INSTITUTO TECNOLÓGICO DE SONORA

DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA ELÉCTRICA

Laboratorio Electrónica de Potencia

Obed Abraham Valle López

Practica 1

Curvas v-i del diodo y el transistor Mosfet

Luis Mario García García

Franklin López Castro

Ing. Mecatrónica

ID: 00000204380

ID: 00000204806

Obregón Son. 05 de febrero del 2022

 INDICE
Objetivo ............................................................................................................................................... 3

Introducción ........................................................................................................................................ 3

Teoría .................................................................................................................................................. 3

Desarrollo ............................................................................................................................................ 7

Datos Experimentales y calculados ................................................................................................... 10

Análisis de resultados ........................................................................................................................ 14

Conclusiones ..................................................................................................................................... 15

Bibliografía ........................................................................................................................................ 16
 Objetivo
• Realizar mediciones de resistencia, voltaje y corriente con el multímetro

Introducción
En esta práctica se abordará el uso adecuado del multímetro, en el que mediante la
medición de magnitudes eléctricas como la corriente y el voltaje en circuitos
armados en un protoboard, circuitos serie y paralelo que a su vez, tendrán un
impacto en la utilización de la teoría de circuitos eléctricos aplicando ley de ohm y
leyes de Kirchhoff tanto con cargas pasivas como con cargas pasivo/reactivas
presentes en el circuito.

Teoría
Resistores en serie y división de tensión

La necesidad de combinar resistores en serie o en paralelo ocurre tan

frecuentemente que justifica especial atención. El proceso de combinar los
resistores se ve facilitado por su combinación de dos a la vez. Con esto presente,
considérese el circuito de un solo lazo. Los dos resistores están en serie, ya que en
ambos fluye la misma corriente i. Al aplicar la ley de Ohm a cada uno de los
resistores se obtiene

Si se aplica la LTK al lazo (desplazándonos en el sentido de las manecillas del reloj),

setiene

De la combinación de las ecuaciones (2.24) y (2.25) se obtiene

osea
lo que implica que los dos resistores pueden reemplazarse por un resistor
equivalente

Los circuitos son equivalentes porque exhiben las mismas relaciones tensión-
corriente en las terminales a-b. Un circuito equivalente como el de la figura 2.30 es

útil en la simplificación del análisis de un circuito. En general,

La resistencia equivalente de cualquier número de resistores conectados en serie

es la suma de las resistencias individuales.

Ley de corriente de Kirchhoff

La ley de corriente de Kirchhoff o primera ley está basada en la ley de la

conservación de la carga, lo cual implica que la suma algebraica de las cargas
dentro de un sistema no puede cambiar.

“Estableciendo en la ley de corriente de Kirchhoff (o LCK por sus siglas) que, la

suma algebraica de las corrientes que entran a un nodo es cero.”

De acuerdo a la ley de corriente de Kirchhoff (LCK), se pueden considerar

positivas o negativas las corrientes que entran a un nodo, siempre y cuando
las corrientes que salen de ese nodo se tomen con el signo opuesto a las
corrientes que entran al mismo nodo.
 Imagen 1. Ley de corriente

Ley de voltaje de Kirchhoff

La ley de voltaje de Kirchhoff o segunda ley está basada en el principio de

conservación de la energía, lo cual implica que la suma algebraica de la energía
producida dentro de un sistema siempre permanece constante.

“Estableciendo en la ley de voltaje de Kirchhoff (o LTK por sus siglas) que, la suma
algebraica de las tensiones en una trayectoria cerrada (o malla) es cero.”

De acuerdo a la ley de voltaje de Kirchhoff (LTK), se pueden considerar positivas o

negativas las tensiones presentes en una malla, esto depende de la polaridad que
se le asigne a cada tensión y del sentido de la corriente en cada malla, ya sea en
sentido de las manecillas del reloj o en sentido contrario.

Imagen 2. Ley de voltaje

 MULTÍMETRO Y SU FUNCIONAMIENTO

El multímetro también es conocido como tester, y consiste en un dispositivo eléctrico

y portátil que permite medir las distintas magnitudes eléctricas que forman parte de
un circuito, como ser corrientes, potencias, resistencias, capacidades, etc.

Sin lugar a dudas es uno de los instrumentos que más utiliza un electricista en su
trabajo, debido a la multiplicidad de funciones que puede desempeñar.

En términos generales, un multímetro se utiliza para medir distintas magnitudes en

distintos rangos en un circuito eléctrico. Por ejemplo, si se desea medir una corriente
de 10 amper, se elegirá un rango de 1 A a 50 A. Puede medir tanto corriente
continua como corriente alterna de manera digital o analógica.

Algunas de las funciones del multímetro son:

• Medición de resistencia.

• Prueba de continuidad.

• Mediciones de tensiones de corriente alterna y corriente continua.

• Mediciones de intensidad de corrientes alterna y continua.

• Medición de la capacitancia.

• Medición de la frecuencia.

• Detección de la presencia de corriente alterna.

Imagen 3. Multímetro
Existen dos tipos de multímetro, el multímetro digital y el multímetro analógico.

El multímetro digital, a través de un circuito, convierte los datos obtenidos de manera

analógica en datos digitales, los cuales se muestran en una pantalla. El beneficio
de un multímetro digital es que ofrece mayor precisión al momento de la lectura, ya
que con la aguja muchas veces se pueden presentarse errores.

El multímetro analógico, por su parte, muestra el resultado de la medición a través

de una aguja, la cual indica en una escala el valor medido. Tiene una exactitud
aproximada en la medición de voltaje de 1% y un rango de entre 0.4 mV a 1000V.

Desarrollo
Después de solicitar el material del laboratorio y con las resistencias de 1KΩ, 1.5
KΩ, 2.2 KΩ se realizo la sumatoria de dichas resistencias en serie y posteriormente
en paralelo comprobando lo solicitado en la practica anotando dichos valores en el
la tabla 1.

Es de mencionar que en el desarrollo de la practica cuando se comenta sobre la

medicion de corriente se necesita abrir el circuito y colocar el multimetro para cada
uno de los elementos y cuando se mide el voltaje se coloca en paralelo el multimetro
sobre los elementos a medir (resistencias y capacitor).

Posterior a medir el valor de las resistencias en serie y paralelo se aliento con un

voltaje de 5V un circuito en paralelo, midiendo en cada una de las resistencias el
valor de corriente y anotando dichos valores en la tabla 2. Para posteriormente
realizar los calculos teoricos y anotarlos en la misma tabla.
 Imagen 4. Fuente de CA

El paso siguiente consistio en la alimentacion del mismo circuito pero ahora con una
alimentacion de corriente alterna, siguiendo las especificaciones mencionadas en la
practica para lo cual se mide la corriente de cada una de las resistencias y anotando
dichos resultado en la tabla 3, ademas se calcularon los valores teoricos los cuales
se anotaron en la misma tabla.

Para el ultimo paso de los circuitos en paralelo se posiciono la resistencia y el

capacitor en paralelo por lo que seria un circuito RC, midiendo el valor del capicitor
al igual que el de la resistencia para compararlo con el valor teorico posicionando
dichos valores en la tabla 4, ya armado este circuito se midio la corriente del
capacitor y de la resistencia para ello se posiciono el multimetro en corriente alterna
para medir cada uno de los elementos al igual que en el caso de corriente directa
se necesito abrir el circuito para medir el valor de corriente en cada uno de los
elementos del circuito. Este paso se realizo utilizando el valor de la fuente del punto
anteriror.
 Imagen 5. Medición de valores circuitos en paralelo.

Posterior a la obtención de los valores de los circuitos en paralelo de corriente

alterna y directa. Además de anotar dichos valores obtenidos y calculados en las
tablas 2,3 y 4 se procedió a la realización de circuitos en serie tanto como uno pura
mente resistido y uno RC.

Primeramente, se realizó un circuito puramente resistivo con tres resistencias en

serie posicionando dichas resistencias en serie y midiendo en cada una de ellas el
valor de su voltaje anotándolo en la tabla 5, dicho valor se comprobará o comparará
con el valor teórico, el siguiente circuito consistía en el mismo circuito, pero
alimentándolo con corriente alterna utilizando los mismos parámetros utilizados en
el circuito RC anterior, se midió de igual manera el valor de voltaje de cada una de
las resistencias y se anoto en la tabla 6.

Como ultimo se realizo un circuito RC con los mismos valores de la fuente del
circuito anterior sin embargo ahora con configuración en serie, en donde se midieron
los valores de voltaje de cada uno de los elementos. Anotando dichos valores en la
tabla numero 7 y comparándolos con los teóricos calculados en el desarrollo de la
práctica.

Imagen 6. Medición de valores circuitos en serie.

Datos Experimentales y calculados

VCD= 5V, R1= 1KΩ, R2= 1.5 KΩ, R3= 2.2 KΩ

TABLA 1. Valor de resistencias

Valor Valor
teórico Practico
R1 1kΩ 0.995kΩ
R2 1.5kΩ 1.503kΩ
R3 2.2kΩ 2.165kΩ
R1+R2+R3 4.7kΩ 4.661kΩ
R1||R2||R3 471 Ω 469 Ω

RTOTAL serie= 1 kΩ +1.5 kΩ + 2.2 kΩ = 4.7 kΩ

1
RTOTAL paralelo= 1 1 1 = 471 Ω
+ +
1kΩ 1.5kΩ 2.2kΩ
 TABLA 2. Circuito en Paralelo corriente (directa)

Valor Teórico (mA) Valor practico (mA)

ITOTAL 10.615 10.54
IR1 5 5.03
IR2 3.33 3.34
IR3 2.27 2.32

5𝑉
I = 471Ω = 10.615 mA

5𝑉
I1 = 1𝐾Ω= 5 mA

5𝑉
I2 =1.5𝐾Ω= 3.33 mA

5𝑉
I3 = 2.2𝐾Ω= 2.27 mA

TABLA 3. Circuito en Paralelo corriente (alterna)

ITOTAL Valor Teórico (mA) Valor practico (mA)
ITOTAL (RMS) 2.9936 2.7
IR1 (RMS) 1.41 1.27
IR2 (RMS) 0.94 0.84
IR3 (RMS) 0.64090 0.59

1.41𝑉
𝐼𝑇 = = 2.9936𝑚𝐴
470Ω
1.41𝑉
𝐼𝑇 = = 1.41𝑚𝐴
1KΩ
1.41𝑉
𝐼𝑇 = = 0.94𝑚𝐴
1.5KΩ
1.41𝑉
𝐼𝑇 = = 2.9936𝑚𝐴
470Ω
 TABLA 4. Circuito RC en paralelo (alterna)
Valor Teórico Valor practico
R 1k 0.995Ω
C 10nf 10.27nf
IC 0.088 mA 0.15
IR 1.41 mA 1.54
𝜔 = 2𝜋𝑓

𝜔 = 2𝜋(1000𝐻𝑧) = 2000𝜋

1 𝑗
𝑍𝑐 = =− = −𝑗15915.4943Ω
𝐽𝜔𝐶 𝜔𝐶
1000 ∙ −𝑗15915.4943Ω
𝑍𝑒𝑞 = = 998.0317∠ − 3.5952°
1000 − 𝑗15915.4943Ω
1.41∠0°
𝑰𝒄 = 15915.4943Ω∠−90° = 0.09∠90° 𝑚𝐴
1.41∠0°
𝑰𝑹 = = 1.41 𝑚𝐴
1000

TABLA 5. Circuito en serie (directa)

Valor Teórico (V) Valor practico (V)
VTotal 5 5.018
VR1 1.0638 1.0714
VR2 1.5957 1.617
VR3 2.3404 2.32

Resistencia total= 4.7k Ω

5𝑉
Por lo que la corriente total en el circuito es = 4.7𝑘Ω = 1.063829mA

VR1= 1.063829mA *1 kΩ =1.0638 V

VR2= 1.063829mA *1.5 kΩ = 1.5957 V

VR3=1.063829mA *2.2 kΩ = 2.3404 V

 Tabla 6. Circuito en serie (alterna)
Valor Teórico (V) Valor practico (V)
VTOTAL (RMS) 1.41𝑉 1.39
VR1 (RMS) 0.3𝑉 0.2966
VR2 (RMS) 0.45𝑉 0.4478
VR3 (RMS) 0.66𝑉 0.646
𝑅𝑒𝑞 = 4.7𝑘Ω
1.41
𝐼𝑇 = = 0.3𝑚𝐴
4.7𝑘Ω
𝑉𝑇𝑜𝑡𝑎𝑙 = 𝑅𝑒𝑞 ∙ 𝐼𝑇 = 4.7𝑘Ω ∙ 0.3𝑚𝐴 = 1.41𝑉
𝑉𝑅1 = 𝑅1 ∙ 𝐼𝑇 = 1𝑘Ω ∙ 0.3𝑚𝐴 = 0.3𝑉
𝑉𝑅2 = 𝑅2 ∙ 𝐼𝑇 = 1.5𝑘Ω ∙ 0.3𝑚𝐴 = 0.45𝑉
𝑉𝑅3 = 𝑅3 ∙ 𝐼𝑇 = 2.2𝑘Ω ∙ 0.3𝑚𝐴 = 0.66𝑉
Tabla 7. Circuito RC en serie
Valor Teórico Valor practico (V)
R 1k 0.995
C 10nf 10.27
VC 1.4070∠ − 42.99°𝑉 1.4V
VR 88.4098∠ − 86.4047° 𝑚𝑉 87.5 mV

𝜔 = 2𝜋𝑓

𝜔 = 2𝜋(1000𝐻𝑧) = 2000𝜋

1 𝑗
𝑍𝑐 = =− = −𝑗15915.4943Ω
𝐽𝜔𝐶 𝜔𝐶
𝑍𝑒𝑞 = 1000 − 𝑗15915.4943Ω = 15946.8792∠ − 86.4047°
𝑉 1.41∠0°
𝐼𝑇 = = = 8.841∠86.4047°
𝑍𝑒𝑞 15946.8792∠ − 86.4047°
𝑽𝒄 = 𝑰𝑻 ∙ 𝒁𝑪 = −𝑗15915.4943Ω ∙ 0.00008841∠86.4047° = 1.02907 − 𝑗0.9596 =
1.4070∠ − 42.99°𝑉
𝑽𝑹 = 𝑰𝑻 ∙ 𝒁𝑹 = 1000 ∙ 0.00008841∠86.4047° = 5.5440𝑥10−3 + 𝐽0.0882359
= 88.4098∠ − 86.4047° 𝑚𝑉
 Análisis de resultados
Analizando los resultados de las tablas realizadas a lo largo de la practica tanto de
manera teórica o experimental se pueden realizar los siguientes análisis.

Como primera instancia de la práctica se solicita medir los valores reales de los
elementos que se utilizarían los cuales se midieron con la utilización del multímetro
y se anotaron en la tabla 1, es evidente que dichos valores teóricos comparados
con los reales fueron muy cercanos por lo que en este aparatado los valores de
dichos elementos eran correctos o en cierto modo no se encontraban dañados, por
otro lado los valores de las resistencias en serie si corresponde a la suma de ellas
por lo cual se comprueba un apartado solicitado en la práctica y al posicionarlas en
1
paralelo si se comprueba la siguiente formula 1 1 1 por lo que se comprueba lo
+ +
𝑅1 𝑅2 𝑅3

solicitado en la práctica.

Ahora analizando los resultados de la tabla 2,3 y 4 los cuales corresponden a los
valores de los circuitos en paralelo es evidente que los valores teóricos son muy
cercanos a los experimentales especialmente en los de corriente directa, quizá se
deba esta pequeña diferencia a la mayor dificultad de analizar los circuitos en
corriente alterna que en directa ya que en corriente directa los cálculos son más
simples, sin embargo es evidente que los resultados fueron los correctos por la poca
diferencia entre lo teórico y práctico.

Los resultados obtenidos y plasmados en las tablas 5,6 y 7 correspondientes a los

valores obtenidos de los circuitos en serie, presentan un valor de error un poco
menor a los de paralelo, esto se debe a diferentes factores primero que en los
circuitos en serie estamos midiendo valores de voltaje y en los de paralelo corriente
y esto se debía a la comprobación de las leyes Kirchhoff las cuales fueron
comprobadas.
Si analizamos los resultados de los circuitos en serie contra los de paralelo es de
observarse que los circuitos en serie tienen una diferencia menor contra los valores
teóricos esto se debe a diferentes factores principalmente los cálculos.

Un apartado influyente en los resultados de corriente alterna es el generador de

funciones, debido que la frecuencia ala cual se pensionaba o se proponía en primera
instancia variaba o cambiaba al momento de energizar o conectar nuestro circuito
además del voltaje que la misma proporcionaba.

Conclusiones
Como practica realizada que tenía como objetivo la utilización del multímetro para
medir valores de voltaje, corriente y resistencia se puede mencionar que su
desarrollo fue satisfactorio, debido que se realizo todo lo anteriormente mencionado
y se comprobaron las leyes de Kirchhoff mediante la utilización del multímetro el
cual era el objetivo de esta práctica, el multímetro utilizado en el laboratorio es un
dispositivo con muchas funciones y es indispensable conocer su correcta utilización
y mas aun la seguridad de su utilización además es un multímetro que mide valor
eficaz en corriente alterna algo importante y de mencionar, por otro lado la utilización
del multímetro es una tarea diría en nuestro futuro ámbito de trabajo y es
indispensable que como ingenieros seamos capaces de saber utilizarlo.

(López Castro Franklin)

El uso del multímetro es esencial en el análisis y la obtención de información de un

circuito, además, es importante formar al individuo para medir diferentes parámetros
eléctricos, estos mismos se miden de distintas maneras. Por otro lado, y
dependiendo del multímetro, tienen diferentes herramientas para medir distintas
magnitudes, como el caso de esta práctica, capacitancia, y valor efectivo de
corriente y voltaje, además de poder medir la frecuencia que la fuente o el generador
proporcionaba. Finalmente mencionando, el uso del multímetro, midiendo
magnitudes eléctricas y aplicando el análisis de los resultados con la teoría de los
circuitos eléctricos fue lo que hizo cumplir los objetivos de esta práctica.

(Luis Mario García García)

Bibliografía
Alexander, C. K., & O Sadiku, M. N. (2013). Fundamentos de circuitos electricos. Mexico D.F.:
McGRAW-HILL/INTERAMERICANA EDITORES, S.A. de C.V.