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2. Estas son las cantidades de cada niño: cuenta y escribe la cantidad de dinero de cada uno.
Sara Lucas
Karla
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S/______________ es menos que S/______________y menos que S/__________
PRODUCTO
Demuestra con el material concreto la comparación de cantidades en distintas situaciones
cotidianas. Y lo evaluaremos con el cuadro siguiente.
Comprendí el problema.
Busque estrategias para resolver problemas de
comparación.
Resolví problemas de comparación con distintas
cantidades.
Desarrolle el cuaderno de trabajo las paginas 63-66