ROMPECABEZAS LOGICOS

Resolver problemas lógicos es una actividad que se basa en el razonamiento deductivo.

Toda la información que se necesita para resolver un problema lógico está dada en la
introducción y las claves, así como en las ilustraciones, cuando las hay. Si nunca antes
ha resuelto un problema lógico, nuestro ejemplo le ayudará a empezar. Llene el
diagrama de muestra conforme vaya leyendo nuestra explicación. Utilizamos “.” Para
representar solución de “si” y una “x” para representar “no”.

Ejemplo de un problema lógico:

Cinco parejas se casaron la semana pasada, cada una en un día diferente. De la

información que se da, determine qué mujer (una de ellas es Cathy) y qué hombre (uno
de ellos es Paul) formaron cada pareja, así como el día en que cada pareja se casó.

1. Anne se casó en lunes, pero no con Wally.

2. La boda de Stan fue en miércoles. Rob se casó en viernes, pero no con Ida.
3. Vern (quien se casó con Fran) se casó un día después que Eve.

MIÉRCOLES
Gráfica de la

VIERNES
MARTES

JUEVES
solución de
WALLY

LUNES
VERN
STAN
PAUL

muestra:
ROB

ANNE
CATHY
EVE
FRAN
IDA
LUNES
MARTES
MIÉRCOLES
JUEVES
VIERNES

Explicación:
Anne se casó en lunes (1), así que coloque un “.” En la intersección de Anne con lunes.
Coloque una “x” en todos los demás días del renglón de Anne y en todos los otros
nombres para la columna del lunes. (Siempre que establezca una relación, como lo
hicimos aquí, asegúrese de colocar una “X” en las intersecciones de todas las relaciones
que, a consecuencia de esto, se vuelven imposibles). Anne no se casó con Wally (1), así
qye ponga una “x” en la intersección de Anne con Wally. La boda de Stan fue en
miércoles (2), así que coloque un “.” En la intersección de Stan con miércoles. (no
olvide las “x”). Stan no se casó con Anne, quien se casó en lunes, así que coloque una
“x” en la intersección de Anne con Stan. Rob se casó en viernes, pero no con Ida (2), así
que ponga un “.” En la intersección de Rob con viernes, y una “x” en las intersecciones
de Rob con Ida e Ida con viernes. Rob tampoco se casó con Anne, que se casó en lunes,
que Ponta una “x” en la intersección de Anne con Rob, Ahora su gráfica debería
parecerse al diagrama 1.
 MIÉRCOLES

VIERNES
MARTES

JUEVES
1

WALLY

LUNES
VERN
STAN
PAUL
ROB
ANNE x x x x x x x
CATHY x
EVE x
FRAN x
IDA x x x
LUNES x
MARTES x
MIÉRCOLES x x x x
JUEVES x x
VIERNES x x x x

Vern se casó con Fran (3), así que coloque “.” En la intersección de Vern con Fran. Esto
sólo deja la posibilidad de que el esposo de Anne sea Paul, así que Ponga “.” En la
intersección de Anne con Paul y en la de Paul con lunes. La boda de Vern y Fran fue un
día después que la de Eve (3), que no fue en lunes (Anne), así que su boda no fue en
martes. Debe haber sido jueves (vea la gráfica), así que la boda de Eve fue en miércoles
(3), coloque un “.” En las intersecciones de Vern con jueves, Fran con jueves e Eve con
miércoles. Ahora su diagrama luciría como la gráfica 2.
MIÉRCOLES

VIERNES
MARTES

JUEVES

2
WALLY

LUNES
VERN
STAN
PAUL
ROB

ANNE x x x x x x x x
CATHY x x x x x
EVE x x x x x x
FRAN x x x x x x x x
IDA x x x x x x x
LUNES x x x x
MARTES x x x x
MIÉRCOLES x x x x
JUEVES x x x x
VIERNES x x x x

La gráfica muestra que Cathy se casó en viernes, Ida se casó en martes y Wally se casó
en jueves. Ida se casó con Wally y la boda de Cathy fue en viernes, así que ella se casó
con Rob. Una vez colocada esta información. Eve sólo podría haberse casado con Stan.
Usted ha completado el rompecabezas, y su gráfica debería verse como la gráfica 3.
 MIÉRCOLES

VIERNES
MARTES

JUEVES
3

WALLY

LUNES
VERN
STAN
PAUL
ROB
ANNE x x x x x x x x
CATHY x x x x x x x x
EVE x x x x x x x x
FRAN x x x x x x x x
IDA x x x x x x x x
LUNES x x x x
MARTES x x x x
MIÉRCOLES x x x x
JUEVES x x x x
VIERNES x x x x

En resumen: Anne y Paul, lunes; Cathy y Rob, viernes; Eve y Stan, miércoles; Fran y
Vern, jueves; Ida y Wally, martes.
En algunos problemas. Podría ser necesario que usted haga conjeturas lógicas con base
en los hechos que ha determinado. Cuando lo haga, siempre vea las claves y otros
hechos que las refuten. Si encuentra que su conjetura es incorrecta, elimínela como
posibilidad.
 ROMPECABEZAS LOGICOS

Ejercicios propuestos:

1. Niños en el sembradío de calabazas: El sábado pasado, cada uno de cinco niños,

acompañados por sus padres, fueron a la granja de Goldman para escoger una calabaza.
Sin embargo, una vez allí, a cada niño (uno de ellos era Raven) le atrajo más alguna otra
actividad de la granja (en uno de los casos, alimentar a los animales) ¡que la elección de
las calabazas! Por fortuna, cada padre fue capaz de recuperar la atención de su hijo o
hija lo suficiente para que eligiese la calabaza perfecta para su linterna de Halloween.
Con base en la información que se proporciona, relacione a cada niño o niña con su
padre o madre (uno de estos es el señor Maier) e indique qué cosa de la granja le gustó
más que elegir una calabaza. (fuente: World-Class Logic Problems, p. 5).

a) Ni Lauren ni Zach llegaron a la granja acompañando a la señora Reed. Tara

estuvo más interesada en comprar en la tienda que en seleccionar calabazas.
b) Xander y su padre, el señor Morgan, no fueron a jugar con el heno. Al hijo (o
hija) de la señora Febor (que no es Zach ni Lauren) le fascinó el proceso de
fabricación de la sidra.
c) Zach no es el niño que fue a jugar con el heno ni el que quería recolectar
manzanas. El hijo (0 hija) del señor Hanson no fue a jugar con el heno.

2. Jugar a los bolos. Con el inicio de la liga de invierno a pocas semanas de distancia, la
tienda Bolos de Calidad se atestó de personas que fueron a comprar cada una su nueva
bola para los bolos. Justo esta tarde, cada uno de cinco jugadores compró una bola, cada
una de diferente color (una es gris) y peso (10, 12, 14, 16 y 18 libras, respectivamente).
Después de haber perforado los agujeros al tamaño de sus dedos, se imprimió el nombre
de cada persona en su bola. Aunque sus bolas no estarían listas antes de una semana, los
jugadores están ansiosos de experimentar la emoción en las pistas de bolos. Con la
información que se proporciona, determine el color y peso de la bola de cada jugador.
(fuente: World-Class Logic Problems, p. 5).
a. Arlene lleva impreso su nombre en su nueva bola de color naranja.
Devon compró una bolsa para su nueva bola, que es más ligera que la de
Silas.
b. Tina juega con una bola de 14 libras. La bola rosa es exactamente 6 libras
más ligera que la de color turquesa.
c. La bola roja, que no es la de Rosetta, es la más pesada. Rosetta no
compró la bola de 16 libras.

3. Es una corbata. Hace poco, cuatro colegas comentaban sobre los patrones tan
extravagantes que ostentan las corbatas hoy en día. Para divertirse, al día siguiente cada
uno llegó al trabajo exhibiendo la corbata más ridícula que pudo encontrar (ninguna
corbata mostraba el mismo patrón que las demás… una incluso estaba decorada con
cupidos sonrientes). Ninguno de ellos tuvo que comprar una corbata nueva, ¡todas
fueron regalo de algún pariente! Con base en las pistas siguientes. ¿Podría decir cuál de
ellos usó cada patrón extravagante, así como determinar qué pariente le regaló a cada
uno su corbata? (fuente: Dell Logical Puzzles, p. 7).
a. La corbata con los duendes de sonrisa burlona no fue regalo de una hija.
b. La corbata del señor Crown no muestra un reno danzarín ni las caritas
amarillas sonrientes.
 c. La corbata del señor Speigler no fue un regalo de su tío.
d. La corbata con las caritas amarillas sonrientes no fue un regalo de una
hermana.
e. El señor Evans y el señor Speigler poseen la corbata con los duendes de
sonrisa burlona y la corbata que fue regalo de un suegro, aunque no en
ese orden.
f. El señor Hurley recibió su extravagante corbata como regalo de su
hermana.

4. Amigos imaginarios. Hace poco, una librería local patrocinó un concurso de escritura
para niños de la comunidad. Cada uno de los cuatro concursantes (uno de ellos Ralph)
tuvo la tarea de dar vida a un amigo imaginario en un cuento corto. Cada niño
seleccionó un animal diferente (incluyendo un alce) como personaje de su cuento, y
cada uno escribió una aventura que involucraba a su nuevo amigo (una de las historias
narraba como el amigo imaginario había formado un grupo de rock). Con las claves
siguientes, ¿Podría relacionar a cada autor con su amigo imaginario y determinar la
aventura que pasaron juntos? (fuente: Dell Logical Puzzles, p. 7).
a. La foca (que no fue creación de Joanne ni de Lou) no fue a la Luna en
una nave espacial ni hizo un viaje alrededor del mundo en un tren
mágico.
b. El amigo imaginario de Joanne (que no es el oso gris) fue al circo.
c. El amigo imaginario de Winnie es una cebra.
d. El oso gris no abordó la nave espacial a la Luna.

5. Refresca el aliento. Como parte de la rutina semanal, Drew y cuatro de sus amigos
almorzaron en la Parrilla de Aristóteles. Cada quien disfrutó un almuerzo especial, pero
cuando llegó el momento de la conversación de sobremesa, los cinco se percataron
rápidamente de que necesitaban una o dos mentas para refrescar el aliento. Por suerte,
cada uno tenía un contendor de mentas. No había dos amigos que tuvieran la misma
marca de mentas (una es Inti-mints), y tampoco había dos que tuvieran mentas con el
mismo sabor. Segundos después estaban listos para conversar, pero estuvieron de
acuerdo en que la siguiente semana serían un poco más cuidadosos acerca de qué
ordenar para el almuerzo. A partir de la información que se presenta, ¿puede usted
determinar el platillo que ordenó cada amigo, así como la marca y el sabor de la menta
que cada uno probó posteriormente?
a) El amigo que pidió camarones al mojo de ajo consumió un par de mentas con
sabor a naranja (las cuales no eran mentas Fresh Air). La persona que ordenó la
tarta de espinacas no es la que tenía mentas TKO con sabor invierno verde.
b) El amigo que ordenó sopa de cebolla a la francesa consumió unas cuantas
mentas Liplickers. Nash (quien no tenía las mentas con sabor a menta verde) no
ordenó camarones al mojo de ajo.
c) Ni Nash ni Xerxes comieron emparedados de ensalada de atún. El amigo que
pidió un emparededado de pollo no es el que refrescó su aliento con mentas
sabor a menta verde.
d) Un amigo tenía un par de mentas Deltoids con sabor a canela. Las mentas
Liplickers tenían sabor de vainilla.
 e) Ilse (quien comió un emparedado de pollo) no tenía mentas con sabor a
invierno verde. Ni Uma ni Xerxes son la persona que tenía un par de mentas
Fresh Air.

6. Lanzamiento al espacio. La Asociación Nacional del Espacio ha programado cinco

cohetes para lanzarlos al principio del año próximo. Cada cohete (incluyendo el
Penchant) despegará en un mes particular (de enero a mayo), que no coincidirá con los
meses de lanzamiento de los otros, y en un día particular (del 1 al 5), que tampoco
coincidirá con los días de lanzamiento de los otros. Cada cohete se lanzará desde sitios
diferentes (incluyendo el San Simeon Launch Center) y tendrá una misión específica.
Para los aficionados a los programas espaciales ¡el próximo año será emocionante!
Partiendo de la información que se presenta, determine el mes y el día de lanzamiento
del cohete desde cada sitio de lanzamiento, así como la misión de cada uno.
a. El día del lanzamiento en mayo corresponde a un número que es menor exactamente
por dos números en comparación con el día del lanzamiento desde Willard Island.
Ninguno de los cohetes se lanzará el 1 de febrero. La misión para someter a prueba un
nuevo sistema de propulsión no iniciará en enero.
b. El Liberty y el cohete que saldrá en abril despegarán de Cape Carnival y Willard
Island en algún orden. Ni el cohete con la misión de medir campos magnéticos (el cual
no se lanzará el día 1 de un mes) ni el cohete de Willard Island despegarán el día 3 de
algún mes.
c. El Bravura será lanzado un mes después del cohete que se lanzará el día de un mes (el
cual despegará después del cohete que alunizará). El Liberty no será lanzado el día 2 de
algún mes.
d. El cohete que despegará de Cape Carnival no se encargará de someter a prueba el
nuevo sistema de propulsión. La misión del Twilight (el cual no tiene la misión de
reparar un satélite) no iniciará el día 5 de un mes.
e. El cohete con la misión de investigar radiación extraña será lanzado durante el año en
algún momento antes que el Liberty (el cual no reparará un satélite), pero después que la
nave que despegará de Vandyke Facility.
f. El cohete que saldrá desde la base Eddings Air Force despegará en una fecha indicada
con un número menor que la fecha de lanzamiento de marzo (en la cual no se someterá
a prueba un sistema de propulsión), y despegará en una fecha indicada con un número
menor que la fecha de lanzamiento del Falconer.