Nombre/s:

Frailyn Pilar Perez.

Matricula/s:
20201-0020.
Asignatura:
Práctica Docente II.
Profesor/a:
María del Pilar Hernández Valerio.
Asignación:
Informe reflexivo sobre la planificación, componentes y estrategias de
Planificación.
Fecha:
17/09/2021
 Tipos de Recursos. Ventajas. Desventajas. Ejemplos.
Impresos. 1. Son accesibles 1. Manejar la posibilidad de 1. Los libros.
2. Son fácil de transportar usar blanco y negro para 2. Los folletos.
3. Presentan información de las presentaciones, 3. Las publicaciones del
modo selectivo intercalando alguna periódico.
4. Permite la relectura, la imagen a color para 4. Las revistas.
lectura selectiva y la romper la monotonía.
mayor profundización de 2. No es posible acceder a la
lo que se lee. realidad total atreves de
5. Es el medio más ellos.
transparente 3. La información se
6. Elimina o reduce los presenta atreves de una
obstáculos de carácter serie de secuencias y no es
geográfico, laboral, posible acceder a ella
familiar o cualquier otro globalmente de un modo
problema que pueda inmediato.
presentarse. 4. La motivación para el
estudiante es difícil de
alcanzar con este medio.
5. Presupone en el alumno la
capacidad de interpretar y
descifrar constructos
simbólicos.
Auditivos. 1. Facilita el aprendizaje de 1. Se requiere que el alumno  canción
los alumnos este tranquilo para poder  cinta de audio
2. La enseñanza se vuelve escuchar  disco
más dinámica 2. Se necesita de un lugar  grabación
 3. Estimula la imaginación silencioso para poder  música
del alumno apreciar los contenidos  programa de radio
4. Toma en cuenta a las que se manejan.  publicidad radiofónica
personas que tienen
discapacidad visual 3. Muchos de los niños son
inquietos y se pueden
distraerse fácilmente y
distraer a sus compañeros
Visuales. 1. Presenta los temas y 1. Tienden a aburrir al  Imágenes.
conceptos de una alumno por su  Cartulinas.
manera objetiva simplicidad y por la  Fotografías.
2. Proporcionan al falta de atractivo  Ilustraciones.
aprendiz medios proyectable que  Dibujos.
variados de aprendizaje brindan los dispositivos  Papelógrafos.
3. Estimulan el interés del tecnológicos.
 Presentaciones en Power
grupo
point.
4. Acercan a los
 Maquetas.
participantes a la
realidad y darán  Tarjetas.
significado a lo  Postales.
aprendido  Pinturas.
 Mapas.
 Gráficos.
Audiovisuales. 1. Mayor flexibilidad en 1. Los medios  Televisión.
los estudios. audiovisuales nos  Radio.
2. Se suele aprender en un pueden ser provechosas  Diapositivas-Retroproyector.
menor tiempo. para nuestra vida diaria  Filminas.
3. En general les resulta peo también pueden ser
 más atractivo. usadas de manera  Film mudo.
inadecuada.  Películas.
4. Hay más instrumentos
para el proceso de la 2. Depende de cada
información. persona como saber
5. Se puede acceder a una utilizar de manera
multiplicidad de provechosa y
recursos educativos. satisfactoria estos
6. Son más didácticos medios para poder
para el entendimiento transmitir algún
del mensaje que se mensaje a las demás
quiere transmitir. personas.
3. Puede ocasionar
adicción.
4. Aislamiento en algunos
casos.
5. Fatiga visual y otros
trastornos físicos.
6. Mal uso (contenido
morboso).
7. Contaminación visual
(Publicidad en exceso
como son afiches)
Manipulativos. 1. Son útiles para relacionar 1. Elevado coste de  Aquellos en los que los
la carga de trabajo tanto de adquisición y propios objetos reales cuando
docentes como de mantenimiento del son llevados a la clase con
estudiantes. equipo informático. fines didácticos, o mejor aun
2. Disminuye el tiempo que 2. Velocidad vertiginosa si la observación se produce
 debe dedicarse para que con la que avanzan los en su medio, por ejemplo, un
los alumnos aprendan los recursos técnicos, pajarito, una piedra, una planta
temas, porque se trabaja volviendo los equipos y algo dulce, salado, etc.
con sus contenidos de obsoletos en un plazo  Las maquetas.
manera más directa. muy corto de tiempo.  Los dioramas,
3. Contribuye a maximizar la 3. Dependencia de los  Los modelos.
motivación en los elementos técnicos  Figuras.
estudiantes. para interactuar y poder  Plastilina.
utilizar los materiales.
4. Se corre el riesgo de la
desvinculación del
estudiante del resto de
agentes participantes
(compañeros y
docentes) por una
personalización de la
enseñanza.
Tecnológicos. 1. Ayuda a mejorar la 1. Produce cansancio  Computadoras.
eficiencia y la visual.  Proyectores.
productividad en el 2. Puede atraer problemas  Televisores.
aula. físicos por mala  Radio.
2. Fomenta el desarrollo postura o falta de  Reproductor de bluerays o
la creatividad debido a actividad física. DVD.
que ofrece 3. Si no se tiene sustento  Impresora.
herramientas que pedagógico, puede
 Aplicaciones.
permiten a las alumnas frenar el aprendizaje.
 Las tic.
interactuar con la 4. Si no se eligen sitios o
 Internet.
 información y generar portales adecuados
contenidos. podemos caer en el
3. Aumenta el interés de engaño o lo que es
las niñas y adolescentes peor, adquirir
en las actividades conocimientos falsos o
académicas, pues se poco confiables.
enriquece la
experiencia de
aprendizaje.
4. Brindan flexibilidad y
capacidad de
adaptación debido a
que las estudiantes
puedan seguir ritmos
distintos en su
aprendizaje.
Elaborados con materiales 1. Los materiales reciclados  Los materiales de reciclaje  Decoraciones.
reciclables. pueden ayudar a los más son siempre  Cuadernos.
pequeños a desarrollar su antihigiénicos, inseguros y  Materiales que se puedan usar
imaginación y a fomentar antiestéticos. para contar.
su creatividad, además de  Los productos procedentes  Cartulinas.
aumentar su concentración de residuos reciclados
y los niveles y tiempos de pueden no ser duraderos.
atención, mediante  Reciclar puede no ser
acciones concretas y barato.
específicas que requieren
gran delimitación.
 Asimismo, ya sea en
grupo o de forma
individual, su elaboración
necesita de esfuerzo y
paciencia. Del mismo
modo, se impulsan valores
como la cooperación y la
constancia y se mejora su
comunicación y lenguaje,
al necesitar expresar sus
dudas e ideas para la
fabricación de su juguete.
2. Hacen un mejor ambiente.
Del medio 1. Facilitan el logro de los 1. Elevado coste de  Libros.
objetivos propuestos en el adquisición y  Carteles.
curso. mantenimiento del equipo  Fotos.
2. Consolidan los informático. Velocidad  Laminas.
conocimientos previos. vertiginosa con la que  Software.
3. Favorecen la vinculación avanzan los recursos  Videos.
de conocimientos técnicos, volviendo los
previamente adquiridos equipos obsoletos en un
con nuevos plazo muy corto de
conocimientos. tiempo. Dependencia de
4. Estimulan la transferencia los elementos técnicos
de los conocimientos a para interactuar y poder
situaciones diferentes. utilizar los materiales.