CENTRO BASICO BILINGÜE LEARNING EVERYDAY

Rúbricas de Clases II Parcial 2021

Facilitador: Karen Julissa Maldonado Martínez

CENTRO BASICO BILINGÜE LEARNING EVERYDAY

Código del Centro: 050200208T03

Ubicación: Colonia La Victoria
Municipio/Departamento: Choloma, Cortes
Catedrático: Karen Julissa Maldonado Martínez

Introducción: El siguiente archivo contiene las rubricas de las clases que son impartidas por la maestra Karen Julissa
Maldonado Martínez a los diferentes grados en el II bimestre del presente año 2021. Con el propósito de
manejar un mejor sistema de enseñanza a los alumnos de dicho centro educativo. Recordando a las
autoridades de dicho lugar que las actuales rubricas pueden estar sometidas a cambios durante el
transcurso del bimestre.
 CENTRO BASICO BILINGÜE LEARNING EVERYDAY
Rúbricas de Clases II Parcial 2021
Facilitador: Karen Julissa Maldonado Martínez

II Bimestre
2021
 CENTRO BASICO BILINGÜE LEARNING EVERYDAY
Rúbricas de Clases II Parcial 2021
Facilitador: Karen Julissa Maldonado Martínez

I. SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL ESPACIO DE APRENDIZAJE DE MATH 3RD GRADE 2021

Métodos y Instrumentos de Puntaje Fecha de
No Actividades de Aprendizaje
Técnicas Evaluación Asignado Referencia

 , Cover Page
Ejercicio escrito 19 de Abril al 23
1  Subtracting through tens Videoconferencia 10%
Individual escrito de Abril
 Subtracting through hundreds


Zeros in subtractions
Pizarrón de clases
 Subtracting through thousands Videoconferencia 26 de Abril al 30
2 Cuaderno de trabajo 9%
 Problem Solvings Individual de Abril
Participación en clase

Pizarrón de clases
 Chapter 4 assessment Videoconferencia 3 de Mayo al 7
3 Cuaderno de trabajo 10%
Individual de Mayo
Participación en clase

 What time is it¨?

 Elapsed Time Pizarrón de clases
Videoconferencia 10 de Mayo al 14
4 Cuaderno de trabajo 9%
Individual de Mayo
Participación en clase

 Perimeter
 Measuring with a ruler Videoconferencia Pizarrón de clases 17 de Mayo al 21
5 Cuaderno de trabajo 9%
Individual de Mayo
Participación en clase

 Custumary units of measurement of Pizarrón de clases

length,volume, mass, temperature Videoconferencia Cuaderno de trabajo 24 de Mayo al 28
6 10%
 Unit 5 assessment Individual de Mayo
Participación en clase

7  Metric System Mass, Volume and Videoconferencia 9% 31 de Mayo al 4

Temperature Individual Pizarrón de clases de Junio
Cuaderno de trabajo
 CENTRO BASICO BILINGÜE LEARNING EVERYDAY
Rúbricas de Clases II Parcial 2021
Facilitador: Karen Julissa Maldonado Martínez

Participación en clase

Pizarrón de clases
 Multiplications Facts Videoconferencia 7 de Junio al 11
8 Cuaderno de trabajo 5%
Individual de Junio
Participación en clase

Videoconferencia Pizarrón de clases 14 de Junio al 18

9  Guía para el examen Cuaderno de trabajo 4%
Individual Participación en clase de Junio

25% Tiempo sujeto a

10 Examen Parcial Individual Evaluación Escrita
verificación
TOTAL 100%

Ms. Karen Maldonado

Elaborado por: Coordinador Académico (firma y sello)
 CENTRO BASICO BILINGÜE LEARNING EVERYDAY
Rúbricas de Clases II Parcial 2021
Facilitador: Karen Julissa Maldonado Martínez

II. SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL ESPACIO DE APRENDIZAJE DE MATH 4TH GRADE 2021
Métodos y Instrumentos de Puntaje Fecha de
No Actividades de Aprendizaje
Técnicas Evaluación Asignado Referencia

 , Cover Page
Ejercicio escrito 19 de Abril al 23
1  Subtracting through tens Videoconferencia 9%
Individual escrito de Abril
 Subtracting through hundreds

 Zeros in subtractions
Pizarrón de clases
 Subtracting through thousands Videoconferencia 26 de Abril al 30
2 Cuaderno de trabajo 9%
Individual de Abril
Participación en clase

Pizarrón de clases
 Chapter 4 assessment Videoconferencia 3 de Mayo al 7
3 Cuaderno de trabajo 5%
Individual de Mayo
Participación en clase

 Multiplying factors Pizarrón de clases

Videoconferencia 10 de Mayo al 14
4  Order of operations Cuaderno de trabajo 10%
Individual de Mayo
 Chapter 5 assessment Participación en clase

 Multiples Videoconferencia Pizarrón de clases 17 de Mayo al 21

5  Multiplying by tens Cuaderno de trabajo 10%
Individual de Mayo
Participación en clase
 Chapter 6 assessment

 Dividing by 1 digit number, exact

divisions
Pizarrón de clases
 Dividing by 1 digit number, inexact Videoconferencia Cuaderno de trabajo 24 de Mayo al 28
6 8%
divisions Individual de Mayo
Participación en clase
 CENTRO BASICO BILINGÜE LEARNING EVERYDAY
Rúbricas de Clases II Parcial 2021
Facilitador: Karen Julissa Maldonado Martínez

Pizarrón de clases
 Dividing by 2 digit quotients with Videoconferencia Cuaderno de trabajo 31 de Mayo al 4
7 9%
remainders Individual de Junio
Participación en clase

Pizarrón de clases
Videoconferencia 7 de Junio al 11
8  Roman Numbers Cuaderno de trabajo 5%
Individual de Junio
Participación en clase

Videoconferencia Pizarrón de clases 14 de Junio al

9  Guía para el examen Cuaderno de trabajo 5%
Individual Participación en clase 181 de Junio

30% Tiempo sujeto a

10 Examen Parcial Individual Evaluación Escrita
verificación
TOTAL 100%

Ms. Karen Maldonado

Elaborado por: Coordinador Académico (firma y sello)
 CENTRO BASICO BILINGÜE LEARNING EVERYDAY
Rúbricas de Clases II Parcial 2021
Facilitador: Karen Julissa Maldonado Martínez

III. SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL ESPACIO DE APRENDIZAJE DE MATH 5TH GRADE 2021
Métodos y Instrumentos de Puntaje Fecha de
No Actividades de Aprendizaje
Técnicas Evaluación Asignado Referencia

 , Cover Page Ejercicio escrito 19 de Abril al 23

1 Videoconferencia 8%
 Dividing Individual escrito de Abril

 Dividing with 2 digit quotients

 Greatest Common Factor Pizarrón de clases
Videoconferencia 26 de Abril al 30
2  Order of Operation Cuaderno de trabajo 9%
Individual de Abril
Participación en clase

 Order of Operation
 Prime numbers Pizarrón de clases
Videoconferencia 3 de Mayo al 7
3  Prime Factorization Cuaderno de trabajo 9%
Individual de Mayo
Participación en clase

 Chapter 4 assessment Pizarrón de clases

Videoconferencia 10 de Mayo al 14
4 Cuaderno de trabajo 5%
Individual de Mayo
Participación en clase

 Dividing by 2 digit numbers Videoconferencia Pizarrón de clases 17 de Mayo al 21

5 Cuaderno de trabajo 10%
Individual de Mayo
Participación en clase

 Dividing by 2 digit numbers with

Pizarrón de clases
remainders Videoconferencia Cuaderno de trabajo 24 de Mayo al 28
6 10%
Individual de Mayo
Participación en clase
7  Dividing by 2 digit numbers with Videoconferencia 10% 31 de Mayo al 4
zeros n the quotients Individual Pizarrón de clases de Junio
Cuaderno de trabajo
 CENTRO BASICO BILINGÜE LEARNING EVERYDAY
Rúbricas de Clases II Parcial 2021
Facilitador: Karen Julissa Maldonado Martínez

Participación en clase
 Chapter 5 assessment

Pizarrón de clases
Videoconferencia 7 de Junio al 11
8  Customary units of time Cuaderno de trabajo 5%
Individual de Junio
Participación en clase

Videoconferencia Pizarrón de clases 14 de Junio al

9  Guía para el examen Cuaderno de trabajo 4%
Individual Participación en clase 181 de Junio

30% Tiempo sujeto a

10 Examen Parcial Individual Evaluación Escrita
verificación
TOTAL 100%

Ms. Karen Maldonado

Elaborado por: Coordinador Académico (firma y sello)
 CENTRO BASICO BILINGÜE LEARNING EVERYDAY
Rúbricas de Clases II Parcial 2021
Facilitador: Karen Julissa Maldonado Martínez

IV. SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL ESPACIO DE APRENDIZAJE DE READING 5TH GRADE

2021
Métodos y Instrumentos de Puntaje Fecha de
No Actividades de Aprendizaje
Técnicas Evaluación Asignado Referencia

 , Cover Page
 Write sentences with the vocabulary Ejercicio escrito 19 de Abril al 23
1 of lesson # 5 Videoconferencia 12%
Individual escrito de Abril
 Do lesson #5 of the book

 Write sentences with the vocabulary

of lesson # 6 Pizarrón de clases
Videoconferencia 26 de Abril al 30
2  Do lesson #6 of the book Cuaderno de trabajo 8%
Individual de Abril
Participación en clase

 Write sentences with the vocabulary

of lesson # 7 Pizarrón de clases
Videoconferencia 3 de Mayo al 7
3  Do lesson # 7 of the book Cuaderno de trabajo 9%
Individual de Mayo
Participación en clase

 Write sentences with the vocabulary Pizarrón de clases

Videoconferencia 10 de Mayo al 14
4 of lesson # 8 Cuaderno de trabajo 9%
Individual de Mayo
 Do lesson #8 of the book Participación en clase

Pizarrón de clases
 Write sentences with the vocabulary Videoconferencia Cuaderno de trabajo 17 de Mayo al 21
5 8%
of lesson # 9 Individual Participación en clase de Mayo
 Do lesson #9 of the book
 Write sentences with the vocabulary Pizarrón de clases
Videoconferencia 24 de Mayo al 28
6 of lesson # 10 Cuaderno de trabajo 8%
Individual de Mayo
 Do lesson #10 of the book Participación en clase
 CENTRO BASICO BILINGÜE LEARNING EVERYDAY
Rúbricas de Clases II Parcial 2021
Facilitador: Karen Julissa Maldonado Martínez

 Write sentences with the vocabulary Pizarrón de clases

of lesson # 11 Videoconferencia Cuaderno de trabajo 31 de Mayo al 4
7 6%
 Do lesson #11 of the book Individual de Junio
Participación en clase

Pizarrón de clases
Videoconferencia 7 de Junio al 11
8  Do lesson #12 of the book Cuaderno de trabajo 5%
Individual de Junio
Participación en clase

Videoconferencia Pizarrón de clases 14 de Junio al

9  Guía para el examen Cuaderno de trabajo 5%
Individual Participación en clase 181 de Junio

30% Tiempo sujeto a

10 Examen Parcial Individual Evaluación Escrita
verificación
TOTAL 100%

Ms. Karen Maldonado

Elaborado por: Coordinador Académico (firma y sello)
 CENTRO BASICO BILINGÜE LEARNING EVERYDAY
Rúbricas de Clases II Parcial 2021
Facilitador: Karen Julissa Maldonado Martínez

V. SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL ESPACIO DE APRENDIZAJE DE READING 6TH GRADE

2021
Métodos y Instrumentos de Puntaje Fecha de
No Actividades de Aprendizaje
Técnicas Evaluación Asignado Referencia

 Cover Page
 Reading Control lesson #5 Ejercicio escrito 19 de Abril al 23
1 Videoconferencia 12%
 Do lesson #5 of the book Individual escrito de Abril

 Reading Control #6
Pizarrón de clases
 Do lesson #6 of the book Videoconferencia 26 de Abril al 30
2 Cuaderno de trabajo 8%
Individual de Abril
Participación en clase

 Reading Control #7
Pizarrón de clases
 Do lesson # 7 of the book Videoconferencia 3 de Mayo al 7
3 Cuaderno de trabajo 9%
Individual de Mayo
Participación en clase

 Reading Control of lesson # 8 Pizarrón de clases

Videoconferencia 10 de Mayo al 14
4  Do lesson #8 of the book Cuaderno de trabajo 9%
Individual de Mayo
Participación en clase

 Reading Control of lesson # 9 Videoconferencia Pizarrón de clases 17 de Mayo al 21

5  Do lesson #9 of the book Cuaderno de trabajo 8%
Individual de Mayo
Participación en clase

 Reading Control of lesson # 10

Pizarrón de clases
 Do lesson #10 of the book Videoconferencia Cuaderno de trabajo 24 de Mayo al 28
6 8%
 My timeline Individual de Mayo
Participación en clase
 CENTRO BASICO BILINGÜE LEARNING EVERYDAY
Rúbricas de Clases II Parcial 2021
Facilitador: Karen Julissa Maldonado Martínez

 Reading Control of lesson # 11 Pizarrón de clases

Videoconferencia Cuaderno de trabajo 31 de Mayo al 4
7  Do lesson #11 of the book 6%
Individual de Junio
Participación en clase

 Reading Control of lesson # 12 Pizarrón de clases

Videoconferencia 7 de Junio al 11
8  Do lesson #12 of the book Cuaderno de trabajo 5%
Individual de Junio
Participación en clase

Videoconferencia Pizarrón de clases 14 de Junio al

9  Guía para el examen Cuaderno de trabajo 5%
Individual Participación en clase 181 de Junio

30% Tiempo sujeto a

10 Examen Parcial Individual Evaluación Escrita
verificación
TOTAL 100%

Ms. Karen Maldonado

Elaborado por: Coordinador Académico (firma y sello)
 CENTRO BASICO BILINGÜE LEARNING EVERYDAY
Rúbricas de Clases II Parcial 2021
Facilitador: Karen Julissa Maldonado Martínez

VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL ESPACIO DE APRENDIZAJE DE MATH 6TH GRADE 2021
Métodos y Instrumentos de Puntaje Fecha de
No Actividades de Aprendizaje
Técnicas Evaluación Asignado Referencia

 , Cover Page
 Dividing by 1 digit number Ejercicio escrito
1 19 de Abril al 23
 Dividing by 2 digit numbers Videoconferencia 12%
Individual escrito de Abril

 Finding Averages
Pizarrón de clases
 Dividing by 3 digit numbers Videoconferencia 26 de Abril al 30
2 Cuaderno de trabajo 8%
Individual de Abril
Participación en clase

 Unit 4 Assessment Pizarrón de clases

Videoconferencia 3 de Mayo al 7
3 Cuaderno de trabajo 9%
Individual de Mayo
Participación en clase

 Greatest Common Multiple

Pizarrón de clases
 Least Common Factor Videoconferencia 10 de Mayo al 14
4 Cuaderno de trabajo 9%
 Prime and Composite numbers Individual de Mayo
Participación en clase
 Prime Factorization

 Representing fractions
 Simplifying and Amplifying Fractions
Pizarrón de clases
5  Write into Mixed number or Improper Videoconferencia Cuaderno de trabajo 8% 17 de Mayo al 21
Fraction Individual de Mayo
Participación en clase
 CENTRO BASICO BILINGÜE LEARNING EVERYDAY
Rúbricas de Clases II Parcial 2021
Facilitador: Karen Julissa Maldonado Martínez

Pizarrón de clases
 Unit 5 Assessment Videoconferencia Cuaderno de trabajo 24 de Mayo al 28
6 8%
Individual de Mayo
Participación en clase

 Adding and Subtracting Fractions Pizarrón de clases

Videoconferencia Cuaderno de trabajo 31 de Mayo al 4
7 with alike demonitador and unlike 6%
denominator
Individual de Junio
Participación en clase

Pizarrón de clases
Videoconferencia 7 de Junio al 11
8  Unit 6 Assessment Cuaderno de trabajo 5%
Individual de Junio
Participación en clase

Videoconferencia Pizarrón de clases 14 de Junio al

9  Guía para el examen Cuaderno de trabajo 5%
Individual Participación en clase 181 de Junio

30% Tiempo sujeto a

10 Examen Parcial Individual Evaluación Escrita
verificación
TOTAL 100%

Ms. Karen Maldonado

Elaborado por: Coordinador Académico (firma y sello)
 CENTRO BASICO BILINGÜE LEARNING EVERYDAY
Rúbricas de Clases II Parcial 2021
Facilitador: Karen Julissa Maldonado Martínez

VII. SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL ESPACIO DE APRENDIZAJE DE SPELLING 6TH GRADE

2021
Métodos y Instrumentos de Puntaje Fecha de
No Actividades de Aprendizaje
Técnicas Evaluación Asignado Referencia

 , Cover Page
 Lesson #7 Ejercicio escrito 19 de Abril al 23
1 Videoconferencia 12%
Individual escrito de Abril

 Lesson #8 Pizarrón de clases

Videoconferencia 26 de Abril al 30
2 Cuaderno de trabajo 8%
Individual de Abril
Participación en clase
 Lesson #9
Pizarrón de clases
 Quiz lesson #7 Videoconferencia 3 de Mayo al 7
3 Cuaderno de trabajo 9%
Individual de Mayo
Participación en clase

 Lesson #10 Pizarrón de clases

Videoconferencia 10 de Mayo al 14
4  Quiz lesson #8 Cuaderno de trabajo 9%
Individual de Mayo
Participación en clase

 Lesson #11 Videoconferencia Pizarrón de clases 17 de Mayo al 21

5  Quiz lesson #9 Cuaderno de trabajo 8%
Individual de Mayo
Participación en clase

 Lesson #12 Pizarrón de clases

Videoconferencia 24 de Mayo al 28
6  Quiz lesson #10 Cuaderno de trabajo 8%
Individual de Mayo
Participación en clase
 CENTRO BASICO BILINGÜE LEARNING EVERYDAY
Rúbricas de Clases II Parcial 2021
Facilitador: Karen Julissa Maldonado Martínez

Pizarrón de clases
 Lesson #13 Videoconferencia Cuaderno de trabajo 31 de Mayo al 4
7 6%
 Quiz lesson #11 Individual de Junio
Participación en clase

Pizarrón de clases
 Lesson#14 Videoconferencia 7 de Junio al 11
8 Cuaderno de trabajo 5%
 Quiz lesson #12 Individual de Junio
Participación en clase

Videoconferencia Pizarrón de clases 14 de Junio al

9  Guía para el examen Cuaderno de trabajo 5%
Individual Participación en clase 181 de Junio

30% Tiempo sujeto a

10 Examen Parcial Individual Evaluación Escrita
verificación
TOTAL 100%

Ms. Karen Maldonado

Elaborado por: Coordinador Académico (firma y sello)
 CENTRO BASICO BILINGÜE LEARNING EVERYDAY
Rúbricas de Clases II Parcial 2021
Facilitador: Karen Julissa Maldonado Martínez

VIII. SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL ESPACIO DE APRENDIZAJE DE GRAMMAR 6TH GRADE

2021
Métodos y Instrumentos de Puntaje Fecha de
No Actividades de Aprendizaje
Técnicas Evaluación Asignado Referencia

 , Cover Page Ejercicio escrito

1  Work book pages 25, 26, 27,28, 29 Individual escrito 19 de Abril al 23
Videoconferencia 12%
Cuaderno de trabajo de Abril
Libro de la clase

 Work book pages 30, 31, 32 Pizarrón de clases

 Write adverbs and adjectives Videoconferencia Cuaderno de trabajo 26 de Abril al 30
2 8%
Individual Libro de la clase de Abril
Participación en clase

Pizarrón de clases
Videoconferencia 3 de Mayo al 7
3  Work book pages 33,35,36,,37, 38 Cuaderno de trabajo 9%
Individual de Mayo
Participación en clase

 Work book pages 39-40, 41, 42, 43, Pizarrón de clases

Videoconferencia 10 de Mayo al 14
4 44 Cuaderno de trabajo 9%
Individual de Mayo
Participación en clase

 Work book pages 45, 46, 47, 48, 49 Videoconferencia Pizarrón de clases 17 de Mayo al 21
5 Cuaderno de trabajo 8%
Individual de Mayo
Participación en clase

Pizarrón de clases
 Work book pages 51, 52, 53, 54,55 Videoconferencia 24 de Mayo al 28
6 Cuaderno de trabajo 8%
Individual de Mayo
Participación en clase
 CENTRO BASICO BILINGÜE LEARNING EVERYDAY
Rúbricas de Clases II Parcial 2021
Facilitador: Karen Julissa Maldonado Martínez

Pizarrón de clases
 Work book pages 57, 58, 59, 60, 61, Videoconferencia Cuaderno de trabajo 31 de Mayo al 4
7 6%
62. 63, 64 Individual de Junio
Participación en clase

 Work book pages 65, 67,68, 69, 70, Pizarrón de clases

Videoconferencia 7 de Junio al 11
8 71 Cuaderno de trabajo 5%
Individual de Junio
 H.W. do pages 72 to 80 Participación en clase

Videoconferencia Pizarrón de clases 14 de Junio al

9  Guía para el examen Cuaderno de trabajo 5%
Individual Participación en clase 181 de Junio

30% Tiempo sujeto a

10 Examen Parcial Individual Evaluación Escrita
verificación
TOTAL 100%

Ms. Karen Maldonado

Elaborado por: Coordinador Académico (firma y sello)
 CENTRO BASICO BILINGÜE LEARNING EVERYDAY
Rúbricas de Clases II Parcial 2021
Facilitador: Karen Julissa Maldonado Martínez

IX. SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL ESPACIO DE APRENDIZAJE DE PHONICS 6TH GRADE

2021
Métodos y Instrumentos de Puntaje Fecha de
No Actividades de Aprendizaje
Técnicas Evaluación Asignado Referencia

 , Cover Page Ejercicio escrito

1  Work book pages 29,30,31,32,33 Individual escrito 19 de Abril al 23
Videoconferencia 12%
Cuaderno de trabajo de Abril
Libro de la clase

Pizarrón de clases
 Work book pages 34,35,36,37,38
Videoconferencia Cuaderno de trabajo 26 de Abril al 30
2 8%
Individual Libro de la clase de Abril
Participación en clase

Pizarrón de clases
 Work book pages 39-40, 41, 42, 43, Videoconferencia 3 de Mayo al 7
3 Cuaderno de trabajo 9%
44 Individual de Mayo
Participación en clase

 Work book pages 45, 46, 47, 48, Pizarrón de clases

Videoconferencia 10 de Mayo al 14
4 49,50,51,52 Cuaderno de trabajo 9%
Individual de Mayo
Participación en clase

 Work book pages Videoconferencia Pizarrón de clases 17 de Mayo al 21

5 53,54,55,56,57,58,59,60,61,62 Cuaderno de trabajo 8%
Individual de Mayo
Participación en clase

 Work book pages Pizarrón de clases

Videoconferencia Cuaderno de trabajo 24 de Mayo al 28
6 65,66,67,68,69,70,71,72 8%
Individual de Mayo
Participación en clase
 CENTRO BASICO BILINGÜE LEARNING EVERYDAY
Rúbricas de Clases II Parcial 2021
Facilitador: Karen Julissa Maldonado Martínez

Pizarrón de clases
 Work book pages Videoconferencia Cuaderno de trabajo 31 de Mayo al 4
7 6%
73,74,75,76,77,78,79,80 Individual de Junio
Participación en clase

Pizarrón de clases
Videoconferencia 7 de Junio al 11
8  Work book pages 81,82,83,84,85,86 Cuaderno de trabajo 5
Individual de Junio
Participación en clase

Videoconferencia Pizarrón de clases 14 de Junio al

9  Guía para el examen Cuaderno de trabajo 5%
Individual Participación en clase 181 de Junio

30% Tiempo sujeto a

10 Examen Parcial Individual Evaluación Escrita
verificación
TOTAL 100%

Ms. Karen Maldonado

Elaborado por: Coordinador Académico (firma y sello)
 CENTRO BASICO BILINGÜE LEARNING EVERYDAY
Rúbricas de Clases II Parcial 2021
Facilitador: Karen Julissa Maldonado Martínez

X. SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL ESPACIO DE APRENDIZAJE DE GRAMMAR 7TH GRADE

2021
Métodos y Instrumentos de Puntaje Fecha de
No Actividades de Aprendizaje
Técnicas Evaluación Asignado Referencia

 , Cover Page Ejercicio escrito

1  Action, Linking and helping verbs Individual escrito 19 de Abril al 23
Videoconferencia 9%
Cuaderno de trabajo de Abril
Libro de la clase

Pizarrón de clases
 Present, Past, Future simple tense Videoconferencia Cuaderno de trabajo 26 de Abril al 30
2 8%
Individual Libro de la clase de Abril
Participación en clase

 Future simple tense Pizarrón de clases

Videoconferencia 3 de Mayo al 7
3  Review verb tenses Cuaderno de trabajo 8%
Individual de Mayo
Participación en clase

 Present and Past Perfect Pizarrón de clases

Videoconferencia 10 de Mayo al 14
4  Participle Verbs Cuaderno de trabajo 8%
Individual de Mayo
Participación en clase

 Present ,Past and future Continuous Videoconferencia Pizarrón de clases 17 de Mayo al 21

5 tense Cuaderno de trabajo 8%
Individual de Mayo
Participación en clase

 Transitive and Intransitive verbs Pizarrón de clases

Videoconferencia Cuaderno de trabajo 24 de Mayo al 28
6 8%
Individual de Mayo
Participación en clase
 CENTRO BASICO BILINGÜE LEARNING EVERYDAY
Rúbricas de Clases II Parcial 2021
Facilitador: Karen Julissa Maldonado Martínez

Pizarrón de clases
 Adjectives Videoconferencia Cuaderno de trabajo 31 de Mayo al 4
7 6%
 Type of Adjectives Individual de Junio
Participación en clase

 Compound Adjectives Pizarrón de clases

Videoconferencia 7 de Junio al 11
8  Compartive and Superlatives Cuaderno de trabajo 5%
Individual de Junio
adjectives Participación en clase

Videoconferencia Pizarrón de clases 14 de Junio al

9  Guía para el examen Cuaderno de trabajo 5%
Individual Participación en clase 181 de Junio

35% Tiempo sujeto a

10 Examen Parcial Individual Evaluación Escrita
verificación
TOTAL 100%

Ms. Karen Maldonado

Elaborado por: Coordinador Académico (firma y sello)
 CENTRO BASICO BILINGÜE LEARNING EVERYDAY
Rúbricas de Clases II Parcial 2021
Facilitador: Karen Julissa Maldonado Martínez

XI. SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL ESPACIO DE APRENDIZAJE DE GRAMMAR 8TH GRADE

2021
Métodos y Instrumentos de Puntaje Fecha de
No Actividades de Aprendizaje
Técnicas Evaluación Asignado Referencia

 , Cover Page Ejercicio escrito

1  Action, Linking and helping verbs Individual escrito 19 de Abril al 23
Videoconferencia 9%
Cuaderno de trabajo de Abril
Libro de la clase

Pizarrón de clases
 Present, Past, Future simple tense Videoconferencia Cuaderno de trabajo 26 de Abril al 30
2 8%
Individual Libro de la clase de Abril
Participación en clase

Pizarrón de clases
 Present and Past Perfect Videoconferencia 3 de Mayo al 7
3 Cuaderno de trabajo 8%
 Participle Verbs Individual de Mayo
Participación en clase

 Present ,Past and future Continuous Pizarrón de clases

Videoconferencia 10 de Mayo al 14
4 tense Cuaderno de trabajo 8%
Individual de Mayo
Participación en clase

 Transitive and Intransitive verbs Videoconferencia Pizarrón de clases 17 de Mayo al 21

5  Adjectives Cuaderno de trabajo 8%
Individual de Mayo
Participación en clase

 Comparing and Superlative Adjectives Pizarrón de clases

Videoconferencia 24 de Mayo al 28
6  Adverbs Cuaderno de trabajo 8%
Individual de Mayo
Participación en clase
 CENTRO BASICO BILINGÜE LEARNING EVERYDAY
Rúbricas de Clases II Parcial 2021
Facilitador: Karen Julissa Maldonado Martínez

 Type of Adverbs
Pizarrón de clases
 Prepositions Videoconferencia Cuaderno de trabajo 31 de Mayo al 4
7 6%
 Conjunctions Individual de Junio
Participación en clase

 Correlative Conjunctions Pizarrón de clases

Videoconferencia 7 de Junio al 11
8  Subordinating Conjunctions Cuaderno de trabajo 5%
Individual de Junio
 Interjections Participación en clase

Videoconferencia Pizarrón de clases 14 de Junio al 18

9  Guía para el examen Cuaderno de trabajo 5%
Individual Participación en clase de Junio

35% Tiempo sujeto a

10 Examen Parcial Individual Evaluación Escrita
verificación
TOTAL 100%

Ms. Karen Maldonado

Elaborado por: Coordinador Académico (firma y sello)
 CENTRO BASICO BILINGÜE LEARNING EVERYDAY
Rúbricas de Clases II Parcial 2021
Facilitador: Karen Julissa Maldonado Martínez

XII. SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL ESPACIO DE APRENDIZAJE DE GRAMMAR 9TH GRADE

2021
Métodos y Instrumentos de Puntaje Fecha de
No Actividades de Aprendizaje
Técnicas Evaluación Asignado Referencia

 , Cover Page Ejercicio escrito

1  Action, Linking and helping verbs Individual escrito 19 de Abril al 23
Videoconferencia 9%
Cuaderno de trabajo de Abril
Libro de la clase

Pizarrón de clases
 Present, Past, Future simple tense Videoconferencia Cuaderno de trabajo 26 de Abril al 30
2 8%
Individual Libro de la clase de Abril
Participación en clase

Pizarrón de clases
 Present and Past Perfect Tense Videoconferencia 3 de Mayo al 7
3 Cuaderno de trabajo 8%
 Participle Verbs Individual de Mayo
Participación en clase

 Future Perfect Tense Pizarrón de clases

Videoconferencia 10 de Mayo al 14
4  Active and Passive Voice verbs Cuaderno de trabajo 8%
Individual de Mayo
 Gerunds and Infinitives Participación en clase

Videoconferencia Pizarrón de clases

 Transitive and Intransitive verbs
Cuaderno de trabajo 8% 17 de Mayo al 21
5  Adjectives
Individual de Mayo
 Comparing and Superlative Adjectives Participación en clase

Pizarrón de clases
 Adverbs Videoconferencia Cuaderno de trabajo 24 de Mayo al 28
6 8%
 Types of Adverbs Individual de Mayo
Participación en clase
 CENTRO BASICO BILINGÜE LEARNING EVERYDAY
Rúbricas de Clases II Parcial 2021
Facilitador: Karen Julissa Maldonado Martínez

Pizarrón de clases
 Prepositions Videoconferencia Cuaderno de trabajo 31 de Mayo al 4
7 6%
 Coordinating Conjunctions Individual de Junio
Participación en clase

 Correlative Conjunctions Pizarrón de clases

Videoconferencia 7 de Junio al 11
8  Subordinating Conjunctions Cuaderno de trabajo 5%
Individual de Junio
 Interjections Participación en clase

Videoconferencia Pizarrón de clases 14 de Junio al

9  Guía para el examen Cuaderno de trabajo 5%
Individual Participación en clase 181 de Junio

35% Tiempo sujeto a

10 Examen Parcial Individual Evaluación Escrita
verificación
TOTAL 100%

Ms. Karen Maldonado

Elaborado por: Coordinador Académico (firma y sello)
 CENTRO BASICO BILINGÜE LEARNING EVERYDAY
Rúbricas de Clases II Parcial 2021
Facilitador: Karen Julissa Maldonado Martínez

XIII. SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL ESPACIO DE APRENDIZAJE DE LITERATURE 7TH

GRADE 2021
Métodos y Instrumentos de Puntaje Fecha de
No Actividades de Aprendizaje
Técnicas Evaluación Asignado Referencia

 , Cover Page Ejercicio escrito

1  Contrasting paragraphs Individual escrito 19 de Abril al 23
Videoconferencia 9%
Cuaderno de trabajo de Abril
Libro de la clase

Pizarrón de clases
 Cause and Effect paragraphs Videoconferencia Cuaderno de trabajo 26 de Abril al 30
2 8%
Individual Libro de la clase de Abril
Participación en clase

Pizarrón de clases
Videoconferencia 3 de Mayo al 7
3  Classification Paragraphs Cuaderno de trabajo 8%
Individual de Mayo
Participación en clase

 Types of paragraghs Review Pizarrón de clases

Videoconferencia 10 de Mayo al 14
4 Cuaderno de trabajo 8%
Individual de Mayo
Participación en clase

 Reading “Lord of the Flies” by Videoconferencia Pizarrón de clases 17 de Mayo al 21

5 William Golding pages 6 to 16 Cuaderno de trabajo 8%
Individual de Mayo
Participación en clase

Pizarrón de clases
 Language figure: Simile Videoconferencia 24 de Mayo al 28
6 Cuaderno de trabajo 8%
 Reading “Lord of the Flies” by William Individual de Mayo
Participación en clase
Golding pages 17 to 35
7  Language Figure: hyperbole Videoconferencia 6% 31 de Mayo al 4
 CENTRO BASICO BILINGÜE LEARNING EVERYDAY
Rúbricas de Clases II Parcial 2021
Facilitador: Karen Julissa Maldonado Martínez

Pizarrón de clases
 Reading “Lord of the Flies” by William Cuaderno de trabajo
Golding pages 36 to 42 Individual de Junio
Participación en clase

 Reading “Lord of the Flies” by Pizarrón de clases

Videoconferencia 7 de Junio al 11
8 William Golding pages 43 to 63 Cuaderno de trabajo 5%
Individual de Junio
 Language Figure: Personification Participación en clase

Videoconferencia Pizarrón de clases 14 de Junio al

9 Cuaderno de trabajo 5%
 Guía para el examen Individual 181 de Junio
Participación en clase

35% Tiempo sujeto a

10 Examen Parcial Individual Evaluación Escrita
verificación
TOTAL 100%

Ms. Karen Maldonado

Elaborado por: Coordinador Académico (firma y sello)
 CENTRO BASICO BILINGÜE LEARNING EVERYDAY
Rúbricas de Clases II Parcial 2021
Facilitador: Karen Julissa Maldonado Martínez

XIV. SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL ESPACIO DE APRENDIZAJE DE LITERATURE 8TH

GRADE 2021
Métodos y Instrumentos de Puntaje Fecha de
No Actividades de Aprendizaje
Técnicas Evaluación Asignado Referencia

 , Cover Page Ejercicio escrito

1  Contrasting paragraphs Individual escrito 19 de Abril al 23
Videoconferencia 9%
Cuaderno de trabajo de Abril
Libro de la clase

Pizarrón de clases
 Cause and Effect paragraphs Videoconferencia Cuaderno de trabajo 26 de Abril al 30
2 8%
Individual Libro de la clase de Abril
Participación en clase

Pizarrón de clases
Videoconferencia 3 de Mayo al 7
3  Classification Paragraphs Cuaderno de trabajo 8%
Individual de Mayo
Participación en clase

 Types of paragraghs Review Pizarrón de clases

Videoconferencia 10 de Mayo al 14
4 Cuaderno de trabajo 8%
Individual de Mayo
Participación en clase

 Language figure: Simile

Pizarrón de clases
 Reading “Lord of the Flies” by William Videoconferencia Cuaderno de trabajo 8% 17 de Mayo al 21
5
Golding pages 5 to 16 Individual de Mayo
Participación en clase
 Similes and Metaphor in songs

6 Videoconferencia Pizarrón de clases 8% 24 de Mayo al 28

 Language Figure: Metaphor Individual Cuaderno de trabajo de Mayo
 Reading “Lord of the Flies” by William Participación en clase
Golding pages 17 to 26
 CENTRO BASICO BILINGÜE LEARNING EVERYDAY
Rúbricas de Clases II Parcial 2021
Facilitador: Karen Julissa Maldonado Martínez

 Reading “Lord of the Flies” by Pizarrón de clases

Videoconferencia 31 de Mayo al 4
7 William Golding pages 27 t0 37 Cuaderno de trabajo 6%
Individual de Junio
Language Figure: Hyperbole Participación en clase

 Reading “Lord of the Flies” by Pizarrón de clases

Videoconferencia 7 de Junio al 11
8 William Golding pages 38 to 48 Cuaderno de trabajo 5%
Individual de Junio
 Language Figure: Personification Participación en clase

Videoconferencia Pizarrón de clases 14 de Junio al

9 Cuaderno de trabajo 5%
 Guía para el examen Individual 181 de Junio
Participación en clase

35% Tiempo sujeto a

10 Examen Parcial Individual Evaluación Escrita
verificación
TOTAL 100%

Ms. Karen Maldonado

Elaborado por: Coordinador Académico (firma y sello)
 CENTRO BASICO BILINGÜE LEARNING EVERYDAY
Rúbricas de Clases II Parcial 2021
Facilitador: Karen Julissa Maldonado Martínez

XV. SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL ESPACIO DE APRENDIZAJE DE LITERATURE 9TH

GRADE 2021
Métodos y Instrumentos de Puntaje Fecha de
No Actividades de Aprendizaje
Técnicas Evaluación Asignado Referencia

 , Cover Page Ejercicio escrito

1  Contrasting paragraphs Individual escrito 19 de Abril al 23
Videoconferencia 9%
Cuaderno de trabajo de Abril
Libro de la clase

Pizarrón de clases
 Cause and Effect paragraphs Videoconferencia Cuaderno de trabajo 26 de Abril al 30
2 8%
Individual Libro de la clase de Abril
Participación en clase

Pizarrón de clases
Videoconferencia 3 de Mayo al 7
3  Classification Paragraphs Cuaderno de trabajo 8%
Individual de Mayo
Participación en clase

 Types of paragraghs Review Pizarrón de clases

Videoconferencia 10 de Mayo al 14
4  Reading “Lord of the Flies” by William Individual Cuaderno de trabajo 8%
de Mayo
Golding pages 6 to 16 Participación en clase

 Language figure: Simile

 Language Figure: Metaphor
Pizarrón de clases
5  Reading “Lord of the Flies” by William Videoconferencia Cuaderno de trabajo 8% 17 de Mayo al 21
Golding pages 17 to 35 Individual de Mayo
Participación en clase
 Similes and Metaphor in songs

6 Videoconferencia Pizarrón de clases 8% 24 de Mayo al 28

 Language Figure: hyperbole Individual Cuaderno de trabajo de Mayo
 CENTRO BASICO BILINGÜE LEARNING EVERYDAY
Rúbricas de Clases II Parcial 2021
Facilitador: Karen Julissa Maldonado Martínez

 Reading “Lord of the Flies” by William

Golding pages 36 to 42 Participación en clase

 Reading “Lord of the Flies” by Pizarrón de clases

Videoconferencia 31 de Mayo al 4
7 William Golding pages 43 to 63 Cuaderno de trabajo 6%
Individual de Junio
Language Figure: Personification Participación en clase

 Reading “Lord of the Flies” by Pizarrón de clases

Videoconferencia 7 de Junio al 11
8 William Golding pages 64 to 74 Cuaderno de trabajo 5%
Individual de Junio
 Language Figure: Onomatopoeia Participación en clase

Videoconferencia Pizarrón de clases 14 de Junio al

9 Cuaderno de trabajo 5%
 Guía para el examen Individual 181 de Junio
Participación en clase

35% Tiempo sujeto a

10 Examen Parcial Individual Evaluación Escrita
verificación
TOTAL 100%

Ms. Karen Maldonado

Elaborado por: Coordinador Académico (firma y sello)