Grado:

Área: Ciencia, Tecnología y Ambiente

PLANIFICACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA

TÍTULO DE LA UNIDAD

SITUACIÓN SIGNIFICATIVA

APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES DE DESEMPEÑO
Si preciso 15 desempeños debo precisar 1e sesiones.

CAMPOS TEMÁTICOS (conocimientos)

PRODUCTO(S) MÁS IMPORTANTE(S)

SECUENCIA DE LAS SESIONES (síntesis que presenta la secuencia articulada de las sesiones)
Sesión Sesión
Título: Título:
Indicador: Indicador:

Campo temático (conocimientos): Campo temático (conocimientos):

Actividad: Actividad:

Sesión Sesión
Título: Título:
Indicador: Indicador:

Campo temático (conocimientos): Campo temático (conocimientos):

Actividad: Actividad:
Sesión Sesión
Título: Título:
Indicador: Indicador:

Campo temático (conocimientos): Campo temático (conocimientos):

Actividad: Actividad:

EVALUACIÓN
Situación de
evaluación/
Competencia Capacidades Indicadores
instrumento de
evaluación



 

MATERIALES BÁSICOS A UTILIZAR EN LA UNIDAD

Para el docente:

Para el estudiante: