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Lar

espuest
areal
ami
sNECESI
DADES

Gradode Gradode Respuest


a
LI
STADEMI
SNECESI
DADES sat
isf
acci
ón i
mpor
tanci
aparami Real
0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5
Mi
snecesi
dadesf
isi
ológi
cas
Ej
emplo:Mant
enerunfunci
onami
ent
oópt
imodel
os
si
stemasdemiorgani
smo. x x 0,
75

1.Sat
isf
acerl
anecesi
daddesueño(
dor
mir
) x x 0,
6
2.Consumi ral
iment osylíquidosquenutrenme
nutrenehi drat
an( comerybeber )
x x 1
3.Cumpl i
rconel aseodiar i
oyconstantedemi
cuerpo( higi
ene)
x x 1
4.Realizaracti
vidadesqueagi l
icenmidestreza
corporal(hacerejercici
o/practi
cardeport
e)
x x 2
Mi
snecesi
dadesi
ntel
ect
ual
es
Ej
emplo:Encont
rarr
espuest
asami
spr
opi
as
pr
eguntas x x 1
1.Sent
irqueapr
endoi
nfor
maci
óndeut
il
idad x x 0,
6
2.Apli
carlosconoci
mient
osquemeenseñany
crearnuev
osmét odospormicuent
a
x x 1
3.Hal
l
arpasi
ónenel
est
udi
oyoapr
endi
zaj
e x x 1
4.Sercapazdecompr
enderycompar
ti
rlosdat
os
queadquier
o
x x 1
Mi
snecesi
dadesemot
ivas
Ej
empl
o:Serconsci
ent
edemi
semoci
ones x x 1,
6
1.Sent
ir
meamadayapr
eci
ada x x 0,
4
2.Encont
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ranqui
l
idaddent
rodemi
propi
a
mente
x x 0,
2
3.Cr
eerquesoyi
mpor
tant
eyút
il x x 0,
6
4.Tomardeci
sionesqueseaj
ust
enami
mor
al x x 1
Mi
snecesi
dadessoci
ales
Ej
emplo:Senti
rmehábi
lpar
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err
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co. x x 0,
75
1.Tr
ansmit
irmisideasdemaneraclarayserfi
rme
enmisopi
niones
x x 1
2.Cr
earunambientedondeotraspersonaspuedan
sent
ir
secómodosamíal rededor
x x 1
3.I
nspi
rarconf
ianzayr
espet
oenqui
enmeconoce x x 0,
75
4.Serperci
bidacomounapersonacor
rect
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buenejemploparaqui
enesseasoci
enconmigo
x x 1
Mi
snecesi
dadesespi
ri
tual
es
Ej
empl
o:Encont
rar
leunsent
idoamiv
ida. x x 0,
4
1.Reconoceryenor
gul
l
ecer
memi
ident
idad x x 1,
3
2.Mant enerl
ascreenciaspr
opiasycumplirl
as
obli
gacionesrel
igi
osas
x x 1
3.Sentirmeli
bredeculpadespuésdeactuaro
expresarmedeacuer doamispensamientos
x 1
4.Saberper
donaryserper
donada x x 1
 Unav
ezqueser
espondi
ó,sedanl
asi
nst
rucci
onespar
asucor
recci
ón,
segúnsedet
all
a:

Mododeut il
izacióndel aguíadenecesi
dades:
Conti
ene42necesidades,quepuedenserampl iadas.
1.-
Haciendor
efer
enciaalosúlti
mos30dí as, i
ndicarconunaXenel l
ugarapropi
ado(0=ausenci
ade
sati
sfacci
ón,
5=gr ansati
sfacci
ón):
-el
gradodesat i
sfaccióndecadanecesi daddescr i
ta,
-el
gradodei mportancia(
val
or ,creenci
a,pri
ncipi
o)queconcedesacadanecesi
daddescr
it
a.

2.
-Despuesdei
ndi
carelgradodesat
isfacci
ónylaimportanci
aquel
econcedes,
div
idel
apr
imer
aci
fr
apor
l
asegunda.Obt
endrásasítúni
vel
der espuest
arealpar
acadaejempl
o:

Gradodesati
sfacci
óndel anecesi
dad
__
_ _
___
___
___
_______
_ _
____
______
____
_____
__ = Ni
velderespuest
ade
estanecesi
dad.
Gradodei
mportanciareal
delanecesidad

3.
-Escr
ibi
relr
esul
tadoobteni
doenell
ugarcorrespondienteenlacol
umna“ Respuest
areal
”.
I
NTERPRETACI ÓN DELOSRESULTADOS:
Encadaejemplodenecesi
dad,el
“Ni
velderespuestareal”puedesi
tuar
seentre0y5.

(
0) ( 0,25) (0,
50) (0,
75) ( 1) ( 2) (3) (4) ( 5)
__
_ _
_______
___
_ _
___
___
_ _
___
_ _
______
__ _
___
___
___
_ _
_
Necesidad Respuesta Necesidad

frustr
ada” “
ideal” “
sati
sfecha”

Enunasit
uaci
ónópt
imadeli
breelecci
ón,
deber
íahaberunequil
i
bri
oentr
eelv
alorquel
aper
sonaconcede
aunanecesi
dadyl
aener
gíayelt
iempoqueestadedi
caasatisf
acer
la.

A.-Cuant omay oresl adi f


er enci a ent reunr esul tadoi nferi
ora( 1)respect oal asatisf
acciónr eal(gradode
satisfacción)f renteal asat i
sf acci óndeseada( gr adodei mpor t
ancia),may oresl aposi bi
li
daddev ivi
rla
frustración.
Estaúl t
imapuedet r
aduci r
seensent imient ost alescomol aagr esivi
dad, lasoledad,latri
steza,ladepr esi
ón,
l
av er
güenza, laansi edad, et c.Enuncasoext remo, habr ápr esenci adeenf ermedad.
Encadaej empl odenecesi daddondel adi stanciaseanegat iva,puedesi ntentarresponder(solopar ati,enla
i
nt i
mi daddet user )al assi gui ent espr egunt as:
-¿Dequéf ormamei mpi doy osat isfacerest anecesi dad?
-¿Dedóndepr ocedel aimpor tanci aquey oconcedoaest a
necesi dad?
-¿Estoydeacuer doendar l
eest agr adodei mpor tanci a?
-¿Quéqui erohacerpar ar esponderaest anecesi dad?
-¿Enquéf or mapuedenay udar meci ertasper sonasasat isfacerest anecesi dad?
B.-Cuant omásmar cadaesl adi f erenciaporunr esult
adosuper i
orauno( 1)entrelasat isfacci
ónr eal
(gradodesat isfacción)yl asat isfacci óndeseada( gradodei mpor t
ancia),may oresl aposi bi
li
dadde
sent i
rse ahogado,i nvadido,at ur dido,sof ocado,con pér dida de cont rol
,di sperso ydependi ente.En
condi cionesext remas, laper sonapr esent ar ásignosdeenf er medad.
Encadaej empl odenecesi daddondel adi stanci aposi tivaest épresent e,puedesi ntentarresponder( solo
parat i,enl aintimidaddet user )al assi gui entespr eguntas:
-¿Conquéf inempl eomi sener gí as“ sobr esat i
sfaci endo”est anecesi dad?
-¿Hei dent i
ficadobi enmi necesi dad?
-¿Cuál essonmi snecesi dadesr eal es?
-¿Respondi endoocompl aciendoaquéyaqui énest oysat isfaciendoasíest anecesi dad?
-¿Dequéf ormameest oyimpi diendoocuparmi sitio?
Cadauno,apar ti
rdel osr esul tadosobt enidos,podr áañadi rsuspr opiaspr eguntaspar aencont raruna
respuest aquesat isfagasusnecesi dadesdel af ormamásespecí fi
ca.

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