7

Resuelve las siguientes operaciones atendiendo las leyes de los radicales.

1. 7.

2. 8.

3. 9.

4. 10.

5. 11.
125

6. 12.

Operaciones con polinomios

Término algebraico

manera:

• •
• 236 vistas • 672 vistas

• •
• 103 vistas • 58 vistas
 GM = 236r4 + 103c6 + 672p12 + 58n2

algebraicos para representar cada lista de reproducción.

Signo
±anm
Literal

Términos Semejantes

pueden sumar o restar.

Deben cumplir con dos condiciones:

126

Son semejantes No son semejantes

-4a3 ----------------- 6a3 3x2 ------------- 8x3

-3x2 y4 ------------- 8x2 y4 7x3 y9 ---------- 7x3 y8

-4n6
Dos términos ………………. Binomio………… 6x3 + 8p2
Tres términos ....…..…….. Trinomio……… - 8y5 + 7m3 – 2u
Cuatro términos o más…… Polinomio……. 3p4 + 7r8 – 2n7 + 3

Es importante reconocer está determinado por el grado más alto de los

Ejemplo:
-3x4 + 8y3 – 9x2 – 2x + 6 ………… Cuarto grado

8m5 + 6x4 – 10n3 – x2 + m – 4

7xy4 + 13x5 y2 – 9x4ym3

-8m2k4g + 3mkg2 – 9m5k – 4

polinomio.

Ejemplo:
-18x5 + 21 x4 – 6x3 + 3x2 – 24x4 + 28x3 + 8x2 + 12x3 – 14x2 + 4x – 2

Paso 1:

-18x5 + 21x4 – 6x3 + 3x2 – 24x4 + 28x3 + 8x2 + 12x3 – 14x2 + 4x – 2

+21x4 – 24x4 = -3x4

127
-6x3 + 28x3 + 12x3 = 34x3
3x2 + 8x2 – 14x2 = -3x2

-18x5 – 3x4 + 34x3 – 3x2 + 4x – 2

8
Reduce las siguientes expresiones y expresa el grado de cada una de ellas.
Tutorial de Suma y resta de polinomios

1. x2 – 6x + 1 + x2 + 3x – 5 =

2. 2x2 + 4 + x3 – 6x + 2x2 – 4 =

3. 3x – x2 + 5x + 2x2 – x – 1 =

4. 5x3 – 1 – x + x3 – x2 + 4 =

5. –6x5 + 12x4y3 + 4x2y3 – 8y5 + 18x4y – 12xy3 – 8x + 16y2 + 24 =

6. 16mg3 + 32mg2 – 28m3gx – 28m3gx – 24mg + 8g + 16 – 16mg2 + 2m3gx =

 Suma y resta de polinomios

Para realizar estas operaciones, por lo regular se agrupan los polinomios con paréntesis y antes de sumar

Primero debes
(3x3 – 6x2 + 4x – 2) + (x3 – 3x + 1) – (2x2 + 4x – 5) =
tener en cuenta
De la misma manera,
veas ningún signo

deberás considerar
de cada término para
+ (+3x3 – 6x2 + 4x – 2) + (x3 – 3x + 1) – (2x2 + 4x – 5) = eliminar el paréntesis.
Después aplicar la

3x3 – 6x2 + 4x – 2 + x3 – 3x + 1 – 2x2 - 4x + 5 =

signo de cada término
del paréntesis y así 4x3 – 8x2 – 3x + 4
poder eliminarlo.

Ejemplo 1:

(5x3 – 3x – 2) (-3x2 + 4x – 6)
128
Paso 1:
(5x3) (– 3x2 + 4x – 6) = – 15x5 + 20x4 – 30x3

(–3x) (–3x2 + 4x – 6) = 9x3 – 12x2 + 18x

(–2) (–3x2 + 4x – 6) = 6x2 – 8x + 12

–15x5 + 20x4 – 30 + 9x3 – 12x2 + 18x + 6x2 – 8x + 12

-15x5 + 20x4 + 9x3 – 6x2 + 10x – 18

Perímetro = La suma de todos los lados.

P = 2x - 4y + 2x - 4y + 2x - 4y + 2x - 4y + 2x - 4y = 10x - 20y
(10x – 20y)(x + y) 10x2 + 10xy – 20xy –20y2
2 2 2
Área = 5x - 5xy - 10y
2 2
En esta situación debes dividir cada término del numerador entre el monomio del denominador.

Ejemplo:
16x6y5 – 12x4y6 + 6x3y9 16x6y5 12x4y6 6x3y9 3
––––––––––––––– = ––––– – ––––– + –––– = –4x4y4 + 3x2y5 – –– xy8
–4x y
2 2
–4x y
2 2
–4x y –4x y 2

Para resolver esta operación deberás seguir los siguientes pasos.

Paso 1:
forma descendente según el grado de cada polinomio.

3x2 – 2 12x3 + 9x2 – 11x – 6

Divide el término principal del dividendo entre el término principal del divisor y coloca como el
primer término del cociente.
12x3
–––2 = 4x
3x

129
y coloca según el algoritmo de la división respetando el grado de cada término, después reduce términos
semejantes.

Paso 4: Divide el término principal del resultado entre el término principal del divisor, lo colocas como

resultados en el siguiente renglón y reduces términos semejantes.

9x2
–––2 = 3
3x
Cuando ya no puedes dividir el resultado entre el cociente has terminado.

12x3 + 9x2 – 11x –6 3x

––––––––––––––– = 4x + 3 – ––––––
3x – 2
2
3x2 – 2
 9
Dadas las expresiones dentro del recuadro, realiza cada una de las operaciones planteadas, desarrolla
los procedimientos en tu cuaderno y entrega al profesor.
A = 5x3 + 2x – 1 1. A + C – F.

B = –2y
2. 2D – 4B
C = – 9x + 7x - 2x + 5
3 2

D = 6y8 – 2y5 + 4y3 – y + 8 3.

1 2 5 2 7 -7
E = –– x 5 – –– x 9 + –– x 3
2 3 4
4. –
F = 3x - 1

4 3 6 1 8 2
G = – –– y 2 + –– y 4 – –– y 3 c
5 4 3 5.
F
130
H = –8x2 y3
2D
6.
–6B

G·C
7.
H

E·D
8.
H

(E · B) + (G · F)
9.
B·F

10. 3E · 4G
2H
 10

pide.

1.

algebraica correspondiente al perímetro de

todo el lote.

2.
construir las trabes de cimentación sobre
la cual se construyen los muros. ¿Podrías

3. La persona encargada de poner los pisos 131

algebraica referente a el área de cada una

de estas secciones.

4.
azotea necesita saber el área total de la
casa para calcular los materiales necesarios.
 Determina el Máximo Común Divisor de los siguientes números:

1. 2, 4 y 6

2. 6, 9 y 12

3. 5, 10 y 25

Encuentra el factor común de las siguientes expresiones:

1. 6x2 + 16x =
132
2. - 10x2 + 20x3 - 30x5 =

Resuelve los siguientes productos notables.

1. (x - 2y)2 =

2. (3b - 2) (3b + 2) =

3. (2y + 1 3 =

Factoriza los siguientes trinomios.

1. 4x2 - 12x + 9 =

2. x2 + 4x - 5 =

3. - 6x2 + x + 2 =
Factor Común

a(m + n) = am + an
Factorizar

12x2 - 4x

comunes de los términos.

{ }
(12)(1)
12 = (2)(6)
(3)(4)
4= { }
(4)(1)
(2)(2)

133
común los siguientes

Los cuatro productos te dan como

2(6x3 – 2x) 4(3x3 – x) 2x(6x2 – 2) 4x(3x – 1)

4x (3x - 1)

Nota:

16x3y2 – 8x4y – 24x2y – 40x2y3 MCD: 8x2y

Factor común: 8x2y (2x – x2 – 3 – 5y2)

También puedes considerar: –8x2y (–2x + x2 + 3 + 5y2)