ACTIVIDAD 5

TITULO DE LA SESIÓN: “Narramos la versión final del cuento sobre

valores”

COMPETENCIA A DESARROLLAR: Se comunica oralmente en su lengua

materna

PROPÓSITO: Narrar la versión final del cuento que creamos sobre la

importancia de practicar los valores en nuestro aprendizaje

EVIDENCIA A PRESENTAR: Grabar un audio narrando la versión final del

cuento sobre la importancia de practicar los valores en nuestro aprendizaje

ACTIVIDADES:

1. Leemos la ficha sobre narrar cuentos

2. Reconocemos cuales son las características de la narración
3. Respondemos las siguientes preguntas

¿Por qué es importante saber expresarnos oralmente?

¿Cómo debemos narrar nuestro cuento?

4. Conocemos el instrumento de evaluación para mejorar nuestro trabajo

5. Practicamos varias veces narrar el cuento antes de grabar
6. Realizamos sugerencias para mejorar el audio
7. Calificamos con el instrumento de evaluación
8. Respondemos por escrito las preguntas de metacognición

NARRAMOS CUENTOS

Narrar oralmente consiste en contar películas, historias de conocidos, obras,

nuestra propia historia, un cuento, etc. con la finalidad de compartirlo

CARACTERÍSTICAS

- Narrar teniendo en cuenta el inicio, el nudo y el desenlace

- Contar el cuento con nuestras propias palabras
- El volumen debe ser audible, también podemos subir o bajar el
volumen para generar suspenso, emoción
- Modular la voz de acuerdo a lo que sucede en la historia y
teniendo en cuenta los signos de interrogación y exclamación
 - Demostrar seguridad al narrador para lo cual debemos ensayar
varias veces
- Utilizar efectos de sonidos para realizar darle mayor realismo a la
narración del cuento
- Demostrar fluidez y claridad en la narración del cuento

FICHA DE PLANIFICACIÓN PARA NARRAR UN CUENTO

1. ¿Qué narraré?

2. ¿Qué registro utilizaré?

3. ¿Cuál es el propósito?

4. ¿Quiénes serán los

destinatarios?

5. ¿Qué estructura o
partes tendrá?

6. ¿Qué puedo hacer para

atraer la atención del
público?

7. ¿Qué haré para

desarrollar la seguridad al
narrar?

8.¿Cómo será el volumen

de la voz?

9.¿Cómo pronunciaré las

palabras?

10.¿Qué efectos de
sonidos utilizaré?

ESCALA VALORATIVA. Al grabar el audio ten en cuenta que reúna todos los
criterios de evaluación para lograr un excelente producto

Criterios de evaluación Siempr A Nunc

e veces a
 Narró un cuento interesante

Mantuvo la atención de los oyentes

Contó con sus propias palabras

Utilizó un volumen de voz audible

Tuvo fluidez y claridad adecuada

El cuento tenía inicio, nudo, desenlace

Utilizó efectos de sonidos

METACOGNICIÓN

1. ¿Qué aprendí hoy?

2. ¿Cómo lo aprendí?

3. ¿Qué dificultades tuve al grabar el audio y cómo las superé?