COLEGIO CRUZ DE SAN JUAN

PLANES DE AULA GRADO PRIMERO

SEMANA DEL 26 AL 29 DE MARZO DE 2019

ASIGNATURA
MATEMATICAS
TEMA: Operaciones matemáticas y números
ESPACIO: Salón de clase
LOGROS:

 Reconoce y toma dictado de números de 300 a 500

 Reconoce diversos tipos de líneas en el entorno.
 Realiza algunas operaciones de sumas

INICIO:
La docente realiza explicación acerca de la importancia de los números en
donde los estudiantes pasan al tablero a escribir números que la docente asigne,
luego de esto se escriben unas sumas no mayores de resultado a 20.

DESARROLLO:
Los estudiantes realizan actividades de sumas en sus cuadernos en donde se
incentiva el orden y la organización del mismo.
Con ayuda del libro guía los estudiantes realizan conteo de objetos, colocando
las cantidades indicadas según corresponda, además de esto potencian
habilidades lógicas.
La docente realiza explicación de los tipos de líneas que existen tales como
curvas y rectas, en donde solicita a los estudiantes a pasar al tablero e ilustrar
líneas, luego con ayuda de los estudiantes se clasifican, para luego consignarlas
en el cuaderno.
Los estudiantes escriben los números en el cuaderno desde 300 a 400. De tal
manera que realiza énfasis en el reconocimiento de su valor.

REALIMENTACIÓN Y CIERRE:
Los estudiantes realizan ejercicios en casa, acerca de las líneas curvas y rectas,
valiéndose del libro guía, de igual manera reconocen y plasman los números
hasta 500.

EVALUACIÓN: Se realiza de manera cuantitativa y cualitativa de acuerdo al

desempeño y aprendizaje adquiridos.
 COLEGIO CRUZ DE SAN JUAN
PLANES DE AULA GRADO PRIMERO
SEMANA DEL 26 AL 29 DE MARZO DE 2019

ASIGNATURA

CIENCIAS SOCIALES

TEMA: Manual de convivencia: Derechos y deberes como comunidad

educativa

ESPACIO: Salón de clase

LOGROS:

 Identifica que es el manual de convivencia.

 Reconoce las normas de convivencia que debes cumplir en el colegio
 Conoce sus deberes y derechos de los agentes que hacen parte de una
comunidad educativa.

INICIO:
La docente realiza explicación acerca de la importancia que tiene el manual de
convivencia en todas las instituciones, en donde realiza introducción por medio
de ejemplos que conllevan a sustentar que como seres humanos debemos
seguir unas normas.

DESARROLLO:
El estudiante conoce el significado de un manual de convivencia en donde anota
el significado en su cuaderno, luego se da la explicación correspondiente por
medio de ejemplos.
El estudiante participa por medio de opiniones acerca de cómo es su país, en
donde reconoce algunas características esenciales acerca de su conformación
por medio de una fotocopia que relaciona ejercicios prácticos, tales como
reconocer a Colombia en su diversidad de árboles, animales, selvas y océanos.
El estudiante identifica por medio de la lúdica, las zonas y espacios de su colegio
y las dibuja.

REALIMENTACIÓN Y CIERRE:
El estudiante elabora dibujos acerca de la importancia de los derechos y los
deberes que se deben tener dentro de la institución educativa.

EVALUACIÓN: La evaluación se ejecuta por medio del reconocimiento que el

estudiante tenga acerca de su espacio y grupo al que pertenece.
 COLEGIO CRUZ DE SAN JUAN
PLANES DE AULA GRADO PRIMERO
SEMANA DEL 26 AL 29 DE MARZO DE 2019

ASIGNATURA
HUMANIDADES, ESPAÑOL Y LITERATURA
TEMA: Narraciones y oraciones.
ESPACIO: Salón de clase
LOGROS:

 Reconoce el significado del cuento y sus partes

 .Resuelve sopas de letras y crucigramas con facilidad.
 Lee y escribe oraciones con facilidad.

INICIO:
Se inicia con la lectura de un cuento en donde los estudiantes van reconociendo
aspectos importantes, hechos, acciones y personajes, a medida que se hace la
lectura el estudiante identifica las partes del cuento a medida que suceden los
hechos.
DESARROLLO:
Se realiza explicación acerca de la importancia de ejercitar la mente por medio
de sopas de letras y crucigramas en donde los estudiantes deben descifrar las
consignas.
Los estudiantes elaboran oraciones con cada una de las palabras encontradas
en la sopa de letras.
Valiéndose del libro guía se realizan ejercicios acerca de separar frases por
ejemplo:
-Mariatomacafeenlastardes
-María toma café en las mañanas.
Además de esto realiza actividades de conteo de letras de algunas palabras.
Se motiva a los estudiantes a realizar actividades separando palabras, para ello
la docente escribe una frase positiva alusiva a cada estudiante.

REALIMENTACIÓN Y CIERRE:
El estudiante desarrolla crucigramas en donde reconoce las palabras y las
escribe.

EVALUACIÓN: La evaluación es acorde al trabajo, organización y

responsabilidad.
 COLEGIO CRUZ DE SAN JUAN
PLANES DE AULA GRADO PRIMERO
SEMANA DEL 26 AL 29 DE MARZO DE 2019
ASIGNATURA
CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL
TEMA: Narraciones
ESPACIO: Salón de clase
LOGROS:

 Reconoce el significado del cuento y sus partes

 .Resuelve sopas de letras y crucigramas con facilidad.
 Lee y escribe oraciones con facilidad.

INICIO:
Se inicia con la lectura de un cuento en donde los estudiantes van reconociendo
aspectos importantes, hechos, acciones y personajes, a medida que se hace la
lectura el estudiante identifica las partes del cuento a medida que suceden los
hechos.
DESARROLLO:
Se realiza explicación acerca de la importancia de ejercitar la mente por medio
de sopas de letras y crucigramas en donde los estudiantes deben descifrar las
consignas.
Los estudiantes elaboran oraciones con cada una de las palabras encontradas
en la sopa de letras.
Valiéndose del libro guía se realizan ejercicios acerca de separar frases por
ejemplo:
-Mariatomacafeenlastardes
-María toma café en las mañanas.
Además de esto realiza actividades de conteo de letras de algunas palabras.
Se motiva a los estudiantes a realizar actividades separando palabras, para ello
la docente escribe una frase positiva alusiva a cada estudiante.

REALIMENTACIÓN Y CIERRE:
El estudiante desarrolla crucigramas en donde reconoce las palabras y las
escribe.

EVALUACIÓN: La evaluación es acorde al trabajo, organización y

responsabilidad.
 COLEGIO CRUZ DE SAN JUAN
PLANES DE AULA GRADO PRIMERO
SEMANA DEL 26 AL 29 DE MARZO DE 2019