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  • Ejercicio Capítulo 5

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    Hillary Diaz
    12 vistas5 páginas
    Este documento presenta un ejercicio para estudiantes de ingeniería industrial sobre producción más limpia. Los estudiantes deben realizar el ejercicio en grupos y presentarlo en clase, recomendando varias herramientas de ecoeficiencia para cada caso descrito en el capítulo 5 del libro de texto en lugar de recomendar solo una herramienta. Se enumeran las herramientas de ecoeficiencia para que los estudiantes recuerden cuáles son y puedan hacer las mejores recomendaciones, describiendo cómo se utilizaría cada una para diagnosticar

    Descripción original:

    Título original

    EJERCICIO CAPÍTULO 5

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    Este documento presenta un ejercicio para estudiantes de ingeniería industrial sobre producción más limpia. Los estudiantes deben realizar el ejercicio en grupos y presentarlo en clase, recomendando varias herramientas de ecoeficiencia para cada caso descrito en el capítulo 5 del libro de texto en lugar de recomendar solo una herramienta. Se enumeran las herramientas de ecoeficiencia para que los estudiantes recuerden cuáles son y puedan hacer las mejores recomendaciones, describiendo cómo se utilizaría cada una para diagnosticar

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    de 5

    CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

    Producción Más Limpia - Ingeniería Industrial


    Ejercicio Capítulo 5 – Septiembre 28/2021

    El siguiente ejercicio lo pueden realizar en grupos de trabajo, en la próxima clase lo deben


    sustentar. No se base en recomendar una sola herramienta por caso, cada caso debe
    presentar varias alternativas.

    Ing. LILIAN YANET FRANCO GARCÍA, Mg. Ed


    A continuación, se listan las herramientas de ecoeficiencia para que recuerdes cuáles son y hacer las
    mejores recomendaciones. Recuerda que en el capítulo 5 del libro seguido en el curso, está descrita
    cada una de ellas.

    Ing. LILIAN YANET FRANCO GARCÍA, Mg. Ed


    NOTA: NO SE TRATA DE COLOCAR EL NOMBRE DE LA HERRAMIENTA,
    SINO HACER EL INFORME DETALLADO DE CÓMO SE UTILIZARÍA. DE QUÉ
    MANERA AYUDARÍA A VISIONAR LOS PROBLEMAS PRESENTADOS Y SUS
    POSIBLES SOLUCIONES.

    Ing. LILIAN YANET FRANCO GARCÍA, Mg. Ed


    HILARY TATIANA DIAZ MENDOZA ID: 677138
    DANA MARCELA GRANADA LADINO ID: 671868

    SOLUCION:

    ECOMAPAS LA MATRIZ MED


    -Fácil aplicación -Funciones que cumple el producto
    -Diagnostico -Todo el sistema
    -Enfocados a la entidad como un todo -No requiere nivel profundo de detalle
    - Cualitativa -Requiere poco tiempo
    -Datos a nivel general -Solo diagnóstico de impactos
    -Diferentes ambientales
    -Diferencias en tiempo y espacio
    -Resultados relativos
    ECOBALANCES ANALISIS DE RIESGOS
    -Diagnóstico de todas las posibles -Valores probabilísticos
    salidas y entradas de un proceso -Diagnóstico y análisis probabilístico y
    - Es para un espacio, lugar y tiempo ambiental para la salud humana y el
    especifico ambiente
    -Se basa en el principio de la -Procesos y plantas de producción
    conservación de la materia (balance de -Resultados absolutos
    masa) -Riegos en un tiempo, lugares para
    - Cuantificable causas específicas.
    -Analítico
    ANALISIS DE CICLOS DE VIDA AUDITORIA AMBIENTAL
    -Decisiones estratégicas -Verificar que los estándares de
    -Funciones que cumple el producto fabricación se cumplan
    -Sistema completo -Aplicado a una planta de producción
    -Cuantificable -Resultados de diagnóstico absolutos
    -Datos a nivel detallado -Incluye una parte analítica y una parte
    -Diferencias en tiempo y espacio de procedimientos
    -Analítico -Cuantificable
    -Resultados relativos -Diagnóstico de solo impacto ambiental
    reglamentado.
    ANALISIS DE FLUJO
    -Diagnóstico y análisis del impacto
    ambiental de una única sustancia
    -Sistema completo de una sustancia
    -Es específico para un espacio, lugar y
    tiempo
    -Definición del destino de los efectos
    -Cuantificable
    -Datos absolutos

    Ing. LILIAN YANET FRANCO GARCÍA, Mg. Ed


    Ing. LILIAN YANET FRANCO GARCÍA, Mg. Ed

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