Curso: Realidad Nacional

Semana 4
Grupos Socioeconómicos:
Pobreza, Desigualdad y
Exclusión.

Equipo Docente

Período: 2022- 0

UPNW-GCT-HG-003
CAPACIDAD
Reflexionan sobre el contexto actual de la pobreza,
desigualdad y exclusión en el Perú así como
también las políticas públicas del estado .

LOGRO DE APRENDIZAJE
Al finalizar la sesión 7, los estudiantes de manera grupal,
Redactan un informe de casos de injusticias sociales en el
Perú: la exclusión, marginación, minusvaloración,
discriminación y los comparten a sus compañeros
generando reflexión.
 Reflexionemos
Evolución de la pobreza monetaria en el país.

Recuperado de: https://www.inei.gob.pe/media/MenuRecursivo/publicaciones_digitales/Est/Lib1646/libro.pdf

 Reflexionemos
Evolución de la pobreza monetaria en el país.

Recuperado de: https://www.inei.gob.pe/media/MenuRecursivo/publicaciones_digitales/Est/Lib1646/libro.pdf

 VIDEO MOTIVACIONAL
• https://www.youtube.com/watch?v=EOa5zBx_eR0
RESPONDE A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS

1.- Del video observado ¿Cuál es el

departamento con mayor incidencia de pobreza
en el Perú?

2.- ¿ Que relación tiene la actividad económica

de la zona con su índice de pobreza?

3.- ¿Que Políticas públicas se deben activar para

reducir el índice de la pobreza en la zona?
 VIDEO MOTIVACIONAL
• https://www.youtube.com/watch?v=EOa5zBx_eR0
RESPONDE A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS

1.- Del video observado ¿Cuál es el

departamento con mayor incidencia de pobreza
en el Perú?

2.- ¿ Que relación tiene la actividad económica

de la zona con su índice de pobreza?

3.- ¿Que Políticas públicas se deben activar para

reducir el índice de la pobreza en la zona?
INEI: LA POBREZA
Esta concepción se basa en que cada persona
o familia evalúa su propia situación, y en base
a esta percepción subjetiva (juicio de valor) se
considera pobre o no pobre. Es decir, se
define como pobres a aquellas personas y/o
familias que no satisfacen lo que ellas mismas
consideran como sus necesidades básicas. El
método subjetivo no permite la formulación de
políticas de apoyo social, ya que sólo identifica
situaciones de pobreza individual.
La determinación si un
individuo y/o familia se
encuentra o no en situación de
pobreza se hace en base a
criterios objetivos externos y
únicos para todos los
individuos y/o familias (estos
pueden ser: ingreso, consumo
de ciertos bienes y servicios,
etc.). Es útil para la formulación
de políticas de lucha contra la
pobreza
POBREZA OBJETIVA
Recuperado: https://rpp.pe/economia/economia/cual-es-la-diferencia-entre-pobreza-y-pobreza-extrema-segun-el-inei-pobreza-en-
el-peru-noticia-1191172?ref=rpp
¿QUIÉN ES CONSIDERADO POBRE Y
POBRE EXTREMO?
Según datos del INEI, una persona es
considerada pobre si no puede cubrir
el costo promedio mensual de la
canasta básica alimentaria que
asciende a S/ 344 per cápita (sin
incluir transporte y comunicaciones,
vivienda y servicios básicos, muebles
y enseres, educación, salud,
esparcimiento, etc.).
Una persona es considerada pobre
extrema cuando su gasto mensual no
llega a cubrir los S/ 183 per
cápita necesarios para sobrevivir.
PERFIL DE LA POBREZA SEGÚN EL INEI

La población mayormente afectada por su

situación de pobreza se caracteriza
porque su lengua materna es Nativa de la
Amazonía (64,7%), Quechua o Aymara
(34,1%); tienen nivel de instrucción
primaria (35,5%); son trabajadores
familiares no remunerados (39,3%) o
trabajadores independientes (23,0%) y se
dedican a actividades primarias o
extractivas –agricultura, pesca y minería
(42,0%).
¿ CUÁLES SON LOS PRINCIPALES PROBLEMAS EN
LOS PROGRAMAS SOCIALES ?

El docente da el plumón a 5 estudiantes para que completen este cuadro

• Las políticas de la desigualdad y la indiferencia: marginación,
discriminación, exclusión y minusvaloración

DISCRIMINACIÓN MARGINACIÓN

https://youtu.be/SBLiBLb23ZA

EXCLUSIÓN MINUSVALORACIÓN

Analizamos la siguiente lectura y elaboramos un cuadro comparativo explicando

las diferencias de lo siguiente: marginación, discriminación, exclusión y
minusvaloración.
Lectura recomendada: Tovar, L.(s.f). Las políticas de la desigualdad y la indiferencia:
marginación, discriminación, exclusión y minusvaloración. Pág173-175 . Recuperado
de
https://www.researchgate.net/profile/Gabriel_Restrepo/publication/30757529_Ciud
adania_y_cultura/links/09e41512799c2700c9000000/Ciudadania-y-cultura.pdf
Gracias