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SISTEMA DE CANALES

Y COLATERALES

Escuela Neijing. Mérida. Venezuela


Investigación documental realizada por la Prof. Xiomara Flames
Fuentes: Tratado de sanación en el arte del soplo. Padilla C., José L. (1999). Cuenca (España)
Sumario No. 36, Desarrollo del Sistema de Canales y Colaterales . Dr. Jesús Velázquez y Dr. Sánchez Morales.
JING LUO MAI
El término empleado para designar los Canales es Jing o
Jing Mai. Observemos en el detalle del ideograma lo
siguiente:
A la izquierda la
JING La parte derecha
representa, según
raíz que
algunos, un telar, y,
representa
< según otros, una
inicialmente un
corriente de agua
capullo de seda
en el suelo.
que se devana. . .

Estos tres signos son trenzados para formar un hilo más


fuerte.

Jing significa especialmente “entramado de un tejido.


El ideograma Mai está compuesto por dos partes.
La parte derecha
MAI representa
inicialmente un
A la izquierda, la curso de agua en
raíz, que uno de sus
representa
< la afluentes, o una de
carne y los tejidos sus ramificaciones
corporales.. . que parte hacia la
derecha.

Forma simplificada de lo «eterno»: los vasos mantienen la


vida en los tejidos, ya que, sin
< ellos, éstos no podrían
perdurar.
El término Luo se compone de dos partes:.

LUO La parte derecha


significa «seguir su
camino sin tener en
A la izquierda, la cuenta las opiniones
misma raíz
< que en y las palabras»; por
Jing. extensión «salir,
desviarse del
camino principal».

El carácter Luo tiene el sentido de «unir, atar».


La medicina china designa vasos secundarios aquellos que
provienen del canal principal y constituyen una red que
cubre el conjunto del cuerpo.
JING LUO MAI

Los canales y sus ramificaciones son el sistema de


comunicación que permite la circulación del Qi de
la Sangre en todo el organismo.
Qué son Canales y Colaterales (Jing Luo Mai)

• Caminos pequeños
• a modo de urdimbre de seda trenzada
• por los que transcurren corrientes de agua
original
• que fluye incesantemente en un recorrido
eterno
• asistiendo a la estructura
• para permitir que el hombre realice su tarea,
su labor
G r a c i a s

Escuela Neijing. Mérida. Venezuela


Investigación documental realizada por la Prof. Xiomara Flames
Fuentes: Tratado de sanación en el arte del soplo. Padilla C., José L. (1999). Cuenca (España)
Sumario No. 36, Desarrollo del Sistema de Canales y Colaterales . Dr. Jesús Velázquez y Dr. Sánchez Morales.

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