LABORATORIO VELOCIDAD DE FASE

LABORATORIO DE FISICA lll

INFORME # 6

UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA
PROGRAMA DE INGENIERIA INDUSTRIAL
LABORATORIO DE FÍSICA III

MONTERÍA-CÓRDOBA
2022
RESUMEN
Generamos ondas transversales estacionarias circularmente polarizadas la cual se realizan
en el simulador, de diferente longitud y diferente frecuencia, con las diferentes pruebas
determinamos la amplitud, esto lo realizamos para cada tensión en alta y en baja, después
con las fórmulas consultadas en la teoría realizamos cálculos, análisis y las conclusiones
del experimento.
Claves: tensión, frecuencia, longitud

TEORIAS RELACIONADAS

Una onda es una propagación de una perturbación de alguna propiedad de un medio, por ejemplo,
densidad, presión, campo eléctrico o campo magnético, que se propaga a través del espacio
transportando energía. El medio perturbado puede ser de naturaleza diversa como aire, agua, un
trozo de metal, el espacio o el vacío.

Si dos o más trenes de ondas se cruzan en un punto determinado, la experiencia muestra que cada
tren de onda actúa como si estuviera solo y que su elongación en este punto no es perturbada por la
otra elongación, en consecuencia, la elongación resultante Y es la suma vectorial de las
elongaciones individuales y y y ‘. Como estudiaremos solamente elongaciones en la misma
dirección, o sea paralelas, nuestra suma será una suma algebráica, o sea que tendremos:

Figura 2

Si dibujamos la resultante de los dos movimientos en un mismo gráfico a diferentes tiempos, se

obtiene la figura 2. Generalmente, la cuerda vibra tan rápidamente que el ojo solo percibe una
figura en forma de husos separados por puntos que no vibran, los nodos.

En una onda progresiva la sinusoidal se desplaza; aquí la sinusoidal se deforma sin desplazarse, la
energía no puede fluir más allá de los nodos puesto que permanecen en reposo. Por tanto, la
energía es estacionaria o sea que en cada punto se reparte alternativamente en energía cinética y
potencial elástica. Este tipo de movimiento se denomina ondas estacionarias.

Consideremos una cuerda fija por ambos extremos y un dispositivo externo que la hace vibrar.
Un tren continuo de ondas se refleja en los extremos y se producen ondas estacionarias en la
cuerda con dos nodos obligatorios en los extremos, y cualquier número de nodos entre ellos
(figura 3)
Puesto que los nodos están separados por una distancia igual a una semilongitud de onda, la
longitud de la cuerda puede ser:

La longitud de onda será:

Y puesto que f= v / λ , las frecuencias naturales que tendrá la cuerda serán: Y como en una
cuerda la velocidad de la onda es deducimos que las frecuencias naturales de una cuerda son:

MONTAJE Y PROCEDIMIENTO
Lo primero que hacemos es entrar al simulador propuesto para realizar la práctica, en el
cual seguiremos unos pasos, 1 tenemos que pulsar la opción sin extremo que se encuentra
ubicada en la parte superior derecha del simulador 2 tenemos que elegir el modo oscilar en
la parte superior izquierda, 3 después indicamos que no allá amortiguamiento 4 el
simulador nos permite marcar con regla para tomar la mediciones, 5 debemos poner la
tensión en la opción baja luego de esto procedemos a tomar los datos de la primera tabla
colocando la frecuencia y la medida de la longitud. En la siguiente tabla procedemos a
cambiar la tensión en la opción alta.
Tabla1. Frecuencias y longitudes de onda para tensión baja.

f (Hz) λ(cm) λ(m) f∙λ

4.60 0.46 0.124
0.27
0.30 4.20 0.42 0.126
0.35 3.60 0.36 0.126
0.40 3.20 0.32 0.128
0.45 2.80 0.28 0.126
0.50 2.60 0.26 0.130
0.55 2.40 0.24 0.132
0.60 2.20 0.22 0.132

Tabla2. Frecuencias y longitudes de onda para tensión alta.

f (Hz) λ(cm) λ(m) f∙λ

1.30 4.80 0.48 0.624
1.40 4.40 0.44 0.616
1.50 4.20 0.42 0.630
1.60 4.00 0.40 0.640
1.70 3.80 0.38 0.646
1.80 3.60 0.36 0.648
1.90 3.40 0.34 0.646
2.00 3.20 0.32 0.640

Evaluación

1. Haga el producto f∙λ, tome la longitud de onda en m.

El producto entre 𝑓y λ lo podemos encontrar en la última columna de las tablas de las diferentes
tenciones.
2. ¿Cómo se relacionan la frecuencia de oscilación y la longitud de onda?
La longitud de onda se representa con (λ) y es igual al periodo de la onda. La frecuencia
 (f) es inversamente proporcional a la longitud de onda. Entonces la relación longitud de onda-
frecuencia es:

𝑓=1 o 𝜆=1
𝜆 𝑓

Realice una nueva tabla donde una columna sea la longitud de onda y la otra sea el inverso de la
frecuencia (1/f).
3. Realice la gráfica λ vs 1/f. Para cada tensión.

Gráfica1.(Tensión baja)

Gráfica λ vs 1/f
0.50
0.40 f(x) = 0.56 exp( − 0.11 )x
0.30
λ(m)

0.20
0.10
0.00
0.00 2.00 4.00 6.00 8.00 10.00

1/f (Hz)

4. Indique la relación funcional entre las variables en los tres casos.

5. ¿Qué significado físico tienen las pendientes de las gráficas realizadas? ¿Cuál es el valor de la velocidad
de la onda en cada caso?
En los tres casos que experimentalmente analizados podemos dejar evidenciado la relación
inversamente proporcional que guardan las variables utilizadas. En los tres análisis se puede ver
que a medida que se aumenta la frecuencia la longitud de onda va en decrecimiento. Por esta
razón las ondas electromagnéticas con frecuencia más alta poseen longitudes de onda más corta,
y viceversa.

6. Compare el valor de estas pendientes con los valores f∙λ. ¿Qué concluye a partir de esta comparación?

7. ¿Cómo varía la velocidad de la onda al cambiar la tensión con de la cuerda?

Haciendo la comparación de la pendiente con los valores de velocidad, podemos evidenciar que
el periodo de onda se va haciendo cada vez menor, conforme se la velocidad aumenta y la
frecuencia también hace lo suyo en orden ascendente.
Esta relación de velocidad conforme se aumenta la tensión, crece inversa a la longitud de onda.

8. Consulte y responda ¿Qué es una fase?

9. Determine la ecuación x(t) para cada velocidad estudiada.

Es la que nos indica la situación instantánea en el ciclo, de una magnitud que varía
cíclicamente, siendo la fracción del periodo transcurrido desde el instante correspondiente al
estado tomado como referencia.

CONCLUSIÓN
Determinamos valores que fueron aproximadas a los resultados esperados. El
comportamiento de una onda es según la densidad del medio en que se propaga.
El medio puede afectar a una onda en su velocidad, frecuencia, periodo, longitud de onda,
etc.

BIBLIOGRAFÍA
 https://es.slideshare.net/joearroyos uarez/fisica-1-ley-de-hooke-pdf
 http://ocw.upm.es/fisica- aplicada/tecnicasexperimentales/c
ontenidos/PLFis/Teoria/P2T.pdf
 http://aplicaciones.colombiaapren de.edu.co/colegios privado ley de Hooke