Formato Retroalimentación 2 Semestre (1) Miooo

REGISTRO DE RETROALIMENTACIÓN 1° SEMESTRE.
Nombre Asistentes: Angela Fernandez – apoderada Fermin Araya.
Hora de Inicio: 2:43
Hora de Termino:2:44
Fecha:
25 de agosto
Evidencia:
Preguntas:
¿Qué opina sobre la metodología utilizada por el establecimiento el 1° semestre?
¿Esta forma de trabajar generó aprendizajes en el estudiante?

Si
¿Qué dificultades tuvieron durante el proceso de trabajo de 1° semestre y cómo lo

solucionó?
¿Cómo se siente usted animicamente para enfrentar el 2° semestre?

Observaciones: No fue posible comunicarse con la apoderada al llamar contesto el papá
diciendo que el no esta en la casa que vuelva a llamar mas tarde.
Al llamar mas tarde no contestan las llamadas.
FORMATO RETROALIMENTACIÓN REMOTA 2 SEMESTRE.
Nombre Asistentes:
Hora de Inicio:
Hora de Termino:
Fecha:
Asignatura:
Informe Resultado del Estudiante:
Acuerdos:
Observaciones:
Evidencia:

Nombre Asistentes: Angela Fernandez karen Garrido -Mamá de Matias Yevilao
Fecha:
25 de agosto
Evidencia:
Preguntas:

Me parece muy buena , mi hijo trabajo muy bien y estoy conforme con el material que se
envio.

Si mucho mi hijo esta super entusiasmado y hace todas sus tareas.

solucionó?
No ninguna dificultad.
¿Cómo se siente usted animicamente para enfrentar el 2° semestre? Muy bien todo
sea por la educacion de mi hijo quiero que aprenda .
Observaciones:
Nombre Asistentes:
Hora de Inicio:
Hora de Termino:
Fecha:
Asignatura:
Acuerdos:
Observaciones:
Evidencia:

Nombre Asistente: Angela Fernandez - Señora Ester Mamá de Rudito .
Hora de Inicio: 11: 29
Hora de Termino: 11:36
Fecha:
25 de agosto
Evidencia:
Preguntas:

Me parece muy buena rudito esta muy estusiasmado hace todas sus tareas.

Si

solucionó? el poco material para las actividades no queria salir para no contagiarme del
corona virus no pude solucionarlo trate que mi hijo realizara las tareas que no requerian
material muy dificil de consegir .
Super bien estoy muy contenta porque veo que mi hijo esta aprendiendo arto y eso me
motiva a mi tambien.
Observaciones:
Nombre Asistentes:
Hora de Inicio:
Hora de Termino:
Fecha:
Asignatura:
Acuerdos:
Observaciones:
Evidencia:
Nombre Asistentes: Angela Fernandez -Mamá de Belgica Ester Quijon
Hora de Inicio:11: 29
Fecha:
25 de agosto
Evidencia:
Preguntas:

Me parece muy buena , pero a mi hija belgica le cuesta mucho esta muy floja no quire
hacer sus tareas.

En realidad belgica esta muy atrasada no quiere hacer sus tareas ojala este semestre
mejore.

solucionó? las dificultades fue que tengo que obligar a mi hija para que relice sus tareas.
Bien tendre que ponerme firme con mi hija para que se motive esta muy floja.
Observaciones:

Nombre Asistentes:
Hora de Inicio:
Hora de Termino:
Fecha:
Asignatura:
Acuerdos:
Observaciones:
Evidencia:

Nombre Asistentes: Angela Fernandez -Mamá de Amanda Yevilao
Hora de Inicio:2:43
Fecha:
25 de agosto
Evidencia:
Preguntas:

solucionó?

Nombre Asistentes:
Hora de Inicio:
Hora de Termino:
Fecha:
Asignatura:
Acuerdos:
Observaciones:
Evidencia:

Nombre Asistentes:
Caroline robles
Apoderada Julieta Condeza

Fecha:
28/08/2020
Evidencia:
Preguntas:
Como apoderada encontre muy buena la metodología de trabajo, ya que, al vivir en una
zona rural, nos era imposible trabajar en línea con internet, ya que acá el internet es
horrible, entonces, viendolo por mis hijas, nos es más fácil que el colegio nos enviara el
material. Además el material era claro y las docentes prestan la ayuda necesaria para
resolver las guías.
No mucho, como apoderada encuentro que es más repaso de años anteriores, los
contenidos y todo eso, pero nuevos muy poco. Además ha sido complicado con la más
pequeña, julieta no quiere hacer nada y hace poco, lo que hace es lo que le nace pero no
la quiero estresar más allá.

solucionó?
Alguna cosas que a veces se necesitaba internet para buscar información, pero más de
eso, ninguna. Julieta no tiene motivación, no está muy pendiente de hacer las cosas, no le
interesa mucho y ha sido díficl, hasta que opte por no estresarnos tanto como es más
chica.

Un poco estresada y cansada, porque al ver que mis hijas en este último tiempo, la más
grande sobre todo, que hacía las tareas ha bajado tanto el nivel de querer participar y a
uno como papá eso lo desmotiva, uno no encuentra la forma de subir el ánimo o
incentivas para buscar la forma adecuada para que trabajen, igual me siento como
cansada, no se cómo decirlo, por que sé que se viene lo mismo o quizás peor. La más
grande, la sofi no quiere hacer nada y es una pelea constante y con Julieta seguirá siendo
igual como desde el incio.
Observaciones:
Se realiza vía whatsapp por audio por temas de señal
Nombre Asistentes:
Hora de Inicio:
Hora de Termino:
Fecha:
Asignatura:
Acuerdos:
Observaciones:
Evidencia:

Nombre Asistentes:
Caroline robles
Apoderada Sofía Condeza
Fecha:
28/08/2020
Evidencia:
Preguntas:
Como apoderada encontre muy buena la metodología de trabajo, ya que, al vivir en una
zona rural, nos era imposible trabajar en línea con internet, ya que acá el internet es
horrible, entonces, viendolo por mis hijas, nos es más fácil que el colegio nos enviara el
material. Además el material era claro y las docentes prestan la ayuda necesaria para
resolver las guías.

No mucho, como apoderada encuentro que es más repaso de años anteriores, los
contenidos y todo eso, pero nuevos muy poco.

solucionó?
Alguna cosas que a veces se necesitaba internet para buscar información, pero más de
eso, ninguna.

Un poco estresada y cansada, porque al ver que mis hijas en este último tiempo, la más
grande sobre todo, que hacía las tareas ha bajado tanto el nivel de querer participar y a
uno como papá eso lo desmotiva, uno no encuentra la forma de subir el ánimo o
incentivas para buscar la forma adecuada para que trabajen, igual me siento como
cansada, no se cómo decirlo, por que sé que se viene lo mismo o quizás peor. La más
grande, la sofi no quiere hacer nada y es una pelea constante.
Observaciones:
Se realiza vía whatsapp por la señal
Nombre Asistentes:
Hora de Inicio:
Hora de Termino:
Fecha:
Asignatura:
Acuerdos:
Observaciones:
Evidencia:

Nombre Asistentes:
Caroline robles
Apoderada Horacio Pocol
Fecha:
28/08/2020
Evidencia:
Preguntas:
Bien, ningún problema, en el libro si pero se conversó

Si, si avanzó a su ritmo pero va avanzando mi pequeño

solucionó?
Ninguna dificultad, sólo una con el libro pero eso yo lo converse con la profesora de
Horacio y no hubo ningun problema.
Bien anímicamente, no nos sentimos agotados, al contrario con harta energía
Observaciones:
Horacio realiza una tarea por día y con la mejor disposición
Nombre Asistentes:
Hora de Inicio:
Hora de Termino:
Fecha:
Asignatura:
Acuerdos:
Observaciones:
Evidencia:
Nombre Asistentes:
Angela Fernandez -apoderada de Greicy Martinez
Hora de Inicio:
Hora de Termino:
Fecha:
Evidencia:
Preguntas:

solucionó?

Observaciones: No fue posible comunicarse con la apoderada se llamo en reiteradas
veces.
Nombre Asistentes:
Hora de Inicio:
Hora de Termino:
Fecha:
Asignatura:
Acuerdos:
Observaciones:
Evidencia:
Nombre Asistentes:
Angela Fernandez -Mama Madelinne Araya.
Fecha: 25 de agosto.
Evidencia:
Preguntas:

solucionó?

Nombre Asistentes:
Hora de Inicio:
Hora de Termino:
Fecha:
Asignatura:
Acuerdos:
Observaciones:
Evidencia:
Nombre Asistentes:
Angela Fernandez -Mamá Antu Caceres.
Fecha: 31 de agosto
Evidencia:
Preguntas:

Fue dificil al principio adaparse pero nunca la educacion va a ser lo mismo que en el
colegio , para ser enseñanza a distancia fue bueno .
Si pero no como cuando iba al colegio.

solucionó?
Las matematicas yo no soy muy matematica lo solucionamos por internet buscando

informacion pese a la mala señal .

Me siento desmotivada porque yo soy una persona enferma , tomo medicamentos y el
enseñarle a mis hijos me genera más entres.
Observaciones: La docente carolinne Robles intento comunicarse con la apoderada dias

antes y no fue posible.
Nombre Asistentes:
Hora de Inicio:
Hora de Termino:
Fecha:
Asignatura:
Acuerdos:
Observaciones:
Evidencia:

Nombre Asistentes:
Angela Fernandez -Mamá de Juan Jesús Caceres.
Fecha: 31 de agosto
Evidencia:
Preguntas:

Fue dificil al principio adaparse pero nunca la educacion va a ser lo mismo que en el
colegio , para ser enseñanza a distancia fue bueno .

Si pero no como cuando iba al colegio.

solucionó?
No podia descargar los videos enviados por la profesora enviados al wassps del curso
solo debia esperar a que cargen los videos o cuando ibamos a quidico.

Me siento desmotivada porque yo soy una persona enferma , tomo medicamentos y el
enseñarle a mis hijos me genera más entres.
Observaciones: La docente carolinne Robles intento comunicarse con la apoderada dias

antes y no fue posible.
Nombre Asistentes:
Hora de Inicio:
Hora de Termino:
Fecha:
Asignatura:
Acuerdos:
Observaciones:
Evidencia:

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REGISTRO DE RETROALIMENTACIÓN 1° SEMESTRE.

Nombre Asistentes: Angela Fernandez – apoderada Fermin Araya.

Hora de Inicio: 2:43

¿Qué opina sobre la metodología utilizada por el establecimiento el 1° semestre?

¿Esta forma de trabajar generó aprendizajes en el estudiante?

¿Qué dificultades tuvieron durante el proceso de trabajo de 1° semestre y cómo lo

¿Cómo se siente usted animicamente para enfrentar el 2° semestre?

FORMATO RETROALIMENTACIÓN REMOTA 2 SEMESTRE.

Informe Resultado del Estudiante:

REGISTRO DE RETROALIMENTACIÓN 1° SEMESTRE.

Hora de Inicio: 2:35

¿Qué opina sobre la metodología utilizada por el establecimiento el 1° semestre?

¿Esta forma de trabajar generó aprendizajes en el estudiante?

¿Qué dificultades tuvieron durante el proceso de trabajo de 1° semestre y cómo lo

Informe Resultado del Estudiante:

REGISTRO DE RETROALIMENTACIÓN 1° SEMESTRE.

Hora de Termino: 11:36

¿Qué opina sobre la metodología utilizada por el establecimiento el 1° semestre?

¿Esta forma de trabajar generó aprendizajes en el estudiante?

¿Qué dificultades tuvieron durante el proceso de trabajo de 1° semestre y cómo lo

FORMATO RETROALIMENTACIÓN REMOTA 2 SEMESTRE.

Informe Resultado del Estudiante:

¿Qué opina sobre la metodología utilizada por el establecimiento el 1° semestre?

¿Esta forma de trabajar generó aprendizajes en el estudiante?

¿Qué dificultades tuvieron durante el proceso de trabajo de 1° semestre y cómo lo

¿Cómo se siente usted animicamente para enfrentar el 2° semestre?

FORMATO RETROALIMENTACIÓN REMOTA 2 SEMESTRE.

Informe Resultado del Estudiante:

REGISTRO DE RETROALIMENTACIÓN 1° SEMESTRE.

¿Qué opina sobre la metodología utilizada por el establecimiento el 1° semestre?

¿Esta forma de trabajar generó aprendizajes en el estudiante?

¿Qué dificultades tuvieron durante el proceso de trabajo de 1° semestre y cómo lo

¿Cómo se siente usted animicamente para enfrentar el 2° semestre?

Observaciones: No fue posible comunicarse con la apoderada al llamar contesto el papá

Informe Resultado del Estudiante:

REGISTRO DE RETROALIMENTACIÓN 1° SEMESTRE.

Hora de Inicio: 17:20

¿Qué opina sobre la metodología utilizada por el establecimiento el 1° semestre?

¿Qué dificultades tuvieron durante el proceso de trabajo de 1° semestre y cómo lo

¿Cómo se siente usted animicamente para enfrentar el 2° semestre?

FORMATO RETROALIMENTACIÓN REMOTA 2 SEMESTRE.

REGISTRO DE RETROALIMENTACIÓN 1° SEMESTRE.

Hora de Inicio: 17:20

Hora de Termino: 17:50

¿Qué opina sobre la metodología utilizada por el establecimiento el 1° semestre?

¿Esta forma de trabajar generó aprendizajes en el estudiante?

¿Qué dificultades tuvieron durante el proceso de trabajo de 1° semestre y cómo lo

¿Cómo se siente usted animicamente para enfrentar el 2° semestre?

FORMATO RETROALIMENTACIÓN REMOTA 2 SEMESTRE.

Informe Resultado del Estudiante:

REGISTRO DE RETROALIMENTACIÓN 1° SEMESTRE.

Hora de Inicio: 17:20

Hora de Termino: 17:35

¿Qué opina sobre la metodología utilizada por el establecimiento el 1° semestre?

Bien, ningún problema, en el libro si pero se conversó

¿Esta forma de trabajar generó aprendizajes en el estudiante?

¿Qué dificultades tuvieron durante el proceso de trabajo de 1° semestre y cómo lo

FORMATO RETROALIMENTACIÓN REMOTA 2 SEMESTRE.

Informe Resultado del Estudiante:

¿Qué opina sobre la metodología utilizada por el establecimiento el 1° semestre?

¿Esta forma de trabajar generó aprendizajes en el estudiante?

¿Qué dificultades tuvieron durante el proceso de trabajo de 1° semestre y cómo lo

¿Cómo se siente usted animicamente para enfrentar el 2° semestre?