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Didáctica
Licenciatura en Lenguas Extranjeras con Énfasis en Inglés
ENTREVISTA
Fecha: Hora:
Lugar: Duración:
DATOS DEL ENTREVISTADOR
Nombre completo:
Semestre:
OBJETIVO
El propósito de esta entrevista es recolectar datos e información para posterior a ello ser analizados,
desde una postura crítica y reflexiva, con los diferentes referentes teóricos y los autores sobre la
didáctica y el quehacer docente, para la construcción del conocimiento y experiencias desde las
Lenguas Extranjeras con Énfasis en Inglés.
DATOS DEL ENTREVISTADO
Nombre completo:
Edad:
Cargo:
Institución:
Área:
CONSENTIMIENTO INFORMATIVO PARA EL PARTICIPANTE
La participación es este estudio es estrictamente voluntario. La información que se recoja será
confidencial y no se usará para ningún otro propósito fuera de los de esta investigación. Sus respuestas
a la entrevista serán analizadas y reflexionadas bajo autores y documentos, por lo tanto, serán anónimas
en caso de que usted desee. Si autoriza, se grabará la sesión en audio o video, para luego ser transcritas
y poder realizar el informe académico solicitado:

Sí____ No _____

PREGUNTAS
 1. ¿Por qué escogió la docencia en idiomas como carrera profesional?
2. Para usted, ¿Cuál es la finalidad de la educación?
3. ¿Cree que es fácil educar en Colombia un segundo idioma?
4. ¿Qué habilidades considera usted que debe tener un docente de idiomas?
5. ¿Qué parámetros tiene en cuenta para la planeación de una clase?
6. ¿Podría construir un concepto sobre qué es la didáctica?
7. ¿De qué manera la didáctica aporta en la formación y el quehacer docente?
8. ¿Considera que la didáctica aporta a su rol como docente de idiomas?
9. ¿Cuáles estrategias didácticas emplea para mejorar la relación entre docente-estudiante y que de
esta manera se logren solucionar algunos problemas de comunicación que se presentan en las
nuevas generaciones?
10. ¿Cree que el modelo de educación va a cambiar con el avance tecnológico según lo vivido en la
pandemia? ¿Por qué?
11. ¿Considera que durante el proceso de innovación en el contexto educativo la didáctica contribuye
en algún aspecto de este?
12. ¿Cree que la sociedad le da el valor correspondiente al docente en idiomas?
13. ¿Cuál es la importancia que tiene la didáctica en el proceso de innovación en el área de idiomas?
14. ¿Cuál experiencia significativa ha dejado huella o le ha marcado como docente de idiomas?
15. ¿Qué consejo les da a los futuros docentes en formación de idiomas?
Observación: Agradecemos su participación en este paso de recolección de la información, nos gustaría
contar con usted para una próxima ocasión en nuestro proceso de formación e investigación educativa.