Corporación Educacional Ciencias Naturales 5° Básico

Colegio H.F. “Camilo Henríquez” Profesora Andrea Eyzaguirre

Nota Concepto

Primera evaluación coef 1

II unidad: “La energía y sus cambios”

Nombre: Mia F. B .Martínez Tapia -- Fecha: 17 de agosto del 2020

Puntaje total: 24 puntos Puntaje obtenido: __________

Responde en este mismo archivo Word marcando en negrita la alternativa correcta (debes ir
guardando los cambios realizados).

Por favor no utilices fotografías ni pdf ya que no es posible corregir directamente en ellos, si
tienes problemas para hacerlo en el archivo Word escríbeme un correo y te daré una
solución.

Tienes hasta el jueves 20 de agosto hasta las 20 horas para enviar esta evaluación a mi
correo a.eyzaguirre.cchmail.com. En el asunto del correo debes colocar tu nombre y apellido.

Pasada las 20 horas del día jueves 20 de agosto no se recibirán más evaluaciones, por lo que
es muy importante que la envíes antes de ese horario.

Quien no responda la evaluación en el tiempo estipulado, recibirá una nueva evaluación el

lunes 24 de agosto, ya que los resultados serán enviados por correo el jueves 24 a las 21
horas.

Ejemplo para responder:

¿Qué nombre reciben los medicamentos que se usan como tratamiento para enfermedades
producidas por bacterias?
A.- antinflamatorios
B.- antibióticos
C.- probióticos
D.- todas las anteriores

I.- Selección múltiple. Marca la alternativa correcta. (1 pto c/u= 6 ptos)

1.- Antes de salir de su casa, Emilia come un desayuno rico en carbohidratos y, después de aquello,
se siente con mucha energía, por lo que corre hasta el paradero de micros. ¿Qué transformación de
energía se puede reconocer en la situación descrita?

A.- energía cinética a energía sonora

B.- energía química a energía cinética
C.- energía cinética a energía térmica
D.- energía térmica a energía cinética

2.- ¿En qué se transforma, principalmente, la energía eléctrica cuando enciendes una radio para
escuchar música?

A.- en energía térmica

B.- en energía cinética
C.- en energía química
D.- en energía sonora

3.- ¿Cuál de las siguientes fuentes de energía provee principalmente energía lumínica?

A.- el Sol
B.- el viento
C.- el petróleo
D.- el movimiento del agua

4.- ¿Qué forma de energía se asocia principalmente al movimiento de un ciclista?

A.- energía cinética

B.- energía térmica
C.- energía química
D.- energía sonora

5.- Si utilizamos una plancha de pelo, ¿qué transformaciones de energía podemos identificar en
ella?

A.- energía lumínica a energía química

B.- energía eléctrica a energía cinética
C.- energía cinética a energía sonora
D.- energía eléctrica a energía térmica

6.- Los aerogeneradores son utilizados para captar:

A.- la energía solar

B.- la energía eólica
C.- la energía hidroeléctrica
D.- la energía química

II.- Desarrollo. Completa lo solicitado en este mismo formato Word.

1.- Escribe el número de la energía correspondiente a cada ejemplo (1pto c/u= 5 ptos)

1.- Energía eólica Persona corriendo 2

2.- Energía cinética Ampolleta 4

3.- Energía química Piano 5

4.- Energía lumínica Aerogenerador 1

5.- Energía sonora Petróleo 3

2.- Escribe la principal transformación que sufre la energía eléctrica en cada caso. (1 pto c/u= 4 ptos)

Energía que lo hace Artefacto Energía en que se

funcionar transforma
Horno Energía termica
Energía eléctrica
Lámpara Energía luminica

Radio Energía sonora

Juguera Energía quimica

3.- Escribe un ejemplo para cada tipo de energía. (1 pto c/u= 6 ptos)

Tipo de energía Ejemplo

Energía potencial gravitatoria Tirar una pelota al aire.

Energía solar Ocupar un panel solar.

Energía sonora Escuchar musica de la radio.

Energía térmica Prender el horno para la comida.

Energía lumínica Prender la luz de la piesa.

Energía potencial elástica Pirar una pieda con honda.

4.- Define el concepto de energía: (3 ptos)

¡Éxito!