Ficha resumen datos de cuestionario a Docentes : FORESTALES
EN TECNOLOGIA
N° CONOCIMIENTOS
Responde
Qué partes del proceso
a productivo y/o servicios conoces
bien
Qué parte del proceso productivo
b y/o servicios no conoces ¿por
qué?
Qué parte del proceso productivo
c y/o servicios deberías conocer
para ser competitivo? ¿por qué?
¿Qué tipo de herramientas,
d maquinaria y equipo dominas
bien?
¿Qué tipo de herramientas,
e 4
máquinas y equipo no conoces?
¿Qué tipo de herramientas,
f máquinas y equipos deberías
dominar?
HABILIDADES
¿Qué conocimientos dominas
a 4
bien?
¿Puedes llevarlos a la práctica los
b conocimientos que dominas?
¿por qué?
¿Qué conocimientos deberías
c 4
dominar?
ACTITUDES
a ¿Qué tipo de valores o actitudes
personales son los que te
CONTEO
Observaciones
No
respond Otros
e
 La transformación primaria de
la madera y la trasformación
en secundaria de la madera ,
4 1 0
la vanguardia , salud en el
trabajo y gestión de recursos
humanos
 Proceso productivo de
transformación de la madera y
el aprovechamiento de los
recursos no maderables
3 2 1  La fabricación del papel y
cartón no hay y la materia
prima para su fabricación y los
equipos e instrumentos que
no se cuentan
 La normativa legal , nuevos
programa y/o sofwward
4 1 0 aplicados , pues estos
aspectos están en constante
cambio y de gran utilidad
 Manejo de cierras circulares ,
garlapa, , acepilladora, y
herramientas de carpintería
5 0 0  Los sistemas de secado en
hornos de secado y la
preservación de manera
ajenada y madera rolliza
Gps satelital
Drones de teledeteccion
1 0
Prpocesadores
Tractoras de oruga
 Maquinaria de aserraderos y
5 0 0 reaserraderos
 Para maquinas aserrada

 Viveros forestales ,
reforestación, silvicultura,
1 0
manejo forestal, suelo ,
climatología
 Si los a practica por que tengo
aliados en el sector productivo
5 0 0 maderero
 Si tengo conocimiento
teóricas y practicas
 Los referidos a
transformaciones químicas de
la madera , pulpa de papel,
1 0
elaboración de tableros
mecánicos

5 0 0 - Actitud positiva
, ganas de aprender, enseñando
 sobre todo en el actual
favorecen para el dominio de los
Puntualidad, responsabilidad,
procesos tecnológicos?
demostración practica
¿Qué actitudes no favorecen el Liderazgo , disposición al trabajo
b conocimiento? de los procesos 4 1 0 en equipo
tecnológicos? ¿por qué? Responsabilidad
¿Qué actitudes deberían
 Aptitudes y actitudes de
desarrollarse para favorecer el
c 5 0 0 buena disposición para
dominio de los procesos
aprender, capacitarse
tecnológicos?
¿Qué tipos de actitudes son las
que te favorecen para la mayor
 Comprensión, la desconfianza,
d habilidad y destreza en el 5 0 0
y problemas conflictivas
dominio de los equipos,
maquinaria y herramientas?
- Inseguridad al maniobrarlas,
¿Qué actitudes no favorecen la
pues se pone en riesgo uno
habilidad en el dominio de los
E 4 1 0 mismo Tomar nuevos retos , te
equipos, maquinarias y
hace permanecer en un lugar
herramientas? ¿por qué?
de confort
¿Qué actitudes deberías
desarrollar para favorecer mejor
 Toma de decisiones ,
F el dominio de las maquinarias, 4 1 0
tolerancia , confianza
equipos y herramientas? ¿por
qué?
RECURSOS
¿Con qué recursos cuenta para
Motosierra , herramientas
desarrollar la enseñanza
A 5 0 0 Recursos informáticos
aprendizaje de los procesos
multimedia
productivos?
B ¿Con qué recursos no cuentas? 4 1 0  En aula no hay proyector
¿Con qué recursos deberías  Actulizar equipos de
C 5 0 0
contar? multimedia
¿Con qué recurso cuenta para
 Libros de consultas,
desarrollar la enseñanza
computadora, proyector y
D aprendizaje en el manejo y 5 0 0
vivero forestal, taller de
dominio de equipos, maquinarias
capacitación
y herramientas?
 Materiales comerciales,
material impreso y
E ¿Con qué recursos no cuentas? 4 1 0
fotocopias , nuevas
tecnologías
¿Con qué recurso deberías  Medios didácticos , material
F 4 1 0
contar? elaborado , pizarras e internet
EVALUACION 
¿Qué sistema implementas para
 La planificación y el control
A evaluar los procesos 4 1 0
 Fichas.
productivos?
¿Conoces otros sistemas mejores -Si métodos audiovisuales ,
B 2 3 0
de evaluación? investigación
- Sistemas de evaluación para
¿Cuáles son los sistemas de practicas
C 3 2 0
evaluación que debería dominar?  Sistemas de evaluación
actitudinal
¿Qué sistema de evaluación
D implementa para el dominio de 4 1 0  El método de procedimientos
maquinarias y herramientas?
¿Conoce otro sistema de
E evaluación para el dominio de 1 4 0  Solo técnicas y metodologías.
maquinarias y herramientas?
¿QUE TEMAS SUGIERES ‘PARA EL
 Idea check list ,
f PROGRAMA DE CAPACITACION 4 1 0
procedimiento, rubricas
TECNOLOGICA?
 EN PEDAGOGIA
CONTEO observaciones
N° CONOCIMIENTOS No
Responde Otro
Responde
A ¿Qué tipo de enfoque 4 1 0
pedagógico aplicas para el
 Paulov, piaget, vigosky
aprendizaje del proceso
productivo?
B ¿Qué tipo de enfoque no 4 1 0  El enfoque olistico y de
aplicas? seguridad y salud en el
trabajador
C ¿Qué tipo de enfoque 5 0 0  Por competencia pero con
deberías aplicar? proyectos productivos
D ¿Qué tipo de enfoque 2 3 0
pedagógico aplicas para la
 Teoría constructiva
enseñanza aprendizaje de
 El sistema dual
máquinas, equipos y
herramientas?
HABILIDADES
A ¿Qué tipo de metodologías 4 1 4 - Método expositivo, método
pedagógicas dominas más?
demostrativo
¿cuáles aplicas?
B ¿Qué tipo de metodologías 3 2 3  Método experimental
pedagógicas dominas menos?
C ¿Qué tipo de metodologías 3 2 3
 Método demostrativo
deberías conocer y aplicar?
D ¿Qué tipo de materiales 4 1 4  Medios audiovisuales y
didácticos manejas? separatas
E ¿Qué tipo de materiales 3 2 3  Materiales ilustrativos ,
didácticos no manejas? audiovisuales , material
informativo
F ¿Qué tipo de materiales 4 1 4
didácticos debes elaborar y  Material audiovisual
manejas?
G ¿Qué tipo de metodología 4 1 4 Clases magistrales
educativa dominas y utilizas? Clases practicas
Trabajos individuales
H ¿Qué tipo de tecnología no 2 3 2
 Teleconferencias, redes sociales
dominas?
i ¿Qué tipo de tecnología 3 2 3
 Teleconferencias , el uso de las
educativa deberías conocer y
tic en nivel superior
dominar?
ACTITUDES
A ¿Qué actitudes promueves 4 1 0  Proactiva , positivas y de
parea el desarrollo sensibilización para propiciar
pedagógico? para la implementación de la
educación
B ¿Qué actitudes no promueves 3 2 0  Falta de equipamientos y con
ni implementas en el sistemas audiovisuales en los
desarrollo pedagógico? salones de clases
C ¿Qué actitudes debería 3 2 0  Actitudes proactivas del rescate
implementar y promover en el de conocimiento precios y
desarrollo pedagógico? vivencias
RECURSOS
A ¿Qué tipo de recursos utilizas 4 1 4  Utilizo mis propios equipos ,
para el desarrollo maquinas y herramientas
pedagógico? porque la institución
B ¿Qué tipo de recursos que 3 2 3  Folletos , música, guias
tienes no los utilizas? didácticas
C ¿Qué tipo de recursos 3 2 3  Método audiovisual
deberías utilizar para el  telecomunicación y sistemas ,
desarrollo pedagógico? métodos tic
EVALUACION
A ¿Qué sistema de evaluación 3 2 0 - Método de la rubrica
conoces y aplicas para evaluar
 Método idea
el desarrollo pedagógico?
B ¿Qué sistema de evaluación 3 2 0
 El método dual
no conoces?
C ¿Qué sistema de evaluación 3 2 0  ninguno
debería conocer?
D ¿QUE TEMAS SUGIERES ‘PARA 1 4 0
EL PROGRAMA DE  ninguno
CAPACITACION PEDAGOGICA?

EN GESTION

CONTEO Documentos/otros
N° CONOCIMIENTOS No
Contesta Contest otros
a
A ¿Qué instrumentos de gestión 2 3 2  Los proyectos educativos ,
institucional o productiva institucional, el plan anual de
empresarial conoce y aplica? trabajo, reglamento interno,
manual organizacional
B ¿Qué instrumentos de gestión no 3 2 3  Manual de procedimientos
conoce ni aplica? estándar de tareas por logros,
dual germano
C ¿Qué instrumentos de gestión 2 3 2  El principal PEI
debería conocer?
D HABILIDADES
A ¿Qué conocimientos dominas de 4 1 4
la gestión institucional o  Plan de estudios.
productiva empresarial?
B ¿Qué no dominas? 3 2 3  El PEI
C ¿Qué deberías dominar? 2 3 2  Todos los instrumentos de
gestión por ser gran importancia
 Sistema dual – japonés
ACTITUDES
A ¿Qué tipo de actitudes son las
que te favorecen para el mejor  Respeto el trabajo en equipo,
conocimiento y dominio de la 3 2 0 responsabilidad, la armonía, el
gestión institucional o productiva liderazgo, la participación
empresarial?
B ¿Qué actitudes no te favorecen?  Los conflictos sociales y clima
4 1 0
institucional
C ¿Qué actitudes deberían  Voluntad de cambio – cambiar la
desarrollarse para el mejor zona de confort de hace
conocimiento y dominio? muchísimos años que esta
3 2 0
institución le falta capacitación y
actualización tecnológica del
personal nombrado
RECURSOS
A ¿Con qué recursos cuentas para 4 1 4  Recursos económicas por cada
desarrollar la enseñanza programa de estudios.
aprendizaje de la gestión
 institucional o productiva
empresarial?
B ¿Con qué recursos no cuentas?
C ¿Con qué recursos deberías
contar?
EVALUACION
A ¿Qué sistema de evaluación
implementas?
B ¿Conoce Ud. Otros sistemas que
deberían aplicarse?
D ¿QUE TEMAS SUGIERES ‘PARA EL
PROGRAMA DE CAPACITACION
EN GESTION INSTITUCIONAL O
PRODUCTIVA EMPRESARIAL?
3 2 3  Con recursos de materiales de
escritorios menos de audio y
video , menos de TIC ni internet
1 4 1  Con un presupuesto anual por
cada programa de estudios
 No hay forma de evaluar gestión
porque no hay encuestas , ni
1 4 0
estadísticas , no existe no se
conoce no se difunde
 Si el compromiso del trabajador
docente y no docente que una
0 5 0 vez que firma la política ,
documentos institucional se
implementa y cumpla
 Capacitación permanente al
2 3 0 licenciamiento y acreditación ,
capacitación en gerencia

EN INNOVACION Y TRANSFERENCIA
N° CONOCIMIENTOS CONTEO Observación
No
Responde otros
responde
A ¿Qué es un proceso de innovación  Actividades nuevas en el
tecnológica? 4 1 0 sector productivo y de
investigación
B ¿Qué partes del proceso de  Diseño planificación, la
1 4 0
innovación tecnológica no conoces? construcción y la evolución
C ¿Qué parte necesitas conocer?  Lo que dominamos
3 2 0
Concytec
D ¿Cuál es el proceso de innovación  Que se destine tiempo
tecnológica que aplicas? para aplicar la tecnología
2 3 0
en condiciones reales de
trabajo
E ¿Qué metodologías necesitas Proceso que se transfieren
conocer para aplicar la innovación habilidades , conocimientos
tecnológica? 3 2 0 para asegurar la evaluación
científica y tecnológica que
sean accesibles
F ¿Qué es transferencia tecnológica?  Metodología como la
3 2 0 extensión y proyección
focal.
G ¿Cuál es el proceso de transferencia  La trasferencia del
tecnológica que aplicas? proveedor hacia las
2 3 0 indagaciones y su
adaptación para el
receptor
H ¿Qué partes del proceso no  La transferencia sin visitar
2 3 0
conoces? el campo
I ¿Qué partes necesitas conocer  Los nuevos proyectos para
2 3 0 la realización de maneras
productos y servicios
J ¿Qué metodologías necesitar
 La promoción social y
conocer para aplicar la transferencia 1 4 0
extensión
tecnológica?
HABILIDADES
A ¿Qué conocimientos dominas 2 3 0  La innovación y patente de
respecto a la innovación métodos de elaboración ,
 tecnológica? fabricación y validadcion
¿Qué no dominas?  Los nuevos procedimientos
B 1 4 0
legales.
¿Qué deberías dominar?  Los temas legales y
C 2 3
normativos
¿Qué conocimientos dominas
 El saber hacer
D respecto a la transferencia 2 3 0
conocimiento científico
tecnológica?
E ¿Qué no dominas? 2 3 0
¿Qué deberías dominar?  El sistema dual, sistema de
F 2 3 0 transferencia tecnológicas
y proyección focal
ACTITUDES
¿Qué tipo de actitudes son las que te  Espíritu emprendedor y
favorecen el conocimiento y motivador , conocimientos
A dominio para la innovación 2 3 0 básicos de tecnología en
tecnológica? uso de energía –
transferencia
¿Qué actitudes no le favorecen?  La negatividad, indiferencia
- 2 3 0
, conflictos
¿Qué actitudes deberían  Difundirse las noticias ,
desarrollarse? convenios, incentivos, y
- 2 3 0
conocer las entidades
encargadas del tema
¿Qué tipo de actitudes son las que
 Actitud positiva y
favorecen el conocimiento y
B 2 3 0 conocimientos barios de
dominio para la transferencia
tecnología
tecnológica?
¿Qué actitudes no le favorecen?  La apatía institucional , la
desactualización , la
- 2 3 0 conformidad por temor
van seguros que se pague
asi trabaje o no trabaje
¿Qué actitudes deberían
- 1 4 0 
desarrollarse?
RECURSOS
A ¿Con qué recursos cuentas para  Con seminarios , talleres,
desarrollar las innovaciones 3 1 0 centros de apoyo a la
tecnológicas? tecnología y la innovación
B ¿Con qué recursos no cuentas?  No hay facilidades
institucional al respecto y
2 3 0
demos presupuestó por
ello.
C ¿Con qué recursos deberías contar?  Fondos económicos,
2 3 0
incentivos y financiamiento
D ¿Con qué recursos cuentas para
 Con el apoyo de empresa
desarrollar la transferencia 2 3 0
articulada
tecnológica?
E ¿Con qué recursos no cuentas? 2 3 0  Con el apoyo institucional
F ¿Con qué recursos deberías contar?  Con el financiamiento para
los innovaciones y
3 1 0 financiamientos
tecnológicas y los
emprendimientos
EVALUACION
A ¿Qué sistema de evaluación  Inberck list – sistema de
implementas para el proceso de 2 3 0 evaluación y capacitación
innovación tecnológica? de servicio
B ¿Conoce Otros sistemas que debería
1 4 0 
aplicarse?
C ¿Qué sistema de evaluación 1 4 0 
implementas para el proceso de
 transferencia tecnológica?
D ¿Conoces de otros sistemas de  El sistema check – cat el
1 4 0
evaluación que deberían aplicarse? procedimiento
¿QUE TEMAS SUGIERES ‘PARA EL
PROGRAMA DE CAPACITACION EN
1 4  Todos
INNOVACION Y TRANSFERENCIA
TECNOLOGICA?
EN ACTITUDES
CONTEO Observación
N° CONOCIMIENTOS Respond No
otros
e responde
A ¿Qué tipos de valores más conoces y  Veracidad , honestidad,
promueves en tu sistema de 4 1 0 lealtad, solidaridad y
enseñanza aprendizaje? buena actitud
B ¿Qué tipos de valores no conoces ni
2 3 0 
promueves?
C ¿Qué tipos de valores deberías  La observación , atención ,
conocer y promover? actitud al dialogo , la
0 5 0 responsabilidad , la
libertada , la veracidad ,
etc
HABILIDADES
A ¿Qué conocimientos dominas sobre
valores (que puedes llevarlo a la  Las actitudes
1 4 0
práctica) para la enseñanza procedimentales
aprendizaje?
B ¿Qué conocimientos no dominas? 2 3 0 
C ¿Qué conocimientos deberías
2 3 0 
dominar?
ACTITUDES
A ¿Qué tipo de actitudes son las que  Puntualidad , honestidad,
favorecen el desarrollo de actitudes 2 3 0 solidaridad, lealtad
y valores humanos?
B ¿Qué actitudes no favorecen?  Mala voluntad ,
prepotencia , procacidad,
2 3 0 altanería, creerse que
tienen un cargo es superior
a los compañeros
C ¿Qué actitudes deberían  La actitud proactiva,
promoverse? 1 4 0 actitud positiva, actitud
emocional
RECURSOS
A Con qué recursos cuentas para  Formación de hogar, el
desarrollar las actitudes y valores reforzamiento del colegio
2 3 0
y la practica en la
universidad
NOTA: Demasiadas preguntas abiertas repetidas hasta incoherentes
¿Cómo será el tratamiento estadístico?
Recomendación: validar el cuestionario con un experto.