Good morning.

Las actividades se realizan en el libro a menos que se indique otra cosa. Se toma foto de la
actividad poniéndole a la página fecha, nombre y grupo del alumno en la parte superior y se envía
de manera individual a mi whatsapp (8683539359).

Activity Book page 44

1. Encierra las imágenes que muestran actividades diarias. Qué son estas actividades.

2. Lee las siguientes descripciones, que crees que están haciendo Harry y Lucy? Encierra la
respuesta correcta debajo
1. 2.
Harry abre la llave. El siente el agua en sus Lucy abre el closet y saca su falda y blusa
manos antes de meterse. Ajusta la escolar limpia. Busca en el cajón de calcetas
temperatura del agua. Observa alrededor por por un par de calcetas iguales. Encuentra sus
la botella de shampoo y el jabón. Pronto está zapatos. Uno debajo de la cama y otro debajo
listo para salir. Ahí es cuando recuerda que no del escritorio!
trajo toalla.

1. Harry se baña / lava los platos. 2. Lucy lava su ropa / se viste.

2. Lee los textos y escribe que actividad hace cada persona:

Elisa esta en la escuela. Ella patea la pelota y A Adrián le gusta el agua fría. Usa traje de
corre muy rápido. Ella entrena todos los días baño azul y goles. El entrena todos los días en
en la escuela la mañana.

1. Elisa ________________________________________________________
2. Adrián _______________________________________________________

Activity Book page 45.

1. Qué hacen estas personas a diario? Escribe una lista de actividades que ellos hagan.

maestra chef nadador artista

 2. Lee lo que hacen estas personas y escribe su profesión.

- Entrevistador: Qué haces a diario?

- Kye: Doy brochazos con los pinceles. Necesito muchos pinceles para hacer mis pinturas.
- Entrevistador: Qué haces a diario?
- Steve: Cuando cocino añado un poco de sal y pimienta a la comida.
- Entrevistador: Qué haces a diario?
- Stelle: Uso goles y traje de baño.

1. __________________________________________________________
2. __________________________________________________________
3. __________________________________________________________

Activity Book page 46.

1. Observa la imagen y contesta las preguntas:

1. Quién puede hacer esta actividad?

______________________________________________________
2. Dónde haces esta actividad?
_______________________________________________________
3. Cuándo la gente hace esta actividad?
hacer la tarea _______________________________________________________
4. Qué necesitas para hacerla?
_________________________________________________________
5. Lee el diálogo y subraya las preguntas que se utilizan para obtener información:
Luis: Vamos a jugar adivina la Actividad-
Irma: Está bien. Estoy pensando en una actividad diaria.
Luis: Quién puede hacer esta actividad?
Irma: Todos, pero los niños regularmente no lo hacen.
Luis: Ok, Dónde haces esta actividad?
Irma: En casa. De hecho la haces en la cocina.
Luis: Cuándo la haces?
Irma: En las mañanas.
Luis: En las mañanas, en la cocina. Qué necesitas para hacerla?
Irma: Pan, cereal, fruta, huevos, un plato y sartén para freir.
Luis: Ya se, ya se. Hacer el desayuno.

Recuerden que las actividades se hacen en inglés. A partir de ahora se hacen en cada libro o
cuaderno según sea el caso y se seguirá enviando la imagen a mi WhatsApp 868 353 9359 en
este caso es el Lunes 21 de Febrero, por favor no olviden poner nombre, grupo y fecha a cada
página por favor. Gracias