Está en la página 1de 3

EDUCACIÓN ARTISTICA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA SANTO ANGEL


IESA

GUIA No.4 ARTISTICA

GRADO: SEPTIMO
PERIODO: 1
TEMA: Guabina chiquinquireña, ritmo bambuco, plancha 4
PROFESOR: CAMILO JAIMES
Semana del 21 al 27 de febrero.

MUSICA

1. GUABINA CHIQUINQUIREÑA

Ven, ven, niña de mi amor.


Ven, ven, niña de mi amor.
Ven, ven, ven a mi ranchito
que te espera con ardor.
Que te espera con ardor.
Ven a mi ranchito
que te espera con ardor. (2x)
Sí, sí, sí, dulce y bella noviecita
niña de mi corazón,
vamos a ver a la Virgen
y a pedirle protección. (2x)
A rogarle con fe viva
que bendiga nuestra unión. (2x)
Por ti, mi única ilusión.
Por ti, mi única ilusión,
por ti la calma perdí,
tengo enfermo el corazón.
Tengo enfermo el corazón.
La calma perdí,
tengo enfermo el corazón.
Sí, sí, sí, nuestra marcha emprenderemos
de la aurora al despertar,
y ante la Virgen bendita
nos iremos a postrar. (2x)
A rogarle con fe viva
que bendiga nuestro hogar. (2x)

• https://www.youtube.com/watch?v=8cxBXhlkarc
• https://www.youtube.com/watch?v=n_vB6ndeRiE
• https://www.youtube.com/watch?v=UAOcCPf8cPM
EDUCACIÓN ARTISTICA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SANTO ANGEL
IESA

ACTIVIDAD 1
• Escuchamos la canción.
• Nos aprendemos la Letra
• Para esta guía solo manejaremos la primera parte (2 PRIMEROS SISTEMAS DE LA PRIMERA
VOZ)

2. RITMO DE BAMBUCO CON LA TAMBORA


• Para realizar el ritmo de bambuco debemos repetir la frase TOCO BAMBUCO
• Con la mano derecha hacemos TOCO con la mano derecha (D)
• Le agregamos la izquierda (I) en BAM
• BU lo hacemos con la mano derecha
• CO con ambas manos
• Lo hacemos completo TOCO BAMBUCO (D), (D), (I), (D), (DI) E izquierda al mismo tiempo
D D I D DI

En la mano derecha agarramos un lapicero y en la izquierda con la mano sobre la mesa

ARCHIVOS ADJUNTOS A ESTA GUÍA:


• PDF GUABINA CHIQUINQUIREÑA
• VIDEO TUTORIAL BAMBUCO 1 TAMBORA Y MARACA
• VIDEO TUTORIAL BAMBUCO 2 TAMBORA
• VIDEO TUTORIAL BAMBUCO 3 SIN TAMBORA

DIDUJO
EDUCACIÓN ARTISTICA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SANTO ANGEL
IESA

MATERIALES
• Octavos de cartulina tipo plancha.
• Lápiz.
• Borrador (evitar utilizarlo).

ACTIVIDAD 2

• se realizará en la hoja de cartulina un triangulo equilátero de 18cm lado.


• Se debe marcar distancia de 0.5cm
• Unir las líneas según la instrucción dada en clase.

FIN…..

NOTA: Las actividades correspondientes a esta guía serán realizadas en clase y evaluadas en clase,
el propósito de esta guía es facilitar al estudiante los temas a ver en clase y llevar dudas o
inquietudes para resolver en clase.

! Si estudias lo lograras ¡
RECUERDA SI NO SE PREGUNTO Y SI SE MUCHO ENSEÑO

N. CAMILO JAIMES P.
PROFESOR

También podría gustarte