Felipe Asenjo

Sección 1
20 de octubre de 2023
Física 3

LABORATORIO 2
Trabajo de investigación:
Circuito eléctrico

Integrantes:
Antonia Muñoz
Felipe Concha
Tomás Briceño
1. RESUMEN........................................................................................................................... 3
2. INTRODUCCIÓN................................................................................................................. 3
2.1. Resistencia(R):............................................................................................................3
2.2. Voltaje(V):....................................................................................................................4
2.3. Corriente eléctrica(I):...................................................................................................4
2.4. Ley de Ohm:................................................................................................................4
2.5. Leyes de Kirchhoff:......................................................................................................5
3. METODOLOGÍA.................................................................................................................. 5
4. RESULTADOS..................................................................................................................... 8
4.1 Tablas......................................................................................................................... 10
4.2 Gráficos...................................................................................................................... 12
5. DISCUSIÓN....................................................................................................................... 12
5.1 Interpretación de los resultados................................................................................. 12
5.2 Análisis de errores......................................................................................................12
5.3 Comparación con la teoría......................................................................................... 13
5.4 Conclusiones..............................................................................................................13
6. BIBLIOGRAFÍA................................................................................................................. 13
1. RESUMEN

La investigación de este laboratorio busca en el entendimiento de las leyes de Ohm y las

leyes de Kirchoff, también ver cómo funcionan los circuitos eléctricos en la práctica. Esto
se llevó a cabo con una fuente de poder, resistores, multímetros y cables además con la
ayuda de una calculadora online, excel y distintos instrumentos que fueron necesarios para
realizar los cálculos y obtener resultados para poder analizarlos. Los resultados obtenidos
en la práctica se relacionan completamente con la teoría que las conlleva.

2. INTRODUCCIÓN

El objetivo de este laboratorio es aprender casos reales de circuitos, de cómo

influyen el cambio de voltaje en circuitos en paralelo y en serie, además de entender
las leyes de Kirchhoff y las leyes de Ohm. Estos temas son de suma relevancia para
nuestra formación porque nos da una imagen clara de las diferencias que pueden
existir entre la teoría y la práctica aparte de otorgarnos una comprensión más
profunda. Para esto se usará una protoboard, una fuente de poder, resistores,
cables y Multímetros para realizar el circuito y las mediciones pedidas. Por lo tanto
la hipótesis que buscamos probar es que según va aumentando el Voltaje entregado
por la fuente de poder el amperaje y voltaje medidos van a ir aumentando de forma
lineal.

2.1. Resistencia(R):
La resistencia corresponde a una cantidad fundamental de la electricidad lo
cual es la oposición de flujo eléctrico en un circuito, esto se ve en diferentes
cantidades definidas con el signo Ω. El componente en el circuito se llama
Resistor
La calculadora de resistencia se utiliza para decodificar información para las
resistencias con conductores axiales en una banda de colores.
 Figura 1: Instrucciones y diagrama para el valor de una resistencia.

2.2. Voltaje(V):
O potencial eléctrico, es la diferencia de potencial entre 2 cuerpos en un
circuito eléctrico cerrado

2.3. Corriente eléctrica(I):

Es un fenómeno físico de desplazamiento o flujo de una carga eléctrica,
generalmente de electrones, por medio de un material conductor, su unidad
de medida es ampere(A).

2.4. Ley de Ohm:

Describe la relación entre la corriente eléctrica, el voltaje y la resistencia en
un circuito eléctrico. Esta relación matemática se puede expresar en la
siguiente ecuación:

𝑉
𝐼 = 𝑅
 2.5. Leyes de Kirchhoff:
La primera ley corresponde a la ley de los nodos en la cual se estipula que
toda la corriente que entra a un nodo debe salir de este, de esta manera
tenemos la siguiente relación:

La segunda ley corresponde a la ley de la mallas la cual habla del equilibrio

de los voltajes en las distintas mallas existentes en el circuito, de la misma
manera que las corrientes en la primera ley de Kirchhoff, entonces tendremos
que:

3. METODOLOGÍA

Para empezar con la investigación, se distinguió entre un conjunto de resistencias

aquellas con un valor superior a los 700Ω, esto se realizó con una calculadora de
código de colores de resistencias de 4 bandas, en esta calculadora online se tuvo
que seleccionar la cantidad de bandas y, luego, sus colores para determinar el valor
y la tolerancia de las resistencias, así se midió una por una cada resistencia
disponible en el inventario del laboratorio, finalmente se trabajó con una resistencia
de 1000Ω y con esta se realizó el primer circuito.
Para montar el primer circuito se trabajó con una Protoboard, en la cual se conectó
la resistencia a la fuente de voltaje variable ele-tech DC POWER SUPPLY HY3003D
mediante cables de conexión, se aseguró de que estén bien sujetos, se insertó el
extremo de una de las terminales de la resistencia a uno de los buses con
alimentación positiva de la Protoboard y el otro extremo de la otra terminal se insertó
en uno de los buses con alimentación negativa(Figura X). A este circuito se le midió
el voltaje y la corriente. La caída de voltaje se midió con un multímetro digital DT
9202 en paralelo a la resistencia. Luego, se conectó la fuente de poder a una toma
de corriente, se encendió apretando el botón power y se configuró la fuente de
voltaje a 10V. A continuación, se conectó al multímetro la punta negra en el jack
common, COM, y la punta roja en mAVohm, mAVΩ, se encendió el multímetro
apretando el botón on power off, se colocó la perilla del multímetro en “20V” en el
rango DC y con las pinzas de conexión conectadas en las entradas del multímetro
se midió el voltaje en las salidas de la fuente de poder, así se verificó su correcto
funcionamiento, ya que el voltaje actual de la fuente de poder fuese idéntico al que
arrojó el multímetro.
Posterior a esto, se conectó la punta roja en la salida roja o positivo y la punta negra
en la salida que conecta a tierra o negativo, se configuró la fuente de voltaje a 0V, se
afirmó una punta de la conexión roja o negra en torno a un lado de la resistencia,
luego, en la otra terminal de la resistencia se colocó la otra conexión aplicando en
ambos apoyos un poco de presión hasta que se estabilizó el valor arrojado por el
multímetro, se tomó registro del valor obtenido. Se midió el voltaje en la misma
resistencia del mismo modo para todos los valores desde -10V hasta 10V con
incrementos de 1V, para cada valor desde 0V se ajustó la fuente de poder y para
obtener un voltaje negativo, en este caso desde -10V hasta -1V, se invirtieron las
conexiones de la fuente y se volvió a medir, nuevamente se afirmaron las puntas en
las terminales de la resistencia y se tomó nota de lo obtenido. Luego, se registró lo
obtenido en una tabla(Tabla 1) hecha en Excel.
Posterior a esto, se midió la corriente en serie utilizando un amperímetro BK
precision 2405A. Se cambió las conexiones de la fuente de voltaje a sus iniciales,
donde se conectó la punta roja en la salida roja o positivo y la punta negra en la
salida que conecta a tierra o negativo, luego al amperímetro se le conectó la punta
roja en Batt µAmA y la punta negra en COM, se prosiguió a medir la corriente con
valores desde -10V hasta 10V configurados en la fuente de poder en incrementos
de 1V, partiendo en 0V se midió la corriente con una punta en una de las terminales
de la resistencia y la otra punta, roja o negra, en la otra terminal de la resistencia
aplicando en ambos apoyos un poco de presión hasta que se estabilizó el valor
arrojado por el amperímetro, se registró en un cuaderno el valor obtenido. De igual
manera, para obtener voltaje negativo, en este caso desde -10V hasta -1V, se
invirtieron las conexiones de la fuente. Se tomó nota en cada medición del valor
obtenido, después se registró todo lo obtenido en una tabla(Tabla 1) hecha en Excel.
Posterior a esto, se apagó la fuente de poder volviendo a apretar el botón power y
se desarmó el circuito hecho.
Se formó un segundo circuito eléctrico, con la misma técnica usada para el circuito
anterior. En este circuito se usó un total de 6 resistencias de valores aleatorios, es
decir, sin ninguna condición, en es caso se usó 1 resistencia de 150Ω, 2 resistencias
de 1000Ω, 1 resistencia de 510Ω, otra de 220Ω y por último una de 440Ω. Primero,
se insertó en la Protoboard, ya utilizada para el primer circuito, una de las terminales
o conectores de la primera resistencia(R1) de 150Ω en la pista 11B y su otro
conector en la pista 28B, luego en la pista 28C se insertó una de las terminales de la
resistencia 150Ω y su otra terminal se insertó en la pista 40C, la siguiente resistencia
de 1000Ω se insertó en la pista 28E y su otro conector se insertó en la pista 40E,
estas tres resistencias se conectaron con un cable insertado en la pista 40A y el otro
extremo de este cable se insertó en la pista 40H, luego se insertó en la pista 40G
una de las terminales de la resistencia 510Ω y su otra terminal se insertó en 31H, la
siguiente terminal de la resistencia 330Ω se insertó en la pista 36I y su otra terminal
se insertó en la pista 31J, luego una terminal de la resistencia 1000Ω se insertó en la
pista 40J y su otra terminal en la pista 36J, por último, se insertó un cable en la pista
31I y su otro extremo se sujetó con la punta roja conectada al rojo de la fuente de
voltaje y a la primera resistencia conectada de 1000Ω se le sujetó con la punta
negra conectada al negro de la fuente de voltaje. A este circuito se le midió el voltaje
en cada una de sus resistencias y en torno a los grupos de resistencias (R1,R2,R3)
y (R5,R6), para esto se utilizó el mismo multímetro utilizado para las mediciones del
primer circuito. Se inició midiendo el voltaje en la primera resistencia, se afirmó una
punta de la conexión roja o negra en torno a un lado de la R1, luego, en la otra
terminal de la misma R1 se colocó la otra conexión aplicando en ambos apoyos un
poco de presión hasta que se estabilizó el valor arrojado por el multímetro y se
anotó el valor obtenido, este procedimiento se realizó del mismo modo con todas las
otras cinco resistencias restantes, se registró todo. Para la medición del voltaje en
torno al grupo de resistencias (R1,R2,R3) se sostuvo la punta de la conexión roja en
la terminal de la R1 que tenía sujeta la punta negra, luego, en el cable insertado en
la pista 40A se colocó la otra conexión aplicando en ambos apoyos un poco de
presión hasta que se estabilizó el valor arrojado por el multímetro y se anotó el valor.
Para la medición del voltaje en torno al grupo de resistencias (R5,R6) se sostuvo la
punta de la conexión roja en el cable insertado en la pista 31I, luego, en el cable
insertado en la pista 40H se colocó la otra conexión aplicando en ambos apoyos un
poco de presión hasta que se estabilizó el valor arrojado por el multímetro y se
anotó el valor obtenido. Después, se registró todo lo obtenido en una tabla(Tabla 2)
hecha en Excel.
Para el análisis de gráfico fue importante calcular la pendiente de este por lo cual se
𝑌2−𝑌1
tomaron la dos puntos, y con la siguiente fórmula 𝑋2−𝑋1
Luego el dato entregado
por esta fórmula se dividió con la resistencia teórica (1000Ω) dada por los colores
del resistor.

𝑌2−𝑌1 10.04−1.09 0.9933

Lo cuales los resultados fueron 𝑋2−𝑋1
= 10.01−1.09
= 0.9933 luego, 1000Ω
= 1006Ω Lo

cual Es la resistencia real utilizada en el sistema

Para el cálculo de las corrientes que recorren el circuito se utilizó la Ley de Kirchhoff
según las mallas mostradas a continuación, donde se sabe que los valores
conocidos son las resistencias y el voltaje de la fuente
Luego de distinguir los nodos y las mallas necesarias para el cálculo, queda el
siguiente sistema de ecuaciones a realizar:

Al realizar el desarrollo de este sistema se tendra que los valores de las corrientes
son:

𝑉
𝐼1 = 1426.64
𝐼2 = 0. 33𝐼1
𝐼3 = 0. 67𝐼1
𝐼4 = 0. 31𝐼1
𝐼5 = 0. 69𝐼1

4. RESULTADOS
Figura 2: Primer circuito montado.
 Figura 3: El Segundo circuito montado

4.1 Tablas.

Voltaje Fuente Voltaje Corriente

[V] [V] [A]

-10 -10.04 -10.1

-9 -9.01 -9.06

-8 -8.05 -8.11

-7 -7.05 -7.06

-6 -6.08 -6.08

-5 -5.08 -5.1

-4 -4.07 -4.1

-3 -3.04 -3.05

-2 -2.06 -2.13

-1 -1.09 -1.09

0 0 0

1 1.09 1.09

2 2.06 2.13

3 3.04 3.05

4 4.07 4.1

5 5.08 5.1

6 6.08 6.08

7 7.05 7.06

8 8.05 8.11

9 9.01 9.06

10 10.04 10.1
 Tabla 1: Resultados de la medición de voltaje y corriente eléctrica en el primer
circuito.

1V 3V 5V 7V

R1 0.01 0.08 0.14 0.21

R2 0.22 0.66 1.09 1.54

R3 0.26 0.76 1.26 1.78

R4 0.78 2.21 3.65 5.12

R5 1.82 0.04 0.08 0.12

R6 1.85 0.04 0.08 0.12

Tabla 2: Resultados de la medición de voltaje en el segundo circuito.

1V 3V 5V 7V

I1 7𝑥10
−4
2. 1𝑥10
−3
3. 5𝑥10
−3
4. 9𝑥10
−4

I2 2. 3𝑥10
−4
6. 9𝑥10
−4
1. 1𝑥10
−3
1. 6𝑥10
−3

I3 4. 6𝑥10
−4
1. 4𝑥10
−3
2. 3𝑥10
−3
3. 2𝑥10
−3

I4 2. 2𝑥10
−4
6. 5𝑥10
−4
1. 1𝑥10
−3
1. 5𝑥10
−3

I5 4. 8𝑥10
−4
1. 5𝑥10
−3
2. 4𝑥10
−3
3. 4𝑥10
−3

Tabla 3: Resultados del sistema de ecuaciones.

4.2 Gráficos.

Gráfico 1: Se representa la variación del voltaje medido (Azul) y el Amperaje (Rojo)

respecto el voltaje del sistema otorgado por la fuente de poder (eje X) se puede
notar una variación casi lineal entre ambas variables.

5. DISCUSIÓN

5.1 Interpretación de los resultados

Al comparar los resultados obtenidos con la hipótesis planteada se pudiera dar como
verdadera esta última ya se puede notar que los datos obtenidos otorgan un
aumento lineal en el voltaje y amperaje según aumenta el voltaje insertado en el
circuito, es importante notar las siguientes situaciones, la resistencia real calculada
otorga una pequeña variación según la indicada en el resistor, esto puede surgir por
diferentes errores los cuales son discutidos en el punto 5.2 y 5,3, también si bien los
resultados obtenidos son casi lineales tienen una variación de ± 0. 1% lo cual
también será discutido en los siguientes puntos.

5.2 Análisis de errores

Dentro de las mediciones pudieron haber existido errores en los puntos de contacto
con el circuito para realizar mediciones, en conjunto con poca precisión con la fuente
de poder durante la selección y aumento de voltaje, si bien en esta se mostraba el
voltaje que se queríamos medir, puede ser que hayan existido diferencias de voltajes
minúsculos que no se mostraban, además que puede existe una pequeña perdida
 según avanza por el circuito, por lo tanto mientras más largo el circuito más voltaje y
amperaje se pierde.

5.3 Comparación con la teoría

Si bien cumple casi completamente con la teoría, gracias a la fórmula de ley de ohm(
𝐼
𝑣= 𝑅
), existen pequeñas variaciones las cuales resultan en una mínima diferencia
por lo mencionado anteriormente como la pérdida del voltaje por calor durante el
transcurso del circuito, además, la mínima variación que existe en lo entregado por
la fuente de poder y lo realmente entregado. También es importante señalar que el
aumento de temperatura puede causar una variación en la resistencia, esto gracias
a la teoría de los superconductores, lo cual menciona que a temperatura critica
(-269°C) ciertos materiales conducen electricidad sin ningún tipo de pérdida, por lo
tanto con aumentos de temperaturas esta propiedad se va perdiendo.

5.4 Conclusiones
Los resultados obtenidos hacen completa coherencia con los teóricos por lo cual
ayuda a entender cómo funciona en la vida real, además, la hipótesis se puede dar
como verdadera ya que se cumple lo señalada en esta y se da un relación lineal
entre el voltaje otorgado y el voltaje y amperaje medidos. Si bien la experiencia
pudiera ser mejorable, realizando circuitos más complejos, como por ejemplo
agregando más fuentes de poder, Es una experiencia perfecta para tener un
acercamiento haciendo los circuitos electrónicos.

En resumen, las leyes de Kirchhoff y la Ley de Ohm desempeñan un papel

fundamental en la teoría de los circuitos eléctricos y cómo se aplican a situaciones
reales. Estas nos brindan la capacidad de comprender, examinar y resolver desafíos
en sistemas eléctricos, abarcando desde los escenarios más simples hasta los más
intrincados. El conocimiento que esto aporta es esencial en los campos de
electrónica, ingeniería eléctrica, entre otras.

6. BIBLIOGRAFÍA

● https://www.digikey.com/es/resources/conversion-calculators/conversion-calc
ulator-resistor-color-code

● https://home.cern/science/engineering/superconductivity

● https://es.khanacademy.org/science/physics/circuits-topic/circuits-resistance/a
/ee-kirchhoffs-laws
●