SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE ANTIOQUIA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA ARTURO VELASQUEZ ORTIZ

SANTA FE DE ANTIOQUIA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA ARTURO VELASQUEZ ORTIZ
ÁREA: EDUCACIÓN FISICA
ESTRUCTURA CONCEPTUAL
EJE GENERADOR PREGUNTA
PROBLEMATIZADORA
Cómo aplicar los conceptos
Conceptos teóricos
teóricos del área en la
sobre el área
práctica de la misma
Cualidades físicas Como mejorar las cualidades
básicas y capacidades físicas básicas y las
motoras capacidades motoras
Conceptos teóricos Cómo aplicar los conceptos
sobre el área teóricos del área en la
práctica de la misma
Cualidades físicas Como mejorar las cualidades
básicas y capacidades físicas básicas y las
motoras capacidades motoras
MODELO PEDAGOGICO: INVESTIGATIVO SOCIAL ENFOQUE CURRICULAR BASADO EN COMPETENCIAS
GRADO: SEXTO Y SÉPTIMO
DESEMPEÑOS
COMPETENCIAS PROPUESTAS ESTRATEGIAS DE
AMBITO EVALUACIÓN
UNIDAD DIDACTICAS.
CONCEPTUAL COMUNICATIVAS CIENTÍFICAS MATEMÁTICAS CIUDADANAS LABORALES
Origen, historia, Conceptualiza Expresar cada uno de los Comprender la Calcular en tiempo y Mejorar las relaciones Aplicar la parte Consultas, Presentación de las consultas,
evolución y conceptos ción sobre la conceptos teóricos vistos importancia de espacio la evolución interpersonales teórica, en la exposiciones sobre los exposiciones, elaboración de
sobre La educación educación sobre el área cada uno de estos de la educación física mediante la discusión, práctica y desarrollo elementos teóricos, talleres de aplicación. Pruebas
física recreación y física conceptos teóricos como área el debate de las de la clase de históricos y escritas, participación en clase.
deportes recreación y para aplicarlos en distintas posiciones y educación física conceptuales sobre el
deportes la práctica criterios sobre la parte área
teórica, teniendo como
base el respeto por la
diferencia
Técnica de Teoría y Aplicar los conceptos Demostrar la Medir el tiempo en el Utilizar Demostrar en la Participación activa en las
localización del pulso, práctica de las teóricos en en la asimilación y el desarrollo de cada uno productivamente parte práctica, el progreso Manejo armónico de la distintas actividades individuales
frecuencia respiratoria cualidades práctica, desarrollo y progreso en el de los ejercicios de su tiempo libre en en el desarrollo de expresión corporal en y grupales.
y cardíaca. El físicas básicas mejoramiento de cada desarrollo de las relacionados en las la práctica de sus cualidades el desarrollo de las
calentamiento. La y las una de las cualidades cualidades físicas distintas pruebas actividades físicas básicas y las distintas actividades
fuerza ,velocidad, capacidades físicas básicas y básicas y las conducentes a mejorar capacidades motoras físicas y motoras.
resistencia, motoras capacidades motoras capacidades sus cualidades físicas Salidas de campo,
flexibilidad, motoras y capacidades caminatas, ciclo
coordinación, motoras, mediante el paseos. Aeróbicos, etc.
equilibrio, potencia, trabajo en equipo
lateralidad
Origen, historia, Conceptualiza Expresar cada uno de los Comprender la Calcular en tiempo y Mejorar las relaciones Aplicar la parte Consultas, Presentación de las consultas,
evolución y conceptos ción sobre la conceptos teóricos vistos importancia de espacio la evolución interpersonales teórica, en la exposiciones sobre los exposiciones, elaboración de
sobre La educación educación sobre el área cada uno de estos de la educación física mediante la discusión, práctica y desarrollo elementos teóricos, talleres de aplicación. Pruebas
física recreación y física conceptos teóricos como área el debate de las de la clase de históricos y escritas, participación en clase.
deportes recreación y para aplicarlos en distintas posiciones y educación física conceptuales sobre el
deportes la práctica criterios sobre la parte área
teórica, teniendo como
base el respeto por la
diferencia
Técnica de Teoría y Aplicar los conceptos Demostrar la Medir el tiempo en el Utilizar Demostrar en la Participación activa en las
localización del pulso, práctica de las teóricos en en la asimilación y el desarrollo de cada uno productivamente parte práctica, el progreso Manejo armónico de la distintas actividades individuales
frecuencia respiratoria cualidades práctica, desarrollo y progreso en el de los ejercicios de su tiempo libre en en el desarrollo de expresión corporal en y grupales.
y cardíaca. El físicas básicas mejoramiento de cada desarrollo de las relacionados en las la práctica de sus cualidades el desarrollo de las
calentamiento. La y las una de las cualidades cualidades físicas distintas pruebas actividades físicas básicas y las distintas actividades
fuerza ,velocidad, capacidades físicas básicas y básicas y las conducentes a mejorar capacidades motoras físicas y motoras.
resistencia, motoras capacidades motoras capacidades sus cualidades físicas Salidas de campo,
flexibilidad, motoras y capacidades caminatas, ciclo
coordinación, motoras, mediante el paseos. Aeróbicos, etc.
equilibrio, potencia, trabajo en equipo
lateralidad
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SANTA FE DE ANTIOQUIA

Fundamentación en las Pruebas Expresar los diferentes Entender la Medir los tiempos y Mejorar las relaciones Mejorar su Consulta Participación en pruebas cortas,
¿Qué beneficios
Técnicas del atletismo atléticas movimientos en cada mecánica de los distancias personales a partir de desempeño físico Salidas de Campo tanto de pista como de campo
proporcionan las prácticas
INICIACION EN EL prueba. movimientos desarrollados en las la realización de las con la realización de
atléticas en nuestro
ATLETISMO atléticos. diferentes pruebas. pruebas atléticas. pruebas de pista y
organismo?
campo.
Cualidades físicas y Motricidad e Expresar claramente las Desarrollar Aplicar algunos test utilizar el tiempo libre Organizar planes Talleres. Trabajo individual y grupal.
coordinativas higiene fases de la motricidad hábitos de higiene que determinen los en mantenimiento personales para el Prácticas
Acondicionamiento ¿Qué hábitos debo tener para
Manejo con pequeños corporal. y cuidado rendimientos del físico acondicionamiento
para la Gimnasia mantenerme en forma?
elementos. personal. desarrollo de las físico y la gimnasia
básica
cualidades motoras.