Estrategia de aprendizaje en la clase de la docente de preescolar.

Área humanidades
Asignatura Lenguaje
Tema La narración
Nivel Primaria
Grado Tercero
Objetivo Identifica la estructura y los elementos de los textos narrativos.
de la clase.
nombre del Se presenta una historia de animación de una narración de EL NIÑO PELIRROJO
recurso https://youtu.be/8lcLhQFz6p8?t=38 narracion sobre el niño peñirojo

 Se inicia con una interacción de preguntas


Ventajas  Aprende de manera lúdica.
 Tiene bastante herramienta para que el estudiante explore.
 Es fácil de manejar y comprender.
 Es gratis.
 Cuenta con guía docente.
 Les van indicando los pasos.
 Puede interactuar en cualquier momento, hora y lugar
Desventaja  Tener internet a la hora de jugar
s  Contar con los aparatos tecnológicos
 Tiene letra pequeña.
 Las imágenes son pequeñas
 Falta más publicidad de la página.
 Ser más llamativa
Desarrollo  Se les da la bienvenida a los estudiantes en la sala de informática.
de la  Identificación del narrador como ente importante en los textos
actividad narrativos, resaltando dos tipos principalmente: narrador personaje y
narrador protagonista, cada uno con características singulares. Por otro
lado, se reconocen los estilos directos e indirectos en los diálogos que se
encuentran en un texto, los cuales representan mejor las escenas o
contextos en que se desarrolla la historia y sobretodo la voz de los
personajes..
 El narrador Se inicia el recurso interactivo con preguntas ¿Qué es
narrar? Narrar es contar, relatar o referir algo. ¿Cómo se llama la
persona que narra? El narrador. El narrador es un personaje creado por
el autor que tiene la misión de contar la historia. El narrador es un
elemento clave en una historia, el cual puede ser parte activa, o alguien
que la cuenta desde afuera. Dentro de los tipos de narrador se
encuentran: narrador personaje o narrador protagonista. El narrador
personaje es un testigo que ha asistido al desarrollo de los hechos. El
narrador protagonista es la persona que narra y es también el
protagonista de la historia (autobiografía real o ficticia). Este narrador
cuenta lo que vive.
  Los estudiantes leen las preguntas con atención y escogen una de las
opciones para responderla..
Justificació Esta red se escogió, porque en ella podemos encontrar varias actividades
n de la de diferentes materias, donde el estudiante puede fortalecer su aprendizaje
RED. de forma gratuita, ya que ella le va indicando los pasos que debe seguir y
tiene audio, le da un puntaje al final donde puede mejorar cada día.
Imágenes imagen 1
del juego y
las figuras.

https://youtu.be/2P5ZYT5xPoQ

Imagen 2
Nombre del recurso educativo digital es
Jueduland
Link https://clic.xtec.cat/projects/figuras/jclic.js/index.html
https://clic.xtec.cat/repo/index.html?lang=es&language=es&subject=mat&level=INF

Estrategia de aprendizaje en la clase de la docente de primaria y secundaria.

Área
Asignatura
Tema
Nivel
Grado
Objetivo de la clase.
nombre del recurso 
Ventajas  Con Edpuzzle se puede cortar el video, añadir una pista
de audio para explicarlo, incluir un test o preguntas
abiertas. Permite conocer la retención de los contenidos
en tiempo real. Los/las estudiantes pueden recibir
retroalimentación inmediata. Se puede adaptar a
cualquier contenido. Edpuzzle es una herramienta en
línea que nos permite editar vídeos. Sin duda, existen
infinidad de herramientas en la Web que realizan este
tipo de acciones. Sin
embargo, Edpuzzle nos permite editar cualquier vídeo
para introducir preguntas, crear cuestionarios o añadir
notas de voz.
 Ventajas y desventajas del uso de Kahoot. Resulta
más dinámico y ayuda a prestar atención
durante las prácticas de una forma motivadora.
Dinamismo, diversión y una visión renovada sobre la
docencia. El uso de herramientas como Kahoot permite
un aprendizaje diferente al convencional más ameno y
dinámico.
Desventajas 
Desarrollo de la
actividad 
Justificación de la
RED.
Imágenes del juego y imagen 1
las figuras.

Imagen 2
Nombre del recurso educativo digital es
https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_5/L/L_G05_U03_L01/video/
AN_L_G05_U03_L01_03_01_01.mp4

https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_5/L/L_G05_U03_L01/video/
AN_L_G05_U03_L01_03_02_01_Julie_2015_v2.mp4

https://youtu.be/8lcLhQFz6p8

https://youtu.be/jVKf00r_CMw url del video uso de los recursos digitales

https://youtu.be/Bh1gy8XAAO4 JClic

https://kahoot.it/challenge/02325221?challenge-id=f1691ae5-9362-4680-ba5b-
1252a024a5d1_1635726082836 URL de kahoot texto narrativo

https://youtu.be/xkjAAHmMk_w explicacion de que es una narración

https://youtu.be/8lcLhQFz6p8?t=38 narracion sobre el niño peñirojo

https://youtu.be/swbO_pQz_QY elementos de la narración

https://youtu.be/zFinfKWYLpI narracion de la metamorfosis

https://youtu.be/_O0Xt_cMQWw el mapa conceptual de la narración

https://es.liveworksheets.com/xo1038259qn actividades

https://wordwall.net/es/resource/14476477/la-narraci%C3%B3n-y-sus-elementos ruleta para

evaluar

https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/recursosdigitales/files/formidable/6/
cd-09_0702018_narracionsecundaria_h.pdf MAPA CONCEPTUAL

https://create.kahoot.it/details/fcdb8628-49b1-463f-b57f-65c8a6607c65 KHOO

http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-21412012000100016 REFERENCIA
PARA EL INFORME Y EL FORO

https://fido.palermo.edu/servicios_dyc/publicacionesdc/vista/detalle_articulo.php?
id_articulo=11816&id_libro=571 lipara el mapa
 file:///C:/Users/SALATESLA07/Downloads/recursos_educativos_digitales_0.pdf para la
introducion

file:///C:/Users/SALATESLA07/Downloads/recursos_educativos_digitales_0.pdf