GUÍA N° 1 – ANÁLISIS DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS EN CORRIENTE CONTINUA

FACULTAD CURSO AMBIENTE

INGENIERÍA ANÁLISIS DE CIRCUITOS Laboratorio Remoto
ELÉCTRICOS

ELABORADO POR ING. HUGO BARREDA DE LA CRUZ APROBADO POR ----------------

VERSIÓN 001 FECHA DE APROBACIÓN -----------------

1. LOGRO GENERAL DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

Al final de la unidad de aprendizaje el estudiante reconoce y describe los principales elementos

que conforman los circuitos eléctricos en corriente continua, además analiza y aplica de forma
correcta las leyes fundamentales de los circuitos eléctricos.

2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA PRÁCTICA

 Realizar la implementación de los circuitos eléctricos.

 Identificar las partes y mediciones de un circuito eléctrico en C.C.
 Aplicar las leyes de Ohm, Kirchhoff y divisor de tensión y corriente según sea necesario.

3. MATERIALES

Para la experiencia se utilizarán los siguientes módulos de Festo:

 01 Fuente de alimentación 8821
 03 Módulos de carga resistiva 8311
 01 Módulo de interfaz de adquisición de control y datos 9063.
 02 Multímetros.
 Cables de conexión.

4. FUNDAMENTO TEÓRICO (01 PUNTO)

El alumno realizará el fundamento teórico en base a todos los ensayos y experiencias realizadas,
recuérdese siempre contemplar los conceptos básicos de Voltaje, Corriente, Resistencia y Potencia,
los cuales los ayudará para realizar un buen fundamento. ( No más de 02 hojas)

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 5. PROCEDIMIENTO (07 PUNTOS)

Observación: El alumno al desarrollar los circuitos propuestos debe evidenciar estas simulaciones con
pantallazos, resultados de simulación, parámetros utilizados en la experiencia, etc., con la finalidad de
demostrar su trabajo.

CIRCUITOS SERIE-PARALELO – CASO 1

1. En este procedimiento, instalará un circuito que contiene resistores conectados en serie-paralelo.
Calculará la resistencia equivalente y la corriente del circuito para determinar la caída de tensión a
través de los resistores. Luego, medirá esas caídas de tensión con el multímetro.
2. Conecte el circuito mostrado en la figura 1. Para obtener la disposición de los resistores del circuito,
haga las conexiones y ajustes necesarios de los interruptores en el módulo carga resistiva.
3. Fije uno de los multímetros para que mida tensión cc y conéctelo en paralelo con el resistor R1.

Figura 1. Circuito compuesto por resistencias conectadas en serie-paralelo.

4. Calcule la resistencia equivalente 𝑅𝐸𝑄. de los resistores mostrados en la figura 1. Luego, calcule la
corriente del circuito 𝐼𝐹 , basado en la 𝑅𝐸𝑄 y en una tensión de la fuente 𝐸𝐹 de 110 V.

5. Calcule las caídas de tensión a través de 𝑅1 y a través de los resistores en paralelo 𝑅2 y 𝑅3 usando la
corriente 𝐼𝐹 calculada en el paso 4.

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 6. Encienda la fuente de alimentación y registre la corriente de la fuente 𝐼𝐹 , 𝐸𝑅1 en la tabla 1.
Desconecte el voltímetro del resistor 𝑅1 y conéctelo a través de los resistores en paralelo 𝑅2 y 𝑅3,
como muestra la figura 1. Apunte la tensión que indica el voltímetro 𝐸𝑅2,𝑅3 en la tabla 1.

IF (A) ER1 (V) ER2,R3 (V)

Tabla 1. Medición de la corriente y las tensiones del circuito

7. Compare la corriente de la fuente 𝐼𝐹 registrada en la tabla 1 con el valor teórico registrado en el
paso 4 ¿Estas corrientes son aproximadamente iguales?
8. Compare las caídas de tensión 𝐸𝑅1 y 𝐸𝑅2,𝑅3 registradas en la tabla 1 con los valores teóricos
registrados en el paso 5. ¿Son aproximadamente iguales?
9. Aplicando divisor de tensión y de corriente cómo se podrían obtener los valores de corriente y
voltajes en cada resistencia.

CIRCUITOS SERIE-PARALELO – CASO 2

10. Conecte el circuito mostrado en la figura 2. Para obtener la disposición de los resistores del
circuito, haga las conexiones y ajustes necesarios de los interruptores en el módulo Carga resistiva.
11. Fije uno de los multímetros para que mida corriente cc y conéctelo en serie con el resistor 𝑅1,
como muestra la figura 2. Fije otro multímetro para medir tensión cc y conéctelo en serie con el
resistor 𝑅2, como muestra la figura 2.

Figura 2. Circuito compuesto por resistores conectados en serie-paralelo.

12. Calcule la resistencia equivalente 𝑅𝐸𝑄. de los resistores mostrados en la figura 2. Luego, calcule la
corriente del circuito 𝐼𝐹 , basado en la 𝑅𝐸𝑄 . y en una tensión de la fuente 𝐸𝐹 de 110 V.

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 13. Calcule las corrientes que fluyen a través del resistor 𝑅1 y a través de los resistores en serie 𝑅2 y
𝑅3, basado en los valores de los resistores y en una tensión de la fuente 𝐸𝐹 de 110 V.

14. Calcule las caídas de tensión a través de los resistores 𝑅2 y 𝑅3, usando la corriente 𝐼𝑅2,𝑅3 calculada
en el paso 13.

15. Encienda la fuente de alimentación y registre la corriente de la fuente 𝐼𝐹 , 𝐼𝑅1, 𝐼𝑅2,𝑅3 en la tabla 2. Así
mismo, tome lectura de los voltajes 𝐸𝑅2 Y 𝐸𝑅3.

IF (A) IR1 (A) IR2,R3 (A) ER2 (V) ER3 (V)

Tabla 2. Medición de la corriente y las tensiones del circuito.

16. Apague la fuente de alimentación. Fije los multímetros para medir tensión CC. Como muestra la
figura 2, conecte un multímetro a través del resistor 𝑅2 y el otro a través del resistor 𝑅3.
17. Compare la corriente de la fuente 𝐼𝐹 registrada en la tabla 2 con el valor teórico registrado en el paso
12 ¿Estas corrientes son aproximadamente iguales?
18. Compare las caídas de tensión 𝐼𝑅1 y 𝐼𝑅2,𝑅3 registradas en la tabla 2 con los valores teóricos
registrados en el paso 13. ¿Son aproximadamente iguales?
19. La suma de las corrientes de cada una de las ramas del circuito registradas en la tabla 5 (𝐼𝑅1 +
𝐼𝑅2,𝑅3), ¿es igual a la corriente de la fuente 𝐼𝐹 ? Explique.
20. Compare las caídas de tensión 𝐸𝑅2 y 𝐸𝑅3 registradas en la tabla 2 con los valores teóricos
registrados en el paso 14. ¿Son aproximadamente iguales?
21. Aplicando divisor de tensión y de corriente cómo se podrían obtener los valores de corriente y
voltajes en cada resistencia.

6. CUESTIONARIO (06 PUNTOS)

1. ¿Se cumple la Ley de Tensiones y de Corrientes en el circuito de la figura 1 y de la figura 2 con las
medidas realizadas?
2. En la tabla 01, con las medidas de los valores experimentales se deben comparar con los valores
teóricos, calculando un análisis de incertidumbres ¿Cuáles serían los factores de tener variaciones
de medida?
3. En la tabla 02, con las medidas de los valores experimentales se deben comparar con los valores
teóricos, calculando un análisis de incertidumbres ¿Cuáles serían los factores de tener variaciones
de medida?
4. ¿En circuitos eléctricos se puede corregir las pérdidas por efecto Joule?
5. Consulte la figura 2. ¿Cómo se puede reducir la corriente de la fuente 𝐼𝐹 a la mitad?

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 7. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES (03 PUNTOS)

Colocar 10 conclusiones de sus ensayos experimentales.

Colocar 05 recomendaciones de sus ensayos experimentales.

8. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS (03 PUNTOS)

Citar por lo menos 05 referencias bibliográficas consultadas para desarrollar el presente laboratorio y
presentarlas bajo la norma IEEE.

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