Cursillo Mód 1 Cjtos Numéricos

Curso de Nivelación – MATEMÁTICA – Modalidad Virtual
CONTADOR PÚBLICO – LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN
CURSO DE NIVELACIÓN
MATEMÁTICA
MÓDULO 1: CONJUNTOS NUMÉRICOS
CONTENIDOS:
Números naturales. Números enteros. Números racionales. Números irracionales.

Números reales. Operaciones. Propiedades. Potenciación. Propiedades. Notación
científica. Radicación. Propiedades. Racionalización de denominadores.
Logaritmación. Propiedades.
INTRODUCCIÓN: LOS DISTINTOS CONJUNTOS NUMÉRICOS, SUS OPERACIONES Y

PROPIEDADES
Este es un tema de matemática que corresponde a la ARITMÉTICA, parte de la matemática

que estudia los números, particularidades de ellos y formas de operarlos, por ello en este tema
es importante que puedas diferenciar los tipos de números y sus formas de operar.
Los números se agrupan en conjuntos. Cada conjunto está perfectamente definido y posee
características que les son propias. Hay 5 conjuntos numéricos básicos, y a continuación
estudiaremos cada uno de ellos.
Una clasificación de los conjuntos numéricos más importantes se puede observar en el

siguiente esquema:
Prof. SCHUNK, Eliana Página 1 de 28

Además estudiaremos las relaciones que se pueden establecer entre los números de cada
conjunto, esto es, sus operaciones. Estas operaciones son 7: adición, sustracción, producto,
cociente, potenciación, radicación y logaritmación.
NÚMEROS NATURALES
Los números naturales forman un conjunto que se representa por el símbolo .
{ }
Algunos autores consideran que el cero (0) está incluido en este conjunto. Para referirnos al
conjunto de los números naturales incluido el cero, lo haremos con el símbolo: .
Este conjunto tiene las siguientes características:
 Tiene un primer elemento: el uno (1).

 No tiene un último elemento: siempre podemos sumar 1 y obtener el siguiente (o
sucesor) de un número natural. En matemática, se dice que el conjunto es infinito.
 En el conjunto , entre un número y su siguiente no hay ningún número natural: es
un conjunto discreto.
 La adición y la multiplicación de números naturales siempre tienen solución en , es
decir, son operaciones cerradas en . Esto quiere decir que si sumamos dos números
naturales, el resultado va a ser otro número natural.
Pueden ser representados en la recta numérica del siguiente modo:
NÚMEROS ENTEROS
El conjunto de los números enteros (se lo simboliza con ) está formado por los enteros
negativos , el cero 0 y los enteros positivos (o naturales).
{ }
El cero no tiene signo, por lo tanto no es positivo ni negativo.
Un número precedido por un signo más (+) es un entero positivo. Cuando no figura el signo de
un número, se entiende que éste es positivo: +3 = 3
Para escribir un número negativo se antepone al número un signo menos: -5, -4, -3, -2, -1.
Los números enteros también se pueden representar en la recta numérica:

Los números negativos no presentan mayor dificultad que los números naturales, salvo que no
debemos confundirnos sobre “qué número negativo es más grande que otro”. Por ejemplo, en
los números naturales el 4 es “más grande” que el 1 y no tenemos ninguna duda. Pero en los
números negativos, el –1 es “más grande” que el –4, ya que éste se encuentra a la izquierda
del primero en la recta numérica, más cerca de menos infinito (-∞).
Cuando dibujamos la recta numérica, los números mayores van siempre a la derecha. Como
vemos, el -1 es el “mayor” de los números enteros negativos, pero el cero es mayor que todos
los negativos.
Para comenzar a hablar con propiedad, cuando un número es “más grande” que otro, decimos
que es mayor, y cuando es “más chico” decimos que es menor. Para escribir mayor utilizamos
el símbolo > y para escribir menor, utilizamos el símbolo <. Así tenemos entonces:
(se lee: 5 es mayor que 2)
(se lee: 4 es menor que 15)
(se lee: -8 es menor que -3)
En el conjunto de los números enteros son posibles las operaciones de suma, resta y
multiplicación, y la división sólo es posible sí el dividendo es múltiplo del divisor (cociente
exacto).
Un número es divisor de otro si, al hacer la división del primero por el segundo, el resto es
cero. Por ejemplo, 6 es divisor de 48 porque , y el resto es cero.
Un número es múltiplo de otro si puede obtenerse como resultado de multiplicar este otro
número por un número natural. Por ejemplo, 48 es múltiplo de todos sus divisores.
Algunas características de los números enteros son las siguientes:
 No tienen primer elemento ni último elemento. es un conjunto infinito.

 Entre dos números enteros existe un conjunto finito de números enteros: es un
conjunto discreto.
 La adición, la sustracción y la multiplicación de números enteros siempre tienen
solución en , es decir, son operaciones cerradas en . Esto quiere decir que si
sumamos dos números enteros, el resultado va a ser otro número entero.
Otra manera de definir a un número entero es la siguiente: un número entero queda definido
por un número natural y un signo. Por ejemplo: +5; -5.
El número natural se llama valor absoluto o módulo del número entero: +5 y -5 tienen el
mismo valor absoluto y distinto signo. Para indicar el valor absoluto de un número se usan dos
barras:
| | se lee “valor absoluto de +5 es igual a 5”
| | se lee “valor absoluto de -5 es igual a 5”

Dos números del mismo valor absoluto y distinto signo se llaman opuestos.
OPERACIONES CON NÚMEROS ENTEROS
 Adición o suma:
Si los números tienen el mismo signo (los dos son positivos o los dos negativos), sumamos
sus valores absolutos y al resultado le colocamos el signo que tienen los sumandos.
Si los números tienen distinto signo, al de mayor valor absoluto le restamos el de menor valor
absoluto, y al resultado le colocamos el signo del sumando que tienen mayor valor absoluto.
 Diferencia o resta:
La resta de dos números se puede convertir a suma: . Es decir, se le suma a

entero el opuesto de , y se procede de la manera descrita para la suma.
Supresión de paréntesis:
Si el paréntesis está precedido por el signo +, el signo de cada número que encierra no cambia.
El signo – delante de cualquier expresión matemática significa el opuesto de esa expresión.

Ejemplos:
El opuesto de –3 es – (–3) = +3
 Producto o multiplicación:
Para multiplicar dos números enteros, se multiplican sus valores absolutos y se asigna el signo
según la regla de los signos:

Si tuviéramos el producto de varios factores, se coloca el signo de acuerdo a la regla de los

signos y se multiplican los valores absolutos:
 Cociente o división:
Para dividir dos números enteros, se dividen sus valores absolutos y al resultado se le coloca el
signo según la regla de los signos (análoga a la del producto):
Podemos repasar las siguientes reglas que nos serán de utilidad:
-Todo número multiplicado por cero da por resultado cero:
-Todo número multiplicado o dividido por 1 da por resultado el mismo número:

∧
-Todo número multiplicado o dividido por -1 da por resultado el opuesto del número:
∧
-El cociente entre dos números iguales (distintos de cero) siempre es 1:
-El cociente entre dos números opuestos siempre es -1:
NÚMEROS RACIONALES
Un número racional es una expresión del tipo , donde a y b son números enteros y b es
distinto de cero. En símbolos:
∧ { }
El conjunto de los números racionales se simboliza con , y

está formado por el conjunto de los números enteros y los

números fraccionarios puros.
Los números racionales pueden expresarse mediante una fracción o una expresión decimal.
Por ejemplo:
Al “número de arriba” lo llamamos numerador, y al “número de abajo”, denominador. Una

fracción representa entonces una división, en la cual el numerador es dividido por el
denominador. Podemos tener cualquier numerador, pero el denominador no puede ser cero
(haga la prueba: escriba en la calculadora 4 dividido 0 y vea qué ocurre).
Cualquier número entero puede obtenerse como resultado de un número fraccionario, por
ejemplo , como el 8 se divide en el 2, el resultado es 4. ¿Qué ocurre cuando el
denominador es 1? Sabemos que al dividir cualquier número en 1, el resultado es el mismo
número, por ejemplo: . Esto es muy importante: cualquier número entero siempre
tiene denominador 1, aunque no lo escribamos.
Pero existen números racionales que no se pueden escribir como número enteros: pero
. Estos números se conocen como fraccionarios puros. Es decir, los números

fraccionarios puros son aquellos que pueden escribirse como el cociente de dos números
enteros distintos de cero, tal que el dividendo no sea múltiplo del divisor.
Las fracciones se clasifican en:
Las fracciones también pueden ser negativas. Tené en cuenta que:

Con la calculadora:
La fracción se ingresa así: 7 3. Al apretar = aparece , que
significa 2 enteros y , es decir, como número mixto. Para obtener su
expresión decimal hay que volver a apretar la tecla .
A los racionales se los puede expresar como expresiones decimales exactas o periódicas,
puras y mixtas.
Expresión decimal periódica Expresión decimal periódica

Expresión decimal exacta
pura mixta
̂ ̂
Cuando un grupo de números distinto de cero se repite indefinidamente después de la coma en

un número decimal, decimos que éste es periódico. Las cifras periódicas se representan
tildadas con un arco, de la forma siguiente (siempre marcamos con el arco únicamente las
cifras que se repiten):
̂ ̂ ̂
Pasaje de expresión decimal a fracción:
En la práctica, es más fácil trabajar con fracciones que trabajar con decimales. Además,
trabajar con fracciones es un método exacto, mientras que con los decimales, al tener que
redondear o truncar, perdemos exactitud.
¿Cómo expresar un número decimal en forma de fracción?
 Si se trata de una expresión decimal exacta:
El numerador de la fracción será el número decimal sin la coma, y el denominador, la unidad

seguida de tantos ceros como cifras decimales tenga la expresión.
Si dividimos 69 en 20 nos vuelve a dar 3,45. Es una manera de controlar

el procedimiento.
 Si se trata de una expresión decimal periódica:
El numerador de la fracción será el número dado, sin la

coma, menos la parte no periódica; y el denominador será un número formado por tantos 9
como cifras decimales periódicas tenga el número y tantos 0 como cifras decimales no
periódicas.
̂ ̂ ̂
̂ ̂
Si dividimos -113 en 55 nos vuelve a dar -2,05454545454….. De todo esto podemos deducir
que, todo número racional puede ser expresado como el cociente de dos números
enteros, es decir, todo número racional puede expresarse como fracción.
Algunas propiedades del conjunto son las siguientes:
 es un conjunto infinito.
 Entre dos números racionales existe un conjunto de infinitos números racionales: es
un conjunto denso.
 Siempre que sume, reste, multiplique o divida dos números racionales, el resultado
será otro número racional. Esto se expresa diciendo que el conjunto es cerrado
respecto de dichas operaciones.
OPERACIONES CON NÚMEROS RACIONALES
Fracciones equivalentes:
Dos fracciones son equivalentes cuando representan la misma cantidad.
Para obtener fracciones equivalentes se debe multiplicar o dividir el numerador y el

denominador de la fracción por un mismo número distinto de cero.
Cuando se multiplica se está amplificando la fracción:

y son fracciones equivalentes.
Cuando se divide, se está simplificando la fracción:
y son fracciones equivalentes.
además es una fracción irreducible, es decir, que no se puede simplificar más.
 Suma y resta:
Si las fracciones tienen igual denominador, simplemente sumamos o restamos los

denominadores, según corresponda, y colocamos el mismo denominador:
Si las fracciones tienen distinto denominador, podemos reemplazarlas por otras fracciones
equivalentes a las dadas, cuyos denominadores sean el mínimo común múltiplo (MCM) de los
denominadores. Luego sumar o restar los numeradores y, de ser posible, simplificar la fracción
resultante:
En símbolos:
 Producto:
Para multiplicar dos fracciones, hay que multiplicar los numeradores y los denominadores entre
sí, teniendo en cuenta el signo de cada fracción y aplicando la regla de los signos.
Antes de efectuar la multiplicación se puede simplificar cualquier numerador con cualquier

denominador (simplificar cruzado):
( )
En símbolos:

Siempre que b y d sean distintos de cero.
¡CUIDADO!
Solo se puede simplificar cruzado en una operación entre fracciones cuando tengamos
productos. En sumas, restas y cocientes de fracciones NO se puede simplificar entre
fracciones:
 División:
La división de fracciones se puede convertir en multiplicación, invirtiendo la segunda fracción:
En símbolos:
Siempre que b, c y d sean distintos de cero.
Dividir un número por 2 es lo mismo que multiplicarlo por :
Al invertir un número racional, lo que estamos obteniendo es su inverso o recíproco:

Porcentaje:
Una fracción de denominador 100 representa un porcentaje:
Si en un club el 30% de los socios practica fútbol, significa que 30 de cada 100 socios lo
juegan.
Para operar con porcentajes, en la calculadora los ingresamos en forma decimal, como 0,3.
El A% de una cantidad B, es tomar A de las 100 partes en que se divide B, o sea: .
Por ejemplo, el 15% de 180 es:
Los porcentajes permiten calcular directamente el valor con descuento o con recargo de una
cierta cantidad:
- Cuando se compra con un descuento del 8%, lo que se termina pagando es el 92% del valor.
Ejemplo: El valor de un TV de $1500 con un 8% de descuento es:
- Cuando se compra con un recargo del 6%, lo que se termina pagando es el 106% del precio.
Ejemplo: El valor de un celular de $1200 con un 6% de recargo es:
NÚMEROS IRRACIONALES
Si bien el conjunto de los números racionales es denso, pues entre dos racionales cualquiera
existen infinitos racionales, estos no abarcan la totalidad de los números ni son suficientes para
la resolución de ciertos problemas de aritmética.
Existen números que no pueden representarse como el cociente con a y b , o sea, no son
racionales. Estos números se pueden escribir como una expresión decimal de infinitas cifras
no periódicas y se llaman números irracionales.
El conjunto de los números irracionales se designa con 𝕀.
Los números irracionales no pueden convertirse en fracción, y generalmente se los designa

con una letra (como al número ) o mediante la operación matemática que los produce. Los
siguientes, son ejemplos de números irracionales:

(El número e es la base de los logaritmos neperianos o naturales, que veremos más adelante).
NÚMEROS REALES
El conjunto de los números reales es la unión de los números racionales con los números
irracionales. Se representa con , y abarca a todos los conjuntos anteriores. Es con este
conjunto numérico con el cual vamos a trabajar.
Los números reales se grafican sobre una recta denominada recta real.
Algunas características de este conjunto:
 es un conjunto infinito.
 es un conjunto denso.
 Ningún número real tiene sucesor ni antecesor.
 Siempre que sume, reste, multiplique o divida dos números reales, el resultado será
otro número real. Esto se expresa diciendo que el conjunto es cerrado respecto de
dichas operaciones.
 A cada número real le corresponde un único punto en la recta, y a todo punto de la
recta le corresponde un número real.
El conjunto de los números reales puede representarse de la manera siguiente:
OPERACIONES CON NÚMEROS REALES
Estudiaremos a continuación, todas las operaciones matemáticas que pueden realizarse con
los números reales. Cada una de estas operaciones responde a una necesidad en particular, y
con gran frecuencia, están combinadas.
Cada operación matemática tiene sus propiedades y debe ser resuelta mediante reglas, las
cuales no son arbitrarias sino que responden a una lógica. En general, podemos seguir
diferentes caminos para resolver ciertos cálculos, y siempre llegaremos al mismo resultado.

Estudiaremos principalmente la suma y el producto definidos en y sus propiedades:
Propiedades de la adición y el producto:
Si a, b y c son números reales cualesquiera, siempre se cumplen las siguientes propiedades:
 Propiedad conmutativa:
 Propiedad asociativa:
 Propiedad distributiva de la multiplicación respecto de la suma, a derecha e izquierda:
 Propiedad del neutro aditivo: existe un único número 0 tal que:
 Propiedad del neutro multiplicativo: existe un único número 1 tal que:
 Propiedad del opuesto aditivo: para cada número real a existe un único número real -a
tal que:
 Propiedad del inverso multiplicativo: para cada número real a distinto de cero, existe un
único número real tal que:
Atención:
La división de números reales no goza de las propiedades conmutativa ni asociativa.
Pero goza de la propiedad distributiva a izquierda. Esto es: Sólo es válido distribuir el divisor en
las sumas o restas presentes en el dividendo.
√ √ √
Ejemplo:

Tener cuidado al simplificar:
√ √
INCORRECTO pues hay dos términos en el numerador.
√ ( √ )
CORRECTO pues hay un producto entre el -2 y el paréntesis.
EL USO DE LOS PARÉNTESIS Y LAS OPERACIONES COMBINADAS
Para el uso de los símbolos de agrupación y de las cuatro operaciones aritméticas, se

conviene el siguiente orden:
1) Símbolos de agrupamiento: Paréntesis ( ), corchetes [ ], llaves { } y rayas

fraccionarias pueden tomarse como símbolos de agrupamiento. En cualquier
expresión se debe realizar primero las operaciones en los paréntesis, corchetes o
llaves más internos, y seguir de esta manera hacia afuera, hasta que hayan sido
removidos todos los paréntesis, corchetes y llaves. En el caso de las rayas de fracción
realice las operaciones del numerador y denominador por separado.
2) Operaciones aritméticas: Si no se presentan símbolos de agrupamiento, se realizarán
primero las multiplicaciones y divisiones, en el orden en que estas aparezcan, seguidas
por cualquier adición y sustracción restante, también en el orden en que aparezcan.
¡Atención! Estos dos cálculos son diferentes:
Si no se pone paréntesis, no se está restando 8 a 27, sino que se resta primero 10 y luego 2. O
sea que se resta 12.
Ejercicio: Coloque en cada caso los paréntesis necesarios para obtener los resultados
indicados:
a)
b)
c)
Respuesta: a) ; b) ; c) .
Ejercicio: En una calculadora no funciona la tecla 8 . ¿Cómo haría las siguientes cuentas con
esa calculadora?
a)
b)
c)

POTENCIACIÓN
Así como el producto es una forma más conveniente de expresar una suma repetida, la
potenciación es una operación que se presenta cuando en una multiplicación todos sus
factores son iguales. En símbolos: , donde a es multiplicada consigo misma b veces,
dando ese producto como resultado el valor c.
Ejemplo:
El 3 es el exponente, indica la
cantidad de veces que se
repite el 4.
El 4 es la base, es el Al resultado lo
factor que se repite. llamamos potencia.
Cuando el exponente es 1, no se suele escribir, porque un número elevado al exponente 1 da

como resultado el mismo número.
La potencia de exponente 0 de un número que no sea cero se considera siempre igual a 1.

Entonces, si a es cualquier número natural distinto de cero:
PROPIEDADES DE LA POTENCIACIÓN
La potenciación goza de las siguientes propiedades:
 Cualquier número elevado a la potencia 1 da como resultado el mismo número.

Ejemplo:
( )
 La potencia es distributiva respecto del producto y del cociente:

Ejemplo:
( ) ( )
 La potencia NO es distributiva respecto de la suma o la resta:
Esto es CORRECTO
Esto es INCORRECTO
 El producto de potencias de igual base es otra potencia que tiene la misma base y cuyo
exponente es la suma de los exponentes de las potencias dadas:

 El cociente de potencias de igual base es otra potencia que tiene la misma base que
las dadas, y cuyo exponente es la resta de los exponentes dados:
 Todo número distinto de cero elevado a un exponente negativo, es igual al exponente

positivo de su recíproco: ( ) ( )
( ) ( )
Requerimos que para evitar la expresión indefinida .
Cuando en una fracción aparecen potencias, se pueden subir al numerador o bajar al

denominador sin más que cambiar el signo del exponente:
 Todo número distinto de cero, elevado a la potencia cero, da por resultado 1:
Requerimos que para evitar la expresión indefinida .
 La potencia de otra potencia da como resultado la misma base elevada a un exponente

que resulta de multiplicar los exponentes dados:
 En la potenciación también debemos tener en cuenta los signos. El signo del resultado
también puede verse afectado por la paridad del exponente. Veamos los cuatro casos
posibles:
a) Potencia de exponente par y base positiva: el resultado es positivo.
b) Potencia de exponente par y base negativa: el resultado también es positivo.
c) Potencia de exponente impar y base positiva: el resultado es positivo.
d) Potencia de exponente impar y base negativa: el resultado es negativo.

De estos ejemplos podemos deducir fácilmente que si el exponente es PAR, el

resultado será SIEMPRE positivo, pero si es impar el signo del resultado será igual al
signo de la base.
Debemos tener cuidado con lo siguiente:
Si no se pone paréntesis, el signo no pertenece a la base.
NOTACIÓN CIENTÍFICA
Cuando trabajan con números muy grandes o muy pequeños, los científicos, matemáticos e
ingenieros usan notación científica para expresar esas cantidades. La notación científica es
una abreviación matemática, basada en la idea de que es más fácil leer un exponente que
contar muchos ceros en un número. Números muy grandes o muy pequeños necesitan menos
espacio cuando son escritos en notación científica porque los valores de posición están
expresados como potencias de 10. Cálculos con números largos son más fáciles de hacer
cuando se usa notación científica.
Se dice que un número está expresado en notación científica cuando se escribe como el
producto de un número mayor que 1 y menor que 10, multiplicado por una potencia entera de
diez.
Cualquier número real positivo puede escribirse en la forma
donde y n es un entero. Decimos que un número escrito así está en notación

científica. Por ejemplo:
Es el exponente el que nos dice si el término es un número muy grande o muy pequeño. Si el
número es ≥ 1 en la notación decimal estándar, el exponente será ≥ 0 en notación científica. En
otras palabras, números grandes requieren potencias positivas de 10.
Si un número está entre 0 y 1 en notación estándar, el exponente será < 0 en notación

científica. Números pequeños son descritos por potencias negativas de 10.
Debemos poner mucha atención a esas convenciones para escribir correctamente en notación científica.
Veamos algunos ejemplos:

Número ¿Notación Científica? Explicación
Sí
-2 es un entero
No no es un entero
No 0,82 no es ≥ 1
No 10 no es < 10
Para pasar de notación científica a notación decimal estándar:

Cuando un número se multiplica por una potencia de 10 de
exponente positivo, se mueve la coma hacia la derecha tantos
lugares como indique el exponente.
Si por el contrario el exponente de la potencia de 10 es

negativo, se mueve la coma hacia la izquierda.
Uso de la calculadora:
Cuando en la pantalla de la
calculadora aparece esta notación,
significa .
Para usar notación científica en la calculadora se debe usar la

tecla EXP. Si se desea escribir , se debe tipear en la
calculadora: 2.1 EXP 8
RADICACIÓN
En el caso en que se desea saber si, dado un número c, existe algún número que, elevado a
un exponente b, dé como resultado c, decimos que se debe calcular la raíz de índice b de c,
que se denota √ .
La radicación es una de las operaciones inversas de la potenciación, donde lo que se

busca conocer es la base de la potencia. Los elementos de la radicación son los siguientes:
b es el índice de la raíz
c es el radicando Al resultado de esta

operación, a, se lo
llama raíz.

Además, √ es el signo radical. Al número que pueda hallarse delante del signo radical se lo
llama coeficiente. Por ejemplo, en la expresión √ , 2 es el coeficiente. A toda la expresión,
√ , o, en el ejemplo, √ , se la conoce como radical.
Ejemplos:
√ , porque
√ , porque
√ , porque ∧
Observe que, nuevamente, la paridad (en este caso del índice) influye en el signo del resultado.
Si el índice es impar, el signo de la raíz será igual al signo del radicando. Si el índice es par, el
radicando debe ser cero o un número positivo.
Por ejemplo, si tendríamos √ no existe ningún número real que cumpla , y

además y también es . Decimos entonces que no existe la raíz
real de un radical de índice par y radicando negativo.
A pesar de que las raíces de índice par y radicando positivo admiten dos resultados (uno
positivo y otro negativo), generalmente adoptamos en los cálculos el valor positivo. A este valor
se lo denomina raíz aritmética o valor aritmético de una raíz.
PROPIEDADES DE LA RADICACIÓN
La radicación goza de las siguientes propiedades:
 No existen raíces de índice cero.

 La raíz de índice 1 es igual al radicando:
√ √
 La radicación es distributiva respecto del producto y del cociente: √ √ √

√ √ √
Y, también, recíprocamente: √ √ √ √ √ √
√ √ √
√
√
√
 La radicación NO es distributiva respecto de la suma ni de la resta: √ √ √
√ √ Esto es CORRECTO
√ √ √ Esto es INCORRECTO
 La raíz enésima de la raíz emésima de un número es igual a la raíz de índice n.m de

ese número: √ √ √
√√ √
 Potencia de exponente racional o fraccionario: Toda raíz puede ser transformada en

una potencia de exponente fraccionario, donde el numerador es el exponente del
radicando, y el denominador es el índice de la raíz. Así, para cualquier número real a,
no negativo, y para m y n enteros positivos, se cumple: ( ) √( )
( ) √( )
√ (√ )
√ (√ )
 Esta expresión: √ puede simplificarse de la siguiente forma:
√ si n es un entero positivo impar
√ | | si n es un entero positivo par
Ejemplo:
√ √
√ √ | |
 La raíz no se altera si se multiplican el índice de la misma y el exponente del radicando

por un mismo número:
√ √
Esta propiedad se utiliza para reducir radicales a mínimo común índice.
 La raíz no se altera si se dividen el índice de la misma y el exponente del radicando por

un mismo número:
√ √
Esta propiedad se utiliza para simplificar radicales.
 Se dice que dos o más radicales son semejantes cuando las raíces tienen el mismo
índice y el mismo radicando, independientemente del coeficiente que las preceda:
√ √
Aplicando las diferentes propiedades de la radicación, los cálculos con radicales pueden
simplificarse enormemente. En muchos casos, la única opción de cálculo es la aplicación de las

propiedades. Las operaciones con radicales que se detallan a continuación derivan de las
propiedades vistas.
Reducción de radicales a común índice:
Reducir dos o más radicales a común índice es encontrar otros tantos radicales que tengan
todos el mismo índice, y sean respectivamente iguales a los dados. El índice común es el
mínimo común múltiplo de los índices dados. Por ejemplo, dados:
√ √ √
Los índices son 6, 4 y 3. Su mínimo común múltiplo es 12. Este será el índice de las nuevas
raíces. Y ahora se aplicará la propiedad: √ √ , donde k representa el número que
resulta de dividir el nuevo índice de la raíz (12 en este caso) en el índice de la raíz original. Es
decir:
√ √ √ √ √ √
Resolviendo:
√ √ √
Ahora todas las raíces tienen el mismo índice, 12.
Simplificación de radicales:
Simplificar un radical es encontrar otro radical de igual valor pero de menor índice. Para
simplificar una raíz se dividen el índice y el exponente del radicando por el mismo número,
utilizando así la propiedad: √ √ . Ejemplo:
√ √ √ √
Extracción de factores de un radical:
Los factores pueden extraerse fuera del signo radical aplicando la propiedad distributiva:
√ √ √ √ √ √ √
Los factores que figuran en el radicando con un exponente de valor absoluto mayor o igual
al índice pueden extraerse fuera del radical, con un exponente del radicando y el índice de la
raíz, y queda dentro de la raíz con un exponente igual al resto de la división.
√ √ √ √ √
Para evitar estos pasos simplemente dividimos el exponente del radicando en el índice de la
raíz. El cociente (resultado de la división) será el exponente del factor fuera de la raíz, y el resto
de la división será el exponente del factor dentro de la raíz:

√ √
Introducción de factores dentro del radical:
Para introducir un factor dentro de un radical se escribe dicho factor con un exponente igual al
producto del exponente que tenía fuera del radical por el índice de la raíz:
√ √ √ √
Si dentro de la raíz se encontrara el mismo exponente (para una base dada), dichos
exponentes se suman (es lo que ocurre con los exponentes de b).
OPERACIONES CON RADICALES
 Suma algebraica de radicales:
Para que sea posible la suma y la resta de los radicales, estos deben ser semejantes, es decir,
las raíces deben tener igual índice e igual radicando. Cuando esto ocurre, el resultado se
obtiene sumando o restando los coeficientes que preceden a dichas raíces. Por ejemplo:
√ √ √ ( )√ √
Cuando no se pueden reducir a radicales semejantes, la operación no se realiza, solo queda

indicada.
√ √ √ √ √ √ √ √
 Multiplicación de radicales:
Para poder efectuar la multiplicación de dos o más radicales, éstos deben tener igual índice.
Cuando esto ocurre, la multiplicación resulta de aplicar la propiedad recíproca de la distributiva
(se introducen todos los factores dentro de un mismo signo radical y se multiplican). Ejemplo:
√ √ √ √
Cuando las raíces no tienen el mismo índice, se las reduce a un índice común. Una vez que
todas las raíces poseen el mismo índice, se procede como se explicó anteriormente. Ejemplo:
√ √ √ √ √
 División de radicales:
Siendo la división la operación inversa de la multiplicación, las consideraciones anteriores son

análogas:

√ √
√
√ √
RACIONALIZACIÓN DE DENOMINADORES
Dada una fracción en cuyo denominador exista una raíz, en muchos casos es necesario
eliminarla. Racionalizar el denominador es encontrar otra fracción equivalente a la dada en
cuyo denominador no figure la raíz. Ejemplos:
√ √ √ √
√ √ √ √ √
Existen tres casos que pueden presentarse a la hora de racionalizar denominadores:
 Primer caso: un único término con raíz cuadrada en el denominador
Se multiplica y divide por la raíz presente en el denominador. Ejemplo:
√ √ √ √ √ √ √
√ √ √ (√ )
 Segundo caso: un único término con raíz de índice mayor que 2 en el

denominador
En este caso, para eliminar la raíz, se multiplica numerador y denominador por una raíz del
mismo índice que la dada, pero el radicando estará elevado a un exponente que resulta de la
diferencia entre el índice de la raíz y el exponente del radicando dado. Ejemplos:
√ √ √ √
√ √ √ √ √
√ √ √ √ √ √ √
√
√ √ √ √ √ √
 Tercer caso: un binomio que contiene raíces cuadradas en el denominador
En estos casos, se multiplican numerador y denominador por el conjugado del denominador (el
conjugado de un binomio es el mismo binomio dado, pero con el signo del segundo término
invertido). Por ejemplo:
( √ ) ( √ ) ( √ )
√ ( √ ) ( √ ) √ √ (√ )

√ √ (√ ) √ (√ ) √ √
√
√ (√ ) (√ ) (√ ) √ √
√ √ (√ √ ) (√ √ ) √ √ √
√
√ √ (√ √ ) (√ √ )
Es importante que en este caso, no existan raíces con índice superior a 2, es decir, sólo
pueden existir raíces cuadradas.
LOGARITMACIÓN
Otra de las operaciones inversas de la potenciación es la logaritmación. Mientras que en

la radicación lo que se buscaba conocer era la base de una potencia (conocidos el
exponente y la potencia), con los logaritmos calcularemos el exponente al que fue elevada
esa base. Para ello deberemos tener como datos la base y la potencia.
Si a y c son dos números reales positivos, siendo , existe un único número b tal que:
Este número b se llama logaritmo en base a del número c. Es decir, el logaritmo en base a
de un número c es el exponente al que hay que elevar a la base a para que la potencia resulte
igual a c. Por ejemplo:
Los elementos de la logaritmación son los siguientes:
c es el argumento del logaritmo,

y debe ser un número real
positivo.
a es la base del logaritmo, y debe Al resultado b lo

ser un número real positivo y llamamos logaritmo.
distinto de 1.
Además, se lee: “logaritmo en base a de c”.
Para encontrar la solución de un logaritmo debemos hacernos la siguiente pregunta:
Por ejemplo, la pregunta ¿a qué exponente se debe elevar 2 para obtener 16?, equivale a la
expresión . La respuesta es 4 ya que .
Si se desea saber ¿a qué exponente se debe elevar 3 para obtener ?, la operación

matemática y su resultado son los siguientes:
( )

no existe. ¿Por qué?
no existe. ¿Por qué?
PROPIEDADES DE LA LOGARITMACIÓN
La logaritmación goza de las siguientes propiedades:
 El logaritmo de uno, en cualquier base, es igual a cero:
 El logaritmo de la base es 1:
 La logaritmación NO es distributiva respecto de la suma, la resta, la multiplicación ni la

división.
 El logaritmo de un producto es la suma de los logaritmos de los factores:
Ejemplo:
 El logaritmo de un cociente es la diferencia de los logaritmos del dividendo y del divisor:
Ejemplo:
 El logaritmo de una potencia es igual al producto del exponente por el logaritmo de la

base de dicha potencia:
Ejemplo:

 El logaritmo de un radical es igual al cociente entre el logaritmo del radicando y el

índice de la raíz:
Ejemplo:
 También se deducen, de las propiedades anteriores, las siguientes:
Ejercicio: Calcular usando definición y propiedades de logaritmo:
a)
b)
c)
d)
Respuesta:
a)
b)
c)
d) √ ( )
En particular:
 Si la base del logaritmo es 10, se denomina logaritmo decimal o de Briggs. Cuando

un logaritmo sea de base 10, no es necesario escribir a dicha base: .
Ejemplos:

 Si la base del logaritmo es el número irracional e, se denomina logaritmo natural o

neperiano. Tampoco aquí es necesario denotar dicha base, pero se denota como:
. Ejemplos:
 Si el valor del logaritmo es un número no entero, precisaremos la calculadora para

realizar la operación. Hay que ubicar las teclas log y ln que dan, respectivamente, el
logaritmo decimal y el logaritmo natural. Estas son las únicas dos bases que las
calculadoras poseen. Ejemplos:
 Los logaritmos admiten cambio de base. Con esta estrategia de cálculo pueden
calcularse logaritmos de cualquier base. Así, se lo expresa como cociente entre los
logaritmos decimales o naturales del número logaritmado y la base. Ejemplo:
Supongamos que queremos averiguar utilizando la calculadora científica. Entonces

podemos proceder así:
Usando la definición de logaritmo:
Aplicando logaritmos decimales a ambos miembros, resulta:
Aplicando la propiedad para “bajar” el exponente:
Despejando x:
Pero x era , reemplazando en la expresión anterior:
Este procedimiento se llama cambio de base, y nos permite cambiar la base a de un logaritmo
por otra más conveniente (hemos elegido 10, pero podríamos haber elegido e también).
Podemos aplicar directamente la siguiente fórmula:
Otro ejemplo:
Para verificar, aplicamos la definición: .

Una cuestión de notación:
[ ]

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Curso de Nivelación – MATEMÁTICA – Modalidad Virtual

CONTADOR PÚBLICO – LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN

MÓDULO 1: CONJUNTOS NUMÉRICOS

Números naturales. Números enteros. Números racionales. Números irracionales.

INTRODUCCIÓN: LOS DISTINTOS CONJUNTOS NUMÉRICOS, SUS OPERACIONES Y

Este es un tema de matemática que corresponde a la ARITMÉTICA, parte de la matemática

Una clasificación de los conjuntos numéricos más importantes se puede observar en el

Prof. SCHUNK, Eliana Página 1 de 28

Los números naturales forman un conjunto que se representa por el símbolo .

Este conjunto tiene las siguientes características:

 Tiene un primer elemento: el uno (1).

Pueden ser representados en la recta numérica del siguiente modo:

El cero no tiene signo, por lo tanto no es positivo ni negativo.

Los números enteros también se pueden representar en la recta numérica:

Prof. SCHUNK, Eliana Página 2 de 28

(se lee: 5 es mayor que 2)

(se lee: 4 es menor que 15)

(se lee: -8 es menor que -3)

Algunas características de los números enteros son las siguientes:

 No tienen primer elemento ni último elemento. es un conjunto infinito.

| | se lee “valor absoluto de +5 es igual a 5”

| | se lee “valor absoluto de -5 es igual a 5”

Prof. SCHUNK, Eliana Página 3 de 28

OPERACIONES CON NÚMEROS ENTEROS

La resta de dos números se puede convertir a suma: . Es decir, se le suma a

El signo – delante de cualquier expresión matemática significa el opuesto de esa expresión.

Prof. SCHUNK, Eliana Página 4 de 28

Si tuviéramos el producto de varios factores, se coloca el signo de acuerdo a la regla de los

Podemos repasar las siguientes reglas que nos serán de utilidad:

-Todo número multiplicado por cero da por resultado cero:

-Todo número multiplicado o dividido por 1 da por resultado el mismo número:

-El cociente entre dos números iguales (distintos de cero) siempre es 1:

-El cociente entre dos números opuestos siempre es -1:

El conjunto de los números racionales se simboliza con , y

Prof. SCHUNK, Eliana Página 5 de 28

números fraccionarios puros.

Al “número de arriba” lo llamamos numerador, y al “número de abajo”, denominador. Una

. Estos números se conocen como fraccionarios puros. Es decir, los números

Las fracciones se clasifican en:

Las fracciones también pueden ser negativas. Tené en cuenta que:

Prof. SCHUNK, Eliana Página 6 de 28

La fracción se ingresa así: 7 3. Al apretar = aparece , que

significa 2 enteros y , es decir, como número mixto. Para obtener su

expresión decimal hay que volver a apretar la tecla .

Expresión decimal periódica Expresión decimal periódica

Cuando un grupo de números distinto de cero se repite indefinidamente después de la coma en

Pasaje de expresión decimal a fracción:

¿Cómo expresar un número decimal en forma de fracción?

 Si se trata de una expresión decimal exacta:

El numerador de la fracción será el número decimal sin la coma, y el denominador, la unidad

Si dividimos 69 en 20 nos vuelve a dar 3,45. Es una manera de controlar

 Si se trata de una expresión decimal periódica:

El numerador de la fracción será el número dado, sin la

Prof. SCHUNK, Eliana Página 7 de 28

Algunas propiedades del conjunto son las siguientes:

OPERACIONES CON NÚMEROS RACIONALES

Dos fracciones son equivalentes cuando representan la misma cantidad.

Para obtener fracciones equivalentes se debe multiplicar o dividir el numerador y el

Cuando se multiplica se está amplificando la fracción:

Prof. SCHUNK, Eliana Página 8 de 28

y son fracciones equivalentes.

Cuando se divide, se está simplificando la fracción:

y son fracciones equivalentes.

además es una fracción irreducible, es decir, que no se puede simplificar más.