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Elabore un ENSAYO en el que muestre cómo se expresa la autonomía en el

aula de clase; en el que usted de respuesta a la siguiente pregunta ¿cómo
expreso la autonomía en mi proceso de formación en la UNICLARETIANA?

Una vez leído , comprendido y analizado el documento expuesto por A decir

verdad, se expresa de manera autónoma en el propio proceso de aprendizaje
en la UNICLARETIANA es prudente manifestar que el docente pone todo su
empeño en dar lo mejor de sí de manera que el conocimiento llegue a el
estudiante en el cual sus propias per secciones son tenidas en cuenta , lo que
implica que si en un momento dado corresponde aclarar dudas y corregir
errores se ve reflejado dentro de un clima de respeto quedando la
satisfacción en el recepto cuya retroalimentación busca reforzar aquellos
conocimientos que de alguna manera valdría la pena profundizar en el
aprender conceptualizar y hacer.

Desde esta perspectiva, tiene gran importancia el pensamiento del

estudiandiante en su sentir pensar y/o comunicar y hacer de manera que lo
axiológico juega papel fundamental en la vida del estudiante sin que ello se
convierta en un divorcio entre maestro – estudiante más bien se convierte en
fortaleza dentro del ambiente educativo y formativo.

Es importante resaltar , que cuando el estudiante Claretiano siente esta

responsabilidad y sentido de pertenencia por su institución pareciese ser
dueño de estos procesos que se generan dentro de este clima de respeto y
confianza con todos los miembros de la institución asi existan pensamientos
diferentes en el estudiante que para lo cual son tenidos en cuenta.

Es de resaltar, que lo que más llama la atención es la parte humanista que en

este entorno se genera ya que la manera distinto a muchas universidades que
hacen presencia en la región y que a decir verdad ello implica ser cada vez
más miembro de esta amada institución.

Desde esta mirada y lo que expone el documento, esta autonomía en el

aprendizaje, lleva consigo expresar nuestras ideas de manera crítica de tal
manera que lo que se piensa o se cree es corroborado cuando se tiene idea
errónea por el docente como aquel orientador y facilitador de los procesos de
enseñanza y aprendizaje.
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Finalmente, esta autonomía en el aprendizaje del estudiante

UNICLARETIANO , es considerado como aquel cambio de actitud en el
proceso educativo de manera que refleja la integralidad del aprender desde la
ciencia hacia la búsqueda de la verdad y ello se realiza entre este
intercambio de saberes docente –estudiante.|