¿Cómo evidenció mi aprendizaje con la actividad de seguimiento de los hitos

históricos de la SST?

Nombre de unidad

Nombre de la asignatura Higiene y Seguridad Industrial

Objetivo de la actividad Reconocer hitos históricos de la seguridad y la salud en el trabajo.
Fecha de entrega de la 25/08/21
actividad

Características de presentación de la evidencia: la actividad consiste en buscar en la literatura

científica algunos de los hitos históricos de la seguridad y la salud en el trabajo, para presentar y
discutir en clase y en el chat. Para tener en cuenta, presentar el hito histórico y la cita de donde lo
obtuvo en APA.
El 25/08/21 se realizará la clase con evento sincrónico para trabajar los fundamentos de la seguridad
y la salud en el trabajo desde sus hitos históricos, donde los estudiantes aportarán y discutirán
interpelando la presentación del docente.

Tipo de entregar: Participación en la clase y en el chat, aportando y discutiendo los hitos históricos
de la SST. Individual.

Características del seguimiento: Presentación de los hitos históricos de la SST en clase o en el

chat. Referencias científicas. Presentación individual.

Tiempo de presentación: El día 25/08/21, en clase sincrónica y en el chat.

¿Cuáles son los criterios de evaluación?

Rúbrica
Criterios/Niveles 5 4 3 2 1 0
Análisis de la Interpretación No presenta Corta y pega Presenta
información de los hitos interpretación de sin interpretar. un link no
históricos de la los hitos trabajado
SST con históricos de la por el
lenguaje simple SST. Lenguaje estudiante
y claro. técnico.
Escritura Presentación al No cumple con No cumple No cumple con Presenta
académica grupo, uno de los con dos de los tres de los un link no
planteamiento componentes, de componentes, componentes, trabajado
del problema y la escritura de la escritura de la escritura por el
posibles académica: académica: académica: estudiante
soluciones, Presentación al Presentación Presentación al
referencias. grupo, al grupo, grupo,
planteamiento planteamiento planteamiento
del problema y del problema del problemay
posibles y posibles posibles
soluciones, soluciones, soluciones,
referencias. referencias. referencias.
Postura crítica Argumentativo Sin Presenta Corta y pega. Presenta
partiendo de un planteamiento información un link no
problema. del problema, teórica sin 2 hitos trabajado
pero con problema ni históricos. por el
5 hitos pregunta de pregunta de estudiante
históricos. investigación. investigación.

4 hitos 3 hitos
históricos. históricos.
Referencias y estilo Utilización de Utilización de Uso de notas Sin referencias Presenta
APA referencias blogs, de clase. un link no
científicas y documentos ARL. trabajado
presentación por el
en estilo APA. estudiante
Presentación Puntualidad, Impuntual, Impuntual, Sin Presenta
orden, orden, desordenado presentación de un link no
presentación, presentación, y de poco autores, trabajado
estilo y estilo y interés. Sin impuntual, sin por el
coherencia. coherencia. hilo orden e interés. estudiante
conductor.