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DEL 28 DE
FEBRERO AL 04 DE
MARZO 20222
TEACHER
ANA MARIA
GARCÍA RAMÍREZ
GRADO TERCERO
SEMANA No 2: DEL 28 DE FEBRERO 04 DE MARZO T-E: tiempo
empleado; R= refuerzo
LUNES, 28 DE FEBRERO DE 2022
PAUSA EJERCICIOS DE RESPIRACIÓN
ACTIVA
HORA
CLASE DOCENTE Ana María García Ramírez IH /
T-E
ACTIVIDAD
1ª AREA SOCIALES 5 INICIO
CAT. DE LA PAZ 1 ABC
6:30 A 7:20
ASIGNATURA Conceptos previos. Recordaremos lo visto la clase
anterior.
TEMA CUMPLIENDO NORMAS 4 DESARROLLO
RESPETO LOS ESPACIOS 2 Continuamos con el tema: respeto los espacios públicos ya que
PÚBLICOS. en la clase anterior no se concluyó.
(clase 2°) ¿Cómo cuidar los espacios públicos?
SUBTEMA Actividad en clase, los estudiantes deberán poner en práctica
lo visto en una guía que se desarrollara en el tiempo que resta
de clase.
HORA
CLASE DOCENTE ANA MARÍA GARCÍA IH /
T-E
ACTIVIDAD
2ª AREA
1 INICIO
ARTÍSTICA Conceptos previos.
7:20 A 8:10 1 Revisión de tareas.
ASIGNATURA
ARTÍSTICA
TEMA PUNTO Y LÍNEA 2 DESARROLLO
EL PUNTILLISMO 2 Dibujo libre utilizando el puntillismo y líneas.
SUBTEMA OBJETO Y FORMA Ejemplo en anexos.
Clase 2
Comprende y practica la técnica FINALIZACIÓN
LOGRO del puntillismo. Revisión y calificación de lo hecho en clase.
RECURSOS
PREPARADOR.
HORA
CLASE DOCENTE ANA MARÍA GARCÍA IH /
T-E
ACTIVIDAD
3ª AREA RELIGIÓN 1 INICIO
RELIGIÓN 1 Conceptos previos.
8:10 A 9:00 ASIGNATURA Actividad de práctica. (Anexos)
TEMA LA CELEBRACIÓN 4 DESARROLLO
EL SER HUMANO 2 “con alegría celebrando la fé”
EXPRESA SU FE EN LAS En una mesa redonda socializaremos la actividad.
CELEBRACIONES DE LA El domingo día del señor
VIDA. “El domingo por la mañana, muy temprano, antes de salir el sol,
SUBTEMA
María Magdalena vino al sepulcro. Cuando vio que habían
retirado la piedra que tapaba la entrada.” (Juan 20,1)
Las celebraciones que como hijos de Dios estamos llamados a
celebrar con alegría.
VALORO LA IMPORTANCIA FINALIZACIÓN
DE LAS CELEBRACIONES Guía de trabajo.
COMO MANIFESTACIÓN DE Poniendo en práctica lo aprendido:
LOGRO
DIOS PARA VIVIR EN Guía para trabajar en clase.
ARMONÍA CON LOS DEMÁS.
(Anexos)
RECURSOS PARLANTE.
PREPARADOR.
HORA
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ACTIVIDAD
4ª AREA ÉTICA 1 INICIO
ASIGNATURA ÉTICA 1 Conceptos previos.
Reconocimiento de nuestro cuerpo
EL JUEGO Y EL CUIDADO 2 DESARROLLO
TEMA
DEL CUERPO. Lluvia de ideas bajo la consigna ¿Cómo cuido mi cuerpo? La
EL JUEGO Y EL CUIDADO 2 docente irá
DEL CUERPO.
anotando en el pizarrón lo que vayan expresando los estudiantes.
De esta
manera se irá desarrollando un diálogo en el cual -a partir de
situaciones
SUBTEMA cotidianas- se pueda identificar qué es lo que hacemos para
cuidar nuestro
cuerpo. Durante el diálogo, la docente propiciará el espacio para
que surjan
situaciones en las que se pueda destacar la importancia del
respeto por el propio
cuerpo y por el otro.
CONOCE Y DESARROLLA FINALIZACIÓN
9:30 A LOGRO ACCIONES QUE PROMUEVAN con la intervención docente realizaremos la escritura de los
10:20 HÁBITOS SALUDABLES. hábitos de higiene en el pizarrón, luego los estudiantes deberán
escribirlas en sus cuadernos, para que quede registrado lo visto
RECURSOS anteriormente.
PREPARADOR.
HORA
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ACTIVIDAD
5ª Y 6 a
ÁREA PROYECTOS 2 INICIO
PROYECTOS 2 Actividad:
10:20 A Conceptos previos.
ASIGNATURA
12:00
¿qué tanto saben los estudiantes de la identidad de género?
TEMA EDUCACIÓN SEXUAL 1 DESARROLLO
IDENTIDAD DE GÉNERO 1 Analizar el concepto de género y las diferencias
existentes entre género, conjunto de características
sociales y culturales de lo femenino y lo masculino, y
SUBTEMA
sexo, diferencias biológicas entre hombres y mujeres.
Identificar como se crean las diferencias de género en el
proceso de socialización.
RECONOCE EL ENTORNO FINALIZACIÓN
LOGRO
DONDE VIVIMOS. Actividad:
RECURSOS En grupos, los usuarios seleccionarán de una lista confeccionada
previamente, las características que consideran correspondientes
al hombre o a la mujer. Una vez se haya consensuado,
elaboraremos una tabla y analizaremos las características
elegidas para cada género, reflexionando sobre cuales
PREPARADOR.
SUBTEMA
EVALUACIÓN 1 *Presentación de la evaluación
*el estudiante resolverá la evaluación de conjuntos.
COMPRENDE EL CONCEPTO Y FINALIZACIÓN
LOGRO
RELACIONES DE CONJUNTOS. Actividad de práctica.
Socialización de la evaluación.
RECURSOS
PREPARADOR.
HORA
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ACTIVIDAD
4ª ÁREA SOCIALES 5 INICIO
SOCIALES 2 ABC
9:30 A ASIGNATURA
Conceptos previos.
10:20
TEMA MI PAÍS 4 DESARROLLO
Conceptos.
ORDENAMIENTO 2 - Ordenamiento territorial.
TERRITORIAL - POT
SUBTEMA
- Componentes de un POT
- Etapas de un POT.
IDENTIFICA EL TERRITORIO FINALIZACIÓN
LOGRO
COLOMBIANO. Classwork
1. ¿Por qué es tan importante un plan de ordenamiento
territorial?
2. ¿Quiénes participan en la elaboración de un POT?
RECURSOS
3. Plantea una propuesta para el POT de tu municipio.
4. Entrevista a una persona adulta sobre lo que sabe del
POT de su comunidad.
PREPARADOR.
HORA
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ACTIVIDAD
5ª Y 6 ÁREA
a
CASTELLANO 6 INICIO
CASTELLANO 5 Juego de palabras.
10:20 A La docente iniciara con una palabra y los estudiantes tendrán
ASIGNATURA
12:00
que nombras palabras que tengan relación con la palabra dicha.
TEMA FAMILIA DE PALABRAS 2 DESARROLLO
FAMILIA DE PALABRAS 2 Conceptos, ejemplos.
Forman una familia de palabras todas aquellas palabras que
tienen un origen común (proceden de la misma palabra original)
SUBTEMA
y que, como consecuencia de lo anterior, mantienen una parte
común.
HORA
CLASE ACTIVIDAD
2ª Y 3 a
7:20 A INGLES
9:00
HORA
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ACTIVIDAD
4ª ÁREA MATEMÁTICAS 6 INICIO
ASIGNATURA
ESTADÍSTICA 1 Conceptos previos.
9:30 A Recordamos lo visto la clase anterior.
10:20
TEMA PENSAMIENTO ALEATORIO 3 DESARROLLO
SUBTEMA
GRAFICAS DE BARRAS 1 Visto el tema tabla de frecuencia y diagrama de barras,
practicaremos con ejercicios en clase. (anexos)
LOGRO IDENTIFICA Y COMPRENDE FINALIZACIÓN
CONCEPTOS BÁSICOS DE
FRECUENCIA. Homework
Tabla de frecuencias y diagramas de barra.
RECURSOS
PREPARADOR.
HORA
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ACTIVIDAD
5ª Y 6 ÁREA
a
CIENCIAS 3 INICIO
ASIGNATURA
CIENCIAS 2 Conceptos previos.
10:20 A Revisión de folletos a cerca de los cinco reinos.
12:00
TEMA ENTORNO VIVO 6 DESARROLLO
Clasificación de los seres 2 Continuamos identificando los cinco reinos en los que se
vivos clasifican los seres vivos.
Reino vegetal
SUBTEMA Reino animal
Reino Monera
Reino protista
Reino fungí
Identifica los cinco reinos en FINALIZACIÓN
LOGRO los que se clasifican los seres Classwork
vivos. Analiza y concluye.
1. ¿qué características diferencia a la planta del hongo.
2. ¿qué características diferencian a la planta de los
insectos?
3. En que se diferencian los seres vivos que hay en el agua
RECURSOS del florero de los animales y plantas.
4. ¿Qué características son iguales en todos los seres vivos
anteriores.
PREPARADOR.
HORA
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T-E
ACTIVIDAD
2ª Y 3 a
ÁREA CASTELLANO 6 INICIO
ASIGNATURA CASTELLANO 4 Revisión de los ejercicios de la clase anterior.
TEMA
EVALUACIÓN DE 1 DESARROLLO
NARRATIVA Presentación de la evaluación de narrativa.
EVALUACIÓN DE 1 Los estudiantes resolverán la evaluación.
SUBTEMA
NARRATIVA
IDENTIFICA LAS DIFERENTES FINALIZACIÓN
LOGRO
7:20 A 9:00 FAMILIAS DE PALABRAS. Socialización de la evaluación de narrativa.
RECURSOS
PREPARADOR.
HORA
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ACTIVIDAD
4ª Y 5 ÁREA
a
MATEMÁTICAS 6 INICIO
MATEMÁTICAS 4 Conceptos previos
9:30 A ASIGNATURA
Recordaremos lo visto la clase anterior.
11:10
SISTEMA DE NUMERACIÓN 8 DESARROLLO
TEMA DECIMAL (NÚMEROS Dictado de números de 6 cifras.
NATURALES) Taller de afianzamiento de saberes. (Anexos)
SUBTEMA
LECTURA Y ESCRITURA 2
DE NÚMEROS DE 6 CIFRAS
LEE Y ESCRIBE NÚMEROS DE FINALIZACIÓN
LOGRO
6 CIFRAS. Homework
RECURSOS
Lee las siguientes situaciones y resuelva (anexos)
PREPARADOR.
HORA
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T-E
ACTIVIDAD
6ª ÁREA CASTELLANO 6 INICIO
LECT- ESCRITURA 2 Conceptos previos.
11:10 A ASIGNATURA
Recordaremos lo visto la clase anterior.
12:00
TEMA EL PUNTO Y SUS USOS 2 DESARROLLO
EL PUNTO Y SUS USOS 2 Classwork
SUBTEMA Lee el cuento “La rana en Japón”.
Identifica donde va los puntos y explica que punto es.
IDENTIFICA Y UTILIZA FINALIZACIÓN
LOGRO ADECUADAMENTE LAS Dictado
MAYÚSCULAS. Debido a las malas calificación s de la evaluación del uso de las
mayúsculas se realizar un dictado para reforzar.
RECURSOS
PREPARADOR.
VIERNES, 04 DE MARZO DE 2022
PAUSA EJERCICIO DE RESPIRACIÓN
ACTIVA
HORA
CLASE DOCENTE Ana María García Ramírez IH /
T-E
ACTIVIDAD
1ª ÁREA CIENCIAS 3 INICIO
MEDIO AMBIENTE 2 ABC
6:30 A 7:20 ASIGNATURA Conceptos previos.
TEMA
LA ATMOSFERA Y LA CAPA DESARROLLO
DE OZONO Continuamos consignados conceptos en el cuaderno los
LA ATMOSFERA Y LA CAPA conceptos que salieron del dialogo.
SUBTEMA DE OZONO
¿porque es tan importante la capa de ozono?
IDENTIFICO Y COMPRENDO LA FINALIZACIÓN
IMPORTANCIA DE LA Actividad de práctica.
LOGRO ATMOSFERA Y LA CAPA DE Sopa de letras
OZONO.
VASO TRANSPARENTE DE
RECURSOS
VIDRIO, PLATO HONDO Y PAPEL
PREPARADOR.
HORA
CLASE DOCENTE ANA MARÍA GARCÍA IH /
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ACTIVIDAD
2ª ÁREA CASTELLANO 6 INICIO
LECTO- ESCRITURA 2 El semáforo de los signos de puntuación.
7:20 A 8:10 Comparamos el semáforo con la función que cumple los signos
ASIGNATURA
de puntuación.
TEMA LA COMA Y SUS USOS 1 DESARROLLO
LA COMA Y SUS USOS 1 Conceptos, reglas y ejemplos.
SUBTEMA Todo en el cuaderno.
IDENTIFICA Y UTILIZA FINALIZACIÓN
LOGRO ADECUADAMENTE LA COMA Actividad de práctica.
La coma y sus usos.
RECURSOS
PREPARADOR.
HORA
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ACTIVIDAD
3ª ÁREA SOCIALES 5 INICIO
HISTORIA 1 Conceptos previos.
8:10 A 9:00 ASIGNATURA Recordemos lo visto en la clase pasada.
EL POBLAMIENTO DE 2 DESARROLLO
TEMA AMÉRICA Continuando con el tema el poblamiento de América veremos algunas
EL POBLAMIENTO DE 2 hipótesis sobre el poblamiento de América.
SUBTEMA
AMÉRICA - Los estudiantes deberán consignar todo el cuaderno.
IDENTIFICO Y COMPRENDO FINALIZACIÓN
LA IMPORTANCIA DE Homework
LOGRO
NUESTROS PUEBLOS 1. ¿en qué continente surgieron los primeros seres humanos?
INDÍGENAS. 2. ¿Cómo se llevó a cabo el poblamiento de los distintos
continentes?
RECURSOS 3. Indique en un mapa las rutas del poblamiento de América.
PREPARADOR.
HORA
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ACTIVIDAD
4ª ÁREA SOCIALES 5 INICIO
DEMOCRACIA 1 Conceptos previos.
9:30 A ASIGNATURA ¿Qué es convivencias?
10:20 ¿Qué se debe hacer para convivir en armonía?
TEMA
CONVIVENCIA EN EL 1 DESARROLLO
COLEGIO Con la ayuda del manual de convivencia entraremos a explica y
SUBTEMA
CONVIVENCIA EN EL 1 observar alguna norma de convivencia dentro del colegio.
COLEGIO Todo se consignará en el cuaderno de democracia.
IDENTIFICA, COMPRENDE FINALIZACIÓN
LOGRO NORMAS DE CONVIVENCIA En grupo de cinco estudiantes dramatizaran alguna situación de
DENTRO DEL COLEGIO
convivencia dentro de la institución educativa.
RECURSOS
PREPARADOR.
HORA
CLASE ACTIVIDAD
5ª
10:20 A INGLES
11:10
HORA
CLASE DOCENTE ANA MARÍA GARCÍA IH /
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ACTIVIDAD
6ª ÁREA TECNOLOGÍA 1 INICIO
TECNOLOGÍA 1 Saberes previos
11:10 A ¿Qué es la tecnología?
12:00
ASIGNATURA ¿qué son los inventos?
¿para qué sirve la tecnología
CONOCIMIENTO DE LA 1 DESARROLLO
TEMA TECNOLOGÍA Continuamos con los conceptos, explicación y ejemplos de
Clases 2 tecnología a cargo de la docente.
CONCEPTO E 1 Los estudiantes deberán consignar todo en el cuaderno.
SUBTEMA IMPORTANCIA DE LA
TECNOLOGÍA
LOGRO IDENTIFICA Y COMPRENDE FINALIZACIÓN
LA IMPORTANCIA DE LA Actividad en clase.
TECNOLOGÍA.
Seamos inventores, imaginémonos que somos grandes inventores.
RECURSOS ¿Cuál sería tu invento?
¿y que aportaría al ser humano ese invento?
¿Cuál sería el proceso de ese invento?
PREPARADOR.