Universidad Abierta para Adultos

(UAPA)
Asignatura:
Matemática en el Nivel Inicial.

Presentado por:
Yudit Esther Jáquez González.

Matricula:
12-4811

Maestra:
Kelvison Reyes.
Los Números Naturales
1-Secuencia.
Las secuencias son sucesiones de números que van avanzando o
retrocediendo en la recta numérica, la misma cantidad de espacios. Así,
hay secuencias de 1 en 1, de 6 en 6, de 100 en 100, etcétera.
Para las matemáticas, una secuencia o una sucesión es un grupo de números
o de otros elementos matemáticos que forman un conjunto ordenado.
Un ejemplo de secuencia matemática es la sucesión de números impares, que
resulta infinita: 1, 3, 5, 7, 9…
2-Números ordinales.
En matemáticas, un número ordinal es un número que denota la posición de un
elemento perteneciente a una sucesión ordenada. Por ejemplo, en la sucesión
a b c d, el elemento a es el primero, b el segundo, c el tercero, etc.
Los ordinales que corresponden al 11 y al 12 tienen dos formas: undécimo y
duodécimo, o decimoprimero y decimosegundo. Los ordinales de la primera y
segunda decena se pueden escribir unidos (simple) o separado (compuesto):
decimotercero o décimo tercero; vigesimocuarto o vigésimo cuarto .

3-Números cardinales.
El cardinal indica el número o cantidad de elementos de un conjunto, sea esta
cantidad finita o infinita. Los números cardinales constituyen una generalización
interesante del concepto de número natural, permitiendo comparar la cantidad
de elementos de conjuntos infinitos. 
En teoría de conjuntos, un número cardinal o cardinal es una generalización de
los números naturales para contar el número de elementos, la cardinalidad, de
cualquier conjunto, finito o infinito. El cardinal de un conjunto finito es un
número natural ordinario.
4-Nombres de los números.
Los números naturales son los que utilizamos en la vida cotidiana para
contar u ordenar.
-El conjunto de los números naturales se representa por ℕ y está formado por:
ℕ = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, ...}
-1 Contar los elementos de un conjunto (número cardinal).
-Ejemplo: 8 es el número de planetas del Sistema Solar.
Lo primero que debes saber es que al leer un número lo hacemos de izquierda
a derecha. Para escribir el nombre de un número debes saber que: Las
centenas se escriben con una sola palabra, por ejemplo: 100 = cien; 200 =
doscientos; 300 = trescientos.

5- Valor de posición.
El valor posicional es el valor que toma un dígito de acuerdo con
la posición que ocupa dentro del número (unidades, decenas, centenas…). Es
por ello que el cambio de posición de un dígito dentro de un número altera
el valor total del mismo.
Es el valor que tiene un dígito según la posición que ocupa en la cifra.
Por ejemplo: El número 561 tiene 3 dígitos y cada uno de estos representa
un valor posicional diferente dentro de la totalidad del número. Los números,
tales como el 89, tienen dos dígitos. Cada dígito tiene un valor
posicional diferente.
6- Forma desarrollada.
La forma desarrollada es una forma de reescribir un valor numérico que
divide ese valor en dígitos separados, mostrando cuánto representa cada
dígito.

Reescribe el valor posicional escrito como un valor posicional numérico.

Siete mil = 7000.
Doscientos = 200.
Ochenta = 80.
Nueve = 9.
 7- Estimaciones.
Estimaciones de sumas a la decena:
Redondear los números que vamos a sumar a la decena más cercana: si
el número termina en 0, 1, 2, 3 o 4 redondearemos hacia abajo. Si
el número termina en 5, 6, 7, 8 o 9 redondearemos hacia arriba. Realizar la
suma de los números redondeados. Fijarnos en la cantidad de redondeo.
Si un número lo hemos redondeado hacia arriba y otro hacia abajo no tenemos
que hacer nada más.
Si los dos números han sido redondeados hacia abajo y la cantidad de
redondeo de los dos números es 5 o mayor tendremos que sumar 10 a la
estimación
Si los dos números han sido redondeados hacia arriba y la cantidad de
redondeo de los dos números es 5 o mayor tendremos que restar 10 a la
estimación.

8-Redondeo.
Redondear un número natural o decimal es llevarlo al número natura; más
cercano terminado en cero. Consiste en encontrar la decena, centena, unidad
de mil, decena de mil, centena de mil, unidad de millón ... más cercana a
ese número.
Redondear un número decimal a las unidades

Para redondear un número a la unidad tenemos que fijarnos en la primera cifra

después de la coma. Si esta cifra es menor que 5 (1, 2, 3, 4) no debemos hacer
nada, pero si esa cifra es 5 o mayor (5, 6, 7, 8, 9) debemos sumar una unidad
al número.
Reglas de redondeo
 Si el decimal 5 sigue a una cifra impar, la redondea al alza. Ejemplo:
73,5 se redondea a 74.
 Si el decimal 5 sigue a una cifra par, la redondea a la baja. Ejemplo: 78,5
se redondea a 78.

9- Comparaciones.
Primero comparas la cantidad de cifras de los números. Es mayor
el número que tiene más cifras. Si ambos números tienen igual cantidad de
cifras, entonces comparas la primera cifra de la izquierda.
Comparación de Números Naturales
Para comparar números naturales se utilizan los signos de desigualdad e
igualdad: “mayor que” “menor que” “igual que”- Se compara primero la cantidad
de cifras. ...
Compara los siguientes números: 6 524 6 254 3 049 9 403 12 974 12 974 29
374 29 370 80 398 80 308 102 353 109 000 800 472 800 009 999 090 990 900.

10-Orden y representación de cantidades.

Decimos entonces que hay números naturales mayores o menores que otros,
esta relación es llamada orden. Para representar que un número es mayor que
otro usaremos el símbolo “mayor que”: , de la siguiente manera: ubicamos
el número mayor al lado abierto del símbolo, el menor lo ubicamos al otro lado.
Los números naturales son los números que sirven para contar cosas. Por
ejemplo, 1, 6 y 100 son números naturales, ya que podemos
decir: 1 libro, 6 zapatos, 100 personas. Se discute si el 0 es un número natural
porque apareció más tarde, y de hecho no sirve para contar nada (normalmente no
decimos "Hay 0 sillas"). Nosotros pensaremos que sí que es un número natural.
No son números naturales los decimales (por ejemplo 6.1, 0.3) o los números
negativos (por ejemplo −1 o −6), ya que no nos sirven para contar objetos o
personas.

11-Lectura y escritura de cantidades.

Lo primero que debes saber es que al leer un número lo hacemos de izquierda
a derecha. Para escribir el nombre de un número debes saber que: Las
centenas se escriben con una sola palabra, por ejemplo: 100 = cien; 200 =
doscientos; 300 = trescientos.
Al leer números, primero se separan las cifras, de tres en tres, empezando por
la derecha. Después se leen de izquierda a derecha, como si
fuesen números de tres cifras, y se añaden las palabras mil, millones, billones,
trillones.
12-Modelos concretos.
Un modelo matemático de un objeto (fenómeno real) es cualquier esquema
simplificado e idealizado de aquel, constituido por símbolos y operaciones
(relaciones) matemáticas. Un modelo matemático es un caso de formalización
que emplea los más diversos instrumentos producidos en la
ciencia matemática..
Tipos de modelos matemáticos
-Empíricos o teóricos. El carácter empírico o teórico constituye la característica
fundamental de un modelo.
-Estocásticos o deterministas. Los primeros incluyen generadores de procesos
aleatorios dentro del modelo que modifican ligeramente algunas de las
variables.
-Estáticos o dinámicos.
-Agregados o distribuidos.

13-Números compuestos.
Número compuesto es cualquier número natural no primo, a excepción del 1.
Es decir, tiene uno o más divisores distintos a 1 y a sí mismo. También se
utiliza el término divisible para referirse a estos números.
También se utiliza el término divisible para referirse a estos números. Los 30
primeros números compuestos son: 4, 6, 8, 9, 10, 12, 14, 15, 16, 18, 20, 21, 22,
24, 25, 26, 27, 28, 30, 32, 33, 34, 35, 36, 38, 39, 40, 42, 44 y 45.
Para factorizar un número o descomponerlo en factores efectuamos sucesivas
divisiones entre sus divisores primos hasta obtener un 1 como cociente.
Para factorizar utilizaremos una barra vertical, a la derecha escribimos los
divisores primos y a la izquierda las sucesivas divisiones.
14- Números primos.
En matemáticas, un número primo es un número natural mayor que 1 que tiene
únicamente dos divisores positivos distintos: él mismo y el 1. Por el contrario,
los números compuestos son los números naturales que tienen algún divisor
natural aparte de sí mismos y del 1, y, por lo tanto, pueden factorizarse.
Así que ya tenemos la lista de números primos entre 1 y 100: 2, 3, 5, 7, 11, 13,
17, 19, 23, 29, 31, 37, 41, 43, 47, 53, 59, 61, 67, 71, 73, 79, 83, 89 y 97.
15-Múltiplos.
Los múltiplos de un número natural son los números naturales que resultan de
multiplicar ese número por otros números naturales. Decimos que
un número es múltiplo de otro si le contiene un número entero de veces.
Los múltiplos de un número son todos los posibles resultados de multiplicar
ese número por todos y cada uno de los números naturales. Como te podrás
imaginar, el conjunto de los múltiplos de un número determinado (salvo el cero)
es infinito, pues existen infinitos naturales para multiplicar.
 Ejemplo de Múltiplos
 Todos los números son múltiplos de 1.
 Todos los números pares son múltiplos de 2.
 Todo número es múltiplo de sí mismo (al ser multiplicado por 1).
 Los números primos son múltiplos de sí mismos y de 1 solamente.
 Si se multiplican dos números diferentes, el resultado es múltiplo de
ambos.

16-Divisores.
Los divisores de un número natural son aquellos números que se pueden
dividir entre él, siendo el resto cero. El número 7 es divisor de 364; también se
dice que” el número 364 es divisible entre 7”, ya que al dividir 364 entre 7 el
resto es 0.
Para definir qué son los divisores de un número se tomará el siguiente ejemplo:
la división. El resultado es y sobra. Cuando un número que divide a otro
produce un residuo de cero unidades, se
dice que es divisor del número dividido.
17-Máximo común divisor y mínimo común múltiplo.
El Mínimo Común Múltiplo (MCM) de 2 o más número es el menor de
lo múltiplos comunes a estos números: ... Por lo tanto 12 es el Mínimo Común
Múltiplo. 2.- Máximo común divisor. Los divisores de un número son aquellos
que al dividir el número el resto es 0.
Calcular mínimo común múltiplo (mcm) y máximo común divisor (mcd)
-Para calcular el mínimo común múltiplo de dos o más números, empezamos
por descomponer esos números en factores primos.
-El mínimo común múltiplo se obtiene cogiendo todos los factores (comunes
y no comunes), elevados a la máxima potencia.
-Hacemos la multiplicación y obtenemos el mínimo común múltiplo.