PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR PARA EL SEGUNDO PARCIAL (PUD) PROYECTO 5

PRIMER QUIMESTRE PERIODO 2021-2022

DECIMO AÑO EDUCACION GENERAL BÁSICA (A)

DATOS INFORMATIVOS:
Nombre de la Institución Educativa: Unidad Educativa Nuevo Rocafuerte
Régimen: Sierra
Nombre de Docentes: César Cuenca Vimos
Grado/curso: 10MO año EGB (A)
Jornada: Matutina
Fecha:14/12/2021
Año Lectivo: 2021-2022

PROYECTO 1: RETORNO SEGURO A LA ESCUELA

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE P5: Los estudiantes comprenderán que la ciencia, la tecnología y la sociedad se
relacionan entre sí para brindar oportunidades equitativas y responder a los requerimientos de la actualidad,
compartiendo la información con ética y responsabilidad social.
ASIGNATURAS DESTREZAS CON CRITERIOS DE INDICADORES DE ORIENTACIONES METODOLÓGICAS
DESEMPEÑO EVALUACIÓN Trabajo en casa Recomendaciones para
PPFF
ASIGNATURA/S ADICIONAL/ES AL PROYECTO (trabajo disciplinar)
 ECA.4.1.11. Utilizar  Utiliza las ESTRATEGIAS ABP • Respeta sus
aplicaciones informáticas posibilidades que momentos de estudio y
sencillas para la creación ofrecen los  El aprendizaje por no los interrumpas
de diaporamas con secuencias de medios proyectos estimula la mientras hacen sus
imágenes de la propia historia o audiovisuales y indagación, actividades.
relacionadas con un tema recursos imaginación e • Verificar que su
específico tecnológicos a su innovación. representado/a cumpla
alcance para la  Proporciona al con el horario establecido
creación individual alumnado experiencias en el desarrollo de
o colectiva, y para la únicas que perdurarán actividades.
difusión de en el • Comunicar en
EDUCACIÓN contenidos forma oportuna las
tiempo.
CULTURAL Y artísticos. (I.3., S.3.) dificultades al/ docente
ARTÍSTICA Ref: I.ECA.4.6.2  Lograr que la tutor/a.
participación de • Apoyar a su
todas y todos en el representado/a para que
trabajo colaborativo recopile las actividades
y cooperativo en sus en el portafolio según
hogares, rúbrica.
 Presentación de un
cartel de las medidas
de bioseguridad
sobre el covid 19.
ADTIVIDAD UN
TELEFONO EN
CARTULINA Y
 PEGA
DISTINTIVOS DE
REDES SOCIALES

ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

ORIENTACIONES METODOLÓGICAS
DESTREZAS CON CRITERIOS DE INDICADORES DE
ASIGNATURAS Trabajo en casa Recomendaciones para
DESEMPEÑO EVALUACIÓN
PPFF

Elaborado por: Cesar Cuenca Vimos Revisado por: Luciano Mamallacta Aprobado Lcda. Ana Fernández
por:
Fecha: 13/12/2021 Fecha: 13/12/2021 Fecha:
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