Medios audiovisuales, tics y

Educación
COMO EMPEZÓ TODO: LA EMERGENCIA Y
CONSOLIDACIÓN DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN.
Evolución de la información .
● Sociedad pre - industrial: Depende esencialmente de las materias primas
sin elaborar.
● Sociedad industrial: Se organiza primariamente alrededor de la energía y
su utilización para producir bienes.
● Sociedad post - industrial: Se organiza alrededor de la información y la
utilización de la información sobre la base de organizar el flujo del
conocimiento.
El advenimiento de la sociedad post - industrial.

Se desplaza la teoría del valor desde el trabajo a la información .

Daniel Bell.

La ciencia en distintos ámbitos había dado una creciente importancia a la

información en su modo de comprender la realidad.
✓En 1953, Crik y Watson , proponen la estructura molecular del
ADN.

✓En 1950, IBM, es capaz de fabricar por primera vez una

computadora de aplicación industrial.

✓1980, se empieza a hablar de un fenómeno llamado

Globalización.
 Es aquella sociedad en la que la
información pasa a convertirse en el factor
Sociedad de decisivo de la organización económica,
como consecuencia de la nueva tecnología
la digital y que genera cambios profundos en
todos ámbitos de la vida, culturales,
información políticos y sociales, sobretodo determinados
por la transformación de las condiciones
espacio - temporales en las interacciones
entre los miembros de esa sociedad.
Sociedad del conocimiento.

Una sociedad del conocimiento, por tanto, es aquella sociedad que

tiene como elemento fundamental para el desarrollo y el progreso de la
misma.
 Diferencia entre información y
conocimiento.

La información entendida como el acto de informar es la producción de un estado de

conocimiento en la mente de alguien. La información entendida como aquello que es
comunicado, es idéntico al conocimiento como aquello que es conocido. Por lo tanto la
diferencia no está en los términos cuando se refieren a lo que se conoce o aquello de lo
que alguien está informado; sino sólo cuando se refieren respectivamente al acto de
informar y al Estado del conocimiento.

Informar es una actividad por la que se transmite el conocimiento.

Conocer es el resultado de haber sido informado.

 Transformación de las coordenadas de
Espacio y Tiempo.
Transformación de la percepción simple y cotidiana de que la distancias y los
tiempos en la interacción humana se han comprimido. La distancia,
obviamente, siguen siendo las mismas, pero en la medida en que uno de los
fenómenos más característicos de las nuevas tecnologías lo es precisamente
la velocidad, en ocasiones casi instantánea de la transmisión de datos, en esa
medida se han reducido de facto en cuanto a la comunicación y la interacción,
lo que a su vez tiene un impacto en la percepción del medio físico en el que
vivimos: el mundo se vive como más pequeño, la lejanía se convierte en
inmediatez.