El Cuerpo Humano.

Introducción
El cuerpo humano es el conjunto de órganos, estructura física y
material de los que se compone el ser humano.

El cuerpo humano es una estructura compleja y altamente organizada,

formada por células que trabajan juntas para realizar funciones
específicas necesarias para mantener la vida.

El cuerpo humano se conforma en tres partes: cabeza, tronco y

extremidades. El cuello sirve de unión entre la cabeza y el tronco. 1

Cabeza: está formada por el cráneo y la cara, contiene los órganos de

los sentidos, entre ellos el ojo y el oído. Dentro del cráneo se
encuentra el encéfalo.

Extremidades. Son cuatro, dos inferiores y dos superiores. La

extremidad superior se divide en brazo, antebrazo y mano. La
extremidad inferior se divide en muslo, pierna y pie.

Tronco: se divide en tórax y abdomen.

La biología del cuerpo humano incluye

Fisiología (cómo funciona el cuerpo)

Anatomía (cómo se estructura el cuerpo)

La Morfología

La morfología humana estudia las estructuras del cuerpo humano desde distintos
puntos de vista: se encarga de revisar los aspectos macroscópicos; también forma parte
de la morfología humana el estudio microscópico de los tejidos que lo conforman
(histología) y también se incluye dentro del área de la morfología humana la forma en que
se desarrollan los tejidos desde el momento de la concepción (desarrollo embrionario).

El estudio de la morfología humana sería entonces una integración de las

disciplinas antes mencionadas. La anatomía es el área encargada de estudiar los aspectos
macroscópicos de la estructura del cuerpo humano, como ya mencionamos, la Histología
se encarga de revisar los aspectos microscópicos de los tejidos y la disciplina llamada
Ontogenia, es la que se dedica a estudiar el origen y desarrollo de los tejidos y las
estructuras desde las etapas embrionarias.

Relaciones de la Morfología con otras ciencias

En primer lugar hay que destacar las relaciones que existen entre la Morfología y
las Ciencias Sociales. Es conocido que la Morfología agrupa varias ramas científicas
biológicas; sin embargo, los factores sociales (condiciones de vida y trabajo) han sido
fundamentales en el proceso de formación y desarrollo del hombre. Al ampliarse los
conocimientos científicos, la Morfología ha rebasado sus propios límites, al igual que otras
ciencias, ha establecido relaciones con otras ramas de la Biología y en especial con la
Medicina, ha estudiado aspectos específicos de estas ciencias, como la Morfología
Funcional, la Morfología Clínica, la Anatomía de Superficie, la Anatomía Radiológica y la
Anatomía Patológica (Morfología Patológica). En las investigaciones sobre el desarrollo del
organismo, la Morfología se relaciona con la Filogenia o evolución de las especies y la
Ontogenia o evolución del individuo

¿Qué es Anatomía?

La anatomía es una ciencia que estudia la estructura de los seres vivos, esto es, la
ubicación y disposición de sus órganos (como los huesos, los músculos y las vísceras) y la
relación que existe entre ellos. También se llama anatomía a la propia estructura de los
seres vivos. Este término es muy utilizado en ciencias como la medicina y la biología.

La palabra anatomía proviene del griego y está compuesta del adverbio ana (que
significa arriba) y el verbo tomé (que significa corte o incisión). La combinación de estas
palabras formó el término anatémnein, que significa “cortar de arriba abajo” y también
“diseccionar”. El origen de la palabra anatomía no es al azar, dado que la base de esta
ciencia consiste en diseccionar cadáveres para su estudio. Quienes estudian alguna rama
de la biología, deben estudiar sí o sí la anatomía de sus objetos de estudio, ya sea humana
o animal, inclusive vegetal.

LA ANATOMÍA HUMANA, como su nombre lo indica, se dedica al estudio de las

estructuras del cuerpo humano. En general se orienta al conocimiento sobre las
estructuras de carácter macroscópico, ya que otras disciplinas (como la histología o la
citología) se encargan de elementos menores, como las células o los tejidos. Puede
entenderse al cuerpo humano como una organización de estructuras en diferentes
niveles: moléculas que forman células, células que componen tejidos, tejidos que
establecen órganos, órganos que se integran en sistemas, etc.
LA ANATOMIA, Y SU RELACION CON OTRAS CIENCIAS

Si bien la anatomía se basa ante todo en el examen descriptivo de los organismos vivos, la
comprensión de esta arquitectura implica en la actualidad un maridaje con la función, por
lo que se funde en ocasiones con la fisiología (en lo que se denomina anatomía funcional)
y forma parte de un grupo de ciencias básicas llamadas "ciencias morfológicas" (-Biología
del desarrollo-, -Histología- y -Antropología-), que completan su área de conocimiento con
una visión dinámica y pragmática.

La biología del desarrollo estudia los procesos mediante los cuales los organismos
crecen y se desarrollan

La biología del desarrollo actual estudia los controles genéticos del crecimiento
celular, la diferenciación celular y la morfogénesis (el proceso que origina los tejidos,
órganos y la anatomía).

La histología es la ciencia que estudia todo lo referente a los tejidos orgánicos: su

estructura microscópica, su desarrollo y sus funciones.

¿QUÉ ES FISIOLOGÍA?

La fisiología (del griego physiologia, conocimiento de la naturaleza) es la ciencia

que se encarga de conocer y analizar las funciones de los seres vivos. A partir de la reunión
de los principios que proponen las otras ciencias exactas (física, química, biología), esta
disciplina otorga sentido a las relaciones entre los elementos que dan vida al ser vivo.

La unidad básica de los seres vivientes es la célula, dentro de ella se encuentran los
componentes que determinan sus características y funciones. A medida que se complejiza
la estructura celular, las funciones se van expandiendo. La fisiología, por esto, es
fundamental en su relación con todas las partes de la medicina, especialmente con la
anatomía.

RELACION CON OTRAS CIENCIAS

la Fisiología se apoya las bases de otras disciplinas relacionadas con la Biología:

 Anatomía: Estudia los huesos, músculos, articulaciones, etc.

 Biofísica: Se centra en el estudio de principios físicos que están presentes
en los procesos de los seres vivos.
 Genética: Hace referencia al estudio de los fenómenos hereditarios que se
transmiten de una generación a otra.
  Bioquímica: Esta ciencia se encarga del estudio de la composición química
de los organismos vivos.
 Biomecánica: Estudia las fuerzas y estructuras mecánicas que actúan y
están presentes en los seres vivos.

NIVELES DE ORGANIZACIÓN ESTRUCTURAL

1. Nivel atómico y molecular las unidades de materia más pequeñas que participan en
reacciones químicas, y las moléculas, formadas por la unión de dos o más átomos.
Algunos átomos, tales como carbono (C), hidrógeno (H), oxígeno (O), nitrógeno (N),
fósforo (P), calcio (Ca) y azufre (S), son esenciales para el mantenimiento de la vida.
Dos moléculas familiares que se encuentran en el cuerpo humano son el ácido
desoxirribonucleico (DNA), el material genético que se transmite de una generación a
otra, y la glucosa, conocida vulgarmente como el azúcar de la sangre. Los capítulos 2 y
25 se centran en el nivel químico de organización.

La unión de dos átomos o más conforman una molécula, que es una estructura más
compleja. A nivel molecular, se encuentran las biomoléculas orgánicas y las biomoléculas
inorgánicas; entre ellas se diferencian porque, las orgánicas están presentes solo en los
seres vivos y las inorgánicas en la materia inerte y también en los seres vivos.

Las biomoléculas orgánicas que son ricas en carbono son: lípidos, proteínas, glúcidos y
ácidos nucleicos. Los lípidos otorgan estructura porque forman, aportan energía y actúan
como vitaminas y hormonas. Las proteínas tienen funciones hormonal, estructural,
homeostática, inmunológica, enzimática y de transporte. Los glúcidos también aportar
energía al cuerpo. Y los ácidos nucleicos son los encargados de almacenar la información
genética, ahí se encuentra el ADN y el ARN.

Finalmente, las biomoléculas inorgánicas son las sales minerales y agua. Las sales
minerales se encuentran en el cuerpo en dientes y huesos. El agua, en el cuerpo humano,
actúa como termorregulador, soporte de las diferentes reacciones químicas que ocurren
en el cuerpo, transporte de las moléculas, entre otros.

2. Nivel celular. Las moléculas se combinan entre sí para formar células, las unidades
estructurales y funcionales básicas de un organismo, que están compuestas por
sustancias químicas. las células son las unidades vivientes más pequeñas del
cuerpo humano. Las células son la unidad anatómica más fundamental de los
organismos vivos, forman tanto los tejidos como los órganos del cuerpo. Un adulto,
tiene en promedio 100 billones de células. Existen diferentes tipos de células en el
cuerpo humano, están, por ejemplo, las neuronas, los glóbulos rojos, las células
 plasmáticas, los miocitos; los adipocitos, los queratinocitos, los enterocitos, los
neumocitos y los osteocitos.
3. Nivel tisular. Los tejidos son grupos de células y materiales circundantes que
trabajan en conjunto para cumplir una determinada función. Existen tan solo cuatro
tipos básicos de tejidos en el organismo: epitelial, conectivo, muscular y nervioso. El
tejido epitelial cubre las superficies corporales, reviste órganos huecos y cavidades, y
forma glándulas. El tejido conectivo (también llamado conjuntivo) conecta, sostiene y
protege órganos del cuerpo, a la vez que distribuye vasos sanguíneos a otros tejidos. El
tejido muscular se contrae para que se muevan las partes del cuerpo y genera calor. El
tejido nervioso transporta información de una parte del cuerpo a otra mediante
impulsos nerviosos.
4. Nivel de órganos. En el nivel de órganos, se unen entre sí los distintos tipos de
tejidos. los órganos son estructuras compuestas por dos o más tipos distintos de
tejidos; poseen funciones específicas y suelen tener una forma característica. Ejemplos
de órganos son el estómago, la piel, los huesos, el corazón, el hígado, los pulmones y el
cerebro. Se estima que el cuerpo humano está conformado por exactamente 78
órganos, de los cuáles 21 de ellos se consideran principales. Un órgano, es el resultado
de la unión de varios tejidos que se unen para realizar una función determinada; por
ejemplo, el corazón es un órgano producto de la unión de tejido muscular, nervioso y
epitelial.
5. Nivel de aparatos y sistemas. Un aparato o sistema está formado por órganos
relacionados entre sí con una función común. Un ejemplo de este nivel, llamado
también nivel de órganos-sistemas, es el aparato digestivo, que degrada y absorbe los
alimentos. Está compuesto por la boca, las glándulas salivales, la faringe (garganta), el
esófago, el estómago, el intestino delgado, el intestino grueso, el hígado, la vesícula
biliar y el páncreas. A veces, un mismo órgano forma parte de más de un sistema. Por
ejemplo, el páncreas forma parte tanto del aparato digestivo como del sistema
endocrino, encargado de producir hormonas.
6. Nivel de organismo. Un organismo, cualquier ser vivo, es equivalente a un libro en
nuestra analogía. Todas las partes del cuerpo humano que funcionan en conjunto
constituyen el organismo. Es cada uno de los seres vivos, resultado de una especial
organización, que le permite vivir. Los seres humanos se ubican en el nivel de
organización de sistema de órganos. El cuerpo humano está conformado por
13 sistemas, cuando los órganos se unen dan como resultado
estructuras más complejas que realizan una función vital, lo que se
conoce como sistema del cuerpo humano y aparato.
 Procesos vitales básicos

1. Metabolismo: es la suma de todos los procesos químicos que se producen en el cuerpo.

Una fase de este proceso es el catabolismo la construcción de sustancias químicas
complejas a partir de elementos más pequeños y simples. Por ejemplo, los procesos
digestivos catabolizan (degradan) las proteínas de los alimentos a aminoácidos. Después,
estos se utilizan para el anabolismo (síntesis) de nuevas proteínas que formarán
estructuras corporales, por ejemplo músculos y huesos.
2. Respuesta es la capacidad del cuerpo de detectar cambios y responder ante ellos. Por
ejemplo, un aumento de temperatura corporal representa un cambio en el medio
interno (dentro del cuerpo), y girar la cabeza ante el sonido de la frenada de un
automóvil es una respuesta ante un cambio en el medio externo (fuera del cuerpo) afin
de preparar al cuerpo para una amenaza potencial. Las distintas células del cuerpo
responden de maneras características a los cambios ambientales. Las células nerviosas
responden generando señales eléctricas, conocidas como impulsos nerviosos
(potenciales de acción). Las células musculares responden contrayéndose, lo que
genera fuerza para mover las partes del cuerpo.
3. Movimiento incluye los movimientos de todo el cuerpo, de órganos individuales, de
células aisladas y hasta de las pequeñas estructuras subcelulares. Por ejemplo, la acción
coordinada de los músculos de las piernas permite desplazar el cuerpo de un lado a otro
al caminar o correr. Al ingerir una comida que contiene grasas, la vesícula se contrae y
libera bilis al tubo digestivo para ayudar a digerirlas. Cuando un tejido corporal se lesiona
o se infecta, ciertos glóbulos blancos pasan de la sangre al tejido dañado para ayudar a
limpiar y reparar la zona afectada.
4. Crecimiento es el aumento en el tamaño corporal como resultado de un aumento en el
tamaño de las células, el número de células o ambos. Además, un tejido puede aumentar
de tamaño debido al incremento en el material intercelular. En el hueso en crecimiento,
por ejemplo, los depósitos minerales se acumulan entre las células óseas, haciendo
crecer al hueso en largo y en ancho.
5. Diferenciación es la transformación de una célula no especializada en una especializada. A
estas células precursoras que se dividen y dan origen a células que luego se diferenciarán
se las conoce como células madre. cada tipo celular posee una estructura y función
específica distinta de la de su célula precursora (ancestros). Por ejemplo, los eritrocitos y
varios tipos de leucocitos se originan en las mismas células precursoras no especializadas
de la médula ósea roja. Asimismo, mediante la diferenciación, un solo óvulo fecundado
humano se transforma en forma sucesiva en un embrión, un feto, un bebé, un niño y por
último en un adulto.
6. Reproducción se refiere tanto a la formación de células nuevas para el crecimiento,
reparación o reemplazo tisular, como a la formación de un nuevo individuo. En los seres
humanos, el primer proceso se produce en forma ininterrumpida durante toda la vida, y
continúa de una generación a la siguiente a través del último proceso, la fecundación de
un óvulo por un espermatozoide.