INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL

ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO Y ADMINISTRACION

UNIDAD SANTO TOMAS
MODADLIDAD NO ESCOLARIZADA

LICENCIATURA EN COMERCIOS
INTERNACIONALES

ALUMNA: RUIZ JAIME CLAUDIA

BOLETA: 20210A0490
PROFESORA: GUTIERREZ JACINTO ROSA
DEL CARMEN
GRUPO: 1IX12
MATERIA: SOLUCION DE PROBLEMAS Y
CREATIVIDAD
UNIDAD II
ACTIVIDAD 4
LOS DESAFÍOS PARA EL CREATIVO DEL
SIGLO XXI

FECHA DE ENTREGA
09/09/2021
 INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL
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UNIDAD SANTO TOMAS
MODADLIDAD NO ESCOLARIZADA
¿Qué consecuencias se desprenderían si un creativo no desarrolla los
conocimientos y habilidades propias del aprendizaje autónomo, el
pensamiento crítico y la lectura crítica?

Primero que nada, sin estas habilidades o conocimientos, sería un ser poco racional
o no pensante, ya que estas características son comunes para cualquier sujeto
dentro de cualquier ámbito, es decir, siempre nos cuestionamos sobre la vida y todo
lo que ocurre a nuestro alrededor, contar con esa curiosidad de cuestionar todo y
buscar respuestas, razonar ante cada situación que ocurre alrededor en cada
momento, encontrar la verdad comprobable y posteriormente crear criterios
derivados de los resultados obtenidos en el cuestionario. Respecto de la lectura
crítica, si no se desarrolla esta habilidad, cada uno interpretaría erróneamente y a
su manera la información plasmada generando muchas controversias.

Estas habilidades al no ser aplicadas vuelven difíciles la convivencia dentro de la

sociedad, ya que naturalmente somos considerados como seres pensantes,
racionales y creativos, ya que conforme se presentan situaciones y problemas en
nuestra vida, tratamos de solucionarlos de la mejor manera posible. Por ejemplo,
podemos decir que, a través de la historia, gracias al aprendizaje autónomo y las
habilidades de creatividad, se han dado grandes científicos y pensantes que nos
han ayudado a avanzar tecnológicamente y obtener soluciones o respuestas a
grandes problemas que existían. Si no hubiera ocurrido así, es imposible imaginar
el posible panorama actual de la sociedad, así que se puede decir que el
pensamiento crítico y la creatividad forman una parte fundamental de nuestra vida
diaria, ya que siempre existen nuevas exigencias del ser humano.

Si un creativo no desarrolla el aprendizaje autónomo no tendría la habilidad de poder

investigar, leer y comprender por sí mismo la información que se le proporciona; si
no cuenta con la habilidad de la lectura crítica no podrá hacerse preguntas sobre el
texto para poder tener una mejor comprensión de lo que lee; si no desarrolla el
pensamiento crítico no podrá analizar, debatir o razonar si lo que piensan es o no
correcto.
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UNIDAD SANTO TOMAS
MODADLIDAD NO ESCOLARIZADA
La interpretación incluye las sub habilidades de categorización, decodificación del
significado, y aclaración del sentido. Ya que sin la “interpretación como dice la
lectura no seriamos nada ya que nosotros tenemos habilidad decodificación del
significado y toda la aclaración de los sentidos, A esas habilidades y actitudes o
hábitos a los que nos referimos arriba, los expertos las clasifican como habilidades
cognitivas y disposiciones. De las habilidades cognitivas, esto es lo que los expertos
consideran como lo esencial del pensamiento crítico: interpretación, análisis,
evaluación, inferencia, explicación y auto regulación.

La evidencia histórica está allí para que veamos lo que sucede cuando se cierran
los colegios o cuando se transforman de sitios de aprendizaje en sitios de
indoctrinación. Sabemos qué pasa cuando a los niños no se les continúa enseñando
a buscar la verdad, no se les enseñan las habilidades del buen razonamiento o las
lecciones que arrojan la historia de la humanidad y las ciencias básicas: las culturas
se desintegran; las comunidades colapsan; la maquinaria de la civilización falla;
muere un gran número de personas; y tarde o temprano sobreviene el caos político
y social.