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PASO 2 – FELICIDAD E INTELIGENCIA EMOCIONAL COMO FACTOR DE BIENESTAR

PRESENTADO POR:
LEIDY ANDREA FLOR MONTENEGRO
C.C 1.107.066.535

TUTOR:
ANDREA LILIANA PARRA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD


PROGRAMA DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS
MARZO – 2022
INTRODUCCION

EN EL PRESENTE TRABAJO EN LA FASE 2 SE TRABAJA SOBRE LA


INTELIGENCIA EMOCIONAL DE MANERA INDIVIDUAL, VISUALIZANDO LOS
CONTENIDOS DE LA UNIDAD Y EN BASE A ELLO SE REALIZA UN CUENTO
DONDE SE OBSERVE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LA VIDA DIARIA, Y
COMO CONTRIBUYE A NIVEL INDIVIDUAL, SOCIAL Y EN NUESTRA
PROFESION.
1. CUENTO LAS CUATRO ESTACIONES

Había un hombre que tenía cuatro hijos. Quería que aprendieran a no juzgar las cosas
superficialmente; entonces envió a cada uno por turnos a ver un manzano que estaba a
una gran distancia.
El primer hijo fue en el invierno, el segundo en primavera, el tercero en verano y el hijo
más joven en el otoño. Cuando todos ellos regresaron, les llamó y juntos les pidió que
describieran lo que habían visto.
El primer hijo mencionó que el árbol tenía las ramas desnudas, que estaba doblado y
retorcido.
El segundo dijo que no, que estaba cubierto con brotes verdes y lleno de promesas.
El tercer hijo no estuvo de acuerdo, dijo que estaba lleno de flores y colorido, que tenía
un aroma muy dulce y se veía muy hermoso.
El último de los hijos también discrepó, dijo que estaba lleno de frutos y hojas, repleto de
vida y satisfacción.
Entonces el hombre les explicó a sus hijos que todos tenían razón, pero que cada
uno había visto solo una de las estaciones de la vida del árbol.
Les argumentó que no debían de juzgar a un árbol, o a una persona, por solo ver una de
sus temporadas, y que la esencia de lo que son, su experiencia vital, solo puede ser
medida al final, cuando todas las estaciones han pasado.

2. Explicar de qué manera la inteligencia emocional contribuye a la construcción de la


felicidad tanto a nivel individual y social

La felicidad es un estado emocional y va ligado a la inteligencia emocional, definiéndose


como una motivación de uno mismo, el autocontrol, el manejo de las emociones,
habilidades internas de autoconocimiento que permiten desarrollar la empatía, destreza
social y mejorar las aptitudes para relaciones emocionales. Mientras más nos
encontremos dichas características de inteligencia emocional somos más felices.
Todo esto hace que nuestra vida tenga más sentido, permitiéndonos tener autocontrol
personal y por ende llevar una vida más placentera y augusto con el entorno que nos
rodea.
El objetivo de la vida debería ser el plantearnos acciones que nos hagan sentirnos bien
con nosotros mismos. La felicidad se encuentra en el poder de cada uno.
3. Relacionar los conceptos de felicidad e inteligencia emocional con su profesión

Al desarrollar la inteligencia emocional en nuestra profesión nos ayuda a manejar


situaciones de estrés y conflicto. Al ser una persona con mayor inteligencia emocional se
tiene mejores habilidades de liderazgo, manejo de estrés o relaciones interpersonales.
Nos ayuda a tener empatía, el autocontrol de los impulsos, la autorregulación de los
estados de ánimo.
Es clave saber distinguir aspectos de tu vida personal con los de tu vida profesional, ante
una situación de crisis saber contar con mayor autoconciencia para no caer en el
pesimismo y saber qué camino tomar para salir a flote

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