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2019
Nombre del alumno:
____________________________________________________
Escuela:
________________________________________________________________
Matemáticas 60
Ciencias Naturales 59
Historia 59
Geografía 42
Biografía
Autobiografía
Recuento histórico
Reportaje
25.- Son las partes de un instructivo, excepto 32,- Son adverbios de tiempo, EXCEPTO:
Dibujos Ahora
Instrucciones Lento
Materiales Mañana
conclusión Recientemente
26.- Son ejemplos de adjetivos calificativos: 33.- Si elaboraras un guión de radio ¿cuál de los
Dormir, estudié siguientes elementos no elegirías?
Suave, bello
Comer, saltar CONCLUSIÓN
Caminare, escribiré DURACIÓN
VOZ NARRATIVA
27.- ¿Cómo se llaman los verbos que terminan en FECHA DE TRANSMISION
ar, er, ir?
Infinitivo 34.- Encuentra cual se las siguientes opciones es
Calificativos incorrecta
Pretérito
Regulares EL GUIÓN DE RADIO UTILIZA DOS
COLUMNAS PARA SU ELABORACIÓN
28.-Cuando se hace una cita en un texto, se EL GUIÓN DE RADIO VA DIRIGIDO AL
ponen PUBLICO
Paréntesis LA OBRA DE TEATRO Y EL GUIÓN SE
Comillas ESCRIBEN EN FORMATO IGUAL
Guiones
Puntos
Carta
Texto narrativo
Instructivo
Noticia Receta
Reportaje
Carta de opinión
Texto informativo
39.- Este texto se llama
Carta
Carta Biografía
Recado Carta de opinión
Carta de opinión Relato histórico
Relato
40.-Esto se llama
38.- Esto se llama
Carta ¿A qué tipo de carta corresponde el texto
Discurso indirecto anterior?
Carta de opinión Comercial.
Obra de teatro Formal.
Informal.
41.- Esto se llama Familiar.
¡Ay de mí! Llorona, Llorona, Llorona de ayer y hoy. ANDRÉS TAMBIEN ENVIO UNA CARTA POR
EL CORREO POSTAL
¡Ay no chocani! Chocani, chocani, yen yalla iban naxca México, D.F., 20 de mayo del 2009.
Tía Angélica:
Dice mi mamá que te manda muchos saludos, que
ya quiere verte y que desea que pronto se puedan
reunir en casa de
mi abuela. Me dijo que si mis calificaciones son
buenas, podre ir a visitarte en las vacaciones de
verano y que te preguntara si me recibes en tu casa.
Prometo portarme mejor que el año pasado, aquí ya
me porto bien. Ya crecí, ahora soy más grande y
menos travieso. Tengo muchas ganas de ver a mis
primos y aprender a hacer los juguetes que ellos
hacen. Tía ya me voy, por favor, contéstale a mi
mama y dile que si me dejas ir contigo.
Andrés Cervantes
a) prosa b) asonante
72.- Poeta que aprendió a leer a los 3 años en la
c) consonante d) verso
biblioteca de su abuelo.
a) poesía b) biografía
c) refrán d) verso 73.- Ejemplos de adjetivos calificativos :
a) escribir, recortar b) amigable
67.- Es cada tramo del poema, por lo c) yo, tu, él d) desde, hasta
general un renglón.
a) prosa b) estrofa 74.- Menciona las partes de una carta de opinión
c) consonante d) verso Fecha, desarrollo y conclusión
Introducción, cuerpo y firma
Entrada, desarrollo y conclusión
68.- Conjunto de dos o más versos que quedan Lugar y fecha, saludo, cuerpo y despedida
unidos en una especie de párrafos.
a) prosa b) estrofa
c) consonante d) verso
a) métrica b) estrofa
c) reglas de medición d) asonante
El-pá-ja-roes-u-na-as-ti-lla 9
El-pá-ja-ro-es-u-na-as-ti-lla 10
El-pá-ja-roes-u-naas-ti-lla 8
El-pá-ja-ro-es-u-na-as-ti-lla 7
8 3 6 2 5 7 ¿Cuál es el número menor más
aproximado al 588 340 que puedes formar?
836 257
Contesta correctamente 387 652
Observa la tabla siguiente: 625 378
378 256
$39
$78
$5
$780
2/3
1/2
5/3
3/4
6
1
8
12/10
4/10 4
7/10
1/2
26.- ¿Cuáles de los siguientes cuerpos ¿Cuál es el precio real de la caja sin este
geométricos tienen 6 caras? impuesto?:
37.12
200.00
172.80
181.44
1, 2, 3 y 6 Grasa total
3, 6, 8 y 9 Sodio
2, 3, 6 y 9 Proteínas
2, 3, 8 y 9 Colesterol
28.- En una tienda de electrodomésticos, un 31.-¿Cuál país tiene una población mayor a 250
refrigerador costaba $ 8 900 y rebajaron su millones pero menor a mil millones?
precio a $ 7 120 ¿Cuál fue el porcentaje que le
rebajaron?
20%
80%
15%
17.80%
9 cerillos.
El cuadrado y el rectángulo 10 cerillos.
El triángulo y el pentágono 8 cerillos.
El rectángulo y el trapecio 11 cerillos.
El pentágono y el hexágono
60.- Tengo un terreno rectangular con las
siguientes medidas:
6.- Se le llama así al conjunto de plantas y 13.- El sistema nervioso se divide en:
animales que habitan en una región Central y periférico
Biodiversidad Interno y externo
Ecosistema Interno y central
Región natural Central y único
Cambio climático
14.-Es la combinación de un material 20.- Es una rueda acanalada por la que se hace
llamado combustible y oxígeno atmosférico: pasar una cuerda
Combustión
Cocción Polea
Transformación Palanca
Alimentación Rueda
Polea
15.- Ayudan a realizar trabajos que de otra
forma serían complicado llevar a cabo, implican 21.- Es un proceso natural en el cual los
menos esfuerzo y ahorran tiempo materiales se van reintegrando a la naturaleza
Máquina simple debido a la acción de algunos factores como la
Máquina compuesta temperatura, la humedad y ciertos
Maquina central microorganismos.
Máquina periférica Degradación
Descomposición
16.- Facilita subir o bajar objetos pesados Reintegración
Combinación
Polea
Palanca 22.- Es un fenómeno natural que mantiene a la
Plano inclinado naturaleza con una temperatura adecuada para
Cuña la existencia de la vida
29.- Comprimidos que se ingieren antes de que Es la mejor manera de ayudar a resolver los
transcurran 72 horas de haber tenido relaciones problemas del ambiente
no planeadas. A. Utilizar la energía eléctrica B.
Pastillas de emergencia Utilizar más energía química C.
Condones Utilizar menos energía
DIU D. Utilizar derivados del petróleo
Condón femenino
De acuerdo a la historia de la humanidad ¿Qué
beneficios obtuvo el hombre con el
30.- El uso de este método anticonceptivo no sólo descubrimiento del fuego?
evita el embarazo sino también previene
infecciones de transmisión sexual
A. Permitió quemar los bosques. Usar tinacos negros para que absorban la energía
B. Sirvió para cocinar y como medio de defensa del sol y así emplear menos gas.
contra fieras y pueblos.
C. Se relacionó con otras tribus. ¿Cuál es la relación entre el desarrollo social y el
D. Amplio sus territorios. calentamiento global?
A) La modificación de la atmosfera. B) El
¿Qué fue lo que dio origen al desarrollo.
descubrimiento de artefactos y maquinarias en la C) A medida que el hombre se desarrolla, utiliza
vida del ser humano? más los combustibles y con esto provoca el
A. La necesidad de sobrevivir y transformar su vida calentamiento.
de una forma sencilla y cómoda. B. La oportunidad D) Los océanos, las plantas y los árboles.
que se le presento.
C. Por querer tener dinero. ¿Qué es el Efecto Invernadero?
D. La forma de entrenarse en la vida diaria. Es cuando el aire caliente sube y el aire frio baja.
Es cuando no podemos respirar.
Es cuando el dióxido de carbono se acumula en
¿Cómo han transformado la vida del ser grandes cantidades en la atmosfera, provocando
humano, las máquinas? alteraciones en el clima.
A. Le han servido para hacer lento su Es cuando la capa de ozono protege a la tierra.
trabajo.
B. Le permiten tener más maquinaria. C. Le La mayoría de las fuentes de
ayudan en el movimiento. generación de electricidad son contaminantes.
D. Le han permitido hacer más rápido su trabajo. ¿Qué harías para disminuir la contaminación?
A) Bañarme diariamente.
¿En qué transforman la energía, las máquinas? B) Ahorrar energía en casa desconectando los
A. En productos. aparatos que no se usen.
B. En movimiento y trabajo. C. Usar los aparatos electrodomésticos.
En combustible. Tomar en cuenta las horas y los días
D. En gas.
¿Cuál de las siguientes NO es una medida de
¿Dónde tiene principalmente su origen la seguridad para trabajar con la electricidad?
contaminación? A) Utilizar calzado con suela de cuero
A) En la industria, en los hogares y en los Emplear herramientas que tengan aislantes en
automóviles. mangos o agarraderas.
B) En los bosques y parques. C) Nunca manipular un aparato si está conectado a la
En los patios. corriente.
D) En los lugares de recreación. Emplear utensilios de plástico o de madera para el
manejo de cables o artefactos que conduzcan
La siguiente es una medida que se pueden llevar corriente eléctrica.
a cabo en el hogar, para reducir las emisiones y
desechos que se generan en la atmósfera:
A) Talar los bosques. B)
Quemar basura.
C) Dejar prendidas las luces.
¿Qué acciones pueden disminuir el impacto del c) luna d) agua
cambio climático en el mundo?
Intensificar las prácticas agrícolas y ganaderas. 55.- Telescopios espaciales que se encuantran en
Incendiar bosques y selvas. la órbita terrestre.
Generar y usar energía eólica y solar. Hubble y Spitzer
No ahorrando energía Jakson y Spiter
Hubble y Jakson
47.- Es un cuerpo con órbita elíptica que gira Michel y Spinter
alrededor del sol.
a) planeta b) satélite
c) sol d) cúmulo 56.- Son grandes concentraciones de estrellas,
planetas, polvo y gases.
48.- Es un cuerpo celeste que orbita alrededor de a) universo b) galaxia
un planeta, es más pequeño y acompaña al c) planeta d) constelaciones
planeta en su evolución alrededor del sol.
a) planeta b) satélite 57.- Galaxia que se encuantra más cerca de la vía
c) sol d) cúmulo Láctea.
a) Antlia b) Andrómeda
49.- Es la estrella más cercana a nosotros. c) Hubble d) Edwin
a) planeta b) satélite
c) sol d) cúmulo 58.- Figuras imaginarias que forman las estrellas.
a) constelaciones b) galaxias
50.- Sistema planetario al que pertenece el c) universo d) planetas
planeta Tierra.
a) Vía Láctea b) Osa mayor 59.- Son cuerpos opacos, de distintos tamaños,
c) Orión d) Sistema Solar que reflejan la luz que reciben. Actualmente son
ocho.
51.- Galaxia a la que pertenece el Sistema Solar. a) constelaciones b) galaxias
a) Vía Láctea b) Osa mayor c) universo d) planetas
c) Orión d) Sistema Solar
23.- ¿Cuáles son las características de las 28.- ¿Qué estados de la república mexicana
sociedades de consumo irresponsable? tienen MAYOR índice de marginación?
Fomento del uso de tarjeta de crédito y permitir que A) Veracruz, Michoacán y Colima.
las deudas sean mayores que los ingresos. Chiapas, Oaxaca y Guerrero.
El consumo es moderado y genera Nuevo León, Baja California y Coahuila.
mayor producción y crecimiento económico. Quintana Roo y Tabasco
Es privilegiada la adquisición de lo superfluo sobre
lo básico, o se extraen los 29.- En que continente no hay países dentro del
recursos naturales de manera desproporcionada, y grupo de los menos desarrollados
se consumen sin medida. A) América Latina B) Asia
Son satisfechas las necesidades humanas. C) Oceanía D) Europa
24.- Nombre que recibe el intercambio de 30.- Son tres componentes básicos, útiles para
productos entre varios países evaluar el índice de desarrollo humano de un
Tratado de Libre Comercio país.
Producto Interno Bruto 1. Esperanza de vida, 2. Grado educativo y 3. Nivel
Comercio exterior de bienestar de sus habitantes.
Comercio interior 1. Servicios médicos, 2. Servicios industriales y 3.
Servicios educativos.
25.- Nombre que recibe el intercambio de 1. Vivienda, 2. Alimentación y 3. Diversión.
productos entre ciudades 1. Empleo, 2. Ayuda económica y 3. Salud.
Tratado de Libre Comercio
Producto Interno Bruto 31.- ¿Cómo se calcula el producto interno bruto,
Comercio exterior es decir, la cantidad de dinero que produce cada
Comercio interior individuo durante un año en un país?
A) Sumamos el total de ingresos y luego se
26.- ¿Cuáles artículos no se consideran de multiplica por la cantidad de habitantes de un país.
consumo superfluo o innecesario? Es contado lo que cada habitante ha ahorrado.
Alimentos y medicinas. Sumamos y al total se le resta la cantidad total de
Artículos de lujo. habitantes.
Juegos electrónicos.
Joyas.
35.- ¿En qué continente se encuentran los índices 42.- Depende de las condiciones ecológicas de un
de marginación más elevados? lugar y del esfuerzo de sus habitantes por
A) Asia B) Oceanía mantener un equilibrio entre lo natural y lo
C) América D) África social.
calidad de vida.
36.- ¿Cuál es el único país de América Latina calidad del aire.
que pertenece a los países menos desarrollados? calidad de los alimentos.
A) Cuba B) Haití calidad de educación
C) Guatemala D) El salvador
16.- Tipo de religión que tenían las civilizaciones 22.- Civilizaciones que tuvieron características
de oriente comunes como la organización de su imperio,
Única creencias religiosas, avances tecnológicos la
Monoteísta agricultura, entre otros..
Politeísta
Cristiana Mixtecos e Incas
Olmecas y mayas
17.- Civilización que heredó el alfabeto y la Zapotecas e incas
numeración arábiga Mexicas e Incas
India
Arabia ¿Qué periodo en la historia universal es anterior
Egipcia a la edad media?
Maya
A) Prehistoria B)Renacimiento
18.- Río que es uno de los más largos del mundo, C) Modernidad D) Edad Antigua
cuya característica principal es que fertiliza la
tierra con limo.
Tigris
Éufrates Acontecimiento que marcó el principio de la
Nilo edad media.
Amazonas
Comienza con las cruzadas.
19.- Significa “América media” y abarca de la Comienza con la expansión del imperio romano de
parte meridional de México hasta Costa Rica occidente.
Comienza con el fin del imperio romano de
América occidente.
Mesoamérica Comienza con la revolución industrial.
Aridoamérica
Oasisamerica
20.- Civilización del Preclásico cuyos principales Emperador que dividió el Imperio Romano en
centros ceremoniales fueron La Venta y San oriente y occidente.
Lorenzo
Carlos Magno C) Jesús D) Corán
Teodosio
Rómulo Augusto 31. Eran expediciones militares, representaban
D)General Odoacro al cristianismo, su fin era recuperar la “Tierra
Santa”, que estaba en manos del Islam
Delegaciones. B) Feudalismo.
C) Señorío. D) Centralismo. ¿Quiénes organizaban las cruzadas con el fin de
recuperar la Tierra Santa para la cristiandad?
29. ¿Fue el profeta del Islam?
Reinos europeos y el papa
A) Alá B) Mahoma Pueblos árabes y mongoles
C) Jesús D) Corán México en contra de los españoles.
Los reyes y los caballeros.
A) Alá B) Mahoma
¿Cuáles fueron las causas principales de las 39.- Fue la principal actividad económica de la
pestes durante la edad media? Edad Media.
Es la ley más importante de nuestro país, en ella ¿Cuál es la responsabilidad de los ciudadanos
se dice cómo debemos comportarnos, vivir juntos ante las acciones de las autoridades que nos
en nuestro territorio y encontrar soluciones a representan?
nuestros problemas, así como la manera en que A) Tolerar incompetencias de las autoridades.
ha de funcionar nuestro gobierno. Hacer el trabajo que les toca realizar a las
A) Poderes de la Unión. autoridades.
Supremo Tribunal de la Nación. Participar, proponer, vigilar y exigir que las
Constitución política de los Estados Unidos acciones para el desarrollo del país se lleven a cabo.
Mexicanos. Ninguna responsabilidad, porque no puede hacerse
Poder Legislativo. oír por las autoridades.
¿Por qué se dice que nuestro país es soberano? ¿Qué pasa cuando una autoridad rebasa los
A) Porque lo dirige un rey soberano. B) Por límites del poder que le otorgan los ciudadanos?
la soberanía con que vivimos. A) Las leyes les permiten cometer abusos, en
Por ser independiente y tomar sus propias detrimento del bienestar ciudadano.
decisiones. B) Cometen un delito en contra de la ciudadanía,
Porque nos dirige un solo presidente. que les confió una responsabilidad, y pueden ser
destituidos de sus cargos y recibir sanciones.
¿Quién ejerce el Poder Ejecutivo y debe C) Pueden actuar libremente, sin tomar en cuenta a
gobernar de acuerdo con lo que se dice en las la ciudadanía.
leyes? La justicia no puede actuar en su contra, hasta que
A) Poder Judicial terminen el período de su mandato.
B) Presidente de la República Mexicana. C)
Ministerio público. ¿Qué pueden hacer los ciudadanos en estos
D) Secretaría de la Defensa Nacional. casos?
A) Dejar de participar en las siguientes elecciones
5. ¿Quién está encargado de vigilar que la de representantes.
Constitución se cumpla, pues su función es
administrar la justicia y cuidar que los
ciudadanos cumplan las leyes?
Poder Ejecutivo.
Cámara de Diputados.
Guardia Nacional.
Denunciar y exigir que la justicia determine su
responsabilidad en las faltas cometidas. 15.- ¿Son los principios con los que la escuela te
Esperar a que lleguen al cargo personas preparadas, ha formado?
honradas y responsables del cargo que se les confía. solidaridad, participación y justicia.
Mostrar indiferencias ante injusticias y abusos libertad, justicia y participación.
cometidos. libertad, justicia y respeto.
ninguna de las anteriores.
10.- Los poderes de la organización política son:
Poder ejecutivo, legislativo y judicial 16.- Es necesaria para que funcione la
Poder adquisitivo, militar y de venta democracia.
Poder social, sindical y democrático participación activa.
Poder legislativo, político y democrático participación ciudadana.
participación colectiva.
11.- ¿Cómo elegimos a nuestros gobernantes y participación escolar.
representantes políticos?
Los escoge el presidente 17.- ¿Qué significa democracia?
Los contratan las empresas gobierno de los padres.
Por medio del voto gobierno de los hijos.
Ellos se proponen gobierno democrático.
gobierno del pueblo.
12.- En esta institución has conocido personas de
distintas ideas y gustos. 18.- En nuestra forma de gobierno, participar en
a) hospital. b) escuela. asuntos sociales y políticos es un derecho de:
c) casa. d) parque. los ciudadanos.
los políticos.
13.- Tener distintas ideas, gustos, diferentes c) los jóvenes. d) los adultos.
personalidades, convivir con gente de gran
variedad de edades han contribuido al proceso 19.- ¿Con que otro nombre se le conoce a la
de: capacidad de comunicarse?
Formación Continua. a) hablar. b) escuchar.
Formación Escolar. c) escritura. d) diálogo.
Formación Estudiantil.
Formación Cívica y Ética. 20.- Es un asunto de interés común en una
escuela
14.- A que contribuye el proceso de Formación el alumbrado público
Cívica y ética en tu persona. el servicio de recolección de basura
a respetar y apreciar a los demás y dar solución a el servicio de agua
los problemas que surjan. el BUllying
a respetar a los maestros y tratar algunas veces de
respetar a mis compañeros. 21.- Tomar parte de las decisiones y acciones que
a respetar y dar solución a la mayoría de los interesan un grupo significa:
problemas de mis compañeros. hacer las actividades de manera individual
a respetar y participar constantemente en participar
actividades culturales y deportivas. evitar la participación
conocer la biografía de las demás personas
22.- Es un derecho de los niños mexicanos
Prejuicios
Ideología
Discriminación
Xenofobia
Inequidad
Corrupción
Desigualdad
Tolerancia
Tristeza
Asertividad
Violencia
Tolerancia