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Señor

JUEZ CONTENCIOSO ADMINISTRATIVO DE MONTERIA (REPARTO)


Ciudad

Ref.: ACCIÓN DE GRUPO contra GOBERNACION DE CORDOBA.

PEDRO JOSE NAVARRO GARDEAZABAL, mayor de edad, domiciliado en Montería


identificado como parece al pie de su firma, en mi calidad de apoderado, y con fundamento
en el artículo 88 de la Constitución Política de 1991 y en el artículo 48 de la ley 472 de 1998,
me permito presentar acción de grupo a favor de las personas que se relacionan en el
acápite de responsable del daño y personas afectadas , contra la Gobernación de Córdoba,
representada por el señor Gobernador Orlando Benítez Mora o quien haga sus veces, de
la siguiente manera:

I. HECHOS EN QUE SE FUNDAMENTA LA PRESENTE ACCION

1) Históricamente para llegar al municipio de Valencia y San Pedro en Antioquía bien sea
por que viene de Montería y sus municipios, así como del resto del país, se tenía que
cruzar el rio Sinú mediante uno de los dos (2) planchones denominados el “Yumbo” y el
“Lara”, ubicados en el Corregimiento de Rio Nuevo, Municipio de Valencia.

2) Estos dos planchones operaban de manera habitual en el horario de lunes a domingos


5 am a 7 p.m. y de manera extraordinaria por motivos especiales de emergencia de
salud (ambulancia), o por motivos de transporte de mercancías represadas.

3) La Gobernación de Córdoba en innumerables veces prometió la construcción de un


puente para cruzar el rio Sinú y comunicar estas despensas agrícolas con el resto del
país.

4) Por medio de la Resolución 22 del día 10 de octubre de 2016, la Gobernación de


Córdoba, adjudicó la licitación pública SI-LP-007-2016 al Consorcio San Jerónimo la
terminación de las obras correspondiente a la construcción de la estructura del puente
de Valencia por un valor de $9.064.167.868 a la altura del Corregimiento de Rio
Nuevo.

5) En virtud de la anterior licitación, se suscribió el contrato No 736 de 2016 entre la


Gobernación de Córdoba y el Consorcio San Jerónimo por valor de $ 9.064.167. 868.oo
cuyo objeto es “MANTENIMIENTO Y MEJORAMIENTO DE LA VIA TIERRALTA –
VALENCIA SECTOR LOS MORALES – VALENCIA, MEDIANTE LA TERMINACION DE
LA CONSTRUCCION DEL PUENTE SOBRE EL RIO SINU Y OBRAS DE
PROTECCION AMBIENTAL DEPARTAMENTO DE CORDOBA”. El 24 de octubre de
2016.

6) La obra anterior fue recibida por interventoría el 31 de enero de 2018 y liquidada el día
24 de junio de 2020 mediante la Resolución No 033 emanada de la Secretaria de
Infraestructura del Departamento de Córdoba.

7) A pesar del recibo de interventoría y de emitir la Resolución de liquidación de las obras


de la estructura del puente, este no entró en operación y para ello era necesario
contratar la construcción de las vías de acceso y obras complementaria para que el
puente pudiera entrar en operación, mientras tanto la única forma de ingreso y salida a
la región del municipio de Valencia seguían siendo a través de los planchones de la
manera anteriormente señalada.

8) El 26 de marzo de 2019 la Gobernación de Córdoba suscribió el contrato No 376 del


2019 cuyo objeto es “CONSTRUCCIÓN DE VÍAS DE ACCESO Y OBRAS
COMPLEMENTARIAS DEL PUENTE QUE INTERCOMUNICA A LOS MUNICIPIOS DE
VALENCIA Y TIERRALTA DEL DEPARTAMENTO DE CÓRDOBA”, para poder colocar
el puente en funcionamiento.

9) El día 02 de marzo de 2020, la interventoría recibe las obras descritas en el hecho 5 y


se liquidan el 26 de mayo de 2020 como reza en la respectiva acta.
10) El puente entra en funcionamiento el día 27 de mayo de 2020.

11) Esta obra Beneficia a los Departamentos de Córdoba con el Urabá antioqueño,
favoreciendo la movilidad de productos agrícolas, mercancías y personas entre
Córdoba y Antioquía.

12) El día 27 de mayo de 2020, los planchones dejan de prestar sus servicios ante el
funcionamiento pleno del puente y los que dependían de los planchones quedan sin el
sustento habitual.

13) La operación y funcionamiento de estos dos planchones datan aproximadamente del


año 1960, y su vez constituyeron una fuente de trabajo para numerosas personas
aledañas que viven actualmente a una y otra orilla del puente a la altura del
corregimiento de Rio Nuevo del municipio de Valencia.

14) Detrás de la operación y funcionamiento de los planchones existía una dependencia y


usufructuó económico de manera directa con las siguientes personas, la cuales
conforman el grupo de reclamantes de la presente acción popular, en tanto que
ostentaban la calidad de trabajadores de los indicados planchones:

22 López García Teotista 26.210.513 Jumbo


23 Lopez Gomez Isnerda 1.068.820 Jumbo
24 Lopez garcia Miguel Ramón 10.898.623 Jumbo

22 Lara Gómez Sergio Amado 1.073.975.304 TRANSALARA


23 Lara Negrete Seguido Jerónimo 2.733.541 TRANSALARA
II. PRETENSIONES.

PRIMERA. Que la Gobernación de Córdoba, representada por el señor Gobernador


ORLANDO BENITEZ MORA o quien haga sus veces, es administrativa y patrimonialmente
responsable por los daños materiales e inmateriales causados a las personas relacionadas
el punto 14 de los hechos dentro del marco de circunstancias que se dejaron relatadas en
esta Acción de Grupo.

SEGUNDA. Como consecuencia de la declaratoria anterior, se condene a la Gobernación


de Córdoba a pagar a por concepto de perjuicios materiales la cantidad de
CUATROCIENTOS OCHENTA MILLONES DE PESOS M/L ($ 480´000. 000.oo) de la
siguiente manera:

a) LUCRO CESANTE: CUATROCIENTOS OCHENTA MILLONES DE PESOS M/L ($


480´000. 000.oo) divididos entre el numero de reclamantes descritos en el hecho14 de
la presente acción.

TERCERO: Por concepto de perjuicios Inmateriales la cantidad de NUEVE MIL


CUATROCIENTOS MILLONES DE PESOS ($ 9.400.000. 000.oo) discriminados de la
siguiente manera:

b) DAÑO MORAL; Equivalente a la suma de CUATRO MIL SETECIENTOS MILLONES


DE PESOS M/L ($ 470.000. 000.oo). Son 47 reclamantes x 100 salarios mínimos
legales vigentes c/u, el cual está en $ 1.000. 000.oo, arroja la suma de $ 100.000.000.oo
que multiplicado por 47 arroja un total de $ 4.700.000.000.oo

c) DAÑO DE LA VIDA DE RELACION Y/O SALUD: Equivalente a la suma de CUATRO


MIL SETECIENTOS MILLONES DE PESOS M/L ($ 470.000. 000.oo). Son 47
reclamantes x 100 salarios mínimos legales vigentes c/u, el cual está en $ 1.000.
000.oo, arroja la suma de $ 100.000. 000.oo que multiplicado por 47 arroja un total de
$ 4.700.000.000.oo

III. RESPONSABLES DEL DAÑO Y PERSONAS AFECTADAS

RESPONSABLE DEL DAÑO: GOBERNACIÓN DE CÓRDOBA, representada por el señor


Gobernador ORLANDO BENITEZ MORA o quien haga sus veces.

PERSONAS AFECTADAS: Las personas afectadas se relacionan a continuación según


los dos planchones que prestaban sus servicios:

22 López García Teotista 26.210.513 Jumbo


23 Lopez Gomez Isnerda 1.068.820 Jumbo
24 Lopez garcia Miguel Ramón 10.898.623 Jumbo
22 Lara Gómez Sergio Amado 1.073.975.304 TRANSALARA
23 Lara Negrete Seguido Jerónimo 2.733.541 TRANSALARA

IV. FUNDAMENTOS DE DERECHO

La presente acción encuentra fundamento jurídico, en:

NORMAS SUSTANTIVAS: Constitución Política de 1991, Artículo 88, Ley 472 de 1998,
artículos 46 al 69 y en demás normas concordantes.

ANALISIS JURIDICO: La Responsabilidad estatal se estructuró de manera primaria sobre


la falla en el servicio, la cual se traduce como el funcionamiento deficiente, retardado o nulo
de la administración pública que le causa un daño a un particular.

De manera posterior la responsabilidad estatal ha evolucionado al punto que puede


declarase responsable al Estado sin que medie el funcionamiento deficiente, retardado o
nulo, sino partiendo de una actividad licita dando paso a lo que se conoce como riesgo
excepcional o daño especial.

Conforme al daño especial, resorte u columna vertebral de la presente acción, siempre que
medie el actuar legitimo de la administración en uso de sus atribuciones legales, cause un
perjuicio a un particular, perjuicio que supere o desborde las cargas normales que una
persona o grupo de persona deba soportar por ese actuar legitimo del Estado, nace el
derecho a que esa persona o grupo de personas deba ser indemnizado.

Conforme al derrotero doctrinal y jurisprudencial del país, debe concurrir tres (3) elementos
para que pueda configurarse la responsabilidad del estado por daño especial: a) La
actividad legitima de la administración orientada a la satisfacción de los intereses públicos,
b) La ruptura de la igualdad frente a las cargas públicas de una persona o grupo de
personas, c) Que exista un nexo causal entre la actuación de la administración y la ruptura
de esa igualdad.

a) LA ACTIVIDAD LEGITIMA DE LA ADMINISTRACIÓN ORIENTADA A LA


SATISFACCIÓN DE LOS INTERESES PÚBLICOS.

Desde el año 1976, en octubre 28, el Consejo de Estado, expediente 1482 Sala de lo
Contencioso Administrativo, expresó que el actuar legitimo de la administración, presupone
que ese actuar se encuentra ajustado a derecho, lo cual excluye un reproche sobre su
actividad.

“Aun la actividad estatal absolutamente legitima tanto por la existencia y extensión


del derecho que ejercita, como por la finalidad al procedimiento determinado legalmente,
puede dar lugar a la indemnización del daño causado al administrado, que es lo que se
conoce como la responsabilidad sin falta”.
b) LA RUPTURA DE LA IGUALDAD FRENTE A LAS CARGAS PÚBLICAS DE UNA
PERSONA O GRUPO DE PERSONAS.

En el actuar de administración pública, es necesario que los administrados soporten


sacrificios y restricciones a sus derechos para que ella pueda funcionar y cumplir su
cometido social, pero esos sacrificios y restricciones deben distribuirse por igual entre los
administrados de tal manera que no resulte más gravoso para unos que para otros, en
resumidas cuentas, que el perjuicio sufrido por el administrado con ocasión de la actividad
legitima del Estado resulte desproporcionado en comparación con el resto de la comunidad.

Todo se estructura de la necesidad de una justa distribución de las cargas públicas para
todos los administrados y no de que unos sufran un menos cabo patrimonial mientras otros
un beneficio, de allí deviene la antijuridicidad del daño ocasionado.

La Constitución Nacional en su art. 95 en su inciso 9 reza:

“Son deberes de la persona y del ciudadano: 9) Contribuir al financiamiento de los


gastos e inversiones del Estado dentro de conceptos de justicia y equidad”.

La anterior disposición constitucional traduce la obligación que tiene el administrado de


soportar determinadas cargas públicas para el desarrollo del Estado, siempre que dichas
cargas se distribuyan de manera justa y equitativas para los administrados.

En el año de 1989, el 18 de abril, la Sección Tercera, expediente 5042, el Consejo de Estado


expresó que cuando una obra pública se realiza en beneficio del interés general, más allá
del grupo afectado por la obra, se configura el rompimiento de la igualdad frente a las cargas
públicas y el Estado debe entrar a indemnizar.

En el caso que nos atañe, la Construcción y puesta en funcionamiento del Puente de


Valencia sobre el rio Sinú, el cual beneficia no solo a los habitantes aledaños al puente,
sino a toda la comunidad valenciana y de todo los municipios de Córdoba y sucre en
especial a San Pedro en Antioquia y Tierralta en Córdoba entre otros, siendo una solución
adecuada y ágil para el trasporte de productos pecuarios y agrícolas donde se destaca el
cultivo de Papaya, nacional y mundialmente reconocido sobre lo cual no hay necesidad de
hacer mayor alusión, ha ocasionado en las personas que laboraban en los dos (2)
planchones (Tras Lara y el Jumbo) quienes trasportaban los vehículos automotores y
personas de un lado a otro sobre el rio Sinú, un perjuicio material e inmaterial evidenciando
una distribución de cargas de manera inequitativa y desproporcionada, ya que las demás
personas que se benefician con el puente no tendrán que soportar las perdidas de sus
empleos y la consecuente merma en su patrimonio por la construcción del puente como lo
tienen que soportar los que laboraban en esos planchones.

así como en los vendedores no estacionarios de verduras, hortalizas, panes, chicharrones


entre otros

c) QUE EXISTA UN NEXO CAUSAL ENTRE LA ACTUACIÓN LEGITIMA DE LA


ADMINISTRACIÓN Y LA RUPTURA DE ESA IGUALDAD.

El nexo causal se concreta cuando el actuar legitimo de la administración es la causa del


daño grave y desproporcionado que sufre el administrado, así la única manera que la
administración no responda y se exonere, es cuando no se logre demostrar dicho nexo
causal o cuando la administración en estrados judiciales, demuestre que el daño fue fruto
de la fuerza mayor, la intervención de un tercero o que concurra culpa de la víctima.

PROCEDDENCIA DE LA ACCION EN TEMAS LABORALES.

El Consejo de Estado mediante auto 2013 – 02635 de agosto 13 de la Sección Tercera,


radicado 2014 25000-23-41-000-2013-02635-01
la Sala considera necesario precisar que, cuando lo pretendido, no es el reconocimiento
y pago de los derechos laborales sino de los perjuicios ocasionados por la falta de pago o
por el pago tardío de alguno de éstos, es claro que se persigue una indemnización de
perjuicios y no las acreencias laborales en sí mismas, por lo que, si las pretensiones se
encuadran dentro de esta hipótesis habrá de entenderse que se ajustan a la naturaleza y
finalidad de la acción de grupo

Siendo ello así, si el desconocimiento de un derecho laboral ocasiona perjuicios a un


grupo que reúna las condiciones exigidas por la Ley 472 de 1998 y los miembros del mismo
solicitan el resarcimiento respectivo, el juez de la acción de grupo deberá atender la
voluntad del constituyente y admitir su procedencia

d) JUSTIFICACION Y DETERMINACION DEL DAÑO

DAÑO MATERIAL

LUCRO CESANTE. Se define como lo que una persona deja de ganar u obtener
hacia el futuro, como consecuencia de un hecho que afecta la causa generadora de dicho
ingreso. la Sala aplicó la fórmula acogida en la sentencia rememorada del 24 de junio de
2005 radicado 23643, utilizando para tal efecto los datos extraídos de las probanzas
obrantes en esa actuación, como eran las fechas tanto de terminación del vínculo laboral
como la del accidente de trabajo y de la edad del beneficiario, el monto del salario promedio
devengado para el momento del retiro, y la expectativa probable de vida

sentencia reciente de 22 (sic) de junio de 2005 (Radicación 23.643), en la que se dijo que
se acogerían las fórmulas, adoptadas también por la Sala de Casación Civil de la Corte
para calcular estos conceptos indemnizatorios en diversas sentencias, entre ellas, las de 7
de octubre de 1999 (exp. 5002), 4 de septiembre de 2000 (exp. 5260), 26 de febrero de
2004 (exp. 7069) y más recientemente de 5 de octubre de 2004 (exp. 6975), en las cuales
se calcula, el primer concepto, multiplicando el monto del salario promedio devengado para
la fecha de retiro, actualizado hasta la fecha de la sentencia, por el factor de acumulación
de montos que incluye el factor correspondiente por ese período al 0.5% mensual (6%
anual) por interés lucrativo; y el segundo concepto, partiendo del monto del lucro cesante
mensual actualizado, para luego calcular la duración del perjuicio --atendida la expectativa
probable de vida del perjudicado, y reducida aritméticamente a un número entero de meses
desde la fecha de la sentencia--, para concluir en el valor actual del lucro cesante futuro,
previa deducción del valor del interés civil por haberse anticipado ese capital, atendiendo
de paso el criterio propuesto por la moderna doctrina.» [Sentencia del 26 de enero de 2010,
expediente 35271, magistrados ponentes Eduardo López Villegas y Luis Javier Osorio
López].

Para el presente caso se materializa de la siguiente manera conforme al experticio


realizado: La suma CUATROCIENTOS OCHENTA MILLONES DE PESOS M/L ($
480´000.000.oo) divididos entre el número de reclamantes descritos en el hecho14 de la
presente acción.

DAÑO INMATERIAL.

Consiste en el menoscabo o afectación de la actividad social de la persona, es decir, el


detrimento ocasionado a la esfera externa del individuo que genera imposibilidad en el
desarrollo de actividades rutinarias o placenteras

a) DAÑO MORAL; El sufrimiento o congoja interna de todas las personas descritas al


perder su sustento de toda una vida. Equivalente a la suma de CUATRO MIL
SETECIENTOS MILLONES DE PESOS M/L ($ 470.000.000.oo). Son 47
reclamantes x 100 salarios mínimos legales vigentes c/u, el cual está en $
1.000.000.oo, arroja la suma de $ 100.000.000.oo que multiplicado por 47 arroja un
total de $ 4.700.000.000.oo

a) DAÑO A LA SALUD O VIDA DE RELACION: Las relaciones externas y su


interrelación con el resto de personas, se han visto seriamente afectadas, no existe
ese mismo ánimo para hacer todas aquellas actividades que le generaba placer, ya
que su mayor patrimonio y representación de su vida productiva, no existe.
Equivalente a la suma de CUATRO MIL SETECIENTOS MILLONES DE PESOS
M/L ($ 470.000.000.oo). Son 47 reclamantes x 100 salarios mínimos legales
vigentes c/u, el cual está en $ 1.000.000.oo, arroja la suma de $ 100.000.000.oo
que multiplicado por 47 arroja un total de $ 4.700.000.000.oo
V. PRUEBAS

Solicito que se tengan como tales las siguientes.


DOCUMENTALES
1) Contrato de Obra Pública 736 2016 suscritos por la gobernación de Córdoba para
la construcción del pueste sobre el rio Sinú y obras de protección ambiental
Departamento de Córdoba.

2) Acta de Recibo Final de Obra del Contrato de Obra Pública 736 2016 suscritos por
la gobernación de Córdoba para la construcción del puente sobre el rio Sinú y obras
de protección ambiental Departamento de Córdoba.

3) Resolución 033 del 24 de junio de 2020 mediante la cual se liquida Unilateralmente


el Contrato de Obra Pública 736 2016 suscritos por la gobernación de Córdoba para
la construcción del puente sobre el rio Sinú y obras de protección ambiental
Departamento de Córdoba.

4) Contrato de Obra Pública 376 2019 suscritos por la gobernación de Córdoba para
la construcción de las vías de acceso y obras complementarias del puente que
intercomunica a los municipios de valencia y Tierralta del Departamento de
Córdoba.

5) Acta de Recibo Final de Obra del Contrato de Obra Pública 376 2019 suscritos por
la gobernación de Córdoba para la construcción de las vías de acceso y obras
complementarias del puente que intercomunica a los municipios de valencia y
Tierralta del Departamento de Córdoba.

6) Acta de Liquidación del Contrato de Obra Pública 376 2019 suscritos por la
gobernación de Córdoba para la construcción de las vías de acceso y obras
complementarias del puente que intercomunica a los municipios de valencia y
Tierralta del Departamento de Córdoba.

7) Documentos de acreditación de trabajadores y dependencia económica

8) Dictamen pericial del PERITO PSICÓLOGO José Carlos Celedón, sobre daño
inmaterial Especialista en Psicología Forense Magíster en Psicología Jurídica
Profesor Investigador Perito Psicólogo, celedonjose36@hotmail.com

9) Dictamen de lucro cesante consolidado. Presentado por el Perito ALVARO


GUERRA RUIZ puede ser ubicado en Correo electrónico;
alvarojaviergr@hotmail.com, calle 31 # 4 47 oficina 405

TESTIMONIALES
Sírvase señor Juez fijar fecha y hora para recepcionar los siguientes testimonios:

• LUIS FERNANDO GALVIS, mayor y vecino del municipio de valencia, identificado


con la C.C No 1068816497, puede ser ubicado en la Carrera 3 No 12-166 Barrio 6
de enero, de la cabecera municipal de Valencia, Córdoba, celular 3225942273.
Conductor y transportador de antaño, con ello demostraremos la situación antes del
puente y después del puente de la comunidad reclamante.

• GLADYS SOFIA JULIO ARGUMEDO, mayor y vecina del municipio de valencia,


identificada con la C.C No 50570510, puede ser ubicada en el barrio San José
Carrera 20 No 9-124, cabecera municipal de Valencia, Córdoba, Recaudadora de
la empresa de Aguas de Valencia ESP, con ello demostraremos la situación antes
del puente y después del puente de la comunidad reclamante.
• JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO, Puede notificarse en la Calle 77 No 4-27 de
Montería y al siguiente correo electrónico; celedonjose36@hotmail.com

• ÁLVARO GUERRA RUIZ, Perito tasador del Lucro Cesante puede ser ubicado en
Correo electrónico; alvarojaviergr@hotmail.com, calle 31 # 4 47 oficina 405

VI. ANEXOS

Se allegan los documentos relacionados en el acápite de pruebas y los siguientes


documentos: los relacionados en las pruebas y poderes para actuar.

VII. NOTIFICACIONES

El accionante recibirá notificaciones en la calle 31 # 4 47 ofician 405 de la ciudad de


Montería y al correo electrónico pedrojnavarrog@gmail.com

El accionado recibirá notificaciones en: Cl. 27 #3-2 a 3-92, Montería, Córdoba,


notificacionesjudiciales@cordoba.gov.co

Del señor Juez

PEDRO JOSE NAVARRO GARDEAZABAL


C.C N° 10.770.808 de Montería
T.P No 156.627 CSJ
JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba

ACREDITACIÓN DEL PERITO PSICÓLOGO

JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO.


• Psicólogo: Universidad Cooperativa de Colombia-UCC. Montería- Córdoba.
Tarjeta Profesional: Registro 231198/06 Inscripción: 189 Dasalud.
CC. 77.157.447 Expedida en Codazzi-Cesar.
• Magister en Psicología Jurídica. (Universidad Santo Tomás-USTA). Bogotá
• Especialista en Psicología Forense (Fundación Universitaria del Norte-UN). Barranquilla.
Perito, consultor y asesor en psicología jurídica y forense.
Docente Universitario, Investigador académico
Miembro de la Asociación Latinoamericana de Psicología Jurídica y Forense (ALPJF). Director
Científico de ALPJF (año 2014-2015].
Perteneciente al grupo de investigación Neurocognición de la Universidad Cooperativa de
Colombia (UCC) Montería.
Unidad Departamental de la Sala Administrativa del CSJ, como Auxiliar de Justicia. Oficina
Judicial – Montería- Córdoba. (Año 2006-2014).

Datos de localización del perito.


Tel: 7897827
Cel. 3113519577 - 3024441711
Diagonal 23 # 2-62. Barrio la Granja. Montería – Córdoba.
Correo electrónico: celedonjose36@hotmail.com.

AUTORIDAD SOLICITANTE

ABOGADO PEDRO JOSE NAVARRO GARDEAZABAL, identificado con la cédula No.


10.770.808 de la ciudad de Montería (portador de la tarjeta profesional No. 156.627 del C.S. de la J.

1
JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba
__________________________________________________________________

IDENTIFICACIÓN DEL(A) EVALUADO(A).

Nombre y Apellidos: DAIRO TORDECILLA ALDANA


Identificación : C.C 1073984370 Expedida en: Tierralta - Córdoba
Fecha de Nacimiento: 21/10/1989
Edad : 31 años
Natural de : Tierralta Córdoba
Residente en : Tierralta
Ocupación : Desempleado
Escolaridad : Bachiller
Estado Civil : Unión Libre
Religión : No Refiere
Informante : El/la examinado(a) y (EN CASO DE QUE ESTE ACOMPAÑADO DE
ALGUIEN MAS). El examinado.
Teléfono : 3127531067
Situación Judicial: Demandante
Fecha del Examen: 24/10/2020
Condiciones especiales de mayor vulnerabilidad: Desempleado
______________________________________________________________________

Entrevistas forenses y Pruebas psicológicas complementarias se realizaron en el Corregimiento de


Rio Nuevo-Córdoba). Cabe resaltar que se tomaron todas las medidas de bioseguridad,
distanciamiento social, tapabocas y desinfección con alcohol para el proceso evaluativo.

DECLARACIÓNES

Manifiesto que no estoy incurso en las causales descritas en el artículo 50 de la ley 1562 de 2012
Código general del proceso.

JURAMENTOS:

Manifiesto bajo juramento, que se entiende prestado con la firma de este documento, que no me
encuentro incurso en ninguna de las causales de impedimento para actuar como perito psicólogo en
el respectivo proceso, que aceptó el régimen jurídico de auxiliares de la justicia, que poseo la
formación académica y experticia profesional para rendir esta opinión pericial psicológica. No tengo
ningún grado de consanguinidad o parentesco con ninguna de las partes inmensas en este proceso
jurídico.

De igual forma sabido bajo juramento que he actuado leal y fielmente en el desempeño de esta labor,
que la opinión pericial que me permito rendir corresponde a mi real convicción profesional,

2
JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba
experiencia, con objetividad e imparcialidad en todos los actos, sin injerencia de ninguna de las
partes.

También manifiesto que no he realizado lista de publicaciones relacionada con la materia del
dictamen que me permito exponer. A sí mismo en la hoja de vida presentada en conjunto con el
informe psicológico forense, se pueden observar la trayectoria profesional, experticias, académicas,
científicas, publicaciones, entre otras del perito psicólogo firmante del presente informe, para más
información podrá ser verificada en el CvLac Colciencias en lo relacionado a las investigaciones y
publicaciones científicas.

Artículo 228. Contradicción del dictamen


“La parte contra la cual se aduzca un dictamen pericial podrá solicitar la comparecencia del perito
a la audiencia, aportar otro o realizar ambas actuaciones. Estas deberán realizarse dentro del
término de traslado del escrito con el cual haya sido aportado o, en su defecto, dentro de los tres
(3) días siguientes a la notificación de la providencia que lo ponga en conocimiento.”

Teniendo en cuenta la ley 1564 de 2012 Código general del proceso, en su artículo 226 procedencia.

• La profesión, oficio, arte o actividad especial ejercida por quien rinde el dictamen y quien
participó en su elaboración. Deberá anexarse los documentos idóneos que lo habilitan para su
ejercicio, los títulos académicos y los documentos que certifiquen la respectiva experiencia
profesional, técnica o artística [Ver hoja de vida]

• Experiencia laboral. [Ver hoja de vida]

• La lista de publicaciones, relacionadas con la materia del peritaje, que el perito haya realizado
en los últimos diez años, si las tuviese. [Ver hoja de vida]. Además de ser citado como
autor en algunas sentencias de Ley:
- Tribunal Superior de Medellín. Rad. 05 266 60 00203 2011 07687. Consecutivo
SAP-S-2016-29. Magistrado Ponente NELSON SARAY BOTERO. [Sentencia 39565
de diciembre 10 de 2013]. (ver página 8).

- Corte Suprema De Justicia Sala De Casación Penal. Magistrado Ponente:


Gustavo Enrique Malo Fernández. Revisión No 39.565. 2013. (ver página 33).

- Tribunal Superior del Distrito Judicial de Pereira. Sala de Decisión Penal.


Radicación Nro. 66001-6000-035-2015-02240-01. Sentencia – 2ª instancia – 28 de abril
de 2017. Magistrado Sustanciador: Manuel Yarzagaray Bandera. Proceso: Penal –
Confirma parcialmente sentencia condenatoria. ver página 11)].

3
JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba
• Si ha sido designado en procesos anteriores o en curso por la misma parte o por el mismo
apoderado de la parte, indicando el objeto del dictamen. [Establecer las afecciones
psicológicas y morales que padecieron las personas objeto de las demandas que motivan
estas valoraciones psicológicas forenses relacionadas a la perdida laboral, comercial y
otras, que estarían asociadas a la construcción del puente que está en el corregimiento de
Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, ya que estas familias dependían
directa y exclusivamente del sustento que proveían de los planchones].

• Si se encuentra incurso en las causales contenidas en el artículo 50, en lo pertinente.


[Manifiesto que no me encuentro incurso en las causales descritas en el artículo 50 de la
ley 1562 de 2012 Código general del proceso].

• Declarar si los exámenes, métodos, experimentos e investigaciones efectuados son diferentes


respecto de los que ha utilizado en peritajes rendidos en anteriores procesos que versen sobre
las mismas materias, deberá explicar la justificación de la variación. [Las variables
psicológicas analizadas NO son diferentes a las investigaciones adelantadas con
anterioridad que atienden sobre la misma materia en el contexto del daño psíquico (Daño
moral)].

• Declarar si los exámenes, métodos, experimentos e investigaciones efectuados son diferentes


respecto de aquellos que utiliza en el ejercicio regular de su profesión u oficio. En caso de que
sea diferente deberá explicar la justificación de la valoración. [Los métodos del informe
técnico pericial, no son diferentes a los que regularmente son utilizados en el ejercicio de
la profesión de la psicología en el contexto jurídico y forense, sobre todo en lo relacionado
al daño psíquico (Daño moral) y/o traumas psicológicos].

• Relacionar y adjuntar los documentos e información utilizados para la elaboración del


dictamen. [Para el desarrollo de este informe pericial psicológico se tuvo en cuenta la
información suministrada por las personas evaluadas, al igual de la apreciación
psicológica forense que más adelante se describen].

Los informes psicológicos habrán de ser claros, precisos, rigurosos e inteligibles para su
destinatario. Deberán expresar su alcance y limitaciones, el grado de certidumbre que acerca de
sus varios contenidos posea el informante, su carácter Actual o temporal. (Art. 48º C.D.)”

4
JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba
COMPLEMENTOS Y ANEXOS:

• Constancia del consentimiento informado 1.


• Constancias de la entrevista forense y los instrumentos psicológicos utilizados en la
evaluación. Avalado, firmado y toma de huella dactilar voluntariamente.

ESTRUCTURA DEL INFORME PSICOLÓGICO FORENSE 2:

El presente informe psicológico forense; está en base al Protocolo 3 Evaluación Básica en Psiquiatría
y Psicología Forenses (Código: DG-M-PROT-01-V01, Versión 01, diciembre de 2009) del Instituto
Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, Colombia 4.

De igual forma, en la Guía 5 para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses


sobre Daño Psíquico, con fines de Indemnización, Conciliación o Reparación [Versión 01, Código:

1
Quinto Encuentro de Psiquiatría y Psicología del INMLCF “Tercera revisión de guías complementarias y
actualización sobre el consentimiento informado en la práctica de psiquiatría y psicología forense”. Bogotá
20 a 22 de agosto de 2009.
2
Los aspectos que se encuentren en letra cursiva y comillas son las manifestaciones textuales por las
personas que están implicada en dicho informe, teniendo en cuenta las diversas fuentes de información
primaria. Las fuentes secundarias como texto, libros, internet y otros, se utilizará las normas APA
(Asociación Americana de Psiquiatría; 7ta edición)
3
El “Protocolo de Evaluación Básica en Psiquiatría y Psicología Forenses”, es aplicable por todos los peritos
psiquiatras y psicólogos del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, y todos los
profesionales psiquiatras y psicólogos en los casos señalados por la Ley, que deban realizar una pericia
relacionada con la psiquiatría o la psicología forenses y rendir el respectivo informe pericial o dictamen, en
todo el territorio nacional. Cubre todas las acciones e interacciones a desarrollar por parte del perito,
partiendo del momento en que se le asigna el caso, siguiendo con los preparativos que este debe hacer antes
de la entrevista, continuando con el desarrollo de la entrevista y examen y, finalmente, llegando hasta la
elaboración del informe pericial o dictamen. Este Protocolo de Evaluación Básica en Psiquiatría y
Psicología Forenses se complementa con varias Guías para la realización de las peritaciones que más
frecuentemente se requieren para auxiliar a la justicia en Colombia. De conformidad con en el Numeral
5, del artículo 36, de la Ley 938 de 2004.
4
Consultar sobre versión vigente en la página web del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias
Forenses, www.medicinalegal.gov.co o escribiendo a la División de Normalización Forense del Instituto:
medilegalnormal2@medicinalegal.gov.co
5
La “Guía para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses sobre Daño Psíquico, con
fines de Indemnización, Conciliación o Reparación es complementaria del “Protocolo de Evaluación Básica
en Psiquiatría y Psicología Forenses”, del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, y está
dirigida a todos los psicólogos y psiquiatras que realizan evaluaciones forenses sobre valoración del daño
psíquico en incidentes de reparación integral, conforme a la legislación Colombiana. También aplica para
la valoración del daño psíquico con fines de “indemnización integral” y extinción de la acción legal, en los

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba
DG-M-GUÍA-16-V01, Fecha de Vigencia 2011/05/06 del Instituto Nacional de Medicina Legal y
Ciencias Forenses].

MOTIVO Y OBJETIVO DEL INFORME PSICOLÓGICO FORENSE.

El presente informe psicológico busca dar respuesta al cuestionario con los puntos específicos
señalados por el abogado demandante y que son objeto de la peritación (Solicitado por el Dr PEDRO
JOSE NAVARRO GARDEAZABAL). La solicitud está orientada en la realización de un perfil
psicológico forense del señor DAIRO TORDECILLA ALDANA, con el fin establecer la salud
mental, posible daño psíquico y emocional relacionados a la perdida laboral y económica derivados
de la construcción del puente que se encuentra ubicado en el corregimiento de Rio Nuevo, entre los
municipios de Valencia y Tierralta, en donde era propietario de planchón, el cual le generaban el
sustento económico para el cuidado y bienestar de él y su familia, como de otras personas que
dependían de esta actividad comercial. Debido a la puesta de funcionamiento de este puente, logra
satisfacer una demanda de movilidad entre municipios, pero también dejó en dificultades
económicas y perdida de trabajo a muchas familias que al igual que el examinado, dependían directa
y exclusivamente de los planchones.

Dentro de este informe psicológico forense los puntos que se han de esclarecer son los siguientes:
a) Si el evaluado presenta signos o síntomas sugestivos de alteraciones y/o desordenes en la salud
mental y emocional o comportamental u otros; que puedan ser proclives a una posible experiencia
de perdida de la actividad laboral y económica a raíz de la construcción del puente que está en el
corregimiento de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, ya que a raíz de esta
construcción, dejó de funcionar el planchón el cuál era propietario y que dicha actividad comercial
era el sustento principal y primordial de él, de su familia y de un colectivo social, que no solo dejó
sin recursos económicos al examinado, sino que también varias fueron las familias que quedaron
desempleadas, personas que vivían y comercializaban bienes y servicios y otras actividades
laborales, económicas, de oficios que dependían exclusivamente de los planchones.

En caso de encontrársele algún tipo de desorden o alteración en la salud mental, emocional y/o
comportamental, establecer el posible diagnóstico según las clasificaciones nosológicas vigentes o
haciendo una descripción semiológica del mismo y si estas obedecen a una posible experiencia
traumática o pérdida de la actividad económica, laboral y social; b) en el caso contrario de no
encontrársele desorden o alteraciones en la salud mental, emocional y/o comportamental, podría
considerársele como vulnerable o descartar la existencia empírica de alguna huella traumática; c)
establecer el funcionamiento global del Sr DAIRO TORDECILLA ALDANA anterior y posterior
de los hechos que motivan la realización de este informe pericial psicológico.

delitos que admiten desistimiento (Ley 600 de 2000), o con fines de conciliación pre procesal, cuando se
trate de delitos querellables (Ley 906 de 2004).

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
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Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba
El suscrito psicólogo forense decide tomar en consideración dichas peticiones en el estudio del caso.
Se toman notas de lo siguiente: a) se tiene como objeto del informe psicológico forense, lo solicitado
por la parte del/os abogados demandantes, según elementos petitorios.

DOCUMENTOS OBSERVADOS

• El Protocolo Evaluación Básica en Psiquiatría y Psicología Forenses (Código: DG-M-


PROT-01-V01, Versión 01, diciembre de 2009) del Instituto Nacional de Medicina Legal
y Ciencias Forenses, Colombia.

• La Guía para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses sobre Daño


Psíquico, con fines de Indemnización, Conciliación o Reparación [Versión 01, Código:
DG-M-GUÍA-16-V01, Fecha de Vigencia 2011/05/06 del Instituto Nacional de Medicina
Legal y Ciencias Forenses].

• Artículos científicos en revistas indexadas, SCOPUS, entre otros; sobre daño psíquico,
traumas asociados a la perdida laboral, económicas, actividades comerciales declives por
fuerzas externas y vulnerabilidad, entre otros.

METODOLOGÍAS Y TÉCNICAS

Para el desarrollo del presente informe psicológico forense se realizaron las siguientes entrevistas,
pruebas psicométricas y protocolos complementarios.

 LA ENTREVISTA SEMIESTRUCTURADA. Es una de las estrategias de recolección de


información más utilizada en un proceso investigativo y tiene por objetivo reunir información de
manera oral y personalizada sobre acontecimientos, sucesos y experiencias que atañen en una
investigación. Para esto se debe clarificar de antemano qué tipo de información se necesita para
luego generar una serie de cuestionamientos dirigidos a recolectarla. Las preguntas deben hacerse
de manera abierta, lo que le permitirá al entrevistador tener la facilidad de saltarse los interrogantes
según las respuestas que vaya obteniendo (Folgueiras, 2009).

 ESCALA DE CALIDAD DE VIDA (WHOQOL-BREF). (OMS, 2002, p. 98; WHOQOL


GROUP, SF; citado por Espinoza, Osorio, Torrejón, Lucas-Carrasco & Bunout, 2011). El
WHOQOL - BREF tiene 26 preguntas, dos preguntas generales sobre calidad de vida y satisfacción
con el estado de salud, y 24 preguntas agrupadas en cuatro áreas: Salud Física, Salud Psicológica,
Relaciones Sociales y Ambiente. Puntuaciones mayores indican mejor calidad de vida. Las escalas
de respuesta son de tipo Likert, con 5 opciones de respuesta. Proporciona un perfil de calidad de
vida percibida por la persona. Fue diseñado para ser usado tanto en población general como en
pacientes. El WHOQOL-BREF resulta comparable en diferentes culturas y/o lenguas ya que ha
sido trabajo de numerosos centros, con una metodología común, en diferentes lugares del mundo.

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
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Por lo general, se considera que una puntuación por encima de 60 constituye un resultado positivo,
que se traducirá en una buena calidad de vida, mientras que las puntuaciones por debajo de este
valor podrán considerarse como una calidad de vida pobre.

 ESCALA DE INADAPTACIÓN (EI) (Echeburúa, Corral y Fernández-Montalvo, 2000).


Es un instrumento de autoevaluación que consta de 6 ítems que oscila 1 a 6 en una escala de tipo
Likert (rango: 0-30 puntos) y mide el grado en que el suceso traumático afecta a la adaptación
global, así como a diferentes áreas de la vida cotidiana: trabajo, vida social, tiempo libre, relación
de pareja y relación familiar. El punto de corte establecido es de 12 en la escala total y de 2 en
cada uno de los ítems. Cuanto mayor es la puntuación, mayor es la inadaptación. El coeficiente
alfa Cronbach es de 0,94. La eficacia diagnostica de la escala es del 90% (sensibilidad, 86%;
especificidad, 100%).

 ESCALA DE ESTRÉS PERCIBIDO (PSS) (Cohen, S., Kamarck, T., & Mermelstein, R. (1983),
adaptada por el Dr. Eduardo Remor, 2006).
Esta escala es un instrumento de auto informe que evalúa en qué medida la persona percibe como
estresantes diversos factores de su vida cotidiana. A su vez, se interroga en qué grado las personas
creen que ejercen control sobre las situaciones inesperadas o estresantes. La escala consta de 14
ítems con un formato de respuesta de una escala de cinco puntos (0 = nunca, 1 = casi nunca, 2 =de
vez en cuando, 3 = a menudo, 4 = muy a menudo). La puntuación total de la PSS se obtiene
invirtiendo las puntuaciones de los ítems 4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13 (en el sentido siguiente: 0=4, 1=3,
2=2, 3=1 y 4=0) y sumando entonces los 14 ítems. Da puntuaciones entre 0 y 56, a una mayor
puntuación corresponde un mayor nivel de estrés percibido. La fiabilidad de la escala es de (0.81),
fiabilidad test - retest (0.73), así como su validez convergente con otros instrumentos de medida.

HECHOS EN QUE SE FUNDAMENTA LA PRESENTE ACCION (Aportados


por el abogado demandante).

1) Históricamente para llegar al municipio de Valencia y San Pedro en Antioquía bien sea por
que viene de Montería y sus municipios, así como del resto del país, se tenía que cruzar el
rio Sinú mediante uno de los dos (2) planchones denominados el “Yumbo” y el “Lara”,
ubicados en el Corregimiento de Rio Nuevo, Municipio de Valencia.
2) La Gobernación de Córdoba en innumerables veces prometió la construcción de un puente
para cruzar el rio Sinú y comunicar estas despensas agrícolas con el resto del país.
3) Por medio de la Resolución 22 del día 10 de octubre de 2016, la Gobernación de Córdoba,
adjudicó la licitación pública SI-LP-007-2016 al Consorcio San Jerónimo la terminación
de las obras correspondiente a la construcción de la estructura del puente de Valencia por
un valor de $9.064.167.868 a la altura del Corregimiento de Rio Nuevo.

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4) En virtud de la anterior licitación, se suscribió el contrato No 736 de 2016 entre la
Gobernación de Córdoba y el Consorcio San Jerónimo por valor de $ 9.064.167. 868.oo
cuyo es “MANTENIMIENTO Y MEJORAMIENTO DE LA VIA TIERRALTA – VALENCIA
SECTOR LOS MORALES – VALENCIA, MEDIANTE LA TERMINACION DE LA
CONSTRUCCION DEL PUENTE SOBRE EL RIO SINU Y OBRAS DE PROTECCION
AMBIENTAL DEPARTAMENTO DE CORDOBA”. el 24 de octubre de 2016.
5) La obra anterior fue recibida por interventoría el 31 de enero de 2018 y liquidada el día 24
de junio de 2020 mediante la Resolución No 033 emanada de la Secretaria de
Infraestructura del Departamento de Córdoba.
6) A pesar del recibo de interventoría y de emitir la Resolución de liquidación de las obras de
la estructura del puente, este no entró en operación para ello era necesario contratar la
construcción de las vías de acceso y obras complementaria para que el puente pudiera entrar
en operación.
7) El 26 de marzo de 2019 la Gobernación de Córdoba suscribió el contrato No 376 del 2019
cuyo objeto es “CONSTRUCCIÓN DE VÍAS DE ACCESO Y OBRAS
COMPLEMENTARIAS DEL PUENTE QUE INTERCOMUNICA A LOS MUNICIPIOS DE
VALENCIA Y TIERRALTA DEL DEPARTAMENTO DE CÓRDOBA”, para poder colocar
el puente en funcionamiento.
8) El día 02 de marzo de 2020, la interventoría recibes las obras descritas en el hecho 5 y se
liquidan el 26 de mayo de 2020 como reza en la respectiva acta.
9) El puente entra en funcionamiento el día 27 de mayo de 2020.
10) Esta obra Beneficia a los Departamentos de Córdoba con el Urabá antioqueño, favoreciendo
la movilidad de productos agrícolas, mercancías y personas entre Córdoba y Antioquía.
11) El día 27 de mayo de 2020, los planchones dejan de prestar sus servicios ante el
funcionamiento pleno del puente y los que dependían de los planchones quedan sin el
sustento habitual.

VERSION DE LOS HECHOS:

Información tomada del Sr DAIRO TORDECILLA ALDANA en entrevista realizada el (24 de


octubre del 2020).

La vida no es fácil, el planchón no era solo un negocio, sino la forma de vida, el bienestar y
tranquilidad económica de toda esta gente. La vida antes de crear el puente era buena teníamos
todo lo necesario, le dábamos muchos gustos a nuestros hijos, la calidad de vida de nuestros
hijos era muy buena, teníamos recursos para salir, ahorros, comprar comida, ganas de salir
adelante. Para el 13 de marzo del 2020, ponen en funcionamiento el puente que se había
construido, que incluso pasó por varios gobernadores, sino que hasta esa fecha lo inauguraron,
este puente está en el corregimiento de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta,
el puente lo empezaron a construir en marzo del 2010. Incluso durante la construcción del puente
hicieron uso de los planchones para pasar los materiales hasta el otro lado de Valencia. Todo

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cambió desde esa puesta de funcionamiento del puente, sumándole todas las restricciones que
se dieron desde el 15 de marzo del 2020 con el tema del Covid-19 se empeoró aún más la
situación, se imagina usted quedarse sin el ingreso diario, con deudas y aún grave no poder hacer
nada por la cuarentena y a mi edad que todo aún se complica, no solo lo digo por mí, sino esa
pobre gente de Rio Nuevo que Vivian de esos planchones, se quedan sin trabajo, sin sustentos
y con pandemia abordo, el problema se duplica aún más y a uno le entra ese desespero y
angustia, sin poder hacer nada. Mi mayor ingreso era el planchón y desde ese 13 de marzo no
he tenido ingresos económicos salgo a buscar trabajo, veo mucha preocupación en mi familia
ver que ya nada era igual, no tenemos recursos, al ver que ya los planchones no funcionan, esto
genera cansancio, estrés, no tengo un trabajo, mi esposa tampoco, vivimos del día a día,
enfrentamos un desafío para sacar a nuestra familia adelante…

ANTECEDENTES FAMILIARES, PSICOSOCIALES Y PERSONALES 67 (Para una mayor


amplitud de estos antecedentes pueden remitirse a la entrevista realizada, ver anexos)
Con su pareja sentimental la Sra. Adriana Paola Casarrubia Berrio el examinado tuvo un hijo.
Mantiene tener buena relación afectiva con su pareja. El evaluado manifiesta que es difícil toda
esta situación en el ámbito familiar: “porque no estoy recibiendo la plata para mi familia y mi
hogar. Estoy pasando una situación difícil, son seis meses sin trabajar y esto me había pasado. Es
impacto muy duro, uno acostumbrado a su trabajito y una quedar sin empleo yo nunca había
pasado por esto”.

Relacionados a los hechos que se analizan:

Refiere el Sr Dairo Tordecilla Aldana lo siguiente:

Ha generado preocupación a la familia. Los beneficios para mi hijo y mucha gente que vivía
de esos planchones, nos ha tocado hacer otras cosas, pero esta situación nos ha generado una
afectación y daño, ya que un día teníamos trabajos y después ya nada todo se acabó, solo hay
es tristeza y angustia.

6
Ver anexos. Entrevista al Sr DAIRO TORDECILLA ALDANA
7
De la entrevista forense, se tomará los aspectos que se pueden considerar pertinentes y relevantes para efecto de
analizar antecedentes comportamentales de la examinada.

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ANTECEDENTES PATOLOGICOS:
Médicos: Hipertensión
Quirúrgicos: Niega
Alérgicos: Niega.
Tóxicos: Niega.
Traumáticos: Niega
Familiares: Niega
Psiquiátricos: Niega
Psicológicos: Ansiedad y episodios depresivos
Terapéuticos: Ninguno
Judiciales: Demandante actual
Ginecobstetras: No aplica

EXPLORACIÓN PSICOPATOLÓGICA DEL(A) EVALUADO(A).

Para la exploración del evaluado se tuvo en cuenta la actitud, el lenguaje verbal y no verbal, se le
hizo preguntas para evaluar el pensamiento, memoria, atención, percepción. A sí mismo, se tuvo
en cuenta los antecedentes escolares, laborales, adaptabilidad, fluidez del lenguaje entre otros, para
determinar la inteligencia.

El examinado es un varón cuya edad aparente corresponde con su edad cronológica, viste acorde a
su edad, género y cultura. Durante la entrevista se mostró colaborador y dispuesto a dar respuestas
a las preguntas de la entrevista semiestructurada, logrando expresar lo que siente y piensa con
respecto a los hechos investigados. Establece contacto visual; su expresión facial denota profunda
tristeza, acompañado de incertidumbres, sosiego al relatar los hechos denunciados, ya que esta
situación desequilibra la vida personal, cotidiana, social y familiar. Con resonancia emocional en
virtud por haber quedado con dificultades económicas y laborales derivados de la construcción del
puente sobre el corregimiento de Rio Nuevo, en donde los planchones dejaron de prestar sus
servicios y los que dependían de los planchones quedan sin el sustento habitual.

DAIRO TORDECILLA ALDANA se encuentra Orientado en persona, tiempo y lugar. Atención:


Centrada. Conciencia: Alerta. Afecto: Profunda tristeza y anhedonia, acompañado de sosiego. Se
le percibe acongojado, preocupado, melancólico y afligido en especial al recordar la situación
actual y las dificultades generadas por la puesta de funcionamiento del puente, sumado a las
circunstancia generada por la pandemia del Covid-19, en donde el impacto económico ha sido
severo, dado que fue concordante a la perdida de los ingresos financieros que eran suministrados
por estos planchones, es decir que se quedaron sin percibir ingresos lo cual le generan graves
repercusiones en la calidad de vida, y ello las limitaciones y medidas restrictivas que han sido
impuestas tanto a nivel nacional y regionales para evitar contagios de virus, que contribuye en
maximizar aún más los problemas no solo del examinado, sino a su entorno familiar.
Afectivamente presenta reacciones emocionales como respuesta a la situación significativa sobre
el tema central de la entrevista, evidenciando congruencia afectiva (en lo que verbaliza y

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manifiesta). Lenguaje: Claro, fluido y espontaneo. Pensamiento: De curso normal, forma y
coherente, de contenido con presencia de ideas de desesperanza y de relación traumática. Cálculo:
Conservado. Sensopercepción: Sin alteración evidente tipo alucinación o ilusiones ópticas.
Introspección: Adecuada, percibe e identifica sus estados psicológicos, les da una explicación,
logra relacionarlos e integrarlos con sus vivencias actuales y reflexiona acerca de los mismos, en
especial a las limitaciones en su aspectos laborales y económicas. Memoria: En límites de lo
normal (Corto y largo plazo), tiene la capacidad de recordar tanto los acontecimientos recientes
como remotos (recuerdo inmediato – recuerdo diferido), así como la capacidad para aprender cosas
nuevas (memoria inmediata). Inteligencia: Impresiona clínicamente como de nivel promedio, por
sus respuestas correspondientes a lo que se formulaba, con conocimiento propio para su edad, nivel
educativo y entorno social. Sueño: Alterado caracterizado por despertar frecuente, que disminuye
la cantidad y calidad del sueño, lo que ocasiona que durante el día el evaluado se sienta agotado.
Conación: Adecuada, de acuerdo con lo observado en la entrevista su discurso reflejó un adecuado
análisis de los contenidos y su actuar volitivo se mantuvo acorde con lo requerido para la entrevista.
Juicio y Raciocinio: Con capacidad para la autocrítica, toma de decisiones y muestra iniciativa
para solucionar problemas. Prospección: Planea de acuerdo con sus posibilidades, con
preocupaciones y percepción negativa a nivel futuro. Presenta valoraciones éticas y morales
ajustadas al contexto, estableciéndose un correcto rapport con el evaluador desde el comienzo.

RESULTADOS DE LAS PRUEBAS PSICOMÉTRICAS 8


RESULTADO DE LA ESCALA DE CALIDAD DE VIDA (WHOQOL-BREF).

Tabla 1.
Variables del Cuestionario de Calidad de Vida- WHOQOL-BREF

Salud física
1. Actividades de la vida diaria
2. Dependencia de medicamentos y ayuda médica
3. Energía y fatiga
4. Movilidad
5. Dolor y disconformidad
6. Sueño y descanso
7. Capacidad de trabajo

8
Para efecto técnico-científico del presente informe psicológico, se detallan las pruebas utilizadas en el evaluado.
Con el fin, del que el legislador tenga una idea de los instrumentos psicológicos utilizados en la pericia psicológica.

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Psicológico____________________________________________________________________
1. Imagen y apariencia física
2. Sentimientos negativos
3. Sentimientos positivos
4. Autoestima
5. Creencias personales, religiosas y espirituales
6. Pensamiento, aprendizaje, memoria y concentración
Relaciones interpersonales_______________________________________________________
1. Relaciones personales
2. Apoyo social
3. Actividad sexual
Entorno
1. Recursos económicos
2. Libertad y seguridad física
3. Accesibilidad y calidad de cuidados de salud y sociales
4. Entorno en el hogar
5. Oportunidades de adquirir nueva información y habilidades
6. Participación y oportunidades de recreación y ocio
7. Entorno físico (Polución, ruido, tráfico, clima)
8. Transporte

Tabla 2.
Resultados de Calidad de vida, por dimensiones Sr Dairo Tordecilla Aldana

Puntaje Puntaje
Dimensiones de calidad de vida
bruto transformado
4-20 0-100
Salud Física 12 7 19
Salud Psicológica 8 5 6
Relaciones sociales 3 4 0
Entorno 11 6 13
Media global 34 22 38

ECUACIONES PARA CALCULAR LOS RESULTADOS


DOM1 P3 P4 P10 P15 P16 P17 P18 TOTAL
Puntos 1 4 2 2 1 1 1 12
DOM2 P5 P6 P7 P11 P19 P26
Puntos 1 1 1 3 1 1 8
DOM3 P20 P21 P22

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Puntos 1 1 1 3
DOM4 P8 P9 P12 P13 P14 P23 P24 P25
Puntos 1 1 1 1 1 1 2 3 11
TOTAL 34
Los puntajes de color rojo, se puntúa de forma invertida.

Interpretación:
Los resultados de este Cuestionario de Calidad de Vida para el caso del Sr Dairo Tordecilla Aldana
en la esfera de percepción de la salud física (puntaje 12) dentro de un grupo del 19% de la muestra
obtenida para la validación de este instrumento, es decir que el examinado estaría dentro del grupo
poblacional que obtuvieron un puntaje similar a la población en general que es del rango de 100.
Por ende, la percepción que tiene el examinado sobre la salud física es muy baja, lo que permite
establecer un deterioro general de las actividades de la vida diarias, dependencia de medicamentos
y ayuda médica, baja energía y fatiga, dificultad en la movilidad motora quizás propias a la edad
avanzada, así mismo, deterioro en la calidad de sueño, de forma cuantitativa y cualitativa, lo
cuantitativo hace alusión a la reducción de números de horas de sueño y lo cualitativo a la calidad
del sueño; en el adecuado manejo del sueño, del descanso y deficiencia significativa en la
capacidad de trabajo.
En cuanto a la percepción de salud psicológica (puntaje de 8) dentro del rango del 6% de la
población en general, lo cual determina una percepción negativa de la salud psicológica. El
examinado se percibe con problemas en su auto imagen, baja autoestima, sentimientos negativos,
problemas especialmente en la concentración. En la esfera de la percepción de las relaciones
sociales se alcanzó un (puntaje de 3) dentro del rango del 0%, es decir que el evaluado obtiene un
puntaje que no está dentro del grupo poblacional según la muestra de estudio, lo cual lo hace único;
por ende, un grado de significancia aún mayor dentro de estos resultados. Por lo tanto, se puede
considerar que el examinado tiene una mala percepción de las relaciones sociales (Relaciones
personales, apoyo social y actividad sexual).
Por último, la percepción del entorno también obtuvo un bajo valor (puntaje 11) dentro del rango
del 13%, lo que quiere decir que el examinado tiene una percepción negativa del entorno, del
medio familiar, laboral, dificultades económicas, accesibilidad y calidad de cuidados de salud y
sociales, oportunidades de adquirir nueva información y habilidades, participación y
oportunidades de recreación y ocio.

Una vez desglosadas las cuatro esferas que conformaron el test de calidad de vida, se puede
observar cómo en todas ellas se obtuvieron muy bajos valores, que indicaron una deficiencia en
la calidad de vida del Sr Dairo Tordecilla Aldana. A mayor puntaje mejor percepción de la
calidad de vida, a menor puntaje percepción negativa de la calidad de vida.

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RESULTADO DE LA ESCALA DE INADAPTACIÓN

En la tabla 3. Se muestran tanto los puntos de corte como los resultados obtenidos por el evaluado,
a partir de la Escala de Inadaptación (IG). Este instrumento consta de 6 ítems que oscila 1 a 6
(rango: 0-30 puntos). El punto de corte establecido es de 12 en la escala total y de 2 en cada uno
de los ítems.
Cuanto mayor es la puntuación (> 2) en los ítems respectivos, mayor es la inadaptación del
individuo evaluado. En la tabla 5, se exponen el nivel de criterio valorativo de la prueba para su
interpretación.

Tabla 3.
Puno de corte y puntación obtenida por la Sr Dairo Tordecilla Aldana, Inadaptación.

Punto de corte Puntuación


Directa*
Trabajo/académico 2 5
Social 2 5
Tiempo libre 2 5
Pareja 2 5
Familiar 2 5
Global 2 5
Total 12 30

*PD = Puntuación directa del evaluado.

Tabla 4.
Niveles de criterio valorativo

Nada 0
Casi nada 1
Poco 2
Bastante 3
Mucho 4
Muchísimo 5

Para la interpretación de esta prueba se toma como punto de base, las puntuaciones directas
suministradas por el Sr Dairo Tordecilla Aldana. Para el respectivo análisis, se tiene como medida
de significancia (Punto de corte) como indicador de síntomas positivos de las subescalas. Es decir,
que una persona que en su puntuación directa sea igual o superior al punto de corte, cumple
objetivamente para el indicador de la subescala.

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• Punto de corte para la inadaptación en el trabajo/estudio (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 5 Extremo).
• Punto de corte para la inadaptación social (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado (PD
5 Extremo).
• Punto de corte para la inadaptación en el tiempo libre (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 5 Extremo).
• Punto de corte para la inadaptación en relación de pareja (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 5 Extremo).
• Punto de corte para la inadaptación familiar (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado
(PD 5 Extremo).
• Punto de corte para puntaje global (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado (PD 5
Extremo).
• Punto de corte (12 puntos). Puntuación obtenida por el evaluado (PD 30) sobre pasa al
punto de corte, significancia alta para inadaptación general.

Interpretación:

El evaluado cumple con criterios en dificultades de afrontamientos especialmente en los contextos


laboral, social, tiempo libre, relación de pareja, familiar y a nivel global. Esta es una situación
producida por eventos exógenos, que no hacen parte de la psico biografía del evaluado o problemas
endógenos, situación que lo conlleva a un estado de vulnerabilidad psicosocial y laboral. En
psicología, se habla de estrategias de afrontamiento para referirse al abanico de pensamientos y
comportamientos que una persona utiliza para gestionar los problemas personales, interpersonales,
sociales, familiares, laborales, entro otros. Estas estrategias conscientes se inician cuando una
persona considera que sus objetivos importantes han sido amenazados, perjudicados o perdidos.

RESULTADO DE LA ESCALA DE ESTRÉS PERCIBIDO (PSS)

En la tabla 5, se muestra la distribución de los ítems de la prueba y el resultado obtenido por el


examinado. La escala evalúa el nivel de estrés percibido, consta de 14 ítems con un formato de
respuesta de una escala de cinco puntos (0 = nunca, 1 = casi nunca, 2 =de vez en cuando, 3 = a
menudo, 4 = muy a menudo). La puntuación total de la PSS se obtiene invirtiendo las puntuaciones
de los ítems 4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13 (en el sentido siguiente: 0=4, 1=3, 2=2, 3=1 y 4=0) y sumando
entonces los 14 ítems. La puntuación directa obtenida indica que a una mayor puntuación
corresponde un mayor nivel de estrés percibido.

Tabla 5.
Distribución de los ítems de la prueba y el resultado obtenido por el examinado

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ÍTEMS P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7
PD 4 3 4 4 4 3 0
ÍTEMS P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14
PD 4 0 0 4 4 0 4
TOTAL 38

Nota: las puntuaciones de los ítems (4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13) se califican en el orden invertido.
PD: Puntuación directa y/o invertida obtenida por el examinado.

Puntos de corte valores:

De 0-14: indican que casi nunca o nunca está estresado.


De 15-28: de vez en cuando está estresado.
De 29-42, a menudo está estresado.
De 43-56, muy a menudo está estresado.

Interpretación:

El Sr Dairo Tordecilla Aldana obtuvo una puntuación de 38, está dentro del rango (29-42) a menudo
está estresado. El concepto de estrés percibido proviene de la teoría transaccional del estrés, que
lo define como una relación particular entre el individuo y su entorno, cuando este último es
evaluado por el sujeto como amenazante o desbordante de sus recursos y capaz de poner en peligro
su bienestar (Lazarus & Folkman, 1984). La pérdida del sustento económico constituye uno de los
principales factores de riesgo de aparición de problemas de salud mental tales como la ansiedad, el
insomnio, la depresión y las conductas disociales y autolesivas (Lazarus & Folkman, 1984).

CONTRASTE DE HIPÓTESIS

En el presente Informe Psicológico y partiendo de la información obtenida durante el proceso de


evaluación del Sr Dairo Tordecilla Aldana y su familia, se propone las siguientes hipótesis:

Hipótesis A: Existen señales de síntomas-signos ansiosos y desadaptativos (Estrés agudo- Crisis


de angustia) en el evaluado y su familia. Lo cual le ha generado conflictos socioafectivos en las
áreas personal, laboral, social y a nivel de vida de relación familiar. Además de problemas
emocionales significativos que le ha contribuido inestabilidad en su vida, lo cual ha afectado la
salud mental y emocional en la familia. Esto como resultado a lo acontecido por la pérdida
económica, trabajo y medios de sustento derivados del cierre total del planchón, como
consecuencias derivadas del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo, entre los
municipios de Valencia y Tierralta.

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Hipótesis B: No existen señales de síntomas-signos ansiosos y desadaptativos (Estrés agudo-
Crisis de angustia) en el evaluado y su familia. Por tanto, la dinámica familiar se encuentra
estructurada en todas sus áreas personal, laboral, económica y social. La pérdida económica,
trabajo y medios de sustento derivados del cierre total del planchón, como consecuencias derivadas
del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia
y Tierralta, no alteró el funcionamiento personal y familiar, por tanto, hay un ajuste en la salud
mental y emocional en el examinado y en la familia.

El contraste de hipótesis es emitido a partir de la exploración psicológica realizada sobre el


Sr Dairo Tordecilla Aldana y sus familiares, y no exclusivamente a partir de las propias referencias;
es por ello que este contraste está fundamentado en la información obtenida a partir de las
entrevistas realizadas, la exploración psicopatológica, el análisis funcional de los problemas más
relevantes, y los resultados de las pruebas forenses empleadas y la consulta acerca de la bibliografía
sobre el tema del daño psicológico y los problemas económicos.

Con base a todo lo mencionado en este apartado, se establece aceptar la hipótesis A; ya que se
tienen suficientes elementos que permiten su apoyo y justificación en virtud de los resultados de la
exploración y evaluación psicológica realizada, así como con la confrontación con el material
técnico vigente que ha sido revisado y empleado.

Teniendo en cuenta lo expuesto a lo largo del presente informe psicológico forense, en donde se
dio a conocer las implicaciones psicológicas derivadas de la pérdida del bienestar psicosocial y de
la calidad de vida. No es simplemente un duelo, si no que la perdida va más allá dado que por su
edad, la condición económica, el concepto de vida en el hogar ha hecho que el evaluado perciba su
perdida como catastrófica, ya que el planchón representaba sus logros, metas, seguridad y
protección en toda forma.

Que, en dichas circunstancias el cierre del planchón como la actividad principal económica, hizo
que el evaluado le generara serias angustia y desesperanza que aun en la actualidad no se ha
sobrepuesto de su perdida. Deambula buscando adaptarse a su nueva circunstancia, pero le es
difícil ya que siempre ha sido autónomo en sus decisiones, al depender de su familia, siente que es
impotente en conseguir sus recursos y esto le trae problemas con su auto estima.

DISCUSIÓN Y FORMULACIÓN FORENSE

Luego de la exploración se logra determinar un antes y un después del suceso motivo del peritazgo,
en esta oportunidad se hará un intento de determinar la existencia o no de algún tipo de afectación
basándonos en lo siguiente aspectos teóricos del caso en estudio:

Al momento de la exploración psicológica el Sr Dairo Tordecilla Aldana, este presentó síntomas


positivos de trastorno de estrés agudo, angustia, ansiedad y pérdida de la dinámica familiar,

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afectando la salud mental y la calidad de vida. Todo ello como consecuencia al cierre total de la
principal economía derivado del planchón, ya que este era el medio principal para el sostenimiento
personal y familiar. El 27 de mayo de 2020 entra en funcionamiento el puente que se encuentra
en el corregimiento de Rio Nuevo, beneficiando los departamentos de Córdoba con el Urabá
antioqueño, no se descarta que tal obra civil favorece la movilidad de productos agrícolas,
mercancías y personas entre Córdoba y Antioquía, pero dicha obra conllevó a que muchas familias,
incluyendo al examinado perdieran quizás el único medio de trabajo que contaban para el
sostenimiento económico de la familia, en donde los planchones generaba empleo, comercio y
sustento habitual. Si bien es cierto, este trastorno de estrés agudo, crisis de angustia, ansiedad y
estrés crónico para la época posterior a lo señalado en la demanda se encontraba en su máxima
expresión.
Tal como se ha señalado con anterioridad en este informe psicológico forense, tanto el Sr Dairo
Tordecilla Aldana y su familia, en los meses posteriores a los eventos que se hace mención,
tuvieron dificultades en adaptarse a nuevas rutinas, generando problemas en su estado emocional,
problemas de sueño, angustia, desasosiego, zozobra y ansiedad. Estas dificultades se encontraban
en su máxima expresión en el periodo postcrisis. Esta situación de crisis de ansiedad-angustioso
(Estrés agudo, crisis de pánico, ansiedad generalizada y estrés crónico), le generó a esta familia
conflictos socioafectivos en las áreas personal, laboral, social, económico y en su vida de relación,
además de problemas en su salud mental, desequilibrio emocional, el bienestar subjetivo y la
calidad de vida.

A través de la exploración psicológica forense y de las pruebas aplicadas durante este proceso (Ver
anexo), se hallan elementos sintomatológicos asociados a distintos eventos lejanos en la biografía
del Sr Dairo Tordecilla Aldana, entre los que se encuentran: preocupación, ansiedad y angustia,
miedo hacia el futuro, la emotividad y la expresión afectiva, necesidad de adaptación,
abandono e inseguridad, estrategias compensatorias, y verbalizaciones relacionados a
sentimientos de soledad y de minusvalía.

Autores como Campos Villalobos, Ginette, & López Castillo, Cinthia. (2008) consideran que las
Secuela Psíquica en relación con la perdida abrupta de las actividades laborales y económicas, con
efectos indemnizatorios está íntimamente ligado al de daño psíquico, pues este es el resultado de
la acción de una noxa externa que actúa sobre la persona y que produce en ella un padecimiento en
la psique, en las emociones o en el comportamiento. El Daño psíquico producido como
consecuencia de un acontecimiento estresor significativo o noxa externa y establecimiento
adecuado del nexo de causalidad. La noxa externa (perdida abrupta de la actividad laboral y
económica familiar) que origina un daño psíquico puede actuar de cualquiera de las siguientes
formas: Vivencia de la situación estresora o acontecimiento aversivo (estrés psíquico), y/o la
vivencia de los déficit funcionales o situacionales que se derivan de la noxa primitiva (estrés
psicosocial), tal es el caso del Sr Dairo Tordecilla Aldana se dieron estos dos aspectos la noxa
externa (cierre de la actividad económica principal) que le permitió una vivencia de la situación
estresora o acontecimiento adverso (estrés psíquico), y/o la vivencia de los déficit funcionales o
situacionales que se derivan de la noxa primitiva (estrés psicosocial). Al presentarse problemas o
preocupaciones en la vida diaria, el Sr Dairo Tordecilla Aldana se siente muy angustiado, estado
de ánimo bajo o depresivo, preocupaciones, ansiedad, sentimiento de ser incapaz de superar las

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situaciones y de planificar el futuro o de poder continuar con la situación presente y un cierto grado
de deterioro de cómo se lleva a cabo la rutina diaria.

Dado, a las pruebas psicológicas utilizadas para el presente informe psicológico forense se
evidencian la presencia de dichos síntomas de crisis ansiosas, angustia y estrés en el evaluado, lo
que demuestra la veracidad entre los síntomas expresados por el usuario y los signos, hallazgos
encontrados por el perito psicólogo. Por consiguiente, el estrés pos crisis en este caso en particular,
obedeció a la experiencia de un suceso que implicaba una amenaza a la seguridad y estabilidad
personal y familiar, si bien es cierto la construcción del puente significa desarrollo vial y progreso,
pero para las personas que dependían económicamente de estos planchones fue percibido como
catastrófico, sobre todo que se maximiza el problema dado a las circunstancias que se generó con
la pandemia del Covid-19, toda vez que dicha pandemia acobija al evaluado y a su familia
concordante al cierre total de su principal actividad económica que era el planchón, lo cual agudiza
aún más la crisis sociofamiliar. Para el momento de apertura del puente, para la vida del evaluado
y la reacción ante ello fue de miedo intenso y sentimiento de indefensión. Las consecuencias del
estrés agudo, conllevo no solo, a las dificultades emocionales del examinado y su familia, sino que
también traspasó al ambiente social, económico y demás. Toda esta situación de crisis afectiva y
económica, constituyó en el Sr Dairo Tordecilla Aldana, en desarrollar pensamientos negativistas
y derrotativos, en el cual su comportamiento esta mediatizado a la desesperación; incertidumbre
futuro, preocupación persistente por el bienestar familiar y agotamiento mental, preparado para
distanciarse de la anticipación ansiosa de las experiencias dolorosas o negativamente reforzantes
de la vida, su estrategia adaptativa refleja su miedo y desconfianza generalizadas, sobre todo el
futuro económico y laboral.
Según autores que han estudiado la relación entre efectos psicosociales y la pérdida económica y/o
laborales, comerciales u otros, han considerado que dentro de estos efectos están la aparición de
sentimientos de impotencia, miedo, frustración, nostalgia e incertidumbre. En lo familiar se dan
cambios representativos alrededor del cambio de roles, sentimientos de dolor, tristeza y zozobra.
Las relaciones a partir de allí serán desconfiadas, vulnerables y desesperanzadoras, especialmente
con relación a las instituciones y las redes sociales cercanas (Rennison, 1999; Wirtz & Harrell,
1987; Saunders, Kilpatrick, Resnick & Tidwell, 1989; Kilpatrick, Saunders, Amick-McMullan,
Best, Veronen & Resnick, 1989).

Estas sintomatologías han persistido en el evaluado durante más de seis meses (alrededor de 182
días), después de los hechos, lo que permite establecer una relación de causalidad configurándose
en un Daño Psíquico (tipo profundo, ya que se afectó de manera significativa todo el
funcionamiento económico, laboral y socio familiar). El evento que se investiga perturbó
significativamente al examinado con respecto a su proyecto de vida, metas, trascendiendo en el
desempeño cotidiano de sus actividades, así como en su calidad de vida y el bienestar subjetivo.
En la situación fáctica de la crisis psicosocial y económico del Sr Dairo Tordecilla Aldana hay,
por ello; dos componentes, uno objetivo y otro subjetivo; el componente objetivo (a partir del
funcionamiento del puente y el cierre de su principal economía y trabajo el planchón) y el
componente subjetivo (la interferencia negativa en la vida cotidiana, cambio en sus actividad
laboral, deficiencia económicas, baja autoestima, inadaptación y ansiedad generalizada; que
pueden revestir diversas formas: reacciones emocionales graves, incapacidad de rehacer su vida,

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dificultades para establecer proyectos alcanzables que re quieren de recursos económicos,
ejercicios propios laborales formalmente, estabilidad laboral, etc.). Tal como se dio a conocer en
los antecedentes personales, laborales, sociales, familiares en el examinado y resultados de las
pruebas psicométricas aplicadas, tales condiciones de vida y sobre todo en lo laboral y económico,
es un asunto que surgió desde el evento de haber perdido su principal actividad económica
derivado al funcionamiento del puente, y no es un asunto que este determinado por la psico
biografía del evaluado.

El conjunto de manifestaciones clínicas y forense del cuadro ansioso, angustioso y estrés coloca a
al examinado en una posición de pasividad, indefensión e impotencia análoga a lo experimentado
ante el hecho (perdida de la actividad económica principal, cierre total del planchón), siendo
característico en lo expresado por el peritado en la entrevista y en los resultados de las pruebas
psicométricas suministradas.

Análisis de Simulación

El examinado no cumple con Criterios de Diagnósticos para síndromes facticio con síntomas
psicológicos, y en las técnicas administradas no aparecen signos de simulación considerándose a
éstos los siguientes:
En la entrevista fue fluido, con resonancia emocional en los detalles relacionado al cierre de la
actividad laboral y comercial del planchón, y las consecuencias de todo eso, la mirada siempre fue
estable, facilidad en la expresión y coherencia entre el lenguaje verbal y no verbal ante preguntas
imprevistas.

Hecho fáctico.

A partir del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo Córdoba, las personas
incluyendo al examinado que vivían de los planchones, quedaron relegados económica y
laboralmente, casi 120 familias derivaban el sustento de los dos planchones tipo ferry que por
décadas han llevado de orilla a orilla a vehículos y personas, casi el 90% de los pobladores
dependían exclusivamente de la actividad planchonera, como es el caso del examinado que
dependía de su planchón para el sostenimiento tanto de él como de su familia. Las dificultades
actuales en la salud mental, emocional y en el declive en calidad de vida del examinado se
muestran como un evento novedoso en la psico-biografía, ya que no se encuentran en su historia
de vida otros eventos traumáticos o victimizantes que puedan estar relacionados de forma causal
o concausas con la sintomatología descrita en el presente informe que hayan alterado de forma
persistente y recurrente el bienestar psíquico, económico, laboral y social del Sr Dairo Tordecilla
Aldana. La sintomatología presentada por el Sr Dairo Tordecilla Aldana se presenta de modo
consistente durante la evaluación realizada, y están relacionadas con el hecho fáctico, que se
corroboran con las fuentes secundarias analizadas, con el relato y los resultados de los
instrumentos psicométricos empleados, existe concordancia entre la evaluación clínica y los
hallazgos psicométricos.

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El fenómeno de perder la actividad económica, lo laboral y el sustento familiar, como otros


sucesos en la vida traen cambios, no solo en lo económico y social, sino en los esfuerzos que hace
el individuo para adaptarse psicológicamente a estas nuevas condiciones. Porque están
importantes para una persona el trabajo, resulta que el trabajo es más que actividades y horarios,
es el valor simbólico y afectivo que representa lo laboral, un oficio, un negocio para el sujeto, es
la representación abstracta de la seguridad, la estabilidad, responsabilidad y los compromisos. El
ser humano es un individuo asociativo, y todo el significado que tiene el trabajo se acompaña de
todos estos símbolos que el lenguaje a lo largo de los siglos va construyendo y enriqueciendo. Por
ejemplo, cada planchón tiene un nombre y un diseño que lo hace único. Con el tiempo estos
vehículos artesanales han conectado su imagen con la identidad de los habitantes de estas regiones,
estos planchones en el imaginario del examinado al igual que de las personas que dependían de
ello, era su fuente de vida, de trabajo, seguridad familiar, sustento económico y de esperanza.

Todos estos significados apelan a motivaciones y necesidades humanas básicas que se ven
truncadas tras una pérdida, como le fue lo que le ocurrió al Sr Dairo Tordecilla Aldana, con el
cierre y paralización de su principal fuente de ingreso el planchón, el cuál esta situación le generó
miedo, secuelas emocionales y deterior en su calidad de vida. Una de las motivaciones más
básicas en el ser humanos es la de sentirse seguro. Esta seguridad tiene varias ramificaciones,
seguridad frente a la satisfacción de necesidades básicas de afecto, alimento y cobijo. Perder el
trabajo, la fuente de sus ingresos es carecer de esa seguridad y calma y situarse en una situación
de indefensión y vulnerabilidad.

Aquí es necesario comprender las funciones psicológicas como un sistema, compuesto por
diversos elementos que se relacionan mediante dinámicas particulares en donde participan los
diversos componentes cognitivo, emocional, conductual y fisiológico que se hallan activamente
relacionados, procesando continuamente información y realizando permanentes ajustes a las
variaciones que encuentra en su medio para adaptarse a ellos Slaikeu, (1995). En estos términos
el individuo está en constante proceso de cambio, a las demandas del entorno. Cuando estos
recursos de adaptación no son eficaces para producir los resultados esperados es cuando se
identifica una "crisis", que refiere un estado temporal de desorganización, confusión e incapacidad
para afrontar el medio Slaikeu, (1995).

Señala Slaikeu (1995) que uno de los aspectos más evidentes de la crisis por la pérdida de la
actividad económica, el trabajo u oficio es la alteración emocional y el desequilibrio
experimentado, acompañándose también por sentimientos de cansancio, desamparo,
inadecuación, confusión, ansiedad, dificultades en su funcionamiento familiar y económica, así
como muchos síntomas físicos. Otro efecto de esta desorganización es la reducción de la
capacidad para defenderse, quedando en condiciones de vulnerabilidad emocional y física. De
allí que se haya identificado incremento en la aparición de problemas emocionales y psíquicos
producto, de esta situación Sandin et al, (1995). En estos términos un cambio inesperado y
abrupto en la condición de vida del sujeto que veía en su quehacer laboral, comercio u trabajo
como su figura representativa de seguridad y estabilidad. La pérdida traumática de la actividad

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económica origina en los individuos severas crisis por las intensas e innumerables experiencias
que debe afrontar; cuyos efectos y duración están condicionados por las circunstancias en que se
presenten, la posibilidad de disponer de mecanismos de afrontamiento personales y de acceder o
contar con otros medios de ayuda emocional, bien sea familiar, económica, comunitaria o
profesional Slaikeu, (1995).

Las reacciones emocionales que ven implicados en estos tipos de experiencias traumáticas como
la pérdida del trabajado y/o actividad económica son: Schok, miedo, dolor, enfado, resentimiento,
vergüenza, culpa, indefensión, desesperanza, embotamiento emocional. Según Raphael (1986)
unas de las primeras respuestas de la persona al verse sin la actividad económica y/o el trabajo
son entumecimiento, irrealidad y miedo. La persona se encuentra muy aturdida intentando darle
explicación a lo que ha pasado, les parece que lo que ocurre es irreal, la vida se transforma en un
caos. En esta situación, Slaikeu (1984) considera importante que los cambios en el modo de
relacionarse con lo cotidiano, amigos, en lo social, desconfianza, conflictos, aislamiento,
irritabilidad, distanciamiento, sentimientos de rechazo, volverse sobre controladores o
hipercríticos (Foa, Hembree, Riggs, Rauch & Franklin, 2002; René, 2001) también señalan la
inhabilidad para expresar sentimientos verbales, dificultad para comunicarse, hiperactividad sin
un propósito específico, decreciente eficiencia y eficacia en las actividades, estallidos de cólera,
periodos de llanto. Cabe destacar que al verse en un estado cesante económicamente el Sr Dairo
Tordecilla Aldana, al igual que su familia, por consiguiente; todo lo anterior señalado por la
literatura científica sobre el efecto psicológico de crisis de angustia, ansiedad y estrés agudo son
concordante a lo manifestado en la entrevista psicológicas, corroborado por los resultados de los
instrumentos utilizados para la emisión de este informe.

Para finalizar, los planchones como elemento simbólico fueron tomando una importancia enorme
ya que no solo fue utilizado como medio de transporte antes de la construcción del puente, sino
que también fue eje de la economía de las personas que dependían de ellos, incluyendo claro está
al examinado, y fuente de sustento de muchas familias que vivían del rebusque, los que trabajaban
directamente del planchón o intercambio comercial de insumos y de servicios de primera
necesidad. Por lo tanto, cabe hacerse la siguiente pregunta: ¿Qué impacto se puede esperar del
desempleo, de la pérdida de la principal fuente de economía sobre la calidad de vida del Sr Dairo
Tordecilla Aldana y de la familia? La respuesta es Múltiple y de distinta índole: menos ingresos
económicos, menos incentivos vitales, menos objetivos, actividades y posibilidades de tomar
decisiones y desarrollar nuevos conocimientos y capacidades y un mayor riesgo de ver alterados,
por último, el equilibrio psicológico y las relaciones sociofamiliares. Según Blanch y Cantera
(2009) consideran a través de un estudio científico el riesgo de padecer un problema psíquico
derivado de la pérdida de un trabajo o de la actividad económica va a ser 5 veces mayor en
desempleados sin subsidio que en los activos. Concluye diciendo, que la pérdida del empleo y/o
de la actividad económica constituye uno de los principales factores de riesgo de aparición de
problemas de salud mental tales como la ansiedad, el insomnio, la depresión y las conductas
disociales y autolesivas.

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Así, ha sido ampliamente reconocido y documentado que el desempleo, la perdida de la actividad
económica, estar cesante laboralmente es un acontecimiento estresante que se traduce en una
experiencia psicológica negativa (ver McKee-Ryan, Song, Wanberg y Kinicki, 2005; Paul y
Moser, 2009). Los desempleados manifiestan, entre muchos otros síntomas, mayor
sintomatología depresiva (Bolton y Oatley, 1987), mayor sintomatología ansiógena (Layton,
1987), mayor sintomatología psicosomática (Viinamäki, Koskela y Niskanen, 1993), mayor
afectividad negativa (Kirchler, 1985), menor autoeficacia (Lang y Lee, 2005), menor calidad de
vida (Del Pozo, Ruiz, Pardo y San Martín, 2002), mayor probabilidad de alcoholismo (Dooley,
Catalano y Hough, 1992) e, incluso, mayor probabilidad de comportamientos suicidas (Platt,
1985); si bien, en este último caso, se trata de estudios ecológicos que no permiten llegar a
conclusiones individuales.
En el modelo de deprivación, Jahoda (1982) especifica cinco funciones latentes del empleo: a)
impone una estructura a la jornada diaria, b) favorece las relaciones sociales, c) vincula las metas
individuales con objetivos y propósitos colectivos, d) posibilita la definición del estatus social y
la identidad personal, y he) impone la realización de una actividad cotidiana. Estas funciones
latentes se corresponden con "necesidades profundas" de las personas (Jahoda, 1982, p. 83). En
el caso del evaluado, al perder la principal actividad económica que le representaba la seguridad
y protección de su familia, también perdió esas funciones latentes del empleo. Por lo tanto, se
puede establecer que la perdida de la actividad laboral principal, el cierre total del planchón en el
Sr Dairo Tordecilla Aldana le generó en este un daño psicológico, deterioro en su calidad de vida,
afectación al bienestar subjetivo y dificultad psico afectiva en sus familias.

CONCLUSIONES

El suscrito psicólogo forense en virtud de lo solicitado por la parte del abogado demandante expone
a dar respuesta a los puntos tratados en el objeto del dictamen psicológico, realizado al Sr DAIRO
TORDECILLA ALDANA. El presente informe psicológico forense ha sido redactado con
imparcialidad, neutralidad y con arreglo a su leal saber y entender, y a los principios de la psicología
jurídica y forense. Son emitidas las siguientes conclusiones:

PRIMERO: Existen señales de síntomas-signos ansiosos (Estrés agudo- Crisis de angustia) en el


evaluado. Lo cual le ha generado conflictos socioafectivos en las áreas personal, económico, social
y familiar. Además de problemas emocionales significativos que le ha contribuido inestabilidad
en su vida, lo cual ha afectado la salud mental, emocional, la calidad de vida y el bienestar
subjetivo. Esto como resultado a la situación del cierre total de la actividad económica del
planchón que le permitía la estabilidad personal y familiar, y el goce económico para satisfacer sus
necesidad básicas y psicosociales.

SEGUNDO: Esta sintomatología ha persistido en el evaluado durante más de seis meses, después
de los hechos que se denuncian, permitiendo establecer una relación de causalidad entre la pérdida

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de su principal fuente de ingreso económico y lo psicológico, configurándose en un (Daño
Psíquico, ya que se afectó de manera significativa la calidad de vida, el bienestar psicológico
y/o la salud mental y emocional), puesto que se encuentra un daño en la salud psíquica que ha
repercutido en sus áreas de funcionamiento global; sumado a que la situación actual sobrepasa su
nivel de adaptabilidad y las estrategias de afrontamiento son muy escasas.

TERCERA: El examinado presenta factores de vulnerabilidad como la edad avanzada, problemas


médicos, y factores de riesgo como la ausencia de recursos económicos para satisfacer las
necesidades básicas y psicosociales, trabajo formal o estable, pandemia Covid 19, deudas, entre
otros.

CUARTA: Perder su principal actividad económica y laboral en la mente del evaluado es carecer
de esa seguridad, tranquilidad, la calma y situarse en una situación de indefensión y vulnerabilidad.
La estabilidad laboral y la seguridad económica, brinda una protección no solo personal sino
familiar que es confortable para la satisfacción de todas las necesidades básicas humanas y permite
equilibrar la dinámica psicosocial, fortaleciendo el bienestar psíquico y la calidad de vida.
Contrario es cuando no existe dicha estabilidad laboral y la seguridad económica, afecta
irrefutablemente esta dinámica psicosocial, deteriora el bienestar psíquico y la calidad de vida. Por
tanto, en el caso del examinado lo segundo es lo que le generó la situación de la pérdida de su
actividad económica, generándole dicha inestabilidad psicosocial y deterioro en el bienestar
psíquico y en la calidad de vida. Por consiguiente, el perder su trabajo y su economía es perderse
también a sí mismo, la esperanza, el sosiego del como poder cuidar a sus seres queridos para
ofrecerle la protección y manutención que necesitan. Nos supone perder ese instinto básico de
cuidar y proteger. De repente, esas personas pueden haber perdido parte de su sentido o su utilidad
psicológica. Perder su actividad laboral y económica, por lo tanto; sitúo en el evaluado a un
escenario de indefensión, desarraigo, imposibilidad de proteger a los suyos e impotencia.

QUINTA: Por tal razón, cuando el Sr Dairo Tordecilla Aldana observó la construcción del puente
terminado y funcionando, el cuál conllevó al cierre de los planchones, no solo se derrumbaba la
estructura de estos planchones, sino que también se derrumbaba toda una vida de trabajo y esfuerzo.
Todo esto le generó en la evaluada alteración en sus emociones; como son la angustia, la ansiedad,
el desespero, la incertidumbre y un futuro incierto. El termino trabajo que refiere el evaluado, es
una expresión que va más allá de la simple labor o responsabilidad, hace alusión a la protección, la
unidad familiar, la relación afectuosa entre sus miembros, seguridad y la calma, es decir en un
bienestar y calidad en su vida.

SEXTO: El suscrito Psicólogo Forense pone en manifiesto las impresiones encontradas en este
informe psicológico y da a conocer la incidencia y repercusiones que tienen los hallazgos
enunciados, por lo tanto, los intervinientes del proceso jurídico deben tomar las decisiones
correspondientes al caso.

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Enrique (Ed.) “Gisbert Calabuig Medicina Legal y Toxicología”, 6° Edición, Masson S.A.,
Barcelona, 2005; p: 1218.

26
JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba
Celedón-Rivero, José y Brunal-Vergara, Beatriz (2012), “El psicólogo como auxiliar de justicia,
una mirada desde la pericia psicológica”, en Revista Pensando Psicología, vol. 8, núm. 14,
pp. 153-167.

Código Civil y Legislación Complementaria. Legis Editores. S. A., Bogotá. ISBN 958-9042-074,
actualizado a marzo de 2009.

Conceptos Oficina Jurídica, Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses: Oficio No.
448-2008-OJ de mayo 23 de 2008, y Oficio No. 1279-2008-OJ de diciembre 16 de 2008.
Artículo 268 de la Ley 906 de 2004 (C. P. P.), modificado mediante Sentencia C-536/08 de
la Corte Constitucional, de mayo 28 de 2008, M. P. Jaime Araújo Rentería.

Covelli, José y Rofrano, Jorge. (2008) “Daño psíquico, aspectos médicos y legales”. Dosyuna,
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Del Pozo, J.A., Ruiz, M.A., Pardo, A. y San Martín, R. (2002). Efectos de la duración del
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Gisbert Calabuig, J. A. (1996). Psiquiatría legal y forense, I. Madrid: Editorial Colex.

González de Rivera, J. L. y Morera, A. (1983). La valoración de los sucesos vitales: adaptación


española de la escala de Holmes y Rahe. Psiquis, 4, 7-11.

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Colombia.

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
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Organización Mundial de la Salud (OMS), CIE-10 (1994). Décima revisión de la clasificación
internacional de las enfermedades. Trastornos mentales y del comportamiento. Descripciones
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Vásquez, B. (2005). Manual de Psicología Forense. Madrid: Editorial Síntesis.

Leída, se afirma ratifica y Damos fe.

Es cuanto cumple informar


En Montería, 08 de mayo del 2021.

________________________________________
JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo - Profesional Universitario
Esp. Psicología Forense
Mg, en Psicología Jurídica.
T.P. 231198, DASALUD
______________________________
CC 77157447 exp en Codazzi-Cesar

Normatividad 9:

9
NOTA: La conclusión que, como recomendación, se forma en el presente informe de resultado del estudio
psicológico del caso que me ocupa; únicamente, a la situación que existía en el momento de practicarse el estudio y,
por ello, los resultados no pueden extrapolarse a otras circunstancias o condiciones ambientales. Por esa razón, caso
de producirse una variación sustancial o modificación de tales circunstancias del caso, procedería reevaluarlas y
efectuar un nuevo análisis situacional.

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Artículos 233 al 243 capítulo V (Prueba Pericial), Código de Procedimiento Civil Decretos 1400 y
2019 de 1970). Libro primero. “Sujetos del proceso”. Sección primera. “Órganos judiciales y sus
auxiliares”. Título I. “Órganos judiciales”. Capítulo II. “Auxiliares de la justicia”. Artículos 8 al
11. Sección segunda. “Reglas generales del procedimiento” Título
VIII. “Actuación”. Capítulo I. “Disposiciones varias”. Artículo 107. Capítulo V. “Prueba pericial”.
Artículos 233 al 243.

Acuerdo No 1518 de 2002, Título I; Naturaleza del servicio de los auxiliares de la justicia.
Artículos 1 a 4, Ley 1090 de 2006; reglamento del ejercicio de la profesión de psicólogo. Art. 1;
Capítulo VI uso de material psicotécnico. Art 45; psicólogo como perito experto. Y demás normas
concordantes con el ejercicio del perito en Colombia.

ANEXOS

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GUIA PARA LA ELABORACION DE ENTREVISTAS EN EL AMBITO FORENSE EN


RELACION A LA VALORACIÓN DE DAÑOS PSICOLÓGICOS CON FINES DE
REPARACION
Información Inicial: Luego de informar al evaluado los motivos, objetivo de la presente entrevista
y valoración, se prosigue a firmar el consentimiento informado y se da inicio a la siguiente
entrevista.

1. DATOS DE IDENTIFICADO

Nombre y Apellido: DAIRO TORDECILLA ALDANA

N° Identificación: CC. 1073 984 370 Expedida en Tierralta- Córdoba

Fecha de nacimiento: 21/oct/1989

Edad: 31 Años

Natural de: Tierralta

Residente en: Tierralta

Ocupación: Desempleado

Escolaridad: Bachiller

Estado civil: Unión Libre

Religión: No Refiere

Informante: El examinado

Teléfono: 3127531067

Situación Judicial: Demandante

Fecha de la entrevista: 24/Oct/2020

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• NÚCLEO FAMILIAR

• Composición familiar actual.

Como es la relación con cada uno de los familiares con los que vivía al momento de los hechos):
ASPECTOS PSICOSOCIALES - COMPOSICIÓN FAMILIAR
Parentesco con
Nombre Completo Edad Escolaridad la víctima Ocupación Estado actual
directa y
condiciones
especiales
Emiliana Tordecilla 2 CDI Hija No Aplica
Casarrubia
Adriana Paola 26 Bachiller Conyugue Estilista Empleada
Casarrubia Berrio

Preguntar sobre la dinámica familiar (Antes y después de la situación estresante)

-Antes era normal, trabajaba y casi no veía a mi señora porque salía temprano y regresaba por la
noche. Ahora todo cambio.

Preguntar sobre relaciones familiares (Antes y después de la situación estresante)

-Antes era bien. Ahora hay discusiones por el estrés, pero normal

Preguntar por posibles tipos de violencias y/o abusos (Psicológicas, físicas, sexuales, otros) (Antes
y después de la situación estresante)

-No

3. VERSION DE LOS HECHOS Y/O SITUACIÓN ESTRESANTE:

La (el) examinada (o) refiere:

-Es difícil porque no estoy recibiendo la plata para mi familia y mi hogar. Estoy pasando una
situación difícil, son seis meses sin trabajar y esto me había pasado. Es impacto muy duro, uno
acostumbrado a su trabajito y una quedar sin empleo yo nunca había pasado por esto.

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• Reacciones Frente al Evento Traumático y/o Estresante:

- Cuénteme por favor ¿cómo fue ese momento? ¿Cómo te sentiste? (esta pregunta debe ser
profundizada de acuerdo con la respuesta del entrevistado).

La verdad muy triste, la nostalgia, es hora uno ve esos planchones y es triste, que de un día a otro
uno quede sin trabajo, es algo que se espera, pero no deja de afectar cuando llega
¿Cómo afectó a su familia?
En la alimentación
Económicamente
En lo material
Vivíamos arrendados y nos tocó desocupar

¿Qué cambios identifica en la vida de su familia con respecto al antes y después del suceso?

-En la forma de vivir, porque el trabajo me daba para sostener a mi familia, pero con estos
cambios no es posible.

¿Qué perjuicios económicos considera usted que le han causados esos hechos?

-Vivíamos arrendados y nos tocó salir, vender mis coas para parar un ranchito en casa de mi papa
para poder vivir

¿Cómo afecto su estado de ánimo, esos hechos (si se entristece diariamente, si llora, a qué hora del
día sufre eso)?

-Me da mucho pesar, me desespero, es muy pesado

¿Esos hechos, han afectado algo las relaciones con su familia y las relaciones con la comunidad o
amigos?

-No

CONDICIONES ESPECIALES DE MAYOR VULNERABILIDAD


Hombre Joven Miembro de Discapacidad Desplazado Negritudes
sindicato
Mujer Adulto Líder social Campesino Indígena Palanqueros
NNA Defensor desaparecidos Raizales ROM LGTBI
DDHH
Servidora ONG Habitante en Otros Poblaciones
publica condición de vulnerables X
calle
SALUD

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Enfermedades psíquicas o físicas (antes o después de los hechos)
Cálculos
Consumo de SPA (sustancias psicoactivas)
No
Tratamientos médicos, psicológicos, psiquiátricos (antes, durante o después de los hechos)
Tratamiento médico para los cálculos
Relacionado con los hechos, perspectiva de la situación actual.
No estamos bien, pero debemos continuar, buscar cómo salir adelante, hacer lo que se pueda
PROYECTO DE VIDA
¿Cómo era su vida antes del hecho y como es ahora?
Antes normal, ahora un poco más complicado por el desempleo
RELACIONADO CON LAS VÍCTIMAS DIRECTAS
¿Perspectiva de vida frente a la situación actual?
Es algo que se esperaba hace año, pero cuando llego fue impactante, era pensar que se iba hacer, algo
que no se estaba preparados.

4. HISTORIA PERSONAL:

• Aspectos Generales, Problemas Y Dificultades:

- Descríbame su vida personal antes y después de la situación adversa.


Antes normal, ahora un poco más complicado por el desempleo

- Descríbame sus actividades lúdicas, recreativas, deportes, hobbies antes y después de la situación
adversa.

Ante era complicado porque no tenía un horario, ahora todo el tiempo libre, pero cuido de mi hija
para que mi señora salga hacer sus domicilios

- En términos generales como cree usted que le ha cambiado en lo personal la situación adversa.

Me ha cambiado para bien, porque tengo más tiempo para mi hija y mi familia para mala porque
la económica ha sido afectada.

- Como maneja usted sus problemáticas cotidianas antes y después del evento adverso.

Pues, antes con el trabajo solucionaba y ahora si esta complicada y como estoy sin trabajo

• Área Escolar: (en caso de que aplique)

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- Estudiaba usted o algún miembro de su familia en la fecha de esos hechos, en caso de que sí, qué
estudiaba.

No Aplica

- Descríbame su vida académica antes y después del suceso adverso (Evaluado y/o familia).

No Aplica

- ¿Tenía proyectado estudiar usted o algún miembro de su familia?

Si mi señora tenía pensado estudiar, pero ya no

- En términos generales como cree usted que le ha cambiado en lo educativo la situación adversa,
según aplique.

Mi señora no pudo entrar a estudiar cómo se tenía pensado debido a que no se cuenta con los
ingresos económicos

• Relaciones Interpersonales, culturales e Interacción Social (preguntar en término del


evaluado y/ miembros familiares):

- ¿Qué tipo de actividades le gusta realizar con sus amigos, colegas, vecinos, otros?

Jugar al futbol

- En términos generales como cree usted que le ha cambiado en lo social la situación adversa.

Sí, porque tengo que cuidar de mi hija y no puedo estar saliendo con mis amigos, aunque tengo
más tiempo libre

• Antecedentes Laborales:

¿Tipo de actividad laboral, comercial u oficio?

Oficios varios

- ¿Cómo ha sido su desempeño en la vida laboral antes y después de la situación adversa?:

Cuando trabaja bien y ahora pues no tengo trabajo

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- ¿Problemas laborales, con el Jefe, compañeros u otros? Clientes, empleados (Según aplique al
caso).
No Refiere

. - Ausentismo laboral y/o problemas financieros o económicos antes y después del suceso adverso.

No Refiere

- En términos generales como cree usted que le ha cambiado en lo laboral y económico la situación
adversa.

En lo laboral no estoy trabajando y económico mal porque no tengo ingresos de ninguna parte

• Acerca de su vida actual:

¿Cómo es la vida de (Refiérase al evaluado por su nombre, esto contribuye a la empatía)


actualmente?:
Es difícil
5. ANTECEDENTES JUDICIALES:

- ¿Qué motivó a que realizara esta entrevista psicológica forense?


Mi familia, mi hija

- Ha tenido problemas jurídicos, penales, civiles u otros.


No Aplica

• En relación con los hechos que se investigan:

- ¿Hay algún aspecto que quiera agregar o comentarme en relación con el evento estresante que
sufrió?

No

- ¿Cómo se siente en este momento?

Agradecido a todo lo que están haciendo, esperando que tengamos buenos resultados.
Esperanzando en las ayudas

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- ¿Qué espera de todo este proceso legal?

Beneficios y ayuda

8. EXAMEN MENTAL:

Para la exploración del evaluado se tuvo en cuenta la actitud, el lenguaje verbal y no verbal, se le
hizo preguntas para evaluar el pensamiento, memoria, atención, percepción. A sí mismo, se tuvo
en cuenta los antecedentes escolares, laborales, adaptabilidad, fluidez del lenguaje entre otros, para
determinar la inteligencia.

El examinado es un varón cuya edad aparente corresponde con su edad cronológica, viste acorde a
su edad, género y cultura. Durante la entrevista se mostró colaborador y dispuesto a dar respuestas
a las preguntas de la entrevista semiestructurada, logrando expresar lo que siente y piensa con
respecto a los hechos investigados. Establece contacto visual; su expresión facial denota profunda
tristeza, acompañado de incertidumbres, sosiego al relatar los hechos denunciados, ya que esta
situación desequilibra la vida personal, cotidiana, social y familiar. Con resonancia emocional en
virtud por haber quedado con dificultades económicas y laborales derivados de la construcción del
puente sobre el corregimiento de Rio Nuevo, en donde los planchones dejaron de prestar sus
servicios y los que dependían de los planchones quedan sin el sustento habitual.

DAIRO TORDECILLA ALDANA se encuentra Orientado en persona, tiempo y lugar. Atención:


Centrada. Conciencia: Alerta. Afecto: Profunda tristeza y anhedonia, acompañado de sosiego. Se
le percibe acongojado, preocupado, melancólico y afligido en especial al recordar la situación
actual y las dificultades generadas por la puesta de funcionamiento del puente, sumado a las
circunstancia generada por la pandemia del Covid-19, en donde el impacto económico ha sido
severo, dado que fue concordante a la perdida de los ingresos financieros que eran suministrados
por estos planchones, es decir que se quedaron sin percibir ingresos lo cual le generan graves
repercusiones en la calidad de vida, y ello las limitaciones y medidas restrictivas que han sido
impuestas tanto a nivel nacional y regionales para evitar contagios de virus, que contribuye en
maximizar aún más los problemas no solo del examinado, sino a su entorno familiar.
Afectivamente presenta reacciones emocionales como respuesta a la situación significativa sobre
el tema central de la entrevista, evidenciando congruencia afectiva (en lo que verbaliza y
manifiesta). Lenguaje: Claro, fluido y espontaneo. Pensamiento: De curso normal, forma y
coherente, de contenido con presencia de ideas de desesperanza y de relación traumática. Cálculo:
Conservado. Sensopercepción: Sin alteración evidente tipo alucinación o ilusiones ópticas.
Introspección: Adecuada, percibe e identifica sus estados psicológicos, les da una explicación,
logra relacionarlos e integrarlos con sus vivencias actuales y reflexiona acerca de los mismos, en
especial a las limitaciones en su aspectos laborales y económicas. Memoria: En límites de lo
normal (Corto y largo plazo), tiene la capacidad de recordar tanto los acontecimientos recientes
como remotos (recuerdo inmediato – recuerdo diferido), así como la capacidad para aprender cosas
nuevas (memoria inmediata). Inteligencia: Impresiona clínicamente como de nivel promedio, por
sus respuestas correspondientes a lo que se formulaba, con conocimiento propio para su edad, nivel

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educativo y entorno social. Sueño: Alterado caracterizado por despertar frecuente, que disminuye
la cantidad y calidad del sueño, lo que ocasiona que durante el día el evaluado se sienta agotado.
Conación: Adecuada, de acuerdo con lo observado en la entrevista su discurso reflejó un adecuado
análisis de los contenidos y su actuar volitivo se mantuvo acorde con lo requerido para la entrevista.
Juicio y Raciocinio: Con capacidad para la autocrítica, toma de decisiones y muestra iniciativa
para solucionar problemas. Prospección: Planea de acuerdo con sus posibilidades, con
preocupaciones y percepción negativa a nivel futuro. Presenta valoraciones éticas y morales
ajustadas al contexto, estableciéndose un correcto rapport con el evaluador desde el comienzo.

Gracias

_______________________________________

JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO


Psicólogo
Especialista en psicología forense.
Magister en Psicología Jurídica.
Perito psicólogo privado.
T.P. 231198/06 Inscripción: 189 Dasalud.
CC 77.157.447 exp en Codazzi-Cesar

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ACREDITACIÓN DEL PERITO PSICÓLOGO

JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO.


• Psicólogo: Universidad Cooperativa de Colombia-UCC. Montería- Córdoba.
Tarjeta Profesional: Registro 231198/06 Inscripción: 189 Dasalud.
CC. 77.157.447 Expedida en Codazzi-Cesar.
• Magister en Psicología Jurídica. (Universidad Santo Tomás-USTA). Bogotá
• Especialista en Psicología Forense (Fundación Universitaria del Norte-UN). Barranquilla.
Perito, consultor y asesor en psicología jurídica y forense.
Docente Universitario, Investigador académico
Miembro de la Asociación Latinoamericana de Psicología Jurídica y Forense (ALPJF). Director
Científico de ALPJF (año 2014-2015].
Perteneciente al grupo de investigación Neurocognición de la Universidad Cooperativa de
Colombia (UCC) Montería.
Unidad Departamental de la Sala Administrativa del CSJ, como Auxiliar de Justicia. Oficina
Judicial – Montería- Córdoba. (Año 2006-2014).

Datos de localización del perito.


Tel: 7897827
Cel. 3113519577 - 3024441711
Diagonal 23 # 2-62. Barrio la Granja. Montería – Córdoba.
Correo electrónico: celedonjose36@hotmail.com.

AUTORIDAD SOLICITANTE

ABOGADO PEDRO JOSE NAVARRO GARDEAZABAL, identificado con la cédula No.


10.770.808 de la ciudad de Montería (portador de la tarjeta profesional No. 156.627 del C.S. de la J.

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Docente Universitario y Perito Privado
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__________________________________________________________________
IDENTIFICACIÓN DEL(A) EVALUADO(A).

Nombre y Apellidos : JUAN BAUTISTA MARTINEZ NAVARRO


Identificación : CC 78743134 Expedida en Tierralta
Fecha de Nacimiento: 18/03/1972
Edad : 49 años
Natural de : Tierralta
Residente en : Vereda el Puente
Ocupación : Oficios Varios
Escolaridad : Sin Estudios
Estado Civil : Unión Libre
Religión : Católico
Informante : El/la examinado(a) y (EN CASO DE QUE ESTE ACOMPAÑADO DE
ALGUIEN MAS). El examinado.
Teléfono : 3216165203
Situación Judicial : Demandante
Fecha del Examen : 24/10/2020
Condiciones especiales de mayor vulnerabilidad: Desempleado
______________________________________________________________________

Entrevistas forenses y Pruebas psicológicas complementarias se realizaron en el Corregimiento de


Rio Nuevo-Córdoba). Cabe resaltar que se tomaron todas las medidas de bioseguridad,
distanciamiento social, tapabocas y desinfección con alcohol para el proceso evaluativo.

DECLARACIÓNES

Manifiesto que no estoy incurso en las causales descritas en el artículo 50 de la ley 1562 de 2012
Código general del proceso.

JURAMENTOS:

Manifiesto bajo juramento, que se entiende prestado con la firma de este documento, que no me
encuentro incurso en ninguna de las causales de impedimento para actuar como perito psicólogo en
el respectivo proceso, que aceptó el régimen jurídico de auxiliares de la justicia, que poseo la
formación académica y experticia profesional para rendir esta opinión pericial psicológica. No tengo
ningún grado de consanguinidad o parentesco con ninguna de las partes inmensas en este proceso
jurídico.

De igual forma sabido bajo juramento que he actuado leal y fielmente en el desempeño de esta labor,
que la opinión pericial que me permito rendir corresponde a mi real convicción profesional,
experiencia, con objetividad e imparcialidad en todos los actos, sin injerencia de ninguna de las
partes.

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba
También manifiesto que no he realizado lista de publicaciones relacionada con la materia del
dictamen que me permito exponer. A sí mismo en la hoja de vida presentada en conjunto con el
informe psicológico forense, se pueden observar la trayectoria profesional, experticias, académicas,
científicas, publicaciones, entre otras del perito psicólogo firmante del presente informe, para más
información podrá ser verificada en el CvLac Colciencias en lo relacionado a las investigaciones y
publicaciones científicas.

Artículo 228. Contradicción del dictamen


“La parte contra la cual se aduzca un dictamen pericial podrá solicitar la comparecencia del perito
a la audiencia, aportar otro o realizar ambas actuaciones. Estas deberán realizarse dentro del
término de traslado del escrito con el cual haya sido aportado o, en su defecto, dentro de los tres
(3) días siguientes a la notificación de la providencia que lo ponga en conocimiento.”

Teniendo en cuenta la ley 1564 de 2012 Código general del proceso, en su artículo 226 procedencia.

• La profesión, oficio, arte o actividad especial ejercida por quien rinde el dictamen y quien
participó en su elaboración. Deberá anexarse los documentos idóneos que lo habilitan para su
ejercicio, los títulos académicos y los documentos que certifiquen la respectiva experiencia
profesional, técnica o artística [Ver hoja de vida]

• Experiencia laboral. [Ver hoja de vida]

• La lista de publicaciones, relacionadas con la materia del peritaje, que el perito haya realizado
en los últimos diez años, si las tuviese. [Ver hoja de vida]. Además de ser citado como
autor en algunas sentencias de Ley:
- Tribunal Superior de Medellín. Rad. 05 266 60 00203 2011 07687. Consecutivo
SAP-S-2016-29. Magistrado Ponente NELSON SARAY BOTERO. [Sentencia 39565
de diciembre 10 de 2013]. (ver página 8).

- Corte Suprema De Justicia Sala De Casación Penal. Magistrado Ponente:


Gustavo Enrique Malo Fernández. Revisión No 39.565. 2013. (ver página 33).

- Tribunal Superior del Distrito Judicial de Pereira. Sala de Decisión Penal.


Radicación Nro. 66001-6000-035-2015-02240-01. Sentencia – 2ª instancia – 28 de abril
de 2017. Magistrado Sustanciador: Manuel Yarzagaray Bandera. Proceso: Penal –
Confirma parcialmente sentencia condenatoria. ver página 11)].

• Si ha sido designado en procesos anteriores o en curso por la misma parte o por el mismo
apoderado de la parte, indicando el objeto del dictamen. [Establecer las afecciones
psicológicas y morales que padecieron las personas objeto de las demandas que motivan
estas valoraciones psicológicas forenses relacionadas a la perdida laboral, comercial y

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otras, que estarían asociadas a la construcción del puente que está en el corregimiento de
Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, ya que estas familias dependían
directa y exclusivamente del sustento que proveían de los planchones].

• Si se encuentra incurso en las causales contenidas en el artículo 50, en lo pertinente.


[Manifiesto que no me encuentro incurso en las causales descritas en el artículo 50 de la
ley 1562 de 2012 Código general del proceso].

• Declarar si los exámenes, métodos, experimentos e investigaciones efectuados son diferentes


respecto de los que ha utilizado en peritajes rendidos en anteriores procesos que versen sobre
las mismas materias, deberá explicar la justificación de la variación. [Las variables
psicológicas analizadas NO son diferentes a las investigaciones adelantadas con
anterioridad que atienden sobre la misma materia en el contexto del daño psíquico (Daño
moral)].

• Declarar si los exámenes, métodos, experimentos e investigaciones efectuados son diferentes


respecto de aquellos que utiliza en el ejercicio regular de su profesión u oficio. En caso de que
sea diferente deberá explicar la justificación de la valoración. [Los métodos del informe
técnico pericial, no son diferentes a los que regularmente son utilizados en el ejercicio de
la profesión de la psicología en el contexto jurídico y forense, sobre todo en lo relacionado
al daño psíquico (Daño moral) y/o traumas psicológicos].

• Relacionar y adjuntar los documentos e información utilizados para la elaboración del


dictamen. [Para el desarrollo de este informe pericial psicológico se tuvo en cuenta la
información suministrada por las personas evaluadas, al igual de la apreciación
psicológica forense que más adelante se describen].

Los informes psicológicos habrán de ser claros, precisos, rigurosos e inteligibles para su
destinatario. Deberán expresar su alcance y limitaciones, el grado de certidumbre que acerca de
sus varios contenidos posea el informante, su carácter Actual o temporal. (Art. 48º C.D.)”

COMPLEMENTOS Y ANEXOS:

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• Constancia del consentimiento informado 1.
• Constancias de la entrevista forense y los instrumentos psicológicos utilizados en la
evaluación. Avalado, firmado y toma de huella dactilar voluntariamente.

ESTRUCTURA DEL INFORME PSICOLÓGICO FORENSE 2:

El presente informe psicológico forense; está en base al Protocolo 3 Evaluación Básica en Psiquiatría
y Psicología Forenses (Código: DG-M-PROT-01-V01, Versión 01, diciembre de 2009) del Instituto
Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, Colombia 4.

De igual forma, en la Guía 5 para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses


sobre Daño Psíquico, con fines de Indemnización, Conciliación o Reparación [Versión 01, Código:

1
Quinto Encuentro de Psiquiatría y Psicología del INMLCF “Tercera revisión de guías complementarias y
actualización sobre el consentimiento informado en la práctica de psiquiatría y psicología forense”. Bogotá
20 a 22 de agosto de 2009.
2
Los aspectos que se encuentren en letra cursiva y comillas son las manifestaciones textuales por las
personas que están implicada en dicho informe, teniendo en cuenta las diversas fuentes de información
primaria. Las fuentes secundarias como texto, libros, internet y otros, se utilizará las normas APA
(Asociación Americana de Psiquiatría; 7ta edición)
3
El “Protocolo de Evaluación Básica en Psiquiatría y Psicología Forenses”, es aplicable por todos los peritos
psiquiatras y psicólogos del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, y todos los
profesionales psiquiatras y psicólogos en los casos señalados por la Ley, que deban realizar una pericia
relacionada con la psiquiatría o la psicología forenses y rendir el respectivo informe pericial o dictamen, en
todo el territorio nacional. Cubre todas las acciones e interacciones a desarrollar por parte del perito,
partiendo del momento en que se le asigna el caso, siguiendo con los preparativos que este debe hacer antes
de la entrevista, continuando con el desarrollo de la entrevista y examen y, finalmente, llegando hasta la
elaboración del informe pericial o dictamen. Este Protocolo de Evaluación Básica en Psiquiatría y
Psicología Forenses se complementa con varias Guías para la realización de las peritaciones que más
frecuentemente se requieren para auxiliar a la justicia en Colombia. De conformidad con en el Numeral
5, del artículo 36, de la Ley 938 de 2004.
4
Consultar sobre versión vigente en la página web del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias
Forenses, www.medicinalegal.gov.co o escribiendo a la División de Normalización Forense del Instituto:
medilegalnormal2@medicinalegal.gov.co
5
La “Guía para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses sobre Daño Psíquico, con
fines de Indemnización, Conciliación o Reparación es complementaria del “Protocolo de Evaluación Básica
en Psiquiatría y Psicología Forenses”, del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, y está
dirigida a todos los psicólogos y psiquiatras que realizan evaluaciones forenses sobre valoración del daño
psíquico en incidentes de reparación integral, conforme a la legislación Colombiana. También aplica para
la valoración del daño psíquico con fines de “indemnización integral” y extinción de la acción legal, en los
delitos que admiten desistimiento (Ley 600 de 2000), o con fines de conciliación pre procesal, cuando se
trate de delitos querellables (Ley 906 de 2004).

5
JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba
DG-M-GUÍA-16-V01, Fecha de Vigencia 2011/05/06 del Instituto Nacional de Medicina Legal y
Ciencias Forenses].

MOTIVO Y OBJETIVO DEL INFORME PSICOLÓGICO FORENSE.

El presente informe psicológico busca dar respuesta al cuestionario con los puntos específicos
señalados por el abogado demandante y que son objeto de la peritación (Solicitado por el Dr PEDRO
JOSE NAVARRO GARDEAZABAL). La solicitud está orientada en la realización de un perfil
psicológico forense del señor JUAN BAUTISTA MARTINEZ NAVARRO , con el fin establecer
la salud mental, posible daño psíquico y emocional relacionados a la perdida laboral y económica
derivados de la construcción del puente que se encuentra ubicado en el corregimiento de Rio Nuevo,
entre los municipios de Valencia y Tierralta, en donde era propietario de planchón, el cual le
generaban el sustento económico para el cuidado y bienestar de él y su familia, como de otras
personas que dependían de esta actividad comercial. Debido a la puesta de funcionamiento de este
puente, logra satisfacer una demanda de movilidad entre municipios, pero también dejó en
dificultades económicas y perdida de trabajo a muchas familias que al igual que el examinado,
dependían directa y exclusivamente de los planchones.

Dentro de este informe psicológico forense los puntos que se han de esclarecer son los siguientes:
a) Si el evaluado presenta signos o síntomas sugestivos de alteraciones y/o desordenes en la salud
mental y emocional o comportamental u otros; que puedan ser proclives a una posible experiencia
de perdida de la actividad laboral y económica a raíz de la construcción del puente que está en el
corregimiento de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, ya que a raíz de esta
construcción, dejó de funcionar el planchón el cuál era propietario y que dicha actividad comercial
era el sustento principal y primordial de él, de su familia y de un colectivo social, que no solo dejó
sin recursos económicos al examinado, sino que también varias fueron las familias que quedaron
desempleadas, personas que vivían y comercializaban bienes y servicios y otras actividades
laborales, económicas, de oficios que dependían exclusivamente de los planchones.

En caso de encontrársele algún tipo de desorden o alteración en la salud mental, emocional y/o
comportamental, establecer el posible diagnóstico según las clasificaciones nosológicas vigentes o
haciendo una descripción semiológica del mismo y si estas obedecen a una posible experiencia
traumática o perdida de la actividad económica, laboral y social; b) en el caso contrario de no
encontrársele desorden o alteraciones en la salud mental, emocional y/o comportamental, podría
considerársele como vulnerable o descartar la existencia empírica de alguna huella traumática; c)
establecer el funcionamiento global del Sr JUAN BAUTISTA MARTINEZ NAVARRO anterior y
posterior de los hechos que motivan la realización de este informe pericial psicológico.

El suscrito psicólogo forense decide tomar en consideración dichas peticiones en el estudio del caso.
Se toman notas de lo siguiente: a) se tiene como objeto del informe psicológico forense, lo solicitado
por la parte del/os abogados demandantes, según elementos petitorios.

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Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba

DOCUMENTOS OBSERVADOS

• El Protocolo Evaluación Básica en Psiquiatría y Psicología Forenses (Código: DG-M-


PROT-01-V01, Versión 01, diciembre de 2009) del Instituto Nacional de Medicina Legal
y Ciencias Forenses, Colombia.

• La Guía para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses sobre Daño


Psíquico, con fines de Indemnización, Conciliación o Reparación [Versión 01, Código:
DG-M-GUÍA-16-V01, Fecha de Vigencia 2011/05/06 del Instituto Nacional de Medicina
Legal y Ciencias Forenses].

• Artículos científicos en revistas indexadas, SCOPUS, entre otros; sobre daño psíquico,
traumas asociados a la perdida laboral, económicas, actividades comerciales declives por
fuerzas externas y vulnerabilidad, entre otros.

METODOLOGÍAS Y TÉCNICAS

Para el desarrollo del presente informe psicológico forense se realizaron las siguientes entrevistas,
pruebas psicométricas y protocolos complementarios.

 LA ENTREVISTA SEMIESTRUCTURADA. Es una de las estrategias de recolección de


información más utilizada en un proceso investigativo y tiene por objetivo reunir información de
manera oral y personalizada sobre acontecimientos, sucesos y experiencias que atañen en una
investigación. Para esto se debe clarificar de antemano qué tipo de información se necesita para
luego generar una serie de cuestionamientos dirigidos a recolectarla. Las preguntas deben hacerse
de manera abierta, lo que le permitirá al entrevistador tener la facilidad de saltarse los interrogantes
según las respuestas que vaya obteniendo (Folgueiras, 2009).

 ESCALA DE CALIDAD DE VIDA (WHOQOL-BREF). (OMS, 2002, p. 98; WHOQOL


GROUP, SF; citado por Espinoza, Osorio, Torrejón, Lucas-Carrasco & Bunout, 2011). El
WHOQOL - BREF tiene 26 preguntas, dos preguntas generales sobre calidad de vida y satisfacción
con el estado de salud, y 24 preguntas agrupadas en cuatro áreas: Salud Física, Salud Psicológica,
Relaciones Sociales y Ambiente. Puntuaciones mayores indican mejor calidad de vida. Las escalas
de respuesta son de tipo Likert, con 5 opciones de respuesta. Proporciona un perfil de calidad de
vida percibida por la persona. Fue diseñado para ser usado tanto en población general como en
pacientes. El WHOQOL-BREF resulta comparable en diferentes culturas y/o lenguas ya que ha
sido trabajo de numerosos centros, con una metodología común, en diferentes lugares del mundo.
Por lo general, se considera que una puntuación por encima de 60 constituye un resultado positivo,
que se traducirá en una buena calidad de vida, mientras que las puntuaciones por debajo de este
valor podrán considerarse como una calidad de vida pobre.

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Docente Universitario y Perito Privado
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 ESCALA DE INADAPTACIÓN (EI) (Echeburúa, Corral y Fernández-Montalvo, 2000).
Es un instrumento de autoevaluación que consta de 6 ítems que oscila 1 a 6 en una escala de tipo
Likert (rango: 0-30 puntos) y mide el grado en que el suceso traumático afecta a la adaptación
global, así como a diferentes áreas de la vida cotidiana: trabajo, vida social, tiempo libre, relación
de pareja y relación familiar. El punto de corte establecido es de 12 en la escala total y de 2 en
cada uno de los ítems. Cuanto mayor es la puntuación, mayor es la inadaptación. El coeficiente
alfa Cronbach es de 0,94. La eficacia diagnostica de la escala es del 90% (sensibilidad, 86%;
especificidad, 100%).

 ESCALA DE ESTRÉS PERCIBIDO (PSS) (Cohen, S., Kamarck, T., & Mermelstein, R. (1983),
adaptada por el Dr. Eduardo Remor, 2006).
Esta escala es un instrumento de auto informe que evalúa en qué medida la persona percibe como
estresantes diversos factores de su vida cotidiana. A su vez, se interroga en qué grado las personas
creen que ejercen control sobre las situaciones inesperadas o estresantes. La escala consta de 14
ítems con un formato de respuesta de una escala de cinco puntos (0 = nunca, 1 = casi nunca, 2 =de
vez en cuando, 3 = a menudo, 4 = muy a menudo). La puntuación total de la PSS se obtiene
invirtiendo las puntuaciones de los ítems 4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13 (en el sentido siguiente: 0=4, 1=3,
2=2, 3=1 y 4=0) y sumando entonces los 14 ítems. Da puntuaciones entre 0 y 56, a una mayor
puntuación corresponde un mayor nivel de estrés percibido. La fiabilidad de la escala es de (0.81),
fiabilidad test - retest (0.73), así como su validez convergente con otros instrumentos de medida.

HECHOS EN QUE SE FUNDAMENTA LA PRESENTE ACCION (Aportados


por el abogado demandante).

1) Históricamente para llegar al municipio de Valencia y San Pedro en Antioquía bien sea por
que viene de Montería y sus municipios, así como del resto del país, se tenía que cruzar el
rio Sinú mediante uno de los dos (2) planchones denominados el “Yumbo” y el “Lara”,
ubicados en el Corregimiento de Rio Nuevo, Municipio de Valencia.
2) La Gobernación de Córdoba en innumerables veces prometió la construcción de un puente
para cruzar el rio Sinú y comunicar estas despensas agrícolas con el resto del país.
3) Por medio de la Resolución 22 del día 10 de octubre de 2016, la Gobernación de Córdoba,
adjudicó la licitación pública SI-LP-007-2016 al Consorcio San Jerónimo la terminación
de las obras correspondiente a la construcción de la estructura del puente de Valencia por
un valor de $9.064.167.868 a la altura del Corregimiento de Rio Nuevo.
4) En virtud de la anterior licitación, se suscribió el contrato No 736 de 2016 entre la
Gobernación de Córdoba y el Consorcio San Jerónimo por valor de $ 9.064.167.868.oo
cuyo es “MANTENIMIENTO Y MEJORAMIENTO DE LA VIA TIERRALTA – VALENCIA
SECTOR LOS MORALES – VALENCIA, MEDIANTE LA TERMINACION DE LA
CONSTRUCCION DEL PUENTE SOBRE EL RIO SINU Y OBRAS DE PROTECCION
AMBIENTAL DEPARTAMENTO DE CORDOBA”. el 24 de octubre de 2016.
5) La obra anterior fue recibida por interventoría el 31 de enero de 2018 y liquidada el día 24
de junio de 2020 mediante la Resolución No 033 emanada de la Secretaria de
Infraestructura del Departamento de Córdoba.

8
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6) A pesar del recibo de interventoría y de emitir la Resolución de liquidación de las obras de
la estructura del puente, este no entró en operación para ello era necesario contratar la
construcción de las vías de acceso y obras complementaria para que el puente pudiera entrar
en operación.
7) El 26 de marzo de 2019 la Gobernación de Córdoba suscribió el contrato No 376 del 2019
cuyo objeto es “CONSTRUCCIÓN DE VÍAS DE ACCESO Y OBRAS
COMPLEMENTARIAS DEL PUENTE QUE INTERCOMUNICA A LOS MUNICIPIOS DE
VALENCIA Y TIERRALTA DEL DEPARTAMENTO DE CÓRDOBA”, para poder colocar
el puente en funcionamiento.
8) El día 02 de marzo de 2020, la interventoría recibes las obras descritas en el hecho 5 y se
liquidan el 26 de mayo de 2020 como reza en la respectiva acta.
9) El puente entra en funcionamiento el día 27 de mayo de 2020.
10) Esta obra Beneficia a los Departamentos de Córdoba con el Urabá antioqueño, favoreciendo
la movilidad de productos agrícolas, mercancías y personas entre Córdoba y Antioquía.
11) El día 27 de mayo de 2020, los planchones dejan de prestar sus servicios ante el
funcionamiento pleno del puente y los que dependían de los planchones quedan sin el
sustento habitual.

VERSION DE LOS HECHOS:

Información tomada del Sr JUAN BAUTISTA MARTINEZ NAVARRO en entrevista realizada el


día 24 de octubre del 2020.

Yo en el plancho dure 17 años trabajando, durante estos años fue lo mejor que he vivido. Porque
nunca tuve que pasar hambre, ni necesidad. El trabajo en el planchón era bueno, se gana muy
bien diario, pero a raíz de lo pasado y la construcción del puente, he tenido que tirar machete. Ese
momento nos cayó como un balde de agua. No nos pagaron el día de trabajo porque llegaron a las
diez de la mañana y nos mandaron para la casa con una mano adelante y otra detrás. El
gobernado nos pintó pajaritos, prometió regresar y ayudarnos, se perdió no lo hemos visto más, ni
en los periódicos. La angustia y preocupación la sentimos todos los días, desde el momento que
nos levantamos y pensar en el desayuno hasta el momento de acostarnos y pensar lo del día
siguiente. Todos los proyectos que se tenían, los estudios, todos se vino abajo.

ANTECEDENTES FAMILIARES, PSICOSOCIALES Y PERSONALES 67 (Para una mayor


amplitud de estos antecedentes pueden remitirse a la entrevista realizada, ver anexos)

6
Ver anexos. Entrevista al Sr JUAN BAUTISTA MARTINEZ NAVARRO
7
De la entrevista forense, se tomará los aspectos que se pueden considerar pertinentes y relevantes para efecto de
analizar antecedentes comportamentales de la examinada.

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Con su esposa el examinado tiene un hijo. El evaluado refiere tener excelente relaciones
afectivas y buena comunicación, con su hijo, esposa y suegra. Expresa su cambio ante la
situación “Antes era una maravilla, era lo mejor que pudo haber. Desde que dejaron de
funcionar los planchones ha sido una decaída muy grave, hay veces que comemos otras veces no
tenemos nada y eso afecta”.

Relacionados a los hechos que se analizan:

Refiere el Sr Juan Bautista Martínez Navarro lo siguiente:

Éramos muchas las familias que vivíamos de estos planchones…

ANTECEDENTES PATOLOGICOS:
Médicos: Hipertensión
Quirúrgicos: Niega
Alérgicos: Niega.
Tóxicos: Niega.
Traumáticos: Niega
Familiares: Niega
Psiquiátricos: Niega
Psicológicos: Ansiedad y episodios depresivos
Terapéuticos: Ninguno
Judiciales: Demandante actual
Ginecobstetras: No aplica

EXPLORACIÓN PSICOPATOLÓGICA DEL(A) EVALUADO(A).

Para la exploración del evaluado se tuvo en cuenta la actitud, el lenguaje verbal y no verbal, se le
hizo preguntas para evaluar el pensamiento, memoria, atención, percepción. A sí mismo, se tuvo
en cuenta los antecedentes escolares, laborales, adaptabilidad, fluidez del lenguaje entre otros, para
determinar la inteligencia.

El examinado es un varón cuya edad aparente corresponde con su edad cronológica, viste acorde a
su edad, género y cultura. Durante la entrevista se mostró colaborador y dispuesto a dar respuestas
a las preguntas de la entrevista semiestructurada, logrando expresar lo que siente y piensa con
respecto a los hechos investigados. Establece contacto visual; su expresión facial denota profunda
tristeza, acompañado de incertidumbres, sosiego al relatar los hechos denunciados, ya que esta
situación desequilibra la vida personal, cotidiana, social y familiar. Con resonancia emocional en
virtud por haber quedado con dificultades económicas y laborales derivados de la construcción del
puente sobre el corregimiento de Rio Nuevo, en donde los planchones dejaron de prestar sus
servicios y los que dependían de los planchones quedan sin el sustento habitual.

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JUAN BAUTISTA MARTINEZ NAVARRO se encuentra Orientado en persona, tiempo y lugar.


Atención: Centrada. Conciencia: Alerta. Afecto: Profunda tristeza y anhedonia, acompañado de
sosiego. Se le percibe acongojado, preocupado, melancólico y afligido en especial al recordar la
situación actual y las dificultades generadas por la puesta de funcionamiento del puente, sumado a
las circunstancia generada por la pandemia del Covid-19, en donde el impacto económico ha sido
severo, dado que fue concordante a la perdida de los ingresos financieros que eran suministrados
por estos planchones, es decir que se quedaron sin percibir ingresos lo cual le generan graves
repercusiones en la calidad de vida, y ello las limitaciones y medidas restrictivas que han sido
impuestas tanto a nivel nacional y regionales para evitar contagios de virus, que contribuye en
maximizar aún más los problemas no solo del examinado, sino a su entorno familiar.
Afectivamente presenta reacciones emocionales como respuesta a la situación significativa sobre
el tema central de la entrevista, evidenciando congruencia afectiva (en lo que verbaliza y
manifiesta). Lenguaje: Claro, fluido y espontaneo. Pensamiento: De curso normal, forma y
coherente, de contenido con presencia de ideas de desesperanza y de relación traumática. Cálculo:
Conservado. Sensopercepción: Sin alteración evidente tipo alucinación o ilusiones ópticas.
Introspección: Adecuada, percibe e identifica sus estados psicológicos, les da una explicación,
logra relacionarlos e integrarlos con sus vivencias actuales y reflexiona acerca de los mismos, en
especial a las limitaciones en su aspectos laborales y económicas. Memoria: En límites de lo
normal (Corto y largo plazo), tiene la capacidad de recordar tanto los acontecimientos recientes
como remotos (recuerdo inmediato – recuerdo diferido), así como la capacidad para aprender cosas
nuevas (memoria inmediata). Inteligencia: Impresiona clínicamente como de nivel promedio, por
sus respuestas correspondientes a lo que se formulaba, con conocimiento propio para su edad, nivel
educativo y entorno social. Sueño: Alterado caracterizado por despertar frecuente, que disminuye
la cantidad y calidad del sueño, lo que ocasiona que durante el día el evaluado se sienta agotado.
Conación: Adecuada, de acuerdo con lo observado en la entrevista su discurso reflejó un adecuado
análisis de los contenidos y su actuar volitivo se mantuvo acorde con lo requerido para la entrevista.
Juicio y Raciocinio: Con capacidad para la autocrítica, toma de decisiones y muestra iniciativa
para solucionar problemas. Prospección: Planea de acuerdo con sus posibilidades, con
preocupaciones y percepción negativa a nivel futuro. Presenta valoraciones éticas y morales
ajustadas al contexto, estableciéndose un correcto rapport con el evaluador desde el comienzo.

RESULTADOS DE LAS PRUEBAS PSICOMÉTRICAS 8


RESULTADO DE LA ESCALA DE CALIDAD DE VIDA (WHOQOL-BREF).

8
Para efecto técnico-científico del presente informe psicológico, se detallan las pruebas utilizadas en el evaluado.
Con el fin, del que el legislador tenga una idea de los instrumentos psicológicos utilizados en la pericia psicológica.

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Tabla 1.
Variables del Cuestionario de Calidad de Vida- WHOQOL-BREF

Salud física
1. Actividades de la vida diaria
2. Dependencia de medicamentos y ayuda médica
3. Energía y fatiga
4. Movilidad
5. Dolor y disconformidad
6. Sueño y descanso
7. Capacidad de trabajo
Psicológico____________________________________________________________________
1. Imagen y apariencia física
2. Sentimientos negativos
3. Sentimientos positivos
4. Autoestima
5. Creencias personales, religiosas y espirituales
6. Pensamiento, aprendizaje, memoria y concentración
Relaciones interpersonales_______________________________________________________
1. Relaciones personales
2. Apoyo social
3. Actividad sexual
Entorno
1. Recursos económicos
2. Libertad y seguridad física
3. Accesibilidad y calidad de cuidados de salud y sociales
4. Entorno en el hogar
5. Oportunidades de adquirir nueva información y habilidades
6. Participación y oportunidades de recreación y ocio
7. Entorno físico (Polución, ruido, tráfico, clima)
8. Transporte

Tabla 2.
Resultados de Calidad de vida, por dimensiones Sr Juan Bautista Martínez Navarro

Puntaje Puntaje
Dimensiones de calidad de vida
bruto transformado
4-20 0-100
Salud Física 12 7 19

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Salud Psicológica 8 5 6
Relaciones sociales 3 4 0
Entorno 11 6 13
Media global 34 22 38

ECUACIONES PARA CALCULAR LOS RESULTADOS


DOM1 P3 P4 P10 P15 P16 P17 P18 TOTAL
Puntos 1 4 2 2 1 1 1 12
DOM2 P5 P6 P7 P11 P19 P26
Puntos 1 1 1 3 1 1 8
DOM3 P20 P21 P22
Puntos 1 1 1 3
DOM4 P8 P9 P12 P13 P14 P23 P24 P25
Puntos 1 1 1 1 1 1 2 3 11
TOTAL 34
Los puntajes de color rojo, se puntúa de forma invertida.

Interpretación:
Los resultados de este Cuestionario de Calidad de Vida para el caso del Sr Juan Bautista Martínez
Navarro en la esfera de percepción de la salud física (puntaje 12) dentro de un grupo del 19% de
la muestra obtenida para la validación de este instrumento, es decir que el examinado estaría dentro
del grupo poblacional que obtuvieron un puntaje similar a la población en general que es del rango
de 100. Por ende, la percepción que tiene el examinado sobre la salud física es muy baja, lo que
permite establecer un deterioro general de las actividades de la vida diarias, dependencia de
medicamentos y ayuda médica, baja energía y fatiga, dificultad en la movilidad motora quizás
propias a la edad avanzada, así mismo, deterioro en la calidad de sueño, de forma cuantitativa y
cualitativa, lo cuantitativo hace alusión a la reducción de números de horas de sueño y lo
cualitativo a la calidad del sueño; en el adecuado manejo del sueño, del descanso y deficiencia
significativa en la capacidad de trabajo.
En cuanto a la percepción de salud psicológica (puntaje de 8) dentro del rango del 6% de la
población en general, lo cual determina una percepción negativa de la salud psicológica. El
examinado se percibe con problemas en su auto imagen, baja autoestima, sentimientos negativos,
problemas especialmente en la concentración. En la esfera de la percepción de las relaciones
sociales se alcanzó un (puntaje de 3) dentro del rango del 0%, es decir que el evaluado obtiene un
puntaje que no está dentro del grupo poblacional según la muestra de estudio, lo cual lo hace único;
por ende, un grado de significancia aún mayor dentro de estos resultados. Por lo tanto, se puede
considerar que el examinado tiene una mala percepción de las relaciones sociales (Relaciones
personales, apoyo social y actividad sexual).
Por último, la percepción del entorno también obtuvo un bajo valor (puntaje 11) dentro del rango
del 13%, lo que quiere decir que el examinado tiene una percepción negativa del entorno, del
medio familiar, laboral, dificultades económicas, accesibilidad y calidad de cuidados de salud y

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sociales, oportunidades de adquirir nueva información y habilidades, participación y
oportunidades de recreación y ocio.

Una vez desglosadas las cuatro esferas que conformaron el test de calidad de vida, se puede
observar cómo en todas ellas se obtuvieron muy bajos valores, que indicaron una deficiencia en
la calidad de vida del Sr Juan Bautista Martínez Navarro. A mayor puntaje mejor percepción
de la calidad de vida, a menor puntaje percepción negativa de la calidad de vida.

RESULTADO DE LA ESCALA DE INADAPTACIÓN

En la tabla 3. Se muestran tanto los puntos de corte como los resultados obtenidos por el evaluado,
a partir de la Escala de Inadaptación (IG). Este instrumento consta de 6 ítems que oscila 1 a 6
(rango: 0-30 puntos). El punto de corte establecido es de 12 en la escala total y de 2 en cada uno
de los ítems.
Cuanto mayor es la puntuación (> 2) en los ítems respectivos, mayor es la inadaptación del
individuo evaluado. En la tabla 5, se exponen el nivel de criterio valorativo de la prueba para su
interpretación.

Tabla 3.
Puno de corte y puntación obtenida por la Sr Juan Bautista Martínez Navarro, Inadaptación.

Punto de corte Puntuación


Directa*
Trabajo/académico 2 5
Social 2 5
Tiempo libre 2 5
Pareja 2 5
Familiar 2 5
Global 2 5
Total 12 30

*PD = Puntuación directa del evaluado.

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Tabla 4.
Niveles de criterio valorativo

Nada 0
Casi nada 1
Poco 2
Bastante 3
Mucho 4
Muchísimo 5

Para la interpretación de esta prueba se toma como punto de base, las puntuaciones directas
suministradas por el Sr Juan Bautista Martínez Navarro . Para el respectivo análisis, se tiene como
medida de significancia (Punto de corte) como indicador de síntomas positivos de las subescalas.
Es decir, que una persona que en su puntuación directa sea igual o superior al punto de corte,
cumple objetivamente para el indicador de la subescala.
• Punto de corte para la inadaptación en el trabajo/estudio (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 5 Extremo).
• Punto de corte para la inadaptación social (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado (PD
5 Extremo).
• Punto de corte para la inadaptación en el tiempo libre (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 5 Extremo).
• Punto de corte para la inadaptación en relación de pareja (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 5 Extremo).
• Punto de corte para la inadaptación familiar (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado
(PD 5 Extremo).
• Punto de corte para puntaje global (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado (PD 5
Extremo).
• Punto de corte (12 puntos). Puntuación obtenida por el evaluado (PD 30) sobre pasa al
punto de corte, significancia alta para inadaptación general.

Interpretación:

El evaluado cumple con criterios en dificultades de afrontamientos especialmente en los contextos


laboral, social, tiempo libre, relación de pareja, familiar y a nivel global. Esta es una situación
producida por eventos exógenos, que no hacen parte de la psico biografía del evaluado o problemas
endógenos, situación que lo conlleva a un estado de vulnerabilidad psicosocial y laboral. En
psicología, se habla de estrategias de afrontamiento para referirse al abanico de pensamientos y
comportamientos que una persona utiliza para gestionar los problemas personales, interpersonales,

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sociales, familiares, laborales, entro otros. Estas estrategias conscientes se inician cuando una
persona considera que sus objetivos importantes han sido amenazados, perjudicados o perdidos.

RESULTADO DE LA ESCALA DE ESTRÉS PERCIBIDO (PSS)

En la tabla 5, se muestra la distribución de los ítems de la prueba y el resultado obtenido por el


examinado. La escala evalúa el nivel de estrés percibido, consta de 14 ítems con un formato de
respuesta de una escala de cinco puntos (0 = nunca, 1 = casi nunca, 2 =de vez en cuando, 3 = a
menudo, 4 = muy a menudo). La puntuación total de la PSS se obtiene invirtiendo las puntuaciones
de los ítems 4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13 (en el sentido siguiente: 0=4, 1=3, 2=2, 3=1 y 4=0) y sumando
entonces los 14 ítems. La puntuación directa obtenida indica que a una mayor puntuación
corresponde un mayor nivel de estrés percibido.

Tabla 5.
Distribución de los ítems de la prueba y el resultado obtenido por el examinado

ÍTEMS P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7
PD 4 4 4 0 0 0 0
ÍTEMS P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14
PD 4 0 0 4 4 0 4
TOTAL 28

Nota: las puntuaciones de los ítems (4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13) se califican en el orden invertido.
PD: Puntuación directa y/o invertida obtenida por el examinado.

Puntos de corte valores:

De 0-14: indican que casi nunca o nunca está estresado.


De 15-28: de vez en cuando está estresado.
De 29-42, a menudo está estresado.
De 43-56, muy a menudo está estresado.

Interpretación:

El Sr Juan Bautista Martínez Navarro obtuvo una puntuación de 28, está dentro del rango (15-28)
de vez en cuando está estresado. El concepto de estrés percibido proviene de la teoría transaccional
del estrés, que lo define como una relación particular entre el individuo y su entorno, cuando este
último es evaluado por el sujeto como amenazante o desbordante de sus recursos y capaz de poner

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en peligro su bienestar (Lazarus & Folkman, 1984). La pérdida del sustento económico constituye
uno de los principales factores de riesgo de aparición de problemas de salud mental tales como la
ansiedad, el insomnio, la depresión y las conductas disociales y autolesivas (Lazarus & Folkman,
1984).

CONTRASTE DE HIPÓTESIS

En el presente Informe Psicológico y partiendo de la información obtenida durante el proceso de


evaluación del Sr Juan Bautista Martínez Navarro y su familia, se propone las siguientes hipótesis:

Hipótesis A: Existen señales de síntomas-signos ansiosos y desadaptativos (Estrés agudo- Crisis


de angustia) en el evaluado y su familia. Lo cual le ha generado conflictos socio-afectivos en las
áreas personal, laboral, social y a nivel de vida de relación familiar. Además de problemas
emocionales significativos que le ha contribuido inestabilidad en su vida, lo cual ha afectado la
salud mental y emocional en la familia. Esto como resultado a lo acontecido por la pérdida
económica, trabajo y medios de sustento derivados del cierre total del planchón, como
consecuencias derivadas del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo, entre los
municipios de Valencia y Tierralta.

Hipótesis B: No existen señales de síntomas-signos ansiosos y desadaptativos (Estrés agudo-


Crisis de angustia) en el evaluado y su familia. Por tanto, la dinámica familiar se encuentra
estructurada en todas sus áreas personal, laboral, económica y social. La pérdida económica,
trabajo y medios de sustento derivados del cierre total del planchón, como consecuencias derivadas
del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia
y Tierralta, no alteró el funcionamiento personal y familiar, por tanto, hay un ajuste en la salud
mental y emocional en el examinado y en la familia.

El contraste de hipótesis es emitido a partir de la exploración psicológica realizada sobre el


Sr Juan Bautista Martínez Navarro y sus familiares, y no exclusivamente a partir de las propias
referencias; es por ello que este contraste está fundamentado en la información obtenida a partir de
las entrevistas realizadas, la exploración psicopatológica, el análisis funcional de los problemas
más relevantes, y los resultados de las pruebas forenses empleadas y la consulta acerca de la
bibliografía sobre el tema del daño psicológico y los problemas económicos.

Con base a todo lo mencionado en este apartado, se establece aceptar la hipótesis A; ya que se
tienen suficientes elementos que permiten su apoyo y justificación en virtud de los resultados de la
exploración y evaluación psicológica realizada, así como con la confrontación con el material
técnico vigente que ha sido revisado y empleado.

Teniendo en cuenta lo expuesto a lo largo del presente informe psicológico forense, en donde se
dio a conocer las implicaciones psicológicas derivadas de la pérdida del bienestar psicosocial y de
la calidad de vida. No es simplemente un duelo, si no que la perdida va más allá dado que por su
edad, la condición económica, el concepto de vida en el hogar ha hecho que el evaluado perciba su

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perdida como catastrófica, ya que el planchón representaba sus logros, metas, seguridad y
protección en toda forma.

Que, en dichas circunstancias el cierre del planchón como la actividad principal económica , hizo
que el evaluado le generara serias angustia y desesperanza que aun en la actualidad no se ha
sobrepuesto de su perdida. Deambula buscando adaptarse a su nueva circunstancia, pero le es
difícil ya que siempre ha sido autónomo en sus decisiones, al depender de su familia, siente que es
impotente en conseguir sus recursos y esto le trae problemas con su auto estima.

DISCUSIÓN Y FORMULACIÓN FORENSE

Luego de la exploración se logra determinar un antes y un después del suceso motivo del peritazgo,
en esta oportunidad se hará un intento de determinar la existencia o no de algún tipo de afectación
basándonos en lo siguiente aspectos teóricos del caso en estudio:

Al momento de la exploración psicológica el Sr Juan Bautista Martínez Navarro, este presentó


síntomas positivos de trastorno de estrés agudo, angustia, ansiedad y pérdida de la dinámica
familiar, afectando la salud mental y la calidad de vida. Todo ello como consecuencia al cierre
total de la principal economía derivado del planchón, ya que este era el medio principal para el
sostenimiento personal y familiar. El 27 de mayo de 2020 entra en funcionamiento el puente que
se encuentra en el corregimiento de Rio Nuevo, beneficiando los departamentos de Córdoba con el
Urabá antioqueño, no se descarta que tal obra civil favorece la movilidad de productos agrícolas,
mercancías y personas entre Córdoba y Antioquía, pero dicha obra conllevó a que muchas familias,
incluyendo al examinado perdieran quizás el único medio de trabajo que contaban para el
sostenimiento económico de la familia, en donde los planchones generaba empleo, comercio y
sustento habitual. Si bien es cierto, este trastorno de estrés agudo, crisis de angustia, ansiedad y
estrés crónico para la época posterior a lo señalado en la demanda se encontraba en su máxima
expresión.
Tal como se ha señalado con anterioridad en este informe psicológico forense, tanto el Sr Juan
Bautista Martínez Navarro y su familia, en los meses posteriores a los eventos que se hace mención,
tuvieron dificultades en adaptarse a nuevas rutinas, generando problemas en su estado emocional,
problemas de sueño, angustia, desasosiego, zozobra y ansiedad. Estas dificultades se encontraban
en su máxima expresión en el periodo post-crisis. Esta situación de crisis de ansiedad-angustioso
(Estrés agudo, crisis de pánico, ansiedad generalizada y estrés crónico), le generó a esta familia
conflictos socio-afectivos en las áreas personal, laboral, social, económico y en su vida de relación,
además de problemas en su salud mental, desequilibrio emocional, el bienestar subjetivo y la
calidad de vida.

A través de la exploración psicológica forense y de las pruebas aplicadas durante este proceso (Ver
anexo), se hallan elementos sintomatológicos asociados a distintos eventos lejanos en la biografía
del Sr Juan Bautista Martínez Navarro, entre los que se encuentran: preocupación, ansiedad y
angustia, miedo hacia el futuro, la emotividad y la expresión afectiva, necesidad de

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adaptación, abandono e inseguridad, estrategias compensatorias, y verbalizaciones
relacionados a sentimientos de soledad y de minusvalía.

Autores como Campos Villalobos, Ginette, & López Castillo, Cinthia. (2008) consideran que las
Secuela Psíquica en relación con la perdida abrupta de las actividades laborales y económicas, con
efectos indemnizatorios está íntimamente ligado al de daño psíquico, pues este es el resultado de
la acción de una noxa externa que actúa sobre la persona y que produce en ella un padecimiento en
la psique, en las emociones o en el comportamiento. El Daño psíquico producido como
consecuencia de un acontecimiento estresor significativo o noxa externa y establecimiento
adecuado del nexo de causalidad. La noxa externa (perdida abrupta de la actividad laboral y
económica familiar) que origina un daño psíquico puede actuar de cualquiera de las siguientes
formas: Vivencia de la situación estresora o acontecimiento aversivo (estrés psíquico), y/o la
vivencia de los déficit funcionales o situacionales que se derivan de la noxa primitiva (estrés
psicosocial), tal es el caso del Sr Juan Bautista Martínez Navarro se dieron estos dos aspectos la
noxa externa (cierre de la actividad económica principal) que le permitió una vivencia de la
situación estresora o acontecimiento adverso (estrés psíquico), y/o la vivencia de los déficit
funcionales o situacionales que se derivan de la noxa primitiva (estrés psicosocial). Al presentarse
problemas o preocupaciones en la vida diaria, el Sr Juan Bautista Martínez Navarro se siente muy
angustiado, estado de ánimo bajo o depresivo, preocupaciones, ansiedad, sentimiento de ser
incapaz de superar las situaciones y de planificar el futuro o de poder continuar con la situación
presente y un cierto grado de deterioro de cómo se lleva a cabo la rutina diaria.

Dado, a las pruebas psicológicas utilizadas para el presente informe psicológico forense se
evidencian la presencia de dichos síntomas de crisis ansiosas, angustia y estrés en el evaluado, lo
que demuestra la veracidad entre los síntomas expresados por el usuario y los signos, hallazgos
encontrados por el perito psicólogo. Por consiguiente, el estrés pos crisis en este caso en particular,
obedeció a la experiencia de un suceso que implicaba una amenaza a la seguridad y estabilidad
personal y familiar, si bien es cierto la construcción del puente significa desarrollo vial y progreso,
pero para las personas que dependían económicamente de estos planchones fue percibido como
catastrófico, sobre todo que se maximiza el problema dado a las circunstancias que se generó con
la pandemia del Covid-19, toda vez que dicha pandemia acobija al evaluado y a su familia
concordante al cierre total de su principal actividad económica que era el planchón, lo cual agudiza
aún más la crisis sociofamiliar. Para el momento de apertura del puente, para la vida del evaluado
y la reacción ante ello fue de miedo intenso y sentimiento de indefensión. Las consecuencias del
estrés agudo, conllevo no solo, a las dificultades emocionales del examinado y su familia, sino que
también traspasó al ambiente social, económico y demás. Toda esta situación de crisis afectiva y
económica, constituyó en el Sr Juan Bautista Martínez Navarro, en desarrollar pensamientos
negativistas y derrotativos, en el cual su comportamiento esta mediatizado a la desesperación;
incertidumbre futuro, preocupación persistente por el bienestar familiar y agotamiento mental,
preparado para distanciarse de la anticipación ansiosa de las experiencias dolorosas o
negativamente reforzantes de la vida, su estrategia adaptativa refleja su miedo y desconfianza
generalizadas, sobre todo el futuro económico y laboral.
Según autores que han estudiado la relación entre efectos psicosociales y la pérdida económica y/o
laborales, comerciales u otros, han considerado que dentro de estos efectos están la aparición de
sentimientos de impotencia, miedo, frustración, nostalgia e incertidumbre. En lo familiar se dan

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cambios representativos alrededor del cambio de roles, sentimientos de dolor, tristeza y zozobra.
Las relaciones a partir de allí serán desconfiadas, vulnerables y desesperanzadoras, especialmente
con relación a las instituciones y las redes sociales cercanas (Rennison, 1999; Wirtz & Harrell,
1987; Saunders, Kilpatrick, Resnick & Tidwell, 1989; Kilpatrick, Saunders, Amick-McMullan,
Best, Veronen & Resnick, 1989).

Estas sintomatologías han persistido en el evaluado durante más de seis meses (alrededor de 182
días), después de los hechos, lo que permite establecer una relación de causalidad configurándose
en un Daño Psíquico (tipo profundo, ya que se afectó de manera significativa todo el
funcionamiento económico, laboral y socio familiar). El evento que se investiga perturbó
significativamente al examinado con respecto a su proyecto de vida, metas, trascendiendo en el
desempeño cotidiano de sus actividades, así como en su calidad de vida y el bienestar subjetivo.
En la situación fáctica de la crisis psicosocial y económico del Sr Juan Bautista Martínez Navarro
hay, por ello; dos componentes, uno objetivo y otro subjetivo; el componente objetivo (a partir
del funcionamiento del puente y el cierre de su principal economía y trabajo el planchón) y el
componente subjetivo (la interferencia negativa en la vida cotidiana, cambio en sus actividad
laboral, deficiencia económicas, baja autoestima, inadaptación y ansiedad generalizada; que
pueden revestir diversas formas: reacciones emocionales graves, incapacidad de rehacer su vida,
dificultades para establecer proyectos alcanzables que re quieren de recursos económicos,
ejercicios propios laborales formalmente, estabilidad laboral, etc.). Tal como se dio a conocer en
los antecedentes personales, laborales, sociales, familiares en el examinado y resultados de las
pruebas psicométricas aplicadas, tales condiciones de vida y sobre todo en lo laboral y económico,
es un asunto que surgió desde el evento de haber perdido su principal actividad económica
derivado al funcionamiento del puente, y no es un asunto que este determinado por la psico
biografía del evaluado.

El conjunto de manifestaciones clínicas y forense del cuadro ansioso, angustioso y estrés coloca a
al examinado en una posición de pasividad, indefensión e impotencia análoga a lo experimentado
ante el hecho (perdida de la actividad económica principal, cierre total del planchón), siendo
característico en lo expresado por el peritado en la entrevista y en los resultados de las pruebas
psicométricas suministradas.

Análisis de Simulación

El examinado no cumple con Criterios de Diagnósticos para síndromes facticio con síntomas
psicológicos, y en las técnicas administradas no aparecen signos de simulación considerándose a
éstos los siguientes:
En la entrevista fue fluido, con resonancia emocional en los detalles relacionado al cierre de la
actividad laboral y comercial del planchón, y las consecuencias de todo eso, la mirada siempre fue
estable, facilidad en la expresión y coherencia entre el lenguaje verbal y no verbal ante preguntas
imprevistas.

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Hecho fáctico.

A partir del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo Córdoba, las personas
incluyendo al examinado que vivían de los planchones, quedaron relegados económica y
laboralmente, casi 120 familias derivaban el sustento de los dos planchones tipo ferry que por
décadas han llevado de orilla a orilla a vehículos y personas, casi el 90% de los pobladores
dependían exclusivamente de la actividad planchonera, como es el caso del examinado que
dependía de su planchón para el sostenimiento tanto de él como de su familia. Las dificultades
actuales en la salud mental, emocional y en el declive en calidad de vida del examinado se
muestran como un evento novedoso en la psico-biografía, ya que no se encuentran en su historia
de vida otros eventos traumáticos o victimizantes que puedan estar relacionados de forma causal
o concausas con la sintomatología descrita en el presente informe que hayan alterado de forma
persistente y recurrente el bienestar psíquico, económico, laboral y social del Sr Juan Bautista
Martínez Navarro. La sintomatología presentada por el Sr Juan Bautista Martínez Navarro se
presenta de modo consistente durante la evaluación realizada, y están relacionadas con el hecho
fáctico, que se corroboran con las fuentes secundarias analizadas, con el relato y los resultados de
los instrumentos psicométricos empleados, existe concordancia entre la evaluación clínica y los
hallazgos psicométricos.

El fenómeno de perder la actividad económica, lo laboral y el sustento familiar, como otros


sucesos en la vida traen cambios, no solo en lo económico y social, sino en los esfuerzos que hace
el individuo para adaptarse psicológicamente a estas nuevas condiciones. Porque están
importantes para una persona el trabajo, resulta que el trabajo es más que actividades y horarios,
es el valor simbólico y afectivo que representa lo laboral, un oficio, un negocio para el sujeto, es
la representación abstracta de la seguridad, la estabilidad, responsabilidad y los compromisos. El
ser humano es un individuo asociativo, y todo el significado que tiene el trabajo se acompaña de
todos estos símbolos que el lenguaje a lo largo de los siglos va construyendo y enriqueciendo. Por
ejemplo, cada planchón tiene un nombre y un diseño que lo hace único. Con el tiempo estos
vehículos artesanales han conectado su imagen con la identidad de los habitantes de estas regiones,
estos planchones en el imaginario del examinado al igual que de las personas que dependían de
ello, era su fuente de vida, de trabajo, seguridad familiar, sustento económico y de esperanza.

Todos estos significados apelan a motivaciones y necesidades humanas básicas que se ven
truncadas tras una pérdida, como le fue lo que le ocurrió al Sr Juan Bautista Martínez Navarro,
con el cierre y paralización de su principal fuente de ingreso el planchón, el cuál esta situación le
generó miedo, secuelas emocionales y deterior en su calidad de vida. Una de las motivaciones
más básicas en el ser humanos es la de sentirse seguro. Esta seguridad tiene varias ramificaciones,
seguridad frente a la satisfacción de necesidades básicas de afecto, alimento y cobijo. Perder el
trabajo, la fuente de sus ingresos es carecer de esa seguridad y calma y situarse en una situación
de indefensión y vulnerabilidad.

Aquí es necesario comprender las funciones psicológicas como un sistema, compuesto por
diversos elementos que se relacionan mediante dinámicas particulares en donde participan los

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diversos componentes cognitivo, emocional, conductual y fisiológico que se hallan activamente
relacionados, procesando continuamente información y realizando permanentes ajustes a las
variaciones que encuentra en su medio para adaptarse a ellos Slaikeu, (1995). En estos términos
el individuo está en constante proceso de cambio, a las demandas del entorno. Cuando estos
recursos de adaptación no son eficaces para producir los resultados esperados es cuando se
identifica una "crisis", que refiere un estado temporal de desorganización, confusión e incapacidad
para afrontar el medio Slaikeu, (1995).

Señala Slaikeu (1995) que uno de los aspectos más evidentes de la crisis por la pérdida de la
actividad económica, el trabajo u oficio es la alteración emocional y el desequilibrio
experimentado, acompañándose también por sentimientos de cansancio, desamparo,
inadecuación, confusión, ansiedad, dificultades en su funcionamiento familiar y económica, así
como muchos síntomas físicos. Otro efecto de esta desorganización es la reducción de la
capacidad para defenderse, quedando en condiciones de vulnerabilidad emocional y física. De
allí que se haya identificado incremento en la aparición de problemas emocionales y psíquicos
producto, de esta situación Sandin et al, (1995). En estos términos un cambio inesperado y
abrupto en la condición de vida del sujeto que veía en su quehacer laboral, comercio u trabajo
como su figura representativa de seguridad y estabilidad. La pérdida traumática de la actividad
económica origina en los individuos severas crisis por las intensas e innumerables experiencias
que debe afrontar; cuyos efectos y duración están condicionados por las circunstancias en que se
presenten, la posibilidad de disponer de mecanismos de afrontamiento personales y de acceder o
contar con otros medios de ayuda emocional, bien sea familiar, económica, comunitaria o
profesional Slaikeu, (1995).

Las reacciones emocionales que ven implicados en estos tipos de experiencias traumáticas como
la pérdida del trabajado y/o actividad económica son: Schok, miedo, dolor, enfado, resentimiento,
vergüenza, culpa, indefensión, desesperanza, embotamiento emocional. Según Raphael (1986)
unas de las primeras respuestas de la persona al verse sin la actividad económica y/o el trabajo
son entumecimiento, irrealidad y miedo. La persona se encuentra muy aturdida intentando darle
explicación a lo que ha pasado, les parece que lo que ocurre es irreal, la vida se transforma en un
caos. En esta situación, Slaikeu (1984) considera importante que los cambios en el modo de
relacionarse con lo cotidiano, amigos, en lo social, desconfianza, conflictos, aislamiento,
irritabilidad, distanciamiento, sentimientos de rechazo, volverse sobre controladores o
hipercríticos (Foa, Hembree, Riggs, Rauch & Franklin, 2002; René, 2001) también señalan la
inhabilidad para expresar sentimientos verbales, dificultad para comunicarse, hiperactividad sin
un propósito específico, decreciente eficiencia y eficacia en las actividades, estallidos de cólera,
periodos de llanto. Cabe destacar que al verse en un estado cesante económicamente el Sr Juan
Bautista Martínez Navarro, al igual que su familia, por consiguiente; todo lo anterior señalado por
la literatura científica sobre el efecto psicológico de crisis de angustia, ansiedad y estrés agudo
son concordante a lo manifestado en la entrevista psicológicas, corroborado por los resultados de
los instrumentos utilizados para la emisión de este informe.

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Para finalizar, los planchones como elemento simbólico fueron tomando una importancia enorme
ya que no solo fue utilizado como medio de transporte antes de la construcción del puente, sino
que también fue eje de la economía de las personas que dependían de ellos, incluyendo claro está
al examinado, y fuente de sustento de muchas familias que vivían del rebusque, los que trabajaban
directamente del planchón o intercambio comercial de insumos y de servicios de primera
necesidad. Por lo tanto, cabe hacerse la siguiente pregunta: ¿Qué impacto se puede esperar del
desempleo, de la pérdida de la principal fuente de economía sobre la calidad de vida del Sr Juan
Bautista Martínez Navarro y de la familia? La respuesta es Múltiple y de distinta índole: menos
ingresos económicos, menos incentivos vitales, menos objetivos, actividades y posibilidades de
tomar decisiones y desarrollar nuevos conocimientos y capacidades y un mayor riesgo de ver
alterados, por último, el equilibrio psicológico y las relaciones sociofamiliares. Según Blanch y
Cantera (2009) consideran a través de un estudio científico el riesgo de padecer un problema
psíquico derivado de la pérdida de un trabajo o de la actividad económica va a ser 5 veces mayor
en desempleados sin subsidio que en los activos. Concluye diciendo, que la pérdida del empleo
y/o de la actividad económica constituye uno de los principales factores de riesgo de aparición de
problemas de salud mental tales como la ansiedad, el insomnio, la depresión y las conductas
disociales y autolesivas.

Así, ha sido ampliamente reconocido y documentado que el desempleo, la perdida de la actividad


económica, estar cesante laboralmente es un acontecimiento estresante que se traduce en una
experiencia psicológica negativa (ver McKee-Ryan, Song, Wanberg y Kinicki, 2005; Paul y
Moser, 2009). Los desempleados manifiestan, entre muchos otros síntomas, mayor
sintomatología depresiva (Bolton y Oatley, 1987), mayor sintomatología ansiógena (Layton,
1987), mayor sintomatología psicosomática (Viinamäki, Koskela y Niskanen, 1993), mayor
afectividad negativa (Kirchler, 1985), menor autoeficacia (Lang y Lee, 2005), menor calidad de
vida (Del Pozo, Ruiz, Pardo y San Martín, 2002), mayor probabilidad de alcoholismo (Dooley,
Catalano y Hough, 1992) e, incluso, mayor probabilidad de comportamientos suicidas (Platt,
1985); si bien, en este último caso, se trata de estudios ecológicos que no permiten llegar a
conclusiones individuales.
En el modelo de deprivación, Jahoda (1982) especifica cinco funciones latentes del empleo: a)
impone una estructura a la jornada diaria, b) favorece las relaciones sociales, c) vincula las metas
individuales con objetivos y propósitos colectivos, d) posibilita la definición del estatus social y
la identidad personal, y e) impone la realización de una actividad cotidiana. Estas funciones
latentes se corresponden con "necesidades profundas" de las personas (Jahoda, 1982, p. 83). En
el caso del evaluado, al perder la principal actividad económica que le representaba la seguridad
y protección de su familia, también perdió esas funciones latentes del empleo. Por lo tanto, se
puede establecer que la perdida de la actividad laboral principal, el cierre total del planchón en el
Sr Juan Bautista Martínez Navarro le generó en este un daño psicológico, deterioro en su calidad
de vida, afectación al bienestar subjetivo y dificultad psico afectiva en sus familias.

CONCLUSIONES

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El suscrito psicólogo forense en virtud de lo solicitado por la parte del abogado demandante expone
a dar respuesta a los puntos tratados en el objeto del dictamen psicológico, realizado al Sr JUAN
BAUTISTA MARTÍNEZ NAVARRO. El presente informe psicológico forense ha sido redactado
con imparcialidad, neutralidad y con arreglo a su leal saber y entender, y a los principios de la
psicología jurídica y forense. Son emitidas las siguientes conclusiones:

PRIMERO: Existen señales de síntomas-signos ansiosos (Estrés agudo- Crisis de angustia) en el


evaluado. Lo cual le ha generado conflictos socio-afectivos en las áreas personal, económico,
social y familiar. Además de problemas emocionales significativos que le ha contribuido
inestabilidad en su vida, lo cual ha afectado la salud mental, emocional, la calidad de vida y el
bienestar subjetivo. Esto como resultado a la situación del cierre total de la actividad económica
del planchón que le permitía la estabilidad personal y familiar, y el goce económico para satisfacer
sus necesidad básicas y psicosociales.

SEGUNDO: Esta sintomatología ha persistido en el evaluado durante más de seis meses, después
de los hechos que se denuncian, permitiendo establecer una relación de causalidad entre la pérdida
de su principal fuente de ingreso económico y lo psicológico, configurándose en un (Daño
Psíquico, ya que se afectó de manera significativa la calidad de vida, el bienestar psicológico
y/o la salud mental y emocional), puesto que se encuentra un daño en la salud psíquica que ha
repercutido en sus áreas de funcionamiento global; sumado a que la situación actual sobrepasa su
nivel de adaptabilidad y las estrategias de afrontamiento son muy escasas.

TERCERA: El examinado presenta factores de vulnerabilidad como la edad avanzada, problemas


médicos, y factores de riesgo como la ausencia de recursos económicos para satisfacer las
necesidades básicas y psicosociales, trabajo formal o estable, pandemia Covid 19, deudas, entre
otros.

CUARTA: Perder su principal actividad económica y laboral en la mente del evaluado es carecer
de esa seguridad, tranquilidad, la calma y situarse en una situación de indefensión y vulnerabilidad.
La estabilidad laboral y la seguridad económica, brinda una protección no solo personal sino
familiar que es confortable para la satisfacción de todas las necesidades básicas humanas y permite
equilibrar la dinámica psicosocial, fortaleciendo el bienestar psíquico y la calidad de vida.
Contrario es cuando no existe dicha estabilidad laboral y la seguridad económica, afecta
irrefutablemente esta dinámica psicosocial, deteriora el bienestar psíquico y la calidad de vida. Por
tanto, en el caso del examinado lo segundo es lo que le generó la situación de la pérdida de su
actividad económica, generándole dicha inestabilidad psicosocial y deterioro en el bienestar
psíquico y en la calidad de vida. Por consiguiente, el perder su trabajo y su economía es perderse
también a sí mismo, la esperanza, el sosiego del como poder cuidar a sus seres queridos para
ofrecerle la protección y manutención que necesitan. Nos supone perder ese instinto básico de
cuidar y proteger. De repente, esas personas pueden haber perdido parte de su sentido o su utilidad
psicológica. Perder su actividad laboral y económica, por lo tanto; sitúo en el evaluado a un
escenario de indefensión, desarraigo, imposibilidad de proteger a los suyos e impotencia.

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QUINTA: Por tal razón, cuando el Sr Juan Bautista Martínez Navarro observó la construcción del
puente terminado y funcionando, el cuál conllevó al cierre de los planchones, no solo se
derrumbaba la estructura de estos planchones, sino que también se derrumbaba toda una vida de
trabajo y esfuerzo. Todo esto le generó en la evaluada alteración en sus emociones; como son la
angustia, la ansiedad, el desespero, la incertidumbre y un futuro incierto. El termino trabajo que
refiere el evaluado, es una expresión que va más allá de la simple labor o responsabilidad, hace
alusión a la protección, la unidad familiar, la relación afectuosa entre sus miembros, seguridad y la
calma, es decir en un bienestar y calidad en su vida.

SEXTO: El suscrito Psicólogo Forense pone en manifiesto las impresiones encontradas en este
informe psicológico y da a conocer la incidencia y repercusiones que tienen los hallazgos
enunciados, por lo tanto, los intervinientes del proceso jurídico deben tomar las decisiones
correspondientes al caso.

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Organización Mundial de la Salud (OMS), CIE-10 (1994). Décima revisión de la clasificación


internacional de las enfermedades. Trastornos mentales y del comportamiento. Descripciones
clínicas y pautas para el diagnóstico. Ginevra, OMS. Madrid, Meditor.

Piqueras, R., Rodríguez, A. y Rueda, C. (2008). Expectativas y duración del desempleo. Revista
de Psicología del Trabajo y de las Organizaciones, 24, 129-151.

Vásquez, B. (2005). Manual de Psicología Forense. Madrid: Editorial Síntesis.

Leída, se afirma ratifica y Damos fe.

Es cuanto cumple informar


En Montería, 08 de mayo del 2021.

________________________________________

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba
JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo - Profesional Universitario
Esp. Psicología Forense
Mg, en Psicología Jurídica.
T.P. 231198, DASALUD
______________________________
CC 77157447 exp en Codazzi-Cesar

Normatividad 9:

Artículos 233 al 243 capítulo V (Prueba Pericial), Código de Procedimiento Civil Decretos 1400 y
2019 de 1970). Libro primero. “Sujetos del proceso”. Sección primera. “Órganos judiciales y sus
auxiliares”. Título I. “Órganos judiciales”. Capítulo II. “Auxiliares de la justicia”. Artículos 8 al
11. Sección segunda. “Reglas generales del procedimiento” Título
VIII. “Actuación”. Capítulo I. “Disposiciones varias”. Artículo 107. Capítulo V. “Prueba pericial”.
Artículos 233 al 243.

Acuerdo No 1518 de 2002, Título I; Naturaleza del servicio de los auxiliares de la justicia.
Artículos 1 a 4, Ley 1090 de 2006; reglamento del ejercicio de la profesión de psicólogo. Art. 1;
Capítulo VI uso de material psicotécnico. Art 45; psicólogo como perito experto. Y demás normas
concordantes con el ejercicio del perito en Colombia.

ANEXOS

9
NOTA: La conclusión que, como recomendación, se forma en el presente informe de resultado del estudio
psicológico del caso que me ocupa; únicamente, a la situación que existía en el momento de practicarse el estudio y,
por ello, los resultados no pueden extrapolarse a otras circunstancias o condiciones ambientales. Por esa razón, caso
de producirse una variación sustancial o modificación de tales circunstancias del caso, procedería reevaluarlas y
efectuar un nuevo análisis situacional.

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GUIA PARA LA ELABORACION DE ENTREVISTAS EN EL AMBITO FORENSE EN


RELACION A LA VALORACIÓN DE DAÑOS PSICOLÓGICOS CON FINES DE
REPARACION

Información Inicial: Luego de informar al evaluado los motivos, objetivo de la presente entrevista
y valoración, se prosigue a firmar el consentimiento informado y se da inicio a la siguiente
entrevista.

1. DATOS DE IDENTIFICADO

Nombre y Apellido: JUAN BAUTISTA MARTINEZ NAVARRO

Identificación: CC 78743134 Expedida en: Tierralta

Fecha de nacimiento: 18/Marzo/1972

Edad: 48 Años

Natural de: Tierralta

Residente en: Vereda el Puente

Ocupación: Oficios Varios

Escolaridad: Sin Estudio

Estado civil: Unión Libre

Religión: Católico

Informante: El examinado

Teléfono: 3216165203

Situación Judicial: Demandante

Fecha de la entrevista: 24/Oct/2020

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• NÚCLEO FAMILIAR

• Composición familiar actual.

Como es la relación con cada uno de los familiares con los que vivía al momento de los hechos):
bien
Aspectos Psicosociales - Composición Familiar
Parentesco Con
Nombre Completo Edad Escolaridad La Víctima Ocupación Estado Actual
Directa Y
Condiciones
Especiales
Maira Sofía Guzmán 45 Bachiller Esposa Ama De Casa Desempleada
López Años
Carlos Javier 11 Primaria Hijo Estudiante
Martínez Guzmán Años
Sol María López 58 Sin Estudios Suegra Ama De Casa Desempleada
Años

Preguntar sobre la dinámica familiar (Antes y después de la situación estresante)

-Antes era una maravilla, era lo mejor que pudo haber. Desde que dejaron funcionar los
planchones ha sido una decaída muy grave, hay veces que comemos y eso afecta

Preguntar sobre relaciones familiares (Antes y después de la situación estresante)

-Si se vio afecta, la depresión en la que quedo a raíz del desempleo mi suegra ha sufrido un
infarto, el cual la tiene en la clínica.
Con mi hijo ha cambiado porque salía con ellos y ahora ya no se puede salir y de a poco ha
entendido la situación, todo ha sido una depresión muy grande para todos

Preguntar por posibles tipos de violencias y/o abusos (Psicológicas, físicas, sexuales, otros) (Antes
y después de la situación estresante)
Anteriormente cuando tenía la edad de 15 años, me mataron a mi papa y aun hermano pescando en
el rio y en la noche se metieron en mi casa, gracias a Dios no encontraron a nadie.

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3. VERSION DE LOS HECHOS Y/O SITUACIÓN ESTRESANTE:

La (el) examinada (o) refiere:

Yo en el plancho dure 17 años trabajando, durante estos años fue lo mejor que he vivido. Porque
nunca tuve que pasar hambre, ni necesidad. El trabajo en el planchón era bueno, se gana muy
bien diario, pero a raíz de lo pasado y la construcción del puente, he tenido que tirar machete. Ese
momento nos cayó como un balde de agua. No nos pagaron el día de trabajo porque llegaron a las
diez de la mañana y nos mandaron para la casa con una mano adelante y otra detrás. El
gobernado nos pintó pajaritos, prometió regresar y ayudarnos, se perdió no lo hemos visto más, ni
en los periódicos. La angustia y preocupación la sentimos todos los días, desde el momento que
nos levantamos y pensar en el desayuno hasta el momento de acostarnos y pensar lo del día
siguiente. Todos los proyectos que se tenían, los estudios, todos se vino abajo.

• Reacciones Frente al Evento Traumático y/o Estresante:

- Cuénteme por favor ¿cómo fue ese momento? ¿Cómo te sentiste? (esta pregunta debe ser
profundizada de acuerdo con la respuesta del entrevistado).

Yo lo sentí mucho que llore porque, antes al levantarme ya sabía para donde iba a coger, pero
hoy me levanto y no se para dónde voy a acoger a buscar el pan de cada día.

¿Cómo afectó a su familia?

Nos afectó mucho, que se enfermó la mujer y la suegra, este es el afecto más grande que hemos
sufrido. Antes uno podía salir y pedir fiado y ahora no podemos porque no hay con que pagar.

- ¿Qué cambios identifica en la vida de su familia con respecto al antes y después del suceso?

Anteriormente teníamos una vida contenta, alegre. Los sábados eran los días más alegres porque
salíamos a comer helados, cervecitas y ahora nada es posible

- ¿Qué perjuicios económicos considera usted que le han causados esos hechos?

Quedamos sin nada, sin un peso, sin para un negocio. Pusimos una venta de plátano y los carros
no quieren parar, las personas tienen miedo de parar. A muchas personas le convino el puente,
pero a todos los planchoneros nos afectó mucho

- ¿Cómo afecto su estado de ánimo, esos hechos (si se entristece diariamente, si llora, a qué hora
del día sufre eso)?

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Si mucho, en la tarde cuando uno sale a bañarse a la orilla del rio y ve los planchones es triste,
llora porque solo hay brisa y agua. Las ayudas que llegaban para esta época, los regalitos de la
policía, ahora nada será posible y pensar en cómo se le compra a loa hijos es triste.

- ¿Esos hechos, han afectado algo las relaciones con su familia y las relaciones con la comunidad
o amigos?

Con los amigos no gras a Dios. Con la familia si, la familia se vio afectada. La señora me reclama
porque no le dedico tiempo. Porque tengo que hacer todo lo que salga sin horario y he descuidado
mi familia

CONDICIONES ESPECIALES DE MAYOR VULNERABILIDAD


Hombre Joven Miembro de Discapacidad Desplazado Negritudes
sindicato
Mujer Adulto Líder social Campesino Indígena Palanqueros
NNA Defensor desaparecidos Raizales ROM LGTBI
DDHH
Servidora ONG Habitante en Otros Poblaciones
publica condición de vulnerables X
calle
SALUD
Enfermedades psíquicas o físicas (antes o después de los hechos)
no

Consumo de SPA (sustancias psicoactivas)


no

Tratamientos médicos, psicológicos, psiquiátricos (antes, durante o después de los hechos)


no

Relacionado con los hechos, perspectiva de la situación actual.


Yo lo veo bastante mal, porque estoy sin hacer nada. Pensando que hacer uno para la ropa de los hijos
de los hijos, de los regalos de las salidas a comer helado.

PROYECTO DE VIDA
¿Cómo era su vida antes del hecho y como es ahora?

Tenía una vida muy alegre, y ahora es una vida muy triste porque se nos acabó todo, aunque la
vida continua, todo cambio y se acabo

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RELACIONADO CON LAS VÍCTIMAS DIRECTAS


¿Perspectiva de vida frente a la situación actual?

4. HISTORIA PERSONAL:

• Aspectos Generales, Problemas Y Dificultades:

- Descríbame sus actividades lúdicas, recreativas, deportes, hobbies antes y después de la situación
adversa.

Anteriormente me gustaba jugar mucho futbol, y ahora no me dan ganas si no de salir a buscar el
sustento de mis hijos que quedan en casa también sin poder hacer nada.

- En términos generales como cree usted que le ha cambiado en lo personal la situación adversa.
Es una cosa, muy difícil, hoy en día no es en comparación a esos tiempos hace siete meses que se
entregó el puente.

- Como maneja usted sus problemáticas cotidianas antes y después del evento adverso.

Lo manejaba muy bien, todo el tiempo he sido una persona que me he sabido manejar, he sido una
persona humilde con todo y las personas del pueblo me admiran por eso.

• Área Escolar: (en caso de que aplique)

- En términos generales como cree usted que le ha cambiado en lo educativo la situación adversa,
según aplique.

Yo a mi hijo quiero darle lo mejor él tiene una edad de 11 años no quiero que él sea como yo sin
estudios, quiero que el aprenda, se supere como persona, mi mayor deseo es llevarlo a la
universidad, con todo lo que se me vino encima dudo de lo que quiero. Si esta ayuda llegara a
llegar si se podrá cumplir.

• Relaciones Interpersonales, culturales e Interacción Social (preguntar en término del


evaluado y/ miembros familiares):

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- ¿Qué tipo de actividades le gusta realizar con sus amigos, colegas, vecinos, otros?

Me gusta el billar con mis amigos y vecinos

- En términos generales como cree usted que le ha cambiado en lo social la situación adversa.
Si ha cambiado un 90%, porque todo lo que me esa pasando y lo que he hecho ha ido mal

• Antecedentes Laborales:

¿Tipo de actividad laboral, comercial u oficio?

Yo en el planchón hacia oficios varios

- ¿Cómo ha sido su desempeño en la vida laboral antes y después de la situación adversa?:

Muy bueno.

- ¿Problemas laborales, con el Jefe, compañeros u otros? Clientes, empleados (Según aplique al
caso).
No

.- Ausentismo laboral y/o problemas financieros o económicos antes y después del suceso adverso.

Antes tuve problemas con un jefe por un adelante que se le pidió y luego eso se mejoro

- En términos generales como cree usted que le ha cambiado en lo laboral y económico la situación
adversa.

Todo cambio para mal, todo lo laboral, y nos terminó de rematar esa pandemia

• Acerca de su vida actual:

¿Cómo es la vida de (Refiérase al evaluado por su nombre, esto contribuye a la empatía)


actualmente?:

Anteriormente era una vida muy bonita ahora es muy triste, una depresión, la enfermedad de la
suegra. Me duele, al sufrir ella sufro yo. Todo por la depresión que nos dio la llegada del puente y
el desempleo

5. ANTECEDENTES JUDICIALES:

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- ¿Qué motivó a que realizara esta entrevista psicológica forense?

Me motivo por la cosa que vemos como futuro, nos abrieron los sentidos sobre la situación actual.

- Ha tenido problemas jurídicos, penales, civiles u otros.


No

• En relación con los hechos que se investigan:

- ¿Hay algún aspecto que quiera agregar o comentarme en relación con el evento estresante que
sufrió?
No

- ¿Cómo se siente en este momento?

Ahora me siento bien, al parecer las cosas van avanzando para bien

- ¿Qué espera de todo este proceso legal?

Yo espero que se está haciendo, que le gobierno se ponga la mano en el corazón y nos eche una
ayudadita. Que hay mucho desempleo, personas que van a quedar sin estudios, sin proyectos y en
sin un sustento.

8. EXAMEN MENTAL:

Para la exploración del evaluado se tuvo en cuenta la actitud, el lenguaje verbal y no verbal, se le
hizo preguntas para evaluar el pensamiento, memoria, atención, percepción. A sí mismo, se tuvo
en cuenta los antecedentes escolares, laborales, adaptabilidad, fluidez del lenguaje entre otros, para
determinar la inteligencia.

El examinado es un varón cuya edad aparente corresponde con su edad cronológica, viste acorde a
su edad, género y cultura. Durante la entrevista se mostró colaborador y dispuesto a dar respuestas
a las preguntas de la entrevista semiestructurada, logrando expresar lo que siente y piensa con
respecto a los hechos investigados. Establece contacto visual; su expresión facial denota profunda
tristeza, acompañado de incertidumbres, sosiego al relatar los hechos denunciados, ya que esta
situación desequilibra la vida personal, cotidiana, social y familiar. Con resonancia emocional en
virtud por haber quedado con dificultades económicas y laborales derivados de la construcción del

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puente sobre el corregimiento de Rio Nuevo, en donde los planchones dejaron de prestar sus
servicios y los que dependían de los planchones quedan sin el sustento habitual.

JUAN BAUTISTA MARTINEZ NAVARRO se encuentra Orientado en persona, tiempo y lugar.


Atención: Centrada. Conciencia: Alerta. Afecto: Profunda tristeza y anhedonia, acompañado de
sosiego. Se le percibe acongojado, preocupado, melancólico y afligido en especial al recordar la
situación actual y las dificultades generadas por la puesta de funcionamiento del puente, sumado a
las circunstancia generada por la pandemia del Covid-19, en donde el impacto económico ha sido
severo, dado que fue concordante a la perdida de los ingresos financieros que eran suministrados
por estos planchones, es decir que se quedaron sin percibir ingresos lo cual le generan graves
repercusiones en la calidad de vida, y ello las limitaciones y medidas restrictivas que han sido
impuestas tanto a nivel nacional y regionales para evitar contagios de virus, que contribuye en
maximizar aún más los problemas no solo del examinado, sino a su entorno familiar.
Afectivamente presenta reacciones emocionales como respuesta a la situación significativa sobre
el tema central de la entrevista, evidenciando congruencia afectiva (en lo que verbaliza y
manifiesta). Lenguaje: Claro, fluido y espontaneo. Pensamiento: De curso normal, forma y
coherente, de contenido con presencia de ideas de desesperanza y de relación traumática. Cálculo:
Conservado. Sensopercepción: Sin alteración evidente tipo alucinación o ilusiones ópticas.
Introspección: Adecuada, percibe e identifica sus estados psicológicos, les da una explicación,
logra relacionarlos e integrarlos con sus vivencias actuales y reflexiona acerca de los mismos, en
especial a las limitaciones en su aspectos laborales y económicas. Memoria: En límites de lo
normal (Corto y largo plazo), tiene la capacidad de recordar tanto los acontecimientos recientes
como remotos (recuerdo inmediato – recuerdo diferido), así como la capacidad para aprender cosas
nuevas (memoria inmediata). Inteligencia: Impresiona clínicamente como de nivel promedio, por
sus respuestas correspondientes a lo que se formulaba, con conocimiento propio para su edad, nivel
educativo y entorno social. Sueño: Alterado caracterizado por despertar frecuente, que disminuye
la cantidad y calidad del sueño, lo que ocasiona que durante el día el evaluado se sienta agotado.
Conación: Adecuada, de acuerdo con lo observado en la entrevista su discurso reflejó un adecuado
análisis de los contenidos y su actuar volitivo se mantuvo acorde con lo requerido para la entrevista.
Juicio y Raciocinio: Con capacidad para la autocrítica, toma de decisiones y muestra iniciativa
para solucionar problemas. Prospección: Planea de acuerdo con sus posibilidades, con
preocupaciones y percepción negativa a nivel futuro. Presenta valoraciones éticas y morales
ajustadas al contexto, estableciéndose un correcto rapport con el evaluador desde el comienzo.

Gracias

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Montería, Córdoba

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JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO


Psicólogo
Especialista en psicología forense.
Magister en Psicología Jurídica.
Perito psicólogo privado.
T.P. 231198/06 Inscripción: 189 Dasalud.
CC 77.157.447 exp en Codazzi-Cesar

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ACREDITACIÓN DEL PERITO PSICÓLOGO

JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO.


• Psicólogo: Universidad Cooperativa de Colombia-UCC. Montería- Córdoba.
Tarjeta Profesional: Registro 231198/06 Inscripción: 189 Dasalud.
CC. 77.157.447 Expedida en Codazzi-Cesar.
• Magister en Psicología Jurídica. (Universidad Santo Tomás-USTA). Bogotá
• Especialista en Psicología Forense (Fundación Universitaria del Norte-UN). Barranquilla.
Perito, consultor y asesor en psicología jurídica y forense.
Docente Universitario, Investigador académico
Miembro de la Asociación Latinoamericana de Psicología Jurídica y Forense (ALPJF). Director
Científico de ALPJF (año 2014-2015].
Perteneciente al grupo de investigación Neurocognición de la Universidad Cooperativa de
Colombia (UCC) Montería.
Unidad Departamental de la Sala Administrativa del CSJ, como Auxiliar de Justicia. Oficina
Judicial – Montería- Córdoba. (Año 2006-2014).

Datos de localización del perito.


Tel: 7897827
Cel. 3113519577 - 3024441711
Diagonal 23 # 2-62. Barrió la Granja. Montería – Córdoba.
Correo electrónico: celedonjose36@hotmail.com.

AUTORIDAD SOLICITANTE

ABOGADO PEDRO JOSE NAVARRO GARDEAZABAL, identificado con la cédula No.


10.770.808 de la ciudad de Montería (portador de la tarjeta profesional No. 156.627 del C.S. de la J.

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IDENTIFICACIÓN DEL(A) EVALUADO(A).

Nombre y Apellidos: ADAL ANTONIO TIRADO DÍAZ


Identificación: CC 1.090.42.60 Expedida en: Valencia
Fecha de Nacimiento: 21/10/1974
Edad: 46 años
Natural de: Valencia Córdoba
Residente en: Rio Nuevo
Ocupación: Oficios varios
Escolaridad: Primaria
Estado Civil: Soltero
Religión: Católico
Informante: El/la examinado(a) y (EN CASO DE QUE ESTE ACOMPAÑADO DE
ALGUIEN MAS). El examinado.
Teléfono: 3225723426
Situación Judicial: Demandante
Fecha del Examen: 24/10/2020
Condiciones especiales de mayor vulnerabilidad: Desempleado
______________________________________________________________________

Entrevistas forenses y Pruebas psicológicas complementarias se realizaron en el corregimiento de


Rio nuevo-Córdoba). Cabe resaltar que se tomaron todas las medidas de bioseguridad,
distanciamiento social, tapabocas y desinfección con alcohol para el proceso evaluativo.

DECLARACIÓNES

Manifiesto que no estoy incurso en las causales descritas en el artículo 50 de la ley 1562 de 2012
Código general del proceso.

JURAMENTOS:

Manifiesto bajo juramento, que se entiende prestado con la firma de este documento, que no me
encuentro incurso en ninguna de las causales de impedimento para actuar como perito psicólogo en
el respectivo proceso, que aceptó el régimen jurídico de auxiliares de la justicia, que poseo la
formación académica y experticia profesional para rendir esta opinión pericial psicológica. No tengo
ningún grado de consanguinidad o parentesco con ninguna de las partes inmensas en este proceso
jurídico.

De igual forma sabido bajo juramento que he actuado leal y fielmente en el desempeño de esta labor,
que la opinión pericial que me permito rendir corresponde a mi real convicción profesional,

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experiencia, con objetividad e imparcialidad en todos los actos, sin injerencia de ninguna de las
partes.

También manifiesto que no he realizado lista de publicaciones relacionada con la materia del
dictamen que me permito exponer. A sí mismo en la hoja de vida presentada en conjunto con el
informe psicológico forense, se pueden observar la trayectoria profesional, experticias, académicas,
científicas, publicaciones, entre otras del perito psicólogo firmante del presente informe, para más
información podrá ser verificada en el CvLac Colciencias en lo relacionado a las investigaciones y
publicaciones científicas.

Artículo 228. Contradicción del dictamen


“La parte contra la cual se aduzca un dictamen pericial podrá solicitar la comparecencia del perito
a la audiencia, aportar otro o realizar ambas actuaciones. Estas deberán realizarse dentro del
término de traslado del escrito con el cual haya sido aportado o, en su defecto, dentro de los tres
(3) días siguientes a la notificación de la providencia que lo ponga en conocimiento.”

Teniendo en cuenta la ley 1564 de 2012 Código general del proceso, en su artículo 226 procedencia.

• La profesión, oficio, arte o actividad especial ejercida por quien rinde el dictamen y quien
participó en su elaboración. Deberá anexarse los documentos idóneos que lo habilitan para su
ejercicio, los títulos académicos y los documentos que certifiquen la respectiva experiencia
profesional, técnica o artística [Ver hoja de vida]

• Experiencia laboral. [Ver hoja de vida]

• La lista de publicaciones, relacionadas con la materia del peritaje, que el perito haya realizado
en los últimos diez años, si las tuviese. [Ver hoja de vida]. Además de ser citado como
autor en algunas sentencias de Ley:
- Tribunal Superior de Medellín. Rad. 05 266 60 00203 2011 07687. Consecutivo
SAP-S-2016-29. Magistrado Ponente NELSON SARAY BOTERO. [Sentencia 39565
de diciembre 10 de 2013]. (ver página 8).

- Corte Suprema De Justicia Sala De Casación Penal. Magistrado Ponente:


Gustavo Enrique Malo Fernández. Revisión No 39.565. 2013. (ver página 33).

- Tribunal Superior del Distrito Judicial de Pereira. Sala de Decisión Penal.


Radicación Nro. 66001-6000-035-2015-02240-01. Sentencia – 2ª instancia – 28 de abril
de 2017. Magistrado Sustanciador: Manuel Yarzagaray Bandera. Proceso: Penal –
Confirma parcialmente sentencia condenatoria. ver página 11)].

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• Si ha sido designado en procesos anteriores o en curso por la misma parte o por el mismo
apoderado de la parte, indicando el objeto del dictamen. [Establecer las afecciones
psicológicas y morales que padecieron las personas objeto de la demandas que motivan
estas valoraciones psicológicas forenses relacionadas a la perdida laboral, comercial y
otras, que estarían asociadas a la construcción del puente que está en el corregimiento de
Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, ya que estas familias dependían
directa y exclusivamente del sustento que proveían de los planchones].

• Si se encuentra incurso en las causales contenidas en el artículo 50, en lo pertinente.


[Manifiesto que no me encuentro incurso en las causales descritas en el artículo 50 de la
ley 1562 de 2012 Código general del proceso].

• Declarar si los exámenes, métodos, experimentos e investigaciones efectuados son diferentes


respecto de los que ha utilizado en peritajes rendidos en anteriores procesos que versen sobre
las mismas materias, deberá explicar la justificación de la variación. [Las variables
psicológicas analizadas NO son diferentes a las investigaciones adelantadas con
anterioridad que atienden sobre la misma materia en el contexto del daño psíquico (Daño
moral)].

• Declarar si los exámenes, métodos, experimentos e investigaciones efectuados son diferentes


respecto de aquellos que utiliza en el ejercicio regular de su profesión u oficio. En caso de que
sea diferente deberá explicar la justificación de la valoración. [Los métodos del informe
técnico pericial, no son diferentes a los que regularmente son utilizados en el ejercicio de
la profesión de la psicología en el contexto jurídico y forense, sobre todo en lo relacionado
al daño psíquico (Daño moral) y/o traumas psicológicos].

• Relacionar y adjuntar los documentos e información utilizados para la elaboración del


dictamen. [Para el desarrollo de este informe pericial psicológico se tuvo en cuenta la
información suministrada por las personas evaluadas, al igual de la apreciación
psicológica forense que más adelante se describen].

Los informes psicológicos habrán de ser claros, precisos, rigurosos e inteligibles para su
destinatario. Deberán expresar su alcance y limitaciones, el grado de certidumbre que acerca de
sus varios contenidos posea el informante, su carácter Actual o temporal. (Art. 48º C.D.)”

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COMPLEMENTOS Y ANEXOS:

• Constancia del consentimiento informado 1.


• Constancias de la entrevista forense y los instrumentos psicológicos utilizados en la
evaluación. Avalado, firmado y toma de huella dactilar voluntariamente.

ESTRUCTURA DEL INFORME PSICOLÓGICO FORENSE 2:

El presente informe psicológico forense; está en base al Protocolo 3 Evaluación Básica en Psiquiatría
y Psicología Forenses (Código: DG-M-PROT-01-V01, Versión 01, diciembre de 2009) del Instituto
Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, Colombia 4.

De igual forma, en la Guía 5 para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses


sobre Daño Psíquico, con fines de Indemnización, Conciliación o Reparación [Versión 01, Código:

1
Quinto Encuentro de Psiquiatría y Psicología del INMLCF “Tercera revisión de guías complementarias y
actualización sobre el consentimiento informado en la práctica de psiquiatría y psicología forense”. Bogotá
20 a 22 de agosto de 2009.
2
Los aspectos que se encuentren en letra cursiva y comillas son las manifestaciones textuales por las
personas que están implicada en dicho informe, teniendo en cuenta las diversas fuentes de información
primaria. Las fuentes secundarias como texto, libros, internet y otros, se utilizará las normas APA
(Asociación Americana de Psiquiatría; 7ta edición)
3
El “Protocolo de Evaluación Básica en Psiquiatría y Psicología Forenses”, es aplicable por todos los peritos
psiquiatras y psicólogos del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, y todos los
profesionales psiquiatras y psicólogos en los casos señalados por la Ley, que deban realizar una pericia
relacionada con la psiquiatría o la psicología forenses y rendir el respectivo informe pericial o dictamen, en
todo el territorio nacional. Cubre todas las acciones e interacciones a desarrollar por parte del perito,
partiendo del momento en que se le asigna el caso, siguiendo con los preparativos que este debe hacer antes
de la entrevista, continuando con el desarrollo de la entrevista y examen y, finalmente, llegando hasta la
elaboración del informe pericial o dictamen. Este Protocolo de Evaluación Básica en Psiquiatría y
Psicología Forenses se complementa con varias Guías para la realización de las peritaciones que más
frecuentemente se requieren para auxiliar a la justicia en Colombia. De conformidad con en el Numeral
5, del artículo 36, de la Ley 938 de 2004.
4
Consultar sobre versión vigente en la página web del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias
Forenses, www.medicinalegal.gov.co o escribiendo a la División de Normalización Forense del Instituto:
medilegalnormal2@medicinalegal.gov.co
5
La “Guía para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses sobre Daño Psíquico, con
fines de Indemnización, Conciliación o Reparación es complementaria del “Protocolo de Evaluación Básica
en Psiquiatría y Psicología Forenses”, del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, y está
dirigida a todos los psicólogos y psiquiatras que realizan evaluaciones forenses sobre valoración del daño
psíquico en incidentes de reparación integral, conforme a la legislación Colombiana. También aplica para
la valoración del daño psíquico con fines de “indemnización integral” y extinción de la acción legal, en los

5
JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba
DG-M-GUÍA-16-V01, Fecha de Vigencia 2011/05/06 del Instituto Nacional de Medicina Legal y
Ciencias Forenses].

MOTIVO Y OBJETIVO DEL INFORME PSICOLÓGICO FORENSE.

El presente informe psicológico busca dar respuesta al cuestionario con los puntos específicos
señalados por el abogado demandante y que son objeto de la peritación (Solicitado por el Dr. PEDRO
JOSE NAVARRO GARDEAZABAL). La solicitud está orientada en la realización de un perfil
psicológico forense del señor ADAL ANTONIO TIRADO DÍAZ, con el fin establecer la salud
mental, posible daño psíquico y emocional relacionados a la perdida laboral y económica derivados
de la construcción del puente que se encuentra ubicado en el corregimiento de Rio Nuevo, entre los
municipios de Valencia y Tierralta, en donde era propietario de planchón, el cual le generaban el
sustento económico para el cuidado y bienestar de él y su familia, como de otras personas que
dependían de esta actividad comercial. Debido a la puesta de funcionamiento de este puente, logra
satisfacer una demanda de movilidad entre municipios, pero también dejó en dificultades
económicas y perdida de trabajo a muchas familias que al igual que el examinado, dependían directa
y exclusivamente de los planchones.

Dentro de este informe psicológico forense los puntos que se han de esclarecer son los siguientes:
a) Si el evaluado presenta signos o síntomas sugestivos de alteraciones y/o desordenes en la salud
mental y emocional o comportamental u otros; que puedan ser proclives a una posible experiencia
de perdida de la actividad laboral y económica a raíz de la construcción del puente que está en el
corregimiento de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, ya que a raíz de esta
construcción, dejó de funcionar el planchón el cuál era propietario y que dicha actividad comercial
era el sustento principal y primordial de él, de su familia y de un colectivo social, que no solo dejó
sin recursos económicos al examinado, sino que también varias fueron las familias que quedaron
desempleadas, personas que vivían y comercializaban bienes y servicios y otras actividades
laborales, económicas, de oficios que dependían exclusivamente de los planchones.

En caso de encontrársele algún tipo de desorden o alteración en la salud mental, emocional y/o
comportamental, establecer el posible diagnóstico según las clasificaciones nosológicas vigentes o
haciendo una descripción semiológica del mismo y si estas obedecen a una posible experiencia
traumática o perdida de la actividad económica, laboral y social; b) en el caso contrario de no
encontrársele desorden o alteraciones en la salud mental, emocional y/o comportamental, podría
considerársele como vulnerable o descartar la existencia empírica de alguna huella traumática; c)
establecer el funcionamiento global del Sr ADAL ANTONIO TIRADO DÍAZ anterior y posterior
de los hechos que motivan la realización de este informe pericial psicológico.

delitos que admiten desistimiento (Ley 600 de 2000), o con fines de conciliación pre procesal, cuando se
trate de delitos querellables (Ley 906 de 2004).

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Docente Universitario y Perito Privado
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El suscrito psicólogo forense decide tomar en consideración dichas peticiones en el estudio del caso.
Se toman notas de lo siguiente: a) se tiene como objeto del informe psicológico forense, lo solicitado
por la parte del/os abogados demandantes, según elementos petitorios.

DOCUMENTOS OBSERVADOS

• El Protocolo Evaluación Básica en Psiquiatría y Psicología Forenses (Código: DG-M-


PROT-01-V01, Versión 01, diciembre de 2009) del Instituto Nacional de Medicina Legal
y Ciencias Forenses, Colombia.

• La Guía para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses sobre Daño


Psíquico, con fines de Indemnización, Conciliación o Reparación [Versión 01, Código:
DG-M-GUÍA-16-V01, Fecha de Vigencia 2011/05/06 del Instituto Nacional de Medicina
Legal y Ciencias Forenses].

• Artículos científicos en revistas indexadas, SCOPUS, entre otros; sobre daño psíquico,
traumas asociados a la perdida laboral, económicas, actividades comerciales declives por
fuerzas externas y vulnerabilidad, entre otros.

METODOLOGÍAS Y TÉCNICAS

Para el desarrollo del presente informe psicológico forense se realizaron las siguientes entrevistas,
pruebas psicométricas y protocolos complementarios.

 LA ENTREVISTA SEMIESTRUCTURADA. Es una de las estrategias de recolección de


información más utilizada en un proceso investigativo y tiene por objetivo reunir información de
manera oral y personalizada sobre acontecimientos, sucesos y experiencias que atañen en una
investigación. Para esto se debe clarificar de antemano qué tipo de información se necesita para
luego generar una serie de cuestionamientos dirigidos a recolectarla. Las preguntas deben hacerse
de manera abierta, lo que le permitirá al entrevistador tener la facilidad de saltarse los interrogantes
según las respuestas que vaya obteniendo (Folgueiras, 2009).

 ESCALA DE CALIDAD DE VIDA (WHOQOL-BREF). (OMS, 2002, p. 98; WHOQOL


GROUP, SF; citado por Espinoza, Osorio, Torrejón, Lucas-Carrasco & Bunout, 2011). El
WHOQOL - BREF tiene 26 preguntas, dos preguntas generales sobre calidad de vida y satisfacción
con el estado de salud, y 24 preguntas agrupadas en cuatro áreas: Salud Física, Salud Psicológica,
Relaciones Sociales y Ambiente. Puntuaciones mayores indican mejor calidad de vida. Las escalas
de respuesta son de tipo Likert, con 5 opciones de respuesta. Proporciona un perfil de calidad de
vida percibida por la persona. Fue diseñado para ser usado tanto en población general como en
pacientes. El WHOQOL-BREF resulta comparable en diferentes culturas y/o lenguas ya que ha
sido trabajo de numerosos centros, con una metodología común, en diferentes lugares del mundo.

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Por lo general, se considera que una puntuación por encima de 60 constituye un resultado positivo,
que se traducirá en una buena calidad de vida, mientras que las puntuaciones por debajo de este
valor podrán considerarse como una calidad de vida pobre.

 ESCALA DE INADAPTACIÓN (EI) (Echeburúa, Corral y Fernández-Montalvo, 2000).


Es un instrumento de autoevaluación que consta de 6 ítems que oscila 1 a 6 en una escala de tipo
Likert (rango: 0-30 puntos) y mide el grado en que el suceso traumático afecta a la adaptación
global, así como a diferentes áreas de la vida cotidiana: trabajo, vida social, tiempo libre, relación
de pareja y relación familiar. El punto de corte establecido es de 12 en la escala total y de 2 en
cada uno de los ítems. Cuanto mayor es la puntuación, mayor es la inadaptación. El coeficiente
alfa Cronbach es de 0,94. La eficacia diagnostica de la escala es del 90% (sensibilidad, 86%;
especificidad, 100%).

 ESCALA DE ESTRÉS PERCIBIDO (PSS) (Cohen, S., Kamarck, T., & Mermelstein, R. (1983),
adaptada por el Dr. Eduardo Remor, 2006).
Esta escala es un instrumento de auto informe que evalúa en qué medida la persona percibe como
estresantes diversos factores de su vida cotidiana. A su vez, se interroga en qué grado las personas
creen que ejercen control sobre las situaciones inesperadas o estresantes. La escala consta de 14
ítems con un formato de respuesta de una escala de cinco puntos (0 = nunca, 1 = casi nunca, 2 =de
vez en cuando, 3 = a menudo, 4 = muy a menudo). La puntuación total de la PSS se obtiene
invirtiendo las puntuaciones de los ítems 4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13 (en el sentido siguiente: 0=4, 1=3,
2=2, 3=1 y 4=0) y sumando entonces los 14 ítems. Da puntuaciones entre 0 y 56, a una mayor
puntuación corresponde un mayor nivel de estrés percibido. La fiabilidad de la escala es de (0.81),
fiabilidad test - retest (0.73), así como su validez convergente con otros instrumentos de medida.

HECHOS EN QUE SE FUNDAMENTA LA PRESENTE ACCION (Aportados


por el abogado demandante).

1) Históricamente para llegar al municipio de Valencia y San Pedro en Antioquía bien sea por
que viene de Montería y sus municipios, así como del resto del país, se tenía que cruzar el
rio Sinú mediante uno de los dos (2) planchones denominados el “Yumbo” y el “Lara”,
ubicados en el Corregimiento de Rio Nuevo, Municipio de Valencia.
2) La Gobernación de Córdoba en innumerables veces prometió la construcción de un puente
para cruzar el rio Sinú y comunicar estas despensas agrícolas con el resto del país.
3) Por medio de la Resolución 22 del día 10 de octubre de 2016, la Gobernación de Córdoba,
adjudicó la licitación pública SI-LP-007-2016 al Consorcio San Jerónimo la terminación
de las obras correspondiente a la construcción de la estructura del puente de Valencia por
un valor de $9.064.167.868 a la altura del Corregimiento de Rio Nuevo.
4) En virtud de la anterior licitación, se suscribió el contrato No 736 de 2016 entre la
Gobernación de Córdoba y el Consorcio San Jerónimo por valor de $ 9.064.167.868.oo
cuyo es “MANTENIMIENTO Y MEJORAMIENTO DE LA VIA TIERRALTA – VALENCIA
SECTOR LOS MORALES – VALENCIA, MEDIANTE LA TERMINACION DE LA

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CONSTRUCCION DEL PUENTE SOBRE EL RIO SINU Y OBRAS DE PROTECCION
AMBIENTAL DEPARTAMENTO DE CORDOBA”. el 24 de octubre de 2016.
5) La obra anterior fue recibida por interventoría el 31 de enero de 2018 y liquidada el día 24
de junio de 2020 mediante la Resolución No 033 emanada de la Secretaria de
Infraestructura del Departamento de Córdoba.
6) A pesar del recibo de interventoría y de emitir la Resolución de liquidación de las obras de
la estructura del puente, este no entró en operación para ello era necesario contratar la
construcción de las vías de acceso y obras complementaria para que el puente pudiera entrar
en operación.
7) El 26 de marzo de 2019 la Gobernación de Córdoba suscribió el contrato No 376 del 2019
cuyo objeto es “CONSTRUCCIÓN DE VÍAS DE ACCESO Y OBRAS
COMPLEMENTARIAS DEL PUENTE QUE INTERCOMUNICA A LOS MUNICIPIOS DE
VALENCIA Y TIERRALTA DEL DEPARTAMENTO DE CÓRDOBA”, para poder colocar
el puente en funcionamiento.
8) El día 02 de marzo de 2020, la interventoría recibes las obras descritas en el hecho 5 y se
liquidan el 26 de mayo de 2020 como reza en la respectiva acta.
9) El puente entra en funcionamiento el día 27 de mayo de 2020.
10) Esta obra Beneficia a los Departamentos de Córdoba con el Urabá antioqueño, favoreciendo
la movilidad de productos agrícolas, mercancías y personas entre Córdoba y Antioquía.
11) El día 27 de mayo de 2020, los planchones dejan de prestar sus servicios ante el
funcionamiento pleno del puente y los que dependían de los planchones quedan sin el
sustento habitual.

VERSION DE LOS HECHOS:

Información tomada del Sr ADAL ANTONIO TIRADO DÍAZ en entrevista realizada el día 24 de
octubre del 2020.

… Cuando vino el presidente se inauguró el puente y todos los que estuvieron ese día celebraban
con él la obra y decían que eso era para el mejoramiento en la calidad de vida de las personas,
que eso se necesitaba hace rato, pero lo que ellos no se pusieron a pesar era a quien le iba afectar
que ya no se usaran los planchones, ellos felices porque según llegaba el progreso con el puente
pero es para ellos porque para nosotros eso es una perdida, nadie se preocupó por nosotros no
nos dijeron nada y desde ese día quedamos como olvidados ya nadie pregunta que paso con los
planchoneros, que hacen ahora de que viven, nada ya nadie dice nada como ya no dependen de
un planchón para cruzar.

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ANTECEDENTES FAMILIARES, PSICOSOCIALES Y PERSONALES 67 (Para una mayor
amplitud de estos antecedentes pueden remitirse a la entrevista realizada, ver anexos).

Yo me deje con mi esposa porque ya no podía seguirlos manteniendo, no tenía ni para la comida,
ella se llevó a mis hijos para san Pelayo y allá viven, me duele pero ellos se han visto afectados
por que como no estoy trabajando no puedo darles plata para lo que necesitan… yo hablo con mis
hijos dos o tres veces por semana porque aja estar llamando es otro gasto y no tengo dinero, ellos
me preguntan que si estoy trabajando y se ponen triste cuando les digo que no.

Relacionados a los hechos que se analizan:

Refiere el Sr Adal Antonio Tirado Díaz lo siguiente:

… Eso fue un 13 de marzo yo me encontraba trabajando y nos dijeron que ya los planchones
no iban más y me sentí triste usted sabe lo que es dejar de trabajar en un lugar donde ya lo
sientes como tu hogar la vida de muchos de nosotros dependía solo de ese trabajo, cuando
me dieron el último pago me sentía tan mal, no sabía cómo ibas a seguir adelante, como
íbamos a mantener a nuestras familias y ver que esa tradición se acabo es duro y muy triste
hay personas que tenían tiempo sin venir por acá ya ahora que ya no ven los planchones les
da nostalgia por que esto es vida es la vida de muchos los recuerdo de la infancia de muchos,
esto es cultura […] Mis hijos son los más afectados porque no puedo mandarles plata y yo
pues que como lo que hay cuando hay porque cuando no tengo plata no como y ya […]Antes
trabajaba y tenía mi ingreso diario pero ahora pues me levanto y no me dan ganas de nada
porque vivo solo y la tristeza de ya no tener un empleo me daña siempre….

…. Económicamente me he visto muy afectado porque antes uno pensaba que siempre iba a
tener su trabajo y de repente ya no pude volver a trabajar y fue muy duro después de 7 años
de estabilidad económica volver a estar sin nada […]He estado muy triste, me la paso
preocupado, deprimido porque no sé qué hacer, despertar cada día sabiendo que no tengo
como trabajar es duro, lamentablemente no hay trabajo y peor aún con todo esto de la
pandemia […] La relación con mis amigos no se ha visto afectada pues ellos me han apoyado
moralmente […]Pienso en salir adelante pero con estas dificultades es complicado…

ANTECEDENTES PATOLOGICOS:
Médicos: Niega
Quirúrgicos: Niega
Alérgicos: Niega.
Tóxicos: Niega.
Traumáticos: Niega

6
Ver anexos. Entrevista al Sr Adal Antonio Tirado Díaz
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De la entrevista forense, se tomará los aspectos que se pueden considerar pertinentes y relevantes para efecto de
analizar antecedentes comportamentales de la examinada.

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Familiares: Niega
Psiquiátricos: Niega
Psicológicos: Ansiedad y episodios depresivos
Terapéuticos: Ninguno
Judiciales: Demandante actual
Ginecobstetras: No aplica

EXPLORACIÓN PSICOPATOLÓGICA DEL(A) EVALUADO(A).

Para la exploración del evaluado se tuvo en cuenta la actitud, el lenguaje verbal y no verbal, se le
hizo preguntas para evaluar el pensamiento, memoria, atención, percepción. A sí mismo, se tuvo
en cuenta los antecedentes escolares, laborales, adaptabilidad, fluidez del lenguaje entre otros, para
determinar la inteligencia.

El examinado es un varón cuya edad aparente corresponde con su edad cronológica, viste acorde a
su edad, género y cultura. Durante la entrevista se mostró colaborador y dispuesto a dar respuestas
a las preguntas de la entrevista semiestructurada, logrando expresar lo que siente y piensa con
respecto a los hechos investigados. Establece contacto visual; su expresión facial denota profunda
tristeza, acompañado de incertidumbres, sosiego al relatar los hechos denunciados, ya que esta
situación desequilibra la vida personal, cotidiana, social y familiar. Con resonancia emocional en
virtud por haber quedado con dificultades económicas y laborales derivados de la construcción del
puente sobre el corregimiento de Rio Nuevo, en donde los planchones dejaron de prestar sus
servicios y los que dependían de los planchones quedan sin el sustento habitual.

ADAL ANTONIO TIRADO DÍAZ se encuentra Orientado en persona, tiempo y lugar. Atención:
Centrada. Conciencia: Alerta. Afecto: Profunda tristeza y anhedonia, acompañado de sosiego. Se
le percibe acongojado, preocupado, melancólico y afligido en especial al recordar la situación
actual y las dificultades generadas por la puesta de funcionamiento del puente, sumado a las
circunstancia generada por la pandemia del Covid-19, en donde el impacto económico ha sido
severo, dado que fue concordante a la perdida de los ingresos financieros que eran suministrados
por estos planchones, es decir que se quedaron sin percibir ingresos lo cual le generan graves
repercusiones en la calidad de vida, y ello las limitaciones y medidas restrictivas que han sido
impuestas tanto a nivel nacional y regionales para evitar contagios de virus, que contribuye en
maximizar aún más los problemas no solo del examinado, sino a su entorno familiar.
Afectivamente presenta reacciones emocionales como respuesta a la situación significativa sobre
el tema central de la entrevista, evidenciando congruencia afectiva (en lo que verbaliza y
manifiesta). Lenguaje: Claro, fluido y espontaneo. Pensamiento: De curso normal, forma y
coherente, de contenido con presencia de ideas de desesperanza y de relación traumática. Cálculo:
Conservado. Sensopercepción: Sin alteración evidente tipo alucinación o ilusiones ópticas.
Introspección: Adecuada, percibe e identifica sus estados psicológicos, les da una explicación,
logra relacionarlos e integrarlos con sus vivencias actuales y reflexiona acerca de los mismos, en
especial a las limitaciones en su aspectos laborales y económicas. Memoria: En límites de lo

11
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normal (Corto y largo plazo), tiene la capacidad de recordar tanto los acontecimientos recientes
como remotos (recuerdo inmediato – recuerdo diferido), así como la capacidad para aprender cosas
nuevas (memoria inmediata). Inteligencia: Impresiona clínicamente como de nivel promedio, por
sus respuestas correspondientes a lo que se formulaba, con conocimiento propio para su edad, nivel
educativo y entorno social. Sueño: Alterado caracterizado por despertar frecuente, que disminuye
la cantidad y calidad del sueño, lo que ocasiona que durante el día el evaluado se sienta agotado.
Conación: Adecuada, de acuerdo con lo observado en la entrevista su discurso reflejó un adecuado
análisis de los contenidos y su actuar volitivo se mantuvo acorde con lo requerido para la entrevista.
Juicio y Raciocinio: Con capacidad para la autocrítica, toma de decisiones y muestra iniciativa
para solucionar problemas. Prospección: Planea de acuerdo con sus posibilidades, con
preocupaciones y percepción negativa a nivel futuro. Presenta valoraciones éticas y morales
ajustadas al contexto, estableciéndose un correcto rapport con el evaluador desde el comienzo.

RESULTADOS DE LAS PRUEBAS PSICOMÉTRICAS 8


RESULTADO DE LA ESCALA DE CALIDAD DE VIDA (WHOQOL-BREF).

Tabla 1.
Variables del Cuestionario de Calidad de Vida- WHOQOL-BREF

Salud física
1. Actividades de la vida diaria
2. Dependencia de medicamentos y ayuda médica
3. Energía y fatiga
4. Movilidad
5. Dolor y disconformidad
6. Sueño y descanso
7. Capacidad de trabajo
Psicológico____________________________________________________________________
1. Imagen y apariencia física
2. Sentimientos negativos
3. Sentimientos positivos
4. Autoestima
5. Creencias personales, religiosas y espirituales

8
Para efecto técnico-científico del presente informe psicológico, se detallan las pruebas utilizadas en el evaluado.
Con el fin, del que el legislador tenga una idea de los instrumentos psicológicos utilizados en la pericia psicológica.

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6. Pensamiento, aprendizaje, memoria y concentración
Relaciones interpersonales_______________________________________________________
1. Relaciones personales
2. Apoyo social
3. Actividad sexual
Entorno
1. Recursos económicos
2. Libertad y seguridad física
3. Accesibilidad y calidad de cuidados de salud y sociales
4. Entorno en el hogar
5. Oportunidades de adquirir nueva información y habilidades
6. Participación y oportunidades de recreación y ocio
7. Entorno físico (Polución, ruido, tráfico, clima)
8. Transporte

Tabla 2.
Resultados de Calidad de vida, por dimensiones Sr Adal Antonio Tirado Díaz

Puntaje Puntaje
Dimensiones de calidad de vida
bruto transformado
4-20 0-100
Salud Física 4 6 12
Salud Psicológica 11 4 10
Relaciones sociales 9 8 5
Entorno 10 4 11
Media global 34 22 38

ECUACIONES PARA CALCULAR LOS RESULTADOS


DOM1 P3 P4 P10 P15 P16 P17 P18 TOTAL
Puntos 3 4 3 3 4 1 2 20
DOM2 P5 P6 P7 P11 P19 P26
Puntos 3 1 3 3 2 4 16
DOM3 P20 P21 P22
Puntos 4 3 2 9
DOM4 P8 P9 P12 P13 P14 P23 P24 P25
Puntos 1 2 3 1 2 1 2 3 15
TOTAL 60
Los puntajes de color rojo, se puntúa de forma invertida.

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Interpretación:
Los resultados de este Cuestionario de Calidad de Vida para el caso del Sr Adal Antonio Tirado
Díaz en la esfera de percepción de la salud física (puntaje 20) dentro de un grupo del 19% de la
muestra obtenida para la validación de este instrumento, es decir que el examinado estaría dentro
del grupo poblacional que obtuvieron un puntaje similar a la población en general que es del rango
de 100. Por ende, la percepción que tiene el examinado sobre la salud física es muy baja, lo que
permite establecer un deterioro general de las actividades de la vida diarias, dependencia de
medicamentos y ayuda médica, baja energía y fatiga, dificultad en la movilidad motora quizás
propias a la edad avanzada, así mismo, deterioro en la calidad de sueño, de forma cuantitativa y
cualitativa, lo cuantitativo hace alusión a la reducción de números de horas de sueño y lo
cualitativo a la calidad del sueño; en el adecuado manejo del sueño, del descanso y deficiencia
significativa en la capacidad de trabajo.
En cuanto a la percepción de salud psicológica (puntaje de 16) dentro del rango del 6% de la
población en general, lo cual determina una percepción negativa de la salud psicológica. El
examinado se percibe con problemas en su auto imagen, baja autoestima, sentimientos negativos,
problemas especialmente en la concentración. En la esfera de la percepción de las relaciones
sociales se alcanzó un (puntaje de 9) dentro del rango del 0%, es decir que el evaluado obtiene un
puntaje que no está dentro del grupo poblacional según la muestra de estudio, lo cual lo hace único;
por ende, un grado de significancia aún mayor dentro de estos resultados. Por lo tanto, se puede
considerar que el examinado tiene una mala percepción de las relaciones sociales (Relaciones
personales, apoyo social y actividad sexual).
Por último, la percepción del entorno también obtuvo un bajo valor (puntaje 15) dentro del rango
del 13%, lo que quiere decir que el examinado tiene una percepción negativa del entorno, del
medio familiar, laboral, dificultades económicas, accesibilidad y calidad de cuidados de salud y
sociales, oportunidades de adquirir nueva información y habilidades, participación y
oportunidades de recreación y ocio.

Una vez desglosadas las cuatro esferas que conformaron el test de calidad de vida, se puede
observar cómo en todas ellas se obtuvieron muy bajos valores, que indicaron una deficiencia en
la calidad de vida del Sr Adal Antonio Tirado Díaz. A mayor puntaje mejor percepción de la
calidad de vida, a menor puntaje percepción negativa de la calidad de vida.

RESULTADO DE LA ESCALA DE INADAPTACIÓN

En la tabla 3. Se muestran tanto los puntos de corte como los resultados obtenidos por el evaluado,
a partir de la Escala de Inadaptación (IG). Este instrumento consta de 6 ítems que oscila 1 a 6
(rango: 0-30 puntos). El punto de corte establecido es de 12 en la escala total y de 2 en cada uno
de los ítems.
Cuanto mayor es la puntuación (> 2) en los ítems respectivos, mayor es la inadaptación del
individuo evaluado. En la tabla 5, se exponen el nivel de criterio valorativo de la prueba para su
interpretación.

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Tabla 3.
Puno de corte y puntación obtenida por la Sr Adal Antonio Tirado Díaz, Inadaptación.

Punto de corte Puntuación


Directa*
Trabajo/académico 2 4
Social 2 5
Tiempo libre 2 5
Pareja 2 5
Familiar 2 5
Global 2 5
Total 12 29

*PD = Puntuación directa del evaluado.

Tabla 4.
Niveles de criterio valorativo

Nada 0
Casi nada 1
Poco 2
Bastante 3
Mucho 4
Muchísimo 5

Para la interpretación de esta prueba se toma como punto de base, las puntuaciones directas
suministradas por el Sr Adal Antonio Tirado Díaz. Para el respectivo análisis, se tiene como
medida de significancia (Punto de corte) como indicador de síntomas positivos de las subescalas.
Es decir, que una persona que en su puntuación directa sea igual o superior al punto de corte,
cumple objetivamente para el indicador de la subescala.
• Punto de corte para la inadaptación en el trabajo/estudio (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 5 Extremo).
• Punto de corte para la inadaptación social (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado (PD
5 Extremo).
• Punto de corte para la inadaptación en el tiempo libre (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 5 Extremo).
• Punto de corte para la inadaptación en relación de pareja (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 5 Extremo).
• Punto de corte para la inadaptación familiar (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado
(PD 5 Extremo).

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• Punto de corte para puntaje global (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado (PD 5
Extremo).
• Punto de corte (12 puntos). Puntuación obtenida por el evaluado (PD 30) sobre pasa al
punto de corte, significancia alta para inadaptación general.

Interpretación:

El evaluado cumple con criterios en dificultades de afrontamientos especialmente en los contextos


laboral, social, tiempo libre, relación de pareja, familiar y a nivel global. Esta es una situación
producida por eventos exógenos, que no hacen parte de la psico biografía del evaluado o problemas
endógenos, situación que lo conlleva a un estado de vulnerabilidad psicosocial y laboral. En
psicología, se habla de estrategias de afrontamiento para referirse al abanico de pensamientos y
comportamientos que una persona utiliza para gestionar los problemas personales, interpersonales,
sociales, familiares, laborales, entro otros. Estas estrategias conscientes se inician cuando una
persona considera que sus objetivos importantes han sido amenazados, perjudicados o perdidos.

RESULTADO DE LA ESCALA DE ESTRÉS PERCIBIDO (PSS)

En la tabla 5, se muestra la distribución de los ítems de la prueba y el resultado obtenido por el


examinado. La escala evalúa el nivel de estrés percibido, consta de 14 ítems con un formato de
respuesta de una escala de cinco puntos (0 = nunca, 1 = casi nunca, 2 =de vez en cuando, 3 = a
menudo, 4 = muy a menudo). La puntuación total de la PSS se obtiene invirtiendo las puntuaciones
de los ítems 4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13 (en el sentido siguiente: 0=4, 1=3, 2=2, 3=1 y 4=0) y sumando
entonces los 14 ítems. La puntuación directa obtenida indica que a una mayor puntuación
corresponde un mayor nivel de estrés percibido.

Tabla 5.
Distribución de los ítems de la prueba y el resultado obtenido por el examinado

ÍTEMS P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7
PD 3 4 4 4 3 0 3
ÍTEMS P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14
PD 4 2 3 4 4 4 4
TOTAL 46

Nota: las puntuaciones de los ítems (4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13) se califican en el orden invertido.
PD: Puntuación directa y/o invertida obtenida por el examinado.

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Puntos de corte valores:

De 0-14: indican que casi nunca o nunca está estresado.


De 15-28: de vez en cuando está estresado.
De 29-42, a menudo está estresado.
De 43-56, muy a menudo está estresado.

Interpretación:

El Sr Adal Antonio Tirado Díaz obtuvo una puntuación de 36, está dentro del rango (43-56) muy
a menudo está estresado. El concepto de estrés percibido proviene de la teoría transaccional del
estrés, que lo define como una relación particular entre el individuo y su entorno, cuando este
último es evaluado por el sujeto como amenazante o desbordante de sus recursos y capaz de poner
en peligro su bienestar (Lazarus & Folkman, 1984). La pérdida del sustento económico constituye
uno de los principales factores de riesgo de aparición de problemas de salud mental tales como la
ansiedad, el insomnio, la depresión y las conductas disociales y autolesivas (Lazarus & Folkman,
1984).

CONTRASTE DE HIPÓTESIS

En el presente Informe Psicológico y partiendo de la información obtenida durante el proceso de


evaluación del Adal Antonio Tirado Díaz y su familia, se propone las siguientes hipótesis:

Hipótesis A: Existen señales de síntomas-signos ansiosos y desadaptativos (Estrés agudo- Crisis


de angustia) en el evaluado y su familia. Lo cual le ha generado conflictos socio-afectivos en las
áreas personal, laboral, social y a nivel de vida de relación familiar. Además de problemas
emocionales significativos que le ha contribuido inestabilidad en su vida, lo cual ha afectado la
salud mental y emocional en la familia. Esto como resultado a lo acontecido por la pérdida
económica, trabajo y medios de sustento derivados del cierre total del planchón, como
consecuencia derivadas del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo, entre los
municipios de Valencia y Tierralta.

Hipótesis B: No existen señales de síntomas-signos ansiosos y desadaptativos (Estrés agudo-


Crisis de angustia) en el evaluado y su familia. Por tanto, la dinámica familiar se encuentra
estructurada en todas sus áreas personal, laboral, económica y social. La pérdida económica,
trabajo y medios de sustento derivados del cierre total del planchón, como consecuencia derivadas
del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia
y Tierralta, no alteró el funcionamiento personal y familiar, por tanto, hay un ajuste en la salud
mental y emocional en el examinado y en la familia.

El contraste de hipótesis es emitido a partir de la exploración psicológica realizada sobre el


Sr Adal Antonio Tirado Díaz y sus familiares, y no exclusivamente a partir de las propias
referencias; es por ello que este contraste está fundamentado en la información obtenida a partir de
las entrevistas realizadas, la exploración psicopatológica, el análisis funcional de los problemas

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más relevantes, y los resultados de las pruebas forenses empleadas y la consulta acerca de la
bibliografía sobre el tema del daño psicológico y los problemas económicos.

Con base a todo lo mencionado en este apartado, se establece aceptar la hipótesis A; ya que
se tienen suficientes elementos que permiten su apoyo y justificación en virtud de los resultados de
la exploración y evaluación psicológica realizada, así como con la confrontación con el material
técnico vigente que ha sido revisado y empleado.

Teniendo en cuenta lo expuesto a lo largo del presente informe psicológico forense, en donde se
dio a conocer las implicaciones psicológicas derivadas de la pérdida del bienestar psicosocial y de
la calidad de vida. No es simplemente un duelo, si no que la perdida va más allá dado que por su
edad, la condición económica, el concepto de vida en el hogar ha hecho que el evaluado perciba su
perdida como catastrófica, ya que el planchón representaba sus logros, metas, seguridad y
protección en toda forma.

Que, en dichas circunstancias el cierre del planchón como la actividad principal económica, hizo
que el evaluado le generara serias angustia y desesperanza que aun en la actualidad no se ha
sobrepuesto de su perdida. Deambula buscando adaptarse a su nueva circunstancias, pero le es
difícil ya que siempre ha sido autónomo en sus decisiones, al depender de su familia, siente que es
impotente en conseguir sus recursos y esto le trae problemas con su auto estima.

DISCUSIÓN Y FORMULACIÓN FORENSE

Luego de la exploración se logra determinar un antes y un después del suceso motivo del peritazgo,
en esta oportunidad se hará un intento de determinar la existencia o no de algún tipo de afectación
basándonos en lo siguiente aspectos teóricos del caso en estudio:

Al momento de la exploración psicológica el Sr Adal Antonio Tirado Díaz, este presentó síntomas
positivos de trastorno de estrés agudo, angustia, ansiedad y pérdida de la dinámica familiar,
afectando la salud mental y la calidad de vida. Todo ello como consecuencia al cierre total de la
principal economía derivado del planchón, ya que este era el medio principal para el sostenimiento
personal y familiar. El 27 de mayo de 2020 entra en funcionamiento el puente que se encuentra
en el corregimiento de Rio Nuevo, beneficiando los departamentos de Córdoba con el Urabá
antioqueño, no se descarta que tal obra civil favorece la movilidad de productos agrícolas,
mercancías y personas entre Córdoba y Antioquía, pero dicha obra conllevó a que muchas familias,
incluyendo al examinado perdieran quizás el único medio de trabajo que contaban para el
sostenimiento económico de la familia, en donde los planchones generaba empleo, comercio y
sustento habitual. Si bien es cierto, este trastorno de estrés agudo, crisis de angustia, ansiedad y
estrés crónico para la época posterior a lo señalado en la demanda se encontraba en su máxima
expresión.

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Tal como se ha señalado con anterioridad en este informe psicológico forense, tanto el Sr Adal
Antonio Tirado Díaz y su familia, en los meses posteriores a los eventos que se hace mención,
tuvieron dificultades en adaptarse a nuevas rutinas, generando problemas en su estado emocional,
problemas de sueño, angustia, desasosiego, zozobra y ansiedad. Estas dificultades se encontraban
en su máxima expresión en el periodo post-crisis. Esta situación de crisis de ansiedad-angustioso
(Estrés agudo, crisis de pánico, ansiedad generalizada y estrés crónico), le generó a esta familia
conflictos socio-afectivos en las áreas personal, laboral, social, económico y en su vida de relación,
además de problemas en su salud mental, desequilibrio emocional, el bienestar subjetivo y la
calidad de vida.

A través de la exploración psicológica forense y de las pruebas aplicadas durante este proceso (Ver
anexo), se hallan elementos sintomatológicos asociados a distintos eventos lejanos en la biografía
del Sr Adal Antonio Tirado Díaz, entre los que se encuentran: preocupación, ansiedad y angustia,
miedo hacia el futuro, la emotividad y la expresión afectiva, necesidad de adaptación,
abandono e inseguridad, estrategias compensatorias, y verbalizaciones relacionados a
sentimientos de soledad y de minusvalía.

Autores como Campos Villalobos, Ginette, & López Castillo, Cinthia. (2008) Consideran que las
Secuela Psíquica en relación con la perdida abrupta de las actividades laborales y económicas, con
efectos indemnizatorios está íntimamente ligado al de daño psíquico, pues este es el resultado de
la acción de una noxa externa que actúa sobre la persona y que produce en ella un padecimiento en
la psique, en las emociones o en el comportamiento. El Daño psíquico producido como
consecuencia de un acontecimiento estresor significativo o noxa externa y establecimiento
adecuado del nexo de causalidad. La noxa externa (perdida abrupta de la actividad laboral y
económica familiar) que origina un daño psíquico puede actuar de cualquiera de las siguientes
formas: Vivencia de la situación estresora o acontecimiento aversivo (estrés psíquico), y/o la
vivencia de los déficit funcionales o situacionales que se derivan de la noxa primitiva (estrés
psicosocial), tal es el caso del Sr Adal Antonio Tirado Díaz se dieron estos dos aspectos la noxa
externa (cierre de la actividad económica principal) que le permitió una vivencia de la situación
estresora o acontecimiento adverso (estrés psíquico), y/o la vivencia de los déficit funcionales o
situacionales que se derivan de la noxa primitiva (estrés psicosocial). Al presentarse problemas o
preocupaciones en la vida diaria, el Sr Adal Antonio Tirado Díaz se siente muy angustiado, estado
de ánimo bajo o depresivo, preocupaciones, ansiedad, sentimiento de ser incapaz de superar las
situaciones y de planificar el futuro o de poder continuar con la situación presente y un cierto grado
de deterioro de cómo se lleva a cabo la rutina diaria.

Dado, a las pruebas psicológicas utilizadas para el presente informe psicológico forense se
evidencian la presencia de dichas síntomas de crisis ansiosas, angustia y estrés en el evaluado, lo
que demuestra la veracidad entre los síntomas expresados por el usuario y los signos, hallazgos
encontrado por el perito psicólogo. Por consiguiente, el estrés pos crisis en este caso en particular,
obedeció a la experiencia de un suceso que implicaba una amenaza a la seguridad y estabilidad
personal y familiar, si bien es cierto la construcción del puente significa desarrollo vial y progreso,
pero para las personas que dependían económicamente de estos planchones fue percibido como
catastrófico, sobre todo que se maximiza el problema dado a las circunstancias que se generó con
la pandemia del Covid-19, toda vez que dicha pandemia acobija al evaluado y a su familia

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concordante al cierre total de su principal actividad económica que era el planchón, lo cual agudiza
aún más la crisis sociofamiliar. Para el momento de apertura del puente, para la vida del evaluado
y la reacción ante ello fue de miedo intenso y sentimiento de indefensión. Las consecuencias del
estrés agudo, conllevo no solo, a las dificultades emocionales del examinado y su familia, sino que
también traspasó al ambiente social, económico y demás. Toda esta situación de crisis afectiva y
económica, constituyó en el Sr Adal Antonio Tirado Díaz, en desarrollar pensamientos negativistas
y derrotativos, en el cual su comportamiento esta mediatizado a la desesperación; incertidumbre
futuro, preocupación persistente por el bienestar familiar y agotamiento mental, preparado para
distanciarse de la anticipación ansiosa de las experiencias dolorosas o negativamente reforzantes
de la vida, su estrategia adaptativa refleja su miedo y desconfianza generalizadas, sobre todo el
futuro económico y laboral.
Según autores que han estudiado la relación entre efectos psicosociales y las pérdidas económicas
y/o laborales, comerciales u otros, han considerado que dentro de estos efectos están la aparición
de sentimientos de impotencia, miedo, frustración, nostalgia e incertidumbre. En lo familiar se dan
cambios representativos alrededor del cambio de roles, sentimientos de dolor, tristeza y zozobra.
Las relaciones a partir de allí serán desconfiadas, vulnerables y desesperanzadoras, especialmente
con relación a las instituciones y las redes sociales cercanas (Rennison, 1999; Wirtz & Harrell,
1987; Saunders, Kilpatrick, Resnick & Tidwell, 1989; Kilpatrick, Saunders, Amick-McMullan,
Best, Veronen & Resnick, 1989).

Estas sintomatologías han persistido en el evaluado durante más de seis meses (alrededor de 182
días), después de los hechos, lo que permite establecer una relación de causalidad configurándose
en un Daño Psíquico (tipo profundo, ya que se afectó de manera significativa todo el
funcionamiento económico, laboral y socio familiar). El evento que se investiga perturbó
significativamente al examinado con respecto a su proyecto de vida, metas, trascendiendo en el
desempeño cotidiano de sus actividades, así como en su calidad de vida y el bienestar subjetivo.
En la situación fáctica de la crisis psicosocial y económico del Sr Adal Antonio Tirado Díaz
hay, por ello; dos componentes, uno objetivo y otro subjetivo; el componente objetivo (a partir
del funcionamiento del puente y el cierre de su principal economía y trabajo el planchón) y el
componente subjetivo (la interferencia negativa en la vida cotidiana, cambio en sus actividad
laboral, deficiencia económicas, baja autoestima, inadaptación y ansiedad generalizada; que
pueden revestir diversas formas: reacciones emocionales graves, incapacidad de rehacer su vida,
dificultades para establecer proyectos alcanzables que re quieren de recursos económicos,
ejercicios propios laborales formalmente, estabilidad laboral, etc.). Tal como se dio a conocer en
los antecedentes personales, laborales, sociales, familiares en el examinado y resultados de las
pruebas psicométricas aplicadas, tales condiciones de vida y sobre todo en lo laboral y económico,
es un asunto que surgió desde el evento de haber perdido su principal actividad económica
derivado al funcionamiento del puente, y no es un asunto que este determinado por la psico
biografía del evaluado.

El conjunto de manifestaciones clínicas y forense del cuadro ansioso, angustioso y estrés coloca a
al examinado en una posición de pasividad, indefensión e impotencia análoga a lo experimentado
ante el hecho (perdida de la actividad económica principal, cierre total del planchón), siendo

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característico en lo expresado por el peritado en la entrevista y en los resultados de las pruebas
psicométricas suministradas.

Análisis de Simulación

El examinado no cumple con Criterios de Diagnósticos para síndromes facticio con síntomas
psicológicos, y en las técnicas administradas no aparecen signos de simulación considerándose a
éstos los siguientes:
En la entrevista fue fluido, con resonancia emocional en los detalles relacionado al cierre de la
actividad laboral y comercial del planchón, y las consecuencia de todo eso, la mirada siempre fue
estable, facilidad en la expresión y coherencia entre el lenguaje verbal y no verbal ante preguntas
imprevistas.

Hecho fáctico.

A partir del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo Córdoba, las personas
incluyendo al examinado que vivían de los planchones, quedaron relegados económica y
laboralmente, casi 120 familias derivaban el sustento de los dos planchones tipo ferry que por
décadas han llevado de orilla a orilla a vehículos y personas, casi el 90% de los pobladores
dependían exclusivamente de la actividad planchonera, como es el caso del examinado que
dependía de su planchón para el sostenimiento tanto de él como de su familia. Las dificultades
actuales en la salud mental, emocional y en el declive en calidad de vida del examinado se
muestran como un evento novedoso en la psico-biografía, ya que no se encuentran en su historia
de vida otros eventos traumáticos o victimizantes que puedan estar relacionados de forma causal
o concausas con la sintomatología descrita en el presente informe que hayan alterado de forma
persistente y recurrente el bienestar psíquico, económico, laboral y social del Sr Adal Antonio
Tirado Díaz. La sintomatología presentada por el Adal Antonio Tirado Díaz se presenta de modo
consistente durante la evaluación realizada, y están relacionadas con el hecho fáctico, que se
corroboran con las fuentes secundarias analizadas, con el relato y los resultados de los
instrumentos psicométricos empleados, existe concordancia entre la evaluación clínica y los
hallazgos psicométricos.

El fenómeno de perder la actividad económica, lo laboral y el sustento familiar, como otros


sucesos en la vida traen cambios, no solo en lo económico y social, sino en los esfuerzos que hace
el individuo para adaptarse psicológicamente a estas nuevas condiciones. Porque están
importantes para una persona el trabajo, resulta que el trabajo es más que actividades y horarios,
es el valor simbólico y afectivo que representa lo laboral, un oficio, un negocio para el sujeto, es
la representación abstracta de la seguridad, la estabilidad, responsabilidad y los compromisos. El
ser humano es un individuo asociativo, y todo el significado que tiene el trabajo se acompaña de
todos estos símbolos que el lenguaje a lo largo de los siglos va construyendo y enriqueciendo. Por
ejemplo, cada planchón tiene un nombre y un diseño que lo hace único. Con el tiempo estos
vehículos artesanales han conectado su imagen con la identidad de los habitantes de estas regiones,

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estos planchones en el imaginario del examinado al igual que de las personas que dependían de
ello, era su fuente de vida, de trabajo, seguridad familiar, sustento económico y de esperanza.

Todos estos significados apelan a motivaciones y necesidades humanas básicas que se ven
truncadas tras una pérdida, como le fue lo que le ocurrió al Sr Adal Antonio Tirado Díaz, con el
cierre y paralización de su principal fuente de ingreso el planchón, el cuál esta situación le generó
miedo, secuelas emocionales y deterior en su calidad de vida. Una de las motivaciones más
básicas en el ser humanos es la de sentirse seguro. Esta seguridad tiene varias ramificaciones,
seguridad frente a la satisfacción de necesidades básicas de afecto, alimento y cobijo. Perder el
trabajo, la fuente de sus ingresos es carecer de esa seguridad y calma y situarse en una situación
de indefensión y vulnerabilidad.

Aquí es necesario comprender las funciones psicológicas como un sistema, compuesto por
diversos elementos que se relacionan mediante dinámicas particulares en donde participan los
diversos componentes cognitivo, emocional, conductual y fisiológico que se hallan activamente
relacionados, procesando continuamente información y realizando permanentes ajustes a las
variaciones que encuentra en su medio para adaptarse a ellos Slaikeu, (1995). En estos términos
el individuo está en constante proceso de cambio, a las demandas del entorno. Cuando estos
recursos de adaptación no son eficaces para producir los resultados esperados es cuando se
identifica una "crisis", que refiere un estado temporal de desorganización, confusión e incapacidad
para afrontar el medio Slaikeu, (1995).

Señala Slaikeu (1995) que uno de los aspectos más evidentes de la crisis por la pérdida de la
actividad económica, el trabajo u oficio es la alteración emocional y el desequilibrio
experimentado, acompañándose también por sentimientos de cansancio, desamparo,
inadecuación, confusión, ansiedad, dificultades en su funcionamiento familiar y económica, así
como muchos síntomas físicos. Otro efecto de esta desorganización es la reducción de la
capacidad para defenderse, quedando en condiciones de vulnerabilidad emocional y física. De
allí que se haya identificado incremento en la aparición de problemas emocionales y psíquicos
producto, de esta situación Sandin et al, (1995). En estos términos un cambio inesperado y
abrupto en la condición de vida del sujeto que veía en su quehacer laboral, comercio u trabajo
como su figura representativa de seguridad y estabilidad. La pérdida traumática de la actividad
económica, origina en los individuos severas crisis por las intensas e innumerables experiencias
que debe afrontar; cuyos efectos y duración están condicionados por las circunstancias en que se
presenten, la posibilidad de disponer de mecanismos de afrontamiento personales y de acceder o
contar con otros medios de ayuda emocional, bien sea familiar, económica, comunitaria o
profesional Slaikeu, (1995).

Las reacciones emocionales que ven implicados en estos tipos de experiencias traumáticas como
la pérdida del trabajado y/o actividad económica son: Schok, miedo, dolor, enfado, resentimiento,
vergüenza, culpa, indefensión, desesperanza, embotamiento emocional. Según Raphael (1986)
unas de las primeras respuestas de la persona al verse sin la actividad económica y/o el trabajo
son entumecimiento, irrealidad y miedo. La persona se encuentra muy aturdida intentando darle

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explicación a lo que ha pasado, les parece que lo que ocurre es irreal, la vida se transforma en un
caos. En esta situación, Slaikeu (1984) considera importante que los cambios en el modo de
relacionarse con lo cotidiano, amigos, en lo social, desconfianza, conflictos, aislamiento,
irritabilidad, distanciamiento, sentimientos de rechazo, volverse sobre controladores o
hipercríticos (Foa, Hembree, Riggs, Rauch & Franklin, 2002; René, 2001) también señalan la
inhabilidad para expresar sentimientos verbales, dificultad para comunicarse, hiperactividad sin
un propósito específico, decreciente eficiencia y eficacia en las actividades, estallidos de cólera,
periodos de llanto. Cabe destacar que al verse en un estado cesante económicamente el Sr Adal
Antonio Tirado Díaz, al igual que su familia, por consiguiente; todo lo anterior señalado por la
literatura científica sobre el efecto psicológico de crisis de angustia, ansiedad y estrés agudo son
concordante a lo manifestado en la entrevista psicológicas, corroborado por los resultados de los
instrumentos utilizados para la emisión de este informe.

Para finalizar, los planchones como elemento simbólico fueron tomando una importancia enorme
ya que no solo fue utilizado como medio de transporte antes de la construcción del puente, sino
que también fue eje de la economía de las personas que dependían de ellos, incluyendo claro está
al examinado, y fuente de sustento de muchas familias que vivían del rebusque, los que trabajaban
directamente del planchón o intercambio comercial de insumos y de servicios de primera
necesidad. Por lo tanto, cabe hacerse la siguiente pregunta: ¿Qué impacto se puede esperar del
desempleo, de la pérdida de la principal fuente de economía sobre la calidad de vida del Sr Adal
Antonio Tirado Díaz y de la familia? La respuesta es Múltiple y de distinta índole: menos ingresos
económicos, menos incentivos vitales, menos objetivos, actividades y posibilidades de tomar
decisiones y desarrollar nuevos conocimientos y capacidades y un mayor riesgo de ver alterados,
por último, el equilibrio psicológico y las relaciones sociofamiliares. Según Blanch y Cantera
(2009) consideran a través de un estudio científico el riesgo de padecer un problema psíquico
derivado de la pérdida de un trabajo o de la actividad económica va a ser 5 veces mayor en
desempleados sin subsidio que en los activos. Concluye diciendo, que la pérdida del empleo y/o
de la actividad económica constituye uno de los principales factores de riesgo de aparición de
problemas de salud mental tales como la ansiedad, el insomnio, la depresión y las conductas
disociales y autolesivas.

Así, ha sido ampliamente reconocido y documentado que el desempleo, la perdida de la actividad


económica, estar cesante laboralmente es un acontecimiento estresante que se traduce en una
experiencia psicológica negativa (ver McKee-Ryan, Song, Wanberg y Kinicki, 2005; Paul y
Moser, 2009). Los desempleados manifiestan, entre muchos otros síntomas, mayor
sintomatología depresiva (Bolton y Oatley, 1987), mayor sintomatología ansiógena (Layton,
1987), mayor sintomatología psicosomática (Viinamäki, Koskela y Niskanen, 1993), mayor
afectividad negativa (Kirchler, 1985), menor autoeficacia (Lang y Lee, 2005), menor calidad de
vida (Del Pozo, Ruiz, Pardo y San Martín, 2002), mayor probabilidad de alcoholismo (Dooley,
Catalano y Hough, 1992) e, incluso, mayor probabilidad de comportamientos suicidas (Platt,
1985); si bien, en este último caso, se trata de estudios ecológicos que no permiten llegar a
conclusiones individuales.

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En el modelo de deprivación, Jahoda (1982) especifica cinco funciones latentes del empleo: a)
impone una estructura a la jornada diaria, b) favorece las relaciones sociales, c) vincula las metas
individuales con objetivos y propósitos colectivos, d) posibilita la definición del estatus social y
la identidad personal, y e) impone la realización de una actividad cotidiana. Estas funciones
latentes se corresponden con "necesidades profundas" de las personas (Jahoda, 1982, p. 83). En
el caso del evaluado, al perder la principal actividad económica que le representaba la seguridad
y protección de su familia, también perdió esas funciones latentes del empleo. Por lo tanto, se
puede establecer que la perdida de la actividad laboral principal, el cierre total del planchón en el
Sr Adal Antonio Tirado Díaz le generó en este un daño psicológico, deterioro en su calidad de
vida, afectación al bienestar subjetivo y dificultad psico afectiva en sus familias.

CONCLUSIONES

El suscrito psicólogo forense en virtud de lo solicitado por la parte del abogado demandante expone
a dar respuesta a los puntos tratados en el objeto del dictamen psicológico, realizado al Sr Adal
Antonio Tirado Díaz. El presente informe psicológico forense ha sido redactado con imparcialidad,
neutralidad y con arreglo a su leal saber y entender, y a los principios de la psicología jurídica y
forense. Son emitidas las siguientes conclusiones:

PRIMERO: Existen señales de síntomas-signos ansiosos (Estrés agudo- Crisis de angustia) en el


evaluado. Lo cual le ha generado conflictos socio-afectivos en las áreas personal, económico,
social y familiar. Además de problemas emocionales significativos que le ha contribuido
inestabilidad en su vida, lo cual ha afectado la salud mental, emocional, la calidad de vida y el
bienestar subjetivo. Esto como resultado a la situación del cierre total de la actividad económica
del planchón que le permitía la estabilidad personal y familiar, y el goce económico para satisfacer
sus necesidades básicas y psicosociales.

SEGUNDO: Esta sintomatología ha persistido en el evaluado durante más de seis meses, después
de los hechos que se denuncian, permitiendo establecer una relación de causalidad entre la pérdida
de su principal fuente de ingreso económico y lo psicológico, configurándose en un (Daño
Psíquico, ya que se afectó de manera significativa la calidad de vida, el bienestar psicológico
y/o la salud mental y emocional), puesto que se encuentra un daño en la salud psíquica que ha
repercutido en sus áreas de funcionamiento global; sumado a que la situación actual sobrepasa su
nivel de adaptabilidad y las estrategias de afrontamiento son muy escasas.

TERCERA: El examinado presenta factores de vulnerabilidad como la edad avanzada, problemas


médicos, y factores de riesgo como la ausencia de recursos económicos para satisfacer las
necesidades básicas y psicosociales, trabajo formal o estable, pandemia Covid 19, deudas, entre
otros.

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CUARTA: Perder su principal actividad económica y laboral en la mente del evaluado es carecer
de esa seguridad, tranquilidad, la calma y situarse en una situación de indefensión y vulnerabilidad.
La estabilidad laboral y la seguridad económica, brindan una protección no solo personal sino
familiar que es confortable para la satisfacción de todas las necesidades básicas humanas y permite
equilibrar la dinámica psicosocial, fortaleciendo el bienestar psíquico y la calidad de vida.
Contrario es cuando no existe dicha estabilidad laboral y la seguridad económica, afecta
irrefutablemente esta dinámica psicosocial, deteriora el bienestar psíquico y la calidad de vida. Por
tanto, en el caso del examinado lo segundo es lo que le generó la situación de la pérdida de su
actividad económica, generándole dicha inestabilidad psicosocial y deterioro en el bienestar
psíquico y en la calidad de vida. Por consiguiente, el perder su trabajo y su economía es perderse
también a sí mismo, la esperanza, el sosiego del como poder cuidar a sus seres queridos para
ofrecerle la protección y manutención que necesitan. Nos supone perder ese instinto básico de
cuidar y proteger. De repente, esas personas pueden haber perdido parte de su sentido o su utilidad
psicológica. Perder su actividad laboral y económica, por lo tanto; sitúo en el evaluado a un
escenario de indefensión, desarraigo, imposibilidad de proteger a los suyos e impotencia.

QUINTA: Por tal razón, cuando el Sr Adal Antonio Tirado Díaz observó la construcción del
puente terminado y funcionando, el cuál conllevó al cierre de los planchones, no solo se
derrumbaba la estructura de estos planchones, sino que también se derrumbaba toda una vida de
trabajo y esfuerzo. Todo esto le generó en el evaluado alteración en sus emociones; como son la
angustia, la ansiedad, el desespero, la incertidumbre y un futuro incierto. El termino trabajo que
refiere el evaluado, es una expresión que va más allá de la simple labor o responsabilidad, hace
alusión a la protección, la unidad familiar, la relación afectuosa entre sus miembros, seguridad y la
calma, es decir en un bienestar y calidad en su vida.

SEXTO: El suscrito Psicólogo Forense pone en manifiesto las impresiones encontradas en este
informe psicológico y da a conocer la incidencia y repercusiones que tienen los hallazgos
enunciados, por lo tanto, los intervinientes del proceso jurídico deben tomar las decisiones
correspondientes al caso.

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Docente Universitario y Perito Privado
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Leída, se afirma ratifica y Damos fe.

Es cuanto cumple informar


En Montería, 08 de mayo del 2021.

________________________________________
JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo - Profesional Universitario
Esp. Psicología Forense
Mg, en Psicología Jurídica.
T.P. 231198, DASALUD
______________________________
CC 77157447 exp en Codazzi-Cesar

Normatividad 9:

Artículos 233 al 243 capítulo V (Prueba Pericial), Código de Procedimiento Civil Decretos 1400 y
2019 de 1970). Libro primero. “Sujetos del proceso”. Sección primera. “Órganos judiciales y sus
auxiliares”. Título I. “Órganos judiciales”. Capítulo II. “Auxiliares de la justicia”. Artículos 8 al
11. Sección segunda. “Reglas generales del procedimiento” Título
VIII. “Actuación”. Capítulo I. “Disposiciones varias”. Artículo 107. Capítulo V. “Prueba pericial”.
Artículos 233 al 243.

Acuerdo No 1518 de 2002, Título I; Naturaleza del servicio de los auxiliares de la justicia.
Artículos 1 a 4, Ley 1090 de 2006; reglamento del ejercicio de la profesión de psicólogo. Art. 1;
Capítulo VI uso de material psicotécnico. Art 45; psicólogo como perito experto. Y demás normas
concordantes con el ejercicio del perito en Colombia.

9
NOTA: La conclusión que, como recomendación, se forma en el presente informe de resultado del estudio
psicológico del caso que me ocupa; únicamente, a la situación que existía en el momento de practicarse el estudio y,
por ello, los resultados no pueden extrapolarse a otras circunstancias o condiciones ambientales. Por esa razón, caso
de producirse una variación sustancial o modificación de tales circunstancias del caso, procedería reevaluarlas y
efectuar un nuevo análisis situacional.

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ANEXOS

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GUIA PARA LA ELABORACION DE ENTREVISTAS EN EL AMBITO FORENSE EN


RELACION A LA VALORACIÓN DE DAÑOS PSICOLÓGICOS CON FINES DE
REPARACION
Información Inicial: Luego de informar al evaluado los motivos, objetivo de la presente entrevista
y valoración, se prosigue a firmar el consentimiento informado y se da inicio a la siguiente
entrevista.

1. DATOS DE IDENTIFICADO

Nombre y Apellido: ADAL ANTONIO TIRADO DÍAZ

Nº Identificación: CC 1.090.42.60 Expedida en: Valencia

Fecha de nacimiento: 21/10/1974

Edad: 46 Años

Natural de: Valencia

Residente en: Rio Nuevo

Ocupación: Oficios varios

Escolaridad: Primaria

Estado civil: Soltero

Religión: Católico

Informante: El Examinado

Teléfono: 3225723426

Situación Judicial: Acción popular

Fecha de la entrevista: 24/Oct/2020

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• NÚCLEO FAMILIAR

• Composición familiar actual.

Como es la relación con cada uno de los familiares con los que vivía al momento de los hechos):
ASPECTOS PSICOSOCIALES - COMPOSICIÓN FAMILIAR
Parentesco con
Nombre Completo Edad Escolaridad la víctima Ocupación Estado actual
directa y
condiciones
especiales
Luis Miguel Tirado 15 Noveno Hijo Estudiante No refiere
Alemán
José Ángel Tirado 13 Séptimo Hijo Estudiante No refiere
Alemán
Natividad Díaz de No No refiere Madre No refiere No refiere
Ruiz refiere

-Preguntar sobre la dinámica familiar (Antes y después de la situación estresante)

Yo me deje con mi esposa porque ya no podía seguirlos manteniendo, no tenía ni para la comida,
ella se llevó a mis hijos para san Pelayo y allá viven, me duele pero ellos se han visto afectados
por que como no estoy trabajando no puedo darles plata para lo que necesitan

-Preguntar sobre relaciones familiares (Antes y después de la situación estresante)

Yo hablo con mis hijos dos o tres veces por semana porque aja estar llamando es otro gasto y no
tengo dinero, ellos me preguntan que si estoy trabajando y se ponen triste cuando les digo que no.

.Preguntar por posibles tipos de violencias y/o abusos (Psicológicas, físicas, sexuales, otros) (Antes
y después de la situación estresante)

No refiere.

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3. VERSION DE LOS HECHOS Y/O SITUACIÓN ESTRESANTE:

La (el) examinada (o) refiere:

Cuando vino el presidente se inauguró el puente y todos los que estuvieron ese día celebraban
con él la obra y decían que eso era para el mejoramiento en la calidad de vida de las personas,
que eso se necesitaba hace rato, pero lo que ellos no se pusieron a pesar era a quien le iba afectar
que ya no se usaran los planchones, ellos felices porque según llegaba el progreso con el puente
pero es para ellos porque para nosotros eso es una perdida, nadie se preocupó por nosotros no nos
dijeron nada y desde ese día quedamos como olvidados ya nadie pregunta que paso con los
planchoneros, que hacen ahora de que viven, nada ya nadie dice nada como ya no dependen de un
planchón para cruzar

• Reacciones Frente al Evento Traumático y/o Estresante:

- Cuénteme por favor ¿cómo fue ese momento? ¿Cómo te sentiste? (esta pregunta debe ser
profundizada de acuerdo con la respuesta del entrevistado).

Eso fue un 13 de marzo yo me encontraba trabajando y nos dijeron que ya los planchones no iban
más y me sentí triste usted sabe lo que es dejar de trabajar en un lugar donde ya lo sientes como
tu hogar la vida de muchos de nosotros dependía solo de ese trabajo, cuando me dieron el último
pago me sentía tan mal, no sabía cómo ibas a seguir adelante, como íbamos a mantener a nuestras
familias y ver que esa tradición se acabo es duro y muy triste hay personas que tenían tiempo sin
venir por acá ya ahora que ya no ven los planchones les da nostalgia por que esto es vida es la
vida de muchos los recuerdo de la infancia de muchos, esto es cultura

- ¿Cómo afectó a su familia?


Mis hijos son los más afectados porque no puedo mandarles plata y yo pues que como lo que hay
cuando hay porque cuando no tengo plata no como y ya

- ¿Qué cambios identifica en la vida de su familia con respecto al antes y después del suceso?

Antes trabajaba y tenía mi ingreso diario pero ahora pues me levanto y no me dan ganas de nada
porque vivo solo y la tristeza de ya no tener un empleo me daña siempre

- ¿Qué perjuicios económicos considera usted que le han causados esos hechos?

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Económicamente me he visto muy afectado porque antes uno pensaba que siempre iba a tener su
trabajo y de repente ya no pude volver a trabajar y fue muy duro después de 7 años de estabilidad
económica volver a estar sin nada

- ¿Cómo afecto su estado de ánimo, esos hechos (si se entristece diariamente, si llora, a qué hora
del día sufre eso)?

He estado muy triste, me la paso preocupado, deprimido porque no sé qué hacer, despertar cada
día sabiendo que no tengo como trabajar es duro, lamentablemente no hay trabajo y peor aún con
todo esto de la pandemia

- ¿Esos hechos, han afectado algo las relaciones con su familia y las relaciones con la comunidad
o amigos?
La relación con mis amigos no se ha visto afectada pues ellos me han apoyado moralmente

CONDICIONES ESPECIALES DE MAYOR VULNERABILIDAD


Hombre x Joven Miembro de Discapacidad Desplazado Negritudes
sindicato
Mujer Adulto Líder social Campesino Indígena Palanqueros
NNA Defensor desaparecidos Raizales ROM LGTBI
DDHH
Servidora ONG Habitante en Otros Población
publica condición de vulnerables X
calle
SALUD
Enfermedades psíquicas o físicas (antes o después de los hechos)

no

Consumo de SPA (sustancias psicoactivas)

No
Tratamientos médicos, psicológicos, psiquiátricos (antes, durante o después de los hechos)

No
Relacionado con los hechos, perspectiva de la situación actual.

No

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PROYECTO DE VIDA
¿Cómo era su vida antes del hecho y como es ahora?

Antes trabajaba y tenía mi ingreso diario pero ahora pues me levanto y no me dan ganas de nada
porque vivo solo y la tristeza de ya no tener un empleo me daña siempre

RELACIONADO CON LAS VÍCTIMAS DIRECTAS


¿Perspectiva de vida frente a la situación actual?

Pienso en salir adelante pero con estas dificultades es complicado

4. HISTORIA PERSONAL:

• Aspectos Generales, Problemas Y Dificultades:

- Descríbame su vida personal antes y después de la situación adversa.


Me afectado mucho ya yo no soy alegre paso bajo de ánimo como deprimido

- Descríbame sus actividades lúdicas, recreativas, deportes, hobbies antes y después de la situación
adversa.

Antes practicaba ciclismo pero ahora me la paso triste y ya no me dan ganas de salir en la bicicleta

- En términos generales como cree usted que le ha cambiado en lo personal la situación adversa.

Mi ánimo ya no soy el mismo, me siento deprimido

- Como maneja usted sus problemáticas cotidianas antes y después del evento adverso.

Ahora mismo no tengo como afrontar ningún problema ni físicamente o emocional

• Área Escolar: (en caso de que aplique)

- Estudiaba usted o algún miembro de su familia en la fecha de esos hechos, en caso de que sí, qué
estudiaba.

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No aplica

- Descríbame su vida académica antes y después del suceso adverso (Evaluado y/o familia).

No aplica

- ¿Tenía proyectado estudiar usted o algún miembro de su familia?

No aplica

- En términos generales como cree usted que le ha cambiado en lo educativo la situación adversa,
según aplique.

No aplica

• Relaciones Interpersonales, culturales e Interacción Social (preguntar en término del


evaluado y/ miembros familiar):

- ¿Qué tipo de actividades le gusta realizar con sus amigos, colegas, vecinos, otros?

No realizo actividades con amigos

- En términos generales como cree usted que le ha cambiado en lo social la situación adversa.
Me he vuelto solitario

• Antecedentes Laborales:

¿Tipo de actividad laboral, comercial u oficio?


Ahora mismo no trabajo

- ¿Cómo ha sido su desempeño en la vida laboral antes y después de la situación adversa?:

He trabajado como vendedor de chicharrón y luego fui Planchonero hasta la fecha de creación del
puente

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- ¿Problemas laborales, con el Jefe, compañeros u otros? Clientes, empleados (Según aplique al
caso).

No refiere

.- Ausentismo laboral y/o problemas financieros o económicos antes y después del suceso adverso.

Mientras trabaje todo estaba bien pero ahora si tengo muchos problemas económicos

- En términos generales como cree usted que le ha cambiado en lo laboral y económico la situación
adversa.

Cambio mucho porque ahora no tengo un ingreso para mí y para mandarles a mis hijos en Pelayo

• Acerca de su vida actual:

¿Cómo es la vida de (Refiérase al evaluado por su nombre, esto contribuye a la empatía)


actualmente?:
Mi vida es triste solitaria

5. ANTECEDENTES JUDICIALES:

- ¿Qué motivó a que realizara esta entrevista psicológica forense?

Porque tengo fe en que me pueden ayudar porque estoy muy afectado por este desempleo

- Ha tenido problemas jurídicos, penales, civiles u otros.


No

• En relación con los hechos que se investigan:

- ¿Hay algún aspecto que quiera agregar o comentarme en relación con el evento estresante que
sufrió?
No

- ¿Cómo se siente en este momento?

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Me siento bien al ser escuchado al saber que se están interesado por la vida de nosotros

- ¿Qué espera de todo este proceso legal?

Espero que nos puedan ayudar

8. EXAMEN MENTAL:

Para la exploración del evaluado se tuvo en cuenta la actitud, el lenguaje verbal y no verbal, se le
hizo preguntas para evaluar el pensamiento, memoria, atención, percepción. A sí mismo, se tuvo
en cuenta los antecedentes escolares, laborales, adaptabilidad, fluidez del lenguaje entre otros, para
determinar la inteligencia.

El examinado es un varón cuya edad aparente corresponde con su edad cronológica, viste acorde a
su edad, género y cultura. Durante la entrevista se mostró colaborador y dispuesto a dar respuestas
a las preguntas de la entrevista semiestructurada, logrando expresar lo que siente y piensa con
respecto a los hechos investigados. Establece contacto visual; su expresión facial denota profunda
tristeza, acompañado de incertidumbres, sosiego al relatar los hechos denunciados, ya que esta
situación desequilibra la vida personal, cotidiana, social y familiar. Con resonancia emocional en
virtud por haber quedado con dificultades económicas y laborales derivados de la construcción del
puente sobre el corregimiento de Rio Nuevo, en donde los planchones dejaron de prestar sus
servicios y los que dependían de los planchones quedan sin el sustento habitual.

ADAL ANTONIO TIRADO DÍAZ se encuentra Orientado en persona, tiempo y lugar. Atención:
Centrada. Conciencia: Alerta. Afecto: Profunda tristeza y anhedonia, acompañado de sosiego. Se
le percibe acongojado, preocupado, melancólico y afligido en especial al recordar la situación
actual y las dificultades generadas por la puesta de funcionamiento del puente, sumado a las
circunstancia generada por la pandemia del Covid-19, en donde el impacto económico ha sido
severo, dado que fue concordante a la perdida de los ingresos financieros que eran suministrados
por estos planchones, es decir que se quedaron sin percibir ingresos lo cual le generan graves
repercusiones en la calidad de vida, y ello las limitaciones y medidas restrictivas que han sido
impuestas tanto a nivel nacional y regionales para evitar contagios de virus, que contribuye en
maximizar aún más los problemas no solo del examinado, sino a su entorno familiar.
Afectivamente presenta reacciones emocionales como respuesta a la situación significativa sobre
el tema central de la entrevista, evidenciando congruencia afectiva (en lo que verbaliza y
manifiesta). Lenguaje: Claro, fluido y espontaneo. Pensamiento: De curso normal, forma y
coherente, de contenido con presencia de ideas de desesperanza y de relación traumática. Cálculo:
Conservado. Sensopercepción: Sin alteración evidente tipo alucinación o ilusiones ópticas.
Introspección: Adecuada, percibe e identifica sus estados psicológicos, les da una explicación,
logra relacionarlos e integrarlos con sus vivencias actuales y reflexiona acerca de los mismos, en
especial a las limitaciones en su aspectos laborales y económicas. Memoria: En límites de lo
normal (Corto y largo plazo), tiene la capacidad de recordar tanto los acontecimientos recientes

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como remotos (recuerdo inmediato – recuerdo diferido), así como la capacidad para aprender cosas
nuevas (memoria inmediata). Inteligencia: Impresiona clínicamente como de nivel promedio, por
sus respuestas correspondientes a lo que se formulaba, con conocimiento propio para su edad, nivel
educativo y entorno social. Sueño: Alterado caracterizado por despertar frecuente, que disminuye
la cantidad y calidad del sueño, lo que ocasiona que durante el día el evaluado se sienta agotado.
Conación: Adecuada, de acuerdo con lo observado en la entrevista su discurso reflejó un adecuado
análisis de los contenidos y su actuar volitivo se mantuvo acorde con lo requerido para la entrevista.
Juicio y Raciocinio: Con capacidad para la autocrítica, toma de decisiones y muestra iniciativa
para solucionar problemas. Prospección: Planea de acuerdo con sus posibilidades, con
preocupaciones y percepción negativa a nivel futuro. Presenta valoraciones éticas y morales
ajustadas al contexto, estableciéndose un correcto rapport con el evaluador desde el comienzo.

Gracias

_______________________________________

JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO


Psicólogo
Especialista en psicología forense.
Magister en Psicología Jurídica.
Perito psicólogo privado.
T.P. 231198/06 Inscripción: 189 Dasalud.
CC 77.157.447 exp en Codazzi-Cesar

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ACREDITACIÓN DEL PERITO PSICÓLOGO

JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO.


• Psicólogo: Universidad Cooperativa de Colombia-UCC. Montería- Córdoba.
Tarjeta Profesional: Registro 231198/06 Inscripción: 189 Da salud.
CC. 77.157.447 Expedida en Codazzi-Cesar.
• Magister en Psicología Jurídica. (Universidad Santo Tomás-USTA). Bogotá
• Especialista en Psicología Forense (Fundación Universitaria del Norte-UN). Barranquilla.
Perito, consultor y asesor en psicología jurídica y forense.
Docente Universitario, Investigador académico
Miembro de la Asociación Latinoamericana de Psicología Jurídica y Forense (ALPJF). Director
Científico de ALPJF (año 2014-2015].
Perteneciente al grupo de investigación Neurocognición de la Universidad Cooperativa de
Colombia (UCC) Montería.
Unidad Departamental de la Sala Administrativa del CSJ, como Auxiliar de Justicia. Oficina
Judicial – Montería- Córdoba. (Año 2006-2014).

Datos de localización del perito.


Tel: 7897827
Cel. 3113519577 - 3024441711
Diagonal 23 # 2-62. Barrió la Granja. Montería – Córdoba.
Correo electrónico: celedonjose36@hotmail.com.

AUTORIDAD SOLICITANTE

ABOGADO PEDRO JOSE NAVARRO GARDEAZABAL, identificado con la cédula No.


10.770.808 de la ciudad de Montería (portador de la tarjeta profesional No. 156.627 del C.S. de la J.

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__________________________________________________________________

IDENTIFICACIÓN DEL(A) EVALUADO(A).

Nombre Y Apellidos: CARLOS ANDRÉS CABRERA GONZÁLES


Identificación: CC 1.068.822.240 Expedida En Valencia
Fecha De Nacimiento: 06/07/1996 Tierralta
Edad: 24 Años
Natural De: Tierralta Córdoba
Residente En: Brillante Jaraguay Vereda
Ocupación: Desempleado
Escolaridad: Bachiller
Estado Civil: Soltero
Religión: Cristiano
Informante: El/La Examinado(A) Y (EN CASO DE QUE ESTE ACOMPAÑADO
DE ALGUIEN MAS). El Examinado.
Teléfono: 3002173063
Situación Judicial: Demandante
Fecha Del Examen: 24/10/2020
Condiciones Especiales De Mayor Vulnerabilidad: Desempleado
______________________________________________________________________

Entrevistas forenses y Pruebas psicológicas complementarias se realizaron en el Corregimiento de


Rio Nuevo-Córdoba). Cabe resaltar que se tomaron todas las medidas de bioseguridad,
distanciamiento social, tapabocas y desinfección con alcohol para el proceso evaluativo.

DECLARACIÓNES

Manifiesto que no estoy incurso en las causales descritas en el artículo 50 de la ley 1562 de 2012
Código general del proceso.

JURAMENTOS:

Manifiesto bajo juramento, que se entiende prestado con la firma de este documento, que no me
encuentro incurso en ninguna de las causales de impedimento para actuar como perito psicólogo en
el respectivo proceso, que aceptó el régimen jurídico de auxiliares de la justicia, que poseo la
formación académica y experticia profesional para rendir esta opinión pericial psicológica. No tengo
ningún grado de consanguinidad o parentesco con ninguna de las partes inmensas en este proceso
jurídico.

De igual forma sabido bajo juramento que he actuado leal y fielmente en el desempeño de esta labor,
que la opinión pericial que me permito rendir corresponde a mi real convicción profesional,

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experiencia, con objetividad e imparcialidad en todos los actos, sin injerencia de ninguna de las
partes.

También manifiesto que no he realizado lista de publicaciones relacionada con la materia del
dictamen que me permito exponer. A sí mismo en la hoja de vida presentada en conjunto con el
informe psicológico forense, se pueden observar la trayectoria profesional, experticias, académicas,
científicas, publicaciones, entre otras del perito psicólogo firmante del presente informe, para más
información podrá ser verificada en el CvLac Colciencias en lo relacionado a las investigaciones y
publicaciones científicas.

Artículo 228. Contradicción del dictamen


“La parte contra la cual se aduzca un dictamen pericial podrá solicitar la comparecencia del perito
a la audiencia, aportar otro o realizar ambas actuaciones. Estas deberán realizarse dentro del
término de traslado del escrito con el cual haya sido aportado o, en su defecto, dentro de los tres
(3) días siguientes a la notificación de la providencia que lo ponga en conocimiento.”

Teniendo en cuenta la ley 1564 de 2012 Código general del proceso, en su artículo 226 procedencia.

• La profesión, oficio, arte o actividad especial ejercida por quien rinde el dictamen y quien
participó en su elaboración. Deberá anexarse los documentos idóneos que lo habilitan para su
ejercicio, los títulos académicos y los documentos que certifiquen la respectiva experiencia
profesional, técnica o artística [Ver hoja de vida]

• Experiencia laboral. [Ver hoja de vida]

• La lista de publicaciones, relacionadas con la materia del peritaje, que el perito haya realizado
en los últimos diez años, si las tuviese. [Ver hoja de vida]. Además de ser citado como
autor en algunas sentencias de Ley:
- Tribunal Superior de Medellín. Rad. 05 266 60 00203 2011 07687. Consecutivo
SAP-S-2016-29. Magistrado Ponente NELSON SARAY BOTERO. [Sentencia 39565
de diciembre 10 de 2013]. (ver página 8).

- Corte Suprema De Justicia Sala De Casación Penal. Magistrado Ponente:


Gustavo Enrique Malo Fernández. Revisión No 39.565. 2013. (ver página 33).

- Tribunal Superior del Distrito Judicial de Pereira. Sala de Decisión Penal.


Radicación Nro. 66001-6000-035-2015-02240-01. Sentencia – 2ª instancia – 28 de abril
de 2017. Magistrado Sustanciador: Manuel Yarzagaray Bandera. Proceso: Penal –
Confirma parcialmente sentencia condenatoria. ver página 11)].

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• Si ha sido designado en procesos anteriores o en curso por la misma parte o por el mismo
apoderado de la parte, indicando el objeto del dictamen. [Establecer las afecciones
psicológicas y morales que padecieron las personas objeto de la demandas que motivan
estas valoraciones psicológicas forenses relacionadas a la perdida laboral, comercial y
otras, que estarían asociadas a la construcción del puente que está en el corregimiento de
Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, ya que estas familias dependían
directa y exclusivamente del sustento que proveían de los planchones].

• Si se encuentra incurso en las causales contenidas en el artículo 50, en lo pertinente.


[Manifiesto que no me encuentro incurso en las causales descritas en el artículo 50 de la
ley 1562 de 2012 Código general del proceso].

• Declarar si los exámenes, métodos, experimentos e investigaciones efectuados son diferentes


respecto de los que ha utilizado en peritajes rendidos en anteriores procesos que versen sobre
las mismas materias, deberá explicar la justificación de la variación. [Las variables
psicológicas analizadas NO son diferentes a las investigaciones adelantadas con
anterioridad que atienden sobre la misma materia en el contexto del daño psíquico (Daño
moral)].

• Declarar si los exámenes, métodos, experimentos e investigaciones efectuados son diferentes


respecto de aquellos que utiliza en el ejercicio regular de su profesión u oficio. En caso de que
sea diferente deberá explicar la justificación de la valoración. [Los métodos del informe
técnico pericial, no son diferentes a los que regularmente son utilizados en el ejercicio de
la profesión de la psicología en el contexto jurídico y forense, sobre todo en lo relacionado
al daño psíquico (Daño moral) y/o traumas psicológicos].

• Relacionar y adjuntar los documentos e información utilizados para la elaboración del


dictamen. [Para el desarrollo de este informe pericial psicológico se tuvo en cuenta la
información suministrada por las personas evaluadas, al igual de la apreciación
psicológica forense que más adelante se describen].

Los informes psicológicos habrán de ser claros, precisos, rigurosos e inteligibles para su
destinatario. Deberán expresar su alcance y limitaciones, el grado de certidumbre que acerca de
sus varios contenidos posea el informante, su carácter Actual o temporal. (Art. 48º C.D.)”

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COMPLEMENTOS Y ANEXOS:

• Constancia del consentimiento informado 1.


• Constancias de la entrevista forense y los instrumentos psicológicos utilizados en la
evaluación. Avalado, firmado y toma de huella dactilar voluntariamente.

ESTRUCTURA DEL INFORME PSICOLÓGICO FORENSE 2:

El presente informe psicológico forense; está en base al Protocolo 3 Evaluación Básica en Psiquiatría
y Psicología Forenses (Código: DG-M-PROT-01-V01, Versión 01, diciembre de 2009) del Instituto
Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, Colombia 4.

De igual forma, en la Guía 5 para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses


sobre Daño Psíquico, con fines de Indemnización, Conciliación o Reparación [Versión 01, Código:

1
Quinto Encuentro de Psiquiatría y Psicología del INMLCF “Tercera revisión de guías complementarias y
actualización sobre el consentimiento informado en la práctica de psiquiatría y psicología forense”. Bogotá
20 a 22 de agosto de 2009.
2
Los aspectos que se encuentren en letra cursiva y comillas son las manifestaciones textuales por las
personas que están implicada en dicho informe, teniendo en cuenta las diversas fuentes de información
primaria. Las fuentes secundarias como texto, libros, internet y otros, se utilizará las normas APA
(Asociación Americana de Psiquiatría; 7ta edición)
3
El “Protocolo de Evaluación Básica en Psiquiatría y Psicología Forenses”, es aplicable por todos los peritos
psiquiatras y psicólogos del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, y todos los
profesionales psiquiatras y psicólogos en los casos señalados por la Ley, que deban realizar una pericia
relacionada con la psiquiatría o la psicología forenses y rendir el respectivo informe pericial o dictamen, en
todo el territorio nacional. Cubre todas las acciones e interacciones a desarrollar por parte del perito,
partiendo del momento en que se le asigna el caso, siguiendo con los preparativos que este debe hacer antes
de la entrevista, continuando con el desarrollo de la entrevista y examen y, finalmente, llegando hasta la
elaboración del informe pericial o dictamen. Este Protocolo de Evaluación Básica en Psiquiatría y
Psicología Forenses se complementa con varias Guías para la realización de las peritaciones que más
frecuentemente se requieren para auxiliar a la justicia en Colombia. De conformidad con en el Numeral
5, del artículo 36, de la Ley 938 de 2004.
4
Consultar sobre versión vigente en la página web del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias
Forenses, www.medicinalegal.gov.co o escribiendo a la División de Normalización Forense del Instituto:
medilegalnormal2@medicinalegal.gov.co
5
La “Guía para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses sobre Daño Psíquico, con
fines de Indemnización, Conciliación o Reparación es complementaria del “Protocolo de Evaluación Básica
en Psiquiatría y Psicología Forenses”, del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, y está
dirigida a todos los psicólogos y psiquiatras que realizan evaluaciones forenses sobre valoración del daño
psíquico en incidentes de reparación integral, conforme a la legislación Colombiana. También aplica para
la valoración del daño psíquico con fines de “indemnización integral” y extinción de la acción legal, en los

5
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Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
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DG-M-GUÍA-16-V01, Fecha de Vigencia 2011/05/06 del Instituto Nacional de Medicina Legal y
Ciencias Forenses].

MOTIVO Y OBJETIVO DEL INFORME PSICOLÓGICO FORENSE.

El presente informe psicológico busca dar respuesta al cuestionario con los puntos específicos
señalados por el abogado demandante y que son objeto de la peritación (Solicitado por el Dr PEDRO
JOSE NAVARRO GARDEAZABAL). La solicitud está orientada en la realización de un perfil
psicológico forense del señor CARLOS ANDRÉS CABRERA GONZÁLES , con el fin establecer
la salud mental, posible daño psíquico y emocional relacionados a la perdida laboral y económica
derivados de la construcción del puente que se encuentra ubicado en el corregimiento de Rio Nuevo,
entre los municipios de Valencia y Tierralta, en donde era propietario de planchón, el cuál le
generaban el sustento económico para el cuidado y bienestar de él y su familia, como de otras
personas que dependían de esta actividad comercial. Debido a la puesta de funcionamiento de este
puente, logra satisfacer una demanda de movilidad entre municipios, pero también dejó en
dificultades económicas y perdidas de trabajo a muchas familias que al igual que el examinado,
dependían directa y exclusivamente de los planchones.

Dentro de este informe psicológico forense los puntos que se han de esclarecer son los siguientes:
a) Si el evaluado presenta signos o síntomas sugestivos de alteraciones y/o desordenes en la salud
mental y emocional o comportamental u otros; que puedan ser proclives a una posible experiencia
de perdida de la actividad laboral y económica a raíz de la construcción del puente que está en el
corregimiento de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, ya que a raíz de esta
construcción, dejó de funcionar el planchón el cuál era propietario y que dicha actividad comercial
era el sustento principal y primordial de él, de su familia y de un colectivo social, que no solo dejó
sin recursos económicos al examinado, sino que también varias fueron las familias que quedaron
desempleadas, personas que vivían y comercializaban bienes y servicios y otras actividades
laborales, económicas, de oficios que dependían exclusivamente de los planchones.

En caso de encontrársele algún tipo de desorden o alteración en la salud mental, emocional y/o
comportamental, establecer el posible diagnóstico según las clasificaciones nosológicas vigentes o
haciendo una descripción semiológica del mismo y si estas obedecen a una posible experiencia
traumática o perdida de la actividad económica, laboral y social; b) en el caso contrario de no
encontrársele desorden o alteraciones en la salud mental, emocional y/o comportamental, podría
considerársele como vulnerable o descartar la existencia empírica de alguna huella traumática; c)
establecer el funcionamiento global del Sr CARLOS ANDRÉS CABRERA GONZALÉS anterior y
posterior de los hechos que motivan la realización de este informe pericial psicológico.

delitos que admiten desistimiento (Ley 600 de 2000), o con fines de conciliación pre procesal, cuando se
trate de delitos querellables (Ley 906 de 2004).

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El suscrito psicólogo forense decide tomar en consideración dichas peticiones en el estudio del caso.
Se toman notas de lo siguiente: a) se tiene como objeto del informe psicológico forense, lo solicitado
por la parte del/os abogados demandantes, según elementos petitorios.

DOCUMENTOS OBSERVADOS

• El Protocolo Evaluación Básica en Psiquiatría y Psicología Forenses (Código: DG-M-


PROT-01-V01, Versión 01, diciembre de 2009) del Instituto Nacional de Medicina Legal
y Ciencias Forenses, Colombia.

• La Guía para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses sobre Daño


Psíquico, con fines de Indemnización, Conciliación o Reparación [Versión 01, Código:
DG-M-GUÍA-16-V01, Fecha de Vigencia 2011/05/06 del Instituto Nacional de Medicina
Legal y Ciencias Forenses].

• Artículos científicos en revistas indexadas, SCOPUS, entre otros; sobre daño psíquico,
traumas asociados a la perdida laboral, económicas, actividades comerciales declives por
fuerzas externas y vulnerabilidad, entre otros.

METODOLOGÍAS Y TÉCNICAS

Para el desarrollo del presente informe psicológico forense se realizaron las siguientes entrevistas,
pruebas psicométricas y protocolos complementarios.

 LA ENTREVISTA SEMIESTRUCTURADA. Es una de las estrategias de recolección de


información más utilizada en un proceso investigativo y tiene por objetivo reunir información de
manera oral y personalizada sobre acontecimientos, sucesos y experiencias que atañen en una
investigación. Para esto se debe clarificar de antemano qué tipo de información se necesita para
luego generar una serie de cuestionamientos dirigidos a recolectarla. Las preguntas deben hacerse
de manera abierta, lo que le permitirá al entrevistador tener la facilidad de saltarse los interrogantes
según las respuestas que vaya obteniendo (Folgueiras, 2009).

 ESCALA DE CALIDAD DE VIDA (WHOQOL-BREF). (OMS, 2002, p. 98; WHOQOL


GROUP, SF; citado por Espinoza, Osorio, Torrejón, Lucas-Carrasco & Bunout, 2011). El
WHOQOL - BREF tiene 26 preguntas, dos preguntas generales sobre calidad de vida y satisfacción
con el estado de salud, y 24 preguntas agrupadas en cuatro áreas: Salud Física, Salud Psicológica,
Relaciones Sociales y Ambiente. Puntuaciones mayores indican mejor calidad de vida. Las escalas
de respuesta son de tipo Likert, con 5 opciones de respuesta. Proporciona un perfil de calidad de
vida percibida por la persona. Fue diseñado para ser usado tanto en población general como en
pacientes. El WHOQOL-BREF resulta comparable en diferentes culturas y/o lenguas ya que ha
sido trabajo de numerosos centros, con una metodología común, en diferentes lugares del mundo.

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Por lo general, se considera que una puntuación por encima de 60 constituye un resultado positivo,
que se traducirá en una buena calidad de vida, mientras que las puntuaciones por debajo de este
valor podrán considerarse como una calidad de vida pobre.

 ESCALA DE INADAPTACIÓN (EI) (Echeburúa, Corral y Fernández-Montalvo, 2000).


Es un instrumento de autoevaluación que consta de 6 ítems que oscila 1 a 6 en una escala de tipo
Likert (rango: 0-30 puntos) y mide el grado en que el suceso traumático afecta a la adaptación
global, así como a diferentes áreas de la vida cotidiana: trabajo, vida social, tiempo libre, relación
de pareja y relación familiar. El punto de corte establecido es de 12 en la escala total y de 2 en
cada uno de los ítems. Cuanto mayor es la puntuación, mayor es la inadaptación. El coeficiente
alfa Cronbach es de 0,94. La eficacia diagnostica de la escala es del 90% (sensibilidad, 86%;
especificidad, 100%).

 ESCALA DE ESTRÉS PERCIBIDO (PSS) (Cohen, S., Kamarck, T., & Mermelstein, R. (1983),
adaptada por el Dr. Eduardo Remor, 2006).
Esta escala es un instrumento de auto informe que evalúa en qué medida la persona percibe como
estresantes diversos factores de su vida cotidiana. A su vez, se interroga en qué grado las personas
creen que ejercen control sobre las situaciones inesperadas o estresantes. La escala consta de 14
ítems con un formato de respuesta de una escala de cinco puntos (0 = nunca, 1 = casi nunca, 2 =de
vez en cuando, 3 = a menudo, 4 = muy a menudo). La puntuación total de la PSS se obtiene
invirtiendo las puntuaciones de los ítems 4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13 (en el sentido siguiente: 0=4, 1=3,
2=2, 3=1 y 4=0) y sumando entonces los 14 ítems. Da puntuaciones entre 0 y 56, a una mayor
puntuación corresponde un mayor nivel de estrés percibido. La fiabilidad de la escala es de (0.81),
fiabilidad test - retest (0.73), así como su validez convergente con otros instrumentos de medida.

HECHOS EN QUE SE FUNDAMENTA LA PRESENTE ACCION (Aportados por el


abogado demandante).

1) Históricamente para llegar al municipio de Valencia y San Pedro en Antioquía bien sea por
que viene de Montería y sus municipios, así como del resto del país, se tenía que cruzar el
rio Sinú mediante uno de los dos (2) planchones denominados el “Yumbo” y el “Lara”,
ubicados en el Corregimiento de Rio Nuevo, Municipio de Valencia.
2) La Gobernación de Córdoba en innumerables veces prometió la construcción de un puente
para cruzar el rio Sinú y comunicar estas despensas agrícolas con el resto del país.
3) Por medio de la Resolución 22 del día 10 de octubre de 2016, la Gobernación de Córdoba,
adjudicó la licitación pública SI-LP-007-2016 al Consorcio San Jerónimo la terminación
de las obras correspondiente a la construcción de la estructura del puente de Valencia por
un valor de $9.064.167.868 a la altura del Corregimiento de Rio Nuevo.
4) En virtud de la anterior licitación, se suscribió el contrato No 736 de 2016 entre la
Gobernación de Córdoba y el Consorcio San Jerónimo por valor de $ 9.064.167. 868.oo
cuyo es “MANTENIMIENTO Y MEJORAMIENTO DE LA VIA TIERRALTA – VALENCIA
SECTOR LOS MORALES – VALENCIA, MEDIANTE LA TERMINACION DE LA

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CONSTRUCCION DEL PUENTE SOBRE EL RIO SINU Y OBRAS DE PROTECCION
AMBIENTAL DEPARTAMENTO DE CORDOBA”. el 24 de octubre de 2016.
5) La obra anterior fue recibida por interventoría el 31 de enero de 2018 y liquidada el día 24
de junio de 2020 mediante la Resolución No 033 emanada de la Secretaria de
Infraestructura del Departamento de Córdoba.
6) A pesar del recibo de interventoría y de emitir la Resolución de liquidación de las obras de
la estructura del puente, este no entró en operación para ello era necesario contratar la
construcción de las vías de acceso y obras complementaria para que el puente pudiera entrar
en operación.
7) El 26 de marzo de 2019 la Gobernación de Córdoba suscribió el contrato No 376 del 2019
cuyo objeto es “CONSTRUCCIÓN DE VÍAS DE ACCESO Y OBRAS
COMPLEMENTARIAS DEL PUENTE QUE INTERCOMUNICA A LOS MUNICIPIOS DE
VALENCIA Y TIERRALTA DEL DEPARTAMENTO DE CÓRDOBA”, para poder colocar
el puente en funcionamiento.
8) El día 02 de marzo de 2020, la interventoría recibes las obras descritas en el hecho 5 y se
liquidan el 26 de mayo de 2020 como reza en la respectiva acta.
9) El puente entra en funcionamiento el día 27 de mayo de 2020.
10) Esta obra Beneficia a los Departamentos de Córdoba con el Urabá antioqueño, favoreciendo
la movilidad de productos agrícolas, mercancías y personas entre Córdoba y Antioquía.
11) El día 27 de mayo de 2020, los planchones dejan de prestar sus servicios ante el
funcionamiento pleno del puente y los que dependían de los planchones quedan sin el
sustento habitual.

VERSION DE LOS HECHOS:

Información tomada del Sr CARLOS ANDRES CABRERA GONZALEZ en entrevista realizada


el día 24 de octubre del 2020.

Empecé en el 2016, estaba lavando carros, luego empecé en la lancha a cobrar por pasar motos,
y por último empecé administrar el planchón del sr Lara por cinco meses. Ahí solo me pagaban
el sueldo, que eran 40,000 diariamente. Mi relación era súper bien con las demás personas. El
13 de marzo del 2020, uno queda después sin trabajo y después se metió la pandemia y me toco
irme donde mis papas. Cuando estaba acá yo respondía por mis padres los ayudaba y se me
hace muy difícil ya que ellos dependen de mi económicamente y solo me bandeo con algunas
carreras que hago para otros corregimientos y en lo que me gane coloco para la comida. Luego
de la construcción del puente al inicio no pienso nada, el cambio viene después del cinco día y
después de ver que la vida no es la misma no hay estabilidad económica y se mete la pandemia
y la cosa se complicó, me trajo muchos problemas económicos eran deudas tras deudas y lo que
conseguía era solo para la comida y habían días que no se comía para pagar una deuda por que
se me vencía el plazo, fueron días que me llenaban de mucha tristeza hasta podría decir que
podría tener unos días de depresión y con ganas de salir corriendo y dejar todo como esta, pero
tengo a mis padres a mi cargo y no tengo a mas nadie que me ayude solo estamos nosotros tres.

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ANTECEDENTES FAMILIARES, PSICOSOCIALES Y PERSONALES 67 (Para una mayor


amplitud de estos antecedentes pueden remitirse a la entrevista realizada, ver anexos)

Mi familia está conformada por mi padre Pedro Manuel Cabrera Gaviria, mi madre Victorina Del
Carmen Gonzales Velásquez, tengo varios hermanos Nurys Del Carmen Cabrera González de 30
años, ella es bachiller, actualmente es Ama de casa. Le sigue Sirley Esther Cabrera González de
28 años, es bachiller y es Ama de casa. Continua Pedro Luis Cabrera González de 26 años y es
bachiller, se dedica realiza varios oficios. A pesar de que somos una familia muy humilde tratamos
de llevarnos muy bien, la situación actual con el cierre del planchón donde trabaja se ha complicado
las cosas a nivel económico, sobre todo porque yo le ayudaba con los gastos de la casa de mis
padres en todo, en estos momentos no tengo dinero como antes y ellos necesitan mi mama se
enfermaba y yo respondía por eso les daba todo, yo siempre ganaba diario, y ahora que no gano lo
suficiente a diario ha cambiado en todo aspectos. Cuando llegaba a la casa estresado solía
encerarme y mi mamá me decía estas nuevo estresado no tienes que preocuparte en lo que ellos
necesiten que ellos podían buscar por otros medios sea llamando a mis hermanos, pero yo sé que
ellos tienen sus responsabilidades principales porque tienen una familia.

EXPLORACIÓN PSICOPATOLÓGICA DEL(A) EVALUADO(A).

Para la exploración del evaluado se tuvo en cuenta la actitud, el lenguaje verbal y no verbal, se le
hizo preguntas para evaluar el pensamiento, memoria, atención, percepción. A sí mismo, se tuvo
en cuenta los antecedentes escolares, laborales, adaptabilidad, fluidez del lenguaje entre otros, para
determinar la inteligencia.

El examinado es un varón cuya edad aparente corresponde con su edad cronológica, viste acorde a
su edad, género y cultura. Durante la entrevista se mostró colaborador y dispuesto a dar respuestas
a las preguntas de la entrevista semiestructurada, logrando expresar lo que siente y piensa con
respecto a los hechos investigados. Establece contacto visual; su expresión facial denota profunda
tristeza, acompañado de incertidumbres, sosiego al relatar los hechos denunciados, ya que esta
situación desequilibra la vida personal, cotidiana, social y familiar. Con resonancia emocional en
virtud por haber quedado con dificultades económicas y laborales derivados de la construcción del
puente sobre el corregimiento de Rio Nuevo, en donde los planchones dejaron de prestar sus
servicios y los que dependían de los planchones quedan sin el sustento habitual.

CARLOS ANDRÉS CABRERA GONZÁLES se encuentra Orientado en persona, tiempo y lugar.


Atención: Centrada. Conciencia: Alerta. Afecto: Profunda tristeza y anhedonia, acompañado de
sosiego. Se le percibe acongojado, preocupado, melancólico y afligido en especial al recordar la
situación actual y las dificultades generadas por la puesta de funcionamiento del puente, sumado a

6
Ver anexos. Entrevista al Sr CARLOS ANDRÉS CABRERA GONZÁLES
7
De la entrevista forense, se tomará los aspectos que se pueden considerar pertinentes y relevantes para efecto de
analizar antecedentes comportamentales de la examinada.

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las circunstancia generada por la pandemia del Covid-19, en donde el impacto económico ha sido
severo, dado que fue concordante a la perdida de los ingresos financieros que eran suministrados
por estos planchones, es decir que se quedaron sin percibir ingresos lo cual le generan graves
repercusiones en la calidad de vida, y ello las limitaciones y medidas restrictivas que han sido
impuestas tanto a nivel nacional y regionales para evitar contagios de virus, que contribuye en
maximizar aún más los problemas no solo del examinado, sino a su entorno familiar.
Afectivamente presenta reacciones emocionales como respuesta a la situación significativa sobre
el tema central de la entrevista, evidenciando congruencia afectiva (en lo que verbaliza y
manifiesta). Lenguaje: Claro, fluido y espontaneo. Pensamiento: De curso normal, forma y
coherente, de contenido con presencia de ideas de desesperanza y de relación traumática. Cálculo:
Conservado. Sensopercepción: Sin alteración evidente tipo alucinación o ilusiones ópticas.
Introspección: Adecuada, percibe e identifica sus estados psicológicos, les da una explicación,
logra relacionarlos e integrarlos con sus vivencias actuales y reflexiona acerca de los mismos, en
especial a las limitaciones en su aspectos laborales y económicas. Memoria: En límites de lo
normal (Corto y largo plazo), tiene la capacidad de recordar tanto los acontecimientos recientes
como remotos (recuerdo inmediato – recuerdo diferido), así como la capacidad para aprender cosas
nuevas (memoria inmediata). Inteligencia: Impresiona clínicamente como de nivel promedio, por
sus respuestas correspondientes a lo que se formulaba, con conocimiento propio para su edad, nivel
educativo y entorno social. Sueño: Alterado caracterizado por despertar frecuente, que disminuye
la cantidad y calidad del sueño, lo que ocasiona que durante el día el evaluado se sienta agotado.
Conación: Adecuada, de acuerdo con lo observado en la entrevista su discurso reflejó un adecuado
análisis de los contenidos y su actuar volitivo se mantuvo acorde con lo requerido para la entrevista.
Juicio y Raciocinio: Con capacidad para la autocrítica, toma de decisiones y muestra iniciativa
para solucionar problemas. Prospección: Planea de acuerdo con sus posibilidades, con
preocupaciones y percepción negativa a nivel futuro. Presenta valoraciones éticas y morales
ajustadas al contexto, estableciéndose un correcto rapport con el evaluador desde el comienzo.

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RESULTADOS DE LAS PRUEBAS PSICOMÉTRICAS 8
RESULTADO DE LA ESCALA DE CALIDAD DE VIDA (WHOQOL-BREF).

Tabla 1.
Variables del Cuestionario de Calidad de Vida- WHOQOL-BREF

Salud física
1. Actividades de la vida diaria
2. Dependencia de medicamentos y ayuda médica
3. Energía y fatiga
4. Movilidad
5. Dolor y disconformidad
6. Sueño y descanso
7. Capacidad de trabajo
Psicológico____________________________________________________________________
1. Imagen y apariencia física
2. Sentimientos negativos
3. Sentimientos positivos
4. Autoestima
5. Creencias personales, religiosas y espirituales
6. Pensamiento, aprendizaje, memoria y concentración
Relaciones interpersonales_______________________________________________________
1. Relaciones personales
2. Apoyo social
3. Actividad sexual
Entorno
1. Recursos económicos
2. Libertad y seguridad física
3. Accesibilidad y calidad de cuidados de salud y sociales
4. Entorno en el hogar
5. Oportunidades de adquirir nueva información y habilidades
6. Participación y oportunidades de recreación y ocio
7. Entorno físico (Polución, ruido, tráfico, clima)
8. Transporte

8
Para efecto técnico-científico del presente informe psicológico, se detallan las pruebas utilizadas en el evaluado.
Con el fin, del que el legislador tenga una idea de los instrumentos psicológicos utilizados en la pericia psicológica.

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Tabla 2.
Resultados de calidad de vida, por dimensiones de Carlos Andrés Cabrera Gonzales

Puntaje Puntaje
Dimensiones de calidad de vida
bruto transformado
4-20 0-100
Salud Física 22 13 56
Salud Psicológica 19 13 56
Relaciones sociales 12 16 75
Entorno 31 16 75
Media global 84 58 262

ECUACIONES PARA CALCULAR LOS RESULTADOS


DOM1 P3 P4 P10 P15 P16 P17 P18 TOTAL
Puntos 3 2 3 2 4 3 5 22
DOM2 P5 P6 P7 P11 P19 P26
Puntos 2 3 4 3 5 2 19
DOM3 P20 P21 P22
Puntos 3 5 4 12
DOM4 P8 P9 P12 P13 P14 P23 P24 P25
Puntos 5 3 4 5 4 3 3 4 31
TOTAL 84
Los puntajes de color rojo, se puntúa de forma invertida.

Interpretación:
Los resultados de este Cuestionario de Calidad de Vida para el caso del Sr Carlos Andrés Cabrera
Gonzales en la esfera de percepción de la salud física (puntaje 22) dentro de un grupo del 20% de
la muestra obtenida para la validación de este instrumento, es decir que el examinado estaría dentro
del grupo poblacional que obtuvieron un puntaje similar a la población en general que es del rango
de 100. Por ende, la percepción que tiene el examinado sobre la salud física es muy baja, lo que
permite establecer un deterioro general de las actividades de la vida diarias, dependencia de
medicamentos y ayuda médica, baja energía y fatiga, dificultad en la movilidad motora quizás
propias a la edad avanzada, así mismo, deterioro en la calidad de sueño, de forma cuantitativa y
cualitativa, lo cuantitativo hace alusión a la reducción de números de horas de sueño y lo
cualitativo a la calidad del sueño; en el adecuado manejo del sueño, del descanso y deficiencia
significativa en la capacidad de trabajo.
En cuanto a la percepción de salud psicológica (puntaje de 19) dentro del rango del 20% de la
población en general, lo cual determina una percepción negativa de la salud psicológica. El

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examinado se percibe con problemas en su auto imagen, baja autoestima, sentimientos negativos,
problemas especialmente en la concentración.
En la esfera de la percepción de las relaciones sociales se alcanzó un (puntaje de 12) dentro del
rango del 9%, es decir que el evaluado obtiene un puntaje que no está dentro del grupo poblacional
según la muestra de estudio, lo cual lo hace único; por ende, un grado de significancia aún mayor
dentro de estos resultados. Por lo tanto, se puede considerar que el examinado tiene una mala
percepción de las relaciones sociales (Relaciones personales, apoyo social y actividad sexual).
Por último, la percepción del entorno también obtuvo un bajo valor (puntaje 31) dentro del rango
del 25%, lo que quiere decir que el examinado tiene una percepción negativa del entorno, del
medio familiar, laboral, dificultades económicas, accesibilidad y calidad de cuidados de salud y
sociales, oportunidades de adquirir nueva información y habilidades, participación y
oportunidades de recreación y ocio.

Una vez desglosadas las cuatro esferas que conformaron el test de calidad de vida, se puede
observar cómo en todas ellas se obtuvieron muy bajos valores, que indicaron una deficiencia en
la calidad de vida del Sr Carlos Andrés Cabrera Gonzales A mayor puntaje mejor percepción
de la calidad de vida, a menor puntaje percepción negativa de la calidad de vida.

RESULTADO DE LA ESCALA DE INADAPTACIÓN

En la tabla 3. Se muestran tanto los puntos de corte como los resultados obtenidos por el evaluado,
a partir de la Escala de Inadaptación (IG). Este instrumento consta de 6 ítems que oscila 1 a 6
(rango: 0-30 puntos). El punto de corte establecido es de 12 en la escala total y de 2 en cada uno
de los ítems.
Cuanto mayor es la puntuación (> 2) en los ítems respectivos, mayor es la inadaptación del
individuo evaluado. En la tabla 5, se exponen el nivel de criterio valorativo de la prueba para su
interpretación.

Tabla 3.
Puno de corte y puntación obtenida por el Sr Carlos Andrés Cabrera, Inadaptación.

Punto de corte Puntuación


Directa*
Trabajo/académico 2 4
Social 2 5

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Tiempo libre 2 4
Pareja 2 3
Familiar 2 5
Global 2 4
Total 12 25

*PD = Puntuación directa del evaluado.

Tabla 4.
Niveles de criterio valorativo

Nada 0
Casi nada 1
Poco 2
Bastante 3
Mucho 4
Muchísimo 5

Para la interpretación de esta prueba se toma como punto de base, las puntuaciones directas
suministradas por el Sr Carlos Andrés Cabrera Gonzales. Para el respectivo análisis, se tiene como
medida de significancia (Punto de corte) como indicador de síntomas positivos de las sub escalas.
Es decir, que una persona que en su puntuación directa sea igual o superior al punto de corte,
cumple objetivamente para el indicador de la sub escala.
• Punto de corte para la inadaptación en el trabajo/estudio (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 4 Mucho).
• Punto de corte para la inadaptación social (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado (PD
5 Extremo).
• Punto de corte para la inadaptación en el tiempo libre (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 4 Mucho).
• Punto de corte para la inadaptación en relación de pareja (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 3 Bastante).
• Punto de corte para la inadaptación familiar (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado
(PD 5 Extremo).
• Punto de corte para puntaje global (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado (PD 4
Mucho).
• Punto de corte (12 puntos). Puntuación obtenida por el evaluado (PD 30) sobre pasa al
punto de corte, significancia alta para inadaptación general.

Interpretación:

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El evaluado cumple con criterios en dificultades de afrontamientos especialmente en los contextos
laboral, social, tiempo libre, relación de pareja, familiar y a nivel global. Esta es una situación
producida por eventos exógenos, que no hacen parte de la psico biografía del evaluado o problemas
endógenos, situación que lo conlleva a un estado de vulnerabilidad psicosocial y laboral. En
psicología, se habla de estrategias de afrontamiento para referirse al abanico de pensamientos y
comportamientos que una persona utiliza para gestionar los problemas personales, interpersonales,
sociales, familiares, laborales, entro otros. Estas estrategias conscientes se inician cuando una
persona considera que sus objetivos importantes han sido amenazados, perjudicados o perdidos.

RESULTADO DE LA ESCALA DE ESTRÉS PERCIBIDO (PSS)

En la tabla 5, se muestra la distribución de los ítems de la prueba y el resultado obtenido por el


examinado. La escala evalúa el nivel de estrés percibido, consta de 14 ítems con un formato de
respuesta de una escala de cinco puntos (0 = nunca, 1 = casi nunca, 2 =de vez en cuando, 3 = a
menudo, 4 = muy a menudo). La puntuación total de la PSS se obtiene invirtiendo las puntuaciones
de los ítems 4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13 (en el sentido siguiente: 0=4, 1=3, 2=2, 3=1 y 4=0) y sumando
entonces los 14 ítems. La puntuación directa obtenida indica que a una mayor puntuación
corresponde un mayor nivel de estrés percibido.

Tabla 5.
Distribución de los ítems de la prueba y el resultado obtenido por el examinado

ÍTEMS P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7
PD 2 2 1 1 2 2 1
ÍTEMS P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14
PD 4 1 3 2 2 1 3
TOTAL 27

Nota: las puntuaciones de los ítems (4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13) se califican en el orden invertido.
PD: Puntuación directa y/o invertida obtenida por el examinado.

Puntos de corte valores:

De 0-14: indican que casi nunca o nunca está estresado.


De 15-28: de vez en cuando está estresado.
De 29-42, a menudo está estresado.
De 43-56, muy a menudo está estresado.

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Interpretación:

El Sr Carlos Andrés Cabrera Gonzales obtuvo una puntuación de 27, está dentro del rango (15-28)
de vez en cuando está estresado. El concepto de estrés percibido proviene de la teoría transaccional
del estrés, que lo define como una relación particular entre el individuo y su entorno, cuando este
último es evaluado por el sujeto como amenazante o desbordante de sus recursos y capaz de poner
en peligro su bienestar (Lazarus & Folkman, 1984). La pérdida del sustento económico constituye
uno de los principales factores de riesgo de aparición de problemas de salud mental tales como la
ansiedad, el insomnio, la depresión y las conductas disóciales y auto lesivas (Lazarus & Folkman,
1984).

CONTRASTE DE HIPÓTESIS

En el presente Informe Psicológico y partiendo de la información obtenida durante el proceso de


evaluación del Sr Carlos Andrés Cabrera Gonzales y su familia, se propone las siguientes hipótesis:

Hipótesis A: Existen señales de síntomas-signos ansiosos y des adaptativos (Estrés agudo- Crisis
de angustia) en el evaluado y su familia. Lo cual le ha generado conflictos socio-afectivos en las
áreas personal, laboral, social y a nivel de vida de relación familiar. Además de problemas
emocionales significativos que le ha contribuido inestabilidad en su vida, lo cual ha afectado la
salud mental y emocional en la familia. Esto como resultado a lo acontecido por la pérdida
económica, trabajo y medios de sustento derivados del cierre total del planchón, como
consecuencia derivadas del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo, entre los
municipios de Valencia y Tierralta.

Hipótesis B: No existen señales de síntomas-signos ansiosos y des adaptativos (Estrés agudo-


Crisis de angustia) en el evaluado y su familia. Por tanto, la dinámica familiar se encuentra
estructurada en todas sus áreas personal, laboral, económica y social. La pérdida económica,
trabajo y medios de sustento derivados del cierre total del planchón, como consecuencia derivadas
del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia
y Tierralta, no alteró el funcionamiento personal y familiar, por tanto, hay un ajuste en la salud
mental y emocional en el examinado y en la familia.

El contraste de hipótesis es emitido a partir de la exploración psicológica realizada sobre el


Sr Carlos Andrés Cabrera Gonzales y sus familiares, y no exclusivamente a partir de las propias
referencias; es por ello que este contraste está fundamentado en la información obtenida a partir de
las entrevistas realizadas, la exploración psicopatológica, el análisis funcional de los problemas
más relevantes, y los resultados de las pruebas forenses empleadas y la consulta acerca de la
bibliografía sobre el tema del daño psicológico y los problemas económicos.

Con base a todo lo mencionado en este apartado, se establece aceptar la hipótesis A; ya que
se tienen suficientes elementos que permiten su apoyo y justificación en virtud de los resultados de

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la exploración y evaluación psicológica realizada, así como con la confrontación con el material
técnico vigente que ha sido revisado y empleado.

Teniendo en cuenta lo expuesto a lo largo del presente informe psicológico forense, en donde se
dio a conocer las implicaciones psicológicas derivadas de la pérdida del bienestar psicosocial y de
la calidad de vida. No es simplemente un duelo, si no que la perdida va más allá dado que por su
edad, la condición económica, el concepto de vida en el hogar ha hecho que el evaluado perciba su
perdida como catastrófica, ya que el planchón representaba sus logros, metas, seguridad y
protección en toda forma.

Que, en dichas circunstancias el cierre del planchón como la actividad principal económica, hizo
que el evaluado le generara serias angustia y desesperanza que aun en la actualidad no se ha
sobrepuesto de su perdida. Deambula buscando adaptarse a su nueva circunstancia, pero le es
difícil ya que siempre ha sido autónomo en sus decisiones, al depender de su familia, siente que es
impotente en conseguir sus recursos y esto le trae problemas con su auto estima.

DISCUSIÓN Y FORMULACIÓN FORENSE

Luego de la exploración se logra determinar un antes y un después del suceso motivo del peritazgo,
en esta oportunidad se hará un intento de determinar la existencia o no de algún tipo de afectación
basándonos en lo siguiente aspectos teóricos del caso en estudio:

Al momento de la exploración psicológica el Sr Carlos Andrés Cabrera Gonzales este presentó


síntomas positivos de trastorno de estrés agudo, angustia, ansiedad y pérdida de la dinámica
familiar, afectando la salud mental y la calidad de vida. Todo ello como consecuencia al cierre
total de la principal economía derivado del planchón, ya que este era el medio principal para el
sostenimiento personal y familiar. El 27 de mayo de 2020 entra en funcionamiento el puente que
se encuentra en el corregimiento de Rio Nuevo, beneficiando los departamentos de Córdoba con el
Urabá antioqueño, no se descarta que tal obra civil favorece la movilidad de productos agrícolas,
mercancías y personas entre Córdoba y Antioquía, pero dicha obra conllevó a que muchas familias,
incluyendo al examinado perdieran quizás el único medio de trabajo que contaban para el
sostenimiento económico de la familia, en donde los planchones generaba empleo, comercio y
sustento habitual. Si bien es cierto, este trastorno de estrés agudo, crisis de angustia, ansiedad y
estrés crónico para la época posterior a lo señalado en la demanda se encontraba en su máxima
expresión.
Tal como se ha señalado con anterioridad en este informe psicológico forense, tanto el Sr Carlos
Andrés Cabrera Gonzales y su familia, en los meses posteriores a los eventos que se hace mención,
tuvieron dificultades en adaptarse a nuevas rutinas, generando problemas en su estado emocional,
problemas de sueño, angustia, desasosiego, zozobra y ansiedad. Estas dificultades se encontraban
en su máxima expresión en el periodo post-crisis. Esta situación de crisis de ansiedad-angustioso
(Estrés agudo, crisis de pánico, ansiedad generalizada y estrés crónico), le generó a esta familia
conflictos socio-afectivos en las áreas personal, laboral, social, económico y en su vida de relación,

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además de problemas en su salud mental, desequilibrio emocional, el bienestar subjetivo y la
calidad de vida.

A través de la exploración psicológica forense y de las pruebas aplicadas durante este proceso (Ver
anexo), se hallan elementos sintomatológicos asociados a distintos eventos lejanos en la biografía
del Sr Carlos Andrés Cabrera Gonzales, entre los que se encuentran: preocupación, ansiedad y
angustia, miedo hacia el futuro, la emotividad y la expresión afectiva, necesidad de
adaptación, abandono e inseguridad, estrategias compensatorias, y verbalizaciones
relacionados a sentimientos de soledad y de minusvalía.

Autores como Campos Villalobos, Ginette, & López Castillo, Cinthia. (2008) Consideran que las
Secuela Psíquica en relación con la perdida abrupta de las actividades laborales y económicas, con
efectos indemnizatorios está íntimamente ligado al de daño psíquico, pues este es el resultado de
la acción de una noxa externa que actúa sobre la persona y que produce en ella un padecimiento en
la psique, en las emociones o en el comportamiento. El Daño psíquico producido como
consecuencia de un acontecimiento estresor significativo o noxa externa y establecimiento
adecuado del nexo de causalidad. La noxa externa (perdida abrupta de la actividad laboral y
económica familiar) que origina un daño psíquico puede actuar de cualquiera de las siguientes
formas: Vivencia de la situación estresor o acontecimiento aversivo (estrés psíquico), y/o la
vivencia de los déficit funcionales o situacionales que se derivan de la noxa primitiva (estrés
psicosocial), tal es el caso del Sr Carlos Andrés Cabrera Gonzales se dieron estos dos aspectos la
noxa externa (cierre de la actividad económica principal) que le permitió una vivencia de la
situación estresor o acontecimiento adverso (estrés psíquico), y/o la vivencia de los déficit
funcionales o situacionales que se derivan de la noxa primitiva (estrés psicosocial). Al presentarse
problemas o preocupaciones en la vida diaria, el Sr Carlos Andrés Cabrera Gonzales se siente muy
angustiado, estado de ánimo bajo o depresivo, preocupaciones, ansiedad, sentimiento de ser
incapaz de superar las situaciones y de planificar el futuro o de poder continuar con la situación
presente y un cierto grado de deterioro de cómo se lleva a cabo la rutina diaria.

Dado, a las pruebas psicológicas utilizadas para el presente informe psicológico forense se
evidencian la presencia de dichos síntomas de crisis ansiosas, angustia y estrés en el evaluado, lo
que demuestra la veracidad entre los síntomas expresados por el usuario y los signos, hallazgos
encontrado por el perito psicólogo. Por consiguiente, el estrés pos crisis en este caso en particular,
obedeció a la experiencia de un suceso que implicaba una amenaza a la seguridad y estabilidad
personal y familiar, si bien es cierto la construcción del puente significa desarrollo vial y progreso,
pero para las personas que dependían económicamente de estos planchones fue percibido como
catastrófico, sobre todo que se maximiza el problema dado a las circunstancias que se generó con
la pandemia del Covid-19, toda vez que dicha pandemia acobija al evaluado y a su familia
concordante al cierre total de su principal actividad económica que era el planchón, lo cual agudiza
aún más la crisis socio familiar. Para el momento de apertura del puente, para la vida del evaluado
y la reacción ante ello fue de miedo intenso y sentimiento de indefensión. Las consecuencias del
estrés agudo, conllevo no solo, a las dificultades emocionales del examinado y su familia, sino que
también traspasó al ambiente social, económico y demás. Toda esta situación de crisis afectiva y
económica, constituyó en el Sr Carlos Andrés Cabrera Gonzales, en desarrollar pensamientos
negativitas y derrotativos, en el cual su comportamiento esta mediatizado a la desesperación;

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incertidumbre futuro, preocupación persistente por el bienestar familiar y agotamiento mental,
preparado para distanciarse de la anticipación ansiosa de las experiencias dolorosas o
negativamente reforzantes de la vida, su estrategia adaptativa refleja su miedo y desconfianza
generalizadas, sobre todo el futuro económico y laboral.

Según autores que han estudiado la relación entre efectos psicosociales y la pérdida económica y/o
laborales, comerciales u otros, han considerado que dentro de estos efectos están la aparición de
sentimientos de impotencia, miedo, frustración, nostalgia e incertidumbre. En lo familiar se dan
cambios representativos alrededor del cambio de roles, sentimientos de dolor, tristeza y zozobra.
Las relaciones a partir de allí serán desconfiadas, vulnerables y desesperanzadoras, especialmente
con relación a las instituciones y las redes sociales cercanas (Rennison, 1999; Wirtz & Harrell,
1987; Saunders, Kilpatrick, Resnick & Tidwell, 1989; Kilpatrick, Saunders, Amick-McMullan,
Best, Veronen & Resnick, 1989).

Estas sintomatologías han persistido en el evaluado durante más de seis meses, después de los
hechos, lo que permite establecer una relación de causalidad configurándose en un Daño Psíquico
(tipo profundo, ya que se afectó de manera significativa todo el funcionamiento económico,
laboral y socio familiar). El evento que se investiga perturbó significativamente al examinado con
respecto a su proyecto de vida, metas, trascendiendo en el desempeño cotidiano de sus actividades,
así como en su calidad de vida y el bienestar subjetivo. En la situación fáctica de la crisis
psicosocial y económico del Sr Carlos Andrés Cabrera Gonzales hay, por ello; dos componentes,
uno objetivo y otro subjetivo; el componente objetivo (a partir del funcionamiento del puente y el
cierre de su principal economía y trabajo el planchón) y el componente subjetivo (la interferencia
negativa en la vida cotidiana, cambio en sus actividad laboral, deficiencia económicas, baja
autoestima, inadaptación y ansiedad generalizada; que pueden revestir diversas formas: reacciones
emocionales graves, incapacidad de rehacer su vida, dificultades para establecer proyectos
alcanzables que re quieren de recursos económicos, ejercicios propios laborales formalmente,
estabilidad laboral, etc.). Tal como se dio a conocer en los antecedentes personales, laborales,
sociales, familiares en el examinado y resultados de las pruebas psicométricas aplicadas, tales
condiciones de vida y sobre todo en lo laboral y económico, es un asunto que surgió desde el
evento de haber perdido su principal actividad económica derivado al funcionamiento del puente,
y no es un asunto que este determinado por la psico biografía del evaluado.

El conjunto de manifestaciones clínicas y forense del cuadro ansioso, angustioso y estrés coloca a
al examinado en una posición de pasividad, indefensión e impotencia análoga a lo experimentado
ante el hecho (perdida de la actividad económica principal, cierre total del planchón), siendo
característico en lo expresado por el peritado en la entrevista y en los resultados de las pruebas
psicométricas suministradas.

Análisis de Simulación

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El examinado no cumple con Criterios de Diagnósticos para síndromes facticio con síntomas
psicológicos, y en las técnicas administradas no aparecen signos de simulación considerándose a
éstos los siguientes:
En la entrevista fue fluido, con resonancia emocional en los detalles relacionado al cierre de la
actividad laboral y comercial del planchón, y las consecuencias de todo eso, la mirada siempre fue
estable, facilidad en la expresión y coherencia entre el lenguaje verbal y no verbal ante preguntas
imprevistas.

Hecho fáctico.

A partir del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo Córdoba, las personas
incluyendo al examinado que vivían de los planchones, quedaron relegados económica y
laboralmente, casi 120 familias derivaban el sustento de los dos planchones tipo ferry que por
décadas han llevado de orilla a orilla a vehículos y personas, casi el 90% de los pobladores
dependían exclusivamente de la actividad planchonero, como es el caso del examinado que
dependía de su planchón para el sostenimiento tanto de él como de su familia. Las dificultades
actuales en la salud mental, emocional y en el declive en calidad de vida del examinado se
muestran como un evento novedoso en la psico-biografía, ya que no se encuentran en su historia
de vida otros eventos traumáticos o victimizantes que puedan estar relacionados de forma causal
o concausas con la sintomatología descrita en el presente informe que hayan alterado de forma
persistente y recurrente el bienestar psíquico, económico, laboral y social del Sr Carlos Andrés
Cabrera Gonzales. La sintomatología presentada por el Sr Carlos Andres Cabrera Gonzales se
presenta de modo consistente durante la evaluación realizada, y están relacionadas con el hecho
fáctico, que se corroboran con las fuentes secundarias analizadas, con el relato y los resultados de
los instrumentos psicométricos empleados, existe concordancia entre la evaluación clínica y los
hallazgos psicométricos.

El fenómeno de perder la actividad económica, lo laboral y el sustento familiar, como otros


sucesos en la vida traen cambios, no solo en lo económico y social, sino en los esfuerzos que hace
el individuo para adaptarse psicológicamente a estas nuevas condiciones. Porque están
importantes para una persona el trabajo, resulta que el trabajo es más que actividades y horarios,
es el valor simbólico y afectivo que representa lo laboral, un oficio, un negocio para el sujeto, es
la representación abstracta de la seguridad, la estabilidad, responsabilidad y los compromisos. El
ser humano es un individuo asociativo, y todo el significado que tiene el trabajo se acompaña de
todos estos símbolos que el lenguaje a lo largo de los siglos va construyendo y enriqueciendo. Por
ejemplo, cada planchón tiene un nombre y un diseño que lo hace único. Con el tiempo estos
vehículos artesanales han conectado su imagen con la identidad de los habitantes de estas regiones,
estos planchones en el imaginario del examinado al igual que de las personas que dependían de
ello, era su fuente de vida, de trabajo, seguridad familiar, sustento económico y de esperanza.

Todos estos significados apelan a motivaciones y necesidades humanas básicas que se ven
truncadas tras una pérdida, como le fue lo que le ocurrió al Sr Carlos Andres Cabrera Gonzales,
con el cierre y paralización de su principal fuente de ingreso el planchón, el cuál esta situación le

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generó miedo, secuelas emocionales y deterior en su calidad de vida. Una de las motivaciones
más básicas en el ser humanos es la de sentirse seguro. Esta seguridad tiene varias ramificaciones,
seguridad frente a la satisfacción de necesidades básicas de afecto, alimento y cobijo. Perder el
trabajo, la fuente de sus ingresos es carecer de esa seguridad y calma y situarse en una situación
de indefensión y vulnerabilidad.

Aquí es necesario comprender las funciones psicológicas como un sistema, compuesto por
diversos elementos que se relacionan mediante dinámicas particulares en donde participan los
diversos componentes cognitivo, emocional, conductual y fisiológico que se hallan activamente
relacionados, procesando continuamente información y realizando permanentes ajustes a las
variaciones que encuentra en su medio para adaptarse a ellos Slaikeu, (1995). En estos términos
el individuo está en constante proceso de cambio, a las demandas del entorno. Cuando estos
recursos de adaptación no son eficaces para producir los resultados esperados es cuando se
identifica una "crisis", que refiere un estado temporal de desorganización, confusión e incapacidad
para afrontar el medio Slaikeu, (1995).

Señala Slaikeu (1995) que uno de los aspectos más evidentes de la crisis por la pérdida de la
actividad económica, el trabajo u oficio es la alteración emocional y el desequilibrio
experimentado, acompañándose también por sentimientos de cansancio, desamparo,
inadecuación, confusión, ansiedad, dificultades en su funcionamiento familiar y económica, así
como muchos síntomas físicos. Otro efecto de esta desorganización es la reducción de la
capacidad para defenderse, quedando en condiciones de vulnerabilidad emocional y física. De
allí que se haya identificado incremento en la aparición de problemas emocionales y psíquicos
producto, de esta situación Sandin et al, (1995). En estos términos un cambio inesperado y
abrupto en la condición de vida del sujeto que veía en su quehacer laboral, comercio u trabajo
como su figura representativa de seguridad y estabilidad. La pérdida traumática de la actividad
económica, origina en los individuos severas crisis por las intensas e innumerables experiencias
que debe afrontar; cuyos efectos y duración están condicionados por las circunstancias en que se
presenten, la posibilidad de disponer de mecanismos de afrontamiento personales y de acceder o
contar con otros medios de ayuda emocional, bien sea familiar, económica, comunitaria o
profesional Slaikeu, (1995).

Las reacciones emocionales que ven implicados en estos tipos de experiencias traumáticas como
la pérdida del trabajado y/o actividad económica son: Schok, miedo, dolor, enfado, resentimiento,
vergüenza, culpa, indefensión, desesperanza, embotamiento emocional. Según Raphael (1986)
unas de las primeras respuestas de la persona al verse sin la actividad económica y/o el trabajo
son entumecimiento, irrealidad y miedo. La persona se encuentra muy aturdida intentando darle
explicación a lo que ha pasado, les parece que lo que ocurre es irreal, la vida se transforma en un
caos. En esta situación, Slaikeu (1984) considera importante que los cambios en el modo de
relacionarse con lo cotidiano, amigos, en lo social, desconfianza, conflictos, aislamiento,
irritabilidad, distanciamiento, sentimientos de rechazo, volverse sobre controladores o
hipercríticos (Foa, Hembree, Riggs, Rauch & Franklin, 2002; René, 2001) también señalan la
inhabilidad para expresar sentimientos verbales, dificultad para comunicarse, hiperactividad sin

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un propósito específico, decreciente eficiencia y eficacia en las actividades, estallidos de cólera,
periodos de llanto. Cabe destacar que al verse en un estado cesante económicamente el Sr Carlos
Andres Cabrera Gonzales, al igual que su familia, por consiguiente; todo lo anterior señalado por
la literatura científica sobre el efecto psicológico de crisis de angustia, ansiedad y estrés agudo
son concordante a lo manifestado en la entrevista psicológicas, corroborado por los resultados de
los instrumentos utilizados para la emisión de este informe.

Para finalizar, los planchones como elemento simbólico fueron tomando una importancia enorme
ya que no solo fue utilizado como medio de transporte antes de la construcción del puente, sino
que también fue eje de la economía de las personas que dependían de ellos, incluyendo claro está
al examinado, y fuente de sustento de muchas familias que vivían del rebusque, los que trabajaban
directamente del planchón o intercambio comercial de insumos y de servicios de primera
necesidad. Por lo tanto, cabe hacerse la siguiente pregunta: ¿Qué impacto se puede esperar del
desempleo, de la pérdida de la principal fuente de economía sobre la calidad de vida del Sr Carlos
Andres Cabrera Gonzales y de la familia? La respuesta es Múltiple y de distinta índole: menos
ingresos económicos, menos incentivos vitales, menos objetivos, actividades y posibilidades de
tomar decisiones y desarrollar nuevos conocimientos y capacidades y un mayor riesgo de ver
alterados, por último, el equilibrio psicológico y las relaciones socio familiares. Según Blanch y
Cantera (2009) consideran a través de un estudio científico el riesgo de padecer un problema
psíquico derivado de la pérdida de un trabajo o de la actividad económica va a ser 5 veces mayor
en desempleados sin subsidio que en los activos. Concluye diciendo, que la pérdida del empleo
y/o de la actividad económica constituye uno de los principales factores de riesgo de aparición de
problemas de salud mental tales como la ansiedad, el insomnio, la depresión y las conductas
disóciales y auto lesivas.

Así, ha sido ampliamente reconocido y documentado que el desempleo, la perdida de la actividad


económica, estar cesante laboralmente es un acontecimiento estresante que se traduce en una
experiencia psicológica negativa (ver McKee-Ryan, Song, Wanberg y Kinicki, 2005; Paul y
Moser, 2009). Los desempleados manifiestan, entre muchos otros síntomas, mayor
sintomatología depresiva (Bolton y Oatley, 1987), mayor sintomatología ansiógena (Layton,
1987), mayor sintomatología psicosomática (Viinamäki, Koskela y Niskanen, 1993), mayor
afectividad negativa (Kirchler, 1985), menor autoeficacia (Lang y Lee, 2005), menor calidad de
vida (Del Pozo, Ruiz, Pardo y San Martín, 2002), mayor probabilidad de alcoholismo (Dooley,
Catalano y Hough, 1992) e, incluso, mayor probabilidad de comportamientos suicidas (Platt,
1985); si bien, en este último caso, se trata de estudios ecológicos que no permiten llegar a
conclusiones individuales.
En el modelo de privación, Jahoda (1982) especifica cinco funciones latentes del empleo: a)
impone una estructura a la jornada diaria, b) favorece las relaciones sociales, c) vincula las metas
individuales con objetivos y propósitos colectivos, d) posibilita la definición del estatus social y
la identidad personal, y e) impone la realización de una actividad cotidiana. Estas funciones
latentes se corresponden con "necesidades profundas" de las personas (Jahoda, 1982, p. 83). En
el caso del evaluado, al perder la principal actividad económica que le representaba la seguridad
y protección de su familia, también perdió esas funciones latentes del empleo. Por lo tanto, se

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puede establecer que la perdida de la actividad laboral principal, el cierre total del planchón en el
Sr Carlos Andres Cabrera Gonzales le generó en este un daño psicológico, deterioro en su calidad
de vida, afectación al bienestar subjetivo y dificultad psico afectiva en sus familias.

CONCLUSIONES

El suscrito psicólogo forense en virtud de lo solicitado por la parte del abogado demandante expone
a dar respuesta a los puntos tratados en el objeto del dictamen psicológico, realizado al SR
CARLOS ANDRES CABRERA GONZALES. El presente informe psicológico forense ha sido
redactado con imparcialidad, neutralidad y con arreglo a su leal saber y entender, y a los principios
de la psicología jurídica y forense. Son emitidas las siguientes conclusiones:

PRIMERO: Existen señales de síntomas-signos ansiosos (Estrés agudo- Crisis de angustia) en el


evaluado. Lo cual le ha generado conflictos socio-afectivos en las áreas personal, económico,
social y familiar. Además de problemas emocionales significativos que le ha contribuido
inestabilidad en su vida, lo cual ha afectado la salud mental, emocional, la calidad de vida y el
bienestar subjetivo. Esto como resultado a la situación del cierre total de la actividad económica
del planchón que le permitía la estabilidad personal y familiar, y el goce económico para satisfacer
sus necesidades básicas y psicosociales.

SEGUNDO: Esta sintomatología ha persistido en el evaluado durante más de seis meses, después
de los hechos que se denuncian, permitiendo establecer una relación de causalidad entre la pérdida
de su principal fuente de ingreso económico y lo psicológico, configurándose en un (Daño
Psíquico, ya que se afectó de manera significativa la calidad de vida, el bienestar psicológico
y/o la salud mental y emocional), puesto que se encuentra un daño en la salud psíquica que ha
repercutido en sus áreas de funcionamiento global; sumado a que la situación actual sobrepasa su
nivel de adaptabilidad y las estrategias de afrontamiento son muy escasas.

TERCERA: El examinado presenta factores de vulnerabilidad como la edad avanzada, problemas


médicos, y factores de riesgo como la ausencia de recursos económicos para satisfacer las
necesidades básicas y psicosociales, trabajo formal o estable, pandemia Covid 19, deudas, entre
otros.

CUARTA: Perder su principal actividad económica y laboral en la mente del evaluado es carecer
de esa seguridad, tranquilidad, la calma y situarse en una situación de indefensión y vulnerabilidad.
La estabilidad laboral y la seguridad económica, brindan una protección no solo personal sino
familiar que es confortable para la satisfacción de todas las necesidades básicas humanas y permite
equilibrar la dinámica psicosocial, fortaleciendo el bienestar psíquico y la calidad de vida.
Contrario es cuando no existe dicha estabilidad laboral y la seguridad económica, afecta

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irrefutablemente esta dinámica psicosocial, deteriora el bienestar psíquico y la calidad de vida. Por
tanto, en el caso del examinado lo segundo es lo que le generó la situación de la pérdida de su
actividad económica, generándole dicha inestabilidad psicosocial y deterioro en el bienestar
psíquico y en la calidad de vida. Por consiguiente, el perder su trabajo y su economía es perderse
también a sí mismo, la esperanza, el sosiego del como poder cuidar a sus seres queridos para
ofrecerle la protección y manutención que necesitan. Nos supone perder ese instinto básico de
cuidar y proteger. De repente, esas personas pueden haber perdido parte de su sentido o su utilidad
psicológica. Perder su actividad laboral y económica, por lo tanto; sitúo en el evaluado a un
escenario de indefensión, desarraigo, imposibilidad de proteger a los suyos e impotencia.

QUINTA: Por tal razón, cuando el Sr Carlos Andres Cabrera Gonzales observó la construcción del
puente terminado y funcionando, el cuál conllevó al cierre de los planchones, no solo se
derrumbaba la estructura de estos planchones, sino que también se derrumbaba toda una vida de
trabajo y esfuerzo. Todo esto le generó en el evaluada alteración en sus emociones; como son la
angustia, la ansiedad, el desespero, la incertidumbre y un futuro incierto. El termino trabajo que
refiere el evaluado, es una expresión que va más allá de la simple labor o responsabilidad, hace
alusión a la protección, la unidad familiar, la relación afectuosa entre sus miembros, seguridad y la
calma, es decir en un bienestar y calidad en su vida.

SEXTO: El suscrito Psicólogo Forense pone en manifiesto las impresiones encontradas en este
informe psicológico y da a conocer la incidencia y repercusiones que tienen los hallazgos
enunciados, por lo tanto, los intervinientes del proceso jurídico deben tomar las decisiones
correspondientes al caso.

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Leída, se afirma ratifica y Damos fe.

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba

Es cuanto cumple informar


En Montería, 08 de mayo del 2021.

________________________________________
JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo - Profesional Universitario
Esp. Psicología Forense
Mg, en Psicología Jurídica.
T.P. 231198, DASALUD
______________________________
CC 77157447 exp en Codazzi-Cesar

Normatividad 9:

Artículos 233 al 243 capítulo V (Prueba Pericial), Código de Procedimiento Civil Decretos 1400 y
2019 de 1970). Libro primero. “Sujetos del proceso”. Sección primera. “Órganos judiciales y sus
auxiliares”. Título I. “Órganos judiciales”. Capítulo II. “Auxiliares de la justicia”. Artículos 8 al
11. Sección segunda. “Reglas generales del procedimiento” Título
VIII. “Actuación”. Capítulo I. “Disposiciones varias”. Artículo 107. Capítulo V. “Prueba pericial”.
Artículos 233 al 243.

Acuerdo No 1518 de 2002, Título I; Naturaleza del servicio de los auxiliares de la justicia.
Artículos 1 a 4, Ley 1090 de 2006; reglamento del ejercicio de la profesión de psicólogo. Art. 1;
Capítulo VI uso de material psicotécnico. Art 45; psicólogo como perito experto. Y demás normas
concordantes con el ejercicio del perito en Colombia.

9
NOTA: La conclusión que, como recomendación, se forma en el presente informe de resultado del estudio
psicológico del caso que me ocupa; únicamente, a la situación que existía en el momento de practicarse el estudio y,
por ello, los resultados no pueden extrapolarse a otras circunstancias o condiciones ambientales. Por esa razón, caso
de producirse una variación sustancial o modificación de tales circunstancias del caso, procedería reevaluarlas y
efectuar un nuevo análisis situacional.

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ANEXOS

ELABORACION DE ENTREVISTAS EN EL AMBITO FORENSE EN RELACION A LA


VALORACIÓN DE DAÑOS PSICOLÓGICOS CON FINES DE REPARACION

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba

Información Inicial: Luego de informar al evaluado los motivos, objetivo de la presente entrevista
y valoración, se prosigue a firmar el consentimiento informado y se da inicio a la siguiente
entrevista.

1. DATOS DE IDENTIFICADO

Nombre Y Apellido: CARLOS ANDRÉS CABRERA GONZÁLEZ

N° Identificación: CC. 1.068.822.240 Expedida En Valencia

Fecha De Nacimiento: 06/07/1996 Tierralta

Edad: 24 Años

Natural De: Tierralta

Residente En: Brillante Jaraguay, Vereda

Ocupación: Desempleado
Escolaridad: Bachiller

Estado Civil: Soltero

Religión: Cristiano

Informante: El Examinado

Teléfono: 3002173063

Situación Judicial: Acción Popular

Fecha de la entrevista: 24/Oct/2020

• NÚCLEO FAMILIAR

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• Composición familiar actual.

Como es la relación con cada uno de los familiares con los que vivía al momento de los hechos):
ASPECTOS PSICOSOCIALES - COMPOSICIÓN FAMILIAR
Parentesco con
Nombre Completo Edad Escolaridad la víctima Ocupación Observaciones
directa y
condiciones
especiales
Pedro Manuel 52 años 5to de primaria Padre Oficio varios CC 78.109.396
Cabrera Gaviria
Victorina Del 49 años Ama de casa CC 50.904.868
Carmen Gonzales 5to primaria Madre
Velásquez

Preguntar sobre relaciones familiares (Antes y después de la situación estresante):

Mi familia está conformada por mi padre Pedro Manuel Cabrera Gaviria, mi madre Victorina Del
Carmen Gonzales Velásquez, tengo varios hermanos Nurys Del Carmen Cabrera González de 30
años, ella es bachiller, actualmente es Ama de casa. Le sigue Sirley Esther Cabrera González de
28 años, es bachiller y es Ama de casa. Continua Pedro Luis Cabrera González de 26 años y es
bachiller, se dedica realiza varios oficios. A pesar de que somos una familia muy humilde tratamos
de llevarnos muy bien, la situación actual con el cierre del planchón donde trabaja se ha complicado
las cosas a nivel económico, sobre todo porque yo le ayudaba con los gastos de la casa de mis
padres en todo, en estos momentos no tengo dinero como antes y ellos necesitan mi mama se
enfermaba y yo respondía por eso les daba todo, yo siempre ganaba diario, y ahora que no gano lo
suficiente a diario ha cambiado en todo aspectos. Cuando llegaba a la casa estresado solía
encerarme y mi mamá me decía estas nuevo estresado no tienes que preocuparte en lo que ellos
necesiten que ellos podían buscar por otros medios sea llamando a mis hermanos, pero yo sé que
ellos tienen sus responsabilidades principales porque tienen una familia.

Preguntar por posibles tipos de violencias y/o abusos (Psicológicas, físicas, sexuales, otros) (Antes
y después de la situación estresante)

Siempre no hemos respetado los uno a los otros y nuestro padre siempre han cuidado de nosotros.

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3. VERSION DE LOS HECHOS Y/O SITUACIÓN ESTRESANTE:

La (el) examinada (o) refiere:

Empecé en el 2016, estaba lavando carros, luego empecé en la lancha a cobrar por pasar motos, y
por último empecé administrar el planchón del sr Lara por cinco meses. Ahí solo me pagaban el
sueldo, que eran 40,000 diariamente. Mi relación era súper bien con las demás personas. El 13 de
marzo del 2020, uno queda después sin trabajo y después se metió la pandemia y me toco irme
donde mis papas. Cuando estaba acá yo respondía por mis padres los ayudaba y se me hace muy
difícil ya que ellos dependen de mi económicamente y solo me bandeo con algunas carreras que
hago para otros corregimientos y en lo que me gane coloco para la comida.

• Reacciones Frente al Evento Traumático y/o Estresante:

- Cuénteme por favor ¿cómo fue ese momento? ¿Cómo te sentiste? (esta pregunta debe ser
profundizada de acuerdo con la respuesta del entrevistado).

Al inicio no piensa nada, el cambio viene después del cinco día y después de ver que la vida no es
la misma no hay estabilidad económica y se mete la pandemia y la cosa se complicó, me trajo
muchos problemas económicos eran deudas tras deudas y lo que conseguía era solo para la
comida y habían días que no se comía para pagar una deuda por que se me vencía el plazo, fueron
días que me llenaban de mucha tristeza hasta podría decir que podría tener unos días de depresión
y con ganas de salir corriendo y dejar todo como esta, pero tengo a mis padres a mi cargo y no
tengo a mas nadie que me ayude solo estamos nosotros 3.

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CONDICIONES ESPECIALES DE MAYOR VULNERABILIDAD


Hombre Joven Miembro de Discapacidad Desplazado Negritudes
sindicato
Mujer Adulto Líder social Campesino Indígena Palanqueros
NNA Defensor desaparecidos Raizales ROM LGTBI
DDHH
Servidora ONG Habitante en Otros Población
publica condición de vulnerables X
calle
SALUD
Enfermedades psíquicas o físicas (antes o después de los hechos)

Estrés, mi para dolor de pierna no puedo trabajar en la pierna izquierda y sufre de taquicardia se le
acelera el corazón.

Consumo de SPA (sustancias psicoactivas)

No

Tratamientos médicos, psicológicos, psiquiátricos (antes, durante o después de los hechos)

Sin tratamiento, no hay recursos para eso.

Relacionado con los hechos, perspectiva de la situación actual.

Era comprara un terreno para poder cultivar una o dos hectáreas y así pagarme el estudio, ya había
hecho un técnico maquinaria pesada y pensaba pagarme salud ocupacional.

4. HISTORIA PERSONAL:

• Aspectos Generales, Problemas Y Dificultades:

-
- En términos generales como cree usted que le ha cambiado en lo personal la situación adversa.

En la sentimental si no trabajo no le puedo dar nada. Por ese lado siento que estoy un desempleado
y acostumbrado a trabajar y comprar sus cosas personales.

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• Área Escolar: (en caso de que aplique)

- Estudiaba usted o algún miembro de su familia en la fecha de esos hechos, en caso de que sí, qué
estudiaba.

Es una barrera, pero hay que seguir adelante, pero si es necesario estudiar, me hizo cambiar los
planes, ahora me ha tocado buscar trabajo.

• Relaciones Interpersonales, culturales e Interacción Social (preguntar en término del


evaluado y/ miembros familiares):

- ¿Qué tipo de actividades le gusta realizar con sus amigos, colegas, vecinos, otros?

Me divertía, salía a comer, en ropa y ahora nada, el ahorro lo que tenía para comer y ahora no tengo
nada.
- En términos generales como cree usted que le ha cambiado en lo social la situación adversa
suya y la de su familia.
En ese sentido y ahora no hay plata para nada, la gasolina y nada.

• Antecedentes Laborales:

¿Tipo de actividad laboral, comercial u oficio?

Yo tenía mi equipito del futbol y ahora nada. Ya viene la quincena y ahora no viene nada.

5. ANTECEDENTES JUDICIALES:

- ¿Qué motivó a que realizara esta entrevista psicológica forense?

Esperar alguna ayuda, no he mucho cualquier cosa es más nada, sea algo que sea resultado y de los
años que se invirtió en el tema.

- Ha tenido problemas jurídicos, penales, civiles u otros.

Nada

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• En relación con los hechos que se investigan:

- ¿Hay algún aspecto que quiera agregar o comentarme en relación con el evento estresante que
sufrió?

Diría, ojalá se responda algo que den algo y con eso me pago y arrancar.

EXAMEN MENTAL:

Para la exploración del evaluado se tuvo en cuenta la actitud, el lenguaje verbal y no verbal, se le
hizo preguntas para evaluar el pensamiento, memoria, atención, percepción. A sí mismo, se tuvo
en cuenta los antecedentes escolares, laborales, adaptabilidad, fluidez del lenguaje entre otros, para
determinar la inteligencia.

El examinado es un varón cuya edad aparente corresponde con su edad cronológica, viste acorde a
su edad, género y cultura. Durante la entrevista se mostró colaborador y dispuesto a dar respuestas
a las preguntas de la entrevista semiestructurada, logrando expresar lo que siente y piensa con
respecto a los hechos investigados. Establece contacto visual; su expresión facial denota profunda
tristeza, acompañado de incertidumbres, sosiego al relatar los hechos denunciados, ya que esta
situación desequilibra la vida personal, cotidiana, social y familiar. Con resonancia emocional en
virtud por haber quedado con dificultades económicas y laborales derivados de la construcción del
puente sobre el corregimiento de Rio Nuevo, en donde los planchones dejaron de prestar sus
servicios y los que dependían de los planchones quedan sin el sustento habitual.

CARLOS ANDRÉS CABRERA GONZÁLEZ se encuentra Orientado en persona, tiempo y lugar.


Atención: Centrada. Conciencia: Alerta. Afecto: Profunda tristeza y anhedonia, acompañado de
sosiego. Se le percibe acongojado, preocupado, melancólico y afligido en especial al recordar la
situación actual y las dificultades generadas por la puesta de funcionamiento del puente, sumado a
las circunstancia generada por la pandemia del Covid-19, en donde el impacto económico ha sido
severo, dado que fue concordante a la perdida de los ingresos financieros que eran suministrados
por estos planchones, es decir que se quedaron sin percibir ingresos lo cual le generan graves
repercusiones en la calidad de vida, y ello las limitaciones y medidas restrictivas que han sido
impuestas tanto a nivel nacional y regionales para evitar contagios de virus, que contribuye en
maximizar aún más los problemas no solo del examinado, sino a su entorno familiar.
Afectivamente presenta reacciones emocionales como respuesta a la situación significativa sobre
el tema central de la entrevista, evidenciando congruencia afectiva (en lo que verbaliza y
manifiesta). Lenguaje: Claro, fluido y espontaneo. Pensamiento: De curso normal, forma y
coherente, de contenido con presencia de ideas de desesperanza y de relación traumática. Cálculo:
Conservado. Sensopercepción: Sin alteración evidente tipo alucinación o ilusiones ópticas.
Introspección: Adecuada, percibe e identifica sus estados psicológicos, les da una explicación,

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logra relacionarlos e integrarlos con sus vivencias actuales y reflexiona acerca de los mismos, en
especial a las limitaciones en su aspectos laborales y económicas. Memoria: En límites de lo
normal (Corto y largo plazo), tiene la capacidad de recordar tanto los acontecimientos recientes
como remotos (recuerdo inmediato – recuerdo diferido), así como la capacidad para aprender cosas
nuevas (memoria inmediata). Inteligencia: Impresiona clínicamente como de nivel promedio, por
sus respuestas correspondientes a lo que se formulaba, con conocimiento propio para su edad, nivel
educativo y entorno social. Sueño: Alterado caracterizado por despertar frecuente, que disminuye
la cantidad y calidad del sueño, lo que ocasiona que durante el día el evaluado se sienta agotado.
Conación: Adecuada, de acuerdo con lo observado en la entrevista su discurso reflejó un adecuado
análisis de los contenidos y su actuar volitivo se mantuvo acorde con lo requerido para la entrevista.
Juicio y Raciocinio: Con capacidad para la autocrítica, toma de decisiones y muestra iniciativa
para solucionar problemas. Prospección: Planea de acuerdo con sus posibilidades, con
preocupaciones y percepción negativa a nivel futuro. Presenta valoraciones éticas y morales
ajustadas al contexto, estableciéndose un correcto rapport con el evaluador desde el comienzo.

Gracias

_______________________________________

JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO


Psicólogo
Especialista en psicología forense.
Magister en Psicología Jurídica.
Perito psicólogo privado.
T.P. 231198/06 Inscripción: 189 Dasalud.
CC 77.157.447 exp en Codazzi-Cesar

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ACREDITACIÓN DEL PERITO PSICÓLOGO

JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO.


• Psicólogo: Universidad Cooperativa de Colombia-UCC. Montería- Córdoba.
Tarjeta Profesional: Registro 231198/06 Inscripción: 189 Dasalud.
CC. 77.157.447 Expedida en Codazzi-Cesar.
• Magister en Psicología Jurídica. (Universidad Santo Tomás-USTA). Bogotá
• Especialista en Psicología Forense (Fundación Universitaria del Norte-UN). Barranquilla.
Perito, consultor y asesor en psicología jurídica y forense.
Docente Universitario, Investigador académico
Miembro de la Asociación Latinoamericana de Psicología Jurídica y Forense (ALPJF). Director
Científico de ALPJF (año 2014-2015].
Perteneciente al grupo de investigación Neurocognición de la Universidad Cooperativa de
Colombia (UCC) Montería.
Unidad Departamental de la Sala Administrativa del CSJ, como Auxiliar de Justicia. Oficina
Judicial – Montería- Córdoba. (Año 2006-2014).

Datos de localización del perito.


Tel: 7897827
Cel. 3113519577 - 3024441711
Diagonal 23 # 2-62. Barrió la Granja. Montería – Córdoba.
Correo electrónico: celedonjose36@hotmail.com.

AUTORIDAD SOLICITANTE

ABOGADO PEDRO JOSE NAVARRO GARDEAZABAL, identificado con la cédula No.


10.770.808 de la ciudad de Montería (portador de la tarjeta profesional No. 156.627 del C.S. de la J.

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Docente Universitario y Perito Privado
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__________________________________________________________________

IDENTIFICACIÓN DEL(A) EVALUADO(A).

Nombre y Apellidos: DEIVER DARÍO GUZMÁN DÍAZ


Identificación: CC 1019028414
Fecha de Nacimiento: 06/oct/1988
Edad: 32 años
Natural de: San Pedro de Urabá
Residente en: Rio nuevo
Ocupación: Planchonero
Escolaridad: Tercero Bachillerato
Estado Civil: Unión libre
Religión: Católico
Informante: El/la examinado(a) y (EN CASO DE QUE ESTE ACOMPAÑADO DE
ALGUIEN MAS). El Examinado.
Teléfono: 3105493843
Situación Judicial: Demandante
Fecha del Examen: 24/10/2020
Condiciones especiales de mayor vulnerabilidad: Desempleado
______________________________________________________________________

Entrevistas forenses y Pruebas psicológicas complementarias se realizaron en el Corregimiento de


Rio Nuevo-Córdoba. Cabe resaltar que se tomaron todas las medidas de bioseguridad,
distanciamiento social, tapabocas y desinfección con alcohol para el proceso evaluativo.

DECLARACIÓNES

Manifiesto que no estoy incurso en las causales descritas en el artículo 50 de la ley 1562 de 2012
Código general del proceso.

JURAMENTOS:

Manifiesto bajo juramento, que se entiende prestado con la firma de este documento, que no me
encuentro incurso en ninguna de las causales de impedimento para actuar como perito psicólogo en
el respectivo proceso, que aceptó el régimen jurídico de auxiliares de la justicia, que poseo la
formación académica y experticia profesional para rendir esta opinión pericial psicológica. No tengo
ningún grado de consanguinidad o parentesco con ninguna de las partes inmensas en este proceso
jurídico.

De igual forma sabido bajo juramento que he actuado leal y fielmente en el desempeño de esta labor,
que la opinión pericial que me permito rendir corresponde a mi real convicción profesional,

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experiencia, con objetividad e imparcialidad en todos los actos, sin injerencia de ninguna de las
partes.

También manifiesto que no he realizado lista de publicaciones relacionada con la materia del
dictamen que me permito exponer. A sí mismo en la hoja de vida presentada en conjunto con el
informe psicológico forense, se pueden observar la trayectoria profesional, experticias, académicas,
científicas, publicaciones, entre otras del perito psicólogo firmante del presente informe, para más
información podrá ser verificada en el CvLac Colciencias en lo relacionado a las investigaciones y
publicaciones científicas.

Artículo 228. Contradicción del dictamen


“La parte contra la cual se aduzca un dictamen pericial podrá solicitar la comparecencia del perito
a la audiencia, aportar otro o realizar ambas actuaciones. Estas deberán realizarse dentro del
término de traslado del escrito con el cual haya sido aportado o, en su defecto, dentro de los tres
(3) días siguientes a la notificación de la providencia que lo ponga en conocimiento.”

Teniendo en cuenta la ley 1564 de 2012 Código general del proceso, en su artículo 226 procedencia.

• La profesión, oficio, arte o actividad especial ejercida por quien rinde el dictamen y quien
participó en su elaboración. Deberá anexarse los documentos idóneos que lo habilitan para su
ejercicio, los títulos académicos y los documentos que certifiquen la respectiva experiencia
profesional, técnica o artística [Ver hoja de vida]

• Experiencia laboral. [Ver hoja de vida]

• La lista de publicaciones, relacionadas con la materia del peritaje, que el perito haya realizado
en los últimos diez años, si las tuviese. [Ver hoja de vida]. Además de ser citado como
autor en algunas sentencias de Ley:
- Tribunal Superior de Medellín. Rad. 05 266 60 00203 2011 07687. Consecutivo
SAP-S-2016-29. Magistrado Ponente NELSON SARAY BOTERO. [Sentencia 39565
de diciembre 10 de 2013]. (ver página 8).

- Corte Suprema De Justicia Sala De Casación Penal. Magistrado Ponente:


Gustavo Enrique Malo Fernández. Revisión No 39.565. 2013. (ver página 33).

- Tribunal Superior del Distrito Judicial de Pereira. Sala de Decisión Penal.


Radicación Nro. 66001-6000-035-2015-02240-01. Sentencia – 2ª instancia – 28 de abril
de 2017. Magistrado Sustanciador: Manuel Yarzagaray Bandera. Proceso: Penal –
Confirma parcialmente sentencia condenatoria. ver página 11)].

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• Si ha sido designado en procesos anteriores o en curso por la misma parte o por el mismo
apoderado de la parte, indicando el objeto del dictamen. [Establecer las afecciones
psicológicas y morales que padecieron las personas objeto de la demandas que motivan
estas valoraciones psicológicas forenses relacionadas a la perdida laboral, comercial y
otras, que estarían asociadas a la construcción del puente que está en el corregimiento de
Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, ya que estas familias dependían
directa y exclusivamente del sustento que proveían de los planchones].

• Si se encuentra incurso en las causales contenidas en el artículo 50, en lo pertinente.


[Manifiesto que no me encuentro incurso en las causales descritas en el artículo 50 de la
ley 1562 de 2012 Código general del proceso].

• Declarar si los exámenes, métodos, experimentos e investigaciones efectuados son diferentes


respecto de los que ha utilizado en peritajes rendidos en anteriores procesos que versen sobre
las mismas materias, deberá explicar la justificación de la variación. [Las variables
psicológicas analizadas NO son diferentes a las investigaciones adelantadas con
anterioridad que atienden sobre la misma materia en el contexto del daño psíquico (Daño
moral)].

• Declarar si los exámenes, métodos, experimentos e investigaciones efectuados son diferentes


respecto de aquellos que utiliza en el ejercicio regular de su profesión u oficio. En caso de que
sea diferente deberá explicar la justificación de la valoración. [Los métodos del informe
técnico pericial, no son diferentes a los que regularmente son utilizados en el ejercicio de
la profesión de la psicología en el contexto jurídico y forense, sobre todo en lo relacionado
al daño psíquico (Daño moral) y/o traumas psicológicos].

• Relacionar y adjuntar los documentos e información utilizados para la elaboración del


dictamen. [Para el desarrollo de este informe pericial psicológico se tuvo en cuenta la
información suministrada por las personas evaluadas, al igual de la apreciación
psicológica forense que más adelante se describen].

Los informes psicológicos habrán de ser claros, precisos, rigurosos e inteligibles para su
destinatario. Deberán expresar su alcance y limitaciones, el grado de certidumbre que acerca de
sus varios contenidos posea el informante, su carácter Actual o temporal. (Art. 48º C.D.)”

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COMPLEMENTOS Y ANEXOS:

• Constancia del consentimiento informado 1.


• Constancias de la entrevista forense y los instrumentos psicológicos utilizados en la
evaluación. Avalado, firmado y toma de huella dactilar voluntariamente.

ESTRUCTURA DEL INFORME PSICOLÓGICO FORENSE 2:

El presente informe psicológico forense; está en base al Protocolo 3 Evaluación Básica en Psiquiatría
y Psicología Forenses (Código: DG-M-PROT-01-V01, Versión 01, diciembre de 2009) del Instituto
Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, Colombia 4.

De igual forma, en la Guía 5 para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses


sobre Daño Psíquico, con fines de Indemnización, Conciliación o Reparación [Versión 01, Código:

1
Quinto Encuentro de Psiquiatría y Psicología del INMLCF “Tercera revisión de guías complementarias y
actualización sobre el consentimiento informado en la práctica de psiquiatría y psicología forense”. Bogotá
20 a 22 de agosto de 2009.
2
Los aspectos que se encuentren en letra cursiva y comillas son las manifestaciones textuales por las
personas que están implicada en dicho informe, teniendo en cuenta las diversas fuentes de información
primaria. Las fuentes secundarias como texto, libros, internet y otros, se utilizará las normas APA
(Asociación Americana de Psiquiatría; 7ta edición)
3
El “Protocolo de Evaluación Básica en Psiquiatría y Psicología Forenses”, es aplicable por todos los peritos
psiquiatras y psicólogos del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, y todos los
profesionales psiquiatras y psicólogos en los casos señalados por la Ley, que deban realizar una pericia
relacionada con la psiquiatría o la psicología forenses y rendir el respectivo informe pericial o dictamen, en
todo el territorio nacional. Cubre todas las acciones e interacciones a desarrollar por parte del perito,
partiendo del momento en que se le asigna el caso, siguiendo con los preparativos que este debe hacer antes
de la entrevista, continuando con el desarrollo de la entrevista y examen y, finalmente, llegando hasta la
elaboración del informe pericial o dictamen. Este Protocolo de Evaluación Básica en Psiquiatría y
Psicología Forenses se complementa con varias Guías para la realización de las peritaciones que más
frecuentemente se requieren para auxiliar a la justicia en Colombia. De conformidad con en el Numeral
5, del artículo 36, de la Ley 938 de 2004.
4
Consultar sobre versión vigente en la página web del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias
Forenses, www.medicinalegal.gov.co o escribiendo a la División de Normalización Forense del Instituto:
medilegalnormal2@medicinalegal.gov.co
5
La “Guía para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses sobre Daño Psíquico, con
fines de Indemnización, Conciliación o Reparación es complementaria del “Protocolo de Evaluación Básica
en Psiquiatría y Psicología Forenses”, del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, y está
dirigida a todos los psicólogos y psiquiatras que realizan evaluaciones forenses sobre valoración del daño
psíquico en incidentes de reparación integral, conforme a la legislación Colombiana. También aplica para
la valoración del daño psíquico con fines de “indemnización integral” y extinción de la acción legal, en los

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DG-M-GUÍA-16-V01, Fecha de Vigencia 2011/05/06 del Instituto Nacional de Medicina Legal y
Ciencias Forenses].

MOTIVO Y OBJETIVO DEL INFORME PSICOLÓGICO FORENSE.

El presente informe psicológico busca dar respuesta al cuestionario con los puntos específicos
señalados por el abogado demandante y que son objeto de la peritación (Solicitado por el Dr. PEDRO
JOSE NAVARRO GARDEAZABAL). La solicitud está orientada en la realización de un perfil
psicológico forense del señor DEIVER DARÍO GUZMÁN DÍAZ, con el fin establecer la salud
mental, posible daño psíquico y emocional relacionados a la perdida laboral y económica derivados
de la construcción del puente que se encuentra ubicado en el corregimiento de Rio Nuevo, entre los
municipios de Valencia y Tierralta, en donde era propietario de planchón, el cuál le generaban el
sustento económico para el cuidado y bienestar de él y su familia, como de otras personas que
dependían de esta actividad comercial. Debido a la puesta de funcionamiento de este puente, logra
satisfacer una demanda de movilidad entre municipios, pero también dejó en dificultades
económicas y perdida de trabajo a muchas familias que al igual que el examinado, dependían directa
y exclusivamente de los planchones.

Dentro de este informe psicológico forense los puntos que se han de esclarecer son los siguientes:
a) Si el evaluado presenta signos o síntomas sugestivos de alteraciones y/o desordenes en la salud
mental y emocional o comportamental u otros; que puedan ser proclives a una posible experiencia
de perdida de la actividad laboral y económica a raíz de la construcción del puente que está en el
corregimiento de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, ya que a raíz de esta
construcción, dejó de funcionar el planchón el cuál era propietario y que dicha actividad comercial
era el sustento principal y primordial de él, de su familia y de un colectivo social, que no solo dejó
sin recursos económicos al examinado, sino que también varias fueron las familias que quedaron
desempleadas, personas que vivían y comercializaban bienes y servicios y otras actividades
laborales, económicas, de oficios que dependían exclusivamente de los planchones.

En caso de encontrársele algún tipo de desorden o alteración en la salud mental, emocional y/o
comportamental, establecer el posible diagnóstico según las clasificaciones nosológicas vigentes o
haciendo una descripción semiológica del mismo y si estas obedecen a una posible experiencia
traumática o perdida de la actividad económica, laboral y social; b) en el caso contrario de no
encontrársele desorden o alteraciones en la salud mental, emocional y/o comportamental, podría
considerársele como vulnerable o descartar la existencia empírica de alguna huella traumática; c)
establecer el funcionamiento global del Sr DEIVER DARÍO GUZMÁN DÍAZ anterior y posterior
de los hechos que motivan la realización de este informe pericial psicológico.

delitos que admiten desistimiento (Ley 600 de 2000), o con fines de conciliación pre procesal, cuando se
trate de delitos querellables (Ley 906 de 2004).

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El suscrito psicólogo forense decide tomar en consideración dichas peticiones en el estudio del caso.
Se toman notas de lo siguiente: a) se tiene como objeto del informe psicológico forense, lo solicitado
por la parte del/os abogados demandantes, según elementos petitorios.

DOCUMENTOS OBSERVADOS

• El Protocolo Evaluación Básica en Psiquiatría y Psicología Forenses (Código: DG-M-


PROT-01-V01, Versión 01, diciembre de 2009) del Instituto Nacional de Medicina Legal
y Ciencias Forenses, Colombia.

• La Guía para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses sobre Daño


Psíquico, con fines de Indemnización, Conciliación o Reparación [Versión 01, Código:
DG-M-GUÍA-16-V01, Fecha de Vigencia 2011/05/06 del Instituto Nacional de Medicina
Legal y Ciencias Forenses].

• Artículos científicos en revistas indexadas, SCOPUS, entre otros; sobre daño psíquico,
traumas asociados a la perdida laboral, económicas, actividades comerciales declives por
fuerzas externas y vulnerabilidad, entre otros.

METODOLOGÍAS Y TÉCNICAS

Para el desarrollo del presente informe psicológico forense se realizaron las siguientes entrevistas,
pruebas psicométricas y protocolos complementarios.

 LA ENTREVISTA SEMIESTRUCTURADA. Es una de las estrategias de recolección de


información más utilizada en un proceso investigativo y tiene por objetivo reunir información de
manera oral y personalizada sobre acontecimientos, sucesos y experiencias que atañen en una
investigación. Para esto se debe clarificar de antemano qué tipo de información se necesita para
luego generar una serie de cuestionamientos dirigidos a recolectarla. Las preguntas deben hacerse
de manera abierta, lo que le permitirá al entrevistador tener la facilidad de saltarse los interrogantes
según las respuestas que vaya obteniendo (Folgueiras, 2009).

 ESCALA DE CALIDAD DE VIDA (WHOQOL-BREF). (OMS, 2002, p. 98; WHOQOL


GROUP, SF; citado por Espinoza, Osorio, Torrejón, Lucas-Carrasco & Bunout, 2011). El
WHOQOL - BREF tiene 26 preguntas, dos preguntas generales sobre calidad de vida y satisfacción
con el estado de salud, y 24 preguntas agrupadas en cuatro áreas: Salud Física, Salud Psicológica,
Relaciones Sociales y Ambiente. Puntuaciones mayores indican mejor calidad de vida. Las escalas
de respuesta son de tipo Likert, con 5 opciones de respuesta. Proporciona un perfil de calidad de
vida percibida por la persona. Fue diseñado para ser usado tanto en población general como en
pacientes. El WHOQOL-BREF resulta comparable en diferentes culturas y/o lenguas ya que ha
sido trabajo de numerosos centros, con una metodología común, en diferentes lugares del mundo.

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Por lo general, se considera que una puntuación por encima de 60 constituye un resultado positivo,
que se traducirá en una buena calidad de vida, mientras que las puntuaciones por debajo de este
valor podrán considerarse como una calidad de vida pobre.

 ESCALA DE INADAPTACIÓN (EI) (Echeburúa, Corral y Fernández-Montalvo, 2000).


Es un instrumento de autoevaluación que consta de 6 ítems que oscila 1 a 6 en una escala de tipo
Likert (rango: 0-30 puntos) y mide el grado en que el suceso traumático afecta a la adaptación
global, así como a diferentes áreas de la vida cotidiana: trabajo, vida social, tiempo libre, relación
de pareja y relación familiar. El punto de corte establecido es de 12 en la escala total y de 2 en
cada uno de los ítems. Cuanto mayor es la puntuación, mayor es la inadaptación. El coeficiente
alfa Cronbach es de 0,94. La eficacia diagnostica de la escala es del 90% (sensibilidad, 86%;
especificidad, 100%).

 ESCALA DE ESTRÉS PERCIBIDO (PSS) (Cohen, S., Kamarck, T., & Mermelstein, R. (1983),
adaptada por el Dr. Eduardo Remor, 2006).
Esta escala es un instrumento de auto informe que evalúa en qué medida la persona percibe como
estresantes diversos factores de su vida cotidiana. A su vez, se interroga en qué grado las personas
creen que ejercen control sobre las situaciones inesperadas o estresantes. La escala consta de 14
ítems con un formato de respuesta de una escala de cinco puntos (0 = nunca, 1 = casi nunca, 2 =de
vez en cuando, 3 = a menudo, 4 = muy a menudo). La puntuación total de la PSS se obtiene
invirtiendo las puntuaciones de los ítems 4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13 (en el sentido siguiente: 0=4, 1=3,
2=2, 3=1 y 4=0) y sumando entonces los 14 ítems. Da puntuaciones entre 0 y 56, a una mayor
puntuación corresponde un mayor nivel de estrés percibido. La fiabilidad de la escala es de (0.81),
fiabilidad test - retest (0.73), así como su validez convergente con otros instrumentos de medida.

HECHOS EN QUE SE FUNDAMENTA LA PRESENTE ACCION (Aportados


por el abogado demandante).

1) Históricamente para llegar al municipio de Valencia y San Pedro en Antioquía bien sea por
que viene de Montería y sus municipios, así como del resto del país, se tenía que cruzar el
rio Sinú mediante uno de los dos (2) planchones denominados el “Yumbo” y el “Lara”,
ubicados en el Corregimiento de Rio Nuevo, Municipio de Valencia.
2) La Gobernación de Córdoba en innumerables veces prometió la construcción de un puente
para cruzar el rio Sinú y comunicar estas despensas agrícolas con el resto del país.
3) Por medio de la Resolución 22 del día 10 de octubre de 2016, la Gobernación de Córdoba,
adjudicó la licitación pública SI-LP-007-2016 al Consorcio San Jerónimo la terminación
de las obras correspondiente a la construcción de la estructura del puente de Valencia por
un valor de $9.064.167.868 a la altura del Corregimiento de Rio Nuevo.

8
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4) En virtud de la anterior licitación, se suscribió el contrato No 736 de 2016 entre la
Gobernación de Córdoba y el Consorcio San Jerónimo por valor de $ 9.064.167.868.oo
cuyo es “MANTENIMIENTO Y MEJORAMIENTO DE LA VIA TIERRALTA – VALENCIA
SECTOR LOS MORALES – VALENCIA, MEDIANTE LA TERMINACION DE LA
CONSTRUCCION DEL PUENTE SOBRE EL RIO SINU Y OBRAS DE PROTECCION
AMBIENTAL DEPARTAMENTO DE CORDOBA”. el 24 de octubre de 2016.
5) La obra anterior fue recibida por interventoría el 31 de enero de 2018 y liquidada el día 24
de junio de 2020 mediante la Resolución No 033 emanada de la Secretaria de
Infraestructura del Departamento de Córdoba.
6) A pesar del recibo de interventoría y de emitir la Resolución de liquidación de las obras de
la estructura del puente, este no entró en operación para ello era necesario contratar la
construcción de las vías de acceso y obras complementaria para que el puente pudiera entrar
en operación.
7) El 26 de marzo de 2019 la Gobernación de Córdoba suscribió el contrato No 376 del 2019
cuyo objeto es “CONSTRUCCIÓN DE VÍAS DE ACCESO Y OBRAS
COMPLEMENTARIAS DEL PUENTE QUE INTERCOMUNICA A LOS MUNICIPIOS DE
VALENCIA Y TIERRALTA DEL DEPARTAMENTO DE CÓRDOBA”, para poder colocar
el puente en funcionamiento.
8) El día 02 de marzo de 2020, la interventoría recibes las obras descritas en el hecho 5 y se
liquidan el 26 de mayo de 2020 como reza en la respectiva acta.
9) El puente entra en funcionamiento el día 27 de mayo de 2020.
10) Esta obra Beneficia a los Departamentos de Córdoba con el Urabá antioqueño, favoreciendo
la movilidad de productos agrícolas, mercancías y personas entre Córdoba y Antioquía.
11) El día 27 de mayo de 2020, los planchones dejan de prestar sus servicios ante el
funcionamiento pleno del puente y los que dependían de los planchones quedan sin el
sustento habitual.

VERSION DE LOS HECHOS:

Información tomada del Sr DEIVER DARÍO GUZMÁN DÍAZ en entrevista realizada el día 24 de
octubre del 2020.

…es algo muy duro algo inesperado, porque uno está acostumbrado a comer sus tres comidas
pero ahora le toca a uno comer lo que allá y es duro yo llore mucho cuando me quede sin trabajo
por la impotencia porque aquí no hay más fuente de trabajo solo lo que uno se rebusca por ahí
y aja uno tiene sus deudas y no poder pagar es algo preocupante.

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ANTECEDENTES FAMILIARES, PSICOSOCIALES Y PERSONALES 67 (Para una mayor
amplitud de estos antecedentes pueden remitirse a la entrevista realizada, ver anexos).

Cuando se inauguró el puente y cerramos los planchones me sentí paralizado y me puse a pensar a
donde iba a conseguir trabajo para mantener a mi hija y a mi mujer, ellas solo dependen de mí y
estar así es algo duro porque no tengo nada que darles, antes todo era bien estábamos contentos y
ahora todo es duro de conseguir si hoy se come ya me acuesto pensando que voy hacer mañana
para darle de comer a mi hija y a mi mujer.

Relacionados a los hechos que se analizan:

Refiere el Sr Deiver Darío Guzmán Díaz lo siguiente:

… Casi diario lloro y pienso mucho en lo que voy hacer porque yo pensaba que siempre iba
a trabajar y ahora me siento mal por no tener un sustento […] A veces me porto grosero con
mi mujer cuando me pide para algo y no tengo para darle pero es la misma impotencia de no
poder conseguir dinero para mantenerlas como antes lo que me hace reaccionar así, pues
siento que les estoy fallando y eso me duele […]Antes tenía posibilidad de comprar mis cosas
y hacer mercado y ahora ya se come lo que halla, con mi trabajo no tenía deudas pues me
alcanzaba para todo lo necesario pero desde que paso todo esto estoy endeudado y no tengo
como pagar….

…. Anteriormente jugaba futbol o salía a hablar con los vecinos pero ahora ya no porque me
la paso es buscando que hacer para ganar para la comida […] Mi pareja quería estudiar pero
como me quede sin trabajo ya ella no pudo estudiar, porque sin trabajo como iba a cubrir sus
gastos de transporte y para darle todo lo que se necesita para hacer los trabajos […]Antes no
tenía problemas económicos pero ahora no tengo ni para la comida y es algo que lo pone
triste a uno porque son tantas cosas que uno debe pagar y que no me alcance si no para la
comida es difícil […]Me siento Triste, cansado y desesperado por todo esto, me duele no
poder tener una solución…

ANTECEDENTES PATOLOGICOS:
Médicos: Niega
Quirúrgicos: Niega
Alérgicos: Niega.
Tóxicos: Niega.
Traumáticos: Niega
Familiares: Niega
Psiquiátricos: Niega

6
Ver anexos. Entrevista al Sr Deiver Darío Guzmán Díaz
7
De la entrevista forense, se tomará los aspectos que se pueden considerar pertinentes y relevantes para efecto de
analizar antecedentes comportamentales de la examinada.

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Psicológicos: Ansiedad y episodios depresivos
Terapéuticos: Ninguno
Judiciales: Demandante actual
Ginecobstetras: No aplica

EXPLORACIÓN PSICOPATOLÓGICA DEL(A) EVALUADO(A).

Para la exploración del evaluado se tuvo en cuenta la actitud, el lenguaje verbal y no verbal, se le
hizo preguntas para evaluar el pensamiento, memoria, atención, percepción. A sí mismo, se tuvo
en cuenta los antecedentes escolares, laborales, adaptabilidad, fluidez del lenguaje entre otros, para
determinar la inteligencia.

El examinado es un varón cuya edad aparente corresponde con su edad cronológica, viste acorde a
su edad, género y cultura. Durante la entrevista se mostró colaborador y dispuesto a dar respuestas
a las preguntas de la entrevista semiestructurada, logrando expresar lo que siente y piensa con
respecto a los hechos investigados. Establece contacto visual; su expresión facial denota profunda
tristeza, acompañado de incertidumbres, sosiego al relatar los hechos denunciados, ya que esta
situación desequilibra la vida personal, cotidiana, social y familiar. Con resonancia emocional en
virtud por haber quedado con dificultades económicas y laborales derivados de la construcción del
puente sobre el corregimiento de Rio Nuevo, en donde los planchones dejaron de prestar sus
servicios y los que dependían de los planchones quedan sin el sustento habitual.

DEIVER DARÍO GUZMÁN DÍAZ se encuentra Orientado en persona, tiempo y lugar. Atención:
Centrada. Conciencia: Alerta. Afecto: Profunda tristeza y anhedonia, acompañado de sosiego. Se
le percibe acongojado, preocupado, melancólico y afligido en especial al recordar la situación
actual y las dificultades generadas por la puesta de funcionamiento del puente, sumado a las
circunstancia generada por la pandemia del Covid-19, en donde el impacto económico ha sido
severo, dado que fue concordante a la perdida de los ingresos financieros que eran suministrados
por estos planchones, es decir que se quedaron sin percibir ingresos lo cual le generan graves
repercusiones en la calidad de vida, y ello las limitaciones y medidas restrictivas que han sido
impuestas tanto a nivel nacional y regionales para evitar contagios de virus, que contribuye en
maximizar aún más los problemas no solo del examinado, sino a su entorno familiar.
Afectivamente presenta reacciones emocionales como respuesta a la situación significativa sobre
el tema central de la entrevista, evidenciando congruencia afectiva (en lo que verbaliza y
manifiesta). Lenguaje: Claro, fluido y espontaneo. Pensamiento: De curso normal, forma y
coherente, de contenido con presencia de ideas de desesperanza y de relación traumática. Cálculo:
Conservado. Sensopercepción: Sin alteración evidente tipo alucinación o ilusiones ópticas.
Introspección: Adecuada, percibe e identifica sus estados psicológicos, les da una explicación,
logra relacionarlos e integrarlos con sus vivencias actuales y reflexiona acerca de los mismos, en
especial a las limitaciones en su aspectos laborales y económicas. Memoria: En límites de lo
normal (Corto y largo plazo), tiene la capacidad de recordar tanto los acontecimientos recientes
como remotos (recuerdo inmediato – recuerdo diferido), así como la capacidad para aprender cosas

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nuevas (memoria inmediata). Inteligencia: Impresiona clínicamente como de nivel promedio, por
sus respuestas correspondientes a lo que se formulaba, con conocimiento propio para su edad, nivel
educativo y entorno social. Sueño: Alterado caracterizado por despertar frecuente, que disminuye
la cantidad y calidad del sueño, lo que ocasiona que durante el día el evaluado se sienta agotado.
Conación: Adecuada, de acuerdo con lo observado en la entrevista su discurso reflejó un adecuado
análisis de los contenidos y su actuar volitivo se mantuvo acorde con lo requerido para la entrevista.
Juicio y Raciocinio: Con capacidad para la autocrítica, toma de decisiones y muestra iniciativa
para solucionar problemas. Prospección: Planea de acuerdo con sus posibilidades, con
preocupaciones y percepción negativa a nivel futuro. Presenta valoraciones éticas y morales
ajustadas al contexto, estableciéndose un correcto rapport con el evaluador desde el comienzo.

RESULTADOS DE LAS PRUEBAS PSICOMÉTRICAS 8


RESULTADO DE LA ESCALA DE CALIDAD DE VIDA (WHOQOL-BREF).

Tabla 1.
Variables del Cuestionario de Calidad de Vida- WHOQOL-BREF

Salud física
1. Actividades de la vida diaria
2. Dependencia de medicamentos y ayuda médica
3. Energía y fatiga
4. Movilidad
5. Dolor y disconformidad
6. Sueño y descanso
7. Capacidad de trabajo
Psicológico____________________________________________________________________
1. Imagen y apariencia física
2. Sentimientos negativos
3. Sentimientos positivos
4. Autoestima
5. Creencias personales, religiosas y espirituales
6. Pensamiento, aprendizaje, memoria y concentración
Relaciones interpersonales_______________________________________________________

8
Para efecto técnico-científico del presente informe psicológico, se detallan las pruebas utilizadas en el evaluado.
Con el fin, del que el legislador tenga una idea de los instrumentos psicológicos utilizados en la pericia psicológica.

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1. Relaciones personales
2. Apoyo social
3. Actividad sexual
Entorno
1. Recursos económicos
2. Libertad y seguridad física
3. Accesibilidad y calidad de cuidados de salud y sociales
4. Entorno en el hogar
5. Oportunidades de adquirir nueva información y habilidades
6. Participación y oportunidades de recreación y ocio
7. Entorno físico (Polución, ruido, tráfico, clima)
8. Transporte

Tabla 2.
Resultados de Calidad de vida, por dimensiones Sr Deiver Darío Guzmán Díaz

Puntaje Puntaje
Dimensiones de calidad de vida
bruto transformado
4-20 0-100
Salud Física 9 4 14
Salud Psicológica 8 3 7
Relaciones sociales 12 7 6
Entorno 5 8 11
Media global 34 22 38

ECUACIONES PARA CALCULAR LOS RESULTADOS


DOM1 P3 P4 P10 P15 P16 P17 P18 TOTAL
Puntos 2 2 4 2 4 3 3 20
DOM2 P5 P6 P7 P11 P19 P26
Puntos 1 2 2 3 1 3 12
DOM3 P20 P21 P22
Puntos 1 3 2 6
DOM4 P8 P9 P12 P13 P14 P23 P24 P25
Puntos 1 2 1 3 2 1 1 4 15
TOTAL 53
Los puntajes de color rojo, se puntúa de forma invertida.

Interpretación:

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Los resultados de este Cuestionario de Calidad de Vida para el caso del Sr Deiver Darío Guzmán
Díaz en la esfera de percepción de la salud física (puntaje 20) dentro de un grupo del 19% de la
muestra obtenida para la validación de este instrumento, es decir que el examinado estaría dentro
del grupo poblacional que obtuvieron un puntaje similar a la población en general que es del rango
de 100. Por ende, la percepción que tiene el examinado sobre la salud física es muy baja, lo que
permite establecer un deterioro general de las actividades de la vida diarias, dependencia de
medicamentos y ayuda médica, baja energía y fatiga, dificultad en la movilidad motora quizás
propias a la edad avanzada, así mismo, deterioro en la calidad de sueño, de forma cuantitativa y
cualitativa, lo cuantitativo hace alusión a la reducción de números de horas de sueño y lo
cualitativo a la calidad del sueño; en el adecuado manejo del sueño, del descanso y deficiencia
significativa en la capacidad de trabajo.
En cuanto a la percepción de salud psicológica (puntaje de 12) dentro del rango del 6% de la
población en general, lo cual determina una percepción negativa de la salud psicológica. El
examinado se percibe con problemas en su auto imagen, baja autoestima, sentimientos negativos,
problemas especialmente en la concentración. En la esfera de la percepción de las relaciones
sociales se alcanzó un (puntaje de 6) dentro del rango del 0%, es decir que el evaluado obtiene un
puntaje que no está dentro del grupo poblacional según la muestra de estudio, lo cual lo hace único;
por ende, un grado de significancia aún mayor dentro de estos resultados. Por lo tanto, se puede
considerar que el examinado tiene una mala percepción de las relaciones sociales (Relaciones
personales, apoyo social y actividad sexual).
Por último, la percepción del entorno también obtuvo un bajo valor (puntaje 15) dentro del rango
del 13%, lo que quiere decir que el examinado tiene una percepción negativa del entorno, del
medio familiar, laboral, dificultades económicas, accesibilidad y calidad de cuidados de salud y
sociales, oportunidades de adquirir nueva información y habilidades, participación y
oportunidades de recreación y ocio.

Una vez desglosadas las cuatro esferas que conformaron el test de calidad de vida, se puede
observar cómo en todas ellas se obtuvieron muy bajos valores, que indicaron una deficiencia en
la calidad de vida del Sr Deiver Darío Guzmán Díaz. A mayor puntaje mejor percepción de la
calidad de vida, a menor puntaje percepción negativa de la calidad de vida.

RESULTADO DE LA ESCALA DE INADAPTACIÓN

En la tabla 3. Se muestran tanto los puntos de corte como los resultados obtenidos por el evaluado,
a partir de la Escala de Inadaptación (IG). Este instrumento consta de 6 ítems que oscila 1 a 6
(rango: 0-30 puntos). El punto de corte establecido es de 12 en la escala total y de 2 en cada uno
de los ítems.
Cuanto mayor es la puntuación (> 2) en los ítems respectivos, mayor es la inadaptación del
individuo evaluado. En la tabla 5, se exponen el nivel de criterio valorativo de la prueba para su
interpretación.

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Tabla 3.
Puno de corte y puntación obtenida por la Sr Deiver Darío Guzmán Díaz, Inadaptación.

Punto de corte Puntuación


Directa*
Trabajo/académico 2 4
Social 2 3
Tiempo libre 2 4
Pareja 2 4
Familiar 2 4
Global 2 4
Total 12 23

*PD = Puntuación directa del evaluado.

Tabla 4.
Niveles de criterio valorativo

Nada 0
Casi nada 1
Poco 2
Bastante 3
Mucho 4
Muchísimo 5

Para la interpretación de esta prueba se toma como punto de base, las puntuaciones directas
suministradas por el Sr Deiver Darío Guzmán Díaz. Para el respectivo análisis, se tiene como
medida de significancia (Punto de corte) como indicador de síntomas positivos de las subescalas.
Es decir, que una persona que en su puntuación directa sea igual o superior al punto de corte,
cumple objetivamente para el indicador de la subescala.
• Punto de corte para la inadaptación en el trabajo/estudio (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 5 Extremo).
• Punto de corte para la inadaptación social (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado (PD
5 Extremo).
• Punto de corte para la inadaptación en el tiempo libre (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 5 Extremo).

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• Punto de corte para la inadaptación en relación de pareja (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 5 Extremo).
• Punto de corte para la inadaptación familiar (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado
(PD 5 Extremo).
• Punto de corte para puntaje global (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado (PD 5
Extremo).
• Punto de corte (12 puntos). Puntuación obtenida por el evaluado (PD 30) sobre pasa al
punto de corte, significancia alta para inadaptación general.

Interpretación:

El evaluado cumple con criterios en dificultades de afrontamientos especialmente en los contextos


laboral, social, tiempo libre, relación de pareja, familiar y a nivel global. Esta es una situación
producida por eventos exógenos, que no hacen parte de la psico biografía del evaluado o problemas
endógenos, situación que lo conlleva a un estado de vulnerabilidad psicosocial y laboral. En
psicología, se habla de estrategias de afrontamiento para referirse al abanico de pensamientos y
comportamientos que una persona utiliza para gestionar los problemas personales, interpersonales,
sociales, familiares, laborales, entro otros. Estas estrategias conscientes se inician cuando una
persona considera que sus objetivos importantes han sido amenazados, perjudicados o perdidos.

RESULTADO DE LA ESCALA DE ESTRÉS PERCIBIDO (PSS)

En la tabla 5, se muestra la distribución de los ítems de la prueba y el resultado obtenido por el


examinado. La escala evalúa el nivel de estrés percibido, consta de 14 ítems con un formato de
respuesta de una escala de cinco puntos (0 = nunca, 1 = casi nunca, 2 =de vez en cuando, 3 = a
menudo, 4 = muy a menudo). La puntuación total de la PSS se obtiene invirtiendo las puntuaciones
de los ítems 4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13 (en el sentido siguiente: 0=4, 1=3, 2=2, 3=1 y 4=0) y sumando
entonces los 14 ítems. La puntuación directa obtenida indica que a una mayor puntuación
corresponde un mayor nivel de estrés percibido.

Tabla 5.
Distribución de los ítems de la prueba y el resultado obtenido por el examinado

ÍTEMS P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7
PD 4 4 0 4 0 3 3
ÍTEMS P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14
PD 4 4 4 4 4 0 4
TOTAL 42

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Nota: las puntuaciones de los ítems (4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13) se califican en el orden invertido.
PD: Puntuación directa y/o invertida obtenida por el examinado.

Puntos de corte valores:

De 0-14: indican que casi nunca o nunca está estresado.


De 15-28: de vez en cuando está estresado.
De 29-42, a menudo está estresado.
De 43-56, muy a menudo está estresado.

Interpretación:

El Sr Deiver Darío Guzmán Díaz obtuvo una puntuación de 42, está dentro del rango (29-42) a
menudo está estresado. El concepto de estrés percibido proviene de la teoría transaccional del
estrés, que lo define como una relación particular entre el individuo y su entorno, cuando este
último es evaluado por el sujeto como amenazante o desbordante de sus recursos y capaz de poner
en peligro su bienestar (Lazarus & Folkman, 1984). La pérdida del sustento económico constituye
uno de los principales factores de riesgo de aparición de problemas de salud mental tales como la
ansiedad, el insomnio, la depresión y las conductas disociales y autolesivas (Lazarus & Folkman,
1984).

CONTRASTE DE HIPÓTESIS

En el presente Informe Psicológico y partiendo de la información obtenida durante el proceso de


evaluación del Deiver Darío Guzmán Díaz y su familia, se propone las siguientes hipótesis:

Hipótesis A: Existen señales de síntomas-signos ansiosos y desadaptativos (Estrés agudo- Crisis


de angustia) en el evaluado y su familia. Lo cual le ha generado conflictos socio-afectivos en las
áreas personal, laboral, social y a nivel de vida de relación familiar. Además de problemas
emocionales significativos que le ha contribuido inestabilidad en su vida, lo cual ha afectado la
salud mental y emocional en la familia. Esto como resultado a lo acontecido por la pérdida
económica, trabajo y medios de sustento derivados del cierre total del planchón, como
consecuencia derivadas del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo, entre los
municipios de Valencia y Tierralta.

Hipótesis B: No existen señales de síntomas-signos ansiosos y desadaptativos (Estrés agudo-


Crisis de angustia) en el evaluado y su familia. Por tanto, la dinámica familiar se encuentra
estructurada en todas sus áreas personal, laboral, económica y social. La pérdida económica,
trabajo y medios de sustento derivados del cierre total del planchón, como consecuencia derivadas
del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia
y Tierralta, no alteró el funcionamiento personal y familiar, por tanto, hay un ajuste en la salud
mental y emocional en el examinado y en la familia.

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El contraste de hipótesis es emitido a partir de la exploración psicológica realizada sobre el


Sr Deiver Darío Guzmán Díaz y sus familiares, y no exclusivamente a partir de las propias
referencias; es por ello que este contraste está fundamentado en la información obtenida a partir de
las entrevistas realizadas, la exploración psicopatológica, el análisis funcional de los problemas
más relevantes, y los resultados de las pruebas forenses empleadas y la consulta acerca de la
bibliografía sobre el tema del daño psicológico y los problemas económicos.

Con base a todo lo mencionado en este apartado, se establece aceptar la hipótesis A; ya que
se tienen suficientes elementos que permiten su apoyo y justificación en virtud de los resultados de
la exploración y evaluación psicológica realizada, así como con la confrontación con el material
técnico vigente que ha sido revisado y empleado.

Teniendo en cuenta lo expuesto a lo largo del presente informe psicológico forense, en donde se
dio a conocer las implicaciones psicológicas derivadas de la pérdida del bienestar psicosocial y de
la calidad de vida. No es simplemente un duelo, si no que la perdida va más allá dado que por su
edad, la condición económica, el concepto de vida en el hogar ha hecho que el evaluado perciba su
perdida como catastrófica, ya que el planchón representaba sus logros, metas, seguridad y
protección en toda forma.

Que, en dichas circunstancias el cierre del planchón como la actividad principal económica, hizo
que el evaluado le generara serias angustia y desesperanza que aun en la actualidad no se ha
sobrepuesto de su perdida. Deambula buscando adaptarse a su nueva circunstancias, pero le es
difícil ya que siempre ha sido autónomo en sus decisiones, al depender de su familia, siente que es
impotente en conseguir sus recursos y esto le trae problemas con su auto estima.

DISCUSIÓN Y FORMULACIÓN FORENSE

Luego de la exploración se logra determinar un antes y un después del suceso motivo del peritazgo,
en esta oportunidad se hará un intento de determinar la existencia o no de algún tipo de afectación
basándonos en lo siguiente aspectos teóricos del caso en estudio:

Al momento de la exploración psicológica el Sr Deiver Darío Guzmán Díaz, este presentó síntomas
positivos de trastorno de estrés agudo, angustia, ansiedad y pérdida de la dinámica familiar,
afectando la salud mental y la calidad de vida. Todo ello como consecuencia al cierre total de la
principal economía derivado del planchón, ya que este era el medio principal para el sostenimiento
personal y familiar. El 27 de mayo de 2020 entra en funcionamiento el puente que se encuentra
en el corregimiento de Rio Nuevo, beneficiando los departamentos de Córdoba con el Urabá
antioqueño, no se descarta que tal obra civil favorece la movilidad de productos agrícolas,
mercancías y personas entre Córdoba y Antioquía, pero dicha obra conllevó a que muchas familias,
incluyendo al examinado perdieran quizás el único medio de trabajo que contaban para el

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sostenimiento económico de la familia, en donde los planchones generaba empleo, comercio y
sustento habitual. Si bien es cierto, este trastorno de estrés agudo, crisis de angustia, ansiedad y
estrés crónico para la época posterior a lo señalado en la demanda se encontraba en su máxima
expresión.
Tal como se ha señalado con anterioridad en este informe psicológico forense, tanto el Sr Deiver
Darío Guzmán Díaz y su familia, en los meses posteriores a los eventos que se hace mención,
tuvieron dificultades en adaptarse a nuevas rutinas, generando problemas en su estado emocional,
problemas de sueño, angustia, desasosiego, zozobra y ansiedad. Estas dificultades se encontraban
en su máxima expresión en el periodo post-crisis. Esta situación de crisis de ansiedad-angustioso
(Estrés agudo, crisis de pánico, ansiedad generalizada y estrés crónico), le generó a esta familia
conflictos socio-afectivos en las áreas personal, laboral, social, económico y en su vida de relación,
además de problemas en su salud mental, desequilibrio emocional, el bienestar subjetivo y la
calidad de vida.

A través de la exploración psicológica forense y de las pruebas aplicadas durante este proceso (Ver
anexo), se hallan elementos sintomatológicos asociados a distintos eventos lejanos en la biografía
del Sr Deiver Darío Guzmán Díaz, entre los que se encuentran: preocupación, ansiedad y
angustia, miedo hacia el futuro, la emotividad y la expresión afectiva, necesidad de
adaptación, abandono e inseguridad, estrategias compensatorias, y verbalizaciones
relacionados a sentimientos de soledad y de minusvalía.

Autores como Campos Villalobos, Ginette, & López Castillo, Cinthia. (2008) Consideran que las
Secuela Psíquica en relación con la perdida abrupta de las actividades laborales y económicas, con
efectos indemnizatorios está íntimamente ligado al de daño psíquico, pues este es el resultado de
la acción de una noxa externa que actúa sobre la persona y que produce en ella un padecimiento en
la psique, en las emociones o en el comportamiento. El Daño psíquico producido como
consecuencia de un acontecimiento estresor significativo o noxa externa y establecimiento
adecuado del nexo de causalidad. La noxa externa (perdida abrupta de la actividad laboral y
económica familiar) que origina un daño psíquico puede actuar de cualquiera de las siguientes
formas: Vivencia de la situación estresora o acontecimiento aversivo (estrés psíquico), y/o la
vivencia de los déficit funcionales o situacionales que se derivan de la noxa primitiva (estrés
psicosocial), tal es el caso del Sr Deiver Darío Guzmán Díaz se dieron estos dos aspectos la noxa
externa (cierre de la actividad económica principal) que le permitió una vivencia de la situación
estresora o acontecimiento adverso (estrés psíquico), y/o la vivencia de los déficit funcionales o
situacionales que se derivan de la noxa primitiva (estrés psicosocial). Al presentarse problemas o
preocupaciones en la vida diaria, el Sr Deiver Darío Guzmán Díaz se siente muy angustiado, estado
de ánimo bajo o depresivo, preocupaciones, ansiedad, sentimiento de ser incapaz de superar las
situaciones y de planificar el futuro o de poder continuar con la situación presente y un cierto grado
de deterioro de cómo se lleva a cabo la rutina diaria.

Dado, a las pruebas psicológicas utilizadas para el presente informe psicológico forense se
evidencian la presencia de dichas síntomas de crisis ansiosas, angustia y estrés en el evaluado, lo
que demuestra la veracidad entre los síntomas expresados por el usuario y los signos, hallazgos
encontrado por el perito psicólogo. Por consiguiente, el estrés pos crisis en este caso en particular,
obedeció a la experiencia de un suceso que implicaba una amenaza a la seguridad y estabilidad

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personal y familiar, si bien es cierto la construcción del puente significa desarrollo vial y progreso,
pero para las personas que dependían económicamente de estos planchones fue percibido como
catastrófico, sobre todo que se maximiza el problema dado a las circunstancias que se generó con
la pandemia del Covid-19, toda vez que dicha pandemia acobija al evaluado y a su familia
concordante al cierre total de su principal actividad económica que era el planchón, lo cual agudiza
aún más la crisis sociofamiliar. Para el momento de apertura del puente, para la vida del evaluado
y la reacción ante ello fue de miedo intenso y sentimiento de indefensión. Las consecuencias del
estrés agudo, conllevo no solo, a las dificultades emocionales del examinado y su familia, sino que
también traspasó al ambiente social, económico y demás. Toda esta situación de crisis afectiva y
económica, constituyó en el Sr Deiver Darío Guzmán Díaz, en desarrollar pensamientos
negativistas y derrotativos, en el cual su comportamiento esta mediatizado a la desesperación;
incertidumbre futuro, preocupación persistente por el bienestar familiar y agotamiento mental,
preparado para distanciarse de la anticipación ansiosa de las experiencias dolorosas o
negativamente reforzantes de la vida, su estrategia adaptativa refleja su miedo y desconfianza
generalizadas, sobre todo el futuro económico y laboral.
Según autores que han estudiado la relación entre efectos psicosociales y la pérdida económica y/o
laboral, comercial u otros, han considerado que dentro de estos efectos están la aparición de
sentimientos de impotencia, miedo, frustración, nostalgia e incertidumbre. En lo familiar se dan
cambios representativos alrededor del cambio de roles, sentimientos de dolor, tristeza y zozobra.
Las relaciones a partir de allí serán desconfiadas, vulnerables y desesperanzadoras, especialmente
con relación a las instituciones y las redes sociales cercanas (Rennison, 1999; Wirtz & Harrell,
1987; Saunders, Kilpatrick, Resnick & Tidwell, 1989; Kilpatrick, Saunders, Amick-McMullan,
Best, Veronen & Resnick, 1989).

Estas sintomatologías han persistido en el evaluado durante más de seis meses (alrededor de 182
días), después de los hechos, lo que permite establecer una relación de causalidad configurándose
en un Daño Psíquico (tipo profundo, ya que se afectó de manera significativa todo el
funcionamiento económico, laboral y socio familiar). El evento que se investiga perturbó
significativamente al examinado con respecto a su proyecto de vida, metas, trascendiendo en el
desempeño cotidiano de sus actividades, así como en su calidad de vida y el bienestar subjetivo.
En la situación fáctica de la crisis psicosocial y económico del Sr Deiver Darío Guzmán Díaz
hay, por ello; dos componentes, uno objetivo y otro subjetivo; el componente objetivo (a partir
del funcionamiento del puente y el cierre de su principal economía y trabajo el planchón) y el
componente subjetivo (la interferencia negativa en la vida cotidiana, cambio en sus actividad
laboral, deficiencia económicas, baja autoestima, inadaptación y ansiedad generalizada; que
pueden revestir diversas formas: reacciones emocionales graves, incapacidad de rehacer su vida,
dificultades para establecer proyectos alcanzables que re quieren de recursos económicos,
ejercicios propios laborales formalmente, estabilidad laboral, etc.). Tal como se dio a conocer en
los antecedentes personales, laborales, sociales, familiares en el examinado y resultados de las
pruebas psicométricas aplicadas, tales condiciones de vida y sobre todo en lo laboral y económico,
es un asunto que surgió desde el evento de haber perdido su principal actividad económica
derivado al funcionamiento del puente, y no es un asunto que este determinado por la psico
biografía del evaluado.

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El conjunto de manifestaciones clínicas y forense del cuadro ansioso, angustioso y estrés coloca a
al examinado en una posición de pasividad, indefensión e impotencia análoga a lo experimentado
ante el hecho (perdida de la actividad económica principal, cierre total del planchón), siendo
característico en lo expresado por el peritado en la entrevista y en los resultados de las pruebas
psicométricas suministradas.

Análisis de Simulación

El examinado no cumple con Criterios de Diagnósticos para síndromes facticio con síntomas
psicológicos, y en las técnicas administradas no aparecen signos de simulación considerándose a
éstos los siguientes:
En la entrevista fue fluido, con resonancia emocional en los detalles relacionado al cierre de la
actividad laboral y comercial del planchón, y las consecuencia de todo eso, la mirada siempre fue
estable, facilidad en la expresión y coherencia entre el lenguaje verbal y no verbal ante preguntas
imprevistas.

Hecho fáctico.

A partir del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo Córdoba, las personas
incluyendo al examinado que vivían de los planchones, quedaron relegados económica y
laboralmente, casi 120 familias derivaban el sustento de los dos planchones tipo ferry que por
décadas han llevado de orilla a orilla a vehículos y personas, casi el 90% de los pobladores
dependían exclusivamente de la actividad planchonera, como es el caso del examinado que
dependía de su planchón para el sostenimiento tanto de él como de su familia. Las dificultades
actuales en la salud mental, emocional y en el declive en calidad de vida del examinado se
muestran como un evento novedoso en la psico-biografía, ya que no se encuentran en su historia
de vida otros eventos traumáticos o victimizantes que puedan estar relacionados de forma causal
o concausas con la sintomatología descrita en el presente informe que hayan alterado de forma
persistente y recurrente el bienestar psíquico, económico, laboral y social del Sr Deiver Darío
Guzmán Díaz. La sintomatología presentada por el Deiver Darío Guzmán Díaz se presenta de
modo consistente durante la evaluación realizada, y están relacionadas con el hecho fáctico, que
se corroboran con las fuentes secundarias analizadas, con el relato y los resultados de los
instrumentos psicométricos empleados, existe concordancia entre la evaluación clínica y los
hallazgos psicométricos.

El fenómeno de perder la actividad económica, lo laboral y el sustento familiar, como otros


sucesos en la vida traen cambios, no solo en lo económico y social, sino en los esfuerzos que hace
el individuo para adaptarse psicológicamente a estas nuevas condiciones. Porque están
importantes para una persona el trabajo, resulta que el trabajo es más que actividades y horarios,
es el valor simbólico y afectivo que representa lo laboral, un oficio, un negocio para el sujeto, es
la representación abstracta de la seguridad, la estabilidad, responsabilidad y los compromisos. El
ser humano es un individuo asociativo, y todo el significado que tiene el trabajo se acompaña de

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todos estos símbolos que el lenguaje a lo largo de los siglos va construyendo y enriqueciendo. Por
ejemplo, cada planchón tiene un nombre y un diseño que lo hace único. Con el tiempo estos
vehículos artesanales han conectado su imagen con la identidad de los habitantes de estas regiones,
estos planchones en el imaginario del examinado al igual que de las personas que dependían de
ello, era su fuente de vida, de trabajo, seguridad familiar, sustento económico y de esperanza.

Todos estos significados apelan a motivaciones y necesidades humanas básicas que se ven
truncadas tras una pérdida, como le fue lo que le ocurrió al Sr Deiver Darío Guzmán Díaz, con el
cierre y paralización de su principal fuente de ingreso el planchón, el cuál esta situación le generó
miedo, secuelas emocionales y deterior en su calidad de vida. Una de las motivaciones más
básicas en el ser humanos es la de sentirse seguro. Esta seguridad tiene varias ramificaciones,
seguridad frente a la satisfacción de necesidades básicas de afecto, alimento y cobijo. Perder el
trabajo, la fuente de sus ingresos es carecer de esa seguridad y calma y situarse en una situación
de indefensión y vulnerabilidad.

Aquí es necesario comprender las funciones psicológicas como un sistema, compuesto por
diversos elementos que se relacionan mediante dinámicas particulares en donde participan los
diversos componentes cognitivo, emocional, conductual y fisiológico que se hallan activamente
relacionados, procesando continuamente información y realizando permanentes ajustes a las
variaciones que encuentra en su medio para adaptarse a ellos Slaikeu, (1995). En estos términos
el individuo está en constante proceso de cambio, a las demandas del entorno. Cuando estos
recursos de adaptación no son eficaces para producir los resultados esperados es cuando se
identifica una "crisis", que refiere un estado temporal de desorganización, confusión e incapacidad
para afrontar el medio Slaikeu, (1995).

Señala Slaikeu (1995) que uno de los aspectos más evidentes de la crisis por la pérdida de la
actividad económica, el trabajo u oficio es la alteración emocional y el desequilibrio
experimentado, acompañándose también por sentimientos de cansancio, desamparo,
inadecuación, confusión, ansiedad, dificultades en su funcionamiento familiar y económica, así
como muchos síntomas físicos. Otro efecto de esta desorganización es la reducción de la
capacidad para defenderse, quedando en condiciones de vulnerabilidad emocional y física. De
allí que se haya identificado incremento en la aparición de problemas emocionales y psíquicos
producto, de esta situación Sandin et al, (1995). En estos términos un cambio inesperado y
abrupto en la condición de vida del sujeto que veía en su quehacer laboral, comercio u trabajo
como su figura representativa de seguridad y estabilidad. La pérdida traumática de la actividad
económica, origina en los individuos severas crisis por las intensas e innumerables experiencias
que debe afrontar; cuyos efectos y duración están condicionados por las circunstancias en que se
presenten, la posibilidad de disponer de mecanismos de afrontamiento personales y de acceder o
contar con otros medios de ayuda emocional, bien sea familiar, económica, comunitaria o
profesional Slaikeu, (1995).

Las reacciones emocionales que ven implicados en estos tipos de experiencias traumáticas como
la pérdida del trabajado y/o actividad económica son: Schok, miedo, dolor, enfado, resentimiento,

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vergüenza, culpa, indefensión, desesperanza, embotamiento emocional. Según Raphael (1986)
unas de las primeras respuestas de la persona al verse sin la actividad económica y/o el trabajo
son entumecimiento, irrealidad y miedo. La persona se encuentra muy aturdida intentando darle
explicación a lo que ha pasado, les parece que lo que ocurre es irreal, la vida se transforma en un
caos. En esta situación, Slaikeu (1984) considera importante que los cambios en el modo de
relacionarse con lo cotidiano, amigos, en lo social, desconfianza, conflictos, aislamiento,
irritabilidad, distanciamiento, sentimientos de rechazo, volverse sobre controladores o
hipercríticos (Foa, Hembree, Riggs, Rauch & Franklin, 2002; René, 2001) también señalan la
inhabilidad para expresar sentimientos verbales, dificultad para comunicarse, hiperactividad sin
un propósito específico, decreciente eficiencia y eficacia en las actividades, estallidos de cólera,
periodos de llanto. Cabe destacar que al verse en un estado cesante económicamente el Sr Deiver
Darío Guzmán Díaz, al igual que su familia, por consiguiente; todo lo anterior señalado por la
literatura científica sobre el efecto psicológico de crisis de angustia, ansiedad y estrés agudo son
concordante a lo manifestado en la entrevista psicológicas, corroborado por los resultados de los
instrumentos utilizados para la emisión de este informe.

Para finalizar, los planchones como elemento simbólico fueron tomando una importancia enorme
ya que no solo fue utilizado como medio de transporte antes de la construcción del puente, sino
que también fue eje de la economía de las personas que dependían de ellos, incluyendo claro está
al examinado, y fuente de sustento de muchas familias que vivían del rebusque, los que trabajaban
directamente del planchón o intercambio comercial de insumos y de servicios de primera
necesidad. Por lo tanto, cabe hacerse la siguiente pregunta: ¿Qué impacto se puede esperar del
desempleo, de la pérdida de la principal fuente de economía sobre la calidad de vida del Sr Deiver
Darío Guzmán Díaz y de la familia? La respuesta es Múltiple y de distinta índole: menos ingresos
económicos, menos incentivos vitales, menos objetivos, actividades y posibilidades de tomar
decisiones y desarrollar nuevos conocimientos y capacidades y un mayor riesgo de ver alterados,
por último, el equilibrio psicológico y las relaciones sociofamiliares. Según Blanch y Cantera
(2009) consideran a través de un estudio científico el riesgo de padecer un problema psíquico
derivado de la perdida de un trabajo o de la actividad económica va a ser 5 veces mayor en
desempleados sin subsidio que en los activos. Concluye diciendo, que la pérdida del empleo y/o
de la actividad económica constituye uno de los principales factores de riesgo de aparición de
problemas de salud mental tales como la ansiedad, el insomnio, la depresión y las conductas
disociales y autolesivas.

Así, ha sido ampliamente reconocido y documentado que el desempleo, la perdida de la actividad


económica, estar cesante laboralmente es un acontecimiento estresante que se traduce en una
experiencia psicológica negativa (ver McKee-Ryan, Song, Wanberg y Kinicki, 2005; Paul y
Moser, 2009). Los desempleados manifiestan, entre muchos otros síntomas, mayor
sintomatología depresiva (Bolton y Oatley, 1987), mayor sintomatología ansiógena (Layton,
1987), mayor sintomatología psicosomática (Viinamäki, Koskela y Niskanen, 1993), mayor
afectividad negativa (Kirchler, 1985), menor autoeficacia (Lang y Lee, 2005), menor calidad de
vida (Del Pozo, Ruiz, Pardo y San Martín, 2002), mayor probabilidad de alcoholismo (Dooley,
Catalano y Hough, 1992) e, incluso, mayor probabilidad de comportamientos suicidas (Platt,

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1985); si bien, en este último caso, se trata de estudios ecológicos que no permiten llegar a
conclusiones individuales.
En el modelo de deprivación, Jahoda (1982) especifica cinco funciones latentes del empleo: a)
impone una estructura a la jornada diaria, b) favorece las relaciones sociales, c) vincula las metas
individuales con objetivos y propósitos colectivos, d) posibilita la definición del estatus social y
la identidad personal, y e) impone la realización de una actividad cotidiana. Estas funciones
latentes se corresponden con "necesidades profundas" de las personas (Jahoda, 1982, p. 83). En
el caso del evaluado, al perder la principal actividad económica que le representaba la seguridad
y protección de su familia, también perdió esas funciones latentes del empleo. Por lo tanto, se
puede establecer que la perdida de la actividad laboral principal, el cierre total del planchón en el
Sr Deiver Darío Guzmán Díaz le generó en este un daño psicológico, deterioro en su calidad de
vida, afectación al bienestar subjetivo y dificultad psico afectiva en sus familias.

CONCLUSIONES

El suscrito psicólogo forense en virtud de lo solicitado por la parte del abogado demandante expone
a dar respuesta a los puntos tratados en el objeto del dictamen psicológico, realizado al Sr Deiver
Darío Guzmán Díaz. El presente informe psicológico forense ha sido redactado con imparcialidad,
neutralidad y con arreglo a su leal saber y entender, y a los principios de la psicología jurídica y
forense. Son emitidas las siguientes conclusiones:

PRIMERO: Existen señales de síntomas-signos ansiosos (Estrés agudo- Crisis de angustia) en el


evaluado. Lo cual le ha generado conflictos socio-afectivos en las áreas personal, económico,
social y familiar. Además de problemas emocionales significativos que le ha contribuido
inestabilidad en su vida, lo cual ha afectado la salud mental, emocional, la calidad de vida y el
bienestar subjetivo. Esto como resultado a la situación del cierre total de la actividad económica
del planchón que le permitía la estabilidad personal y familiar, y el goce económico para satisfacer
sus necesidades básicas y psicosociales.

SEGUNDO: Esta sintomatología ha persistido en el evaluado durante más de seis meses, después
de los hechos que se denuncian, permitiendo establecer una relación de causalidad entre la perdida
de su principal fuente de ingreso económico y lo psicológico, configurándose en un (Daño
Psíquico, ya que se afectó de manera significativa la calidad de vida, el bienestar psicológico
y/o la salud mental y emocional), puesto que se encuentra un daño en la salud psíquica que ha
repercutido en sus áreas de funcionamiento global; sumado a que la situación actual sobrepasa su
nivel de adaptabilidad y las estrategias de afrontamiento son muy escasas.

TERCERA: El examinado presenta factores de vulnerabilidad como la edad avanzada, problemas


médicos, y factores de riesgo como la ausencia de recursos económicos para satisfacer las

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necesidades básicas y psicosociales, trabajo formal o estable, pandemia Covid 19, deudas, entre
otros.

CUARTA: Perder su principal actividad económica y laboral en la mente del evaluado es carecer
de esa seguridad, tranquilidad, la calma y situarse en una situación de indefensión y vulnerabilidad.
La estabilidad laboral y la seguridad económica, brindan una protección no solo personal sino
familiar que es confortable para la satisfacción de todas las necesidades básicas humanas y permite
equilibrar la dinámica psicosocial, fortaleciendo el bienestar psíquico y la calidad de vida.
Contrario es cuando no existe dicha estabilidad laboral y la seguridad económica, afecta
irrefutablemente esta dinámica psicosocial, deteriora el bienestar psíquico y la calidad de vida. Por
tanto, en el caso del examinado lo segundo es lo que le generó la situación de la perdida de su
actividad económica, generándole dicha inestabilidad psicosocial y deterioro en el bienestar
psíquico y en la calidad de vida. Por consiguiente, el perder su trabajo y su economía es perderse
también a sí mismo, la esperanza, el sosiego del como poder cuidar a sus seres queridos para
ofrecerle la protección y manutención que necesitan. Nos supone perder ese instinto básico de
cuidar y proteger. De repente, esas personas pueden haber perdido parte de su sentido o su utilidad
psicológica. Perder su actividad laboral y económica, por lo tanto; sitúo en el evaluado a un
escenario de indefensión, desarraigo, imposibilidad de proteger a los suyos e impotencia.

QUINTA: Por tal razón, cuando el Sr Deiver Darío Guzmán Díaz observó la construcción del puente
terminado y funcionando, el cuál conllevó al cierre de los planchones, no solo se derrumbaba la
estructura de estos planchones, sino que también se derrumbaba toda una vida de trabajo y esfuerzo.
Todo esto le generó en el evaluado alteración en sus emociones; como son la angustia, la ansiedad,
el desespero, la incertidumbre y un futuro incierto. El termino trabajo que refiere el evaluado, es
una expresión que va más allá de la simple labor o responsabilidad, hace alusión a la protección, la
unidad familiar, la relación afectuosa entre sus miembros, seguridad y la calma, es decir en un
bienestar y calidad en su vida.

SEXTO: El suscrito Psicólogo Forense pone en manifiesto las impresiones encontradas en este
informe psicológico y da a conocer la incidencia y repercusiones que tienen los hallazgos
enunciados, por lo tanto, los intervinientes del proceso jurídico deben tomar las decisiones
correspondientes al caso.

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
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Vásquez, B. (2005). Manual de Psicología Forense. Madrid: Editorial Síntesis.

Leída, se afirma ratifica y Damos fe.

Es cuanto cumple informar


En Montería, 08 de mayo del 2021.

________________________________________
JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo - Profesional Universitario
Esp. Psicología Forense
Mg, en Psicología Jurídica.
T.P. 231198, DASALUD
______________________________
CC 77157447 exp en Codazzi-Cesar

Normatividad 9:

Artículos 233 al 243 capítulo V (Prueba Pericial), Código de Procedimiento Civil Decretos 1400 y
2019 de 1970). Libro primero. “Sujetos del proceso”. Sección primera. “Órganos judiciales y sus
auxiliares”. Título I. “Órganos judiciales”. Capítulo II. “Auxiliares de la justicia”. Artículos 8 al
11. Sección segunda. “Reglas generales del procedimiento” Título
VIII. “Actuación”. Capítulo I. “Disposiciones varias”. Artículo 107. Capítulo V. “Prueba pericial”.
Artículos 233 al 243.

9
NOTA: La conclusión que, como recomendación, se forma en el presente informe de resultado del estudio
psicológico del caso que me ocupa; únicamente, a la situación que existía en el momento de practicarse el estudio y,
por ello, los resultados no pueden extrapolarse a otras circunstancias o condiciones ambientales. Por esa razón, caso
de producirse una variación sustancial o modificación de tales circunstancias del caso, procedería reevaluarlas y
efectuar un nuevo análisis situacional.

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Acuerdo No 1518 de 2002, Título I; Naturaleza del servicio de los auxiliares de la justicia.
Artículos 1 a 4, Ley 1090 de 2006; reglamento del ejercicio de la profesión de psicólogo. Art. 1;
Capítulo VI uso de material psicotécnico. Art 45; psicólogo como perito experto. Y demás normas
concordantes con el ejercicio del perito en Colombia.

ANEXOS

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GUIA PARA LA ELABORACION DE ENTREVISTAS EN EL AMBITO FORENSE EN


RELACION A LA VALORACIÓN DE DAÑOS PSICOLÓGICOS CON FINES DE
REPARACION
Información Inicial: Luego de informar al evaluado los motivos, objetivo de la presente
entrevista y valoración, se prosigue a firmar el consentimiento informado y se da inicio a
la siguiente entrevista.

1. DATOS DE IDENTIFICADO

Nombre y Apellido: DEIVER DARÍO GUZMÁN DÍAZ

N° Identificación: CC 1019028414 Expedida en: Bogotá

Fecha de nacimiento: 06/oct/1988

Edad: 32 Años

Natural de: San Pedro de Urabá

Residente en: Rio Nuevo

Ocupación: Oficios varios


Escolaridad: Primaria

Estado civil: Unión libre

Religión: Católico

Informante: El Examinado

Teléfono: 3105493843

Situación Judicial: Demandante

Fecha de la entrevista: 24/Oct/2020

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• NÚCLEO FAMILIAR

• Composición familiar actual.

Como es la relación con cada uno de los familiares con los que vivía al momento de los hechos):
ASPECTOS PSICOSOCIALES - COMPOSICIÓN FAMILIAR
Parentesco con
Nombre Completo Edad Escolaridad la víctima Ocupación Estado actual
directa y
condiciones
especiales
Nuris María Ochoa 24 Bachiller Pareja Ama de casa No Refiere
Martínez sentimental
Sharon Sofía 4 Kínder hija Estudiante No Refiere
Guzmán Ochoa

-Preguntar sobre la dinámica familiar (Antes y después de la situación estresante)

Antes llevaba mi plática y comprábamos todo pero ahora es difícil hacer eso

-Preguntar sobre relaciones familiares (Antes y después de la situación estresante)

Si cambio mucho por que pasamos aburridos con toda esta situación

-Preguntar por posibles tipos de violencias y/o abusos (Psicológicas, físicas, sexuales, otros) (Antes
y después de la situación estresante)

No ninguno

3. VERSION DE LOS HECHOS Y/O SITUACIÓN ESTRESANTE:

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La (el) examinada (o) refiere
Es algo muy duro algo inesperado, porque uno está acostumbrado a comer sus tres comidas pero
ahora le toca a uno comer lo que allá y es duro yo llore mucho cuando me quede sin trabajo por la
impotencia porque aquí no hay más fuente de trabajo solo lo que uno se rebusca por ahí y aja uno
tiene sus deudas y no poder pagar es algo preocupante

• Reacciones Frente al Evento Traumático y/o Estresante:

- Cuénteme por favor ¿cómo fue ese momento? ¿Cómo te sentiste? (esta pregunta debe ser
profundizada de acuerdo con la respuesta del entrevistado).

Me sentí paralizado y me puse a pensar a donde iba a conseguir trabajo para mantener a
mi hija

- ¿Cómo afectó a su familia?

Ellas solo dependen de mí y estar así es algo duro porque no tengo nada que darles

- ¿Qué cambios identifica en la vida de su familia con respecto al antes y después del suceso?
Antes todo era bien estábamos contentos y ahora todo es duro de conseguir si hoy se
come ya me acuesto pensando que voy hacer mañana para darle de comer a mi hija y a mi
mujer

- ¿Qué perjuicios económicos considera usted que le han causados esos hechos?

Que yo pensaba que siempre iba a trabajar y ahora me siento mal

- ¿Cómo afecto su estado de ánimo, esos hechos (si se entristece diariamente, si llora, a qué hora
del día sufre eso)?
-
Casi diario lloro y pienso mucho en lo que voy hacer

- ¿Esos hechos, han afectado algo las relaciones con su familia y las relaciones con la comunidad
o amigos?

Si a veces me porto grosero con mi mujer cuando me pide para algo y no tengo para darle pero es
la misma impotencia de no poder conseguir dinero para mantenerlas como antes

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CONDICIONES ESPECIALES DE MAYOR VULNERABILIDAD


Hombre x Joven Miembro de Discapacidad Desplazado Negritudes
sindicato
Mujer Adulto Líder social Campesino Indígena Palanqueros
NNA Defensor desaparecidos Raizales ROM LGTBI
DDHH
Servidora ONG Habitante en Otros Población
publica condición de vulnerables X
calle
SALUD
Enfermedades psíquicas o físicas (antes o después de los hechos)

No

Consumo de SPA (sustancias psicoactivas)

No

Tratamientos médicos, psicológicos, psiquiátricos (antes, durante o después de los hechos)


No

Relacionado con los hechos, perspectiva de la situación actual.


No

PROYECTO DE VIDA
¿Cómo era su vida antes del hecho y como es ahora?
Antes todo era bien estábamos contentos y ahora todo es duro de conseguir si hoy se come ya me
acuesto pensando que voy hacer mañana para darle de comer a mi hija y a mi mujer.

RELACIONADO CON LAS VÍCTIMAS DIRECTAS


¿Perspectiva de vida frente a la situación actual?
Pienso en que si de pronto no puedo conseguir nada aquí me tocara irme y ver que hago para no
morirnos de hambre

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4. HISTORIA PERSONAL:

• Aspectos Generales, Problemas Y Dificultades:

- Descríbame sus actividades lúdicas, recreativas, deportes, hobbies antes y después de la situación
adversa.
-
Jugaba futbol o salía a hablar con los vecinos pero ahora ya no porque me la paso es buscando que
hacer para ganar para la comida

- En términos generales como cree usted que le ha cambiado en lo personal la situación adversa.

Antes tenía posibilidad de comprar mis cosas y hacer mercado y ahora ya se come lo que halla

- Como maneja usted sus problemáticas cotidianas antes y después del evento adverso.

Antes con mi trabajo no tenía deudas y desde que paso todo esto estoy endeudado y no tengo como
pagar

• Área Escolar: (en caso de que aplique)

- Estudiaba usted o algún miembro de su familia en la fecha de esos hechos, en caso de que sí, qué
estudiaba.

No Aplica

- Descríbame su vida académica antes y después del suceso adverso (Evaluado y/o familia).

No Aplica

- ¿Tenía proyectado estudiar usted o algún miembro de su familia?

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
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Montería, Córdoba
Si mi pareja quería estudiar pero como me quede sin trabajo ya ella no pudo estudiar,
porque sin trabajo como iba a cubrir sus gastos de transporte y para darle todo lo que se
necesita para hacer los trabajos

• Relaciones Interpersonales, culturales e Interacción Social (preguntar en término del


evaluado y/ miembros familiar):

- ¿Qué tipo de actividades le gusta realizar con sus amigos, colegas, vecinos, otros?

Antes jugar futbol ahora no hago nada

• Antecedentes Laborales:

¿Tipo de actividad laboral, comercial u oficio?

Era planchonero ahora no hago nada

- ¿Cómo ha sido su desempeño en la vida laboral antes y después de la situación adversa?:

Ganaba bueno me alcanzaba para sostener mi hogar pero ahora apurado consigo para la comida

- ¿Problemas laborales, con el Jefe, compañeros u otros? Clientes, empleados (Según aplique al
caso).

No Refiere

.- Ausentismo laboral y/o problemas financieros o económicos antes y después del suceso adverso.

Antes no tenía problemas económicos pero ahora no tengo ni para la comida y es algo que lo pone
triste a uno porque son tantas cosas que uno debe pagar y que no me alcance si no para la comida
es difícil

5. ANTECEDENTES JUDICIALES:

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- ¿Qué motivó a que realizara esta entrevista psicológica forense?

Tengo esperanza de que nos puedan ayudar

- Ha tenido problemas jurídicos, penales, civiles u otros.

No Refiere

• En relación con los hechos que se investigan:

- ¿Hay algún aspecto que quiera agregar o comentarme en relación con el evento estresante que
sufrió?

Ojala nos puedan ayudar porque esta situación es algo muy duro

- ¿Cómo se siente en este momento?

Me siento Triste, cansado y desesperado por todo esto, me duele no poder tener una solución

- ¿Qué espera de todo este proceso legal?

Que nos ayuden, que no se olviden de nosotros

8. EXAMEN MENTAL:

Para la exploración del evaluado se tuvo en cuenta la actitud, el lenguaje verbal y no verbal, se le
hizo preguntas para evaluar el pensamiento, memoria, atención, percepción. A sí mismo, se tuvo
en cuenta los antecedentes escolares, laborales, adaptabilidad, fluidez del lenguaje entre otros, para
determinar la inteligencia.

El examinado es un varón cuya edad aparente corresponde con su edad cronológica, viste acorde a
su edad, género y cultura. Durante la entrevista se mostró colaborador y dispuesto a dar respuestas
a las preguntas de la entrevista semiestructurada, logrando expresar lo que siente y piensa con
respecto a los hechos investigados. Establece contacto visual; su expresión facial denota profunda
tristeza, acompañado de incertidumbres, sosiego al relatar los hechos denunciados, ya que esta
situación desequilibra la vida personal, cotidiana, social y familiar. Con resonancia emocional en
virtud por haber quedado con dificultades económicas y laborales derivados de la construcción del
puente sobre el corregimiento de Rio Nuevo, en donde los planchones dejaron de prestar sus
servicios y los que dependían de los planchones quedan sin el sustento habitual.

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DEIVER DARÍO GUZMÁN DÍAZ se encuentra Orientado en persona, tiempo y lugar. Atención:
Centrada. Conciencia: Alerta. Afecto: Profunda tristeza y anhedonia, acompañado de sosiego. Se
le percibe acongojado, preocupado, melancólico y afligido en especial al recordar la situación
actual y las dificultades generadas por la puesta de funcionamiento del puente, sumado a las
circunstancia generada por la pandemia del Covid-19, en donde el impacto económico ha sido
severo, dado que fue concordante a la perdida de los ingresos financieros que eran suministrados
por estos planchones, es decir que se quedaron sin percibir ingresos lo cual le generan graves
repercusiones en la calidad de vida, y ello las limitaciones y medidas restrictivas que han sido
impuestas tanto a nivel nacional y regionales para evitar contagios de virus, que contribuye en
maximizar aún más los problemas no solo del examinado, sino a su entorno familiar.
Afectivamente presenta reacciones emocionales como respuesta a la situación significativa sobre
el tema central de la entrevista, evidenciando congruencia afectiva (en lo que verbaliza y
manifiesta). Lenguaje: Claro, fluido y espontaneo. Pensamiento: De curso normal, forma y
coherente, de contenido con presencia de ideas de desesperanza y de relación traumática. Cálculo:
Conservado. Sensopercepción: Sin alteración evidente tipo alucinación o ilusiones ópticas.
Introspección: Adecuada, percibe e identifica sus estados psicológicos, les da una explicación,
logra relacionarlos e integrarlos con sus vivencias actuales y reflexiona acerca de los mismos, en
especial a las limitaciones en su aspectos laborales y económicas. Memoria: En límites de lo
normal (Corto y largo plazo), tiene la capacidad de recordar tanto los acontecimientos recientes
como remotos (recuerdo inmediato – recuerdo diferido), así como la capacidad para aprender cosas
nuevas (memoria inmediata). Inteligencia: Impresiona clínicamente como de nivel promedio, por
sus respuestas correspondientes a lo que se formulaba, con conocimiento propio para su edad, nivel
educativo y entorno social. Sueño: Alterado caracterizado por despertar frecuente, que disminuye
la cantidad y calidad del sueño, lo que ocasiona que durante el día el evaluado se sienta agotado.
Conación: Adecuada, de acuerdo con lo observado en la entrevista su discurso reflejó un adecuado
análisis de los contenidos y su actuar volitivo se mantuvo acorde con lo requerido para la entrevista.
Juicio y Raciocinio: Con capacidad para la autocrítica, toma de decisiones y muestra iniciativa
para solucionar problemas. Prospección: Planea de acuerdo con sus posibilidades, con
preocupaciones y percepción negativa a nivel futuro. Presenta valoraciones éticas y morales
ajustadas al contexto, estableciéndose un correcto rapport con el evaluador desde el comienzo.

Gracias

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Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba

_______________________________________

JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO


Psicólogo
Especialista en psicología forense.
Magister en Psicología Jurídica.
Perito psicólogo privado.
T.P. 231198/06 Inscripción: 189 Dasalud.
CC 77.157.447 exp en Codazzi-Cesar

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ACREDITACIÓN DEL PERITO PSICÓLOGO

JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO.


• Psicólogo: Universidad Cooperativa de Colombia-UCC. Montería- Córdoba.
Tarjeta Profesional: Registro 231198/06 Inscripción: 189 Dasalud.
CC. 77.157.447 Expedida en Codazzi-Cesar.
• Magister en Psicología Jurídica. (Universidad Santo Tomás-USTA). Bogotá
• Especialista en Psicología Forense (Fundación Universitaria del Norte-UN). Barranquilla.
Perito, consultor y asesor en psicología jurídica y forense.
Docente Universitario, Investigador académico
Miembro de la Asociación Latinoamericana de Psicología Jurídica y Forense (ALPJF). Director
Científico de ALPJF (año 2014-2015].
Perteneciente al grupo de investigación Neurocognición de la Universidad Cooperativa de
Colombia (UCC) Montería.
Unidad Departamental de la Sala Administrativa del CSJ, como Auxiliar de Justicia. Oficina
Judicial – Montería- Córdoba. (Año 2006-2014).

Datos de localización del perito.


Tel: 7897827
Cel. 3113519577 - 3024441711
Diagonal 23 # 2-62. Barrió la Granja. Montería – Córdoba.
Correo electrónico: celedonjose36@hotmail.com.

AUTORIDAD SOLICITANTE

ABOGADO PEDRO JOSE NAVARRO GARDEAZABAL, identificado con la cédula No.


10.770.808 de la ciudad de Montería (portador de la tarjeta profesional No. 156.627 del C.S. de la J.

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__________________________________________________________________

IDENTIFICACIÓN DEL(A) EVALUADO(A).

Nombre y Apellidos : EDER YAIR ARRIETA DÍAZ


Identificación : CC 1.020.795.420
Fecha de Nacimiento: 30/jun/1994
Edad : 26 años
Natural de : Planeta rica
Residente en : Tierralta Córdoba
Ocupación : Oficios varios
Escolaridad : Bachiller
Estado Civil : Unión libre
Religión : Católico
Informante : El/la examinado(a) y (EN CASO DE QUE ESTE ACOMPAÑADO DE
ALGUIEN MAS). El Examinado.
Teléfono : 3107425552
Situación Judicial : Demandante
Fecha del Examen : 24/10/2020
Condiciones especiales de mayor vulnerabilidad: Desempleado
______________________________________________________________________

Entrevistas forenses y Pruebas psicológicas complementarias se realizaron en el corregimiento de


Rio nuevo-Córdoba. Cabe resaltar que se tomaron todas las medidas de bioseguridad,
distanciamiento social, tapabocas y desinfección con alcohol para el proceso evaluativo
DECLARACIÓNES

Manifiesto que no estoy incurso en las causales descritas en el artículo 50 de la ley 1562 de 2012
Código general del proceso.

JURAMENTOS:

Manifiesto bajo juramento, que se entiende prestado con la firma de este documento, que no me
encuentro incurso en ninguna de las causales de impedimento para actuar como perito psicólogo en
el respectivo proceso, que aceptó el régimen jurídico de auxiliares de la justicia, que poseo la
formación académica y experticia profesional para rendir esta opinión pericial psicológica. No tengo
ningún grado de consanguinidad o parentesco con ninguna de las partes inmensas en este proceso
jurídico.

De igual forma sabido bajo juramento que he actuado leal y fielmente en el desempeño de esta labor,
que la opinión pericial que me permito rendir corresponde a mi real convicción profesional,
experiencia, con objetividad e imparcialidad en todos los actos, sin injerencia de ninguna de las
partes.

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba
También manifiesto que no he realizado lista de publicaciones relacionada con la materia del
dictamen que me permito exponer. A sí mismo en la hoja de vida presentada en conjunto con el
informe psicológico forense, se pueden observar la trayectoria profesional, experticias, académicas,
científicas, publicaciones, entre otras del perito psicólogo firmante del presente informe, para más
información podrá ser verificada en el CvLac Colciencias en lo relacionado a las investigaciones y
publicaciones científicas.

Artículo 228. Contradicción del dictamen


“La parte contra la cual se aduzca un dictamen pericial podrá solicitar la comparecencia del perito
a la audiencia, aportar otro o realizar ambas actuaciones. Estas deberán realizarse dentro del
término de traslado del escrito con el cual haya sido aportado o, en su defecto, dentro de los tres
(3) días siguientes a la notificación de la providencia que lo ponga en conocimiento.”

Teniendo en cuenta la ley 1564 de 2012 Código general del proceso, en su artículo 226 procedencia.

• La profesión, oficio, arte o actividad especial ejercida por quien rinde el dictamen y quien
participó en su elaboración. Deberá anexarse los documentos idóneos que lo habilitan para su
ejercicio, los títulos académicos y los documentos que certifiquen la respectiva experiencia
profesional, técnica o artística [Ver hoja de vida]

• Experiencia laboral. [Ver hoja de vida]

• La lista de publicaciones, relacionadas con la materia del peritaje, que el perito haya realizado
en los últimos diez años, si las tuviese. [Ver hoja de vida]. Además de ser citado como
autor en algunas sentencias de Ley:
- Tribunal Superior de Medellín. Rad. 05 266 60 00203 2011 07687. Consecutivo
SAP-S-2016-29. Magistrado Ponente NELSON SARAY BOTERO. [Sentencia 39565
de diciembre 10 de 2013]. (ver página 8).

- Corte Suprema De Justicia Sala De Casación Penal. Magistrado Ponente:


Gustavo Enrique Malo Fernández. Revisión No 39.565. 2013. (ver página 33).

- Tribunal Superior del Distrito Judicial de Pereira. Sala de Decisión Penal.


Radicación Nro. 66001-6000-035-2015-02240-01. Sentencia – 2ª instancia – 28 de abril
de 2017. Magistrado Sustanciador: Manuel Yarzagaray Bandera. Proceso: Penal –
Confirma parcialmente sentencia condenatoria. ver página 11)].

• Si ha sido designado en procesos anteriores o en curso por la misma parte o por el mismo
apoderado de la parte, indicando el objeto del dictamen. [Establecer las afecciones
psicológicas y morales que padecieron las personas objeto de la demandas que motivan
estas valoraciones psicológicas forenses relacionadas a la perdida laboral, comercial y

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otras, que estarían asociadas a la construcción del puente que está en el corregimiento de
Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, ya que estas familias dependían
directa y exclusivamente del sustento que proveían de los planchones].

• Si se encuentra incurso en las causales contenidas en el artículo 50, en lo pertinente.


[Manifiesto que no me encuentro incurso en las causales descritas en el artículo 50 de la
ley 1562 de 2012 Código general del proceso].

• Declarar si los exámenes, métodos, experimentos e investigaciones efectuados son diferentes


respecto de los que ha utilizado en peritajes rendidos en anteriores procesos que versen sobre
las mismas materias, deberá explicar la justificación de la variación. [Las variables
psicológicas analizadas NO son diferentes a las investigaciones adelantadas con
anterioridad que atienden sobre la misma materia en el contexto del daño psíquico (Daño
moral)].

• Declarar si los exámenes, métodos, experimentos e investigaciones efectuados son diferentes


respecto de aquellos que utiliza en el ejercicio regular de su profesión u oficio. En caso de que
sea diferente deberá explicar la justificación de la valoración. [Los métodos del informe
técnico pericial, no son diferentes a los que regularmente son utilizados en el ejercicio de
la profesión de la psicología en el contexto jurídico y forense, sobre todo en lo relacionado
al daño psíquico (Daño moral) y/o traumas psicológicos].

• Relacionar y adjuntar los documentos e información utilizados para la elaboración del


dictamen. [Para el desarrollo de este informe pericial psicológico se tuvo en cuenta la
información suministrada por las personas evaluadas, al igual de la apreciación
psicológica forense que más adelante se describen].

Los informes psicológicos habrán de ser claros, precisos, rigurosos e inteligibles para su
destinatario. Deberán expresar su alcance y limitaciones, el grado de certidumbre que acerca de
sus varios contenidos posea el informante, su carácter Actual o temporal. (Art. 48º C.D.)”

COMPLEMENTOS Y ANEXOS:

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• Constancia del consentimiento informado 1.
• Constancias de la entrevista forense y los instrumentos psicológicos utilizados en la
evaluación. Avalado, firmado y toma de huella dactilar voluntariamente.

ESTRUCTURA DEL INFORME PSICOLÓGICO FORENSE 2:

El presente informe psicológico forense; está en base al Protocolo 3 Evaluación Básica en Psiquiatría
y Psicología Forenses (Código: DG-M-PROT-01-V01, Versión 01, diciembre de 2009) del Instituto
Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, Colombia 4.

De igual forma, en la Guía 5 para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses


sobre Daño Psíquico, con fines de Indemnización, Conciliación o Reparación [Versión 01, Código:

1
Quinto Encuentro de Psiquiatría y Psicología del INMLCF “Tercera revisión de guías complementarias y
actualización sobre el consentimiento informado en la práctica de psiquiatría y psicología forense”. Bogotá
20 a 22 de agosto de 2009.
2
Los aspectos que se encuentren en letra cursiva y comillas son las manifestaciones textuales por las
personas que están implicada en dicho informe, teniendo en cuenta las diversas fuentes de información
primaria. Las fuentes secundarias como texto, libros, internet y otros, se utilizará las normas APA
(Asociación Americana de Psiquiatría; 7ta edición)
3
El “Protocolo de Evaluación Básica en Psiquiatría y Psicología Forenses”, es aplicable por todos los peritos
psiquiatras y psicólogos del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, y todos los
profesionales psiquiatras y psicólogos en los casos señalados por la Ley, que deban realizar una pericia
relacionada con la psiquiatría o la psicología forenses y rendir el respectivo informe pericial o dictamen, en
todo el territorio nacional. Cubre todas las acciones e interacciones a desarrollar por parte del perito,
partiendo del momento en que se le asigna el caso, siguiendo con los preparativos que este debe hacer antes
de la entrevista, continuando con el desarrollo de la entrevista y examen y, finalmente, llegando hasta la
elaboración del informe pericial o dictamen. Este Protocolo de Evaluación Básica en Psiquiatría y
Psicología Forenses se complementa con varias Guías para la realización de las peritaciones que más
frecuentemente se requieren para auxiliar a la justicia en Colombia. De conformidad con en el Numeral
5, del artículo 36, de la Ley 938 de 2004.
4
Consultar sobre versión vigente en la página web del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias
Forenses, www.medicinalegal.gov.co o escribiendo a la División de Normalización Forense del Instituto:
medilegalnormal2@medicinalegal.gov.co
5
La “Guía para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses sobre Daño Psíquico, con
fines de Indemnización, Conciliación o Reparación es complementaria del “Protocolo de Evaluación Básica
en Psiquiatría y Psicología Forenses”, del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, y está
dirigida a todos los psicólogos y psiquiatras que realizan evaluaciones forenses sobre valoración del daño
psíquico en incidentes de reparación integral, conforme a la legislación Colombiana. También aplica para
la valoración del daño psíquico con fines de “indemnización integral” y extinción de la acción legal, en los
delitos que admiten desistimiento (Ley 600 de 2000), o con fines de conciliación pre procesal, cuando se
trate de delitos querellables (Ley 906 de 2004).

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
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DG-M-GUÍA-16-V01, Fecha de Vigencia 2011/05/06 del Instituto Nacional de Medicina Legal y
Ciencias Forenses].

MOTIVO Y OBJETIVO DEL INFORME PSICOLÓGICO FORENSE.

El presente informe psicológico busca dar respuesta al cuestionario con los puntos específicos
señalados por el abogado demandante y que son objeto de la peritación (Solicitado por el Dr. PEDRO
JOSE NAVARRO GARDEAZABAL). La solicitud está orientada en la realización de un perfil
psicológico forense del señor EDER YAIR ARRIETA DÍAZ, con el fin establecer la salud mental,
posible daño psíquico y emocional relacionados a la perdida laboral y económica derivados de la
construcción del puente que se encuentra ubicado en el corregimiento de Rio Nuevo, entre los
municipios de Valencia y Tierralta, en donde era propietario de planchón, el cuál le generaban el
sustento económico para el cuidado y bienestar de él y su familia, como de otras personas que
dependían de esta actividad comercial. Debido a la puesta de funcionamiento de este puente, logra
satisfacer una demanda de movilidad entre municipios, pero también dejó en dificultades
económicas y perdida de trabajo a muchas familias que al igual que el examinado, dependían directa
y exclusivamente de los planchones.

Dentro de este informe psicológico forense los puntos que se han de esclarecer son los siguientes:
a) Si el evaluado presenta signos o síntomas sugestivos de alteraciones y/o desordenes en la salud
mental y emocional o comportamental u otros; que puedan ser proclives a una posible experiencia
de perdida de la actividad laboral y económica a raíz de la construcción del puente que está en el
corregimiento de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, ya que a raíz de esta
construcción, dejó de funcionar el planchón el cuál era propietario y que dicha actividad comercial
era el sustento principal y primordial de él, de su familia y de un colectivo social, que no solo dejó
sin recursos económicos al examinado, sino que también varias fueron las familias que quedaron
desempleadas, personas que vivían y comercializaban bienes y servicios y otras actividades
laborales, económicas, de oficios que dependían exclusivamente de los planchones.

En caso de encontrársele algún tipo de desorden o alteración en la salud mental, emocional y/o
comportamental, establecer el posible diagnóstico según las clasificaciones nosológicas vigentes o
haciendo una descripción semiológica del mismo y si estas obedecen a una posible experiencia
traumática o perdida de la actividad económica, laboral y social; b) en el caso contrario de no
encontrársele desorden o alteraciones en la salud mental, emocional y/o comportamental, podría
considerársele como vulnerable o descartar la existencia empírica de alguna huella traumática; c)
establecer el funcionamiento global del Sr EDER YAIR ARRIETA DÍAZ anterior y posterior de los
hechos que motivan la realización de este informe pericial psicológico.

El suscrito psicólogo forense decide tomar en consideración dichas peticiones en el estudio del caso.
Se toman notas de lo siguiente: a) se tiene como objeto del informe psicológico forense, lo solicitado
por la parte del/os abogados demandantes, según elementos petitorios.

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
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DOCUMENTOS OBSERVADOS

• El Protocolo Evaluación Básica en Psiquiatría y Psicología Forenses (Código: DG-M-


PROT-01-V01, Versión 01, diciembre de 2009) del Instituto Nacional de Medicina Legal
y Ciencias Forenses, Colombia.

• La Guía para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses sobre Daño


Psíquico, con fines de Indemnización, Conciliación o Reparación [Versión 01, Código:
DG-M-GUÍA-16-V01, Fecha de Vigencia 2011/05/06 del Instituto Nacional de Medicina
Legal y Ciencias Forenses].

• Artículos científicos en revistas indexadas, SCOPUS, entre otros; sobre daño psíquico,
traumas asociados a la perdida laboral, económicas, actividades comerciales declives por
fuerzas externas y vulnerabilidad, entre otros.

METODOLOGÍAS Y TÉCNICAS

Para el desarrollo del presente informe psicológico forense se realizaron las siguientes entrevistas,
pruebas psicométricas y protocolos complementarios.

 LA ENTREVISTA SEMIESTRUCTURADA. Es una de las estrategias de recolección de


información más utilizada en un proceso investigativo y tiene por objetivo reunir información de
manera oral y personalizada sobre acontecimientos, sucesos y experiencias que atañen en una
investigación. Para esto se debe clarificar de antemano qué tipo de información se necesita para
luego generar una serie de cuestionamientos dirigidos a recolectarla. Las preguntas deben hacerse
de manera abierta, lo que le permitirá al entrevistador tener la facilidad de saltarse los interrogantes
según las respuestas que vaya obteniendo (Folgueiras, 2009).

 ESCALA DE CALIDAD DE VIDA (WHOQOL-BREF). (OMS, 2002, p. 98; WHOQOL


GROUP, SF; citado por Espinoza, Osorio, Torrejón, Lucas-Carrasco & Bunout, 2011). El
WHOQOL - BREF tiene 26 preguntas, dos preguntas generales sobre calidad de vida y satisfacción
con el estado de salud, y 24 preguntas agrupadas en cuatro áreas: Salud Física, Salud Psicológica,
Relaciones Sociales y Ambiente. Puntuaciones mayores indican mejor calidad de vida. Las escalas
de respuesta son de tipo Likert, con 5 opciones de respuesta. Proporciona un perfil de calidad de
vida percibida por la persona. Fue diseñado para ser usado tanto en población general como en
pacientes. El WHOQOL-BREF resulta comparable en diferentes culturas y/o lenguas ya que ha
sido trabajo de numerosos centros, con una metodología común, en diferentes lugares del mundo.
Por lo general, se considera que una puntuación por encima de 60 constituye un resultado positivo,
que se traducirá en una buena calidad de vida, mientras que las puntuaciones por debajo de este
valor podrán considerarse como una calidad de vida pobre.

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
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 ESCALA DE INADAPTACIÓN (EI) (Echeburúa, Corral y Fernández-Montalvo, 2000).


Es un instrumento de autoevaluación que consta de 6 ítems que oscila 1 a 6 en una escala de tipo
Likert (rango: 0-30 puntos) y mide el grado en que el suceso traumático afecta a la adaptación
global, así como a diferentes áreas de la vida cotidiana: trabajo, vida social, tiempo libre, relación
de pareja y relación familiar. El punto de corte establecido es de 12 en la escala total y de 2 en
cada uno de los ítems. Cuanto mayor es la puntuación, mayor es la inadaptación. El coeficiente
alfa Cronbach es de 0,94. La eficacia diagnostica de la escala es del 90% (sensibilidad, 86%;
especificidad, 100%).

 ESCALA DE ESTRÉS PERCIBIDO (PSS) (Cohen, S., Kamarck, T., & Mermelstein, R. (1983),
adaptada por el Dr. Eduardo Remor, 2006).
Esta escala es un instrumento de auto informe que evalúa en qué medida la persona percibe como
estresantes diversos factores de su vida cotidiana. A su vez, se interroga en qué grado las personas
creen que ejercen control sobre las situaciones inesperadas o estresantes. La escala consta de 14
ítems con un formato de respuesta de una escala de cinco puntos (0 = nunca, 1 = casi nunca, 2 =de
vez en cuando, 3 = a menudo, 4 = muy a menudo). La puntuación total de la PSS se obtiene
invirtiendo las puntuaciones de los ítems 4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13 (en el sentido siguiente: 0=4, 1=3,
2=2, 3=1 y 4=0) y sumando entonces los 14 ítems. Da puntuaciones entre 0 y 56, a una mayor
puntuación corresponde un mayor nivel de estrés percibido. La fiabilidad de la escala es de (0.81),
fiabilidad test - retest (0.73), así como su validez convergente con otros instrumentos de medida.

HECHOS EN QUE SE FUNDAMENTA LA PRESENTE ACCION (Aportados


por el abogado demandante).

1) Históricamente para llegar al municipio de Valencia y San Pedro en Antioquía bien sea por
que viene de Montería y sus municipios, así como del resto del país, se tenía que cruzar el
rio Sinú mediante uno de los dos (2) planchones denominados el “Yumbo” y el “Lara”,
ubicados en el Corregimiento de Rio Nuevo, Municipio de Valencia.
2) La Gobernación de Córdoba en innumerables veces prometió la construcción de un puente
para cruzar el rio Sinú y comunicar estas despensas agrícolas con el resto del país.
3) Por medio de la Resolución 22 del día 10 de octubre de 2016, la Gobernación de Córdoba,
adjudicó la licitación pública SI-LP-007-2016 al Consorcio San Jerónimo la terminación
de las obras correspondiente a la construcción de la estructura del puente de Valencia por
un valor de $9.064.167.868 a la altura del Corregimiento de Rio Nuevo.
4) En virtud de la anterior licitación, se suscribió el contrato No 736 de 2016 entre la
Gobernación de Córdoba y el Consorcio San Jerónimo por valor de $ 9.064.167.868.oo
cuyo es “MANTENIMIENTO Y MEJORAMIENTO DE LA VIA TIERRALTA – VALENCIA
SECTOR LOS MORALES – VALENCIA, MEDIANTE LA TERMINACION DE LA
CONSTRUCCION DEL PUENTE SOBRE EL RIO SINU Y OBRAS DE PROTECCION
AMBIENTAL DEPARTAMENTO DE CORDOBA”. el 24 de octubre de 2016.

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5) La obra anterior fue recibida por interventoría el 31 de enero de 2018 y liquidada el día 24
de junio de 2020 mediante la Resolución No 033 emanada de la Secretaria de
Infraestructura del Departamento de Córdoba.
6) A pesar del recibo de interventoría y de emitir la Resolución de liquidación de las obras de
la estructura del puente, este no entró en operación para ello era necesario contratar la
construcción de las vías de acceso y obras complementaria para que el puente pudiera entrar
en operación.
7) El 26 de marzo de 2019 la Gobernación de Córdoba suscribió el contrato No 376 del 2019
cuyo objeto es “CONSTRUCCIÓN DE VÍAS DE ACCESO Y OBRAS
COMPLEMENTARIAS DEL PUENTE QUE INTERCOMUNICA A LOS MUNICIPIOS DE
VALENCIA Y TIERRALTA DEL DEPARTAMENTO DE CÓRDOBA”, para poder colocar
el puente en funcionamiento.
8) El día 02 de marzo de 2020, la interventoría recibes las obras descritas en el hecho 5 y se
liquidan el 26 de mayo de 2020 como reza en la respectiva acta.
9) El puente entra en funcionamiento el día 27 de mayo de 2020.
10) Esta obra Beneficia a los Departamentos de Córdoba con el Urabá antioqueño, favoreciendo
la movilidad de productos agrícolas, mercancías y personas entre Córdoba y Antioquía.
11) El día 27 de mayo de 2020, los planchones dejan de prestar sus servicios ante el
funcionamiento pleno del puente y los que dependían de los planchones quedan sin el
sustento habitual.

VERSION DE LOS HECHOS:

Información tomada del Sr EDER YAIR ARRIETA DÍAZ en entrevista realizada el día 24 de
octubre del 2020.

… El día que me quede sin trabajo me sentí mal porque sabía que tenía que pagar las deudas y
que ya no iba a tener como trabajar porque aquí es duro conseguir un trabajo fijo y donde
vivíamos nos echaron por que debíamos muchos meses de arriendo y es algo que a uno le duele
porque nos tocó ir nos a vivir donde nuestros abuelos para no quedarnos en la calle, cuando
estaba trabajando dure dos años ahí, vivía tranquilo porque tenía mi empleo pero ahora que se
paró todo nos ha dado duro por las deudas y a veces no tenemos dinero diariamente y es duro
no tener que comer y así…Antes trabajaba 5 días a la semana y todo era bueno pero ahora todo
es problema porque no tengo empleo y es muy difícil sobrevivir así, con mi familia siempre
hemos tenido buena relación y ahora que vivimos con mis abuelos a raíz todo esto pues tratamos
de colaborarles lo más que se pueda…

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ANTECEDENTES FAMILIARES, PSICOSOCIALES Y PERSONALES 67 (Para una mayor
amplitud de estos antecedentes pueden remitirse a la entrevista realizada, ver anexos).

Me sentí triste cuando me quede sin trabajo y eso afecto a toda mi familia porque nuestro estilo de
vida cambió radicalmente cuando me quede sin trabajo, ya no es lo mismo.

Relacionados a los hechos que se analizan:

Refiere el Sr Eder Yair Arrieta Díaz lo siguiente:

… Bastante porque tenía ahorros y ahora ya todo lo gastamos hasta tal punto que nos tocó
vender la moto para poder sobrevivir un tiempo pero ahora quedamos a pie y es difícil
transportarse […] ahora mi estado de ánimo cambio bastante me estreso mucho por no tener
como conseguir un sustento y como comprar los remedios que mi hija necesita porque se ha
enfermado con fiebre y por lo de la pandemia me da miedo llevarla a una urgencia […]Tenía
una deuda con el banco Bogotá pero pagaba al día siempre y ahora pues no tengo como
responder y eso es algo que también me pone mal […]Ahora vivimos con necesidades y
preocupaciones siempre porque está la incertidumbre de no saber que se va hacer al día
siguiente…

ANTECEDENTES PATOLOGICOS:
Médicos: Niega
Quirúrgicos: Niega
Alérgicos: Niega.
Tóxicos: Niega.
Traumáticos: Niega
Familiares: Niega
Psiquiátricos: Niega
Psicológicos: Ansiedad y episodios depresivos
Terapéuticos: Ninguno
Judiciales: Demandante actual
Ginecobstetras: No aplica

EXPLORACIÓN PSICOPATOLÓGICA DEL(A) EVALUADO(A).

6
Ver anexos. Entrevista al Sr Eder Yair Arrieta Díaz
7
De la entrevista forense, se tomará los aspectos que se pueden considerar pertinentes y relevantes para efecto de
analizar antecedentes comportamentales de la examinada.

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Para la exploración del evaluado se tuvo en cuenta la actitud, el lenguaje verbal y no verbal, se le
hizo preguntas para evaluar el pensamiento, memoria, atención, percepción. A sí mismo, se tuvo
en cuenta los antecedentes escolares, laborales, adaptabilidad, fluidez del lenguaje entre otros, para
determinar la inteligencia.

El examinado es un varón cuya edad aparente corresponde con su edad cronológica, viste acorde a
su edad, género y cultura. Durante la entrevista se mostró colaborador y dispuesto a dar respuestas
a las preguntas de la entrevista semiestructurada, logrando expresar lo que siente y piensa con
respecto a los hechos investigados. Establece contacto visual; su expresión facial denota profunda
tristeza, acompañado de incertidumbres, sosiego al relatar los hechos denunciados, ya que esta
situación desequilibra la vida personal, cotidiana, social y familiar. Con resonancia emocional en
virtud por haber quedado con dificultades económicas y laborales derivados de la construcción del
puente sobre el corregimiento de Rio Nuevo, en donde los planchones dejaron de prestar sus
servicios y los que dependían de los planchones quedan sin el sustento habitual.

EDER YAIR ARRIETA DÍAZ se encuentra Orientado en persona, tiempo y lugar. Atención:
Centrada. Conciencia: Alerta. Afecto: Profunda tristeza y anhedonia, acompañado de sosiego. Se
le percibe acongojado, preocupado, melancólico y afligido en especial al recordar la situación
actual y las dificultades generadas por la puesta de funcionamiento del puente, sumado a las
circunstancia generada por la pandemia del Covid-19, en donde el impacto económico ha sido
severo, dado que fue concordante a la perdida de los ingresos financieros que eran suministrados
por estos planchones, es decir que se quedaron sin percibir ingresos lo cual le generan graves
repercusiones en la calidad de vida, y ello las limitaciones y medidas restrictivas que han sido
impuestas tanto a nivel nacional y regionales para evitar contagios de virus, que contribuye en
maximizar aún más los problemas no solo del examinado, sino a su entorno familiar.
Afectivamente presenta reacciones emocionales como respuesta a la situación significativa sobre
el tema central de la entrevista, evidenciando congruencia afectiva (en lo que verbaliza y
manifiesta). Lenguaje: Claro, fluido y espontaneo. Pensamiento: De curso normal, forma y
coherente, de contenido con presencia de ideas de desesperanza y de relación traumática. Cálculo:
Conservado. Sensopercepción: Sin alteración evidente tipo alucinación o ilusiones ópticas.
Introspección: Adecuada, percibe e identifica sus estados psicológicos, les da una explicación,
logra relacionarlos e integrarlos con sus vivencias actuales y reflexiona acerca de los mismos, en
especial a las limitaciones en su aspectos laborales y económicas. Memoria: En límites de lo
normal (Corto y largo plazo), tiene la capacidad de recordar tanto los acontecimientos recientes
como remotos (recuerdo inmediato – recuerdo diferido), así como la capacidad para aprender cosas
nuevas (memoria inmediata). Inteligencia: Impresiona clínicamente como de nivel promedio, por
sus respuestas correspondientes a lo que se formulaba, con conocimiento propio para su edad, nivel
educativo y entorno social. Sueño: Alterado caracterizado por despertar frecuente, que disminuye
la cantidad y calidad del sueño, lo que ocasiona que durante el día el evaluado se sienta agotado.
Conación: Adecuada, de acuerdo con lo observado en la entrevista su discurso reflejó un adecuado
análisis de los contenidos y su actuar volitivo se mantuvo acorde con lo requerido para la entrevista.
Juicio y Raciocinio: Con capacidad para la autocrítica, toma de decisiones y muestra iniciativa
para solucionar problemas. Prospección: Planea de acuerdo con sus posibilidades, con
preocupaciones y percepción negativa a nivel futuro. Presenta valoraciones éticas y morales
ajustadas al contexto, estableciéndose un correcto rapport con el evaluador desde el comienzo.

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RESULTADOS DE LAS PRUEBAS PSICOMÉTRICAS 8


RESULTADO DE LA ESCALA DE CALIDAD DE VIDA (WHOQOL-BREF).

Tabla 1.
Variables del Cuestionario de Calidad de Vida- WHOQOL-BREF

Salud física
1. Actividades de la vida diaria
2. Dependencia de medicamentos y ayuda médica
3. Energía y fatiga
4. Movilidad
5. Dolor y disconformidad
6. Sueño y descanso
7. Capacidad de trabajo
Psicológico____________________________________________________________________
1. Imagen y apariencia física
2. Sentimientos negativos
3. Sentimientos positivos
4. Autoestima
5. Creencias personales, religiosas y espirituales
6. Pensamiento, aprendizaje, memoria y concentración
Relaciones interpersonales_______________________________________________________
1. Relaciones personales
2. Apoyo social
3. Actividad sexual
Entorno
1. Recursos económicos
2. Libertad y seguridad física
3. Accesibilidad y calidad de cuidados de salud y sociales
4. Entorno en el hogar
5. Oportunidades de adquirir nueva información y habilidades
6. Participación y oportunidades de recreación y ocio
7. Entorno físico (Polución, ruido, tráfico, clima)
8. Transporte

8
Para efecto técnico-científico del presente informe psicológico, se detallan las pruebas utilizadas en el evaluado.
Con el fin, del que el legislador tenga una idea de los instrumentos psicológicos utilizados en la pericia psicológica.

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Tabla 2.
Resultados de Calidad de vida, por dimensiones Sr Eder Yair Arrieta Díaz

Puntaje Puntaje
Dimensiones de calidad de vida
bruto transformado
4-20 0-100
Salud Física 5 8 8
Salud Psicológica 9 4 10
Relaciones sociales 8 5 7
Entorno 12 5 13
Media global 34 22 38

ECUACIONES PARA CALCULAR LOS RESULTADOS


DOM1 P3 P4 P10 P15 P16 P17 P18 TOTAL
Puntos 4 2 4 2 4 1 2 19
DOM2 P5 P6 P7 P11 P19 P26
Puntos 2 3 2 4 1 3 15
DOM3 P20 P21 P22
Puntos 4 3 4 11
DOM4 P8 P9 P12 P13 P14 P23 P24 P25
Puntos 3 2 1 2 2 4 1 4 19
TOTAL 64
Los puntajes de color rojo, se puntúa de forma invertida.

Interpretación:
Los resultados de este Cuestionario de Calidad de Vida para el caso del Sr Eder Yair Arrieta Díaz
en la esfera de percepción de la salud física (puntaje 19) dentro de un grupo del 19% de la muestra
obtenida para la validación de este instrumento, es decir que el examinado estaría dentro del grupo
poblacional que obtuvieron un puntaje similar a la población en general que es del rango de 100.
Por ende, la percepción que tiene el examinado sobre la salud física es muy baja, lo que permite
establecer un deterioro general de las actividades de la vida diarias, dependencia de medicamentos
y ayuda médica, baja energía y fatiga, dificultad en la movilidad motora quizás propias a la edad
avanzada, así mismo, deterioro en la calidad de sueño, de forma cuantitativa y cualitativa, lo
cuantitativo hace alusión a la reducción de números de horas de sueño y lo cualitativo a la calidad
del sueño; en el adecuado manejo del sueño, del descanso y deficiencia significativa en la
capacidad de trabajo.
En cuanto a la percepción de salud psicológica (puntaje de 15) dentro del rango del 6% de la
población en general, lo cuál determina una percepción negativa de la salud psicológica. El

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examinado se percibe con problemas en su auto imagen, baja autoestima, sentimientos negativos,
problemas especialmente en la concentración. En la esfera de la percepción de las relaciones
sociales se alcanzó un (puntaje de 11) dentro del rango del 0%, es decir que el evaluado obtiene
un puntaje que no está dentro del grupo poblacional según la muestra de estudio, lo cual lo hace
único; por ende, un grado de significancia aún mayor dentro de estos resultados. Por lo tanto, se
puede considerar que el examinado tiene una mala percepción de las relaciones sociales
(Relaciones personales, apoyo social y actividad sexual).
Por último, la percepción del entorno también obtuvo un bajo valor (puntaje 19) dentro del rango
del 13%, lo que quiere decir que el examinado tiene una percepción negativa del entorno, del
medio familiar, laboral, dificultades económicas, accesibilidad y calidad de cuidados de salud y
sociales, oportunidades de adquirir nueva información y habilidades, participación y
oportunidades de recreación y ocio.

Una vez desglosadas las cuatro esferas que conformaron el test de calidad de vida, se puede
observar cómo en todas ellas se obtuvieron muy bajos valores, que indicaron una deficiencia en
la calidad de vida del Sr Eder Yair Arrieta Díaz. A mayor puntaje mejor percepción de la
calidad de vida, a menor puntaje percepción negativa de la calidad de vida.

RESULTADO DE LA ESCALA DE INADAPTACIÓN

En la tabla 3. Se muestran tanto los puntos de corte como los resultados obtenidos por el evaluado,
a partir de la Escala de Inadaptación (IG). Este instrumento consta de 6 ítems que oscila 1 a 6
(rango: 0-30 puntos). El punto de corte establecido es de 12 en la escala total y de 2 en cada uno
de los ítems.
Cuanto mayor es la puntuación (> 2) en los ítems respectivos, mayor es la inadaptación del
individuo evaluado. En la tabla 5, se exponen el nivel de criterio valorativo de la prueba para su
interpretación.

Tabla 3.
Puno de corte y puntación obtenida por la Sr Eder Yair Arrieta Díaz, Inadaptación.

Punto de corte Puntuación


Directa*
Trabajo/académico 2 5
Social 2 3
Tiempo libre 2 5
Pareja 2 3
Familiar 2 4
Global 2 5
Total 12 25

*PD = Puntuación directa del evaluado.

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Tabla 4.
Niveles de criterio valorativo

Nada 0
Casi nada 1
Poco 2
Bastante 3
Mucho 4
Muchísimo 5

Para la interpretación de esta prueba se toma como punto de base, las puntuaciones directas
suministradas por el Sr Eder Yair Arrieta Díaz. Para el respectivo análisis, se tiene como medida
de significancia (Punto de corte) como indicador de síntomas positivos de las subescalas. Es decir,
que una persona que en su puntuación directa sea igual o superior al punto de corte, cumple
objetivamente para el indicador de la subescala.
• Punto de corte para la inadaptación en el trabajo/estudio (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 5 Extremo).
• Punto de corte para la inadaptación social (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado (PD
5 Extremo).
• Punto de corte para la inadaptación en el tiempo libre (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 5 Extremo).
• Punto de corte para la inadaptación en relación de pareja (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 5 Extremo).
• Punto de corte para la inadaptación familiar (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado
(PD 5 Extremo).
• Punto de corte para puntaje global (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado (PD 5
Extremo).
• Punto de corte (12 puntos). Puntuación obtenida por el evaluado (PD 30) sobre pasa al
punto de corte, significancia alta para inadaptación general.

Interpretación:

El evaluado cumple con criterios en dificultades de afrontamientos especialmente en los contextos


laboral, social, tiempo libre, relación de pareja, familiar y a nivel global. Esta es una situación
producida por eventos exógenos, que no hacen parte de la psico biografía del evaluado o problemas
endógenos, situación que lo conlleva a un estado de vulnerabilidad psicosocial y laboral. En
psicología, se habla de estrategias de afrontamiento para referirse al abanico de pensamientos y
comportamientos que una persona utiliza para gestionar los problemas personales, interpersonales,

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sociales, familiares, laborales, entro otros. Estas estrategias conscientes se inician cuando una
persona considera que sus objetivos importantes han sido amenazados, perjudicados o perdidos.

RESULTADO DE LA ESCALA DE ESTRÉS PERCIBIDO (PSS)

En la tabla 5, se muestra la distribución de los ítems de la prueba y el resultado obtenido por el


examinado. La escala evalúa el nivel de estrés percibido, consta de 14 ítems con un formato de
respuesta de una escala de cinco puntos (0 = nunca, 1 = casi nunca, 2 =de vez en cuando, 3 = a
menudo, 4 = muy a menudo). La puntuación total de la PSS se obtiene invirtiendo las puntuaciones
de los ítems 4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13 (en el sentido siguiente: 0=4, 1=3, 2=2, 3=1 y 4=0) y sumando
entonces los 14 ítems. La puntuación directa obtenida indica que a una mayor puntuación
corresponde un mayor nivel de estrés percibido.

Tabla 5.
Distribución de los ítems de la prueba y el resultado obtenido por el examinado

ÍTEMS P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7
PD 4 4 2 4 3 3 3
ÍTEMS P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14
PD 4 0 0 4 0 4 4
TOTAL 39

Nota: las puntuaciones de los ítems (4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13) se califican en el orden invertido.
PD: Puntuación directa y/o invertida obtenida por el examinado.

Puntos de corte valores:

De 0-14: indican que casi nunca o nunca está estresado.


De 15-28: de vez en cuando está estresado.
De 29-42, a menudo está estresado.
De 43-56, muy a menudo está estresado.

Interpretación:

El Sr Eder Yair Arrieta Díaz obtuvo una puntuación de 39, está dentro del rango (29-42) a menudo
está estresado. El concepto de estrés percibido proviene de la teoría transaccional del estrés, que
lo define como una relación particular entre el individuo y su entorno, cuando este último es
evaluado por el sujeto como amenazante o desbordante de sus recursos y capaz de poner en peligro

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su bienestar (Lazarus & Folkman, 1984). La pérdida del sustento económico constituye uno de los
principales factores de riesgo de aparición de problemas de salud mental tales como la ansiedad, el
insomnio, la depresión y las conductas disociales y autolesivas (Lazarus & Folkman, 1984).

CONTRASTE DE HIPÓTESIS

En el presente Informe Psicológico y partiendo de la información obtenida durante el proceso de


evaluación del Eder Yair Arrieta Díaz y su familia, se propone las siguientes hipótesis:

Hipótesis A: Existen señales de síntomas-signos ansiosos y desadaptativos (Estrés agudo- Crisis


de angustia) en el evaluado y su familia. Lo cual le ha generado conflictos socio-afectivos en las
áreas personal, laboral, social y a nivel de vida de relación familiar. Además de problemas
emocionales significativos que le ha contribuido inestabilidad en su vida, lo cual ha afectado la
salud mental y emocional en la familia. Esto como resultado a lo acontecido por la pérdida
económica, trabajo y medios de sustento derivados del cierre total del planchón, como
consecuencia derivadas del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo, entre los
municipios de Valencia y Tierralta.

Hipótesis B: No existen señales de síntomas-signos ansiosos y desadaptativos (Estrés agudo-


Crisis de angustia) en el evaluado y su familia. Por tanto, la dinámica familiar se encuentra
estructurada en todas sus áreas personal, laboral, económica y social. La pérdida económica,
trabajo y medios de sustento derivados del cierre total del planchón, como consecuencia derivadas
del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia
y Tierralta, no alteró el funcionamiento personal y familiar, por tanto, hay un ajuste en la salud
mental y emocional en el examinado y en la familia.

El contraste de hipótesis es emitido a partir de la exploración psicológica realizada sobre el


Sr Eder Yair Arrieta Díaz y sus familiares, y no exclusivamente a partir de las propias referencias;
es por ello que este contraste está fundamentado en la información obtenida a partir de las
entrevistas realizadas, la exploración psicopatológica, el análisis funcional de los problemas más
relevantes, y los resultados de las pruebas forenses empleadas y la consulta acerca de la bibliografía
sobre el tema del daño psicológico y los problemas económicos.

Con base a todo lo mencionado en este apartado, se establece aceptar la hipótesis A; ya que
se tienen suficientes elementos que permiten su apoyo y justificación en virtud de los resultados de
la exploración y evaluación psicológica realizada, así como con la confrontación con el material
técnico vigente que ha sido revisado y empleado.

Teniendo en cuenta lo expuesto a lo largo del presente informe psicológico forense, en donde se
dio a conocer las implicaciones psicológicas derivadas de la pérdida del bienestar psicosocial y de
la calidad de vida. No es simplemente un duelo, si no que la perdida va más allá dado que por su
edad, la condición económica, el concepto de vida en el hogar ha hecho que el evaluado perciba su

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perdida como catastrófica, ya que el planchón representaba sus logros, metas, seguridad y
protección en toda forma.

Que, en dichas circunstancias el cierre del planchón como la actividad principal económica, hizo
que el evaluado le generara serias angustia y desesperanza que aun en la actualidad no se ha
sobrepuesto de su perdida. Deambula buscando adaptarse a su nueva circunstancias, pero le es
difícil ya que siempre ha sido autónomo en sus decisiones, al depender de su familia, siente que es
impotente en conseguir sus recursos y esto le trae problemas con su auto estima.

DISCUSIÓN Y FORMULACIÓN FORENSE

Luego de la exploración se logra determinar un antes y un después del suceso motivo del peritazgo,
en esta oportunidad se hará un intento de determinar la existencia o no de algún tipo de afectación
basándonos en lo siguiente aspectos teóricos del caso en estudio:

Al momento de la exploración psicológica el Sr Eder Yair Arrieta Díaz, este presentó síntomas
positivos de trastorno de estrés agudo, angustia, ansiedad y pérdida de la dinámica familiar,
afectando la salud mental y la calidad de vida. Todo ello como consecuencia al cierre total de la
principal economía derivado del planchón, ya que este era el medio principal para el sostenimiento
personal y familiar. El 27 de mayo de 2020 entra en funcionamiento el puente que se encuentra
en el corregimiento de Rio Nuevo, beneficiando los departamentos de Córdoba con el Urabá
antioqueño, no se descarta que tal obra civil favorece la movilidad de productos agrícolas,
mercancías y personas entre Córdoba y Antioquía, pero dicha obra conllevó a que muchas familias,
incluyendo al examinado perdieran quizás el único medio de trabajo que contaban para el
sostenimiento económico de la familia, en donde los planchones generaba empleo, comercio y
sustento habitual. Si bien es cierto, este trastorno de estrés agudo, crisis de angustia, ansiedad y
estrés crónico para la época posterior a lo señalado en la demanda se encontraba en su máxima
expresión.
Tal como se ha señalado con anterioridad en este informe psicológico forense, tanto el Sr Eder Yair
Arrieta Díaz y su familia, en los meses posteriores a los eventos que se hace mención, tuvieron
dificultades en adaptarse a nuevas rutinas, generando problemas en su estado emocional, problemas
de sueño, angustia, desasosiego, zozobra y ansiedad. Estas dificultades se encontraban en su
máxima expresión en el periodo post-crisis. Esta situación de crisis de ansiedad-angustioso (Estrés
agudo, crisis de pánico, ansiedad generalizada y estrés crónico), le generó a esta familia conflictos
socio-afectivos en las áreas personal, laboral, social, económico y en su vida de relación, además
de problemas en su salud mental, desequilibrio emocional, el bienestar subjetivo y la calidad de
vida.

A través de la exploración psicológica forense y de las pruebas aplicadas durante este proceso (Ver
anexo), se hallan elementos sintomatológicos asociados a distintos eventos lejanos en la biografía
del Sr Eder Yair Arrieta Díaz, entre los que se encuentran: preocupación, ansiedad y angustia,
miedo hacia el futuro, la emotividad y la expresión afectiva, necesidad de adaptación,

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abandono e inseguridad, estrategias compensatorias, y verbalizaciones relacionados a
sentimientos de soledad y de minusvalía.

Autores como Campos Villalobos, Ginette, & López Castillo, Cinthia. (2008) Consideran que las
Secuela Psíquica en relación con la perdida abrupta de las actividades laborales y económicas, con
efectos indemnizatorios está íntimamente ligado al de daño psíquico, pues este es el resultado de
la acción de una noxa externa que actúa sobre la persona y que produce en ella un padecimiento en
la psique, en las emociones o en el comportamiento. El Daño psíquico producido como
consecuencia de un acontecimiento estresor significativo o noxa externa y establecimiento
adecuado del nexo de causalidad. La noxa externa (perdida abrupta de la actividad laboral y
económica familiar) que origina un daño psíquico puede actuar de cualquiera de las siguientes
formas: Vivencia de la situación estresora o acontecimiento aversivo (estrés psíquico), y/o la
vivencia de los déficit funcionales o situacionales que se derivan de la noxa primitiva (estrés
psicosocial), tal es el caso del Sr Eder Yair Arrieta Díaz se dieron estos dos aspectos la noxa externa
(cierre de la actividad económica principal) que le permitió una vivencia de la situación estresora
o acontecimiento adverso (estrés psíquico), y/o la vivencia de los déficit funcionales o situacionales
que se derivan de la noxa primitiva (estrés psicosocial). Al presentarse problemas o
preocupaciones en la vida diaria, el Sr Eder Yair Arrieta Díaz se siente muy angustiado, estado de
ánimo bajo o depresivo, preocupaciones, ansiedad, sentimiento de ser incapaz de superar las
situaciones y de planificar el futuro o de poder continuar con la situación presente y un cierto grado
de deterioro de cómo se lleva a cabo la rutina diaria.

Dado, a las pruebas psicológicas utilizadas para el presente informe psicológico forense se
evidencian la presencia de dichas síntomas de crisis ansiosas, angustia y estrés en el evaluado, lo
que demuestra la veracidad entre los síntomas expresados por el usuario y los signos, hallazgos
encontrado por el perito psicólogo. Por consiguiente, el estrés pos crisis en este caso en particular,
obedeció a la experiencia de un suceso que implicaba una amenaza a la seguridad y estabilidad
personal y familiar, si bien es cierto la construcción del puente significa desarrollo vial y progreso,
pero para las personas que dependían económicamente de estos planchones fue percibido como
catastrófico, sobre todo que se maximiza el problema dado a las circunstancias que se generó con
la pandemia del Covid-19, toda vez que dicha pandemia acobija al evaluado y a su familia
concordante al cierre total de su principal actividad económica que era el planchón, lo cual agudiza
aún más la crisis sociofamiliar. Para el momento de apertura del puente, para la vida del evaluado
y la reacción ante ello fue de miedo intenso y sentimiento de indefensión. Las consecuencias del
estrés agudo, conllevo no solo, a las dificultades emocionales del examinado y su familia, sino que
también traspasó al ambiente social, económico y demás. Toda esta situación de crisis afectiva y
económica, constituyó en el Sr Eder Yair Arrieta Díaz, en desarrollar pensamientos negativistas y
derrotativos, en el cual su comportamiento esta mediatizado a la desesperación; incertidumbre
futuro, preocupación persistente por el bienestar familiar y agotamiento mental, preparado para
distanciarse de la anticipación ansiosa de las experiencias dolorosas o negativamente reforzantes
de la vida, su estrategia adaptativa refleja su miedo y desconfianza generalizadas, sobre todo el
futuro económico y laboral.
Según autores que han estudiado la relación entre efectos psicosociales y la pérdida económica y/o
laboral, comercial u otros, han considerado que dentro de estos efectos están la aparición de
sentimientos de impotencia, miedo, frustración, nostalgia e incertidumbre. En lo familiar se dan

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cambios representativos alrededor del cambio de roles, sentimientos de dolor, tristeza y zozobra.
Las relaciones a partir de allí serán desconfiadas, vulnerables y desesperanzadoras, especialmente
con relación a las instituciones y las redes sociales cercanas (Rennison, 1999; Wirtz & Harrell,
1987; Saunders, Kilpatrick, Resnick & Tidwell, 1989; Kilpatrick, Saunders, Amick-McMullan,
Best, Veronen & Resnick, 1989).

Estas sintomatologías han persistido en el evaluado durante más de seis meses (alrededor de 182
días), después de los hechos, lo que permite establecer una relación de causalidad configurándose
en un Daño Psíquico (tipo profundo, ya que se afectó de manera significativa todo el
funcionamiento económico, laboral y socio familiar). El evento que se investiga perturbó
significativamente al examinado con respecto a su proyecto de vida, metas, trascendiendo en el
desempeño cotidiano de sus actividades, así como en su calidad de vida y el bienestar subjetivo.
En la situación fáctica de la crisis psicosocial y económico del Sr Eder Yair Arrieta Díaz hay,
por ello; dos componentes, uno objetivo y otro subjetivo; el componente objetivo (a partir del
funcionamiento del puente y el cierre de su principal economía y trabajo el planchón) y el
componente subjetivo (la interferencia negativa en la vida cotidiana, cambio en sus actividad
laboral, deficiencia económicas, baja autoestima, inadaptación y ansiedad generalizada; que
pueden revestir diversas formas: reacciones emocionales graves, incapacidad de rehacer su vida,
dificultades para establecer proyectos alcanzables que re quieren de recursos económicos,
ejercicios propios laborales formalmente, estabilidad laboral, etc.). Tal como se dio a conocer en
los antecedentes personales, laborales, sociales, familiares en el examinado y resultados de las
pruebas psicométricas aplicadas, tales condiciones de vida y sobre todo en lo laboral y económico,
es un asunto que surgió desde el evento de haber perdido su principal actividad económica
derivado al funcionamiento del puente, y no es un asunto que este determinado por la psico
biografía del evaluado.

El conjunto de manifestaciones clínicas y forense del cuadro ansioso, angustioso y estrés coloca a
al examinado en una posición de pasividad, indefensión e impotencia análoga a lo experimentado
ante el hecho (perdida de la actividad económica principal, cierre total del planchón), siendo
característico en lo expresado por el peritado en la entrevista y en los resultados de las pruebas
psicométricas suministradas.

Análisis de Simulación

El examinado no cumple con Criterios de Diagnósticos para síndromes facticio con síntomas
psicológicos, y en las técnicas administradas no aparecen signos de simulación considerándose a
éstos los siguientes:
En la entrevista fue fluido, con resonancia emocional en los detalles relacionado al cierre de la
actividad laboral y comercial del planchón, y las consecuencia de todo eso, la mirada siempre fue
estable, facilidad en la expresión y coherencia entre el lenguaje verbal y no verbal ante preguntas
imprevistas.

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Hecho fáctico.

A partir del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo Córdoba, las personas
incluyendo al examinado que vivían de los planchones, quedaron relegados económica y
laboralmente, casi 120 familias derivaban el sustento de los dos planchones tipo ferry que por
décadas han llevado de orilla a orilla a vehículos y personas, casi el 90% de los pobladores
dependían exclusivamente de la actividad planchonera, como es el caso del examinado que
dependía de su planchón para el sostenimiento tanto de él como de su familia. Las dificultades
actuales en la salud mental, emocional y en el declive en calidad de vida del examinado se
muestran como un evento novedoso en la psico-biografía, ya que no se encuentran en su historia
de vida otros eventos traumáticos o victimizantes que puedan estar relacionados de forma causal
o concausas con la sintomatología descrita en el presente informe que hayan alterado de forma
persistente y recurrente el bienestar psíquico, económico, laboral y social del Sr Eder Yair Arrieta
Díaz. La sintomatología presentada por el Eder Yair Arrieta Díaz se presenta de modo
consistente durante la evaluación realizada, y están relacionadas con el hecho fáctico, que se
corroboran con las fuentes secundarias analizadas, con el relato y los resultados de los
instrumentos psicométricos empleados, existe concordancia entre la evaluación clínica y los
hallazgos psicométricos.

El fenómeno de perder la actividad económica, lo laboral y el sustento familiar, como otros


sucesos en la vida traen cambios, no solo en lo económico y social, sino en los esfuerzos que hace
el individuo para adaptarse psicológicamente a estas nuevas condiciones. Porque están
importantes para una persona el trabajo, resulta que el trabajo es más que actividades y horarios,
es el valor simbólico y afectivo que representa lo laboral, un oficio, un negocio para el sujeto, es
la representación abstracta de la seguridad, la estabilidad, responsabilidad y los compromisos. El
ser humano es un individuo asociativo, y todo el significado que tiene el trabajo se acompaña de
todos estos símbolos que el lenguaje a lo largo de los siglos va construyendo y enriqueciendo. Por
ejemplo, cada planchón tiene un nombre y un diseño que lo hace único. Con el tiempo estos
vehículos artesanales han conectado su imagen con la identidad de los habitantes de estas regiones,
estos planchones en el imaginario del examinado al igual que de las personas que dependían de
ello, era su fuente de vida, de trabajo, seguridad familiar, sustento económico y de esperanza.

Todos estos significados apelan a motivaciones y necesidades humanas básicas que se ven
truncadas tras una pérdida, como le fue lo que le ocurrió al Sr Eder Yair Arrieta Díaz, con el cierre
y paralización de su principal fuente de ingreso el planchón, el cuál esta situación le generó miedo,
secuelas emocionales y deterior en su calidad de vida. Una de las motivaciones más básicas en
el ser humanos es la de sentirse seguro. Esta seguridad tiene varias ramificaciones, seguridad
frente a la satisfacción de necesidades básicas de afecto, alimento y cobijo. Perder el trabajo, la
fuente de sus ingresos es carecer de esa seguridad y calma y situarse en una situación de
indefensión y vulnerabilidad.

Aquí es necesario comprender las funciones psicológicas como un sistema, compuesto por
diversos elementos que se relacionan mediante dinámicas particulares en donde participan los

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diversos componentes cognitivo, emocional, conductual y fisiológico que se hallan activamente
relacionados, procesando continuamente información y realizando permanentes ajustes a las
variaciones que encuentra en su medio para adaptarse a ellos Slaikeu, (1995). En estos términos
el individuo está en constante proceso de cambio, a las demandas del entorno. Cuando estos
recursos de adaptación no son eficaces para producir los resultados esperados es cuando se
identifica una "crisis", que refiere un estado temporal de desorganización, confusión e incapacidad
para afrontar el medio Slaikeu, (1995).

Señala Slaikeu (1995) que uno de los aspectos más evidentes de la crisis por la pérdida de la
actividad económica, el trabajo u oficio es la alteración emocional y el desequilibrio
experimentado, acompañándose también por sentimientos de cansancio, desamparo,
inadecuación, confusión, ansiedad, dificultades en su funcionamiento familiar y económica, así
como muchos síntomas físicos. Otro efecto de esta desorganización es la reducción de la
capacidad para defenderse, quedando en condiciones de vulnerabilidad emocional y física. De
allí que se haya identificado incremento en la aparición de problemas emocionales y psíquicos
producto, de esta situación Sandin et al, (1995). En estos términos un cambio inesperado y
abrupto en la condición de vida del sujeto que veía en su quehacer laboral, comercio u trabajo
como su figura representativa de seguridad y estabilidad. La pérdida traumática de la actividad
económica, origina en los individuos severas crisis por las intensas e innumerables experiencias
que debe afrontar; cuyos efectos y duración están condicionados por las circunstancias en que se
presenten, la posibilidad de disponer de mecanismos de afrontamiento personales y de acceder o
contar con otros medios de ayuda emocional, bien sea familiar, económica, comunitaria o
profesional Slaikeu, (1995).

Las reacciones emocionales que ven implicados en estos tipos de experiencias traumáticas como
la pérdida del trabajado y/o actividad económica son: Schok, miedo, dolor, enfado, resentimiento,
vergüenza, culpa, indefensión, desesperanza, embotamiento emocional. Según Raphael (1986)
unas de las primeras respuestas de la persona al verse sin la actividad económica y/o el trabajo
son entumecimiento, irrealidad y miedo. La persona se encuentra muy aturdida intentando darle
explicación a lo que ha pasado, les parece que lo que ocurre es irreal, la vida se transforma en un
caos. En esta situación, Slaikeu (1984) considera importante que los cambios en el modo de
relacionarse con lo cotidiano, amigos, en lo social, desconfianza, conflictos, aislamiento,
irritabilidad, distanciamiento, sentimientos de rechazo, volverse sobre controladores o
hipercríticos (Foa, Hembree, Riggs, Rauch & Franklin, 2002; René, 2001) también señalan la
inhabilidad para expresar sentimientos verbales, dificultad para comunicarse, hiperactividad sin
un propósito específico, decreciente eficiencia y eficacia en las actividades, estallidos de cólera,
periodos de llanto. Cabe destacar que al verse en un estado cesante económicamente el Sr Eder
Yair Arrieta Díaz, al igual que su familia, por consiguiente; todo lo anterior señalado por la
literatura científica sobre el efecto psicológico de crisis de angustia, ansiedad y estrés agudo son
concordante a lo manifestado en la entrevista psicológicas, corroborado por los resultados de los
instrumentos utilizados para la emisión de este informe.

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Para finalizar, los planchones como elemento simbólico fueron tomando una importancia enorme
ya que no solo fue utilizado como medio de transporte antes de la construcción del puente, sino
que también fue eje de la economía de las personas que dependían de ellos, incluyendo claro está
al examinado, y fuente de sustento de muchas familias que vivían del rebusque, los que trabajaban
directamente del planchón o intercambio comercial de insumos y de servicios de primera
necesidad. Por lo tanto, cabe hacerse la siguiente pregunta: ¿Qué impacto se puede esperar del
desempleo, de la pérdida de la principal fuente de economía sobre la calidad de vida del Sr Eder
Yair Arrieta Díaz y de la familia? La respuesta es Múltiple y de distinta índole: menos ingresos
económicos, menos incentivos vitales, menos objetivos, actividades y posibilidades de tomar
decisiones y desarrollar nuevos conocimientos y capacidades y un mayor riesgo de ver alterados,
por último, el equilibrio psicológico y las relaciones sociofamiliares. Según Blanch y Cantera
(2009) consideran a través de un estudio científico el riesgo de padecer un problema psíquico
derivado de la perdida de un trabajo o de la actividad económica va a ser 5 veces mayor en
desempleados sin subsidio que en los activos. Concluye diciendo, que la pérdida del empleo y/o
de la actividad económica constituye uno de los principales factores de riesgo de aparición de
problemas de salud mental tales como la ansiedad, el insomnio, la depresión y las conductas
disociales y autolesivas.

Así, ha sido ampliamente reconocido y documentado que el desempleo, la perdida de la actividad


económica, estar cesante laboralmente es un acontecimiento estresante que se traduce en una
experiencia psicológica negativa (ver McKee-Ryan, Song, Wanberg y Kinicki, 2005; Paul y
Moser, 2009). Los desempleados manifiestan, entre muchos otros síntomas, mayor
sintomatología depresiva (Bolton y Oatley, 1987), mayor sintomatología ansiógena (Layton,
1987), mayor sintomatología psicosomática (Viinamäki, Koskela y Niskanen, 1993), mayor
afectividad negativa (Kirchler, 1985), menor autoeficacia (Lang y Lee, 2005), menor calidad de
vida (Del Pozo, Ruiz, Pardo y San Martín, 2002), mayor probabilidad de alcoholismo (Dooley,
Catalano y Hough, 1992) e, incluso, mayor probabilidad de comportamientos suicidas (Platt,
1985); si bien, en este último caso, se trata de estudios ecológicos que no permiten llegar a
conclusiones individuales.
En el modelo de deprivación, Jahoda (1982) especifica cinco funciones latentes del empleo: a)
impone una estructura a la jornada diaria, b) favorece las relaciones sociales, c) vincula las metas
individuales con objetivos y propósitos colectivos, d) posibilita la definición del estatus social y
la identidad personal, y e) impone la realización de una actividad cotidiana. Estas funciones
latentes se corresponden con "necesidades profundas" de las personas (Jahoda, 1982, p. 83). En
el caso del evaluado, al perder la principal actividad económica que le representaba la seguridad
y protección de su familia, también perdió esas funciones latentes del empleo. Por lo tanto, se
puede establecer que la perdida de la actividad laboral principal, el cierre total del planchón en el
Sr Eder Yair Arrieta Díaz le generó en este un daño psicológico, deterioro en su calidad de vida,
afectación al bienestar subjetivo y dificultad psico afectiva en sus familias.

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CONCLUSIONES

El suscrito psicólogo forense en virtud de lo solicitado por la parte del abogado demandante expone
a dar respuesta a los puntos tratados en el objeto del dictamen psicológico, realizado al Sr EDER
YAIR ARRIETA DÍAZ. El presente informe psicológico forense ha sido redactado con
imparcialidad, neutralidad y con arreglo a su leal saber y entender, y a los principios de la psicología
jurídica y forense. Son emitidas las siguientes conclusiones:

PRIMERO: Existen señales de síntomas-signos ansiosos (Estrés agudo- Crisis de angustia) en el


evaluado. Lo cual le ha generado conflictos socio-afectivos en las áreas personal, económico,
social y familiar. Además de problemas emocionales significativos que le ha contribuido
inestabilidad en su vida, lo cual ha afectado la salud mental, emocional, la calidad de vida y el
bienestar subjetivo. Esto como resultado a la situación del cierre total de la actividad económica
del planchón que le permitía la estabilidad personal y familiar, y el goce económico para satisfacer
sus necesidad básicas y psicosociales.

SEGUNDO: Esta sintomatología ha persistido en el evaluado durante más de seis meses, después
de los hechos que se denuncian, permitiendo establecer una relación de causalidad entre la pérdida
de su principal fuente de ingreso económico y lo psicológico, configurándose en un (Daño
Psíquico, ya que se afectó de manera significativa la calidad de vida, el bienestar psicológico
y/o la salud mental y emocional), puesto que se encuentra un daño en la salud psíquica que ha
repercutido en sus áreas de funcionamiento global; sumado a que la situación actual sobrepasa su
nivel de adaptabilidad y las estrategias de afrontamiento son muy escasas.

TERCERA: El examinado presenta factores de vulnerabilidad como la edad avanzada, problemas


médicos, y factores de riesgo como la ausencia de recursos económicos para satisfacer las
necesidades básicas y psicosociales, trabajo formal o estable, pandemia Covid 19, deudas, entre
otros.

CUARTA: Perder su principal actividad económica y laboral en la mente del evaluado es carecer
de esa seguridad, tranquilidad, la calma y situarse en una situación de indefensión y vulnerabilidad.
La estabilidad laboral y la seguridad económica, brindan una protección no solo personal sino
familiar que es confortable para la satisfacción de todas las necesidades básicas humanas y permite
equilibrar la dinámica psicosocial, fortaleciendo el bienestar psíquico y la calidad de vida.
Contrario es cuando no existe dicha estabilidad laboral y la seguridad económica, afecta
irrefutablemente esta dinámica psicosocial, deteriora el bienestar psíquico y la calidad de vida. Por
tanto, en el caso del examinado lo segundo es lo que le generó la situación de la pérdida de su
actividad económica, generándole dicha inestabilidad psicosocial y deterioro en el bienestar
psíquico y en la calidad de vida. Por consiguiente, el perder su trabajo y su economía es perderse
también a sí mismo, la esperanza, el sosiego del como poder cuidar a sus seres queridos para
ofrecerle la protección y manutención que necesitan. Nos supone perder ese instinto básico de

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cuidar y proteger. De repente, esas personas pueden haber perdido parte de su sentido o su utilidad
psicológica. Perder su actividad laboral y económica, por lo tanto; sitúo en el evaluado a un
escenario de indefensión, desarraigo, imposibilidad de proteger a los suyos e impotencia.

QUINTA: Por tal razón, cuando el Sr Eder Yair Arrieta Díaz observó la construcción del puente
terminado y funcionando, el cuál conllevó al cierre de los planchones, no solo se derrumbaba la
estructura de estos planchones, sino que también se derrumbaba toda una vida de trabajo y esfuerzo.
Todo esto le generó en el evaluado alteración en sus emociones; como son la angustia, la ansiedad,
el desespero, la incertidumbre y un futuro incierto. El termino trabajo que refiere el evaluado, es
una expresión que va más allá de la simple labor o responsabilidad, hace alusión a la protección, la
unidad familiar, la relación afectuosa entre sus miembros, seguridad y la calma, es decir en un
bienestar y calidad en su vida.

SEXTO: El suscrito Psicólogo Forense pone en manifiesto las impresiones encontradas en este
informe psicológico y da a conocer la incidencia y repercusiones que tienen los hallazgos
enunciados, por lo tanto, los intervinientes del proceso jurídico deben tomar las decisiones
correspondientes al caso.

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Leída, se afirma ratifica y Damos fe.

Es cuanto cumple informar


En Montería, 08 de mayo del 2021.

________________________________________
JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo - Profesional Universitario
Esp. Psicología Forense
Mg, en Psicología Jurídica.
T.P. 231198, DASALUD
______________________________
CC 77157447 exp en Codazzi-Cesar

Normatividad 9:

Artículos 233 al 243 capítulo V (Prueba Pericial), Código de Procedimiento Civil Decretos 1400 y
2019 de 1970). Libro primero. “Sujetos del proceso”. Sección primera. “Órganos judiciales y sus
auxiliares”. Título I. “Órganos judiciales”. Capítulo II. “Auxiliares de la justicia”. Artículos 8 al
11. Sección segunda. “Reglas generales del procedimiento” Título
VIII. “Actuación”. Capítulo I. “Disposiciones varias”. Artículo 107. Capítulo V. “Prueba pericial”.
Artículos 233 al 243.

Acuerdo No 1518 de 2002, Título I; Naturaleza del servicio de los auxiliares de la justicia.
Artículos 1 a 4, Ley 1090 de 2006; reglamento del ejercicio de la profesión de psicólogo. Art. 1;
Capítulo VI uso de material psicotécnico. Art 45; psicólogo como perito experto. Y demás normas
concordantes con el ejercicio del perito en Colombia.
9
NOTA: La conclusión que, como recomendación, se forma en el presente informe de resultado del estudio
psicológico del caso que me ocupa; únicamente, a la situación que existía en el momento de practicarse el estudio y,
por ello, los resultados no pueden extrapolarse a otras circunstancias o condiciones ambientales. Por esa razón, caso
de producirse una variación sustancial o modificación de tales circunstancias del caso, procedería reevaluarlas y
efectuar un nuevo análisis situacional.

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ANEXOS

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GUIA PARA LA ELABORACION DE ENTREVISTAS EN EL AMBITO FORENSE EN


RELACION A LA VALORACIÓN DE DAÑOS PSICOLÓGICOS CON FINES DE
REPARACION
Información Inicial: Luego de informar al evaluado los motivos, objetivo de la presente entrevista
y valoración, se prosigue a firmar el consentimiento informado y se da inicio a la siguiente
entrevista.

1. DATOS DE IDENTIFICADO

Nombre y Apellido: EDER YAIR ARRIETA DÍAZ

N° Identificación: CC 1.020.795.420 Expedida en: Tierralta

Fecha de nacimiento: 30/06/1994

Edad: 26 Años

Natural de: Planeta rica

Residente en: Tierralta

Ocupación: Oficios varios

Escolaridad: Bachiller

Estado civil: Unión Libre

Religión: Católico

Informante: El Examinado

Teléfono: 3107425552

Situación Judicial: Demandante

Fecha de la entrevista: 24/Oct/2020

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• NÚCLEO FAMILIAR

• Composición familiar actual.

Como es la relación con cada uno de los familiares con los que vivía al momento de los hechos):
ASPECTOS PSICOSOCIALES - COMPOSICIÓN FAMILIAR
Parentesco con
Nombre Completo Edad Escolaridad la víctima Ocupación Estado actual
directa y
condiciones
especiales
Leidy Nayibe 24 bachiller Pareja Ama de casa -
Huertas Huertas Años sentimental
Ana Valeria Arrieta 3 Años No Aplica hija No Aplica -
Huertas

Preguntar sobre la dinámica familiar (Antes y después de la situación estresante)

Antes trabajaba 5 días a la semana y todo era bueno pero ahora todo es problema porque no tengo
empleo y es muy difícil

Preguntar sobre relaciones familiares (Antes y después de la situación estresante)

Siempre hemos tenido buena relación y ahora que vivimos con mis abuelos a raíz todo esto pues
tratamos de colaborarles lo más que se pueda

Preguntar por posibles tipos de violencias y/o abusos (Psicológicas, físicas, sexuales, otros) (Antes
y después de la situación estresante)

No ningún tipo de violencia.

3. VERSION DE LOS HECHOS Y/O SITUACIÓN ESTRESANTE:

La (el) examinada (o) refiere:

Cuando estábamos trabajando dure dos años trabajando hay vivía tranquilo porque tenía mi
empleo pero ahora que se paró todo nos ha dado duro por las deudas y a veces no tenemos dinero
diariamente y es duro no tener que comer y así

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• Reacciones Frente al Evento Traumático y/o Estresante:

- Cuénteme por favor ¿cómo fue ese momento? ¿Cómo te sentiste? (esta pregunta debe ser
profundizada de acuerdo con la respuesta del entrevistado).

El día que me quede sin trabajo me sentí mal porque sabía que tenía que pagar las deudas
y que ya no iba a tener como trabajar porque aquí es duro conseguir un trabajo fijo y
donde vivíamos nos echaron por que debíamos muchos meses de arriendo y es algo que a
uno le duele porque nos tocó ir nos a vivir donde nuestros abuelos para no quedarnos en
la calle

- ¿Cómo afectó a su familia?

Nos afectó mucho porque nuestro estilo de vida cambió radicalmente cuando me quede sin trabajo
ya no es lo mismo

- ¿Qué perjuicios económicos considera usted que le han causados esos hechos?

Bastante por que tenía ahorros y ahora ya todo lo gastamos hasta tal punto que nos tocó
vender la moto para poder sobrevivir un tiempo pero ahora quedamos a pie y es difícil
transportarse

- ¿Cómo afecto su estado de ánimo, esos hechos (si se entristece diariamente, si llora, a qué hora
del día sufre eso)?

Bastante ahora me estreso mucho por no tener como conseguir un sustento y como comprar los
remedios que mi hija necesita por que se ha enfermado con fiebre y por lo de la pandemia me da
miedo llevarla a una urgencia

- ¿Esos hechos, han afectado algo las relaciones con su familia y las relaciones con la comunidad
o amigos?

No porque más afectado se ve mi núcleo familiar y pues cada quien trata de sobrevivir
como pueda.

CONDICIONES ESPECIALES DE MAYOR VULNERABILIDAD

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Hombre x Joven Miembro de Discapacidad Desplazado Negritudes
sindicato
Mujer Adulto Líder social Campesino Indígena Palanqueros
NNA Defensor desaparecidos Raizales ROM LGTBI
DDHH
Servidora ONG Habitante en Otros Población
publica condición de vulnerables X
calle
SALUD
Enfermedades psíquicas o físicas (antes o después de los hechos)

Tengo varicoselis la tenía antes de todo esto pero a raíz de esta situación mi condición se ha visto más
afectada

Consumo de SPA (sustancias psicoactivas)

No

Tratamientos médicos, psicológicos, psiquiátricos (antes, durante o después de los hechos)

no

Relacionado con los hechos, perspectiva de la situación actual.


no

PROYECTO DE VIDA
¿Cómo era su vida antes del hecho y como es ahora?

RELACIONADO CON LAS VÍCTIMAS DIRECTAS


¿Perspectiva de vida frente a la situación actual?

4. HISTORIA PERSONAL:

• Aspectos Generales, Problemas Y Dificultades:

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- Descríbame sus actividades lúdicas, recreativas, deportes, hobbies antes y después de la situación
adversa.

No realizo ninguna actividad lúdica por que el día que no trabajaba la pasaba con mi hija

• Área Escolar: (en caso de que aplique)

- Estudiaba usted o algún miembro de su familia en la fecha de esos hechos, en caso de que sí, qué
estudiaba.

No Aplica

- Descríbame su vida académica antes y después del suceso adverso (Evaluado y/o familia).

No Aplica

- ¿Tenía proyectado estudiar usted o algún miembro de su familia?

Si mi pareja iba a empezar a estudiar pero con todo esto no pudo matricularse

• Relaciones Interpersonales, culturales e Interacción Social (preguntar en término del


evaluado y/ miembros familiar):

- ¿Qué tipo de actividades le gusta realizar con sus amigos, colegas, vecinos, otros?

No me relaciono casi con ellos

• Antecedentes Laborales:

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¿Tipo de actividad laboral, comercial u oficio?

Antes pues trabajaba en el planchón y ahora soy desempleado

- ¿Cómo ha sido su desempeño en la vida laboral antes y después de la situación adversa?:

Antes pues me iba bien pero ahora es difícil conseguir un trabajo

- ¿Problemas laborales, con el Jefe, compañeros u otros? Clientes, empleados (Según aplique al
caso).

No, nunca

.- Ausentismo laboral y/o problemas financieros o económicos antes y después del suceso adverso.

Tenía una deuda con el banco Bogotá pero pagaba al día siempre y ahora pues no tengo como
responder y eso es algo que también me pone mal

- En términos generales como cree usted que le ha cambiado en lo laboral y económico la situación
adversa.

Me cambio mucho ahora todo es más complicado

• Acerca de su vida actual:

¿Cómo es la vida de (Refiérase al evaluado por su nombre, esto contribuye a la empatía)


actualmente?:

Con necesidades y preocupaciones siempre porque está la incertidumbre de no saber que se va


hacer al día siguiente

5. ANTECEDENTES JUDICIALES:

- ¿Qué motivó a que realizara esta entrevista psicológica forense?

Quiero tener una oportunidad para poder sacar a mi familia adelante

- Ha tenido problemas jurídicos, penales, civiles u otros.

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No aunque ahora con la deuda del banco como no he pagado me van a pasar a cobro jurídico

• En relación con los hechos que se investigan:

- ¿Hay algún aspecto que quiera agregar o comentarme en relación con el evento estresante que
sufrió?

No Refiere

- ¿Cómo se siente en este momento?

Me siento preocupado por no saber que vamos hacer sin empleo

- ¿Qué espera de todo este proceso legal?

Aspiro a que nos puedan ayudar si no se puede con un incentivo económico por lo menos que sea
con un empleo para poder sobrevivir a todo esto

8. EXAMEN MENTAL:

Para la exploración del evaluado se tuvo en cuenta la actitud, el lenguaje verbal y no verbal, se le
hizo preguntas para evaluar el pensamiento, memoria, atención, percepción. A sí mismo, se tuvo
en cuenta los antecedentes escolares, laborales, adaptabilidad, fluidez del lenguaje entre otros, para
determinar la inteligencia.

El examinado es un varón cuya edad aparente corresponde con su edad cronológica, viste acorde a
su edad, género y cultura. Durante la entrevista se mostró colaborador y dispuesto a dar respuestas
a las preguntas de la entrevista semiestructurada, logrando expresar lo que siente y piensa con
respecto a los hechos investigados. Establece contacto visual; su expresión facial denota profunda
tristeza, acompañado de incertidumbres, sosiego al relatar los hechos denunciados, ya que esta
situación desequilibra la vida personal, cotidiana, social y familiar. Con resonancia emocional en
virtud por haber quedado con dificultades económicas y laborales derivados de la construcción del
puente sobre el corregimiento de Rio Nuevo, en donde los planchones dejaron de prestar sus
servicios y los que dependían de los planchones quedan sin el sustento habitual.

EDER YAIR ARRIETA DÍAZ se encuentra Orientado en persona, tiempo y lugar. Atención:
Centrada. Conciencia: Alerta. Afecto: Profunda tristeza y anhedonia, acompañado de sosiego. Se
le percibe acongojado, preocupado, melancólico y afligido en especial al recordar la situación
actual y las dificultades generadas por la puesta de funcionamiento del puente, sumado a las
circunstancia generada por la pandemia del Covid-19, en donde el impacto económico ha sido
severo, dado que fue concordante a la perdida de los ingresos financieros que eran suministrados
por estos planchones, es decir que se quedaron sin percibir ingresos lo cual le generan graves

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repercusiones en la calidad de vida, y ello las limitaciones y medidas restrictivas que han sido
impuestas tanto a nivel nacional y regionales para evitar contagios de virus, que contribuye en
maximizar aún más los problemas no solo del examinado, sino a su entorno familiar.
Afectivamente presenta reacciones emocionales como respuesta a la situación significativa sobre
el tema central de la entrevista, evidenciando congruencia afectiva (en lo que verbaliza y
manifiesta). Lenguaje: Claro, fluido y espontaneo. Pensamiento: De curso normal, forma y
coherente, de contenido con presencia de ideas de desesperanza y de relación traumática. Cálculo:
Conservado. Sensopercepción: Sin alteración evidente tipo alucinación o ilusiones ópticas.
Introspección: Adecuada, percibe e identifica sus estados psicológicos, les da una explicación,
logra relacionarlos e integrarlos con sus vivencias actuales y reflexiona acerca de los mismos, en
especial a las limitaciones en su aspectos laborales y económicas. Memoria: En límites de lo
normal (Corto y largo plazo), tiene la capacidad de recordar tanto los acontecimientos recientes
como remotos (recuerdo inmediato – recuerdo diferido), así como la capacidad para aprender cosas
nuevas (memoria inmediata). Inteligencia: Impresiona clínicamente como de nivel promedio, por
sus respuestas correspondientes a lo que se formulaba, con conocimiento propio para su edad, nivel
educativo y entorno social. Sueño: Alterado caracterizado por despertar frecuente, que disminuye
la cantidad y calidad del sueño, lo que ocasiona que durante el día el evaluado se sienta agotado.
Conación: Adecuada, de acuerdo con lo observado en la entrevista su discurso reflejó un adecuado
análisis de los contenidos y su actuar volitivo se mantuvo acorde con lo requerido para la entrevista.
Juicio y Raciocinio: Con capacidad para la autocrítica, toma de decisiones y muestra iniciativa
para solucionar problemas. Prospección: Planea de acuerdo con sus posibilidades, con
preocupaciones y percepción negativa a nivel futuro. Presenta valoraciones éticas y morales
ajustadas al contexto, estableciéndose un correcto rapport con el evaluador desde el comienzo.

Gracias

_______________________________________

JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO


Psicólogo
Especialista en psicología forense.
Magister en Psicología Jurídica.
Perito psicólogo privado.
T.P. 231198/06 Inscripción: 189 Dasalud.
CC 77.157.447 exp en Codazzi-Cesar

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ACREDITACIÓN DEL PERITO PSICÓLOGO

JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO.


• Psicólogo: Universidad Cooperativa de Colombia-UCC. Montería- Córdoba.
Tarjeta Profesional: Registro 231198/06 Inscripción: 189 Dasalud.
CC. 77.157.447 Expedida en Codazzi-Cesar.
• Magister en Psicología Jurídica. (Universidad Santo Tomás-USTA). Bogotá
• Especialista en Psicología Forense (Fundación Universitaria del Norte-UN). Barranquilla.
Perito, consultor y asesor en psicología jurídica y forense.
Docente Universitario, Investigador académico
Miembro de la Asociación Latinoamericana de Psicología Jurídica y Forense (ALPJF). Director
Científico de ALPJF (año 2014-2015].
Perteneciente al grupo de investigación Neurocognición de la Universidad Cooperativa de
Colombia (UCC) Montería.
Unidad Departamental de la Sala Administrativa del CSJ, como Auxiliar de Justicia. Oficina
Judicial – Montería- Córdoba. (Año 2006-2014).

Datos de localización del perito.


Tel: 7897827
Cel. 3113519577 - 3024441711
Diagonal 23 # 2-62. Barrio la Granja. Montería – Córdoba.
Correo electrónico: celedonjose36@hotmail.com.

AUTORIDAD SOLICITANTE

ABOGADO PEDRO JOSE NAVARRO GARDEAZABAL, identificado con la cédula No.


10.770.808 de la ciudad de Montería (portador de la tarjeta profesional No. 156.627 del C.S. de la J.

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__________________________________________________________________

IDENTIFICACIÓN DEL(A) EVALUADO(A).

Nombre Y Apellidos: EDINSON MANUEL OLIVARES DORIA


Identificación: CC 1.133.871.165 Expedida En: Tierralta
Fecha De Nacimiento: 30/05/1988
Edad: 32 Años
Natural De: Tierra Alta Córdoba
Residente En: Calle 6 Cra31 N°5-34 Barrio La Esmeralda
Ocupación: Oficios Varios
Escolaridad: Primaria
Estado Civil: Soltero
Religión: Católico
Informante: El/La Examinado(A) Y (EN CASO DE QUE ESTE
ACOMPAÑADO DE ALGUIEN MAS). El Examinado.
Teléfono: 3226257154
Situación Judicial: Demandante
Fecha Del Examen: 24/10/2020
Condiciones Especiales De Mayor Vulnerabilidad: Desempleado
______________________________________________________________________

Entrevistas forenses y Pruebas psicológicas complementarias se realizaron en el corregimiento de


Rio nuevo-Córdoba). Cabe resaltar que se tomaron todas las medidas de bioseguridad,
distanciamiento social, tapabocas y desinfección con alcohol para el proceso evaluativo.

DECLARACIÓNES

Manifiesto que no estoy incurso en las causales descritas en el artículo 50 de la ley 1562 de 2012
Código general del proceso.

JURAMENTOS:

Manifiesto bajo juramento, que se entiende prestado con la firma de este documento, que no me
encuentro incurso en ninguna de las causales de impedimento para actuar como perito psicólogo en
el respectivo proceso, que aceptó el régimen jurídico de auxiliares de la justicia, que poseo la
formación académica y experticia profesional para rendir esta opinión pericial psicológica. No tengo
ningún grado de consanguinidad o parentesco con ninguna de las partes inmensas en este proceso
jurídico.

De igual forma sabido bajo juramento que he actuado leal y fielmente en el desempeño de esta labor,
que la opinión pericial que me permito rendir corresponde a mi real convicción profesional,

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experiencia, con objetividad e imparcialidad en todos los actos, sin injerencia de ninguna de las
partes.

También manifiesto que no he realizado lista de publicaciones relacionada con la materia del
dictamen que me permito exponer. A sí mismo en la hoja de vida presentada en conjunto con el
informe psicológico forense, se pueden observar la trayectoria profesional, experticias, académicas,
científicas, publicaciones, entre otras del perito psicólogo firmante del presente informe, para más
información podrá ser verificada en el CvLac Colciencias en lo relacionado a las investigaciones y
publicaciones científicas.

Artículo 228. Contradicción del dictamen


“La parte contra la cual se aduzca un dictamen pericial podrá solicitar la comparecencia del perito
a la audiencia, aportar otro o realizar ambas actuaciones. Estas deberán realizarse dentro del
término de traslado del escrito con el cual haya sido aportado o, en su defecto, dentro de los tres
(3) días siguientes a la notificación de la providencia que lo ponga en conocimiento.”

Teniendo en cuenta la ley 1564 de 2012 Código general del proceso, en su artículo 226 procedencia.

• La profesión, oficio, arte o actividad especial ejercida por quien rinde el dictamen y quien
participó en su elaboración. Deberá anexarse los documentos idóneos que lo habilitan para su
ejercicio, los títulos académicos y los documentos que certifiquen la respectiva experiencia
profesional, técnica o artística [Ver hoja de vida]

• Experiencia laboral. [Ver hoja de vida]

• La lista de publicaciones, relacionadas con la materia del peritaje, que el perito haya realizado
en los últimos diez años, si las tuviese. [Ver hoja de vida]. Además de ser citado como
autor en algunas sentencias de Ley:
- Tribunal Superior de Medellín. Rad. 05 266 60 00203 2011 07687. Consecutivo
SAP-S-2016-29. Magistrado Ponente NELSON SARAY BOTERO. [Sentencia 39565
de diciembre 10 de 2013]. (ver página 8).

- Corte Suprema De Justicia Sala De Casación Penal. Magistrado Ponente:


Gustavo Enrique Malo Fernández. Revisión No 39.565. 2013. (ver página 33).

- Tribunal Superior del Distrito Judicial de Pereira. Sala de Decisión Penal.


Radicación Nro. 66001-6000-035-2015-02240-01. Sentencia – 2ª instancia – 28 de abril
de 2017. Magistrado Sustanciador: Manuel Yarzagaray Bandera. Proceso: Penal –
Confirma parcialmente sentencia condenatoria. ver página 11)].

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• Si ha sido designado en procesos anteriores o en curso por la misma parte o por el mismo
apoderado de la parte, indicando el objeto del dictamen. [Establecer las afecciones
psicológicas y morales que padecieron las personas objeto de la demandas que motivan
estas valoraciones psicológicas forenses relacionadas a la perdida laboral, comercial y
otras, que estarían asociadas a la construcción del puente que está en el corregimiento de
Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, ya que estas familias dependían
directa y exclusivamente del sustento que proveían de los planchones].

• Si se encuentra incurso en las causales contenidas en el artículo 50, en lo pertinente.


[Manifiesto que no me encuentro incurso en las causales descritas en el artículo 50 de la
ley 1562 de 2012 Código general del proceso].

• Declarar si los exámenes, métodos, experimentos e investigaciones efectuados son diferentes


respecto de los que ha utilizado en peritajes rendidos en anteriores procesos que versen sobre
las mismas materias, deberá explicar la justificación de la variación. [Las variables
psicológicas analizadas NO son diferentes a las investigaciones adelantadas con
anterioridad que atienden sobre la misma materia en el contexto del daño psíquico (Daño
moral)].

• Declarar si los exámenes, métodos, experimentos e investigaciones efectuados son diferentes


respecto de aquellos que utiliza en el ejercicio regular de su profesión u oficio. En caso de que
sea diferente deberá explicar la justificación de la valoración. [Los métodos del informe
técnico pericial, no son diferentes a los que regularmente son utilizados en el ejercicio de
la profesión de la psicología en el contexto jurídico y forense, sobre todo en lo relacionado
al daño psíquico (Daño moral) y/o traumas psicológicos].

• Relacionar y adjuntar los documentos e información utilizados para la elaboración del


dictamen. [Para el desarrollo de este informe pericial psicológico se tuvo en cuenta la
información suministrada por las personas evaluadas, al igual de la apreciación
psicológica forense que más adelante se describen].

Los informes psicológicos habrán de ser claros, precisos, rigurosos e inteligibles para su
destinatario. Deberán expresar su alcance y limitaciones, el grado de certidumbre que acerca de
sus varios contenidos posea el informante, su carácter Actual o temporal. (Art. 48º C.D.)”

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COMPLEMENTOS Y ANEXOS:

• Constancia del consentimiento informado 1.


• Constancias de la entrevista forense y los instrumentos psicológicos utilizados en la
evaluación. Avalado, firmado y toma de huella dactilar voluntariamente.

ESTRUCTURA DEL INFORME PSICOLÓGICO FORENSE 2:

El presente informe psicológico forense; está en base al Protocolo 3 Evaluación Básica en Psiquiatría
y Psicología Forenses (Código: DG-M-PROT-01-V01, Versión 01, diciembre de 2009) del Instituto
Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, Colombia 4.

De igual forma, en la Guía 5 para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses


sobre Daño Psíquico, con fines de Indemnización, Conciliación o Reparación [Versión 01, Código:

1
Quinto Encuentro de Psiquiatría y Psicología del INMLCF “Tercera revisión de guías complementarias y
actualización sobre el consentimiento informado en la práctica de psiquiatría y psicología forense”. Bogotá
20 a 22 de agosto de 2009.
2
Los aspectos que se encuentren en letra cursiva y comillas son las manifestaciones textuales por las
personas que están implicada en dicho informe, teniendo en cuenta las diversas fuentes de información
primaria. Las fuentes secundarias como texto, libros, internet y otros, se utilizará las normas APA
(Asociación Americana de Psiquiatría; 7ta edición)
3
El “Protocolo de Evaluación Básica en Psiquiatría y Psicología Forenses”, es aplicable por todos los peritos
psiquiatras y psicólogos del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, y todos los
profesionales psiquiatras y psicólogos en los casos señalados por la Ley, que deban realizar una pericia
relacionada con la psiquiatría o la psicología forenses y rendir el respectivo informe pericial o dictamen, en
todo el territorio nacional. Cubre todas las acciones e interacciones a desarrollar por parte del perito,
partiendo del momento en que se le asigna el caso, siguiendo con los preparativos que este debe hacer antes
de la entrevista, continuando con el desarrollo de la entrevista y examen y, finalmente, llegando hasta la
elaboración del informe pericial o dictamen. Este Protocolo de Evaluación Básica en Psiquiatría y
Psicología Forenses se complementa con varias Guías para la realización de las peritaciones que más
frecuentemente se requieren para auxiliar a la justicia en Colombia. De conformidad con en el Numeral
5, del artículo 36, de la Ley 938 de 2004.
4
Consultar sobre versión vigente en la página web del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias
Forenses, www.medicinalegal.gov.co o escribiendo a la División de Normalización Forense del Instituto:
medilegalnormal2@medicinalegal.gov.co
5
La “Guía para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses sobre Daño Psíquico, con
fines de Indemnización, Conciliación o Reparación es complementaria del “Protocolo de Evaluación Básica
en Psiquiatría y Psicología Forenses”, del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, y está
dirigida a todos los psicólogos y psiquiatras que realizan evaluaciones forenses sobre valoración del daño
psíquico en incidentes de reparación integral, conforme a la legislación Colombiana. También aplica para
la valoración del daño psíquico con fines de “indemnización integral” y extinción de la acción legal, en los

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DG-M-GUÍA-16-V01, Fecha de Vigencia 2011/05/06 del Instituto Nacional de Medicina Legal y
Ciencias Forenses].

MOTIVO Y OBJETIVO DEL INFORME PSICOLÓGICO FORENSE.

El presente informe psicológico busca dar respuesta al cuestionario con los puntos específicos
señalados por el abogado demandante y que son objeto de la peritación (Solicitado por el Dr PEDRO
JOSE NAVARRO GARDEAZABAL). La solicitud está orientada en la realización de un perfil
psicológico forense del señor EDINSON MANUEL OLIVARES DORIA , con el fin establecer la
salud mental, posible daño psíquico y emocional relacionados a la perdida laboral y económica
derivados de la construcción del puente que se encuentra ubicado en el corregimiento de Rio Nuevo,
entre los municipios de Valencia y Tierralta, en donde era propietario de planchón, el cuál le
generaban el sustento económico para el cuidado y bienestar de él y su familia, como de otras
personas que dependían de esta actividad comercial. Debido a la puesta de funcionamiento de este
puente, logra satisfacer una demanda de movilidad entre municipios, pero también dejó en
dificultades económicas y perdida de trabajo a muchas familias que al igual que el examinado,
dependían directa y exclusivamente de los planchones.

Dentro de este informe psicológico forense los puntos que se han de esclarecer son los siguientes:
a) Si el evaluado presenta signos o síntomas sugestivos de alteraciones y/o desordenes en la salud
mental y emocional o comportamental u otros; que puedan ser proclives a una posible experiencia
de perdida de la actividad laboral y económica a raíz de la construcción del puente que está en el
corregimiento de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, ya que a raíz de esta
construcción, dejó de funcionar el planchón el cuál era propietario y que dicha actividad comercial
era el sustento principal y primordial de él, de su familia y de un colectivo social, que no solo dejó
sin recursos económicos al examinado, sino que también varias fueron las familias que quedaron
desempleadas, personas que vivían y comercializaban bienes y servicios y otras actividades
laborales, económicas, de oficios que dependían exclusivamente de los planchones.

En caso de encontrársele algún tipo de desorden o alteración en la salud mental, emocional y/o
comportamental, establecer el posible diagnóstico según las clasificaciones nosológicas vigentes o
haciendo una descripción semiológica del mismo y si estas obedecen a una posible experiencia
traumática o perdida de la actividad económica, laboral y social; b) en el caso contrario de no
encontrársele desorden o alteraciones en la salud mental, emocional y/o comportamental, podría
considerársele como vulnerable o descartar la existencia empírica de alguna huella traumática; c)
establecer el funcionamiento global del Sr EDINSON MANUEL OLIVARES DORIA anterior y
posterior de los hechos que motivan la realización de este informe pericial psicológico.

delitos que admiten desistimiento (Ley 600 de 2000), o con fines de conciliación pre procesal, cuando se
trate de delitos querellables (Ley 906 de 2004).

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
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El suscrito psicólogo forense decide tomar en consideración dichas peticiones en el estudio del caso.
Se toman notas de lo siguiente: a) se tiene como objeto del informe psicológico forense, lo solicitado
por la parte del/os abogados demandantes, según elementos petitorios.

DOCUMENTOS OBSERVADOS

• El Protocolo Evaluación Básica en Psiquiatría y Psicología Forenses (Código: DG-M-


PROT-01-V01, Versión 01, diciembre de 2009) del Instituto Nacional de Medicina Legal
y Ciencias Forenses, Colombia.

• La Guía para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses sobre Daño


Psíquico, con fines de Indemnización, Conciliación o Reparación [Versión 01, Código:
DG-M-GUÍA-16-V01, Fecha de Vigencia 2011/05/06 del Instituto Nacional de Medicina
Legal y Ciencias Forenses].

• Artículos científicos en revistas indexadas, SCOPUS, entre otros; sobre daño psíquico,
traumas asociados a la perdida laboral, económicas, actividades comerciales declives por
fuerzas externas y vulnerabilidad, entre otros.

METODOLOGÍAS Y TÉCNICAS

Para el desarrollo del presente informe psicológico forense se realizaron las siguientes entrevistas,
pruebas psicométricas y protocolos complementarios.

 LA ENTREVISTA SEMIESTRUCTURADA. Es una de las estrategias de recolección de


información más utilizada en un proceso investigativo y tiene por objetivo reunir información de
manera oral y personalizada sobre acontecimientos, sucesos y experiencias que atañen en una
investigación. Para esto se debe clarificar de antemano qué tipo de información se necesita para
luego generar una serie de cuestionamientos dirigidos a recolectarla. Las preguntas deben hacerse
de manera abierta, lo que le permitirá al entrevistador tener la facilidad de saltarse los interrogantes
según las respuestas que vaya obteniendo (Folgueiras, 2009).

 ESCALA DE CALIDAD DE VIDA (WHOQOL-BREF). (OMS, 2002, p. 98; WHOQOL


GROUP, SF; citado por Espinoza, Osorio, Torrejón, Lucas-Carrasco & Bunout, 2011). El
WHOQOL - BREF tiene 26 preguntas, dos preguntas generales sobre calidad de vida y satisfacción
con el estado de salud, y 24 preguntas agrupadas en cuatro áreas: Salud Física, Salud Psicológica,
Relaciones Sociales y Ambiente. Puntuaciones mayores indican mejor calidad de vida. Las escalas
de respuesta son de tipo Likert, con 5 opciones de respuesta. Proporciona un perfil de calidad de
vida percibida por la persona. Fue diseñado para ser usado tanto en población general como en
pacientes. El WHOQOL-BREF resulta comparable en diferentes culturas y/o lenguas ya que ha
sido trabajo de numerosos centros, con una metodología común, en diferentes lugares del mundo.

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Por lo general, se considera que una puntuación por encima de 60 constituye un resultado positivo,
que se traducirá en una buena calidad de vida, mientras que las puntuaciones por debajo de este
valor podrán considerarse como una calidad de vida pobre.

 ESCALA DE INADAPTACIÓN (EI) (Echeburúa, Corral y Fernández-Montalvo, 2000).


Es un instrumento de autoevaluación que consta de 6 ítems que oscila 1 a 6 en una escala de tipo
Likert (rango: 0-30 puntos) y mide el grado en que el suceso traumático afecta a la adaptación
global, así como a diferentes áreas de la vida cotidiana: trabajo, vida social, tiempo libre, relación
de pareja y relación familiar. El punto de corte establecido es de 12 en la escala total y de 2 en
cada uno de los ítems. Cuanto mayor es la puntuación, mayor es la inadaptación. El coeficiente
alfa Cronbach es de 0,94. La eficacia diagnostica de la escala es del 90% (sensibilidad, 86%;
especificidad, 100%).

 ESCALA DE ESTRÉS PERCIBIDO (PSS) (Cohen, S., Kamarck, T., & Mermelstein, R. (1983),
adaptada por el Dr. Eduardo Remor, 2006).
Esta escala es un instrumento de auto informe que evalúa en qué medida la persona percibe como
estresantes diversos factores de su vida cotidiana. A su vez, se interroga en qué grado las personas
creen que ejercen control sobre las situaciones inesperadas o estresantes. La escala consta de 14
ítems con un formato de respuesta de una escala de cinco puntos (0 = nunca, 1 = casi nunca, 2 =de
vez en cuando, 3 = a menudo, 4 = muy a menudo). La puntuación total de la PSS se obtiene
invirtiendo las puntuaciones de los ítems 4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13 (en el sentido siguiente: 0=4, 1=3,
2=2, 3=1 y 4=0) y sumando entonces los 14 ítems. Da puntuaciones entre 0 y 56, a una mayor
puntuación corresponde un mayor nivel de estrés percibido. La fiabilidad de la escala es de (0.81),
fiabilidad test - retest (0.73), así como su validez convergente con otros instrumentos de medida.

HECHOS EN QUE SE FUNDAMENTA LA PRESENTE ACCION (Aportados


por el abogado demandante).

1) Históricamente para llegar al municipio de Valencia y San Pedro en Antioquía bien sea por
que viene de Montería y sus municipios, así como del resto del país, se tenía que cruzar el
rio Sinú mediante uno de los dos (2) planchones denominados el “Yumbo” y el “Lara”,
ubicados en el Corregimiento de Rio Nuevo, Municipio de Valencia.
2) La Gobernación de Córdoba en innumerables veces prometió la construcción de un puente
para cruzar el rio Sinú y comunicar estas despensas agrícolas con el resto del país.
3) Por medio de la Resolución 22 del día 10 de octubre de 2016, la Gobernación de Córdoba,
adjudicó la licitación pública SI-LP-007-2016 al Consorcio San Jerónimo la terminación
de las obras correspondiente a la construcción de la estructura del puente de Valencia por
un valor de $9.064.167.868 a la altura del Corregimiento de Rio Nuevo.
4) En virtud de la anterior licitación, se suscribió el contrato No 736 de 2016 entre la
Gobernación de Córdoba y el Consorcio San Jerónimo por valor de $ 9.064.167.868.oo
cuyo es “MANTENIMIENTO Y MEJORAMIENTO DE LA VIA TIERRALTA – VALENCIA
SECTOR LOS MORALES – VALENCIA, MEDIANTE LA TERMINACION DE LA

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CONSTRUCCION DEL PUENTE SOBRE EL RIO SINU Y OBRAS DE PROTECCION
AMBIENTAL DEPARTAMENTO DE CORDOBA”. el 24 de octubre de 2016.
5) La obra anterior fue recibida por interventoría el 31 de enero de 2018 y liquidada el día 24
de junio de 2020 mediante la Resolución No 033 emanada de la Secretaria de
Infraestructura del Departamento de Córdoba.
6) A pesar del recibo de interventoría y de emitir la Resolución de liquidación de las obras de
la estructura del puente, este no entró en operación para ello era necesario contratar la
construcción de las vías de acceso y obras complementaria para que el puente pudiera entrar
en operación.
7) El 26 de marzo de 2019 la Gobernación de Córdoba suscribió el contrato No 376 del 2019
cuyo objeto es “CONSTRUCCIÓN DE VÍAS DE ACCESO Y OBRAS
COMPLEMENTARIAS DEL PUENTE QUE INTERCOMUNICA A LOS MUNICIPIOS DE
VALENCIA Y TIERRALTA DEL DEPARTAMENTO DE CÓRDOBA”, para poder colocar
el puente en funcionamiento.
8) El día 02 de marzo de 2020, la interventoría recibes las obras descritas en el hecho 5 y se
liquidan el 26 de mayo de 2020 como reza en la respectiva acta.
9) El puente entra en funcionamiento el día 27 de mayo de 2020.
10) Esta obra Beneficia a los Departamentos de Córdoba con el Urabá antioqueño, favoreciendo
la movilidad de productos agrícolas, mercancías y personas entre Córdoba y Antioquía.
11) El día 27 de mayo de 2020, los planchones dejan de prestar sus servicios ante el
funcionamiento pleno del puente y los que dependían de los planchones quedan sin el
sustento habitual.

VERSION DE LOS HECHOS:

Información tomada del Sr EDINSON MANUEL OLIVARES DORIA en entrevista realizada el


día 24 de octubre del 2020.

Como ya sabe yo estaba trabajando de jomsero en el puerto de rio nuevo, pero con la creación
de ese puente todo se derrumbó en mi vida, llego la intranquilidad, imagínese yo soy el que lleva
el pan a mi casa, soy padre cabeza de familia de don niñas una de un año y otra de trece y aparte
vivo con mis papas que no tienen posibilidad de hacer nada, a mi papá lo dializan y mi mamá
para que yo pudiera trabajar se encarga de mi papá y de mis hijas, yo nunca estudié, me dedique
siempre a ayudar a mis papas y bueno luego a mis hijas, con la partida de mi esposa fue peor y
ahora cuando tenía un proyecto que era tener mi casita, pasa todo esto, aparte esta pandemia que
nos está matando de hambre, nadie me da trabajo, no se hacer nada y lo mucho que puedo hacer
es ganarme un día de jornalero pero está muy duro y nada de eso alcanza, la comida de mis
hijas la alimentación de todos en la casa, los gastos , si se enferman mis hijas, que le pido a Dios
que no, ¿Cómo hago?, no puedo irme a trabajar a otra parte, porque mi mamá está muy mayor
y mis hijas y mi papá me necesitan, pero sin mi trabajo, todos nos vemos afectados yo, mis hijas
, mis papás, hasta mi sueño, tener mi casa propia

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
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No me parece justo lo que hicieron con nosotros, porque antes de la puesta en funcionamiento
del puente yo podía darle a mi familia todo lo que necesitaban y ahora me siento con las manos
amarradas, después de ganar mi dinero honradamente y por muchos años, me lo quitan de las
manos de un momento a otro y más en estos momentos en que más lo necesitamos, por que debo
darle mas dinero a mi mamá para que tenga todo ahora que no se puede salir de las casas, ni las
niñas pueden ir al colegio

ANTECEDENTES FAMILIARES, PSICOSOCIALES Y PERSONALES 67 (Para una mayor


amplitud de estos antecedentes pueden remitirse a la entrevista realizada, ver anexos)

El examinado tiene dos hijos, es padre cabeza de hogar, convive con sus padres que son adultos
mayores y sus hijas menores de edad, refiere tener buena comunicación con su familia, siempre
está pendiente a ellos y cada día sus ganas de sacarlos adelante es su mayor meta.

Relacionados a los hechos que se analizan:

Refiere el Sr Edinson Manuel Olivares Doria lo siguiente:

…No tener empleo es lo más duro que hay y más cuando tienes a cuadro personas que
dependen de ti, mis padres y mis hijas. Desde que soy niño mi vida fue en los planchones ser
jomsero era mi diario vivir, era mi trabajo de toda la vida el que me tenía supliendo las
necesidades de mi familia, no soy un hombre estudiado, siempre me toco trabajar y desde
que empezó todo este cuento del puente solo ha traído crisis y angustia para mi… me siento
con miedo, miedo a que mis papas se empeoren de salud y no tener para pagar una salud o
una atención médica, miedo a que mis hijas por no estar en las mejores comodidades, ni darle
lo que necesiten me las quiten; esta situación me hace sentir incapaz de darle un mejor futuro
a mis niñas , me siento agotado, preocupado y la verdad triste
Uno antes tenía dinero para compartir, para darle a mis hijas su merienda, sus estudios, su
ropa, a mis viejos les tenía para los medicamentos, en lo personal yo compartía con mis
amigos, con los trabajadores, pero ahora no hay nada, la verdad solo siento desesperación.
al igual que yo, hay muchas personas que la vida les cambio.
ANTECEDENTES PATOLOGICOS:
Médicos: Niega
Quirúrgicos: Niega
Alérgicos: Niega.

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Ver anexos. Entrevista al Sr EDINSON MANUEL OLIVARES DORIA

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De la entrevista forense, se tomará los aspectos que se pueden considerar pertinentes y relevantes para efecto de
analizar antecedentes comportamentales de la examinada.

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba
Tóxicos: Niega.
Traumáticos: Niega
Familiares: Niega
Psiquiátricos: Niega
Psicológicos: Niega
Terapéuticos: Ninguno
Judiciales: Demandante actual
Ginecobstetras: No aplica

EXPLORACIÓN PSICOPATOLÓGICA DEL(A) EVALUADO(A).

Para la exploración del evaluado se tuvo en cuenta la actitud, el lenguaje verbal y no verbal, se le
hizo preguntas para evaluar el pensamiento, memoria, atención, percepción. A sí mismo, se tuvo
en cuenta los antecedentes escolares, laborales, adaptabilidad, fluidez del lenguaje entre otros, para
determinar la inteligencia.

El examinado es un varón cuya edad aparente corresponde con su edad cronológica, viste acorde a
su edad, género y cultura. Durante la entrevista se mostró colaborador y dispuesto a dar respuestas
a las preguntas de la entrevista semiestructurada, logrando expresar lo que siente y piensa con
respecto a los hechos investigados. Establece contacto visual; su expresión facial denota profunda
tristeza, acompañado de incertidumbres, sosiego al relatar los hechos denunciados, ya que esta
situación desequilibra la vida personal, cotidiana, social y familiar. Con resonancia emocional en
virtud por haber quedado con dificultades económicas y laborales derivados de la construcción del
puente sobre el corregimiento de Rio Nuevo, en donde los planchones dejaron de prestar sus
servicios y los que dependían de los planchones quedan sin el sustento habitual.

EDINSON MANUEL OLIVARES DORIA se encuentra Orientado en persona, tiempo y lugar.


Atención: Centrada. Conciencia: Alerta. Afecto: Profunda tristeza y anhedonia, acompañado de
sosiego. Se le percibe acongojado, preocupado, melancólico y afligido en especial al recordar la
situación actual y las dificultades generadas por la puesta de funcionamiento del puente, sumado a
las circunstancia generada por la pandemia del Covid-19, en donde el impacto económico ha sido
severo, dado que fue concordante a la perdida de los ingresos financieros que eran suministrados
por estos planchones, es decir que se quedaron sin percibir ingresos lo cual le generan graves
repercusiones en la calidad de vida, y ello las limitaciones y medidas restrictivas que han sido
impuestas tanto a nivel nacional y regionales para evitar contagios de virus, que contribuye en
maximizar aún más los problemas no solo del examinado, sino a su entorno familiar.
Afectivamente presenta reacciones emocionales como respuesta a la situación significativa sobre
el tema central de la entrevista, evidenciando congruencia afectiva (en lo que verbaliza y
manifiesta). Lenguaje: Claro, fluido y espontaneo. Pensamiento: De curso normal, forma y
coherente, de contenido con presencia de ideas de desesperanza y de relación traumática. Cálculo:
Conservado. Sensopercepción: Sin alteración evidente tipo alucinación o ilusiones ópticas.
Introspección: Adecuada, percibe e identifica sus estados psicológicos, les da una explicación,

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logra relacionarlos e integrarlos con sus vivencias actuales y reflexiona acerca de los mismos, en
especial a las limitaciones en su aspectos laborales y económicas. Memoria: En límites de lo
normal (Corto y largo plazo), tiene la capacidad de recordar tanto los acontecimientos recientes
como remotos (recuerdo inmediato – recuerdo diferido), así como la capacidad para aprender cosas
nuevas (memoria inmediata). Inteligencia: Impresiona clínicamente como de nivel promedio, por
sus respuestas correspondientes a lo que se formulaba, con conocimiento propio para su edad, nivel
educativo y entorno social. Sueño: Alterado caracterizado por despertar frecuente, que disminuye
la cantidad y calidad del sueño, lo que ocasiona que durante el día el evaluado se sienta agotado.
Conación: Adecuada, de acuerdo con lo observado en la entrevista su discurso reflejó un adecuado
análisis de los contenidos y su actuar volitivo se mantuvo acorde con lo requerido para la entrevista.
Juicio y Raciocinio: Con capacidad para la autocrítica, toma de decisiones y muestra iniciativa
para solucionar problemas. Prospección: Planea de acuerdo con sus posibilidades, con
preocupaciones y percepción negativa a nivel futuro. Presenta valoraciones éticas y morales
ajustadas al contexto, estableciéndose un correcto rapport con el evaluador desde el comienzo.

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RESULTADOS DE LAS PRUEBAS PSICOMÉTRICAS 8
RESULTADO DE LA ESCALA DE CALIDAD DE VIDA (WHOQOL-BREF).

Tabla 1.
Variables del Cuestionario de Calidad de Vida- WHOQOL-BREF

Salud física
1. Actividades de la vida diaria
2. Dependencia de medicamentos y ayuda médica
3. Energía y fatiga
4. Movilidad
5. Dolor y disconformidad
6. Sueño y descanso
7. Capacidad de trabajo
Psicológico____________________________________________________________________
1. Imagen y apariencia física
2. Sentimientos negativos
3. Sentimientos positivos
4. Autoestima
5. Creencias personales, religiosas y espirituales
6. Pensamiento, aprendizaje, memoria y concentración
Relaciones interpersonales_______________________________________________________
1. Relaciones personales
2. Apoyo social
3. Actividad sexual
Entorno
1. Recursos económicos
2. Libertad y seguridad física
3. Accesibilidad y calidad de cuidados de salud y sociales
4. Entorno en el hogar
5. Oportunidades de adquirir nueva información y habilidades
6. Participación y oportunidades de recreación y ocio
7. Entorno físico (Polución, ruido, tráfico, clima)
8. Transporte

8
Para efecto técnico-científico del presente informe psicológico, se detallan las pruebas utilizadas en el evaluado.
Con el fin, del que el legislador tenga una idea de los instrumentos psicológicos utilizados en la pericia psicológica.

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Tabla 2.
Resultados de Calidad de vida, por dimensiones Sr Edinson Manuel Olivares Doria

Puntaje Puntaje
Dimensiones de calidad de vida
bruto transformado
4-20 0-100
Salud Física 12 7 19
Salud Psicológica 8 5 6
Relaciones sociales 3 4 0
Entorno 11 6 13
Media global 34 22 38

ECUACIONES PARA CALCULAR LOS RESULTADOS


DOM1 P3 P4 P10 P15 P16 P17 P18 TOTAL
Puntos 1 4 2 2 1 1 1 12
DOM2 P5 P6 P7 P11 P19 P26
Puntos 1 1 1 3 1 1 8
DOM3 P20 P21 P22
Puntos 1 1 1 3
DOM4 P8 P9 P12 P13 P14 P23 P24 P25
Puntos 1 1 1 1 1 1 2 3 11
TOTAL 34
Los puntajes de color rojo, se puntúa de forma invertida.

Interpretación:
Los resultados de este Cuestionario de Calidad de Vida para el caso del Sr Edinson Manuel
Olivares Doria en la esfera de percepción de la salud física (puntaje 12) dentro de un grupo del
19% de la muestra obtenida para la validación de este instrumento, es decir que el examinado
estaría dentro del grupo poblacional que obtuvieron un puntaje similar a la población en general
que es del rango de 100. Por ende, la percepción que tiene el examinado sobre la salud física es
muy baja, lo que permite establecer un deterioro general de las actividades de la vida diarias,
dependencia de medicamentos y ayuda médica, baja energía y fatiga, dificultad en la movilidad
motora quizás propias a la edad avanzada, así mismo, deterioro en la calidad de sueño, de forma
cuantitativa y cualitativa, lo cuantitativo hace alusión a la reducción de números de horas de sueño
y lo cualitativo a la calidad del sueño; en el adecuado manejo del sueño, del descanso y deficiencia
significativa en la capacidad de trabajo.
En cuanto a la percepción de salud psicológica (puntaje de 8) dentro del rango del 6% de la
población en general, lo cuál determina una percepción negativa de la salud psicológica. El
examinado se percibe con problemas en su auto imagen, baja autoestima, sentimientos negativos,
problemas especialmente en la concentración. En la esfera de la percepción de las relaciones

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sociales se alcanzó un (puntaje de 3) dentro del rango del 0%, es decir que el evaluado obtiene un
puntaje que no está dentro del grupo poblacional según la muestra de estudio, lo cuál lo hace único;
por ende, un grado de significancia aún mayor dentro de estos resultados. Por lo tanto, se puede
considerar que el examinado tiene una mala percepción de las relaciones sociales (Relaciones
personales, apoyo social y actividad sexual).
Por último, la percepción del entorno también obtuvo un bajo valor (puntaje 11) dentro del rango
del 13%, lo que quiere decir que el examinado tiene una percepción negativa del entorno, del
medio familiar, laboral, dificultades económicas, accesibilidad y calidad de cuidados de salud y
sociales, oportunidades de adquirir nueva información y habilidades, participación y
oportunidades de recreación y ocio.

Una vez desglosadas las cuatro esferas que conformaron el test de calidad de vida, se puede
observar cómo en todas ellas se obtuvieron muy bajos valores, que indicaron una deficiencia en
la calidad de vida del Sr Edinson Manuel Olivares Doria A mayor puntaje mejor percepción
de la calidad de vida, a menor puntaje percepción negativa de la calidad de vida.

RESULTADO DE LA ESCALA DE INADAPTACIÓN

En la tabla 3. Se muestran tanto los puntos de corte como los resultados obtenidos por el evaluado,
a partir de la Escala de Inadaptación (IG). Este instrumento consta de 6 ítems que oscila 1 a 6
(rango: 0-30 puntos). El punto de corte establecido es de 12 en la escala total y de 2 en cada uno
de los ítems.
Cuanto mayor es la puntuación (> 2) en los ítems respectivos, mayor es la inadaptación del
individuo evaluado. En la tabla 5, se exponen el nivel de criterio valorativo de la prueba para su
interpretación.

Tabla 3.
Puno de corte y puntación obtenida por la Sr Edinson Manuel Olivares Doria, Inadaptación.

Punto de corte Puntuación


Directa*
Trabajo/académico 2 3
Social 2 4
Tiempo libre 2 3
Pareja 2 3
Familiar 2 4
Global 2 4
Total 12 21

*PD = Puntuación directa del evaluado.

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Tabla 4.
Niveles de criterio valorativo

Nada 0
Casi nada 1
Poco 2
Bastante 3
Mucho 4
Muchísimo 5

Para la interpretación de esta prueba se toma como punto de base, las puntuaciones directas
suministradas por el Sr Edinson Manuel Olivares Doria Para el respectivo análisis, se tiene como
medida de significancia (Punto de corte) como indicador de síntomas positivos de las subescalas.
Es decir, que una persona que en su puntuación directa sea igual o superior al punto de corte,
cumple objetivamente para el indicador de la subescala.
• Punto de corte para la inadaptación en el trabajo/estudio (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 3 Bastante).
• Punto de corte para la inadaptación social (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado (PD
4 Mucho).
• Punto de corte para la inadaptación en el tiempo libre (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 3 Bastante).
• Punto de corte para la inadaptación en relación de pareja (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 3 Bastante).
• Punto de corte para la inadaptación familiar (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado
(PD 4 Mucho).
• Punto de corte para puntaje global (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado (PD 4
Mucho).
• Punto de corte (12 puntos). Puntuación obtenida por el evaluado (PD 21) sobre pasa al
punto de corte, significancia alta para inadaptación general.

Interpretación:

El evaluado cumple con criterios en dificultades de afrontamientos especialmente en los contextos


laboral, social, tiempo libre, relación de pareja, familiar y a nivel global. Esta es una situación
producida por eventos exógenos, que no hacen parte de la psico biografía del evaluado o problemas
endógenos, situación que lo conlleva a un estado de vulnerabilidad psicosocial y laboral. En
psicología, se habla de estrategias de afrontamiento para referirse al abanico de pensamientos y
comportamientos que una persona utiliza para gestionar los problemas personales, interpersonales,

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sociales, familiares, laborales, entro otros. Estas estrategias conscientes se inician cuando una
persona considera que sus objetivos importantes han sido amenazados, perjudicados o perdidos.

RESULTADO DE LA ESCALA DE ESTRÉS PERCIBIDO (PSS)

En la tabla 5, se muestra la distribución de los ítems de la prueba y el resultado obtenido por el


examinado. La escala evalúa el nivel de estrés percibido, consta de 14 ítems con un formato de
respuesta de una escala de cinco puntos (0 = nunca, 1 = casi nunca, 2 =de vez en cuando, 3 = a
menudo, 4 = muy a menudo). La puntuación total de la PSS se obtiene invirtiendo las puntuaciones
de los ítems 4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13 (en el sentido siguiente: 0=4, 1=3, 2=2, 3=1 y 4=0) y sumando
entonces los 14 ítems. La puntuación directa obtenida indica que a una mayor puntuación
corresponde un mayor nivel de estrés percibido.

Tabla 5.
Distribución de los ítems de la prueba y el resultado obtenido por el examinado

ÍTEMS P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7
PD 0 4 0 0 4 4 0
ÍTEMS P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14
PD 4 4 4 0 4 0 4
TOTAL 32

Nota: las puntuaciones de los ítems (4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13) se califican en el orden invertido.
PD: Puntuación directa y/o invertida obtenida por el examinado.

Puntos de corte valores:

De 0-14: indican que casi nunca o nunca está estresado.


De 15-28: de vez en cuando está estresado.
De 29-42, a menudo está estresado.
De 43-56, muy a menudo está estresado.

Interpretación:

El Sr Edinson Manuel Olivares Doria obtuvo una puntuación de 32, está dentro del rango (29-42)
a menudo esta estresado. El concepto de estrés percibido proviene de la teoría transaccional del
estrés, que lo define como una relación particular entre el individuo y su entorno, cuando este
último es evaluado por el sujeto como amenazante o desbordante de sus recursos y capaz de poner

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en peligro su bienestar (Lazarus & Folkman, 1984). La pérdida del sustento económico constituye
uno de los principales factores de riesgo de aparición de problemas de salud mental tales como la
ansiedad, el insomnio, la depresión y las conductas disociales y autolesivas (Lazarus & Folkman,
1984).

CONTRASTE DE HIPÓTESIS

En el presente Informe Psicológico y partiendo de la información obtenida durante el proceso de


evaluación del Sr Edinson Manuel Olivares Doria y su familia, se propone las siguientes hipótesis:

Hipótesis A: Existen señales de síntomas-signos ansiosos y desadaptativos (Estrés agudo- Crisis


de angustia) en el evaluado y su familia. Lo cual le ha generado conflictos socio-afectivos en las
áreas personal, laboral, social y a nivel de vida de relación familiar. Además de problemas
emocionales significativos que le ha contribuido inestabilidad en su vida, lo cual ha afectado la
salud mental y emocional en la familia. Esto como resultado a lo acontecido por la pérdida
económica, trabajo y medios de sustento derivados del cierre total del planchón, como
consecuencia derivadas del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo, entre los
municipios de Valencia y Tierralta.

Hipótesis B: No existen señales de síntomas-signos ansiosos y desadaptativos (Estrés agudo-


Crisis de angustia) en el evaluado y su familia. Por tanto, la dinámica familiar se encuentra
estructurada en todas sus áreas personal, laboral, económica y social. La pérdida económica,
trabajo y medios de sustento derivados del cierre total del planchón, como consecuencia derivadas
del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia
y Tierralta, no alteró el funcionamiento personal y familiar, por tanto, hay un ajuste en la salud
mental y emocional en el examinado y en la familia.

El contraste de hipótesis es emitido a partir de la exploración psicológica realizada sobre el


Sr Edinson Manuel Olivares Doria y sus familiares, y no exclusivamente a partir de las propias
referencias; es por ello que este contraste está fundamentado en la información obtenida a partir de
las entrevistas realizadas, la exploración psicopatológica, el análisis funcional de los problemas
más relevantes, y los resultados de las pruebas forenses empleadas y la consulta acerca de la
bibliografía sobre el tema del daño psicológico y los problemas económicos.

Con base a todo lo mencionado en este apartado, se establece aceptar la hipótesis A; ya que
se tienen suficientes elementos que permiten su apoyo y justificación en virtud de los resultados de
la exploración y evaluación psicológica realizada, así como con la confrontación con el material
técnico vigente que ha sido revisado y empleado.

Teniendo en cuenta lo expuesto a lo largo del presente informe psicológico forense, en donde se
dio a conocer las implicaciones psicológicas derivadas de la pérdida del bienestar psicosocial y de
la calidad de vida. No es simplemente un duelo, si no que la perdida va más allá dado que por su
edad, la condición económica, el concepto de vida en el hogar ha hecho que el evaluado perciba su

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perdida como catastrófica, ya que el planchón representaba sus logros, metas, seguridad y
protección en toda forma.

Que, en dichas circunstancias el cierre del planchón como la actividad principal económica , hizo
que el evaluado le generara serias angustia y desesperanza que aun en la actualidad no se ha
sobrepuesto de su perdida. Deambula buscando adaptarse a su nueva circunstancias, pero le es
difícil ya que siempre ha sido autónomo en sus decisiones, al depender de su familia, siente que es
impotente en conseguir sus recursos y esto le trae problemas con su auto estima.

DISCUSIÓN Y FORMULACIÓN FORENSE

Luego de la exploración se logra determinar un antes y un después del suceso motivo del peritazgo,
en esta oportunidad se hará un intento de determinar la existencia o no de algún tipo de afectación
basándonos en lo siguiente aspectos teóricos del caso en estudio:

Al momento de la exploración psicológica el Sr Edinson Manuel Olivares Doria, este presentó


síntomas positivos de trastorno de estrés agudo, angustia, ansiedad y pérdida de la dinámica
familiar, afectando la salud mental y la calidad de vida. Todo ello como consecuencia al cierre
total de la principal economía derivado del planchón, ya que este era el medio principal para el
sostenimiento personal y familiar. El 27 de mayo de 2020 entra en funcionamiento el puente que
se encuentra en el corregimiento de Rio Nuevo, beneficiando los departamentos de Córdoba con el
Urabá antioqueño, no se descarta que tal obra civil favorece la movilidad de productos agrícolas,
mercancías y personas entre Córdoba y Antioquía, pero dicha obra conllevó a que muchas familias,
incluyendo al examinado perdieran quizás el único medio de trabajo que contaban para el
sostenimiento económico de la familia, en donde los planchones generaba empleo, comercio y
sustento habitual. Si bien es cierto, este trastorno de estrés agudo, crisis de angustia, ansiedad y
estrés crónico para la época posterior a lo señalado en la demanda se encontraba en su máxima
expresión.
Tal como se ha señalado con anterioridad en este informe psicológico forense, tanto el Sr Edinson
Manuel Olivares Doria su familia, en los meses posteriores a los eventos que se hace mención,
tuvieron dificultades en adaptarse a nuevas rutinas, generando problemas en su estado emocional,
problemas de sueño, angustia, desasosiego, zozobra y ansiedad. Estas dificultades se encontraban
en su máxima expresión en el periodo post-crisis. Esta situación de crisis de ansiedad-angustioso
(Estrés agudo, crisis de pánico, ansiedad generalizada y estrés crónico), le generó a esta familia
conflictos socio-afectivos en las áreas personal, laboral, social, económico y en su vida de relación,
además de problemas en su salud mental, desequilibrio emocional, el bienestar subjetivo y la
calidad de vida.

A través de la exploración psicológica forense y de las pruebas aplicadas durante este proceso (Ver
anexo), se hallan elementos sintomatológicos asociados a distintos eventos lejanos en la biografía
del Sr Edinson Manuel Olivares Doria, entre los que se encuentran: preocupación, ansiedad y
angustia, miedo hacia el futuro, la emotividad y la expresión afectiva, necesidad de

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adaptación, abandono e inseguridad, estrategias compensatorias, y verbalizaciones
relacionados a sentimientos de soledad y de minusvalía.

Autores como Campos Villalobos, Ginette, & López Castillo, Cinthia. (2008) consideran que las
Secuela Psíquica en relación con la perdida abrupta de las actividades laborales y económicas, con
efectos indemnizatorios está íntimamente ligado al de daño psíquico, pues este es el resultado de
la acción de una noxa externa que actúa sobre la persona y que produce en ella un padecimiento en
la psique, en las emociones o en el comportamiento. El Daño psíquico producido como
consecuencia de un acontecimiento estresor significativo o noxa externa y establecimiento
adecuado del nexo de causalidad. La noxa externa (perdida abrupta de la actividad laboral y
económica familiar) que origina un daño psíquico puede actuar de cualquiera de las siguientes
formas: Vivencia de la situación estresora o acontecimiento aversivo (estrés psíquico), y/o la
vivencia de los déficit funcionales o situacionales que se derivan de la noxa primitiva (estrés
psicosocial), tal es el caso del Sr Edinson Manuel Olivares Doria se dieron estos dos aspectos la
noxa externa (cierre de la actividad económica principal) que le permitió una vivencia de la
situación estresora o acontecimiento adverso (estrés psíquico), y/o la vivencia de los déficit
funcionales o situacionales que se derivan de la noxa primitiva (estrés psicosocial). Al presentarse
problemas o preocupaciones en la vida diaria, el Sr Edinson Manuel Olivares Doria se siente muy
angustiado, estado de ánimo bajo o depresivo, preocupaciones, ansiedad, sentimiento de ser
incapaz de superar las situaciones y de planificar el futuro o de poder continuar con la situación
presente y un cierto grado de deterioro de cómo se lleva a cabo la rutina diaria.

Dado, a las pruebas psicológicas utilizadas para el presente informe psicológico forense se
evidencian la presencia de dichas síntomas de crisis ansiosas, angustia y estrés en el evaluado, lo
que demuestra la veracidad entre los síntomas expresados por el usuario y los signos, hallazgos
encontrado por el perito psicólogo. Por consiguiente, el estrés pos crisis en este caso en particular,
obedeció a la experiencia de un suceso que implicaba una amenaza a la seguridad y estabilidad
personal y familiar, si bien es cierto la construcción del puente significa desarrollo vial y progreso,
pero para las personas que dependían económicamente de estos planchones fue percibido como
catastrófico, sobre todo que se maximiza el problema dado a las circunstancias que se generó con
la pandemia del Covid-19, toda vez que dicha pandemia acobija al evaluado y a su familia
concordante al cierre total de su principal actividad económica que era el planchón, lo cuál agudiza
aún mas la crisis sociofamiliar. Para el momento de apertura del puente, para la vida del evaluado
y la reacción ante ello fue de miedo intenso y sentimiento de indefensión. Las consecuencias del
estrés agudo, conllevo no solo, a las dificultades emocionales del examinado y su familia, sino que
también traspasó al ambiente social, económico y demás. Toda esta situación de crisis afectiva y
económica, constituyó en el Sr Edinson Manuel Olivares Doria, en desarrollar pensamientos
negativistas y derrotativos, en el cual su comportamiento esta mediatizado a la desesperación;
incertidumbre futuro, preocupación persistente por el bienestar familiar y agotamiento mental,
preparado para distanciarse de la anticipación ansiosa de las experiencias dolorosas o
negativamente reforzantes de la vida, su estrategia adaptativa refleja su miedo y desconfianza
generalizadas, sobre todo el futuro económico y laboral.
Según autores que han estudiado la relación entre efectos psicosociales y la perdida económicas
y/o laborales, comerciales u otros, han considerado que dentro de estos efectos están la aparición
de sentimientos de impotencia, miedo, frustración, nostalgia e incertidumbre. En lo familiar se dan

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cambios representativos alrededor del cambio de roles, sentimientos de dolor, tristeza y zozobra.
Las relaciones a partir de allí serán desconfiadas, vulnerables y desesperanzadoras, especialmente
con relación a las instituciones y las redes sociales cercanas (Rennison, 1999; Wirtz & Harrell,
1987; Saunders, Kilpatrick, Resnick & Tidwell, 1989; Kilpatrick, Saunders, Amick-McMullan,
Best, Veronen & Resnick, 1989).

Estas sintomatologías han persistido en el evaluado durante más de seis meses (alrededor de 182
días), después de los hechos, lo que permite establecer una relación de causalidad configurándose
en un Daño Psíquico (tipo grave, ya que se afectó de manera significativa todo el funcionamiento
económico, laboral y socio familiar). El evento que se investiga perturbó significativamente al
examinado con respecto a su proyecto de vida, metas, trascendiendo en el desempeño cotidiano
de sus actividades, así como en su calidad de vida y el bienestar subjetivo. En la situación fáctica
de la crisis psicosocial y económico del Sr Edinson Manuel Olivares Doria ahí, por ello; dos
componentes, uno objetivo y otro subjetivo; el componente objetivo (a partir del funcionamiento
del puente y el cierre de su principal economía y trabajo el planchón) y el componente subjetivo
(la interferencia negativa en la vida cotidiana, cambio en sus actividad laboral, deficiencia
económicas, baja autoestima, inadaptación y ansiedad generalizada; que pueden revestir diversas
formas: reacciones emocionales graves, incapacidad de rehacer su vida, dificultades para
establecer proyectos alcanzables que re quieren de recursos económicos, ejercicios propios
laborales formalmente, estabilidad laboral, etc.). Tal como se dio a conocer en los antecedentes
personales, laborales, sociales, familiares en el examinado y resultados de las pruebas
psicométricas aplicadas, tales condiciones de vida y sobre todo en lo laboral y económico, es un
asunto que surgió desde el evento de haber perdido su principal actividad económica derivado al
funcionamiento del puente, y no es un asunto que este determinado por la psico biografía del
evaluado.

El conjunto de manifestaciones clínicas y forense del cuadro ansioso, angustioso y estrés coloca a
al examinado en una posición de pasividad, indefensión e impotencia análoga a lo experimentado
ante el hecho (perdida de la actividad económica principal, cierre total del planchón), siendo
característico en lo expresado por el peritado en la entrevista y en los resultados de las pruebas
psicométricas suministradas.

Análisis de Simulación

El examinado no cumple con Criterios de Diagnósticos para síndromes facticio con síntomas
psicológicos, y en las técnicas administradas no aparecen signos de simulación considerándose a
éstos los siguientes:
En la entrevista fue fluido, con resonancia emocional en los detalles relacionado al cierre de la
actividad laboral y comercial del planchón, y las consecuencia de todo eso, la mirada siempre fue
estable, facilidad en la expresión y coherencia entre el lenguaje verbal y no verbal ante preguntas
imprevistas.

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Hecho fáctico.

A partir del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo Córdoba, las personas
incluyendo al examinado que vivían de los planchones, quedaron relegados económica y
laboralmente, casi 120 familias derivaban el sustento de los dos planchones tipo ferry que por
décadas han llevado de orilla a orilla a vehículos y personas, casi el 90% de los pobladores
dependían exclusivamente de la actividad planchonera, como es el caso del examinado que
dependía de su planchón para el sostenimiento tanto de él como de su familia. Las dificultades
actuales en la salud mental, emocional y en el declive en calidad de vida del examinado se
muestran como un evento novedoso en la psico-biografía, ya que no se encuentran en su historia
de vida otros eventos traumáticos o victimizantes que puedan estar relacionados de forma causal
o concausas con la sintomatología descrita en el presente informe que hayan alterado de forma
persistente y recurrente el bienestar psíquico, económico, laboral y social del Sr Edinson Manuel
Olivares Doria. La sintomatología presentada por el Sr Edinson Manuel Olivares Doria se presenta
de modo consistente durante la evaluación realizada, y están relacionadas con el hecho fáctico,
que se corroboran con las fuentes secundarias analizadas, con el relato y los resultados de los
instrumentos psicométricos empleados, existe concordancia entre la evaluación clínica y los
hallazgos psicométricos.

El fenómeno de perder la actividad económica, lo laboral y el sustento familiar, como otros


sucesos en la vida traen cambios, no solo en lo económico y social, sino en los esfuerzos que hace
el individuo para adaptarse psicológicamente a estas nuevas condiciones. Porque están
importantes para una persona el trabajo, resulta que el trabajo es más que actividades y horarios,
es el valor simbólico y afectivo que representa lo laboral, un oficio, un negocio para el sujeto, es
la representación abstracta de la seguridad, la estabilidad, responsabilidad y los compromisos. El
ser humano es un individuo asociativo, y todo el significado que tiene el trabajo se acompaña de
todos estos símbolos que el lenguaje a lo largo de los siglos va construyendo y enriqueciendo. Por
ejemplo, cada planchón tiene un nombre y un diseño que lo hace único. Con el tiempo estos
vehículos artesanales han conectado su imagen con la identidad de los habitantes de estas regiones,
estos planchones en el imaginario del examinado al igual que de las personas que dependían de
ello, era su fuente de vida, de trabajo, seguridad familiar, sustento económico y de esperanza.

Todos estos significados apelan a motivaciones y necesidades humanas básicas que se ven
truncadas tras una pérdida, como le fue lo que le ocurrió al Sr Edinson Manuel Olivares Doria,
con el cierre y paralización de su principal fuente de ingreso el planchón, el cuál esta situación le
generó miedo, secuelas emocionales y deterior en su calidad de vida. Una de las motivaciones
más básicas en el ser humanos es la de sentirse seguro. Esta seguridad tiene varias ramificaciones,
seguridad frente a la satisfacción de necesidades básicas de afecto, alimento y cobijo. Perder el
trabajo, la fuente de sus ingresos es carecer de esa seguridad y calma y situarse en una situación
de indefensión y vulnerabilidad.

Aquí es necesario comprender las funciones psicológicas como un sistema, compuesto por
diversos elementos que se relacionan mediante dinámicas particulares en donde participan los

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diversos componentes cognitivo, emocional, conductual y fisiológico que se hallan activamente
relacionados, procesando continuamente información y realizando permanentes ajustes a las
variaciones que encuentra en su medio para adaptarse a ellos Slaikeu, (1995). En estos términos
el individuo está en constante proceso de cambio, a las demandas del entorno. Cuando estos
recursos de adaptación no son eficaces para producir los resultados esperados es cuando se
identifica una "crisis", que refiere un estado temporal de desorganización, confusión e incapacidad
para afrontar el medio Slaikeu, (1995).

Señala Slaikeu (1995) que uno de los aspectos más evidentes de la crisis por la pérdida de la
actividad económica, el trabajo u oficio es la alteración emocional y el desequilibrio
experimentado, acompañándose también por sentimientos de cansancio, desamparo,
inadecuación, confusión, ansiedad, dificultades en su funcionamiento familiar y económica, así
como muchos síntomas físicos. Otro efecto de esta desorganización es la reducción de la
capacidad para defenderse, quedando en condiciones de vulnerabilidad emocional y física. De
allí que se haya identificado incremento en la aparición de problemas emocionales y psíquicos
producto, de esta situación Sandin et al, (1995). En estos términos un cambio inesperado y
abrupto en la condición de vida del sujeto que veía en su quehacer laboral, comercio u trabajo
como su figura representativa de seguridad y estabilidad. La pérdida traumática de la actividad
económica, origina en los individuos severas crisis por las intensas e innumerables experiencias
que debe afrontar; cuyos efectos y duración están condicionados por las circunstancias en que se
presenten, la posibilidad de disponer de mecanismos de afrontamiento personales y de acceder o
contar con otros medios de ayuda emocional, bien sea familiar, económica, comunitaria o
profesional Slaikeu, (1995).

Las reacciones emocionales que ven implicados en estos tipos de experiencias traumáticas como
la perdida del trabajado y/o actividad económica son: Schok, miedo, dolor, enfado, resentimiento,
vergüenza, culpa, indefensión, desesperanza, embotamiento emocional. Según Raphael (1986)
unas de las primeras respuestas de la persona al verse sin la actividad económica y/o el trabajo
son entumecimiento, irrealidad y miedo. La persona se encuentra muy aturdida intentando darle
explicación a lo que ha pasado, les parece que lo que ocurre es irreal, la vida se transforma en un
caos. En esta situación, Slaikeu (1984) considera importante que los cambios en el modo de
relacionarse con lo cotidiano, amigos, en lo social, desconfianza, conflictos, aislamiento,
irritabilidad, distanciamiento, sentimientos de rechazo, volverse sobre controladores o
hipercríticos (Foa, Hembree, Riggs, Rauch & Franklin, 2002; René, 2001) también señalan la
inhabilidad para expresar sentimientos verbales, dificultad para comunicarse, hiperactividad sin
un propósito específico, decreciente eficiencia y eficacia en las actividades, estallidos de cólera,
periodos de llanto. Cabe destacar que al verse en un estado cesante económicamente el Sr Edinson
Manuel Olivares Doria al igual que su familia, por consiguiente; todo lo anterior señalado por la
literatura científica sobre el efecto psicológico de crisis de angustia, ansiedad y estrés agudo son
concordante a lo manifestado en la entrevista psicológicas, corroborado por los resultados de los
instrumentos utilizados para la emisión de este informe.

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Para finalizar, los planchones como elemento simbólico fueron tomando una importancia enorme
ya que no solo fue utilizado como medio de transporte antes de la construcción del puente, sino
que también fue eje de la economía de las personas que dependían de ellos, incluyendo claro está
al examinado, y fuente de sustento de muchas familias que vivían del rebusque, los que trabajaban
directamente del planchón o intercambio comercial de insumos y de servicios de primera
necesidad. Por lo tanto, cabe hacerse la siguiente pregunta: ¿Qué impacto se puede esperar del
desempleo, de la pérdida de la principal fuente de economía sobre la calidad de vida del Sr Edinson
Manuel Olivares Doria y de la familia? La respuesta es Múltiple y de distinta índole: menos
ingresos económicos, menos incentivos vitales, menos objetivos, actividades y posibilidades de
tomar decisiones y desarrollar nuevos conocimientos y capacidades y un mayor riesgo de ver
alterados, por último, el equilibrio psicológico y las relaciones sociofamiliares. Según Blanch y
Cantera (2009) consideran a través de un estudio científico el riesgo de padecer un problema
psíquico derivado de la perdida de un trabajo o de la actividad económica va a ser 5 veces mayor
en desempleados sin subsidio que en los activos. Concluye diciendo, que la pérdida del empleo
y/o de la actividad económica constituye uno de los principales factores de riesgo de aparición de
problemas de salud mental tales como la ansiedad, el insomnio, la depresión y las conductas
disociales y autolesivas.

Así, ha sido ampliamente reconocido y documentado que el desempleo, la perdida de la actividad


económica, estar cesante laboralmente es un acontecimiento estresante que se traduce en una
experiencia psicológica negativa (ver McKee-Ryan, Song, Wanberg y Kinicki, 2005; Paul y
Moser, 2009). Los desempleados manifiestan, entre muchos otros síntomas, mayor
sintomatología depresiva (Bolton y Oatley, 1987), mayor sintomatología ansiógena (Layton,
1987), mayor sintomatología psicosomática (Viinamäki, Koskela y Niskanen, 1993), mayor
afectividad negativa (Kirchler, 1985), menor autoeficacia (Lang y Lee, 2005), menor calidad de
vida (Del Pozo, Ruiz, Pardo y San Martín, 2002), mayor probabilidad de alcoholismo (Dooley,
Catalano y Hough, 1992) e, incluso, mayor probabilidad de comportamientos suicidas (Platt,
1985); si bien, en este último caso, se trata de estudios ecológicos que no permiten llegar a
conclusiones individuales.
En el modelo de deprivación, Jahoda (1982) especifica cinco funciones latentes del empleo: a)
impone una estructura a la jornada diaria, b) favorece las relaciones sociales, c) vincula las metas
individuales con objetivos y propósitos colectivos, d) posibilita la definición del estatus social y
la identidad personal, y e) impone la realización de una actividad cotidiana. Estas funciones
latentes se corresponden con "necesidades profundas" de las personas (Jahoda, 1982, p. 83). En
el caso del evaluado, al perder la principal actividad económica que le representaba la seguridad
y protección de su familia, también perdió esas funciones latentes del empleo. Por lo tanto, se
puede establecer que la perdida de la actividad laboral principal, el cierre total del planchón en el
Sr Edinson Manuel Olivares Doria le generó en este un daño psicológico, deterioro en su calidad
de vida, afectación al bienestar subjetivo y dificultad psico afectiva en sus familias.

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CONCLUSIONES

El suscrito psicólogo forense en virtud de lo solicitado por la parte del abogado demandante expone
a dar respuesta a los puntos tratados en el objeto del dictamen psicológico, realizado al Sr
EDINSON MANUEL OLIVARES DORIA. El presente informe psicológico forense ha sido
redactado con imparcialidad, neutralidad y con arreglo a su leal saber y entender, y a los principios
de la psicología jurídica y forense. Son emitidas las siguientes conclusiones:

PRIMERO: Existen señales de síntomas-signos ansiosos (Estrés agudo- Crisis de angustia) en el


evaluado. Lo cual le ha generado conflictos socio-afectivos en las áreas personal, económico,
social y familiar. Además de problemas emocionales significativos que le ha contribuido
inestabilidad en su vida, lo cual ha afectado la salud mental, emocional, la calidad de vida y el
bienestar subjetivo. Esto como resultado a la situación del cierre total de la actividad económica
del planchón que le permitía la estabilidad personal y familiar, y el goce económico para satisfacer
sus necesidad básicas y psicosociales.

SEGUNDO: Esta sintomatología ha persistido en el evaluado durante más de seis meses, después
de los hechos que se denuncian, permitiendo establecer una relación de causalidad entre la perdida
de su principal fuente de ingreso económico y lo psicológico, configurándose en un (Daño
Psíquico, ya que se afectó de manera significativa la calidad de vida, el bienestar psicológico
y/o la salud mental y emocional), puesto que se encuentra un daño en la salud psíquica que ha
repercutido en sus áreas de funcionamiento global; sumado a que la situación actual sobrepasa su
nivel de adaptabilidad y las estrategias de afrontamiento son muy escasas.

TERCERA: El examinado presenta factores de vulnerabilidad como la edad avanzada, problemas


médicos, y factores de riesgo como la ausencia de recursos económicos para satisfacer las
necesidades básicas y psicosociales, trabajo formal o estable, pandemia Covid 19, deudas, entre
otros.

CUARTA: Perder su principal actividad económica y laboral en la mente del evaluado es carecer
de esa seguridad, tranquilidad, la calma y situarse en una situación de indefensión y vulnerabilidad.
La estabilidad laboral y la seguridad económica, brinda una protección no solo personal sino
familiar que es confortable para la satisfacción de todas las necesidades básicas humanas y permite
equilibrar la dinámica psicosocial, fortaleciendo el bienestar psíquico y la calidad de vida.
Contrario es cuando no existe dicha estabilidad laboral y la seguridad económica, afecta
irrefutablemente esta dinámica psicosocial, deteriora el bienestar psíquico y la calidad de vida. Por
tanto, en el caso del examinado lo segundo es lo que le generó la situación de la perdida de su
actividad económica, generándole dicha inestabilidad psicosocial y deterioro en el bienestar
psíquico y en la calidad de vida. Por consiguiente, el perder su trabajo y su economía es perderse
también a sí mismo, la esperanza, el sosiego del como poder cuidar a sus seres queridos para
ofrecerle la protección y manutención que necesitan. Nos supone perder ese instinto básico de

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cuidar y proteger. De repente, esas personas pueden haber perdido parte de su sentido o su utilidad
psicológica. Perder su actividad laboral y económica, por lo tanto; sitúo en el evaluado a un
escenario de indefensión, desarraigo, imposibilidad de proteger a los suyos e impotencia.

QUINTA: Por tal razón, cuando el Sr Edinson Manuel Olivares Doria observó la construcción del
puente terminado y funcionando, el cuál conllevó al cierre de los planchones, no solo se
derrumbaba la estructura de estos planchones, sino que también se derrumbaba toda una vida de
trabajo y esfuerzo. Todo esto le generó en el evaluado alteración en sus emociones; como son la
angustia, la ansiedad, el desespero, la incertidumbre y un futuro incierto. El termino trabajo que
refiere el evaluado, es una expresión que va más allá de la simple labor o responsabilidad, hace
alusión a la protección, la unidad familiar, la relación afectuosa entre sus miembros, seguridad y la
calma, es decir en un bienestar y calidad en su vida.

SEXTO: El suscrito Psicólogo Forense pone en manifiesto las impresiones encontradas en este
informe psicológico y da a conocer la incidencia y repercusiones que tienen los hallazgos
enunciados, por lo tanto, los intervinientes del proceso jurídico deben tomar las decisiones
correspondientes al caso.

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Leída, se afirma ratifica y Damos fe.

Es cuanto cumple informar


En Montería, 08 de mayo del 2021.

________________________________________
JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo - Profesional Universitario
Esp. Psicología Forense
Mg, en Psicología Jurídica.
T.P. 231198, DASALUD
______________________________
CC 77157447 exp en Codazzi-Cesar

Normatividad 9:

Artículos 233 al 243 capítulo V (Prueba Pericial), Código de Procedimiento Civil Decretos 1400 y
2019 de 1970). Libro primero. “Sujetos del proceso”. Sección primera. “Órganos judiciales y sus
auxiliares”. Título I. “Órganos judiciales”. Capítulo II. “Auxiliares de la justicia”. Artículos 8 al
11. Sección segunda. “Reglas generales del procedimiento” Título
VIII. “Actuación”. Capítulo I. “Disposiciones varias”. Artículo 107. Capítulo V. “Prueba pericial”.
Artículos 233 al 243.

Acuerdo No 1518 de 2002, Título I; Naturaleza del servicio de los auxiliares de la justicia.
Artículos 1 a 4, Ley 1090 de 2006; reglamento del ejercicio de la profesión de psicólogo. Art. 1;
Capítulo VI uso de material psicotécnico. Art 45; psicólogo como perito experto. Y demás normas
concordantes con el ejercicio del perito en Colombia.

9
NOTA: La conclusión que, como recomendación, se forma en el presente informe de resultado del estudio
psicológico del caso que me ocupa; únicamente, a la situación que existía en el momento de practicarse el estudio y,
por ello, los resultados no pueden extrapolarse a otras circunstancias o condiciones ambientales. Por esa razón, caso
de producirse una variación sustancial o modificación de tales circunstancias del caso, procedería reevaluarlas y
efectuar un nuevo análisis situacional.

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ANEXOS

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GUIA PARA LA ELABORACION DE ENTREVISTAS EN EL AMBITO FORENSE EN


RELACION A LA VALORACIÓN DE DAÑOS PSICOLÓGICOS CON FINES DE
REPARACION

Información Inicial: Luego de informar al evaluado los motivos, objetivo de la presente entrevista
y valoración, se prosigue a firmar el consentimiento informado y se da inicio a la siguiente
entrevista.

1. DATOS DE IDENTIFICADO

Nombre Y Apellido: EDINSON MANUEL OLIVARES DORIA

N° Identificación: 1.133.871.165 Expedida En: Tierralta

Fecha De Nacimiento: 30/Mayo/1988

Edad: 32 Años

Natural De: Tierralta

Residente En: Calle 6 Cra 31 N° 5-34 Bario La Esperanza

Ocupación: Oficios Varios

Escolaridad: Primaria

Estado Civil: Soltero

Religión: Católico

Informante: El Examinado

Teléfono: 3226257154

Situación Judicial: Acción Popular

Fecha de la entrevista: 24/Oct/2020

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• SOBRE LAS CARACTERÍSTICAS DEL HOGAR EN LA ACTUALIDAD REFIERE:

• Composición familiar actual.


Como es la relación con cada uno de los familiares con los que vivía al momento de los hechos):
ASPECTOS PSICOSOCIALES - COMPOSICIÓN FAMILIAR
Parentesco con
Nombre Completo Edad Escolaridad la víctima Ocupación Estado actual
directa y
condiciones
especiales
Juan Camilo Olivares 1 año Kínder Hijo No Aplica No aplica
M
Karen Olivares 13 años Bachiller Hija Estudiante Soltero

Gladis Doria 51 años Primaria Mama Estudiante Unión libre


Sepúlveda
Hernán Olivares 60 años primaria Papa Estudiante Unión libre

…Padres de dos hijos, no refiere el motivo de separación con su expareja sentimental, pero
refiere convivir con sus hijos, igualmente convive y esta a cargo de sus padres adultos mayores
con discapacidad. Expresa sentir angustia, miedo y estrés frente a la situación que se está
viviendo, manifiesta que no es fácil estar desempleado y no tener sustentos para la familia.

VERSION DE LOS HECHOS DE LA ENTREVISTADA (O):

La (el) examinada (o) refiere:

Como ya sabe yo estaba trabajando de jomsero en el puerto de rio nuevo, pero con la creación
de ese puente todo se derrumbó en mi vida, llego la intranquilidad, imagínese yo soy el que lleva
el pan a mi casa, soy padre cabeza de familia de don niñas una de un año y otra de trece y aparte
vivo con mis papas que no tienen posibilidad de hacer nada, a mi papá lo dializan y mi mamá
para que yo pudiera trabajar se encarga de mi papá y de mis hijas, yo nunca estudié, me dedique
siempre a ayudar a mis papas y bueno luego a mis hijas, con la partida de mi esposa fue peor y
ahora cuando tenía un proyecto que era tener mi casita, pasa todo esto, aparte esta pandemia que
nos está matando de hambre, nadie me da trabajo, no se hacer nada y lo mucho que puedo hacer
es ganarme un día de jornalero pero está muy duro y nada de eso alcanza, la comida de mis
hijas la alimentación de todos en la casa, los gastos , si se enferman mis hijas, que le pido a Dios
que no, ¿Cómo hago?, no puedo irme a trabajar a otra parte, porque mi mamá está muy mayor
y mis hijas y mi papá me necesitan, pero sin mi trabajo, todos nos vemos afectados yo, mis hijas
, mis papás, hasta mi sueño, tener mi casa propia

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No me parece justo lo que hicieron con nosotros, porque antes de la puesta en funcionamiento
del puente yo podía darle a mi familia todo lo que necesitaban y ahora me siento con las manos
amarradas, después de ganar mi dinero honradamente y por muchos años, me lo quitan de las
manos de un momento a otro y más en estos momentos en que más lo necesitamos, por que debo
darle más dinero a mi mamá para que tenga todo ahora que no se puede salir de las casas, ni las
niñas pueden ir al colegio

• Reacciones Frente al Evento Traumático:

- Cuéntame por favor ¿cómo fue ese momento? ¿Cómo te sentiste? (esta pregunta debe ser
profundizada de acuerdo con la respuesta del entrevistado)

…Imagínese usted que en la noche a la mañana se quede uno sin el trabajo de toda la vida.
No tener empleo es lo más duro que hay y más cuando tienes a cuadro personas que dependen
de ti, mis padres y mis hijas. Desde que soy niño mi vida fue en los planchones ser johnsero
era mi diario vivir, era mi trabajo de toda la vida el que me tenía supliendo las necesidades
de mi familia, no soy un hombre estudiado, siempre me toco trabajar y desde que empezó
todo este cuento del puente solo ha traído crisis y angustia para mi… me siento con miedo,
miedo a que mis papas se empeoren de salud y no tener para pagar una salud o una atención
médica, miedo a que mis hijas por no estar en las mejores comodidades, ni darle lo que
necesiten me las quiten; esta situación me hace sentir incapaz de darle un mejor futuro a mis
niñas , me siento agotado, preocupado y la verdad triste
Uno antes tenía dinero para compartir, para darle a mis hijas su merienda, sus estudios, su
ropa, a mis viejos les tenía para los medicamentos, en lo personal yo compartía con mis
amigos, con los trabajadores, pero ahora no hay nada, la verdad solo siento desesperación.
al igual que yo, hay muchas personas que la vida les cambio.

- ¿Cómo afectó a su familia?

….Ha sido muy duro para todos, Esta situación Afecto económicamente a toda la familia ya que
dependíamos todos económicamente de lo que se recibía del puerto y al saber que ya no recibimos
nada no sabemos que hacer.

- ¿Qué cambios identifica en la vida de su familia con respecto al antes y después del suceso?

Hemos tenidos muchísimos cambios en la alimentación ya no es la misma, antes comíamos y


realizábamos mercado para todo los días de la semana, actualmente no, debemos esperar que llegue
el día para ver que se come.

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- ¿Qué perjuicios económicos considera usted que le han causados esos hechos?

…Todo, Principalmente a mis hijos les ha afectado en sus estudios, ya no es lo mismo


cuando yo les daba todo lo que necesitaban, actualmente deben acomodarse a lo que hay.

Los gatos de la casa se nos han hecho difícil cubrirlos, no sabemos quién los va a paga.

- ¿Cómo afecto su estado de ánimo, esos hechos (si se entristece diariamente, si llora, a qué
hora del día sufre eso)?

Esta situación afecta mucho nuestro estado de ánimo, nos desmotivo, nos hemos sentido
estresados y preocupados por saber o buscar cómo conseguir las cosas.

- ¿Esos hechos, han afectado algo las relaciones con su familia y las relaciones con la comunidad
o amigos?

…Se ve afectada la relación con amigos, uno antes tenía plata para compartir con los amigos, ya no tengo
para ir donde ellos, no tengo para los pasajes, no tengo para compartir con ellos, ahora debo
pensar mas en como pagar deudas, de que manera me rebusco para atender a mi papa en su salud,
a mis hijas en sus estudios y lo que necesiten.

CONDICIONES ESPECIALES DE MAYOR VULNERABILIDAD


Hombre Joven Miembro de Discapacidad Desplazado Negritudes
sindicato
Mujer Adulto X Líder social Campesino Indígena Palanqueros
NNA Defensor desaparecidos Raizales ROM LGTBI
DDHH
Servidora ONG Habitante en Otros
publica condición de
calle
SALUD
Enfermedades psíquicas o físicas (antes o después de los hechos)

Psicológicas no reporta
Físicas no reporta

Consumo de SPA (sustancias psicoactivas)

Ninguna

Tratamientos médicos, psicológicos, psiquiátricos (antes, durante o después de los hechos)

Ninguno
Relacionado con los hechos, perspectiva de la situación actual.

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Se observa que el evaluado está consciente de dicha situación lo que le genera pensamientos y sentimientos
de angustia, (incertidumbre y negatividad), pero no constituyen un riesgo de hacerse daño a sí mismo, hace
alusión a que no percibe bienestar en su vida, aún deterioro de su calidad de vida con dificultades
psicosociales.
AFECTIVIDAD (relaciones afectivas al interior de la familia, cambios en las pautas de relación
familiar, cambio de roles, etc.)

Se perciben cambios y dinámica familiares asociadas a los problemas económicos y lo laboral. La


situación de haber quedado sin el principal fuente de su economía, hace que se generen cuadros
clínicos de ansiedad y crisis de angustia, el cuál permea en el hogar emociones tales como los
miedos, cambio de humor y hostilidades por momento.

CONTEXTO SOCIAL Y COMUNITARIO (Relaciones interpersonales, y con su entorno, cultura,


costumbres, cambio en las relaciones con la comunidad, limitación de expresiones culturales, o de
significado especial al nivel social, cultural e histórico).

Hoy en día en esta familia se observan estos cambios, que antes del asunto del puente existía una
mayor cohesión familiar. Existen ajuste obligados en sus hábitos de vida, efectivas a la situación
económicas, que son percibidas por la familia como crisis familiares.

PROYECTO DE VIDA
¿Cómo era su vida antes del hecho y como es ahora?

… Cuando se tiene un trabajo seguro se tienen muchos proyectos en mente y uno de mis proyectos
era tener mi propia casa, un proyecto que actualmente está estancado porque ahora la mayor
preocupación es medio comer para poder pagar todo lo que se debe y muchas preocupaciones, no se
duerme bien, se me sube la presión y todo me da rabia…

¿Cómo cambió su vida a partir de ese momento (a nivel laboral, familiar, social, económico,
planes de estudio, etc.)?

Cambio un 100% Mi vida personal antes del puente era trabajar de johnsero, ganaba bien, tenía para
cubrir los gastos de toda mi familia, a mis hijas les ayudaba en todo lo que necesitaban, a mi papá le
cubría todo los gastos de su enfermedad, salía con mis amigos y actualmente después de la
construcción del puente mi vida cambia ya no tengo para sustentar mi casa.

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HISTORIA PERSONAL:

• Aspectos Gen erales, Problemas Y Dificultades:

Mi vida personal antes del puente era trabajar de johnsero, ganaba bien, tenía para cubrir los
gastos de toda mi familia, a mis hijas les ayudaba en todo lo que necesitaban, a mi papá le cubría
todo los gastos de su enfermedad, salía con mis amigos y actualmente después de la construcción
del puente mi vida cambia ya no tengo para sustentar mi casa.

- ¿Cómo puede definir usted sus relaciones con los demás, amigas, familiares u otros?

Siempre he sido una persona tranquila no me gusta tener problemas con nadie, siempre respeto
las opiniones de los demás, soy trabajador y me gusta mucho ayudar a los demás.

¿Como maneja usted sus problemáticas cotidianas?

Mis problemas cotidianos los manejo de manera tranquila trato de no apresurarme a las cosas
siempre tengo la calma porque para todo hay solución

• Área Escolar:

- ¿Estudiaba usted en la fecha de esos hechos, en caso de que sí, qué estudiaba?

No…

- ¿Sufrió interrupción de estudio por los hechos?


N/A

- ¿Qué tenía proyectado estudiar?

N/A
- ¿Posterior a los hechos o actualmente ha estudiado o realizado algún curso?

N/A
- Si contesta sí. ¿Cómo financio esos cursos?
N/A

• Relaciones Interpersonales e Interacción Social:

- ¿Qué tipo de actividades le gusta realizar con sus amigos?

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Jugar futbol, compartir con amigos.
• Antecedentes Laborales:

¿Tipo de actividad laboral, comercial u oficio?

…Pues ya le hablé de mi negocio que era johnsero, y había familias que también vivía de este
negocio…

- ¿Cómo ha sido su desempeño en la vida laboral?:

…Yo he sido un hombre trabajador, He tenido buen desempeño laboral siempre dispuesto a lo que
me pongan.

- ¿Problemas laborales, con el Jefe, compañeros u otros? Clientes, empleados (Según aplique al
caso)

…Con ninguno tuve problemas, siempre respondo a mis tareas.

.- Ausentismo laboral y problemas financieros o económicos

…Al quedar sin el trabajo si fue un problema económico para mí porque yo era el único que
llevaba para la comida, para los recibos, para las necesidades de mis padres, de mis hijas y mías.

EXAMEN MENTAL:

Para la exploración del evaluado se tuvo en cuenta la actitud, el lenguaje verbal y no verbal, se le
hizo preguntas para evaluar el pensamiento, memoria, atención, percepción. A sí mismo, se tuvo
en cuenta los antecedentes escolares, laborales, adaptabilidad, fluidez del lenguaje entre otros, para
determinar la inteligencia.

El examinado es un varón cuya edad aparente corresponde con su edad cronológica, viste acorde a
su edad, género y cultura. Durante la entrevista se mostró colaborador y dispuesto a dar respuestas
a las preguntas de la entrevista semiestructurada, logrando expresar lo que siente y piensa con
respecto a los hechos investigados. Establece contacto visual; su expresión facial denota profunda
tristeza, acompañado de incertidumbres, sosiego al relatar los hechos denunciados, ya que esta
situación desequilibra la vida personal, cotidiana, social y familiar. Con resonancia emocional en
virtud por haber quedado con dificultades económicas y laborales derivados de la construcción del
puente sobre el corregimiento de Rio Nuevo, en donde los planchones dejaron de prestar sus
servicios y los que dependían de los planchones quedan sin el sustento habitual.

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Docente Universitario y Perito Privado
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EDINSON MANUEL OLIVARES DORIA se encuentra Orientado en persona, tiempo y lugar.
Atención: Centrada. Conciencia: Alerta. Afecto: Profunda tristeza y anhedonia, acompañado de
sosiego. Se le percibe acongojado, preocupado, melancólico y afligido en especial al recordar la
situación actual y las dificultades generadas por la puesta de funcionamiento del puente, sumado a
las circunstancia generada por la pandemia del Covid-19, en donde el impacto económico ha sido
severo, dado que fue concordante a la perdida de los ingresos financieros que eran suministrados
por estos planchones, es decir que se quedaron sin percibir ingresos lo cual le generan graves
repercusiones en la calidad de vida, y ello las limitaciones y medidas restrictivas que han sido
impuestas tanto a nivel nacional y regionales para evitar contagios de virus, que contribuye en
maximizar aún más los problemas no solo del examinado, sino a su entorno familiar.
Afectivamente presenta reacciones emocionales como respuesta a la situación significativa sobre
el tema central de la entrevista, evidenciando congruencia afectiva (en lo que verbaliza y
manifiesta). Lenguaje: Claro, fluido y espontaneo. Pensamiento: De curso normal, forma y
coherente, de contenido con presencia de ideas de desesperanza y de relación traumática. Cálculo:
Conservado. Sensopercepción: Sin alteración evidente tipo alucinación o ilusiones ópticas.
Introspección: Adecuada, percibe e identifica sus estados psicológicos, les da una explicación,
logra relacionarlos e integrarlos con sus vivencias actuales y reflexiona acerca de los mismos, en
especial a las limitaciones en su aspectos laborales y económicas. Memoria: En límites de lo
normal (Corto y largo plazo), tiene la capacidad de recordar tanto los acontecimientos recientes
como remotos (recuerdo inmediato – recuerdo diferido), así como la capacidad para aprender cosas
nuevas (memoria inmediata). Inteligencia: Impresiona clínicamente como de nivel promedio, por
sus respuestas correspondientes a lo que se formulaba, con conocimiento propio para su edad, nivel
educativo y entorno social. Sueño: Alterado caracterizado por despertar frecuente, que disminuye
la cantidad y calidad del sueño, lo que ocasiona que durante el día el evaluado se sienta agotado.
Conación: Adecuada, de acuerdo con lo observado en la entrevista su discurso reflejó un adecuado
análisis de los contenidos y su actuar volitivo se mantuvo acorde con lo requerido para la entrevista.
Juicio y Raciocinio: Con capacidad para la autocrítica, toma de decisiones y muestra iniciativa
para solucionar problemas. Prospección: Planea de acuerdo con sus posibilidades, con
preocupaciones y percepción negativa a nivel futuro. Presenta valoraciones éticas y morales
ajustadas al contexto, estableciéndose un correcto rapport con el evaluador desde el comienzo.

Gracias

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Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba

_______________________________________

JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO


Psicólogo
Especialista en psicología forense.
Magister en Psicología Jurídica.
Perito psicólogo privado.
T.P. 231198/06 Inscripción: 189 Dasalud.
CC 77.157.447 exp en Codazzi-Cesar

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ACREDITACIÓN DEL PERITO PSICÓLOGO

JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO.


• Psicólogo: Universidad Cooperativa de Colombia-UCC. Montería- Córdoba.
Tarjeta Profesional: Registro 231198/06 Inscripción: 189 Dasalud.
CC. 77.157.447 Expedida en Codazzi-Cesar.
• Magister en Psicología Jurídica. (Universidad Santo Tomás-USTA). Bogotá
• Especialista en Psicología Forense (Fundación Universitaria del Norte-UN). Barranquilla.
Perito, consultor y asesor en psicología jurídica y forense.
Docente Universitario, Investigador académico
Miembro de la Asociación Latinoamericana de Psicología Jurídica y Forense (ALPJF). Director
Científico de ALPJF (año 2014-2015].
Perteneciente al grupo de investigación Neurocognición de la Universidad Cooperativa de
Colombia (UCC) Montería.
Unidad Departamental de la Sala Administrativa del CSJ, como Auxiliar de Justicia. Oficina
Judicial – Montería- Córdoba. (Año 2006-2014).

Datos de localización del perito.


Tel: 7897827
Cel. 3113519577 - 3024441711
Diagonal 23 # 2-62. Barrió la Granja. Montería – Córdoba.
Correo electrónico: celedonjose36@hotmail.com.

AUTORIDAD SOLICITANTE

ABOGADO PEDRO JOSE NAVARRO GARDEAZABAL, identificado con la cédula No.


10.770.808 de la ciudad de Montería (portador de la tarjeta profesional No. 156.627 del C.S. de la J.

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__________________________________________________________________

IDENTIFICACIÓN DEL(A) EVALUADO(A).

Nombre y Apellidos : ELKIN JAVIER MONTERROSA GALARCIO


Identificación : CC 78.646.719
Fecha de Nacimiento: 28/oct/1984
Edad : 36 años
Natural de : Tierralta Córdoba
Residente en : Tierralta Córdoba
Ocupación : Planchonero
Escolaridad : Primero Bachillerato
Estado Civil : Unión libre
Religión : Católico
Informante : El/la examinado(a) y (EN CASO DE QUE ESTE ACOMPAÑADO DE
ALGUIEN MAS). El examinado.
Teléfono : 3108102045
Situación Judicial : Demandante
Fecha del Examen : 24/10/2020
Condiciones especiales de mayor vulnerabilidad: Desempleado
______________________________________________________________________

Entrevistas forenses y Pruebas psicológicas complementarias se realizaron en el corregimiento de


Rio nuevo-Córdoba). Cabe resaltar que se tomaron todas las medidas de bioseguridad,
distanciamiento social, tapabocas y desinfección con alcohol para el proceso evaluativo.

DECLARACIÓNES

Manifiesto que no estoy incurso en las causales descritas en el artículo 50 de la ley 1562 de 2012
Código general del proceso.

JURAMENTOS:

Manifiesto bajo juramento, que se entiende prestado con la firma de este documento, que no me
encuentro incurso en ninguna de las causales de impedimento para actuar como perito psicólogo en
el respectivo proceso, que aceptó el régimen jurídico de auxiliares de la justicia, que poseo la
formación académica y experticia profesional para rendir esta opinión pericial psicológica. No tengo
ningún grado de consanguinidad o parentesco con ninguna de las partes inmensas en este proceso
jurídico.

De igual forma sabido bajo juramento que he actuado leal y fielmente en el desempeño de esta labor,
que la opinión pericial que me permito rendir corresponde a mi real convicción profesional,

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experiencia, con objetividad e imparcialidad en todos los actos, sin injerencia de ninguna de las
partes.

También manifiesto que no he realizado lista de publicaciones relacionada con la materia del
dictamen que me permito exponer. A sí mismo en la hoja de vida presentada en conjunto con el
informe psicológico forense, se pueden observar la trayectoria profesional, experticias, académicas,
científicas, publicaciones, entre otras del perito psicólogo firmante del presente informe, para más
información podrá ser verificada en el CvLac Colciencias en lo relacionado a las investigaciones y
publicaciones científicas.

Artículo 228. Contradicción del dictamen


“La parte contra la cual se aduzca un dictamen pericial podrá solicitar la comparecencia del perito
a la audiencia, aportar otro o realizar ambas actuaciones. Estas deberán realizarse dentro del
término de traslado del escrito con el cual haya sido aportado o, en su defecto, dentro de los tres
(3) días siguientes a la notificación de la providencia que lo ponga en conocimiento.”

Teniendo en cuenta la ley 1564 de 2012 Código general del proceso, en su artículo 226 procedencia.

• La profesión, oficio, arte o actividad especial ejercida por quien rinde el dictamen y quien
participó en su elaboración. Deberá anexarse los documentos idóneos que lo habilitan para su
ejercicio, los títulos académicos y los documentos que certifiquen la respectiva experiencia
profesional, técnica o artística [Ver hoja de vida]

• Experiencia laboral. [Ver hoja de vida]

• La lista de publicaciones, relacionadas con la materia del peritaje, que el perito haya realizado
en los últimos diez años, si las tuviese. [Ver hoja de vida]. Además de ser citado como
autor en algunas sentencias de Ley:
- Tribunal Superior de Medellín. Rad. 05 266 60 00203 2011 07687. Consecutivo
SAP-S-2016-29. Magistrado Ponente NELSON SARAY BOTERO. [Sentencia 39565
de diciembre 10 de 2013]. (ver página 8).

- Corte Suprema De Justicia Sala De Casación Penal. Magistrado Ponente:


Gustavo Enrique Malo Fernández. Revisión No 39.565. 2013. (ver página 33).

- Tribunal Superior del Distrito Judicial de Pereira. Sala de Decisión Penal.


Radicación Nro. 66001-6000-035-2015-02240-01. Sentencia – 2ª instancia – 28 de abril
de 2017. Magistrado Sustanciador: Manuel Yarzagaray Bandera. Proceso: Penal –
Confirma parcialmente sentencia condenatoria. ver página 11)].

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• Si ha sido designado en procesos anteriores o en curso por la misma parte o por el mismo
apoderado de la parte, indicando el objeto del dictamen. [Establecer las afecciones
psicológicas y morales que padecieron las personas objeto de la demandas que motivan
estas valoraciones psicológicas forenses relacionadas a la perdida laboral, comercial y
otras, que estarían asociadas a la construcción del puente que está en el corregimiento de
Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, ya que estas familias dependían
directa y exclusivamente del sustento que proveían de los planchones].

• Si se encuentra incurso en las causales contenidas en el artículo 50, en lo pertinente.


[Manifiesto que no me encuentro incurso en las causales descritas en el artículo 50 de la
ley 1562 de 2012 Código general del proceso].

• Declarar si los exámenes, métodos, experimentos e investigaciones efectuados son diferentes


respecto de los que ha utilizado en peritajes rendidos en anteriores procesos que versen sobre
las mismas materias, deberá explicar la justificación de la variación. [Las variables
psicológicas analizadas NO son diferentes a las investigaciones adelantadas con
anterioridad que atienden sobre la misma materia en el contexto del daño psíquico (Daño
moral)].

• Declarar si los exámenes, métodos, experimentos e investigaciones efectuados son diferentes


respecto de aquellos que utiliza en el ejercicio regular de su profesión u oficio. En caso de que
sea diferente deberá explicar la justificación de la valoración. [Los métodos del informe
técnico pericial, no son diferentes a los que regularmente son utilizados en el ejercicio de
la profesión de la psicología en el contexto jurídico y forense, sobre todo en lo relacionado
al daño psíquico (Daño moral) y/o traumas psicológicos].

• Relacionar y adjuntar los documentos e información utilizados para la elaboración del


dictamen. [Para el desarrollo de este informe pericial psicológico se tuvo en cuenta la
información suministrada por las personas evaluadas, al igual de la apreciación
psicológica forense que más adelante se describen].

Los informes psicológicos habrán de ser claros, precisos, rigurosos e inteligibles para su
destinatario. Deberán expresar su alcance y limitaciones, el grado de certidumbre que acerca de
sus varios contenidos posea el informante, su carácter Actual o temporal. (Art. 48º C.D.)”

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COMPLEMENTOS Y ANEXOS:

• Constancia del consentimiento informado 1.


• Constancias de la entrevista forense y los instrumentos psicológicos utilizados en la
evaluación. Avalado, firmado y toma de huella dactilar voluntariamente.

ESTRUCTURA DEL INFORME PSICOLÓGICO FORENSE 2:

El presente informe psicológico forense; está en base al Protocolo 3 Evaluación Básica en Psiquiatría
y Psicología Forenses (Código: DG-M-PROT-01-V01, Versión 01, diciembre de 2009) del Instituto
Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, Colombia 4.

De igual forma, en la Guía 5 para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses


sobre Daño Psíquico, con fines de Indemnización, Conciliación o Reparación [Versión 01, Código:

1
Quinto Encuentro de Psiquiatría y Psicología del INMLCF “Tercera revisión de guías complementarias y
actualización sobre el consentimiento informado en la práctica de psiquiatría y psicología forense”. Bogotá
20 a 22 de agosto de 2009.
2
Los aspectos que se encuentren en letra cursiva y comillas son las manifestaciones textuales por las
personas que están implicada en dicho informe, teniendo en cuenta las diversas fuentes de información
primaria. Las fuentes secundarias como texto, libros, internet y otros, se utilizará las normas APA
(Asociación Americana de Psiquiatría; 7ta edición)
3
El “Protocolo de Evaluación Básica en Psiquiatría y Psicología Forenses”, es aplicable por todos los peritos
psiquiatras y psicólogos del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, y todos los
profesionales psiquiatras y psicólogos en los casos señalados por la Ley, que deban realizar una pericia
relacionada con la psiquiatría o la psicología forenses y rendir el respectivo informe pericial o dictamen, en
todo el territorio nacional. Cubre todas las acciones e interacciones a desarrollar por parte del perito,
partiendo del momento en que se le asigna el caso, siguiendo con los preparativos que este debe hacer antes
de la entrevista, continuando con el desarrollo de la entrevista y examen y, finalmente, llegando hasta la
elaboración del informe pericial o dictamen. Este Protocolo de Evaluación Básica en Psiquiatría y
Psicología Forenses se complementa con varias Guías para la realización de las peritaciones que más
frecuentemente se requieren para auxiliar a la justicia en Colombia. De conformidad con en el Numeral
5, del artículo 36, de la Ley 938 de 2004.
4
Consultar sobre versión vigente en la página web del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias
Forenses, www.medicinalegal.gov.co o escribiendo a la División de Normalización Forense del Instituto:
medilegalnormal2@medicinalegal.gov.co
5
La “Guía para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses sobre Daño Psíquico, con
fines de Indemnización, Conciliación o Reparación es complementaria del “Protocolo de Evaluación Básica
en Psiquiatría y Psicología Forenses”, del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, y está
dirigida a todos los psicólogos y psiquiatras que realizan evaluaciones forenses sobre valoración del daño
psíquico en incidentes de reparación integral, conforme a la legislación Colombiana. También aplica para
la valoración del daño psíquico con fines de “indemnización integral” y extinción de la acción legal, en los

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Psicólogo Jurídico y Forense
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DG-M-GUÍA-16-V01, Fecha de Vigencia 2011/05/06 del Instituto Nacional de Medicina Legal y
Ciencias Forenses].

MOTIVO Y OBJETIVO DEL INFORME PSICOLÓGICO FORENSE.

El presente informe psicológico busca dar respuesta al cuestionario con los puntos específicos
señalados por el abogado demandante y que son objeto de la peritación (Solicitado por el Dr. PEDRO
JOSE NAVARRO GARDEAZABAL). La solicitud está orientada en la realización de un perfil
psicológico forense del señor ELKIN JAVIER MONTERROSA GALARCIO, con el fin establecer
la salud mental, posible daño psíquico y emocional relacionados a la perdida laboral y económica
derivados de la construcción del puente que se encuentra ubicado en el corregimiento de Rio Nuevo,
entre los municipios de Valencia y Tierralta, en donde era propietario de planchón, el cuál le
generaban el sustento económico para el cuidado y bienestar de él y su familia, como de otras
personas que dependían de esta actividad comercial. Debido a la puesta de funcionamiento de este
puente, logra satisfacer una demanda de movilidad entre municipios, pero también dejó en
dificultades económicas y perdidas de trabajo a muchas familias que al igual que el examinado,
dependían directa y exclusivamente de los planchones.

Dentro de este informe psicológico forense los puntos que se han de esclarecer son los siguientes:
a) Si el evaluado presenta signos o síntomas sugestivos de alteraciones y/o desordenes en la salud
mental y emocional o comportamental u otros; que puedan ser proclives a una posible experiencia
de perdida de la actividad laboral y económica a raíz de la construcción del puente que está en el
corregimiento de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, ya que a raíz de esta
construcción, dejó de funcionar el planchón el cuál era propietario y que dicha actividad comercial
era el sustento principal y primordial de él, de su familia y de un colectivo social, que no solo dejó
sin recursos económicos al examinado, sino que también varias fueron las familias que quedaron
desempleadas, personas que vivían y comercializaban bienes y servicios y otras actividades
laborales, económicas, de oficios que dependían exclusivamente de los planchones.

En caso de encontrársele algún tipo de desorden o alteración en la salud mental, emocional y/o
comportamental, establecer el posible diagnóstico según las clasificaciones nosológicas vigentes o
haciendo una descripción semiológica del mismo y si estas obedecen a una posible experiencia
traumática o perdida de la actividad económica, laboral y social; b) en el caso contrario de no
encontrársele desorden o alteraciones en la salud mental, emocional y/o comportamental, podría
considerársele como vulnerable o descartar la existencia empírica de alguna huella traumática; c)
establecer el funcionamiento global del Sr ELKIN JAVIER MONTERROSA GALARCIO anterior
y posterior de los hechos que motivan la realización de este informe pericial psicológico.

delitos que admiten desistimiento (Ley 600 de 2000), o con fines de conciliación pre procesal, cuando se
trate de delitos querellables (Ley 906 de 2004).

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
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El suscrito psicólogo forense decide tomar en consideración dichas peticiones en el estudio del caso.
Se toman notas de lo siguiente: a) se tiene como objeto del informe psicológico forense, lo solicitado
por la parte del/os abogados demandantes, según elementos petitorios.

DOCUMENTOS OBSERVADOS

• El Protocolo Evaluación Básica en Psiquiatría y Psicología Forenses (Código: DG-M-


PROT-01-V01, Versión 01, diciembre de 2009) del Instituto Nacional de Medicina Legal
y Ciencias Forenses, Colombia.

• La Guía para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses sobre Daño


Psíquico, con fines de Indemnización, Conciliación o Reparación [Versión 01, Código:
DG-M-GUÍA-16-V01, Fecha de Vigencia 2011/05/06 del Instituto Nacional de Medicina
Legal y Ciencias Forenses].

• Artículos científicos en revistas indexadas, SCOPUS, entre otros; sobre daño psíquico,
traumas asociados a la perdida laboral, económicas, actividades comerciales declives por
fuerzas externas y vulnerabilidad, entre otros.

METODOLOGÍAS Y TÉCNICAS

Para el desarrollo del presente informe psicológico forense se realizaron las siguientes entrevistas,
pruebas psicométricas y protocolos complementarios.

 LA ENTREVISTA SEMIESTRUCTURADA. Es una de las estrategias de recolección de


información más utilizada en un proceso investigativo y tiene por objetivo reunir información de
manera oral y personalizada sobre acontecimientos, sucesos y experiencias que atañen en una
investigación. Para esto se debe clarificar de antemano qué tipo de información se necesita para
luego generar una serie de cuestionamientos dirigidos a recolectarla. Las preguntas deben hacerse
de manera abierta, lo que le permitirá al entrevistador tener la facilidad de saltarse los interrogantes
según las respuestas que vaya obteniendo (Folgueiras, 2009).

 ESCALA DE CALIDAD DE VIDA (WHOQOL-BREF). (OMS, 2002, p. 98; WHOQOL


GROUP, SF; citado por Espinoza, Osorio, Torrejón, Lucas-Carrasco & Bunout, 2011). El
WHOQOL - BREF tiene 26 preguntas, dos preguntas generales sobre calidad de vida y satisfacción
con el estado de salud, y 24 preguntas agrupadas en cuatro áreas: Salud Física, Salud Psicológica,
Relaciones Sociales y Ambiente. Puntuaciones mayores indican mejor calidad de vida. Las escalas
de respuesta son de tipo Likert, con 5 opciones de respuesta. Proporciona un perfil de calidad de
vida percibida por la persona. Fue diseñado para ser usado tanto en población general como en
pacientes. El WHOQOL-BREF resulta comparable en diferentes culturas y/o lenguas ya que ha
sido trabajo de numerosos centros, con una metodología común, en diferentes lugares del mundo.

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
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Por lo general, se considera que una puntuación por encima de 60 constituye un resultado positivo,
que se traducirá en una buena calidad de vida, mientras que las puntuaciones por debajo de este
valor podrán considerarse como una calidad de vida pobre.

 ESCALA DE INADAPTACIÓN (EI) (Echeburúa, Corral y Fernández-Montalvo, 2000).


Es un instrumento de autoevaluación que consta de 6 ítems que oscila 1 a 6 en una escala de tipo
Likert (rango: 0-30 puntos) y mide el grado en que el suceso traumático afecta a la adaptación
global, así como a diferentes áreas de la vida cotidiana: trabajo, vida social, tiempo libre, relación
de pareja y relación familiar. El punto de corte establecido es de 12 en la escala total y de 2 en
cada uno de los ítems. Cuanto mayor es la puntuación, mayor es la inadaptación. El coeficiente
alfa Cronbach es de 0,94. La eficacia diagnostica de la escala es del 90% (sensibilidad, 86%;
especificidad, 100%).

 ESCALA DE ESTRÉS PERCIBIDO (PSS) (Cohen, S., Kamarck, T., & Mermelstein, R. (1983),
adaptada por el Dr. Eduardo Remor, 2006).
Esta escala es un instrumento de auto informe que evalúa en qué medida la persona percibe como
estresantes diversos factores de su vida cotidiana. A su vez, se interroga en qué grado las personas
creen que ejercen control sobre las situaciones inesperadas o estresantes. La escala consta de 14
ítems con un formato de respuesta de una escala de cinco puntos (0 = nunca, 1 = casi nunca, 2 =de
vez en cuando, 3 = a menudo, 4 = muy a menudo). La puntuación total de la PSS se obtiene
invirtiendo las puntuaciones de los ítems 4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13 (en el sentido siguiente: 0=4, 1=3,
2=2, 3=1 y 4=0) y sumando entonces los 14 ítems. Da puntuaciones entre 0 y 56, a una mayor
puntuación corresponde un mayor nivel de estrés percibido. La fiabilidad de la escala es de (0.81),
fiabilidad test - retest (0.73), así como su validez convergente con otros instrumentos de medida.

HECHOS EN QUE SE FUNDAMENTA LA PRESENTE ACCION (Aportados


por el abogado demandante).

1) Históricamente para llegar al municipio de Valencia y San Pedro en Antioquía bien sea por
que viene de Montería y sus municipios, así como del resto del país, se tenía que cruzar el
rio Sinú mediante uno de los dos (2) planchones denominados el “Yumbo” y el “Lara”,
ubicados en el Corregimiento de Rio Nuevo, Municipio de Valencia.
2) La Gobernación de Córdoba en innumerables veces prometió la construcción de un puente
para cruzar el rio Sinú y comunicar estas despensas agrícolas con el resto del país.
3) Por medio de la Resolución 22 del día 10 de octubre de 2016, la Gobernación de Córdoba,
adjudicó la licitación pública SI-LP-007-2016 al Consorcio San Jerónimo la terminación
de las obras correspondiente a la construcción de la estructura del puente de Valencia por
un valor de $9.064.167.868 a la altura del Corregimiento de Rio Nuevo.

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
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4) En virtud de la anterior licitación, se suscribió el contrato No 736 de 2016 entre la
Gobernación de Córdoba y el Consorcio San Jerónimo por valor de $ 9.064.167.868.oo
cuyo es “MANTENIMIENTO Y MEJORAMIENTO DE LA VIA TIERRALTA – VALENCIA
SECTOR LOS MORALES – VALENCIA, MEDIANTE LA TERMINACION DE LA
CONSTRUCCION DEL PUENTE SOBRE EL RIO SINU Y OBRAS DE PROTECCION
AMBIENTAL DEPARTAMENTO DE CORDOBA”. el 24 de octubre de 2016.
5) La obra anterior fue recibida por interventoría el 31 de enero de 2018 y liquidada el día 24
de junio de 2020 mediante la Resolución No 033 emanada de la Secretaria de
Infraestructura del Departamento de Córdoba.
6) A pesar del recibo de interventoría y de emitir la Resolución de liquidación de las obras de
la estructura del puente, este no entró en operación para ello era necesario contratar la
construcción de las vías de acceso y obras complementaria para que el puente pudiera entrar
en operación.
7) El 26 de marzo de 2019 la Gobernación de Córdoba suscribió el contrato No 376 del 2019
cuyo objeto es “CONSTRUCCIÓN DE VÍAS DE ACCESO Y OBRAS
COMPLEMENTARIAS DEL PUENTE QUE INTERCOMUNICA A LOS MUNICIPIOS DE
VALENCIA Y TIERRALTA DEL DEPARTAMENTO DE CÓRDOBA”, para poder colocar
el puente en funcionamiento.
8) El día 02 de marzo de 2020, la interventoría recibes las obras descritas en el hecho 5 y se
liquidan el 26 de mayo de 2020 como reza en la respectiva acta.
9) El puente entra en funcionamiento el día 27 de mayo de 2020.
10) Esta obra Beneficia a los Departamentos de Córdoba con el Urabá antioqueño, favoreciendo
la movilidad de productos agrícolas, mercancías y personas entre Córdoba y Antioquía.
11) El día 27 de mayo de 2020, los planchones dejan de prestar sus servicios ante el
funcionamiento pleno del puente y los que dependían de los planchones quedan sin el
sustento habitual.

VERSION DE LOS HECHOS:

Información tomada del Sr ELKIN JAVIER MONTERROSA GALARCIO en entrevista realizada


el día 24 de octubre del 2020.

…todos sabíamos que se iba a entregar el puente, aunque la obra estaba demorada sabíamos que
ese día iba a llegar y lo único que nosotros decidimos hacer fue ahorrar porque ya nos
imaginábamos esta situación, no fue mucho lo que pudimos ahorrar porque siempre tenemos
gastos con el diario vivir, lo que ahorramos lo usamos para poner un negocio de patacones,
invertimos casi todo lo ahorrado pero como se metió lo de la pandemia eso no nos resultó y
quedamos sin nada.

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
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ANTECEDENTES FAMILIARES, PSICOSOCIALES Y PERSONALES 67 (Para una mayor
amplitud de estos antecedentes pueden remitirse a la entrevista realizada, ver anexos).

Me sentí triste porque lo dejan a uno sin empleo y no les importa a uno su familia y queda uno sin
nada y es como empezar de cero otra vez y es difícil porque eso nos afectó mucho porque yo soy
quien sostiene la casa y ahora no hay ni para un cilindro de gas

Relacionados a los hechos que se analizan:

Refiere el Sr Elkin Javier Monterrosa Galarcio lo siguiente:

… Antes todo estaba bien por qué no pasábamos necesidades y ahora como no hay trabajo
estamos muy mal imagínese mi preocupación por mi niño que esta pequeño y no tengo ahora
para el pote y pues tengo a mi hijastro que le deben hacer diálisis y no tengo como llevarlo a
montería a hacerle su tratamiento[…] A veces me deprimo tengo mucho estrés me dan ganas
de salir corriendo de la casa porque no tengo que hacer[…]me ha afectado mucho porque en
la casa éramos 3 familias y como estábamos todos juntos nos ayudábamos el uno al otro pero
ahora con todo esto se tuvieron que ir y nos ha dado duro sobrevivir nosotros solos sin trabajo
y pasando tantas necesidades ….

…. Anteriormente jugaba futbol me divertía con la familia en la casa jugando carta y ahora
con todo esto ya no dan ganas de nada ya uno piensa es solo en conseguir para sobrevivir
[…] Me ha cambiado el ánimo antes era libre feliz y ahora con lo de la pandemia y este
desempleo me siento acabado triste, antes si tenía un problema de plata pues alguien me
prestaba mientras me pagaban en el trabajo pero ahora quien le presta a uno si saben que uno
no tiene para pagar, tenemos vencido la luz y debemos arriendo […] Mi hijastro estudiaba
en el Sena y se tuvo que retirar porque yo no tenía para darle los pasajes a montería, él es
buen estudiante a pesar de que esta enfermo pero ahora con todo esto se ha puesto triste pues
no puede seguir sus estudios, él quería seguir estudiando pero con esta situación es como
imposible[…]Ahora con los vecinos buscamos apoyarnos entre todos porque todos estamos
en la misma situación sin empleo, yo paso preocupado pensando en que le voy a dar de comer
a mi familia y como voy a pagar las deudas …

ANTECEDENTES PATOLOGICOS:
Médicos: Niega
Quirúrgicos: Niega
Alérgicos: Niega.
Tóxicos: Niega.
Traumáticos: Niega

6
Ver anexos. Entrevista al Sr Elkin Javier Monterrosa Galarcio
7
De la entrevista forense, se tomará los aspectos que se pueden considerar pertinentes y relevantes para efecto de
analizar antecedentes comportamentales de la examinada.

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Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba
Familiares: Niega
Psiquiátricos: Niega
Psicológicos: Ansiedad y episodios depresivos
Terapéuticos: Ninguno
Judiciales: Demandante actual
Ginecobstetras: No aplica

EXPLORACIÓN PSICOPATOLÓGICA DEL(A) EVALUADO(A).

Para la exploración del evaluado se tuvo en cuenta la actitud, el lenguaje verbal y no verbal, se le
hizo preguntas para evaluar el pensamiento, memoria, atención, percepción. A sí mismo, se tuvo
en cuenta los antecedentes escolares, laborales, adaptabilidad, fluidez del lenguaje entre otros, para
determinar la inteligencia.

El examinado es un varón cuya edad aparente corresponde con su edad cronológica, viste acorde a
su edad, género y cultura. Durante la entrevista se mostró colaborador y dispuesto a dar respuestas
a las preguntas de la entrevista semiestructurada, logrando expresar lo que siente y piensa con
respecto a los hechos investigados. Establece contacto visual; su expresión facial denota profunda
tristeza, acompañado de incertidumbres, sosiego al relatar los hechos denunciados, ya que esta
situación desequilibra la vida personal, cotidiana, social y familiar. Con resonancia emocional en
virtud por haber quedado con dificultades económicas y laborales derivados de la construcción del
puente sobre el corregimiento de Rio Nuevo, en donde los planchones dejaron de prestar sus
servicios y los que dependían de los planchones quedan sin el sustento habitual.

ELKIN JAVIER MONTERROSA GALARCIO se encuentra Orientado en persona, tiempo y lugar.


Atención: Centrada. Conciencia: Alerta. Afecto: Profunda tristeza y anhedonia, acompañado de
sosiego. Se le percibe acongojado, preocupado, melancólico y afligido en especial al recordar la
situación actual y las dificultades generadas por la puesta de funcionamiento del puente, sumado a
las circunstancia generada por la pandemia del Covid-19, en donde el impacto económico ha sido
severo, dado que fue concordante a la perdida de los ingresos financieros que eran suministrados
por estos planchones, es decir que se quedaron sin percibir ingresos lo cual le generan graves
repercusiones en la calidad de vida, y ello las limitaciones y medidas restrictivas que han sido
impuestas tanto a nivel nacional y regionales para evitar contagios de virus, que contribuye en
maximizar aún más los problemas no solo del examinado, sino a su entorno familiar.
Afectivamente presenta reacciones emocionales como respuesta a la situación significativa sobre
el tema central de la entrevista, evidenciando congruencia afectiva (en lo que verbaliza y
manifiesta). Lenguaje: Claro, fluido y espontaneo. Pensamiento: De curso normal, forma y
coherente, de contenido con presencia de ideas de desesperanza y de relación traumática. Cálculo:
Conservado. Sensopercepción: Sin alteración evidente tipo alucinación o ilusiones ópticas.
Introspección: Adecuada, percibe e identifica sus estados psicológicos, les da una explicación,
logra relacionarlos e integrarlos con sus vivencias actuales y reflexiona acerca de los mismos, en
especial a las limitaciones en su aspectos laborales y económicas. Memoria: En límites de lo

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normal (Corto y largo plazo), tiene la capacidad de recordar tanto los acontecimientos recientes
como remotos (recuerdo inmediato – recuerdo diferido), así como la capacidad para aprender cosas
nuevas (memoria inmediata). Inteligencia: Impresiona clínicamente como de nivel promedio, por
sus respuestas correspondientes a lo que se formulaba, con conocimiento propio para su edad, nivel
educativo y entorno social. Sueño: Alterado caracterizado por despertar frecuente, que disminuye
la cantidad y calidad del sueño, lo que ocasiona que durante el día el evaluado se sienta agotado.
Conación: Adecuada, de acuerdo con lo observado en la entrevista su discurso reflejó un adecuado
análisis de los contenidos y su actuar volitivo se mantuvo acorde con lo requerido para la entrevista.
Juicio y Raciocinio: Con capacidad para la autocrítica, toma de decisiones y muestra iniciativa
para solucionar problemas. Prospección: Planea de acuerdo con sus posibilidades, con
preocupaciones y percepción negativa a nivel futuro. Presenta valoraciones éticas y morales
ajustadas al contexto, estableciéndose un correcto rapport con el evaluador desde el comienzo.

RESULTADOS DE LAS PRUEBAS PSICOMÉTRICAS 8


RESULTADO DE LA ESCALA DE CALIDAD DE VIDA (WHOQOL-BREF).

Tabla 1.
Variables del Cuestionario de Calidad de Vida- WHOQOL-BREF

Salud física
1. Actividades de la vida diaria
2. Dependencia de medicamentos y ayuda médica
3. Energía y fatiga
4. Movilidad
5. Dolor y disconformidad
6. Sueño y descanso
7. Capacidad de trabajo
Psicológico____________________________________________________________________
1. Imagen y apariencia física
2. Sentimientos negativos
3. Sentimientos positivos
4. Autoestima
5. Creencias personales, religiosas y espirituales

8
Para efecto técnico-científico del presente informe psicológico, se detallan las pruebas utilizadas en el evaluado.
Con el fin, del que el legislador tenga una idea de los instrumentos psicológicos utilizados en la pericia psicológica.

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6. Pensamiento, aprendizaje, memoria y concentración
Relaciones interpersonales_______________________________________________________
1. Relaciones personales
2. Apoyo social
3. Actividad sexual
Entorno
1. Recursos económicos
2. Libertad y seguridad física
3. Accesibilidad y calidad de cuidados de salud y sociales
4. Entorno en el hogar
5. Oportunidades de adquirir nueva información y habilidades
6. Participación y oportunidades de recreación y ocio
7. Entorno físico (Polución, ruido, tráfico, clima)
8. Transporte

Tabla 2.
Resultados de Calidad de vida, por dimensiones Sr Elkin Javier Monterrosa Galarcio

Puntaje Puntaje
Dimensiones de calidad de vida
bruto transformado
4-20 0-100
Salud Física 5 4 12
Salud Psicológica 6 5 9
Relaciones sociales 11 8 2
Entorno 12 5 15
Media global 34 22 38

ECUACIONES PARA CALCULAR LOS RESULTADOS


DOM1 P3 P4 P10 P15 P16 P17 P18 TOTAL
Puntos 2 2 3 2 4 1 2 16
DOM2 P5 P6 P7 P11 P19 P26
Puntos 3 1 2 3 1 4 14
DOM3 P20 P21 P22
Puntos 4 4 2 10
DOM4 P8 P9 P12 P13 P14 P23 P24 P25
Puntos 1 2 1 1 2 1 1 3 12
TOTAL 52
Los puntajes de color rojo, se puntúa de forma invertida.

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Interpretación:
Los resultados de este Cuestionario de Calidad de Vida para el caso del Sr Elkin Javier Monterrosa
Galarcio en la esfera de percepción de la salud física (puntaje 16) dentro de un grupo del 19% de
la muestra obtenida para la validación de este instrumento, es decir que el examinado estaría dentro
del grupo poblacional que obtuvieron un puntaje similar a la población en general que es del rango
de 100. Por ende, la percepción que tiene el examinado sobre la salud física es muy baja, lo que
permite establecer un deterioro general de las actividades de la vida diarias, dependencia de
medicamentos y ayuda médica, baja energía y fatiga, dificultad en la movilidad motora quizás
propias a la edad avanzada, así mismo, deterioro en la calidad de sueño, de forma cuantitativa y
cualitativa, lo cuantitativo hace alusión a la reducción de números de horas de sueño y lo
cualitativo a la calidad del sueño; en el adecuado manejo del sueño, del descanso y deficiencia
significativa en la capacidad de trabajo.
En cuanto a la percepción de salud psicológica (puntaje de 14) dentro del rango del 6% de la
población en general, lo cual determina una percepción negativa de la salud psicológica. El
examinado se percibe con problemas en su auto imagen, baja autoestima, sentimientos negativos,
problemas especialmente en la concentración. En la esfera de la percepción de las relaciones
sociales se alcanzó un (puntaje de 10) dentro del rango del 0%, es decir que el evaluado obtiene
un puntaje que no está dentro del grupo poblacional según la muestra de estudio, lo cual lo hace
único; por ende, un grado de significancia aún mayor dentro de estos resultados. Por lo tanto, se
puede considerar que el examinado tiene una mala percepción de las relaciones sociales
(Relaciones personales, apoyo social y actividad sexual).
Por último, la percepción del entorno también obtuvo un bajo valor (puntaje 12) dentro del rango
del 13%, lo que quiere decir que el examinado tiene una percepción negativa del entorno, del
medio familiar, laboral, dificultades económicas, accesibilidad y calidad de cuidados de salud y
sociales, oportunidades de adquirir nueva información y habilidades, participación y
oportunidades de recreación y ocio.

Una vez desglosadas las cuatro esferas que conformaron el test de calidad de vida, se puede
observar cómo en todas ellas se obtuvieron muy bajos valores, que indicaron una deficiencia en
la calidad de vida del Sr Elkin Javier Monterrosa Galarcio. A mayor puntaje mejor percepción
de la calidad de vida, a menor puntaje percepción negativa de la calidad de vida.

RESULTADO DE LA ESCALA DE INADAPTACIÓN

En la tabla 3. Se muestran tanto los puntos de corte como los resultados obtenidos por el evaluado,
a partir de la Escala de Inadaptación (IG). Este instrumento consta de 6 ítems que oscila 1 a 6
(rango: 0-30 puntos). El punto de corte establecido es de 12 en la escala total y de 2 en cada uno
de los ítems.

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Cuanto mayor es la puntuación (> 2) en los ítems respectivos, mayor es la inadaptación del
individuo evaluado. En la tabla 5, se exponen el nivel de criterio valorativo de la prueba para su
interpretación.

Tabla 3.
Puno de corte y puntación obtenida por el Sr Elkin Javier Monterrosa Galarcio, Inadaptación.

Punto de corte Puntuación


Directa*
Trabajo/académico 2 4
Social 2 3
Tiempo libre 2 5
Pareja 2 5
Familiar 2 5
Global 2 4
Total 12 26

*PD = Puntuación directa del evaluado.

Tabla 4.
Niveles de criterio valorativo

Nada 0
Casi nada 1
Poco 2
Bastante 3
Mucho 4
Muchísimo 5

Para la interpretación de esta prueba se toma como punto de base, las puntuaciones directas
suministradas por el Sr Elkin Javier Monterrosa Galarcio. Para el respectivo análisis, se tiene como
medida de significancia (Punto de corte) como indicador de síntomas positivos de las subescalas.
Es decir, que una persona que en su puntuación directa sea igual o superior al punto de corte,
cumple objetivamente para el indicador de la subescala.
• Punto de corte para la inadaptación en el trabajo/estudio (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 5 Extremo).
• Punto de corte para la inadaptación social (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado (PD
5 Extremo).
• Punto de corte para la inadaptación en el tiempo libre (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 5 Extremo).

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• Punto de corte para la inadaptación en relación de pareja (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 5 Extremo).
• Punto de corte para la inadaptación familiar (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado
(PD 5 Extremo).
• Punto de corte para puntaje global (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado (PD 5
Extremo).
• Punto de corte (12 puntos). Puntuación obtenida por el evaluado (PD 30) sobre pasa al
punto de corte, significancia alta para inadaptación general.

Interpretación:

El evaluado cumple con criterios en dificultades de afrontamientos especialmente en los contextos


laboral, social, tiempo libre, relación de pareja, familiar y a nivel global. Esta es una situación
producida por eventos exógenos, que no hacen parte de la psico biografía del evaluado o problemas
endógenos, situación que lo conlleva a un estado de vulnerabilidad psicosocial y laboral. En
psicología, se habla de estrategias de afrontamiento para referirse al abanico de pensamientos y
comportamientos que una persona utiliza para gestionar los problemas personales, interpersonales,
sociales, familiares, laborales, entro otros. Estas estrategias conscientes se inician cuando una
persona considera que sus objetivos importantes han sido amenazados, perjudicados o perdidos.

RESULTADO DE LA ESCALA DE ESTRÉS PERCIBIDO (PSS)

En la tabla 5, se muestra la distribución de los ítems de la prueba y el resultado obtenido por el


examinado. La escala evalúa el nivel de estrés percibido, consta de 14 ítems con un formato de
respuesta de una escala de cinco puntos (0 = nunca, 1 = casi nunca, 2 =de vez en cuando, 3 = a
menudo, 4 = muy a menudo). La puntuación total de la PSS se obtiene invirtiendo las puntuaciones
de los ítems 4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13 (en el sentido siguiente: 0=4, 1=3, 2=2, 3=1 y 4=0) y sumando
entonces los 14 ítems. La puntuación directa obtenida indica que a una mayor puntuación
corresponde un mayor nivel de estrés percibido.

Tabla 5.
Distribución de los ítems de la prueba y el resultado obtenido por el examinado

ÍTEMS P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7
PD 3 4 0 4 3 0 3
ÍTEMS P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14
PD 4 0 3 4 0 4 4
TOTAL 36

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Nota: las puntuaciones de los ítems (4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13) se califican en el orden invertido.
PD: Puntuación directa y/o invertida obtenida por el examinado.

Puntos de corte valores:

De 0-14: indican que casi nunca o nunca está estresado.


De 15-28: de vez en cuando está estresado.
De 29-42, a menudo está estresado.
De 43-56, muy a menudo está estresado.

Interpretación:

El Sr Elkin Javier Monterrosa Galarcio obtuvo una puntuación de 36, está dentro del rango (29-42)
a menudo está estresado. El concepto de estrés percibido proviene de la teoría transaccional del
estrés, que lo define como una relación particular entre el individuo y su entorno, cuando este
último es evaluado por el sujeto como amenazante o desbordante de sus recursos y capaz de poner
en peligro su bienestar (Lazarus & Folkman, 1984). La pérdida del sustento económico constituye
uno de los principales factores de riesgo de aparición de problemas de salud mental tales como la
ansiedad, el insomnio, la depresión y las conductas disociales y autolesivas (Lazarus & Folkman,
1984).

CONTRASTE DE HIPÓTESIS

En el presente Informe Psicológico y partiendo de la información obtenida durante el proceso de


evaluación del Elkin Javier Monterrosa Galarcio y su familia, se propone las siguientes hipótesis:

Hipótesis A: Existen señales de síntomas-signos ansiosos y desadaptativos (Estrés agudo- Crisis


de angustia) en el evaluado y su familia. Lo cual le ha generado conflictos socio-afectivos en las
áreas personal, laboral, social y a nivel de vida de relación familiar. Además de problemas
emocionales significativos que le ha contribuido inestabilidad en su vida, lo cual ha afectado la
salud mental y emocional en la familia. Esto como resultado a lo acontecido por la pérdida
económica, trabajo y medios de sustento derivados del cierre total del planchón, como
consecuencia derivadas del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo, entre los
municipios de Valencia y Tierralta.

Hipótesis B: No existen señales de síntomas-signos ansiosos y desadaptativos (Estrés agudo-


Crisis de angustia) en el evaluado y su familia. Por tanto, la dinámica familiar se encuentra
estructurada en todas sus áreas personal, laboral, económica y social. La pérdida económica,
trabajo y medios de sustento derivados del cierre total del planchón, como consecuencia derivadas
del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia
y Tierralta, no alteró el funcionamiento personal y familiar, por tanto, hay un ajuste en la salud
mental y emocional en el examinado y en la familia.

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El contraste de hipótesis es emitido a partir de la exploración psicológica realizada sobre el


Sr Elkin Javier Monterrosa Galarcio y sus familiares, y no exclusivamente a partir de las propias
referencias; es por ello que este contraste está fundamentado en la información obtenida a partir de
las entrevistas realizadas, la exploración psicopatológica, el análisis funcional de los problemas
más relevantes, y los resultados de las pruebas forenses empleadas y la consulta acerca de la
bibliografía sobre el tema del daño psicológico y los problemas económicos.

Con base a todo lo mencionado en este apartado, se establece aceptar la hipótesis A; ya que
se tienen suficientes elementos que permiten su apoyo y justificación en virtud de los resultados de
la exploración y evaluación psicológica realizada, así como con la confrontación con el material
técnico vigente que ha sido revisado y empleado.

Teniendo en cuenta lo expuesto a lo largo del presente informe psicológico forense, en donde se
dio a conocer las implicaciones psicológicas derivadas de la pérdida del bienestar psicosocial y de
la calidad de vida. No es simplemente un duelo, si no que la perdida va más allá dado que por su
edad, la condición económica, el concepto de vida en el hogar ha hecho que el evaluado perciba su
perdida como catastrófica, ya que el planchón representaba sus logros, metas, seguridad y
protección en toda forma.

Que, en dichas circunstancias el cierre del planchón como la actividad principal económica, hizo
que el evaluado le generara serias angustia y desesperanza que aun en la actualidad no se ha
sobrepuesto de su perdida. Deambula buscando adaptarse a su nueva circunstancias, pero le es
difícil ya que siempre ha sido autónomo en sus decisiones, al depender de su familia, siente que es
impotente en conseguir sus recursos y esto le trae problemas con su auto estima.

DISCUSIÓN Y FORMULACIÓN FORENSE

Luego de la exploración se logra determinar un antes y un después del suceso motivo del peritazgo,
en esta oportunidad se hará un intento de determinar la existencia o no de algún tipo de afectación
basándonos en lo siguiente aspectos teóricos del caso en estudio:

Al momento de la exploración psicológica el Sr Elkin Javier Monterrosa Galarcio, este presentó


síntomas positivos de trastorno de estrés agudo, angustia, ansiedad y pérdida de la dinámica
familiar, afectando la salud mental y la calidad de vida. Todo ello como consecuencia al cierre
total de la principal economía derivado del planchón, ya que este era el medio principal para el
sostenimiento personal y familiar. El 27 de mayo de 2020 entra en funcionamiento el puente que
se encuentra en el corregimiento de Rio Nuevo, beneficiando los departamentos de Córdoba con el
Urabá antioqueño, no se descarta que tal obra civil favorece la movilidad de productos agrícolas,
mercancías y personas entre Córdoba y Antioquía, pero dicha obra conllevó a que muchas familias,
incluyendo al examinado perdieran quizás el único medio de trabajo que contaban para el

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sostenimiento económico de la familia, en donde los planchones generaba empleo, comercio y
sustento habitual. Si bien es cierto, este trastorno de estrés agudo, crisis de angustia, ansiedad y
estrés crónico para la época posterior a lo señalado en la demanda se encontraba en su máxima
expresión.
Tal como se ha señalado con anterioridad en este informe psicológico forense, tanto el Sr Elkin
Javier Monterrosa Galarcio y su familia, en los meses posteriores a los eventos que se hace
mención, tuvieron dificultades en adaptarse a nuevas rutinas, generando problemas en su estado
emocional, problemas de sueño, angustia, desasosiego, zozobra y ansiedad. Estas dificultades se
encontraban en su máxima expresión en el periodo post-crisis. Esta situación de crisis de ansiedad-
angustioso (Estrés agudo, crisis de pánico, ansiedad generalizada y estrés crónico), le generó a esta
familia conflictos socio-afectivos en las áreas personal, laboral, social, económico y en su vida de
relación, además de problemas en su salud mental, desequilibrio emocional, el bienestar subjetivo
y la calidad de vida.

A través de la exploración psicológica forense y de las pruebas aplicadas durante este proceso (Ver
anexo), se hallan elementos sintomatológicos asociados a distintos eventos lejanos en la biografía
del Sr Elkin Javier Monterrosa Galarcio, entre los que se encuentran: preocupación, ansiedad y
angustia, miedo hacia el futuro, la emotividad y la expresión afectiva, necesidad de
adaptación, abandono e inseguridad, estrategias compensatorias, y verbalizaciones
relacionados a sentimientos de soledad y de minusvalía.

Autores como Campos Villalobos, Ginette, & López Castillo, Cinthia. (2008) Consideran que las
Secuela Psíquica en relación con la perdida abrupta de las actividades laborales y económicas, con
efectos indemnizatorios está íntimamente ligado al de daño psíquico, pues este es el resultado de
la acción de una noxa externa que actúa sobre la persona y que produce en ella un padecimiento en
la psique, en las emociones o en el comportamiento. El Daño psíquico producido como
consecuencia de un acontecimiento estresor significativo o noxa externa y establecimiento
adecuado del nexo de causalidad. La noxa externa (perdida abrupta de la actividad laboral y
económica familiar) que origina un daño psíquico puede actuar de cualquiera de las siguientes
formas: Vivencia de la situación estresora o acontecimiento aversivo (estrés psíquico), y/o la
vivencia de los déficit funcionales o situacionales que se derivan de la noxa primitiva (estrés
psicosocial), tal es el caso del Sr Elkin Javier Monterrosa Galarcio se dieron estos dos aspectos la
noxa externa (cierre de la actividad económica principal) que le permitió una vivencia de la
situación estresora o acontecimiento adverso (estrés psíquico), y/o la vivencia de los déficit
funcionales o situacionales que se derivan de la noxa primitiva (estrés psicosocial). Al presentarse
problemas o preocupaciones en la vida diaria, el Sr Elkin Javier Monterrosa Galarcio se siente muy
angustiado, estado de ánimo bajo o depresivo, preocupaciones, ansiedad, sentimiento de ser
incapaz de superar las situaciones y de planificar el futuro o de poder continuar con la situación
presente y un cierto grado de deterioro de cómo se lleva a cabo la rutina diaria.

Dado, a las pruebas psicológicas utilizadas para el presente informe psicológico forense se
evidencian la presencia de dichas síntomas de crisis ansiosas, angustia y estrés en el evaluado, lo
que demuestra la veracidad entre los síntomas expresados por el usuario y los signos, hallazgos
encontrado por el perito psicólogo. Por consiguiente, el estrés pos crisis en este caso en particular,
obedeció a la experiencia de un suceso que implicaba una amenaza a la seguridad y estabilidad

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personal y familiar, si bien es cierto la construcción del puente significa desarrollo vial y progreso,
pero para las personas que dependían económicamente de estos planchones fue percibido como
catastrófico, sobre todo que se maximiza el problema dado a las circunstancias que se generó con
la pandemia del Covid-19, toda vez que dicha pandemia acobija al evaluado y a su familia
concordante al cierre total de su principal actividad económica que era el planchón, lo cual agudiza
aún más la crisis sociofamiliar. Para el momento de apertura del puente, para la vida del evaluado
y la reacción ante ello fue de miedo intenso y sentimiento de indefensión. Las consecuencias del
estrés agudo, conllevo no solo, a las dificultades emocionales del examinado y su familia, sino que
también traspasó al ambiente social, económico y demás. Toda esta situación de crisis afectiva y
económica, constituyó en el Sr Elkin Javier Monterrosa Galarcio, en desarrollar pensamientos
negativistas y derrotativos, en el cual su comportamiento esta mediatizado a la desesperación;
incertidumbre futuro, preocupación persistente por el bienestar familiar y agotamiento mental,
preparado para distanciarse de la anticipación ansiosa de las experiencias dolorosas o
negativamente reforzantes de la vida, su estrategia adaptativa refleja su miedo y desconfianza
generalizadas, sobre todo el futuro económico y laboral.
Según autores que han estudiado la relación entre efectos psicosociales y la pérdida económica y/o
laborales, comerciales u otros, han considerado que dentro de estos efectos están la aparición de
sentimientos de impotencia, miedo, frustración, nostalgia e incertidumbre. En lo familiar se dan
cambios representativos alrededor del cambio de roles, sentimientos de dolor, tristeza y zozobra.
Las relaciones a partir de allí serán desconfiadas, vulnerables y desesperanzadoras, especialmente
con relación a las instituciones y las redes sociales cercanas (Rennison, 1999; Wirtz & Harrell,
1987; Saunders, Kilpatrick, Resnick & Tidwell, 1989; Kilpatrick, Saunders, Amick-McMullan,
Best, Veronen & Resnick, 1989).

Estas sintomatologías han persistido en el evaluado durante más de seis meses (alrededor de 182
días), después de los hechos, lo que permite establecer una relación de causalidad configurándose
en un Daño Psíquico (tipo profundo, ya que se afectó de manera significativa todo el
funcionamiento económico, laboral y socio familiar). El evento que se investiga perturbó
significativamente al examinado con respecto a su proyecto de vida, metas, trascendiendo en el
desempeño cotidiano de sus actividades, así como en su calidad de vida y el bienestar subjetivo.
En la situación fáctica de la crisis psicosocial y económico del Sr Elkin Javier Monterrosa Galarcio
hay, por ello; dos componentes, uno objetivo y otro subjetivo; el componente objetivo (a partir
del funcionamiento del puente y el cierre de su principal economía y trabajo el planchón) y el
componente subjetivo (la interferencia negativa en la vida cotidiana, cambio en sus actividad
laboral, deficiencia económicas, baja autoestima, inadaptación y ansiedad generalizada; que
pueden revestir diversas formas: reacciones emocionales graves, incapacidad de rehacer su vida,
dificultades para establecer proyectos alcanzables que re quieren de recursos económicos,
ejercicios propios laborales formalmente, estabilidad laboral, etc.). Tal como se dio a conocer en
los antecedentes personales, laborales, sociales, familiares en el examinado y resultados de las
pruebas psicométricas aplicadas, tales condiciones de vida y sobre todo en lo laboral y económico,
es un asunto que surgió desde el evento de haber perdido su principal actividad económica
derivado al funcionamiento del puente, y no es un asunto que este determinado por la psico
biografía del evaluado.

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El conjunto de manifestaciones clínicas y forense del cuadro ansioso, angustioso y estrés coloca a
al examinado en una posición de pasividad, indefensión e impotencia análoga a lo experimentado
ante el hecho (perdida de la actividad económica principal, cierre total del planchón), siendo
característico en lo expresado por el peritado en la entrevista y en los resultados de las pruebas
psicométricas suministradas.

Análisis de Simulación

El examinado no cumple con Criterios de Diagnósticos para síndromes facticio con síntomas
psicológicos, y en las técnicas administradas no aparecen signos de simulación considerándose a
éstos los siguientes:
En la entrevista fue fluido, con resonancia emocional en los detalles relacionado al cierre de la
actividad laboral y comercial del planchón, y las consecuencia de todo eso, la mirada siempre fue
estable, facilidad en la expresión y coherencia entre el lenguaje verbal y no verbal ante preguntas
imprevistas.

Hecho fáctico.

A partir del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo Córdoba, las personas
incluyendo al examinado que vivían de los planchones, quedaron relegados económica y
laboralmente, casi 120 familias derivaban el sustento de los dos planchones tipo ferry que por
décadas han llevado de orilla a orilla a vehículos y personas, casi el 90% de los pobladores
dependían exclusivamente de la actividad planchonera, como es el caso del examinado que
dependía de su planchón para el sostenimiento tanto de él como de su familia. Las dificultades
actuales en la salud mental, emocional y en el declive en calidad de vida del examinado se
muestran como un evento novedoso en la psico-biografía, ya que no se encuentran en su historia
de vida otros eventos traumáticos o victimizantes que puedan estar relacionados de forma causal
o concausas con la sintomatología descrita en el presente informe que hayan alterado de forma
persistente y recurrente el bienestar psíquico, económico, laboral y social del Sr Elkin Javier
Monterrosa Galarcio. La sintomatología presentada por el Elkin Javier Monterrosa Galarcio se
presenta de modo consistente durante la evaluación realizada, y están relacionadas con el hecho
fáctico, que se corroboran con las fuentes secundarias analizadas, con el relato y los resultados de
los instrumentos psicométricos empleados, existe concordancia entre la evaluación clínica y los
hallazgos psicométricos.

El fenómeno de perder la actividad económica, lo laboral y el sustento familiar, como otros


sucesos en la vida traen cambios, no solo en lo económico y social, sino en los esfuerzos que hace
el individuo para adaptarse psicológicamente a estas nuevas condiciones. Porque están
importantes para una persona el trabajo, resulta que el trabajo es más que actividades y horarios,
es el valor simbólico y afectivo que representa lo laboral, un oficio, un negocio para el sujeto, es
la representación abstracta de la seguridad, la estabilidad, responsabilidad y los compromisos. El
ser humano es un individuo asociativo, y todo el significado que tiene el trabajo se acompaña de

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todos estos símbolos que el lenguaje a lo largo de los siglos va construyendo y enriqueciendo. Por
ejemplo, cada planchón tiene un nombre y un diseño que lo hace único. Con el tiempo estos
vehículos artesanales han conectado su imagen con la identidad de los habitantes de estas regiones,
estos planchones en el imaginario del examinado al igual que de las personas que dependían de
ello, era su fuente de vida, de trabajo, seguridad familiar, sustento económico y de esperanza.

Todos estos significados apelan a motivaciones y necesidades humanas básicas que se ven
truncadas tras una pérdida, como le fue lo que le ocurrió al Sr Elkin Javier Monterrosa Galarcio,
con el cierre y paralización de su principal fuente de ingreso el planchón, el cuál esta situación le
generó miedo, secuelas emocionales y deterior en su calidad de vida. Una de las motivaciones
más básicas en el ser humanos es la de sentirse seguro. Esta seguridad tiene varias ramificaciones,
seguridad frente a la satisfacción de necesidades básicas de afecto, alimento y cobijo. Perder el
trabajo, la fuente de sus ingresos es carecer de esa seguridad y calma y situarse en una situación
de indefensión y vulnerabilidad.

Aquí es necesario comprender las funciones psicológicas como un sistema, compuesto por
diversos elementos que se relacionan mediante dinámicas particulares en donde participan los
diversos componentes cognitivo, emocional, conductual y fisiológico que se hallan activamente
relacionados, procesando continuamente información y realizando permanentes ajustes a las
variaciones que encuentra en su medio para adaptarse a ellos Slaikeu, (1995). En estos términos
el individuo está en constante proceso de cambio, a las demandas del entorno. Cuando estos
recursos de adaptación no son eficaces para producir los resultados esperados es cuando se
identifica una "crisis", que refiere un estado temporal de desorganización, confusión e incapacidad
para afrontar el medio Slaikeu, (1995).

Señala Slaikeu (1995) que uno de los aspectos más evidentes de la crisis por la pérdida de la
actividad económica, el trabajo u oficio es la alteración emocional y el desequilibrio
experimentado, acompañándose también por sentimientos de cansancio, desamparo,
inadecuación, confusión, ansiedad, dificultades en su funcionamiento familiar y económica, así
como muchos síntomas físicos. Otro efecto de esta desorganización es la reducción de la
capacidad para defenderse, quedando en condiciones de vulnerabilidad emocional y física. De
allí que se haya identificado incremento en la aparición de problemas emocionales y psíquicos
producto, de esta situación Sandin et al, (1995). En estos términos un cambio inesperado y
abrupto en la condición de vida del sujeto que veía en su quehacer laboral, comercio u trabajo
como su figura representativa de seguridad y estabilidad. La pérdida traumática de la actividad
económica, origina en los individuos severas crisis por las intensas e innumerables experiencias
que debe afrontar; cuyos efectos y duración están condicionados por las circunstancias en que se
presenten, la posibilidad de disponer de mecanismos de afrontamiento personales y de acceder o
contar con otros medios de ayuda emocional, bien sea familiar, económica, comunitaria o
profesional Slaikeu, (1995).

Las reacciones emocionales que ven implicados en estos tipos de experiencias traumáticas como
la pérdida del trabajado y/o actividad económica son: Schok, miedo, dolor, enfado, resentimiento,

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vergüenza, culpa, indefensión, desesperanza, embotamiento emocional. Según Raphael (1986)
unas de las primeras respuestas de la persona al verse sin la actividad económica y/o el trabajo
son entumecimiento, irrealidad y miedo. La persona se encuentra muy aturdida intentando darle
explicación a lo que ha pasado, les parece que lo que ocurre es irreal, la vida se transforma en un
caos. En esta situación, Slaikeu (1984) considera importante que los cambios en el modo de
relacionarse con lo cotidiano, amigos, en lo social, desconfianza, conflictos, aislamiento,
irritabilidad, distanciamiento, sentimientos de rechazo, volverse sobre controladores o
hipercríticos (Foa, Hembree, Riggs, Rauch & Franklin, 2002; René, 2001) también señalan la
inhabilidad para expresar sentimientos verbales, dificultad para comunicarse, hiperactividad sin
un propósito específico, decreciente eficiencia y eficacia en las actividades, estallidos de cólera,
periodos de llanto. Cabe destacar que al verse en un estado cesante económicamente el Sr Elkin
Javier Monterrosa Galarcio, al igual que su familia, por consiguiente; todo lo anterior señalado
por la literatura científica sobre el efecto psicológico de crisis de angustia, ansiedad y estrés agudo
son concordante a lo manifestado en la entrevista psicológicas, corroborado por los resultados de
los instrumentos utilizados para la emisión de este informe.

Para finalizar, los planchones como elemento simbólico fueron tomando una importancia enorme
ya que no solo fue utilizado como medio de transporte antes de la construcción del puente, sino
que también fue eje de la economía de las personas que dependían de ellos, incluyendo claro está
al examinado, y fuente de sustento de muchas familias que vivían del rebusque, los que trabajaban
directamente del planchón o intercambio comercial de insumos y de servicios de primera
necesidad. Por lo tanto, cabe hacerse la siguiente pregunta: ¿Qué impacto se puede esperar del
desempleo, de la pérdida de la principal fuente de economía sobre la calidad de vida del Sr Elkin
Javier Monterrosa Galarcio y de la familia? La respuesta es Múltiple y de distinta índole: menos
ingresos económicos, menos incentivos vitales, menos objetivos, actividades y posibilidades de
tomar decisiones y desarrollar nuevos conocimientos y capacidades y un mayor riesgo de ver
alterados, por último, el equilibrio psicológico y las relaciones sociofamiliares. Según Blanch y
Cantera (2009) consideran a través de un estudio científico el riesgo de padecer un problema
psíquico derivado de la pérdida de un trabajo o de la actividad económica va a ser 5 veces mayor
en desempleados sin subsidio que en los activos. Concluye diciendo, que la pérdida del empleo
y/o de la actividad económica constituye uno de los principales factores de riesgo de aparición de
problemas de salud mental tales como la ansiedad, el insomnio, la depresión y las conductas
disociales y autolesivas.

Así, ha sido ampliamente reconocido y documentado que el desempleo, la perdida de la actividad


económica, estar cesante laboralmente es un acontecimiento estresante que se traduce en una
experiencia psicológica negativa (ver McKee-Ryan, Song, Wanberg y Kinicki, 2005; Paul y
Moser, 2009). Los desempleados manifiestan, entre muchos otros síntomas, mayor
sintomatología depresiva (Bolton y Oatley, 1987), mayor sintomatología ansiógena (Layton,
1987), mayor sintomatología psicosomática (Viinamäki, Koskela y Niskanen, 1993), mayor
afectividad negativa (Kirchler, 1985), menor autoeficacia (Lang y Lee, 2005), menor calidad de
vida (Del Pozo, Ruiz, Pardo y San Martín, 2002), mayor probabilidad de alcoholismo (Dooley,
Catalano y Hough, 1992) e, incluso, mayor probabilidad de comportamientos suicidas (Platt,

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1985); si bien, en este último caso, se trata de estudios ecológicos que no permiten llegar a
conclusiones individuales.
En el modelo de deprivación, Jahoda (1982) especifica cinco funciones latentes del empleo: a)
impone una estructura a la jornada diaria, b) favorece las relaciones sociales, c) vincula las metas
individuales con objetivos y propósitos colectivos, d) posibilita la definición del estatus social y
la identidad personal, y e) impone la realización de una actividad cotidiana. Estas funciones
latentes se corresponden con "necesidades profundas" de las personas (Jahoda, 1982, p. 83). En
el caso del evaluado, al perder la principal actividad económica que le representaba la seguridad
y protección de su familia, también perdió esas funciones latentes del empleo. Por lo tanto, se
puede establecer que la perdida de la actividad laboral principal, el cierre total del planchón en el
Sr Elkin Javier Monterrosa Galarcio le generó en este un daño psicológico, deterioro en su calidad
de vida, afectación al bienestar subjetivo y dificultad psico afectiva en sus familias.

CONCLUSIONES

El suscrito psicólogo forense en virtud de lo solicitado por la parte del abogado demandante expone
a dar respuesta a los puntos tratados en el objeto del dictamen psicológico, realizado al Sr ELKIN
JAVIER MONTERROSA GALARCIO. El presente informe psicológico forense ha sido
redactado con imparcialidad, neutralidad y con arreglo a su leal saber y entender, y a los principios
de la psicología jurídica y forense. Son emitidas las siguientes conclusiones:

PRIMERO: Existen señales de síntomas-signos ansiosos (Estrés agudo- Crisis de angustia) en el


evaluado. Lo cual le ha generado conflictos socio-afectivos en las áreas personal, económico,
social y familiar. Además de problemas emocionales significativos que le ha contribuido
inestabilidad en su vida, lo cual ha afectado la salud mental, emocional, la calidad de vida y el
bienestar subjetivo. Esto como resultado a la situación del cierre total de la actividad económica
del planchón que le permitía la estabilidad personal y familiar, y el goce económico para satisfacer
sus necesidad básicas y psicosociales.

SEGUNDO: Esta sintomatología ha persistido en el evaluado durante más de seis meses, después
de los hechos que se denuncian, permitiendo establecer una relación de causalidad entre la pérdida
de su principal fuente de ingreso económico y lo psicológico, configurándose en un (Daño
Psíquico, ya que se afectó de manera significativa la calidad de vida, el bienestar psicológico
y/o la salud mental y emocional), puesto que se encuentra un daño en la salud psíquica que ha
repercutido en sus áreas de funcionamiento global; sumado a que la situación actual sobrepasa su
nivel de adaptabilidad y las estrategias de afrontamiento son muy escasas.

TERCERA: El examinado presenta factores de vulnerabilidad como la edad avanzada, problemas


médicos, y factores de riesgo como la ausencia de recursos económicos para satisfacer las

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necesidades básicas y psicosociales, trabajo formal o estable, pandemia Covid 19, deudas, entre
otros.

CUARTA: Perder su principal actividad económica y laboral en la mente del evaluado es carecer
de esa seguridad, tranquilidad, la calma y situarse en una situación de indefensión y vulnerabilidad.
La estabilidad laboral y la seguridad económica, brindan una protección no solo personal sino
familiar que es confortable para la satisfacción de todas las necesidades básicas humanas y permite
equilibrar la dinámica psicosocial, fortaleciendo el bienestar psíquico y la calidad de vida.
Contrario es cuando no existe dicha estabilidad laboral y la seguridad económica, afecta
irrefutablemente esta dinámica psicosocial, deteriora el bienestar psíquico y la calidad de vida. Por
tanto, en el caso del examinado lo segundo es lo que le generó la situación de la pérdida de su
actividad económica, generándole dicha inestabilidad psicosocial y deterioro en el bienestar
psíquico y en la calidad de vida. Por consiguiente, el perder su trabajo y su economía es perderse
también a sí mismo, la esperanza, el sosiego del como poder cuidar a sus seres queridos para
ofrecerle la protección y manutención que necesitan. Nos supone perder ese instinto básico de
cuidar y proteger. De repente, esas personas pueden haber perdido parte de su sentido o su utilidad
psicológica. Perder su actividad laboral y económica, por lo tanto; sitúo en el evaluado a un
escenario de indefensión, desarraigo, imposibilidad de proteger a los suyos e impotencia.

QUINTA: Por tal razón, cuando el Sr Elkin Javier Monterrosa Galarcio observó la construcción
del puente terminado y funcionando, el cuál conllevó al cierre de los planchones, no solo se
derrumbaba la estructura de estos planchones, sino que también se derrumbaba toda una vida de
trabajo y esfuerzo. Todo esto le generó en la evaluada alteración en sus emociones; como son la
angustia, la ansiedad, el desespero, la incertidumbre y un futuro incierto. El termino trabajo que
refiere el evaluado, es una expresión que va más allá de la simple labor o responsabilidad, hace
alusión a la protección, la unidad familiar, la relación afectuosa entre sus miembros, seguridad y la
calma, es decir en un bienestar y calidad en su vida.

SEXTO: El suscrito Psicólogo Forense pone en manifiesto las impresiones encontradas en este
informe psicológico y da a conocer la incidencia y repercusiones que tienen los hallazgos
enunciados, por lo tanto, los intervinientes del proceso jurídico deben tomar las decisiones
correspondientes al caso.

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Leída, se afirma ratifica y Damos fe.

Es cuanto cumple informar


En Montería, 08 de mayo del 2021.

________________________________________
JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo - Profesional Universitario
Esp. Psicología Forense
Mg, en Psicología Jurídica.
T.P. 231198, DASALUD
______________________________
CC 77157447 exp en Codazzi-Cesar

Normatividad 9:

Artículos 233 al 243 capítulo V (Prueba Pericial), Código de Procedimiento Civil Decretos 1400 y
2019 de 1970). Libro primero. “Sujetos del proceso”. Sección primera. “Órganos judiciales y sus
auxiliares”. Título I. “Órganos judiciales”. Capítulo II. “Auxiliares de la justicia”. Artículos 8 al
11. Sección segunda. “Reglas generales del procedimiento” Título
VIII. “Actuación”. Capítulo I. “Disposiciones varias”. Artículo 107. Capítulo V. “Prueba pericial”.
Artículos 233 al 243.

Acuerdo No 1518 de 2002, Título I; Naturaleza del servicio de los auxiliares de la justicia.
Artículos 1 a 4, Ley 1090 de 2006; reglamento del ejercicio de la profesión de psicólogo. Art. 1;
Capítulo VI uso de material psicotécnico. Art 45; psicólogo como perito experto. Y demás normas
concordantes con el ejercicio del perito en Colombia.
9
NOTA: La conclusión que, como recomendación, se forma en el presente informe de resultado del estudio
psicológico del caso que me ocupa; únicamente, a la situación que existía en el momento de practicarse el estudio y,
por ello, los resultados no pueden extrapolarse a otras circunstancias o condiciones ambientales. Por esa razón, caso
de producirse una variación sustancial o modificación de tales circunstancias del caso, procedería reevaluarlas y
efectuar un nuevo análisis situacional.

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ANEXOS

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GUIA PARA LA ELABORACION DE ENTREVISTAS EN EL AMBITO FORENSE EN


RELACION A LA VALORACIÓN DE DAÑOS PSICOLÓGICOS CON FINES DE
REPARACION
Información Inicial: Luego de informar al evaluado los motivos, objetivo de la presente entrevista
y valoración, se prosigue a firmar el consentimiento informado y se da inicio a la siguiente
entrevista.

1. DATOS DE IDENTIFICADO

Nombre y Apellido: ELKIN JAVIER MONTERROSA GALARCIO

N° Identificación: CC 78.646.719 Expedida en Tierralta


Fecha de nacimiento: 28/oct/1984

Edad: 36 Años

Natural de: Tierralta

Residente en: Tierralta

Ocupación: Oficios varios

Escolaridad: Primaria

Estado civil: Unión libre

Religión: Católico

Informante: El Examinado

Teléfono: 3108102045

Situación Judicial: Demandante

Fecha de la entrevista: 24/Oct/2020

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• NÚCLEO FAMILIAR

• Composición familiar actual.

Como es la relación con cada uno de los familiares con los que vivía al momento de los hechos):
ASPECTOS PSICOSOCIALES - COMPOSICIÓN FAMILIAR
Parentesco con
Nombre Completo Edad Escolaridad la víctima Ocupación Estado actual
directa y
condiciones
especiales
Juan Pablo No No Refiere hijo No Refiere -
Monterrosa Banquet Refiere
Emiliano Monterrosa 11 No Aplica hijo No Aplica -
Jiménez meses
Deisy Judith Jiménez 38 Bachiller Pareja Ama de casa -
Bravo sentimental

Preguntar sobre la dinámica familiar (Antes y después de la situación estresante)

Anterior mente como trabajaba en el plancho yo pasaba trabajando y ahora pues me toca estar en
la casa y es duro porque no he podido conseguir empleo y con mi hijo pequeño que necesita
muchas cosas

Preguntar sobre relaciones familiares (Antes y después de la situación estresante)

Anterior mente no faltaba nada y estábamos bien pero ahora todo está difícil antes se desayunaba
almorzaba y cenaba ahora a veces se hace solo una comida

Preguntar por posibles tipos de violencias y/o abusos (Psicológicas, físicas, sexuales, otros) (Antes
y después de la situación estresante)

Antes no pero ahora por la situación siempre tenemos discusiones por qué se necesita la plana y
ahora no hay como

3. VERSION DE LOS HECHOS Y/O SITUACIÓN ESTRESANTE:

La (el) examinada (o) refiere: todos sabíamos que se iba a entregar el puente, aunque la obra
estaba demorada sabíamos que ese día iba a llegar y lo único que nosotros decidimos hacer fue
ahorrar porque ya nos imaginábamos esta situación, no fue mucho lo que pudimos ahorrar porque

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siempre tenemos gastos con el diario vivir, lo que ahorramos lo usamos para poner un negocio de
patacones, invertimos casi todo lo ahorrado, pero como se metió lo de la pandemia eso no nos
resultó y quedamos sin nada

• Reacciones Frente al Evento Traumático y/o Estresante:

- Cuénteme por favor ¿cómo fue ese momento? ¿Cómo te sentiste? (esta pregunta debe ser
profundizada de acuerdo con la respuesta del entrevistado).

Me sentí triste porque lo dejan a uno sin empleo y no les importa a uno su familia y queda
uno sin nada y es como empezar de cero otra vez

- ¿Cómo afectó a su familia?

Difícil nos afectó mucho porque yo soy quien sostiene la casa y ahora no hay ni para un cilindro
de gas

- ¿Qué cambios identifica en la vida de su familia con respecto al antes y después del suceso?

Antes todo estaba bien por qué no pasábamos necesidades y ahora como no hay trabajo
estamos muy mal

- ¿Qué perjuicios económicos considera usted que le han causados esos hechos?

Por mi niño que esta pequeño y no tengo ahora para el pote y pues tengo a mi hijastro que
le deben hacer diálisis y no tengo como llevarlo a montería a hacerle su tratamiento

- ¿Cómo afecto su estado de ánimo, esos hechos (si se entristece diariamente, si llora, a qué hora
del día sufre eso)?

A veces me deprimo tengo mucho estrés me dan ganas de salir corriendo de la casa
porque no tengo que hacer

- ¿Esos hechos, han afectado algo las relaciones con su familia y las relaciones con la comunidad
o amigos?

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Si me ha afectado porque en la casa éramos 3 familias y como estábamos todos juntos nos
ayudábamos pero ahora con todo esto se tuvieron que ir y nos ha dado duro

CONDICIONES ESPECIALES DE MAYOR VULNERABILIDAD


Hombre x Joven Miembro de Discapacidad Desplazado Negritudes
sindicato
Mujer Adulto Líder social Campesino Indígena Palanqueros
NNA Defensor desaparecidos Raizales ROM LGTBI
DDHH
Servidora ONG Habitante en Otros Población
publica condición de vulnerables X
calle
SALUD
Enfermedades psíquicas o físicas (antes o después de los hechos)

No

Consumo de SPA (sustancias psicoactivas)


No

Tratamientos médicos, psicológicos, psiquiátricos (antes, durante o después de los hechos)

No

Relacionado con los hechos, perspectiva de la situación actual.

No

PROYECTO DE VIDA
¿Cómo era su vida antes del hecho y como es ahora?

Antes lo tenía todo comida, ropa, los pañales del niño ahora no tengo ni para eso que es lo más básico
porque lo que me puedo ganar en algún momento lo cogemos es para la comida

RELACIONADO CON LAS VÍCTIMAS DIRECTAS

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¿Perspectiva de vida frente a la situación actual?

Pienso en que perdí la oportunidad de tener mi casa para no pagar arriendo y que ojalá pueda
conseguir un trabajo para tener la comida todos los días

4. HISTORIA PERSONAL:

• Aspectos Generales, Problemas Y Dificultades:

- Descríbame sus actividades lúdicas, recreativas, deportes, hobbies antes y después de la situación
adversa.

Anteriormente jugaba futbol me divertía con la familia en la casa jugando carta y ahora con todo
esto ya no dan ganas de nada ya uno piensa es solo en conseguir para sobrevivir

- En términos generales como cree usted que le ha cambiado en lo personal la situación adversa.

Me ha cambiado que antes era libre feliz y ahora con lo de la pandemia y este desempleo me siento
acabado triste

- Como maneja usted sus problemáticas cotidianas antes y después del evento adverso.

Antes si tenía un problema de plata pues alguien me prestaba mientras me pagaban en el trabajo,
pero ahora quien le presta a uno si saben que uno no tiene para pagar, tenemos vencido la luz y
debemos arriendo

• Área Escolar: (en caso de que aplique)

- Estudiaba usted o algún miembro de su familia en la fecha de esos hechos, en caso de que sí, qué
estudiaba.

Mi hijastro estudiaba en el Sena y se tuvo que retirar porque yo no tenía para darle los pasajes a
montería

- Descríbame su vida académica antes y después del suceso adverso (Evaluado y/o familia).
Él es buen estudiante a pesar de que está enfermo, pero ahora con todo esto se ha puesto
triste pues no puede seguir sus estudios

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- ¿Tenía proyectado estudiar usted o algún miembro de su familia?

Mi hijastro si quería seguir estudiando pero con esta situación es como imposible

- En términos generales como cree usted que le ha cambiado en lo educativo la situación adversa, según
aplique.
Nos afectó porque ya él no tiene para los trabajos ni para ir a estudiar a Montería

• Relaciones Interpersonales, culturales e Interacción Social (preguntar en término del evaluado y/


miembros familiar):

- ¿Qué tipo de actividades le gusta realizar con sus amigos, colegas, vecinos, otros?

Jugaba futbol y a veces jugaba cartas

- En términos generales como cree usted que le ha cambiado en lo social la situación adversa.
Ahora con los vecinos buscamos apoyarnos entre todos porque todos estamos en la misma situación
sin empleo

• Antecedentes Laborales:

¿Tipo de actividad laboral, comercial u oficio?

Trabaje en una tienda, después en construcción y ahora en el planchón tengo 10 años

- ¿Cómo ha sido su desempeño en la vida laboral antes y después de la situación adversa?:

Antes me levantaba temprano tipo 4 am para ir trabajar y me iba bien, pero ahora no tengo nada
que hacer y busco es rebuscarme lo que puedo por ahí vendiendo patacones para sobrevivir

- ¿Problemas laborales, con el Jefe, compañeros u otros? Clientes, empleados (Según aplique al
caso).

No nunca he tenido problemas

.- Ausentismo laboral y/o problemas financieros o económicos antes y después del suceso adverso.

Antes no tenía problemas económicos, pero ahora si estoy endeudado con todo

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- En términos generales como cree usted que le ha cambiado en lo laboral y económico la situación
adversa.

Que ahora no tengo un sustento bueno para mi familia y antes no era así antes tenía todo lo
necesario

• Acerca de su vida actual:

¿Como es la vida de (Refiérase al evaluado por su nombre, esto contribuye a la empatía)


actualmente?:

Paso preocupado pensando en que le voy a dar de comer a mi familia y como voy a pagar las
deudas

5. ANTECEDENTES JUDICIALES:

- ¿Qué motivó a que realizara esta entrevista psicológica forense?

Mi familia porque mi hijo está muy afectado con toda esta situación porque esto me da esperanza
de tener una ayuda para mi familia

- Ha tenido problemas jurídicos, penales, civiles u otros.

No nunca

• En relación con los hechos que se investigan:

- ¿Hay algún aspecto que quiera agregar o comentarme en relación con el evento estresante que
sufrió?

Que ojalá la gobernación nos ayude para que no sigamos en esta situación así sea con un trabajo

- ¿Cómo se siente en este momento?

Me siento preocupado por todo lo que estoy viviendo al lado de mi familia

- ¿Qué espera de todo este proceso legal?

Un ayuda que no se olviden de nosotros

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8. EXAMEN MENTAL:

Para la exploración del evaluado se tuvo en cuenta la actitud, el lenguaje verbal y no verbal, se le
hizo preguntas para evaluar el pensamiento, memoria, atención, percepción. A sí mismo, se tuvo
en cuenta los antecedentes escolares, laborales, adaptabilidad, fluidez del lenguaje entre otros, para
determinar la inteligencia.

El examinado es un varón cuya edad aparente corresponde con su edad cronológica, viste acorde a
su edad, género y cultura. Durante la entrevista se mostró colaborador y dispuesto a dar respuestas
a las preguntas de la entrevista semiestructurada, logrando expresar lo que siente y piensa con
respecto a los hechos investigados. Establece contacto visual; su expresión facial denota profunda
tristeza, acompañado de incertidumbres, sosiego al relatar los hechos denunciados, ya que esta
situación desequilibra la vida personal, cotidiana, social y familiar. Con resonancia emocional en
virtud por haber quedado con dificultades económicas y laborales derivados de la construcción del
puente sobre el corregimiento de Rio Nuevo, en donde los planchones dejaron de prestar sus
servicios y los que dependían de los planchones quedan sin el sustento habitual.

ELKIN JAVIER MONTERROSA GALARCIO se encuentra Orientado en persona, tiempo y lugar.


Atención: Centrada. Conciencia: Alerta. Afecto: Profunda tristeza y anhedonia, acompañado de
sosiego. Se le percibe acongojado, preocupado, melancólico y afligido en especial al recordar la
situación actual y las dificultades generadas por la puesta de funcionamiento del puente, sumado a
las circunstancia generada por la pandemia del Covid-19, en donde el impacto económico ha sido
severo, dado que fue concordante a la perdida de los ingresos financieros que eran suministrados
por estos planchones, es decir que se quedaron sin percibir ingresos lo cual le generan graves
repercusiones en la calidad de vida, y ello las limitaciones y medidas restrictivas que han sido
impuestas tanto a nivel nacional y regionales para evitar contagios de virus, que contribuye en
maximizar aún más los problemas no solo del examinado, sino a su entorno familiar.
Afectivamente presenta reacciones emocionales como respuesta a la situación significativa sobre
el tema central de la entrevista, evidenciando congruencia afectiva (en lo que verbaliza y
manifiesta). Lenguaje: Claro, fluido y espontaneo. Pensamiento: De curso normal, forma y
coherente, de contenido con presencia de ideas de desesperanza y de relación traumática. Cálculo:
Conservado. Sensopercepción: Sin alteración evidente tipo alucinación o ilusiones ópticas.
Introspección: Adecuada, percibe e identifica sus estados psicológicos, les da una explicación,
logra relacionarlos e integrarlos con sus vivencias actuales y reflexiona acerca de los mismos, en
especial a las limitaciones en su aspectos laborales y económicas. Memoria: En límites de lo
normal (Corto y largo plazo), tiene la capacidad de recordar tanto los acontecimientos recientes
como remotos (recuerdo inmediato – recuerdo diferido), así como la capacidad para aprender cosas
nuevas (memoria inmediata). Inteligencia: Impresiona clínicamente como de nivel promedio, por
sus respuestas correspondientes a lo que se formulaba, con conocimiento propio para su edad, nivel
educativo y entorno social. Sueño: Alterado caracterizado por despertar frecuente, que disminuye

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
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la cantidad y calidad del sueño, lo que ocasiona que durante el día el evaluado se sienta agotado.
Conación: Adecuada, de acuerdo con lo observado en la entrevista su discurso reflejó un adecuado
análisis de los contenidos y su actuar volitivo se mantuvo acorde con lo requerido para la entrevista.
Juicio y Raciocinio: Con capacidad para la autocrítica, toma de decisiones y muestra iniciativa
para solucionar problemas. Prospección: Planea de acuerdo con sus posibilidades, con
preocupaciones y percepción negativa a nivel futuro. Presenta valoraciones éticas y morales
ajustadas al contexto, estableciéndose un correcto rapport con el evaluador desde el comienzo.

Gracias

_______________________________________

JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO


Psicólogo
Especialista en psicología forense.
Magister en Psicología Jurídica.
Perito psicólogo privado.
T.P. 231198/06 Inscripción: 189 Dasalud.
CC 77.157.447 exp en Codazzi-Cesar

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ACREDITACIÓN DEL PERITO PSICÓLOGO

JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO.


• Psicólogo: Universidad Cooperativa de Colombia-UCC. Montería- Córdoba.
Tarjeta Profesional: Registro 231198/06 Inscripción: 189 Dasalud.
CC. 77.157.447 Expedida en Codazzi-Cesar.
• Magister en Psicología Jurídica. (Universidad Santo Tomás-USTA). Bogotá
• Especialista en Psicología Forense (Fundación Universitaria del Norte-UN). Barranquilla.
Perito, consultor y asesor en psicología jurídica y forense.
Docente Universitario, Investigador académico
Miembro de la Asociación Latinoamericana de Psicología Jurídica y Forense (ALPJF). Director
Científico de ALPJF (año 2014-2015].
Perteneciente al grupo de investigación Neurocognición de la Universidad Cooperativa de
Colombia (UCC) Montería.
Unidad Departamental de la Sala Administrativa del CSJ, como Auxiliar de Justicia. Oficina
Judicial – Montería- Córdoba. (Año 2006-2014).

Datos de localización del perito.


Tel: 7897827
Cel. 3113519577 - 3024441711
Diagonal 23 # 2-62. Barrio la Granja. Montería – Córdoba.
Correo electrónico: celedonjose36@hotmail.com.

AUTORIDAD SOLICITANTE

ABOGADO PEDRO JOSE NAVARRO GARDEAZABAL, identificado con la cédula No.


10.770.808 de la ciudad de Montería (portador de la tarjeta profesional No. 156.627 del C.S. de la J.

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__________________________________________________________________

IDENTIFICACIÓN DEL(A) EVALUADO(A).

Nombre y Apellidos : EMILIO MANUEL ALEGRIA DEL CASTILLO


Identificación : CC 78.766.589
Fecha de Nacimiento: 27/10/1977
Edad : 42 años
Natural de : Valencia Córdoba
Residente en : Barrió Milagro- Rio Nuevo
Ocupación : Oficios Varios
Escolaridad : Bachiller
Estado Civil : Casado
Religión : Evangélico
Informante : El/la examinado(a) y (EN CASO DE QUE ESTE ACOMPAÑADO DE
ALGUIEN MAS). El Examinado.
Teléfono : 3008897994
Situación Judicial : Demandante-Empleado de Planchón
Fecha del Examen : 24/10/2020
Condiciones especiales de mayor vulnerabilidad: Desempleado
______________________________________________________________________

Entrevistas forenses y Pruebas psicológicas complementarias se realizaron en el corregimiento de


rio nuevo-Córdoba). Cabe resaltar que se tomaron todas las medidas de bioseguridad,
distanciamiento social, tapabocas y desinfección con alcohol para el proceso evaluativo.

DECLARACIÓNES

Manifiesto que no estoy incurso en las causales descritas en el artículo 50 de la ley 1562 de 2012
Código general del proceso.

JURAMENTOS:

Manifiesto bajo juramento, que se entiende prestado con la firma de este documento, que no me
encuentro incurso en ninguna de las causales de impedimento para actuar como perito psicólogo en
el respectivo proceso, que aceptó el régimen jurídico de auxiliares de la justicia, que poseo la
formación académica y experticia profesional para rendir esta opinión pericial psicológica. No tengo
ningún grado de consanguinidad o parentesco con ninguna de las partes inmensas en este proceso
jurídico.

De igual forma sabido bajo juramento que he actuado leal y fielmente en el desempeño de esta labor,
que la opinión pericial que me permito rendir corresponde a mi real convicción profesional,

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experiencia, con objetividad e imparcialidad en todos los actos, sin injerencia de ninguna de las
partes.

También manifiesto que no he realizado lista de publicaciones relacionada con la materia del
dictamen que me permito exponer. A sí mismo en la hoja de vida presentada en conjunto con el
informe psicológico forense, se pueden observar la trayectoria profesional, experticias, académicas,
científicas, publicaciones, entre otras del perito psicólogo firmante del presente informe, para más
información podrá ser verificada en el CvLac Colciencias en lo relacionado a las investigaciones y
publicaciones científicas.

Artículo 228. Contradicción del dictamen


“La parte contra la cual se aduzca un dictamen pericial podrá solicitar la comparecencia del perito
a la audiencia, aportar otro o realizar ambas actuaciones. Estas deberán realizarse dentro del
término de traslado del escrito con el cual haya sido aportado o, en su defecto, dentro de los tres
(3) días siguientes a la notificación de la providencia que lo ponga en conocimiento.”

Teniendo en cuenta la ley 1564 de 2012 Código general del proceso, en su artículo 226 procedencia.

• La profesión, oficio, arte o actividad especial ejercida por quien rinde el dictamen y quien
participó en su elaboración. Deberá anexarse los documentos idóneos que lo habilitan para su
ejercicio, los títulos académicos y los documentos que certifiquen la respectiva experiencia
profesional, técnica o artística [Ver hoja de vida]

• Experiencia laboral. [Ver hoja de vida]

• La lista de publicaciones, relacionadas con la materia del peritaje, que el perito haya realizado
en los últimos diez años, si las tuviese. [Ver hoja de vida]. Además de ser citado como
autor en algunas sentencias de Ley:
- Tribunal Superior de Medellín. Rad. 05 266 60 00203 2011 07687. Consecutivo
SAP-S-2016-29. Magistrado Ponente NELSON SARAY BOTERO. [Sentencia 39565
de diciembre 10 de 2013]. (ver página 8).

- Corte Suprema De Justicia Sala De Casación Penal. Magistrado Ponente:


Gustavo Enrique Malo Fernández. Revisión No 39.565. 2013. (ver página 33).

- Tribunal Superior del Distrito Judicial de Pereira. Sala de Decisión Penal.


Radicación Nro. 66001-6000-035-2015-02240-01. Sentencia – 2ª instancia – 28 de abril
de 2017. Magistrado Sustanciador: Manuel Yarzagaray Bandera. Proceso: Penal –
Confirma parcialmente sentencia condenatoria. ver página 11)].

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• Si ha sido designado en procesos anteriores o en curso por la misma parte o por el mismo
apoderado de la parte, indicando el objeto del dictamen. [Establecer las afecciones
psicológicas y morales que padecieron las personas objeto de la demandas que motivan
estas valoraciones psicológicas forenses relacionadas a la perdida laboral, comercial y
otras, que estarían asociadas a la construcción del puente que está en el corregimiento de
Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, ya que estas familias dependían
directa y exclusivamente del sustento que proveían de los planchones].

• Si se encuentra incurso en las causales contenidas en el artículo 50, en lo pertinente.


[Manifiesto que no me encuentro incurso en las causales descritas en el artículo 50 de la
ley 1562 de 2012 Código general del proceso].

• Declarar si los exámenes, métodos, experimentos e investigaciones efectuados son diferentes


respecto de los que ha utilizado en peritajes rendidos en anteriores procesos que versen sobre
las mismas materias, deberá explicar la justificación de la variación. [Las variables
psicológicas analizadas NO son diferentes a las investigaciones adelantadas con
anterioridad que atienden sobre la misma materia en el contexto del daño psíquico (Daño
moral)].

• Declarar si los exámenes, métodos, experimentos e investigaciones efectuados son diferentes


respecto de aquellos que utiliza en el ejercicio regular de su profesión u oficio. En caso de que
sea diferente deberá explicar la justificación de la valoración. [Los métodos del informe
técnico pericial, no son diferentes a los que regularmente son utilizados en el ejercicio de
la profesión de la psicología en el contexto jurídico y forense, sobre todo en lo relacionado
al daño psíquico (Daño moral) y/o traumas psicológicos].

• Relacionar y adjuntar los documentos e información utilizados para la elaboración del


dictamen. [Para el desarrollo de este informe pericial psicológico se tuvo en cuenta la
información suministrada por las personas evaluadas, al igual de la apreciación
psicológica forense que más adelante se describen].

Los informes psicológicos habrán de ser claros, precisos, rigurosos e inteligibles para su
destinatario. Deberán expresar su alcance y limitaciones, el grado de certidumbre que acerca de
sus varios contenidos posea el informante, su carácter Actual o temporal. (Art. 48º C.D.)”

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COMPLEMENTOS Y ANEXOS:

• Constancia del consentimiento informado 1.


• Constancias de la entrevista forense y los instrumentos psicológicos utilizados en la
evaluación. Avalado, firmado y toma de huella dactilar voluntariamente.

ESTRUCTURA DEL INFORME PSICOLÓGICO FORENSE 2:

El presente informe psicológico forense; está en base al Protocolo 3 Evaluación Básica en Psiquiatría
y Psicología Forenses (Código: DG-M-PROT-01-V01, Versión 01, diciembre de 2009) del Instituto
Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, Colombia 4.

De igual forma, en la Guía 5 para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses


sobre Daño Psíquico, con fines de Indemnización, Conciliación o Reparación [Versión 01, Código:

1
Quinto Encuentro de Psiquiatría y Psicología del INMLCF “Tercera revisión de guías complementarias y
actualización sobre el consentimiento informado en la práctica de psiquiatría y psicología forense”. Bogotá
20 a 22 de agosto de 2009.
2
Los aspectos que se encuentren en letra cursiva y comillas son las manifestaciones textuales por las
personas que están implicada en dicho informe, teniendo en cuenta las diversas fuentes de información
primaria. Las fuentes secundarias como texto, libros, internet y otros, se utilizará las normas APA
(Asociación Americana de Psiquiatría; 7ta edición)
3
El “Protocolo de Evaluación Básica en Psiquiatría y Psicología Forenses”, es aplicable por todos los peritos
psiquiatras y psicólogos del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, y todos los
profesionales psiquiatras y psicólogos en los casos señalados por la Ley, que deban realizar una pericia
relacionada con la psiquiatría o la psicología forenses y rendir el respectivo informe pericial o dictamen, en
todo el territorio nacional. Cubre todas las acciones e interacciones a desarrollar por parte del perito,
partiendo del momento en que se le asigna el caso, siguiendo con los preparativos que este debe hacer antes
de la entrevista, continuando con el desarrollo de la entrevista y examen y, finalmente, llegando hasta la
elaboración del informe pericial o dictamen. Este Protocolo de Evaluación Básica en Psiquiatría y
Psicología Forenses se complementa con varias Guías para la realización de las peritaciones que más
frecuentemente se requieren para auxiliar a la justicia en Colombia. De conformidad con en el Numeral
5, del artículo 36, de la Ley 938 de 2004.
4
Consultar sobre versión vigente en la página web del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias
Forenses, www.medicinalegal.gov.co o escribiendo a la División de Normalización Forense del Instituto:
medilegalnormal2@medicinalegal.gov.co
5
La “Guía para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses sobre Daño Psíquico, con
fines de Indemnización, Conciliación o Reparación es complementaria del “Protocolo de Evaluación Básica
en Psiquiatría y Psicología Forenses”, del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, y está
dirigida a todos los psicólogos y psiquiatras que realizan evaluaciones forenses sobre valoración del daño
psíquico en incidentes de reparación integral, conforme a la legislación Colombiana. También aplica para
la valoración del daño psíquico con fines de “indemnización integral” y extinción de la acción legal, en los

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DG-M-GUÍA-16-V01, Fecha de Vigencia 2011/05/06 del Instituto Nacional de Medicina Legal y
Ciencias Forenses].

MOTIVO Y OBJETIVO DEL INFORME PSICOLÓGICO FORENSE.

El presente informe psicológico busca dar respuesta al cuestionario con los puntos específicos
señalados por el abogado demandante y que son objeto de la peritación (Solicitado por el Dr PEDRO
JOSE NAVARRO GARDEAZABAL). La solicitud está orientada en la realización de un perfil
psicológico forense del señor EMILIO ALEGRIA DEL CASTILLO, con el fin establecer la salud
mental, posible daño psíquico y emocional relacionados a la perdida laboral y económica derivados
de la construcción del puente que se encuentra ubicado en el corregimiento de Rio Nuevo, entre los
municipios de Valencia y Tierralta, en donde era propietario de planchón, el cuál le generaban el
sustento económico para el cuidado y bienestar de él y su familia, como de otras personas que
dependían de esta actividad comercial. Debido a la puesta de funcionamiento de este puente, logra
satisfacer una demanda de movilidad entre municipios, pero también dejó en dificultades
económicas y perdida de trabajo a muchas familias que al igual que el examinado, dependían directa
y exclusivamente de los planchones.

Dentro de este informe psicológico forense los puntos que se han de esclarecer son los siguientes:
a) Si el evaluado presenta signos o síntomas sugestivos de alteraciones y/o desordenes en la salud
mental y emocional o comportamental u otros; que puedan ser proclives a una posible experiencia
de perdida de la actividad laboral y económica a raíz de la construcción del puente que está en el
corregimiento de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, ya que a raíz de esta
construcción, dejó de funcionar el planchón el cuál era propietario y que dicha actividad comercial
era el sustento principal y primordial de él, de su familia y de un colectivo social, que no solo dejó
sin recursos económicos al examinado, sino que también varias fueron las familias que quedaron
desempleadas, personas que vivían y comercializaban bienes y servicios y otras actividades
laborales, económicas, de oficios que dependían exclusivamente de los planchones.

En caso de encontrársele algún tipo de desorden o alteración en la salud mental, emocional y/o
comportamental, establecer el posible diagnóstico según las clasificaciones nosológicas vigentes o
haciendo una descripción semiológica del mismo y si estas obedecen a una posible experiencia
traumática o perdida de la actividad económica, laboral y social; b) en el caso contrario de no
encontrársele desorden o alteraciones en la salud mental, emocional y/o comportamental, podría
considerársele como vulnerable o descartar la existencia empírica de alguna huella traumática; c)
establecer el funcionamiento global del Sr EMILIO ALEGRIA DEL CASTILLO anterior y posterior
de los hechos que motivan la realización de este informe pericial psicológico.

delitos que admiten desistimiento (Ley 600 de 2000), o con fines de conciliación pre procesal, cuando se
trate de delitos querellables (Ley 906 de 2004).

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
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El suscrito psicólogo forense decide tomar en consideración dichas peticiones en el estudio del caso.
Se toman notas de lo siguiente: a) se tiene como objeto del informe psicológico forense, lo solicitado
por la parte del/os abogados demandantes, según elementos petitorios.

DOCUMENTOS OBSERVADOS

• El Protocolo Evaluación Básica en Psiquiatría y Psicología Forenses (Código: DG-M-


PROT-01-V01, Versión 01, diciembre de 2009) del Instituto Nacional de Medicina Legal
y Ciencias Forenses, Colombia.

• La Guía para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses sobre Daño


Psíquico, con fines de Indemnización, Conciliación o Reparación [Versión 01, Código:
DG-M-GUÍA-16-V01, Fecha de Vigencia 2011/05/06 del Instituto Nacional de Medicina
Legal y Ciencias Forenses].

• Artículos científicos en revistas indexadas, SCOPUS, entre otros; sobre daño psíquico,
traumas asociados a la perdida laboral, económicas, actividades comerciales declives por
fuerzas externas y vulnerabilidad, entre otros.

METODOLOGÍAS Y TÉCNICAS

Para el desarrollo del presente informe psicológico forense se realizaron las siguientes entrevistas,
pruebas psicométricas y protocolos complementarios.

 LA ENTREVISTA SEMIESTRUCTURADA. Es una de las estrategias de recolección de


información más utilizada en un proceso investigativo y tiene por objetivo reunir información de
manera oral y personalizada sobre acontecimientos, sucesos y experiencias que atañen en una
investigación. Para esto se debe clarificar de antemano qué tipo de información se necesita para
luego generar una serie de cuestionamientos dirigidos a recolectarla. Las preguntas deben hacerse
de manera abierta, lo que le permitirá al entrevistador tener la facilidad de saltarse los interrogantes
según las respuestas que vaya obteniendo (Folgueiras, 2009).

 ESCALA DE CALIDAD DE VIDA (WHOQOL-BREF). (OMS, 2002, p. 98; WHOQOL


GROUP, SF; citado por Espinoza, Osorio, Torrejón, Lucas-Carrasco & Bunout, 2011). El
WHOQOL - BREF tiene 26 preguntas, dos preguntas generales sobre calidad de vida y satisfacción
con el estado de salud, y 24 preguntas agrupadas en cuatro áreas: Salud Física, Salud Psicológica,
Relaciones Sociales y Ambiente. Puntuaciones mayores indican mejor calidad de vida. Las escalas
de respuesta son de tipo Likert, con 5 opciones de respuesta. Proporciona un perfil de calidad de
vida percibida por la persona. Fue diseñado para ser usado tanto en población general como en
pacientes. El WHOQOL-BREF resulta comparable en diferentes culturas y/o lenguas ya que ha
sido trabajo de numerosos centros, con una metodología común, en diferentes lugares del mundo.

7
JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
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Por lo general, se considera que una puntuación por encima de 60 constituye un resultado positivo,
que se traducirá en una buena calidad de vida, mientras que las puntuaciones por debajo de este
valor podrán considerarse como una calidad de vida pobre.

 ESCALA DE INADAPTACIÓN (EI) (Echeburúa, Corral y Fernández-Montalvo, 2000).


Es un instrumento de autoevaluación que consta de 6 ítems que oscila 1 a 6 en una escala de tipo
Likert (rango: 0-30 puntos) y mide el grado en que el suceso traumático afecta a la adaptación
global, así como a diferentes áreas de la vida cotidiana: trabajo, vida social, tiempo libre, relación
de pareja y relación familiar. El punto de corte establecido es de 12 en la escala total y de 2 en
cada uno de los ítems. Cuanto mayor es la puntuación, mayor es la inadaptación. El coeficiente
alfa Cronbach es de 0,94. La eficacia diagnostica de la escala es del 90% (sensibilidad, 86%;
especificidad, 100%).

 ESCALA DE ESTRÉS PERCIBIDO (PSS) (Cohen, S., Kamarck, T., & Mermelstein, R. (1983),
adaptada por el Dr. Eduardo Remor, 2006).
Esta escala es un instrumento de auto informe que evalúa en qué medida la persona percibe como
estresantes diversos factores de su vida cotidiana. A su vez, se interroga en qué grado las personas
creen que ejercen control sobre las situaciones inesperadas o estresantes. La escala consta de 14
ítems con un formato de respuesta de una escala de cinco puntos (0 = nunca, 1 = casi nunca, 2 =de
vez en cuando, 3 = a menudo, 4 = muy a menudo). La puntuación total de la PSS se obtiene
invirtiendo las puntuaciones de los ítems 4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13 (en el sentido siguiente: 0=4, 1=3,
2=2, 3=1 y 4=0) y sumando entonces los 14 ítems. Da puntuaciones entre 0 y 56, a una mayor
puntuación corresponde un mayor nivel de estrés percibido. La fiabilidad de la escala es de (0.81),
fiabilidad test - retest (0.73), así como su validez convergente con otros instrumentos de medida.

HECHOS EN QUE SE FUNDAMENTA LA PRESENTE ACCION (Aportados


por el abogado demandante).

1) Históricamente para llegar al municipio de Valencia y San Pedro en Antioquía bien sea por
que viene de Montería y sus municipios, así como del resto del país, se tenía que cruzar el
rio Sinú mediante uno de los dos (2) planchones denominados el “Yumbo” y el “Lara”,
ubicados en el Corregimiento de Rio Nuevo, Municipio de Valencia.
2) La Gobernación de Córdoba en innumerables veces prometió la construcción de un puente
para cruzar el rio Sinú y comunicar estas despensas agrícolas con el resto del país.
3) Por medio de la Resolución 22 del día 10 de octubre de 2016, la Gobernación de Córdoba,
adjudicó la licitación pública SI-LP-007-2016 al Consorcio San Jerónimo la terminación
de las obras correspondiente a la construcción de la estructura del puente de Valencia por
un valor de $9.064.167.868 a la altura del Corregimiento de Rio Nuevo.
4) En virtud de la anterior licitación, se suscribió el contrato No 736 de 2016 entre la
Gobernación de Córdoba y el Consorcio San Jerónimo por valor de $ 9.064.167.868.oo
cuyo es “MANTENIMIENTO Y MEJORAMIENTO DE LA VIA TIERRALTA – VALENCIA
SECTOR LOS MORALES – VALENCIA, MEDIANTE LA TERMINACION DE LA
CONSTRUCCION DEL PUENTE SOBRE EL RIO SINU Y OBRAS DE PROTECCION
AMBIENTAL DEPARTAMENTO DE CORDOBA”. el 24 de octubre de 2016.

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
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5) La obra anterior fue recibida por interventoría el 31 de enero de 2018 y liquidada el día 24
de junio de 2020 mediante la Resolución No 033 emanada de la Secretaria de
Infraestructura del Departamento de Córdoba.
6) A pesar del recibo de interventoría y de emitir la Resolución de liquidación de las obras de
la estructura del puente, este no entró en operación para ello era necesario contratar la
construcción de las vías de acceso y obras complementaria para que el puente pudiera entrar
en operación.
7) El 26 de marzo de 2019 la Gobernación de Córdoba suscribió el contrato No 376 del 2019
cuyo objeto es “CONSTRUCCIÓN DE VÍAS DE ACCESO Y OBRAS
COMPLEMENTARIAS DEL PUENTE QUE INTERCOMUNICA A LOS MUNICIPIOS DE
VALENCIA Y TIERRALTA DEL DEPARTAMENTO DE CÓRDOBA”, para poder colocar
el puente en funcionamiento.
8) El día 02 de marzo de 2020, la interventoría recibes las obras descritas en el hecho 5 y se
liquidan el 26 de mayo de 2020 como reza en la respectiva acta.
9) El puente entra en funcionamiento el día 27 de mayo de 2020.
10) Esta obra Beneficia a los Departamentos de Córdoba con el Urabá antioqueño, favoreciendo
la movilidad de productos agrícolas, mercancías y personas entre Córdoba y Antioquía.
11) El día 27 de mayo de 2020, los planchones dejan de prestar sus servicios ante el
funcionamiento pleno del puente y los que dependían de los planchones quedan sin el
sustento habitual.

VERSION DE LOS HECHOS:

Información tomada del Sr EMILIO ALEGRIA DEL CASTILLO en entrevista realizada el día 24
de octubre del 2020.

…Yo desde que tengo uso de razón mi único trabajo fue aquí en el corregimiento. En el
planchón, trabaje durante 22 años siempre me gustó el comercio. Me radico aquí en rio Nuevo,
desde ese momento que vi el puerto, me di cuenta que el trabajar en los planchones era un trabajo
rentable ya que era un sector turístico donde se ganaba el diario vivir. Tenía muchos proyectos
en mi vida, personales y familiares, que mis hijos estudiaran y salieran adelante, que mi casa
contara con toda las condiciones necesarias en las que un ser humano merece vivir, un techo
seguro, una buena alimentación, un espacio adecuado para que mis hijos pudieran estudiar, etc.
De este mismo modo, puedo decir que mis proyectos y yo vivían solo del planchón, de ese
planchón dependía todos mis ingreso y el sostenimiento de la familia, no solo dependía mi
familia sino casi todo la familia de Rio Nuevo. La gente vivía del comercio informal, mantenían
a su familia, muchos vendedores como los que vendían el agua, el frito, la comida, etc., todos
se rebuscaban de estos planchones, se pagaban incluso paga diario, con este dinero pude comprar
camas, remodelar mi casa, pagarle los estudios a mis hijos mayores, el planchón daba para
sobrevivir y generaba comercio y empleo, varias personas dependían de nosotros, más bien de
lo que el planchón generaba. El planchón no era solo un negocio, sino la forma de vida, el
bienestar y tranquilidad económica de toda esta gente. La vida antes de crear el puente era
buena teníamos todo lo necesario, le dábamos muchos gustos a nuestros hijos, teníamos recursos
para salir, ahorros, comprar comida.

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
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Para el 13 de marzo del 2020, ponen en funcionamiento el puente que se había construido, que
incluso pasó por varios gobernadores, sino que hasta esa fecha lo inauguraron, este puente está en
el corregimiento de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, el puente lo
empezaron a construir en marzo del 2010. Incluso durante la construcción del puente hicieron uso
de los planchones para pasar los materiales hasta el otro lado de Valencia. Todo cambió desde
esa puesta de funcionamiento del puente, sumándole todas las restricciones que se dieron desde el
15 de marzo del 2020 con el tema del Covid-19 se empeoró aún más la situación, se imagina
usted quedarse sin el ingreso diario, con deudas y aún grave no poder hacer nada por la
cuarentena y a mi edad que todo aún se complica, no solo lo digo por mí, sino esa pobre gente de
Rio Nuevo que Vivian de esos planchones, se quedan sin trabajo, sin sustentos y con pandemia
abordo, el problema se duplica aún más y a uno le entra ese desespero y angustia, sin poder hacer
nada. Mi mayor ingreso era el planchón y desde ese 13 de marzo no he tenido ingreso
económicos salgo a buscar trabajo, veo mucha preocupación en mi familia ver que ya nada era
igual, no tenemos recursos, al ver que ya los planchones no funcionan, esto genera cansancio,
estrés, no tengo un trabajo, mi esposa tampoco, vivimos del día a día, enfrentamos un desafío
para sacar a nuestra familia adelante…

ANTECEDENTES FAMILIARES, PSICOSOCIALES Y PERSONALES 67 (Para una mayor


amplitud de estos antecedentes pueden remitirse a la entrevista realizada, ver anexos)

Con su esposa la Sra. Briney Gonzales el examinado tiene seis hijos. La relación familiar siempre
se ha mantenido a pesar de las dificultades, siempre se ha utilizado el dialogo, una vez informado
sobre la construcción del puente nos reunimos familiarmente y se dialogó sobre el gran cambio
que se venía, teniendo en cuenta el factor monetario, ya se iba a disminuir al momento de gastar y
comprar, ya no iba hacer lo mismo de darles 2.000 para la escuela a darles nada.

Relacionados a los hechos que se analizan:

Refiere el Sr Emilio Alegría Del Castillo lo siguiente:

…Imagínese usted quede uno sin el trabajo de toda la vida, porque esos planchones ha sido
mi trabajo de toda la vida, yo he sido un hombre independiente, trabajador y desde ese puente,
solo ha traído crisis y angustia…No digo que sea un progreso para la región, pero éramos
muchas las familias que vivíamos de estos planchones…eso me ha enfermado más, no he
podido dormir bien, me siento con miedo, preocupación y sumado a esta situación económica

6
Ver anexos. Entrevista al SR EMILIO ALEGRIA DEL CASTILLO
7
De la entrevista forense, se tomará los aspectos que se pueden considerar pertinentes y relevantes para efecto de
analizar antecedentes comportamentales de la examinada.

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tan grave y lo peor sin saber que hacer, es como si uno se paraliza o el tiempo se haya detenido
y todo lo uno piensa es pura complicaciones, porque no se ve cómo solucionar esta situación
y la verdad me siento muy agotado y preocupado….

….Ha sido muy duro para todos, el desgaste de toda las cosas, de comprar las cosas
necesarias, incluso para pagar los gastos de luz, agua, y demás. Ha generado preocupación
a la familia, nos ha tocado hacer otras cosas, pero esta situación nos ha generado una
afectación y daño, ya que un día teníamos trabajos y después todo se acabó, solo hay es
tristeza y angustia. Antes mi vida era trabajar, se ganaba para poder alimentarnos muy bien,
se podía sobrevivir, era normal y teníamos mucha felicidad y trabajos todos…pero ahora
todos quedamos a la “deriva” así lo siento yo, solo hay dificultades, problemas para pagar
cosas, sin trabajo y con muchas incertidumbre para el futuro de mis hijos y mío, póngase en
nuestro lugar imagine usted que una noche se acueste a dormir y a la mañana se quede uno
sin trabajo, imaginase todos nosotros, personas que vivíamos del 100% de los planchones,
todo estamos muy grave con esta situación […] Uno antes tenía plata para compartir con los
trabajadores, hacíamos almuerzos comunitarios, inventábamos salidas para playa, hacíamos
reuniones con todos lo empelados y familiares, para celebrar que el día de la madre, navidad,
semana santa y esas cosas, pero ahora no hacemos nada, la verdad solo hay necesidad y
desesperación en especial de las personas que trabajaban con nosotros y que dependían de
estos planchones, al igual que yo, muchos de ellos les cambio sus rutinas, hábitos, les cambio
la vida en un cien por ciento pero para mal.

ANTECEDENTES PATOLOGICOS:
Médicos: Niega
Quirúrgicos: Niega
Alérgicos: Niega.
Tóxicos: Niega.
Traumáticos: Niega
Familiares: Niega
Psiquiátricos: Niega
Psicológicos: Ansiedad y episodios depresivos
Terapéuticos: Ninguno
Judiciales: Demandante actual
Ginecobstetras: No aplica

EXPLORACIÓN PSICOPATOLÓGICA DEL(A) EVALUADO(A).

Para la exploración del evaluado se tuvo en cuenta la actitud, el lenguaje verbal y no verbal, se le
hizo preguntas para evaluar el pensamiento, memoria, atención, percepción. A sí mismo, se tuvo
en cuenta los antecedentes escolares, laborales, adaptabilidad, fluidez del lenguaje entre otros, para
determinar la inteligencia.

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El examinado es un varón cuya edad aparente corresponde con su edad cronológica, viste acorde a
su edad, género y cultura. Durante la entrevista se mostró colaborador y dispuesto a dar respuestas
a las preguntas de la entrevista semiestructurada, logrando expresar lo que siente y piensa con
respecto a los hechos investigados. Establece contacto visual; su expresión facial denota profunda
tristeza, acompañado de incertidumbres, sosiego al relatar los hechos denunciados, ya que esta
situación desequilibra la vida personal, cotidiana, social y familiar. Con resonancia emocional en
virtud por haber quedado con dificultades económicas y laborales derivados de la construcción del
puente sobre el corregimiento de Rio Nuevo, en donde los planchones dejaron de prestar sus
servicios y los que dependían de los planchones quedan sin el sustento habitual.

EMILIO ALEGRÍA DEL CASTILLO se encuentra Orientado en persona, tiempo y lugar.


Atención: Centrada. Conciencia: Alerta. Afecto: Profunda tristeza y anhedonia, acompañado de
sosiego. Se le percibe acongojado, preocupado, melancólico y afligido en especial al recordar la
situación actual y las dificultades generadas por la puesta de funcionamiento del puente, sumado a
las circunstancia generada por la pandemia del Covid-19, en donde el impacto económico ha sido
severo, dado que fue concordante a la perdida de los ingresos financieros que eran suministrados
por estos planchones, es decir que se quedaron sin percibir ingresos lo cual le generan graves
repercusiones en la calidad de vida, y ello las limitaciones y medidas restrictivas que han sido
impuestas tanto a nivel nacional y regionales para evitar contagios de virus, que contribuye en
maximizar aún más los problemas no solo del examinado, sino a su entorno familiar.
Afectivamente presenta reacciones emocionales como respuesta a la situación significativa sobre
el tema central de la entrevista, evidenciando congruencia afectiva (en lo que verbaliza y
manifiesta). Lenguaje: Claro, fluido y espontaneo. Pensamiento: De curso normal, forma y
coherente, de contenido con presencia de ideas de desesperanza y de relación traumática. Cálculo:
Conservado. Sensopercepción: Sin alteración evidente tipo alucinación o ilusiones ópticas.
Introspección: Adecuada, percibe e identifica sus estados psicológicos, les da una explicación,
logra relacionarlos e integrarlos con sus vivencias actuales y reflexiona acerca de los mismos, en
especial a las limitaciones en su aspectos laborales y económicas. Memoria: En límites de lo
normal (Corto y largo plazo), tiene la capacidad de recordar tanto los acontecimientos recientes
como remotos (recuerdo inmediato – recuerdo diferido), así como la capacidad para aprender cosas
nuevas (memoria inmediata). Inteligencia: Impresiona clínicamente como de nivel promedio, por
sus respuestas correspondientes a lo que se formulaba, con conocimiento propio para su edad, nivel
educativo y entorno social. Sueño: Alterado caracterizado por despertar frecuente, que disminuye
la cantidad y calidad del sueño, lo que ocasiona que durante el día el evaluado se sienta agotado.
Conación: Adecuada, de acuerdo con lo observado en la entrevista su discurso reflejó un adecuado
análisis de los contenidos y su actuar volitivo se mantuvo acorde con lo requerido para la entrevista.
Juicio y Raciocinio: Con capacidad para la autocrítica, toma de decisiones y muestra iniciativa
para solucionar problemas. Prospección: Planea de acuerdo con sus posibilidades, con
preocupaciones y percepción negativa a nivel futuro. Presenta valoraciones éticas y morales
ajustadas al contexto, estableciéndose un correcto rapport con el evaluador desde el comienzo.

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RESULTADOS DE LAS PRUEBAS PSICOMÉTRICAS 8


RESULTADO DE LA ESCALA DE CALIDAD DE VIDA (WHOQOL-BREF).

Tabla 1.
Variables del Cuestionario de Calidad de Vida- WHOQOL-BREF

Salud física
1. Actividades de la vida diaria
2. Dependencia de medicamentos y ayuda médica
3. Energía y fatiga
4. Movilidad
5. Dolor y disconformidad
6. Sueño y descanso
7. Capacidad de trabajo
Psicológico____________________________________________________________________
1. Imagen y apariencia física
2. Sentimientos negativos
3. Sentimientos positivos
4. Autoestima
5. Creencias personales, religiosas y espirituales
6. Pensamiento, aprendizaje, memoria y concentración
Relaciones interpersonales_______________________________________________________
1. Relaciones personales
2. Apoyo social
3. Actividad sexual
Entorno
1. Recursos económicos
2. Libertad y seguridad física
3. Accesibilidad y calidad de cuidados de salud y sociales
4. Entorno en el hogar
5. Oportunidades de adquirir nueva información y habilidades
6. Participación y oportunidades de recreación y ocio
7. Entorno físico (Polución, ruido, tráfico, clima)
8. Transporte

8
Para efecto técnico-científico del presente informe psicológico, se detallan las pruebas utilizadas en el evaluado.
Con el fin, del que el legislador tenga una idea de los instrumentos psicológicos utilizados en la pericia psicológica.

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Tabla 2.
Resultados de Calidad de vida, por dimensiones Sr Emilio Alegría Del Castillo

Puntaje Puntaje
Dimensiones de calidad de vida
bruto transformado
4-20 0-100
Salud Física 12 7 19
Salud Psicológica 8 5 6
Relaciones sociales 3 4 0
Entorno 11 6 13
Media global 34 22 38

ECUACIONES PARA CALCULAR LOS RESULTADOS


DOM1 P3 P4 P10 P15 P16 P17 P18 TOTAL
Puntos 1 4 2 2 1 1 1 12
DOM2 P5 P6 P7 P11 P19 P26
Puntos 1 1 1 3 1 1 8
DOM3 P20 P21 P22
Puntos 1 1 1 3
DOM4 P8 P9 P12 P13 P14 P23 P24 P25
Puntos 1 1 1 1 1 1 2 3 11
TOTAL 34
Los puntajes de color rojo, se puntúa de forma invertida.

Interpretación:
Los resultados de este Cuestionario de Calidad de Vida para el caso del Sr. Emilio Alegría Del
Castillo en la esfera de percepción de la salud física (puntaje 12) dentro de un grupo del 19% de
la muestra obtenida para la validación de este instrumento, es decir que el examinado estaría dentro
del grupo poblacional que obtuvieron un puntaje similar a la población en general que es del rango
de 100. Por ende, la percepción que tiene el examinado sobre la salud física es muy baja, lo que
permite establecer un deterioro general de las actividades de la vida diarias, dependencia de
medicamentos y ayuda médica, baja energía y fatiga, dificultad en la movilidad motora quizás
propias a la edad avanzada, así mismo, deterioro en la calidad de sueño, de forma cuantitativa y
cualitativa, lo cuantitativo hace alusión a la reducción de números de horas de sueño y lo
cualitativo a la calidad del sueño; en el adecuado manejo del sueño, del descanso y deficiencia
significativa en la capacidad de trabajo.
En cuanto a la percepción de salud psicológica (puntaje de 8) dentro del rango del 6% de la
población en general, lo cuál determina una percepción negativa de la salud psicológica. El
examinado se percibe con problemas en su auto imagen, baja autoestima, sentimientos negativos,
problemas especialmente en la concentración. En la esfera de la percepción de las relaciones

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sociales se alcanzó un (puntaje de 3) dentro del rango del 0%, es decir que el evaluado obtiene un
puntaje que no está dentro del grupo poblacional según la muestra de estudio, lo cuál lo hace único;
por ende, un grado de significancia aún mayor dentro de estos resultados. Por lo tanto, se puede
considerar que el examinado tiene una mala percepción de las relaciones sociales (Relaciones
personales, apoyo social y actividad sexual).
Por último, la percepción del entorno también obtuvo un bajo valor (puntaje 11) dentro del rango
del 13%, lo que quiere decir que el examinado tiene una percepción negativa del entorno, del
medio familiar, laboral, dificultades económicas, accesibilidad y calidad de cuidados de salud y
sociales, oportunidades de adquirir nueva información y habilidades, participación y
oportunidades de recreación y ocio.

Una vez desglosadas las cuatro esferas que conformaron el test de calidad de vida, se puede
observar cómo en todas ellas se obtuvieron muy bajos valores, que indicaron una deficiencia en
la calidad de vida del Sr. Emilio Alegría Del Castillo. A mayor puntaje mejor percepción de la
calidad de vida, a menor puntaje percepción negativa de la calidad de vida.

RESULTADO DE LA ESCALA DE INADAPTACIÓN

En la tabla 3. Se muestran tanto los puntos de corte como los resultados obtenidos por el evaluado,
a partir de la Escala de Inadaptación (IG). Este instrumento consta de 6 ítems que oscila 1 a 6
(rango: 0-30 puntos). El punto de corte establecido es de 12 en la escala total y de 2 en cada uno
de los ítems.
Cuanto mayor es la puntuación (> 2) en los ítems respectivos, mayor es la inadaptación del
individuo evaluado. En la tabla 5, se exponen el nivel de criterio valorativo de la prueba para su
interpretación.

Tabla 3.
Puno de corte y puntación obtenida por la Sr Emilio Alegría Del Castillo, Inadaptación.

Punto de corte Puntuación


Directa*
Trabajo/académico 2 4
Social 2 5
Tiempo libre 2 4
Pareja 2 3
Familiar 2 3
Global 2 5
Total 12 24

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*PD = Puntuación directa del evaluado.

Tabla 4.
Niveles de criterio valorativo

Nada 0
Casi nada 1
Poco 2
Bastante 3
Mucho 4
Muchísimo 5

Para la interpretación de esta prueba se toma como punto de base, las puntuaciones directas
suministradas por el Sr Emilio Alegría Del Castillo. Para el respectivo análisis, se tiene como
medida de significancia (Punto de corte) como indicador de síntomas positivos de las subescalas.
Es decir, que una persona que en su puntuación directa sea igual o superior al punto de corte,
cumple objetivamente para el indicador de la subescala.
• Punto de corte para la inadaptación en el trabajo/estudio (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 4 Mucho).
• Punto de corte para la inadaptación social (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado (PD
5 Extremo).
• Punto de corte para la inadaptación en el tiempo libre (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 4 Mucho).
• Punto de corte para la inadaptación en relación de pareja (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 3 Bastante).
• Punto de corte para la inadaptación familiar (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado
(PD 3 Bastante).
• Punto de corte para puntaje global (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado (PD 5
Extremo).
• Punto de corte (12 puntos). Puntuación obtenida por el evaluado (PD 24) sobre pasa al
punto de corte, significancia alta para inadaptación general.

Interpretación:

El evaluado cumple con criterios en dificultades de afrontamientos especialmente en los contextos


laboral, social, tiempo libre, relación de pareja, familiar y a nivel global. Esta es una situación
producida por eventos exógenos, que no hacen parte de la psico biografía del evaluado o problemas
endógenos, situación que lo conlleva a un estado de vulnerabilidad psicosocial y laboral. En
psicología, se habla de estrategias de afrontamiento para referirse al abanico de pensamientos y
comportamientos que una persona utiliza para gestionar los problemas personales, interpersonales,

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sociales, familiares, laborales, entro otros. Estas estrategias conscientes se inician cuando una
persona considera que sus objetivos importantes han sido amenazados, perjudicados o perdidos.

RESULTADO DE LA ESCALA DE ESTRÉS PERCIBIDO (PSS)

En la tabla 5, se muestra la distribución de los ítems de la prueba y el resultado obtenido por el


examinado. La escala evalúa el nivel de estrés percibido, consta de 14 ítems con un formato de
respuesta de una escala de cinco puntos (0 = nunca, 1 = casi nunca, 2 =de vez en cuando, 3 = a
menudo, 4 = muy a menudo). La puntuación total de la PSS se obtiene invirtiendo las puntuaciones
de los ítems 4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13 (en el sentido siguiente: 0=4, 1=3, 2=2, 3=1 y 4=0) y sumando
entonces los 14 ítems. La puntuación directa obtenida indica que a una mayor puntuación
corresponde un mayor nivel de estrés percibido.

Tabla 5.
Distribución de los ítems de la prueba y el resultado obtenido por el examinado

ÍTEMS P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7
PD 4 4 4 1 1 0 0
ÍTEMS P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14
PD 3 1 0 3 4 0 4
TOTAL 29

Nota: las puntuaciones de los ítems (4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13) se califican en el orden invertido.
PD: Puntuación directa y/o invertida obtenida por el examinado.

Puntos de corte valores:

De 0-14: indican que casi nunca o nunca está estresado.


De 15-28: de vez en cuando está estresado.
De 29-42, a menudo está estresado.
De 43-56, muy a menudo está estresado.

Interpretación:

El Sr Emilio alegría del castillo obtuvo una puntuación de 29, está dentro del rango (29-42) a
menudo está estresado. El concepto de estrés percibido proviene de la teoría transaccional del
estrés, que lo define como una relación particular entre el individuo y su entorno, cuando este
último es evaluado por el sujeto como amenazante o desbordante de sus recursos y capaz de poner

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en peligro su bienestar (Lazarus & Folkman, 1984). La pérdida del sustento económico constituye
uno de los principales factores de riesgo de aparición de problemas de salud mental tales como la
ansiedad, el insomnio, la depresión y las conductas disociales y autolesivas (Lazarus & Folkman,
1984).

CONTRASTE DE HIPÓTESIS

En el presente Informe Psicológico y partiendo de la información obtenida durante el proceso de


evaluación del Sr Emilio Alegría Del Castillo y su familia, se propone las siguientes hipótesis:

Hipótesis A: Existen señales de síntomas-signos ansiosos y desadaptativos (Estrés agudo- Crisis


de angustia) en el evaluado y su familia. Lo cual le ha generado conflictos socio-afectivos en las
áreas personal, laboral, social y a nivel de vida de relación familiar. Además de problemas
emocionales significativos que le ha contribuido inestabilidad en su vida, lo cual ha afectado la
salud mental y emocional en la familia. Esto como resultado a lo acontecido por la pérdida
económica, trabajo y medios de sustento derivados del cierre total del planchón, como
consecuencia derivadas del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo, entre los
municipios de Valencia y Tierralta.

Hipótesis B: No existen señales de síntomas-signos ansiosos y desadaptativos (Estrés agudo-


Crisis de angustia) en el evaluado y su familia. Por tanto, la dinámica familiar se encuentra
estructurada en todas sus áreas personal, laboral, económica y social. La pérdida económica,
trabajo y medios de sustento derivados del cierre total del planchón, como consecuencia derivadas
del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia
y Tierralta, no alteró el funcionamiento personal y familiar, por tanto, hay un ajuste en la salud
mental y emocional en el examinado y en la familia.

El contraste de hipótesis es emitido a partir de la exploración psicológica realizada sobre el


Sr Emilio Alegría Del Castillo y sus familiares, y no exclusivamente a partir de las propias
referencias; es por ello que este contraste está fundamentado en la información obtenida a partir de
las entrevistas realizadas, la exploración psicopatológica, el análisis funcional de los problemas
más relevantes, y los resultados de las pruebas forenses empleadas y la consulta acerca de la
bibliografía sobre el tema del daño psicológico y los problemas económicos.

Con base a todo lo mencionado en este apartado, se establece aceptar la hipótesis A; ya que
se tienen suficientes elementos que permiten su apoyo y justificación en virtud de los resultados de
la exploración y evaluación psicológica realizada, así como con la confrontación con el material
técnico vigente que ha sido revisado y empleado.

Teniendo en cuenta lo expuesto a lo largo del presente informe psicológico forense, en donde se
dio a conocer las implicaciones psicológicas derivadas de la pérdida del bienestar psicosocial y de
la calidad de vida. No es simplemente un duelo, si no que la perdida va más allá dado que por su
edad, la condición económica, el concepto de vida en el hogar ha hecho que el evaluado perciba su

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perdida como catastrófica, ya que el planchón representaba sus logros, metas, seguridad y
protección en toda forma.

Que, en dichas circunstancias el cierre del planchón como la actividad principal económica , hizo
que el evaluado le generara serias angustia y desesperanza que aun en la actualidad no se ha
sobrepuesto de su perdida. Deambula buscando adaptarse a su nueva circunstancias, pero le es
difícil ya que siempre ha sido autónomo en sus decisiones, al depender de su familia, siente que es
impotente en conseguir sus recursos y esto le trae problemas con su auto estima.

DISCUSIÓN Y FORMULACIÓN FORENSE

Luego de la exploración se logra determinar un antes y un después del suceso motivo del peritazgo,
en esta oportunidad se hará un intento de determinar la existencia o no de algún tipo de afectación
basándonos en lo siguiente aspectos teóricos del caso en estudio:

Al momento de la exploración psicológica el Sr Emilio Alegría Del Castillo, este presentó síntomas
positivos de trastorno de estrés agudo, angustia, ansiedad y pérdida de la dinámica familiar,
afectando la salud mental y la calidad de vida. Todo ello como consecuencia al cierre total de la
principal economía derivado del planchón, ya que este era el medio principal para el sostenimiento
personal y familiar. El 27 de mayo de 2020 entra en funcionamiento el puente que se encuentra
en el corregimiento de Rio Nuevo, beneficiando los departamentos de Córdoba con el Urabá
antioqueño, no se descarta que tal obra civil favorece la movilidad de productos agrícolas,
mercancías y personas entre Córdoba y Antioquía, pero dicha obra conllevó a que muchas familias,
incluyendo al examinado perdieran quizás el único medio de trabajo que contaban para el
sostenimiento económico de la familia, en donde los planchones generaba empleo, comercio y
sustento habitual. Si bien es cierto, este trastorno de estrés agudo, crisis de angustia, ansiedad y
estrés crónico para la época posterior a lo señalado en la demanda se encontraba en su máxima
expresión.
Tal como se ha señalado con anterioridad en este informe psicológico forense, tanto el Sr Emilio
Alegría Del Castillo y su familia, en los meses posteriores a los eventos que se hace mención,
tuvieron dificultades en adaptarse a nuevas rutinas, generando problemas en su estado emocional,
problemas de sueño, angustia, desasosiego, zozobra y ansiedad. Estas dificultades se encontraban
en su máxima expresión en el periodo post-crisis. Esta situación de crisis de ansiedad-angustioso
(Estrés agudo, crisis de pánico, ansiedad generalizada y estrés crónico), le generó a esta familia
conflictos socio-afectivos en las áreas personal, laboral, social, económico y en su vida de relación,
además de problemas en su salud mental, desequilibrio emocional, el bienestar subjetivo y la
calidad de vida.

A través de la exploración psicológica forense y de las pruebas aplicadas durante este proceso (Ver
anexo), se hallan elementos sintomatológicos asociados a distintos eventos lejanos en la biografía
del Sr Emilio Alegría Del Castillo, entre los que se encuentran: preocupación, ansiedad y
angustia, miedo hacia el futuro, la emotividad y la expresión afectiva, necesidad de

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adaptación, abandono e inseguridad, estrategias compensatorias, y verbalizaciones
relacionados a sentimientos de soledad y de minusvalía.

Autores como Campos Villalobos, Ginette, & López Castillo, Cinthia. (2008) consideran que las
Secuela Psíquica en relación con la perdida abrupta de las actividades laborales y económicas, con
efectos indemnizatorios está íntimamente ligado al de daño psíquico, pues este es el resultado de
la acción de una noxa externa que actúa sobre la persona y que produce en ella un padecimiento en
la psique, en las emociones o en el comportamiento. El Daño psíquico producido como
consecuencia de un acontecimiento estresor significativo o noxa externa y establecimiento
adecuado del nexo de causalidad. La noxa externa (perdida abrupta de la actividad laboral y
económica familiar) que origina un daño psíquico puede actuar de cualquiera de las siguientes
formas: Vivencia de la situación estresora o acontecimiento aversivo (estrés psíquico), y/o la
vivencia de los déficit funcionales o situacionales que se derivan de la noxa primitiva (estrés
psicosocial), tal es el caso del Sr Emilio Alegría Del Castillo se dieron estos dos aspectos la noxa
externa (cierre de la actividad económica principal) que le permitió una vivencia de la situación
estresora o acontecimiento adverso (estrés psíquico), y/o la vivencia de los déficit funcionales o
situacionales que se derivan de la noxa primitiva (estrés psicosocial). Al presentarse problemas o
preocupaciones en la vida diaria, el Emilio Alegría Del Castillo se siente muy angustiado, estado
de ánimo bajo o depresivo, preocupaciones, ansiedad, sentimiento de ser incapaz de superar las
situaciones y de planificar el futuro o de poder continuar con la situación presente y un cierto grado
de deterioro de cómo se lleva a cabo la rutina diaria.

Dado, a las pruebas psicológicas utilizadas para el presente informe psicológico forense se
evidencian la presencia de dichas síntomas de crisis ansiosas, angustia y estrés en el evaluado, lo
que demuestra la veracidad entre los síntomas expresados por el usuario y los signos, hallazgos
encontrado por el perito psicólogo. Por consiguiente, el estrés pos crisis en este caso en particular,
obedeció a la experiencia de un suceso que implicaba una amenaza a la seguridad y estabilidad
personal y familiar, si bien es cierto la construcción del puente significa desarrollo vial y progreso,
pero para las personas que dependían económicamente de estos planchones fue percibido como
catastrófico, sobre todo que se maximiza el problema dado a las circunstancias que se generó con
la pandemia del Covid-19, toda vez que dicha pandemia acobija al evaluado y a su familia
concordante al cierre total de su principal actividad económica que era el planchón, lo cuál agudiza
aún mas la crisis sociofamiliar. Para el momento de apertura del puente, para la vida del evaluado
y la reacción ante ello fue de miedo intenso y sentimiento de indefensión. Las consecuencias del
estrés agudo, conllevo no solo, a las dificultades emocionales del examinado y su familia, sino que
también traspasó al ambiente social, económico y demás. Toda esta situación de crisis afectiva y
económica, constituyó en el Sr Emilio Alegría Del Castillo, en desarrollar pensamientos
negativistas y derrotativos, en el cual su comportamiento esta mediatizado a la desesperación;
incertidumbre futuro, preocupación persistente por el bienestar familiar y agotamiento mental,
preparado para distanciarse de la anticipación ansiosa de las experiencias dolorosas o
negativamente reforzantes de la vida, su estrategia adaptativa refleja su miedo y desconfianza
generalizadas, sobre todo el futuro económico y laboral.
Según autores que han estudiado la relación entre efectos psicosociales y la perdida económicas
y/o laborales, comerciales u otros, han considerado que dentro de estos efectos están la aparición
de sentimientos de impotencia, miedo, frustración, nostalgia e incertidumbre. En lo familiar se dan

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cambios representativos alrededor del cambio de roles, sentimientos de dolor, tristeza y zozobra.
Las relaciones a partir de allí serán desconfiadas, vulnerables y desesperanzadoras, especialmente
con relación a las instituciones y las redes sociales cercanas (Rennison, 1999; Wirtz & Harrell,
1987; Saunders, Kilpatrick, Resnick & Tidwell, 1989; Kilpatrick, Saunders, Amick-McMullan,
Best, Veronen & Resnick, 1989).

Estas sintomatologías han persistido en el evaluado durante más de seis meses (alrededor de 182
días), después de los hechos, lo que permite establecer una relación de causalidad configurándose
en un Daño Psíquico (tipo grave, ya que se afectó de manera significativa todo el funcionamiento
económico, laboral y socio familiar). El evento que se investiga perturbó significativamente al
examinado con respecto a su proyecto de vida, metas, trascendiendo en el desempeño cotidiano
de sus actividades, así como en su calidad de vida y el bienestar subjetivo. En la situación fáctica
de la crisis psicosocial y económico del Sr Emilio Alegría Del Castillo hay, por ello; dos
componentes, uno objetivo y otro subjetivo; el componente objetivo (a partir del funcionamiento
del puente y el cierre de su principal economía y trabajo el planchón) y el componente subjetivo
(la interferencia negativa en la vida cotidiana, cambio en sus actividad laboral, deficiencia
económicas, baja autoestima, inadaptación y ansiedad generalizada; que pueden revestir diversas
formas: reacciones emocionales graves, incapacidad de rehacer su vida, dificultades para
establecer proyectos alcanzables que re quieren de recursos económicos, ejercicios propios
laborales formalmente, estabilidad laboral, etc.). Tal como se dio a conocer en los antecedentes
personales, laborales, sociales, familiares en el examinado y resultados de las pruebas
psicométricas aplicadas, tales condiciones de vida y sobre todo en lo laboral y económico, es un
asunto que surgió desde el evento de haber perdido su principal actividad económica derivado al
funcionamiento del puente, y no es un asunto que este determinado por la psico biografía del
evaluado.

El conjunto de manifestaciones clínicas y forense del cuadro ansioso, angustioso y estrés coloca a
al examinado en una posición de pasividad, indefensión e impotencia análoga a lo experimentado
ante el hecho (perdida de la actividad económica principal, cierre total del planchón), siendo
característico en lo expresado por el peritado en la entrevista y en los resultados de las pruebas
psicométricas suministradas.

Análisis de Simulación

El examinado no cumple con Criterios de Diagnósticos para síndromes facticio con síntomas
psicológicos, y en las técnicas administradas no aparecen signos de simulación considerándose a
éstos los siguientes:
En la entrevista fue fluido, con resonancia emocional en los detalles relacionado al cierre de la
actividad laboral y comercial del planchón, y las consecuencia de todo eso, la mirada siempre fue
estable, facilidad en la expresión y coherencia entre el lenguaje verbal y no verbal ante preguntas
imprevistas.

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Hecho fáctico.

A partir del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo Córdoba, las personas
incluyendo al examinado que vivían de los planchones, quedaron relegados económica y
laboralmente, casi 120 familias derivaban el sustento de los dos planchones tipo ferry que por
décadas han llevado de orilla a orilla a vehículos y personas, casi el 90% de los pobladores
dependían exclusivamente de la actividad planchonera, como es el caso del examinado que
dependía de su planchón para el sostenimiento tanto de él como de su familia. Las dificultades
actuales en la salud mental, emocional y en el declive en calidad de vida del examinado se
muestran como un evento novedoso en la psico-biografía, ya que no se encuentran en su historia
de vida otros eventos traumáticos o victimizantes que puedan estar relacionados de forma causal
o concausas con la sintomatología descrita en el presente informe que hayan alterado de forma
persistente y recurrente el bienestar psíquico, económico, laboral y social del Sr Emilio Alegría
Del Castillo. La sintomatología presentada por el Sr Emilio Alegría Del Castillo se presenta de
modo consistente durante la evaluación realizada, y están relacionadas con el hecho fáctico, que
se corroboran con las fuentes secundarias analizadas, con el relato y los resultados de los
instrumentos psicométricos empleados, existe concordancia entre la evaluación clínica y los
hallazgos psicométricos.

El fenómeno de perder la actividad económica, lo laboral y el sustento familiar, como otros


sucesos en la vida traen cambios, no solo en lo económico y social, sino en los esfuerzos que hace
el individuo para adaptarse psicológicamente a estas nuevas condiciones. Porque están
importantes para una persona el trabajo, resulta que el trabajo es más que actividades y horarios,
es el valor simbólico y afectivo que representa lo laboral, un oficio, un negocio para el sujeto, es
la representación abstracta de la seguridad, la estabilidad, responsabilidad y los compromisos. El
ser humano es un individuo asociativo, y todo el significado que tiene el trabajo se acompaña de
todos estos símbolos que el lenguaje a lo largo de los siglos va construyendo y enriqueciendo. Por
ejemplo, cada planchón tiene un nombre y un diseño que lo hace único. Con el tiempo estos
vehículos artesanales han conectado su imagen con la identidad de los habitantes de estas regiones,
estos planchones en el imaginario del examinado al igual que de las personas que dependían de
ello, era su fuente de vida, de trabajo, seguridad familiar, sustento económico y de esperanza.

Todos estos significados apelan a motivaciones y necesidades humanas básicas que se ven
truncadas tras una pérdida, como le fue lo que le ocurrió al Sr Emilio Alegría Del Castillo, con el
cierre y paralización de su principal fuente de ingreso el planchón, el cuál esta situación le generó
miedo, secuelas emocionales y deterior en su calidad de vida. Una de las motivaciones más
básicas en el ser humanos es la de sentirse seguro. Esta seguridad tiene varias ramificaciones,
seguridad frente a la satisfacción de necesidades básicas de afecto, alimento y cobijo. Perder el
trabajo, la fuente de sus ingresos es carecer de esa seguridad y calma y situarse en una situación
de indefensión y vulnerabilidad.

Aquí es necesario comprender las funciones psicológicas como un sistema, compuesto por
diversos elementos que se relacionan mediante dinámicas particulares en donde participan los

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diversos componentes cognitivo, emocional, conductual y fisiológico que se hallan activamente
relacionados, procesando continuamente información y realizando permanentes ajustes a las
variaciones que encuentra en su medio para adaptarse a ellos Slaikeu, (1995). En estos términos
el individuo está en constante proceso de cambio, a las demandas del entorno. Cuando estos
recursos de adaptación no son eficaces para producir los resultados esperados es cuando se
identifica una "crisis", que refiere un estado temporal de desorganización, confusión e incapacidad
para afrontar el medio Slaikeu, (1995).

Señala Slaikeu (1995) que uno de los aspectos más evidentes de la crisis por la pérdida de la
actividad económica, el trabajo u oficio es la alteración emocional y el desequilibrio
experimentado, acompañándose también por sentimientos de cansancio, desamparo,
inadecuación, confusión, ansiedad, dificultades en su funcionamiento familiar y económica, así
como muchos síntomas físicos. Otro efecto de esta desorganización es la reducción de la
capacidad para defenderse, quedando en condiciones de vulnerabilidad emocional y física. De
allí que se haya identificado incremento en la aparición de problemas emocionales y psíquicos
producto, de esta situación Sandin et al, (1995). En estos términos un cambio inesperado y
abrupto en la condición de vida del sujeto que veía en su quehacer laboral, comercio u trabajo
como su figura representativa de seguridad y estabilidad. La pérdida traumática de la actividad
económica, origina en los individuos severas crisis por las intensas e innumerables experiencias
que debe afrontar; cuyos efectos y duración están condicionados por las circunstancias en que se
presenten, la posibilidad de disponer de mecanismos de afrontamiento personales y de acceder o
contar con otros medios de ayuda emocional, bien sea familiar, económica, comunitaria o
profesional Slaikeu, (1995).

Las reacciones emocionales que ven implicados en estos tipos de experiencias traumáticas como
la perdida del trabajado y/o actividad económica son: Schok, miedo, dolor, enfado, resentimiento,
vergüenza, culpa, indefensión, desesperanza, embotamiento emocional. Según Raphael (1986)
unas de las primeras respuestas de la persona al verse sin la actividad económica y/o el trabajo
son entumecimiento, irrealidad y miedo. La persona se encuentra muy aturdida intentando darle
explicación a lo que ha pasado, les parece que lo que ocurre es irreal, la vida se transforma en un
caos. En esta situación, Slaikeu (1984) considera importante que los cambios en el modo de
relacionarse con lo cotidiano, amigos, en lo social, desconfianza, conflictos, aislamiento,
irritabilidad, distanciamiento, sentimientos de rechazo, volverse sobre controladores o
hipercríticos (Foa, Hembree, Riggs, Rauch & Franklin, 2002; René, 2001) también señalan la
inhabilidad para expresar sentimientos verbales, dificultad para comunicarse, hiperactividad sin
un propósito específico, decreciente eficiencia y eficacia en las actividades, estallidos de cólera,
periodos de llanto. Cabe destacar que al verse en un estado cesante económicamente el Sr Emilio
Alegría Del Castillo, al igual que su familia, por consiguiente; todo lo anterior señalado por la
literatura científica sobre el efecto psicológico de crisis de angustia, ansiedad y estrés agudo son
concordante a lo manifestado en la entrevista psicológicas, corroborado por los resultados de los
instrumentos utilizados para la emisión de este informe.

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Para finalizar, los planchones como elemento simbólico fueron tomando una importancia enorme
ya que no solo fue utilizado como medio de transporte antes de la construcción del puente, sino
que también fue eje de la economía de las personas que dependían de ellos, incluyendo claro está
al examinado, y fuente de sustento de muchas familias que vivían del rebusque, los que trabajaban
directamente del planchón o intercambio comercial de insumos y de servicios de primera
necesidad. Por lo tanto, cabe hacerse la siguiente pregunta: ¿Qué impacto se puede esperar del
desempleo, de la pérdida de la principal fuente de economía sobre la calidad de vida del Sr Emilio
Alegría Del Castillo y de la familia? La respuesta es Múltiple y de distinta índole: menos ingresos
económicos, menos incentivos vitales, menos objetivos, actividades y posibilidades de tomar
decisiones y desarrollar nuevos conocimientos y capacidades y un mayor riesgo de ver alterados,
por último, el equilibrio psicológico y las relaciones sociofamiliares. Según Blanch y Cantera
(2009) consideran a través de un estudio científico el riesgo de padecer un problema psíquico
derivado de la perdida de un trabajo o de la actividad económica va a ser 5 veces mayor en
desempleados sin subsidio que en los activos. Concluye diciendo, que la pérdida del empleo y/o
de la actividad económica constituye uno de los principales factores de riesgo de aparición de
problemas de salud mental tales como la ansiedad, el insomnio, la depresión y las conductas
disociales y autolesivas.

Así, ha sido ampliamente reconocido y documentado que el desempleo, la perdida de la actividad


económica, estar cesante laboralmente es un acontecimiento estresante que se traduce en una
experiencia psicológica negativa (ver McKee-Ryan, Song, Wanberg y Kinicki, 2005; Paul y
Moser, 2009). Los desempleados manifiestan, entre muchos otros síntomas, mayor
sintomatología depresiva (Bolton y Oatley, 1987), mayor sintomatología ansiógena (Layton,
1987), mayor sintomatología psicosomática (Viinamäki, Koskela y Niskanen, 1993), mayor
afectividad negativa (Kirchler, 1985), menor autoeficacia (Lang y Lee, 2005), menor calidad de
vida (Del Pozo, Ruiz, Pardo y San Martín, 2002), mayor probabilidad de alcoholismo (Dooley,
Catalano y Hough, 1992) e, incluso, mayor probabilidad de comportamientos suicidas (Platt,
1985); si bien, en este último caso, se trata de estudios ecológicos que no permiten llegar a
conclusiones individuales.
En el modelo de deprivación, Jahoda (1982) especifica cinco funciones latentes del empleo: a)
impone una estructura a la jornada diaria, b) favorece las relaciones sociales, c) vincula las metas
individuales con objetivos y propósitos colectivos, d) posibilita la definición del estatus social y
la identidad personal, y e) impone la realización de una actividad cotidiana. Estas funciones
latentes se corresponden con "necesidades profundas" de las personas (Jahoda, 1982, p. 83). En
el caso del evaluado, al perder la principal actividad económica que le representaba la seguridad
y protección de su familia, también perdió esas funciones latentes del empleo. Por lo tanto, se
puede establecer que la perdida de la actividad laboral principal, el cierre total del planchón en el
Sr Emilio Alegría Del Castillo le generó en este un daño psicológico, deterioro en su calidad de
vida, afectación al bienestar subjetivo y dificultad psico afectiva en sus familias.

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CONCLUSIONES

El suscrito psicólogo forense en virtud de lo solicitado por la parte del abogado demandante expone
a dar respuesta a los puntos tratados en el objeto del dictamen psicológico, realizado al Sr EMILIO
ALEGRÍA DEL CASTILLO. El presente informe psicológico forense ha sido redactado con
imparcialidad, neutralidad y con arreglo a su leal saber y entender, y a los principios de la psicología
jurídica y forense. Son emitidas las siguientes conclusiones:

PRIMERO: Existen señales de síntomas-signos ansiosos (Estrés agudo- Crisis de angustia) en el


evaluado. Lo cual le ha generado conflictos socio-afectivos en las áreas personal, económico,
social y familiar. Además de problemas emocionales significativos que le ha contribuido
inestabilidad en su vida, lo cual ha afectado la salud mental, emocional, la calidad de vida y el
bienestar subjetivo. Esto como resultado a la situación del cierre total de la actividad económica
del planchón que le permitía la estabilidad personal y familiar, y el goce económico para satisfacer
sus necesidad básicas y psicosociales.

SEGUNDO: Esta sintomatología ha persistido en el evaluado durante más de seis meses, después
de los hechos que se denuncian, permitiendo establecer una relación de causalidad entre la perdida
de su principal fuente de ingreso económico y lo psicológico, configurándose en un (Daño
Psíquico, ya que se afectó de manera significativa la calidad de vida, el bienestar psicológico
y/o la salud mental y emocional), puesto que se encuentra un daño en la salud psíquica que ha
repercutido en sus áreas de funcionamiento global; sumado a que la situación actual sobrepasa su
nivel de adaptabilidad y las estrategias de afrontamiento son muy escasas.

TERCERA: El examinado presenta factores de vulnerabilidad como la edad avanzada, problemas


médicos, y factores de riesgo como la ausencia de recursos económicos para satisfacer las
necesidades básicas y psicosociales, trabajo formal o estable, pandemia Covid 19, deudas, entre
otros.

CUARTA: Perder su principal actividad económica y laboral en la mente del evaluado es carecer
de esa seguridad, tranquilidad, la calma y situarse en una situación de indefensión y vulnerabilidad.
La estabilidad laboral y la seguridad económica, brinda una protección no solo personal sino
familiar que es confortable para la satisfacción de todas las necesidades básicas humanas y permite
equilibrar la dinámica psicosocial, fortaleciendo el bienestar psíquico y la calidad de vida.
Contrario es cuando no existe dicha estabilidad laboral y la seguridad económica, afecta
irrefutablemente esta dinámica psicosocial, deteriora el bienestar psíquico y la calidad de vida. Por
tanto, en el caso del examinado lo segundo es lo que le generó la situación de la perdida de su
actividad económica, generándole dicha inestabilidad psicosocial y deterioro en el bienestar
psíquico y en la calidad de vida. Por consiguiente, el perder su trabajo y su economía es perderse
también a sí mismo, la esperanza, el sosiego del como poder cuidar a sus seres queridos para
ofrecerle la protección y manutención que necesitan. Nos supone perder ese instinto básico de

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cuidar y proteger. De repente, esas personas pueden haber perdido parte de su sentido o su utilidad
psicológica. Perder su actividad laboral y económica, por lo tanto; sitúo en el evaluado a un
escenario de indefensión, desarraigo, imposibilidad de proteger a los suyos e impotencia.

QUINTA: Por tal razón, cuando el Sr Emilio Alegría Del Castillo observó la construcción del
puente terminado y funcionando, el cuál conllevó al cierre de los planchones, no solo se
derrumbaba la estructura de estos planchones, sino que también se derrumbaba toda una vida de
trabajo y esfuerzo. Todo esto le generó en el evaluado alteración en sus emociones; como son la
angustia, la ansiedad, el desespero, la incertidumbre y un futuro incierto. El termino trabajo que
refiere el evaluado, es una expresión que va más allá de la simple labor o responsabilidad, hace
alusión a la protección, la unidad familiar, la relación afectuosa entre sus miembros, seguridad y la
calma, es decir en un bienestar y calidad en su vida.

SEXTO: El suscrito Psicólogo Forense pone en manifiesto las impresiones encontradas en este
informe psicológico y da a conocer la incidencia y repercusiones que tienen los hallazgos
enunciados, por lo tanto, los intervinientes del proceso jurídico deben tomar las decisiones
correspondientes al caso.

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Montería, Córdoba
Leída, se afirma ratifica y Damos fe.

Es cuanto cumple informar


En Montería, 08 de mayo del 2021.

________________________________________
JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo - Profesional Universitario
Esp. Psicología Forense
Mg, en Psicología Jurídica.
T.P. 231198, DASALUD
______________________________
CC 77157447 exp en Codazzi-Cesar

Normatividad 9:

Artículos 233 al 243 capítulo V (Prueba Pericial), Código de Procedimiento Civil Decretos 1400 y
2019 de 1970). Libro primero. “Sujetos del proceso”. Sección primera. “Órganos judiciales y sus
auxiliares”. Título I. “Órganos judiciales”. Capítulo II. “Auxiliares de la justicia”. Artículos 8 al
11. Sección segunda. “Reglas generales del procedimiento” Título
VIII. “Actuación”. Capítulo I. “Disposiciones varias”. Artículo 107. Capítulo V. “Prueba pericial”.
Artículos 233 al 243.

Acuerdo No 1518 de 2002, Título I; Naturaleza del servicio de los auxiliares de la justicia.
Artículos 1 a 4, Ley 1090 de 2006; reglamento del ejercicio de la profesión de psicólogo. Art. 1;
Capítulo VI uso de material psicotécnico. Art 45; psicólogo como perito experto. Y demás normas
concordantes con el ejercicio del perito en Colombia.

9
NOTA: La conclusión que, como recomendación, se forma en el presente informe de resultado del estudio
psicológico del caso que me ocupa; únicamente, a la situación que existía en el momento de practicarse el estudio y,
por ello, los resultados no pueden extrapolarse a otras circunstancias o condiciones ambientales. Por esa razón, caso
de producirse una variación sustancial o modificación de tales circunstancias del caso, procedería reevaluarlas y
efectuar un nuevo análisis situacional.

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ANEXOS

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GUIA PARA LA ELABORACION DE ENTREVISTAS EN EL AMBITO FORENSE EN


RELACION A LA VALORACIÓN DE DAÑOS PSICOLÓGICOS CON FINES DE
REPARACION
Información Inicial: Luego de informar al evaluado los motivos, objetivo de la presente
entrevista y valoración, se prosigue a firmar el consentimiento informado y se da inicio a la
siguiente entrevista.

1. DATOS DE IDENTIFICADO

Nombre y Apellido: EMILIO MANUEL ALEGRÍA DEL CASTILLO

N° Identificación: 78.766.589 Expedida en: Tierralta

Fecha de nacimiento: 27/oct/1977

Edad: 42 Años

Natural de: Valencia

Residente en: Barrio Milagro Rio Nuevo

Ocupación: Oficios Varios

Escolaridad: Bachiller

Estado civil: Casado

Religión: Cristiana Cuadrangular

Informante: El examinado

Teléfono: 3008897994

Situación Judicial: Acción popular

Fecha de la entrevista: 24/Oct/2020

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• NÚCLEO FAMILIAR

• Composición familiar actual.

Como es la relación con cada uno de los familiares con los que vivía al momento de los hechos):
Aspectos Psicosociales - Composición Familiar
Parentesco Con
Nombre Completo Edad Escolaridad La Víctima Ocupación Estado Actual
Directa Y
Condiciones
Especiales
Orleidys Cecilia 21 Bachiller Hija Vigilante Soltera
Alegría Años
Emilio José Alegría 20 Bachiller Hijo Desempleado Soltero
G Años
Yeimy Paola Alegría 17 Primaria Hija Estudia Soltero
Años
Cesia Alegría G 14 Primaria Hija Estudia Soltero
Años
Isaid Alegría G 10 Primaria Hijo Estudia Soltero
Años
Briney González 41 Primaria Esposa Ama De Casa Casada
Años
Emily Alegría G 3 Años Kínder Hija Estudia Soltero

… Con mi esposa la Sra. Briney Gonzales tengo seis hijos. La relación familiar siempre se ha
mantenido a pesar de las dificultades, siempre se ha utilizado el dialogo, una vez informado sobre
la construcción del puente nos reunimos familiarmente y se dialogó sobre el gran cambio que se
venía, teniendo en cuenta el factor monetario, ya se iba a disminuir al momento de gastar y comprar,
ya no iba hacer lo mismo de darles 2.000 para la escuela a darles nada…

VERSION DE LOS HECHOS DE LA ENTREVISTADA (O):

La (el) examinada (o) refiere:

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…Yo desde que tengo uso de razón mi único trabajo fue aquí en el corregimiento. En el
planchón, trabaje durante 22 años siempre me gustó el comercio. Me radico aquí en rio Nuevo,
desde ese momento que vi el puerto, me di cuenta que el trabajar en los planchones era un trabajo
rentable ya que era un sector turístico donde se ganaba el diario vivir. Tenía muchos proyectos
en mi vida, personales y familiares, que mis hijos estudiaran y salieran adelante, que mi casa
contara con toda las condiciones necesarias en las que un ser humano merece vivir, un techo
seguro, una buena alimentación, un espacio adecuado para que mis hijos pudieran estudiar, etc.
De este mismo modo, puedo decir que mis proyectos y yo vivían solo del planchón, de ese
planchón dependía todos mis ingreso y el sostenimiento de la familia, no solo dependía mi
familia sino casi todo la familia de Rio Nuevo. La gente vivía del comercio informal, mantenían
a su familia, muchos vendedores como los que vendían el agua, el frito, la comida, etc., todos
se rebuscaban de estos planchones, se pagaban incluso paga diario, con este dinero pude comprar
camas, remodelar mi casa, pagarle los estudios a mis hijos mayores, el planchón daba para
sobrevivir y generaba comercio y empleo, varias personas dependían de nosotros, más bien de
lo que el planchón generaba. El planchón no era solo un negocio, sino la forma de vida, el
bienestar y tranquilidad económica de toda esta gente. La vida antes de crear el puente era
buena teníamos todo lo necesario, le dábamos muchos gustos a nuestros hijos, teníamos recursos
para salir, ahorros, comprar comida.

Para el 13 de marzo del 2020, ponen en funcionamiento el puente que se había construido, que
incluso pasó por varios gobernadores, sino que hasta esa fecha lo inauguraron, este puente está en
el corregimiento de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, el puente lo
empezaron a construir en marzo del 2010. Incluso durante la construcción del puente hicieron uso
de los planchones para pasar los materiales hasta el otro lado de Valencia. Todo cambió desde
esa puesta de funcionamiento del puente, sumándole todas las restricciones que se dieron desde el
15 de marzo del 2020 con el tema del Covid-19 se empeoró aún más la situación, se imagina
usted quedarse sin el ingreso diario, con deudas y aún grave no poder hacer nada por la
cuarentena y a mi edad que todo aún se complica, no solo lo digo por mí, sino esa pobre gente de
Rio Nuevo que Vivian de esos planchones, se quedan sin trabajo, sin sustentos y con pandemia
abordo, el problema se duplica aún más y a uno le entra ese desespero y angustia, sin poder hacer
nada. Mi mayor ingreso era el planchón y desde ese 13 de marzo no he tenido ingreso
económicos salgo a buscar trabajo, veo mucha preocupación en mi familia ver que ya nada era
igual, no tenemos recursos, al ver que ya los planchones no funcionan, esto genera cansancio,
estrés, no tengo un trabajo, mi esposa tampoco, vivimos del día a día, enfrentamos un desafío
para sacar a nuestra familia adelante…

• Reacciones Frente al Evento Traumático:

- Cuéntame por favor ¿cómo fue ese momento? ¿Cómo te sentiste? (esta pregunta debe ser
profundizada de acuerdo con la respuesta del entrevistado)
… Desde que empezamos en el 2017 a escuchar y a ver la creación del puente nos sentíamos
afectados a emocionalmente, yo pensaba en mis hijos, toda mi vida trabajando en los planchones

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y ahora ya no, y empezar a cuestionarse: “¿y ahora qué hago?, ¿qué viene después? Buscar donde
trabajo, donde me gano ahora para la comida, que le doy a mis hijos…Imagínese usted acostarse
en la noche y a la mañana se quede uno sin el trabajo de toda la vida, porque esos planchones ha
sido mi trabajo de toda la vida…yo he sido un hombre independiente, trabajador y desde ese
puente, solo ha traído crisis y angustia…No digo que sea un progreso para la región, pero éramos
muchas las familias que vivíamos de estos planchones… no he podido dormir bien, me siento con
preocupación y sumado a esta situación económica tan grave y lo peor sin trabajo y por más que
busque en las empresas o sitios buscan gente con experiencia, jóvenes y estudiados o
profesionales, es como si uno se paraliza o el tiempo se haya detenido y todo lo uno piensa es
pura complicaciones, porque no se ve cómo solucionar esta situación y la verdad me siento muy
agotado y preocupado….

- ¿Cómo afectó a su familia?

….Ha sido muy duro para todos, el desgaste de toda las cosas, pasamos a comprar las cosas
necesarias y aun así lo poco que tenemos no nos alcanza, incluso para pagar los gastos de luz,
agua, y demás. Ha generado preocupación a la familia. Mis hijo, y mucha gente vivía de esos
planchones, nos ha tocado hacer otras cosas, pero esta situación nos ha generado una afectación y
daño, ya que un día teníamos trabajos y después todo se acabó, solo hay es tristeza y angustia.
Buscar como sostengo a mi familia, de donde voy a sacar plata para pagar todo lo que se debe y
los servicios públicos…

- ¿Qué cambios identifica en la vida de su familia con respecto al antes y después del suceso?

Tuvimos muchos cambios económico, familiar, social, saber que el dinero hace parte de nuestro
diario vivir, nuestras familias también se vio afectada ya que llevaba el sustento, se podía
sobrevivir cómodamente, mis hijos tenían para sus estudios… pero ahora todo quedo muerto y
actualmente ya nada de eso puedo hacer, solo hay dificultades, problemas para pagar cosas, sin
trabajo y con muchas incertidumbre para el futuro, más bien no veo futuro a mi edad….
A nivel social toda nuestra comunidad era muy comunicativa, todos colaboradores y al pasar
todo esto, perdimos nuestras tradiciones de siempre tenderle la mano al vecino que más lo
necesite.

- ¿Qué perjuicios económicos considera usted que le han causados esos hechos?

…Todo, es decir ya no gastamos como antes, actualmente gastamos en lo que necesitamos, antes
salíamos, compartíamos, a mis hijos les daba todo para sus estudios ya ahora no, ahora debemos
pensar en que debemos hacer para conseguir la comida y las cosas, todo estamos muy grave con
esta situación…

- ¿Cómo afecto su estado de ánimo, esos hechos (si se entristece diariamente, si llora, a qué hora
del día sufre eso)?

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…A pesar de que soy un hombre fuerte, trabajador y luchador, hay día que me desespero y me
cuesta pensar para ver como resuelvo tantos problemas en la casa y ahora con esta pandemia todo
se volvió más crítico y muy difícil la situación, me siento triste, preocupado, no duermo bien y
con ganas de salir corriendo…

- ¿Esos hechos, han afectado algo las relaciones con su familia y las relaciones con la comunidad
o amigos?

…Uno antes tenía plata para compartir con los trabajadores, inventábamos salidas, hacíamos
reuniones con todos lo empelados y familiares, para celebrar que el día de la madre, navidad,
semana santa y esas cosas, pero ahora no hacemos nada, la verdad solo hay es pobreza y
desesperación en especial de las personas que trabajaban con nosotros y que dependían de estos
planchones, al igual que yo, muchos de ellos les cambio sus rutinas, hábitos, les cambio la vida en
un 100% pero para mal, ya los amigos se han ido alejando, porque ven a uno que está en una
situación económica mala, mis hijos también se han visto afectados con sus amigos los han
alejados, pero entendemos que la dinámica de la vida es quitar y poner cosas nuevas que generan
aprendizaje.

CONDICIONES ESPECIALES DE MAYOR VULNERABILIDAD


Hombre Joven Miembro de Discapacidad Desplazado Negritudes
sindicato
Mujer Adulto X Líder social Campesino Indígena Palanqueros
NNA Defensor desaparecidos Raizales ROM LGTBI
DDHH
Servidora ONG Habitante en Otros
publica condición de
calle
SALUD
Enfermedades psíquicas o físicas (antes o después de los hechos)
Ninguna

Consumo de SPA (sustancias psicoactivas)

Ninguna

Tratamientos médicos, psicológicos, psiquiátricos (antes, durante o después de los hechos)

Ninguno
Relacionado con los hechos, perspectiva de la situación actual.

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Se observan en el evaluado pensamiento doloroso, miedo hacia el futuro, angustia, estrés, pero no
constituyen un riesgo de hacerse daño a sí mismo.

AFECTIVIDAD (relaciones afectivas al interior de la familia, cambios en las pautas de relación


familiar, cambio de roles, etc.)

Se perciben cambios y dinámica familiares asociadas a los problemas económicos y lo laboral. La


situación de haber quedado sin el principal fuente de su economía, hace que se generen cuadros
clínicos de ansiedad y crisis de angustia, el cuál permea en el hogar emociones tales como los miedos,
cambio de humor y hostilidades por momento.

CONTEXTO SOCIAL Y COMUNITARIO (Relaciones interpersonales, y con su entorno, cultura,


costumbres, cambio en las relaciones con la comunidad, limitación de expresiones culturales, o de
significado especial al nivel social, cultural e histórico).

Hoy en día en esta familia se observan estos cambios, que antes del asunto del puente existía una
mayor cohesión familiar. Existen ajustes obligados en sus hábitos de vida, efectivas a la situación
económica, que son percibidas por la familia como crisis familiares.

PROYECTO DE VIDA
¿Cómo era su vida antes del hecho y como es ahora?

… Teníamos muchos proyectos, primero que nuestros hijos estudiaran, que salieran adelante en sus
estudios, segundo que nuestra casa contara con toda las condiciones para nuestros hijos (un techo
seguro, un lugar para estudiar, etc.). Cuando se tiene un trabajo seguro, que nos brinda el sustento
familiar, se puede salir a disfrutar, podíamos adquirir cosas en la casa, ropa buena, tener una buena
alimentación, se vivía cómodamente y con felicidad, ahora; solo hay es desespero, medio comer o no
comer para poder pagar todo lo que se debe y muchas preocupaciones, no se duerme bien, se me sube
la presión y todo me da rabia. esto se ha visto afectado ya no podemos proyectarnos como antes …

¿Cómo cambió su vida a partir de ese momento (a nivel laboral, familiar, social, económico,
planes de estudio, etc.)?

…Todo ha sido un caos con muchas dificultades y miedos intentamos tener una perspectiva de
progresar, montar un negocio, como un granero, trabajarle a la agricultura para que nos ayude a
tener una mejor calidad de vida …

HISTORIA PERSONAL:

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• Aspectos Generales, Problemas Y Dificultades:

… Siempre he sido un hombre trabajador, de mente abierta, quiero cumplir mis metas a pesar de
las situaciones difíciles, me gusta ser sociable, humanitario, siempre me ha gustado ayudarles a
mis vecinos y a quien lo necesite, mi vida personal siempre ha sido así antes y después, si he
tenido dificultades, pero he podido supéralas, espero poder superar esta gran situación por la que
atravieso…

- ¿Como maneja usted sus problemáticas cotidianas?


…. Depende de la situación que se me presente, si es una situación económica trato de dejarla
hay y solucionarla con el diario vivir, trato de evitar conflictos, entiendo cada situación que se
presente y a las personas, Ahora con lo del puente, son los mismos días, me levanto con
preocupación y me acuesto con las mismas preocupación que me levanto, adicionándole otras
preocupaciones que surjan en un nuevo día, claro hay momentos que me rio, pero por dentro la
misma vaina pero intento buscar y saber manejar las situaciones, porque así como hay problemas
también hay soluciones.

- En términos generales como cree usted que le ha cambiado en lo personal la situación adversa.

Mi vida personal dejo muchas cosas atrás, cambio mucho desde mi manera de pensar hasta mi
manera de actuar y retoma con muchas cosas nueva, cambio a nivel social, económico, familiar,
educativo.

• Área Escolar:

- ¿Estudiaba usted en la fecha de esos hechos, en caso de que sí, qué estudiaba?

No…

- ¿Sufrió interrupción de estudio por los hechos?


N/A

- ¿Qué tenía proyectado estudiar?

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N/A
- ¿Posterior a los hechos o actualmente ha estudiado o realizado algún curso?

N/A
- Si contesta sí. ¿Cómo financio esos cursos?
N/A

• Relaciones Interpersonales e Interacción Social:

- ¿Qué tipo de actividades le gusta realizar con sus amigos?


Pues Patrios productivos como sembrar y hoyas comunitarias.

• Antecedentes Laborales:

¿Tipo de actividad laboral, comercial u oficio?

… Siempre he realizado oficios varios, en los planchones hacia mantenimiento en la embarcación

- ¿Cómo ha sido su desempeño en la vida laboral?:

…Yo he sido un hombre trabajador, me sudé toda la vida haciendo mantenimiento en la empresa
en los planchones, y actualmente me dedico a lo que salga del día a día, sembrar, cortar árboles,
nunca tuve problemas con personas, he sido una persona honesta, me gustan las cosas correctas y
jamás tuve problemas con la gente que trabajaban con nosotros. Ahora lo que tenemos es
desempleo y no contamos con ayuda de nadie, ni del gobierno, tampoco de la gobernación, con
nada…

- ¿Problemas laborales, con el Jefe, compañeros u otros? Clientes, empleados (Según aplique al
caso)

…Con ninguno tuve problemas.

.- Ausentismo laboral y problemas financieros o económicos

…Al quedar sin trabajo que nos daba la comida y podíamos pagar muchas cosas, claro que
tenemos muchos problemas de plata, sobre todo cuando se vienen esos recibos de la luz, el agua,
nos da más preocupación…

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EXAMEN MENTAL:

Para la exploración del evaluado se tuvo en cuenta la actitud, el lenguaje verbal y no verbal, se le
hizo preguntas para evaluar el pensamiento, memoria, atención, percepción. A sí mismo, se tuvo
en cuenta los antecedentes escolares, laborales, adaptabilidad, fluidez del lenguaje entre otros,
para determinar la inteligencia.

El examinado es un varón cuya edad aparente corresponde con su edad cronológica, viste acorde a
su edad, género y cultura. Durante la entrevista se mostró colaborador y dispuesto a dar respuestas
a las preguntas de la entrevista semiestructurada, logrando expresar lo que siente y piensa con
respecto a los hechos investigados. Establece contacto visual; su expresión facial denota profunda
tristeza, acompañado de incertidumbres, sosiego al relatar los hechos denunciados, ya que esta
situación desequilibra la vida personal, cotidiana, social y familiar. Con resonancia emocional en
virtud por haber quedado con dificultades económicas y laborales derivados de la construcción del
puente sobre el corregimiento de Rio Nuevo, en donde los planchones dejaron de prestar sus
servicios y los que dependían de los planchones quedan sin el sustento habitual.

EMILIO ALEGRÍA DEL CASTILLO se encuentra Orientado en persona, tiempo y lugar.


Atención: Centrada. Conciencia: Alerta. Afecto: Profunda tristeza y anhedonia, acompañado de
sosiego. Se le percibe acongojado, preocupado, melancólico y afligido en especial al recordar la
situación actual y las dificultades generadas por la puesta de funcionamiento del puente, sumado a
las circunstancia generada por la pandemia del Covid-19, en donde el impacto económico ha sido
severo, dado que fue concordante a la perdida de los ingresos financieros que eran suministrados
por estos planchones, es decir que se quedaron sin percibir ingresos lo cual le generan graves
repercusiones en la calidad de vida, y ello las limitaciones y medidas restrictivas que han sido
impuestas tanto a nivel nacional y regionales para evitar contagios de virus, que contribuye en
maximizar aún más los problemas no solo del examinado, sino a su entorno familiar.
Afectivamente presenta reacciones emocionales como respuesta a la situación significativa sobre
el tema central de la entrevista, evidenciando congruencia afectiva (en lo que verbaliza y
manifiesta). Lenguaje: Claro, fluido y espontaneo. Pensamiento: De curso normal, forma y
coherente, de contenido con presencia de ideas de desesperanza y de relación traumática. Cálculo:
Conservado. Sensopercepción: Sin alteración evidente tipo alucinación o ilusiones ópticas.
Introspección: Adecuada, percibe e identifica sus estados psicológicos, les da una explicación,
logra relacionarlos e integrarlos con sus vivencias actuales y reflexiona acerca de los mismos, en
especial a las limitaciones en su aspectos laborales y económicas. Memoria: En límites de lo
normal (Corto y largo plazo), tiene la capacidad de recordar tanto los acontecimientos recientes
como remotos (recuerdo inmediato – recuerdo diferido), así como la capacidad para aprender cosas
nuevas (memoria inmediata). Inteligencia: Impresiona clínicamente como de nivel promedio, por
sus respuestas correspondientes a lo que se formulaba, con conocimiento propio para su edad, nivel
educativo y entorno social. Sueño: Alterado caracterizado por despertar frecuente, que disminuye
la cantidad y calidad del sueño, lo que ocasiona que durante el día el evaluado se sienta agotado.
Conación: Adecuada, de acuerdo con lo observado en la entrevista su discurso reflejó un adecuado
análisis de los contenidos y su actuar volitivo se mantuvo acorde con lo requerido para la entrevista.

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Juicio y Raciocinio: Con capacidad para la autocrítica, toma de decisiones y muestra iniciativa
para solucionar problemas. Prospección: Planea de acuerdo con sus posibilidades, con
preocupaciones y percepción negativa a nivel futuro. Presenta valoraciones éticas y morales
ajustadas al contexto, estableciéndose un correcto rapport con el evaluador desde el comienzo.

Gracias

_______________________________________

JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO


Psicólogo
Especialista en psicología forense.
Magister en Psicología Jurídica.
Perito psicólogo privado.
T.P. 231198/06 Inscripción: 189 Dasalud.
CC 77.157.447 exp en Codazzi-Cesar

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ACREDITACIÓN DEL PERITO PSICÓLOGO

JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO.


• Psicólogo: Universidad Cooperativa de Colombia-UCC. Montería- Córdoba.
Tarjeta Profesional: Registro 231198/06 Inscripción: 189 Dasalud.
CC. 77.157.447 Expedida en Codazzi-Cesar.
• Magister en Psicología Jurídica. (Universidad Santo Tomás-USTA). Bogotá
• Especialista en Psicología Forense (Fundación Universitaria del Norte-UN). Barranquilla.
Perito, consultor y asesor en psicología jurídica y forense.
Docente Universitario, Investigador académico
Miembro de la Asociación Latinoamericana de Psicología Jurídica y Forense (ALPJF). Director
Científico de ALPJF (año 2014-2015].
Perteneciente al grupo de investigación Neurocognición de la Universidad Cooperativa de
Colombia (UCC) Montería.
Unidad Departamental de la Sala Administrativa del CSJ, como Auxiliar de Justicia. Oficina
Judicial – Montería- Córdoba. (Año 2006-2014).

Datos de localización del perito.


Tel: 7897827
Cel. 3113519577 - 3024441711
Diagonal 23 # 2-62. Barrio la Granja. Montería – Córdoba.
Correo electrónico: celedonjose36@hotmail.com.

AUTORIDAD SOLICITANTE

ABOGADO PEDRO JOSE NAVARRO GARDEAZABAL, identificado con la cédula No.


10.770.808 de la ciudad de Montería (portador de la tarjeta profesional No. 156.627 del C.S. de la J.

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__________________________________________________________________

IDENTIFICACIÓN DEL(A) EVALUADO(A).

Nombre y Apellidos : FACUNDO MAURICIO LARA LÓPEZ


Identificación : CC 1.073.988.182
Fecha de Nacimiento: 18/11/1990
Edad : 30 años
Natural de : Los Córdoba
Residente en : Tierralta
Ocupación : Desempleado
Escolaridad : Primaria
Estado Civil : Soltero
Religión : Cristiano
Informante : El/la examinado(a) y (EN CASO DE QUE ESTE ACOMPAÑADO DE
ALGUIEN MAS). El Examinado.
Teléfono : 3113133946
Situación Judicial : Demandante-Propietario de Planchón
Fecha del Examen : 24/10/2020
Condiciones especiales de mayor vulnerabilidad: Desempleado
______________________________________________________________________

Entrevistas forenses y Pruebas psicológicas complementarias se realizaron en el Corregimiento de


Rio Nuevo-Córdoba. Cabe resaltar que se tomaron todas las medidas de bioseguridad,
distanciamiento social, tapabocas y desinfección con alcohol para el proceso evaluativo.

DECLARACIÓNES

Manifiesto que no estoy incurso en las causales descritas en el artículo 50 de la ley 1562 de 2012
Código general del proceso.

JURAMENTOS:

Manifiesto bajo juramento, que se entiende prestado con la firma de este documento, que no me
encuentro incurso en ninguna de las causales de impedimento para actuar como perito psicólogo en
el respectivo proceso, que aceptó el régimen jurídico de auxiliares de la justicia, que poseo la
formación académica y experticia profesional para rendir esta opinión pericial psicológica. No tengo

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ningún grado de consanguinidad o parentesco con ninguna de las partes inmensas en este proceso
jurídico.

De igual forma sabido bajo juramento que he actuado leal y fielmente en el desempeño de esta labor,
que la opinión pericial que me permito rendir corresponde a mi real convicción profesional,
experiencia, con objetividad e imparcialidad en todos los actos, sin injerencia de ninguna de las
partes.

También manifiesto que no he realizado lista de publicaciones relacionada con la materia del
dictamen que me permito exponer. A sí mismo en la hoja de vida presentada en conjunto con el
informe psicológico forense, se pueden observar la trayectoria profesional, experticias, académicas,
científicas, publicaciones, entre otras del perito psicólogo firmante del presente informe, para más
información podrá ser verificada en el CvLac Colciencias en lo relacionado a las investigaciones y
publicaciones científicas.

Artículo 228. Contradicción del dictamen


“La parte contra la cual se aduzca un dictamen pericial podrá solicitar la comparecencia del perito
a la audiencia, aportar otro o realizar ambas actuaciones. Estas deberán realizarse dentro del
término de traslado del escrito con el cual haya sido aportado o, en su defecto, dentro de los tres
(3) días siguientes a la notificación de la providencia que lo ponga en conocimiento.”

Teniendo en cuenta la ley 1564 de 2012 Código general del proceso, en su artículo 226 procedencia.

• La profesión, oficio, arte o actividad especial ejercida por quien rinde el dictamen y quien
participó en su elaboración. Deberá anexarse los documentos idóneos que lo habilitan para su
ejercicio, los títulos académicos y los documentos que certifiquen la respectiva experiencia
profesional, técnica o artística [Ver hoja de vida]

• Experiencia laboral. [Ver hoja de vida]

• La lista de publicaciones, relacionadas con la materia del peritaje, que el perito haya realizado
en los últimos diez años, si las tuviese. [Ver hoja de vida]. Además de ser citado como
autor en algunas sentencias de Ley:

- Tribunal Superior de Medellín. Rad. 05 266 60 00203 2011 07687. Consecutivo


SAP-S-2016-29. Magistrado Ponente NELSON SARAY BOTERO. [Sentencia 39565
de diciembre 10 de 2013]. (ver página 8).

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- Corte Suprema De Justicia Sala De Casación Penal. Magistrado Ponente:


Gustavo Enrique Malo Fernández. Revisión No 39.565. 2013. (ver página 33).

- Tribunal Superior del Distrito Judicial de Pereira. Sala de Decisión Penal.


Radicación Nro. 66001-6000-035-2015-02240-01. Sentencia – 2ª instancia – 28 de abril
de 2017. Magistrado Sustanciador: Manuel Yarzagaray Bandera. Proceso: Penal –
Confirma parcialmente sentencia condenatoria. ver página 11)].

• Si ha sido designado en procesos anteriores o en curso por la misma parte o por el mismo
apoderado de la parte, indicando el objeto del dictamen. [Establecer las afecciones
psicológicas y morales que padecieron las personas objeto de la demandas que motivan
estas valoraciones psicológicas forenses relacionadas a la perdida laboral, comercial y
otras, que estarían asociadas a la construcción del puente que está en el corregimiento de
Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, ya que estas familias dependían
directa y exclusivamente del sustento que proveían de los planchones].

• Si se encuentra incurso en las causales contenidas en el artículo 50, en lo pertinente.


[Manifiesto que no me encuentro incurso en las causales descritas en el artículo 50 de la
ley 1562 de 2012 Código general del proceso].

• Declarar si los exámenes, métodos, experimentos e investigaciones efectuados son diferentes


respecto de los que ha utilizado en peritajes rendidos en anteriores procesos que versen sobre
las mismas materias, deberá explicar la justificación de la variación. [Las variables
psicológicas analizadas NO son diferentes a las investigaciones adelantadas con
anterioridad que atienden sobre la misma materia en el contexto del daño psíquico (Daño
moral)].

• Declarar si los exámenes, métodos, experimentos e investigaciones efectuados son diferentes


respecto de aquellos que utiliza en el ejercicio regular de su profesión u oficio. En caso de que
sea diferente deberá explicar la justificación de la valoración. [Los métodos del informe
técnico pericial, no son diferentes a los que regularmente son utilizados en el ejercicio de
la profesión de la psicología en el contexto jurídico y forense, sobre todo en lo relacionado
al daño psíquico (Daño moral) y/o traumas psicológicos].

• Relacionar y adjuntar los documentos e información utilizados para la elaboración del


dictamen. [Para el desarrollo de este informe pericial psicológico se tuvo en cuenta la
información suministrada por las personas evaluadas, al igual de la apreciación
psicológica forense que más adelante se describen].

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Montería, Córdoba

Los informes psicológicos habrán de ser claros, precisos, rigurosos e inteligibles para su
destinatario. Deberán expresar su alcance y limitaciones, el grado de certidumbre que acerca de
sus varios contenidos posea el informante, su carácter Actual o temporal. (Art. 48º C.D.)”

COMPLEMENTOS Y ANEXOS:

• Constancia del consentimiento informado 1.


• Constancias de la entrevista forense y los instrumentos psicológicos utilizados en la
evaluación. Avalado, firmado y toma de huella dactilar voluntariamente.
ESTRUCTURA DEL INFORME PSICOLÓGICO FORENSE 2

El presente informe psicológico forense; está en base al Protocolo 3 Evaluación Básica en Psiquiatría
y Psicología Forenses (Código: DG-M-PROT-01-V01, Versión 01, diciembre de 2009) del Instituto
Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, Colombia 4.

1
Quinto Encuentro de Psiquiatría y Psicología del INMLCF “Tercera revisión de guías complementarias y
actualización sobre el consentimiento informado en la práctica de psiquiatría y psicología forense”. Bogotá
20 a 22 de agosto de 2009.
2
Los aspectos que se encuentren en letra cursiva y comillas son las manifestaciones textuales por las
personas que están implicada en dicho informe, teniendo en cuenta las diversas fuentes de información
primaria. Las fuentes secundarias como texto, libros, internet y otros, se utilizará las normas APA
(Asociación Americana de Psiquiatría; 7ta edición)
3
El “Protocolo de Evaluación Básica en Psiquiatría y Psicología Forenses”, es aplicable por todos los peritos
psiquiatras y psicólogos del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, y todos los
profesionales psiquiatras y psicólogos en los casos señalados por la Ley, que deban realizar una pericia
relacionada con la psiquiatría o la psicología forenses y rendir el respectivo informe pericial o dictamen, en
todo el territorio nacional. Cubre todas las acciones e interacciones a desarrollar por parte del perito,
partiendo del momento en que se le asigna el caso, siguiendo con los preparativos que este debe hacer antes
de la entrevista, continuando con el desarrollo de la entrevista y examen y, finalmente, llegando hasta la
elaboración del informe pericial o dictamen. Este Protocolo de Evaluación Básica en Psiquiatría y
Psicología Forenses se complementa con varias Guías para la realización de las peritaciones que más
frecuentemente se requieren para auxiliar a la justicia en Colombia. De conformidad con en el Numeral
5, del artículo 36, de la Ley 938 de 2004.
4
Consultar sobre versión vigente en la página web del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias
Forenses, www.medicinalegal.gov.co o escribiendo a la División de Normalización Forense del Instituto:
medilegalnormal2@medicinalegal.gov.co

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De igual forma, en la Guía 5 para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses


sobre Daño Psíquico, con fines de Indemnización, Conciliación o Reparación [Versión 01, Código:
DG-M-GUÍA-16-V01, Fecha de Vigencia 2011/05/06 del Instituto Nacional de Medicina Legal y
Ciencias Forenses].

MOTIVO Y OBJETIVO DEL INFORME PSICOLÓGICO FORENSE.

El presente informe psicológico busca dar respuesta al cuestionario con los puntos específicos
señalados por el abogado demandante y que son objeto de la peritación (Solicitado por el Dr PEDRO
JOSE NAVARRO GARDEAZABAL). La solicitud está orientada en la realización de un perfil
psicológico forense del señor FACUNDO MAURICIO LARA LÓPEZ, con el fin establecer la salud
mental, posible daño psíquico y emocional relacionados a la perdida laboral y económica derivados
de la construcción del puente que se encuentra ubicado en el corregimiento de Rio Nuevo, entre los
municipios de Valencia y Tierralta, en donde era propietario de planchón, el cuál le generaban el
sustento económico para el cuidado y bienestar de él y su familia, como de otras personas que
dependían de esta actividad comercial. Debido a la puesta de funcionamiento de este puente, logra
satisfacer una demanda de movilidad entre municipios, pero también dejó en dificultades
económicas y perdida de trabajo a muchas familias que al igual que el examinado, dependían directa
y exclusivamente de los planchones.

Dentro de este informe psicológico forense los puntos que se han de esclarecer son los siguientes:
a) Si el evaluado presenta signos o síntomas sugestivos de alteraciones y/o desordenes en la salud
mental y emocional o comportamental u otros; que puedan ser proclives a una posible experiencia
de perdida de la actividad laboral y económica a raíz de la construcción del puente que está en el
corregimiento de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, ya que a raíz de esta
construcción, dejó de funcionar el planchón el cuál era propietario y que dicha actividad comercial
era el sustento principal y primordial de él, de su familia y de un colectivo social, que no solo dejó
sin recursos económicos al examinado, sino que también varias fueron las familias que quedaron
desempleadas, personas que vivían y comercializaban bienes y servicios y otras actividades
laborales, económicas, de oficios que dependían exclusivamente de los planchones.

5
La “Guía para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses sobre Daño Psíquico, con
fines de Indemnización, Conciliación o Reparación es complementaria del “Protocolo de Evaluación Básica
en Psiquiatría y Psicología Forenses”, del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, y está
dirigida a todos los psicólogos y psiquiatras que realizan evaluaciones forenses sobre valoración del daño
psíquico en incidentes de reparación integral, conforme a la legislación Colombiana. También aplica para
la valoración del daño psíquico con fines de “indemnización integral” y extinción de la acción legal, en los
delitos que admiten desistimiento (Ley 600 de 2000), o con fines de conciliación pre procesal, cuando se
trate de delitos querellables (Ley 906 de 2004).

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
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En caso de encontrársele algún tipo de desorden o alteración en la salud mental, emocional y/o
comportamental, establecer el posible diagnóstico según las clasificaciones nosológicas vigentes o
haciendo una descripción semiológica del mismo y si estas obedecen a una posible experiencia
traumática o perdida de la actividad económica, laboral y social; b) en el caso contrario de no
encontrársele desorden o alteraciones en la salud mental, emocional y/o comportamental, podría
considerársele como vulnerable o descartar la existencia empírica de alguna huella traumática; c)
establecer el funcionamiento global del Sr FACUNDO MAURICIO LARA LÓPEZ anterior y
posterior de los hechos que motivan la realización de este informe pericial psicológico.

El suscrito psicólogo forense decide tomar en consideración dichas peticiones en el estudio del caso.
Se toman notas de lo siguiente: a) se tiene como objeto del informe psicológico forense, lo solicitado
por la parte del/os abogados demandantes, según elementos petitorios.

DOCUMENTOS OBSERVADOS

• El Protocolo Evaluación Básica en Psiquiatría y Psicología Forenses (Código: DG-M-


PROT-01-V01, Versión 01, diciembre de 2009) del Instituto Nacional de Medicina Legal
y Ciencias Forenses, Colombia.

• La Guía para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses sobre Daño


Psíquico, con fines de Indemnización, Conciliación o Reparación [Versión 01, Código:
DG-M-GUÍA-16-V01, Fecha de Vigencia 2011/05/06 del Instituto Nacional de Medicina
Legal y Ciencias Forenses].

• Artículos científicos en revistas indexadas, SCOPUS, entre otros; sobre daño psíquico,
traumas asociados a la perdida laboral, económicas, actividades comerciales declives por
fuerzas externas y vulnerabilidad, entre otros.

METODOLOGÍAS Y TÉCNICAS

Para el desarrollo del presente informe psicológico forense se realizaron las siguientes entrevistas,
pruebas psicométricas y protocolos complementarios.

 LA ENTREVISTA SEMIESTRUCTURADA. Es una de las estrategias de recolección de


información más utilizada en un proceso investigativo y tiene por objetivo reunir información de
manera oral y personalizada sobre acontecimientos, sucesos y experiencias que atañen en una

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investigación. Para esto se debe clarificar de antemano qué tipo de información se necesita para
luego generar una serie de cuestionamientos dirigidos a recolectarla. Las preguntas deben hacerse
de manera abierta, lo que le permitirá al entrevistador tener la facilidad de saltarse los interrogantes
según las respuestas que vaya obteniendo (Folgueiras, 2009).

 ESCALA DE CALIDAD DE VIDA (WHOQOL-BREF). (OMS, 2002, p. 98; WHOQOL


GROUP, SF; citado por Espinoza, Osorio, Torrejón, Lucas-Carrasco & Bunout, 2011). El
WHOQOL - BREF tiene 26 preguntas, dos preguntas generales sobre calidad de vida y satisfacción
con el estado de salud, y 24 preguntas agrupadas en cuatro áreas: Salud Física, Salud Psicológica,
Relaciones Sociales y Ambiente. Puntuaciones mayores indican mejor calidad de vida. Las escalas
de respuesta son de tipo Likert, con 5 opciones de respuesta. Proporciona un perfil de calidad de
vida percibida por la persona. Fue diseñado para ser usado tanto en población general como en
pacientes. El WHOQOL-BREF resulta comparable en diferentes culturas y/o lenguas ya que ha
sido trabajo de numerosos centros, con una metodología común, en diferentes lugares del mundo.
Por lo general, se considera que una puntuación por encima de 60 constituye un resultado positivo,
que se traducirá en una buena calidad de vida, mientras que las puntuaciones por debajo de este
valor podrán considerarse como una calidad de vida pobre.

 ESCALA DE INADAPTACIÓN (EI) (Echeburúa, Corral y Fernández-Montalvo, 2000).


Es un instrumento de autoevaluación que consta de 6 ítems que oscila 1 a 6 en una escala de tipo
Likert (rango: 0-30 puntos) y mide el grado en que el suceso traumático afecta a la adaptación
global, así como a diferentes áreas de la vida cotidiana: trabajo, vida social, tiempo libre, relación
de pareja y relación familiar. El punto de corte establecido es de 12 en la escala total y de 2 en
cada uno de los ítems. Cuanto mayor es la puntuación, mayor es la inadaptación. El coeficiente
alfa Cronbach es de 0,94. La eficacia diagnostica de la escala es del 90% (sensibilidad, 86%;
especificidad, 100%).

 ESCALA DE ESTRÉS PERCIBIDO (PSS) (Cohen, S., Kamarck, T., & Mermelstein, R. (1983),
adaptada por el Dr. Eduardo Remor, 2006).
Esta escala es un instrumento de auto informe que evalúa en qué medida la persona percibe como
estresantes diversos factores de su vida cotidiana. A su vez, se interroga en qué grado las personas
creen que ejercen control sobre las situaciones inesperadas o estresantes. La escala consta de 14
ítems con un formato de respuesta de una escala de cinco puntos (0 = nunca, 1 = casi nunca, 2 =de
vez en cuando, 3 = a menudo, 4 = muy a menudo). La puntuación total de la PSS se obtiene
invirtiendo las puntuaciones de los ítems 4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13 (en el sentido siguiente: 0=4, 1=3,
2=2, 3=1 y 4=0) y sumando entonces los 14 ítems. Da puntuaciones entre 0 y 56, a una mayor
puntuación corresponde un mayor nivel de estrés percibido. La fiabilidad de la escala es de (0.81),
fiabilidad test - retest (0.73), así como su validez convergente con otros instrumentos de medida.

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HECHOS EN QUE SE FUNDAMENTA LA PRESENTE ACCION (Aportados


por el abogado demandante).

1) Históricamente para llegar al municipio de Valencia y San Pedro en Antioquía bien sea por
que viene de Montería y sus municipios, así como del resto del país, se tenía que cruzar el
rio Sinú mediante uno de los dos (2) planchones denominados el “Yumbo” y el “Lara”,
ubicados en el Corregimiento de Rio Nuevo, Municipio de Valencia.
2) La Gobernación de Córdoba en innumerables veces prometió la construcción de un puente
para cruzar el rio Sinú y comunicar estas despensas agrícolas con el resto del país.
3) Por medio de la Resolución 22 del día 10 de octubre de 2016, la Gobernación de Córdoba,
adjudicó la licitación pública SI-LP-007-2016 al Consorcio San Jerónimo la terminación
de las obras correspondiente a la construcción de la estructura del puente de Valencia por
un valor de $9.064.167.868 a la altura del Corregimiento de Rio Nuevo.
4) En virtud de la anterior licitación, se suscribió el contrato No 736 de 2016 entre la
Gobernación de Córdoba y el Consorcio San Jerónimo por valor de $ 9.064.167.868.oo
cuyo es “MANTENIMIENTO Y MEJORAMIENTO DE LA VIA TIERRALTA – VALENCIA
SECTOR LOS MORALES – VALENCIA, MEDIANTE LA TERMINACION DE LA
CONSTRUCCION DEL PUENTE SOBRE EL RIO SINU Y OBRAS DE PROTECCION
AMBIENTAL DEPARTAMENTO DE CORDOBA”. el 24 de octubre de 2016.
5) La obra anterior fue recibida por interventoría el 31 de enero de 2018 y liquidada el día 24
de junio de 2020 mediante la Resolución No 033 emanada de la Secretaria de
Infraestructura del Departamento de Córdoba.
6) A pesar del recibo de interventoría y de emitir la Resolución de liquidación de las obras de
la estructura del puente, este no entró en operación para ello era necesario contratar la
construcción de las vías de acceso y obras complementaria para que el puente pudiera entrar
en operación.
7) El 26 de marzo de 2019 la Gobernación de Córdoba suscribió el contrato No 376 del 2019
cuyo objeto es “CONSTRUCCIÓN DE VÍAS DE ACCESO Y OBRAS
COMPLEMENTARIAS DEL PUENTE QUE INTERCOMUNICA A LOS MUNICIPIOS DE
VALENCIA Y TIERRALTA DEL DEPARTAMENTO DE CÓRDOBA”, para poder colocar
el puente en funcionamiento.
8) El día 02 de marzo de 2020, la interventoría recibes las obras descritas en el hecho 5 y se
liquidan el 26 de mayo de 2020 como reza en la respectiva acta.
9) El puente entra en funcionamiento el día 27 de mayo de 2020.
10) Esta obra Beneficia a los Departamentos de Córdoba con el Urabá antioqueño, favoreciendo
la movilidad de productos agrícolas, mercancías y personas entre Córdoba y Antioquía.

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11) El día 27 de mayo de 2020, los planchones dejan de prestar sus servicios ante el
funcionamiento pleno del puente y los que dependían de los planchones quedan sin el
sustento habitual.

VERSION DE LOS HECHOS:

Información tomada del Sr FACUNDO MAURICIO LARA LÓPEZ en entrevista realizada el día
24 de octubre del 2020.

… En el año 2009 ingrese a trabajar en el planchón traslara donde hacia oficios varios como:
achicar canoa y halar carros, después el planchón pasó hacer metálico donde colocaba cuñas y
jalaba cadenas. Nunca tuve problemas con nadie, me llevaba bien con los compañeros y con
los patrones, me ganaba 30,000 mil pesos diarios y con ese dinero sostener la casa en la que
vivo con mis padres. Tengo 22 hermanos en total, entre hermanos biológicos y hermanastros.
A partir del 13 de marzo del 2020, quedamos desempleados, no tengo trabajo fijo, mi mama y
mi papa le pagan adulto mayor y con eso es que sobrevivimos. Desde que entrego la obra no he
conseguido nada de trabajo, esto me ha generado malestar en el estado de ánimo, paso
preocupado porque no tengo forma de generar ingresos para ayudar en mi casa.

ANTECEDENTES FAMILIARES, PSICOSOCIALES Y PERSONALES 67 (Para una mayor


amplitud de estos antecedentes pueden remitirse a la entrevista realizada, ver anexos)

El examinado vive con su madre Lucila Neriz López Vergara de 59 años de edad, es analfabeta
y trabaja como ama de casa, su padre Hernán Regino Lara Negrete de 85 años de edad, estudio
hasta 5 grado de primaria y actualmente está desempleado. Facundo Mauricio Lara López
manifiesta no haber tenido ni visto en su hogar ningún tipo de maltrato físico y psicológico y
que sus padres siempre le han enseñado buenos valores familiares, por lo tanto siempre ha
tenido buena relación con ellos.

Relacionados a los hechos que se analizan:

6
Ver anexos. Entrevista al Sr FACUNDO MAURICIO LARA LÓPEZ
7
De la entrevista forense, se tomará los aspectos que se pueden considerar pertinentes y relevantes para efecto de
analizar antecedentes comportamentales de la examinada.

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Refiere el Sr Facundo Mauricio Lara López lo siguiente:

… Yo estuve trabajando en el planchón Translara, con ese trabajo me ayudaba yo y colaboraba


en la casa, ayudaba a mis padres con los gastos, la comida, pago de servicios y medicamentos;
a pesar de que no era un trabajo que se ganara mucho dinero me alcanzaba para los gastos y así
cubrir las necesidades de mi hogar, era un trabajo estable donde la paga era puntual y sabía que
estaba asegurado en él.
Dado a la construcción del puente, las cosas se complicaron debido a que cerraron los
planchones y quedamos sin trabajo, al quedar sin trabajo, no se tiene como cubrir los gastos y
mantenernos.
La relación con mis padres siempre ha sido armoniosa, yo les ayudo, pero ahora hay demasiadas
preocupaciones, porque están los mismos gastos, pero no se gana para cubrirlos del todo, por
eso ando a veces como sonámbulo, muy estresado, con angustia y desesperado, además se metió
la pandemia y se complicó aún más la cosa, si para una persona que tiene su negocio o que
trabaja le afecto la pandemia, imagínese usted como estamos nosotros sin trabajo y con las
limitaciones para poder rebuscarse para llevar algo de dinero a la casa, eso hace que nos
desesperemos más.

ANTECEDENTES PATOLOGICOS:
Médicos: Hipertensión
Quirúrgicos: Niega
Alérgicos: Niega.
Tóxicos: Niega.
Traumáticos: Niega
Familiares: Niega
Psiquiátricos: Niega
Psicológicos: Ansiedad y episodios depresivos
Terapéuticos: Ninguno
Judiciales: Demandante actual
Ginecobstetras: No aplica

EXPLORACIÓN PSICOPATOLÓGICA DEL(A) EVALUADO(A).

Para la exploración del evaluado se tuvo en cuenta la actitud, el lenguaje verbal y no verbal, se le
hizo preguntas para evaluar el pensamiento, memoria, atención, percepción. A sí mismo, se tuvo
en cuenta los antecedentes escolares, laborales, adaptabilidad, fluidez del lenguaje entre otros, para
determinar la inteligencia.

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El examinado es un varón cuya edad aparente corresponde con su edad cronológica, viste acorde a
su edad, género y cultura. Durante la entrevista se mostró colaborador y dispuesto a dar respuestas
a las preguntas de la entrevista semiestructurada, logrando expresar lo que siente y piensa con
respecto a los hechos investigados. Establece contacto visual; su expresión facial denota profunda
tristeza, acompañado de incertidumbres, sosiego al relatar los hechos denunciados, ya que esta
situación desequilibra la vida personal, cotidiana, social y familiar. Con resonancia emocional en
virtud por haber quedado con dificultades económicas y laborales derivados de la construcción del
puente sobre el corregimiento de Rio Nuevo, en donde los planchones dejaron de prestar sus
servicios y los que dependían de los planchones quedan sin el sustento habitual.

FACUNDO MAURICIO LARA LÓPEZ se encuentra Orientado en persona, tiempo y lugar.


Atención: Centrada. Conciencia: Alerta. Afecto: Profunda tristeza y anhedonia, acompañado de
sosiego. Se le percibe acongojado, preocupado, melancólico y afligido en especial al recordar la
situación actual y las dificultades generadas por la puesta de funcionamiento del puente, sumado a
las circunstancia generada por la pandemia del Covid-19, en donde el impacto económico ha sido
severo, dado que fue concordante a la perdida de los ingresos financieros que eran suministrados
por estos planchones, es decir que se quedaron sin percibir ingresos lo cual le generan graves
repercusiones en la calidad de vida, y ello las limitaciones y medidas restrictivas que han sido
impuestas tanto a nivel nacional y regionales para evitar contagios de virus, que contribuye en
maximizar aún más los problemas no solo del examinado, sino a su entorno familiar.
Afectivamente presenta reacciones emocionales como respuesta a la situación significativa sobre
el tema central de la entrevista, evidenciando congruencia afectiva (en lo que verbaliza y
manifiesta). Lenguaje: Claro, fluido y espontaneo. Pensamiento: De curso normal, forma y
coherente, de contenido con presencia de ideas de desesperanza y de relación traumática. Cálculo:
Conservado. Sensopercepción: Sin alteración evidente tipo alucinación o ilusiones ópticas.
Introspección: Adecuada, percibe e identifica sus estados psicológicos, les da una explicación,
logra relacionarlos e integrarlos con sus vivencias actuales y reflexiona acerca de los mismos, en
especial a las limitaciones en su aspectos laborales y económicas. Memoria: En límites de lo
normal (Corto y largo plazo), tiene la capacidad de recordar tanto los acontecimientos recientes
como remotos (recuerdo inmediato – recuerdo diferido), así como la capacidad para aprender cosas
nuevas (memoria inmediata). Inteligencia: Impresiona clínicamente como de nivel promedio, por
sus respuestas correspondientes a lo que se formulaba, con conocimiento propio para su edad, nivel
educativo y entorno social. Sueño: Alterado caracterizado por despertar frecuente, que disminuye
la cantidad y calidad del sueño, lo que ocasiona que durante el día el evaluado se sienta agotado.
Conación: Adecuada, de acuerdo con lo observado en la entrevista su discurso reflejó un adecuado
análisis de los contenidos y su actuar volitivo se mantuvo acorde con lo requerido para la entrevista.
Juicio y Raciocinio: Con capacidad para la autocrítica, toma de decisiones y muestra iniciativa
para solucionar problemas. Prospección: Planea de acuerdo con sus posibilidades, con
preocupaciones y percepción negativa a nivel futuro. Presenta valoraciones éticas y morales
ajustadas al contexto, estableciéndose un correcto rapport con el evaluador desde el comienzo.

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RESULTADOS DE LAS PRUEBAS PSICOMÉTRICAS 8


RESULTADO DE LA ESCALA DE CALIDAD DE VIDA (WHOQOL-BREF).

Tabla 1.
Variables del Cuestionario de Calidad de Vida- WHOQOL-BREF

Salud física
1. Actividades de la vida diaria
2. Dependencia de medicamentos y ayuda médica
3. Energía y fatiga
4. Movilidad
5. Dolor y disconformidad
6. Sueño y descanso
7. Capacidad de trabajo
Psicológico____________________________________________________________________
1. Imagen y apariencia física
2. Sentimientos negativos
3. Sentimientos positivos
4. Autoestima
5. Creencias personales, religiosas y espirituales
6. Pensamiento, aprendizaje, memoria y concentración
Relaciones interpersonales_______________________________________________________
1. Relaciones personales
2. Apoyo social
3. Actividad sexual
Entorno
1. Recursos económicos
2. Libertad y seguridad física
3. Accesibilidad y calidad de cuidados de salud y sociales

8
Para efecto técnico-científico del presente informe psicológico, se detallan las pruebas utilizadas en el evaluado.
Con el fin, del que el legislador tenga una idea de los instrumentos psicológicos utilizados en la pericia psicológica.

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4. Entorno en el hogar
5. Oportunidades de adquirir nueva información y habilidades
6. Participación y oportunidades de recreación y ocio
7. Entorno físico (Polución, ruido, tráfico, clima)
8. Transporte

Tabla 2.
Resultados de Calidad de vida, por dimensiones Sr Facundo Mauricio Lara López

Puntaje Puntaje
Dimensiones de calidad de vida
bruto transformado
4-20 0-100
Salud Física 12 7 19
Salud Psicológica 8 5 6
Relaciones sociales 3 4 0
Entorno 11 6 13
Media global 34 22 38

ECUACIONES PARA CALCULAR LOS RESULTADOS


DOM1 P3 P4 P10 P15 P16 P17 P18 TOTAL
Puntos 1 4 2 2 1 1 1 12
DOM2 P5 P6 P7 P11 P19 P26
Puntos 1 1 1 3 1 1 8
DOM3 P20 P21 P22
Puntos 1 1 1 3
DOM4 P8 P9 P12 P13 P14 P23 P24 P25
Puntos 1 1 1 1 1 1 2 3 11
TOTAL 34
Los puntajes de color rojo, se puntúa de forma invertida.

Interpretación:
Los resultados de este Cuestionario de Calidad de Vida para el caso del Sr Facundo Mauricio Lara
López en la esfera de percepción de la salud física (puntaje 12) dentro de un grupo del 19% de la
muestra obtenida para la validación de este instrumento, es decir que el examinado estaría dentro

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del grupo poblacional que obtuvieron un puntaje similar a la población en general que es del rango
de 100. Por ende, la percepción que tiene el examinado sobre la salud física es muy baja, lo que
permite establecer un deterioro general de las actividades de la vida diarias, dependencia de
medicamentos y ayuda médica, baja energía y fatiga, dificultad en la movilidad motora quizás
propias a la edad avanzada, así mismo, deterioro en la calidad de sueño, de forma cuantitativa y
cualitativa, lo cuantitativo hace alusión a la reducción de números de horas de sueño y lo
cualitativo a la calidad del sueño; en el adecuado manejo del sueño, del descanso y deficiencia
significativa en la capacidad de trabajo.
En cuanto a la percepción de salud psicológica (puntaje de 8) dentro del rango del 6% de la
población en general, lo cuál determina una percepción negativa de la salud psicológica. El
examinado se percibe con problemas en su auto imagen, baja autoestima, sentimientos negativos,
problemas especialmente en la concentración. En la esfera de la percepción de las relaciones
sociales se alcanzó un (puntaje de 3) dentro del rango del 0%, es decir que el evaluado obtiene un
puntaje que no está dentro del grupo poblacional según la muestra de estudio, lo cuál lo hace único;
por ende, un grado de significancia aún mayor dentro de estos resultados. Por lo tanto, se puede
considerar que el examinado tiene una mala percepción de las relaciones sociales (Relaciones
personales, apoyo social y actividad sexual).
Por último, la percepción del entorno también obtuvo un bajo valor (puntaje 11) dentro del rango
del 13%, lo que quiere decir que el examinado tiene una percepción negativa del entorno, del
medio familiar, laboral, dificultades económicas, accesibilidad y calidad de cuidados de salud y
sociales, oportunidades de adquirir nueva información y habilidades, participación y
oportunidades de recreación y ocio.

Una vez desglosadas las cuatro esferas que conformaron el test de calidad de vida, se puede
observar cómo en todas ellas se obtuvieron muy bajos valores, que indicaron una deficiencia en
la calidad de vida del Sr Facundo Mauricio Lara López. A mayor puntaje mejor percepción
de la calidad de vida, a menor puntaje percepción negativa de la calidad de vida.

RESULTADO DE LA ESCALA DE INADAPTACIÓN

En la tabla 3. Se muestran tanto los puntos de corte como los resultados obtenidos por el evaluado,
a partir de la Escala de Inadaptación (IG). Este instrumento consta de 6 ítems que oscila 1 a 6
(rango: 0-30 puntos). El punto de corte establecido es de 12 en la escala total y de 2 en cada uno
de los ítems.

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Cuanto mayor es la puntuación (> 2) en los ítems respectivos, mayor es la inadaptación del
individuo evaluado. En la tabla 5, se exponen el nivel de criterio valorativo de la prueba para su
interpretación.

Tabla 3.
Puno de corte y puntación obtenida por la Sr Facundo Mauricio Lara López, Inadaptación.

Punto de corte Puntuación


Directa*
Trabajo/académico 2 5
Social 2 5
Tiempo libre 2 5
Pareja 2 5
Familiar 2 5
Global 2 5
Total 12 30

*PD = Puntuación directa del evaluado.

Tabla 4.
Niveles de criterio valorativo

Nada 0
Casi nada 1
Poco 2
Bastante 3
Mucho 4
Muchísimo 5

Para la interpretación de esta prueba se toma como punto de base, las puntuaciones directas
suministradas por el Sr Facundo Mauricio Lara López. Para el respectivo análisis, se tiene como
medida de significancia (Punto de corte) como indicador de síntomas positivos de las subescalas.
Es decir, que una persona que en su puntuación directa sea igual o superior al punto de corte,
cumple objetivamente para el indicador de la subescala.

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• Punto de corte para la inadaptación en el trabajo/estudio (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 5 Extremo).
• Punto de corte para la inadaptación social (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado (PD
5 Extremo).
• Punto de corte para la inadaptación en el tiempo libre (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 5 Extremo).
• Punto de corte para la inadaptación en relación de pareja (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 5 Extremo).
• Punto de corte para la inadaptación familiar (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado
(PD 5 Extremo).
• Punto de corte para puntaje global (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado (PD 5
Extremo).
• Punto de corte (12 puntos). Puntuación obtenida por el evaluado (PD 30) sobre pasa al
punto de corte, significancia alta para inadaptación general.

Interpretación:

El evaluado cumple con criterios en dificultades de afrontamientos especialmente en los contextos


laboral, social, tiempo libre, relación de pareja, familiar y a nivel global. Esta es una situación
producida por eventos exógenos, que no hacen parte de la psico biografía del evaluado o problemas
endógenos, situación que lo conlleva a un estado de vulnerabilidad psicosocial y laboral. En
psicología, se habla de estrategias de afrontamiento para referirse al abanico de pensamientos y
comportamientos que una persona utiliza para gestionar los problemas personales, interpersonales,
sociales, familiares, laborales, entro otros. Estas estrategias conscientes se inician cuando una
persona considera que sus objetivos importantes han sido amenazados, perjudicados o perdidos.

RESULTADO DE LA ESCALA DE ESTRÉS PERCIBIDO (PSS)

En la tabla 5, se muestra la distribución de los ítems de la prueba y el resultado obtenido por el


examinado. La escala evalúa el nivel de estrés percibido, consta de 14 ítems con un formato de
respuesta de una escala de cinco puntos (0 = nunca, 1 = casi nunca, 2 =de vez en cuando, 3 = a
menudo, 4 = muy a menudo). La puntuación total de la PSS se obtiene invirtiendo las puntuaciones
de los ítems 4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13 (en el sentido siguiente: 0=4, 1=3, 2=2, 3=1 y 4=0) y sumando
entonces los 14 ítems. La puntuación directa obtenida indica que a una mayor puntuación
corresponde un mayor nivel de estrés percibido.

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Tabla 5.
Distribución de los ítems de la prueba y el resultado obtenido por el examinado

ÍTEMS P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7
PD 4 4 4 0 0 0 0
ÍTEMS P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14
PD 4 0 0 4 4 0 4
TOTAL 28

Nota: las puntuaciones de los ítems (4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13) se califican en el orden invertido.
PD: Puntuación directa y/o invertida obtenida por el examinado.

Puntos de corte valores:

De 0-14: indican que casi nunca o nunca está estresado.


De 15-28: de vez en cuando está estresado.
De 29-42, a menudo está estresado.
De 43-56, muy a menudo está estresado.

Interpretación:

El Sr Facundo Mauricio Lara López obtuvo una puntuación de 28, está dentro del rango (15-28)
de vez en cuando está estresado. El concepto de estrés percibido proviene de la teoría transaccional
del estrés, que lo define como una relación particular entre el individuo y su entorno, cuando este
último es evaluado por el sujeto como amenazante o desbordante de sus recursos y capaz de poner
en peligro su bienestar (Lazarus & Folkman, 1984). La pérdida del sustento económico constituye
uno de los principales factores de riesgo de aparición de problemas de salud mental tales como la
ansiedad, el insomnio, la depresión y las conductas disociales y autolesivas (Lazarus & Folkman,
1984).

CONTRASTE DE HIPÓTESIS

En el presente Informe Psicológico y partiendo de la información obtenida durante el proceso de


evaluación del Sr Facundo Mauricio Lara López y su familia, se propone las siguientes hipótesis:

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Hipótesis A: Existen señales de síntomas-signos ansiosos y desadaptativos (Estrés agudo- Crisis


de angustia) en el evaluado y su familia. Lo cual le ha generado conflictos socio-afectivos en las
áreas personal, laboral, social y a nivel de vida de relación familiar. Además de problemas
emocionales significativos que le ha contribuido inestabilidad en su vida, lo cual ha afectado la
salud mental y emocional en la familia. Esto como resultado a lo acontecido por la pérdida
económica, trabajo y medios de sustento derivados del cierre total del planchón, como
consecuencia derivadas del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo, entre los
municipios de Valencia y Tierralta.

Hipótesis B: No existen señales de síntomas-signos ansiosos y desadaptativos (Estrés agudo-


Crisis de angustia) en el evaluado y su familia. Por tanto, la dinámica familiar se encuentra
estructurada en todas sus áreas personal, laboral, económica y social. La pérdida económica,
trabajo y medios de sustento derivados del cierre total del planchón, como consecuencia derivadas
del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia
y Tierralta, no alteró el funcionamiento personal y familiar, por tanto, hay un ajuste en la salud
mental y emocional en el examinado y en la familia.

El contraste de hipótesis es emitido a partir de la exploración psicológica realizada sobre el


Sr Facundo Mauricio Lara López y sus familiares, y no exclusivamente a partir de las propias
referencias; es por ello que este contraste está fundamentado en la información obtenida a partir de
las entrevistas realizadas, la exploración psicopatológica, el análisis funcional de los problemas
más relevantes, y los resultados de las pruebas forenses empleadas y la consulta acerca de la
bibliografía sobre el tema del daño psicológico y los problemas económicos.

Con base a todo lo mencionado en este apartado, se establece aceptar la hipótesis A; ya que
se tienen suficientes elementos que permiten su apoyo y justificación en virtud de los resultados de
la exploración y evaluación psicológica realizada, así como con la confrontación con el material
técnico vigente que ha sido revisado y empleado.

Teniendo en cuenta lo expuesto a lo largo del presente informe psicológico forense, en donde se
dio a conocer las implicaciones psicológicas derivadas de la pérdida del bienestar psicosocial y de
la calidad de vida. No es simplemente un duelo, si no que la perdida va más allá dado que por su
edad, la condición económica, el concepto de vida en el hogar ha hecho que el evaluado perciba su
perdida como catastrófica, ya que el planchón representaba sus logros, metas, seguridad y
protección en toda forma.

Que, en dichas circunstancias el cierre del planchón como la actividad principal económica , hizo
que el evaluado le generara serias angustia y desesperanza que aun en la actualidad no se ha
sobrepuesto de su perdida. Deambula buscando adaptarse a su nueva circunstancias, pero le es

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difícil ya que siempre ha sido autónomo en sus decisiones, al depender de su familia, siente que es
impotente en conseguir sus recursos y esto le trae problemas con su auto estima.

DISCUSIÓN Y FORMULACIÓN FORENSE

Luego de la exploración se logra determinar un antes y un después del suceso motivo del peritazgo,
en esta oportunidad se hará un intento de determinar la existencia o no de algún tipo de afectación
basándonos en lo siguiente aspectos teóricos del caso en estudio:

Al momento de la exploración psicológica el Sr Facundo Mauricio Lara López, este presentó


síntomas positivos de trastorno de estrés agudo, angustia, ansiedad y pérdida de la dinámica
familiar, afectando la salud mental y la calidad de vida. Todo ello como consecuencia al cierre
total de la principal economía derivado del planchón, ya que este era el medio principal para el
sostenimiento personal y familiar. El 27 de mayo de 2020 entra en funcionamiento el puente que
se encuentra en el corregimiento de Rio Nuevo, beneficiando los departamentos de Córdoba con el
Urabá antioqueño, no se descarta que tal obra civil favorece la movilidad de productos agrícolas,
mercancías y personas entre Córdoba y Antioquía, pero dicha obra conllevó a que muchas familias,
incluyendo al examinado perdieran quizás el único medio de trabajo que contaban para el
sostenimiento económico de la familia, en donde los planchones generaba empleo, comercio y
sustento habitual. Si bien es cierto, este trastorno de estrés agudo, crisis de angustia, ansiedad y
estrés crónico para la época posterior a lo señalado en la demanda se encontraba en su máxima
expresión.
Tal como se ha señalado con anterioridad en este informe psicológico forense, tanto el Sr Facundo
Mauricio Lara López y su familia, en los meses posteriores a los eventos que se hace mención,
tuvieron dificultades en adaptarse a nuevas rutinas, generando problemas en su estado emocional,
problemas de sueño, angustia, desasosiego, zozobra y ansiedad. Estas dificultades se encontraban
en su máxima expresión en el periodo post-crisis. Esta situación de crisis de ansiedad-angustioso
(Estrés agudo, crisis de pánico, ansiedad generalizada y estrés crónico), le generó a esta familia
conflictos socio-afectivos en las áreas personal, laboral, social, económico y en su vida de relación,
además de problemas en su salud mental, desequilibrio emocional, el bienestar subjetivo y la
calidad de vida.

A través de la exploración psicológica forense y de las pruebas aplicadas durante este proceso (Ver
anexo), se hallan elementos sintomatológicos asociados a distintos eventos lejanos en la biografía
del Sr Facundo Mauricio Lara López, entre los que se encuentran: preocupación, ansiedad y
angustia, miedo hacia el futuro, la emotividad y la expresión afectiva, necesidad de
adaptación, abandono e inseguridad, estrategias compensatorias, y verbalizaciones
relacionados a sentimientos de soledad y de minusvalía.

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Autores como Campos Villalobos, Ginette, & López Castillo, Cinthia. (2008) consideran que las
Secuela Psíquica en relación con la perdida abrupta de las actividades laborales y económicas, con
efectos indemnizatorios está íntimamente ligado al de daño psíquico, pues este es el resultado de
la acción de una noxa externa que actúa sobre la persona y que produce en ella un padecimiento en
la psique, en las emociones o en el comportamiento. El Daño psíquico producido como
consecuencia de un acontecimiento estresor significativo o noxa externa y establecimiento
adecuado del nexo de causalidad. La noxa externa (perdida abrupta de la actividad laboral y
económica familiar) que origina un daño psíquico puede actuar de cualquiera de las siguientes
formas: Vivencia de la situación estresora o acontecimiento aversivo (estrés psíquico), y/o la
vivencia de los déficit funcionales o situacionales que se derivan de la noxa primitiva (estrés
psicosocial), tal es el caso del Sr Facundo Mauricio Lara López se dieron estos dos aspectos la
noxa externa (cierre de la actividad económica principal) que le permitió una vivencia de la
situación estresora o acontecimiento adverso (estrés psíquico), y/o la vivencia de los déficit
funcionales o situacionales que se derivan de la noxa primitiva (estrés psicosocial). Al presentarse
problemas o preocupaciones en la vida diaria, el Sr Facundo Mauricio Lara López se siente muy
angustiado, estado de ánimo bajo o depresivo, preocupaciones, ansiedad, sentimiento de ser
incapaz de superar las situaciones y de planificar el futuro o de poder continuar con la situación
presente y un cierto grado de deterioro de cómo se lleva a cabo la rutina diaria.

Dado, a las pruebas psicológicas utilizadas para el presente informe psicológico forense se
evidencian la presencia de dichas síntomas de crisis ansiosas, angustia y estrés en el evaluado, lo
que demuestra la veracidad entre los síntomas expresados por el usuario y los signos, hallazgos
encontrado por el perito psicólogo. Por consiguiente, el estrés pos crisis en este caso en particular,
obedeció a la experiencia de un suceso que implicaba una amenaza a la seguridad y estabilidad
personal y familiar, si bien es cierto la construcción del puente significa desarrollo vial y progreso,
pero para las personas que dependían económicamente de estos planchones fue percibido como
catastrófico, sobre todo que se maximiza el problema dado a las circunstancias que se generó con
la pandemia del Covid-19, toda vez que dicha pandemia acobija al evaluado y a su familia
concordante al cierre total de su principal actividad económica que era el planchón, lo cuál agudiza
aún mas la crisis sociofamiliar. Para el momento de apertura del puente, para la vida del evaluado
y la reacción ante ello fue de miedo intenso y sentimiento de indefensión. Las consecuencias del
estrés agudo, conllevo no solo, a las dificultades emocionales del examinado y su familia, sino que
también traspasó al ambiente social, económico y demás. Toda esta situación de crisis afectiva y
económica, constituyó en el Sr Facundo Mauricio Lara López, en desarrollar pensamientos
negativistas y derrotativos, en el cual su comportamiento esta mediatizado a la desesperación;
incertidumbre futuro, preocupación persistente por el bienestar familiar y agotamiento mental,
preparado para distanciarse de la anticipación ansiosa de las experiencias dolorosas o
negativamente reforzantes de la vida, su estrategia adaptativa refleja su miedo y desconfianza
generalizadas, sobre todo el futuro económico y laboral.

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Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba

Según autores que han estudiado la relación entre efectos psicosociales y la perdida económicas
y/o laborales, comerciales u otros, han considerado que dentro de estos efectos están la aparición
de sentimientos de impotencia, miedo, frustración, nostalgia e incertidumbre. En lo familiar se dan
cambios representativos alrededor del cambio de roles, sentimientos de dolor, tristeza y zozobra.
Las relaciones a partir de allí serán desconfiadas, vulnerables y desesperanzadoras, especialmente
con relación a las instituciones y las redes sociales cercanas (Rennison, 1999; Wirtz & Harrell,
1987; Saunders, Kilpatrick, Resnick & Tidwell, 1989; Kilpatrick, Saunders, Amick-McMullan,
Best, Veronen & Resnick, 1989).

Estas sintomatologías han persistido en el evaluado durante más de seis meses (alrededor de 182
días), después de los hechos, lo que permite establecer una relación de causalidad configurándose
en un Daño Psíquico (tipo profundo, ya que se afectó de manera significativa todo el
funcionamiento económico, laboral y socio familiar). El evento que se investiga perturbó
significativamente al examinado con respecto a su proyecto de vida, metas, trascendiendo en el
desempeño cotidiano de sus actividades, así como en su calidad de vida y el bienestar subjetivo.
En la situación fáctica de la crisis psicosocial y económico del Sr Facundo Mauricio Lara López
hay, por ello; dos componentes, uno objetivo y otro subjetivo; el componente objetivo (a partir
del funcionamiento del puente y el cierre de su principal economía y trabajo el planchón) y el
componente subjetivo (la interferencia negativa en la vida cotidiana, cambio en sus actividad
laboral, deficiencia económicas, baja autoestima, inadaptación y ansiedad generalizada; que
pueden revestir diversas formas: reacciones emocionales graves, incapacidad de rehacer su vida,
dificultades para establecer proyectos alcanzables que re quieren de recursos económicos,
ejercicios propios laborales formalmente, estabilidad laboral, etc.). Tal como se dio a conocer en
los antecedentes personales, laborales, sociales, familiares en el examinado y resultados de las
pruebas psicométricas aplicadas, tales condiciones de vida y sobre todo en lo laboral y económico,
es un asunto que surgió desde el evento de haber perdido su principal actividad económica
derivado al funcionamiento del puente, y no es un asunto que este determinado por la psico
biografía del evaluado.

El conjunto de manifestaciones clínicas y forense del cuadro ansioso, angustioso y estrés coloca a
al examinado en una posición de pasividad, indefensión e impotencia análoga a lo experimentado
ante el hecho (perdida de la actividad económica principal, cierre total del planchón), siendo
característico en lo expresado por el peritado en la entrevista y en los resultados de las pruebas
psicométricas suministradas.

Análisis de Simulación

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El examinado no cumple con Criterios de Diagnósticos para síndromes facticio con síntomas
psicológicos, y en las técnicas administradas no aparecen signos de simulación considerándose a
éstos los siguientes:
En la entrevista fue fluido, con resonancia emocional en los detalles relacionado al cierre de la
actividad laboral y comercial del planchón, y las consecuencia de todo eso, la mirada siempre fue
estable, facilidad en la expresión y coherencia entre el lenguaje verbal y no verbal ante preguntas
imprevistas.

Hecho fáctico.

A partir del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo Córdoba, las personas
incluyendo al examinado que vivían de los planchones, quedaron relegados económica y
laboralmente, casi 120 familias derivaban el sustento de los dos planchones tipo ferry que por
décadas han llevado de orilla a orilla a vehículos y personas, casi el 90% de los pobladores
dependían exclusivamente de la actividad planchonera, como es el caso del examinado que
dependía de su planchón para el sostenimiento tanto de él como de su familia. Las dificultades
actuales en la salud mental, emocional y en el declive en calidad de vida del examinado se
muestran como un evento novedoso en la psico-biografía, ya que no se encuentran en su historia
de vida otros eventos traumáticos o victimizantes que puedan estar relacionados de forma causal
o concausas con la sintomatología descrita en el presente informe que hayan alterado de forma
persistente y recurrente el bienestar psíquico, económico, laboral y social del Sr Facundo Mauricio
Lara López. La sintomatología presentada por el Sr Facundo Mauricio Lara López se presenta de
modo consistente durante la evaluación realizada, y están relacionadas con el hecho fáctico, que
se corroboran con las fuentes secundarias analizadas, con el relato y los resultados de los
instrumentos psicométricos empleados, existe concordancia entre la evaluación clínica y los
hallazgos psicométricos.

El fenómeno de perder la actividad económica, lo laboral y el sustento familiar, como otros


sucesos en la vida traen cambios, no solo en lo económico y social, sino en los esfuerzos que hace
el individuo para adaptarse psicológicamente a estas nuevas condiciones. Porque están
importantes para una persona el trabajo, resulta que el trabajo es más que actividades y horarios,
es el valor simbólico y afectivo que representa lo laboral, un oficio, un negocio para el sujeto, es
la representación abstracta de la seguridad, la estabilidad, responsabilidad y los compromisos. El
ser humano es un individuo asociativo, y todo el significado que tiene el trabajo se acompaña de
todos estos símbolos que el lenguaje a lo largo de los siglos va construyendo y enriqueciendo. Por
ejemplo, cada planchón tiene un nombre y un diseño que lo hace único. Con el tiempo estos
vehículos artesanales han conectado su imagen con la identidad de los habitantes de estas regiones,
estos planchones en el imaginario del examinado al igual que de las personas que dependían de
ello, era su fuente de vida, de trabajo, seguridad familiar, sustento económico y de esperanza.

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Todos estos significados apelan a motivaciones y necesidades humanas básicas que se ven
truncadas tras una pérdida, como le fue lo que le ocurrió al Sr Facundo Mauricio Lara López, con
el cierre y paralización de su principal fuente de ingreso el planchón, el cuál esta situación le
generó miedo, secuelas emocionales y deterior en su calidad de vida. Una de las motivaciones
más básicas en el ser humanos es la de sentirse seguro. Esta seguridad tiene varias ramificaciones,
seguridad frente a la satisfacción de necesidades básicas de afecto, alimento y cobijo. Perder el
trabajo, la fuente de sus ingresos es carecer de esa seguridad y calma y situarse en una situación
de indefensión y vulnerabilidad.

Aquí es necesario comprender las funciones psicológicas como un sistema, compuesto por
diversos elementos que se relacionan mediante dinámicas particulares en donde participan los
diversos componentes cognitivo, emocional, conductual y fisiológico que se hallan activamente
relacionados, procesando continuamente información y realizando permanentes ajustes a las
variaciones que encuentra en su medio para adaptarse a ellos Slaikeu, (1995). En estos términos
el individuo está en constante proceso de cambio, a las demandas del entorno. Cuando estos
recursos de adaptación no son eficaces para producir los resultados esperados es cuando se
identifica una "crisis", que refiere un estado temporal de desorganización, confusión e incapacidad
para afrontar el medio Slaikeu, (1995).

Señala Slaikeu (1995) que uno de los aspectos más evidentes de la crisis por la pérdida de la
actividad económica, el trabajo u oficio es la alteración emocional y el desequilibrio
experimentado, acompañándose también por sentimientos de cansancio, desamparo,
inadecuación, confusión, ansiedad, dificultades en su funcionamiento familiar y económica, así
como muchos síntomas físicos. Otro efecto de esta desorganización es la reducción de la
capacidad para defenderse, quedando en condiciones de vulnerabilidad emocional y física. De
allí que se haya identificado incremento en la aparición de problemas emocionales y psíquicos
producto, de esta situación Sandin et al, (1995). En estos términos un cambio inesperado y
abrupto en la condición de vida del sujeto que veía en su quehacer laboral, comercio u trabajo
como su figura representativa de seguridad y estabilidad. La pérdida traumática de la actividad
económica, origina en los individuos severas crisis por las intensas e innumerables experiencias
que debe afrontar; cuyos efectos y duración están condicionados por las circunstancias en que se
presenten, la posibilidad de disponer de mecanismos de afrontamiento personales y de acceder o
contar con otros medios de ayuda emocional, bien sea familiar, económica, comunitaria o
profesional Slaikeu, (1995).

Las reacciones emocionales que ven implicados en estos tipos de experiencias traumáticas como
la perdida del trabajado y/o actividad económica son: Schok, miedo, dolor, enfado, resentimiento,
vergüenza, culpa, indefensión, desesperanza, embotamiento emocional. Según Raphael (1986)

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unas de las primeras respuestas de la persona al verse sin la actividad económica y/o el trabajo
son entumecimiento, irrealidad y miedo. La persona se encuentra muy aturdida intentando darle
explicación a lo que ha pasado, les parece que lo que ocurre es irreal, la vida se transforma en un
caos. En esta situación, Slaikeu (1984) considera importante que los cambios en el modo de
relacionarse con lo cotidiano, amigos, en lo social, desconfianza, conflictos, aislamiento,
irritabilidad, distanciamiento, sentimientos de rechazo, volverse sobre controladores o
hipercríticos (Foa, Hembree, Riggs, Rauch & Franklin, 2002; René, 2001) también señalan la
inhabilidad para expresar sentimientos verbales, dificultad para comunicarse, hiperactividad sin
un propósito específico, decreciente eficiencia y eficacia en las actividades, estallidos de cólera,
periodos de llanto. Cabe destacar que al verse en un estado cesante económicamente el Sr Facundo
Mauricio Lara López, al igual que su familia, por consiguiente; todo lo anterior señalado por la
literatura científica sobre el efecto psicológico de crisis de angustia, ansiedad y estrés agudo son
concordante a lo manifestado en la entrevista psicológicas, corroborado por los resultados de los
instrumentos utilizados para la emisión de este informe.

Para finalizar, los planchones como elemento simbólico fueron tomando una importancia enorme
ya que no solo fue utilizado como medio de transporte antes de la construcción del puente, sino
que también fue eje de la economía de las personas que dependían de ellos, incluyendo claro está
al examinado, y fuente de sustento de muchas familias que vivían del rebusque, los que trabajaban
directamente del planchón o intercambio comercial de insumos y de servicios de primera
necesidad. Por lo tanto, cabe hacerse la siguiente pregunta: ¿Qué impacto se puede esperar del
desempleo, de la pérdida de la principal fuente de economía sobre la calidad de vida del Sr
Facundo Mauricio Lara López y de la familia? La respuesta es Múltiple y de distinta índole:
menos ingresos económicos, menos incentivos vitales, menos objetivos, actividades y
posibilidades de tomar decisiones y desarrollar nuevos conocimientos y capacidades y un mayor
riesgo de ver alterados, por último, el equilibrio psicológico y las relaciones sociofamiliares.
Según Blanch y Cantera (2009) consideran a través de un estudio científico el riesgo de padecer
un problema psíquico derivado de la perdida de un trabajo o de la actividad económica va a ser 5
veces mayor en desempleados sin subsidio que en los activos. Concluye diciendo, que la pérdida
del empleo y/o de la actividad económica constituye uno de los principales factores de riesgo de
aparición de problemas de salud mental tales como la ansiedad, el insomnio, la depresión y las
conductas disociales y autolesivas.

Así, ha sido ampliamente reconocido y documentado que el desempleo, la perdida de la actividad


económica, estar cesante laboralmente es un acontecimiento estresante que se traduce en una
experiencia psicológica negativa (ver McKee-Ryan, Song, Wanberg y Kinicki, 2005; Paul y
Moser, 2009). Los desempleados manifiestan, entre muchos otros síntomas, mayor
sintomatología depresiva (Bolton y Oatley, 1987), mayor sintomatología ansiógena (Layton,
1987), mayor sintomatología psicosomática (Viinamäki, Koskela y Niskanen, 1993), mayor
afectividad negativa (Kirchler, 1985), menor autoeficacia (Lang y Lee, 2005), menor calidad de

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vida (Del Pozo, Ruiz, Pardo y San Martín, 2002), mayor probabilidad de alcoholismo (Dooley,
Catalano y Hough, 1992) e, incluso, mayor probabilidad de comportamientos suicidas (Platt,
1985); si bien, en este último caso, se trata de estudios ecológicos que no permiten llegar a
conclusiones individuales.
En el modelo de deprivación, Jahoda (1982) especifica cinco funciones latentes del empleo: a)
impone una estructura a la jornada diaria, b) favorece las relaciones sociales, c) vincula las metas
individuales con objetivos y propósitos colectivos, d) posibilita la definición del estatus social y
la identidad personal, y e) impone la realización de una actividad cotidiana. Estas funciones
latentes se corresponden con "necesidades profundas" de las personas (Jahoda, 1982, p. 83). En
el caso del evaluado, al perder la principal actividad económica que le representaba la seguridad
y protección de su familia, también perdió esas funciones latentes del empleo. Por lo tanto, se
puede establecer que la perdida de la actividad laboral principal, el cierre total del planchón en el
Sr Facundo Mauricio Lara López le generó en este un daño psicológico, deterioro en su calidad
de vida, afectación al bienestar subjetivo y dificultad psico afectiva en sus familias.

CONCLUSIONES

El suscrito psicólogo forense en virtud de lo solicitado por la parte del abogado demandante expone
a dar respuesta a los puntos tratados en el objeto del dictamen psicológico, realizado al Sr
FACUNDO MAURICIO LARA LÓPEZ. El presente informe psicológico forense ha sido
redactado con imparcialidad, neutralidad y con arreglo a su leal saber y entender, y a los principios
de la psicología jurídica y forense. Son emitidas las siguientes conclusiones:

PRIMERO: Existen señales de síntomas-signos ansiosos (Estrés agudo- Crisis de angustia) en el


evaluado. Lo cual le ha generado conflictos socio-afectivos en las áreas personal, económico,
social y familiar. Además de problemas emocionales significativos que le ha contribuido
inestabilidad en su vida, lo cual ha afectado la salud mental, emocional, la calidad de vida y el
bienestar subjetivo. Esto como resultado a la situación del cierre total de la actividad económica
del planchón que le permitía la estabilidad personal y familiar, y el goce económico para satisfacer
sus necesidad básicas y psicosociales.

SEGUNDO: Esta sintomatología ha persistido en el evaluado durante más de seis meses, después
de los hechos que se denuncian, permitiendo establecer una relación de causalidad entre la perdida
de su principal fuente de ingreso económico y lo psicológico, configurándose en un (Daño
Psíquico, ya que se afectó de manera significativa la calidad de vida, el bienestar psicológico
y/o la salud mental y emocional), puesto que se encuentra un daño en la salud psíquica que ha

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repercutido en sus áreas de funcionamiento global; sumado a que la situación actual sobrepasa su
nivel de adaptabilidad y las estrategias de afrontamiento son muy escasas.

TERCERA: El examinado presenta factores de vulnerabilidad como la edad avanzada, problemas


médicos, y factores de riesgo como la ausencia de recursos económicos para satisfacer las
necesidades básicas y psicosociales, trabajo formal o estable, pandemia Covid 19, deudas, entre
otros.

CUARTA: Perder su principal actividad económica y laboral en la mente del evaluado es carecer
de esa seguridad, tranquilidad, la calma y situarse en una situación de indefensión y vulnerabilidad.
La estabilidad laboral y la seguridad económica, brinda una protección no solo personal sino
familiar que es confortable para la satisfacción de todas las necesidades básicas humanas y permite
equilibrar la dinámica psicosocial, fortaleciendo el bienestar psíquico y la calidad de vida.
Contrario es cuando no existe dicha estabilidad laboral y la seguridad económica, afecta
irrefutablemente esta dinámica psicosocial, deteriora el bienestar psíquico y la calidad de vida. Por
tanto, en el caso del examinado lo segundo es lo que le generó la situación de la perdida de su
actividad económica, generándole dicha inestabilidad psicosocial y deterioro en el bienestar
psíquico y en la calidad de vida. Por consiguiente, el perder su trabajo y su economía es perderse
también a sí mismo, la esperanza, el sosiego del como poder cuidar a sus seres queridos para
ofrecerle la protección y manutención que necesitan. Nos supone perder ese instinto básico de
cuidar y proteger. De repente, esas personas pueden haber perdido parte de su sentido o su utilidad
psicológica. Perder su actividad laboral y económica, por lo tanto; sitúo en el evaluado a un
escenario de indefensión, desarraigo, imposibilidad de proteger a los suyos e impotencia.

QUINTA: Por tal razón, cuando el Sr Facundo Mauricio Lara López observó la construcción del
puente terminado y funcionando, el cuál conllevó al cierre de los planchones, no solo se
derrumbaba la estructura de estos planchones, sino que también se derrumbaba toda una vida de
trabajo y esfuerzo. Todo esto le generó en el evaluado alteración en sus emociones; como son la
angustia, la ansiedad, el desespero, la incertidumbre y un futuro incierto. El termino trabajo que
refiere el evaluado, es una expresión que va más allá de la simple labor o responsabilidad, hace
alusión a la protección, la unidad familiar, la relación afectuosa entre sus miembros, seguridad y la
calma, es decir en un bienestar y calidad en su vida.

SEXTO: El suscrito Psicólogo Forense pone en manifiesto las impresiones encontradas en este
informe psicológico y da a conocer la incidencia y repercusiones que tienen los hallazgos
enunciados, por lo tanto, los intervinientes del proceso jurídico deben tomar las decisiones
correspondientes al caso.

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Montería, Córdoba

REFERENCIAS

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Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
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Leída, se afirma ratifica y Damos fe.

Es cuanto cumple informar


En Montería, 08 de mayo del 2021.

________________________________________
JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo - Profesional Universitario
Esp. Psicología Forense
Mg, en Psicología Jurídica.
T.P. 231198, DASALUD
______________________________
CC 77157447 exp en Codazzi-Cesar

Normatividad 9:

9
NOTA: La conclusión que, como recomendación, se forma en el presente informe de resultado del estudio
psicológico del caso que me ocupa; únicamente, a la situación que existía en el momento de practicarse el estudio y,
por ello, los resultados no pueden extrapolarse a otras circunstancias o condiciones ambientales. Por esa razón, caso

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Artículos 233 al 243 capítulo V (Prueba Pericial), Código de Procedimiento Civil Decretos 1400 y
2019 de 1970). Libro primero. “Sujetos del proceso”. Sección primera. “Órganos judiciales y sus
auxiliares”. Título I. “Órganos judiciales”. Capítulo II. “Auxiliares de la justicia”. Artículos 8 al
11. Sección segunda. “Reglas generales del procedimiento” Título
VIII. “Actuación”. Capítulo I. “Disposiciones varias”. Artículo 107. Capítulo V. “Prueba pericial”.
Artículos 233 al 243.

Acuerdo No 1518 de 2002, Título I; Naturaleza del servicio de los auxiliares de la justicia.
Artículos 1 a 4, Ley 1090 de 2006; reglamento del ejercicio de la profesión de psicólogo. Art. 1;
Capítulo VI uso de material psicotécnico. Art 45; psicólogo como perito experto. Y demás normas
concordantes con el ejercicio del perito en Colombia.

ANEXOS

de producirse una variación sustancial o modificación de tales circunstancias del caso, procedería reevaluarlas y
efectuar un nuevo análisis situacional.

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GUIA PARA LA ELABORACION DE ENTREVISTAS EN EL AMBITO FORENSE EN


RELACION A LA VALORACIÓN DE DAÑOS PSICOLÓGICOS CON FINES DE
REPARACION

Información Inicial: Luego de informar al evaluado los motivos, objetivo de la presente entrevista
y valoración, se prosigue a firmar el consentimiento informado y se da inicio a la siguiente
entrevista.

1. DATOS DE IDENTIFICADO

Nombre y Apellido: FACUNDO MAURICIO LARA LÓPEZ

N° Identificación: CC 1.073.988.182

Fecha de nacimiento: 18/11/1990

Edad: 30 Años

Natural de: Los Córdoba

Residente en: Tierralta

Ocupación: Desempleado
Escolaridad: Primaria

Estado civil: Soltero

Religión: Cristiano

Informante: El Examinado

Teléfono: 3113133946

Situación Judicial: Acción popular

Fecha de la entrevista: 24/Oct/2020

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• SOBRE LAS CARACTERÍSTICAS DEL HOGAR EN LA ACTUALIDAD REFIERE:

• Composición familiar actual.


Como es la relación con cada uno de los familiares con los que vivía al momento de los hechos):
ASPECTOS PSICOSOCIALES - COMPOSICIÓN FAMILIAR
Parentesco con
Nombre Completo Edad Escolaridad la víctima Ocupación Estado actual
directa y
condiciones
especiales
Lucila Neriz López 59 Analfabeta Esposa Ama de casa CC 26.152.950
Vergara Años
Hernán Regino Lara 85 Primaria Hijo Desempleado
Negrete Años CC 2.824.497

…Yo estuve trabajando en el planchón “Translara”, con ese trabajo me ayudaba yo y


colaboraba en la casa, ayudaba a mis padres con los gastos, la comida, pago de servicios y
medicamentos; a pesar de que no era un trabajo que se ganara mucho dinero me alcanzaba para
los gastos y así cubrir las necesidades de mi hogar, era un trabajo estable donde la paga era
puntual y sabía que estaba asegurado en él. Dado a la construcción del puente, las cosas se
complicaron debido a que cerraron los planchones y quedamos sin trabajo, al quedar sin trabajo,
no se tiene como cubrir los gastos y mantenernos. La relación con mis padres siempre ha sido
armoniosa, yo les ayudo, pero ahora hay demasiadas preocupaciones, porque están los mismos
gastos, pero no se gana para cubrirlos del todo, por eso ando a veces como sonámbulo, muy
estresado, con angustia y desesperado, además se metió la pandemia y se complicó aún más la
cosa, si para una persona que tiene su negocio o que trabaja le afecto la pandemia, imagínese
usted como estamos nosotros sin trabajo y con las limitaciones para poder rebuscarse para llevar
algo de dinero a la casa, eso hace que nos desesperemos más.

VERSION DE LOS HECHOS DE LA ENTREVISTADA (O):

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La (el) examinada (o) refiere:

En el año 2009 ingresé a trabajar en el planchón Traslara, donde hacía oficios varios como:
achicar canoa y Jalar carros. Después el planchón pasó hacer metálico donde colocaba cuñas y
jalaba cadenas. Nunca tuve problemas con nadie, me llevaba bien con los compañeros y con los
patrones me ganaba 30,000 mil pesos diarios y con ese dinero sostener la casa.

Yo vivo con mis padres, tengo como 22 hermanos por todo, entre hermanos biológicos y
hermanastro. A partir del 13 de marzo del 2020, quedamos desempleado, no tengo trabajo fijo, mi
mamá y mi papá le pagan el adulto mayor y con esos sobrevivimos. Desde que se entregó la obra
no he conseguido nada. Esto me ha generado mal anímicamente, muy preocupado, no tengo nada,
yo ayudaba a mis padres con lo que ganaba en el planchón

• Reacciones Frente al Evento Traumático:

-Cuéntame por favor ¿cómo fue ese momento? ¿Cómo te sentiste? (esta pregunta debe ser
profundizada de acuerdo con la respuesta del entrevistado)

Muy mal, grave y esto me tiene triste, con zozobra, no puedo estar tranquilo todo los días
preocupado.

CONDICIONES ESPECIALES DE MAYOR


VULNERABILIDAD
Hombre Joven Miembro de Discapacidad Desplazado Negritudes
sindicato
Mujer Adulto Líder social Campesino Indígena Palanqueros
NNA Defensor desaparecidos Raizales ROM LGTBI
DDHH
Servidora ONG Habitante en Otros Población
publica condición de vulnerables X
calle
SALUD
Enfermedades psíquicas o físicas (antes o después de los hechos)

Yo no, pero mis padres si, sufren de presión arterial y diabetes mi papá. Mi mamá sufre de epilepsia.

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Consumo de SPA (sustancias psicoactivas)

Alcohol cuando me brindan, ya que no tengo trabajo para beber.


Tratamientos médicos, psicológicos, psiquiátricos (antes, durante o después de los hechos)

Mi mamá sufre de epilepsia e hipertensa, toma medicamento. El hospital, el seguro le da los


medicamentos.
Relacionado con los hechos, perspectiva de la situación actual.
Tener un trabajo para ayudar a mis padres

HISTORIA PERSONAL:

Aspectos Generales, Problemas Y Dificultades:

-En términos generales como cree usted que le ha cambiado en lo personal la situación adversa.

No he podido conseguir nada, estoy muy mal y a veces me desespero.

Área Escolar:

¿Estudiaba usted o algún miembro de su familia en la fecha de esos hechos, en caso de que sí,
qué estudiaba?

…Nadie.

-Relaciones Interpersonales e Interacción Social:

-¿Qué tipo de actividades le gusta realizar con sus amigos, colegas, vecinos, otros?

…Jugaba futbol, nada en los ratos libres, solo pensar cuando las cosas mejoren y consiga un buen
trabajo para ayudar a mis padres…
-Antecedentes Laborales:

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¿Tipo de actividad laboral, comercial u oficio?

… Desempleado actualmente…

EXAMEN MENTAL:

Para la exploración del evaluado se tuvo en cuenta la actitud, el lenguaje verbal y no verbal, se le
hizo preguntas para evaluar el pensamiento, memoria, atención, percepción. A sí mismo, se tuvo
en cuenta los antecedentes escolares, laborales, adaptabilidad, fluidez del lenguaje entre otros, para
determinar la inteligencia.

El examinado es un varón cuya edad aparente corresponde con su edad cronológica, viste acorde a
su edad, género y cultura. Durante la entrevista se mostró colaborador y dispuesto a dar respuestas
a las preguntas de la entrevista semiestructurada, logrando expresar lo que siente y piensa con
respecto a los hechos investigados. Establece contacto visual; su expresión facial denota profunda
tristeza, acompañado de incertidumbres, sosiego al relatar los hechos denunciados, ya que esta
situación desequilibra la vida personal, cotidiana, social y familiar. Con resonancia emocional en
virtud por haber quedado con dificultades económicas y laborales derivados de la construcción del
puente sobre el corregimiento de Rio Nuevo, en donde los planchones dejaron de prestar sus
servicios y los que dependían de los planchones quedan sin el sustento habitual.

FACUNDO MAURICIO LARA LÓPEZ se encuentra Orientado en persona, tiempo y lugar.


Atención: Centrada. Conciencia: Alerta. Afecto: Profunda tristeza y anhedonia, acompañado de
sosiego. Se le percibe acongojado, preocupado, melancólico y afligido en especial al recordar la
situación actual y las dificultades generadas por la puesta de funcionamiento del puente, sumado a
las circunstancia generada por la pandemia del Covid-19, en donde el impacto económico ha sido
severo, dado que fue concordante a la perdida de los ingresos financieros que eran suministrados
por estos planchones, es decir que se quedaron sin percibir ingresos lo cual le generan graves
repercusiones en la calidad de vida, y ello las limitaciones y medidas restrictivas que han sido
impuestas tanto a nivel nacional y regionales para evitar contagios de virus, que contribuye en
maximizar aún más los problemas no solo del examinado, sino a su entorno familiar.
Afectivamente presenta reacciones emocionales como respuesta a la situación significativa sobre
el tema central de la entrevista, evidenciando congruencia afectiva (en lo que verbaliza y
manifiesta). Lenguaje: Claro, fluido y espontaneo. Pensamiento: De curso normal, forma y
coherente, de contenido con presencia de ideas de desesperanza y de relación traumática. Cálculo:
Conservado. Sensopercepción: Sin alteración evidente tipo alucinación o ilusiones ópticas.
Introspección: Adecuada, percibe e identifica sus estados psicológicos, les da una explicación,

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logra relacionarlos e integrarlos con sus vivencias actuales y reflexiona acerca de los mismos, en
especial a las limitaciones en su aspectos laborales y económicas. Memoria: En límites de lo
normal (Corto y largo plazo), tiene la capacidad de recordar tanto los acontecimientos recientes
como remotos (recuerdo inmediato – recuerdo diferido), así como la capacidad para aprender cosas
nuevas (memoria inmediata). Inteligencia: Impresiona clínicamente como de nivel promedio, por
sus respuestas correspondientes a lo que se formulaba, con conocimiento propio para su edad, nivel
educativo y entorno social. Sueño: Alterado caracterizado por despertar frecuente, que disminuye
la cantidad y calidad del sueño, lo que ocasiona que durante el día el evaluado se sienta agotado.
Conación: Adecuada, de acuerdo con lo observado en la entrevista su discurso reflejó un adecuado
análisis de los contenidos y su actuar volitivo se mantuvo acorde con lo requerido para la entrevista.
Juicio y Raciocinio: Con capacidad para la autocrítica, toma de decisiones y muestra iniciativa
para solucionar problemas. Prospección: Planea de acuerdo con sus posibilidades, con
preocupaciones y percepción negativa a nivel futuro. Presenta valoraciones éticas y morales
ajustadas al contexto, estableciéndose un correcto rapport con el evaluador desde el comienzo.

Gracias

_______________________________________

JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO


Psicólogo
Especialista en psicología forense.
Magister en Psicología Jurídica.
Perito psicólogo privado.
T.P. 231198/06 Inscripción: 189 Dasalud.
CC 77.157.447 exp en Codazzi-Cesar

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ACREDITACIÓN DEL PERITO PSICÓLOGO

JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO.


• Psicólogo: Universidad Cooperativa de Colombia-UCC. Montería- Córdoba.
Tarjeta Profesional: Registro 231198/06 Inscripción: 189 Dasalud.
CC. 77.157.447 Expedida en Codazzi-Cesar.
• Magister en Psicología Jurídica. (Universidad Santo Tomás-USTA). Bogotá
• Especialista en Psicología Forense (Fundación Universitaria del Norte-UN). Barranquilla.
Perito, consultor y asesor en psicología jurídica y forense.
Docente Universitario, Investigador académico
Miembro de la Asociación Latinoamericana de Psicología Jurídica y Forense (ALPJF). Director
Científico de ALPJF (año 2014-2015].
Perteneciente al grupo de investigación Neurocognición de la Universidad Cooperativa de
Colombia (UCC) Montería.
Unidad Departamental de la Sala Administrativa del CSJ, como Auxiliar de Justicia. Oficina
Judicial – Montería- Córdoba. (Año 2006-2014).

Datos de localización del perito.


Tel: 7897827
Cel. 3113519577 - 3024441711
Diagonal 23 # 2-62. Barrio la Granja. Montería – Córdoba.
Correo electrónico: celedonjose36@hotmail.com.

AUTORIDAD SOLICITANTE

ABOGADO PEDRO JOSE NAVARRO GARDEAZABAL, identificado con la cédula No.


10.770.808 de la ciudad de Montería (portador de la tarjeta profesional No. 156.627 del C.S. de la J.

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__________________________________________________________________

IDENTIFICACIÓN DEL(A) EVALUADO(A).

Nombre y Apellidos : FRANCISCO JAVIER GONZÁLEZ REYES


Identificación : CC 78.645.634 Expedida en: Tierralta
Fecha de Nacimiento: 26/05/1980
Edad : 40 años
Natural de : Rio Nuevo
Residente en : Pueblo Bajo
Ocupación : Independiente
Escolaridad : Primaria
Estado Civil : Unión libre
Religión : Católico
Informante : El/la examinado(a) y (EN CASO DE QUE ESTE ACOMPAÑADO DE
ALGUIEN MAS). El Examinado.
Teléfono : 3012613282
Situación Judicial : Demandante-Propietario de Planchón
Fecha del Examen : 24/10/2020
Condiciones especiales de mayor vulnerabilidad: Desempleado
______________________________________________________________________

Entrevistas forenses y Pruebas psicológicas complementarias se realizaron en el Corregimiento de


Rio Nuevo-Córdoba). Cabe resaltar que se tomaron todas las medidas de bioseguridad,
distanciamiento social, tapabocas y desinfección con alcohol para el proceso evaluativo.

DECLARACIÓNES

Manifiesto que no estoy incurso en las causales descritas en el artículo 50 de la ley 1562 de 2012
Código general del proceso.

JURAMENTOS:

Manifiesto bajo juramento, que se entiende prestado con la firma de este documento, que no me
encuentro incurso en ninguna de las causales de impedimento para actuar como perito psicólogo en
el respectivo proceso, que aceptó el régimen jurídico de auxiliares de la justicia, que poseo la
formación académica y experticia profesional para rendir esta opinión pericial psicológica. No tengo
ningún grado de consanguinidad o parentesco con ninguna de las partes inmensas en este proceso
jurídico.

De igual forma sabido bajo juramento que he actuado leal y fielmente en el desempeño de esta labor,
que la opinión pericial que me permito rendir corresponde a mi real convicción profesional,

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experiencia, con objetividad e imparcialidad en todos los actos, sin injerencia de ninguna de las
partes.

También manifiesto que no he realizado lista de publicaciones relacionada con la materia del
dictamen que me permito exponer. A sí mismo en la hoja de vida presentada en conjunto con el
informe psicológico forense, se pueden observar la trayectoria profesional, experticias, académicas,
científicas, publicaciones, entre otras del perito psicólogo firmante del presente informe, para más
información podrá ser verificada en el CvLac Colciencias en lo relacionado a las investigaciones y
publicaciones científicas.

Artículo 228. Contradicción del dictamen


“La parte contra la cual se aduzca un dictamen pericial podrá solicitar la comparecencia del perito
a la audiencia, aportar otro o realizar ambas actuaciones. Estas deberán realizarse dentro del
término de traslado del escrito con el cual haya sido aportado o, en su defecto, dentro de los tres
(3) días siguientes a la notificación de la providencia que lo ponga en conocimiento.”

Teniendo en cuenta la ley 1564 de 2012 Código general del proceso, en su artículo 226 procedencia.

• La profesión, oficio, arte o actividad especial ejercida por quien rinde el dictamen y quien
participó en su elaboración. Deberá anexarse los documentos idóneos que lo habilitan para su
ejercicio, los títulos académicos y los documentos que certifiquen la respectiva experiencia
profesional, técnica o artística [Ver hoja de vida]

• Experiencia laboral. [Ver hoja de vida]

• La lista de publicaciones, relacionadas con la materia del peritaje, que el perito haya realizado
en los últimos diez años, si las tuviese. [Ver hoja de vida]. Además de ser citado como
autor en algunas sentencias de Ley:
- Tribunal Superior de Medellín. Rad. 05 266 60 00203 2011 07687. Consecutivo
SAP-S-2016-29. Magistrado Ponente NELSON SARAY BOTERO. [Sentencia 39565
de diciembre 10 de 2013]. (ver página 8).

- Corte Suprema De Justicia Sala De Casación Penal. Magistrado Ponente:


Gustavo Enrique Malo Fernández. Revisión No 39.565. 2013. (ver página 33).

- Tribunal Superior del Distrito Judicial de Pereira. Sala de Decisión Penal.


Radicación Nro. 66001-6000-035-2015-02240-01. Sentencia – 2ª instancia – 28 de abril
de 2017. Magistrado Sustanciador: Manuel Yarzagaray Bandera. Proceso: Penal –
Confirma parcialmente sentencia condenatoria. ver página 11)].

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• Si ha sido designado en procesos anteriores o en curso por la misma parte o por el mismo
apoderado de la parte, indicando el objeto del dictamen. [Establecer las afecciones
psicológicas y morales que padecieron las personas objeto de la demandas que motivan
estas valoraciones psicológicas forenses relacionadas a la perdida laboral, comercial y
otras, que estarían asociadas a la construcción del puente que está en el corregimiento de
Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, ya que estas familias dependían
directa y exclusivamente del sustento que proveían de los planchones].

• Si se encuentra incurso en las causales contenidas en el artículo 50, en lo pertinente.


[Manifiesto que no me encuentro incurso en las causales descritas en el artículo 50 de la
ley 1562 de 2012 Código general del proceso].

• Declarar si los exámenes, métodos, experimentos e investigaciones efectuados son diferentes


respecto de los que ha utilizado en peritajes rendidos en anteriores procesos que versen sobre
las mismas materias, deberá explicar la justificación de la variación. [Las variables
psicológicas analizadas NO son diferentes a las investigaciones adelantadas con
anterioridad que atienden sobre la misma materia en el contexto del daño psíquico (Daño
moral)].

• Declarar si los exámenes, métodos, experimentos e investigaciones efectuados son diferentes


respecto de aquellos que utiliza en el ejercicio regular de su profesión u oficio. En caso de que
sea diferente deberá explicar la justificación de la valoración. [Los métodos del informe
técnico pericial, no son diferentes a los que regularmente son utilizados en el ejercicio de
la profesión de la psicología en el contexto jurídico y forense, sobre todo en lo relacionado
al daño psíquico (Daño moral) y/o traumas psicológicos].

• Relacionar y adjuntar los documentos e información utilizados para la elaboración del


dictamen. [Para el desarrollo de este informe pericial psicológico se tuvo en cuenta la
información suministrada por las personas evaluadas, al igual de la apreciación
psicológica forense que más adelante se describen].

Los informes psicológicos habrán de ser claros, precisos, rigurosos e inteligibles para su
destinatario. Deberán expresar su alcance y limitaciones, el grado de certidumbre que acerca de
sus varios contenidos posea el informante, su carácter Actual o temporal. (Art. 48º C.D.)”

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COMPLEMENTOS Y ANEXOS:

• Constancia del consentimiento informado 1.


• Constancias de la entrevista forense y los instrumentos psicológicos utilizados en la
evaluación. Avalado, firmado y toma de huella dactilar voluntariamente.

ESTRUCTURA DEL INFORME PSICOLÓGICO FORENSE 2:

El presente informe psicológico forense; está en base al Protocolo 3 Evaluación Básica en Psiquiatría
y Psicología Forenses (Código: DG-M-PROT-01-V01, Versión 01, diciembre de 2009) del Instituto
Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, Colombia 4.

De igual forma, en la Guía 5 para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses


sobre Daño Psíquico, con fines de Indemnización, Conciliación o Reparación [Versión 01, Código:

1
Quinto Encuentro de Psiquiatría y Psicología del INMLCF “Tercera revisión de guías complementarias y
actualización sobre el consentimiento informado en la práctica de psiquiatría y psicología forense”. Bogotá
20 a 22 de agosto de 2009.
2
Los aspectos que se encuentren en letra cursiva y comillas son las manifestaciones textuales por las
personas que están implicada en dicho informe, teniendo en cuenta las diversas fuentes de información
primaria. Las fuentes secundarias como texto, libros, internet y otros, se utilizará las normas APA
(Asociación Americana de Psiquiatría; 7ta edición)
3
El “Protocolo de Evaluación Básica en Psiquiatría y Psicología Forenses”, es aplicable por todos los peritos
psiquiatras y psicólogos del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, y todos los
profesionales psiquiatras y psicólogos en los casos señalados por la Ley, que deban realizar una pericia
relacionada con la psiquiatría o la psicología forenses y rendir el respectivo informe pericial o dictamen, en
todo el territorio nacional. Cubre todas las acciones e interacciones a desarrollar por parte del perito,
partiendo del momento en que se le asigna el caso, siguiendo con los preparativos que este debe hacer antes
de la entrevista, continuando con el desarrollo de la entrevista y examen y, finalmente, llegando hasta la
elaboración del informe pericial o dictamen. Este Protocolo de Evaluación Básica en Psiquiatría y
Psicología Forenses se complementa con varias Guías para la realización de las peritaciones que más
frecuentemente se requieren para auxiliar a la justicia en Colombia. De conformidad con en el Numeral
5, del artículo 36, de la Ley 938 de 2004.
4
Consultar sobre versión vigente en la página web del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias
Forenses, www.medicinalegal.gov.co o escribiendo a la División de Normalización Forense del Instituto:
medilegalnormal2@medicinalegal.gov.co
5
La “Guía para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses sobre Daño Psíquico, con
fines de Indemnización, Conciliación o Reparación es complementaria del “Protocolo de Evaluación Básica
en Psiquiatría y Psicología Forenses”, del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, y está
dirigida a todos los psicólogos y psiquiatras que realizan evaluaciones forenses sobre valoración del daño
psíquico en incidentes de reparación integral, conforme a la legislación Colombiana. También aplica para
la valoración del daño psíquico con fines de “indemnización integral” y extinción de la acción legal, en los

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DG-M-GUÍA-16-V01, Fecha de Vigencia 2011/05/06 del Instituto Nacional de Medicina Legal y
Ciencias Forenses].

MOTIVO Y OBJETIVO DEL INFORME PSICOLÓGICO FORENSE.

El presente informe psicológico busca dar respuesta al cuestionario con los puntos específicos
señalados por el abogado demandante y que son objeto de la peritación (Solicitado por el Dr
PEDRO JOSE NAVARRO GARDEAZABAL). La solicitud está orientada en la realización de
un perfil psicológico forense del señor FRANCISCO JAVIER GONZÁLEZ REYES, con el fin
establecer la salud mental, posible daño psíquico y emocional relacionados a la perdida laboral y
económica derivados de la construcción del puente que se encuentra ubicado en el corregimiento
de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, en donde era propietario de
planchón, el cuál le generaban el sustento económico para el cuidado y bienestar de él y su
familia, como de otras personas que dependían de esta actividad comercial. Debido a la puesta
de funcionamiento de este puente, logra satisfacer una demanda de movilidad entre municipios,
pero también dejó en dificultades económicas y perdidas de trabajo a muchas familias que al
igual que el examinado, dependían directa y exclusivamente de los planchones.

Dentro de este informe psicológico forense los puntos que se han de esclarecer son los siguientes:
a) Si el evaluado presenta signos o síntomas sugestivos de alteraciones y/o desordenes en la salud
mental y emocional o comportamental u otros; que puedan ser proclives a una posible experiencia
de perdida de la actividad laboral y económica a raíz de la construcción del puente que está en el
corregimiento de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, ya que a raíz de esta
construcción, dejó de funcionar el planchón el cuál era propietario y que dicha actividad comercial
era el sustento principal y primordial de él, de su familia y de un colectivo social, que no solo dejó
sin recursos económicos al examinado, sino que también varias fueron las familias que quedaron
desempleadas, personas que vivían y comercializaban bienes y servicios y otras actividades
laborales, económicas, de oficios que dependían exclusivamente de los planchones.

En caso de encontrársele algún tipo de desorden o alteración en la salud mental, emocional y/o
comportamental, establecer el posible diagnóstico según las clasificaciones nosológicas vigentes
o haciendo una descripción semiológica del mismo y si estas obedecen a una posible experiencia
traumática o perdida de la actividad económica, laboral y social; b) en el caso contrario de no
encontrársele desorden o alteraciones en la salud mental, emocional y/o comportamental, podría
considerársele como vulnerable o descartar la existencia empírica de alguna huella traumática; c)
establecer el funcionamiento global del Sr FRANCISCO JAVIER GONZÁLEZ REYES anterior
y posterior de los hechos que motivan la realización de este informe pericial psicológico.

delitos que admiten desistimiento (Ley 600 de 2000), o con fines de conciliación pre procesal, cuando se
trate de delitos querellables (Ley 906 de 2004).

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
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El suscrito psicólogo forense decide tomar en consideración dichas peticiones en el estudio del caso.
Se toman notas de lo siguiente: a) se tiene como objeto del informe psicológico forense, lo solicitado
por la parte del/os abogados demandantes, según elementos petitorios.

DOCUMENTOS OBSERVADOS

• El Protocolo Evaluación Básica en Psiquiatría y Psicología Forenses (Código: DG-M-


PROT-01-V01, Versión 01, diciembre de 2009) del Instituto Nacional de Medicina Legal
y Ciencias Forenses, Colombia.

• La Guía para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses sobre Daño


Psíquico, con fines de Indemnización, Conciliación o Reparación [Versión 01, Código:
DG-M-GUÍA-16-V01, Fecha de Vigencia 2011/05/06 del Instituto Nacional de Medicina
Legal y Ciencias Forenses].

• Artículos científicos en revistas indexadas, SCOPUS, entre otros; sobre daño psíquico,
traumas asociados a la perdida laboral, económicas, actividades comerciales declives por
fuerzas externas y vulnerabilidad, entre otros.

METODOLOGÍAS Y TÉCNICAS

Para el desarrollo del presente informe psicológico forense se realizaron las siguientes entrevistas,
pruebas psicométricas y protocolos complementarios.

 LA ENTREVISTA SEMIESTRUCTURADA. Es una de las estrategias de recolección de


información más utilizada en un proceso investigativo y tiene por objetivo reunir información de
manera oral y personalizada sobre acontecimientos, sucesos y experiencias que atañen en una
investigación. Para esto se debe clarificar de antemano qué tipo de información se necesita para
luego generar una serie de cuestionamientos dirigidos a recolectarla. Las preguntas deben hacerse
de manera abierta, lo que le permitirá al entrevistador tener la facilidad de saltarse los interrogantes
según las respuestas que vaya obteniendo (Folgueiras, 2009).

 ESCALA DE CALIDAD DE VIDA (WHOQOL-BREF). (OMS, 2002, p. 98; WHOQOL


GROUP, SF; citado por Espinoza, Osorio, Torrejón, Lucas-Carrasco & Bunout, 2011). El
WHOQOL - BREF tiene 26 preguntas, dos preguntas generales sobre calidad de vida y satisfacción
con el estado de salud, y 24 preguntas agrupadas en cuatro áreas: Salud Física, Salud Psicológica,
Relaciones Sociales y Ambiente. Puntuaciones mayores indican mejor calidad de vida. Las escalas
de respuesta son de tipo Likert, con 5 opciones de respuesta. Proporciona un perfil de calidad de
vida percibida por la persona. Fue diseñado para ser usado tanto en población general como en
pacientes. El WHOQOL-BREF resulta comparable en diferentes culturas y/o lenguas ya que ha
sido trabajo de numerosos centros, con una metodología común, en diferentes lugares del mundo.

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Por lo general, se considera que una puntuación por encima de 60 constituye un resultado positivo,
que se traducirá en una buena calidad de vida, mientras que las puntuaciones por debajo de este
valor podrán considerarse como una calidad de vida pobre.

 ESCALA DE INADAPTACIÓN (EI) (Echeburúa, Corral y Fernández-Montalvo, 2000).


Es un instrumento de autoevaluación que consta de 6 ítems que oscila 1 a 6 en una escala de tipo
Likert (rango: 0-30 puntos) y mide el grado en que el suceso traumático afecta a la adaptación
global, así como a diferentes áreas de la vida cotidiana: trabajo, vida social, tiempo libre, relación
de pareja y relación familiar. El punto de corte establecido es de 12 en la escala total y de 2 en
cada uno de los ítems. Cuanto mayor es la puntuación, mayor es la inadaptación. El coeficiente
alfa Cronbach es de 0,94. La eficacia diagnostica de la escala es del 90% (sensibilidad, 86%;
especificidad, 100%).

 ESCALA DE ESTRÉS PERCIBIDO (PSS) (Cohen, S., Kamarck, T., & Mermelstein, R. (1983),
adaptada por el Dr. Eduardo Remor, 2006).
Esta escala es un instrumento de auto informe que evalúa en qué medida la persona percibe como
estresantes diversos factores de su vida cotidiana. A su vez, se interroga en qué grado las personas
creen que ejercen control sobre las situaciones inesperadas o estresantes. La escala consta de 14
ítems con un formato de respuesta de una escala de cinco puntos (0 = nunca, 1 = casi nunca, 2 =de
vez en cuando, 3 = a menudo, 4 = muy a menudo). La puntuación total de la PSS se obtiene
invirtiendo las puntuaciones de los ítems 4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13 (en el sentido siguiente: 0=4, 1=3,
2=2, 3=1 y 4=0) y sumando entonces los 14 ítems. Da puntuaciones entre 0 y 56, a una mayor
puntuación corresponde un mayor nivel de estrés percibido. La fiabilidad de la escala es de (0.81),
fiabilidad test - retest (0.73), así como su validez convergente con otros instrumentos de medida.

HECHOS EN QUE SE FUNDAMENTA LA PRESENTE ACCION (Aportados


por el abogado demandante).

1) Históricamente para llegar al municipio de Valencia y San Pedro en Antioquía bien sea por
que viene de Montería y sus municipios, así como del resto del país, se tenía que cruzar el
rio Sinú mediante uno de los dos (2) planchones denominados el “Yumbo” y el “Lara”,
ubicados en el Corregimiento de Rio Nuevo, Municipio de Valencia.
2) La Gobernación de Córdoba en innumerables veces prometió la construcción de un puente
para cruzar el rio Sinú y comunicar estas despensas agrícolas con el resto del país.
3) Por medio de la Resolución 22 del día 10 de octubre de 2016, la Gobernación de Córdoba,
adjudicó la licitación pública SI-LP-007-2016 al Consorcio San Jerónimo la terminación
de las obras correspondiente a la construcción de la estructura del puente de Valencia por
un valor de $9.064.167.868 a la altura del Corregimiento de Rio Nuevo.

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4) En virtud de la anterior licitación, se suscribió el contrato No 736 de 2016 entre la
Gobernación de Córdoba y el Consorcio San Jerónimo por valor de $ 9.064.167.868.oo
cuyo es “MANTENIMIENTO Y MEJORAMIENTO DE LA VIA TIERRALTA – VALENCIA
SECTOR LOS MORALES – VALENCIA, MEDIANTE LA TERMINACION DE LA
CONSTRUCCION DEL PUENTE SOBRE EL RIO SINU Y OBRAS DE PROTECCION
AMBIENTAL DEPARTAMENTO DE CORDOBA”. el 24 de octubre de 2016.
5) La obra anterior fue recibida por interventoría el 31 de enero de 2018 y liquidada el día 24
de junio de 2020 mediante la Resolución No 033 emanada de la Secretaria de
Infraestructura del Departamento de Córdoba.
6) A pesar del recibo de interventoría y de emitir la Resolución de liquidación de las obras de
la estructura del puente, este no entró en operación para ello era necesario contratar la
construcción de las vías de acceso y obras complementaria para que el puente pudiera entrar
en operación.
7) El 26 de marzo de 2019 la Gobernación de Córdoba suscribió el contrato No 376 del 2019
cuyo objeto es “CONSTRUCCIÓN DE VÍAS DE ACCESO Y OBRAS
COMPLEMENTARIAS DEL PUENTE QUE INTERCOMUNICA A LOS MUNICIPIOS DE
VALENCIA Y TIERRALTA DEL DEPARTAMENTO DE CÓRDOBA”, para poder colocar
el puente en funcionamiento.
8) El día 02 de marzo de 2020, la interventoría recibes las obras descritas en el hecho 5 y se
liquidan el 26 de mayo de 2020 como reza en la respectiva acta.
9) El puente entra en funcionamiento el día 27 de mayo de 2020.
10) Esta obra Beneficia a los Departamentos de Córdoba con el Urabá antioqueño, favoreciendo
la movilidad de productos agrícolas, mercancías y personas entre Córdoba y Antioquía.
11) El día 27 de mayo de 2020, los planchones dejan de prestar sus servicios ante el
funcionamiento pleno del puente y los que dependían de los planchones quedan sin el
sustento habitual.

VERSION DE LOS HECHOS:

Información tomada del Sr FRANCISCO JAVIER GONZÁLEZ REYES en entrevista realizada


el día 24 de octubre del 2020.

…Yo tengo trabajando 19 años, empecé a trabajar a los 21 años en oficios varios, a veces en el
moro, la cadena, parqueando vehículos, sacando el agua cuando era de madera. Me pagaban el
mínimo, prestaciones sociales, seguro. No había dificultad ni conflictos con nadie, me sentía a
gusto trabajando y fielmente nos pagaban. Todo este tiempo que estuve trabajando en el
planchón, las cosas marchaban bien, no era un trabajo que se ganara un montón de dinero, pero
daba para sobrevivir. Yo respondo por muchas personas, entre estos los hijos de mi primera
relación sentimental y actualmente tengo hijos con Ana Isabel que es mi pareja actual, además de
colaborarle tanto de mi papá como de mi suegra. Por lo menos se contaba con un dinero estable
estando en el planchón, se podía cubrir esas necesidades, pagos de los colegios, servicios

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públicos, comida, etc., pero con el cierre del planchón por lo del puente me quedé sin trabajo,
ahora tengo que hacer lo que salga. Antes podía darle a mis hijos cosas que necesitaban, pero
ahora es muy difícil, sobre todo con esta situación de la pandemia se incrementó los problemas en
la casa. Esta situación de estar sin un trabajo estable, me ha traído muchas preocupaciones, casi
no duermo, me la paso pensando que hacer para llevar comida a la mesa de mi casa y pagar todos
los compromisos que tenemos, eso me tiene muy triste, hay día que ando sin fuerzas y pensando
en toda hora los problemas, muy ansioso y con miedo al futuro. Hay más estrés, no es lo mismo
cuando ahora que cuando trabajaba.

ANTECEDENTES FAMILIARES, PSICOSOCIALES Y PERSONALES 67 (Para una mayor


amplitud de estos antecedentes pueden remitirse a la entrevista realizada, ver anexos)
Yo respondo por muchas personas, entre estos mis hijos de mi primera ex relación sentimental y
actualmente convivo y tengo hijos con Ana Isabel que es mi pareja actual, además de colaborarles
a ellos, de igual manera lo hago con mi papá y mi suegra.

Relacionados a los hechos que se analizan:

Refiere el Sr Francisco Javier González Reyes lo siguiente:

…Imagínese usted que en la noche a la mañana se quede uno sin el trabajo de hace 19 años,
ha sido muy duro para todos, Desde el 13 de marzo del 2020, ya no hay trabajo fijo. Todas
las niñas viven y dependen económicamente de nosotros. Fue un impacto y una sorpresa
quedar así. No había dificultad ni conflictos con nadie, me sentía a gusto trabajando y
fielmente nos pagaban, pero actualmente en lo personal No duermo bien, ando muy
preocupado, con miedo e incertidumbre, a veces pienso que me voy a enfermar que va a
darme un ataque en el corazón por tantas preocupaciones.

ANTECEDENTES PATOLOGICOS:
Médicos: Hipertensión
Quirúrgicos: Niega
Alérgicos: Niega.
Tóxicos: Niega.
Traumáticos: Niega
Familiares: Niega
Psiquiátricos: Niega
Psicológicos: Ansiedad y episodios depresivos
Terapéuticos: Ninguno
Judiciales: Demandante actual
Ginecobstetras: No aplica

6
Ver anexos. Entrevista al Sr FRANCISCO JAVIER GONZÁLEZ REYES
7
De la entrevista forense, se tomará los aspectos que se pueden considerar pertinentes y relevantes para efecto de
analizar antecedentes comportamentales de la examinada.

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EXPLORACIÓN PSICOPATOLÓGICA DEL(A) EVALUADO(A).

Para la exploración del evaluado se tuvo en cuenta la actitud, el lenguaje verbal y no verbal, se le
hizo preguntas para evaluar el pensamiento, memoria, atención, percepción. A sí mismo, se tuvo
en cuenta los antecedentes escolares, laborales, adaptabilidad, fluidez del lenguaje entre otros, para
determinar la inteligencia.

El examinado es un varón cuya edad aparente corresponde con su edad cronológica, viste acorde a
su edad, género y cultura. Durante la entrevista se mostró colaborador y dispuesto a dar respuestas
a las preguntas de la entrevista semiestructurada, logrando expresar lo que siente y piensa con
respecto a los hechos investigados. Establece contacto visual; su expresión facial denota profunda
tristeza, acompañado de incertidumbres, sosiego al relatar los hechos denunciados, ya que esta
situación desequilibra la vida personal, cotidiana, social y familiar. Con resonancia emocional en
virtud por haber quedado con dificultades económicas y laborales derivados de la construcción del
puente sobre el corregimiento de Rio Nuevo, en donde los planchones dejaron de prestar sus
servicios y los que dependían de los planchones quedan sin el sustento habitual.

FRANCISCO JAVIER GONZÁLEZ REYES se encuentra Orientado en persona, tiempo y lugar.


Atención: Centrada. Conciencia: Alerta. Afecto: Profunda tristeza y anhedonia, acompañado de
sosiego. Se le percibe acongojado, preocupado, melancólico y afligido en especial al recordar la
situación actual y las dificultades generadas por la puesta de funcionamiento del puente, sumado
a las circunstancia generada por la pandemia del Covid-19, en donde el impacto económico ha
sido severo, dado que fue concordante a la perdida de los ingresos financieros que eran
suministrados por estos planchones, es decir que se quedaron sin percibir ingresos lo cual le
generan graves repercusiones en la calidad de vida, y ello las limitaciones y medidas restrictivas
que han sido impuestas tanto a nivel nacional y regionales para evitar contagios de virus, que
contribuye en maximizar aún más los problemas no solo del examinado, sino a su entorno
familiar. Afectivamente presenta reacciones emocionales como respuesta a la situación
significativa sobre el tema central de la entrevista, evidenciando congruencia afectiva (en lo que
verbaliza y manifiesta). Lenguaje: Claro, fluido y espontaneo. Pensamiento: De curso normal,
forma y coherente, de contenido con presencia de ideas de desesperanza y de relación traumática.
Cálculo: Conservado. Sensopercepción: Sin alteración evidente tipo alucinación o ilusiones
ópticas. Introspección: Adecuada, percibe e identifica sus estados psicológicos, les da una
explicación, logra relacionarlos e integrarlos con sus vivencias actuales y reflexiona acerca de los
mismos, en especial a las limitaciones en su aspectos laborales y económicas. Memoria: En
límites de lo normal (Corto y largo plazo), tiene la capacidad de recordar tanto los
acontecimientos recientes como remotos (recuerdo inmediato – recuerdo diferido), así como la
capacidad para aprender cosas nuevas (memoria inmediata). Inteligencia: Impresiona
clínicamente como de nivel promedio, por sus respuestas correspondientes a lo que se formulaba,
con conocimiento propio para su edad, nivel educativo y entorno social. Sueño: Alterado
caracterizado por despertar frecuente, que disminuye la cantidad y calidad del sueño, lo que

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ocasiona que durante el día el evaluado se sienta agotado. Conación: Adecuada, de acuerdo con
lo observado en la entrevista su discurso reflejó un adecuado análisis de los contenidos y su
actuar volitivo se mantuvo acorde con lo requerido para la entrevista. Juicio y Raciocinio: Con
capacidad para la autocrítica, toma de decisiones y muestra iniciativa para solucionar problemas.
Prospección: Planea de acuerdo con sus posibilidades, con preocupaciones y percepción negativa
a nivel futuro. Presenta valoraciones éticas y morales ajustadas al contexto, estableciéndose un
correcto rapport con el evaluador desde el comienzo.

RESULTADOS DE LAS PRUEBAS PSICOMÉTRICAS 8


RESULTADO DE LA ESCALA DE CALIDAD DE VIDA (WHOQOL-BREF).

Tabla 1.
Variables del Cuestionario de Calidad de Vida- WHOQOL-BREF

Salud física
1. Actividades de la vida diaria
2. Dependencia de medicamentos y ayuda médica
3. Energía y fatiga
4. Movilidad
5. Dolor y disconformidad
6. Sueño y descanso
7. Capacidad de trabajo
Psicológico____________________________________________________________________
1. Imagen y apariencia física
2. Sentimientos negativos
3. Sentimientos positivos
4. Autoestima
5. Creencias personales, religiosas y espirituales
6. Pensamiento, aprendizaje, memoria y concentración
Relaciones interpersonales_______________________________________________________
1. Relaciones personales
2. Apoyo social
3. Actividad sexual

8
Para efecto técnico-científico del presente informe psicológico, se detallan las pruebas utilizadas en el evaluado.
Con el fin, del que el legislador tenga una idea de los instrumentos psicológicos utilizados en la pericia psicológica.

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Entorno
1. Recursos económicos
2. Libertad y seguridad física
3. Accesibilidad y calidad de cuidados de salud y sociales
4. Entorno en el hogar
5. Oportunidades de adquirir nueva información y habilidades
6. Participación y oportunidades de recreación y ocio
7. Entorno físico (Polución, ruido, tráfico, clima)
8. Transporte

Tabla 2.
Resultados de Calidad de vida, por dimensiones Sr Francisco Javier González Reyes

Puntaje Puntaje
Dimensiones de calidad de vida
bruto transformado
4-20 0-100
Salud Física 13 7 19
Salud Psicológica 11 7 19
Relaciones sociales 6 8 25
Entorno 13 7 19
Media global 43 29 82

Ecuaciones para calcular los resultados


DOM1 P3 P4 P10 P15 P16 P17 P18 TOTAL
Puntos 1 2 3 1 3 1 2 13
DOM2 P5 P6 P7 P11 P19 P26
Puntos 1 2 2 2 3 1 11
DOM3 P20 P21 P22
Puntos 2 1 3 6
DOM4 P8 P9 P12 P13 P14 P23 P24 P25
Puntos 3 1 2 2 1 2 1 1 13
TOTAL 43
Los puntajes de color rojo, se puntúa de forma invertida.

Interpretación:
Los resultados de este Cuestionario de Calidad de Vida para el caso del Sr Francisco Javier
González Reyes en la esfera de percepción de la salud física (puntaje 13) dentro de un grupo del
19% de la muestra obtenida para la validación de este instrumento, es decir que el examinado

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estaría dentro del grupo poblacional que obtuvieron un puntaje similar a la población en general
que es del rango de 100. Por ende, la percepción que tiene el examinado sobre la salud física es
muy baja, lo que permite establecer un deterioro general de las actividades de la vida diarias,
dependencia de medicamentos y ayuda médica, baja energía y fatiga, dificultad en la movilidad
motora quizás propias a la edad avanzada, así mismo, deterioro en la calidad de sueño, de forma
cuantitativa y cualitativa, lo cuantitativo hace alusión a la reducción de números de horas de
sueño y lo cualitativo a la calidad del sueño; en el adecuado manejo del sueño, del descanso y
deficiencia significativa en la capacidad de trabajo.
En cuanto a la percepción de salud psicológica (puntaje de 11) dentro del rango del 6% de la
población en general, lo cuál determina una percepción negativa de la salud psicológica. El
examinado se percibe con problemas en su auto imagen, baja autoestima, sentimientos negativos,
problemas especialmente en la concentración. En la esfera de la percepción de las relaciones
sociales se alcanzó un (puntaje de 6) dentro del rango del 3%, es decir que el evaluado obtiene un
puntaje que no está dentro del grupo poblacional según la muestra de estudio, lo cuál lo hace único;
por ende, un grado de significancia aún mayor dentro de estos resultados. Por lo tanto, se puede
considerar que el examinado tiene una mala percepción de las relaciones sociales (Relaciones
personales, apoyo social y actividad sexual).
Por último, la percepción del entorno también obtuvo un bajo valor (puntaje 13) dentro del rango
del 13%, lo que quiere decir que el examinado tiene una percepción negativa del entorno, del
medio familiar, laboral, dificultades económicas, accesibilidad y calidad de cuidados de salud y
sociales, oportunidades de adquirir nueva información y habilidades, participación y
oportunidades de recreación y ocio.

Una vez desglosadas las cuatro esferas que conformaron el test de calidad de vida, se puede
observar cómo en todas ellas se obtuvieron muy bajos valores, que indicaron una deficiencia en
la calidad de vida del Sr Francisco Javier González Reyes
A mayor puntaje mejor percepción de la calidad de vida, a menor puntaje percepción negativa de
la calidad de vida.

RESULTADO DE LA ESCALA DE INADAPTACIÓN

En la tabla 3. Se muestran tanto los puntos de corte como los resultados obtenidos por el evaluado,
a partir de la Escala de Inadaptación (IG). Este instrumento consta de 6 ítems que oscila 1 a 6
(rango: 0-30 puntos). El punto de corte establecido es de 12 en la escala total y de 2 en cada uno
de los ítems.
Cuanto mayor es la puntuación (> 2) en los ítems respectivos, mayor es la inadaptación del
individuo evaluado. En la tabla 5, se exponen el nivel de criterio valorativo de la prueba para su
interpretación.

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Tabla 3.
Puno de corte y puntación obtenida por la Sr Francisco Javier González Reyes, Inadaptación.

Punto de corte Puntuación


Directa*
Trabajo/académico 2 5
Social 2 5
Tiempo libre 2 5
Pareja 2 5
Familiar 2 5
Global 2 5
Total 12 30

*PD = Puntuación directa del evaluado.

Tabla 4.
Niveles de criterio valorativo

Nada 0
Casi nada 1
Poco 2
Bastante 3
Mucho 4
Muchísimo 5

Para la interpretación de esta prueba se toma como punto de base, las puntuaciones directas
suministradas por el Sr Francisco Javier González Reyes. Para el respectivo análisis, se tiene
como medida de significancia (Punto de corte) como indicador de síntomas positivos de las
subescalas. Es decir, que una persona que en su puntuación directa sea igual o superior al punto
de corte, cumple objetivamente para el indicador de la subescala.
• Punto de corte para la inadaptación en el trabajo/estudio (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 5 Extremo).
• Punto de corte para la inadaptación social (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado (PD
5 Extremo).
• Punto de corte para la inadaptación en el tiempo libre (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 5 Extremo).
• Punto de corte para la inadaptación en relación de pareja (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 5 Extremo).
• Punto de corte para la inadaptación familiar (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado
(PD 5 Extremo).

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• Punto de corte para puntaje global (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado (PD 5
Extremo).
• Punto de corte (12 puntos). Puntuación obtenida por el evaluado (PD 30) sobre pasa al
punto de corte, significancia alta para inadaptación general.

Interpretación:

El evaluado cumple con criterios en dificultades de afrontamientos especialmente en los contextos


laboral, social, tiempo libre, relación de pareja, familiar y a nivel global. Esta es una situación
producida por eventos exógenos, que no hacen parte de la psico biografía del evaluado o problemas
endógenos, situación que lo conlleva a un estado de vulnerabilidad psicosocial y laboral. En
psicología, se habla de estrategias de afrontamiento para referirse al abanico de pensamientos y
comportamientos que una persona utiliza para gestionar los problemas personales, interpersonales,
sociales, familiares, laborales, entro otros. Estas estrategias conscientes se inician cuando una
persona considera que sus objetivos importantes han sido amenazados, perjudicados o perdidos.

RESULTADO DE LA ESCALA DE ESTRÉS PERCIBIDO (PSS)

En la tabla 5, se muestra la distribución de los ítems de la prueba y el resultado obtenido por el


examinado. La escala evalúa el nivel de estrés percibido, consta de 14 ítems con un formato de
respuesta de una escala de cinco puntos (0 = nunca, 1 = casi nunca, 2 =de vez en cuando, 3 = a
menudo, 4 = muy a menudo). La puntuación total de la PSS se obtiene invirtiendo las puntuaciones
de los ítems 4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13 (en el sentido siguiente: 0=4, 1=3, 2=2, 3=1 y 4=0) y sumando
entonces los 14 ítems. La puntuación directa obtenida indica que a una mayor puntuación
corresponde un mayor nivel de estrés percibido.

Tabla 5.
Distribución de los ítems de la prueba y el resultado obtenido por el examinado

ÍTEMS P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7
PD 4 4 4 2 2 3 1
ÍTEMS P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14
PD 4 2 0 4 4 1 4
TOTAL 39

Nota: las puntuaciones de los ítems (4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13) se califican en el orden invertido.
PD: Puntuación directa y/o invertida obtenida por el examinado.

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Puntos de corte valores:

De 0-14: indican que casi nunca o nunca está estresado.


De 15-28: de vez en cuando está estresado.
De 29-42, a menudo está estresado.
De 43-56, muy a menudo está estresado.

Interpretación:

El Sr Francisco Javier González Reyes obtuvo una puntuación de 39, está dentro del rango (29-
42) a menudo esta estresado. El concepto de estrés percibido proviene de la teoría transaccional
del estrés, que lo define como una relación particular entre el individuo y su entorno, cuando este
último es evaluado por el sujeto como amenazante o desbordante de sus recursos y capaz de
poner en peligro su bienestar (Lazarus & Folkman, 1984). La pérdida del sustento económico
constituye uno de los principales factores de riesgo de aparición de problemas de salud mental
tales como la ansiedad, el insomnio, la depresión y las conductas disociales y autolesivas
(Lazarus & Folkman, 1984).

CONTRASTE DE HIPÓTESIS

En el presente Informe Psicológico y partiendo de la información obtenida durante el proceso de


evaluación del Sr Francisco Javier González Reyes y su familia, se propone las siguientes
hipótesis:

Hipótesis A: Existen señales de síntomas-signos ansiosos y desadaptativos (Estrés agudo- Crisis


de angustia) en el evaluado y su familia. Lo cual le ha generado conflictos socio-afectivos en las
áreas personal, laboral, social y a nivel de vida de relación familiar. Además de problemas
emocionales significativos que le ha contribuido inestabilidad en su vida, lo cual ha afectado la
salud mental y emocional en la familia. Esto como resultado a lo acontecido por la pérdida
económica, trabajo y medios de sustento derivados del cierre total del planchón, como
consecuencia derivadas del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo, entre los
municipios de Valencia y Tierralta.

Hipótesis B: No existen señales de síntomas-signos ansiosos y desadaptativos (Estrés agudo-


Crisis de angustia) en el evaluado y su familia. Por tanto, la dinámica familiar se encuentra
estructurada en todas sus áreas personal, laboral, económica y social. La pérdida económica,
trabajo y medios de sustento derivados del cierre total del planchón, como consecuencia derivadas
del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia
y Tierralta, no alteró el funcionamiento personal y familiar, por tanto, hay un ajuste en la salud
mental y emocional en el examinado y en la familia.

El contraste de hipótesis es emitido a partir de la exploración psicológica realizada sobre el


Sr Francisco Javier González Reyes y sus familiares, y no exclusivamente a partir de las propias
referencias; es por ello que este contraste está fundamentado en la información obtenida a partir

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de las entrevistas realizadas, la exploración psicopatológica, el análisis funcional de los
problemas más relevantes, y los resultados de las pruebas forenses empleadas y la consulta acerca
de la bibliografía sobre el tema del daño psicológico y los problemas económicos.

Con base a todo lo mencionado en este apartado, se establece aceptar la hipótesis A; ya que
se tienen suficientes elementos que permiten su apoyo y justificación en virtud de los resultados de
la exploración y evaluación psicológica realizada, así como con la confrontación con el material
técnico vigente que ha sido revisado y empleado.

Teniendo en cuenta lo expuesto a lo largo del presente informe psicológico forense, en donde se
dio a conocer las implicaciones psicológicas derivadas de la pérdida del bienestar psicosocial y de
la calidad de vida. No es simplemente un duelo, si no que la perdida va más allá dado que por su
edad, la condición económica, el concepto de vida en el hogar ha hecho que el evaluado perciba su
perdida como catastrófica, ya que el planchón representaba sus logros, metas, seguridad y
protección en toda forma.

Que, en dichas circunstancias el cierre del planchón como la actividad principal económica , hizo
que el evaluado le generara serias angustia y desesperanza que aun en la actualidad no se ha
sobrepuesto de su perdida. Deambula buscando adaptarse a su nueva circunstancias, pero le es
difícil ya que siempre ha sido autónomo en sus decisiones, al depender de su familia, siente que es
impotente en conseguir sus recursos y esto le trae problemas con su auto estima.

DISCUSIÓN Y FORMULACIÓN FORENSE

Luego de la exploración se logra determinar un antes y un después del suceso motivo del peritazgo,
en esta oportunidad se hará un intento de determinar la existencia o no de algún tipo de afectación
basándonos en lo siguiente aspectos teóricos del caso en estudio:

Al momento de la exploración psicológica el Sr Francisco Javier González Reyes, este presentó


síntomas positivos de trastorno de estrés agudo, angustia, ansiedad y pérdida de la dinámica
familiar, afectando la salud mental y la calidad de vida. Todo ello como consecuencia al cierre
total de la principal economía derivado del planchón, ya que este era el medio principal para el
sostenimiento personal y familiar. El 27 de mayo de 2020 entra en funcionamiento el puente que
se encuentra en el corregimiento de Rio Nuevo, beneficiando los departamentos de Córdoba con
el Urabá antioqueño, no se descarta que tal obra civil favorece la movilidad de productos
agrícolas, mercancías y personas entre Córdoba y Antioquía, pero dicha obra conllevó a que
muchas familias, incluyendo al examinado perdieran quizás el único medio de trabajo que
contaban para el sostenimiento económico de la familia, en donde los planchones generaba
empleo, comercio y sustento habitual. Si bien es cierto, este trastorno de estrés agudo, crisis de
angustia, ansiedad y estrés crónico para la época posterior a lo señalado en la demanda se
encontraba en su máxima expresión.

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Tal como se ha señalado con anterioridad en este informe psicológico forense, tanto el Sr
Francisco Javier González Reyes y su familia, en los meses posteriores a los eventos que se hace
mención, tuvieron dificultades en adaptarse a nuevas rutinas, generando problemas en su estado
emocional, problemas de sueño, angustia, desasosiego, zozobra y ansiedad. Estas dificultades se
encontraban en su máxima expresión en el periodo post-crisis. Esta situación de crisis de
ansiedad-angustioso (Estrés agudo, crisis de pánico, ansiedad generalizada y estrés crónico), le
generó a esta familia conflictos socio-afectivos en las áreas personal, laboral, social, económico y
en su vida de relación, además de problemas en su salud mental, desequilibrio emocional, el
bienestar subjetivo y la calidad de vida.

A través de la exploración psicológica forense y de las pruebas aplicadas durante este proceso
(Ver anexo), se hallan elementos sintomatológicos asociados a distintos eventos lejanos en la
biografía del Sr Francisco Javier González Reyes, entre los que se encuentran: preocupación,
ansiedad y angustia, miedo hacia el futuro, la emotividad y la expresión afectiva, necesidad
de adaptación, abandono e inseguridad, estrategias compensatorias, y verbalizaciones
relacionados a sentimientos de soledad y de minusvalía.

Autores como Campos Villalobos, Ginette, & López Castillo, Cinthia. (2008) Consideran que las
Secuela Psíquica en relación con la perdida abrupta de las actividades laborales y económicas,
con efectos indemnizatorios está íntimamente ligado al de daño psíquico, pues este es el resultado
de la acción de una noxa externa que actúa sobre la persona y que produce en ella un
padecimiento en la psique, en las emociones o en el comportamiento. El Daño psíquico
producido como consecuencia de un acontecimiento estresor significativo o noxa externa y
establecimiento adecuado del nexo de causalidad. La noxa externa (perdida abrupta de la
actividad laboral y económica familiar) que origina un daño psíquico puede actuar de cualquiera
de las siguientes formas: Vivencia de la situación estresora o acontecimiento aversivo (estrés
psíquico), y/o la vivencia de los déficit funcionales o situacionales que se derivan de la noxa
primitiva (estrés psicosocial), tal es el caso del Sr Francisco Javier González Reyes se dieron
estos dos aspectos la noxa externa (cierre de la actividad económica principal) que le permitió
una vivencia de la situación estresora o acontecimiento adverso (estrés psíquico), y/o la vivencia
de los déficit funcionales o situacionales que se derivan de la noxa primitiva (estrés psicosocial).
Al presentarse problemas o preocupaciones en la vida diaria, el Sr Francisco Javier González
Reyes se siente muy angustiado, estado de ánimo bajo o depresivo, preocupaciones, ansiedad,
sentimiento de ser incapaz de superar las situaciones y de planificar el futuro o de poder
continuar con la situación presente y un cierto grado de deterioro de cómo se lleva a cabo la
rutina diaria.

Dado, a las pruebas psicológicas utilizadas para el presente informe psicológico forense se evidencian la
presencia de dichas síntomas de crisis ansiosas, angustia y estrés en el evaluado, lo que demuestra la
veracidad entre los síntomas expresados por el usuario y los signos, hallazgos encontrado por el perito
psicólogo. Por consiguiente, el estrés pos crisis en este caso en particular, obedeció a la experiencia de
un suceso que implicaba una amenaza a la seguridad y estabilidad personal y familiar, si bien es cierto la
construcción del puente significa desarrollo vial y progreso, pero para las personas que dependían
económicamente de estos planchones fue percibido como catastrófico, sobre todo que se maximiza el
problema dado a las circunstancias que se generó con la pandemia del Covid-19, toda vez que dicha

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pandemia acobija al evaluado y a su familia concordante al cierre total de su principal actividad
económica que era el planchón, lo cuál agudiza aún mas la crisis sociofamiliar. Para el momento
de apertura del puente, para la vida del evaluado y la reacción ante ello fue de miedo intenso y
sentimiento de indefensión. Las consecuencias del estrés agudo, conllevo no solo, a las
dificultades emocionales del examinado y su familia, sino que también traspasó al ambiente
social, económico y demás. Toda esta situación de crisis afectiva y económica, constituyó en el
Sr Francisco Javier González Reyes, en desarrollar pensamientos negativistas y derrotativos, en
el cual su comportamiento esta mediatizado a la desesperación; incertidumbre futuro,
preocupación persistente por el bienestar familiar y agotamiento mental, preparado para
distanciarse de la anticipación ansiosa de las experiencias dolorosas o negativamente reforzantes
de la vida, su estrategia adaptativa refleja su miedo y desconfianza generalizadas, sobre todo el
futuro económico y laboral.
Según autores que han estudiado la relación entre efectos psicosociales y la perdida económicas
y/o laborales, comerciales u otros, han considerado que dentro de estos efectos están la aparición
de sentimientos de impotencia, miedo, frustración, nostalgia e incertidumbre. En lo familiar se dan
cambios representativos alrededor del cambio de roles, sentimientos de dolor, tristeza y zozobra.
Las relaciones a partir de allí serán desconfiadas, vulnerables y desesperanzadoras, especialmente
con relación a las instituciones y las redes sociales cercanas (Rennison, 1999; Wirtz & Harrell,
1987; Saunders, Kilpatrick, Resnick & Tidwell, 1989; Kilpatrick, Saunders, Amick-McMullan,
Best, Veronen & Resnick, 1989).

Estas sintomatologías han persistido en el evaluado durante más de seis meses (alrededor de 182
días), después de los hechos, lo que permite establecer una relación de causalidad configurándose
en un Daño Psíquico (tipo profundo, ya que se afectó de manera significativa todo el
funcionamiento económico, laboral y socio familiar). El evento que se investiga perturbó
significativamente al examinado con respecto a su proyecto de vida, metas, trascendiendo en el
desempeño cotidiano de sus actividades, así como en su calidad de vida y el bienestar subjetivo.
En la situación fáctica de la crisis psicosocial y económico del Sr Francisco Javier González Reyes
hay, por ello; dos componentes, uno objetivo y otro subjetivo; el componente objetivo (a partir
del funcionamiento del puente y el cierre de su principal economía y trabajo el planchón) y el
componente subjetivo (la interferencia negativa en la vida cotidiana, cambio en sus actividad
laboral, deficiencia económicas, baja autoestima, inadaptación y ansiedad generalizada; que
pueden revestir diversas formas: reacciones emocionales graves, incapacidad de rehacer su vida,
dificultades para establecer proyectos alcanzables que re quieren de recursos económicos,
ejercicios propios laborales formalmente, estabilidad laboral, etc.). Tal como se dio a conocer en
los antecedentes personales, laborales, sociales, familiares en el examinado y resultados de las
pruebas psicométricas aplicadas, tales condiciones de vida y sobre todo en lo laboral y económico,
es un asunto que surgió desde el evento de haber perdido su principal actividad económica
derivado al funcionamiento del puente, y no es un asunto que este determinado por la psico
biografía del evaluado.

El conjunto de manifestaciones clínicas y forense del cuadro ansioso, angustioso y estrés coloca a
al examinado en una posición de pasividad, indefensión e impotencia análoga a lo experimentado
ante el hecho (perdida de la actividad económica principal, cierre total del planchón), siendo

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característico en lo expresado por el peritado en la entrevista y en los resultados de las pruebas
psicométricas suministradas.

Análisis de Simulación

El examinado no cumple con Criterios de Diagnósticos para síndromes facticio con síntomas
psicológicos, y en las técnicas administradas no aparecen signos de simulación considerándose a
éstos los siguientes:
En la entrevista fue fluido, con resonancia emocional en los detalles relacionado al cierre de la
actividad laboral y comercial del planchón, y las consecuencia de todo eso, la mirada siempre fue
estable, facilidad en la expresión y coherencia entre el lenguaje verbal y no verbal ante preguntas
imprevistas.

Hecho fáctico.

A partir del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo Córdoba, las personas
incluyendo al examinado que vivían de los planchones, quedaron relegados económica y
laboralmente, casi 120 familias derivaban el sustento de los dos planchones tipo ferry que por
décadas han llevado de orilla a orilla a vehículos y personas, casi el 90% de los pobladores
dependían exclusivamente de la actividad planchonera, como es el caso del examinado que
dependía de su planchón para el sostenimiento tanto de él como de su familia. Las dificultades
actuales en la salud mental, emocional y en el declive en calidad de vida del examinado se
muestran como un evento novedoso en la psico-biografía, ya que no se encuentran en su historia
de vida otros eventos traumáticos o victimizantes que puedan estar relacionados de forma causal
o concausas con la sintomatología descrita en el presente informe que hayan alterado de forma
persistente y recurrente el bienestar psíquico, económico, laboral y social del Sr Francisco Javier
González Reyes. La sintomatología presentada por el Sr Francisco Javier González Reyes se
presenta de modo consistente durante la evaluación realizada, y están relacionadas con el hecho
fáctico, que se corroboran con las fuentes secundarias analizadas, con el relato y los resultados de
los instrumentos psicométricos empleados, existe concordancia entre la evaluación clínica y los
hallazgos psicométricos.

El fenómeno de perder la actividad económica, lo laboral y el sustento familiar, como otros


sucesos en la vida traen cambios, no solo en lo económico y social, sino en los esfuerzos que hace
el individuo para adaptarse psicológicamente a estas nuevas condiciones. Porque están
importantes para una persona el trabajo, resulta que el trabajo es más que actividades y horarios,
es el valor simbólico y afectivo que representa lo laboral, un oficio, un negocio para el sujeto, es
la representación abstracta de la seguridad, la estabilidad, responsabilidad y los compromisos. El
ser humano es un individuo asociativo, y todo el significado que tiene el trabajo se acompaña de
todos estos símbolos que el lenguaje a lo largo de los siglos va construyendo y enriqueciendo. Por
ejemplo, cada planchón tiene un nombre y un diseño que lo hace único. Con el tiempo estos
vehículos artesanales han conectado su imagen con la identidad de los habitantes de estas regiones,

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estos planchones en el imaginario del examinado al igual que de las personas que dependían de
ello, era su fuente de vida, de trabajo, seguridad familiar, sustento económico y de esperanza.

Todos estos significados apelan a motivaciones y necesidades humanas básicas que se ven
truncadas tras una pérdida, como le fue lo que le ocurrió al Sr Francisco Javier González Reyes,
con el cierre y paralización de su principal fuente de ingreso el planchón, el cuál esta situación le
generó miedo, secuelas emocionales y deterior en su calidad de vida. Una de las motivaciones
más básicas en el ser humanos es la de sentirse seguro. Esta seguridad tiene varias ramificaciones,
seguridad frente a la satisfacción de necesidades básicas de afecto, alimento y cobijo. Perder el
trabajo, la fuente de sus ingresos es carecer de esa seguridad y calma y situarse en una situación
de indefensión y vulnerabilidad.

Aquí es necesario comprender las funciones psicológicas como un sistema, compuesto por
diversos elementos que se relacionan mediante dinámicas particulares en donde participan los
diversos componentes cognitivo, emocional, conductual y fisiológico que se hallan activamente
relacionados, procesando continuamente información y realizando permanentes ajustes a las
variaciones que encuentra en su medio para adaptarse a ellos Slaikeu, (1995). En estos términos
el individuo está en constante proceso de cambio, a las demandas del entorno. Cuando estos
recursos de adaptación no son eficaces para producir los resultados esperados es cuando se
identifica una "crisis", que refiere un estado temporal de desorganización, confusión e incapacidad
para afrontar el medio Slaikeu, (1995).

Señala Slaikeu (1995) que uno de los aspectos más evidentes de la crisis por la pérdida de la
actividad económica, el trabajo u oficio es la alteración emocional y el desequilibrio
experimentado, acompañándose también por sentimientos de cansancio, desamparo,
inadecuación, confusión, ansiedad, dificultades en su funcionamiento familiar y económica, así
como muchos síntomas físicos. Otro efecto de esta desorganización es la reducción de la
capacidad para defenderse, quedando en condiciones de vulnerabilidad emocional y física. De
allí que se haya identificado incremento en la aparición de problemas emocionales y psíquicos
producto, de esta situación Sandin et al, (1995). En estos términos un cambio inesperado y
abrupto en la condición de vida del sujeto que veía en su quehacer laboral, comercio u trabajo
como su figura representativa de seguridad y estabilidad. La pérdida traumática de la actividad
económica, origina en los individuos severas crisis por las intensas e innumerables experiencias
que debe afrontar; cuyos efectos y duración están condicionados por las circunstancias en que se
presenten, la posibilidad de disponer de mecanismos de afrontamiento personales y de acceder o
contar con otros medios de ayuda emocional, bien sea familiar, económica, comunitaria o
profesional Slaikeu, (1995).

Las reacciones emocionales que ven implicados en estos tipos de experiencias traumáticas como
la perdida del trabajado y/o actividad económica son: Schok, miedo, dolor, enfado, resentimiento,
vergüenza, culpa, indefensión, desesperanza, embotamiento emocional. Según Raphael (1986)
unas de las primeras respuestas de la persona al verse sin la actividad económica y/o el trabajo
son entumecimiento, irrealidad y miedo. La persona se encuentra muy aturdida intentando darle

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explicación a lo que ha pasado, les parece que lo que ocurre es irreal, la vida se transforma en un
caos. En esta situación, Slaikeu (1984) considera importante que los cambios en el modo de
relacionarse con lo cotidiano, amigos, en lo social, desconfianza, conflictos, aislamiento,
irritabilidad, distanciamiento, sentimientos de rechazo, volverse sobre controladores o
hipercríticos (Foa, Hembree, Riggs, Rauch & Franklin, 2002; René, 2001) también señalan la
inhabilidad para expresar sentimientos verbales, dificultad para comunicarse, hiperactividad sin
un propósito específico, decreciente eficiencia y eficacia en las actividades, estallidos de cólera,
periodos de llanto. Cabe destacar que al verse en un estado cesante económicamente el Sr
Francisco Javier González Reyes, al igual que su familia, por consiguiente; todo lo anterior
señalado por la literatura científica sobre el efecto psicológico de crisis de angustia, ansiedad y
estrés agudo son concordante a lo manifestado en la entrevista psicológicas, corroborado por los
resultados de los instrumentos utilizados para la emisión de este informe.

Para finalizar, los planchones como elemento simbólico fueron tomando una importancia enorme
ya que no solo fue utilizado como medio de transporte antes de la construcción del puente, sino
que también fue eje de la economía de las personas que dependían de ellos, incluyendo claro está
al examinado, y fuente de sustento de muchas familias que vivían del rebusque, los que trabajaban
directamente del planchón o intercambio comercial de insumos y de servicios de primera
necesidad. Por lo tanto, cabe hacerse la siguiente pregunta: ¿Qué impacto se puede esperar del
desempleo, de la pérdida de la principal fuente de economía sobre la calidad de vida del Sr
Francisco Javier González Reyes y de la familia? La respuesta es Múltiple y de distinta índole:
menos ingresos económicos, menos incentivos vitales, menos objetivos, actividades y
posibilidades de tomar decisiones y desarrollar nuevos conocimientos y capacidades y un mayor
riesgo de ver alterados, por último, el equilibrio psicológico y las relaciones sociofamiliares.
Según Blanch y Cantera (2009) consideran a través de un estudio científico el riesgo de padecer
un problema psíquico derivado de la perdida de un trabajo o de la actividad económica va a ser 5
veces mayor en desempleados sin subsidio que en los activos. Concluye diciendo, que la pérdida
del empleo y/o de la actividad económica constituye uno de los principales factores de riesgo de
aparición de problemas de salud mental tales como la ansiedad, el insomnio, la depresión y las
conductas disociales y autolesivas.

Así, ha sido ampliamente reconocido y documentado que el desempleo, la perdida de la actividad


económica, estar cesante laboralmente es un acontecimiento estresante que se traduce en una
experiencia psicológica negativa (ver McKee-Ryan, Song, Wanberg y Kinicki, 2005; Paul y
Moser, 2009). Los desempleados manifiestan, entre muchos otros síntomas, mayor
sintomatología depresiva (Bolton y Oatley, 1987), mayor sintomatología ansiógena (Layton,
1987), mayor sintomatología psicosomática (Viinamäki, Koskela y Niskanen, 1993), mayor
afectividad negativa (Kirchler, 1985), menor autoeficacia (Lang y Lee, 2005), menor calidad de
vida (Del Pozo, Ruiz, Pardo y San Martín, 2002), mayor probabilidad de alcoholismo (Dooley,
Catalano y Hough, 1992) e, incluso, mayor probabilidad de comportamientos suicidas (Platt,
1985); si bien, en este último caso, se trata de estudios ecológicos que no permiten llegar a
conclusiones individuales.

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En el modelo de deprivación, Jahoda (1982) especifica cinco funciones latentes del empleo: a)
impone una estructura a la jornada diaria, b) favorece las relaciones sociales, c) vincula las metas
individuales con objetivos y propósitos colectivos, d) posibilita la definición del estatus social y
la identidad personal, y e) impone la realización de una actividad cotidiana. Estas funciones
latentes se corresponden con "necesidades profundas" de las personas (Jahoda, 1982, p. 83). En
el caso del evaluado, al perder la principal actividad económica que le representaba la seguridad
y protección de su familia, también perdió esas funciones latentes del empleo. Por lo tanto, se
puede establecer que la perdida de la actividad laboral principal, el cierre total del planchón en el
Sr Francisco Javier González Reyes le generó en este un daño psicológico, deterioro en su calidad
de vida, afectación al bienestar subjetivo y dificultad psico afectiva en sus familias.

CONCLUSIONES

El suscrito psicólogo forense en virtud de lo solicitado por la parte del abogado demandante expone
a dar respuesta a los puntos tratados en el objeto del dictamen psicológico, realizado al Sr
FRANCISCO JAVIER GONZÁLEZ REYES. El presente informe psicológico forense ha sido
redactado con imparcialidad, neutralidad y con arreglo a su leal saber y entender, y a los principios
de la psicología jurídica y forense. Son emitidas las siguientes conclusiones:

PRIMERO: Existen señales de síntomas-signos ansiosos (Estrés agudo- Crisis de angustia) en el


evaluado. Lo cual le ha generado conflictos socio-afectivos en las áreas personal, económico,
social y familiar. Además de problemas emocionales significativos que le ha contribuido
inestabilidad en su vida, lo cual ha afectado la salud mental, emocional, la calidad de vida y el
bienestar subjetivo. Esto como resultado a la situación del cierre total de la actividad económica
del planchón que le permitía la estabilidad personal y familiar, y el goce económico para satisfacer
sus necesidad básicas y psicosociales.

SEGUNDO: Esta sintomatología ha persistido en el evaluado durante más de seis meses, después
de los hechos que se denuncian, permitiendo establecer una relación de causalidad entre la perdida
de su principal fuente de ingreso económico y lo psicológico, configurándose en un (Daño
Psíquico, ya que se afectó de manera significativa la calidad de vida, el bienestar psicológico
y/o la salud mental y emocional), puesto que se encuentra un daño en la salud psíquica que ha
repercutido en sus áreas de funcionamiento global; sumado a que la situación actual sobrepasa su
nivel de adaptabilidad y las estrategias de afrontamiento son muy escasas.

TERCERA: El examinado presenta factores de vulnerabilidad como la edad avanzada, problemas


médicos, y factores de riesgo como la ausencia de recursos económicos para satisfacer las
necesidades básicas y psicosociales, trabajo formal o estable, pandemia Covid 19, deudas, entre
otros.

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CUARTA: Perder su principal actividad económica y laboral en la mente del evaluado es carecer
de esa seguridad, tranquilidad, la calma y situarse en una situación de indefensión y vulnerabilidad.
La estabilidad laboral y la seguridad económica, brinda una protección no solo personal sino
familiar que es confortable para la satisfacción de todas las necesidades básicas humanas y permite
equilibrar la dinámica psicosocial, fortaleciendo el bienestar psíquico y la calidad de vida.
Contrario es cuando no existe dicha estabilidad laboral y la seguridad económica, afecta
irrefutablemente esta dinámica psicosocial, deteriora el bienestar psíquico y la calidad de vida. Por
tanto, en el caso del examinado lo segundo es lo que le generó la situación de la perdida de su
actividad económica, generándole dicha inestabilidad psicosocial y deterioro en el bienestar
psíquico y en la calidad de vida. Por consiguiente, el perder su trabajo y su economía es perderse
también a sí mismo, la esperanza, el sosiego del como poder cuidar a sus seres queridos para
ofrecerle la protección y manutención que necesitan. Nos supone perder ese instinto básico de
cuidar y proteger. De repente, esas personas pueden haber perdido parte de su sentido o su utilidad
psicológica. Perder su actividad laboral y económica, por lo tanto; sitúo en el evaluado a un
escenario de indefensión, desarraigo, imposibilidad de proteger a los suyos e impotencia.

QUINTA: Por tal razón, cuando el Sr Francisco Javier González Reyes observó la construcción
del puente terminado y funcionando, el cuál conllevó al cierre de los planchones, no solo se
derrumbaba la estructura de estos planchones, sino que también se derrumbaba toda una vida de
trabajo y esfuerzo. Todo esto le generó en el evaluado alteración en sus emociones; como son la
angustia, la ansiedad, el desespero, la incertidumbre y un futuro incierto. El termino trabajo que
refiere el evaluado, es una expresión que va más allá de la simple labor o responsabilidad, hace
alusión a la protección, la unidad familiar, la relación afectuosa entre sus miembros, seguridad y la
calma, es decir en un bienestar y calidad en su vida.

SEXTO: El suscrito Psicólogo Forense pone en manifiesto las impresiones encontradas en este
informe psicológico y da a conocer la incidencia y repercusiones que tienen los hallazgos
enunciados, por lo tanto, los intervinientes del proceso jurídico deben tomar las decisiones
correspondientes al caso.

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Montería, Córdoba
Leída, se afirma ratifica y Damos fe.

Es cuanto cumple informar


En Montería, 08 de mayo del 2021.

________________________________________
JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo - Profesional Universitario
Esp. Psicología Forense
Mg, en Psicología Jurídica.
T.P. 231198, DASALUD
______________________________
CC 77157447 exp en Codazzi-Cesar

Normatividad 9:

Artículos 233 al 243 capítulo V (Prueba Pericial), Código de Procedimiento Civil Decretos 1400 y
2019 de 1970). Libro primero. “Sujetos del proceso”. Sección primera. “Órganos judiciales y sus
auxiliares”. Título I. “Órganos judiciales”. Capítulo II. “Auxiliares de la justicia”. Artículos 8 al
11. Sección segunda. “Reglas generales del procedimiento” Título
VIII. “Actuación”. Capítulo I. “Disposiciones varias”. Artículo 107. Capítulo V. “Prueba pericial”.
Artículos 233 al 243.

Acuerdo No 1518 de 2002, Título I; Naturaleza del servicio de los auxiliares de la justicia.
Artículos 1 a 4, Ley 1090 de 2006; reglamento del ejercicio de la profesión de psicólogo. Art. 1;
Capítulo VI uso de material psicotécnico. Art 45; psicólogo como perito experto. Y demás normas
concordantes con el ejercicio del perito en Colombia.

9
NOTA: La conclusión que, como recomendación, se forma en el presente informe de resultado del estudio
psicológico del caso que me ocupa; únicamente, a la situación que existía en el momento de practicarse el estudio y,
por ello, los resultados no pueden extrapolarse a otras circunstancias o condiciones ambientales. Por esa razón, caso
de producirse una variación sustancial o modificación de tales circunstancias del caso, procedería reevaluarlas y
efectuar un nuevo análisis situacional.

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ANEXOS

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GUIA PARA LA ELABORACION DE ENTREVISTAS EN EL AMBITO FORENSE EN


RELACION A LA VALORACIÓN DE DAÑOS PSICOLÓGICOS CON FINES DE
REPARACION

Información Inicial: Luego de informar al evaluado los motivos, objetivo de la presente entrevista
y valoración, se prosigue a firmar el consentimiento informado y se da inicio a la siguiente
entrevista.

1. DATOS DE IDENTIFICADO

Nombre y Apellido: FRANCISCO JAVIER GONZÁLEZ REYES


N° Identificación: CC 78.645.634 Expedida en Tierralta

Fecha de nacimiento: 26/05/1980

Edad: 40 años

Natural de: Rio Nuevo

Residente en: Pueblo Bajo

Ocupación: Independiente

Escolaridad: Primaria

Estado civil: Unión Libre

Religión: Católico

Informante: El Examinado

Teléfono: 3012613282

Situación Judicial: Demandante-Propietario de Planchón

Fecha de la entrevista: 24/Oct/2020

• SOBRE LAS CARACTERÍSTICAS DEL HOGAR EN LA ACTUALIDAD REFIERE:

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• Composición familiar actual.


Como es la relación con cada uno de los familiares con los que vivía al momento de los hechos):
ASPECTOS PSICOSOCIALES - COMPOSICIÓN FAMILIAR
Parentesco con
Nombre Completo Edad Escolarida la víctima Ocupación Estado actual
d directa y
condiciones
especiales
Ana Isabel Cantero 33 años Bachiller Esposa Ama de CC 1.003.465.396
Martínez casa
Yandrid Vanessa Alegría 14 años primaria Hijastra Estudiante T.I 1.068.812.122
Cantero
Valeria González 13 años primaria Hija Estudiante T.I 1.068.813.738
Cantero
Dilan Javier Gonzáles 02 años No Aplica Hijo No Aplica RG 1.068.824.566
Cantero
Lesmy Vanessa 19 años Bachiller Hija con la Estudiante CC 1.003.467.293
González Cantero primera esposa
María Del Carmen 16 años Primaria Hija con la Estudiante T.I 1.068.807.054
Gonzáles Cantero primera esposa
Juan Alberto Gonzáles 94 años No Refiere Padre No Refiere CC 10.895.168
Hernández
Margarita Del Carmen 72 años No Refiere Abuela de la No Refiere CC 26.217.189
Martínez Feria Sra. Ana.
Depende
económica de la
familia.

Preguntar sobre relaciones familiares (Antes y después de la situación estresante)

Yo estuve trabajando en el planchón, las cosas marchaban bien, no era un trabajo que se ganara un
montón de dinero, pero daba para sobrevivir. Yo respondo por muchas personas, entre estos los
hijos de mi primera relación sentimental y actualmente tengo hijos con Ana Isabel que es mi pareja
actual, además de colaborarle tanto de mi papá como de mi suegra. Por lo menos se contaba con
un dinero estable estando en el planchón, se podía cubrir esas necesidades, pagos de los colegios,
servicios públicos, comida, etc., pero con el cierre del planchón por lo del puente me quedé sin
trabajo, ahora tengo que hacer lo que salga. Antes podía darle a mis hijos cosas que necesitaban,
pero ahora es muy difícil, sobre todo con esta situación de la pandemia se incrementó los problemas
en la casa. Esta situación de estar sin un trabajo estable, me ha traído muchas preocupaciones, casi
no duermo, me la paso pensando que hacer para llevar comida a la mesa de mi casa y pagar todos
los compromisos que tenemos, eso me tiene muy triste, hay día que ando sin fuerzas y pensando

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en toda hora los problemas, muy ansioso y con miedo al futuro. Hay más estrés, no es lo mismo
cuando ahora que cuando trabajaba.

Preguntar por posibles tipos de violencias y/o abusos (Psicológicas, físicas, sexuales, otros) (Antes
y después de la situación estresante)

No, hasta ahora no hemos vivido ningún tipo de violencia…

3. VERSION DE LOS HECHOS Y/O SITUACIÓN ESTRESANTE:

La (el) examinada (o) refiere:

Yo tengo trabajando 19 años, empecé a trabajar a los 21 años en oficios varios, a veces en el
moro, la cadena, parqueando vehículos, sacando el agua cuando era de madera. Me pagaban el
mínimo, prestaciones sociales, seguro. No había dificultad ni conflictos con nadie, me sentía a
gusto trabajando y fielmente nos pagaban.

Desde el 13 de marzo del 2020, ya no hay trabajo fijo. Todas las niñas viven y dependen
económicamente de nosotros. Fue un impacto y una sorpresa quedar así. Recuerdo cuando venía
a vender frutas en el planchón (Sra.).

• Reacciones Frente al Evento Traumático y/o Estresante:

- Cuénteme por favor ¿cómo fue ese momento? ¿Cómo te sentiste? (esta pregunta debe ser
profundizada de acuerdo con la respuesta del entrevistado).

No duermo bien, ando muy preocupado, con miedo e incertidumbre, a veces pienso que me voy a
enfermar que va a darme un ataque en el corazón por tantas preocupaciones.

CONDICIONES ESPECIALES DE MAYOR VULNERABILIDAD


Hombre Joven Miembro de Discapacidad Desplazado Negritudes
sindicato

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Mujer Adulto Líder social Campesino Indígena Palanqueros
NNA Defensor desaparecidos Raizales ROM LGTBI
DDHH
Servidora ONG Habitante en Otros Poblaciones
publica condición de vulnerables X
calle
SALUD
Enfermedades psíquicas o físicas (antes o después de los hechos)

El abuelo tiene sondas puesta sufre de la próstata y hernia.

Consumo de SPA (sustancias psicoactivas)

Alcohol socialmente

Tratamientos médicos, psicológicos, psiquiátricos (antes, durante o después de los hechos)

El abuelo con sondas medicas


Relacionado con los hechos, perspectiva de la situación actual.

Estábamos haciendo la casita y solo se logró terminar dos cuartos. Nos falta la sala y la cocina, esa
era la meta para seguir trabajando, toda la familia está en un mismo lugar, y ahora quedamos sin nada.

4. HISTORIA PERSONAL:

• Aspectos Generales, Problemas Y Dificultades:

- En términos generales como cree usted que le ha cambiado en lo personal la situación adversa.

Así de catastrófico, yo era el apoyo antes, me da miedo me pidan dinero mis hijos y no tenga nada
que darles.

• Área Escolar: (en caso de que aplique)

- Estudiaba usted o algún miembro de su familia en la fecha de esos hechos, en caso de que sí, qué
estudiaba.

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Yo aportaba la plata para que mis hijos hicieran sus tareas y ahora se atrasan, porque se debe enviar
las tareas por WhatsApp y no hay forma.

• Relaciones Interpersonales, culturales e Interacción Social (preguntar en término del


evaluado y/ miembros familiares):

- ¿Qué tipo de actividades le gusta realizar con sus amigos, colegas, vecinos, otros?

Me gustaba el deporte y ahora no.

- En términos generales como cree usted que le ha cambiado en lo social la situación adversa
suya y la de su familia.

En ese sentido y ahora no hay plata para nada, la gasolina para la moto y nada. Muy preocupante
el asunto de todos.

• Antecedentes Laborales:

¿Tipo de actividad laboral, comercial u oficio?

Un día normal me puedo ganar $ 17,000 y actualmente nada. Ahora no hay entradas quincenales.
Actualmente me dedico al moto-taxismo, si la moto se daña me toca buscar prestado.

5. ANTECEDENTES JUDICIALES:

- ¿Qué motivó a que realizara esta entrevista psicológica forense?

Dios quiera que si nos den algo. Nos prometieron ayudarnos y solo fue promesas y engaños.

- Ha tenido problemas jurídicos, penales, civiles u otros.

No

• En relación con los hechos que se investigan:

- ¿Hay algún aspecto que quiera agregar o comentarme en relación con el evento estresante que
sufrió?

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Tener mejor ingreso económico para ayudar a mis hijos.

EXAMEN MENTAL:

Para la exploración del evaluado se tuvo en cuenta la actitud, el lenguaje verbal y no verbal, se le
hizo preguntas para evaluar el pensamiento, memoria, atención, percepción. A sí mismo, se tuvo
en cuenta los antecedentes escolares, laborales, adaptabilidad, fluidez del lenguaje entre otros, para
determinar la inteligencia.

El examinado es un varón cuya edad aparente corresponde con su edad cronológica, viste acorde a
su edad, género y cultura. Durante la entrevista se mostró colaborador y dispuesto a dar respuestas
a las preguntas de la entrevista semiestructurada, logrando expresar lo que siente y piensa con
respecto a los hechos investigados. Establece contacto visual; su expresión facial denota profunda
tristeza, acompañado de incertidumbres, sosiego al relatar los hechos denunciados, ya que esta
situación desequilibra la vida personal, cotidiana, social y familiar. Con resonancia emocional en
virtud por haber quedado con dificultades económicas y laborales derivados de la construcción del
puente sobre el corregimiento de Rio Nuevo, en donde los planchones dejaron de prestar sus
servicios y los que dependían de los planchones quedan sin el sustento habitual.

FRANCISCO JAVIER GONZÁLEZ REYES se encuentra Orientado en persona, tiempo y lugar.


Atención: Centrada. Conciencia: Alerta. Afecto: Profunda tristeza y anhedonia, acompañado de
sosiego. Se le percibe acongojado, preocupado, melancólico y afligido en especial al recordar la
situación actual y las dificultades generadas por la puesta de funcionamiento del puente, sumado a
las circunstancia generada por la pandemia del Covid-19, en donde el impacto económico ha sido
severo, dado que fue concordante a la perdida de los ingresos financieros que eran suministrados
por estos planchones, es decir que se quedaron sin percibir ingresos lo cual le generan graves
repercusiones en la calidad de vida, y ello las limitaciones y medidas restrictivas que han sido
impuestas tanto a nivel nacional y regionales para evitar contagios de virus, que contribuye en
maximizar aún más los problemas no solo del examinado, sino a su entorno familiar.
Afectivamente presenta reacciones emocionales como respuesta a la situación significativa sobre
el tema central de la entrevista, evidenciando congruencia afectiva (en lo que verbaliza y
manifiesta). Lenguaje: Claro, fluido y espontaneo. Pensamiento: De curso normal, forma y
coherente, de contenido con presencia de ideas de desesperanza y de relación traumática. Cálculo:
Conservado. Sensopercepción: Sin alteración evidente tipo alucinación o ilusiones ópticas.
Introspección: Adecuada, percibe e identifica sus estados psicológicos, les da una explicación,
logra relacionarlos e integrarlos con sus vivencias actuales y reflexiona acerca de los mismos, en
especial a las limitaciones en su aspectos laborales y económicas. Memoria: En límites de lo
normal (Corto y largo plazo), tiene la capacidad de recordar tanto los acontecimientos recientes
como remotos (recuerdo inmediato – recuerdo diferido), así como la capacidad para aprender cosas
nuevas (memoria inmediata). Inteligencia: Impresiona clínicamente como de nivel promedio, por

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Montería, Córdoba
sus respuestas correspondientes a lo que se formulaba, con conocimiento propio para su edad, nivel
educativo y entorno social. Sueño: Alterado caracterizado por despertar frecuente, que disminuye
la cantidad y calidad del sueño, lo que ocasiona que durante el día el evaluado se sienta agotado.
Conación: Adecuada, de acuerdo con lo observado en la entrevista su discurso reflejó un adecuado
análisis de los contenidos y su actuar volitivo se mantuvo acorde con lo requerido para la entrevista.
Juicio y Raciocinio: Con capacidad para la autocrítica, toma de decisiones y muestra iniciativa
para solucionar problemas. Prospección: Planea de acuerdo con sus posibilidades, con
preocupaciones y percepción negativa a nivel futuro. Presenta valoraciones éticas y morales
ajustadas al contexto, estableciéndose un correcto rapport con el evaluador desde el comienzo.

Gracias

_______________________________________

JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO


Psicólogo
Especialista en psicología forense.
Magister en Psicología Jurídica.
Perito psicólogo privado.
T.P. 231198/06 Inscripción: 189 Dasalud.
CC 77.157.447 exp en Codazzi-Cesar

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ACREDITACIÓN DEL PERITO PSICÓLOGO

JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO.


• Psicólogo: Universidad Cooperativa de Colombia-UCC. Montería- Córdoba.
Tarjeta Profesional: Registro 231198/06 Inscripción: 189 Dasalud.
CC. 77.157.447 Expedida en Codazzi-Cesar.
• Magister en Psicología Jurídica. (Universidad Santo Tomás-USTA). Bogotá
• Especialista en Psicología Forense (Fundación Universitaria del Norte-UN). Barranquilla.
Perito, consultor y asesor en psicología jurídica y forense.
Docente Universitario, Investigador académico
Miembro de la Asociación Latinoamericana de Psicología Jurídica y Forense (ALPJF). Director
Científico de ALPJF (año 2014-2015].
Perteneciente al grupo de investigación Neurocognición de la Universidad Cooperativa de
Colombia (UCC) Montería.
Unidad Departamental de la Sala Administrativa del CSJ, como Auxiliar de Justicia. Oficina
Judicial – Montería- Córdoba. (Año 2006-2014).

Datos de localización del perito.


Tel: 7897827
Cel. 3113519577 - 3024441711
Diagonal 23 # 2-62. Barrió la Granja. Montería – Córdoba.
Correo electrónico: celedonjose36@hotmail.com.

AUTORIDAD SOLICITANTE

ABOGADO PEDRO JOSE NAVARRO GARDEAZABAL, identificado con la cédula No.


10.770.808 de la ciudad de Montería (portador de la tarjeta profesional No. 156.627 del C.S. de la J.

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__________________________________________________________________

IDENTIFICACIÓN DEL(A) EVALUADO(A).

Nombre Y Apellidos: JAIRO DAVID BARRIENTOS ORTIZ


Identificación : CC 1.068.818.321
Fecha De Nacimiento: 25 De Octubre 1993
Edad : 27 Años
Natural De : Valencia Córdoba
Residente En : Rio Nuevo Valencia
Ocupación : Oficios Varios
Escolaridad : Primaria
Estado Civil : Soltero
Religión : No Refiere
Informante : El Examinado
Teléfono : 3114388858
Situación Judicial : Demandante
Fecha Del Examen : 24/10/2020
______________________________________________________________________

Entrevistas forenses y Pruebas psicológicas complementarias se realizaron en Corregimiento de Rio


Nuevo (Córdoba). Cabe resaltar que se tomaron todas las medidas de bioseguridad, distanciamiento
social, tapabocas y desinfección con alcohol para el proceso evaluativo.

DECLARACIÓNES

Manifiesto que no estoy incurso en las causales descritas en el artículo 50 de la ley 1562 de 2012
Código general del proceso.

JURAMENTOS:

Manifiesto bajo juramento, que se entiende prestado con la firma de este documento, que no me
encuentro incurso en ninguna de las causales de impedimento para actuar como perito psicólogo en
el respectivo proceso, que aceptó el régimen jurídico de auxiliares de la justicia, que poseo la
formación académica y experticia profesional para rendir esta opinión pericial psicológica. No tengo
ningún grado de consanguinidad o parentesco con ninguna de las partes inmensas en este proceso
jurídico.

De igual forma sabido bajo juramento que he actuado leal y fielmente en el desempeño de esta labor,
que la opinión pericial que me permito rendir corresponde a mi real convicción profesional,
experiencia, con objetividad e imparcialidad en todos los actos, sin injerencia de ninguna de las
partes.

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También manifiesto que no he realizado lista de publicaciones relacionada con la materia del
dictamen que me permito exponer. A sí mismo en la hoja de vida presentada en conjunto con el
informe psicológico forense, se pueden observar la trayectoria profesional, experticias, académicas,
científicas, publicaciones, entre otras del perito psicólogo firmante del presente informe, para más
información podrá ser verificada en el CvLac Colciencias en lo relacionado a las investigaciones y
publicaciones científicas.

Artículo 228. Contradicción del dictamen


“La parte contra la cual se aduzca un dictamen pericial podrá solicitar la comparecencia del perito
a la audiencia, aportar otro o realizar ambas actuaciones. Estas deberán realizarse dentro del
término de traslado del escrito con el cual haya sido aportado o, en su defecto, dentro de los tres
(3) días siguientes a la notificación de la providencia que lo ponga en conocimiento.”

Teniendo en cuenta la ley 1564 de 2012 Código general del proceso, en su artículo 226 procedencia.

• La profesión, oficio, arte o actividad especial ejercida por quien rinde el dictamen y quien
participó en su elaboración. Deberá anexarse los documentos idóneos que lo habilitan para su
ejercicio, los títulos académicos y los documentos que certifiquen la respectiva experiencia
profesional, técnica o artística [Ver hoja de vida]

• Experiencia laboral. [Ver hoja de vida]

• La lista de publicaciones, relacionadas con la materia del peritaje, que el perito haya realizado
en los últimos diez años, si las tuviese. [Ver hoja de vida]. Además de ser citado como
autor en algunas sentencias de Ley:
- Tribunal Superior de Medellín. Rad. 05 266 60 00203 2011 07687. Consecutivo
SAP-S-2016-29. Magistrado Ponente NELSON SARAY BOTERO. [Sentencia 39565
de diciembre 10 de 2013]. (ver página 8).

- Corte Suprema De Justicia Sala De Casación Penal. Magistrado Ponente:


Gustavo Enrique Malo Fernández. Revisión No 39.565. 2013. (ver página 33).

- Tribunal Superior del Distrito Judicial de Pereira. Sala de Decisión Penal.


Radicación Nro. 66001-6000-035-2015-02240-01. Sentencia – 2ª instancia – 28 de abril
de 2017. Magistrado Sustanciador: Manuel Yarzagaray Bandera. Proceso: Penal –
Confirma parcialmente sentencia condenatoria. ver página 11)].

• Si ha sido designado en procesos anteriores o en curso por la misma parte o por el mismo
apoderado de la parte, indicando el objeto del dictamen. [Establecer las afecciones
psicológicas y morales que padecieron las personas objeto de la demandas que motivan
estas valoraciones psicológicas forenses relacionadas a la perdida laboral, comercial y

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
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otras, que estarían asociadas a la construcción del puente que está en el corregimiento de
Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, ya que estas familias dependían
directa y exclusivamente del sustento que proveían de los planchones].

• Si se encuentra incurso en las causales contenidas en el artículo 50, en lo pertinente.


[Manifiesto que no me encuentro incurso en las causales descritas en el artículo 50 de la
ley 1562 de 2012 Código general del proceso].

• Declarar si los exámenes, métodos, experimentos e investigaciones efectuados son diferentes


respecto de los que ha utilizado en peritajes rendidos en anteriores procesos que versen sobre
las mismas materias, deberá explicar la justificación de la variación. [Las variables
psicológicas analizadas NO son diferentes a las investigaciones adelantadas con
anterioridad que atienden sobre la misma materia en el contexto del daño psíquico (Daño
moral)].

• Declarar si los exámenes, métodos, experimentos e investigaciones efectuados son diferentes


respecto de aquellos que utiliza en el ejercicio regular de su profesión u oficio. En caso de que
sea diferente deberá explicar la justificación de la valoración. [Los métodos del informe
técnico pericial, no son diferentes a los que regularmente son utilizados en el ejercicio de
la profesión de la psicología en el contexto jurídico y forense, sobre todo en lo relacionado
al daño psíquico (Daño moral) y/o traumas psicológicos].

• Relacionar y adjuntar los documentos e información utilizados para la elaboración del


dictamen. [Para el desarrollo de este informe pericial psicológico se tuvo en cuenta la
información suministrada por las personas evaluadas, al igual de la apreciación
psicológica forense que más adelante se describen].

Los informes psicológicos habrán de ser claros, precisos, rigurosos e inteligibles para su
destinatario. Deberán expresar su alcance y limitaciones, el grado de certidumbre que acerca de
sus varios contenidos posea el informante, su carácter Actual o temporal. (Art. 48º C.D.)”

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COMPLEMENTOS Y ANEXOS:

• Constancia del consentimiento informado 1.


• Constancias de la entrevista forense y los instrumentos psicológicos utilizados en la
evaluación. Avalado, firmado y toma de huella dactilar voluntariamente.

ESTRUCTURA DEL INFORME PSICOLÓGICO FORENSE 2:

El presente informe psicológico forense; está en base al Protocolo 3 Evaluación Básica en Psiquiatría
y Psicología Forenses (Código: DG-M-PROT-01-V01, Versión 01, diciembre de 2009) del Instituto
Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, Colombia 4.

De igual forma, en la Guía 5 para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses


sobre Daño Psíquico, con fines de Indemnización, Conciliación o Reparación [Versión 01, Código:

1
Quinto Encuentro de Psiquiatría y Psicología del INMLCF “Tercera revisión de guías complementarias y
actualización sobre el consentimiento informado en la práctica de psiquiatría y psicología forense”. Bogotá
20 a 22 de agosto de 2009.
2
Los aspectos que se encuentren en letra cursiva y comillas son las manifestaciones textuales por las
personas que están implicada en dicho informe, teniendo en cuenta las diversas fuentes de información
primaria. Las fuentes secundarias como texto, libros, internet y otros, se utilizará las normas APA
(Asociación Americana de Psiquiatría; 7ta edición)
3
El “Protocolo de Evaluación Básica en Psiquiatría y Psicología Forenses”, es aplicable por todos los peritos
psiquiatras y psicólogos del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, y todos los
profesionales psiquiatras y psicólogos en los casos señalados por la Ley, que deban realizar una pericia
relacionada con la psiquiatría o la psicología forenses y rendir el respectivo informe pericial o dictamen, en
todo el territorio nacional. Cubre todas las acciones e interacciones a desarrollar por parte del perito,
partiendo del momento en que se le asigna el caso, siguiendo con los preparativos que este debe hacer antes
de la entrevista, continuando con el desarrollo de la entrevista y examen y, finalmente, llegando hasta la
elaboración del informe pericial o dictamen. Este Protocolo de Evaluación Básica en Psiquiatría y
Psicología Forenses se complementa con varias Guías para la realización de las peritaciones que más
frecuentemente se requieren para auxiliar a la justicia en Colombia. De conformidad con en el Numeral
5, del artículo 36, de la Ley 938 de 2004.
4
Consultar sobre versión vigente en la página web del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias
Forenses, www.medicinalegal.gov.co o escribiendo a la División de Normalización Forense del Instituto:
medilegalnormal2@medicinalegal.gov.co
5
La “Guía para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses sobre Daño Psíquico, con
fines de Indemnización, Conciliación o Reparación es complementaria del “Protocolo de Evaluación Básica
en Psiquiatría y Psicología Forenses”, del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, y está
dirigida a todos los psicólogos y psiquiatras que realizan evaluaciones forenses sobre valoración del daño
psíquico en incidentes de reparación integral, conforme a la legislación Colombiana. También aplica para
la valoración del daño psíquico con fines de “indemnización integral” y extinción de la acción legal, en los

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DG-M-GUÍA-16-V01, Fecha de Vigencia 2011/05/06 del Instituto Nacional de Medicina Legal y
Ciencias Forenses].

MOTIVO Y OBJETIVO DEL INFORME PSICOLÓGICO FORENSE.

El presente informe psicológico busca dar respuesta al cuestionario con los puntos específicos
señalados por el abogado demandante y que son objeto de la peritación (Solicitado por el Dr PEDRO
JOSE NAVARRO GARDEAZABAL). La solicitud está orientada en la realización de un perfil
psicológico forense del señor JAIRO DAVID BARRIENTOS ORTIZ, con el fin establecer la salud
mental, posible daño psíquico y emocional relacionados a la perdida laboral y económica derivados
de la construcción del puente que se encuentra ubicado en el corregimiento de Rio Nuevo, entre los
municipios de Valencia y Tierralta, en donde era propietario de planchón, el cuál le generaban el
sustento económico para el cuidado y bienestar de él y su familia, como de otras personas que
dependían de esta actividad comercial. Debido a la puesta de funcionamiento de este puente, logra
satisfacer una demanda de movilidad entre municipios, pero también dejó en dificultades
económicas y perdidas de trabajo a muchas familias que al igual que el examinado, dependían directa
y exclusivamente de los planchones.

Dentro de este informe psicológico forense los puntos que se han de esclarecer son los siguientes:
a) Si el evaluado presenta signos o síntomas sugestivos de alteraciones y/o desordenes en la salud
mental y emocional o comportamental u otros; que puedan ser proclives a una posible experiencia
de perdida de la actividad laboral y económica a raíz de la construcción del puente que está en el
corregimiento de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, ya que a raíz de esta
construcción, dejó de funcionar el planchón el cuál era propietario y que dicha actividad comercial
era el sustento principal y primordial de él, de su familia y de un colectivo social, que no solo dejó
sin recursos económicos al examinado, sino que también varias fueron las familias que quedaron
desempleadas, personas que vivían y comercializaban bienes y servicios y otras actividades
laborales, económicas, de oficios que dependían exclusivamente de los planchones.

En caso de encontrársele algún tipo de desorden o alteración en la salud mental, emocional y/o
comportamental, establecer el posible diagnóstico según las clasificaciones nosológicas vigentes o
haciendo una descripción semiológica del mismo y si estas obedecen a una posible experiencia
traumática o perdida de la actividad económica, laboral y social; b) en el caso contrario de no
encontrársele desorden o alteraciones en la salud mental, emocional y/o comportamental, podría
considerársele como vulnerable o descartar la existencia empírica de alguna huella traumática; c)
establecer el funcionamiento global del Sr JAIRO DAVID BARRIENTOS ORTIZ anterior y
posterior de los hechos que motivan la realización de este informe pericial psicológico.

delitos que admiten desistimiento (Ley 600 de 2000), o con fines de conciliación pre procesal, cuando se
trate de delitos querellables (Ley 906 de 2004).

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
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El suscrito psicólogo forense decide tomar en consideración dichas peticiones en el estudio del caso.
Se toman notas de lo siguiente: a) se tiene como objeto del informe psicológico forense, lo solicitado
por la parte del/os abogados demandantes, según elementos petitorios.

DOCUMENTOS OBSERVADOS

• El Protocolo Evaluación Básica en Psiquiatría y Psicología Forenses (Código: DG-M-


PROT-01-V01, Versión 01, diciembre de 2009) del Instituto Nacional de Medicina Legal
y Ciencias Forenses, Colombia.

• La Guía para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses sobre Daño


Psíquico, con fines de Indemnización, Conciliación o Reparación [Versión 01, Código:
DG-M-GUÍA-16-V01, Fecha de Vigencia 2011/05/06 del Instituto Nacional de Medicina
Legal y Ciencias Forenses].

• Artículos científicos en revistas indexadas, SCOPUS, entre otros; sobre daño psíquico,
traumas asociados a la perdida laboral, económicas, actividades comerciales declives por
fuerzas externas y vulnerabilidad, entre otros.

METODOLOGÍAS Y TÉCNICAS

Para el desarrollo del presente informe psicológico forense se realizaron las siguientes entrevistas,
pruebas psicométricas y protocolos complementarios.

 LA ENTREVISTA SEMIESTRUCTURADA. Es una de las estrategias de recolección de


información más utilizada en un proceso investigativo y tiene por objetivo reunir información de
manera oral y personalizada sobre acontecimientos, sucesos y experiencias que atañen en una
investigación. Para esto se debe clarificar de antemano qué tipo de información se necesita para
luego generar una serie de cuestionamientos dirigidos a recolectarla. Las preguntas deben hacerse
de manera abierta, lo que le permitirá al entrevistador tener la facilidad de saltarse los interrogantes
según las respuestas que vaya obteniendo (Folgueiras, 2009).

 ESCALA DE CALIDAD DE VIDA (WHOQOL-BREF). (OMS, 2002, p. 98; WHOQOL


GROUP, SF; citado por Espinoza, Osorio, Torrejón, Lucas-Carrasco & Bunout, 2011). El
WHOQOL - BREF tiene 26 preguntas, dos preguntas generales sobre calidad de vida y satisfacción
con el estado de salud, y 24 preguntas agrupadas en cuatro áreas: Salud Física, Salud Psicológica,
Relaciones Sociales y Ambiente. Puntuaciones mayores indican mejor calidad de vida. Las escalas
de respuesta son de tipo Likert, con 5 opciones de respuesta. Proporciona un perfil de calidad de
vida percibida por la persona. Fue diseñado para ser usado tanto en población general como en
pacientes. El WHOQOL-BREF resulta comparable en diferentes culturas y/o lenguas ya que ha
sido trabajo de numerosos centros, con una metodología común, en diferentes lugares del mundo.

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Montería, Córdoba
Por lo general, se considera que una puntuación por encima de 60 constituye un resultado positivo,
que se traducirá en una buena calidad de vida, mientras que las puntuaciones por debajo de este
valor podrán considerarse como una calidad de vida pobre.

 ESCALA DE INADAPTACIÓN (EI) (Echeburúa, Corral y Fernández-Montalvo, 2000).


Es un instrumento de autoevaluación que consta de 6 ítems que oscila 1 a 6 en una escala de tipo
Likert (rango: 0-30 puntos) y mide el grado en que el suceso traumático afecta a la adaptación
global, así como a diferentes áreas de la vida cotidiana: trabajo, vida social, tiempo libre, relación
de pareja y relación familiar. El punto de corte establecido es de 12 en la escala total y de 2 en
cada uno de los ítems. Cuanto mayor es la puntuación, mayor es la inadaptación. El coeficiente
alfa Cronbach es de 0,94. La eficacia diagnostica de la escala es del 90% (sensibilidad, 86%;
especificidad, 100%).

 ESCALA DE ESTRÉS PERCIBIDO (PSS) (Cohen, S., Kamarck, T., & Mermelstein, R. (1983),
adaptada por el Dr. Eduardo Remor, 2006).
Esta escala es un instrumento de auto informe que evalúa en qué medida la persona percibe como
estresantes diversos factores de su vida cotidiana. A su vez, se interroga en qué grado las personas
creen que ejercen control sobre las situaciones inesperadas o estresantes. La escala consta de 14
ítems con un formato de respuesta de una escala de cinco puntos (0 = nunca, 1 = casi nunca, 2 =de
vez en cuando, 3 = a menudo, 4 = muy a menudo). La puntuación total de la PSS se obtiene
invirtiendo las puntuaciones de los ítems 4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13 (en el sentido siguiente: 0=4, 1=3,
2=2, 3=1 y 4=0) y sumando entonces los 14 ítems. Da puntuaciones entre 0 y 56, a una mayor
puntuación corresponde un mayor nivel de estrés percibido. La fiabilidad de la escala es de (0.81),
fiabilidad test - retest (0.73), así como su validez convergente con otros instrumentos de medida.

HECHOS EN QUE SE FUNDAMENTA LA PRESENTE ACCION (Aportados por el


abogado demandante).

1) Históricamente para llegar al municipio de Valencia y San Pedro en Antioquía bien sea por
que viene de Montería y sus municipios, así como del resto del país, se tenía que cruzar el
rio Sinú mediante uno de los dos (2) planchones denominados el “Yumbo” y el “Lara”,
ubicados en el Corregimiento de Rio Nuevo, Municipio de Valencia.
2) La Gobernación de Córdoba en innumerables veces prometió la construcción de un puente
para cruzar el rio Sinú y comunicar estas despensas agrícolas con el resto del país.
3) Por medio de la Resolución 22 del día 10 de octubre de 2016, la Gobernación de Córdoba,
adjudicó la licitación pública SI-LP-007-2016 al Consorcio San Jerónimo la terminación
de las obras correspondiente a la construcción de la estructura del puente de Valencia por
un valor de $9.064.167.868 a la altura del Corregimiento de Rio Nuevo.
4) En virtud de la anterior licitación, se suscribió el contrato No 736 de 2016 entre la
Gobernación de Córdoba y el Consorcio San Jerónimo por valor de $ 9.064.167.868.oo
cuyo es “MANTENIMIENTO Y MEJORAMIENTO DE LA VIA TIERRALTA – VALENCIA
SECTOR LOS MORALES – VALENCIA, MEDIANTE LA TERMINACION DE LA

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CONSTRUCCION DEL PUENTE SOBRE EL RIO SINU Y OBRAS DE PROTECCION
AMBIENTAL DEPARTAMENTO DE CORDOBA”. el 24 de octubre de 2016.
5) La obra anterior fue recibida por interventoría el 31 de enero de 2018 y liquidada el día 24
de junio de 2020 mediante la Resolución No 033 emanada de la Secretaria de
Infraestructura del Departamento de Córdoba.
6) A pesar del recibo de interventoría y de emitir la Resolución de liquidación de las obras de
la estructura del puente, este no entró en operación para ello era necesario contratar la
construcción de las vías de acceso y obras complementaria para que el puente pudiera entrar
en operación.
7) El 26 de marzo de 2019 la Gobernación de Córdoba suscribió el contrato No 376 del 2019
cuyo objeto es “CONSTRUCCIÓN DE VÍAS DE ACCESO Y OBRAS
COMPLEMENTARIAS DEL PUENTE QUE INTERCOMUNICA A LOS MUNICIPIOS DE
VALENCIA Y TIERRALTA DEL DEPARTAMENTO DE CÓRDOBA”, para poder colocar
el puente en funcionamiento.
8) El día 02 de marzo de 2020, la interventoría recibes las obras descritas en el hecho 5 y se
liquidan el 26 de mayo de 2020 como reza en la respectiva acta.
9) El puente entra en funcionamiento el día 27 de mayo de 2020.
10) Esta obra Beneficia a los Departamentos de Córdoba con el Urabá antioqueño, favoreciendo
la movilidad de productos agrícolas, mercancías y personas entre Córdoba y Antioquía.
11) El día 27 de mayo de 2020, los planchones dejan de prestar sus servicios ante el
funcionamiento pleno del puente y los que dependían de los planchones quedan sin el
sustento habitual.

VERSION DE LOS HECHOS:

Información tomada del Sr JAIRO DAVID BARRIENTOS ORTIZ en entrevista realizada el día
24 de octubre del 2020.

Yo empecé a los 15 años a trabajar en el planchón, el cual nos sustentaba económicamente,


trabajaba para comer. A partir del 2016 ya empecé a trabajar fijamente me ganaba 30,000 diarios,
daba para sobrevivir. Mi oficio era cuadrar los carros, meter la cuña, la relación era bien con los
muchachos, nosotros trabajábamos con los administradores, nos rotamos. Lo que ganaba para
sostener la familia, se compraba la ropa y mantenía a mi mamá, ayudaba a mi sobrina en el colegio
con todos los gastos. A partir del 13 marzo que fue la entrega del puente, nosotros trabajamos
hasta el miércoles en la noche y al día siguiente nos quedamos sin trabajo. Después de esto todo
ha cambiado, estoy desempleado, vivo del rebusque haciendo varios oficios, lo que me salga. Me
puedo ganar alrededor 15,000 y no todos los días se hace algo. Me siento triste y preocupado
porque no sabemos qué hacer, me siento muy mal y en las noches no duermo por la preocupación.
Además, ocurrió lo de la pandemia y todo se creció, duramos varios meses sin hacer nada y hasta
comiendo mal.

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ANTECEDENTES FAMILIARES, PSICOSOCIALES Y PERSONALES 67 (Para una mayor


amplitud de estos antecedentes pueden remitirse a la entrevista realizada, ver anexos
La relación con mi familia ha sido buena a pesar de quedar sin trabajo, mi mamá muy preocupada
por la situación. Hemos pasado necesidad, se come lo que se puede. Yo estuve trabajando en el
Planchón Translara, allí me ayudaba económicamente, las cosas estaban bien, se ganaba para
subsistir, se tenía un trabajo fijo. Desde la puesta en marcha del puente todo se desplomó, me
quedé sin trabajo y desde entonces vivo del rebusque, eso ha afectado a la familia ya que hay
muchos gastos pero poco ingreso, hay día que me siento muy triste, agotado mentalmente, con
mucha ansiedad y miedo, tanto mi mamá y mi sobrina dependen de lo que yo haga y hay día que
es más duro que otro, para complementar el asunto se metió esta pandemia que aumenta la crisis
que tenemos, si para una persona que tiene su ingreso le ha afectado, imagínese nosotros que
perdimos nuestro trabajo y no tenemos ayuda de nadie, es más jodida la vaina.

Relacionados a los hechos que se analizan:

Refiere el Sr Jairo David Barrientos Ortiz lo siguiente:

Es muy duro pasar por una situación así, he sentido el cambio muy duro de ganarme 30,000 y ahora
reducir mi gasto es muy complicado, sobre todo en comprar las cosas que uno quiere y darle lo
mejor a mi madre.

ANTECEDENTES PATOLOGICOS:
Médicos: Niega.
Quirúrgicos: Niega
Alérgicos: Niega.
Tóxicos: Niega.
Traumáticos: Niega.
Familiares: Niega.
Psiquiátricos: Niega.
Psicológicos: Niega.
Terapéuticos: Ninguno.
Judiciales: Demandante actual.
Ginecobstetras: No aplica.

EXPLORACIÓN PSICOPATOLÓGICA DEL(A) EVALUADO(A).

6
Ver anexos. Entrevista al Sr JAIRO DAVID BARRIENTOS ORTIZ
7
De la entrevista forense, se tomará los aspectos que se pueden considerar pertinentes y relevantes para efecto de
analizar antecedentes comportamentales de la examinada.

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Para la exploración del evaluado se tuvo en cuenta la actitud, el lenguaje verbal y no verbal, se le
hizo preguntas para evaluar el pensamiento, memoria, atención, percepción. A sí mismo, se tuvo
en cuenta los antecedentes escolares, laborales, adaptabilidad, fluidez del lenguaje entre otros, para
determinar la inteligencia.

El examinado es un varón cuya edad aparente corresponde con su edad cronológica, viste acorde a
su edad, género y cultura. Durante la entrevista se mostró colaborador y dispuesto a dar respuestas
a las preguntas de la entrevista semiestructurada, logrando expresar lo que siente y piensa con
respecto a los hechos investigados. Establece contacto visual; su expresión facial denota profunda
tristeza, acompañado de incertidumbres, sosiego al relatar los hechos denunciados, ya que esta
situación desequilibra la vida personal, cotidiana, social y familiar. Con resonancia emocional en
virtud por haber quedado con dificultades económicas y laborales derivados de la construcción del
puente sobre el corregimiento de Rio Nuevo, en donde los planchones dejaron de prestar sus
servicios y los que dependían de los planchones quedan sin el sustento habitual.

JAIRO DAVID BARRIENTOS ORTIZ se encuentra Orientado en persona, tiempo y lugar.


Atención: Centrada. Conciencia: Alerta. Afecto: Profunda tristeza y anhedonia, acompañado de
sosiego. Se le percibe acongojado, preocupado, melancólico y afligido en especial al recordar la
situación actual y las dificultades generadas por la puesta de funcionamiento del puente, sumado a
las circunstancia generada por la pandemia del Covid-19, en donde el impacto económico ha sido
severo, dado que fue concordante a la perdida de los ingresos financieros que eran suministrados
por estos planchones, es decir que se quedaron sin percibir ingresos lo cual le generan graves
repercusiones en la calidad de vida, y ello las limitaciones y medidas restrictivas que han sido
impuestas tanto a nivel nacional y regionales para evitar contagios de virus, que contribuye en
maximizar aún más los problemas no solo del examinado, sino a su entorno familiar.
Afectivamente presenta reacciones emocionales como respuesta a la situación significativa sobre
el tema central de la entrevista, evidenciando congruencia afectiva (en lo que verbaliza y
manifiesta). Lenguaje: Claro, fluido y espontaneo. Pensamiento: De curso normal, forma y
coherente, de contenido con presencia de ideas de desesperanza y de relación traumática. Cálculo:
Conservado. Sensopercepción: Sin alteración evidente tipo alucinación o ilusiones ópticas.
Introspección: Adecuada, percibe e identifica sus estados psicológicos, les da una explicación,
logra relacionarlos e integrarlos con sus vivencias actuales y reflexiona acerca de los mismos, en
especial a las limitaciones en su aspectos laborales y económicas. Memoria: En límites de lo
normal (Corto y largo plazo), tiene la capacidad de recordar tanto los acontecimientos recientes
como remotos (recuerdo inmediato – recuerdo diferido), así como la capacidad para aprender cosas
nuevas (memoria inmediata). Inteligencia: Impresiona clínicamente como de nivel promedio, por
sus respuestas correspondientes a lo que se formulaba, con conocimiento propio para su edad, nivel
educativo y entorno social. Sueño: Alterado caracterizado por despertar frecuente, que disminuye
la cantidad y calidad del sueño, lo que ocasiona que durante el día el evaluado se sienta agotado.
Conación: Adecuada, de acuerdo con lo observado en la entrevista su discurso reflejó un adecuado
análisis de los contenidos y su actuar volitivo se mantuvo acorde con lo requerido para la entrevista.
Juicio y Raciocinio: Con capacidad para la autocrítica, toma de decisiones y muestra iniciativa
para solucionar problemas. Prospección: Planea de acuerdo con sus posibilidades, con
preocupaciones y percepción negativa a nivel futuro. Presenta valoraciones éticas y morales
ajustadas al contexto, estableciéndose un correcto rapport con el evaluador desde el comienzo.

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RESULTADOS DE LAS PRUEBAS PSICOMÉTRICAS 8


RESULTADO DE LA ESCALA DE CALIDAD DE VIDA (WHOQOL-BREF).

Tabla 1.
Variables del Cuestionario de Calidad de Vida- WHOQOL-BREF

Salud física
1. Actividades de la vida diaria
2. Dependencia de medicamentos y ayuda médica
3. Energía y fatiga
4. Movilidad
5. Dolor y disconformidad
6. Sueño y descanso
7. Capacidad de trabajo
Psicológico____________________________________________________________________
1. Imagen y apariencia física
2. Sentimientos negativos
3. Sentimientos positivos
4. Autoestima
5. Creencias personales, religiosas y espirituales
6. Pensamiento, aprendizaje, memoria y concentración
Relaciones interpersonales_______________________________________________________
1. Relaciones personales
2. Apoyo social
3. Actividad sexual
Entorno
1. Recursos económicos
2. Libertad y seguridad física
3. Accesibilidad y calidad de cuidados de salud y sociales
4. Entorno en el hogar
5. Oportunidades de adquirir nueva información y habilidades
6. Participación y oportunidades de recreación y ocio
7. Entorno físico (Polución, ruido, tráfico, clima)
8. Transporte

8
Para efecto técnico-científico del presente informe psicológico, se detallan las pruebas utilizadas en el evaluado.
Con el fin, del que el legislador tenga una idea de los instrumentos psicológicos utilizados en la pericia psicológica.

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Tabla 2.
Resultados de Calidad de vida, por dimensiones Sr Jairo David Barrientos Ortiz

Puntaje Puntaje
Dimensiones de calidad de vida
bruto transformado
4-20 0-100
Salud Física 21 12 50
Salud Psicológica 15 10 38
Relaciones sociales 6 8 25
Entorno 28 14 63
Media global 70 44 176

ECUACIONES PARA CALCULAR LOS RESULTADOS


DOM1 P3 P4 P10 P15 P16 P17 P18 TOTAL
Puntos 2 2 3 4 3 3 4 21
DOM2 P5 P6 P7 P11 P19 P26
Puntos 2 2 3 2 2 2 15
DOM3 P20 P21 P22
Puntos 1 2 3 6
DOM4 P8 P9 P12 P13 P14 P23 P24 P25
Puntos 3 2 3 5 3 3 4 5 28
TOTAL 70
Los puntajes de color rojo, se puntúa de forma invertida.
Interpretación:
Los resultados de este Cuestionario de Calidad de Vida para el caso del Sr Jairo David Barrientos
Ortiz en la esfera de percepción de la salud física (puntaje 21) dentro de un grupo del 50% de la
muestra obtenida para la validación de este instrumento, es decir que el examinado estaría dentro
del grupo poblacional que obtuvieron un puntaje similar a la población en general que es del rango
de 100. Por ende, la percepción que tiene el examinado sobre la salud física es muy baja, lo que
permite establecer un deterioro general de las actividades de la vida diarias, dependencia de
medicamentos y ayuda médica, baja energía y fatiga, dificultad en la movilidad motora quizás
propias a la edad avanzada, así mismo, deterioro en la calidad de sueño, de forma cuantitativa y
cualitativa, lo cuantitativo hace alusión a la reducción de números de horas de sueño y lo
cualitativo a la calidad del sueño; en el adecuado manejo del sueño, del descanso y deficiencia
significativa en la capacidad de trabajo.
En cuanto a la percepción de salud psicológica (puntaje de 15) dentro del rango del 38% de la
población en general, lo cual determina una percepción negativa de la salud psicológica. El

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examinado se percibe con problemas en su auto imagen, baja autoestima, sentimientos negativos,
problemas especialmente en la concentración.
En la esfera de la percepción de las relaciones sociales se alcanzó un (puntaje de 6) dentro del
rango del 25%, es decir que el evaluado obtiene un puntaje que no está dentro del grupo
poblacional según la muestra de estudio, lo cual lo hace único; por ende, un grado de significancia
aún mayor dentro de estos resultados. Por lo tanto, se puede considerar que el examinado tiene
una mala percepción de las relaciones sociales (Relaciones personales, apoyo social y actividad
sexual).
Por último, la percepción del entorno también obtuvo un bajo valor (puntaje 28) dentro del rango
del 63%, lo que quiere decir que el examinado tiene una percepción negativa del entorno, del
medio familiar, laboral, dificultades económicas, accesibilidad y calidad de cuidados de salud y
sociales, oportunidades de adquirir nueva información y habilidades, participación y
oportunidades de recreación y ocio.

Una vez desglosadas las cuatro esferas que conformaron el test de calidad de vida, se puede
observar cómo en todas ellas se obtuvieron muy bajos valores, que indicaron una deficiencia en
la calidad de vida del Sr Jairo David Barrientos Ortiz. A mayor puntaje mejor percepción de
la calidad de vida, a menor puntaje percepción negativa de la calidad de vida.

RESULTADO DE LA ESCALA DE INADAPTACIÓN

En la tabla 3. Se muestran tanto los puntos de corte como los resultados obtenidos por el evaluado,
a partir de la Escala de Inadaptación (IG). Este instrumento consta de 6 ítems que oscila 1 a 6
(rango: 0-30 puntos). El punto de corte establecido es de 12 en la escala total y de 2 en cada uno
de los ítems.
Cuanto mayor es la puntuación (> 2) en los ítems respectivos, mayor es la inadaptación del
individuo evaluado. En la tabla 5, se exponen el nivel de criterio valorativo de la prueba para su
interpretación.
Tabla 3.
Puno de corte y puntación obtenida por el Sr Jairo David Barrientos Ortiz, Inadaptación.

Punto de corte Puntuación


Directa*
Trabajo/académico 2 4
Social 2 4
Tiempo libre 2 4
Pareja 2 2
Familiar 2 5
Global 2 4
Total 12 23

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*PD = Puntuación directa del evaluado.

Tabla 4.
Niveles de criterio valorativo

Nada 0
Casi nada 1
Poco 2
Bastante 3
Mucho 4
Muchísimo 5

Para la interpretación de esta prueba se toma como punto de base, las puntuaciones directas
suministradas por el Sr Jairo David Barrientos Ortiz. Para el respectivo análisis, se tiene como
medida de significancia (Punto de corte) como indicador de síntomas positivos de las subescalas.
Es decir, que una persona que en su puntuación directa sea igual o superior al punto de corte,
cumple objetivamente para el indicador de la subescala.
• Punto de corte para la inadaptación en el trabajo/estudio (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 4 Mucho).
• Punto de corte para la inadaptación social (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado (PD
4 Mucho).
• Punto de corte para la inadaptación en el tiempo libre (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 4 Mucho).
• Punto de corte para la inadaptación en relación de pareja (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 2 Poco).
• Punto de corte para la inadaptación familiar (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado
(PD 5 Extremo).
• Punto de corte para puntaje global (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado (PD 4
Mucho).
• Punto de corte (12 puntos). Puntuación obtenida por el evaluado (PD 23) sobre pasa al
punto de corte, significancia alta para inadaptación general.

Interpretación:

El evaluado cumple con criterios en dificultades de afrontamientos especialmente en los contextos


laboral, social, tiempo libre, relación de pareja, familiar y a nivel global. Esta es una situación
producida por eventos exógenos, que no hacen parte de la psico biografía del evaluado o problemas
endógenos, situación que lo conlleva a un estado de vulnerabilidad psicosocial y laboral. En
psicología, se habla de estrategias de afrontamiento para referirse al abanico de pensamientos y
comportamientos que una persona utiliza para gestionar los problemas personales, interpersonales,

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sociales, familiares, laborales, entro otros. Estas estrategias conscientes se inician cuando una
persona considera que sus objetivos importantes han sido amenazados, perjudicados o perdidos.

RESULTADO DE LA ESCALA DE ESTRÉS PERCIBIDO (PSS)

En la tabla 5, se muestra la distribución de los ítems de la prueba y el resultado obtenido por el


examinado. La escala evalúa el nivel de estrés percibido, consta de 14 ítems con un formato de
respuesta de una escala de cinco puntos (0 = nunca, 1 = casi nunca, 2 =de vez en cuando, 3 = a
menudo, 4 = muy a menudo). La puntuación total de la PSS se obtiene invirtiendo las puntuaciones
de los ítems 4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13 (en el sentido siguiente: 0=4, 1=3, 2=2, 3=1 y 4=0) y sumando
entonces los 14 ítems. La puntuación directa obtenida indica que a una mayor puntuación
corresponde un mayor nivel de estrés percibido.

Tabla 5.
Distribución de los ítems de la prueba y el resultado obtenido por el examinado

ÍTEMS P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7
PD 2 3 4 4 2 3 3
ÍTEMS P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14
PD 4 2 2 4 3 2 4
TOTAL 42

Nota: las puntuaciones de los ítems (4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13) se califican en el orden invertido.
PD: Puntuación directa y/o invertida obtenida por el examinado.

Puntos de corte valores:

De 0-14: indican que casi nunca o nunca está estresado.


De 15-28: de vez en cuando está estresado.
De 29-42, a menudo está estresado.
De 43-56, muy a menudo está estresado.

Interpretación:

El Sr Jairo David Barrientos Ortiz obtuvo una puntuación de 42, está dentro del rango (29-42) a
menudo está estresado. El concepto de estrés percibido proviene de la teoría transaccional del
estrés, que lo define como una relación particular entre el individuo y su entorno, cuando este
último es evaluado por el sujeto como amenazante o desbordante de sus recursos y capaz de poner

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en peligro su bienestar (Lazarus & Folkman, 1984). La pérdida del sustento económico constituye
uno de los principales factores de riesgo de aparición de problemas de salud mental tales como la
ansiedad, el insomnio, la depresión y las conductas disociales y autolesivas (Lazarus & Folkman,
1984).

CONTRASTE DE HIPÓTESIS

En el presente Informe Psicológico y partiendo de la información obtenida durante el proceso de


evaluación del Sr Jairo David Barrientos Ortiz y su familia, se propone las siguientes hipótesis:

Hipótesis A: Existen señales de síntomas-signos ansiosos y desadaptativos (Estrés agudo- Crisis


de angustia) en el evaluado y su familia. Lo cual le ha generado conflictos socio-afectivos en las
áreas personal, laboral, social y a nivel de vida de relación familiar. Además de problemas
emocionales significativos que le ha contribuido inestabilidad en su vida, lo cual ha afectado la
salud mental y emocional en la familia. Esto como resultado a lo acontecido por la pérdida
económica, trabajo y medios de sustento derivados del cierre total del planchón, como
consecuencias derivadas del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo, entre los
municipios de Valencia y Tierralta.

Hipótesis B: No existen señales de síntomas-signos ansiosos y desadaptativos (Estrés agudo-


Crisis de angustia) en el evaluado y su familia. Por tanto, la dinámica familiar se encuentra
estructurada en todas sus áreas personal, laboral, económica y social. La pérdida económica,
trabajo y medios de sustento derivados del cierre total del planchón, como consecuencias derivadas
del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia
y Tierralta, no alteró el funcionamiento personal y familiar, por tanto, hay un ajuste en la salud
mental y emocional en el examinado y en la familia.

El contraste de hipótesis es emitido a partir de la exploración psicológica realizada sobre el


Sr Jairo David Barrientos Ortiz y sus familiares, y no exclusivamente a partir de las propias
referencias; es por ello que este contraste está fundamentado en la información obtenida a partir de
las entrevistas realizadas, la exploración psicopatológica, el análisis funcional de los problemas
más relevantes, y los resultados de las pruebas forenses empleadas y la consulta acerca de la
bibliografía sobre el tema del daño psicológico y los problemas económicos.

Con base a todo lo mencionado en este apartado, se establece aceptar la hipótesis A; ya que se
tienen suficientes elementos que permiten su apoyo y justificación en virtud de los resultados de la
exploración y evaluación psicológica realizada, así como con la confrontación con el material
técnico vigente que ha sido revisado y empleado.

Teniendo en cuenta lo expuesto a lo largo del presente informe psicológico forense, en donde se
dio a conocer las implicaciones psicológicas derivadas de la pérdida del bienestar psicosocial y de
la calidad de vida. No es simplemente un duelo, si no que la perdida va más allá dado que por su
edad, la condición económica, el concepto de vida en el hogar ha hecho que el evaluado perciba su

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perdida como catastrófica, ya que el planchón representaba sus logros, metas, seguridad y
protección en toda forma.

Que, en dichas circunstancias el cierre del planchón como la actividad principal económica, hizo
que el evaluado le generara serias angustia y desesperanza que aun en la actualidad no se ha
sobrepuesto de su perdida. Deambula buscando adaptarse a su nueva circunstancia, pero le es
difícil ya que siempre ha sido autónomo en sus decisiones, al depender de su familia, siente que es
impotente en conseguir sus recursos y esto le trae problemas con su auto estima.

DISCUSIÓN Y FORMULACIÓN FORENSE

Luego de la exploración se logra determinar un antes y un después del suceso motivo del peritazgo,
en esta oportunidad se hará un intento de determinar la existencia o no de algún tipo de afectación
basándonos en lo siguiente aspectos teóricos del caso en estudio:

Al momento de la exploración psicológica el Sr Jairo David Barrientos Ortiz, este presentó


síntomas positivos de trastorno de estrés agudo, angustia, ansiedad y pérdida de la dinámica
familiar, afectando la salud mental y la calidad de vida. Todo ello como consecuencia al cierre
total de la principal economía derivado del planchón, ya que este era el medio principal para el
sostenimiento personal y familiar. El 27 de mayo de 2020 entra en funcionamiento el puente que
se encuentra en el corregimiento de Rio Nuevo, beneficiando los departamentos de Córdoba con el
Urabá antioqueño, no se descarta que tal obra civil favorece la movilidad de productos agrícolas,
mercancías y personas entre Córdoba y Antioquía, pero dicha obra conllevó a que muchas familias,
incluyendo al examinado perdieran quizás el único medio de trabajo que contaban para el
sostenimiento económico de la familia, en donde los planchones generaba empleo, comercio y
sustento habitual. Si bien es cierto, este trastorno de estrés agudo, crisis de angustia, ansiedad y
estrés crónico para la época posterior a lo señalado en la demanda se encontraba en su máxima
expresión.
Tal como se ha señalado con anterioridad en este informe psicológico forense, tanto el Sr Jairo
David Barrientos Ortiz y su familia, en los meses posteriores a los eventos que se hace mención,
tuvieron dificultades en adaptarse a nuevas rutinas, generando problemas en su estado emocional,
problemas de sueño, angustia, desasosiego, zozobra y ansiedad. Estas dificultades se encontraban
en su máxima expresión en el periodo post-crisis. Esta situación de crisis de ansiedad-angustioso
(Estrés agudo, crisis de pánico, ansiedad generalizada y estrés crónico), le generó a esta familia
conflictos socioafectivos en las áreas personal, laboral, social, económico y en su vida de relación,
además de problemas en su salud mental, desequilibrio emocional, el bienestar subjetivo y la
calidad de vida.

A través de la exploración psicológica forense y de las pruebas aplicadas durante este proceso (Ver
anexo), se hallan elementos sintomatológicos asociados a distintos eventos lejanos en la biografía
del Sr Jairo David Barrientos Ortiz, entre los que se encuentran: preocupación, ansiedad y
angustia, miedo hacia el futuro, la emotividad y la expresión afectiva, necesidad de

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adaptación, abandono e inseguridad, estrategias compensatorias, y verbalizaciones
relacionados a sentimientos de soledad y de minusvalía.

Autores como Campos Villalobos, Ginette, & López Castillo, Cinthia. (2008) Consideran que las
Secuela Psíquica en relación con la perdida abrupta de las actividades laborales y económicas, con
efectos indemnizatorios está íntimamente ligado al de daño psíquico, pues este es el resultado de
la acción de una noxa externa que actúa sobre la persona y que produce en ella un padecimiento en
la psique, en las emociones o en el comportamiento. El Daño psíquico producido como
consecuencia de un acontecimiento estresor significativo o noxa externa y establecimiento
adecuado del nexo de causalidad. La noxa externa (perdida abrupta de la actividad laboral y
económica familiar) que origina un daño psíquico puede actuar de cualquiera de las siguientes
formas: Vivencia de la situación estresora o acontecimiento aversivo (estrés psíquico), y/o la
vivencia de los déficit funcionales o situacionales que se derivan de la noxa primitiva (estrés
psicosocial), tal es el caso del Sr Jairo David Barrientos Ortiz se dieron estos dos aspectos la noxa
externa (cierre de la actividad económica principal) que le permitió una vivencia de la situación
estresora o acontecimiento adverso (estrés psíquico), y/o la vivencia de los déficit funcionales o
situacionales que se derivan de la noxa primitiva (estrés psicosocial). Al presentarse problemas o
preocupaciones en la vida diaria, el Sr Jairo David Barrientos Ortiz se siente muy angustiado,
estado de ánimo bajo o depresivo, preocupaciones, ansiedad, sentimiento de ser incapaz de superar
las situaciones y de planificar el futuro o de poder continuar con la situación presente y un cierto
grado de deterioro de cómo se lleva a cabo la rutina diaria.

Dado, a las pruebas psicológicas utilizadas para el presente informe psicológico forense se
evidencian la presencia de dichos síntomas de crisis ansiosas, angustia y estrés en el evaluado, lo
que demuestra la veracidad entre los síntomas expresados por el usuario y los signos, hallazgos
encontrados por el perito psicólogo. Por consiguiente, el estrés pos crisis en este caso en particular,
obedeció a la experiencia de un suceso que implicaba una amenaza a la seguridad y estabilidad
personal y familiar, si bien es cierto la construcción del puente significa desarrollo vial y progreso,
pero para las personas que dependían económicamente de estos planchones fue percibido como
catastrófico, sobre todo que se maximiza el problema dado a las circunstancias que se generó con
la pandemia del Covid-19, toda vez que dicha pandemia acobija al evaluado y a su familia
concordante al cierre total de su principal actividad económica que era el planchón, lo cual agudiza
aún más la crisis sociofamiliar. Para el momento de apertura del puente, para la vida del evaluado
y la reacción ante ello fue de miedo intenso y sentimiento de indefensión. Las consecuencias del
estrés agudo, conllevo no solo, a las dificultades emocionales del examinado y su familia, sino que
también traspasó al ambiente social, económico y demás. Toda esta situación de crisis afectiva y
económica, constituyó en el Sr Jairo David Barrientos Ortiz, en desarrollar pensamientos
negativistas y derrotativos, en el cual su comportamiento esta mediatizado a la desesperación;
incertidumbre futuro, preocupación persistente por el bienestar familiar y agotamiento mental,
preparado para distanciarse de la anticipación ansiosa de las experiencias dolorosas o
negativamente reforzantes de la vida, su estrategia adaptativa refleja su miedo y desconfianza
generalizadas, sobre todo el futuro económico y laboral.

Según autores que han estudiado la relación entre efectos psicosociales y la pérdida económica y/o
laborales, comerciales u otros, han considerado que dentro de estos efectos están la aparición de

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sentimientos de impotencia, miedo, frustración, nostalgia e incertidumbre. En lo familiar se dan
cambios representativos alrededor del cambio de roles, sentimientos de dolor, tristeza y zozobra.
Las relaciones a partir de allí serán desconfiadas, vulnerables y desesperanzadoras, especialmente
con relación a las instituciones y las redes sociales cercanas (Rennison, 1999; Wirtz & Harrell,
1987; Saunders, Kilpatrick, Resnick & Tidwell, 1989; Kilpatrick, Saunders, Amick-McMullan,
Best, Veronen & Resnick, 1989).

Estas sintomatologías han persistido en el evaluado durante más de seis meses, después de los
hechos, lo que permite establecer una relación de causalidad configurándose en un Daño Psíquico
(tipo profundo, ya que se afectó de manera significativa todo el funcionamiento económico,
laboral y socio familiar). El evento que se investiga perturbó significativamente al examinado con
respecto a su proyecto de vida, metas, trascendiendo en el desempeño cotidiano de sus actividades,
así como en su calidad de vida y el bienestar subjetivo. En la situación fáctica de la crisis
psicosocial y económico del Sr Jairo David Barrientos Ortiz hay, por ello; dos componentes, uno
objetivo y otro subjetivo; el componente objetivo (a partir del funcionamiento del puente y el
cierre de su principal economía y trabajo el planchón) y el componente subjetivo (la interferencia
negativa en la vida cotidiana, cambio en sus actividad laboral, deficiencia económicas, baja
autoestima, inadaptación y ansiedad generalizada; que pueden revestir diversas formas: reacciones
emocionales graves, incapacidad de rehacer su vida, dificultades para establecer proyectos
alcanzables que re quieren de recursos económicos, ejercicios propios laborales formalmente,
estabilidad laboral, etc.). Tal como se dio a conocer en los antecedentes personales, laborales,
sociales, familiares en el examinado y resultados de las pruebas psicométricas aplicadas, tales
condiciones de vida y sobre todo en lo laboral y económico, es un asunto que surgió desde el
evento de haber perdido su principal actividad económica derivado al funcionamiento del puente,
y no es un asunto que este determinado por la psico biografía del evaluado.

El conjunto de manifestaciones clínicas y forense del cuadro ansioso, angustioso y estrés coloca a
al examinado en una posición de pasividad, indefensión e impotencia análoga a lo experimentado
ante el hecho (perdida de la actividad económica principal, cierre total del planchón), siendo
característico en lo expresado por el peritado en la entrevista y en los resultados de las pruebas
psicométricas suministradas.

Análisis de Simulación

El examinado no cumple con Criterios de Diagnósticos para síndromes facticio con síntomas
psicológicos, y en las técnicas administradas no aparecen signos de simulación considerándose a
éstos los siguientes:
En la entrevista fue fluido, con resonancia emocional en los detalles relacionado al cierre de la
actividad laboral y comercial del planchón, y las consecuencias de todo eso, la mirada siempre fue
estable, facilidad en la expresión y coherencia entre el lenguaje verbal y no verbal ante preguntas
imprevistas.

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Hecho fáctico.

A partir del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo Córdoba, las personas
incluyendo al examinado que vivían de los planchones, quedaron relegados económica y
laboralmente, casi 120 familias derivaban el sustento de los dos planchones tipo ferry que por
décadas han llevado de orilla a orilla a vehículos y personas, casi el 90% de los pobladores
dependían exclusivamente de la actividad planchonera, como es el caso del examinado que
dependía de su planchón para el sostenimiento tanto de él como de su familia. Las dificultades
actuales en la salud mental, emocional y en el declive en calidad de vida del examinado se
muestran como un evento novedoso en la psico-biografía, ya que no se encuentran en su historia
de vida otros eventos traumáticos o victimizantes que puedan estar relacionados de forma causal
o concausas con la sintomatología descrita en el presente informe que hayan alterado de forma
persistente y recurrente el bienestar psíquico, económico, laboral y social del Sr Jairo David
Barrientos Ortiz. La sintomatología presentada por el Sr Jairo David Barrientos Ortiz se presenta
de modo consistente durante la evaluación realizada, y están relacionadas con el hecho fáctico,
que se corroboran con las fuentes secundarias analizadas, con el relato y los resultados de los
instrumentos psicométricos empleados, existe concordancia entre la evaluación clínica y los
hallazgos psicométricos.

El fenómeno de perder la actividad económica, lo laboral y el sustento familiar, como otros


sucesos en la vida traen cambios, no solo en lo económico y social, sino en los esfuerzos que hace
el individuo para adaptarse psicológicamente a estas nuevas condiciones. Porque están
importantes para una persona el trabajo, resulta que el trabajo es más que actividades y horarios,
es el valor simbólico y afectivo que representa lo laboral, un oficio, un negocio para el sujeto, es
la representación abstracta de la seguridad, la estabilidad, responsabilidad y los compromisos. El
ser humano es un individuo asociativo, y todo el significado que tiene el trabajo se acompaña de
todos estos símbolos que el lenguaje a lo largo de los siglos va construyendo y enriqueciendo. Por
ejemplo, cada planchón tiene un nombre y un diseño que lo hace único. Con el tiempo estos
vehículos artesanales han conectado su imagen con la identidad de los habitantes de estas regiones,
estos planchones en el imaginario del examinado al igual que de las personas que dependían de
ello, era su fuente de vida, de trabajo, seguridad familiar, sustento económico y de esperanza.

Todos estos significados apelan a motivaciones y necesidades humanas básicas que se ven
truncadas tras una pérdida, como le fue lo que le ocurrió al Sr Jairo David Barrientos Ortiz, con el
cierre y paralización de su principal fuente de ingreso el planchón, el cuál esta situación le generó
miedo, secuelas emocionales y deterior en su calidad de vida. Una de las motivaciones más
básicas en el ser humanos es la de sentirse seguro. Esta seguridad tiene varias ramificaciones,
seguridad frente a la satisfacción de necesidades básicas de afecto, alimento y cobijo. Perder el
trabajo, la fuente de sus ingresos es carecer de esa seguridad y calma y situarse en una situación
de indefensión y vulnerabilidad.

Aquí es necesario comprender las funciones psicológicas como un sistema, compuesto por
diversos elementos que se relacionan mediante dinámicas particulares en donde participan los

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diversos componentes cognitivo, emocional, conductual y fisiológico que se hallan activamente
relacionados, procesando continuamente información y realizando permanentes ajustes a las
variaciones que encuentra en su medio para adaptarse a ellos Slaikeu, (1995). En estos términos
el individuo está en constante proceso de cambio, a las demandas del entorno. Cuando estos
recursos de adaptación no son eficaces para producir los resultados esperados es cuando se
identifica una "crisis", que refiere un estado temporal de desorganización, confusión e incapacidad
para afrontar el medio Slaikeu, (1995).

Señala Slaikeu (1995) que uno de los aspectos más evidentes de la crisis por la pérdida de la
actividad económica, el trabajo u oficio es la alteración emocional y el desequilibrio
experimentado, acompañándose también por sentimientos de cansancio, desamparo,
inadecuación, confusión, ansiedad, dificultades en su funcionamiento familiar y económica, así
como muchos síntomas físicos. Otro efecto de esta desorganización es la reducción de la
capacidad para defenderse, quedando en condiciones de vulnerabilidad emocional y física. De
allí que se haya identificado incremento en la aparición de problemas emocionales y psíquicos
producto, de esta situación Sandin et al, (1995). En estos términos un cambio inesperado y
abrupto en la condición de vida del sujeto que veía en su quehacer laboral, comercio u trabajo
como su figura representativa de seguridad y estabilidad. La pérdida traumática de la actividad
económica origina en los individuos severas crisis por las intensas e innumerables experiencias
que debe afrontar; cuyos efectos y duración están condicionados por las circunstancias en que se
presenten, la posibilidad de disponer de mecanismos de afrontamiento personales y de acceder o
contar con otros medios de ayuda emocional, bien sea familiar, económica, comunitaria o
profesional Slaikeu, (1995).

Las reacciones emocionales que ven implicados en estos tipos de experiencias traumáticas como
la pérdida del trabajado y/o actividad económica son: Schok, miedo, dolor, enfado, resentimiento,
vergüenza, culpa, indefensión, desesperanza, embotamiento emocional. Según Raphael (1986)
unas de las primeras respuestas de la persona al verse sin la actividad económica y/o el trabajo
son entumecimiento, irrealidad y miedo. La persona se encuentra muy aturdida intentando darle
explicación a lo que ha pasado, les parece que lo que ocurre es irreal, la vida se transforma en un
caos. En esta situación, Slaikeu (1984) considera importante que los cambios en el modo de
relacionarse con lo cotidiano, amigos, en lo social, desconfianza, conflictos, aislamiento,
irritabilidad, distanciamiento, sentimientos de rechazo, volverse sobre controladores o
hipercríticos (Foa, Hembree, Riggs, Rauch & Franklin, 2002; René, 2001) también señalan la
inhabilidad para expresar sentimientos verbales, dificultad para comunicarse, hiperactividad sin
un propósito específico, decreciente eficiencia y eficacia en las actividades, estallidos de cólera,
periodos de llanto. Cabe destacar que al verse en un estado cesante económicamente el Sr Jairo
David Barrientos Ortiz, al igual que su familia, por consiguiente; todo lo anterior señalado por la
literatura científica sobre el efecto psicológico de crisis de angustia, ansiedad y estrés agudo son
concordante a lo manifestado en la entrevista psicológicas, corroborado por los resultados de los
instrumentos utilizados para la emisión de este informe.

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Para finalizar, los planchones como elemento simbólico fueron tomando una importancia enorme
ya que no solo fue utilizado como medio de transporte antes de la construcción del puente, sino
que también fue eje de la economía de las personas que dependían de ellos, incluyendo claro está
al examinado, y fuente de sustento de muchas familias que vivían del rebusque, los que trabajaban
directamente del planchón o intercambio comercial de insumos y de servicios de primera
necesidad. Por lo tanto, cabe hacerse la siguiente pregunta: ¿Qué impacto se puede esperar del
desempleo, de la pérdida de la principal fuente de economía sobre la calidad de vida del Sr Jairo
David Barrientos Ortiz y de la familia? La respuesta es Múltiple y de distinta índole: menos
ingresos económicos, menos incentivos vitales, menos objetivos, actividades y posibilidades de
tomar decisiones y desarrollar nuevos conocimientos y capacidades y un mayor riesgo de ver
alterados, por último, el equilibrio psicológico y las relaciones sociofamiliares. Según Blanch y
Cantera (2009) consideran a través de un estudio científico el riesgo de padecer un problema
psíquico derivado de la pérdida de un trabajo o de la actividad económica va a ser 5 veces mayor
en desempleados sin subsidio que en los activos. Concluye diciendo, que la pérdida del empleo
y/o de la actividad económica constituye uno de los principales factores de riesgo de aparición de
problemas de salud mental tales como la ansiedad, el insomnio, la depresión y las conductas
disociales y autolesivas.

Así, ha sido ampliamente reconocido y documentado que el desempleo, la perdida de la actividad


económica, estar cesante laboralmente es un acontecimiento estresante que se traduce en una
experiencia psicológica negativa (ver McKee-Ryan, Song, Wanberg y Kinicki, 2005; Paul y
Moser, 2009). Los desempleados manifiestan, entre muchos otros síntomas, mayor
sintomatología depresiva (Bolton y Oatley, 1987), mayor sintomatología ansiógena (Layton,
1987), mayor sintomatología psicosomática (Viinamäki, Koskela y Niskanen, 1993), mayor
afectividad negativa (Kirchler, 1985), menor autoeficacia (Lang y Lee, 2005), menor calidad de
vida (Del Pozo, Ruiz, Pardo y San Martín, 2002), mayor probabilidad de alcoholismo (Dooley,
Catalano y Hough, 1992) e, incluso, mayor probabilidad de comportamientos suicidas (Platt,
1985); si bien, en este último caso, se trata de estudios ecológicos que no permiten llegar a
conclusiones individuales.
En el modelo de deprivación, Jahoda (1982) especifica cinco funciones latentes del empleo: a)
impone una estructura a la jornada diaria, b) favorece las relaciones sociales, c) vincula las metas
individuales con objetivos y propósitos colectivos, d) posibilita la definición del estatus social y
la identidad personal, y e) impone la realización de una actividad cotidiana. Estas funciones
latentes se corresponden con "necesidades profundas" de las personas (Jahoda, 1982, p. 83). En
el caso del evaluado, al perder la principal actividad económica que le representaba la seguridad
y protección de su familia, también perdió esas funciones latentes del empleo. Por lo tanto, se
puede establecer que la perdida de la actividad laboral principal, el cierre total del planchón en el
Sr Jairo David Barrientos Ortiz le generó en este un daño psicológico, deterioro en su calidad de
vida, afectación al bienestar subjetivo y dificultad psico afectiva en sus familias.

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CONCLUSIONES

El suscrito psicólogo forense en virtud de lo solicitado por la parte del abogado demandante expone
a dar respuesta a los puntos tratados en el objeto del dictamen psicológico, realizado al Sr JAIRO
DAVID BARRIENTOS ORTIZ. El presente informe psicológico forense ha sido redactado con
imparcialidad, neutralidad y con arreglo a su leal saber y entender, y a los principios de la psicología
jurídica y forense. Son emitidas las siguientes conclusiones:

PRIMERO: Existen señales de síntomas-signos ansiosos (Estrés agudo- Crisis de angustia) en el


evaluado. Lo cual le ha generado conflictos socioafectivos en las áreas personal, económico, social
y familiar. Además de problemas emocionales significativos que le ha contribuido inestabilidad
en su vida, lo cual ha afectado la salud mental, emocional, la calidad de vida y el bienestar
subjetivo. Esto como resultado a la situación del cierre total de la actividad económica del
planchón que le permitía la estabilidad personal y familiar, y el goce económico para satisfacer sus
necesidades básicas y psicosociales.

SEGUNDO: Esta sintomatología ha persistido en el evaluado durante más de seis meses, después
de los hechos que se denuncian, permitiendo establecer una relación de causalidad entre la pérdida
de su principal fuente de ingreso económico y lo psicológico, configurándose en un (Daño
Psíquico, ya que se afectó de manera significativa la calidad de vida, el bienestar psicológico
y/o la salud mental y emocional), puesto que se encuentra un daño en la salud psíquica que ha
repercutido en sus áreas de funcionamiento global; sumado a que la situación actual sobrepasa su
nivel de adaptabilidad y las estrategias de afrontamiento son muy escasas.

TERCERA: El examinado presenta factores de vulnerabilidad como la edad avanzada, problemas


médicos, y factores de riesgo como la ausencia de recursos económicos para satisfacer las
necesidades básicas y psicosociales, trabajo formal o estable, pandemia Covid 19, deudas, entre
otros.

CUARTA: Perder su principal actividad económica y laboral en la mente del evaluado es carecer
de esa seguridad, tranquilidad, la calma y situarse en una situación de indefensión y vulnerabilidad.
La estabilidad laboral y la seguridad económica, brindan una protección no solo personal sino
familiar que es confortable para la satisfacción de todas las necesidades básicas humanas y permite
equilibrar la dinámica psicosocial, fortaleciendo el bienestar psíquico y la calidad de vida.
Contrario es cuando no existe dicha estabilidad laboral y la seguridad económica, afecta
irrefutablemente esta dinámica psicosocial, deteriora el bienestar psíquico y la calidad de vida. Por
tanto, en el caso del examinado lo segundo es lo que le generó la situación de la pérdida de su
actividad económica, generándole dicha inestabilidad psicosocial y deterioro en el bienestar
psíquico y en la calidad de vida. Por consiguiente, el perder su trabajo y su economía es perderse
también a sí mismo, la esperanza, el sosiego del como poder cuidar a sus seres queridos para
ofrecerle la protección y manutención que necesitan. Nos supone perder ese instinto básico de
cuidar y proteger. De repente, esas personas pueden haber perdido parte de su sentido o su utilidad
psicológica. Perder su actividad laboral y económica, por lo tanto; sitúo en el evaluado a un
escenario de indefensión, desarraigo, imposibilidad de proteger a los suyos e impotencia.

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QUINTA: Por tal razón, cuando el Sr Jairo David Barrientos Ortiz observó la construcción del
puente terminado y funcionando, el cuál conllevó al cierre de los planchones, no solo se
derrumbaba la estructura de estos planchones, sino que también se derrumbaba toda una vida de
trabajo y esfuerzo. Todo esto le generó en el evaluado alteración en sus emociones; como son la
angustia, la ansiedad, el desespero, la incertidumbre y un futuro incierto. El termino trabajo que
refiere el evaluado, es una expresión que va más allá de la simple labor o responsabilidad, hace
alusión a la protección, la unidad familiar, la relación afectuosa entre sus miembros, seguridad y la
calma, es decir en un bienestar y calidad en su vida.

SEXTO: El suscrito Psicólogo Forense pone en manifiesto las impresiones encontradas en este
informe psicológico y da a conocer la incidencia y repercusiones que tienen los hallazgos
enunciados, por lo tanto, los intervinientes del proceso jurídico deben tomar las decisiones
correspondientes al caso.

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Leída, se afirma ratifica y Damos fe.

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Es cuanto cumple informar


En Montería, 08 de mayo del 2021.

________________________________________
JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo - Profesional Universitario
Esp. Psicología Forense
Mg, en Psicología Jurídica.
T.P. 231198, DASALUD
______________________________
CC 77157447 exp en Codazzi-Cesar

Normatividad 9:

Artículos 233 al 243 capítulo V (Prueba Pericial), Código de Procedimiento Civil Decretos 1400 y
2019 de 1970). Libro primero. “Sujetos del proceso”. Sección primera. “Órganos judiciales y sus
auxiliares”. Título I. “Órganos judiciales”. Capítulo II. “Auxiliares de la justicia”. Artículos 8 al
11. Sección segunda. “Reglas generales del procedimiento” Título
VIII. “Actuación”. Capítulo I. “Disposiciones varias”. Artículo 107. Capítulo V. “Prueba pericial”.
Artículos 233 al 243.

Acuerdo No 1518 de 2002, Título I; Naturaleza del servicio de los auxiliares de la justicia.
Artículos 1 a 4, Ley 1090 de 2006; reglamento del ejercicio de la profesión de psicólogo. Art. 1;
Capítulo VI uso de material psicotécnico. Art 45; psicólogo como perito experto. Y demás normas
concordantes con el ejercicio del perito en Colombia.

9
NOTA: La conclusión que, como recomendación, se forma en el presente informe de resultado del estudio
psicológico del caso que me ocupa; únicamente, a la situación que existía en el momento de practicarse el estudio y,
por ello, los resultados no pueden extrapolarse a otras circunstancias o condiciones ambientales. Por esa razón, caso
de producirse una variación sustancial o modificación de tales circunstancias del caso, procedería reevaluarlas y
efectuar un nuevo análisis situacional.

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ANEXOS

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GUIA PARA LA ELABORACION DE ENTREVISTAS EN EL AMBITO FORENSE EN


RELACION A LA VALORACIÓN DE DAÑOS PSICOLÓGICOS CON FINES DE
REPARACION

Información Inicial: Luego de informar al evaluado los motivos, objetivo de la presente entrevista
y valoración, se prosigue a firmar el consentimiento informado y se da inicio a la siguiente
entrevista.

1. DATOS DE IDENTIFICADO

Nombre y Apellido: JAIRO DAVID BARRIENTOS ORTIZ


N° Identificación: CC 1.068.818.321

Fecha de nacimiento: 25 de octubre 1993

Edad: 27 años

Natural de: Valencia Córdoba

Residente en: Rio Nuevo Valencia

Ocupación: Oficios Varios

Escolaridad: Primaria

Estado civil: Soltero

Religión: Católico

Informante: El Examinado

Teléfono: 3114388858

Situación Judicial: Demandante-Acción popular

Fecha de la entrevista: 24/Oct/2020

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• SOBRE LAS CARACTERÍSTICAS DEL HOGAR EN LA ACTUALIDAD REFIERE:

• Composición familiar actual.


Como es la relación con cada uno de los familiares con los que vivía al momento de los hechos):

Aspectos Psicosociales - Composición Familiar


Parentesco Con
Nombre Completo Edad Escolaridad La Víctima Ocupación Observación
Directa Y
Condiciones
Especiales
Elis Martínez 55 Analfabeta Madre Ama De Casa CC. 26.216.036
Navarro Años
Maura Alejandra 14 Octavo Sobrina Estudiante Depende Del
Martínez Ortiz Años Examinado

VERSION DE LOS HECHOS DE LA ENTREVISTADA (O):

La (el) examinada (o) refiere:

Yo empecé a los 15 años a trabajar en el planchón, el cual nos sustentaba económicamente,


trabajaba para comer. A partir del 2016 ya empecé a trabajar fijamente me ganaba 30,000 diarios,
daba para sobrevivir. Mi oficio era cuadrar los carros, meter la cuña, la relación era bien con los
muchachos, nosotros trabajábamos con los administradores, nos rotamos. Lo que ganaba para
sostener la familia, se compraba la ropa y mantenía a mi mamá, ayudaba a mi sobrina en el colegio
con todos los gastos. A partir del 13 marzo que fue la entrega del puente, nosotros trabajamos
hasta el miércoles en la noche y al día siguiente nos quedamos sin trabajo. Después de esto todo
ha cambiado, estoy desempleado, vivo del rebusque haciendo varios oficios, lo que me salga. Me
puedo ganar alrededor 15,000 y no todos los días se hace algo. Me siento triste y preocupado
porque no sabemos qué hacer, me siento muy mal y en las noches no duermo por la preocupación.
Además, ocurrió lo de la pandemia y todo se creció, duramos varios meses sin hacer nada y hasta
comiendo mal.

• Reacciones Frente al Evento Traumático:

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- Cuénteme por favor ¿cómo fue ese momento? ¿Cómo te sentiste? (esta pregunta debe ser
profundizada de acuerdo con la respuesta del entrevistado).

Muy mal y preocupado.

- ¿Qué cambios identifica en la vida de su familia con respecto al antes y después del suceso?

He sentido el cambio muy duro de ganarme 30,000 y ahora reducir mi gasto es muy complicado,
sobre todo en comprar las cosas que uno quiere y darle lo mejor a mi madre.

- ¿Qué perjuicios económicos considera usted que le han causados esos hechos?

Mucho, el gobernador nos prometió algo y no cumplió, nos dijo que nos iba a dar un bono de
100,000 y no nos ha dado nada.

- ¿Cómo afecto su estado de ánimo, esos hechos


- ¿si se entristece diariamente, si llora, a qué hora del día sufre eso?

Muy triste.

CONDICIONES ESPECIALES DE MAYOR VULNERABILIDAD


Hombre Joven Miembro de Discapacidad Desplazado Negritudes
sindicato
Mujer Adulto Líder social Campesino Indígena Palanqueros
NNA Defensor desaparecidos Raizales ROM LGTBI
DDHH
Servidora ONG Habitante en Otros Población
publica condición de vulnerable X
calle
SALUD
Enfermedades psíquicas o físicas (antes o después de los hechos)

No
Consumo de SPA (sustancias psicoactivas)

Alcohol socialmente
Tratamientos médicos, psicológicos, psiquiátricos (antes, durante o después de los hechos)

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No
PROYECTO DE VIDA
¿Cómo era su vida antes del hecho y como es ahora?

Mi vida antes era tranquila y ahora estoy preocupado todo el tiempo.

RELACIONADO CON LAS VÍCTIMAS DIRECTAS


¿Perspectiva de vida frente a la situación actual?

Mi meta es compromiso es que nos consiga un trabajo digno con las prestaciones sociales, etc.

HISTORIA PERSONAL:

• Aspectos Generales, Problemas Y Dificultades:


- Descríbame sus actividades lúdicas, recreativas, deportes, hobbies antes y después de la
situación adversa.

Jugaba fútbol y ya no, ya no tengo ánimo y el tiempo libre es para rebuscarse.

- Como maneja usted sus problemáticas cotidianas antes y después del evento adverso.

Me frustro y no se tiene nada que hacer

• Área Escolar: (en caso de que aplique)

- Estudiaba usted o algún miembro de su familia en la fecha de esos hechos, en caso de que sí, qué
estudiaba.

No
- ¿Tenía proyectado estudiar usted o algún miembro de su familia?

Tenía ganas de validar el bachillerato y daba el espacio para trabajar, pero ahora con lo que se
gana no me alcanza.

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• Antecedentes Laborales:

¿Tipo de actividad laboral, comercial u oficio?

Varios oficios, mañana puede hacer mesero, vender pan y de mesero en algún billar, pescar, sacar
arena.

• Acerca de su vida actual:

¿Cómo es la vida de (Refiérase al evaluado por su nombre, esto contribuye a la empatía)


actualmente y la de su entorno familiar y social?:

Mucho trabajo, pero poco ingreso.

EXAMEN MENTAL:

Para la exploración del evaluado se tuvo en cuenta la actitud, el lenguaje verbal y no verbal, se le
hizo preguntas para evaluar el pensamiento, memoria, atención, percepción. A sí mismo, se tuvo
en cuenta los antecedentes escolares, laborales, adaptabilidad, fluidez del lenguaje entre otros, para
determinar la inteligencia.

El examinado es un varón cuya edad aparente corresponde con su edad cronológica, viste acorde a
su edad, género y cultura. Durante la entrevista se mostró colaborador y dispuesto a dar respuestas
a las preguntas de la entrevista semiestructurada, logrando expresar lo que siente y piensa con
respecto a los hechos investigados. Establece contacto visual; su expresión facial denota profunda
tristeza, acompañado de incertidumbres, sosiego al relatar los hechos denunciados, ya que esta
situación desequilibra la vida personal, cotidiana, social y familiar. Con resonancia emocional en
virtud por haber quedado con dificultades económicas y laborales derivados de la construcción del
puente sobre el corregimiento de Rio Nuevo, en donde los planchones dejaron de prestar sus
servicios y los que dependían de los planchones quedan sin el sustento habitual.

JAIRO DAVID BARRIENTOS ORTIZ se encuentra Orientado en persona, tiempo y lugar.


Atención: Centrada. Conciencia: Alerta. Afecto: Profunda tristeza y anhedonia, acompañado de
sosiego. Se le percibe acongojado, preocupado, melancólico y afligido en especial al recordar la
situación actual y las dificultades generadas por la puesta de funcionamiento del puente, sumado a
las circunstancia generada por la pandemia del Covid-19, en donde el impacto económico ha sido
severo, dado que fue concordante a la perdida de los ingresos financieros que eran suministrados
por estos planchones, es decir que se quedaron sin percibir ingresos lo cual le generan graves
repercusiones en la calidad de vida, y ello las limitaciones y medidas restrictivas que han sido
impuestas tanto a nivel nacional y regionales para evitar contagios de virus, que contribuye en

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maximizar aún más los problemas no solo del examinado, sino a su entorno familiar.
Afectivamente presenta reacciones emocionales como respuesta a la situación significativa sobre
el tema central de la entrevista, evidenciando congruencia afectiva (en lo que verbaliza y
manifiesta). Lenguaje: Claro, fluido y espontaneo. Pensamiento: De curso normal, forma y
coherente, de contenido con presencia de ideas de desesperanza y de relación traumática. Cálculo:
Conservado. Sensopercepción: Sin alteración evidente tipo alucinación o ilusiones ópticas.
Introspección: Adecuada, percibe e identifica sus estados psicológicos, les da una explicación,
logra relacionarlos e integrarlos con sus vivencias actuales y reflexiona acerca de los mismos, en
especial a las limitaciones en su aspectos laborales y económicas. Memoria: En límites de lo
normal (Corto y largo plazo), tiene la capacidad de recordar tanto los acontecimientos recientes
como remotos (recuerdo inmediato – recuerdo diferido), así como la capacidad para aprender cosas
nuevas (memoria inmediata). Inteligencia: Impresiona clínicamente como de nivel promedio, por
sus respuestas correspondientes a lo que se formulaba, con conocimiento propio para su edad, nivel
educativo y entorno social. Sueño: Alterado caracterizado por despertar frecuente, que disminuye
la cantidad y calidad del sueño, lo que ocasiona que durante el día el evaluado se sienta agotado.
Conación: Adecuada, de acuerdo con lo observado en la entrevista su discurso reflejó un adecuado
análisis de los contenidos y su actuar volitivo se mantuvo acorde con lo requerido para la entrevista.
Juicio y Raciocinio: Con capacidad para la autocrítica, toma de decisiones y muestra iniciativa
para solucionar problemas. Prospección: Planea de acuerdo con sus posibilidades, con
preocupaciones y percepción negativa a nivel futuro. Presenta valoraciones éticas y morales
ajustadas al contexto, estableciéndose un correcto rapport con el evaluador desde el comienzo.

Gracias

_______________________________________

JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO


Psicólogo
Especialista en psicología forense.
Magister en Psicología Jurídica.
Perito psicólogo privado.
T.P. 231198/06 Inscripción: 189 Dasalud.
CC 77.157.447 exp en Codazzi-Cesar

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ACREDITACIÓN DEL PERITO PSICÓLOGO

JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO.


• Psicólogo: Universidad Cooperativa de Colombia-UCC. Montería- Córdoba.
Tarjeta Profesional: Registro 231198/06 Inscripción: 189 Dasalud.
CC. 77.157.447 Expedida en Codazzi-Cesar.
• Magister en Psicología Jurídica. (Universidad Santo Tomás-USTA). Bogotá
• Especialista en Psicología Forense (Fundación Universitaria del Norte-UN). Barranquilla.
Perito, consultor y asesor en psicología jurídica y forense.
Docente Universitario, Investigador académico
Miembro de la Asociación Latinoamericana de Psicología Jurídica y Forense (ALPJF). Director
Científico de ALPJF (año 2014-2015].
Perteneciente al grupo de investigación Neurocognición de la Universidad Cooperativa de
Colombia (UCC) Montería.
Unidad Departamental de la Sala Administrativa del CSJ, como Auxiliar de Justicia. Oficina
Judicial – Montería- Córdoba. (Año 2006-2014).

Datos de localización del perito.


Tel: 7897827
Cel. 3113519577 - 3024441711
Diagonal 23 # 2-62. Barrio la Granja. Montería – Córdoba.
Correo electrónico: celedonjose36@hotmail.com.

AUTORIDAD SOLICITANTE

ABOGADO PEDRO JOSE NAVARRO GARDEAZABAL, identificado con la cédula No.


10.770.808 de la ciudad de Montería (portador de la tarjeta profesional No. 156.627 del C.S. de la J.

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__________________________________________________________________

IDENTIFICACIÓN DEL(A) EVALUADO(A).

Nombre y Apellidos : MIGUEL ÁNGEL PÉREZ GALEX


Identificación : CC 1.071.430.353 Expedida en Tierralta
Fecha de Nacimiento: 23/ 06 /1996
Edad : 24 años
Natural de : Tierra Alta Córdoba
Residente en : Corregimiento lo Morales Tierralta Córdoba
Ocupación : Oficios varios
Escolaridad : Bachiller
Estado Civil : Unión marital de hecho
Religión : Católico
Informante : El examinado.
Teléfono : 3106635519
Situación Judicial : Demandante- Acción popular
Fecha del Examen : 24/10/2020
Condiciones especiales de mayor vulnerabilidad: Desempleado
______________________________________________________________________

Entrevistas forenses y Pruebas psicológicas complementarias se realizaron en el Corregimiento de


Rio Nuevo-Córdoba. Cabe resaltar que se tomaron todas las medidas de bioseguridad,
distanciamiento social, tapabocas y desinfección con alcohol para el proceso evaluativo.

DECLARACIÓNES

Manifiesto que no estoy incurso en las causales descritas en el artículo 50 de la ley 1562 de 2012
Código general del proceso.

JURAMENTOS:

Manifiesto bajo juramento, que se entiende prestado con la firma de este documento, que no me
encuentro incurso en ninguna de las causales de impedimento para actuar como perito psicólogo en
el respectivo proceso, que aceptó el régimen jurídico de auxiliares de la justicia, que poseo la
formación académica y experticia profesional para rendir esta opinión pericial psicológica. No tengo
ningún grado de consanguinidad o parentesco con ninguna de las partes inmensas en este proceso
jurídico.

De igual forma sabido bajo juramento que he actuado leal y fielmente en el desempeño de esta labor,
que la opinión pericial que me permito rendir corresponde a mi real convicción profesional,
experiencia, con objetividad e imparcialidad en todos los actos, sin injerencia de ninguna de las
partes.

2
JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba
También manifiesto que no he realizado lista de publicaciones relacionada con la materia del
dictamen que me permito exponer. A sí mismo en la hoja de vida presentada en conjunto con el
informe psicológico forense, se pueden observar la trayectoria profesional, experticias, académicas,
científicas, publicaciones, entre otras del perito psicólogo firmante del presente informe, para más
información podrá ser verificada en el CvLac Colciencias en lo relacionado a las investigaciones y
publicaciones científicas.

Artículo 228. Contradicción del dictamen


“La parte contra la cual se aduzca un dictamen pericial podrá solicitar la comparecencia del perito
a la audiencia, aportar otro o realizar ambas actuaciones. Estas deberán realizarse dentro del
término de traslado del escrito con el cual haya sido aportado o, en su defecto, dentro de los tres
(3) días siguientes a la notificación de la providencia que lo ponga en conocimiento.”

Teniendo en cuenta la ley 1564 de 2012 Código general del proceso, en su artículo 226 procedencia.

• La profesión, oficio, arte o actividad especial ejercida por quien rinde el dictamen y quien
participó en su elaboración. Deberá anexarse los documentos idóneos que lo habilitan para su
ejercicio, los títulos académicos y los documentos que certifiquen la respectiva experiencia
profesional, técnica o artística [Ver hoja de vida]

• Experiencia laboral. [Ver hoja de vida]

• La lista de publicaciones, relacionadas con la materia del peritaje, que el perito haya realizado
en los últimos diez años, si las tuviese. [Ver hoja de vida]. Además de ser citado como
autor en algunas sentencias de Ley:
- Tribunal Superior de Medellín. Rad. 05 266 60 00203 2011 07687. Consecutivo
SAP-S-2016-29. Magistrado Ponente NELSON SARAY BOTERO. [Sentencia 39565
de diciembre 10 de 2013]. (ver página 8).

- Corte Suprema De Justicia Sala De Casación Penal. Magistrado Ponente:


Gustavo Enrique Malo Fernández. Revisión No 39.565. 2013. (ver página 33).

- Tribunal Superior del Distrito Judicial de Pereira. Sala de Decisión Penal.


Radicación Nro. 66001-6000-035-2015-02240-01. Sentencia – 2ª instancia – 28 de abril
de 2017. Magistrado Sustanciador: Manuel Yarzagaray Bandera. Proceso: Penal –
Confirma parcialmente sentencia condenatoria. ver página 11)].

• Si ha sido designado en procesos anteriores o en curso por la misma parte o por el mismo
apoderado de la parte, indicando el objeto del dictamen. [Establecer las afecciones
psicológicas y morales que padecieron las personas objeto de la demandas que motivan
estas valoraciones psicológicas forenses relacionadas a la perdida laboral, comercial y

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba
otras, que estarían asociadas a la construcción del puente que está en el corregimiento de
Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, ya que estas familias dependían
directa y exclusivamente del sustento que proveían de los planchones].

• Si se encuentra incurso en las causales contenidas en el artículo 50, en lo pertinente.


[Manifiesto que no me encuentro incurso en las causales descritas en el artículo 50 de la
ley 1562 de 2012 Código general del proceso].

• Declarar si los exámenes, métodos, experimentos e investigaciones efectuados son diferentes


respecto de los que ha utilizado en peritajes rendidos en anteriores procesos que versen sobre
las mismas materias, deberá explicar la justificación de la variación. [Las variables
psicológicas analizadas NO son diferentes a las investigaciones adelantadas con
anterioridad que atienden sobre la misma materia en el contexto del daño psíquico (Daño
moral)].

• Declarar si los exámenes, métodos, experimentos e investigaciones efectuados son diferentes


respecto de aquellos que utiliza en el ejercicio regular de su profesión u oficio. En caso de que
sea diferente deberá explicar la justificación de la valoración. [Los métodos del informe
técnico pericial, no son diferentes a los que regularmente son utilizados en el ejercicio de
la profesión de la psicología en el contexto jurídico y forense, sobre todo en lo relacionado
al daño psíquico (Daño moral) y/o traumas psicológicos].

• Relacionar y adjuntar los documentos e información utilizados para la elaboración del


dictamen. [Para el desarrollo de este informe pericial psicológico se tuvo en cuenta la
información suministrada por las personas evaluadas, al igual de la apreciación
psicológica forense que más adelante se describen].

Los informes psicológicos habrán de ser claros, precisos, rigurosos e inteligibles para su
destinatario. Deberán expresar su alcance y limitaciones, el grado de certidumbre que acerca de
sus varios contenidos posea el informante, su carácter Actual o temporal. (Art. 48º C.D.)”

COMPLEMENTOS Y ANEXOS:

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba
• Constancia del consentimiento informado 1.
• Constancias de la entrevista forense y los instrumentos psicológicos utilizados en la
evaluación. Avalado, firmado y toma de huella dactilar voluntariamente.

ESTRUCTURA DEL INFORME PSICOLÓGICO FORENSE 2:

El presente informe psicológico forense; está en base al Protocolo 3 Evaluación Básica en Psiquiatría
y Psicología Forenses (Código: DG-M-PROT-01-V01, Versión 01, diciembre de 2009) del Instituto
Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, Colombia 4.

De igual forma, en la Guía 5 para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses


sobre Daño Psíquico, con fines de Indemnización, Conciliación o Reparación [Versión 01, Código:

1
Quinto Encuentro de Psiquiatría y Psicología del INMLCF “Tercera revisión de guías complementarias y
actualización sobre el consentimiento informado en la práctica de psiquiatría y psicología forense”. Bogotá
20 a 22 de agosto de 2009.
2
Los aspectos que se encuentren en letra cursiva y comillas son las manifestaciones textuales por las
personas que están implicada en dicho informe, teniendo en cuenta las diversas fuentes de información
primaria. Las fuentes secundarias como texto, libros, internet y otros, se utilizará las normas APA
(Asociación Americana de Psiquiatría; 7ta edición)
3
El “Protocolo de Evaluación Básica en Psiquiatría y Psicología Forenses”, es aplicable por todos los peritos
psiquiatras y psicólogos del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, y todos los
profesionales psiquiatras y psicólogos en los casos señalados por la Ley, que deban realizar una pericia
relacionada con la psiquiatría o la psicología forenses y rendir el respectivo informe pericial o dictamen, en
todo el territorio nacional. Cubre todas las acciones e interacciones a desarrollar por parte del perito,
partiendo del momento en que se le asigna el caso, siguiendo con los preparativos que este debe hacer antes
de la entrevista, continuando con el desarrollo de la entrevista y examen y, finalmente, llegando hasta la
elaboración del informe pericial o dictamen. Este Protocolo de Evaluación Básica en Psiquiatría y
Psicología Forenses se complementa con varias Guías para la realización de las peritaciones que más
frecuentemente se requieren para auxiliar a la justicia en Colombia. De conformidad con en el Numeral
5, del artículo 36, de la Ley 938 de 2004.
4
Consultar sobre versión vigente en la página web del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias
Forenses, www.medicinalegal.gov.co o escribiendo a la División de Normalización Forense del Instituto:
medilegalnormal2@medicinalegal.gov.co
5
La “Guía para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses sobre Daño Psíquico, con
fines de Indemnización, Conciliación o Reparación es complementaria del “Protocolo de Evaluación Básica
en Psiquiatría y Psicología Forenses”, del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, y está
dirigida a todos los psicólogos y psiquiatras que realizan evaluaciones forenses sobre valoración del daño
psíquico en incidentes de reparación integral, conforme a la legislación Colombiana. También aplica para
la valoración del daño psíquico con fines de “indemnización integral” y extinción de la acción legal, en los
delitos que admiten desistimiento (Ley 600 de 2000), o con fines de conciliación pre procesal, cuando se
trate de delitos querellables (Ley 906 de 2004).

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba
DG-M-GUÍA-16-V01, Fecha de Vigencia 2011/05/06 del Instituto Nacional de Medicina Legal y
Ciencias Forenses].

MOTIVO Y OBJETIVO DEL INFORME PSICOLÓGICO FORENSE.

El presente informe psicológico busca dar respuesta al cuestionario con los puntos específicos
señalados por el abogado demandante y que son objeto de la peritación (Solicitado por el Dr PEDRO
JOSE NAVARRO GARDEAZABAL). La solicitud está orientada en la realización de un perfil
psicológico forense del señor MIGUEL ÁNGEL PÉREZ GALEX, con el fin establecer la salud
mental, posible daño psíquico y emocional relacionados a la perdida laboral y económica derivados
de la construcción del puente que se encuentra ubicado en el corregimiento de Rio Nuevo, entre los
municipios de Valencia y Tierralta, en donde era propietario de planchón, el cuál le generaban el
sustento económico para el cuidado y bienestar de él y su familia, como de otras personas que
dependían de esta actividad comercial. Debido a la puesta de funcionamiento de este puente, logra
satisfacer una demanda de movilidad entre municipios, pero también dejó en dificultades
económicas y perdida de trabajo a muchas familias que al igual que el examinado, dependían directa
y exclusivamente de los planchones.

Dentro de este informe psicológico forense los puntos que se han de esclarecer son los siguientes:
a) Si el evaluado presenta signos o síntomas sugestivos de alteraciones y/o desordenes en la salud
mental y emocional o comportamental u otros; que puedan ser proclives a una posible experiencia
de perdida de la actividad laboral y económica a raíz de la construcción del puente que está en el
corregimiento de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, ya que a raíz de esta
construcción, dejó de funcionar el planchón el cuál era propietario y que dicha actividad comercial
era el sustento principal y primordial de él, de su familia y de un colectivo social, que no solo dejó
sin recursos económicos al examinado, sino que también varias fueron las familias que quedaron
desempleadas, personas que vivían y comercializaban bienes y servicios y otras actividades
laborales, económicas, de oficios que dependían exclusivamente de los planchones.

En caso de encontrársele algún tipo de desorden o alteración en la salud mental, emocional y/o
comportamental, establecer el posible diagnóstico según las clasificaciones nosológicas vigentes o
haciendo una descripción semiológica del mismo y si estas obedecen a una posible experiencia
traumática o perdida de la actividad económica, laboral y social; b) en el caso contrario de no
encontrársele desorden o alteraciones en la salud mental, emocional y/o comportamental, podría
considerársele como vulnerable o descartar la existencia empírica de alguna huella traumática; c)
establecer el funcionamiento global del Sr MIGUEL ÁNGEL PÉREZ GALEX anterior y posterior
de los hechos que motivan la realización de este informe pericial psicológico.

El suscrito psicólogo forense decide tomar en consideración dichas peticiones en el estudio del caso.
Se toman notas de lo siguiente: a) se tiene como objeto del informe psicológico forense, lo solicitado
por la parte del/os abogados demandantes, según elementos petitorios.

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
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DOCUMENTOS OBSERVADOS

• El Protocolo Evaluación Básica en Psiquiatría y Psicología Forenses (Código: DG-M-


PROT-01-V01, Versión 01, diciembre de 2009) del Instituto Nacional de Medicina Legal
y Ciencias Forenses, Colombia.

• La Guía para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses sobre Daño


Psíquico, con fines de Indemnización, Conciliación o Reparación [Versión 01, Código:
DG-M-GUÍA-16-V01, Fecha de Vigencia 2011/05/06 del Instituto Nacional de Medicina
Legal y Ciencias Forenses].

• Artículos científicos en revistas indexadas, SCOPUS, entre otros; sobre daño psíquico,
traumas asociados a la perdida laboral, económicas, actividades comerciales declives por
fuerzas externas y vulnerabilidad, entre otros.

METODOLOGÍAS Y TÉCNICAS

Para el desarrollo del presente informe psicológico forense se realizaron las siguientes entrevistas,
pruebas psicométricas y protocolos complementarios.

 LA ENTREVISTA SEMIESTRUCTURADA. Es una de las estrategias de recolección de


información más utilizada en un proceso investigativo y tiene por objetivo reunir información de
manera oral y personalizada sobre acontecimientos, sucesos y experiencias que atañen en una
investigación. Para esto se debe clarificar de antemano qué tipo de información se necesita para
luego generar una serie de cuestionamientos dirigidos a recolectarla. Las preguntas deben hacerse
de manera abierta, lo que le permitirá al entrevistador tener la facilidad de saltarse los interrogantes
según las respuestas que vaya obteniendo (Folgueiras, 2009).

 ESCALA DE CALIDAD DE VIDA (WHOQOL-BREF). (OMS, 2002, p. 98; WHOQOL


GROUP, SF; citado por Espinoza, Osorio, Torrejón, Lucas-Carrasco & Bunout, 2011). El
WHOQOL - BREF tiene 26 preguntas, dos preguntas generales sobre calidad de vida y satisfacción
con el estado de salud, y 24 preguntas agrupadas en cuatro áreas: Salud Física, Salud Psicológica,
Relaciones Sociales y Ambiente. Puntuaciones mayores indican mejor calidad de vida. Las escalas
de respuesta son de tipo Likert, con 5 opciones de respuesta. Proporciona un perfil de calidad de
vida percibida por la persona. Fue diseñado para ser usado tanto en población general como en
pacientes. El WHOQOL-BREF resulta comparable en diferentes culturas y/o lenguas ya que ha
sido trabajo de numerosos centros, con una metodología común, en diferentes lugares del mundo.
Por lo general, se considera que una puntuación por encima de 60 constituye un resultado positivo,
que se traducirá en una buena calidad de vida, mientras que las puntuaciones por debajo de este
valor podrán considerarse como una calidad de vida pobre.

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
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 ESCALA DE INADAPTACIÓN (EI) (Echeburúa, Corral y Fernández-Montalvo, 2000).
Es un instrumento de autoevaluación que consta de 6 ítems que oscila 1 a 6 en una escala de tipo
Likert (rango: 0-30 puntos) y mide el grado en que el suceso traumático afecta a la adaptación
global, así como a diferentes áreas de la vida cotidiana: trabajo, vida social, tiempo libre, relación
de pareja y relación familiar. El punto de corte establecido es de 12 en la escala total y de 2 en
cada uno de los ítems. Cuanto mayor es la puntuación, mayor es la inadaptación. El coeficiente
alfa Cronbach es de 0,94. La eficacia diagnostica de la escala es del 90% (sensibilidad, 86%;
especificidad, 100%).

 ESCALA DE ESTRÉS PERCIBIDO (PSS) (Cohen, S., Kamarck, T., & Mermelstein, R. (1983),
adaptada por el Dr. Eduardo Remor, 2006).
Esta escala es un instrumento de auto informe que evalúa en qué medida la persona percibe como
estresantes diversos factores de su vida cotidiana. A su vez, se interroga en qué grado las personas
creen que ejercen control sobre las situaciones inesperadas o estresantes. La escala consta de 14
ítems con un formato de respuesta de una escala de cinco puntos (0 = nunca, 1 = casi nunca, 2 =de
vez en cuando, 3 = a menudo, 4 = muy a menudo). La puntuación total de la PSS se obtiene
invirtiendo las puntuaciones de los ítems 4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13 (en el sentido siguiente: 0=4, 1=3,
2=2, 3=1 y 4=0) y sumando entonces los 14 ítems. Da puntuaciones entre 0 y 56, a una mayor
puntuación corresponde un mayor nivel de estrés percibido. La fiabilidad de la escala es de (0.81),
fiabilidad test - retest (0.73), así como su validez convergente con otros instrumentos de medida.

HECHOS EN QUE SE FUNDAMENTA LA PRESENTE ACCION (Aportados por el


abogado demandante).

1) Históricamente para llegar al municipio de Valencia y San Pedro en Antioquía bien sea por
que viene de Montería y sus municipios, así como del resto del país, se tenía que cruzar el
rio Sinú mediante uno de los dos (2) planchones denominados el “Yumbo” y el “Lara”,
ubicados en el Corregimiento de Rio Nuevo, Municipio de Valencia.
2) La Gobernación de Córdoba en innumerables veces prometió la construcción de un puente
para cruzar el rio Sinú y comunicar estas despensas agrícolas con el resto del país.
3) Por medio de la Resolución 22 del día 10 de octubre de 2016, la Gobernación de Córdoba,
adjudicó la licitación pública SI-LP-007-2016 al Consorcio San Jerónimo la terminación
de las obras correspondiente a la construcción de la estructura del puente de Valencia por
un valor de $9.064.167.868 a la altura del Corregimiento de Rio Nuevo.
4) En virtud de la anterior licitación, se suscribió el contrato No 736 de 2016 entre la
Gobernación de Córdoba y el Consorcio San Jerónimo por valor de $ 9.064.167.868.oo
cuyo es “MANTENIMIENTO Y MEJORAMIENTO DE LA VIA TIERRALTA – VALENCIA
SECTOR LOS MORALES – VALENCIA, MEDIANTE LA TERMINACION DE LA
CONSTRUCCION DEL PUENTE SOBRE EL RIO SINU Y OBRAS DE PROTECCION
AMBIENTAL DEPARTAMENTO DE CORDOBA”. el 24 de octubre de 2016.

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5) La obra anterior fue recibida por interventoría el 31 de enero de 2018 y liquidada el día 24
de junio de 2020 mediante la Resolución No 033 emanada de la Secretaria de
Infraestructura del Departamento de Córdoba.
6) A pesar del recibo de interventoría y de emitir la Resolución de liquidación de las obras de
la estructura del puente, este no entró en operación para ello era necesario contratar la
construcción de las vías de acceso y obras complementaria para que el puente pudiera entrar
en operación.
7) El 26 de marzo de 2019 la Gobernación de Córdoba suscribió el contrato No 376 del 2019
cuyo objeto es “CONSTRUCCIÓN DE VÍAS DE ACCESO Y OBRAS
COMPLEMENTARIAS DEL PUENTE QUE INTERCOMUNICA A LOS MUNICIPIOS DE
VALENCIA Y TIERRALTA DEL DEPARTAMENTO DE CÓRDOBA”, para poder colocar
el puente en funcionamiento.
8) El día 02 de marzo de 2020, la interventoría recibes las obras descritas en el hecho 5 y se
liquidan el 26 de mayo de 2020 como reza en la respectiva acta.
9) El puente entra en funcionamiento el día 27 de mayo de 2020.
10) Esta obra Beneficia a los Departamentos de Córdoba con el Urabá antioqueño, favoreciendo
la movilidad de productos agrícolas, mercancías y personas entre Córdoba y Antioquía.
11) El día 27 de mayo de 2020, los planchones dejan de prestar sus servicios ante el
funcionamiento pleno del puente y los que dependían de los planchones quedan sin el
sustento habitual.

VERSION DE LOS HECHOS:

Información tomada del Sr MIGUEL ÁNGEL PÉREZ GALEX en entrevista realizada el día 24 de
octubre del 2020.

…A partir del año 2014 empezó a trabajar en el planchón, yo me desempeñaba en oficio varios,
como marineros menores; cadenas, también llamar carros y cuñas. La relación era excelente con
mis compañeros y los dueños del planchón. Desde el 13 de marzo del 2020, que se cerró el
planchón debido a que empezó a funcionar el puente que se había construido, ese puente paso por
varios gobernadores ya que inicio su construcción en el año 2010 , el puente está ubicado en el
corregimiento de rio nuevo, entre valencia y tierralta municipios del departamento de córdoba,
incluso hicieron uso de los planchones para trasladar los materiales hasta valencia, desde ese 13
de marzo las cosas se complicaron no solo para mí, sino para todos los que estábamos vinculados
a este trabajo, todo cambio desde el funcionamiento del puente, incluso los que no estaban
también, ya que había amigos, conocidos, gente del pueblo que vivían del rebusque. Haber
quedado sin trabajo me ha afectado demasiado, antes me pagaban cada 15 días, teníamos todo las
prestaciones de servicios sociales y de Ley. En estos momentos no me rebusco, muy poquito le
puedo colaborar mi mamá. Hay día en que estoy muy deprimido, con muchas ansiedad, molesto
y muy preocupado y para de remate se metió la pandemia, ya que desde el 15 de marzo del 2020
suspendieron todo por el tema del Covid-19 lo que complicó más el asunto. Todo se puso muy

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complicado, tenemos una situación bien “verraca” y esta crisis nada que se detiene, no he logrado
conseguir trabajo y eso hace que me desesperé más y más…

ANTECEDENTES FAMILIARES, PSICOSOCIALES Y PERSONALES 67 (Para una mayor


amplitud de estos antecedentes pueden remitirse a la entrevista realizada, ver anexos)

La madre del examinado quien padece de presión arterial alta, y diabetes, la madre depende
económicamente del examinado existe una relación estable entre ellos sin embargo por el motivo
de la pérdida del empleo que generaba el planchón le genera sensación de miedo, estrés y desespero
por lo que depara el futuro, ya que los problemas económicos influyen en el estado de animo de si
madre.

Relacionados a los hechos que se analizan:

Refiere el sr Miguel Ángel Pérez Galex lo siguiente:

… Yo estuve trabajando en el planchón, el Translara, y desde que lo cerraron por el tema del
puente las cosas se colocaron muy feas, tengo que ayudar a mi madre, ella depende de lo que
yo haga… antes tenía un ritmo de vida cómodo, económicamente no era rico, pero cubría
con mis gastos, claro está en los momentos libres se hacían otras cositas y de esta forma se
completaba, pero el ingreso más importante derivaba del planchón. Los fines de semana se
tenía platica para divertirse, se pagaba los gastos de la casa, le compraba las cositas a mi
madre, las medicinas y darle sus gustos…Cuando estábamos en el planchón salíamos a paseo,
jugábamos a futbol, incluso teníamos nuestro propio equipo, celebrábamos que el día de la
madre, los fines de año, la semana santa, siempre inventaban paseo y eso disfrutábamos,
ahora nada de eso, todo se perdió y como sin trabajado que se puede hacer….

ANTECEDENTES PATOLOGICOS:
Médicos: Niega
Quirúrgicos: Niega
Alérgicos: Niega.
Tóxicos: Niega.
Traumáticos: Niega
Familiares: Presión arterial y diabetes (madre)
Psiquiátricos: Niega
Psicológicos: Niega

6
Ver anexos. Entrevista al Sr MIGUEL ÁNGEL PÉREZ GALEX

7
De la entrevista forense, se tomará los aspectos que se pueden considerar pertinentes y relevantes para efecto de
analizar antecedentes comportamentales de la examinada.

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Docente Universitario y Perito Privado
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Terapéuticos: Ninguno
Judiciales: Demandante actual
Ginecobstetras: No aplica

EXPLORACIÓN PSICOPATOLÓGICA DEL(A) EVALUADO(A).

Para la exploración del evaluado se tuvo en cuenta la actitud, el lenguaje verbal y no verbal, se le
hizo preguntas para evaluar el pensamiento, memoria, atención, percepción. A sí mismo, se tuvo
en cuenta los antecedentes escolares, laborales, adaptabilidad, fluidez del lenguaje entre otros, para
determinar la inteligencia.

El examinado es un varón cuya edad aparente corresponde con su edad cronológica, viste acorde a
su edad, género y cultura. Durante la entrevista se mostró colaborador y dispuesto a dar respuestas
a las preguntas de la entrevista semiestructurada, logrando expresar lo que siente y piensa con
respecto a los hechos investigados. Establece contacto visual; su expresión facial denota profunda
tristeza, acompañado de incertidumbres, sosiego al relatar los hechos denunciados, ya que esta
situación desequilibra la vida personal, cotidiana, social y familiar. Con resonancia emocional en
virtud por haber quedado con dificultades económicas y laborales derivados de la construcción del
puente sobre el corregimiento de Rio Nuevo, en donde los planchones dejaron de prestar sus
servicios y los que dependían de los planchones quedan sin el sustento habitual.

MIGUEL ÁNGEL PÉREZ GALEX se encuentra Orientado en persona, tiempo y lugar. Atención:
Centrada. Conciencia: Alerta. Afecto: Profunda tristeza y anhedonia, acompañado de sosiego. Se
le percibe acongojado, preocupado, melancólico y afligido en especial al recordar la situación
actual y las dificultades generadas por la puesta de funcionamiento del puente, sumado a las
circunstancia generada por la pandemia del Covid-19, en donde el impacto económico ha sido
severo, dado que fue concordante a la perdida de los ingresos financieros que eran suministrados
por estos planchones, es decir que se quedaron sin percibir ingresos lo cual le generan graves
repercusiones en la calidad de vida, y ello las limitaciones y medidas restrictivas que han sido
impuestas tanto a nivel nacional y regionales para evitar contagios de virus, que contribuye en
maximizar aún más los problemas no solo del examinado, sino a su entorno familiar.
Afectivamente presenta reacciones emocionales como respuesta a la situación significativa sobre
el tema central de la entrevista, evidenciando congruencia afectiva (en lo que verbaliza y
manifiesta). Lenguaje: Claro, fluido y espontaneo. Pensamiento: De curso normal, forma y
coherente, de contenido con presencia de ideas de desesperanza y de relación traumática. Cálculo:
Conservado. Sensopercepción: Sin alteración evidente tipo alucinación o ilusiones ópticas.
Introspección: Adecuada, percibe e identifica sus estados psicológicos, les da una explicación,
logra relacionarlos e integrarlos con sus vivencias actuales y reflexiona acerca de los mismos, en
especial a las limitaciones en su aspectos laborales y económicas. Memoria: En límites de lo
normal (Corto y largo plazo), tiene la capacidad de recordar tanto los acontecimientos recientes
como remotos (recuerdo inmediato – recuerdo diferido), así como la capacidad para aprender cosas
nuevas (memoria inmediata). Inteligencia: Impresiona clínicamente como de nivel promedio, por

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
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sus respuestas correspondientes a lo que se formulaba, con conocimiento propio para su edad, nivel
educativo y entorno social. Sueño: Alterado caracterizado por despertar frecuente, que disminuye
la cantidad y calidad del sueño, lo que ocasiona que durante el día el evaluado se sienta agotado.
Conación: Adecuada, de acuerdo con lo observado en la entrevista su discurso reflejó un adecuado
análisis de los contenidos y su actuar volitivo se mantuvo acorde con lo requerido para la entrevista.
Juicio y Raciocinio: Con capacidad para la autocrítica, toma de decisiones y muestra iniciativa
para solucionar problemas. Prospección: Planea de acuerdo con sus posibilidades, con
preocupaciones y percepción negativa a nivel futuro. Presenta valoraciones éticas y morales
ajustadas al contexto, estableciéndose un correcto rapport con el evaluador desde el comienzo.

RESULTADOS DE LAS PRUEBAS PSICOMÉTRICAS 8


RESULTADO DE LA ESCALA DE CALIDAD DE VIDA (WHOQOL-BREF).

Tabla 1.
Variables del Cuestionario de Calidad de Vida- WHOQOL-BREF

Salud física
1. Actividades de la vida diaria
2. Dependencia de medicamentos y ayuda médica
3. Energía y fatiga
4. Movilidad
5. Dolor y disconformidad
6. Sueño y descanso
7. Capacidad de trabajo
Psicológico____________________________________________________________________
1. Imagen y apariencia física
2. Sentimientos negativos
3. Sentimientos positivos
4. Autoestima
5. Creencias personales, religiosas y espirituales
6. Pensamiento, aprendizaje, memoria y concentración
Relaciones interpersonales_______________________________________________________
1. Relaciones personales
2. Apoyo social
3. Actividad sexual
Entorno
1. Recursos económicos

8
Para efecto técnico-científico del presente informe psicológico, se detallan las pruebas utilizadas en el evaluado.
Con el fin, del que el legislador tenga una idea de los instrumentos psicológicos utilizados en la pericia psicológica.

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2. Libertad y seguridad física
3. Accesibilidad y calidad de cuidados de salud y sociales
4. Entorno en el hogar
5. Oportunidades de adquirir nueva información y habilidades
6. Participación y oportunidades de recreación y ocio
7. Entorno físico (Polución, ruido, tráfico, clima)
8. Transporte

Tabla 2.
Resultados de Calidad de vida, por dimensiones Sr Miguel Ángel Pérez Galex

Puntaje Puntaje
Dimensiones de calidad de vida
bruto transformado
4-20 0-100
Salud Física 16 9 31
Salud Psicológica 17 11 44
Relaciones sociales 9 12 50
Entorno 21 11 44
Media global 63 43 169

ECUACIONES PARA CALCULAR LOS RESULTADOS


DOM1 P3 P4 P10 P15 P16 P17 P18 TOTAL
Puntos 3 4 3 2 4 16
DOM2 P5 P6 P7 P11 P19 P26
Puntos 3 3 2 3 2 4 17
DOM3 P20 P21 P22
Puntos 2 2 5 9
DOM4 P8 P9 P12 P13 P14 P23 P24 P25
Puntos 3 4 2 3 2 3 4 21
TOTAL 63
Los puntajes de color rojo, se puntúa de forma invertida.

Interpretación:
Los resultados de este Cuestionario de Calidad de Vida para el caso del Sr MIGUEL ÁNGEL
PÉREZ GALEX en la esfera de percepción de la salud física (puntaje 16) dentro de un grupo del
36% de la muestra obtenida para la validación de este instrumento, es decir que el examinado
estaría dentro del grupo poblacional que obtuvieron un puntaje similar a la población en general
que es del rango de 100. Por ende, la percepción que tiene el examinado sobre la salud física es

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muy baja, lo que permite establecer un deterioro general de las actividades de la vida diarias,
dependencia de medicamentos y ayuda médica, baja energía y fatiga, dificultad en la movilidad
motora quizás propias a la edad avanzada, así mismo, deterioro en la calidad de sueño, de forma
cuantitativa y cualitativa, lo cuantitativo hace alusión a la reducción de números de horas de sueño
y lo cualitativo a la calidad del sueño; en el adecuado manejo del sueño, del descanso y deficiencia
significativa en la capacidad de trabajo.
En cuanto a la percepción de salud psicológica (puntaje de 17) dentro del rango del 44% de la
población en general, lo cuál determina una percepción negativa de la salud psicológica. El
examinado se percibe con problemas en su auto imagen, baja autoestima, sentimientos negativos,
problemas especialmente en la concentración.
En la esfera de la percepción de las relaciones sociales se alcanzó un (puntaje de 9) dentro del
rango del 50%, es decir que el evaluado obtiene un puntaje que no está dentro del grupo
poblacional según la muestra de estudio, lo cuál lo hace único; por ende, un grado de significancia
aún mayor dentro de estos resultados. Por lo tanto, se puede considerar que el examinado tiene
una mala percepción de las relaciones sociales (Relaciones personales, apoyo social y actividad
sexual).
Por último, la percepción del entorno también obtuvo un bajo valor (puntaje 21) dentro del rango
del 44%, lo que quiere decir que el examinado tiene una percepción negativa del entorno, del
medio familiar, laboral, dificultades económicas, accesibilidad y calidad de cuidados de salud y
sociales, oportunidades de adquirir nueva información y habilidades, participación y
oportunidades de recreación y ocio.

Una vez desglosadas las cuatro esferas que conformaron el test de calidad de vida, se puede
observar cómo en todas ellas se obtuvieron muy bajos valores, que indicaron una deficiencia en
la calidad de vida del Sr Miguel Ángel Pérez Galex. A mayor puntaje mejor percepción de la
calidad de vida, a menor puntaje percepción negativa de la calidad de vida.

RESULTADO DE LA ESCALA DE INADAPTACIÓN

En la tabla 3. Se muestran tanto los puntos de corte como los resultados obtenidos por el evaluado,
a partir de la Escala de Inadaptación (IG). Este instrumento consta de 6 ítems que oscila 1 a 6
(rango: 0-30 puntos). El punto de corte establecido es de 12 en la escala total y de 2 en cada uno
de los ítems.
Cuanto mayor es la puntuación (> 2) en los ítems respectivos, mayor es la inadaptación del
individuo evaluado. En la tabla 5, se exponen el nivel de criterio valorativo de la prueba para su
interpretación.

Tabla 3.
Puno de corte y puntación obtenida por la Sr Miguel Ángel Pérez Galex, Inadaptación.

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Punto de corte Puntuación
Directa*
Trabajo/académico 2 5
Social 2 4
Tiempo libre 2 4
Pareja 2 2
Familiar 2 5
Global 2 4
Total 12 24

*PD = Puntuación directa del evaluado.

Tabla 4.
Niveles de criterio valorativo

Nada 0
Casi nada 1
Poco 2
Bastante 3
Mucho 4
Muchísimo 5

Para la interpretación de esta prueba se toma como punto de base, las puntuaciones directas
suministradas por el Sr Miguel Ángel Pérez Galex. Para el respectivo análisis, se tiene como
medida de significancia (Punto de corte) como indicador de síntomas positivos de las subescalas.
Es decir, que una persona que en su puntuación directa sea igual o superior al punto de corte,
cumple objetivamente para el indicador de la subescala.
• Punto de corte para la inadaptación en el trabajo/estudio (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 5 extremo).
• Punto de corte para la inadaptación social (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado (PD
4 mucho).
• Punto de corte para la inadaptación en el tiempo libre (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 4 Mucho).
• Punto de corte para la inadaptación en relación de pareja (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 2 poco).
• Punto de corte para la inadaptación familiar (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado
(PD 5 Extremo).
• Punto de corte para puntaje global (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado (PD 4
Mucho).
• Punto de corte (12 puntos). Puntuación obtenida por el evaluado (PD 24) sobre pasa al
punto de corte, significancia alta para inadaptación general.

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Interpretación:

El evaluado cumple con criterios en dificultades de afrontamientos especialmente en los contextos


laboral, social, tiempo libre, relación de pareja, familiar y a nivel global. Esta es una situación
producida por eventos exógenos, que no hacen parte de la psico biografía del evaluado o problemas
endógenos, situación que lo conlleva a un estado de vulnerabilidad psicosocial y laboral. En
psicología, se habla de estrategias de afrontamiento para referirse al abanico de pensamientos y
comportamientos que una persona utiliza para gestionar los problemas personales, interpersonales,
sociales, familiares, laborales, entro otros. Estas estrategias conscientes se inician cuando una
persona considera que sus objetivos importantes han sido amenazados, perjudicados o perdidos.

RESULTADO DE LA ESCALA DE ESTRÉS PERCIBIDO (PSS)

En la tabla 5, se muestra la distribución de los ítems de la prueba y el resultado obtenido por el


examinado. La escala evalúa el nivel de estrés percibido, consta de 14 ítems con un formato de
respuesta de una escala de cinco puntos (0 = nunca, 1 = casi nunca, 2 =de vez en cuando, 3 = a
menudo, 4 = muy a menudo). La puntuación total de la PSS se obtiene invirtiendo las puntuaciones
de los ítems 4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13 (en el sentido siguiente: 0=4, 1=3, 2=2, 3=1 y 4=0) y sumando
entonces los 14 ítems. La puntuación directa obtenida indica que a una mayor puntuación
corresponde un mayor nivel de estrés percibido.

Tabla 5.
Distribución de los ítems de la prueba y el resultado obtenido por el examinado

ÍTEMS P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7
PD 4 4 4 0 1 1 2
ÍTEMS P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14
PD 3 0 1 3 4 1 4
TOTAL 32

Nota: las puntuaciones de los ítems (4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13) se califican en el orden invertido.
PD: Puntuación directa y/o invertida obtenida por el examinado.

Puntos de corte valores:

De 0-14: indican que casi nunca o nunca está estresado.


De 15-28: de vez en cuando está estresado.
De 29-42, a menudo está estresado.

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De 43-56, muy a menudo está estresado.

Interpretación:

El Sr Miguel Ángel Pérez Galex obtuvo una puntuación de 32, está dentro del rango (29-42) a
menudo está estresado. El concepto de estrés percibido proviene de la teoría transaccional del
estrés, que lo define como una relación particular entre el individuo y su entorno, cuando este
último es evaluado por el sujeto como amenazante o desbordante de sus recursos y capaz de poner
en peligro su bienestar (Lazarus & Folkman, 1984). La pérdida del sustento económico constituye
uno de los principales factores de riesgo de aparición de problemas de salud mental tales como la
ansiedad, el insomnio, la depresión y las conductas disociales y autolesivas (Lazarus & Folkman,
1984).

CONTRASTE DE HIPÓTESIS

En el presente Informe Psicológico y partiendo de la información obtenida durante el proceso de


evaluación del Sr Miguel Ángel Pérez Galex y su familia, se propone las siguientes hipótesis:

Hipótesis A: Existen señales de síntomas-signos ansiosos y desadaptativos (Estrés agudo- Crisis


de angustia) en el evaluado y su familia. Lo cual le ha generado conflictos socio-afectivos en las
áreas personal, laboral, social y a nivel de vida de relación familiar. Además de problemas
emocionales significativos que le ha contribuido inestabilidad en su vida, lo cual ha afectado la
salud mental y emocional en la familia. Esto como resultado a lo acontecido por la pérdida
económica, trabajo y medios de sustento derivados del cierre total del planchón, como
consecuencia derivadas del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo, entre los
municipios de Valencia y Tierralta.

Hipótesis B: No existen señales de síntomas-signos ansiosos y desadaptativos (Estrés agudo-


Crisis de angustia) en el evaluado y su familia. Por tanto, la dinámica familiar se encuentra
estructurada en todas sus áreas personal, laboral, económica y social. La pérdida económica,
trabajo y medios de sustento derivados del cierre total del planchón, como consecuencia derivadas
del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia
y Tierralta, no alteró el funcionamiento personal y familiar, por tanto, hay un ajuste en la salud
mental y emocional en el examinado y en la familia.

El contraste de hipótesis es emitido a partir de la exploración psicológica realizada sobre el


Sr Miguel Ángel Pérez Galex y sus familiares, y no exclusivamente a partir de las propias
referencias; es por ello que este contraste está fundamentado en la información obtenida a partir de
las entrevistas realizadas, la exploración psicopatológica, el análisis funcional de los problemas
más relevantes, y los resultados de las pruebas forenses empleadas y la consulta acerca de la
bibliografía sobre el tema del daño psicológico y los problemas económicos.

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Con base a todo lo mencionado en este apartado, se establece aceptar la hipótesis A; ya que
se tienen suficientes elementos que permiten su apoyo y justificación en virtud de los resultados de
la exploración y evaluación psicológica realizada, así como con la confrontación con el material
técnico vigente que ha sido revisado y empleado.

Teniendo en cuenta lo expuesto a lo largo del presente informe psicológico forense, en donde se
dio a conocer las implicaciones psicológicas derivadas de la pérdida del bienestar psicosocial y de
la calidad de vida. No es simplemente un duelo, si no que la perdida va más allá dado que por su
edad, la condición económica, el concepto de vida en el hogar ha hecho que el evaluado perciba su
perdida como catastrófica, ya que el planchón representaba sus logros, metas, seguridad y
protección en toda forma.

Que, en dichas circunstancias el cierre del planchón como la actividad principal económica , hizo
que el evaluado le generara serias angustia y desesperanza que aun en la actualidad no se ha
sobrepuesto de su perdida. Deambula buscando adaptarse a su nueva circunstancias, pero le es
difícil ya que siempre ha sido autónomo en sus decisiones, al depender de su familia, siente que es
impotente en conseguir sus recursos y esto le trae problemas con su auto estima.

DISCUSIÓN Y FORMULACIÓN FORENSE

Luego de la exploración se logra determinar un antes y un después del suceso motivo del peritazgo,
en esta oportunidad se hará un intento de determinar la existencia o no de algún tipo de afectación
basándonos en lo siguiente aspectos teóricos del caso en estudio:

Al momento de la exploración psicológica el Sr Miguel Ángel Pérez Galex, este presentó síntomas
positivos de trastorno de estrés agudo, angustia, ansiedad y pérdida de la dinámica familiar,
afectando la salud mental y la calidad de vida. Todo ello como consecuencia al cierre total de la
principal economía derivado del planchón, ya que este era el medio principal para el sostenimiento
personal y familiar. El 27 de mayo de 2020 entra en funcionamiento el puente que se encuentra
en el corregimiento de Rio Nuevo, beneficiando los departamentos de Córdoba con el Urabá
antioqueño, no se descarta que tal obra civil favorece la movilidad de productos agrícolas,
mercancías y personas entre Córdoba y Antioquía, pero dicha obra conllevó a que muchas familias,
incluyendo al examinado perdieran quizás el único medio de trabajo que contaban para el
sostenimiento económico de la familia, en donde los planchones generaba empleo, comercio y
sustento habitual. Si bien es cierto, este trastorno de estrés agudo, crisis de angustia, ansiedad y
estrés crónico para la época posterior a lo señalado en la demanda se encontraba en su máxima
expresión.
Tal como se ha señalado con anterioridad en este informe psicológico forense, tanto el Sr Miguel
Ángel Pérez Galex y su familia, en los meses posteriores a los eventos que se hace mención,
tuvieron dificultades en adaptarse a nuevas rutinas, generando problemas en su estado emocional,
problemas de sueño, angustia, desasosiego, zozobra y ansiedad. Estas dificultades se encontraban

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en su máxima expresión en el periodo post-crisis. Esta situación de crisis de ansiedad-angustioso
(Estrés agudo, crisis de pánico, ansiedad generalizada y estrés crónico), le generó a esta familia
conflictos socio-afectivos en las áreas personal, laboral, social, económico y en su vida de relación,
además de problemas en su salud mental, desequilibrio emocional, el bienestar subjetivo y la
calidad de vida.

A través de la exploración psicológica forense y de las pruebas aplicadas durante este proceso (Ver
anexo), se hallan elementos sintomatológicos asociados a distintos eventos lejanos en la biografía
del Sr Miguel Ángel Pérez Galex, entre los que se encuentran: preocupación, ansiedad y
angustia, miedo hacia el futuro, la emotividad y la expresión afectiva, necesidad de
adaptación, abandono e inseguridad, estrategias compensatorias, y verbalizaciones
relacionados a sentimientos de soledad y de minusvalía.

Autores como Campos Villalobos, Ginette, & López Castillo, Cinthia. (2008) consideran que las
Secuela Psíquica en relación con la perdida abrupta de las actividades laborales y económicas, con
efectos indemnizatorios está íntimamente ligado al de daño psíquico, pues este es el resultado de
la acción de una noxa externa que actúa sobre la persona y que produce en ella un padecimiento en
la psique, en las emociones o en el comportamiento. El Daño psíquico producido como
consecuencia de un acontecimiento estresor significativo o noxa externa y establecimiento
adecuado del nexo de causalidad. La noxa externa (perdida abrupta de la actividad laboral y
económica familiar) que origina un daño psíquico puede actuar de cualquiera de las siguientes
formas: Vivencia de la situación estresora o acontecimiento aversivo (estrés psíquico), y/o la
vivencia de los déficit funcionales o situacionales que se derivan de la noxa primitiva (estrés
psicosocial), tal es el caso del Sr Miguel Ángel Pérez Galex se dieron estos dos aspectos la noxa
externa (cierre de la actividad económica principal) que le permitió una vivencia de la situación
estresora o acontecimiento adverso (estrés psíquico), y/o la vivencia de los déficit funcionales o
situacionales que se derivan de la noxa primitiva (estrés psicosocial). Al presentarse problemas o
preocupaciones en la vida diaria, el Sr Miguel Ángel Pérez Galex se siente muy angustiado, estado
de ánimo bajo o depresivo, preocupaciones, ansiedad, sentimiento de ser incapaz de superar las
situaciones y de planificar el futuro o de poder continuar con la situación presente y un cierto grado
de deterioro de cómo se lleva a cabo la rutina diaria.

Dado, a las pruebas psicológicas utilizadas para el presente informe psicológico forense se
evidencian la presencia de dichas síntomas de crisis ansiosas, angustia y estrés en el evaluado, lo
que demuestra la veracidad entre los síntomas expresados por el usuario y los signos, hallazgos
encontrado por el perito psicólogo. Por consiguiente, el estrés pos crisis en este caso en particular,
obedeció a la experiencia de un suceso que implicaba una amenaza a la seguridad y estabilidad
personal y familiar, si bien es cierto la construcción del puente significa desarrollo vial y progreso,
pero para las personas que dependían económicamente de estos planchones fue percibido como
catastrófico, sobre todo que se maximiza el problema dado a las circunstancias que se generó con
la pandemia del Covid-19, toda vez que dicha pandemia acobija al evaluado y a su familia
concordante al cierre total de su principal actividad económica que era el planchón, lo cuál agudiza
aún mas la crisis sociofamiliar. Para el momento de apertura del puente, para la vida del evaluado
y la reacción ante ello fue de miedo intenso y sentimiento de indefensión. Las consecuencias del
estrés agudo, conllevo no solo, a las dificultades emocionales del examinado y su familia, sino que

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también traspasó al ambiente social, económico y demás. Toda esta situación de crisis afectiva y
económica, constituyó en el Sr Miguel Ángel Pérez Galex, en desarrollar pensamientos negativistas
y derrotativos, en el cual su comportamiento esta mediatizado a la desesperación; incertidumbre
futuro, preocupación persistente por el bienestar familiar y agotamiento mental, preparado para
distanciarse de la anticipación ansiosa de las experiencias dolorosas o negativamente reforzantes
de la vida, su estrategia adaptativa refleja su miedo y desconfianza generalizadas, sobre todo el
futuro económico y laboral.

Según autores que han estudiado la relación entre efectos psicosociales y la perdida económicas
y/o laborales, comerciales u otros, han considerado que dentro de estos efectos están la aparición
de sentimientos de impotencia, miedo, frustración, nostalgia e incertidumbre. En lo familiar se dan
cambios representativos alrededor del cambio de roles, sentimientos de dolor, tristeza y zozobra.
Las relaciones a partir de allí serán desconfiadas, vulnerables y desesperanzadoras, especialmente
con relación a las instituciones y las redes sociales cercanas (Rennison, 1999; Wirtz & Harrell,
1987; Saunders, Kilpatrick, Resnick & Tidwell, 1989; Kilpatrick, Saunders, Amick-McMullan,
Best, Veronen & Resnick, 1989).

Estas sintomatologías han persistido en el evaluado durante más de seis meses, después de los
hechos, lo que permite establecer una relación de causalidad configurándose en un Daño Psíquico
(tipo profundo, ya que se afectó de manera significativa todo el funcionamiento económico,
laboral y socio familiar). El evento que se investiga perturbó significativamente al examinado con
respecto a su proyecto de vida, metas, trascendiendo en el desempeño cotidiano de sus actividades,
así como en su calidad de vida y el bienestar subjetivo. En la situación fáctica de la crisis
psicosocial y económico del Sr Miguel Ángel Pérez Galex hay, por ello; dos componentes, uno
objetivo y otro subjetivo; el componente objetivo (a partir del funcionamiento del puente y el
cierre de su principal economía y trabajo el planchón) y el componente subjetivo (la interferencia
negativa en la vida cotidiana, cambio en sus actividad laboral, deficiencia económicas, baja
autoestima, inadaptación y ansiedad generalizada; que pueden revestir diversas formas: reacciones
emocionales graves, incapacidad de rehacer su vida, dificultades para establecer proyectos
alcanzables que re quieren de recursos económicos, ejercicios propios laborales formalmente,
estabilidad laboral, etc.). Tal como se dio a conocer en los antecedentes personales, laborales,
sociales, familiares en el examinado y resultados de las pruebas psicométricas aplicadas, tales
condiciones de vida y sobre todo en lo laboral y económico, es un asunto que surgió desde el
evento de haber perdido su principal actividad económica derivado al funcionamiento del puente,
y no es un asunto que este determinado por la psico biografía del evaluado.

El conjunto de manifestaciones clínicas y forense del cuadro ansioso, angustioso y estrés coloca a
al examinado en una posición de pasividad, indefensión e impotencia análoga a lo experimentado
ante el hecho (perdida de la actividad económica principal, cierre total del planchón), siendo
característico en lo expresado por el peritado en la entrevista y en los resultados de las pruebas
psicométricas suministradas.

Análisis de Simulación

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El examinado no cumple con Criterios de Diagnósticos para síndromes facticio con síntomas
psicológicos, y en las técnicas administradas no aparecen signos de simulación considerándose a
éstos los siguientes:
En la entrevista fue fluido, con resonancia emocional en los detalles relacionado al cierre de la
actividad laboral y comercial del planchón, y las consecuencia de todo eso, la mirada siempre fue
estable, facilidad en la expresión y coherencia entre el lenguaje verbal y no verbal ante preguntas
imprevistas.

Hecho fáctico.

A partir del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo Córdoba, las personas
incluyendo al examinado que vivían de los planchones, quedaron relegados económica y
laboralmente, casi 120 familias derivaban el sustento de los dos planchones tipo ferry que por
décadas han llevado de orilla a orilla a vehículos y personas, casi el 90% de los pobladores
dependían exclusivamente de la actividad planchonera, como es el caso del examinado que
dependía de su planchón para el sostenimiento tanto de él como de su familia. Las dificultades
actuales en la salud mental, emocional y en el declive en calidad de vida del examinado se
muestran como un evento novedoso en la psico-biografía, ya que no se encuentran en su historia
de vida otros eventos traumáticos o victimizantes que puedan estar relacionados de forma causal
o concausas con la sintomatología descrita en el presente informe que hayan alterado de forma
persistente y recurrente el bienestar psíquico, económico, laboral y social del Sr Miguel Ángel
Pérez Galex. La sintomatología presentada por el Sr Miguel Ángel Pérez Galex se presenta de
modo consistente durante la evaluación realizada, y están relacionadas con el hecho fáctico, que
se corroboran con las fuentes secundarias analizadas, con el relato y los resultados de los
instrumentos psicométricos empleados, existe concordancia entre la evaluación clínica y los
hallazgos psicométricos.

El fenómeno de perder la actividad económica, lo laboral y el sustento familiar, como otros


sucesos en la vida traen cambios, no solo en lo económico y social, sino en los esfuerzos que hace
el individuo para adaptarse psicológicamente a estas nuevas condiciones. Porque están
importantes para una persona el trabajo, resulta que el trabajo es más que actividades y horarios,
es el valor simbólico y afectivo que representa lo laboral, un oficio, un negocio para el sujeto, es
la representación abstracta de la seguridad, la estabilidad, responsabilidad y los compromisos. El
ser humano es un individuo asociativo, y todo el significado que tiene el trabajo se acompaña de
todos estos símbolos que el lenguaje a lo largo de los siglos va construyendo y enriqueciendo. Por
ejemplo, cada planchón tiene un nombre y un diseño que lo hace único. Con el tiempo estos
vehículos artesanales han conectado su imagen con la identidad de los habitantes de estas regiones,
estos planchones en el imaginario del examinado al igual que de las personas que dependían de
ello, era su fuente de vida, de trabajo, seguridad familiar, sustento económico y de esperanza.

Todos estos significados apelan a motivaciones y necesidades humanas básicas que se ven
truncadas tras una pérdida, como le fue lo que le ocurrió al Sr Miguel Ángel Pérez Galex, con el

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cierre y paralización de su principal fuente de ingreso el planchón, el cuál esta situación le generó
miedo, secuelas emocionales y deterior en su calidad de vida. Una de las motivaciones más
básicas en el ser humanos es la de sentirse seguro. Esta seguridad tiene varias ramificaciones,
seguridad frente a la satisfacción de necesidades básicas de afecto, alimento y cobijo. Perder el
trabajo, la fuente de sus ingresos es carecer de esa seguridad y calma y situarse en una situación
de indefensión y vulnerabilidad.

Aquí es necesario comprender las funciones psicológicas como un sistema, compuesto por
diversos elementos que se relacionan mediante dinámicas particulares en donde participan los
diversos componentes cognitivo, emocional, conductual y fisiológico que se hallan activamente
relacionados, procesando continuamente información y realizando permanentes ajustes a las
variaciones que encuentra en su medio para adaptarse a ellos Slaikeu, (1995). En estos términos
el individuo está en constante proceso de cambio, a las demandas del entorno. Cuando estos
recursos de adaptación no son eficaces para producir los resultados esperados es cuando se
identifica una "crisis", que refiere un estado temporal de desorganización, confusión e incapacidad
para afrontar el medio Slaikeu, (1995).

Señala Slaikeu (1995) que uno de los aspectos más evidentes de la crisis por la pérdida de la
actividad económica, el trabajo u oficio es la alteración emocional y el desequilibrio
experimentado, acompañándose también por sentimientos de cansancio, desamparo,
inadecuación, confusión, ansiedad, dificultades en su funcionamiento familiar y económica, así
como muchos síntomas físicos. Otro efecto de esta desorganización es la reducción de la
capacidad para defenderse, quedando en condiciones de vulnerabilidad emocional y física. De
allí que se haya identificado incremento en la aparición de problemas emocionales y psíquicos
producto, de esta situación Sandin et al, (1995). En estos términos un cambio inesperado y
abrupto en la condición de vida del sujeto que veía en su quehacer laboral, comercio u trabajo
como su figura representativa de seguridad y estabilidad. La pérdida traumática de la actividad
económica, origina en los individuos severas crisis por las intensas e innumerables experiencias
que debe afrontar; cuyos efectos y duración están condicionados por las circunstancias en que se
presenten, la posibilidad de disponer de mecanismos de afrontamiento personales y de acceder o
contar con otros medios de ayuda emocional, bien sea familiar, económica, comunitaria o
profesional Slaikeu, (1995).

Las reacciones emocionales que ven implicados en estos tipos de experiencias traumáticas como
la perdida del trabajado y/o actividad económica son: Schok, miedo, dolor, enfado, resentimiento,
vergüenza, culpa, indefensión, desesperanza, embotamiento emocional. Según Raphael (1986)
unas de las primeras respuestas de la persona al verse sin la actividad económica y/o el trabajo
son entumecimiento, irrealidad y miedo. La persona se encuentra muy aturdida intentando darle
explicación a lo que ha pasado, les parece que lo que ocurre es irreal, la vida se transforma en un
caos. En esta situación, Slaikeu (1984) considera importante que los cambios en el modo de
relacionarse con lo cotidiano, amigos, en lo social, desconfianza, conflictos, aislamiento,
irritabilidad, distanciamiento, sentimientos de rechazo, volverse sobre controladores o
hipercríticos (Foa, Hembree, Riggs, Rauch & Franklin, 2002; René, 2001) también señalan la

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inhabilidad para expresar sentimientos verbales, dificultad para comunicarse, hiperactividad sin
un propósito específico, decreciente eficiencia y eficacia en las actividades, estallidos de cólera,
periodos de llanto. Cabe destacar que al verse en un estado cesante económicamente el Sr Miguel
Ángel Pérez Galex, al igual que su familia, por consiguiente; todo lo anterior señalado por la
literatura científica sobre el efecto psicológico de crisis de angustia, ansiedad y estrés agudo son
concordante a lo manifestado en la entrevista psicológicas, corroborado por los resultados de los
instrumentos utilizados para la emisión de este informe.

Para finalizar, los planchones como elemento simbólico fueron tomando una importancia enorme
ya que no solo fue utilizado como medio de transporte antes de la construcción del puente, sino
que también fue eje de la economía de las personas que dependían de ellos, incluyendo claro está
al examinado, y fuente de sustento de muchas familias que vivían del rebusque, los que trabajaban
directamente del planchón o intercambio comercial de insumos y de servicios de primera
necesidad. Por lo tanto, cabe hacerse la siguiente pregunta: ¿Qué impacto se puede esperar del
desempleo, de la pérdida de la principal fuente de economía sobre la calidad de vida del Sr Miguel
Ángel Pérez Galex y de la familia? La respuesta es Múltiple y de distinta índole: menos ingresos
económicos, menos incentivos vitales, menos objetivos, actividades y posibilidades de tomar
decisiones y desarrollar nuevos conocimientos y capacidades y un mayor riesgo de ver alterados,
por último, el equilibrio psicológico y las relaciones sociofamiliares. Según Blanch y Cantera
(2009) consideran a través de un estudio científico el riesgo de padecer un problema psíquico
derivado de la perdida de un trabajo o de la actividad económica va a ser 5 veces mayor en
desempleados sin subsidio que en los activos. Concluye diciendo, que la pérdida del empleo y/o
de la actividad económica constituye uno de los principales factores de riesgo de aparición de
problemas de salud mental tales como la ansiedad, el insomnio, la depresión y las conductas
disociales y autolesivas.

Así, ha sido ampliamente reconocido y documentado que el desempleo, la perdida de la actividad


económica, estar cesante laboralmente es un acontecimiento estresante que se traduce en una
experiencia psicológica negativa (ver McKee-Ryan, Song, Wanberg y Kinicki, 2005; Paul y
Moser, 2009). Los desempleados manifiestan, entre muchos otros síntomas, mayor
sintomatología depresiva (Bolton y Oatley, 1987), mayor sintomatología ansiógena (Layton,
1987), mayor sintomatología psicosomática (Viinamäki, Koskela y Niskanen, 1993), mayor
afectividad negativa (Kirchler, 1985), menor autoeficacia (Lang y Lee, 2005), menor calidad de
vida (Del Pozo, Ruiz, Pardo y San Martín, 2002), mayor probabilidad de alcoholismo (Dooley,
Catalano y Hough, 1992) e, incluso, mayor probabilidad de comportamientos suicidas (Platt,
1985); si bien, en este último caso, se trata de estudios ecológicos que no permiten llegar a
conclusiones individuales.
En el modelo de deprivación, Jahoda (1982) especifica cinco funciones latentes del empleo: a)
impone una estructura a la jornada diaria, b) favorece las relaciones sociales, c) vincula las metas
individuales con objetivos y propósitos colectivos, d) posibilita la definición del estatus social y
la identidad personal, y e) impone la realización de una actividad cotidiana. Estas funciones
latentes se corresponden con "necesidades profundas" de las personas (Jahoda, 1982, p. 83). En
el caso del evaluado, al perder la principal actividad económica que le representaba la seguridad

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y protección de su familia, también perdió esas funciones latentes del empleo. Por lo tanto, se
puede establecer que la perdida de la actividad laboral principal, el cierre total del planchón en el
Sr Miguel Ángel Pérez Galex le generó en este un daño psicológico, deterioro en su calidad de
vida, afectación al bienestar subjetivo y dificultad psico afectiva en sus familias.

CONCLUSIONES

El suscrito psicólogo forense en virtud de lo solicitado por la parte del abogado demandante expone
a dar respuesta a los puntos tratados en el objeto del dictamen psicológico, realizado al Sr MIGUEL
ÁNGEL PÉREZ GALEX. El presente informe psicológico forense ha sido redactado con
imparcialidad, neutralidad y con arreglo a su leal saber y entender, y a los principios de la psicología
jurídica y forense. Son emitidas las siguientes conclusiones:

PRIMERO: Existen señales de síntomas-signos ansiosos (Estrés agudo- Crisis de angustia) en el


evaluado. Lo cual le ha generado conflictos socio-afectivos en las áreas personal, económico,
social y familiar. Además de problemas emocionales significativos que le ha contribuido
inestabilidad en su vida, lo cual ha afectado la salud mental, emocional, la calidad de vida y el
bienestar subjetivo. Esto como resultado a la situación del cierre total de la actividad económica
del planchón que le permitía la estabilidad personal y familiar, y el goce económico para satisfacer
sus necesidad básicas y psicosociales.

SEGUNDO: Esta sintomatología ha persistido en el evaluado durante más de seis meses, después
de los hechos que se denuncian, permitiendo establecer una relación de causalidad entre la perdida
de su principal fuente de ingreso económico y lo psicológico, configurándose en un (Daño
Psíquico, ya que se afectó de manera significativa la calidad de vida, el bienestar psicológico
y/o la salud mental y emocional), puesto que se encuentra un daño en la salud psíquica que ha
repercutido en sus áreas de funcionamiento global; sumado a que la situación actual sobrepasa su
nivel de adaptabilidad y las estrategias de afrontamiento son muy escasas.

TERCERA: El examinado presenta factores de vulnerabilidad como la edad avanzada, problemas


médicos, y factores de riesgo como la ausencia de recursos económicos para satisfacer las
necesidades básicas y psicosociales, trabajo formal o estable, pandemia Covid 19, deudas, entre
otros.

CUARTA: Perder su principal actividad económica y laboral en la mente del evaluado es carecer
de esa seguridad, tranquilidad, la calma y situarse en una situación de indefensión y vulnerabilidad.
La estabilidad laboral y la seguridad económica, brinda una protección no solo personal sino
familiar que es confortable para la satisfacción de todas las necesidades básicas humanas y permite
equilibrar la dinámica psicosocial, fortaleciendo el bienestar psíquico y la calidad de vida.

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Contrario es cuando no existe dicha estabilidad laboral y la seguridad económica, afecta
irrefutablemente esta dinámica psicosocial, deteriora el bienestar psíquico y la calidad de vida. Por
tanto, en el caso del examinado lo segundo es lo que le generó la situación de la perdida de su
actividad económica, generándole dicha inestabilidad psicosocial y deterioro en el bienestar
psíquico y en la calidad de vida. Por consiguiente, el perder su trabajo y su economía es perderse
también a sí mismo, la esperanza, el sosiego del como poder cuidar a sus seres queridos para
ofrecerle la protección y manutención que necesitan. Nos supone perder ese instinto básico de
cuidar y proteger. De repente, esas personas pueden haber perdido parte de su sentido o su utilidad
psicológica. Perder su actividad laboral y económica, por lo tanto; sitúo en el evaluado a un
escenario de indefensión, desarraigo, imposibilidad de proteger a los suyos e impotencia.

QUINTA: Por tal razón, cuando el Sr Miguel Ángel Pérez Galex observó la construcción del
puente terminado y funcionando, el cuál conllevó al cierre de los planchones, no solo se
derrumbaba la estructura de estos planchones, sino que también se derrumbaba toda una vida de
trabajo y esfuerzo. Todo esto le generó en el evaluado alteración en sus emociones; como son la
angustia, la ansiedad, el desespero, la incertidumbre y un futuro incierto. El termino trabajo que
refiere el evaluado, es una expresión que va más allá de la simple labor o responsabilidad, hace
alusión a la protección, la unidad familiar, la relación afectuosa entre sus miembros, seguridad y la
calma, es decir en un bienestar y calidad en su vida.

SEXTO: El suscrito Psicólogo Forense pone en manifiesto las impresiones encontradas en este
informe psicológico y da a conocer la incidencia y repercusiones que tienen los hallazgos
enunciados, por lo tanto, los intervinientes del proceso jurídico deben tomar las decisiones
correspondientes al caso.

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REFERENCIAS

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Artículo 268 de la Ley 906 de 2004 (C. P. P.), modificado mediante Sentencia C-536/08 de
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Docente Universitario y Perito Privado
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Vásquez, B. (2005). Manual de Psicología Forense. Madrid: Editorial Síntesis.

Leída, se afirma ratifica y Damos fe.

Es cuanto cumple informar


En Montería, 08 de mayo del 2021.

________________________________________
JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo - Profesional Universitario
Esp. Psicología Forense
Mg, en Psicología Jurídica.
T.P. 231198, DASALUD
______________________________
CC 77157447 exp en Codazzi-Cesar

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Normatividad 9:

Artículos 233 al 243 capítulo V (Prueba Pericial), Código de Procedimiento Civil Decretos 1400 y
2019 de 1970). Libro primero. “Sujetos del proceso”. Sección primera. “Órganos judiciales y sus
auxiliares”. Título I. “Órganos judiciales”. Capítulo II. “Auxiliares de la justicia”. Artículos 8 al
11. Sección segunda. “Reglas generales del procedimiento” Título
VIII. “Actuación”. Capítulo I. “Disposiciones varias”. Artículo 107. Capítulo V. “Prueba pericial”.
Artículos 233 al 243.

Acuerdo No 1518 de 2002, Título I; Naturaleza del servicio de los auxiliares de la justicia.
Artículos 1 a 4, Ley 1090 de 2006; reglamento del ejercicio de la profesión de psicólogo. Art. 1;
Capítulo VI uso de material psicotécnico. Art 45; psicólogo como perito experto. Y demás normas
concordantes con el ejercicio del perito en Colombia.

ANEXOS

9
NOTA: La conclusión que, como recomendación, se forma en el presente informe de resultado del estudio
psicológico del caso que me ocupa; únicamente, a la situación que existía en el momento de practicarse el estudio y,
por ello, los resultados no pueden extrapolarse a otras circunstancias o condiciones ambientales. Por esa razón, caso
de producirse una variación sustancial o modificación de tales circunstancias del caso, procedería reevaluarlas y
efectuar un nuevo análisis situacional.

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GUIA PARA LA ELABORACION DE ENTREVISTAS EN EL AMBITO FORENSE EN


RELACION A LA VALORACIÓN DE DAÑOS PSICOLÓGICOS CON FINES DE
REPARACION
Información Inicial: Luego de informar al evaluado los motivos, objetivo de la presente entrevista
y valoración, se prosigue a firmar el consentimiento informado y se da inicio a la siguiente
entrevista.

1. DATOS DE IDENTIFICADO

Nombre y Apellido: MIGUEL ÁNGEL PÉREZ GALEX

N° Identificación: CC 1.071.430.353 Expedida en Tierralta

Fecha de nacimiento: 23/ 06 /1996

Edad: 24 Años

Natural de: Tierralta

Residente en: Corregimiento los Morales

Ocupación: Oficios Varios

Escolaridad: Bachiller

Estado civil: Unión Libre

Religión: Católico

Informante: El Examinado

Teléfono: 3106635519

Situación Judicial: Acción popular

Fecha de la entrevista: 24/Oct/2020

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• NÚCLEO FAMILIAR

• Composición familiar actual.

Como es la relación con cada uno de los familiares con los que vivía al momento de los hechos):
ASPECTOS PSICOSOCIALES - COMPOSICIÓN FAMILIAR
Parentesco con
Nombre Completo Edad Escolaridad la víctima Ocupación Observaciones
directa y
condiciones
especiales
Evangelina Galex 50 Primaria Madre Ama de CC 39.412.146
Vásquez Años Casa

Preguntar sobre relaciones familiares (Antes y después de la situación estresante)

Yo estuve trabajando en el planchón el Translara y desde que lo cerraron por el tema del puente las
cosas se puso muy feas, tengo que ayudar a mi madre, ella depende de lo que yo haga, hay buena
relaciones entre nosotros, pero la situación de estar sin trabajo formal genera mucho estrés, miedo,
desespero y no sabe qué va a pasar en el futuro. Con el tema de la pandemia todo se complicó, yo
tengo hacer lo que salga, oficios varios para poder solventar las cosas mías y la de mi mamá.
Digamos que la relación familiar es estable pero lo que aumentó fueron los problemas económico,
ya que estoy sin trabajo, y eso me genera mucho estrés y mi mamá está muy deprimida con nuestra
situación.

3. VERSION DE LOS HECHOS Y/O SITUACIÓN ESTRESANTE:

La (el) examinada (o) refiere:

A partir del 2014 entré a trabajar en el planchón, yo me desempeñaba en oficio varios, marineros
menores; cadenas, llamar carros, cuñas. La relación era excelente con mis compañeros y los dueños
del planchón. Desde el 13 de marzo del 2020, que se cerró el planchón debido a que empezó a
funcionar el puente, las cosas se complicaron no solo para mí, sino para todos los que estábamos
vinculados a este trabajo, incluso los que no estaban también, ya que había amigos, conocidos,
gente del pueblo que vivían del rebusque. Haber quedado sin trabajo me ha afectado demasiado,
antes me pagaban cada 15 días, teníamos todo las prestaciones de servicios sociales y de Ley. En
estos momentos no me rebusco, muy poquito le puedo colaborar mi mamá. Hay día en que estoy
muy deprimido, con muchas ansiedad, molesto y muy preocupado y para de remate se metió la
pandemia que complicó más el asunto. Todo se puso muy complicado, tenemos una situación bien

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berraca y esta crisis nada que se detiene, no he logrado conseguir trabajo y eso hace que me
desesperé más y más.

Reacciones Frente al Evento Traumático y/o Estresante:

- Cuénteme por favor ¿cómo fue ese momento? ¿Cómo te sentiste? (esta pregunta debe ser
profundizada de acuerdo con la respuesta del entrevistado).

Pero muy, muy preocupado y con incertidumbre. Tengo angustia y estoy muy aburrido sin trabajo.

CONDICIONES ESPECIALES DE MAYOR VULNERABILIDAD


Hombre Joven Miembro de Discapacidad Desplazado Negritudes
sindicato
Mujer Adulto Líder social Campesino Indígena Palanqueros
NNA Defensor desaparecidos Raizales ROM LGTBI
DDHH
Servidora ONG Habitante en Otros Población
publica condición de vulnerables X
calle
SALUD
Enfermedades psíquicas o físicas (antes o después de los hechos)

No

Consumo de SPA (sustancias psicoactivas)

No

Tratamientos médicos, psicológicos, psiquiátricos (antes, durante o después de los hechos)

Ninguno

Relacionado con los hechos, perspectiva de la situación actual.

Construir una casa para mi mamá, poder casarme y lograr estudiar algo.

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4. HISTORIA PERSONAL:

• Aspectos Generales, Problemas Y Dificultades:

- En términos generales como cree usted que le ha cambiado en lo personal la situación adversa.

A mí personalmente tenía un ritmo de vida cómodo, económicamente no era rico, pero cubría con
mis gastos, claro está en los momentos libres se hacían otras cositas y de esta forma se completaba,
pero el ingreso más importante derivaba del planchón. Los fines de semana se tenía platica para
divertirse, se pagaba los gastos de la casa, le compraba las cositas a mi madre, las medicinas y darle
sus gustos.

• Área Escolar: (en caso de que aplique)

- Estudiaba usted o algún miembro de su familia en la fecha de esos hechos, en caso de que sí, qué
estudiaba.

Terminé mi bachillerato y quería seguir estudiando, pero con el tema del desempleo no he podido
estudiar más, dado que el tiempo que tengo lo dedico en trabajar en lo que me salga para ayudarme
y darle a mi mamá para los gastos de la casa.

• Relaciones Interpersonales, culturales e Interacción Social (preguntar en término del


evaluado y/ miembros familiar):

- ¿Qué tipo de actividades le gusta realizar con sus amigos, colegas, vecinos, otros?

Cuando estábamos en el planchón salíamos a paseo, jugábamos a futbol, incluso teníamos nuestro
propio equipo, celebrábamos que el día de la madre, los fines de año, la semana santa, siempre
inventaban paseo y eso disfrutábamos, ahora nada de eso, todo se perdió y como sin trabajado que
se puede hacer.
• Antecedentes Laborales:

¿Tipo de actividad laboral, comercial u oficio?

Yo lloré varios meses, quedé sin ánimo de nada, me levantaba y sabía qué hacer, es comenzar una
nueva vida desde cero.

Preocupación de que voy a hacer mañana y el futuro.

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5. ANTECEDENTES JUDICIALES:

- ¿Qué motivó a que realizara esta entrevista psicológica forense?

Tenemos esperanza de que algo nos dé, un plantecito para seguir trabajando, algún proyecto, lo
que sea pero que nos ayuden. Esto de estar sin trabajo ha sido un impacto para todos. Es un
progreso lo el puente para los que viajan de un lado para otro, porque es más rápido, pero ha sido
muy difícil para nosotros los que quedamos sin trabajo.

- Ha tenido problemas jurídicos, penales, civiles u otros.

No

EXAMEN MENTAL:

Para la exploración del evaluado se tuvo en cuenta la actitud, el lenguaje verbal y no verbal, se le
hizo preguntas para evaluar el pensamiento, memoria, atención, percepción. A sí mismo, se tuvo
en cuenta los antecedentes escolares, laborales, adaptabilidad, fluidez del lenguaje entre otros, para
determinar la inteligencia.

El examinado es un varón cuya edad aparente corresponde con su edad cronológica, viste acorde a
su edad, género y cultura. Durante la entrevista se mostró colaborador y dispuesto a dar respuestas
a las preguntas de la entrevista semiestructurada, logrando expresar lo que siente y piensa con
respecto a los hechos investigados. Establece contacto visual; su expresión facial denota profunda
tristeza, acompañado de incertidumbres, sosiego al relatar los hechos denunciados, ya que esta
situación desequilibra la vida personal, cotidiana, social y familiar. Con resonancia emocional en
virtud por haber quedado con dificultades económicas y laborales derivados de la construcción del
puente sobre el corregimiento de Rio Nuevo, en donde los planchones dejaron de prestar sus
servicios y los que dependían de los planchones quedan sin el sustento habitual.

MIGUEL ÁNGEL PÉREZ GALEX se encuentra Orientado en persona, tiempo y lugar. Atención:
Centrada. Conciencia: Alerta. Afecto: Profunda tristeza y anhedonia, acompañado de sosiego. Se
le percibe acongojado, preocupado, melancólico y afligido en especial al recordar la situación
actual y las dificultades generadas por la puesta de funcionamiento del puente, sumado a las
circunstancia generada por la pandemia del Covid-19, en donde el impacto económico ha sido
severo, dado que fue concordante a la perdida de los ingresos financieros que eran suministrados
por estos planchones, es decir que se quedaron sin percibir ingresos lo cual le generan graves
repercusiones en la calidad de vida, y ello las limitaciones y medidas restrictivas que han sido

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impuestas tanto a nivel nacional y regionales para evitar contagios de virus, que contribuye en
maximizar aún más los problemas no solo del examinado, sino a su entorno familiar.
Afectivamente presenta reacciones emocionales como respuesta a la situación significativa sobre
el tema central de la entrevista, evidenciando congruencia afectiva (en lo que verbaliza y
manifiesta). Lenguaje: Claro, fluido y espontaneo. Pensamiento: De curso normal, forma y
coherente, de contenido con presencia de ideas de desesperanza y de relación traumática. Cálculo:
Conservado. Sensopercepción: Sin alteración evidente tipo alucinación o ilusiones ópticas.
Introspección: Adecuada, percibe e identifica sus estados psicológicos, les da una explicación,
logra relacionarlos e integrarlos con sus vivencias actuales y reflexiona acerca de los mismos, en
especial a las limitaciones en su aspectos laborales y económicas. Memoria: En límites de lo
normal (Corto y largo plazo), tiene la capacidad de recordar tanto los acontecimientos recientes
como remotos (recuerdo inmediato – recuerdo diferido), así como la capacidad para aprender cosas
nuevas (memoria inmediata). Inteligencia: Impresiona clínicamente como de nivel promedio, por
sus respuestas correspondientes a lo que se formulaba, con conocimiento propio para su edad, nivel
educativo y entorno social. Sueño: Alterado caracterizado por despertar frecuente, que disminuye
la cantidad y calidad del sueño, lo que ocasiona que durante el día el evaluado se sienta agotado.
Conación: Adecuada, de acuerdo con lo observado en la entrevista su discurso reflejó un adecuado
análisis de los contenidos y su actuar volitivo se mantuvo acorde con lo requerido para la entrevista.
Juicio y Raciocinio: Con capacidad para la autocrítica, toma de decisiones y muestra iniciativa
para solucionar problemas. Prospección: Planea de acuerdo con sus posibilidades, con
preocupaciones y percepción negativa a nivel futuro. Presenta valoraciones éticas y morales
ajustadas al contexto, estableciéndose un correcto rapport con el evaluador desde el comienzo.

Gracias.

_______________________________________

JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO


Psicólogo
Especialista en psicología forense.
Magister en Psicología Jurídica.
Perito psicólogo privado.
T.P. 231198/06 Inscripción: 189 Dasalud.
CC 77.157.447 exp en Codazzi-Cesar

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ACREDITACIÓN DEL PERITO PSICÓLOGO

JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO.


• Psicólogo: Universidad Cooperativa de Colombia-UCC. Montería- Córdoba.
Tarjeta Profesional: Registro 231198/06 Inscripción: 189 Dasalud.
CC. 77.157.447 Expedida en Codazzi-Cesar.
• Magister en Psicología Jurídica. (Universidad Santo Tomás-USTA). Bogotá
• Especialista en Psicología Forense (Fundación Universitaria del Norte-UN). Barranquilla.
Perito, consultor y asesor en psicología jurídica y forense.
Docente Universitario, Investigador académico
Miembro de la Asociación Latinoamericana de Psicología Jurídica y Forense (ALPJF). Director
Científico de ALPJF (año 2014-2015].
Perteneciente al grupo de investigación Neurocognición de la Universidad Cooperativa de
Colombia (UCC) Montería.
Unidad Departamental de la Sala Administrativa del CSJ, como Auxiliar de Justicia. Oficina
Judicial – Montería- Córdoba. (Año 2006-2014).

Datos de localización del perito.


Tel: 7897827
Cel. 3113519577 - 3024441711
Diagonal 23 # 2-62. Barrió la Granja. Montería – Córdoba.
Correo electrónico: celedonjose36@hotmail.com.

AUTORIDAD SOLICITANTE

ABOGADO PEDRO JOSE NAVARRO GARDEAZABAL, identificado con la cédula No.


10.770.808 de la ciudad de Montería (portador de la tarjeta profesional No. 156.627 del C.S. de la J.

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Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
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__________________________________________________________________

IDENTIFICACIÓN DEL(A) EVALUADO(A).

Nombre y Apellidos : OSCAR LUIS ALEGRÍA DEL CASTILLO


Identificación : CC 78.765.813
Fecha de Nacimiento: 29/Dic/1976
Edad : 43 años
Natural de : Tierralta Córdoba
Residente en : Tierralta Córdoba
Ocupación : Jefe de personal Planchón
Escolaridad : Primaria
Estado Civil : Unión libre
Religión : Cristiano
Informante : El/la examinado(a) y (EN CASO DE QUE ESTE ACOMPAÑADO DE
ALGUIEN MAS). El Examinado.
Teléfono : 3135497525
Situación Judicial : Demandante
Fecha del Examen : 24/10/2020
Condiciones especiales de mayor vulnerabilidad: Desempleado
______________________________________________________________________

Entrevistas forenses y Pruebas psicológicas complementarias se realizaron en el Corregimiento de


Rio Nuevo-Córdoba. Cabe resaltar que se tomaron todas las medidas de bioseguridad,
distanciamiento social, tapabocas y desinfección con alcohol para el proceso evaluativo.

DECLARACIÓNES

Manifiesto que no estoy incurso en las causales descritas en el artículo 50 de la ley 1562 de 2012
Código general del proceso.

JURAMENTOS:

Manifiesto bajo juramento, que se entiende prestado con la firma de este documento, que no me
encuentro incurso en ninguna de las causales de impedimento para actuar como perito psicólogo en
el respectivo proceso, que aceptó el régimen jurídico de auxiliares de la justicia, que poseo la
formación académica y experticia profesional para rendir esta opinión pericial psicológica. No tengo
ningún grado de consanguinidad o parentesco con ninguna de las partes inmensas en este proceso
jurídico.

De igual forma sabido bajo juramento que he actuado leal y fielmente en el desempeño de esta labor,
que la opinión pericial que me permito rendir corresponde a mi real convicción profesional,

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experiencia, con objetividad e imparcialidad en todos los actos, sin injerencia de ninguna de las
partes.

También manifiesto que no he realizado lista de publicaciones relacionada con la materia del
dictamen que me permito exponer. A sí mismo en la hoja de vida presentada en conjunto con el
informe psicológico forense, se pueden observar la trayectoria profesional, experticias, académicas,
científicas, publicaciones, entre otras del perito psicólogo firmante del presente informe, para más
información podrá ser verificada en el CvLac Colciencias en lo relacionado a las investigaciones y
publicaciones científicas.

Artículo 228. Contradicción del dictamen


“La parte contra la cual se aduzca un dictamen pericial podrá solicitar la comparecencia del perito
a la audiencia, aportar otro o realizar ambas actuaciones. Estas deberán realizarse dentro del
término de traslado del escrito con el cual haya sido aportado o, en su defecto, dentro de los tres
(3) días siguientes a la notificación de la providencia que lo ponga en conocimiento.”

Teniendo en cuenta la ley 1564 de 2012 Código general del proceso, en su artículo 226 procedencia.

• La profesión, oficio, arte o actividad especial ejercida por quien rinde el dictamen y quien
participó en su elaboración. Deberá anexarse los documentos idóneos que lo habilitan para su
ejercicio, los títulos académicos y los documentos que certifiquen la respectiva experiencia
profesional, técnica o artística [Ver hoja de vida]

• Experiencia laboral. [Ver hoja de vida]

• La lista de publicaciones, relacionadas con la materia del peritaje, que el perito haya realizado
en los últimos diez años, si las tuviese. [Ver hoja de vida]. Además de ser citado como
autor en algunas sentencias de Ley:
- Tribunal Superior de Medellín. Rad. 05 266 60 00203 2011 07687. Consecutivo
SAP-S-2016-29. Magistrado Ponente NELSON SARAY BOTERO. [Sentencia 39565
de diciembre 10 de 2013]. (ver página 8).

- Corte Suprema De Justicia Sala De Casación Penal. Magistrado Ponente:


Gustavo Enrique Malo Fernández. Revisión No 39.565. 2013. (ver página 33).

- Tribunal Superior del Distrito Judicial de Pereira. Sala de Decisión Penal.


Radicación Nro. 66001-6000-035-2015-02240-01. Sentencia – 2ª instancia – 28 de abril
de 2017. Magistrado Sustanciador: Manuel Yarzagaray Bandera. Proceso: Penal –
Confirma parcialmente sentencia condenatoria. ver página 11)].

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• Si ha sido designado en procesos anteriores o en curso por la misma parte o por el mismo
apoderado de la parte, indicando el objeto del dictamen. [Establecer las afecciones
psicológicas y morales que padecieron las personas objeto de la demandas que motivan
estas valoraciones psicológicas forenses relacionadas a la perdida laboral, comercial y
otras, que estarían asociadas a la construcción del puente que está en el corregimiento de
Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, ya que estas familias dependían
directa y exclusivamente del sustento que proveían de los planchones].

• Si se encuentra incurso en las causales contenidas en el artículo 50, en lo pertinente.


[Manifiesto que no me encuentro incurso en las causales descritas en el artículo 50 de la
ley 1562 de 2012 Código general del proceso].

• Declarar si los exámenes, métodos, experimentos e investigaciones efectuados son diferentes


respecto de los que ha utilizado en peritajes rendidos en anteriores procesos que versen sobre
las mismas materias, deberá explicar la justificación de la variación. [Las variables
psicológicas analizadas NO son diferentes a las investigaciones adelantadas con
anterioridad que atienden sobre la misma materia en el contexto del daño psíquico (Daño
moral)].

• Declarar si los exámenes, métodos, experimentos e investigaciones efectuados son diferentes


respecto de aquellos que utiliza en el ejercicio regular de su profesión u oficio. En caso de que
sea diferente deberá explicar la justificación de la valoración. [Los métodos del informe
técnico pericial, no son diferentes a los que regularmente son utilizados en el ejercicio de
la profesión de la psicología en el contexto jurídico y forense, sobre todo en lo relacionado
al daño psíquico (Daño moral) y/o traumas psicológicos].

• Relacionar y adjuntar los documentos e información utilizados para la elaboración del


dictamen. [Para el desarrollo de este informe pericial psicológico se tuvo en cuenta la
información suministrada por las personas evaluadas, al igual de la apreciación
psicológica forense que más adelante se describen].

Los informes psicológicos habrán de ser claros, precisos, rigurosos e inteligibles para su
destinatario. Deberán expresar su alcance y limitaciones, el grado de certidumbre que acerca de
sus varios contenidos posea el informante, su carácter Actual o temporal. (Art. 48º C.D.)”

4
JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba
COMPLEMENTOS Y ANEXOS:

• Constancia del consentimiento informado 1.


• Constancias de la entrevista forense y los instrumentos psicológicos utilizados en la
evaluación. Avalado, firmado y toma de huella dactilar voluntariamente.

ESTRUCTURA DEL INFORME PSICOLÓGICO FORENSE 2:

El presente informe psicológico forense; está en base al Protocolo 3 Evaluación Básica en Psiquiatría
y Psicología Forenses (Código: DG-M-PROT-01-V01, Versión 01, diciembre de 2009) del Instituto
Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, Colombia 4.

De igual forma, en la Guía 5 para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses


sobre Daño Psíquico, con fines de Indemnización, Conciliación o Reparación [Versión 01, Código:

1
Quinto Encuentro de Psiquiatría y Psicología del INMLCF “Tercera revisión de guías complementarias y
actualización sobre el consentimiento informado en la práctica de psiquiatría y psicología forense”. Bogotá
20 a 22 de agosto de 2009.
2
Los aspectos que se encuentren en letra cursiva y comillas son las manifestaciones textuales por las
personas que están implicada en dicho informe, teniendo en cuenta las diversas fuentes de información
primaria. Las fuentes secundarias como texto, libros, internet y otros, se utilizará las normas APA
(Asociación Americana de Psiquiatría; 7ta edición)
3
El “Protocolo de Evaluación Básica en Psiquiatría y Psicología Forenses”, es aplicable por todos los peritos
psiquiatras y psicólogos del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, y todos los
profesionales psiquiatras y psicólogos en los casos señalados por la Ley, que deban realizar una pericia
relacionada con la psiquiatría o la psicología forenses y rendir el respectivo informe pericial o dictamen, en
todo el territorio nacional. Cubre todas las acciones e interacciones a desarrollar por parte del perito,
partiendo del momento en que se le asigna el caso, siguiendo con los preparativos que este debe hacer antes
de la entrevista, continuando con el desarrollo de la entrevista y examen y, finalmente, llegando hasta la
elaboración del informe pericial o dictamen. Este Protocolo de Evaluación Básica en Psiquiatría y
Psicología Forenses se complementa con varias Guías para la realización de las peritaciones que más
frecuentemente se requieren para auxiliar a la justicia en Colombia. De conformidad con en el Numeral
5, del artículo 36, de la Ley 938 de 2004.
4
Consultar sobre versión vigente en la página web del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias
Forenses, www.medicinalegal.gov.co o escribiendo a la División de Normalización Forense del Instituto:
medilegalnormal2@medicinalegal.gov.co
5
La “Guía para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses sobre Daño Psíquico, con
fines de Indemnización, Conciliación o Reparación es complementaria del “Protocolo de Evaluación Básica
en Psiquiatría y Psicología Forenses”, del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, y está
dirigida a todos los psicólogos y psiquiatras que realizan evaluaciones forenses sobre valoración del daño
psíquico en incidentes de reparación integral, conforme a la legislación Colombiana. También aplica para
la valoración del daño psíquico con fines de “indemnización integral” y extinción de la acción legal, en los

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba
DG-M-GUÍA-16-V01, Fecha de Vigencia 2011/05/06 del Instituto Nacional de Medicina Legal y
Ciencias Forenses].

MOTIVO Y OBJETIVO DEL INFORME PSICOLÓGICO FORENSE.

El presente informe psicológico busca dar respuesta al cuestionario con los puntos específicos
señalados por el abogado demandante y que son objeto de la peritación (Solicitado por el Dr. PEDRO
JOSE NAVARRO GARDEAZABAL). La solicitud está orientada en la realización de un perfil
psicológico forense del señor OSCAR LUIS ALEGRÍA DEL CASTILLO, con el fin establecer la
salud mental, posible daño psíquico y emocional relacionados a la perdida laboral y económica
derivados de la construcción del puente que se encuentra ubicado en el corregimiento de Rio Nuevo,
entre los municipios de Valencia y Tierralta, en donde era propietario de planchón, el cuál le
generaban el sustento económico para el cuidado y bienestar de él y su familia, como de otras
personas que dependían de esta actividad comercial. Debido a la puesta de funcionamiento de este
puente, logra satisfacer una demanda de movilidad entre municipios, pero también dejó en
dificultades económicas y perdida de trabajo a muchas familias que al igual que el examinado,
dependían directa y exclusivamente de los planchones.

Dentro de este informe psicológico forense los puntos que se han de esclarecer son los siguientes:
a) Si el evaluado presenta signos o síntomas sugestivos de alteraciones y/o desordenes en la salud
mental y emocional o comportamental u otros; que puedan ser proclives a una posible experiencia
de perdida de la actividad laboral y económica a raíz de la construcción del puente que está en el
corregimiento de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, ya que a raíz de esta
construcción, dejó de funcionar el planchón el cuál era propietario y que dicha actividad comercial
era el sustento principal y primordial de él, de su familia y de un colectivo social, que no solo dejó
sin recursos económicos al examinado, sino que también varias fueron las familias que quedaron
desempleadas, personas que vivían y comercializaban bienes y servicios y otras actividades
laborales, económicas, de oficios que dependían exclusivamente de los planchones.

En caso de encontrársele algún tipo de desorden o alteración en la salud mental, emocional y/o
comportamental, establecer el posible diagnóstico según las clasificaciones nosológicas vigentes o
haciendo una descripción semiológica del mismo y si estas obedecen a una posible experiencia
traumática o perdida de la actividad económica, laboral y social; b) en el caso contrario de no
encontrársele desorden o alteraciones en la salud mental, emocional y/o comportamental, podría
considerársele como vulnerable o descartar la existencia empírica de alguna huella traumática; c)
establecer el funcionamiento global del Sr OSCAR LUIS ALEGRÍA DEL CASTILLO anterior y
posterior de los hechos que motivan la realización de este informe pericial psicológico.

delitos que admiten desistimiento (Ley 600 de 2000), o con fines de conciliación pre procesal, cuando se
trate de delitos querellables (Ley 906 de 2004).

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
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El suscrito psicólogo forense decide tomar en consideración dichas peticiones en el estudio del caso.
Se toman notas de lo siguiente: a) se tiene como objeto del informe psicológico forense, lo solicitado
por la parte del/os abogados demandantes, según elementos petitorios.

DOCUMENTOS OBSERVADOS

• El Protocolo Evaluación Básica en Psiquiatría y Psicología Forenses (Código: DG-M-


PROT-01-V01, Versión 01, diciembre de 2009) del Instituto Nacional de Medicina Legal
y Ciencias Forenses, Colombia.

• La Guía para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses sobre Daño


Psíquico, con fines de Indemnización, Conciliación o Reparación [Versión 01, Código:
DG-M-GUÍA-16-V01, Fecha de Vigencia 2011/05/06 del Instituto Nacional de Medicina
Legal y Ciencias Forenses].

• Artículos científicos en revistas indexadas, SCOPUS, entre otros; sobre daño psíquico,
traumas asociados a la perdida laboral, económicas, actividades comerciales declives por
fuerzas externas y vulnerabilidad, entre otros.

METODOLOGÍAS Y TÉCNICAS

Para el desarrollo del presente informe psicológico forense se realizaron las siguientes entrevistas,
pruebas psicométricas y protocolos complementarios.

 LA ENTREVISTA SEMIESTRUCTURADA. Es una de las estrategias de recolección de


información más utilizada en un proceso investigativo y tiene por objetivo reunir información de
manera oral y personalizada sobre acontecimientos, sucesos y experiencias que atañen en una
investigación. Para esto se debe clarificar de antemano qué tipo de información se necesita para
luego generar una serie de cuestionamientos dirigidos a recolectarla. Las preguntas deben hacerse
de manera abierta, lo que le permitirá al entrevistador tener la facilidad de saltarse los interrogantes
según las respuestas que vaya obteniendo (Folgueiras, 2009).

 ESCALA DE CALIDAD DE VIDA (WHOQOL-BREF). (OMS, 2002, p. 98; WHOQOL


GROUP, SF; citado por Espinoza, Osorio, Torrejón, Lucas-Carrasco & Bunout, 2011). El
WHOQOL - BREF tiene 26 preguntas, dos preguntas generales sobre calidad de vida y satisfacción
con el estado de salud, y 24 preguntas agrupadas en cuatro áreas: Salud Física, Salud Psicológica,
Relaciones Sociales y Ambiente. Puntuaciones mayores indican mejor calidad de vida. Las escalas
de respuesta son de tipo Likert, con 5 opciones de respuesta. Proporciona un perfil de calidad de
vida percibida por la persona. Fue diseñado para ser usado tanto en población general como en
pacientes. El WHOQOL-BREF resulta comparable en diferentes culturas y/o lenguas ya que ha
sido trabajo de numerosos centros, con una metodología común, en diferentes lugares del mundo.

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
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Por lo general, se considera que una puntuación por encima de 60 constituye un resultado positivo,
que se traducirá en una buena calidad de vida, mientras que las puntuaciones por debajo de este
valor podrán considerarse como una calidad de vida pobre.

 ESCALA DE INADAPTACIÓN (EI) (Echeburúa, Corral y Fernández-Montalvo, 2000).


Es un instrumento de autoevaluación que consta de 6 ítems que oscila 1 a 6 en una escala de tipo
Likert (rango: 0-30 puntos) y mide el grado en que el suceso traumático afecta a la adaptación
global, así como a diferentes áreas de la vida cotidiana: trabajo, vida social, tiempo libre, relación
de pareja y relación familiar. El punto de corte establecido es de 12 en la escala total y de 2 en
cada uno de los ítems. Cuanto mayor es la puntuación, mayor es la inadaptación. El coeficiente
alfa Cronbach es de 0,94. La eficacia diagnostica de la escala es del 90% (sensibilidad, 86%;
especificidad, 100%).

 ESCALA DE ESTRÉS PERCIBIDO (PSS) (Cohen, S., Kamarck, T., & Mermelstein, R. (1983),
adaptada por el Dr. Eduardo Remor, 2006).
Esta escala es un instrumento de auto informe que evalúa en qué medida la persona percibe como
estresantes diversos factores de su vida cotidiana. A su vez, se interroga en qué grado las personas
creen que ejercen control sobre las situaciones inesperadas o estresantes. La escala consta de 14
ítems con un formato de respuesta de una escala de cinco puntos (0 = nunca, 1 = casi nunca, 2 =de
vez en cuando, 3 = a menudo, 4 = muy a menudo). La puntuación total de la PSS se obtiene
invirtiendo las puntuaciones de los ítems 4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13 (en el sentido siguiente: 0=4, 1=3,
2=2, 3=1 y 4=0) y sumando entonces los 14 ítems. Da puntuaciones entre 0 y 56, a una mayor
puntuación corresponde un mayor nivel de estrés percibido. La fiabilidad de la escala es de (0.81),
fiabilidad test - retest (0.73), así como su validez convergente con otros instrumentos de medida.

HECHOS EN QUE SE FUNDAMENTA LA PRESENTE ACCION (Aportados


por el abogado demandante).

1) Históricamente para llegar al municipio de Valencia y San Pedro en Antioquía bien sea por
que viene de Montería y sus municipios, así como del resto del país, se tenía que cruzar el
rio Sinú mediante uno de los dos (2) planchones denominados el “Yumbo” y el “Lara”,
ubicados en el Corregimiento de Rio Nuevo, Municipio de Valencia.
2) La Gobernación de Córdoba en innumerables veces prometió la construcción de un puente
para cruzar el rio Sinú y comunicar estas despensas agrícolas con el resto del país.
3) Por medio de la Resolución 22 del día 10 de octubre de 2016, la Gobernación de Córdoba,
adjudicó la licitación pública SI-LP-007-2016 al Consorcio San Jerónimo la terminación
de las obras correspondiente a la construcción de la estructura del puente de Valencia por
un valor de $9.064.167.868 a la altura del Corregimiento de Rio Nuevo.
4) En virtud de la anterior licitación, se suscribió el contrato No 736 de 2016 entre la
Gobernación de Córdoba y el Consorcio San Jerónimo por valor de $ 9.064.167.868.oo
cuyo es “MANTENIMIENTO Y MEJORAMIENTO DE LA VIA TIERRALTA – VALENCIA
SECTOR LOS MORALES – VALENCIA, MEDIANTE LA TERMINACION DE LA

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CONSTRUCCION DEL PUENTE SOBRE EL RIO SINU Y OBRAS DE PROTECCION
AMBIENTAL DEPARTAMENTO DE CORDOBA”. el 24 de octubre de 2016.
5) La obra anterior fue recibida por interventoría el 31 de enero de 2018 y liquidada el día 24
de junio de 2020 mediante la Resolución No 033 emanada de la Secretaria de
Infraestructura del Departamento de Córdoba.
6) A pesar del recibo de interventoría y de emitir la Resolución de liquidación de las obras de
la estructura del puente, este no entró en operación para ello era necesario contratar la
construcción de las vías de acceso y obras complementaria para que el puente pudiera entrar
en operación.
7) El 26 de marzo de 2019 la Gobernación de Córdoba suscribió el contrato No 376 del 2019
cuyo objeto es “CONSTRUCCIÓN DE VÍAS DE ACCESO Y OBRAS
COMPLEMENTARIAS DEL PUENTE QUE INTERCOMUNICA A LOS MUNICIPIOS DE
VALENCIA Y TIERRALTA DEL DEPARTAMENTO DE CÓRDOBA”, para poder colocar
el puente en funcionamiento.
8) El día 02 de marzo de 2020, la interventoría recibes las obras descritas en el hecho 5 y se
liquidan el 26 de mayo de 2020 como reza en la respectiva acta.
9) El puente entra en funcionamiento el día 27 de mayo de 2020.
10) Esta obra Beneficia a los Departamentos de Córdoba con el Urabá antioqueño, favoreciendo
la movilidad de productos agrícolas, mercancías y personas entre Córdoba y Antioquía.
11) El día 27 de mayo de 2020, los planchones dejan de prestar sus servicios ante el
funcionamiento pleno del puente y los que dependían de los planchones quedan sin el
sustento habitual.

VERSION DE LOS HECHOS:

Información tomada del Sr OSCAR LUIS ALEGRÍA DEL CASTILLO en entrevista realizada el
día 24 de octubre del 2020.

… Fueron 28 años de trabajo, eso es mi vida y que de un momento a otro eso se acabe es
duro queda uno con las manos atadas sin saber qué hacer, muchas veces me siento muy triste
porque uno llega a la orilla del rio y ver que ya los planchones no están es duro, acá vengo
todas las tardes y me pongo a llorar por que me duele ver como todo se acabó, me duele ver
como se fue una parte importante de nuestra vida, nuestro sustento […]Cuando trabajábamos
estábamos contentos pero cuando se fue acercando la apertura del puente caímos como en
depresión por qué pensar que íbamos hacer al día siguiente porque ya no podría seguir
trabajando eso es desesperante es triste y uno no sabe qué hacer […] Me sentí muy triste
cuando inauguraron el puente y a veces me sentí humillado por la burla de la gente porque
decían que ya no iban a tener que pagar en los planchones para poder cruzar, que ahora con
el puente nos jodimos y aunque duela es verdad porque ahora sin el planchón que vamos
hacer si ese era nuestro trabajo, pero duele que la gente no se ponga en nuestro lugar y que
no le importe que nuestras familias pasen necesidades […]Antes éramos más felices salíamos
paseaba a mis hijos y ahora no, ahora nos toca aguantar muchas cosas y tratar de sobrevivir
con lo poco que se consigue […] Por la falta de dinero hemos pasado mucho trabajo, los
alimentos no son lo mismo y ahora se ve afectado también los estudios de mis hijos, porque

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no tengo los recursos para que tengan sus clases virtuales y mucho menos para estar
imprimiendo guías de trabajos, todo está muy duro y ya no puedo seguir arreglando mi casa
como yo quería […] Nuestras relaciones se han visto afectadas porque cuando tenía trabajo
mucha gente llegaba y me pedían prestado plata y ahora como yo no les quiero prestar eso
ha creado discordia pero es como si ellos no entendieran la situación en la que me encuentro
con decirle que desde que me quede sin empleo he estado hospitalizado dos veces porque la
misma preocupación hace que se me suba la presión y me pongo muy mal […]Todo el tiempo
he sido muy contento porque trato de apegarme mucho a la biblia y agradecer al señor porque
a pesar de todo mi familia está completa aunque no puedo negar que hay días tristes donde
quisiera que todo fuera como antes […]mi hija estudia ingles en la universidad de córdoba,
siempre ha sido muy aplicada pero ahora le tocaba buscar trabajo para ayudarnos aunque es
difícil que consiga ella sigue luchando estudiando virtual lo importante es que no deje de
estudiar, académicamente ella se siente mal porque debe ir a la apartada a estudiar porque ya
no puedo estar pagándole pensión en la ciudad de montería y tanto es así el estrés que ha
bajado de peso y aunque trata de concentrarse en sus estudios a veces le da muy duro ….

ANTECEDENTES FAMILIARES, PSICOSOCIALES Y PERSONALES 67 (Para una mayor


amplitud de estos antecedentes pueden remitirse a la entrevista realizada, ver anexos).

Mi familia se siente triste al igual que yo porque ellos estaban acostumbrados a ese ir y venir a esa
rutina diaria, estábamos acostumbrados a que no nos faltara la comida y las meriendas porque yo
diario les llevaba cositas cuando salía de trabajar y ahora ya no puedo hacer eso porque lo poco
que consigo es para sobrevivir a diario

Relacionados a los hechos que se analizan:

Refiere el Sr Oscar Luis Alegría Del Castillo lo siguiente:

… Nuestra convivencia como familia se ha afectado mucho porque todos los días nos
levantábamos y ya no teníamos que hacer y las cosas ya no están fáciles para conseguir trabajo
y eso nos desanima a todos […] Me preocupo mucho porque ya no puedo cubrir todas las
necesidades de mis hijos ya no les veo igual de contentos porque ellos saben y entienden que
estoy desempleado en el momento y que es muy duro en esta situación de pandemia conseguir
un empleo…

6
Ver anexos. Entrevista al Sr Oscar Luis Alegría Del Castillo
7
De la entrevista forense, se tomará los aspectos que se pueden considerar pertinentes y relevantes para efecto de
analizar antecedentes comportamentales de la examinada.

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ANTECEDENTES PATOLOGICOS:
Médicos: Hipertensión y Sinusitis
Quirúrgicos: Niega
Alérgicos: Niega.
Tóxicos: Niega.
Traumáticos: Niega
Familiares: Niega
Psiquiátricos: Niega
Psicológicos: Ansiedad y episodios depresivos
Terapéuticos: Ninguno
Judiciales: Demandante actual
Ginecobstetras: No aplica

EXPLORACIÓN PSICOPATOLÓGICA DEL(A) EVALUADO(A).

Para la exploración del evaluado se tuvo en cuenta la actitud, el lenguaje verbal y no verbal, se le
hizo preguntas para evaluar el pensamiento, memoria, atención, percepción. A sí mismo, se tuvo
en cuenta los antecedentes escolares, laborales, adaptabilidad, fluidez del lenguaje entre otros, para
determinar la inteligencia.

El examinado es un varón cuya edad aparente corresponde con su edad cronológica, viste acorde a
su edad, género y cultura. Durante la entrevista se mostró colaborador y dispuesto a dar respuestas
a las preguntas de la entrevista semiestructurada, logrando expresar lo que siente y piensa con
respecto a los hechos investigados. Establece contacto visual; su expresión facial denota profunda
tristeza, acompañado de incertidumbres, sosiego al relatar los hechos denunciados, ya que esta
situación desequilibra la vida personal, cotidiana, social y familiar. Con resonancia emocional en
virtud por haber quedado con dificultades económicas y laborales derivados de la construcción del
puente sobre el corregimiento de Rio Nuevo, en donde los planchones dejaron de prestar sus
servicios y los que dependían de los planchones quedan sin el sustento habitual.

OSCAR LUIS ALEGRÍA DEL CASTILLO se encuentra Orientado en persona, tiempo y lugar.
Atención: Centrada. Conciencia: Alerta. Afecto: Profunda tristeza y anhedonia, acompañado de
sosiego. Se le percibe acongojado, preocupado, melancólico y afligido en especial al recordar la
situación actual y las dificultades generadas por la puesta de funcionamiento del puente, sumado a
las circunstancia generada por la pandemia del Covid-19, en donde el impacto económico ha sido
severo, dado que fue concordante a la perdida de los ingresos financieros que eran suministrados
por estos planchones, es decir que se quedaron sin percibir ingresos lo cual le generan graves
repercusiones en la calidad de vida, y ello las limitaciones y medidas restrictivas que han sido
impuestas tanto a nivel nacional y regionales para evitar contagios de virus, que contribuye en
maximizar aún más los problemas no solo del examinado, sino a su entorno familiar.
Afectivamente presenta reacciones emocionales como respuesta a la situación significativa sobre
el tema central de la entrevista, evidenciando congruencia afectiva (en lo que verbaliza y
manifiesta). Lenguaje: Claro, fluido y espontaneo. Pensamiento: De curso normal, forma y

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coherente, de contenido con presencia de ideas de desesperanza y de relación traumática. Cálculo:
Conservado. Sensopercepción: Sin alteración evidente tipo alucinación o ilusiones ópticas.
Introspección: Adecuada, percibe e identifica sus estados psicológicos, les da una explicación,
logra relacionarlos e integrarlos con sus vivencias actuales y reflexiona acerca de los mismos, en
especial a las limitaciones en su aspectos laborales y económicas. Memoria: En límites de lo
normal (Corto y largo plazo), tiene la capacidad de recordar tanto los acontecimientos recientes
como remotos (recuerdo inmediato – recuerdo diferido), así como la capacidad para aprender cosas
nuevas (memoria inmediata). Inteligencia: Impresiona clínicamente como de nivel promedio, por
sus respuestas correspondientes a lo que se formulaba, con conocimiento propio para su edad, nivel
educativo y entorno social. Sueño: Alterado caracterizado por despertar frecuente, que disminuye
la cantidad y calidad del sueño, lo que ocasiona que durante el día el evaluado se sienta agotado.
Conación: Adecuada, de acuerdo con lo observado en la entrevista su discurso reflejó un adecuado
análisis de los contenidos y su actuar volitivo se mantuvo acorde con lo requerido para la entrevista.
Juicio y Raciocinio: Con capacidad para la autocrítica, toma de decisiones y muestra iniciativa
para solucionar problemas. Prospección: Planea de acuerdo con sus posibilidades, con
preocupaciones y percepción negativa a nivel futuro. Presenta valoraciones éticas y morales
ajustadas al contexto, estableciéndose un correcto rapport con el evaluador desde el comienzo.

RESULTADOS DE LAS PRUEBAS PSICOMÉTRICAS 8


RESULTADO DE LA ESCALA DE CALIDAD DE VIDA (WHOQOL-BREF).

Tabla 1.
Variables del Cuestionario de Calidad de Vida- WHOQOL-BREF

Salud física
1. Actividades de la vida diaria
2. Dependencia de medicamentos y ayuda médica
3. Energía y fatiga
4. Movilidad
5. Dolor y disconformidad
6. Sueño y descanso
7. Capacidad de trabajo
Psicológico____________________________________________________________________
1. Imagen y apariencia física
2. Sentimientos negativos
3. Sentimientos positivos
4. Autoestima

8
Para efecto técnico-científico del presente informe psicológico, se detallan las pruebas utilizadas en el evaluado.
Con el fin, del que el legislador tenga una idea de los instrumentos psicológicos utilizados en la pericia psicológica.

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5. Creencias personales, religiosas y espirituales
6. Pensamiento, aprendizaje, memoria y concentración
Relaciones interpersonales_______________________________________________________
1. Relaciones personales
2. Apoyo social
3. Actividad sexual
Entorno
1. Recursos económicos
2. Libertad y seguridad física
3. Accesibilidad y calidad de cuidados de salud y sociales
4. Entorno en el hogar
5. Oportunidades de adquirir nueva información y habilidades
6. Participación y oportunidades de recreación y ocio
7. Entorno físico (Polución, ruido, tráfico, clima)
8. Transporte

Tabla 2.
Resultados de Calidad de vida, por dimensiones Sr Oscar Luis Alegría Del Castillo

Puntaje Puntaje
Dimensiones de calidad de vida
bruto transformado
4-20 0-100
Salud Física 19 8 9
Salud Psicológica 12 5 9
Relaciones sociales 8 4 10
Entorno 17 5 10
Media global 56 22 38

ECUACIONES PARA CALCULAR LOS RESULTADOS


DOM1 P3 P4 P10 P15 P16 P17 P18 TOTAL
Puntos 2 2 4 2 4 3 2 19
DOM2 P5 P6 P7 P11 P19 P26
Puntos 3 1 2 1 1 4 12
DOM3 P20 P21 P22
Puntos 3 4 1 8
DOM4 P8 P9 P12 P13 P14 P23 P24 P25
Puntos 1 2 3 1 2 4 1 3 17
TOTAL 56
Los puntajes de color rojo, se puntúa de forma invertida.

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Interpretación:
Los resultados de este Cuestionario de Calidad de Vida para el caso del Sr Oscar Luis Alegría Del
Castillo en la esfera de percepción de la salud física (puntaje 19) dentro de un grupo del 19% de
la muestra obtenida para la validación de este instrumento, es decir que el examinado estaría dentro
del grupo poblacional que obtuvieron un puntaje similar a la población en general que es del rango
de 100. Por ende, la percepción que tiene el examinado sobre la salud física es muy baja, lo que
permite establecer un deterioro general de las actividades de la vida diarias, dependencia de
medicamentos y ayuda médica, baja energía y fatiga, dificultad en la movilidad motora quizás
propias a la edad avanzada, así mismo, deterioro en la calidad de sueño, de forma cuantitativa y
cualitativa, lo cuantitativo hace alusión a la reducción de números de horas de sueño y lo
cualitativo a la calidad del sueño; en el adecuado manejo del sueño, del descanso y deficiencia
significativa en la capacidad de trabajo.
En cuanto a la percepción de salud psicológica (puntaje de 12) dentro del rango del 6% de la
población en general, lo cual determina una percepción negativa de la salud psicológica. El
examinado se percibe con problemas en su auto imagen, baja autoestima, sentimientos negativos,
problemas especialmente en la concentración. En la esfera de la percepción de las relaciones
sociales se alcanzó un (puntaje de 8) dentro del rango del 0%, es decir que el evaluado obtiene un
puntaje que no está dentro del grupo poblacional según la muestra de estudio, lo cual lo hace único;
por ende, un grado de significancia aún mayor dentro de estos resultados. Por lo tanto, se puede
considerar que el examinado tiene una mala percepción de las relaciones sociales (Relaciones
personales, apoyo social y actividad sexual).
Por último, la percepción del entorno también obtuvo un bajo valor (puntaje 17) dentro del rango
del 13%, lo que quiere decir que el examinado tiene una percepción negativa del entorno, del
medio familiar, laboral, dificultades económicas, accesibilidad y calidad de cuidados de salud y
sociales, oportunidades de adquirir nueva información y habilidades, participación y
oportunidades de recreación y ocio.

Una vez desglosadas las cuatro esferas que conformaron el test de calidad de vida, se puede
observar cómo en todas ellas se obtuvieron muy bajos valores, que indicaron una deficiencia en
la calidad de vida del Sr Oscar Luis Alegría Del Castillo. A mayor puntaje mejor percepción
de la calidad de vida, a menor puntaje percepción negativa de la calidad de vida.

RESULTADO DE LA ESCALA DE INADAPTACIÓN

En la tabla 3. Se muestran tanto los puntos de corte como los resultados obtenidos por el evaluado,
a partir de la Escala de Inadaptación (IG). Este instrumento consta de 6 ítems que oscila 1 a 6
(rango: 0-30 puntos). El punto de corte establecido es de 12 en la escala total y de 2 en cada uno
de los ítems.
Cuanto mayor es la puntuación (> 2) en los ítems respectivos, mayor es la inadaptación del
individuo evaluado. En la tabla 5, se exponen el nivel de criterio valorativo de la prueba para su
interpretación.

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Tabla 3.
Puno de corte y puntación obtenida por la Sr Oscar Luis Alegría Del Castillo, Inadaptación.

Punto de corte Puntuación


Directa*
Trabajo/académico 2 5
Social 2 5
Tiempo libre 2 5
Pareja 2 5
Familiar 2 5
Global 2 5
Total 12 30

*PD = Puntuación directa del evaluado.

Tabla 5.
Niveles de criterio valorativo

Nada 0
Casi nada 1
Poco 2
Bastante 3
Mucho 4
Muchísimo 5

Para la interpretación de esta prueba se toma como punto de base, las puntuaciones directas
suministradas por el Sr Oscar Luis Alegría Del Castillo. Para el respectivo análisis, se tiene como
medida de significancia (Punto de corte) como indicador de síntomas positivos de las subescalas.
Es decir, que una persona que en su puntuación directa sea igual o superior al punto de corte,
cumple objetivamente para el indicador de la subescala.
• Punto de corte para la inadaptación en el trabajo/estudio (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 5 Muchísimo).
• Punto de corte para la inadaptación social (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado (PD
5 Muchísimo).
• Punto de corte para la inadaptación en el tiempo libre (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 5 Muchísimo).
• Punto de corte para la inadaptación en relación de pareja (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 5 Muchísimo).
• Punto de corte para la inadaptación familiar (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado
(PD 5 Muchísimo).

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• Punto de corte para puntaje global (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado (PD 5
Muchísimo).
• Punto de corte (12 puntos). Puntuación obtenida por el evaluado (PD 30) sobre pasa al
punto de corte, significancia alta para inadaptación general.

Interpretación:

El evaluado cumple con criterios en dificultades de afrontamientos especialmente en los contextos


laboral, social, tiempo libre, relación de pareja, familiar y a nivel global. Esta es una situación
producida por eventos exógenos, que no hacen parte de la psico biografía del evaluado o problemas
endógenos, situación que lo conlleva a un estado de vulnerabilidad psicosocial y laboral. En
psicología, se habla de estrategias de afrontamiento para referirse al abanico de pensamientos y
comportamientos que una persona utiliza para gestionar los problemas personales, interpersonales,
sociales, familiares, laborales, entro otros. Estas estrategias conscientes se inician cuando una
persona considera que sus objetivos importantes han sido amenazados, perjudicados o perdidos.

RESULTADO DE LA ESCALA DE ESTRÉS PERCIBIDO (PSS)

En la tabla 5, se muestra la distribución de los ítems de la prueba y el resultado obtenido por el


examinado. La escala evalúa el nivel de estrés percibido, consta de 14 ítems con un formato de
respuesta de una escala de cinco puntos (0 = nunca, 1 = casi nunca, 2 =de vez en cuando, 3 = a
menudo, 4 = muy a menudo). La puntuación total de la PSS se obtiene invirtiendo las puntuaciones
de los ítems 4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13 (en el sentido siguiente: 0=4, 1=3, 2=2, 3=1 y 4=0) y sumando
entonces los 14 ítems. La puntuación directa obtenida indica que a una mayor puntuación
corresponde un mayor nivel de estrés percibido.

Tabla 5.
Distribución de los ítems de la prueba y el resultado obtenido por el examinado

ÍTEMS P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7
PD 3 4 4 4 3 0 3
ÍTEMS P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14
PD 4 3 3 4 3 4 4
TOTAL 46

Nota: las puntuaciones de los ítems (4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13) se califican en el orden invertido.
PD: Puntuación directa y/o invertida obtenida por el examinado.

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Puntos de corte valores:

De 0-14: indican que casi nunca o nunca está estresado.


De 15-28: de vez en cuando está estresado.
De 29-42, a menudo está estresado.
De 43-56, muy a menudo está estresado.

Interpretación:

El Sr Oscar Luis Alegría Del Castillo obtuvo una puntuación de 46, está dentro del rango (43-56)
a menudo está estresado. El concepto de estrés percibido proviene de la teoría transaccional del
estrés, que lo define como una relación particular entre el individuo y su entorno, cuando este
último es evaluado por el sujeto como amenazante o desbordante de sus recursos y capaz de poner
en peligro su bienestar (Lazarus & Folkman, 1984). La pérdida del sustento económico constituye
uno de los principales factores de riesgo de aparición de problemas de salud mental tales como la
ansiedad, el insomnio, la depresión y las conductas disociales y autolesivas (Lazarus & Folkman,
1984).

CONTRASTE DE HIPÓTESIS

En el presente Informe Psicológico y partiendo de la información obtenida durante el proceso de


evaluación del Oscar Luis Alegría Del Castillo y su familia, se propone las siguientes hipótesis:

Hipótesis A: Existen señales de síntomas-signos ansiosos y desadaptativos (Estrés agudo- Crisis


de angustia) en el evaluado y su familia. Lo cual le ha generado conflictos socio-afectivos en las
áreas personal, laboral, social y a nivel de vida de relación familiar. Además de problemas
emocionales significativos que le ha contribuido inestabilidad en su vida, lo cual ha afectado la
salud mental y emocional en la familia. Esto como resultado a lo acontecido por la pérdida
económica, trabajo y medios de sustento derivados del cierre total del planchón, como
consecuencia derivadas del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo, entre los
municipios de Valencia y Tierralta.

Hipótesis B: No existen señales de síntomas-signos ansiosos y desadaptativos (Estrés agudo-


Crisis de angustia) en el evaluado y su familia. Por tanto, la dinámica familiar se encuentra
estructurada en todas sus áreas personal, laboral, económica y social. La pérdida económica,
trabajo y medios de sustento derivados del cierre total del planchón, como consecuencia derivadas
del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia
y Tierralta, no alteró el funcionamiento personal y familiar, por tanto, hay un ajuste en la salud
mental y emocional en el examinado y en la familia.

El contraste de hipótesis es emitido a partir de la exploración psicológica realizada sobre el


Sr Oscar Luis Alegría Del Castillo y sus familiares, y no exclusivamente a partir de las propias
referencias; es por ello que este contraste está fundamentado en la información obtenida a partir de
las entrevistas realizadas, la exploración psicopatológica, el análisis funcional de los problemas

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más relevantes, y los resultados de las pruebas forenses empleadas y la consulta acerca de la
bibliografía sobre el tema del daño psicológico y los problemas económicos.

Con base a todo lo mencionado en este apartado, se establece aceptar la hipótesis A; ya que
se tienen suficientes elementos que permiten su apoyo y justificación en virtud de los resultados de
la exploración y evaluación psicológica realizada, así como con la confrontación con el material
técnico vigente que ha sido revisado y empleado.

Teniendo en cuenta lo expuesto a lo largo del presente informe psicológico forense, en donde se
dio a conocer las implicaciones psicológicas derivadas de la pérdida del bienestar psicosocial y de
la calidad de vida. No es simplemente un duelo, si no que la perdida va más allá dado que por su
edad, la condición económica, el concepto de vida en el hogar ha hecho que el evaluado perciba su
perdida como catastrófica, ya que el planchón representaba sus logros, metas, seguridad y
protección en toda forma.

Que, en dichas circunstancias el cierre del planchón como la actividad principal económica, hizo
que el evaluado le generara serias angustia y desesperanza que aun en la actualidad no se ha
sobrepuesto de su perdida. Deambula buscando adaptarse a su nueva circunstancias, pero le es
difícil ya que siempre ha sido autónomo en sus decisiones, al depender de su familia, siente que es
impotente en conseguir sus recursos y esto le trae problemas con su auto estima.

DISCUSIÓN Y FORMULACIÓN FORENSE

Luego de la exploración se logra determinar un antes y un después del suceso motivo del peritazgo,
en esta oportunidad se hará un intento de determinar la existencia o no de algún tipo de afectación
basándonos en lo siguiente aspectos teóricos del caso en estudio:

Al momento de la exploración psicológica el Sr Oscar Luis Alegría Del Castillo, este presentó
síntomas positivos de trastorno de estrés agudo, angustia, ansiedad y pérdida de la dinámica
familiar, afectando la salud mental y la calidad de vida. Todo ello como consecuencia al cierre
total de la principal economía derivado del planchón, ya que este era el medio principal para el
sostenimiento personal y familiar. El 27 de mayo de 2020 entra en funcionamiento el puente que
se encuentra en el corregimiento de Rio Nuevo, beneficiando los departamentos de Córdoba con el
Urabá antioqueño, no se descarta que tal obra civil favorece la movilidad de productos agrícolas,
mercancías y personas entre Córdoba y Antioquía, pero dicha obra conllevó a que muchas familias,
incluyendo al examinado perdieran quizás el único medio de trabajo que contaban para el
sostenimiento económico de la familia, en donde los planchones generaba empleo, comercio y
sustento habitual. Si bien es cierto, este trastorno de estrés agudo, crisis de angustia, ansiedad y
estrés crónico para la época posterior a lo señalado en la demanda se encontraba en su máxima
expresión.

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Tal como se ha señalado con anterioridad en este informe psicológico forense, tanto el Sr Oscar
Luis Alegría Del Castillo y su familia, en los meses posteriores a los eventos que se hace mención,
tuvieron dificultades en adaptarse a nuevas rutinas, generando problemas en su estado emocional,
problemas de sueño, angustia, desasosiego, zozobra y ansiedad. Estas dificultades se encontraban
en su máxima expresión en el periodo post-crisis. Esta situación de crisis de ansiedad-angustioso
(Estrés agudo, crisis de pánico, ansiedad generalizada y estrés crónico), le generó a esta familia
conflictos socio-afectivos en las áreas personal, laboral, social, económico y en su vida de relación,
además de problemas en su salud mental, desequilibrio emocional, el bienestar subjetivo y la
calidad de vida.

A través de la exploración psicológica forense y de las pruebas aplicadas durante este proceso (Ver
anexo), se hallan elementos sintomatológicos asociados a distintos eventos lejanos en la biografía
del Sr Oscar Luis Alegría Del Castillo, entre los que se encuentran: preocupación, ansiedad y
angustia, miedo hacia el futuro, la emotividad y la expresión afectiva, necesidad de
adaptación, abandono e inseguridad, estrategias compensatorias, y verbalizaciones
relacionados a sentimientos de soledad y de minusvalía.

Autores como Campos Villalobos, Ginette, & López Castillo, Cinthia. (2008) Consideran que las
Secuela Psíquica en relación con la perdida abrupta de las actividades laborales y económicas, con
efectos indemnizatorios está íntimamente ligado al de daño psíquico, pues este es el resultado de
la acción de una noxa externa que actúa sobre la persona y que produce en ella un padecimiento en
la psique, en las emociones o en el comportamiento. El Daño psíquico producido como
consecuencia de un acontecimiento estresor significativo o noxa externa y establecimiento
adecuado del nexo de causalidad. La noxa externa (perdida abrupta de la actividad laboral y
económica familiar) que origina un daño psíquico puede actuar de cualquiera de las siguientes
formas: Vivencia de la situación estresora o acontecimiento aversivo (estrés psíquico), y/o la
vivencia de los déficit funcionales o situacionales que se derivan de la noxa primitiva (estrés
psicosocial), tal es el caso del Sr Oscar Luis Alegría Del Castillo se dieron estos dos aspectos la
noxa externa (cierre de la actividad económica principal) que le permitió una vivencia de la
situación estresora o acontecimiento adverso (estrés psíquico), y/o la vivencia de los déficit
funcionales o situacionales que se derivan de la noxa primitiva (estrés psicosocial). Al presentarse
problemas o preocupaciones en la vida diaria, el Sr Oscar Luis Alegría Del Castillo se siente muy
angustiado, estado de ánimo bajo o depresivo, preocupaciones, ansiedad, sentimiento de ser
incapaz de superar las situaciones y de planificar el futuro o de poder continuar con la situación
presente y un cierto grado de deterioro de cómo se lleva a cabo la rutina diaria.

Dado, a las pruebas psicológicas utilizadas para el presente informe psicológico forense se
evidencian la presencia de dichas síntomas de crisis ansiosas, angustia y estrés en el evaluado, lo
que demuestra la veracidad entre los síntomas expresados por el usuario y los signos, hallazgos
encontrado por el perito psicólogo. Por consiguiente, el estrés pos crisis en este caso en particular,
obedeció a la experiencia de un suceso que implicaba una amenaza a la seguridad y estabilidad
personal y familiar, si bien es cierto la construcción del puente significa desarrollo vial y progreso,
pero para las personas que dependían económicamente de estos planchones fue percibido como
catastrófico, sobre todo que se maximiza el problema dado a las circunstancias que se generó con
la pandemia del Covid-19, toda vez que dicha pandemia acobija al evaluado y a su familia

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concordante al cierre total de su principal actividad económica que era el planchón, lo cual agudiza
aún mas la crisis sociofamiliar. Para el momento de apertura del puente, para la vida del evaluado
y la reacción ante ello fue de miedo intenso y sentimiento de indefensión. Las consecuencias del
estrés agudo, conllevo no solo, a las dificultades emocionales del examinado y su familia, sino que
también traspasó al ambiente social, económico y demás. Toda esta situación de crisis afectiva y
económica, constituyó en el Sr Oscar Luis Alegría Del Castillo, en desarrollar pensamientos
negativistas y derrotativos, en el cual su comportamiento esta mediatizado a la desesperación;
incertidumbre futuro, preocupación persistente por el bienestar familiar y agotamiento mental,
preparado para distanciarse de la anticipación ansiosa de las experiencias dolorosas o
negativamente reforzantes de la vida, su estrategia adaptativa refleja su miedo y desconfianza
generalizadas, sobre todo el futuro económico y laboral.
Según autores que han estudiado la relación entre efectos psicosociales y la perdida económica y/o
laboral, comercial u otros, han considerado que dentro de estos efectos están la aparición de
sentimientos de impotencia, miedo, frustración, nostalgia e incertidumbre. En lo familiar se dan
cambios representativos alrededor del cambio de roles, sentimientos de dolor, tristeza y zozobra.
Las relaciones a partir de allí serán desconfiadas, vulnerables y desesperanzadoras, especialmente
con relación a las instituciones y las redes sociales cercanas (Rennison, 1999; Wirtz & Harrell,
1987; Saunders, Kilpatrick, Resnick & Tidwell, 1989; Kilpatrick, Saunders, Amick-McMullan,
Best, Veronen & Resnick, 1989).

Estas sintomatologías han persistido en el evaluado durante más de seis meses (alrededor de 182
días), después de los hechos, lo que permite establecer una relación de causalidad configurándose
en un Daño Psíquico (tipo profundo, ya que se afectó de manera significativa todo el
funcionamiento económico, laboral y socio familiar). El evento que se investiga perturbó
significativamente al examinado con respecto a su proyecto de vida, metas, trascendiendo en el
desempeño cotidiano de sus actividades, así como en su calidad de vida y el bienestar subjetivo.
En la situación fáctica de la crisis psicosocial y económico del Sr Oscar Luis Alegría Del Castillo
hay, por ello; dos componentes, uno objetivo y otro subjetivo; el componente objetivo (a partir
del funcionamiento del puente y el cierre de su principal economía y trabajo el planchón) y el
componente subjetivo (la interferencia negativa en la vida cotidiana, cambio en sus actividad
laboral, deficiencia económicas, baja autoestima, inadaptación y ansiedad generalizada; que
pueden revestir diversas formas: reacciones emocionales graves, incapacidad de rehacer su vida,
dificultades para establecer proyectos alcanzables que re quieren de recursos económicos,
ejercicios propios laborales formalmente, estabilidad laboral, etc.). Tal como se dio a conocer en
los antecedentes personales, laborales, sociales, familiares en el examinado y resultados de las
pruebas psicométricas aplicadas, tales condiciones de vida y sobre todo en lo laboral y económico,
es un asunto que surgió desde el evento de haber perdido su principal actividad económica
derivado al funcionamiento del puente, y no es un asunto que este determinado por la psico
biografía del evaluado.

El conjunto de manifestaciones clínicas y forense del cuadro ansioso, angustioso y estrés coloca a
al examinado en una posición de pasividad, indefensión e impotencia análoga a lo experimentado
ante el hecho (perdida de la actividad económica principal, cierre total del planchón), siendo

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característico en lo expresado por el peritado en la entrevista y en los resultados de las pruebas
psicométricas suministradas.

Análisis de Simulación

El examinado no cumple con Criterios de Diagnósticos para síndromes facticio con síntomas
psicológicos, y en las técnicas administradas no aparecen signos de simulación considerándose a
éstos los siguientes:
En la entrevista fue fluido, con resonancia emocional en los detalles relacionado al cierre de la
actividad laboral y comercial del planchón, y las consecuencia de todo eso, la mirada siempre fue
estable, facilidad en la expresión y coherencia entre el lenguaje verbal y no verbal ante preguntas
imprevistas.

Hecho fáctico.

A partir del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo Córdoba, las personas
incluyendo al examinado que vivían de los planchones, quedaron relegados económica y
laboralmente, casi 120 familias derivaban el sustento de los dos planchones tipo ferry que por
décadas han llevado de orilla a orilla a vehículos y personas, casi el 90% de los pobladores
dependían exclusivamente de la actividad planchonera, como es el caso del examinado que
dependía de su planchón para el sostenimiento tanto de él como de su familia. Las dificultades
actuales en la salud mental, emocional y en el declive en calidad de vida del examinado se
muestran como un evento novedoso en la psico-biografía, ya que no se encuentran en su historia
de vida otros eventos traumáticos o victimizantes que puedan estar relacionados de forma causal
o concausas con la sintomatología descrita en el presente informe que hayan alterado de forma
persistente y recurrente el bienestar psíquico, económico, laboral y social del Sr Oscar Luis
Alegría Del Castillo. La sintomatología presentada por el Oscar Luis Alegría Del Castillo se
presenta de modo consistente durante la evaluación realizada, y están relacionadas con el hecho
fáctico, que se corroboran con las fuentes secundarias analizadas, con el relato y los resultados de
los instrumentos psicométricos empleados, existe concordancia entre la evaluación clínica y los
hallazgos psicométricos.

El fenómeno de perder la actividad económica, lo laboral y el sustento familiar, como otros


sucesos en la vida traen cambios, no solo en lo económico y social, sino en los esfuerzos que hace
el individuo para adaptarse psicológicamente a estas nuevas condiciones. Porque están
importantes para una persona el trabajo, resulta que el trabajo es más que actividades y horarios,
es el valor simbólico y afectivo que representa lo laboral, un oficio, un negocio para el sujeto, es
la representación abstracta de la seguridad, la estabilidad, responsabilidad y los compromisos. El
ser humano es un individuo asociativo, y todo el significado que tiene el trabajo se acompaña de
todos estos símbolos que el lenguaje a lo largo de los siglos va construyendo y enriqueciendo. Por
ejemplo, cada planchón tiene un nombre y un diseño que lo hace único. Con el tiempo estos
vehículos artesanales han conectado su imagen con la identidad de los habitantes de estas regiones,

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estos planchones en el imaginario del examinado al igual que de las personas que dependían de
ello, era su fuente de vida, de trabajo, seguridad familiar, sustento económico y de esperanza.

Todos estos significados apelan a motivaciones y necesidades humanas básicas que se ven
truncadas tras una pérdida, como le fue lo que le ocurrió al Sr Oscar Luis Alegría Del Castillo,
con el cierre y paralización de su principal fuente de ingreso el planchón, el cuál esta situación le
generó miedo, secuelas emocionales y deterior en su calidad de vida. Una de las motivaciones
más básicas en el ser humanos es la de sentirse seguro. Esta seguridad tiene varias ramificaciones,
seguridad frente a la satisfacción de necesidades básicas de afecto, alimento y cobijo. Perder el
trabajo, la fuente de sus ingresos es carecer de esa seguridad y calma y situarse en una situación
de indefensión y vulnerabilidad.

Aquí es necesario comprender las funciones psicológicas como un sistema, compuesto por
diversos elementos que se relacionan mediante dinámicas particulares en donde participan los
diversos componentes cognitivo, emocional, conductual y fisiológico que se hallan activamente
relacionados, procesando continuamente información y realizando permanentes ajustes a las
variaciones que encuentra en su medio para adaptarse a ellos Slaikeu, (1995). En estos términos
el individuo está en constante proceso de cambio, a las demandas del entorno. Cuando estos
recursos de adaptación no son eficaces para producir los resultados esperados es cuando se
identifica una "crisis", que refiere un estado temporal de desorganización, confusión e incapacidad
para afrontar el medio Slaikeu, (1995).

Señala Slaikeu (1995) que uno de los aspectos más evidentes de la crisis por la pérdida de la
actividad económica, el trabajo u oficio es la alteración emocional y el desequilibrio
experimentado, acompañándose también por sentimientos de cansancio, desamparo,
inadecuación, confusión, ansiedad, dificultades en su funcionamiento familiar y económica, así
como muchos síntomas físicos. Otro efecto de esta desorganización es la reducción de la
capacidad para defenderse, quedando en condiciones de vulnerabilidad emocional y física. De
allí que se haya identificado incremento en la aparición de problemas emocionales y psíquicos
producto, de esta situación Sandin et al, (1995). En estos términos un cambio inesperado y
abrupto en la condición de vida del sujeto que veía en su quehacer laboral, comercio u trabajo
como su figura representativa de seguridad y estabilidad. La pérdida traumática de la actividad
económica, origina en los individuos severas crisis por las intensas e innumerables experiencias
que debe afrontar; cuyos efectos y duración están condicionados por las circunstancias en que se
presenten, la posibilidad de disponer de mecanismos de afrontamiento personales y de acceder o
contar con otros medios de ayuda emocional, bien sea familiar, económica, comunitaria o
profesional Slaikeu, (1995).

Las reacciones emocionales que ven implicados en estos tipos de experiencias traumáticas como
la pérdida del trabajado y/o actividad económica son: Schok, miedo, dolor, enfado, resentimiento,
vergüenza, culpa, indefensión, desesperanza, embotamiento emocional. Según Raphael (1986)
unas de las primeras respuestas de la persona al verse sin la actividad económica y/o el trabajo
son entumecimiento, irrealidad y miedo. La persona se encuentra muy aturdida intentando darle

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explicación a lo que ha pasado, les parece que lo que ocurre es irreal, la vida se transforma en un
caos. En esta situación, Slaikeu (1984) considera importante que los cambios en el modo de
relacionarse con lo cotidiano, amigos, en lo social, desconfianza, conflictos, aislamiento,
irritabilidad, distanciamiento, sentimientos de rechazo, volverse sobre controladores o
hipercríticos (Foa, Hembree, Riggs, Rauch & Franklin, 2002; René, 2001) también señalan la
inhabilidad para expresar sentimientos verbales, dificultad para comunicarse, hiperactividad sin
un propósito específico, decreciente eficiencia y eficacia en las actividades, estallidos de cólera,
periodos de llanto. Cabe destacar que al verse en un estado cesante económicamente el Sr Oscar
Luis Alegría Del Castillo, al igual que su familia, por consiguiente; todo lo anterior señalado por
la literatura científica sobre el efecto psicológico de crisis de angustia, ansiedad y estrés agudo
son concordante a lo manifestado en la entrevista psicológicas, corroborado por los resultados de
los instrumentos utilizados para la emisión de este informe.

Para finalizar, los planchones como elemento simbólico fueron tomando una importancia enorme
ya que no solo fue utilizado como medio de transporte antes de la construcción del puente, sino
que también fue eje de la economía de las personas que dependían de ellos, incluyendo claro está
al examinado, y fuente de sustento de muchas familias que vivían del rebusque, los que trabajaban
directamente del planchón o intercambio comercial de insumos y de servicios de primera
necesidad. Por lo tanto, cabe hacerse la siguiente pregunta: ¿Qué impacto se puede esperar del
desempleo, de la pérdida de la principal fuente de economía sobre la calidad de vida del Sr Oscar
Luis Alegría Del Castillo y de la familia? La respuesta es Múltiple y de distinta índole: menos
ingresos económicos, menos incentivos vitales, menos objetivos, actividades y posibilidades de
tomar decisiones y desarrollar nuevos conocimientos y capacidades y un mayor riesgo de ver
alterados, por último, el equilibrio psicológico y las relaciones sociofamiliares. Según Blanch y
Cantera (2009) consideran a través de un estudio científico el riesgo de padecer un problema
psíquico derivado de la perdida de un trabajo o de la actividad económica va a ser 5 veces mayor
en desempleados sin subsidio que en los activos. Concluye diciendo, que la pérdida del empleo
y/o de la actividad económica constituye uno de los principales factores de riesgo de aparición de
problemas de salud mental tales como la ansiedad, el insomnio, la depresión y las conductas
disociales y autolesivas.

Así, ha sido ampliamente reconocido y documentado que el desempleo, la perdida de la actividad


económica, estar cesante laboralmente es un acontecimiento estresante que se traduce en una
experiencia psicológica negativa (ver McKee-Ryan, Song, Wanberg y Kinicki, 2005; Paul y
Moser, 2009). Los desempleados manifiestan, entre muchos otros síntomas, mayor
sintomatología depresiva (Bolton y Oatley, 1987), mayor sintomatología ansiógena (Layton,
1987), mayor sintomatología psicosomática (Viinamäki, Koskela y Niskanen, 1993), mayor
afectividad negativa (Kirchler, 1985), menor autoeficacia (Lang y Lee, 2005), menor calidad de
vida (Del Pozo, Ruiz, Pardo y San Martín, 2002), mayor probabilidad de alcoholismo (Dooley,
Catalano y Hough, 1992) e, incluso, mayor probabilidad de comportamientos suicidas (Platt,
1985); si bien, en este último caso, se trata de estudios ecológicos que no permiten llegar a
conclusiones individuales.

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En el modelo de deprivación, Jahoda (1982) especifica cinco funciones latentes del empleo: a)
impone una estructura a la jornada diaria, b) favorece las relaciones sociales, c) vincula las metas
individuales con objetivos y propósitos colectivos, d) posibilita la definición del estatus social y
la identidad personal, y e) impone la realización de una actividad cotidiana. Estas funciones
latentes se corresponden con "necesidades profundas" de las personas (Jahoda, 1982, p. 83). En
el caso del evaluado, al perder la principal actividad económica que le representaba la seguridad
y protección de su familia, también perdió esas funciones latentes del empleo. Por lo tanto, se
puede establecer que la perdida de la actividad laboral principal, el cierre total del planchón en el
Sr Oscar Luis Alegría Del Castillo le generó en este un daño psicológico, deterioro en su calidad
de vida, afectación al bienestar subjetivo y dificultad psico afectiva en sus familias.

CONCLUSIONES

El suscrito psicólogo forense en virtud de lo solicitado por la parte del abogado demandante expone
a dar respuesta a los puntos tratados en el objeto del dictamen psicológico, realizado al Sr OSCAR
LUIS ALEGRÍA DEL CASTILLO. El presente informe psicológico forense ha sido redactado con
imparcialidad, neutralidad y con arreglo a su leal saber y entender, y a los principios de la psicología
jurídica y forense. Son emitidas las siguientes conclusiones:

PRIMERO: Existen señales de síntomas-signos ansiosos (Estrés agudo- Crisis de angustia) en el


evaluado. Lo cual le ha generado conflictos socio-afectivos en las áreas personal, económico,
social y familiar. Además de problemas emocionales significativos que le ha contribuido
inestabilidad en su vida, lo cual ha afectado la salud mental, emocional, la calidad de vida y el
bienestar subjetivo. Esto como resultado a la situación del cierre total de la actividad económica
del planchón que le permitía la estabilidad personal y familiar, y el goce económico para satisfacer
sus necesidades básicas y psicosociales.

SEGUNDO: Esta sintomatología ha persistido en el evaluado durante más de seis meses, después
de los hechos que se denuncian, permitiendo establecer una relación de causalidad entre la perdida
de su principal fuente de ingreso económico y lo psicológico, configurándose en un (Daño
Psíquico, ya que se afectó de manera significativa la calidad de vida, el bienestar psicológico
y/o la salud mental y emocional), puesto que se encuentra un daño en la salud psíquica que ha
repercutido en sus áreas de funcionamiento global; sumado a que la situación actual sobrepasa su
nivel de adaptabilidad y las estrategias de afrontamiento son muy escasas.

TERCERA: El examinado presenta factores de vulnerabilidad como la edad avanzada, problemas


médicos, y factores de riesgo como la ausencia de recursos económicos para satisfacer las
necesidades básicas y psicosociales, trabajo formal o estable, pandemia Covid 19, deudas, entre
otros.

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CUARTA: Perder su principal actividad económica y laboral en la mente del evaluado es carecer
de esa seguridad, tranquilidad, la calma y situarse en una situación de indefensión y vulnerabilidad.
La estabilidad laboral y la seguridad económica, brindan una protección no solo personal sino
familiar que es confortable para la satisfacción de todas las necesidades básicas humanas y permite
equilibrar la dinámica psicosocial, fortaleciendo el bienestar psíquico y la calidad de vida.
Contrario es cuando no existe dicha estabilidad laboral y la seguridad económica, afecta
irrefutablemente esta dinámica psicosocial, deteriora el bienestar psíquico y la calidad de vida. Por
tanto, en el caso del examinado lo segundo es lo que le generó la situación de la perdida de su
actividad económica, generándole dicha inestabilidad psicosocial y deterioro en el bienestar
psíquico y en la calidad de vida. Por consiguiente, el perder su trabajo y su economía es perderse
también a sí mismo, la esperanza, el sosiego del como poder cuidar a sus seres queridos para
ofrecerle la protección y manutención que necesitan. Nos supone perder ese instinto básico de
cuidar y proteger. De repente, esas personas pueden haber perdido parte de su sentido o su utilidad
psicológica. Perder su actividad laboral y económica, por lo tanto; sitúo en el evaluado a un
escenario de indefensión, desarraigo, imposibilidad de proteger a los suyos e impotencia.

QUINTA: Por tal razón, cuando el Sr Oscar Luis Alegría Del Castillo observó la construcción del
puente terminado y funcionando, el cuál conllevó al cierre de los planchones, no solo se
derrumbaba la estructura de estos planchones, sino que también se derrumbaba toda una vida de
trabajo y esfuerzo. Todo esto le generó en el evaluado alteración en sus emociones; como son la
angustia, la ansiedad, el desespero, la incertidumbre y un futuro incierto. El termino trabajo que
refiere el evaluado, es una expresión que va más allá de la simple labor o responsabilidad, hace
alusión a la protección, la unidad familiar, la relación afectuosa entre sus miembros, seguridad y la
calma, es decir en un bienestar y calidad en su vida.

SEXTO: El suscrito Psicólogo Forense pone en manifiesto las impresiones encontradas en este
informe psicológico y da a conocer la incidencia y repercusiones que tienen los hallazgos
enunciados, por lo tanto, los intervinientes del proceso jurídico deben tomar las decisiones
correspondientes al caso.

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REFERENCIAS

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to criminal victimization: Prevalence, risk factors, and comorbidity. En P.A. Saigh y J.D.
Bremner (Eds). Posttraumatic stress disorder: A comprehensive text. Needham heights, M.A.
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448-2008-OJ de mayo 23 de 2008, y Oficio No. 1279-2008-OJ de diciembre 16 de 2008.
Artículo 268 de la Ley 906 de 2004 (C. P. P.), modificado mediante Sentencia C-536/08 de
la Corte Constitucional, de mayo 28 de 2008, M. P. Jaime Araújo Rentería.

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba
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27
JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba
Leída, se afirma ratifica y Damos fe.

Es cuanto cumple informar


En Montería, 08 de mayo del 2021.

________________________________________
JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo - Profesional Universitario
Esp. Psicología Forense
Mg, en Psicología Jurídica.
T.P. 231198, DASALUD
______________________________
CC 77157447 exp en Codazzi-Cesar

Normatividad 9:

Artículos 233 al 243 capítulo V (Prueba Pericial), Código de Procedimiento Civil Decretos 1400 y
2019 de 1970). Libro primero. “Sujetos del proceso”. Sección primera. “Órganos judiciales y sus
auxiliares”. Título I. “Órganos judiciales”. Capítulo II. “Auxiliares de la justicia”. Artículos 8 al
11. Sección segunda. “Reglas generales del procedimiento” Título
VIII. “Actuación”. Capítulo I. “Disposiciones varias”. Artículo 107. Capítulo V. “Prueba pericial”.
Artículos 233 al 243.

Acuerdo No 1518 de 2002, Título I; Naturaleza del servicio de los auxiliares de la justicia.
Artículos 1 a 4, Ley 1090 de 2006; reglamento del ejercicio de la profesión de psicólogo. Art. 1;
Capítulo VI uso de material psicotécnico. Art 45; psicólogo como perito experto. Y demás normas
concordantes con el ejercicio del perito en Colombia.

9
NOTA: La conclusión que, como recomendación, se forma en el presente informe de resultado del estudio
psicológico del caso que me ocupa; únicamente, a la situación que existía en el momento de practicarse el estudio y,
por ello, los resultados no pueden extrapolarse a otras circunstancias o condiciones ambientales. Por esa razón, caso
de producirse una variación sustancial o modificación de tales circunstancias del caso, procedería reevaluarlas y
efectuar un nuevo análisis situacional.

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Montería, Córdoba

ANEXOS

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GUIA PARA LA ELABORACION DE ENTREVISTAS EN EL AMBITO FORENSE EN


RELACION A LA VALORACIÓN DE DAÑOS PSICOLÓGICOS CON FINES DE
REPARACION
Información Inicial: Luego de informar al evaluado los motivos, objetivo de la presente entrevista
y valoración, se prosigue a firmar el consentimiento informado y se da inicio a la siguiente
entrevista.

1. DATOS DE IDENTIFICADO

Nombre y Apellido: OSCAR LUIS ALEGRÍA DEL CASTILLO

N° Identificación: CC 78.765.813 Expedida en: Tierralta

Fecha de nacimiento: 29/10/1976

Edad: 43 Años

Natural de: Tierralta

Residente en: Corregimiento Madre Vieja-Tierralta

Ocupación: Desempleado

Escolaridad: Primaria

Estado civil: Unión Libre

Religión: Cristiano

Informante: El Examinado

Teléfono: 3135497525

Situación Judicial: Acción popular

Fecha de la entrevista: 24/Oct/2020

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• NÚCLEO FAMILIAR

• Composición familiar actual.

Como es la relación con cada uno de los familiares con los que vivía al momento de los hechos):
Aspectos Psicosociales - Composición Familiar
Parentesco Con
Nombre Completo Edad Escolaridad La Víctima Ocupación Estado Actual
Directa Y
Condiciones
Especiales
Julia Marcelia Díaz 42 Bachiller Pareja Ama De Casa No Refiere
Roqueme Sentimental
Daniela Paola 22 Bachiller Hija Estudiante No Refiere
Alegría Roqueme
Oscar Daniel Alegría 20 Bachiller Hijo Oficios Varios No Refiere
Roqueme
Greysa Alegría No No Refiere Hija No Refiere No Refiere
Roqueme Refiere

Preguntar sobre la dinámica familiar (Antes y después de la situación estresante)

Nuestra convivencia como familia se ha afectado mucho porque todos los días nos levantábamos
y ya no teníamos que hacer y las cosas ya no están fáciles para conseguir trabajo y eso nos
desanima a todos

Preguntar sobre relaciones familiares (Antes y después de la situación estresante)

Me preocupo mucho porque ya no puedo cubrir todas las necesidades de mis hijos ya no les veo
igual de contentos porque ellos saben y entienden que estoy desempleado en el momento y que es
muy duro en esta situación de pandemia conseguir un empleo

Preguntar por posibles tipos de violencias y/o abusos (Psicológicas, físicas, sexuales, otros) (Antes
y después de la situación estresante)

No

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3. VERSION DE LOS HECHOS Y/O SITUACIÓN ESTRESANTE:

La (el) examinada (o) refiere:

… Fueron 28 años de trabajo, eso es mi vida y que de un momento a otro eso se acabe es
duro queda uno con las manos atadas sin saber qué hacer, muchas veces me siento muy triste
porque uno llega a la orilla del rio y ver que ya los planchones no están es duro, acá vengo
todas las tardes y me pongo a llorar por que me duele ver como todo se acabó, me duele ver
como se fue una parte importante de nuestra vida, nuestro sustento […]Cuando trabajábamos
estábamos contentos pero cuando se fue acercando la apertura del puente caímos como en
depresión por qué pensar que íbamos hacer al día siguiente porque ya no podría seguir
trabajando eso es desesperante es triste y uno no sabe qué hacer […] Me sentí muy triste
cuando inauguraron el puente y a veces me sentí humillado por la burla de la gente porque
decían que ya no iban a tener que pagar en los planchones para poder cruzar, que ahora con
el puente nos jodimos y aunque duela es verdad porque ahora sin el planchón que vamos
hacer si ese era nuestro trabajo, pero duele que la gente no se ponga en nuestro lugar y que
no le importe que nuestras familias pasen necesidades […]Antes éramos más felices salíamos
paseaba a mis hijos y ahora no, ahora nos toca aguantar muchas cosas y tratar de sobrevivir
con lo poco que se consigue […] Por la falta de dinero hemos pasado mucho trabajo, los
alimentos no son lo mismo y ahora se ve afectado también los estudios de mis hijos, porque
no tengo los recursos para que tengan sus clases virtuales y mucho menos para estar
imprimiendo guías de trabajos, todo está muy duro y ya no puedo seguir arreglando mi casa
como yo quería […] Nuestras relaciones se han visto afectadas porque cuando tenía trabajo
mucha gente llegaba y me pedían prestado plata y ahora como yo no les quiero prestar eso
ha creado discordia pero es como si ellos no entendieran la situación en la que me encuentro
con decirle que desde que me quede sin empleo he estado hospitalizado dos veces porque la
misma preocupación hace que se me suba la presión y me pongo muy mal […]Todo el tiempo
he sido muy contento porque trato de apegarme mucho a la biblia y agradecer al señor porque
a pesar de todo mi familia está completa aunque no puedo negar que hay días tristes donde
quisiera que todo fuera como antes […]mi hija estudia ingles en la universidad de córdoba,
siempre ha sido muy aplicada pero ahora le tocaba buscar trabajo para ayudarnos aunque es
difícil que consiga ella sigue luchando estudiando virtual lo importante es que no deje de
estudiar, académicamente ella se siente mal porque debe ir a la apartada a estudiar porque ya
no puedo estar pagándole pensión en la ciudad de montería y tanto es así el estrés que ha
bajado de peso y aunque trata de concentrarse en sus estudios a veces le da muy duro ….

• Reacciones Frente al Evento Traumático y/o Estresante:

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- Cuénteme por favor ¿cómo fue ese momento? ¿Cómo te sentiste? (esta pregunta debe ser
profundizada de acuerdo con la respuesta del entrevistado).

Me sentí muy triste cuando inauguraron el puente y a veces me sentí humillado por la
burla de la gente porque decían que ya no iban a tener que pagar en los planchones para
poder cruzar, que ahora con el puente nos jodimos y aunque duela es verdad porque ahora
sin el planchón que vamos hacer si ese era nuestro trabajo, pero duele que la gente no se
ponga en nuestro lugar y que no le importe que nuestras familias pasen necesidades

- ¿Cómo afectó a su familia?

Mi familia se siente triste al igual que yo porque ellos estaban acostumbrados a ese ir y
venir a esa rutina diaria, estábamos acostumbrados a que no nos faltara la comida y las
meriendas porque yo diario les llevaba cositas cuando salía de trabajar y ahora ya no puedo
hacer eso porque lo poco que consigo es para sobrevivir a diario

- ¿Qué cambios identifica en la vida de su familia con respecto al antes y después del suceso?

Antes éramos más felices salíamos paseaba a mis hijos y ahora no, ahora nos toca
aguantar muchas cosas y tratar de sobrevivir con lo poco que se consigue

- ¿Qué perjuicios económicos considera usted que le han causados esos hechos?

Por la falta de dinero hemos pasado mucho trabajo, los alimentos no son lo mismo y
ahora se ve afectado también los estudios de mis hijos, porque no tengo los recursos para
que tengan sus clases virtuales y mucho menos para estar imprimiendo guías de trabajos,
todo está muy duro y ya no puedo seguir arreglando mi casa como yo quería

- ¿Cómo afecto su estado de ánimo, esos hechos (si se entristece diariamente, si llora, a qué hora
del día sufre eso)?

Me afecto mucho porque paso triste y preocupado de no saber cuándo vamos a mejorar esta
situación

- ¿Esos hechos, han afectado algo las relaciones con su familia y las relaciones con la comunidad
o amigos?

Nuestras relaciones se han visto afectadas porque cuando tenía trabajo mucha gente
llegaba y me pedían prestado plata y ahora como yo no les quiero prestar eso ha creado
discordia pero es como si ellos no entendieran la situación en la que me encuentro

CONDICIONES ESPECIALES DE MAYOR VULNERABILIDAD

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Hombre Joven Miembro de Discapacidad Desplazado x Negritudes
sindicato
Mujer Adulto Líder social Campesino Indígena Palanqueros
NNA Defensor desaparecidos Raizales ROM LGTBI
DDHH
Servidora ONG Habitante en Otros Población
publica condición de vulnerables X
calle
SALUD
Enfermedades psíquicas o físicas (antes o después de los hechos)

Hipertenso
Sinusitis

Consumo de SPA (sustancias psicoactivas)


no

Tratamientos médicos, psicológicos, psiquiátricos (antes, durante o después de los hechos)

Si para la presión

Relacionado con los hechos, perspectiva de la situación actual.

Si desde que me quede sin empleo he estado hospitalizado dos veces porque la misma preocupación
hace que se me suba la presión y me pongo muy mal

PROYECTO DE VIDA
¿Cómo era su vida antes del hecho y como es ahora?

Pues era muy buena la vida cuando trabajaba no teníamos tantas necesidades como ahora, que se ve
uno enredado para conseguir lo más básico que es la comida

RELACIONADO CON LAS VÍCTIMAS DIRECTAS


¿Perspectiva de vida frente a la situación actual?

Es un impacto muy duro esta situación pero entiendo que la obra es algo que se necesitaba pero
no pensé que nos afectara de esta manera tan grande

4. HISTORIA PERSONAL:

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• Aspectos Generales, Problemas Y Dificultades:

- Descríbame su vida personal antes y después de la situación adversa.


Todo está bien éramos felices y no teníamos tantos problemas porque esta situación nos afectó muy
duro como familia

- Descríbame sus actividades lúdicas, recreativas, deportes, hobbies antes y después de la situación
adversa.

Futbol y ahora debes en cuando por que no me da mucho ánimo pero si me ayuda a distraerme

- En términos generales como cree usted que le ha cambiado en lo personal la situación adversa.
Todo el tiempo he sido muy contento porque trato de apegarme mucho a la biblia y agradecer al
señor porque a pesar de todo mi familia está completa aunque no puedo negar que hay días tristes
donde quisiera que todo fuera como antes

- Como maneja usted sus problemáticas cotidianas antes y después del evento adverso.

Pues antes y ahora tratamos de afrontar todo como familia

• Área Escolar: (en caso de que aplique)

- Estudiaba usted o algún miembro de su familia en la fecha de esos hechos, en caso de que sí, qué
estudiaba.

Mi hija estudia ingles en la universidad de córdoba

- Descríbame su vida académica antes y después del suceso adverso (Evaluado y/o familia).

Mi hija siempre ha sido muy aplicada pero ahora le tocaba buscar trabajo para ayudarnos aunque
es difícil que consiga ella sigue luchando estudiando virtual lo importante es que no deje de
estudiar

- ¿Tenía proyectado estudiar usted o algún miembro de su familia?

La idea es que mi hija siga estudiando y no tenga que retirarse

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- En términos generales como cree usted que le ha cambiado en lo educativo la situación adversa,
según aplique.
Académicamente ella se siente mal porque debe ir a la apartada a estudiar porque ya no puedo
estar pagándole pensión en la ciudad de montería y tanto es así el estrés que ha bajado de peso y
aunque trata de concentrarse en sus estudios a veces le da muy duro

• Relaciones Interpersonales, culturales e Interacción Social (preguntar en término del


evaluado y/ miembros familiar):

- ¿Qué tipo de actividades le gusta realizar con sus amigos, colegas, vecinos, otros?

Jugar futbol que a veces uno se distrae con eso

- En términos generales como cree usted que le ha cambiado en lo social la situación adversa.
Con los amigos ya eso no es lo mismo algunos a veces se acercaban era porque uno tenía plata para
invitarles aunque fuese una gaseosa

• Antecedentes Laborales:

¿Tipo de actividad laboral, comercial u oficio?


Era jefe de personal del planchón y ya no me dedicaba a otro trabajo externo

- ¿Cómo ha sido su desempeño en la vida laboral antes y después de la situación adversa?:

Antes pues bien con mi trabajo y ahora me toca rebuscarme recogiendo papaya o plátano pero eso
es algo que no es todos los días

- ¿Problemas laborales, con el Jefe, compañeros u otros? Clientes, empleados (Según aplique al
caso).

No nunca

.- Ausentismo laboral y/o problemas financieros o económicos antes y después del suceso adverso.

Si bastantes problemas económicos por que es difícil conseguir la plata para el sustento

- En términos generales como cree usted que le ha cambiado en lo laboral y económico la situación
adversa.

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Me ha cambiado mucho es duro estar sin empleo y no tener recursos para el hogar

• Acerca de su vida actual:

¿Cómo es la vida de (Refiérase al evaluado por su nombre, esto contribuye a la empatía)


actualmente?:
Es un poco preocupante por que como le digo sin un sustento diario es duro salir adelante

5. ANTECEDENTES JUDICIALES:

- ¿Qué motivó a que realizara esta entrevista psicológica forense?

Me motivo el hecho que nos vinieron a escuchar a saber de nuestra situación para ver si nos ayudan

- Ha tenido problemas jurídicos, penales, civiles u otros.

No

• En relación con los hechos que se investigan:

- ¿Hay algún aspecto que quiera agregar o comentarme en relación con el evento estresante que
sufrió?

Fueron 28 años de trabajo, eso es mi vida y que de un momento a otro eso se acabe es duro queda
uno con las manos atadas sin saber que hacer

- ¿Cómo se siente en este momento?


Me siento muy triste porque uno llega a la orilla del rio y ver que ya los planchones no están es
duro, acá vengo todas las tardes y me pongo a llorar por que me duele ver como todo se acabó, me
duele ver como se fue una parte importante de nuestra vida, nuestro sustento

- ¿Qué espera de todo este proceso legal?

Espero que nos ayuden y tengo fe que nos van a ayudar porque la verdad estamos en una situación
muy dura

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8. EXAMEN MENTAL:

Para la exploración del evaluado se tuvo en cuenta la actitud, el lenguaje verbal y no verbal, se le
hizo preguntas para evaluar el pensamiento, memoria, atención, percepción. A sí mismo, se tuvo
en cuenta los antecedentes escolares, laborales, adaptabilidad, fluidez del lenguaje entre otros, para
determinar la inteligencia.

El examinado es un varón cuya edad aparente corresponde con su edad cronológica, viste acorde a
su edad, género y cultura. Durante la entrevista se mostró colaborador y dispuesto a dar respuestas
a las preguntas de la entrevista semiestructurada, logrando expresar lo que siente y piensa con
respecto a los hechos investigados. Establece contacto visual; su expresión facial denota profunda
tristeza, acompañado de incertidumbres, sosiego al relatar los hechos denunciados, ya que esta
situación desequilibra la vida personal, cotidiana, social y familiar. Con resonancia emocional en
virtud por haber quedado con dificultades económicas y laborales derivados de la construcción del
puente sobre el corregimiento de Rio Nuevo, en donde los planchones dejaron de prestar sus
servicios y los que dependían de los planchones quedan sin el sustento habitual.

OSCAR LUIS ALEGRÍA DEL CASTILLO se encuentra Orientado en persona, tiempo y lugar.
Atención: Centrada. Conciencia: Alerta. Afecto: Profunda tristeza y anhedonia, acompañado de
sosiego. Se le percibe acongojado, preocupado, melancólico y afligido en especial al recordar la
situación actual y las dificultades generadas por la puesta de funcionamiento del puente, sumado a
las circunstancia generada por la pandemia del Covid-19, en donde el impacto económico ha sido
severo, dado que fue concordante a la perdida de los ingresos financieros que eran suministrados
por estos planchones, es decir que se quedaron sin percibir ingresos lo cual le generan graves
repercusiones en la calidad de vida, y ello las limitaciones y medidas restrictivas que han sido
impuestas tanto a nivel nacional y regionales para evitar contagios de virus, que contribuye en
maximizar aún más los problemas no solo del examinado, sino a su entorno familiar.
Afectivamente presenta reacciones emocionales como respuesta a la situación significativa sobre
el tema central de la entrevista, evidenciando congruencia afectiva (en lo que verbaliza y
manifiesta). Lenguaje: Claro, fluido y espontaneo. Pensamiento: De curso normal, forma y
coherente, de contenido con presencia de ideas de desesperanza y de relación traumática. Cálculo:
Conservado. Sensopercepción: Sin alteración evidente tipo alucinación o ilusiones ópticas.
Introspección: Adecuada, percibe e identifica sus estados psicológicos, les da una explicación,
logra relacionarlos e integrarlos con sus vivencias actuales y reflexiona acerca de los mismos, en
especial a las limitaciones en su aspectos laborales y económicas. Memoria: En límites de lo
normal (Corto y largo plazo), tiene la capacidad de recordar tanto los acontecimientos recientes
como remotos (recuerdo inmediato – recuerdo diferido), así como la capacidad para aprender cosas
nuevas (memoria inmediata). Inteligencia: Impresiona clínicamente como de nivel promedio, por
sus respuestas correspondientes a lo que se formulaba, con conocimiento propio para su edad, nivel
educativo y entorno social. Sueño: Alterado caracterizado por despertar frecuente, que disminuye
la cantidad y calidad del sueño, lo que ocasiona que durante el día el evaluado se sienta agotado.
Conación: Adecuada, de acuerdo con lo observado en la entrevista su discurso reflejó un adecuado
análisis de los contenidos y su actuar volitivo se mantuvo acorde con lo requerido para la entrevista.
Juicio y Raciocinio: Con capacidad para la autocrítica, toma de decisiones y muestra iniciativa

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para solucionar problemas. Prospección: Planea de acuerdo con sus posibilidades, con
preocupaciones y percepción negativa a nivel futuro. Presenta valoraciones éticas y morales
ajustadas al contexto, estableciéndose un correcto rapport con el evaluador desde el comienzo.

Gracias

_______________________________________

JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO


Psicólogo
Especialista en psicología forense.
Magister en Psicología Jurídica.
Perito psicólogo privado.
T.P. 231198/06 Inscripción: 189 Dasalud.
CC 77.157.447 exp en Codazzi-Cesar

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ACREDITACIÓN DEL PERITO PSICÓLOGO

JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO.


• Psicólogo: Universidad Cooperativa de Colombia-UCC. Montería- Córdoba.
Tarjeta Profesional: Registro 231198/06 Inscripción: 189 Dasalud.
CC. 77.157.447 Expedida en Codazzi-Cesar.
• Magister en Psicología Jurídica. (Universidad Santo Tomás-USTA). Bogotá
• Especialista en Psicología Forense (Fundación Universitaria del Norte-UN). Barranquilla.
Perito, consultor y asesor en psicología jurídica y forense.
Docente Universitario, Investigador académico
Miembro de la Asociación Latinoamericana de Psicología Jurídica y Forense (ALPJF). Director
Científico de ALPJF (año 2014-2015].
Perteneciente al grupo de investigación Neurocognición de la Universidad Cooperativa de
Colombia (UCC) Montería.
Unidad Departamental de la Sala Administrativa del CSJ, como Auxiliar de Justicia. Oficina
Judicial – Montería- Córdoba. (Año 2006-2014).

Datos de localización del perito.


Tel: 7897827
Cel. 3113519577 - 3024441711
Diagonal 23 # 2-62. Barrio la Granja. Montería – Córdoba.
Correo electrónico: celedonjose36@hotmail.com.

AUTORIDAD SOLICITANTE

ABOGADO PEDRO JOSE NAVARRO GARDEAZABAL, identificado con la cédula No.


10.770.808 de la ciudad de Montería (portador de la tarjeta profesional No. 156.627 del C.S. de la J.

1
JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba
__________________________________________________________________

IDENTIFICACIÓN DEL(A) EVALUADO(A).

Nombre y Apellidos : OSNEIDER GONZÁLEZ PAZ


Identificación : CC 1.003.467.314
Fecha De Nacimiento: 01 / 04 /1997
Edad : 23 Años
Natural De : Valencia Córdoba
Residente En : Rio Nuevo, Barrio Cedral
Ocupación : Oficios Varios
Escolaridad : Bachiller
Estado Civil : Unión Libre
Religión : Católico
Informante : El Examinado y (EN CASO DE QUE ESTE ACOMPAÑADO DE
ALGUIEN MAS)
Teléfono : 3106200031
Situación Judicial : Demandante- Acción Popular
Fecha Del Examen : 24/10/2020
Lugar De La Entrevista: Corregimiento De Rio Nuevo (Córdoba)
______________________________________________________________________

Entrevistas forenses y Pruebas psicológicas complementarias se realizaron en el corregimiento de


Rio Nuevo (Córdoba). Cabe resaltar que se tomaron todas las medidas de bioseguridad,
distanciamiento social, tapabocas y desinfección con alcohol para el proceso evaluativo.

DECLARACIÓNES

Manifiesto que no estoy incurso en las causales descritas en el artículo 50 de la ley 1562 de 2012
Código general del proceso.

JURAMENTOS:

Manifiesto bajo juramento, que se entiende prestado con la firma de este documento, que no me
encuentro incurso en ninguna de las causales de impedimento para actuar como perito psicólogo en
el respectivo proceso, que aceptó el régimen jurídico de auxiliares de la justicia, que poseo la
formación académica y experticia profesional para rendir esta opinión pericial psicológica. No tengo
ningún grado de consanguinidad o parentesco con ninguna de las partes inmensas en este proceso
jurídico.

De igual forma sabido bajo juramento que he actuado leal y fielmente en el desempeño de esta labor,
que la opinión pericial que me permito rendir corresponde a mi real convicción profesional,

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba
experiencia, con objetividad e imparcialidad en todos los actos, sin injerencia de ninguna de las
partes.

También manifiesto que no he realizado lista de publicaciones relacionada con la materia del
dictamen que me permito exponer. A sí mismo en la hoja de vida presentada en conjunto con el
informe psicológico forense, se pueden observar la trayectoria profesional, experticias, académicas,
científicas, publicaciones, entre otras del perito psicólogo firmante del presente informe, para más
información podrá ser verificada en el CvLac Colciencias en lo relacionado a las investigaciones y
publicaciones científicas.

Artículo 228. Contradicción del dictamen


“La parte contra la cual se aduzca un dictamen pericial podrá solicitar la comparecencia del perito
a la audiencia, aportar otro o realizar ambas actuaciones. Estas deberán realizarse dentro del
término de traslado del escrito con el cual haya sido aportado o, en su defecto, dentro de los tres
(3) días siguientes a la notificación de la providencia que lo ponga en conocimiento.”

Teniendo en cuenta la ley 1564 de 2012 Código general del proceso, en su artículo 226 procedencia.

• La profesión, oficio, arte o actividad especial ejercida por quien rinde el dictamen y quien
participó en su elaboración. Deberá anexarse los documentos idóneos que lo habilitan para su
ejercicio, los títulos académicos y los documentos que certifiquen la respectiva experiencia
profesional, técnica o artística [Ver hoja de vida]

• Experiencia laboral. [Ver hoja de vida]

• La lista de publicaciones, relacionadas con la materia del peritaje, que el perito haya realizado
en los últimos diez años, si las tuviese. [Ver hoja de vida]. Además de ser citado como
autor en algunas sentencias de Ley:
- Tribunal Superior de Medellín. Rad. 05 266 60 00203 2011 07687. Consecutivo
SAP-S-2016-29. Magistrado Ponente NELSON SARAY BOTERO. [Sentencia 39565
de diciembre 10 de 2013]. (ver página 8).

- Corte Suprema De Justicia Sala De Casación Penal. Magistrado Ponente:


Gustavo Enrique Malo Fernández. Revisión No 39.565. 2013. (ver página 33).

- Tribunal Superior del Distrito Judicial de Pereira. Sala de Decisión Penal.


Radicación Nro. 66001-6000-035-2015-02240-01. Sentencia – 2ª instancia – 28 de abril
de 2017. Magistrado Sustanciador: Manuel Yarzagaray Bandera. Proceso: Penal –
Confirma parcialmente sentencia condenatoria. ver página 11)].

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba
• Si ha sido designado en procesos anteriores o en curso por la misma parte o por el mismo
apoderado de la parte, indicando el objeto del dictamen. [Establecer las afecciones
psicológicas y morales que padecieron las personas objeto de la demandas que motivan
estas valoraciones psicológicas forenses relacionadas a la perdida laboral, comercial y
otras, que estarían asociadas a la construcción del puente que está en el corregimiento de
Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, ya que estas familias dependían
directa y exclusivamente del sustento que proveían de los planchones].

• Si se encuentra incurso en las causales contenidas en el artículo 50, en lo pertinente.


[Manifiesto que no me encuentro incurso en las causales descritas en el artículo 50 de la
ley 1562 de 2012 Código general del proceso].

• Declarar si los exámenes, métodos, experimentos e investigaciones efectuados son diferentes


respecto de los que ha utilizado en peritajes rendidos en anteriores procesos que versen sobre
las mismas materias, deberá explicar la justificación de la variación. [Las variables
psicológicas analizadas NO son diferentes a las investigaciones adelantadas con
anterioridad que atienden sobre la misma materia en el contexto del daño psíquico (Daño
moral)].

• Declarar si los exámenes, métodos, experimentos e investigaciones efectuados son diferentes


respecto de aquellos que utiliza en el ejercicio regular de su profesión u oficio. En caso de que
sea diferente deberá explicar la justificación de la valoración. [Los métodos del informe
técnico pericial, no son diferentes a los que regularmente son utilizados en el ejercicio de
la profesión de la psicología en el contexto jurídico y forense, sobre todo en lo relacionado
al daño psíquico (Daño moral) y/o traumas psicológicos].

• Relacionar y adjuntar los documentos e información utilizados para la elaboración del


dictamen. [Para el desarrollo de este informe pericial psicológico se tuvo en cuenta la
información suministrada por las personas evaluadas, al igual de la apreciación
psicológica forense que más adelante se describen].

Los informes psicológicos habrán de ser claros, precisos, rigurosos e inteligibles para su
destinatario. Deberán expresar su alcance y limitaciones, el grado de certidumbre que acerca de
sus varios contenidos posea el informante, su carácter Actual o temporal. (Art. 48º C.D.)”

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
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COMPLEMENTOS Y ANEXOS:

• Constancia del consentimiento informado 1.


• Constancias de la entrevista forense y los instrumentos psicológicos utilizados en la
evaluación. Avalado, firmado y toma de huella dactilar voluntariamente.

ESTRUCTURA DEL INFORME PSICOLÓGICO FORENSE 2:

El presente informe psicológico forense; está en base al Protocolo 3 Evaluación Básica en Psiquiatría
y Psicología Forenses (Código: DG-M-PROT-01-V01, Versión 01, diciembre de 2009) del Instituto
Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, Colombia 4.

De igual forma, en la Guía 5 para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses


sobre Daño Psíquico, con fines de Indemnización, Conciliación o Reparación [Versión 01, Código:

1
Quinto Encuentro de Psiquiatría y Psicología del INMLCF “Tercera revisión de guías complementarias y
actualización sobre el consentimiento informado en la práctica de psiquiatría y psicología forense”. Bogotá
20 a 22 de agosto de 2009.
2
Los aspectos que se encuentren en letra cursiva y comillas son las manifestaciones textuales por las
personas que están implicada en dicho informe, teniendo en cuenta las diversas fuentes de información
primaria. Las fuentes secundarias como texto, libros, internet y otros, se utilizará las normas APA
(Asociación Americana de Psiquiatría; 7ta edición)
3
El “Protocolo de Evaluación Básica en Psiquiatría y Psicología Forenses”, es aplicable por todos los peritos
psiquiatras y psicólogos del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, y todos los
profesionales psiquiatras y psicólogos en los casos señalados por la Ley, que deban realizar una pericia
relacionada con la psiquiatría o la psicología forenses y rendir el respectivo informe pericial o dictamen, en
todo el territorio nacional. Cubre todas las acciones e interacciones a desarrollar por parte del perito,
partiendo del momento en que se le asigna el caso, siguiendo con los preparativos que este debe hacer antes
de la entrevista, continuando con el desarrollo de la entrevista y examen y, finalmente, llegando hasta la
elaboración del informe pericial o dictamen. Este Protocolo de Evaluación Básica en Psiquiatría y
Psicología Forenses se complementa con varias Guías para la realización de las peritaciones que más
frecuentemente se requieren para auxiliar a la justicia en Colombia. De conformidad con en el Numeral
5, del artículo 36, de la Ley 938 de 2004.
4
Consultar sobre versión vigente en la página web del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias
Forenses, www.medicinalegal.gov.co o escribiendo a la División de Normalización Forense del Instituto:
medilegalnormal2@medicinalegal.gov.co
5
La “Guía para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses sobre Daño Psíquico, con
fines de Indemnización, Conciliación o Reparación es complementaria del “Protocolo de Evaluación Básica
en Psiquiatría y Psicología Forenses”, del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, y está
dirigida a todos los psicólogos y psiquiatras que realizan evaluaciones forenses sobre valoración del daño
psíquico en incidentes de reparación integral, conforme a la legislación Colombiana. También aplica para
la valoración del daño psíquico con fines de “indemnización integral” y extinción de la acción legal, en los

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
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DG-M-GUÍA-16-V01, Fecha de Vigencia 2011/05/06 del Instituto Nacional de Medicina Legal y
Ciencias Forenses].

MOTIVO Y OBJETIVO DEL INFORME PSICOLÓGICO FORENSE.

El presente informe psicológico busca dar respuesta al cuestionario con los puntos específicos
señalados por el abogado demandante y que son objeto de la peritación (Solicitado por el Dr PEDRO
JOSE NAVARRO GARDEAZABAL). La solicitud está orientada en la realización de un perfil
psicológico forense del señor OSNEIDER GONZÁLEZ PAZ, con el fin establecer la salud mental,
posible daño psíquico y emocional relacionados a la perdida laboral y económica derivados de la
construcción del puente que se encuentra ubicado en el corregimiento de Rio Nuevo, entre los
municipios de Valencia y Tierralta, en donde era propietario de planchón, el cuál le generaban el
sustento económico para el cuidado y bienestar de él y su familia, como de otras personas que
dependían de esta actividad comercial. Debido a la puesta de funcionamiento de este puente, logra
satisfacer una demanda de movilidad entre municipios, pero también dejó en dificultades
económicas y perdida de trabajo a muchas familias que al igual que el examinado, dependían directa
y exclusivamente de los planchones.

Dentro de este informe psicológico forense los puntos que se han de esclarecer son los siguientes:
a) Si el evaluado presenta signos o síntomas sugestivos de alteraciones y/o desordenes en la salud
mental y emocional o comportamental u otros; que puedan ser proclives a una posible experiencia
de perdida de la actividad laboral y económica a raíz de la construcción del puente que está en el
corregimiento de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, ya que a raíz de esta
construcción, dejó de funcionar el planchón el cuál era propietario y que dicha actividad comercial
era el sustento principal y primordial de él, de su familia y de un colectivo social, que no solo dejó
sin recursos económicos al examinado, sino que también varias fueron las familias que quedaron
desempleadas, personas que vivían y comercializaban bienes y servicios y otras actividades
laborales, económicas, de oficios que dependían exclusivamente de los planchones.

En caso de encontrársele algún tipo de desorden o alteración en la salud mental, emocional y/o
comportamental, establecer el posible diagnóstico según las clasificaciones nosológicas vigentes o
haciendo una descripción semiológica del mismo y si estas obedecen a una posible experiencia
traumática o perdida de la actividad económica, laboral y social; b) en el caso contrario de no
encontrársele desorden o alteraciones en la salud mental, emocional y/o comportamental, podría
considerársele como vulnerable o descartar la existencia empírica de alguna huella traumática; c)
establecer el funcionamiento global del Sr OSNEIDER GONZÁLEZ PAZ anterior y posterior de
los hechos que motivan la realización de este informe pericial psicológico.

delitos que admiten desistimiento (Ley 600 de 2000), o con fines de conciliación pre procesal, cuando se
trate de delitos querellables (Ley 906 de 2004).

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El suscrito psicólogo forense decide tomar en consideración dichas peticiones en el estudio del caso.
Se toman notas de lo siguiente: a) se tiene como objeto del informe psicológico forense, lo solicitado
por la parte del/os abogados demandantes, según elementos petitorios.

DOCUMENTOS OBSERVADOS

• El Protocolo Evaluación Básica en Psiquiatría y Psicología Forenses (Código: DG-M-


PROT-01-V01, Versión 01, diciembre de 2009) del Instituto Nacional de Medicina Legal
y Ciencias Forenses, Colombia.

• La Guía para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses sobre Daño


Psíquico, con fines de Indemnización, Conciliación o Reparación [Versión 01, Código:
DG-M-GUÍA-16-V01, Fecha de Vigencia 2011/05/06 del Instituto Nacional de Medicina
Legal y Ciencias Forenses].

• Artículos científicos en revistas indexadas, SCOPUS, entre otros; sobre daño psíquico,
traumas asociados a la perdida laboral, económicas, actividades comerciales declives por
fuerzas externas y vulnerabilidad, entre otros.

METODOLOGÍAS Y TÉCNICAS

Para el desarrollo del presente informe psicológico forense se realizaron las siguientes entrevistas,
pruebas psicométricas y protocolos complementarios.

 LA ENTREVISTA SEMIESTRUCTURADA. Es una de las estrategias de recolección de


información más utilizada en un proceso investigativo y tiene por objetivo reunir información de
manera oral y personalizada sobre acontecimientos, sucesos y experiencias que atañen en una
investigación. Para esto se debe clarificar de antemano qué tipo de información se necesita para
luego generar una serie de cuestionamientos dirigidos a recolectarla. Las preguntas deben hacerse
de manera abierta, lo que le permitirá al entrevistador tener la facilidad de saltarse los interrogantes
según las respuestas que vaya obteniendo (Folgueiras, 2009).

 ESCALA DE CALIDAD DE VIDA (WHOQOL-BREF). (OMS, 2002, p. 98; WHOQOL


GROUP, SF; citado por Espinoza, Osorio, Torrejón, Lucas-Carrasco & Bunout, 2011). El
WHOQOL - BREF tiene 26 preguntas, dos preguntas generales sobre calidad de vida y satisfacción
con el estado de salud, y 24 preguntas agrupadas en cuatro áreas: Salud Física, Salud Psicológica,
Relaciones Sociales y Ambiente. Puntuaciones mayores indican mejor calidad de vida. Las escalas
de respuesta son de tipo Likert, con 5 opciones de respuesta. Proporciona un perfil de calidad de
vida percibida por la persona. Fue diseñado para ser usado tanto en población general como en
pacientes. El WHOQOL-BREF resulta comparable en diferentes culturas y/o lenguas ya que ha
sido trabajo de numerosos centros, con una metodología común, en diferentes lugares del mundo.

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Por lo general, se considera que una puntuación por encima de 60 constituye un resultado positivo,
que se traducirá en una buena calidad de vida, mientras que las puntuaciones por debajo de este
valor podrán considerarse como una calidad de vida pobre.

 ESCALA DE INADAPTACIÓN (EI) (Echeburúa, Corral y Fernández-Montalvo, 2000).


Es un instrumento de autoevaluación que consta de 6 ítems que oscila 1 a 6 en una escala de tipo
Likert (rango: 0-30 puntos) y mide el grado en que el suceso traumático afecta a la adaptación
global, así como a diferentes áreas de la vida cotidiana: trabajo, vida social, tiempo libre, relación
de pareja y relación familiar. El punto de corte establecido es de 12 en la escala total y de 2 en
cada uno de los ítems. Cuanto mayor es la puntuación, mayor es la inadaptación. El coeficiente
alfa Cronbach es de 0,94. La eficacia diagnostica de la escala es del 90% (sensibilidad, 86%;
especificidad, 100%).

 ESCALA DE ESTRÉS PERCIBIDO (PSS) (Cohen, S., Kamarck, T., & Mermelstein, R. (1983),
adaptada por el Dr. Eduardo Remor, 2006).
Esta escala es un instrumento de auto informe que evalúa en qué medida la persona percibe como
estresantes diversos factores de su vida cotidiana. A su vez, se interroga en qué grado las personas
creen que ejercen control sobre las situaciones inesperadas o estresantes. La escala consta de 14
ítems con un formato de respuesta de una escala de cinco puntos (0 = nunca, 1 = casi nunca, 2 =de
vez en cuando, 3 = a menudo, 4 = muy a menudo). La puntuación total de la PSS se obtiene
invirtiendo las puntuaciones de los ítems 4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13 (en el sentido siguiente: 0=4, 1=3,
2=2, 3=1 y 4=0) y sumando entonces los 14 ítems. Da puntuaciones entre 0 y 56, a una mayor
puntuación corresponde un mayor nivel de estrés percibido. La fiabilidad de la escala es de (0.81),
fiabilidad test - retest (0.73), así como su validez convergente con otros instrumentos de medida.

HECHOS EN QUE SE FUNDAMENTA LA PRESENTE ACCION (Aportados por el


abogado demandante).

1) Históricamente para llegar al municipio de Valencia y San Pedro en Antioquía bien sea por
que viene de Montería y sus municipios, así como del resto del país, se tenía que cruzar el
rio Sinú mediante uno de los dos (2) planchones denominados el “Yumbo” y el “Lara”,
ubicados en el Corregimiento de Rio Nuevo, Municipio de Valencia.
2) La Gobernación de Córdoba en innumerables veces prometió la construcción de un puente
para cruzar el rio Sinú y comunicar estas despensas agrícolas con el resto del país.
3) Por medio de la Resolución 22 del día 10 de octubre de 2016, la Gobernación de Córdoba,
adjudicó la licitación pública SI-LP-007-2016 al Consorcio San Jerónimo la terminación
de las obras correspondiente a la construcción de la estructura del puente de Valencia por
un valor de $9.064.167.868 a la altura del Corregimiento de Rio Nuevo.
4) En virtud de la anterior licitación, se suscribió el contrato No 736 de 2016 entre la
Gobernación de Córdoba y el Consorcio San Jerónimo por valor de $ 9.064.167.868.oo
cuyo es “MANTENIMIENTO Y MEJORAMIENTO DE LA VIA TIERRALTA – VALENCIA
SECTOR LOS MORALES – VALENCIA, MEDIANTE LA TERMINACION DE LA

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CONSTRUCCION DEL PUENTE SOBRE EL RIO SINU Y OBRAS DE PROTECCION
AMBIENTAL DEPARTAMENTO DE CORDOBA”. el 24 de octubre de 2016.
5) La obra anterior fue recibida por interventoría el 31 de enero de 2018 y liquidada el día 24
de junio de 2020 mediante la Resolución No 033 emanada de la Secretaria de
Infraestructura del Departamento de Córdoba.
6) A pesar del recibo de interventoría y de emitir la Resolución de liquidación de las obras de
la estructura del puente, este no entró en operación para ello era necesario contratar la
construcción de las vías de acceso y obras complementaria para que el puente pudiera entrar
en operación.
7) El 26 de marzo de 2019 la Gobernación de Córdoba suscribió el contrato No 376 del 2019
cuyo objeto es “CONSTRUCCIÓN DE VÍAS DE ACCESO Y OBRAS
COMPLEMENTARIAS DEL PUENTE QUE INTERCOMUNICA A LOS MUNICIPIOS DE
VALENCIA Y TIERRALTA DEL DEPARTAMENTO DE CÓRDOBA”, para poder colocar
el puente en funcionamiento.
8) El día 02 de marzo de 2020, la interventoría recibes las obras descritas en el hecho 5 y se
liquidan el 26 de mayo de 2020 como reza en la respectiva acta.
9) El puente entra en funcionamiento el día 27 de mayo de 2020.
10) Esta obra Beneficia a los Departamentos de Córdoba con el Urabá antioqueño, favoreciendo
la movilidad de productos agrícolas, mercancías y personas entre Córdoba y Antioquía.
11) El día 27 de mayo de 2020, los planchones dejan de prestar sus servicios ante el
funcionamiento pleno del puente y los que dependían de los planchones quedan sin el
sustento habitual.

VERSION DE LOS HECHOS:

Información tomada del Sr OSNEIDER GONZÁLEZ PAZ en entrevista realizada el día 24 de


octubre del 2020.

Yo entre a trabajar cuando tenía 19 años, me contrato con un señor llamado Elkin me contrató,
me ganaba 25,000 al día, me encargaba de llamar los carros, revoliador. Cuando los muchachos
no venían a trabajar, me llamaban a trabajar en el planchón, oficios varios. Ingresé en el 2017,
mi relación con los compañeros excelente y con el patrón con mucho respecto. Esa plata me
ayudaba con los gastos de la casa, trabajaba de lunes a sábado. Era algo que uno se levantaba y
tenía un trabajo fijo y seguro, es decir se podía sobrevivir. Ahora trabajo lo que me salga el día,
hay días que me gano 30,000 hay días que me gano 15,000. Actualmente vivo con mi mamá,
mi papá, un sobrino y con la muchacha que vivo ahora. Milciade Alfredo González Puello,
Yorlenis Laudith Paz Sierra, sobrino Daimer David González Paz, lo registró mi hermana Cindy
Paola González Paz. Mi compañera Luisa Fernanda Pérez Licona también aportó para el gasto
de la casa, mi compañera estudia y le ayudo con los gastos del estudio, ella hace 11 Bto.
Anteriormente yo le colaboraba a mi familia económicamente, y ahora no tengo nada fijo.

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
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Cuando tengo le doy a mi hija, pero como no tengo nada fijo la ayuda es muy poca. La niña
hay meses que está conmigo y otro con la mamá, ya que María Camila vive con su madre, dado
que la madre es diabética. Y ahora con el tema de la pandemia las cosas se complicaron.

ANTECEDENTES FAMILIARES, PSICOSOCIALES Y PERSONALES 67 (Para una mayor


amplitud de estos antecedentes pueden remitirse a la entrevista realizada, ver anexos)

Mis padres son Yorlenis Laudith Paz Sierra y Milciades Alfredo Gonzalez Puello, la relación con
mis padres ha sido excelente, incluso yo soy el que los ayudo económicamente, estoy actualmente
separado de María Camila Patoja Mercado, ella tiene 17 años, de esta relación nace mi hija Kiara
Sofia González Pantoja tiene dos añitos, nos separamos quizás por ser muy jóvenes, nuestro
compromiso y los problemas económicos profundizaron la situación. Yo estuve trabajando en el
planchón Translara y las cosas se daba de forma normal, había estabilidad económica y a raíz de
la construcción del puente la cosa se complicó porque me quedé sin trabajo, desde entonces estamos
en una mala situación económica. Esto le genera a uno mucha angustia, desespero y
preocupaciones porque la verdad no se sabe que va a pasar con nosotros. Lo que gano actualmente
no alcanza para nada, sobre todo que tengo que ayudar a mis padres y el sostenimiento de la niña.

Relacionados a los hechos que se analizan:

Refiere el Sr Osneider González Paz lo siguiente:

Los cambios fueron muchos, tenía metas de seguir estudiante, de ayudar a mi hija para que
tenga un futuro mejor, pero ahora solo puedo medio sobrevivir. Me ha dejado muy
preocupado, no hay que comer, no hay donde conseguir los recursos económicos.

ANTECEDENTES PATOLOGICOS:
Médicos: niega
Quirúrgicos: Niega
Alérgicos: Niega.
Tóxicos: Niega.
Traumáticos: Niega
Familiares: cáncer
Psiquiátricos: Niega
Psicológicos: Niega
Terapéuticos: Ninguno
Judiciales: Demandante actual
Ginecobstetras: No aplica

6
Ver anexos. Entrevista al Sr OSNEIDER GONZÁLEZ PAZ
7
De la entrevista forense, se tomará los aspectos que se pueden considerar pertinentes y relevantes para efecto de
analizar antecedentes comportamentales de la examinada.

10
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EXPLORACIÓN PSICOPATOLÓGICA DEL(A) EVALUADO(A).

Para la exploración del evaluado se tuvo en cuenta la actitud, el lenguaje verbal y no verbal, se le
hizo preguntas para evaluar el pensamiento, memoria, atención, percepción. A sí mismo, se tuvo
en cuenta los antecedentes escolares, laborales, adaptabilidad, fluidez del lenguaje entre otros, para
determinar la inteligencia.

El examinado es un varón cuya edad aparente corresponde con su edad cronológica, viste acorde a
su edad, género y cultura. Durante la entrevista se mostró colaborador y dispuesto a dar respuestas
a las preguntas de la entrevista semiestructurada, logrando expresar lo que siente y piensa con
respecto a los hechos investigados. Establece contacto visual; su expresión facial denota profunda
tristeza, acompañado de incertidumbres, sosiego al relatar los hechos denunciados, ya que esta
situación desequilibra la vida personal, cotidiana, social y familiar. Con resonancia emocional en
virtud por haber quedado con dificultades económicas y laborales derivados de la construcción del
puente sobre el corregimiento de Rio Nuevo, en donde los planchones dejaron de prestar sus
servicios y los que dependían de los planchones quedan sin el sustento habitual.

OSNEIDER GONZÁLEZ PAZ se encuentra Orientado en persona, tiempo y lugar. Atención:


Centrada. Conciencia: Alerta. Afecto: Profunda tristeza y anhedonia, acompañado de sosiego. Se
le percibe acongojado, preocupado, melancólico y afligido en especial al recordar la situación
actual y las dificultades generadas por la puesta de funcionamiento del puente, sumado a las
circunstancia generada por la pandemia del Covid-19, en donde el impacto económico ha sido
severo, dado que fue concordante a la perdida de los ingresos financieros que eran suministrados
por estos planchones, es decir que se quedaron sin percibir ingresos lo cual le generan graves
repercusiones en la calidad de vida, y ello las limitaciones y medidas restrictivas que han sido
impuestas tanto a nivel nacional y regionales para evitar contagios de virus, que contribuye en
maximizar aún más los problemas no solo del examinado, sino a su entorno familiar.
Afectivamente presenta reacciones emocionales como respuesta a la situación significativa sobre
el tema central de la entrevista, evidenciando congruencia afectiva (en lo que verbaliza y
manifiesta). Lenguaje: Claro, fluido y espontaneo. Pensamiento: De curso normal, forma y
coherente, de contenido con presencia de ideas de desesperanza y de relación traumática. Cálculo:
Conservado. Sensopercepción: Sin alteración evidente tipo alucinación o ilusiones ópticas.
Introspección: Adecuada, percibe e identifica sus estados psicológicos, les da una explicación,
logra relacionarlos e integrarlos con sus vivencias actuales y reflexiona acerca de los mismos, en
especial a las limitaciones en su aspectos laborales y económicas. Memoria: En límites de lo
normal (Corto y largo plazo), tiene la capacidad de recordar tanto los acontecimientos recientes
como remotos (recuerdo inmediato – recuerdo diferido), así como la capacidad para aprender cosas
nuevas (memoria inmediata). Inteligencia: Impresiona clínicamente como de nivel promedio, por
sus respuestas correspondientes a lo que se formulaba, con conocimiento propio para su edad, nivel
educativo y entorno social. Sueño: Alterado caracterizado por despertar frecuente, que disminuye
la cantidad y calidad del sueño, lo que ocasiona que durante el día el evaluado se sienta agotado.

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Conación: Adecuada, de acuerdo con lo observado en la entrevista su discurso reflejó un adecuado
análisis de los contenidos y su actuar volitivo se mantuvo acorde con lo requerido para la entrevista.
Juicio y Raciocinio: Con capacidad para la autocrítica, toma de decisiones y muestra iniciativa
para solucionar problemas. Prospección: Planea de acuerdo con sus posibilidades, con
preocupaciones y percepción negativa a nivel futuro. Presenta valoraciones éticas y morales
ajustadas al contexto, estableciéndose un correcto rapport con el evaluador desde el comienzo.

RESULTADOS DE LAS PRUEBAS PSICOMÉTRICAS 8


RESULTADO DE LA ESCALA DE CALIDAD DE VIDA (WHOQOL-BREF).

Tabla 1.
Variables del Cuestionario de Calidad de Vida- WHOQOL-BREF

Salud física
1. Actividades de la vida diaria
2. Dependencia de medicamentos y ayuda médica
3. Energía y fatiga
4. Movilidad
5. Dolor y disconformidad
6. Sueño y descanso
7. Capacidad de trabajo
Psicológico____________________________________________________________________
1. Imagen y apariencia física
2. Sentimientos negativos
3. Sentimientos positivos
4. Autoestima
5. Creencias personales, religiosas y espirituales
6. Pensamiento, aprendizaje, memoria y concentración
Relaciones interpersonales_______________________________________________________
1. Relaciones personales
2. Apoyo social
3. Actividad sexual
Entorno
1. Recursos económicos
2. Libertad y seguridad física
3. Accesibilidad y calidad de cuidados de salud y sociales

8
Para efecto técnico-científico del presente informe psicológico, se detallan las pruebas utilizadas en el evaluado.
Con el fin, del que el legislador tenga una idea de los instrumentos psicológicos utilizados en la pericia psicológica.

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4. Entorno en el hogar
5. Oportunidades de adquirir nueva información y habilidades
6. Participación y oportunidades de recreación y ocio
7. Entorno físico (Polución, ruido, tráfico, clima)
8. Transporte

Tabla 2.
Resultados de Calidad de vida, por dimensiones Sr Osneider González Paz

Puntaje Puntaje
Dimensiones de calidad de vida
bruto transformado
4-20 0-100
Salud Física 24 14 63
Salud Psicológica 15 10 38
Relaciones sociales 6 8 25
Entorno 24 12 50
Media global 69 44 176

ECUACIONES PARA CALCULAR LOS RESULTADOS


DOM1 P3 P4 P10 P15 P16 P17 P18 TOTAL
Puntos 2 2 4 4 3 5 4 24
DOM2 P5 P6 P7 P11 P19 P26
Puntos 3 3 3 2 2 2 15
DOM3 P20 P21 P22
Puntos 4 1 1 6
DOM4 P8 P9 P12 P13 P14 P23 P24 P25
Puntos 3 1 3 1 3 4 4 5 24
TOTAL 69
Los puntajes de color rojo, se puntúa de forma invertida

Interpretación:
Los resultados de este Cuestionario de Calidad de Vida para el caso del Sr Osneider González Paz
en la esfera de percepción de la salud física (puntaje 24) dentro de un grupo del 63% de la muestra
obtenida para la validación de este instrumento, es decir que el examinado estaría dentro del grupo
poblacional que obtuvieron un puntaje similar a la población en general que es del rango de 100.
Por ende, la percepción que tiene el examinado sobre la salud física es muy baja, lo que permite

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establecer un deterioro general de las actividades de la vida diarias, dependencia de medicamentos
y ayuda médica, baja energía y fatiga, dificultad en la movilidad motora quizás propias a la edad
avanzada, así mismo, deterioro en la calidad de sueño, de forma cuantitativa y cualitativa, lo
cuantitativo hace alusión a la reducción de números de horas de sueño y lo cualitativo a la calidad
del sueño; en el adecuado manejo del sueño, del descanso y deficiencia significativa en la
capacidad de trabajo.
En cuanto a la percepción de salud psicológica (puntaje de 15) dentro del rango del 38% de la
población en general, lo cuál determina una percepción negativa de la salud psicológica. El
examinado se percibe con problemas en su auto imagen, baja autoestima, sentimientos negativos,
problemas especialmente en la concentración.
En la esfera de la percepción de las relaciones sociales se alcanzó un (puntaje de 6) dentro del
rango del 25%, es decir que el evaluado obtiene un puntaje que está dentro del grupo poblacional
según la muestra de estudio. Por lo tanto, se puede considerar que el examinado tiene una buena
percepción de las relaciones sociales (Relaciones personales, apoyo social y actividad sexual).
Por último, la percepción del entorno también obtuvo un bajo valor (puntaje 24) dentro del rango
del 50%, lo que quiere decir que el examinado tiene una percepción negativa del entorno, del
medio familiar, laboral, dificultades económicas, accesibilidad y calidad de cuidados de salud y
sociales, oportunidades de adquirir nueva información y habilidades, participación y
oportunidades de recreación y ocio.

Una vez desglosadas las cuatro esferas que conformaron el test de calidad de vida, se puede
observar cómo en todas ellas se obtuvieron muy bajos valores, que indicaron una deficiencia en
la calidad de vida del Sr. Osneider González Paz A mayor puntaje mejor percepción de la
calidad de vida, a menor puntaje percepción negativa de la calidad de vida.

RESULTADO DE LA ESCALA DE INADAPTACIÓN

En la tabla 3. Se muestran tanto los puntos de corte como los resultados obtenidos por el evaluado,
a partir de la Escala de Inadaptación (IG). Este instrumento consta de 6 ítems que oscila 1 a 6
(rango: 0-30 puntos). El punto de corte establecido es de 12 en la escala total y de 2 en cada uno
de los ítems.
Cuanto mayor es la puntuación (> 2) en los ítems respectivos, mayor es la inadaptación del
individuo evaluado. En la tabla 5, se exponen el nivel de criterio valorativo de la prueba para su
interpretación.

Tabla 3.

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Punto de corte y puntación obtenida por la Sr Osneider González Paz Inadaptación.

Punto de corte Puntuación


Directa*
Trabajo/académico 2 2
Social 2 4
Tiempo libre 2 4
Pareja 2 5
Familiar 2 5
Global 2 4
Total 12 24

*PD = Puntuación directa del evaluado.

Tabla 4.
Niveles de criterio valorativo

Nada 0
Casi nada 1
Poco 2
Bastante 3
Mucho 4
Muchísimo 5

Para la interpretación de esta prueba se toma como punto de base, las puntuaciones directas
suministradas por el Sr Osneider Gonzáles Paz. Para el respectivo análisis, se tiene como medida
de significancia (Punto de corte) como indicador de síntomas positivos de las subescalas. Es decir,
que una persona que en su puntuación directa sea igual o superior al punto de corte, cumple
objetivamente para el indicador de la subescala.
• Punto de corte para la inadaptación en el trabajo/estudio (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 2 Poco).
• Punto de corte para la inadaptación social (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado (PD
4 Mucho).
• Punto de corte para la inadaptación en el tiempo libre (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 4 Mucho).
• Punto de corte para la inadaptación en relación de pareja (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 5 Extremo).
• Punto de corte para la inadaptación familiar (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado
(PD 5 Extremo).
• Punto de corte para puntaje global (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado (PD 4
Mucho).

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• Punto de corte (12 puntos). Puntuación obtenida por el evaluado (PD 30) sobre pasa al
punto de corte, significancia alta para inadaptación general.

Interpretación:

El evaluado cumple con criterios en dificultades de afrontamientos especialmente en los contextos


laboral, social, tiempo libre, relación de pareja, familiar y a nivel global. Esta es una situación
producida por eventos exógenos, que no hacen parte de la psico biografía del evaluado o problemas
endógenos, situación que lo conlleva a un estado de vulnerabilidad psicosocial y laboral. En
psicología, se habla de estrategias de afrontamiento para referirse al abanico de pensamientos y
comportamientos que una persona utiliza para gestionar los problemas personales, interpersonales,
sociales, familiares, laborales, entro otros. Estas estrategias conscientes se inician cuando una
persona considera que sus objetivos importantes han sido amenazados, perjudicados o perdidos.

RESULTADO DE LA ESCALA DE ESTRÉS PERCIBIDO (PSS)

En la tabla 5, se muestra la distribución de los ítems de la prueba y el resultado obtenido por el


examinado. La escala evalúa el nivel de estrés percibido, consta de 14 ítems con un formato de
respuesta de una escala de cinco puntos (0 = nunca, 1 = casi nunca, 2 =de vez en cuando, 3 = a
menudo, 4 = muy a menudo). La puntuación total de la PSS se obtiene invirtiendo las puntuaciones
de los ítems 4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13 (en el sentido siguiente: 0=4, 1=3, 2=2, 3=1 y 4=0) y sumando
entonces los 14 ítems. La puntuación directa obtenida indica que a una mayor puntuación
corresponde un mayor nivel de estrés percibido.

Tabla 5.
Distribución de los ítems de la prueba y el resultado obtenido por el examinado

ÍTEMS P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7
PD 4 3 4 2 1 2 3
ÍTEMS P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14
PD 4 2 2 3 3 2 4
TOTAL 39

Nota: las puntuaciones de los ítems (4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13) se califican en el orden invertido.
PD: Puntuación directa y/o invertida obtenida por el examinado.

Puntos de corte valores:

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De 0-14: indican que casi nunca o nunca está estresado.


De 15-28: de vez en cuando está estresado.
De 29-42, a menudo está estresado.
De 43-56, muy a menudo está estresado.

Interpretación:

El Sr Osneider González Paz obtuvo una puntuación de 39, está dentro del rango (29-42) a menudo
está muy estresado. El concepto de estrés percibido proviene de la teoría transaccional del estrés,
que lo define como una relación particular entre el individuo y su entorno, cuando este último es
evaluado por el sujeto como amenazante o desbordante de sus recursos y capaz de poner en peligro
su bienestar (Lazarus & Folkman, 1984). La pérdida del sustento económico constituye uno de los
principales factores de riesgo de aparición de problemas de salud mental tales como la ansiedad, el
insomnio, la depresión y las conductas disociales y autolesivas (Lazarus & Folkman, 1984).

CONTRASTE DE HIPÓTESIS

En el presente Informe Psicológico y partiendo de la información obtenida durante el proceso de


evaluación del Sr Osneider González Paz y su familia, se propone las siguientes hipótesis:

Hipótesis A: Existen señales de síntomas-signos ansiosos y desadaptativos (Estrés agudo- Crisis


de angustia) en el evaluado y su familia. Lo cual le ha generado conflictos socio-afectivos en las
áreas personal, laboral, social y a nivel de vida de relación familiar. Además de problemas
emocionales significativos que le ha contribuido inestabilidad en su vida, lo cual ha afectado la
salud mental y emocional en la familia. Esto como resultado a lo acontecido por la pérdida
económica, trabajo y medios de sustento derivados del cierre total del planchón, como
consecuencia derivadas del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo, entre los
municipios de Valencia y Tierralta.

Hipótesis B: No existen señales de síntomas-signos ansiosos y desadaptativos (Estrés agudo-


Crisis de angustia) en el evaluado y su familia. Por tanto, la dinámica familiar se encuentra
estructurada en todas sus áreas personal, laboral, económica y social. La pérdida económica,
trabajo y medios de sustento derivados del cierre total del planchón, como consecuencia derivadas
del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia
y Tierralta, no alteró el funcionamiento personal y familiar, por tanto, hay un ajuste en la salud
mental y emocional en el examinado y en la familia.

El contraste de hipótesis es emitido a partir de la exploración psicológica realizada sobre el


Sr Osneider González Paz y sus familiares, y no exclusivamente a partir de las propias referencias;
es por ello que este contraste está fundamentado en la información obtenida a partir de las
entrevistas realizadas, la exploración psicopatológica, el análisis funcional de los problemas más
relevantes, y los resultados de las pruebas forenses empleadas y la consulta acerca de la bibliografía
sobre el tema del daño psicológico y los problemas económicos.

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Con base a todo lo mencionado en este apartado, se establece aceptar la hipótesis A; ya que
se tienen suficientes elementos que permiten su apoyo y justificación en virtud de los resultados de
la exploración y evaluación psicológica realizada, así como con la confrontación con el material
técnico vigente que ha sido revisado y empleado.

Teniendo en cuenta lo expuesto a lo largo del presente informe psicológico forense, en donde se
dio a conocer las implicaciones psicológicas derivadas de la pérdida del bienestar psicosocial y de
la calidad de vida. No es simplemente un duelo, si no que la perdida va más allá dado que por su
edad, la condición económica, el concepto de vida en el hogar ha hecho que el evaluado perciba su
perdida como catastrófica, ya que el planchón representaba sus logros, metas, seguridad y
protección en toda forma.

Que, en dichas circunstancias el cierre del planchón como la actividad principal económica , hizo
que el evaluado le generara serias angustia y desesperanza que aun en la actualidad no se ha
sobrepuesto de su perdida. Deambula buscando adaptarse a su nueva circunstancias, pero le es
difícil ya que siempre ha sido autónomo en sus decisiones, al depender de su familia, siente que es
impotente en conseguir sus recursos y esto le trae problemas con su auto estima.

DISCUSIÓN Y FORMULACIÓN FORENSE

Luego de la exploración se logra determinar un antes y un después del suceso motivo del peritazgo,
en esta oportunidad se hará un intento de determinar la existencia o no de algún tipo de afectación
basándonos en lo siguiente aspectos teóricos del caso en estudio:

Al momento de la exploración psicológica el Sr Osneider González Paz, este presentó síntomas


positivos de trastorno de estrés agudo, angustia, ansiedad y pérdida de la dinámica familiar,
afectando la salud mental y la calidad de vida. Todo ello como consecuencia al cierre total de la
principal economía derivado del planchón, ya que este era el medio principal para el sostenimiento
personal y familiar. El 27 de mayo de 2020 entra en funcionamiento el puente que se encuentra
en el corregimiento de Rio Nuevo, beneficiando los departamentos de Córdoba con el Urabá
antioqueño, no se descarta que tal obra civil favorece la movilidad de productos agrícolas,
mercancías y personas entre Córdoba y Antioquía, pero dicha obra conllevó a que muchas familias,
incluyendo al examinado perdieran quizás el único medio de trabajo que contaban para el
sostenimiento económico de la familia, en donde los planchones generaba empleo, comercio y
sustento habitual. Si bien es cierto, este trastorno de estrés agudo, crisis de angustia, ansiedad y
estrés crónico para la época posterior a lo señalado en la demanda se encontraba en su máxima
expresión.
Tal como se ha señalado con anterioridad en este informe psicológico forense, tanto el Sr Osneider
González Paz y su familia, en los meses posteriores a los eventos que se hace mención, tuvieron
dificultades en adaptarse a nuevas rutinas, generando problemas en su estado emocional, problemas

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de sueño, angustia, desasosiego, zozobra y ansiedad. Estas dificultades se encontraban en su
máxima expresión en el periodo post-crisis. Esta situación de crisis de ansiedad-angustioso (Estrés
agudo, crisis de pánico, ansiedad generalizada y estrés crónico), le generó a esta familia conflictos
socio-afectivos en las áreas personal, laboral, social, económico y en su vida de relación, además
de problemas en su salud mental, desequilibrio emocional, el bienestar subjetivo y la calidad de
vida.

A través de la exploración psicológica forense y de las pruebas aplicadas durante este proceso (Ver
anexo), se hallan elementos sintomatológicos asociados a distintos eventos lejanos en la biografía
del Sr Osneider González Paz, entre los que se encuentran: preocupación, ansiedad y angustia,
miedo hacia el futuro, la emotividad y la expresión afectiva, necesidad de adaptación,
abandono e inseguridad, estrategias compensatorias, y verbalizaciones relacionados a
sentimientos de soledad y de minusvalía.

Autores como Campos Villalobos, Ginette, & López Castillo, Cinthia. (2008) consideran que las
Secuela Psíquica en relación con la perdida abrupta de las actividades laborales y económicas, con
efectos indemnizatorios está íntimamente ligado al de daño psíquico, pues este es el resultado de
la acción de una noxa externa que actúa sobre la persona y que produce en ella un padecimiento en
la psique, en las emociones o en el comportamiento. El Daño psíquico producido como
consecuencia de un acontecimiento estresor significativo o noxa externa y establecimiento
adecuado del nexo de causalidad. La noxa externa (perdida abrupta de la actividad laboral y
económica familiar) que origina un daño psíquico puede actuar de cualquiera de las siguientes
formas: Vivencia de la situación estresora o acontecimiento aversivo (estrés psíquico), y/o la
vivencia de los déficit funcionales o situacionales que se derivan de la noxa primitiva (estrés
psicosocial), tal es el caso del Sr Osneider González Paz se dieron estos dos aspectos la noxa
externa (cierre de la actividad económica principal) que le permitió una vivencia de la situación
estresora o acontecimiento adverso (estrés psíquico), y/o la vivencia de los déficit funcionales o
situacionales que se derivan de la noxa primitiva (estrés psicosocial). Al presentarse problemas o
preocupaciones en la vida diaria, el Sr Osneider Gonzáles Paz se siente muy angustiado, estado de
ánimo bajo o depresivo, preocupaciones, ansiedad, sentimiento de ser incapaz de superar las
situaciones y de planificar el futuro o de poder continuar con la situación presente y un cierto grado
de deterioro de cómo se lleva a cabo la rutina diaria.

Dado, a las pruebas psicológicas utilizadas para el presente informe psicológico forense se
evidencian la presencia de dichas síntomas de crisis ansiosas, angustia y estrés en el evaluado, lo
que demuestra la veracidad entre los síntomas expresados por el usuario y los signos, hallazgos
encontrado por el perito psicólogo. Por consiguiente, el estrés pos crisis en este caso en particular,
obedeció a la experiencia de un suceso que implicaba una amenaza a la seguridad y estabilidad
personal y familiar, si bien es cierto la construcción del puente significa desarrollo vial y progreso,
pero para las personas que dependían económicamente de estos planchones fue percibido como
catastrófico, sobre todo que se maximiza el problema dado a las circunstancias que se generó con
la pandemia del Covid-19, toda vez que dicha pandemia acobija al evaluado y a su familia
concordante al cierre total de su principal actividad económica que era el planchón, lo cuál agudiza
aún mas la crisis sociofamiliar. Para el momento de apertura del puente, para la vida del evaluado
y la reacción ante ello fue de miedo intenso y sentimiento de indefensión. Las consecuencias del

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estrés agudo, conllevo no solo, a las dificultades emocionales del examinado y su familia, sino que
también traspasó al ambiente social, económico y demás. Toda esta situación de crisis afectiva y
económica, constituyó en el Sr Osneider González Paz, en desarrollar pensamientos negativistas y
derrotativos, en el cual su comportamiento esta mediatizado a la desesperación; incertidumbre
futuro, preocupación persistente por el bienestar familiar y agotamiento mental, preparado para
distanciarse de la anticipación ansiosa de las experiencias dolorosas o negativamente reforzantes
de la vida, su estrategia adaptativa refleja su miedo y desconfianza generalizadas, sobre todo el
futuro económico y laboral.

Según autores que han estudiado la relación entre efectos psicosociales y la perdida económicas
y/o laborales, comerciales u otros, han considerado que dentro de estos efectos están la aparición
de sentimientos de impotencia, miedo, frustración, nostalgia e incertidumbre. En lo familiar se dan
cambios representativos alrededor del cambio de roles, sentimientos de dolor, tristeza y zozobra.
Las relaciones a partir de allí serán desconfiadas, vulnerables y desesperanzadoras, especialmente
con relación a las instituciones y las redes sociales cercanas (Rennison, 1999; Wirtz & Harrell,
1987; Saunders, Kilpatrick, Resnick & Tidwell, 1989; Kilpatrick, Saunders, Amick-McMullan,
Best, Veronen & Resnick, 1989).

Estas sintomatologías han persistido en el evaluado durante más de seis meses, después de los
hechos, lo que permite establecer una relación de causalidad configurándose en un Daño Psíquico
(tipo profundo, ya que se afectó de manera significativa todo el funcionamiento económico,
laboral y socio familiar). El evento que se investiga perturbó significativamente al examinado con
respecto a su proyecto de vida, metas, trascendiendo en el desempeño cotidiano de sus actividades,
así como en su calidad de vida y el bienestar subjetivo. En la situación fáctica de la crisis
psicosocial y económico del Sr Osneider González Paz hay, por ello; dos componentes, uno
objetivo y otro subjetivo; el componente objetivo (a partir del funcionamiento del puente y el
cierre de su principal economía y trabajo el planchón) y el componente subjetivo (la interferencia
negativa en la vida cotidiana, cambio en sus actividad laboral, deficiencia económicas, baja
autoestima, inadaptación y ansiedad generalizada; que pueden revestir diversas formas: reacciones
emocionales graves, incapacidad de rehacer su vida, dificultades para establecer proyectos
alcanzables que re quieren de recursos económicos, ejercicios propios laborales formalmente,
estabilidad laboral, etc.). Tal como se dio a conocer en los antecedentes personales, laborales,
sociales, familiares en el examinado y resultados de las pruebas psicométricas aplicadas, tales
condiciones de vida y sobre todo en lo laboral y económico, es un asunto que surgió desde el
evento de haber perdido su principal actividad económica derivado al funcionamiento del puente,
y no es un asunto que este determinado por la psico biografía del evaluado.

El conjunto de manifestaciones clínicas y forense del cuadro ansioso, angustioso y estrés coloca a
al examinado en una posición de pasividad, indefensión e impotencia análoga a lo experimentado
ante el hecho (perdida de la actividad económica principal, cierre total del planchón), siendo
característico en lo expresado por el peritado en la entrevista y en los resultados de las pruebas
psicométricas suministradas.

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Análisis de Simulación

El examinado no cumple con Criterios de Diagnósticos para síndromes facticio con síntomas
psicológicos, y en las técnicas administradas no aparecen signos de simulación considerándose a
éstos los siguientes:
En la entrevista fue fluido, con resonancia emocional en los detalles relacionado al cierre de la
actividad laboral y comercial del planchón, y las consecuencia de todo eso, la mirada siempre fue
estable, facilidad en la expresión y coherencia entre el lenguaje verbal y no verbal ante preguntas
imprevistas.

Hecho fáctico.

A partir del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo Córdoba, las personas
incluyendo al examinado que vivían de los planchones, quedaron relegados económica y
laboralmente, casi 120 familias derivaban el sustento de los dos planchones tipo ferry que por
décadas han llevado de orilla a orilla a vehículos y personas, casi el 90% de los pobladores
dependían exclusivamente de la actividad planchonera, como es el caso del examinado que
dependía de su planchón para el sostenimiento tanto de él como de su familia. Las dificultades
actuales en la salud mental, emocional y en el declive en calidad de vida del examinado se
muestran como un evento novedoso en la psico-biografía, ya que no se encuentran en su historia
de vida otros eventos traumáticos o victimizantes que puedan estar relacionados de forma causal
o concausas con la sintomatología descrita en el presente informe que hayan alterado de forma
persistente y recurrente el bienestar psíquico, económico, laboral y social del Sr Osneider
González Paz. La sintomatología presentada por el Sr Osneider González Paz se presenta de
modo consistente durante la evaluación realizada, y están relacionadas con el hecho fáctico, que
se corroboran con las fuentes secundarias analizadas, con el relato y los resultados de los
instrumentos psicométricos empleados, existe concordancia entre la evaluación clínica y los
hallazgos psicométricos.

El fenómeno de perder la actividad económica, lo laboral y el sustento familiar, como otros


sucesos en la vida traen cambios, no solo en lo económico y social, sino en los esfuerzos que hace
el individuo para adaptarse psicológicamente a estas nuevas condiciones. Porque están
importantes para una persona el trabajo, resulta que el trabajo es más que actividades y horarios,
es el valor simbólico y afectivo que representa lo laboral, un oficio, un negocio para el sujeto, es
la representación abstracta de la seguridad, la estabilidad, responsabilidad y los compromisos. El
ser humano es un individuo asociativo, y todo el significado que tiene el trabajo se acompaña de
todos estos símbolos que el lenguaje a lo largo de los siglos va construyendo y enriqueciendo. Por
ejemplo, cada planchón tiene un nombre y un diseño que lo hace único. Con el tiempo estos
vehículos artesanales han conectado su imagen con la identidad de los habitantes de estas regiones,
estos planchones en el imaginario del examinado al igual que de las personas que dependían de
ello, era su fuente de vida, de trabajo, seguridad familiar, sustento económico y de esperanza.

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Todos estos significados apelan a motivaciones y necesidades humanas básicas que se ven
truncadas tras una pérdida, como le fue lo que le ocurrió al Sr Osneider González Paz, con el cierre
y paralización de su principal fuente de ingreso el planchón, el cuál esta situación le generó miedo,
secuelas emocionales y deterior en su calidad de vida. Una de las motivaciones más básicas en
el ser humanos es la de sentirse seguro. Esta seguridad tiene varias ramificaciones, seguridad
frente a la satisfacción de necesidades básicas de afecto, alimento y cobijo. Perder el trabajo, la
fuente de sus ingresos es carecer de esa seguridad y calma y situarse en una situación de
indefensión y vulnerabilidad.

Aquí es necesario comprender las funciones psicológicas como un sistema, compuesto por
diversos elementos que se relacionan mediante dinámicas particulares en donde participan los
diversos componentes cognitivo, emocional, conductual y fisiológico que se hallan activamente
relacionados, procesando continuamente información y realizando permanentes ajustes a las
variaciones que encuentra en su medio para adaptarse a ellos Slaikeu, (1995). En estos términos
el individuo está en constante proceso de cambio, a las demandas del entorno. Cuando estos
recursos de adaptación no son eficaces para producir los resultados esperados es cuando se
identifica una "crisis", que refiere un estado temporal de desorganización, confusión e incapacidad
para afrontar el medio Slaikeu, (1995).

Señala Slaikeu (1995) que uno de los aspectos más evidentes de la crisis por la pérdida de la
actividad económica, el trabajo u oficio es la alteración emocional y el desequilibrio
experimentado, acompañándose también por sentimientos de cansancio, desamparo,
inadecuación, confusión, ansiedad, dificultades en su funcionamiento familiar y económica, así
como muchos síntomas físicos. Otro efecto de esta desorganización es la reducción de la
capacidad para defenderse, quedando en condiciones de vulnerabilidad emocional y física. De
allí que se haya identificado incremento en la aparición de problemas emocionales y psíquicos
producto, de esta situación Sandin et al, (1995). En estos términos un cambio inesperado y
abrupto en la condición de vida del sujeto que veía en su quehacer laboral, comercio u trabajo
como su figura representativa de seguridad y estabilidad. La pérdida traumática de la actividad
económica, origina en los individuos severas crisis por las intensas e innumerables experiencias
que debe afrontar; cuyos efectos y duración están condicionados por las circunstancias en que se
presenten, la posibilidad de disponer de mecanismos de afrontamiento personales y de acceder o
contar con otros medios de ayuda emocional, bien sea familiar, económica, comunitaria o
profesional Slaikeu, (1995).

Las reacciones emocionales que ven implicados en estos tipos de experiencias traumáticas como
la perdida del trabajado y/o actividad económica son: Schok, miedo, dolor, enfado, resentimiento,
vergüenza, culpa, indefensión, desesperanza, embotamiento emocional. Según Raphael (1986)
unas de las primeras respuestas de la persona al verse sin la actividad económica y/o el trabajo
son entumecimiento, irrealidad y miedo. La persona se encuentra muy aturdida intentando darle
explicación a lo que ha pasado, les parece que lo que ocurre es irreal, la vida se transforma en un
caos. En esta situación, Slaikeu (1984) considera importante que los cambios en el modo de
relacionarse con lo cotidiano, amigos, en lo social, desconfianza, conflictos, aislamiento,

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irritabilidad, distanciamiento, sentimientos de rechazo, volverse sobre controladores o
hipercríticos (Foa, Hembree, Riggs, Rauch & Franklin, 2002; René, 2001) también señalan la
inhabilidad para expresar sentimientos verbales, dificultad para comunicarse, hiperactividad sin
un propósito específico, decreciente eficiencia y eficacia en las actividades, estallidos de cólera,
periodos de llanto. Cabe destacar que al verse en un estado cesante económicamente el Sr
Osneider González Paz, al igual que su familia, por consiguiente; todo lo anterior señalado por la
literatura científica sobre el efecto psicológico de crisis de angustia, ansiedad y estrés agudo son
concordante a lo manifestado en la entrevista psicológicas, corroborado por los resultados de los
instrumentos utilizados para la emisión de este informe.

Para finalizar, los planchones como elemento simbólico fueron tomando una importancia enorme
ya que no solo fue utilizado como medio de transporte antes de la construcción del puente, sino
que también fue eje de la economía de las personas que dependían de ellos, incluyendo claro está
al examinado, y fuente de sustento de muchas familias que vivían del rebusque, los que trabajaban
directamente del planchón o intercambio comercial de insumos y de servicios de primera
necesidad. Por lo tanto, cabe hacerse la siguiente pregunta: ¿Qué impacto se puede esperar del
desempleo, de la pérdida de la principal fuente de economía sobre la calidad de vida del Sr
Osneider González Paz y de la familia? La respuesta es Múltiple y de distinta índole: menos
ingresos económicos, menos incentivos vitales, menos objetivos, actividades y posibilidades de
tomar decisiones y desarrollar nuevos conocimientos y capacidades y un mayor riesgo de ver
alterados, por último, el equilibrio psicológico y las relaciones sociofamiliares. Según Blanch y
Cantera (2009) consideran a través de un estudio científico el riesgo de padecer un problema
psíquico derivado de la perdida de un trabajo o de la actividad económica va a ser 5 veces mayor
en desempleados sin subsidio que en los activos. Concluye diciendo, que la pérdida del empleo
y/o de la actividad económica constituye uno de los principales factores de riesgo de aparición de
problemas de salud mental tales como la ansiedad, el insomnio, la depresión y las conductas
disociales y autolesivas.

Así, ha sido ampliamente reconocido y documentado que el desempleo, la perdida de la actividad


económica, estar cesante laboralmente es un acontecimiento estresante que se traduce en una
experiencia psicológica negativa (ver McKee-Ryan, Song, Wanberg y Kinicki, 2005; Paul y
Moser, 2009). Los desempleados manifiestan, entre muchos otros síntomas, mayor
sintomatología depresiva (Bolton y Oatley, 1987), mayor sintomatología ansiógena (Layton,
1987), mayor sintomatología psicosomática (Viinamäki, Koskela y Niskanen, 1993), mayor
afectividad negativa (Kirchler, 1985), menor autoeficacia (Lang y Lee, 2005), menor calidad de
vida (Del Pozo, Ruiz, Pardo y San Martín, 2002), mayor probabilidad de alcoholismo (Dooley,
Catalano y Hough, 1992) e, incluso, mayor probabilidad de comportamientos suicidas (Platt,
1985); si bien, en este último caso, se trata de estudios ecológicos que no permiten llegar a
conclusiones individuales.
En el modelo de deprivación, Jahoda (1982) especifica cinco funciones latentes del empleo: a)
impone una estructura a la jornada diaria, b) favorece las relaciones sociales, c) vincula las metas
individuales con objetivos y propósitos colectivos, d) posibilita la definición del estatus social y
la identidad personal, y e) impone la realización de una actividad cotidiana. Estas funciones

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latentes se corresponden con "necesidades profundas" de las personas (Jahoda, 1982, p. 83). En
el caso del evaluado, al perder la principal actividad económica que le representaba la seguridad
y protección de su familia, también perdió esas funciones latentes del empleo. Por lo tanto, se
puede establecer que la perdida de la actividad laboral principal, el cierre total del planchón en el
Sr Osneider González Paz le generó en este un daño psicológico, deterioro en su calidad de vida,
afectación al bienestar subjetivo y dificultad psico afectiva en sus familias.

CONCLUSIONES

El suscrito psicólogo forense en virtud de lo solicitado por la parte del abogado demandante expone
a dar respuesta a los puntos tratados en el objeto del dictamen psicológico, realizado al Sr
OSNEIDER GONZÁLEZ PAZ. El presente informe psicológico forense ha sido redactado con
imparcialidad, neutralidad y con arreglo a su leal saber y entender, y a los principios de la psicología
jurídica y forense. Son emitidas las siguientes conclusiones:

PRIMERO: Existen señales de síntomas-signos ansiosos (Estrés agudo- Crisis de angustia) en el


evaluado. Lo cual le ha generado conflictos socio-afectivos en las áreas personal, económico,
social y familiar. Además de problemas emocionales significativos que le ha contribuido
inestabilidad en su vida, lo cual ha afectado la salud mental, emocional, la calidad de vida y el
bienestar subjetivo. Esto como resultado a la situación del cierre total de la actividad económica
del planchón que le permitía la estabilidad personal y familiar, y el goce económico para satisfacer
sus necesidad básicas y psicosociales.

SEGUNDO: Esta sintomatología ha persistido en el evaluado durante más de seis meses, después
de los hechos que se denuncian, permitiendo establecer una relación de causalidad entre la perdida
de su principal fuente de ingreso económico y lo psicológico, configurándose en un (Daño
Psíquico, ya que se afectó de manera significativa la calidad de vida, el bienestar psicológico
y/o la salud mental y emocional), puesto que se encuentra un daño en la salud psíquica que ha
repercutido en sus áreas de funcionamiento global; sumado a que la situación actual sobrepasa su
nivel de adaptabilidad y las estrategias de afrontamiento son muy escasas.

TERCERA: El examinado presenta factores de vulnerabilidad como la edad avanzada, problemas


médicos, y factores de riesgo como la ausencia de recursos económicos para satisfacer las
necesidades básicas y psicosociales, trabajo formal o estable, pandemia Covid 19, deudas, entre
otros.

CUARTA: Perder su principal actividad económica y laboral en la mente del evaluado es carecer
de esa seguridad, tranquilidad, la calma y situarse en una situación de indefensión y vulnerabilidad.
La estabilidad laboral y la seguridad económica, brinda una protección no solo personal sino

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familiar que es confortable para la satisfacción de todas las necesidades básicas humanas y permite
equilibrar la dinámica psicosocial, fortaleciendo el bienestar psíquico y la calidad de vida.
Contrario es cuando no existe dicha estabilidad laboral y la seguridad económica, afecta
irrefutablemente esta dinámica psicosocial, deteriora el bienestar psíquico y la calidad de vida. Por
tanto, en el caso del examinado lo segundo es lo que le generó la situación de la perdida de su
actividad económica, generándole dicha inestabilidad psicosocial y deterioro en el bienestar
psíquico y en la calidad de vida. Por consiguiente, el perder su trabajo y su economía es perderse
también a sí mismo, la esperanza, el sosiego del como poder cuidar a sus seres queridos para
ofrecerle la protección y manutención que necesitan. Nos supone perder ese instinto básico de
cuidar y proteger. De repente, esas personas pueden haber perdido parte de su sentido o su utilidad
psicológica. Perder su actividad laboral y económica, por lo tanto; sitúo en el evaluado a un
escenario de indefensión, desarraigo, imposibilidad de proteger a los suyos e impotencia.

QUINTA: Por tal razón, cuando el Sr Osneider González Paz observó la construcción del puente
terminado y funcionando, el cuál conllevó al cierre de los planchones, no solo se derrumbaba la
estructura de estos planchones, sino que también se derrumbaba toda una vida de trabajo y esfuerzo.
Todo esto le generó en el evaluado alteración en sus emociones; como son la angustia, la ansiedad,
el desespero, la incertidumbre y un futuro incierto. El termino trabajo que refiere el evaluado, es
una expresión que va más allá de la simple labor o responsabilidad, hace alusión a la protección, la
unidad familiar, la relación afectuosa entre sus miembros, seguridad y la calma, es decir en un
bienestar y calidad en su vida.

SEXTO: El suscrito Psicólogo Forense pone en manifiesto las impresiones encontradas en este
informe psicológico y da a conocer la incidencia y repercusiones que tienen los hallazgos
enunciados, por lo tanto, los intervinientes del proceso jurídico deben tomar las decisiones
correspondientes al caso.

REFERENCIAS

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba
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448-2008-OJ de mayo 23 de 2008, y Oficio No. 1279-2008-OJ de diciembre 16 de 2008.
Artículo 268 de la Ley 906 de 2004 (C. P. P.), modificado mediante Sentencia C-536/08 de
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Leída, se afirma ratifica y Damos fe.

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Docente Universitario y Perito Privado
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Es cuanto cumple informar


En Montería, 08 de mayo del 2021.

________________________________________
JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo - Profesional Universitario
Esp. Psicología Forense
Mg, en Psicología Jurídica.
T.P. 231198, DASALUD
______________________________
CC 77157447 exp en Codazzi-Cesar

Normatividad 9:

Artículos 233 al 243 capítulo V (Prueba Pericial), Código de Procedimiento Civil Decretos 1400 y
2019 de 1970). Libro primero. “Sujetos del proceso”. Sección primera. “Órganos judiciales y sus
auxiliares”. Título I. “Órganos judiciales”. Capítulo II. “Auxiliares de la justicia”. Artículos 8 al
11. Sección segunda. “Reglas generales del procedimiento” Título
9
NOTA: La conclusión que, como recomendación, se forma en el presente informe de resultado del estudio
psicológico del caso que me ocupa; únicamente, a la situación que existía en el momento de practicarse el estudio y,
por ello, los resultados no pueden extrapolarse a otras circunstancias o condiciones ambientales. Por esa razón, caso
de producirse una variación sustancial o modificación de tales circunstancias del caso, procedería reevaluarlas y
efectuar un nuevo análisis situacional.

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VIII. “Actuación”. Capítulo I. “Disposiciones varias”. Artículo 107. Capítulo V. “Prueba pericial”.
Artículos 233 al 243.

Acuerdo No 1518 de 2002, Título I; Naturaleza del servicio de los auxiliares de la justicia.
Artículos 1 a 4, Ley 1090 de 2006; reglamento del ejercicio de la profesión de psicólogo. Art. 1;
Capítulo VI uso de material psicotécnico. Art 45; psicólogo como perito experto. Y demás normas
concordantes con el ejercicio del perito en Colombia.

ANEXOS

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GUIA PARA LA ELABORACION DE ENTREVISTAS EN EL AMBITO FORENSE EN
RELACION A LA VALORACIÓN DE DAÑOS PSICOLÓGICOS CON FINES DE
REPARACION

Información Inicial: Luego de informar al evaluado los motivos, objetivo de la presente entrevista
y valoración, se prosigue a firmar el consentimiento informado y se da inicio a la siguiente
entrevista.

1. DATOS DE IDENTIFICADO

Nombre y Apellido: OSNEIDER GONZÁLEZ PAZ

N° Identificación: CC 1.003.467.314

Fecha de nacimiento: 01 / 04 /1997

Edad: 23 Años

Natural de: Valencia Córdoba

Residente en: Rio Nuevo, Barrio Cedral

Ocupación: Oficio Varios

Escolaridad: Bachiller

Estado civil: Unión Libre

Religión: Católico

Informante: El Examinado

Teléfono: 3106200031

Situación Judicial: Acción popular

Fecha de la entrevista: 24/Oct/2020

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• NÚCLEO FAMILIAR

• Composición familiar actual.

Como es la relación con cada uno de los familiares con los que vivía al momento de los hechos):
Aspectos Psicosociales - Composición Familiar

Parentesco Con
La Víctima
Nombre Completo Edad Escolaridad Directa Y Ocupación Observaciones
Condiciones
Especiales

Yorlenis Laudith Paz No No Refiere Madre No Refiere CC. 50.571.019


Sierra Refiere

Milciades Alfredo No Refiere Padre No Refiere CC. 10.900.694


González Puello
No
Refiere

Kiara Sofía González 02 No Aplica Hija No Aplica RG


Pantoja Años 1.068.824.556

Mis padres son Yorlenis Laudith Paz Sierra y Milciades Alfredo González Puello, la relación con
mis padres ha sido excelente, incluso yo soy el que los ayudo económicamente, estoy actualmente
separado de María Camila Patoja Mercado, ella tiene 17 años, de esta relación nace mi hija Kiara
Sofia González Pantoja tiene dos añitos, nos separamos, tal vez por ser muy jóvenes, nuestro
compromiso y los problemas económicos profundizaron la situación. Yo estuve trabajando en el
planchón Translara y todo transcurría de forma normal, había estabilidad económica y a raíz de la
construcción del puente las cosas se complicaron porque me quedé sin trabajo, desde entonces
estamos en una mala situación económica. Esto le genera a uno mucha angustia, desespero y
preocupaciones porque la verdad no se sabe que va a pasar con nosotros. Lo que gano actualmente
no alcanza para nada, sobre todo que tengo que ayudar a mis padres y el sostenimiento de la niña.

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3. VERSION DE LOS HECHOS Y/O SITUACIÓN ESTRESANTE:

La (el) examinada (o) refiere:

Yo entre a trabajar cuando tenía 19 años, me contrató un señor llamado Elkin, me ganaba 25,000
pesos al día, me encargaba de llamar los carros, revoliador. Cuando los muchachos no venían a
trabajar, me llamaban a trabajar en el planchón, oficios varios. Ingresé en el 2017, mi relación con
los compañeros excelente y con el patrón con mucho respecto. Esa plata me ayudaba con los gastos
de la casa, trabajaba de lunes a sábado. Uno se levantaba y tenía un trabajo fijo y seguro, es decir
se podía sobrevivir. Ahora trabajo lo que me salga el día, hay días que me gano 30,000 hay días
que me gano 15,000. Actualmente vivo con mi mamá, mi papá, un sobrino y con mi pareja con la
que vivo actualmente. Milciade Alfredo González Puello, Yorlenis Laudith Paz Sierra, sobrino
Daimer David González Paz, lo registró mi hermana Cindy Paola González Paz. Mi compañera
Luisa Fernanda Pérez Licona también aportó para el gasto de la casa, mi compañera estudia y le
ayudo con los gastos del estudio, ella hace 11 Bto. Anteriormente yo le colaboraba a mi familia
económicamente, y ahora no tengo nada fijo. Cuando tengo le doy a mi hija, pero como no tengo
nada fijo la ayuda que les brindo es muy poca. La niña hay meses que está conmigo y otro con la
mamá, ya que María Camila vive con su madre, dado que la madre es diabética. Y ahora con el
tema de la pandemia las cosas se complicaron.

• Reacciones Frente al Evento Traumático y/o Estresante:

- Cuénteme por favor ¿cómo fue ese momento? ¿Cómo te sentiste? (esta pregunta debe ser
profundizada de acuerdo con la respuesta del entrevistado).

Los cambios fueron muchos, tenía metas de seguir estudiante, de ayudar a mi hija para que tenga
un futuro mejor, pero ahora solo puedo medio sobrevivir. Me ha dejado muy preocupado toda esta
situación, no hay que comer, no hay donde conseguir los recursos económicos,

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CONDICIONES ESPECIALES DE MAYOR VULNERABILIDAD

Hombre Joven Miembro de Discapacidad Desplazado Negritudes


sindicato

Mujer Adulto Líder social Campesino Indígena Palanqueros

NNA Defensor desaparecidos Raizales ROM LGTBI


DDHH

Servidora ONG Habitante en Otros Población


publica condición de vulnerables
calle X

SALUD

Enfermedades psíquicas o físicas (antes o después de los hechos)

No

Consumo de SPA (sustancias psicoactivas)

Alcohol socialmente cuando hay plata.

Tratamientos médicos, psicológicos, psiquiátricos (antes, durante o después de los hechos)

No, Mi mamá sufrió de cáncer de útero, hace siete meses la operaron de un tumor en la espalda y
también le ayudo económicamente.

Relacionado con los hechos, perspectiva de la situación actual.

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Seguir trabajando para poder sobrevivir y metas de seguir estudiando.

4. HISTORIA PERSONAL:

• Aspectos Generales, Problemas Y Dificultades:

- En términos generales como cree usted que le ha cambiado en lo personal la situación adversa.

Nada…

• Área Escolar: (en caso de que aplique)

- Estudiaba usted o algún miembro de su familia en la fecha de esos hechos, en caso de que sí, qué
estudiaba.
No, pero quería seguir estudiando.

• Relaciones Interpersonales, culturales e Interacción Social (preguntar en término del


evaluado y/ miembros familiar):

- ¿Qué tipo de actividades le gusta realizar con sus amigos, colegas, vecinos, otros?

Ir a pescar con los amigos.

• Antecedentes Laborales:

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¿Tipo de actividad laboral, comercial u oficio?

A veces recogiendo papaya, tirando machete, fumigar. No he tenido problemas donde he trabajado.

5. ANTECEDENTES JUDICIALES:

- Ha tenido problemas jurídicos, penales, civiles u otros.

No

• En relación con los hechos que se investigan:

- ¿Hay algún aspecto que quiera agregar o comentarme en relación con el evento estresante que
sufrió?

Nada más.

8. EXAMEN MENTAL:

Para la exploración del evaluado se tuvo en cuenta la actitud, el lenguaje verbal y no verbal, se le
hizo preguntas para evaluar el pensamiento, memoria, atención, percepción. A sí mismo, se tuvo
en cuenta los antecedentes escolares, laborales, adaptabilidad, fluidez del lenguaje entre otros, para
determinar la inteligencia.

El examinado es un varón cuya edad aparente corresponde con su edad cronológica, viste acorde a
su edad, género y cultura. Durante la entrevista se mostró colaborador y dispuesto a dar respuestas
a las preguntas de la entrevista semiestructurada, logrando expresar lo que siente y piensa con
respecto a los hechos investigados. Establece contacto visual; su expresión facial denota profunda
tristeza, acompañado de incertidumbres, sosiego al relatar los hechos denunciados, ya que esta
situación desequilibra la vida personal, cotidiana, social y familiar. Con resonancia emocional en
virtud por haber quedado con dificultades económicas y laborales derivados de la construcción del
puente sobre el corregimiento de Rio Nuevo, en donde los planchones dejaron de prestar sus
servicios y los que dependían de los planchones quedan sin el sustento habitual.

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OSNEIDER GONZÁLEZ PAZ se encuentra Orientado en persona, tiempo y lugar. Atención:


Centrada. Conciencia: Alerta. Afecto: Profunda tristeza y anhedonia, acompañado de sosiego. Se
le percibe acongojado, preocupado, melancólico y afligido en especial al recordar la situación
actual y las dificultades generadas por la puesta de funcionamiento del puente, sumado a las
circunstancia generada por la pandemia del Covid-19, en donde el impacto económico ha sido
severo, dado que fue concordante a la perdida de los ingresos financieros que eran suministrados
por estos planchones, es decir que se quedaron sin percibir ingresos lo cual le generan graves
repercusiones en la calidad de vida, y ello las limitaciones y medidas restrictivas que han sido
impuestas tanto a nivel nacional y regionales para evitar contagios de virus, que contribuye en
maximizar aún más los problemas no solo del examinado, sino a su entorno familiar.
Afectivamente presenta reacciones emocionales como respuesta a la situación significativa sobre
el tema central de la entrevista, evidenciando congruencia afectiva (en lo que verbaliza y
manifiesta). Lenguaje: Claro, fluido y espontaneo. Pensamiento: De curso normal, forma y
coherente, de contenido con presencia de ideas de desesperanza y de relación traumática. Cálculo:
Conservado. Sensopercepción: Sin alteración evidente tipo alucinación o ilusiones ópticas.
Introspección: Adecuada, percibe e identifica sus estados psicológicos, les da una explicación,
logra relacionarlos e integrarlos con sus vivencias actuales y reflexiona acerca de los mismos, en
especial a las limitaciones en su aspectos laborales y económicas. Memoria: En límites de lo
normal (Corto y largo plazo), tiene la capacidad de recordar tanto los acontecimientos recientes
como remotos (recuerdo inmediato – recuerdo diferido), así como la capacidad para aprender cosas
nuevas (memoria inmediata). Inteligencia: Impresiona clínicamente como de nivel promedio, por
sus respuestas correspondientes a lo que se formulaba, con conocimiento propio para su edad, nivel
educativo y entorno social. Sueño: Alterado caracterizado por despertar frecuente, que disminuye
la cantidad y calidad del sueño, lo que ocasiona que durante el día el evaluado se sienta agotado.
Conación: Adecuada, de acuerdo con lo observado en la entrevista su discurso reflejó un adecuado
análisis de los contenidos y su actuar volitivo se mantuvo acorde con lo requerido para la entrevista.
Juicio y Raciocinio: Con capacidad para la autocrítica, toma de decisiones y muestra iniciativa
para solucionar problemas. Prospección: Planea de acuerdo con sus posibilidades, con
preocupaciones y percepción negativa a nivel futuro. Presenta valoraciones éticas y morales
ajustadas al contexto, estableciéndose un correcto rapport con el evaluador desde el comienzo.

Gracias

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_______________________________________

JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO


Psicólogo
Especialista en psicología forense.
Magister en Psicología Jurídica.
Perito psicólogo privado.
T.P. 231198/06 Inscripción: 189 Dasalud.
CC 77.157.447 exp en Codazzi-Cesar

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ACREDITACIÓN DEL PERITO PSICÓLOGO

JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO.


• Psicólogo: Universidad Cooperativa de Colombia-UCC. Montería- Córdoba.
Tarjeta Profesional: Registro 231198/06 Inscripción: 189 Dasalud.
CC. 77.157.447 Expedida en Codazzi-Cesar.
• Magister en Psicología Jurídica. (Universidad Santo Tomás-USTA). Bogotá
• Especialista en Psicología Forense (Fundación Universitaria del Norte-UN). Barranquilla.
Perito, consultor y asesor en psicología jurídica y forense.
Docente Universitario, Investigador académico
Miembro de la Asociación Latinoamericana de Psicología Jurídica y Forense (ALPJF). Director
Científico de ALPJF (año 2014-2015].
Perteneciente al grupo de investigación Neurocognición de la Universidad Cooperativa de
Colombia (UCC) Montería.
Unidad Departamental de la Sala Administrativa del CSJ, como Auxiliar de Justicia. Oficina
Judicial – Montería- Córdoba. (Año 2006-2014).

Datos de localización del perito.


Tel: 7897827
Cel. 3113519577 - 3024441711
Diagonal 23 # 2-62. Barrio la Granja. Montería – Córdoba.
Correo electrónico: celedonjose36@hotmail.com.

AUTORIDAD SOLICITANTE

ABOGADO PEDRO JOSE NAVARRO GARDEAZABAL, identificado con la cédula No.


10.770.808 de la ciudad de Montería (portador de la tarjeta profesional No. 156.627 del C.S. de la J.

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Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
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__________________________________________________________________

IDENTIFICACIÓN DEL(A) EVALUADO(A).

Nombre y Apellidos : RICARDO JOSE GONZALEZ ESPITIA


Identificación : CC 1.073.976.595
Fecha de Nacimiento: 23/04/1987
Edad : 33 años
Natural de : Valencia Córdoba
Residente en : Rio Nuevo
Ocupación : Desempleado
Escolaridad : Analfabeta
Estado Civil : Soltero
Religión : Evangélico
Informante : El/la examinado(a) y (EN CASO DE QUE ESTE ACOMPAÑADO DE
ALGUIEN MAS). El Examinado.
Teléfono : 3217447864
Situación Judicial : Demandante
Fecha del Examen : 24/10/2020
Condiciones especiales de mayor vulnerabilidad: Desempleado
______________________________________________________________________

Entrevistas forenses y Pruebas psicológicas complementarias se realizaron en el Corregimiento de


Rio Nuevo – Córdoba Cabe resaltar que se tomaron todas las medidas de bioseguridad,
distanciamiento social, tapabocas y desinfección con alcohol para el proceso evaluativo.

DECLARACIÓNES

Manifiesto que no estoy incurso en las causales descritas en el artículo 50 de la ley 1562 de 2012
Código general del proceso.

JURAMENTOS:

Manifiesto bajo juramento, que se entiende prestado con la firma de este documento, que no me
encuentro incurso en ninguna de las causales de impedimento para actuar como perito psicólogo en
el respectivo proceso, que aceptó el régimen jurídico de auxiliares de la justicia, que poseo la
formación académica y experticia profesional para rendir esta opinión pericial psicológica. No tengo
ningún grado de consanguinidad o parentesco con ninguna de las partes inmensas en este proceso
jurídico.

De igual forma sabido bajo juramento que he actuado leal y fielmente en el desempeño de esta labor,
que la opinión pericial que me permito rendir corresponde a mi real convicción profesional,

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experiencia, con objetividad e imparcialidad en todos los actos, sin injerencia de ninguna de las
partes.

También manifiesto que no he realizado lista de publicaciones relacionada con la materia del
dictamen que me permito exponer. A sí mismo en la hoja de vida presentada en conjunto con el
informe psicológico forense, se pueden observar la trayectoria profesional, experticias, académicas,
científicas, publicaciones, entre otras del perito psicólogo firmante del presente informe, para más
información podrá ser verificada en el CvLac Colciencias en lo relacionado a las investigaciones y
publicaciones científicas.

Artículo 228. Contradicción del dictamen


“La parte contra la cual se aduzca un dictamen pericial podrá solicitar la comparecencia del perito
a la audiencia, aportar otro o realizar ambas actuaciones. Estas deberán realizarse dentro del
término de traslado del escrito con el cual haya sido aportado o, en su defecto, dentro de los tres
(3) días siguientes a la notificación de la providencia que lo ponga en conocimiento.”

Teniendo en cuenta la ley 1564 de 2012 Código general del proceso, en su artículo 226 procedencia.

• La profesión, oficio, arte o actividad especial ejercida por quien rinde el dictamen y quien
participó en su elaboración. Deberá anexarse los documentos idóneos que lo habilitan para su
ejercicio, los títulos académicos y los documentos que certifiquen la respectiva experiencia
profesional, técnica o artística [Ver hoja de vida]

• Experiencia laboral. [Ver hoja de vida]

• La lista de publicaciones, relacionadas con la materia del peritaje, que el perito haya realizado
en los últimos diez años, si las tuviese. [Ver hoja de vida]. Además de ser citado como
autor en algunas sentencias de Ley:
- Tribunal Superior de Medellín. Rad. 05 266 60 00203 2011 07687. Consecutivo
SAP-S-2016-29. Magistrado Ponente NELSON SARAY BOTERO. [Sentencia 39565
de diciembre 10 de 2013]. (ver página 8).

- Corte Suprema De Justicia Sala De Casación Penal. Magistrado Ponente:


Gustavo Enrique Malo Fernández. Revisión No 39.565. 2013. (ver página 33).

- Tribunal Superior del Distrito Judicial de Pereira. Sala de Decisión Penal.


Radicación Nro. 66001-6000-035-2015-02240-01. Sentencia – 2ª instancia – 28 de abril
de 2017. Magistrado Sustanciador: Manuel Yarzagaray Bandera. Proceso: Penal –
Confirma parcialmente sentencia condenatoria. ver página 11)].

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• Si ha sido designado en procesos anteriores o en curso por la misma parte o por el mismo
apoderado de la parte, indicando el objeto del dictamen. [Establecer las afecciones
psicológicas y morales que padecieron las personas objeto de la demandas que motivan
estas valoraciones psicológicas forenses relacionadas a la perdida laboral, comercial y
otras, que estarían asociadas a la construcción del puente que está en el corregimiento de
Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, ya que estas familias dependían
directa y exclusivamente del sustento que proveían de los planchones].

• Si se encuentra incurso en las causales contenidas en el artículo 50, en lo pertinente.


[Manifiesto que no me encuentro incurso en las causales descritas en el artículo 50 de la
ley 1562 de 2012 Código general del proceso].

• Declarar si los exámenes, métodos, experimentos e investigaciones efectuados son diferentes


respecto de los que ha utilizado en peritajes rendidos en anteriores procesos que versen sobre
las mismas materias, deberá explicar la justificación de la variación. [Las variables
psicológicas analizadas NO son diferentes a las investigaciones adelantadas con
anterioridad que atienden sobre la misma materia en el contexto del daño psíquico (Daño
moral)].

• Declarar si los exámenes, métodos, experimentos e investigaciones efectuados son diferentes


respecto de aquellos que utiliza en el ejercicio regular de su profesión u oficio. En caso de que
sea diferente deberá explicar la justificación de la valoración. [Los métodos del informe
técnico pericial, no son diferentes a los que regularmente son utilizados en el ejercicio de
la profesión de la psicología en el contexto jurídico y forense, sobre todo en lo relacionado
al daño psíquico (Daño moral) y/o traumas psicológicos].

• Relacionar y adjuntar los documentos e información utilizados para la elaboración del


dictamen. [Para el desarrollo de este informe pericial psicológico se tuvo en cuenta la
información suministrada por las personas evaluadas, al igual de la apreciación
psicológica forense que más adelante se describen].

Los informes psicológicos habrán de ser claros, precisos, rigurosos e inteligibles para su
destinatario. Deberán expresar su alcance y limitaciones, el grado de certidumbre que acerca de
sus varios contenidos posea el informante, su carácter Actual o temporal. (Art. 48º C.D.)”

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COMPLEMENTOS Y ANEXOS:

• Constancia del consentimiento informado 1.


• Constancias de la entrevista forense y los instrumentos psicológicos utilizados en la
evaluación. Avalado, firmado y toma de huella dactilar voluntariamente.

ESTRUCTURA DEL INFORME PSICOLÓGICO FORENSE 2:

El presente informe psicológico forense; está en base al Protocolo 3 Evaluación Básica en Psiquiatría
y Psicología Forenses (Código: DG-M-PROT-01-V01, Versión 01, diciembre de 2009) del Instituto
Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, Colombia 4.

De igual forma, en la Guía 5 para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses


sobre Daño Psíquico, con fines de Indemnización, Conciliación o Reparación [Versión 01, Código:

1
Quinto Encuentro de Psiquiatría y Psicología del INMLCF “Tercera revisión de guías complementarias y
actualización sobre el consentimiento informado en la práctica de psiquiatría y psicología forense”. Bogotá
20 a 22 de agosto de 2009.
2
Los aspectos que se encuentren en letra cursiva y comillas son las manifestaciones textuales por las
personas que están implicada en dicho informe, teniendo en cuenta las diversas fuentes de información
primaria. Las fuentes secundarias como texto, libros, internet y otros, se utilizará las normas APA
(Asociación Americana de Psiquiatría; 7ta edición)
3
El “Protocolo de Evaluación Básica en Psiquiatría y Psicología Forenses”, es aplicable por todos los peritos
psiquiatras y psicólogos del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, y todos los
profesionales psiquiatras y psicólogos en los casos señalados por la Ley, que deban realizar una pericia
relacionada con la psiquiatría o la psicología forenses y rendir el respectivo informe pericial o dictamen, en
todo el territorio nacional. Cubre todas las acciones e interacciones a desarrollar por parte del perito,
partiendo del momento en que se le asigna el caso, siguiendo con los preparativos que este debe hacer antes
de la entrevista, continuando con el desarrollo de la entrevista y examen y, finalmente, llegando hasta la
elaboración del informe pericial o dictamen. Este Protocolo de Evaluación Básica en Psiquiatría y
Psicología Forenses se complementa con varias Guías para la realización de las peritaciones que más
frecuentemente se requieren para auxiliar a la justicia en Colombia. De conformidad con en el Numeral
5, del artículo 36, de la Ley 938 de 2004.
4
Consultar sobre versión vigente en la página web del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias
Forenses, www.medicinalegal.gov.co o escribiendo a la División de Normalización Forense del Instituto:
medilegalnormal2@medicinalegal.gov.co
5
La “Guía para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses sobre Daño Psíquico, con
fines de Indemnización, Conciliación o Reparación es complementaria del “Protocolo de Evaluación Básica
en Psiquiatría y Psicología Forenses”, del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, y está
dirigida a todos los psicólogos y psiquiatras que realizan evaluaciones forenses sobre valoración del daño
psíquico en incidentes de reparación integral, conforme a la legislación Colombiana. También aplica para
la valoración del daño psíquico con fines de “indemnización integral” y extinción de la acción legal, en los

5
JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba
DG-M-GUÍA-16-V01, Fecha de Vigencia 2011/05/06 del Instituto Nacional de Medicina Legal y
Ciencias Forenses].

MOTIVO Y OBJETIVO DEL INFORME PSICOLÓGICO FORENSE.

El presente informe psicológico busca dar respuesta al cuestionario con los puntos específicos
señalados por el abogado demandante y que son objeto de la peritación (Solicitado por el Dr. PEDRO
JOSE NAVARRO GARDEAZABAL). La solicitud está orientada en la realización de un perfil
psicológico forense del señor RICARDO JOSE GONZALEZ ESPITIA, con el fin establecer la salud
mental, posible daño psíquico y emocional relacionados a la perdida laboral y económica derivados
de la construcción del puente que se encuentra ubicado en el corregimiento de Rio Nuevo, entre los
municipios de Valencia y Tierralta, en donde era propietario de planchón, el cuál le generaban el
sustento económico para el cuidado y bienestar de él y su familia, como de otras personas que
dependían de esta actividad comercial. Debido a la puesta de funcionamiento de este puente, logra
satisfacer una demanda de movilidad entre municipios, pero también dejó en dificultades
económicas y perdida de trabajo a muchas familias que al igual que el examinado, dependían directa
y exclusivamente de los planchones.

Dentro de este informe psicológico forense los puntos que se han de esclarecer son los siguientes:
a) Si el evaluado presenta signos o síntomas sugestivos de alteraciones y/o desordenes en la salud
mental y emocional o comportamental u otros; que puedan ser proclives a una posible experiencia
de perdida de la actividad laboral y económica a raíz de la construcción del puente que está en el
corregimiento de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, ya que a raíz de esta
construcción, dejó de funcionar el planchón el cuál era propietario y que dicha actividad comercial
era el sustento principal y primordial de él, de su familia y de un colectivo social, que no solo dejó
sin recursos económicos al examinado, sino que también varias fueron las familias que quedaron
desempleadas, personas que vivían y comercializaban bienes y servicios y otras actividades
laborales, económicas, de oficios que dependían exclusivamente de los planchones.

En caso de encontrársele algún tipo de desorden o alteración en la salud mental, emocional y/o
comportamental, establecer el posible diagnóstico según las clasificaciones nosológicas vigentes o
haciendo una descripción semiológica del mismo y si estas obedecen a una posible experiencia
traumática o perdida de la actividad económica, laboral y social; b) en el caso contrario de no
encontrársele desorden o alteraciones en la salud mental, emocional y/o comportamental, podría
considerársele como vulnerable o descartar la existencia empírica de alguna huella traumática; c)
establecer el funcionamiento global del Sr RICARDO JOSE GONZALEZ ESPITIA anterior y
posterior de los hechos que motivan la realización de este informe pericial psicológico.

delitos que admiten desistimiento (Ley 600 de 2000), o con fines de conciliación pre procesal, cuando se
trate de delitos querellables (Ley 906 de 2004).

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba
El suscrito psicólogo forense decide tomar en consideración dichas peticiones en el estudio del caso.
Se toman notas de lo siguiente: a) se tiene como objeto del informe psicológico forense, lo solicitado
por la parte del/os abogados demandantes, según elementos petitorios.

DOCUMENTOS OBSERVADOS

• El Protocolo Evaluación Básica en Psiquiatría y Psicología Forenses (Código: DG-M-


PROT-01-V01, Versión 01, diciembre de 2009) del Instituto Nacional de Medicina Legal
y Ciencias Forenses, Colombia.

• La Guía para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses sobre Daño


Psíquico, con fines de Indemnización, Conciliación o Reparación [Versión 01, Código:
DG-M-GUÍA-16-V01, Fecha de Vigencia 2011/05/06 del Instituto Nacional de Medicina
Legal y Ciencias Forenses].

• Artículos científicos en revistas indexadas, SCOPUS, entre otros; sobre daño psíquico,
traumas asociados a la perdida laboral, económicas, actividades comerciales declives por
fuerzas externas y vulnerabilidad, entre otros.

METODOLOGÍAS Y TÉCNICAS

Para el desarrollo del presente informe psicológico forense se realizaron las siguientes entrevistas,
pruebas psicométricas y protocolos complementarios.

 LA ENTREVISTA SEMIESTRUCTURADA. Es una de las estrategias de recolección de


información más utilizada en un proceso investigativo y tiene por objetivo reunir información de
manera oral y personalizada sobre acontecimientos, sucesos y experiencias que atañen en una
investigación. Para esto se debe clarificar de antemano qué tipo de información se necesita para
luego generar una serie de cuestionamientos dirigidos a recolectarla. Las preguntas deben hacerse
de manera abierta, lo que le permitirá al entrevistador tener la facilidad de saltarse los interrogantes
según las respuestas que vaya obteniendo (Folgueiras, 2009).

 ESCALA DE CALIDAD DE VIDA (WHOQOL-BREF). (OMS, 2002, p. 98; WHOQOL


GROUP, SF; citado por Espinoza, Osorio, Torrejón, Lucas-Carrasco & Bunout, 2011). El
WHOQOL - BREF tiene 26 preguntas, dos preguntas generales sobre calidad de vida y satisfacción
con el estado de salud, y 24 preguntas agrupadas en cuatro áreas: Salud Física, Salud Psicológica,
Relaciones Sociales y Ambiente. Puntuaciones mayores indican mejor calidad de vida. Las escalas
de respuesta son de tipo Likert, con 5 opciones de respuesta. Proporciona un perfil de calidad de
vida percibida por la persona. Fue diseñado para ser usado tanto en población general como en
pacientes. El WHOQOL-BREF resulta comparable en diferentes culturas y/o lenguas ya que ha
sido trabajo de numerosos centros, con una metodología común, en diferentes lugares del mundo.

7
JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
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Por lo general, se considera que una puntuación por encima de 60 constituye un resultado positivo,
que se traducirá en una buena calidad de vida, mientras que las puntuaciones por debajo de este
valor podrán considerarse como una calidad de vida pobre.

 ESCALA DE INADAPTACIÓN (EI) (Echeburúa, Corral y Fernández-Montalvo, 2000).


Es un instrumento de autoevaluación que consta de 6 ítems que oscila 1 a 6 en una escala de tipo
Likert (rango: 0-30 puntos) y mide el grado en que el suceso traumático afecta a la adaptación
global, así como a diferentes áreas de la vida cotidiana: trabajo, vida social, tiempo libre, relación
de pareja y relación familiar. El punto de corte establecido es de 12 en la escala total y de 2 en
cada uno de los ítems. Cuanto mayor es la puntuación, mayor es la inadaptación. El coeficiente
alfa Cronbach es de 0,94. La eficacia diagnostica de la escala es del 90% (sensibilidad, 86%;
especificidad, 100%).

 ESCALA DE ESTRÉS PERCIBIDO (PSS) (Cohen, S., Kamarck, T., & Mermelstein, R. (1983),
adaptada por el Dr. Eduardo Remor, 2006).
Esta escala es un instrumento de auto informe que evalúa en qué medida la persona percibe como
estresantes diversos factores de su vida cotidiana. A su vez, se interroga en qué grado las personas
creen que ejercen control sobre las situaciones inesperadas o estresantes. La escala consta de 14
ítems con un formato de respuesta de una escala de cinco puntos (0 = nunca, 1 = casi nunca, 2 =de
vez en cuando, 3 = a menudo, 4 = muy a menudo). La puntuación total de la PSS se obtiene
invirtiendo las puntuaciones de los ítems 4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13 (en el sentido siguiente: 0=4, 1=3,
2=2, 3=1 y 4=0) y sumando entonces los 14 ítems. Da puntuaciones entre 0 y 56, a una mayor
puntuación corresponde un mayor nivel de estrés percibido. La fiabilidad de la escala es de (0.81),
fiabilidad test - retest (0.73), así como su validez convergente con otros instrumentos de medida.

HECHOS EN QUE SE FUNDAMENTA LA PRESENTE ACCION (Aportados


por el abogado demandante).

1) Históricamente para llegar al municipio de Valencia y San Pedro en Antioquía bien sea por
que viene de Montería y sus municipios, así como del resto del país, se tenía que cruzar el
rio Sinú mediante uno de los dos (2) planchones denominados el “Yumbo” y el “Lara”,
ubicados en el Corregimiento de Rio Nuevo, Municipio de Valencia.
2) La Gobernación de Córdoba en innumerables veces prometió la construcción de un puente
para cruzar el rio Sinú y comunicar estas despensas agrícolas con el resto del país.
3) Por medio de la Resolución 22 del día 10 de octubre de 2016, la Gobernación de Córdoba,
adjudicó la licitación pública SI-LP-007-2016 al Consorcio San Jerónimo la terminación
de las obras correspondiente a la construcción de la estructura del puente de Valencia por
un valor de $9.064.167.868 a la altura del Corregimiento de Rio Nuevo.

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4) En virtud de la anterior licitación, se suscribió el contrato No 736 de 2016 entre la
Gobernación de Córdoba y el Consorcio San Jerónimo por valor de $ 9.064.167.868.oo
cuyo es “MANTENIMIENTO Y MEJORAMIENTO DE LA VIA TIERRALTA – VALENCIA
SECTOR LOS MORALES – VALENCIA, MEDIANTE LA TERMINACION DE LA
CONSTRUCCION DEL PUENTE SOBRE EL RIO SINU Y OBRAS DE PROTECCION
AMBIENTAL DEPARTAMENTO DE CORDOBA”. el 24 de octubre de 2016.
5) La obra anterior fue recibida por interventoría el 31 de enero de 2018 y liquidada el día 24
de junio de 2020 mediante la Resolución No 033 emanada de la Secretaria de
Infraestructura del Departamento de Córdoba.
6) A pesar del recibo de interventoría y de emitir la Resolución de liquidación de las obras de
la estructura del puente, este no entró en operación para ello era necesario contratar la
construcción de las vías de acceso y obras complementaria para que el puente pudiera entrar
en operación.
7) El 26 de marzo de 2019 la Gobernación de Córdoba suscribió el contrato No 376 del 2019
cuyo objeto es “CONSTRUCCIÓN DE VÍAS DE ACCESO Y OBRAS
COMPLEMENTARIAS DEL PUENTE QUE INTERCOMUNICA A LOS MUNICIPIOS DE
VALENCIA Y TIERRALTA DEL DEPARTAMENTO DE CÓRDOBA”, para poder colocar
el puente en funcionamiento.
8) El día 02 de marzo de 2020, la interventoría recibes las obras descritas en el hecho 5 y se
liquidan el 26 de mayo de 2020 como reza en la respectiva acta.
9) El puente entra en funcionamiento el día 27 de mayo de 2020.
10) Esta obra Beneficia a los Departamentos de Córdoba con el Urabá antioqueño, favoreciendo
la movilidad de productos agrícolas, mercancías y personas entre Córdoba y Antioquía.
11) El día 27 de mayo de 2020, los planchones dejan de prestar sus servicios ante el
funcionamiento pleno del puente y los que dependían de los planchones quedan sin el
sustento habitual.

VERSION DE LOS HECHOS:

Información tomada del Sr RICARDO JOSE GONZALEZ ESPITIA en entrevista realizada el día
24 de octubre del 2020.

…Es algo que no esperábamos, porque sabíamos que se iba a poner el puente pero no sabíamos
que íbamos a quedar así tirados, ya estábamos acostumbrados a ese empleo a nuestros
compañeros ya son 16 años que tenia de estar trabajando así, porque a todos nos ha dado duro
porque a mis compañeros también les toca luchar, hasta la amistad de nosotros se ha visto
afectada por que muchos se tuvieron que ir porque no tenían que comer aquí.

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
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ANTECEDENTES FAMILIARES, PSICOSOCIALES Y PERSONALES 67 (Para una mayor
amplitud de estos antecedentes pueden remitirse a la entrevista realizada, ver anexos).

Ahora tengo problemas con la mama de mi hijo porque cuando empecé a vivir con ella estábamos
sin nada y con mi trabajo compramos una casa y ahora con todo esto nos separamos ella se fue y
ahora me quiere demandar para quitarme la casa y si me la quita para donde cojo con mi mama, mi
hermana y mi hijo

Relacionados a los hechos que se analizan:

Refiere el Sr Ricardo José González Espitia lo siguiente:

… Yo lo que pienso es en mi mama, mi hermana que es discapacitada y en mi hijo que son


lo primero en mi vida, fue un golpe duro porque nos abandonaron cuando pusieron el puente
ya nadie nos conoce y nos tratan como si uno nunca hubiera existido; la afectación de mi
familia es por el sustento de la casa porque yo soy el que mantiene la casa y como ya no
tengo un sustento diario se ve la necesidad ahora no trabajo diario ahora solo puedo conseguir
cualquier cosa semanal y eso no alcanza, he sufrido mucho, lloro por no tener trabajo y
pensar que no tengo que darle de comer a mi familia y eso me duele mucho ….

…. Antes jugaba mucho con mi niño porque desde pequeño yo trabajaba y no supe lo que
era jugar con mis papas entonces yo trato de jugar con mi hijo y de pasar tiempo con el pero
ahora con todo esto ya no nos da animo ya uno pasa triste como va a tener ganas de jugar
[…]A cambiado todo por el trabajo que no puedo conseguir me siento triste conmigo mismo
antes trabajando podía solucionar todo pero ahora sin trabajo no tengo como solucionar mis
problemas […]Mi hijo que está en el colegio y el sigue estudiando pero a uno le mandan
unos paquetes para hacer trabajos y si no tengo trabajo como le voy a dar para sus trabajos
yo me siento mal porque quiero sacar a delante a mi hijo pero no tengo como, él era un niño
contento le gustaba estudiar, me pedía para los trabajos y yo tenía para darle pero ahora es
difícil comprarle las copias y como paso lo del planchón y lo de la pandemia fue casi al
mismo tiempo el no pudo ir mas al colegio y se ha visto triste pero él entiende la situación
económica yo le explico…

ANTECEDENTES PATOLOGICOS:
Médicos: Niega
Quirúrgicos: Niega
Alérgicos: Niega.
Tóxicos: Niega.
Traumáticos: Niega

6
Ver anexos. Entrevista al Sr Ricardo José González Espitia
7
De la entrevista forense, se tomará los aspectos que se pueden considerar pertinentes y relevantes para efecto de
analizar antecedentes comportamentales de la examinada.

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Familiares: Niega
Psiquiátricos: Niega
Psicológicos: Ansiedad y episodios depresivos
Terapéuticos: Ninguno
Judiciales: Demandante actual
Ginecobstetras: No aplica

EXPLORACIÓN PSICOPATOLÓGICA DEL(A) EVALUADO(A).

Para la exploración del evaluado se tuvo en cuenta la actitud, el lenguaje verbal y no verbal, se le
hizo preguntas para evaluar el pensamiento, memoria, atención, percepción. A sí mismo, se tuvo
en cuenta los antecedentes escolares, laborales, adaptabilidad, fluidez del lenguaje entre otros, para
determinar la inteligencia.

El examinado es un varón cuya edad aparente corresponde con su edad cronológica, viste acorde a
su edad, género y cultura. Durante la entrevista se mostró colaborador y dispuesto a dar respuestas
a las preguntas de la entrevista semiestructurada, logrando expresar lo que siente y piensa con
respecto a los hechos investigados. Establece contacto visual; su expresión facial denota profunda
tristeza, acompañado de incertidumbres, sosiego al relatar los hechos denunciados, ya que esta
situación desequilibra la vida personal, cotidiana, social y familiar. Con resonancia emocional en
virtud por haber quedado con dificultades económicas y laborales derivados de la construcción del
puente sobre el corregimiento de Rio Nuevo, en donde los planchones dejaron de prestar sus
servicios y los que dependían de los planchones quedan sin el sustento habitual.

RICARDO JOSE GONZALEZ ESPITIA se encuentra Orientado en persona, tiempo y lugar.


Atención: Centrada. Conciencia: Alerta. Afecto: Profunda tristeza y anhedonia, acompañado de
sosiego. Se le percibe acongojado, preocupado, melancólico y afligido en especial al recordar la
situación actual y las dificultades generadas por la puesta de funcionamiento del puente, sumado a
las circunstancia generada por la pandemia del Covid-19, en donde el impacto económico ha sido
severo, dado que fue concordante a la perdida de los ingresos financieros que eran suministrados
por estos planchones, es decir que se quedaron sin percibir ingresos lo cual le generan graves
repercusiones en la calidad de vida, y ello las limitaciones y medidas restrictivas que han sido
impuestas tanto a nivel nacional y regionales para evitar contagios de virus, que contribuye en
maximizar aún más los problemas no solo del examinado, sino a su entorno familiar.
Afectivamente presenta reacciones emocionales como respuesta a la situación significativa sobre
el tema central de la entrevista, evidenciando congruencia afectiva (en lo que verbaliza y
manifiesta). Lenguaje: Claro, fluido y espontaneo. Pensamiento: De curso normal, forma y
coherente, de contenido con presencia de ideas de desesperanza y de relación traumática. Cálculo:
Conservado. Sensopercepción: Sin alteración evidente tipo alucinación o ilusiones ópticas.
Introspección: Adecuada, percibe e identifica sus estados psicológicos, les da una explicación,
logra relacionarlos e integrarlos con sus vivencias actuales y reflexiona acerca de los mismos, en
especial a las limitaciones en su aspectos laborales y económicas. Memoria: En límites de lo

11
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normal (Corto y largo plazo), tiene la capacidad de recordar tanto los acontecimientos recientes
como remotos (recuerdo inmediato – recuerdo diferido), así como la capacidad para aprender cosas
nuevas (memoria inmediata). Inteligencia: Impresiona clínicamente como de nivel promedio, por
sus respuestas correspondientes a lo que se formulaba, con conocimiento propio para su edad, nivel
educativo y entorno social. Sueño: Alterado caracterizado por despertar frecuente, que disminuye
la cantidad y calidad del sueño, lo que ocasiona que durante el día el evaluado se sienta agotado.
Conación: Adecuada, de acuerdo con lo observado en la entrevista su discurso reflejó un adecuado
análisis de los contenidos y su actuar volitivo se mantuvo acorde con lo requerido para la entrevista.
Juicio y Raciocinio: Con capacidad para la autocrítica, toma de decisiones y muestra iniciativa
para solucionar problemas. Prospección: Planea de acuerdo con sus posibilidades, con
preocupaciones y percepción negativa a nivel futuro. Presenta valoraciones éticas y morales
ajustadas al contexto, estableciéndose un correcto rapport con el evaluador desde el comienzo.

RESULTADOS DE LAS PRUEBAS PSICOMÉTRICAS 8


RESULTADO DE LA ESCALA DE CALIDAD DE VIDA (WHOQOL-BREF).

Tabla 1.
Variables del Cuestionario de Calidad de Vida- WHOQOL-BREF

Salud física
1. Actividades de la vida diaria
2. Dependencia de medicamentos y ayuda médica
3. Energía y fatiga
4. Movilidad
5. Dolor y disconformidad
6. Sueño y descanso
7. Capacidad de trabajo
Psicológico____________________________________________________________________
1. Imagen y apariencia física
2. Sentimientos negativos
3. Sentimientos positivos
4. Autoestima
5. Creencias personales, religiosas y espirituales

8
Para efecto técnico-científico del presente informe psicológico, se detallan las pruebas utilizadas en el evaluado.
Con el fin, del que el legislador tenga una idea de los instrumentos psicológicos utilizados en la pericia psicológica.

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6. Pensamiento, aprendizaje, memoria y concentración
Relaciones interpersonales_______________________________________________________
1. Relaciones personales
2. Apoyo social
3. Actividad sexual
Entorno
1. Recursos económicos
2. Libertad y seguridad física
3. Accesibilidad y calidad de cuidados de salud y sociales
4. Entorno en el hogar
5. Oportunidades de adquirir nueva información y habilidades
6. Participación y oportunidades de recreación y ocio
7. Entorno físico (Polución, ruido, tráfico, clima)
8. Transporte

Tabla 2.
Resultados de Calidad de vida, por dimensiones Sr Ricardo José González Espitia

Puntaje Puntaje
Dimensiones de calidad de vida
bruto transformado
4-20 0-100
Salud Física 10 4 17
Salud Psicológica 6 5 6
Relaciones sociales 6 6 0
Entorno 12 7 15
Media global 34 22 38

ECUACIONES PARA CALCULAR LOS RESULTADOS


DOM1 P3 P4 P10 P15 P16 P17 P18 TOTAL
Puntos 2 3 1 1 1 1 1 10
DOM2 P5 P6 P7 P11 P19 P26
Puntos 1 1 1 1 1 1 6
DOM3 P20 P21 P22
Puntos 1 3 2 6
DOM4 P8 P9 P12 P13 P14 P23 P24 P25
Puntos 1 3 1 1 2 1 2 1 12
TOTAL 34
Los puntajes de color rojo, se puntúa de forma invertida.

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Interpretación:
Los resultados de este Cuestionario de Calidad de Vida para el caso del Sr Ricardo José González
Espitia en la esfera de percepción de la salud física (puntaje 14) dentro de un grupo del 19% de la
muestra obtenida para la validación de este instrumento, es decir que el examinado estaría dentro
del grupo poblacional que obtuvieron un puntaje similar a la población en general que es del rango
de 100. Por ende, la percepción que tiene el examinado sobre la salud física es muy baja, lo que
permite establecer un deterioro general de las actividades de la vida diarias, dependencia de
medicamentos y ayuda médica, baja energía y fatiga, dificultad en la movilidad motora quizás
propias a la edad avanzada, así mismo, deterioro en la calidad de sueño, de forma cuantitativa y
cualitativa, lo cuantitativo hace alusión a la reducción de números de horas de sueño y lo
cualitativo a la calidad del sueño; en el adecuado manejo del sueño, del descanso y deficiencia
significativa en la capacidad de trabajo.
En cuanto a la percepción de salud psicológica (puntaje de 12) dentro del rango del 6% de la
población en general, lo cual determina una percepción negativa de la salud psicológica. El
examinado se percibe con problemas en su auto imagen, baja autoestima, sentimientos negativos,
problemas especialmente en la concentración. En la esfera de la percepción de las relaciones
sociales se alcanzó un (puntaje de 4) dentro del rango del 0%, es decir que el evaluado obtiene un
puntaje que no está dentro del grupo poblacional según la muestra de estudio, lo cual lo hace único;
por ende, un grado de significancia aún mayor dentro de estos resultados. Por lo tanto, se puede
considerar que el examinado tiene una mala percepción de las relaciones sociales (Relaciones
personales, apoyo social y actividad sexual).
Por último, la percepción del entorno también obtuvo un bajo valor (puntaje 14) dentro del rango
del 13%, lo que quiere decir que el examinado tiene una percepción negativa del entorno, del
medio familiar, laboral, dificultades económicas, accesibilidad y calidad de cuidados de salud y
sociales, oportunidades de adquirir nueva información y habilidades, participación y
oportunidades de recreación y ocio.

Una vez desglosadas las cuatro esferas que conformaron el test de calidad de vida, se puede
observar cómo en todas ellas se obtuvieron muy bajos valores, que indicaron una deficiencia en
la calidad de vida del Sr Ricardo José González Espitia. A mayor puntaje mejor percepción de
la calidad de vida, a menor puntaje percepción negativa de la calidad de vida.

RESULTADO DE LA ESCALA DE INADAPTACIÓN

En la tabla 3. Se muestran tanto los puntos de corte como los resultados obtenidos por el evaluado,
a partir de la Escala de Inadaptación (IG). Este instrumento consta de 6 ítems que oscila 1 a 6
(rango: 0-30 puntos). El punto de corte establecido es de 12 en la escala total y de 2 en cada uno
de los ítems.
Cuanto mayor es la puntuación (> 2) en los ítems respectivos, mayor es la inadaptación del
individuo evaluado. En la tabla 5, se exponen el nivel de criterio valorativo de la prueba para su
interpretación.

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Tabla 3.
Puno de corte y puntación obtenida por el Sr Ricardo José González Espitia, Inadaptación.

Punto de corte Puntuación


Directa*
Trabajo/académico 2 5
Social 2 3
Tiempo libre 2 4
Pareja 2 3
Familiar 2 5
Global 2 4
Total 12 24

*PD = Puntuación directa del evaluado.

Tabla 4.
Niveles de criterio valorativo

Nada 0
Casi nada 1
Poco 2
Bastante 3
Mucho 4
Muchísimo 5

Para la interpretación de esta prueba se toma como punto de base, las puntuaciones directas
suministradas por el Sr Ricardo José González Espitia. Para el respectivo análisis, se tiene como
medida de significancia (Punto de corte) como indicador de síntomas positivos de las subescalas.
Es decir, que una persona que en su puntuación directa sea igual o superior al punto de corte,
cumple objetivamente para el indicador de la subescala.
• Punto de corte para la inadaptación en el trabajo/estudio (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 5 Extremo).
• Punto de corte para la inadaptación social (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado (PD
5 Extremo).
• Punto de corte para la inadaptación en el tiempo libre (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 5 Extremo).
• Punto de corte para la inadaptación en relación de pareja (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 5 Extremo).

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• Punto de corte para la inadaptación familiar (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado
(PD 5 Extremo).
• Punto de corte para puntaje global (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado (PD 5
Extremo).
• Punto de corte (12 puntos). Puntuación obtenida por el evaluado (PD 30) sobre pasa al
punto de corte, significancia alta para inadaptación general.

Interpretación:

El evaluado cumple con criterios en dificultades de afrontamientos especialmente en los contextos


laboral, social, tiempo libre, relación de pareja, familiar y a nivel global. Esta es una situación
producida por eventos exógenos, que no hacen parte de la psico biografía del evaluado o problemas
endógenos, situación que lo conlleva a un estado de vulnerabilidad psicosocial y laboral. En
psicología, se habla de estrategias de afrontamiento para referirse al abanico de pensamientos y
comportamientos que una persona utiliza para gestionar los problemas personales, interpersonales,
sociales, familiares, laborales, entro otros. Estas estrategias conscientes se inician cuando una
persona considera que sus objetivos importantes han sido amenazados, perjudicados o perdidos.

RESULTADO DE LA ESCALA DE ESTRÉS PERCIBIDO (PSS)

En la tabla 5, se muestra la distribución de los ítems de la prueba y el resultado obtenido por el


examinado. La escala evalúa el nivel de estrés percibido, consta de 14 ítems con un formato de
respuesta de una escala de cinco puntos (0 = nunca, 1 = casi nunca, 2 =de vez en cuando, 3 = a
menudo, 4 = muy a menudo). La puntuación total de la PSS se obtiene invirtiendo las puntuaciones
de los ítems 4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13 (en el sentido siguiente: 0=4, 1=3, 2=2, 3=1 y 4=0) y sumando
entonces los 14 ítems. La puntuación directa obtenida indica que a una mayor puntuación
corresponde un mayor nivel de estrés percibido.

Tabla 5.
Distribución de los ítems de la prueba y el resultado obtenido por el examinado

ÍTEMS P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7
PD 4 4 4 4 3 0 4
ÍTEMS P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14
PD 4 0 3 4 0 0 4
TOTAL 38

Nota: las puntuaciones de los ítems (4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13) se califican en el orden invertido.
PD: Puntuación directa y/o invertida obtenida por el examinado.

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Puntos de corte valores:

De 0-14: indican que casi nunca o nunca está estresado.


De 15-28: de vez en cuando está estresado.
De 29-42, a menudo está estresado.
De 43-56, muy a menudo está estresado.

Interpretación:

El Sr Ricardo José González Espitia obtuvo una puntuación de 28, está dentro del rango (15-28)
de vez en cuando está estresado. El concepto de estrés percibido proviene de la teoría transaccional
del estrés, que lo define como una relación particular entre el individuo y su entorno, cuando este
último es evaluado por el sujeto como amenazante o desbordante de sus recursos y capaz de poner
en peligro su bienestar (Lazarus & Folkman, 1984). La pérdida del sustento económico constituye
uno de los principales factores de riesgo de aparición de problemas de salud mental tales como la
ansiedad, el insomnio, la depresión y las conductas disociales y autolesivas (Lazarus & Folkman,
1984).

CONTRASTE DE HIPÓTESIS

En el presente Informe Psicológico y partiendo de la información obtenida durante el proceso de


evaluación del Sr Ricardo José González Espitia y su familia, se propone las siguientes hipótesis:

Hipótesis A: Existen señales de síntomas-signos ansiosos y desadaptativos (Estrés agudo- Crisis


de angustia) en el evaluado y su familia. Lo cual le ha generado conflictos socio-afectivos en las
áreas personal, laboral, social y a nivel de vida de relación familiar. Además de problemas
emocionales significativos que le ha contribuido inestabilidad en su vida, lo cual ha afectado la
salud mental y emocional en la familia. Esto como resultado a lo acontecido por la pérdida
económica, trabajo y medios de sustento derivados del cierre total del planchón, como
consecuencia derivadas del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo, entre los
municipios de Valencia y Tierralta.

Hipótesis B: No existen señales de síntomas-signos ansiosos y desadaptativos (Estrés agudo-


Crisis de angustia) en el evaluado y su familia. Por tanto, la dinámica familiar se encuentra
estructurada en todas sus áreas personal, laboral, económica y social. La pérdida económica,
trabajo y medios de sustento derivados del cierre total del planchón, como consecuencia derivadas
del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia
y Tierralta, no alteró el funcionamiento personal y familiar, por tanto, hay un ajuste en la salud
mental y emocional en el examinado y en la familia.

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El contraste de hipótesis es emitido a partir de la exploración psicológica realizada sobre el
Sr Ricardo José González Espitia y sus familiares, y no exclusivamente a partir de las propias
referencias; es por ello que este contraste está fundamentado en la información obtenida a partir de
las entrevistas realizadas, la exploración psicopatológica, el análisis funcional de los problemas
más relevantes, y los resultados de las pruebas forenses empleadas y la consulta acerca de la
bibliografía sobre el tema del daño psicológico y los problemas económicos.

Con base a todo lo mencionado en este apartado, se establece aceptar la hipótesis A; ya que
se tienen suficientes elementos que permiten su apoyo y justificación en virtud de los resultados de
la exploración y evaluación psicológica realizada, así como con la confrontación con el material
técnico vigente que ha sido revisado y empleado.

Teniendo en cuenta lo expuesto a lo largo del presente informe psicológico forense, en donde se
dio a conocer las implicaciones psicológicas derivadas de la pérdida del bienestar psicosocial y de
la calidad de vida. No es simplemente un duelo, si no que la perdida va más allá dado que por su
edad, la condición económica, el concepto de vida en el hogar ha hecho que el evaluado perciba su
perdida como catastrófica, ya que el planchón representaba sus logros, metas, seguridad y
protección en toda forma.

Que, en dichas circunstancias el cierre del planchón como la actividad principal económica, hizo
que el evaluado le generara serias angustia y desesperanza que aun en la actualidad no se ha
sobrepuesto de su perdida. Deambula buscando adaptarse a su nueva circunstancias, pero le es
difícil ya que siempre ha sido autónomo en sus decisiones, al depender de su familia, siente que es
impotente en conseguir sus recursos y esto le trae problemas con su auto estima.

DISCUSIÓN Y FORMULACIÓN FORENSE

Luego de la exploración se logra determinar un antes y un después del suceso motivo del peritazgo,
en esta oportunidad se hará un intento de determinar la existencia o no de algún tipo de afectación
basándonos en lo siguiente aspectos teóricos del caso en estudio:

Al momento de la exploración psicológica el Sr Ricardo José González Espitia, este presentó


síntomas positivos de trastorno de estrés agudo, angustia, ansiedad y pérdida de la dinámica
familiar, afectando la salud mental y la calidad de vida. Todo ello como consecuencia al cierre
total de la principal economía derivado del planchón, ya que este era el medio principal para el
sostenimiento personal y familiar. El 27 de mayo de 2020 entra en funcionamiento el puente que
se encuentra en el corregimiento de Rio Nuevo, beneficiando los departamentos de Córdoba con el
Urabá antioqueño, no se descarta que tal obra civil favorece la movilidad de productos agrícolas,
mercancías y personas entre Córdoba y Antioquía, pero dicha obra conllevó a que muchas familias,
incluyendo al examinado perdieran quizás el único medio de trabajo que contaban para el
sostenimiento económico de la familia, en donde los planchones generaba empleo, comercio y

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sustento habitual. Si bien es cierto, este trastorno de estrés agudo, crisis de angustia, ansiedad y
estrés crónico para la época posterior a lo señalado en la demanda se encontraba en su máxima
expresión.
Tal como se ha señalado con anterioridad en este informe psicológico forense, tanto el Sr Ricardo
José González Espitia y su familia, en los meses posteriores a los eventos que se hace mención,
tuvieron dificultades en adaptarse a nuevas rutinas, generando problemas en su estado emocional,
problemas de sueño, angustia, desasosiego, zozobra y ansiedad. Estas dificultades se encontraban
en su máxima expresión en el periodo post-crisis. Esta situación de crisis de ansiedad-angustioso
(Estrés agudo, crisis de pánico, ansiedad generalizada y estrés crónico), le generó a esta familia
conflictos socio-afectivos en las áreas personal, laboral, social, económico y en su vida de relación,
además de problemas en su salud mental, desequilibrio emocional, el bienestar subjetivo y la
calidad de vida.

A través de la exploración psicológica forense y de las pruebas aplicadas durante este proceso (Ver
anexo), se hallan elementos sintomatológicos asociados a distintos eventos lejanos en la biografía
del Sr Ricardo José González Espitia, entre los que se encuentran: preocupación, ansiedad y
angustia, miedo hacia el futuro, la emotividad y la expresión afectiva, necesidad de
adaptación, abandono e inseguridad, estrategias compensatorias, y verbalizaciones
relacionados a sentimientos de soledad y de minusvalía.

Autores como Campos Villalobos, Ginette, & López Castillo, Cinthia. (2008) Consideran que las
Secuela Psíquica en relación con la perdida abrupta de las actividades laborales y económicas, con
efectos indemnizatorios está íntimamente ligado al de daño psíquico, pues este es el resultado de
la acción de una noxa externa que actúa sobre la persona y que produce en ella un padecimiento en
la psique, en las emociones o en el comportamiento. El Daño psíquico producido como
consecuencia de un acontecimiento estresor significativo o noxa externa y establecimiento
adecuado del nexo de causalidad. La noxa externa (perdida abrupta de la actividad laboral y
económica familiar) que origina un daño psíquico puede actuar de cualquiera de las siguientes
formas: Vivencia de la situación estresora o acontecimiento aversivo (estrés psíquico), y/o la
vivencia de los déficit funcionales o situacionales que se derivan de la noxa primitiva (estrés
psicosocial), tal es el caso del Sr Ricardo José González Espitia se dieron estos dos aspectos la
noxa externa (cierre de la actividad económica principal) que le permitió una vivencia de la
situación estresora o acontecimiento adverso (estrés psíquico), y/o la vivencia de los déficit
funcionales o situacionales que se derivan de la noxa primitiva (estrés psicosocial). Al presentarse
problemas o preocupaciones en la vida diaria, el Sr Ricardo José González Espitia se siente muy
angustiado, estado de ánimo bajo o depresivo, preocupaciones, ansiedad, sentimiento de ser
incapaz de superar las situaciones y de planificar el futuro o de poder continuar con la situación
presente y un cierto grado de deterioro de cómo se lleva a cabo la rutina diaria.

Dado, a las pruebas psicológicas utilizadas para el presente informe psicológico forense se
evidencian la presencia de dichas síntomas de crisis ansiosas, angustia y estrés en el evaluado, lo
que demuestra la veracidad entre los síntomas expresados por el usuario y los signos, hallazgos
encontrado por el perito psicólogo. Por consiguiente, el estrés pos crisis en este caso en particular,
obedeció a la experiencia de un suceso que implicaba una amenaza a la seguridad y estabilidad
personal y familiar, si bien es cierto la construcción del puente significa desarrollo vial y progreso,

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pero para las personas que dependían económicamente de estos planchones fue percibido como
catastrófico, sobre todo que se maximiza el problema dado a las circunstancias que se generó con
la pandemia del Covid-19, toda vez que dicha pandemia acobija al evaluado y a su familia
concordante al cierre total de su principal actividad económica que era el planchón, lo cual agudiza
aún más la crisis sociofamiliar. Para el momento de apertura del puente, para la vida del evaluado
y la reacción ante ello fue de miedo intenso y sentimiento de indefensión. Las consecuencias del
estrés agudo, conllevo no solo, a las dificultades emocionales del examinado y su familia, sino que
también traspasó al ambiente social, económico y demás. Toda esta situación de crisis afectiva y
económica, constituyó en el Sr Ricardo José González Espitia, en desarrollar pensamientos
negativistas y derrotativos, en el cual su comportamiento esta mediatizado a la desesperación;
incertidumbre futuro, preocupación persistente por el bienestar familiar y agotamiento mental,
preparado para distanciarse de la anticipación ansiosa de las experiencias dolorosas o
negativamente reforzantes de la vida, su estrategia adaptativa refleja su miedo y desconfianza
generalizadas, sobre todo el futuro económico y laboral.
Según autores que han estudiado la relación entre efectos psicosociales y las pérdidas económicas
y/o laborales, comerciales u otros, han considerado que dentro de estos efectos están la aparición
de sentimientos de impotencia, miedo, frustración, nostalgia e incertidumbre. En lo familiar se dan
cambios representativos alrededor del cambio de roles, sentimientos de dolor, tristeza y zozobra.
Las relaciones a partir de allí serán desconfiadas, vulnerables y desesperanzadoras, especialmente
con relación a las instituciones y las redes sociales cercanas (Rennison, 1999; Wirtz & Harrell,
1987; Saunders, Kilpatrick, Resnick & Tidwell, 1989; Kilpatrick, Saunders, Amick-McMullan,
Best, Veronen & Resnick, 1989).

Estas sintomatologías han persistido en el evaluado durante más de seis meses (alrededor de 182
días), después de los hechos, lo que permite establecer una relación de causalidad configurándose
en un Daño Psíquico (tipo profundo, ya que se afectó de manera significativa todo el
funcionamiento económico, laboral y socio familiar). El evento que se investiga perturbó
significativamente al examinado con respecto a su proyecto de vida, metas, trascendiendo en el
desempeño cotidiano de sus actividades, así como en su calidad de vida y el bienestar subjetivo.
En la situación fáctica de la crisis psicosocial y económico del Sr Ricardo José González Espitia
hay, por ello; dos componentes, uno objetivo y otro subjetivo; el componente objetivo (a partir
del funcionamiento del puente y el cierre de su principal economía y trabajo el planchón) y el
componente subjetivo (la interferencia negativa en la vida cotidiana, cambio en sus actividad
laboral, deficiencia económicas, baja autoestima, inadaptación y ansiedad generalizada; que
pueden revestir diversas formas: reacciones emocionales graves, incapacidad de rehacer su vida,
dificultades para establecer proyectos alcanzables que re quieren de recursos económicos,
ejercicios propios laborales formalmente, estabilidad laboral, etc.). Tal como se dio a conocer en
los antecedentes personales, laborales, sociales, familiares en el examinado y resultados de las
pruebas psicométricas aplicadas, tales condiciones de vida y sobre todo en lo laboral y económico,
es un asunto que surgió desde el evento de haber perdido su principal actividad económica
derivado al funcionamiento del puente, y no es un asunto que este determinado por la psico
biografía del evaluado.

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El conjunto de manifestaciones clínicas y forense del cuadro ansioso, angustioso y estrés coloca a
al examinado en una posición de pasividad, indefensión e impotencia análoga a lo experimentado
ante el hecho (perdida de la actividad económica principal, cierre total del planchón), siendo
característico en lo expresado por el peritado en la entrevista y en los resultados de las pruebas
psicométricas suministradas.

Análisis de Simulación

El examinado no cumple con Criterios de Diagnósticos para síndromes facticio con síntomas
psicológicos, y en las técnicas administradas no aparecen signos de simulación considerándose a
éstos los siguientes:
En la entrevista fue fluido, con resonancia emocional en los detalles relacionado al cierre de la
actividad laboral y comercial del planchón, y las consecuencia de todo eso, la mirada siempre fue
estable, facilidad en la expresión y coherencia entre el lenguaje verbal y no verbal ante preguntas
imprevistas.

Hecho fáctico.

A partir del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo Córdoba, las personas
incluyendo al examinado que vivían de los planchones, quedaron relegados económica y
laboralmente, casi 120 familias derivaban el sustento de los dos planchones tipo ferry que por
décadas han llevado de orilla a orilla a vehículos y personas, casi el 90% de los pobladores
dependían exclusivamente de la actividad planchonera, como es el caso del examinado que
dependía de su planchón para el sostenimiento tanto de él como de su familia. Las dificultades
actuales en la salud mental, emocional y en el declive en calidad de vida del examinado se
muestran como un evento novedoso en la psico-biografía, ya que no se encuentran en su historia
de vida otros eventos traumáticos o victimizantes que puedan estar relacionados de forma causal
o concausas con la sintomatología descrita en el presente informe que hayan alterado de forma
persistente y recurrente el bienestar psíquico, económico, laboral y social del Sr Ricardo José
González Espitia. La sintomatología presentada por el Ricardo José González Espitia se presenta
de modo consistente durante la evaluación realizada, y están relacionadas con el hecho fáctico,
que se corroboran con las fuentes secundarias analizadas, con el relato y los resultados de los
instrumentos psicométricos empleados, existe concordancia entre la evaluación clínica y los
hallazgos psicométricos.

El fenómeno de perder la actividad económica, lo laboral y el sustento familiar, como otros


sucesos en la vida traen cambios, no solo en lo económico y social, sino en los esfuerzos que hace
el individuo para adaptarse psicológicamente a estas nuevas condiciones. Porque están
importantes para una persona el trabajo, resulta que el trabajo es más que actividades y horarios,
es el valor simbólico y afectivo que representa lo laboral, un oficio, un negocio para el sujeto, es
la representación abstracta de la seguridad, la estabilidad, responsabilidad y los compromisos. El
ser humano es un individuo asociativo, y todo el significado que tiene el trabajo se acompaña de

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todos estos símbolos que el lenguaje a lo largo de los siglos va construyendo y enriqueciendo. Por
ejemplo, cada planchón tiene un nombre y un diseño que lo hace único. Con el tiempo estos
vehículos artesanales han conectado su imagen con la identidad de los habitantes de estas regiones,
estos planchones en el imaginario del examinado al igual que de las personas que dependían de
ello, era su fuente de vida, de trabajo, seguridad familiar, sustento económico y de esperanza.

Todos estos significados apelan a motivaciones y necesidades humanas básicas que se ven
truncadas tras una pérdida, como le fue lo que le ocurrió al Sr Ricardo José González Espitia, con
el cierre y paralización de su principal fuente de ingreso el planchón, el cuál esta situación le
generó miedo, secuelas emocionales y deterior en su calidad de vida. Una de las motivaciones
más básicas en el ser humanos es la de sentirse seguro. Esta seguridad tiene varias ramificaciones,
seguridad frente a la satisfacción de necesidades básicas de afecto, alimento y cobijo. Perder el
trabajo, la fuente de sus ingresos es carecer de esa seguridad y calma y situarse en una situación
de indefensión y vulnerabilidad.

Aquí es necesario comprender las funciones psicológicas como un sistema, compuesto por
diversos elementos que se relacionan mediante dinámicas particulares en donde participan los
diversos componentes cognitivo, emocional, conductual y fisiológico que se hallan activamente
relacionados, procesando continuamente información y realizando permanentes ajustes a las
variaciones que encuentra en su medio para adaptarse a ellos Slaikeu, (1995). En estos términos
el individuo está en constante proceso de cambio, a las demandas del entorno. Cuando estos
recursos de adaptación no son eficaces para producir los resultados esperados es cuando se
identifica una "crisis", que refiere un estado temporal de desorganización, confusión e incapacidad
para afrontar el medio Slaikeu, (1995).

Señala Slaikeu (1995) que uno de los aspectos más evidentes de la crisis por la pérdida de la
actividad económica, el trabajo u oficio es la alteración emocional y el desequilibrio
experimentado, acompañándose también por sentimientos de cansancio, desamparo,
inadecuación, confusión, ansiedad, dificultades en su funcionamiento familiar y económica, así
como muchos síntomas físicos. Otro efecto de esta desorganización es la reducción de la
capacidad para defenderse, quedando en condiciones de vulnerabilidad emocional y física. De
allí que se haya identificado incremento en la aparición de problemas emocionales y psíquicos
producto, de esta situación Sandin et al, (1995). En estos términos un cambio inesperado y
abrupto en la condición de vida del sujeto que veía en su quehacer laboral, comercio u trabajo
como su figura representativa de seguridad y estabilidad. La pérdida traumática de la actividad
económica, origina en los individuos severas crisis por las intensas e innumerables experiencias
que debe afrontar; cuyos efectos y duración están condicionados por las circunstancias en que se
presenten, la posibilidad de disponer de mecanismos de afrontamiento personales y de acceder o
contar con otros medios de ayuda emocional, bien sea familiar, económica, comunitaria o
profesional Slaikeu, (1995).

Las reacciones emocionales que ven implicados en estos tipos de experiencias traumáticas como
la pérdida del trabajado y/o actividad económica son: Schok, miedo, dolor, enfado, resentimiento,

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vergüenza, culpa, indefensión, desesperanza, embotamiento emocional. Según Raphael (1986)
unas de las primeras respuestas de la persona al verse sin la actividad económica y/o el trabajo
son entumecimiento, irrealidad y miedo. La persona se encuentra muy aturdida intentando darle
explicación a lo que ha pasado, les parece que lo que ocurre es irreal, la vida se transforma en un
caos. En esta situación, Slaikeu (1984) considera importante que los cambios en el modo de
relacionarse con lo cotidiano, amigos, en lo social, desconfianza, conflictos, aislamiento,
irritabilidad, distanciamiento, sentimientos de rechazo, volverse sobre controladores o
hipercríticos (Foa, Hembree, Riggs, Rauch & Franklin, 2002; René, 2001) también señalan la
inhabilidad para expresar sentimientos verbales, dificultad para comunicarse, hiperactividad sin
un propósito específico, decreciente eficiencia y eficacia en las actividades, estallidos de cólera,
periodos de llanto. Cabe destacar que al verse en un estado cesante económicamente el Sr Ricardo
José González Espitia, al igual que su familia, por consiguiente; todo lo anterior señalado por la
literatura científica sobre el efecto psicológico de crisis de angustia, ansiedad y estrés agudo son
concordante a lo manifestado en la entrevista psicológicas, corroborado por los resultados de los
instrumentos utilizados para la emisión de este informe.

Para finalizar, los planchones como elemento simbólico fueron tomando una importancia enorme
ya que no solo fue utilizado como medio de transporte antes de la construcción del puente, sino
que también fue eje de la economía de las personas que dependían de ellos, incluyendo claro está
al examinado, y fuente de sustento de muchas familias que vivían del rebusque, los que trabajaban
directamente del planchón o intercambio comercial de insumos y de servicios de primera
necesidad. Por lo tanto, cabe hacerse la siguiente pregunta: ¿Qué impacto se puede esperar del
desempleo, de la pérdida de la principal fuente de economía sobre la calidad de vida del Sr Ricardo
José González Espitia y de la familia? La respuesta es Múltiple y de distinta índole: menos
ingresos económicos, menos incentivos vitales, menos objetivos, actividades y posibilidades de
tomar decisiones y desarrollar nuevos conocimientos y capacidades y un mayor riesgo de ver
alterados, por último, el equilibrio psicológico y las relaciones sociofamiliares. Según Blanch y
Cantera (2009) consideran a través de un estudio científico el riesgo de padecer un problema
psíquico derivado de la pérdida de un trabajo o de la actividad económica va a ser 5 veces mayor
en desempleados sin subsidio que en los activos. Concluye diciendo, que la pérdida del empleo
y/o de la actividad económica constituye uno de los principales factores de riesgo de aparición de
problemas de salud mental tales como la ansiedad, el insomnio, la depresión y las conductas
disociales y autolesivas.

Así, ha sido ampliamente reconocido y documentado que el desempleo, la perdida de la actividad


económica, estar cesante laboralmente es un acontecimiento estresante que se traduce en una
experiencia psicológica negativa (ver McKee-Ryan, Song, Wanberg y Kinicki, 2005; Paul y
Moser, 2009). Los desempleados manifiestan, entre muchos otros síntomas, mayor
sintomatología depresiva (Bolton y Oatley, 1987), mayor sintomatología ansiógena (Layton,
1987), mayor sintomatología psicosomática (Viinamäki, Koskela y Niskanen, 1993), mayor
afectividad negativa (Kirchler, 1985), menor autoeficacia (Lang y Lee, 2005), menor calidad de
vida (Del Pozo, Ruiz, Pardo y San Martín, 2002), mayor probabilidad de alcoholismo (Dooley,
Catalano y Hough, 1992) e, incluso, mayor probabilidad de comportamientos suicidas (Platt,

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1985); si bien, en este último caso, se trata de estudios ecológicos que no permiten llegar a
conclusiones individuales.
En el modelo de deprivación, Jahoda (1982) especifica cinco funciones latentes del empleo: a)
impone una estructura a la jornada diaria, b) favorece las relaciones sociales, c) vincula las metas
individuales con objetivos y propósitos colectivos, d) posibilita la definición del estatus social y
la identidad personal, y e) impone la realización de una actividad cotidiana. Estas funciones
latentes se corresponden con "necesidades profundas" de las personas (Jahoda, 1982, p. 83). En
el caso del evaluado, al perder la principal actividad económica que le representaba la seguridad
y protección de su familia, también perdió esas funciones latentes del empleo. Por lo tanto, se
puede establecer que la perdida de la actividad laboral principal, el cierre total del planchón en el
Sr Ricardo José González Espitia le generó en este un daño psicológico, deterioro en su calidad
de vida, afectación al bienestar subjetivo y dificultad psico afectiva en sus familias.

CONCLUSIONES

El suscrito psicólogo forense en virtud de lo solicitado por la parte del abogado demandante expone
a dar respuesta a los puntos tratados en el objeto del dictamen psicológico, realizado al Sr
RICARDO JOSÉ GONZÁLEZ ESPITIA. El presente informe psicológico forense ha sido
redactado con imparcialidad, neutralidad y con arreglo a su leal saber y entender, y a los principios
de la psicología jurídica y forense. Son emitidas las siguientes conclusiones:

PRIMERO: Existen señales de síntomas-signos ansiosos (Estrés agudo- Crisis de angustia) en el


evaluado. Lo cual le ha generado conflictos socio-afectivos en las áreas personal, económico,
social y familiar. Además de problemas emocionales significativos que le ha contribuido
inestabilidad en su vida, lo cual ha afectado la salud mental, emocional, la calidad de vida y el
bienestar subjetivo. Esto como resultado a la situación del cierre total de la actividad económica
del planchón que le permitía la estabilidad personal y familiar, y el goce económico para satisfacer
sus necesidades básicas y psicosociales.

SEGUNDO: Esta sintomatología ha persistido en el evaluado durante más de seis meses, después
de los hechos que se denuncian, permitiendo establecer una relación de causalidad entre la pérdida
de su principal fuente de ingreso económico y lo psicológico, configurándose en un (Daño
Psíquico, ya que se afectó de manera significativa la calidad de vida, el bienestar psicológico
y/o la salud mental y emocional), puesto que se encuentra un daño en la salud psíquica que ha
repercutido en sus áreas de funcionamiento global; sumado a que la situación actual sobrepasa su
nivel de adaptabilidad y las estrategias de afrontamiento son muy escasas.

TERCERA: El examinado presenta factores de vulnerabilidad como la edad avanzada, problemas


médicos, y factores de riesgo como la ausencia de recursos económicos para satisfacer las

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necesidades básicas y psicosociales, trabajo formal o estable, pandemia Covid 19, deudas, entre
otros.

CUARTA: Perder su principal actividad económica y laboral en la mente del evaluado es carecer
de esa seguridad, tranquilidad, la calma y situarse en una situación de indefensión y vulnerabilidad.
La estabilidad laboral y la seguridad económica, brindan una protección no solo personal sino
familiar que es confortable para la satisfacción de todas las necesidades básicas humanas y permite
equilibrar la dinámica psicosocial, fortaleciendo el bienestar psíquico y la calidad de vida.
Contrario es cuando no existe dicha estabilidad laboral y la seguridad económica, afecta
irrefutablemente esta dinámica psicosocial, deteriora el bienestar psíquico y la calidad de vida. Por
tanto, en el caso del examinado lo segundo es lo que le generó la situación de la pérdida de su
actividad económica, generándole dicha inestabilidad psicosocial y deterioro en el bienestar
psíquico y en la calidad de vida. Por consiguiente, el perder su trabajo y su economía es perderse
también a sí mismo, la esperanza, el sosiego del como poder cuidar a sus seres queridos para
ofrecerle la protección y manutención que necesitan. Nos supone perder ese instinto básico de
cuidar y proteger. De repente, esas personas pueden haber perdido parte de su sentido o su utilidad
psicológica. Perder su actividad laboral y económica, por lo tanto; sitúo en el evaluado a un
escenario de indefensión, desarraigo, imposibilidad de proteger a los suyos e impotencia.

QUINTA: Por tal razón, cuando el Sr Ricardo José González Espitia observó la construcción del
puente terminado y funcionando, el cuál conllevó al cierre de los planchones, no solo se
derrumbaba la estructura de estos planchones, sino que también se derrumbaba toda una vida de
trabajo y esfuerzo. Todo esto le generó en el evaluado alteración en sus emociones; como son la
angustia, la ansiedad, el desespero, la incertidumbre y un futuro incierto. El termino trabajo que
refiere el evaluado, es una expresión que va más allá de la simple labor o responsabilidad, hace
alusión a la protección, la unidad familiar, la relación afectuosa entre sus miembros, seguridad y la
calma, es decir en un bienestar y calidad en su vida.

SEXTO: El suscrito Psicólogo Forense pone en manifiesto las impresiones encontradas en este
informe psicológico y da a conocer la incidencia y repercusiones que tienen los hallazgos
enunciados, por lo tanto, los intervinientes del proceso jurídico deben tomar las decisiones
correspondientes al caso.

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Vásquez, B. (2005). Manual de Psicología Forense. Madrid: Editorial Síntesis.

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba

Leída, se afirma ratifica y Damos fe.

Es cuanto cumple informar


En Montería, 08 de mayo del 2021.

________________________________________
JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo - Profesional Universitario
Esp. Psicología Forense
Mg, en Psicología Jurídica.
T.P. 231198, DASALUD
______________________________
CC 77157447 exp en Codazzi-Cesar

Normatividad 9:

Artículos 233 al 243 capítulo V (Prueba Pericial), Código de Procedimiento Civil Decretos 1400 y
2019 de 1970). Libro primero. “Sujetos del proceso”. Sección primera. “Órganos judiciales y sus
auxiliares”. Título I. “Órganos judiciales”. Capítulo II. “Auxiliares de la justicia”. Artículos 8 al
11. Sección segunda. “Reglas generales del procedimiento” Título
VIII. “Actuación”. Capítulo I. “Disposiciones varias”. Artículo 107. Capítulo V. “Prueba pericial”.
Artículos 233 al 243.

Acuerdo No 1518 de 2002, Título I; Naturaleza del servicio de los auxiliares de la justicia.
Artículos 1 a 4, Ley 1090 de 2006; reglamento del ejercicio de la profesión de psicólogo. Art. 1;
Capítulo VI uso de material psicotécnico. Art 45; psicólogo como perito experto. Y demás normas
concordantes con el ejercicio del perito en Colombia.
9
NOTA: La conclusión que, como recomendación, se forma en el presente informe de resultado del estudio
psicológico del caso que me ocupa; únicamente, a la situación que existía en el momento de practicarse el estudio y,
por ello, los resultados no pueden extrapolarse a otras circunstancias o condiciones ambientales. Por esa razón, caso
de producirse una variación sustancial o modificación de tales circunstancias del caso, procedería reevaluarlas y
efectuar un nuevo análisis situacional.

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
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Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba

ANEXOS

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GUIA PARA LA ELABORACION DE ENTREVISTAS EN EL AMBITO FORENSE EN


RELACION A LA VALORACIÓN DE DAÑOS PSICOLÓGICOS CON FINES DE
REPARACION
Información Inicial: Luego de informar al evaluado los motivos, objetivo de la presente
entrevista y valoración, se prosigue a firmar el consentimiento informado y se da inicio a
la siguiente entrevista.

1. DATOS DE IDENTIFICADO

Nombre y Apellido: RICARDO JOSE GONZALEZ ESPITIA

N° Identificación: CC 1.073.976.595

Fecha de nacimiento: 23/Abril/1987

Edad: 33 Años

Natural de: Valencia

Residente en: Rio Nuevo

Ocupación: Desempleado

Escolaridad: Sin Estudios

Estado civil: Soltero

Religión: Cristiano

Informante: El Examinado

Teléfono: 3217447864

Situación Judicial: Demandante

Fecha de la entrevista: 24/Oct/2020

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• NÚCLEO FAMILIAR

• Composición familiar actual.

Como es la relación con cada uno de los familiares con los que vivía al momento de los hechos):
Aspectos Psicosociales - Composición Familiar
Parentesco Con
Nombre Completo Edad Escolaridad La Víctima Ocupación Estado Actual
Directa Y
Condiciones
Especiales
Lianis Espitia Petro 63 Analfabeta Madre Ama De Casa Ama De Casa
Nancy González 35 Sin Estudios Hermana Ama De Casa
Espitia Ama De Casa
Ricardo Miguel 12 Primaria Hijo Estudiante Estudiante
González Madrid

Preguntar sobre la dinámica familiar (Antes y después de la situación estresante)

Antes era bien porque había sustento todos los días, no faltaba la comida, pero ahora quedamos
desempleados y es un golpe duro para nosotros porque después de tanto tiempo trabajando en eso
ya no es fácil trabajar de otra cosa, porque con todo lo que está pasando nadie le da trabajo a uno.

Preguntar sobre relaciones familiares (Antes y después de la situación estresante)

Antes era todo muy bien porque no nos faltaba nada pero ahora si discutimos porque no hay con
que comer antes tenía para las tres comidas y ahora con el desempleo a veces solo tengo para dos
comidas por que toca estirar la plata

Preguntar por posibles tipos de violencias y/o abusos (Psicológicas, físicas, sexuales, otros) (Antes
y después de la situación estresante)

Gracias a dios en ningún momento hemos vivido nada de eso

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3. VERSION DE LOS HECHOS Y/O SITUACIÓN ESTRESANTE:

La (el) examinada (o) refiere: es algo que no esperábamos, porque sabíamos que se iba a poner el
puente pero no sabíamos que íbamos a quedar así tirados, ya estábamos acostumbrados a ese
empleo a nuestros compañeros ya son 16 años que tenia de estar trabajando así, porque a todos
nos ha dado duro porque a mis compañeros también les toca luchar, hasta la amistad de nosotros
se ha visto afectada por que muchos se tuvieron que ir porque no tenían que comer aquí.

• Reacciones Frente al Evento Traumático y/o Estresante:

- Cuénteme por favor ¿cómo fue ese momento? ¿Cómo te sentiste? (esta pregunta debe ser
profundizada de acuerdo con la respuesta del entrevistado).

Yo lo que pensaba era el mi mama, mi hermana que es discapacitada y en mi hijo que son
lo primero en mi vida, fue un golpe duro porque nos abandonaron cuando pusieron el
puente ya nadie nos conoce y nos tratan como si uno nunca hubiera existido

- ¿Cómo afectó a su familia?

La afectación de mi familia es por el sustento de casa porque yo soy el que mantiene la casa

- ¿Qué cambios identifica en la vida de su familia con respecto al antes y después del suceso?
Cambio en que como ya no tengo un sustento diario se ve la necesidad ahora no trabajo
diario ahora solo puedo conseguir cualquier cosa semanal y eso no alcanza

- ¿Qué perjuicios económicos considera usted que le han causados esos hechos?

Que tengo el cargo de mi familia y de la casa porque no consigo para el sustento y menos
para pagar los servicios de la luz y el agua

- ¿Cómo afecto su estado de ánimo, esos hechos (si se entristece diariamente, si llora, a qué hora
del día sufre eso)?

Si he sufrido por que lloro por no tener trabajo y pensar que no tengo que darle de comer a mi
familia y eso me duele mucho

- ¿Esos hechos, han afectado algo las relaciones con su familia y las relaciones con la comunidad
o amigos?

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Se afectó pero tratamos de ayudarnos todos para conseguir un poco de plata porque somos mucho
los que nos afectamos sin trabajo

CONDICIONES ESPECIALES DE MAYOR VULNERABILIDAD


Hombre x Joven Miembro de Discapacidad Desplazado Negritudes
sindicato
Mujer Adulto Líder social Campesino Indígena Palanqueros
NNA Defensor desaparecidos Raizales ROM LGTBI
DDHH
Servidora ONG Habitante en Otros Población
publica condición de vulnerables X
calle
SALUD
Enfermedades psíquicas o físicas (antes o después de los hechos)
Antes no pero ahora de tanto pensar uno se estresa y pasa con dolor de cabeza y me da mucha
tristeza

Consumo de SPA (sustancias psicoactivas)


No

Tratamientos médicos, psicológicos, psiquiátricos (antes, durante o después de los hechos)

Antes iba mucho al médico para tener chequeos por mi trabajo pero ahora ya no puedo ir al
médico por que como no trabajo no tengo seguro medico

Relacionado con los hechos, perspectiva de la situación actual.


Que estamos sin empleo y pasando trabajo

PROYECTO DE VIDA
¿Cómo era su vida antes del hecho y como es ahora?

Antes era una vida feliz porque yo podía salir y traerle un detalle a mi mama o a mi hijo pero ahora
no tiene uno ni para los pasajes y es algo duro para todos

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RELACIONADO CON LAS VÍCTIMAS DIRECTAS
¿Perspectiva de vida frente a la situación actual?

Ahora está la situación dura porque no he conseguido un empleo para tener un sustento diario y es
difícil porque en una quincena solo he podido trabajar dos días y eso no alcanza para sostener una
familia

4. HISTORIA PERSONAL:

• Aspectos Generales, Problemas Y Dificultades:

- Descríbame su vida personal antes y después de la situación adversa.

Ahora tengo problemas con la mama de mi hijo porque cuando empecé a vivir con ella estábamos
sin nada y con mi trabajo compramos una casa y ahora con todo esto nos separamos ella se fue y
ahora me quiere demandar para quitarme la casa y si me la quita para donde cojo con mi mama, mi
hermana y mi hijo

- Descríbame sus actividades lúdicas, recreativas, deportes, hobbies antes y después de la situación
adversa.

Antes jugaba mucho con mi niño porque desde pequeño yo trabajaba y no supe lo que era jugar
con mis papas entonces yo trato de jugar con mi hijo y de pasar tiempo con el pero ahora con todo
esto ya no nos da animo ya uno pasa triste como va a tener ganas de jugar

- En términos generales como cree usted que le ha cambiado en lo personal la situación adversa.

A cambiado todo por el trabajo que no puedo conseguir me siento triste conmigo mismo

- Como maneja usted sus problemáticas cotidianas antes y después del evento adverso.

Antes trabajando podía solucionar todo pero ahora sin trabajo no tengo como solucionar mis
problemas

• Área Escolar: (en caso de que aplique)

- Estudiaba usted o algún miembro de su familia en la fecha de esos hechos, en caso de que sí, qué
estudiaba.

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Mi hijo que está en el colegio y el sigue estudiando pero a uno le mandan unos paquetes para hacer
trabajos y si no tengo trabajo como le voy a dar para sus trabajos yo me siento mal porque quiero
sacar a delante a mi hijo pero no tengo como

- Descríbame su vida académica antes y después del suceso adverso (Evaluado y/o familia).
Era un niño contento le gustaba estudiar, me pedía para los trabajos y yo tenía para darle
pero ahora es difícil comprarle las copias

- ¿Tenía proyectado estudiar usted o algún miembro de su familia?


Mi hijo que es el que está en el colegio

- En términos generales como cree usted que le ha cambiado en lo educativo la situación adversa,
según aplique.

Como paso lo del planchón y lo de la pandemia fue casi al mismo tiempo el no pudo ir mas al
colegio y se ha visto triste pero él me entiende la situación económica yo le explico

• Relaciones Interpersonales, culturales e Interacción Social (preguntar en término del


evaluado y/ miembros familiar):

- ¿Qué tipo de actividades le gusta realizar con sus amigos, colegas, vecinos, otros?

Cuando estábamos bien llegaban a visitar a la casa nos reuníamos pero ahora con todo esto ya no
podemos hacer eso
- En términos generales como cree usted que le ha cambiado en lo social la situación adversa.
Hubo personas que se entristecieron por todo lo que me está pasando y otros que se burlan por la
situación de uno sin saber que es duro no tener que comer

• Antecedentes Laborales:

¿Tipo de actividad laboral, comercial u oficio?


planchonero

- ¿Cómo ha sido su desempeño en la vida laboral antes y después de la situación adversa?:

Antes trabajaba en el planchón y era un trabajo cómodo pero ahora es duro porque el trabajo que
consigo es tirando machete y para una persona que nunca ha hecho eso es duro

- ¿Problemas laborales, con el Jefe, compañeros u otros? Clientes, empleados (Según aplique al
caso).

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Nuca tuve problemas con mis jefes ni con los compañeros pero ahora pues no tengo patrón por que
no estoy trabajando así fijo

.- Ausentismo laboral y/o problemas financieros o económicos antes y después del suceso adverso.

Antes de todo esto yo tenía mi trabajo y no me faltaba nada pero ahora me hace falta la plata para
comprar comida y las cosas que necesita mi hijo

- En términos generales como cree usted que le ha cambiado en lo laboral y económico la situación
adversa.

Cambio todo porque las deudas se aumentaron por la demora para pagar y como no tengo como
pagar eso sigue aumentando y uno se siente mal

• Acerca de su vida actual:

¿Cómo es la vida de (Refiérase al evaluado por su nombre, esto contribuye a la empatía)


actualmente?:

Mi día a día es complicado porque para conseguir es algo muy duro el plancho era como nuestra
empresa para los que trabajamos del planchón y para los que vendían a la gente que lo usaba

5. ANTECEDENTES JUDICIALES:

- ¿Qué motivó a que realizara esta entrevista psicológica forense?

Con la fe de poder logar algo bueno para nuestra vida para encontrar una ayuda porque todos
estamos afectados no solo son unos cuantos, somos todos

- Ha tenido problemas jurídicos, penales, civiles u otros.


Antes no pero ahora lo que pasa con la mama de mi hijo que me quiere quitar la casa

• En relación con los hechos que se investigan:

- ¿Hay algún aspecto que quiera agregar o comentarme en relación con el evento estresante que
sufrió?

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Con todo eso le da duro a conseguir un trabajo ahora por qué estar sin trabajo después de 16 años
es duro que lo dejan a uno abandonado como un perro que echan a la calle y nadie se interesa por
el por qué nadie hace nada, muchos saben de nuestra situación pero no hacen nada

- ¿Cómo se siente en este momento?

Me siento mal porque estoy con deudas, no es nada decirlo si no vivirlo que tu mama te pida para
un condimento y que uno no tenga ni cien pesos para darle

- ¿Qué espera de todo este proceso legal?

Yo espero que nos ayuden económicamente o con un trabajo porque una cosa regala casi no dura
pero si me dan un trabajo ya tendría para un sustento diario

8. EXAMEN MENTAL:

Para la exploración del evaluado se tuvo en cuenta la actitud, el lenguaje verbal y no verbal, se le
hizo preguntas para evaluar el pensamiento, memoria, atención, percepción. A sí mismo, se tuvo
en cuenta los antecedentes escolares, laborales, adaptabilidad, fluidez del lenguaje entre otros, para
determinar la inteligencia.

El examinado es un varón cuya edad aparente corresponde con su edad cronológica, viste acorde a
su edad, género y cultura. Durante la entrevista se mostró colaborador y dispuesto a dar respuestas
a las preguntas de la entrevista semiestructurada, logrando expresar lo que siente y piensa con
respecto a los hechos investigados. Establece contacto visual; su expresión facial denota profunda
tristeza, acompañado de incertidumbres, sosiego al relatar los hechos denunciados, ya que esta
situación desequilibra la vida personal, cotidiana, social y familiar. Con resonancia emocional en
virtud por haber quedado con dificultades económicas y laborales derivados de la construcción del
puente sobre el corregimiento de Rio Nuevo, en donde los planchones dejaron de prestar sus
servicios y los que dependían de los planchones quedan sin el sustento habitual.

RICARDO JOSE GONZALEZ ESPITIA se encuentra Orientado en persona, tiempo y lugar.


Atención: Centrada. Conciencia: Alerta. Afecto: Profunda tristeza y anhedonia, acompañado de
sosiego. Se le percibe acongojado, preocupado, melancólico y afligido en especial al recordar la
situación actual y las dificultades generadas por la puesta de funcionamiento del puente, sumado a
las circunstancia generada por la pandemia del Covid-19, en donde el impacto económico ha sido
severo, dado que fue concordante a la perdida de los ingresos financieros que eran suministrados
por estos planchones, es decir que se quedaron sin percibir ingresos lo cual le generan graves
repercusiones en la calidad de vida, y ello las limitaciones y medidas restrictivas que han sido
impuestas tanto a nivel nacional y regionales para evitar contagios de virus, que contribuye en
maximizar aún más los problemas no solo del examinado, sino a su entorno familiar.
Afectivamente presenta reacciones emocionales como respuesta a la situación significativa sobre
el tema central de la entrevista, evidenciando congruencia afectiva (en lo que verbaliza y

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manifiesta). Lenguaje: Claro, fluido y espontaneo. Pensamiento: De curso normal, forma y
coherente, de contenido con presencia de ideas de desesperanza y de relación traumática. Cálculo:
Conservado. Sensopercepción: Sin alteración evidente tipo alucinación o ilusiones ópticas.
Introspección: Adecuada, percibe e identifica sus estados psicológicos, les da una explicación,
logra relacionarlos e integrarlos con sus vivencias actuales y reflexiona acerca de los mismos, en
especial a las limitaciones en su aspectos laborales y económicas. Memoria: En límites de lo
normal (Corto y largo plazo), tiene la capacidad de recordar tanto los acontecimientos recientes
como remotos (recuerdo inmediato – recuerdo diferido), así como la capacidad para aprender cosas
nuevas (memoria inmediata). Inteligencia: Impresiona clínicamente como de nivel promedio, por
sus respuestas correspondientes a lo que se formulaba, con conocimiento propio para su edad, nivel
educativo y entorno social. Sueño: Alterado caracterizado por despertar frecuente, que disminuye
la cantidad y calidad del sueño, lo que ocasiona que durante el día el evaluado se sienta agotado.
Conación: Adecuada, de acuerdo con lo observado en la entrevista su discurso reflejó un adecuado
análisis de los contenidos y su actuar volitivo se mantuvo acorde con lo requerido para la entrevista.
Juicio y Raciocinio: Con capacidad para la autocrítica, toma de decisiones y muestra iniciativa
para solucionar problemas. Prospección: Planea de acuerdo con sus posibilidades, con
preocupaciones y percepción negativa a nivel futuro. Presenta valoraciones éticas y morales
ajustadas al contexto, estableciéndose un correcto rapport con el evaluador desde el comienzo.

Gracias

_______________________________________

JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO


Psicólogo
Especialista en psicología forense.
Magister en Psicología Jurídica.
Perito psicólogo privado.
T.P. 231198/06 Inscripción: 189 Dasalud.
CC 77.157.447 exp en Codazzi-Cesar

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ACREDITACIÓN DEL PERITO PSICÓLOGO

JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO.


• Psicólogo: Universidad Cooperativa de Colombia-UCC. Montería- Córdoba.
Tarjeta Profesional: Registro 231198/06 Inscripción: 189 Dasalud.
CC. 77.157.447 Expedida en Codazzi-Cesar.
• Magister en Psicología Jurídica. (Universidad Santo Tomás-USTA). Bogotá
• Especialista en Psicología Forense (Fundación Universitaria del Norte-UN). Barranquilla.
Perito, consultor y asesor en psicología jurídica y forense.
Docente Universitario, Investigador académico
Miembro de la Asociación Latinoamericana de Psicología Jurídica y Forense (ALPJF). Director
Científico de ALPJF (año 2014-2015].
Perteneciente al grupo de investigación Neurocognición de la Universidad Cooperativa de
Colombia (UCC) Montería.
Unidad Departamental de la Sala Administrativa del CSJ, como Auxiliar de Justicia. Oficina
Judicial – Montería- Córdoba. (Año 2006-2014).

Datos de localización del perito.


Tel: 7897827
Cel. 3113519577 - 3024441711
Diagonal 23 # 2-62. Barrió la Granja. Montería – Córdoba.
Correo electrónico: celedonjose36@hotmail.com.

AUTORIDAD SOLICITANTE

ABOGADO PEDRO JOSE NAVARRO GARDEAZABAL, identificado con la cédula No.


10.770.808 de la ciudad de Montería (portador de la tarjeta profesional No. 156.627 del C.S. de la J.

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Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba
__________________________________________________________________

IDENTIFICACIÓN DEL(A) EVALUADO(A).

Nombre y Apellidos: SERGIO AMADO LARA GOMEZ


Identificación: CC 1.073.975.304 Expedida en: Tierralta
Fecha de Nacimiento: 28/08/1987
Edad: 33 Años
Natural de: Tierralta Córdoba
Residente en: Calle 8 N0 29ª-16 Barrio la Esmeralda
Ocupación: Agricultor
Escolaridad: Bachiller
Estado Civil: Soltero
Religión: Católico
Informante: El/la examinado(a) y (EN CASO DE QUE ESTE ACOMPAÑADO DE
ALGUIEN MAS). El examinado.
Teléfono: 3145566748
Situación Judicial: Demandante
Fecha del Examen: 24/10/2020
Condiciones especiales de mayor vulnerabilidad: Desempleado
______________________________________________________________________

Entrevistas forenses y Pruebas psicológicas complementarias se realizaron en el Corregimiento de


Rio Nuevo-Córdoba). Cabe resaltar que se tomaron todas las medidas de bioseguridad,
distanciamiento social, tapabocas y desinfección con alcohol para el proceso evaluativo.

DECLARACIÓNES

Manifiesto que no estoy incurso en las causales descritas en el artículo 50 de la ley 1562 de 2012
Código general del proceso.

JURAMENTOS:

Manifiesto bajo juramento, que se entiende prestado con la firma de este documento, que no me
encuentro incurso en ninguna de las causales de impedimento para actuar como perito psicólogo en
el respectivo proceso, que aceptó el régimen jurídico de auxiliares de la justicia, que poseo la
formación académica y experticia profesional para rendir esta opinión pericial psicológica. No tengo
ningún grado de consanguinidad o parentesco con ninguna de las partes inmensas en este proceso
jurídico.

De igual forma sabido bajo juramento que he actuado leal y fielmente en el desempeño de esta labor,
que la opinión pericial que me permito rendir corresponde a mi real convicción profesional,

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experiencia, con objetividad e imparcialidad en todos los actos, sin injerencia de ninguna de las
partes.

También manifiesto que no he realizado lista de publicaciones relacionada con la materia del
dictamen que me permito exponer. A sí mismo en la hoja de vida presentada en conjunto con el
informe psicológico forense, se pueden observar la trayectoria profesional, experticias, académicas,
científicas, publicaciones, entre otras del perito psicólogo firmante del presente informe, para más
información podrá ser verificada en el CvLac Colciencias en lo relacionado a las investigaciones y
publicaciones científicas.

Artículo 228. Contradicción del dictamen


“La parte contra la cual se aduzca un dictamen pericial podrá solicitar la comparecencia del perito
a la audiencia, aportar otro o realizar ambas actuaciones. Estas deberán realizarse dentro del
término de traslado del escrito con el cual haya sido aportado o, en su defecto, dentro de los tres
(3) días siguientes a la notificación de la providencia que lo ponga en conocimiento.”

Teniendo en cuenta la ley 1564 de 2012 Código general del proceso, en su artículo 226 procedencia.

• La profesión, oficio, arte o actividad especial ejercida por quien rinde el dictamen y quien
participó en su elaboración. Deberá anexarse los documentos idóneos que lo habilitan para su
ejercicio, los títulos académicos y los documentos que certifiquen la respectiva experiencia
profesional, técnica o artística [Ver hoja de vida]

• Experiencia laboral. [Ver hoja de vida]

• La lista de publicaciones, relacionadas con la materia del peritaje, que el perito haya realizado
en los últimos diez años, si las tuviese. [Ver hoja de vida]. Además de ser citado como
autor en algunas sentencias de Ley:
- Tribunal Superior de Medellín. Rad. 05 266 60 00203 2011 07687. Consecutivo
SAP-S-2016-29. Magistrado Ponente NELSON SARAY BOTERO. [Sentencia 39565
de diciembre 10 de 2013]. (ver página 8).

- Corte Suprema De Justicia Sala De Casación Penal. Magistrado Ponente:


Gustavo Enrique Malo Fernández. Revisión No 39.565. 2013. (ver página 33).

- Tribunal Superior del Distrito Judicial de Pereira. Sala de Decisión Penal.


Radicación Nro. 66001-6000-035-2015-02240-01. Sentencia – 2ª instancia – 28 de abril
de 2017. Magistrado Sustanciador: Manuel Yarzagaray Bandera. Proceso: Penal –
Confirma parcialmente sentencia condenatoria. ver página 11)].

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• Si ha sido designado en procesos anteriores o en curso por la misma parte o por el mismo
apoderado de la parte, indicando el objeto del dictamen. [Establecer las afecciones
psicológicas y morales que padecieron las personas objeto de la demandas que motivan
estas valoraciones psicológicas forenses relacionadas a la perdida laboral, comercial y
otras, que estarían asociadas a la construcción del puente que está en el corregimiento de
Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, ya que estas familias dependían
directa y exclusivamente del sustento que proveían de los planchones].

• Si se encuentra incurso en las causales contenidas en el artículo 50, en lo pertinente.


[Manifiesto que no me encuentro incurso en las causales descritas en el artículo 50 de la
ley 1562 de 2012 Código general del proceso].

• Declarar si los exámenes, métodos, experimentos e investigaciones efectuados son diferentes


respecto de los que ha utilizado en peritajes rendidos en anteriores procesos que versen sobre
las mismas materias, deberá explicar la justificación de la variación. [Las variables
psicológicas analizadas NO son diferentes a las investigaciones adelantadas con
anterioridad que atienden sobre la misma materia en el contexto del daño psíquico (Daño
moral)].

• Declarar si los exámenes, métodos, experimentos e investigaciones efectuados son diferentes


respecto de aquellos que utiliza en el ejercicio regular de su profesión u oficio. En caso de que
sea diferente deberá explicar la justificación de la valoración. [Los métodos del informe
técnico pericial, no son diferentes a los que regularmente son utilizados en el ejercicio de
la profesión de la psicología en el contexto jurídico y forense, sobre todo en lo relacionado
al daño psíquico (Daño moral) y/o traumas psicológicos].

• Relacionar y adjuntar los documentos e información utilizados para la elaboración del


dictamen. [Para el desarrollo de este informe pericial psicológico se tuvo en cuenta la
información suministrada por las personas evaluadas, al igual de la apreciación
psicológica forense que más adelante se describen].

Los informes psicológicos habrán de ser claros, precisos, rigurosos e inteligibles para su
destinatario. Deberán expresar su alcance y limitaciones, el grado de certidumbre que acerca de
sus varios contenidos posea el informante, su carácter Actual o temporal. (Art. 48º C.D.)”

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COMPLEMENTOS Y ANEXOS:

• Constancia del consentimiento informado 1.


• Constancias de la entrevista forense y los instrumentos psicológicos utilizados en la
evaluación. Avalado, firmado y toma de huella dactilar voluntariamente.

ESTRUCTURA DEL INFORME PSICOLÓGICO FORENSE 2:

El presente informe psicológico forense; está en base al Protocolo 3 Evaluación Básica en Psiquiatría
y Psicología Forenses (Código: DG-M-PROT-01-V01, Versión 01, diciembre de 2009) del Instituto
Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, Colombia 4.

De igual forma, en la Guía 5 para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses


sobre Daño Psíquico, con fines de Indemnización, Conciliación o Reparación [Versión 01, Código:

1
Quinto Encuentro de Psiquiatría y Psicología del INMLCF “Tercera revisión de guías complementarias y
actualización sobre el consentimiento informado en la práctica de psiquiatría y psicología forense”. Bogotá
20 a 22 de agosto de 2009.
2
Los aspectos que se encuentren en letra cursiva y comillas son las manifestaciones textuales por las
personas que están implicada en dicho informe, teniendo en cuenta las diversas fuentes de información
primaria. Las fuentes secundarias como texto, libros, internet y otros, se utilizará las normas APA
(Asociación Americana de Psiquiatría; 7ta edición)
3
El “Protocolo de Evaluación Básica en Psiquiatría y Psicología Forenses”, es aplicable por todos los peritos
psiquiatras y psicólogos del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, y todos los
profesionales psiquiatras y psicólogos en los casos señalados por la Ley, que deban realizar una pericia
relacionada con la psiquiatría o la psicología forenses y rendir el respectivo informe pericial o dictamen, en
todo el territorio nacional. Cubre todas las acciones e interacciones a desarrollar por parte del perito,
partiendo del momento en que se le asigna el caso, siguiendo con los preparativos que este debe hacer antes
de la entrevista, continuando con el desarrollo de la entrevista y examen y, finalmente, llegando hasta la
elaboración del informe pericial o dictamen. Este Protocolo de Evaluación Básica en Psiquiatría y
Psicología Forenses se complementa con varias Guías para la realización de las peritaciones que más
frecuentemente se requieren para auxiliar a la justicia en Colombia. De conformidad con en el Numeral
5, del artículo 36, de la Ley 938 de 2004.
4
Consultar sobre versión vigente en la página web del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias
Forenses, www.medicinalegal.gov.co o escribiendo a la División de Normalización Forense del Instituto:
medilegalnormal2@medicinalegal.gov.co
5
La “Guía para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses sobre Daño Psíquico, con
fines de Indemnización, Conciliación o Reparación es complementaria del “Protocolo de Evaluación Básica
en Psiquiatría y Psicología Forenses”, del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, y está
dirigida a todos los psicólogos y psiquiatras que realizan evaluaciones forenses sobre valoración del daño
psíquico en incidentes de reparación integral, conforme a la legislación Colombiana. También aplica para
la valoración del daño psíquico con fines de “indemnización integral” y extinción de la acción legal, en los

5
JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba
DG-M-GUÍA-16-V01, Fecha de Vigencia 2011/05/06 del Instituto Nacional de Medicina Legal y
Ciencias Forenses].

MOTIVO Y OBJETIVO DEL INFORME PSICOLÓGICO FORENSE.

El presente informe psicológico busca dar respuesta al cuestionario con los puntos específicos
señalados por el abogado demandante y que son objeto de la peritación (Solicitado por el Dr. PEDRO
JOSE NAVARRO GARDEAZABAL). La solicitud está orientada en la realización de un perfil
psicológico forense del señor SERGIO AMADO LARA GOMEZ, con el fin establecer la salud
mental, posible daño psíquico y emocional relacionados a la perdida laboral y económica derivados
de la construcción del puente que se encuentra ubicado en el corregimiento de Rio Nuevo, entre los
municipios de Valencia y Tierralta, en donde era propietario de planchón, el cuál le generaban el
sustento económico para el cuidado y bienestar de él y su familia, como de otras personas que
dependían de esta actividad comercial. Debido a la puesta de funcionamiento de este puente, logra
satisfacer una demanda de movilidad entre municipios, pero también dejó en dificultades
económicas y perdidas de trabajo a muchas familias que al igual que el examinado, dependían directa
y exclusivamente de los planchones.

Dentro de este informe psicológico forense los puntos que se han de esclarecer son los siguientes:
a) Si el evaluado presenta signos o síntomas sugestivos de alteraciones y/o desordenes en la salud
mental y emocional o comportamental u otros; que puedan ser proclives a una posible experiencia
de perdida de la actividad laboral y económica a raíz de la construcción del puente que está en el
corregimiento de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, ya que a raíz de esta
construcción, dejó de funcionar el planchón el cuál era propietario y que dicha actividad comercial
era el sustento principal y primordial de él, de su familia y de un colectivo social, que no solo dejó
sin recursos económicos al examinado, sino que también varias fueron las familias que quedaron
desempleadas, personas que vivían y comercializaban bienes y servicios y otras actividades
laborales, económicas, de oficios que dependían exclusivamente de los planchones.

En caso de encontrársele algún tipo de desorden o alteración en la salud mental, emocional y/o
comportamental, establecer el posible diagnóstico según las clasificaciones nosológicas vigentes o
haciendo una descripción semiológica del mismo y si estas obedecen a una posible experiencia
traumática o perdida de la actividad económica, laboral y social; b) en el caso contrario de no
encontrársele desorden o alteraciones en la salud mental, emocional y/o comportamental, podría
considerársele como vulnerable o descartar la existencia empírica de alguna huella traumática; c)
establecer el funcionamiento global del Sr SERGIO AMADO LARA GOMEZ anterior y posterior
de los hechos que motivan la realización de este informe pericial psicológico.

delitos que admiten desistimiento (Ley 600 de 2000), o con fines de conciliación pre procesal, cuando se
trate de delitos querellables (Ley 906 de 2004).

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba
El suscrito psicólogo forense decide tomar en consideración dichas peticiones en el estudio del caso.
Se toman notas de lo siguiente: a) se tiene como objeto del informe psicológico forense, lo solicitado
por la parte del/os abogados demandantes, según elementos petitorios.

DOCUMENTOS OBSERVADOS

• El Protocolo Evaluación Básica en Psiquiatría y Psicología Forenses (Código: DG-M-


PROT-01-V01, Versión 01, diciembre de 2009) del Instituto Nacional de Medicina Legal
y Ciencias Forenses, Colombia.

• La Guía para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses sobre Daño


Psíquico, con fines de Indemnización, Conciliación o Reparación [Versión 01, Código:
DG-M-GUÍA-16-V01, Fecha de Vigencia 2011/05/06 del Instituto Nacional de Medicina
Legal y Ciencias Forenses].

• Artículos científicos en revistas indexadas, SCOPUS, entre otros; sobre daño psíquico,
traumas asociados a la perdida laboral, económicas, actividades comerciales declives por
fuerzas externas y vulnerabilidad, entre otros.

METODOLOGÍAS Y TÉCNICAS

Para el desarrollo del presente informe psicológico forense se realizaron las siguientes entrevistas,
pruebas psicométricas y protocolos complementarios.

 LA ENTREVISTA SEMIESTRUCTURADA. Es una de las estrategias de recolección de


información más utilizada en un proceso investigativo y tiene por objetivo reunir información de
manera oral y personalizada sobre acontecimientos, sucesos y experiencias que atañen en una
investigación. Para esto se debe clarificar de antemano qué tipo de información se necesita para
luego generar una serie de cuestionamientos dirigidos a recolectarla. Las preguntas deben hacerse
de manera abierta, lo que le permitirá al entrevistador tener la facilidad de saltarse los interrogantes
según las respuestas que vaya obteniendo (Folgueiras, 2009).

 ESCALA DE CALIDAD DE VIDA (WHOQOL-BREF). (OMS, 2002, p. 98; WHOQOL


GROUP, SF; citado por Espinoza, Osorio, Torrejón, Lucas-Carrasco & Bunout, 2011). El
WHOQOL - BREF tiene 26 preguntas, dos preguntas generales sobre calidad de vida y satisfacción
con el estado de salud, y 24 preguntas agrupadas en cuatro áreas: Salud Física, Salud Psicológica,
Relaciones Sociales y Ambiente. Puntuaciones mayores indican mejor calidad de vida. Las escalas
de respuesta son de tipo Likert, con 5 opciones de respuesta. Proporciona un perfil de calidad de
vida percibida por la persona. Fue diseñado para ser usado tanto en población general como en
pacientes. El WHOQOL-BREF resulta comparable en diferentes culturas y/o lenguas ya que ha
sido trabajo de numerosos centros, con una metodología común, en diferentes lugares del mundo.

7
JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba
Por lo general, se considera que una puntuación por encima de 60 constituye un resultado positivo,
que se traducirá en una buena calidad de vida, mientras que las puntuaciones por debajo de este
valor podrán considerarse como una calidad de vida pobre.

 ESCALA DE INADAPTACIÓN (EI) (Echeburúa, Corral y Fernández-Montalvo, 2000).


Es un instrumento de autoevaluación que consta de 6 ítems que oscila 1 a 6 en una escala de tipo
Likert (rango: 0-30 puntos) y mide el grado en que el suceso traumático afecta a la adaptación
global, así como a diferentes áreas de la vida cotidiana: trabajo, vida social, tiempo libre, relación
de pareja y relación familiar. El punto de corte establecido es de 12 en la escala total y de 2 en
cada uno de los ítems. Cuanto mayor es la puntuación, mayor es la inadaptación. El coeficiente
alfa Cronbach es de 0,94. La eficacia diagnostica de la escala es del 90% (sensibilidad, 86%;
especificidad, 100%).

 ESCALA DE ESTRÉS PERCIBIDO (PSS) (Cohen, S., Kamarck, T., & Mermelstein, R. (1983),
adaptada por el Dr. Eduardo Remor, 2006).
Esta escala es un instrumento de auto informe que evalúa en qué medida la persona percibe como
estresantes diversos factores de su vida cotidiana. A su vez, se interroga en qué grado las personas
creen que ejercen control sobre las situaciones inesperadas o estresantes. La escala consta de 14
ítems con un formato de respuesta de una escala de cinco puntos (0 = nunca, 1 = casi nunca, 2 =de
vez en cuando, 3 = a menudo, 4 = muy a menudo). La puntuación total de la PSS se obtiene
invirtiendo las puntuaciones de los ítems 4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13 (en el sentido siguiente: 0=4, 1=3,
2=2, 3=1 y 4=0) y sumando entonces los 14 ítems. Da puntuaciones entre 0 y 56, a una mayor
puntuación corresponde un mayor nivel de estrés percibido. La fiabilidad de la escala es de (0.81),
fiabilidad test - retest (0.73), así como su validez convergente con otros instrumentos de medida.

HECHOS EN QUE SE FUNDAMENTA LA PRESENTE ACCION (Aportados por el


abogado demandante).

1) Históricamente para llegar al municipio de Valencia y San Pedro en Antioquía bien sea por
que viene de Montería y sus municipios, así como del resto del país, se tenía que cruzar el
rio Sinú mediante uno de los dos (2) planchones denominados el “Yumbo” y el “Lara”,
ubicados en el Corregimiento de Rio Nuevo, Municipio de Valencia.
2) La Gobernación de Córdoba en innumerables veces prometió la construcción de un puente
para cruzar el rio Sinú y comunicar estas despensas agrícolas con el resto del país.
3) Por medio de la Resolución 22 del día 10 de octubre de 2016, la Gobernación de Córdoba,
adjudicó la licitación pública SI-LP-007-2016 al Consorcio San Jerónimo la terminación
de las obras correspondiente a la construcción de la estructura del puente de Valencia por
un valor de $9.064.167.868 a la altura del Corregimiento de Rio Nuevo.
4) En virtud de la anterior licitación, se suscribió el contrato No 736 de 2016 entre la
Gobernación de Córdoba y el Consorcio San Jerónimo por valor de $ 9.064.167.868.oo
cuyo es “MANTENIMIENTO Y MEJORAMIENTO DE LA VIA TIERRALTA – VALENCIA
SECTOR LOS MORALES – VALENCIA, MEDIANTE LA TERMINACION DE LA

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CONSTRUCCION DEL PUENTE SOBRE EL RIO SINU Y OBRAS DE PROTECCION
AMBIENTAL DEPARTAMENTO DE CORDOBA”. el 24 de octubre de 2016.
5) La obra anterior fue recibida por interventoría el 31 de enero de 2018 y liquidada el día 24
de junio de 2020 mediante la Resolución No 033 emanada de la Secretaria de
Infraestructura del Departamento de Córdoba.
6) A pesar del recibo de interventoría y de emitir la Resolución de liquidación de las obras de
la estructura del puente, este no entró en operación para ello era necesario contratar la
construcción de las vías de acceso y obras complementaria para que el puente pudiera entrar
en operación.
7) El 26 de marzo de 2019 la Gobernación de Córdoba suscribió el contrato No 376 del 2019
cuyo objeto es “CONSTRUCCIÓN DE VÍAS DE ACCESO Y OBRAS
COMPLEMENTARIAS DEL PUENTE QUE INTERCOMUNICA A LOS MUNICIPIOS DE
VALENCIA Y TIERRALTA DEL DEPARTAMENTO DE CÓRDOBA”, para poder colocar
el puente en funcionamiento.
8) El día 02 de marzo de 2020, la interventoría recibes las obras descritas en el hecho 5 y se
liquidan el 26 de mayo de 2020 como reza en la respectiva acta.
9) El puente entra en funcionamiento el día 27 de mayo de 2020.
10) Esta obra Beneficia a los Departamentos de Córdoba con el Urabá antioqueño, favoreciendo
la movilidad de productos agrícolas, mercancías y personas entre Córdoba y Antioquía.
11) El día 27 de mayo de 2020, los planchones dejan de prestar sus servicios ante el
funcionamiento pleno del puente y los que dependían de los planchones quedan sin el
sustento habitual.

VERSION DE LOS HECHOS:

Información tomada del Sr SERGIO AMADO LARA GOMEZ en entrevista realizada el (24 de
octubre del 2020).

Antes del puente Urabá Antioqueño, Valencia y Tierra Alta se comunicaban por medio del servicio
que prestaba mi padre hace más de 40 años. Antes había estabilidad económica que hacía cumplir
la expectativa de vida en ese momento con los gastos del hogar, había plena satisfacción de las
necesidades de la casa, no faltaba los alimentos, se cumplía con los pagos de los servicios públicos
y las deudas que se tienen. Es decir, se podía cubrir los gastos del día a día, escuela, familia, hogar,
etc. Cuando comienza la etapa del puente en el 2009 ya tenía un proceso de legalización de
formalidad los planchones, pasamos de pasar de prestación de un servicio fluvial informal a
legalizarnos como transporte legal y como cooperativa, tuvimos dos permisos de operación; nos lo
dio el Misterio de Transporte. Cada planchón era una microempresa independiente.
Nosotros cuando vimos que empezaron la labor de la construcción del puente, también empezaron
nuestros temores de quedar sin empleo, sin garantías de supervivencias económica y laboral. Sobre
todo, la comunidad, en donde vivían o dependían alrededor de 150 familias de esos planchones,
acá en Valencia, todas estas familias de alguna forma u otra estribaban del comercio, ventas

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
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ambulantes, ventas de productos y otras trabajaban directamente en los planchones. Nosotros
formalmente les dábamos trabajos a 8 personas con todas las prestaciones de Ley y seguridad
social. Estas personas eran: Emilio Alegría, Ricardo Gonzales, Ricardo Alegría, Francisco
Gózales, Oscar Alegría, Juan Ortiz, y yo como representante. Indirectamente había como 8
personas más trabajando, se les pagaba sus día normales. Nosotros Generábamos empleos, entre
aproximadamente 24 personas estaban vinculadas o más bien dependían económicamente de este
planchón, más los “llamadores”, son aquellas personas que orientaban los vehículos en los
planchones en su ubicación.
Pagábamos el día de trabajo alrededor de $ 30, 000 desde el 2020, nadie pagaba ese salario, sólo
nosotros. Después de la zozobra del puente terminado, algunos de los políticos en vez de buscar
soluciones para la mejora de la calidad de vida y el problema económico de todos nosotros, eran
sarcásticos al decirnos que en todo este tiempo en que funcionaban los planchones, que si por qué
no ahorraron dinero más de 40 años de servicios, sin detallar las necesidades diarias de estas
personas. Lo más triste de todo esto es que el gobernador de esta zona, ha sido ajeno a las
necesidades de la comunidad, incluso cuando se inauguró el puente la comunidad iba a reclamar
por ayuda social y económica, el gobernador le dijo a la comunidad que no le hicieran huelgas,
cierre de vías y esas cosas, que él los iba ayudar con iniciativa para emprendimiento,
microempresas y otras, pero a la final no ha cumplido con nada. Sumado a esta situación del puente
que generó una pérdida de trabajo muy importante en el corregimiento de Rio Nuevo y sus
alrededores, se metió el tema de la pandemia del Covid-19 y eso aumentó las dificultades de todos
nosotros, incluso muchas familias les tocó mandar a sus hijos a vivir con parientes, dado que no
tenían como alimentarlos, pagar las escuelas. Imagínese usted, si la pandemia afectó notoriamente
a familias que tienen trabajos, que viven de la informalidad, por lo menos tienen con que vivir,
ahora nosotros y esta comunidad que estaban sin trabajo y se adiciona la cuarentena, el encierro,
todo se ha complicado de forma más alarmante y difícil en afrontar. Incluso en el contexto de la
pandemia, nosotros no hemos recibido mercado u alguna ayuda de la alcaldía, ni aún menos de la
gobernación. Aquí el asunto no es tanto la pandemia, sino que no se tomaron las medidas
administrativas, sociales, económicas frente al tema del puente al dejar en desempleo a tantas
personas, no desconocemos que el puente trae progreso en la movilidad, transporte, pero no
estamos hablando que el problema económico, social, laboral sea de una familia o dos, sino que
estamos hablando es de una comunidad completa, entre estos nosotros que mi papá era dueño de
uno de estos planchones, yo era el administrador de uno de ellos.

ANTECEDENTES FAMILIARES, PSICOSOCIALES Y PERSONALES 67 (Para una mayor


amplitud de estos antecedentes pueden remitirse a la entrevista realizada, ver anexos)
Hace 8 años se separó de la compañera sentimental Ángela Patricia Casarrubia Berrio, con la cual
tuvo una hija y Problema afectivos, pero mantienen una buena relación familiar. Después de esta
relación tuvo otra pareja Kelly Johana Martínez Triana, a partir de esta relación tienen un niño

6
Ver anexos. Entrevista al Sr SERGIO AMADO LARA GOMEZ

7
De la entrevista forense, se tomará los aspectos que se pueden considerar pertinentes y relevantes para efecto de
analizar antecedentes comportamentales de la examinada.

10
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Sergio José Lara Martínez, de cinco años, estudia preescolar. Hace tres años se separaron, por
incompatibilidades de intereses. La relación que mantiene es armoniosa y tiene buena relación con
el padre y la madre. La familia a pesar de todo se ha unido, ahora mercamos todo en una sola casa,
antes se hacían las compras de forma independientemente.

Relacionados a los hechos que se analizan:

Refiere el Sr Sergio Amado Lara Gómez lo siguiente

Desde el 13 de marzo del 2020 día en el cuál el puente está funcionando, al quedar sin trabajo pues
afecta no solo en lo económico, sino también en lo emocional, ya que hemos tenido cambios muy
grandes, en el ámbito de nuestra vida, el sustento alimenticio, en la educación de los niños,
actualmente debo en el colegio del niño, debo tarjetas de créditos y otros gastos familiares y
personales, súmele en estar en pandemia, la crisis es el doble. Me la paso pensativo, con mucha
ansiedad, hay momentos que no duermo en las noches, ando siempre muy preocupado por todo y
esos me inquieta demasiado. También ha causado una reducción importante a nivel económico.
Ahora tengo un cultivo de yuca, ñame y eso para ayudarnos, la mamá de mi niño, fabrica chorizo
para venderlos y ayudar en la casa, todos nosotros dependíamos en un 100% del planchón, mi papá
llevaba más de 40 años dedicado a este negocio y yo quería continuar con ese legado. Cuando
vivíamos del planchón el ingreso era estable, además yo tenía una lanchita que trabajaba con un
motor, también tuvimos que parar, ya que nadie nos busca para el transporte. Mire todo lo
complicado que ha sido este tema de quedar sin trabajo.

ANTECEDENTES PATOLOGICOS:
Médicos: Niega
Quirúrgicos: Niega
Alérgicos: Niega.
Tóxicos: Niega.
Traumáticos: Niega
Familiares: Niega
Psiquiátricos: Niega
Psicológicos: Niega
Terapéuticos: Ninguno
Judiciales: Demandante actual
Ginecobstetras: No aplica

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EXPLORACIÓN PSICOPATOLÓGICA DEL(A) EVALUADO(A).

Para la exploración del evaluado se tuvo en cuenta la actitud, el lenguaje verbal y no verbal, se le
hizo preguntas para evaluar el pensamiento, memoria, atención, percepción. A sí mismo, se tuvo
en cuenta los antecedentes escolares, laborales, adaptabilidad, fluidez del lenguaje entre otros, para
determinar la inteligencia.

El examinado es un varón cuya edad aparente corresponde con su edad cronológica, viste acorde a
su edad, género y cultura. Durante la entrevista se mostró colaborador y dispuesto a dar respuestas
a las preguntas de la entrevista semiestructurada, logrando expresar lo que siente y piensa con
respecto a los hechos investigados. Establece contacto visual; su expresión facial denota profunda
tristeza, acompañado de incertidumbres, sosiego al relatar los hechos denunciados, ya que esta
situación desequilibra la vida personal, cotidiana, social y familiar. Con resonancia emocional en
virtud por haber quedado con dificultades económicas y laborales derivados de la construcción del
puente sobre el corregimiento de Rio Nuevo, en donde los planchones dejaron de prestar sus
servicios y los que dependían de los planchones quedan sin el sustento habitual.

SERGIO AMADO LARA GOMEZ se encuentra Orientado en persona, tiempo y lugar. Atención:
Centrada. Conciencia: Alerta. Afecto: Profunda tristeza y anhedonia, acompañado de sosiego. Se
le percibe acongojado, preocupado, melancólico y afligido en especial al recordar la situación
actual y las dificultades generadas por la puesta de funcionamiento del puente, sumado a las
circunstancia generada por la pandemia del Covid-19, en donde el impacto económico ha sido
severo, dado que fue concordante a la perdida de los ingresos financieros que eran suministrados
por estos planchones, es decir que se quedaron sin percibir ingresos lo cual le generan graves
repercusiones en la calidad de vida, y ello las limitaciones y medidas restrictivas que han sido
impuestas tanto a nivel nacional y regionales para evitar contagios de virus, que contribuye en
maximizar aún más los problemas no solo del examinado, sino a su entorno familiar.
Afectivamente presenta reacciones emocionales como respuesta a la situación significativa sobre
el tema central de la entrevista, evidenciando congruencia afectiva (en lo que verbaliza y
manifiesta). Lenguaje: Claro, fluido y espontaneo. Pensamiento: De curso normal, forma y
coherente, de contenido con presencia de ideas de desesperanza y de relación traumática. Cálculo:
Conservado. Sensopercepción: Sin alteración evidente tipo alucinación o ilusiones ópticas.
Introspección: Adecuada, percibe e identifica sus estados psicológicos, les da una explicación,
logra relacionarlos e integrarlos con sus vivencias actuales y reflexiona acerca de los mismos, en
especial a las limitaciones en su aspectos laborales y económicas. Memoria: En límites de lo
normal (Corto y largo plazo), tiene la capacidad de recordar tanto los acontecimientos recientes
como remotos (recuerdo inmediato – recuerdo diferido), así como la capacidad para aprender cosas
nuevas (memoria inmediata). Inteligencia: Impresiona clínicamente como de nivel promedio, por
sus respuestas correspondientes a lo que se formulaba, con conocimiento propio para su edad, nivel
educativo y entorno social. Sueño: Alterado caracterizado por despertar frecuente, que disminuye
la cantidad y calidad del sueño, lo que ocasiona que durante el día el evaluado se sienta agotado.
Conación: Adecuada, de acuerdo con lo observado en la entrevista su discurso reflejó un adecuado
análisis de los contenidos y su actuar volitivo se mantuvo acorde con lo requerido para la entrevista.
Juicio y Raciocinio: Con capacidad para la autocrítica, toma de decisiones y muestra iniciativa

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para solucionar problemas. Prospección: Planea de acuerdo con sus posibilidades, con
preocupaciones y percepción negativa a nivel futuro. Presenta valoraciones éticas y morales
ajustadas al contexto, estableciéndose un correcto rapport con el evaluador desde el comienzo.

RESULTADOS DE LAS PRUEBAS PSICOMÉTRICAS 8


RESULTADO DE LA ESCALA DE CALIDAD DE VIDA (WHOQOL-BREF).

Tabla 1.
Variables del Cuestionario de Calidad de Vida- WHOQOL-BREF

Salud física
1. Actividades de la vida diaria
2. Dependencia de medicamentos y ayuda médica
3. Energía y fatiga
4. Movilidad
5. Dolor y disconformidad
6. Sueño y descanso
7. Capacidad de trabajo
Psicológico____________________________________________________________________
1. Imagen y apariencia física
2. Sentimientos negativos
3. Sentimientos positivos
4. Autoestima
5. Creencias personales, religiosas y espirituales
6. Pensamiento, aprendizaje, memoria y concentración
Relaciones interpersonales_______________________________________________________
1. Relaciones personales
2. Apoyo social
3. Actividad sexual
Entorno
1. Recursos económicos
2. Libertad y seguridad física
3. Accesibilidad y calidad de cuidados de salud y sociales
4. Entorno en el hogar
5. Oportunidades de adquirir nueva información y habilidades
6. Participación y oportunidades de recreación y ocio

8
Para efecto técnico-científico del presente informe psicológico, se detallan las pruebas utilizadas en el evaluado.
Con el fin, del que el legislador tenga una idea de los instrumentos psicológicos utilizados en la pericia psicológica.

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7. Entorno físico (Polución, ruido, tráfico, clima)
8. Transporte

Tabla 2.
Resultados de Calidad de vida, por dimensiones Sr Sergio Amado Lara Gómez

Puntaje Puntaje
Dimensiones de calidad de vida
bruto transformado
4-20 0-100
Salud Física 16 9 31
Salud Psicológica 11 7 19
Relaciones sociales 6 8 25
Entorno 15 8 25
Media global 48 22 38

Ecuaciones para calcular los resultados


DOM1 P3 P4 P10 P15 P16 P17 P18 TOTAL
Puntos 3 2 3 2 2 2 2 16
DOM2 P5 P6 P7 P11 P19 P26
Puntos 2 1 3 3 1 1 11
DOM3 P20 P21 P22
Puntos 2 1 3 6
DOM4 P8 P9 P12 P13 P14 P23 P24 P25
Puntos 3 1 1 2 2 2 1 3 15
TOTAL 48
Los puntajes de color rojo, se puntúa de forma invertida.

Interpretación:
Los resultados de este Cuestionario de Calidad de Vida para el caso del Sr Sergio Amado Lara
Gómez en la esfera de percepción de la salud física (puntaje 16) dentro de un grupo del 31% de
la muestra obtenida para la validación de este instrumento, es decir que el examinado estaría dentro
del grupo poblacional que obtuvieron un puntaje similar a la población en general que es del rango
de 100. Por ende, la percepción que tiene el examinado sobre la salud física es muy baja, lo que
permite establecer un deterioro general de las actividades de la vida diarias, dependencia de
medicamentos y ayuda médica, baja energía y fatiga, dificultad en la movilidad motora quizás
propias a la edad avanzada, así mismo, deterioro en la calidad de sueño, de forma cuantitativa y
cualitativa, lo cuantitativo hace alusión a la reducción de números de horas de sueño y lo

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cualitativo a la calidad del sueño; en el adecuado manejo del sueño, del descanso y deficiencia
significativa en la capacidad de trabajo.
En cuanto a la percepción de salud psicológica (puntaje de 11) dentro del rango del 19% de la
población en general, lo cual determina una percepción negativa de la salud psicológica. El
examinado se percibe con problemas en su auto imagen, baja autoestima, sentimientos negativos,
problemas especialmente en la concentración.
En la esfera de la percepción de las relaciones sociales se alcanzó un (puntaje de 16) dentro del
rango del 25%, es decir que el evaluado obtiene un puntaje que no está dentro del grupo
poblacional según la muestra de estudio, lo cual lo hace único; por ende, un grado de significancia
aún mayor dentro de estos resultados. Por lo tanto, se puede considerar que el examinado tiene
una mala percepción de las relaciones sociales (Relaciones personales, apoyo social y actividad
sexual).
Por último, la percepción del entorno también obtuvo un bajo valor (puntaje 15) dentro del rango
del 25%, lo que quiere decir que el examinado tiene una percepción negativa del entorno, del
medio familiar, laboral, dificultades económicas, accesibilidad y calidad de cuidados de salud y
sociales, oportunidades de adquirir nueva información y habilidades, participación y
oportunidades de recreación y ocio.

Una vez desglosadas las cuatro esferas que conformaron el test de calidad de vida, se puede
observar cómo en todas ellas se obtuvieron muy bajos valores, que indicaron una deficiencia en
la calidad de vida del Sr Sergio Amado Lara Gómez A mayor puntaje mejor percepción de la
calidad de vida, a menor puntaje percepción negativa de la calidad de vida.

RESULTADO DE LA ESCALA DE INADAPTACIÓN

En la tabla 3. Se muestran tanto los puntos de corte como los resultados obtenidos por el evaluado,
a partir de la Escala de Inadaptación (IG). Este instrumento consta de 6 ítems que oscila 1 a 6
(rango: 0-30 puntos). El punto de corte establecido es de 12 en la escala total y de 2 en cada uno
de los ítems.
Cuanto mayor es la puntuación (> 2) en los ítems respectivos, mayor es la inadaptación del
individuo evaluado. En la tabla 5, se exponen el nivel de criterio valorativo de la prueba para su
interpretación.

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Tabla 3.
Puno de corte y puntación obtenida por el Sr Sergio Amado Lara Gómez, Inadaptación.

Punto de corte Puntuación


Directa*
Trabajo/académico 2 3
Social 2 3
Tiempo libre 2 3
Pareja 2 5
Familiar 2 4
Global 2 3
Total 12 21

*PD = Puntuación directa del evaluado.

Tabla 4.
Niveles de criterio valorativo

Nada 0
Casi nada 1
Poco 2
Bastante 3

Mucho 4
Muchísimo 5

Para la interpretación de esta prueba se toma como punto de base, las puntuaciones directas
suministradas por el Sr Sergio Amado Lara Gómez. Para el respectivo análisis, se tiene como
medida de significancia (Punto de corte) como indicador de síntomas positivos de las subes calas.
Es decir, que una persona que en su puntuación directa sea igual o superior al punto de corte,
cumple objetivamente para el indicador de la subes cala.
• Punto de corte para la inadaptación en el trabajo/estudio (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 3 Bastante).
• Punto de corte para la inadaptación social (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado (PD
3 bastante).
• Punto de corte para la inadaptación en el tiempo libre (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 3 Bastante).
• Punto de corte para la inadaptación en relación de pareja (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 5 Muchísimo).
• Punto de corte para la inadaptación familiar (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado
(PD 4 Mucho).

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• Punto de corte para puntaje global (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado (PD 3
Bastante).
• Punto de corte (21 puntos). Puntuación obtenida por el evaluado (PD 21) sobre pasa al
punto de corte, significancia alta para inadaptación general.

Interpretación:

El evaluado cumple con criterios en dificultades de afrontamientos especialmente en los contextos


laboral, social, tiempo libre, relación de pareja, familiar y a nivel global. Esta es una situación
producida por eventos exógenos, que no hacen parte de la pico biografía del evaluado o problemas
endógenos, situación que lo conlleva a un estado de vulnerabilidad psicosocial y laboral. En
psicología, se habla de estrategias de afrontamiento para referirse al abanico de pensamientos y
comportamientos que una persona utiliza para gestionar los problemas personales, interpersonales,
sociales, familiares, laborales, entro otros. Estas estrategias conscientes se inician cuando una
persona considera que sus objetivos importantes han sido amenazados, perjudicados o perdidos.

RESULTADO DE LA ESCALA DE ESTRÉS PERCIBIDO (PSS)

En la tabla 5, se muestra la distribución de los ítems de la prueba y el resultado obtenido por el


examinado. La escala evalúa el nivel de estrés percibido, consta de 14 ítems con un formato de
respuesta de una escala de cinco puntos (0 = nunca, 1 = casi nunca, 2 =de vez en cuando, 3 = a
menudo, 4 = muy a menudo). La puntuación total de la PSS se obtiene invirtiendo las puntuaciones
de los ítems 4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13 (en el sentido siguiente: 0=4, 1=3, 2=2, 3=1 y 4=0) y sumando
entonces los 14 ítems. La puntuación directa obtenida indica que a una mayor puntuación
corresponde un mayor nivel de estrés percibido.

Tabla 5.
Distribución de los ítems de la prueba y el resultado obtenido por el examinado

ÍTEMS P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7
PD 2 1 3 2 2 1 0
ÍTEMS P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14
PD 0 0 1 3 4 2 4
TOTAL 24

Nota: las puntuaciones de los ítems (4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13) se califican en el orden invertido.
PD: Puntuación directa y/o invertida obtenida por el examinado.

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Puntos de corte valores:

De 0-14: indican que casi nunca o nunca está estresado.


De 15-28: de vez en cuando está estresado.
De 29-42, a menudo está estresado.
De 43-56, muy a menudo está estresado.

Interpretación:

El Sr Sergio Amado Lara Gómez obtuvo una puntuación de 24, está dentro del rango (15-28) de
vez en cuando está estresado. El concepto de estrés percibido proviene de la teoría transaccional
del estrés, que lo define como una relación particular entre el individuo y su entorno, cuando este
último es evaluado por el sujeto como amenazante o desbordante de sus recursos y capaz de poner
en peligro su bienestar (Lazarus & Folkman, 1984). La pérdida del sustento económico constituye
uno de los principales factores de riesgo de aparición de problemas de salud mental tales como la
ansiedad, el insomnio, la depresión y las conductas disociales y autolesivas (Lazarus & Folkman,
1984).

CONTRASTE DE HIPÓTESIS

En el presente Informe Psicológico y partiendo de la información obtenida durante el proceso de


evaluación del Sr Sergio Amado Lara Gómez y su familia, se propone las siguientes hipótesis:

Hipótesis A: Existen señales de síntomas-signos ansiosos y desadaptativos (Estrés agudo- Crisis


de angustia) en el evaluado y su familia. Lo cual le ha generado conflictos socio-afectivos en las
áreas personal, laboral, social y a nivel de vida de relación familiar. Además de problemas
emocionales significativos que le ha contribuido inestabilidad en su vida, lo cual ha afectado la
salud mental y emocional en la familia. Esto como resultado a lo acontecido por la pérdida
económica, trabajo y medios de sustento derivados del cierre total del planchón, como
consecuencia derivadas del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo, entre los
municipios de Valencia y Tierralta.

Hipótesis B: No existen señales de síntomas-signos ansiosos y desadaptativos (Estrés agudo-


Crisis de angustia) en el evaluado y su familia. Por tanto, la dinámica familiar se encuentra
estructurada en todas sus áreas personal, laboral, económica y social. La pérdida económica,
trabajo y medios de sustento derivados del cierre total del planchón, como consecuencia derivadas
del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia
y Tierralta, no alteró el funcionamiento personal y familiar, por tanto, hay un ajuste en la salud
mental y emocional en el examinado y en la familia.

El contraste de hipótesis es emitido a partir de la exploración psicológica realizada sobre el


Sr Sergio Amado Lara Gómez y sus familiares, y no exclusivamente a partir de las propias
referencias; es por ello que este contraste está fundamentado en la información obtenida a partir de
las entrevistas realizadas, la exploración psicopatológica, el análisis funcional de los problemas

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más relevantes, y los resultados de las pruebas forenses empleadas y la consulta acerca de la
bibliografía sobre el tema del daño psicológico y los problemas económicos.

Con base a todo lo mencionado en este apartado, se establece aceptar la hipótesis A; ya que
se tienen suficientes elementos que permiten su apoyo y justificación en virtud de los resultados de
la exploración y evaluación psicológica realizada, así como con la confrontación con el material
técnico vigente que ha sido revisado y empleado.

Teniendo en cuenta lo expuesto a lo largo del presente informe psicológico forense, en donde se
dio a conocer las implicaciones psicológicas derivadas de la pérdida del bienestar psicosocial y de
la calidad de vida. No es simplemente un duelo, si no que la perdida va más allá dado que por su
edad, la condición económica, el concepto de vida en el hogar ha hecho que el evaluado perciba su
perdida como catastrófica, ya que el planchón representaba sus logros, metas, seguridad y
protección en toda forma.

Que, en dichas circunstancias el cierre del planchón como la actividad principal económica, hizo
que el evaluado le generara serias angustia y desesperanza que aun en la actualidad no se ha
sobrepuesto de su perdida. Deambula buscando adaptarse a su nueva circunstancias, pero le es
difícil ya que siempre ha sido autónomo en sus decisiones, al depender de su familia, siente que es
impotente en conseguir sus recursos y esto le trae problemas con su auto estima.

DISCUSIÓN Y FORMULACIÓN FORENSE

Luego de la exploración se logra determinar un antes y un después del suceso motivo del peritazgo,
en esta oportunidad se hará un intento de determinar la existencia o no de algún tipo de afectación
basándonos en lo siguiente aspectos teóricos del caso en estudio:

Al momento de la exploración psicológica el Sr Sergio Amado Lara Gómez, este presentó síntomas
positivos de trastorno de estrés agudo, angustia, ansiedad y pérdida de la dinámica familiar,
afectando la salud mental y la calidad de vida. Todo ello como consecuencia al cierre total de la
principal economía derivado del planchón, ya que este era el medio principal para el sostenimiento
personal y familiar. El 27 de mayo de 2020 entra en funcionamiento el puente que se encuentra
en el corregimiento de Rio Nuevo, beneficiando los departamentos de Córdoba con el Urabá
antioqueño, no se descarta que tal obra civil favorece la movilidad de productos agrícolas,
mercancías y personas entre Córdoba y Antioquía, pero dicha obra conllevó a que muchas familias,
incluyendo al examinado perdieran quizás el único medio de trabajo que contaban para el
sostenimiento económico de la familia, en donde los planchones generaba empleo, comercio y
sustento habitual. Si bien es cierto, este trastorno de estrés agudo, crisis de angustia, ansiedad y
estrés crónico para la época posterior a lo señalado en la demanda se encontraba en su máxima
expresión.

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Tal como se ha señalado con anterioridad en este informe psicológico forense, tanto el Sr Sergio
Amado Lara Gómez y su familia, en los meses posteriores a los eventos que se hace mención,
tuvieron dificultades en adaptarse a nuevas rutinas, generando problemas en su estado emocional,
problemas de sueño, angustia, desasosiego, zozobra y ansiedad. Estas dificultades se encontraban
en su máxima expresión en el periodo post-crisis. Esta situación de crisis de ansiedad-angustioso
(Estrés agudo, crisis de pánico, ansiedad generalizada y estrés crónico), le generó a esta familia
conflictos socio-afectivos en las áreas personal, laboral, social, económico y en su vida de relación,
además de problemas en su salud mental, desequilibrio emocional, el bienestar subjetivo y la
calidad de vida.

A través de la exploración psicológica forense y de las pruebas aplicadas durante este proceso (Ver
anexo), se hallan elementos sintomatológicos asociados a distintos eventos lejanos en la biografía
del Sr Sr Sergio Amado Lara Gómez, entre los que se encuentran: preocupación, ansiedad y
angustia, miedo hacia el futuro, la emotividad y la expresión afectiva, necesidad de
adaptación, abandono e inseguridad, estrategias compensatorias, y verbalizaciones
relacionados a sentimientos de soledad y de minusvalía.

Autores como Campos Villalobos, Ginette, & López Castillo, Cinthia. (2008) Consideran que las
Secuela Psíquica en relación con la perdida abrupta de las actividades laborales y económicas, con
efectos indemnizatorios está íntimamente ligado al de daño psíquico, pues este es el resultado de
la acción de una noxa externa que actúa sobre la persona y que produce en ella un padecimiento en
la psique, en las emociones o en el comportamiento. El Daño psíquico producido como
consecuencia de un acontecimiento estresor significativo o noxa externa y establecimiento
adecuado del nexo de causalidad. La noxa externa (perdida abrupta de la actividad laboral y
económica familiar) que origina un daño psíquico puede actuar de cualquiera de las siguientes
formas: Vivencia de la situación estresora o acontecimiento aversivo (estrés psíquico), y/o la
vivencia de los déficit funcionales o situacionales que se derivan de la noxa primitiva (estrés
psicosocial), tal es el caso del Sr Sergio Amado Lara Gómez se dieron estos dos aspectos la noxa
externa (cierre de la actividad económica principal) que le permitió una vivencia de la situación
estresora o acontecimiento adverso (estrés psíquico), y/o la vivencia de los déficit funcionales o
situacionales que se derivan de la noxa primitiva (estrés psicosocial). Al presentarse problemas o
preocupaciones en la vida diaria, el Sr Sergio Amado Lara Gómez se siente muy angustiado, estado
de ánimo bajo o depresivo, preocupaciones, ansiedad, sentimiento de ser incapaz de superar las
situaciones y de planificar el futuro o de poder continuar con la situación presente y un cierto grado
de deterioro de cómo se lleva a cabo la rutina diaria.

Dado, a las pruebas psicológicas utilizadas para el presente informe psicológico forense se
evidencian la presencia de dichas síntomas de crisis ansiosas, angustia y estrés en el evaluado, lo
que demuestra la veracidad entre los síntomas expresados por el usuario y los signos, hallazgos
encontrado por el perito psicólogo. Por consiguiente, el estrés pos crisis en este caso en particular,
obedeció a la experiencia de un suceso que implicaba una amenaza a la seguridad y estabilidad
personal y familiar, si bien es cierto la construcción del puente significa desarrollo vial y progreso,
pero para las personas que dependían económicamente de estos planchones fue percibido como
catastrófico, sobre todo que se maximiza el problema dado a las circunstancias que se generó con
la pandemia del Covid-19, toda vez que dicha pandemia acobija al evaluado y a su familia

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concordante al cierre total de su principal actividad económica que era el planchón, lo cual agudiza
aún más la crisis socio familiar. Para el momento de apertura del puente, para la vida del evaluado
y la reacción ante ello fue de miedo intenso y sentimiento de indefensión. Las consecuencias del
estrés agudo, conllevo no solo, a las dificultades emocionales del examinado y su familia, sino que
también traspasó al ambiente social, económico y demás. Toda esta situación de crisis afectiva y
económica, constituyó en el Sr Sergio Amado Lara Gómez, en desarrollar pensamientos
negativistas y derrotativos, en el cual su comportamiento esta mediatizado a la desesperación;
incertidumbre futuro, preocupación persistente por el bienestar familiar y agotamiento mental,
preparado para distanciarse de la anticipación ansiosa de las experiencias dolorosas o
negativamente reforzantes de la vida, su estrategia adaptativa refleja su miedo y desconfianza
generalizadas, sobre todo el futuro económico y laboral.

Según autores que han estudiado la relación entre efectos psicosociales y las pérdidas económicas
y/o laborales, comerciales u otros, han considerado que dentro de estos efectos están la aparición
de sentimientos de impotencia, miedo, frustración, nostalgia e incertidumbre. En lo familiar se dan
cambios representativos alrededor del cambio de roles, sentimientos de dolor, tristeza y zozobra.
Las relaciones a partir de allí serán desconfiadas, vulnerables y desesperanzadoras, especialmente
con relación a las instituciones y las redes sociales cercanas (Rennison, 1999; Wirtz & Harrell,
1987; Saunders, Kilpatrick, Resnick & Tidwell, 1989; Kilpatrick, Saunders, Amick-McMullan,
Best, Veronen & Resnick, 1989).

Estas sintomatologías han persistido en el evaluado durante más de seis meses, después de los
hechos, lo que permite establecer una relación de causalidad configurándose en un Daño Psíquico
(tipo moderado, ya que se afectó de manera significativa todo el funcionamiento económico,
laboral y socio familiar). El evento que se investiga perturbó significativamente al examinado con
respecto a su proyecto de vida, metas, trascendiendo en el desempeño cotidiano de sus actividades,
así como en su calidad de vida y el bienestar subjetivo. En la situación fáctica de la crisis
psicosocial y económico del Sr Sergio Amado Lara Gómez hay, por ello; dos componentes, uno
objetivo y otro subjetivo; el componente objetivo (a partir del funcionamiento del puente y el
cierre de su principal economía y trabajo el planchón) y el componente subjetivo (la interferencia
negativa en la vida cotidiana, cambio en sus actividad laboral, deficiencia económicas, baja
autoestima, inadaptación y ansiedad generalizada; que pueden revestir diversas formas: reacciones
emocionales graves, incapacidad de rehacer su vida, dificultades para establecer proyectos
alcanzables que re quieren de recursos económicos, ejercicios propios laborales formalmente,
estabilidad laboral, etc.). Tal como se dio a conocer en los antecedentes personales, laborales,
sociales, familiares en el examinado y resultados de las pruebas psicométricas aplicadas, tales
condiciones de vida y sobre todo en lo laboral y económico, es un asunto que surgió desde el
evento de haber perdido su principal actividad económica derivado al funcionamiento del puente,
y no es un asunto que este determinado por la psico biografía del evaluado.

El conjunto de manifestaciones clínicas y forense del cuadro ansioso, angustioso y estrés coloca a
al examinado en una posición de pasividad, indefensión e impotencia análoga a lo experimentado
ante el hecho (perdida de la actividad económica principal, cierre total del planchón), siendo

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característico en lo expresado por el peritado en la entrevista y en los resultados de las pruebas
psicométricas suministradas.

Análisis de Simulación

El examinado no cumple con Criterios de Diagnósticos para síndromes facticio con síntomas
psicológicos, y en las técnicas administradas no aparecen signos de simulación considerándose a
éstos los siguientes:
En la entrevista fue fluido, con resonancia emocional en los detalles relacionado al cierre de la
actividad laboral y comercial del planchón, y las consecuencia de todo eso, la mirada siempre fue
estable, facilidad en la expresión y coherencia entre el lenguaje verbal y no verbal ante preguntas
imprevistas.

Hecho fáctico.

A partir del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo Córdoba, las personas
incluyendo al examinado que vivían de los planchones, quedaron relegados económica y
laboralmente, casi 120 familias derivaban el sustento de los dos planchones tipo ferry que por
décadas han llevado de orilla a orilla a vehículos y personas, casi el 90% de los pobladores
dependían exclusivamente de la actividad planchonera, como es el caso del examinado que
dependía de su planchón para el sostenimiento tanto de él como de su familia. Las dificultades
actuales en la salud mental, emocional y en el declive en calidad de vida del examinado se
muestran como un evento novedoso en la psico-biografía, ya que no se encuentran en su historia
de vida otros eventos traumáticos o victimizantes que puedan estar relacionados de forma causal
o concausas con la sintomatología descrita en el presente informe que hayan alterado de forma
persistente y recurrente el bienestar psíquico, económico, laboral y social del Sr Sergio Amado
Lara Gómez. La sintomatología presentada por el Sr Sergio Amado Lara Gómez se presenta de
modo consistente durante la evaluación realizada, y están relacionadas con el hecho fáctico, que
se corroboran con las fuentes secundarias analizadas, con el relato y los resultados de los
instrumentos psicométricos empleados, existe concordancia entre la evaluación clínica y los
hallazgos psicométricos.

El fenómeno de perder la actividad económica, lo laboral y el sustento familiar, como otros


sucesos en la vida traen cambios, no solo en lo económico y social, sino en los esfuerzos que hace
el individuo para adaptarse psicológicamente a estas nuevas condiciones. Porque están
importantes para una persona el trabajo, resulta que el trabajo es más que actividades y horarios,
es el valor simbólico y afectivo que representa lo laboral, un oficio, un negocio para el sujeto, es
la representación abstracta de la seguridad, la estabilidad, responsabilidad y los compromisos. El
ser humano es un individuo asociativo, y todo el significado que tiene el trabajo se acompaña de
todos estos símbolos que el lenguaje a lo largo de los siglos va construyendo y enriqueciendo. Por
ejemplo, cada planchón tiene un nombre y un diseño que lo hace único. Con el tiempo estos
vehículos artesanales han conectado su imagen con la identidad de los habitantes de estas regiones,

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estos planchones en el imaginario del examinado al igual que de las personas que dependían de
ello, era su fuente de vida, de trabajo, seguridad familiar, sustento económico y de esperanza.

Todos estos significados apelan a motivaciones y necesidades humanas básicas que se ven
truncadas tras una pérdida, como le fue lo que le ocurrió al Sr Sergio Amado Lara Gómez, con el
cierre y paralización de su principal fuente de ingreso el planchón, el cuál esta situación le generó
miedo, secuelas emocionales y deterior en su calidad de vida. Una de las motivaciones más
básicas en el ser humanos es la de sentirse seguro. Esta seguridad tiene varias ramificaciones,
seguridad frente a la satisfacción de necesidades básicas de afecto, alimento y cobijo. Perder el
trabajo, la fuente de sus ingresos es carecer de esa seguridad y calma y situarse en una situación
de indefensión y vulnerabilidad.

Aquí es necesario comprender las funciones psicológicas como un sistema, compuesto por
diversos elementos que se relacionan mediante dinámicas particulares en donde participan los
diversos componentes cognitivo, emocional, conductual y fisiológico que se hallan activamente
relacionados, procesando continuamente información y realizando permanentes ajustes a las
variaciones que encuentra en su medio para adaptarse a ellos Slaikeu, (1995). En estos términos
el individuo está en constante proceso de cambio, a las demandas del entorno. Cuando estos
recursos de adaptación no son eficaces para producir los resultados esperados es cuando se
identifica una "crisis", que refiere un estado temporal de desorganización, confusión e incapacidad
para afrontar el medio Slaikeu, (1995).

Señala Slaikeu (1995) que uno de los aspectos más evidentes de la crisis por la pérdida de la
actividad económica, el trabajo u oficio es la alteración emocional y el desequilibrio
experimentado, acompañándose también por sentimientos de cansancio, desamparo,
inadecuación, confusión, ansiedad, dificultades en su funcionamiento familiar y económica, así
como muchos síntomas físicos. Otro efecto de esta desorganización es la reducción de la
capacidad para defenderse, quedando en condiciones de vulnerabilidad emocional y física. De
allí que se haya identificado incremento en la aparición de problemas emocionales y psíquicos
producto, de esta situación Sandin et al, (1995). En estos términos un cambio inesperado y
abrupto en la condición de vida del sujeto que veía en su quehacer laboral, comercio u trabajo
como su figura representativa de seguridad y estabilidad. La pérdida traumática de la actividad
económica, origina en los individuos severas crisis por las intensas e innumerables experiencias
que debe afrontar; cuyos efectos y duración están condicionados por las circunstancias en que se
presenten, la posibilidad de disponer de mecanismos de afrontamiento personales y de acceder o
contar con otros medios de ayuda emocional, bien sea familiar, económica, comunitaria o
profesional Slaikeu, (1995).

Las reacciones emocionales que ven implicados en estos tipos de experiencias traumáticas como
la pérdida del trabajado y/o actividad económica son: Schok, miedo, dolor, enfado, resentimiento,
vergüenza, culpa, indefensión, desesperanza, embotamiento emocional. Según Raphael (1986)
unas de las primeras respuestas de la persona al verse sin la actividad económica y/o el trabajo
son entumecimiento, irrealidad y miedo. La persona se encuentra muy aturdida intentando darle

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explicación a lo que ha pasado, les parece que lo que ocurre es irreal, la vida se transforma en un
caos. En esta situación, Slaikeu (1984) considera importante que los cambios en el modo de
relacionarse con lo cotidiano, amigos, en lo social, desconfianza, conflictos, aislamiento,
irritabilidad, distanciamiento, sentimientos de rechazo, volverse sobre controladores o
hipercríticos (Foa, Hembree, Riggs, Rauch & Franklin, 2002; René, 2001) también señalan la
inhabilidad para expresar sentimientos verbales, dificultad para comunicarse, hiperactividad sin
un propósito específico, decreciente eficiencia y eficacia en las actividades, estallidos de cólera,
periodos de llanto. Cabe destacar que al verse en un estado cesante económicamente el Sr Sergio
Amado Lara Gómez, al igual que su familia, por consiguiente; todo lo anterior señalado por la
literatura científica sobre el efecto psicológico de crisis de angustia, ansiedad y estrés agudo son
concordante a lo manifestado en la entrevista psicológicas, corroborado por los resultados de los
instrumentos utilizados para la emisión de este informe.

Para finalizar, los planchones como elemento simbólico fueron tomando una importancia enorme
ya que no solo fue utilizado como medio de transporte antes de la construcción del puente, sino
que también fue eje de la economía de las personas que dependían de ellos, incluyendo claro está
al examinado, y fuente de sustento de muchas familias que vivían del rebusque, los que trabajaban
directamente del planchón o intercambio comercial de insumos y de servicios de primera
necesidad. Por lo tanto, cabe hacerse la siguiente pregunta: ¿Qué impacto se puede esperar del
desempleo, de la pérdida de la principal fuente de economía sobre la calidad de vida del Sr Sergio
Amado Lara Gómez y de la familia? La respuesta es Múltiple y de distinta índole: menos ingresos
económicos, menos incentivos vitales, menos objetivos, actividades y posibilidades de tomar
decisiones y desarrollar nuevos conocimientos y capacidades y un mayor riesgo de ver alterados,
por último, el equilibrio psicológico y las relaciones sociofamiliares. Según Blanch y Cantera
(2009) consideran a través de un estudio científico el riesgo de padecer un problema psíquico
derivado de la pérdida de un trabajo o de la actividad económica va a ser 5 veces mayor en
desempleados sin subsidio que en los activos. Concluye diciendo, que la pérdida del empleo y/o
de la actividad económica constituye uno de los principales factores de riesgo de aparición de
problemas de salud mental tales como la ansiedad, el insomnio, la depresión y las conductas
disóciales y autolesivas.

Así, ha sido ampliamente reconocido y documentado que el desempleo, la perdida de la actividad


económica, estar cesante laboralmente es un acontecimiento estresante que se traduce en una
experiencia psicológica negativa (ver McKee-Ryan, Song, Wanberg y Kinicki, 2005; Paul y
Moser, 2009). Los desempleados manifiestan, entre muchos otros síntomas, mayor
sintomatología depresiva (Bolton y Oatley, 1987), mayor sintomatología ansiógena (Layton,
1987), mayor sintomatología psicosomática (Viinamäki, Koskela y Niskanen, 1993), mayor
afectividad negativa (Kirchler, 1985), menor autoeficacia (Lang y Lee, 2005), menor calidad de
vida (Del Pozo, Ruiz, Pardo y San Martín, 2002), mayor probabilidad de alcoholismo (Dooley,
Catalano y Hough, 1992) e, incluso, mayor probabilidad de comportamientos suicidas (Platt,
1985); si bien, en este último caso, se trata de estudios ecológicos que no permiten llegar a
conclusiones individuales.

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En el modelo de deprivación, Jahoda (1982) especifica cinco funciones latentes del empleo: a)
impone una estructura a la jornada diaria, b) favorece las relaciones sociales, c) vincula las metas
individuales con objetivos y propósitos colectivos, d) posibilita la definición del estatus social y
la identidad personal, y e) impone la realización de una actividad cotidiana. Estas funciones
latentes se corresponden con "necesidades profundas" de las personas (Jahoda, 1982, p. 83). En
el caso del evaluado, al perder la principal actividad económica que le representaba la seguridad
y protección de su familia, también perdió esas funciones latentes del empleo. Por lo tanto, se
puede establecer que la perdida de la actividad laboral principal, el cierre total del planchón en el
Sr Sergio Amado Lara Gómez le generó en este un daño psicológico, deterioro en su calidad de
vida, afectación al bienestar subjetivo y dificultad psico afectiva en sus familias.

CONCLUSIONES

El suscrito psicólogo forense en virtud de lo solicitado por la parte del abogado demandante expone
a dar respuesta a los puntos tratados en el objeto del dictamen psicológico, realizado al Sr SERGIO
AMADO LARA GÓMEZ. El presente informe psicológico forense ha sido redactado con
imparcialidad, neutralidad y con arreglo a su leal saber y entender, y a los principios de la psicología
jurídica y forense. Son emitidas las siguientes conclusiones:

PRIMERO: Existen señales de síntomas-signos ansiosos (Estrés agudo- Crisis de angustia) en el


evaluado. Lo cual le ha generado conflictos socio-afectivos en las áreas personal, económico,
social y familiar. Además de problemas emocionales significativos que le ha contribuido
inestabilidad en su vida, lo cual ha afectado la salud mental, emocional, la calidad de vida y el
bienestar subjetivo. Esto como resultado a la situación del cierre total de la actividad económica
del planchón que le permitía la estabilidad personal y familiar, y el goce económico para satisfacer
sus necesidades básicas y psicosociales.

SEGUNDO: Esta sintomatología ha persistido en el evaluado durante más de seis meses, después
de los hechos que se denuncian, permitiendo establecer una relación de causalidad entre la pérdida
de su principal fuente de ingreso económico y lo psicológico, configurándose en un (Daño
Psíquico, ya que se afectó de manera significativa la calidad de vida, el bienestar psicológico
y/o la salud mental y emocional), puesto que se encuentra un daño en la salud psíquica que ha
repercutido en sus áreas de funcionamiento global; sumado a que la situación actual sobrepasa su
nivel de adaptabilidad y las estrategias de afrontamiento son muy escasas.

TERCERA: El examinado presenta factores de vulnerabilidad como la edad avanzada, problemas


médicos, y factores de riesgo como la ausencia de recursos económicos para satisfacer las
necesidades básicas y psicosociales, trabajo formal o estable, pandemia Covid 19, deudas, entre
otros.

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CUARTA: Perder su principal actividad económica y laboral en la mente del evaluado es carecer
de esa seguridad, tranquilidad, la calma y situarse en una situación de indefensión y vulnerabilidad.
La estabilidad laboral y la seguridad económica, brindan una protección no solo personal sino
familiar que es confortable para la satisfacción de todas las necesidades básicas humanas y permite
equilibrar la dinámica psicosocial, fortaleciendo el bienestar psíquico y la calidad de vida.
Contrario es cuando no existe dicha estabilidad laboral y la seguridad económica, afecta
irrefutablemente esta dinámica psicosocial, deteriora el bienestar psíquico y la calidad de vida. Por
tanto, en el caso del examinado lo segundo es lo que le generó la situación de la pérdida de su
actividad económica, generándole dicha inestabilidad psicosocial y deterioro en el bienestar
psíquico y en la calidad de vida. Por consiguiente, el perder su trabajo y su economía es perderse
también a sí mismo, la esperanza, el sosiego del como poder cuidar a sus seres queridos para
ofrecerle la protección y manutención que necesitan. Nos supone perder ese instinto básico de
cuidar y proteger. De repente, esas personas pueden haber perdido parte de su sentido o su utilidad
psicológica. Perder su actividad laboral y económica, por lo tanto; sitúo en el evaluado a un
escenario de indefensión, desarraigo, imposibilidad de proteger a los suyos e impotencia.

QUINTA: Por tal razón, cuando el Sr Sergio Amado Lara Gómez observó la construcción del puente
terminado y funcionando, el cuál conllevó al cierre de los planchones, no solo se derrumbaba la
estructura de estos planchones, sino que también se derrumbaba toda una vida de trabajo y esfuerzo.
Todo esto le generó en el evaluado alteración en sus emociones; como son la angustia, la ansiedad,
el desespero, la incertidumbre y un futuro incierto. El termino trabajo que refiere el evaluado, es
una expresión que va más allá de la simple labor o responsabilidad, hace alusión a la protección, la
unidad familiar, la relación afectuosa entre sus miembros, seguridad y la calma, es decir en un
bienestar y calidad en su vida.

SEXTO: El suscrito Psicólogo Forense pone en manifiesto las impresiones encontradas en este
informe psicológico y da a conocer la incidencia y repercusiones que tienen los hallazgos
enunciados, por lo tanto, los intervinientes del proceso jurídico deben tomar las decisiones
correspondientes al caso.

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Montería, Córdoba

REFERENCIAS

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Artículo 268 de la Ley 906 de 2004 (C. P. P.), modificado mediante Sentencia C-536/08 de
la Corte Constitucional, de mayo 28 de 2008, M. P. Jaime Araújo Rentería.

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba
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Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba
Leída, se afirma ratifica y Damos fe.

Es cuanto cumple informar


En Montería, 08 de mayo del 2021.

________________________________________
JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo - Profesional Universitario
Esp. Psicología Forense
Mg, en Psicología Jurídica.
T.P. 231198, DASALUD
______________________________
CC 77157447 exp en Codazzi-Cesar

Normatividad 9:

9
NOTA: La conclusión que, como recomendación, se forma en el presente informe de resultado del estudio
psicológico del caso que me ocupa; únicamente, a la situación que existía en el momento de practicarse el estudio y,
por ello, los resultados no pueden extrapolarse a otras circunstancias o condiciones ambientales. Por esa razón, caso
de producirse una variación sustancial o modificación de tales circunstancias del caso, procedería reevaluarlas y
efectuar un nuevo análisis situacional.

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Artículos 233 al 243 capítulo V (Prueba Pericial), Código de Procedimiento Civil Decretos 1400 y
2019 de 1970). Libro primero. “Sujetos del proceso”. Sección primera. “Órganos judiciales y sus
auxiliares”. Título I. “Órganos judiciales”. Capítulo II. “Auxiliares de la justicia”. Artículos 8 al
11. Sección segunda. “Reglas generales del procedimiento” Título
VIII. “Actuación”. Capítulo I. “Disposiciones varias”. Artículo 107. Capítulo V. “Prueba pericial”.
Artículos 233 al 243.

Acuerdo No 1518 de 2002, Título I; Naturaleza del servicio de los auxiliares de la justicia.
Artículos 1 a 4, Ley 1090 de 2006; reglamento del ejercicio de la profesión de psicólogo. Art. 1;
Capítulo VI uso de material psicotécnico. Art 45; psicólogo como perito experto. Y demás normas
concordantes con el ejercicio del perito en Colombia.

ANEXOS

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GUIA PARA LA ELABORACION DE ENTREVISTAS EN EL AMBITO FORENSE EN


RELACION A LA VALORACIÓN DE DAÑOS PSICOLÓGICOS CON FINES DE
REPARACION

Información Inicial: Luego de informar al evaluado los motivos, objetivo de la presente entrevista
y valoración, se prosigue a firmar el consentimiento informado y se da inicio a la siguiente
entrevista.

1. DATOS DE IDENTIFICADO

Nombre y Apellido: SERGIO AMADO LARA GOMEZ

N° Identificación: CC 1.073.975.304 Expedida en: Tierralta

Fecha de nacimiento: 28/08/1987

Edad: 33 Años

Natural de: Tierralta Córdoba

Residente en: Calle 8 N0 29ª-16 Barrio La Esmeralda

Ocupación: Agricultor

Escolaridad: Bachiller

Estado civil: Soltero

Religión: Católico

Informante: El Examinado

Teléfono: 3145566748

Situación Judicial: Demandante

Fecha de la entrevista: 24/Oct/2020

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• SOBRE LAS CARACTERÍSTICAS DEL HOGAR EN LA ACTUALIDAD REFIERE:

• Composición familiar actual.


Como es la relación con cada uno de los familiares con los que vivía al momento de los hechos):
Aspectos Psicosociales - Composición Familiar
Parentesco Con
Nombre Completo Edad Escolaridad La Víctima Ocupación Estado Actual
Directa Y
Condiciones
Especiales
Sergio Jerónimo Lara 85 N/A Padre Agricultor- En Calidad De
Negrete Años Comerciante Afecto
Clemencia Luisa 66 Primaria Madre Ama De Casa En Calidad De
Gómez Guisao Años Afectada
Ángela Patricia 31 Técnico En Expareja Comerciante En Calidad De
Casarrubia Berrio Años Cocina Afectada

Hace 8 años me separé de la compañera sentimental Ángela Patricia Casarrubia Berrio, con la cual
tuvo una hija y Problema afectivos, pero mantienen una buena relación familiar. Después de esta
relación tuvo otra pareja Kelly Johana Martínez Triana, a partir de esta relación tienen un niño
Sergio José Lara Martínez, de cinco años, estudia preescolar. Hace tres años se separaron, por
incompatibilidades de intereses. La relación que mantiene es armoniosa y tiene buena relación con
el padre y la madre. La familia a pesar de todo se ha unido, ahora mercamos todo en una sola casa,
antes se hacían las compras de forma independientemente.

VERSION DE LOS HECHOS DE LA ENTREVISTADA (O):

La (el) examinada (o) refiere:

Antes del puente Urabá Antioqueño, Valencia y Tierra Alta se comunicaban por medio del servicio
que prestaba mi padre hace más de 40 años. Antes había estabilidad económica que hacía cumplir
la expectativa de vida en ese momento con los gastos del hogar, había plena satisfacción de las
necesidades de la casa, no faltaba los alimentos, se cumplía con los pagos de los servicios públicos
y las deudas que se tienen. Es decir, se podía cubrir los gastos del día a día, escuela, familia, hogar,
etc. Cuando comienza la etapa del puente en el 2009 ya tenía un proceso de legalización de
formalidad los planchones, pasamos de pasar de prestación de un servicio fluvial informal a

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legalizarnos como transporte legal y como cooperativa, tuvimos dos permisos de operación; nos lo
dio el Misterio de Transporte. Cada planchón era una microempresa independiente.
Nosotros cuando vimos que empezaron la labor de la construcción del puente, también empezaron
nuestros temores de quedar sin empleo, sin garantías de supervivencias económica y laboral. Sobre
todo, la comunidad, en donde vivían o dependían alrededor de 150 familias de esos planchones,
acá en Valencia, todas estas familias de alguna forma u otra estribaban del comercio, ventas
ambulantes, ventas de productos y otras trabajaban directamente en los planchones. Nosotros
formalmente les dábamos trabajos a 8 personas con todas las prestaciones de Ley y seguridad
social. Estas personas eran: Emilio Alegría, Ricardo Gonzales, Ricardo Alegría, Francisco
Gózales, Oscar Alegría, Juan Ortiz, y yo como representante. Indirectamente había como 8
personas más trabajando, se les pagaba sus día normales. Nosotros Generábamos empleos, entre
aproximadamente 24 personas estaban vinculadas o más bien dependían económicamente de este
planchón, más los “llamadores”, son aquellas personas que orientaban los vehículos en los
planchones en su ubicación.
Pagábamos el día de trabajo alrededor de $ 30, 000 desde el 2020, nadie pagaba ese salario, sólo
nosotros. Después de la zozobra del puente terminado, algunos de los políticos en vez de buscar
soluciones para la mejora de la calidad de vida y el problema económico de todos nosotros, eran
sarcásticos al decirnos que en todo este tiempo en que funcionaban los planchones, que si por qué
no ahorraron dinero más de 40 años de servicios, sin detallar las necesidades diarias de estas
personas. Lo más triste de todo esto es que el gobernador de esta zona, ha sido ajeno a las
necesidades de la comunidad, incluso cuando se inauguró el puente la comunidad iba a reclamar
por ayuda social y económica, el gobernador le dijo a la comunidad que no le hicieran huelgas,
cierre de vías y esas cosas, que él los iba ayudar con iniciativa para emprendimiento,
microempresas y otras, pero a la final no ha cumplido con nada. Sumado a esta situación del puente
que generó una pérdida de trabajo muy importante en el corregimiento de Rio Nuevo y sus
alrededores, se metió el tema de la pandemia del Covid-19 y eso aumentó las dificultades de todos
nosotros, incluso muchas familias les tocó mandar a sus hijos a vivir con parientes, dado que no
tenían como alimentarlos, pagar las escuelas. Imagínese usted, si la pandemia afectó notoriamente
a familias que tienen trabajos, que viven de la informalidad, por lo menos tienen con que vivir,
ahora nosotros y esta comunidad que estaban sin trabajo y se adiciona la cuarentena, el encierro,
todo se ha complicado de forma más alarmante y difícil en afrontar. Incluso en el contexto de la
pandemia, nosotros no hemos recibido mercado u alguna ayuda de la alcaldía, ni aún menos de la
gobernación. Aquí el asunto no es tanto la pandemia, sino que no se tomaron las medidas
administrativas, sociales, económicas frente al tema del puente al dejar en desempleo a tantas
personas, no desconocemos que el puente trae progreso en la movilidad, transporte, pero no
estamos hablando que el problema económico, social, laboral sea de una familia o dos, sino que
estamos hablando es de una comunidad completa, entre estos nosotros que mi papá era dueño de
uno de estos planchones, yo era el administrador de uno de ellos.

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• Reacciones Frente al Evento Traumático:

- Cuéntame por favor ¿cómo fue ese momento? ¿Cómo te sentiste? (esta pregunta debe ser
profundizada de acuerdo con la respuesta del entrevistado)

Desde el 13 de marzo del 2020 día en el cuál el puente está funcionando, al quedar sin trabajo
pues afecta no solo en lo económico, sino también en lo emocional, ya que hemos tenido cambios
muy grandes, en el ámbito de nuestra vida, el sustento alimenticio, en la educación de los niños,
actualmente debo en el colegio del niño, debo tarjetas de créditos y otros gastos familiares y
personales, súmele en estar en pandemia, la crisis es el doble. Me la paso pensativo, con mucha
ansiedad, hay momentos que no duermo en las noches, ando siempre muy preocupado por todo y
esos me inquieta demasiado. También ha causado una reducción importante a nivel económico.
Ahora tengo un cultivo de yuca, ñame y eso para ayudarnos, la mamá de mi niño, fabrica chorizo
para venderlos y ayudar en la casa, todos nosotros dependíamos en un 100% del planchón, mi
papá llevaba más de 40 años dedicado a este negocio y yo quería continuar con ese legado.
Cuando vivíamos del planchón el ingreso era estable, además yo tenía una lanchita que trabajaba
con un motor, también tuvimos que parar, ya que nadie nos busca para el transporte. Mire todo
lo complicado que ha sido este tema de quedar sin trabajo

- ¿Cómo afectó a su familia?

La familia a pesar de todo se ha unido, ahora mercamos todo en una sola casa, antes se hacían las
compras de forma independientemente.

- ¿Qué perjuicios económicos considera usted que le han causados esos hechos?

Reducción importante a nivel económico. Ahora tengo un cultivo de yuca, ñame y eso para
ayudarnos, la mamá de mi niño, fabrica chorizo para venderlos y ayudar en la casa, todos nosotros
dependíamos en un 100% del planchón, mi papá llevaba más de 40 años dedicado a este negocio
y yo quería continuar con ese legado. Cuando vivíamos del planchón el ingreso era estable, además
yo tenía una lanchita que trabajaba con un motor, también tuvimos que parar, ya que nadie nos
busca para el transporte. Mire todo lo complicado que ha sido este tema de quedar sin trabajo.

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CONDICIONES ESPECIALES DE MAYOR VULNERABILIDAD


Hombre Joven Miembro de Discapacidad Desplazado Negritudes
sindicato
Mujer Adulto X Líder social Campesino Indígena Palanqueros
NNA Defensor desaparecidos Raizales ROM LGTBI
DDHH
Servidora ONG Habitante en Otros
publica condición de
calle
SALUD
Enfermedades psíquicas o físicas (antes o después de los hechos)

Sin antecedentes

Consumo de SPA (sustancias psicoactivas)


Negativo

Tratamientos médicos, psicológicos, psiquiátricos (antes, durante o después de los hechos)

Sin antecedentes

Relacionado con los hechos, perspectiva de la situación actual.

Considera que han sido afectados por la construcción del puente y que no han recibido ayuda por parte
del estado o gobiernos locales y regionales.

AFECTIVIDAD (relaciones afectivas al interior de la familia, cambios en las pautas de relación


familiar, cambio de roles, etc.)

CONTEXTO SOCIAL Y COMUNITARIO (Relaciones interpersonales, y con su entorno, cultura,


costumbres, cambio en las relaciones con la comunidad, limitación de expresiones culturales, o de
significado especial al nivel social, cultural e histórico).

Cambios importante a nivel psicosocial y cultural.

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8. EXAMEN MENTAL:

Para la exploración del evaluado se tuvo en cuenta la actitud, el lenguaje verbal y no verbal, se le
hizo preguntas para evaluar el pensamiento, memoria, atención, percepción. A sí mismo, se tuvo
en cuenta los antecedentes escolares, laborales, adaptabilidad, fluidez del lenguaje entre otros, para
determinar la inteligencia.

El examinado es un varón cuya edad aparente corresponde con su edad cronológica, viste acorde a
su edad, género y cultura. Durante la entrevista se mostró colaborador y dispuesto a dar respuestas
a las preguntas de la entrevista semiestructurada, logrando expresar lo que siente y piensa con
respecto a los hechos investigados. Establece contacto visual; su expresión facial denota profunda
tristeza, acompañado de incertidumbres, sosiego al relatar los hechos denunciados, ya que esta
situación desequilibra la vida personal, cotidiana, social y familiar. Con resonancia emocional en
virtud por haber quedado con dificultades económicas y laborales derivados de la construcción del
puente sobre el corregimiento de Rio Nuevo, en donde los planchones dejaron de prestar sus
servicios y los que dependían de los planchones quedan sin el sustento habitual.

SERGIO AMADO LARA GOMEZ se encuentra Orientado en persona, tiempo y lugar. Atención:
Centrada. Conciencia: Alerta. Afecto: Profunda tristeza y anhedonia, acompañado de sosiego. Se
le percibe acongojado, preocupado, melancólico y afligido en especial al recordar la situación
actual y las dificultades generadas por la puesta de funcionamiento del puente, sumado a las
circunstancia generada por la pandemia del Covid-19, en donde el impacto económico ha sido
severo, dado que fue concordante a la perdida de los ingresos financieros que eran suministrados
por estos planchones, es decir que se quedaron sin percibir ingresos lo cual le generan graves
repercusiones en la calidad de vida, y ello las limitaciones y medidas restrictivas que han sido
impuestas tanto a nivel nacional y regionales para evitar contagios de virus, que contribuye en
maximizar aún más los problemas no solo del examinado, sino a su entorno familiar.
Afectivamente presenta reacciones emocionales como respuesta a la situación significativa sobre
el tema central de la entrevista, evidenciando congruencia afectiva (en lo que verbaliza y
manifiesta). Lenguaje: Claro, fluido y espontaneo. Pensamiento: De curso normal, forma y
coherente, de contenido con presencia de ideas de desesperanza y de relación traumática. Cálculo:
Conservado. Sensopercepción: Sin alteración evidente tipo alucinación o ilusiones ópticas.
Introspección: Adecuada, percibe e identifica sus estados psicológicos, les da una explicación,
logra relacionarlos e integrarlos con sus vivencias actuales y reflexiona acerca de los mismos, en
especial a las limitaciones en su aspectos laborales y económicas. Memoria: En límites de lo
normal (Corto y largo plazo), tiene la capacidad de recordar tanto los acontecimientos recientes
como remotos (recuerdo inmediato – recuerdo diferido), así como la capacidad para aprender cosas
nuevas (memoria inmediata). Inteligencia: Impresiona clínicamente como de nivel promedio, por
sus respuestas correspondientes a lo que se formulaba, con conocimiento propio para su edad, nivel
educativo y entorno social. Sueño: Alterado caracterizado por despertar frecuente, que disminuye
la cantidad y calidad del sueño, lo que ocasiona que durante el día el evaluado se sienta agotado.
Conación: Adecuada, de acuerdo con lo observado en la entrevista su discurso reflejó un adecuado
análisis de los contenidos y su actuar volitivo se mantuvo acorde con lo requerido para la entrevista.

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Juicio y Raciocinio: Con capacidad para la autocrítica, toma de decisiones y muestra iniciativa
para solucionar problemas. Prospección: Planea de acuerdo con sus posibilidades, con
preocupaciones y percepción negativa a nivel futuro. Presenta valoraciones éticas y morales
ajustadas al contexto, estableciéndose un correcto rapport con el evaluador desde el comienzo.

Gracias

_______________________________________

JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO


Psicólogo
Especialista en psicología forense.
Magister en Psicología Jurídica.
Perito psicólogo privado.
T.P. 231198/06 Inscripción: 189 Dasalud.
CC 77.157.447 exp en Codazzi-Cesar

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ACREDITACIÓN DEL PERITO PSICÓLOGO

JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO.


• Psicólogo: Universidad Cooperativa de Colombia-UCC. Montería- Córdoba.
Tarjeta Profesional: Registro 231198/06 Inscripción: 189 Dasalud.
CC. 77.157.447 Expedida en Codazzi-Cesar.
• Magister en Psicología Jurídica. (Universidad Santo Tomás-USTA). Bogotá
• Especialista en Psicología Forense (Fundación Universitaria del Norte-UN). Barranquilla.
Perito, consultor y asesor en psicología jurídica y forense.
Docente Universitario, Investigador académico
Miembro de la Asociación Latinoamericana de Psicología Jurídica y Forense (ALPJF). Director
Científico de ALPJF (año 2014-2015].
Perteneciente al grupo de investigación Neurocognición de la Universidad Cooperativa de
Colombia (UCC) Montería.
Unidad Departamental de la Sala Administrativa del CSJ, como Auxiliar de Justicia. Oficina
Judicial – Montería- Córdoba. (Año 2006-2014).

Datos de localización del perito.


Tel: 7897827
Cel. 3113519577 - 3024441711
Diagonal 23 # 2-62. Barrio la Granja. Montería – Córdoba.
Correo electrónico: celedonjose36@hotmail.com.

AUTORIDAD SOLICITANTE

ABOGADO PEDRO JOSE NAVARRO GARDEAZABAL, identificado con la cédula No.


10.770.808 de la ciudad de Montería (portador de la tarjeta profesional No. 156.627 del C.S. de la J.

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IDENTIFICACIÓN DEL(A) EVALUADO(A).

Nombre y Apellidos : WILMER OCHOA GALARCIO


Identificación : CC 10902297 Expedida en: Valencia
Fecha de Nacimiento: 16/11/1972
Edad : 48 años
Natural de : Rio Nuevo
Residente en : Barrió el Cedral
Ocupación : Oficios Varios
Escolaridad : Analfabeta
Estado Civil : Unión Libre
Religión : Católico
Informante : El/la examinado(a) y (EN CASO DE QUE ESTE ACOMPAÑADO DE
ALGUIEN MAS). El Examinado.
Teléfono : 3117334488
Situación Judicial : Demandante-Propietario de Planchón
Fecha del Examen : 24/10/2020
Condiciones especiales de mayor vulnerabilidad: Desempleado
______________________________________________________________________

Entrevistas forenses y Pruebas psicológicas complementarias se realizaron en el corregimiento de


Rio Nuevo-Córdoba). Cabe resaltar que se tomaron todas las medidas de bioseguridad,
distanciamiento social, tapabocas y desinfección con alcohol para el proceso evaluativo.

DECLARACIÓNES

Manifiesto que no estoy incurso en las causales descritas en el artículo 50 de la ley 1562 de 2012
Código general del proceso.

JURAMENTOS:

Manifiesto bajo juramento, que se entiende prestado con la firma de este documento, que no me
encuentro incurso en ninguna de las causales de impedimento para actuar como perito psicólogo en
el respectivo proceso, que aceptó el régimen jurídico de auxiliares de la justicia, que poseo la
formación académica y experticia profesional para rendir esta opinión pericial psicológica. No tengo
ningún grado de consanguinidad o parentesco con ninguna de las partes inmensas en este proceso
jurídico.

De igual forma sabido bajo juramento que he actuado leal y fielmente en el desempeño de esta labor,
que la opinión pericial que me permito rendir corresponde a mi real convicción profesional,

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experiencia, con objetividad e imparcialidad en todos los actos, sin injerencia de ninguna de las
partes.

También manifiesto que no he realizado lista de publicaciones relacionada con la materia del
dictamen que me permito exponer. A sí mismo en la hoja de vida presentada en conjunto con el
informe psicológico forense, se pueden observar la trayectoria profesional, experticias, académicas,
científicas, publicaciones, entre otras del perito psicólogo firmante del presente informe, para más
información podrá ser verificada en el CvLac Colciencias en lo relacionado a las investigaciones y
publicaciones científicas.

Artículo 228. Contradicción del dictamen


“La parte contra la cual se aduzca un dictamen pericial podrá solicitar la comparecencia del perito
a la audiencia, aportar otro o realizar ambas actuaciones. Estas deberán realizarse dentro del
término de traslado del escrito con el cual haya sido aportado o, en su defecto, dentro de los tres
(3) días siguientes a la notificación de la providencia que lo ponga en conocimiento.”

Teniendo en cuenta la ley 1564 de 2012 Código general del proceso, en su artículo 226 procedencia.

• La profesión, oficio, arte o actividad especial ejercida por quien rinde el dictamen y quien
participó en su elaboración. Deberá anexarse los documentos idóneos que lo habilitan para su
ejercicio, los títulos académicos y los documentos que certifiquen la respectiva experiencia
profesional, técnica o artística [Ver hoja de vida]

• Experiencia laboral. [Ver hoja de vida]

• La lista de publicaciones, relacionadas con la materia del peritaje, que el perito haya realizado
en los últimos diez años, si las tuviese. [Ver hoja de vida]. Además de ser citado como
autor en algunas sentencias de Ley:
- Tribunal Superior de Medellín. Rad. 05 266 60 00203 2011 07687. Consecutivo
SAP-S-2016-29. Magistrado Ponente NELSON SARAY BOTERO. [Sentencia 39565
de diciembre 10 de 2013]. (ver página 8).

- Corte Suprema De Justicia Sala De Casación Penal. Magistrado Ponente:


Gustavo Enrique Malo Fernández. Revisión No 39.565. 2013. (ver página 33).

- Tribunal Superior del Distrito Judicial de Pereira. Sala de Decisión Penal.


Radicación Nro. 66001-6000-035-2015-02240-01. Sentencia – 2ª instancia – 28 de abril
de 2017. Magistrado Sustanciador: Manuel Yarzagaray Bandera. Proceso: Penal –
Confirma parcialmente sentencia condenatoria. ver página 11)].

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• Si ha sido designado en procesos anteriores o en curso por la misma parte o por el mismo
apoderado de la parte, indicando el objeto del dictamen. [Establecer las afecciones
psicológicas y morales que padecieron las personas objeto de la demandas que motivan
estas valoraciones psicológicas forenses relacionadas a la perdida laboral, comercial y
otras, que estarían asociadas a la construcción del puente que está en el corregimiento de
Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, ya que estas familias dependían
directa y exclusivamente del sustento que proveían de los planchones].

• Si se encuentra incurso en las causales contenidas en el artículo 50, en lo pertinente.


[Manifiesto que no me encuentro incurso en las causales descritas en el artículo 50 de la
ley 1562 de 2012 Código general del proceso].

• Declarar si los exámenes, métodos, experimentos e investigaciones efectuados son diferentes


respecto de los que ha utilizado en peritajes rendidos en anteriores procesos que versen sobre
las mismas materias, deberá explicar la justificación de la variación. [Las variables
psicológicas analizadas NO son diferentes a las investigaciones adelantadas con
anterioridad que atienden sobre la misma materia en el contexto del daño psíquico (Daño
moral)].

• Declarar si los exámenes, métodos, experimentos e investigaciones efectuados son diferentes


respecto de aquellos que utiliza en el ejercicio regular de su profesión u oficio. En caso de que
sea diferente deberá explicar la justificación de la valoración. [Los métodos del informe
técnico pericial, no son diferentes a los que regularmente son utilizados en el ejercicio de
la profesión de la psicología en el contexto jurídico y forense, sobre todo en lo relacionado
al daño psíquico (Daño moral) y/o traumas psicológicos].

• Relacionar y adjuntar los documentos e información utilizados para la elaboración del


dictamen. [Para el desarrollo de este informe pericial psicológico se tuvo en cuenta la
información suministrada por las personas evaluadas, al igual de la apreciación
psicológica forense que más adelante se describen].

Los informes psicológicos habrán de ser claros, precisos, rigurosos e inteligibles para su
destinatario. Deberán expresar su alcance y limitaciones, el grado de certidumbre que acerca de
sus varios contenidos posea el informante, su carácter Actual o temporal. (Art. 48º C.D.)”

4
JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba
COMPLEMENTOS Y ANEXOS:

• Constancia del consentimiento informado 1.


• Constancias de la entrevista forense y los instrumentos psicológicos utilizados en la
evaluación. Avalado, firmado y toma de huella dactilar voluntariamente.

ESTRUCTURA DEL INFORME PSICOLÓGICO FORENSE 2:

El presente informe psicológico forense; está en base al Protocolo 3 Evaluación Básica en Psiquiatría
y Psicología Forenses (Código: DG-M-PROT-01-V01, Versión 01, diciembre de 2009) del Instituto
Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, Colombia 4.

De igual forma, en la Guía 5 para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses


sobre Daño Psíquico, con fines de Indemnización, Conciliación o Reparación [Versión 01, Código:

1
Quinto Encuentro de Psiquiatría y Psicología del INMLCF “Tercera revisión de guías complementarias y
actualización sobre el consentimiento informado en la práctica de psiquiatría y psicología forense”. Bogotá
20 a 22 de agosto de 2009.
2
Los aspectos que se encuentren en letra cursiva y comillas son las manifestaciones textuales por las
personas que están implicada en dicho informe, teniendo en cuenta las diversas fuentes de información
primaria. Las fuentes secundarias como texto, libros, internet y otros, se utilizará las normas APA
(Asociación Americana de Psiquiatría; 7ta edición)
3
El “Protocolo de Evaluación Básica en Psiquiatría y Psicología Forenses”, es aplicable por todos los peritos
psiquiatras y psicólogos del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, y todos los
profesionales psiquiatras y psicólogos en los casos señalados por la Ley, que deban realizar una pericia
relacionada con la psiquiatría o la psicología forenses y rendir el respectivo informe pericial o dictamen, en
todo el territorio nacional. Cubre todas las acciones e interacciones a desarrollar por parte del perito,
partiendo del momento en que se le asigna el caso, siguiendo con los preparativos que este debe hacer antes
de la entrevista, continuando con el desarrollo de la entrevista y examen y, finalmente, llegando hasta la
elaboración del informe pericial o dictamen. Este Protocolo de Evaluación Básica en Psiquiatría y
Psicología Forenses se complementa con varias Guías para la realización de las peritaciones que más
frecuentemente se requieren para auxiliar a la justicia en Colombia. De conformidad con en el Numeral
5, del artículo 36, de la Ley 938 de 2004.
4
Consultar sobre versión vigente en la página web del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias
Forenses, www.medicinalegal.gov.co o escribiendo a la División de Normalización Forense del Instituto:
medilegalnormal2@medicinalegal.gov.co
5
La “Guía para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses sobre Daño Psíquico, con
fines de Indemnización, Conciliación o Reparación es complementaria del “Protocolo de Evaluación Básica
en Psiquiatría y Psicología Forenses”, del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, y está
dirigida a todos los psicólogos y psiquiatras que realizan evaluaciones forenses sobre valoración del daño
psíquico en incidentes de reparación integral, conforme a la legislación Colombiana. También aplica para
la valoración del daño psíquico con fines de “indemnización integral” y extinción de la acción legal, en los

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba
DG-M-GUÍA-16-V01, Fecha de Vigencia 2011/05/06 del Instituto Nacional de Medicina Legal y
Ciencias Forenses].

MOTIVO Y OBJETIVO DEL INFORME PSICOLÓGICO FORENSE.

El presente informe psicológico busca dar respuesta al cuestionario con los puntos específicos
señalados por el abogado demandante y que son objeto de la peritación (Solicitado por el Dr PEDRO
JOSE NAVARRO GARDEAZABAL). La solicitud está orientada en la realización de un perfil
psicológico forense del señor WILMER OCHOA GALARCIO con el fin establecer la salud mental,
posible daño psíquico y emocional relacionados a la perdida laboral y económica derivados de la
construcción del puente que se encuentra ubicado en el corregimiento de Rio Nuevo, entre los
municipios de Valencia y Tierralta, en donde era propietario de planchón, el cuál le generaban el
sustento económico para el cuidado y bienestar de él y su familia, como de otras personas que
dependían de esta actividad comercial. Debido a la puesta de funcionamiento de este puente, logra
satisfacer una demanda de movilidad entre municipios, pero también dejó en dificultades
económicas y perdida de trabajo a muchas familias que al igual que el examinado, dependían directa
y exclusivamente de los planchones.

Dentro de este informe psicológico forense los puntos que se han de esclarecer son los siguientes:
a) Si el evaluado presenta signos o síntomas sugestivos de alteraciones y/o desordenes en la salud
mental y emocional o comportamental u otros; que puedan ser proclives a una posible experiencia
de perdida de la actividad laboral y económica a raíz de la construcción del puente que está en el
corregimiento de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, ya que a raíz de esta
construcción, dejó de funcionar el planchón el cuál era propietario y que dicha actividad comercial
era el sustento principal y primordial de él, de su familia y de un colectivo social, que no solo dejó
sin recursos económicos al examinado, sino que también varias fueron las familias que quedaron
desempleadas, personas que vivían y comercializaban bienes y servicios y otras actividades
laborales, económicas, de oficios que dependían exclusivamente de los planchones.

En caso de encontrársele algún tipo de desorden o alteración en la salud mental, emocional y/o
comportamental, establecer el posible diagnóstico según las clasificaciones nosológicas vigentes o
haciendo una descripción semiológica del mismo y si estas obedecen a una posible experiencia
traumática o perdida de la actividad económica, laboral y social; b) en el caso contrario de no
encontrársele desorden o alteraciones en la salud mental, emocional y/o comportamental, podría
considerársele como vulnerable o descartar la existencia empírica de alguna huella traumática; c)
establecer el funcionamiento global del Sr WILMER OCHOA GALARCIO anterior y posterior de
los hechos que motivan la realización de este informe pericial psicológico.

delitos que admiten desistimiento (Ley 600 de 2000), o con fines de conciliación pre procesal, cuando se
trate de delitos querellables (Ley 906 de 2004).

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
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El suscrito psicólogo forense decide tomar en consideración dichas peticiones en el estudio del caso.
Se toman notas de lo siguiente: a) se tiene como objeto del informe psicológico forense, lo solicitado
por la parte del/os abogados demandantes, según elementos petitorios.

DOCUMENTOS OBSERVADOS

• El Protocolo Evaluación Básica en Psiquiatría y Psicología Forenses (Código: DG-M-


PROT-01-V01, Versión 01, diciembre de 2009) del Instituto Nacional de Medicina Legal
y Ciencias Forenses, Colombia.

• La Guía para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses sobre Daño


Psíquico, con fines de Indemnización, Conciliación o Reparación [Versión 01, Código:
DG-M-GUÍA-16-V01, Fecha de Vigencia 2011/05/06 del Instituto Nacional de Medicina
Legal y Ciencias Forenses].

• Artículos científicos en revistas indexadas, SCOPUS, entre otros; sobre daño psíquico,
traumas asociados a la perdida laboral, económicas, actividades comerciales declives por
fuerzas externas y vulnerabilidad, entre otros.

METODOLOGÍAS Y TÉCNICAS

Para el desarrollo del presente informe psicológico forense se realizaron las siguientes entrevistas,
pruebas psicométricas y protocolos complementarios.

 LA ENTREVISTA SEMIESTRUCTURADA. Es una de las estrategias de recolección de


información más utilizada en un proceso investigativo y tiene por objetivo reunir información de
manera oral y personalizada sobre acontecimientos, sucesos y experiencias que atañen en una
investigación. Para esto se debe clarificar de antemano qué tipo de información se necesita para
luego generar una serie de cuestionamientos dirigidos a recolectarla. Las preguntas deben hacerse
de manera abierta, lo que le permitirá al entrevistador tener la facilidad de saltarse los interrogantes
según las respuestas que vaya obteniendo (Folgueiras, 2009).

 ESCALA DE CALIDAD DE VIDA (WHOQOL-BREF). (OMS, 2002, p. 98; WHOQOL


GROUP, SF; citado por Espinoza, Osorio, Torrejón, Lucas-Carrasco & Bunout, 2011). El
WHOQOL - BREF tiene 26 preguntas, dos preguntas generales sobre calidad de vida y satisfacción
con el estado de salud, y 24 preguntas agrupadas en cuatro áreas: Salud Física, Salud Psicológica,
Relaciones Sociales y Ambiente. Puntuaciones mayores indican mejor calidad de vida. Las escalas
de respuesta son de tipo Likert, con 5 opciones de respuesta. Proporciona un perfil de calidad de
vida percibida por la persona. Fue diseñado para ser usado tanto en población general como en
pacientes. El WHOQOL-BREF resulta comparable en diferentes culturas y/o lenguas ya que ha
sido trabajo de numerosos centros, con una metodología común, en diferentes lugares del mundo.

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Por lo general, se considera que una puntuación por encima de 60 constituye un resultado positivo,
que se traducirá en una buena calidad de vida, mientras que las puntuaciones por debajo de este
valor podrán considerarse como una calidad de vida pobre.

 ESCALA DE INADAPTACIÓN (EI) (Echeburúa, Corral y Fernández-Montalvo, 2000).


Es un instrumento de autoevaluación que consta de 6 ítems que oscila 1 a 6 en una escala de tipo
Likert (rango: 0-30 puntos) y mide el grado en que el suceso traumático afecta a la adaptación
global, así como a diferentes áreas de la vida cotidiana: trabajo, vida social, tiempo libre, relación
de pareja y relación familiar. El punto de corte establecido es de 12 en la escala total y de 2 en
cada uno de los ítems. Cuanto mayor es la puntuación, mayor es la inadaptación. El coeficiente
alfa Cronbach es de 0,94. La eficacia diagnostica de la escala es del 90% (sensibilidad, 86%;
especificidad, 100%).

 ESCALA DE ESTRÉS PERCIBIDO (PSS) (Cohen, S., Kamarck, T., & Mermelstein, R. (1983),
adaptada por el Dr. Eduardo Remor, 2006).
Esta escala es un instrumento de auto informe que evalúa en qué medida la persona percibe como
estresantes diversos factores de su vida cotidiana. A su vez, se interroga en qué grado las personas
creen que ejercen control sobre las situaciones inesperadas o estresantes. La escala consta de 14
ítems con un formato de respuesta de una escala de cinco puntos (0 = nunca, 1 = casi nunca, 2 =de
vez en cuando, 3 = a menudo, 4 = muy a menudo). La puntuación total de la PSS se obtiene
invirtiendo las puntuaciones de los ítems 4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13 (en el sentido siguiente: 0=4, 1=3,
2=2, 3=1 y 4=0) y sumando entonces los 14 ítems. Da puntuaciones entre 0 y 56, a una mayor
puntuación corresponde un mayor nivel de estrés percibido. La fiabilidad de la escala es de (0.81),
fiabilidad test - retest (0.73), así como su validez convergente con otros instrumentos de medida.

HECHOS EN QUE SE FUNDAMENTA LA PRESENTE ACCION (Aportados


por el abogado demandante).

1) Históricamente para llegar al municipio de Valencia y San Pedro en Antioquía bien sea por
que viene de Montería y sus municipios, así como del resto del país, se tenía que cruzar el
rio Sinú mediante uno de los dos (2) planchones denominados el “Yumbo” y el “Lara”,
ubicados en el Corregimiento de Rio Nuevo, Municipio de Valencia.
2) La Gobernación de Córdoba en innumerables veces prometió la construcción de un puente
para cruzar el rio Sinú y comunicar estas despensas agrícolas con el resto del país.
3) Por medio de la Resolución 22 del día 10 de octubre de 2016, la Gobernación de Córdoba,
adjudicó la licitación pública SI-LP-007-2016 al Consorcio San Jerónimo la terminación
de las obras correspondiente a la construcción de la estructura del puente de Valencia por
un valor de $9.064.167.868 a la altura del Corregimiento de Rio Nuevo.
4) En virtud de la anterior licitación, se suscribió el contrato No 736 de 2016 entre la
Gobernación de Córdoba y el Consorcio San Jerónimo por valor de $ 9.064.167.868.oo
cuyo es “MANTENIMIENTO Y MEJORAMIENTO DE LA VIA TIERRALTA – VALENCIA

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SECTOR LOS MORALES – VALENCIA, MEDIANTE LA TERMINACION DE LA
CONSTRUCCION DEL PUENTE SOBRE EL RIO SINU Y OBRAS DE PROTECCION
AMBIENTAL DEPARTAMENTO DE CORDOBA”. el 24 de octubre de 2016.
5) La obra anterior fue recibida por interventoría el 31 de enero de 2018 y liquidada el día 24
de junio de 2020 mediante la Resolución No 033 emanada de la Secretaria de
Infraestructura del Departamento de Córdoba.
6) A pesar del recibo de interventoría y de emitir la Resolución de liquidación de las obras de
la estructura del puente, este no entró en operación para ello era necesario contratar la
construcción de las vías de acceso y obras complementaria para que el puente pudiera entrar
en operación.
7) El 26 de marzo de 2019 la Gobernación de Córdoba suscribió el contrato No 376 del 2019
cuyo objeto es “CONSTRUCCIÓN DE VÍAS DE ACCESO Y OBRAS
COMPLEMENTARIAS DEL PUENTE QUE INTERCOMUNICA A LOS MUNICIPIOS DE
VALENCIA Y TIERRALTA DEL DEPARTAMENTO DE CÓRDOBA”, para poder colocar
el puente en funcionamiento.
8) El día 02 de marzo de 2020, la interventoría recibes las obras descritas en el hecho 5 y se
liquidan el 26 de mayo de 2020 como reza en la respectiva acta.
9) El puente entra en funcionamiento el día 27 de mayo de 2020.
10) Esta obra Beneficia a los Departamentos de Córdoba con el Urabá antioqueño, favoreciendo
la movilidad de productos agrícolas, mercancías y personas entre Córdoba y Antioquía.
11) El día 27 de mayo de 2020, los planchones dejan de prestar sus servicios ante el
funcionamiento pleno del puente y los que dependían de los planchones quedan sin el
sustento habitual.

VERSION DE LOS HECHOS:

Información tomada del Sr WILMER OCHOA GALARCIO en entrevista realizada el día 24 de


octubre del 2020.

…Yo toda mi vida he trabajado en los planchones, desde que soy niño a la edad de 7 años me
venía para acá para el puerto ayudarle a la gente, siempre me ha gustado estar ayudando y donde
está la gente y como acá en los planchones esto es lo más turístico que tiene el pueblo y había
mucho movimiento de gente, acá vendía unos bocadillos y bolitas de tamarindo que mi mama
hacía. Yo siempre he ayudado en mi casa desde que tengo uso de razón. Fui creciendo y
conseguí un trabajo aquí en uno de los planchones, mi primer trabajo, recuerdo que tenía 15
años, me ganaba alrededor de $1.000 diario, yo siempre estaba dispuesto a lo que me necesitaran
si era jhonsero o halar cabuya, limpiaba cadenas, yo me la rebuscaba aquí. Había días bueno y
días malos, como podía ganarme más o menos, eso también dependía de la gente y de los autos
o camiones que se pasaran. Somos muchas familias las que vivíamos de los planchones
actualmente uno se estaba ganando $50.000 diario, con esa plata fija que uno tenía cada día yo
hacía mercado, teníamos para comer, le daba a mis viejos para los gastos de la casa, siempre

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estaba pendiente a mi hija en lo que necesitara para el colegio, a mi mujer siempre la consentía
salíamos a comer helado, de vez en cuando paseábamos a Montería para distraernos y hablar en
familia. Sinceramente cuando teníamos la vida de trabajo en los planchones todo era mejor
podíamos hacer muchas cosas y teníamos para compartir con la familia, con los amigos, con los
trabajadores; pero ya en estos momentos no puedo decir lo mismo.

Cuando empezamos a ver la construcción del puente se nos vinieron muchos pensamientos a la
cabeza como ya no tendremos que comer, ya no tendremos trabajo, ahora como llevamos comida
a la casa, y ahora que trabajo hago. Esta situación afecta a mi familia en el nivel económico
como dije anteriormente, ya nada es igual todo en nosotros cambia de repente nuestra manera
de vivir, a lo que estábamos acostumbrados que era despertar y saber que íbamos a trabajar.

Para el 13 de marzo del 2020, ponen en funcionamiento el puente que se había construido. Todo
cambió desde esa puesta de funcionamiento del puente, sumándole todas las restricciones que
se dieron desde el 15 de marzo del 2020 con la pandemia por el covid-19 se empeoró más la
situación, entonces quedarse sin trabajo, sin ingreso diario, con deudas y aún grave no poder
hacer nada por la cuarentena el problema se duplica aún más y a uno le entra ese desespero y
angustia, sin poder hacer nada todo esto genero muchos cambios en nosotros, mal humor,
problemas en nuestras relaciones familiares, sociales.

ANTECEDENTES FAMILIARES, PSICOSOCIALES Y PERSONALES 67 (Para una mayor


amplitud de estos antecedentes pueden remitirse a la entrevista realizada, ver anexos)

Convivio con mi esposa, mis padres y mi hija. Nuestra dinámica familiar era buena antes de la
construcción del puente teníamos sustentos para el hogar, cada día teníamos en la casa para
nuestra alimentación, nuestras necesidades y después de toda esta situación se puso difícil la
manera de vivir, quedamos desempleados y sin los recursos para un buen sustento.

Relacionados a los hechos que se analizan:

Refiere el Sr Wilmer Ochoa Galarcio lo siguiente:

No es fácil de la noche a la mañana perderlo todo, entiendo que la construcción de un puente


es un progreso de infraestructura para Colombia, para el pueblo, pero también debieron de
pensar que iba a pasar con todo los que vivíamos de los planchones, somos tantas familias
que dependíamos de esto y que hoy nos encontramos a la deriva no sé cómo solucionar esta
situación y la verdad me siento muy agotado y preocupado….

6
Ver anexos. Entrevista al Sr WILMER OCHOA GALARCIO
7
De la entrevista forense, se tomará los aspectos que se pueden considerar pertinentes y relevantes para efecto de
analizar antecedentes comportamentales de la examinada.

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Pasamos de tener comodidades a comprar las cosas necesarias y eso si nos alcanza, incluso
se nos hace difícil para pagar los gastos de luz, agua, y demás. En estos momentos lo que
sentimos es solo es tristeza, desanimo, angustia. Antes mi vida era trabajar, se ganaba para
poder alimentarnos muy bien, se podía sobrevivir, era normal y teníamos mucha felicidad y
trabajos todo, pero ahora puedo decir que se han desvanecido muchas cosas nuestros
proyectos, nuestra calidad de vida. Ahora lo que tenemos es desempleo y no contamos con
ayuda de nadie, ni del gobierno, tampoco de la gobernación…

ANTECEDENTES PATOLOGICOS:
Médicos: Niega
Quirúrgicos: Niega
Alérgicos: Niega.
Tóxicos: Niega.
Traumáticos: Niega
Familiares: Niega
Psiquiátricos: Niega
Psicológicos: Niega
Terapéuticos: Ninguno
Judiciales: Demandante actual
Ginecobstetras: No aplica

EXPLORACIÓN PSICOPATOLÓGICA DEL(A) EVALUADO(A).

Para la exploración del evaluado se tuvo en cuenta la actitud, el lenguaje verbal y no verbal, se le
hizo preguntas para evaluar el pensamiento, memoria, atención, percepción. A sí mismo, se tuvo
en cuenta los antecedentes escolares, laborales, adaptabilidad, fluidez del lenguaje entre otros, para
determinar la inteligencia.

El examinado es un varón cuya edad aparente corresponde con su edad cronológica, viste acorde a
su edad, género y cultura. Durante la entrevista se mostró colaborador y dispuesto a dar respuestas
a las preguntas de la entrevista semiestructurada, logrando expresar lo que siente y piensa con
respecto a los hechos investigados. Establece contacto visual; su expresión facial denota profunda
tristeza, acompañado de incertidumbres, sosiego al relatar los hechos denunciados, ya que esta
situación desequilibra la vida personal, cotidiana, social y familiar. Con resonancia emocional en
virtud por haber quedado con dificultades económicas y laborales derivados de la construcción del
puente sobre el corregimiento de Rio Nuevo, en donde los planchones dejaron de prestar sus
servicios y los que dependían de los planchones quedan sin el sustento habitual.

WILMER OCHOA GALARCIO se encuentra Orientado en persona, tiempo y lugar. Atención:


Centrada. Conciencia: Alerta. Afecto: Profunda tristeza y anhedonia, acompañado de sosiego. Se
le percibe acongojado, preocupado, melancólico y afligido en especial al recordar la situación

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actual y las dificultades generadas por la puesta de funcionamiento del puente, sumado a las
circunstancia generada por la pandemia del Covid-19, en donde el impacto económico ha sido
severo, dado que fue concordante a la perdida de los ingresos financieros que eran suministrados
por estos planchones, es decir que se quedaron sin percibir ingresos lo cual le generan graves
repercusiones en la calidad de vida, y ello las limitaciones y medidas restrictivas que han sido
impuestas tanto a nivel nacional y regionales para evitar contagios de virus, que contribuye en
maximizar aún más los problemas no solo del examinado, sino a su entorno familiar.
Afectivamente presenta reacciones emocionales como respuesta a la situación significativa sobre
el tema central de la entrevista, evidenciando congruencia afectiva (en lo que verbaliza y
manifiesta). Lenguaje: Claro, fluido y espontaneo. Pensamiento: De curso normal, forma y
coherente, de contenido con presencia de ideas de desesperanza y de relación traumática. Cálculo:
Conservado. Sensopercepción: Sin alteración evidente tipo alucinación o ilusiones ópticas.
Introspección: Adecuada, percibe e identifica sus estados psicológicos, les da una explicación,
logra relacionarlos e integrarlos con sus vivencias actuales y reflexiona acerca de los mismos, en
especial a las limitaciones en su aspectos laborales y económicas. Memoria: En límites de lo
normal (Corto y largo plazo), tiene la capacidad de recordar tanto los acontecimientos recientes
como remotos (recuerdo inmediato – recuerdo diferido), así como la capacidad para aprender cosas
nuevas (memoria inmediata). Inteligencia: Impresiona clínicamente como de nivel promedio, por
sus respuestas correspondientes a lo que se formulaba, con conocimiento propio para su edad, nivel
educativo y entorno social. Sueño: Alterado caracterizado por despertar frecuente, que disminuye
la cantidad y calidad del sueño, lo que ocasiona que durante el día el evaluado se sienta agotado.
Conación: Adecuada, de acuerdo con lo observado en la entrevista su discurso reflejó un adecuado
análisis de los contenidos y su actuar volitivo se mantuvo acorde con lo requerido para la entrevista.
Juicio y Raciocinio: Con capacidad para la autocrítica, toma de decisiones y muestra iniciativa
para solucionar problemas. Prospección: Planea de acuerdo con sus posibilidades, con
preocupaciones y percepción negativa a nivel futuro. Presenta valoraciones éticas y morales
ajustadas al contexto, estableciéndose un correcto rapport con el evaluador desde el comienzo.

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RESULTADOS DE LAS PRUEBAS PSICOMÉTRICAS 8
RESULTADO DE LA ESCALA DE CALIDAD DE VIDA (WHOQOL-BREF).

Tabla 1.
Variables del Cuestionario de Calidad de Vida- WHOQOL-BREF

Salud física
1. Actividades de la vida diaria
2. Dependencia de medicamentos y ayuda médica
3. Energía y fatiga
4. Movilidad
5. Dolor y disconformidad
6. Sueño y descanso
7. Capacidad de trabajo
Psicológico____________________________________________________________________
1. Imagen y apariencia física
2. Sentimientos negativos
3. Sentimientos positivos
4. Autoestima
5. Creencias personales, religiosas y espirituales
6. Pensamiento, aprendizaje, memoria y concentración
Relaciones interpersonales_______________________________________________________
1. Relaciones personales
2. Apoyo social
3. Actividad sexual
Entorno
1. Recursos económicos
2. Libertad y seguridad física
3. Accesibilidad y calidad de cuidados de salud y sociales
4. Entorno en el hogar
5. Oportunidades de adquirir nueva información y habilidades
6. Participación y oportunidades de recreación y ocio
7. Entorno físico (Polución, ruido, tráfico, clima)
8. Transporte

8
Para efecto técnico-científico del presente informe psicológico, se detallan las pruebas utilizadas en el evaluado.
Con el fin, del que el legislador tenga una idea de los instrumentos psicológicos utilizados en la pericia psicológica.

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Tabla 2.
Resultados de Calidad de vida, por dimensiones Sr Wilmer Ochoa Galarcio

Puntaje Puntaje
Dimensiones de calidad de vida
bruto transformado
4-20 0-100
Salud Física 12 7 19
Salud Psicológica 8 5 6
Relaciones sociales 3 4 0
Entorno 11 6 13
Media global 34 22 38

ECUACIONES PARA CALCULAR LOS RESULTADOS


DOM1 P3 P4 P10 P15 P16 P17 P18 TOTAL
Puntos 1 4 2 2 1 1 1 12
DOM2 P5 P6 P7 P11 P19 P26
Puntos 1 1 1 3 1 1 8
DOM3 P20 P21 P22
Puntos 1 1 1 3
DOM4 P8 P9 P12 P13 P14 P23 P24 P25
Puntos 1 1 1 1 1 1 2 3 11
TOTAL 34
Los puntajes de color rojo, se puntúa de forma invertida.

Interpretación:
Los resultados de este Cuestionario de Calidad de Vida para el caso del Sr Wilmer Ochoa Galarcio
en la esfera de percepción de la salud física (puntaje 12) dentro de un grupo del 19% de la muestra
obtenida para la validación de este instrumento, es decir que el examinado estaría dentro del grupo
poblacional que obtuvieron un puntaje similar a la población en general que es del rango de 100.
Por ende, la percepción que tiene el examinado sobre la salud física es muy baja, lo que permite
establecer un deterioro general de las actividades de la vida diarias, dependencia de medicamentos
y ayuda médica, baja energía y fatiga, dificultad en la movilidad motora quizás propias a la edad
avanzada, así mismo, deterioro en la calidad de sueño, de forma cuantitativa y cualitativa, lo
cuantitativo hace alusión a la reducción de números de horas de sueño y lo cualitativo a la calidad
del sueño; en el adecuado manejo del sueño, del descanso y deficiencia significativa en la
capacidad de trabajo.
En cuanto a la percepción de salud psicológica (puntaje de 8) dentro del rango del 6% de la
población en general, lo cuál determina una percepción negativa de la salud psicológica. El
examinado se percibe con problemas en su auto imagen, baja autoestima, sentimientos negativos,
problemas especialmente en la concentración. En la esfera de la percepción de las relaciones

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sociales se alcanzó un (puntaje de 3) dentro del rango del 0%, es decir que el evaluado obtiene un
puntaje que no está dentro del grupo poblacional según la muestra de estudio, lo cuál lo hace único;
por ende, un grado de significancia aún mayor dentro de estos resultados. Por lo tanto, se puede
considerar que el examinado tiene una mala percepción de las relaciones sociales (Relaciones
personales, apoyo social y actividad sexual).
Por último, la percepción del entorno también obtuvo un bajo valor (puntaje 11) dentro del rango
del 13%, lo que quiere decir que el examinado tiene una percepción negativa del entorno, del
medio familiar, laboral, dificultades económicas, accesibilidad y calidad de cuidados de salud y
sociales, oportunidades de adquirir nueva información y habilidades, participación y
oportunidades de recreación y ocio.

Una vez desglosadas las cuatro esferas que conformaron el test de calidad de vida, se puede
observar cómo en todas ellas se obtuvieron muy bajos valores, que indicaron una deficiencia en
la calidad de vida del Sr Wilmer Ochoa Galarcio A mayor puntaje mejor percepción de la
calidad de vida, a menor puntaje percepción negativa de la calidad de vida.

RESULTADO DE LA ESCALA DE INADAPTACIÓN

En la tabla 3. Se muestran tanto los puntos de corte como los resultados obtenidos por el evaluado,
a partir de la Escala de Inadaptación (IG). Este instrumento consta de 6 ítems que oscila 1 a 6
(rango: 0-30 puntos). El punto de corte establecido es de 12 en la escala total y de 2 en cada uno
de los ítems.
Cuanto mayor es la puntuación (> 2) en los ítems respectivos, mayor es la inadaptación del
individuo evaluado. En la tabla 5, se exponen el nivel de criterio valorativo de la prueba para su
interpretación.

Tabla 3.
Puno de corte y puntación obtenida por la Sr Wilmer Ochoa Galarcio, Inadaptación.

Punto de corte Puntuación


Directa*
Trabajo/académico 2 3
Social 2 3
Tiempo libre 2 4
Pareja 2 4
Familiar 2 4
Global 2 3
Total 12 21

*PD = Puntuación directa del evaluado.

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Tabla 4.
Niveles de criterio valorativo

Nada 0
Casi nada 1
Poco 2
Bastante 3
Mucho 4
Muchísimo 5

Para la interpretación de esta prueba se toma como punto de base, las puntuaciones directas
suministradas por el Sr Wilmer Ochoa Galarcio Para el respectivo análisis, se tiene como medida
de significancia (Punto de corte) como indicador de síntomas positivos de las subescalas. Es decir,
que una persona que en su puntuación directa sea igual o superior al punto de corte, cumple
objetivamente para el indicador de la subescala.
• Punto de corte para la inadaptación en el trabajo/estudio (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 3 Bastante).
• Punto de corte para la inadaptación social (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado (PD
3 Bastante).
• Punto de corte para la inadaptación en el tiempo libre (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 4 Mucho).
• Punto de corte para la inadaptación en relación de pareja (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 4 Mucho).
• Punto de corte para la inadaptación familiar (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado
(PD 4 Mucho).
• Punto de corte para puntaje global (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado (PD 3
Bastante).
• Punto de corte (12 puntos). Puntuación obtenida por el evaluado (PD 21) sobre pasa al
punto de corte, significancia alta para inadaptación general.

Interpretación:

El evaluado cumple con criterios en dificultades de afrontamientos especialmente en los contextos


laboral, social, tiempo libre, relación de pareja, familiar y a nivel global. Esta es una situación
producida por eventos exógenos, que no hacen parte de la psico biografía del evaluado o problemas
endógenos, situación que lo conlleva a un estado de vulnerabilidad psicosocial y laboral. En
psicología, se habla de estrategias de afrontamiento para referirse al abanico de pensamientos y
comportamientos que una persona utiliza para gestionar los problemas personales, interpersonales,
sociales, familiares, laborales, entro otros. Estas estrategias conscientes se inician cuando una
persona considera que sus objetivos importantes han sido amenazados, perjudicados o perdidos.

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RESULTADO DE LA ESCALA DE ESTRÉS PERCIBIDO (PSS)

En la tabla 5, se muestra la distribución de los ítems de la prueba y el resultado obtenido por el


examinado. La escala evalúa el nivel de estrés percibido, consta de 14 ítems con un formato de
respuesta de una escala de cinco puntos (0 = nunca, 1 = casi nunca, 2 =de vez en cuando, 3 = a
menudo, 4 = muy a menudo). La puntuación total de la PSS se obtiene invirtiendo las puntuaciones
de los ítems 4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13 (en el sentido siguiente: 0=4, 1=3, 2=2, 3=1 y 4=0) y sumando
entonces los 14 ítems. La puntuación directa obtenida indica que a una mayor puntuación
corresponde un mayor nivel de estrés percibido.

Tabla 5.
Distribución de los ítems de la prueba y el resultado obtenido por el examinado

ÍTEMS P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7
PD 0 0 4 4 4 4 0
ÍTEMS P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14
PD 4 4 0 4 4 0 4
TOTAL 36

Nota: las puntuaciones de los ítems (4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13) se califican en el orden invertido.
PD: Puntuación directa y/o invertida obtenida por el examinado.

Puntos de corte valores:

De 0-14: indican que casi nunca o nunca está estresado.


De 15-28: de vez en cuando está estresado.
De 29-42, a menudo está estresado.
De 43-56, muy a menudo está estresado.

Interpretación:

El Sr Wilmer Ochoa Galarcio obtuvo una puntuación de 36, está dentro del rango (29-42) a menudo
esta estresado. El concepto de estrés percibido proviene de la teoría transaccional del estrés, que lo
define como una relación particular entre el individuo y su entorno, cuando este último es evaluado
por el sujeto como amenazante o desbordante de sus recursos y capaz de poner en peligro su
bienestar (Lazarus & Folkman, 1984). La pérdida del sustento económico constituye uno de los

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principales factores de riesgo de aparición de problemas de salud mental tales como la ansiedad, el
insomnio, la depresión y las conductas disociales y autolesivas (Lazarus & Folkman, 1984).

CONTRASTE DE HIPÓTESIS

En el presente Informe Psicológico y partiendo de la información obtenida durante el proceso de


evaluación del Sr Wilmer Ochoa Galarcio y su familia, se propone las siguientes hipótesis:

Hipótesis A: Existen señales de síntomas-signos ansiosos y desadaptativos (Estrés agudo- Crisis


de angustia) en el evaluado y su familia. Lo cual le ha generado conflictos socio-afectivos en las
áreas personal, laboral, social y a nivel de vida de relación familiar. Además de problemas
emocionales significativos que le ha contribuido inestabilidad en su vida, lo cual ha afectado la
salud mental y emocional en la familia. Esto como resultado a lo acontecido por la pérdida
económica, trabajo y medios de sustento derivados del cierre total del planchón, como
consecuencia derivadas del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo, entre los
municipios de Valencia y Tierralta.

Hipótesis B: No existen señales de síntomas-signos ansiosos y desadaptativos (Estrés agudo-


Crisis de angustia) en el evaluado y su familia. Por tanto, la dinámica familiar se encuentra
estructurada en todas sus áreas personal, laboral, económica y social. La pérdida económica,
trabajo y medios de sustento derivados del cierre total del planchón, como consecuencia derivadas
del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia
y Tierralta, no alteró el funcionamiento personal y familiar, por tanto, hay un ajuste en la salud
mental y emocional en el examinado y en la familia.

El contraste de hipótesis es emitido a partir de la exploración psicológica realizada sobre el


Sr Wilmer Ochoa Galarcio y sus familiares, y no exclusivamente a partir de las propias referencias;
es por ello que este contraste está fundamentado en la información obtenida a partir de las
entrevistas realizadas, la exploración psicopatológica, el análisis funcional de los problemas más
relevantes, y los resultados de las pruebas forenses empleadas y la consulta acerca de la bibliografía
sobre el tema del daño psicológico y los problemas económicos.

Con base a todo lo mencionado en este apartado, se establece aceptar la hipótesis A; ya que
se tienen suficientes elementos que permiten su apoyo y justificación en virtud de los resultados de
la exploración y evaluación psicológica realizada, así como con la confrontación con el material
técnico vigente que ha sido revisado y empleado.

Teniendo en cuenta lo expuesto a lo largo del presente informe psicológico forense, en donde se
dio a conocer las implicaciones psicológicas derivadas de la pérdida del bienestar psicosocial y de
la calidad de vida. No es simplemente un duelo, si no que la perdida va más allá dado que por su
edad, la condición económica, el concepto de vida en el hogar ha hecho que el evaluado perciba su
perdida como catastrófica, ya que el planchón representaba sus logros, metas, seguridad y
protección en toda forma.

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Que, en dichas circunstancias el cierre del planchón como la actividad principal económica , hizo
que el evaluado le generara serias angustia y desesperanza que aun en la actualidad no se ha
sobrepuesto de su perdida. Deambula buscando adaptarse a su nueva circunstancias, pero le es
difícil ya que siempre ha sido autónomo en sus decisiones, al depender de su familia, siente que es
impotente en conseguir sus recursos y esto le trae problemas con su auto estima.

DISCUSIÓN Y FORMULACIÓN FORENSE

Luego de la exploración se logra determinar un antes y un después del suceso motivo del peritazgo,
en esta oportunidad se hará un intento de determinar la existencia o no de algún tipo de afectación
basándonos en lo siguiente aspectos teóricos del caso en estudio:

Al momento de la exploración psicológica el Sr Wilmer Ochoa Galarcio, este presentó síntomas


positivos de trastorno de estrés agudo, angustia, ansiedad y pérdida de la dinámica familiar,
afectando la salud mental y la calidad de vida. Todo ello como consecuencia al cierre total de la
principal economía derivado del planchón, ya que este era el medio principal para el sostenimiento
personal y familiar. El 27 de mayo de 2020 entra en funcionamiento el puente que se encuentra
en el corregimiento de Rio Nuevo, beneficiando los departamentos de Córdoba con el Urabá
antioqueño, no se descarta que tal obra civil favorece la movilidad de productos agrícolas,
mercancías y personas entre Córdoba y Antioquía, pero dicha obra conllevó a que muchas familias,
incluyendo al examinado perdieran quizás el único medio de trabajo que contaban para el
sostenimiento económico de la familia, en donde los planchones generaba empleo, comercio y
sustento habitual. Si bien es cierto, este trastorno de estrés agudo, crisis de angustia, ansiedad y
estrés crónico para la época posterior a lo señalado en la demanda se encontraba en su máxima
expresión.
Tal como se ha señalado con anterioridad en este informe psicológico forense, tanto el Sr Wilmer
Ochoa Galarcio y su familia, en los meses posteriores a los eventos que se hace mención, tuvieron
dificultades en adaptarse a nuevas rutinas, generando problemas en su estado emocional, problemas
de sueño, angustia, desasosiego, zozobra y ansiedad. Estas dificultades se encontraban en su
máxima expresión en el periodo post-crisis. Esta situación de crisis de ansiedad-angustioso (Estrés
agudo, crisis de pánico, ansiedad generalizada y estrés crónico), le generó a esta familia conflictos
socio-afectivos en las áreas personal, laboral, social, económico y en su vida de relación, además
de problemas en su salud mental, desequilibrio emocional, el bienestar subjetivo y la calidad de
vida.

A través de la exploración psicológica forense y de las pruebas aplicadas durante este proceso (Ver
anexo), se hallan elementos sintomatológicos asociados a distintos eventos lejanos en la biografía
del Sr Wilmer Ochoa Galarcio, entre los que se encuentran: preocupación, ansiedad y angustia,
miedo hacia el futuro, la emotividad y la expresión afectiva, necesidad de adaptación,
abandono e inseguridad, estrategias compensatorias, y verbalizaciones relacionados a
sentimientos de soledad y de minusvalía.

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Autores como Campos Villalobos, Ginette, & López Castillo, Cinthia. (2008) consideran que las
Secuela Psíquica en relación con la perdida abrupta de las actividades laborales y económicas, con
efectos indemnizatorios está íntimamente ligado al de daño psíquico, pues este es el resultado de
la acción de una noxa externa que actúa sobre la persona y que produce en ella un padecimiento en
la psique, en las emociones o en el comportamiento. El Daño psíquico producido como
consecuencia de un acontecimiento estresor significativo o noxa externa y establecimiento
adecuado del nexo de causalidad. La noxa externa (perdida abrupta de la actividad laboral y
económica familiar) que origina un daño psíquico puede actuar de cualquiera de las siguientes
formas: Vivencia de la situación estresora o acontecimiento aversivo (estrés psíquico), y/o la
vivencia de los déficit funcionales o situacionales que se derivan de la noxa primitiva (estrés
psicosocial), tal es el caso del Sr Wilmer Ochoa Galarcio se dieron estos dos aspectos la noxa
externa (cierre de la actividad económica principal) que le permitió una vivencia de la situación
estresora o acontecimiento adverso (estrés psíquico), y/o la vivencia de los déficit funcionales o
situacionales que se derivan de la noxa primitiva (estrés psicosocial). Al presentarse problemas o
preocupaciones en la vida diaria, el Sr Wilmer Ochoa Galarcio se siente muy angustiado, estado
de ánimo bajo o depresivo, preocupaciones, ansiedad, sentimiento de ser incapaz de superar las
situaciones y de planificar el futuro o de poder continuar con la situación presente y un cierto grado
de deterioro de cómo se lleva a cabo la rutina diaria.

Dado, a las pruebas psicológicas utilizadas para el presente informe psicológico forense se
evidencian la presencia de dichas síntomas de crisis ansiosas, angustia y estrés en el evaluado, lo
que demuestra la veracidad entre los síntomas expresados por el usuario y los signos, hallazgos
encontrado por el perito psicólogo. Por consiguiente, el estrés pos crisis en este caso en particular,
obedeció a la experiencia de un suceso que implicaba una amenaza a la seguridad y estabilidad
personal y familiar, si bien es cierto la construcción del puente significa desarrollo vial y progreso,
pero para las personas que dependían económicamente de estos planchones fue percibido como
catastrófico, sobre todo que se maximiza el problema dado a las circunstancias que se generó con
la pandemia del Covid-19, toda vez que dicha pandemia acobija al evaluado y a su familia
concordante al cierre total de su principal actividad económica que era el planchón, lo cuál agudiza
aún mas la crisis sociofamiliar. Para el momento de apertura del puente, para la vida del evaluado
y la reacción ante ello fue de miedo intenso y sentimiento de indefensión. Las consecuencias del
estrés agudo, conllevo no solo, a las dificultades emocionales del examinado y su familia, sino que
también traspasó al ambiente social, económico y demás. Toda esta situación de crisis afectiva y
económica, constituyó en el Sr Wilmer Ochoa Galarcio en desarrollar pensamientos negativistas y
derrotativos, en el cual su comportamiento esta mediatizado a la desesperación; incertidumbre
futuro, preocupación persistente por el bienestar familiar y agotamiento mental, preparado para
distanciarse de la anticipación ansiosa de las experiencias dolorosas o negativamente reforzantes
de la vida, su estrategia adaptativa refleja su miedo y desconfianza generalizadas, sobre todo el
futuro económico y laboral.
Según autores que han estudiado la relación entre efectos psicosociales y la perdida económicas
y/o laborales, comerciales u otros, han considerado que dentro de estos efectos están la aparición
de sentimientos de impotencia, miedo, frustración, nostalgia e incertidumbre. En lo familiar se dan
cambios representativos alrededor del cambio de roles, sentimientos de dolor, tristeza y zozobra.
Las relaciones a partir de allí serán desconfiadas, vulnerables y desesperanzadoras, especialmente

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con relación a las instituciones y las redes sociales cercanas (Rennison, 1999; Wirtz & Harrell,
1987; Saunders, Kilpatrick, Resnick & Tidwell, 1989; Kilpatrick, Saunders, Amick-McMullan,
Best, Veronen & Resnick, 1989).

Estas sintomatologías han persistido en el evaluado durante más de seis meses (alrededor de 182
días), después de los hechos, lo que permite establecer una relación de causalidad configurándose
en un Daño Psíquico (tipo grave, ya que se afectó de manera significativa todo el funcionamiento
económico, laboral y socio familiar). El evento que se investiga perturbó significativamente al
examinado con respecto a su proyecto de vida, metas, trascendiendo en el desempeño cotidiano
de sus actividades, así como en su calidad de vida y el bienestar subjetivo. En la situación fáctica
de la crisis psicosocial y económico del Sr Wilmer Ochoa Galarcio hay, por ello; dos
componentes, uno objetivo y otro subjetivo; el componente objetivo (a partir del funcionamiento
del puente y el cierre de su principal economía y trabajo el planchón) y el componente subjetivo
(la interferencia negativa en la vida cotidiana, cambio en sus actividad laboral, deficiencia
económicas, baja autoestima, inadaptación y ansiedad generalizada; que pueden revestir diversas
formas: reacciones emocionales graves, incapacidad de rehacer su vida, dificultades para
establecer proyectos alcanzables que re quieren de recursos económicos, ejercicios propios
laborales formalmente, estabilidad laboral, etc.). Tal como se dio a conocer en los antecedentes
personales, laborales, sociales, familiares en el examinado y resultados de las pruebas
psicométricas aplicadas, tales condiciones de vida y sobre todo en lo laboral y económico, es un
asunto que surgió desde el evento de haber perdido su principal actividad económica derivado al
funcionamiento del puente, y no es un asunto que este determinado por la psico biografía del
evaluado.

El conjunto de manifestaciones clínicas y forense del cuadro ansioso, angustioso y estrés coloca a
al examinado en una posición de pasividad, indefensión e impotencia análoga a lo experimentado
ante el hecho (perdida de la actividad económica principal, cierre total del planchón), siendo
característico en lo expresado por el peritado en la entrevista y en los resultados de las pruebas
psicométricas suministradas.

Análisis de Simulación

El examinado no cumple con Criterios de Diagnósticos para síndromes facticio con síntomas
psicológicos, y en las técnicas administradas no aparecen signos de simulación considerándose a
éstos los siguientes:
En la entrevista fue fluido, con resonancia emocional en los detalles relacionado al cierre de la
actividad laboral y comercial del planchón, y las consecuencia de todo eso, la mirada siempre fue
estable, facilidad en la expresión y coherencia entre el lenguaje verbal y no verbal ante preguntas
imprevistas.

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Hecho fáctico.

A partir del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo Córdoba, las personas
incluyendo al examinado que vivían de los planchones, quedaron relegados económica y
laboralmente, casi 120 familias derivaban el sustento de los dos planchones tipo ferry que por
décadas han llevado de orilla a orilla a vehículos y personas, casi el 90% de los pobladores
dependían exclusivamente de la actividad planchonera, como es el caso del examinado que
dependía de su planchón para el sostenimiento tanto de él como de su familia. Las dificultades
actuales en la salud mental, emocional y en el declive en calidad de vida del examinado se
muestran como un evento novedoso en la psico-biografía, ya que no se encuentran en su historia
de vida otros eventos traumáticos o victimizantes que puedan estar relacionados de forma causal
o concausas con la sintomatología descrita en el presente informe que hayan alterado de forma
persistente y recurrente el bienestar psíquico, económico, laboral y social del Sr Wilmer Ochoa
Galarcio La sintomatología presentada por el Sr Wilmer Ochoa Galarcio se presenta de modo
consistente durante la evaluación realizada, y están relacionadas con el hecho fáctico, que se
corroboran con las fuentes secundarias analizadas, con el relato y los resultados de los
instrumentos psicométricos empleados, existe concordancia entre la evaluación clínica y los
hallazgos psicométricos.

El fenómeno de perder la actividad económica, lo laboral y el sustento familiar, como otros


sucesos en la vida traen cambios, no solo en lo económico y social, sino en los esfuerzos que hace
el individuo para adaptarse psicológicamente a estas nuevas condiciones. Porque están
importantes para una persona el trabajo, resulta que el trabajo es más que actividades y horarios,
es el valor simbólico y afectivo que representa lo laboral, un oficio, un negocio para el sujeto, es
la representación abstracta de la seguridad, la estabilidad, responsabilidad y los compromisos. El
ser humano es un individuo asociativo, y todo el significado que tiene el trabajo se acompaña de
todos estos símbolos que el lenguaje a lo largo de los siglos va construyendo y enriqueciendo. Por
ejemplo, cada planchón tiene un nombre y un diseño que lo hace único. Con el tiempo estos
vehículos artesanales han conectado su imagen con la identidad de los habitantes de estas regiones,
estos planchones en el imaginario del examinado al igual que de las personas que dependían de
ello, era su fuente de vida, de trabajo, seguridad familiar, sustento económico y de esperanza.

Todos estos significados apelan a motivaciones y necesidades humanas básicas que se ven
truncadas tras una pérdida, como le fue lo que le ocurrió al Sr Wilmer Ochoa Galarcio, con el
cierre y paralización de su principal fuente de ingreso el planchón, el cuál esta situación le generó
miedo, secuelas emocionales y deterior en su calidad de vida. Una de las motivaciones más
básicas en el ser humanos es la de sentirse seguro. Esta seguridad tiene varias ramificaciones,
seguridad frente a la satisfacción de necesidades básicas de afecto, alimento y cobijo. Perder el
trabajo, la fuente de sus ingresos es carecer de esa seguridad y calma y situarse en una situación
de indefensión y vulnerabilidad.

Aquí es necesario comprender las funciones psicológicas como un sistema, compuesto por
diversos elementos que se relacionan mediante dinámicas particulares en donde participan los

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diversos componentes cognitivo, emocional, conductual y fisiológico que se hallan activamente
relacionados, procesando continuamente información y realizando permanentes ajustes a las
variaciones que encuentra en su medio para adaptarse a ellos Slaikeu, (1995). En estos términos
el individuo está en constante proceso de cambio, a las demandas del entorno. Cuando estos
recursos de adaptación no son eficaces para producir los resultados esperados es cuando se
identifica una "crisis", que refiere un estado temporal de desorganización, confusión e incapacidad
para afrontar el medio Slaikeu, (1995).

Señala Slaikeu (1995) que uno de los aspectos más evidentes de la crisis por la pérdida de la
actividad económica, el trabajo u oficio es la alteración emocional y el desequilibrio
experimentado, acompañándose también por sentimientos de cansancio, desamparo,
inadecuación, confusión, ansiedad, dificultades en su funcionamiento familiar y económica, así
como muchos síntomas físicos. Otro efecto de esta desorganización es la reducción de la
capacidad para defenderse, quedando en condiciones de vulnerabilidad emocional y física. De
allí que se haya identificado incremento en la aparición de problemas emocionales y psíquicos
producto, de esta situación Sandin et al, (1995). En estos términos un cambio inesperado y
abrupto en la condición de vida del sujeto que veía en su quehacer laboral, comercio u trabajo
como su figura representativa de seguridad y estabilidad. La pérdida traumática de la actividad
económica, origina en los individuos severas crisis por las intensas e innumerables experiencias
que debe afrontar; cuyos efectos y duración están condicionados por las circunstancias en que se
presenten, la posibilidad de disponer de mecanismos de afrontamiento personales y de acceder o
contar con otros medios de ayuda emocional, bien sea familiar, económica, comunitaria o
profesional Slaikeu, (1995).

Las reacciones emocionales que ven implicados en estos tipos de experiencias traumáticas como
la perdida del trabajado y/o actividad económica son: Schok, miedo, dolor, enfado, resentimiento,
vergüenza, culpa, indefensión, desesperanza, embotamiento emocional. Según Raphael (1986)
unas de las primeras respuestas de la persona al verse sin la actividad económica y/o el trabajo
son entumecimiento, irrealidad y miedo. La persona se encuentra muy aturdida intentando darle
explicación a lo que ha pasado, les parece que lo que ocurre es irreal, la vida se transforma en un
caos. En esta situación, Slaikeu (1984) considera importante que los cambios en el modo de
relacionarse con lo cotidiano, amigos, en lo social, desconfianza, conflictos, aislamiento,
irritabilidad, distanciamiento, sentimientos de rechazo, volverse sobre controladores o
hipercríticos (Foa, Hembree, Riggs, Rauch & Franklin, 2002; René, 2001) también señalan la
inhabilidad para expresar sentimientos verbales, dificultad para comunicarse, hiperactividad sin
un propósito específico, decreciente eficiencia y eficacia en las actividades, estallidos de cólera,
periodos de llanto. Cabe destacar que al verse en un estado cesante económicamente el Sr Wilmer
Ochoa Galarcio, al igual que su familia, por consiguiente; todo lo anterior señalado por la literatura
científica sobre el efecto psicológico de crisis de angustia, ansiedad y estrés agudo son
concordante a lo manifestado en la entrevista psicológicas, corroborado por los resultados de los
instrumentos utilizados para la emisión de este informe.

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Para finalizar, los planchones como elemento simbólico fueron tomando una importancia enorme
ya que no solo fue utilizado como medio de transporte antes de la construcción del puente, sino
que también fue eje de la economía de las personas que dependían de ellos, incluyendo claro está
al examinado, y fuente de sustento de muchas familias que vivían del rebusque, los que trabajaban
directamente del planchón o intercambio comercial de insumos y de servicios de primera
necesidad. Por lo tanto, cabe hacerse la siguiente pregunta: ¿Qué impacto se puede esperar del
desempleo, de la pérdida de la principal fuente de economía sobre la calidad de vida del Sr Wilmer
Ochoa Galarcio y de la familia? La respuesta es Múltiple y de distinta índole: menos ingresos
económicos, menos incentivos vitales, menos objetivos, actividades y posibilidades de tomar
decisiones y desarrollar nuevos conocimientos y capacidades y un mayor riesgo de ver alterados,
por último, el equilibrio psicológico y las relaciones sociofamiliares. Según Blanch y Cantera
(2009) consideran a través de un estudio científico el riesgo de padecer un problema psíquico
derivado de la perdida de un trabajo o de la actividad económica va a ser 5 veces mayor en
desempleados sin subsidio que en los activos. Concluye diciendo, que la pérdida del empleo y/o
de la actividad económica constituye uno de los principales factores de riesgo de aparición de
problemas de salud mental tales como la ansiedad, el insomnio, la depresión y las conductas
disociales y autolesivas.

Así, ha sido ampliamente reconocido y documentado que el desempleo, la perdida de la actividad


económica, estar cesante laboralmente es un acontecimiento estresante que se traduce en una
experiencia psicológica negativa (ver McKee-Ryan, Song, Wanberg y Kinicki, 2005; Paul y
Moser, 2009). Los desempleados manifiestan, entre muchos otros síntomas, mayor
sintomatología depresiva (Bolton y Oatley, 1987), mayor sintomatología ansiógena (Layton,
1987), mayor sintomatología psicosomática (Viinamäki, Koskela y Niskanen, 1993), mayor
afectividad negativa (Kirchler, 1985), menor autoeficacia (Lang y Lee, 2005), menor calidad de
vida (Del Pozo, Ruiz, Pardo y San Martín, 2002), mayor probabilidad de alcoholismo (Dooley,
Catalano y Hough, 1992) e, incluso, mayor probabilidad de comportamientos suicidas (Platt,
1985); si bien, en este último caso, se trata de estudios ecológicos que no permiten llegar a
conclusiones individuales.
En el modelo de deprivación, Jahoda (1982) especifica cinco funciones latentes del empleo: a)
impone una estructura a la jornada diaria, b) favorece las relaciones sociales, c) vincula las metas
individuales con objetivos y propósitos colectivos, d) posibilita la definición del estatus social y
la identidad personal, y e) impone la realización de una actividad cotidiana. Estas funciones
latentes se corresponden con "necesidades profundas" de las personas (Jahoda, 1982, p. 83). En
el caso del evaluado, al perder la principal actividad económica que le representaba la seguridad
y protección de su familia, también perdió esas funciones latentes del empleo. Por lo tanto, se
puede establecer que la perdida de la actividad laboral principal, el cierre total del planchón en el
Sr Wilmer Ochoa Galarcio le generó en este un daño psicológico, deterioro en su calidad de vida,
afectación al bienestar subjetivo y dificultad psico afectiva en sus familias.

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CONCLUSIONES

El suscrito psicólogo forense en virtud de lo solicitado por la parte del abogado demandante expone
a dar respuesta a los puntos tratados en el objeto del dictamen psicológico, realizado al Sr WILMER
OCHOA GALARCIO. El presente informe psicológico forense ha sido redactado con
imparcialidad, neutralidad y con arreglo a su leal saber y entender, y a los principios de la psicología
jurídica y forense. Son emitidas las siguientes conclusiones:

PRIMERO: Existen señales de síntomas-signos ansiosos (Estrés agudo- Crisis de angustia) en el


evaluado. Lo cual le ha generado conflictos socio-afectivos en las áreas personal, económico,
social y familiar. Además de problemas emocionales significativos que le ha contribuido
inestabilidad en su vida, lo cual ha afectado la salud mental, emocional, la calidad de vida y el
bienestar subjetivo. Esto como resultado a la situación del cierre total de la actividad económica
del planchón que le permitía la estabilidad personal y familiar, y el goce económico para satisfacer
sus necesidad básicas y psicosociales.

SEGUNDO: Esta sintomatología ha persistido en el evaluado durante más de seis meses, después
de los hechos que se denuncian, permitiendo establecer una relación de causalidad entre la perdida
de su principal fuente de ingreso económico y lo psicológico, configurándose en un (Daño
Psíquico, ya que se afectó de manera significativa la calidad de vida, el bienestar psicológico
y/o la salud mental y emocional), puesto que se encuentra un daño en la salud psíquica que ha
repercutido en sus áreas de funcionamiento global; sumado a que la situación actual sobrepasa su
nivel de adaptabilidad y las estrategias de afrontamiento son muy escasas.

TERCERA: El examinado presenta factores de vulnerabilidad como la edad avanzada, problemas


médicos, y factores de riesgo como la ausencia de recursos económicos para satisfacer las
necesidades básicas y psicosociales, trabajo formal o estable, pandemia Covid 19, deudas, entre
otros.

CUARTA: Perder su principal actividad económica y laboral en la mente del evaluado es carecer
de esa seguridad, tranquilidad, la calma y situarse en una situación de indefensión y vulnerabilidad.
La estabilidad laboral y la seguridad económica, brinda una protección no solo personal sino
familiar que es confortable para la satisfacción de todas las necesidades básicas humanas y permite
equilibrar la dinámica psicosocial, fortaleciendo el bienestar psíquico y la calidad de vida.
Contrario es cuando no existe dicha estabilidad laboral y la seguridad económica, afecta
irrefutablemente esta dinámica psicosocial, deteriora el bienestar psíquico y la calidad de vida. Por
tanto, en el caso del examinado lo segundo es lo que le generó la situación de la perdida de su
actividad económica, generándole dicha inestabilidad psicosocial y deterioro en el bienestar
psíquico y en la calidad de vida. Por consiguiente, el perder su trabajo y su economía es perderse
también a sí mismo, la esperanza, el sosiego del como poder cuidar a sus seres queridos para
ofrecerle la protección y manutención que necesitan. Nos supone perder ese instinto básico de

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cuidar y proteger. De repente, esas personas pueden haber perdido parte de su sentido o su utilidad
psicológica. Perder su actividad laboral y económica, por lo tanto; sitúo en el evaluado a un
escenario de indefensión, desarraigo, imposibilidad de proteger a los suyos e impotencia.

QUINTA: Por tal razón, cuando el Sr Wilmer Ochoa Galarcio observó la construcción del puente
terminado y funcionando, el cuál conllevó al cierre de los planchones, no solo se derrumbaba la
estructura de estos planchones, sino que también se derrumbaba toda una vida de trabajo y esfuerzo.
Todo esto le generó en el evaluado alteración en sus emociones; como son la angustia, la ansiedad,
el desespero, la incertidumbre y un futuro incierto. El termino trabajo que refiere el evaluado, es
una expresión que va más allá de la simple labor o responsabilidad, hace alusión a la protección, la
unidad familiar, la relación afectuosa entre sus miembros, seguridad y la calma, es decir en un
bienestar y calidad en su vida.

SEXTO: El suscrito Psicólogo Forense pone en manifiesto las impresiones encontradas en este
informe psicológico y da a conocer la incidencia y repercusiones que tienen los hallazgos
enunciados, por lo tanto, los intervinientes del proceso jurídico deben tomar las decisiones
correspondientes al caso.

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REFERENCIAS

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Artículo 268 de la Ley 906 de 2004 (C. P. P.), modificado mediante Sentencia C-536/08 de
la Corte Constitucional, de mayo 28 de 2008, M. P. Jaime Araújo Rentería.

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba
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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba
Leída, se afirma ratifica y Damos fe.

Es cuanto cumple informar


En Montería, 08 de mayo del 2021.

________________________________________
JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo - Profesional Universitario
Esp. Psicología Forense
Mg, en Psicología Jurídica.
T.P. 231198, DASALUD
______________________________
CC 77157447 exp en Codazzi-Cesar

Normatividad 9:

Artículos 233 al 243 capítulo V (Prueba Pericial), Código de Procedimiento Civil Decretos 1400 y
2019 de 1970). Libro primero. “Sujetos del proceso”. Sección primera. “Órganos judiciales y sus
auxiliares”. Título I. “Órganos judiciales”. Capítulo II. “Auxiliares de la justicia”. Artículos 8 al
11. Sección segunda. “Reglas generales del procedimiento” Título
VIII. “Actuación”. Capítulo I. “Disposiciones varias”. Artículo 107. Capítulo V. “Prueba pericial”.
Artículos 233 al 243.

Acuerdo No 1518 de 2002, Título I; Naturaleza del servicio de los auxiliares de la justicia.
Artículos 1 a 4, Ley 1090 de 2006; reglamento del ejercicio de la profesión de psicólogo. Art. 1;
Capítulo VI uso de material psicotécnico. Art 45; psicólogo como perito experto. Y demás normas
concordantes con el ejercicio del perito en Colombia.

9
NOTA: La conclusión que, como recomendación, se forma en el presente informe de resultado del estudio
psicológico del caso que me ocupa; únicamente, a la situación que existía en el momento de practicarse el estudio y,
por ello, los resultados no pueden extrapolarse a otras circunstancias o condiciones ambientales. Por esa razón, caso
de producirse una variación sustancial o modificación de tales circunstancias del caso, procedería reevaluarlas y
efectuar un nuevo análisis situacional.

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ANEXOS

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GUIA PARA LA ELABORACION DE ENTREVISTAS EN EL AMBITO FORENSE EN


RELACION A LA VALORACIÓN DE DAÑOS PSICOLÓGICOS CON FINES DE
REPARACION

Información Inicial: Luego de informar al evaluado los motivos, objetivo de la presente


entrevista y valoración, se prosigue a firmar el consentimiento informado y se da inicio a la
siguiente entrevista.

1. DATOS DE IDENTIFICADO

Nombre y Apellido: WILMER OCHOA GALARCIO

N° Identificación: 10.902.297 Expedida En: Valencia

Fecha de nacimiento: 16/Nov./1972

Edad: 48 Años

Natural de: Rio Nuevo

Residente en: Bario El Cedral

Ocupación: Oficios Varios

Escolaridad: Analfabeta

Estado civil: Unión Libre

Religión: Católico

Informante: El Examinado

Teléfono: 3117334488
Situación Judicial: Acción Popular

Fecha de la entrevista: 24/Oct/2020

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• SOBRE LAS CARACTERÍSTICAS DEL HOGAR EN LA ACTUALIDAD REFIERE:

• Composición familiar actual.


Como es la relación con cada uno de los familiares con los que vivía al momento de los hechos):
Aspectos Psicosociales - Composición Familiar
Parentesco Con
Nombre Completo Edad Escolaridad La Víctima Ocupación Estado Actual
Directa Y
Condiciones
Especiales
Martha Cecilia 48 Bachiller Cónyuge Madre Unión Libre
Negrete Años Comunitaria
Eleodora Galarcio 62 No Refiere Madre Ama De Casa Soltera
Años
Gretti Negrete 28 Secundaria Hija Ama De Casa Soltera
Años
Samanta Zuluaga Primaria Nieta Estudiante Sotera
Negrete 7 Años
Nicolas Zuluaga 10 Primaria Nieto Estudiante Soltero
Años

Convivio con mi esposa, mis padres y mi hija. Nuestra dinámica familiar era buena antes de la
construcción del puente teníamos sustentos para el hogar, cada día teníamos en la casa para
nuestra alimentación, nuestras necesidades y después de toda esta situación se puso difícil la
manera de vivir, quedamos desempleados y sin los recursos para un buen sustento.

VERSION DE LOS HECHOS DE LA ENTREVISTADA (O):

La (el) examinada (o) refiere:

…Yo toda mi vida he trabajado en los planchones, desde que soy niño a la edad de 7 años me
venía para acá para el puerto ayudarle a la gente, siempre me ha gustado estar ayudando y donde
está la gente y como acá en los planchones esto es lo más turístico que tiene el pueblo y había
mucho movimiento de gente, acá vendía unos bocadillos y bolitas de tamarindo que mi mama
hacía. Yo siempre he ayudado en mi casa desde que tengo uso de razón. Fui creciendo y
conseguí un trabajo aquí en uno de los planchones, mi primer trabajo, recuerdo que tenía 15
años, me ganaba alrededor de $1.000 diario, yo siempre estaba dispuesto a lo que me necesitaran
si era jhonsero o halar cabuya, limpiaba cadenas, yo me la rebuscaba aquí. Había días bueno y

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días malos, como podía ganarme más o menos, eso también dependía de la gente y de los autos
o camiones que se pasaran. Somos muchas familias las que vivíamos de los planchones
actualmente uno se estaba ganando $50.000 diario, con esa plata fija que uno tenía cada día yo
hacía mercado, teníamos para comer, le daba a mis viejos para los gastos de la casa, siempre
estaba pendiente a mi hija en lo que necesitara para el colegio, a mi mujer siempre la consentía
salíamos a comer helado, de vez en cuando paseábamos a Montería para distraernos y hablar en
familia. Sinceramente cuando teníamos la vida de trabajo en los planchones todo era mejor
podíamos hacer muchas cosas y teníamos para compartir con la familia, con los amigos, con los
trabajadores; pero ya en estos momentos no puedo decir lo mismo.

Cuando empezamos a ver la construcción del puente se nos vinieron muchos pensamientos a la
cabeza como ya no tendremos que comer, ya no tendremos trabajo, ahora como llevamos comida
a la casa, y ahora que trabajo hago. Esta situación afecta a mi familia en el nivel económico
como dije anteriormente, ya nada es igual todo en nosotros cambia de repente nuestra manera
de vivir, a lo que estábamos acostumbrados que era despertar y saber que íbamos a trabajar.

Para el 13 de marzo del 2020, ponen en funcionamiento el puente que se había construido. Todo
cambió desde esa puesta de funcionamiento del puente, sumándole todas las restricciones que
se dieron desde el 15 de marzo del 2020 con la pandemia por el covid-19 se empeoró más la
situación, entonces quedarse sin trabajo, sin ingreso diario, con deudas y aún grave no poder
hacer nada por la cuarentena el problema se duplica aún más y a uno le entra ese desespero y
angustia, sin poder hacer nada todo esto genero muchos cambios en nosotros, mal humor,
problemas en nuestras relaciones familiares, sociales.

• Reacciones Frente al Evento Traumático:

- Cuéntame por favor ¿cómo fue ese momento? ¿Cómo te sentiste? (esta pregunta debe ser
profundizada de acuerdo con la respuesta del entrevistado)

Cuando empezamos a ver la construcción del puente se nos vinieron muchos pensamientos a la
cabeza como ya no tendremos que comer, ya no tendremos trabajo, ahora como llevamos comida
a la casa, y ahora que trabajo hago.

- ¿Cómo afectó a su familia?

Esta situación afecta a mi familia en el nivel económico como dije anteriormente ya nada es igual
todo en nosotros cambia de repente nuestra manera de vivir, a lo que estábamos acostumbrados

- ¿Qué cambios identifica en la vida de su familia con respecto al antes y después del suceso?

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Todo esto genero muchos cambios en nosotros, mal humor, problemas en nuestras relaciones
familiares, sociales, falta de dialogo

- ¿Qué perjuicios económicos considera usted que le han causados esos hechos?

…Todo, que estábamos acostumbrados a una vida más cómoda y ya hoy en día debemos
acomodarnos a nuestra economía.

- ¿Cómo afecto su estado de ánimo, esos hechos (si se entristece diariamente, si llora, a qué hora
del día sufre eso)?

…Afecto mucho mi estado de ánimo cada día me sentía más estresado, preocupado, sobre lo que
se venía el diario vivir, mi familia.

- ¿Esos hechos, han afectado algo las relaciones con su familia y las relaciones con la comunidad
o amigos?

… Si se han visto afectada nuestras relaciones sociales, anteriormente cuando trabajamos


teníamos para salir con amigos, actualmente no las amistades se han alejado

CONDICIONES ESPECIALES DE MAYOR VULNERABILIDAD


Hombre Joven Miembro de Discapacidad Desplazado Negritudes
sindicato
Mujer Adulto X Líder social Campesino Indígena Palanqueros
NNA Defensor desaparecidos Raizales ROM LGTBI
DDHH
Servidora ONG Habitante en Otros
publica condición de
calle
SALUD
Enfermedades psíquicas o físicas (antes o después de los hechos)

Psicológicas no reporta
Físicas no reporta

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Consumo de SPA (sustancias psicoactivas)

Ninguna

Tratamientos médicos, psicológicos, psiquiátricos (antes, durante o después de los hechos)

Ninguno
Relacionado con los hechos, perspectiva de la situación actual.

Se observan en el evaluado pensamiento, sentimiento de angustia, falta bienestar en su vida y un


deterioro de su calidad de vida. A demás de sentimientos de minusvalía y angustia, crisis existencial
y miedo hacia el futuro, que son acompañadas por ansiedad y dificultades psicosociales.

AFECTIVIDAD (relaciones afectivas al interior de la familia, cambios en las pautas de relación


familiar, cambio de roles, etc.)

Se perciben cambios y dinámica familiares asociadas a los problemas económicos y lo laboral. La


situación de haber quedado sin el principal fuente de su economía, hace que se generen cuadros
clínicos de ansiedad y crisis de angustia, el cuál permea en el hogar emociones tales como los
miedos, cambio de humor y hostilidades por momento.

CONTEXTO SOCIAL Y COMUNITARIO (Relaciones interpersonales, y con su entorno, cultura,


costumbres, cambio en las relaciones con la comunidad, limitación de expresiones culturales, o de
significado especial al nivel social, cultural e histórico).

Hoy en día en esta familia se observan estos cambios, que antes del asunto del puente existía una
mayor cohesión familiar. Existen ajustes obligados en sus hábitos de vida, efectivas a la situación
económica, que son percibidas por la familia como crisis familiares.

PROYECTO DE VIDA
¿Cómo era su vida antes del hecho y como es ahora?

… Cuando se tiene un trabajo tenía una vida social activa salía con mis amigos y familia,
actualmente no mi vida ha cambiado ya no podemos hacerlo las mismas cosas que se hacían antes
por falta de recursos económicos.

¿Cómo cambió su vida a partir de ese momento (a nivel laboral, familiar, social, económico,
planes de estudio, etc.)?

Nuestra vida cambio un 100% La dinámica familiar era buena antes, teníamos sustentos para el
hogar, cada día llevábamos a la casa para nuestra alimentación, nuestras necesidades y después de
toda esta situación se puso difícil la situación quedamos desempleados se hace difícil buscar un
sustento.

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HISTORIA PERSONAL:

• Aspectos Generales, Problemas Y Dificultades:

Mi vida personal antes, durante y después, soy una persona callada, con preocupaciones, pero con
momentos llenos de alegría, comparto momentos en familia. La vida me ha cambiado mucho,
estaba acostumbrado a recibir diariamente sueldo y ver esta realidad donde a veces no tengo ni
para comer. Se luchó, se trabajó duro para conseguirlo y ahora no tener nada, me trae es dolor y
sufrimiento, se pierden las fuerzas, se ve todo oscuro y no saber para donde coger…

- ¿Cómo puede definir usted sus relaciones con los demás, amigos, familiares u otros?

Siempre he sido un hombre respetuoso con los demás, me gusta ayudar a quien me necesite y
estar dispuesto a dar lo mejor de mí en todo. Mi relación a nivel familiar y social es muy buenas,
siempre evito los problemas y ante todo el respeto por los demás.

- ¿Como maneja usted sus problemáticas cotidianas?

Los problemas cotidianos trato de resolverlos de la mejor manera teniendo en cuenta siempre lo
que está bien lo que está mal, lo justo.

• Área Escolar:

- ¿Estudiaba usted en la fecha de esos hechos, en caso de que sí, qué estudiaba?

No…

- ¿Sufrió interrupción de estudio por los hechos?


N/A

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- ¿Qué tenía proyectado estudiar?

N/A
- ¿Posterior a los hechos o actualmente ha estudiado o realizado algún curso?

N/A
- Si contesta sí. ¿Cómo financio esos cursos?
N/A

• Relaciones Interpersonales e Interacción Social:

- ¿Qué tipo de actividades le gusta realizar con sus amigos?

Cuando se tenía dinero pues se tomaba uno su cervecita, jugar billar, conversar con amigos.

• Antecedentes Laborales:

¿Tipo de actividad laboral, comercial u oficio?

Yo siempre ayudaba en todo lo que me necesitaran, pero me centraba en amarrar cadenas en el


planchón.

- ¿Cómo ha sido su desempeño en la vida laboral?:

…Yo he sido un hombre trabajador, amarrar cadenas en los planchones era el único empleo que he
tenido y mi desempeño laboral fue bueno

- ¿Problemas laborales, con el Jefe, compañeros u otros? Clientes, empleados (Según aplique al
caso)

…Con ninguno tuve problemas

.- Ausentismo laboral y problemas financieros o económicos

…Al quedar sin trabajo la situación ha cambiado mucho, ese fue mi primer trabajo, mis ingresos
eran muy buenos, diariamente tenía buenas condiciones de vida y sustento para mi familia y
actualmente después de la situación es muy difícil, no hay empleo, no tengo ingresos…

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EXAMEN MENTAL:

Para la exploración del evaluado se tuvo en cuenta la actitud, el lenguaje verbal y no verbal, se le
hizo preguntas para evaluar el pensamiento, memoria, atención, percepción. A sí mismo, se tuvo
en cuenta los antecedentes escolares, laborales, adaptabilidad, fluidez del lenguaje entre otros, para
determinar la inteligencia.

El examinado es un varón cuya edad aparente corresponde con su edad cronológica, viste acorde a
su edad, género y cultura. Durante la entrevista se mostró colaborador y dispuesto a dar respuestas
a las preguntas de la entrevista semiestructurada, logrando expresar lo que siente y piensa con
respecto a los hechos investigados. Establece contacto visual; su expresión facial denota profunda
tristeza, acompañado de incertidumbres, sosiego al relatar los hechos denunciados, ya que esta
situación desequilibra la vida personal, cotidiana, social y familiar. Con resonancia emocional en
virtud por haber quedado con dificultades económicas y laborales derivados de la construcción del
puente sobre el corregimiento de Rio Nuevo, en donde los planchones dejaron de prestar sus
servicios y los que dependían de los planchones quedan sin el sustento habitual.

WILMER OCHOA GALARCIO se encuentra Orientado en persona, tiempo y lugar. Atención:


Centrada. Conciencia: Alerta. Afecto: Profunda tristeza y anhedonia, acompañado de sosiego. Se
le percibe acongojado, preocupado, melancólico y afligido en especial al recordar la situación
actual y las dificultades generadas por la puesta de funcionamiento del puente, sumado a las
circunstancia generada por la pandemia del Covid-19, en donde el impacto económico ha sido
severo, dado que fue concordante a la perdida de los ingresos financieros que eran suministrados
por estos planchones, es decir que se quedaron sin percibir ingresos lo cual le generan graves
repercusiones en la calidad de vida, y ello las limitaciones y medidas restrictivas que han sido
impuestas tanto a nivel nacional y regionales para evitar contagios de virus, que contribuye en
maximizar aún más los problemas no solo del examinado, sino a su entorno familiar.
Afectivamente presenta reacciones emocionales como respuesta a la situación significativa sobre
el tema central de la entrevista, evidenciando congruencia afectiva (en lo que verbaliza y
manifiesta). Lenguaje: Claro, fluido y espontaneo. Pensamiento: De curso normal, forma y
coherente, de contenido con presencia de ideas de desesperanza y de relación traumática. Cálculo:
Conservado. Sensopercepción: Sin alteración evidente tipo alucinación o ilusiones ópticas.
Introspección: Adecuada, percibe e identifica sus estados psicológicos, les da una explicación,
logra relacionarlos e integrarlos con sus vivencias actuales y reflexiona acerca de los mismos, en
especial a las limitaciones en su aspectos laborales y económicas. Memoria: En límites de lo
normal (Corto y largo plazo), tiene la capacidad de recordar tanto los acontecimientos recientes
como remotos (recuerdo inmediato – recuerdo diferido), así como la capacidad para aprender cosas
nuevas (memoria inmediata). Inteligencia: Impresiona clínicamente como de nivel promedio, por
sus respuestas correspondientes a lo que se formulaba, con conocimiento propio para su edad, nivel
educativo y entorno social. Sueño: Alterado caracterizado por despertar frecuente, que disminuye

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la cantidad y calidad del sueño, lo que ocasiona que durante el día el evaluado se sienta agotado.
Conación: Adecuada, de acuerdo con lo observado en la entrevista su discurso reflejó un adecuado
análisis de los contenidos y su actuar volitivo se mantuvo acorde con lo requerido para la entrevista.
Juicio y Raciocinio: Con capacidad para la autocrítica, toma de decisiones y muestra iniciativa
para solucionar problemas. Prospección: Planea de acuerdo con sus posibilidades, con
preocupaciones y percepción negativa a nivel futuro. Presenta valoraciones éticas y morales
ajustadas al contexto, estableciéndose un correcto rapport con el evaluador desde el comienzo.

Gracias

_______________________________________

JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO


Psicólogo
Especialista en psicología forense.
Magister en Psicología Jurídica.
Perito psicólogo privado.
T.P. 231198/06 Inscripción: 189 Dasalud.
CC 77.157.447 exp en Codazzi-Cesar

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ACREDITACIÓN DEL PERITO PSICÓLOGO

JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO.


• Psicólogo: Universidad Cooperativa de Colombia-UCC. Montería- Córdoba.
Tarjeta Profesional: Registro 231198/06 Inscripción: 189 Dasalud.
CC. 77.157.447 Expedida en Codazzi-Cesar.
• Magister en Psicología Jurídica. (Universidad Santo Tomás-USTA). Bogotá
• Especialista en Psicología Forense (Fundación Universitaria del Norte-UN). Barranquilla.
Perito, consultor y asesor en psicología jurídica y forense.
Docente Universitario, Investigador académico
Miembro de la Asociación Latinoamericana de Psicología Jurídica y Forense (ALPJF). Director
Científico de ALPJF (año 2014-2015].
Perteneciente al grupo de investigación Neurocognición de la Universidad Cooperativa de
Colombia (UCC) Montería.
Unidad Departamental de la Sala Administrativa del CSJ, como Auxiliar de Justicia. Oficina
Judicial – Montería- Córdoba. (Año 2006-2014).

Datos de localización del perito.


Tel: 7897827
Cel. 3113519577 - 3024441711
Diagonal 23 # 2-62. Barrio la Granja. Montería – Córdoba.
Correo electrónico: celedonjose36@hotmail.com.

AUTORIDAD SOLICITANTE

ABOGADO PEDRO JOSE NAVARRO GARDEAZABAL, identificado con la cédula No.


10.770.808 de la ciudad de Montería (portador de la tarjeta profesional No. 156.627 del C.S. de la J.

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Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba
__________________________________________________________________

IDENTIFICACIÓN DEL(A) EVALUADO(A).

Nombre y Apellidos : DIEGO ARMANDO LOPEZ DEL CASTILLO


Identificación : CC 2.735.617 Expedida en Valencia
Fecha de Nacimiento: 28/07/1984
Edad : 37 años
Natural de : Valencia
Residente en : Tierralta
Ocupación : Desempleado
Escolaridad : Técnico
Estado Civil : Soltero
Religión : Católico
Informante : El/la examinado(a) y (EN CASO DE QUE ESTE ACOMPAÑADO DE
ALGUIEN MAS). El examinado.
Teléfono : 3205484549
Situación Judicial : Demandante
Fecha del Examen : 24/10/2020
Condiciones especiales de mayor vulnerabilidad: Desempleado
______________________________________________________________________

Entrevistas forenses y Pruebas psicológicas complementarias se realizaron en el Corregimiento de


Rio Nuevo - Córdoba). Cabe resaltar que se tomaron todas las medidas de bioseguridad,
distanciamiento social, tapabocas y desinfección con alcohol para el proceso evaluativo.

DECLARACIÓNES

Manifiesto que no estoy incurso en las causales descritas en el artículo 50 de la ley 1562 de 2012
Código general del proceso.

JURAMENTOS:

Manifiesto bajo juramento, que se entiende prestado con la firma de este documento, que no me
encuentro incurso en ninguna de las causales de impedimento para actuar como perito psicólogo en
el respectivo proceso, que aceptó el régimen jurídico de auxiliares de la justicia, que poseo la
formación académica y experticia profesional para rendir esta opinión pericial psicológica. No tengo
ningún grado de consanguinidad o parentesco con ninguna de las partes inmensas en este proceso
jurídico.

De igual forma sabido bajo juramento que he actuado leal y fielmente en el desempeño de esta labor,
que la opinión pericial que me permito rendir corresponde a mi real convicción profesional,

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba
experiencia, con objetividad e imparcialidad en todos los actos, sin injerencia de ninguna de las
partes.

También manifiesto que no he realizado lista de publicaciones relacionada con la materia del
dictamen que me permito exponer. A sí mismo en la hoja de vida presentada en conjunto con el
informe psicológico forense, se pueden observar la trayectoria profesional, experticias, académicas,
científicas, publicaciones, entre otras del perito psicólogo firmante del presente informe, para más
información podrá ser verificada en el CvLac Colciencias en lo relacionado a las investigaciones y
publicaciones científicas.

Artículo 228. Contradicción del dictamen


“La parte contra la cual se aduzca un dictamen pericial podrá solicitar la comparecencia del perito
a la audiencia, aportar otro o realizar ambas actuaciones. Estas deberán realizarse dentro del
término de traslado del escrito con el cual haya sido aportado o, en su defecto, dentro de los tres
(3) días siguientes a la notificación de la providencia que lo ponga en conocimiento.”

Teniendo en cuenta la ley 1564 de 2012 Código general del proceso, en su artículo 226 procedencia.

• La profesión, oficio, arte o actividad especial ejercida por quien rinde el dictamen y quien
participó en su elaboración. Deberá anexarse los documentos idóneos que lo habilitan para su
ejercicio, los títulos académicos y los documentos que certifiquen la respectiva experiencia
profesional, técnica o artística [Ver hoja de vida]

• Experiencia laboral. [Ver hoja de vida]

• La lista de publicaciones, relacionadas con la materia del peritaje, que el perito haya realizado
en los últimos diez años, si las tuviese. [Ver hoja de vida]. Además de ser citado como
autor en algunas sentencias de Ley:
- Tribunal Superior de Medellín. Rad. 05 266 60 00203 2011 07687. Consecutivo
SAP-S-2016-29. Magistrado Ponente NELSON SARAY BOTERO. [Sentencia 39565
de diciembre 10 de 2013]. (ver página 8).

- Corte Suprema De Justicia Sala De Casación Penal. Magistrado Ponente:


Gustavo Enrique Malo Fernández. Revisión No 39.565. 2013. (ver página 33).

- Tribunal Superior del Distrito Judicial de Pereira. Sala de Decisión Penal.


Radicación Nro. 66001-6000-035-2015-02240-01. Sentencia – 2ª instancia – 28 de abril
de 2017. Magistrado Sustanciador: Manuel Yarzagaray Bandera. Proceso: Penal –
Confirma parcialmente sentencia condenatoria. ver página 11)].

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba
• Si ha sido designado en procesos anteriores o en curso por la misma parte o por el mismo
apoderado de la parte, indicando el objeto del dictamen. [Establecer las afecciones
psicológicas y morales que padecieron las personas objeto de las demandas que motivan
estas valoraciones psicológicas forenses relacionadas a la perdida laboral, comercial y
otras, que estarían asociadas a la construcción del puente que está en el corregimiento de
Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, ya que estas familias dependían
directa y exclusivamente del sustento que proveían de los planchones].

• Si se encuentra incurso en las causales contenidas en el artículo 50, en lo pertinente.


[Manifiesto que no me encuentro incurso en las causales descritas en el artículo 50 de la
ley 1562 de 2012 Código general del proceso].

• Declarar si los exámenes, métodos, experimentos e investigaciones efectuados son diferentes


respecto de los que ha utilizado en peritajes rendidos en anteriores procesos que versen sobre
las mismas materias, deberá explicar la justificación de la variación. [Las variables
psicológicas analizadas NO son diferentes a las investigaciones adelantadas con
anterioridad que atienden sobre la misma materia en el contexto del daño psíquico (Daño
moral)].

• Declarar si los exámenes, métodos, experimentos e investigaciones efectuados son diferentes


respecto de aquellos que utiliza en el ejercicio regular de su profesión u oficio. En caso de que
sea diferente deberá explicar la justificación de la valoración. [Los métodos del informe
técnico pericial, no son diferentes a los que regularmente son utilizados en el ejercicio de
la profesión de la psicología en el contexto jurídico y forense, sobre todo en lo relacionado
al daño psíquico (Daño moral) y/o traumas psicológicos].

• Relacionar y adjuntar los documentos e información utilizados para la elaboración del


dictamen. [Para el desarrollo de este informe pericial psicológico se tuvo en cuenta la
información suministrada por las personas evaluadas, al igual de la apreciación
psicológica forense que más adelante se describen].

Los informes psicológicos habrán de ser claros, precisos, rigurosos e inteligibles para su
destinatario. Deberán expresar su alcance y limitaciones, el grado de certidumbre que acerca de
sus varios contenidos posea el informante, su carácter Actual o temporal. (Art. 48º C.D.)”

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COMPLEMENTOS Y ANEXOS:

• Constancia del consentimiento informado 1.


• Constancias de la entrevista forense y los instrumentos psicológicos utilizados en la
evaluación. Avalado, firmado y toma de huella dactilar voluntariamente.

ESTRUCTURA DEL INFORME PSICOLÓGICO FORENSE 2:

El presente informe psicológico forense; está en base al Protocolo 3 Evaluación Básica en Psiquiatría
y Psicología Forenses (Código: DG-M-PROT-01-V01, Versión 01, diciembre de 2009) del Instituto
Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, Colombia 4.

De igual forma, en la Guía 5 para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses


sobre Daño Psíquico, con fines de Indemnización, Conciliación o Reparación [Versión 01, Código:

1
Quinto Encuentro de Psiquiatría y Psicología del INMLCF “Tercera revisión de guías complementarias y
actualización sobre el consentimiento informado en la práctica de psiquiatría y psicología forense”. Bogotá
20 a 22 de agosto de 2009.
2
Los aspectos que se encuentren en letra cursiva y comillas son las manifestaciones textuales por las
personas que están implicada en dicho informe, teniendo en cuenta las diversas fuentes de información
primaria. Las fuentes secundarias como texto, libros, internet y otros, se utilizará las normas APA
(Asociación Americana de Psiquiatría; 7ta edición)
3
El “Protocolo de Evaluación Básica en Psiquiatría y Psicología Forenses”, es aplicable por todos los peritos
psiquiatras y psicólogos del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, y todos los
profesionales psiquiatras y psicólogos en los casos señalados por la Ley, que deban realizar una pericia
relacionada con la psiquiatría o la psicología forenses y rendir el respectivo informe pericial o dictamen, en
todo el territorio nacional. Cubre todas las acciones e interacciones a desarrollar por parte del perito,
partiendo del momento en que se le asigna el caso, siguiendo con los preparativos que este debe hacer antes
de la entrevista, continuando con el desarrollo de la entrevista y examen y, finalmente, llegando hasta la
elaboración del informe pericial o dictamen. Este Protocolo de Evaluación Básica en Psiquiatría y
Psicología Forenses se complementa con varias Guías para la realización de las peritaciones que más
frecuentemente se requieren para auxiliar a la justicia en Colombia. De conformidad con en el Numeral
5, del artículo 36, de la Ley 938 de 2004.
4
Consultar sobre versión vigente en la página web del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias
Forenses, www.medicinalegal.gov.co o escribiendo a la División de Normalización Forense del Instituto:
medilegalnormal2@medicinalegal.gov.co
5
La “Guía para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses sobre Daño Psíquico, con
fines de Indemnización, Conciliación o Reparación es complementaria del “Protocolo de Evaluación Básica
en Psiquiatría y Psicología Forenses”, del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, y está
dirigida a todos los psicólogos y psiquiatras que realizan evaluaciones forenses sobre valoración del daño
psíquico en incidentes de reparación integral, conforme a la legislación Colombiana. También aplica para
la valoración del daño psíquico con fines de “indemnización integral” y extinción de la acción legal, en los

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
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DG-M-GUÍA-16-V01, Fecha de Vigencia 2011/05/06 del Instituto Nacional de Medicina Legal y
Ciencias Forenses].

MOTIVO Y OBJETIVO DEL INFORME PSICOLÓGICO FORENSE.

El presente informe psicológico busca dar respuesta al cuestionario con los puntos específicos
señalados por el abogado demandante y que son objeto de la peritación (Solicitado por el Dr
PEDRO JOSE NAVARRO GARDEAZABAL). La solicitud está orientada en la realización de
un perfil psicológico forense del señor DIEGO ARMANDO LOPEZ DEL CASTILLO , con el
fin establecer la salud mental, posible daño psíquico y emocional relacionados a la perdida
laboral y económica derivados de la construcción del puente que se encuentra ubicado en el
corregimiento de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, en donde era
propietario de planchón, el cual le generaban el sustento económico para el cuidado y bienestar
de él y su familia, como de otras personas que dependían de esta actividad comercial. Debido a
la puesta de funcionamiento de este puente, logra satisfacer una demanda de movilidad entre
municipios, pero también dejó en dificultades económicas y perdida de trabajo a muchas familias
que al igual que el examinado, dependían directa y exclusivamente de los planchones.

Dentro de este informe psicológico forense los puntos que se han de esclarecer son los siguientes:
a) Si el evaluado presenta signos o síntomas sugestivos de alteraciones y/o desordenes en la salud
mental y emocional o comportamental u otros; que puedan ser proclives a una posible experiencia
de perdida de la actividad laboral y económica a raíz de la construcción del puente que está en el
corregimiento de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, ya que a raíz de esta
construcción, dejó de funcionar el planchón el cuál era propietario y que dicha actividad comercial
era el sustento principal y primordial de él, de su familia y de un colectivo social, que no solo dejó
sin recursos económicos al examinado, sino que también varias fueron las familias que quedaron
desempleadas, personas que vivían y comercializaban bienes y servicios y otras actividades
laborales, económicas, de oficios que dependían exclusivamente de los planchones.

En caso de encontrársele algún tipo de desorden o alteración en la salud mental, emocional y/o
comportamental, establecer el posible diagnóstico según las clasificaciones nosológicas vigentes
o haciendo una descripción semiológica del mismo y si estas obedecen a una posible experiencia
traumática o pérdida de la actividad económica, laboral y social; b) en el caso contrario de no
encontrársele desorden o alteraciones en la salud mental, emocional y/o comportamental, podría
considerársele como vulnerable o descartar la existencia empírica de alguna huella traumática; c)
establecer el funcionamiento global del Sr DIEGO ARMANDO LOPEZ DEL CASTILLO
anterior y posterior de los hechos que motivan la realización de este informe pericial psicológico.

delitos que admiten desistimiento (Ley 600 de 2000), o con fines de conciliación pre procesal, cuando se
trate de delitos querellables (Ley 906 de 2004).

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El suscrito psicólogo forense decide tomar en consideración dichas peticiones en el estudio del caso.
Se toman notas de lo siguiente: a) se tiene como objeto del informe psicológico forense, lo solicitado
por la parte del/os abogados demandantes, según elementos petitorios.

DOCUMENTOS OBSERVADOS

• El Protocolo Evaluación Básica en Psiquiatría y Psicología Forenses (Código: DG-M-


PROT-01-V01, Versión 01, diciembre de 2009) del Instituto Nacional de Medicina Legal
y Ciencias Forenses, Colombia.

• La Guía para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses sobre Daño


Psíquico, con fines de Indemnización, Conciliación o Reparación [Versión 01, Código:
DG-M-GUÍA-16-V01, Fecha de Vigencia 2011/05/06 del Instituto Nacional de Medicina
Legal y Ciencias Forenses].

• Artículos científicos en revistas indexadas, SCOPUS, entre otros; sobre daño psíquico,
traumas asociados a la perdida laboral, económicas, actividades comerciales declives por
fuerzas externas y vulnerabilidad, entre otros.

METODOLOGÍAS Y TÉCNICAS

Para el desarrollo del presente informe psicológico forense se realizaron las siguientes entrevistas,
pruebas psicométricas y protocolos complementarios.

 LA ENTREVISTA SEMIESTRUCTURADA. Es una de las estrategias de recolección de


información más utilizada en un proceso investigativo y tiene por objetivo reunir información de
manera oral y personalizada sobre acontecimientos, sucesos y experiencias que atañen en una
investigación. Para esto se debe clarificar de antemano qué tipo de información se necesita para
luego generar una serie de cuestionamientos dirigidos a recolectarla. Las preguntas deben hacerse
de manera abierta, lo que le permitirá al entrevistador tener la facilidad de saltarse los interrogantes
según las respuestas que vaya obteniendo (Folgueiras, 2009).

 ESCALA DE CALIDAD DE VIDA (WHOQOL-BREF). (OMS, 2002, p. 98; WHOQOL


GROUP, SF; citado por Espinoza, Osorio, Torrejón, Lucas-Carrasco & Bunout, 2011). El
WHOQOL - BREF tiene 26 preguntas, dos preguntas generales sobre calidad de vida y satisfacción
con el estado de salud, y 24 preguntas agrupadas en cuatro áreas: Salud Física, Salud Psicológica,
Relaciones Sociales y Ambiente. Puntuaciones mayores indican mejor calidad de vida. Las escalas
de respuesta son de tipo Likert, con 5 opciones de respuesta. Proporciona un perfil de calidad de
vida percibida por la persona. Fue diseñado para ser usado tanto en población general como en
pacientes. El WHOQOL-BREF resulta comparable en diferentes culturas y/o lenguas ya que ha
sido trabajo de numerosos centros, con una metodología común, en diferentes lugares del mundo.

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Por lo general, se considera que una puntuación por encima de 60 constituye un resultado positivo,
que se traducirá en una buena calidad de vida, mientras que las puntuaciones por debajo de este
valor podrán considerarse como una calidad de vida pobre.

 ESCALA DE INADAPTACIÓN (EI) (Echeburúa, Corral y Fernández-Montalvo, 2000).


Es un instrumento de autoevaluación que consta de 6 ítems que oscila 1 a 6 en una escala de tipo
Likert (rango: 0-30 puntos) y mide el grado en que el suceso traumático afecta a la adaptación
global, así como a diferentes áreas de la vida cotidiana: trabajo, vida social, tiempo libre, relación
de pareja y relación familiar. El punto de corte establecido es de 12 en la escala total y de 2 en
cada uno de los ítems. Cuanto mayor es la puntuación, mayor es la inadaptación. El coeficiente
alfa Cronbach es de 0,94. La eficacia diagnostica de la escala es del 90% (sensibilidad, 86%;
especificidad, 100%).

 ESCALA DE ESTRÉS PERCIBIDO (PSS) (Cohen, S., Kamarck, T., & Mermelstein, R. (1983),
adaptada por el Dr. Eduardo Remor, 2006).
Esta escala es un instrumento de auto informe que evalúa en qué medida la persona percibe como
estresantes diversos factores de su vida cotidiana. A su vez, se interroga en qué grado las personas
creen que ejercen control sobre las situaciones inesperadas o estresantes. La escala consta de 14
ítems con un formato de respuesta de una escala de cinco puntos (0 = nunca, 1 = casi nunca, 2 =de
vez en cuando, 3 = a menudo, 4 = muy a menudo). La puntuación total de la PSS se obtiene
invirtiendo las puntuaciones de los ítems 4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13 (en el sentido siguiente: 0=4, 1=3,
2=2, 3=1 y 4=0) y sumando entonces los 14 ítems. Da puntuaciones entre 0 y 56, a una mayor
puntuación corresponde un mayor nivel de estrés percibido. La fiabilidad de la escala es de (0.81),
fiabilidad test - retest (0.73), así como su validez convergente con otros instrumentos de medida.

HECHOS EN QUE SE FUNDAMENTA LA PRESENTE ACCION (Aportados


por el abogado demandante).

1) Históricamente para llegar al municipio de Valencia y San Pedro en Antioquía bien sea por
que viene de Montería y sus municipios, así como del resto del país, se tenía que cruzar el
rio Sinú mediante uno de los dos (2) planchones denominados el “Yumbo” y el “Lara”,
ubicados en el Corregimiento de Rio Nuevo, Municipio de Valencia.
2) La Gobernación de Córdoba en innumerables veces prometió la construcción de un puente
para cruzar el rio Sinú y comunicar estas despensas agrícolas con el resto del país.
3) Por medio de la Resolución 22 del día 10 de octubre de 2016, la Gobernación de Córdoba,
adjudicó la licitación pública SI-LP-007-2016 al Consorcio San Jerónimo la terminación
de las obras correspondiente a la construcción de la estructura del puente de Valencia por
un valor de $9.064.167.868 a la altura del Corregimiento de Rio Nuevo.

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4) En virtud de la anterior licitación, se suscribió el contrato No 736 de 2016 entre la
Gobernación de Córdoba y el Consorcio San Jerónimo por valor de $ 9.064.167.868.oo
cuyo es “MANTENIMIENTO Y MEJORAMIENTO DE LA VIA TIERRALTA – VALENCIA
SECTOR LOS MORALES – VALENCIA, MEDIANTE LA TERMINACION DE LA
CONSTRUCCION DEL PUENTE SOBRE EL RIO SINU Y OBRAS DE PROTECCION
AMBIENTAL DEPARTAMENTO DE CORDOBA”. el 24 de octubre de 2016.
5) La obra anterior fue recibida por interventoría el 31 de enero de 2018 y liquidada el día 24
de junio de 2020 mediante la Resolución No 033 emanada de la Secretaria de
Infraestructura del Departamento de Córdoba.
6) A pesar del recibo de interventoría y de emitir la Resolución de liquidación de las obras de
la estructura del puente, este no entró en operación para ello era necesario contratar la
construcción de las vías de acceso y obras complementaria para que el puente pudiera entrar
en operación.
7) El 26 de marzo de 2019 la Gobernación de Córdoba suscribió el contrato No 376 del 2019
cuyo objeto es “CONSTRUCCIÓN DE VÍAS DE ACCESO Y OBRAS
COMPLEMENTARIAS DEL PUENTE QUE INTERCOMUNICA A LOS MUNICIPIOS DE
VALENCIA Y TIERRALTA DEL DEPARTAMENTO DE CÓRDOBA”, para poder colocar
el puente en funcionamiento.
8) El día 02 de marzo de 2020, la interventoría recibes las obras descritas en el hecho 5 y se
liquidan el 26 de mayo de 2020 como reza en la respectiva acta.
9) El puente entra en funcionamiento el día 27 de mayo de 2020.
10) Esta obra Beneficia a los Departamentos de Córdoba con el Urabá antioqueño, favoreciendo
la movilidad de productos agrícolas, mercancías y personas entre Córdoba y Antioquía.
11) El día 27 de mayo de 2020, los planchones dejan de prestar sus servicios ante el
funcionamiento pleno del puente y los que dependían de los planchones quedan sin el
sustento habitual.

VERSION DE LOS HECHOS:

Información tomada del Sr DIEGO ARMANDO LOPEZ DEL CASTILLO en entrevista


realizada el día 24 de octubre del 2020.

Mi vida giro entorno a los planchones del puerto de Rio Nuevo, desde niño trabaje con toda mi
familia y nos ganábamos nuestros día a día. Gracias a esto tuve una calidad de vida buena, teníamos
para comer, un techo para poder dormir y pasar la noche, teníamos las oportunidades de salir,
estudiar, tener nuestros útiles escolares, si nos enfermábamos teníamos para los medicamentos y
para ir a un puesto de salud; nunca me falto nada y a mis padres tampoco. A medida que fui
creciendo y mis padres envejeciendo yo empecé a quedarme a cargo de las cosas, el hogar, la salud
de mis padres, mi hija, mi esposa, siempre busco satisfacer sus necesidades, darles una vida
cómoda, a mi hija intento darle lo mejor tiene dos años pero busco que ella tenga todo lo que un
niño a esa edad debe tener buena alimentación, diversión; a mis padres debo darle los
medicamentos que necesiten para la mejora de su salud y al hogar que nunca falte la comida, pagar
puntual los recibos y de vez en cuando salía con mis amigos.

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Qué bonita la historia que dije anteriormente, con lo poco que ganaba tenía ese lujo de ver bien a
mi familia, ayudarlos en todo, desearía que en la actualidad las cosas siguieran así, pero no. La
construcción de un puente “una infraestructura nos acabó”, “un para que se viera más bonito el
pueblo” acabo con el trabajo de mucha gente analfabeta, poca preparada, sin recursos, personas
como yo que lo único que sabíamos hacer era trabajar en los planchones y ahora que viene. No es
fácil de la noche a la mañana no tener nada, tener que coger una carreta vender frutas o a veces
motoxaxi para poder llevar 5.000 o a veces 2000 para la comida, pónganse en nuestro lugar no es
fácil tener un 100% de gastos que son necesarios para vivir y ganar un 1 % y sobrevivir como se
pueda. A veces comer y otras veces ni se sabe. Mis hijas unas en el colegio otra en universidad y
pensar que no seguirán estudiando porque no cuento con los recursos para que estudien.

ANTECEDENTES FAMILIARES, PSICOSOCIALES Y PERSONALES 67 (Para una mayor


amplitud de estos antecedentes pueden remitirse a la entrevista realizada, ver anexos)

El examinado tuvo cuatro hijos, considera el evaluado que antes de los hechos tenía una
excelente relación afectivas con ellos y con su pareja, siempre estaba pendiente a ellos y lo que
necesitaran, trataba de darles lo mejor para que salieran adelante. Puedo decir que actualmente mi
relación sentimental ha fallado, ahora desde que quede desempleado, se dio mi separación,
porque los problemas llegaron, y la situación no permite encontrar empleo fácilmente. La
pandemia ayudo a que esta situación se agravara, mis hijos se han alejado de mí y yo de ellos
debido a que no tengo tiempo para jugar y estar ahí, no los veo tan seguido y eso lleva a que los
hijos pequeños piensen que no los quiero porque no los consiento como antes.

Relacionados a los hechos que se analizan:

Refiere el Sr Diego Armando López Del Castillo lo siguiente:

Esto me ha enfermado mucho, no he podido dormir bien, sumado a esta situación económica tan
grave y lo peor sin saber que hacer, todo lo que uno piensa es pura complicaciones, porque no se
ve cómo solucionar esta situación, aparte de no tener lo económico, tengo deudas, problemas
familiares y la verdad me siento muy agotado y preocupado…

ANTECEDENTES PATOLOGICOS:
Médicos: Hipertensión
Quirúrgicos: Niega
Alérgicos: Niega.
Tóxicos: Niega.

6
Ver anexos. Entrevista al Sr Diego Armando López Del Castillo
7
De la entrevista forense, se tomará los aspectos que se pueden considerar pertinentes y relevantes para efecto de
analizar antecedentes comportamentales de la examinada.

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Traumáticos: Niega
Familiares: Niega
Psiquiátricos: Niega
Psicológicos: Ansiedad y episodios depresivos
Terapéuticos: Ninguno
Judiciales: Demandante actual
Ginecobstetras: No aplica

EXPLORACIÓN PSICOPATOLÓGICA DEL(A) EVALUADO(A).

Para la exploración del evaluado se tuvo en cuenta la actitud, el lenguaje verbal y no verbal, se le
hizo preguntas para evaluar el pensamiento, memoria, atención, percepción. A sí mismo, se tuvo
en cuenta los antecedentes escolares, laborales, adaptabilidad, fluidez del lenguaje entre otros, para
determinar la inteligencia.

El examinado es un varón cuya edad aparente corresponde con su edad cronológica, viste acorde a
su edad, género y cultura. Durante la entrevista se mostró colaborador y dispuesto a dar respuestas
a las preguntas de la entrevista semiestructurada, logrando expresar lo que siente y piensa con
respecto a los hechos investigados. Establece contacto visual; su expresión facial denota profunda
tristeza, acompañado de incertidumbres, sosiego al relatar los hechos denunciados, ya que esta
situación desequilibra la vida personal, cotidiana, social y familiar. Con resonancia emocional en
virtud por haber quedado con dificultades económicas y laborales derivados de la construcción del
puente sobre el corregimiento de Rio Nuevo, en donde los planchones dejaron de prestar sus
servicios y los que dependían de los planchones quedan sin el sustento habitual.

DIEGO ARMANDO LOPEZ DEL CASTILLO se encuentra Orientado en persona, tiempo y


lugar. Atención: Centrada. Conciencia: Alerta. Afecto: Profunda tristeza y anhedonia,
acompañado de sosiego. Se le percibe acongojado, preocupado, melancólico y afligido en
especial al recordar la situación actual y las dificultades generadas por la puesta de
funcionamiento del puente, sumado a las circunstancia generada por la pandemia del Covid-19,
en donde el impacto económico ha sido severo, dado que fue concordante a la perdida de los
ingresos financieros que eran suministrados por estos planchones, es decir que se quedaron sin
percibir ingresos lo cual le generan graves repercusiones en la calidad de vida, y ello las
limitaciones y medidas restrictivas que han sido impuestas tanto a nivel nacional y regionales
para evitar contagios de virus, que contribuye en maximizar aún más los problemas no solo del
examinado, sino a su entorno familiar. Afectivamente presenta reacciones emocionales como
respuesta a la situación significativa sobre el tema central de la entrevista, evidenciando
congruencia afectiva (en lo que verbaliza y manifiesta). Lenguaje: Claro, fluido y espontaneo.
Pensamiento: De curso normal, forma y coherente, de contenido con presencia de ideas de
desesperanza y de relación traumática. Cálculo: Conservado. Sensopercepción: Sin alteración
evidente tipo alucinación o ilusiones ópticas. Introspección: Adecuada, percibe e identifica sus
estados psicológicos, les da una explicación, logra relacionarlos e integrarlos con sus vivencias

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actuales y reflexiona acerca de los mismos, en especial a las limitaciones en su aspectos laborales
y económicas. Memoria: En límites de lo normal (Corto y largo plazo), tiene la capacidad de
recordar tanto los acontecimientos recientes como remotos (recuerdo inmediato – recuerdo
diferido), así como la capacidad para aprender cosas nuevas (memoria inmediata). Inteligencia:
Impresiona clínicamente como de nivel promedio, por sus respuestas correspondientes a lo que se
formulaba, con conocimiento propio para su edad, nivel educativo y entorno social. Sueño:
Alterado caracterizado por despertar frecuente, que disminuye la cantidad y calidad del sueño, lo
que ocasiona que durante el día el evaluado se sienta agotado. Conación: Adecuada, de acuerdo
con lo observado en la entrevista su discurso reflejó un adecuado análisis de los contenidos y su
actuar volitivo se mantuvo acorde con lo requerido para la entrevista. Juicio y Raciocinio: Con
capacidad para la autocrítica, toma de decisiones y muestra iniciativa para solucionar problemas.
Prospección: Planea de acuerdo con sus posibilidades, con preocupaciones y percepción negativa
a nivel futuro. Presenta valoraciones éticas y morales ajustadas al contexto, estableciéndose un
correcto rapport con el evaluador desde el comienzo.

RESULTADOS DE LAS PRUEBAS PSICOMÉTRICAS 8


RESULTADO DE LA ESCALA DE CALIDAD DE VIDA (WHOQOL-BREF).

Tabla 1.
Variables del Cuestionario de Calidad de Vida- WHOQOL-BREF

Salud física
1. Actividades de la vida diaria
2. Dependencia de medicamentos y ayuda médica
3. Energía y fatiga
4. Movilidad
5. Dolor y disconformidad
6. Sueño y descanso
7. Capacidad de trabajo
Psicológico____________________________________________________________________
1. Imagen y apariencia física
2. Sentimientos negativos
3. Sentimientos positivos

8
Para efecto técnico-científico del presente informe psicológico, se detallan las pruebas utilizadas en el evaluado.
Con el fin, del que el legislador tenga una idea de los instrumentos psicológicos utilizados en la pericia psicológica.

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4. Autoestima
5. Creencias personales, religiosas y espirituales
6. Pensamiento, aprendizaje, memoria y concentración
Relaciones interpersonales_______________________________________________________
1. Relaciones personales
2. Apoyo social
3. Actividad sexual
Entorno
1. Recursos económicos
2. Libertad y seguridad física
3. Accesibilidad y calidad de cuidados de salud y sociales
4. Entorno en el hogar
5. Oportunidades de adquirir nueva información y habilidades
6. Participación y oportunidades de recreación y ocio
7. Entorno físico (Polución, ruido, tráfico, clima)
8. Transporte

Tabla 2.
Resultados de Calidad de vida, por dimensiones Sr Diego Armando López Del Castillo

Puntaje Puntaje
Dimensiones de calidad de vida
bruto transformado
4-20 0-100
Salud Física 12 7 19
Salud Psicológica 8 5 6
Relaciones sociales 3 4 0
Entorno 11 6 13
Media global 34 22 38

ECUACIONES PARA CALCULAR LOS RESULTADOS


DOM1 P3 P4 P10 P15 P16 P17 P18 TOTAL
Puntos 1 4 2 2 1 1 1 12
DOM2 P5 P6 P7 P11 P19 P26
Puntos 1 1 1 3 1 1 8
DOM3 P20 P21 P22
Puntos 1 1 1 3
DOM4 P8 P9 P12 P13 P14 P23 P24 P25
Puntos 1 1 1 1 1 1 2 3 11

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TOTAL 34
Los puntajes de color rojo, se puntúa de forma invertida.

Interpretación:
Los resultados de este Cuestionario de Calidad de Vida para el caso del Sr Diego Armando López
Del Castillo en la esfera de percepción de la salud física (puntaje 12) dentro de un grupo del 19%
de la muestra obtenida para la validación de este instrumento, es decir que el examinado estaría
dentro del grupo poblacional que obtuvieron un puntaje similar a la población en general que es
del rango de 100. Por ende, la percepción que tiene el examinado sobre la salud física es muy
baja, lo que permite establecer un deterioro general de las actividades de la vida diarias,
dependencia de medicamentos y ayuda médica, baja energía y fatiga, dificultad en la movilidad
motora quizás propias a la edad avanzada, así mismo, deterioro en la calidad de sueño, de forma
cuantitativa y cualitativa, lo cuantitativo hace alusión a la reducción de números de horas de
sueño y lo cualitativo a la calidad del sueño; en el adecuado manejo del sueño, del descanso y
deficiencia significativa en la capacidad de trabajo.
En cuanto a la percepción de salud psicológica (puntaje de 8) dentro del rango del 6% de la
población en general, lo cual determina una percepción negativa de la salud psicológica. El
examinado se percibe con problemas en su auto imagen, baja autoestima, sentimientos negativos,
problemas especialmente en la concentración. En la esfera de la percepción de las relaciones
sociales se alcanzó un (puntaje de 3) dentro del rango del 0%, es decir que el evaluado obtiene un
puntaje que no está dentro del grupo poblacional según la muestra de estudio, lo cual lo hace único;
por ende, un grado de significancia aún mayor dentro de estos resultados. Por lo tanto, se puede
considerar que el examinado tiene una mala percepción de las relaciones sociales (Relaciones
personales, apoyo social y actividad sexual).
Por último, la percepción del entorno también obtuvo un bajo valor (puntaje 11) dentro del rango
del 13%, lo que quiere decir que el examinado tiene una percepción negativa del entorno, del
medio familiar, laboral, dificultades económicas, accesibilidad y calidad de cuidados de salud y
sociales, oportunidades de adquirir nueva información y habilidades, participación y
oportunidades de recreación y ocio.

Una vez desglosadas las cuatro esferas que conformaron la prueba de calidad de vida, se puede
observar cómo en todas ellas se obtuvieron muy bajos valores, que indicaron una deficiencia en
la calidad de vida del Sr Diego Armando López Del Castillo. A mayor puntaje mejor
percepción de la calidad de vida, a menor puntaje percepción negativa de la calidad de vida.

RESULTADO DE LA ESCALA DE INADAPTACIÓN

En la tabla 3. Se muestran tanto los puntos de corte como los resultados obtenidos por el evaluado,
a partir de la Escala de Inadaptación (IG). Este instrumento consta de 6 ítems que oscila 1 a 6
(rango: 0-30 puntos). El punto de corte establecido es de 12 en la escala total y de 2 en cada uno
de los ítems.

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Cuanto mayor es la puntuación (> 2) en los ítems respectivos, mayor es la inadaptación del
individuo evaluado. En la tabla 5, se exponen el nivel de criterio valorativo de la prueba para su
interpretación.

Tabla 3.
Puno de corte y puntación obtenida por la Sr Diego Armando López Del Castillo
, Inadaptación.

Punto de corte Puntuación


Directa*
Trabajo/académico 2 5
Social 2 5
Tiempo libre 2 5
Pareja 2 5
Familiar 2 5
Global 2 5
Total 12 30

*PD = Puntuación directa del evaluado.

Tabla 4.
Niveles de criterio valorativo

Nada 0
Casi nada 1
Poco 2
Bastante 3
Mucho 4
Muchísimo 5

Para la interpretación de esta prueba se toma como punto de base, las puntuaciones directas
suministradas por el Sr Diego Armando López Del Castillo. Para el respectivo análisis, se tiene
como medida de significancia (Punto de corte) como indicador de síntomas positivos de las
subescalas. Es decir, que una persona que en su puntuación directa sea igual o superior al punto
de corte, cumple objetivamente para el indicador de la subescala.
• Punto de corte para la inadaptación en el trabajo/estudio (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 5 Extremo).
• Punto de corte para la inadaptación social (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado (PD
5 Extremo).
• Punto de corte para la inadaptación en el tiempo libre (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 5 Extremo).

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• Punto de corte para la inadaptación en relación de pareja (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 5 Extremo).
• Punto de corte para la inadaptación familiar (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado
(PD 5 Extremo).
• Punto de corte para puntaje global (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado (PD 5
Extremo).
• Punto de corte (12 puntos). Puntuación obtenida por el evaluado (PD 30) sobre pasa al
punto de corte, significancia alta para inadaptación general.

Interpretación:

El evaluado cumple con criterios en dificultades de afrontamientos especialmente en los contextos


laboral, social, tiempo libre, relación de pareja, familiar y a nivel global. Esta es una situación
producida por eventos exógenos, que no hacen parte de la psico biografía del evaluado o problemas
endógenos, situación que lo conlleva a un estado de vulnerabilidad psicosocial y laboral. En
psicología, se habla de estrategias de afrontamiento para referirse al abanico de pensamientos y
comportamientos que una persona utiliza para gestionar los problemas personales, interpersonales,
sociales, familiares, laborales, entro otros. Estas estrategias conscientes se inician cuando una
persona considera que sus objetivos importantes han sido amenazados, perjudicados o perdidos.

RESULTADO DE LA ESCALA DE ESTRÉS PERCIBIDO (PSS)

En la tabla 5, se muestra la distribución de los ítems de la prueba y el resultado obtenido por el


examinado. La escala evalúa el nivel de estrés percibido, consta de 14 ítems con un formato de
respuesta de una escala de cinco puntos (0 = nunca, 1 = casi nunca, 2 =de vez en cuando, 3 = a
menudo, 4 = muy a menudo). La puntuación total de la PSS se obtiene invirtiendo las puntuaciones
de los ítems 4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13 (en el sentido siguiente: 0=4, 1=3, 2=2, 3=1 y 4=0) y sumando
entonces los 14 ítems. La puntuación directa obtenida indica que a una mayor puntuación
corresponde un mayor nivel de estrés percibido.

Tabla 5.
Distribución de los ítems de la prueba y el resultado obtenido por el examinado

ÍTEMS P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7
PD 4 4 4 4 4 4 4
ÍTEMS P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14
PD 4 4 4 4 4 0 4
TOTAL 52

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Nota: las puntuaciones de los ítems (4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13) se califican en el orden invertido.
PD: Puntuación directa y/o invertida obtenida por el examinado.

Puntos de corte valores:

De 0-14: indican que casi nunca o nunca está estresado.


De 15-28: de vez en cuando está estresado.
De 29-42, a menudo está estresado.
De 43-56, muy a menudo está estresado.

Interpretación:

El Sr Diego Armando López Del Castillo obtuvo una puntuación de 52, está dentro del rango (43-
56) muy a menudo está estresado. El concepto de estrés percibido proviene de la teoría
transaccional del estrés, que lo define como una relación particular entre el individuo y su entorno,
cuando este último es evaluado por el sujeto como amenazante o desbordante de sus recursos y
capaz de poner en peligro su bienestar (Lazarus & Folkman, 1984). La pérdida del sustento
económico constituye uno de los principales factores de riesgo de aparición de problemas de salud
mental tales como la ansiedad, el insomnio, la depresión y las conductas disociales y autolesivas
(Lazarus & Folkman, 1984).

CONTRASTE DE HIPÓTESIS

En el presente Informe Psicológico y partiendo de la información obtenida durante el proceso de


evaluación del Sr Diego Armando López Del Castillo y su familia, se propone las siguientes
hipótesis:

Hipótesis A: Existen señales de síntomas-signos ansiosos y desadaptativos (Estrés agudo- Crisis


de angustia) en el evaluado y su familia. Lo cual le ha generado conflictos socio-afectivos en las
áreas personal, laboral, social y a nivel de vida de relación familiar. Además de problemas
emocionales significativos que le ha contribuido inestabilidad en su vida, lo cual ha afectado la
salud mental y emocional en la familia. Esto como resultado a lo acontecido por la pérdida
económica, trabajo y medios de sustento derivados del cierre total del planchón, como
consecuencias derivadas del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo, entre los
municipios de Valencia y Tierralta.

Hipótesis B: No existen señales de síntomas-signos ansiosos y desadaptativos (Estrés agudo-


Crisis de angustia) en el evaluado y su familia. Por tanto, la dinámica familiar se encuentra
estructurada en todas sus áreas personal, laboral, económica y social. La pérdida económica,
trabajo y medios de sustento derivados del cierre total del planchón, como consecuencias derivadas
del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia

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y Tierralta, no alteró el funcionamiento personal y familiar, por tanto, hay un ajuste en la salud
mental y emocional en el examinado y en la familia.

El contraste de hipótesis es emitido a partir de la exploración psicológica realizada sobre el


Sr Diego Armando López Del Castillo y sus familiares, y no exclusivamente a partir de las propias
referencias; es por ello que este contraste está fundamentado en la información obtenida a partir de
las entrevistas realizadas, la exploración psicopatológica, el análisis funcional de los problemas
más relevantes, y los resultados de las pruebas forenses empleadas y la consulta acerca de la
bibliografía sobre el tema del daño psicológico y los problemas económicos.

Con base a todo lo mencionado en este apartado, se establece aceptar la hipótesis A; ya que se
tienen suficientes elementos que permiten su apoyo y justificación en virtud de los resultados de la
exploración y evaluación psicológica realizada, así como con la confrontación con el material
técnico vigente que ha sido revisado y empleado.

Teniendo en cuenta lo expuesto a lo largo del presente informe psicológico forense, en donde se
dio a conocer las implicaciones psicológicas derivadas de la pérdida del bienestar psicosocial y de
la calidad de vida. No es simplemente un duelo, si no que la perdida va más allá dado que por su
edad, la condición económica, el concepto de vida en el hogar ha hecho que el evaluado perciba su
perdida como catastrófica, ya que el planchón representaba sus logros, metas, seguridad y
protección en toda forma.

Que, en dichas circunstancias el cierre del planchón como la actividad principal económica, hizo
que el evaluado le generara serias angustia y desesperanza que aun en la actualidad no se ha
sobrepuesto de su perdida. Deambula buscando adaptarse a su nueva circunstancia, pero le es
difícil ya que siempre ha sido autónomo en sus decisiones, al depender de su familia, siente que es
impotente en conseguir sus recursos y esto le trae problemas con su auto estima.

DISCUSIÓN Y FORMULACIÓN FORENSE

Luego de la exploración se logra determinar un antes y un después del suceso motivo del peritazgo,
en esta oportunidad se hará un intento de determinar la existencia o no de algún tipo de afectación
basándonos en lo siguiente aspectos teóricos del caso en estudio:

Al momento de la exploración psicológica el Sr Diego Armando López Del Castillo, este presentó
síntomas positivos de trastorno de estrés agudo, angustia, ansiedad y pérdida de la dinámica
familiar, afectando la salud mental y la calidad de vida. Todo ello como consecuencia al cierre
total de la principal economía derivado del planchón, ya que este era el medio principal para el
sostenimiento personal y familiar. El 27 de mayo de 2020 entra en funcionamiento el puente que
se encuentra en el corregimiento de Rio Nuevo, beneficiando los departamentos de Córdoba con el
Urabá antioqueño, no se descarta que tal obra civil favorece la movilidad de productos agrícolas,

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mercancías y personas entre Córdoba y Antioquía, pero dicha obra conllevó a que muchas familias,
incluyendo al examinado perdieran quizás el único medio de trabajo que contaban para el
sostenimiento económico de la familia, en donde los planchones generaba empleo, comercio y
sustento habitual. Si bien es cierto, este trastorno de estrés agudo, crisis de angustia, ansiedad y
estrés crónico para la época posterior a lo señalado en la demanda se encontraba en su máxima
expresión.
Tal como se ha señalado con anterioridad en este informe psicológico forense, tanto el Sr Diego
Armando López Del Castillo y su familia, en los meses posteriores a los eventos que se hace
mención, tuvieron dificultades en adaptarse a nuevas rutinas, generando problemas en su estado
emocional, problemas de sueño, angustia, desasosiego, zozobra y ansiedad. Estas dificultades se
encontraban en su máxima expresión en el periodo postcrisis. Esta situación de crisis de ansiedad-
angustioso (Estrés agudo, crisis de pánico, ansiedad generalizada y estrés crónico), le generó a esta
familia conflictos socio-afectivos en las áreas personal, laboral, social, económico y en su vida de
relación, además de problemas en su salud mental, desequilibrio emocional, el bienestar subjetivo
y la calidad de vida.

A través de la exploración psicológica forense y de las pruebas aplicadas durante este proceso (Ver
anexo), se hallan elementos sintomatológicos asociados a distintos eventos lejanos en la biografía
del Sr Diego Armando López Del Castillo, entre los que se encuentran: preocupación, ansiedad
y angustia, miedo hacia el futuro, la emotividad y la expresión afectiva, necesidad de
adaptación, abandono e inseguridad, estrategias compensatorias, y verbalizaciones
relacionados a sentimientos de soledad y de minusvalía.

Autores como Campos Villalobos, Ginette, & López Castillo, Cinthia. (2008) consideran que las
Secuela Psíquica en relación con la perdida abrupta de las actividades laborales y económicas, con
efectos indemnizatorios está íntimamente ligado al de daño psíquico, pues este es el resultado de
la acción de una noxa externa que actúa sobre la persona y que produce en ella un padecimiento en
la psique, en las emociones o en el comportamiento. El Daño psíquico producido como
consecuencia de un acontecimiento estresor significativo o noxa externa y establecimiento
adecuado del nexo de causalidad. La noxa externa (perdida abrupta de la actividad laboral y
económica familiar) que origina un daño psíquico puede actuar de cualquiera de las siguientes
formas: Vivencia de la situación estresora o acontecimiento aversivo (estrés psíquico), y/o la
vivencia de los déficit funcionales o situacionales que se derivan de la noxa primitiva (estrés
psicosocial), tal es el caso del Sr Diego Armando López Del Castillo se dieron estos dos aspectos
la noxa externa (cierre de la actividad económica principal) que le permitió una vivencia de la
situación estresora o acontecimiento adverso (estrés psíquico), y/o la vivencia de los déficit
funcionales o situacionales que se derivan de la noxa primitiva (estrés psicosocial). Al presentarse
problemas o preocupaciones en la vida diaria, el Sr Diego Armando López Del Castillo se siente
muy angustiado, estado de ánimo bajo o depresivo, preocupaciones, ansiedad, sentimiento de ser
incapaz de superar las situaciones y de planificar el futuro o de poder continuar con la situación
presente y un cierto grado de deterioro de cómo se lleva a cabo la rutina diaria.

Dado, a las pruebas psicológicas utilizadas para el presente informe psicológico forense se
evidencian la presencia de dichos síntomas de crisis ansiosas, angustia y estrés en el evaluado, lo
que demuestra la veracidad entre los síntomas expresados por el usuario y los signos, hallazgos

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encontrados por el perito psicólogo. Por consiguiente, el estrés pos crisis en este caso en particular,
obedeció a la experiencia de un suceso que implicaba una amenaza a la seguridad y estabilidad
personal y familiar, si bien es cierto la construcción del puente significa desarrollo vial y progreso,
pero para las personas que dependían económicamente de estos planchones fue percibido como
catastrófico, sobre todo que se maximiza el problema dado a las circunstancias que se generó con
la pandemia del Covid-19, toda vez que dicha pandemia acobija al evaluado y a su familia
concordante al cierre total de su principal actividad económica que era el planchón, lo cual agudiza
aún más la crisis sociofamiliar. Para el momento de apertura del puente, para la vida del evaluado
y la reacción ante ello fue de miedo intenso y sentimiento de indefensión. Las consecuencias del
estrés agudo, conllevo no solo, a las dificultades emocionales del examinado y su familia, sino que
también traspasó al ambiente social, económico y demás. Toda esta situación de crisis afectiva y
económica, constituyó en el Sr Diego Armando López Del Castillo, en desarrollar pensamientos
negativistas y derrotativos, en el cual su comportamiento esta mediatizado a la desesperación;
incertidumbre futuro, preocupación persistente por el bienestar familiar y agotamiento mental,
preparado para distanciarse de la anticipación ansiosa de las experiencias dolorosas o
negativamente reforzantes de la vida, su estrategia adaptativa refleja su miedo y desconfianza
generalizadas, sobre todo el futuro económico y laboral.
Según autores que han estudiado la relación entre efectos psicosociales y la pérdida económica y/o
laborales, comerciales u otros, han considerado que dentro de estos efectos están la aparición de
sentimientos de impotencia, miedo, frustración, nostalgia e incertidumbre. En lo familiar se dan
cambios representativos alrededor del cambio de roles, sentimientos de dolor, tristeza y zozobra.
Las relaciones a partir de allí serán desconfiadas, vulnerables y desesperanzadoras, especialmente
con relación a las instituciones y las redes sociales cercanas (Rennison, 1999; Wirtz & Harrell,
1987; Saunders, Kilpatrick, Resnick & Tidwell, 1989; Kilpatrick, Saunders, Amick-McMullan,
Best, Veronen & Resnick, 1989).

Estas sintomatologías han persistido en el evaluado durante más de seis meses (alrededor de 182
días), después de los hechos, lo que permite establecer una relación de causalidad configurándose
en un Daño Psíquico (tipo profundo, ya que se afectó de manera significativa todo el
funcionamiento económico, laboral y socio familiar). El evento que se investiga perturbó
significativamente al examinado con respecto a su proyecto de vida, metas, trascendiendo en el
desempeño cotidiano de sus actividades, así como en su calidad de vida y el bienestar subjetivo.
En la situación fáctica de la crisis psicosocial y económico del Sr Diego Armando López Del
Castillo hay, por ello; dos componentes, uno objetivo y otro subjetivo; el componente objetivo
(a partir del funcionamiento del puente y el cierre de su principal economía y trabajo el planchón)
y el componente subjetivo (la interferencia negativa en la vida cotidiana, cambio en sus actividad
laboral, deficiencia económicas, baja autoestima, inadaptación y ansiedad generalizada; que
pueden revestir diversas formas: reacciones emocionales graves, incapacidad de rehacer su vida,
dificultades para establecer proyectos alcanzables que re quieren de recursos económicos,
ejercicios propios laborales formalmente, estabilidad laboral, etc.). Tal como se dio a conocer en
los antecedentes personales, laborales, sociales, familiares en el examinado y resultados de las
pruebas psicométricas aplicadas, tales condiciones de vida y sobre todo en lo laboral y económico,
es un asunto que surgió desde el evento de haber perdido su principal actividad económica

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derivado al funcionamiento del puente, y no es un asunto que este determinado por la psico
biografía del evaluado.

El conjunto de manifestaciones clínicas y forense del cuadro ansioso, angustioso y estrés coloca a
al examinado en una posición de pasividad, indefensión e impotencia análoga a lo experimentado
ante el hecho (perdida de la actividad económica principal, cierre total del planchón), siendo
característico en lo expresado por el peritado en la entrevista y en los resultados de las pruebas
psicométricas suministradas.

Análisis de Simulación

El examinado no cumple con Criterios de Diagnósticos para síndromes facticio con síntomas
psicológicos, y en las técnicas administradas no aparecen signos de simulación considerándose a
éstos los siguientes:
En la entrevista fue fluido, con resonancia emocional en los detalles relacionado al cierre de la
actividad laboral y comercial del planchón, y la consecuencia de todo eso, la mirada siempre fue
estable, facilidad en la expresión y coherencia entre el lenguaje verbal y no verbal ante preguntas
imprevistas.

Hecho fáctico.

A partir del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo Córdoba, las personas
incluyendo al examinado que vivían de los planchones, quedaron relegados económica y
laboralmente, casi 120 familias derivaban el sustento de los dos planchones tipo ferry que por
décadas han llevado de orilla a orilla a vehículos y personas, casi el 90% de los pobladores
dependían exclusivamente de la actividad planchonera, como es el caso del examinado que
dependía de su planchón para el sostenimiento tanto de él como de su familia. Las dificultades
actuales en la salud mental, emocional y en el declive en calidad de vida del examinado se
muestran como un evento novedoso en la psico-biografía, ya que no se encuentran en su historia
de vida otros eventos traumáticos o victimizantes que puedan estar relacionados de forma causal
o concausas con la sintomatología descrita en el presente informe que hayan alterado de forma
persistente y recurrente el bienestar psíquico, económico, laboral y social del Sr Diego Armando
López Del Castillo. La sintomatología presentada por el Sr Diego Armando López Del Castillo
se presenta de modo consistente durante la evaluación realizada, y están relacionadas con el hecho
fáctico, que se corroboran con las fuentes secundarias analizadas, con el relato y los resultados de
los instrumentos psicométricos empleados, existe concordancia entre la evaluación clínica y los
hallazgos psicométricos.

El fenómeno de perder la actividad económica, lo laboral y el sustento familiar, como otros


sucesos en la vida traen cambios, no solo en lo económico y social, sino en los esfuerzos que hace
el individuo para adaptarse psicológicamente a estas nuevas condiciones. Porque están
importantes para una persona el trabajo, resulta que el trabajo es más que actividades y horarios,

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es el valor simbólico y afectivo que representa lo laboral, un oficio, un negocio para el sujeto, es
la representación abstracta de la seguridad, la estabilidad, responsabilidad y los compromisos. El
ser humano es un individuo asociativo, y todo el significado que tiene el trabajo se acompaña de
todos estos símbolos que el lenguaje a lo largo de los siglos va construyendo y enriqueciendo. Por
ejemplo, cada planchón tiene un nombre y un diseño que lo hace único. Con el tiempo estos
vehículos artesanales han conectado su imagen con la identidad de los habitantes de estas regiones,
estos planchones en el imaginario del examinado al igual que de las personas que dependían de
ello, era su fuente de vida, de trabajo, seguridad familiar, sustento económico y de esperanza.

Todos estos significados apelan a motivaciones y necesidades humanas básicas que se ven
truncadas tras una pérdida, como le fue lo que le ocurrió al Sr Diego Armando López Del Castillo,
con el cierre y paralización de su principal fuente de ingreso el planchón, el cuál esta situación le
generó miedo, secuelas emocionales y deterior en su calidad de vida. Una de las motivaciones
más básicas en el ser humanos es la de sentirse seguro. Esta seguridad tiene varias ramificaciones,
seguridad frente a la satisfacción de necesidades básicas de afecto, alimento y cobijo. Perder el
trabajo, la fuente de sus ingresos es carecer de esa seguridad y calma y situarse en una situación
de indefensión y vulnerabilidad.

Aquí es necesario comprender las funciones psicológicas como un sistema, compuesto por
diversos elementos que se relacionan mediante dinámicas particulares en donde participan los
diversos componentes cognitivo, emocional, conductual y fisiológico que se hallan activamente
relacionados, procesando continuamente información y realizando permanentes ajustes a las
variaciones que encuentra en su medio para adaptarse a ellos Slaikeu, (1995). En estos términos
el individuo está en constante proceso de cambio, a las demandas del entorno. Cuando estos
recursos de adaptación no son eficaces para producir los resultados esperados es cuando se
identifica una "crisis", que refiere un estado temporal de desorganización, confusión e incapacidad
para afrontar el medio Slaikeu, (1995).

Señala Slaikeu (1995) que uno de los aspectos más evidentes de la crisis por la pérdida de la
actividad económica, el trabajo u oficio es la alteración emocional y el desequilibrio
experimentado, acompañándose también por sentimientos de cansancio, desamparo,
inadecuación, confusión, ansiedad, dificultades en su funcionamiento familiar y económica, así
como muchos síntomas físicos. Otro efecto de esta desorganización es la reducción de la
capacidad para defenderse, quedando en condiciones de vulnerabilidad emocional y física. De
allí que se haya identificado incremento en la aparición de problemas emocionales y psíquicos
producto, de esta situación Sandin et al, (1995). En estos términos un cambio inesperado y
abrupto en la condición de vida del sujeto que veía en su quehacer laboral, comercio u trabajo
como su figura representativa de seguridad y estabilidad. La pérdida traumática de la actividad
económica origina en los individuos severas crisis por las intensas e innumerables experiencias
que debe afrontar; cuyos efectos y duración están condicionados por las circunstancias en que se
presenten, la posibilidad de disponer de mecanismos de afrontamiento personales y de acceder o
contar con otros medios de ayuda emocional, bien sea familiar, económica, comunitaria o
profesional Slaikeu, (1995).

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Las reacciones emocionales que ven implicados en estos tipos de experiencias traumáticas como
la pérdida del trabajado y/o actividad económica son: Schok, miedo, dolor, enfado, resentimiento,
vergüenza, culpa, indefensión, desesperanza, embotamiento emocional. Según Raphael (1986)
unas de las primeras respuestas de la persona al verse sin la actividad económica y/o el trabajo
son entumecimiento, irrealidad y miedo. La persona se encuentra muy aturdida intentando darle
explicación a lo que ha pasado, les parece que lo que ocurre es irreal, la vida se transforma en un
caos. En esta situación, Slaikeu (1984) considera importante que los cambios en el modo de
relacionarse con lo cotidiano, amigos, en lo social, desconfianza, conflictos, aislamiento,
irritabilidad, distanciamiento, sentimientos de rechazo, volverse sobre controladores o
hipercríticos (Foa, Hembree, Riggs, Rauch & Franklin, 2002; René, 2001) también señalan la
inhabilidad para expresar sentimientos verbales, dificultad para comunicarse, hiperactividad sin
un propósito específico, decreciente eficiencia y eficacia en las actividades, estallidos de cólera,
periodos de llanto. Cabe destacar que al verse en un estado cesante económicamente el Sr Diego
Armando López Del Castillo, al igual que su familia, por consiguiente; todo lo anterior señalado
por la literatura científica sobre el efecto psicológico de crisis de angustia, ansiedad y estrés agudo
son concordante a lo manifestado en la entrevista psicológicas, corroborado por los resultados de
los instrumentos utilizados para la emisión de este informe.

Para finalizar, los planchones como elemento simbólico fueron tomando una importancia enorme
ya que no solo fue utilizado como medio de transporte antes de la construcción del puente, sino
que también fue eje de la economía de las personas que dependían de ellos, incluyendo claro está
al examinado, y fuente de sustento de muchas familias que vivían del rebusque, los que trabajaban
directamente del planchón o intercambio comercial de insumos y de servicios de primera
necesidad. Por lo tanto, cabe hacerse la siguiente pregunta: ¿Qué impacto se puede esperar del
desempleo, de la pérdida de la principal fuente de economía sobre la calidad de vida del Sr Diego
Armando López Del Castillo y de la familia? La respuesta es Múltiple y de distinta índole: menos
ingresos económicos, menos incentivos vitales, menos objetivos, actividades y posibilidades de
tomar decisiones y desarrollar nuevos conocimientos y capacidades y un mayor riesgo de ver
alterados, por último, el equilibrio psicológico y las relaciones sociofamiliares. Según Blanch y
Cantera (2009) consideran a través de un estudio científico el riesgo de padecer un problema
psíquico derivado de la pérdida de un trabajo o de la actividad económica va a ser 5 veces mayor
en desempleados sin subsidio que en los activos. Concluye diciendo, que la pérdida del empleo
y/o de la actividad económica constituye uno de los principales factores de riesgo de aparición de
problemas de salud mental tales como la ansiedad, el insomnio, la depresión y las conductas
disociales y autolesivas.

Así, ha sido ampliamente reconocido y documentado que el desempleo, la perdida de la actividad


económica, estar cesante laboralmente es un acontecimiento estresante que se traduce en una
experiencia psicológica negativa (ver McKee-Ryan, Song, Wanberg y Kinicki, 2005; Paul y
Moser, 2009). Los desempleados manifiestan, entre muchos otros síntomas, mayor
sintomatología depresiva (Bolton y Oatley, 1987), mayor sintomatología ansiógena (Layton,
1987), mayor sintomatología psicosomática (Viinamäki, Koskela y Niskanen, 1993), mayor

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afectividad negativa (Kirchler, 1985), menor autoeficacia (Lang y Lee, 2005), menor calidad de
vida (Del Pozo, Ruiz, Pardo y San Martín, 2002), mayor probabilidad de alcoholismo (Dooley,
Catalano y Hough, 1992) e, incluso, mayor probabilidad de comportamientos suicidas (Platt,
1985); si bien, en este último caso, se trata de estudios ecológicos que no permiten llegar a
conclusiones individuales.
En el modelo de deprivación, Jahoda (1982) especifica cinco funciones latentes del empleo: a)
impone una estructura a la jornada diaria, b) favorece las relaciones sociales, c) vincula las metas
individuales con objetivos y propósitos colectivos, d) posibilita la definición del estatus social y
la identidad personal, y e) impone la realización de una actividad cotidiana. Estas funciones
latentes se corresponden con "necesidades profundas" de las personas (Jahoda, 1982, p. 83). En
el caso del evaluado, al perder la principal actividad económica que le representaba la seguridad
y protección de su familia, también perdió esas funciones latentes del empleo. Por lo tanto, se
puede establecer que la perdida de la actividad laboral principal, el cierre total del planchón en el
Sr Diego Armando López Del Castillo le generó en este un daño psicológico, deterioro en su
calidad de vida, afectación al bienestar subjetivo y dificultad psico afectiva en sus familias.

CONCLUSIONES

El suscrito psicólogo forense en virtud de lo solicitado por la parte del abogado demandante expone
a dar respuesta a los puntos tratados en el objeto del dictamen psicológico, realizado al Sr DIEGO
ARMANDO LÓPEZ DEL CASTILLO. El presente informe psicológico forense ha sido redactado
con imparcialidad, neutralidad y con arreglo a su leal saber y entender, y a los principios de la
psicología jurídica y forense. Son emitidas las siguientes conclusiones:

PRIMERO: Existen señales de síntomas-signos ansiosos (Estrés agudo- Crisis de angustia) en el


evaluado. Lo cual le ha generado conflictos socio-afectivos en las áreas personal, económico,
social y familiar. Además de problemas emocionales significativos que le ha contribuido
inestabilidad en su vida, lo cual ha afectado la salud mental, emocional, la calidad de vida y el
bienestar subjetivo. Esto como resultado a la situación del cierre total de la actividad económica
del planchón que le permitía la estabilidad personal y familiar, y el goce económico para satisfacer
sus necesidad básicas y psicosociales.

SEGUNDO: Esta sintomatología ha persistido en el evaluado durante más de seis meses, después
de los hechos que se denuncian, permitiendo establecer una relación de causalidad entre la pérdida
de su principal fuente de ingreso económico y lo psicológico, configurándose en un (Daño
Psíquico, ya que se afectó de manera significativa la calidad de vida, el bienestar psicológico
y/o la salud mental y emocional), puesto que se encuentra un daño en la salud psíquica que ha
repercutido en sus áreas de funcionamiento global; sumado a que la situación actual sobrepasa su
nivel de adaptabilidad y las estrategias de afrontamiento son muy escasas.

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TERCERA: El examinado presenta factores de vulnerabilidad como la edad avanzada, problemas
médicos, y factores de riesgo como la ausencia de recursos económicos para satisfacer las
necesidades básicas y psicosociales, trabajo formal o estable, pandemia Covid 19, deudas, entre
otros.

CUARTA: Perder su principal actividad económica y laboral en la mente del evaluado es carecer
de esa seguridad, tranquilidad, la calma y situarse en una situación de indefensión y vulnerabilidad.
La estabilidad laboral y la seguridad económica, brinda una protección no solo personal sino
familiar que es confortable para la satisfacción de todas las necesidades básicas humanas y permite
equilibrar la dinámica psicosocial, fortaleciendo el bienestar psíquico y la calidad de vida.
Contrario es cuando no existe dicha estabilidad laboral y la seguridad económica, afecta
irrefutablemente esta dinámica psicosocial, deteriora el bienestar psíquico y la calidad de vida. Por
tanto, en el caso del examinado lo segundo es lo que le generó la situación de la pérdida de su
actividad económica, generándole dicha inestabilidad psicosocial y deterioro en el bienestar
psíquico y en la calidad de vida. Por consiguiente, el perder su trabajo y su economía es perderse
también a sí mismo, la esperanza, el sosiego del como poder cuidar a sus seres queridos para
ofrecerle la protección y manutención que necesitan. Nos supone perder ese instinto básico de
cuidar y proteger. De repente, esas personas pueden haber perdido parte de su sentido o su utilidad
psicológica. Perder su actividad laboral y económica, por lo tanto; sitúo en el evaluado a un
escenario de indefensión, desarraigo, imposibilidad de proteger a los suyos e impotencia.

QUINTA: Por tal razón, cuando el Sr Diego Armando López Del Castillo observó la construcción
del puente terminado y funcionando, el cuál conllevó al cierre de los planchones, no solo se
derrumbaba la estructura de estos planchones, sino que también se derrumbaba toda una vida de
trabajo y esfuerzo. Todo esto le generó en el evaluado alteración en sus emociones; como son la
angustia, la ansiedad, el desespero, la incertidumbre y un futuro incierto. El termino trabajo que
refiere el evaluado, es una expresión que va más allá de la simple labor o responsabilidad, hace
alusión a la protección, la unidad familiar, la relación afectuosa entre sus miembros, seguridad y la
calma, es decir en un bienestar y calidad en su vida.

SEXTO: El suscrito Psicólogo Forense pone en manifiesto las impresiones encontradas en este
informe psicológico y da a conocer la incidencia y repercusiones que tienen los hallazgos
enunciados, por lo tanto, los intervinientes del proceso jurídico deben tomar las decisiones
correspondientes al caso.

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Código Civil y Legislación Complementaria. Legis Editores. S. A., Bogotá. ISBN 958-9042-074,
actualizado a marzo de 2009.

26
JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba
Conceptos Oficina Jurídica, Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses: Oficio No.
448-2008-OJ de mayo 23 de 2008, y Oficio No. 1279-2008-OJ de diciembre 16 de 2008.
Artículo 268 de la Ley 906 de 2004 (C. P. P.), modificado mediante Sentencia C-536/08 de
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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba
Vásquez, B. (2005). Manual de Psicología Forense. Madrid: Editorial Síntesis.

Leída, se afirma ratifica y Damos fe.

Es cuanto cumple informar


En Montería, 08 de mayo del 2021.

________________________________________
JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo - Profesional Universitario
Esp. Psicología Forense
Mg, en Psicología Jurídica.
T.P. 231198, DASALUD
______________________________
CC 77157447 exp en Codazzi-Cesar

Normatividad 9:

Artículos 233 al 243 capítulo V (Prueba Pericial), Código de Procedimiento Civil Decretos 1400 y
2019 de 1970). Libro primero. “Sujetos del proceso”. Sección primera. “Órganos judiciales y sus
auxiliares”. Título I. “Órganos judiciales”. Capítulo II. “Auxiliares de la justicia”. Artículos 8 al
11. Sección segunda. “Reglas generales del procedimiento” Título
VIII. “Actuación”. Capítulo I. “Disposiciones varias”. Artículo 107. Capítulo V. “Prueba pericial”.
Artículos 233 al 243.

9
NOTA: La conclusión que, como recomendación, se forma en el presente informe de resultado del estudio
psicológico del caso que me ocupa; únicamente, a la situación que existía en el momento de practicarse el estudio y,
por ello, los resultados no pueden extrapolarse a otras circunstancias o condiciones ambientales. Por esa razón, caso
de producirse una variación sustancial o modificación de tales circunstancias del caso, procedería reevaluarlas y
efectuar un nuevo análisis situacional.

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Acuerdo No 1518 de 2002, Título I; Naturaleza del servicio de los auxiliares de la justicia.
Artículos 1 a 4, Ley 1090 de 2006; reglamento del ejercicio de la profesión de psicólogo. Art. 1;
Capítulo VI uso de material psicotécnico. Art 45; psicólogo como perito experto. Y demás normas
concordantes con el ejercicio del perito en Colombia.

ANEXOS

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GUIA PARA LA ELABORACION DE ENTREVISTAS EN EL AMBITO FORENSE EN
RELACION A LA VALORACIÓN DE DAÑOS PSICOLÓGICOS CON FINES DE
REPARACION

Información Inicial: Luego de informar al evaluado los motivos, objetivo de la presente entrevista
y valoración, se prosigue a firmar el consentimiento informado y se da inicio a la siguiente
entrevista.

1. DATOS DE IDENTIFICADO

Nombre y Apellido: DIEGO ARMANDO LOPEZ DEL CASTILLO

N° Identificación: CC. 2.735.617 Expedida en Valencia

Fecha de nacimiento: 27/oct/1984

Edad: 37 Años

Natural de: Valencia

Residente en: Tierralta

Ocupación: Desempleado

Escolaridad: Técnico

Estado civil: Soltero

Religión: Católico

Informante: El examinado

Teléfono: 3205484549

Situación Judicial: Demandante

Fecha de la entrevista: 24/Oct/2020

• SOBRE LAS CARACTERÍSTICAS DEL HOGAR EN LA ACTUALIDAD REFIERE:

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• Composición familiar actual.


Como es la relación con cada uno de los familiares con los que vivía al momento de los hechos):
Aspectos Psicosociales - Composición Familiar
Parentesco Con
Nombre Completo Edad Escolaridad La Víctima Ocupación Estado Actual
Directa Y
Condiciones
Especiales
Yeidi Johana López 16 Bachiller Hija Estudiante Desempleada
Alcalá
Daliana López Tapias 9 Primaria Hija Estudiante Desempleada
Diego Luis López 5 Primaria Hijo Estudiante
Mórelo Desempleada
Daili Johana López 2 CDI Hija Estudiante Desempleada
Mórelo

Preguntar sobre la dinámica familiar (Antes y después de la situación estresante)

-Era bien anteriormente, ahora desde que quede desempleado, se dio mi separación, porque los
problemas llegaron, y la situación no permite encontrar empleo fácilmente. La pandemia ayudo a
que esta situación se agravara

Preguntar sobre relaciones familiares (Antes y después de la situación estresante)

-Anteriormente era bien porque podía convivir con ella y con los hijos me he alejado, me tengo
que salir a rebuscar, por lo que tengo que alejarme de ellos y no los veo tan seguido. La relación
no cambio, los regalos han cambiado y eso lleva a que los hijos pequeños piensen que no los
quiero porque no los consiento como antes.

Preguntar por posibles tipos de violencias y/o abusos (Psicológicas, físicas, sexuales, otros) (Antes
y después de la situación estresante)

-No Refiere

3. VERSION DE LOS HECHOS Y/O SITUACIÓN ESTRESANTE:

La (el) examinada (o) refiere:

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Primero que todo un desempleo para cualquier persona es algo que le cambia la vida y más de la
forma cómo sucedió. Nosotros como trabajadores de lo planchones nunca nos opusimos al
cambio o al progreso de la región y teníamos claro que en algún momento esto iba a suceder. Mas
lo que no esperamos el abandono o el engaño de las partes del estado las cuales ninguna ala fecha
de hoy nos han brindado algún tipo de ayuda ya han pasado 7 meses desde la apertura del puente
tanto yo como mismo compañero hemos sobrevividos con una manera de vida bastante esta, con
un promedio muy bajo para sostener nuestra familia ha sido muy duro ¿Por qué fue un cambio
muy drástico?
La situación cambio en todos los niveles

• Reacciones Frente al Evento Traumático y/o Estresante:

- Cuénteme por favor ¿cómo fue ese momento? ¿Cómo te sentiste? (esta pregunta debe ser
profundizada de acuerdo con la respuesta del entrevistado).

Fue un sentimiento… de no volver a ver lo que por muchos años se tenía, es no saber que ese día
llegara. Era algo que todos esperábamos, pero el sentimiento fue muy duro, tanto emocional
como espiritual. Tener más de 1 años laborando, pensar en el vacío y cambio de vida y al ritmo
que se llevaba fue duro y sin ayuda del gobierno es aún más duro. De cosa uno de nosotros no
tomo decisiones diferente frente a lo sucedido

- ¿Cómo afectó a su familia?

En la parte económica, llegaron preocupaciones.

- ¿Qué cambios identifica en la vida de su familia con respecto al antes y después del suceso?

A nivel escolar, cambiaron de escuela, lo que les daba, las preocupaciones se vuelven a todos.

- ¿Qué perjuicios económicos considera usted que le han causados esos hechos?

Todos los perjuicios, porque sale de tener un sueldo fijo o un sustento a salir al día de mañana a
preguntarte que vas a hacer, no es fácil conseguir empleo y el desempleo cada día es más y más y
la edad va es difícil

- ¿Cómo afecto su estado de ánimo, esos hechos (si se entristece diariamente, si llora, a qué hora
del día sufre eso)?

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Si muchísimo, me entristezco me estreso enormemente la costumbre de tener mi trabajo de llegar
con el sustento y llegar con las manos vacías es duro

- ¿Esos hechos, han afectado algo las relaciones con su familia y las relaciones con la comunidad
o amigos?

Si en algunos aspectos, porque mi estado de ánimo cambio. La relación con mi esposa se fracturo
y hubo separación

CONDICIONES ESPECIALES DE MAYOR VULNERABILIDAD


Hombre Joven Miembro de Discapacidad Desplazado Negritudes
sindicato
Mujer Adulto Líder social Campesino Indígena Palanqueros
NNA Defensor desaparecidos Raizales ROM LGTBI
DDHH
Servidora ONG Habitante en Otros Poblaciones
publica condición de vulnerables X
calle
SALUD
Enfermedades psíquicas o físicas (antes o después de los hechos)

NO
Consumo de SPA (sustancias psicoactivas)
NO

Tratamientos médicos, psicológicos, psiquiátricos (antes, durante o después de los hechos)

NO

Relacionado con los hechos, perspectiva de la situación actual.


El percibo de forma caótica, dura, difícil y pienso en mí y en mis compañeros que quedaron
desempleados y desamparados y esto se nos afecta a todos de una u otra manera.

PROYECTO DE VIDA
¿Cómo era su vida antes del hecho y como es ahora?
Eran muy diferente, vivía mucho más tranquilo. Mi estado de ánimo era bueno, tenía en la mente
que mi sueldo era mío y desde la apertura del puente ahora siento que mi vida no era mía

RELACIONADO CON LAS VÍCTIMAS DIRECTAS

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¿Perspectiva de vida frente a la situación actual?

Iniciar un nuevo capítulo, intentar buscar un nuevo empleo, tengo personas que dependen de
mí y quiero sacarlos adelantes y por ellos debo continuar.

4. HISTORIA PERSONAL:

• Aspectos Generales, Problemas Y Dificultades:

- Descríbame su vida personal antes y después de la situación adversa.

A nivel personal antes mi forma de vivir y de pensar era diferente a lo personal, tenía muchas
perspectivas de superación. Ahora todo cambio porque estoy desempleado

- Descríbame sus actividades lúdicas, recreativas, deportes, hobbies antes y después de la situación
adversa.

Muy pocos deportes, pero si me entretenía con mis hijos con mi expareja, y ahora por el desempleo
y pandemia ni se ha podido hacer lo que anteriormente hacíamos y ya no se puede gastar lo que se
gastaba anteriormente

- En términos generales como cree usted que le ha cambiado en lo personal la situación adversa.

Me ha cambiado 100% un giro total.

- Como maneja usted sus problemáticas cotidianas antes y después del evento adverso.

Normal con paciencia y en la actualidad aun lo sigo haciendo.

• Área Escolar: (en caso de que aplique)

- Estudiaba usted o algún miembro de su familia en la fecha de esos hechos, en caso de que sí, qué
estudiaba.

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Si se encontraban estudiando, mi hija mayor estaba estudiando una carrera universitaria y mis dos
niños menores en colegios privados

- Descríbame su vida académica antes y después del suceso adverso (Evaluado y/o familia).

Antes con ahora es lo mismo, solo la parte económica ha cambiado. El apoyo se tiene que seguir
dando, hay que seguir apoyándolos.

- ¿Tenía proyectado estudiar usted o algún miembro de su familia?

Sí, mi hija mayor y yo

- En términos generales como cree usted que le ha cambiado en lo educativo la situación adversa,
según aplique.

En la parte económica, porque en lo demás no ha cambiado

• Relaciones Interpersonales, culturales e Interacción Social (preguntar en término del


evaluado y/ miembros familiares):

- ¿Qué tipo de actividades le gusta realizar con sus amigos, colegas, vecinos, otros?

Me gusta jugar domino, salir de paseo, ver jugar futbol.

- En términos generales como cree usted que le ha cambiado en lo social la situación adversa.
Para estas cuestiones se necesita dinero y en el momento no hay para sustentar lo anteriormente
dicho.

• Antecedentes Laborales:

¿Tipo de actividad laboral, comercial u oficio?

Era auxiliar contable

- ¿Cómo ha sido su desempeño en la vida laboral antes y después de la situación adversa?:


Bien, lo normal

- ¿Problemas laborales, con el Jefe, compañeros u otros? Clientes, empleados (Según aplique al
caso).

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Siempre sucede, lo hay muy a menudo, siempre que se trabaja con personal hay discordias, pero
pasajero nunca pasaban a mayores.

. - Ausentismo laboral y/o problemas financieros o económicos antes y después del suceso adverso.
No Refiere

- En términos generales como cree usted que le ha cambiado en lo laboral y económico la situación
adversa.

En un 100%

• Acerca de su vida actual:

¿Cómo es la vida de (Refiérase al evaluado por su nombre, esto contribuye a la empatía)


actualmente?:

Aparentemente normal, peor con altas preocupaciones, requiriendo de ayudas y soluciones a las
problemáticas que tenemos.

5. ANTECEDENTES JUDICIALES:

- ¿Qué motivó a que realizara esta entrevista psicológica forense?

Buscar una solución a la problemática, tanto para mis hijos compañeros para mí.

- Ha tenido problemas jurídicos, penales, civiles u otros.

Si

• En relación con los hechos que se investigan:

- ¿Hay algún aspecto que quiera agregar o comentarme en relación con el evento estresante que
sufrió?

Todo está dicho

- ¿Cómo se siente en este momento?

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Ahora me siento tranquilo, deseoso de lo que pueda salir después de esto, esperando respuestas,
confiando que todo esto se pueda solucionar

- ¿Qué espera de todo este proceso legal?

Resultado económico.

8. EXAMEN MENTAL:

Para la exploración del evaluado se tuvo en cuenta la actitud, el lenguaje verbal y no verbal, se le
hizo preguntas para evaluar el pensamiento, memoria, atención, percepción. A sí mismo, se tuvo
en cuenta los antecedentes escolares, laborales, adaptabilidad, fluidez del lenguaje entre otros, para
determinar la inteligencia.

El examinado es un varón cuya edad aparente corresponde con su edad cronológica, viste acorde a
su edad, género y cultura. Durante la entrevista se mostró colaborador y dispuesto a dar respuestas
a las preguntas de la entrevista semiestructurada, logrando expresar lo que siente y piensa con
respecto a los hechos investigados. Establece contacto visual; su expresión facial denota profunda
tristeza, acompañado de incertidumbres, sosiego al relatar los hechos denunciados, ya que esta
situación desequilibra la vida personal, cotidiana, social y familiar. Con resonancia emocional en
virtud por haber quedado con dificultades económicas y laborales derivados de la construcción del
puente sobre el corregimiento de Rio Nuevo, en donde los planchones dejaron de prestar sus
servicios y los que dependían de los planchones quedan sin el sustento habitual.

DIEGO ARMANDO LOPEZ DEL CASTILLO se encuentra Orientado en persona, tiempo y


lugar. Atención: Centrada. Conciencia: Alerta. Afecto: Profunda tristeza y anhedonia,
acompañado de sosiego. Se le percibe acongojado, preocupado, melancólico y afligido en
especial al recordar la situación actual y las dificultades generadas por la puesta de
funcionamiento del puente, sumado a las circunstancia generada por la pandemia del Covid-19,
en donde el impacto económico ha sido severo, dado que fue concordante a la perdida de los
ingresos financieros que eran suministrados por estos planchones, es decir que se quedaron sin
percibir ingresos lo cual le generan graves repercusiones en la calidad de vida, y ello las
limitaciones y medidas restrictivas que han sido impuestas tanto a nivel nacional y regionales
para evitar contagios de virus, que contribuye en maximizar aún más los problemas no solo del
examinado, sino a su entorno familiar. Afectivamente presenta reacciones emocionales como
respuesta a la situación significativa sobre el tema central de la entrevista, evidenciando
congruencia afectiva (en lo que verbaliza y manifiesta). Lenguaje: Claro, fluido y espontaneo.
Pensamiento: De curso normal, forma y coherente, de contenido con presencia de ideas de
desesperanza y de relación traumática. Cálculo: Conservado. Sensopercepción: Sin alteración
evidente tipo alucinación o ilusiones ópticas. Introspección: Adecuada, percibe e identifica sus
estados psicológicos, les da una explicación, logra relacionarlos e integrarlos con sus vivencias
actuales y reflexiona acerca de los mismos, en especial a las limitaciones en su aspectos laborales
y económicas. Memoria: En límites de lo normal (Corto y largo plazo), tiene la capacidad de
recordar tanto los acontecimientos recientes como remotos (recuerdo inmediato – recuerdo

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diferido), así como la capacidad para aprender cosas nuevas (memoria inmediata). Inteligencia:
Impresiona clínicamente como de nivel promedio, por sus respuestas correspondientes a lo que se
formulaba, con conocimiento propio para su edad, nivel educativo y entorno social. Sueño:
Alterado caracterizado por despertar frecuente, que disminuye la cantidad y calidad del sueño, lo
que ocasiona que durante el día el evaluado se sienta agotado. Conación: Adecuada, de acuerdo
con lo observado en la entrevista su discurso reflejó un adecuado análisis de los contenidos y su
actuar volitivo se mantuvo acorde con lo requerido para la entrevista. Juicio y Raciocinio: Con
capacidad para la autocrítica, toma de decisiones y muestra iniciativa para solucionar problemas.
Prospección: Planea de acuerdo con sus posibilidades, con preocupaciones y percepción negativa
a nivel futuro. Presenta valoraciones éticas y morales ajustadas al contexto, estableciéndose un
correcto rapport con el evaluador desde el comienzo.

_______________________________________

JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO


Psicólogo
Especialista en psicología forense.
Magister en Psicología Jurídica.
Perito psicólogo privado.
T.P. 231198/06 Inscripción: 189 Dasalud.
CC 77.157.447 exp en Codazzi-Cesar

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ACREDITACIÓN DEL PERITO PSICÓLOGO

JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO.


• Psicólogo: Universidad Cooperativa de Colombia-UCC. Montería- Córdoba.
Tarjeta Profesional: Registro 231198/06 Inscripción: 189 Dasalud.
CC. 77.157.447 Expedida en Codazzi-Cesar.
• Magister en Psicología Jurídica. (Universidad Santo Tomás-USTA). Bogotá
• Especialista en Psicología Forense (Fundación Universitaria del Norte-UN). Barranquilla.
Perito, consultor y asesor en psicología jurídica y forense.
Docente Universitario, Investigador académico
Miembro de la Asociación Latinoamericana de Psicología Jurídica y Forense (ALPJF). Director
Científico de ALPJF (año 2014-2015].
Perteneciente al grupo de investigación Neurocognición de la Universidad Cooperativa de
Colombia (UCC) Montería.
Unidad Departamental de la Sala Administrativa del CSJ, como Auxiliar de Justicia. Oficina
Judicial – Montería- Córdoba. (Año 2006-2014).

Datos de localización del perito.


Tel: 7897827
Cel. 3113519577 - 3024441711
Diagonal 23 # 2-62. Barrio la Granja. Montería – Córdoba.
Correo electrónico: celedonjose36@hotmail.com.

AUTORIDAD SOLICITANTE

ABOGADO PEDRO JOSE NAVARRO GARDEAZABAL, identificado con la cédula No.


10.770.808 de la ciudad de Montería (portador de la tarjeta profesional No. 156.627 del C.S. de la J.

1
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Docente Universitario y Perito Privado
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__________________________________________________________________
IDENTIFICACIÓN DEL(A) EVALUADO(A).

Nombre y Apellidos : JUAN RAMON LOPEZ BRAVO


Identificación : CC 1068816760 Expedida en Valencia
Fecha de Nacimiento: 14/08/1992
Edad : 29 años
Natural de : Valencia
Residente en : Vereda el Puente
Ocupación : Desempleado
Escolaridad : Primaria
Estado Civil : Unión Libre
Religión : Católico
Informante : El/la examinado(a) y (EN CASO DE QUE ESTE ACOMPAÑADO DE
ALGUIEN MAS). El examinado.
Teléfono : 3226253930
Situación Judicial : Demandante
Fecha del Examen : 24/10/2020
Condiciones especiales de mayor vulnerabilidad: Desempleado
______________________________________________________________________

Entrevistas forenses y Pruebas psicológicas complementarias se realizaron en el Corregimiento de


Rio Nuevo-Córdoba). Cabe resaltar que se tomaron todas las medidas de bioseguridad,
distanciamiento social, tapabocas y desinfección con alcohol para el proceso evaluativo.

DECLARACIÓNES

Manifiesto que no estoy incurso en las causales descritas en el artículo 50 de la ley 1562 de 2012
Código general del proceso.

JURAMENTOS:

Manifiesto bajo juramento, que se entiende prestado con la firma de este documento, que no me
encuentro incurso en ninguna de las causales de impedimento para actuar como perito psicólogo en
el respectivo proceso, que aceptó el régimen jurídico de auxiliares de la justicia, que poseo la
formación académica y experticia profesional para rendir esta opinión pericial psicológica. No tengo
ningún grado de consanguinidad o parentesco con ninguna de las partes inmensas en este proceso
jurídico.

De igual forma sabido bajo juramento que he actuado leal y fielmente en el desempeño de esta labor,
que la opinión pericial que me permito rendir corresponde a mi real convicción profesional,
experiencia, con objetividad e imparcialidad en todos los actos, sin injerencia de ninguna de las
partes.

2
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También manifiesto que no he realizado lista de publicaciones relacionada con la materia del
dictamen que me permito exponer. A sí mismo en la hoja de vida presentada en conjunto con el
informe psicológico forense, se pueden observar la trayectoria profesional, experticias, académicas,
científicas, publicaciones, entre otras del perito psicólogo firmante del presente informe, para más
información podrá ser verificada en el CvLac Colciencias en lo relacionado a las investigaciones y
publicaciones científicas.

Artículo 228. Contradicción del dictamen


“La parte contra la cual se aduzca un dictamen pericial podrá solicitar la comparecencia del perito
a la audiencia, aportar otro o realizar ambas actuaciones. Estas deberán realizarse dentro del
término de traslado del escrito con el cual haya sido aportado o, en su defecto, dentro de los tres
(3) días siguientes a la notificación de la providencia que lo ponga en conocimiento.”

Teniendo en cuenta la ley 1564 de 2012 Código general del proceso, en su artículo 226 procedencia.

• La profesión, oficio, arte o actividad especial ejercida por quien rinde el dictamen y quien
participó en su elaboración. Deberá anexarse los documentos idóneos que lo habilitan para su
ejercicio, los títulos académicos y los documentos que certifiquen la respectiva experiencia
profesional, técnica o artística [Ver hoja de vida]

• Experiencia laboral. [Ver hoja de vida]

• La lista de publicaciones, relacionadas con la materia del peritaje, que el perito haya realizado
en los últimos diez años, si las tuviese. [Ver hoja de vida]. Además de ser citado como
autor en algunas sentencias de Ley:
- Tribunal Superior de Medellín. Rad. 05 266 60 00203 2011 07687. Consecutivo
SAP-S-2016-29. Magistrado Ponente NELSON SARAY BOTERO. [Sentencia 39565
de diciembre 10 de 2013]. (ver página 8).

- Corte Suprema De Justicia Sala De Casación Penal. Magistrado Ponente:


Gustavo Enrique Malo Fernández. Revisión No 39.565. 2013. (ver página 33).

- Tribunal Superior del Distrito Judicial de Pereira. Sala de Decisión Penal.


Radicación Nro. 66001-6000-035-2015-02240-01. Sentencia – 2ª instancia – 28 de abril
de 2017. Magistrado Sustanciador: Manuel Yarzagaray Bandera. Proceso: Penal –
Confirma parcialmente sentencia condenatoria. ver página 11)].

• Si ha sido designado en procesos anteriores o en curso por la misma parte o por el mismo
apoderado de la parte, indicando el objeto del dictamen. [Establecer las afecciones
psicológicas y morales que padecieron las personas objeto de las demandas que motivan
estas valoraciones psicológicas forenses relacionadas a la perdida laboral, comercial y

3
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otras, que estarían asociadas a la construcción del puente que está en el corregimiento de
Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, ya que estas familias dependían
directa y exclusivamente del sustento que proveían de los planchones].

• Si se encuentra incurso en las causales contenidas en el artículo 50, en lo pertinente.


[Manifiesto que no me encuentro incurso en las causales descritas en el artículo 50 de la
ley 1562 de 2012 Código general del proceso].

• Declarar si los exámenes, métodos, experimentos e investigaciones efectuados son diferentes


respecto de los que ha utilizado en peritajes rendidos en anteriores procesos que versen sobre
las mismas materias, deberá explicar la justificación de la variación. [Las variables
psicológicas analizadas NO son diferentes a las investigaciones adelantadas con
anterioridad que atienden sobre la misma materia en el contexto del daño psíquico (Daño
moral)].

• Declarar si los exámenes, métodos, experimentos e investigaciones efectuados son diferentes


respecto de aquellos que utiliza en el ejercicio regular de su profesión u oficio. En caso de que
sea diferente deberá explicar la justificación de la valoración. [Los métodos del informe
técnico pericial, no son diferentes a los que regularmente son utilizados en el ejercicio de
la profesión de la psicología en el contexto jurídico y forense, sobre todo en lo relacionado
al daño psíquico (Daño moral) y/o traumas psicológicos].

• Relacionar y adjuntar los documentos e información utilizados para la elaboración del


dictamen. [Para el desarrollo de este informe pericial psicológico se tuvo en cuenta la
información suministrada por las personas evaluadas, al igual de la apreciación
psicológica forense que más adelante se describen].

Los informes psicológicos habrán de ser claros, precisos, rigurosos e inteligibles para su
destinatario. Deberán expresar su alcance y limitaciones, el grado de certidumbre que acerca de
sus varios contenidos posea el informante, su carácter Actual o temporal. (Art. 48º C.D.)”

COMPLEMENTOS Y ANEXOS:

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba
• Constancia del consentimiento informado 1.
• Constancias de la entrevista forense y los instrumentos psicológicos utilizados en la
evaluación. Avalado, firmado y toma de huella dactilar voluntariamente.

ESTRUCTURA DEL INFORME PSICOLÓGICO FORENSE 2:

El presente informe psicológico forense; está en base al Protocolo 3 Evaluación Básica en Psiquiatría
y Psicología Forenses (Código: DG-M-PROT-01-V01, Versión 01, diciembre de 2009) del Instituto
Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, Colombia 4.

De igual forma, en la Guía 5 para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses


sobre Daño Psíquico, con fines de Indemnización, Conciliación o Reparación [Versión 01, Código:

1
Quinto Encuentro de Psiquiatría y Psicología del INMLCF “Tercera revisión de guías complementarias y
actualización sobre el consentimiento informado en la práctica de psiquiatría y psicología forense”. Bogotá
20 a 22 de agosto de 2009.
2
Los aspectos que se encuentren en letra cursiva y comillas son las manifestaciones textuales por las
personas que están implicada en dicho informe, teniendo en cuenta las diversas fuentes de información
primaria. Las fuentes secundarias como texto, libros, internet y otros, se utilizará las normas APA
(Asociación Americana de Psiquiatría; 7ta edición)
3
El “Protocolo de Evaluación Básica en Psiquiatría y Psicología Forenses”, es aplicable por todos los peritos
psiquiatras y psicólogos del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, y todos los
profesionales psiquiatras y psicólogos en los casos señalados por la Ley, que deban realizar una pericia
relacionada con la psiquiatría o la psicología forenses y rendir el respectivo informe pericial o dictamen, en
todo el territorio nacional. Cubre todas las acciones e interacciones a desarrollar por parte del perito,
partiendo del momento en que se le asigna el caso, siguiendo con los preparativos que este debe hacer antes
de la entrevista, continuando con el desarrollo de la entrevista y examen y, finalmente, llegando hasta la
elaboración del informe pericial o dictamen. Este Protocolo de Evaluación Básica en Psiquiatría y
Psicología Forenses se complementa con varias Guías para la realización de las peritaciones que más
frecuentemente se requieren para auxiliar a la justicia en Colombia. De conformidad con en el Numeral
5, del artículo 36, de la Ley 938 de 2004.
4
Consultar sobre versión vigente en la página web del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias
Forenses, www.medicinalegal.gov.co o escribiendo a la División de Normalización Forense del Instituto:
medilegalnormal2@medicinalegal.gov.co
5
La “Guía para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses sobre Daño Psíquico, con
fines de Indemnización, Conciliación o Reparación es complementaria del “Protocolo de Evaluación Básica
en Psiquiatría y Psicología Forenses”, del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, y está
dirigida a todos los psicólogos y psiquiatras que realizan evaluaciones forenses sobre valoración del daño
psíquico en incidentes de reparación integral, conforme a la legislación Colombiana. También aplica para
la valoración del daño psíquico con fines de “indemnización integral” y extinción de la acción legal, en los
delitos que admiten desistimiento (Ley 600 de 2000), o con fines de conciliación pre procesal, cuando se
trate de delitos querellables (Ley 906 de 2004).

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba
DG-M-GUÍA-16-V01, Fecha de Vigencia 2011/05/06 del Instituto Nacional de Medicina Legal y
Ciencias Forenses].

MOTIVO Y OBJETIVO DEL INFORME PSICOLÓGICO FORENSE.

El presente informe psicológico busca dar respuesta al cuestionario con los puntos específicos
señalados por el abogado demandante y que son objeto de la peritación (Solicitado por el Dr PEDRO
JOSE NAVARRO GARDEAZABAL). La solicitud está orientada en la realización de un perfil
psicológico forense del señor JUAN RAMON LOPEZ BRAVO, con el fin establecer la salud
mental, posible daño psíquico y emocional relacionados a la perdida laboral y económica derivados
de la construcción del puente que se encuentra ubicado en el corregimiento de Rio Nuevo, entre los
municipios de Valencia y Tierralta, en donde era propietario de planchón, el cual le generaban el
sustento económico para el cuidado y bienestar de él y su familia, como de otras personas que
dependían de esta actividad comercial. Debido a la puesta de funcionamiento de este puente, logra
satisfacer una demanda de movilidad entre municipios, pero también dejó en dificultades
económicas y perdida de trabajo a muchas familias que al igual que el examinado, dependían directa
y exclusivamente de los planchones.

Dentro de este informe psicológico forense los puntos que se han de esclarecer son los siguientes:
a) Si el evaluado presenta signos o síntomas sugestivos de alteraciones y/o desordenes en la salud
mental y emocional o comportamental u otros; que puedan ser proclives a una posible experiencia
de perdida de la actividad laboral y económica a raíz de la construcción del puente que está en el
corregimiento de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, ya que a raíz de esta
construcción, dejó de funcionar el planchón el cuál era propietario y que dicha actividad comercial
era el sustento principal y primordial de él, de su familia y de un colectivo social, que no solo dejó
sin recursos económicos al examinado, sino que también varias fueron las familias que quedaron
desempleadas, personas que vivían y comercializaban bienes y servicios y otras actividades
laborales, económicas, de oficios que dependían exclusivamente de los planchones.

En caso de encontrársele algún tipo de desorden o alteración en la salud mental, emocional y/o
comportamental, establecer el posible diagnóstico según las clasificaciones nosológicas vigentes o
haciendo una descripción semiológica del mismo y si estas obedecen a una posible experiencia
traumática o perdida de la actividad económica, laboral y social; b) en el caso contrario de no
encontrársele desorden o alteraciones en la salud mental, emocional y/o comportamental, podría
considerársele como vulnerable o descartar la existencia empírica de alguna huella traumática; c)
establecer el funcionamiento global del Sr JUAN RAMON LOPEZ BRAVO anterior y posterior de
los hechos que motivan la realización de este informe pericial psicológico.

El suscrito psicólogo forense decide tomar en consideración dichas peticiones en el estudio del caso.
Se toman notas de lo siguiente: a) se tiene como objeto del informe psicológico forense, lo solicitado
por la parte del/os abogados demandantes, según elementos petitorios.

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba

DOCUMENTOS OBSERVADOS

• El Protocolo Evaluación Básica en Psiquiatría y Psicología Forenses (Código: DG-M-


PROT-01-V01, Versión 01, diciembre de 2009) del Instituto Nacional de Medicina Legal
y Ciencias Forenses, Colombia.

• La Guía para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses sobre Daño


Psíquico, con fines de Indemnización, Conciliación o Reparación [Versión 01, Código:
DG-M-GUÍA-16-V01, Fecha de Vigencia 2011/05/06 del Instituto Nacional de Medicina
Legal y Ciencias Forenses].

• Artículos científicos en revistas indexadas, SCOPUS, entre otros; sobre daño psíquico,
traumas asociados a la perdida laboral, económicas, actividades comerciales declives por
fuerzas externas y vulnerabilidad, entre otros.

METODOLOGÍAS Y TÉCNICAS

Para el desarrollo del presente informe psicológico forense se realizaron las siguientes entrevistas,
pruebas psicométricas y protocolos complementarios.

 LA ENTREVISTA SEMIESTRUCTURADA. Es una de las estrategias de recolección de


información más utilizada en un proceso investigativo y tiene por objetivo reunir información de
manera oral y personalizada sobre acontecimientos, sucesos y experiencias que atañen en una
investigación. Para esto se debe clarificar de antemano qué tipo de información se necesita para
luego generar una serie de cuestionamientos dirigidos a recolectarla. Las preguntas deben hacerse
de manera abierta, lo que le permitirá al entrevistador tener la facilidad de saltarse los interrogantes
según las respuestas que vaya obteniendo (Folgueiras, 2009).

 ESCALA DE CALIDAD DE VIDA (WHOQOL-BREF). (OMS, 2002, p. 98; WHOQOL


GROUP, SF; citado por Espinoza, Osorio, Torrejón, Lucas-Carrasco & Bunout, 2011). El
WHOQOL - BREF tiene 26 preguntas, dos preguntas generales sobre calidad de vida y satisfacción
con el estado de salud, y 24 preguntas agrupadas en cuatro áreas: Salud Física, Salud Psicológica,
Relaciones Sociales y Ambiente. Puntuaciones mayores indican mejor calidad de vida. Las escalas
de respuesta son de tipo Likert, con 5 opciones de respuesta. Proporciona un perfil de calidad de
vida percibida por la persona. Fue diseñado para ser usado tanto en población general como en
pacientes. El WHOQOL-BREF resulta comparable en diferentes culturas y/o lenguas ya que ha
sido trabajo de numerosos centros, con una metodología común, en diferentes lugares del mundo.
Por lo general, se considera que una puntuación por encima de 60 constituye un resultado positivo,
que se traducirá en una buena calidad de vida, mientras que las puntuaciones por debajo de este
valor podrán considerarse como una calidad de vida pobre.

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
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Docente Universitario y Perito Privado
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 ESCALA DE INADAPTACIÓN (EI) (Echeburúa, Corral y Fernández-Montalvo, 2000).
Es un instrumento de autoevaluación que consta de 6 ítems que oscila 1 a 6 en una escala de tipo
Likert (rango: 0-30 puntos) y mide el grado en que el suceso traumático afecta a la adaptación
global, así como a diferentes áreas de la vida cotidiana: trabajo, vida social, tiempo libre, relación
de pareja y relación familiar. El punto de corte establecido es de 12 en la escala total y de 2 en
cada uno de los ítems. Cuanto mayor es la puntuación, mayor es la inadaptación. El coeficiente
alfa Cronbach es de 0,94. La eficacia diagnostica de la escala es del 90% (sensibilidad, 86%;
especificidad, 100%).

 ESCALA DE ESTRÉS PERCIBIDO (PSS) (Cohen, S., Kamarck, T., & Mermelstein, R. (1983),
adaptada por el Dr. Eduardo Remor, 2006).
Esta escala es un instrumento de auto informe que evalúa en qué medida la persona percibe como
estresantes diversos factores de su vida cotidiana. A su vez, se interroga en qué grado las personas
creen que ejercen control sobre las situaciones inesperadas o estresantes. La escala consta de 14
ítems con un formato de respuesta de una escala de cinco puntos (0 = nunca, 1 = casi nunca, 2 =de
vez en cuando, 3 = a menudo, 4 = muy a menudo). La puntuación total de la PSS se obtiene
invirtiendo las puntuaciones de los ítems 4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13 (en el sentido siguiente: 0=4, 1=3,
2=2, 3=1 y 4=0) y sumando entonces los 14 ítems. Da puntuaciones entre 0 y 56, a una mayor
puntuación corresponde un mayor nivel de estrés percibido. La fiabilidad de la escala es de (0.81),
fiabilidad test - retest (0.73), así como su validez convergente con otros instrumentos de medida.

HECHOS EN QUE SE FUNDAMENTA LA PRESENTE ACCION (Aportados


por el abogado demandante).

1) Históricamente para llegar al municipio de Valencia y San Pedro en Antioquía bien sea por
que viene de Montería y sus municipios, así como del resto del país, se tenía que cruzar el
rio Sinú mediante uno de los dos (2) planchones denominados el “Yumbo” y el “Lara”,
ubicados en el Corregimiento de Rio Nuevo, Municipio de Valencia.
2) La Gobernación de Córdoba en innumerables veces prometió la construcción de un puente
para cruzar el rio Sinú y comunicar estas despensas agrícolas con el resto del país.
3) Por medio de la Resolución 22 del día 10 de octubre de 2016, la Gobernación de Córdoba,
adjudicó la licitación pública SI-LP-007-2016 al Consorcio San Jerónimo la terminación
de las obras correspondiente a la construcción de la estructura del puente de Valencia por
un valor de $9.064.167.868 a la altura del Corregimiento de Rio Nuevo.
4) En virtud de la anterior licitación, se suscribió el contrato No 736 de 2016 entre la
Gobernación de Córdoba y el Consorcio San Jerónimo por valor de $ 9.064.167.868.oo
cuyo es “MANTENIMIENTO Y MEJORAMIENTO DE LA VIA TIERRALTA – VALENCIA
SECTOR LOS MORALES – VALENCIA, MEDIANTE LA TERMINACION DE LA
CONSTRUCCION DEL PUENTE SOBRE EL RIO SINU Y OBRAS DE PROTECCION
AMBIENTAL DEPARTAMENTO DE CORDOBA”. el 24 de octubre de 2016.
5) La obra anterior fue recibida por interventoría el 31 de enero de 2018 y liquidada el día 24
de junio de 2020 mediante la Resolución No 033 emanada de la Secretaria de
Infraestructura del Departamento de Córdoba.

8
JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
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6) A pesar del recibo de interventoría y de emitir la Resolución de liquidación de las obras de
la estructura del puente, este no entró en operación para ello era necesario contratar la
construcción de las vías de acceso y obras complementaria para que el puente pudiera entrar
en operación.
7) El 26 de marzo de 2019 la Gobernación de Córdoba suscribió el contrato No 376 del 2019
cuyo objeto es “CONSTRUCCIÓN DE VÍAS DE ACCESO Y OBRAS
COMPLEMENTARIAS DEL PUENTE QUE INTERCOMUNICA A LOS MUNICIPIOS DE
VALENCIA Y TIERRALTA DEL DEPARTAMENTO DE CÓRDOBA”, para poder colocar
el puente en funcionamiento.
8) El día 02 de marzo de 2020, la interventoría recibes las obras descritas en el hecho 5 y se
liquidan el 26 de mayo de 2020 como reza en la respectiva acta.
9) El puente entra en funcionamiento el día 27 de mayo de 2020.
10) Esta obra Beneficia a los Departamentos de Córdoba con el Urabá antioqueño, favoreciendo
la movilidad de productos agrícolas, mercancías y personas entre Córdoba y Antioquía.
11) El día 27 de mayo de 2020, los planchones dejan de prestar sus servicios ante el
funcionamiento pleno del puente y los que dependían de los planchones quedan sin el
sustento habitual.

VERSION DE LOS HECHOS:

Información tomada del Sr JUAN RAMON LOPEZ BRAVO en entrevista realizada el día 24 de
octubre del 2020.

Cuando se vino lo del puente quedamos en el aire, todo fue de repente y quedamos como pailas.
El 13 de marzo llegó el alcalde de valencia, el alcalde de Tierralta, el gobernador y el presidente.
Los empleados dejaron de trabajar a las 2 de la tarde, de ahí. El presidente dio la orden de que el
puente podía ser utilizado y ¿y los planchones? Desde ese momento quedamos desamparados
porque ninguno de los entes gubernamentales habló con nosotros, los que trabajábamos hay en
los planchones, cada uno cogió para su casa, con lágrimas en los ojos, muchos años de trabajo.
De ahí al siguiente día a esperar que se venía, luego, llega la pandemia, ese tiempo para acá no se
hacía nada, la decepción se apodero y no nos permitió realizar ningún trabajo, ni salir a buscarlo.
Termino de rematar con todo y hasta el momento continuamos igual, Toda la familia dependía
del planchón y quedar sin sustento. Todos los proyectos que se tenían, los estudios de ambos
todos se vinieron abajo.

ANTECEDENTES FAMILIARES, PSICOSOCIALES Y PERSONALES 67 (Para una mayor


amplitud de estos antecedentes pueden remitirse a la entrevista realizada, ver anexos)

6
Ver anexos. Entrevista al Sr JUAN RAMON LOPEZ BRAVO
7
De la entrevista forense, se tomará los aspectos que se pueden considerar pertinentes y relevantes para efecto de
analizar antecedentes comportamentales de la examinada.

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Con su esposa el examinado tiene una hija con la Sra. María Elena Sánchez. El evaluado refiere
tener excelente relaciones afectivas y buena comunicación, expresa su cambio ante la situación
“Antes éramos una pareja que salíamos mucho, los fines de semana, compartíamos en familia,
teníamos para todo lo que se necesitara. Ahora mismo no salimos por la pandemia y no tenemos
con qué ya que el dinero lo es todo en estos tiempos, hasta para comerse un confite”.

Relacionados a los hechos que se analizan:

Refiere el Sr Juan Ramón López Bravo lo siguiente:

Éramos muchas las familias que vivíamos de estos planchones…eso me ha enfermado porque
no se ve cómo solucionar esta situación y la verdad me siento muy agotado y preocupado….
Ahora lo que tenemos es desempleo y no contamos con ayuda de nadie, ni del gobierno,
tampoco de la gobernación, con nada… me dolió ver la felicidad de alcaldes, gobernador,
presidente cuando inauguraron el puente, todos ellos tomándose fotos por el progreso, y no
se fijaron en que su felicidad era nuestra tristeza, no se fijaron en la realidad, de que dejaban
a más de 50 personas de todas las edades sin trabajo.

ANTECEDENTES PATOLOGICOS:
Médicos: Hipertensión
Quirúrgicos: Niega
Alérgicos: Niega.
Tóxicos: Niega.
Traumáticos: Niega
Familiares: Niega
Psiquiátricos: Niega
Psicológicos: Ansiedad y episodios depresivos
Terapéuticos: Ninguno
Judiciales: Demandante actual
Ginecobstetras: No aplica

EXPLORACIÓN PSICOPATOLÓGICA DEL(A) EVALUADO(A).

Para la exploración del evaluado se tuvo en cuenta la actitud, el lenguaje verbal y no verbal, se le
hizo preguntas para evaluar el pensamiento, memoria, atención, percepción. A sí mismo, se tuvo
en cuenta los antecedentes escolares, laborales, adaptabilidad, fluidez del lenguaje entre otros, para
determinar la inteligencia.

El examinado es un varón cuya edad aparente corresponde con su edad cronológica, viste acorde a
su edad, género y cultura. Durante la entrevista se mostró colaborador y dispuesto a dar respuestas
a las preguntas de la entrevista semiestructurada, logrando expresar lo que siente y piensa con

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
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respecto a los hechos investigados. Establece contacto visual; su expresión facial denota profunda
tristeza, acompañado de incertidumbres, sosiego al relatar los hechos denunciados, ya que esta
situación desequilibra la vida personal, cotidiana, social y familiar. Con resonancia emocional en
virtud por haber quedado con dificultades económicas y laborales derivados de la construcción del
puente sobre el corregimiento de Rio Nuevo, en donde los planchones dejaron de prestar sus
servicios y los que dependían de los planchones quedan sin el sustento habitual.

JUAN RAMON LOPEZ BRAVO se encuentra Orientado en persona, tiempo y lugar. Atención:
Centrada. Conciencia: Alerta. Afecto: Profunda tristeza y anhedonia, acompañado de sosiego. Se
le percibe acongojado, preocupado, melancólico y afligido en especial al recordar la situación
actual y las dificultades generadas por la puesta de funcionamiento del puente, sumado a las
circunstancia generada por la pandemia del Covid-19, en donde el impacto económico ha sido
severo, dado que fue concordante a la perdida de los ingresos financieros que eran suministrados
por estos planchones, es decir que se quedaron sin percibir ingresos lo cual le generan graves
repercusiones en la calidad de vida, y ello las limitaciones y medidas restrictivas que han sido
impuestas tanto a nivel nacional y regionales para evitar contagios de virus, que contribuye en
maximizar aún más los problemas no solo del examinado, sino a su entorno familiar.
Afectivamente presenta reacciones emocionales como respuesta a la situación significativa sobre
el tema central de la entrevista, evidenciando congruencia afectiva (en lo que verbaliza y
manifiesta). Lenguaje: Claro, fluido y espontaneo. Pensamiento: De curso normal, forma y
coherente, de contenido con presencia de ideas de desesperanza y de relación traumática. Cálculo:
Conservado. Sensopercepción: Sin alteración evidente tipo alucinación o ilusiones ópticas.
Introspección: Adecuada, percibe e identifica sus estados psicológicos, les da una explicación,
logra relacionarlos e integrarlos con sus vivencias actuales y reflexiona acerca de los mismos, en
especial a las limitaciones en su aspectos laborales y económicas. Memoria: En límites de lo
normal (Corto y largo plazo), tiene la capacidad de recordar tanto los acontecimientos recientes
como remotos (recuerdo inmediato – recuerdo diferido), así como la capacidad para aprender cosas
nuevas (memoria inmediata). Inteligencia: Impresiona clínicamente como de nivel promedio, por
sus respuestas correspondientes a lo que se formulaba, con conocimiento propio para su edad, nivel
educativo y entorno social. Sueño: Alterado caracterizado por despertar frecuente, que disminuye
la cantidad y calidad del sueño, lo que ocasiona que durante el día el evaluado se sienta agotado.
Conación: Adecuada, de acuerdo con lo observado en la entrevista su discurso reflejó un adecuado
análisis de los contenidos y su actuar volitivo se mantuvo acorde con lo requerido para la entrevista.
Juicio y Raciocinio: Con capacidad para la autocrítica, toma de decisiones y muestra iniciativa
para solucionar problemas. Prospección: Planea de acuerdo con sus posibilidades, con
preocupaciones y percepción negativa a nivel futuro. Presenta valoraciones éticas y morales
ajustadas al contexto, estableciéndose un correcto rapport con el evaluador desde el comienzo.

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RESULTADOS DE LAS PRUEBAS PSICOMÉTRICAS 8
RESULTADO DE LA ESCALA DE CALIDAD DE VIDA (WHOQOL-BREF).

Tabla 1.
Variables del Cuestionario de Calidad de Vida- WHOQOL-BREF

Salud física
1. Actividades de la vida diaria
2. Dependencia de medicamentos y ayuda médica
3. Energía y fatiga
4. Movilidad
5. Dolor y disconformidad
6. Sueño y descanso
7. Capacidad de trabajo
Psicológico____________________________________________________________________
1. Imagen y apariencia física
2. Sentimientos negativos
3. Sentimientos positivos
4. Autoestima
5. Creencias personales, religiosas y espirituales
6. Pensamiento, aprendizaje, memoria y concentración
Relaciones interpersonales_______________________________________________________
1. Relaciones personales
2. Apoyo social
3. Actividad sexual
Entorno
1. Recursos económicos
2. Libertad y seguridad física
3. Accesibilidad y calidad de cuidados de salud y sociales
4. Entorno en el hogar
5. Oportunidades de adquirir nueva información y habilidades
6. Participación y oportunidades de recreación y ocio
7. Entorno físico (Polución, ruido, tráfico, clima)
8. Transporte

8
Para efecto técnico-científico del presente informe psicológico, se detallan las pruebas utilizadas en el evaluado.
Con el fin, del que el legislador tenga una idea de los instrumentos psicológicos utilizados en la pericia psicológica.

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Tabla 2.
Resultados de Calidad de vida, por dimensiones Sr Juan Ramón López Bravo

Puntaje Puntaje
Dimensiones de calidad de vida
bruto transformado
4-20 0-100
Salud Física 12 7 19
Salud Psicológica 8 5 6
Relaciones sociales 3 4 0
Entorno 11 6 13
Media global 34 22 38

ECUACIONES PARA CALCULAR LOS RESULTADOS


DOM1 P3 P4 P10 P15 P16 P17 P18 TOTAL
Puntos 1 4 2 2 1 1 1 12
DOM2 P5 P6 P7 P11 P19 P26
Puntos 1 1 1 3 1 1 8
DOM3 P20 P21 P22
Puntos 1 1 1 3
DOM4 P8 P9 P12 P13 P14 P23 P24 P25
Puntos 1 1 1 1 1 1 2 3 11
TOTAL 34
Los puntajes de color rojo, se puntúa de forma invertida.

Interpretación:
Los resultados de este Cuestionario de Calidad de Vida para el caso del Sr Juan Ramón López
Bravo en la esfera de percepción de la salud física (puntaje 12) dentro de un grupo del 19% de la
muestra obtenida para la validación de este instrumento, es decir que el examinado estaría dentro
del grupo poblacional que obtuvieron un puntaje similar a la población en general que es del rango
de 100. Por ende, la percepción que tiene el examinado sobre la salud física es muy baja, lo que
permite establecer un deterioro general de las actividades de la vida diarias, dependencia de
medicamentos y ayuda médica, baja energía y fatiga, dificultad en la movilidad motora quizás
propias a la edad avanzada, así mismo, deterioro en la calidad de sueño, de forma cuantitativa y
cualitativa, lo cuantitativo hace alusión a la reducción de números de horas de sueño y lo
cualitativo a la calidad del sueño; en el adecuado manejo del sueño, del descanso y deficiencia
significativa en la capacidad de trabajo.
En cuanto a la percepción de salud psicológica (puntaje de 8) dentro del rango del 6% de la
población en general, lo cual determina una percepción negativa de la salud psicológica. El
examinado se percibe con problemas en su auto imagen, baja autoestima, sentimientos negativos,
problemas especialmente en la concentración. En la esfera de la percepción de las relaciones

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sociales se alcanzó un (puntaje de 3) dentro del rango del 0%, es decir que el evaluado obtiene un
puntaje que no está dentro del grupo poblacional según la muestra de estudio, lo cual lo hace único;
por ende, un grado de significancia aún mayor dentro de estos resultados. Por lo tanto, se puede
considerar que el examinado tiene una mala percepción de las relaciones sociales (Relaciones
personales, apoyo social y actividad sexual).
Por último, la percepción del entorno también obtuvo un bajo valor (puntaje 11) dentro del rango
del 13%, lo que quiere decir que el examinado tiene una percepción negativa del entorno, del
medio familiar, laboral, dificultades económicas, accesibilidad y calidad de cuidados de salud y
sociales, oportunidades de adquirir nueva información y habilidades, participación y
oportunidades de recreación y ocio.

Una vez desglosadas las cuatro esferas que conformaron el test de calidad de vida, se puede
observar cómo en todas ellas se obtuvieron muy bajos valores, que indicaron una deficiencia en
la calidad de vida del Sr Juan Ramón López Bravo. A mayor puntaje mejor percepción de la
calidad de vida, a menor puntaje percepción negativa de la calidad de vida.

RESULTADO DE LA ESCALA DE INADAPTACIÓN

En la tabla 3. Se muestran tanto los puntos de corte como los resultados obtenidos por el evaluado,
a partir de la Escala de Inadaptación (IG). Este instrumento consta de 6 ítems que oscila 1 a 6
(rango: 0-30 puntos). El punto de corte establecido es de 12 en la escala total y de 2 en cada uno
de los ítems.
Cuanto mayor es la puntuación (> 2) en los ítems respectivos, mayor es la inadaptación del
individuo evaluado. En la tabla 5, se exponen el nivel de criterio valorativo de la prueba para su
interpretación.

Tabla 3.
Puno de corte y puntación obtenida por la Sr Juan Ramón López Bravo, Inadaptación.

Punto de corte Puntuación


Directa*
Trabajo/académico 2 5

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Social 2 5
Tiempo libre 2 5
Pareja 2 5
Familiar 2 5
Global 2 5
Total 12 30

*PD = Puntuación directa del evaluado.

Tabla 4.
Niveles de criterio valorativo

Nada 0
Casi nada 1
Poco 2
Bastante 3
Mucho 4
Muchísimo 5

Para la interpretación de esta prueba se toma como punto de base, las puntuaciones directas
suministradas por el Sr Juan Ramón López Bravo. Para el respectivo análisis, se tiene como medida
de significancia (Punto de corte) como indicador de síntomas positivos de las subescalas. Es decir,
que una persona que en su puntuación directa sea igual o superior al punto de corte, cumple
objetivamente para el indicador de la subescala.
• Punto de corte para la inadaptación en el trabajo/estudio (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 5 Extremo).
• Punto de corte para la inadaptación social (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado (PD
5 Extremo).
• Punto de corte para la inadaptación en el tiempo libre (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 5 Extremo).
• Punto de corte para la inadaptación en relación de pareja (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 5 Extremo).
• Punto de corte para la inadaptación familiar (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado
(PD 5 Extremo).
• Punto de corte para puntaje global (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado (PD 5
Extremo).
• Punto de corte (12 puntos). Puntuación obtenida por el evaluado (PD 30) sobre pasa al
punto de corte, significancia alta para inadaptación general.

Interpretación:

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba

El evaluado cumple con criterios en dificultades de afrontamientos especialmente en los contextos


laboral, social, tiempo libre, relación de pareja, familiar y a nivel global. Esta es una situación
producida por eventos exógenos, que no hacen parte de la psico biografía del evaluado o problemas
endógenos, situación que lo conlleva a un estado de vulnerabilidad psicosocial y laboral. En
psicología, se habla de estrategias de afrontamiento para referirse al abanico de pensamientos y
comportamientos que una persona utiliza para gestionar los problemas personales, interpersonales,
sociales, familiares, laborales, entro otros. Estas estrategias conscientes se inician cuando una
persona considera que sus objetivos importantes han sido amenazados, perjudicados o perdidos.

RESULTADO DE LA ESCALA DE ESTRÉS PERCIBIDO (PSS)

En la tabla 5, se muestra la distribución de los ítems de la prueba y el resultado obtenido por el


examinado. La escala evalúa el nivel de estrés percibido, consta de 14 ítems con un formato de
respuesta de una escala de cinco puntos (0 = nunca, 1 = casi nunca, 2 =de vez en cuando, 3 = a
menudo, 4 = muy a menudo). La puntuación total de la PSS se obtiene invirtiendo las puntuaciones
de los ítems 4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13 (en el sentido siguiente: 0=4, 1=3, 2=2, 3=1 y 4=0) y sumando
entonces los 14 ítems. La puntuación directa obtenida indica que a una mayor puntuación
corresponde un mayor nivel de estrés percibido.

Tabla 5.
Distribución de los ítems de la prueba y el resultado obtenido por el examinado

ÍTEMS P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7
PD 4 4 4 0 0 0 0
ÍTEMS P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14
PD 4 0 0 4 4 0 4
TOTAL 28

Nota: las puntuaciones de los ítems (4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13) se califican en el orden invertido.
PD: Puntuación directa y/o invertida obtenida por el examinado.

Puntos de corte valores:

De 0-14: indican que casi nunca o nunca está estresado.


De 15-28: de vez en cuando está estresado.
De 29-42, a menudo está estresado.
De 43-56, muy a menudo está estresado.

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Interpretación:

El Sr Juan Ramón López Bravo obtuvo una puntuación de 28, está dentro del rango (15-28) de vez
en cuando está estresado. El concepto de estrés percibido proviene de la teoría transaccional del
estrés, que lo define como una relación particular entre el individuo y su entorno, cuando este
último es evaluado por el sujeto como amenazante o desbordante de sus recursos y capaz de poner
en peligro su bienestar (Lazarus & Folkman, 1984). La pérdida del sustento económico constituye
uno de los principales factores de riesgo de aparición de problemas de salud mental tales como la
ansiedad, el insomnio, la depresión y las conductas disociales y autolesivas (Lazarus & Folkman,
1984).

CONTRASTE DE HIPÓTESIS

En el presente Informe Psicológico y partiendo de la información obtenida durante el proceso de


evaluación del Sr Juan Ramón López Bravo y su familia, se propone las siguientes hipótesis:

Hipótesis A: Existen señales de síntomas-signos ansiosos y desadaptativos (Estrés agudo- Crisis


de angustia) en el evaluado y su familia. Lo cual le ha generado conflictos socio-afectivos en las
áreas personal, laboral, social y a nivel de vida de relación familiar. Además de problemas
emocionales significativos que le ha contribuido inestabilidad en su vida, lo cual ha afectado la
salud mental y emocional en la familia. Esto como resultado a lo acontecido por la pérdida
económica, trabajo y medios de sustento derivados del cierre total del planchón, como
consecuencias derivadas del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo, entre los
municipios de Valencia y Tierralta.

Hipótesis B: No existen señales de síntomas-signos ansiosos y desadaptativos (Estrés agudo-


Crisis de angustia) en el evaluado y su familia. Por tanto, la dinámica familiar se encuentra
estructurada en todas sus áreas personal, laboral, económica y social. La pérdida económica,
trabajo y medios de sustento derivados del cierre total del planchón, como consecuencias derivadas
del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia
y Tierralta, no alteró el funcionamiento personal y familiar, por tanto, hay un ajuste en la salud
mental y emocional en el examinado y en la familia.

El contraste de hipótesis es emitido a partir de la exploración psicológica realizada sobre el


Sr Juan Ramón López Bravo y sus familiares, y no exclusivamente a partir de las propias
referencias; es por ello que este contraste está fundamentado en la información obtenida a partir de
las entrevistas realizadas, la exploración psicopatológica, el análisis funcional de los problemas
más relevantes, y los resultados de las pruebas forenses empleadas y la consulta acerca de la
bibliografía sobre el tema del daño psicológico y los problemas económicos.

Con base a todo lo mencionado en este apartado, se establece aceptar la hipótesis A; ya que se
tienen suficientes elementos que permiten su apoyo y justificación en virtud de los resultados de la

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exploración y evaluación psicológica realizada, así como con la confrontación con el material
técnico vigente que ha sido revisado y empleado.

Teniendo en cuenta lo expuesto a lo largo del presente informe psicológico forense, en donde se
dio a conocer las implicaciones psicológicas derivadas de la pérdida del bienestar psicosocial y de
la calidad de vida. No es simplemente un duelo, si no que la perdida va más allá dado que por su
edad, la condición económica, el concepto de vida en el hogar ha hecho que el evaluado perciba su
perdida como catastrófica, ya que el planchón representaba sus logros, metas, seguridad y
protección en toda forma.

Que, en dichas circunstancias el cierre del planchón como la actividad principal económica , hizo
que el evaluado le generara serias angustia y desesperanza que aun en la actualidad no se ha
sobrepuesto de su perdida. Deambula buscando adaptarse a su nueva circunstancia, pero le es
difícil ya que siempre ha sido autónomo en sus decisiones, al depender de su familia, siente que es
impotente en conseguir sus recursos y esto le trae problemas con su auto estima.

DISCUSIÓN Y FORMULACIÓN FORENSE

Luego de la exploración se logra determinar un antes y un después del suceso motivo del peritazgo,
en esta oportunidad se hará un intento de determinar la existencia o no de algún tipo de afectación
basándonos en lo siguiente aspectos teóricos del caso en estudio:

Al momento de la exploración psicológica el Sr Juan Ramón López Bravo, este presentó síntomas
positivos de trastorno de estrés agudo, angustia, ansiedad y pérdida de la dinámica familiar,
afectando la salud mental y la calidad de vida. Todo ello como consecuencia al cierre total de la
principal economía derivado del planchón, ya que este era el medio principal para el sostenimiento
personal y familiar. El 27 de mayo de 2020 entra en funcionamiento el puente que se encuentra
en el corregimiento de Rio Nuevo, beneficiando los departamentos de Córdoba con el Urabá
antioqueño, no se descarta que tal obra civil favorece la movilidad de productos agrícolas,
mercancías y personas entre Córdoba y Antioquía, pero dicha obra conllevó a que muchas familias,
incluyendo al examinado perdieran quizás el único medio de trabajo que contaban para el
sostenimiento económico de la familia, en donde los planchones generaba empleo, comercio y
sustento habitual. Si bien es cierto, este trastorno de estrés agudo, crisis de angustia, ansiedad y
estrés crónico para la época posterior a lo señalado en la demanda se encontraba en su máxima
expresión.
Tal como se ha señalado con anterioridad en este informe psicológico forense, tanto el Sr Juan
Ramón López Bravo y su familia, en los meses posteriores a los eventos que se hace mención,
tuvieron dificultades en adaptarse a nuevas rutinas, generando problemas en su estado emocional,
problemas de sueño, angustia, desasosiego, zozobra y ansiedad. Estas dificultades se encontraban
en su máxima expresión en el periodo post-crisis. Esta situación de crisis de ansiedad-angustioso
(Estrés agudo, crisis de pánico, ansiedad generalizada y estrés crónico), le generó a esta familia
conflictos socio-afectivos en las áreas personal, laboral, social, económico y en su vida de relación,

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además de problemas en su salud mental, desequilibrio emocional, el bienestar subjetivo y la
calidad de vida.

A través de la exploración psicológica forense y de las pruebas aplicadas durante este proceso (Ver
anexo), se hallan elementos sintomatológicos asociados a distintos eventos lejanos en la biografía
del Sr Juan Ramón López Bravo, entre los que se encuentran: preocupación, ansiedad y angustia,
miedo hacia el futuro, la emotividad y la expresión afectiva, necesidad de adaptación,
abandono e inseguridad, estrategias compensatorias, y verbalizaciones relacionados a
sentimientos de soledad y de minusvalía.

Autores como Campos Villalobos, Ginette, & López Castillo, Cinthia. (2008) consideran que las
Secuela Psíquica en relación con la perdida abrupta de las actividades laborales y económicas, con
efectos indemnizatorios está íntimamente ligado al de daño psíquico, pues este es el resultado de
la acción de una noxa externa que actúa sobre la persona y que produce en ella un padecimiento en
la psique, en las emociones o en el comportamiento. El Daño psíquico producido como
consecuencia de un acontecimiento estresor significativo o noxa externa y establecimiento
adecuado del nexo de causalidad. La noxa externa (perdida abrupta de la actividad laboral y
económica familiar) que origina un daño psíquico puede actuar de cualquiera de las siguientes
formas: Vivencia de la situación estresora o acontecimiento aversivo (estrés psíquico), y/o la
vivencia de los déficit funcionales o situacionales que se derivan de la noxa primitiva (estrés
psicosocial), tal es el caso del Sr Juan Ramón López Bravo se dieron estos dos aspectos la noxa
externa (cierre de la actividad económica principal) que le permitió una vivencia de la situación
estresora o acontecimiento adverso (estrés psíquico), y/o la vivencia de los déficit funcionales o
situacionales que se derivan de la noxa primitiva (estrés psicosocial). Al presentarse problemas o
preocupaciones en la vida diaria, el Sr Juan Ramón López Bravo se siente muy angustiado, estado
de ánimo bajo o depresivo, preocupaciones, ansiedad, sentimiento de ser incapaz de superar las
situaciones y de planificar el futuro o de poder continuar con la situación presente y un cierto grado
de deterioro de cómo se lleva a cabo la rutina diaria.

Dado, a las pruebas psicológicas utilizadas para el presente informe psicológico forense se
evidencian la presencia de dichos síntomas de crisis ansiosas, angustia y estrés en el evaluado, lo
que demuestra la veracidad entre los síntomas expresados por el usuario y los signos, hallazgos
encontrados por el perito psicólogo. Por consiguiente, el estrés pos crisis en este caso en particular,
obedeció a la experiencia de un suceso que implicaba una amenaza a la seguridad y estabilidad
personal y familiar, si bien es cierto la construcción del puente significa desarrollo vial y progreso,
pero para las personas que dependían económicamente de estos planchones fue percibido como
catastrófico, sobre todo que se maximiza el problema dado a las circunstancias que se generó con
la pandemia del Covid-19, toda vez que dicha pandemia acobija al evaluado y a su familia
concordante al cierre total de su principal actividad económica que era el planchón, lo cual agudiza
aún más la crisis sociofamiliar. Para el momento de apertura del puente, para la vida del evaluado
y la reacción ante ello fue de miedo intenso y sentimiento de indefensión. Las consecuencias del
estrés agudo, conllevo no solo, a las dificultades emocionales del examinado y su familia, sino que
también traspasó al ambiente social, económico y demás. Toda esta situación de crisis afectiva y
económica, constituyó en el Sr Juan Ramón López Bravo, en desarrollar pensamientos negativistas
y derrotativos, en el cual su comportamiento esta mediatizado a la desesperación; incertidumbre

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futuro, preocupación persistente por el bienestar familiar y agotamiento mental, preparado para
distanciarse de la anticipación ansiosa de las experiencias dolorosas o negativamente reforzantes
de la vida, su estrategia adaptativa refleja su miedo y desconfianza generalizadas, sobre todo el
futuro económico y laboral.
Según autores que han estudiado la relación entre efectos psicosociales y la pérdida económica y/o
laborales, comerciales u otros, han considerado que dentro de estos efectos están la aparición de
sentimientos de impotencia, miedo, frustración, nostalgia e incertidumbre. En lo familiar se dan
cambios representativos alrededor del cambio de roles, sentimientos de dolor, tristeza y zozobra.
Las relaciones a partir de allí serán desconfiadas, vulnerables y desesperanzadoras, especialmente
con relación a las instituciones y las redes sociales cercanas (Rennison, 1999; Wirtz & Harrell,
1987; Saunders, Kilpatrick, Resnick & Tidwell, 1989; Kilpatrick, Saunders, Amick-McMullan,
Best, Veronen & Resnick, 1989).

Estas sintomatologías han persistido en el evaluado durante más de seis meses (alrededor de 182
días), después de los hechos, lo que permite establecer una relación de causalidad configurándose
en un Daño Psíquico (tipo profundo, ya que se afectó de manera significativa todo el
funcionamiento económico, laboral y socio familiar). El evento que se investiga perturbó
significativamente al examinado con respecto a su proyecto de vida, metas, trascendiendo en el
desempeño cotidiano de sus actividades, así como en su calidad de vida y el bienestar subjetivo.
En la situación fáctica de la crisis psicosocial y económico del Sr Juan Ramón López Bravo hay,
por ello; dos componentes, uno objetivo y otro subjetivo; el componente objetivo (a partir del
funcionamiento del puente y el cierre de su principal economía y trabajo el planchón) y el
componente subjetivo (la interferencia negativa en la vida cotidiana, cambio en sus actividad
laboral, deficiencia económicas, baja autoestima, inadaptación y ansiedad generalizada; que
pueden revestir diversas formas: reacciones emocionales graves, incapacidad de rehacer su vida,
dificultades para establecer proyectos alcanzables que re quieren de recursos económicos,
ejercicios propios laborales formalmente, estabilidad laboral, etc.). Tal como se dio a conocer en
los antecedentes personales, laborales, sociales, familiares en el examinado y resultados de las
pruebas psicométricas aplicadas, tales condiciones de vida y sobre todo en lo laboral y económico,
es un asunto que surgió desde el evento de haber perdido su principal actividad económica
derivado al funcionamiento del puente, y no es un asunto que este determinado por la psico
biografía del evaluado.

El conjunto de manifestaciones clínicas y forense del cuadro ansioso, angustioso y estrés coloca a
al examinado en una posición de pasividad, indefensión e impotencia análoga a lo experimentado
ante el hecho (perdida de la actividad económica principal, cierre total del planchón), siendo
característico en lo expresado por el peritado en la entrevista y en los resultados de las pruebas
psicométricas suministradas.

Análisis de Simulación

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El examinado no cumple con Criterios de Diagnósticos para síndromes facticio con síntomas
psicológicos, y en las técnicas administradas no aparecen signos de simulación considerándose a
éstos los siguientes:
En la entrevista fue fluido, con resonancia emocional en los detalles relacionado al cierre de la
actividad laboral y comercial del planchón, y las consecuencias de todo eso, la mirada siempre fue
estable, facilidad en la expresión y coherencia entre el lenguaje verbal y no verbal ante preguntas
imprevistas.

Hecho fáctico.

A partir del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo Córdoba, las personas
incluyendo al examinado que vivían de los planchones, quedaron relegados económica y
laboralmente, casi 120 familias derivaban el sustento de los dos planchones tipo ferry que por
décadas han llevado de orilla a orilla a vehículos y personas, casi el 90% de los pobladores
dependían exclusivamente de la actividad planchonera, como es el caso del examinado que
dependía de su planchón para el sostenimiento tanto de él como de su familia. Las dificultades
actuales en la salud mental, emocional y en el declive en calidad de vida del examinado se
muestran como un evento novedoso en la psico-biografía, ya que no se encuentran en su historia
de vida otros eventos traumáticos o victimizantes que puedan estar relacionados de forma causal
o concausas con la sintomatología descrita en el presente informe que hayan alterado de forma
persistente y recurrente el bienestar psíquico, económico, laboral y social del Sr Juan Ramón
López Bravo. La sintomatología presentada por el Sr Juan Ramón López Bravo se presenta de
modo consistente durante la evaluación realizada, y están relacionadas con el hecho fáctico, que
se corroboran con las fuentes secundarias analizadas, con el relato y los resultados de los
instrumentos psicométricos empleados, existe concordancia entre la evaluación clínica y los
hallazgos psicométricos.

El fenómeno de perder la actividad económica, lo laboral y el sustento familiar, como otros


sucesos en la vida traen cambios, no solo en lo económico y social, sino en los esfuerzos que hace
el individuo para adaptarse psicológicamente a estas nuevas condiciones. Porque están
importantes para una persona el trabajo, resulta que el trabajo es más que actividades y horarios,
es el valor simbólico y afectivo que representa lo laboral, un oficio, un negocio para el sujeto, es
la representación abstracta de la seguridad, la estabilidad, responsabilidad y los compromisos. El
ser humano es un individuo asociativo, y todo el significado que tiene el trabajo se acompaña de
todos estos símbolos que el lenguaje a lo largo de los siglos va construyendo y enriqueciendo. Por
ejemplo, cada planchón tiene un nombre y un diseño que lo hace único. Con el tiempo estos
vehículos artesanales han conectado su imagen con la identidad de los habitantes de estas regiones,
estos planchones en el imaginario del examinado al igual que de las personas que dependían de
ello, era su fuente de vida, de trabajo, seguridad familiar, sustento económico y de esperanza.

Todos estos significados apelan a motivaciones y necesidades humanas básicas que se ven
truncadas tras una pérdida, como le fue lo que le ocurrió al Sr Juan Ramón López Bravo, con el
cierre y paralización de su principal fuente de ingreso el planchón, el cuál esta situación le generó

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miedo, secuelas emocionales y deterior en su calidad de vida. Una de las motivaciones más
básicas en el ser humanos es la de sentirse seguro. Esta seguridad tiene varias ramificaciones,
seguridad frente a la satisfacción de necesidades básicas de afecto, alimento y cobijo. Perder el
trabajo, la fuente de sus ingresos es carecer de esa seguridad y calma y situarse en una situación
de indefensión y vulnerabilidad.

Aquí es necesario comprender las funciones psicológicas como un sistema, compuesto por
diversos elementos que se relacionan mediante dinámicas particulares en donde participan los
diversos componentes cognitivo, emocional, conductual y fisiológico que se hallan activamente
relacionados, procesando continuamente información y realizando permanentes ajustes a las
variaciones que encuentra en su medio para adaptarse a ellos Slaikeu, (1995). En estos términos
el individuo está en constante proceso de cambio, a las demandas del entorno. Cuando estos
recursos de adaptación no son eficaces para producir los resultados esperados es cuando se
identifica una "crisis", que refiere un estado temporal de desorganización, confusión e incapacidad
para afrontar el medio Slaikeu, (1995).

Señala Slaikeu (1995) que uno de los aspectos más evidentes de la crisis por la pérdida de la
actividad económica, el trabajo u oficio es la alteración emocional y el desequilibrio
experimentado, acompañándose también por sentimientos de cansancio, desamparo,
inadecuación, confusión, ansiedad, dificultades en su funcionamiento familiar y económica, así
como muchos síntomas físicos. Otro efecto de esta desorganización es la reducción de la
capacidad para defenderse, quedando en condiciones de vulnerabilidad emocional y física. De
allí que se haya identificado incremento en la aparición de problemas emocionales y psíquicos
producto, de esta situación Sandin et al, (1995). En estos términos un cambio inesperado y
abrupto en la condición de vida del sujeto que veía en su quehacer laboral, comercio u trabajo
como su figura representativa de seguridad y estabilidad. La pérdida traumática de la actividad
económica origina en los individuos severas crisis por las intensas e innumerables experiencias
que debe afrontar; cuyos efectos y duración están condicionados por las circunstancias en que se
presenten, la posibilidad de disponer de mecanismos de afrontamiento personales y de acceder o
contar con otros medios de ayuda emocional, bien sea familiar, económica, comunitaria o
profesional Slaikeu, (1995).

Las reacciones emocionales que ven implicados en estos tipos de experiencias traumáticas como
la pérdida del trabajado y/o actividad económica son: Schok, miedo, dolor, enfado, resentimiento,
vergüenza, culpa, indefensión, desesperanza, embotamiento emocional. Según Raphael (1986)
unas de las primeras respuestas de la persona al verse sin la actividad económica y/o el trabajo
son entumecimiento, irrealidad y miedo. La persona se encuentra muy aturdida intentando darle
explicación a lo que ha pasado, les parece que lo que ocurre es irreal, la vida se transforma en un
caos. En esta situación, Slaikeu (1984) considera importante que los cambios en el modo de
relacionarse con lo cotidiano, amigos, en lo social, desconfianza, conflictos, aislamiento,
irritabilidad, distanciamiento, sentimientos de rechazo, volverse sobre controladores o
hipercríticos (Foa, Hembree, Riggs, Rauch & Franklin, 2002; René, 2001) también señalan la
inhabilidad para expresar sentimientos verbales, dificultad para comunicarse, hiperactividad sin

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un propósito específico, decreciente eficiencia y eficacia en las actividades, estallidos de cólera,
periodos de llanto. Cabe destacar que al verse en un estado cesante económicamente el Sr Juan
Ramón López Bravo, al igual que su familia, por consiguiente; todo lo anterior señalado por la
literatura científica sobre el efecto psicológico de crisis de angustia, ansiedad y estrés agudo son
concordante a lo manifestado en la entrevista psicológicas, corroborado por los resultados de los
instrumentos utilizados para la emisión de este informe.

Para finalizar, los planchones como elemento simbólico fueron tomando una importancia enorme
ya que no solo fue utilizado como medio de transporte antes de la construcción del puente, sino
que también fue eje de la economía de las personas que dependían de ellos, incluyendo claro está
al examinado, y fuente de sustento de muchas familias que vivían del rebusque, los que trabajaban
directamente del planchón o intercambio comercial de insumos y de servicios de primera
necesidad. Por lo tanto, cabe hacerse la siguiente pregunta: ¿Qué impacto se puede esperar del
desempleo, de la perdida de la principal fuente de economía sobre la calidad de vida del Sr Juan
Ramón López Bravo y de la familia? La respuesta es Múltiple y de distinta índole: menos ingresos
económicos, menos incentivos vitales, menos objetivos, actividades y posibilidades de tomar
decisiones y desarrollar nuevos conocimientos y capacidades y un mayor riesgo de ver alterados,
por último, el equilibrio psicológico y las relaciones sociofamiliares. Según Blanch y Cantera
(2009) consideran a través de un estudio científico el riesgo de padecer un problema psíquico
derivado de la pérdida de un trabajo o de la actividad económica va a ser 5 veces mayor en
desempleados sin subsidio que en los activos. Concluye diciendo, que la pérdida del empleo y/o
de la actividad económica constituye uno de los principales factores de riesgo de aparición de
problemas de salud mental tales como la ansiedad, el insomnio, la depresión y las conductas
disociales y autolesivas.

Así, ha sido ampliamente reconocido y documentado que el desempleo, la perdida de la actividad


económica, estar cesante laboralmente es un acontecimiento estresante que se traduce en una
experiencia psicológica negativa (ver McKee-Ryan, Song, Wanberg y Kinicki, 2005; Paul y
Moser, 2009). Los desempleados manifiestan, entre muchos otros síntomas, mayor
sintomatología depresiva (Bolton y Oatley, 1987), mayor sintomatología ansiógena (Layton,
1987), mayor sintomatología psicosomática (Viinamäki, Koskela y Niskanen, 1993), mayor
afectividad negativa (Kirchler, 1985), menor autoeficacia (Lang y Lee, 2005), menor calidad de
vida (Del Pozo, Ruiz, Pardo y San Martín, 2002), mayor probabilidad de alcoholismo (Dooley,
Catalano y Hough, 1992) e, incluso, mayor probabilidad de comportamientos suicidas (Platt,
1985); si bien, en este último caso, se trata de estudios ecológicos que no permiten llegar a
conclusiones individuales.
En el modelo de deprivación, Jahoda (1982) especifica cinco funciones latentes del empleo: a)
impone una estructura a la jornada diaria, b) favorece las relaciones sociales, c) vincula las metas
individuales con objetivos y propósitos colectivos, d) posibilita la definición del estatus social y
la identidad personal, y e) impone la realización de una actividad cotidiana. Estas funciones
latentes se corresponden con "necesidades profundas" de las personas (Jahoda, 1982, p. 83). En
el caso del evaluado, al perder la principal actividad económica que le representaba la seguridad
y protección de su familia, también perdió esas funciones latentes del empleo. Por lo tanto, se

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puede establecer que la perdida de la actividad laboral principal, el cierre total del planchón en el
Sr Juan Ramón López Bravo le generó en este un daño psicológico, deterioro en su calidad de
vida, afectación al bienestar subjetivo y dificultad psico afectiva en sus familias.

CONCLUSIONES

El suscrito psicólogo forense en virtud de lo solicitado por la parte del abogado demandante expone
a dar respuesta a los puntos tratados en el objeto del dictamen psicológico, realizado al Sr JUAN
RAMÓN LÓPEZ BRAVO. El presente informe psicológico forense ha sido redactado con
imparcialidad, neutralidad y con arreglo a su leal saber y entender, y a los principios de la psicología
jurídica y forense. Son emitidas las siguientes conclusiones:

PRIMERO: Existen señales de síntomas-signos ansiosos (Estrés agudo- Crisis de angustia) en el


evaluado. Lo cual le ha generado conflictos socio-afectivos en las áreas personal, económico,
social y familiar. Además de problemas emocionales significativos que le ha contribuido
inestabilidad en su vida, lo cual ha afectado la salud mental, emocional, la calidad de vida y el
bienestar subjetivo. Esto como resultado a la situación del cierre total de la actividad económica
del planchón que le permitía la estabilidad personal y familiar, y el goce económico para satisfacer
sus necesidad básicas y psicosociales.

SEGUNDO: Esta sintomatología ha persistido en el evaluado durante más de seis meses, después
de los hechos que se denuncian, permitiendo establecer una relación de causalidad entre la pérdida
de su principal fuente de ingreso económico y lo psicológico, configurándose en un (Daño
Psíquico, ya que se afectó de manera significativa la calidad de vida, el bienestar psicológico
y/o la salud mental y emocional), puesto que se encuentra un daño en la salud psíquica que ha
repercutido en sus áreas de funcionamiento global; sumado a que la situación actual sobrepasa su
nivel de adaptabilidad y las estrategias de afrontamiento son muy escasas.

TERCERA: El examinado presenta factores de vulnerabilidad como la edad avanzada, problemas


médicos, y factores de riesgo como la ausencia de recursos económicos para satisfacer las
necesidades básicas y psicosociales, trabajo formal o estable, pandemia Covid 19, deudas, entre
otros.

CUARTA: Perder su principal actividad económica y laboral en la mente del evaluado es carecer
de esa seguridad, tranquilidad, la calma y situarse en una situación de indefensión y vulnerabilidad.
La estabilidad laboral y la seguridad económica, brinda una protección no solo personal sino
familiar que es confortable para la satisfacción de todas las necesidades básicas humanas y permite
equilibrar la dinámica psicosocial, fortaleciendo el bienestar psíquico y la calidad de vida.
Contrario es cuando no existe dicha estabilidad laboral y la seguridad económica, afecta
irrefutablemente esta dinámica psicosocial, deteriora el bienestar psíquico y la calidad de vida. Por

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tanto, en el caso del examinado lo segundo es lo que le generó la situación de la pérdida de su
actividad económica, generándole dicha inestabilidad psicosocial y deterioro en el bienestar
psíquico y en la calidad de vida. Por consiguiente, el perder su trabajo y su economía es perderse
también a sí mismo, la esperanza, el sosiego del como poder cuidar a sus seres queridos para
ofrecerle la protección y manutención que necesitan. Nos supone perder ese instinto básico de
cuidar y proteger. De repente, esas personas pueden haber perdido parte de su sentido o su utilidad
psicológica. Perder su actividad laboral y económica, por lo tanto; sitúo en el evaluado a un
escenario de indefensión, desarraigo, imposibilidad de proteger a los suyos e impotencia.

QUINTA: Por tal razón, cuando el Sr Juan Ramón López Bravo observó la construcción del
puente terminado y funcionando, el cuál conllevó al cierre de los planchones, no solo se
derrumbaba la estructura de estos planchones, sino que también se derrumbaba toda una vida de
trabajo y esfuerzo. Todo esto le generó en el evaluado alteración en sus emociones; como son la
angustia, la ansiedad, el desespero, la incertidumbre y un futuro incierto. El termino trabajo que
refiere el evaluado, es una expresión que va más allá de la simple labor o responsabilidad, hace
alusión a la protección, la unidad familiar, la relación afectuosa entre sus miembros, seguridad y la
calma, es decir en un bienestar y calidad en su vida.

SEXTO: El suscrito Psicólogo Forense pone en manifiesto las impresiones encontradas en este
informe psicológico y da a conocer la incidencia y repercusiones que tienen los hallazgos
enunciados, por lo tanto, los intervinientes del proceso jurídico deben tomar las decisiones
correspondientes al caso.

REFERENCIAS

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Código Civil y Legislación Complementaria. Legis Editores. S. A., Bogotá. ISBN 958-9042-074,
actualizado a marzo de 2009.

Conceptos Oficina Jurídica, Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses: Oficio No.
448-2008-OJ de mayo 23 de 2008, y Oficio No. 1279-2008-OJ de diciembre 16 de 2008.
Artículo 268 de la Ley 906 de 2004 (C. P. P.), modificado mediante Sentencia C-536/08 de
la Corte Constitucional, de mayo 28 de 2008, M. P. Jaime Araújo Rentería.

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba
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Gisbert Calabuig, J. A. (1996). Psiquiatría legal y forense, I. Madrid: Editorial Colex.

González de Rivera, J. L. y Morera, A. (1983). La valoración de los sucesos vitales: adaptación


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Vásquez, B. (2005). Manual de Psicología Forense. Madrid: Editorial Síntesis.

Leída, se afirma ratifica y Damos fe.

Es cuanto cumple informar


En Montería, 08 de mayo del 2021.

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba

________________________________________
JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo - Profesional Universitario
Esp. Psicología Forense
Mg, en Psicología Jurídica.
T.P. 231198, DASALUD
______________________________
CC 77157447 exp en Codazzi-Cesar

Normatividad 9:

Artículos 233 al 243 capítulo V (Prueba Pericial), Código de Procedimiento Civil Decretos 1400 y
2019 de 1970). Libro primero. “Sujetos del proceso”. Sección primera. “Órganos judiciales y sus
auxiliares”. Título I. “Órganos judiciales”. Capítulo II. “Auxiliares de la justicia”. Artículos 8 al
11. Sección segunda. “Reglas generales del procedimiento” Título
VIII. “Actuación”. Capítulo I. “Disposiciones varias”. Artículo 107. Capítulo V. “Prueba pericial”.
Artículos 233 al 243.

Acuerdo No 1518 de 2002, Título I; Naturaleza del servicio de los auxiliares de la justicia.
Artículos 1 a 4, Ley 1090 de 2006; reglamento del ejercicio de la profesión de psicólogo. Art. 1;
Capítulo VI uso de material psicotécnico. Art 45; psicólogo como perito experto. Y demás normas
concordantes con el ejercicio del perito en Colombia.

9
NOTA: La conclusión que, como recomendación, se forma en el presente informe de resultado del estudio
psicológico del caso que me ocupa; únicamente, a la situación que existía en el momento de practicarse el estudio y,
por ello, los resultados no pueden extrapolarse a otras circunstancias o condiciones ambientales. Por esa razón, caso
de producirse una variación sustancial o modificación de tales circunstancias del caso, procedería reevaluarlas y
efectuar un nuevo análisis situacional.

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ANEXOS

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GUIA PARA LA ELABORACION DE ENTREVISTAS EN EL AMBITO FORENSE EN


RELACION A LA VALORACIÓN DE DAÑOS PSICOLÓGICOS CON FINES DE
REPARACION

Información Inicial: Luego de informar al evaluado los motivos, objetivo de la presente entrevista
y valoración, se prosigue a firmar el consentimiento informado y se da inicio a la siguiente
entrevista.

1. DATOS DE IDENTIFICADO

Nombre y Apellido: JUAN RAMON LOPEZ BRAVO

Identificación: CC 1068816760 Expedida en: Valencia

Fecha de nacimiento: 14/Agosto/1992

Edad: 29 Años

Natural de: Valencia

Residente en: Vereda el Puente

Ocupación: Desempleado

Escolaridad: Primaria

Estado civil: Unión Libre

Religión: Católico

Informante: El examinado

Teléfono: 3226253930

Situación Judicial: Demandante

Fecha de la entrevista: 24/Oct/2020

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• NÚCLEO FAMILIAR

• Composición familiar actual.

Como es la relación con cada uno de los familiares con los que vivía al momento de los hechos):
bien
ASPECTOS PSICOSOCIALES - COMPOSICIÓN FAMILIAR
Parentesco con
Nombre Completo Edad Escolaridad la víctima Ocupación Estado actual
directa y
condiciones
especiales
Pamela García 13 Primaria Hija Estudiante
Sánchez Años
María Elena Sánchez 29 Bachiller Conyugue Ama de casa Desempleada
López Años

Preguntar sobre la dinámica familiar (Antes y después de la situación estresante)

-Antes éramos una pareja que salíamos mucho los fines de semana, salíamos mucho, con mi hija
salíamos cada vez que podíamos. Ahora mismo no salimos por la pandemia y no tenemos con
qué.

Preguntar sobre relaciones familiares (Antes y después de la situación estresante)

-La relación familiar continúa igual. En las buenas y en las malas

Preguntar por posibles tipos de violencias y/o abusos (Psicológicas, físicas, sexuales, otros) (Antes
y después de la situación estresante)

-No

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3. VERSION DE LOS HECHOS Y/O SITUACIÓN ESTRESANTE:

La (el) examinada (o) refiere:

Cuando se vino lo del puente quedamos en el aire, todo fue de repente y quedamos como pailas.
El 13 de marzo llegó el alcalde de valencia, el alcalde de Tierralta, el gobernador y el presidente.
Los empleados dejaron de trabajar a las 2 de la tarde, de ahí el presidente dio la orden de que el
puente podía ser utilizado y el plancho para y los trabajadores quedaron desamparados porque
ninguno de los entes gubernamentales habló con ellos, cada uno cogió para su casa, con lágrimas
en sus ojos, muchos años de trabajo. De ahí al siguiente día a esperar que se venía luego llega la
pandemia, ese tiempo para acá no se hacía nada, la decepción se apodero y no le permitió realizar
nada. Llego la pandemia y termino de arrematar con todo y hasta el momento continuamos igual.
Con el medio rebusque subsistimos.

• Reacciones Frente al Evento Traumático y/o Estresante:

- Cuénteme por favor ¿cómo fue ese momento? ¿Cómo te sentiste? (esta pregunta debe ser
profundizada de acuerdo con la respuesta del entrevistado).

Se sintió que se iba hacer de ay para adelante. Yo como esposa me sentí tan, mal porque toda la
familia dependía del planchón y quedar sin sustento. Todos los proyectos que se tenían, los
estudios de ambos todos se vinieron a bajo

- ¿Cómo afectó a su familia?

En gran medido, en esos momentos s no sabíamos que íbamos hacer.

- ¿Qué cambios identifica en la vida de su familia con respecto al antes y después del suceso?

Los momentos de familia, la diversión es algo que no se puede realizar. Éramos de mucho salir, y
ahora nada

- ¿Qué perjuicios económicos considera usted que le han causados esos hechos?

Los estudios para terminar el bachillerato


Mi conyugue quería terminar su enfermería
La hija de mi esposa estaba en colegio privado y ya no se le puede pagar una mensualidad

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- ¿Cómo afecto su estado de ánimo, esos hechos (si se entristece diariamente, si llora, a qué hora
del día sufre eso)?

Da nostalgia cuando uno ve pasar eso camiones por el puente y que no esté el planchón para
ayudar da tristeza

- ¿Esos hechos, han afectado algo las relaciones con su familia y las relaciones con la comunidad
o amigos?

No

CONDICIONES ESPECIALES DE MAYOR VULNERABILIDAD


Hombre Joven Miembro de Discapacidad Desplazado Negritudes
sindicato
Mujer Adulto Líder social Campesino Indígena Palanqueros
NNA Defensor desaparecidos Raizales ROM LGTBI
DDHH
Servidora ONG Habitante en Otros Poblaciones
publica condición de vulnerables X
calle
SALUD
Enfermedades psíquicas o físicas (antes o después de los hechos)
no
Consumo de SPA (sustancias psicoactivas)
Alcohol
Tratamientos médicos, psicológicos, psiquiátricos (antes, durante o después de los hechos)
No
Relacionado con los hechos, perspectiva de la situación actual.
Que nos colaboren
PROYECTO DE VIDA
¿Cómo era su vida antes del hecho y como es ahora?
Antes uno manejaba la plata y ahora solo para comer
RELACIONADO CON LAS VÍCTIMAS DIRECTAS
¿Perspectiva de vida frente a la situación actual?
Poder conseguir un nuevo empleo

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4. HISTORIA PERSONAL:

• Aspectos Generales, Problemas Y Dificultades:

- Descríbame su vida personal antes y después de la situación adversa.

Era un joven que me divertía mucho que salía, ahora no se puede eso
- Descríbame sus actividades lúdicas, recreativas, deportes, hobbies antes y después de la situación
adversa.
Antes jugaba billar domino o futbol en la calle y ahora cada uno cogió su camino y nadie sale

- En términos generales como cree usted que le ha cambiado en lo personal la situación adversa.

Si ha cambiado

- Como maneja usted sus problemáticas cotidianas antes y después del evento adverso.

Anteriormente podíamos realizar algún préstamo y paga con mi sueldo, pero ahora no se puede
porque nadie quiere prestar a un desempleado

• Área Escolar: (en caso de que aplique)

- Estudiaba usted o algún miembro de su familia en la fecha de esos hechos, en caso de que sí, qué
estudiaba.

Mi hijastra, estaba en el colegio


Mi esposa, auxiliar de enfermería, farmacéutica

- Descríbame su vida académica antes y después del suceso adverso (Evaluado y/o familia).
- La niña una poquita dura, está atrasada y mi esposa sobre saliente.

- ¿Tenía proyectado estudiar usted o algún miembro de su familia?

- En términos generales como cree usted que le ha cambiado en lo educativo la situación adversa,
según aplique.
- si mi esposa ha tenido que dejar de estudiar porque no hay para el pago económico de estos, y la
niña se ve afectada porque nos atrasamos con las mensualidades y no le hacen envió de las
actividades

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• Relaciones Interpersonales, culturales e Interacción Social (preguntar en término del


evaluado y/ miembros familiares):

- ¿Qué tipo de actividades le gusta realizar con sus amigos, colegas, vecinos, otros?

Jugar billar, futbol. Pescar

- En términos generales como cree usted que le ha cambiado en lo social la situación adversa.
Sí, porque la vida antes manejábamos plata ay ahora casi nada

• Antecedentes Laborales:

¿Tipo de actividad laboral, comercial u oficio?

Oficios varios

- ¿Cómo ha sido su desempeño en la vida laboral antes y después de la situación adversa?:

Bien

- ¿Problemas laborales, con el Jefe, compañeros u otros? Clientes, empleados (Según aplique al
caso).

No

.- Ausentismo laboral y/o problemas financieros o económicos antes y después del suceso adverso.

No

- En términos generales como cree usted que le ha cambiado en lo laboral y económico la situación
adversa.

Si porque no se ha podido conseguir otro empleo y la pandemia dificulta la búsqueda.

• Acerca de su vida actual:

¿Cómo es la vida de (Refiérase al evaluado por su nombre, esto contribuye a la empatía)


actualmente?:
Soy una persona amigable, me gusta socializar con mis amigos

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5. ANTECEDENTES JUDICIALES:

- ¿Qué motivó a que realizara esta entrevista psicológica forense?

En búsqueda una indemnización o de un proyecto, a ver si sale algo.

- Ha tenido problemas jurídicos, penales, civiles u otros.


No

• En relación con los hechos que se investigan:

- ¿Hay algún aspecto que quiera agregar o comentarme en relación con el evento estresante que
sufrió?
No

- ¿Cómo se siente en este momento?


Triste sin trabajo

- ¿Qué espera de todo este proceso legal?


La indemnización

8. EXAMEN MENTAL:

Para la exploración del evaluado se tuvo en cuenta la actitud, el lenguaje verbal y no verbal, se le
hizo preguntas para evaluar el pensamiento, memoria, atención, percepción. A sí mismo, se tuvo
en cuenta los antecedentes escolares, laborales, adaptabilidad, fluidez del lenguaje entre otros, para
determinar la inteligencia.

El examinado es un varón cuya edad aparente corresponde con su edad cronológica, viste acorde a
su edad, género y cultura. Durante la entrevista se mostró colaborador y dispuesto a dar respuestas
a las preguntas de la entrevista semiestructurada, logrando expresar lo que siente y piensa con
respecto a los hechos investigados. Establece contacto visual; su expresión facial denota profunda
tristeza, acompañado de incertidumbres, sosiego al relatar los hechos denunciados, ya que esta
situación desequilibra la vida personal, cotidiana, social y familiar. Con resonancia emocional en
virtud por haber quedado con dificultades económicas y laborales derivados de la construcción del
puente sobre el corregimiento de Rio Nuevo, en donde los planchones dejaron de prestar sus
servicios y los que dependían de los planchones quedan sin el sustento habitual.

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JUAN RAMON LOPEZ BRAVO se encuentra Orientado en persona, tiempo y lugar. Atención:
Centrada. Conciencia: Alerta. Afecto: Profunda tristeza y anhedonia, acompañado de sosiego. Se
le percibe acongojado, preocupado, melancólico y afligido en especial al recordar la situación
actual y las dificultades generadas por la puesta de funcionamiento del puente, sumado a las
circunstancia generada por la pandemia del Covid-19, en donde el impacto económico ha sido
severo, dado que fue concordante a la perdida de los ingresos financieros que eran suministrados
por estos planchones, es decir que se quedaron sin percibir ingresos lo cual le generan graves
repercusiones en la calidad de vida, y ello las limitaciones y medidas restrictivas que han sido
impuestas tanto a nivel nacional y regionales para evitar contagios de virus, que contribuye en
maximizar aún más los problemas no solo del examinado, sino a su entorno familiar.
Afectivamente presenta reacciones emocionales como respuesta a la situación significativa sobre
el tema central de la entrevista, evidenciando congruencia afectiva (en lo que verbaliza y
manifiesta). Lenguaje: Claro, fluido y espontaneo. Pensamiento: De curso normal, forma y
coherente, de contenido con presencia de ideas de desesperanza y de relación traumática. Cálculo:
Conservado. Sensopercepción: Sin alteración evidente tipo alucinación o ilusiones ópticas.
Introspección: Adecuada, percibe e identifica sus estados psicológicos, les da una explicación,
logra relacionarlos e integrarlos con sus vivencias actuales y reflexiona acerca de los mismos, en
especial a las limitaciones en su aspectos laborales y económicas. Memoria: En límites de lo
normal (Corto y largo plazo), tiene la capacidad de recordar tanto los acontecimientos recientes
como remotos (recuerdo inmediato – recuerdo diferido), así como la capacidad para aprender cosas
nuevas (memoria inmediata). Inteligencia: Impresiona clínicamente como de nivel promedio, por
sus respuestas correspondientes a lo que se formulaba, con conocimiento propio para su edad, nivel
educativo y entorno social. Sueño: Alterado caracterizado por despertar frecuente, que disminuye
la cantidad y calidad del sueño, lo que ocasiona que durante el día el evaluado se sienta agotado.
Conación: Adecuada, de acuerdo con lo observado en la entrevista su discurso reflejó un adecuado
análisis de los contenidos y su actuar volitivo se mantuvo acorde con lo requerido para la entrevista.
Juicio y Raciocinio: Con capacidad para la autocrítica, toma de decisiones y muestra iniciativa
para solucionar problemas. Prospección: Planea de acuerdo con sus posibilidades, con
preocupaciones y percepción negativa a nivel futuro. Presenta valoraciones éticas y morales
ajustadas al contexto, estableciéndose un correcto rapport con el evaluador desde el comienzo.

Gracias

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_______________________________________

JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO


Psicólogo
Especialista en psicología forense.
Magister en Psicología Jurídica.
Perito psicólogo privado.
T.P. 231198/06 Inscripción: 189 Dasalud.
CC 77.157.447 exp en Codazzi-Cesar

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ACREDITACIÓN DEL PERITO PSICÓLOGO

JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO.


• Psicólogo: Universidad Cooperativa de Colombia-UCC. Montería- Córdoba.
Tarjeta Profesional: Registro 231198/06 Inscripción: 189 Dasalud.
CC. 77.157.447 Expedida en Codazzi-Cesar.
• Magister en Psicología Jurídica. (Universidad Santo Tomás-USTA). Bogotá
• Especialista en Psicología Forense (Fundación Universitaria del Norte-UN). Barranquilla.
Perito, consultor y asesor en psicología jurídica y forense.
Docente Universitario, Investigador académico
Miembro de la Asociación Latinoamericana de Psicología Jurídica y Forense (ALPJF). Director
Científico de ALPJF (año 2014-2015].
Perteneciente al grupo de investigación Neurocognición de la Universidad Cooperativa de
Colombia (UCC) Montería.
Unidad Departamental de la Sala Administrativa del CSJ, como Auxiliar de Justicia. Oficina
Judicial – Montería- Córdoba. (Año 2006-2014).

Datos de localización del perito.


Tel: 7897827
Cel. 3113519577 - 3024441711
Diagonal 23 # 2-62. Barrio la Granja. Montería – Córdoba.
Correo electrónico: celedonjose36@hotmail.com.

AUTORIDAD SOLICITANTE

ABOGADO PEDRO JOSE NAVARRO GARDEAZABAL, identificado con la cédula No.


10.770.808 de la ciudad de Montería (portador de la tarjeta profesional No. 156.627 del C.S. de la J.

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Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba
__________________________________________________________________
IDENTIFICACIÓN DEL(A) EVALUADO(A).

Nombre y Apellidos : MANUEL FRANCISCO GARCÍA LÓPEZ


Identificación : CC 78646632 Expedida en Tierralta
Fecha de Nacimiento: 05/06/1980
Edad : 40 años
Natural de : Valencia
Residente en : Rio Nuevo
Ocupación : Desempleado
Escolaridad : Primaria
Estado Civil : Soltero
Religión : Católico
Informante : El/la examinado(a) y (EN CASO DE QUE ESTE ACOMPAÑADO DE
ALGUIEN MAS). El examinado.
Teléfono : 3207054115
Situación Judicial : Demandante
Fecha del Examen : 24/10/2020
Condiciones especiales de mayor vulnerabilidad: Desempleado
______________________________________________________________________

Entrevistas forenses y Pruebas psicológicas complementarias se realizaron en el Corregimiento de


Rio Nuevo-Córdoba). Cabe resaltar que se tomaron todas las medidas de bioseguridad,
distanciamiento social, tapabocas y desinfección con alcohol para el proceso evaluativo.

DECLARACIÓNES

Manifiesto que no estoy incurso en las causales descritas en el artículo 50 de la ley 1562 de 2012
Código general del proceso.

JURAMENTOS:

Manifiesto bajo juramento, que se entiende prestado con la firma de este documento, que no me
encuentro incurso en ninguna de las causales de impedimento para actuar como perito psicólogo en
el respectivo proceso, que aceptó el régimen jurídico de auxiliares de la justicia, que poseo la
formación académica y experticia profesional para rendir esta opinión pericial psicológica. No tengo
ningún grado de consanguinidad o parentesco con ninguna de las partes inmensas en este proceso
jurídico.

De igual forma sabido bajo juramento que he actuado leal y fielmente en el desempeño de esta labor,
que la opinión pericial que me permito rendir corresponde a mi real convicción profesional,
experiencia, con objetividad e imparcialidad en todos los actos, sin injerencia de ninguna de las
partes.

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Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba
También manifiesto que no he realizado lista de publicaciones relacionada con la materia del
dictamen que me permito exponer. A sí mismo en la hoja de vida presentada en conjunto con el
informe psicológico forense, se pueden observar la trayectoria profesional, experticias, académicas,
científicas, publicaciones, entre otras del perito psicólogo firmante del presente informe, para más
información podrá ser verificada en el CvLac Colciencias en lo relacionado a las investigaciones y
publicaciones científicas.

Artículo 228. Contradicción del dictamen


“La parte contra la cual se aduzca un dictamen pericial podrá solicitar la comparecencia del perito
a la audiencia, aportar otro o realizar ambas actuaciones. Estas deberán realizarse dentro del
término de traslado del escrito con el cual haya sido aportado o, en su defecto, dentro de los tres
(3) días siguientes a la notificación de la providencia que lo ponga en conocimiento.”

Teniendo en cuenta la ley 1564 de 2012 Código general del proceso, en su artículo 226 procedencia.

• La profesión, oficio, arte o actividad especial ejercida por quien rinde el dictamen y quien
participó en su elaboración. Deberá anexarse los documentos idóneos que lo habilitan para su
ejercicio, los títulos académicos y los documentos que certifiquen la respectiva experiencia
profesional, técnica o artística [Ver hoja de vida]

• Experiencia laboral. [Ver hoja de vida]

• La lista de publicaciones, relacionadas con la materia del peritaje, que el perito haya realizado
en los últimos diez años, si las tuviese. [Ver hoja de vida]. Además de ser citado como
autor en algunas sentencias de Ley:
- Tribunal Superior de Medellín. Rad. 05 266 60 00203 2011 07687. Consecutivo
SAP-S-2016-29. Magistrado Ponente NELSON SARAY BOTERO. [Sentencia 39565
de diciembre 10 de 2013]. (ver página 8).

- Corte Suprema De Justicia Sala De Casación Penal. Magistrado Ponente:


Gustavo Enrique Malo Fernández. Revisión No 39.565. 2013. (ver página 33).

- Tribunal Superior del Distrito Judicial de Pereira. Sala de Decisión Penal.


Radicación Nro. 66001-6000-035-2015-02240-01. Sentencia – 2ª instancia – 28 de abril
de 2017. Magistrado Sustanciador: Manuel Yarzagaray Bandera. Proceso: Penal –
Confirma parcialmente sentencia condenatoria. ver página 11)].

• Si ha sido designado en procesos anteriores o en curso por la misma parte o por el mismo
apoderado de la parte, indicando el objeto del dictamen. [Establecer las afecciones
psicológicas y morales que padecieron las personas objeto de la demandas que motivan
estas valoraciones psicológicas forenses relacionadas a la perdida laboral, comercial y

3
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otras, que estarían asociadas a la construcción del puente que está en el corregimiento de
Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, ya que estas familias dependían
directa y exclusivamente del sustento que proveían de los planchones].

• Si se encuentra incurso en las causales contenidas en el artículo 50, en lo pertinente.


[Manifiesto que no me encuentro incurso en las causales descritas en el artículo 50 de la
ley 1562 de 2012 Código general del proceso].

• Declarar si los exámenes, métodos, experimentos e investigaciones efectuados son diferentes


respecto de los que ha utilizado en peritajes rendidos en anteriores procesos que versen sobre
las mismas materias, deberá explicar la justificación de la variación. [Las variables
psicológicas analizadas NO son diferentes a las investigaciones adelantadas con
anterioridad que atienden sobre la misma materia en el contexto del daño psíquico (Daño
moral)].

• Declarar si los exámenes, métodos, experimentos e investigaciones efectuados son diferentes


respecto de aquellos que utiliza en el ejercicio regular de su profesión u oficio. En caso de que
sea diferente deberá explicar la justificación de la valoración. [Los métodos del informe
técnico pericial, no son diferentes a los que regularmente son utilizados en el ejercicio de
la profesión de la psicología en el contexto jurídico y forense, sobre todo en lo relacionado
al daño psíquico (Daño moral) y/o traumas psicológicos].

• Relacionar y adjuntar los documentos e información utilizados para la elaboración del


dictamen. [Para el desarrollo de este informe pericial psicológico se tuvo en cuenta la
información suministrada por las personas evaluadas, al igual de la apreciación
psicológica forense que más adelante se describen].

Los informes psicológicos habrán de ser claros, precisos, rigurosos e inteligibles para su
destinatario. Deberán expresar su alcance y limitaciones, el grado de certidumbre que acerca de
sus varios contenidos posea el informante, su carácter Actual o temporal. (Art. 48º C.D.)”

COMPLEMENTOS Y ANEXOS:

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• Constancia del consentimiento informado 1.
• Constancias de la entrevista forense y los instrumentos psicológicos utilizados en la
evaluación. Avalado, firmado y toma de huella dactilar voluntariamente.

ESTRUCTURA DEL INFORME PSICOLÓGICO FORENSE 2:

El presente informe psicológico forense; está en base al Protocolo 3 Evaluación Básica en Psiquiatría
y Psicología Forenses (Código: DG-M-PROT-01-V01, Versión 01, diciembre de 2009) del Instituto
Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, Colombia 4.

De igual forma, en la Guía 5 para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses


sobre Daño Psíquico, con fines de Indemnización, Conciliación o Reparación [Versión 01, Código:

1
Quinto Encuentro de Psiquiatría y Psicología del INMLCF “Tercera revisión de guías complementarias y
actualización sobre el consentimiento informado en la práctica de psiquiatría y psicología forense”. Bogotá
20 a 22 de agosto de 2009.
2
Los aspectos que se encuentren en letra cursiva y comillas son las manifestaciones textuales por las
personas que están implicada en dicho informe, teniendo en cuenta las diversas fuentes de información
primaria. Las fuentes secundarias como texto, libros, internet y otros, se utilizará las normas APA
(Asociación Americana de Psiquiatría; 7ta edición)
3
El “Protocolo de Evaluación Básica en Psiquiatría y Psicología Forenses”, es aplicable por todos los peritos
psiquiatras y psicólogos del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, y todos los
profesionales psiquiatras y psicólogos en los casos señalados por la Ley, que deban realizar una pericia
relacionada con la psiquiatría o la psicología forenses y rendir el respectivo informe pericial o dictamen, en
todo el territorio nacional. Cubre todas las acciones e interacciones a desarrollar por parte del perito,
partiendo del momento en que se le asigna el caso, siguiendo con los preparativos que este debe hacer antes
de la entrevista, continuando con el desarrollo de la entrevista y examen y, finalmente, llegando hasta la
elaboración del informe pericial o dictamen. Este Protocolo de Evaluación Básica en Psiquiatría y
Psicología Forenses se complementa con varias Guías para la realización de las peritaciones que más
frecuentemente se requieren para auxiliar a la justicia en Colombia. De conformidad con en el Numeral
5, del artículo 36, de la Ley 938 de 2004.
4
Consultar sobre versión vigente en la página web del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias
Forenses, www.medicinalegal.gov.co o escribiendo a la División de Normalización Forense del Instituto:
medilegalnormal2@medicinalegal.gov.co
5
La “Guía para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses sobre Daño Psíquico, con
fines de Indemnización, Conciliación o Reparación es complementaria del “Protocolo de Evaluación Básica
en Psiquiatría y Psicología Forenses”, del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, y está
dirigida a todos los psicólogos y psiquiatras que realizan evaluaciones forenses sobre valoración del daño
psíquico en incidentes de reparación integral, conforme a la legislación Colombiana. También aplica para
la valoración del daño psíquico con fines de “indemnización integral” y extinción de la acción legal, en los
delitos que admiten desistimiento (Ley 600 de 2000), o con fines de conciliación pre procesal, cuando se
trate de delitos querellables (Ley 906 de 2004).

5
JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba
DG-M-GUÍA-16-V01, Fecha de Vigencia 2011/05/06 del Instituto Nacional de Medicina Legal y
Ciencias Forenses].

MOTIVO Y OBJETIVO DEL INFORME PSICOLÓGICO FORENSE.

El presente informe psicológico busca dar respuesta al cuestionario con los puntos específicos
señalados por el abogado demandante y que son objeto de la peritación (Solicitado por el Dr PEDRO
JOSE NAVARRO GARDEAZABAL). La solicitud está orientada en la realización de un perfil
psicológico forense del señor MANUEL FRANCISCO GARCÍA LÓPEZ , con el fin establecer la
salud mental, posible daño psíquico y emocional relacionados a la perdida laboral y económica
derivados de la construcción del puente que se encuentra ubicado en el corregimiento de Rio Nuevo,
entre los municipios de Valencia y Tierralta, en donde era propietario de planchón, el cual le
generaban el sustento económico para el cuidado y bienestar de él y su familia, como de otras
personas que dependían de esta actividad comercial. Debido a la puesta de funcionamiento de este
puente, logra satisfacer una demanda de movilidad entre municipios, pero también dejó en
dificultades económicas y perdida de trabajo a muchas familias que al igual que el examinado,
dependían directa y exclusivamente de los planchones.

Dentro de este informe psicológico forense los puntos que se han de esclarecer son los siguientes:
a) Si el evaluado presenta signos o síntomas sugestivos de alteraciones y/o desordenes en la salud
mental y emocional o comportamental u otros; que puedan ser proclives a una posible experiencia
de perdida de la actividad laboral y económica a raíz de la construcción del puente que está en el
corregimiento de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, ya que a raíz de esta
construcción, dejó de funcionar el planchón el cuál era propietario y que dicha actividad comercial
era el sustento principal y primordial de él, de su familia y de un colectivo social, que no solo dejó
sin recursos económicos al examinado, sino que también varias fueron las familias que quedaron
desempleadas, personas que vivían y comercializaban bienes y servicios y otras actividades
laborales, económicas, de oficios que dependían exclusivamente de los planchones.

En caso de encontrársele algún tipo de desorden o alteración en la salud mental, emocional y/o
comportamental, establecer el posible diagnóstico según las clasificaciones nosológicas vigentes o
haciendo una descripción semiológica del mismo y si estas obedecen a una posible experiencia
traumática o perdida de la actividad económica, laboral y social; b) en el caso contrario de no
encontrársele desorden o alteraciones en la salud mental, emocional y/o comportamental, podría
considerársele como vulnerable o descartar la existencia empírica de alguna huella traumática; c)
establecer el funcionamiento global del Sr MANUEL FRANCISCO GARCÍA LÓPEZ anterior y
posterior de los hechos que motivan la realización de este informe pericial psicológico.

El suscrito psicólogo forense decide tomar en consideración dichas peticiones en el estudio del caso.
Se toman notas de lo siguiente: a) se tiene como objeto del informe psicológico forense, lo solicitado
por la parte del/os abogados demandantes, según elementos petitorios.

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba

DOCUMENTOS OBSERVADOS

• El Protocolo Evaluación Básica en Psiquiatría y Psicología Forenses (Código: DG-M-


PROT-01-V01, Versión 01, diciembre de 2009) del Instituto Nacional de Medicina Legal
y Ciencias Forenses, Colombia.

• La Guía para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses sobre Daño


Psíquico, con fines de Indemnización, Conciliación o Reparación [Versión 01, Código:
DG-M-GUÍA-16-V01, Fecha de Vigencia 2011/05/06 del Instituto Nacional de Medicina
Legal y Ciencias Forenses].

• Artículos científicos en revistas indexadas, SCOPUS, entre otros; sobre daño psíquico,
traumas asociados a la perdida laboral, económicas, actividades comerciales declives por
fuerzas externas y vulnerabilidad, entre otros.

METODOLOGÍAS Y TÉCNICAS

Para el desarrollo del presente informe psicológico forense se realizaron las siguientes entrevistas,
pruebas psicométricas y protocolos complementarios.

 LA ENTREVISTA SEMIESTRUCTURADA. Es una de las estrategias de recolección de


información más utilizada en un proceso investigativo y tiene por objetivo reunir información de
manera oral y personalizada sobre acontecimientos, sucesos y experiencias que atañen en una
investigación. Para esto se debe clarificar de antemano qué tipo de información se necesita para
luego generar una serie de cuestionamientos dirigidos a recolectarla. Las preguntas deben hacerse
de manera abierta, lo que le permitirá al entrevistador tener la facilidad de saltarse los interrogantes
según las respuestas que vaya obteniendo (Folgueiras, 2009).

 ESCALA DE CALIDAD DE VIDA (WHOQOL-BREF). (OMS, 2002, p. 98; WHOQOL


GROUP, SF; citado por Espinoza, Osorio, Torrejón, Lucas-Carrasco & Bunout, 2011). El
WHOQOL - BREF tiene 26 preguntas, dos preguntas generales sobre calidad de vida y satisfacción
con el estado de salud, y 24 preguntas agrupadas en cuatro áreas: Salud Física, Salud Psicológica,
Relaciones Sociales y Ambiente. Puntuaciones mayores indican mejor calidad de vida. Las escalas
de respuesta son de tipo Likert, con 5 opciones de respuesta. Proporciona un perfil de calidad de
vida percibida por la persona. Fue diseñado para ser usado tanto en población general como en
pacientes. El WHOQOL-BREF resulta comparable en diferentes culturas y/o lenguas ya que ha
sido trabajo de numerosos centros, con una metodología común, en diferentes lugares del mundo.
Por lo general, se considera que una puntuación por encima de 60 constituye un resultado positivo,
que se traducirá en una buena calidad de vida, mientras que las puntuaciones por debajo de este
valor podrán considerarse como una calidad de vida pobre.

7
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Docente Universitario y Perito Privado
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 ESCALA DE INADAPTACIÓN (EI) (Echeburúa, Corral y Fernández-Montalvo, 2000).
Es un instrumento de autoevaluación que consta de 6 ítems que oscila 1 a 6 en una escala de tipo
Likert (rango: 0-30 puntos) y mide el grado en que el suceso traumático afecta a la adaptación
global, así como a diferentes áreas de la vida cotidiana: trabajo, vida social, tiempo libre, relación
de pareja y relación familiar. El punto de corte establecido es de 12 en la escala total y de 2 en
cada uno de los ítems. Cuanto mayor es la puntuación, mayor es la inadaptación. El coeficiente
alfa Cronbach es de 0,94. La eficacia diagnostica de la escala es del 90% (sensibilidad, 86%;
especificidad, 100%).

 ESCALA DE ESTRÉS PERCIBIDO (PSS) (Cohen, S., Kamarck, T., & Mermelstein, R. (1983),
adaptada por el Dr. Eduardo Remor, 2006).
Esta escala es un instrumento de auto informe que evalúa en qué medida la persona percibe como
estresantes diversos factores de su vida cotidiana. A su vez, se interroga en qué grado las personas
creen que ejercen control sobre las situaciones inesperadas o estresantes. La escala consta de 14
ítems con un formato de respuesta de una escala de cinco puntos (0 = nunca, 1 = casi nunca, 2 =de
vez en cuando, 3 = a menudo, 4 = muy a menudo). La puntuación total de la PSS se obtiene
invirtiendo las puntuaciones de los ítems 4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13 (en el sentido siguiente: 0=4, 1=3,
2=2, 3=1 y 4=0) y sumando entonces los 14 ítems. Da puntuaciones entre 0 y 56, a una mayor
puntuación corresponde un mayor nivel de estrés percibido. La fiabilidad de la escala es de (0.81),
fiabilidad test - retest (0.73), así como su validez convergente con otros instrumentos de medida.

HECHOS EN QUE SE FUNDAMENTA LA PRESENTE ACCION (Aportados


por el abogado demandante).

1) Históricamente para llegar al municipio de Valencia y San Pedro en Antioquía bien sea por
que viene de Montería y sus municipios, así como del resto del país, se tenía que cruzar el
rio Sinú mediante uno de los dos (2) planchones denominados el “Yumbo” y el “Lara”,
ubicados en el Corregimiento de Rio Nuevo, Municipio de Valencia.
2) La Gobernación de Córdoba en innumerables veces prometió la construcción de un puente
para cruzar el rio Sinú y comunicar estas despensas agrícolas con el resto del país.
3) Por medio de la Resolución 22 del día 10 de octubre de 2016, la Gobernación de Córdoba,
adjudicó la licitación pública SI-LP-007-2016 al Consorcio San Jerónimo la terminación
de las obras correspondiente a la construcción de la estructura del puente de Valencia por
un valor de $9.064.167.868 a la altura del Corregimiento de Rio Nuevo.
4) En virtud de la anterior licitación, se suscribió el contrato No 736 de 2016 entre la
Gobernación de Córdoba y el Consorcio San Jerónimo por valor de $ 9.064.167.868.oo
cuyo es “MANTENIMIENTO Y MEJORAMIENTO DE LA VIA TIERRALTA – VALENCIA
SECTOR LOS MORALES – VALENCIA, MEDIANTE LA TERMINACION DE LA
CONSTRUCCION DEL PUENTE SOBRE EL RIO SINU Y OBRAS DE PROTECCION
AMBIENTAL DEPARTAMENTO DE CORDOBA”. el 24 de octubre de 2016.
5) La obra anterior fue recibida por interventoría el 31 de enero de 2018 y liquidada el día 24
de junio de 2020 mediante la Resolución No 033 emanada de la Secretaria de
Infraestructura del Departamento de Córdoba.

8
JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
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6) A pesar del recibo de interventoría y de emitir la Resolución de liquidación de las obras de
la estructura del puente, este no entró en operación para ello era necesario contratar la
construcción de las vías de acceso y obras complementaria para que el puente pudiera entrar
en operación.
7) El 26 de marzo de 2019 la Gobernación de Córdoba suscribió el contrato No 376 del 2019
cuyo objeto es “CONSTRUCCIÓN DE VÍAS DE ACCESO Y OBRAS
COMPLEMENTARIAS DEL PUENTE QUE INTERCOMUNICA A LOS MUNICIPIOS DE
VALENCIA Y TIERRALTA DEL DEPARTAMENTO DE CÓRDOBA”, para poder colocar
el puente en funcionamiento.
8) El día 02 de marzo de 2020, la interventoría recibes las obras descritas en el hecho 5 y se
liquidan el 26 de mayo de 2020 como reza en la respectiva acta.
9) El puente entra en funcionamiento el día 27 de mayo de 2020.
10) Esta obra Beneficia a los Departamentos de Córdoba con el Urabá antioqueño, favoreciendo
la movilidad de productos agrícolas, mercancías y personas entre Córdoba y Antioquía.
11) El día 27 de mayo de 2020, los planchones dejan de prestar sus servicios ante el
funcionamiento pleno del puente y los que dependían de los planchones quedan sin el
sustento habitual.

VERSION DE LOS HECHOS:

Información tomada del Sr MANUEL FRANCISCO GARCÍA LÓPEZ en entrevista realizada el


día 24 de octubre del 2020.

Quedar sin trabajo de la noche a la mañana es muy estresante, aunque nos avisaron, no era algo
que esperábamos. El gobernador nos dijo que iban a llegar unas ayudas y no llegaron. Uno tiene
que pensar en los hijos, que les va a dar de comer, como lo consigue, son cosas que generan
mucho estrés. Yo en el plancho dure aproximadamente 20 años trabajando, durante estos años se
vivía bien, teníamos para nuestras necesidades, gustos y demás, fue lo mejor que he vivido.
Porque nunca tuve que pasar hambre, ni necesidad. El trabajo en el planchón era bueno, se gana
muy bien diario, pero a raíz de lo pasado y la construcción del puente, he tenido que tirar machete
y dedicarme a lo que venga. Todos los proyectos que se tenían, los estudios, todos se vino abajo.

ANTECEDENTES FAMILIARES, PSICOSOCIALES Y PERSONALES 67 (Para una mayor


amplitud de estos antecedentes pueden remitirse a la entrevista realizada, ver anexos)

Con su esposa el examinado tiene tres hijas. El evaluado refiere tener excelente relaciones
afectivas y buena comunicación, con su hijo y esposa. Expresa su cambio ante la situación “Antes

6
Ver anexos. Entrevista al Sr Manuel Francisco García López
7
De la entrevista forense, se tomará los aspectos que se pueden considerar pertinentes y relevantes para efecto de
analizar antecedentes comportamentales de la examinada.

9
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era bien, el desempleo ha traído que no pueda darles a mis hijos lo que ellos quieran. La
relación con mis hijos está bien a pesar de la situación he hablado con ellos y concientizarlas
para que no los afecte tanto “.

Relacionados a los hechos que se analizan:

Refiere el Sr Manuel Francisco García López lo siguiente:

Éramos muchas las familias que vivíamos de estos planchones… Fue algo que a uno le da duro,
como va a quedar uno el día de mañana. Uno se llena de muchos pensamientos. Al verse sin
trabajo. Aun cuando habían pasado dos meses, la costumbre hacía que me levantara con la idea
que aun iba a trabajar, y son cosas que llenan de tristeza y de dolor.

ANTECEDENTES PATOLOGICOS:
Médicos: Hipertensión
Quirúrgicos: Niega
Alérgicos: Niega.
Tóxicos: Niega.
Traumáticos: Niega
Familiares: Niega
Psiquiátricos: Niega
Psicológicos: Ansiedad y episodios depresivos
Terapéuticos: Ninguno
Judiciales: Demandante actual
Ginecobstetras: No aplica

EXPLORACIÓN PSICOPATOLÓGICA DEL(A) EVALUADO(A).

Para la exploración del evaluado se tuvo en cuenta la actitud, el lenguaje verbal y no verbal, se le
hizo preguntas para evaluar el pensamiento, memoria, atención, percepción. A sí mismo, se tuvo
en cuenta los antecedentes escolares, laborales, adaptabilidad, fluidez del lenguaje entre otros, para
determinar la inteligencia.

El examinado es un varón cuya edad aparente corresponde con su edad cronológica, viste acorde a
su edad, género y cultura. Durante la entrevista se mostró colaborador y dispuesto a dar respuestas
a las preguntas de la entrevista semiestructurada, logrando expresar lo que siente y piensa con
respecto a los hechos investigados. Establece contacto visual; su expresión facial denota profunda
tristeza, acompañado de incertidumbres, sosiego al relatar los hechos denunciados, ya que esta
situación desequilibra la vida personal, cotidiana, social y familiar. Con resonancia emocional en

10
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virtud por haber quedado con dificultades económicas y laborales derivados de la construcción del
puente sobre el corregimiento de Rio Nuevo, en donde los planchones dejaron de prestar sus
servicios y los que dependían de los planchones quedan sin el sustento habitual.

MANUEL FRANCISCO GARCÍA LÓPEZ se encuentra Orientado en persona, tiempo y lugar.


Atención: Centrada. Conciencia: Alerta. Afecto: Profunda tristeza y anhedonia, acompañado de
sosiego. Se le percibe acongojado, preocupado, melancólico y afligido en especial al recordar la
situación actual y las dificultades generadas por la puesta de funcionamiento del puente, sumado a
las circunstancia generada por la pandemia del Covid-19, en donde el impacto económico ha sido
severo, dado que fue concordante a la perdida de los ingresos financieros que eran suministrados
por estos planchones, es decir que se quedaron sin percibir ingresos lo cual le generan graves
repercusiones en la calidad de vida, y ello las limitaciones y medidas restrictivas que han sido
impuestas tanto a nivel nacional y regionales para evitar contagios de virus, que contribuye en
maximizar aún más los problemas no solo del examinado, sino a su entorno familiar.
Afectivamente presenta reacciones emocionales como respuesta a la situación significativa sobre
el tema central de la entrevista, evidenciando congruencia afectiva (en lo que verbaliza y
manifiesta). Lenguaje: Claro, fluido y espontaneo. Pensamiento: De curso normal, forma y
coherente, de contenido con presencia de ideas de desesperanza y de relación traumática. Cálculo:
Conservado. Sensopercepción: Sin alteración evidente tipo alucinación o ilusiones ópticas.
Introspección: Adecuada, percibe e identifica sus estados psicológicos, les da una explicación,
logra relacionarlos e integrarlos con sus vivencias actuales y reflexiona acerca de los mismos, en
especial a las limitaciones en su aspectos laborales y económicas. Memoria: En límites de lo
normal (Corto y largo plazo), tiene la capacidad de recordar tanto los acontecimientos recientes
como remotos (recuerdo inmediato – recuerdo diferido), así como la capacidad para aprender cosas
nuevas (memoria inmediata). Inteligencia: Impresiona clínicamente como de nivel promedio, por
sus respuestas correspondientes a lo que se formulaba, con conocimiento propio para su edad, nivel
educativo y entorno social. Sueño: Alterado caracterizado por despertar frecuente, que disminuye
la cantidad y calidad del sueño, lo que ocasiona que durante el día el evaluado se sienta agotado.
Conación: Adecuada, de acuerdo con lo observado en la entrevista su discurso reflejó un adecuado
análisis de los contenidos y su actuar volitivo se mantuvo acorde con lo requerido para la entrevista.
Juicio y Raciocinio: Con capacidad para la autocrítica, toma de decisiones y muestra iniciativa
para solucionar problemas. Prospección: Planea de acuerdo con sus posibilidades, con
preocupaciones y percepción negativa a nivel futuro. Presenta valoraciones éticas y morales
ajustadas al contexto, estableciéndose un correcto rapport con el evaluador desde el comienzo.

RESULTADOS DE LAS PRUEBAS PSICOMÉTRICAS 8

8
Para efecto técnico-científico del presente informe psicológico, se detallan las pruebas utilizadas en el evaluado.
Con el fin, del que el legislador tenga una idea de los instrumentos psicológicos utilizados en la pericia psicológica.

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RESULTADO DE LA ESCALA DE CALIDAD DE VIDA (WHOQOL-BREF).

Tabla 1.
Variables del Cuestionario de Calidad de Vida- WHOQOL-BREF

Salud física
1. Actividades de la vida diaria
2. Dependencia de medicamentos y ayuda médica
3. Energía y fatiga
4. Movilidad
5. Dolor y disconformidad
6. Sueño y descanso
7. Capacidad de trabajo
Psicológico____________________________________________________________________
1. Imagen y apariencia física
2. Sentimientos negativos
3. Sentimientos positivos
4. Autoestima
5. Creencias personales, religiosas y espirituales
6. Pensamiento, aprendizaje, memoria y concentración
Relaciones interpersonales_______________________________________________________
1. Relaciones personales
2. Apoyo social
3. Actividad sexual
Entorno
1. Recursos económicos
2. Libertad y seguridad física
3. Accesibilidad y calidad de cuidados de salud y sociales
4. Entorno en el hogar
5. Oportunidades de adquirir nueva información y habilidades
6. Participación y oportunidades de recreación y ocio
7. Entorno físico (Polución, ruido, tráfico, clima)
8. Transporte

Tabla 2.
Resultados de Calidad de vida, por dimensiones Sr Manuel Francisco García López

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Puntaje Puntaje
Dimensiones de calidad de vida
bruto transformado
4-20 0-100
Salud Física 12 7 19
Salud Psicológica 8 5 6
Relaciones sociales 3 4 0
Entorno 11 6 13
Media global 34 22 38

ECUACIONES PARA CALCULAR LOS RESULTADOS


DOM1 P3 P4 P10 P15 P16 P17 P18 TOTAL
Puntos 1 4 2 2 1 1 1 12
DOM2 P5 P6 P7 P11 P19 P26
Puntos 1 1 1 3 1 1 8
DOM3 P20 P21 P22
Puntos 1 1 1 3
DOM4 P8 P9 P12 P13 P14 P23 P24 P25
Puntos 1 1 1 1 1 1 2 3 11
TOTAL 34
Los puntajes de color rojo, se puntúa de forma invertida.

Interpretación:
Los resultados de este Cuestionario de Calidad de Vida para el caso del Sr Manuel Francisco
García López en la esfera de percepción de la salud física (puntaje 12) dentro de un grupo del
19% de la muestra obtenida para la validación de este instrumento, es decir que el examinado
estaría dentro del grupo poblacional que obtuvieron un puntaje similar a la población en general
que es del rango de 100. Por ende, la percepción que tiene el examinado sobre la salud física es
muy baja, lo que permite establecer un deterioro general de las actividades de la vida diarias,
dependencia de medicamentos y ayuda médica, baja energía y fatiga, dificultad en la movilidad
motora quizás propias a la edad avanzada, así mismo, deterioro en la calidad de sueño, de forma
cuantitativa y cualitativa, lo cuantitativo hace alusión a la reducción de números de horas de sueño
y lo cualitativo a la calidad del sueño; en el adecuado manejo del sueño, del descanso y deficiencia
significativa en la capacidad de trabajo.
En cuanto a la percepción de salud psicológica (puntaje de 8) dentro del rango del 6% de la
población en general, lo cual determina una percepción negativa de la salud psicológica. El
examinado se percibe con problemas en su auto imagen, baja autoestima, sentimientos negativos,
problemas especialmente en la concentración. En la esfera de la percepción de las relaciones
sociales se alcanzó un (puntaje de 3) dentro del rango del 0%, es decir que el evaluado obtiene un
puntaje que no está dentro del grupo poblacional según la muestra de estudio, lo cual lo hace único;
por ende, un grado de significancia aún mayor dentro de estos resultados. Por lo tanto, se puede

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considerar que el examinado tiene una mala percepción de las relaciones sociales (Relaciones
personales, apoyo social y actividad sexual).
Por último, la percepción del entorno también obtuvo un bajo valor (puntaje 11) dentro del rango
del 13%, lo que quiere decir que el examinado tiene una percepción negativa del entorno, del
medio familiar, laboral, dificultades económicas, accesibilidad y calidad de cuidados de salud y
sociales, oportunidades de adquirir nueva información y habilidades, participación y
oportunidades de recreación y ocio.

Una vez desglosadas las cuatro esferas que conformaron el test de calidad de vida, se puede
observar cómo en todas ellas se obtuvieron muy bajos valores, que indicaron una deficiencia en
la calidad de vida del SrManuel Francisco García López . A mayor puntaje mejor percepción
de la calidad de vida, a menor puntaje percepción negativa de la calidad de vida.

RESULTADO DE LA ESCALA DE INADAPTACIÓN

En la tabla 3. Se muestran tanto los puntos de corte como los resultados obtenidos por el evaluado,
a partir de la Escala de Inadaptación (IG). Este instrumento consta de 6 ítems que oscila 1 a 6
(rango: 0-30 puntos). El punto de corte establecido es de 12 en la escala total y de 2 en cada uno
de los ítems.
Cuanto mayor es la puntuación (> 2) en los ítems respectivos, mayor es la inadaptación del
individuo evaluado. En la tabla 5, se exponen el nivel de criterio valorativo de la prueba para su
interpretación.

Tabla 3.
Puno de corte y puntación obtenida por el Sr Manuel Francisco García López, Inadaptación.

Punto de corte Puntuación


Directa*
Trabajo/académico 2 5
Social 2 5
Tiempo libre 2 5
Pareja 2 5

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Familiar 2 5
Global 2 5
Total 12 30

*PD = Puntuación directa del evaluado.

Tabla 4.
Niveles de criterio valorativo

Nada 0
Casi nada 1
Poco 2
Bastante 3
Mucho 4
Muchísimo 5

Para la interpretación de esta prueba se toma como punto de base, las puntuaciones directas
suministradas por el Sr Manuel Francisco García López. Para el respectivo análisis, se tiene como
medida de significancia (Punto de corte) como indicador de síntomas positivos de las subescalas.
Es decir, que una persona que en su puntuación directa sea igual o superior al punto de corte,
cumple objetivamente para el indicador de la subescala.
• Punto de corte para la inadaptación en el trabajo/estudio (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 5 Extremo).
• Punto de corte para la inadaptación social (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado (PD
5 Extremo).
• Punto de corte para la inadaptación en el tiempo libre (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 5 Extremo).
• Punto de corte para la inadaptación en relación de pareja (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 5 Extremo).
• Punto de corte para la inadaptación familiar (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado
(PD 5 Extremo).
• Punto de corte para puntaje global (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado (PD 5
Extremo).
• Punto de corte (12 puntos). Puntuación obtenida por el evaluado (PD 30) sobre pasa al
punto de corte, significancia alta para inadaptación general.

Interpretación:

El evaluado cumple con criterios en dificultades de afrontamientos especialmente en los contextos


laboral, social, tiempo libre, relación de pareja, familiar y a nivel global. Esta es una situación

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producida por eventos exógenos, que no hacen parte de la psico biografía del evaluado o problemas
endógenos, situación que lo conlleva a un estado de vulnerabilidad psicosocial y laboral. En
psicología, se habla de estrategias de afrontamiento para referirse al abanico de pensamientos y
comportamientos que una persona utiliza para gestionar los problemas personales, interpersonales,
sociales, familiares, laborales, entro otros. Estas estrategias conscientes se inician cuando una
persona considera que sus objetivos importantes han sido amenazados, perjudicados o perdidos.

RESULTADO DE LA ESCALA DE ESTRÉS PERCIBIDO (PSS)

En la tabla 5, se muestra la distribución de los ítems de la prueba y el resultado obtenido por el


examinado. La escala evalúa el nivel de estrés percibido, consta de 14 ítems con un formato de
respuesta de una escala de cinco puntos (0 = nunca, 1 = casi nunca, 2 =de vez en cuando, 3 = a
menudo, 4 = muy a menudo). La puntuación total de la PSS se obtiene invirtiendo las puntuaciones
de los ítems 4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13 (en el sentido siguiente: 0=4, 1=3, 2=2, 3=1 y 4=0) y sumando
entonces los 14 ítems. La puntuación directa obtenida indica que a una mayor puntuación
corresponde un mayor nivel de estrés percibido.

Tabla 5.
Distribución de los ítems de la prueba y el resultado obtenido por el examinado

ÍTEMS P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7
PD 4 4 4 0 0 0 0
ÍTEMS P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14
PD 4 0 0 4 4 0 4
TOTAL 28

Nota: las puntuaciones de los ítems (4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13) se califican en el orden invertido.
PD: Puntuación directa y/o invertida obtenida por el examinado.

Puntos de corte valores:

De 0-14: indican que casi nunca o nunca está estresado.


De 15-28: de vez en cuando está estresado.
De 29-42, a menudo está estresado.
De 43-56, muy a menudo está estresado.

Interpretación:

16
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El Sr Manuel Francisco García López obtuvo una puntuación de 28, está dentro del rango (15-28)
de vez en cuando está estresado. El concepto de estrés percibido proviene de la teoría transaccional
del estrés, que lo define como una relación particular entre el individuo y su entorno, cuando este
último es evaluado por el sujeto como amenazante o desbordante de sus recursos y capaz de poner
en peligro su bienestar (Lazarus & Folkman, 1984). La pérdida del sustento económico constituye
uno de los principales factores de riesgo de aparición de problemas de salud mental tales como la
ansiedad, el insomnio, la depresión y las conductas disociales y autolesivas (Lazarus & Folkman,
1984).

CONTRASTE DE HIPÓTESIS

En el presente Informe Psicológico y partiendo de la información obtenida durante el proceso de


evaluación del Sr Manuel Francisco García López y su familia, se propone las siguientes hipótesis:

Hipótesis A: Existen señales de síntomas-signos ansiosos y desadaptativos (Estrés agudo- Crisis


de angustia) en el evaluado y su familia. Lo cual le ha generado conflictos socio-afectivos en las
áreas personal, laboral, social y a nivel de vida de relación familiar. Además de problemas
emocionales significativos que le ha contribuido inestabilidad en su vida, lo cual ha afectado la
salud mental y emocional en la familia. Esto como resultado a lo acontecido por la pérdida
económica, trabajo y medios de sustento derivados del cierre total del planchón, como
consecuencia derivadas del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo, entre los
municipios de Valencia y Tierralta.

Hipótesis B: No existen señales de síntomas-signos ansiosos y desadaptativos (Estrés agudo-


Crisis de angustia) en el evaluado y su familia. Por tanto, la dinámica familiar se encuentra
estructurada en todas sus áreas personal, laboral, económica y social. La pérdida económica,
trabajo y medios de sustento derivados del cierre total del planchón, como consecuencia derivadas
del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia
y Tierralta, no alteró el funcionamiento personal y familiar, por tanto, hay un ajuste en la salud
mental y emocional en el examinado y en la familia.

El contraste de hipótesis es emitido a partir de la exploración psicológica realizada sobre el


Sr Manuel Francisco García López y sus familiares, y no exclusivamente a partir de las propias
referencias; es por ello que este contraste está fundamentado en la información obtenida a partir de
las entrevistas realizadas, la exploración psicopatológica, el análisis funcional de los problemas
más relevantes, y los resultados de las pruebas forenses empleadas y la consulta acerca de la
bibliografía sobre el tema del daño psicológico y los problemas económicos.

Con base a todo lo mencionado en este apartado, se establece aceptar la hipótesis A; ya que se
tienen suficientes elementos que permiten su apoyo y justificación en virtud de los resultados de la
exploración y evaluación psicológica realizada, así como con la confrontación con el material
técnico vigente que ha sido revisado y empleado.

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Teniendo en cuenta lo expuesto a lo largo del presente informe psicológico forense, en donde se
dio a conocer las implicaciones psicológicas derivadas de la pérdida del bienestar psicosocial y de
la calidad de vida. No es simplemente un duelo, si no que la perdida va más allá dado que por su
edad, la condición económica, el concepto de vida en el hogar ha hecho que el evaluado perciba su
perdida como catastrófica, ya que el planchón representaba sus logros, metas, seguridad y
protección en toda forma.

Que, en dichas circunstancias el cierre del planchón como la actividad principal económica , hizo
que el evaluado le generara serias angustia y desesperanza que aun en la actualidad no se ha
sobrepuesto de su perdida. Deambula buscando adaptarse a su nueva circunstancias, pero le es
difícil ya que siempre ha sido autónomo en sus decisiones, al depender de su familia, siente que es
impotente en conseguir sus recursos y esto le trae problemas con su auto estima.

DISCUSIÓN Y FORMULACIÓN FORENSE

Luego de la exploración se logra determinar un antes y un después del suceso motivo del peritazgo,
en esta oportunidad se hará un intento de determinar la existencia o no de algún tipo de afectación
basándonos en lo siguiente aspectos teóricos del caso en estudio:

Al momento de la exploración psicológica el Sr Manuel Francisco García López, este presentó


síntomas positivos de trastorno de estrés agudo, angustia, ansiedad y pérdida de la dinámica
familiar, afectando la salud mental y la calidad de vida. Todo ello como consecuencia al cierre
total de la principal economía derivado del planchón, ya que este era el medio principal para el
sostenimiento personal y familiar. El 27 de mayo de 2020 entra en funcionamiento el puente que
se encuentra en el corregimiento de Rio Nuevo, beneficiando los departamentos de Córdoba con el
Urabá antioqueño, no se descarta que tal obra civil favorece la movilidad de productos agrícolas,
mercancías y personas entre Córdoba y Antioquía, pero dicha obra conllevó a que muchas familias,
incluyendo al examinado perdieran quizás el único medio de trabajo que contaban para el
sostenimiento económico de la familia, en donde los planchones generaba empleo, comercio y
sustento habitual. Si bien es cierto, este trastorno de estrés agudo, crisis de angustia, ansiedad y
estrés crónico para la época posterior a lo señalado en la demanda se encontraba en su máxima
expresión.
Tal como se ha señalado con anterioridad en este informe psicológico forense, tanto el Sr Manuel
Francisco García López y su familia, en los meses posteriores a los eventos que se hace mención,
tuvieron dificultades en adaptarse a nuevas rutinas, generando problemas en su estado emocional,
problemas de sueño, angustia, desasosiego, zozobra y ansiedad. Estas dificultades se encontraban
en su máxima expresión en el periodo post-crisis. Esta situación de crisis de ansiedad-angustioso
(Estrés agudo, crisis de pánico, ansiedad generalizada y estrés crónico), le generó a esta familia
conflictos socio-afectivos en las áreas personal, laboral, social, económico y en su vida de relación,
además de problemas en su salud mental, desequilibrio emocional, el bienestar subjetivo y la
calidad de vida.

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A través de la exploración psicológica forense y de las pruebas aplicadas durante este proceso (Ver
anexo), se hallan elementos sintomatológicos asociados a distintos eventos lejanos en la biografía
del Sr Manuel Francisco García López, entre los que se encuentran: preocupación, ansiedad y
angustia, miedo hacia el futuro, la emotividad y la expresión afectiva, necesidad de
adaptación, abandono e inseguridad, estrategias compensatorias, y verbalizaciones
relacionados a sentimientos de soledad y de minusvalía.

Autores como Campos Villalobos, Ginette, & López Castillo, Cinthia. (2008) consideran que las
Secuela Psíquica en relación con la perdida abrupta de las actividades laborales y económicas, con
efectos indemnizatorios está íntimamente ligado al de daño psíquico, pues este es el resultado de
la acción de una noxa externa que actúa sobre la persona y que produce en ella un padecimiento en
la psique, en las emociones o en el comportamiento. El Daño psíquico producido como
consecuencia de un acontecimiento estresor significativo o noxa externa y establecimiento
adecuado del nexo de causalidad. La noxa externa (perdida abrupta de la actividad laboral y
económica familiar) que origina un daño psíquico puede actuar de cualquiera de las siguientes
formas: Vivencia de la situación estresora o acontecimiento aversivo (estrés psíquico), y/o la
vivencia de los déficit funcionales o situacionales que se derivan de la noxa primitiva (estrés
psicosocial), tal es el caso del Sr Manuel Francisco García López se dieron estos dos aspectos la
noxa externa (cierre de la actividad económica principal) que le permitió una vivencia de la
situación estresora o acontecimiento adverso (estrés psíquico), y/o la vivencia de los déficit
funcionales o situacionales que se derivan de la noxa primitiva (estrés psicosocial). Al presentarse
problemas o preocupaciones en la vida diaria, el Sr Manuel Francisco García López se siente muy
angustiado, estado de ánimo bajo o depresivo, preocupaciones, ansiedad, sentimiento de ser
incapaz de superar las situaciones y de planificar el futuro o de poder continuar con la situación
presente y un cierto grado de deterioro de cómo se lleva a cabo la rutina diaria.

Dado, a las pruebas psicológicas utilizadas para el presente informe psicológico forense se
evidencian la presencia de dichas síntomas de crisis ansiosas, angustia y estrés en el evaluado, lo
que demuestra la veracidad entre los síntomas expresados por el usuario y los signos, hallazgos
encontrado por el perito psicólogo. Por consiguiente, el estrés post crisis en este caso en particular,
obedeció a la experiencia de un suceso que implicaba una amenaza a la seguridad y estabilidad
personal y familiar, si bien es cierto la construcción del puente significa desarrollo vial y progreso,
pero para las personas que dependían económicamente de estos planchones fue percibido como
catastrófico, sobre todo que se maximiza el problema dado a las circunstancias que se generó con
la pandemia del Covid-19, toda vez que dicha pandemia acobija al evaluado y a su familia
concordante al cierre total de su principal actividad económica que era el planchón, lo cual agudiza
aún más la crisis sociofamiliar. Para el momento de apertura del puente, para la vida del evaluado
y la reacción ante ello fue de miedo intenso y sentimiento de indefensión. Las consecuencias del
estrés agudo, conllevo no solo, a las dificultades emocionales del examinado y su familia, sino que
también traspasó al ambiente social, económico y demás. Toda esta situación de crisis afectiva y
económica, constituyó en el Sr Manuel Francisco García López, en desarrollar pensamientos
negativistas y derrotativos, en el cual su comportamiento esta mediatizado a la desesperación;
incertidumbre futuro, preocupación persistente por el bienestar familiar y agotamiento mental,
preparado para distanciarse de la anticipación ansiosa de las experiencias dolorosas o

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negativamente reforzantes de la vida, su estrategia adaptativa refleja su miedo y desconfianza
generalizadas, sobre todo el futuro económico y laboral.
Según autores que han estudiado la relación entre efectos psicosociales y la perdida económicas
y/o laborales, comerciales u otros, han considerado que dentro de estos efectos están la aparición
de sentimientos de impotencia, miedo, frustración, nostalgia e incertidumbre. En lo familiar se dan
cambios representativos alrededor del cambio de roles, sentimientos de dolor, tristeza y zozobra.
Las relaciones a partir de allí serán desconfiadas, vulnerables y desesperanzadoras, especialmente
con relación a las instituciones y las redes sociales cercanas (Rennison, 1999; Wirtz & Harrell,
1987; Saunders, Kilpatrick, Resnick & Tidwell, 1989; Kilpatrick, Saunders, Amick-McMullan,
Best, Veronen & Resnick, 1989).

Estas sintomatologías han persistido en el evaluado durante más de seis meses (alrededor de 182
días), después de los hechos, lo que permite establecer una relación de causalidad configurándose
en un Daño Psíquico (tipo profundo, ya que se afectó de manera significativa todo el
funcionamiento económico, laboral y socio familiar). El evento que se investiga perturbó
significativamente al examinado con respecto a su proyecto de vida, metas, trascendiendo en el
desempeño cotidiano de sus actividades, así como en su calidad de vida y el bienestar subjetivo.
En la situación fáctica de la crisis psicosocial y económico del Sr Manuel Francisco García López
hay, por ello; dos componentes, uno objetivo y otro subjetivo; el componente objetivo (a partir
del funcionamiento del puente y el cierre de su principal economía y trabajo el planchón) y el
componente subjetivo (la interferencia negativa en la vida cotidiana, cambio en sus actividad
laboral, deficiencia económicas, baja autoestima, inadaptación y ansiedad generalizada; que
pueden revestir diversas formas: reacciones emocionales graves, incapacidad de rehacer su vida,
dificultades para establecer proyectos alcanzables que re quieren de recursos económicos,
ejercicios propios laborales formalmente, estabilidad laboral, etc.). Tal como se dio a conocer en
los antecedentes personales, laborales, sociales, familiares en el examinado y resultados de las
pruebas psicométricas aplicadas, tales condiciones de vida y sobre todo en lo laboral y económico,
es un asunto que surgió desde el evento de haber perdido su principal actividad económica
derivado al funcionamiento del puente, y no es un asunto que este determinado por la psico
biografía del evaluado.

El conjunto de manifestaciones clínicas y forense del cuadro ansioso, angustioso y estrés coloca a
al examinado en una posición de pasividad, indefensión e impotencia análoga a lo experimentado
ante el hecho (perdida de la actividad económica principal, cierre total del planchón), siendo
característico en lo expresado por el peritado en la entrevista y en los resultados de las pruebas
psicométricas suministradas.

Análisis de Simulación

El examinado no cumple con Criterios de Diagnósticos para síndromes facticio con síntomas
psicológicos, y en las técnicas administradas no aparecen signos de simulación considerándose a
éstos los siguientes:

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En la entrevista fue fluido, con resonancia emocional en los detalles relacionado al cierre de la
actividad laboral y comercial del planchón, y las consecuencia de todo eso, la mirada siempre fue
estable, facilidad en la expresión y coherencia entre el lenguaje verbal y no verbal ante preguntas
imprevistas.

Hecho fáctico.

A partir del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo Córdoba, las personas
incluyendo al examinado que vivían de los planchones, quedaron relegados económica y
laboralmente, casi 120 familias derivaban el sustento de los dos planchones tipo ferry que por
décadas han llevado de orilla a orilla a vehículos y personas, casi el 90% de los pobladores
dependían exclusivamente de la actividad planchonera, como es el caso del examinado que
dependía de su planchón para el sostenimiento tanto de él como de su familia. Las dificultades
actuales en la salud mental, emocional y en el declive en calidad de vida del examinado se
muestran como un evento novedoso en la psico-biografía, ya que no se encuentran en su historia
de vida otros eventos traumáticos o victimizantes que puedan estar relacionados de forma causal
o concausas con la sintomatología descrita en el presente informe que hayan alterado de forma
persistente y recurrente el bienestar psíquico, económico, laboral y social del Sr Manuel Francisco
García López. La sintomatología presentada por el Sr Manuel Francisco García López se presenta
de modo consistente durante la evaluación realizada, y están relacionadas con el hecho fáctico,
que se corroboran con las fuentes secundarias analizadas, con el relato y los resultados de los
instrumentos psicométricos empleados, existe concordancia entre la evaluación clínica y los
hallazgos psicométricos.

El fenómeno de perder la actividad económica, lo laboral y el sustento familiar, como otros


sucesos en la vida traen cambios, no solo en lo económico y social, sino en los esfuerzos que hace
el individuo para adaptarse psicológicamente a estas nuevas condiciones. Porque están
importantes para una persona el trabajo, resulta que el trabajo es más que actividades y horarios,
es el valor simbólico y afectivo que representa lo laboral, un oficio, un negocio para el sujeto, es
la representación abstracta de la seguridad, la estabilidad, responsabilidad y los compromisos. El
ser humano es un individuo asociativo, y todo el significado que tiene el trabajo se acompaña de
todos estos símbolos que el lenguaje a lo largo de los siglos va construyendo y enriqueciendo. Por
ejemplo, cada planchón tiene un nombre y un diseño que lo hace único. Con el tiempo estos
vehículos artesanales han conectado su imagen con la identidad de los habitantes de estas regiones,
estos planchones en el imaginario del examinado al igual que de las personas que dependían de
ello, era su fuente de vida, de trabajo, seguridad familiar, sustento económico y de esperanza.

Todos estos significados apelan a motivaciones y necesidades humanas básicas que se ven
truncadas tras una pérdida, como le fue lo que le ocurrió al Sr Manuel Francisco García López,
con el cierre y paralización de su principal fuente de ingreso el planchón, el cuál esta situación le
generó miedo, secuelas emocionales y deterior en su calidad de vida. Una de las motivaciones
más básicas en el ser humanos es la de sentirse seguro. Esta seguridad tiene varias ramificaciones,
seguridad frente a la satisfacción de necesidades básicas de afecto, alimento y cobijo. Perder el

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trabajo, la fuente de sus ingresos es carecer de esa seguridad y calma y situarse en una situación
de indefensión y vulnerabilidad.

Aquí es necesario comprender las funciones psicológicas como un sistema, compuesto por
diversos elementos que se relacionan mediante dinámicas particulares en donde participan los
diversos componentes cognitivo, emocional, conductual y fisiológico que se hallan activamente
relacionados, procesando continuamente información y realizando permanentes ajustes a las
variaciones que encuentra en su medio para adaptarse a ellos Slaikeu, (1995). En estos términos
el individuo está en constante proceso de cambio, a las demandas del entorno. Cuando estos
recursos de adaptación no son eficaces para producir los resultados esperados es cuando se
identifica una "crisis", que refiere un estado temporal de desorganización, confusión e incapacidad
para afrontar el medio Slaikeu, (1995).

Señala Slaikeu (1995) que uno de los aspectos más evidentes de la crisis por la pérdida de la
actividad económica, el trabajo u oficio es la alteración emocional y el desequilibrio
experimentado, acompañándose también por sentimientos de cansancio, desamparo,
inadecuación, confusión, ansiedad, dificultades en su funcionamiento familiar y económica, así
como muchos síntomas físicos. Otro efecto de esta desorganización es la reducción de la
capacidad para defenderse, quedando en condiciones de vulnerabilidad emocional y física. De
allí que se haya identificado incremento en la aparición de problemas emocionales y psíquicos
producto, de esta situación Sandin et al, (1995). En estos términos un cambio inesperado y
abrupto en la condición de vida del sujeto que veía en su quehacer laboral, comercio u trabajo
como su figura representativa de seguridad y estabilidad. La pérdida traumática de la actividad
económica origina en los individuos severas crisis por las intensas e innumerables experiencias
que debe afrontar; cuyos efectos y duración están condicionados por las circunstancias en que se
presenten, la posibilidad de disponer de mecanismos de afrontamiento personales y de acceder o
contar con otros medios de ayuda emocional, bien sea familiar, económica, comunitaria o
profesional Slaikeu, (1995).

Las reacciones emocionales que ven implicados en estos tipos de experiencias traumáticas como
la pérdida del trabajado y/o actividad económica son: Schok, miedo, dolor, enfado, resentimiento,
vergüenza, culpa, indefensión, desesperanza, embotamiento emocional. Según Raphael (1986)
unas de las primeras respuestas de la persona al verse sin la actividad económica y/o el trabajo
son entumecimiento, irrealidad y miedo. La persona se encuentra muy aturdida intentando darle
explicación a lo que ha pasado, les parece que lo que ocurre es irreal, la vida se transforma en un
caos. En esta situación, Slaikeu (1984) considera importante que los cambios en el modo de
relacionarse con lo cotidiano, amigos, en lo social, desconfianza, conflictos, aislamiento,
irritabilidad, distanciamiento, sentimientos de rechazo, volverse sobre controladores o
hipercríticos (Foa, Hembree, Riggs, Rauch & Franklin, 2002; René, 2001) también señalan la
inhabilidad para expresar sentimientos verbales, dificultad para comunicarse, hiperactividad sin
un propósito específico, decreciente eficiencia y eficacia en las actividades, estallidos de cólera,
periodos de llanto. Cabe destacar que al verse en un estado cesante económicamente el Sr Manuel
Francisco García López, al igual que su familia, por consiguiente; todo lo anterior señalado por la

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literatura científica sobre el efecto psicológico de crisis de angustia, ansiedad y estrés agudo son
concordante a lo manifestado en la entrevista psicológicas, corroborado por los resultados de los
instrumentos utilizados para la emisión de este informe.

Para finalizar, los planchones como elemento simbólico fueron tomando una importancia enorme
ya que no solo fue utilizado como medio de transporte antes de la construcción del puente, sino
que también fue eje de la economía de las personas que dependían de ellos, incluyendo claro está
al examinado, y fuente de sustento de muchas familias que vivían del rebusque, los que trabajaban
directamente del planchón o intercambio comercial de insumos y de servicios de primera
necesidad. Por lo tanto, cabe hacerse la siguiente pregunta: ¿Qué impacto se puede esperar del
desempleo, de la pérdida de la principal fuente de economía sobre la calidad de vida del Sr Manuel
Francisco García López y de la familia? La respuesta es Múltiple y de distinta índole: menos
ingresos económicos, menos incentivos vitales, menos objetivos, actividades y posibilidades de
tomar decisiones y desarrollar nuevos conocimientos y capacidades y un mayor riesgo de ver
alterados, por último, el equilibrio psicológico y las relaciones sociofamiliares. Según Blanch y
Cantera (2009) consideran a través de un estudio científico el riesgo de padecer un problema
psíquico derivado de la pérdida de un trabajo o de la actividad económica va a ser 5 veces mayor
en desempleados sin subsidio que en los activos. Concluye diciendo, que la pérdida del empleo
y/o de la actividad económica constituye uno de los principales factores de riesgo de aparición de
problemas de salud mental tales como la ansiedad, el insomnio, la depresión y las conductas
disociales y autolesivas.

Así, ha sido ampliamente reconocido y documentado que el desempleo, la perdida de la actividad


económica, estar cesante laboralmente es un acontecimiento estresante que se traduce en una
experiencia psicológica negativa (ver McKee-Ryan, Song, Wanberg y Kinicki, 2005; Paul y
Moser, 2009). Los desempleados manifiestan, entre muchos otros síntomas, mayor
sintomatología depresiva (Bolton y Oatley, 1987), mayor sintomatología ansiógena (Layton,
1987), mayor sintomatología psicosomática (Viinamäki, Koskela y Niskanen, 1993), mayor
afectividad negativa (Kirchler, 1985), menor autoeficacia (Lang y Lee, 2005), menor calidad de
vida (Del Pozo, Ruiz, Pardo y San Martín, 2002), mayor probabilidad de alcoholismo (Dooley,
Catalano y Hough, 1992) e, incluso, mayor probabilidad de comportamientos suicidas (Platt,
1985); si bien, en este último caso, se trata de estudios ecológicos que no permiten llegar a
conclusiones individuales.
En el modelo de deprivación, Jahoda (1982) especifica cinco funciones latentes del empleo: a)
impone una estructura a la jornada diaria, b) favorece las relaciones sociales, c) vincula las metas
individuales con objetivos y propósitos colectivos, d) posibilita la definición del estatus social y
la identidad personal, y e) impone la realización de una actividad cotidiana. Estas funciones
latentes se corresponden con "necesidades profundas" de las personas (Jahoda, 1982, p. 83). En
el caso del evaluado, al perder la principal actividad económica que le representaba la seguridad
y protección de su familia, también perdió esas funciones latentes del empleo. Por lo tanto, se
puede establecer que la perdida de la actividad laboral principal, el cierre total del planchón en el
Sr Manuel Francisco García López le generó en este un daño psicológico, deterioro en su calidad
de vida, afectación al bienestar subjetivo y dificultad psico afectiva en sus familias.

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CONCLUSIONES

El suscrito psicólogo forense en virtud de lo solicitado por la parte del abogado demandante expone
a dar respuesta a los puntos tratados en el objeto del dictamen psicológico, realizado al Sr
MANUEL FRANCISCO GARCÍA LÓPEZ. El presente informe psicológico forense ha sido
redactado con imparcialidad, neutralidad y con arreglo a su leal saber y entender, y a los principios
de la psicología jurídica y forense. Son emitidas las siguientes conclusiones:

PRIMERO: Existen señales de síntomas-signos ansiosos (Estrés agudo- Crisis de angustia) en el


evaluado. Lo cual le ha generado conflictos socio-afectivos en las áreas personal, económico,
social y familiar. Además de problemas emocionales significativos que le ha contribuido
inestabilidad en su vida, lo cual ha afectado la salud mental, emocional, la calidad de vida y el
bienestar subjetivo. Esto como resultado a la situación del cierre total de la actividad económica
del planchón que le permitía la estabilidad personal y familiar, y el goce económico para satisfacer
sus necesidad básicas y psicosociales.

SEGUNDO: Esta sintomatología ha persistido en el evaluado durante más de seis meses, después
de los hechos que se denuncian, permitiendo establecer una relación de causalidad entre la pérdida
de su principal fuente de ingreso económico y lo psicológico, configurándose en un (Daño
Psíquico, ya que se afectó de manera significativa la calidad de vida, el bienestar psicológico
y/o la salud mental y emocional), puesto que se encuentra un daño en la salud psíquica que ha
repercutido en sus áreas de funcionamiento global; sumado a que la situación actual sobrepasa su
nivel de adaptabilidad y las estrategias de afrontamiento son muy escasas.

TERCERA: El examinado presenta factores de vulnerabilidad como la edad avanzada, problemas


médicos, y factores de riesgo como la ausencia de recursos económicos para satisfacer las
necesidades básicas y psicosociales, trabajo formal o estable, pandemia Covid 19, deudas, entre
otros.

CUARTA: Perder su principal actividad económica y laboral en la mente del evaluado es carecer
de esa seguridad, tranquilidad, la calma y situarse en una situación de indefensión y vulnerabilidad.
La estabilidad laboral y la seguridad económica, brinda una protección no solo personal sino
familiar que es confortable para la satisfacción de todas las necesidades básicas humanas y permite
equilibrar la dinámica psicosocial, fortaleciendo el bienestar psíquico y la calidad de vida.
Contrario es cuando no existe dicha estabilidad laboral y la seguridad económica, afecta
irrefutablemente esta dinámica psicosocial, deteriora el bienestar psíquico y la calidad de vida. Por
tanto, en el caso del examinado lo segundo es lo que le generó la situación de la pérdida de su
actividad económica, generándole dicha inestabilidad psicosocial y deterioro en el bienestar
psíquico y en la calidad de vida. Por consiguiente, el perder su trabajo y su economía es perderse

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también a sí mismo, la esperanza, el sosiego del como poder cuidar a sus seres queridos para
ofrecerle la protección y manutención que necesitan. Nos supone perder ese instinto básico de
cuidar y proteger. De repente, esas personas pueden haber perdido parte de su sentido o su utilidad
psicológica. Perder su actividad laboral y económica, por lo tanto; sitúo en el evaluado a un
escenario de indefensión, desarraigo, imposibilidad de proteger a los suyos e impotencia.

QUINTA: Por tal razón, cuando el Sr Manuel Francisco García López observó la construcción
del puente terminado y funcionando, el cuál conllevó al cierre de los planchones, no solo se
derrumbaba la estructura de estos planchones, sino que también se derrumbaba toda una vida de
trabajo y esfuerzo. Todo esto le generó en el evaluado alteración en sus emociones; como son la
angustia, la ansiedad, el desespero, la incertidumbre y un futuro incierto. El termino trabajo que
refiere el evaluado, es una expresión que va más allá de la simple labor o responsabilidad, hace
alusión a la protección, la unidad familiar, la relación afectuosa entre sus miembros, seguridad y la
calma, es decir en un bienestar y calidad en su vida.

SEXTO: El suscrito Psicólogo Forense pone en manifiesto las impresiones encontradas en este
informe psicológico y da a conocer la incidencia y repercusiones que tienen los hallazgos
enunciados, por lo tanto, los intervinientes del proceso jurídico deben tomar las decisiones
correspondientes al caso.

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comunidad golpeada por el desempleo. Madrid: La Piqueta.

OMS (1992) Trastornos mentales y del comportamiento, CIE 10 Madrid editor. Psychosomatic
research, 11, 213-218. Multi-Health Systems Inc.

Organización Mundial de la Salud (OMS), CIE-10 (1994). Décima revisión de la clasificación


internacional de las enfermedades. Trastornos mentales y del comportamiento. Descripciones
clínicas y pautas para el diagnóstico. Ginevra, OMS. Madrid, Meditor.

Piqueras, R., Rodríguez, A. y Rueda, C. (2008). Expectativas y duración del desempleo. Revista
de Psicología del Trabajo y de las Organizaciones, 24, 129-151.

Vásquez, B. (2005). Manual de Psicología Forense. Madrid: Editorial Síntesis.

Leída, se afirma ratifica y Damos fe.

Es cuanto cumple informar


En Montería, 08 de mayo del 2021.

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba

________________________________________
JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo - Profesional Universitario
Esp. Psicología Forense
Mg, en Psicología Jurídica.
T.P. 231198, DASALUD
______________________________
CC 77157447 exp en Codazzi-Cesar

Normatividad 9:

Artículos 233 al 243 capítulo V (Prueba Pericial), Código de Procedimiento Civil Decretos 1400 y
2019 de 1970). Libro primero. “Sujetos del proceso”. Sección primera. “Órganos judiciales y sus
auxiliares”. Título I. “Órganos judiciales”. Capítulo II. “Auxiliares de la justicia”. Artículos 8 al
11. Sección segunda. “Reglas generales del procedimiento” Título
VIII. “Actuación”. Capítulo I. “Disposiciones varias”. Artículo 107. Capítulo V. “Prueba pericial”.
Artículos 233 al 243.

Acuerdo No 1518 de 2002, Título I; Naturaleza del servicio de los auxiliares de la justicia.
Artículos 1 a 4, Ley 1090 de 2006; reglamento del ejercicio de la profesión de psicólogo. Art. 1;
Capítulo VI uso de material psicotécnico. Art 45; psicólogo como perito experto. Y demás normas
concordantes con el ejercicio del perito en Colombia.

9
NOTA: La conclusión que, como recomendación, se forma en el presente informe de resultado del estudio
psicológico del caso que me ocupa; únicamente, a la situación que existía en el momento de practicarse el estudio y,
por ello, los resultados no pueden extrapolarse a otras circunstancias o condiciones ambientales. Por esa razón, caso
de producirse una variación sustancial o modificación de tales circunstancias del caso, procedería reevaluarlas y
efectuar un nuevo análisis situacional.

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ANEXOS

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GUIA PARA LA ELABORACION DE ENTREVISTAS EN EL AMBITO FORENSE EN


RELACION A LA VALORACIÓN DE DAÑOS PSICOLÓGICOS CON FINES DE
REPARACION

Información Inicial: Luego de informar al evaluado los motivos, objetivo de la presente entrevista
y valoración, se prosigue a firmar el consentimiento informado y se da inicio a la siguiente
entrevista.

1. DATOS DE IDENTIFICADO

Nombre y Apellido: MANUEL FRANCISCO GARCÍA LÓPEZ

Identificación: CC 78646632 Expedida en: Tierralta

Fecha de nacimiento: 05/Junio/1980

Edad: 40 Años

Natural de: Valencia

Residente en: Rio Nuevo

Ocupación: Desempleado

Escolaridad: Primaria

Estado civil: Soltero

Religión: Católico

Informante: El examinado

Teléfono: 320 705 4115

Situación Judicial: Demandante

Fecha de la entrevista: 24/Oct/2020

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• NÚCLEO FAMILIAR

• Composición familiar actual.

Como es la relación con cada uno de los familiares con los que vivía al momento de los hechos):
bien
Aspectos Psicosociales - Composición Familiar
Parentesco Con
Nombre Completo Edad Escolaridad La Víctima Ocupación Estado Actual
Directa Y
Condiciones
Especiales
María Inés García 14 Primaria Hija Estudiante -
Hernández Años
Merlis Judith García 13 Primaria Hija Estudiante -
Hernández Años
Inés María García 5 Años Preescolar Hija Estudiante -
Hernández

Preguntar sobre la dinámica familiar (Antes y después de la situación estresante)

-Antes era buena. A raíz de la separación ha traído consigo todo lo que conlleva el proceso de
divorcio.

Preguntar sobre relaciones familiares (Antes y después de la situación estresante)

-Antes era bien, el desempleo ha traído que no pueda darles a mis hijos lo que ellos quieran. La
relación con mis hijos está bien a pesar de la separación he hablado y concientizado para que no
los afecte tanto

Preguntar por posibles tipos de violencias y/o abusos (Psicológicas, físicas, sexuales, otros) (Antes
y después de la situación estresante)

-Tuve un preinfarto debido al evento estresante, el pensar tanto en el empleo que perdí.
Anteriormente no presentaba nada de esto porque no tenía estos niveles de estrés.

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3. VERSION DE LOS HECHOS Y/O SITUACIÓN ESTRESANTE:

La (el) examinada (o) refiere:

Quedar sin trabajo de la noche a la mañana es muy estresante, aunque teníamos aviso. No era
algo que esperábamos. El gobernador nos dijo que iban a llegar unas ayudas y no llegaron. Uno
tiene que pensar en los hijos, que les va a dar de comer como lo consigue son cosas que generan
mucho estrés
• Reacciones Frente al Evento Traumático y/o Estresante:

- Cuénteme por favor ¿cómo fue ese momento? ¿Cómo te sentiste? (esta pregunta debe ser
profundizada de acuerdo con la respuesta del entrevistado).

Fue algo que a uno le da cosa, como va a quedar uno el día de mañana. Uno se llena de muchos
pensamientos. Al verse que uno sin trabajo. Aun cuando habían pasado dos meses la costumbre
hacía que me levantará con la idea que aun iba a trabajar, y son cosas que llenan de tristeza y de
dolor.

- ¿Cómo afectó a su familia?

Muchísimo. Si uno no genera, los hijos no van a recibir lo que necesitan, no se gana lo mismo y
todo cambia. Si antes uno se comía un arroz con pescado ahora se come un arroz con huevito y así
cambios que uno no pensaba que llegarían están pasando

- ¿Qué cambios identifica en la vida de su familia con respecto al antes y después del suceso?

Era muy bonito porque uno pensaba en comida, ropa, educación y en los gusto. Pero ahora no
hay el dinerito para hacerlo

- ¿Qué perjuicios económicos considera usted que le han causados esos hechos?

Primero uno no tiene un sueldo fijo, ganar por día o no ganar, deja la incertidumbre diariamente

- ¿Cómo afecto su estado de ánimo, esos hechos (si se entristece diariamente, si llora, a qué hora
del día sufre eso)?

En lo personal a mí me ha impactado diariamente, el cambio de ganar un salario mínimo para


ganar diario es muy difícil, me genera mucho estrés y dolor.

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- ¿Esos hechos, han afectado algo las relaciones con su familia y las relaciones con la comunidad
o amigos?

Si, anteriormente había mucha relación con los compañeros en el trabajo, que al verme
desempleado han cambiado gravemente en todo los aspectos.

CONDICIONES ESPECIALES DE MAYOR VULNERABILIDAD


Hombre Joven Miembro de Discapacidad Desplazado Negritudes
sindicato
Mujer Adulto Líder social Campesino Indígena Palanqueros
NNA Defensor desaparecidos Raizales ROM LGTBI
DDHH
Servidora ONG Habitante en Otros Población
publica condición de vulnerables X
calle
SALUD
Enfermedades psíquicas o físicas (antes o después de los hechos)
Después
Estrés
Presión alta
Pre-Infarto debido a las presiones de no trabajar
Consumo de SPA (sustancias psicoactivas)
No
Tratamientos médicos, psicológicos, psiquiátricos (antes, durante o después de los hechos)
Si, recibí tratamiento psicológico, por parte de la EPS cuando me dio el infarto, durante 5 días me
tenía sesión con ella
Relacionado con los hechos, perspectiva de la situación actual.

Yo esperaría una ayuda del gobierno, que toda esta situación cambien y que mejore para bien.
PROYECTO DE VIDA
¿Cómo era su vida antes del hecho y como es ahora?

Anteriormente tenía una vida de soltero dinámica, pero ahora desempleado no tengo sustento
RELACIONADO CON LAS VÍCTIMAS DIRECTAS
¿Perspectiva de vida frente a la situación actual?
Yo esperaría que el gobierno de ayuda y que pueda tener un empleo

4. HISTORIA PERSONAL:

• Aspectos Generales, Problemas Y Dificultades:

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- Descríbame su vida personal antes y después de la situación adversa.

Antes era bien, normal. Ahora un poco decaído, la circunstancia sin desempleo, y con pandemia es
difícil de conseguir el diario para darles la alimentación a los hijos

- Descríbame sus actividades lúdicas, recreativas, deportes, hobbies antes y después de la situación
adversa.

Me gusta ver televisión, salir de vez en cuando, no me gustan los deportes

- En términos generales como cree usted que le ha cambiado en lo personal la situación adversa.
Bastante, no tener la estabilidad que se tenía antes poder decidir cuándo se hacía una cosa o la otra
y que él no tener empleo te imposibilite es un cambio drástico

- Como maneja usted sus problemáticas cotidianas antes y después del evento adverso.

Normal uno de tomar las cosas bien.

• Área Escolar: (en caso de que aplique)

- En términos generales como cree usted que le ha cambiado en lo educativo la situación adversa,
según aplique.

Mis hijos se encontraban estudiando, se afectaron, pero no en gran medida, aún continúan
estudiando

• Relaciones Interpersonales, culturales e Interacción Social (preguntar en término del


evaluado y/ miembros familiar):

- ¿Qué tipo de actividades le gusta realizar con sus amigos, colegas, vecinos, otros?

Jugar futbol

- En términos generales como cree usted que le ha cambiado en lo social la situación adversa.

Sí, yo tenía mucha relación con mucha gente los compañeros de trabajo, ha cambiado porque uno
ya no está hay ya no es igual

• Antecedentes Laborales:

¿Tipo de actividad laboral, comercial u oficio?

Oficios varios

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- ¿Cómo ha sido su desempeño en la vida laboral antes y después de la situación adversa?:


Era bueno, hacia todo lo que me pedían y mis jefes me decían que lo hacía bien

- ¿Problemas laborales, con el Jefe, compañeros u otros? Clientes, empleados (Según aplique al
caso).
No

.- Ausentismo laboral y/o problemas financieros o económicos antes y después del suceso adverso.

Ausentismo durante un mes, cuando se dio el Chikunguña

- En términos generales como cree usted que le ha cambiado en lo laboral y económico la situación
adversa.

Ya no hay empleo, hay que salir al rebusque, a nivel económico también ha cambiado

• Acerca de su vida actual:

¿Cómo es la vida de (Refiérase al evaluado por su nombre, esto contribuye a la empatía)


actualmente?:

Es un poco dura, me toca hacer cosas que pensé no hacerle nunca, la vida del rebusque.

5. ANTECEDENTES JUDICIALES:

- ¿Qué motivó a que realizara esta entrevista psicológica forense?

Espero que el gobierno, nos dé una ayuda poder tener un empleo en lo que me gusta, poder tener
mi taller

- Ha tenido problemas jurídicos, penales, civiles u otros.

No

• En relación con los hechos que se investigan:

- ¿Hay algún aspecto que quiera agregar o comentarme en relación con el evento estresante que
sufrió?

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No

- ¿Cómo se siente en este momento?


Emocionalmente me siento triste

- ¿Qué espera de todo este proceso legal?


Espero que el gobierno nos tenga pendiente con una ayudita

8. EXAMEN MENTAL:

Para la exploración del evaluado se tuvo en cuenta la actitud, el lenguaje verbal y no verbal, se le
hizo preguntas para evaluar el pensamiento, memoria, atención, percepción. A sí mismo, se tuvo
en cuenta los antecedentes escolares, laborales, adaptabilidad, fluidez del lenguaje entre otros, para
determinar la inteligencia.

El examinado es un varón cuya edad aparente corresponde con su edad cronológica, viste acorde a
su edad, género y cultura. Durante la entrevista se mostró colaborador y dispuesto a dar respuestas
a las preguntas de la entrevista semiestructurada, logrando expresar lo que siente y piensa con
respecto a los hechos investigados. Establece contacto visual; su expresión facial denota profunda
tristeza, acompañado de incertidumbres, sosiego al relatar los hechos denunciados, ya que esta
situación desequilibra la vida personal, cotidiana, social y familiar. Con resonancia emocional en
virtud por haber quedado con dificultades económicas y laborales derivados de la construcción del
puente sobre el corregimiento de Rio Nuevo, en donde los planchones dejaron de prestar sus
servicios y los que dependían de los planchones quedan sin el sustento habitual.

MANUEL FRANCISCO GARCÍA LÓPEZ se encuentra Orientado en persona, tiempo y lugar.


Atención: Centrada. Conciencia: Alerta. Afecto: Profunda tristeza y anhedonia, acompañado de
sosiego. Se le percibe acongojado, preocupado, melancólico y afligido en especial al recordar la
situación actual y las dificultades generadas por la puesta de funcionamiento del puente, sumado a
las circunstancia generada por la pandemia del Covid-19, en donde el impacto económico ha sido
severo, dado que fue concordante a la perdida de los ingresos financieros que eran suministrados
por estos planchones, es decir que se quedaron sin percibir ingresos lo cual le generan graves
repercusiones en la calidad de vida, y ello las limitaciones y medidas restrictivas que han sido
impuestas tanto a nivel nacional y regionales para evitar contagios de virus, que contribuye en
maximizar aún más los problemas no solo del examinado, sino a su entorno familiar.
Afectivamente presenta reacciones emocionales como respuesta a la situación significativa sobre
el tema central de la entrevista, evidenciando congruencia afectiva (en lo que verbaliza y
manifiesta). Lenguaje: Claro, fluido y espontaneo. Pensamiento: De curso normal, forma y
coherente, de contenido con presencia de ideas de desesperanza y de relación traumática. Cálculo:
Conservado. Sensopercepción: Sin alteración evidente tipo alucinación o ilusiones ópticas.
Introspección: Adecuada, percibe e identifica sus estados psicológicos, les da una explicación,
logra relacionarlos e integrarlos con sus vivencias actuales y reflexiona acerca de los mismos, en

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especial a las limitaciones en su aspectos laborales y económicas. Memoria: En límites de lo
normal (Corto y largo plazo), tiene la capacidad de recordar tanto los acontecimientos recientes
como remotos (recuerdo inmediato – recuerdo diferido), así como la capacidad para aprender cosas
nuevas (memoria inmediata). Inteligencia: Impresiona clínicamente como de nivel promedio, por
sus respuestas correspondientes a lo que se formulaba, con conocimiento propio para su edad, nivel
educativo y entorno social. Sueño: Alterado caracterizado por despertar frecuente, que disminuye
la cantidad y calidad del sueño, lo que ocasiona que durante el día el evaluado se sienta agotado.
Conación: Adecuada, de acuerdo con lo observado en la entrevista su discurso reflejó un adecuado
análisis de los contenidos y su actuar volitivo se mantuvo acorde con lo requerido para la entrevista.
Juicio y Raciocinio: Con capacidad para la autocrítica, toma de decisiones y muestra iniciativa
para solucionar problemas. Prospección: Planea de acuerdo con sus posibilidades, con
preocupaciones y percepción negativa a nivel futuro. Presenta valoraciones éticas y morales
ajustadas al contexto, estableciéndose un correcto rapport con el evaluador desde el comienzo.

Gracias

_______________________________________

JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO


Psicólogo
Especialista en psicología forense.
Magister en Psicología Jurídica.
Perito psicólogo privado.
T.P. 231198/06 Inscripción: 189 Dasalud.
CC 77.157.447 exp en Codazzi-Cesar

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ACREDITACIÓN DEL PERITO PSICÓLOGO

JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO.


• Psicólogo: Universidad Cooperativa de Colombia-UCC. Montería- Córdoba.
Tarjeta Profesional: Registro 231198/06 Inscripción: 189 Dasalud.
CC. 77.157.447 Expedida en Codazzi-Cesar.
• Magister en Psicología Jurídica. (Universidad Santo Tomás-USTA). Bogotá
• Especialista en Psicología Forense (Fundación Universitaria del Norte-UN). Barranquilla.
Perito, consultor y asesor en psicología jurídica y forense.
Docente Universitario, Investigador académico
Miembro de la Asociación Latinoamericana de Psicología Jurídica y Forense (ALPJF). Director
Científico de ALPJF (año 2014-2015].
Perteneciente al grupo de investigación Neurocognición de la Universidad Cooperativa de
Colombia (UCC) Montería.
Unidad Departamental de la Sala Administrativa del CSJ, como Auxiliar de Justicia. Oficina
Judicial – Montería- Córdoba. (Año 2006-2014).

Datos de localización del perito.


Tel: 7897827
Cel. 3113519577 - 3024441711
Diagonal 23 # 2-62. Barrio la Granja. Montería – Córdoba.
Correo electrónico: celedonjose36@hotmail.com.

AUTORIDAD SOLICITANTE

ABOGADO PEDRO JOSE NAVARRO GARDEAZABAL, identificado con la cédula No.


10.770.808 de la ciudad de Montería (portador de la tarjeta profesional No. 156.627 del C.S. de la J.

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IDENTIFICACIÓN DEL(A) EVALUADO(A).

Nombre y Apellidos: ARMANDO LÓPEZ DEL CASTILLO


Identificación: CC 1.073.990.051
Fecha de Nacimiento: 21/05/1991
Edad: 29 años
Natural de: Valencia
Residente en: Tierra Alta
Ocupación: Tutor provisional
Escolaridad: Técnico en electrónica y microprocesador y estudia
Licenciatura en matemáticas
Estado Civil: Unión libre
Religión: católico
Informante: El Examinado y (EN CASO DE QUE ESTE ACOMPAÑADO DE
ALGUIEN MAS). El Examinado
Teléfono: 3136795288
Situación Judicial: Acción popular: Empleado planchón JUMBO
Fecha del Examen: 24/10/2020
Lugar de la entrevista: Corregimiento Rio Nuevo (Córdoba)
______________________________________________________________________

Entrevistas forenses y Pruebas psicológicas complementarias se realizaron en El Corregimiento de


Rio Nuevo -Córdoba). Cabe resaltar que se tomaron todas las medidas de bioseguridad,
distanciamiento social, tapabocas y desinfección con alcohol para el proceso evaluativo.

DECLARACIÓNES

Manifiesto que no estoy incurso en las causales descritas en el artículo 50 de la ley 1562 de 2012
Código general del proceso.

JURAMENTOS:

Manifiesto bajo juramento, que se entiende prestado con la firma de este documento, que no me
encuentro incurso en ninguna de las causales de impedimento para actuar como perito psicólogo en
el respectivo proceso, que aceptó el régimen jurídico de auxiliares de la justicia, que poseo la
formación académica y experticia profesional para rendir esta opinión pericial psicológica. No tengo
ningún grado de consanguinidad o parentesco con ninguna de las partes inmensas en este proceso
jurídico.

De igual forma sabido bajo juramento que he actuado leal y fielmente en el desempeño de esta labor,
que la opinión pericial que me permito rendir corresponde a mi real convicción profesional,

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experiencia, con objetividad e imparcialidad en todos los actos, sin injerencia de ninguna de las
partes.

También manifiesto que no he realizado lista de publicaciones relacionada con la materia del
dictamen que me permito exponer. A sí mismo en la hoja de vida presentada en conjunto con el
informe psicológico forense, se pueden observar la trayectoria profesional, experticias, académicas,
científicas, publicaciones, entre otras del perito psicólogo firmante del presente informe, para más
información podrá ser verificada en el CvLac Colciencias en lo relacionado a las investigaciones y
publicaciones científicas.

Artículo 228. Contradicción del dictamen


“La parte contra la cual se aduzca un dictamen pericial podrá solicitar la comparecencia del perito
a la audiencia, aportar otro o realizar ambas actuaciones. Estas deberán realizarse dentro del
término de traslado del escrito con el cual haya sido aportado o, en su defecto, dentro de los tres
(3) días siguientes a la notificación de la providencia que lo ponga en conocimiento.”

Teniendo en cuenta la ley 1564 de 2012 Código general del proceso, en su artículo 226 procedencia.

• La profesión, oficio, arte o actividad especial ejercida por quien rinde el dictamen y quien
participó en su elaboración. Deberá anexarse los documentos idóneos que lo habilitan para su
ejercicio, los títulos académicos y los documentos que certifiquen la respectiva experiencia
profesional, técnica o artística [Ver hoja de vida]

• Experiencia laboral. [Ver hoja de vida]

• La lista de publicaciones, relacionadas con la materia del peritaje, que el perito haya realizado
en los últimos diez años, si las tuviese. [Ver hoja de vida]. Además de ser citado como
autor en algunas sentencias de Ley:
- Tribunal Superior de Medellín. Rad. 05 266 60 00203 2011 07687. Consecutivo
SAP-S-2016-29. Magistrado Ponente NELSON SARAY BOTERO. [Sentencia 39565
de diciembre 10 de 2013]. (ver página 8).

- Corte Suprema De Justicia Sala De Casación Penal. Magistrado Ponente:


Gustavo Enrique Malo Fernández. Revisión No 39.565. 2013. (ver página 33).

- Tribunal Superior del Distrito Judicial de Pereira. Sala de Decisión Penal.


Radicación Nro. 66001-6000-035-2015-02240-01. Sentencia – 2ª instancia – 28 de abril
de 2017. Magistrado Sustanciador: Manuel Yarzagaray Bandera. Proceso: Penal –
Confirma parcialmente sentencia condenatoria. ver página 11)].

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• Si ha sido designado en procesos anteriores o en curso por la misma parte o por el mismo
apoderado de la parte, indicando el objeto del dictamen. [Establecer las afecciones
psicológicas y morales que padecieron las personas objeto de la demandas que motivan
estas valoraciones psicológicas forenses relacionadas a la perdida laboral, comercial y
otras, que estarían asociadas a la construcción del puente que está en el corregimiento de
Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, ya que estas familias dependían
directa y exclusivamente del sustento que proveían de los planchones].

• Si se encuentra incurso en las causales contenidas en el artículo 50, en lo pertinente.


[Manifiesto que no me encuentro incurso en las causales descritas en el artículo 50 de la
ley 1562 de 2012 Código general del proceso].

• Declarar si los exámenes, métodos, experimentos e investigaciones efectuados son diferentes


respecto de los que ha utilizado en peritajes rendidos en anteriores procesos que versen sobre
las mismas materias, deberá explicar la justificación de la variación. [Las variables
psicológicas analizadas NO son diferentes a las investigaciones adelantadas con
anterioridad que atienden sobre la misma materia en el contexto del daño psíquico (Daño
moral)].

• Declarar si los exámenes, métodos, experimentos e investigaciones efectuados son diferentes


respecto de aquellos que utiliza en el ejercicio regular de su profesión u oficio. En caso de que
sea diferente deberá explicar la justificación de la valoración. [Los métodos del informe
técnico pericial, no son diferentes a los que regularmente son utilizados en el ejercicio de
la profesión de la psicología en el contexto jurídico y forense, sobre todo en lo relacionado
al daño psíquico (Daño moral) y/o traumas psicológicos].

• Relacionar y adjuntar los documentos e información utilizados para la elaboración del


dictamen. [Para el desarrollo de este informe pericial psicológico se tuvo en cuenta la
información suministrada por las personas evaluadas, al igual de la apreciación
psicológica forense que más adelante se describen].

Los informes psicológicos habrán de ser claros, precisos, rigurosos e inteligibles para su
destinatario. Deberán expresar su alcance y limitaciones, el grado de certidumbre que acerca de
sus varios contenidos posea el informante, su carácter Actual o temporal. (Art. 48º C.D.)”

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COMPLEMENTOS Y ANEXOS:

• Constancia del consentimiento informado 1.


• Constancias de la entrevista forense y los instrumentos psicológicos utilizados en la
evaluación. Avalado, firmado y toma de huella dactilar voluntariamente.

ESTRUCTURA DEL INFORME PSICOLÓGICO FORENSE 2:

El presente informe psicológico forense; está en base al Protocolo 3 Evaluación Básica en Psiquiatría
y Psicología Forenses (Código: DG-M-PROT-01-V01, Versión 01, diciembre de 2009) del Instituto
Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, Colombia 4.

De igual forma, en la Guía 5 para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses


sobre Daño Psíquico, con fines de Indemnización, Conciliación o Reparación [Versión 01, Código:

1
Quinto Encuentro de Psiquiatría y Psicología del INMLCF “Tercera revisión de guías complementarias y
actualización sobre el consentimiento informado en la práctica de psiquiatría y psicología forense”. Bogotá
20 a 22 de agosto de 2009.
2
Los aspectos que se encuentren en letra cursiva y comillas son las manifestaciones textuales por las
personas que están implicada en dicho informe, teniendo en cuenta las diversas fuentes de información
primaria. Las fuentes secundarias como texto, libros, internet y otros, se utilizará las normas APA
(Asociación Americana de Psiquiatría; 7ta edición)
3
El “Protocolo de Evaluación Básica en Psiquiatría y Psicología Forenses”, es aplicable por todos los peritos
psiquiatras y psicólogos del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, y todos los
profesionales psiquiatras y psicólogos en los casos señalados por la Ley, que deban realizar una pericia
relacionada con la psiquiatría o la psicología forenses y rendir el respectivo informe pericial o dictamen, en
todo el territorio nacional. Cubre todas las acciones e interacciones a desarrollar por parte del perito,
partiendo del momento en que se le asigna el caso, siguiendo con los preparativos que este debe hacer antes
de la entrevista, continuando con el desarrollo de la entrevista y examen y, finalmente, llegando hasta la
elaboración del informe pericial o dictamen. Este Protocolo de Evaluación Básica en Psiquiatría y
Psicología Forenses se complementa con varias Guías para la realización de las peritaciones que más
frecuentemente se requieren para auxiliar a la justicia en Colombia. De conformidad con en el Numeral
5, del artículo 36, de la Ley 938 de 2004.
4
Consultar sobre versión vigente en la página web del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias
Forenses, www.medicinalegal.gov.co o escribiendo a la División de Normalización Forense del Instituto:
medilegalnormal2@medicinalegal.gov.co
5
La “Guía para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses sobre Daño Psíquico, con
fines de Indemnización, Conciliación o Reparación es complementaria del “Protocolo de Evaluación Básica
en Psiquiatría y Psicología Forenses”, del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, y está
dirigida a todos los psicólogos y psiquiatras que realizan evaluaciones forenses sobre valoración del daño
psíquico en incidentes de reparación integral, conforme a la legislación Colombiana. También aplica para
la valoración del daño psíquico con fines de “indemnización integral” y extinción de la acción legal, en los

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Psicólogo Jurídico y Forense
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DG-M-GUÍA-16-V01, Fecha de Vigencia 2011/05/06 del Instituto Nacional de Medicina Legal y
Ciencias Forenses].

MOTIVO Y OBJETIVO DEL INFORME PSICOLÓGICO FORENSE.

El presente informe psicológico busca dar respuesta al cuestionario con los puntos específicos
señalados por el abogado demandante y que son objeto de la peritación (Solicitado por el Dr PEDRO
JOSE NAVARRO GARDEAZABAL). La solicitud está orientada en la realización de un perfil
psicológico forense del señor ARMANDO LUIS LÓPEZ DEL CASTILLO, con el fin establecer la
salud mental, posible daño psíquico y emocional relacionados a la perdida laboral y económica
derivados de la construcción del puente que se encuentra ubicado en el corregimiento de Rio Nuevo,
entre los municipios de Valencia y Tierralta, en donde era propietario de planchón, el cuál le
generaban el sustento económico para el cuidado y bienestar de él y su familia, como de otras
personas que dependían de esta actividad comercial. Debido a la puesta de funcionamiento de este
puente, logra satisfacer una demanda de movilidad entre municipios, pero también dejó en
dificultades económicas y perdida de trabajo a muchas familias que al igual que el examinado,
dependían directa y exclusivamente de los planchones.

Dentro de este informe psicológico forense los puntos que se han de esclarecer son los siguientes:
a) Si el evaluado presenta signos o síntomas sugestivos de alteraciones y/o desordenes en la salud
mental y emocional o comportamental u otros; que puedan ser proclives a una posible experiencia
de perdida de la actividad laboral y económica a raíz de la construcción del puente que está en el
corregimiento de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, ya que a raíz de esta
construcción, dejó de funcionar el planchón el cuál era propietario y que dicha actividad comercial
era el sustento principal y primordial de él, de su familia y de un colectivo social, que no solo dejó
sin recursos económicos al examinado, sino que también varias fueron las familias que quedaron
desempleadas, personas que vivían y comercializaban bienes y servicios y otras actividades
laborales, económicas, de oficios que dependían exclusivamente de los planchones.

En caso de encontrársele algún tipo de desorden o alteración en la salud mental, emocional y/o
comportamental, establecer el posible diagnóstico según las clasificaciones nosológicas vigentes o
haciendo una descripción semiológica del mismo y si estas obedecen a una posible experiencia
traumática o perdida de la actividad económica, laboral y social; b) en el caso contrario de no
encontrársele desorden o alteraciones en la salud mental, emocional y/o comportamental, podría
considerársele como vulnerable o descartar la existencia empírica de alguna huella traumática; c)
establecer el funcionamiento global del Sr ARMANDO LUIS LÓPEZ DEL CASTILLO anterior y
posterior de los hechos que motivan la realización de este informe pericial psicológico.

delitos que admiten desistimiento (Ley 600 de 2000), o con fines de conciliación pre procesal, cuando se
trate de delitos querellables (Ley 906 de 2004).

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El suscrito psicólogo forense decide tomar en consideración dichas peticiones en el estudio del caso.
Se toman notas de lo siguiente: a) se tiene como objeto del informe psicológico forense, lo solicitado
por la parte del/os abogados demandantes, según elementos petitorios.

DOCUMENTOS OBSERVADOS

• El Protocolo Evaluación Básica en Psiquiatría y Psicología Forenses (Código: DG-M-


PROT-01-V01, Versión 01, diciembre de 2009) del Instituto Nacional de Medicina Legal
y Ciencias Forenses, Colombia.

• La Guía para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses sobre Daño


Psíquico, con fines de Indemnización, Conciliación o Reparación [Versión 01, Código:
DG-M-GUÍA-16-V01, Fecha de Vigencia 2011/05/06 del Instituto Nacional de Medicina
Legal y Ciencias Forenses].

• Artículos científicos en revistas indexadas, SCOPUS, entre otros; sobre daño psíquico,
traumas asociados a la perdida laboral, económicas, actividades comerciales declives por
fuerzas externas y vulnerabilidad, entre otros.

METODOLOGÍAS Y TÉCNICAS

Para el desarrollo del presente informe psicológico forense se realizaron las siguientes entrevistas,
pruebas psicométricas y protocolos complementarios.

 LA ENTREVISTA SEMIESTRUCTURADA. Es una de las estrategias de recolección de


información más utilizada en un proceso investigativo y tiene por objetivo reunir información de
manera oral y personalizada sobre acontecimientos, sucesos y experiencias que atañen en una
investigación. Para esto se debe clarificar de antemano qué tipo de información se necesita para
luego generar una serie de cuestionamientos dirigidos a recolectarla. Las preguntas deben hacerse
de manera abierta, lo que le permitirá al entrevistador tener la facilidad de saltarse los interrogantes
según las respuestas que vaya obteniendo (Folgueiras, 2009).

 ESCALA DE CALIDAD DE VIDA (WHOQOL-BREF). (OMS, 2002, p. 98; WHOQOL


GROUP, SF; citado por Espinoza, Osorio, Torrejón, Lucas-Carrasco & Bunout, 2011). El
WHOQOL - BREF tiene 26 preguntas, dos preguntas generales sobre calidad de vida y satisfacción
con el estado de salud, y 24 preguntas agrupadas en cuatro áreas: Salud Física, Salud Psicológica,
Relaciones Sociales y Ambiente. Puntuaciones mayores indican mejor calidad de vida. Las escalas
de respuesta son de tipo Likert, con 5 opciones de respuesta. Proporciona un perfil de calidad de
vida percibida por la persona. Fue diseñado para ser usado tanto en población general como en
pacientes. El WHOQOL-BREF resulta comparable en diferentes culturas y/o lenguas ya que ha
sido trabajo de numerosos centros, con una metodología común, en diferentes lugares del mundo.

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Por lo general, se considera que una puntuación por encima de 60 constituye un resultado positivo,
que se traducirá en una buena calidad de vida, mientras que las puntuaciones por debajo de este
valor podrán considerarse como una calidad de vida pobre.

 ESCALA DE INADAPTACIÓN (EI) (Echeburúa, Corral y Fernández-Montalvo, 2000).


Es un instrumento de autoevaluación que consta de 6 ítems que oscila 1 a 6 en una escala de tipo
Likert (rango: 0-30 puntos) y mide el grado en que el suceso traumático afecta a la adaptación
global, así como a diferentes áreas de la vida cotidiana: trabajo, vida social, tiempo libre, relación
de pareja y relación familiar. El punto de corte establecido es de 12 en la escala total y de 2 en
cada uno de los ítems. Cuanto mayor es la puntuación, mayor es la inadaptación. El coeficiente
alfa Cronbach es de 0,94. La eficacia diagnostica de la escala es del 90% (sensibilidad, 86%;
especificidad, 100%).

 ESCALA DE ESTRÉS PERCIBIDO (PSS) (Cohen, S., Kamarck, T., & Mermelstein, R. (1983),
adaptada por el Dr. Eduardo Remor, 2006).
Esta escala es un instrumento de auto informe que evalúa en qué medida la persona percibe como
estresantes diversos factores de su vida cotidiana. A su vez, se interroga en qué grado las personas
creen que ejercen control sobre las situaciones inesperadas o estresantes. La escala consta de 14
ítems con un formato de respuesta de una escala de cinco puntos (0 = nunca, 1 = casi nunca, 2 =de
vez en cuando, 3 = a menudo, 4 = muy a menudo). La puntuación total de la PSS se obtiene
invirtiendo las puntuaciones de los ítems 4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13 (en el sentido siguiente: 0=4, 1=3,
2=2, 3=1 y 4=0) y sumando entonces los 14 ítems. Da puntuaciones entre 0 y 56, a una mayor
puntuación corresponde un mayor nivel de estrés percibido. La fiabilidad de la escala es de (0.81),
fiabilidad test - retest (0.73), así como su validez convergente con otros instrumentos de medida.

HECHOS EN QUE SE FUNDAMENTA LA PRESENTE ACCION (Aportados por el


abogado demandante).

1) Históricamente para llegar al municipio de Valencia y San Pedro en Antioquía bien sea por
que viene de Montería y sus municipios, así como del resto del país, se tenía que cruzar el
rio Sinú mediante uno de los dos (2) planchones denominados el “Yumbo” y el “Lara”,
ubicados en el Corregimiento de Rio Nuevo, Municipio de Valencia.
2) La Gobernación de Córdoba en innumerables veces prometió la construcción de un puente
para cruzar el rio Sinú y comunicar estas despensas agrícolas con el resto del país.
3) Por medio de la Resolución 22 del día 10 de octubre de 2016, la Gobernación de Córdoba,
adjudicó la licitación pública SI-LP-007-2016 al Consorcio San Jerónimo la terminación
de las obras correspondiente a la construcción de la estructura del puente de Valencia por
un valor de $9.064.167.868 a la altura del Corregimiento de Rio Nuevo.
4) En virtud de la anterior licitación, se suscribió el contrato No 736 de 2016 entre la
Gobernación de Córdoba y el Consorcio San Jerónimo por valor de $ 9.064.167.868.oo
cuyo es “MANTENIMIENTO Y MEJORAMIENTO DE LA VIA TIERRALTA – VALENCIA
SECTOR LOS MORALES – VALENCIA, MEDIANTE LA TERMINACION DE LA

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CONSTRUCCION DEL PUENTE SOBRE EL RIO SINU Y OBRAS DE PROTECCION
AMBIENTAL DEPARTAMENTO DE CORDOBA”. el 24 de octubre de 2016.
5) La obra anterior fue recibida por interventoría el 31 de enero de 2018 y liquidada el día 24
de junio de 2020 mediante la Resolución No 033 emanada de la Secretaria de
Infraestructura del Departamento de Córdoba.
6) A pesar del recibo de interventoría y de emitir la Resolución de liquidación de las obras de
la estructura del puente, este no entró en operación para ello era necesario contratar la
construcción de las vías de acceso y obras complementaria para que el puente pudiera entrar
en operación.
7) El 26 de marzo de 2019 la Gobernación de Córdoba suscribió el contrato No 376 del 2019
cuyo objeto es “CONSTRUCCIÓN DE VÍAS DE ACCESO Y OBRAS
COMPLEMENTARIAS DEL PUENTE QUE INTERCOMUNICA A LOS MUNICIPIOS DE
VALENCIA Y TIERRALTA DEL DEPARTAMENTO DE CÓRDOBA”, para poder colocar
el puente en funcionamiento.
8) El día 02 de marzo de 2020, la interventoría recibes las obras descritas en el hecho 5 y se
liquidan el 26 de mayo de 2020 como reza en la respectiva acta.
9) El puente entra en funcionamiento el día 27 de mayo de 2020.
10) Esta obra Beneficia a los Departamentos de Córdoba con el Urabá antioqueño, favoreciendo
la movilidad de productos agrícolas, mercancías y personas entre Córdoba y Antioquía.
11) El día 27 de mayo de 2020, los planchones dejan de prestar sus servicios ante el
funcionamiento pleno del puente y los que dependían de los planchones quedan sin el
sustento habitual.

VERSION DE LOS HECHOS:

Información tomada del Sr ARMANDO LUIS LÓPEZ DEL CASTILLO en entrevista realizada el
día 24 de octubre del 2020.

Primeramente empecé a trabajar en el planchón en el año 2009 hasta el 2010, luego de varios años
sin trabajar, inicio nuevamente en el 2016, hasta el 13 de marzo del 2020, completando
aproximadamente casi cinco (5) años. Me dedicaba a llamar a los carros, y al mismo tiempo
impulsaba el planchón, como también, colocaba la cuña cuando este se varaba. El trabajo era
permanente de 6: 00 AM a 6: 00 PM, me pagaban cada 15 días 325.000 pesos, que no alcanzaban
para solventar los gastos, gracias a que mi esposa trabajaba conmigo, vendiendo comida y chichas
a los compañeros de trabajo eso me ayudaba a aliviar un poco los gastos no del todo, pero servía.

Para el 13 de marzo del 2020, empieza el funcionamiento del puente que se había construido, que
incluso varios gobernadores pasaron por ahí, sino que hasta esa fecha lo inauguraron, este puente
está en el corregimiento de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, el puente lo
empezaron a construir en marzo del 2010. Incluso durante la construcción del puente hicieron uso

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de los planchones para pasar los materiales hasta el otro lado de Valencia. Todo cambió desde esa
puesta en marcha del funcionamiento del puente.

Así mismo, Sumándole todas las restricciones que se dieron desde el 15 de marzo del 2020 con el
tema del virus Covid-19 se empeoró aún más la situación, imagínese usted quedarse sin el ingreso
diario, sin empleo, con deudas y aún grave no poder hacer nada por la cuarentena y que todo aún
se complica, no solo lo digo por mí y mi familia, sino por toda esa pobre de Rio Nuevo que Vivimos
de esos planchones, se quedaron sin trabajo, sin sustentos y con pandemia encima, el problema se
triplica aún más y a uno le entra ese preocupación, ese desespero, esa angustia y una gran tristeza
en el alma que te acongoja, sin poder hacer nada.

Mis ingresos me los ganaba en el planchón y desde ese 13 de marzo no he tenido ingresos
económicos, ni mi esposa tampoco, pues ese es mi verdadera historia y lo complicado que esta la
situación actual, que nos tiene muy desesperados, esta situación nos cambia la vida en un giro de
360 grados, y desde el mismo momento en que empieza a funcionar el puente de valencia, puesto
que, mi esposa y yo dependíamos del trabajo en el planchón , fuera de eso tengo un niño recién
nacido, que necesita alimentarse y es triste acostarse sin comer, ya que si se desayunaba, no se
almorzaba, o si había para almuerzo no había para cena, es una situación desesperante, triste y
angustiante; en consecuencia, todo se vino a pique hasta mis estudios los tuve que suspender porque
al quedar sin trabajo¿ cómo los iba a costear?.

Por otro lado, la pandemia que impedía salir, pero eso no era problema para mí, porque yo podía
seguir trabajando con mucha precaución, a pesar que tengo una discapacidad, y tengo una dificultad
en el brazo izquierdo, y una dificultad física en el corazón yo trabajaba, así enfermo como estoy
solventaba a mi familia, ahora como solvento esta situación económica que nos tiene a todos
pasando necesidades, es triste pensar que ya no voy a recibir mi quincena, que mi esposa tampoco
volvería vender sus comidas y chichas, como también mis compañeros y casi toda la comunidad
dependían de estos planchones.

Puedo decir que, de ese planchón dependía todo el sostenimiento de mi familia, ya que hemos
sobrevivido de éste y no solo mi familia, sino casi todas las familias de Rio Nuevo, muchos Vivian
del comercio informal, manteniendo a su familia, eran tantos oficios como los vendedores de agua,
fritos, panes, bolis, empanadas entre otros, lo cierto es que se rebuscaban con estos planchones,
hasta paga diarios se cancelaba con este trabajo; teníamos pensado empezar hacer una casita porque
vivimos alquilados, teníamos un cerdito mediano y tuvimos que matarlo para poder comer.

El trabajar en el planchón me daba para sobrevivir y también generaba comercio y empleo, casi
toda la comunidad dependía de los planchones, los planchones no eran negocios lucrativos, eran la
forma de vivir, de bienestar y tranquilidad económica de la gente de Rio Nuevo.

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ANTECEDENTES FAMILIARES, PSICOSOCIALES Y PERSONALES 67 (Para una mayor
amplitud de estos antecedentes pueden remitirse a la entrevista realizada, ver anexos)

Vivía en Rio Nuevo, con mi esposa y mi pequeño hijo, no teníamos lujos pero teníamos la comidita
diaria, y las cosas básicas, a pesar de vivir en arriendo éramos felices, emocionalmente estábamos
bien, ambos trabajábamos, y se luchaba por salir adelante, pero con el funcionamiento del puente
nos quedamos sin empleo y la situación económica nos cambió la vida, nos llevó a la angustia , a
la tristeza, la desesperación y a la ansiedad, como también nos llevó a buscar ayuda con los
familiares más cercanos para que nos dieran posada porque no teníamos para pagar arriendo y
mucho menos para comer.

En la actualidad vivimos con mis padres, muy humildemente, pero estamos todos juntos y buscando
empleo, hacemos el oficio que se presente y de eso vivimos, reinicie mis estudios con crédito Icetex
y me lo aprobaron, con sacrificio y esfuerzo estamos sobreviviendo y saliendo adelante y con el
apoyo de mis padres por supuesto

Relacionados a los hechos que se analizan:

Refiere el Sr Armando Luis López Del Castillo lo siguiente:

…Como cree usted que de la noche a la mañana se quede uno sin el trabajo, que no devengues ni
un peso, que no haya para la comida, ni para un jabón y otras necesidades, eso es como para
quererse morir, desaparecer, queda uno vacío, sin ganas de nada, puesto que esos planchones han
generado trabajo a casi toda la gente de Rio Nuevo, a mí me ha tocado hacer oficios pesados, para
poder ganarme unos pesitos, gracias a que he sido un hombre que se le mide a todo, trabajador y
desde que empezó a funcionar el puente, solo ha traído crisis, angustia y desesperanza, para
aquellos que dependían de esos planchones; sé que es un progreso para la comunidad, pero también
sé que nos dejó problemas emocionales que nos enferman poco a poco, no he podido dormir bien,
me siento con miedo, me levanto a cada rato, soy un hombre con problemas propios de mis
enfermedades, dificultades y habría que sumarle a esta la situación económica que es la que nos
bajonea grandemente, grave y lo peor sin saber qué hacer, son muchas las complicaciones, no se
ve cómo solucionar esta situación y la verdad me siento muy agotado, preocupado por toda mi
familia y por mis padres también.

6
Ver anexos. Entrevista al Sr ARMANDO LUIS LÓPEZ DEL CASTILLO

7
De la entrevista forense, se tomará los aspectos que se pueden considerar pertinentes y relevantes para efecto de
analizar antecedentes comportamentales de la examinada.

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ANTECEDENTES PATOLOGICOS:
Médicos: Hipertensión
Quirúrgicos: Niega
Alérgicos: Niega.
Tóxicos: Niega.
Traumáticos: Niega
Familiares: Niega
Psiquiátricos: Niega
Psicológicos: Ansiedad y episodios depresivos
Terapéuticos: Ninguno
Judiciales: Demandante actual
Ginecobstetras: No aplica

EXPLORACIÓN PSICOPATOLÓGICA DEL(A) EVALUADO(A).

Para la exploración del evaluado se tuvo en cuenta la actitud, el lenguaje verbal y no verbal, se le
hizo preguntas para evaluar el pensamiento, memoria, atención, percepción. A sí mismo, se tuvo
en cuenta los antecedentes escolares, laborales, adaptabilidad, fluidez del lenguaje entre otros, para
determinar la inteligencia.

El examinado es un varón cuya edad aparente corresponde con su edad cronológica, viste acorde a
su edad, género y cultura. Durante la entrevista se mostró colaborador y dispuesto a dar respuestas
a las preguntas de la entrevista semiestructurada, logrando expresar lo que siente y piensa con
respecto a los hechos investigados. Establece contacto visual; su expresión facial denota profunda
tristeza, acompañado de incertidumbres, sosiego al relatar los hechos denunciados, ya que esta
situación desequilibra la vida personal, cotidiana, social y familiar. Con resonancia emocional en
virtud por haber quedado con dificultades económicas y laborales derivados de la construcción del
puente sobre el corregimiento de Rio Nuevo, en donde los planchones dejaron de prestar sus
servicios y los que dependían de los planchones quedan sin el sustento habitual.

ARMANDO LUIS LÓPEZ DEL CASTILLO se encuentra Orientado en persona, tiempo y lugar.
Atención: Centrada. Conciencia: Alerta. Afecto: Profunda tristeza y anhedonia, acompañado de
sosiego. Se le percibe acongojado, preocupado, melancólico y afligido en especial al recordar la
situación actual y las dificultades generadas por la puesta de funcionamiento del puente, sumado a
las circunstancia generada por la pandemia del Covid-19, en donde el impacto económico ha sido
severo, dado que fue concordante a la perdida de los ingresos financieros que eran suministrados
por estos planchones, es decir que se quedaron sin percibir ingresos lo cual le generan graves
repercusiones en la calidad de vida, y ello las limitaciones y medidas restrictivas que han sido
impuestas tanto a nivel nacional y regionales para evitar contagios de virus, que contribuye en
maximizar aún más los problemas no solo del examinado, sino a su entorno familiar.

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Afectivamente presenta reacciones emocionales como respuesta a la situación significativa sobre
el tema central de la entrevista, evidenciando congruencia afectiva (en lo que verbaliza y
manifiesta). Lenguaje: Claro, fluido y espontaneo. Pensamiento: De curso normal, forma y
coherente, de contenido con presencia de ideas de desesperanza y de relación traumática. Cálculo:
Conservado. Sensopercepción: Sin alteración evidente tipo alucinación o ilusiones ópticas.
Introspección: Adecuada, percibe e identifica sus estados psicológicos, les da una explicación,
logra relacionarlos e integrarlos con sus vivencias actuales y reflexiona acerca de los mismos, en
especial a las limitaciones en sus aspectos laborales y económicas. Memoria: En límites de lo
normal (Corto y largo plazo), tiene la capacidad de recordar tanto los acontecimientos recientes
como remotos (recuerdo inmediato – recuerdo diferido), así como la capacidad para aprender cosas
nuevas (memoria inmediata). Inteligencia: Impresiona clínicamente como de nivel promedio, por
sus respuestas correspondientes a lo que se formulaba, con conocimiento propio para su edad, nivel
educativo y entorno social. Sueño: Alterado caracterizado por despertar frecuente, que disminuye
la cantidad y calidad del sueño, lo que ocasiona que durante el día el evaluado se sienta agotado.
Conación: Adecuada, de acuerdo con lo observado en la entrevista su discurso reflejó un adecuado
análisis de los contenidos y su actuar volitivo se mantuvo acorde con lo requerido para la entrevista.
Juicio y Raciocinio: Con capacidad para la autocrítica, toma de decisiones y muestra iniciativa
para solucionar problemas. Prospección: Planea de acuerdo con sus posibilidades, con
preocupaciones y percepción negativa a nivel futuro. Presenta valoraciones éticas y morales
ajustadas al contexto, estableciéndose un correcto rapport con el evaluador desde el comienzo.

RESULTADOS DE LAS PRUEBAS PSICOMÉTRICAS 8


RESULTADO DE LA ESCALA DE CALIDAD DE VIDA (WHOQOL-BREF).

Tabla 1.
Variables del Cuestionario de Calidad de Vida- WHOQOL-BREF

Salud física
1. Actividades de la vida diaria
2. Dependencia de medicamentos y ayuda médica
3. Energía y fatiga
4. Movilidad
5. Dolor y disconformidad
6. Sueño y descanso
7. Capacidad de trabajo
Psicológico____________________________________________________________________
1. Imagen y apariencia física

8
Para efecto técnico-científico del presente informe psicológico, se detallan las pruebas utilizadas en el evaluado.
Con el fin, del que el legislador tenga una idea de los instrumentos psicológicos utilizados en la pericia psicológica.

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2. Sentimientos negativos
3. Sentimientos positivos
4. Autoestima
5. Creencias personales, religiosas y espirituales
6. Pensamiento, aprendizaje, memoria y concentración
Relaciones interpersonales_______________________________________________________
1. Relaciones personales
2. Apoyo social
3. Actividad sexual
Entorno
1. Recursos económicos
2. Libertad y seguridad física
3. Accesibilidad y calidad de cuidados de salud y sociales
4. Entorno en el hogar
5. Oportunidades de adquirir nueva información y habilidades
6. Participación y oportunidades de recreación y ocio
7. Entorno físico (Polución, ruido, tráfico, clima)
8. Transporte

Tabla 2.
Resultados de Calidad de vida, por dimensiones Sr Armando Luis López del castillo

Puntaje Puntaje
Dimensiones de calidad de vida
bruto transformado
4-20 0-100
Salud Física 22 8 30
Salud Psicológica 15 12 27
Relaciones sociales 9 11 20
Entorno 15 9 24
Media global 61 40 101

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Ecuaciones para calcular los resultados


DOM1 P3 P4 P10 P15 P16 P17 P18 TOTAL
Puntos 1 2 4 4 3 3 5 22
DOM2 P5 P6 P7 P11 P19 P26
Puntos 3 4 2 2 3 1 15
DOM3 P20 P21 P22
Puntos 3 4 2 9
DOM4 P8 P9 P12 P13 P14 P23 P24 P25
Puntos 1 2 3 3 1 2 2 1 15
TOTAL 61

Los puntajes de color rojo, se puntúa de forma invertida.

Interpretación:
Los resultados de este Cuestionario de Calidad de Vida para el caso del Sr Armando Luis López
Del Castillo en la esfera de percepción de la salud física (puntaje 22) dentro de un grupo del 20%
de la muestra obtenida para la validación de este instrumento, es decir que el examinado estaría
dentro del grupo poblacional que obtuvieron un puntaje similar a la población en general que es
del rango de 100. Por ende, la percepción que tiene el examinado sobre la salud física es muy
baja, lo que permite establecer un deterioro general de las actividades de la vida diarias,
dependencia de medicamentos y ayuda médica, baja energía y fatiga, dificultad en la movilidad
motora quizás propias a la edad avanzada, así mismo, deterioro en la calidad de sueño, de forma
cuantitativa y cualitativa, lo cuantitativo hace alusión a la reducción de números de horas de sueño
y lo cualitativo a la calidad del sueño; en el adecuado manejo del sueño, del descanso y deficiencia
significativa en la capacidad de trabajo.
En cuanto a la percepción de salud psicológica (puntaje de 15) dentro del rango del 6% de la
población en general, lo cual determina una percepción negativa de la salud psicológica. El
examinado se percibe con problemas en su auto imagen, baja autoestima, sentimientos negativos,
problemas especialmente en la concentración.
En la esfera de la percepción de las relaciones sociales se alcanzó un (puntaje de 9) dentro del
rango del 1%, es decir que el evaluado obtiene un puntaje que no está dentro del grupo poblacional
según la muestra de estudio, lo cual lo hace único; por ende, un grado de significancia aún mayor
dentro de estos resultados. Por lo tanto, se puede considerar que el examinado tiene una mala
percepción de las relaciones sociales (Relaciones personales, apoyo social y actividad sexual).
Por último, la percepción del entorno también obtuvo un bajo valor (puntaje 15) dentro del rango
del 13%, lo que quiere decir que el examinado tiene una percepción negativa del entorno, del
medio familiar, laboral, dificultades económicas, accesibilidad y calidad de cuidados de salud y
sociales, oportunidades de adquirir nueva información y habilidades, participación y
oportunidades de recreación y ocio.

Una vez desglosadas las cuatro esferas que conformaron el test de calidad de vida, se puede
observar cómo en todas ellas se obtuvieron muy bajos valores, que indicaron una deficiencia en

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la calidad de vida del Sr Armando Luis López Del Castillo. A mayor puntaje mejor percepción
de la calidad de vida, a menor puntaje percepción negativa de la calidad de vida.

RESULTADO DE LA ESCALA DE INADAPTACIÓN

En la tabla 3. Se muestran tanto los puntos de corte como los resultados obtenidos por el evaluado,
a partir de la Escala de Inadaptación (IG). Este instrumento consta de 6 ítems que oscila 1 a 6
(rango: 0-30 puntos). El punto de corte establecido es de 12 en la escala total y de 2 en cada uno
de los ítems.
Cuanto mayor es la puntuación (> 2) en los ítems respectivos, mayor es la inadaptación del
individuo evaluado. En la tabla 5, se exponen el nivel de criterio valorativo de la prueba para su
interpretación.

Tabla 3.
Puno de corte y puntación obtenida por la Sr Armando Luis López Del Castillo, Inadaptación.

Punto de corte Puntuación


Directa*
Trabajo/académico 2 3
Social 2 3
Tiempo libre 2 4
Pareja 2 4
Familiar 2 4
Global 2 4
Total 12 22

*PD = Puntuación directa del evaluado.

Tabla 4.
Niveles de criterio valorativo

Nada 0
Casi nada 1
Poco 2
Bastante 3
Mucho 4
Muchísimo 5

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Para la interpretación de esta prueba se toma como punto de base, las puntuaciones directas
suministradas por el Sr Armando López Del Castillo. Para el respectivo análisis, se tiene como
medida de significancia (Punto de corte) como indicador de síntomas positivos de las subescalas.
Es decir, que una persona que en su puntuación directa sea igual o superior al punto de corte,
cumple objetivamente para el indicador de la subescala.
• Punto de corte para la inadaptación en el trabajo/estudio (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 4 Mucho).
• Punto de corte para la inadaptación social (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado (PD
5 Extremo).
• Punto de corte para la inadaptación en el tiempo libre (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 4 Mucho).
• Punto de corte para la inadaptación en relación de pareja (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 3 Bastante).
• Punto de corte para la inadaptación familiar (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado
(PD 5 Extremo).
• Punto de corte para puntaje global (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado (PD 4
Mucho).
• Punto de corte (12 puntos). Puntuación obtenida por el evaluado (PD 30) sobre pasa al
punto de corte, significancia alta para inadaptación general.

Interpretación:

El evaluado cumple con criterios en dificultades de afrontamientos especialmente en los contextos


laboral, social, tiempo libre, relación de pareja, familiar y a nivel global. Esta es una situación
producida por eventos exógenos, que no hacen parte de la psico biografía del evaluado o problemas
endógenos, situación que lo conlleva a un estado de vulnerabilidad psicosocial y laboral. En
psicología, se habla de estrategias de afrontamiento para referirse al abanico de pensamientos y
comportamientos que una persona utiliza para gestionar los problemas personales, interpersonales,
sociales, familiares, laborales, entro otros. Estas estrategias conscientes se inician cuando una
persona considera que sus objetivos importantes han sido amenazados, perjudicados o perdidos.

RESULTADO DE LA ESCALA DE ESTRÉS PERCIBIDO (PSS)

En la tabla 5, se muestra la distribución de los ítems de la prueba y el resultado obtenido por el


examinado. La escala evalúa el nivel de estrés percibido, consta de 14 ítems con un formato de
respuesta de una escala de cinco puntos (0 = nunca, 1 = casi nunca, 2 =de vez en cuando, 3 = a

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menudo, 4 = muy a menudo). La puntuación total de la PSS se obtiene invirtiendo las puntuaciones
de los ítems 4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13 (en el sentido siguiente: 0=4, 1=3, 2=2, 3=1 y 4=0) y sumando
entonces los 14 ítems. La puntuación directa obtenida indica que a una mayor puntuación
corresponde un mayor nivel de estrés percibido.

Tabla 5.
Distribución de los ítems de la prueba y el resultado obtenido por el examinado

ÍTEMS P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7
PD 3 4 4 1 1 2 1
ÍTEMS P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14
PD 4 0 0 4 3 1 3
TOTAL 31

Nota: las puntuaciones de los ítems (4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13) se califican en el orden invertido.
PD: Puntuación directa y/o invertida obtenida por el examinado.

Puntos de corte valores:

De 0-14: indican que casi nunca o nunca está estresado.


De 15-28: de vez en cuando está estresado.
De 29-42, a menudo está estresado.
De 43-56, muy a menudo está estresado.

Interpretación:

El Sr Armando Luis López Del Castillo obtuvo una puntuación de 31, está dentro del rango (29-
42) a menudo está estresado. El concepto de estrés percibido proviene de la teoría transaccional
del estrés, que lo define como una relación particular entre el individuo y su entorno, cuando este
último es evaluado por el sujeto como amenazante o desbordante de sus recursos y capaz de poner
en peligro su bienestar (Lazarus & Folkman, 1984). La pérdida del sustento económico constituye
uno de los principales factores de riesgo de aparición de problemas de salud mental tales como la
ansiedad, el insomnio, la depresión y las conductas disociales y autolesivas (Lazarus & Folkman,
1984).

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CONTRASTE DE HIPÓTESIS

En el presente Informe Psicológico y partiendo de la información obtenida durante el proceso de


evaluación del Sr Armando Luis López Del Castillo y su familia, se propone las siguientes
hipótesis:

Hipótesis A: Existen señales de síntomas-signos ansiosos y desadaptativos (Estrés agudo- Crisis


de angustia) en el evaluado y su familia. Lo cual le ha generado conflictos socio-afectivos en las
áreas personal, laboral, social y a nivel de vida de relación familiar. Además de problemas
emocionales significativos que le ha contribuido inestabilidad en su vida, lo cual ha afectado la
salud mental y emocional en la familia. Esto como resultado a lo acontecido por la pérdida
económica, trabajo y medios de sustento derivados del cierre total del planchón, como
consecuencia derivadas del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo, entre los
municipios de Valencia y Tierralta.

Hipótesis B: No existen señales de síntomas-signos ansiosos y desadaptativos (Estrés agudo-


Crisis de angustia) en el evaluado y su familia. Por tanto, la dinámica familiar se encuentra
estructurada en todas sus áreas personal, laboral, económica y social. La pérdida económica,
trabajo y medios de sustento derivados del cierre total del planchón, como consecuencia derivadas
del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia
y Tierralta, no alteró el funcionamiento personal y familiar, por tanto, hay un ajuste en la salud
mental y emocional en el examinado y en la familia.

El contraste de hipótesis es emitido a partir de la exploración psicológica realizada sobre el


Sr Armando Luis López Del Castillo y sus familiares, y no exclusivamente a partir de las propias
referencias; es por ello que este contraste está fundamentado en la información obtenida a partir de
las entrevistas realizadas, la exploración psicopatológica, el análisis funcional de los problemas
más relevantes, y los resultados de las pruebas forenses empleadas y la consulta acerca de la
bibliografía sobre el tema del daño psicológico y los problemas económicos.

Con base a todo lo mencionado en este apartado, se establece aceptar la hipótesis A; ya que
se tienen suficientes elementos que permiten su apoyo y justificación en virtud de los resultados de
la exploración y evaluación psicológica realizada, así como con la confrontación con el material
técnico vigente que ha sido revisado y empleado.

Teniendo en cuenta lo expuesto a lo largo del presente informe psicológico forense, en donde se
dio a conocer las implicaciones psicológicas derivadas de la pérdida del bienestar psicosocial y de
la calidad de vida. No es simplemente un duelo, si no que la perdida va más allá dado que por su
edad, la condición económica, el concepto de vida en el hogar ha hecho que el evaluado perciba su
perdida como catastrófica, ya que el planchón representaba sus logros, metas, seguridad y
protección en toda forma.

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Que, en dichas circunstancias el cierre del planchón como la actividad principal económica , hizo
que el evaluado le generara serias angustia y desesperanza que aun en la actualidad no se ha
sobrepuesto de su perdida. Deambula buscando adaptarse a su nueva circunstancias, pero le es
difícil ya que siempre ha sido autónomo en sus decisiones, al depender de su familia, siente que es
impotente en conseguir sus recursos y esto le trae problemas con su auto estima.

DISCUSIÓN Y FORMULACIÓN FORENSE

Luego de la exploración se logra determinar un antes y un después del suceso motivo del peritazgo,
en esta oportunidad se hará un intento de determinar la existencia o no de algún tipo de afectación
basándonos en lo siguiente aspectos teóricos del caso en estudio:

Al momento de la exploración psicológica el Sr Armando Luis López Del Castillo, este presentó
síntomas positivos de trastorno de estrés agudo, angustia, ansiedad y pérdida de la dinámica
familiar, afectando la salud mental y la calidad de vida. Todo ello como consecuencia al cierre
total de la principal economía derivado del planchón, ya que este era el medio principal para el
sostenimiento personal y familiar. El 27 de mayo de 2020 entra en funcionamiento el puente que
se encuentra en el corregimiento de Rio Nuevo, beneficiando los departamentos de Córdoba con el
Urabá antioqueño, no se descarta que tal obra civil favorece la movilidad de productos agrícolas,
mercancías y personas entre Córdoba y Antioquía, pero dicha obra conllevó a que muchas familias,
incluyendo al examinado perdieran quizás el único medio de trabajo que contaban para el
sostenimiento económico de la familia, en donde los planchones generaba empleo, comercio y
sustento habitual. Si bien es cierto, este trastorno de estrés agudo, crisis de angustia, ansiedad y
estrés crónico para la época posterior a lo señalado en la demanda se encontraba en su máxima
expresión.
Tal como se ha señalado con anterioridad en este informe psicológico forense, tanto el Sr Armando
Luis López Del Castillo y su familia, en los meses posteriores a los eventos que se hace mención,
tuvieron dificultades en adaptarse a nuevas rutinas, generando problemas en su estado emocional,
problemas de sueño, angustia, desasosiego, zozobra y ansiedad. Estas dificultades se encontraban
en su máxima expresión en el periodo postcrisis. Esta situación de crisis de ansiedad-angustioso
(Estrés agudo, crisis de pánico, ansiedad generalizada y estrés crónico), le generó a esta familia
conflictos socio-afectivos en las áreas personal, laboral, social, económico y en su vida de relación,
además de problemas en su salud mental, desequilibrio emocional, el bienestar subjetivo y la
calidad de vida.

A través de la exploración psicológica forense y de las pruebas aplicadas durante este proceso (Ver
anexo), se hallan elementos sintomatológicos asociados a distintos eventos lejanos en la biografía
del Sr Armando Luis López Del Castillo, entre los que se encuentran: preocupación, ansiedad y
angustia, miedo hacia el futuro, la emotividad y la expresión afectiva, necesidad de
adaptación, abandono e inseguridad, estrategias compensatorias, y verbalizaciones
relacionados a sentimientos de soledad y de minusvalía.

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Autores como Campos Villalobos, Ginette, & López Castillo, Cinthia. (2008) consideran que las
Secuela Psíquica en relación con la perdida abrupta de las actividades laborales y económicas, con
efectos indemnizatorios está íntimamente ligado al de daño psíquico, pues este es el resultado de
la acción de una noxa externa que actúa sobre la persona y que produce en ella un padecimiento en
la psique, en las emociones o en el comportamiento. El Daño psíquico producido como
consecuencia de un acontecimiento estresor significativo o noxa externa y establecimiento
adecuado del nexo de causalidad. La noxa externa (perdida abrupta de la actividad laboral y
económica familiar) que origina un daño psíquico puede actuar de cualquiera de las siguientes
formas: Vivencia de la situación estresora o acontecimiento aversivo (estrés psíquico), y/o la
vivencia de los déficit funcionales o situacionales que se derivan de la noxa primitiva (estrés
psicosocial), tal es el caso del Sr Armando Luis López Del Castillo se dieron estos dos aspectos la
noxa externa (cierre de la actividad económica principal) que le permitió una vivencia de la
situación estresora o acontecimiento adverso (estrés psíquico), y/o la vivencia de los déficit
funcionales o situacionales que se derivan de la noxa primitiva (estrés psicosocial). Al presentarse
problemas o preocupaciones en la vida diaria, el Sr Armando López Del Castillo se siente muy
angustiado, estado de ánimo bajo o depresivo, preocupaciones, ansiedad, sentimiento de ser
incapaz de superar las situaciones y de planificar el futuro o de poder continuar con la situación
presente y un cierto grado de deterioro de cómo se lleva a cabo la rutina diaria.

Dado, a las pruebas psicológicas utilizadas para el presente informe psicológico forense se
evidencian la presencia de dichas síntomas de crisis ansiosas, angustia y estrés en el evaluado, lo
que demuestra la veracidad entre los síntomas expresados por el usuario y los signos, hallazgos
encontrado por el perito psicólogo. Por consiguiente, el estrés pos crisis en este caso en particular,
obedeció a la experiencia de un suceso que implicaba una amenaza a la seguridad y estabilidad
personal y familiar, si bien es cierto la construcción del puente significa desarrollo vial y progreso,
pero para las personas que dependían económicamente de estos planchones fue percibido como
catastrófico, sobre todo que se maximiza el problema dado a las circunstancias que se generó con
la pandemia del Covid-19, toda vez que dicha pandemia acobija al evaluado y a su familia
concordante al cierre total de su principal actividad económica que era el planchón, lo cual agudiza
aún más la crisis sociofamiliar. Para el momento de apertura del puente, para la vida del evaluado
y la reacción ante ello fue de miedo intenso y sentimiento de indefensión. Las consecuencias del
estrés agudo, conllevo no solo, a las dificultades emocionales del examinado y su familia, sino que
también traspasó al ambiente social, económico y demás. Toda esta situación de crisis afectiva y
económica, constituyó en el Sr Armando Luis López Del Castillo, en desarrollar pensamientos
negativistas y derrotativos, en el cual su comportamiento esta mediatizado a la desesperación;
incertidumbre futuro, preocupación persistente por el bienestar familiar y agotamiento mental,
preparado para distanciarse de la anticipación ansiosa de las experiencias dolorosas o
negativamente reforzantes de la vida, su estrategia adaptativa refleja su miedo y desconfianza
generalizadas, sobre todo el futuro económico y laboral.

Según autores que han estudiado la relación entre efectos psicosociales y la perdida económicas
y/o laborales, comerciales u otros, han considerado que dentro de estos efectos están la aparición
de sentimientos de impotencia, miedo, frustración, nostalgia e incertidumbre. En lo familiar se dan
cambios representativos alrededor del cambio de roles, sentimientos de dolor, tristeza y zozobra.
Las relaciones a partir de allí serán desconfiadas, vulnerables y desesperanzadoras, especialmente

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con relación a las instituciones y las redes sociales cercanas (Rennison, 1999; Wirtz & Harrell,
1987; Saunders, Kilpatrick, Resnick & Tidwell, 1989; Kilpatrick, Saunders, Amick-McMullan,
Best, Veronen & Resnick, 1989).

Estas sintomatologías han persistido en el evaluado durante más de seis meses, después de los
hechos, lo que permite establecer una relación de causalidad configurándose en un Daño Psíquico
(tipo moderado a grave, ya que se afectó de manera significativa todo el funcionamiento
económico, laboral y socio familiar). El evento que se investiga perturbó significativamente al
examinado con respecto a su proyecto de vida, metas, trascendiendo en el desempeño cotidiano
de sus actividades, así como en su calidad de vida y el bienestar subjetivo. En la situación fáctica
de la crisis psicosocial y económico del Sr Armando López Del Castillo hay, por ello; dos
componentes, uno objetivo y otro subjetivo; el componente objetivo (a partir del funcionamiento
del puente y el cierre de su principal economía y trabajo el planchón) y el componente subjetivo
(la interferencia negativa en la vida cotidiana, cambio en sus actividad laboral, deficiencia
económicas, baja autoestima, inadaptación y ansiedad generalizada; que pueden revestir diversas
formas: reacciones emocionales graves, incapacidad de rehacer su vida, dificultades para
establecer proyectos alcanzables que re quieren de recursos económicos, ejercicios propios
laborales formalmente, estabilidad laboral, etc.). Tal como se dio a conocer en los antecedentes
personales, laborales, sociales, familiares en el examinado y resultados de las pruebas
psicométricas aplicadas, tales condiciones de vida y sobre todo en lo laboral y económico, es un
asunto que surgió desde el evento de haber perdido su principal actividad económica derivado al
funcionamiento del puente, y no es un asunto que este determinado por la psico biografía del
evaluado.

El conjunto de manifestaciones clínicas y forense del cuadro ansioso, angustioso y estrés coloca a
al examinado en una posición de pasividad, indefensión e impotencia análoga a lo experimentado
ante el hecho (perdida de la actividad económica principal, cierre total del planchón), siendo
característico en lo expresado por el peritado en la entrevista y en los resultados de las pruebas
psicométricas suministradas.

Análisis de Simulación

El examinado no cumple con Criterios de Diagnósticos para síndromes facticio con síntomas
psicológicos, y en las técnicas administradas no aparecen signos de simulación considerándose a
éstos los siguientes:
En la entrevista fue fluido, con resonancia emocional en los detalles relacionado al cierre de la
actividad laboral y comercial del planchón, y las consecuencia de todo eso, la mirada siempre fue
estable, facilidad en la expresión y coherencia entre el lenguaje verbal y no verbal ante preguntas
imprevistas.

Hecho fáctico.

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A partir del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo Córdoba, las personas
incluyendo al examinado que vivían de los planchones, quedaron relegados económica y
laboralmente, casi 120 familias derivaban el sustento de los dos planchones tipo ferry que por
décadas han llevado de orilla a orilla a vehículos y personas, casi el 90% de los pobladores
dependían exclusivamente de la actividad planchonera, como es el caso del examinado que
dependía de su planchón para el sostenimiento tanto de él como de su familia. Las dificultades
actuales en la salud mental, emocional y en el declive en calidad de vida del examinado se
muestran como un evento novedoso en la psico-biografía, ya que no se encuentran en su historia
de vida otros eventos traumáticos o victimizantes que puedan estar relacionados de forma causal
o concausas con la sintomatología descrita en el presente informe que hayan alterado de forma
persistente y recurrente el bienestar psíquico, económico, laboral y social del Sr Armando López
Del Castillo. La sintomatología presentada por el Sr Armando Luis López Del Castillo se presenta
de modo consistente durante la evaluación realizada, y están relacionadas con el hecho fáctico,
que se corroboran con las fuentes secundarias analizadas, con el relato y los resultados de los
instrumentos psicométricos empleados, existe concordancia entre la evaluación clínica y los
hallazgos psicométricos.

El fenómeno de perder la actividad económica, lo laboral y el sustento familiar, como otros


sucesos en la vida traen cambios, no solo en lo económico y social, sino en los esfuerzos que hace
el individuo para adaptarse psicológicamente a estas nuevas condiciones. Porque están
importantes para una persona el trabajo, resulta que el trabajo es más que actividades y horarios,
es el valor simbólico y afectivo que representa lo laboral, un oficio, un negocio para el sujeto, es
la representación abstracta de la seguridad, la estabilidad, responsabilidad y los compromisos. El
ser humano es un individuo asociativo, y todo el significado que tiene el trabajo se acompaña de
todos estos símbolos que el lenguaje a lo largo de los siglos va construyendo y enriqueciendo. Por
ejemplo, cada planchón tiene un nombre y un diseño que lo hace único. Con el tiempo estos
vehículos artesanales han conectado su imagen con la identidad de los habitantes de estas regiones,
estos planchones en el imaginario del examinado al igual que de las personas que dependían de
ello, era su fuente de vida, de trabajo, seguridad familiar, sustento económico y de esperanza.

Todos estos significados apelan a motivaciones y necesidades humanas básicas que se ven
truncadas tras una pérdida, como le fue lo que le ocurrió al Sr Armando López Del Castillo, con
el cierre y paralización de su principal fuente de ingreso el planchón, el cuál esta situación le
generó miedo, secuelas emocionales y deterior en su calidad de vida. Una de las motivaciones
más básicas en el ser humanos es la de sentirse seguro. Esta seguridad tiene varias ramificaciones,
seguridad frente a la satisfacción de necesidades básicas de afecto, alimento y cobijo. Perder el
trabajo, la fuente de sus ingresos es carecer de esa seguridad y calma y situarse en una situación
de indefensión y vulnerabilidad.

Aquí es necesario comprender las funciones psicológicas como un sistema, compuesto por
diversos elementos que se relacionan mediante dinámicas particulares en donde participan los
diversos componentes cognitivo, emocional, conductual y fisiológico que se hallan activamente
relacionados, procesando continuamente información y realizando permanentes ajustes a las

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variaciones que encuentra en su medio para adaptarse a ellos Slaikeu, (1995). En estos términos
el individuo está en constante proceso de cambio, a las demandas del entorno. Cuando estos
recursos de adaptación no son eficaces para producir los resultados esperados es cuando se
identifica una "crisis", que refiere un estado temporal de desorganización, confusión e incapacidad
para afrontar el medio Slaikeu, (1995).

Señala Slaikeu (1995) que uno de los aspectos más evidentes de la crisis por la pérdida de la
actividad económica, el trabajo u oficio es la alteración emocional y el desequilibrio
experimentado, acompañándose también por sentimientos de cansancio, desamparo,
inadecuación, confusión, ansiedad, dificultades en su funcionamiento familiar y económica, así
como muchos síntomas físicos. Otro efecto de esta desorganización es la reducción de la
capacidad para defenderse, quedando en condiciones de vulnerabilidad emocional y física. De
allí que se haya identificado incremento en la aparición de problemas emocionales y psíquicos
producto, de esta situación Sandin et al, (1995). En estos términos un cambio inesperado y
abrupto en la condición de vida del sujeto que veía en su quehacer laboral, comercio u trabajo
como su figura representativa de seguridad y estabilidad. La pérdida traumática de la actividad
económica, origina en los individuos severas crisis por las intensas e innumerables experiencias
que debe afrontar; cuyos efectos y duración están condicionados por las circunstancias en que se
presenten, la posibilidad de disponer de mecanismos de afrontamiento personales y de acceder o
contar con otros medios de ayuda emocional, bien sea familiar, económica, comunitaria o
profesional Slaikeu, (1995).

Las reacciones emocionales que ven implicados en estos tipos de experiencias traumáticas como
la pérdida del trabajado y/o actividad económica son: Schok, miedo, dolor, enfado, resentimiento,
vergüenza, culpa, indefensión, desesperanza, embotamiento emocional. Según Raphael (1986)
unas de las primeras respuestas de la persona al verse sin la actividad económica y/o el trabajo
son entumecimiento, irrealidad y miedo. La persona se encuentra muy aturdida intentando darle
explicación a lo que ha pasado, les parece que lo que ocurre es irreal, la vida se transforma en un
caos. En esta situación, Slaikeu (1984) considera importante que los cambios en el modo de
relacionarse con lo cotidiano, amigos, en lo social, desconfianza, conflictos, aislamiento,
irritabilidad, distanciamiento, sentimientos de rechazo, volverse sobre controladores o
hipercríticos (Foa, Hembree, Riggs, Rauch & Franklin, 2002; René, 2001) también señalan la
inhabilidad para expresar sentimientos verbales, dificultad para comunicarse, hiperactividad sin
un propósito específico, decreciente eficiencia y eficacia en las actividades, estallidos de cólera,
periodos de llanto. Cabe destacar que al verse en un estado cesante económicamente el Sr
Armando Luis López Del Castillo, al igual que su familia, por consiguiente; todo lo anterior
señalado por la literatura científica sobre el efecto psicológico de crisis de angustia, ansiedad y
estrés agudo son concordante a lo manifestado en la entrevista psicológicas, corroborado por los
resultados de los instrumentos utilizados para la emisión de este informe.

Para finalizar, los planchones como elemento simbólico fueron tomando una importancia enorme
ya que no solo fue utilizado como medio de transporte antes de la construcción del puente, sino
que también fue eje de la economía de las personas que dependían de ellos, incluyendo claro está

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al examinado, y fuente de sustento de muchas familias que vivían del rebusque, los que trabajaban
directamente del planchón o intercambio comercial de insumos y de servicios de primera
necesidad. Por lo tanto, cabe hacerse la siguiente pregunta: ¿Qué impacto se puede esperar del
desempleo, de la perdida de la principal fuente de economía sobre la calidad de vida del Sr
Armando Luis López Del Castillo y de la familia? La respuesta es Múltiple y de distinta índole:
menos ingresos económicos, menos incentivos vitales, menos objetivos, actividades y
posibilidades de tomar decisiones y desarrollar nuevos conocimientos y capacidades y un mayor
riesgo de ver alterados, por último, el equilibrio psicológico y las relaciones sociofamiliares.
Según Blanch y Cantera (2009) consideran a través de un estudio científico el riesgo de padecer
un problema psíquico derivado de la pérdida de un trabajo o de la actividad económica va a ser 5
veces mayor en desempleados sin subsidio que en los activos. Concluye diciendo, que la pérdida
del empleo y/o de la actividad económica constituye uno de los principales factores de riesgo de
aparición de problemas de salud mental tales como la ansiedad, el insomnio, la depresión y las
conductas disociales y autolesivas.

Así, ha sido ampliamente reconocido y documentado que el desempleo, la perdida de la actividad


económica, estar cesante laboralmente es un acontecimiento estresante que se traduce en una
experiencia psicológica negativa (ver McKee-Ryan, Song, Wanberg y Kinicki, 2005; Paul y
Moser, 2009). Los desempleados manifiestan, entre muchos otros síntomas, mayor
sintomatología depresiva (Bolton y Oatley, 1987), mayor sintomatología ansiógena (Layton,
1987), mayor sintomatología psicosomática (Viinamäki, Koskela y Niskanen, 1993), mayor
afectividad negativa (Kirchler, 1985), menor autoeficacia (Lang y Lee, 2005), menor calidad de
vida (Del Pozo, Ruiz, Pardo y San Martín, 2002), mayor probabilidad de alcoholismo (Dooley,
Catalano y Hough, 1992) e, incluso, mayor probabilidad de comportamientos suicidas (Platt,
1985); si bien, en este último caso, se trata de estudios ecológicos que no permiten llegar a
conclusiones individuales.
En el modelo de deprivación, Jahoda (1982) especifica cinco funciones latentes del empleo: a)
impone una estructura a la jornada diaria, b) favorece las relaciones sociales, c) vincula las metas
individuales con objetivos y propósitos colectivos, d) posibilita la definición del estatus social y
la identidad personal, y e) impone la realización de una actividad cotidiana. Estas funciones
latentes se corresponden con "necesidades profundas" de las personas (Jahoda, 1982, p. 83). En
el caso del evaluado, al perder la principal actividad económica que le representaba la seguridad
y protección de su familia, también perdió esas funciones latentes del empleo. Por lo tanto, se
puede establecer que la perdida de la actividad laboral principal, el cierre total del planchón en el
Sr Armando Luis López Del Castillo, le generó en este un daño psicológico, deterioro en su calidad
de vida, afectación al bienestar subjetivo y dificultad psico afectiva en sus familias.

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CONCLUSIONES

El suscrito psicólogo forense en virtud de lo solicitado por la parte del abogado demandante expone
a dar respuesta a los puntos tratados en el objeto del dictamen psicológico, realizado al Sr
ARMANDO LUIS LÓPEZ DEL CASTILLO. El presente informe psicológico forense ha sido
redactado con imparcialidad, neutralidad y con arreglo a su leal saber y entender, y a los principios
de la psicología jurídica y forense. Son emitidas las siguientes conclusiones:

PRIMERO: Existen señales de síntomas-signos ansiosos (Estrés agudo- Crisis de angustia) en el


evaluado. Lo cual le ha generado conflictos socio-afectivos en las áreas personal, económico,
social y familiar. Además de problemas emocionales significativos que le ha contribuido
inestabilidad en su vida, lo cual ha afectado la salud mental, emocional, la calidad de vida y el
bienestar subjetivo. Esto como resultado a la situación del cierre total de la actividad económica
del planchón que le permitía la estabilidad personal y familiar, y el goce económico para satisfacer
sus necesidad básicas y psicosociales.

SEGUNDO: Esta sintomatología ha persistido en el evaluado durante más de seis meses, después
de los hechos que se denuncian, permitiendo establecer una relación de causalidad entre la pérdida
de su principal fuente de ingreso económico y lo psicológico, configurándose en un (Daño
Psíquico, ya que se afectó de manera significativa la calidad de vida, el bienestar psicológico
y/o la salud mental y emocional), puesto que se encuentra un daño en la salud psíquica que ha
repercutido en sus áreas de funcionamiento global; sumado a que la situación actual sobrepasa su
nivel de adaptabilidad y las estrategias de afrontamiento son muy escasas.

TERCERA: El examinado presenta factores de vulnerabilidad como la discapacidad, la dificultad


en el brazo izquierdo y la dificultad en el corazón, problemas médicos, y factores de riesgo como
la ausencia de recursos económicos para satisfacer las necesidades básicas y psicosociales, trabajo
formal o estable, pandemia Covid 19, deudas, entre otros.

CUARTA: Perder su principal actividad económica y laboral en la mente del evaluado es carecer
de esa seguridad, tranquilidad, la calma y situarse en una situación de indefensión y vulnerabilidad.
La estabilidad laboral y la seguridad económica, brinda una protección no solo personal sino
familiar que es confortable para la satisfacción de todas las necesidades básicas humanas y permite
equilibrar la dinámica psicosocial, fortaleciendo el bienestar psíquico y la calidad de vida.
Contrario es cuando no existe dicha estabilidad laboral y la seguridad económica, afecta
irrefutablemente esta dinámica psicosocial, deteriora el bienestar psíquico y la calidad de vida. Por
tanto, en el caso del examinado lo segundo es lo que le generó la situación de la pérdida de su
actividad económica, generándole dicha inestabilidad psicosocial y deterioro en el bienestar
psíquico y en la calidad de vida. Por consiguiente, el perder su trabajo y su economía es perderse
también a sí mismo, la esperanza, el sosiego del como poder cuidar a sus seres queridos para
ofrecerle la protección y manutención que necesitan. Nos supone perder ese instinto básico de

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cuidar y proteger. De repente, esas personas pueden haber perdido parte de su sentido o su utilidad
psicológica. Perder su actividad laboral y económica, por lo tanto; sitúo en el evaluado a un
escenario de indefensión, desarraigo, imposibilidad de proteger a los suyos e impotencia.

QUINTA: Por tal razón, cuando el Sr Armando Luis López Del Castillo observó la construcción
del puente terminado y funcionando, el cuál conllevó al cierre de los planchones, no solo se
derrumbaba la estructura de estos planchones, sino que también se derrumbaba toda una vida de
trabajo y esfuerzo. Todo esto le generó en el evaluado alteración en sus emociones; como son la
angustia, la ansiedad, el desespero, la incertidumbre y un futuro incierto. El termino trabajo que
refiere el evaluado, es una expresión que va más allá de la simple labor o responsabilidad, hace
alusión a la protección, la unidad familiar, la relación afectuosa entre sus miembros, seguridad y la
calma, es decir en un bienestar y calidad en su vida.

SEXTO: El suscrito Psicólogo Forense pone en manifiesto las impresiones encontradas en este
informe psicológico y da a conocer la incidencia y repercusiones que tienen los hallazgos
enunciados, por lo tanto, los intervinientes del proceso jurídico deben tomar las decisiones
correspondientes al caso.

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Vásquez, B. (2005). Manual de Psicología Forense. Madrid: Editorial Síntesis.

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba

Leída, se afirma ratifica y Damos fe.

Es cuanto cumple informar


En Montería, 08 de mayo del 2021.

________________________________________
JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo - Profesional Universitario
Esp. Psicología Forense
Mg, en Psicología Jurídica.
T.P. 231198, DASALUD
______________________________
CC 77157447 exp en Codazzi-Cesar

Normatividad 9:
9
NOTA: La conclusión que, como recomendación, se forma en el presente informe de resultado del estudio
psicológico del caso que me ocupa; únicamente, a la situación que existía en el momento de practicarse el estudio y,
por ello, los resultados no pueden extrapolarse a otras circunstancias o condiciones ambientales. Por esa razón, caso
de producirse una variación sustancial o modificación de tales circunstancias del caso, procedería reevaluarlas y
efectuar un nuevo análisis situacional.

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Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba

Artículos 233 al 243 capítulo V (Prueba Pericial), Código de Procedimiento Civil Decretos 1400 y
2019 de 1970). Libro primero. “Sujetos del proceso”. Sección primera. “Órganos judiciales y sus
auxiliares”. Título I. “Órganos judiciales”. Capítulo II. “Auxiliares de la justicia”. Artículos 8 al
11. Sección segunda. “Reglas generales del procedimiento” Título
VIII. “Actuación”. Capítulo I. “Disposiciones varias”. Artículo 107. Capítulo V. “Prueba pericial”.
Artículos 233 al 243.

Acuerdo No 1518 de 2002, Título I; Naturaleza del servicio de los auxiliares de la justicia.
Artículos 1 a 4, Ley 1090 de 2006; reglamento del ejercicio de la profesión de psicólogo. Art. 1;
Capítulo VI uso de material psicotécnico. Art 45; psicólogo como perito experto. Y demás normas
concordantes con el ejercicio del perito en Colombia.

ANEXOS

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GUIA PARA LA ELABORACION DE ENTREVISTAS EN EL AMBITO FORENSE EN


RELACION A LA VALORACIÓN DE DAÑOS PSICOLÓGICOS CON FINES DE
REPARACION

Información Inicial: Luego de informar al evaluado los motivos, objetivo de la presente entrevista
y valoración, se prosigue a firmar el consentimiento informado y se da inicio a la siguiente
entrevista.

1. DATOS DE IDENTIFICADO

Nombre y Apellido: ARMANDO LUIS LÓPEZ DEL CASTILLO

N° Identificación: CC 1.073.990.051 Expedida en Tierralta

Fecha de nacimiento: 21/05/1991

Edad: 29 Años

Natural de: Valencia

Residente en: Tierralta

Ocupación: Tutor Profesional

Escolaridad: Técnico

Estado civil: Unión Libre

Religión: Católico

Informante: El Examinado

Teléfono: 3136795288

Situación Judicial: Acción popular

Fecha de la entrevista: 24/Oct/2020

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• SOBRE LAS CARACTERÍSTICAS DEL HOGAR EN LA ACTUALIDAD REFIERE:

• NÚCLEO FAMILIAR

• Composición familiar actual.


Como es la relación con cada uno de los familiares con los que vivía al momento de los hechos):

ASPECTOS PSICOSOCIALES - COMPOSICIÓN FAMILIAR


Parentesco
Nombre Completo Edad Identificación Escolarid con la víctima Ocupación Estado
ad directa y actual
condiciones
especiales
María Alemán 20 CC Bachiller Pareja Estudiante
Mercado años 1.192.893.226 En calidad de
afectada
José Luis López 02 R.G No Aplica Hijo No Aplica En calidad de
Alemán años 1.074.014.349 afectado

Vivía en Rio Nuevo, con mi esposa y mi pequeño hijo, no teníamos lujos pero teníamos la comidita
diaria, y las cosas básicas, a pesar de vivir en arriendo éramos felices, emocionalmente estábamos
bien, ambos trabajábamos, y se luchaba por salir adelante, pero con el funcionamiento del puente
nos quedamos sin empleo y la situación económica nos cambió la vida, nos llevó a la angustia , a
la tristeza, la desesperación y a la ansiedad, como también nos llevó a buscar ayuda con los
familiares más cercanos para que nos dieran posada porque no teníamos para pagar arriendo y
mucho menos para comer.

En la actualidad vivimos con mis padres, muy humildemente, pero estamos todos juntos y buscando
empleo, hacemos el oficio que se presente y de eso vivimos, reinicie mis estudios con crédito Icetex
y me lo aprobaron, con sacrificio y esfuerzo estamos sobreviviendo y saliendo adelante y con el
apoyo de mis padres por supuesto.

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VERSION DE LOS HECHOS DE LA ENTREVISTADA (O):

Información tomada del sr Armando Luis López del castillo en entrevista realizada el (04 de
noviembre del 2020). En el corregimiento de rio nuevo (córdoba)

El examinado refiere:

Que primeramente empezó a trabajar en el planchón en el año 2009 hasta el 2010, luego de
varios años sin trabajar, inicia nuevamente en el 2016, hasta el 13 de marzo del 2020,
completando aproximadamente casi cinco (5) años. Me dedicaba a llamar a los carros, y al
mismo tiempo impulsaba el planchón, como también, colocaba la cuña cuando este se varaba.
El trabajo era permanente de 6: 00 am a 6: 00 pm, me pagaban cada 15 días 325.000 pesos,
que no alcanzaban para solventar los gastos, gracias a que mi esposa trabajaba conmigo,
vendiendo comida y chichas a los compañeros de trabajo eso me ayudaba a aliviar un poco los
gastos no del todo, pero servía.

Para el 13 de marzo del 2020, empieza el funcionamiento del puente que se había construido,
que incluso varios gobernadores pasaron por ahí, sino que hasta esa fecha lo inauguraron, este
puente está en el corregimiento de rio nuevo, entre los municipios de valencia y Tierralta, el
puente lo empezaron a construir en marzo del 2010. Incluso durante la construcción del puente
hicieron uso de los planchones para pasar los materiales hasta el otro lado de valencia. Todo
cambió desde esa puesta en marcha del funcionamiento del puente.

Así mismo, sumándole todas las restricciones que se dieron desde el 15 de marzo del 2020 con
el tema del virus covid-19 se empeoró aún más la situación, imagínese usted quedarse sin el
ingreso diario, sin empleo, con deudas y aún grave no poder hacer nada por la cuarentena y
que todo aún se complica, no solo lo digo por mí y mi familia, sino por toda esa pobre de rio
nuevo que vivimos de esos planchones, se quedaron sin trabajo, sin sustentos y con pandemia
encima, el problema se triplica aún más y a uno le entra ese preocupación, ese desespero, esa
angustia y una gran tristeza en el alma que te acongoja, sin poder hacer nada.

mis ingresos me los ganaba en el planchón y desde ese 13 de marzo no he tenido ingresos
económicos, ni mi esposa tampoco, pues ese es mi verdadera historia y lo complicado que esta
la situación actual, que nos tiene muy desesperados, esta situación nos cambia la vida en un
giro de 360 grados, y desde el mismo momento en que empieza a funcionar el puente de
valencia, puesto que, mi esposa y yo dependíamos del trabajo en el planchón , fuera de eso
tengo un niño recién nacido, que necesita alimentarse y es triste acostarse sin comer, ya que si
se desayunaba, no se almorzaba, o si había para almuerzo no había para cena, es una situación
desesperante, triste y angustiante; en consecuencia, todo se vino a pique hasta mis estudios los
tuve que suspender porque al quedar sin trabajo¿ cómo los iba a costear?.

Por otro lado, la pandemia que impedía salir, pero eso no era problema para mí, porque yo
podía seguir trabajando con mucha precaución, a pesar que tengo una discapacidad, y tengo
una dificultad en el brazo izquierdo, y una dificultad física en el corazón yo trabajaba, así

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enfermo como estoy solventaba a mi familia, ahora como solvento esta situación económica
que nos tiene a todos pasando necesidades, es triste pensar que ya no voy a recibir mi quincena,
que mi esposa tampoco volvería vender sus comidas y chichas, como también mis compañeros
y casi toda la comunidad dependían de estos planchones.

Puedo decir que, de ese planchón dependía todo el sostenimiento de mi familia, ya que hemos
sobrevivido de éste y no solo mi familia, sino casi todas las familias de rio nuevo, muchos
Vivian del comercio informal, manteniendo a su familia, eran tantos oficios como los
vendedores de agua, fritos, panes, bolis, empanadas entre otros, lo cierto es que se rebuscaban
con estos planchones, hasta paga diarios se cancelaba con este trabajo; teníamos pensado
empezar hacer una casita porque vivimos alquilados, teníamos un cerdito mediano y tuvimos
que matarlo para poder comer.

El trabajar en el planchón me daba para sobrevivir y también generaba comercio y empleo,


casi toda la comunidad dependía de los planchones, los planchones no eran negocios
lucrativos, eran la forma de vivir, de bienestar y tranquilidad económica de la gente de rio
nuevo.

• Reacciones Frente al Evento Traumático:

- Cuéntame por favor ¿cómo fue ese momento? ¿Cómo te sentiste? (esta pregunta debe ser
profundizada de acuerdo con la respuesta del entrevistado)
…Como cree usted que de la noche a la mañana se quede uno sin el trabajo, que no devengues ni
un peso, que no haya para la comida, ni para un jabón y otras necesidades, eso es como para
quererse morir, desaparecer, queda uno vacío, sin ganas de nada, puesto que esos planchones han
generado trabajo a casi toda la gente de Rio Nuevo, a mí me ha tocado hacer oficios pesados, para
poder ganarme unos pesitos, gracias a que he sido un hombre que se le mide a todo, trabajador y
desde que empezó a funcionar el puente, solo ha traído crisis, angustia y desesperanza, para
aquellos que dependían de esos planchones; sé que es un progreso para la comunidad, pero también
sé que nos dejó problemas emocionales que nos enferman poco a poco, no he podido dormir bien,
me siento con miedo, me levanto a cada rato, soy un hombre con problemas propios de mis
enfermedades, dificultades y habría que sumarle a esta la situación económica que es la que nos
bajonea grandemente, grave y lo peor sin saber que hacer, son muchas las complicaciones, no se

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ve cómo solucionar esta situación y la verdad me siento muy agotado, preocupado por toda mi
familia y por mis padres también.

- ¿Cómo afectó a su familia?

Ha sido muy duro para todos, el desgaste de todas las cosas, de comprar las cosas necesarias,
incluso para pagar los gastos de luz, agua, la comida y demás. Ha generado preocupación en mi
familia, en mis padres, mii hijo pequeño, mi esposa y mucha gente vivía de esos planchones, nos
ha tocado hacer otras cosas, pero esta situación nos ha generado una afectación y daño, ya que un
día teníamos trabajos y de repente “ZASS” todo se acabó, solo hay tristeza y angustia. Dígame
usted, qué más puedo hacer yo y como sostengo a mi familia, de donde voy a sacar plata para pagar
todo lo que se debe y los servicios públicos, si lo poco que gano o hago no alcanza para nada, solo
para medio comer y no muy bien.

- ¿Qué cambios identifica en la vida de su familia con respecto al antes y después del suceso?

…Antes mi vida era trabajar, se ganaba para poder alimentarnos muy bien, se podía sobrevivir, era
normal y teníamos mucha felicidad y trabajábamos loa dos, pero ahora todo quedó “muerto” así lo
siento yo, solo hay dificultades, deudas para pagar cosas, sin trabajo y con mucha incertidumbre
para el futuro, más bien es algo incierto.

- ¿Qué perjuicios económicos considera usted que le han causados esos hechos?
…Todo, es decir que de la noche a la mañana se quede uno sin trabajo, por lo menos tenía pensado
construir una casa, pero imaginase desempleado, que casa voy a empezar, ando buscando trabajo
y no se encuentra, hago lo que se me presente, pero no es suficiente, siempre vivo alcanzado, me
imagino esas personas que también dependían de los planchones como estarán igual o peor que yo,
todos estamos muy grave con esta situación y con la crisis pandémica por supuesto.

- ¿Cómo afecto su estado de ánimo, esos hechos (si se entristece diariamente, si llora, a qué hora
del día sufre eso)?

…A pesar de que soy un hombre fuerte, trabajador y luchador, hay días en que me desmotivo y a
veces quiero tirar la toalla, todo es más complicado, por mi salud, ya no hay vida buena, hay más
deudas que entrada y lo único que teníamos para sobrevivir era ese trabajo en el planchón…por
eso hay días que me la paso muy triste, hay día que me desespero, se me sube la presión y me
cuesta pensar para ver como resuelvo tantos problemas en la casa y ahora con esta pandemia todo
se volvió más crítico y muy difícil la situación, me siento sin energías y con ganas de salir
corriendo, pero debo seguir puesto que tengo una familia por quien luchar y salir adelante.

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- ¿Esos hechos, han afectado algo las relaciones con su familia y las relaciones con la comunidad
o amigos?

…Uno antes tenía los pesitos para comprar las cosas, para celebrar que el día de la madre, los
cumpleaños, navidad, semana santa y esas cosas, pero ahora no hacemos nada, casi nunca hay
plata, es poco lo que se hace, y solo alcanza para medio vivir, la verdad solo hay es pobreza y
desesperación en especial de las personas que quedaron sin trabajo como nosotros y que dependían
de estos planchones, al igual que yo, muchos de ellos les cambio sus rutinas, hábitos, les cambio la
vida en un abrir y cerrar de ojos, podría decirse nos cambió la vida pero para mal.

CONDICIONES ESPECIALES DE MAYOR VULNERABILIDAD


Hombre Joven Miembro de Discapacidad x Desplazado Negritudes
sindicato
Mujer Adulto Líder social Campesino Indígena Palanqueros
NNA Defensor desaparecidos Raizales ROM LGTBI
DDHH
Servidora ONG Habitante en Otros Poblaciones
publica condición de vulnerables X
calle
SALUD
Enfermedades psíquicas o físicas (antes o después de los hechos)

Tiene una dificultad física del corazón, una dificultad en el brazo izquierdo y una discapacidad

Consumo de SPA (sustancias psicoactivas)


Alcohol socialmente

Tratamientos médicos, psicológicos, psiquiátricos (antes, durante o después de los hechos)

Estaba de control de la presión arterial.

Relacionado con los hechos, perspectiva de la situación actual.

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La compañera vendía comidas, chicha y jugo, era otra entrada económica. Pensábamos hacer una
casita, teníamos un cerdo mediano y tuvimos que matarlo para poder comer.

AFECTIVIDAD (relaciones afectivas al interior de la familia, cambios en las pautas de relación


familiar, cambio de roles, etc.)

Se perciben cambios y dinámica familiares asociados a los problemas económicos y lo laboral. La


situación de haber quedado sin la principal fuente de su economía, hace que se generen cuadros
clínicos de ansiedad y crisis de angustia, el cuál permea en el hogar emociones tales como los miedos,
cambio de humor y hostilidades por momento.

CONTEXTO SOCIAL Y COMUNITARIO (Relaciones interpersonales, y con su entorno, cultura,


costumbres, cambio en las relaciones con la comunidad, limitación de expresiones culturales, o de
significado especial al nivel social, cultural e histórico).

Hoy en día en esta familia se observan estos cambios, que antes del asunto del puente existía una
mayor cohesión familiar. Existen ajustes obligados en sus hábitos de vida, efectivas a la situación
económica, que son percibidas por la familia como crisis familiares.

PROYECTO DE VIDA:

¿Cómo era su vida antes del hecho y como es ahora?

… Cuando se tiene un trabajo uno se arriesga a estudiar, a comprar cosas necesarias para la familia, a
tener una buena alimentación, a seguir adelante, a querer tener más hijos, a vivir mejor. El trabajo
brindaba el sustento familiar, antes podíamos salir a disfrutar, se podía adquirir cosas para la casa,
ropa buena, se vivía más relajado y con felicidad, ahora; solo hay es desespero, angustia, tristeza e
incertidumbre, miedo de no poder pagar todo lo que se debe y muchas preocupaciones, no se duerme
bien, se me sube la presión y todo me da rabia, pero trato de controlarme porque eso afecta mi salud
metal y la de mi familia. Poco a poco estoy intentando salir adelante, pero es difícil, voy dando pasitos
como la vida me los va poniendo, sigo vivo y guerreándola todos los días.

¿Cómo cambió su vida a partir de ese momento (a nivel laboral, familiar, social, económico,
planes de estudio, etc.)?

…Todo ha sido un caos con muchas dificultades y miedos, a nivel laboral hago oficios varios que se
me presentan, a nivel familiar vivo con mis padres que me abrieron sus puertas, sigo estudiando con
préstamo Icetex, no me he aislado del todo porque debo buscar el solvento para mi familia.

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HISTORIA PERSONAL:

• Aspectos Generales, Problemas Y Dificultades:

…A mí siempre me ha gustado trabajar, soy una persona que no le da miedo el trabajo, lo que se
me presente eso hago, he tenido dificultades, pero he podido superarlas, hace años podía empezar
de nuevo con todo, pero con esta crisis las cosas no son iguales. Por muy joven que sea uno, a veces
se quiere tirar la toalla, sin embargo, tengo energías para echar para delante, pero ahora con la
pandemia todo se vuelve más difícil, las enfermedades como mi discapacidad y mi dificultad física
en el corazón, la dificultad en el brazo izquierdo todas esas cosas me ponen a pensar, a veces no
duermo bien, no puedo quedarme sin hacer nada y al perder lo único que nos generaba entradas
económica es como si un Tsunami hubiese pasado por nosotros, el trabajo más allá de ganar dinero
y pagar los gastos en el hogar, es un asunto de entretención, de responsabilidad, de hábitos, de
haber logrado algo en la vida, en mi caso; más de 4 años de vida trabajando, es como haber
construido todo un mundo, y de la noche a la mañana se evapora sin saber que nos traerá el futuro,
es como si se llevaran parte de mi vida, se luchó, se trabajó duro para conseguirlo y ahora no tener
nada, trae es dolor y sufrimiento, se pierden las fuerzas, se ve todo oscuro y no saber para donde
coger.

- ¿Cómo puede definir usted su relaciones con los demás, amigos, familiares u otros?

…Yo siempre he sido un hombre respectado, trabajo para mi familia, y aunque dependíamos todos
del planchón, aun lo sigo haciendo, me rebusco en lo que pueda, la gente me admira porque trabajo
duro y a la vez estudio, ahora solo me queda es saber que va a pasar con nosotros, soy otro más
que el puente de Rio Nuevo lo dejó sin trabajo y en la calle.

- ¿Como maneja usted sus problemáticas cotidianas?


Ahora con lo del puente, sin trabajo estable, se vive muy preocupado todos los días, me levanto
con preocupación y me acuesto con las misma, aunque hago otras cosas para no pensar tanto en
eso, adicionándole que a veces surgen otros problemas en un día, claro hay momentos que me rio,
y estoy de buen humor, pero siempre está la preocupación.

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• Área Escolar:

- ¿Estudiaba usted en la fecha de esos hechos, en caso de que sí, qué estudiaba?

Estaba estudiando y empecé nuevamente, con lo que me ayudo es con lo poco que hago, y la
colaboración de mis padres que han sido de gran apoyo, además el tengo préstamo de Icetex por
discapacidad y proyección.

- ¿Sufrió interrupción de estudio por los hechos?

SI

- ¿Qué tenía proyectado estudiar?


Estaba estudiando Licenciatura en matemáticas, tuve que suspender porque quedé sin trabajo al
igual que mi esposa.

- ¿Posterior a los hechos o actualmente ha estudiado o realizado algún curso?


Reinicie de nuevo los estudios con crédito Icetex y sigo avanzando poco a poco.

- Si contesta sí. ¿Cómo financio esos cursos?


El Icetex me aprobó el crédito de mi carrera y el apoyo de mis padres y esposa que siempre me
motivan a seguir.

• Relaciones Interpersonales e Interacción Social:

- ¿Qué tipo de actividades le gusta realizar con sus amigos?


Pues a veces me brindan una cerveza, hablamos de política, de lo mal que estamos pasando, de lo
raro que es este virus de ahora y cuanta gente se ha muerto, hablamos de tantas cosas que el
momento se hace grato.

• Antecedentes Laborales:

¿Tipo de actividad laboral, comercial u oficio?

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…Como le dije antes, yo llamaba a los carros, era impulsador, colocaba la cuña cuando se varaba
y otras actividades relacionadas.

- ¿Cómo ha sido su desempeño en la vida laboral?:

…Yo siempre he sido un hombre trabajador, nunca tuve problemas con las personas, he sido una
persona honesta, risueña, me gustan las cosas correctas y soy capaz de medírmele a todo, jamás
tuve problemas con la gente de la comunidad, siempre fui querido por mi forma de ser y por eso
soy recordado. Ahora lo que tenemos es desempleo y no contamos con ayuda de nadie, ni del
gobierno, tampoco de la gobernación, estamos pasando tiempos muy críticos y momentos que nos
bajonean terriblemente.

- ¿Problemas laborales, con el Jefe, compañeros u otros? Clientes, empleados (Según aplique al
caso)

…Con ninguno tuve problemas, la gente que me ve aún me saludan con agrado y me reconocen
enseguida, todavía me vienen a visitar a la casa y me preguntan cómo estoy sobreviviendo en esta
crisis, que, si estoy trabajando, son tantas familias que quedaron en la calle por la construcción de
este puente, y lastimosamente ahí está la mía también.

.- Ausentismo laboral y problemas financieros o económicos

…Al quedar sin trabajo que era el que nos daba para la comida y podíamos pagar muchas cosas,
claro que tenemos muchos problemas de plata, sobre todo cuando se nos enferma el niño, a veces
no hay para comprar todos los días comida buena, y cuando se vienen esos recibos de la luz, el
agua y otros gastos nos da más preocupación.

ANTECEDENTES JUDICIALES:

¿Que lo motivó a que se realizara esta entrevista psicológica forense?

Casi toda la comunidad se ha visto perjudicada con la puesta en marcha del puente, ahí me
encuentro yo, mi familia y muchas familias más; muchos compañeros que me informaros que
íbamos a entrar en un proceso ya que no tenemos ayuda y no hay otra opción.

¿Ha tenidos problemas jurídicos, penales, civiles u otros?

No

… En relación con los hechos que se investigan:

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¿Hay algún aspecto que quiera agregar o comentarme en relación con el evento estresante o
sufrido?

Problemas de ansiedad, sin tener una visión clara del futuro, es dura la situación, me tocó regresar
a vivir con mis padres.

EXAMEN MENTAL:

Para la exploración del evaluado se tuvo en cuenta la actitud, el lenguaje verbal y no verbal, se le
hizo preguntas para evaluar el pensamiento, memoria, atención, percepción. A sí mismo, se tuvo
en cuenta los antecedentes escolares, laborales, adaptabilidad, fluidez del lenguaje entre otros, para
determinar la inteligencia.

El examinado es un varón cuya edad aparente corresponde con su edad cronológica, viste acorde a
su edad, género y cultura. Durante la entrevista se mostró colaborador y dispuesto a dar respuestas
a las preguntas de la entrevista semiestructurada, logrando expresar lo que siente y piensa con
respecto a los hechos investigados. Establece contacto visual; su expresión facial denota profunda
tristeza, acompañado de incertidumbres, sosiego al relatar los hechos denunciados, ya que esta
situación desequilibra la vida personal, cotidiana, social y familiar. Con resonancia emocional en
virtud por haber quedado con dificultades económicas y laborales derivados de la construcción del
puente sobre el corregimiento de Rio Nuevo, en donde los planchones dejaron de prestar sus
servicios y los que dependían de los planchones quedan sin el sustento habitual.

ARMANDO LUIS LÓPEZ DEL CASTILLO, se encuentra Orientado en persona, tiempo y lugar.
Atención: Centrada. Conciencia: Alerta. Afecto: Profunda tristeza y anhedonia, acompañado de
sosiego. Se le percibe acongojado, preocupado, melancólico y afligido en especial al recordar la
situación actual y las dificultades generadas por la puesta de funcionamiento del puente, sumado a
las circunstancia generada por la pandemia del Covid-19, en donde el impacto económico ha sido
severo, dado que fue concordante a la perdida de los ingresos financieros que eran suministrados
por estos planchones, es decir que se quedaron sin percibir ingresos lo cual le generan graves
repercusiones en la calidad de vida, y ello las limitaciones y medidas restrictivas que han sido
impuestas tanto a nivel nacional y regionales para evitar contagios de virus, que contribuye en
maximizar aún más los problemas no solo del examinado, sino a su entorno familiar.
Afectivamente presenta reacciones emocionales como respuesta a la situación significativa sobre
el tema central de la entrevista, evidenciando congruencia afectiva (en lo que verbaliza y
manifiesta). Lenguaje: Claro, fluido y espontaneo. Pensamiento: De curso normal, forma y
coherente, de contenido con presencia de ideas de desesperanza y de relación traumática. Cálculo:
Conservado. Sensopercepción: Sin alteración evidente tipo alucinación o ilusiones ópticas.
Introspección: Adecuada, percibe e identifica sus estados psicológicos, les da una explicación,

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logra relacionarlos e integrarlos con sus vivencias actuales y reflexiona acerca de los mismos, en
especial a las limitaciones en su aspectos laborales y económicas. Memoria: En límites de lo
normal (Corto y largo plazo), tiene la capacidad de recordar tanto los acontecimientos recientes
como remotos (recuerdo inmediato – recuerdo diferido), así como la capacidad para aprender cosas
nuevas (memoria inmediata). Inteligencia: Impresiona clínicamente como de nivel promedio, por
sus respuestas correspondientes a lo que se formulaba, con conocimiento propio para su edad, nivel
educativo y entorno social. Sueño: Alterado caracterizado por despertar frecuente, que disminuye
la cantidad y calidad del sueño, lo que ocasiona que durante el día el evaluado se sienta agotado.
Conación: Adecuada, de acuerdo con lo observado en la entrevista su discurso reflejó un adecuado
análisis de los contenidos y su actuar volitivo se mantuvo acorde con lo requerido para la entrevista.
Juicio y Raciocinio: Con capacidad para la autocrítica, toma de decisiones y muestra iniciativa
para solucionar problemas. Prospección: Planea de acuerdo con sus posibilidades, con
preocupaciones y percepción negativa a nivel futuro. Presenta valoraciones éticas y morales
ajustadas al contexto, estableciéndose un correcto rapport con el evaluador desde el comienzo.

Gracias

_______________________________________

JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO


Psicólogo
Especialista en psicología forense.
Magister en Psicología Jurídica.
Perito psicólogo privado.
T.P. 231198/06 Inscripción: 189 Dasalud.
CC 77.157.447 exp en Codazzi-Cesar

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ACREDITACIÓN DEL PERITO PSICÓLOGO

JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO.


• Psicólogo: Universidad Cooperativa de Colombia-UCC. Montería- Córdoba.
Tarjeta Profesional: Registro 231198/06 Inscripción: 189 Dasalud.
CC. 77.157.447 Expedida en Codazzi-Cesar.
• Magister en Psicología Jurídica. (Universidad Santo Tomás-USTA). Bogotá
• Especialista en Psicología Forense (Fundación Universitaria del Norte-UN). Barranquilla.
Perito, consultor y asesor en psicología jurídica y forense.
Docente Universitario, Investigador académico
Miembro de la Asociación Latinoamericana de Psicología Jurídica y Forense (ALPJF). Director
Científico de ALPJF (año 2014-2015].
Perteneciente al grupo de investigación Neurocognición de la Universidad Cooperativa de
Colombia (UCC) Montería.
Unidad Departamental de la Sala Administrativa del CSJ, como Auxiliar de Justicia. Oficina
Judicial – Montería- Córdoba. (Año 2006-2014).

Datos de localización del perito.


Tel: 7897827
Cel. 3113519577 - 3024441711
Diagonal 23 # 2-62. Barrio la Granja. Montería – Córdoba.
Correo electrónico: celedonjose36@hotmail.com.

AUTORIDAD SOLICITANTE

ABOGADO PEDRO JOSE NAVARRO GARDEAZABAL, identificado con la cédula No.


10.770.808 de la ciudad de Montería (portador de la tarjeta profesional No. 156.627 del C.S. de la J.

1
JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba
__________________________________________________________________

IDENTIFICACIÓN DEL(A) EVALUADO(A).

Nombre y Apellidos: DIEGO FERNANDO LÓPEZ ARGUMEDO


Identificación: CC 1.063.143.403 Expedida en Lorica Córdoba
Fecha de Nacimiento: 15/03/1986
Edad: 34 años
Natural de: Valencia Córdoba
Residente en: Pueblo abajo Rio Nuevo
Ocupación Oficio varios
Escolaridad Bachiller
Estado Civil Unión libre
Religión Católico
Informante El/la examinado(a) y (EN CASO DE QUE ESTE ACOMPAÑADO DE
ALGUIEN MAS). El examinado.
Teléfono 3218637784
Situación Judicial Demandante- Acción popular
Fecha del Examen 24/10/2020
Condiciones especiales de mayor vulnerabilidad: Edad media
______________________________________________________________________

Entrevistas forenses y Pruebas psicológicas complementarias se realizaron en el corregimiento de


Rio nuevo-Córdoba). Cabe resaltar que se tomaron todas las medidas de bioseguridad,
distanciamiento social, tapabocas y desinfección con alcohol para el proceso evaluativo.

DECLARACIÓNES

Manifiesto que no estoy incurso en las causales descritas en el artículo 50 de la ley 1562 de 2012
Código general del proceso.

JURAMENTOS:

Manifiesto bajo juramento, que se entiende prestado con la firma de este documento, que no me
encuentro incurso en ninguna de las causales de impedimento para actuar como perito psicólogo en
el respectivo proceso, que aceptó el régimen jurídico de auxiliares de la justicia, que poseo la
formación académica y experticia profesional para rendir esta opinión pericial psicológica. No tengo
ningún grado de consanguinidad o parentesco con ninguna de las partes inmensas en este proceso
jurídico.

De igual forma sabido bajo juramento que he actuado leal y fielmente en el desempeño de esta labor,
que la opinión pericial que me permito rendir corresponde a mi real convicción profesional,

2
JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba
experiencia, con objetividad e imparcialidad en todos los actos, sin injerencia de ninguna de las
partes.

También manifiesto que no he realizado lista de publicaciones relacionada con la materia del
dictamen que me permito exponer. A sí mismo en la hoja de vida presentada en conjunto con el
informe psicológico forense, se pueden observar la trayectoria profesional, experticias, académicas,
científicas, publicaciones, entre otras del perito psicólogo firmante del presente informe, para más
información podrá ser verificada en el CvLac Colciencias en lo relacionado a las investigaciones y
publicaciones científicas.

Artículo 228. Contradicción del dictamen


“La parte contra la cual se aduzca un dictamen pericial podrá solicitar la comparecencia del perito
a la audiencia, aportar otro o realizar ambas actuaciones. Estas deberán realizarse dentro del
término de traslado del escrito con el cual haya sido aportado o, en su defecto, dentro de los tres
(3) días siguientes a la notificación de la providencia que lo ponga en conocimiento.”

Teniendo en cuenta la ley 1564 de 2012 Código general del proceso, en su artículo 226 procedencia.

• La profesión, oficio, arte o actividad especial ejercida por quien rinde el dictamen y quien
participó en su elaboración. Deberá anexarse los documentos idóneos que lo habilitan para su
ejercicio, los títulos académicos y los documentos que certifiquen la respectiva experiencia
profesional, técnica o artística [Ver hoja de vida]

• Experiencia laboral. [Ver hoja de vida]

• La lista de publicaciones, relacionadas con la materia del peritaje, que el perito haya realizado
en los últimos diez años, si las tuviese. [Ver hoja de vida]. Además de ser citado como
autor en algunas sentencias de Ley:
- Tribunal Superior de Medellín. Rad. 05 266 60 00203 2011 07687. Consecutivo
SAP-S-2016-29. Magistrado Ponente NELSON SARAY BOTERO. [Sentencia 39565
de diciembre 10 de 2013]. (ver página 8).

- Corte Suprema De Justicia Sala De Casación Penal. Magistrado Ponente:


Gustavo Enrique Malo Fernández. Revisión No 39.565. 2013. (ver página 33).

- Tribunal Superior del Distrito Judicial de Pereira. Sala de Decisión Penal.


Radicación Nro. 66001-6000-035-2015-02240-01. Sentencia – 2ª instancia – 28 de abril
de 2017. Magistrado Sustanciador: Manuel Yarzagaray Bandera. Proceso: Penal –
Confirma parcialmente sentencia condenatoria. ver página 11)].

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba
• Si ha sido designado en procesos anteriores o en curso por la misma parte o por el mismo
apoderado de la parte, indicando el objeto del dictamen. [Establecer las afecciones
psicológicas y morales que padecieron las personas objeto de la demandas que motivan
estas valoraciones psicológicas forenses relacionadas a la perdida laboral, comercial y
otras, que estarían asociadas a la construcción del puente que está en el corregimiento de
Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, ya que estas familias dependían
directa y exclusivamente del sustento que proveían de los planchones].

• Si se encuentra incurso en las causales contenidas en el artículo 50, en lo pertinente.


[Manifiesto que no me encuentro incurso en las causales descritas en el artículo 50 de la
ley 1562 de 2012 Código general del proceso].

• Declarar si los exámenes, métodos, experimentos e investigaciones efectuados son diferentes


respecto de los que ha utilizado en peritajes rendidos en anteriores procesos que versen sobre
las mismas materias, deberá explicar la justificación de la variación. [Las variables
psicológicas analizadas NO son diferentes a las investigaciones adelantadas con
anterioridad que atienden sobre la misma materia en el contexto del daño psíquico (Daño
moral)].

• Declarar si los exámenes, métodos, experimentos e investigaciones efectuados son diferentes


respecto de aquellos que utiliza en el ejercicio regular de su profesión u oficio. En caso de que
sea diferente deberá explicar la justificación de la valoración. [Los métodos del informe
técnico pericial, no son diferentes a los que regularmente son utilizados en el ejercicio de
la profesión de la psicología en el contexto jurídico y forense, sobre todo en lo relacionado
al daño psíquico (Daño moral) y/o traumas psicológicos].

• Relacionar y adjuntar los documentos e información utilizados para la elaboración del


dictamen. [Para el desarrollo de este informe pericial psicológico se tuvo en cuenta la
información suministrada por las personas evaluadas, al igual de la apreciación
psicológica forense que más adelante se describen].

Los informes psicológicos habrán de ser claros, precisos, rigurosos e inteligibles para su
destinatario. Deberán expresar su alcance y limitaciones, el grado de certidumbre que acerca de
sus varios contenidos posea el informante, su carácter Actual o temporal. (Art. 48º C.D.)”

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba
COMPLEMENTOS Y ANEXOS:

• Constancia del consentimiento informado 1.


• Constancias de la entrevista forense y los instrumentos psicológicos utilizados en la
evaluación. Avalado, firmado y toma de huella dactilar voluntariamente.

ESTRUCTURA DEL INFORME PSICOLÓGICO FORENSE 2:

El presente informe psicológico forense; está en base al Protocolo 3 Evaluación Básica en Psiquiatría
y Psicología Forenses (Código: DG-M-PROT-01-V01, Versión 01, diciembre de 2009) del Instituto
Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, Colombia 4.

De igual forma, en la Guía 5 para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses


sobre Daño Psíquico, con fines de Indemnización, Conciliación o Reparación [Versión 01, Código:

1
Quinto Encuentro de Psiquiatría y Psicología del INMLCF “Tercera revisión de guías complementarias y
actualización sobre el consentimiento informado en la práctica de psiquiatría y psicología forense”. Bogotá
20 a 22 de agosto de 2009.
2
Los aspectos que se encuentren en letra cursiva y comillas son las manifestaciones textuales por las
personas que están implicada en dicho informe, teniendo en cuenta las diversas fuentes de información
primaria. Las fuentes secundarias como texto, libros, internet y otros, se utilizará las normas APA
(Asociación Americana de Psiquiatría; 7ta edición)
3
El “Protocolo de Evaluación Básica en Psiquiatría y Psicología Forenses”, es aplicable por todos los peritos
psiquiatras y psicólogos del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, y todos los
profesionales psiquiatras y psicólogos en los casos señalados por la Ley, que deban realizar una pericia
relacionada con la psiquiatría o la psicología forenses y rendir el respectivo informe pericial o dictamen, en
todo el territorio nacional. Cubre todas las acciones e interacciones a desarrollar por parte del perito,
partiendo del momento en que se le asigna el caso, siguiendo con los preparativos que este debe hacer antes
de la entrevista, continuando con el desarrollo de la entrevista y examen y, finalmente, llegando hasta la
elaboración del informe pericial o dictamen. Este Protocolo de Evaluación Básica en Psiquiatría y
Psicología Forenses se complementa con varias Guías para la realización de las peritaciones que más
frecuentemente se requieren para auxiliar a la justicia en Colombia. De conformidad con en el Numeral
5, del artículo 36, de la Ley 938 de 2004.
4
Consultar sobre versión vigente en la página web del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias
Forenses, www.medicinalegal.gov.co o escribiendo a la División de Normalización Forense del Instituto:
medilegalnormal2@medicinalegal.gov.co
5
La “Guía para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses sobre Daño Psíquico, con
fines de Indemnización, Conciliación o Reparación es complementaria del “Protocolo de Evaluación Básica
en Psiquiatría y Psicología Forenses”, del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, y está
dirigida a todos los psicólogos y psiquiatras que realizan evaluaciones forenses sobre valoración del daño
psíquico en incidentes de reparación integral, conforme a la legislación Colombiana. También aplica para
la valoración del daño psíquico con fines de “indemnización integral” y extinción de la acción legal, en los

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba
DG-M-GUÍA-16-V01, Fecha de Vigencia 2011/05/06 del Instituto Nacional de Medicina Legal y
Ciencias Forenses].

MOTIVO Y OBJETIVO DEL INFORME PSICOLÓGICO FORENSE.

El presente informe psicológico busca dar respuesta al cuestionario con los puntos específicos
señalados por el abogado demandante y que son objeto de la peritación (Solicitado por el Dr PEDRO
JOSE NAVARRO GARDEAZABAL). La solicitud está orientada en la realización de un perfil
psicológico forense del señor DIEGO FERNANDO LÓPEZ ARGUMEDO, con el fin establecer la
salud mental, posible daño psíquico y emocional relacionados a la perdida laboral y económica
derivados de la construcción del puente que se encuentra ubicado en el corregimiento de Rio Nuevo,
entre los municipios de Valencia y Tierralta, en donde era propietario de planchón, el cual le
generaban el sustento económico para el cuidado y bienestar de él y su familia, como de otras
personas que dependían de esta actividad comercial. Debido a la puesta de funcionamiento de este
puente, logra satisfacer una demanda de movilidad entre municipios, pero también dejó en
dificultades económicas y perdidas de trabajo a muchas familias que al igual que el examinado,
dependían directa y exclusivamente de los planchones.

Dentro de este informe psicológico forense los puntos que se han de esclarecer son los siguientes:
a) Si el evaluado presenta signos o síntomas sugestivos de alteraciones y/o desordenes en la salud
mental y emocional o comportamental u otros; que puedan ser proclives a una posible experiencia
de perdida de la actividad laboral y económica a raíz de la construcción del puente que está en el
corregimiento de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, ya que a raíz de esta
construcción, dejó de funcionar el planchón el cuál era propietario y que dicha actividad comercial
era el sustento principal y primordial de él, de su familia y de un colectivo social, que no solo dejó
sin recursos económicos al examinado, sino que también varias fueron las familias que quedaron
desempleadas, personas que vivían y comercializaban bienes y servicios y otras actividades
laborales, económicas, de oficios que dependían exclusivamente de los planchones.

En caso de encontrársele algún tipo de desorden o alteración en la salud mental, emocional y/o
comportamental, establecer el posible diagnóstico según las clasificaciones nosológicas vigentes o
haciendo una descripción semiológica del mismo y si estas obedecen a una posible experiencia
traumática o perdida de la actividad económica, laboral y social; b) en el caso contrario de no
encontrársele desorden o alteraciones en la salud mental, emocional y/o comportamental, podría
considerársele como vulnerable o descartar la existencia empírica de alguna huella traumática; c)
establecer el funcionamiento global del Sr DIEGO FERNANDO LÓPEZ ARGUMEDO anterior y
posterior de los hechos que motivan la realización de este informe pericial psicológico.

delitos que admiten desistimiento (Ley 600 de 2000), o con fines de conciliación pre procesal, cuando se
trate de delitos querellables (Ley 906 de 2004).

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
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El suscrito psicólogo forense decide tomar en consideración dichas peticiones en el estudio del caso.
Se toman notas de lo siguiente: a) se tiene como objeto del informe psicológico forense, lo solicitado
por la parte del/os abogados demandantes, según elementos petitorios.

DOCUMENTOS OBSERVADOS

• El Protocolo Evaluación Básica en Psiquiatría y Psicología Forenses (Código: DG-M-


PROT-01-V01, Versión 01, diciembre de 2009) del Instituto Nacional de Medicina Legal
y Ciencias Forenses, Colombia.

• La Guía para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses sobre Daño


Psíquico, con fines de Indemnización, Conciliación o Reparación [Versión 01, Código:
DG-M-GUÍA-16-V01, Fecha de Vigencia 2011/05/06 del Instituto Nacional de Medicina
Legal y Ciencias Forenses].

• Artículos científicos en revistas indexadas, SCOPUS, entre otros; sobre daño psíquico,
traumas asociados a la perdida laboral, económicas, actividades comerciales declives por
fuerzas externas y vulnerabilidad, entre otros.

METODOLOGÍAS Y TÉCNICAS

Para el desarrollo del presente informe psicológico forense se realizaron las siguientes entrevistas,
pruebas psicométricas y protocolos complementarios.

 LA ENTREVISTA SEMIESTRUCTURADA. Es una de las estrategias de recolección de


información más utilizada en un proceso investigativo y tiene por objetivo reunir información de
manera oral y personalizada sobre acontecimientos, sucesos y experiencias que atañen en una
investigación. Para esto se debe clarificar de antemano qué tipo de información se necesita para
luego generar una serie de cuestionamientos dirigidos a recolectarla. Las preguntas deben hacerse
de manera abierta, lo que le permitirá al entrevistador tener la facilidad de saltarse los interrogantes
según las respuestas que vaya obteniendo (Folgueiras, 2009).

 ESCALA DE CALIDAD DE VIDA (WHOQOL-BREF). (OMS, 2002, p. 98; WHOQOL


GROUP, SF; citado por Espinoza, Osorio, Torrejón, Lucas-Carrasco & Bunout, 2011). El
WHOQOL - BREF tiene 26 preguntas, dos preguntas generales sobre calidad de vida y satisfacción
con el estado de salud, y 24 preguntas agrupadas en cuatro áreas: Salud Física, Salud Psicológica,
Relaciones Sociales y Ambiente. Puntuaciones mayores indican mejor calidad de vida. Las escalas
de respuesta son de tipo Likert, con 5 opciones de respuesta. Proporciona un perfil de calidad de
vida percibida por la persona. Fue diseñado para ser usado tanto en población general como en
pacientes. El WHOQOL-BREF resulta comparable en diferentes culturas y/o lenguas ya que ha
sido trabajo de numerosos centros, con una metodología común, en diferentes lugares del mundo.

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
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Por lo general, se considera que una puntuación por encima de 60 constituye un resultado positivo,
que se traducirá en una buena calidad de vida, mientras que las puntuaciones por debajo de este
valor podrán considerarse como una calidad de vida pobre.

 ESCALA DE INADAPTACIÓN (EI) (Echeburúa, Corral y Fernández-Montalvo, 2000).


Es un instrumento de autoevaluación que consta de 6 ítems que oscila 1 a 6 en una escala de tipo
Likert (rango: 0-30 puntos) y mide el grado en que el suceso traumático afecta a la adaptación
global, así como a diferentes áreas de la vida cotidiana: trabajo, vida social, tiempo libre, relación
de pareja y relación familiar. El punto de corte establecido es de 12 en la escala total y de 2 en
cada uno de los ítems. Cuanto mayor es la puntuación, mayor es la inadaptación. El coeficiente
alfa Cronbach es de 0,94. La eficacia diagnostica de la escala es del 90% (sensibilidad, 86%;
especificidad, 100%).

 ESCALA DE ESTRÉS PERCIBIDO (PSS) (Cohen, S., Kamarck, T., & Mermelstein, R. (1983),
adaptada por el Dr. Eduardo Remor, 2006).
Esta escala es un instrumento de auto informe que evalúa en qué medida la persona percibe como
estresantes diversos factores de su vida cotidiana. A su vez, se interroga en qué grado las personas
creen que ejercen control sobre las situaciones inesperadas o estresantes. La escala consta de 14
ítems con un formato de respuesta de una escala de cinco puntos (0 = nunca, 1 = casi nunca, 2 =de
vez en cuando, 3 = a menudo, 4 = muy a menudo). La puntuación total de la PSS se obtiene
invirtiendo las puntuaciones de los ítems 4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13 (en el sentido siguiente: 0=4, 1=3,
2=2, 3=1 y 4=0) y sumando entonces los 14 ítems. Da puntuaciones entre 0 y 56, a una mayor
puntuación corresponde un mayor nivel de estrés percibido. La fiabilidad de la escala es de (0.81),
fiabilidad test - retest (0.73), así como su validez convergente con otros instrumentos de medida.

HECHOS EN QUE SE FUNDAMENTA LA PRESENTE ACCION (Aportados por el


abogado demandante).

1) Históricamente para llegar al municipio de Valencia y San Pedro en Antioquía bien sea por
que viene de Montería y sus municipios, así como del resto del país, se tenía que cruzar el
rio Sinú mediante uno de los dos (2) planchones denominados el “Yumbo” y el “Lara”,
ubicados en el Corregimiento de Rio Nuevo, Municipio de Valencia.
2) La Gobernación de Córdoba en innumerables veces prometió la construcción de un puente
para cruzar el rio Sinú y comunicar estas despensas agrícolas con el resto del país.
3) Por medio de la Resolución 22 del día 10 de octubre de 2016, la Gobernación de Córdoba,
adjudicó la licitación pública SI-LP-007-2016 al Consorcio San Jerónimo la terminación
de las obras correspondiente a la construcción de la estructura del puente de Valencia por
un valor de $9.064.167.868 a la altura del Corregimiento de Rio Nuevo.
4) En virtud de la anterior licitación, se suscribió el contrato No 736 de 2016 entre la
Gobernación de Córdoba y el Consorcio San Jerónimo por valor de $ 9.064.167.868.oo
cuyo es “MANTENIMIENTO Y MEJORAMIENTO DE LA VIA TIERRALTA – VALENCIA
SECTOR LOS MORALES – VALENCIA, MEDIANTE LA TERMINACION DE LA

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CONSTRUCCION DEL PUENTE SOBRE EL RIO SINU Y OBRAS DE PROTECCION
AMBIENTAL DEPARTAMENTO DE CORDOBA”. el 24 de octubre de 2016.
5) La obra anterior fue recibida por interventoría el 31 de enero de 2018 y liquidada el día 24
de junio de 2020 mediante la Resolución No 033 emanada de la Secretaria de
Infraestructura del Departamento de Córdoba.
6) A pesar del recibo de interventoría y de emitir la Resolución de liquidación de las obras de
la estructura del puente, este no entró en operación para ello era necesario contratar la
construcción de las vías de acceso y obras complementaria para que el puente pudiera entrar
en operación.
7) El 26 de marzo de 2019 la Gobernación de Córdoba suscribió el contrato No 376 del 2019
cuyo objeto es “CONSTRUCCIÓN DE VÍAS DE ACCESO Y OBRAS
COMPLEMENTARIAS DEL PUENTE QUE INTERCOMUNICA A LOS MUNICIPIOS DE
VALENCIA Y TIERRALTA DEL DEPARTAMENTO DE CÓRDOBA”, para poder colocar
el puente en funcionamiento.
8) El día 02 de marzo de 2020, la interventoría recibes las obras descritas en el hecho 5 y se
liquidan el 26 de mayo de 2020 como reza en la respectiva acta.
9) El puente entra en funcionamiento el día 27 de mayo de 2020.
10) Esta obra Beneficia a los Departamentos de Córdoba con el Urabá antioqueño, favoreciendo
la movilidad de productos agrícolas, mercancías y personas entre Córdoba y Antioquía.
11) El día 27 de mayo de 2020, los planchones dejan de prestar sus servicios ante el
funcionamiento pleno del puente y los que dependían de los planchones quedan sin el
sustento habitual.

VERSION DE LOS HECHOS:

Información tomada del Sr DIEGO FERNANDO LÓPEZ ARGUMEDO en entrevista realizada el


24 de octubre del 2020

Empecé a trabajar a los 18 años, y tenía 15 años de estar trabajando como marinero mayor, estaba
pendiente a la cadena, a veces manejaba motor, las cuñas. El trabajo era fijo, tenía prestaciones
sociales, nos pagaban el mínimo, lo que ganaban daba para sobrevivir con mi familia.
E1 3 de marzo del 2020 inauguraron, y esto ha cambiado mi vida. Eso se veía venir.
En las quincenas salía con mi familia a comer, a comprar ropa, las cosas han cambiado mucho.

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ANTECEDENTES FAMILIARES, PSICOSOCIALES Y PERSONALES 67 (Para una mayor
amplitud de estos antecedentes pueden remitirse a la entrevista realizada, ver anexos)
Su familia está conformada por su mujer y sus hijos, tienen2 en común, y él tiene un hijo mayor
fuera de su unión libre, seguidamente residen en casa de los suegros, tiene un buena relación aunque
el maneja cierta inconformidad, ya que no se siente capacitado en el momento para brindarle una
mejor calidad de vida a su familia.

Relacionados a los hechos que se analizan:

Refiere el Sr Diego Fernando López Argumedo lo siguiente:

Yo estuve trabajando en el planchón llamado el Jumbo, todo iba muy bien hasta que inauguraron
el puente y me quedé sin trabajo, desde ese momento las cosas se colocaron color de hormiga, muy
difícil la situación.
Al quedar sin trabajo nos tocó llegar a donde mis suegros, allí estamos viviendo.
Esta situación de haber quedado sin trabajo nos ha afectado mucho, antes podíamos cubrir los
gastos de la casa, a pesar de no ser un súper trabajo, pero teníamos estabilidad y eso nos cubrías
nuestras necesidades.
Ahora vivo del rebusque y no es lo mismo, ya que el ser informal se pierden muchas de las
garantías, sobre todo que hay días buenos y otros malos. En estos momentos vivimos donde los
suegros, dependemos de ellos, como lo es en los gastos de la casa y todo lo demás.
Hemos tenido apoyo de mis suegros. Además, la relación con la familia es muy buena, pero no
deja de ser preocupante, ya que tuvimos que incomodar, y hay días que mi esposa me pregunta que
me pasa, y porque estoy tan afligido, y preocupado con muchas angustias y desespero, pero, aunque
trato de ocultar mi estado emocional siempre se delata. Ahora con la pandemia todo se complicó;
si para una persona que tiene su negocio o trabajo le ha afectado, imagínese nosotros que quedamos
sin el trabajo, sin el sustento económico y además encerrados por la cuarentena, todo es más
complicado y el estrés aumenta al igual que el desespero, la verdad no tengo una vida tranquila.

ANTECEDENTES PATOLOGICOS:
Médicos: No aplica.
Quirúrgicos: No aplica
Alérgicos: Niega.
Tóxicos: Alcohol.
Traumáticos: Niega
Familiares: Hipertensión.
Psiquiátricos: Niega.

6
Ver anexos. Entrevista al Sr DIEGO FERNANDO LÓPEZ ARGUMEDO
7
De la entrevista forense, se tomará los aspectos que se pueden considerar pertinentes y relevantes para efecto de
analizar antecedentes comportamentales de la examinada.

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Psicólogo Jurídico y Forense
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Psicológicos: Ansiedad y estrés.
Terapéuticos: Ninguno
Judiciales: Demandante actual
Ginecobstetras: No aplica

EXPLORACIÓN PSICOPATOLÓGICA DEL(A) EVALUADO(A).

Para la exploración del evaluado se tuvo en cuenta la actitud, el lenguaje verbal y no verbal, se le
hizo preguntas para evaluar el pensamiento, memoria, atención, percepción. A sí mismo, se tuvo
en cuenta los antecedentes escolares, laborales, adaptabilidad, fluidez del lenguaje entre otros, para
determinar la inteligencia.

El examinado es un varón cuya edad aparente corresponde con su edad cronológica, viste acorde a
su edad, género y cultura. Durante la entrevista se mostró colaborador y dispuesto a dar respuestas
a las preguntas de la entrevista semiestructurada, logrando expresar lo que siente y piensa con
respecto a los hechos investigados. Establece contacto visual; su expresión facial denota profunda
tristeza, acompañado de incertidumbres, sosiego al relatar los hechos denunciados, ya que esta
situación desequilibra la vida personal, cotidiana, social y familiar. Con resonancia emocional en
virtud por haber quedado con dificultades económicas y laborales derivados de la construcción del
puente sobre el corregimiento de Rio Nuevo, en donde los planchones dejaron de prestar sus
servicios y los que dependían de los planchones quedan sin el sustento habitual.

Se encuentra Orientado en persona, tiempo y lugar. Atención: Centrada. Conciencia: Alerta.


Afecto: Profunda tristeza y anhedonia, acompañado de sosiego. Se le percibe acongojado,
preocupado, melancólico y afligido en especial al recordar la situación actual y las dificultades
generadas por la puesta de funcionamiento del puente, sumado a las circunstancia generada por la
pandemia del Covid-19, en donde el impacto económico ha sido severo, dado que fue concordante
a la perdida de los ingresos financieros que eran suministrados por estos planchones, es decir que
se quedaron sin percibir ingresos lo cual le generan graves repercusiones en la calidad de vida, y
ello las limitaciones y medidas restrictivas que han sido impuestas tanto a nivel nacional y
regionales para evitar contagios de virus, que contribuye en maximizar aún más los problemas no
solo del examinado, sino a su entorno familiar. Afectivamente presenta reacciones emocionales
como respuesta a la situación significativa sobre el tema central de la entrevista, evidenciando
congruencia afectiva (en lo que verbaliza y manifiesta). Lenguaje: Claro, fluido y espontaneo.
Pensamiento: De curso normal, forma y coherente, de contenido con presencia de ideas de
desesperanza y de relación traumática. Cálculo: Conservado. Sensopercepción: Sin alteración
evidente tipo alucinación o ilusiones ópticas. Introspección: Adecuada, percibe e identifica sus
estados psicológicos, les da una explicación, logra relacionarlos e integrarlos con sus vivencias
actuales y reflexiona acerca de los mismos, en especial a las limitaciones en su aspectos laborales
y económicas. Memoria: En límites de lo normal (Corto y largo plazo), tiene la capacidad de
recordar tanto los acontecimientos recientes como remotos (recuerdo inmediato – recuerdo
diferido), así como la capacidad para aprender cosas nuevas (memoria inmediata). Inteligencia:

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
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Impresiona clínicamente como de nivel promedio, por sus respuestas correspondientes a lo que se
formulaba, con conocimiento propio para su edad, nivel educativo y entorno social. Sueño:
Alterado caracterizado por despertar frecuente, que disminuye la cantidad y calidad del sueño, lo
que ocasiona que durante el día el evaluado se sienta agotado. Conación: Adecuada, de acuerdo
con lo observado en la entrevista su discurso reflejó un adecuado análisis de los contenidos y su
actuar volitivo se mantuvo acorde con lo requerido para la entrevista. Juicio y Raciocinio: Con
capacidad para la autocrítica, toma de decisiones y muestra iniciativa para solucionar problemas.
Prospección: Planea de acuerdo con sus posibilidades, con preocupaciones y percepción negativa
a nivel futuro. Presenta valoraciones éticas y morales ajustadas al contexto, estableciéndose un
correcto rapport con el evaluador desde el comienzo.

RESULTADOS DE LAS PRUEBAS PSICOMÉTRICAS 8


RESULTADO DE LA ESCALA DE CALIDAD DE VIDA (WHOQOL-BREF).

Tabla 1.
Variables del Cuestionario de Calidad de Vida- WHOQOL-BREF

Salud física
1. Actividades de la vida diaria
2. Dependencia de medicamentos y ayuda médica
3. Energía y fatiga
4. Movilidad
5. Dolor y disconformidad
6. Sueño y descanso
7. Capacidad de trabajo
Psicológico____________________________________________________________________
1. Imagen y apariencia física
2. Sentimientos negativos
3. Sentimientos positivos

8
Para efecto técnico-científico del presente informe psicológico, se detallan las pruebas utilizadas en el evaluado.
Con el fin, del que el legislador tenga una idea de los instrumentos psicológicos utilizados en la pericia psicológica.

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4. Autoestima
5. Creencias personales, religiosas y espirituales
6. Pensamiento, aprendizaje, memoria y concentración
Relaciones interpersonales_______________________________________________________
1. Relaciones personales
2. Apoyo social
3. Actividad sexual
Entorno
1. Recursos económicos
2. Libertad y seguridad física
3. Accesibilidad y calidad de cuidados de salud y sociales
4. Entorno en el hogar
5. Oportunidades de adquirir nueva información y habilidades
6. Participación y oportunidades de recreación y ocio
7. Entorno físico (Polución, ruido, tráfico, clima)
8. Transporte

Tabla 2.
Resultados de Calidad de vida, por dimensiones Sr DIEGO FERNANDO LÓPEZ ARGUMEDO

Puntaje Puntaje
Dimensiones de calidad de vida
bruto transformado
4-20 0-100
Salud Física 16 9 31
Salud Psicológica 17 10 38
Relaciones sociales 7 4 0
Entorno 16 9 31
Media global 56 32 100

ECUACIONES PARA CALCULAR LOS RESULTADOS


DOM1 P3 P4 P10 P15 P16 P17 P18 TOTAL
Puntos 2 1 4 3 2 2 2 16
DOM2 P5 P6 P7 P11 P19 P26
Puntos 2 3 3 4 4 1 17
DOM3 P20 P21 P22
Puntos 2 3 2 7
DOM4 P8 P9 P12 P13 P14 P23 P24 P25
Puntos 2 1 3 3 2 1 2 2 16
TOTAL 56

13
JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba
Los puntajes de color rojo, se puntúa de forma invertida.

Interpretación:
Los resultados de este Cuestionario de Calidad de Vida para el caso del Sr Diego Fernando López
Argumedo en la esfera de percepción de la salud física (puntaje 16) dentro de un grupo del 16%
de la muestra obtenida para la validación de este instrumento, es decir que el examinado estaría
dentro del grupo poblacional que obtuvieron un puntaje similar a la población en general que es
del rango de 100. Por ende, la percepción que tiene el examinado sobre la salud física es muy
baja, lo que permite establecer un deterioro general de las actividades de la vida diarias,
dependencia de medicamentos y ayuda médica, baja energía y fatiga, dificultad en la movilidad
motora quizás propias a la edad avanzada, así mismo, deterioro en la calidad de sueño, de forma
cuantitativa y cualitativa, lo cuantitativo hace alusión a la reducción de números de horas de sueño
y lo cualitativo a la calidad del sueño; en el adecuado manejo del sueño, del descanso y deficiencia
significativa en la capacidad de trabajo.
En cuanto a la percepción de salud psicológica (puntaje de 17) dentro del rango del 17% de la
población en general, lo cual determina una percepción negativa de la salud psicológica. El
examinado se percibe con problemas en su auto imagen, baja autoestima, sentimientos negativos,
problemas especialmente en la concentración.
En la esfera de la percepción de las relaciones sociales se alcanzó un (puntaje de 7) dentro del
rango del 7%, es decir que el evaluado obtiene un puntaje que no está dentro del grupo poblacional
según la muestra de estudio, lo cual lo hace único; por ende, un grado de significancia aún mayor
dentro de estos resultados. Por lo tanto, se puede considerar que el examinado tiene una mala
percepción de las relaciones sociales (Relaciones personales, apoyo social y actividad sexual).
Por último, la percepción del entorno también obtuvo un bajo valor (puntaje 16) dentro del rango
del 16%, lo que quiere decir que el examinado tiene una percepción negativa del entorno, del
medio familiar, laboral, dificultades económicas, accesibilidad y calidad de cuidados de salud y
sociales, oportunidades de adquirir nueva información y habilidades, participación y
oportunidades de recreación y ocio.

Una vez desglosadas las cuatro esferas que conformaron el test de calidad de vida, se puede
observar cómo en todas ellas se obtuvieron muy bajos valores, que indicaron una deficiencia en
la calidad de vida del Sr Diego Fernando López Argumedo A mayor puntaje mejor percepción
de la calidad de vida, a menor puntaje percepción negativa de la calidad de vida.

RESULTADO DE LA ESCALA DE INADAPTACIÓN

En la tabla 3. Se muestran tanto los puntos de corte como los resultados obtenidos por el evaluado,
a partir de la Escala de Inadaptación (IG). Este instrumento consta de 6 ítems que oscila 1 a 6
(rango: 0-30 puntos). El punto de corte establecido es de 12 en la escala total y de 2 en cada uno
de los ítems.

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Cuanto mayor es la puntuación (> 2) en los ítems respectivos, mayor es la inadaptación del
individuo evaluado. En la tabla 5, se exponen el nivel de criterio valorativo de la prueba para su
interpretación.

Tabla 3.
Puno de corte y puntación obtenida por la Sr Diego Fernando López Argumedo Inadaptación.

Punto de corte Puntuación


Directa*
Trabajo/académico 2 4
Social 2 4
Tiempo libre 2 4
Pareja 2 4
Familiar 2 5
Global 2 5
Total 12 26

*PD = Puntuación directa del evaluado.

Tabla 4.
Niveles de criterio valorativo

Nada 0
Casi nada 1
Poco 2
Bastante 3
Mucho 4
Muchísimo 5

Para la interpretación de esta prueba se toma como punto de base, las puntuaciones directas
suministradas por el Sr Diego Fernando López Argumedo. Para el respectivo análisis, se tiene
como medida de significancia (Punto de corte) como indicador de síntomas positivos de las
subescalas. Es decir, que una persona que en su puntuación directa sea igual o superior al punto
de corte, cumple objetivamente para el indicador de la subescala.
• Punto de corte para la inadaptación en el trabajo/estudio (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 2 Poco).
• Punto de corte para la inadaptación social (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado (PD
2 Poco).
• Punto de corte para la inadaptación en el tiempo libre (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 2 Poco).

15
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Psicólogo Jurídico y Forense
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Montería, Córdoba
• Punto de corte para la inadaptación en relación de pareja (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 2 Poco).
• Punto de corte para la inadaptación familiar (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado
(PD 2 Poco).
• Punto de corte para puntaje global (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado (PD 2 Poco).
• Punto de corte (12 puntos). Puntuación obtenida por el evaluado (PD 26) sobre pasa al
punto de corte, significancia alta para inadaptación general.

Interpretación:

El evaluado cumple con criterios en dificultades de afrontamientos especialmente en los contextos


laboral, social, tiempo libre, relación de pareja, familiar y a nivel global. Esta es una situación
producida por eventos exógenos, que no hacen parte de la psico biografía del evaluado o problemas
endógenos, situación que lo conlleva a un estado de vulnerabilidad psicosocial y laboral. En
psicología, se habla de estrategias de afrontamiento para referirse al abanico de pensamientos y
comportamientos que una persona utiliza para gestionar los problemas personales, interpersonales,
sociales, familiares, laborales, entro otros. Estas estrategias conscientes se inician cuando una
persona considera que sus objetivos importantes han sido amenazados, perjudicados o perdidos.

RESULTADO DE LA ESCALA DE ESTRÉS PERCIBIDO (PSS)

En la tabla 5, se muestra la distribución de los ítems de la prueba y el resultado obtenido por el


examinado. La escala evalúa el nivel de estrés percibido, consta de 14 ítems con un formato de
respuesta de una escala de cinco puntos (0 = nunca, 1 = casi nunca, 2 =de vez en cuando, 3 = a
menudo, 4 = muy a menudo). La puntuación total de la PSS se obtiene invirtiendo las puntuaciones
de los ítems 4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13 (en el sentido siguiente: 0=4, 1=3, 2=2, 3=1 y 4=0) y sumando
entonces los 14 ítems. La puntuación directa obtenida indica que a una mayor puntuación
corresponde un mayor nivel de estrés percibido.

Tabla 5.
Distribución de los ítems de la prueba y el resultado obtenido por el examinado

ÍTEMS P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7

PD 3 4 4 4 2 2 1

ÍTEMS P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14

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Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba
PD 4 1 1 4 4 1 4

TOTAL 39

Nota: las puntuaciones de los ítems (4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13) se califican en el orden invertido.
PD: Puntuación directa y/o invertida obtenida por el examinado.

Puntos de corte valores:

De 0-14: indican que casi nunca o nunca está estresado.


De 15-28: de vez en cuando está estresado.
De 29-42, a menudo está estresado.
De 43-56, muy a menudo está estresado.

Interpretación:

El Sr Diego Fernando López Argumedo obtuvo una puntuación de 39, está dentro del rango (29-
42) a menudo está estresado. El concepto de estrés percibido proviene de la teoría transaccional
del estrés, que lo define como una relación particular entre el individuo y su entorno, cuando este
último es evaluado por el sujeto como amenazante o desbordante de sus recursos y capaz de poner
en peligro su bienestar (Lazarus & Folkman, 1984). La pérdida del sustento económico constituye
uno de los principales factores de riesgo de aparición de problemas de salud mental tales como la
ansiedad, el insomnio, la depresión y las conductas disociales y autolesivas (Lazarus & Folkman,
1984).

CONTRASTE DE HIPÓTESIS

En el presente Informe Psicológico y partiendo de la información obtenida durante el proceso de


evaluación del Sr Diego Fernando López Argumedo. Su familia, se propone las siguientes
hipótesis:

Hipótesis A: Existen señales de síntomas-signos ansiosos y desadaptativos (Estrés agudo- Crisis


de angustia) en el evaluado y su familia. Lo cual le ha generado conflictos socio-afectivos en las
áreas personal, laboral, social y a nivel de vida de relación familiar. Además de problemas
emocionales significativos que le ha contribuido inestabilidad en su vida, lo cual ha afectado la
salud mental y emocional en la familia. Esto como resultado a lo acontecido por la pérdida
económica, trabajo y medios de sustento derivados del cierre total del planchón, como
consecuencia derivadas del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo, entre los
municipios de Valencia y Tierralta.

Hipótesis B: No existen señales de síntomas-signos ansiosos y desadaptativos (Estrés agudo-


Crisis de angustia) en el evaluado y su familia. Por tanto, la dinámica familiar se encuentra

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estructurada en todas sus áreas personal, laboral, económica y social. La pérdida económica,
trabajo y medios de sustento derivados del cierre total del planchón, como consecuencia derivadas
del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia
y Tierralta, no alteró el funcionamiento personal y familiar, por tanto, hay un ajuste en la salud
mental y emocional en el examinado y en la familia.

El contraste de hipótesis es emitido a partir de la exploración psicológica realizada sobre el


Sr Diego Fernando López Argumedo y sus familiares, y no exclusivamente a partir de las propias
referencias; es por ello que este contraste está fundamentado en la información obtenida a partir de
las entrevistas realizadas, la exploración psicopatológica, el análisis funcional de los problemas
más relevantes, y los resultados de las pruebas forenses empleadas y la consulta acerca de la
bibliografía sobre el tema del daño psicológico y los problemas económicos.

Con base a todo lo mencionado en este apartado, se establece aceptar la hipótesis A; ya que se
tienen suficientes elementos que permiten su apoyo y justificación en virtud de los resultados de la
exploración y evaluación psicológica realizada, así como con la confrontación con el material
técnico vigente que ha sido revisado y empleado.

Teniendo en cuenta lo expuesto a lo largo del presente informe psicológico forense, en donde se
dio a conocer las implicaciones psicológicas derivadas de la pérdida del bienestar psicosocial y de
la calidad de vida. No es simplemente un duelo, si no que la perdida va más allá dado que por su
edad, la condición económica, el concepto de vida en el hogar ha hecho que el evaluado perciba su
perdida como catastrófica, ya que el planchón representaba sus logros, metas, seguridad y
protección en toda forma.

Que, en dichas circunstancias el cierre del planchón como la actividad principal económica, hizo
que el evaluado le generara serias angustia y desesperanza que aun en la actualidad no se ha
sobrepuesto de su perdida. Deambula buscando adaptarse a su nueva circunstancias, pero le es
difícil ya que siempre ha sido autónomo en sus decisiones, al depender de su familia, siente que es
impotente en conseguir sus recursos y esto le trae problemas con su auto estima.

DISCUSIÓN Y FORMULACIÓN FORENSE

Luego de la exploración se logra determinar un antes y un después del suceso motivo del peritazgo,
en esta oportunidad se hará un intento de determinar la existencia o no de algún tipo de afectación
basándonos en lo siguiente aspectos teóricos del caso en estudio:

Al momento de la exploración psicológica el Sr Diego Fernando López Argumedo, este presentó


síntomas positivos de trastorno de estrés agudo, angustia, ansiedad y pérdida de la dinámica
familiar, afectando la salud mental y la calidad de vida. Todo ello como consecuencia al cierre
total de la principal economía derivado del planchón, ya que este era el medio principal para el

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sostenimiento personal y familiar. El 27 de mayo de 2020 entra en funcionamiento el puente que
se encuentra en el corregimiento de Rio Nuevo, beneficiando los departamentos de Córdoba con el
Urabá antioqueño, no se descarta que tal obra civil favorece la movilidad de productos agrícolas,
mercancías y personas entre Córdoba y Antioquía, pero dicha obra conllevó a que muchas familias,
incluyendo al examinado perdieran quizás el único medio de trabajo que contaban para el
sostenimiento económico de la familia, en donde los planchones generaba empleo, comercio y
sustento habitual. Si bien es cierto, este trastorno de estrés agudo, crisis de angustia, ansiedad y
estrés crónico para la época posterior a lo señalado en la demanda se encontraba en su máxima
expresión.
Tal como se ha señalado con anterioridad en este informe psicológico forense, tanto el Sr Diego
Fernando López Argumedo y su familia, en los meses posteriores a los eventos que se hace
mención, tuvieron dificultades en adaptarse a nuevas rutinas, generando problemas en su estado
emocional, problemas de sueño, angustia, desasosiego, zozobra y ansiedad. Estas dificultades se
encontraban en su máxima expresión en el periodo post-crisis. Esta situación de crisis de ansiedad-
angustioso (Estrés agudo, crisis de pánico, ansiedad generalizada y estrés crónico), le generó a esta
familia conflictos socio-afectivos en las áreas personal, laboral, social, económico y en su vida de
relación, además de problemas en su salud mental, desequilibrio emocional, el bienestar subjetivo
y la calidad de vida.

A través de la exploración psicológica forense y de las pruebas aplicadas durante este proceso (Ver
anexo), se hallan elementos sintomatológicos asociados a distintos eventos lejanos en la biografía
del Sr Diego Fernando López Argumedo, entre los que se encuentran: preocupación, ansiedad y
angustia, miedo hacia el futuro, la emotividad y la expresión afectiva, necesidad de
adaptación, abandono e inseguridad, estrategias compensatorias, y verbalizaciones
relacionados a sentimientos de soledad y de minusvalía.

Autores como Campos Villalobos, Ginette, & López Castillo, Cinthia. (2008) Consideran que las
Secuela Psíquica en relación con la perdida abrupta de las actividades laborales y económicas, con
efectos indemnizatorios está íntimamente ligado al de daño psíquico, pues este es el resultado de
la acción de una noxa externa que actúa sobre la persona y que produce en ella un padecimiento en
la psique, en las emociones o en el comportamiento. El Daño psíquico producido como
consecuencia de un acontecimiento estresor significativo o noxa externa y establecimiento
adecuado del nexo de causalidad. La noxa externa (perdida abrupta de la actividad laboral y
económica familiar) que origina un daño psíquico puede actuar de cualquiera de las siguientes
formas: Vivencia de la situación estresora o acontecimiento aversivo (estrés psíquico), y/o la
vivencia de los déficit funcionales o situacionales que se derivan de la noxa primitiva (estrés
psicosocial), tal es el caso del Sr Diego Fernando López Argumedo se dieron estos dos aspectos la
noxa externa (cierre de la actividad económica principal) que le permitió una vivencia de la
situación estresora o acontecimiento adverso (estrés psíquico), y/o la vivencia de los déficit
funcionales o situacionales que se derivan de la noxa primitiva (estrés psicosocial). Al presentarse
problemas o preocupaciones en la vida diaria, el Diego Fernando López Argumedo se siente muy
angustiado, estado de ánimo bajo o depresivo, preocupaciones, ansiedad, sentimiento de ser
incapaz de superar las situaciones y de planificar el futuro o de poder continuar con la situación
presente y un cierto grado de deterioro de cómo se lleva a cabo la rutina diaria.

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Dado, a las pruebas psicológicas utilizadas para el presente informe psicológico forense se
evidencian la presencia de dichas síntomas de crisis ansiosas, angustia y estrés en el evaluado, lo
que demuestra la veracidad entre los síntomas expresados por el usuario y los signos, hallazgos
encontrado por el perito psicólogo. Por consiguiente, el estrés pos crisis en este caso en particular,
obedeció a la experiencia de un suceso que implicaba una amenaza a la seguridad y estabilidad
personal y familiar, si bien es cierto la construcción del puente significa desarrollo vial y progreso,
pero para las personas que dependían económicamente de estos planchones fue percibido como
catastrófico, sobre todo que se maximiza el problema dado a las circunstancias que se generó con
la pandemia del Covid-19, toda vez que dicha pandemia acobija al evaluado y a su familia
concordante al cierre total de su principal actividad económica que era el planchón, lo cual agudiza
aún más la crisis sociofamiliar. Para el momento de apertura del puente, para la vida del evaluado
y la reacción ante ello fue de miedo intenso y sentimiento de indefensión. Las consecuencias del
estrés agudo, conllevo no solo, a las dificultades emocionales del examinado y su familia, sino que
también traspasó al ambiente social, económico y demás. Toda esta situación de crisis afectiva y
económica, constituyó en el Diego Fernando López Argumedo, en desarrollar pensamientos
negativistas y derrotativos, en el cual su comportamiento esta mediatizado a la desesperación;
incertidumbre futuro, preocupación persistente por el bienestar familiar y agotamiento mental,
preparado para distanciarse de la anticipación ansiosa de las experiencias dolorosas o
negativamente reforzantes de la vida, su estrategia adaptativa refleja su miedo y desconfianza
generalizadas, sobre todo el futuro económico y laboral.

Según autores que han estudiado la relación entre efectos psicosociales y la pérdida económica y/o
laboral, comercial u otros, han considerado que dentro de estos efectos están la aparición de
sentimientos de impotencia, miedo, frustración, nostalgia e incertidumbre. En lo familiar se dan
cambios representativos alrededor del cambio de roles, sentimientos de dolor, tristeza y zozobra.
Las relaciones a partir de allí serán desconfiadas, vulnerables y desesperanzadoras, especialmente
con relación a las instituciones y las redes sociales cercanas (Rennison, 1999; Wirtz & Harrell,
1987; Saunders, Kilpatrick, Resnick & Tidwell, 1989; Kilpatrick, Saunders, Amick-McMullan,
Best, Veronen & Resnick, 1989).

Estas sintomatologías han persistido en el evaluado durante más de seis meses, después de los
hechos, lo que permite establecer una relación de causalidad configurándose en un Daño Psíquico
(tipo grave, ya que se afectó de manera significativa todo el funcionamiento económico, laboral
y socio familiar). El evento que se investiga perturbó significativamente al examinado con
respecto a su proyecto de vida, metas, trascendiendo en el desempeño cotidiano de sus actividades,
así como en su calidad de vida y el bienestar subjetivo. En la situación fáctica de la crisis
psicosocial y económico del Sr Diego Fernando López Argumedo hay, por ello; dos componentes,
uno objetivo y otro subjetivo; el componente objetivo (a partir del funcionamiento del puente y el
cierre de su principal economía y trabajo el planchón) y el componente subjetivo (la interferencia
negativa en la vida cotidiana, cambio en sus actividad laboral, deficiencia económicas, baja
autoestima, inadaptación y ansiedad generalizada; que pueden revestir diversas formas: reacciones
emocionales graves, incapacidad de rehacer su vida, dificultades para establecer proyectos
alcanzables que re quieren de recursos económicos, ejercicios propios laborales formalmente,
estabilidad laboral, etc.). Tal como se dio a conocer en los antecedentes personales, laborales,

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sociales, familiares en el examinado y resultados de las pruebas psicométricas aplicadas, tales
condiciones de vida y sobre todo en lo laboral y económico, es un asunto que surgió desde el
evento de haber perdido su principal actividad económica derivado al funcionamiento del puente,
y no es un asunto que este determinado por la psico biografía del evaluado.

El conjunto de manifestaciones clínicas y forense del cuadro ansioso, angustioso y estrés coloca a
al examinado en una posición de pasividad, indefensión e impotencia análoga a lo experimentado
ante el hecho (perdida de la actividad económica principal, cierre total del planchón), siendo
característico en lo expresado por el peritado en la entrevista y en los resultados de las pruebas
psicométricas suministradas.

Análisis de Simulación

El examinado no cumple con Criterios de Diagnósticos para síndromes facticio con síntomas
psicológicos, y en las técnicas administradas no aparecen signos de simulación considerándose a
éstos los siguientes:
En la entrevista fue fluido, con resonancia emocional en los detalles relacionado al cierre de la
actividad laboral y comercial del planchón, y las consecuencia de todo eso, la mirada siempre fue
estable, facilidad en la expresión y coherencia entre el lenguaje verbal y no verbal ante preguntas
imprevistas.

Hecho fáctico.

A partir del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo Córdoba, las personas
incluyendo al examinado que vivían de los planchones, quedaron relegados económica y
laboralmente, casi 120 familias derivaban el sustento de los dos planchones tipo ferry que por
décadas han llevado de orilla a orilla a vehículos y personas, casi el 90% de los pobladores
dependían exclusivamente de la actividad planchonera, como es el caso del examinado que
dependía de su planchón para el sostenimiento tanto de él como de su familia. Las dificultades
actuales en la salud mental, emocional y en el declive en calidad de vida del examinado se
muestran como un evento novedoso en la psico-biografía, ya que no se encuentran en su historia
de vida otros eventos traumáticos o victimizantes que puedan estar relacionados de forma causal
o concausas con la sintomatología descrita en el presente informe que hayan alterado de forma
persistente y recurrente el bienestar psíquico, económico, laboral y social del Sr Diego Fernando
López Argumedo. La sintomatología presentada por el Sr Diego Fernando López Argumedo se
presenta de modo consistente durante la evaluación realizada, y están relacionadas con el hecho
fáctico, que se corroboran con las fuentes secundarias analizadas, con el relato y los resultados de
los instrumentos psicométricos empleados, existe concordancia entre la evaluación clínica y los
hallazgos psicométricos.

El fenómeno de perder la actividad económica, lo laboral y el sustento familiar, como otros


sucesos en la vida traen cambios, no solo en lo económico y social, sino en los esfuerzos que hace

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el individuo para adaptarse psicológicamente a estas nuevas condiciones. Porque están
importantes para una persona el trabajo, resulta que el trabajo es más que actividades y horarios,
es el valor simbólico y afectivo que representa lo laboral, un oficio, un negocio para el sujeto, es
la representación abstracta de la seguridad, la estabilidad, responsabilidad y los compromisos. El
ser humano es un individuo asociativo, y todo el significado que tiene el trabajo se acompaña de
todos estos símbolos que el lenguaje a lo largo de los siglos va construyendo y enriqueciendo. Por
ejemplo, cada planchón tiene un nombre y un diseño que lo hace único. Con el tiempo estos
vehículos artesanales han conectado su imagen con la identidad de los habitantes de estas regiones,
estos planchones en el imaginario del examinado al igual que de las personas que dependían de
ello, era su fuente de vida, de trabajo, seguridad familiar, sustento económico y de esperanza.

Todos estos significados apelan a motivaciones y necesidades humanas básicas que se ven
truncadas tras una pérdida, como le fue lo que le ocurrió al Sr Diego Fernando López Argumedo,
con el cierre y paralización de su principal fuente de ingreso el planchón, el cual esta situación le
generó miedo, secuelas emocionales y deterior en su calidad de vida. Una de las motivaciones
más básicas en el ser humanos es la de sentirse seguro. Esta seguridad tiene varias ramificaciones,
seguridad frente a la satisfacción de necesidades básicas de afecto, alimento y cobijo. Perder el
trabajo, la fuente de sus ingresos es carecer de esa seguridad y calma y situarse en una situación
de indefensión y vulnerabilidad.

Aquí es necesario comprender las funciones psicológicas como un sistema, compuesto por
diversos elementos que se relacionan mediante dinámicas particulares en donde participan los
diversos componentes cognitivo, emocional, conductual y fisiológico que se hallan activamente
relacionados, procesando continuamente información y realizando permanentes ajustes a las
variaciones que encuentra en su medio para adaptarse a ellos Slaikeu, (1995). En estos términos
el individuo está en constante proceso de cambio, a las demandas del entorno. Cuando estos
recursos de adaptación no son eficaces para producir los resultados esperados es cuando se
identifica una "crisis", que refiere un estado temporal de desorganización, confusión e incapacidad
para afrontar el medio Slaikeu, (1995).

Señala Slaikeu (1995) que uno de los aspectos más evidentes de la crisis por la pérdida de la
actividad económica, el trabajo u oficio es la alteración emocional y el desequilibrio
experimentado, acompañándose también por sentimientos de cansancio, desamparo,
inadecuación, confusión, ansiedad, dificultades en su funcionamiento familiar y económica, así
como muchos síntomas físicos. Otro efecto de esta desorganización es la reducción de la
capacidad para defenderse, quedando en condiciones de vulnerabilidad emocional y física. De
allí que se haya identificado incremento en la aparición de problemas emocionales y psíquicos
producto, de esta situación Sandin et al, (1995). En estos términos un cambio inesperado y
abrupto en la condición de vida del sujeto que veía en su quehacer laboral, comercio u trabajo
como su figura representativa de seguridad y estabilidad. La pérdida traumática de la actividad
económica, origina en los individuos severas crisis por las intensas e innumerables experiencias
que debe afrontar; cuyos efectos y duración están condicionados por las circunstancias en que se
presenten, la posibilidad de disponer de mecanismos de afrontamiento personales y de acceder o

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contar con otros medios de ayuda emocional, bien sea familiar, económica, comunitaria o
profesional Slaikeu, (1995).

Las reacciones emocionales que ven implicados en estos tipos de experiencias traumáticas como
la pérdida del trabajado y/o actividad económica son: Schok, miedo, dolor, enfado, resentimiento,
vergüenza, culpa, indefensión, desesperanza, embotamiento emocional. Según Raphael (1986)
unas de las primeras respuestas de la persona al verse sin la actividad económica y/o el trabajo
son entumecimiento, irrealidad y miedo. La persona se encuentra muy aturdida intentando darle
explicación a lo que ha pasado, les parece que lo que ocurre es irreal, la vida se transforma en un
caos. En esta situación, Slaikeu (1984) considera importante que los cambios en el modo de
relacionarse con lo cotidiano, amigos, en lo social, desconfianza, conflictos, aislamiento,
irritabilidad, distanciamiento, sentimientos de rechazo, volverse sobre controladores o
hipercríticos (Foa, Hembree, Riggs, Rauch & Franklin, 2002; René, 2001) también señalan la
inhabilidad para expresar sentimientos verbales, dificultad para comunicarse, hiperactividad sin
un propósito específico, decreciente eficiencia y eficacia en las actividades, estallidos de cólera,
periodos de llanto. Cabe destacar que al verse en un estado cesante económicamente el Diego
Fernando López Argumedo, al igual que su familia, por consiguiente; todo lo anterior señalado
por la literatura científica sobre el efecto psicológico de crisis de angustia, ansiedad y estrés agudo
son concordante a lo manifestado en la entrevista psicológicas, corroborado por los resultados de
los instrumentos utilizados para la emisión de este informe.

Para finalizar, los planchones como elemento simbólico fueron tomando una importancia enorme
ya que no solo fue utilizado como medio de transporte antes de la construcción del puente, sino
que también fue eje de la economía de las personas que dependían de ellos, incluyendo claro está
al examinado, y fuente de sustento de muchas familias que vivían del rebusque, los que trabajaban
directamente del planchón o intercambio comercial de insumos y de servicios de primera
necesidad. Por lo tanto, cabe hacerse la siguiente pregunta: ¿Qué impacto se puede esperar del
desempleo, de la pérdida de la principal fuente de economía sobre la calidad de vida del Sr Diego
Fernando López Argumedo y de la familia? La respuesta es Múltiple y de distinta índole: menos
ingresos económicos, menos incentivos vitales, menos objetivos, actividades y posibilidades de
tomar decisiones y desarrollar nuevos conocimientos y capacidades y un mayor riesgo de ver
alterados, por último, el equilibrio psicológico y las relaciones sociofamiliares. Según Blanch y
Cantera (2009) consideran a través de un estudio científico el riesgo de padecer un problema
psíquico derivado de la perdida de un trabajo o de la actividad económica va a ser 5 veces mayor
en desempleados sin subsidio que en los activos. Concluye diciendo, que la pérdida del empleo
y/o de la actividad económica constituye uno de los principales factores de riesgo de aparición de
problemas de salud mental tales como la ansiedad, el insomnio, la depresión y las conductas
disociales y autolesivas.

Así, ha sido ampliamente reconocido y documentado que el desempleo, la perdida de la actividad


económica, estar cesante laboralmente es un acontecimiento estresante que se traduce en una
experiencia psicológica negativa (ver McKee-Ryan, Song, Wanberg y Kinicki, 2005; Paul y
Moser, 2009). Los desempleados manifiestan, entre muchos otros síntomas, mayor

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sintomatología depresiva (Bolton y Oatley, 1987), mayor sintomatología ansiógena (Layton,
1987), mayor sintomatología psicosomática (Viinamäki, Koskela y Niskanen, 1993), mayor
afectividad negativa (Kirchler, 1985), menor autoeficacia (Lang y Lee, 2005), menor calidad de
vida (Del Pozo, Ruiz, Pardo y San Martín, 2002), mayor probabilidad de alcoholismo (Dooley,
Catalano y Hough, 1992) e, incluso, mayor probabilidad de comportamientos suicidas (Platt,
1985); si bien, en este último caso, se trata de estudios ecológicos que no permiten llegar a
conclusiones individuales.
En el modelo de deprivación, Jahoda (1982) especifica cinco funciones latentes del empleo: a)
impone una estructura a la jornada diaria, b) favorece las relaciones sociales, c) vincula las metas
individuales con objetivos y propósitos colectivos, d) posibilita la definición del estatus social y
la identidad personal, y e) impone la realización de una actividad cotidiana. Estas funciones
latentes se corresponden con "necesidades profundas" de las personas (Jahoda, 1982, p. 83). En
el caso del evaluado, al perder la principal actividad económica que le representaba la seguridad
y protección de su familia, también perdió esas funciones latentes del empleo. Por lo tanto, se
puede establecer que la perdida de la actividad laboral principal, el cierre total del planchón en el
Sr Diego Fernando López Argumedo le generó en este un daño psicológico, deterioro en su calidad
de vida, afectación al bienestar subjetivo y dificultad psico afectiva en sus familias.

CONCLUSIONES

El suscrito psicólogo forense en virtud de lo solicitado por la parte del abogado demandante expone
a dar respuesta a los puntos tratados en el objeto del dictamen psicológico, realizado al Sr DIEGO
FERNANDO LOPEZ ARGUMEDO. El presente informe psicológico forense ha sido redactado
con imparcialidad, neutralidad y con arreglo a su leal saber y entender, y a los principios de la
psicología jurídica y forense. Son emitidas las siguientes conclusiones:

PRIMERO: Existen señales de síntomas-signos ansiosos (Estrés agudo- Crisis de angustia) en el


evaluado. Lo cual le ha generado conflictos socio-afectivos en las áreas personal, económico,
social y familiar. Además de problemas emocionales significativos que le ha contribuido
inestabilidad en su vida, lo cual ha afectado la salud mental, emocional, la calidad de vida y el
bienestar subjetivo. Esto como resultado a la situación del cierre total de la actividad económica
del planchón que le permitía la estabilidad personal y familiar, y el goce económico para satisfacer
sus necesidades básicas y psicosociales.

SEGUNDO: Esta sintomatología ha persistido en el evaluado durante más de seis meses, después
de los hechos que se denuncian, permitiendo establecer una relación de causalidad entre la perdida
de su principal fuente de ingreso económico y lo psicológico, configurándose en un (Daño
Psíquico, ya que se afectó de manera significativa la calidad de vida, el bienestar psicológico
y/o la salud mental y emocional), puesto que se encuentra un daño en la salud psíquica que ha

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repercutido en sus áreas de funcionamiento global; sumado a que la situación actual sobrepasa su
nivel de adaptabilidad y las estrategias de afrontamiento son muy escasas.

TERCERA: El examinado presenta factores de vulnerabilidad como la edad avanzada, problemas


médicos, y factores de riesgo como la ausencia de recursos económicos para satisfacer las
necesidades básicas y psicosociales, trabajo formal o estable, pandemia Covid 19, deudas, entre
otros.

CUARTA: Perder su principal actividad económica y laboral en la mente del evaluado es carecer
de esa seguridad, tranquilidad, la calma y situarse en una situación de indefensión y vulnerabilidad.
La estabilidad laboral y la seguridad económica, brindan una protección no solo personal sino
familiar que es confortable para la satisfacción de todas las necesidades básicas humanas y permite
equilibrar la dinámica psicosocial, fortaleciendo el bienestar psíquico y la calidad de vida.
Contrario es cuando no existe dicha estabilidad laboral y la seguridad económica, afecta
irrefutablemente esta dinámica psicosocial, deteriora el bienestar psíquico y la calidad de vida. Por
tanto, en el caso del examinado lo segundo es lo que le generó la situación de la perdida de su
actividad económica, generándole dicha inestabilidad psicosocial y deterioro en el bienestar
psíquico y en la calidad de vida. Por consiguiente, el perder su trabajo y su economía es perderse
también a sí mismo, la esperanza, el sosiego del como poder cuidar a sus seres queridos para
ofrecerle la protección y manutención que necesitan. Nos supone perder ese instinto básico de
cuidar y proteger. De repente, esas personas pueden haber perdido parte de su sentido o su utilidad
psicológica. Perder su actividad laboral y económica, por lo tanto; sitúo en el evaluado a un
escenario de indefensión, desarraigo, imposibilidad de proteger a los suyos e impotencia.

QUINTA: Por tal razón, cuando el Sr Diego Fernando López Argumedo observó la construcción
del puente terminado y funcionando, el cual conllevó al cierre de los planchones, no solo se
derrumbaba la estructura de estos planchones, sino que también se derrumbaba toda una vida de
trabajo y esfuerzo. Todo esto le generó en el evaluado alteración en sus emociones; como son la
angustia, la ansiedad, el desespero, la incertidumbre y un futuro incierto. El termino trabajo que
refiere el evaluado, es una expresión que va más allá de la simple labor o responsabilidad, hace
alusión a la protección, la unidad familiar, la relación afectuosa entre sus miembros, seguridad y la
calma, es decir en un bienestar y calidad en su vida.

SEXTO: El suscrito Psicólogo Forense pone en manifiesto las impresiones encontradas en este
informe psicológico y da a conocer la incidencia y repercusiones que tienen los hallazgos
enunciados, por lo tanto, los intervinientes del proceso jurídico deben tomar las decisiones
correspondientes al caso.

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REFERENCIAS

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Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba
Código Civil y Legislación Complementaria. Legis Editores. S. A., Bogotá. ISBN 958-9042-074,
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Vásquez, B. (2005). Manual de Psicología Forense. Madrid: Editorial Síntesis.

Leída, se afirma ratifica y Damos fe.

Es cuanto cumple informar


En Montería, 08 de mayo del 2021.

________________________________________
JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo - Profesional Universitario
Esp. Psicología Forense
Mg, en Psicología Jurídica.
T.P. 231198, DASALUD
______________________________
CC 77157447 exp en Codazzi-Cesar

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Normatividad 9:

Artículos 233 al 243 capítulo V (Prueba Pericial), Código de Procedimiento Civil Decretos 1400 y
2019 de 1970). Libro primero. “Sujetos del proceso”. Sección primera. “Órganos judiciales y sus
auxiliares”. Título I. “Órganos judiciales”. Capítulo II. “Auxiliares de la justicia”. Artículos 8 al
11. Sección segunda. “Reglas generales del procedimiento” Título
VIII. “Actuación”. Capítulo I. “Disposiciones varias”. Artículo 107. Capítulo V. “Prueba pericial”.
Artículos 233 al 243.

Acuerdo No 1518 de 2002, Título I; Naturaleza del servicio de los auxiliares de la justicia.
Artículos 1 a 4, Ley 1090 de 2006; reglamento del ejercicio de la profesión de psicólogo. Art. 1;
Capítulo VI uso de material psicotécnico. Art 45; psicólogo como perito experto. Y demás normas
concordantes con el ejercicio del perito en Colombia.

9
NOTA: La conclusión que, como recomendación, se forma en el presente informe de resultado del estudio
psicológico del caso que me ocupa; únicamente, a la situación que existía en el momento de practicarse el estudio y,
por ello, los resultados no pueden extrapolarse a otras circunstancias o condiciones ambientales. Por esa razón, caso
de producirse una variación sustancial o modificación de tales circunstancias del caso, procedería reevaluarlas y
efectuar un nuevo análisis situacional.

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ANEXOS

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GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DE ENTREVISTAS EN EL AMBITO FORENSE EN


RELACIÓN A LA VALORACIÓN DE DAÑOS PSICOLÓGICOS CON FINES DE
REPARACIÓN
Información Inicial: Luego de informar al evaluado los motivos, objetivo de la presente entrevista
y valoración, se prosigue a firmar el consentimiento informado y se da inicio a la siguiente
entrevista.

1. DATOS DE IDENTIFICADO

Nombre y Apellido: DIEGO FERNANDO LÓPEZ ARGUMEDO

N° Identificación: CC. 1.063.143.403 Expedida en: Lorica- Córdoba

Fecha de nacimiento: 15/03/1986

Edad: 34 Años

Natural de: Valencia-Córdoba

Residente en: Rio Nuevo

Ocupación: Oficios varios

Escolaridad: Bachiller

Estado civil: Unión Libre

Religión: Católico

Informante: El Examinado

Teléfono: 3218637784

Situación Judicial: Demandante-Acción popular

Fecha de la entrevista: 24/Oct/2020

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• NÚCLEO FAMILIAR

• Composición familiar actual.

(Como es la relación con cada uno de los familiares con los que vivía al momento de los hechos):
ASPECTOS PSICOSOCIALES - COMPOSICIÓN FAMILIAR
Parentesco con
Nombre Completo Edad Escolaridad la víctima Ocupación Observaciones
directa y
condiciones
especiales
Yenis Paola Cárdenas 22 años Bachiller Pareja Ama de C.C 1.192.774.989
Benítez casa
Dayfer López 06 años Primaria Hijo Estudiante RG 1.068.820.928
Cárdenas
Dayver López 03 años No Aplica Hijo No Refiere RG 1.068.823.978
Cárdenas
Mateo Pinto Suarez 14 años Bachiller Hijo Estudiante Hijo mayor con
otra pareja.

Preguntar sobre relaciones familiares (Antes y después de la situación estresante)

Yo estuve trabajando en el planchón llamado el Jumbo, todo iba muy bien hasta que inauguraron
el puente y me quedé sin trabajo, desde ese momento las cosas se colocaron color de hormiga,
muy difícil la situación.
Al quedar sin trabajo nos tocó llegar a donde mis suegros, allí estamos viviendo.
Esta situación de haber quedado sin trabajo nos ha afectado mucho, antes podíamos cubrir los
gastos de la casa, a pesar de no ser un súper trabajo, pero teníamos estabilidad y eso nos cubrías
nuestras necesidades.
Ahora vivo del rebusque y no es lo mismo, ya que el ser informal se pierden muchas de las
garantías, sobre todo que hay días buenos y otros malos. En estos momentos vivimos donde los
suegros, dependemos de ellos, como lo es en los gastos de la casa y todo lo demás.
Hemos tenido apoyo de mis suegros. Además, la relación con la familia es muy buena, pero no
deja de ser preocupante, ya que tuvimos que incomodar, y hay días que mi esposa me pregunta
que me pasa, y porque estoy tan afligido, y preocupado con muchas angustias y desespero, pero,
aunque trato de ocultar mi estado emocional siempre se delata. Ahora con la pandemia todo se
complicó; si para una persona que tiene su negocio o trabajo le ha afectado, imagínese nosotros
que quedamos sin el trabajo, sin el sustento económico y además encerrados por la cuarentena,
todo es más complicado y el estrés aumenta al igual que el desespero, la verdad no tengo una vida
tranquila.

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Preguntar por posibles tipos de violencias y/o abusos (Psicológicas, físicas, sexuales, otros) (Antes
y después de la situación estresante)

No he tenido nada de eso.

3. VERSIÓN DE LOS HECHOS Y/O SITUACIÓN ESTRESANTE:

La (el) examinada (o) refiere:


Empecé a trabajar a los 18 años, y tenía 15 años de estar trabajando como marinero mayor, estaba
pendiente a la cadena, a veces manejaba motor, las cuñas, el trabajo era fijo, tenía prestaciones
sociales, nos pagaban el mínimo, lo que ganaban daba para sobrevivir con mi familia.
E1 3 de marzo del 2020 inauguraron, y esto ha cambiado mi vida. Eso se veía venir.
En las quincenas salía con mi familia a comer, a comprar ropa, las cosas han cambiado mucho.

• Reacciones Frente al Evento Traumático y/o Estresante:

- Cuénteme por favor ¿cómo fue ese momento? ¿Cómo te sentiste? (esta pregunta debe ser
profundizada de acuerdo con la respuesta del entrevistado).

Muy triste y preocupado, estresado y sin saber qué hacer.

CONDICIONES ESPECIALES DE MAYOR VULNERABILIDAD


Hombre Joven Miembro de Discapacidad Desplazado Negritudes
sindicato
Mujer Adulto Líder social Campesino Indígena Palanqueros
NNA Defensor desaparecidos Raizales ROM LGTBI
DDHH
Servidora ONG Habitante en Otros Población
publica condición de vulnerables X
calle
SALUD
Enfermedades psíquicas o físicas (antes o después de los hechos)

Los suegros si tienen problemas diabéticos y del corazón (Ana Luisa Benítez Noriega (49 años)
diabética y el Sr Carlos Arturo Cárdenas (72 años), sufre del corazón.
Les toca apoyar a los suegros.

Consumo de SPA (sustancias psicoactivas)

Alcohol socialmente.

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Tratamientos médicos, psicológicos, psiquiátricos (antes, durante o después de los hechos)

Tratamiento médico de los suegros con los cuales conviven.

Relacionado con los hechos, perspectiva de la situación actual.

Había proyecto de comprar su lote y hacer su casita y ahora todo se cayó.

4. HISTORIA PERSONAL:

• Aspectos Generales, Problemas Y Dificultades:

- En términos generales como cree usted que le ha cambiado en lo personal la situación adversa.

Ha sido muy duro, no comemos bien, además los niños me dicen que les compré un helado. No
hemos podido comprar carne, y mucho menos sacar al parque a los niños y esas cosas.

• Área Escolar: (en caso de que aplique)

- Estudiaba usted o algún miembro de su familia en la fecha de esos hechos, en caso de que sí, ¿qué
estudiaba?

Ellos estaban acostumbrados a llevar los 500 pesos al colegio y ya no han podido llevar nada.

• Relaciones Interpersonales, culturales e Interacción Social (preguntar en término del


evaluado y/ miembros familiares):

- ¿Qué tipo de actividades le gusta realizar con sus amigos, colegas, vecinos, otros?

Salíamos a piscina, o también a comer helado, comer pollo asado. Ahora solo salir a jugar futbol.
Disfrutar en Valencia y los parques.

- En términos generales como cree usted que le ha cambiado en lo social la situación adversa
suya y la de su familia.

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Muy grave para nosotros.

• Antecedentes Laborales:

¿Tipo de actividad laboral, comercial u oficio?

Grave, la economía por el suelo. No comemos las tres comidas del día, y si nos toca comer arroz
con huevo se come.

5. ANTECEDENTES JUDICIALES:

- ¿Qué motivó a que realizara esta entrevista psicológica forense?

Principalmente para ver si nos ayudan económicamente, estamos apurado.


La iniciativa es de nosotros y también del apoyo de los abogados.

- Ha tenido problemas jurídicos, penales, civiles u otros.


No

. EXAMEN MENTAL:

Para la exploración del evaluado se tuvo en cuenta la actitud, el lenguaje verbal y no verbal, se le
hizo preguntas para evaluar el pensamiento, memoria, atención, y percepción. A sí mismo, se tuvo
en cuenta los antecedentes escolares, laborales, adaptabilidad, fluidez del lenguaje entre otros, para
determinar la inteligencia.

El examinado es un varón cuya edad aparente corresponde con su edad cronológica, viste acorde a
su edad, género y cultura. Durante la entrevista se mostró colaborador y dispuesto a dar respuestas
a las preguntas de la entrevista semiestructurada, logrando expresar lo que siente y piensa con
respecto a los hechos investigados. Establece contacto visual; su expresión facial denota profunda
tristeza, acompañado de incertidumbres, sosiego al relatar los hechos denunciados, ya que esta
situación desequilibra la vida personal, cotidiana, social y familiar. Con resonancia emocional en
virtud por haber quedado con dificultades económicas y laborales derivados de la construcción del
puente sobre el corregimiento de Rio Nuevo, en donde los planchones dejaron de prestar sus
servicios y los que dependían de los planchones quedan sin el sustento habitual.

DIEGO FERNANDO LÓPEZ ARGUMEDO se encuentra Orientado en persona, tiempo y lugar.


Atención: Centrada.

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Conciencia: Alerta.
Afecto: Profunda tristeza y anhedonia, acompañado de sosiego. Se le percibe acongojado,
preocupado, melancólico y afligido en especial al recordar la situación actual y las dificultades
generadas por la puesta de funcionamiento del puente, sumado a las circunstancia generada por la
pandemia del Covid-19, en donde el impacto económico ha sido severo, dado que fue
concordante a la perdida de los ingresos financieros que eran suministrados por estos planchones,
es decir que se quedaron sin percibir ingresos lo cual le generan graves repercusiones en la
calidad de vida, y ello las limitaciones y medidas restrictivas que han sido impuestas tanto a nivel
nacional y regionales para evitar contagios de virus, que contribuye en maximizar aún más los
problemas no solo del examinado, sino a su entorno familiar.
Por otro lado, afectivamente presenta reacciones emocionales como respuesta a la situación
significativa sobre el tema central de la entrevista, evidenciando congruencia afectiva (en lo que
verbaliza y manifiesta).
Lenguaje: Claro, fluido y espontaneo.
Pensamiento: De curso normal, forma y coherente, de contenido con presencia de ideas de
desesperanza y de relación traumática.
Cálculo: Conservado.
Sensopercepción: Sin alteración evidente tipo alucinación o ilusiones ópticas. Introspección:
Adecuada, percibe e identifica sus estados psicológicos, les da una explicación, logra
relacionarlos e integrarlos con sus vivencias actuales y reflexiona acerca de los mismos, en
especial a las limitaciones en su aspectos laborales y económicas. Memoria: En límites de lo
normal (Corto y largo plazo), tiene la capacidad de recordar tanto los acontecimientos recientes
como remotos (recuerdo inmediato – recuerdo diferido), así como la capacidad para aprender
cosas nuevas (memoria inmediata).
Inteligencia: Impresiona clínicamente como de nivel promedio, por sus respuestas
correspondientes a lo que se formulaba, con conocimiento propio para su edad, nivel educativo y
entorno social.
Sueño: Alterado caracterizado por despertar frecuente, que disminuye la cantidad y calidad del
sueño, lo que ocasiona que durante el día el evaluado se sienta agotado.
Conación: Adecuada, de acuerdo con lo observado en la entrevista su discurso reflejó un
adecuado análisis de los contenidos y su actuar volitivo se mantuvo acorde con lo requerido para
la entrevista.
Juicio y Raciocinio: Con capacidad para la autocrítica, toma de decisiones y muestra iniciativa
para solucionar problemas.
Prospección: Planea de acuerdo con sus posibilidades, con preocupaciones y percepción negativa
a nivel futuro. Presenta valoraciones éticas y morales ajustadas al contexto, estableciéndose un
correcto rapport con el evaluador desde el comienzo.

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Gracias

_______________________________________

JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO


Psicólogo
Especialista en psicología forense.
Magister en Psicología Jurídica.
Perito psicólogo privado.
T.P. 231198/06 Inscripción: 189 Dasalud.
CC 77.157.447 exp en Codazzi-Cesar

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ACREDITACIÓN DEL PERITO PSICÓLOGO

JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO.


• Psicólogo: Universidad Cooperativa de Colombia-UCC. Montería- Córdoba.
Tarjeta Profesional: Registro 231198/06 Inscripción: 189 Dasalud.
CC. 77.157.447 Expedida en Codazzi-Cesar.
• Magister en Psicología Jurídica. (Universidad Santo Tomás-USTA). Bogotá
• Especialista en Psicología Forense (Fundación Universitaria del Norte-UN). Barranquilla.
Perito, consultor y asesor en psicología jurídica y forense.
Docente Universitario, Investigador académico
Miembro de la Asociación Latinoamericana de Psicología Jurídica y Forense (ALPJF). Director
Científico de ALPJF (año 2014-2015].
Perteneciente al grupo de investigación Neurocognición de la Universidad Cooperativa de
Colombia (UCC) Montería.
Unidad Departamental de la Sala Administrativa del CSJ, como Auxiliar de Justicia. Oficina
Judicial – Montería- Córdoba. (Año 2006-2014).

Datos de localización del perito.


Tel: 7897827
Cel. 3113519577 - 3024441711
Diagonal 23 # 2-62. Barrio la Granja. Montería – Córdoba.
Correo electrónico: celedonjose36@hotmail.com.

AUTORIDAD SOLICITANTE

ABOGADO PEDRO JOSE NAVARRO GARDEAZABAL, identificado con la cédula No.


10.770.808 de la ciudad de Montería (portador de la tarjeta profesional No. 156.627 del C.S. de la J.

1
JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba
__________________________________________________________________

IDENTIFICACIÓN DEL(A) EVALUADO(A).

Nombre y Apellidos: ELÍAS ANTONIO SIERRA VERGARA


Identificación: CC 78.646.677 Tierralta
Fecha de Nacimiento: 06 / 11 /1985
Edad 35 años
Natural de Tierra Alta Córdoba
Residente en Barrio el prado calle 2-#15- 49
Ocupación Desempleado
Escolaridad Bachiller
Estado Civil Unión libre
Religión Católico
Informante El Examinado
Teléfono 3003045078 – 3112517984
Situación Judicial Demandante
Fecha del Examen 24/10/2020
__________________________________________________________________
Entrevistas forenses y Pruebas psicológicas complementaria se realizaron en el Corregimiento de
Rio Nuevo, Córdoba. Cabe resaltar que se tomaron todas las medidas de bioseguridad,
distanciamiento social, tapabocas y desinfección con alcohol para el proceso evaluativo.

DECLARACIÓNES

Manifiesto que no estoy incurso en las causales descritas en el artículo 50 de la ley 1562 de 2012
Código general del proceso.

JURAMENTOS:

Manifiesto bajo juramento, que se entiende prestado con la firma de este documento, que no me
encuentro incurso en ninguna de las causales de impedimento para actuar como perito psicólogo en
el respectivo proceso, que aceptó el régimen jurídico de auxiliares de la justicia, que poseo la
formación académica y experticia profesional para rendir esta opinión pericial psicológica. No tengo
ningún grado de consanguinidad o parentesco con ninguna de las partes inmensas en este proceso
jurídico.

De igual forma sabido bajo juramento que he actuado leal y fielmente en el desempeño de esta labor,
que la opinión pericial que me permito rendir corresponde a mi real convicción profesional,
experiencia, con objetividad e imparcialidad en todos los actos, sin injerencia de ninguna de las
partes.

2
JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba
También manifiesto que no he realizado lista de publicaciones relacionada con la materia del
dictamen que me permito exponer. A sí mismo en la hoja de vida presentada en conjunto con el
informe psicológico forense, se pueden observar la trayectoria profesional, experticias, académicas,
científicas, publicaciones, entre otras del perito psicólogo firmante del presente informe, para más
información podrá ser verificada en el CvLac Colciencias en lo relacionado a las investigaciones y
publicaciones científicas.

Artículo 228. Contradicción del dictamen


“La parte contra la cual se aduzca un dictamen pericial podrá solicitar la comparecencia del perito
a la audiencia, aportar otro o realizar ambas actuaciones. Estas deberán realizarse dentro del
término de traslado del escrito con el cual haya sido aportado o, en su defecto, dentro de los tres
(3) días siguientes a la notificación de la providencia que lo ponga en conocimiento.”

Teniendo en cuenta la ley 1564 de 2012 Código general del proceso, en su artículo 226 procedencia.

• La profesión, oficio, arte o actividad especial ejercida por quien rinde el dictamen y quien
participó en su elaboración. Deberá anexarse los documentos idóneos que lo habilitan para su
ejercicio, los títulos académicos y los documentos que certifiquen la respectiva experiencia
profesional, técnica o artística [Ver hoja de vida]

• Experiencia laboral. [Ver hoja de vida]

• La lista de publicaciones, relacionadas con la materia del peritaje, que el perito haya realizado
en los últimos diez años, si las tuviese. [Ver hoja de vida]. Además de ser citado como
autor en algunas sentencias de Ley:
- Tribunal Superior de Medellín. Rad. 05 266 60 00203 2011 07687. Consecutivo
SAP-S-2016-29. Magistrado Ponente NELSON SARAY BOTERO. [Sentencia 39565
de diciembre 10 de 2013]. (ver página 8).

- Corte Suprema De Justicia Sala De Casación Penal. Magistrado Ponente:


Gustavo Enrique Malo Fernández. Revisión No 39.565. 2013. (ver página 33).

- Tribunal Superior del Distrito Judicial de Pereira. Sala de Decisión Penal.


Radicación Nro. 66001-6000-035-2015-02240-01. Sentencia – 2ª instancia – 28 de abril
de 2017. Magistrado Sustanciador: Manuel Yarzagaray Bandera. Proceso: Penal –
Confirma parcialmente sentencia condenatoria. ver página 11)].

• Si ha sido designado en procesos anteriores o en curso por la misma parte o por el mismo
apoderado de la parte, indicando el objeto del dictamen. [Establecer las afecciones
psicológicas y morales que padecieron las personas objeto de la demandas que motivan
estas valoraciones psicológicas forenses relacionadas a la perdida laboral, comercial y

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
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Docente Universitario y Perito Privado
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otras, que estarían asociadas a la construcción del puente que está en el corregimiento de
Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, ya que estas familias dependían
directa y exclusivamente del sustento que proveían de los planchones].

• Si se encuentra incurso en las causales contenidas en el artículo 50, en lo pertinente.


[Manifiesto que no me encuentro incurso en las causales descritas en el artículo 50 de la
ley 1562 de 2012 Código general del proceso].

• Declarar si los exámenes, métodos, experimentos e investigaciones efectuados son diferentes


respecto de los que ha utilizado en peritajes rendidos en anteriores procesos que versen sobre
las mismas materias, deberá explicar la justificación de la variación. [Las variables
psicológicas analizadas NO son diferentes a las investigaciones adelantadas con
anterioridad que atienden sobre la misma materia en el contexto del daño psíquico (Daño
moral)].

• Declarar si los exámenes, métodos, experimentos e investigaciones efectuados son diferentes


respecto de aquellos que utiliza en el ejercicio regular de su profesión u oficio. En caso de que
sea diferente deberá explicar la justificación de la valoración. [Los métodos del informe
técnico pericial, no son diferentes a los que regularmente son utilizados en el ejercicio de
la profesión de la psicología en el contexto jurídico y forense, sobre todo en lo relacionado
al daño psíquico (Daño moral) y/o traumas psicológicos].

• Relacionar y adjuntar los documentos e información utilizados para la elaboración del


dictamen. [Para el desarrollo de este informe pericial psicológico se tuvo en cuenta la
información suministrada por las personas evaluadas, al igual de la apreciación
psicológica forense que más adelante se describen].

Los informes psicológicos habrán de ser claros, precisos, rigurosos e inteligibles para su
destinatario. Deberán expresar su alcance y limitaciones, el grado de certidumbre que acerca de
sus varios contenidos posea el informante, su carácter Actual o temporal. (Art. 48º C.D.)”

COMPLEMENTOS Y ANEXOS:

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
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• Constancia del consentimiento informado 1.
• Constancias de la entrevista forense y los instrumentos psicológicos utilizados en la
evaluación. Avalado, firmado y toma de huella dactilar voluntariamente.

ESTRUCTURA DEL INFORME PSICOLÓGICO FORENSE 2:

El presente informe psicológico forense; está en base al Protocolo 3 Evaluación Básica en Psiquiatría
y Psicología Forenses (Código: DG-M-PROT-01-V01, Versión 01, diciembre de 2009) del Instituto
Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, Colombia 4.

De igual forma, en la Guía 5 para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses


sobre Daño Psíquico, con fines de Indemnización, Conciliación o Reparación [Versión 01, Código:

1
Quinto Encuentro de Psiquiatría y Psicología del INMLCF “Tercera revisión de guías complementarias y
actualización sobre el consentimiento informado en la práctica de psiquiatría y psicología forense”. Bogotá
20 a 22 de agosto de 2009.
2
Los aspectos que se encuentren en letra cursiva y comillas son las manifestaciones textuales por las
personas que están implicada en dicho informe, teniendo en cuenta las diversas fuentes de información
primaria. Las fuentes secundarias como texto, libros, internet y otros, se utilizará las normas APA
(Asociación Americana de Psiquiatría; 7ta edición)
3
El “Protocolo de Evaluación Básica en Psiquiatría y Psicología Forenses”, es aplicable por todos los peritos
psiquiatras y psicólogos del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, y todos los
profesionales psiquiatras y psicólogos en los casos señalados por la Ley, que deban realizar una pericia
relacionada con la psiquiatría o la psicología forenses y rendir el respectivo informe pericial o dictamen, en
todo el territorio nacional. Cubre todas las acciones e interacciones a desarrollar por parte del perito,
partiendo del momento en que se le asigna el caso, siguiendo con los preparativos que este debe hacer antes
de la entrevista, continuando con el desarrollo de la entrevista y examen y, finalmente, llegando hasta la
elaboración del informe pericial o dictamen. Este Protocolo de Evaluación Básica en Psiquiatría y
Psicología Forenses se complementa con varias Guías para la realización de las peritaciones que más
frecuentemente se requieren para auxiliar a la justicia en Colombia. De conformidad con en el Numeral
5, del artículo 36, de la Ley 938 de 2004.
4
Consultar sobre versión vigente en la página web del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias
Forenses, www.medicinalegal.gov.co o escribiendo a la División de Normalización Forense del Instituto:
medilegalnormal2@medicinalegal.gov.co
5
La “Guía para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses sobre Daño Psíquico, con
fines de Indemnización, Conciliación o Reparación es complementaria del “Protocolo de Evaluación Básica
en Psiquiatría y Psicología Forenses”, del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, y está
dirigida a todos los psicólogos y psiquiatras que realizan evaluaciones forenses sobre valoración del daño
psíquico en incidentes de reparación integral, conforme a la legislación Colombiana. También aplica para
la valoración del daño psíquico con fines de “indemnización integral” y extinción de la acción legal, en los
delitos que admiten desistimiento (Ley 600 de 2000), o con fines de conciliación pre procesal, cuando se
trate de delitos querellables (Ley 906 de 2004).

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba
DG-M-GUÍA-16-V01, Fecha de Vigencia 2011/05/06 del Instituto Nacional de Medicina Legal y
Ciencias Forenses].

MOTIVO Y OBJETIVO DEL INFORME PSICOLÓGICO FORENSE.

El presente informe psicológico busca dar respuesta al cuestionario con los puntos específicos
señalados por el abogado demandante y que son objeto de la peritación (Solicitado por el Dr. PEDRO
JOSE NAVARRO GARDEAZABAL). La solicitud está orientada en la realización de un perfil
psicológico forense del señor ELÍAS ANTONIO SIERRA VEGARA , con el fin establecer la salud
mental, posible daño psíquico y emocional relacionados a la perdida laboral y económica derivados
de la construcción del puente que se encuentra ubicado en el corregimiento de Rio Nuevo, entre los
municipios de Valencia y Tierralta, en donde era propietario de planchón, el cuál le generaban el
sustento económico para el cuidado y bienestar de él y su familia, como de otras personas que
dependían de esta actividad comercial. Debido a la puesta de funcionamiento de este puente, logra
satisfacer una demanda de movilidad entre municipios, pero también dejó en dificultades
económicas y perdidas de trabajo a muchas familias que al igual que el examinado, dependían directa
y exclusivamente de los planchones.

Dentro de este informe psicológico forense los puntos que se han de esclarecer son los siguientes:
a) Si el evaluado presenta signos o síntomas sugestivos de alteraciones y/o desordenes en la salud
mental y emocional o comportamental u otros; que puedan ser proclives a una posible experiencia
de perdida de la actividad laboral y económica a raíz de la construcción del puente que está en el
corregimiento de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, ya que a raíz de esta
construcción, dejó de funcionar el planchón el cuál era propietario y que dicha actividad comercial
era el sustento principal y primordial de él, de su familia y de un colectivo social, que no solo dejó
sin recursos económicos al examinado, sino que también varias fueron las familias que quedaron
desempleadas, personas que vivían y comercializaban bienes y servicios y otras actividades
laborales, económicas, de oficios que dependían exclusivamente de los planchones.

En caso de encontrársele algún tipo de desorden o alteración en la salud mental, emocional y/o
comportamental, establecer el posible diagnóstico según las clasificaciones nosológicas vigentes o
haciendo una descripción semiológica del mismo y si estas obedecen a una posible experiencia
traumática o perdida de la actividad económica, laboral y social; b) en el caso contrario de no
encontrársele desorden o alteraciones en la salud mental, emocional y/o comportamental, podría
considerársele como vulnerable o descartar la existencia empírica de alguna huella traumática; c)
establecer el funcionamiento global del Sr Elías Antonio Sierra Vergara anterior y posterior de los
hechos que motivan la realización de este informe pericial psicológico.

El suscrito psicólogo forense decide tomar en consideración dichas peticiones en el estudio del caso.
Se toman notas de lo siguiente: a) se tiene como objeto del informe psicológico forense, lo solicitado
por la parte del/os abogados demandantes, según elementos petitorios.

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DOCUMENTOS OBSERVADOS

• El Protocolo Evaluación Básica en Psiquiatría y Psicología Forenses (Código: DG-M-


PROT-01-V01, Versión 01, diciembre de 2009) del Instituto Nacional de Medicina Legal
y Ciencias Forenses, Colombia.

• La Guía para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses sobre Daño


Psíquico, con fines de Indemnización, Conciliación o Reparación [Versión 01, Código:
DG-M-GUÍA-16-V01, Fecha de Vigencia 2011/05/06 del Instituto Nacional de Medicina
Legal y Ciencias Forenses].

• Artículos científicos en revistas indexadas, SCOPUS, entre otros; sobre daño psíquico,
traumas asociados a la perdida laboral, económicas, actividades comerciales declives por
fuerzas externas y vulnerabilidad, entre otros.

METODOLOGÍAS Y TÉCNICAS

Para el desarrollo del presente informe psicológico forense se realizaron las siguientes entrevistas,
pruebas psicométricas y protocolos complementarios.

 LA ENTREVISTA SEMIESTRUCTURADA. Es una de las estrategias de recolección de


información más utilizada en un proceso investigativo y tiene por objetivo reunir información de
manera oral y personalizada sobre acontecimientos, sucesos y experiencias que atañen en una
investigación. Para esto se debe clarificar de antemano qué tipo de información se necesita para
luego generar una serie de cuestionamientos dirigidos a recolectarla. Las preguntas deben hacerse
de manera abierta, lo que le permitirá al entrevistador tener la facilidad de saltarse los interrogantes
según las respuestas que vaya obteniendo (Folgueiras, 2009).

 ESCALA DE CALIDAD DE VIDA (WHOQOL-BREF). (OMS, 2002, p. 98; WHOQOL


GROUP, SF; citado por Espinoza, Osorio, Torrejón, Lucas-Carrasco & Bunout, 2011). El
WHOQOL - BREF tiene 26 preguntas, dos preguntas generales sobre calidad de vida y satisfacción
con el estado de salud, y 24 preguntas agrupadas en cuatro áreas: Salud Física, Salud Psicológica,
Relaciones Sociales y Ambiente. Puntuaciones mayores indican mejor calidad de vida. Las escalas
de respuesta son de tipo Likert, con 5 opciones de respuesta. Proporciona un perfil de calidad de
vida percibida por la persona. Fue diseñado para ser usado tanto en población general como en
pacientes. El WHOQOL-BREF resulta comparable en diferentes culturas y/o lenguas ya que ha
sido trabajo de numerosos centros, con una metodología común, en diferentes lugares del mundo.
Por lo general, se considera que una puntuación por encima de 60 constituye un resultado positivo,
que se traducirá en una buena calidad de vida, mientras que las puntuaciones por debajo de este
valor podrán considerarse como una calidad de vida pobre.

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 ESCALA DE INADAPTACIÓN (EI) (Echeburúa, Corral y Fernández-Montalvo, 2000).
Es un instrumento de autoevaluación que consta de 6 ítems que oscila 1 a 6 en una escala de tipo
Likert (rango: 0-30 puntos) y mide el grado en que el suceso traumático afecta a la adaptación
global, así como a diferentes áreas de la vida cotidiana: trabajo, vida social, tiempo libre, relación
de pareja y relación familiar. El punto de corte establecido es de 12 en la escala total y de 2 en
cada uno de los ítems. Cuanto mayor es la puntuación, mayor es la inadaptación. El coeficiente
alfa Cronbach es de 0,94. La eficacia diagnostica de la escala es del 90% (sensibilidad, 86%;
especificidad, 100%).

 ESCALA DE ESTRÉS PERCIBIDO (PSS) (Cohen, S., Kamarck, T., & Mermelstein, R. (1983),
adaptada por el Dr. Eduardo Remor, 2006).
Esta escala es un instrumento de auto informe que evalúa en qué medida la persona percibe como
estresantes diversos factores de su vida cotidiana. A su vez, se interroga en qué grado las personas
creen que ejercen control sobre las situaciones inesperadas o estresantes. La escala consta de 14
ítems con un formato de respuesta de una escala de cinco puntos (0 = nunca, 1 = casi nunca, 2 =de
vez en cuando, 3 = a menudo, 4 = muy a menudo). La puntuación total de la PSS se obtiene
invirtiendo las puntuaciones de los ítems 4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13 (en el sentido siguiente: 0=4, 1=3,
2=2, 3=1 y 4=0) y sumando entonces los 14 ítems. Da puntuaciones entre 0 y 56, a una mayor
puntuación corresponde un mayor nivel de estrés percibido. La fiabilidad de la escala es de (0.81),
fiabilidad test - retest (0.73), así como su validez convergente con otros instrumentos de medida.

HECHOS EN QUE SE FUNDAMENTA LA PRESENTE ACCION (Aportados por el


abogado demandante).

1) Históricamente para llegar al municipio de Valencia y San Pedro en Antioquía bien sea por
que viene de Montería y sus municipios, así como del resto del país, se tenía que cruzar el
rio Sinú mediante uno de los dos (2) planchones denominados el “Yumbo” y el “Lara”,
ubicados en el Corregimiento de Rio Nuevo, Municipio de Valencia.
2) La Gobernación de Córdoba en innumerables veces prometió la construcción de un puente
para cruzar el rio Sinú y comunicar estas despensas agrícolas con el resto del país.
3) Por medio de la Resolución 22 del día 10 de octubre de 2016, la Gobernación de Córdoba,
adjudicó la licitación pública SI-LP-007-2016 al Consorcio San Jerónimo la terminación
de las obras correspondiente a la construcción de la estructura del puente de Valencia por
un valor de $9.064.167.868 a la altura del Corregimiento de Rio Nuevo.
4) En virtud de la anterior licitación, se suscribió el contrato No 736 de 2016 entre la
Gobernación de Córdoba y el Consorcio San Jerónimo por valor de $ 9.064.167.868.oo
cuyo es “MANTENIMIENTO Y MEJORAMIENTO DE LA VIA TIERRALTA – VALENCIA
SECTOR LOS MORALES – VALENCIA, MEDIANTE LA TERMINACION DE LA
CONSTRUCCION DEL PUENTE SOBRE EL RIO SINU Y OBRAS DE PROTECCION
AMBIENTAL DEPARTAMENTO DE CORDOBA”. el 24 de octubre de 2016.

8
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5) La obra anterior fue recibida por interventoría el 31 de enero de 2018 y liquidada el día 24
de junio de 2020 mediante la Resolución No 033 emanada de la Secretaria de
Infraestructura del Departamento de Córdoba.
6) A pesar del recibo de interventoría y de emitir la Resolución de liquidación de las obras de
la estructura del puente, este no entró en operación para ello era necesario contratar la
construcción de las vías de acceso y obras complementaria para que el puente pudiera entrar
en operación.
7) El 26 de marzo de 2019 la Gobernación de Córdoba suscribió el contrato No 376 del 2019
cuyo objeto es “CONSTRUCCIÓN DE VÍAS DE ACCESO Y OBRAS
COMPLEMENTARIAS DEL PUENTE QUE INTERCOMUNICA A LOS MUNICIPIOS DE
VALENCIA Y TIERRALTA DEL DEPARTAMENTO DE CÓRDOBA”, para poder colocar
el puente en funcionamiento.
8) El día 02 de marzo de 2020, la interventoría recibes las obras descritas en el hecho 5 y se
liquidan el 26 de mayo de 2020 como reza en la respectiva acta.
9) El puente entra en funcionamiento el día 27 de mayo de 2020.
10) Esta obra Beneficia a los Departamentos de Córdoba con el Urabá antioqueño, favoreciendo
la movilidad de productos agrícolas, mercancías y personas entre Córdoba y Antioquía.
11) El día 27 de mayo de 2020, los planchones dejan de prestar sus servicios ante el
funcionamiento pleno del puente y los que dependían de los planchones quedan sin el
sustento habitual.

VERSION DE LOS HECHOS:

Información tomada del Sr ELIAS ANTONIO SIERRA VERGARA en entrevista realizada el día
24 de octubre del 2020.

Entre en el año 2016 en agosto, trabajaba en oficios varios: Marinero mayor, amarrar planchón,
organizar los carros, amarrar las cadenas y colocar cuñas. Me ganaba 30,000 en promedio diario,
trabajaba de 6 am a 6 pm. Los turnos cambiaban algunas veces en el día y en la noche. La relación
era bien con los compañeros y patrones, me trasladaba todos los días de Tierralta hasta rio nuevo.
Era un trabajo que daba para sobrevivir y se tenía ese ingreso fijo. Nos pagaban los 15 y los 30, el
pago era puntual. A partir del 13 de marzo del 2020, el cambio es duro y llevo más de un año sin
trabajo, no he conseguido trabajo. A veces me voy a cargar plátano, limpiar y tirar machete, no se
gana mucho, pero para poder comer y sobrevivir. Tenía el ahorrito y se tuvo que gastar para poder
comer. Por un día de trabajo por ejemplo cargando plátano se puede ganar 18,000 y con eso hay
que vivir con la familia. Vivimos en arriendo, por un tiempo me tuve que ir a vivir con mi mamá
Antonia Vergara, y mi esposa donde la hermana Mirta Segura, porque no teníamos como pagar
arriendo y servicios.

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
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ANTECEDENTES FAMILIARES, PSICOSOCIALES Y PERSONALES 67 (Para una mayor
amplitud de estos antecedentes pueden remitirse a la entrevista realizada, ver anexos)

Me toco irme para la casa por un tiempo porque no tenía como sostener a mi esposa e hijos. Iba a
la casa comía y visitaba a los niños, pero no es igual que estar en su propia casa. El niño más
pequeño extrañaba a su papá.
Mi mamá es hipertensa y mi papá tuvo un accidente y tiene marcapaso, le hicieron cirugía de
columna cervical. Yo cuando podía le ayudaba con el mercadito y el seguir ayuda con los
medicamentos.

ANTECEDENTES PATOLOGICOS:
Médicos: Hipertensión
Quirúrgicos: Niega
Alérgicos: Niega.
Tóxicos: Niega.
Traumáticos: Niega
Familiares: Niega
Psiquiátricos: Niega
Psicológicos: Ansiedad y episodios depresivos
Terapéuticos: Ninguno
Judiciales: Demandante actual
Ginecobstetras: No aplica

EXPLORACIÓN PSICOPATOLÓGICA DEL(A) EVALUADO(A).

Para la exploración del evaluado se tuvo en cuenta la actitud, el lenguaje verbal y no verbal, se le
hizo preguntas para evaluar el pensamiento, memoria, atención, percepción. A sí mismo, se tuvo
en cuenta los antecedentes escolares, laborales, adaptabilidad, fluidez del lenguaje entre otros, para
determinar la inteligencia.

El examinado es un varón cuya edad aparente corresponde con su edad cronológica, viste acorde a
su edad, género y cultura. Durante la entrevista se mostró colaborador y dispuesto a dar respuestas
a las preguntas de la entrevista semiestructurada, logrando expresar lo que siente y piensa con

6
Ver anexos. Entrevista al Sr Elías Antonio Sierra Vergara
7
De la entrevista forense, se tomará los aspectos que se pueden considerar pertinentes y relevantes para efecto de
analizar antecedentes comportamentales de la examinada.

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
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respecto a los hechos investigados. Establece contacto visual; su expresión facial denota profunda
tristeza, acompañado de incertidumbres, sosiego al relatar los hechos denunciados, ya que esta
situación desequilibra la vida personal, cotidiana, social y familiar. Con resonancia emocional en
virtud por haber quedado con dificultades económicas y laborales derivados de la construcción del
puente sobre el corregimiento de Rio Nuevo, en donde los planchones dejaron de prestar sus
servicios y los que dependían de los planchones quedan sin el sustento habitual.

ELÍAS ANTONIO SIERRA VERGARA se encuentra Orientado en persona, tiempo y lugar.


Atención: Centrada. Conciencia: Alerta. Afecto: Profunda tristeza y anhedonia, acompañado de
sosiego. Se le percibe acongojado, preocupado, melancólico y afligido en especial al recordar la
situación actual y las dificultades generadas por la puesta de funcionamiento del puente, sumado a
las circunstancia generada por la pandemia del Covid-19, en donde el impacto económico ha sido
severo, dado que fue concordante a la perdida de los ingresos financieros que eran suministrados
por estos planchones, es decir que se quedaron sin percibir ingresos lo cual le generan graves
repercusiones en la calidad de vida, y ello las limitaciones y medidas restrictivas que han sido
impuestas tanto a nivel nacional y regionales para evitar contagios de virus, que contribuye en
maximizar aún más los problemas no solo del examinado, sino a su entorno familiar.
Afectivamente presenta reacciones emocionales como respuesta a la situación significativa sobre
el tema central de la entrevista, evidenciando congruencia afectiva (en lo que verbaliza y
manifiesta). Lenguaje: Claro, fluido y espontaneo. Pensamiento: De curso normal, forma y
coherente, de contenido con presencia de ideas de desesperanza y de relación traumática. Cálculo:
Conservado. Sensopercepción: Sin alteración evidente tipo alucinación o ilusiones ópticas.
Introspección: Adecuada, percibe e identifica sus estados psicológicos, les da una explicación,
logra relacionarlos e integrarlos con sus vivencias actuales y reflexiona acerca de los mismos, en
especial a las limitaciones en su aspectos laborales y económicas. Memoria: En límites de lo
normal (Corto y largo plazo), tiene la capacidad de recordar tanto los acontecimientos recientes
como remotos (recuerdo inmediato – recuerdo diferido), así como la capacidad para aprender cosas
nuevas (memoria inmediata). Inteligencia: Impresiona clínicamente como de nivel promedio, por
sus respuestas correspondientes a lo que se formulaba, con conocimiento propio para su edad, nivel
educativo y entorno social. Sueño: Alterado caracterizado por despertar frecuente, que disminuye
la cantidad y calidad del sueño, lo que ocasiona que durante el día el evaluado se sienta agotado.
Conación: Adecuada, de acuerdo con lo observado en la entrevista su discurso reflejó un adecuado
análisis de los contenidos y su actuar volitivo se mantuvo acorde con lo requerido para la entrevista.
Juicio y Raciocinio: Con capacidad para la autocrítica, toma de decisiones y muestra iniciativa
para solucionar problemas. Prospección: Planea de acuerdo con sus posibilidades, con
preocupaciones y percepción negativa a nivel futuro. Presenta valoraciones éticas y morales
ajustadas al contexto, estableciéndose un correcto rapport con el evaluador desde el comienzo.

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RESULTADOS DE LAS PRUEBAS PSICOMÉTRICAS 8


RESULTADO DE LA ESCALA DE CALIDAD DE VIDA (WHOQOL-BREF).

Tabla 1.
Variables del Cuestionario de Calidad de Vida- WHOQOL-BREF

Salud física
1. Actividades de la vida diaria
2. Dependencia de medicamentos y ayuda médica
3. Energía y fatiga
4. Movilidad
5. Dolor y disconformidad
6. Sueño y descanso
7. Capacidad de trabajo
Psicológico____________________________________________________________________
1. Imagen y apariencia física
2. Sentimientos negativos
3. Sentimientos positivos
4. Autoestima
5. Creencias personales, religiosas y espirituales
6. Pensamiento, aprendizaje, memoria y concentración
Relaciones interpersonales_______________________________________________________
1. Relaciones personales
2. Apoyo social
3. Actividad sexual
Entorno
1. Recursos económicos
2. Libertad y seguridad física
3. Accesibilidad y calidad de cuidados de salud y sociales
4. Entorno en el hogar
5. Oportunidades de adquirir nueva información y habilidades
6. Participación y oportunidades de recreación y ocio
7. Entorno físico (Polución, ruido, tráfico, clima)
8. Transporte

8
Para efecto técnico-científico del presente informe psicológico, se detallan las pruebas utilizadas en el evaluado.
Con el fin, del que el legislador tenga una idea de los instrumentos psicológicos utilizados en la pericia psicológica.

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Tabla 2.
Resultados de Calidad de vida, por dimensiones Elías Antonio Sierra Vergara
Puntaje Puntaje
Dimensiones de calidad de vida
bruto transformado
4-20 0-100
Salud Física 17 8 20
Salud Psicológica 18 5 6
Relaciones sociales 10 4 1
Entorno 19 6 13
Media global 64 22 38

Ecuaciones para calcular los resultados


DOM1 P3 P4 P10 P15 P16 P17 P18 TOTAL
Puntos 2 1 3 2 4 3 3 17
DOM2 P5 P6 P7 P11 P19 P26
Puntos 4 4 3 3 2 2 18
DOM3 P20 P21 P22
Puntos 4 3 3 10
DOM4 P8 P9 P12 P13 P14 P23 P24 P25
Puntos 1 2 3 4 3 1 2 3 19
TOTAL 64
Los puntajes de color rojo, se puntúa de forma invertida.

Interpretación:
Los resultados de este Cuestionario de Calidad de Vida para el caso del Sr Elías Antonio Sierra
Vergara en la esfera de percepción de la salud física (puntaje de 17) dentro de un grupo del 20%
de la muestra obtenida para la validación de este instrumento, es decir que el examinado estaría
dentro del grupo poblacional que obtuvieron un puntaje similar a la población en general que es
del rango de 100. Por ende, la percepción que tiene el examinado sobre la salud física es muy
baja, lo que permite establecer un deterioro general de las actividades de la vida diarias,
dependencia de medicamentos y ayuda médica, baja energía y fatiga, dificultad en la movilidad
motora quizás propias a la edad avanzada, así mismo, deterioro en la calidad de sueño, de forma
cuantitativa y cualitativa, lo cuantitativo hace alusión a la reducción de números de horas de sueño
y lo cualitativo a la calidad del sueño; en el adecuado manejo del sueño, del descanso y deficiencia
significativa en la capacidad de trabajo.
En cuanto a la percepción de salud psicológica (puntaje de 18) dentro del rango del 6% de la
población en general, lo cual determina una percepción negativa de la salud psicológica. El

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
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examinado se percibe con problemas en su auto imagen, baja autoestima, sentimientos negativos,
problemas especialmente en la concentración.
En la esfera de la percepción de las relaciones sociales se alcanzó un (puntaje de 10) dentro del
rango del 1%, es decir que el evaluado obtiene un puntaje que no está dentro del grupo poblacional
según la muestra de estudio, lo cual lo hace único; por ende, un grado de significancia aún mayor
dentro de estos resultados. Por lo tanto, se puede considerar que el examinado tiene una mala
percepción de las relaciones sociales (Relaciones personales, apoyo social y actividad sexual).
Por último, la percepción del entorno también obtuvo un bajo valor (puntaje de 19) dentro del
rango del 13%, lo que quiere decir que el examinado tiene una percepción negativa del entorno,
del medio familiar, laboral, dificultades económicas, accesibilidad y calidad de cuidados de salud
y sociales, oportunidades de adquirir nueva información y habilidades, participación y
oportunidades de recreación y ocio.

Una vez desglosadas las cuatro esferas que conformaron el test de calidad de vida, se puede
observar cómo en todas ellas se obtuvieron muy bajos valores, que indicaron una deficiencia en
la calidad de vida del Sr Elías Antonio Sierra Vergara. A mayor puntaje mejor percepción de
la calidad de vida, a menor puntaje percepción negativa de la calidad de vida.

RESULTADO DE LA ESCALA DE INADAPTACIÓN

En la tabla 3. Se muestran tanto los puntos de corte como los resultados obtenidos por el evaluado,
a partir de la Escala de Inadaptación (IG). Este instrumento consta de 6 ítems que oscila 1 a 6
(rango: 0-30 puntos). El punto de corte establecido es de 12 en la escala total y de 2 en cada uno
de los ítems.
Cuanto mayor es la puntuación (> 2) en los ítems respectivos, mayor es la inadaptación del
individuo evaluado. En la tabla 5, se exponen el nivel de criterio valorativo de la prueba para su
interpretación.

Tabla 3.
Puno de corte y puntación obtenida por la Sr Elías Antonio Sierra Vergara, Inadaptación.

Punto de corte Puntuación


Directa*
Trabajo/académico 2 4
Social 2 5
Tiempo libre 2 4
Pareja 2 3
Familiar 2 5
Global 2 4

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Total 12 25

*PD = Puntuación directa del evaluado.

Tabla 4.
Niveles de criterio valorativo

Nada 0
Casi nada 1
Poco 2
Bastante 3
Mucho 4
Muchísimo 5

Para la interpretación de esta prueba se toma como punto de base, las puntuaciones directas
suministradas por el Sr Elías Antonio Sierra Vergara. Para el respectivo análisis, se tiene como
medida de significancia (Punto de corte) como indicador de síntomas positivos de las subescalas.
Es decir, que una persona que en su puntuación directa sea igual o superior al punto de corte,
cumple objetivamente para el indicador de la subescala.
• Punto de corte para la inadaptación en el trabajo/estudio (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 4 Mucho).
• Punto de corte para la inadaptación social (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado (PD
5 Extremo).
• Punto de corte para la inadaptación en el tiempo libre (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 4 Mucho).
• Punto de corte para la inadaptación en relación de pareja (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 3 Bastante).
• Punto de corte para la inadaptación familiar (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado
(PD 5 Extremo).
• Punto de corte para puntaje global (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado (PD 4
Mucho).
• Punto de corte (12 puntos). Puntuación obtenida por el evaluado (PD 30) sobre pasa al
punto de corte, significancia alta para inadaptación general.

Interpretación:

El evaluado cumple con criterios en dificultades de afrontamientos especialmente en los contextos


laboral, social, tiempo libre, relación de pareja, familiar y a nivel global. Esta es una situación
producida por eventos exógenos, que no hacen parte de la psico biografía del evaluado o problemas
endógenos, situación que lo conlleva a un estado de vulnerabilidad psicosocial y laboral. En

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psicología, se habla de estrategias de afrontamiento para referirse al abanico de pensamientos y
comportamientos que una persona utiliza para gestionar los problemas personales, interpersonales,
sociales, familiares, laborales, entro otros. Estas estrategias conscientes se inician cuando una
persona considera que sus objetivos importantes han sido amenazados, perjudicados o perdidos.

RESULTADO DE LA ESCALA DE ESTRÉS PERCIBIDO (PSS)

En la tabla 5, se muestra la distribución de los ítems de la prueba y el resultado obtenido por el


examinado. La escala evalúa el nivel de estrés percibido, consta de 14 ítems con un formato de
respuesta de una escala de cinco puntos (0 = nunca, 1 = casi nunca, 2 =de vez en cuando, 3 = a
menudo, 4 = muy a menudo). La puntuación total de la PSS se obtiene invirtiendo las puntuaciones
de los ítems 4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13 (en el sentido siguiente: 0=4, 1=3, 2=2, 3=1 y 4=0) y sumando
entonces los 14 ítems. La puntuación directa obtenida indica que a una mayor puntuación
corresponde un mayor nivel de estrés percibido.

Tabla 5.
Distribución de los ítems de la prueba y el resultado obtenido por el examinado

ÍTEMS P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7
PD 3 3 4 2 1 0 0
ÍTEMS P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14
PD 3 1 1 3 4 0 4
TOTAL 26

Nota: las puntuaciones de los ítems (4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13) se califican en el orden invertido.
PD: Puntuación directa y/o invertida obtenida por el examinado.

Puntos de corte valores:

De 0-14: indican que casi nunca o nunca está estresado.


De 15-28: de vez en cuando está estresado.
De 29-42, a menudo está estresado.
De 43-56, muy a menudo está estresado.

Interpretación:

El Sr Elías Antonio Sierra Vergara obtuvo una puntuación de 26, está dentro del rango (15-28) de
vez en cuando está estresado. El concepto de estrés percibido proviene de la teoría transaccional
del estrés, que lo define como una relación particular entre el individuo y su entorno, cuando este

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último es evaluado por el sujeto como amenazante o desbordante de sus recursos y capaz de poner
en peligro su bienestar (Lazarus & Folkman, 1984). La pérdida del sustento económico constituye
uno de los principales factores de riesgo de aparición de problemas de salud mental tales como la
ansiedad, el insomnio, la depresión y las conductas disociales y autolesivas (Lazarus & Folkman,
1984).

CONTRASTE DE HIPÓTESIS

En el presente Informe Psicológico y partiendo de la información obtenida durante el proceso de


evaluación del Sr Elías Antonio Sierra Vergara y su familia, se propone las siguientes hipótesis:

Hipótesis A: Existen señales de síntomas-signos ansiosos y desadaptativos (Estrés agudo- Crisis


de angustia) en el evaluado y su familia. Lo cual le ha generado conflictos socio-afectivos en las
áreas personal, laboral, social y a nivel de vida de relación familiar. Además de problemas
emocionales significativos que le ha contribuido inestabilidad en su vida, lo cual ha afectado la
salud mental y emocional en la familia. Esto como resultado a lo acontecido por la pérdida
económica, trabajo y medios de sustento derivados del cierre total del planchón, como
consecuencia derivadas del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo, entre los
municipios de Valencia y Tierralta.

Hipótesis B: No existen señales de síntomas-signos ansiosos y desadaptativos (Estrés agudo-


Crisis de angustia) en el evaluado y su familia. Por tanto, la dinámica familiar se encuentra
estructurada en todas sus áreas personal, laboral, económica y social. La pérdida económica,
trabajo y medios de sustento derivados del cierre total del planchón, como consecuencia derivadas
del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia
y Tierralta, no alteró el funcionamiento personal y familiar, por tanto, hay un ajuste en la salud
mental y emocional en el examinado y en la familia.

El contraste de hipótesis es emitido a partir de la exploración psicológica realizada sobre el


Sr Elías Antonio Sierra Vergara y sus familiares, y no exclusivamente a partir de las propias
referencias; es por ello que este contraste está fundamentado en la información obtenida a partir de
las entrevistas realizadas, la exploración psicopatológica, el análisis funcional de los problemas
más relevantes, y los resultados de las pruebas forenses empleadas y la consulta acerca de la
bibliografía sobre el tema del daño psicológico y los problemas económicos.

Con base a todo lo mencionado en este apartado, se establece aceptar la hipótesis A; ya que
se tienen suficientes elementos que permiten su apoyo y justificación en virtud de los resultados de
la exploración y evaluación psicológica realizada, así como con la confrontación con el material
técnico vigente que ha sido revisado y empleado.

Teniendo en cuenta lo expuesto a lo largo del presente informe psicológico forense, en donde se
dio a conocer las implicaciones psicológicas derivadas de la pérdida del bienestar psicosocial y de
la calidad de vida. No es simplemente un duelo, si no que la perdida va más allá dado que por su

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edad, la condición económica, el concepto de vida en el hogar ha hecho que el evaluado perciba su
perdida como catastrófica, ya que el planchón representaba sus logros, metas, seguridad y
protección en toda forma.

Que, en dichas circunstancias el cierre del planchón como la actividad principal económica, hizo
que el evaluado le generara serias angustia y desesperanza que aun en la actualidad no se ha
sobrepuesto de su perdida. Deambula buscando adaptarse a su nueva circunstancias, pero le es
difícil ya que siempre ha sido autónomo en sus decisiones, al depender de su familia, siente que es
impotente en conseguir sus recursos y esto le trae problemas con su auto estima.

DISCUSIÓN Y FORMULACIÓN FORENSE

Luego de la exploración se logra determinar un antes y un después del suceso motivo del peritazgo,
en esta oportunidad se hará un intento de determinar la existencia o no de algún tipo de afectación
basándonos en lo siguiente aspectos teóricos del caso en estudio:

Al momento de la exploración psicológica el Sr Elías Antonio Sierra Vergara, este presentó


síntomas positivos de trastorno de estrés agudo, angustia, ansiedad y pérdida de la dinámica
familiar, afectando la salud mental y la calidad de vida. Todo ello como consecuencia al cierre
total de la principal economía derivado del planchón, ya que este era el medio principal para el
sostenimiento personal y familiar. El 27 de mayo de 2020 entra en funcionamiento el puente que
se encuentra en el corregimiento de Rio Nuevo, beneficiando los departamentos de Córdoba con el
Urabá antioqueño, no se descarta que tal obra civil favorece la movilidad de productos agrícolas,
mercancías y personas entre Córdoba y Antioquía, pero dicha obra conllevó a que muchas familias,
incluyendo al examinado perdieran quizás el único medio de trabajo que contaban para el
sostenimiento económico de la familia, en donde los planchones generaba empleo, comercio y
sustento habitual. Si bien es cierto, este trastorno de estrés agudo, crisis de angustia, ansiedad y
estrés crónico para la época posterior a lo señalado en la demanda se encontraba en su máxima
expresión.
Tal como se ha señalado con anterioridad en este informe psicológico forense, tanto el Sr Elías
Antonio Sierra Vergara y su familia, en los meses posteriores a los eventos que se hace mención,
tuvieron dificultades en adaptarse a nuevas rutinas, generando problemas en su estado emocional,
problemas de sueño, angustia, desasosiego, zozobra y ansiedad. Estas dificultades se encontraban
en su máxima expresión en el periodo post-crisis. Esta situación de crisis de ansiedad-angustioso
(Estrés agudo, crisis de pánico, ansiedad generalizada y estrés crónico), le generó a esta familia
conflictos socio-afectivos en las áreas personal, laboral, social, económico y en su vida de relación,
además de problemas en su salud mental, desequilibrio emocional, el bienestar subjetivo y la
calidad de vida.

A través de la exploración psicológica forense y de las pruebas aplicadas durante este proceso (Ver
anexo), se hallan elementos sintomatológicos asociados a distintos eventos lejanos en la biografía
del Sr Elías Antonio Sierra Vergara, entre los que se encuentran: preocupación, ansiedad y

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angustia, miedo hacia el futuro, la emotividad y la expresión afectiva, necesidad de
adaptación, abandono e inseguridad, estrategias compensatorias, y verbalizaciones
relacionados a sentimientos de soledad y de minusvalía.

Autores como Campos Villalobos, Ginette, & López Castillo, Cinthia. (2008) consideran que las
Secuela Psíquica en relación con la perdida abrupta de las actividades laborales y económicas, con
efectos indemnizatorios está íntimamente ligado al de daño psíquico, pues este es el resultado de
la acción de una noxa externa que actúa sobre la persona y que produce en ella un padecimiento en
la psique, en las emociones o en el comportamiento. El Daño psíquico producido como
consecuencia de un acontecimiento estresor significativo o noxa externa y establecimiento
adecuado del nexo de causalidad. La noxa externa (perdida abrupta de la actividad laboral y
económica familiar) que origina un daño psíquico puede actuar de cualquiera de las siguientes
formas: Vivencia de la situación estresora o acontecimiento aversivo (estrés psíquico), y/o la
vivencia de los déficit funcionales o situacionales que se derivan de la noxa primitiva (estrés
psicosocial), tal es el caso del Sr Elías Antonio Sierra Vergara se dieron estos dos aspectos la noxa
externa (cierre de la actividad económica principal) que le permitió una vivencia de la situación
estresora o acontecimiento adverso (estrés psíquico), y/o la vivencia de los déficit funcionales o
situacionales que se derivan de la noxa primitiva (estrés psicosocial). Al presentarse problemas o
preocupaciones en la vida diaria, el Sr Elías Antonio Sierra Vergara se siente muy angustiado,
estado de ánimo bajo o depresivo, preocupaciones, ansiedad, sentimiento de ser incapaz de superar
las situaciones y de planificar el futuro o de poder continuar con la situación presente y un cierto
grado de deterioro de cómo se lleva a cabo la rutina diaria.

Dado, a las pruebas psicológicas utilizadas para el presente informe psicológico forense se
evidencian la presencia de dichas síntomas de crisis ansiosas, angustia y estrés en el evaluado, lo
que demuestra la veracidad entre los síntomas expresados por el usuario y los signos, hallazgos
encontrado por el perito psicólogo. Por consiguiente, el estrés pos crisis en este caso en particular,
obedeció a la experiencia de un suceso que implicaba una amenaza a la seguridad y estabilidad
personal y familiar, si bien es cierto la construcción del puente significa desarrollo vial y progreso,
pero para las personas que dependían económicamente de estos planchones fue percibido como
catastrófico, sobre todo que se maximiza el problema dado a las circunstancias que se generó con
la pandemia del Covid-19, toda vez que dicha pandemia acobija al evaluado y a su familia
concordante al cierre total de su principal actividad económica que era el planchón, lo cual agudiza
aún más la crisis sociofamiliar. Para el momento de apertura del puente, para la vida del evaluado
y la reacción ante ello fue de miedo intenso y sentimiento de indefensión. Las consecuencias del
estrés agudo, conllevo no solo, a las dificultades emocionales del examinado y su familia, sino que
también traspasó al ambiente social, económico y demás. Toda esta situación de crisis afectiva y
económica, constituyó en el Sr Elías Antonio Sierra Vergara, en desarrollar pensamientos
negativistas y derrotativos, en el cual su comportamiento esta mediatizado a la desesperación;
incertidumbre futuro, preocupación persistente por el bienestar familiar y agotamiento mental,
preparado para distanciarse de la anticipación ansiosa de las experiencias dolorosas o
negativamente reforzantes de la vida, su estrategia adaptativa refleja su miedo y desconfianza
generalizadas, sobre todo el futuro económico y laboral.

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Según autores que han estudiado la relación entre efectos psicosociales y la perdida económica y/o
laboral, comercial u otros, han considerado que dentro de estos efectos están la aparición de
sentimientos de impotencia, miedo, frustración, nostalgia e incertidumbre. En lo familiar se dan
cambios representativos alrededor del cambio de roles, sentimientos de dolor, tristeza y zozobra.
Las relaciones a partir de allí serán desconfiadas, vulnerables y desesperanzadoras, especialmente
con relación a las instituciones y las redes sociales cercanas (Rennison, 1999; Wirtz & Harrell,
1987; Saunders, Kilpatrick, Resnick & Tidwell, 1989; Kilpatrick, Saunders, Amick-McMullan,
Best, Veronen & Resnick, 1989).

Estas sintomatologías han persistido en el evaluado durante más de seis meses, después de los
hechos, lo que permite establecer una relación de causalidad configurándose en un Daño Psíquico
(tipo profundo, ya que se afectó de manera significativa todo el funcionamiento económico,
laboral y socio familiar). El evento que se investiga perturbó significativamente al examinado con
respecto a su proyecto de vida, metas, trascendiendo en el desempeño cotidiano de sus actividades,
así como en su calidad de vida y el bienestar subjetivo. En la situación fáctica de la crisis
psicosocial y económico del Sr Elías Antonio Sierra Vergara hoy, por ello; dos componentes,
uno objetivo y otro subjetivo; el componente objetivo (a partir del funcionamiento del puente y el
cierre de su principal economía y trabajo el planchón) y el componente subjetivo (la interferencia
negativa en la vida cotidiana, cambio en sus actividad laboral, deficiencia económicas, baja
autoestima, inadaptación y ansiedad generalizada; que pueden revestir diversas formas: reacciones
emocionales graves, incapacidad de rehacer su vida, dificultades para establecer proyectos
alcanzables que re quieren de recursos económicos, ejercicios propios laborales formalmente,
estabilidad laboral, etc.). Tal como se dio a conocer en los antecedentes personales, laborales,
sociales, familiares en el examinado y resultados de las pruebas psicométricas aplicadas, tales
condiciones de vida y sobre todo en lo laboral y económico, es un asunto que surgió desde el
evento de haber perdido su principal actividad económica derivado al funcionamiento del puente,
y no es un asunto que este determinado por la psico biografía del evaluado.

El conjunto de manifestaciones clínicas y forense del cuadro ansioso, angustioso y estrés coloca a
al examinado en una posición de pasividad, indefensión e impotencia análoga a lo experimentado
ante el hecho (perdida de la actividad económica principal, cierre total del planchón), siendo
característico en lo expresado por el peritado en la entrevista y en los resultados de las pruebas
psicométricas suministradas.

Análisis de Simulación

El examinado no cumple con Criterios de Diagnósticos para síndromes facticio con síntomas
psicológicos, y en las técnicas administradas no aparecen signos de simulación considerándose a
éstos los siguientes:
En la entrevista fue fluido, con resonancia emocional en los detalles relacionado al cierre de la
actividad laboral y comercial del planchón, y las consecuencia de todo eso, la mirada siempre fue
estable, facilidad en la expresión y coherencia entre el lenguaje verbal y no verbal ante preguntas
imprevistas.

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Hecho fáctico.

A partir del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo Córdoba, las personas
incluyendo al examinado que vivían de los planchones, quedaron relegados económica y
laboralmente, casi 120 familias derivaban el sustento de los dos planchones tipo ferry que por
décadas han llevado de orilla a orilla a vehículos y personas, casi el 90% de los pobladores
dependían exclusivamente de la actividad planchonera, como es el caso del examinado que
dependía de su planchón para el sostenimiento tanto de él como de su familia. Las dificultades
actuales en la salud mental, emocional y en el declive en calidad de vida del examinado se
muestran como un evento novedoso en la psico-biografía, ya que no se encuentran en su historia
de vida otros eventos traumáticos o victimizantes que puedan estar relacionados de forma causal
o concausas con la sintomatología descrita en el presente informe que hayan alterado de forma
persistente y recurrente el bienestar psíquico, económico, laboral y social del Sr Elías Antonio
Sierra Vergara. La sintomatología presentada por el Sr Elías Antonio Sierra Vergara se presenta
de modo consistente durante la evaluación realizada, y están relacionadas con el hecho fáctico,
que se corroboran con las fuentes secundarias analizadas, con el relato y los resultados de los
instrumentos psicométricos empleados, existe concordancia entre la evaluación clínica y los
hallazgos psicométricos.

El fenómeno de perder la actividad económica, lo laboral y el sustento familiar, como otros


sucesos en la vida traen cambios, no solo en lo económico y social, sino en los esfuerzos que hace
el individuo para adaptarse psicológicamente a estas nuevas condiciones. Porque están
importantes para una persona el trabajo, resulta que el trabajo es más que actividades y horarios,
es el valor simbólico y afectivo que representa lo laboral, un oficio, un negocio para el sujeto, es
la representación abstracta de la seguridad, la estabilidad, responsabilidad y los compromisos. El
ser humano es un individuo asociativo, y todo el significado que tiene el trabajo se acompaña de
todos estos símbolos que el lenguaje a lo largo de los siglos va construyendo y enriqueciendo. Por
ejemplo, cada planchón tiene un nombre y un diseño que lo hace único. Con el tiempo estos
vehículos artesanales han conectado su imagen con la identidad de los habitantes de estas regiones,
estos planchones en el imaginario del examinado al igual que de las personas que dependían de
ello, era su fuente de vida, de trabajo, seguridad familiar, sustento económico y de esperanza.

Todos estos significados apelan a motivaciones y necesidades humanas básicas que se ven
truncadas tras una pérdida, como le fue lo que le ocurrió al Sr Elías Antonio Sierra Vergara, con
el cierre y paralización de su principal fuente de ingreso el planchón, el cuál esta situación le
generó miedo, secuelas emocionales y deterior en su calidad de vida. Una de las motivaciones
más básicas en el ser humanos es la de sentirse seguro. Esta seguridad tiene varias ramificaciones,
seguridad frente a la satisfacción de necesidades básicas de afecto, alimento y cobijo. Perder el
trabajo, la fuente de sus ingresos es carecer de esa seguridad y calma y situarse en una situación
de indefensión y vulnerabilidad.

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Aquí es necesario comprender las funciones psicológicas como un sistema, compuesto por
diversos elementos que se relacionan mediante dinámicas particulares en donde participan los
diversos componentes cognitivo, emocional, conductual y fisiológico que se hallan activamente
relacionados, procesando continuamente información y realizando permanentes ajustes a las
variaciones que encuentra en su medio para adaptarse a ellos Slaikeu, (1995). En estos términos
el individuo está en constante proceso de cambio, a las demandas del entorno. Cuando estos
recursos de adaptación no son eficaces para producir los resultados esperados es cuando se
identifica una "crisis", que refiere un estado temporal de desorganización, confusión e incapacidad
para afrontar el medio Slaikeu, (1995).

Señala Slaikeu (1995) que uno de los aspectos más evidentes de la crisis por la pérdida de la
actividad económica, el trabajo u oficio es la alteración emocional y el desequilibrio
experimentado, acompañándose también por sentimientos de cansancio, desamparo,
inadecuación, confusión, ansiedad, dificultades en su funcionamiento familiar y económica, así
como muchos síntomas físicos. Otro efecto de esta desorganización es la reducción de la
capacidad para defenderse, quedando en condiciones de vulnerabilidad emocional y física. De
allí que se haya identificado incremento en la aparición de problemas emocionales y psíquicos
producto, de esta situación Sandin et al, (1995). En estos términos un cambio inesperado y
abrupto en la condición de vida del sujeto que veía en su quehacer laboral, comercio u trabajo
como su figura representativa de seguridad y estabilidad. La pérdida traumática de la actividad
económica, origina en los individuos severas crisis por las intensas e innumerables experiencias
que debe afrontar; cuyos efectos y duración están condicionados por las circunstancias en que se
presenten, la posibilidad de disponer de mecanismos de afrontamiento personales y de acceder o
contar con otros medios de ayuda emocional, bien sea familiar, económica, comunitaria o
profesional Slaikeu, (1995).

Las reacciones emocionales que ven implicados en estos tipos de experiencias traumáticas como
la pérdida del trabajado y/o actividad económica son: Schok, miedo, dolor, enfado, resentimiento,
vergüenza, culpa, indefensión, desesperanza, embotamiento emocional. Según Raphael (1986)
unas de las primeras respuestas de la persona al verse sin la actividad económica y/o el trabajo
son entumecimiento, irrealidad y miedo. La persona se encuentra muy aturdida intentando darle
explicación a lo que ha pasado, les parece que lo que ocurre es irreal, la vida se transforma en un
caos. En esta situación, Slaikeu (1984) considera importante que los cambios en el modo de
relacionarse con lo cotidiano, amigos, en lo social, desconfianza, conflictos, aislamiento,
irritabilidad, distanciamiento, sentimientos de rechazo, volverse sobre controladores o
hipercríticos (Foa, Hembree, Riggs, Rauch & Franklin, 2002; René, 2001) también señalan la
inhabilidad para expresar sentimientos verbales, dificultad para comunicarse, hiperactividad sin
un propósito específico, decreciente eficiencia y eficacia en las actividades, estallidos de cólera,
periodos de llanto. Cabe destacar que al verse en un estado cesante económicamente el Sr Elías
Antonio Sierra Vergara, al igual que su familia, por consiguiente; todo lo anterior señalado por la
literatura científica sobre el efecto psicológico de crisis de angustia, ansiedad y estrés agudo son
concordante a lo manifestado en la entrevista psicológicas, corroborado por los resultados de los
instrumentos utilizados para la emisión de este informe.

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Para finalizar, los planchones como elemento simbólico fueron tomando una importancia enorme
ya que no solo fue utilizado como medio de transporte antes de la construcción del puente, sino
que también fue eje de la economía de las personas que dependían de ellos, incluyendo claro está
al examinado, y fuente de sustento de muchas familias que vivían del rebusque, los que trabajaban
directamente del planchón o intercambio comercial de insumos y de servicios de primera
necesidad. Por lo tanto, cabe hacerse la siguiente pregunta: ¿Qué impacto se puede esperar del
desempleo, de la perdida de la principal fuente de economía sobre la calidad de vida del Sr Elías
Antonio Sierra Vergara y de la familia? La respuesta es Múltiple y de distinta índole: menos
ingresos económicos, menos incentivos vitales, menos objetivos, actividades y posibilidades de
tomar decisiones y desarrollar nuevos conocimientos y capacidades y un mayor riesgo de ver
alterados, por último, el equilibrio psicológico y las relaciones sociofamiliares. Según Blanch y
Cantera (2009) consideran a través de un estudio científico el riesgo de padecer un problema
psíquico derivado de la perdida de un trabajo o de la actividad económica va a ser 5 veces mayor
en desempleados sin subsidio que en los activos. Concluye diciendo, que la pérdida del empleo
y/o de la actividad económica constituye uno de los principales factores de riesgo de aparición de
problemas de salud mental tales como la ansiedad, el insomnio, la depresión y las conductas
disociales y autolesivas.

Así, ha sido ampliamente reconocido y documentado que el desempleo, la perdida de la actividad


económica, estar cesante laboralmente es un acontecimiento estresante que se traduce en una
experiencia psicológica negativa (ver McKee-Ryan, Song, Wanberg y Kinicki, 2005; Paul y
Moser, 2009). Los desempleados manifiestan, entre muchos otros síntomas, mayor
sintomatología depresiva (Bolton y Oatley, 1987), mayor sintomatología ansiógena (Layton,
1987), mayor sintomatología psicosomática (Viinamäki, Koskela y Niskanen, 1993), mayor
afectividad negativa (Kirchler, 1985), menor autoeficacia (Lang y Lee, 2005), menor calidad de
vida (Del Pozo, Ruiz, Pardo y San Martín, 2002), mayor probabilidad de alcoholismo (Dooley,
Catalano y Hough, 1992) e, incluso, mayor probabilidad de comportamientos suicidas (Platt,
1985); si bien, en este último caso, se trata de estudios ecológicos que no permiten llegar a
conclusiones individuales.
En el modelo de deprivación, Jahoda (1982) especifica cinco funciones latentes del empleo: a)
impone una estructura a la jornada diaria, b) favorece las relaciones sociales, c) vincula las metas
individuales con objetivos y propósitos colectivos, d) posibilita la definición del estatus social y
la identidad personal, y) impone la realización de una actividad cotidiana. Estas funciones latentes
se corresponden con "necesidades profundas" de las personas (Jahoda, 1982, p. 83). En el caso
del evaluado, al perder la principal actividad económica que le representaba la seguridad y
protección de su familia, también perdió esas funciones latentes del empleo. Por lo tanto, se puede
establecer que la perdida de la actividad laboral principal, el cierre total del planchón en el Sr Elías
Antonio Sierra Vergara le generó en este un daño psicológico, deterioro en su calidad de vida,
afectación al bienestar subjetivo y dificultad psico afectiva en sus familias.

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CONCLUSIONES

El suscrito psicólogo forense en virtud de lo solicitado por la parte del abogado demandante expone
a dar respuesta a los puntos tratados en el objeto del dictamen psicológico, realizado Sr ELÍAS
ANTONIO SIERRA VERGARA. El presente informe psicológico forense ha sido redactado con
imparcialidad, neutralidad y con arreglo a su leal saber y entender, y a los principios de la psicología
jurídica y forense. Son emitidas las siguientes conclusiones:

PRIMERO: Existen señales de síntomas-signos ansiosos (Estrés agudo- Crisis de angustia) en el


evaluado. Lo cual le ha generado conflictos socio-afectivos en las áreas personal, económico,
social y familiar. Además de problemas emocionales significativos que le ha contribuido
inestabilidad en su vida, lo cual ha afectado la salud mental, emocional, la calidad de vida y el
bienestar subjetivo. Esto como resultado a la situación del cierre total de la actividad económica
del planchón que le permitía la estabilidad personal y familiar, y el goce económico para satisfacer
sus necesidad básicas y psicosociales.

SEGUNDO: Esta sintomatología ha persistido en el evaluado durante más de seis meses, después
de los hechos que se denuncian, permitiendo establecer una relación de causalidad entre la perdida
de su principal fuente de ingreso económico y lo psicológico, configurándose en un (Daño
Psíquico, ya que se afectó de manera significativa la calidad de vida, el bienestar psicológico
y/o la salud mental y emocional), puesto que se encuentra un daño en la salud psíquica que ha
repercutido en sus áreas de funcionamiento global; sumado a que la situación actual sobrepasa su
nivel de adaptabilidad y las estrategias de afrontamiento son muy escasas.

TERCERA: El examinado presenta factores de vulnerabilidad como la edad avanzada, problemas


médicos, y factores de riesgo como la ausencia de recursos económicos para satisfacer las
necesidades básicas y psicosociales, trabajo formal o estable, pandemia Covid 19, deudas, entre
otros.

CUARTA: Perder su principal actividad económica y laboral en la mente del evaluado es carecer
de esa seguridad, tranquilidad, la calma y situarse en una situación de indefensión y vulnerabilidad.
La estabilidad laboral y la seguridad económica, brinda una protección no solo personal sino
familiar que es confortable para la satisfacción de todas las necesidades básicas humanas y permite
equilibrar la dinámica psicosocial, fortaleciendo el bienestar psíquico y la calidad de vida.
Contrario es cuando no existe dicha estabilidad laboral y la seguridad económica, afecta
irrefutablemente esta dinámica psicosocial, deteriora el bienestar psíquico y la calidad de vida. Por
tanto, en el caso del examinado lo segundo es lo que le generó la situación de la perdida de su
actividad económica, generándole dicha inestabilidad psicosocial y deterioro en el bienestar
psíquico y en la calidad de vida. Por consiguiente, el perder su trabajo y su economía es perderse
también a sí mismo, la esperanza, el sosiego del como poder cuidar a sus seres queridos para
ofrecerle la protección y manutención que necesitan. Nos supone perder ese instinto básico de
cuidar y proteger. De repente, esas personas pueden haber perdido parte de su sentido o su utilidad

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psicológica. Perder su actividad laboral y económica, por lo tanto; sitúo en el evaluado a un
escenario de indefensión, desarraigo, imposibilidad de proteger a los suyos e impotencia.

QUINTA: Por tal razón, cuando el Sr Elías Antonio Sierra Vergara observó la construcción del
puente terminado y funcionando, el cuál conllevó al cierre de los planchones, no solo se
derrumbaba la estructura de estos planchones, sino que también se derrumbaba toda una vida de
trabajo y esfuerzo. Todo esto le generó en el evaluado alteración en sus emociones; como son la
angustia, la ansiedad, el desespero, la incertidumbre y un futuro incierto. El termino trabajo que
refiere el evaluado, es una expresión que va más allá de la simple labor o responsabilidad, hace
alusión a la protección, la unidad familiar, la relación afectuosa entre sus miembros, seguridad y la
calma, es decir en un bienestar y calidad en su vida.

SEXTO: El suscrito Psicólogo Forense pone en manifiesto las impresiones encontradas en este
informe psicológico y da a conocer la incidencia y repercusiones que tienen los hallazgos
enunciados, por lo tanto, los intervinientes del proceso jurídico deben tomar las decisiones
correspondientes al caso.

REFERENCIAS

Acuerno, R., Kilpatrick, D.G y Resnick, H.S (2015). Posttraumatic stress disorder in adults relative
to criminal victimization: Prevalence, risk factors, and comorbidity. En P.A. Saigh y J.D.
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Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
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Artículo 268 de la Ley 906 de 2004 (C. P. P.), modificado mediante Sentencia C-536/08 de
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Docente Universitario y Perito Privado
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Leída, se afirma ratifica y Damos fe.

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Docente Universitario y Perito Privado
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Es cuanto cumple informar
En Montería, 08 de mayo del 2021.

________________________________________
JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo - Profesional Universitario
Esp. Psicología Forense
Mg, en Psicología Jurídica.
T.P. 231198, DASALUD
______________________________
CC 77157447 exp en Codazzi-Cesar

Normatividad 9:

Artículos 233 al 243 capítulo V (Prueba Pericial), Código de Procedimiento Civil Decretos 1400 y
2019 de 1970). Libro primero. “Sujetos del proceso”. Sección primera. “Órganos judiciales y sus
auxiliares”. Título I. “Órganos judiciales”. Capítulo II. “Auxiliares de la justicia”. Artículos 8 al
11. Sección segunda. “Reglas generales del procedimiento” Título
VIII. “Actuación”. Capítulo I. “Disposiciones varias”. Artículo 107. Capítulo V. “Prueba pericial”.
Artículos 233 al 243.

Acuerdo No 1518 de 2002, Título I; Naturaleza del servicio de los auxiliares de la justicia.
Artículos 1 a 4, Ley 1090 de 2006; reglamento del ejercicio de la profesión de psicólogo. Art. 1;
Capítulo VI uso de material psicotécnico. Art 45; psicólogo como perito experto. Y demás normas
concordantes con el ejercicio del perito en Colombia.

9
NOTA: La conclusión que, como recomendación, se forma en el presente informe de resultado del estudio
psicológico del caso que me ocupa; únicamente, a la situación que existía en el momento de practicarse el estudio y,
por ello, los resultados no pueden extrapolarse a otras circunstancias o condiciones ambientales. Por esa razón, caso
de producirse una variación sustancial o modificación de tales circunstancias del caso, procedería reevaluarlas y
efectuar un nuevo análisis situacional.

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ANEXOS

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GUIA PARA LA ELABORACION DE ENTREVISTAS EN EL AMBITO FORENSE EN
RELACION A LA VALORACIÓN DE DAÑOS PSICOLÓGICOS CON FINES DE
REPARACION
Información Inicial: Luego de informar al evaluado los motivos, objetivo de la presente entrevista
y valoración, se prosigue a firmar el consentimiento informado y se da inicio a la siguiente
entrevista.

1. DATOS DE IDENTIFICADO

Nombre y Apellido: ELÍAS ANTONIO SIERRA VERGARA

N° Identificación: CC 78.646.677 Tierralta

Fecha de nacimiento: 06 / 11 /1985

Edad: 35 Años

Natural de: Tierralta Córdoba

Residente en: Rio Nuevo

Ocupación: Desempleado

Escolaridad: Bachiller

Estado civil: Unión Libre

Religión: Católico

Informante: El Examinado

Teléfono: 3003045078 – 3112517984

Situación Judicial: Demandante

Fecha de la entrevista: 24/Oct/2020

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• NÚCLEO FAMILIAR

• Composición familiar actual.

Como es la relación con cada uno de los familiares con los que vivía al momento de los hechos):
ASPECTOS PSICOSOCIALES - COMPOSICIÓN FAMILIAR
Parentesco con
Nombre Completo Edad Escolaridad la víctima Ocupación Observaciones
directa y
condiciones
especiales
Luz Karime Arteaga 35 años Técnico Esposa Ama de CC 1.073.969.837
Durango manejo casa
ambiental y
secretariado
Camilo Andrés 13 años Primaria Hijastro Estudiante T.I 1.073.982.722
Ramírez Arteaga
Martin Elías Sierra 05 años Prescolar Hijo Estudiante RG 1.071.438.022
Arteaga

Preguntar sobre relaciones familiares (Antes y después de la situación estresante)

Me toco irme para la casa por un tiempo porque no tenía como sostener a mi esposa e hijos. Iba a
la casa comía y visitaba a los niños, pero no es igual que estar en su propia casa. El niño más
pequeño extrañaba a su papá.

Preguntar por posibles tipos de violencias y/o abusos (Psicológicas, físicas, sexuales, otros) (Antes
y después de la situación estresante)

No…

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3. VERSION DE LOS HECHOS Y/O SITUACIÓN ESTRESANTE:

La (el) examinada (o) refiere:

Entre en el año 2016 en agosto, trabajaba en oficios varios: Marinero mayor, amarrar planchón,
organizar los carros, amarrar las cadenas y colocar cuñas. Me ganaba 30,000 en promedio diario,
trabajaba de 6 am a 6 pm. Los turnos cambiaban algunas veces en el día y en la noche. La relación
era bien con los compañeros y patrones, me trasladaba todos los días de Tierralta hasta rio nuevo.
Era un trabajo que daba para sobrevivir y se tenía ese ingreso fijo. Nos pagaban los 15 y los 30, el
pago era puntual. A partir del 13 de marzo del 2020, el cambio es duro y llevo más de un año sin
trabajo, no he conseguido trabajo. A veces me voy a cargar plátano, limpiar y tirar machete, no se
gana mucho, pero para poder comer y sobrevivir. Tenía el ahorrito y se tuvo que gastar para poder
comer. Por un día de trabajo por ejemplo cargando plátano se puede ganar 18,000 y con eso hay
que vivir con la familia. Vivimos en arriendo, por un tiempo me tuve que ir a vivir con mi mamá
Antonia Vergara, y mi esposa donde la hermana Mirta Segura, porque no teníamos como pagar
arriendo y servicios.

• Reacciones Frente al Evento Traumático y/o Estresante:

- Cuénteme por favor ¿cómo fue ese momento? ¿Cómo te sentiste? (esta pregunta debe ser
profundizada de acuerdo con la respuesta del entrevistado).

Ese impacto fue muy duro, ya que todo se conseguía en el planchón, nos daba la comida y hasta
paseo, nos llevaban.

CONDICIONES ESPECIALES DE MAYOR VULNERABILIDAD


Hombre Joven Miembro de Discapacidad Desplazado Negritudes
sindicato
Mujer Adulto Líder social Campesino Indígena Palanqueros
NNA Defensor desaparecidos Raizales ROM LGTBI
DDHH
Servidora ONG Habitante en Otros Población
publica condición de vulnerables X
calle
SALUD
Enfermedades psíquicas o físicas (antes o después de los hechos)

No...

Consumo de SPA (sustancias psicoactivas)

Alcohol, bebida social cuando hay.

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Tratamientos médicos, psicológicos, psiquiátricos (antes, durante o después de los hechos)

Mi mamá es hipertensa y mi papá tuvo un accidente y tiene marcapaso, le hicieron cirugía de columna
cervical. Yo cuando podía le ayudaba con el mercadito y el seguir ayuda con los medicamentos.

Relacionado con los hechos, perspectiva de la situación actual.

Tener mi propia casa.

4. HISTORIA PERSONAL:

• Aspectos Generales, Problemas Y Dificultades:

- En términos generales como cree usted que le ha cambiado en lo personal la situación adversa.

En lo personal, estoy sin plata para sacar a comer helado con los niños, hasta para comer. Me
entristece, por ejemplo que los niños me piden para un perro caliente, helado y no tenga como
dárselo, eso me pone triste

• Área Escolar: (en caso de que aplique)

- Estudiaba usted o algún miembro de su familia en la fecha de esos hechos, en caso de que sí, qué
estudiaba.

No Aplica.

• Relaciones Interpersonales, culturales e Interacción Social (preguntar en término del


evaluado y/ miembros familiar):

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- ¿Qué tipo de actividades le gusta realizar con sus amigos, colegas, vecinos, otros?

Cambios culturales de paseo, salir con la familia y eso ya no se hace porque no hay forma
económica, me siento desanimado y frustrado.

• Antecedentes Laborales:

¿Tipo de actividad laboral, comercial u oficio?

Oficio varios.

5. ANTECEDENTES JUDICIALES:

- Ha tenido problemas jurídicos, penales, civiles u otros.

Fui soldado profesional y me dieron abandono de servicio, me mataron a un hermano y no querían


darme permiso para venir al entierro de mi hermano.

• En relación con los hechos que se investigan:

- ¿Hay algún aspecto que quiera agregar o comentarme en relación con el evento estresante que
sufrió?

Más nada...

8. EXAMEN MENTAL:

Para la exploración del evaluado se tuvo en cuenta la actitud, el lenguaje verbal y no verbal, se le
hizo preguntas para evaluar el pensamiento, memoria, atención, percepción. A sí mismo, se tuvo
en cuenta los antecedentes escolares, laborales, adaptabilidad, fluidez del lenguaje entre otros, para
determinar la inteligencia.

El examinado es un varón cuya edad aparente corresponde con su edad cronológica, viste acorde a
su edad, género y cultura. Durante la entrevista se mostró colaborador y dispuesto a dar respuestas

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a las preguntas de la entrevista semiestructurada, logrando expresar lo que siente y piensa con
respecto a los hechos investigados. Establece contacto visual; su expresión facial denota profunda
tristeza, acompañado de incertidumbres, sosiego al relatar los hechos denunciados, ya que esta
situación desequilibra la vida personal, cotidiana, social y familiar. Con resonancia emocional en
virtud por haber quedado con dificultades económicas y laborales derivados de la construcción del
puente sobre el corregimiento de Rio Nuevo, en donde los planchones dejaron de prestar sus
servicios y los que dependían de los planchones quedan sin el sustento habitual.

ELÍAS ANTONIO SIERRA VERGARA se encuentra Orientado en persona, tiempo y lugar.


Atención: Centrada. Conciencia: Alerta. Afecto: Profunda tristeza y anhedonia, acompañado de
sosiego. Se le percibe acongojado, preocupado, melancólico y afligido en especial al recordar la
situación actual y las dificultades generadas por la puesta de funcionamiento del puente, sumado a
las circunstancia generada por la pandemia del Covid-19, en donde el impacto económico ha sido
severo, dado que fue concordante a la perdida de los ingresos financieros que eran suministrados
por estos planchones, es decir que se quedaron sin percibir ingresos lo cual le generan graves
repercusiones en la calidad de vida, y ello las limitaciones y medidas restrictivas que han sido
impuestas tanto a nivel nacional y regionales para evitar contagios de virus, que contribuye en
maximizar aún más los problemas no solo del examinado, sino a su entorno familiar.
Afectivamente presenta reacciones emocionales como respuesta a la situación significativa sobre
el tema central de la entrevista, evidenciando congruencia afectiva (en lo que verbaliza y
manifiesta). Lenguaje: Claro, fluido y espontaneo. Pensamiento: De curso normal, forma y
coherente, de contenido con presencia de ideas de desesperanza y de relación traumática. Cálculo:
Conservado. Sensopercepción: Sin alteración evidente tipo alucinación o ilusiones ópticas.
Introspección: Adecuada, percibe e identifica sus estados psicológicos, les da una explicación,
logra relacionarlos e integrarlos con sus vivencias actuales y reflexiona acerca de los mismos, en
especial a las limitaciones en su aspectos laborales y económicas. Memoria: En límites de lo
normal (Corto y largo plazo), tiene la capacidad de recordar tanto los acontecimientos recientes
como remotos (recuerdo inmediato – recuerdo diferido), así como la capacidad para aprender cosas
nuevas (memoria inmediata). Inteligencia: Impresiona clínicamente como de nivel promedio, por
sus respuestas correspondientes a lo que se formulaba, con conocimiento propio para su edad, nivel
educativo y entorno social. Sueño: Alterado caracterizado por despertar frecuente, que disminuye
la cantidad y calidad del sueño, lo que ocasiona que durante el día el evaluado se sienta agotado.
Conación: Adecuada, de acuerdo con lo observado en la entrevista su discurso reflejó un adecuado
análisis de los contenidos y su actuar volitivo se mantuvo acorde con lo requerido para la entrevista.
Juicio y Raciocinio: Con capacidad para la autocrítica, toma de decisiones y muestra iniciativa
para solucionar problemas. Prospección: Planea de acuerdo con sus posibilidades, con
preocupaciones y percepción negativa a nivel futuro. Presenta valoraciones éticas y morales
ajustadas al contexto, estableciéndose un correcto rapport con el evaluador desde el comienzo.

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Gracias

_______________________________________

JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO


Psicólogo
Especialista en psicología forense.
Magister en Psicología Jurídica.
Perito psicólogo privado.
T.P. 231198/06 Inscripción: 189 Dasalud.
CC 77.157.447 exp en Codazzi-Cesar

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ACREDITACIÓN DEL PERITO PSICÓLOGO

JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO.


• Psicólogo: Universidad Cooperativa de Colombia-UCC. Montería- Córdoba.
Tarjeta Profesional: Registro 231198/06 Inscripción: 189 Dasalud.
CC. 77.157.447 Expedida en Codazzi-Cesar.
• Magister en Psicología Jurídica. (Universidad Santo Tomás-USTA). Bogotá
• Especialista en Psicología Forense (Fundación Universitaria del Norte-UN). Barranquilla.
Perito, consultor y asesor en psicología jurídica y forense.
Docente Universitario, Investigador académico
Miembro de la Asociación Latinoamericana de Psicología Jurídica y Forense (ALPJF). Director
Científico de ALPJF (año 2014-2015].
Perteneciente al grupo de investigación Neurocognición de la Universidad Cooperativa de
Colombia (UCC) Montería.
Unidad Departamental de la Sala Administrativa del CSJ, como Auxiliar de Justicia. Oficina
Judicial – Montería- Córdoba. (Año 2006-2014).

Datos de localización del perito.


Tel: 7897827
Cel. 3113519577 - 3024441711
Diagonal 23 # 2-62. Barrio la Granja. Montería – Córdoba.
Correo electrónico: celedonjose36@hotmail.com.

AUTORIDAD SOLICITANTE

ABOGADO PEDRO JOSE NAVARRO GARDEAZABAL, identificado con la cédula No.


10.770.808 de la ciudad de Montería (portador de la tarjeta profesional No. 156.627 del C.S. de la J.

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IDENTIFICACIÓN DEL(A) EVALUADO(A).

Nombre y Apellidos : FABIÁN MANUEL GONZÁLEZ CHICA


Identificación : CC 2.735.524
Fecha de Nacimiento: 20/ 01 /1953
Edad : 67 años
Natural de : Valencia
Residente en : Rio Nuevo
Ocupación : Campesino
Escolaridad : Primaria
Estado Civil : Casado
Religión : Católico
Informante : El Examinado
Teléfono : 3126929912
Situación Judicial : Demandante
Fecha del Examen : 24/10/2020
Condiciones especiales de mayor vulnerabilidad: Edad avanzada
______________________________________________________________________

Entrevistas forenses y Pruebas psicológicas complementarias se realizaron en el Corregimiento de


Rio Nuevo (Córdoba). Cabe resaltar que se tomaron todas las medidas de bioseguridad,
distanciamiento social, tapabocas y desinfección con alcohol para el proceso evaluativo.

DECLARACIÓNES

Manifiesto que no estoy incurso en las causales descritas en el artículo 50 de la ley 1562 de 2012
Código general del proceso.

JURAMENTOS:

Manifiesto bajo juramento, que se entiende prestado con la firma de este documento, que no me
encuentro incurso en ninguna de las causales de impedimento para actuar como perito psicólogo en
el respectivo proceso, que aceptó el régimen jurídico de auxiliares de la justicia, que poseo la
formación académica y experticia profesional para rendir esta opinión pericial psicológica. No tengo
ningún grado de consanguinidad o parentesco con ninguna de las partes inmensas en este proceso
jurídico.

De igual forma sabido bajo juramento que he actuado leal y fielmente en el desempeño de esta labor,
que la opinión pericial que me permito rendir corresponde a mi real convicción profesional,

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experiencia, con objetividad e imparcialidad en todos los actos, sin injerencia de ninguna de las
partes.

También manifiesto que no he realizado lista de publicaciones relacionada con la materia del
dictamen que me permito exponer. A sí mismo en la hoja de vida presentada en conjunto con el
informe psicológico forense, se pueden observar la trayectoria profesional, experticias, académicas,
científicas, publicaciones, entre otras del perito psicólogo firmante del presente informe, para más
información podrá ser verificada en el CvLac Colciencias en lo relacionado a las investigaciones y
publicaciones científicas.

Artículo 228. Contradicción del dictamen


“La parte contra la cual se aduzca un dictamen pericial podrá solicitar la comparecencia del perito
a la audiencia, aportar otro o realizar ambas actuaciones. Estas deberán realizarse dentro del
término de traslado del escrito con el cual haya sido aportado o, en su defecto, dentro de los tres
(3) días siguientes a la notificación de la providencia que lo ponga en conocimiento.”

Teniendo en cuenta la ley 1564 de 2012 Código general del proceso, en su artículo 226 procedencia.

• La profesión, oficio, arte o actividad especial ejercida por quien rinde el dictamen y quien
participó en su elaboración. Deberá anexarse los documentos idóneos que lo habilitan para su
ejercicio, los títulos académicos y los documentos que certifiquen la respectiva experiencia
profesional, técnica o artística [Ver hoja de vida]

• Experiencia laboral. [Ver hoja de vida]

• La lista de publicaciones, relacionadas con la materia del peritaje, que el perito haya realizado
en los últimos diez años, si las tuviese. [Ver hoja de vida]. Además de ser citado como
autor en algunas sentencias de Ley:
- Tribunal Superior de Medellín. Rad. 05 266 60 00203 2011 07687. Consecutivo
SAP-S-2016-29. Magistrado Ponente NELSON SARAY BOTERO. [Sentencia 39565
de diciembre 10 de 2013]. (ver página 8).

- Corte Suprema De Justicia Sala De Casación Penal. Magistrado Ponente:


Gustavo Enrique Malo Fernández. Revisión No 39.565. 2013. (ver página 33).

- Tribunal Superior del Distrito Judicial de Pereira. Sala de Decisión Penal.


Radicación Nro. 66001-6000-035-2015-02240-01. Sentencia – 2ª instancia – 28 de abril
de 2017. Magistrado Sustanciador: Manuel Yarzagaray Bandera. Proceso: Penal –
Confirma parcialmente sentencia condenatoria. ver página 11)].

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• Si ha sido designado en procesos anteriores o en curso por la misma parte o por el mismo
apoderado de la parte, indicando el objeto del dictamen. [Establecer las afecciones
psicológicas y morales que padecieron las personas objeto de la demandas que motivan
estas valoraciones psicológicas forenses relacionadas a la perdida laboral, comercial y
otras, que estarían asociadas a la construcción del puente que está en el corregimiento de
Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, ya que estas familias dependían
directa y exclusivamente del sustento que proveían de los planchones].

• Si se encuentra incurso en las causales contenidas en el artículo 50, en lo pertinente.


[Manifiesto que no me encuentro incurso en las causales descritas en el artículo 50 de la
ley 1562 de 2012 Código general del proceso].

• Declarar si los exámenes, métodos, experimentos e investigaciones efectuados son diferentes


respecto de los que ha utilizado en peritajes rendidos en anteriores procesos que versen sobre
las mismas materias, deberá explicar la justificación de la variación. [Las variables
psicológicas analizadas NO son diferentes a las investigaciones adelantadas con
anterioridad que atienden sobre la misma materia en el contexto del daño psíquico (Daño
moral)].

• Declarar si los exámenes, métodos, experimentos e investigaciones efectuados son diferentes


respecto de aquellos que utiliza en el ejercicio regular de su profesión u oficio. En caso de que
sea diferente deberá explicar la justificación de la valoración. [Los métodos del informe
técnico pericial, no son diferentes a los que regularmente son utilizados en el ejercicio de
la profesión de la psicología en el contexto jurídico y forense, sobre todo en lo relacionado
al daño psíquico (Daño moral) y/o traumas psicológicos].

• Relacionar y adjuntar los documentos e información utilizados para la elaboración del


dictamen. [Para el desarrollo de este informe pericial psicológico se tuvo en cuenta la
información suministrada por las personas evaluadas, al igual de la apreciación
psicológica forense que más adelante se describen].

Los informes psicológicos habrán de ser claros, precisos, rigurosos e inteligibles para su
destinatario. Deberán expresar su alcance y limitaciones, el grado de certidumbre que acerca de
sus varios contenidos posea el informante, su carácter Actual o temporal. (Art. 48º C.D.)”

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COMPLEMENTOS Y ANEXOS:

• Constancia del consentimiento informado 1.


• Constancias de la entrevista forense y los instrumentos psicológicos utilizados en la
evaluación. Avalado, firmado y toma de huella dactilar voluntariamente.

ESTRUCTURA DEL INFORME PSICOLÓGICO FORENSE 2:

El presente informe psicológico forense; está en base al Protocolo 3 Evaluación Básica en Psiquiatría
y Psicología Forenses (Código: DG-M-PROT-01-V01, Versión 01, diciembre de 2009) del Instituto
Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, Colombia 4.

De igual forma, en la Guía 5 para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses


sobre Daño Psíquico, con fines de Indemnización, Conciliación o Reparación [Versión 01, Código:

1
Quinto Encuentro de Psiquiatría y Psicología del INMLCF “Tercera revisión de guías complementarias y
actualización sobre el consentimiento informado en la práctica de psiquiatría y psicología forense”. Bogotá
20 a 22 de agosto de 2009.
2
Los aspectos que se encuentren en letra cursiva y comillas son las manifestaciones textuales por las
personas que están implicada en dicho informe, teniendo en cuenta las diversas fuentes de información
primaria. Las fuentes secundarias como texto, libros, internet y otros, se utilizará las normas APA
(Asociación Americana de Psiquiatría; 7ta edición)
3
El “Protocolo de Evaluación Básica en Psiquiatría y Psicología Forenses”, es aplicable por todos los peritos
psiquiatras y psicólogos del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, y todos los
profesionales psiquiatras y psicólogos en los casos señalados por la Ley, que deban realizar una pericia
relacionada con la psiquiatría o la psicología forenses y rendir el respectivo informe pericial o dictamen, en
todo el territorio nacional. Cubre todas las acciones e interacciones a desarrollar por parte del perito,
partiendo del momento en que se le asigna el caso, siguiendo con los preparativos que este debe hacer antes
de la entrevista, continuando con el desarrollo de la entrevista y examen y, finalmente, llegando hasta la
elaboración del informe pericial o dictamen. Este Protocolo de Evaluación Básica en Psiquiatría y
Psicología Forenses se complementa con varias Guías para la realización de las peritaciones que más
frecuentemente se requieren para auxiliar a la justicia en Colombia. De conformidad con en el Numeral
5, del artículo 36, de la Ley 938 de 2004.
4
Consultar sobre versión vigente en la página web del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias
Forenses, www.medicinalegal.gov.co o escribiendo a la División de Normalización Forense del Instituto:
medilegalnormal2@medicinalegal.gov.co
5
La “Guía para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses sobre Daño Psíquico, con
fines de Indemnización, Conciliación o Reparación es complementaria del “Protocolo de Evaluación Básica
en Psiquiatría y Psicología Forenses”, del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, y está
dirigida a todos los psicólogos y psiquiatras que realizan evaluaciones forenses sobre valoración del daño
psíquico en incidentes de reparación integral, conforme a la legislación Colombiana. También aplica para
la valoración del daño psíquico con fines de “indemnización integral” y extinción de la acción legal, en los

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba
DG-M-GUÍA-16-V01, Fecha de Vigencia 2011/05/06 del Instituto Nacional de Medicina Legal y
Ciencias Forenses].

MOTIVO Y OBJETIVO DEL INFORME PSICOLÓGICO FORENSE.

El presente informe psicológico busca dar respuesta al cuestionario con los puntos específicos
señalados por el abogado demandante y que son objeto de la peritación (Solicitado por el Dr PEDRO
JOSE NAVARRO GARDEAZABAL). La solicitud está orientada en la realización de un perfil
psicológico forense del señor FABIAN MANUEL GONZÁLEZ CHICA, con el fin establecer la
salud mental, posible daño psíquico y emocional relacionados a la perdida laboral y económica
derivados de la construcción del puente que se encuentra ubicado en el corregimiento de Rio Nuevo,
entre los municipios de Valencia y Tierralta, en donde era propietario de planchón, el cuál le
generaban el sustento económico para el cuidado y bienestar de él y su familia, como de otras
personas que dependían de esta actividad comercial. Debido a la puesta de funcionamiento de este
puente, logra satisfacer una demanda de movilidad entre municipios, pero también dejó en
dificultades económicas y perdida de trabajo a muchas familias que al igual que el examinado,
dependían directa y exclusivamente de los planchones.

Dentro de este informe psicológico forense los puntos que se han de esclarecer son los siguientes:
a) Si el evaluado presenta signos o síntomas sugestivos de alteraciones y/o desordenes en la salud
mental y emocional o comportamental u otros; que puedan ser proclives a una posible experiencia
de perdida de la actividad laboral y económica a raíz de la construcción del puente que está en el
corregimiento de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, ya que a raíz de esta
construcción, dejó de funcionar el planchón el cuál era propietario y que dicha actividad comercial
era el sustento principal y primordial de él, de su familia y de un colectivo social, que no solo dejó
sin recursos económicos al examinado, sino que también varias fueron las familias que quedaron
desempleadas, personas que vivían y comercializaban bienes y servicios y otras actividades
laborales, económicas, de oficios que dependían exclusivamente de los planchones.

En caso de encontrársele algún tipo de desorden o alteración en la salud mental, emocional y/o
comportamental, establecer el posible diagnóstico según las clasificaciones nosológicas vigentes o
haciendo una descripción semiológica del mismo y si estas obedecen a una posible experiencia
traumática o perdida de la actividad económica, laboral y social; b) en el caso contrario de no
encontrársele desorden o alteraciones en la salud mental, emocional y/o comportamental, podría
considerársele como vulnerable o descartar la existencia empírica de alguna huella traumática; c)
establecer el funcionamiento global del Sr FABIAN MANUEL GONZÁLEZ CHICA anterior y
posterior de los hechos que motivan la realización de este informe pericial psicológico.

delitos que admiten desistimiento (Ley 600 de 2000), o con fines de conciliación pre procesal, cuando se
trate de delitos querellables (Ley 906 de 2004).

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El suscrito psicólogo forense decide tomar en consideración dichas peticiones en el estudio del caso.
Se toman notas de lo siguiente: a) se tiene como objeto del informe psicológico forense, lo solicitado
por la parte del/os abogados demandantes, según elementos petitorios.

DOCUMENTOS OBSERVADOS

• El Protocolo Evaluación Básica en Psiquiatría y Psicología Forenses (Código: DG-M-


PROT-01-V01, Versión 01, diciembre de 2009) del Instituto Nacional de Medicina Legal
y Ciencias Forenses, Colombia.

• La Guía para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses sobre Daño


Psíquico, con fines de Indemnización, Conciliación o Reparación [Versión 01, Código:
DG-M-GUÍA-16-V01, Fecha de Vigencia 2011/05/06 del Instituto Nacional de Medicina
Legal y Ciencias Forenses].

• Artículos científicos en revistas indexadas, SCOPUS, entre otros; sobre daño psíquico,
traumas asociados a la perdida laboral, económicas, actividades comerciales declives por
fuerzas externas y vulnerabilidad, entre otros.

METODOLOGÍAS Y TÉCNICAS

Para el desarrollo del presente informe psicológico forense se realizaron las siguientes entrevistas,
pruebas psicométricas y protocolos complementarios.

 LA ENTREVISTA SEMIESTRUCTURADA. Es una de las estrategias de recolección de


información más utilizada en un proceso investigativo y tiene por objetivo reunir información de
manera oral y personalizada sobre acontecimientos, sucesos y experiencias que atañen en una
investigación. Para esto se debe clarificar de antemano qué tipo de información se necesita para
luego generar una serie de cuestionamientos dirigidos a recolectarla. Las preguntas deben hacerse
de manera abierta, lo que le permitirá al entrevistador tener la facilidad de saltarse los interrogantes
según las respuestas que vaya obteniendo (Folgueiras, 2009).

 ESCALA DE CALIDAD DE VIDA (WHOQOL-BREF). (OMS, 2002, p. 98; WHOQOL


GROUP, SF; citado por Espinoza, Osorio, Torrejón, Lucas-Carrasco & Bunout, 2011). El
WHOQOL - BREF tiene 26 preguntas, dos preguntas generales sobre calidad de vida y satisfacción
con el estado de salud, y 24 preguntas agrupadas en cuatro áreas: Salud Física, Salud Psicológica,
Relaciones Sociales y Ambiente. Puntuaciones mayores indican mejor calidad de vida. Las escalas
de respuesta son de tipo Likert, con 5 opciones de respuesta. Proporciona un perfil de calidad de
vida percibida por la persona. Fue diseñado para ser usado tanto en población general como en
pacientes. El WHOQOL-BREF resulta comparable en diferentes culturas y/o lenguas ya que ha
sido trabajo de numerosos centros, con una metodología común, en diferentes lugares del mundo.

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Por lo general, se considera que una puntuación por encima de 60 constituye un resultado positivo,
que se traducirá en una buena calidad de vida, mientras que las puntuaciones por debajo de este
valor podrán considerarse como una calidad de vida pobre.

 ESCALA DE INADAPTACIÓN (EI) (Echeburúa, Corral y Fernández-Montalvo, 2000).


Es un instrumento de autoevaluación que consta de 6 ítems que oscila 1 a 6 en una escala de tipo
Likert (rango: 0-30 puntos) y mide el grado en que el suceso traumático afecta a la adaptación
global, así como a diferentes áreas de la vida cotidiana: trabajo, vida social, tiempo libre, relación
de pareja y relación familiar. El punto de corte establecido es de 12 en la escala total y de 2 en
cada uno de los ítems. Cuanto mayor es la puntuación, mayor es la inadaptación. El coeficiente
alfa Cronbach es de 0,94. La eficacia diagnostica de la escala es del 90% (sensibilidad, 86%;
especificidad, 100%).

 ESCALA DE ESTRÉS PERCIBIDO (PSS) (Cohen, S., Kamarck, T., & Mermelstein, R. (1983),
adaptada por el Dr. Eduardo Remor, 2006).
Esta escala es un instrumento de auto informe que evalúa en qué medida la persona percibe como
estresantes diversos factores de su vida cotidiana. A su vez, se interroga en qué grado las personas
creen que ejercen control sobre las situaciones inesperadas o estresantes. La escala consta de 14
ítems con un formato de respuesta de una escala de cinco puntos (0 = nunca, 1 = casi nunca, 2 =de
vez en cuando, 3 = a menudo, 4 = muy a menudo). La puntuación total de la PSS se obtiene
invirtiendo las puntuaciones de los ítems 4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13 (en el sentido siguiente: 0=4, 1=3,
2=2, 3=1 y 4=0) y sumando entonces los 14 ítems. Da puntuaciones entre 0 y 56, a una mayor
puntuación corresponde un mayor nivel de estrés percibido. La fiabilidad de la escala es de (0.81),
fiabilidad test - retest (0.73), así como su validez convergente con otros instrumentos de medida.

HECHOS EN QUE SE FUNDAMENTA LA PRESENTE ACCION (Aportados por el


abogado demandante).

1) Históricamente para llegar al municipio de Valencia y San Pedro en Antioquía bien sea por
que viene de Montería y sus municipios, así como del resto del país, se tenía que cruzar el
rio Sinú mediante uno de los dos (2) planchones denominados el “Yumbo” y el “Lara”,
ubicados en el Corregimiento de Rio Nuevo, Municipio de Valencia.
2) La Gobernación de Córdoba en innumerables veces prometió la construcción de un puente
para cruzar el rio Sinú y comunicar estas despensas agrícolas con el resto del país.
3) Por medio de la Resolución 22 del día 10 de octubre de 2016, la Gobernación de Córdoba,
adjudicó la licitación pública SI-LP-007-2016 al Consorcio San Jerónimo la terminación
de las obras correspondiente a la construcción de la estructura del puente de Valencia por
un valor de $9.064.167.868 a la altura del Corregimiento de Rio Nuevo.
4) En virtud de la anterior licitación, se suscribió el contrato No 736 de 2016 entre la
Gobernación de Córdoba y el Consorcio San Jerónimo por valor de $ 9.064.167.868.oo
cuyo es “MANTENIMIENTO Y MEJORAMIENTO DE LA VIA TIERRALTA – VALENCIA
SECTOR LOS MORALES – VALENCIA, MEDIANTE LA TERMINACION DE LA

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CONSTRUCCION DEL PUENTE SOBRE EL RIO SINU Y OBRAS DE PROTECCION
AMBIENTAL DEPARTAMENTO DE CORDOBA”. el 24 de octubre de 2016.
5) La obra anterior fue recibida por interventoría el 31 de enero de 2018 y liquidada el día 24
de junio de 2020 mediante la Resolución No 033 emanada de la secretaria de Infraestructura
del Departamento de Córdoba.
6) A pesar del recibo de interventoría y de emitir la Resolución de liquidación de las obras de
la estructura del puente, este no entró en operación para ello era necesario contratar la
construcción de las vías de acceso y obras complementaria para que el puente pudiera entrar
en operación.
7) El 26 de marzo de 2019 la Gobernación de Córdoba suscribió el contrato No 376 del 2019
cuyo objeto es “CONSTRUCCIÓN DE VÍAS DE ACCESO Y OBRAS
COMPLEMENTARIAS DEL PUENTE QUE INTERCOMUNICA A LOS MUNICIPIOS DE
VALENCIA Y TIERRALTA DEL DEPARTAMENTO DE CÓRDOBA”, para poder colocar
el puente en funcionamiento.
8) El día 02 de marzo de 2020, la interventoría recibes las obras descritas en el hecho 5 y se
liquidan el 26 de mayo de 2020 como reza en la respectiva acta.
9) El puente entra en funcionamiento el día 27 de mayo de 2020.
10) Esta obra Beneficia a los Departamentos de Córdoba con el Urabá antioqueño, favoreciendo
la movilidad de productos agrícolas, mercancías y personas entre Córdoba y Antioquía.
11) El día 27 de mayo de 2020, los planchones dejan de prestar sus servicios ante el
funcionamiento pleno del puente y los que dependían de los planchones quedan sin el
sustento habitual.

VERSION DE LOS HECHOS:

Información tomada del FABIAN MANUEL GONZÁLEZ CHICA en entrevista realizada el día
24 de octubre del 2020.

“Yo ingresé a la edad de 25 años, lo que completaría 42 años trabajando de planchón, primero fui
operario en todos los oficios del planchón y últimamente era celador, las actividades las variaba
siendo marinero bajo, por ejemplo”

Manifiesta que, desde la fecha del 13 de marzo del 2020, la situación ha sido difícil, después de
haber vivido casi toda la vida en la misma labor, y luego y quedar sin trabajo le es muy duro para
ellos. Últimamente recibía su sueldo quincenal de un salario mínimo, su esposa era socia del
planchón, recibía la entrada del negocio, y se vivía exclusivamente del planchón y a partir del cierre
de este. Anteriormente ambos iban a su labor y contaban con el dinero que les generaba para
sostener el hogar, hoy día expresa que han quedado sin nada que les permita resolver sus
necesidades.

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ANTECEDENTES FAMILIARES, PSICOSOCIALES Y PERSONALES 67 (Para una mayor
amplitud de estos antecedentes pueden remitirse a la entrevista realizada, ver anexos)

El examinado actualmente se encuentra viviendo con su esposa María Petrona López García de 57
años, quien es ama de casa, con su hijo Eliander David González López de 36 años con profesion
de ingeniero de sistema y desempleado, el cual tiene esposa y dos hijos viviendo en la misma casa
de sus padres. Su relación familiar según lo manifestado, es adecuada, se han apoyado en todos los
momentos y situaciones buenas y malas por las que han tenido que pasar a lo largo de los años.

Relacionados a los hechos que se analizan:

Refiere el Sr Fabián Manuel González Chica lo siguiente:

A partir de la inauguración y seguidamente puesta en función del puente, la situación se tornó


complicada porque las personas a cargo de los planchones se vieron en la obligación de cerrar el
negocio que sostenía a muchas familias del corregimiento y por ende se quedaron sin empleo y
dinero para suplir sus necesidades. El examinado, refiere textualmente lo siguiente “se puede
imaginar usted lo que es quedarse sin trabajo y sobre todo en plena pandemia, claro que esto trae
preocupación en la familia”.
Por otra parte, expresa que a la edad que tiene le es difícil conseguir fácilmente un trabajo que le
permita llevar economía y posteriormente suplir los gastos del hogar. Por lo cual actualmente debe
salir a rebuscarse como coloquialmente se le llama, buscando otros medios como fuente de ingreso
como los cultivos que se siembra y la colaboración de su hijo. No obstante, expresa que no es igual
pasar de tener un trabajo estable con el cual contaban para cubrir cada uno de los gastos del hogar
a estar en este punto sin un trabajo que le permita tener ingresos fijos.
El examinado refiere textualmente lo siguiente: “Yo ingresé a la edad de 25 años, lo que
completaría 42 años trabajando de planchón, primero fui operario en todos los oficios del planchón
y últimamente era celador, las actividades las variaba siendo marinero bajo por ejemplo”
Desde la fecha del 13 de marzo del año 2020, la situación ha sido difícil, después de haber vivido
casi toda la vida en la misma labor, como lo refirió y luego pasar sin esperarlo o creer que sería así
a quedar sin trabajo, es una situación muy dura de afrontar pues en su tiempo como empleados del
planchón, tanto el examinado como su esposa, iban todos los días a su labor y contaban con el
dinero que este les generaba para sostener el hogar, hoy día expresa que han quedado sin nada que
les permita resolver sus necesidades.

Es evidente las dificultades económicas y emocionales que se han presentado como consecuencia
del cierre definido de los planchones, debido a que este empleo era la principal fuente de ingreso
de alrededor de 120 familias del corregimiento Río nuevo, el cual le permitía a cada uno de ellos,
cubrir las necesidades e incluso darse de vez en cuando el gusto de pasear y entretenerse en familia,

6
Ver anexos. Entrevista al Sr FABIAN MANUEL GONZALEZ CHICA
7
De la entrevista forense, se tomará los aspectos que se pueden considerar pertinentes y relevantes para efecto de
analizar antecedentes comportamentales de la examinada.

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no obstante en la actualidad se vio altamente afectado lo mencionado anteriormente, generando
altos niveles de preocupación, incertidumbre, escases, miedo, ansiedad, dolores de cabeza, estrés
e incluso falta de sueño.

ANTECEDENTES PATOLOGICOS:
Médicos: Niega
Quirúrgicos: Niega
Alérgicos: Niega.
Tóxicos: Niega.
Traumáticos: Niega
Familiares: Niega
Psiquiátricos: Niega
Psicológicos: No refiere
Terapéuticos: Ninguno
Judiciales: Niega
Ginecobstetras: No aplica

EXPLORACIÓN PSICOPATOLÓGICA DEL(A) EVALUADO(A).

Para la exploración del evaluado se tuvo en cuenta la actitud, el lenguaje verbal y no verbal, se le
hizo preguntas para evaluar el pensamiento, memoria, atención, percepción. A sí mismo, se tuvo
en cuenta los antecedentes escolares, laborales, adaptabilidad, fluidez del lenguaje entre otros, para
determinar la inteligencia.

El examinado es un varón cuya edad aparente corresponde con su edad cronológica, viste acorde a
su edad, género y cultura. Durante la entrevista se mostró colaborador y dispuesto a dar respuestas
a las preguntas de la entrevista semiestructurada, logrando expresar lo que siente y piensa con
respecto a los hechos investigados. Establece contacto visual; su expresión facial denota profunda
tristeza, acompañado de incertidumbres, sosiego al relatar los hechos denunciados, ya que esta
situación desequilibra la vida personal, cotidiana, social y familiar. Con resonancia emocional en
virtud por haber quedado con dificultades económicas y laborales derivados de la construcción del
puente sobre el corregimiento de Rio Nuevo, en donde los planchones dejaron de prestar sus
servicios y los que dependían de los planchones quedan sin el sustento habitual.

FABIAN MANUEL GONZÁLEZ CHICA se encuentra Orientado en persona, tiempo y lugar.


Atención: Centrada. Conciencia: Alerta. Afecto: Profunda tristeza y anhedonia, acompañado de
sosiego. Se le percibe acongojado, preocupado, melancólico y afligido en especial al recordar la
situación actual y las dificultades generadas por la puesta de funcionamiento del puente, sumado a
las circunstancia generada por la pandemia del Covid-19, en donde el impacto económico ha sido
severo, dado que fue concordante a la perdida de los ingresos financieros que eran suministrados
por estos planchones, es decir que se quedaron sin percibir ingresos lo cual le generan graves
repercusiones en la calidad de vida, y ello las limitaciones y medidas restrictivas que han sido
impuestas tanto a nivel nacional y regionales para evitar contagios de virus, que contribuye en
maximizar aún más los problemas no solo del examinado, sino a su entorno familiar.

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Afectivamente presenta reacciones emocionales como respuesta a la situación significativa sobre
el tema central de la entrevista, evidenciando congruencia afectiva (en lo que verbaliza y
manifiesta). Lenguaje: Claro, fluido y espontaneo. Pensamiento: De curso normal, forma y
coherente, de contenido con presencia de ideas de desesperanza y de relación traumática. Cálculo:
Conservado. Sensopercepción: Sin alteración evidente tipo alucinación o ilusiones ópticas.
Introspección: Adecuada, percibe e identifica sus estados psicológicos, les da una explicación,
logra relacionarlos e integrarlos con sus vivencias actuales y reflexiona acerca de los mismos, en
especial a las limitaciones en su aspectos laborales y económicas. Memoria: En límites de lo
normal (Corto y largo plazo), tiene la capacidad de recordar tanto los acontecimientos recientes
como remotos (recuerdo inmediato – recuerdo diferido), así como la capacidad para aprender cosas
nuevas (memoria inmediata). Inteligencia: Impresiona clínicamente como de nivel promedio, por
sus respuestas correspondientes a lo que se formulaba, con conocimiento propio para su edad, nivel
educativo y entorno social. Sueño: Alterado caracterizado por despertar frecuente, que disminuye
la cantidad y calidad del sueño, lo que ocasiona que durante el día el evaluado se sienta agotado.
Conación: Adecuada, de acuerdo con lo observado en la entrevista su discurso reflejó un adecuado
análisis de los contenidos y su actuar volitivo se mantuvo acorde con lo requerido para la entrevista.
Juicio y Raciocinio: Con capacidad para la autocrítica, toma de decisiones y muestra iniciativa
para solucionar problemas. Prospección: Planea de acuerdo con sus posibilidades, con
preocupaciones y percepción negativa a nivel futuro. Presenta valoraciones éticas y morales
ajustadas al contexto, estableciéndose un correcto rapport con el evaluador desde el comienzo.

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RESULTADOS DE LAS PRUEBAS PSICOMÉTRICAS 8
RESULTADO DE LA ESCALA DE CALIDAD DE VIDA (WHOQOL-BREF).

Tabla 1.
Variables del Cuestionario de Calidad de Vida- WHOQOL-BREF

Salud física
1. Actividades de la vida diaria
2. Dependencia de medicamentos y ayuda médica
3. Energía y fatiga
4. Movilidad
5. Dolor y disconformidad
6. Sueño y descanso
7. Capacidad de trabajo
Psicológico____________________________________________________________________
1. Imagen y apariencia física
2. Sentimientos negativos
3. Sentimientos positivos
4. Autoestima
5. Creencias personales, religiosas y espirituales
6. Pensamiento, aprendizaje, memoria y concentración
Relaciones interpersonales_______________________________________________________
1. Relaciones personales
2. Apoyo social
3. Actividad sexual
Entorno
1. Recursos económicos
2. Libertad y seguridad física
3. Accesibilidad y calidad de cuidados de salud y sociales
4. Entorno en el hogar
5. Oportunidades de adquirir nueva información y habilidades
6. Participación y oportunidades de recreación y ocio
7. Entorno físico (Polución, ruido, tráfico, clima)
8. Transporte

8
Para efecto técnico-científico del presente informe psicológico, se detallan las pruebas utilizadas en el evaluado.
Con el fin, del que el legislador tenga una idea de los instrumentos psicológicos utilizados en la pericia psicológica.

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Tabla 2.
Resultados de Calidad de vida, por dimensiones Sr Fabián Manuel González Chica.

Puntaje Puntaje
Dimensiones de calidad de vida
bruto transformado
4-20 0-100
Salud Física 14 8 25
Salud Psicológica 10 7 19
Relaciones sociales 4 5 6
Entorno 14 7 19
Media global 42 27 69

Ecuaciones para calcular los resultados


DOM1 P3 P4 P10 P15 P16 P17 P18 TOTAL
Puntos 1 2 2 3 1 2 3 14
DOM2 P5 P6 P7 P11 P19 P26
Puntos 1 3 1 2 2 1 10
DOM3 P20 P21 P22
Puntos 1 2 1 4
DOM4 P8 P9 P12 P13 P14 P23 P24 P25
Puntos 2 2 1 2 1 2 3 1 14
TOTAL 42

Los puntajes de color rojo, se puntúa de forma invertida.

Interpretación:
Los resultados de este Cuestionario de Calidad de Vida para el caso del Sr Fabián Manuel
González Chica en la esfera de percepción de la salud física (puntaje 14) dentro de un grupo del
25% de la muestra obtenida para la validación de este instrumento, es decir que el examinado
estaría dentro del grupo poblacional que obtuvieron un puntaje similar a la población en general
que es del rango de 100. Por ende, la percepción que tiene el examinado sobre la salud física es
muy baja, lo que permite establecer un deterioro general de las actividades de la vida diarias,
dependencia de medicamentos y ayuda médica, baja energía y fatiga, dificultad en la movilidad
motora quizás propias a la edad avanzada, así mismo, deterioro en la calidad de sueño, de forma
cuantitativa y cualitativa, lo cuantitativo hace alusión a la reducción de números de horas de sueño

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y lo cualitativo a la calidad del sueño; en el adecuado manejo del sueño, del descanso y deficiencia
significativa en la capacidad de trabajo.
En cuanto a la percepción de salud psicológica (puntaje de 10) dentro del rango del 19% de la
población en general, lo cuál determina una percepción negativa de la salud psicológica. El
examinado se percibe con problemas en su auto imagen, baja autoestima, sentimientos negativos,
problemas especialmente en la concentración.
En la esfera de la percepción de las relaciones sociales se alcanzó un (puntaje de 4) dentro del
rango del 6%, es decir que el evaluado obtiene un puntaje que no está dentro del grupo poblacional
según la muestra de estudio, lo cuál lo hace único; por ende, un grado de significancia aún mayor
dentro de estos resultados. Por lo tanto, se puede considerar que el examinado tiene una mala
percepción de las relaciones sociales (Relaciones personales, apoyo social y actividad sexual).
Por último, la percepción del entorno también obtuvo un bajo valor (puntaje 14) dentro del rango
del 19%, lo que quiere decir que el examinado tiene una percepción negativa del entorno, del
medio familiar, laboral, dificultades económicas, accesibilidad y calidad de cuidados de salud y
sociales, oportunidades de adquirir nueva información y habilidades, participación y
oportunidades de recreación y ocio.

Una vez desglosadas las cuatro esferas que conformaron el test de calidad de vida, se puede
observar cómo en todas ellas se obtuvieron muy bajos valores, que indicaron una deficiencia en
la calidad de vida del Sr Fabián Manuel González Chica. A mayor puntaje mejor percepción
de la calidad de vida, a menor puntaje percepción negativa de la calidad de vida.

RESULTADO DE LA ESCALA DE INADAPTACIÓN

En la tabla 3. Se muestran tanto los puntos de corte como los resultados obtenidos por el evaluado,
a partir de la Escala de Inadaptación (IG). Este instrumento consta de 6 ítems que oscila 1 a 6
(rango: 0-30 puntos). El punto de corte establecido es de 12 en la escala total y de 2 en cada uno
de los ítems.
Cuanto mayor es la puntuación (> 2) en los ítems respectivos, mayor es la inadaptación del
individuo evaluado. En la tabla 5, se exponen el nivel de criterio valorativo de la prueba para su
interpretación.

Tabla 3.

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Puno de corte y puntación obtenida por la Sr Fabián Manuel González Chica, Inadaptación.

Punto de corte Puntuación


Directa*
Trabajo/académico 2 5
Social 2 4
Tiempo libre 2 4
Pareja 2 4
Familiar 2 5
Global 2 5
Total 12 27
*PD = Puntuación directa del evaluado.

Tabla 4.
Niveles de criterio valorativo

Nada 0
Casi nada 1
Poco 2
Bastante 3
Mucho 4
Muchísimo 5

Para la interpretación de esta prueba se toma como punto de base, las puntuaciones directas
suministradas por el Sr Fabián Manuel González Chica. Para el respectivo análisis, se tiene como
medida de significancia (Punto de corte) como indicador de síntomas positivos de las subescalas.
Es decir, que una persona que en su puntuación directa sea igual o superior al punto de corte,
cumple objetivamente para el indicador de la subescala.
• Punto de corte para la inadaptación en el trabajo/estudio (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 5 Muchísimo).
• Punto de corte para la inadaptación social (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado (PD
4 Mucho).
• Punto de corte para la inadaptación en el tiempo libre (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 4 Mucho).
• Punto de corte para la inadaptación en relación de pareja (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 4 Mucho).
• Punto de corte para la inadaptación familiar (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado
(PD 5 Muchísimo).
• Punto de corte para puntaje global (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado (PD 4
Mucho).

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• Punto de corte (12 puntos). Puntuación obtenida por el evaluado (PD 27) sobre pasa al
punto de corte, significancia alta para inadaptación general.

Interpretación:

El evaluado cumple con criterios en dificultades de afrontamientos especialmente en los contextos


laboral, social, tiempo libre, relación de pareja, familiar y a nivel global. Esta es una situación
producida por eventos exógenos, que no hacen parte de la psico biografía del evaluado o problemas
endógenos, situación que lo conlleva a un estado de vulnerabilidad psicosocial y laboral. En
psicología, se habla de estrategias de afrontamiento para referirse al abanico de pensamientos y
comportamientos que una persona utiliza para gestionar los problemas personales, interpersonales,
sociales, familiares, laborales, entro otros. Estas estrategias conscientes se inician cuando una
persona considera que sus objetivos importantes han sido amenazados, perjudicados o perdidos.

RESULTADO DE LA ESCALA DE ESTRÉS PERCIBIDO (PSS)

En la tabla 5, se muestra la distribución de los ítems de la prueba y el resultado obtenido por el


examinado. La escala evalúa el nivel de estrés percibido, consta de 14 ítems con un formato de
respuesta de una escala de cinco puntos (0 = nunca, 1 = casi nunca, 2 =de vez en cuando, 3 = a
menudo, 4 = muy a menudo). La puntuación total de la PSS se obtiene invirtiendo las puntuaciones
de los ítems 4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13 (en el sentido siguiente: 0=4, 1=3, 2=2, 3=1 y 4=0) y sumando
entonces los 14 ítems. La puntuación directa obtenida indica que a una mayor puntuación
corresponde un mayor nivel de estrés percibido.

Tabla 5.
Distribución de los ítems de la prueba y el resultado obtenido por el examinado

ÍTEMS P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7
PD 4 3 4 2 4 2 1
ÍTEMS P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14
PD 4 3 2 3 4 4 4
TOTAL 44

Nota: las puntuaciones de los ítems (4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13) se califican en el orden invertido.
PD: Puntuación directa y/o invertida obtenida por el examinado.

Puntos de corte valores:

De 0-14: indican que casi nunca o nunca está estresado.

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De 15-28: de vez en cuando está estresado.
De 29-42, a menudo está estresado.
De 43-56, muy a menudo está estresado.

Interpretación:

El Sr Fabián Manuel González Chica obtuvo una puntuación de 44, está dentro del rango (43-56)
muy a menudo está estresado. El concepto de estrés percibido proviene de la teoría transaccional
del estrés, que lo define como una relación particular entre el individuo y su entorno, cuando este
último es evaluado por el sujeto como amenazante o desbordante de sus recursos y capaz de poner
en peligro su bienestar (Lazarus & Folkman, 1984). La pérdida del sustento económico constituye
uno de los principales factores de riesgo de aparición de problemas de salud mental tales como la
ansiedad, el insomnio, la depresión y las conductas disociales y autolesivas (Lazarus & Folkman,
1984).

CONTRASTE DE HIPÓTESIS

En el presente Informe Psicológico y partiendo de la información obtenida durante el proceso de


evaluación del Sr Fabián Manuel González Chica y su familia, se propone las siguientes hipótesis:

Hipótesis A: Existen señales de síntomas-signos ansiosos y desadaptativos (Estrés agudo- Crisis


de angustia) en el evaluado y su familia. Lo cual le ha generado conflictos socioafectivos en las
áreas personal, laboral, social y a nivel de vida de relación familiar. Además de problemas
emocionales significativos que le ha contribuido inestabilidad en su vida, lo cual ha afectado la
salud mental y emocional en la familia. Esto como resultado a lo acontecido por la pérdida
económica, trabajo y medios de sustento derivados del cierre total del planchón, como
consecuencias derivadas del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo, entre los
municipios de Valencia y Tierralta.

Hipótesis B: No existen señales de síntomas-signos ansiosos y desadaptativos (Estrés agudo-


Crisis de angustia) en el evaluado y su familia. Por tanto, la dinámica familiar se encuentra
estructurada en todas sus áreas personal, laboral, económica y social. La pérdida económica,
trabajo y medios de sustento derivados del cierre total del planchón, como consecuencias derivadas
del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia
y Tierralta, no alteró el funcionamiento personal y familiar, por tanto, hay un ajuste en la salud
mental y emocional en el examinado y en la familia.

El contraste de hipótesis es emitido a partir de la exploración psicológica realizada sobre el


Sr Fabián Manuel González Chica y sus familiares, y no exclusivamente a partir de las propias
referencias; es por ello que este contraste está fundamentado en la información obtenida a partir de
las entrevistas realizadas, la exploración psicopatológica, el análisis funcional de los problemas
más relevantes, y los resultados de las pruebas forenses empleadas y la consulta acerca de la
bibliografía sobre el tema del daño psicológico y los problemas económicos.

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Con base a todo lo mencionado en este apartado, se establece aceptar la hipótesis A; ya que se
tienen suficientes elementos que permiten su apoyo y justificación en virtud de los resultados de la
exploración y evaluación psicológica realizada, así como con la confrontación con el material
técnico vigente que ha sido revisado y empleado.

Teniendo en cuenta lo expuesto a lo largo del presente informe psicológico forense, en donde se
dio a conocer las implicaciones psicológicas derivadas de la pérdida del bienestar psicosocial y de
la calidad de vida. No es simplemente un duelo, si no que la perdida va más allá dado que por su
edad, la condición económica, el concepto de vida en el hogar ha hecho que el evaluado perciba su
perdida como catastrófica, ya que el planchón representaba sus logros, metas, seguridad y
protección en toda forma.

Que, en dichas circunstancias el cierre del planchón como la actividad principal económica, hizo
que el evaluado le generara serias angustia y desesperanza que aun en la actualidad no se ha
sobrepuesto de su perdida. Deambula buscando adaptarse a su nueva circunstancia, pero le es
difícil ya que siempre ha sido autónomo en sus decisiones, al depender de su familia, siente que es
impotente en conseguir sus recursos y esto le trae problemas con su auto estima.

DISCUSIÓN Y FORMULACIÓN FORENSE

Luego de la exploración se logra determinar un antes y un después del suceso motivo del peritazgo,
en esta oportunidad se hará un intento de determinar la existencia o no de algún tipo de afectación
basándonos en lo siguiente aspectos teóricos del caso en estudio:

Al momento de la exploración psicológica el Sr Fabián Manuel González Chica, este presentó


síntomas positivos de trastorno de estrés agudo, angustia, ansiedad y pérdida de la dinámica
familiar, afectando la salud mental y la calidad de vida. Todo ello como consecuencia al cierre
total de la principal economía derivado del planchón, ya que este era el medio principal para el
sostenimiento personal y familiar. El 27 de mayo de 2020 entra en funcionamiento el puente que
se encuentra en el corregimiento de Rio Nuevo, beneficiando los departamentos de Córdoba con el
Urabá antioqueño, no se descarta que tal obra civil favorece la movilidad de productos agrícolas,
mercancías y personas entre Córdoba y Antioquía, pero dicha obra conllevó a que muchas familias,
incluyendo al examinado perdieran quizás el único medio de trabajo que contaban para el
sostenimiento económico de la familia, en donde los planchones generaba empleo, comercio y
sustento habitual. Si bien es cierto, este trastorno de estrés agudo, crisis de angustia, ansiedad y
estrés crónico para la época posterior a lo señalado en la demanda se encontraba en su máxima
expresión.
Tal como se ha señalado con anterioridad en este informe psicológico forense, tanto el Sr Fabián
Manuel González Chica y su familia, en los meses posteriores a los eventos que se hace mención,
tuvieron dificultades en adaptarse a nuevas rutinas, generando problemas en su estado emocional,
problemas de sueño, angustia, desasosiego, zozobra y ansiedad. Estas dificultades se encontraban
en su máxima expresión en el periodo postcrisis. Esta situación de crisis de ansiedad-angustioso

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(Estrés agudo, crisis de pánico, ansiedad generalizada y estrés crónico), le generó a esta familia
conflictos socio-afectivos en las áreas personal, laboral, social, económico y en su vida de relación,
además de problemas en su salud mental, desequilibrio emocional, el bienestar subjetivo y la
calidad de vida.

A través de la exploración psicológica forense y de las pruebas aplicadas durante este proceso (Ver
anexo), se hallan elementos sintomatológicos asociados a distintos eventos lejanos en la biografía
del Sr Fabián Manuel González Chica, entre los que se encuentran: preocupación, ansiedad y
angustia, miedo hacia el futuro, la emotividad y la expresión afectiva, necesidad de
adaptación, abandono e inseguridad, estrategias compensatorias, y verbalizaciones
relacionados a sentimientos de soledad y de minusvalía.

Autores como Campos Villalobos, Ginette, & López Castillo, Cinthia. (2008) consideran que las
Secuela Psíquica en relación con la perdida abrupta de las actividades laborales y económicas, con
efectos indemnizatorios está íntimamente ligado al de daño psíquico, pues este es el resultado de
la acción de una noxa externa que actúa sobre la persona y que produce en ella un padecimiento en
la psique, en las emociones o en el comportamiento. El Daño psíquico producido como
consecuencia de un acontecimiento estresor significativo o noxa externa y establecimiento
adecuado del nexo de causalidad. La noxa externa (perdida abrupta de la actividad laboral y
económica familiar) que origina un daño psíquico puede actuar de cualquiera de las siguientes
formas: Vivencia de la situación estresora o acontecimiento aversivo (estrés psíquico), y/o la
vivencia de los déficit funcionales o situacionales que se derivan de la noxa primitiva (estrés
psicosocial), tal es el caso del Sr Fabián Manuel González Chica se dieron estos dos aspectos la
noxa externa (cierre de la actividad económica principal) que le permitió una vivencia de la
situación estresora o acontecimiento adverso (estrés psíquico), y/o la vivencia de los déficit
funcionales o situacionales que se derivan de la noxa primitiva (estrés psicosocial). Al presentarse
problemas o preocupaciones en la vida diaria, el Sr Fabián Manuel González Chica se siente muy
angustiado, estado de ánimo bajo o depresivo, preocupaciones, ansiedad, sentimiento de ser
incapaz de superar las situaciones y de planificar el futuro o de poder continuar con la situación
presente y un cierto grado de deterioro de cómo se lleva a cabo la rutina diaria.

Dado, a las pruebas psicológicas utilizadas para el presente informe psicológico forense se
evidencian la presencia de dichos síntomas de crisis ansiosas, angustia y estrés en el evaluado, lo
que demuestra la veracidad entre los síntomas expresados por el usuario y los signos, hallazgos
encontrados por el perito psicólogo. Por consiguiente, el estrés pos crisis en este caso en particular,
obedeció a la experiencia de un suceso que implicaba una amenaza a la seguridad y estabilidad
personal y familiar, si bien es cierto la construcción del puente significa desarrollo vial y progreso,
pero para las personas que dependían económicamente de estos planchones fue percibido como
catastrófico, sobre todo que se maximiza el problema dado a las circunstancias que se generó con
la pandemia del Covid-19, toda vez que dicha pandemia acobija al evaluado y a su familia
concordante al cierre total de su principal actividad económica que era el planchón, lo cuál agudiza
aún mas la crisis sociofamiliar. Para el momento de apertura del puente, para la vida del evaluado
y la reacción ante ello fue de miedo intenso y sentimiento de indefensión. Las consecuencias del
estrés agudo, conllevo no solo, a las dificultades emocionales del examinado y su familia, sino que
también traspasó al ambiente social, económico y demás. Toda esta situación de crisis afectiva y

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económica, constituyó en el Sr Fabián Manuel González Chica, en desarrollar pensamientos
negativistas y derrotativos, en el cual su comportamiento esta mediatizado a la desesperación;
incertidumbre futuro, preocupación persistente por el bienestar familiar y agotamiento mental,
preparado para distanciarse de la anticipación ansiosa de las experiencias dolorosas o
negativamente reforzantes de la vida, su estrategia adaptativa refleja su miedo y desconfianza
generalizadas, sobre todo el futuro económico y laboral.

Según autores que han estudiado la relación entre efectos psicosociales y la pérdida económica y/o
laborales, comerciales u otros, han considerado que dentro de estos efectos están la aparición de
sentimientos de impotencia, miedo, frustración, nostalgia e incertidumbre. En lo familiar se dan
cambios representativos alrededor del cambio de roles, sentimientos de dolor, tristeza y zozobra.
Las relaciones a partir de allí serán desconfiadas, vulnerables y desesperanzadoras, especialmente
con relación a las instituciones y las redes sociales cercanas (Rennison, 1999; Wirtz & Harrell,
1987; Saunders, Kilpatrick, Resnick & Tidwell, 1989; Kilpatrick, Saunders, Amick-McMullan,
Best, Veronen & Resnick, 1989).

Estas sintomatologías han persistido en el evaluado durante más de seis meses, después de los
hechos, lo que permite establecer una relación de causalidad configurándose en un Daño Psíquico
(tipo grave, ya que se afectó de manera significativa todo el funcionamiento económico, laboral
y socio familiar). El evento que se investiga perturbó significativamente al examinado con
respecto a su proyecto de vida, metas, trascendiendo en el desempeño cotidiano de sus actividades,
así como en su calidad de vida y el bienestar subjetivo. En la situación fáctica de la crisis
psicosocial y económico del Sr Fabián Manuel González Chica hay, por ello; dos componentes,
uno objetivo y otro subjetivo; el componente objetivo (a partir del funcionamiento del puente y el
cierre de su principal economía y trabajo el planchón) y el componente subjetivo (la interferencia
negativa en la vida cotidiana, cambio en sus actividad laboral, deficiencia económicas, baja
autoestima, inadaptación y ansiedad generalizada; que pueden revestir diversas formas: reacciones
emocionales graves, incapacidad de rehacer su vida, dificultades para establecer proyectos
alcanzables que re quieren de recursos económicos, ejercicios propios laborales formalmente,
estabilidad laboral, etc.). Tal como se dio a conocer en los antecedentes personales, laborales,
sociales, familiares en el examinado y resultados de las pruebas psicométricas aplicadas, tales
condiciones de vida y sobre todo en lo laboral y económico, es un asunto que surgió desde el
evento de haber perdido su principal actividad económica derivado al funcionamiento del puente,
y no es un asunto que este determinado por la psico biografía del evaluado.

El conjunto de manifestaciones clínicas y forense del cuadro ansioso, angustioso y estrés coloca a
al examinado en una posición de pasividad, indefensión e impotencia análoga a lo experimentado
ante el hecho (perdida de la actividad económica principal, cierre total del planchón), siendo
característico en lo expresado por el peritado en la entrevista y en los resultados de las pruebas
psicométricas suministradas.

Análisis de Simulación

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El examinado no cumple con Criterios de Diagnósticos para síndromes facticio con síntomas
psicológicos, y en las técnicas administradas no aparecen signos de simulación considerándose a
éstos los siguientes:
En la entrevista fue fluido, con resonancia emocional en los detalles relacionado al cierre de la
actividad laboral y comercial del planchón, y las consecuencias de todo eso, la mirada siempre fue
estable, facilidad en la expresión y coherencia entre el lenguaje verbal y no verbal ante preguntas
imprevistas.

Hecho fáctico.

A partir del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo Córdoba, las personas
incluyendo al examinado que vivían de los planchones, quedaron relegados económica y
laboralmente, casi 120 familias derivaban el sustento de los dos planchones tipo ferry que por
décadas han llevado de orilla a orilla a vehículos y personas, casi el 90% de los pobladores
dependían exclusivamente de la actividad planchonera, como es el caso del examinado que
dependía de su planchón para el sostenimiento tanto de él como de su familia. Las dificultades
actuales en la salud mental, emocional y en el declive en calidad de vida del examinado se
muestran como un evento novedoso en la psico-biografía, ya que no se encuentran en su historia
de vida otros eventos traumáticos o victimizantes que puedan estar relacionados de forma causal
o concausas con la sintomatología descrita en el presente informe que hayan alterado de forma
persistente y recurrente el bienestar psíquico, económico, laboral y social del Fabián Manuel
González Chica. La sintomatología presentada por el Sr Fabián Manuel González Chica se
presenta de modo consistente durante la evaluación realizada, y están relacionadas con el hecho
fáctico, que se corroboran con las fuentes secundarias analizadas, con el relato y los resultados de
los instrumentos psicométricos empleados, existe concordancia entre la evaluación clínica y los
hallazgos psicométricos.

El fenómeno de perder la actividad económica, lo laboral y el sustento familiar, como otros


sucesos en la vida traen cambios, no solo en lo económico y social, sino en los esfuerzos que hace
el individuo para adaptarse psicológicamente a estas nuevas condiciones. Porque están
importantes para una persona el trabajo, resulta que el trabajo es más que actividades y horarios,
es el valor simbólico y afectivo que representa lo laboral, un oficio, un negocio para el sujeto, es
la representación abstracta de la seguridad, la estabilidad, responsabilidad y los compromisos. El
ser humano es un individuo asociativo, y todo el significado que tiene el trabajo se acompaña de
todos estos símbolos que el lenguaje a lo largo de los siglos va construyendo y enriqueciendo. Por
ejemplo, cada planchón tiene un nombre y un diseño que lo hace único. Con el tiempo estos
vehículos artesanales han conectado su imagen con la identidad de los habitantes de estas regiones,
estos planchones en el imaginario del examinado al igual que de las personas que dependían de
ello, era su fuente de vida, de trabajo, seguridad familiar, sustento económico y de esperanza.

Todos estos significados apelan a motivaciones y necesidades humanas básicas que se ven
truncadas tras una pérdida, como le fue lo que le ocurrió al Sr Fabián Manuel González Chica,
con el cierre y paralización de su principal fuente de ingreso el planchón, el cuál esta situación le

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generó miedo, secuelas emocionales y deterior en su calidad de vida. Una de las motivaciones
más básicas en el ser humanos es la de sentirse seguro. Esta seguridad tiene varias ramificaciones,
seguridad frente a la satisfacción de necesidades básicas de afecto, alimento y cobijo. Perder el
trabajo, la fuente de sus ingresos es carecer de esa seguridad y calma y situarse en una situación
de indefensión y vulnerabilidad.

Aquí es necesario comprender las funciones psicológicas como un sistema, compuesto por
diversos elementos que se relacionan mediante dinámicas particulares en donde participan los
diversos componentes cognitivo, emocional, conductual y fisiológico que se hallan activamente
relacionados, procesando continuamente información y realizando permanentes ajustes a las
variaciones que encuentra en su medio para adaptarse a ellos Slaikeu, (1995). En estos términos
el individuo está en constante proceso de cambio, a las demandas del entorno. Cuando estos
recursos de adaptación no son eficaces para producir los resultados esperados es cuando se
identifica una "crisis", que refiere un estado temporal de desorganización, confusión e incapacidad
para afrontar el medio Slaikeu, (1995).

Señala Slaikeu (1995) que uno de los aspectos más evidentes de la crisis por la pérdida de la
actividad económica, el trabajo u oficio es la alteración emocional y el desequilibrio
experimentado, acompañándose también por sentimientos de cansancio, desamparo,
inadecuación, confusión, ansiedad, dificultades en su funcionamiento familiar y económica, así
como muchos síntomas físicos. Otro efecto de esta desorganización es la reducción de la
capacidad para defenderse, quedando en condiciones de vulnerabilidad emocional y física. De
allí que se haya identificado incremento en la aparición de problemas emocionales y psíquicos
producto, de esta situación Sandin et al, (1995). En estos términos un cambio inesperado y
abrupto en la condición de vida del sujeto que veía en su quehacer laboral, comercio u trabajo
como su figura representativa de seguridad y estabilidad. La pérdida traumática de la actividad
económica, origina en los individuos severas crisis por las intensas e innumerables experiencias
que debe afrontar; cuyos efectos y duración están condicionados por las circunstancias en que se
presenten, la posibilidad de disponer de mecanismos de afrontamiento personales y de acceder o
contar con otros medios de ayuda emocional, bien sea familiar, económica, comunitaria o
profesional Slaikeu, (1995).

Las reacciones emocionales que ven implicados en estos tipos de experiencias traumáticas como
la perdida del trabajado y/o actividad económica son: Schok, miedo, dolor, enfado, resentimiento,
vergüenza, culpa, indefensión, desesperanza, embotamiento emocional. Según Raphael (1986)
unas de las primeras respuestas de la persona al verse sin la actividad económica y/o el trabajo
son entumecimiento, irrealidad y miedo. La persona se encuentra muy aturdida intentando darle
explicación a lo que ha pasado, les parece que lo que ocurre es irreal, la vida se transforma en un
caos. En esta situación, Slaikeu (1984) considera importante que los cambios en el modo de
relacionarse con lo cotidiano, amigos, en lo social, desconfianza, conflictos, aislamiento,
irritabilidad, distanciamiento, sentimientos de rechazo, volverse sobre controladores o
hipercríticos (Foa, Hembree, Riggs, Rauch & Franklin, 2002; René, 2001) también señalan la
inhabilidad para expresar sentimientos verbales, dificultad para comunicarse, hiperactividad sin

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un propósito específico, decreciente eficiencia y eficacia en las actividades, estallidos de cólera,
periodos de llanto. Cabe destacar que al verse en un estado cesante económicamente el Sr Fabián
Manuel González Chica, al igual que su familia, por consiguiente; todo lo anterior señalado por
la literatura científica sobre el efecto psicológico de crisis de angustia, ansiedad y estrés agudo
son concordante a lo manifestado en la entrevista psicológicas, corroborado por los resultados de
los instrumentos utilizados para la emisión de este informe.

Para finalizar, los planchones como elemento simbólico fueron tomando una importancia enorme
ya que no solo fue utilizado como medio de transporte antes de la construcción del puente, sino
que también fue eje de la economía de las personas que dependían de ellos, incluyendo claro está
al examinado, y fuente de sustento de muchas familias que vivían del rebusque, los que trabajaban
directamente del planchón o intercambio comercial de insumos y de servicios de primera
necesidad. Por lo tanto, cabe hacerse la siguiente pregunta: ¿Qué impacto se puede esperar del
desempleo, de la perdida de la principal fuente de economía sobre la calidad de vida del Sr Fabián
Manuel González Chica y de la familia? La respuesta es Múltiple y de distinta índole: menos
ingresos económicos, menos incentivos vitales, menos objetivos, actividades y posibilidades de
tomar decisiones y desarrollar nuevos conocimientos y capacidades y un mayor riesgo de ver
alterados, por último, el equilibrio psicológico y las relaciones sociofamiliares. Según Blanch y
Cantera (2009) consideran a través de un estudio científico el riesgo de padecer un problema
psíquico derivado de la perdida de un trabajo o de la actividad económica va a ser 5 veces mayor
en desempleados sin subsidio que en los activos. Concluye diciendo, que la pérdida del empleo
y/o de la actividad económica constituye uno de los principales factores de riesgo de aparición de
problemas de salud mental tales como la ansiedad, el insomnio, la depresión y las conductas
disociales y autolesivas.

Así, ha sido ampliamente reconocido y documentado que el desempleo, la perdida de la actividad


económica, estar cesante laboralmente es un acontecimiento estresante que se traduce en una
experiencia psicológica negativa (ver McKee-Ryan, Song, Wanberg y Kinicki, 2005; Paul y
Moser, 2009). Los desempleados manifiestan, entre muchos otros síntomas, mayor
sintomatología depresiva (Bolton y Oatley, 1987), mayor sintomatología ansiógena (Layton,
1987), mayor sintomatología psicosomática (Viinamäki, Koskela y Niskanen, 1993), mayor
afectividad negativa (Kirchler, 1985), menor autoeficacia (Lang y Lee, 2005), menor calidad de
vida (Del Pozo, Ruiz, Pardo y San Martín, 2002), mayor probabilidad de alcoholismo (Dooley,
Catalano y Hough, 1992) e, incluso, mayor probabilidad de comportamientos suicidas (Platt,
1985); si bien, en este último caso, se trata de estudios ecológicos que no permiten llegar a
conclusiones individuales.
En el modelo de deprivación, Jahoda (1982) especifica cinco funciones latentes del empleo: a)
impone una estructura a la jornada diaria, b) favorece las relaciones sociales, c) vincula las metas
individuales con objetivos y propósitos colectivos, d) posibilita la definición del estatus social y
la identidad personal, y e) impone la realización de una actividad cotidiana. Estas funciones
latentes se corresponden con "necesidades profundas" de las personas (Jahoda, 1982, p. 83). En
el caso del evaluado, al perder la principal actividad económica que le representaba la seguridad
y protección de su familia, también perdió esas funciones latentes del empleo. Por lo tanto, se

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puede establecer que la perdida de la actividad laboral principal, el cierre total del planchón en el
Sr Fabián Manuel González Chica le generó en este un daño psicológico, deterioro en su calidad
de vida, afectación al bienestar subjetivo y dificultad psico afectiva en sus familias.

CONCLUSIONES

El suscrito psicólogo forense en virtud de lo solicitado por la parte del abogado demandante expone
a dar respuesta a los puntos tratados en el objeto del dictamen psicológico, realizado al Sr FABIAN
MANUEL GONZÁLEZ CHICA. El presente informe psicológico forense ha sido redactado con
imparcialidad, neutralidad y con arreglo a su leal saber y entender, y a los principios de la psicología
jurídica y forense. Son emitidas las siguientes conclusiones:

PRIMERO: Existen señales de síntomas-signos ansiosos (Estrés agudo- Crisis de angustia) en el


evaluado. Lo cual le ha generado conflictos socio-afectivos en las áreas personal, económico,
social y familiar. Además de problemas emocionales significativos que le ha contribuido
inestabilidad en su vida, lo cual ha afectado la salud mental, emocional, la calidad de vida y el
bienestar subjetivo. Esto como resultado a la situación del cierre total de la actividad económica
del planchón que le permitía la estabilidad personal y familiar, y el goce económico para satisfacer
sus necesidad básicas y psicosociales.

SEGUNDO: Esta sintomatología ha persistido en el evaluado durante más de seis meses, después
de los hechos que se denuncian, permitiendo establecer una relación de causalidad entre la perdida
de su principal fuente de ingreso económico y lo psicológico, configurándose en un (Daño
Psíquico, ya que se afectó de manera significativa la calidad de vida, el bienestar psicológico
y/o la salud mental y emocional), puesto que se encuentra un daño en la salud psíquica que ha
repercutido en sus áreas de funcionamiento global; sumado a que la situación actual sobrepasa su
nivel de adaptabilidad y las estrategias de afrontamiento son muy escasas.

TERCERA: El examinado presenta factores de vulnerabilidad como la edad avanzada, problemas


médicos, y factores de riesgo como la ausencia de recursos económicos para satisfacer las
necesidades básicas y psicosociales, trabajo formal o estable, pandemia Covid 19, deudas, entre
otros.

CUARTA: Perder su principal actividad económica y laboral en la mente del evaluado es carecer
de esa seguridad, tranquilidad, la calma y situarse en una situación de indefensión y vulnerabilidad.
La estabilidad laboral y la seguridad económica, brinda una protección no solo personal sino
familiar que es confortable para la satisfacción de todas las necesidades básicas humanas y permite
equilibrar la dinámica psicosocial, fortaleciendo el bienestar psíquico y la calidad de vida.
Contrario es cuando no existe dicha estabilidad laboral y la seguridad económica, afecta

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irrefutablemente esta dinámica psicosocial, deteriora el bienestar psíquico y la calidad de vida. Por
tanto, en el caso del examinado lo segundo es lo que le generó la situación de la perdida de su
actividad económica, generándole dicha inestabilidad psicosocial y deterioro en el bienestar
psíquico y en la calidad de vida. Por consiguiente, el perder su trabajo y su economía es perderse
también a sí mismo, la esperanza, el sosiego del como poder cuidar a sus seres queridos para
ofrecerle la protección y manutención que necesitan. Nos supone perder ese instinto básico de
cuidar y proteger. De repente, esas personas pueden haber perdido parte de su sentido o su utilidad
psicológica. Perder su actividad laboral y económica, por lo tanto; sitúo en el evaluado a un
escenario de indefensión, desarraigo, imposibilidad de proteger a los suyos e impotencia.

QUINTA: Por tal razón, cuando el Sr Fabián Manuel González Chica observó la construcción del
puente terminado y funcionando, el cuál conllevó al cierre de los planchones, no solo se
derrumbaba la estructura de estos planchones, sino que también se derrumbaba toda una vida de
trabajo y esfuerzo. Todo esto le generó en la evaluada alteración en sus emociones; como son la
angustia, la ansiedad, el desespero, la incertidumbre y un futuro incierto. El termino trabajo que
refiere el evaluado, es una expresión que va más allá de la simple labor o responsabilidad, hace
alusión a la protección, la unidad familiar, la relación afectuosa entre sus miembros, seguridad y la
calma, es decir en un bienestar y calidad en su vida.

SEXTO: El suscrito Psicólogo Forense pone en manifiesto las impresiones encontradas en este
informe psicológico y da a conocer la incidencia y repercusiones que tienen los hallazgos
enunciados, por lo tanto, los intervinientes del proceso jurídico deben tomar las decisiones
correspondientes al caso.

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Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba
Del Pozo, J.A., Ruiz, M.A., Pardo, A. y San Martín, R. (2002). Efectos de la duración del
desempleo entre los desempleados. Psicothema, 14, 440-443.

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Garrido, A. (1999). Psicología Social del Desempleo. En J.L. Álvaro, A. Garrido y J.R. Torregrosa
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Gisbert Calabuig, J. A. (1996). Psiquiatría legal y forense, I. Madrid: Editorial Colex.

González de Rivera, J. L. y Morera, A. (1983). La valoración de los sucesos vitales: adaptación


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Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses. (2010). Protocolo: Evaluación Básica
en Psiquiatría y Psicología Forenses Código: DG-M-PROT-01-V01, Versión 01. Bogotá,
Colombia.

Lazarsfeld, P.F., Zeisel, H., y Jahoda, M. (1996). Los parados de Marienthal: Sociografía de una
comunidad golpeada por el desempleo. Madrid: La Piqueta.

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Vásquez, B. (2005). Manual de Psicología Forense. Madrid: Editorial Síntesis.

Leída, se afirma ratifica y Damos fe.

28
JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba

Es cuanto cumple informar


En Montería, 08 de mayo del 2021.

________________________________________
JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo - Profesional Universitario
Esp. Psicología Forense
Mg, en Psicología Jurídica.
T.P. 231198, DASALUD
______________________________
CC 77157447 exp en Codazzi-Cesar

Normatividad 9:

Artículos 233 al 243 capítulo V (Prueba Pericial), Código de Procedimiento Civil Decretos 1400 y
2019 de 1970). Libro primero. “Sujetos del proceso”. Sección primera. “Órganos judiciales y sus
auxiliares”. Título I. “Órganos judiciales”. Capítulo II. “Auxiliares de la justicia”. Artículos 8 al
11. Sección segunda. “Reglas generales del procedimiento” Título
VIII. “Actuación”. Capítulo I. “Disposiciones varias”. Artículo 107. Capítulo V. “Prueba pericial”.
Artículos 233 al 243.

9
NOTA: La conclusión que, como recomendación, se forma en el presente informe de resultado del estudio
psicológico del caso que me ocupa; únicamente, a la situación que existía en el momento de practicarse el estudio y,
por ello, los resultados no pueden extrapolarse a otras circunstancias o condiciones ambientales. Por esa razón, caso
de producirse una variación sustancial o modificación de tales circunstancias del caso, procedería reevaluarlas y
efectuar un nuevo análisis situacional.

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
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Acuerdo No 1518 de 2002, Título I; Naturaleza del servicio de los auxiliares de la justicia.
Artículos 1 a 4, Ley 1090 de 2006; reglamento del ejercicio de la profesión de psicólogo. Art. 1;
Capítulo VI uso de material psicotécnico. Art 45; psicólogo como perito experto. Y demás normas
concordantes con el ejercicio del perito en Colombia.

ANEXOS

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GUIA PARA LA ELABORACION DE ENTREVISTAS EN EL AMBITO FORENSE EN


RELACION A LA VALORACIÓN DE DAÑOS PSICOLÓGICOS CON FINES DE
REPARACION

Información Inicial: Luego de informar al evaluado los motivos, objetivo de la presente entrevista
y valoración, se prosigue a firmar el consentimiento informado y se da inicio a la siguiente
entrevista.

1. DATOS DE IDENTIFICADO

Nombre y Apellido: FABIÁN MANUEL GONZÁLEZ CHICA

N° Identificación: CC 2.735.524

Fecha de nacimiento: 20/ 01 /1953

Edad: 67 Años

Natural de: Valencia

Residente en: Rio Nuevo

Ocupación: Campesino

Escolaridad: Primaria

Estado civil: Casado

Religión: Católico

Informante: El Examinado

Teléfono: 3126929912

Situación Judicial: Demandante

Fecha de la entrevista: 24/Oct/2020

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• NÚCLEO FAMILIAR

• Composición familiar actual.


Como es la relación con cada uno de los familiares con los que vivía al momento de los hechos):
ASPECTOS PSICOSOCIALES - COMPOSICIÓN FAMILIAR
Parentesco con
Nombre Completo Edad Escolaridad la víctima Ocupación Estado actual
directa y
condiciones
especiales
Fabián Manuel 67 años N/A Evaluado Campesino Demandante
González Chica en el proceso

María Petrona López 57 años 5to de primaria Esposa Ama de casa En calidad de
García afectada
Eliander David 36 años Ingeniero de Hijo Desempleado En calidad de
González López sistemas afectado

El examinado actualmente se encuentra viviendo con su esposa María Petrona López García de 57
años, quien es ama de casa, con su hijo Eliander David González López de 36 años con profesion
de ingeniero de sistema y desempleado, el cual tiene esposa y dos hijos viviendo en la misma casa
de sus padres. Su relación familiar según lo manifestado, es adecuada, se han apoyado en todos los
momentos y situaciones buenas y malas por las que han tenido que pasar a lo largo de los años.

VERSION DE LOS HECHOS DE LA ENTREVISTADA (O):

La (el) examinada (o) refiere:

El entrevistado refiere que estuvo trabajando en el planchón el Jumbo, las cosas marchaban bien,
se ganaba para sobrevivir y era estable el trabajo que realizaba. Asimismo, indica que mientras
estuvo en esa labor nunca le faltó la comida en la casa y el dinero que ganaba le alcazaba para
cubrir los gastos, no obstante, a partir de la inauguración y seguidamente utilización del puente la
situación se tornó complicada porque las personas a cargo de los planchones se vieron en la
obligación de cerrar el negocio que sostenía a muchas familias del corregimiento y por ende se
quedaron sin empleo y dinero para suplir sus necesidades. Refiere textualmente lo siguiente “se
puede imaginar usted que es quedarse sin trabajo y sobre todo en plena pandemia, claro que esto

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trae preocupación en la familia” Además, añade que se ha sentido muy preocupado, con miedo,
ansiedad, dolores de cabeza, no duerme bien, y tiene mucho estrés.
En cuanto a los medios que utiliza para conseguir el alimento, sale a rebuscarse como se le llama
coloquialmente, sin embargo, expresa que no es igual pasar de tener un trabajo estable con el cual
contaban para cubrir cada uno de los gastos del hogar a estar en este punto sin un trabajo que le
permita tener ingresos fijos.

Lo que concierne a la familia del Sr Fabian, se refiere que han estado unidos en las buenas y en las
malas, los gastos los cubren entre toda la familia, la cual se encuentra conformada por 6 miembros
en total, dividiéndose de la siguiente manera: Esposa, hijo, yerna, dos nietos y su persona.
Por otra parte, expresa que a la edad que tiene le es difícil conseguir fácilmente un trabajo, y
actualmente viven de los cultivos que se siembra y de la colaboración del resto de sus hijos, a
excepción de uno de ellos, que se encuentra desempleado en estos momentos y era uno de los que
más le colabora económicamente por lo demás no han recibido ayuda de nadie más.

VERSION DE LOS HECHOS y/o situación ESTRESANTE:

Declara textualmente lo siguiente: “Yo ingresé a la edad de 25 años, lo que completaría 42 años
trabajando de planchón, primero fui operario en todos los oficios del planchón y últimamente era
celador, las actividades las variaba siendo marinero bajo por ejemplo”
Manifiesta que, desde la fecha del 13 de marzo del 2020, la situación ha sido difícil, después de
haber vivido casi toda la vida en la misma labor, y luego y quedar sin trabajo le es muy duro para
él. Últimamente recibía su sueldo quincenal de un salario mínimo, su esposa era socia del
planchón, recibía la entrada del negocio, y se vivía exclusivamente del planchón y a partir del cierre
de este. Anteriormente ambos iban a su labor y contaban con el dinero que les generaba para
sostener el hogar, hoy día expresa que han quedado sin nada que les permita resolver sus
necesidades. En la actualidad se vio altamente afectado lo mencionado anteriormente, generando
altos niveles de preocupación, incertidumbre, escases, miedo, ansiedad, dolores de cabeza, estrés
e incluso falta de sueño.
• Reacciones Frente al Evento Traumático y/o Estresante:

- Cuéntame por favor ¿cómo fue ese momento? ¿Cómo te sentiste? (esta pregunta debe ser
profundizada de acuerdo con la respuesta del entrevistado)

R/ Muy triste, con estrés y preocupación casi todos los días, Ha sido una situación muy compleja,
cambiar repentinamente y llevar este nuevo ritmo de vida, teniendo en cuenta que, antes el trabajo
nos permitía darnos lujos como salir a pasear, disfrutar con la familia y amigos, lo que en la
actualidad ya no se puede realizar porque la situación económica no favorece, puesto que
dependían económicamente del ingreso que generaba ese empleo el cual era la única fuente que
tenían en la familia para cubrir los gastos y aunque actualmente han conseguido a través del cultivo
y colaboración de hijos, no es lo mismo, pues anteriormente sus ingresos eran fijos, tenían la certeza
de contar con su dinero quincenalmente en cambio hoy día, no es estable y segura su economía, lo

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cual les afecta no solo a nivel económico sino a nivel emocional causando lo inicialmente
mencionado.

HISTORIA PERSONAL:

• Aspectos Generales, Problemas Y Dificultades:

- En términos generales como cree usted que le ha cambiado en lo personal la situación adversa.

R/ La vida que llevábamos nos permitía darnos lujos como salir a pasear, lo que en la actualidad
ya no se puede realizar.

• Área Escolar: (en caso de que aplique)

- Estudiaba usted o algún miembro de su familia en la fecha de esos hechos, en caso de que sí, qué
estudiaba.

R/ Mi hijo es ingeniero de sistemas y trabajaba anteriormente, sin embargo, en estos momentos se


encuentra desempleado.
• Relaciones Interpersonales, culturales e Interacción Social (preguntar en término del
evaluado y/ miembros familiares):

- ¿Qué tipo de actividades le gusta realizar con sus amigos, colegas, vecinos, u otros?

R/ Como lo mencionaba anteriormente, salir a pasear en familia, disfrutar con los amigos en
reuniones, fiestas y demás, en general, actividades normales.

• Antecedentes Laborales:

¿Tipo de actividad laboral, comercial u oficio?

R/ Refiere que estuvo trabajando en el planchón el Jumbo durante 42 años, sin embargo, a partir
de la puesta en función del puente le ha tocado recurrir a siembras de cultivos como modo de
ingresos económicos. Manifiesta que, al quedar sin el empleo fijo y estable que tenía en el planchón
se ha generado estrés produciendo constante presión alta.

5. ANTECEDENTES JUDICIALES:

- Ha tenido problemas jurídicos, penales, civiles u otros.

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R/ Nada.

• En relación con los hechos que se investigan:

- ¿Hay algún aspecto que quiera agregar o comentarme en relación con el evento estresante que
sufrió?

R/ Eso es todo…Toda la familia trabajaba en el planchón, era la única fuente de ingresos en la


familia.

CONDICIONES ESPECIALES DE MAYOR VULNERABILIDAD


Hombre Joven Miembro de Discapacidad Desplazado Negritudes
sindicato
Mujer Adulto Líder social Campesino Indígena Palanqueros
NNA Defensor desaparecidos Raizales ROM LGTBI
DDHH
Servidora ONG Habitante en Otros Población
publica condición de vulnerable X
calle
SALUD
Enfermedades psíquicas o físicas (antes o después de los hechos)

. La esposa refiere que sufre de presión alta y estuvo tres días en la clínica debido a síntomas de
trombosis.

Consumo de SPA (sustancias psicoactivas)

Alcohol social.

Tratamientos médicos, psicológicos, psiquiátricos (antes, durante o después de los hechos)

Toma medicamento y realiza diligencias para entrar en control.

Relacionado con los hechos, perspectiva de la situación actual.

Mejorar la casita.

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EXAMEN MENTAL:
Para la exploración del evaluado se tuvo en cuenta la actitud, el lenguaje verbal y no verbal, se
realizaron preguntas para evaluar el pensamiento, memoria, atención, percepción. Así mismo, se
tuvo en cuenta los antecedentes escolares, laborales, adaptabilidad, fluidez del lenguaje entre otros,
para determinar la inteligencia.

El examinado es un varón cuya edad aparente corresponde con su edad cronológica, su forma de
vestir es acorde a su edad, género y cultura. Durante la entrevista se mostró colaborador y dispuesto
a dar respuestas a las preguntas de la entrevista semiestructurada, logrando expresar lo que siente
y piensa con respecto a los hechos investigados. Establece contacto visual; su expresión facial
denota profunda tristeza, acompañado de incertidumbres, y sosiego al relatar los hechos
denunciados, puesto que esta situación desequilibra la vida personal, cotidiana, social y familiar,
así como también se presenta resonancia emocional en virtud por haber quedado con dificultades
económicas y laborales derivados de la construcción del puente sobre el corregimiento de Rio
Nuevo, en donde los planchones dejaron de prestar sus servicios y los que dependían de este oficio
quedaron sin el sustento habitual.

FABIAN MANUEL GONZÁLEZ CHICA se encuentra Orientado en persona, tiempo y espacio.


Atención: Centrada. Conciencia: Alerta. Afecto: Profunda tristeza y anhedonia, acompañado de
sosiego, además se percibe acongojado, preocupado, melancólico y afligido en especial al recordar
la situación actual y las dificultades generadas por la puesta de funcionamiento del puente, sumado
a las circunstancia generada por la pandemia del Covid-19, en donde el impacto económico ha sido
severo, dado que fue concordante a la perdida de los ingresos financieros que eran suministrados
por estos planchones, es decir que se quedaron sin recibir ingresos económicos, lo cual le generan
graves repercusiones en la calidad de vida, sumado a las limitaciones y medidas restrictivas que
han sido impuestas tanto a nivel nacional y regional para evitar el contagio masivo del virus,
contribuyendo en la maximización de los problemas no solo del examinado, sino también de
su entorno familiar.
Afectivamente presenta reacciones emocionales como respuesta a la situación significativa sobre
el tema central de la entrevista, se evidencia congruencia afectiva (en lo que verbaliza y manifiesta).
Lenguaje: Claro, fluido y espontaneo. Pensamiento: De curso normal, formal y coherente, su
contenido tiene presencia de ideas de desesperanza y de relación traumática. Cálculo: Conservado.
Sensopercepción: Sin alteración evidente tipo alucinación o ilusiones ópticas. Introspección:
Adecuada, percibe e identifica sus estados psicológicos, les da una explicación, logra relacionarlos
e integrarlos con sus vivencias actuales y reflexiona acerca de los mismos, en especial a las
limitaciones en su aspecto laboral y económico. Memoria: En límites de lo normal (Corto y largo
plazo), tiene la capacidad de recordar tanto los acontecimientos recientes como remotos (recuerdo
inmediato – recuerdo diferido), así como la capacidad para aprender cosas nuevas (memoria
inmediata). Inteligencia: Impresiona clínicamente como de nivel promedio, por sus respuestas
correspondientes a lo que se formulaba, con conocimiento propio para su edad, nivel educativo y
entorno social. Sueño: Alterado caracterizado por despertar frecuentemente, lo cual disminuye la
cantidad y calidad del sueño, lo que ocasiona que durante el día el evaluado se sienta agotado.
Conación: Adecuada, de acuerdo con lo observado en la entrevista su discurso reflejó un adecuado
análisis de los contenidos y su actuar volitivo se mantuvo acorde con lo requerido para la entrevista.
Juicio y Raciocinio: Con capacidad para la autocrítica, toma de decisiones y muestra iniciativa

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para solucionar problemas. Prospección: Planea de acuerdo con sus posibilidades, con
preocupaciones y percepción negativa a nivel futuro. Presenta valoraciones éticas y morales
ajustadas al contexto, estableciéndose un correcto rapport con el evaluador desde el principio de la
entrevista.

Gracias

_______________________________________

JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO


Psicólogo
Especialista en psicología forense.
Magister en Psicología Jurídica.
Perito psicólogo privado.
T.P. 231198/06 Inscripción: 189 Dasalud.
CC 77.157.447 exp en Codazzi-Cesar

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ACREDITACIÓN DEL PERITO PSICÓLOGO

JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO.


• Psicólogo: Universidad Cooperativa de Colombia-UCC. Montería- Córdoba.
Tarjeta Profesional: Registro 231198/06 Inscripción: 189 Dasalud.
CC. 77.157.447 Expedida en Codazzi-Cesar.
• Magister en Psicología Jurídica. (Universidad Santo Tomás-USTA). Bogotá
• Especialista en Psicología Forense (Fundación Universitaria del Norte-UN). Barranquilla.
Perito, consultor y asesor en psicología jurídica y forense.
Docente Universitario, Investigador académico
Miembro de la Asociación Latinoamericana de Psicología Jurídica y Forense (ALPJF). Director
Científico de ALPJF (año 2014-2015].
Perteneciente al grupo de investigación Neurocognición de la Universidad Cooperativa de
Colombia (UCC) Montería.
Unidad Departamental de la Sala Administrativa del CSJ, como Auxiliar de Justicia. Oficina
Judicial – Montería- Córdoba. (Año 2006-2014).

Datos de localización del perito.


Tel: 7897827
Cel. 3113519577 - 3024441711
Diagonal 23 # 2-62. Barrio la Granja. Montería – Córdoba.
Correo electrónico: celedonjose36@hotmail.com.

AUTORIDAD SOLICITANTE

ABOGADO PEDRO JOSE NAVARRO GARDEAZABAL, identificado con la cédula No.


10.770.808 de la ciudad de Montería (portador de la tarjeta profesional No. 156.627 del C.S. de la J.

1
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Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba
__________________________________________________________________

IDENTIFICACIÓN DEL(A) EVALUADO(A).

Nombre y Apellidos : IGNACIO SEGUNDO VILORIA ARGUMEDO


Identificación : CC 10.901.598 Expedida en Valencia
Fecha de Nacimiento: 29/08/1970
Edad : 50 Años
Natural de : Río Nuevo
Residente en : Barrió el Milagro
Ocupación : Oficios varios
Escolaridad : Primaria
Estado Civil : Unión Libre
Religión : Católico
Informante : El Examinado
Teléfono : 3145000937
Situación Judicial : Acción Popular
Fecha del Examen : 24/10/2020
Condiciones especiales de mayor vulnerabilidad: Desempleado
______________________________________________________________________

Entrevistas forenses y Pruebas psicológicas complementarias se realizaron en el Barrio el milagro -


Rio Nuevo, cabe resaltar que se tomaron todas las medidas de bioseguridad, distanciamiento social,
tapabocas y desinfección con alcohol para el proceso evaluativo.

DECLARACIÓNES

Manifiesto que no estoy incurso en las causales descritas en el artículo 50 de la ley 1562 de 2012
Código general del proceso.

JURAMENTOS:

Manifiesto bajo juramento, que se entiende prestado con la firma de este documento, que no me
encuentro incurso en ninguna de las causales de impedimento para actuar como perito psicólogo en
el respectivo proceso, que aceptó el régimen jurídico de auxiliares de la justicia, que poseo la
formación académica y experticia profesional para rendir esta opinión pericial psicológica. No tengo
ningún grado de consanguinidad o parentesco con ninguna de las partes inmensas en este proceso
jurídico.

De igual forma sabido bajo juramento que he actuado leal y fielmente en el desempeño de esta labor,
que la opinión pericial que me permito rendir corresponde a mi real convicción profesional,
experiencia, con objetividad e imparcialidad en todos los actos, sin injerencia de ninguna de las
partes.

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
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Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba
También manifiesto que no he realizado lista de publicaciones relacionada con la materia del
dictamen que me permito exponer. A sí mismo en la hoja de vida presentada en conjunto con el
informe psicológico forense, se pueden observar la trayectoria profesional, experticias, académicas,
científicas, publicaciones, entre otras del perito psicólogo firmante del presente informe, para más
información podrá ser verificada en el CvLac Colciencias en lo relacionado a las investigaciones y
publicaciones científicas.

Artículo 228. Contradicción del dictamen


“La parte contra la cual se aduzca un dictamen pericial podrá solicitar la comparecencia del perito
a la audiencia, aportar otro o realizar ambas actuaciones. Estas deberán realizarse dentro del
término de traslado del escrito con el cual haya sido aportado o, en su defecto, dentro de los tres
(3) días siguientes a la notificación de la providencia que lo ponga en conocimiento.”

Teniendo en cuenta la ley 1564 de 2012 Código general del proceso, en su artículo 226 procedencia.

• La profesión, oficio, arte o actividad especial ejercida por quien rinde el dictamen y quien
participó en su elaboración. Deberá anexarse los documentos idóneos que lo habilitan para su
ejercicio, los títulos académicos y los documentos que certifiquen la respectiva experiencia
profesional, técnica o artística [Ver hoja de vida]

• Experiencia laboral. [Ver hoja de vida]

• La lista de publicaciones, relacionadas con la materia del peritaje, que el perito haya realizado
en los últimos diez años, si las tuviese. [Ver hoja de vida]. Además de ser citado como
autor en algunas sentencias de Ley:
- Tribunal Superior de Medellín. Rad. 05 266 60 00203 2011 07687. Consecutivo
SAP-S-2016-29. Magistrado Ponente NELSON SARAY BOTERO. [Sentencia 39565
de diciembre 10 de 2013]. (ver página 8).

- Corte Suprema De Justicia Sala De Casación Penal. Magistrado Ponente:


Gustavo Enrique Malo Fernández. Revisión No 39.565. 2013. (ver página 33).

- Tribunal Superior del Distrito Judicial de Pereira. Sala de Decisión Penal.


Radicación Nro. 66001-6000-035-2015-02240-01. Sentencia – 2ª instancia – 28 de abril
de 2017. Magistrado Sustanciador: Manuel Yarzagaray Bandera. Proceso: Penal –
Confirma parcialmente sentencia condenatoria. ver página 11)].

• Si ha sido designado en procesos anteriores o en curso por la misma parte o por el mismo
apoderado de la parte, indicando el objeto del dictamen. [Establecer las afecciones
psicológicas y morales que padecieron las personas objeto de la demandas que motivan
estas valoraciones psicológicas forenses relacionadas a la perdida laboral, comercial y

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otras, que estarían asociadas a la construcción del puente que está en el corregimiento de
Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, ya que estas familias dependían
directa y exclusivamente del sustento que proveían de los planchones].

• Si se encuentra incurso en las causales contenidas en el artículo 50, en lo pertinente.


[Manifiesto que no me encuentro incurso en las causales descritas en el artículo 50 de la
ley 1562 de 2012 Código general del proceso].

• Declarar si los exámenes, métodos, experimentos e investigaciones efectuados son diferentes


respecto de los que ha utilizado en peritajes rendidos en anteriores procesos que versen sobre
las mismas materias, deberá explicar la justificación de la variación. [Las variables
psicológicas analizadas NO son diferentes a las investigaciones adelantadas con
anterioridad que atienden sobre la misma materia en el contexto del daño psíquico (Daño
moral)].

• Declarar si los exámenes, métodos, experimentos e investigaciones efectuados son diferentes


respecto de aquellos que utiliza en el ejercicio regular de su profesión u oficio. En caso de que
sea diferente deberá explicar la justificación de la valoración. [Los métodos del informe
técnico pericial, no son diferentes a los que regularmente son utilizados en el ejercicio de
la profesión de la psicología en el contexto jurídico y forense, sobre todo en lo relacionado
al daño psíquico (Daño moral) y/o traumas psicológicos].

• Relacionar y adjuntar los documentos e información utilizados para la elaboración del


dictamen. [Para el desarrollo de este informe pericial psicológico se tuvo en cuenta la
información suministrada por las personas evaluadas, al igual de la apreciación
psicológica forense que más adelante se describen].

Los informes psicológicos habrán de ser claros, precisos, rigurosos e inteligibles para su
destinatario. Deberán expresar su alcance y limitaciones, el grado de certidumbre que acerca de
sus varios contenidos posea el informante, su carácter Actual o temporal. (Art. 48º C.D.)”

COMPLEMENTOS Y ANEXOS:

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• Constancia del consentimiento informado 1.
• Constancias de la entrevista forense y los instrumentos psicológicos utilizados en la
evaluación. Avalado, firmado y toma de huella dactilar voluntariamente.

ESTRUCTURA DEL INFORME PSICOLÓGICO FORENSE 2:

El presente informe psicológico forense; está en base al Protocolo 3 Evaluación Básica en Psiquiatría
y Psicología Forenses (Código: DG-M-PROT-01-V01, Versión 01, diciembre de 2009) del Instituto
Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, Colombia 4.

De igual forma, en la Guía 5 para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses


sobre Daño Psíquico, con fines de Indemnización, Conciliación o Reparación [Versión 01, Código:

1
Quinto Encuentro de Psiquiatría y Psicología del INMLCF “Tercera revisión de guías complementarias y
actualización sobre el consentimiento informado en la práctica de psiquiatría y psicología forense”. Bogotá
20 a 22 de agosto de 2009.
2
Los aspectos que se encuentren en letra cursiva y comillas son las manifestaciones textuales por las
personas que están implicada en dicho informe, teniendo en cuenta las diversas fuentes de información
primaria. Las fuentes secundarias como texto, libros, internet y otros, se utilizará las normas APA
(Asociación Americana de Psiquiatría; 7ta edición)
3
El “Protocolo de Evaluación Básica en Psiquiatría y Psicología Forenses”, es aplicable por todos los peritos
psiquiatras y psicólogos del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, y todos los
profesionales psiquiatras y psicólogos en los casos señalados por la Ley, que deban realizar una pericia
relacionada con la psiquiatría o la psicología forenses y rendir el respectivo informe pericial o dictamen, en
todo el territorio nacional. Cubre todas las acciones e interacciones a desarrollar por parte del perito,
partiendo del momento en que se le asigna el caso, siguiendo con los preparativos que este debe hacer antes
de la entrevista, continuando con el desarrollo de la entrevista y examen y, finalmente, llegando hasta la
elaboración del informe pericial o dictamen. Este Protocolo de Evaluación Básica en Psiquiatría y
Psicología Forenses se complementa con varias Guías para la realización de las peritaciones que más
frecuentemente se requieren para auxiliar a la justicia en Colombia. De conformidad con en el Numeral
5, del artículo 36, de la Ley 938 de 2004.
4
Consultar sobre versión vigente en la página web del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias
Forenses, www.medicinalegal.gov.co o escribiendo a la División de Normalización Forense del Instituto:
medilegalnormal2@medicinalegal.gov.co
5
La “Guía para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses sobre Daño Psíquico, con
fines de Indemnización, Conciliación o Reparación es complementaria del “Protocolo de Evaluación Básica
en Psiquiatría y Psicología Forenses”, del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, y está
dirigida a todos los psicólogos y psiquiatras que realizan evaluaciones forenses sobre valoración del daño
psíquico en incidentes de reparación integral, conforme a la legislación Colombiana. También aplica para
la valoración del daño psíquico con fines de “indemnización integral” y extinción de la acción legal, en los
delitos que admiten desistimiento (Ley 600 de 2000), o con fines de conciliación pre procesal, cuando se
trate de delitos querellables (Ley 906 de 2004).

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Psicólogo Jurídico y Forense
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Montería, Córdoba
DG-M-GUÍA-16-V01, Fecha de Vigencia 2011/05/06 del Instituto Nacional de Medicina Legal y
Ciencias Forenses].

MOTIVO Y OBJETIVO DEL INFORME PSICOLÓGICO FORENSE.

El presente informe psicológico busca dar respuesta al cuestionario con los puntos específicos
señalados por el abogado demandante y que son objeto de la peritación (Solicitado por el Dr PEDRO
JOSE NAVARRO GARDEAZABAL). La solicitud está orientada en la realización de un perfil
psicológico forense del señor IGNACIO SEGUNDO VILORIA ARGUMEDO, con el fin establecer
la salud mental, posible daño psíquico y emocional relacionados a la perdida laboral y económica
derivados de la construcción del puente que se encuentra ubicado en el corregimiento de Rio Nuevo,
entre los municipios de Valencia y Tierralta, en donde era propietario de planchón, el cuál le
generaban el sustento económico para el cuidado y bienestar de él y su familia, como de otras
personas que dependían de esta actividad comercial. Debido a la puesta de funcionamiento de este
puente, logra satisfacer una demanda de movilidad entre municipios, pero también dejó en
dificultades económicas y perdida de trabajo a muchas familias que al igual que el examinado,
dependían directa y exclusivamente de los planchones.

Dentro de este informe psicológico forense los puntos que se han de esclarecer son los siguientes:
a) Si el evaluado presenta signos o síntomas sugestivos de alteraciones y/o desordenes en la salud
mental y emocional o comportamental u otros; que puedan ser proclives a una posible experiencia
de perdida de la actividad laboral y económica a raíz de la construcción del puente que está en el
corregimiento de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, ya que a raíz de esta
construcción, dejó de funcionar el planchón el cuál era propietario y que dicha actividad comercial
era el sustento principal y primordial de él, de su familia y de un colectivo social, que no solo dejó
sin recursos económicos al examinado, sino que también varias fueron las familias que quedaron
desempleadas, personas que vivían y comercializaban bienes y servicios y otras actividades
laborales, económicas, de oficios que dependían exclusivamente de los planchones.

En caso de encontrársele algún tipo de desorden o alteración en la salud mental, emocional y/o
comportamental, establecer el posible diagnóstico según las clasificaciones nosológicas vigentes o
haciendo una descripción semiológica del mismo y si estas obedecen a una posible experiencia
traumática o perdida de la actividad económica, laboral y social; b) en el caso contrario de no
encontrársele desorden o alteraciones en la salud mental, emocional y/o comportamental, podría
considerársele como vulnerable o descartar la existencia empírica de alguna huella traumática; c)
establecer el funcionamiento global del Sr IGNACIO SEGUNDO VILORIA ARGUMEDO anterior
y posterior de los hechos que motivan la realización de este informe pericial psicológico.

El suscrito psicólogo forense decide tomar en consideración dichas peticiones en el estudio del caso.
Se toman notas de lo siguiente: a) se tiene como objeto del informe psicológico forense, lo solicitado
por la parte del/os abogados demandantes, según elementos petitorios.

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Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
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DOCUMENTOS OBSERVADOS

• El Protocolo Evaluación Básica en Psiquiatría y Psicología Forenses (Código: DG-M-


PROT-01-V01, Versión 01, diciembre de 2009) del Instituto Nacional de Medicina Legal
y Ciencias Forenses, Colombia.

• La Guía para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses sobre Daño


Psíquico, con fines de Indemnización, Conciliación o Reparación [Versión 01, Código:
DG-M-GUÍA-16-V01, Fecha de Vigencia 2011/05/06 del Instituto Nacional de Medicina
Legal y Ciencias Forenses].

• Artículos científicos en revistas indexadas, SCOPUS, entre otros; sobre daño psíquico,
traumas asociados a la perdida laboral, económicas, actividades comerciales declives por
fuerzas externas y vulnerabilidad, entre otros.

METODOLOGÍAS Y TÉCNICAS

Para el desarrollo del presente informe psicológico forense se realizaron las siguientes entrevistas,
pruebas psicométricas y protocolos complementarios.

 LA ENTREVISTA SEMIESTRUCTURADA. Es una de las estrategias de recolección de


información más utilizada en un proceso investigativo y tiene por objetivo reunir información de
manera oral y personalizada sobre acontecimientos, sucesos y experiencias que atañen en una
investigación. Para esto se debe clarificar de antemano qué tipo de información se necesita para
luego generar una serie de cuestionamientos dirigidos a recolectarla. Las preguntas deben hacerse
de manera abierta, lo que le permitirá al entrevistador tener la facilidad de saltarse los interrogantes
según las respuestas que vaya obteniendo (Folgueiras, 2009).

 ESCALA DE CALIDAD DE VIDA (WHOQOL-BREF). (OMS, 2002, p. 98; WHOQOL


GROUP, SF; citado por Espinoza, Osorio, Torrejón, Lucas-Carrasco & Bunout, 2011). El
WHOQOL - BREF tiene 26 preguntas, dos preguntas generales sobre calidad de vida y satisfacción
con el estado de salud, y 24 preguntas agrupadas en cuatro áreas: Salud Física, Salud Psicológica,
Relaciones Sociales y Ambiente. Puntuaciones mayores indican mejor calidad de vida. Las escalas
de respuesta son de tipo Likert, con 5 opciones de respuesta. Proporciona un perfil de calidad de
vida percibida por la persona. Fue diseñado para ser usado tanto en población general como en
pacientes. El WHOQOL-BREF resulta comparable en diferentes culturas y/o lenguas ya que ha
sido trabajo de numerosos centros, con una metodología común, en diferentes lugares del mundo.
Por lo general, se considera que una puntuación por encima de 60 constituye un resultado positivo,
que se traducirá en una buena calidad de vida, mientras que las puntuaciones por debajo de este
valor podrán considerarse como una calidad de vida pobre.

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 ESCALA DE INADAPTACIÓN (EI) (Echeburúa, Corral y Fernández-Montalvo, 2000).
Es un instrumento de autoevaluación que consta de 6 ítems que oscila 1 a 6 en una escala de tipo
Likert (rango: 0-30 puntos) y mide el grado en que el suceso traumático afecta a la adaptación
global, así como a diferentes áreas de la vida cotidiana: trabajo, vida social, tiempo libre, relación
de pareja y relación familiar. El punto de corte establecido es de 12 en la escala total y de 2 en
cada uno de los ítems. Cuanto mayor es la puntuación, mayor es la inadaptación. El coeficiente
alfa Cronbach es de 0,94. La eficacia diagnostica de la escala es del 90% (sensibilidad, 86%;
especificidad, 100%).

 ESCALA DE ESTRÉS PERCIBIDO (PSS) (Cohen, S., Kamarck, T., & Mermelstein, R. (1983),
adaptada por el Dr. Eduardo Remor, 2006).
Esta escala es un instrumento de auto informe que evalúa en qué medida la persona percibe como
estresantes diversos factores de su vida cotidiana. A su vez, se interroga en qué grado las personas
creen que ejercen control sobre las situaciones inesperadas o estresantes. La escala consta de 14
ítems con un formato de respuesta de una escala de cinco puntos (0 = nunca, 1 = casi nunca, 2 =de
vez en cuando, 3 = a menudo, 4 = muy a menudo). La puntuación total de la PSS se obtiene
invirtiendo las puntuaciones de los ítems 4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13 (en el sentido siguiente: 0=4, 1=3,
2=2, 3=1 y 4=0) y sumando entonces los 14 ítems. Da puntuaciones entre 0 y 56, a una mayor
puntuación corresponde un mayor nivel de estrés percibido. La fiabilidad de la escala es de (0.81),
fiabilidad test - retest (0.73), así como su validez convergente con otros instrumentos de medida.

HECHOS EN QUE SE FUNDAMENTA LA PRESENTE ACCION (Aportados por el


abogado demandante).

1) Históricamente para llegar al municipio de Valencia y San Pedro en Antioquía bien sea por
que viene de Montería y sus municipios, así como del resto del país, se tenía que cruzar el
rio Sinú mediante uno de los dos (2) planchones denominados el “Yumbo” y el “Lara”,
ubicados en el Corregimiento de Rio Nuevo, Municipio de Valencia.
2) La Gobernación de Córdoba en innumerables veces prometió la construcción de un puente
para cruzar el rio Sinú y comunicar estas despensas agrícolas con el resto del país.
3) Por medio de la Resolución 22 del día 10 de octubre de 2016, la Gobernación de Córdoba,
adjudicó la licitación pública SI-LP-007-2016 al Consorcio San Jerónimo la terminación
de las obras correspondiente a la construcción de la estructura del puente de Valencia por
un valor de $9.064.167.868 a la altura del Corregimiento de Rio Nuevo.
4) En virtud de la anterior licitación, se suscribió el contrato No 736 de 2016 entre la
Gobernación de Córdoba y el Consorcio San Jerónimo por valor de $ 9.064.167.868.oo
cuyo es “MANTENIMIENTO Y MEJORAMIENTO DE LA VIA TIERRALTA – VALENCIA
SECTOR LOS MORALES – VALENCIA, MEDIANTE LA TERMINACION DE LA
CONSTRUCCION DEL PUENTE SOBRE EL RIO SINU Y OBRAS DE PROTECCION
AMBIENTAL DEPARTAMENTO DE CORDOBA”. el 24 de octubre de 2016.

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5) La obra anterior fue recibida por interventoría el 31 de enero de 2018 y liquidada el día 24
de junio de 2020 mediante la Resolución No 033 emanada de la Secretaria de
Infraestructura del Departamento de Córdoba.
6) A pesar del recibo de interventoría y de emitir la Resolución de liquidación de las obras de
la estructura del puente, este no entró en operación para ello era necesario contratar la
construcción de las vías de acceso y obras complementaria para que el puente pudiera entrar
en operación.
7) El 26 de marzo de 2019 la Gobernación de Córdoba suscribió el contrato No 376 del 2019
cuyo objeto es “CONSTRUCCIÓN DE VÍAS DE ACCESO Y OBRAS
COMPLEMENTARIAS DEL PUENTE QUE INTERCOMUNICA A LOS MUNICIPIOS DE
VALENCIA Y TIERRALTA DEL DEPARTAMENTO DE CÓRDOBA”, para poder colocar
el puente en funcionamiento.
8) El día 02 de marzo de 2020, la interventoría recibes las obras descritas en el hecho 5 y se
Informa 26 de mayo de 2020 como reza en la respectiva acta.
9) El puente entra en funcionamiento el día 27 de mayo de 2020.
10) Esta obra Beneficia a los Departamentos de Córdoba con el Urabá antioqueño, favoreciendo
la movilidad de productos agrícolas, mercancías y personas entre Córdoba y Antioquía.
11) El día 27 de mayo de 2020, los planchones dejan de prestar sus servicios ante el
funcionamiento pleno del puente y los que dependían de los planchones quedan sin el
sustento habitual.

VERSION DE LOS HECHOS:

Información recolectada por el Sr IGNACIO SEGUNDO VILORIA ARGUMEDO, en la


entrevista realiza el día 24 de octubre del 2020.

…Yo entre a trabajar desde que tenia 18 años, 31 año trabajando en el planchón y otros oficios
varios como poner cuñas, manejar motor fuera de borda, llamar carro”, la señora que tenia la
venta de frito en el planchón, daba trabajo a un sobrino de mi esposa.

Hace 8 años se formalizó la empresa, antes pagaban diariamente. 20,000 pesos, nos pagaban
quincenalmente, al mes nos pagaban el mínimo. Teníamos toda la prestaciones sociales. A partir
del 13 de marzo del 2020. Mi vida ha cambiado, ahora nos comemos solo una vez en las semana
la carne. El llegaba y nos invitaba a comer y ahora no. Llevaba a los niños al parque. Los niños
que estaban viviendo con nosotros después del puente se fueron a Medellín, por la situación
económica los niños se fueron donde un hermano mío Jairo Viloria vive Medellín. Vivo con mi
mamá Rita Gabriela Argumedo Vélez, 63 años, tiene problemas una pierna, yo la ayudaba
económicamente, y un hermano que es invalido Eris Javier Argumedo (36 años), le dio parálisis
infantil, yo le ayudaba económicamente.

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Me sentía acongojado, preocupado, melancólico y afligido en especial al recordar la situación
actual y las dificultades generadas por la puesta de funcionamiento del puente, sumado a las
circunstancia generada por la pandemia del Covid-19, en donde el impacto económico ha sido
severo, dado que fue concordante a la perdida de los ingresos financieros que eran suministrados
por estos planchones, es decir que nos quedamos sin recibir ingresos lo cual le generan graves
repercusiones en la calidad de vida, y ello las limitaciones y medidas restrictivas que han sido
impuestas tanto a nivel nacional y regionales para evitar contagios de virus, que contribuye en
maximizar aún más los problemas no solo del examinado, sino a mi entorno familiar.

Actualmente trabajos haciendo pequeños trabajos donde puede ganar 5000 o 6000, ya no puedo
trabajar un día completo porque mi edad no lo permite.

ANTECEDENTES FAMILIARES, PSICOSOCIALES Y PERSONALES 67 (Para una mayor


amplitud de estos antecedentes pueden remitirse a la entrevista realizada, ver anexos)
De la vida en unión libre tuve cuatro hijas, de las cuales me tocó trasladar a la ciudad de Medellín
por falta de solvencia económica, vivo con mi Sra., mi madre, un sobrino y un hermano el cual es
discapacitado, refiere tener buena relación afectiva con su familia pero sus problemas radican en
lo económico.

Relacionados a los hechos que se analizan:

Refiere el Sr IGNACIO SEGUNDO VILORIA ARGUMEDO lo siguiente:

…Imagínense toda una vida trabajando y después verse sin nada que hacer, nos estamos
volviendo locos, pensamos muchas cosas, ponemos una ventica de cualquier cosa, el
gobernador dijo que iba a regalar 100.000 pesos pero ni pasó nada, después de una vida
trabajando de los planchones, la llegada del puente empeoró la situación, no podemos
comernos ni un pollo ahora, no podemos ir de vacaciones o sacar a los niños al parque porque
no tenemos plata, cubrimos las necesidades escasamente con 5000 o 6000 pesos que ganó al
día en oficios varios, como arreglar cuñas, me siento abrumado y ansioso por ver qué vamos
a comer, apenas nos alcanza para huevos y arroz, mantener a mi familia es un problema
porque no tenemos otra entrada de dinero.
La pandemia no contribuye a la búsqueda de trabajo y además con mi edad ya no me lo
permiten, teníamos proyecto de mejorar nuestra vivienda para la familia, pero en cambio tuve
que mandar a mis hijas fuera para que no fuera pesado la manutención de nuestra casa.

6
Ver anexos. Entrevista al Sr IGNACIO SEGUNDO VILORIA ARGUMEDO
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De la entrevista forense, se tomará los aspectos que se pueden considerar pertinentes y relevantes para efecto de
analizar antecedentes comportamentales de la examinada.

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ANTECEDENTES PATOLOGICOS:
Médicos: Niega
Quirúrgicos: Niega
Alérgicos: Niega.
Tóxicos: Niega.
Traumáticos: Niega
Familiares: Niega
Psiquiátricos: Niega
Psicológicos: Ansiedad y episodios depresivos
Terapéuticos: Ninguno
Judiciales: Demandante actual
Ginecobstetras: No aplica

EXPLORACIÓN PSICOPATOLÓGICA DEL(A) EVALUADO(A).

Para la exploración del evaluado se tuvo en cuenta la actitud, el lenguaje verbal y no verbal, se le
hizo preguntas para evaluar el pensamiento, memoria, atención, percepción. A sí mismo, se tuvo
en cuenta los antecedentes escolares, laborales, adaptabilidad, fluidez del lenguaje entre otros, para
determinar la inteligencia.

El examinado es un varón cuya edad aparente corresponde con su edad cronológica, viste acorde a
su edad, género y cultura. Durante la entrevista se mostró colaborador y dispuesto a dar respuestas
a las preguntas de la entrevista semiestructurada, logrando expresar lo que siente y piensa con
respecto a los hechos investigados. Establece contacto visual; su expresión facial denota profunda
tristeza, acompañado de incertidumbres, sosiego al relatar los hechos denunciados, ya que esta
situación desequilibra la vida personal, cotidiana, social y familiar. Con resonancia emocional en
virtud por haber quedado con dificultades económicas y laborales derivados de la construcción del
puente sobre el corregimiento de Rio Nuevo, en donde los planchones dejaron de prestar sus
servicios y los que dependían de los planchones quedan sin el sustento habitual.

IGNACIO SEGUNDO VILORIA ARGUMEDO se encuentra Orientado en persona, tiempo y


lugar. Atención: Centrada. Conciencia: Alerta. Afecto: Profunda tristeza y anhedonia,
acompañado de sosiego. Se le percibe acongojado, preocupado, melancólico y afligido en especial
al recordar la situación actual y las dificultades generadas por la puesta de funcionamiento del
puente, sumado a las circunstancia generada por la pandemia del Covid-19, en donde el impacto
económico ha sido severo, dado que fue concordante a la perdida de los ingresos financieros que
eran suministrados por estos planchones, es decir que se quedaron sin percibir ingresos lo cual le
generan graves repercusiones en la calidad de vida, y ello las limitaciones y medidas restrictivas
que han sido impuestas tanto a nivel nacional y regionales para evitar contagios de virus, que
contribuye en maximizar aún más los problemas no solo del examinado, sino a su entorno familiar.

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Afectivamente presenta reacciones emocionales como respuesta a la situación significativa sobre
el tema central de la entrevista, evidenciando congruencia afectiva (en lo que verbaliza y
manifiesta). Lenguaje: Claro, fluido y espontaneo. Pensamiento: De curso normal, forma y
coherente, de contenido con presencia de ideas de desesperanza y de relación traumática. Cálculo:
Conservado. Sensopercepción: Sin alteración evidente tipo alucinación o ilusiones ópticas.
Introspección: Adecuada, percibe e identifica sus estados psicológicos, les da una explicación,
logra relacionarlos e integrarlos con sus vivencias actuales y reflexiona acerca de los mismos, en
especial a las limitaciones en su aspectos laborales y económicas. Memoria: En límites de lo
normal (Corto y largo plazo), tiene la capacidad de recordar tanto los acontecimientos recientes
como remotos (recuerdo inmediato – recuerdo diferido), así como la capacidad para aprender cosas
nuevas (memoria inmediata). Inteligencia: Impresiona clínicamente como de nivel promedio, por
sus respuestas correspondientes a lo que se formulaba, con conocimiento propio para su edad, nivel
educativo y entorno social. Sueño: Alterado caracterizado por despertar frecuente, que disminuye
la cantidad y calidad del sueño, lo que ocasiona que durante el día el evaluado se sienta agotado.
Conación: Adecuada, de acuerdo con lo observado en la entrevista su discurso reflejó un adecuado
análisis de los contenidos y su actuar volitivo se mantuvo acorde con lo requerido para la entrevista.
Juicio y Raciocinio: Con capacidad para la autocrítica, toma de decisiones y muestra iniciativa
para solucionar problemas. Prospección: Planea de acuerdo con sus posibilidades, con
preocupaciones y percepción negativa a nivel futuro. Presenta valoraciones éticas y morales
ajustadas al contexto, estableciéndose un correcto rapport con el evaluador desde el comienzo.

RESULTADOS DE LAS PRUEBAS PSICOMÉTRICAS 8


RESULTADO DE LA ESCALA DE CALIDAD DE VIDA (WHOQOL-BREF).

Tabla 1.
Variables del Cuestionario de Calidad de Vida- WHOQOL-BREF

Salud física
1. Actividades de la vida diaria
2. Dependencia de medicamentos y ayuda médica
3. Energía y fatiga
4. Movilidad
5. Dolor y disconformidad
6. Sueño y descanso
7. Capacidad de trabajo

8
Para efecto técnico-científico del presente informe psicológico, se detallan las pruebas utilizadas en el evaluado.
Con el fin, del que el legislador tenga una idea de los instrumentos psicológicos utilizados en la pericia psicológica.

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Psicológico____________________________________________________________________
1. Imagen y apariencia física
2. Sentimientos negativos
3. Sentimientos positivos
4. Autoestima
5. Creencias personales, religiosas y espirituales
6. Pensamiento, aprendizaje, memoria y concentración
Relaciones interpersonales_______________________________________________________
1. Relaciones personales
2. Apoyo social
3. Actividad sexual
Entorno
1. Recursos económicos
2. Libertad y seguridad física
3. Accesibilidad y calidad de cuidados de salud y sociales
4. Entorno en el hogar
5. Oportunidades de adquirir nueva información y habilidades
6. Participación y oportunidades de recreación y ocio
7. Entorno físico (Polución, ruido, tráfico, clima)
8. Transporte

Tabla 2.
Resultados de Calidad de vida, por dimensiones Sr Ignacio Segundo Viloria Argumedo

Puntaje Puntaje
Dimensiones de calidad de vida
bruto transformado
4-20 0-100
Salud Física 14 8 20
Salud Psicológica 9 5 6
Relaciones sociales 4 4 1
Entorno 12 6 13
Media global 38 22 38

ECUACIONES PARA CALCULAR LOS RESULTADOS


DOM1 P3 P4 P10 P15 P16 P17 P18 TOTAL
Puntos 1 1 3 3 2 2 2 14
DOM2 P5 P6 P7 P11 P19 P26
Puntos 2 2 3 3 2 2 14
DOM3 P20 P21 P22

13
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Puntos 2 3 4 9
DOM4 P8 P9 P12 P13 P14 P23 P24 P25
Puntos 2 3 2 2 3 3 1 2 18
TOTAL 37
Los puntajes de color rojo, se puntúa de forma invertida.

Interpretación:
Los resultados de este Cuestionario de Calidad de Vida para el caso del Sr Ignacio Segundo Viloria
Argumedo, en la esfera de percepción de la salud física (puntaje 14) dentro de un grupo del 20%
de la muestra obtenida para la validación de este instrumento, es decir que el examinado estaría
dentro del grupo poblacional que obtuvieron un puntaje similar a la población en general que es
del rango de 100. Por ende, la percepción que tiene el examinado sobre la salud física es muy
baja, lo que permite establecer un deterioro general de las actividades de la vida diarias,
dependencia de medicamentos y ayuda médica, baja energía y fatiga, dificultad en la movilidad
motora quizás propias a la edad avanzada, así mismo, deterioro en la calidad de sueño, de forma
cuantitativa y cualitativa, lo cuantitativo hace alusión a la reducción de números de horas de sueño
y lo cualitativo a la calidad del sueño; en el adecuado manejo del sueño, del descanso y deficiencia
significativa en la capacidad de trabajo.
En cuanto a la percepción de salud psicológica (puntaje de 14) dentro del rango del 6% de la
población en general, lo cuál determina una percepción negativa de la salud psicológica. El
examinado se percibe con problemas en su auto imagen, baja autoestima, sentimientos negativos,
problemas especialmente en la concentración.
En la esfera de la percepción de las relaciones sociales se alcanzó un (puntaje de 9) dentro del
rango del 1%, es decir que el evaluado obtiene un puntaje que no está dentro del grupo poblacional
según la muestra de estudio, lo cuál lo hace único; por ende, un grado de significancia aún mayor
dentro de estos resultados. Por lo tanto, se puede considerar que el examinado tiene una mala
percepción de las relaciones sociales (Relaciones personales, apoyo social y actividad sexual).
Por último, la percepción del entorno también obtuvo un bajo valor (puntaje 18) dentro del rango
del 13%, lo que quiere decir que el examinado tiene una percepción negativa del entorno, del
medio familiar, laboral, dificultades económicas, accesibilidad y calidad de cuidados de salud y
sociales, oportunidades de adquirir nueva información y habilidades, participación y
oportunidades de recreación y ocio.

Una vez desglosadas las cuatro esferas que conformaron el test de calidad de vida, se puede
observar cómo en todas ellas se obtuvieron muy bajos valores, que indicaron una deficiencia en
la calidad de vida del Sr Ignacio Segundo Viloria Argumedo. A mayor puntaje mejor
percepción de la calidad de vida, a menor puntaje percepción negativa de la calidad de vida.

RESULTADO DE LA ESCALA DE INADAPTACIÓN

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En la tabla 3. Se muestran tanto los puntos de corte como los resultados obtenidos por el evaluado,
a partir de la Escala de Inadaptación (IG). Este instrumento consta de 6 ítems que oscila 1 a 6
(rango: 0-30 puntos). El punto de corte establecido es de 12 en la escala total y de 2 en cada uno
de los ítems.
Cuanto mayor es la puntuación (> 2) en los ítems respectivos, mayor es la inadaptación del
individuo evaluado. En la tabla 5, se exponen el nivel de criterio valorativo de la prueba para su
interpretación.

Tabla 3.
Puno de corte y puntación obtenida por la Sr Ignacio Segundo Viloria Argumedo, Inadaptación.

Punto de corte Puntuación


Directa*
Trabajo/académico 2 4
Social 2 5
Tiempo libre 2 4
Pareja 2 3
Familiar 2 5
Global 2 4
Total 12 25

*PD = Puntuación directa del evaluado.

Tabla 4.
Niveles de criterio valorativo

Nada 0
Casi nada 1
Poco 2
Bastante 3
Mucho 4
Muchísimo 5

Para la interpretación de esta prueba se toma como punto de base, las puntuaciones directas
suministradas por el Sr Ignacio Segundo Viloria Argumedo. Para el respectivo análisis, se tiene
como medida de significancia (Punto de corte) como indicador de síntomas positivos de las
subescalas. Es decir, que una persona que en su puntuación directa sea igual o superior al punto
de corte, cumple objetivamente para el indicador de la subescala.
• Punto de corte para la inadaptación en el trabajo/estudio (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 4 Mucho).

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• Punto de corte para la inadaptación social (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado (PD
5 Extremo).
• Punto de corte para la inadaptación en el tiempo libre (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 4 Mucho).
• Punto de corte para la inadaptación en relación de pareja (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 3 Bastante).
• Punto de corte para la inadaptación familiar (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado
(PD 5 Extremo).
• Punto de corte para puntaje global (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado (PD 4
Mucho).
• Punto de corte (12 puntos). Puntuación obtenida por el evaluado (PD 30) sobre pasa al
punto de corte, significancia alta para inadaptación general.

Interpretación:

El evaluado cumple con criterios en dificultades de afrontamientos especialmente en los contextos


laboral, social, tiempo libre, relación de pareja, familiar y a nivel global. Esta es una situación
producida por eventos exógenos, que no hacen parte de la psico biografía del evaluado o problemas
endógenos, situación que lo conlleva a un estado de vulnerabilidad psicosocial y laboral. En
psicología, se habla de estrategias de afrontamiento para referirse al abanico de pensamientos y
comportamientos que una persona utiliza para gestionar los problemas personales, interpersonales,
sociales, familiares, laborales, entro otros. Estas estrategias conscientes se inician cuando una
persona considera que sus objetivos importantes han sido amenazados, perjudicados o perdidos.

RESULTADO DE LA ESCALA DE ESTRÉS PERCIBIDO (PSS)

En la tabla 5, se muestra la distribución de los ítems de la prueba y el resultado obtenido por el


examinado. La escala evalúa el nivel de estrés percibido, consta de 14 ítems con un formato de
respuesta de una escala de cinco puntos (0 = nunca, 1 = casi nunca, 2 =de vez en cuando, 3 = a
menudo, 4 = muy a menudo). La puntuación total de la PSS se obtiene invirtiendo las puntuaciones
de los ítems 4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13 (en el sentido siguiente: 0=4, 1=3, 2=2, 3=1 y 4=0) y sumando
entonces los 14 ítems. La puntuación directa obtenida indica que a una mayor puntuación
corresponde un mayor nivel de estrés percibido.

Tabla 5.
Distribución de los ítems de la prueba y el resultado obtenido por el examinado

ÍTEMS P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7

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PD 3 3 4 2 1 0 0
ÍTEMS P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14
PD 3 1 1 3 4 0 4
TOTAL 26

Nota: las puntuaciones de los ítems (4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13) se califican en el orden invertido.
PD: Puntuación directa y/o invertida obtenida por el examinado.

Puntos de corte valores:

De 0-14: indican que casi nunca o nunca está estresado.


De 15-28: de vez en cuando está estresado.
De 29-42, a menudo está estresado.
De 43-56, muy a menudo está estresado.

Interpretación:

El Sr Ignacio Segundo Viloria Argumedo obtuvo una puntuación de 26, está dentro del rango (15-
28) de vez en cuando está estresado. El concepto de estrés percibido proviene de la teoría
transaccional del estrés, que lo define como una relación particular entre el individuo y su entorno,
cuando este último es evaluado por el sujeto como amenazante o desbordante de sus recursos y
capaz de poner en peligro su bienestar (Lazarus & Folkman, 1984). La pérdida del sustento
económico constituye uno de los principales factores de riesgo de aparición de problemas de salud
mental tales como la ansiedad, el insomnio, la depresión y las conductas disociales y autolesivas
(Lazarus & Folkman, 1984).

CONTRASTE DE HIPÓTESIS

En el presente Informe Psicológico y partiendo de la información obtenida durante el proceso de


evaluación del Sr Ignacio Segundo Viloria Argumedo y su familia, se propone las siguientes
hipótesis:

Hipótesis A: Existen señales de síntomas-signos ansiosos y desadaptativos (Estrés agudo- Crisis


de angustia) en el evaluado y su familia. Lo cual le ha generado conflictos socio-afectivos en las
áreas personal, laboral, social y a nivel de vida de relación familiar. Además de problemas
emocionales significativos que le ha contribuido inestabilidad en su vida, lo cual ha afectado la
salud mental y emocional en la familia. Esto como resultado a lo acontecido por la pérdida
económica, trabajo y medios de sustento derivados del cierre total del planchón, como
consecuencia derivadas del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo, entre los
municipios de Valencia y Tierralta.

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Hipótesis B: No existen señales de síntomas-signos ansiosos y desadaptativos (Estrés agudo-
Crisis de angustia) en el evaluado y su familia. Por tanto, la dinámica familiar se encuentra
estructurada en todas sus áreas personal, laboral, económica y social. La pérdida económica,
trabajo y medios de sustento derivados del cierre total del planchón, como consecuencia derivadas
del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia
y Tierralta, no alteró el funcionamiento personal y familiar, por tanto, hay un ajuste en la salud
mental y emocional en el examinado y en la familia.

El contraste de hipótesis es emitido a partir de la exploración psicológica realizada sobre el


Sr Ignacio Segundo Viloria Argumedo y sus familiares, y no exclusivamente a partir de las propias
referencias; es por ello que este contraste está fundamentado en la información obtenida a partir de
las entrevistas realizadas, la exploración psicopatológica, el análisis funcional de los problemas
más relevantes, y los resultados de las pruebas forenses empleadas y la consulta acerca de la
bibliografía sobre el tema del daño psicológico y los problemas económicos.

Con base a todo lo mencionado en este apartado, se establece aceptar la hipótesis A; ya que
se tienen suficientes elementos que permiten su apoyo y justificación en virtud de los resultados de
la exploración y evaluación psicológica realizada, así como con la confrontación con el material
técnico vigente que ha sido revisado y empleado.

Teniendo en cuenta lo expuesto a lo largo del presente informe psicológico forense, en donde se
dio a conocer las implicaciones psicológicas derivadas de la pérdida del bienestar psicosocial y de
la calidad de vida. No es simplemente un duelo, si no que la perdida va más allá dado que por su
edad, la condición económica, el concepto de vida en el hogar ha hecho que el evaluado perciba su
perdida como catastrófica, ya que el planchón representaba sus logros, metas, seguridad y
protección en toda forma.

Que, en dichas circunstancias el cierre del planchón como la actividad principal económica , hizo
que el evaluado le generara serias angustia y desesperanza que aun en la actualidad no se ha
sobrepuesto de su perdida. Deambula buscando adaptarse a su nueva circunstancias, pero le es
difícil ya que siempre ha sido autónomo en sus decisiones, al depender de su familia, siente que es
impotente en conseguir sus recursos y esto le trae problemas con su auto estima.

DISCUSIÓN Y FORMULACIÓN FORENSE

Luego de la exploración se logra determinar un antes y un después del suceso motivo del peritazgo,
en esta oportunidad se hará un intento de determinar la existencia o no de algún tipo de afectación
basándonos en lo siguiente aspectos teóricos del caso en estudio:

Al momento de la exploración psicológica el Sr Ignacio Segundo Viloria Argumedo, este presentó


síntomas positivos de trastorno de estrés agudo, angustia, ansiedad y pérdida de la dinámica

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familiar, afectando la salud mental y la calidad de vida. Todo ello como consecuencia al cierre
total de la principal economía derivado del planchón, ya que este era el medio principal para el
sostenimiento personal y familiar. El 27 de mayo de 2020 entra en funcionamiento el puente que
se encuentra en el corregimiento de Rio Nuevo, beneficiando los departamentos de Córdoba con el
Urabá antioqueño, no se descarta que tal obra civil favorece la movilidad de productos agrícolas,
mercancías y personas entre Córdoba y Antioquía, pero dicha obra conllevó a que muchas familias,
incluyendo al examinado perdieran quizás el único medio de trabajo que contaban para el
sostenimiento económico de la familia, en donde los planchones generaba empleo, comercio y
sustento habitual. Si bien es cierto, este trastorno de estrés agudo, crisis de angustia, ansiedad y
estrés crónico para la época posterior a lo señalado en la demanda se encontraba en su máxima
expresión.
Tal como se ha señalado con anterioridad en este informe psicológico forense, tanto el Sr Ignacio
Segundo Viloria Argumedo y su familia, en los meses posteriores a los eventos que se hace
mención, tuvieron dificultades en adaptarse a nuevas rutinas, generando problemas en su estado
emocional, problemas de sueño, angustia, desasosiego, zozobra y ansiedad. Estas dificultades se
encontraban en su máxima expresión en el periodo post-crisis. Esta situación de crisis de ansiedad-
angustioso (Estrés agudo, crisis de pánico, ansiedad generalizada y estrés crónico), le generó a esta
familia conflictos socio-afectivos en las áreas personal, laboral, social, económico y en su vida de
relación, además de problemas en su salud mental, desequilibrio emocional, el bienestar subjetivo
y la calidad de vida.

A través de la exploración psicológica forense y de las pruebas aplicadas durante este proceso (Ver
anexo), se hallan elementos sintomatológicos asociados a distintos eventos lejanos en la biografía
del Sr Ignacio Segundo Viloria Argumedo, entre los que se encuentran: preocupación, ansiedad
y angustia, miedo hacia el futuro, la emotividad y la expresión afectiva, necesidad de
adaptación, abandono e inseguridad, estrategias compensatorias, y verbalizaciones
relacionados a sentimientos de soledad y de minusvalía.

Autores como Campos Villalobos, Ginette, & López Castillo, Cinthia. (2008) consideran que las
Secuela Psíquica en relación con la perdida abrupta de las actividades laborales y económicas, con
efectos indemnizatorios está íntimamente ligado al de daño psíquico, pues este es el resultado de
la acción de una noxa externa que actúa sobre la persona y que produce en ella un padecimiento en
la psique, en las emociones o en el comportamiento. El Daño psíquico producido como
consecuencia de un acontecimiento estresor significativo o noxa externa y establecimiento
adecuado del nexo de causalidad. La noxa externa (perdida abrupta de la actividad laboral y
económica familiar) que origina un daño psíquico puede actuar de cualquiera de las siguientes
formas: Vivencia de la situación estresora o acontecimiento aversivo (estrés psíquico), y/o la
vivencia de los déficit funcionales o situacionales que se derivan de la noxa primitiva (estrés
psicosocial), tal es el caso del Sr Ignacio Segundo Viloria Argumedo se dieron estos dos aspectos
la noxa externa (cierre de la actividad económica principal) que le permitió una vivencia de la
situación estresora o acontecimiento adverso (estrés psíquico), y/o la vivencia de los déficit
funcionales o situacionales que se derivan de la noxa primitiva (estrés psicosocial). Al presentarse
problemas o preocupaciones en la vida diaria, el Sr Ignacio Segundo Viloria Argumedo se siente
muy angustiado, estado de ánimo bajo o depresivo, preocupaciones, ansiedad, sentimiento de ser

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incapaz de superar las situaciones y de planificar el futuro o de poder continuar con la situación
presente y un cierto grado de deterioro de cómo se lleva a cabo la rutina diaria.

Dado, a las pruebas psicológicas utilizadas para el presente informe psicológico forense se
evidencian la presencia de dichas síntomas de crisis ansiosas, angustia y estrés en el evaluado, lo
que demuestra la veracidad entre los síntomas expresados por el usuario y los signos, hallazgos
encontrado por el perito psicólogo. Por consiguiente, el estrés pos crisis en este caso en particular,
obedeció a la experiencia de un suceso que implicaba una amenaza a la seguridad y estabilidad
personal y familiar, si bien es cierto la construcción del puente significa desarrollo vial y progreso,
pero para las personas que dependían económicamente de estos planchones fue percibido como
catastrófico, sobre todo que se maximiza el problema dado a las circunstancias que se generó con
la pandemia del Covid-19, toda vez que dicha pandemia acobija al evaluado y a su familia
concordante al cierre total de su principal actividad económica que era el planchón, lo cuál agudiza
aún mas la crisis sociofamiliar. Para el momento de apertura del puente, para la vida del evaluado
y la reacción ante ello fue de miedo intenso y sentimiento de indefensión. Las consecuencias del
estrés agudo, conllevo no solo, a las dificultades emocionales del examinado y su familia, sino que
también traspasó al ambiente social, económico y demás. Toda esta situación de crisis afectiva y
económica, constituyó en el Sr Ignacio Segundo Viloria Argumedo, en desarrollar pensamientos
negativistas y derrotativos, en el cual su comportamiento esta mediatizado a la desesperación;
incertidumbre futuro, preocupación persistente por el bienestar familiar y agotamiento mental,
preparado para distanciarse de la anticipación ansiosa de las experiencias dolorosas o
negativamente reforzantes de la vida, su estrategia adaptativa refleja su miedo y desconfianza
generalizadas, sobre todo el futuro económico y laboral.

Según autores que han estudiado la relación entre efectos psicosociales y la perdida económicas
y/o laborales, comerciales u otros, han considerado que dentro de estos efectos están la aparición
de sentimientos de impotencia, miedo, frustración, nostalgia e incertidumbre. En lo familiar se dan
cambios representativos alrededor del cambio de roles, sentimientos de dolor, tristeza y zozobra.
Las relaciones a partir de allí serán desconfiadas, vulnerables y desesperanzadoras, especialmente
con relación a las instituciones y las redes sociales cercanas (Rennison, 1999; Wirtz & Harrell,
1987; Saunders, Kilpatrick, Resnick & Tidwell, 1989; Kilpatrick, Saunders, Amick-McMullan,
Best, Veronen & Resnick, 1989).

Estas sintomatologías han persistido en el evaluado durante más de seis meses, después de los
hechos, lo que permite establecer una relación de causalidad configurándose en un Daño psiquico,
ya que se afectó de manera significativa todo el funcionamiento económico, laboral y socio
familiar). El evento que se investiga perturbó significativamente al examinado con respecto a su
proyecto de vida, metas, trascendiendo en el desempeño cotidiano de sus actividades, así como en
su calidad de vida y el bienestar subjetivo. En la situación fáctica de la crisis psicosocial y
económico del Sr Ignacio Segundo Viloria Argumedo hay, por ello; dos componentes, uno
objetivo y otro subjetivo; el componente objetivo (a partir del funcionamiento del puente y el
cierre de su principal economía y trabajo el planchón) y el componente subjetivo (la interferencia
negativa en la vida cotidiana, cambio en sus actividad laboral, deficiencia económicas, baja
autoestima, inadaptación y ansiedad generalizada; que pueden revestir diversas formas: reacciones

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emocionales graves, incapacidad de rehacer su vida, dificultades para establecer proyectos
alcanzables que re quieren de recursos económicos, ejercicios propios laborales formalmente,
estabilidad laboral, etc.). Tal como se dio a conocer en los antecedentes personales, laborales,
sociales, familiares en el examinado y resultados de las pruebas psicométricas aplicadas, tales
condiciones de vida y sobre todo en lo laboral y económico, es un asunto que surgió desde el
evento de haber perdido su principal actividad económica derivado al funcionamiento del puente,
y no es un asunto que este determinado por la psico biografía del evaluado.

El conjunto de manifestaciones clínicas y forense del cuadro ansioso, angustioso y estrés coloca a
al examinado en una posición de pasividad, indefensión e impotencia análoga a lo experimentado
ante el hecho (perdida de la actividad económica principal, cierre total del planchón), siendo
característico en lo expresado por el peritado en la entrevista y en los resultados de las pruebas
psicométricas suministradas.

Análisis de Simulación

El examinado no cumple con Criterios de Diagnósticos para síndromes facticio con síntomas
psicológicos, y en las técnicas administradas no aparecen signos de simulación considerándose a
éstos los siguientes:
En la entrevista fue fluido, con resonancia emocional en los detalles relacionado al cierre de la
actividad laboral y comercial del planchón, y las consecuencia de todo eso, la mirada siempre fue
estable, facilidad en la expresión y coherencia entre el lenguaje verbal y no verbal ante preguntas
imprevistas.

Hecho fáctico.

A partir del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo Córdoba, las personas
incluyendo al examinado que vivían de los planchones, quedaron relegados económica y
laboralmente, casi 120 familias derivaban el sustento de los dos planchones tipo ferry que por
décadas han llevado de orilla a orilla a vehículos y personas, casi el 90% de los pobladores
dependían exclusivamente de la actividad planchonera, como es el caso del examinado que
dependía de su planchón para el sostenimiento tanto de él como de su familia. Las dificultades
actuales en la salud mental, emocional y en el declive en calidad de vida del examinado se
muestran como un evento novedoso en la psico-biografía, ya que no se encuentran en su historia
de vida otros eventos traumáticos o victimizantes que puedan estar relacionados de forma causal
o concausas con la sintomatología descrita en el presente informe que hayan alterado de forma
persistente y recurrente el bienestar psíquico, económico, laboral y social del Sr Ignacio Segundo
Viloria Argumedo. La sintomatología presentada por el Sr Ignacio Segundo Viloria Argumedo,
se presenta de modo consistente durante la evaluación realizada, y están relacionadas con el hecho
fáctico, que se corroboran con las fuentes secundarias analizadas, con el relato y los resultados de
los instrumentos psicométricos empleados, existe concordancia entre la evaluación clínica y los
hallazgos psicométricos.

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El fenómeno de perder la actividad económica, lo laboral y el sustento familiar, como otros


sucesos en la vida traen cambios, no solo en lo económico y social, sino en los esfuerzos que hace
el individuo para adaptarse psicológicamente a estas nuevas condiciones. Porque están
importantes para una persona el trabajo, resulta que el trabajo es más que actividades y horarios,
es el valor simbólico y afectivo que representa lo laboral, un oficio, un negocio para el sujeto, es
la representación abstracta de la seguridad, la estabilidad, responsabilidad y los compromisos. El
ser humano es un individuo asociativo, y todo el significado que tiene el trabajo se acompaña de
todos estos símbolos que el lenguaje a lo largo de los siglos va construyendo y enriqueciendo. Por
ejemplo, cada planchón tiene un nombre y un diseño que lo hace único. Con el tiempo estos
vehículos artesanales han conectado su imagen con la identidad de los habitantes de estas regiones,
estos planchones en el imaginario del examinado al igual que de las personas que dependían de
ello, era su fuente de vida, de trabajo, seguridad familiar, sustento económico y de esperanza.

Todos estos significados apelan a motivaciones y necesidades humanas básicas que se ven
truncadas tras una pérdida, como le fue lo que le ocurrió al Sr Ignacio Segundo Viloria Argumedo,
con el cierre y paralización de su principal fuente de ingreso el planchón, el cuál esta situación le
generó miedo, secuelas emocionales y deterior en su calidad de vida. Una de las motivaciones
más básicas en el ser humanos es la de sentirse seguro. Esta seguridad tiene varias ramificaciones,
seguridad frente a la satisfacción de necesidades básicas de afecto, alimento y cobijo. Perder el
trabajo, la fuente de sus ingresos es carecer de esa seguridad y calma y situarse en una situación
de indefensión y vulnerabilidad.

Aquí es necesario comprender las funciones psicológicas como un sistema, compuesto por
diversos elementos que se relacionan mediante dinámicas particulares en donde participan los
diversos componentes cognitivo, emocional, conductual y fisiológico que se hallan activamente
relacionados, procesando continuamente información y realizando permanentes ajustes a las
variaciones que encuentra en su medio para adaptarse a ellos Slaikeu, (1995). En estos términos
el individuo está en constante proceso de cambio, a las demandas del entorno. Cuando estos
recursos de adaptación no son eficaces para producir los resultados esperados es cuando se
identifica una "crisis", que refiere un estado temporal de desorganización, confusión e incapacidad
para afrontar el medio Slaikeu, (1995).

Señala Slaikeu (1995) que uno de los aspectos más evidentes de la crisis por la pérdida de la
actividad económica, el trabajo u oficio es la alteración emocional y el desequilibrio
experimentado, acompañándose también por sentimientos de cansancio, desamparo,
inadecuación, confusión, ansiedad, dificultades en su funcionamiento familiar y económica, así
como muchos síntomas físicos. Otro efecto de esta desorganización es la reducción de la
capacidad para defenderse, quedando en condiciones de vulnerabilidad emocional y física. De
allí que se haya identificado incremento en la aparición de problemas emocionales y psíquicos
producto, de esta situación Sandin et al, (1995). En estos términos un cambio inesperado y
abrupto en la condición de vida del sujeto que veía en su quehacer laboral, comercio u trabajo
como su figura representativa de seguridad y estabilidad. La pérdida traumática de la actividad

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económica, origina en los individuos severas crisis por las intensas e innumerables experiencias
que debe afrontar; cuyos efectos y duración están condicionados por las circunstancias en que se
presenten, la posibilidad de disponer de mecanismos de afrontamiento personales y de acceder o
contar con otros medios de ayuda emocional, bien sea familiar, económica, comunitaria o
profesional Slaikeu, (1995).

Las reacciones emocionales que ven implicados en estos tipos de experiencias traumáticas como
la perdida del trabajado y/o actividad económica son: Schok, miedo, dolor, enfado, resentimiento,
vergüenza, culpa, indefensión, desesperanza, embotamiento emocional. Según Raphael (1986)
unas de las primeras respuestas de la persona al verse sin la actividad económica y/o el trabajo
son entumecimiento, irrealidad y miedo. La persona se encuentra muy aturdida intentando darle
explicación a lo que ha pasado, les parece que lo que ocurre es irreal, la vida se transforma en un
caos. En esta situación, Slaikeu (1984) considera importante que los cambios en el modo de
relacionarse con lo cotidiano, amigos, en lo social, desconfianza, conflictos, aislamiento,
irritabilidad, distanciamiento, sentimientos de rechazo, volverse sobre controladores o
hipercríticos (Foa, Hembree, Riggs, Rauch & Franklin, 2002; René, 2001) también señalan la
inhabilidad para expresar sentimientos verbales, dificultad para comunicarse, hiperactividad sin
un propósito específico, decreciente eficiencia y eficacia en las actividades, estallidos de cólera,
periodos de llanto. Cabe destacar que al verse en un estado cesante económicamente el Sr Ignacio
Segundo Viloria Argumedo, al igual que su familia, por consiguiente; todo lo anterior señalado
por la literatura científica sobre el efecto psicológico de crisis de angustia, ansiedad y estrés agudo
son concordante a lo manifestado en la entrevista psicológicas, corroborado por los resultados de
los instrumentos utilizados para la emisión de este informe.

Para finalizar, los planchones como elemento simbólico fueron tomando una importancia enorme
ya que no solo fue utilizado como medio de transporte antes de la construcción del puente, sino
que también fue eje de la economía de las personas que dependían de ellos, incluyendo claro está
al examinado, y fuente de sustento de muchas familias que vivían del rebusque, los que trabajaban
directamente del planchón o intercambio comercial de insumos y de servicios de primera
necesidad. Por lo tanto, cabe hacerse la siguiente pregunta: ¿Qué impacto se puede esperar del
desempleo, de la pérdida de la principal fuente de economía sobre la calidad de vida del Sr Ignacio
Segundo Viloria Argumedo y de la familia? La respuesta es Múltiple y de distinta índole: menos
ingresos económicos, menos incentivos vitales, menos objetivos, actividades y posibilidades de
tomar decisiones y desarrollar nuevos conocimientos y capacidades y un mayor riesgo de ver
alterados, por último, el equilibrio psicológico y las relaciones sociofamiliares. Según Blanch y
Cantera (2009) consideran a través de un estudio científico el riesgo de padecer un problema
psíquico derivado de la perdida de un trabajo o de la actividad económica va a ser 5 veces mayor
en desempleados sin subsidio que en los activos. Concluye diciendo, que la pérdida del empleo
y/o de la actividad económica constituye uno de los principales factores de riesgo de aparición de
problemas de salud mental tales como la ansiedad, el insomnio, la depresión y las conductas
disociales y autolesivas.

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Así, ha sido ampliamente reconocido y documentado que el desempleo, la perdida de la actividad
económica, estar cesante laboralmente es un acontecimiento estresante que se traduce en una
experiencia psicológica negativa (ver McKee-Ryan, Song, Wanberg y Kinicki, 2005; Paul y
Moser, 2009). Los desempleados manifiestan, entre muchos otros síntomas, mayor
sintomatología depresiva (Bolton y Oatley, 1987), mayor sintomatología ansiógena (Layton,
1987), mayor sintomatología psicosomática (Viinamäki, Koskela y Niskanen, 1993), mayor
afectividad negativa (Kirchler, 1985), menor autoeficacia (Lang y Lee, 2005), menor calidad de
vida (Del Pozo, Ruiz, Pardo y San Martín, 2002), mayor probabilidad de alcoholismo (Dooley,
Catalano y Hough, 1992) e, incluso, mayor probabilidad de comportamientos suicidas (Platt,
1985); si bien, en este último caso, se trata de estudios ecológicos que no permiten llegar a
conclusiones individuales.
En el modelo de deprivación, Jahoda (1982) especifica cinco funciones latentes del empleo: a)
impone una estructura a la jornada diaria, b) favorece las relaciones sociales, c) vincula las metas
individuales con objetivos y propósitos colectivos, d) posibilita la definición del estatus social y
la identidad personal, y e) impone la realización de una actividad cotidiana. Estas funciones
latentes se corresponden con "necesidades profundas" de las personas (Jahoda, 1982, p. 83). En
el caso del evaluado, al perder la principal actividad económica que le representaba la seguridad
y protección de su familia, también perdió esas funciones latentes del empleo. Por lo tanto, se
puede establecer que la perdida de la actividad laboral principal, el cierre total del planchón en el
Sr Ignacio Segundo Viloria Argumedo le generó en este un daño psicológico, deterioro en su
calidad de vida, afectación al bienestar subjetivo y dificultad psico afectiva en sus familias.

CONCLUSIONES

El suscrito psicólogo forense en virtud de lo solicitado por la parte del abogado demandante expone
a dar respuesta a los puntos tratados en el objeto del dictamen psicológico, realizado al Sr
IGNACIO SEGUNDO VILORIA ARGUMEDO, El presente informe psicológico forense ha sido
redactado con imparcialidad, neutralidad y con arreglo a su leal saber y entender, y a los principios
de la psicología jurídica y forense. Son emitidas las siguientes conclusiones:

PRIMERO: Existen señales de síntomas-signos ansiosos (Estrés agudo- Crisis de angustia) en el


evaluado. Lo cual le ha generado conflictos socio-afectivos en las áreas personal, económico,
social y familiar. Además de problemas emocionales significativos que le ha contribuido
inestabilidad en su vida, lo cual ha afectado la salud mental, emocional, la calidad de vida y el
bienestar subjetivo. Esto como resultado a la situación del cierre total de la actividad económica
del planchón que le permitía la estabilidad personal y familiar, y el goce económico para satisfacer
sus necesidad básicas y psicosociales.

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SEGUNDO: Esta sintomatología ha persistido en el evaluado durante más de seis meses, después
de los hechos que se denuncian, permitiendo establecer una relación de causalidad entre la perdida
de su principal fuente de ingreso económico y lo psicológico, configurándose en un (Daño
Psíquico, ya que se afectó de manera significativa la calidad de vida, el bienestar psicológico
y/o la salud mental y emocional), puesto que se encuentra un daño en la salud psíquica que ha
repercutido en sus áreas de funcionamiento global; sumado a que la situación actual sobrepasa su
nivel de adaptabilidad y las estrategias de afrontamiento son muy escasas.

TERCERA: El examinado presenta factores de vulnerabilidad como la edad avanzada, problemas


médicos, y factores de riesgo como la ausencia de recursos económicos para satisfacer las
necesidades básicas y psicosociales, trabajo formal o estable, pandemia Covid 19, deudas, entre
otros.

CUARTA: Perder su principal actividad económica y laboral en la mente del evaluado es carecer
de esa seguridad, tranquilidad, la calma y situarse en una situación de indefensión y vulnerabilidad.
La estabilidad laboral y la seguridad económica, brinda una protección no solo personal sino
familiar que es confortable para la satisfacción de todas las necesidades básicas humanas y permite
equilibrar la dinámica psicosocial, fortaleciendo el bienestar psíquico y la calidad de vida.
Contrario es cuando no existe dicha estabilidad laboral y la seguridad económica, afecta
irrefutablemente esta dinámica psicosocial, deteriora el bienestar psíquico y la calidad de vida. Por
tanto, en el caso del examinado lo segundo es lo que le generó la situación de la perdida de su
actividad económica, generándole dicha inestabilidad psicosocial y deterioro en el bienestar
psíquico y en la calidad de vida. Por consiguiente, el perder su trabajo y su economía es perderse
también a sí mismo, la esperanza, el sosiego del como poder cuidar a sus seres queridos para
ofrecerle la protección y manutención que necesitan. Nos supone perder ese instinto básico de
cuidar y proteger. De repente, esas personas pueden haber perdido parte de su sentido o su utilidad
psicológica. Perder su actividad laboral y económica, por lo tanto; sitúo en el evaluado a un
escenario de indefensión, desarraigo, imposibilidad de proteger a los suyos e impotencia.

QUINTA: Por tal razón, cuando el Sr Ignacio Segundo Viloria Argumedo observó la construcción
del puente terminado y funcionando, el cuál conllevó al cierre de los planchones, no solo se
derrumbaba la estructura de estos planchones, sino que también se derrumbaba toda una vida de
trabajo y esfuerzo. Todo esto le generó en el evaluado alteración en sus emociones; como son la
angustia, la ansiedad, el desespero, la incertidumbre y un futuro incierto. El termino trabajo que
refiere el evaluado, es una expresión que va más allá de la simple labor o responsabilidad, hace
alusión a la protección, la unidad familiar, la relación afectuosa entre sus miembros, seguridad y la
calma, es decir en un bienestar y calidad en su vida.

SEXTO: El suscrito Psicólogo Forense pone en manifiesto las impresiones encontradas en este
informe psicológico y da a conocer la incidencia y repercusiones que tienen los hallazgos
enunciados, por lo tanto, los intervinientes del proceso jurídico deben tomar las decisiones
correspondientes al caso.

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Montería, Córdoba
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internacional de las enfermedades. Trastornos mentales y del comportamiento. Descripciones
clínicas y pautas para el diagnóstico. Ginevra, OMS. Madrid, Meditor.

Piqueras, R., Rodríguez, A. y Rueda, C. (2008). Expectativas y duración del desempleo. Revista
de Psicología del Trabajo y de las Organizaciones, 24, 129-151.

Vásquez, B. (2005). Manual de Psicología Forense. Madrid: Editorial Síntesis.

Leída, se afirma ratifica y Damos fe.

Es cuanto cumple informar


En Montería, 08 de mayo del 2021.

________________________________________
JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo - Profesional Universitario
Esp. Psicología Forense
Mg, en Psicología Jurídica.
T.P. 231198, DASALUD
______________________________
CC 77157447 exp en Codazzi-Cesar

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Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
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Normatividad 9:

Artículos 233 al 243 capítulo V (Prueba Pericial), Código de Procedimiento Civil Decretos 1400 y
2019 de 1970). Libro primero. “Sujetos del proceso”. Sección primera. “Órganos judiciales y sus
auxiliares”. Título I. “Órganos judiciales”. Capítulo II. “Auxiliares de la justicia”. Artículos 8 al
11. Sección segunda. “Reglas generales del procedimiento” Título
VIII. “Actuación”. Capítulo I. “Disposiciones varias”. Artículo 107. Capítulo V. “Prueba pericial”.
Artículos 233 al 243.

Acuerdo No 1518 de 2002, Título I; Naturaleza del servicio de los auxiliares de la justicia.
Artículos 1 a 4, Ley 1090 de 2006; reglamento del ejercicio de la profesión de psicólogo. Art. 1;
Capítulo VI uso de material psicotécnico. Art 45; psicólogo como perito experto. Y demás normas
concordantes con el ejercicio del perito en Colombia.

ANEXOS

9
NOTA: La conclusión que, como recomendación, se forma en el presente informe de resultado del estudio
psicológico del caso que me ocupa; únicamente, a la situación que existía en el momento de practicarse el estudio y,
por ello, los resultados no pueden extrapolarse a otras circunstancias o condiciones ambientales. Por esa razón, caso
de producirse una variación sustancial o modificación de tales circunstancias del caso, procedería reevaluarlas y
efectuar un nuevo análisis situacional.

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GUIA PARA LA ELABORACION DE ENTREVISTAS EN EL AMBITO FORENSE EN


RELACION A LA VALORACIÓN DE DAÑOS PSICOLÓGICOS CON FINES DE
REPARACION

Información Inicial: Luego de informar al evaluado los motivos, objetivo de la presente entrevista
y valoración, se prosigue a firmar el consentimiento informado y se da inicio a la siguiente
entrevista.

1. DATOS DE IDENTIFICADO

Nombre y Apellido: IGNACIO SEGUNDO VILORIA ARGUMEDO

N° Identificación: CC 10.901.598 Expedida en Valencia

Fecha de nacimiento: 29/08/1970

Edad: 50 años

Natural de: Rio Nuevo

Residente en: Barrio el Milagro

Ocupación: Oficio varios

Escolaridad: Primaria

Estado civil: Unión Libre

Religión: Católico

Informante: El Examinado

Teléfono: 3145000937

Situación Judicial: Demandante

Fecha de la entrevista: 24/Oct/2020

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• NÚCLEO FAMILIAR

• Composición familiar actual.

Como es la relación con cada uno de los familiares con los que vivía al momento de los hechos.
ASPECTOS PSICOSOCIALES - COMPOSICIÓN FAMILIAR
Parentesco con
Nombre Completo Edad Escolaridad la víctima Ocupación Estado actual
directa y
condiciones
especiales
Disney Livéis 46 años Primaria Esposa Ama de casa CC 50.861.351
Guzmán Sariego
Rita Gabriela No No Refiere Madre No Refiere CC 26.217.202
Argumedo Vega Refiere
Yoelis Yadith Viloria 26 años Primaria Hija Desempleada CC
Guzmán 1.068.819.961
Yulisa Judith Viloria 23 años Bachiller Hija Ama de casa CC
Guzmán Medellín 1.234.988.873
Yovana Vanessa 19 años Bachiller Hija No Refiere CC
Viloria Guzmán 1.068.811.312
Jose Ignacio Viloria 09 años Primaria Hijo Estudiante T.I
Guzmán 1.068.818.227
Elmer Viloria Osorio No No Refiere Sobrino Desempleado T.I
Refiere 1.003.467.276
Eric Javier No No Refiere Hermano Desempleado CC
Argumedo Vega Refiere (Discapacitado) 1.068.806.911

Preguntar sobre relaciones familiares (Antes y después de la situación estresante).

La preocupación en toda la familia ha crecido, mantengo contacto con las niñas que están en la
ciudad de Medellín, ya que me pertenece el cuidado y la ayuda de mi familia, por lo que mis hijas
tuvieron que residir en una ciudad alejada, por qué la manutención es difícil.
Trabaje en el planchón en Jumbo, todo iba de maravilla y los gastos para cubrir la manutención de
la familia eran proporcionados, podía extender la ayuda a su madre, su hermano que tiene una
discapacidad y un sobrino que vivía conmigo, la llegada del puente complica la producción me
deja sin trabajo, lo que me ha generado problemas para el sueño, irritabilidad, cansancio, angustia
y ansiedad sobre cómo proceder en el futuro, aún más con el tema de la pandemia y el aumento de
la crisis de empleo, porque son varias las personas que viven de la producción en los planchones.

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Preguntar por posibles tipos de violencias y/o abusos (Psicológicas, físicas, sexuales, otros)
(Antes y después de la situación estresante)

No Refiere ningún tipo de violencia.

3. VERSION DE LOS HECHOS Y/O SITUACIÓN ESTRESANTE :

El examinado refiere ”Yo entre a trabajar desde que tenía 18 años, 31 año trabajando en el planchón
y otros oficios varios como poner cuñas, manejar motor fuera de borda, llamar carro”, la señora
que tenía la venta de frito en el planchón, daba trabajo a un sobrino de mi esposa.

Hace 8 años se formalizó la empresa, antes pagaban diariamente. 20,000 pesos, nos pagaban
quincenalmente, al mes nos pagaban el mínimo. Teníamos todas las prestaciones sociales. A partir
del 13 de marzo del 2020. Mi vida ha cambiado, ahora nos comemos solo una vez en la semana la
carne. Él llegaba y nos invitaba a comer y ahora no. Llevaba a los niños al parque. Los niños que
estaban viviendo con nosotros después del puente se fueron a Medellín, por la situación económica
los niños se fueron donde un hermano mío Jairo Viloria vive Medellín. Vivo con mi mamá Rita
Gabriela Argumedo Vélez, 63 años, tiene problemas una pierna, yo la ayudaba económicamente,
y un hermano que es invalido Eris Javier Argumedo (36 años), le dio parálisis infantil, yo le
ayudaba económicamente.

• Reacciones Frente al Evento Traumático y/o Estresante:

- Cuénteme por favor ¿cómo fue ese momento? ¿Cómo te sentiste? (esta pregunta debe ser
profundizada de acuerdo con la respuesta del entrevistado).

Toda una vida trabajando y después verse sin nada que hacer para volverse loco. Pensamos muchas
cosas, ponemos una ventica, el gobernador dijo que iba regalar 100,000 y nada.

- ¿Qué cambios identifica en la vida de su familia con respecto al antes y después del suceso?

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Antes todo era excelente pero de un momento para acá, antes nos comíamos un pollo, pero ahora
nada.

CONDICIONES ESPECIALES DE MAYOR VULNERABILIDAD


Hombre Joven Miembro de Discapacidad Desplazado Negritudes
sindicato
Mujer Adulto Líder social Campesino Indígena Palanqueros
NNA Defensor desaparecidos Raizales ROM LGTBI
DDHH
Servidora ONG Habitante en Otros Población
publica condición de vulnerables X
calle
SALUD
Enfermedades psíquicas o físicas (antes o después de los hechos)

Nada

Consumo de SPA (sustancias psicoactivas)

Alcoholismo

Tratamientos médicos, psicológicos, psiquiátricos (antes, durante o después de los hechos)

Mi mamá si tiene tratamiento médico. El líquido de la pierna, solo es rozar hueso con hueso.

PROYECTO DE VIDA
RELACIONADO CON LAS VÍCTIMAS DIRECTAS

4. HISTORIA PERSONAL:

• Aspectos Generales, Problemas Y Dificultades:

- Descríbame sus actividades lúdicas, recreativas, deportes, hobbies antes y después de la situación
adversa.

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A mi edad siempre he sido un hombre trabajador, de carácter. He tenido dificultades, pero he


podido supéralo, hace años podía empezar de nuevo con todo, pero a esta edad las cosas no son
iguales. Antes podíamos ir de vacaciones a Valencia o llevar a los niños al parque pero ahora no
se puede hacer nada.

• Área Escolar: (en caso de que aplique)

Al niño le daba 2000 para comprar las cosas del colegio y ahora nada. Los datos no lo prestan,
vamos alguna casa que tenga el internet para la clase de los niños.

• Antecedentes Laborales:

¿Tipo de actividad laboral, comercial u oficio?

Pues se tomaba uno su cervecitas y hablar de política, de lo raro que es la juventud de ahora y
otras…Pero ahora, con que “chivitos” se compra uno ahora nada…

¿Cómo ha sido su desempeño en la vida laboral?:

…Yo he sido un hombre trabajador, me sudé toda la vida para construir esos planchones, nunca
tuve problemas con personas, he sido una persona honesta, me gustan las cosas correctas y jamás
tuve problemas con la gente que trabajaban con nosotros. Ahora la vida laboral ha disminuido en
demasía, en consecuencia los proyectos que teníamos no se realizaron

¿Problemas laborales, con el Jefe, compañeros u otros? Clientes, empleados (Según aplique al
caso)

…Con ninguno tuve problemas, la gente aún viene a mi casa y me preguntan qué vamos a hacer,
para poder ayudar a tantas familias que quedaron en la calle por la construcción de este puente….
• Acerca de su vida actual:

¿Como es la vida de (Refiérase al evaluado por su nombre, esto contribuye a la empatía)


actualmente y la de su entorno familiar y social?:

Me siento aburrido y me levanto con ansiedad de que voy hacer o donde voy a trabajar.

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5. ANTECEDENTES JUDICIALES:

- ¿Qué motivó a que realizara esta entrevista psicológica forense?

El daño en el desarrollo familiar que me obstruye la convivencia y la vida sana por el desempleo
forzado y las crisis económicas y sanitarias del país.

- El paciente ha presentado problemas jurídicos, penales, civiles u otros.

8. EXAMEN MENTAL:

Para la exploración del evaluado se tuvo en cuenta la actitud, el lenguaje verbal y no verbal, se le
hizo preguntas para evaluar el pensamiento, memoria, atención, percepción. A sí mismo, se tuvo
en cuenta los antecedentes escolares, laborales, adaptabilidad, fluidez del lenguaje entre otros, para
determinar la inteligencia.

El examinado es un varón cuya edad aparente corresponde con su edad cronológica, viste acorde a
su edad, género y cultura. Durante la entrevista se mostró colaborador y dispuesto a dar respuestas
a las preguntas de la entrevista semiestructurada, logrando expresar lo que siente y piensa con
respecto a los hechos investigados. Establece contacto visual; su expresión facial denota profunda
tristeza, acompañado de incertidumbres, sosiego al relatar los hechos denunciados, ya que esta
situación desequilibra la vida personal, cotidiana, social y familiar. Con resonancia emocional en
virtud por haber quedado con dificultades económicas y laborales derivados de la construcción del
puente sobre el corregimiento de Rio Nuevo, en donde los planchones dejaron de prestar sus
servicios y los que dependían de los planchones quedan sin el sustento habitual.

IGNACIO SEGUNDO VILORIA ARGUMEDO se encuentra Orientado en persona, tiempo y


lugar. Atención: Centrada. Conciencia: Alerta. Afecto: Profunda tristeza y anhedonia,
acompañado de sosiego. Se le percibe acongojado, preocupado, melancólico y afligido en especial
al recordar la situación actual y las dificultades generadas por la puesta de funcionamiento del
puente, sumado a las circunstancia generada por la pandemia del Covid-19, en donde el impacto
económico ha sido severo, dado que fue concordante a la perdida de los ingresos financieros que
eran suministrados por estos planchones, es decir que se quedaron sin percibir ingresos lo cual le
generan graves repercusiones en la calidad de vida, y ello las limitaciones y medidas restrictivas
que han sido impuestas tanto a nivel nacional y regionales para evitar contagios de virus, que
contribuye en maximizar aún más los problemas no solo del examinado, sino a su entorno familiar.
Afectivamente presenta reacciones emocionales como respuesta a la situación significativa sobre
el tema central de la entrevista, evidenciando congruencia afectiva (en lo que verbaliza y

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manifiesta). Lenguaje: Claro, fluido y espontaneo. Pensamiento: De curso normal, forma y
coherente, de contenido con presencia de ideas de desesperanza y de relación traumática. Cálculo:
Conservado. Sensopercepción: Sin alteración evidente tipo alucinación o ilusiones ópticas.
Introspección: Adecuada, percibe e identifica sus estados psicológicos, les da una explicación,
logra relacionarlos e integrarlos con sus vivencias actuales y reflexiona acerca de los mismos, en
especial a las limitaciones en su aspectos laborales y económicas. Memoria: En límites de lo
normal (Corto y largo plazo), tiene la capacidad de recordar tanto los acontecimientos recientes
como remotos (recuerdo inmediato – recuerdo diferido), así como la capacidad para aprender cosas
nuevas (memoria inmediata). Inteligencia: Impresiona clínicamente como de nivel promedio, por
sus respuestas correspondientes a lo que se formulaba, con conocimiento propio para su edad, nivel
educativo y entorno social. Sueño: Alterado caracterizado por despertar frecuente, que disminuye
la cantidad y calidad del sueño, lo que ocasiona que durante el día el evaluado se sienta agotado.
Conación: Adecuada, de acuerdo con lo observado en la entrevista su discurso reflejó un adecuado
análisis de los contenidos y su actuar volitivo se mantuvo acorde con lo requerido para la entrevista.
Juicio y Raciocinio: Con capacidad para la autocrítica, toma de decisiones y muestra iniciativa
para solucionar problemas. Prospección: Planea de acuerdo con sus posibilidades, con
preocupaciones y percepción negativa a nivel futuro. Presenta valoraciones éticas y morales
ajustadas al contexto, estableciéndose un correcto rapport con el evaluador desde el comienzo.

Gracias

_______________________________________

JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO


Psicólogo
Especialista en psicología forense.
Magister en Psicología Jurídica.
Perito psicólogo privado.
T.P. 231198/06 Inscripción: 189 Dasalud.
CC 77.157.447 exp en Codazzi-Cesar

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ACREDITACIÓN DEL PERITO PSICÓLOGO

JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO.


• Psicólogo: Universidad Cooperativa de Colombia-UCC. Montería- Córdoba.
Tarjeta Profesional: Registro 231198/06 Inscripción: 189 Dasalud.
CC. 77.157.447 Expedida en Codazzi-Cesar.
• Magister en Psicología Jurídica. (Universidad Santo Tomás-USTA). Bogotá
• Especialista en Psicología Forense (Fundación Universitaria del Norte-UN). Barranquilla.
Perito, consultor y asesor en psicología jurídica y forense.
Docente Universitario, Investigador académico
Miembro de la Asociación Latinoamericana de Psicología Jurídica y Forense (ALPJF). Director
Científico de ALPJF (año 2014-2015].
Perteneciente al grupo de investigación Neurocognición de la Universidad Cooperativa de
Colombia (UCC) Montería.
Unidad Departamental de la Sala Administrativa del CSJ, como Auxiliar de Justicia. Oficina
Judicial – Montería- Córdoba. (Año 2006-2014).

Datos de localización del perito.


Tel: 7897827
Cel. 3113519577 - 3024441711
Diagonal 23 # 2-62. Barrio la Granja. Montería – Córdoba.
Correo electrónico: celedonjose36@hotmail.com.

AUTORIDAD SOLICITANTE

ABOGADO PEDRO JOSE NAVARRO GARDEAZABAL, identificado con la cédula No.


10.770.808 de la ciudad de Montería (portador de la tarjeta profesional No. 156.627 del C.S. de la J.

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__________________________________________________________________

IDENTIFICACIÓN DEL(A) EVALUADO(A).

Nombre y Apellidos : ISNELDA SUSANA LOPEZ GOMEZ


Identificación : CC 1.068.820 Valencia
Fecha de Nacimiento : 24/03/1995
Edad : 25 años
Natural de : valencia. Córdoba
Residente en : Cra 20 calle 12# 159 Barrio San José
Ocupación : Ama de casa
Escolaridad : Técnico atención a la primera infancia
Estado Civil : Soltera
Religión : Católica
Informante : La Examinada.
Teléfono : 3155671928
Situación Judicial : Demandante-Acción Popular
Fecha del Examen : 24/10/2020
Condiciones especiales de mayor vulnerabilidad: Desempleada
______________________________________________________________________

Entrevistas forenses y Pruebas psicológicas complementarias se realizaron en Rio Nuevo-Córdoba).


Cabe resaltar que se tomaron todas las medidas de bioseguridad, distanciamiento social, tapabocas
y desinfección con alcohol para el proceso evaluativo.

DECLARACIÓNES

Manifiesto que no estoy incurso en las causales descritas en el artículo 50 de la ley 1562 de 2012
Código general del proceso.

JURAMENTOS:

Manifiesto bajo juramento, que se entiende prestado con la firma de este documento, que no me
encuentro incurso en ninguna de las causales de impedimento para actuar como perito psicólogo en
el respectivo proceso, que aceptó el régimen jurídico de auxiliares de la justicia, que poseo la
formación académica y experticia profesional para rendir esta opinión pericial psicológica. No tengo
ningún grado de consanguinidad o parentesco con ninguna de las partes inmensas en este proceso
jurídico.

De igual forma sabido bajo juramento que he actuado leal y fielmente en el desempeño de esta labor,
que la opinión pericial que me permito rendir corresponde a mi real convicción profesional,

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experiencia, con objetividad e imparcialidad en todos los actos, sin injerencia de ninguna de las
partes.

También manifiesto que no he realizado lista de publicaciones relacionada con la materia del
dictamen que me permito exponer. A sí mismo en la hoja de vida presentada en conjunto con el
informe psicológico forense, se pueden observar la trayectoria profesional, experticias, académicas,
científicas, publicaciones, entre otras del perito psicólogo firmante del presente informe, para más
información podrá ser verificada en el CvLac Colciencias en lo relacionado a las investigaciones y
publicaciones científicas.

Artículo 228. Contradicción del dictamen


“La parte contra la cual se aduzca un dictamen pericial podrá solicitar la comparecencia del perito
a la audiencia, aportar otro o realizar ambas actuaciones. Estas deberán realizarse dentro del
término de traslado del escrito con el cual haya sido aportado o, en su defecto, dentro de los tres
(3) días siguientes a la notificación de la providencia que lo ponga en conocimiento.”

Teniendo en cuenta la ley 1564 de 2012 Código general del proceso, en su artículo 226 procedencia.

• La profesión, oficio, arte o actividad especial ejercida por quien rinde el dictamen y quien
participó en su elaboración. Deberá anexarse los documentos idóneos que lo habilitan para su
ejercicio, los títulos académicos y los documentos que certifiquen la respectiva experiencia
profesional, técnica o artística [Ver hoja de vida]

• Experiencia laboral. [Ver hoja de vida]

• La lista de publicaciones, relacionadas con la materia del peritaje, que el perito haya realizado
en los últimos diez años, si las tuviese. [Ver hoja de vida]. Además de ser citado como
autor en algunas sentencias de Ley:
- Tribunal Superior de Medellín. Rad. 05 266 60 00203 2011 07687. Consecutivo
SAP-S-2016-29. Magistrado Ponente NELSON SARAY BOTERO. [Sentencia 39565
de diciembre 10 de 2013]. (ver página 8).

- Corte Suprema De Justicia Sala De Casación Penal. Magistrado Ponente:


Gustavo Enrique Malo Fernández. Revisión No 39.565. 2013. (ver página 33).

- Tribunal Superior del Distrito Judicial de Pereira. Sala de Decisión Penal.


Radicación Nro. 66001-6000-035-2015-02240-01. Sentencia – 2ª instancia – 28 de abril
de 2017. Magistrado Sustanciador: Manuel Yarzagaray Bandera. Proceso: Penal –
Confirma parcialmente sentencia condenatoria. ver página 11)].

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• Si ha sido designado en procesos anteriores o en curso por la misma parte o por el mismo
apoderado de la parte, indicando el objeto del dictamen. [Establecer las afecciones
psicológicas y morales que padecieron las personas objeto de la demandas que motivan
estas valoraciones psicológicas forenses relacionadas a la perdida laboral, comercial y
otras, que estarían asociadas a la construcción del puente que está en el corregimiento de
Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, ya que estas familias dependían
directa y exclusivamente del sustento que proveían de los planchones].

• Si se encuentra incurso en las causales contenidas en el artículo 50, en lo pertinente.


[Manifiesto que no me encuentro incurso en las causales descritas en el artículo 50 de la
ley 1562 de 2012 Código general del proceso].

• Declarar si los exámenes, métodos, experimentos e investigaciones efectuados son diferentes


respecto de los que ha utilizado en peritajes rendidos en anteriores procesos que versen sobre
las mismas materias, deberá explicar la justificación de la variación. [Las variables
psicológicas analizadas NO son diferentes a las investigaciones adelantadas con
anterioridad que atienden sobre la misma materia en el contexto del daño psíquico (Daño
moral)].

• Declarar si los exámenes, métodos, experimentos e investigaciones efectuados son diferentes


respecto de aquellos que utiliza en el ejercicio regular de su profesión u oficio. En caso de que
sea diferente deberá explicar la justificación de la valoración. [Los métodos del informe
técnico pericial, no son diferentes a los que regularmente son utilizados en el ejercicio de
la profesión de la psicología en el contexto jurídico y forense, sobre todo en lo relacionado
al daño psíquico (Daño moral) y/o traumas psicológicos].

• Relacionar y adjuntar los documentos e información utilizados para la elaboración del


dictamen. [Para el desarrollo de este informe pericial psicológico se tuvo en cuenta la
información suministrada por las personas evaluadas, al igual de la apreciación
psicológica forense que más adelante se describen].

Los informes psicológicos habrán de ser claros, precisos, rigurosos e inteligibles para su
destinatario. Deberán expresar su alcance y limitaciones, el grado de certidumbre que acerca de
sus varios contenidos posea el informante, su carácter Actual o temporal. (Art. 48º C.D.)”

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COMPLEMENTOS Y ANEXOS:

• Constancia del consentimiento informado 1.


• Constancias de la entrevista forense y los instrumentos psicológicos utilizados en la
evaluación. Avalado, firmado y toma de huella dactilar voluntariamente.

ESTRUCTURA DEL INFORME PSICOLÓGICO FORENSE 2:

El presente informe psicológico forense; está en base al Protocolo 3 Evaluación Básica en Psiquiatría
y Psicología Forenses (Código: DG-M-PROT-01-V01, Versión 01, diciembre de 2009) del Instituto
Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, Colombia 4.

De igual forma, en la Guía 5 para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses


sobre Daño Psíquico, con fines de Indemnización, Conciliación o Reparación [Versión 01, Código:

1
Quinto Encuentro de Psiquiatría y Psicología del INMLCF “Tercera revisión de guías complementarias y
actualización sobre el consentimiento informado en la práctica de psiquiatría y psicología forense”. Bogotá
20 a 22 de agosto de 2009.
2
Los aspectos que se encuentren en letra cursiva y comillas son las manifestaciones textuales por las
personas que están implicada en dicho informe, teniendo en cuenta las diversas fuentes de información
primaria. Las fuentes secundarias como texto, libros, internet y otros, se utilizará las normas APA
(Asociación Americana de Psiquiatría; 7ta edición)
3
El “Protocolo de Evaluación Básica en Psiquiatría y Psicología Forenses”, es aplicable por todos los peritos
psiquiatras y psicólogos del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, y todos los
profesionales psiquiatras y psicólogos en los casos señalados por la Ley, que deban realizar una pericia
relacionada con la psiquiatría o la psicología forenses y rendir el respectivo informe pericial o dictamen, en
todo el territorio nacional. Cubre todas las acciones e interacciones a desarrollar por parte del perito,
partiendo del momento en que se le asigna el caso, siguiendo con los preparativos que este debe hacer antes
de la entrevista, continuando con el desarrollo de la entrevista y examen y, finalmente, llegando hasta la
elaboración del informe pericial o dictamen. Este Protocolo de Evaluación Básica en Psiquiatría y
Psicología Forenses se complementa con varias Guías para la realización de las peritaciones que más
frecuentemente se requieren para auxiliar a la justicia en Colombia. De conformidad con en el Numeral
5, del artículo 36, de la Ley 938 de 2004.
4
Consultar sobre versión vigente en la página web del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias
Forenses, www.medicinalegal.gov.co o escribiendo a la División de Normalización Forense del Instituto:
medilegalnormal2@medicinalegal.gov.co
5
La “Guía para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses sobre Daño Psíquico, con
fines de Indemnización, Conciliación o Reparación es complementaria del “Protocolo de Evaluación Básica
en Psiquiatría y Psicología Forenses”, del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, y está
dirigida a todos los psicólogos y psiquiatras que realizan evaluaciones forenses sobre valoración del daño
psíquico en incidentes de reparación integral, conforme a la legislación Colombiana. También aplica para
la valoración del daño psíquico con fines de “indemnización integral” y extinción de la acción legal, en los

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Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
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DG-M-GUÍA-16-V01, Fecha de Vigencia 2011/05/06 del Instituto Nacional de Medicina Legal y
Ciencias Forenses].

MOTIVO Y OBJETIVO DEL INFORME PSICOLÓGICO FORENSE.

El presente informe psicológico busca dar respuesta al cuestionario con los puntos específicos
señalados por el abogado demandante y que son objeto de la peritación (Solicitado por el Dr PEDRO
JOSE NAVARRO GARDEAZABAL). La solicitud está orientada en la realización de un perfil
psicológico forense de la señora ISNELDA SUSANA LOPEZ GOMEZ, con el fin establecer la
salud mental, posible daño psíquico y emocional relacionados a la perdida laboral y económica
derivados de la construcción del puente que se encuentra ubicado en el corregimiento de Rio Nuevo,
entre los municipios de Valencia y Tierralta, en donde era propietario de planchón, el cuál le
generaban el sustento económico para el cuidado y bienestar de él y su familia, como de otras
personas que dependían de esta actividad comercial. Debido a la puesta de funcionamiento de este
puente, logra satisfacer una demanda de movilidad entre municipios, pero también dejó en
dificultades económicas y perdida de trabajo a muchas familias que al igual que el examinado,
dependían directa y exclusivamente de los planchones.

Dentro de este informe psicológico forense los puntos que se han de esclarecer son los siguientes:
a) Si el evaluado presenta signos o síntomas sugestivos de alteraciones y/o desordenes en la salud
mental y emocional o comportamental u otros; que puedan ser proclives a una posible experiencia
de perdida de la actividad laboral y económica a raíz de la construcción del puente que está en el
corregimiento de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, ya que a raíz de esta
construcción, dejó de funcionar el planchón el cuál era propietario y que dicha actividad comercial
era el sustento principal y primordial de él, de su familia y de un colectivo social, que no solo dejó
sin recursos económicos al examinado, sino que también varias fueron las familias que quedaron
desempleadas, personas que vivían y comercializaban bienes y servicios y otras actividades
laborales, económicas, de oficios que dependían exclusivamente de los planchones.

En caso de encontrársele algún tipo de desorden o alteración en la salud mental, emocional y/o
comportamental, establecer el posible diagnóstico según las clasificaciones nosológicas vigentes o
haciendo una descripción semiológica del mismo y si estas obedecen a una posible experiencia
traumática o perdida de la actividad económica, laboral y social; b) en el caso contrario de no
encontrársele desorden o alteraciones en la salud mental, emocional y/o comportamental, podría
considerársele como vulnerable o descartar la existencia empírica de alguna huella traumática; c)
establecer el funcionamiento global de la Sra. ISNELDA SUSANA LOPEZ GOMEZ anterior y
posterior de los hechos que motivan la realización de este informe pericial psicológico.

delitos que admiten desistimiento (Ley 600 de 2000), o con fines de conciliación pre procesal, cuando se
trate de delitos querellables (Ley 906 de 2004).

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba
El suscrito psicólogo forense decide tomar en consideración dichas peticiones en el estudio del caso.
Se toman notas de lo siguiente: a) se tiene como objeto del informe psicológico forense, lo solicitado
por la parte del/os abogados demandantes, según elementos petitorios.

DOCUMENTOS OBSERVADOS

• El Protocolo Evaluación Básica en Psiquiatría y Psicología Forenses (Código: DG-M-


PROT-01-V01, Versión 01, diciembre de 2009) del Instituto Nacional de Medicina Legal
y Ciencias Forenses, Colombia.

• La Guía para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses sobre Daño


Psíquico, con fines de Indemnización, Conciliación o Reparación [Versión 01, Código:
DG-M-GUÍA-16-V01, Fecha de Vigencia 2011/05/06 del Instituto Nacional de Medicina
Legal y Ciencias Forenses].

• Artículos científicos en revistas indexadas, SCOPUS, entre otros; sobre daño psíquico,
traumas asociados a la perdida laboral, económicas, actividades comerciales declives por
fuerzas externas y vulnerabilidad, entre otros.

METODOLOGÍAS Y TÉCNICAS

Para el desarrollo del presente informe psicológico forense se realizaron las siguientes entrevistas,
pruebas psicométricas y protocolos complementarios.

 LA ENTREVISTA SEMIESTRUCTURADA. Es una de las estrategias de recolección de


información más utilizada en un proceso investigativo y tiene por objetivo reunir información de
manera oral y personalizada sobre acontecimientos, sucesos y experiencias que atañen en una
investigación. Para esto se debe clarificar de antemano qué tipo de información se necesita para
luego generar una serie de cuestionamientos dirigidos a recolectarla. Las preguntas deben hacerse
de manera abierta, lo que le permitirá al entrevistador tener la facilidad de saltarse los interrogantes
según las respuestas que vaya obteniendo (Folgueiras, 2009).

 ESCALA DE CALIDAD DE VIDA (WHOQOL-BREF). (OMS, 2002, p. 98; WHOQOL


GROUP, SF; citado por Espinoza, Osorio, Torrejón, Lucas-Carrasco & Bunout, 2011). El
WHOQOL - BREF tiene 26 preguntas, dos preguntas generales sobre calidad de vida y satisfacción
con el estado de salud, y 24 preguntas agrupadas en cuatro áreas: Salud Física, Salud Psicológica,
Relaciones Sociales y Ambiente. Puntuaciones mayores indican mejor calidad de vida. Las escalas
de respuesta son de tipo Likert, con 5 opciones de respuesta. Proporciona un perfil de calidad de
vida percibida por la persona. Fue diseñado para ser usado tanto en población general como en
pacientes. El WHOQOL-BREF resulta comparable en diferentes culturas y/o lenguas ya que ha
sido trabajo de numerosos centros, con una metodología común, en diferentes lugares del mundo.

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Por lo general, se considera que una puntuación por encima de 60 constituye un resultado positivo,
que se traducirá en una buena calidad de vida, mientras que las puntuaciones por debajo de este
valor podrán considerarse como una calidad de vida pobre.

 ESCALA DE INADAPTACIÓN (EI) (Echeburúa, Corral y Fernández-Montalvo, 2000).


Es un instrumento de autoevaluación que consta de 6 ítems que oscila 1 a 6 en una escala de tipo
Likert (rango: 0-30 puntos) y mide el grado en que el suceso traumático afecta a la adaptación
global, así como a diferentes áreas de la vida cotidiana: trabajo, vida social, tiempo libre, relación
de pareja y relación familiar. El punto de corte establecido es de 12 en la escala total y de 2 en
cada uno de los ítems. Cuanto mayor es la puntuación, mayor es la inadaptación. El coeficiente
alfa Cronbach es de 0,94. La eficacia diagnostica de la escala es del 90% (sensibilidad, 86%;
especificidad, 100%).

 ESCALA DE ESTRÉS PERCIBIDO (PSS) (Cohen, S., Kamarck, T., & Mermelstein, R. (1983),
adaptada por el Dr. Eduardo Remor, 2006).
Esta escala es un instrumento de auto informe que evalúa en qué medida la persona percibe como
estresantes diversos factores de su vida cotidiana. A su vez, se interroga en qué grado las personas
creen que ejercen control sobre las situaciones inesperadas o estresantes. La escala consta de 14
ítems con un formato de respuesta de una escala de cinco puntos (0 = nunca, 1 = casi nunca, 2 =de
vez en cuando, 3 = a menudo, 4 = muy a menudo). La puntuación total de la PSS se obtiene
invirtiendo las puntuaciones de los ítems 4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13 (en el sentido siguiente: 0=4, 1=3,
2=2, 3=1 y 4=0) y sumando entonces los 14 ítems. Da puntuaciones entre 0 y 56, a una mayor
puntuación corresponde un mayor nivel de estrés percibido. La fiabilidad de la escala es de (0.81),
fiabilidad test - retest (0.73), así como su validez convergente con otros instrumentos de medida.

HECHOS EN QUE SE FUNDAMENTA LA PRESENTE ACCION (Aportados por el


abogado demandante).

1) Históricamente para llegar al municipio de Valencia y San Pedro en Antioquía bien sea por
que viene de Montería y sus municipios, así como del resto del país, se tenía que cruzar el
rio Sinú mediante uno de los dos (2) planchones denominados el “Yumbo” y el “Lara”,
ubicados en el Corregimiento de Rio Nuevo, Municipio de Valencia.
2) La Gobernación de Córdoba en innumerables veces prometió la construcción de un puente
para cruzar el rio Sinú y comunicar estas despensas agrícolas con el resto del país.
3) Por medio de la Resolución 22 del día 10 de octubre de 2016, la Gobernación de Córdoba,
adjudicó la licitación pública SI-LP-007-2016 al Consorcio San Jerónimo la terminación
de las obras correspondiente a la construcción de la estructura del puente de Valencia por
un valor de $9.064.167.868 a la altura del Corregimiento de Rio Nuevo.
4) En virtud de la anterior licitación, se suscribió el contrato No 736 de 2016 entre la
Gobernación de Córdoba y el Consorcio San Jerónimo por valor de $ 9.064.167.868.oo
cuyo es “MANTENIMIENTO Y MEJORAMIENTO DE LA VIA TIERRALTA – VALENCIA
SECTOR LOS MORALES – VALENCIA, MEDIANTE LA TERMINACION DE LA

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CONSTRUCCION DEL PUENTE SOBRE EL RIO SINU Y OBRAS DE PROTECCION
AMBIENTAL DEPARTAMENTO DE CORDOBA”. el 24 de octubre de 2016.
5) La obra anterior fue recibida por interventoría el 31 de enero de 2018 y liquidada el día 24
de junio de 2020 mediante la Resolución No 033 emanada de la Secretaria de
Infraestructura del Departamento de Córdoba.
6) A pesar del recibo de interventoría y de emitir la Resolución de liquidación de las obras de
la estructura del puente, este no entró en operación para ello era necesario contratar la
construcción de las vías de acceso y obras complementaria para que el puente pudiera entrar
en operación.
7) El 26 de marzo de 2019 la Gobernación de Córdoba suscribió el contrato No 376 del 2019
cuyo objeto es “CONSTRUCCIÓN DE VÍAS DE ACCESO Y OBRAS
COMPLEMENTARIAS DEL PUENTE QUE INTERCOMUNICA A LOS MUNICIPIOS DE
VALENCIA Y TIERRALTA DEL DEPARTAMENTO DE CÓRDOBA”, para poder colocar
el puente en funcionamiento.
8) El día 02 de marzo de 2020, la interventoría recibes las obras descritas en el hecho 5 y se
liquidan el 26 de mayo de 2020 como reza en la respectiva acta.
9) El puente entra en funcionamiento el día 27 de mayo de 2020.
10) Esta obra Beneficia a los Departamentos de Córdoba con el Urabá antioqueño, favoreciendo
la movilidad de productos agrícolas, mercancías y personas entre Córdoba y Antioquía.
11) El día 27 de mayo de 2020, los planchones dejan de prestar sus servicios ante el
funcionamiento pleno del puente y los que dependían de los planchones quedan sin el
sustento habitual.

VERSION DE LOS HECHOS:

Información tomada de la Sra. ISNELDA SUSANA LOPEZ GOMEZ en entrevista realizada el


día 24 de octubre del 2020.

Yo inicie en el año de 2016 a trabajar en el planchón, haciendo varios oficios como, cobrar, repartir
tinto en la oficina, llamaba carro, limpiezas. Siempre me iba muy bien y era feliz con mis hijas,
no es viviéramos lo mejor, pero si tenía para todo lo que necesitaban mis hijas y yo, podíamos
hacer varias actividades y compartir.

Mi relación siempre fue excelente con mis tíos y como mi papá Miguel Ramón López García que
es socio del planchón. A partir del 13 de marzo del 2020, yo ganaba el mínimo y mi pago era
puntual, tenía algo fijo, ahora todo cambio mucho y me cayó como un baldado de agua fría, el
cambio fue drástico porque contaba con un sueldo todo los meses y ahora contar con nada ha sido
muy estresante ya que al inaugurar el puente todo cambio y ha sido difícil todo. Mi sustento ahora
es haciendo refuerzo a los niños ayudándoles en las tareas y con la ayuda que me da el gobierno

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“familias en acción” que alcanza para lo básico en la casa. Ahora estoy desempleada, esperando
clases para ver qué solución puedo tener. Mi hija la mayor no me ayuda mucho, y del otro (papa
de las hijas) no encuentro mucha ayuda, como no tienen trabajo fijo también se encuentran con
dificultades económicas.

ANTECEDENTES FAMILIARES, PSICOSOCIALES Y PERSONALES 67 (Para una mayor


amplitud de estos antecedentes pueden remitirse a la entrevista realizada, ver anexos)
Me gustaba mucho salir con las niñas, a paseos, a comer helado, al parque, a comer pizza, o hacer
algo que quisieran hacer mis niñas, pero por la situación ahora nada, compartíamos haciendo varias
cosas y todo eso se complicó sumándole lo de la pandemia el estar encerrado y más sin tener un
trabajo fijo, me duele mucho esta situación, verlas felices es lo que más quiero y no complacerlas
en lo poco que puedo me pone muy impotente.

Relacionados a los hechos que se analizan:

Refiere la Sra. Isnelda Susana López Gómez lo siguiente:

..Al principio cuando empezaron a construir el puente vimos que se iban a complicar las cosas,
porque sabíamos que iba quitarnos pasajeros, para muchos de nosotros ha sido muy triste esta
situación ya que, es el único sustento económico que tenemos, con lo que da el planchón comemos,
le damos a nuestras hijas para sus estudios y para tener algo para compartir. Para mí ha sido muy
difícil salir de la costumbre de todos los meses recibir mi salario con el que hacia muchas cosas,
viendo también que solo no me afecta a mí sino a mis hijas también y ahora no contar con eso es
muy complicado...

..Si hablamos de lo económico me encuentro muy grave, en mi vida personal. Emocional y social
me afecta mucho, ver a mis hijas y de pronto tener estas dificultades me hace sentir mal, antes
como contaba con mi sueldo todo los meses me sentía bien, podía salir con mis hijas a compartir
como comer helado o pizza y ahora quiero hacerlo y no tengo como, ahora no contar con mi sueldo
ha sido muy difícil para mí... [..]Siempre he soñado con empezar a estudiar básica primaria o
preescolar, buscar otro sustento para mi casa que nos mejore la vida a mis hijas y a mí, pero al
quedar sin trabajo no pude seguir en mi proyecto de estudio… [..]Cuando tengo la oportunidad
realizo refuerzo escolares que es algo que me gusta mucho y lo disfruto hacer, pero como en todo
hay ocasiones que alguno niños van y luego no, porque la situación económica de la mayoría esta

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Ver anexos. Entrevista al Sra. ISNELDA SUSANA LOPEZ GOMEZ
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De la entrevista forense, se tomará los aspectos que se pueden considerar pertinentes y relevantes para efecto de
analizar antecedentes comportamentales de la examinada.

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complicada, teniendo en cuenta que la pandemia ha hecho que los colegios están cerrados y están
muchos en casa...

…Mis hijas son lo más importante para mí, cuando trabajaba en el planchón del Jumbo, quizás no
era el mejor trabajo para ganar un montón de dinero, pero algo si teníamos seguro eran los pagos
puntuales y se podían realizar planes, también comprar las cosas que mis hijas necesitaban, ahora
que nos quedamos sin trabajo no se puede hacer ni planear nada. El planchón no siguió funcionando
por el tema del puente, desde ahí las cosas se complicaron, mis hijas me preguntan por qué ya no
salimos a comer helado y pizza como antes, yo les digo la verdad, que lo poquito que gano es para
la comida y para pagar los gastos de la casa, cosa que me afecta mucho porque para mí verlas
felices es lo que más quiero, si nos referimos a la pandemia la crisis se ha vuelto aún mayor, ya que
se cierra el planchón completamente y quedamos sin trabajo, con miedo a que se meta el virus
Covid-19 y teniendo en cuenta que por eso pasamos al encierro en donde se suman más las
dificultades para encontrar algún otro trabajo y así como vamos al parecer vamos a seguir viviendo,
se vuelve aún más preocupante viendo lo difícil la vida de esta manera. Hay días en los que quisiera
salir corriendo pero me acuerdo de mis hijas y que soy su única ayuda, lo que hace que me preocupe
y me desespere mucho.

ANTECEDENTES PATOLOGICOS:
Médicos: Asmática. Utiliza inhalador
Quirúrgicos: Niega
Alérgicos: Niega.
Tóxicos: Niega.
Traumáticos: Niega
Familiares: Niega
Psiquiátricos: Niega
Psicológicos: Niega
Terapéuticos: Ninguno
Judiciales: Demandante actual
Ginecobstetras: No aplica

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EXPLORACIÓN PSICOPATOLÓGICA DEL(A) EVALUADO(A).

Para la exploración de la evaluada se tuvo en cuenta la actitud, el lenguaje verbal y no verbal, se le


hizo preguntas para evaluar el pensamiento, memoria, atención, percepción. A sí mismo, se tuvo
en cuenta los antecedentes escolares, laborales, adaptabilidad, fluidez del lenguaje entre otros, para
determinar la inteligencia.

La examinada es una mujer cuya edad aparente corresponde con su edad cronológica, viste acorde
a su edad, género y cultura. Durante la entrevista se mostró colaborador y dispuesto a dar
respuestas a las preguntas de la entrevista semiestructurada, logrando expresar lo que siente y
piensa con respecto a los hechos investigados. Establece contacto visual; su expresión facial denota
profunda tristeza, acompañado de incertidumbres, sosiego al relatar los hechos denunciados, ya
que esta situación desequilibra la vida personal, cotidiana, social y familiar. Con resonancia
emocional en virtud por haber quedado con dificultades económicas y laborales derivados de la
construcción del puente sobre el corregimiento de Rio Nuevo, en donde los planchones dejaron de
prestar sus servicios y los que dependían de los planchones quedan sin el sustento habitual.

ISNELDA SUSANA LOPEZ GOMEZ se encuentra Orientado en persona, tiempo y lugar.


Atención: Centrada. Conciencia: Alerta. Afecto: Profunda tristeza y anhedonia, acompañado de
sosiego. Se le percibe acongojado, preocupado, melancólico y afligido en especial al recordar la
situación actual y las dificultades generadas por la puesta de funcionamiento del puente, sumado a
las circunstancia generada por la pandemia del Covid-19, en donde el impacto económico ha sido
severo, dado que fue concordante a la perdida de los ingresos financieros que eran suministrados
por estos planchones, es decir que se quedaron sin percibir ingresos lo cual le generan graves
repercusiones en la calidad de vida, y ello las limitaciones y medidas restrictivas que han sido
impuestas tanto a nivel nacional y regionales para evitar contagios de virus, que contribuye en
maximizar aún más los problemas no solo del examinado, sino a su entorno familiar.
Afectivamente presenta reacciones emocionales como respuesta a la situación significativa sobre
el tema central de la entrevista, evidenciando congruencia afectiva (en lo que verbaliza y
manifiesta). Lenguaje: Claro, fluido y espontaneo. Pensamiento: De curso normal, forma y
coherente, de contenido con presencia de ideas de desesperanza y de relación traumática. Cálculo:
Conservado. Sensopercepción: Sin alteración evidente tipo alucinación o ilusiones ópticas.
Introspección: Adecuada, percibe e identifica sus estados psicológicos, les da una explicación,
logra relacionarlos e integrarlos con sus vivencias actuales y reflexiona acerca de los mismos, en
especial a las limitaciones en su aspectos laborales y económicas. Memoria: En límites de lo
normal (Corto y largo plazo), tiene la capacidad de recordar tanto los acontecimientos recientes
como remotos (recuerdo inmediato – recuerdo diferido), así como la capacidad para aprender cosas
nuevas (memoria inmediata). Inteligencia: Impresiona clínicamente como de nivel promedio, por
sus respuestas correspondientes a lo que se formulaba, con conocimiento propio para su edad, nivel
educativo y entorno social. Sueño: Alterado caracterizado por despertar frecuente, que disminuye
la cantidad y calidad del sueño, lo que ocasiona que durante el día el evaluado se sienta agotado.
Conación: Adecuada, de acuerdo con lo observado en la entrevista su discurso reflejó un adecuado
análisis de los contenidos y su actuar volitivo se mantuvo acorde con lo requerido para la entrevista.
Juicio y Raciocinio: Con capacidad para la autocrítica, toma de decisiones y muestra iniciativa

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para solucionar problemas. Prospección: Planea de acuerdo con sus posibilidades, con
preocupaciones y percepción negativa a nivel futuro. Presenta valoraciones éticas y morales
ajustadas al contexto, estableciéndose un correcto rapport con el evaluador desde el comienzo.

RESULTADOS DE LAS PRUEBAS PSICOMÉTRICAS 8


RESULTADO DE LA ESCALA DE CALIDAD DE VIDA (WHOQOL-BREF).

Tabla 1.
Variables del Cuestionario de Calidad de Vida- WHOQOL-BREF

Salud física
1. Actividades de la vida diaria
2. Dependencia de medicamentos y ayuda médica
3. Energía y fatiga
4. Movilidad
5. Dolor y disconformidad
6. Sueño y descanso
7. Capacidad de trabajo
Psicológico____________________________________________________________________
1. Imagen y apariencia física
2. Sentimientos negativos
3. Sentimientos positivos
4. Autoestima
5. Creencias personales, religiosas y espirituales
6. Pensamiento, aprendizaje, memoria y concentración
Relaciones interpersonales_______________________________________________________
1. Relaciones personales
2. Apoyo social
3. Actividad sexual
Entorno
1. Recursos económicos
2. Libertad y seguridad física
3. Accesibilidad y calidad de cuidados de salud y sociales

8
Para efecto técnico-científico del presente informe psicológico, se detallan las pruebas utilizadas en el evaluado.
Con el fin, del que el legislador tenga una idea de los instrumentos psicológicos utilizados en la pericia psicológica.

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4. Entorno en el hogar
5. Oportunidades de adquirir nueva información y habilidades
6. Participación y oportunidades de recreación y ocio
7. Entorno físico (Polución, ruido, tráfico, clima)
8. Transporte

Tabla 2.
Resultados de Calidad de vida, por dimensiones Sra. Isnelda Susana López Gómez

Puntaje Puntaje
Dimensiones de calidad de vida
bruto transformado
4-20 0-100
Salud Física 21 12 50
Salud Psicológica 13 9 31
Relaciones sociales 4 5 6
Entorno 17 9 31
Media global 55

ECUACIONES PARA CALCULAR LOS RESULTADOS


DOM1 P3 P4 P10 P15 P16 P17 P18 TOTAL
Puntos 1 1 5 4 4 3 3 21
DOM2 P5 P6 P7 P11 P19 P26
Puntos 3 2 2 2 3 1 13
DOM3 P20 P21 P22
Puntos 2 1 1 4
DOM4 P8 P9 P12 P13 P14 P23 P24 P25
Puntos 2 1 1 3 2 3 3 2 17
TOTAL 55
Los puntajes de color rojo, se puntúa de forma invertida.

Interpretación:
Los resultados de este Cuestionario de Calidad de Vida para el caso de la Sra. Isnelda Susana
López Gómez en la esfera de percepción de la salud física (puntaje 21) dentro de un grupo del
50% de la muestra obtenida para la validación de este instrumento, es decir que el examinado
estaría dentro del grupo poblacional que obtuvieron un puntaje similar a la población en general
que es del rango de 100. Por ende, la percepción que tiene el examinado sobre la salud física es
muy baja, lo que permite establecer un deterioro general de las actividades de la vida diarias,
dependencia de medicamentos y ayuda médica, baja energía y fatiga, dificultad en la movilidad

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motora quizás propias a la edad avanzada, así mismo, deterioro en la calidad de sueño, de forma
cuantitativa y cualitativa, lo cuantitativo hace alusión a la reducción de números de horas de sueño
y lo cualitativo a la calidad del sueño; en el adecuado manejo del sueño, del descanso y deficiencia
significativa en la capacidad de trabajo.
En cuanto a la percepción de salud psicológica (puntaje de 13) dentro del rango del 31% de la
población en general, lo cuál determina una percepción negativa de la salud psicológica. El
examinado se percibe con problemas en su auto imagen, baja autoestima, sentimientos negativos,
problemas especialmente en la concentración.
En la esfera de la percepción de las relaciones sociales se alcanzó un (puntaje de 4) dentro del
rango del 6%, es decir que el evaluado obtiene un puntaje que no está dentro del grupo poblacional
según la muestra de estudio, lo cuál lo hace único; por ende, un grado de significancia aún mayor
dentro de estos resultados. Por lo tanto, se puede considerar que el examinado tiene una mala
percepción de las relaciones sociales (Relaciones personales, apoyo social y actividad sexual).
Por último, la percepción del entorno también obtuvo un bajo valor (puntaje 17) dentro del rango
del 31%, lo que quiere decir que el examinado tiene una percepción negativa del entorno, del
medio familiar, laboral, dificultades económicas, accesibilidad y calidad de cuidados de salud y
sociales, oportunidades de adquirir nueva información y habilidades, participación y
oportunidades de recreación y ocio.

Una vez desglosadas las cuatro esferas que conformaron el test de calidad de vida, se puede
observar cómo en todas ellas se obtuvieron muy bajos valores, que indicaron una deficiencia en
la calidad de vida de la Sra. Isnelda Susana López Gómez A mayor puntaje mejor percepción
de la calidad de vida, a menor puntaje percepción negativa de la calidad de vida.

RESULTADO DE LA ESCALA DE INADAPTACIÓN

En la tabla 3. Se muestran tanto los puntos de corte como los resultados obtenidos por el evaluado,
a partir de la Escala de Inadaptación (IG). Este instrumento consta de 6 ítems que oscila 1 a 6
(rango: 0-30 puntos). El punto de corte establecido es de 12 en la escala total y de 2 en cada uno
de los ítems.
Cuanto mayor es la puntuación (> 2) en los ítems respectivos, mayor es la inadaptación del
individuo evaluado. En la tabla 5, se exponen el nivel de criterio valorativo de la prueba para su
interpretación.

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Tabla 3.
Puno de corte y puntación obtenida por la Sra. Isnelda Susana López Gómez, Inadaptación.

Punto de corte Puntuación


Directa*
Trabajo/académico 2 5
Social 2 3
Tiempo libre 2 4
Pareja 2 2
Familiar 2 5
Global 2 4
Total 12 23

*PD = Puntuación directa del evaluado.

Tabla 4.
Niveles de criterio valorativo

Nada 0
Casi nada 1
Poco 2
Bastante 3
Mucho 4
Muchísimo 5

Para la interpretación de esta prueba se toma como punto de base, las puntuaciones directas
suministradas por la Sra. Isnelda Susana López Gómez. Para el respectivo análisis, se tiene como
medida de significancia (Punto de corte) como indicador de síntomas positivos de las subescalas.
Es decir, que una persona que en su puntuación directa sea igual o superior al punto de corte,
cumple objetivamente para el indicador de la subescala.
• Punto de corte para la inadaptación en el trabajo/estudio (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 5 Extremo).
• Punto de corte para la inadaptación social (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado (PD
3 Bastante).
• Punto de corte para la inadaptación en el tiempo libre (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 4 Mucho).

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• Punto de corte para la inadaptación en relación de pareja (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 2 Poco).
• Punto de corte para la inadaptación familiar (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado
(PD 5 Extremo).
• Punto de corte para puntaje global (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado (PD 4
Mucho).
• Punto de corte (12 puntos). Puntuación obtenida por el evaluado (PD 23) sobre pasa al
punto de corte, significancia alta para inadaptación general.

Interpretación:

El evaluado cumple con criterios en dificultades de afrontamientos especialmente en los contextos


laboral, social, tiempo libre, relación de pareja, familiar y a nivel global. Esta es una situación
producida por eventos exógenos, que no hacen parte de la psico biografía del evaluado o problemas
endógenos, situación que lo conlleva a un estado de vulnerabilidad psicosocial y laboral. En
psicología, se habla de estrategias de afrontamiento para referirse al abanico de pensamientos y
comportamientos que una persona utiliza para gestionar los problemas personales, interpersonales,
sociales, familiares, laborales, entro otros. Estas estrategias conscientes se inician cuando una
persona considera que sus objetivos importantes han sido amenazados, perjudicados o perdidos.

RESULTADO DE LA ESCALA DE ESTRÉS PERCIBIDO (PSS)

En la tabla 5, se muestra la distribución de los ítems de la prueba y el resultado obtenido por el


examinado. La escala evalúa el nivel de estrés percibido, consta de 14 ítems con un formato de
respuesta de una escala de cinco puntos (0 = nunca, 1 = casi nunca, 2 =de vez en cuando, 3 = a
menudo, 4 = muy a menudo). La puntuación total de la PSS se obtiene invirtiendo las puntuaciones
de los ítems 4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13 (en el sentido siguiente: 0=4, 1=3, 2=2, 3=1 y 4=0) y sumando
entonces los 14 ítems. La puntuación directa obtenida indica que a una mayor puntuación
corresponde un mayor nivel de estrés percibido.

Tabla 5.
Distribución de los ítems de la prueba y el resultado obtenido por la examinada

ÍTEMS P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7
PD 3 3 4 3 3 4 2
ÍTEMS P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14
PD 4 3 2 3 4 3 4
TOTAL 45
Nota: las puntuaciones de los ítems (4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13) se califican en el orden invertido.

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PD: Puntuación directa y/o invertida obtenida por el examinado.

Puntos de corte valores:

De 0-14: indican que casi nunca o nunca está estresado.


De 15-28: de vez en cuando está estresado.
De 29-42, a menudo está estresado.
De 43-56, muy a menudo está estresado.

Interpretación:

La Sra. Isnelda Susana López Gómez obtuvo una puntuación de 45, está dentro del rango (43-56)
muy a menudo esta estresado. El concepto de estrés percibido proviene de la teoría transaccional
del estrés, que lo define como una relación particular entre el individuo y su entorno, cuando este
último es evaluado por el sujeto como amenazante o desbordante de sus recursos y capaz de poner
en peligro su bienestar (Lazarus & Folkman, 1984). La pérdida del sustento económico constituye
uno de los principales factores de riesgo de aparición de problemas de salud mental tales como la
ansiedad, el insomnio, la depresión y las conductas disociales y autolesivas (Lazarus & Folkman,
1984).

CONTRASTE DE HIPÓTESIS

En el presente Informe Psicológico y partiendo de la información obtenida durante el proceso de


evaluación de la Sra. Isnelda Susana López Gómez y su familia, se propone las siguientes hipótesis:

Hipótesis A: Existen señales de síntomas-signos ansiosos y desadaptativos (Estrés agudo- Crisis


de angustia) en el evaluado y su familia. Lo cual le ha generado conflictos socio-afectivos en las
áreas personal, laboral, social y a nivel de vida de relación familiar. Además de problemas
emocionales significativos que le ha contribuido inestabilidad en su vida, lo cual ha afectado la
salud mental y emocional en la familia. Esto como resultado a lo acontecido por la pérdida
económica, trabajo y medios de sustento derivados del cierre total del planchón, como
consecuencia derivadas del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo, entre los
municipios de Valencia y Tierralta.

Hipótesis B: No existen señales de síntomas-signos ansiosos y desadaptativos (Estrés agudo-


Crisis de angustia) en el evaluado y su familia. Por tanto, la dinámica familiar se encuentra
estructurada en todas sus áreas personal, laboral, económica y social. La pérdida económica,
trabajo y medios de sustento derivados del cierre total del planchón, como consecuencia derivadas
del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia
y Tierralta, no alteró el funcionamiento personal y familiar, por tanto, hay un ajuste en la salud
mental y emocional en el examinado y en la familia.

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El contraste de hipótesis es emitido a partir de la exploración psicológica realizada sobre la
Sra. Isnelda Susana López Gómez y sus familiares, y no exclusivamente a partir de las propias
referencias; es por ello que este contraste está fundamentado en la información obtenida a partir de
las entrevistas realizadas, la exploración psicopatológica, el análisis funcional de los problemas
más relevantes, y los resultados de las pruebas forenses empleadas y la consulta acerca de la
bibliografía sobre el tema del daño psicológico y los problemas económicos.

Con base a todo lo mencionado en este apartado, se establece aceptar la hipótesis A; ya que
se tienen suficientes elementos que permiten su apoyo y justificación en virtud de los resultados de
la exploración y evaluación psicológica realizada, así como con la confrontación con el material
técnico vigente que ha sido revisado y empleado.

Teniendo en cuenta lo expuesto a lo largo del presente informe psicológico forense, en donde se
dio a conocer las implicaciones psicológicas derivadas de la pérdida del bienestar psicosocial y de
la calidad de vida. No es simplemente un duelo, si no que la perdida va más allá dado que por su
edad, la condición económica, el concepto de vida en el hogar ha hecho que el evaluado perciba su
perdida como catastrófica, ya que el planchón representaba sus logros, metas, seguridad y
protección en toda forma.

Que, en dichas circunstancias el cierre del planchón como la actividad principal económica , hizo
que el evaluado le generara serias angustia y desesperanza que aun en la actualidad no se ha
sobrepuesto de su perdida. Deambula buscando adaptarse a su nueva circunstancias, pero le es
difícil ya que siempre ha sido autónomo en sus decisiones, al depender de su familia, siente que es
impotente en conseguir sus recursos y esto le trae problemas con su auto estima.

DISCUSIÓN Y FORMULACIÓN FORENSE

Luego de la exploración se logra determinar un antes y un después del suceso motivo del peritazgo,
en esta oportunidad se hará un intento de determinar la existencia o no de algún tipo de afectación
basándonos en lo siguiente aspectos teóricos del caso en estudio:

Al momento de la exploración psicológica la Sra. Isnelda Susana López Gómez, este presentó
síntomas positivos de trastorno de estrés agudo, angustia, ansiedad y pérdida de la dinámica
familiar, afectando la salud mental y la calidad de vida. Todo ello como consecuencia al cierre
total de la principal economía derivado del planchón, ya que este era el medio principal para el
sostenimiento personal y familiar. El 27 de mayo de 2020 entra en funcionamiento el puente que
se encuentra en el corregimiento de Rio Nuevo, beneficiando los departamentos de Córdoba con el
Urabá antioqueño, no se descarta que tal obra civil favorece la movilidad de productos agrícolas,
mercancías y personas entre Córdoba y Antioquía, pero dicha obra conllevó a que muchas familias,
incluyendo al examinado perdieran quizás el único medio de trabajo que contaban para el
sostenimiento económico de la familia, en donde los planchones generaba empleo, comercio y

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sustento habitual. Si bien es cierto, este trastorno de estrés agudo, crisis de angustia, ansiedad y
estrés crónico para la época posterior a lo señalado en la demanda se encontraba en su máxima
expresión.
Tal como se ha señalado con anterioridad en este informe psicológico forense, tanto la Sra. Isnelda
Susana López Gómez y su familia, en los meses posteriores a los eventos que se hace mención,
tuvieron dificultades en adaptarse a nuevas rutinas, generando problemas en su estado emocional,
problemas de sueño, angustia, desasosiego, zozobra y ansiedad. Estas dificultades se encontraban
en su máxima expresión en el periodo post-crisis. Esta situación de crisis de ansiedad-angustioso
(Estrés agudo, crisis de pánico, ansiedad generalizada y estrés crónico), le generó a esta familia
conflictos socio-afectivos en las áreas personal, laboral, social, económico y en su vida de relación,
además de problemas en su salud mental, desequilibrio emocional, el bienestar subjetivo y la
calidad de vida.

A través de la exploración psicológica forense y de las pruebas aplicadas durante este proceso (Ver
anexo), se hallan elementos sintomatológicos asociados a distintos eventos lejanos en la biografía
de la Sra. Isnelda Susana López Gómez, entre los que se encuentran: preocupación, ansiedad y
angustia, miedo hacia el futuro, la emotividad y la expresión afectiva, necesidad de
adaptación, abandono e inseguridad, estrategias compensatorias, y verbalizaciones
relacionados a sentimientos de soledad y de minusvalía.

Autores como Campos Villalobos, Ginette, & López Castillo, Cinthia. (2008) consideran que las
Secuela Psíquica en relación con la perdida abrupta de las actividades laborales y económicas, con
efectos indemnizatorios está íntimamente ligado al de daño psíquico, pues este es el resultado de
la acción de una noxa externa que actúa sobre la persona y que produce en ella un padecimiento en
la psique, en las emociones o en el comportamiento. El Daño psíquico producido como
consecuencia de un acontecimiento estresor significativo o noxa externa y establecimiento
adecuado del nexo de causalidad. La noxa externa (perdida abrupta de la actividad laboral y
económica familiar) que origina un daño psíquico puede actuar de cualquiera de las siguientes
formas: Vivencia de la situación estresora o acontecimiento aversivo (estrés psíquico), y/o la
vivencia de los déficit funcionales o situacionales que se derivan de la noxa primitiva (estrés
psicosocial), tal es el caso de la Sra. Isnelda Susana López Gómez se dieron estos dos aspectos la
noxa externa (cierre de la actividad económica principal) que le permitió una vivencia de la
situación estresora o acontecimiento adverso (estrés psíquico), y/o la vivencia de los déficit
funcionales o situacionales que se derivan de la noxa primitiva (estrés psicosocial). Al presentarse
problemas o preocupaciones en la vida diaria, la Sra. Isnelda Susana López Gómez se siente muy
angustiado, estado de ánimo bajo o depresivo, preocupaciones, ansiedad, sentimiento de ser
incapaz de superar las situaciones y de planificar el futuro o de poder continuar con la situación
presente y un cierto grado de deterioro de cómo se lleva a cabo la rutina diaria.

Dado, a las pruebas psicológicas utilizadas para el presente informe psicológico forense se
evidencian la presencia de dichas síntomas de crisis ansiosas, angustia y estrés en el evaluado, lo
que demuestra la veracidad entre los síntomas expresados por el usuario y los signos, hallazgos
encontrado por el perito psicólogo. Por consiguiente, el estrés pos crisis en este caso en particular,
obedeció a la experiencia de un suceso que implicaba una amenaza a la seguridad y estabilidad
personal y familiar, si bien es cierto la construcción del puente significa desarrollo vial y progreso,

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pero para las personas que dependían económicamente de estos planchones fue percibido como
catastrófico, sobre todo que se maximiza el problema dado a las circunstancias que se generó con
la pandemia del Covid-19, toda vez que dicha pandemia acobija al evaluado y a su familia
concordante al cierre total de su principal actividad económica que era el planchón, lo cuál agudiza
aún mas la crisis sociofamiliar. Para el momento de apertura del puente, para la vida del evaluado
y la reacción ante ello fue de miedo intenso y sentimiento de indefensión. Las consecuencias del
estrés agudo, conllevo no solo, a las dificultades emocionales del examinado y su familia, sino que
también traspasó al ambiente social, económico y demás. Toda esta situación de crisis afectiva y
económica, constituyó en la Sra. Isnelda Susana López Gómez, en desarrollar pensamientos
negativistas y derrotativos, en el cual su comportamiento esta mediatizado a la desesperación;
incertidumbre futuro, preocupación persistente por el bienestar familiar y agotamiento mental,
preparado para distanciarse de la anticipación ansiosa de las experiencias dolorosas o
negativamente reforzantes de la vida, su estrategia adaptativa refleja su miedo y desconfianza
generalizadas, sobre todo el futuro económico y laboral.

Según autores que han estudiado la relación entre efectos psicosociales y la perdida económicas
y/o laborales, comerciales u otros, han considerado que dentro de estos efectos están la aparición
de sentimientos de impotencia, miedo, frustración, nostalgia e incertidumbre. En lo familiar se dan
cambios representativos alrededor del cambio de roles, sentimientos de dolor, tristeza y zozobra.
Las relaciones a partir de allí serán desconfiadas, vulnerables y desesperanzadoras, especialmente
con relación a las instituciones y las redes sociales cercanas (Rennison, 1999; Wirtz & Harrell,
1987; Saunders, Kilpatrick, Resnick & Tidwell, 1989; Kilpatrick, Saunders, Amick-McMullan,
Best, Veronen & Resnick, 1989).

Estas sintomatologías han persistido en el evaluado durante más de seis meses, después de los
hechos, lo que permite establecer una relación de causalidad configurándose en un Daño Psíquico
(tipo grave, ya que se afectó de manera significativa todo el funcionamiento económico, laboral
y socio familiar). El evento que se investiga perturbó significativamente al examinado con
respecto a su proyecto de vida, metas, trascendiendo en el desempeño cotidiano de sus actividades,
así como en su calidad de vida y el bienestar subjetivo. En la situación fáctica de la crisis
psicosocial y económico de la Sra. Isnelda Susana López Gómez hay, por ello; dos componentes,
uno objetivo y otro subjetivo; el componente objetivo (a partir del funcionamiento del puente y el
cierre de su principal economía y trabajo el planchón) y el componente subjetivo (la interferencia
negativa en la vida cotidiana, cambio en sus actividad laboral, deficiencia económicas, baja
autoestima, inadaptación y ansiedad generalizada; que pueden revestir diversas formas: reacciones
emocionales graves, incapacidad de rehacer su vida, dificultades para establecer proyectos
alcanzables que re quieren de recursos económicos, ejercicios propios laborales formalmente,
estabilidad laboral, etc.). Tal como se dio a conocer en los antecedentes personales, laborales,
sociales, familiares en el examinado y resultados de las pruebas psicométricas aplicadas, tales
condiciones de vida y sobre todo en lo laboral y económico, es un asunto que surgió desde el
evento de haber perdido su principal actividad económica derivado al funcionamiento del puente,
y no es un asunto que este determinado por la psico biografía del evaluado.

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El conjunto de manifestaciones clínicas y forense del cuadro ansioso, angustioso y estrés coloca a
al examinado en una posición de pasividad, indefensión e impotencia análoga a lo experimentado
ante el hecho (perdida de la actividad económica principal, cierre total del planchón), siendo
característico en lo expresado por el peritado en la entrevista y en los resultados de las pruebas
psicométricas suministradas.

Análisis de Simulación

La examinada no cumple con Criterios de Diagnósticos para síndromes facticio con síntomas
psicológicos, y en las técnicas administradas no aparecen signos de simulación considerándose a
éstos los siguientes:
En la entrevista fue fluido, con resonancia emocional en los detalles relacionado al cierre de la
actividad laboral y comercial del planchón, y las consecuencia de todo eso, la mirada siempre fue
estable, facilidad en la expresión y coherencia entre el lenguaje verbal y no verbal ante preguntas
imprevistas.

Hecho fáctico.

A partir del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo Córdoba, las personas
incluyendo al examinado que vivían de los planchones, quedaron relegados económica y
laboralmente, casi 120 familias derivaban el sustento de los dos planchones tipo ferry que por
décadas han llevado de orilla a orilla a vehículos y personas, casi el 90% de los pobladores
dependían exclusivamente de la actividad planchonera, como es el caso del examinado que
dependía de su planchón para el sostenimiento tanto de él como de su familia. Las dificultades
actuales en la salud mental, emocional y en el declive en calidad de vida del examinado se
muestran como un evento novedoso en la psico-biografía, ya que no se encuentran en su historia
de vida otros eventos traumáticos o victimizantes que puedan estar relacionados de forma causal
o concausas con la sintomatología descrita en el presente informe que hayan alterado de forma
persistente y recurrente el bienestar psíquico, económico, laboral y social de la Sra. Isnelda Susana
López Gómez. La sintomatología presentada por la Sra. Isnelda Susana López Gómez se presenta
de modo consistente durante la evaluación realizada, y están relacionadas con el hecho fáctico,
que se corroboran con las fuentes secundarias analizadas, con el relato y los resultados de los
instrumentos psicométricos empleados, existe concordancia entre la evaluación clínica y los
hallazgos psicométricos.

El fenómeno de perder la actividad económica, lo laboral y el sustento familiar, como otros


sucesos en la vida traen cambios, no solo en lo económico y social, sino en los esfuerzos que hace

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el individuo para adaptarse psicológicamente a estas nuevas condiciones. Porque están
importantes para una persona el trabajo, resulta que el trabajo es más que actividades y horarios,
es el valor simbólico y afectivo que representa lo laboral, un oficio, un negocio para el sujeto, es
la representación abstracta de la seguridad, la estabilidad, responsabilidad y los compromisos. El
ser humano es un individuo asociativo, y todo el significado que tiene el trabajo se acompaña de
todos estos símbolos que el lenguaje a lo largo de los siglos va construyendo y enriqueciendo. Por
ejemplo, cada planchón tiene un nombre y un diseño que lo hace único. Con el tiempo estos
vehículos artesanales han conectado su imagen con la identidad de los habitantes de estas regiones,
estos planchones en el imaginario del examinado al igual que de las personas que dependían de
ello, era su fuente de vida, de trabajo, seguridad familiar, sustento económico y de esperanza.

Todos estos significados apelan a motivaciones y necesidades humanas básicas que se ven
truncadas tras una pérdida, como le fue lo que le ocurrió a la Sra. Isnelda Susana López Gómez,
con el cierre y paralización de su principal fuente de ingreso el planchón, el cuál esta situación le
generó miedo, secuelas emocionales y deterior en su calidad de vida. Una de las motivaciones
más básicas en el ser humanos es la de sentirse seguro. Esta seguridad tiene varias ramificaciones,
seguridad frente a la satisfacción de necesidades básicas de afecto, alimento y cobijo. Perder el
trabajo, la fuente de sus ingresos es carecer de esa seguridad y calma y situarse en una situación
de indefensión y vulnerabilidad.

Aquí es necesario comprender las funciones psicológicas como un sistema, compuesto por
diversos elementos que se relacionan mediante dinámicas particulares en donde participan los
diversos componentes cognitivo, emocional, conductual y fisiológico que se hallan activamente
relacionados, procesando continuamente información y realizando permanentes ajustes a las
variaciones que encuentra en su medio para adaptarse a ellos Slaikeu, (1995). En estos términos
el individuo está en constante proceso de cambio, a las demandas del entorno. Cuando estos
recursos de adaptación no son eficaces para producir los resultados esperados es cuando se
identifica una "crisis", que refiere un estado temporal de desorganización, confusión e incapacidad
para afrontar el medio Slaikeu, (1995).

Señala Slaikeu (1995) que uno de los aspectos más evidentes de la crisis por la pérdida de la
actividad económica, el trabajo u oficio es la alteración emocional y el desequilibrio
experimentado, acompañándose también por sentimientos de cansancio, desamparo,
inadecuación, confusión, ansiedad, dificultades en su funcionamiento familiar y económica, así
como muchos síntomas físicos. Otro efecto de esta desorganización es la reducción de la
capacidad para defenderse, quedando en condiciones de vulnerabilidad emocional y física. De
allí que se haya identificado incremento en la aparición de problemas emocionales y psíquicos
producto, de esta situación Sandin et al, (1995). En estos términos un cambio inesperado y
abrupto en la condición de vida del sujeto que veía en su quehacer laboral, comercio u trabajo
como su figura representativa de seguridad y estabilidad. La pérdida traumática de la actividad
económica, origina en los individuos severas crisis por las intensas e innumerables experiencias
que debe afrontar; cuyos efectos y duración están condicionados por las circunstancias en que se
presenten, la posibilidad de disponer de mecanismos de afrontamiento personales y de acceder o

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contar con otros medios de ayuda emocional, bien sea familiar, económica, comunitaria o
profesional Slaikeu, (1995).

Las reacciones emocionales que ven implicados en estos tipos de experiencias traumáticas como
la perdida del trabajado y/o actividad económica son: Schok, miedo, dolor, enfado, resentimiento,
vergüenza, culpa, indefensión, desesperanza, embotamiento emocional. Según Raphael (1986)
unas de las primeras respuestas de la persona al verse sin la actividad económica y/o el trabajo
son entumecimiento, irrealidad y miedo. La persona se encuentra muy aturdida intentando darle
explicación a lo que ha pasado, les parece que lo que ocurre es irreal, la vida se transforma en un
caos. En esta situación, Slaikeu (1984) considera importante que los cambios en el modo de
relacionarse con lo cotidiano, amigos, en lo social, desconfianza, conflictos, aislamiento,
irritabilidad, distanciamiento, sentimientos de rechazo, volverse sobre controladores o
hipercríticos (Foa, Hembree, Riggs, Rauch & Franklin, 2002; René, 2001) también señalan la
inhabilidad para expresar sentimientos verbales, dificultad para comunicarse, hiperactividad sin
un propósito específico, decreciente eficiencia y eficacia en las actividades, estallidos de cólera,
periodos de llanto. Cabe destacar que al verse en un estado cesante económicamente la Sra.
Isnelda Susana López Gómez, al igual que su familia, por consiguiente; todo lo anterior señalado
por la literatura científica sobre el efecto psicológico de crisis de angustia, ansiedad y estrés agudo
son concordante a lo manifestado en la entrevista psicológicas, corroborado por los resultados de
los instrumentos utilizados para la emisión de este informe.

Para finalizar, los planchones como elemento simbólico fueron tomando una importancia enorme
ya que no solo fue utilizado como medio de transporte antes de la construcción del puente, sino
que también fue eje de la economía de las personas que dependían de ellos, incluyendo claro está
al examinado, y fuente de sustento de muchas familias que vivían del rebusque, los que trabajaban
directamente del planchón o intercambio comercial de insumos y de servicios de primera
necesidad. Por lo tanto, cabe hacerse la siguiente pregunta: ¿Qué impacto se puede esperar del
desempleo, de la pérdida de la principal fuente de economía sobre la calidad de vida de la Sra.
Isnelda Susana López Gómez y de la familia? La respuesta es Múltiple y de distinta índole:
menos ingresos económicos, menos incentivos vitales, menos objetivos, actividades y
posibilidades de tomar decisiones y desarrollar nuevos conocimientos y capacidades y un mayor
riesgo de ver alterados, por último, el equilibrio psicológico y las relaciones sociofamiliares.
Según Blanch y Cantera (2009) consideran a través de un estudio científico el riesgo de padecer
un problema psíquico derivado de la perdida de un trabajo o de la actividad económica va a ser 5
veces mayor en desempleados sin subsidio que en los activos. Concluye diciendo, que la pérdida
del empleo y/o de la actividad económica constituye uno de los principales factores de riesgo de
aparición de problemas de salud mental tales como la ansiedad, el insomnio, la depresión y las
conductas disociales y autolesivas.

Así, ha sido ampliamente reconocido y documentado que el desempleo, la perdida de la actividad


económica, estar cesante laboralmente es un acontecimiento estresante que se traduce en una
experiencia psicológica negativa (ver McKee-Ryan, Song, Wanberg y Kinicki, 2005; Paul y
Moser, 2009). Los desempleados manifiestan, entre muchos otros síntomas, mayor

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sintomatología depresiva (Bolton y Oatley, 1987), mayor sintomatología ansiógena (Layton,
1987), mayor sintomatología psicosomática (Viinamäki, Koskela y Niskanen, 1993), mayor
afectividad negativa (Kirchler, 1985), menor autoeficacia (Lang y Lee, 2005), menor calidad de
vida (Del Pozo, Ruiz, Pardo y San Martín, 2002), mayor probabilidad de alcoholismo (Dooley,
Catalano y Hough, 1992) e, incluso, mayor probabilidad de comportamientos suicidas (Platt,
1985); si bien, en este último caso, se trata de estudios ecológicos que no permiten llegar a
conclusiones individuales.
En el modelo de deprivación, Jahoda (1982) especifica cinco funciones latentes del empleo: a)
impone una estructura a la jornada diaria, b) favorece las relaciones sociales, c) vincula las metas
individuales con objetivos y propósitos colectivos, d) posibilita la definición del estatus social y
la identidad personal, y e) impone la realización de una actividad cotidiana. Estas funciones
latentes se corresponden con "necesidades profundas" de las personas (Jahoda, 1982, p. 83). En
el caso del evaluado, al perder la principal actividad económica que le representaba la seguridad
y protección de su familia, también perdió esas funciones latentes del empleo. Por lo tanto, se
puede establecer que la pérdida de la actividad laboral principal, el cierre total del planchón en la
Sra. Isnelda Susana López Gómez le generó en este un daño psicológico, deterioro en su calidad
de vida, afectación al bienestar subjetivo y dificultad psico afectiva en sus familias.

CONCLUSIONES

El suscrito psicólogo forense en virtud de lo solicitado por la parte del abogado demandante expone
a dar respuesta a los puntos tratados en el objeto del dictamen psicológico, realizado a la Sra.
ISNELDA SUSANA LOPEZ GOMEZ. El presente informe psicológico forense ha sido redactado
con imparcialidad, neutralidad y con arreglo a su leal saber y entender, y a los principios de la
psicología jurídica y forense. Son emitidas las siguientes conclusiones:

PRIMERO: Existen señales de síntomas-signos ansiosos (Estrés agudo- Crisis de angustia) en el


evaluado. Lo cual le ha generado conflictos socio-afectivos en las áreas personal, económico,
social y familiar. Además de problemas emocionales significativos que le ha contribuido
inestabilidad en su vida, lo cual ha afectado la salud mental, emocional, la calidad de vida y el
bienestar subjetivo. Esto como resultado a la situación del cierre total de la actividad económica
del planchón que le permitía la estabilidad personal y familiar, y el goce económico para satisfacer
sus necesidad básicas y psicosociales.

SEGUNDO: Esta sintomatología ha persistido en el evaluado durante más de seis meses, después
de los hechos que se denuncian, permitiendo establecer una relación de causalidad entre la perdida
de su principal fuente de ingreso económico y lo psicológico, configurándose en un (Daño
Psíquico, ya que se afectó de manera significativa la calidad de vida, el bienestar psicológico
y/o la salud mental y emocional), puesto que se encuentra un daño en la salud psíquica que ha

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repercutido en sus áreas de funcionamiento global; sumado a que la situación actual sobrepasa su
nivel de adaptabilidad y las estrategias de afrontamiento son muy escasas.

TERCERA: El examinado presenta factores de vulnerabilidad como la edad avanzada, problemas


médicos, y factores de riesgo como la ausencia de recursos económicos para satisfacer las
necesidades básicas y psicosociales, trabajo formal o estable, pandemia Covid 19, deudas, entre
otros.

CUARTA: Perder su principal actividad económica y laboral en la mente del evaluado es carecer
de esa seguridad, tranquilidad, la calma y situarse en una situación de indefensión y vulnerabilidad.
La estabilidad laboral y la seguridad económica, brinda una protección no solo personal sino
familiar que es confortable para la satisfacción de todas las necesidades básicas humanas y permite
equilibrar la dinámica psicosocial, fortaleciendo el bienestar psíquico y la calidad de vida.
Contrario es cuando no existe dicha estabilidad laboral y la seguridad económica, afecta
irrefutablemente esta dinámica psicosocial, deteriora el bienestar psíquico y la calidad de vida. Por
tanto, en el caso del examinado lo segundo es lo que le generó la situación de la perdida de su
actividad económica, generándole dicha inestabilidad psicosocial y deterioro en el bienestar
psíquico y en la calidad de vida. Por consiguiente, el perder su trabajo y su economía es perderse
también a sí mismo, la esperanza, el sosiego del como poder cuidar a sus seres queridos para
ofrecerle la protección y manutención que necesitan. Nos supone perder ese instinto básico de
cuidar y proteger. De repente, esas personas pueden haber perdido parte de su sentido o su utilidad
psicológica. Perder su actividad laboral y económica, por lo tanto; sitúo en el evaluado a un
escenario de indefensión, desarraigo, imposibilidad de proteger a los suyos e impotencia.

QUINTA: Por tal razón, cuando la Sra. Isnelda Susana López Gómez observó la construcción del
puente terminado y funcionando, el cuál conllevó al cierre de los planchones, no solo se
derrumbaba la estructura de estos planchones, sino que también se derrumbaba toda una vida de
trabajo y esfuerzo. Todo esto le generó en el evaluado alteración en sus emociones; como son la
angustia, la ansiedad, el desespero, la incertidumbre y un futuro incierto. El termino trabajo que
refiere el evaluado, es una expresión que va más allá de la simple labor o responsabilidad, hace
alusión a la protección, la unidad familiar, la relación afectuosa entre sus miembros, seguridad y la
calma, es decir en un bienestar y calidad en su vida.

SEXTO: El suscrito Psicólogo Forense pone en manifiesto las impresiones encontradas en este
informe psicológico y da a conocer la incidencia y repercusiones que tienen los hallazgos
enunciados, por lo tanto, los intervinientes del proceso jurídico deben tomar las decisiones
correspondientes al caso.

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Leída, se afirma ratifica y Damos fe.

Es cuanto cumple informar


En Montería, 08 de mayo del 2021.

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JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo - Profesional Universitario
Esp. Psicología Forense
Mg, en Psicología Jurídica.

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T.P. 231198, DASALUD
______________________________
CC 77157447 exp en Codazzi-Cesar

Normatividad 9:

Artículos 233 al 243 capítulo V (Prueba Pericial), Código de Procedimiento Civil Decretos 1400 y
2019 de 1970). Libro primero. “Sujetos del proceso”. Sección primera. “Órganos judiciales y sus
auxiliares”. Título I. “Órganos judiciales”. Capítulo II. “Auxiliares de la justicia”. Artículos 8 al
11. Sección segunda. “Reglas generales del procedimiento” Título
VIII. “Actuación”. Capítulo I. “Disposiciones varias”. Artículo 107. Capítulo V. “Prueba pericial”.
Artículos 233 al 243.

Acuerdo No 1518 de 2002, Título I; Naturaleza del servicio de los auxiliares de la justicia.
Artículos 1 a 4, Ley 1090 de 2006; reglamento del ejercicio de la profesión de psicólogo. Art. 1;
Capítulo VI uso de material psicotécnico. Art 45; psicólogo como perito experto. Y demás normas
concordantes con el ejercicio del perito en Colombia.

ANEXOS

9
NOTA: La conclusión que, como recomendación, se forma en el presente informe de resultado del estudio
psicológico del caso que me ocupa; únicamente, a la situación que existía en el momento de practicarse el estudio y,
por ello, los resultados no pueden extrapolarse a otras circunstancias o condiciones ambientales. Por esa razón, caso
de producirse una variación sustancial o modificación de tales circunstancias del caso, procedería reevaluarlas y
efectuar un nuevo análisis situacional.

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GUIA PARA LA ELABORACION DE ENTREVISTAS EN EL AMBITO FORENSE EN


RELACION A LA VALORACIÓN DE DAÑOS PSICOLÓGICOS CON FINES DE
REPARACION

Información Inicial: Luego de informar al evaluado los motivos, objetivo de la presente entrevista
y valoración, se prosigue a firmar el consentimiento informado y se da inicio a la siguiente
entrevista.

1. DATOS DE IDENTIFICADO

Nombre y Apellido: ISNELDA SUSANA LÓPEZ GÓMEZ

N° Identificación: CC 10.901.598 Expedida en Valencia

Fecha de nacimiento: 24/03/1995

Edad: 25 años

Natural de: Valencia

Residente en: Barrio San José, Cra 20 calle 12 # 159

Ocupación: Ama de Casa

Escolaridad: Técnico atención a la primera infancia

Estado civil: Soltera

Religión: Católico

Informante: La examinada

Teléfono: 3155671928

Situación Judicial: Demandante -Acción Popular

Fecha de la entrevista: 24/Oct/2020

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• NÚCLEO FAMILIAR

• Composición familiar actual.

Como es la relación con cada uno de los familiares con los que vivía al momento de los hechos):
ASPECTOS PSICOSOCIALES - COMPOSICIÓN FAMILIAR
Parentesco con
Nombre Completo Edad Escolaridad la víctima Ocupación Observaciones
directa y
condiciones
especiales
Isabel Cristina 09 años Primaria Hija Estudiante TI 1.068.824.189
Tordecilla López
María Del Pilar 03 años CDI Hija Estudiante NUIP
Garay López 1.068.824.189

Mis hijas son lo más importante para mí, cuando trabajaba en el planchón del Jumbo, quizás no era
el mejor trabajo para ganar un montón de dinero, pero algo si teníamos seguro eran los pagos
puntuales y se podían realizar planes, también comprar las cosas que mis hijas necesitaban, ahora
que nos quedamos sin trabajo no se puede hacer ni planear nada. El planchón no siguió funcionando
por el tema del puente, desde ahí las cosas se complicaron, mis hijas me preguntan por qué ya no
salimos a comer helado y pizza como antes, yo les digo la verdad, que lo poquito que gano es para
la comida y para pagar los gastos de la casa, cosa que me afecta mucho porque para mí verlas
felices es lo que más quiero, si nos referimos a la pandemia la crisis se ha vuelto aún mayor, ya que
se cierra el planchón completamente y quedamos sin trabajo, con miedo a que se meta el virus
Covid-19 y teniendo en cuenta que por eso pasamos al encierro en donde se suman más las
dificultades para encontrar algún otro trabajo y así como vamos al parecer vamos a seguir viviendo,
se vuelve aún más preocupante viendo lo difícil la vida de esta manera. Hay días en los que quisiera
salir corriendo pero me acuerdo de mis hijas y que soy su única ayuda, lo que hace que me preocupe
y me desespere mucho.

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3. VERSION DE LOS HECHOS Y/O SITUACIÓN ESTRESANTE:

La (el) examinada (o) refiere:

Yo inicie en el año de 2016 a trabajar en el planchón, haciendo varios oficios como, cobrar, repartir
tinto en la oficina, llamaba carro, limpiezas. Siempre me iba muy bien y era feliz con mis hijas,
no es viviéramos lo mejor, pero si tenía para todo lo que necesitaban mis hijas y yo, podíamos
hacer varias actividades y compartir.

Mi relación siempre fue excelente con mis tíos y como mi papá Miguel Ramón López García que
es socio del planchón. A partir del 13 de marzo del 2020, yo ganaba el mínimo y mi pago era
puntual, tenía algo fijo, ahora todo cambio mucho y me cayó como un baldado de agua fría, el
cambio fue drástico porque contaba con un sueldo todo los meses y ahora contar con nada ha sido
muy estresante ya que al inaugurar el puente todo cambio y ha sido difícil todo. Mi sustento ahora
es haciendo refuerzo a los niños ayudándoles en las tareas y con la ayuda que me da el gobierno
“familias en acción” que alcanza para lo básico en la casa. Ahora estoy desempleada, esperando
clases para ver qué solución puedo tener. Mi hija la mayor no me ayuda mucho, y del otro (papa
de las hijas) no encuentro mucha ayuda, como no tienen trabajo fijo también se encuentran con
dificultades económicas.

• Reacciones Frente al Evento Traumático y/o Estresante:

- Cuénteme por favor ¿cómo fue ese momento? ¿Cómo te sentiste? (esta pregunta debe ser
profundizada de acuerdo con la respuesta del entrevistado).
Al principio cuando empezaron a construir el puente vimos que se iban a complicar las cosas,
porque sabíamos que iba quitarnos pasajeros, para muchos de nosotros ha sido muy triste esta
situación ya que, es el único sustento económico que tenemos, con lo que da el planchón comemos,
le damos a nuestras hijas para sus estudios y para tener algo para compartir. Para mí ha sido muy
difícil salir de la costumbre de todos los meses recibir mi salario con el que hacia muchas cosas,
viendo también que solo no me afecta a mí sino a mis hijas también y ahora no contar con eso es
muy complicado.

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CONDICIONES ESPECIALES DE MAYOR VULNERABILIDAD


Hombre Joven Miembro de Discapacidad Desplazado Negritudes
sindicato
Mujer Adulto Líder social Campesino Indígena Palanqueros
NNA Defensor desaparecidos Raizales ROM LGTBI
DDHH
Servidora ONG Habitante en Otros Población
publica condición de vulnerables X
calle
SALUD
Enfermedades psíquicas o físicas (antes o después de los hechos)

Soy asmática, utilizo inhalador.

Consumo de SPA (sustancias psicoactivas)

Alcohol vida social

Tratamientos médicos, psicológicos, psiquiátricos (antes, durante o después de los hechos)

Yo compro el inhalador

Relacionado con los hechos, perspectiva de la situación actual.

Tenía un proyecto de comprar un lote y construir mi casa.

PROYECTO DE VIDA
RELACIONADO CON LAS VÍCTIMAS DIRECTAS

4. HISTORIA PERSONAL:

• Aspectos Generales, Problemas Y Dificultades:

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- En términos generales como cree usted que le ha cambiado en lo personal la situación adversa.

Demasiado, si hablamos de lo económico me encuentro muy grave, en mi vida personal. Emocional


y social me afecta mucho, ver a mis hijas y de pronto tener estas dificultades me hace sentir mal,
antes como contaba con mi sueldo todo los meses me sentía bien, podía salir con mis hijas a
compartir como comer helado o pizza y ahora quiero hacerlo y no tengo como, ahora no contar
con mi sueldo ha sido muy difícil para mí.

• Área Escolar: (en caso de que aplique)

- Estudiaba usted o algún miembro de su familia en la fecha de esos hechos, en caso de que sí, qué
estudiaba.

Siempre he soñado con empezar a estudiar básica primaria o preescolar buscar otro sustento para
mi casa que nos mejore la vida a mis hijas y a mí, pero al quedar sin trabajo no pude seguir en mi
proyecto de estudio.

• Relaciones Interpersonales, culturales e Interacción Social (preguntar en término del


evaluado y/ miembros familiar):

- ¿Qué tipo de actividades le gusta realizar con sus amigos, colegas, vecinos, otros?

Me gustaba mucho salir con las niñas, a paseos, a comer helado, al parque, a comer pizza, o hacer
algo que quisieran hacer mis niñas, pero por la situación ahora nada, compartíamos haciendo varias
cosas y todo eso se complicó sumándole lo de la pandemia el estar encerrado y más sin tener un
trabajo fijo. Me duele mucho esta situación, verlas felices es lo que más quiero y no complacerlas
en lo poco que puedo me pone muy impotente

• Antecedentes Laborales:

¿Tipo de actividad laboral, comercial u oficio?

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Cuando tengo la oportunidad realizo refuerzo escolares que es algo que me gusta mucho y lo
disfruto hacer, pero como en todo hay ocasiones que alguno niños van y luego no, porque la
situación económica de la mayoría esta complicada, teniendo en cuenta que la pandemia ha hecho
que los colegios están cerrados y están muchos en casa.

5. ANTECEDENTES JUDICIALES:

- Ha tenido problemas jurídicos, penales, civiles u otros.

No…

• En relación con los hechos que se investigan:

- ¿Hay algún aspecto que quiera agregar o comentarme en relación con el evento estresante que
sufrió?

Nada más…

EXAMEN MENTAL

Para la exploración de la evaluada se tuvo en cuenta la actitud, el lenguaje verbal y no verbal, se le


hizo preguntas para evaluar el pensamiento, memoria, atención, percepción. A sí mismo, se tuvo
en cuenta los antecedentes escolares, laborales, adaptabilidad, fluidez del lenguaje entre otros, para
determinar la inteligencia.

La examinada es una mujer cuya edad aparente corresponde con su edad cronológica, viste acorde
a su edad, género y cultura. Durante la entrevista se mostró colaboradora y dispuesta a dar
respuestas a las preguntas de la entrevista semiestructurada, logrando expresar lo que siente y
piensa con respecto a los hechos investigados. Establece contacto visual; su expresión facial denota
profunda tristeza, acompañado de incertidumbres, sosiego al relatar los hechos denunciados, ya
que esta situación desequilibra la vida personal, cotidiana, social y familiar. Con resonancia

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emocional en virtud por haber quedado con dificultades económicas y laborales derivados de la
construcción del puente sobre el corregimiento de Rio Nuevo, en donde los planchones dejaron de
prestar sus servicios y los que dependían de los planchones quedan sin el sustento habitual.

ISNELDA SUSANA LÓPEZ GÓMEZ se encuentra Orientada en persona, tiempo y lugar.


Atención: Centrada. Conciencia: Alerta. Afecto: Profunda tristeza y anhedonia, acompañado de
sosiego. Se le percibe acongojado, preocupado, melancólica y afligida en especial al recordar la
situación actual y las dificultades generadas por la puesta de funcionamiento del puente, sumado a
las circunstancia generada por la pandemia del Covid-19, en donde el impacto económico ha sido
severo, dado que fue concordante a la perdida de los ingresos financieros que eran suministrados
por estos planchones, es decir que se quedaron sin recibir ingresos lo cual le generan graves
repercusiones en la calidad de vida, y las limitaciones y medidas restrictivas que han sido impuestas
tanto a nivel nacional y regionales para evitar contagios del virus, que contribuye en maximizar
aún más los problemas no solo de la examinada, sino a su entorno familiar. Afectivamente presenta
reacciones emocionales como respuesta a la situación significativa sobre el tema central de la
entrevista, evidenciando congruencia afectiva (en lo que verbaliza y manifiesta). Lenguaje: Claro,
fluido y espontaneo. Pensamiento: De curso normal, forma y coherente, de contenido con
presencia de ideas de desesperanza y de relación traumática. Cálculo: Conservado.
Sensopercepción: Sin alteración evidente tipo alucinación o ilusiones ópticas. Introspección:
Adecuada, percibe e identifica sus estados psicológicos, les da una explicación, logra relacionarlas
e integrarlas con sus vivencias actuales y reflexiona acerca de los mismos, en especial a las
limitaciones en su aspectos laborales y económicas. Memoria: En límites de lo normal (Corto y
largo plazo), tiene la capacidad de recordar tanto los acontecimientos recientes como remotos
(recuerdo inmediato – recuerdo diferido), así como la capacidad para aprender cosas nuevas
(memoria inmediata). Inteligencia: Impresiona clínicamente como de nivel promedio, por sus
respuestas correspondientes a lo que se formulaba, con conocimiento propio para su edad, nivel
educativo y entorno social. Sueño: Alterado caracterizado por despertar frecuente, que disminuye
la cantidad y calidad del sueño, lo que ocasiona que durante el día la evaluada se sienta agotada.
Conación: Adecuada, de acuerdo con lo observado en la entrevista su discurso reflejó un adecuado
análisis de los contenidos y su actuar volitivo se mantuvo acorde con lo requerido para la entrevista.
Juicio y Raciocinio: Con capacidad para la autocrítica, toma de decisiones y muestra iniciativa
para solucionar problemas. Prospección: Planea de acuerdo con sus posibilidades, con
preocupaciones y percepción negativa a nivel futuro. Presenta valoraciones éticas y morales
ajustadas al contexto, estableciéndose un correcto raptor con el evaluador desde el comienzo.

Gracias

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Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba

_______________________________________

JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO


Psicólogo
Especialista en psicología forense.
Magister en Psicología Jurídica.
Perito psicólogo privado.
T.P. 231198/06 Inscripción: 189 Dasalud.
CC 77.157.447 exp en Codazzi-Cesar

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ACREDITACIÓN DEL PERITO PSICÓLOGO

JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO.


• Psicólogo: Universidad Cooperativa de Colombia-UCC. Montería- Córdoba.
Tarjeta Profesional: Registro 231198/06 Inscripción: 189 Dasalud.
CC. 77.157.447 Expedida en Codazzi-Cesar.
• Magister en Psicología Jurídica. (Universidad Santo Tomás-USTA). Bogotá
• Especialista en Psicología Forense (Fundación Universitaria del Norte-UN). Barranquilla.
Perito, consultor y asesor en psicología jurídica y forense.
Docente Universitario, Investigador académico
Miembro de la Asociación Latinoamericana de Psicología Jurídica y Forense (ALPJF). Director
Científico de ALPJF (año 2014-2015].
Perteneciente al grupo de investigación Neurocognición de la Universidad Cooperativa de
Colombia (UCC) Montería.
Unidad Departamental de la Sala Administrativa del CSJ, como Auxiliar de Justicia. Oficina
Judicial – Montería- Córdoba. (Año 2006-2014).

Datos de localización del perito.


Tel: 7897827
Cel. 3113519577 - 3024441711
Diagonal 23 # 2-62. Barrio la Granja. Montería – Córdoba.
Correo electrónico: celedonjose36@hotmail.com.

AUTORIDAD SOLICITANTE

ABOGADO PEDRO JOSE NAVARRO GARDEAZABAL, identificado con la cédula No.


10.770.808 de la ciudad de Montería (portador de la tarjeta profesional No. 156.627 del C.S. de la J.

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__________________________________________________________________

IDENTIFICACIÓN DEL(A) EVALUADO(A).

Nombre y Apellidos : ISPANO RAMON LÓPEZ GÓMEZ


Identificación : CC 1.233.343.064 Montería
Fecha de Nacimiento: 30/07/1998
Edad : 22 Años
Natural de : Valencia Córdoba
Residente en : Barrió nueva Colombia Mza H Lote 20. Montería
Ocupación : Desempleado
Escolaridad : Bachiller
Estado Civil : Soltero
Religión : Católico
Informante : El/la examinado(a) y (EN CASO DE QUE ESTE ACOMPAÑADO DE
ALGUIEN MAS). El Examinado.
Teléfono : 3012613282
Situación Judicial : Demandante-Acción popular
Fecha del Examen : 24/10/2020
Condiciones especiales de mayor vulnerabilidad: Desempleado
______________________________________________________________________

Entrevistas forenses y Pruebas psicológicas complementarias se realizaron en el Corregimiento de


Rio Nuevo-Córdoba). Cabe resaltar que se tomaron todas las medidas de bioseguridad,
distanciamiento social, tapabocas y desinfección con alcohol para el proceso evaluativo.

DECLARACIÓNES

Manifiesto que no estoy incurso en las causales descritas en el artículo 50 de la ley 1562 de 2012
Código general del proceso.

JURAMENTOS:

Manifiesto bajo juramento, que se entiende prestado con la firma de este documento, que no me
encuentro incurso en ninguna de las causales de impedimento para actuar como perito psicólogo en
el respectivo proceso, que aceptó el régimen jurídico de auxiliares de la justicia, que poseo la
formación académica y experticia profesional para rendir esta opinión pericial psicológica. No tengo
ningún grado de consanguinidad o parentesco con ninguna de las partes inmensas en este proceso
jurídico.

De igual forma sabido bajo juramento que he actuado leal y fielmente en el desempeño de esta labor,
que la opinión pericial que me permito rendir corresponde a mi real convicción profesional,

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experiencia, con objetividad e imparcialidad en todos los actos, sin injerencia de ninguna de las
partes.

También manifiesto que no he realizado lista de publicaciones relacionada con la materia del
dictamen que me permito exponer. A sí mismo en la hoja de vida presentada en conjunto con el
informe psicológico forense, se pueden observar la trayectoria profesional, experticias, académicas,
científicas, publicaciones, entre otras del perito psicólogo firmante del presente informe, para más
información podrá ser verificada en el CvLac Colciencias en lo relacionado a las investigaciones y
publicaciones científicas.

Artículo 228. Contradicción del dictamen


“La parte contra la cual se aduzca un dictamen pericial podrá solicitar la comparecencia del perito
a la audiencia, aportar otro o realizar ambas actuaciones. Estas deberán realizarse dentro del
término de traslado del escrito con el cual haya sido aportado o, en su defecto, dentro de los tres
(3) días siguientes a la notificación de la providencia que lo ponga en conocimiento.”

Teniendo en cuenta la ley 1564 de 2012 Código general del proceso, en su artículo 226 procedencia.

• La profesión, oficio, arte o actividad especial ejercida por quien rinde el dictamen y quien
participó en su elaboración. Deberá anexarse los documentos idóneos que lo habilitan para su
ejercicio, los títulos académicos y los documentos que certifiquen la respectiva experiencia
profesional, técnica o artística [Ver hoja de vida]

• Experiencia laboral. [Ver hoja de vida]

• La lista de publicaciones, relacionadas con la materia del peritaje, que el perito haya realizado
en los últimos diez años, si las tuviese. [Ver hoja de vida]. Además de ser citado como
autor en algunas sentencias de Ley:
- Tribunal Superior de Medellín. Rad. 05 266 60 00203 2011 07687. Consecutivo
SAP-S-2016-29. Magistrado Ponente NELSON SARAY BOTERO. [Sentencia 39565
de diciembre 10 de 2013]. (ver página 8).

- Corte Suprema De Justicia Sala De Casación Penal. Magistrado Ponente:


Gustavo Enrique Malo Fernández. Revisión No 39.565. 2013. (ver página 33).

- Tribunal Superior del Distrito Judicial de Pereira. Sala de Decisión Penal.


Radicación Nro. 66001-6000-035-2015-02240-01. Sentencia – 2ª instancia – 28 de abril
de 2017. Magistrado Sustanciador: Manuel Yarzagaray Bandera. Proceso: Penal –
Confirma parcialmente sentencia condenatoria. ver página 11)].

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• Si ha sido designado en procesos anteriores o en curso por la misma parte o por el mismo
apoderado de la parte, indicando el objeto del dictamen. [Establecer las afecciones
psicológicas y morales que padecieron las personas objeto de la demandas que motivan
estas valoraciones psicológicas forenses relacionadas a la perdida laboral, comercial y
otras, que estarían asociadas a la construcción del puente que está en el corregimiento de
Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, ya que estas familias dependían
directa y exclusivamente del sustento que proveían de los planchones].

• Si se encuentra incurso en las causales contenidas en el artículo 50, en lo pertinente.


[Manifiesto que no me encuentro incurso en las causales descritas en el artículo 50 de la
ley 1562 de 2012 Código general del proceso].

• Declarar si los exámenes, métodos, experimentos e investigaciones efectuados son diferentes


respecto de los que ha utilizado en peritajes rendidos en anteriores procesos que versen sobre
las mismas materias, deberá explicar la justificación de la variación. [Las variables
psicológicas analizadas NO son diferentes a las investigaciones adelantadas con
anterioridad que atienden sobre la misma materia en el contexto del daño psíquico (Daño
moral)].

• Declarar si los exámenes, métodos, experimentos e investigaciones efectuados son diferentes


respecto de aquellos que utiliza en el ejercicio regular de su profesión u oficio. En caso de que
sea diferente deberá explicar la justificación de la valoración. [Los métodos del informe
técnico pericial, no son diferentes a los que regularmente son utilizados en el ejercicio de
la profesión de la psicología en el contexto jurídico y forense, sobre todo en lo relacionado
al daño psíquico (Daño moral) y/o traumas psicológicos].

• Relacionar y adjuntar los documentos e información utilizados para la elaboración del


dictamen. [Para el desarrollo de este informe pericial psicológico se tuvo en cuenta la
información suministrada por las personas evaluadas, al igual de la apreciación
psicológica forense que más adelante se describen].

Los informes psicológicos habrán de ser claros, precisos, rigurosos e inteligibles para su
destinatario. Deberán expresar su alcance y limitaciones, el grado de certidumbre que acerca de
sus varios contenidos posea el informante, su carácter Actual o temporal. (Art. 48º C.D.)”

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COMPLEMENTOS Y ANEXOS:

• Constancia del consentimiento informado 1.


• Constancias de la entrevista forense y los instrumentos psicológicos utilizados en la
evaluación. Avalado, firmado y toma de huella dactilar voluntariamente.

ESTRUCTURA DEL INFORME PSICOLÓGICO FORENSE 2:

El presente informe psicológico forense; está en base al Protocolo 3 Evaluación Básica en Psiquiatría
y Psicología Forenses (Código: DG-M-PROT-01-V01, Versión 01, diciembre de 2009) del Instituto
Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, Colombia 4.

De igual forma, en la Guía 5 para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses


sobre Daño Psíquico, con fines de Indemnización, Conciliación o Reparación [Versión 01, Código:

1
Quinto Encuentro de Psiquiatría y Psicología del INMLCF “Tercera revisión de guías complementarias y
actualización sobre el consentimiento informado en la práctica de psiquiatría y psicología forense”. Bogotá
20 a 22 de agosto de 2009.
2
Los aspectos que se encuentren en letra cursiva y comillas son las manifestaciones textuales por las
personas que están implicada en dicho informe, teniendo en cuenta las diversas fuentes de información
primaria. Las fuentes secundarias como texto, libros, internet y otros, se utilizará las normas APA
(Asociación Americana de Psiquiatría; 7ta edición)
3
El “Protocolo de Evaluación Básica en Psiquiatría y Psicología Forenses”, es aplicable por todos los peritos
psiquiatras y psicólogos del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, y todos los
profesionales psiquiatras y psicólogos en los casos señalados por la Ley, que deban realizar una pericia
relacionada con la psiquiatría o la psicología forenses y rendir el respectivo informe pericial o dictamen, en
todo el territorio nacional. Cubre todas las acciones e interacciones a desarrollar por parte del perito,
partiendo del momento en que se le asigna el caso, siguiendo con los preparativos que este debe hacer antes
de la entrevista, continuando con el desarrollo de la entrevista y examen y, finalmente, llegando hasta la
elaboración del informe pericial o dictamen. Este Protocolo de Evaluación Básica en Psiquiatría y
Psicología Forenses se complementa con varias Guías para la realización de las peritaciones que más
frecuentemente se requieren para auxiliar a la justicia en Colombia. De conformidad con en el Numeral
5, del artículo 36, de la Ley 938 de 2004.
4
Consultar sobre versión vigente en la página web del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias
Forenses, www.medicinalegal.gov.co o escribiendo a la División de Normalización Forense del Instituto:
medilegalnormal2@medicinalegal.gov.co
5
La “Guía para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses sobre Daño Psíquico, con
fines de Indemnización, Conciliación o Reparación es complementaria del “Protocolo de Evaluación Básica
en Psiquiatría y Psicología Forenses”, del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, y está
dirigida a todos los psicólogos y psiquiatras que realizan evaluaciones forenses sobre valoración del daño
psíquico en incidentes de reparación integral, conforme a la legislación Colombiana. También aplica para
la valoración del daño psíquico con fines de “indemnización integral” y extinción de la acción legal, en los

5
JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba
DG-M-GUÍA-16-V01, Fecha de Vigencia 2011/05/06 del Instituto Nacional de Medicina Legal y
Ciencias Forenses].

MOTIVO Y OBJETIVO DEL INFORME PSICOLÓGICO FORENSE.

El presente informe psicológico busca dar respuesta al cuestionario con los puntos específicos
señalados por el abogado demandante y que son objeto de la peritación (Solicitado por el Dr
PEDRO JOSE NAVARRO GARDEAZABAL). La solicitud está orientada en la realización de
un perfil psicológico forense del señor ISPANO RAMON LÓPEZ GÓMEZ , con el fin establecer
la salud mental, posible daño psíquico y emocional relacionados a la perdida laboral y económica
derivados de la construcción del puente que se encuentra ubicado en el corregimiento de Rio
Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, en donde era propietario de planchón, el
cuál le generaban el sustento económico para el cuidado y bienestar de él y su familia, como de
otras personas que dependían de esta actividad comercial. Debido a la puesta de funcionamiento
de este puente, logra satisfacer una demanda de movilidad entre municipios, pero también dejó en
dificultades económicas y perdidas de trabajo a muchas familias que al igual que el examinado,
dependían directa y exclusivamente de los planchones.

Dentro de este informe psicológico forense los puntos que se han de esclarecer son los siguientes:
a) Si el evaluado presenta signos o síntomas sugestivos de alteraciones y/o desordenes en la salud
mental y emocional o comportamental u otros; que puedan ser proclives a una posible experiencia
de perdida de la actividad laboral y económica a raíz de la construcción del puente que está en el
corregimiento de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, ya que a raíz de esta
construcción, dejó de funcionar el planchón el cuál era propietario y que dicha actividad comercial
era el sustento principal y primordial de él, de su familia y de un colectivo social, que no solo dejó
sin recursos económicos al examinado, sino que también varias fueron las familias que quedaron
desempleadas, personas que vivían y comercializaban bienes y servicios y otras actividades
laborales, económicas, de oficios que dependían exclusivamente de los planchones.

En caso de encontrársele algún tipo de desorden o alteración en la salud mental, emocional y/o
comportamental, establecer el posible diagnóstico según las clasificaciones nosológicas vigentes
o haciendo una descripción semiológica del mismo y si estas obedecen a una posible experiencia
traumática o perdida de la actividad económica, laboral y social; b) en el caso contrario de no
encontrársele desorden o alteraciones en la salud mental, emocional y/o comportamental, podría
considerársele como vulnerable o descartar la existencia empírica de alguna huella traumática; c)
establecer el funcionamiento global del Sr ISPANO RAMON LÓPEZ GÓMEZ anterior y
posterior de los hechos que motivan la realización de este informe pericial psicológico.

delitos que admiten desistimiento (Ley 600 de 2000), o con fines de conciliación pre procesal, cuando se
trate de delitos querellables (Ley 906 de 2004).

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
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El suscrito psicólogo forense decide tomar en consideración dichas peticiones en el estudio del caso.
Se toman notas de lo siguiente: a) se tiene como objeto del informe psicológico forense, lo solicitado
por la parte del/os abogados demandantes, según elementos petitorios.

DOCUMENTOS OBSERVADOS

• El Protocolo Evaluación Básica en Psiquiatría y Psicología Forenses (Código: DG-M-


PROT-01-V01, Versión 01, diciembre de 2009) del Instituto Nacional de Medicina Legal
y Ciencias Forenses, Colombia.

• La Guía para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses sobre Daño


Psíquico, con fines de Indemnización, Conciliación o Reparación [Versión 01, Código:
DG-M-GUÍA-16-V01, Fecha de Vigencia 2011/05/06 del Instituto Nacional de Medicina
Legal y Ciencias Forenses].

• Artículos científicos en revistas indexadas, SCOPUS, entre otros; sobre daño psíquico,
traumas asociados a la perdida laboral, económicas, actividades comerciales declives por
fuerzas externas y vulnerabilidad, entre otros.

METODOLOGÍAS Y TÉCNICAS

Para el desarrollo del presente informe psicológico forense se realizaron las siguientes entrevistas,
pruebas psicométricas y protocolos complementarios.

 LA ENTREVISTA SEMIESTRUCTURADA. Es una de las estrategias de recolección de


información más utilizada en un proceso investigativo y tiene por objetivo reunir información de
manera oral y personalizada sobre acontecimientos, sucesos y experiencias que atañen en una
investigación. Para esto se debe clarificar de antemano qué tipo de información se necesita para
luego generar una serie de cuestionamientos dirigidos a recolectarla. Las preguntas deben hacerse
de manera abierta, lo que le permitirá al entrevistador tener la facilidad de saltarse los interrogantes
según las respuestas que vaya obteniendo (Folgueiras, 2009).

 ESCALA DE CALIDAD DE VIDA (WHOQOL-BREF). (OMS, 2002, p. 98; WHOQOL


GROUP, SF; citado por Espinoza, Osorio, Torrejón, Lucas-Carrasco & Bunout, 2011). El
WHOQOL - BREF tiene 26 preguntas, dos preguntas generales sobre calidad de vida y satisfacción
con el estado de salud, y 24 preguntas agrupadas en cuatro áreas: Salud Física, Salud Psicológica,
Relaciones Sociales y Ambiente. Puntuaciones mayores indican mejor calidad de vida. Las escalas
de respuesta son de tipo Likert, con 5 opciones de respuesta. Proporciona un perfil de calidad de
vida percibida por la persona. Fue diseñado para ser usado tanto en población general como en
pacientes. El WHOQOL-BREF resulta comparable en diferentes culturas y/o lenguas ya que ha
sido trabajo de numerosos centros, con una metodología común, en diferentes lugares del mundo.

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Por lo general, se considera que una puntuación por encima de 60 constituye un resultado positivo,
que se traducirá en una buena calidad de vida, mientras que las puntuaciones por debajo de este
valor podrán considerarse como una calidad de vida pobre.

 ESCALA DE INADAPTACIÓN (EI) (Echeburúa, Corral y Fernández-Montalvo, 2000).


Es un instrumento de autoevaluación que consta de 6 ítems que oscila 1 a 6 en una escala de tipo
Likert (rango: 0-30 puntos) y mide el grado en que el suceso traumático afecta a la adaptación
global, así como a diferentes áreas de la vida cotidiana: trabajo, vida social, tiempo libre, relación
de pareja y relación familiar. El punto de corte establecido es de 12 en la escala total y de 2 en
cada uno de los ítems. Cuanto mayor es la puntuación, mayor es la inadaptación. El coeficiente
alfa Cronbach es de 0,94. La eficacia diagnostica de la escala es del 90% (sensibilidad, 86%;
especificidad, 100%).

 ESCALA DE ESTRÉS PERCIBIDO (PSS) (Cohen, S., Kamarck, T., & Mermelstein, R. (1983),
adaptada por el Dr. Eduardo Remor, 2006).
Esta escala es un instrumento de auto informe que evalúa en qué medida la persona percibe como
estresantes diversos factores de su vida cotidiana. A su vez, se interroga en qué grado las personas
creen que ejercen control sobre las situaciones inesperadas o estresantes. La escala consta de 14
ítems con un formato de respuesta de una escala de cinco puntos (0 = nunca, 1 = casi nunca, 2 =de
vez en cuando, 3 = a menudo, 4 = muy a menudo). La puntuación total de la PSS se obtiene
invirtiendo las puntuaciones de los ítems 4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13 (en el sentido siguiente: 0=4, 1=3,
2=2, 3=1 y 4=0) y sumando entonces los 14 ítems. Da puntuaciones entre 0 y 56, a una mayor
puntuación corresponde un mayor nivel de estrés percibido. La fiabilidad de la escala es de (0.81),
fiabilidad test - retest (0.73), así como su validez convergente con otros instrumentos de medida.

HECHOS EN QUE SE FUNDAMENTA LA PRESENTE ACCION (Aportados


por el abogado demandante).

1) Históricamente para llegar al municipio de Valencia y San Pedro en Antioquía bien sea por
que viene de Montería y sus municipios, así como del resto del país, se tenía que cruzar el
rio Sinú mediante uno de los dos (2) planchones denominados el “Yumbo” y el “Lara”,
ubicados en el Corregimiento de Rio Nuevo, Municipio de Valencia.
2) La Gobernación de Córdoba en innumerables veces prometió la construcción de un puente
para cruzar el rio Sinú y comunicar estas despensas agrícolas con el resto del país.
3) Por medio de la Resolución 22 del día 10 de octubre de 2016, la Gobernación de Córdoba,
adjudicó la licitación pública SI-LP-007-2016 al Consorcio San Jerónimo la terminación
de las obras correspondiente a la construcción de la estructura del puente de Valencia por
un valor de $9.064.167.868 a la altura del Corregimiento de Rio Nuevo.

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4) En virtud de la anterior licitación, se suscribió el contrato No 736 de 2016 entre la
Gobernación de Córdoba y el Consorcio San Jerónimo por valor de $ 9.064.167.868.oo
cuyo es “MANTENIMIENTO Y MEJORAMIENTO DE LA VIA TIERRALTA – VALENCIA
SECTOR LOS MORALES – VALENCIA, MEDIANTE LA TERMINACION DE LA
CONSTRUCCION DEL PUENTE SOBRE EL RIO SINU Y OBRAS DE PROTECCION
AMBIENTAL DEPARTAMENTO DE CORDOBA”. el 24 de octubre de 2016.
5) La obra anterior fue recibida por interventoría el 31 de enero de 2018 y liquidada el día 24
de junio de 2020 mediante la Resolución No 033 emanada de la Secretaria de
Infraestructura del Departamento de Córdoba.
6) A pesar del recibo de interventoría y de emitir la Resolución de liquidación de las obras de
la estructura del puente, este no entró en operación para ello era necesario contratar la
construcción de las vías de acceso y obras complementaria para que el puente pudiera entrar
en operación.
7) El 26 de marzo de 2019 la Gobernación de Córdoba suscribió el contrato No 376 del 2019
cuyo objeto es “CONSTRUCCIÓN DE VÍAS DE ACCESO Y OBRAS
COMPLEMENTARIAS DEL PUENTE QUE INTERCOMUNICA A LOS MUNICIPIOS DE
VALENCIA Y TIERRALTA DEL DEPARTAMENTO DE CÓRDOBA”, para poder colocar
el puente en funcionamiento.
8) El día 02 de marzo de 2020, la interventoría recibes las obras descritas en el hecho 5 y se
liquidan el 26 de mayo de 2020 como reza en la respectiva acta.
9) El puente entra en funcionamiento el día 27 de mayo de 2020.
10) Esta obra Beneficia a los Departamentos de Córdoba con el Urabá antioqueño, favoreciendo
la movilidad de productos agrícolas, mercancías y personas entre Córdoba y Antioquía.
11) El día 27 de mayo de 2020, los planchones dejan de prestar sus servicios ante el
funcionamiento pleno del puente y los que dependían de los planchones quedan sin el
sustento habitual.

VERSION DE LOS HECHOS:

Información tomada del Sr ISPANO RAMON LÓPEZ GÓMEZ en entrevista realizada el día 24
de octubre del 2020.

A partir del 2016 entré a trabajar en el planchón, yo me desempeñaba en oficios varios, colaboraba
cobrando, amarraba cadenas en las noches y a veces en el día. Anotaba en el cuaderno. Yo me
ganaba $30.000 mínimo. Mi relación era muy buena, existió compañerismo, con los dueños era
perfecto y con mis tíos. Mi papá es uno de los dueños, Miguel Ramón López García. Desde el
año 2020, específicamente el 13 de marzo, quise seguir adelante estudiando, pero no dejo de
preocuparme por mis padres y la situación del pueblo. La verdad he seguido estudiando, pero el
que me ayuda es mi hermano, vivo con el Israel Ramón López Gómez, estoy estudiando con crédito
del ICETEX y cosas que estoy debiendo.

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ANTECEDENTES FAMILIARES, PSICOSOCIALES Y PERSONALES 67 (Para una mayor
amplitud de estos antecedentes pueden remitirse a la entrevista realizada, ver anexos)
El Sr Ispano Ramón López Gómez vive con la mamá Ilda Susana Gómez Sáenz. El refiere:
“A mí personalmente tenía un ritmo de vida cómodo (económicamente), salía todos los fines de
semana y solía salir con mi novia. Después de tener cosas y luego nada me ha traído progresos,
pero también ha afectado a la comunidad que dependía de esos planchones. Empecé a estudiar
después de quedar desempleado, pero con ayuda de mi hermano.

Como tal con los amigos y mi círculo social solíamos ir al mar, jugar futbol y ahora ha ocurrido un
cambio drástico ya nada de eso hago porque económicamente no estoy bien ya que todo lo que se
haga en esta vida implica gastos y tener ese factor monetario.

Relacionados a los hechos que se analizan:

Refiere el Sr Ispano Ramón López Gómez lo siguiente:

Yo estuve trabajando en el Planchón el Jumbo. Allí me rebuscaba para comer y mantener a mi


mamá y los gastos de la casa. Con mi madre la relación es muy buena, por ella es que lucho. Las
cosas estaban marchando bien, teníamos nuestro ingreso fijo, no era el súper salario, pero era algo
que se podía contar. Desde la inauguración del puente, la cosa se complicó porque el planchón
dejó de funcionar y perdimos el trabajo, digo perdimos porque fueron muchas las personas de esta
región que dependían del comercio y los que trabajábamos directamente del planchón éramos
varios. Por ende, el quedar sin trabajo todo se complica, me toca hacer lo imposible para poder
cubrir con las cosas de la casa, y se mete lo de la pandemia, aún se friega más la cosa. A todos
nosotros nos afectó quedar sin trabajo y con el Covid-19 y todo el confinamiento, aumentó nuestros
problemas, a mi hay días en que estoy desesperado, con miedo, ansioso. Me dan ganas de irme a
trabajar en otra parte, pero mi mamá necesita de mi ayuda y la verdad no encuentro como mejorar
esta situación y sobre todo que no tenemos ayuda de nadie.

ANTECEDENTES PATOLOGICOS:
Médicos: Hipertensión
Quirúrgicos: Niega
Alérgicos: Niega.
Tóxicos: Niega.
Traumáticos: Niega
Familiares: Niega
Psiquiátricos: Niega
Psicológicos: Ansiedad y episodios depresivos

6
Ver anexos. Entrevista al Sr ISPANO RAMON LÓPEZ GÓMEZ
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De la entrevista forense, se tomará los aspectos que se pueden considerar pertinentes y relevantes para efecto de
analizar antecedentes comportamentales de la examinada.

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Terapéuticos: Ninguno
Judiciales: Demandante actual
Ginecobstetras: No aplica

EXPLORACIÓN PSICOPATOLÓGICA DEL(A) EVALUADO(A).

Para la exploración del evaluado se tuvo en cuenta la actitud, el lenguaje verbal y no verbal, se le
hizo preguntas para evaluar el pensamiento, memoria, atención, percepción. A sí mismo, se tuvo
en cuenta los antecedentes escolares, laborales, adaptabilidad, fluidez del lenguaje entre otros, para
determinar la inteligencia.

El examinado es un varón cuya edad aparente corresponde con su edad cronológica, viste acorde a
su edad, género y cultura. Durante la entrevista se mostró colaborador y dispuesto a dar respuestas
a las preguntas de la entrevista semiestructurada, logrando expresar lo que siente y piensa con
respecto a los hechos investigados. Establece contacto visual; su expresión facial denota profunda
tristeza, acompañado de incertidumbres, sosiego al relatar los hechos denunciados, ya que esta
situación desequilibra la vida personal, cotidiana, social y familiar. Con resonancia emocional en
virtud por haber quedado con dificultades económicas y laborales derivados de la construcción del
puente sobre el corregimiento de Rio Nuevo, en donde los planchones dejaron de prestar sus
servicios y los que dependían de los planchones quedan sin el sustento habitual.

ISPANO RAMON LÓPEZ GÓMEZ se encuentra Orientado en persona, tiempo y lugar.


Atención: Centrada. Conciencia: Alerta. Afecto: Profunda tristeza y anhedonia, acompañado de
sosiego. Se le percibe acongojado, preocupado, melancólico y afligido en especial al recordar la
situación actual y las dificultades generadas por la puesta de funcionamiento del puente, sumado
a las circunstancia generada por la pandemia del Covid-19, en donde el impacto económico ha
sido severo, dado que fue concordante a la perdida de los ingresos financieros que eran
suministrados por estos planchones, es decir que se quedaron sin percibir ingresos lo cual le
generan graves repercusiones en la calidad de vida, y ello las limitaciones y medidas restrictivas
que han sido impuestas tanto a nivel nacional y regionales para evitar contagios de virus, que
contribuye en maximizar aún más los problemas no solo del examinado, sino a su entorno
familiar. Afectivamente presenta reacciones emocionales como respuesta a la situación
significativa sobre el tema central de la entrevista, evidenciando congruencia afectiva (en lo que
verbaliza y manifiesta). Lenguaje: Claro, fluido y espontaneo. Pensamiento: De curso normal,
forma y coherente, de contenido con presencia de ideas de desesperanza y de relación traumática.
Cálculo: Conservado. Sensopercepción: Sin alteración evidente tipo alucinación o ilusiones
ópticas. Introspección: Adecuada, percibe e identifica sus estados psicológicos, les da una
explicación, logra relacionarlos e integrarlos con sus vivencias actuales y reflexiona acerca de los
mismos, en especial a las limitaciones en su aspectos laborales y económicas. Memoria: En
límites de lo normal (Corto y largo plazo), tiene la capacidad de recordar tanto los
acontecimientos recientes como remotos (recuerdo inmediato – recuerdo diferido), así como la
capacidad para aprender cosas nuevas (memoria inmediata). Inteligencia: Impresiona

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clínicamente como de nivel promedio, por sus respuestas correspondientes a lo que se formulaba,
con conocimiento propio para su edad, nivel educativo y entorno social. Sueño: Alterado
caracterizado por despertar frecuente, que disminuye la cantidad y calidad del sueño, lo que
ocasiona que durante el día el evaluado se sienta agotado. Conación: Adecuada, de acuerdo con
lo observado en la entrevista su discurso reflejó un adecuado análisis de los contenidos y su
actuar volitivo se mantuvo acorde con lo requerido para la entrevista. Juicio y Raciocinio: Con
capacidad para la autocrítica, toma de decisiones y muestra iniciativa para solucionar problemas.
Prospección: Planea de acuerdo con sus posibilidades, con preocupaciones y percepción negativa
a nivel futuro. Presenta valoraciones éticas y morales ajustadas al contexto, estableciéndose un
correcto rapport con el evaluador desde el comienzo.

RESULTADOS DE LAS PRUEBAS PSICOMÉTRICAS 8


RESULTADO DE LA ESCALA DE CALIDAD DE VIDA (WHOQOL-BREF).

Tabla 1.
Variables del Cuestionario de Calidad de Vida- WHOQOL-BREF

Salud física
1. Actividades de la vida diaria
2. Dependencia de medicamentos y ayuda médica
3. Energía y fatiga
4. Movilidad
5. Dolor y disconformidad
6. Sueño y descanso
7. Capacidad de trabajo
Psicológico____________________________________________________________________
1. Imagen y apariencia física
2. Sentimientos negativos
3. Sentimientos positivos
4. Autoestima
5. Creencias personales, religiosas y espirituales
6. Pensamiento, aprendizaje, memoria y concentración
Relaciones interpersonales_______________________________________________________

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Para efecto técnico-científico del presente informe psicológico, se detallan las pruebas utilizadas en el evaluado.
Con el fin, del que el legislador tenga una idea de los instrumentos psicológicos utilizados en la pericia psicológica.

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1. Relaciones personales
2. Apoyo social
3. Actividad sexual
Entorno
1. Recursos económicos
2. Libertad y seguridad física
3. Accesibilidad y calidad de cuidados de salud y sociales
4. Entorno en el hogar
5. Oportunidades de adquirir nueva información y habilidades
6. Participación y oportunidades de recreación y ocio
7. Entorno físico (Polución, ruido, tráfico, clima)
8. Transporte

Tabla 2.
Resultados de Calidad de vida, por dimensiones Sr Ispano Ramón López Gómez

Puntaje Puntaje
Dimensiones de calidad de vida
bruto transformado
4-20 0-100
Salud Física 13 7 19
Salud Psicológica 11 7 19
Relaciones sociales 6 8 25
Entorno 13 7 19
Media global 43 29 82

Ecuaciones para calcular los resultados


DOM1 P3 P4 P10 P15 P16 P17 P18 TOTAL
Puntos 1 2 3 1 3 1 2 13
DOM2 P5 P6 P7 P11 P19 P26
Puntos 1 2 2 2 3 1 11
DOM3 P20 P21 P22
Puntos 2 1 3 6
DOM4 P8 P9 P12 P13 P14 P23 P24 P25
Puntos 3 1 2 2 1 2 1 1 13
TOTAL 43
Los puntajes de color rojo, se puntúa de forma invertida.

Interpretación:

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Los resultados de este Cuestionario de Calidad de Vida para el caso del Sr Ispano Ramón López
Gómez en la esfera de percepción de la salud física (puntaje 13) dentro de un grupo del 19% de
la muestra obtenida para la validación de este instrumento, es decir que el examinado estaría
dentro del grupo poblacional que obtuvieron un puntaje similar a la población en general que es
del rango de 100. Por ende, la percepción que tiene el examinado sobre la salud física es muy
baja, lo que permite establecer un deterioro general de las actividades de la vida diarias,
dependencia de medicamentos y ayuda médica, baja energía y fatiga, dificultad en la movilidad
motora quizás propias a la edad avanzada, así mismo, deterioro en la calidad de sueño, de forma
cuantitativa y cualitativa, lo cuantitativo hace alusión a la reducción de números de horas de
sueño y lo cualitativo a la calidad del sueño; en el adecuado manejo del sueño, del descanso y
deficiencia significativa en la capacidad de trabajo.
En cuanto a la percepción de salud psicológica (puntaje de 11) dentro del rango del 6% de la
población en general, lo cuál determina una percepción negativa de la salud psicológica. El
examinado se percibe con problemas en su auto imagen, baja autoestima, sentimientos negativos,
problemas especialmente en la concentración. En la esfera de la percepción de las relaciones
sociales se alcanzó un (puntaje de 6) dentro del rango del 3%, es decir que el evaluado obtiene un
puntaje que no está dentro del grupo poblacional según la muestra de estudio, lo cuál lo hace único;
por ende, un grado de significancia aún mayor dentro de estos resultados. Por lo tanto, se puede
considerar que el examinado tiene una mala percepción de las relaciones sociales (Relaciones
personales, apoyo social y actividad sexual).
Por último, la percepción del entorno también obtuvo un bajo valor (puntaje 13) dentro del rango
del 13%, lo que quiere decir que el examinado tiene una percepción negativa del entorno, del
medio familiar, laboral, dificultades económicas, accesibilidad y calidad de cuidados de salud y
sociales, oportunidades de adquirir nueva información y habilidades, participación y
oportunidades de recreación y ocio.

Una vez desglosadas las cuatro esferas que conformaron el test de calidad de vida, se puede
observar cómo en todas ellas se obtuvieron muy bajos valores, que indicaron una deficiencia en
la calidad de vida del Sr Ispano Ramon López Gómez
A mayor puntaje mejor percepción de la calidad de vida, a menor puntaje percepción negativa de
la calidad de vida.

RESULTADO DE LA ESCALA DE INADAPTACIÓN

En la tabla 3. Se muestran tanto los puntos de corte como los resultados obtenidos por el evaluado,
a partir de la Escala de Inadaptación (IG). Este instrumento consta de 6 ítems que oscila 1 a 6
(rango: 0-30 puntos). El punto de corte establecido es de 12 en la escala total y de 2 en cada uno
de los ítems.
Cuanto mayor es la puntuación (> 2) en los ítems respectivos, mayor es la inadaptación del
individuo evaluado. En la tabla 5, se exponen el nivel de criterio valorativo de la prueba para su
interpretación.

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Tabla 3.
Puno de corte y puntación obtenida por el Sr Ispano Ramón López Gómez, Inadaptación.

Punto de corte Puntuación


Directa*
Trabajo/académico 2 5
Social 2 5
Tiempo libre 2 5
Pareja 2 5
Familiar 2 5
Global 2 5
Total 12 30

*PD = Puntuación directa del evaluado.

Tabla 4.
Niveles de criterio valorativo

Nada 0
Casi nada 1
Poco 2
Bastante 3
Mucho 4
Muchísimo 5

Para la interpretación de esta prueba se toma como punto de base, las puntuaciones directas
suministradas por el Sr Ispano Ramón López Gómez . Para el respectivo análisis, se tiene como
medida de significancia (Punto de corte) como indicador de síntomas positivos de las subescalas.
Es decir, que una persona que en su puntuación directa sea igual o superior al punto de corte,
cumple objetivamente para el indicador de la subescala.
• Punto de corte para la inadaptación en el trabajo/estudio (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 5 Extremo).
• Punto de corte para la inadaptación social (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado (PD
5 Extremo).
• Punto de corte para la inadaptación en el tiempo libre (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 5 Extremo).

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• Punto de corte para la inadaptación en relación de pareja (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 5 Extremo).
• Punto de corte para la inadaptación familiar (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado
(PD 5 Extremo).
• Punto de corte para puntaje global (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado (PD 5
Extremo).
• Punto de corte (12 puntos). Puntuación obtenida por el evaluado (PD 30) sobre pasa al
punto de corte, significancia alta para inadaptación general.

Interpretación:

El evaluado cumple con criterios en dificultades de afrontamientos especialmente en los contextos


laboral, social, tiempo libre, relación de pareja, familiar y a nivel global. Esta es una situación
producida por eventos exógenos, que no hacen parte de la psico biografía del evaluado o problemas
endógenos, situación que lo conlleva a un estado de vulnerabilidad psicosocial y laboral. En
psicología, se habla de estrategias de afrontamiento para referirse al abanico de pensamientos y
comportamientos que una persona utiliza para gestionar los problemas personales, interpersonales,
sociales, familiares, laborales, entro otros. Estas estrategias conscientes se inician cuando una
persona considera que sus objetivos importantes han sido amenazados, perjudicados o perdidos.

RESULTADO DE LA ESCALA DE ESTRÉS PERCIBIDO (PSS)

En la tabla 5, se muestra la distribución de los ítems de la prueba y el resultado obtenido por el


examinado. La escala evalúa el nivel de estrés percibido, consta de 14 ítems con un formato de
respuesta de una escala de cinco puntos (0 = nunca, 1 = casi nunca, 2 =de vez en cuando, 3 = a
menudo, 4 = muy a menudo). La puntuación total de la PSS se obtiene invirtiendo las puntuaciones
de los ítems 4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13 (en el sentido siguiente: 0=4, 1=3, 2=2, 3=1 y 4=0) y sumando
entonces los 14 ítems. La puntuación directa obtenida indica que a una mayor puntuación
corresponde un mayor nivel de estrés percibido.

Tabla 5.
Distribución de los ítems de la prueba y el resultado obtenido por el examinado

ÍTEMS P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7
PD 4 4 4 2 2 3 1
ÍTEMS P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14
PD 4 2 0 4 4 1 4
TOTAL 39

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Nota: las puntuaciones de los ítems (4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13) se califican en el orden invertido.
PD: Puntuación directa y/o invertida obtenida por el examinado.

Puntos de corte valores:

De 0-14: indican que casi nunca o nunca está estresado.


De 15-28: de vez en cuando está estresado.
De 29-42, a menudo está estresado.
De 43-56, muy a menudo está estresado.

Interpretación:

El Sr Ispano Ramón López Gómez obtuvo una puntuación de 39, está dentro del rango (29-42) a
menudo esta estresado. El concepto de estrés percibido proviene de la teoría transaccional del
estrés, que lo define como una relación particular entre el individuo y su entorno, cuando este
último es evaluado por el sujeto como amenazante o desbordante de sus recursos y capaz de
poner en peligro su bienestar (Lazarus & Folkman, 1984). La pérdida del sustento económico
constituye uno de los principales factores de riesgo de aparición de problemas de salud mental
tales como la ansiedad, el insomnio, la depresión y las conductas disociales y autolesivas
(Lazarus & Folkman, 1984).

CONTRASTE DE HIPÓTESIS

En el presente Informe Psicológico y partiendo de la información obtenida durante el proceso de


evaluación del Sr Ispano Ramón López Gómez y su familia, se propone las siguientes hipótesis:

Hipótesis A: Existen señales de síntomas-signos ansiosos y desadaptativos (Estrés agudo- Crisis


de angustia) en el evaluado y su familia. Lo cual le ha generado conflictos socio-afectivos en las
áreas personal, laboral, social y a nivel de vida de relación familiar. Además de problemas
emocionales significativos que le ha contribuido inestabilidad en su vida, lo cual ha afectado la
salud mental y emocional en la familia. Esto como resultado a lo acontecido por la pérdida
económica, trabajo y medios de sustento derivados del cierre total del planchón, como
consecuencia derivadas del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo, entre los
municipios de Valencia y Tierralta.

Hipótesis B: No existen señales de síntomas-signos ansiosos y desadaptativos (Estrés agudo-


Crisis de angustia) en el evaluado y su familia. Por tanto, la dinámica familiar se encuentra
estructurada en todas sus áreas personal, laboral, económica y social. La pérdida económica,
trabajo y medios de sustento derivados del cierre total del planchón, como consecuencia derivadas
del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia
y Tierralta, no alteró el funcionamiento personal y familiar, por tanto, hay un ajuste en la salud
mental y emocional en el examinado y en la familia.

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El contraste de hipótesis es emitido a partir de la exploración psicológica realizada sobre el


Sr Ispano Ramón López Gómez y sus familiares, y no exclusivamente a partir de las propias
referencias; es por ello que este contraste está fundamentado en la información obtenida a partir
de las entrevistas realizadas, la exploración psicopatológica, el análisis funcional de los
problemas más relevantes, y los resultados de las pruebas forenses empleadas y la consulta acerca
de la bibliografía sobre el tema del daño psicológico y los problemas económicos.

Con base a todo lo mencionado en este apartado, se establece aceptar la hipótesis A; ya que
se tienen suficientes elementos que permiten su apoyo y justificación en virtud de los resultados de
la exploración y evaluación psicológica realizada, así como con la confrontación con el material
técnico vigente que ha sido revisado y empleado.

Teniendo en cuenta lo expuesto a lo largo del presente informe psicológico forense, en donde se
dio a conocer las implicaciones psicológicas derivadas de la pérdida del bienestar psicosocial y de
la calidad de vida. No es simplemente un duelo, si no que la perdida va más allá dado que por su
edad, la condición económica, el concepto de vida en el hogar ha hecho que el evaluado perciba su
perdida como catastrófica, ya que el planchón representaba sus logros, metas, seguridad y
protección en toda forma.

Que, en dichas circunstancias el cierre del planchón como la actividad principal económica , hizo
que el evaluado le generara serias angustia y desesperanza que aun en la actualidad no se ha
sobrepuesto de su perdida. Deambula buscando adaptarse a su nueva circunstancias, pero le es
difícil ya que siempre ha sido autónomo en sus decisiones, al depender de su familia, siente que es
impotente en conseguir sus recursos y esto le trae problemas con su auto estima.

DISCUSIÓN Y FORMULACIÓN FORENSE

Luego de la exploración se logra determinar un antes y un después del suceso motivo del peritazgo,
en esta oportunidad se hará un intento de determinar la existencia o no de algún tipo de afectación
basándonos en lo siguiente aspectos teóricos del caso en estudio:

Al momento de la exploración psicológica el Sr Ispano Ramón López Gómez, este presentó


síntomas positivos de trastorno de estrés agudo, angustia, ansiedad y pérdida de la dinámica
familiar, afectando la salud mental y la calidad de vida. Todo ello como consecuencia al cierre
total de la principal economía derivado del planchón, ya que este era el medio principal para el
sostenimiento personal y familiar. El 27 de mayo de 2020 entra en funcionamiento el puente que
se encuentra en el corregimiento de Rio Nuevo, beneficiando los departamentos de Córdoba con
el Urabá antioqueño, no se descarta que tal obra civil favorece la movilidad de productos
agrícolas, mercancías y personas entre Córdoba y Antioquía, pero dicha obra conllevó a que
muchas familias, incluyendo al examinado perdieran quizás el único medio de trabajo que

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contaban para el sostenimiento económico de la familia, en donde los planchones generaba
empleo, comercio y sustento habitual. Si bien es cierto, este trastorno de estrés agudo, crisis de
angustia, ansiedad y estrés crónico para la época posterior a lo señalado en la demanda se
encontraba en su máxima expresión.
Tal como se ha señalado con anterioridad en este informe psicológico forense, tanto el Sr Ispano
Ramón López Gómez y su familia, en los meses posteriores a los eventos que se hace mención,
tuvieron dificultades en adaptarse a nuevas rutinas, generando problemas en su estado emocional,
problemas de sueño, angustia, desasosiego, zozobra y ansiedad. Estas dificultades se
encontraban en su máxima expresión en el periodo post-crisis. Esta situación de crisis de
ansiedad-angustioso (Estrés agudo, crisis de pánico, ansiedad generalizada y estrés crónico), le
generó a esta familia conflictos socio-afectivos en las áreas personal, laboral, social, económico y
en su vida de relación, además de problemas en su salud mental, desequilibrio emocional, el
bienestar subjetivo y la calidad de vida.

A través de la exploración psicológica forense y de las pruebas aplicadas durante este proceso
(Ver anexo), se hallan elementos sintomatológicos asociados a distintos eventos lejanos en la
biografía del Sr Ispano Ramón López Gómez, entre los que se encuentran: preocupación,
ansiedad y angustia, miedo hacia el futuro, la emotividad y la expresión afectiva, necesidad
de adaptación, abandono e inseguridad, estrategias compensatorias, y verbalizaciones
relacionados a sentimientos de soledad y de minusvalía.

Autores como Campos Villalobos, Ginette, & López Castillo, Cinthia. (2008) Consideran que las
Secuela Psíquica en relación con la perdida abrupta de las actividades laborales y económicas,
con efectos indemnizatorios está íntimamente ligado al de daño psíquico, pues este es el resultado
de la acción de una noxa externa que actúa sobre la persona y que produce en ella un
padecimiento en la psique, en las emociones o en el comportamiento. El Daño psíquico
producido como consecuencia de un acontecimiento estresor significativo o noxa externa y
establecimiento adecuado del nexo de causalidad. La noxa externa (perdida abrupta de la
actividad laboral y económica familiar) que origina un daño psíquico puede actuar de cualquiera
de las siguientes formas: Vivencia de la situación estresora o acontecimiento aversivo (estrés
psíquico), y/o la vivencia de los déficit funcionales o situacionales que se derivan de la noxa
primitiva (estrés psicosocial), tal es el caso del Sr Ispano Ramón López Gómez se dieron estos
dos aspectos la noxa externa (cierre de la actividad económica principal) que le permitió una
vivencia de la situación estresora o acontecimiento adverso (estrés psíquico), y/o la vivencia de
los déficit funcionales o situacionales que se derivan de la noxa primitiva (estrés psicosocial). Al
presentarse problemas o preocupaciones en la vida diaria, el Sr Ispano Ramón López Gómez se
siente muy angustiado, estado de ánimo bajo o depresivo, preocupaciones, ansiedad, sentimiento
de ser incapaz de superar las situaciones y de planificar el futuro o de poder continuar con la
situación presente y un cierto grado de deterioro de cómo se lleva a cabo la rutina diaria.

Dado, a las pruebas psicológicas utilizadas para el presente informe psicológico forense se
evidencian la presencia de dichas síntomas de crisis ansiosas, angustia y estrés en el evaluado, lo
que demuestra la veracidad entre los síntomas expresados por el usuario y los signos, hallazgos
encontrado por el perito psicólogo. Por consiguiente, el estrés pos crisis en este caso en
particular, obedeció a la experiencia de un suceso que implicaba una amenaza a la seguridad y

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estabilidad personal y familiar, si bien es cierto la construcción del puente significa desarrollo
vial y progreso, pero para las personas que dependían económicamente de estos planchones fue
percibido como catastrófico, sobre todo que se maximiza el problema dado a las circunstancias
que se generó con la pandemia del Covid-19, toda vez que dicha pandemia acobija al evaluado y
a su familia concordante al cierre total de su principal actividad económica que era el planchón,
lo cuál agudiza aún mas la crisis sociofamiliar. Para el momento de apertura del puente, para la
vida del evaluado y la reacción ante ello fue de miedo intenso y sentimiento de indefensión. Las
consecuencias del estrés agudo, conllevo no solo, a las dificultades emocionales del examinado y
su familia, sino que también traspasó al ambiente social, económico y demás. Toda esta situación
de crisis afectiva y económica, constituyó en el Sr Ispano Ramón López Gómez , en desarrollar
pensamientos negativistas y derrotativos, en el cual su comportamiento esta mediatizado a la
desesperación; incertidumbre futuro, preocupación persistente por el bienestar familiar y
agotamiento mental, preparado para distanciarse de la anticipación ansiosa de las experiencias
dolorosas o negativamente reforzantes de la vida, su estrategia adaptativa refleja su miedo y
desconfianza generalizadas, sobre todo el futuro económico y laboral.
Según autores que han estudiado la relación entre efectos psicosociales y la perdida económicas
y/o laborales, comerciales u otros, han considerado que dentro de estos efectos están la aparición
de sentimientos de impotencia, miedo, frustración, nostalgia e incertidumbre. En lo familiar se dan
cambios representativos alrededor del cambio de roles, sentimientos de dolor, tristeza y zozobra.
Las relaciones a partir de allí serán desconfiadas, vulnerables y desesperanzadoras, especialmente
con relación a las instituciones y las redes sociales cercanas (Rennison, 1999; Wirtz & Harrell,
1987; Saunders, Kilpatrick, Resnick & Tidwell, 1989; Kilpatrick, Saunders, Amick-McMullan,
Best, Veronen & Resnick, 1989).

Estas sintomatologías han persistido en el evaluado durante más de seis meses (alrededor de 182
días), después de los hechos, lo que permite establecer una relación de causalidad configurándose
en un Daño Psíquico (tipo profundo, ya que se afectó de manera significativa todo el
funcionamiento económico, laboral y socio familiar). El evento que se investiga perturbó
significativamente al examinado con respecto a su proyecto de vida, metas, trascendiendo en el
desempeño cotidiano de sus actividades, así como en su calidad de vida y el bienestar subjetivo.
En la situación fáctica de la crisis psicosocial y económico del Sr Ispano Ramón López Gómez
hay, por ello; dos componentes, uno objetivo y otro subjetivo; el componente objetivo (a partir
del funcionamiento del puente y el cierre de su principal economía y trabajo el planchón) y el
componente subjetivo (la interferencia negativa en la vida cotidiana, cambio en sus actividad
laboral, deficiencia económicas, baja autoestima, inadaptación y ansiedad generalizada; que
pueden revestir diversas formas: reacciones emocionales graves, incapacidad de rehacer su vida,
dificultades para establecer proyectos alcanzables que re quieren de recursos económicos,
ejercicios propios laborales formalmente, estabilidad laboral, etc.). Tal como se dio a conocer en
los antecedentes personales, laborales, sociales, familiares en el examinado y resultados de las
pruebas psicométricas aplicadas, tales condiciones de vida y sobre todo en lo laboral y económico,
es un asunto que surgió desde el evento de haber perdido su principal actividad económica
derivado al funcionamiento del puente, y no es un asunto que este determinado por la psico
biografía del evaluado.

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El conjunto de manifestaciones clínicas y forense del cuadro ansioso, angustioso y estrés coloca a
al examinado en una posición de pasividad, indefensión e impotencia análoga a lo experimentado
ante el hecho (perdida de la actividad económica principal, cierre total del planchón), siendo
característico en lo expresado por el peritado en la entrevista y en los resultados de las pruebas
psicométricas suministradas.

Análisis de Simulación

El examinado no cumple con Criterios de Diagnósticos para síndromes facticio con síntomas
psicológicos, y en las técnicas administradas no aparecen signos de simulación considerándose a
éstos los siguientes:
En la entrevista fue fluido, con resonancia emocional en los detalles relacionado al cierre de la
actividad laboral y comercial del planchón, y las consecuencia de todo eso, la mirada siempre fue
estable, facilidad en la expresión y coherencia entre el lenguaje verbal y no verbal ante preguntas
imprevistas.

Hecho fáctico.

A partir del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo Córdoba, las personas
incluyendo al examinado que vivían de los planchones, quedaron relegados económica y
laboralmente, casi 120 familias derivaban el sustento de los dos planchones tipo ferry que por
décadas han llevado de orilla a orilla a vehículos y personas, casi el 90% de los pobladores
dependían exclusivamente de la actividad planchonera, como es el caso del examinado que
dependía de su planchón para el sostenimiento tanto de él como de su familia. Las dificultades
actuales en la salud mental, emocional y en el declive en calidad de vida del examinado se
muestran como un evento novedoso en la psico-biografía, ya que no se encuentran en su historia
de vida otros eventos traumáticos o victimizantes que puedan estar relacionados de forma causal
o concausas con la sintomatología descrita en el presente informe que hayan alterado de forma
persistente y recurrente el bienestar psíquico, económico, laboral y social del Sr Ispano Ramón
López Gómez . La sintomatología presentada por el Sr Ispano Ramón López Gómez se presenta
de modo consistente durante la evaluación realizada, y están relacionadas con el hecho fáctico,
que se corroboran con las fuentes secundarias analizadas, con el relato y los resultados de los
instrumentos psicométricos empleados, existe concordancia entre la evaluación clínica y los
hallazgos psicométricos.

El fenómeno de perder la actividad económica, lo laboral y el sustento familiar, como otros


sucesos en la vida traen cambios, no solo en lo económico y social, sino en los esfuerzos que hace
el individuo para adaptarse psicológicamente a estas nuevas condiciones. Porque están
importantes para una persona el trabajo, resulta que el trabajo es más que actividades y horarios,
es el valor simbólico y afectivo que representa lo laboral, un oficio, un negocio para el sujeto, es
la representación abstracta de la seguridad, la estabilidad, responsabilidad y los compromisos. El
ser humano es un individuo asociativo, y todo el significado que tiene el trabajo se acompaña de

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todos estos símbolos que el lenguaje a lo largo de los siglos va construyendo y enriqueciendo. Por
ejemplo, cada planchón tiene un nombre y un diseño que lo hace único. Con el tiempo estos
vehículos artesanales han conectado su imagen con la identidad de los habitantes de estas regiones,
estos planchones en el imaginario del examinado al igual que de las personas que dependían de
ello, era su fuente de vida, de trabajo, seguridad familiar, sustento económico y de esperanza.

Todos estos significados apelan a motivaciones y necesidades humanas básicas que se ven
truncadas tras una pérdida, como le fue lo que le ocurrió al Sr Ispano Ramón López Gómez , con
el cierre y paralización de su principal fuente de ingreso el planchón, el cuál esta situación le
generó miedo, secuelas emocionales y deterior en su calidad de vida. Una de las motivaciones
más básicas en el ser humanos es la de sentirse seguro. Esta seguridad tiene varias ramificaciones,
seguridad frente a la satisfacción de necesidades básicas de afecto, alimento y cobijo. Perder el
trabajo, la fuente de sus ingresos es carecer de esa seguridad y calma y situarse en una situación
de indefensión y vulnerabilidad.

Aquí es necesario comprender las funciones psicológicas como un sistema, compuesto por
diversos elementos que se relacionan mediante dinámicas particulares en donde participan los
diversos componentes cognitivo, emocional, conductual y fisiológico que se hallan activamente
relacionados, procesando continuamente información y realizando permanentes ajustes a las
variaciones que encuentra en su medio para adaptarse a ellos Slaikeu, (1995). En estos términos
el individuo está en constante proceso de cambio, a las demandas del entorno. Cuando estos
recursos de adaptación no son eficaces para producir los resultados esperados es cuando se
identifica una "crisis", que refiere un estado temporal de desorganización, confusión e incapacidad
para afrontar el medio Slaikeu, (1995).

Señala Slaikeu (1995) que uno de los aspectos más evidentes de la crisis por la pérdida de la
actividad económica, el trabajo u oficio es la alteración emocional y el desequilibrio
experimentado, acompañándose también por sentimientos de cansancio, desamparo,
inadecuación, confusión, ansiedad, dificultades en su funcionamiento familiar y económica, así
como muchos síntomas físicos. Otro efecto de esta desorganización es la reducción de la
capacidad para defenderse, quedando en condiciones de vulnerabilidad emocional y física. De
allí que se haya identificado incremento en la aparición de problemas emocionales y psíquicos
producto, de esta situación Sandin et al, (1995). En estos términos un cambio inesperado y
abrupto en la condición de vida del sujeto que veía en su quehacer laboral, comercio u trabajo
como su figura representativa de seguridad y estabilidad. La pérdida traumática de la actividad
económica, origina en los individuos severas crisis por las intensas e innumerables experiencias
que debe afrontar; cuyos efectos y duración están condicionados por las circunstancias en que se
presenten, la posibilidad de disponer de mecanismos de afrontamiento personales y de acceder o
contar con otros medios de ayuda emocional, bien sea familiar, económica, comunitaria o
profesional Slaikeu, (1995).

Las reacciones emocionales que ven implicados en estos tipos de experiencias traumáticas como
la perdida del trabajado y/o actividad económica son: Schok, miedo, dolor, enfado, resentimiento,

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vergüenza, culpa, indefensión, desesperanza, embotamiento emocional. Según Raphael (1986)
unas de las primeras respuestas de la persona al verse sin la actividad económica y/o el trabajo
son entumecimiento, irrealidad y miedo. La persona se encuentra muy aturdida intentando darle
explicación a lo que ha pasado, les parece que lo que ocurre es irreal, la vida se transforma en un
caos. En esta situación, Slaikeu (1984) considera importante que los cambios en el modo de
relacionarse con lo cotidiano, amigos, en lo social, desconfianza, conflictos, aislamiento,
irritabilidad, distanciamiento, sentimientos de rechazo, volverse sobre controladores o
hipercríticos (Foa, Hembree, Riggs, Rauch & Franklin, 2002; René, 2001) también señalan la
inhabilidad para expresar sentimientos verbales, dificultad para comunicarse, hiperactividad sin
un propósito específico, decreciente eficiencia y eficacia en las actividades, estallidos de cólera,
periodos de llanto. Cabe destacar que al verse en un estado cesante económicamente el Sr Ispano
Ramón López Gómez , al igual que su familia, por consiguiente; todo lo anterior señalado por la
literatura científica sobre el efecto psicológico de crisis de angustia, ansiedad y estrés agudo son
concordante a lo manifestado en la entrevista psicológicas, corroborado por los resultados de los
instrumentos utilizados para la emisión de este informe.

Para finalizar, los planchones como elemento simbólico fueron tomando una importancia enorme
ya que no solo fue utilizado como medio de transporte antes de la construcción del puente, sino
que también fue eje de la economía de las personas que dependían de ellos, incluyendo claro está
al examinado, y fuente de sustento de muchas familias que vivían del rebusque, los que trabajaban
directamente del planchón o intercambio comercial de insumos y de servicios de primera
necesidad. Por lo tanto, cabe hacerse la siguiente pregunta: ¿Qué impacto se puede esperar del
desempleo, de la pérdida de la principal fuente de economía sobre la calidad de vida del Sr Ispano
Ramón López Gómez y de la familia? La respuesta es Múltiple y de distinta índole: menos
ingresos económicos, menos incentivos vitales, menos objetivos, actividades y posibilidades de
tomar decisiones y desarrollar nuevos conocimientos y capacidades y un mayor riesgo de ver
alterados, por último, el equilibrio psicológico y las relaciones sociofamiliares. Según Blanch y
Cantera (2009) consideran a través de un estudio científico el riesgo de padecer un problema
psíquico derivado de la perdida de un trabajo o de la actividad económica va a ser 5 veces mayor
en desempleados sin subsidio que en los activos. Concluye diciendo, que la pérdida del empleo
y/o de la actividad económica constituye uno de los principales factores de riesgo de aparición de
problemas de salud mental tales como la ansiedad, el insomnio, la depresión y las conductas
disociales y autolesivas.

Así, ha sido ampliamente reconocido y documentado que el desempleo, la perdida de la actividad


económica, estar cesante laboralmente es un acontecimiento estresante que se traduce en una
experiencia psicológica negativa (ver McKee-Ryan, Song, Wanberg y Kinicki, 2005; Paul y
Moser, 2009). Los desempleados manifiestan, entre muchos otros síntomas, mayor
sintomatología depresiva (Bolton y Oatley, 1987), mayor sintomatología ansiógena (Layton,
1987), mayor sintomatología psicosomática (Viinamäki, Koskela y Niskanen, 1993), mayor
afectividad negativa (Kirchler, 1985), menor autoeficacia (Lang y Lee, 2005), menor calidad de
vida (Del Pozo, Ruiz, Pardo y San Martín, 2002), mayor probabilidad de alcoholismo (Dooley,
Catalano y Hough, 1992) e, incluso, mayor probabilidad de comportamientos suicidas (Platt,

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1985); si bien, en este último caso, se trata de estudios ecológicos que no permiten llegar a
conclusiones individuales.
En el modelo de deprivación, Jahoda (1982) especifica cinco funciones latentes del empleo: a)
impone una estructura a la jornada diaria, b) favorece las relaciones sociales, c) vincula las metas
individuales con objetivos y propósitos colectivos, d) posibilita la definición del estatus social y
la identidad personal, y e) impone la realización de una actividad cotidiana. Estas funciones
latentes se corresponden con "necesidades profundas" de las personas (Jahoda, 1982, p. 83). En
el caso del evaluado, al perder la principal actividad económica que le representaba la seguridad
y protección de su familia, también perdió esas funciones latentes del empleo. Por lo tanto, se
puede establecer que la perdida de la actividad laboral principal, el cierre total del planchón en el
Sr Ispano Ramón López Gómez le generó en este un daño psicológico, deterioro en su calidad
de vida, afectación al bienestar subjetivo y dificultad psico afectiva en sus familias.

CONCLUSIONES

El suscrito psicólogo forense en virtud de lo solicitado por la parte del abogado demandante expone
a dar respuesta a los puntos tratados en el objeto del dictamen psicológico, realizado al Sr ISPANO
RAMON LÓPEZ GÓMEZ. El presente informe psicológico forense ha sido redactado con
imparcialidad, neutralidad y con arreglo a su leal saber y entender, y a los principios de la psicología
jurídica y forense. Son emitidas las siguientes conclusiones:

PRIMERO: Existen señales de síntomas-signos ansiosos (Estrés agudo- Crisis de angustia) en el


evaluado. Lo cual le ha generado conflictos socio-afectivos en las áreas personal, económico,
social y familiar. Además de problemas emocionales significativos que le ha contribuido
inestabilidad en su vida, lo cual ha afectado la salud mental, emocional, la calidad de vida y el
bienestar subjetivo. Esto como resultado a la situación del cierre total de la actividad económica
del planchón que le permitía la estabilidad personal y familiar, y el goce económico para satisfacer
sus necesidad básicas y psicosociales.

SEGUNDO: Esta sintomatología ha persistido en el evaluado durante más de seis meses, después
de los hechos que se denuncian, permitiendo establecer una relación de causalidad entre la perdida
de su principal fuente de ingreso económico y lo psicológico, configurándose en un (Daño
Psíquico, ya que se afectó de manera significativa la calidad de vida, el bienestar psicológico
y/o la salud mental y emocional), puesto que se encuentra un daño en la salud psíquica que ha
repercutido en sus áreas de funcionamiento global; sumado a que la situación actual sobrepasa su
nivel de adaptabilidad y las estrategias de afrontamiento son muy escasas.

TERCERA: El examinado presenta factores de vulnerabilidad como la edad avanzada, problemas


médicos, y factores de riesgo como la ausencia de recursos económicos para satisfacer las

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necesidades básicas y psicosociales, trabajo formal o estable, pandemia Covid 19, deudas, entre
otros.

CUARTA: Perder su principal actividad económica y laboral en la mente del evaluado es carecer
de esa seguridad, tranquilidad, la calma y situarse en una situación de indefensión y vulnerabilidad.
La estabilidad laboral y la seguridad económica, brinda una protección no solo personal sino
familiar que es confortable para la satisfacción de todas las necesidades básicas humanas y permite
equilibrar la dinámica psicosocial, fortaleciendo el bienestar psíquico y la calidad de vida.
Contrario es cuando no existe dicha estabilidad laboral y la seguridad económica, afecta
irrefutablemente esta dinámica psicosocial, deteriora el bienestar psíquico y la calidad de vida. Por
tanto, en el caso del examinado lo segundo es lo que le generó la situación de la perdida de su
actividad económica, generándole dicha inestabilidad psicosocial y deterioro en el bienestar
psíquico y en la calidad de vida. Por consiguiente, el perder su trabajo y su economía es perderse
también a sí mismo, la esperanza, el sosiego del como poder cuidar a sus seres queridos para
ofrecerle la protección y manutención que necesitan. Nos supone perder ese instinto básico de
cuidar y proteger. De repente, esas personas pueden haber perdido parte de su sentido o su utilidad
psicológica. Perder su actividad laboral y económica, por lo tanto; sitúo en el evaluado a un
escenario de indefensión, desarraigo, imposibilidad de proteger a los suyos e impotencia.

QUINTA: Por tal razón, cuando el Sr Ispano Ramón López Gómez observó la construcción del
puente terminado y funcionando, el cuál conllevó al cierre de los planchones, no solo se
derrumbaba la estructura de estos planchones, sino que también se derrumbaba toda una vida de
trabajo y esfuerzo. Todo esto le generó en el evaluado alteración en sus emociones; como son la
angustia, la ansiedad, el desespero, la incertidumbre y un futuro incierto. El termino trabajo que
refiere el evaluado, es una expresión que va más allá de la simple labor o responsabilidad, hace
alusión a la protección, la unidad familiar, la relación afectuosa entre sus miembros, seguridad y la
calma, es decir en un bienestar y calidad en su vida.

SEXTO: El suscrito Psicólogo Forense pone en manifiesto las impresiones encontradas en este
informe psicológico y da a conocer la incidencia y repercusiones que tienen los hallazgos
enunciados, por lo tanto, los intervinientes del proceso jurídico deben tomar las decisiones
correspondientes al caso.

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Leída, se afirma ratifica y Damos fe.

Es cuanto cumple informar


En Montería, 08 de mayo del 2021.

________________________________________
JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo - Profesional Universitario
Esp. Psicología Forense
Mg, en Psicología Jurídica.
T.P. 231198, DASALUD
______________________________
CC 77157447 exp en Codazzi-Cesar

Normatividad 9:

Artículos 233 al 243 capítulo V (Prueba Pericial), Código de Procedimiento Civil Decretos 1400 y
2019 de 1970). Libro primero. “Sujetos del proceso”. Sección primera. “Órganos judiciales y sus
auxiliares”. Título I. “Órganos judiciales”. Capítulo II. “Auxiliares de la justicia”. Artículos 8 al
11. Sección segunda. “Reglas generales del procedimiento” Título
VIII. “Actuación”. Capítulo I. “Disposiciones varias”. Artículo 107. Capítulo V. “Prueba pericial”.
Artículos 233 al 243.

Acuerdo No 1518 de 2002, Título I; Naturaleza del servicio de los auxiliares de la justicia.
Artículos 1 a 4, Ley 1090 de 2006; reglamento del ejercicio de la profesión de psicólogo. Art. 1;
Capítulo VI uso de material psicotécnico. Art 45; psicólogo como perito experto. Y demás normas
concordantes con el ejercicio del perito en Colombia.
9
NOTA: La conclusión que, como recomendación, se forma en el presente informe de resultado del estudio
psicológico del caso que me ocupa; únicamente, a la situación que existía en el momento de practicarse el estudio y,
por ello, los resultados no pueden extrapolarse a otras circunstancias o condiciones ambientales. Por esa razón, caso
de producirse una variación sustancial o modificación de tales circunstancias del caso, procedería reevaluarlas y
efectuar un nuevo análisis situacional.

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ANEXOS

GUIA PARA LA ELABORACION DE ENTREVISTAS EN EL AMBITO FORENSE EN


RELACION A LA VALORACIÓN DE DAÑOS PSICOLÓGICOS CON FINES DE
REPARACION

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Información Inicial: Luego de informar al evaluado los motivos, objetivo de la presente entrevista
y valoración, se prosigue a firmar el consentimiento informado y se da inicio a la siguiente
entrevista.

1. DATOS DE IDENTIFICADO

Nombre y Apellido: ISPANO RAMON LÓPEZ GÓMEZ


N° Identificación: CC 1.233.343.064 Montería

Fecha de nacimiento: 30/07/1998

Edad: 22 años

Natural de: Valencia Córdoba

Residente en: Barrió Nueva Colombia Mza H Lote 20.


Montería

Ocupación: Desempleado

Escolaridad: Bachiller

Estado civil: Soltero

Religión: Católico

Informante: El Examinado

Teléfono: 3147880988

Situación Judicial: Demandante-Acción popular

Fecha de la entrevista: 24/Oct/2020

• SOBRE LAS CARACTERÍSTICAS DEL HOGAR EN LA ACTUALIDAD REFIERE:

• Composición familiar actual.

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Como es la relación con cada uno de los familiares con los que vivía al momento de los hechos):
ASPECTOS PSICOSOCIALES - COMPOSICIÓN FAMILIAR
Parentesco con
Nombre Completo Edad Escolaridad la víctima Ocupación Estado actual
directa y
condiciones
especiales
Ilda Susana Gómez 53 Bachiller Madre Ama de casa Desempleada
Sáenz Años

Preguntar sobre relaciones familiares (Antes y después de la situación estresante)

Yo estuve trabajando en el Planchón el Jumbo. Allí me rebuscaba para comer y mantener a mi


mamá y los gastos de la casa. Con mi madre la relación es muy buena, por ella es que lucho. Las
cosas estaban marchando bien, teníamos nuestro ingreso fijo, no era el súper salario, pero era algo
que se podía contar. Desde la inauguración del puente, la cosa se complicó porque el planchón
dejó de funcionar y perdimos el trabajo, digo perdimos porque fueron muchas las personas de esta
región que dependían del comercio y los que trabajábamos directamente del planchón éramos
varios. Por ende, el quedar sin trabajo todo se complica, me toca hacer lo imposible para poder
cubrir con las cosas de la casa, y se mete lo de la pandemia, aún se friega más la cosa. A todos
nosotros nos afectó quedar sin trabajo y con el Covid-19 y todo el confinamiento, aumentó nuestros
problemas, a mi hay días en que estoy desesperado, con miedo, ansioso. Me dan ganas de irme a
trabajar en otra parte, pero mi mamá necesita de mi ayuda y la verdad no encuentro como mejorar
esta situación y sobre todo que no tenemos ayuda de nadie.

Preguntar por posibles tipos de violencias y/o abusos (Psicológicas, físicas, sexuales, otros) (Antes
y después de la situación estresante)

No, hasta ahora no hemos vivido ningún tipo de violencia…

3. VERSION DE LOS HECHOS Y/O SITUACIÓN ESTRESANTE:

La (el) examinada (o) refiere:

A partir del 2016 entré a trabajar en el planchón, yo me desempeñaba en oficios varios, colaboraba
cobrando, amarraba cadenas en las noches y a veces en el día. Anotaba en el cuaderno. Yo me
ganaba $30.000 mínimo. Mi relación era muy buena, existió compañerismo, con los dueños era
perfecto y con mis tíos. Mi papá es uno de los dueños, Miguel Ramón López García. Desde el
año 2020, específicamente el 13 de marzo, quise seguir adelante estudiando, pero no dejo de

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preocuparme por mis padres y la situación del pueblo. La verdad he seguido estudiando, pero el
que me ayuda es mi hermano, vivo con el Israel Ramón López Gómez, estoy estudiando con crédito
del ICETEX y cosas que estoy debiendo.

• Reacciones Frente al Evento Traumático y/o Estresante:


Cuénteme por favor
- ¿cómo fue ese momento, que sentimiento puedes expresarme según tuviste esa vivencia?
- ¿Cómo te sentiste?
- ¿Quién te motivo a iniciar tus estudios?

Es algo nostálgico, quedar sin saber qué hacer, mi mamá quiso que yo estudiara y tenía la idea de
estudiar, tenía otros horizontes y aquí estoy superándome.

CONDICIONES ESPECIALES DE MAYOR VULNERABILIDAD


Hombre Joven Miembro de Discapacidad Desplazado Negritudes
sindicato
Mujer Adulto Líder social Campesino Indígena Palanqueros
NNA Defensor desaparecidos Raizales ROM LGTBI
DDHH
Servidora ONG Habitante en Otros Población
publica condición de vulnerables X
calle
SALUD
Enfermedades psíquicas o físicas (antes o después de los hechos)

No refiere

Consumo de SPA (sustancias psicoactivas)

Alcohol.

Tratamientos médicos, psicológicos, psiquiátricos (antes, durante o después de los hechos)

Mi papá le dio trombosis y mi mamá hipertensa.

Relacionado con los hechos, perspectiva de la situación actual.

Graduarme de mi carrera y hacer un proyecto con mi formación.

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HISTORIA PERSONAL:

• Aspectos Generales, Problemas Y Dificultades:

- En términos generales como cree usted que le ha cambiado en lo personal la situación adversa.

A mí personalmente tenía un ritmo de vida cómodo (económicamente), salía todos los fines de
semana y solía salir con mi novia. Después de tener cosas y luego nada me ha traído progresos,
pero también ha afectado a la comunidad que dependía de esos planchones.

• Área Escolar: (en caso de que aplique)

- Estudiaba usted o algún miembro de su familia en la fecha de esos hechos, en caso de que sí, qué
estudiaba.

Empecé a estudiar después de quedar desempleado, pero con ayuda de mi hermano.

• Relaciones Interpersonales, culturales e Interacción Social (preguntar en término del


evaluado y/ miembros familiares):

- ¿Qué tipo de actividades le gusta realizar con sus amigos, colegas, vecinos, otros?

Como tal con los amigos, viajar al mar y compartir con los amigos y ahora ha ocurrido un cambio
drástico.

• Antecedentes Laborales:

¿Tipo de actividad laboral, comercial u oficio?

Desempleado.

5. ANTECEDENTES JUDICIALES:

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- ¿Ha tenido problemas jurídicos, penales, civiles u otros??

No

• En relación con los hechos que se investigan:

- ¿Hay algún aspecto que quiera agregar o comentarme en relación con el evento estresante que
sufrió?

Que ayuden a un soñador

EXAMEN MENTAL:

Para la exploración del evaluado se tuvo en cuenta la actitud, el lenguaje verbal y no verbal, se le
hizo preguntas para evaluar el pensamiento, memoria, atención, percepción. A sí mismo, se tuvo
en cuenta los antecedentes escolares, laborales, adaptabilidad, fluidez del lenguaje entre otros, para
determinar la inteligencia.

El examinado es un varón cuya edad aparente corresponde con su edad cronológica, viste acorde a
su edad, género y cultura. Durante la entrevista se mostró colaborador y dispuesto a dar respuestas
a las preguntas de la entrevista semiestructurada, logrando expresar lo que siente y piensa con
respecto a los hechos investigados. Establece contacto visual; su expresión facial denota profunda
tristeza, acompañado de incertidumbres, sosiego al relatar los hechos denunciados, ya que esta
situación desequilibra la vida personal, cotidiana, social y familiar. Con resonancia emocional en
virtud por haber quedado con dificultades económicas y laborales derivados de la construcción del
puente sobre el corregimiento de Rio Nuevo, en donde los planchones dejaron de prestar sus
servicios y los que dependían de los planchones quedan sin el sustento habitual.

ISPANO RAMON LÓPEZ GÓMEZ se encuentra Orientado en persona, tiempo y lugar. Atención:
Centrada. Conciencia: Alerta. Afecto: Profunda tristeza y anhedonia, acompañado de sosiego. Se
le percibe acongojado, preocupado, melancólico y afligido en especial al recordar la situación
actual y las dificultades generadas por la puesta de funcionamiento del puente, sumado a las
circunstancia generada por la pandemia del Covid-19, en donde el impacto económico ha sido
severo, dado que fue concordante a la perdida de los ingresos financieros que eran suministrados
por estos planchones, es decir que se quedaron sin percibir ingresos lo cual le generan graves
repercusiones en la calidad de vida, y ello las limitaciones y medidas restrictivas que han sido
impuestas tanto a nivel nacional y regionales para evitar contagios de virus, que contribuye en
maximizar aún más los problemas no solo del examinado, sino a su entorno familiar.
Afectivamente presenta reacciones emocionales como respuesta a la situación significativa sobre
el tema central de la entrevista, evidenciando congruencia afectiva (en lo que verbaliza y

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manifiesta). Lenguaje: Claro, fluido y espontaneo. Pensamiento: De curso normal, forma y
coherente, de contenido con presencia de ideas de desesperanza y de relación traumática. Cálculo:
Conservado. Sensopercepción: Sin alteración evidente tipo alucinación o ilusiones ópticas.
Introspección: Adecuada, percibe e identifica sus estados psicológicos, les da una explicación,
logra relacionarlos e integrarlos con sus vivencias actuales y reflexiona acerca de los mismos, en
especial a las limitaciones en su aspectos laborales y económicas. Memoria: En límites de lo
normal (Corto y largo plazo), tiene la capacidad de recordar tanto los acontecimientos recientes
como remotos (recuerdo inmediato – recuerdo diferido), así como la capacidad para aprender cosas
nuevas (memoria inmediata). Inteligencia: Impresiona clínicamente como de nivel promedio, por
sus respuestas correspondientes a lo que se formulaba, con conocimiento propio para su edad, nivel
educativo y entorno social. Sueño: Alterado caracterizado por despertar frecuente, que disminuye
la cantidad y calidad del sueño, lo que ocasiona que durante el día el evaluado se sienta agotado.
Conación: Adecuada, de acuerdo con lo observado en la entrevista su discurso reflejó un adecuado
análisis de los contenidos y su actuar volitivo se mantuvo acorde con lo requerido para la entrevista.
Juicio y Raciocinio: Con capacidad para la autocrítica, toma de decisiones y muestra iniciativa
para solucionar problemas. Prospección: Planea de acuerdo con sus posibilidades, con
preocupaciones y percepción negativa a nivel futuro. Presenta valoraciones éticas y morales
ajustadas al contexto, estableciéndose un correcto rapport con el evaluador desde el comienzo.

Gracias

_______________________________________

JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO


Psicólogo
Especialista en psicología forense.
Magister en Psicología Jurídica.
Perito psicólogo privado.
T.P. 231198/06 Inscripción: 189 Dasalud.
CC 77.157.447 exp en Codazzi-Cesar

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ACREDITACIÓN DEL PERITO PSICÓLOGO

JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO.


• Psicólogo: Universidad Cooperativa de Colombia-UCC. Montería- Córdoba.
Tarjeta Profesional: Registro 231198/06 Inscripción: 189 Dasalud.
CC. 77.157.447 Expedida en Codazzi-Cesar.
• Magister en Psicología Jurídica. (Universidad Santo Tomás-USTA). Bogotá
• Especialista en Psicología Forense (Fundación Universitaria del Norte-UN). Barranquilla.
Perito, consultor y asesor en psicología jurídica y forense.
Docente Universitario, Investigador académico
Miembro de la Asociación Latinoamericana de Psicología Jurídica y Forense (ALPJF). Director
Científico de ALPJF (año 2014-2015].
Perteneciente al grupo de investigación Neurocognición de la Universidad Cooperativa de
Colombia (UCC) Montería.
Unidad Departamental de la Sala Administrativa del CSJ, como Auxiliar de Justicia. Oficina
Judicial – Montería- Córdoba. (Año 2006-2014).

Datos de localización del perito.


Tel: 7897827
Cel. 3113519577 - 3024441711
Diagonal 23 # 2-62. Barrió la Granja. Montería – Córdoba.
Correo electrónico: celedonjose36@hotmail.com.

AUTORIDAD SOLICITANTE

ABOGADO PEDRO JOSE NAVARRO GARDEAZABAL, identificado con la cédula No.


10.770.808 de la ciudad de Montería (portador de la tarjeta profesional No. 156.627 del C.S. de la J.

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__________________________________________________________________

IDENTIFICACIÓN DEL(A) EVALUADO(A).

Nombre y Apellidos : JUAN CARLOS MARTÍNEZ GUZMÁN


Identificación : CC 1.074.013.984
Fecha de Nacimiento: 27/ 11 /1999
Edad : 20 años
Natural de : Valencia Córdoba
Residente en : Rio Nuevo
Ocupación : Oficios varios
Escolaridad : Bachiller
Estado Civil : Soltero
Religión : Católico
Informante : El/la examinado(a) y (EN CASO DE QUE ESTE ACOMPAÑADO DE
ALGUIEN MAS). El Examinado.
Teléfono : 3145422582
Situación Judicial : Demandante-Acción popular
Fecha del Examen : 24/10/2020
Condiciones especiales de mayor vulnerabilidad: Desempleado
______________________________________________________________________

Entrevistas forenses y Pruebas psicológicas complementarias se realizaron en corregimiento de Rio


Nuevo (Córdoba): Cabe resaltar que se tomaron todas las medidas de bioseguridad, distanciamiento
social, tapabocas y desinfección con alcohol para el proceso evaluativo.

DECLARACIÓNES

Manifiesto que no estoy incurso en las causales descritas en el artículo 50 de la ley 1562 de 2012
Código general del proceso.

JURAMENTOS:

Manifiesto bajo juramento, que se entiende prestado con la firma de este documento, que no me
encuentro incurso en ninguna de las causales de impedimento para actuar como perito psicólogo en
el respectivo proceso, que aceptó el régimen jurídico de auxiliares de la justicia, que poseo la
formación académica y experticia profesional para rendir esta opinión pericial psicológica. No tengo
ningún grado de consanguinidad o parentesco con ninguna de las partes inmensas en este proceso
jurídico.

De igual forma sabido bajo juramento que he actuado leal y fielmente en el desempeño de esta labor,
que la opinión pericial que me permito rendir corresponde a mi real convicción profesional,

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experiencia, con objetividad e imparcialidad en todos los actos, sin injerencia de ninguna de las
partes.

También manifiesto que no he realizado lista de publicaciones relacionada con la materia del
dictamen que me permito exponer. A sí mismo en la hoja de vida presentada en conjunto con el
informe psicológico forense, se pueden observar la trayectoria profesional, experticias, académicas,
científicas, publicaciones, entre otras del perito psicólogo firmante del presente informe, para más
información podrá ser verificada en el CvLac Colciencias en lo relacionado a las investigaciones y
publicaciones científicas.

Artículo 228. Contradicción del dictamen


“La parte contra la cual se aduzca un dictamen pericial podrá solicitar la comparecencia del perito
a la audiencia, aportar otro o realizar ambas actuaciones. Estas deberán realizarse dentro del
término de traslado del escrito con el cual haya sido aportado o, en su defecto, dentro de los tres
(3) días siguientes a la notificación de la providencia que lo ponga en conocimiento.”

Teniendo en cuenta la ley 1564 de 2012 Código general del proceso, en su artículo 226 procedencia.

• La profesión, oficio, arte o actividad especial ejercida por quien rinde el dictamen y quien
participó en su elaboración. Deberá anexarse los documentos idóneos que lo habilitan para su
ejercicio, los títulos académicos y los documentos que certifiquen la respectiva experiencia
profesional, técnica o artística [Ver hoja de vida]

• Experiencia laboral. [Ver hoja de vida]

• La lista de publicaciones, relacionadas con la materia del peritaje, que el perito haya realizado
en los últimos diez años, si las tuviese. [Ver hoja de vida]. Además de ser citado como
autor en algunas sentencias de Ley:
- Tribunal Superior de Medellín. Rad. 05 266 60 00203 2011 07687. Consecutivo
SAP-S-2016-29. Magistrado Ponente NELSON SARAY BOTERO. [Sentencia 39565
de diciembre 10 de 2013]. (ver página 8).

- Corte Suprema De Justicia Sala De Casación Penal. Magistrado Ponente:


Gustavo Enrique Malo Fernández. Revisión No 39.565. 2013. (ver página 33).

- Tribunal Superior del Distrito Judicial de Pereira. Sala de Decisión Penal.


Radicación Nro. 66001-6000-035-2015-02240-01. Sentencia – 2ª instancia – 28 de abril
de 2017. Magistrado Sustanciador: Manuel Yarzagaray Bandera. Proceso: Penal –
Confirma parcialmente sentencia condenatoria. ver página 11)].

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• Si ha sido designado en procesos anteriores o en curso por la misma parte o por el mismo
apoderado de la parte, indicando el objeto del dictamen. [Establecer las afecciones
psicológicas y morales que padecieron las personas objeto de la demandas que motivan
estas valoraciones psicológicas forenses relacionadas a la perdida laboral, comercial y
otras, que estarían asociadas a la construcción del puente que está en el corregimiento de
Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, ya que estas familias dependían
directa y exclusivamente del sustento que proveían de los planchones].

• Si se encuentra incurso en las causales contenidas en el artículo 50, en lo pertinente.


[Manifiesto que no me encuentro incurso en las causales descritas en el artículo 50 de la
ley 1562 de 2012 Código general del proceso].

• Declarar si los exámenes, métodos, experimentos e investigaciones efectuados son diferentes


respecto de los que ha utilizado en peritajes rendidos en anteriores procesos que versen sobre
las mismas materias, deberá explicar la justificación de la variación. [Las variables
psicológicas analizadas NO son diferentes a las investigaciones adelantadas con
anterioridad que atienden sobre la misma materia en el contexto del daño psíquico (Daño
moral)].

• Declarar si los exámenes, métodos, experimentos e investigaciones efectuados son diferentes


respecto de aquellos que utiliza en el ejercicio regular de su profesión u oficio. En caso de que
sea diferente deberá explicar la justificación de la valoración. [Los métodos del informe
técnico pericial, no son diferentes a los que regularmente son utilizados en el ejercicio de
la profesión de la psicología en el contexto jurídico y forense, sobre todo en lo relacionado
al daño psíquico (Daño moral) y/o traumas psicológicos].

• Relacionar y adjuntar los documentos e información utilizados para la elaboración del


dictamen. [Para el desarrollo de este informe pericial psicológico se tuvo en cuenta la
información suministrada por las personas evaluadas, al igual de la apreciación
psicológica forense que más adelante se describen].

Los informes psicológicos habrán de ser claros, precisos, rigurosos e inteligibles para su
destinatario. Deberán expresar su alcance y limitaciones, el grado de certidumbre que acerca de
sus varios contenidos posea el informante, su carácter Actual o temporal. (Art. 48º C.D.)”

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COMPLEMENTOS Y ANEXOS:

• Constancia del consentimiento informado 1.


• Constancias de la entrevista forense y los instrumentos psicológicos utilizados en la
evaluación. Avalado, firmado y toma de huella dactilar voluntariamente.

ESTRUCTURA DEL INFORME PSICOLÓGICO FORENSE 2:

El presente informe psicológico forense; está en base al Protocolo 3 Evaluación Básica en Psiquiatría
y Psicología Forenses (Código: DG-M-PROT-01-V01, Versión 01, diciembre de 2009) del Instituto
Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, Colombia 4.

De igual forma, en la Guía 5 para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses


sobre Daño Psíquico, con fines de Indemnización, Conciliación o Reparación [Versión 01, Código:

1
Quinto Encuentro de Psiquiatría y Psicología del INMLCF “Tercera revisión de guías complementarias y
actualización sobre el consentimiento informado en la práctica de psiquiatría y psicología forense”. Bogotá
20 a 22 de agosto de 2009.
2
Los aspectos que se encuentren en letra cursiva y comillas son las manifestaciones textuales por las
personas que están implicada en dicho informe, teniendo en cuenta las diversas fuentes de información
primaria. Las fuentes secundarias como texto, libros, internet y otros, se utilizará las normas APA
(Asociación Americana de Psiquiatría; 7ta edición)
3
El “Protocolo de Evaluación Básica en Psiquiatría y Psicología Forenses”, es aplicable por todos los peritos
psiquiatras y psicólogos del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, y todos los
profesionales psiquiatras y psicólogos en los casos señalados por la Ley, que deban realizar una pericia
relacionada con la psiquiatría o la psicología forenses y rendir el respectivo informe pericial o dictamen, en
todo el territorio nacional. Cubre todas las acciones e interacciones a desarrollar por parte del perito,
partiendo del momento en que se le asigna el caso, siguiendo con los preparativos que este debe hacer antes
de la entrevista, continuando con el desarrollo de la entrevista y examen y, finalmente, llegando hasta la
elaboración del informe pericial o dictamen. Este Protocolo de Evaluación Básica en Psiquiatría y
Psicología Forenses se complementa con varias Guías para la realización de las peritaciones que más
frecuentemente se requieren para auxiliar a la justicia en Colombia. De conformidad con en el Numeral
5, del artículo 36, de la Ley 938 de 2004.
4
Consultar sobre versión vigente en la página web del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias
Forenses, www.medicinalegal.gov.co o escribiendo a la División de Normalización Forense del Instituto:
medilegalnormal2@medicinalegal.gov.co
5
La “Guía para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses sobre Daño Psíquico, con
fines de Indemnización, Conciliación o Reparación es complementaria del “Protocolo de Evaluación Básica
en Psiquiatría y Psicología Forenses”, del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, y está
dirigida a todos los psicólogos y psiquiatras que realizan evaluaciones forenses sobre valoración del daño
psíquico en incidentes de reparación integral, conforme a la legislación Colombiana. También aplica para
la valoración del daño psíquico con fines de “indemnización integral” y extinción de la acción legal, en los

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DG-M-GUÍA-16-V01, Fecha de Vigencia 2011/05/06 del Instituto Nacional de Medicina Legal y
Ciencias Forenses].

MOTIVO Y OBJETIVO DEL INFORME PSICOLÓGICO FORENSE.

El presente informe psicológico busca dar respuesta al cuestionario con los puntos específicos
señalados por el abogado demandante y que son objeto de la peritación (Solicitado por el Dr PEDRO
JOSE NAVARRO GARDEAZABAL). La solicitud está orientada en la realización de un perfil
psicológico forense del señor JUAN CARLOS MARTÍNEZ GUZMÁN, con el fin establecer la
salud mental, posible daño psíquico y emocional relacionados a la perdida laboral y económica
derivados de la construcción del puente que se encuentra ubicado en el corregimiento de Rio Nuevo,
entre los municipios de Valencia y Tierralta, en donde era propietario de planchón, el cuál le
generaban el sustento económico para el cuidado y bienestar de él y su familia, como de otras
personas que dependían de esta actividad comercial. Debido a la puesta de funcionamiento de este
puente, logra satisfacer una demanda de movilidad entre municipios, pero también dejó en
dificultades económicas y perdidas de trabajo a muchas familias que al igual que el examinado,
dependían directa y exclusivamente de los planchones.

Dentro de este informe psicológico forense los puntos que se han de esclarecer son los siguientes:
a) Si el evaluado presenta signos o síntomas sugestivos de alteraciones y/o desordenes en la salud
mental y emocional o comportamental u otros; que puedan ser proclives a una posible experiencia
de perdida de la actividad laboral y económica a raíz de la construcción del puente que está en el
corregimiento de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, ya que a raíz de esta
construcción, dejó de funcionar el planchón el cuál era propietario y que dicha actividad comercial
era el sustento principal y primordial de él, de su familia y de un colectivo social, que no solo dejó
sin recursos económicos al examinado, sino que también varias fueron las familias que quedaron
desempleadas, personas que vivían y comercializaban bienes y servicios y otras actividades
laborales, económicas, de oficios que dependían exclusivamente de los planchones.

En caso de encontrársele algún tipo de desorden o alteración en la salud mental, emocional y/o
comportamental, establecer el posible diagnóstico según las clasificaciones nosológicas vigentes o
haciendo una descripción semiológica del mismo y si estas obedecen a una posible experiencia
traumática o perdida de la actividad económica, laboral y social; b) en el caso contrario de no
encontrársele desorden o alteraciones en la salud mental, emocional y/o comportamental, podría
considerársele como vulnerable o descartar la existencia empírica de alguna huella traumática; c)
establecer el funcionamiento global del Sr Juan Carlos Martínez Guzmán, anterior y posterior de los
hechos que motivan la realización de este informe pericial psicológico.

delitos que admiten desistimiento (Ley 600 de 2000), o con fines de conciliación pre procesal, cuando se
trate de delitos querellables (Ley 906 de 2004).

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El suscrito psicólogo forense decide tomar en consideración dichas peticiones en el estudio del caso.
Se toman notas de lo siguiente: a) se tiene como objeto del informe psicológico forense, lo solicitado
por la parte del/os abogados demandantes, según elementos petitorios.

DOCUMENTOS OBSERVADOS

• El Protocolo Evaluación Básica en Psiquiatría y Psicología Forenses (Código: DG-M-


PROT-01-V01, Versión 01, diciembre de 2009) del Instituto Nacional de Medicina Legal
y Ciencias Forenses, Colombia.

• La Guía para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses sobre Daño


Psíquico, con fines de Indemnización, Conciliación o Reparación [Versión 01, Código:
DG-M-GUÍA-16-V01, Fecha de Vigencia 2011/05/06 del Instituto Nacional de Medicina
Legal y Ciencias Forenses].

• Artículos científicos en revistas indexadas, SCOPUS, entre otros; sobre daño psíquico,
traumas asociados a la perdida laboral, económicas, actividades comerciales declives por
fuerzas externas y vulnerabilidad, entre otros.

METODOLOGÍAS Y TÉCNICAS

Para el desarrollo del presente informe psicológico forense se realizaron las siguientes entrevistas,
pruebas psicométricas y protocolos complementarios.

 LA ENTREVISTA SEMIESTRUCTURADA. Es una de las estrategias de recolección de


información más utilizada en un proceso investigativo y tiene por objetivo reunir información de
manera oral y personalizada sobre acontecimientos, sucesos y experiencias que atañen en una
investigación. Para esto se debe clarificar de antemano qué tipo de información se necesita para
luego generar una serie de cuestionamientos dirigidos a recolectarla. Las preguntas deben hacerse
de manera abierta, lo que le permitirá al entrevistador tener la facilidad de saltarse los interrogantes
según las respuestas que vaya obteniendo (Folgueiras, 2009).

 ESCALA DE CALIDAD DE VIDA (WHOQOL-BREF). (OMS, 2002, p. 98; WHOQOL


GROUP, SF; citado por Espinoza, Osorio, Torrejón, Lucas-Carrasco & Bunout, 2011). El
WHOQOL - BREF tiene 26 preguntas, dos preguntas generales sobre calidad de vida y satisfacción
con el estado de salud, y 24 preguntas agrupadas en cuatro áreas: Salud Física, Salud Psicológica,
Relaciones Sociales y Ambiente. Puntuaciones mayores indican mejor calidad de vida. Las escalas
de respuesta son de tipo Likert, con 5 opciones de respuesta. Proporciona un perfil de calidad de
vida percibida por la persona. Fue diseñado para ser usado tanto en población general como en
pacientes. El WHOQOL-BREF resulta comparable en diferentes culturas y/o lenguas ya que ha
sido trabajo de numerosos centros, con una metodología común, en diferentes lugares del mundo.

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Por lo general, se considera que una puntuación por encima de 60 constituye un resultado positivo,
que se traducirá en una buena calidad de vida, mientras que las puntuaciones por debajo de este
valor podrán considerarse como una calidad de vida pobre.

 ESCALA DE INADAPTACIÓN (EI) (Echeburúa, Corral y Fernández-Montalvo, 2000).


Es un instrumento de autoevaluación que consta de 6 ítems que oscila 1 a 6 en una escala de tipo
Likert (rango: 0-30 puntos) y mide el grado en que el suceso traumático afecta a la adaptación
global, así como a diferentes áreas de la vida cotidiana: trabajo, vida social, tiempo libre, relación
de pareja y relación familiar. El punto de corte establecido es de 12 en la escala total y de 2 en
cada uno de los ítems. Cuanto mayor es la puntuación, mayor es la inadaptación. El coeficiente
alfa Cronbach es de 0,94. La eficacia diagnostica de la escala es del 90% (sensibilidad, 86%;
especificidad, 100%).

 ESCALA DE ESTRÉS PERCIBIDO (PSS) (Cohen, S., Kamarck, T., & Mermelstein, R. (1983),
adaptada por el Dr. Eduardo Remor, 2006).
Esta escala es un instrumento de auto informe que evalúa en qué medida la persona percibe como
estresantes diversos factores de su vida cotidiana. A su vez, se interroga en qué grado las personas
creen que ejercen control sobre las situaciones inesperadas o estresantes. La escala consta de 14
ítems con un formato de respuesta de una escala de cinco puntos (0 = nunca, 1 = casi nunca, 2 =de
vez en cuando, 3 = a menudo, 4 = muy a menudo). La puntuación total de la PSS se obtiene
invirtiendo las puntuaciones de los ítems 4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13 (en el sentido siguiente: 0=4, 1=3,
2=2, 3=1 y 4=0) y sumando entonces los 14 ítems. Da puntuaciones entre 0 y 56, a una mayor
puntuación corresponde un mayor nivel de estrés percibido. La fiabilidad de la escala es de (0.81),
fiabilidad test - retest (0.73), así como su validez convergente con otros instrumentos de medida.

HECHOS EN QUE SE FUNDAMENTA LA PRESENTE ACCION (Aportados por el


abogado demandante).

1) Históricamente para llegar al municipio de Valencia y San Pedro en Antioquía bien sea por
que viene de Montería y sus municipios, así como del resto del país, se tenía que cruzar el
rio Sinú mediante uno de los dos (2) planchones denominados el “Yumbo” y el “Lara”,
ubicados en el Corregimiento de Rio Nuevo, Municipio de Valencia.
2) La Gobernación de Córdoba en innumerables veces prometió la construcción de un puente
para cruzar el rio Sinú y comunicar estas despensas agrícolas con el resto del país.
3) Por medio de la Resolución 22 del día 10 de octubre de 2016, la Gobernación de Córdoba,
adjudicó la licitación pública SI-LP-007-2016 al Consorcio San Jerónimo la terminación
de las obras correspondiente a la construcción de la estructura del puente de Valencia por
un valor de $9.064.167.868 a la altura del Corregimiento de Rio Nuevo.
4) En virtud de la anterior licitación, se suscribió el contrato No 736 de 2016 entre la
Gobernación de Córdoba y el Consorcio San Jerónimo por valor de $ 9.064.167.868.oo
cuyo es “MANTENIMIENTO Y MEJORAMIENTO DE LA VIA TIERRALTA – VALENCIA
SECTOR LOS MORALES – VALENCIA, MEDIANTE LA TERMINACION DE LA

8
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CONSTRUCCION DEL PUENTE SOBRE EL RIO SINU Y OBRAS DE PROTECCION
AMBIENTAL DEPARTAMENTO DE CORDOBA”. el 24 de octubre de 2016.
5) La obra anterior fue recibida por interventoría el 31 de enero de 2018 y liquidada el día 24
de junio de 2020 mediante la Resolución No 033 emanada de la Secretaria de
Infraestructura del Departamento de Córdoba.
6) A pesar del recibo de interventoría y de emitir la Resolución de liquidación de las obras de
la estructura del puente, este no entró en operación para ello era necesario contratar la
construcción de las vías de acceso y obras complementaria para que el puente pudiera entrar
en operación.
7) El 26 de marzo de 2019 la Gobernación de Córdoba suscribió el contrato No 376 del 2019
cuyo objeto es “CONSTRUCCIÓN DE VÍAS DE ACCESO Y OBRAS
COMPLEMENTARIAS DEL PUENTE QUE INTERCOMUNICA A LOS MUNICIPIOS DE
VALENCIA Y TIERRALTA DEL DEPARTAMENTO DE CÓRDOBA”, para poder colocar
el puente en funcionamiento.
8) El día 02 de marzo de 2020, la interventoría recibes las obras descritas en el hecho 5 y se
liquidan el 26 de mayo de 2020 como reza en la respectiva acta.
9) El puente entra en funcionamiento el día 27 de mayo de 2020.
10) Esta obra Beneficia a los Departamentos de Córdoba con el Urabá antioqueño, favoreciendo
la movilidad de productos agrícolas, mercancías y personas entre Córdoba y Antioquía.
11) El día 27 de mayo de 2020, los planchones dejan de prestar sus servicios ante el
funcionamiento pleno del puente y los que dependían de los planchones quedan sin el
sustento habitual.

VERSION DE LOS HECHOS:

Información tomada del Sr Juan Carlos Martínez Guzmán. En entrevista realizada el día 24 de
octubre del año 2020.

…Yo empecé a trabajar en el planchón jumbo a la edad de 18 años, duré trabajando dos años
como llamador de carros, también cubría a algunos compañeros cuando hacían falta para oficios
varios, como ajustar cadenas, cáñamos y demás. Recibía pagos quincenales, una suma de
320,000. Con este dinero cubría mis necesidades y ayudaba a mis familiares, en especial a mi
abuela.
Mi impacto fue muy grande cuando me entere que el día 13 de marzo del año 2020 me quedaría
sin empleo, mi jefe me explico que cerrarían el planchón jumbo porque abrirían el puente, todos
mis sueños se vieron frustrado. Desde ese día los ingresos en mi casa son muy escasos, el dinero
alcanza para la comida y poco más, actualmente no tengo un trabajo estable, no gozo de las
prestaciones y servicios sociales de los que, ante sí, ahora solo puedo trabajar el día y cuando
mucho me gano 25.000 pesos los cuales no alcanza para suplir mis necesidades…

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ANTECEDENTES FAMILIARES, PSICOSOCIALES Y PERSONALES 67 (Para una mayor


amplitud de estos antecedentes pueden remitirse a la entrevista realizada, ver anexos)

Actualmente se ha intensificado la angustia, antes sabíamos que teníamos un trabajo fijo, en el cual
nos pagaban todas las prestaciones y servicios sociales, al quedar sin trabajo también quedamos
sin estos beneficios. Al igual que muchos, yo trabajaba en el planchón jumbo, gracias a esto tenía
un ingreso fijo con el que cubría mis gastos y le ayudaba a mi familia, a raíz de la construcción del
puente, el planchón jumbo tuvo que cerrar, los que trabajamos en este lugar nos quedamos sin
trabajó, por ende sin ingresos para la manutención del hogar, a la falta de recursos para cubrir las
necesidades básicas se le debe sumar la situación del país con respecto a la pandemia lo que genera
que nuestra crisis siga en aumento.

Relacionados a los hechos que se analizan:

Refiere el Sr Juan Carlos Martínez Guzmán lo siguiente:

Yo he vivido y visto grandes cambios. Especialmente con mis padres, los recursos que entran a la
casa son muy escasos, pienso constante mente en que comeremos mañana, que mis padres y yo no
tenemos para darle la merienda a mi primo, al que quiero como mi hermano menor, ya que el dinero
generado alcanza escasamente para comprar los alimentos del día. Mi angustia y tristeza se
intensifican al darme cuenta que la falta de ingresos también perjudica la salud de mi abuela, como
ya no tenemos dinero para que asista a las revisiones médicas, ha tenido recaídas y su salud cada
día está más deteriorada.
Antes esto no sucedía la mayoría de nosotros trabajábamos en los planchones. En mi caso,
trabajaba en el planchón como llamador de carros y realizando oficios barios relacionados con el
planchón jumbo, en la actualidad realizo cualquier actividad legal que me genere ingresos, por
esta razón mi economía se ha visto muy afectada ya que por día me gano escasamente 25.000
pesos, no tengo días libres, todo trabajo que me salga lo realizo sin importar el día, en mi
anterior trabajo contaba con un mejor sueldo y libraba los domingos, ese día me dedicaba
mayormente a jugar futbol con algunos amigos, en ese momento tenía sueños y metas
específicas, quería estudiar maquinaria pesada, comprarme una moto, ayudar a mis padres con los
materiales y la mano de obra para remodelar la casa, todo eso quedo en el pasado ahora solo me
preocupa generar ingresos ya me las carencias en mi casa son muchas y mis padres están en una
edad avanzada.

6
Ver anexos. Entrevista al Sr JUAN CARLOS MARTÍNEZ GUZMÁN
7
De la entrevista forense, se tomará los aspectos que se pueden considerar pertinentes y relevantes para efecto de
analizar antecedentes comportamentales de la examinada.

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ANTECEDENTES PATOLOGICOS:

Médicos: Niega
Quirúrgicos: Niega
Alérgicos: Niega.
Tóxicos: Niega.
Traumáticos: Niega
Familiares: Niega
Psiquiátricos: Niega
Psicológicos: Ansiedad y episodios depresivos
Terapéuticos: Ninguno
Judiciales: Acción popular
Ginecobstetras: No aplica

EXPLORACIÓN PSICOPATOLÓGICA DEL(A) EVALUADO(A).

Para la exploración del evaluado se tuvo en cuenta la actitud, el lenguaje verbal y no verbal, se le
hizo preguntas para evaluar el pensamiento, memoria, atención, percepción. A sí mismo, se tuvo
en cuenta los antecedentes escolares, laborales, adaptabilidad, fluidez del lenguaje entre otros, para
determinar la inteligencia.

El examinado es un varón cuya edad aparente corresponde con su edad cronológica, viste acorde a
su edad, género y cultura. Durante la entrevista se mostró colaborador y dispuesto a dar respuestas
a las preguntas de la entrevista semiestructurada, logrando expresar lo que siente y piensa con
respecto a los hechos investigados. Establece contacto visual; su expresión facial denota profunda
tristeza, acompañado de incertidumbres, sosiego al relatar los hechos denunciados, ya que esta
situación desequilibra la vida personal, cotidiana, social y familiar. Con resonancia emocional en
virtud por haber quedado con dificultades económicas y laborales derivados de la construcción del
puente sobre el corregimiento de Rio Nuevo, en donde los planchones dejaron de prestar sus
servicios y los que dependían de los planchones quedan sin el sustento habitual.

Juan Carlos Martínez Guzmán se encuentra Orientado en persona, tiempo y lugar. Atención:
Centrada. Conciencia: Alerta. Afecto: Profunda tristeza y anhedonia, acompañado de sosiego. Se
le percibe acongojado, preocupado, melancólico y afligido en especial al recordar la situación
actual y las dificultades generadas por la puesta de funcionamiento del puente, sumado a las
circunstancia generada por la pandemia del Covid-19, en donde el impacto económico ha sido
severo, dado que fue concordante a la perdida de los ingresos financieros que eran suministrados
por estos planchones, es decir que se quedaron sin percibir ingresos lo cual le generan graves
repercusiones en la calidad de vida, y ello las limitaciones y medidas restrictivas que han sido
impuestas tanto a nivel nacional y regionales para evitar contagios de virus, que contribuye en
maximizar aún más los problemas no solo del examinado, sino a su entorno familiar.

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Afectivamente presenta reacciones emocionales como respuesta a la situación significativa sobre
el tema central de la entrevista, evidenciando congruencia afectiva (en lo que verbaliza y
manifiesta). Lenguaje: Claro, fluido y espontaneo. Pensamiento: De curso normal, forma y
coherente, de contenido con presencia de ideas de desesperanza y de relación traumática.
Cálculo: Conservado. Sensopercepción: Sin alteración evidente tipo alucinación o ilusiones
ópticas. Introspección: Adecuada, percibe e identifica sus estados psicológicos, les da una
explicación, logra relacionarlos e integrarlos con sus vivencias actuales y reflexiona acerca de los
mismos, en especial a las limitaciones en su aspectos laborales y económicas. Memoria: En
límites de lo normal (Corto y largo plazo), tiene la capacidad de recordar tanto los
acontecimientos recientes como remotos (recuerdo inmediato – recuerdo diferido), así como la
capacidad para aprender cosas nuevas (memoria inmediata). Inteligencia: Impresiona
clínicamente como de nivel promedio, por sus respuestas correspondientes a lo que se formulaba,
con conocimiento propio para su edad, nivel educativo y entorno social. Sueño: Alterado
caracterizado por despertar frecuente, que disminuye la cantidad y calidad del sueño, lo que
ocasiona que durante el día el evaluado se sienta agotado. Conación: Adecuada, de acuerdo con
lo observado en la entrevista su discurso reflejó un adecuado análisis de los contenidos y su
actuar volitivo se mantuvo acorde con lo requerido para la entrevista. Juicio y Raciocinio: Con
capacidad para la autocrítica, toma de decisiones y muestra iniciativa para solucionar problemas.
Prospección: Planea de acuerdo con sus posibilidades, con preocupaciones y percepción negativa
a nivel futuro. Presenta valoraciones éticas y morales ajustadas al contexto, estableciéndose un
correcto rapport con el evaluador desde el comienzo.

RESULTADOS DE LAS PRUEBAS PSICOMÉTRICAS 8


RESULTADO DE LA ESCALA DE CALIDAD DE VIDA (WHOQOL-BREF).

Tabla 1.
Variables del Cuestionario de Calidad de Vida- WHOQOL-BREF

Salud física
1. Actividades de la vida diaria
2. Dependencia de medicamentos y ayuda médica
3. Energía y fatiga
4. Movilidad

8
Para efecto técnico-científico del presente informe psicológico, se detallan las pruebas utilizadas en el evaluado.
Con el fin, del que el legislador tenga una idea de los instrumentos psicológicos utilizados en la pericia psicológica.

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5. Dolor y disconformidad
6. Sueño y descanso
7. Capacidad de trabajo
Psicológico____________________________________________________________________
1. Imagen y apariencia física
2. Sentimientos negativos
3. Sentimientos positivos
4. Autoestima
5. Creencias personales, religiosas y espirituales
6. Pensamiento, aprendizaje, memoria y concentración
Relaciones interpersonales_______________________________________________________
1. Relaciones personales
2. Apoyo social
3. Actividad sexual
Entorno
1. Recursos económicos
2. Libertad y seguridad física
3. Accesibilidad y calidad de cuidados de salud y sociales
4. Entorno en el hogar
5. Oportunidades de adquirir nueva información y habilidades
6. Participación y oportunidades de recreación y ocio
7. Entorno físico (Polución, ruido, tráfico, clima)
8. Transporte

Tabla 2.
Resultados de Calidad de vida, por dimensiones
Puntaje Puntaje
Dimensiones de calidad de vida
bruto transformado
4-20 0-100
Salud Física 19 11 44
Salud Psicológica 19 13 56
Relaciones sociales 7 9 31
Entorno 22 11 44
Media global 67 44 175

Ecuaciones para calcular los resultados


DOM1 P3 P4 P10 P15 P16 P17 P18 TOTAL
Puntos 1 2 2 3 4 3 4 19
DOM2 P5 P6 P7 P11 P19 P26
Puntos 3 4 2 5 4 1 19

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DOM3 P20 P21 P22
Puntos 3 2 2 7
DOM4 P8 P9 P12 P13 P14 P23 P24 P25
Puntos 2 3 3 4 2 2 3 3 22
TOTAL 67
Los puntajes de color rojo, se puntúa de forma invertida.

Interpretación:
Los resultados de este Cuestionario de Calidad de Vida para el caso del Sr Juan Carlos Martínez
Guzmán en la esfera de percepción de la salud física (puntaje 19) dentro de un grupo del 44% de
la muestra obtenida para la validación de este instrumento, es decir que el examinado estaría dentro
del grupo poblacional que obtuvieron un puntaje similar a la población en general que es del rango
de 100. Por ende, la percepción que tiene el examinado sobre la salud física es relativamente baja,
lo que permite establecer un deterioro en algunas áreas de las actividades de la vida diarias, baja
energía, deterioro en la calidad de sueño, de forma cuantitativa y cualitativa, lo cuantitativo hace
alusión a la reducción de números de horas de sueño y lo cualitativo a la calidad del sueño; en el
adecuado manejo del sueño, del descanso y deficiencia significativa en la capacidad de trabajo.
En cuanto a la percepción de salud psicológica (puntaje de 19) dentro del rango del 56% de la
población en general, lo cual determina una percepción positiva de la salud psicológica. El
examinado se percibe con problemas en la concentración y sentimientos negativos.
En la esfera de la percepción de las relaciones sociales se alcanzó un (puntaje de 7) dentro del
rango del 31%, lo que indica que el evaluado tiende a tener percepciones negativas de las
relaciones sociales, (Relaciones personales, apoyo social y actividad sexual).
Por último, la percepción del entorno también obtuvo un bajo valor (puntaje 22) dentro del rango
del 44%, lo que quiere decir que el examinado tiene una percepción negativa del entorno, laboral,
dificultades económicas, accesibilidad a salud y oportunidades de recreación y ocio.

Una vez desglosadas las cuatro esferas que conformaron el test de calidad de vida, se puede
observar cómo en algunas de ellas se obtuvieron valores relativamente bajos, que indicaron una
moderada calidad de vida del Sr Juan Carlos Martínez Guzmán. A mayor puntaje mejor
percepción de la calidad de vida, a menor puntaje percepción negativa de la calidad de vida.

RESULTADO DE LA ESCALA DE INADAPTACIÓN

En la tabla 3. Se muestran tanto los puntos de corte como los resultados obtenidos por el evaluado,
a partir de la Escala de Inadaptación (IG). Este instrumento consta de 6 ítems que oscila 1 a 6
(rango: 0-30 puntos). El punto de corte establecido es de 12 en la escala total y de 2 en cada uno
de los ítems.
Cuanto mayor es la puntuación (> 2) en los ítems respectivos, mayor es la inadaptación del
individuo evaluado. En la tabla 5, se exponen el nivel de criterio valorativo de la prueba para su
interpretación.

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Tabla 3.
Puno de corte y puntación obtenida por el Sr Juan Carlos Martínez Guzmán, Inadaptación.

Punto de corte Puntuación


Directa*
Trabajo/académico 2 5
Social 2 4
Tiempo libre 2 4
Pareja 2 2
Familiar 2 5
Global 2 4
Total 12 24

*PD = Puntuación directa del evaluado.

Tabla 4.
Niveles de criterio valorativo

Nada 0
Casi nada 1
Poco 2
Bastante 3
Mucho 4
Muchísimo 5

Para la interpretación de esta prueba se toma como punto de base, las puntuaciones directas
suministradas por el Sr Juan Carlos Martínez Guzmán. Para el respectivo análisis, se tiene como
medida de significancia (Punto de corte) como indicador de síntomas positivos de las subescalas.
Es decir, que una persona que en su puntuación directa sea igual o superior al punto de corte,
cumple objetivamente para el indicador de la subescala.
• Punto de corte para la inadaptación en el trabajo/estudio (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 5 Extremo).
• Punto de corte para la inadaptación social (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado (PD
4 Mucho).
• Punto de corte para la inadaptación en el tiempo libre (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 4 Mucho).
• Punto de corte para la inadaptación en relación de pareja (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 2 poco).

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• Punto de corte para la inadaptación familiar (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado
(PD 5 Muchísimo).
• Punto de corte para puntaje global (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado (PD 4
Mucho).
• Punto de corte (12 puntos). Puntuación obtenida por el evaluado (PD 24) sobre pasa al
punto de corte, significancia alta para inadaptación general.

Interpretación:

El evaluado cumple con criterios en dificultades de afrontamientos especialmente en los contextos


laboral, social, tiempo libre, familiar y a nivel global. Esta es una situación producida por eventos
exógenos, que no hacen parte de la psico biografía del evaluado o problemas endógenos, situación
que lo conlleva a un estado de vulnerabilidad psicosocial y laboral. En psicología, se habla de
estrategias de afrontamiento para referirse al abanico de pensamientos y comportamientos que una
persona utiliza para gestionar los problemas personales, interpersonales, sociales, familiares,
laborales, entro otros. Estas estrategias conscientes se inician cuando una persona considera que
sus objetivos importantes han sido amenazados, perjudicados o perdidos.

RESULTADO DE LA ESCALA DE ESTRÉS PERCIBIDO (PSS)

En la tabla 5, se muestra la distribución de los ítems de la prueba y el resultado obtenido por el


examinado. La escala evalúa el nivel de estrés percibido, consta de 14 ítems con un formato de
respuesta de una escala de cinco puntos (0 = nunca, 1 = casi nunca, 2 =de vez en cuando, 3 = a
menudo, 4 = muy a menudo). La puntuación total de la PSS se obtiene invirtiendo las puntuaciones
de los ítems 4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13 (en el sentido siguiente: 0=4, 1=3, 2=2, 3=1 y 4=0) y sumando
entonces los 14 ítems. La puntuación directa obtenida indica que a una mayor puntuación
corresponde un mayor nivel de estrés percibido.

Tabla 5.
Distribución de los ítems de la prueba y el resultado obtenido por el examinado

ÍTEMS P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7
PD 3 4 4 1 2 1 3
ÍTEMS P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14
PD 3 2 1 4 4 2 2
TOTAL 33

Nota: las puntuaciones de los ítems (4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13) se califican en el orden invertido.
PD: Puntuación directa y/o invertida obtenida por el examinado.

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Puntos de corte valores:

De 0-14: indican que casi nunca o nunca está estresado.


De 15-28: de vez en cuando está estresado.
De 29-42, a menudo está estresado.
De 43-56, muy a menudo está estresado.

Interpretación:

El Sr Juan Carlos Martínez Guzmán obtuvo una puntuación de 33, está dentro del rango (29-42) a
menudo está estresado. El concepto de estrés percibido proviene de la teoría transaccional del
estrés, que lo define como una relación particular entre el individuo y su entorno, cuando este
último es evaluado por el sujeto como amenazante o desbordante de sus recursos y capaz de poner
en peligro su bienestar (Lazarus & Folkman, 1984). La pérdida del sustento económico constituye
uno de los principales factores de riesgo de aparición de problemas de salud mental tales como la
ansiedad, el insomnio, la depresión y las conductas disociales y autolesivas (Lazarus & Folkman,
1984).

CONTRASTE DE HIPÓTESIS

En el presente Informe Psicológico y partiendo de la información obtenida durante el proceso de


evaluación del Sr Juan Carlos Martínez Guzmán y su familia, se propone las siguientes hipótesis:

Hipótesis A: Existen señales de síntomas-signos ansiosos y desadaptativos (Estrés agudo- Crisis


de angustia) en el evaluado y su familia. Lo cual le ha generado conflictos socio-afectivos en las
áreas personal, laboral, social y a nivel de vida de relación familiar. Además de problemas
emocionales significativos que le ha contribuido inestabilidad en su vida, lo cual ha afectado la
salud mental y emocional en la familia. Esto como resultado a lo acontecido por la pérdida
económica, trabajo y medios de sustento derivados del cierre total del planchón, como
consecuencia derivadas del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo, entre los
municipios de Valencia y Tierralta.

Hipótesis B: No existen señales de síntomas-signos ansiosos y desadaptativos (Estrés agudo-


Crisis de angustia) en el evaluado y su familia. Por tanto, la dinámica familiar se encuentra
estructurada en todas sus áreas personal, laboral, económica y social. La pérdida económica,
trabajo y medios de sustento derivados del cierre total del planchón, como consecuencia derivadas
del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia
y Tierralta, no alteró el funcionamiento personal y familiar, por tanto, hay un ajuste en la salud
mental y emocional en el examinado y en la familia.

El contraste de hipótesis es emitido a partir de la exploración psicológica realizada sobre el


Sr Juan Carlos Martínez Guzmán y sus familiares, y no exclusivamente a partir de las propias

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referencias; es por ello que este contraste está fundamentado en la información obtenida a partir de
las entrevistas realizadas, la exploración psicopatológica, el análisis funcional de los problemas
más relevantes, y los resultados de las pruebas forenses empleadas y la consulta acerca de la
bibliografía sobre el tema del daño psicológico y los problemas económicos.

Con base a todo lo mencionado en este apartado, se establece aceptar la hipótesis A; ya que
se tienen suficientes elementos que permiten su apoyo y justificación en virtud de los resultados de
la exploración y evaluación psicológica realizada, así como con la confrontación con el material
técnico vigente que ha sido revisado y empleado.

Teniendo en cuenta lo expuesto a lo largo del presente informe psicológico forense, en donde se
dio a conocer las implicaciones psicológicas derivadas de la pérdida del bienestar psicosocial y de
la calidad de vida. No es simplemente un duelo, si no que la perdida va más allá dado que por su
edad, la condición económica, el concepto de vida en el hogar ha hecho que el evaluado perciba su
perdida como catastrófica, ya que el planchón representaba sus logros, metas, seguridad y
protección en toda forma.

Que, en dichas circunstancias el cierre del planchón como la actividad principal económica, hizo
que el evaluado le generara serias angustia y desesperanza que aun en la actualidad no se ha
sobrepuesto de su perdida. Deambula buscando adaptarse a su nueva circunstancias, pero le es
difícil ya que siempre ha sido autónomo en sus decisiones, al depender de su familia, siente que es
impotente en conseguir sus recursos y esto le trae problemas con su auto estima.

DISCUSIÓN Y FORMULACIÓN FORENSE

Luego de la exploración se logra determinar un antes y un después del suceso motivo del peritazgo,
en esta oportunidad se hará un intento de determinar la existencia o no de algún tipo de afectación
basándonos en lo siguiente aspectos teóricos del caso en estudio:

Al momento de la exploración psicológica el Sr Juan Carlos Martínez, este presentó síntomas


positivos de trastorno de estrés agudo, angustia, ansiedad y pérdida de la dinámica familiar,
afectando la salud mental y la calidad de vida. Todo ello como consecuencia al cierre total de la
principal economía derivado del planchón, ya que este era el medio principal para el sostenimiento
personal y familiar. El 27 de mayo de 2020 entra en funcionamiento el puente que se encuentra
en el corregimiento de Rio Nuevo, beneficiando los departamentos de Córdoba con el Urabá
antioqueño, no se descarta que tal obra civil favorece la movilidad de productos agrícolas,
mercancías y personas entre Córdoba y Antioquía, pero dicha obra conllevó a que muchas familias,
incluyendo al examinado perdieran quizás el único medio de trabajo que contaban para el
sostenimiento económico de la familia, en donde los planchones generaba empleo, comercio y
sustento habitual. Si bien es cierto, este trastorno de estrés agudo, crisis de angustia, ansiedad y

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estrés crónico para la época posterior a lo señalado en la demanda se encontraba en su máxima
expresión.
Tal como se ha señalado con anterioridad en este informe psicológico forense, tanto el Sr Juan
Carlos Martínez y su familia, en los meses posteriores a los eventos que se hace mención, tuvieron
dificultades en adaptarse a nuevas rutinas, generando problemas en su estado emocional, problemas
de sueño, angustia, desasosiego, zozobra y ansiedad. Estas dificultades se encontraban en su
máxima expresión en el periodo post-crisis. Esta situación de crisis de ansiedad-angustioso (Estrés
agudo, crisis de pánico, ansiedad generalizada y estrés crónico), le generó a esta familia conflictos
socio-afectivos en las áreas personal, laboral, social, económico y en su vida de relación, además
de problemas en su salud mental, desequilibrio emocional, el bienestar subjetivo y la calidad de
vida.

A través de la exploración psicológica forense y de las pruebas aplicadas durante este proceso (Ver
anexo), se hallan elementos sintomatológicos asociados a distintos eventos lejanos en la biografía
del Sr Juan Carlos Martínez, entre los que se encuentran: preocupación, ansiedad y angustia,
miedo hacia el futuro, la emotividad y la expresión afectiva, necesidad de adaptación,
abandono e inseguridad, estrategias compensatorias, y verbalizaciones relacionados a
sentimientos de soledad y de minusvalía.

Autores como Campos Villalobos, Ginette, & López Castillo, Cinthia. (2008) Consideran que las
Secuela Psíquica en relación con la perdida abrupta de las actividades laborales y económicas, con
efectos indemnizatorios está íntimamente ligado al de daño psíquico, pues este es el resultado de
la acción de una noxa externa que actúa sobre la persona y que produce en ella un padecimiento en
la psique, en las emociones o en el comportamiento. El Daño psíquico producido como
consecuencia de un acontecimiento estresor significativo o noxa externa y establecimiento
adecuado del nexo de causalidad. La noxa externa (perdida abrupta de la actividad laboral y
económica familiar) que origina un daño psíquico puede actuar de cualquiera de las siguientes
formas: Vivencia de la situación estresora o acontecimiento aversivo (estrés psíquico), y/o la
vivencia de los déficit funcionales o situacionales que se derivan de la noxa primitiva (estrés
psicosocial), tal es el caso del Sr Juan Carlos Martínez se dieron estos dos aspectos la noxa externa
(cierre de la actividad económica principal) que le permitió una vivencia de la situación estresora
o acontecimiento adverso (estrés psíquico), y/o la vivencia de los déficit funcionales o situacionales
que se derivan de la noxa primitiva (estrés psicosocial). Al presentarse problemas o
preocupaciones en la vida diaria, el Sr Juan Carlos Martínez se siente muy angustiado, estado de
ánimo bajo o depresivo, preocupaciones, ansiedad, sentimiento de ser incapaz de superar las
situaciones y de planificar el futuro o de poder continuar con la situación presente y un cierto grado
de deterioro de cómo se lleva a cabo la rutina diaria.

Dado, a las pruebas psicológicas utilizadas para el presente informe psicológico forense se
evidencian la presencia de dichas síntomas de crisis ansiosas, angustia y estrés en el evaluado, lo
que demuestra la veracidad entre los síntomas expresados por el usuario y los signos, hallazgos
encontrado por el perito psicólogo. Por consiguiente, el estrés pos crisis en este caso en particular,
obedeció a la experiencia de un suceso que implicaba una amenaza a la seguridad y estabilidad
personal y familiar, si bien es cierto la construcción del puente significa desarrollo vial y progreso,
pero para las personas que dependían económicamente de estos planchones fue percibido como

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catastrófico, sobre todo que se maximiza el problema dado a las circunstancias que se generó con
la pandemia del Covid-19, toda vez que dicha pandemia acobija al evaluado y a su familia
concordante al cierre total de su principal actividad económica que era el planchón, lo cual agudiza
aún más la crisis sociofamiliar. Para el momento de apertura del puente, para la vida del evaluado
y la reacción ante ello fue de miedo intenso y sentimiento de indefensión. Las consecuencias del
estrés agudo, conllevo no solo, a las dificultades emocionales del examinado y su familia, sino que
también traspasó al ambiente social, económico y demás. Toda esta situación de crisis afectiva y
económica, constituyó en el Sr Juan Carlos Martínez, en desarrollar pensamientos negativistas y
derrotativos, en el cual su comportamiento esta mediatizado a la desesperación; incertidumbre
futuro, preocupación persistente por el bienestar familiar y agotamiento mental, preparado para
distanciarse de la anticipación ansiosa de las experiencias dolorosas o negativamente reforzantes
de la vida, su estrategia adaptativa refleja su miedo y desconfianza generalizadas, sobre todo el
futuro económico y laboral.

Según autores que han estudiado la relación entre efectos psicosociales y la perdida económica y/o
laboral, comercial u otros, han considerado que dentro de estos efectos están la aparición de
sentimientos de impotencia, miedo, frustración, nostalgia e incertidumbre. En lo familiar se dan
cambios representativos alrededor del cambio de roles, sentimientos de dolor, tristeza y zozobra.
Las relaciones a partir de allí serán desconfiadas, vulnerables y desesperanzadoras, especialmente
con relación a las instituciones y las redes sociales cercanas (Rennison, 1999; Wirtz & Harrell,
1987; Saunders, Kilpatrick, Resnick & Tidwell, 1989; Kilpatrick, Saunders, Amick-McMullan,
Best, Veronen & Resnick, 1989).

Estas sintomatologías han persistido en el evaluado durante más de seis meses, después de los
hechos, lo que permite establecer una relación de causalidad configurándose en un Daño Psíquico
(tipo moderado, ya que se afectó de manera significativa todo el funcionamiento económico,
laboral y socio familiar). El evento que se investiga perturbó significativamente al examinado con
respecto a su proyecto de vida, metas, trascendiendo en el desempeño cotidiano de sus actividades,
así como en su calidad de vida y el bienestar subjetivo. En la situación fáctica de la crisis
psicosocial y económico del Sr Juan Carlos Martínez hay, por ello; dos componentes, uno objetivo
y otro subjetivo; el componente objetivo (a partir del funcionamiento del puente y el cierre de su
principal economía y trabajo el planchón) y el componente subjetivo (la interferencia negativa en
la vida cotidiana, cambio en sus actividad laboral, deficiencia económicas, baja autoestima,
inadaptación y ansiedad generalizada; que pueden revestir diversas formas: reacciones
emocionales graves, incapacidad de rehacer su vida, dificultades para establecer proyectos
alcanzables que re quieren de recursos económicos, ejercicios propios laborales formalmente,
estabilidad laboral, etc.). Tal como se dio a conocer en los antecedentes personales, laborales,
sociales, familiares en el examinado y resultados de las pruebas psicométricas aplicadas, tales
condiciones de vida y sobre todo en lo laboral y económico, es un asunto que surgió desde el
evento de haber perdido su principal actividad económica derivado al funcionamiento del puente,
y no es un asunto que este determinado por la psico biografía del evaluado.

El conjunto de manifestaciones clínicas y forense del cuadro ansioso, angustioso y estrés coloca a
al examinado en una posición de pasividad, indefensión e impotencia análoga a lo experimentado

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ante el hecho (perdida de la actividad económica principal, cierre total del planchón), siendo
característico en lo expresado por el peritado en la entrevista y en los resultados de las pruebas
psicométricas suministradas.

Análisis de Simulación

El examinado no cumple con Criterios de Diagnósticos para síndromes facticio con síntomas
psicológicos, y en las técnicas administradas no aparecen signos de simulación considerándose a
éstos los siguientes:
En la entrevista fue fluido, con resonancia emocional en los detalles relacionado al cierre de la
actividad laboral y comercial del planchón, y las consecuencia de todo eso, la mirada siempre fue
estable, facilidad en la expresión y coherencia entre el lenguaje verbal y no verbal ante preguntas
imprevistas.

Hecho fáctico.

A partir del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo Córdoba, las personas
incluyendo al examinado que vivían de los planchones, quedaron relegados económica y
laboralmente, casi 120 familias derivaban el sustento de los dos planchones tipo ferry que por
décadas han llevado de orilla a orilla a vehículos y personas, casi el 90% de los pobladores
dependían exclusivamente de la actividad planchonera, como es el caso del examinado que
dependía de su planchón para el sostenimiento tanto de él como de su familia. Las dificultades
actuales en la salud mental, emocional y en el declive en calidad de vida del examinado se
muestran como un evento novedoso en la psico-biografía, ya que no se encuentran en su historia
de vida otros eventos traumáticos o victimizantes que puedan estar relacionados de forma causal
o concausas con la sintomatología descrita en el presente informe que hayan alterado de forma
persistente y recurrente el bienestar psíquico, económico, laboral y social del Sr Juan Carlos
Martínez. La sintomatología presentada por el Sr Juan Carlos Martínez se presenta de modo
consistente durante la evaluación realizada, y están relacionadas con el hecho fáctico, que se
corroboran con las fuentes secundarias analizadas, con el relato y los resultados de los
instrumentos psicométricos empleados, existe concordancia entre la evaluación clínica y los
hallazgos psicométricos.

El fenómeno de perder la actividad económica, lo laboral y el sustento familiar, como otros


sucesos en la vida traen cambios, no solo en lo económico y social, sino en los esfuerzos que hace
el individuo para adaptarse psicológicamente a estas nuevas condiciones. Porque están
importantes para una persona el trabajo, resulta que el trabajo es más que actividades y horarios,
es el valor simbólico y afectivo que representa lo laboral, un oficio, un negocio para el sujeto, es
la representación abstracta de la seguridad, la estabilidad, responsabilidad y los compromisos. El
ser humano es un individuo asociativo, y todo el significado que tiene el trabajo se acompaña de
todos estos símbolos que el lenguaje a lo largo de los siglos va construyendo y enriqueciendo. Por
ejemplo, cada planchón tiene un nombre y un diseño que lo hace único. Con el tiempo estos

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vehículos artesanales han conectado su imagen con la identidad de los habitantes de estas regiones,
estos planchones en el imaginario del examinado al igual que de las personas que dependían de
ello, era su fuente de vida, de trabajo, seguridad familiar, sustento económico y de esperanza.

Todos estos significados apelan a motivaciones y necesidades humanas básicas que se ven
truncadas tras una pérdida, como le fue lo que le ocurrió al Sr Juan Carlos Martínez, con el cierre
y paralización de su principal fuente de ingreso el planchón, el cuál esta situación le generó miedo,
secuelas emocionales y deterior en su calidad de vida. Una de las motivaciones más básicas en
el ser humanos es la de sentirse seguro. Esta seguridad tiene varias ramificaciones, seguridad
frente a la satisfacción de necesidades básicas de afecto, alimento y cobijo. Perder el trabajo, la
fuente de sus ingresos es carecer de esa seguridad y calma y situarse en una situación de
indefensión y vulnerabilidad.

Aquí es necesario comprender las funciones psicológicas como un sistema, compuesto por
diversos elementos que se relacionan mediante dinámicas particulares en donde participan los
diversos componentes cognitivo, emocional, conductual y fisiológico que se hallan activamente
relacionados, procesando continuamente información y realizando permanentes ajustes a las
variaciones que encuentra en su medio para adaptarse a ellos Slaikeu, (1995). En estos términos
el individuo está en constante proceso de cambio, a las demandas del entorno. Cuando estos
recursos de adaptación no son eficaces para producir los resultados esperados es cuando se
identifica una "crisis", que refiere un estado temporal de desorganización, confusión e incapacidad
para afrontar el medio Slaikeu, (1995).

Señala Slaikeu (1995) que uno de los aspectos más evidentes de la crisis por la pérdida de la
actividad económica, el trabajo u oficio es la alteración emocional y el desequilibrio
experimentado, acompañándose también por sentimientos de cansancio, desamparo,
inadecuación, confusión, ansiedad, dificultades en su funcionamiento familiar y económica, así
como muchos síntomas físicos. Otro efecto de esta desorganización es la reducción de la
capacidad para defenderse, quedando en condiciones de vulnerabilidad emocional y física. De
allí que se haya identificado incremento en la aparición de problemas emocionales y psíquicos
producto, de esta situación Sandin et al, (1995). En estos términos un cambio inesperado y
abrupto en la condición de vida del sujeto que veía en su quehacer laboral, comercio u trabajo
como su figura representativa de seguridad y estabilidad. La pérdida traumática de la actividad
económica, origina en los individuos severas crisis por las intensas e innumerables experiencias
que debe afrontar; cuyos efectos y duración están condicionados por las circunstancias en que se
presenten, la posibilidad de disponer de mecanismos de afrontamiento personales y de acceder o
contar con otros medios de ayuda emocional, bien sea familiar, económica, comunitaria o
profesional Slaikeu, (1995).

Las reacciones emocionales que ven implicados en estos tipos de experiencias traumáticas como
la pérdida del trabajado y/o actividad económica son: Schok, miedo, dolor, enfado, resentimiento,
vergüenza, culpa, indefensión, desesperanza, embotamiento emocional. Según Raphael (1986)
unas de las primeras respuestas de la persona al verse sin la actividad económica y/o el trabajo

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son entumecimiento, irrealidad y miedo. La persona se encuentra muy aturdida intentando darle
explicación a lo que ha pasado, les parece que lo que ocurre es irreal, la vida se transforma en un
caos. En esta situación, Slaikeu (1984) considera importante que los cambios en el modo de
relacionarse con lo cotidiano, amigos, en lo social, desconfianza, conflictos, aislamiento,
irritabilidad, distanciamiento, sentimientos de rechazo, volverse sobre controladores o
hipercríticos (Foa, Hembree, Riggs, Rauch & Franklin, 2002; René, 2001) también señalan la
inhabilidad para expresar sentimientos verbales, dificultad para comunicarse, hiperactividad sin
un propósito específico, decreciente eficiencia y eficacia en las actividades, estallidos de cólera,
periodos de llanto. Cabe destacar que al verse en un estado cesante económicamente el Sr Juan
Carlos Martínez, al igual que su familia, por consiguiente; todo lo anterior señalado por la
literatura científica sobre el efecto psicológico de crisis de angustia, ansiedad y estrés agudo son
concordante a lo manifestado en la entrevista psicológicas, corroborado por los resultados de los
instrumentos utilizados para la emisión de este informe.

Para finalizar, los planchones como elemento simbólico fueron tomando una importancia enorme
ya que no solo fue utilizado como medio de transporte antes de la construcción del puente, sino
que también fue eje de la economía de las personas que dependían de ellos, incluyendo claro está
al examinado, y fuente de sustento de muchas familias que vivían del rebusque, los que trabajaban
directamente del planchón o intercambio comercial de insumos y de servicios de primera
necesidad. Por lo tanto, cabe hacerse la siguiente pregunta: ¿Qué impacto se puede esperar del
desempleo, de la pérdida de la principal fuente de economía sobre la calidad de vida del Sr Juan
Carlos Martínez y de la familia? La respuesta es Múltiple y de distinta índole: menos ingresos
económicos, menos incentivos vitales, menos objetivos, actividades y posibilidades de tomar
decisiones y desarrollar nuevos conocimientos y capacidades y un mayor riesgo de ver alterados,
por último, el equilibrio psicológico y las relaciones sociofamiliares. Según Blanch y Cantera
(2009) consideran a través de un estudio científico el riesgo de padecer un problema psíquico
derivado de la perdida de un trabajo o de la actividad económica va a ser 5 veces mayor en
desempleados sin subsidio que en los activos. Concluye diciendo, que la pérdida del empleo y/o
de la actividad económica constituye uno de los principales factores de riesgo de aparición de
problemas de salud mental tales como la ansiedad, el insomnio, la depresión y las conductas
disociales y autolesivas.

Así, ha sido ampliamente reconocido y documentado que el desempleo, la perdida de la actividad


económica, estar cesante laboralmente es un acontecimiento estresante que se traduce en una
experiencia psicológica negativa (ver McKee-Ryan, Song, Wanberg y Kinicki, 2005; Paul y
Moser, 2009). Los desempleados manifiestan, entre muchos otros síntomas, mayor
sintomatología depresiva (Bolton y Oatley, 1987), mayor sintomatología ansiógena (Layton,
1987), mayor sintomatología psicosomática (Viinamäki, Koskela y Niskanen, 1993), mayor
afectividad negativa (Kirchler, 1985), menor autoeficacia (Lang y Lee, 2005), menor calidad de
vida (Del Pozo, Ruiz, Pardo y San Martín, 2002), mayor probabilidad de alcoholismo (Dooley,
Catalano y Hough, 1992) e, incluso, mayor probabilidad de comportamientos suicidas (Platt,
1985); si bien, en este último caso, se trata de estudios ecológicos que no permiten llegar a
conclusiones individuales.

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En el modelo de deprivación, Jahoda (1982) especifica cinco funciones latentes del empleo: a)
impone una estructura a la jornada diaria, b) favorece las relaciones sociales, c) vincula las metas
individuales con objetivos y propósitos colectivos, d) posibilita la definición del estatus social y
la identidad personal, y e) impone la realización de una actividad cotidiana. Estas funciones
latentes se corresponden con "necesidades profundas" de las personas (Jahoda, 1982, p. 83). En
el caso del evaluado, al perder la principal actividad económica que le representaba la seguridad
y protección de su familia, también perdió esas funciones latentes del empleo. Por lo tanto, se
puede establecer que la perdida de la actividad laboral principal, el cierre total del planchón en el
Sr Juan Carlos Martínez le generó en este un daño psicológico, deterioro en su calidad de vida,
afectación al bienestar subjetivo y dificultad psico afectiva en sus familias.

CONCLUSIONES

El suscrito psicólogo forense en virtud de lo solicitado por la parte del abogado demandante expone
a dar respuesta a los puntos tratados en el objeto del dictamen psicológico, realizado al Sr Juan
Carlos Martínez. El presente informe psicológico forense ha sido redactado con imparcialidad,
neutralidad y con arreglo a su leal saber y entender, y a los principios de la psicología jurídica y
forense. Son emitidas las siguientes conclusiones:

PRIMERO: Existen señales de síntomas-signos ansiosos (Estrés agudo- Crisis de angustia) en el


evaluado. Lo cual le ha generado conflictos socio-afectivos en las áreas personal, económico,
social y familiar. Además de problemas emocionales significativos que le ha contribuido
inestabilidad en su vida, lo cual ha afectado la salud mental, emocional, la calidad de vida y el
bienestar subjetivo. Esto como resultado a la situación del cierre total de la actividad económica
del planchón que le permitía la estabilidad personal y familiar, y el goce económico para satisfacer
sus necesidades básicas y psicosociales.

SEGUNDO: Esta sintomatología ha persistido en el evaluado durante más de seis meses, después
de los hechos que se denuncian, permitiendo establecer una relación de causalidad entre la pérdida
de su principal fuente de ingreso económico y lo psicológico, configurándose en un (Daño
Psíquico, ya que se afectó de manera significativa la calidad de vida, el bienestar psicológico
y/o la salud mental y emocional), puesto que se encuentra un daño en la salud psíquica que ha
repercutido en sus áreas de funcionamiento global; sumado a que la situación actual sobrepasa su
nivel de adaptabilidad y las estrategias de afrontamiento son muy escasas.

TERCERA: El examinado presenta factores de vulnerabilidad como la ausencia de recursos


económicos para satisfacer las necesidades básicas y psicosociales, trabajo formal o estable,
pandemia Covid 19, deudas, entre otros.

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CUARTA: Perder su principal actividad económica y laboral en la mente del evaluado es carecer
de esa seguridad, tranquilidad, la calma y situarse en una situación de indefensión y vulnerabilidad.
La estabilidad laboral y la seguridad económica, brindan una protección no solo personal sino
familiar que es confortable para la satisfacción de todas las necesidades básicas humanas y permite
equilibrar la dinámica psicosocial, fortaleciendo el bienestar psíquico y la calidad de vida.
Contrario es cuando no existe dicha estabilidad laboral y la seguridad económica, afecta
irrefutablemente esta dinámica psicosocial, deteriora el bienestar psíquico y la calidad de vida. Por
tanto, en el caso del examinado lo segundo es lo que le generó la situación de la pérdida de su
actividad económica, generándole dicha inestabilidad psicosocial y deterioro en el bienestar
psíquico y en la calidad de vida. Por consiguiente, el perder su trabajo y su economía es perderse
también a sí mismo, la esperanza, el sosiego del como poder cuidar a sus seres queridos para
ofrecerle la protección y manutención que necesitan. Nos supone perder ese instinto básico de
cuidar y proteger. De repente, esas personas pueden haber perdido parte de su sentido o su utilidad
psicológica. Perder su actividad laboral y económica, por lo tanto; sitúo en el evaluado a un
escenario de indefensión, desarraigo, imposibilidad de proteger a los suyos e impotencia.

QUINTA: Por tal razón, cuando el Sr Juan Carlos Martínez observó la construcción del puente
terminado y funcionando, el cuál conllevó al cierre de los planchones, no solo se derrumbaba la
estructura de estos planchones, sino que también se derrumbaba todas la metas y sueños a corto
plazo. Todo esto le generó en el evaluado alteración en sus emociones; como son la angustia, la
ansiedad, el desespero, la incertidumbre y un futuro incierto. El termino trabajo que refiere el
evaluado, es una expresión que va más allá de la simple labor o responsabilidad, hace alusión a la
protección, la unidad familiar, la relación afectuosa entre sus miembros, seguridad y la calma, es
decir en un bienestar y calidad en su vida.

SEXTO: El suscrito Psicólogo Forense pone en manifiesto las impresiones encontradas en este
informe psicológico y da a conocer la incidencia y repercusiones que tienen los hallazgos
enunciados, por lo tanto, los intervinientes del proceso jurídico deben tomar las decisiones
correspondientes al caso.

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Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba
Leída, se afirma ratifica y Damos fe.

Es cuanto cumple informar


En Montería, 08 de mayo del 2021.

________________________________________
JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo - Profesional Universitario
Esp. Psicología Forense
Mg, en Psicología Jurídica.
T.P. 231198, DASALUD
______________________________
CC 77157447 exp en Codazzi-Cesar

Normatividad 9:

9
NOTA: La conclusión que, como recomendación, se forma en el presente informe de resultado del estudio
psicológico del caso que me ocupa; únicamente, a la situación que existía en el momento de practicarse el estudio y,
por ello, los resultados no pueden extrapolarse a otras circunstancias o condiciones ambientales. Por esa razón, caso
de producirse una variación sustancial o modificación de tales circunstancias del caso, procedería reevaluarlas y
efectuar un nuevo análisis situacional.

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Artículos 233 al 243 capítulo V (Prueba Pericial), Código de Procedimiento Civil Decretos 1400 y
2019 de 1970). Libro primero. “Sujetos del proceso”. Sección primera. “Órganos judiciales y sus
auxiliares”. Título I. “Órganos judiciales”. Capítulo II. “Auxiliares de la justicia”. Artículos 8 al
11. Sección segunda. “Reglas generales del procedimiento” Título
VIII. “Actuación”. Capítulo I. “Disposiciones varias”. Artículo 107. Capítulo V. “Prueba pericial”.
Artículos 233 al 243.

Acuerdo No 1518 de 2002, Título I; Naturaleza del servicio de los auxiliares de la justicia.
Artículos 1 a 4, Ley 1090 de 2006; reglamento del ejercicio de la profesión de psicólogo. Art. 1;
Capítulo VI uso de material psicotécnico. Art 45; psicólogo como perito experto. Y demás normas
concordantes con el ejercicio del perito en Colombia.

ANEXOS

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GUIA PARA LA ELABORACION DE ENTREVISTAS EN EL AMBITO FORENSE EN


RELACION A LA VALORACIÓN DE DAÑOS PSICOLÓGICOS CON FINES DE
REPARACION

Información Inicial: Luego de informar al evaluado los motivos, objetivo de la presente entrevista
y valoración, se prosigue a firmar el consentimiento informado y se da inicio a la siguiente
entrevista.
1. DATOS DE IDENTIFICADO

Nombre y Apellido: JUAN CARLOS MARTÍNEZ GUZMÁN


N° Identificación: CC 1.074.013.984 Expedida en Tierralta

Fecha de nacimiento: 27/11/1999

Edad: 20 años

Natural de: Valencia Córdoba

Residente en: Rio Nuevo

Ocupación: Oficios Varios

Escolaridad: Bachiller

Estado civil: Soltero

Religión: Católico

Informante: El Examinado

Teléfono: 3145422582
Situación Judicial: Demandante-Acción popular

Fecha de la entrevista: 24/Oct/2020

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• NÚCLEO FAMILIAR

• Composición familiar actual.

Como es la relación con cada uno de los familiares con los que vivía al momento de los hechos):
ASPECTOS PSICOSOCIALES - COMPOSICIÓN FAMILIAR
Parentesco con
Nombre Completo Edad Escolaridad la víctima Ocupación Observacione
directa y s
condiciones
especiales
Sol Marina López 80 años Primaria Abuela Ama de Casa En la clínica
García por derrame
cerebral
Maira Sofia Guzmán 40 años Bachiller Madre Ama de casa Ama de Casa
López
Juan Bautista 41 años Sin estudio Padre Trabajaba en el
Martínez Navarro planchón Desempleado
Jumbo
Carlos Javier 08 años Esta
Guzmán López Primaria Sobrino Estudiante conviviendo
con ellos desde
pequeño

Preguntar sobre relaciones familiares (Antes y después de la situación estresante)

Actualmente se ha intensificado la angustia, antes sabíamos que teníamos un trabajo fijo, en el cual
nos pagaban todas las prestaciones y servicios sociales, al quedar sin trabajo también quedamos
sin estos beneficios. Al igual que muchos, yo trabajaba en el planchón jumbo, gracias a esto tenía
un ingreso fijo con el que cubría mis gastos y le ayudaba a mi familia, a raíz de la construcción del
puente, el planchón jumbo tuvo que cerrar, los que trabajamos en este lugar nos quedamos sin
trabajó, por ende sin ingresos para la manutención del hogar, a la falta de recursos para cubrir las
necesidades básicas se le debe sumar la situación del país con respecto a la pandemia lo que genera
que nuestra crisis siga en aumento.

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Preguntar por posibles tipos de violencias y/o abusos (Psicológicas, físicas, sexuales, otros) (Antes
y después de la situación estresante)

No, no he sufrido ningún tipo de violencia.

3. VERSION DE LOS HECHOS Y/O SITUACIÓN ESTRESANTE :

La (el) examinada (o) refiere:

…Yo empecé a trabajar en el planchón jumbo a la edad de 18 años, duré trabajando dos años
como llamador de carros, también cubría a algunos compañeros cuando hacían falta para oficios
varios, como ajustar cadenas, cáñamos y demás. Recibía pagos quincenales, una suma de
320,000. Con este dinero cubría mis necesidades y ayudaba a mis familiares, en especial a mi
abuela.

Mi impacto fue muy grande cuando me entere que el día 13 de marzo del año 2020 me quedaría
sin empleo, mi jefe me explico que cerrarían el planchón jumbo porque abrirían el puente, todos
mis sueños se vieron frustrado. Desde ese día los ingresos en mi casa son muy escasos, el dinero
alcanza para la comida y poco más, actualmente no tengo un trabajo estable, no gozo de las
prestaciones y servicios sociales de los que, ante sí, ahora solo puedo trabajar el día y cuando
mucho me gano 25.000 pesos los cuales no alcanza para suplir mis necesidades.

• Reacciones Frente al Evento Traumático y/o Estresante:

- Cuénteme por favor ¿cómo fue ese momento? ¿Cómo te sentiste? (esta pregunta debe ser
profundizada de acuerdo con la respuesta del entrevistado).

CONDICIONES ESPECIALES DE MAYOR VULNERABILIDAD


Hombre Joven Miembro de Discapacidad Desplazado Negritudes
sindicato
Mujer Adulto Líder social Campesino Indígena Palanqueros
NNA Defensor desaparecidos Raizales ROM LGTBI
DDHH

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Servidora ONG Habitante en Otros Población
publica condición de vulnerables X
calle
SALUD
Enfermedades psíquicas o físicas (antes o después de los hechos)

Mi abuela sufre de la presión alta.

Consumo de SPA (sustancias psicoactivas)

Alcohol lo normal.

Tratamientos médicos, psicológicos, psiquiátricos (antes, durante o después de los hechos)

Está en control de la presión.

Relacionado con los hechos, perspectiva de la situación actual.

Antes del 13 de marzo del 2020, tenía pensado comprarme una moto nueva y ayudar a mis padres con
los materiales y la reparación de la casa.

4. HISTORIA PERSONAL:

• Aspectos Generales, Problemas Y Dificultades:

- En términos generales como cree usted que le ha cambiado en lo personal la situación adversa.

Yo he vivido y visto grandes cambios. Especialmente con mis padres, los recursos que entran a la
casa son muy escasos, pienso constante mente en que comeremos mañana, que mis padres y yo no
tenemos para darle la merienda a mi primo, al que quiero como mi hermano menor, ya que el dinero
generado alcanza escasamente para comprar los alimentos del día. Mi angustia y tristeza se
intensifican al darme cuenta que la falta de ingresos también perjudica la salud de mi abuela, como

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ya no tenemos dinero para que asista a las revisiones médicas, ha tenido recaídas y su salud cada
día está más deteriorada.

• Área Escolar: (en caso de que aplique)

- Estudiaba usted o algún miembro de su familia en la fecha de esos hechos, en caso de que sí, qué
estudiaba.

Mi sueño era estudiar maquinaria pesada, pero este se vio frustrado ya que no cuento con los
recursos necesarios para poder estudia, en especial dinero para contratar los servicios de internet.

• Relaciones Interpersonales, culturales e Interacción Social (preguntar en término del


evaluado y/ miembros familiar):

- ¿Qué tipo de actividades le gusta realizar con sus amigos, colegas, vecinos, otros?
Cuando trabajaba en el planchón jumbo tenía descanso los domingos, ese día solía jugar futbol, en
la actualidad no tengo un trabajo formal, por tal motivo estoy en una búsqueda contante de un
oficio que me genere ganancias todos los días.

• Antecedentes Laborales:

¿Tipo de actividad laboral, comercial u oficio?

Anteriormente trabajaba en el planchón como llamador de carros y realizando oficios barios


relacionados con el planchón jumbo, en la actualidad realizo cualquier actividad legal que me
genere ingresos.

5. ANTECEDENTES JUDICIALES:

- Ha tenido problemas jurídicos, penales, civiles u otros.

No

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• En relación con los hechos que se investigan:

- ¿Hay algún aspecto que quiera agregar o comentarme en relación con el evento estresante que
sufrió?

Eso es todo….

8. EXAMEN MENTAL:

Para la exploración del evaluado se tuvo en cuenta la actitud, el lenguaje verbal y no verbal, se le
hizo preguntas para evaluar el pensamiento, memoria, atención, percepción. A sí mismo, se tuvo
en cuenta los antecedentes escolares, laborales, adaptabilidad, fluidez del lenguaje entre otros, para
determinar la inteligencia.

El examinado es un varón cuya edad aparente corresponde con su edad cronológica, viste acorde a
su edad, género y cultura. Durante la entrevista se mostró colaborador y dispuesto a dar respuestas
a las preguntas de la entrevista semiestructurada, logrando expresar lo que siente y piensa con
respecto a los hechos investigados. Establece contacto visual; su expresión facial denota profunda
tristeza, acompañado de incertidumbres, sosiego al relatar los hechos denunciados, ya que esta
situación desequilibra la vida personal, cotidiana, social y familiar. Con resonancia emocional en
virtud por haber quedado con dificultades económicas y laborales derivados de la construcción del
puente sobre el corregimiento de Rio Nuevo, en donde los planchones dejaron de prestar sus
servicios y los que dependían de los planchones quedan sin el sustento habitual.

JUAN CARLOS MARTÍNEZ GUZMÁN se encuentra Orientado en persona, tiempo y lugar.


Atención: Centrada. Conciencia: Alerta. Afecto: Profunda tristeza y anhedonia, acompañado de
sosiego. Se le percibe acongojado, preocupado, melancólico y afligido en especial al recordar la
situación actual y las dificultades generadas por la puesta de funcionamiento del puente, sumado a
las circunstancia generada por la pandemia del Covid-19, en donde el impacto económico ha sido
severo, dado que fue concordante a la perdida de los ingresos financieros que eran suministrados
por estos planchones, es decir que se quedaron sin percibir ingresos lo cual le generan graves
repercusiones en la calidad de vida, y ello las limitaciones y medidas restrictivas que han sido
impuestas tanto a nivel nacional y regionales para evitar contagios de virus, que contribuye en
maximizar aún más los problemas no solo del examinado, sino a su entorno familiar.
Afectivamente presenta reacciones emocionales como respuesta a la situación significativa sobre
el tema central de la entrevista, evidenciando congruencia afectiva (en lo que verbaliza y
manifiesta). Lenguaje: Claro, fluido y espontaneo. Pensamiento: De curso normal, forma y
coherente, de contenido con presencia de ideas de desesperanza y de relación traumática. Cálculo:
Conservado. Sensopercepción: Sin alteración evidente tipo alucinación o ilusiones ópticas.
Introspección: Adecuada, percibe e identifica sus estados psicológicos, les da una explicación,

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logra relacionarlos e integrarlos con sus vivencias actuales y reflexiona acerca de los mismos, en
especial a las limitaciones en su aspectos laborales y económicas. Memoria: En límites de lo
normal (Corto y largo plazo), tiene la capacidad de recordar tanto los acontecimientos recientes
como remotos (recuerdo inmediato – recuerdo diferido), así como la capacidad para aprender cosas
nuevas (memoria inmediata). Inteligencia: Impresiona clínicamente como de nivel promedio, por
sus respuestas correspondientes a lo que se formulaba, con conocimiento propio para su edad, nivel
educativo y entorno social. Sueño: Alterado caracterizado por despertar frecuente, que disminuye
la cantidad y calidad del sueño, lo que ocasiona que durante el día el evaluado se sienta agotado.
Conación: Adecuada, de acuerdo con lo observado en la entrevista su discurso reflejó un adecuado
análisis de los contenidos y su actuar volitivo se mantuvo acorde con lo requerido para la entrevista.
Juicio y Raciocinio: Con capacidad para la autocrítica, toma de decisiones y muestra iniciativa
para solucionar problemas. Prospección: Planea de acuerdo con sus posibilidades, con
preocupaciones y percepción negativa a nivel futuro. Presenta valoraciones éticas y morales
ajustadas al contexto, estableciéndose un correcto rapport con el evaluador desde el comienzo.

Gracias

_______________________________________

JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO


Psicólogo
Especialista en psicología forense.
Magister en Psicología Jurídica.
Perito psicólogo privado.
T.P. 231198/06 Inscripción: 189 Dasalud.
CC 77.157.447 exp en Codazzi-Cesar

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ACREDITACIÓN DEL PERITO PSICÓLOGO

JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO.


• Psicólogo: Universidad Cooperativa de Colombia-UCC. Montería- Córdoba.
Tarjeta Profesional: Registro 231198/06 Inscripción: 189 Dasalud.
CC. 77.157.447 Expedida en Codazzi-Cesar.
• Magister en Psicología Jurídica. (Universidad Santo Tomás-USTA). Bogotá
• Especialista en Psicología Forense (Fundación Universitaria del Norte-UN). Barranquilla.
Perito, consultor y asesor en psicología jurídica y forense.
Docente Universitario, Investigador académico
Miembro de la Asociación Latinoamericana de Psicología Jurídica y Forense (ALPJF). Director
Científico de ALPJF (año 2014-2015].
Perteneciente al grupo de investigación Neurocognición de la Universidad Cooperativa de
Colombia (UCC) Montería.
Unidad Departamental de la Sala Administrativa del CSJ, como Auxiliar de Justicia. Oficina
Judicial – Montería- Córdoba. (Año 2006-2014).

Datos de localización del perito.


Tel: 7897827
Cel. 3113519577 - 3024441711
Diagonal 23 # 2-62. Barrio la Granja. Montería – Córdoba.
Correo electrónico: celedonjose36@hotmail.com.

AUTORIDAD SOLICITANTE

ABOGADO PEDRO JOSE NAVARRO GARDEAZABAL, identificado con la cédula No.


10.770.808 de la ciudad de Montería (portador de la tarjeta profesional No. 156.627 del C.S. de la
J.

1
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__________________________________________________________________

IDENTIFICACIÓN DEL(A) EVALUADO(A).

Nombre Y Apellidos: LINA PAOLA LÓPEZ ARGUMEDO


Identificación: CC 1.067.885.388 Expedida En Montería
Fecha De Nacimiento: 24/ 01 /1990
Edad: 30 Años
Natural De: Valencia
Residente En: Río Nuevo Sector El Puerto
Ocupación: Desempleada
Escolaridad: Técnica Laboral Y Auxiliar Contable
Estado Civil: Soltera
Religión: Católico.
Informante: La Examinada
Teléfono: 3145071286
Situación Judicial: Demandante-Acción Popular
Fecha Del Examen: 24/10/2020
Condiciones Especiales De Mayor Vulnerabilidad: Desempleada
_________________________________ _____________________________________

Entrevistas forenses y Pruebas psicológicas complementarias se realizaron en el corregimiento de


Rio Nuevo (Córdoba). Cabe resaltar que se tomaron todas las medidas de bioseguridad,
distanciamiento social, tapabocas y desinfección con alcohol para el proceso evaluativo.

DECLARACIÓNES
Manifiesto que no estoy incurso en las causales descritas en el artículo 50 de la ley 1562 de 2012
Código general del proceso.

JURAMENTOS:

Manifiesto bajo juramento, que se entiende prestado con la firma de este documento, que no me
encuentro incurso en ninguna de las causales de impedimento para actuar como perito psicólogo en
el respectivo proceso, que aceptó el régimen jurídico de auxiliares de la justicia, que poseo la
formación académica y experticia profesional para rendir esta opinión pericial psicológica. No
tengo ningún grado de consanguinidad o parentesco con ninguna de las partes inmensas en este
proceso jurídico.

De igual forma sabido bajo juramento que he actuado leal y fielmente en el desempeño de esta
labor, que la opinión pericial que me permito rendir corresponde a mi real convicción profesional,
experiencia, con objetividad e imparcialidad en todos los actos, sin injerencia de ninguna de las
partes.

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También manifiesto que no he realizado lista de publicaciones relacionada con la materia del
dictamen que me permito exponer. A sí mismo en la hoja de vida presentada en conjunto con el
informe psicológico forense, se pueden observar la trayectoria profesional, experticias,
académicas, científicas, publicaciones, entre otras del perito psicólogo firmante del presente
informe, para más información podrá ser verificada en el CvLac Colciencias en lo relacionado a
las investigaciones y publicaciones científicas.

Artículo 228. Contradicción del dictamen


“La parte contra la cual se aduzca un dictamen pericial podrá solicitar la comparecencia del
perito a la audiencia, aportar otro o realizar ambas actuaciones. Estas deberán realizarse dentro
del término de traslado del escrito con el cual haya sido aportado o, en su defecto, dentro de los
tres (3) días siguientes a la notificación de la providencia que lo ponga en conocimiento.”

Teniendo en cuenta la ley 1564 de 2012 Código general del proceso, en su artículo 226
procedencia.

• La profesión, oficio, arte o actividad especial ejercida por quien rinde el dictamen y quien
participó en su elaboración. Deberá anexarse los documentos idóneos que lo habilitan para su
ejercicio, los títulos académicos y los documentos que certifiquen la respectiva experiencia
profesional, técnica o artística [Ver hoja de vida]

• Experiencia laboral. [Ver hoja de vida]

• La lista de publicaciones, relacionadas con la materia del peritaje, que el perito haya
realizado en los últimos diez años, si las tuviese. [Ver hoja de vida]. Además de ser citado
como autor en algunas sentencias de Ley:
- Tribunal Superior de Medellín. Rad. 05 266 60 00203 2011 07687. Consecutivo
SAP-S-2016-29. Magistrado Ponente NELSON SARAY BOTERO. [Sentencia 39565
de diciembre 10 de 2013]. (ver página 8).

- Corte Suprema De Justicia Sala De Casación Penal. Magistrado Ponente:


Gustavo Enrique Malo Fernández. Revisión No 39.565. 2013. (ver página 33).

- Tribunal Superior del Distrito Judicial de Pereira. Sala de Decisión Penal.


Radicación Nro. 66001-6000-035-2015-02240-01. Sentencia – 2ª instancia – 28 de
abril de 2017. Magistrado Sustanciador: Manuel Yarzagaray Bandera. Proceso:
Penal – Confirma parcialmente sentencia condenatoria. ver página 11)].

• Si ha sido designado en procesos anteriores o en curso por la misma parte o por el mismo
apoderado de la parte, indicando el objeto del dictamen. [Establecer las afecciones
psicológicas y morales que padecieron las personas objeto de la demandas que motivan

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estas valoraciones psicológicas forenses relacionadas a la perdida laboral, comercial y
otras, que estarían asociadas a la construcción del puente que está en el corregimiento
de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, ya que estas familias
dependían directa y exclusivamente del sustento que proveían de los planchones].

• Si se encuentra incurso en las causales contenidas en el artículo 50, en lo pertinente.


[Manifiesto que no me encuentro incurso en las causales descritas en el artículo 50 de la
ley 1562 de 2012 Código general del proceso].

• Declarar si los exámenes, métodos, experimentos e investigaciones efectuados son diferentes


respecto de los que ha utilizado en peritajes rendidos en anteriores procesos que versen sobre
las mismas materias, deberá explicar la justificación de la variación. [Las variables
psicológicas analizadas NO son diferentes a las investigaciones adelantadas con
anterioridad que atienden sobre la misma materia en el contexto del daño psíquico
(Daño moral)].

• Declarar si los exámenes, métodos, experimentos e investigaciones efectuados son diferentes


respecto de aquellos que utiliza en el ejercicio regular de su profesión u oficio. En caso de
que sea diferente deberá explicar la justificación de la valoración. [Los métodos del
informe técnico pericial, no son diferentes a los que regularmente son utilizados en el
ejercicio de la profesión de la psicología en el contexto jurídico y forense, sobre todo en
lo relacionado al daño psíquico (Daño moral) y/o traumas psicológicos].

• Relacionar y adjuntar los documentos e información utilizados para la elaboración del


dictamen. [Para el desarrollo de este informe pericial psicológico se tuvo en cuenta la
información suministrada por las personas evaluadas, al igual de la apreciación
psicológica forense que más adelante se describen].

Los informes psicológicos habrán de ser claros, precisos, rigurosos e inteligibles para su
destinatario. Deberán expresar su alcance y limitaciones, el grado de certidumbre que acerca de
sus varios contenidos posea el informante, su carácter Actual o temporal. (Art. 48º C.D.)”

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COMPLEMENTOS Y ANEXOS:

• Constancia del consentimiento informado 1.


• Constancias de la entrevista forense y los instrumentos psicológicos utilizados en la
evaluación. Avalado, firmado y toma de huella dactilar voluntariamente.

ESTRUCTURA DEL INFORME PSICOLÓGICO FORENSE 2:

El presente informe psicológico forense; está en base al Protocolo 3 Evaluación Básica en


Psiquiatría y Psicología Forenses (Código: DG-M-PROT-01-V01, Versión 01, diciembre de 2009)
del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, Colombia 4.

De igual forma, en la Guía 5 para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses


sobre Daño Psíquico, con fines de Indemnización, Conciliación o Reparación [Versión 01, Código:

1
Quinto Encuentro de Psiquiatría y Psicología del INMLCF “Tercera revisión de guías complementarias y
actualización sobre el consentimiento informado en la práctica de psiquiatría y psicología forense”.
Bogotá 20 a 22 de agosto de 2009.
2
Los aspectos que se encuentren en letra cursiva y comillas son las manifestaciones textuales por las
personas que están implicada en dicho informe, teniendo en cuenta las diversas fuentes de información
primaria. Las fuentes secundarias como texto, libros, internet y otros, se utilizará las normas APA
(Asociación Americana de Psiquiatría; 7ta edición)
3
El “Protocolo de Evaluación Básica en Psiquiatría y Psicología Forenses”, es aplicable por todos los
peritos psiquiatras y psicólogos del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, y todos los
profesionales psiquiatras y psicólogos en los casos señalados por la Ley, que deban realizar una pericia
relacionada con la psiquiatría o la psicología forenses y rendir el respectivo informe pericial o dictamen,
en todo el territorio nacional. Cubre todas las acciones e interacciones a desarrollar por parte del perito,
partiendo del momento en que se le asigna el caso, siguiendo con los preparativos que este debe hacer
antes de la entrevista, continuando con el desarrollo de la entrevista y examen y, finalmente, llegando
hasta la elaboración del informe pericial o dictamen. Este Protocolo de Evaluación Básica en Psiquiatría y
Psicología Forenses se complementa con varias Guías para la realización de las peritaciones que más
frecuentemente se requieren para auxiliar a la justicia en Colombia. De conformidad con en el Numeral
5, del artículo 36, de la Ley 938 de 2004.
4
Consultar sobre versión vigente en la página web del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias
Forenses, www.medicinalegal.gov.co o escribiendo a la División de Normalización Forense del Instituto:
medilegalnormal2@medicinalegal.gov.co
5
La “Guía para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses sobre Daño Psíquico, con
fines de Indemnización, Conciliación o Reparación es complementaria del “Protocolo de Evaluación
Básica en Psiquiatría y Psicología Forenses”, del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias
Forenses, y está dirigida a todos los psicólogos y psiquiatras que realizan evaluaciones forenses sobre
valoración del daño psíquico en incidentes de reparación integral, conforme a la legislación Colombiana.

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DG-M-GUÍA-16-V01, Fecha de Vigencia 2011/05/06 del Instituto Nacional de Medicina Legal y
Ciencias Forenses].

MOTIVO Y OBJETIVO DEL INFORME PSICOLÓGICO FORENSE.

El presente informe psicológico busca dar respuesta al cuestionario con los puntos específicos
señalados por el abogado demandante y que son objeto de la peritación (Solicitado por el Dr
PEDRO JOSE NAVARRO GARDEAZABAL). La solicitud está orientada en la realización de un
perfil psicológico forense de la señora LINA PAOLA LÓPEZ ARGUMEDO, con el fin establecer
la salud mental, posible daño psíquico y emocional relacionados a la perdida laboral y económica
derivados de la construcción del puente que se encuentra ubicado en el corregimiento de Rio
Nuevo, en el departamento de Córdoba.

Dentro de este informe psicológico forense los puntos que se han de esclarecer son los siguientes:
a) Si el evaluado presenta signos o síntomas sugestivos de alteraciones y/o desordenes en la salud
mental y emocional o comportamental u otros; que puedan ser proclives a una posible experiencia
de perdida de la actividad laboral y económica a raíz de la construcción del puente que está en el
corregimiento de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, ya que a raíz de esta
construcción, dejó de funcionar el planchón el cuál era propietario y que dicha actividad comercial
era el sustento principal y primordial de él, de su familia y de un colectivo social, que no solo dejó
sin recursos económicos al examinado, sino que también varias fueron las familias que quedaron
desempleadas, personas que vivían y comercializaban bienes y servicios y otras actividades
laborales, económicas, de oficios que dependían exclusivamente de los planchones.

En caso de encontrársele algún tipo de desorden o alteración en la salud mental, emocional y/o
comportamental, establecer el posible diagnóstico según las clasificaciones nosológicas vigentes o
haciendo una descripción semiológica del mismo y si estas obedecen a una posible experiencia
traumática o perdida de la actividad económica, laboral y social; b) en el caso contrario de no
encontrársele desorden o alteraciones en la salud mental, emocional y/o comportamental, podría
considerársele como vulnerable o descartar la existencia empírica de alguna huella traumática; c)
establecer el funcionamiento global del Sra. LINA PAOLA LÓPEZ ARGUMEDO anterior y
posterior de los hechos que motivan la realización de este informe pericial psicológico.

El suscrito psicólogo forense decide tomar en consideración dichas peticiones en el estudio del
caso. Se toman notas de lo siguiente: a) se tiene como objeto del informe psicológico forense, lo
solicitado por la parte del/os abogados demandantes, según elementos petitorios.

También aplica para la valoración del daño psíquico con fines de “indemnización integral” y extinción de
la acción legal, en los delitos que admiten desistimiento (Ley 600 de 2000), o con fines de conciliación pre
procesal, cuando se trate de delitos querellables (Ley 906 de 2004).

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DOCUMENTOS OBSERVADOS

• El Protocolo Evaluación Básica en Psiquiatría y Psicología Forenses (Código: DG-M-


PROT-01-V01, Versión 01, diciembre de 2009) del Instituto Nacional de Medicina Legal
y Ciencias Forenses, Colombia.

• La Guía para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses sobre Daño


Psíquico, con fines de Indemnización, Conciliación o Reparación [Versión 01, Código:
DG-M-GUÍA-16-V01, Fecha de Vigencia 2011/05/06 del Instituto Nacional de Medicina
Legal y Ciencias Forenses].

• Artículos científicos en revistas indexadas, SCOPUS, entre otros; sobre daño psíquico,
traumas asociados a la perdida laboral, económicas, actividades comerciales declives por
fuerzas externas y vulnerabilidad, entre otros.

METODOLOGÍAS Y TÉCNICAS

Para el desarrollo del presente informe psicológico forense se realizaron las siguientes entrevistas,
pruebas psicométricas y protocolos complementarios.

 LA ENTREVISTA SEMIESTRUCTURADA. Es una de las estrategias de recolección de


información más utilizada en un proceso investigativo y tiene por objetivo reunir información de
manera oral y personalizada sobre acontecimientos, sucesos y experiencias que atañen en una
investigación. Para esto se debe clarificar de antemano qué tipo de información se necesita para
luego generar una serie de cuestionamientos dirigidos a recolectarla. Las preguntas deben hacerse
de manera abierta, lo que le permitirá al entrevistador tener la facilidad de saltarse los
interrogantes según las respuestas que vaya obteniendo (Folgueiras, 2009).

 ESCALA DE CALIDAD DE VIDA (WHOQOL-BREF). (OMS, 2002, p. 98; WHOQOL


GROUP, SF; citado por Espinoza, Osorio, Torrejón, Lucas-Carrasco & Bunout, 2011). El
WHOQOL - BREF tiene 26 preguntas, dos preguntas generales sobre calidad de vida y
satisfacción con el estado de salud, y 24 preguntas agrupadas en cuatro áreas: Salud Física, Salud
Psicológica, Relaciones Sociales y Ambiente. Puntuaciones mayores indican mejor calidad de
vida. Las escalas de respuesta son de tipo Likert, con 5 opciones de respuesta. Proporciona un
perfil de calidad de vida percibida por la persona. Fue diseñado para ser usado tanto en población
general como en pacientes. El WHOQOL-BREF resulta comparable en diferentes culturas y/o
lenguas ya que ha sido trabajo de numerosos centros, con una metodología común, en diferentes
lugares del mundo. Por lo general, se considera que una puntuación por encima de 60 constituye

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
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un resultado positivo, que se traducirá en una buena calidad de vida, mientras que las puntuaciones
por debajo de este valor podrán considerarse como una calidad de vida pobre.

 ESCALA DE INADAPTACIÓN (EI) (Echeburúa, Corral y Fernández-Montalvo, 2000).


Es un instrumento de autoevaluación que consta de 6 ítems que oscila 1 a 6 en una escala de tipo
Likert (rango: 0-30 puntos) y mide el grado en que el suceso traumático afecta a la adaptación
global, así como a diferentes áreas de la vida cotidiana: trabajo, vida social, tiempo libre, relación
de pareja y relación familiar. El punto de corte establecido es de 12 en la escala total y de 2 en
cada uno de los ítems. Cuanto mayor es la puntuación, mayor es la inadaptación. El coeficiente
alfa Cronbach es de 0,94. La eficacia diagnostica de la escala es del 90% (sensibilidad, 86%;
especificidad, 100%).

 ESCALA DE ESTRÉS PERCIBIDO (PSS) (Cohen, S., Kamarck, T., & Mermelstein, R.
(1983), adaptada por el Dr. Eduardo Remor, 2006).
Esta escala es un instrumento de auto informe que evalúa en qué medida la persona percibe como
estresantes diversos factores de su vida cotidiana. A su vez, se interroga en qué grado las
personas creen que ejercen control sobre las situaciones inesperadas o estresantes. La escala
consta de 14 ítems con un formato de respuesta de una escala de cinco puntos (0 = nunca, 1 =
casi nunca, 2 =de vez en cuando, 3 = a menudo, 4 = muy a menudo). La puntuación total de la
PSS se obtiene invirtiendo las puntuaciones de los ítems 4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13 (en el sentido
siguiente: 0=4, 1=3, 2=2, 3=1 y 4=0) y sumando entonces los 14 ítems. Da puntuaciones entre 0
y 56, a una mayor puntuación corresponde un mayor nivel de estrés percibido. La fiabilidad de
la escala es de (0.81), fiabilidad test - retest (0.73), así como su validez convergente con otros
instrumentos de medida.

HECHOS EN QUE SE FUNDAMENTA LA PRESENTE ACCION (Aportados por el


abogado demandante).

1) Históricamente para llegar al municipio de Valencia y San Pedro en Antioquía bien sea
por que viene de Montería y sus municipios, así como del resto del país, se tenía que
cruzar el rio Sinú mediante uno de los dos (2) planchones denominados el “Yumbo” y el
“Lara”, ubicados en el Corregimiento de Rio Nuevo, Municipio de Valencia.
2) La Gobernación de Córdoba en innumerables veces prometió la construcción de un
puente para cruzar el rio Sinú y comunicar estas despensas agrícolas con el resto del país.
3) Por medio de la Resolución 22 del día 10 de octubre de 2016, la Gobernación de Córdoba,
adjudicó la licitación pública SI-LP-007-2016 al Consorcio San Jerónimo la terminación
de las obras correspondiente a la construcción de la estructura del puente de Valencia por
un valor de $9.064.167.868 a la altura del Corregimiento de Rio Nuevo.
4) En virtud de la anterior licitación, se suscribió el contrato No 736 de 2016 entre la
Gobernación de Córdoba y el Consorcio San Jerónimo por valor de $ 9.064.167.868.oo

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cuyo es “MANTENIMIENTO Y MEJORAMIENTO DE LA VIA TIERRALTA – VALENCIA
SECTOR LOS MORALES – VALENCIA, MEDIANTE LA TERMINACION DE LA
CONSTRUCCION DEL PUENTE SOBRE EL RIO SINU Y OBRAS DE PROTECCION
AMBIENTAL DEPARTAMENTO DE CORDOBA”. el 24 de octubre de 2016.
5) La obra anterior fue recibida por interventoría el 31 de enero de 2018 y liquidada el día 24
de junio de 2020 mediante la Resolución No 033 emanada de la Secretaria de
Infraestructura del Departamento de Córdoba.
6) A pesar del recibo de interventoría y de emitir la Resolución de liquidación de las obras
de la estructura del puente, este no entró en operación para ello era necesario contratar la
construcción de las vías de acceso y obras complementaria para que el puente pudiera
entrar en operación.
7) El 26 de marzo de 2019 la Gobernación de Córdoba suscribió el contrato No 376 del 2019
cuyo objeto es “CONSTRUCCIÓN DE VÍAS DE ACCESO Y OBRAS
COMPLEMENTARIAS DEL PUENTE QUE INTERCOMUNICA A LOS MUNICIPIOS
DE VALENCIA Y TIERRALTA DEL DEPARTAMENTO DE CÓRDOBA”, para poder
colocar el puente en funcionamiento.
8) El día 02 de marzo de 2020, la interventoría recibes las obras descritas en el hecho 5 y se
liquidan el 26 de mayo de 2020 como reza en la respectiva acta.
9) El puente entra en funcionamiento el día 27 de mayo de 2020.
10) Esta obra Beneficia a los Departamentos de Córdoba con el Urabá antioqueño,
favoreciendo la movilidad de productos agrícolas, mercancías y personas entre Córdoba y
Antioquía.
11) El día 27 de mayo de 2020, los planchones dejan de prestar sus servicios ante el
funcionamiento pleno del puente y los que dependían de los planchones quedan sin el
sustento habitual.

VERSION DE LOS HECHOS:

Información tomada del Sra. LINA PAOLA LÓPEZ ARGUMEDO en entrevista realizada el dia
24 de octubre del 2020.

Yo empecé a trabajar a los 19 años de edad, eso fue lo que me ayudó apagar mis estudios, tuve
unos recesos, cuando terminé el bachillerato me fui a Bogotá y estuve un año; allí quedé en
embarazo de la niña y como este era de alto riesgo y me dejé con el padre de la niña, volví a
laborar de forma indirecta en el planchón, siendo llamadora de carro. Devengaba un sueldo de
$20.000 diarios para sostener a mi hija, luego con el apoyo de mi papá inicié el estudio técnico en
Tierralta y con lo que terminé hice la práctica en el planchón y terminé trabajando de forma
formal, era cobradora del servicio. Hasta el 13 de marzo del 2020, en ese tiempo trabajé de
contrato hasta febrero que me afiliaron a la empresa. Se inauguró el puente y se acabó la dicha,
yo vivía en una casa arrendada con familiares y me toco entregarla porque me quedé sin trabajo.
Me pagaban quincenal con todas las prestaciones de ley $370.000.

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Ha sido muy duro, la afectación ha sido sentimental, física, el modo de vida es diferente, ya no
me puedo dar los lujos, buena comida, paseo con mi hija, todo eso se acabó.
Cuando uno labora uno se adapta a un ritmo y estilo de vida y acabándose el trabajo, el cuerpo se
siente diferente, cambia, mi trabajo me daba un trabajo de físico óptimo, a estar inactiva el cuerpo
se siente inhabilitado para cualquier cosa en un 80%.

ANTECEDENTES FAMILIARES, PSICOSOCIALES Y PERSONALES 67 (Para una


mayor amplitud de estos antecedentes pueden remitirse a la entrevista realizada, ver
anexos)
Actualmente está viviendo con su papá que se llama Diego José López García de 61 años, llegó a
ser bachiller, él se dedica a la agricultura. Su papá convive con su madrastra, la Sra. Yanides Del
Carmen Toribio Lucas de 43 años, ella es ama de casa, también convive con el hermano José
López Toribio de 12 años hace 7 de bachillerato, y con su hija Jheylin Jiménez López de 8 años.

La entrevistada tuvo que mudarse con ellos por la situación económica, ya que donde trabajaba
en el planchón “el Jumbo” tuvo que cerrar por la apertura del puente, y desde ese momento la
vida le cambio de forma muy difícil.

Relacionados a los hechos que se analizan:

Refiere la Sra. Lina Paola López Argumedo lo siguiente:

Yo actualmente estoy viviendo con mi papá se llama Diego José López García de 61 años, llegó a
ser Bachiller, él se dedica a la Agricultura. Mi papá convive con mi madrastra la Sra. Yanides
Del Carmen Toribio Lucas de 43 años, ella es Ama de casa, también convivo con mi hermano
José López Toribio de 12 años hace 7 de bachillerato, y con mi hija Jheylin Jiménez López de 8
años.
Nos tocó mudarnos con ellos por la situación económica, ya que donde trabajaba en el planchón
“el Jumbo” tuvo que cerrar por la apertura del puente, y desde ese momento la vida nos cambió
de forma muy difícil.

Ha sido muy pesado, porque antes era independiente y tenía tantas libertades, ahora caer a tal
punto que mi papá me mantiene y no puedo ser independiente, no puedo tener los lujos, ni
comprar mis propias cosas. Siempre hay discusiones, malas caras, violencia física y verbal,
diferencias morales. Constantemente hay un ambiente pesado entre nosotros y eso me reprime
mucho y siento que es muy difícil para seguir adelante sola.

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Ver anexos. Entrevista al Sra. LINA PAOLA LÓPEZ ARGUMEDO

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De la entrevista forense, se tomará los aspectos que se pueden considerar pertinentes y relevantes para efecto de
analizar antecedentes comportamentales de la examinada.

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Me siento con las manos atadas y como madre quiero brindarle lo mejor a mi hija, pero al no
tener con que hacerlo me afecta sentimentalmente y mi hija lo ha notado, ella ve mi tristeza y
sabe cuándo estoy decaída. Como madre esto claramente me afecta mucho, ya que uno quiere que
ellos salgan adelante y sean exitosos, a veces he pensado hacerme daño o entregar la niña a
alguien que la puede tener.
Cuando he pensado hacerme daño una voz en mi interior me dice que si puedo salir adelante, que
sea paciente, esto me ha pasado dos veces después de haber quedado sin el trabajo en el
planchón. Hay días en los que no le encuentro sentido a la vida, pienso en la monotonía que
estoy pasando actualmente, que no tengo una entrada económica, esto constantemente me llena
de tristeza, miedos e inseguridades.

A veces me dicen “ve a buscar trabajo, no toda la vida te puedo ayudar y mantener, es hora que
despegues otra vez”. Estas palabras me hieren demasiado, ya estoy cansada de esta situación, esto
me ha afectado mucho emocionalmente e incluso moralmente.

ANTECEDENTES PATOLOGICOS:
Médicos: Obesidad.
Quirúrgicos: Niega
Alérgicos: Niega.
Tóxicos: Niega.
Traumáticos: Niega
Familiares: Niega
Psiquiátricos: Niega
Psicológicos: Niega
Terapéuticos: Ninguno
Judiciales: No aplica
Ginecobstetras: No aplica

EXPLORACIÓN PSICOPATOLÓGICA DEL(A) EVALUADO(A).

Para la exploración de la evaluada se tuvo en cuenta la actitud, el lenguaje verbal y no verbal, se


le hizo preguntas para evaluar el pensamiento, memoria, atención y percepción. Así mismo, se
tuvo en cuenta los antecedentes escolares, laborales, adaptabilidad, fluidez del lenguaje, entre
otros, para determinar la inteligencia.

La examinada es una mujer cuya edad aparente corresponde con su edad cronológica, viste
acorde a su edad, género y cultura. Durante la entrevista se mostró colaboradora y dispuesta a
dar respuestas a las preguntas de la entrevista semiestructurada, logrando expresar lo que siente y
piensa con respecto a los hechos investigados. Establece contacto visual; su expresión facial
denota profunda tristeza, acompañado de incertidumbres, sosiego al relatar los hechos
denunciados, ya que esta situación desequilibra la vida personal, cotidiana, social y familiar. Con
resonancia emocional en virtud por haber quedado con dificultades económicas y laborales
derivados de la construcción del puente sobre el corregimiento de Rio Nuevo, en donde los
planchones dejaron de prestar sus servicios y los que dependían de los planchones quedan sin el
sustento habitual.

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LINA PAOLA LÓPEZ ARGUMEDO se encuentra orientada en persona, tiempo y lugar.


Atención: Centrada. Conciencia: Alerta. Afecto: Profunda tristeza y anhedonia, acompañado de
sosiego. Se le percibe acongojado, preocupado, melancólica y afligida en especial al recordar la
situación actual y las dificultades generadas por la puesta de funcionamiento del puente, sumado
a las circunstancia generada por la pandemia del Covid-19, en donde el impacto económico ha
sido severo, dado que fue concordante a la perdida de los ingresos financieros que eran
suministrados por estos planchones, es decir que se quedaron sin percibir ingresos, lo cual le
generan graves repercusiones en la calidad de vida, y ello las limitaciones y medidas restrictivas
que han sido impuestas tanto a nivel nacional y regionales para evitar contagios de virus, que
contribuye en maximizar aún más los problemas no solo de la examinada, sino a su entorno
familiar. Afectivamente presenta reacciones emocionales como respuesta a la situación
significativa sobre el tema central de la entrevista, evidenciando congruencia afectiva (en lo que
verbaliza y manifiesta). Lenguaje: Claro, fluido y espontaneo. Pensamiento: De curso normal,
forma y coherente, de contenido con presencia de ideas de desesperanza y de relación traumática.
Cálculo: Conservado. Sensopercepción: Sin alteración evidente tipo alucinación o ilusiones
ópticas. Introspección: Adecuada, percibe e identifica sus estados psicológicos, les da una
explicación, logra relacionarlas e integrarlas con sus vivencias actuales y reflexiona acerca de los
mismos, en especial a las limitaciones en su aspectos laborales y económicas. Memoria: En
límites de lo normal (Corto y largo plazo), tiene la capacidad de recordar tanto los
acontecimientos recientes como remotos (recuerdo inmediato – recuerdo diferido), así como la
capacidad para aprender cosas nuevas (memoria inmediata). Inteligencia: Impresiona
clínicamente como de nivel promedio, por sus respuestas correspondientes a lo que se formulaba,
con conocimiento propio para su edad, nivel educativo y entorno social. Sueño: Alterado
caracterizado por despertar frecuente, que disminuye la cantidad y calidad del sueño, lo que
ocasiona que durante el día la evaluada se sienta agotada. Conación: Adecuada, de acuerdo con
lo observado en la entrevista su discurso reflejó un adecuado análisis de los contenidos y su
actuar volitivo se mantuvo acorde con lo requerido para la entrevista. Juicio y Raciocinio: Con
capacidad para la autocrítica, toma de decisiones y muestra iniciativa para solucionar problemas.
Prospección: Planea de acuerdo con sus posibilidades, con preocupaciones y percepción negativa
a nivel futuro. Presenta valoraciones éticas y morales ajustadas al contexto, estableciéndose un
correcto rapport con el evaluador desde el comienzo.

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RESULTADOS DE LAS PRUEBAS PSICOMÉTRICAS 8
RESULTADO DE LA ESCALA DE CALIDAD DE VIDA (WHOQOL-BREF).

Tabla 1.
Variables del Cuestionario de Calidad de Vida- WHOQOL-BREF

Salud física
1. Actividades de la vida diaria
2. Dependencia de medicamentos y ayuda médica
3. Energía y fatiga
4. Movilidad
5. Dolor y disconformidad
6. Sueño y descanso
7. Capacidad de trabajo
Psicológico____________________________________________________________________
1. Imagen y apariencia física
2. Sentimientos negativos
3. Sentimientos positivos
4. Autoestima
5. Creencias personales, religiosas y espirituales
6. Pensamiento, aprendizaje, memoria y concentración
Relaciones interpersonales_______________________________________________________
1. Relaciones personales
2. Apoyo social
3. Actividad sexual
Entorno
1. Recursos económicos
2. Libertad y seguridad física
3. Accesibilidad y calidad de cuidados de salud y sociales
4. Entorno en el hogar
5. Oportunidades de adquirir nueva información y habilidades
6. Participación y oportunidades de recreación y ocio
7. Entorno físico (Polución, ruido, tráfico, clima)
8. Transporte

8
Para efecto técnico-científico del presente informe psicológico, se detallan las pruebas utilizadas en el evaluado.
Con el fin, del que el legislador tenga una idea de los instrumentos psicológicos utilizados en la pericia psicológica.

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Tabla 2.
Resultados de Calidad de vida, por dimensiones Sra. Lina Paola López Argumedo

Puntaje Puntaje
Dimensiones de calidad de vida
bruto transformado
4-20 0-100
Salud Física 15 9 31
Salud Psicológica 13 9 31
Relaciones sociales 6 8 25
Entorno 21 11 44
Media global 55 37 131

ECUACIONES PARA CALCULAR LOS RESULTADOS


DOM1 P3 P4 P10 P15 P16 P17 P18 TOTAL
Puntos 1 2 3 3 2 2 2 15
DOM2 P5 P6 P7 P11 P19 P26
Puntos 2 3 2 2 2 2 13
DOM3 P20 P21 P22
Puntos 3 2 1 6
DOM4 P8 P9 P12 P13 P14 P23 P24 P25
Puntos 1 3 3 5 2 1 2 4 21
TOTAL 55
Los puntajes de color rojo, se puntúa de forma invertida.

Interpretación:
Los resultados de este Cuestionario de Calidad de Vida para el caso de la Sra. Lina Paola López
Argumedo en la esfera de percepción de la salud física (puntaje 15) dentro de un grupo del 31%
de la muestra obtenida para la validación de este instrumento, es decir que la examinada estaría
dentro del grupo poblacional que obtuvieron un puntaje similar a la población en general que es
del rango de 100. Por ende, la percepción que tiene el examinado sobre la salud física es muy
baja, lo que permite establecer un deterioro general de las actividades de la vida diarias,
dependencia de medicamentos y ayuda médica, baja energía y fatiga, dificultad en la movilidad
motora quizás propias a la edad avanzada, así mismo, deterioro en la calidad de sueño, de forma
cuantitativa y cualitativa, lo cuantitativo hace alusión a la reducción de números de horas de
sueño y lo cualitativo a la calidad del sueño; en el adecuado manejo del sueño, del descanso y
deficiencia significativa en la capacidad de trabajo.
En cuanto a la percepción de salud psicológica (puntaje de 13) dentro del rango del 31% de la
población en general, lo cual determina una percepción negativa de la salud psicológica. El
examinado se percibe con problemas de baja autoestima, sentimientos negativos, problemas
especialmente en la concentración.

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En la esfera de la percepción de las relaciones sociales se alcanzó un (puntaje de 6) dentro del
rango del 25%, es decir que la evaluada un poco bajo, de lo que se puede considerar que tiene
una percepción un poco negativa acerca de sus relaciones personales, así como también del
apoyo social y la actividad sexual.
Por último, la percepción del entorno también obtuvo un bajo valor (puntaje 21) dentro del
rango del 44%, lo que quiere decir que el examinado tiene una percepción negativa del entorno,
del medio familiar, laboral, dificultades económicas, accesibilidad y calidad de cuidados de salud
y sociales, oportunidades de adquirir nueva información y habilidades, participación y
oportunidades de recreación y ocio.

Una vez desglosadas las cuatro esferas que conformaron el test de calidad de vida, se puede
observar cómo en todas ellas se obtuvieron muy bajos valores, que indicaron una deficiencia
en la calidad de vida de la Sra. Lina Paola López Argumedo. A mayor puntaje mejor
percepción de la calidad de vida, a menor puntaje percepción negativa de la calidad de vida.

RESULTADO DE LA ESCALA DE INADAPTACIÓN

En la tabla 3. Se muestran tanto los puntos de corte como los resultados obtenidos por el
evaluado, a partir de la Escala de Inadaptación (IG). Este instrumento consta de 6 ítems que
oscila 1 a 6 (rango: 0-30 puntos). El punto de corte establecido es de 12 en la escala total y de 2
en cada uno de los ítems.
Cuanto mayor es la puntuación (> 2) en los ítems respectivos, mayor es la inadaptación del
individuo evaluado. En la tabla 5, se exponen el nivel de criterio valorativo de la prueba para su
interpretación.

Tabla 3.
Puno de corte y puntación obtenida por la Sra. Lina Paola López Argumedo. Inadaptación.

Punto de corte Puntuación


Directa*
Trabajo/académico 2 5
Social 2 4
Tiempo libre 2 4
Pareja 2 2
Familiar 2 5
Global 2 5
Total 12 25

*PD = Puntuación directa del evaluado.

Tabla 4.

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Niveles de criterio valorativo

Nada 0
Casi nada 1
Poco 2
Bastante 3
Mucho 4
Muchísimo 5

Para la interpretación de esta prueba se toma como punto de base, las puntuaciones directas
suministradas por la Sra. Lina Paola López Argumedo. Para el respectivo análisis, se tiene como
medida de significancia (Punto de corte) como indicador de síntomas positivos de las subescalas.
Es decir, que una persona que en su puntuación directa sea igual o superior al punto de corte,
cumple objetivamente para el indicador de la subescala.
• Punto de corte para la inadaptación en el trabajo/estudio (> 2). Puntuación obtenida por
el evaluado (PD 5 Muchísimo).
• Punto de corte para la inadaptación social (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado (PD
4 Mucho).
• Punto de corte para la inadaptación en el tiempo libre (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 4 Mucho).
• Punto de corte para la inadaptación en relación de pareja (> 2). Puntuación obtenida por
el evaluado (PD 2 Poco).
• Punto de corte para la inadaptación familiar (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado
(PD 5 Extremo).
• Punto de corte para puntaje global (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado (PD 5
Extremo).
• Punto de corte (12 puntos). Puntuación obtenida por el evaluado (PD 25) sobre pasa al
punto de corte, significancia alta para inadaptación general.

Interpretación:

La evaluada cumple con criterios en dificultades de afrontamientos especialmente en los contextos


laboral, social, tiempo libre, relación de pareja, familiar y a nivel global. Esta es una situación
producida por eventos exógenos, que no hacen parte de la psico biografía de la evaluada o
problemas endógenos, situación que lo conlleva a un estado de vulnerabilidad psicosocial y
laboral. En psicología, se habla de estrategias de afrontamiento para referirse al abanico de
pensamientos y comportamientos que una persona utiliza para gestionar los problemas personales,
interpersonales, sociales, familiares, laborales, entro otros. Estas estrategias conscientes se inician
cuando una persona considera que sus objetivos importantes han sido amenazados, perjudicados o
perdidos.

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RESULTADO DE LA ESCALA DE ESTRÉS PERCIBIDO (PSS)

En la tabla 5, se muestra la distribución de los ítems de la prueba y el resultado obtenido por el


examinado. La escala evalúa el nivel de estrés percibido, consta de 14 ítems con un formato de
respuesta de una escala de cinco puntos (0 = nunca, 1 = casi nunca, 2 =de vez en cuando, 3 = a
menudo, 4 = muy a menudo). La puntuación total de la PSS se obtiene invirtiendo las
puntuaciones de los ítems 4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13 (en el sentido siguiente: 0=4, 1=3, 2=2, 3=1 y
4=0) y sumando entonces los 14 ítems. La puntuación directa obtenida indica que a una mayor
puntuación corresponde un mayor nivel de estrés percibido.

Tabla 5.
Distribución de los ítems de la prueba y el resultado obtenido por la examinada

ÍTEMS P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7
PD 3 3 4 1 2 4 2
ÍTEMS P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14
PD 4 3 4 4 4 2 4
TOTAL 44

Nota: las puntuaciones de los ítems (4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13) se califican en el orden invertido.
PD: Puntuación directa y/o invertida obtenida por el examinado.

Puntos de corte valores:

De 0-14: indican que casi nunca o nunca está estresado.


De 15-28: de vez en cuando está estresado.
De 29-42, a menudo está estresado.
De 43-56, muy a menudo está estresado

Interpretación:

La Sra. Lina Paola López Argumedo obtuvo una puntuación de 44, está dentro del rango (43-56)
indican que muy a menudo esta estresada. El concepto de estrés percibido proviene de la teoría
transaccional del estrés, que lo define como una relación particular entre el individuo y su
entorno, cuando este último es evaluado por el sujeto como amenazante o desbordante de sus
recursos y capaz de poner en peligro su bienestar (Lazarus & Folkman, 1984). La pérdida del
sustento económico constituye uno de los principales factores de riesgo de aparición de

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problemas de salud mental tales como la ansiedad, el insomnio, la depresión y las conductas
disociales y autolesivas (Lazarus & Folkman, 1984).

CONTRASTE DE HIPÓTESIS

En el presente Informe Psicológico y partiendo de la información obtenida durante el proceso de


evaluación de la Sra. Lina Paola López Argumedo y su familia, se propone las siguientes
hipótesis:

Hipótesis A: Existen señales de síntomas-signos ansiosos y desadaptativos (Estrés agudo- Crisis


de angustia) en el evaluado y su familia. Lo cual le ha generado conflictos socio-afectivos en las
áreas personal, laboral, social y a nivel de vida de relación familiar. Además de problemas
emocionales significativos que le ha contribuido inestabilidad en su vida, lo cual ha afectado la
salud mental y emocional en la familia. Esto como resultado a lo acontecido por la pérdida
económica, trabajo y medios de sustento derivados del cierre total del planchón, como
consecuencia derivadas del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo, entre los
municipios de Valencia y Tierralta.

Hipótesis B: No existen señales de síntomas-signos ansiosos y desadaptativos (Estrés agudo-


Crisis de angustia) en el evaluado y su familia. Por tanto, la dinámica familiar se encuentra
estructurada en todas sus áreas personal, laboral, económica y social. La pérdida económica,
trabajo y medios de sustento derivados del cierre total del planchón, como consecuencia
derivadas del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo, entre los municipios de
Valencia y Tierralta, no alteró el funcionamiento personal y familiar, por tanto, hay un ajuste en
la salud mental y emocional en el examinado y en la familia.

El contraste de hipótesis es emitido a partir de la exploración psicológica realizada sobre la


sr. Lina Paola López Argumedo y sus familiares, y no exclusivamente a partir de las propias
referencias; es por ello que este contraste está fundamentado en la información obtenida a partir
de las entrevistas realizadas, la exploración psicopatológica, el análisis funcional de los
problemas más relevantes, y los resultados de las pruebas forenses empleadas y la consulta acerca
de la bibliografía sobre el tema del daño psicológico y los problemas económicos.

Con base a todo lo mencionado en este apartado, se establece aceptar la hipótesis A; ya que
se tienen suficientes elementos que permiten su apoyo y justificación en virtud de los resultados
de la exploración y evaluación psicológica realizada, así como con la confrontación con el
material técnico vigente que ha sido revisado y empleado.

Teniendo en cuenta lo expuesto a lo largo del presente informe psicológico forense, en donde se
dio a conocer las implicaciones psicológicas derivadas de la pérdida del bienestar psicosocial y
de la calidad de vida. No es simplemente un duelo, si no que la perdida va más allá dado que por
su edad, la condición económica, el concepto de vida en el hogar ha hecho que el evaluado

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perciba su perdida como catastrófica, ya que el planchón representaba sus logros, metas,
seguridad y protección en toda forma.

Que, en dichas circunstancias el cierre del planchón como la actividad principal económica , hizo
que el evaluado le generara serias angustia y desesperanza que aun en la actualidad no se ha
sobrepuesto de su perdida. Deambula buscando adaptarse a su nueva circunstancias, pero le es
difícil ya que siempre ha sido autónomo en sus decisiones, al depender de su familia, siente que
es impotente en conseguir sus recursos y esto le trae problemas con su auto estima.

DISCUSIÓN Y FORMULACIÓN FORENSE

Luego de la exploración se logra determinar un antes y un después del suceso motivo del
peritazgo, en esta oportunidad se hará un intento de determinar la existencia o no de algún tipo de
afectación basándonos en lo siguiente aspectos teóricos del caso en estudio:

Al momento de la exploración psicológica la Sra. Lina Paola López Argumedo, este presentó
síntomas positivos de trastorno de estrés agudo, angustia, ansiedad y pérdida de la dinámica
familiar, afectando la salud mental y la calidad de vida. Todo ello como consecuencia al cierre
total de la principal economía derivado del planchón, ya que este era el medio principal para el
sostenimiento personal y familiar. El 27 de mayo de 2020 entra en funcionamiento el puente que
se encuentra en el corregimiento de Rio Nuevo, beneficiando los departamentos de Córdoba con
el Urabá antioqueño, no se descarta que tal obra civil favorece la movilidad de productos
agrícolas, mercancías y personas entre Córdoba y Antioquía, pero dicha obra conllevó a que
muchas familias, incluyendo al examinado perdieran quizás el único medio de trabajo que
contaban para el sostenimiento económico de la familia, en donde los planchones generaba
empleo, comercio y sustento habitual. Si bien es cierto, este trastorno de estrés agudo, crisis de
angustia, ansiedad y estrés crónico para la época posterior a lo señalado en la demanda se
encontraba en su máxima expresión.
Tal como se ha señalado con anterioridad en este informe psicológico forense, tanto la Sra. Lina
Paola López Argumedo y su familia, en los meses posteriores a los eventos que se hace mención,
tuvieron dificultades en adaptarse a nuevas rutinas, generando problemas en su estado emocional,
problemas de sueño, angustia, desasosiego, zozobra y ansiedad. Estas dificultades se
encontraban en su máxima expresión en el periodo post-crisis. Esta situación de crisis de
ansiedad-angustioso (Estrés agudo, crisis de pánico, ansiedad generalizada y estrés crónico), le
generó a esta familia conflictos socio-afectivos en las áreas personal, laboral, social, económico y
en su vida de relación, además de problemas en su salud mental, desequilibrio emocional, el
bienestar subjetivo y la calidad de vida.

A través de la exploración psicológica forense y de las pruebas aplicadas durante este proceso
(Ver anexo), se hallan elementos sintomatológicos asociados a distintos eventos lejanos en la
biografía de la Sra. Lina Paola López Argumedo, entre los que se encuentran: preocupación,
ansiedad y angustia, miedo hacia el futuro, la emotividad y la expresión afectiva, necesidad

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de adaptación, abandono e inseguridad, estrategias compensatorias, y verbalizaciones
relacionados a sentimientos de soledad y de minusvalía.

Autores como Campos Villalobos, Ginette, & López Castillo, Cinthia. (2008) consideran que las
Secuela Psíquica en relación con la perdida abrupta de las actividades laborales y económicas,
con efectos indemnizatorios está íntimamente ligado al de daño psíquico, pues este es el resultado
de la acción de una noxa externa que actúa sobre la persona y que produce en ella un
padecimiento en la psique, en las emociones o en el comportamiento. El Daño psíquico
producido como consecuencia de un acontecimiento estresor significativo o noxa externa y
establecimiento adecuado del nexo de causalidad. La noxa externa (perdida abrupta de la
actividad laboral y económica familiar) que origina un daño psíquico puede actuar de cualquiera
de las siguientes formas: Vivencia de la situación estresora o acontecimiento aversivo (estrés
psíquico), y/o la vivencia de los déficit funcionales o situacionales que se derivan de la noxa
primitiva (estrés psicosocial), tal es el caso de la Sra. Lina Paola López Argumedo se dieron
estos dos aspectos la noxa externa (cierre de la actividad económica principal) que le permitió
una vivencia de la situación estresora o acontecimiento adverso (estrés psíquico), y/o la vivencia
de los déficit funcionales o situacionales que se derivan de la noxa primitiva (estrés psicosocial).
Al presentarse problemas o preocupaciones en la vida diaria, la Sra. Lina Paola López Argumedo
se siente muy angustiado, estado de ánimo bajo o depresivo, preocupaciones, ansiedad,
sentimiento de ser incapaz de superar las situaciones y de planificar el futuro o de poder
continuar con la situación presente y un cierto grado de deterioro de cómo se lleva a cabo la
rutina diaria.

Dado, a las pruebas psicológicas utilizadas para el presente informe psicológico forense se
evidencian la presencia de dichas síntomas de crisis ansiosas, angustia y estrés en el evaluado, lo
que demuestra la veracidad entre los síntomas expresados por el usuario y los signos, hallazgos
encontrado por el perito psicólogo. Por consiguiente, el estrés pos crisis en este caso en
particular, obedeció a la experiencia de un suceso que implicaba una amenaza a la seguridad y
estabilidad personal y familiar, si bien es cierto la construcción del puente significa desarrollo
vial y progreso, pero para las personas que dependían económicamente de estos planchones fue
percibido como catastrófico, sobre todo que se maximiza el problema dado a las circunstancias
que se generó con la pandemia del Covid-19, toda vez que dicha pandemia acobija al evaluado y
a su familia concordante al cierre total de su principal actividad económica que era el planchón,
lo cuál agudiza aún mas la crisis sociofamiliar. Para el momento de apertura del puente, para la
vida del evaluado y la reacción ante ello fue de miedo intenso y sentimiento de indefensión. Las
consecuencias del estrés agudo, conllevo no solo, a las dificultades emocionales del examinado y
su familia, sino que también traspasó al ambiente social, económico y demás. Toda esta situación
de crisis afectiva y económica, constituyó en la Sra. Lina Paola López Argumedo, en desarrollar
pensamientos negativistas y derrotativos, en el cual su comportamiento esta mediatizado a la
desesperación; incertidumbre futuro, preocupación persistente por el bienestar familiar y
agotamiento mental, preparado para distanciarse de la anticipación ansiosa de las experiencias
dolorosas o negativamente reforzantes de la vida, su estrategia adaptativa refleja su miedo y
desconfianza generalizadas, sobre todo el futuro económico y laboral.

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Según autores que han estudiado la relación entre efectos psicosociales y la perdida económicas
y/o laborales, comerciales u otros, han considerado que dentro de estos efectos están la aparición
de sentimientos de impotencia, miedo, frustración, nostalgia e incertidumbre. En lo familiar se
dan cambios representativos alrededor del cambio de roles, sentimientos de dolor, tristeza y
zozobra. Las relaciones a partir de allí serán desconfiadas, vulnerables y desesperanzadoras,
especialmente con relación a las instituciones y las redes sociales cercanas (Rennison, 1999;
Wirtz & Harrell, 1987; Saunders, Kilpatrick, Resnick & Tidwell, 1989; Kilpatrick, Saunders,
Amick-McMullan, Best, Veronen & Resnick, 1989).

El evento que se investiga perturbó significativamente al examinado con respecto a su proyecto


de vida, metas, trascendiendo en el desempeño cotidiano de sus actividades, así como en su
calidad de vida y el bienestar subjetivo. En la situación fáctica de la crisis psicosocial y
económico de la Sra. Lina Paola López Argumedo hay, por ello; dos componentes, uno objetivo
y otro subjetivo; el componente objetivo (a partir del funcionamiento del puente y el cierre de su
principal economía y trabajo el planchón) y el componente subjetivo (la interferencia negativa
en la vida cotidiana, cambio en sus actividad laboral, deficiencia económicas, baja autoestima,
inadaptación y ansiedad generalizada; que pueden revestir diversas formas: reacciones
emocionales graves, incapacidad de rehacer su vida, dificultades para establecer proyectos
alcanzables que re quieren de recursos económicos, ejercicios propios laborales formalmente,
estabilidad laboral, etc.). Tal como se dio a conocer en los antecedentes personales, laborales,
sociales, familiares en el examinado y resultados de las pruebas psicométricas aplicadas, tales
condiciones de vida y sobre todo en lo laboral y económico, es un asunto que surgió desde el
evento de haber perdido su principal actividad económica derivado al funcionamiento del
puente, y no es un asunto que este determinado por la psico biografía del evaluado.

El conjunto de manifestaciones clínicas y forense del cuadro ansioso, angustioso y estrés coloca
a al examinado en una posición de pasividad, indefensión e impotencia análoga a lo
experimentado ante el hecho (perdida de la actividad económica principal, cierre total del
planchón), siendo característico en lo expresado por el peritado en la entrevista y en los
resultados de las pruebas psicométricas suministradas.

Análisis de Simulación

La examinada no cumple con Criterios de Diagnósticos para síndromes facticio con síntomas
psicológicos, y en las técnicas administradas no aparecen signos de simulación considerándose a
éstos los siguientes:
En la entrevista fue fluido, con resonancia emocional en los detalles relacionado al cierre de la
actividad laboral y comercial del planchón, y las consecuencia de todo eso, la mirada siempre
fue estable, facilidad en la expresión y coherencia entre el lenguaje verbal y no verbal ante
preguntas imprevistas.

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Hecho fáctico.

A partir del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo Córdoba, las personas
incluyendo al examinado que vivían de los planchones, quedaron relegados económica y
laboralmente, casi 120 familias derivaban el sustento de los dos planchones tipo ferry que por
décadas han llevado de orilla a orilla a vehículos y personas, casi el 90% de los pobladores
dependían exclusivamente de la actividad planchonera, como es el caso del examinado que
dependía de su planchón para el sostenimiento tanto de él como de su familia. Las dificultades
actuales en la salud mental, emocional y en el declive en calidad de vida del examinado se
muestran como un evento novedoso en la psico-biografía, ya que no se encuentran en su historia
de vida otros eventos traumáticos o victimizantes que puedan estar relacionados de forma causal
o concausas con la sintomatología descrita en el presente informe que hayan alterado de forma
persistente y recurrente el bienestar psíquico, económico, laboral y social de la Sra. Lina Paola
López Argumedo. La sintomatología presentada por la Sra. Lina Paola López Argumedo se
presenta de modo consistente durante la evaluación realizada, y están relacionadas con el hecho
fáctico, que se corroboran con las fuentes secundarias analizadas, con el relato y los resultados
de los instrumentos psicométricos empleados, existe concordancia entre la evaluación clínica y
los hallazgos psicométricos.

El fenómeno de perder la actividad económica, lo laboral y el sustento familiar, como otros


sucesos en la vida traen cambios, no solo en lo económico y social, sino en los esfuerzos que
hace el individuo para adaptarse psicológicamente a estas nuevas condiciones. Porque están
importantes para una persona el trabajo, resulta que el trabajo es más que actividades y horarios,
es el valor simbólico y afectivo que representa lo laboral, un oficio, un negocio para el sujeto, es
la representación abstracta de la seguridad, la estabilidad, responsabilidad y los compromisos.
El ser humano es un individuo asociativo, y todo el significado que tiene el trabajo se acompaña
de todos estos símbolos que el lenguaje a lo largo de los siglos va construyendo y enriqueciendo.
Por ejemplo, cada planchón tiene un nombre y un diseño que lo hace único. Con el tiempo estos
vehículos artesanales han conectado su imagen con la identidad de los habitantes de estas
regiones, estos planchones en el imaginario del examinado al igual que de las personas que
dependían de ello, era su fuente de vida, de trabajo, seguridad familiar, sustento económico y de
esperanza.

Todos estos significados apelan a motivaciones y necesidades humanas básicas que se ven
truncadas tras una pérdida, como le fue lo que le ocurrió la Sra. Lina Paola López Argumedo,
con el cierre y paralización de su principal fuente de ingreso el planchón, el cuál esta situación le
generó miedo, secuelas emocionales y deterior en su calidad de vida. Una de las motivaciones
más básicas en el ser humanos es la de sentirse seguro. Esta seguridad tiene varias
ramificaciones, seguridad frente a la satisfacción de necesidades básicas de afecto, alimento y
cobijo. Perder el trabajo, la fuente de sus ingresos es carecer de esa seguridad y calma y situarse
en una situación de indefensión y vulnerabilidad.

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Aquí es necesario comprender las funciones psicológicas como un sistema, compuesto por
diversos elementos que se relacionan mediante dinámicas particulares en donde participan los
diversos componentes cognitivo, emocional, conductual y fisiológico que se hallan activamente
relacionados, procesando continuamente información y realizando permanentes ajustes a las
variaciones que encuentra en su medio para adaptarse a ellos Slaikeu, (1995). En estos términos
el individuo está en constante proceso de cambio, a las demandas del entorno. Cuando estos
recursos de adaptación no son eficaces para producir los resultados esperados es cuando se
identifica una "crisis", que refiere un estado temporal de desorganización, confusión e
incapacidad para afrontar el medio Slaikeu, (1995).

Señala Slaikeu (1995) que uno de los aspectos más evidentes de la crisis por la pérdida de la
actividad económica, el trabajo u oficio es la alteración emocional y el desequilibrio
experimentado, acompañándose también por sentimientos de cansancio, desamparo,
inadecuación, confusión, ansiedad, dificultades en su funcionamiento familiar y económica, así
como muchos síntomas físicos. Otro efecto de esta desorganización es la reducción de la
capacidad para defenderse, quedando en condiciones de vulnerabilidad emocional y física. De
allí que se haya identificado incremento en la aparición de problemas emocionales y psíquicos
producto, de esta situación Sandin et al, (1995). En estos términos un cambio inesperado y
abrupto en la condición de vida del sujeto que veía en su quehacer laboral, comercio u trabajo
como su figura representativa de seguridad y estabilidad. La pérdida traumática de la actividad
económica, origina en los individuos severas crisis por las intensas e innumerables experiencias
que debe afrontar; cuyos efectos y duración están condicionados por las circunstancias en que se
presenten, la posibilidad de disponer de mecanismos de afrontamiento personales y de acceder o
contar con otros medios de ayuda emocional, bien sea familiar, económica, comunitaria o
profesional Slaikeu, (1995).

Las reacciones emocionales que ven implicados en estos tipos de experiencias traumáticas como
la perdida del trabajado y/o actividad económica son: Schok, miedo, dolor, enfado,
resentimiento, vergüenza, culpa, indefensión, desesperanza, embotamiento emocional. Según
Raphael (1986) unas de las primeras respuestas de la persona al verse sin la actividad económica
y/o el trabajo son entumecimiento, irrealidad y miedo. La persona se encuentra muy aturdida
intentando darle explicación a lo que ha pasado, les parece que lo que ocurre es irreal, la vida se
transforma en un caos. En esta situación, Slaikeu (1984) considera importante que los cambios
en el modo de relacionarse con lo cotidiano, amigos, en lo social, desconfianza, conflictos,
aislamiento, irritabilidad, distanciamiento, sentimientos de rechazo, volverse sobre controladores
o hipercríticos (Foa, Hembree, Riggs, Rauch & Franklin, 2002; René, 2001) también señalan la
inhabilidad para expresar sentimientos verbales, dificultad para comunicarse, hiperactividad sin
un propósito específico, decreciente eficiencia y eficacia en las actividades, estallidos de cólera,
periodos de llanto. Cabe destacar que al verse en un estado cesante económicamente la Sra.
Lina Paola López Argumedo, al igual que su familia, por consiguiente; todo lo anterior señalado
por la literatura científica sobre el efecto psicológico de crisis de angustia, ansiedad y estrés
agudo son concordante a lo manifestado en la entrevista psicológicas, corroborado por los
resultados de los instrumentos utilizados para la emisión de este informe.

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Para finalizar, los planchones como elemento simbólico fueron tomando una importancia
enorme ya que no solo fue utilizado como medio de transporte antes de la construcción del
puente, sino que también fue eje de la economía de las personas que dependían de ellos,
incluyendo claro está al examinado, y fuente de sustento de muchas familias que vivían del
rebusque, los que trabajaban directamente del planchón o intercambio comercial de insumos y
de servicios de primera necesidad. Por lo tanto, cabe hacerse la siguiente pregunta: ¿Qué
impacto se puede esperar del desempleo, de la perdida de la principal fuente de economía sobre
la calidad de vida de la Sra. Lina Paola López Argumedo y de la familia? La respuesta es
Múltiple y de distinta índole: menos ingresos económicos, menos incentivos vitales, menos
objetivos, actividades y posibilidades de tomar decisiones y desarrollar nuevos conocimientos y
capacidades y un mayor riesgo de ver alterados, por último, el equilibrio psicológico y las
relaciones sociofamiliares. Según Blanch y Cantera (2009) consideran a través de un estudio
científico el riesgo de padecer un problema psíquico derivado de la perdida de un trabajo o de la
actividad económica va a ser 5 veces mayor en desempleados sin subsidio que en los activos.
Concluye diciendo, que la pérdida del empleo y/o de la actividad económica constituye uno de
los principales factores de riesgo de aparición de problemas de salud mental tales como la
ansiedad, el insomnio, la depresión y las conductas disociales y autolesivas.

Así, ha sido ampliamente reconocido y documentado que el desempleo, la perdida de la


actividad económica, estar cesante laboralmente es un acontecimiento estresante que se traduce
en una experiencia psicológica negativa (ver McKee-Ryan, Song, Wanberg y Kinicki, 2005;
Paul y Moser, 2009). Los desempleados manifiestan, entre muchos otros síntomas, mayor
sintomatología depresiva (Bolton y Oatley, 1987), mayor sintomatología ansiógena (Layton,
1987), mayor sintomatología psicosomática (Viinamäki, Koskela y Niskanen, 1993), mayor
afectividad negativa (Kirchler, 1985), menor autoeficacia (Lang y Lee, 2005), menor calidad de
vida (Del Pozo, Ruiz, Pardo y San Martín, 2002), mayor probabilidad de alcoholismo (Dooley,
Catalano y Hough, 1992) e, incluso, mayor probabilidad de comportamientos suicidas (Platt,
1985); si bien, en este último caso, se trata de estudios ecológicos que no permiten llegar a
conclusiones individuales.
En el modelo de deprivación, Jahoda (1982) especifica cinco funciones latentes del empleo: a)
impone una estructura a la jornada diaria, b) favorece las relaciones sociales, c) vincula las
metas individuales con objetivos y propósitos colectivos, d) posibilita la definición del estatus
social y la identidad personal, y e) impone la realización de una actividad cotidiana. Estas
funciones latentes se corresponden con "necesidades profundas" de las personas (Jahoda, 1982,
p. 83). En el caso del evaluado, al perder la principal actividad económica que le representaba la
seguridad y protección de su familia, también perdió esas funciones latentes del empleo. Por lo
tanto, se puede establecer que la perdida de la actividad laboral principal, el cierre total del
planchón en la Sra. Lina Paola López Argumedo le generó en este un daño psicológico,
deterioro en su calidad de vida, afectación al bienestar subjetivo y dificultad psico afectiva en
sus familias.

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CONCLUSIONES

El suscrito psicólogo forense en virtud de lo solicitado por la parte del abogado demandante
expone a dar respuesta a los puntos tratados en el objeto del dictamen psicológico, realizado a la
Sra. LINA PAOLA LÓPEZ ARGUMEDO. El presente informe psicológico forense ha sido
redactado con imparcialidad, neutralidad y con arreglo a su leal saber y entender, y a los
principios de la psicología jurídica y forense. Son emitidas las siguientes conclusiones:

PRIMERO: Existen señales de síntomas-signos ansiosos (Estrés agudo- Crisis de angustia) en el


evaluado. Lo cual le ha generado conflictos socio-afectivos en las áreas personal, económico,
social y familiar. Además de problemas emocionales significativos que le ha contribuido
inestabilidad en su vida, lo cual ha afectado la salud mental, emocional, la calidad de vida y el
bienestar subjetivo. Esto como resultado a la situación del cierre total de la actividad económica
del planchón que le permitía la estabilidad personal y familiar, y el goce económico para
satisfacer sus necesidad básicas y psicosociales.

SEGUNDO: Esta sintomatología ha persistido en el evaluado durante más de seis meses,


después de los hechos que se denuncian, permitiendo establecer una relación de causalidad entre
la perdida de su principal fuente de ingreso económico y lo psicológico, configurándose en un
(Daño Psíquico, ya que se afectó de manera significativa la calidad de vida, el bienestar
psicológico y/o la salud mental y emocional), puesto que se encuentra un daño en la salud
psíquica que ha repercutido en sus áreas de funcionamiento global; sumado a que la situación
actual sobrepasa su nivel de adaptabilidad y las estrategias de afrontamiento son muy escasas.

TERCERA: El examinado presenta factores de vulnerabilidad como la edad avanzada,


problemas médicos, y factores de riesgo como la ausencia de recursos económicos para satisfacer
las necesidades básicas y psicosociales, trabajo formal o estable, pandemia Covid 19, deudas,
entre otros.

CUARTA: Perder su principal actividad económica y laboral en la mente del evaluado es carecer
de esa seguridad, tranquilidad, la calma y situarse en una situación de indefensión y
vulnerabilidad. La estabilidad laboral y la seguridad económica, brinda una protección no solo
personal sino familiar que es confortable para la satisfacción de todas las necesidades básicas
humanas y permite equilibrar la dinámica psicosocial, fortaleciendo el bienestar psíquico y la
calidad de vida. Contrario es cuando no existe dicha estabilidad laboral y la seguridad
económica, afecta irrefutablemente esta dinámica psicosocial, deteriora el bienestar psíquico y la
calidad de vida. Por tanto, en el caso del examinado lo segundo es lo que le generó la situación
de la perdida de su actividad económica, generándole dicha inestabilidad psicosocial y deterioro
en el bienestar psíquico y en la calidad de vida. Por consiguiente, el perder su trabajo y su
economía es perderse también a sí mismo, la esperanza, el sosiego del como poder cuidar a sus
seres queridos para ofrecerle la protección y manutención que necesitan. Nos supone perder ese

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instinto básico de cuidar y proteger. De repente, esas personas pueden haber perdido parte de su
sentido o su utilidad psicológica. Perder su actividad laboral y económica, por lo tanto; sitúo en
el evaluado a un escenario de indefensión, desarraigo, imposibilidad de proteger a los suyos e
impotencia.

QUINTA: Por tal razón, cuando la Sra. Lina Paola López Argumedo, observó la construcción
del puente terminado y funcionando, el cuál conllevó al cierre de los planchones, no solo se
derrumbaba la estructura de estos planchones, sino que también se derrumbaba toda una vida de
trabajo y esfuerzo. Todo esto le generó en el evaluado alteración en sus emociones; como son la
angustia, la ansiedad, el desespero, la incertidumbre y un futuro incierto. El termino trabajo que
refiere el evaluado, es una expresión que va más allá de la simple labor o responsabilidad, hace
alusión a la protección, la unidad familiar, la relación afectuosa entre sus miembros, seguridad y
la calma, es decir en un bienestar y calidad en su vida.

SEXTO: El suscrito Psicólogo Forense pone en manifiesto las impresiones encontradas en este
informe psicológico y da a conocer la incidencia y repercusiones que tienen los hallazgos
enunciados, por lo tanto, los intervinientes del proceso jurídico deben tomar las decisiones
correspondientes al caso.

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Leída, se afirma ratifica y Damos fe.

Es cuanto cumple informar


En Montería, 08 de mayo del 2021.

________________________________________
JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo - Profesional Universitario
Esp. Psicología Forense
Mg, en Psicología Jurídica.
T.P. 231198, DASALUD
______________________________
CC 77157447 exp en Codazzi-Cesar

Normatividad 9:

9
NOTA: La conclusión que, como recomendación, se forma en el presente informe de resultado del estudio
psicológico del caso que me ocupa; únicamente, a la situación que existía en el momento de practicarse el estudio y,
por ello, los resultados no pueden extrapolarse a otras circunstancias o condiciones ambientales. Por esa razón,
caso de producirse una variación sustancial o modificación de tales circunstancias del caso, procedería
reevaluarlas y efectuar un nuevo análisis situacional.

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Artículos 233 al 243 capítulo V (Prueba Pericial), Código de Procedimiento Civil Decretos 1400
y 2019 de 1970). Libro primero. “Sujetos del proceso”. Sección primera. “Órganos judiciales y
sus auxiliares”. Título I. “Órganos judiciales”. Capítulo II. “Auxiliares de la justicia”. Artículos 8
al 11. Sección segunda. “Reglas generales del procedimiento” Título
VIII. “Actuación”. Capítulo I. “Disposiciones varias”. Artículo 107. Capítulo V. “Prueba
pericial”. Artículos 233 al 243.

Acuerdo No 1518 de 2002, Título I; Naturaleza del servicio de los auxiliares de la justicia.
Artículos 1 a 4, Ley 1090 de 2006; reglamento del ejercicio de la profesión de psicólogo. Art. 1;
Capítulo VI uso de material psicotécnico. Art 45; psicólogo como perito experto. Y demás
normas concordantes con el ejercicio del perito en Colombia.

ANEXOS

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GUIA PARA LA ELABORACION DE ENTREVISTAS EN EL AMBITO FORENSE EN


RELACION A LA VALORACIÓN DE DAÑOS PSICOLÓGICOS CON FINES DE
REPARACION

Información Inicial: Luego de informar al evaluado los motivos, objetivo de la presente


entrevista y valoración, se prosigue a firmar el consentimiento informado y se da inicio a la
siguiente entrevista.

1. DATOS DE IDENTIFICADO

Nombre Y Apellido: LINA PAOLA LÓPEZ ARGUMEDO

N° Identificación: CC. 1.067.885.388 Expedida En Montería

Fecha De Nacimiento: 24/ 01 /1990

Edad: 30 Años

Natural De: Valencia

Residente En: Rio Nuevo

Ocupación: Desempleada

Escolaridad: Técnica Laboral Y Auxiliar Contable

Estado Civil: Soltera

Religión: Católica

Informante: La Examinada

Teléfono: 3145071286

Situación Judicial: Demandante-Acción Popular

Fecha de la entrevista: 24/Oct/2020

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• NÚCLEO FAMILIAR

• Composición familiar actual.

¿Cómo es la relación con cada uno de los familiares con los que vivía al momento de los
hechos?:
ASPECTOS PSICOSOCIALES - COMPOSICIÓN FAMILIAR
Parentesco con
Nombre Completo Edad Escolaridad la víctima Ocupación Estado actual
directa y
condiciones
especiales
Jheylin Jiménez 8 años Tercero de Hija Estudiante Soltera
López Primaria

Preguntar sobre relaciones familiares (Antes y después de la situación estresante)

Yo actualmente estoy viviendo con mi papá se llama Diego José López García de 61 años, llegó a
ser Bachiller, él se dedica a la Agricultura. Mi papá convive con mi madrastra la Sra. Yanides
Del Carmen Toribio Lucas de 43 años, ella es Ama de casa, también convivo con mi hermano
José López Toribio de 12 años hace 7 de bachillerato, y con mi hija Jheylin Jiménez López de 8
años.
Nos tocó mudarnos con ellos por la situación económica, ya que donde trabajaba en el planchón
“el Jumbo” tuvo que cerrar por la apertura del puente, y desde ese momento la vida nos cambió
de forma muy difícil.

Ha sido muy pesado, porque antes era independiente y tenía tantas libertades, ahora caer a tal
punto que mi papá me mantiene y no puedo ser independiente, no puedo tener los lujos, ni
comprar mis propias cosas. Siempre hay discusiones, malas caras, violencia física y verbal,
diferencias morales. Constantemente hay un ambiente pesado entre nosotros y eso me reprime
mucho y siento que es muy difícil para seguir adelante sola.

Me siento con las manos atadas y como madre quiero brindarle lo mejor a mi hija, pero al no
tener con que hacerlo me afecta sentimentalmente y mi hija lo ha notado, ella ve mi tristeza y
sabe cuándo estoy decaída. Como madre esto claramente me afecta mucho, ya que uno quiere que
ellos salgan adelante y sean exitosos, a veces he pensado hacerme daño o entregar la niña a
alguien que la puede tener.
Cuando he pensado hacerme daño una voz en mi interior me dice que si puedo salir adelante, que
sea paciente, esto me ha pasado dos veces después de haber quedado sin el trabajo en el
planchón. Hay días en los que no le encuentro sentido a la vida, pienso en la monotonía que

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estoy pasando actualmente, que no tengo una entrada económica, esto constantemente me llena
de tristeza, miedos e inseguridades.

A veces me dicen “ve a buscar trabajo, no toda la vida te puedo ayudar y mantener, es hora que
despegues otra vez”. Estas palabras me hieren demasiado, ya estoy cansada de esta situación, esto
me ha afectado mucho emocionalmente e incluso moralmente.

3. VERSION DE LOS HECHOS Y/O SITUACIÓN ESTRESANTE:

La (el) examinada (o) refiere:


Yo empecé a trabajar a los 19 años de edad, eso fue lo que me ayudó apagar mis estudios, tuve
unos recesos, cuando termine el bachillerato me fui a Bogotá y estuve un año; allí quedé en
embarazo de la niña y como este era de alto riesgo y me dejé con el padre de la niña, volví a
laborar de forma indirecta en el planchón, siendo llamadora de carro. Devengaba un sueldo de
$20.000 diarios para sostener a mi hija, luego con el apoyo de mi papá inicié el estudio técnico en
Tierralta y con lo que terminé hice la práctica en el planchón y terminé trabajando de forma
formal, era cobradora del servicio. Hasta el 13 de marzo del 2020, en ese tiempo trabajé de
contrato hasta febrero que me afiliaron a la empresa. Se inauguró el puente y se acabó la dicha,
yo vivía en una casa arrendada con familiares y me toco entregarla porque me quedé sin trabajo.
Me pagaban quincenal con todas las prestaciones de ley $370.000.
Ha sido muy duro, la afectación ha sido sentimental, física, el modo de vida es diferente, ya no
me puedo dar los lujos, buena comida, paseo con mi hija, todo eso se acabó.
Cuando uno labora uno se adapta a un ritmo y estilo de vida y acabándose el trabajo, el cuerpo se
siente diferente, cambia, mi trabajo me daba un trabajo de físico óptimo, a estar inactiva el cuerpo
se siente inhabilitado para cualquier cosa en un 80%.

• Reacciones Frente al Evento Traumático y/o Estresante:

CONDICIONES ESPECIALES DE MAYOR VULNERABILIDAD


Hombre Joven Miembro de Discapacidad Desplazado Negritudes
sindicato
Mujer Adulto Líder social Campesino Indígena Palanqueros
NNA Defensor desaparecidos Raizales ROM LGTBI
DDHH
Servidora ONG Habitante en Otros Población
publica condición de vulnerables X
calle
SALUD
Enfermedades psíquicas o físicas (antes o después de los hechos)

Obesidad, indirectamente con el papa de mi hija fuimos al psicólogo en Valencia. Por el problema

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del papá de la niña.

Consumo de SPA (sustancias psicoactivas)

Sin uso de sustancia

Tratamientos médicos, psicológicos, psiquiátricos (antes, durante o después de los hechos)

No

Relacionado con los hechos, perspectiva de la situación actual.

Lo primero que quería era estudiar idiomas y había soñado en adquirir mi casa y con todo esto, se
derrumbó, ahora no hay nada. También, por obvias razones brindarle un futuro a mi hija.

PROYECTO DE VIDA
RELACIONADO CON LAS VÍCTIMAS DIRECTAS

4. HISTORIA PERSONAL:

• Aspectos Generales, Problemas Y Dificultades:

- En términos generales como cree usted que le ha cambiado en lo personal la situación


adversa.

En estos momentos totalmente desesperada y ahora no puedo contar con mi familia, ahora
tampoco puedo soñar con esas metas; que Dios me diera el milagro y dijera que me salió ese
trabajo, y ahora en vista de esta pandemia me abrumo y quisiera salir corriendo.

• Área Escolar: (en caso de que aplique)

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- Estudiaba usted o algún miembro de su familia en la fecha de esos hechos, en caso de que sí,
qué estudiaba.

Quería estudiar idiomas en Montería, pero ahora con qué a nivel económico.

• Relaciones Interpersonales, culturales e Interacción Social (preguntar en término del


evaluado y/ miembros familiares):

- ¿Qué tipo de actividades le gusta realizar con sus amigos, colegas, vecinos, otros?

Mi ocio con mi hija era jugar fútbol, ir a comer pollo, yo le daba su porción de pollo. La llevaba
a comer picada, ahora ni para un chorizo. Antes yo le colaboraba a mi papá, compraba los
pescados y todo se lo daba a él para que lo compusiera, yo alcancé a trabajar 48 horas seguidas y
nos colaborábamos entre todos, una sopa de pescado o sancocho y ahora nada, antes comíamos
bien. Ahora debo sacrificar un desayuno mío para dárselo a mi hija, somos cinco personas y
ahora no alcanza para nada, yo le sedo la mía para que ella se sienta satisfecha.

5. ANTECEDENTES JUDICIALES:

- Ha tenido problemas jurídicos, penales, civiles u otros.

No…

• En relación con los hechos que se investigan:

- ¿Hay algún aspecto que quiera agregar o comentarme en relación con el evento estresante que
sufrió?

Yo cierta vez recurrí a un paga diario, debo de esa deuda y no tengo como pagarla.

Después de dejar de trabajar, yo trabajaba en la noche y el insomnio se apoderó de mí y es aún y


me duermo a las 12:00 pm y me despierto a las 2:30 con la preocupación.

Resulta después que tuve a mi hija, la niña tenía tres años y comenzamos a convivir, nuestra
relación era normal, no había violencia para nada, en la medida que me aumentaron laboralmente
trabajando 36 horas, hubo una ruptura y ahora tengo menos ganas de conseguir una pareja, para
que me ayude, ahora mi mente está en otro mundo y eso ha sido complicado en mi vida.

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EXAMEN MENTAL

Para la exploración de la evaluada se tuvo en cuenta la actitud, el lenguaje verbal y no verbal, se


le hizo preguntas para evaluar el pensamiento, memoria, atención y percepción. Así mismo, se
tuvo en cuenta los antecedentes escolares, laborales, adaptabilidad, fluidez del lenguaje, entre
otros, para determinar la inteligencia.

La examinada es una mujer cuya edad aparente corresponde con su edad cronológica, viste
acorde a su edad, género y cultura. Durante la entrevista se mostró colaboradora y dispuesta a
dar respuestas a las preguntas de la entrevista semiestructurada, logrando expresar lo que siente y
piensa con respecto a los hechos investigados. Establece contacto visual; su expresión facial
denota profunda tristeza, acompañado de incertidumbres, sosiego al relatar los hechos
denunciados, ya que esta situación desequilibra la vida personal, cotidiana, social y familiar. Con
resonancia emocional en virtud por haber quedado con dificultades económicas y laborales
derivados de la construcción del puente sobre el corregimiento de Rio Nuevo, en donde los
planchones dejaron de prestar sus servicios y los que dependían de los planchones quedan sin el
sustento habitual.

LINA PAOLA LÓPEZ ARGUMEDO se encuentra orientada en persona, tiempo y lugar.


Atención: Centrada. Conciencia: Alerta. Afecto: Profunda tristeza y anhedonia, acompañado de
sosiego. Se le percibe acongojado, preocupado, melancólica y afligida en especial al recordar la
situación actual y las dificultades generadas por la puesta de funcionamiento del puente, sumado
a las circunstancia generada por la pandemia del Covid-19, en donde el impacto económico ha
sido severo, dado que fue concordante a la perdida de los ingresos financieros que eran
suministrados por estos planchones, es decir que se quedaron sin percibir ingresos, lo cual le
generan graves repercusiones en la calidad de vida, y ello las limitaciones y medidas restrictivas
que han sido impuestas tanto a nivel nacional y regionales para evitar contagios de virus, que
contribuye en maximizar aún más los problemas no solo de la examinada, sino a su entorno
familiar. Afectivamente presenta reacciones emocionales como respuesta a la situación
significativa sobre el tema central de la entrevista, evidenciando congruencia afectiva (en lo que
verbaliza y manifiesta). Lenguaje: Claro, fluido y espontaneo. Pensamiento: De curso normal,
forma y coherente, de contenido con presencia de ideas de desesperanza y de relación traumática.
Cálculo: Conservado. Sensopercepción: Sin alteración evidente tipo alucinación o ilusiones
ópticas. Introspección: Adecuada, percibe e identifica sus estados psicológicos, les da una
explicación, logra relacionarlas e integrarlas con sus vivencias actuales y reflexiona acerca de los
mismos, en especial a las limitaciones en su aspectos laborales y económicas. Memoria: En
límites de lo normal (Corto y largo plazo), tiene la capacidad de recordar tanto los
acontecimientos recientes como remotos (recuerdo inmediato – recuerdo diferido), así como la
capacidad para aprender cosas nuevas (memoria inmediata). Inteligencia: Impresiona
clínicamente como de nivel promedio, por sus respuestas correspondientes a lo que se formulaba,
con conocimiento propio para su edad, nivel educativo y entorno social. Sueño: Alterado
caracterizado por despertar frecuente, que disminuye la cantidad y calidad del sueño, lo que
ocasiona que durante el día la evaluada se sienta agotada. Conación: Adecuada, de acuerdo con
lo observado en la entrevista su discurso reflejó un adecuado análisis de los contenidos y su
actuar volitivo se mantuvo acorde con lo requerido para la entrevista. Juicio y Raciocinio: Con

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capacidad para la autocrítica, toma de decisiones y muestra iniciativa para solucionar problemas.
Prospección: Planea de acuerdo con sus posibilidades, con preocupaciones y percepción negativa
a nivel futuro. Presenta valoraciones éticas y morales ajustadas al contexto, estableciéndose un
correcto rapport con el evaluador desde el comienzo.

Gracias

_______________________________________

JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO


Psicólogo
Especialista en psicología forense.
Magister en Psicología Jurídica.
Perito psicólogo privado.
T.P. 231198/06 Inscripción: 189 Dasalud.
CC 77.157.447 exp en Codazzi-Cesar

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ACREDITACIÓN DEL PERITO PSICÓLOGO

JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO.


• Psicólogo: Universidad Cooperativa de Colombia-UCC. Montería- Córdoba.
Tarjeta Profesional: Registro 231198/06 Inscripción: 189 Dasalud.
CC. 77.157.447 Expedida en Codazzi-Cesar.
• Magister en Psicología Jurídica. (Universidad Santo Tomás-USTA). Bogotá
• Especialista en Psicología Forense (Fundación Universitaria del Norte-UN). Barranquilla.
Perito, consultor y asesor en psicología jurídica y forense.
Docente Universitario, Investigador académico
Miembro de la Asociación Latinoamericana de Psicología Jurídica y Forense (ALPJF). Director
Científico de ALPJF (año 2014-2015].
Perteneciente al grupo de investigación Neurocognición de la Universidad Cooperativa de
Colombia (UCC) Montería.
Unidad Departamental de la Sala Administrativa del CSJ, como Auxiliar de Justicia. Oficina
Judicial – Montería- Córdoba. (Año 2006-2014).

Datos de localización del perito.


Tel: 7897827
Cel. 3113519577 - 3024441711
Diagonal 23 # 2-62. Barrio la Granja. Montería – Córdoba.
Correo electrónico: celedonjose36@hotmail.com.

AUTORIDAD SOLICITANTE

ABOGADO PEDRO JOSE NAVARRO GARDEAZABAL, identificado con la cédula No.


10.770.808 de la ciudad de Montería (portador de la tarjeta profesional No. 156.627 del C.S. de la J.

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______________________________________________________________________

IDENTIFICACIÓN DEL(A) EVALUADO(A).

Nombre Y Apellidos : MARÍA PETRONA LÓPEZ GARCÍA


Identificación : CC 34.981.953 Expedida En Montería
Fecha De Nacimiento: 30/12/1962
Edad : 58 Años
Natural De : Tierralta Córdoba
Residente En : Río Nuevo
Ocupación : Ama De Casa
Escolaridad : Primaria
Estado Civil : Casada
Religión : Católica
Informante : La Examinada
Teléfono : 3126929912
Situación Judicial : Acción Popular
Fecha Del Examen : 24/10/2020
Condiciones Especiales De Mayor Vulnerabilidad: Desempleada
______________________________________________________________________

Entrevistas forenses y Pruebas psicológicas complementarias se realizaron en el Corregimiento de


Río Nuevo – Córdoba. Cabe resaltar que se tomaron todas las medidas de bioseguridad,
distanciamiento social, tapabocas y desinfección con alcohol para el proceso evaluativo.

DECLARACIÓNES

Manifiesto que no estoy incurso en las causales descritas en el artículo 50 de la ley 1562 de 2012
Código general del proceso.

JURAMENTOS:

Manifiesto bajo juramento, que se entiende prestado con la firma de este documento, que no me
encuentro incurso en ninguna de las causales de impedimento para actuar como perito psicólogo en
el respectivo proceso, que aceptó el régimen jurídico de auxiliares de la justicia, que poseo la
formación académica y experticia profesional para rendir esta opinión pericial psicológica. No tengo
ningún grado de consanguinidad o parentesco con ninguna de las partes inmensas en este proceso
jurídico.

De igual forma sabido bajo juramento que he actuado leal y fielmente en el desempeño de esta labor,
que la opinión pericial que me permito rendir corresponde a mi real convicción profesional,
experiencia, con objetividad e imparcialidad en todos los actos, sin injerencia de ninguna de las
partes.

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También manifiesto que no he realizado lista de publicaciones relacionada con la materia del
dictamen que me permito exponer. A sí mismo en la hoja de vida presentada en conjunto con el
informe psicológico forense, se pueden observar la trayectoria profesional, experticias, académicas,
científicas, publicaciones, entre otras del perito psicólogo firmante del presente informe, para más
información podrá ser verificada en el CvLac Colciencias en lo relacionado a las investigaciones y
publicaciones científicas.

Artículo 228. Contradicción del dictamen


“La parte contra la cual se aduzca un dictamen pericial podrá solicitar la comparecencia del perito
a la audiencia, aportar otro o realizar ambas actuaciones. Estas deberán realizarse dentro del
término de traslado del escrito con el cual haya sido aportado o, en su defecto, dentro de los tres
(3) días siguientes a la notificación de la providencia que lo ponga en conocimiento.”

Teniendo en cuenta la ley 1564 de 2012 Código general del proceso, en su artículo 226 procedencia.

• La profesión, oficio, arte o actividad especial ejercida por quien rinde el dictamen y quien
participó en su elaboración. Deberá anexarse los documentos idóneos que lo habilitan para su
ejercicio, los títulos académicos y los documentos que certifiquen la respectiva experiencia
profesional, técnica o artística [Ver hoja de vida]

• Experiencia laboral. [Ver hoja de vida]

• La lista de publicaciones, relacionadas con la materia del peritaje, que el perito haya realizado
en los últimos diez años, si las tuviese. [Ver hoja de vida]. Además de ser citado como
autor en algunas sentencias de Ley:
- Tribunal Superior de Medellín. Rad. 05 266 60 00203 2011 07687. Consecutivo
SAP-S-2016-29. Magistrado Ponente NELSON SARAY BOTERO. [Sentencia 39565
de diciembre 10 de 2013]. (ver página 8).

- Corte Suprema De Justicia Sala De Casación Penal. Magistrado Ponente:


Gustavo Enrique Malo Fernández. Revisión No 39.565. 2013. (ver página 33).

- Tribunal Superior del Distrito Judicial de Pereira. Sala de Decisión Penal.


Radicación Nro. 66001-6000-035-2015-02240-01. Sentencia – 2ª instancia – 28 de abril
de 2017. Magistrado Sustanciador: Manuel Yarzagaray Bandera. Proceso: Penal –
Confirma parcialmente sentencia condenatoria. ver página 11)].

• Si ha sido designado en procesos anteriores o en curso por la misma parte o por el mismo
apoderado de la parte, indicando el objeto del dictamen. [Establecer las afecciones
psicológicas y morales que padecieron las personas objeto de la demandas que motivan
estas valoraciones psicológicas forenses relacionadas a la perdida laboral, comercial y

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
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otras, que estarían asociadas a la construcción del puente que está en el corregimiento de
Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, ya que estas familias dependían
directa y exclusivamente del sustento que proveían de los planchones].

• Si se encuentra incurso en las causales contenidas en el artículo 50, en lo pertinente.


[Manifiesto que no me encuentro incurso en las causales descritas en el artículo 50 de la
ley 1562 de 2012 Código general del proceso].

• Declarar si los exámenes, métodos, experimentos e investigaciones efectuados son diferentes


respecto de los que ha utilizado en peritajes rendidos en anteriores procesos que versen sobre
las mismas materias, deberá explicar la justificación de la variación. [Las variables
psicológicas analizadas NO son diferentes a las investigaciones adelantadas con
anterioridad que atienden sobre la misma materia en el contexto del daño psíquico (Daño
moral)].

• Declarar si los exámenes, métodos, experimentos e investigaciones efectuados son diferentes


respecto de aquellos que utiliza en el ejercicio regular de su profesión u oficio. En caso de que
sea diferente deberá explicar la justificación de la valoración. [Los métodos del informe
técnico pericial, no son diferentes a los que regularmente son utilizados en el ejercicio de
la profesión de la psicología en el contexto jurídico y forense, sobre todo en lo relacionado
al daño psíquico (Daño moral) y/o traumas psicológicos].

• Relacionar y adjuntar los documentos e información utilizados para la elaboración del


dictamen. [Para el desarrollo de este informe pericial psicológico se tuvo en cuenta la
información suministrada por las personas evaluadas, al igual de la apreciación
psicológica forense que más adelante se describen].

Los informes psicológicos habrán de ser claros, precisos, rigurosos e inteligibles para su
destinatario. Deberán expresar su alcance y limitaciones, el grado de certidumbre que acerca de
sus varios contenidos posea el informante, su carácter Actual o temporal. (Art. 48º C.D.)”

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
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COMPLEMENTOS Y ANEXOS:

• Constancia del consentimiento informado 1.


• Constancias de la entrevista forense y los instrumentos psicológicos utilizados en la
evaluación. Avalado, firmado y toma de huella dactilar voluntariamente.

ESTRUCTURA DEL INFORME PSICOLÓGICO FORENSE 2:

El presente informe psicológico forense; está en base al Protocolo 3 Evaluación Básica en Psiquiatría
y Psicología Forenses (Código: DG-M-PROT-01-V01, Versión 01, diciembre de 2009) del Instituto
Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, Colombia 4.

De igual forma, en la Guía 5 para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses


sobre Daño Psíquico, con fines de Indemnización, Conciliación o Reparación [Versión 01, Código:

1
Quinto Encuentro de Psiquiatría y Psicología del INMLCF “Tercera revisión de guías complementarias y
actualización sobre el consentimiento informado en la práctica de psiquiatría y psicología forense”. Bogotá
20 a 22 de agosto de 2009.
2
Los aspectos que se encuentren en letra cursiva y comillas son las manifestaciones textuales por las
personas que están implicada en dicho informe, teniendo en cuenta las diversas fuentes de información
primaria. Las fuentes secundarias como texto, libros, internet y otros, se utilizará las normas APA
(Asociación Americana de Psiquiatría; 7ta edición)
3
El “Protocolo de Evaluación Básica en Psiquiatría y Psicología Forenses”, es aplicable por todos los peritos
psiquiatras y psicólogos del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, y todos los
profesionales psiquiatras y psicólogos en los casos señalados por la Ley, que deban realizar una pericia
relacionada con la psiquiatría o la psicología forenses y rendir el respectivo informe pericial o dictamen, en
todo el territorio nacional. Cubre todas las acciones e interacciones a desarrollar por parte del perito,
partiendo del momento en que se le asigna el caso, siguiendo con los preparativos que este debe hacer antes
de la entrevista, continuando con el desarrollo de la entrevista y examen y, finalmente, llegando hasta la
elaboración del informe pericial o dictamen. Este Protocolo de Evaluación Básica en Psiquiatría y
Psicología Forenses se complementa con varias Guías para la realización de las peritaciones que más
frecuentemente se requieren para auxiliar a la justicia en Colombia. De conformidad con en el Numeral
5, del artículo 36, de la Ley 938 de 2004.
4
Consultar sobre versión vigente en la página web del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias
Forenses, www.medicinalegal.gov.co o escribiendo a la División de Normalización Forense del Instituto:
medilegalnormal2@medicinalegal.gov.co
5
La “Guía para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses sobre Daño Psíquico, con
fines de Indemnización, Conciliación o Reparación es complementaria del “Protocolo de Evaluación Básica
en Psiquiatría y Psicología Forenses”, del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, y está
dirigida a todos los psicólogos y psiquiatras que realizan evaluaciones forenses sobre valoración del daño
psíquico en incidentes de reparación integral, conforme a la legislación Colombiana. También aplica para
la valoración del daño psíquico con fines de “indemnización integral” y extinción de la acción legal, en los

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
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DG-M-GUÍA-16-V01, Fecha de Vigencia 2011/05/06 del Instituto Nacional de Medicina Legal y
Ciencias Forenses].

MOTIVO Y OBJETIVO DEL INFORME PSICOLÓGICO FORENSE.

El presente informe psicológico busca dar respuesta al cuestionario con los puntos específicos
señalados por el abogado demandante y que son objeto de la peritación (Solicitado por el Dr PEDRO
JOSE NAVARRO GARDEAZABAL). La solicitud está orientada en la realización de un perfil
psicológico forense del señor MARÍA PETRONA LÓPEZ GARCÍA, con el fin establecer la salud
mental, posible daño psíquico y emocional relacionados a la perdida laboral y económica derivados
de la construcción del puente que se encuentra ubicado en el corregimiento de Rio Nuevo, entre los
municipios de Valencia y Tierralta, en donde era propietario de planchón, el cuál le generaban el
sustento económico para el cuidado y bienestar de él y su familia, como de otras personas que
dependían de esta actividad comercial. Debido a la puesta de funcionamiento de este puente, logra
satisfacer una demanda de movilidad entre municipios, pero también dejó en dificultades
económicas y perdidas de trabajo a muchas familias que al igual que el examinado, dependían directa
y exclusivamente de los planchones.

Dentro de este informe psicológico forense los puntos que se han de esclarecer son los siguientes:
a) Si el evaluado presenta signos o síntomas sugestivos de alteraciones y/o desordenes en la salud
mental y emocional o comportamental u otros; que puedan ser proclives a una posible experiencia
de perdida de la actividad laboral y económica a raíz de la construcción del puente que está en el
corregimiento de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, ya que a raíz de esta
construcción, dejó de funcionar el planchón el cuál era propietario y que dicha actividad comercial
era el sustento principal y primordial de él, de su familia y de un colectivo social, que no solo dejó
sin recursos económicos al examinado, sino que también varias fueron las familias que quedaron
desempleadas, personas que vivían y comercializaban bienes y servicios y otras actividades
laborales, económicas, de oficios que dependían exclusivamente de los planchones.

En caso de encontrársele algún tipo de desorden o alteración en la salud mental, emocional y/o
comportamental, establecer el posible diagnóstico según las clasificaciones nosológicas vigentes o
haciendo una descripción semiológica del mismo y si estas obedecen a una posible experiencia
traumática o perdida de la actividad económica, laboral y social; b) en el caso contrario de no
encontrársele desorden o alteraciones en la salud mental, emocional y/o comportamental, podría
considerársele como vulnerable o descartar la existencia empírica de alguna huella traumática; c)
establecer el funcionamiento global del Sra. MARÍA PETRONA LÓPEZ GARCÍA anterior y
posterior de los hechos que motivan la realización de este informe pericial psicológico.

delitos que admiten desistimiento (Ley 600 de 2000), o con fines de conciliación pre procesal, cuando se
trate de delitos querellables (Ley 906 de 2004).

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
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El suscrito psicólogo forense decide tomar en consideración dichas peticiones en el estudio del caso.
Se toman notas de lo siguiente: a) se tiene como objeto del informe psicológico forense, lo solicitado
por la parte del/os abogados demandantes, según elementos petitorios.

DOCUMENTOS OBSERVADOS

• El Protocolo Evaluación Básica en Psiquiatría y Psicología Forenses (Código: DG-M-


PROT-01-V01, Versión 01, diciembre de 2009) del Instituto Nacional de Medicina Legal
y Ciencias Forenses, Colombia.

• La Guía para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses sobre Daño


Psíquico, con fines de Indemnización, Conciliación o Reparación [Versión 01, Código:
DG-M-GUÍA-16-V01, Fecha de Vigencia 2011/05/06 del Instituto Nacional de Medicina
Legal y Ciencias Forenses].

• Artículos científicos en revistas indexadas, SCOPUS, entre otros; sobre daño psíquico,
traumas asociados a la perdida laboral, económicas, actividades comerciales declives por
fuerzas externas y vulnerabilidad, entre otros.

METODOLOGÍAS Y TÉCNICAS

Para el desarrollo del presente informe psicológico forense se realizaron las siguientes entrevistas,
pruebas psicométricas y protocolos complementarios.

 LA ENTREVISTA SEMIESTRUCTURADA. Es una de las estrategias de recolección de


información más utilizada en un proceso investigativo y tiene por objetivo reunir información de
manera oral y personalizada sobre acontecimientos, sucesos y experiencias que atañen en una
investigación. Para esto se debe clarificar de antemano qué tipo de información se necesita para
luego generar una serie de cuestionamientos dirigidos a recolectarla. Las preguntas deben hacerse
de manera abierta, lo que le permitirá al entrevistador tener la facilidad de saltarse los interrogantes
según las respuestas que vaya obteniendo (Folgueiras, 2009).

 ESCALA DE CALIDAD DE VIDA (WHOQOL-BREF). (OMS, 2002, p. 98; WHOQOL


GROUP, SF; citado por Espinoza, Osorio, Torrejón, Lucas-Carrasco & Bunout, 2011). El
WHOQOL - BREF tiene 26 preguntas, dos preguntas generales sobre calidad de vida y satisfacción
con el estado de salud, y 24 preguntas agrupadas en cuatro áreas: Salud Física, Salud Psicológica,
Relaciones Sociales y Ambiente. Puntuaciones mayores indican mejor calidad de vida. Las escalas
de respuesta son de tipo Likert, con 5 opciones de respuesta. Proporciona un perfil de calidad de
vida percibida por la persona. Fue diseñado para ser usado tanto en población general como en
pacientes. El WHOQOL-BREF resulta comparable en diferentes culturas y/o lenguas ya que ha
sido trabajo de numerosos centros, con una metodología común, en diferentes lugares del mundo.

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Por lo general, se considera que una puntuación por encima de 60 constituye un resultado positivo,
que se traducirá en una buena calidad de vida, mientras que las puntuaciones por debajo de este
valor podrán considerarse como una calidad de vida pobre.

 ESCALA DE INADAPTACIÓN (EI) (Echeburúa, Corral y Fernández-Montalvo, 2000).


Es un instrumento de autoevaluación que consta de 6 ítems que oscila 1 a 6 en una escala de tipo
Likert (rango: 0-30 puntos) y mide el grado en que el suceso traumático afecta a la adaptación
global, así como a diferentes áreas de la vida cotidiana: trabajo, vida social, tiempo libre, relación
de pareja y relación familiar. El punto de corte establecido es de 12 en la escala total y de 2 en
cada uno de los ítems. Cuanto mayor es la puntuación, mayor es la inadaptación. El coeficiente
alfa Cronbach es de 0,94. La eficacia diagnostica de la escala es del 90% (sensibilidad, 86%;
especificidad, 100%).

 ESCALA DE ESTRÉS PERCIBIDO (PSS) (Cohen, S., Kamarck, T., & Mermelstein, R. (1983),
adaptada por el Dr. Eduardo Remor, 2006).
Esta escala es un instrumento de auto informe que evalúa en qué medida la persona percibe como
estresantes diversos factores de su vida cotidiana. A su vez, se interroga en qué grado las personas
creen que ejercen control sobre las situaciones inesperadas o estresantes. La escala consta de 14
ítems con un formato de respuesta de una escala de cinco puntos (0 = nunca, 1 = casi nunca, 2 =de
vez en cuando, 3 = a menudo, 4 = muy a menudo). La puntuación total de la PSS se obtiene
invirtiendo las puntuaciones de los ítems 4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13 (en el sentido siguiente: 0=4, 1=3,
2=2, 3=1 y 4=0) y sumando entonces los 14 ítems. Da puntuaciones entre 0 y 56, a una mayor
puntuación corresponde un mayor nivel de estrés percibido. La fiabilidad de la escala es de (0.81),
fiabilidad test - retest (0.73), así como su validez convergente con otros instrumentos de medida.

HECHOS EN QUE SE FUNDAMENTA LA PRESENTE ACCION (Aportados por el


abogado demandante).

1) Históricamente para llegar al municipio de Valencia y San Pedro en Antioquía bien sea por
que viene de Montería y sus municipios, así como del resto del país, se tenía que cruzar el
rio Sinú mediante uno de los dos (2) planchones denominados el “Yumbo” y el “Lara”,
ubicados en el Corregimiento de Rio Nuevo, Municipio de Valencia.
2) La Gobernación de Córdoba en innumerables veces prometió la construcción de un puente
para cruzar el rio Sinú y comunicar estas despensas agrícolas con el resto del país.
3) Por medio de la Resolución 22 del día 10 de octubre de 2016, la Gobernación de Córdoba,
adjudicó la licitación pública SI-LP-007-2016 al Consorcio San Jerónimo la terminación
de las obras correspondiente a la construcción de la estructura del puente de Valencia por
un valor de $9.064.167.868 a la altura del Corregimiento de Rio Nuevo.
4) En virtud de la anterior licitación, se suscribió el contrato No 736 de 2016 entre la
Gobernación de Córdoba y el Consorcio San Jerónimo por valor de $ 9.064.167.868.oo
cuyo es “MANTENIMIENTO Y MEJORAMIENTO DE LA VIA TIERRALTA – VALENCIA
SECTOR LOS MORALES – VALENCIA, MEDIANTE LA TERMINACION DE LA

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CONSTRUCCION DEL PUENTE SOBRE EL RIO SINU Y OBRAS DE PROTECCION
AMBIENTAL DEPARTAMENTO DE CORDOBA”. el 24 de octubre de 2016.
5) La obra anterior fue recibida por interventoría el 31 de enero de 2018 y liquidada el día 24
de junio de 2020 mediante la Resolución No 033 emanada de la Secretaria de
Infraestructura del Departamento de Córdoba.
6) A pesar del recibo de interventoría y de emitir la Resolución de liquidación de las obras de
la estructura del puente, este no entró en operación para ello era necesario contratar la
construcción de las vías de acceso y obras complementaria para que el puente pudiera entrar
en operación.
7) El 26 de marzo de 2019 la Gobernación de Córdoba suscribió el contrato No 376 del 2019
cuyo objeto es “CONSTRUCCIÓN DE VÍAS DE ACCESO Y OBRAS
COMPLEMENTARIAS DEL PUENTE QUE INTERCOMUNICA A LOS MUNICIPIOS DE
VALENCIA Y TIERRALTA DEL DEPARTAMENTO DE CÓRDOBA”, para poder colocar
el puente en funcionamiento.
8) El día 02 de marzo de 2020, la interventoría recibes las obras descritas en el hecho 5 y se
liquidan el 26 de mayo de 2020 como reza en la respectiva acta.
9) El puente entra en funcionamiento el día 27 de mayo de 2020.
10) Esta obra Beneficia a los Departamentos de Córdoba con el Urabá antioqueño, favoreciendo
la movilidad de productos agrícolas, mercancías y personas entre Córdoba y Antioquía.
11) El día 27 de mayo de 2020, los planchones dejan de prestar sus servicios ante el
funcionamiento pleno del puente y los que dependían de los planchones quedan sin el
sustento habitual.

VERSION DE LOS HECHOS:

Información tomada de la Sra. MARÍA PETRONA LÓPEZ GARCÍA en entrevista realizada el día
24 de octubre del 2020.

…Hace 35 años, mi papá fue dueño del planchón, Diego José López Ballestero, murió en el año
2007, tenía aproximadamente 20 años cuando eso. Recolectaba el dinero y cobraba. Mi relación
era normal con mis hermanos y los trabajadores. Recibía el salario mínimo, con la todas las
prestaciones sociales. A partir del 13 de marzo del 2020, todo afectó, todos quedamos
paralizados en pensar ¿qué se hace?, desde allí quedé como ama de casa. Mi esposo trabaja en
la parte de la agricultura y con eso nos ayudamos. Mi esposo se llama Fabián Manuel González
Chica, y mi hijo, Eliander David González López…

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ANTECEDENTES FAMILIARES, PSICOSOCIALES Y PERSONALES 67 (Para una mayor
amplitud de estos antecedentes pueden remitirse a la entrevista realizada, ver anexos)

Con su esposo Fabian Manuel González Chica, la examinada tuvo hijos. La relación familiar es
excelente, la cual no presentan conflictos con ninguno de los miembros. Cabe resaltar que, la
dinámica familiar cambió desde la situación estresante, por lo que, María Petrona López García
tuvo que hacerse cargo de sus nietos, ya que su hija le tocó salir del municipio para conseguir el
sustento y cambiar la situación económica. Esto le ha afectado emocionalmente a ella.

Relacionados a los hechos que se analizan:

Refiere la Sra. María Petrona López García lo siguiente:

…No dormía tranquila, me enfermé. Estaba muy estresada y pasaba mis ratos metida en la
hamaca pensando qué se hace. Hace 4 meses, me dio síntomas de trombosis, a causa del estrés
y las preocupaciones, lo que me afectó física y emocionalmente, todo esto me desesperaba…

ANTECEDENTES PATOLOGICOS:
Médicos: Síntomas de trombosis
Quirúrgicos: Niega
Alérgicos: Niega.
Tóxicos: Niega.
Traumáticos: Niega
Familiares: Niega
Psiquiátricos: Niega
Psicológicos: Estrés y preocupación
Terapéuticos: Ninguno
Judiciales: Acción popular
Ginecobstetras: No aplica

EXPLORACIÓN PSICOPATOLÓGICA DEL(A) EVALUADO(A).

Para la exploración de la evaluada se tuvo en cuenta la actitud, el lenguaje verbal y no verbal, se


le hizo preguntas para evaluar el pensamiento, memoria, atención, percepción. A sí mismo, se tuvo
en cuenta los antecedentes escolares, laborales, adaptabilidad, fluidez del lenguaje entre otros, para
determinar la inteligencia.

6
Ver anexos. Entrevista al Sra. MARÍA PETRONA LÓPEZ GARCÍA
7
De la entrevista forense, se tomará los aspectos que se pueden considerar pertinentes y relevantes para efecto de
analizar antecedentes comportamentales de la examinada.

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Montería, Córdoba

La examinada es una mujer cuya edad aparente corresponde con su edad cronológica, viste acorde
a su edad, género y cultura. Durante la entrevista se mostró colaborador y dispuesto a dar
respuestas a las preguntas de la entrevista semiestructurada, logrando expresar lo que siente y
piensa con respecto a los hechos investigados. Establece contacto visual; su expresión facial denota
profunda tristeza, acompañado de incertidumbres, sosiego al relatar los hechos denunciados, ya
que esta situación desequilibra la vida personal, cotidiana, social y familiar. Con resonancia
emocional en virtud por haber quedado con dificultades económicas y laborales derivados de la
construcción del puente sobre el corregimiento de Rio Nuevo, en donde los planchones dejaron de
prestar sus servicios y los que dependían de los planchones quedan sin el sustento habitual.

MARÍA PETRONA LÓPEZ GARCÍA se encuentra Orientado en persona, tiempo y lugar.


Atención: Centrada. Conciencia: Alerta. Afecto: Profunda tristeza y anhedonia, acompañado de
sosiego. Se le percibe acongojado, preocupado, melancólico y afligido en especial al recordar la
situación actual y las dificultades generadas por la puesta de funcionamiento del puente, sumado a
las circunstancia generada por la pandemia del Covid-19, en donde el impacto económico ha sido
severo, dado que fue concordante a la perdida de los ingresos financieros que eran suministrados
por estos planchones, es decir que se quedaron sin percibir ingresos lo cual le generan graves
repercusiones en la calidad de vida, y ello las limitaciones y medidas restrictivas que han sido
impuestas tanto a nivel nacional y regionales para evitar contagios de virus, que contribuye en
maximizar aún más los problemas no solo del examinado, sino a su entorno familiar.
Afectivamente presenta reacciones emocionales como respuesta a la situación significativa sobre
el tema central de la entrevista, evidenciando congruencia afectiva (en lo que verbaliza y
manifiesta). Lenguaje: Claro, fluido y espontaneo. Pensamiento: De curso normal, forma y
coherente, de contenido con presencia de ideas de desesperanza y de relación traumática. Cálculo:
Conservado. Sensopercepción: Sin alteración evidente tipo alucinación o ilusiones ópticas.
Introspección: Adecuada, percibe e identifica sus estados psicológicos, les da una explicación,
logra relacionarlos e integrarlos con sus vivencias actuales y reflexiona acerca de los mismos, en
especial a las limitaciones en su aspectos laborales y económicas. Memoria: En límites de lo
normal (Corto y largo plazo), tiene la capacidad de recordar tanto los acontecimientos recientes
como remotos (recuerdo inmediato – recuerdo diferido), así como la capacidad para aprender cosas
nuevas (memoria inmediata). Inteligencia: Impresiona clínicamente como de nivel promedio, por
sus respuestas correspondientes a lo que se formulaba, con conocimiento propio para su edad, nivel
educativo y entorno social. Sueño: Alterado caracterizado por despertar frecuente, que disminuye
la cantidad y calidad del sueño, lo que ocasiona que durante el día el evaluado se sienta agotado.
Conación: Adecuada, de acuerdo con lo observado en la entrevista su discurso reflejó un adecuado
análisis de los contenidos y su actuar volitivo se mantuvo acorde con lo requerido para la entrevista.
Juicio y Raciocinio: Con capacidad para la autocrítica, toma de decisiones y muestra iniciativa
para solucionar problemas. Prospección: Planea de acuerdo con sus posibilidades, con
preocupaciones y percepción negativa a nivel futuro. Presenta valoraciones éticas y morales
ajustadas al contexto, estableciéndose un correcto rapport con el evaluador desde el comienzo.

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RESULTADOS DE LAS PRUEBAS PSICOMÉTRICAS 8


RESULTADO DE LA ESCALA DE CALIDAD DE VIDA (WHOQOL-BREF).

Tabla 1.
Variables del Cuestionario de Calidad de Vida- WHOQOL-BREF

Salud física
1. Actividades de la vida diaria
2. Dependencia de medicamentos y ayuda médica
3. Energía y fatiga
4. Movilidad
5. Dolor y disconformidad
6. Sueño y descanso
7. Capacidad de trabajo
Psicológico____________________________________________________________________
1. Imagen y apariencia física
2. Sentimientos negativos
3. Sentimientos positivos
4. Autoestima
5. Creencias personales, religiosas y espirituales
6. Pensamiento, aprendizaje, memoria y concentración
Relaciones interpersonales_______________________________________________________
1. Relaciones personales
2. Apoyo social
3. Actividad sexual
Entorno
1. Recursos económicos
2. Libertad y seguridad física
3. Accesibilidad y calidad de cuidados de salud y sociales
4. Entorno en el hogar
5. Oportunidades de adquirir nueva información y habilidades
6. Participación y oportunidades de recreación y ocio

8
Para efecto técnico-científico del presente informe psicológico, se detallan las pruebas utilizadas en el evaluado.
Con el fin, del que el legislador tenga una idea de los instrumentos psicológicos utilizados en la pericia psicológica.

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7. Entorno físico (Polución, ruido, tráfico, clima)
8. Transporte

Tabla 2.
Resultados de Calidad de vida, por dimensiones Sra. María Petrona López García

Puntaje Puntaje
Dimensiones de calidad de vida
bruto transformado
4-20 0-100
Salud Física 10 6 13
Salud Psicológica 8 5 6
Relaciones sociales 6 8 25
Entorno 12 6 13
Media global 36 25 57

ECUACIONES PARA CALCULAR LOS RESULTADOS


DOM1 P3 P4 P10 P15 P16 P17 P18 TOTAL
Puntos 2 3 3 1 2 2 1 10
DOM2 P5 P6 P7 P11 P19 P26
Puntos 1 1 2 2 1 2 8
DOM3 P20 P21 P22
Puntos 1 1 1 6
DOM4 P8 P9 P12 P13 P14 P23 P24 P25
Puntos 2 2 1 1 2 1 2 1 12
TOTAL 36
Los puntajes de color rojo, se puntúa de forma invertida.

Interpretación:
Los resultados de este Cuestionario de Calidad de Vida para el caso de la Sra. María Petrona López
García en la esfera de percepción de la salud física (puntaje 10) dentro de un grupo del 13% de la
muestra obtenida para la validación de este instrumento, es decir que el examinado estaría dentro
del grupo poblacional que obtuvieron un puntaje similar a la población en general que es del rango
de 100. Por ende, la percepción que tiene el examinado sobre la salud física es muy baja, lo que
permite establecer un deterioro general de las actividades de la vida diarias, dependencia de
medicamentos y ayuda médica, baja energía y fatiga, dificultad en la movilidad motora quizás
propias a la edad avanzada, así mismo, deterioro en la calidad de sueño, de forma cuantitativa y
cualitativa, lo cuantitativo hace alusión a la reducción de números de horas de sueño y lo

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cualitativo a la calidad del sueño; en el adecuado manejo del sueño, del descanso y deficiencia
significativa en la capacidad de trabajo.
En cuanto a la percepción de salud psicológica (puntaje de 8) dentro del rango del 6% de la
población en general, lo cuál determina una percepción negativa de la salud psicológica. El
examinado se percibe con problemas en su auto imagen, baja autoestima, sentimientos negativos,
problemas especialmente en la concentración.
En la esfera de la percepción de las relaciones sociales se alcanzó un (puntaje de 6) dentro del
rango del 25%, es decir que el evaluado obtiene un puntaje que no está dentro del grupo
poblacional según la muestra de estudio, lo cuál lo hace único; por ende, un grado de significancia
aún mayor dentro de estos resultados. Por lo tanto, se puede considerar que el examinado tiene
una mala percepción de las relaciones sociales (Relaciones personales, apoyo social y actividad
sexual).
Por último, la percepción del entorno también obtuvo un bajo valor (puntaje 12) dentro del rango
del 13%, lo que quiere decir que el examinado tiene una percepción negativa del entorno, del
medio familiar, laboral, dificultades económicas, accesibilidad y calidad de cuidados de salud y
sociales, oportunidades de adquirir nueva información y habilidades, participación y
oportunidades de recreación y ocio.

Una vez desglosadas las cuatro esferas que conformaron el test de calidad de vida, se puede
observar cómo en todas ellas se obtuvieron muy bajos valores, que indicaron una deficiencia en
la calidad de vida de la María Petrona López García. A mayor puntaje mejor percepción de la
calidad de vida, a menor puntaje percepción negativa de la calidad de vida.

RESULTADO DE LA ESCALA DE INADAPTACIÓN

En la tabla 3. Se muestran tanto los puntos de corte como los resultados obtenidos por el evaluado,
a partir de la Escala de Inadaptación (IG). Este instrumento consta de 6 ítems que oscila 1 a 6
(rango: 0-30 puntos). El punto de corte establecido es de 12 en la escala total y de 2 en cada uno
de los ítems.
Cuanto mayor es la puntuación (> 2) en los ítems respectivos, mayor es la inadaptación del
individuo evaluado. En la tabla 5, se exponen el nivel de criterio valorativo de la prueba para su
interpretación.

Tabla 3.
Puno de corte y puntación obtenida por la Sra. María Patrona López García, Inadaptación.

Punto de corte Puntuación


Directa*
Trabajo/académico 2 5

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Social 2 4
Tiempo libre 2 3
Pareja 2 2
Familiar 2 5
Global 2 5
Total 12 24

*PD = Puntuación directa del evaluado.

Tabla 4.
Niveles de criterio valorativo

Nada 0
Casi nada 1
Poco 2
Bastante 3
Mucho 4
Muchísimo 5

Para la interpretación de esta prueba se toma como punto de base, las puntuaciones directas
suministradas por la Sra. María Petrona López García. Para el respectivo análisis, se tiene como
medida de significancia (Punto de corte) como indicador de síntomas positivos de las subescalas.
Es decir, que una persona que en su puntuación directa sea igual o superior al punto de corte,
cumple objetivamente para el indicador de la subescala.
• Punto de corte para la inadaptación en el trabajo/estudio (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 4 Mucho).
• Punto de corte para la inadaptación social (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado (PD 4
mucho).
• Punto de corte para la inadaptación en el tiempo libre (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 3 bastante).
• Punto de corte para la inadaptación en relación de pareja (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 2 poco).
• Punto de corte para la inadaptación familiar (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado (PD 5
muchísimo).
• Punto de corte para puntaje global (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado (PD
5Muchisimo).
• Punto de corte (12 puntos). Puntuación obtenida por el evaluado (PD 24) sobre pasa al punto
de corte, significancia alta para inadaptación general.

Interpretación:

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El evaluado cumple con criterios en dificultades de afrontamientos especialmente en los contextos


laboral, social, tiempo libre, relación de pareja, familiar y a nivel global. Esta es una situación
producida por eventos exógenos, que no hacen parte de la psico biografía del evaluado o problemas
endógenos, situación que lo conlleva a un estado de vulnerabilidad psicosocial y laboral. En
psicología, se habla de estrategias de afrontamiento para referirse al abanico de pensamientos y
comportamientos que una persona utiliza para gestionar los problemas personales, interpersonales,
sociales, familiares, laborales, entro otros. Estas estrategias conscientes se inician cuando una
persona considera que sus objetivos importantes han sido amenazados, perjudicados o perdidos.

RESULTADO DE LA ESCALA DE ESTRÉS PERCIBIDO (PSS)

En la tabla 5, se muestra la distribución de los ítems de la prueba y el resultado obtenido por el


examinado. La escala evalúa el nivel de estrés percibido, consta de 14 ítems con un formato de
respuesta de una escala de cinco puntos (0 = nunca, 1 = casi nunca, 2 =de vez en cuando, 3 = a
menudo, 4 = muy a menudo). La puntuación total de la PSS se obtiene invirtiendo las puntuaciones
de los ítems 4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13 (en el sentido siguiente: 0=4, 1=3, 2=2, 3=1 y 4=0) y sumando
entonces los 14 ítems. La puntuación directa obtenida indica que a una mayor puntuación
corresponde un mayor nivel de estrés percibido.

Tabla 5.
Distribución de los ítems de la prueba y el resultado obtenido por el examinado

ÍTEMS P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7
PD 4 4 4 2 3 1 2
ÍTEMS P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14
PD 4 2 4 4 4 2 4
TOTAL 44

Nota: las puntuaciones de los ítems (4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13) se califican en el orden invertido.
PD: Puntuación directa y/o invertida obtenida por el examinado.

Puntos de corte valores:

De 0-14: indican que casi nunca o nunca está estresado.


De 15-28: de vez en cuando está estresado.
De 29-42, a menudo está estresado.
De 43-56, muy a menudo está estresado.

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Interpretación:

La Sra. María Petrona López García obtuvo una puntuación de 44, está dentro del rango (43-56)
muy a menudo esta estresada. El concepto de estrés percibido proviene de la teoría transaccional
del estrés, que lo define como una relación particular entre el individuo y su entorno, cuando este
último es evaluado por el sujeto como amenazante o desbordante de sus recursos y capaz de poner
en peligro su bienestar (Lazarus & Folkman, 1984). La pérdida del sustento económico constituye
uno de los principales factores de riesgo de aparición de problemas de salud mental tales como la
ansiedad, el insomnio, la depresión y las conductas disociales y autolesivas (Lazarus & Folkman,
1984).

CONTRASTE DE HIPÓTESIS

En el presente Informe Psicológico y partiendo de la información obtenida durante el proceso de


evaluación de la Sra. María Petrona López García y su familia, se propone las siguientes hipótesis:

Hipótesis A: Existen señales de síntomas-signos ansiosos y desadaptativos (Estrés agudo- Crisis


de angustia) en el evaluado y su familia. Lo cual le ha generado conflictos socio-afectivos en las
áreas personal, laboral, social y a nivel de vida de relación familiar. Además de problemas
emocionales significativos que le ha contribuido inestabilidad en su vida, lo cual ha afectado la
salud mental y emocional en la familia. Esto como resultado a lo acontecido por la pérdida
económica, trabajo y medios de sustento derivados del cierre total del planchón, como
consecuencia derivadas del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo, entre los
municipios de Valencia y Tierralta.

Hipótesis B: No existen señales de síntomas-signos ansiosos y desadaptativos (Estrés agudo-


Crisis de angustia) en el evaluado y su familia. Por tanto, la dinámica familiar se encuentra
estructurada en todas sus áreas personal, laboral, económica y social. La pérdida económica,
trabajo y medios de sustento derivados del cierre total del planchón, como consecuencia derivadas
del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia
y Tierralta, no alteró el funcionamiento personal y familiar, por tanto, hay un ajuste en la salud
mental y emocional en el examinado y en la familia.

El contraste de hipótesis es emitido a partir de la exploración psicológica realizada sobre el


Sra. María Petrona López García y sus familiares, y no exclusivamente a partir de las propias
referencias; es por ello que este contraste está fundamentado en la información obtenida a partir de
las entrevistas realizadas, la exploración psicopatológica, el análisis funcional de los problemas
más relevantes, y los resultados de las pruebas forenses empleadas y la consulta acerca de la
bibliografía sobre el tema del daño psicológico y los problemas económicos.

Con base a todo lo mencionado en este apartado, se establece aceptar la hipótesis A; ya que
se tienen suficientes elementos que permiten su apoyo y justificación en virtud de los resultados de

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la exploración y evaluación psicológica realizada, así como con la confrontación con el material
técnico vigente que ha sido revisado y empleado.

Teniendo en cuenta lo expuesto a lo largo del presente informe psicológico forense, en donde se
dio a conocer las implicaciones psicológicas derivadas de la pérdida del bienestar psicosocial y de
la calidad de vida. No es simplemente un duelo, si no que la perdida va más allá dado que por su
edad, la condición económica, el concepto de vida en el hogar ha hecho que el evaluado perciba su
perdida como catastrófica, ya que el planchón representaba sus logros, metas, seguridad y
protección en toda forma.

Que, en dichas circunstancias el cierre del planchón como la actividad principal económica, hizo
que el evaluado le generara serias angustia y desesperanza que aun en la actualidad no se ha
sobrepuesto de su perdida. Deambula buscando adaptarse a su nueva circunstancias, pero le es
difícil ya que siempre ha sido autónomo en sus decisiones, al depender de su familia, siente que es
impotente en conseguir sus recursos y esto le trae problemas con su auto estima.

DISCUSIÓN Y FORMULACIÓN FORENSE

Luego de la exploración se logra determinar un antes y un después del suceso motivo del peritazgo,
en esta oportunidad se hará un intento de determinar la existencia o no de algún tipo de afectación
basándonos en lo siguiente aspectos teóricos del caso en estudio:

Al momento de la exploración psicológica la Sra. María Petrona López García, este presentó
síntomas positivos de trastorno de estrés agudo, angustia, ansiedad y pérdida de la dinámica
familiar, afectando la salud mental y la calidad de vida. Todo ello como consecuencia al cierre
total de la principal economía derivado del planchón, ya que este era el medio principal para el
sostenimiento personal y familiar. El 27 de mayo de 2020 entra en funcionamiento el puente que
se encuentra en el corregimiento de Rio Nuevo, beneficiando los departamentos de Córdoba con el
Urabá antioqueño, no se descarta que tal obra civil favorece la movilidad de productos agrícolas,
mercancías y personas entre Córdoba y Antioquía, pero dicha obra conllevó a que muchas familias,
incluyendo al examinado perdieran quizás el único medio de trabajo que contaban para el
sostenimiento económico de la familia, en donde los planchones generaba empleo, comercio y
sustento habitual. Si bien es cierto, este trastorno de estrés agudo, crisis de angustia, ansiedad y
estrés crónico para la época posterior a lo señalado en la demanda se encontraba en su máxima
expresión.
Tal como se ha señalado con anterioridad en este informe psicológico forense, tanto la Sra. María
Petrona López García y su familia, en los meses posteriores a los eventos que se hace mención,
tuvieron dificultades en adaptarse a nuevas rutinas, generando problemas en su estado emocional,
problemas de sueño, angustia, desasosiego, zozobra y ansiedad. Estas dificultades se encontraban
en su máxima expresión en el periodo post-crisis. Esta situación de crisis de ansiedad-angustioso
(Estrés agudo, crisis de pánico, ansiedad generalizada y estrés crónico), le generó a esta familia
conflictos socio-afectivos en las áreas personal, laboral, social, económico y en su vida de relación,

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además de problemas en su salud mental, desequilibrio emocional, el bienestar subjetivo y la
calidad de vida.

A través de la exploración psicológica forense y de las pruebas aplicadas durante este proceso (Ver
anexo), se hallan elementos sintomatológicos asociados a distintos eventos lejanos en la biografía
de la Sra. María Petrona López García, entre los que se encuentran: preocupación, ansiedad y
angustia, miedo hacia el futuro, la emotividad y la expresión afectiva, necesidad de
adaptación, abandono e inseguridad, estrategias compensatorias, y verbalizaciones
relacionados a sentimientos de soledad y de minusvalía.

Autores como Campos Villalobos, Ginette, & López Castillo, Cinthia. (2008) consideran que las
Secuela Psíquica en relación con la perdida abrupta de las actividades laborales y económicas, con
efectos indemnizatorios está íntimamente ligado al de daño psíquico, pues este es el resultado de
la acción de una noxa externa que actúa sobre la persona y que produce en ella un padecimiento en
la psique, en las emociones o en el comportamiento. El Daño psíquico producido como
consecuencia de un acontecimiento estresor significativo o noxa externa y establecimiento
adecuado del nexo de causalidad. La noxa externa (perdida abrupta de la actividad laboral y
económica familiar) que origina un daño psíquico puede actuar de cualquiera de las siguientes
formas: Vivencia de la situación estresora o acontecimiento aversivo (estrés psíquico), y/o la
vivencia de los déficit funcionales o situacionales que se derivan de la noxa primitiva (estrés
psicosocial), tal es el caso de la Sra. María Petrona López García se dieron estos dos aspectos la
noxa externa (cierre de la actividad económica principal) que le permitió una vivencia de la
situación estresora o acontecimiento adverso (estrés psíquico), y/o la vivencia de los déficit
funcionales o situacionales que se derivan de la noxa primitiva (estrés psicosocial). Al presentarse
problemas o preocupaciones en la vida diaria, la Sra. María Petrona López García se siente muy
angustiado, estado de ánimo bajo o depresivo, preocupaciones, ansiedad, sentimiento de ser
incapaz de superar las situaciones y de planificar el futuro o de poder continuar con la situación
presente y un cierto grado de deterioro de cómo se lleva a cabo la rutina diaria.

Dado, a las pruebas psicológicas utilizadas para el presente informe psicológico forense se
evidencian la presencia de dichas síntomas de crisis ansiosas, angustia y estrés en el evaluado, lo
que demuestra la veracidad entre los síntomas expresados por el usuario y los signos, hallazgos
encontrado por el perito psicólogo. Por consiguiente, el estrés pos crisis en este caso en particular,
obedeció a la experiencia de un suceso que implicaba una amenaza a la seguridad y estabilidad
personal y familiar, si bien es cierto la construcción del puente significa desarrollo vial y progreso,
pero para las personas que dependían económicamente de estos planchones fue percibido como
catastrófico, sobre todo que se maximiza el problema dado a las circunstancias que se generó con
la pandemia del Covid-19, toda vez que dicha pandemia acobija al evaluado y a su familia
concordante al cierre total de su principal actividad económica que era el planchón, lo cuál agudiza
aún mas la crisis sociofamiliar. Para el momento de apertura del puente, para la vida del evaluado
y la reacción ante ello fue de miedo intenso y sentimiento de indefensión. Las consecuencias del
estrés agudo, conllevo no solo, a las dificultades emocionales del examinado y su familia, sino que
también traspasó al ambiente social, económico y demás. Toda esta situación de crisis afectiva y
económica, constituyó en la Sra. María Petrona López García, en desarrollar pensamientos
negativistas y derrotativos, en el cual su comportamiento esta mediatizado a la desesperación;

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incertidumbre futuro, preocupación persistente por el bienestar familiar y agotamiento mental,
preparado para distanciarse de la anticipación ansiosa de las experiencias dolorosas o
negativamente reforzantes de la vida, su estrategia adaptativa refleja su miedo y desconfianza
generalizadas, sobre todo el futuro económico y laboral.

Según autores que han estudiado la relación entre efectos psicosociales y la pérdida económica y/o
laboral, comercial u otros, han considerado que dentro de estos efectos están la aparición de
sentimientos de impotencia, miedo, frustración, nostalgia e incertidumbre. En lo familiar se dan
cambios representativos alrededor del cambio de roles, sentimientos de dolor, tristeza y zozobra.
Las relaciones a partir de allí serán desconfiadas, vulnerables y desesperanzadoras, especialmente
con relación a las instituciones y las redes sociales cercanas (Rennison, 1999; Wirtz & Harrell,
1987; Saunders, Kilpatrick, Resnick & Tidwell, 1989; Kilpatrick, Saunders, Amick-McMullan,
Best, Veronen & Resnick, 1989).

Estas sintomatologías han persistido en el evaluado durante más de seis meses, después de los
hechos, lo que permite establecer una relación de causalidad configurándose en un Daño Psíquico
(tipo profundo, ya que se afectó de manera significativa todo el funcionamiento económico,
laboral y socio familiar). El evento que se investiga perturbó significativamente al examinado con
respecto a su proyecto de vida, metas, trascendiendo en el desempeño cotidiano de sus actividades,
así como en su calidad de vida y el bienestar subjetivo. En la situación fáctica de la crisis
psicosocial y económico de la Sra. María Petrona López García hay, por ello; dos componentes,
uno objetivo y otro subjetivo; el componente objetivo (a partir del funcionamiento del puente y el
cierre de su principal economía y trabajo el planchón) y el componente subjetivo (la interferencia
negativa en la vida cotidiana, cambio en sus actividad laboral, deficiencia económicas, baja
autoestima, inadaptación y ansiedad generalizada; que pueden revestir diversas formas: reacciones
emocionales graves, incapacidad de rehacer su vida, dificultades para establecer proyectos
alcanzables que re quieren de recursos económicos, ejercicios propios laborales formalmente,
estabilidad laboral, etc.). Tal como se dio a conocer en los antecedentes personales, laborales,
sociales, familiares en el examinado y resultados de las pruebas psicométricas aplicadas, tales
condiciones de vida y sobre todo en lo laboral y económico, es un asunto que surgió desde el
evento de haber perdido su principal actividad económica derivado al funcionamiento del puente,
y no es un asunto que este determinado por la psico biografía del evaluado.

El conjunto de manifestaciones clínicas y forense del cuadro ansioso, angustioso y estrés coloca a
al examinado en una posición de pasividad, indefensión e impotencia análoga a lo experimentado
ante el hecho (perdida de la actividad económica principal, cierre total del planchón), siendo
característico en lo expresado por el peritado en la entrevista y en los resultados de las pruebas
psicométricas suministradas.

Análisis de Simulación

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La examinada no cumple con Criterios de Diagnósticos para síndromes facticio con síntomas
psicológicos, y en las técnicas administradas no aparecen signos de simulación considerándose a
éstos los siguientes:
En la entrevista fue fluido, con resonancia emocional en los detalles relacionado al cierre de la
actividad laboral y comercial del planchón, y las consecuencia de todo eso, la mirada siempre fue
estable, facilidad en la expresión y coherencia entre el lenguaje verbal y no verbal ante preguntas
imprevistas.

Hecho fáctico.

A partir del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo Córdoba, las personas
incluyendo al examinado que vivían de los planchones, quedaron relegados económica y
laboralmente, casi 120 familias derivaban el sustento de los dos planchones tipo ferry que por
décadas han llevado de orilla a orilla a vehículos y personas, casi el 90% de los pobladores
dependían exclusivamente de la actividad planchonera, como es el caso del examinado que
dependía de su planchón para el sostenimiento tanto de él como de su familia. Las dificultades
actuales en la salud mental, emocional y en el declive en calidad de vida del examinado se
muestran como un evento novedoso en la psico-biografía, ya que no se encuentran en su historia
de vida otros eventos traumáticos o victimizantes que puedan estar relacionados de forma causal
o concausas con la sintomatología descrita en el presente informe que hayan alterado de forma
persistente y recurrente el bienestar psíquico, económico, laboral y social de la Sra. María Petrona
López García. La sintomatología presentada por la Sra. María Petrona López García se presenta
de modo consistente durante la evaluación realizada, y están relacionadas con el hecho fáctico,
que se corroboran con las fuentes secundarias analizadas, con el relato y los resultados de los
instrumentos psicométricos empleados, existe concordancia entre la evaluación clínica y los
hallazgos psicométricos.

El fenómeno de perder la actividad económica, lo laboral y el sustento familiar, como otros


sucesos en la vida traen cambios, no solo en lo económico y social, sino en los esfuerzos que hace
el individuo para adaptarse psicológicamente a estas nuevas condiciones. Porque están
importantes para una persona el trabajo, resulta que el trabajo es más que actividades y horarios,
es el valor simbólico y afectivo que representa lo laboral, un oficio, un negocio para el sujeto, es
la representación abstracta de la seguridad, la estabilidad, responsabilidad y los compromisos. El
ser humano es un individuo asociativo, y todo el significado que tiene el trabajo se acompaña de
todos estos símbolos que el lenguaje a lo largo de los siglos va construyendo y enriqueciendo. Por
ejemplo, cada planchón tiene un nombre y un diseño que lo hace único. Con el tiempo estos
vehículos artesanales han conectado su imagen con la identidad de los habitantes de estas regiones,
estos planchones en el imaginario del examinado al igual que de las personas que dependían de
ello, era su fuente de vida, de trabajo, seguridad familiar, sustento económico y de esperanza.

Todos estos significados apelan a motivaciones y necesidades humanas básicas que se ven
truncadas tras una pérdida, como le fue lo que le ocurrió a la Sra. María Petrona López García,
con el cierre y paralización de su principal fuente de ingreso el planchón, el cuál esta situación le

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generó miedo, secuelas emocionales y deterior en su calidad de vida. Una de las motivaciones
más básicas en el ser humanos es la de sentirse seguro. Esta seguridad tiene varias ramificaciones,
seguridad frente a la satisfacción de necesidades básicas de afecto, alimento y cobijo. Perder el
trabajo, la fuente de sus ingresos es carecer de esa seguridad y calma y situarse en una situación
de indefensión y vulnerabilidad.

Aquí es necesario comprender las funciones psicológicas como un sistema, compuesto por
diversos elementos que se relacionan mediante dinámicas particulares en donde participan los
diversos componentes cognitivo, emocional, conductual y fisiológico que se hallan activamente
relacionados, procesando continuamente información y realizando permanentes ajustes a las
variaciones que encuentra en su medio para adaptarse a ellos Slaikeu, (1995). En estos términos
el individuo está en constante proceso de cambio, a las demandas del entorno. Cuando estos
recursos de adaptación no son eficaces para producir los resultados esperados es cuando se
identifica una "crisis", que refiere un estado temporal de desorganización, confusión e incapacidad
para afrontar el medio Slaikeu, (1995).

Señala Slaikeu (1995) que uno de los aspectos más evidentes de la crisis por la pérdida de la
actividad económica, el trabajo u oficio es la alteración emocional y el desequilibrio
experimentado, acompañándose también por sentimientos de cansancio, desamparo,
inadecuación, confusión, ansiedad, dificultades en su funcionamiento familiar y económica, así
como muchos síntomas físicos. Otro efecto de esta desorganización es la reducción de la
capacidad para defenderse, quedando en condiciones de vulnerabilidad emocional y física. De
allí que se haya identificado incremento en la aparición de problemas emocionales y psíquicos
producto, de esta situación Sandin et al, (1995). En estos términos un cambio inesperado y
abrupto en la condición de vida del sujeto que veía en su quehacer laboral, comercio u trabajo
como su figura representativa de seguridad y estabilidad. La pérdida traumática de la actividad
económica, origina en los individuos severas crisis por las intensas e innumerables experiencias
que debe afrontar; cuyos efectos y duración están condicionados por las circunstancias en que se
presenten, la posibilidad de disponer de mecanismos de afrontamiento personales y de acceder o
contar con otros medios de ayuda emocional, bien sea familiar, económica, comunitaria o
profesional Slaikeu, (1995).

Las reacciones emocionales que ven implicados en estos tipos de experiencias traumáticas como
la perdida del trabajado y/o actividad económica son: Schok, miedo, dolor, enfado, resentimiento,
vergüenza, culpa, indefensión, desesperanza, embotamiento emocional. Según Raphael (1986)
unas de las primeras respuestas de la persona al verse sin la actividad económica y/o el trabajo
son entumecimiento, irrealidad y miedo. La persona se encuentra muy aturdida intentando darle
explicación a lo que ha pasado, les parece que lo que ocurre es irreal, la vida se transforma en un
caos. En esta situación, Slaikeu (1984) considera importante que los cambios en el modo de
relacionarse con lo cotidiano, amigos, en lo social, desconfianza, conflictos, aislamiento,
irritabilidad, distanciamiento, sentimientos de rechazo, volverse sobre controladores o
hipercríticos (Foa, Hembree, Riggs, Rauch & Franklin, 2002; René, 2001) también señalan la
inhabilidad para expresar sentimientos verbales, dificultad para comunicarse, hiperactividad sin

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un propósito específico, decreciente eficiencia y eficacia en las actividades, estallidos de cólera,
periodos de llanto. Cabe destacar que al verse en un estado cesante económicamente la Sra. María
Petrona López García, al igual que su familia, por consiguiente; todo lo anterior señalado por la
literatura científica sobre el efecto psicológico de crisis de angustia, ansiedad y estrés agudo son
concordante a lo manifestado en la entrevista psicológicas, corroborado por los resultados de los
instrumentos utilizados para la emisión de este informe.

Para finalizar, los planchones como elemento simbólico fueron tomando una importancia enorme
ya que no solo fue utilizado como medio de transporte antes de la construcción del puente, sino
que también fue eje de la economía de las personas que dependían de ellos, incluyendo claro está
al examinado, y fuente de sustento de muchas familias que vivían del rebusque, los que trabajaban
directamente del planchón o intercambio comercial de insumos y de servicios de primera
necesidad. Por lo tanto, cabe hacerse la siguiente pregunta: ¿Qué impacto se puede esperar del
desempleo, de la pérdida de la principal fuente de economía sobre la calidad de vida de la Sra.
María Petrona López García y de la familia? La respuesta es Múltiple y de distinta índole: menos
ingresos económicos, menos incentivos vitales, menos objetivos, actividades y posibilidades de
tomar decisiones y desarrollar nuevos conocimientos y capacidades y un mayor riesgo de ver
alterados, por último, el equilibrio psicológico y las relaciones sociofamiliares. Según Blanch y
Cantera (2009) consideran a través de un estudio científico el riesgo de padecer un problema
psíquico derivado de la perdida de un trabajo o de la actividad económica va a ser 5 veces mayor
en desempleados sin subsidio que en los activos. Concluye diciendo, que la pérdida del empleo
y/o de la actividad económica constituye uno de los principales factores de riesgo de aparición de
problemas de salud mental tales como la ansiedad, el insomnio, la depresión y las conductas
disociales y autolesivas.

Así, ha sido ampliamente reconocido y documentado que el desempleo, la perdida de la actividad


económica, estar cesante laboralmente es un acontecimiento estresante que se traduce en una
experiencia psicológica negativa (ver McKee-Ryan, Song, Wanberg y Kinicki, 2005; Paul y
Moser, 2009). Los desempleados manifiestan, entre muchos otros síntomas, mayor
sintomatología depresiva (Bolton y Oatley, 1987), mayor sintomatología ansiógena (Layton,
1987), mayor sintomatología psicosomática (Viinamäki, Koskela y Niskanen, 1993), mayor
afectividad negativa (Kirchler, 1985), menor autoeficacia (Lang y Lee, 2005), menor calidad de
vida (Del Pozo, Ruiz, Pardo y San Martín, 2002), mayor probabilidad de alcoholismo (Dooley,
Catalano y Hough, 1992) e, incluso, mayor probabilidad de comportamientos suicidas (Platt,
1985); si bien, en este último caso, se trata de estudios ecológicos que no permiten llegar a
conclusiones individuales.
En el modelo de deprivación, Jahoda (1982) especifica cinco funciones latentes del empleo: a)
impone una estructura a la jornada diaria, b) favorece las relaciones sociales, c) vincula las metas
individuales con objetivos y propósitos colectivos, d) posibilita la definición del estatus social y
la identidad personal, y e) impone la realización de una actividad cotidiana. Estas funciones
latentes se corresponden con "necesidades profundas" de las personas (Jahoda, 1982, p. 83). En
el caso del evaluado, al perder la principal actividad económica que le representaba la seguridad
y protección de su familia, también perdió esas funciones latentes del empleo. Por lo tanto, se

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puede establecer que la perdida de la actividad laboral principal, el cierre total del planchón en la
Sra. María Petrona López García le generó en este un daño psicológico, deterioro en su calidad de
vida, afectación al bienestar subjetivo y dificultad psico afectiva en sus familias.

CONCLUSIONES

El suscrito psicólogo forense en virtud de lo solicitado por la parte del abogado demandante expone
a dar respuesta a los puntos tratados en el objeto del dictamen psicológico, realizado a la Sra.
MARÍA PETRONA LÓPEZ GARCÍA. El presente informe psicológico forense ha sido redactado
con imparcialidad, neutralidad y con arreglo a su leal saber y entender, y a los principios de la
psicología jurídica y forense. Son emitidas las siguientes conclusiones:

PRIMERO: Existen señales de síntomas-signos ansiosos (Estrés agudo- Crisis de angustia) en el


evaluado. Lo cual le ha generado conflictos socio-afectivos en las áreas personal, económico,
social y familiar. Además de problemas emocionales significativos que le ha contribuido
inestabilidad en su vida, lo cual ha afectado la salud mental, emocional, la calidad de vida y el
bienestar subjetivo. Esto como resultado a la situación del cierre total de la actividad económica
del planchón que le permitía la estabilidad personal y familiar, y el goce económico para satisfacer
sus necesidad básicas y psicosociales.

SEGUNDO: Esta sintomatología ha persistido en el evaluado durante más de seis meses, después
de los hechos que se denuncian, permitiendo establecer una relación de causalidad entre la perdida
de su principal fuente de ingreso económico y lo psicológico, configurándose en un (Daño
Psíquico, ya que se afectó de manera significativa la calidad de vida, el bienestar psicológico
y/o la salud mental y emocional), puesto que se encuentra un daño en la salud psíquica que ha
repercutido en sus áreas de funcionamiento global; sumado a que la situación actual sobrepasa su
nivel de adaptabilidad y las estrategias de afrontamiento son muy escasas.

TERCERA: El examinado presenta factores de vulnerabilidad como la edad avanzada, problemas


médicos, y factores de riesgo como la ausencia de recursos económicos para satisfacer las
necesidades básicas y psicosociales, trabajo formal o estable, pandemia Covid 19, deudas, entre
otros.

CUARTA: Perder su principal actividad económica y laboral en la mente del evaluado es carecer
de esa seguridad, tranquilidad, la calma y situarse en una situación de indefensión y vulnerabilidad.
La estabilidad laboral y la seguridad económica, brinda una protección no solo personal sino
familiar que es confortable para la satisfacción de todas las necesidades básicas humanas y permite
equilibrar la dinámica psicosocial, fortaleciendo el bienestar psíquico y la calidad de vida.
Contrario es cuando no existe dicha estabilidad laboral y la seguridad económica, afecta

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irrefutablemente esta dinámica psicosocial, deteriora el bienestar psíquico y la calidad de vida. Por
tanto, en el caso del examinado lo segundo es lo que le generó la situación de la perdida de su
actividad económica, generándole dicha inestabilidad psicosocial y deterioro en el bienestar
psíquico y en la calidad de vida. Por consiguiente, el perder su trabajo y su economía es perderse
también a sí mismo, la esperanza, el sosiego del como poder cuidar a sus seres queridos para
ofrecerle la protección y manutención que necesitan. Nos supone perder ese instinto básico de
cuidar y proteger. De repente, esas personas pueden haber perdido parte de su sentido o su utilidad
psicológica. Perder su actividad laboral y económica, por lo tanto; sitúo en el evaluado a un
escenario de indefensión, desarraigo, imposibilidad de proteger a los suyos e impotencia.

QUINTA: Por tal razón, cuando a la Sra. María Petrona López García observó la construcción del
puente terminado y funcionando, el cuál conllevó al cierre de los planchones, no solo se
derrumbaba la estructura de estos planchones, sino que también se derrumbaba toda una vida de
trabajo y esfuerzo. Todo esto le generó en la evaluada alteración en sus emociones; como son la
angustia, la ansiedad, el desespero, la incertidumbre y un futuro incierto. El termino trabajo que
refiere el evaluado, es una expresión que va más allá de la simple labor o responsabilidad, hace
alusión a la protección, la unidad familiar, la relación afectuosa entre sus miembros, seguridad y la
calma, es decir en un bienestar y calidad en su vida.

SEXTO: El suscrito Psicólogo Forense pone en manifiesto las impresiones encontradas en este
informe psicológico y da a conocer la incidencia y repercusiones que tienen los hallazgos
enunciados, por lo tanto, los intervinientes del proceso jurídico deben tomar las decisiones
correspondientes al caso.

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Leída, se afirma ratifica y Damos fe.

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Es cuanto cumple informar


En Montería, 08 de mayo del 2021.

________________________________________
JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo - Profesional Universitario
Esp. Psicología Forense
Mg, en Psicología Jurídica.
T.P. 231198, DASALUD
______________________________
CC 77157447 exp en Codazzi-Cesar

Normatividad 9:

Artículos 233 al 243 capítulo V (Prueba Pericial), Código de Procedimiento Civil Decretos 1400 y
2019 de 1970). Libro primero. “Sujetos del proceso”. Sección primera. “Órganos judiciales y sus
auxiliares”. Título I. “Órganos judiciales”. Capítulo II. “Auxiliares de la justicia”. Artículos 8 al
11. Sección segunda. “Reglas generales del procedimiento” Título
VIII. “Actuación”. Capítulo I. “Disposiciones varias”. Artículo 107. Capítulo V. “Prueba pericial”.
Artículos 233 al 243.

9
NOTA: La conclusión que, como recomendación, se forma en el presente informe de resultado del estudio
psicológico del caso que me ocupa; únicamente, a la situación que existía en el momento de practicarse el estudio y,
por ello, los resultados no pueden extrapolarse a otras circunstancias o condiciones ambientales. Por esa razón, caso
de producirse una variación sustancial o modificación de tales circunstancias del caso, procedería reevaluarlas y
efectuar un nuevo análisis situacional.

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Acuerdo No 1518 de 2002, Título I; Naturaleza del servicio de los auxiliares de la justicia.
Artículos 1 a 4, Ley 1090 de 2006; reglamento del ejercicio de la profesión de psicólogo. Art. 1;
Capítulo VI uso de material psicotécnico. Art 45; psicólogo como perito experto. Y demás normas
concordantes con el ejercicio del perito en Colombia.

ANEXOS

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GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DE ENTREVISTAS EN EL ÁMBITO FORENSE EN


RELACIÓN CON LA VALORACIÓN DE DAÑOS PSICOLÓGICOS CON FINES DE
REPARACIÓN
Información Inicial: Luego de informar al evaluado los motivos, objetivo de la presente entrevista
y valoración, se prosigue a firmar el consentimiento informado y se da inicio a la siguiente
entrevista.

1. DATOS DE IDENTIFICADO

Nombre y Apellido: MARÍA PETRONA LÓPEZ GARCÍA

N° Identificación: CC 34.981.953 Expedida en Montería

Fecha de nacimiento: 30/12/1962

Edad: 58 años

Natural de: Tierralta – Córdoba

Residente en: Rio Nuevo

Ocupación: Ama de Casa

Escolaridad: Primaria

Estado civil: Casada

Religión: Católica

Informante: La Examinada

Teléfono: 3126929912

Situación Judicial: Demandante -Acción Popular

Fecha de la entrevista: 24/Oct/2020

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Preguntar sobre relaciones familiares (Antes y después de la situación estresante)

Aspectos Psicosociales - Composición Familiar


Parentesco Con
Nombre Completo Edad Escolaridad La Víctima Ocupación Observacione
Directa Y s
Condiciones
Especiales
Fabián Manuel 57 Primaria Esposo Desempleado CC. 2.735.524
González Chica Años

Yo era unas de las propietarias del planchón el Jumbo, ese planchón es un legado familiar, siempre
dependíamos económicamente de él, teníamos trabajadores y casi la gente de todo Rio Nuevo
dependía de este negocio, todos los que estaban trabajando con nosotros y los que vivían del
comercio. No solo se generaba fuente de trabajo, sino también vida comercial, incluso, venían de
Valencia y Tierralta a trabajar en este lugar. La relación con mi familia siempre ha sido muy buena.
Con el planchón, se podía cubrir todas las necesidades básicas, la comida, pagar los servicios
públicos y otros gastos, no solo nosotros, sino los que estaban vinculados con el planchón. Desde
que tuvimos que cerrar el planchón a raíz del funcionamiento del puente, todo se acabó, quedamos
sin la principal fuente de ingreso, al igual de la gente que dependía de este servicio. Quedar sin el
sustento económico todo se derrumba, hay crisis de toda índole, ya no tenemos como cubrir esas
deudas que tenemos. Hoy en día, la verdad hay muchas necesidades. Yo tengo varios días que no
duermo, me desespera la situación, me dan dolores de cabezas en pensar qué hacer, hay muchas
incertidumbres y angustia, vivo de estrés en estrés. A mi edad ¡¿dónde voy a conseguir trabajo?!
soy una mujer enferma. La dinámica familiar cambió. Mis nietos viven conmigo porque mi hija le
tocó irse a trabajar a otra parte por la situación económica. Vivir sin mi hija ha sido un dolor en mi
alma, pero es entendible que haber quedado sin el principal motor de nuestra economía, tocó buscar
nuevo rumbo, pero ella me envía para los gastos de los niños.

Preguntar por posibles tipos de violencias y/o abusos (Psicológicas, físicas, sexuales, otros) (Antes
y después de la situación estresante)

No.

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3. VERSION DE LOS HECHOS Y/O SITUACIÓN ESTRESANTE:

La (el) examinada (o) refiere:

Hace 35 años, mi papá fue dueño del planchón, Diego José López Ballestero, murió en el año 2007,
tenía aproximadamente 20 años cuando eso. Recolectaba el dinero y cobraba. Mi relación era
normal con mis hermanos y los trabajadores. Recibía el salario mínimo, con la todas las
prestaciones sociales. A partir del 13 de marzo del 2020, todo afectó, todos quedamos paralizados
en pensar ¿qué se hace?, desde allí quedé como ama de casa. Mi esposo trabaja en la parte de la
agricultura y con eso nos ayudamos. Mi esposo se llama Fabián Manuel González Chica, y mi hijo,
Eliander David González López.

• Reacciones Frente al Evento Traumático y/o Estresante:

- Cuénteme por favor ¿cómo fue ese momento? ¿Cómo te sentiste? (esta pregunta debe ser
profundizada de acuerdo con la respuesta del entrevistado).

No dormía tranquila, me enfermé. Estaba muy estresada y pasaba mis ratos metida en la hamaca
pensando qué se hace. Hace 4 meses, me dio síntomas de trombosis, a causa del estrés y las
preocupaciones, lo que me afectó física y emocionalmente, todo esto me desesperaba.

CONDICIONES ESPECIALES DE MAYOR VULNERABILIDAD


Hombre Joven Miembro de Discapacidad Desplazado Negritudes
sindicato
Mujer Adulto Líder social Campesino Indígena Palanqueros
NNA Defensor desaparecidos Raizales ROM LGTBI
DDHH
Servidora ONG Habitante en Otros Poblaciones
publica condición de vulnerables X
calle
SALUD
Enfermedades psíquicas o físicas (antes o después de los hechos)

Síntomas de trombosis. Me molesta el brazo y la pierna. La boca se me durmió, en especial, la parte


izquierda y a veces se me duerme la lengua. Tomo Lozartan para la presión. Cardioazawin y
artobastatonia

Consumo de SPA (sustancias psicoactivas)

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No

Tratamientos médicos, psicológicos, psiquiátricos (antes, durante o después de los hechos)

Tomo medicamentos y realizo vueltas para entrar en control de la hipertensión.

Relacionado con los hechos, perspectiva de la situación actual.

Tenía un proyecto de hacer una pieza de residencia, quedaron solo los bloques, lo cual se perdió ese
proyecto. La gente que venía (los señores de los camiones) dormían a la orilla del río.

4. HISTORIA PERSONAL:

• Aspectos Generales, Problemas Y Dificultades:

- En términos generales como cree usted que le ha cambiado en lo personal la situación adversa.

Fue un cambio muy brusco, ya que todos tenían su trabajo, cada uno salía a su rutina de trabajo,
ahora solo queda esperar que la cosecha dé, pero el valor no es el mismo; y pensar quedarse uno
sin nada es duro.

• Área Escolar: (en caso de que aplique)

- Estudiaba usted o algún miembro de su familia en la fecha de esos hechos, en caso de que sí, qué
estudiaba.

Nada
• Relaciones Interpersonales, culturales e Interacción Social (preguntar en término del
evaluado y/ miembros familiares):

- ¿Qué tipo de actividades le gusta realizar con sus amigos, colegas, vecinos, otros?

Actividades normales.

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- En términos generales como cree usted que le ha cambiado en lo social la situación adversa
suya y la de su familia.
En la parte mental y emocional. Me siento decaída, sin fuerza, con preocupaciones constantes,
ansiedad, angustia y desespero.

• Antecedentes Laborales:

¿Tipo de actividad laboral, comercial u oficio?

El trabajo es del campo, sembrar plátano y papaya.

5. ANTECEDENTES JUDICIALES:

- Ha tenido problemas jurídicos, penales, civiles u otros.

No.

• En relación con los hechos que se investigan:

- ¿Hay algún aspecto que quiera agregar o comentarme en relación con el evento estresante que
sufrió?

Eso es todo…Toda la familia trabajaba en el planchón, esa era la fuente de ingreso familiar. Todos
salíamos de paseo, celebrábamos las fiestas de fin de año, íbamos a playa con los trabajadores, se
le colaboraba, y todo era unión.

EXAMEN MENTAL

Para la exploración de la evaluada se tuvo en cuenta la actitud, el lenguaje verbal y no verbal, se le


hizo preguntas para evaluar el pensamiento, memoria, atención, percepción. A sí mismo, se tuvo
en cuenta los antecedentes escolares, laborales, adaptabilidad, fluidez del lenguaje entre otros, para
determinar la inteligencia.

La examinada es una mujer cuya edad aparente corresponde con su edad cronológica, viste acorde
a su edad, género y cultura. Durante la entrevista se mostró colaboradora y dispuesta a dar
respuestas a las preguntas de la entrevista semiestructurada, logrando expresar lo que siente y
piensa con respecto a los hechos investigados. Establece contacto visual; su expresión facial denota
profunda tristeza, acompañado de incertidumbres, sosiego al relatar los hechos denunciados, ya
que esta situación desequilibra la vida personal, cotidiana, social y familiar. Con resonancia
emocional en virtud por haber quedado con dificultades económicas y laborales derivados de la

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construcción del puente sobre el corregimiento de Rio Nuevo, en donde los planchones dejaron de
prestar sus servicios y los que dependían de los planchones quedan sin el sustento habitual.

MARÍA PETRONA LÓPEZ GARCÍA se encuentra Orientada en persona, tiempo y lugar.


Atención: Centrada. Conciencia: Alerta. Afecto: Profunda tristeza y anhedonia, acompañado de
sosiego. Se le percibe acongojado, preocupado, melancólica y afligida en especial al recordar la
situación actual y las dificultades generadas por la puesta de funcionamiento del puente, sumado a
las circunstancia generada por la pandemia del Covid-19, en donde el impacto económico ha sido
severo, dado que fue concordante a la perdida de los ingresos financieros que eran suministrados
por estos planchones, es decir que se quedaron sin percibir ingresos lo cual le generan graves
repercusiones en la calidad de vida, y ello las limitaciones y medidas restrictivas que han sido
impuestas tanto a nivel nacional y regionales para evitar contagios de virus, que contribuye en
maximizar aún más los problemas no solo de la examinada, sino a su entorno familiar.
Afectivamente presenta reacciones emocionales como respuesta a la situación significativa sobre
el tema central de la entrevista, evidenciando congruencia afectiva (en lo que verbaliza y
manifiesta). Lenguaje: Claro, fluido y espontaneo. Pensamiento: De curso normal, forma y
coherente, de contenido con presencia de ideas de desesperanza y de relación traumática. Cálculo:
Conservado. Sensopercepción: Sin alteración evidente tipo alucinación o ilusiones ópticas.
Introspección: Adecuada, percibe e identifica sus estados psicológicos, les da una explicación,
logra relacionarlas e integrarlas con sus vivencias actuales y reflexiona acerca de los mismos, en
especial a las limitaciones en su aspectos laborales y económicas. Memoria: En límites de lo
normal (Corto y largo plazo), tiene la capacidad de recordar tanto los acontecimientos recientes
como remotos (recuerdo inmediato – recuerdo diferido), así como la capacidad para aprender cosas
nuevas (memoria inmediata). Inteligencia: Impresiona clínicamente como de nivel promedio, por
sus respuestas correspondientes a lo que se formulaba, con conocimiento propio para su edad, nivel
educativo y entorno social. Sueño: Alterado caracterizado por despertar frecuente, que disminuye
la cantidad y calidad del sueño, lo que ocasiona que durante el día la evaluada se sienta agotada.
Conación: Adecuada, de acuerdo con lo observado en la entrevista su discurso reflejó un adecuado
análisis de los contenidos y su actuar volitivo se mantuvo acorde con lo requerido para la entrevista.
Juicio y Raciocinio: Con capacidad para la autocrítica, toma de decisiones y muestra iniciativa
para solucionar problemas. Prospección: Planea de acuerdo con sus posibilidades, con
preocupaciones y percepción negativa a nivel futuro. Presenta valoraciones éticas y morales
ajustadas al contexto, estableciéndose un correcto rapport con el evaluador desde el comienzo.

Gracias

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_______________________________________

JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO


Psicólogo
Especialista en psicología forense.
Magister en Psicología Jurídica.
Perito psicólogo privado.
T.P. 231198/06 Inscripción: 189 Dasalud.
CC 77.157.447 exp en Codazzi-Cesar

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ACREDITACIÓN DEL PERITO PSICÓLOGO

JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO.


• Psicólogo: Universidad Cooperativa de Colombia-UCC. Montería- Córdoba.
Tarjeta Profesional: Registro 231198/06 Inscripción: 189 Dasalud.
CC. 77.157.447 Expedida en Codazzi-Cesar.
• Magister en Psicología Jurídica. (Universidad Santo Tomás-USTA). Bogotá
• Especialista en Psicología Forense (Fundación Universitaria del Norte-UN). Barranquilla.
Perito, consultor y asesor en psicología jurídica y forense.
Docente Universitario, Investigador académico
Miembro de la Asociación Latinoamericana de Psicología Jurídica y Forense (ALPJF). Director
Científico de ALPJF (año 2014-2015].
Perteneciente al grupo de investigación Neurocognición de la Universidad Cooperativa de
Colombia (UCC) Montería.
Unidad Departamental de la Sala Administrativa del CSJ, como Auxiliar de Justicia. Oficina
Judicial – Montería- Córdoba. (Año 2006-2014).

Datos de localización del perito.


Tel: 7897827
Cel. 3113519577 - 3024441711
Diagonal 23 # 2-62. Barrió la Granja. Montería – Córdoba.
Correo electrónico: celedonjose36@hotmail.com.

AUTORIDAD SOLICITANTE

ABOGADO PEDRO JOSE NAVARRO GARDEAZABAL, identificado con la cédula No.


10.770.808 de la ciudad de Montería (portador de la tarjeta profesional No. 156.627 del C.S. de la J.

1
JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba

__________________________________________________________________

IDENTIFICACIÓN DEL(A) EVALUADO(A).

Nombre y Apellidos : MIGUEL RAMON LÓPEZ GARCÍA


Identificación : CC 10.898.623 de Valencia
Fecha de Nacimiento: 11/02/1963
Edad : 57 años
Natural de : Tierra Alta
Residente en : Rio Nuevo
Ocupación : Desempleado
Escolaridad : Primaria
Estado Civil : Unión Libre
Religión : Católico
Informante : El examinado.
Teléfono : 3145074872
Situación Judicial : Demandante
Fecha del Examen : 24/10/2020
Condiciones especiales de mayor vulnerabilidad: Desempleado
______________________________________________________________________

Entrevistas forenses y Pruebas psicológicas complementarias se realizaron en el Corregimiento de


Rio Nuevo-Córdoba. Cabe resaltar que se tomaron todas las medidas de bioseguridad,
distanciamiento social, tapabocas y desinfección con alcohol para el proceso evaluativo.

DECLARACIÓNES

Manifiesto que no estoy incurso en las causales descritas en el artículo 50 de la ley 1562 de 2012
Código general del proceso.

JURAMENTOS:

Manifiesto bajo juramento, que se entiende prestado con la firma de este documento, que no me
encuentro incurso en ninguna de las causales de impedimento para actuar como perito psicólogo en
el respectivo proceso, que aceptó el régimen jurídico de auxiliares de la justicia, que poseo la
formación académica y experticia profesional para rendir esta opinión pericial psicológica. No tengo
ningún grado de consanguinidad o parentesco con ninguna de las partes inmensas en este proceso
jurídico.

2
JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba
De igual forma sabido bajo juramento que he actuado leal y fielmente en el desempeño de esta labor,
que la opinión pericial que me permito rendir corresponde a mi real convicción profesional,
experiencia, con objetividad e imparcialidad en todos los actos, sin injerencia de ninguna de las
partes.

También manifiesto que no he realizado lista de publicaciones relacionada con la materia del
dictamen que me permito exponer. A sí mismo en la hoja de vida presentada en conjunto con el
informe psicológico forense, se pueden observar la trayectoria profesional, experticias, académicas,
científicas, publicaciones, entre otras del perito psicólogo firmante del presente informe, para más
información podrá ser verificada en el CvLac Colciencias en lo relacionado a las investigaciones y
publicaciones científicas.

Artículo 228. Contradicción del dictamen


“La parte contra la cual se aduzca un dictamen pericial podrá solicitar la comparecencia del perito
a la audiencia, aportar otro o realizar ambas actuaciones. Estas deberán realizarse dentro del
término de traslado del escrito con el cual haya sido aportado o, en su defecto, dentro de los tres
(3) días siguientes a la notificación de la providencia que lo ponga en conocimiento.”

Teniendo en cuenta la ley 1564 de 2012 Código general del proceso, en su artículo 226 procedencia.

• La profesión, oficio, arte o actividad especial ejercida por quien rinde el dictamen y quien
participó en su elaboración. Deberá anexarse los documentos idóneos que lo habilitan para su
ejercicio, los títulos académicos y los documentos que certifiquen la respectiva experiencia
profesional, técnica o artística [Ver hoja de vida]

• Experiencia laboral. [Ver hoja de vida]

• La lista de publicaciones, relacionadas con la materia del peritaje, que el perito haya realizado
en los últimos diez años, si las tuviese. [Ver hoja de vida]. Además de ser citado como
autor en algunas sentencias de Ley:
- Tribunal Superior de Medellín. Rad. 05 266 60 00203 2011 07687. Consecutivo
SAP-S-2016-29. Magistrado Ponente NELSON SARAY BOTERO. [Sentencia 39565
de diciembre 10 de 2013]. (ver página 8).

- Corte Suprema De Justicia Sala De Casación Penal. Magistrado Ponente:


Gustavo Enrique Malo Fernández. Revisión No 39.565. 2013. (ver página 33).

- Tribunal Superior del Distrito Judicial de Pereira. Sala de Decisión Penal.


Radicación Nro. 66001-6000-035-2015-02240-01. Sentencia – 2ª instancia – 28 de abril
de 2017. Magistrado Sustanciador: Manuel Yarzagaray Bandera. Proceso: Penal –
Confirma parcialmente sentencia condenatoria. ver página 11)].

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba

• Si ha sido designado en procesos anteriores o en curso por la misma parte o por el mismo
apoderado de la parte, indicando el objeto del dictamen. [Establecer las afecciones
psicológicas y morales que padecieron las personas objeto de la demandas que motivan
estas valoraciones psicológicas forenses relacionadas a la perdida laboral, comercial y
otras, que estarían asociadas a la construcción del puente que está en el corregimiento de
Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, ya que estas familias dependían
directa y exclusivamente del sustento que proveían de los planchones].

• Si se encuentra incurso en las causales contenidas en el artículo 50, en lo pertinente.


[Manifiesto que no me encuentro incurso en las causales descritas en el artículo 50 de la
ley 1562 de 2012 Código general del proceso].

• Declarar si los exámenes, métodos, experimentos e investigaciones efectuados son diferentes


respecto de los que ha utilizado en peritajes rendidos en anteriores procesos que versen sobre
las mismas materias, deberá explicar la justificación de la variación. [Las variables
psicológicas analizadas NO son diferentes a las investigaciones adelantadas con
anterioridad que atienden sobre la misma materia en el contexto del daño psíquico (Daño
moral)].

• Declarar si los exámenes, métodos, experimentos e investigaciones efectuados son diferentes


respecto de aquellos que utiliza en el ejercicio regular de su profesión u oficio. En caso de que
sea diferente deberá explicar la justificación de la valoración. [Los métodos del informe
técnico pericial, no son diferentes a los que regularmente son utilizados en el ejercicio de
la profesión de la psicología en el contexto jurídico y forense, sobre todo en lo relacionado
al daño psíquico (Daño moral) y/o traumas psicológicos].

• Relacionar y adjuntar los documentos e información utilizados para la elaboración del


dictamen. [Para el desarrollo de este informe pericial psicológico se tuvo en cuenta la
información suministrada por las personas evaluadas, al igual de la apreciación
psicológica forense que más adelante se describen].

Los informes psicológicos habrán de ser claros, precisos, rigurosos e inteligibles para su
destinatario. Deberán expresar su alcance y limitaciones, el grado de certidumbre que acerca de
sus varios contenidos posea el informante, su carácter Actual o temporal. (Art. 48º C.D.)”

COMPLEMENTOS Y ANEXOS:

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba

• Constancia del consentimiento informado 1.


• Constancias de la entrevista forense y los instrumentos psicológicos utilizados en la
evaluación. Avalado, firmado y toma de huella dactilar voluntariamente.

ESTRUCTURA DEL INFORME PSICOLÓGICO FORENSE 2:


El presente informe psicológico forense; está en base al Protocolo 3 Evaluación Básica en Psiquiatría
y Psicología Forenses (Código: DG-M-PROT-01-V01, Versión 01, diciembre de 2009) del Instituto
Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, Colombia 4.

De igual forma, en la Guía 5 para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses


sobre Daño Psíquico, con fines de Indemnización, Conciliación o Reparación [Versión 01, Código:

1
Quinto Encuentro de Psiquiatría y Psicología del INMLCF “Tercera revisión de guías complementarias y
actualización sobre el consentimiento informado en la práctica de psiquiatría y psicología forense”. Bogotá
20 a 22 de agosto de 2009.
2
Los aspectos que se encuentren en letra cursiva y comillas son las manifestaciones textuales por las
personas que están implicada en dicho informe, teniendo en cuenta las diversas fuentes de información
primaria. Las fuentes secundarias como texto, libros, internet y otros, se utilizará las normas APA
(Asociación Americana de Psiquiatría; 7ta edición)
3
El “Protocolo de Evaluación Básica en Psiquiatría y Psicología Forenses”, es aplicable por todos los peritos
psiquiatras y psicólogos del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, y todos los
profesionales psiquiatras y psicólogos en los casos señalados por la Ley, que deban realizar una pericia
relacionada con la psiquiatría o la psicología forenses y rendir el respectivo informe pericial o dictamen, en
todo el territorio nacional. Cubre todas las acciones e interacciones a desarrollar por parte del perito,
partiendo del momento en que se le asigna el caso, siguiendo con los preparativos que este debe hacer antes
de la entrevista, continuando con el desarrollo de la entrevista y examen y, finalmente, llegando hasta la
elaboración del informe pericial o dictamen. Este Protocolo de Evaluación Básica en Psiquiatría y
Psicología Forenses se complementa con varias Guías para la realización de las peritaciones que más
frecuentemente se requieren para auxiliar a la justicia en Colombia. De conformidad con en el Numeral
5, del artículo 36, de la Ley 938 de 2004.
4
Consultar sobre versión vigente en la página web del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias
Forenses, www.medicinalegal.gov.co o escribiendo a la División de Normalización Forense del Instituto:
medilegalnormal2@medicinalegal.gov.co
5
La “Guía para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses sobre Daño Psíquico, con
fines de Indemnización, Conciliación o Reparación es complementaria del “Protocolo de Evaluación Básica
en Psiquiatría y Psicología Forenses”, del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, y está
dirigida a todos los psicólogos y psiquiatras que realizan evaluaciones forenses sobre valoración del daño
psíquico en incidentes de reparación integral, conforme a la legislación Colombiana. También aplica para
la valoración del daño psíquico con fines de “indemnización integral” y extinción de la acción legal, en los
delitos que admiten desistimiento (Ley 600 de 2000), o con fines de conciliación pre procesal, cuando se
trate de delitos querellables (Ley 906 de 2004).

5
JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba
DG-M-GUÍA-16-V01, Fecha de Vigencia 2011/05/06 del Instituto Nacional de Medicina Legal y
Ciencias Forenses].

MOTIVO Y OBJETIVO DEL INFORME PSICOLÓGICO FORENSE.

El presente informe psicológico busca dar respuesta al cuestionario con los puntos específicos
señalados por el abogado demandante y que son objeto de la peritación (Solicitado por el Dr. PEDRO
JOSE NAVARRO GARDEAZABAL). La solicitud está orientada en la realización de un perfil
psicológico forense del señor: MIGUEL RAMON LÓPEZ GARCÍA, con el fin establecer la salud
mental, posible daño psíquico y emocional relacionados a la perdida laboral y económica derivados
de la construcción del puente que se encuentra ubicado en el corregimiento de Rio Nuevo, entre los
municipios de Valencia y Tierralta, en donde era propietario de planchón, el cual le generaban el
sustento económico para el cuidado y bienestar de él y su familia, como de otras personas que
dependían de esta actividad comercial, Debido a la puesta de funcionamiento de este puente, logra
satisfacer una demanda de movilidad entre municipios, pero también dejó en dificultades
económicas y perdida de trabajo a muchas familias que al igual que el examinado, dependían directa
y exclusivamente de los planchones.

Dentro de este informe psicológico forense los puntos que se han de esclarecer son los siguientes:
a) Si el evaluado presenta signos o síntomas sugestivos de alteraciones y/o desordenes en la salud
mental y emocional o comportamental u otros; que puedan ser proclives a una posible experiencia
de perdida de la actividad laboral y económica a raíz de la construcción del puente que está en el
corregimiento de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, ya que a raíz de esta
construcción, dejó de funcionar el planchón el cuál era propietario y que dicha actividad comercial
era el sustento principal y primordial de él, de su familia y de un colectivo social, que no solo dejó
sin recursos económicos al examinado, sino que también varias fueron las familias que quedaron
desempleadas, personas que vivían y comercializaban bienes y servicios y otras actividades
laborales, económicas, de oficios que dependían exclusivamente de los planchones.

En caso de encontrársele algún tipo de desorden o alteración en la salud mental, emocional y/o
comportamental, establecer el posible diagnóstico según las clasificaciones nosológicas vigentes o
haciendo una descripción semiológica del mismo y si estas obedecen a una posible experiencia
traumática o perdida de la actividad económica, laboral y social; b) en el caso contrario de no
encontrársele desorden o alteraciones en la salud mental, emocional y/o comportamental, podría
considerársele como vulnerable o descartar la existencia empírica de alguna huella traumática; c)
establecer el funcionamiento global del Sr MIGUEL RAMON LÓPEZ GARCÍA anterior y posterior
de los hechos que motivan la realización de este informe pericial psicológico.

El suscrito psicólogo forense decide tomar en consideración dichas peticiones en el estudio del caso.
Se toman notas de lo siguiente: a) se tiene como objeto del informe psicológico forense, lo solicitado
por la parte del/os abogados demandantes, según elementos petitorios.

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DOCUMENTOS OBSERVADOS

• El Protocolo Evaluación Básica en Psiquiatría y Psicología Forenses (Código: DG-M-


PROT-01-V01, Versión 01, diciembre de 2009) del Instituto Nacional de Medicina Legal
y Ciencias Forenses, Colombia.

• La Guía para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses sobre Daño


Psíquico, con fines de Indemnización, Conciliación o Reparación [Versión 01, Código:
DG-M-GUÍA-16-V01, Fecha de Vigencia 2011/05/06 del Instituto Nacional de Medicina
Legal y Ciencias Forenses].

• Artículos científicos en revistas indexadas, SCOPUS, entre otros; sobre daño psíquico,
traumas asociados a la perdida laboral, económicas, actividades comerciales declives por
fuerzas externas y vulnerabilidad, entre otros.

METODOLOGÍAS Y TÉCNICAS

Para el desarrollo del presente informe psicológico forense se realizaron las siguientes entrevistas,
pruebas psicométricas y protocolos complementarios.

 LA ENTREVISTA SEMIESTRUCTURADA. Es una de las estrategias de recolección de


información más utilizada en un proceso investigativo y tiene por objetivo reunir información de
manera oral y personalizada sobre acontecimientos, sucesos y experiencias que atañen en una
investigación. Para esto se debe clarificar de antemano qué tipo de información se necesita para
luego generar una serie de cuestionamientos dirigidos a recolectarla. Las preguntas deben hacerse
de manera abierta, lo que le permitirá al entrevistador tener la facilidad de saltarse los interrogantes
según las respuestas que vaya obteniendo (Folgueiras, 2009).

 ESCALA DE CALIDAD DE VIDA (WHOQOL-BREF). (OMS, 2002, p. 98; WHOQOL


GROUP, SF; citado por Espinoza, Osorio, Torrejón, Lucas-Carrasco & Bunout, 2011). El
WHOQOL - BREF tiene 26 preguntas, dos preguntas generales sobre calidad de vida y satisfacción
con el estado de salud, y 24 preguntas agrupadas en cuatro áreas: Salud Física, Salud Psicológica,
Relaciones Sociales y Ambiente. Puntuaciones mayores indican mejor calidad de vida. Las escalas
de respuesta son de tipo Likert, con 5 opciones de respuesta. Proporciona un perfil de calidad de
vida percibida por la persona. Fue diseñado para ser usado tanto en población general como en
pacientes. El WHOQOL-BREF resulta comparable en diferentes culturas y/o lenguas ya que ha
sido trabajo de numerosos centros, con una metodología común, en diferentes lugares del mundo.
Por lo general, se considera que una puntuación por encima de 60 constituye un resultado positivo,
que se traducirá en una buena calidad de vida, mientras que las puntuaciones por debajo de este
valor podrán considerarse como una calidad de vida pobre.

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Montería, Córdoba
 ESCALA DE INADAPTACIÓN (EI) (Echeburúa, Corral y Fernández-Montalvo, 2000).
Es un instrumento de autoevaluación que consta de 6 ítems que oscila 1 a 6 en una escala de tipo
Likert (rango: 0-30 puntos) y mide el grado en que el suceso traumático afecta a la adaptación
global, así como a diferentes áreas de la vida cotidiana: trabajo, vida social, tiempo libre, relación
de pareja y relación familiar. El punto de corte establecido es de 12 en la escala total y de 2 en
cada uno de los ítems. Cuanto mayor es la puntuación, mayor es la inadaptación. El coeficiente
alfa Cronbach es de 0,94. La eficacia diagnostica de la escala es del 90% (sensibilidad, 86%;
especificidad, 100%).

 ESCALA DE ESTRÉS PERCIBIDO (PSS) (Cohen, S., Kamarck, T., & Mermelstein, R. (1983),
adaptada por el Dr. Eduardo Remor, 2006).
Esta escala es un instrumento de auto informe que evalúa en qué medida la persona percibe como
estresantes diversos factores de su vida cotidiana. A su vez, se interroga en qué grado las personas
creen que ejercen control sobre las situaciones inesperadas o estresantes. La escala consta de 14
ítems con un formato de respuesta de una escala de cinco puntos (0 = nunca, 1 = casi nunca, 2 =de
vez en cuando, 3 = a menudo, 4 = muy a menudo). La puntuación total de la PSS se obtiene
invirtiendo las puntuaciones de los ítems 4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13 (en el sentido siguiente: 0=4, 1=3,
2=2, 3=1 y 4=0) y sumando entonces los 14 ítems. Da puntuaciones entre 0 y 56, a una mayor
puntuación corresponde un mayor nivel de estrés percibido. La fiabilidad de la escala es de (0.81),
fiabilidad test - retest (0.73), así como su validez convergente con otros instrumentos de medida.

HECHOS EN QUE SE FUNDAMENTA LA PRESENTE ACCION (Aportados


por el abogado demandante).

1) Históricamente para llegar al municipio de Valencia y San Pedro en Antioquía bien sea por
que viene de Montería y sus municipios, así como del resto del país, se tenía que cruzar el
rio Sinú mediante uno de los dos (2) planchones denominados el “Yumbo” y el “Lara”,
ubicados en el Corregimiento de Rio Nuevo, Municipio de Valencia.
2) La Gobernación de Córdoba en innumerables veces prometió la construcción de un puente
para cruzar el rio Sinú y comunicar estas despensas agrícolas con el resto del país.
3) Por medio de la Resolución 22 del día 10 de octubre de 2016, la Gobernación de Córdoba,
adjudicó la licitación pública SI-LP-007-2016 al Consorcio San Jerónimo la terminación
de las obras correspondiente a la construcción de la estructura del puente de Valencia por
un valor de $9.064.167.868 a la altura del Corregimiento de Rio Nuevo.
4) En virtud de la anterior licitación, se suscribió el contrato No 736 de 2016 entre la
Gobernación de Córdoba y el Consorcio San Jerónimo por valor de $ 9.064.167.868.oo
cuyo es “MANTENIMIENTO Y MEJORAMIENTO DE LA VIA TIERRALTA – VALENCIA
SECTOR LOS MORALES – VALENCIA, MEDIANTE LA TERMINACION DE LA
CONSTRUCCION DEL PUENTE SOBRE EL RIO SINU Y OBRAS DE PROTECCION
AMBIENTAL DEPARTAMENTO DE CORDOBA”. el 24 de octubre de 2016.
5) La obra anterior fue recibida por interventoría el 31 de enero de 2018 y liquidada el día 24
de junio de 2020 mediante la Resolución No 033 emanada de la Secretaria de
Infraestructura del Departamento de Córdoba.

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
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6) A pesar del recibo de interventoría y de emitir la Resolución de liquidación de las obras de
la estructura del puente, este no entró en operación para ello era necesario contratar la
construcción de las vías de acceso y obras complementaria para que el puente pudiera entrar
en operación.
7) El 26 de marzo de 2019 la Gobernación de Córdoba suscribió el contrato No 376 del 2019
cuyo objeto es “CONSTRUCCIÓN DE VÍAS DE ACCESO Y OBRAS
COMPLEMENTARIAS DEL PUENTE QUE INTERCOMUNICA A LOS MUNICIPIOS DE
VALENCIA Y TIERRALTA DEL DEPARTAMENTO DE CÓRDOBA”, para poder colocar
el puente en funcionamiento.
8) El día 02 de marzo de 2020, la interventoría recibes las obras descritas en el hecho 5 y se
liquidan el 26 de mayo de 2020 como reza en la respectiva acta.
9) El puente entra en funcionamiento el día 27 de mayo de 2020.
10) Esta obra Beneficia a los Departamentos de Córdoba con el Urabá antioqueño, favoreciendo
la movilidad de productos agrícolas, mercancías y personas entre Córdoba y Antioquía.
11) El día 27 de mayo de 2020, los planchones dejan de prestar sus servicios ante el
funcionamiento pleno del puente y los que dependían de los planchones quedan sin el
sustento habitual.

VERSION DE LOS HECHOS:

Información tomada del Sr: MIGUEL RAMON LÓPEZ GARCÍA en entrevista realizada el día
24 de octubre del 2020.

Desde el año 1986 yo trabajaba en el planchón, anteriormente realizaba diversas actividades u


oficio varios, el cual consistían en achicar las canoas, sacar al agua, arreglar el puerto y amarrar
cadenas. Todos estos estos planchones eran de mi papá quien se llamaba Diego López Ballestero,
quien me lo dejo de herencia, el murió en el 2007. Toda la familia era responsable de esta actividad,
debido a que era nuestro sustento yo era jefe personal, conformamos una empresa en el año 2007,
Trasmodal LG. Dependían de ese planchón como 30 personas directo, e indirectamente había más
personas que vendían cosas, se dedicaban al comercio vendían jugos, pan, comida, empanadas,
tinto, dulces, diabolines, galletas etc. Yo dependía económicamente del planchón, nos pagaban el
mínimo, éramos los dueños, pero nos pagaban el mínimo. A partir del 13 de marzo del 2020, todo
cambió, quedamos sin empleo, me enfermé, una isquemia cerebral, quedé hipertenso a raíz de la
enfermedad. Añadiéndole a esto que medio cuerpo me quedó paralizado a causa de la enfermedad,
todo ha sido muy difícil ya que somos tres hermanos en la misma familia y esa es nuestra única
forma de sustento, Cuando me enferme duré 14 días en la clínica y 4 en la UCI eso fue en el 2017.
Pasado el tiempo gradualmente cada vez más descendente Se redujo la economía, no he podido
dormir a causa de la falta de recursos económicos, situación que me agobia por las noches, puesto
que anteriormente se tenía un ingreso mensual con el cual me sostenía a mí y a mi familia y ahora
no tenemos nada. Luego de eso nos encontramos con la pandemia y la situación va cada vez peor.
Ahora estoy desempleado, gracias a Dios logre en este último tiempo pensionarme a causa de la
enfermedad y eso me ha ayudado. En lo que siembro se hace para comer. Sin embargo, el
gobernador y el alcalde nos prometieron que nos ayudaban con la empresita y nada aún siguen
esperando los recursos.

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ANTECEDENTES FAMILIARES, PSICOSOCIALES Y PERSONALES 67 (Para una mayor
amplitud de estos antecedentes pueden remitirse a la entrevista realizada, ver anexos)
El examinado tiene su esposa quién Jaidy Sofía Ayazo Patrón, de 47 años, el cual es bachiller
académico y actualmente ama de casa, mujer con la que tiene dos hijos Manuel Ramón López
Ayazo de 13 años quien se encuentra cursando séptimo grado de bachillerato en una institución
privada al igual que su hermano Diego Ramón López Ayazo de 6 años de edad quien está cursando
segundo grado de primaria.

Relacionados a los hechos que se analizan:

Refiere el Sr Miguel Ramón López García lo siguiente:

El paciente refiere que la situación si ha afectado, debido a que todos los años nos íbamos de
paseo a playa como lo era Tolú, Coveñas, y lugares recreativos como ir a piscina, hacer diferentes
actividades como ir de paseo con todos los trabajadores entre otras actividades, sin embargo, refiere
que todo cambió, y que ahora no van a ningún lado.
Todo este proceso fue muy duro y difícil, ya que cuando uno siente que va surgiendo y adquiriendo
las cosas por medio del trabajo y el esfuerzo al lado de la familia, de la mano siempre, juntos para
salir adelante, ocurre la situación de la enfermedad, un proceso demasiado complicado no solo para
mi quien padeció la enfermedad sino para toda la familia por todo el tiempo que tuvieron que
invertir en mi recuperación y todo lo que eso acarreo para nuestra empresa, debido a que
imposibilito mi entrada nuevamente a esa actividad en la cual yo me desempañaba desde hacía
mucho tiempo, con todo mi esfuerzo y mi amor, por esa razón ha sido muy triste y complicado. Y
si a eso le sumamos el pandemia, y el tema de los planchones, se imaginara, siento que a veces me
agobio demasiado, me cuesta dormir por las noches, tenemos unas deudas pendientes, mi esposa y
los niños los noto demasiado triste, más los niños y me duele por ellos porque uno les explica sobre
todo el más pequeño porque no se le puede comprar algo que él quiere un balón o un juguete pero
tenemos estrictamente lo necesario, es doloroso escucharlo pedirlo papi llévame al mar y no pode
hacer nada y eso que el mar está cerca y no es tan costoso pero vamos al mar y no almorzamos, y
es un niño pequeño como le explica uno eso. Aparte de eso todos los que vivíamos de los
planchones están igual o mucho peor a veces me los encuentro y la situación es triste si tuviera que
decirle en una sola palabra le diría tristeza e impotencia, primero el COVID luego lo de nuestros
planchones prácticamente nos dejaron sin nada.

ANTECEDENTES PATOLOGICOS:
Médicos: Hipertensión
Quirúrgicos: Niega
Alérgicos: Niega.
Tóxicos: Niega.

6
Ver anexos. Entrevista al MIGUEL RAMON LÓPEZ GARCÍA
7
De la entrevista forense, se tomará los aspectos que se pueden considerar pertinentes y relevantes para efecto de
analizar antecedentes comportamentales de la examinada.

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Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
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Traumáticos: Parálisis facial
Familiares: Niega
Psiquiátricos: Niega
Psicológicos: Angustia
Terapéuticos: Ninguno
Judiciales: Demandante actual
Ginecobstetras: No aplica
Consumo de SPA (sustancias psicoactivas): Alcohol socialmente

EXPLORACIÓN PSICOPATOLÓGICA DEL(A) EVALUADO(A).

Para la exploración del evaluado se tuvo en cuenta la actitud, el lenguaje verbal y no verbal, se le
hizo preguntas para evaluar el pensamiento, memoria, atención, percepción. A sí mismo, se tuvo
en cuenta los antecedentes escolares, laborales, adaptabilidad, fluidez del lenguaje entre otros, para
determinar la inteligencia.

El examinado es un varón cuya edad aparente corresponde con su edad cronológica, viste acorde a
su edad, género y cultura. Durante la entrevista se mostró colaborador y dispuesto a dar respuestas
a las preguntas de la entrevista semiestructurada, logrando expresar lo que siente y piensa con
respecto a los hechos investigados. Establece contacto visual; su expresión facial denota profunda
tristeza, acompañado de incertidumbres, sosiego al relatar los hechos denunciados, ya que esta
situación desequilibra la vida personal, cotidiana, social y familiar. Con resonancia emocional en
virtud por haber quedado con dificultades económicas y laborales derivados de la construcción del
puente sobre el corregimiento de Rio Nuevo, en donde los planchones dejaron de prestar sus
servicios y los que dependían de los planchones quedan sin el sustento habitual afectando su
economía más frecuente.

MIGUEL RAMON LÓPEZ GARCÍA se encuentra Orientado en persona, tiempo y lugar.


Atención: Centrada. Conciencia: Alerta. Afecto: Profunda tristeza y anhedonia, acompañado de
sosiego. Se le percibe acongojado, preocupado, melancólico y afligido en especial al recordar la
situación actual y las dificultades generadas por la puesta de funcionamiento del puente, sumado a
las circunstancia generada por la pandemia del Covid-19, en donde el impacto económico ha sido
severo, dado que fue concordante a la perdida de los ingresos financieros que eran suministrados
por estos planchones, es decir, que se quedaron sin percibir ingresos lo cual le generan graves
repercusiones en la calidad de vida, y ello las limitaciones y medidas restrictivas que han sido
impuestas tanto a nivel nacional y regionales para evitar contagios de virus covid 19 por todo lo
relacionado con la pandemia , que contribuye en maximizar aún más los problemas no solo del
examinado, sino a su entorno familiar. Afectivamente presenta reacciones emocionales como
respuesta a la situación significativa sobre el tema central de la entrevista, evidenciando
congruencia afectiva (en lo que verbaliza y manifiesta). Lenguaje: Claro, fluido y espontaneo.
Pensamiento: De curso normal, forma y coherente, de contenido con presencia de ideas de
desesperanza y de relación traumática. Cálculo: Conservado. Sensopercepción: Sin alteración
evidente tipo alucinación o ilusiones ópticas. Introspección: Adecuada, percibe e identifica sus

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba
estados psicológicos, les da una explicación, logra relacionarlos e integrarlos con sus vivencias
actuales y reflexiona acerca de los mismos, en especial a las limitaciones en su aspectos laborales
y económicas. Memoria: En límites de lo normal (Corto y largo plazo), tiene la capacidad de
recordar tanto los acontecimientos recientes como remotos (recuerdo inmediato – recuerdo
diferido), así como la capacidad para aprender cosas nuevas (memoria inmediata). Inteligencia:
Impresiona clínicamente como de nivel promedio, por sus respuestas correspondientes a lo que se
formulaba, con conocimiento propio para su edad, nivel educativo y entorno social. Sueño:
Alterado caracterizado por despertar frecuente, que disminuye la cantidad y calidad del sueño, lo
que ocasiona que durante el día el evaluado se sienta agotado. Conación: Adecuada, de acuerdo
con lo observado en la entrevista su discurso reflejó un adecuado análisis de los contenidos y su
actuar volitivo se mantuvo acorde con lo requerido para la entrevista. Juicio y Raciocinio: Con
capacidad para la autocrítica, toma de decisiones y muestra iniciativa para solucionar problemas.
Prospección: Planea de acuerdo con sus posibilidades, con preocupaciones y percepción negativa
a nivel futuro. Presenta valoraciones éticas y morales ajustadas al contexto, estableciéndose un
correcto rapport con el evaluador desde el comienzo.

RESULTADOS DE LAS PRUEBAS PSICOMÉTRICAS 8


RESULTADO DE LA ESCALA DE CALIDAD DE VIDA (WHOQOL-BREF).

Tabla 1.
Variables del Cuestionario de Calidad de Vida- WHOQOL-BREF

Salud física
1. Actividades de la vida diaria
2. Dependencia de medicamentos y ayuda médica
3. Energía y fatiga
4. Movilidad
5. Dolor y disconformidad
6. Sueño y descanso
7. Capacidad de trabajo
Psicológico____________________________________________________________________
1. Imagen y apariencia física
2. Sentimientos negativos
3. Sentimientos positivos
4. Autoestima
5. Creencias personales, religiosas y espirituales
6. Pensamiento, aprendizaje, memoria y concentración

8
Para efecto técnico-científico del presente informe psicológico, se detallan las pruebas utilizadas en el evaluado.
Con el fin, del que el legislador tenga una idea de los instrumentos psicológicos utilizados en la pericia psicológica.

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Relaciones interpersonales_______________________________________________________
1. Relaciones personales
2. Apoyo social
3. Actividad sexual
Entorno
1. Recursos económicos
2. Libertad y seguridad física
3. Accesibilidad y calidad de cuidados de salud y sociales
4. Entorno en el hogar
5. Oportunidades de adquirir nueva información y habilidades
6. Participación y oportunidades de recreación y ocio
7. Entorno físico (Polución, ruido, tráfico, clima)
8. Transporte

Tabla 2.
Resultados de Calidad de vida, por dimensiones Sr Miguel Ramon López García

Puntaje Puntaje
Dimensiones de calidad de vida
bruto transformado
4-20 0-100
Salud Física 21 12 50
Salud Psicológica 8 5 6
Relaciones sociales 6 8 25
Entorno 13 7 19
Media global 48 32 100

ECUACIONES PARA CALCULAR LOS RESULTADOS


DOM1 P3 P4 P10 P15 P16 P17 P18 TOTAL
Puntos 1 1 4 4 3 5 3 21
DOM2 P5 P6 P7 P11 P19 P26
Puntos 1 1 2 2 1 1 8
DOM3 P20 P21 P22
Puntos 2 1 3 6
DOM4 P8 P9 P12 P13 P14 P23 P24 P25
Puntos 2 1 1 1 3 2 1 2 13
TOTAL 48
Los puntajes de color rojo, se puntúa de forma invertida.

Interpretación:

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Los resultados de este Cuestionario de Calidad de Vida para el caso del Sr Miguel Ramon López
García, en la esfera de percepción de la salud física (puntaje 21) dentro de un grupo del 50% de
la muestra obtenida para la validación de este instrumento, es decir que el examinado estaría dentro
del grupo poblacional que obtuvieron un puntaje similar a la población en general que es del rango
de 100. Por ende, la percepción que tiene el examinado sobre la salud física es muy baja, lo que
permite establecer un deterioro general de las actividades de la vida diarias, dependencia de
medicamentos y ayuda médica, baja energía y fatiga, dificultad en la movilidad motora quizás
propias a la edad avanzada, así mismo, deterioro en la calidad de sueño, de forma cuantitativa y
cualitativa, lo cuantitativo hace alusión a la reducción de números de horas de sueño y lo
cualitativo a la calidad del sueño; en el adecuado manejo del sueño, del descanso y deficiencia
significativa en la capacidad de trabajo.
En cuanto a la percepción de salud psicológica (puntaje de 8) dentro del rango del 6% de la
población en general, lo cual determina una percepción negativa de la salud psicológica. El
examinado se percibe con problemas en su auto imagen, baja autoestima, sentimientos negativos,
problemas especialmente en la concentración. En la esfera de la percepción de las relaciones
sociales se alcanzó un (puntaje de 6) dentro del rango del 25%, es decir que el evaluado obtiene
un puntaje que está dentro del grupo poblacional según la muestra de estudio, por ende, un grado
de significancia aún mayor dentro de estos resultados. Por lo tanto, se puede considerar que el
examinado tiene una mala percepción de las relaciones sociales (Relaciones personales, apoyo
social y actividad sexual).
Por último, la percepción del entorno también obtuvo un bajo valor (puntaje 13) dentro del rango
del 19%, lo que quiere decir que el examinado tiene una percepción negativa del entorno, del
medio familiar, laboral, dificultades económicas, accesibilidad y calidad de cuidados de salud y
sociales, oportunidades de adquirir nueva información y habilidades, participación y
oportunidades de recreación y ocio.

Una vez desglosadas las cuatro esferas que conformaron el test de calidad de vida, se puede
observar cómo en todas ellas se obtuvieron muy bajos valores, que indicaron una importante
deficiencia en la calidad de vida del Sr Miguel Ramon López García. A mayor puntaje mejor
percepción de la calidad de vida, a menor puntaje percepción negativa de la calidad de vida.

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RESULTADO DE LA ESCALA DE INADAPTACIÓN

En la tabla 3, se muestran tanto los puntos de corte como los resultados obtenidos por el evaluado,
a partir de la Escala de Inadaptación (IG). Este instrumento consta de 6 ítems que oscila 1 a 6
(rango: 0-30 puntos). El punto de corte establecido es de 12 en la escala total y de 2 en cada uno
de los ítems.
Cuanto mayor es la puntuación (> 2) en los ítems respectivos, mayor es la inadaptación del
individuo evaluado. En la tabla 5, se exponen el nivel de criterio valorativo de la prueba para su
interpretación.

Tabla 3.
Punto de corte y puntación obtenida por el Sr Miguel Ramón López García, Inadaptación.

Punto de corte Puntuación


Directa*
Trabajo/académico 2 2
Social 2 4
Tiempo libre 2 4
Pareja 2 4
Familiar 2 5
Global 2 4
Total 12 23

*PD = Puntuación directa del evaluado.

Tabla 4.
Niveles de criterio valorativo

Nada 0
Casi nada 1
Poco 2
Bastante 3
Mucho 4
Muchísimo 5

Para la interpretación de esta prueba se toma como punto de base, las puntuaciones directas
suministradas por el Sr. Miguel Ramon López García. Para el respectivo análisis, se tiene como
medida de significancia (Punto de corte) como indicador de síntomas positivos de las subescalas.
Es decir, que una persona que en su puntuación directa sea igual o superior al punto de corte,
cumple objetivamente para el indicador de la subescala.

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• Punto de corte para la inadaptación en el trabajo/estudio (= 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 2 Poco).
• Punto de corte para la inadaptación social (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado (PD
4 Mucho).
• Punto de corte para la inadaptación en el tiempo libre (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 4 Mucho).
• Punto de corte para la inadaptación en relación de pareja (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 4 Mucho).
• Punto de corte para la inadaptación familiar (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado
(PD 5 Muchísimo).
• Punto de corte para puntaje global (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado (PD 4
Mucho).
• Punto de corte (12 puntos). Puntuación obtenida por el evaluado (PD 23) sobre pasa al
punto de corte, significancia alta para inadaptación general.

Interpretación:

El evaluado cumple con criterios en dificultades de afrontamientos especialmente en los contextos


laboral, social, tiempo libre, relación de pareja, familiar y a nivel global. Esta es una situación
producida por eventos exógenos, que no hacen parte de la psico biografía del evaluado o problemas
endógenos, situación que lo conlleva a un estado de vulnerabilidad psicosocial y laboral. En
psicología, se habla de estrategias de afrontamiento para referirse al abanico de pensamientos y
comportamientos que una persona utiliza para gestionar los problemas personales, interpersonales,
sociales, familiares, laborales, entro otros. Estas estrategias conscientes se inician cuando una
persona considera que sus objetivos importantes han sido amenazados, perjudicados o perdidos.

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RESULTADO DE LA ESCALA DE ESTRÉS PERCIBIDO (PSS)

En la tabla 5, se muestra la distribución de los ítems de la prueba y el resultado obtenido por el


examinado. La escala evalúa el nivel de estrés percibido, consta de 14 ítems con un formato de
respuesta de una escala de cinco puntos (0 = nunca, 1 = casi nunca, 2 =de vez en cuando, 3 = a
menudo, 4 = muy a menudo). La puntuación total de la PSS se obtiene invirtiendo las puntuaciones
de los ítems 4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13 (en el sentido siguiente: 0=4, 1=3, 2=2, 3=1 y 4=0) y sumando
entonces los 14 ítems. La puntuación directa obtenida indica que a una mayor puntuación
corresponde un mayor nivel de estrés percibido.

Tabla 5.
Distribución de los ítems de la prueba y el resultado obtenido por el Sr. Miguel Ramon López
García

ÍTEMS P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7
PD 4 3 3 1 1 2 2
ÍTEMS P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14
PD 1 1 2 3 3 2 4
TOTAL 32

Nota: las puntuaciones de los ítems (4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13) se califican en el orden invertido.
PD: Puntuación directa y/o invertida obtenida por el examinado.

Puntos de corte valores:

De 0-14: indican que casi nunca o nunca está estresado.


De 15-28: de vez en cuando está estresado.
De 29-42, a menudo está estresado.
De 43-56, muy a menudo está estresado.

Interpretación:

El Sr Miguel Ramon López García, obtuvo una puntuación de 32, está dentro del rango (29-42) de
a menudo esta estresado. El concepto de estrés percibido proviene de la teoría transaccional del
estrés, que lo define como una relación particular entre el individuo y su entorno, cuando este
último es evaluado por el sujeto como amenazante o desbordante de sus recursos y capaz de poner
en peligro su bienestar (Lazarus & Folkman, 1984). La pérdida del sustento económico constituye
uno de los principales factores de riesgo de aparición de problemas de salud mental tales como la
ansiedad, el insomnio, la depresión y las conductas disociales y autolesivas (Lazarus & Folkman,
1984).

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CONTRASTE DE HIPÓTESIS

En el presente Informe Psicológico y partiendo de la información obtenida durante el proceso de


evaluación del Sr Miguel Ramón López García y su familia, se propone las siguientes hipótesis:

Hipótesis A: Existen señales de síntomas-signos ansiosos y desadaptativos (Estrés agudo- Crisis


de angustia) en el evaluado y su familia. Lo cual le ha generado conflictos socioafectivos en las
áreas personal, laboral, social y a nivel de vida de relación familiar. Además de problemas
emocionales significativos que le ha contribuido inestabilidad en su vida, lo cual ha afectado la
salud mental y emocional en la familia. Esto como resultado a lo acontecido por la pérdida
económica, trabajo y medios de sustento derivados del cierre total del planchón, como
consecuencia derivadas del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo, entre los
municipios de Valencia y Tierralta.

Hipótesis B: No existen señales de síntomas-signos ansiosos y desadaptativos (Estrés agudo-


Crisis de angustia) en el evaluado y su familia. Por tanto, la dinámica familiar se encuentra
estructurada en todas sus áreas personal, laboral, económica y social. La pérdida económica,
trabajo y medios de sustento derivados del cierre total del planchón, como consecuencia derivadas
del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia
y Tierralta, no alteró el funcionamiento personal y familiar, por tanto, hay un ajuste en la salud
mental y emocional en el examinado y en la familia.

El contraste de hipótesis es emitido a partir de la exploración psicológica realizada sobre el


Sr Miguel Ramon López García y sus familiares, y no exclusivamente a partir de las propias
referencias; es por ello que este contraste está fundamentado en la información obtenida a partir de
las entrevistas realizadas, la exploración psicopatológica, el análisis funcional de los problemas
más relevantes, y los resultados de las pruebas forenses empleadas y la consulta acerca de la
bibliografía sobre el tema del daño psicológico y los problemas económicos.

Con base a todo lo mencionado en este apartado, se establece aceptar la hipótesis A; ya que se
tienen suficientes elementos que permiten su apoyo y justificación en virtud de los resultados de la
exploración y evaluación psicológica realizada, así como con la confrontación con el material
técnico vigente que ha sido revisado y empleado.

Teniendo en cuenta lo expuesto a lo largo del presente informe psicológico forense, en donde se
dio a conocer las implicaciones psicológicas derivadas de la pérdida del bienestar psicosocial y de
la calidad de vida. No es simplemente un duelo, si no que la perdida va más allá dado que por su
edad, la condición económica, el concepto de vida en el hogar ha hecho que el evaluado perciba su
perdida como catastrófica, ya que el planchón representaba sus logros, metas, seguridad y
protección en toda forma.

Que, en dichas circunstancias el cierre del planchón como la actividad principal económica, hizo
que el evaluado le generara serias angustia y desesperanza que aun en la actualidad no se ha

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sobrepuesto de su perdida. Deambula buscando adaptarse a su nueva circunstancias, pero le es
difícil ya que siempre ha sido autónomo en sus decisiones, al depender de su familia, siente que es
impotente en conseguir sus recursos y esto le trae problemas con su auto estima.

DISCUSIÓN Y FORMULACIÓN FORENSE

Luego de la exploración se logra determinar un antes y un después del suceso motivo del peritazgo,
en esta oportunidad se hará un intento de determinar la existencia o no de algún tipo de afectación
basándonos en lo siguiente aspectos teóricos del caso en estudio:

Al momento de la exploración psicológica el señor Miguel Ramón López García, este presentó
síntomas positivos de trastorno de estrés agudo, angustia, ansiedad y pérdida de la dinámica
familiar, afectando la salud mental y la calidad de vida. Todo ello como consecuencia al cierre
total de la principal economía derivado del planchón, ya que este era el medio principal para el
sostenimiento personal y familiar. El 27 de mayo de 2020 entra en funcionamiento el puente que
se encuentra en el corregimiento de Rio Nuevo, beneficiando los departamentos de Córdoba con el
Urabá antioqueño, no se descarta que tal obra civil favorece la movilidad de productos agrícolas,
mercancías y personas entre Córdoba y Antioquía, pero dicha obra conllevó a que muchas familias,
incluyendo al examinado perdieran quizás el único medio de trabajo que contaban para el
sostenimiento económico de la familia, en donde los planchones generaba empleo, comercio y
sustento habitual. Si bien es cierto, este trastorno de estrés agudo, crisis de angustia, ansiedad y
estrés crónico para la época posterior a lo señalado en la demanda se encontraba en su máxima
expresión.
Tal como se ha señalado con anterioridad en este informe psicológico forense, tanto el Sr Miguel
Ramon López García y su familia, en los meses posteriores a los eventos que se hace mención,
tuvieron dificultades en adaptarse a nuevas rutinas, generando problemas en su estado emocional,
problemas de sueño, angustia, desasosiego, zozobra y ansiedad. Estas dificultades se encontraban
en su máxima expresión en el periodo post-crisis. Esta situación de crisis de ansiedad-angustioso
(Estrés agudo, crisis de pánico, ansiedad generalizada y estrés crónico), le generó a esta familia
conflictos socioafectivos en las áreas personal, laboral, social, económico y en su vida de relación,
además de problemas en su salud mental, desequilibrio emocional, el bienestar subjetivo y la
calidad de vida.

A través de la exploración psicológica forense y de las pruebas aplicadas durante este proceso (Ver
anexo), se hallan elementos sintomatológicos asociados a distintos eventos lejanos en la biografía
del Sr MIGUEL RAMON LÓPEZ GARCÍA, entre los que se encuentran: preocupación, ansiedad
y angustia, miedo hacia el futuro, la emotividad y la expresión afectiva, necesidad de
adaptación, abandono e inseguridad, estrategias compensatorias, y verbalizaciones
relacionados a sentimientos de soledad y de minusvalía.

Autores como Campos Villalobos, Ginette, & López Castillo, Cinthia. (2008) Consideran que las
Secuela Psíquica en relación con la perdida abrupta de las actividades laborales y económicas, con

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efectos indemnizatorios está íntimamente ligado al de daño psíquico, pues este es el resultado de
la acción de una noxa externa que actúa sobre la persona y que produce en ella un padecimiento en
la psique, en las emociones o en el comportamiento. El Daño psíquico producido como
consecuencia de un acontecimiento estresor significativo o noxa externa y establecimiento
adecuado del nexo de causalidad. La noxa externa (perdida abrupta de la actividad laboral y
económica familiar) que origina un daño psíquico puede actuar de cualquiera de las siguientes
formas: Vivencia de la situación estresora o acontecimiento aversivo (estrés psíquico), y/o la
vivencia de los déficit funcionales o situacionales que se derivan de la noxa primitiva (estrés
psicosocial), tal es el caso del Sr Miguel Ramon López García, se dieron estos dos aspectos la noxa
externa (cierre de la actividad económica principal) que le permitió una vivencia de la situación
estresora o acontecimiento adverso (estrés psíquico), y/o la vivencia de los déficit funcionales o
situacionales que se derivan de la noxa primitiva (estrés psicosocial). Al presentarse problemas o
preocupaciones en la vida diaria, el Sr Miguel Ramon López García, se siente muy angustiado,
estado de ánimo bajo o depresivo, preocupaciones, ansiedad, sentimiento de ser incapaz de superar
las situaciones y de planificar el futuro o de poder continuar con la situación presente y un cierto
grado de deterioro de cómo se lleva a cabo la rutina diaria.

Dado, a las pruebas psicológicas utilizadas para el presente informe psicológico forense se
evidencian la presencia de dichas síntomas de crisis ansiosas, angustia y estrés en el evaluado, lo
que demuestra la veracidad entre los síntomas expresados por el usuario y los signos, hallazgos
encontrado por el perito psicólogo. Por consiguiente, el estrés pos crisis en este caso en particular,
obedeció a la experiencia de un suceso que implicaba una amenaza a la seguridad y estabilidad
personal y familiar, si bien es cierto la construcción del puente significa desarrollo vial y progreso,
pero para las personas que dependían económicamente de estos planchones fue percibido como
catastrófico, sobre todo que se maximiza el problema dado a las circunstancias que se generó con
la pandemia del Covid-19, toda vez que dicha pandemia acobija al evaluado y a su familia
concordante al cierre total de su principal actividad económica que era el planchón, lo cual agudiza
aún más la crisis sociofamiliar. Para el momento de apertura del puente, para la vida del evaluado
y la reacción ante ello fue de miedo intenso y sentimiento de indefensión. Las consecuencias del
estrés agudo, conllevo no solo, a las dificultades emocionales del examinado y su familia, sino que
también traspasó al ambiente social, económico y demás. Toda esta situación de crisis afectiva y
económica, constituyó en el Sr Miguel Ramo López García, en desarrollar pensamientos
negativistas y derrotativos, en el cual su comportamiento esta mediatizado a la desesperación;
incertidumbre futuro, preocupación persistente por el bienestar familiar y agotamiento mental,
preparado para distanciarse de la anticipación ansiosa de las experiencias dolorosas o
negativamente reforzantes de la vida, su estrategia adaptativa refleja su miedo y desconfianza
generalizadas, sobre todo el futuro económico y laboral.

Según autores que han estudiado la relación entre efectos psicosociales y la perdida económica y/o
laboral, comercial u otros, han considerado que dentro de estos efectos están la aparición de
sentimientos de impotencia, miedo, frustración, nostalgia e incertidumbre. En lo familiar se dan
cambios representativos alrededor del cambio de roles, sentimientos de dolor, tristeza y zozobra.
Las relaciones a partir de allí serán desconfiadas, vulnerables y desesperanzadoras, especialmente
con relación a las instituciones y las redes sociales cercanas (Rennison, 1999; Wirtz & Harrell,

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1987; Saunders, Kilpatrick, Resnick & Tidwell, 1989; Kilpatrick, Saunders, Amick-McMullan,
Best, Veronen & Resnick, 1989).

Estas sintomatologías han persistido en el evaluado durante más de seis meses (alrededor de 182
días), después de los hechos, lo que permite establecer una relación de causalidad configurándose
en un Daño Psíquico (tipo grave, ya que se afectó de manera significativa todo el funcionamiento
económico, laboral y socio familiar). El evento que se investiga perturbó significativamente al
examinado con respecto a su proyecto de vida, metas, trascendiendo en el desempeño cotidiano
de sus actividades, así como en su calidad de vida y el bienestar subjetivo. En la situación fáctica
de la crisis psicosocial y económico del Sr Miguel Ramon López García hay, por ello; dos
componentes, uno objetivo y otro subjetivo; el componente objetivo (a partir del funcionamiento
del puente y el cierre de su principal economía y trabajo el planchón) y el componente subjetivo
(la interferencia negativa en la vida cotidiana, cambio en sus actividad laboral, deficiencia
económicas, baja autoestima, inadaptación y ansiedad generalizada; que pueden revestir diversas
formas: reacciones emocionales graves, incapacidad de rehacer su vida, dificultades para
establecer proyectos alcanzables que re quieren de recursos económicos, ejercicios propios
laborales formalmente, estabilidad laboral, etc.). Tal como se dio a conocer en los antecedentes
personales, laborales, sociales, familiares en el examinado y resultados de las pruebas
psicométricas aplicadas, tales condiciones de vida y sobre todo en lo laboral y económico, es un
asunto que surgió desde el evento de haber perdido su principal actividad económica derivado al
funcionamiento del puente, y no es un asunto que este determinado por la psico biografía del
evaluado.

El conjunto de manifestaciones clínicas y forense del cuadro ansioso, angustioso y estrés coloca a
al examinado en una posición de pasividad, indefensión e impotencia análoga a lo experimentado
ante el hecho (perdida de la actividad económica principal, cierre total del planchón), siendo
característico en lo expresado por el peritado en la entrevista y en los resultados de las pruebas
psicométricas suministradas.

Análisis de Simulación

El examinado no cumple con Criterios de Diagnósticos para síndromes facticio con síntomas
psicológicos, y en las técnicas administradas no aparecen signos de simulación considerándose a
éstos los siguientes:
En la entrevista fue fluido, con resonancia emocional en los detalles relacionado al cierre de la
actividad laboral y comercial del planchón, y las consecuencia de todo eso, la mirada siempre fue
estable, facilidad en la expresión y coherencia entre el lenguaje verbal y no verbal ante preguntas
imprevistas.

Hecho fáctico.

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A partir del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo Córdoba, las personas
incluyendo al examinado que vivían de los planchones, quedaron relegados económica y
laboralmente, casi 120 familias derivaban el sustento de los dos planchones tipo ferry que por
décadas han llevado de orilla a orilla a vehículos y personas, casi el 90% de los pobladores
dependían exclusivamente de la actividad planchonera, como es el caso del examinado que
dependía de su planchón para el sostenimiento tanto de él como de su familia. Las dificultades
actuales en la salud mental, emocional y en el declive en calidad de vida del examinado se
muestran como un evento novedoso en la psico-biografía, ya que no se encuentran en su historia
de vida otros eventos traumáticos o victimizantes que puedan estar relacionados de forma causal
o concausas con la sintomatología descrita en el presente informe que hayan alterado de forma
persistente y recurrente el bienestar psíquico, económico, laboral y social del Sr Miguel Ramon
López García. La sintomatología presentada por el Sr Miguel Ramon López García se presenta de
modo consistente durante la evaluación realizada, y están relacionadas con el hecho fáctico, que
se corroboran con las fuentes secundarias analizadas, con el relato y los resultados de los
instrumentos psicométricos empleados, existe concordancia entre la evaluación clínica y los
hallazgos psicométricos.

El fenómeno de perder la actividad económica, lo laboral y el sustento familiar, como otros


sucesos en la vida traen cambios, no solo en lo económico y social, sino en los esfuerzos que hace
el individuo para adaptarse psicológicamente a estas nuevas condiciones. Porque están
importantes para una persona el trabajo, resulta que el trabajo es más que actividades y horarios,
es el valor simbólico y afectivo que representa lo laboral, un oficio, un negocio para el sujeto, es
la representación abstracta de la seguridad, la estabilidad, responsabilidad y los compromisos. El
ser humano es un individuo asociativo, y todo el significado que tiene el trabajo se acompaña de
todos estos símbolos que el lenguaje a lo largo de los siglos va construyendo y enriqueciendo. Por
ejemplo, cada planchón tiene un nombre y un diseño que lo hace único. Con el tiempo estos
vehículos artesanales han conectado su imagen con la identidad de los habitantes de estas regiones,
estos planchones en el imaginario del examinado al igual que de las personas que dependían de
ello, era su fuente de vida, de trabajo, seguridad familiar, sustento económico y de esperanza.

Todos estos significados apelan a motivaciones y necesidades humanas básicas que se ven
truncadas tras una pérdida, como le fue lo que le ocurrió al Sr Miguel Ramon López García, con
el cierre y paralización de su principal fuente de ingreso el planchón, el cuál esta situación le
generó miedo, secuelas emocionales y deterior en su calidad de vida. Una de las motivaciones
más básicas en el ser humanos es la de sentirse seguro. Esta seguridad tiene varias ramificaciones,
seguridad frente a la satisfacción de necesidades básicas de afecto, alimento y cobijo. Perder el
trabajo, la fuente de sus ingresos es carecer de esa seguridad y calma y situarse en una situación
de indefensión y vulnerabilidad.

Aquí es necesario comprender las funciones psicológicas como un sistema, compuesto por
diversos elementos que se relacionan mediante dinámicas particulares en donde participan los
diversos componentes cognitivo, emocional, conductual y fisiológico que se hallan activamente
relacionados, procesando continuamente información y realizando permanentes ajustes a las

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variaciones que encuentra en su medio para adaptarse a ellos Slaikeu, (1995). En estos términos
el individuo está en constante proceso de cambio, a las demandas del entorno. Cuando estos
recursos de adaptación no son eficaces para producir los resultados esperados es cuando se
identifica una "crisis", que refiere un estado temporal de desorganización, confusión e incapacidad
para afrontar el medio Slaikeu, (1995).

Señala Slaikeu (1995) que uno de los aspectos más evidentes de la crisis por la pérdida de la
actividad económica, el trabajo u oficio es la alteración emocional y el desequilibrio
experimentado, acompañándose también por sentimientos de cansancio, desamparo,
inadecuación, confusión, ansiedad, dificultades en su funcionamiento familiar y económica, así
como muchos síntomas físicos. Otro efecto de esta desorganización es la reducción de la
capacidad para defenderse, quedando en condiciones de vulnerabilidad emocional y física. De
allí que se haya identificado incremento en la aparición de problemas emocionales y psíquicos
producto, de esta situación Sandin et al, (1995). En estos términos un cambio inesperado y
abrupto en la condición de vida del sujeto que veía en su quehacer laboral, comercio u trabajo
como su figura representativa de seguridad y estabilidad. La pérdida traumática de la actividad
económica origina en los individuos severas crisis por las intensas e innumerables experiencias
que debe afrontar; cuyos efectos y duración están condicionados por las circunstancias en que se
presenten, la posibilidad de disponer de mecanismos de afrontamiento personales y de acceder o
contar con otros medios de ayuda emocional, bien sea familiar, económica, comunitaria o
profesional Slaikeu, (1995).

Las reacciones emocionales que ven implicados en estos tipos de experiencias traumáticas como
la pérdida del trabajado y/o actividad económica son: Schok, miedo, dolor, enfado, resentimiento,
vergüenza, culpa, indefensión, desesperanza, embotamiento emocional. Según Raphael (1986)
unas de las primeras respuestas de la persona al verse sin la actividad económica y/o el trabajo
son entumecimiento, irrealidad y miedo. La persona se encuentra muy aturdida intentando darle
explicación a lo que ha pasado, les parece que lo que ocurre es irreal, la vida se transforma en un
caos. En esta situación, Slaikeu (1984) considera importante que los cambios en el modo de
relacionarse con lo cotidiano, amigos, en lo social, desconfianza, conflictos, aislamiento,
irritabilidad, distanciamiento, sentimientos de rechazo, volverse sobre controladores o
hipercríticos (Foa, Hembree, Riggs, Rauch & Franklin, 2002; René, 2001) también señalan la
inhabilidad para expresar sentimientos verbales, dificultad para comunicarse, hiperactividad sin
un propósito específico, decreciente eficiencia y eficacia en las actividades, estallidos de cólera,
periodos de llanto. Cabe destacar que al verse en un estado cesante económicamente el Sr Miguel
Ramon López García, al igual que su familia, por consiguiente; todo lo anterior señalado por la
literatura científica sobre el efecto psicológico de crisis de angustia, ansiedad y estrés agudo son
concordante a lo manifestado en la entrevista psicológicas, corroborado por los resultados de los
instrumentos utilizados para la emisión de este informe.

Para finalizar, los planchones como elemento simbólico fueron tomando una importancia enorme
ya que no solo fue utilizado como medio de transporte antes de la construcción del puente, sino
que también fue eje de la economía de las personas que dependían de ellos, incluyendo claro está

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al examinado, y fuente de sustento de muchas familias que vivían del rebusque, los que trabajaban
directamente del planchón o intercambio comercial de insumos y de servicios de primera
necesidad. Por lo tanto, cabe hacerse la siguiente pregunta: ¿Qué impacto se puede esperar del
desempleo, de la pérdida de la principal fuente de economía sobre la calidad de vida del Sr Miguel
Ramon López García y de la familia? La respuesta es Múltiple y de distinta índole: menos
ingresos económicos, menos incentivos vitales, menos objetivos, actividades y posibilidades de
tomar decisiones y desarrollar nuevos conocimientos y capacidades y un mayor riesgo de ver
alterados, por último, el equilibrio psicológico y las relaciones sociofamiliares. Según Blanch y
Cantera (2009) consideran a través de un estudio científico el riesgo de padecer un problema
psíquico derivado de la pérdida de un trabajo o de la actividad económica va a ser 5 veces mayor
en desempleados sin subsidio que en los activos. Concluye diciendo, que la pérdida del empleo
y/o de la actividad económica constituye uno de los principales factores de riesgo de aparición de
problemas de salud mental tales como la ansiedad, el insomnio, la depresión y las conductas
disociales y autolesivas.

Así, ha sido ampliamente reconocido y documentado que el desempleo, la perdida de la actividad


económica, estar cesante laboralmente es un acontecimiento estresante que se traduce en una
experiencia psicológica negativa (ver McKee-Ryan, Song, Wanberg y Kinicki, 2005; Paul y
Moser, 2009). Los desempleados manifiestan, entre muchos otros síntomas, mayor
sintomatología depresiva (Bolton y Oatley, 1987), mayor sintomatología ansiógena (Layton,
1987), mayor sintomatología psicosomática (Viinamäki, Koskela y Niskanen, 1993), mayor
afectividad negativa (Kirchler, 1985), menor autoeficacia (Lang y Lee, 2005), menor calidad de
vida (Del Pozo, Ruiz, Pardo y San Martín, 2002), mayor probabilidad de alcoholismo (Dooley,
Catalano y Hough, 1992) e, incluso, mayor probabilidad de comportamientos suicidas (Platt,
1985); si bien, en este último caso, se trata de estudios ecológicos que no permiten llegar a
conclusiones individuales.
En el modelo de deprivación, Jahoda (1982) especifica cinco funciones latentes del empleo: a)
impone una estructura a la jornada diaria, b) favorece las relaciones sociales, c) vincula las metas
individuales con objetivos y propósitos colectivos, d) posibilita la definición del estatus social y
la identidad personal, y e) impone la realización de una actividad cotidiana. Estas funciones
latentes se corresponden con "necesidades profundas" de las personas (Jahoda, 1982, p. 83). En
el caso del evaluado, al perder la principal actividad económica que le representaba la seguridad
y protección de su familia, también perdió esas funciones latentes del empleo. Por lo tanto, se
puede establecer que la perdida de la actividad laboral principal, el cierre total del planchón en el
Sr Miguel Ramon López García le generó en este un daño psicológico, deterioro en su calidad de
vida, afectación al bienestar subjetivo y dificultad psico afectiva en sus familias.

CONCLUSIONES

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El suscrito psicólogo forense en virtud de lo solicitado por la parte del abogado demandante expone
a dar respuesta a los puntos tratados en el objeto del dictamen psicológico, realizado al Sr MIGUEL
RAMON LOPEZ GARCIA. El presente informe psicológico forense ha sido redactado con
imparcialidad, neutralidad y con arreglo a su leal saber y entender, y a los principios de la psicología
jurídica y forense. Son emitidas las siguientes conclusiones:

PRIMERO: Existen señales de síntomas-signos ansiosos (Estrés agudo- Crisis de angustia) en el


evaluado. Lo cual le ha generado conflictos socio-afectivos en las áreas personal, económico,
social y familiar. Además de problemas emocionales significativos que le ha contribuido
inestabilidad en su vida, lo cual ha afectado la salud mental, emocional, la calidad de vida y el
bienestar subjetivo. Esto como resultado a la situación del cierre total de la actividad económica
del planchón que le permitía la estabilidad personal y familiar, y el goce económico para satisfacer
sus necesidades básicas y psicosociales.

SEGUNDO: Esta sintomatología ha persistido en el evaluado durante más de seis meses, después
de los hechos que se denuncian, permitiendo establecer una relación de causalidad entre la pérdida
de su principal fuente de ingreso económico y lo psicológico, configurándose en un (Daño
Psíquico, ya que se afectó de manera significativa la calidad de vida, el bienestar psicológico
y/o la salud mental y emocional), puesto que se encuentra un daño en la salud psíquica que ha
repercutido en sus áreas de funcionamiento global; sumado a que la situación actual sobrepasa su
nivel de adaptabilidad y las estrategias de afrontamiento son muy escasas.

TERCERA: El examinado presenta factores de vulnerabilidad como la edad avanzada, problemas


médicos, y factores de riesgo como la ausencia de recursos económicos para satisfacer las
necesidades básicas y psicosociales, trabajo formal o estable, pandemia COVID 19, deudas, entre
otros.

CUARTA: Perder su principal actividad económica y laboral en la mente del evaluado es carecer
de esa seguridad, tranquilidad, la calma y situarse en una situación de indefensión y vulnerabilidad.
La estabilidad laboral y la seguridad económica, brindan una protección no solo personal sino
familiar que es confortable para la satisfacción de todas las necesidades básicas humanas y permite
equilibrar la dinámica psicosocial, fortaleciendo el bienestar psíquico y la calidad de vida.
Contrario es cuando no existe dicha estabilidad laboral y la seguridad económica, afecta
irrefutablemente esta dinámica psicosocial, deteriora el bienestar psíquico y la calidad de vida. Por
tanto, en el caso del examinado lo segundo es lo que le generó la situación de la pérdida de su
actividad económica, generándole dicha inestabilidad psicosocial y deterioro en el bienestar
psíquico y en la calidad de vida. Por consiguiente, el perder su trabajo y su economía es perderse
también a sí mismo, la esperanza, el sosiego del como poder cuidar a sus seres queridos para
ofrecerle la protección y manutención que necesitan. Nos supone perder ese instinto básico de
cuidar y proteger. De repente, esas personas pueden haber perdido parte de su sentido o su utilidad
psicológica. Perder su actividad laboral y económica, por lo tanto; sitúo en el evaluado a un
escenario de indefensión, desarraigo, imposibilidad de proteger a los suyos e impotencia.

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QUINTA: Por tal razón, cuando el Sr Miguel Ramon López García, observó la construcción del
puente terminado y funcionando, el cuál conllevó al cierre de los planchones, no solo se
derrumbaba la estructura de estos planchones, sino que también se derrumbaba toda una vida de
trabajo y esfuerzo. Todo esto le generó en la evaluada alteración en sus emociones; como son la
angustia, la ansiedad, el desespero, la incertidumbre y un futuro incierto. El termino trabajo que
refiere el evaluado, es una expresión que va más allá de la simple labor o responsabilidad, hace
alusión a la protección, la unidad familiar, la relación afectuosa entre sus miembros, seguridad y la
calma, es decir en un bienestar y calidad en su vida.

SEXTO: El suscrito Psicólogo Forense pone en manifiesto las impresiones encontradas en este
informe psicológico y da a conocer la incidencia y repercusiones que tienen los hallazgos
enunciados, por lo tanto, los intervinientes del proceso jurídico deben tomar las decisiones
correspondientes al caso.

REFERENCIAS

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Leída, se afirma ratifica y Damos fe.

Es cuanto cumple informar

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En Montería, 08 de mayo del 2021.

________________________________________
JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo - Profesional Universitario
Esp. Psicología Forense
Mg, en Psicología Jurídica.
T.P. 231198, DASALUD
______________________________
CC 77157447 exp en Codazzi-Cesar

Normatividad 9:

Artículos 233 al 243 capítulo V (Prueba Pericial), Código de Procedimiento Civil Decretos 1400 y
2019 de 1970). Libro primero. “Sujetos del proceso”. Sección primera. “Órganos judiciales y sus
auxiliares”. Título I. “Órganos judiciales”. Capítulo II. “Auxiliares de la justicia”. Artículos 8 al
11. Sección segunda. “Reglas generales del procedimiento” Título
VIII. “Actuación”. Capítulo I. “Disposiciones varias”. Artículo 107. Capítulo V. “Prueba pericial”.
Artículos 233 al 243.

Acuerdo No 1518 de 2002, Título I; Naturaleza del servicio de los auxiliares de la justicia.
Artículos 1 a 4, Ley 1090 de 2006; reglamento del ejercicio de la profesión de psicólogo. Art. 1;
Capítulo VI uso de material psicotécnico. Art 45; psicólogo como perito experto. Y demás normas
concordantes con el ejercicio del perito en Colombia.

9
NOTA: La conclusión que, como recomendación, se forma en el presente informe de resultado del estudio
psicológico del caso que me ocupa; únicamente, a la situación que existía en el momento de practicarse el estudio y,
por ello, los resultados no pueden extrapolarse a otras circunstancias o condiciones ambientales. Por esa razón, caso
de producirse una variación sustancial o modificación de tales circunstancias del caso, procedería reevaluarlas y
efectuar un nuevo análisis situacional.

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ANEXOS

GUIA PARA LA ELABORACION DE ENTREVISTAS EN EL AMBITO FORENSE EN


RELACION A LA VALORACIÓN DE DAÑOS PSICOLÓGICOS CON FINES DE
REPARACION

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Información Inicial: Luego de informar al evaluado los motivos, objetivo de la presente entrevista
y valoración, se prosigue a firmar el consentimiento informado y se da inicio a la siguiente
entrevista.

1. DATOS DE IDENTIFICADO

Nombre y Apellido: MIGUEL RAMON LÓPEZ GARCÍA

N° Identificación: CC 10.898.623 de Valencia

Fecha de nacimiento: 11 / 02 /1963

Edad: 57 Años

Natural de: Tierralta

Residente en: Rio Nuevo

Ocupación: Desempleado

Escolaridad: Primaria

Estado civil: Unión Libre

Religión: Católico

Informante: El Examinado

Teléfono: 3145074872

Situación Judicial: Acción popular

Fecha de la entrevista: 24/Oct/2020

• NÚCLEO FAMILIAR

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• Composición familiar actual.

Como es la relación con cada uno de los familiares con los que vivía al momento de los hechos):

Aspectos Psicosociales - Composición Familiar


Parentesco Con
Nombre Completo Edad Escolaridad La Víctima Ocupación Observación
Directa Y
Condiciones
Especiales
Jaidy Sofía Ayazo 47 Bachiller Esposa Ama De CC. 50.975.652
Patrón Años Casa
Manuel Ramón 13 Primaria Hijo Estudiante NUIP
López Ayazo Años 1.073.982.132
Diego Ramón López 06 Primaria Hijo Estudiante NUIP
Ayazo Años 1.071.437.427

Preguntar sobre relaciones familiares (Antes y después de la situación estresante)

El paciente refiere que la situación si ha afectado, debido a que todos los años se iban de paseo a
playa como lo era Tolú, Coveñas, y lugares recreativos como ir a piscina, hacer diferentes
actividades como ir de paseo con todos los trabajadores entre otras actividades, sin embargo refiere
que todo cambió, y que ahora no van a ningún lado.

Preguntar por posibles tipos de violencias y/o abusos (Psicológicas, físicas, sexuales, otros) (Antes
y después de la situación estresante)

• Hasta el momento, no hemos recibido ningún tipo de abusos ya sean psicológicos, físicos,
sexuales ni antes ni después de la situación.
3. VERSION DE LOS HECHOS Y/O SITUACIÓN ESTRESANTE:

La (el) examinada (o) refiere:

Desde el año 1986 yo trabajaba en el planchón, anteriormente realizaba diversas actividades u


oficio varios, el cual consistían en achicar las canoas, sacar al agua, arreglar el puerto y amarrar
cadenas. Todos estos estos planchones eran de mi papá quien se llamaba Diego López Ballestero,
quien me lo dejo de herencia, el murió en el 2007. Toda la familia era responsable de esta actividad,
debido a que era nuestro sustento yo era jefe personal, conformamos una empresa en el año 2007,
Trasmodal LG. Dependían de ese planchón como 30 personas directo, e indirectamente había más
personas que vendían cosas, se dedicaban al comercio vendían jugos, pan, comida, empanadas,
tinto, dulces, diabolines, galletas etc. Yo dependía económicamente del planchón, nos pagaban el
mínimo, éramos los dueños, pero nos pagaban el mínimo. A partir del 13 de marzo del 2020, todo

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cambió, quedamos sin empleo, me enfermé, una isquemia cerebral, quedé hipertenso a raíz de la
enfermedad. Medio cuerpo me quedó paralizado a causa de la enfermedad, todo ha sido muy
difícil ya que somos tres hermanos en la misma familia y esa es nuestra única forma de sustento,
Cuando me enferme duré 14 días en la clínica y 4 en la UCI eso fue en el 2017. Pasado el tiempo
gradualmente cada vez más descendente se redujo la economía, no he podido dormir a causa de la
falta de recursos económicos, situación que me agobia por las noches, puesto que anteriormente se
tenía un ingreso mensual con el cual me sostenía a mí y a mi familia y ahora no tenemos nada.
Luego de eso nos encontramos con la pandemia y la situación va cada vez peor. Ahora estoy
desempleado, gracias a Dios logre en este último tiempo pensionarme a causa de la enfermedad y
eso me ha ayudado. En lo que siembro se hace para comer. Sin embargo, el gobernador y el alcalde
nos prometieron que nos ayudaban con la empresita y nada aún siguen esperando los recursos.

• Reacciones Frente al Evento Traumático y/o Estresante:

- Cuénteme por favor ¿cómo fue ese momento? ¿Cómo te sentiste? (esta pregunta debe ser
profundizada de acuerdo con la respuesta del entrevistado).
Todo este proceso fue muy duro y difícil, ya que cuando uno siente que va surgiendo y adquiriendo
las cosas por medio del trabajo y el esfuerzo al lado de la familia, de la mano siempre, juntos para
salir adelante, ocurre la situación de la enfermedad, un proceso demasiado complicado no solo para
mi quien padeció la enfermedad sino para toda la familia por todo el tiempo que tuvieron que
invertir en mi recuperación y todo lo que eso acarreo para nuestra empresa, debido a que
imposibilito mi entrada nuevamente a esa actividad en la cual yo me desempañaba desde hacía
mucho tiempo, con todo mi esfuerzo y mi amor, por esa razón ha sido muy triste y complicado. Y
si a eso le sumamos el pandemia, y el tema de los planchones, se imaginara, siento que a veces me
agobio demasiado, me cuesta dormir por las noches, tenemos unas deudas pendientes, a mi esposa
y a los niños los noto demasiado tristes, pero sobre todo los niños y me duele por ellos, porque uno
les explica sobre todo al más pequeño porque no se le puede comprar algo que él quiere, un balón
o un juguete, pero tenemos estrictamente lo necesario, es doloroso escucharlo pedirme cosas, me
dice: papi llévame al mar y yo sin poder hacer nada, eso que el mar está cerca y no es tan costoso
pero si vamos al mar no almorzamos, y es un niño pequeño como le explica uno eso. Aparte de
eso, todos los que vivíamos de los planchones están igual o mucho peor, a veces me los encuentro
y la situación es triste si tuviera que decirle en una sola palabra le diría tristeza e impotencia es lo
que siento, primero el COVID luego lo de nuestros planchones prácticamente nos dejaron sin nada.

CONDICIONES ESPECIALES DE MAYOR VULNERABILIDAD

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Hombre Joven Miembro de Discapacidad Desplazado Negritudes
sindicato
Mujer Adulto Líder social Campesino Indígena Palanqueros
NNA Defensor desaparecidos Raizales ROM LGTBI
DDHH
Servidora ONG Habitante en Otros Población
publica condición de vulnerables X
calle
SALUD
Enfermedades psíquicas o físicas (antes o después de los hechos)
Isquemia Cerebral
Parálisis facial.
Hipertensión.
Consumo de SPA (sustancias psicoactivas)

Alcohol socialmente, antes de enfermarme

Tratamientos médicos, psicológicos, psiquiátricos (antes, durante o después de los hechos)


Tomo medicamentos, Amlodipino, Gemfibrozilo para mi enfermedad.

Relacionado con los hechos, perspectiva de la situación actual.


Si no fuera por la pensión, mi situación económica fuera mucho más crítica, debido a que no tengo
otros factores de ingreso económicos, estuviéramos graves y eso que me dieron a pensión a raíz de la
enfermedad, peor muchas veces no nos alcanza, usted no se imagina como estira uno esa platica,
privándonos de muchas cosas sobre todo a los niños, eso es lo más doloroso.

4. HISTORIA PERSONAL:
- En términos generales como cree usted que le ha cambiado en lo personal la situación adversa.
Nos ha afectado demasiado sobre todo en los niños, debido a que en lo posible tratábamos de
comprarles lo que les gustaba, lo que querían, tratábamos de consentirlos dándoles sus gustos, sobre
todo en las fiestas de navidad, en semana santa tratábamos de llevarlos siempre de paseo, sin
embargo, ahora con todo lo de la pandemia se nos ha dificultado aún más el hecho de poderlos
sacar a que se distraigan. Nosotros grandes nos aguantamos, verdad, pero ellos y el menor es el que
todo esto le ha dado más duro, antes me decía papi cómprame un heladito, o los fines de semana
pizza de esas que venden aquí en el pueblo baratas, pero ahora ni eso, ahora si me pide eso tengo
que pensar que si es una pizza a lo mejor no desayunamos el otro día, usted no se imagina lo que
el planchón representaba para nosotros no solo en la parte de la plática sino también en lo
sentimental, ese planchón no los dejo mi papá, era de todos mis hermanos y mío y nos da mucha
nostalgia y tristeza verlo a lo lejos sin utilizar. Mire, si fuera por mi yo me buscara otro trabajo
como jornalero o cuidando fincas o lo que sea, pero a duras penas con lo de mi hipertensión puedo
estar bajo el sol por pocas horas, me gustaría tener otro ingreso o montar mi propio negocio, aunque
sea pequeño. Entonces con toda esta situación me siento como angustiada y ansioso por no saber
hasta cuándo será esta situación.

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• Área Escolar: (en caso de que aplique)


- Estudiaba usted o algún miembro de su familia en la fecha de esos hechos, en caso de que sí, qué
estudiaba.
Los niños estudiaban en un colegio privado, debido a la situación aún debemos las mensualidades
del colegio que equivalen a un año más los gastos que requiere tener a los niños en un colegio
privado ya que las exigencias en cuanto a materiales y demás son mayores; como por ejemplo
libros, materiales y demás. Lo teníamos en este colegio privado buscando brindarles lo mejor y
con lo del planchón más mi pensión ahí nos bandeábamos, hacia hasta lo imposible por estirar la
platica y que la educación de mis hijos fuera la mejor, mi esposa y yo ya sabemos que es muy
difícil para nosotros seguir estudiando y nos resignamos, pero mis hijos no, por eso hacíamos
muchos sacrificios para tenerlos en el colegio privado, ahora hasta pena me da estar debiendo las
mensualidades y los otros gastos.

• Relaciones Interpersonales, culturales e Interacción Social (preguntar en término del


evaluado y/ miembros familiar):
- ¿Qué tipo de actividades le gusta realizar con sus amigos, colegas, vecinos, otros?
Anteriormente nos gustaba salir a pescar en un grupo de amigos, al igual que organizar reuniones
familiares en una de las casas, donde compartíamos momentos muy agradables con los seres que
uno más quiere, convirtiéndose en los momentos más agradables que las personas pueden
experimentar, sin embargo en la actualidad ya no se pueden vivir esos tiempos de esparcimientos
con amigos y familiares por la situación de la pandemia, ahora todo es convirtió en espacios más
simples y eso refleja mucha tristeza en los hogares, familia y amigos, es como le digo tenemos que
sacrificar momentos de recreación o de diversión por el tema del dinero, de verdad que lo del
planchón nos ha afectado tanto pero tanto que nuestros momentos divertidos se han ido casi todos.

• Antecedentes Laborales:
¿Tipo de actividad laboral, comercial u oficio?
Actualmente no realizo ningún tipo actividad laboral, debido a la enfermedad que sufrí, sin
embargo, ahora vivo de la pensión que me asignaron después de la enfermedad de modo que no
pude seguir laborando o realizar cualquier tipo de actividades muy fuertes que afectarán o
atentaran contra mi salud, como le digo si fuera por mi estuviera haciendo cualquier otra cosa,
pero con mi enfermedad el medico me recomendó un trabajo donde estuviera sentado o en reposo,
y eso hacía en el planchón ,estaba ahí vigilando o cobraba, pendiente de todo, pero ahora imagínese,
ahora si es verdad que me siento como un inútil aquí sentado viendo por largo y mi familia pasando
algunas necesidades.

5. ANTECEDENTES JUDICIALES:
- Ha tenido problemas jurídicos, penales, civiles u otros.
No he presentado ningún tipo de antecedentes o problemas civil, o cualquier otro tipo de
antecedentes que afecten mi desenvolvimiento como persona en la sociedad o como ciudadano que
soy, al pretender a un país, nunca me he visto en la necesidad de cometer ese tipo de actos que van

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en contra de la buena conducta haciendo cualquier tipo de daño o actos que perjudiquen a otras
personas en la sociedad. Siempre me he ganado la plática de manera honrada y civilizada, incluso
cuando tenía el planchón ayudábamos a los muchachos del sector poniéndolos a trabajar por días
o cosas así. Nunca he pisado una cárcel, ni discutido con ningún vecino por nada.

• En relación con los hechos que se investigan:


- ¿Hay algún aspecto que quiera agregar o comentarme en relación con el evento estresante que
sufrió?
Uno de los aspectos que más nos afecta, es el hecho de que cuando los niños quién realizar alguna
actividad diferente de estar en la casa, como distraerse, saliendo de la casa o cosas así como querer
comer o algún juguete o especie de regalo o algo y nosotros como padres no le podemos dar, y
eso nos genera mucha impotencia, mucha frustración ya que son cosas que se nos salen de las
manos, el hecho de no poder cumplirle das fantasía de los niños que hacen que por ende ellos se
sientan triste, por no poder realizarle ese deseo que tienen de salir de y jugar para que pueden
quemar sus etapas como niños, hacen que se nos salgan las lágrimas a cada rato. Es sumamente
doloroso saber y ver como el tema del planchón nos ha afectado tanto como familia y quisiera hacer
más, pero la impotencia me consume, y a veces pienso en las otras familias que deben estar peor o
igual que yo, así que esperamos que el gobernador cumpla con lo pactado, con decirle que el sueño
se me quita, y cuando medio puedo dormir ya es de día entonces paso todo el día como cansado
sin fuerzas.

8. EXAMEN MENTAL:

Para la exploración del evaluado se tuvo en cuenta la actitud, el lenguaje verbal y no verbal, se le
hizo preguntas para evaluar el pensamiento, memoria, atención, percepción. A sí mismo, se tuvo
en cuenta los antecedentes escolares, laborales, adaptabilidad, fluidez del lenguaje entre otros, para
determinar la inteligencia.

El examinado es un varón cuya edad aparente corresponde con su edad cronológica, viste acorde a
su edad, género y cultura. Durante la entrevista se mostró colaborador y dispuesto a dar respuestas
a las preguntas de la entrevista semiestructurada, logrando expresar lo que siente y piensa con
respecto a los hechos investigados. Establece contacto visual; su expresión facial denota profunda
tristeza, acompañado de incertidumbres, sosiego al relatar los hechos denunciados, ya que esta
situación desequilibra la vida personal, cotidiana, social y familiar. Con resonancia emocional en
virtud por haber quedado con dificultades económicas y laborales derivados de la construcción del
puente sobre el corregimiento de Rio Nuevo, en donde los planchones dejaron de prestar sus
servicios y los que dependían de los planchones quedan sin el sustento habitual afectando su
economía más frecuente.

MIGUEL RAMON LÓPEZ GARCÍA se encuentra Orientado en persona, tiempo y lugar.


Atención: Centrada. Conciencia: Alerta. Afecto: Profunda tristeza y anhedonia, acompañado de
sosiego. Se le percibe acongojado, preocupado, melancólico y afligido en especial al recordar la
situación actual y las dificultades generadas por la puesta de funcionamiento del puente, sumado a

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las circunstancia generada por la pandemia del Covid-19, en donde el impacto económico ha sido
severo, dado que fue concordante a la perdida de los ingresos financieros que eran suministrados
por estos planchones, es decir, que se quedaron sin percibir ingresos lo cual le generan graves
repercusiones en la calidad de vida, y ello las limitaciones y medidas restrictivas que han sido
impuestas tanto a nivel nacional y regionales para evitar contagios de virus COVID 19 por todo lo
relacionado con la pandemia , que contribuye en maximizar aún más los problemas no solo del
examinado, sino a su entorno familiar. Afectivamente presenta reacciones emocionales como
respuesta a la situación significativa sobre el tema central de la entrevista, evidenciando
congruencia afectiva (en lo que verbaliza y manifiesta). Lenguaje: Claro, fluido y espontaneo.
Pensamiento: De curso normal, forma y coherente, de contenido con presencia de ideas de
desesperanza y de relación traumática. Cálculo: Conservado. Sensopercepción: Sin alteración
evidente tipo alucinación o ilusiones ópticas. Introspección: Adecuada, percibe e identifica sus
estados psicológicos, les da una explicación, logra relacionarlos e integrarlos con sus vivencias
actuales y reflexiona acerca de los mismos, en especial a las limitaciones en su aspectos laborales
y económicas. Memoria: En límites de lo normal (Corto y largo plazo), tiene la capacidad de
recordar tanto los acontecimientos recientes como remotos (recuerdo inmediato – recuerdo
diferido), así como la capacidad para aprender cosas nuevas (memoria inmediata). Inteligencia:
Impresiona clínicamente como de nivel promedio, por sus respuestas correspondientes a lo que se
formulaba, con conocimiento propio para su edad, nivel educativo y entorno social. Sueño:
Alterado caracterizado por despertar frecuente, que disminuye la cantidad y calidad del sueño, lo
que ocasiona que durante el día el evaluado se sienta agotado. Conación: Adecuada, de acuerdo
con lo observado en la entrevista su discurso reflejó un adecuado análisis de los contenidos y su
actuar volitivo se mantuvo acorde con lo requerido para la entrevista. Juicio y Raciocinio: Con
capacidad para la autocrítica, toma de decisiones y muestra iniciativa para solucionar problemas.
Prospección: Planea de acuerdo con sus posibilidades, con preocupaciones y percepción negativa
a nivel futuro. Presenta valoraciones éticas y morales ajustadas al contexto, estableciéndose un
correcto rapport con el evaluador desde el comienzo.

Gracias

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba

_______________________________________

JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO


Psicólogo
Especialista en psicología forense.
Magister en Psicología Jurídica.
Perito psicólogo privado.
T.P. 231198/06 Inscripción: 189 Dasalud.
CC 77.157.447 exp en Codazzi-Cesar

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ACREDITACIÓN DEL PERITO PSICÓLOGO

JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO.


• Psicólogo: Universidad Cooperativa de Colombia-UCC. Montería- Córdoba.
Tarjeta Profesional: Registro 231198/06 Inscripción: 189 Dasalud.
CC. 77.157.447 Expedida en Codazzi-Cesar.
• Magister en Psicología Jurídica. (Universidad Santo Tomás-USTA). Bogotá
• Especialista en Psicología Forense (Fundación Universitaria del Norte-UN). Barranquilla.
Perito, consultor y asesor en psicología jurídica y forense.
Docente Universitario, Investigador académico
Miembro de la Asociación Latinoamericana de Psicología Jurídica y Forense (ALPJF). Director
Científico de ALPJF (año 2014-2015].
Perteneciente al grupo de investigación Neurocognición de la Universidad Cooperativa de
Colombia (UCC) Montería.
Unidad Departamental de la Sala Administrativa del CSJ, como Auxiliar de Justicia. Oficina
Judicial – Montería- Córdoba. (Año 2006-2014).

Datos de localización del perito.


Tel: 7897827
Cel. 3113519577 - 3024441711
Diagonal 23 # 2-62. Barrio la Granja. Montería – Córdoba.
Correo electrónico: celedonjose36@hotmail.com.

AUTORIDAD SOLICITANTE

ABOGADO PEDRO JOSE NAVARRO GARDEAZABAL, identificado con la cédula No.


10.770.808 de la ciudad de Montería (portador de la tarjeta profesional No. 156.627 del C.S. de la J.

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Docente Universitario y Perito Privado
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__________________________________________________________________

IDENTIFICACIÓN DEL(A) EVALUADO(A).

Nombre y Apellidos: PEDRO URANGO


Identificación: CC 10.901.011
Fecha de Nacimiento: 25/10/1965
Edad: 53 años
Natural de: Rio nuevo
Residente en: Frente a los predios de Efraín Silgado
Ocupación: Oficios varios
Escolaridad: Primaria
Estado Civil: Unión libre
Religión: Católico
Informante: El examinado
Teléfono: 3235034275
Situación Judicial: Acción popular
Fecha del Examen: 24/10/2020
Condiciones especiales de mayor vulnerabilidad: Desempleado
______________________________________________________________________

Entrevistas forenses y Pruebas psicológicas complementarias se realizaron en el Corregimiento de


Rio Nuevo (Córdoba). Cabe resaltar que se tomaron todas las medidas de bioseguridad,
distanciamiento social, tapabocas y desinfección con alcohol para el proceso evaluativo.

DECLARACIÓNES

Manifiesto que no estoy incurso en las causales descritas en el artículo 50 de la ley 1562 de 2012
Código general del proceso.

JURAMENTOS:

Manifiesto bajo juramento, que se entiende prestado con la firma de este documento, que no me
encuentro incurso en ninguna de las causales de impedimento para actuar como perito psicólogo en
el respectivo proceso, que aceptó el régimen jurídico de auxiliares de la justicia, que poseo la
formación académica y experticia profesional para rendir esta opinión pericial psicológica. No tengo
ningún grado de consanguinidad o parentesco con ninguna de las partes inmensas en este proceso
jurídico.

De igual forma sabido bajo juramento que he actuado leal y fielmente en el desempeño de esta labor,
que la opinión pericial que me permito rendir corresponde a mi real convicción profesional,
experiencia, con objetividad e imparcialidad en todos los actos, sin injerencia de ninguna de las
partes.

2
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Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba
También manifiesto que no he realizado lista de publicaciones relacionada con la materia del
dictamen que me permito exponer. A sí mismo en la hoja de vida presentada en conjunto con el
informe psicológico forense, se pueden observar la trayectoria profesional, experticias, académicas,
científicas, publicaciones, entre otras del perito psicólogo firmante del presente informe, para más
información podrá ser verificada en el CvLac Colciencias en lo relacionado a las investigaciones y
publicaciones científicas.

Artículo 228. Contradicción del dictamen


“La parte contra la cual se aduzca un dictamen pericial podrá solicitar la comparecencia del perito
a la audiencia, aportar otro o realizar ambas actuaciones. Estas deberán realizarse dentro del
término de traslado del escrito con el cual haya sido aportado o, en su defecto, dentro de los tres
(3) días siguientes a la notificación de la providencia que lo ponga en conocimiento.”

Teniendo en cuenta la ley 1564 de 2012 Código general del proceso, en su artículo 226 procedencia.

• La profesión, oficio, arte o actividad especial ejercida por quien rinde el dictamen y quien
participó en su elaboración. Deberá anexarse los documentos idóneos que lo habilitan para su
ejercicio, los títulos académicos y los documentos que certifiquen la respectiva experiencia
profesional, técnica o artística [Ver hoja de vida]

• Experiencia laboral. [Ver hoja de vida]

• La lista de publicaciones, relacionadas con la materia del peritaje, que el perito haya realizado
en los últimos diez años, si las tuviese. [Ver hoja de vida]. Además de ser citado como
autor en algunas sentencias de Ley:
- Tribunal Superior de Medellín. Rad. 05 266 60 00203 2011 07687. Consecutivo
SAP-S-2016-29. Magistrado Ponente NELSON SARAY BOTERO. [Sentencia 39565
de diciembre 10 de 2013]. (ver página 8).

- Corte Suprema De Justicia Sala De Casación Penal. Magistrado Ponente:


Gustavo Enrique Malo Fernández. Revisión No 39.565. 2013. (ver página 33).

- Tribunal Superior del Distrito Judicial de Pereira. Sala de Decisión Penal.


Radicación Nro. 66001-6000-035-2015-02240-01. Sentencia – 2ª instancia – 28 de abril
de 2017. Magistrado Sustanciador: Manuel Yarzagaray Bandera. Proceso: Penal –
Confirma parcialmente sentencia condenatoria. ver página 11)].

• Si ha sido designado en procesos anteriores o en curso por la misma parte o por el mismo
apoderado de la parte, indicando el objeto del dictamen. [Establecer las afecciones
psicológicas y morales que padecieron las personas objeto de la demandas que motivan
estas valoraciones psicológicas forenses relacionadas a la perdida laboral, comercial y

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
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Docente Universitario y Perito Privado
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otras, que estarían asociadas a la construcción del puente que está en el corregimiento de
Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, ya que estas familias dependían
directa y exclusivamente del sustento que proveían de los planchones].

• Si se encuentra incurso en las causales contenidas en el artículo 50, en lo pertinente.


[Manifiesto que no me encuentro incurso en las causales descritas en el artículo 50 de la
ley 1562 de 2012 Código general del proceso].

• Declarar si los exámenes, métodos, experimentos e investigaciones efectuados son diferentes


respecto de los que ha utilizado en peritajes rendidos en anteriores procesos que versen sobre
las mismas materias, deberá explicar la justificación de la variación. [Las variables
psicológicas analizadas NO son diferentes a las investigaciones adelantadas con
anterioridad que atienden sobre la misma materia en el contexto del daño psíquico (Daño
moral)].

• Declarar si los exámenes, métodos, experimentos e investigaciones efectuados son diferentes


respecto de aquellos que utiliza en el ejercicio regular de su profesión u oficio. En caso de que
sea diferente deberá explicar la justificación de la valoración. [Los métodos del informe
técnico pericial, no son diferentes a los que regularmente son utilizados en el ejercicio de
la profesión de la psicología en el contexto jurídico y forense, sobre todo en lo relacionado
al daño psíquico (Daño moral) y/o traumas psicológicos].

• Relacionar y adjuntar los documentos e información utilizados para la elaboración del


dictamen. [Para el desarrollo de este informe pericial psicológico se tuvo en cuenta la
información suministrada por las personas evaluadas, al igual de la apreciación
psicológica forense que más adelante se describen].

Los informes psicológicos habrán de ser claros, precisos, rigurosos e inteligibles para su
destinatario. Deberán expresar su alcance y limitaciones, el grado de certidumbre que acerca de
sus varios contenidos posea el informante, su carácter Actual o temporal. (Art. 48º C.D.)”

COMPLEMENTOS Y ANEXOS:

• Constancia del consentimiento informado 1.


• Constancias de la entrevista forense y los instrumentos psicológicos utilizados en la
evaluación. Avalado, firmado y toma de huella dactilar voluntariamente.

1
Quinto Encuentro de Psiquiatría y Psicología del INMLCF “Tercera revisión de guías complementarias y
actualización sobre el consentimiento informado en la práctica de psiquiatría y psicología forense”. Bogotá
20 a 22 de agosto de 2009.

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ESTRUCTURA DEL INFORME PSICOLÓGICO FORENSE 2:

El presente informe psicológico forense; está en base al Protocolo 3 Evaluación Básica en Psiquiatría
y Psicología Forenses (Código: DG-M-PROT-01-V01, Versión 01, diciembre de 2009) del Instituto
Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, Colombia 4.

De igual forma, en la Guía 5 para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses


sobre Daño Psíquico, con fines de Indemnización, Conciliación o Reparación [Versión 01, Código:
DG-M-GUÍA-16-V01, Fecha de Vigencia 2011/05/06 del Instituto Nacional de Medicina Legal y
Ciencias Forenses].

MOTIVO Y OBJETIVO DEL INFORME PSICOLÓGICO FORENSE.

2
Los aspectos que se encuentren en letra cursiva y comillas son las manifestaciones textuales por las
personas que están implicada en dicho informe, teniendo en cuenta las diversas fuentes de información
primaria. Las fuentes secundarias como texto, libros, internet y otros, se utilizará las normas APA
(Asociación Americana de Psiquiatría; 7ta edición)
3
El “Protocolo de Evaluación Básica en Psiquiatría y Psicología Forenses”, es aplicable por todos los peritos
psiquiatras y psicólogos del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, y todos los
profesionales psiquiatras y psicólogos en los casos señalados por la Ley, que deban realizar una pericia
relacionada con la psiquiatría o la psicología forenses y rendir el respectivo informe pericial o dictamen, en
todo el territorio nacional. Cubre todas las acciones e interacciones a desarrollar por parte del perito,
partiendo del momento en que se le asigna el caso, siguiendo con los preparativos que este debe hacer antes
de la entrevista, continuando con el desarrollo de la entrevista y examen y, finalmente, llegando hasta la
elaboración del informe pericial o dictamen. Este Protocolo de Evaluación Básica en Psiquiatría y
Psicología Forenses se complementa con varias Guías para la realización de las peritaciones que más
frecuentemente se requieren para auxiliar a la justicia en Colombia. De conformidad con en el Numeral
5, del artículo 36, de la Ley 938 de 2004.
4
Consultar sobre versión vigente en la página web del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias
Forenses, www.medicinalegal.gov.co o escribiendo a la División de Normalización Forense del Instituto:
medilegalnormal2@medicinalegal.gov.co
5
La “Guía para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses sobre Daño Psíquico, con
fines de Indemnización, Conciliación o Reparación es complementaria del “Protocolo de Evaluación Básica
en Psiquiatría y Psicología Forenses”, del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, y está
dirigida a todos los psicólogos y psiquiatras que realizan evaluaciones forenses sobre valoración del daño
psíquico en incidentes de reparación integral, conforme a la legislación Colombiana. También aplica para
la valoración del daño psíquico con fines de “indemnización integral” y extinción de la acción legal, en los
delitos que admiten desistimiento (Ley 600 de 2000), o con fines de conciliación pre procesal, cuando se
trate de delitos querellables (Ley 906 de 2004).

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
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El presente informe psicológico busca dar respuesta al cuestionario con los puntos específicos
señalados por el abogado demandante y que son objeto de la peritación (Solicitado por el Dr. PEDRO
JOSE NAVARRO GARDEAZABAL). La solicitud está orientada en la realización de un perfil
psicológico forense del señor PEDRO URANGO, con el fin de establecer la salud mental, posible
daño psíquico y emocional relacionados a la perdida laboral y económica derivados de la
construcción del puente que se encuentra ubicado en el corregimiento de Rio Nuevo, entre los
municipios de Valencia y Tierralta, en donde era propietario de planchón, el cuál le generaban el
sustento económico para el cuidado y bienestar de él y su familia, como de otras personas que
dependían de esta actividad comercial. Debido a la puesta de funcionamiento de este puente, logra
satisfacer una demanda de movilidad entre municipios, pero también dejó en dificultades
económicas y perdidas de trabajo a muchas familias que al igual que el examinado, dependían directa
y exclusivamente de los planchones.

Dentro de este informe psicológico forense los puntos que se han de esclarecer son los siguientes:
a) Si el evaluado presenta signos o síntomas sugestivos de alteraciones y/o desordenes en la salud
mental y emocional o comportamental u otros; que puedan ser proclives a una posible experiencia
de perdida de la actividad laboral y económica a raíz de la construcción del puente que está en el
corregimiento de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, ya que a raíz de esta
construcción, dejó de funcionar el planchón el cuál era propietario y que dicha actividad comercial
era el sustento principal y primordial de él, de su familia y de un colectivo social, que no solo dejó
sin recursos económicos al examinado, sino que también varias fueron las familias que quedaron
desempleadas, personas que vivían y comercializaban bienes y servicios y otras actividades
laborales, económicas, de oficios que dependían exclusivamente de los planchones.

En caso de encontrársele algún tipo de desorden o alteración en la salud mental, emocional y/o
comportamental, establecer el posible diagnóstico según las clasificaciones nosológicas vigentes o
haciendo una descripción semiológica del mismo y si estas obedecen a una posible experiencia
traumática o perdida de la actividad económica, laboral y social; b) en el caso contrario de no
encontrársele desorden o alteraciones en la salud mental, emocional y/o comportamental, podría
considerársele como vulnerable o descartar la existencia empírica de alguna huella traumática; c)
establecer el funcionamiento global del Sr PEDRO URANGO anterior y posterior de los hechos que
motivan la realización de este informe pericial psicológico.

El suscrito psicólogo forense decide tomar en consideración dichas peticiones en el estudio del caso.
Se toman notas de lo siguiente: a) se tiene como objeto del informe psicológico forense, lo solicitado
por la parte del/os abogados demandantes, según elementos petitorios.

DOCUMENTOS OBSERVADOS

• El Protocolo Evaluación Básica en Psiquiatría y Psicología Forenses (Código: DG-M-


PROT-01-V01, Versión 01, diciembre de 2009) del Instituto Nacional de Medicina Legal
y Ciencias Forenses, Colombia.

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Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba
• La Guía para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses sobre Daño
Psíquico, con fines de Indemnización, Conciliación o Reparación [Versión 01, Código:
DG-M-GUÍA-16-V01, Fecha de Vigencia 2011/05/06 del Instituto Nacional de Medicina
Legal y Ciencias Forenses].

• Artículos científicos en revistas indexadas, SCOPUS, entre otros; sobre daño psíquico,
traumas asociados a la perdida laboral, económicas, actividades comerciales declives por
fuerzas externas y vulnerabilidad, entre otros.

METODOLOGÍAS Y TÉCNICAS

Para el desarrollo del presente informe psicológico forense se realizaron las siguientes entrevistas,
pruebas psicométricas y protocolos complementarios.

 LA ENTREVISTA SEMIESTRUCTURADA. Es una de las estrategias de recolección de


información más utilizada en un proceso investigativo y tiene por objetivo reunir información de
manera oral y personalizada sobre acontecimientos, sucesos y experiencias que atañen en una
investigación. Para esto se debe clarificar de antemano qué tipo de información se necesita para
luego generar una serie de cuestionamientos dirigidos a recolectarla. Las preguntas deben hacerse
de manera abierta, lo que le permitirá al entrevistador tener la facilidad de saltarse los interrogantes
según las respuestas que vaya obteniendo (Folgueiras, 2009).

 ESCALA DE CALIDAD DE VIDA (WHOQOL-BREF). (OMS, 2002, p. 98; WHOQOL


GROUP, SF; citado por Espinoza, Osorio, Torrejón, Lucas-Carrasco & Bunout, 2011). El
WHOQOL - BREF tiene 26 preguntas, dos preguntas generales sobre calidad de vida y satisfacción
con el estado de salud, y 24 preguntas agrupadas en cuatro áreas: Salud Física, Salud Psicológica,
Relaciones Sociales y Ambiente. Puntuaciones mayores indican mejor calidad de vida. Las escalas
de respuesta son de tipo Likert, con 5 opciones de respuesta. Proporciona un perfil de calidad de
vida percibida por la persona. Fue diseñado para ser usado tanto en población general como en
pacientes. El WHOQOL-BREF resulta comparable en diferentes culturas y/o lenguas ya que ha
sido trabajo de numerosos centros, con una metodología común, en diferentes lugares del mundo.
Por lo general, se considera que una puntuación por encima de 60 constituye un resultado positivo,
que se traducirá en una buena calidad de vida, mientras que las puntuaciones por debajo de este
valor podrán considerarse como una calidad de vida pobre.

 ESCALA DE INADAPTACIÓN (EI) (Echeburúa, Corral y Fernández-Montalvo, 2000).


Es un instrumento de autoevaluación que consta de 6 ítems que oscila 1 a 6 en una escala de tipo
Likert (rango: 0-30 puntos) y mide el grado en que el suceso traumático afecta a la adaptación
global, así como a diferentes áreas de la vida cotidiana: trabajo, vida social, tiempo libre, relación
de pareja y relación familiar. El punto de corte establecido es de 12 en la escala total y de 2 en
cada uno de los ítems. Cuanto mayor es la puntuación, mayor es la inadaptación. El coeficiente

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
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alfa Cronbach es de 0,94. La eficacia diagnostica de la escala es del 90% (sensibilidad, 86%;
especificidad, 100%).

 ESCALA DE ESTRÉS PERCIBIDO (PSS) (Cohen, S., Kamarck, T., & Mermelstein, R. (1983),
adaptada por el Dr. Eduardo Remor, 2006).
Esta escala es un instrumento de auto informe que evalúa en qué medida la persona percibe como
estresantes diversos factores de su vida cotidiana. A su vez, se interroga en qué grado las personas
creen que ejercen control sobre las situaciones inesperadas o estresantes. La escala consta de 14
ítems con un formato de respuesta de una escala de cinco puntos (0 = nunca, 1 = casi nunca, 2 =de
vez en cuando, 3 = a menudo, 4 = muy a menudo). La puntuación total de la PSS se obtiene
invirtiendo las puntuaciones de los ítems 4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13 (en el sentido siguiente: 0=4, 1=3,
2=2, 3=1 y 4=0) y sumando entonces los 14 ítems. Da puntuaciones entre 0 y 56, a una mayor
puntuación corresponde un mayor nivel de estrés percibido. La fiabilidad de la escala es de (0.81),
fiabilidad test - retest (0.73), así como su validez convergente con otros instrumentos de medida.

HECHOS EN QUE SE FUNDAMENTA LA PRESENTE ACCION (Aportados por el


abogado demandante).

1) Históricamente para llegar al municipio de Valencia y San Pedro en Antioquía bien sea por
que viene de Montería y sus municipios, así como del resto del país, se tenía que cruzar el
rio Sinú mediante uno de los dos (2) planchones denominados el “Yumbo” y el “Lara”,
ubicados en el Corregimiento de Rio Nuevo, Municipio de Valencia.
2) La Gobernación de Córdoba en innumerables veces prometió la construcción de un puente
para cruzar el rio Sinú y comunicar estas despensas agrícolas con el resto del país.
3) Por medio de la Resolución 22 del día 10 de octubre de 2016, la Gobernación de Córdoba,
adjudicó la licitación pública SI-LP-007-2016 al Consorcio San Jerónimo la terminación
de las obras correspondiente a la construcción de la estructura del puente de Valencia por
un valor de $9.064.167.868 a la altura del Corregimiento de Rio Nuevo.
4) En virtud de la anterior licitación, se suscribió el contrato No 736 de 2016 entre la
Gobernación de Córdoba y el Consorcio San Jerónimo por valor de $ 9.064.167.868.oo
cuyo es “MANTENIMIENTO Y MEJORAMIENTO DE LA VIA TIERRALTA – VALENCIA
SECTOR LOS MORALES – VALENCIA, MEDIANTE LA TERMINACION DE LA
CONSTRUCCION DEL PUENTE SOBRE EL RIO SINU Y OBRAS DE PROTECCION
AMBIENTAL DEPARTAMENTO DE CORDOBA”. el 24 de octubre de 2016.
5) La obra anterior fue recibida por interventoría el 31 de enero de 2018 y liquidada el día 24
de junio de 2020 mediante la Resolución No 033 emanada de la Secretaria de
Infraestructura del Departamento de Córdoba.
6) A pesar del recibo de interventoría y de emitir la Resolución de liquidación de las obras de
la estructura del puente, este no entró en operación para ello era necesario contratar la
construcción de las vías de acceso y obras complementaria para que el puente pudiera entrar
en operación.
7) El 26 de marzo de 2019 la Gobernación de Córdoba suscribió el contrato No 376 del 2019
cuyo objeto es “CONSTRUCCIÓN DE VÍAS DE ACCESO Y OBRAS

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
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COMPLEMENTARIAS DEL PUENTE QUE INTERCOMUNICA A LOS MUNICIPIOS DE
VALENCIA Y TIERRALTA DEL DEPARTAMENTO DE CÓRDOBA”, para poder colocar
el puente en funcionamiento.
8) El día 02 de marzo de 2020, la interventoría recibes las obras descritas en el hecho 5 y se
liquidan el 26 de mayo de 2020 como reza en la respectiva acta.
9) El puente entra en funcionamiento el día 27 de mayo de 2020.
10) Esta obra Beneficia a los Departamentos de Córdoba con el Urabá antioqueño, favoreciendo
la movilidad de productos agrícolas, mercancías y personas entre Córdoba y Antioquía.
11) El día 27 de mayo de 2020, los planchones dejan de prestar sus servicios ante el
funcionamiento pleno del puente y los que dependían de los planchones quedan sin el
sustento habitual.

VERSION DE LOS HECHOS:

Información tomada del Sr PEDRO URANGO en entrevista realizada el día 24 de octubre del
2020.
Desde los 18 año de edad, desde joven empecé a trabajar a los 14 año en los planchones, oficios
varios. Mi esposa hacia los fritos y los panes y los vendía. Todos los días trabajaba allí desde las
6 am hasta las 6 pm. Eran canoa de madera sacaba el agua, cuando el rio se crecía empujaba el
Planchón del agua del pecho. Actividades era lo que dependía en esa situación.

El 13 de marzo inauguran el puente, nadie ha venido hablar con nosotros los de los consorcios.
Dura, todos hemos pasados necesidad, tenemos pagar los servicios de donde vamos a coger.
Trabajé 25 años y no me dieron nada, 16 años trabajando, en la ultimo me pagaban mis prestaciones
Trasmodal (Planchón rojo).

ANTECEDENTES FAMILIARES, PSICOSOCIALES Y PERSONALES 67 (Para una mayor


amplitud de estos antecedentes pueden remitirse a la entrevista realizada, ver anexos)

Con su esposa la Sra. Naudis del Carmen Salcedo Gracia, el examinado tuvo tres hijos; de los
cuales el mayor se encuentra desempleado, la segunda hija esta empleada y la menor se encuentra
culminando el bachillerato, sin embargo, refiere tener excelentes relaciones afectivas con los hijos
y su esposa, lo que le lleva a la preocupación es la situación de encontrarse desempleado en estos
momentos y la edad por la edad que tiene le ha sido difícil conseguir un empleo estable como lo
tenía anteriormente.

6
Ver anexos. Entrevista al Sr PEDRO URANGO

7
De la entrevista forense, se tomará los aspectos que se pueden considerar pertinentes y relevantes para efecto de
analizar antecedentes comportamentales de la examinada.

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Relacionados a los hechos que se analizan:

Refiere el Sr Pedro Urango lo siguiente:

De vaina no nos dio un infarto, fue duro, como sería la vida de aquí en adelante, toda la familia
vivió de los planchones. Esto afectó mucho. Si me comía tres comidas ahora me como dos. La vida
nos cambió bruscamente imagínese usted de ganar 30.000 pesos y pasar ahora a ganar 10,000 y
eso si me va bien en el día, porque hay días buenos y días malos y las probabilidades de tener
dinero diario para la comida son pocas. Esto no es fácil hay veces donde no duermo, paso triste,
estresado, he ido al médico varias veces por el estrés. Se come la de hoy y pensando del mañana
donde se consigue.

ANTECEDENTES PATOLOGICOS:

Médicos: columna
Quirúrgicos: Niega
Alérgicos: Niega.
Tóxicos: Niega
Traumáticos: Niega
Familiares: Niega
Psiquiátricos: Niega
Psicológicos: Ansiedad y episodios depresivos
Terapéuticos: Ninguno
Judiciales: Demandante actual
Ginecobstetras: No aplica

EXPLORACIÓN PSICOPATOLÓGICA DEL(A) EVALUADO(A).

Para la exploración del evaluado se tuvo en cuenta la actitud, el lenguaje verbal y no verbal, se le
hizo preguntas para evaluar el pensamiento, memoria, atención, percepción. A sí mismo, se tuvo
en cuenta los antecedentes escolares, laborales, adaptabilidad, fluidez del lenguaje entre otros, para
determinar la inteligencia.

El examinado es un varón cuya edad aparente corresponde con su edad cronológica, viste acorde a
su edad, género y cultura. Durante la entrevista se mostró colaborador y dispuesto a dar respuestas
a las preguntas de la entrevista semiestructurada, logrando expresar lo que siente y piensa con
respecto a los hechos investigados. Establece contacto visual; su expresión facial denota profunda
tristeza, acompañado de incertidumbres, sosiego al relatar los hechos denunciados, ya que esta
situación desequilibra la vida personal, cotidiana, social y familiar. Con resonancia emocional en
virtud por haber quedado con dificultades económicas y laborales derivados de la construcción del
puente sobre el corregimiento de Rio Nuevo, en donde los planchones dejaron de prestar sus
servicios y los que dependían de los planchones quedan sin el sustento habitual.

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PEDRO URANGO se encuentra Orientado en persona, tiempo y lugar. Atención: Centrada.


Conciencia: Alerta. Afecto: Profunda tristeza y anhedonia, acompañado de sosiego. Se le percibe
acongojado, preocupado, melancólico y afligido en especial al recordar la situación actual y las
dificultades generadas por la puesta de funcionamiento del puente, sumado a las circunstancia
generada por la pandemia del Covid-19, en donde el impacto económico ha sido severo, dado que
fue concordante a la perdida de los ingresos financieros que eran suministrados por estos
planchones, es decir que se quedaron sin percibir ingresos lo cual le generan graves repercusiones
en la calidad de vida, y ello las limitaciones y medidas restrictivas que han sido impuestas tanto a
nivel nacional y regionales para evitar contagios de virus, que contribuye en maximizar aún más
los problemas no solo del examinado, sino a su entorno familiar. Afectivamente presenta
reacciones emocionales como respuesta a la situación significativa sobre el tema central de la
entrevista, evidenciando congruencia afectiva (en lo que verbaliza y manifiesta). Lenguaje: Claro,
fluido y espontaneo. Pensamiento: De curso normal, forma y coherente, de contenido con
presencia de ideas de desesperanza y de relación traumática. Cálculo: Conservado.
Sensopercepción: Sin alteración evidente tipo alucinación o ilusiones ópticas. Introspección:
Adecuada, percibe e identifica sus estados psicológicos, les da una explicación, logra relacionarlos
e integrarlos con sus vivencias actuales y reflexiona acerca de los mismos, en especial a las
limitaciones en su aspectos laborales y económicas. Memoria: En límites de lo normal (Corto y
largo plazo), tiene la capacidad de recordar tanto los acontecimientos recientes como remotos
(recuerdo inmediato – recuerdo diferido), así como la capacidad para aprender cosas nuevas
(memoria inmediata). Inteligencia: Impresiona clínicamente como de nivel promedio, por sus
respuestas correspondientes a lo que se formulaba, con conocimiento propio para su edad, nivel
educativo y entorno social. Sueño: Alterado caracterizado por despertar frecuente, que disminuye
la cantidad y calidad del sueño, lo que ocasiona que durante el día el evaluado se sienta agotado.
Conación: Adecuada, de acuerdo con lo observado en la entrevista su discurso reflejó un adecuado
análisis de los contenidos y su actuar volitivo se mantuvo acorde con lo requerido para la entrevista.
Juicio y Raciocinio: Con capacidad para la autocrítica, toma de decisiones y muestra iniciativa
para solucionar problemas. Prospección: Planea de acuerdo con sus posibilidades, con
preocupaciones y percepción negativa a nivel futuro. Presenta valoraciones éticas y morales
ajustadas al contexto, estableciéndose un correcto rapport con el evaluador desde el comienzo.

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RESULTADOS DE LAS PRUEBAS PSICOMÉTRICAS 8
RESULTADO DE LA ESCALA DE CALIDAD DE VIDA (WHOQOL-BREF).

Tabla 1.
Variables del Cuestionario de Calidad de Vida- WHOQOL-BREF

Salud física
1. Actividades de la vida diaria
2. Dependencia de medicamentos y ayuda médica
3. Energía y fatiga
4. Movilidad
5. Dolor y disconformidad
6. Sueño y descanso
7. Capacidad de trabajo
Psicológico____________________________________________________________________
1. Imagen y apariencia física
2. Sentimientos negativos
3. Sentimientos positivos
4. Autoestima
5. Creencias personales, religiosas y espirituales
6. Pensamiento, aprendizaje, memoria y concentración
Relaciones interpersonales_______________________________________________________
1. Relaciones personales
2. Apoyo social
3. Actividad sexual
Entorno
1. Recursos económicos
2. Libertad y seguridad física
3. Accesibilidad y calidad de cuidados de salud y sociales
4. Entorno en el hogar
5. Oportunidades de adquirir nueva información y habilidades
6. Participación y oportunidades de recreación y ocio
7. Entorno físico (Polución, ruido, tráfico, clima)
8. Transporte

8
Para efecto técnico-científico del presente informe psicológico, se detallan las pruebas utilizadas en el evaluado.
Con el fin, del que el legislador tenga una idea de los instrumentos psicológicos utilizados en la pericia psicológica.

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Tabla 2.
Resultados de Calidad de vida, por dimensiones sr Pedro Urango

Puntaje Puntaje
Dimensiones de calidad de vida
bruto transformado
4-20 0-100
Salud Física 10 7 9
Salud Psicológica 8 5 11
Relaciones sociales 4 5 5
Entorno 12 5 13
Media global 34 22 38

ECUACIONES PARA CALCULAR LOS RESULTADOS


DOM1 P3 P4 P10 P15 P16 P17 P18 TOTAL
Puntos 4 1 3 2 4 4 1 19
DOM2 P5 P6 P7 P11 P19 P26
Puntos 3 2 4 3 1 4 17
DOM3 P20 P21 P22
Puntos 1 3 2 6
DOM4 P8 P9 P12 P13 P14 P23 P24 P25
Puntos 1 2 4 1 2 4 1 3 18
TOTAL 60
Los puntajes de color rojo, se puntúa de forma invertida.

Interpretación:
Los resultados de este Cuestionario de Calidad de Vida para el caso del Sr Pedro Urango en la
esfera de percepción de la salud física (puntaje 19) dentro de un grupo del 19% de la muestra
obtenida para la validación de este instrumento, es decir que el examinado estaría dentro del grupo
poblacional que obtuvieron un puntaje similar a la población en general que es del rango de 100.
Por ende, la percepción que tiene el examinado sobre la salud física es muy baja, lo que permite
establecer un deterioro general de las actividades de la vida diarias, dependencia de medicamentos
y ayuda médica, baja energía y fatiga, dificultad en la movilidad motora quizás propias a la edad
avanzada, así mismo, deterioro en la calidad de sueño, de forma cuantitativa y cualitativa, lo
cuantitativo hace alusión a la reducción de números de horas de sueño y lo cualitativo a la calidad
del sueño; en el adecuado manejo del sueño, del descanso y deficiencia significativa en la
capacidad de trabajo.
En cuanto a la percepción de salud psicológica (puntaje de 17) dentro del rango del 6% de la
población en general, lo cual determina una percepción negativa de la salud psicológica. El

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examinado se percibe con problemas en su auto imagen, baja autoestima, sentimientos negativos,
problemas especialmente en la concentración. En la esfera de la percepción de las relaciones
sociales se alcanzó un (puntaje de 6) dentro del rango del 0%, es decir que el evaluado obtiene un
puntaje que no está dentro del grupo poblacional según la muestra de estudio, lo cual lo hace único;
por ende, un grado de significancia aún mayor dentro de estos resultados. Por lo tanto, se puede
considerar que el examinado tiene una mala percepción de las relaciones sociales (Relaciones
personales, apoyo social y actividad sexual).
Por último, la percepción del entorno también obtuvo un bajo valor (puntaje 18) dentro del rango
del 13%, lo que quiere decir que el examinado tiene una percepción negativa del entorno, del
medio familiar, laboral, dificultades económicas, accesibilidad y calidad de cuidados de salud y
sociales, oportunidades de adquirir nueva información y habilidades, participación y
oportunidades de recreación y ocio.

Una vez desglosadas las cuatro esferas que conformaron el test de calidad de vida, se puede
observar cómo en todas ellas se obtuvieron muy bajos valores, que indicaron una deficiencia en
la calidad de vida del Sr Pedro Urango. A mayor puntaje mejor percepción de la calidad de
vida, a menor puntaje percepción negativa de la calidad de vida.

RESULTADO DE LA ESCALA DE INADAPTACIÓN

En la tabla 3. Se muestran tanto los puntos de corte como los resultados obtenidos por el evaluado,
a partir de la Escala de Inadaptación (IG). Este instrumento consta de 6 ítems que oscila 1 a 6
(rango: 0-30 puntos). El punto de corte establecido es de 12 en la escala total y de 2 en cada uno
de los ítems.
Cuanto mayor es la puntuación (> 2) en los ítems respectivos, mayor es la inadaptación del
individuo evaluado. En la tabla 5, se exponen el nivel de criterio valorativo de la prueba para su
interpretación.

Tabla 3.
Puno de corte y puntación obtenida. Inadaptación.

Punto de corte Puntuación


Directa*
Trabajo/académico 2 4
Social 2 4
Tiempo libre 2 5
Pareja 2 2
Familiar 2 5
Global 2 4
Total 12 24

*PD = Puntuación directa del evaluado.

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Tabla 4.
Niveles de criterio valorativo

Nada 0
Casi nada 1
Poco 2
Bastante 3
Mucho 4
Muchísimo 5

Para la interpretación de esta prueba se toma como punto de base, las puntuaciones directas
suministradas por el Sr Pedro Urango Para el respectivo análisis, se tiene como medida de
significancia (Punto de corte) como indicador de síntomas positivos de las subescalas. Es decir,
que una persona que en su puntuación directa sea igual o superior al punto de corte, cumple
objetivamente para el indicador de la subescala.
• Punto de corte para la inadaptación en el trabajo/estudio (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 4 Mucho).
• Punto de corte para la inadaptación social (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado (PD
4 Mucho).
• Punto de corte para la inadaptación en el tiempo libre (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 5 Muchísimo).
• Punto de corte para la inadaptación en relación de pareja (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 2 Poco).
• Punto de corte para la inadaptación familiar (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado
(PD 5 Extremo).
• Punto de corte para puntaje global (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado (PD 4
Mucho).
• Punto de corte (12 puntos). Puntuación obtenida por el evaluado (PD 24) sobre pasa al
punto de corte, significancia alta para inadaptación general.

Interpretación:

El evaluado cumple con criterios en dificultades de afrontamientos especialmente en los contextos


laboral, social, tiempo libre, relación de pareja, familiar y a nivel global. Esta es una situación
producida por eventos exógenos, que no hacen parte de la psico biografía del evaluado o problemas
endógenos, situación que lo conlleva a un estado de vulnerabilidad psicosocial y laboral. En
psicología, se habla de estrategias de afrontamiento para referirse al abanico de pensamientos y
comportamientos que una persona utiliza para gestionar los problemas personales, interpersonales,

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sociales, familiares, laborales, entro otros. Estas estrategias conscientes se inician cuando una
persona considera que sus objetivos importantes han sido amenazados, perjudicados o perdidos.

RESULTADO DE LA ESCALA DE ESTRÉS PERCIBIDO (PSS)

En la tabla 5, se muestra la distribución de los ítems de la prueba y el resultado obtenido por el


examinado. La escala evalúa el nivel de estrés percibido, consta de 14 ítems con un formato de
respuesta de una escala de cinco puntos (0 = nunca, 1 = casi nunca, 2 =de vez en cuando, 3 = a
menudo, 4 = muy a menudo). La puntuación total de la PSS se obtiene invirtiendo las puntuaciones
de los ítems 4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13 (en el sentido siguiente: 0=4, 1=3, 2=2, 3=1 y 4=0) y sumando
entonces los 14 ítems. La puntuación directa obtenida indica que a una mayor puntuación
corresponde un mayor nivel de estrés percibido.

Tabla 5.
Distribución de los ítems de la prueba y el resultado obtenido por el examinado

ÍTEMS P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7
PD 3 4 4 3 3 4 3
ÍTEMS P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14
PD 3 3 4 3 4 4 3
TOTAL 48

Nota: las puntuaciones de los ítems (4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13) se califican en el orden invertido.
PD: Puntuación directa y/o invertida obtenida por el examinado.

Puntos de corte valores:

De 0-14: indican que casi nunca o nunca está estresado.


De 15-28: de vez en cuando está estresado.
De 29-42, a menudo está estresado.
De 43-56, muy a menudo está estresado.

Interpretación:

El Sr Pedro Urango obtuvo una puntuación de 48, está dentro del rango (43-56) muy estresado. El
concepto de estrés percibido proviene de la teoría transaccional del estrés, que lo define como una
relación particular entre el individuo y su entorno, cuando este último es evaluado por el sujeto
como amenazante o desbordante de sus recursos y capaz de poner en peligro su bienestar (Lazarus
& Folkman, 1984). La pérdida del sustento económico constituye uno de los principales factores

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de riesgo de aparición de problemas de salud mental tales como la ansiedad, el insomnio, la
depresión y las conductas disociales y autolesivas (Lazarus & Folkman, 1984).

CONTRASTE DE HIPÓTESIS

En el presente Informe Psicológico y partiendo de la información obtenida durante el proceso de


evaluación del Sr Pedro Urango y su familia, se propone las siguientes hipótesis:

Hipótesis A: Existen señales de síntomas-signos ansiosos y desadaptativos (Estrés agudo- Crisis


de angustia) en el evaluado y su familia. Lo cual le ha generado conflictos socio-afectivos en las
áreas personal, laboral, social y a nivel de vida de relación familiar. Además de problemas
emocionales significativos que le ha contribuido inestabilidad en su vida, lo cual ha afectado la
salud mental y emocional en la familia. Esto como resultado a lo acontecido por la pérdida
económica, trabajo y medios de sustento derivados del cierre total del planchón, como
consecuencias derivadas del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo, entre los
municipios de Valencia y Tierralta.

Hipótesis B: No existen señales de síntomas-signos ansiosos y desadaptativos (Estrés agudo-


Crisis de angustia) en el evaluado y su familia. Por tanto, la dinámica familiar se encuentra
estructurada en todas sus áreas personal, laboral, económica y social. La pérdida económica,
trabajo y medios de sustento derivados del cierre total del planchón, como consecuencias derivadas
del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia
y Tierralta, no alteró el funcionamiento personal y familiar, por tanto, hay un ajuste en la salud
mental y emocional en el examinado y en la familia.

El contraste de hipótesis es emitido a partir de la exploración psicológica realizada sobre el


Sr Pedro Urango y sus familiares, y no exclusivamente a partir de las propias referencias; es por
ello que este contraste está fundamentado en la información obtenida a partir de las entrevistas
realizadas, la exploración psicopatológica, el análisis funcional de los problemas más relevantes, y
los resultados de las pruebas forenses empleadas y la consulta acerca de la bibliografía sobre el
tema del daño psicológico y los problemas económicos.

Con base a todo lo mencionado en este apartado, se establece aceptar la hipótesis A; ya que se
tienen suficientes elementos que permiten su apoyo y justificación en virtud de los resultados de la
exploración y evaluación psicológica realizada, así como con la confrontación con el material
técnico vigente que ha sido revisado y empleado.

Teniendo en cuenta lo expuesto a lo largo del presente informe psicológico forense, en donde se
dio a conocer las implicaciones psicológicas derivadas de la pérdida del bienestar psicosocial y de
la calidad de vida. No es simplemente un duelo, si no que la perdida va más allá dado que por su
edad, la condición económica, el concepto de vida en el hogar ha hecho que el evaluado perciba su
perdida como catastrófica, ya que el planchón representaba sus logros, metas, seguridad y
protección en toda forma.

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Que, en dichas circunstancias el cierre del planchón como la actividad principal económica, hizo
que el evaluado le generara serias angustia y desesperanza que aun en la actualidad no se ha
sobrepuesto de su perdida. Deambula buscando adaptarse a su nueva circunstancia, pero le es
difícil ya que siempre ha sido autónomo en sus decisiones, al depender de su familia, siente que es
impotente en conseguir sus recursos y esto le trae problemas con su auto estima.

DISCUSIÓN Y FORMULACIÓN FORENSE

Luego de la exploración se logra determinar un antes y un después del suceso motivo del peritazgo,
en esta oportunidad se hará un intento de determinar la existencia o no de algún tipo de afectación
basándonos en lo siguiente aspectos teóricos del caso en estudio:

Al momento de la exploración psicológica el Sr Pedro Urango, este presentó síntomas positivos de


trastorno de estrés agudo, angustia, ansiedad y pérdida de la dinámica familiar, afectando la salud
mental y la calidad de vida. Todo ello como consecuencia al cierre total de la principal economía
derivado del planchón, ya que este era el medio principal para el sostenimiento personal y familiar.
El 27 de mayo de 2020 entra en funcionamiento el puente que se encuentra en el corregimiento de
Rio Nuevo, beneficiando los departamentos de Córdoba con el Urabá antioqueño, no se descarta
que tal obra civil favorece la movilidad de productos agrícolas, mercancías y personas entre
Córdoba y Antioquía, pero dicha obra conllevó a que muchas familias, incluyendo al examinado
perdieran quizás el único medio de trabajo que contaban para el sostenimiento económico de la
familia, en donde los planchones generaba empleo, comercio y sustento habitual. Si bien es cierto,
este trastorno de estrés agudo, crisis de angustia, ansiedad y estrés crónico para la época posterior
a lo señalado en la demanda se encontraba en su máxima expresión.
Tal como se ha señalado con anterioridad en este informe psicológico forense, tanto el Sr Pedro
Urango y su familia, en los meses posteriores a los eventos que se hace mención, tuvieron
dificultades en adaptarse a nuevas rutinas, generando problemas en su estado emocional, problemas
de sueño, angustia, desasosiego, zozobra y ansiedad. Estas dificultades se encontraban en su
máxima expresión en el periodo post-crisis. Esta situación de crisis de ansiedad-angustioso (Estrés
agudo, crisis de pánico, ansiedad generalizada y estrés crónico), le generó a esta familia conflictos
socio-afectivos en las áreas personal, laboral, social, económico y en su vida de relación, además
de problemas en su salud mental, desequilibrio emocional, el bienestar subjetivo y la calidad de
vida.

A través de la exploración psicológica forense y de las pruebas aplicadas durante este proceso (Ver
anexo), se hallan elementos sintomatológicos asociados a distintos eventos lejanos en la biografía
del Sr Pedro Urango, entre los que se encuentran: preocupación, ansiedad y angustia, miedo
hacia el futuro, la emotividad y la expresión afectiva, necesidad de adaptación, abandono e
inseguridad, estrategias compensatorias, y verbalizaciones relacionados a sentimientos de
soledad y de minusvalía.

Autores como Campos Villalobos, Ginette, & López Castillo, Cinthia. (2008) consideran que las
Secuela Psíquica en relación con la perdida abrupta de las actividades laborales y económicas, con

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efectos indemnizatorios está íntimamente ligado al de daño psíquico, pues este es el resultado de
la acción de una noxa externa que actúa sobre la persona y que produce en ella un padecimiento en
la psique, en las emociones o en el comportamiento. El Daño psíquico producido como
consecuencia de un acontecimiento estresor significativo o noxa externa y establecimiento
adecuado del nexo de causalidad. La noxa externa (perdida abrupta de la actividad laboral y
económica familiar) que origina un daño psíquico puede actuar de cualquiera de las siguientes
formas: Vivencia de la situación estresora o acontecimiento aversivo (estrés psíquico), y/o la
vivencia de los déficit funcionales o situacionales que se derivan de la noxa primitiva (estrés
psicosocial), tal es el caso del Sr Pedro Urango se dieron estos dos aspectos la noxa externa (cierre
de la actividad económica principal) que le permitió una vivencia de la situación estresora o
acontecimiento adverso (estrés psíquico), y/o la vivencia de los déficit funcionales o situacionales
que se derivan de la noxa primitiva (estrés psicosocial). Al presentarse problemas o
preocupaciones en la vida diaria, el Sr Pedro Urango se siente muy angustiado, estado de ánimo
bajo o depresivo, preocupaciones, ansiedad, sentimiento de ser incapaz de superar las situaciones
y de planificar el futuro o de poder continuar con la situación presente y un cierto grado de deterioro
de cómo se lleva a cabo la rutina diaria.

Dado, a las pruebas psicológicas utilizadas para el presente informe psicológico forense se
evidencian la presencia de dichos síntomas de crisis ansiosas, angustia y estrés en el evaluado, lo
que demuestra la veracidad entre los síntomas expresados por el usuario y los signos, hallazgos
encontrado por el perito psicólogo. Por consiguiente, el estrés post-crisis en este caso en particular,
obedeció a la experiencia de un suceso que implicaba una amenaza a la seguridad y estabilidad
personal y familiar, si bien es cierto la construcción del puente significa desarrollo vial y progreso,
pero para las personas que dependían económicamente de estos planchones fue percibido como
catastrófico, sobre todo que se maximiza el problema dado a las circunstancias que se generó con
la pandemia del Covid-19, toda vez que dicha pandemia acobija al evaluado y a su familia
concordante al cierre total de su principal actividad económica que era el planchón, lo cual agudiza
aún más la crisis sociofamiliar. Para el momento de apertura del puente, para la vida del evaluado
y la reacción ante ello fue de miedo intenso y sentimiento de indefensión. Las consecuencias del
estrés agudo, conllevo no solo, a las dificultades emocionales del examinado y su familia, sino que
también traspasó al ambiente social, económico y demás. Toda esta situación de crisis afectiva y
económica, constituyó en el Sr Pedro Urango, en desarrollar pensamientos negativistas y
derrotativos, en el cual su comportamiento esta mediatizado a la desesperación; incertidumbre
futuro, preocupación persistente por el bienestar familiar y agotamiento mental, preparado para
distanciarse de la anticipación ansiosa de las experiencias dolorosas o negativamente reforzantes
de la vida, su estrategia adaptativa refleja su miedo y desconfianza generalizadas, sobre todo el
futuro económico y laboral.

Según autores que han estudiado la relación entre efectos psicosociales y la pérdida económica y/o
laborales, comerciales u otros, han considerado que dentro de estos efectos están la aparición de
sentimientos de impotencia, miedo, frustración, nostalgia e incertidumbre. En lo familiar se dan
cambios representativos alrededor del cambio de roles, sentimientos de dolor, tristeza y zozobra.
Las relaciones a partir de allí serán desconfiadas, vulnerables y desesperanzadoras, especialmente
con relación a las instituciones y las redes sociales cercanas (Rennison, 1999; Wirtz & Harrell,

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1987; Saunders, Kilpatrick, Resnick & Tidwell, 1989; Kilpatrick, Saunders, Amick-McMullan,
Best, Veronen & Resnick, 1989).

Estas sintomatologías han persistido en el evaluado durante más de seis meses, después de los
hechos, lo que permite establecer una relación de causalidad configurándose en un Daño Psíquico
(tipo profundo, ya que se afectó de manera significativa todo el funcionamiento económico,
laboral y socio familiar). El evento que se investiga perturbó significativamente al examinado con
respecto a su proyecto de vida, metas, trascendiendo en el desempeño cotidiano de sus actividades,
así como en su calidad de vida y el bienestar subjetivo. En la situación fáctica de la crisis
psicosocial y económico del Sr Pedro Urango ahí, por ello; dos componentes, uno objetivo y otro
subjetivo; el componente objetivo (a partir del funcionamiento del puente y el cierre de su
principal economía y trabajo el planchón) y el componente subjetivo (la interferencia negativa en
la vida cotidiana, cambio en sus actividad laboral, deficiencia económicas, baja autoestima,
inadaptación y ansiedad generalizada; que pueden revestir diversas formas: reacciones
emocionales graves, incapacidad de rehacer su vida, dificultades para establecer proyectos
alcanzables que re quieren de recursos económicos, ejercicios propios laborales formalmente,
estabilidad laboral, etc.). Tal como se dio a conocer en los antecedentes personales, laborales,
sociales, familiares en el examinado y resultados de las pruebas psicométricas aplicadas, tales
condiciones de vida y sobre todo en lo laboral y económico, es un asunto que surgió desde el
evento de haber perdido su principal actividad económica derivado al funcionamiento del puente,
y no es un asunto que este determinado por la psico biografía del evaluado.

El conjunto de manifestaciones clínicas y forense del cuadro ansioso, angustioso y estrés coloca a
al examinado en una posición de pasividad, indefensión e impotencia análoga a lo experimentado
ante el hecho (perdida de la actividad económica principal, cierre total del planchón), siendo
característico en lo expresado por el peritado en la entrevista y en los resultados de las pruebas
psicométricas suministradas.

Análisis de Simulación

El examinado no cumple con Criterios de Diagnósticos para síndromes facticio con síntomas
psicológicos, y en las técnicas administradas no aparecen signos de simulación considerándose a
éstos los siguientes:
En la entrevista fue fluido, con resonancia emocional en los detalles relacionado al cierre de la
actividad laboral y comercial del planchón, y la consecuencia de todo eso, la mirada siempre fue
estable, facilidad en la expresión y coherencia entre el lenguaje verbal y no verbal ante preguntas
imprevistas.

Hecho fáctico.

A partir del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo Córdoba, las personas
incluyendo al examinado que vivían de los planchones, quedaron relegados económica y

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laboralmente, casi 120 familias derivaban el sustento de los dos planchones tipo ferry que por
décadas han llevado de orilla a orilla a vehículos y personas, casi el 90% de los pobladores
dependían exclusivamente de la actividad planchonera, como es el caso del examinado que
dependía de su planchón para el sostenimiento tanto de él como de su familia. Las dificultades
actuales en la salud mental, emocional y en el declive en calidad de vida del examinado se
muestran como un evento novedoso en la psico-biografía, ya que no se encuentran en su historia
de vida otros eventos traumáticos o victimizantes que puedan estar relacionados de forma causal
o concausas con la sintomatología descrita en el presente informe que hayan alterado de forma
persistente y recurrente el bienestar psíquico, económico, laboral y social del Sr Pedro Urango.
La sintomatología presentada por el Sr Pedro Urango se presenta de modo consistente durante la
evaluación realizada, y están relacionadas con el hecho fáctico, que se corroboran con las fuentes
secundarias analizadas, con el relato y los resultados de los instrumentos psicométricos
empleados, existe concordancia entre la evaluación clínica y los hallazgos psicométricos.

El fenómeno de perder la actividad económica, lo laboral y el sustento familiar, como otros


sucesos en la vida traen cambios, no solo en lo económico y social, sino en los esfuerzos que hace
el individuo para adaptarse psicológicamente a estas nuevas condiciones. Porque están
importantes para una persona el trabajo, resulta que el trabajo es más que actividades y horarios,
es el valor simbólico y afectivo que representa lo laboral, un oficio, un negocio para el sujeto, es
la representación abstracta de la seguridad, la estabilidad, responsabilidad y los compromisos. El
ser humano es un individuo asociativo, y todo el significado que tiene el trabajo se acompaña de
todos estos símbolos que el lenguaje a lo largo de los siglos va construyendo y enriqueciendo. Por
ejemplo, cada planchón tiene un nombre y un diseño que lo hace único. Con el tiempo estos
vehículos artesanales han conectado su imagen con la identidad de los habitantes de estas regiones,
estos planchones en el imaginario del examinado al igual que de las personas que dependían de
ello, era su fuente de vida, de trabajo, seguridad familiar, sustento económico y de esperanza.

Todos estos significados apelan a motivaciones y necesidades humanas básicas que se ven
truncadas tras una pérdida, como le fue lo que le ocurrió al Sr Pedro Urango, con el cierre y
paralización de su principal fuente de ingreso el planchón, el cuál esta situación le generó miedo,
secuelas emocionales y deterior en su calidad de vida. Una de las motivaciones más básicas en
el ser humanos es la de sentirse seguro. Esta seguridad tiene varias ramificaciones, seguridad
frente a la satisfacción de necesidades básicas de afecto, alimento y cobijo. Perder el trabajo, la
fuente de sus ingresos es carecer de esa seguridad y calma y situarse en una situación de
indefensión y vulnerabilidad.

Aquí es necesario comprender las funciones psicológicas como un sistema, compuesto por
diversos elementos que se relacionan mediante dinámicas particulares en donde participan los
diversos componentes cognitivo, emocional, conductual y fisiológico que se hallan activamente
relacionados, procesando continuamente información y realizando permanentes ajustes a las
variaciones que encuentra en su medio para adaptarse a ellos Slaikeu, (1995). En estos términos
el individuo está en constante proceso de cambio, a las demandas del entorno. Cuando estos
recursos de adaptación no son eficaces para producir los resultados esperados es cuando se

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identifica una "crisis", que refiere un estado temporal de desorganización, confusión e incapacidad
para afrontar el medio Slaikeu, (1995).

Señala Slaikeu (1995) que uno de los aspectos más evidentes de la crisis por la pérdida de la
actividad económica, el trabajo u oficio es la alteración emocional y el desequilibrio
experimentado, acompañándose también por sentimientos de cansancio, desamparo,
inadecuación, confusión, ansiedad, dificultades en su funcionamiento familiar y económica, así
como muchos síntomas físicos. Otro efecto de esta desorganización es la reducción de la
capacidad para defenderse, quedando en condiciones de vulnerabilidad emocional y física. De
allí que se haya identificado incremento en la aparición de problemas emocionales y psíquicos
producto, de esta situación Sandin et al, (1995). En estos términos un cambio inesperado y
abrupto en la condición de vida del sujeto que veía en su quehacer laboral, comercio u trabajo
como su figura representativa de seguridad y estabilidad. La pérdida traumática de la actividad
económica, origina en los individuos severas crisis por las intensas e innumerables experiencias
que debe afrontar; cuyos efectos y duración están condicionados por las circunstancias en que se
presenten, la posibilidad de disponer de mecanismos de afrontamiento personales y de acceder o
contar con otros medios de ayuda emocional, bien sea familiar, económica, comunitaria o
profesional Slaikeu, (1995).

Las reacciones emocionales que ven implicados en estos tipos de experiencias traumáticas como
la pérdida del trabajado y/o actividad económica son: Schok, miedo, dolor, enfado, resentimiento,
vergüenza, culpa, indefensión, desesperanza, embotamiento emocional. Según Raphael (1986)
unas de las primeras respuestas de la persona al verse sin la actividad económica y/o el trabajo
son entumecimiento, irrealidad y miedo. La persona se encuentra muy aturdida intentando darle
explicación a lo que ha pasado, les parece que lo que ocurre es irreal, la vida se transforma en un
caos. En esta situación, Slaikeu (1984) considera importante que los cambios en el modo de
relacionarse con lo cotidiano, amigos, en lo social, desconfianza, conflictos, aislamiento,
irritabilidad, distanciamiento, sentimientos de rechazo, volverse sobre controladores o
hipercríticos (Foa, Hembree, Riggs, Rauch & Franklin, 2002; René, 2001) también señalan la
inhabilidad para expresar sentimientos verbales, dificultad para comunicarse, hiperactividad sin
un propósito específico, decreciente eficiencia y eficacia en las actividades, estallidos de cólera,
periodos de llanto. Cabe destacar que al verse en un estado cesante económicamente el Sr Pedro
Urango, al igual que su familia, por consiguiente; todo lo anterior señalado por la literatura
científica sobre el efecto psicológico de crisis de angustia, ansiedad y estrés agudo son
concordante a lo manifestado en la entrevista psicológicas, corroborado por los resultados de los
instrumentos utilizados para la emisión de este informe.

Para finalizar, los planchones como elemento simbólico fueron tomando una importancia enorme
ya que no solo fue utilizado como medio de transporte antes de la construcción del puente, sino
que también fue eje de la economía de las personas que dependían de ellos, incluyendo claro está
al examinado, y fuente de sustento de muchas familias que vivían del rebusque, los que trabajaban
directamente del planchón o intercambio comercial de insumos y de servicios de primera
necesidad. Por lo tanto, cabe hacerse la siguiente pregunta: ¿Qué impacto se puede esperar del

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desempleo, de la pérdida de la principal fuente de economía sobre la calidad de vida del Sr Pedro
Urango y de la familia? La respuesta es Múltiple y de distinta índole: menos ingresos económicos,
menos incentivos vitales, menos objetivos, actividades y posibilidades de tomar decisiones y
desarrollar nuevos conocimientos y capacidades y un mayor riesgo de ver alterados, por último,
el equilibrio psicológico y las relaciones sociofamiliares. Según Blanch y Cantera (2009)
consideran a través de un estudio científico el riesgo de padecer un problema psíquico derivado
de la pérdida de un trabajo o de la actividad económica va a ser 5 veces mayor en desempleados
sin subsidio que en los activos. Concluye diciendo, que la pérdida del empleo y/o de la actividad
económica constituye uno de los principales factores de riesgo de aparición de problemas de salud
mental tales como la ansiedad, el insomnio, la depresión y las conductas disociales y autolesivas.

Así, ha sido ampliamente reconocido y documentado que el desempleo, la perdida de la actividad


económica, estar cesante laboralmente es un acontecimiento estresante que se traduce en una
experiencia psicológica negativa (ver McKee-Ryan, Song, Wanberg y Kinicki, 2005; Paul y
Moser, 2009). Los desempleados manifiestan, entre muchos otros síntomas, mayor
sintomatología depresiva (Bolton y Oatley, 1987), mayor sintomatología ansiógena (Layton,
1987), mayor sintomatología psicosomática (Viinamäki, Koskela y Niskanen, 1993), mayor
afectividad negativa (Kirchler, 1985), menor autoeficacia (Lang y Lee, 2005), menor calidad de
vida (Del Pozo, Ruiz, Pardo y San Martín, 2002), mayor probabilidad de alcoholismo (Dooley,
Catalano y Hough, 1992) e, incluso, mayor probabilidad de comportamientos suicidas (Platt,
1985); si bien, en este último caso, se trata de estudios ecológicos que no permiten llegar a
conclusiones individuales.
En el modelo de deprivación, Jahoda (1982) especifica cinco funciones latentes del empleo: a)
impone una estructura a la jornada diaria, b) favorece las relaciones sociales, c) vincula las metas
individuales con objetivos y propósitos colectivos, d) posibilita la definición del estatus social y
la identidad personal, y he) impone la realización de una actividad cotidiana. Estas funciones
latentes se corresponden con "necesidades profundas" de las personas (Jahoda, 1982, p. 83). En
el caso del evaluado, al perder la principal actividad económica que le representaba la seguridad
y protección de su familia, también perdió esas funciones latentes del empleo. Por lo tanto, se
puede establecer que la perdida de la actividad laboral principal, el cierre total del planchón en el
Sr Pedro Urango le generó en este un daño psicológico, deterioro en su calidad de vida, afectación
al bienestar subjetivo y dificultad psico afectiva en sus familias.

CONCLUSIONES

El suscrito psicólogo forense en virtud de lo solicitado por la parte del abogado demandante expone
a dar respuesta a los puntos tratados en el objeto del dictamen psicológico, realizado al Sr PEDRO
URANGO. El presente informe psicológico forense ha sido redactado con imparcialidad,
neutralidad y con arreglo a su leal saber y entender, y a los principios de la psicología jurídica y
forense. Son emitidas las siguientes conclusiones:

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
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PRIMERO: Existen señales de síntomas-signos ansiosos (Estrés agudo- Crisis de angustia) en el
evaluado. Lo cual le ha generado conflictos socio-afectivos en las áreas personal, económico,
social y familiar. Además de problemas emocionales significativos que le ha contribuido
inestabilidad en su vida, lo cual ha afectado la salud mental, emocional, la calidad de vida y el
bienestar subjetivo. Esto como resultado a la situación del cierre total de la actividad económica
del planchón que le permitía la estabilidad personal y familiar, y el goce económico para satisfacer
sus necesidad básicas y psicosociales.

SEGUNDO: Esta sintomatología ha persistido en el evaluado durante más de seis meses, después
de los hechos que se denuncian, permitiendo establecer una relación de causalidad entre la pérdida
de su principal fuente de ingreso económico y lo psicológico, configurándose en un (Daño
Psíquico, ya que se afectó de manera significativa la calidad de vida, el bienestar psicológico
y/o la salud mental y emocional), puesto que se encuentra un daño en la salud psíquica que ha
repercutido en sus áreas de funcionamiento global; sumado a que la situación actual sobrepasa su
nivel de adaptabilidad y las estrategias de afrontamiento son muy escasas.

TERCERA: El examinado presenta factores de vulnerabilidad como la edad avanzada, problemas


médicos, y factores de riesgo como la ausencia de recursos económicos para satisfacer las
necesidades básicas y psicosociales, trabajo formal o estable, pandemia Covid 19, deudas, entre
otros.

CUARTA: Perder su principal actividad económica y laboral en la mente del evaluado es carecer
de esa seguridad, tranquilidad, la calma y situarse en una situación de indefensión y vulnerabilidad.
La estabilidad laboral y la seguridad económica, brinda una protección no solo personal sino
familiar que es confortable para la satisfacción de todas las necesidades básicas humanas y permite
equilibrar la dinámica psicosocial, fortaleciendo el bienestar psíquico y la calidad de vida.
Contrario es cuando no existe dicha estabilidad laboral y la seguridad económica, afecta
irrefutablemente esta dinámica psicosocial, deteriora el bienestar psíquico y la calidad de vida. Por
tanto, en el caso del examinado lo segundo es lo que le generó la situación de la pérdida de su
actividad económica, generándole dicha inestabilidad psicosocial y deterioro en el bienestar
psíquico y en la calidad de vida. Por consiguiente, el perder su trabajo y su economía es perderse
también a sí mismo, la esperanza, el sosiego del como poder cuidar a sus seres queridos para
ofrecerle la protección y manutención que necesitan. Nos supone perder ese instinto básico de
cuidar y proteger. De repente, esas personas pueden haber perdido parte de su sentido o su utilidad
psicológica. Perder su actividad laboral y económica, por lo tanto; sitúo en el evaluado a un
escenario de indefensión, desarraigo, imposibilidad de proteger a los suyos e impotencia.

QUINTA: Por tal razón, cuando el Sr Pedro Urango observó la construcción del puente terminado
y funcionando, el cuál conllevó al cierre de los planchones, no solo se derrumbaba la estructura de
estos planchones, sino que también se derrumbaba toda una vida de trabajo y esfuerzo. Todo esto
le generó en el evaluado alteración en sus emociones; como son la angustia, la ansiedad, el
desespero, la incertidumbre y un futuro incierto. El termino trabajo que refiere el evaluado, es una
expresión que va más allá de la simple labor o responsabilidad, hace alusión a la protección, la
unidad familiar, la relación afectuosa entre sus miembros, seguridad y la calma, es decir en un
bienestar y calidad en su vida.

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SEXTO: El suscrito Psicólogo Forense pone en manifiesto las impresiones encontradas en este
informe psicológico y da a conocer la incidencia y repercusiones que tienen los hallazgos
enunciados, por lo tanto, los intervinientes del proceso jurídico deben tomar las decisiones
correspondientes al caso.

REFERENCIAS

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Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba
Código Civil y Legislación Complementaria. Legis Editores. S. A., Bogotá. ISBN 958-9042-074,
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Conceptos Oficina Jurídica, Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses: Oficio No.
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Artículo 268 de la Ley 906 de 2004 (C. P. P.), modificado mediante Sentencia C-536/08 de
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Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba
Piqueras, R., Rodríguez, A. y Rueda, C. (2008). Expectativas y duración del desempleo. Revista
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Vásquez, B. (2005). Manual de Psicología Forense. Madrid: Editorial Síntesis.

Leída, se afirma ratifica y Damos fe.

Es cuanto cumple informar


En Montería, 08 de mayo del 2021.

________________________________________
JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo - Profesional Universitario
Esp. Psicología Forense
Mg, en Psicología Jurídica.
T.P. 231198, DASALUD
______________________________
CC 77157447 exp en Codazzi-Cesar

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Normatividad 9:

Artículos 233 al 243 capítulo V (Prueba Pericial), Código de Procedimiento Civil Decretos 1400 y
2019 de 1970). Libro primero. “Sujetos del proceso”. Sección primera. “Órganos judiciales y sus
auxiliares”. Título I. “Órganos judiciales”. Capítulo II. “Auxiliares de la justicia”. Artículos 8 al
11. Sección segunda. “Reglas generales del procedimiento” Título
VIII. “Actuación”. Capítulo I. “Disposiciones varias”. Artículo 107. Capítulo V. “Prueba pericial”.
Artículos 233 al 243.

Acuerdo No 1518 de 2002, Título I; Naturaleza del servicio de los auxiliares de la justicia.
Artículos 1 a 4, Ley 1090 de 2006; reglamento del ejercicio de la profesión de psicólogo. Art. 1;
Capítulo VI uso de material psicotécnico. Art 45; psicólogo como perito experto. Y demás normas
concordantes con el ejercicio del perito en Colombia.

ANEXOS

9
NOTA: La conclusión que, como recomendación, se forma en el presente informe de resultado del estudio
psicológico del caso que me ocupa; únicamente, a la situación que existía en el momento de practicarse el estudio y,
por ello, los resultados no pueden extrapolarse a otras circunstancias o condiciones ambientales. Por esa razón, caso
de producirse una variación sustancial o modificación de tales circunstancias del caso, procedería reevaluarlas y
efectuar un nuevo análisis situacional.

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GUIA PARA LA ELABORACION DE ENTREVISTAS EN EL AMBITO FORENSE EN


RELACION A LA VALORACIÓN DE DAÑOS PSICOLÓGICOS CON FINES DE
REPARACION

Información Inicial: Luego de informar al evaluado los motivos, objetivo de la presente entrevista
y valoración, se prosigue a firmar el consentimiento informado y se da inicio a la siguiente
entrevista.

1. DATOS DE IDENTIFICADO

Nombre y Apellido: PEDRO URANGO

N° Identificación: CC 10.901.011 Expedida En: Valencia Córdoba

Fecha de nacimiento: 25/10/1965

Edad: 53 Años

Natural de: Rio Nuevo

Residente en: Frente A Los Predios Efraín Silgado

Ocupación: Oficios Varios

Escolaridad: Primaria

Estado civil: Unión Libre

Religión: Católico

Informante: El Examinado

Teléfono: 3235034275

Situación Judicial: Acción Popular

Fecha de la entrevista: 24/Oct/2020

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• NÚCLEO FAMILIAR

• Composición familiar actual.

Como es la relación con cada uno de los familiares con los que vivía al momento de los hechos):
Aspectos Psicosociales - Composición Familiar
Parentesco Con
Nombre Completo Edad Escolaridad La Víctima Ocupación Observaciones
Directa Y
Condiciones
Especiales
Naudis Del Carmen 46 Primaria Pareja Ama De Casa CC.
Salcedo García Años 50.861.508
Dager Enrique 29 Bachiller Hijo Desempleado No Refiere
Urango Salcedo Años
Marys Soley Urango 28 Bachiller Hija Empelada No Refiere
Salcedo Años
Marisol Urango 16 Bachiller Hija Estudiante T.I
Salcedo Años 1.068.807.186

Preguntar sobre la dinámica familiar (Antes y después de la situación estresante)

Antes era buena teníamos trabajo fijo tanto el mío como el de ella, ahora todo es diferente; hay días
que me siento cansado, sin ganas de hacer nada y muy preocupado, mi esposa me pregunta que me
pasa y le digo sobre la situación económica que ha sido muy complicada desde que paralizaron el
planchón Jumbo donde estábamos trabajando. Con ese trabajo nos defendíamos y podíamos pagar
los gastos de la casa y comer, pero ahora me toca hacer lo que salga y la verdad a mi edad es muy
difícil conseguir empleo, solo puedo es hacer de todo un poquito en el campo. Tengo un hijo
desempleado y la niña que está estudiando, esta situación me está enfermando.

Preguntar por posibles tipos de violencias y/o abusos (Psicológicas, físicas, sexuales, otros) (Antes
y después de la situación estresante)

Jamás hay violencia doméstica.

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3. VERSION DE LOS HECHOS Y/O SITUACIÓN ESTRESANTE:

La (el) examinada (o) refiere:

Desde los 18 años de edad empecé a trabajar, a los 14 años en los planchones u oficios varios. Mi
esposa hacia los fritos y los panes y los vendía. Todos los días trabajaba allí desde las 6 am hasta
las 6 pm. Eran canoa de madera sacaba el agua, cuando el rio se crecía empujaba el planchón del
agua del pecho. Actividades era lo que dependía en esa situación.
El 13 de marzo inauguran el puente, nadie ha venido hablar con nosotros, mucho menos los de los
consorcios.
Todos hemos pasados necesidades duras, tenemos que pagar los servicios de donde vamos acoger.
Trabajé 25 años y no me dieron nada, 16 años trabajando, en el último me pagaban mis prestaciones
Trasmodal (Planchón rojo).

• Reacciones Frente al Evento Traumático y/o Estresante:

- Cuénteme por favor ¿cómo fue ese momento? ¿Cómo te sentiste? (esta pregunta debe ser
profundizada de acuerdo con la respuesta del entrevistado).

De vaina no nos dio un infarto, fue duro. Miedo, como sería la vida de aquí adelante, toda la
familia vivió de los planchones.

- ¿Cómo afectó a su familia?

Mucho.

- ¿Qué cambios identifica en la vida de su familia con respecto al antes y después del suceso?

Un cambio brusco para uno.

- ¿Qué perjuicios económicos considera usted que le han causados esos hechos?

Si me comía tres comidas ahora me como dos. 30 mil pesos, ahora me gano 10, 000.

- ¿Cómo afecto su estado de ánimo, esos hechos (si se entristece diariamente, si llora, a qué hora
del día sufre eso)?

No dormía, triste estresado, he ido la medico varias veces por el estrés. Se come la de hoy y
pensando del mañana donde se consigue.

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- ¿Esos hechos, han afectado algo las relaciones con su familia y las relaciones con la comunidad
o amigos?

Ya casi donde se relaciona, todo fracasó.

CONDICIONES ESPECIALES DE MAYOR VULNERABILIDAD


Hombre Joven Miembro de Discapacidad Desplazado Negritudes
sindicato
Mujer Adulto Líder social Campesino Indígena Palanqueros
NNA Defensor desaparecidos Raizales ROM LGTBI
DDHH
Servidora ONG Habitante en Otros Población
publica condición de vulnerable X
calle
SALUD
Enfermedades psíquicas o físicas (antes o después de los hechos)

No.

Consumo de SPA (sustancias psicoactivas)

Alcohol. Cada dos meses.

Tratamientos médicos, psicológicos, psiquiátricos (antes, durante o después de los hechos)

Tratamiento del colon la esposa y la columna. Realizando actividades del planchón. El evaluado sufre
de la columna.

Relacionado con los hechos, perspectiva de la situación actual.

El alcalde nos dijo que nos iban ayudar y no recibimos nada. Mi vida era alegre ahora vivió pensativo.
Rabioso, mal humorado.

4. HISTORIA PERSONAL:

- Descríbame sus actividades lúdicas, recreativas, deportes, hobbies antes y después de la


situación adversa.

A que nos reuníamos, jugaba buchacara y ahora nada.

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- En términos generales como cree usted que le ha cambiado en lo personal la situación adversa.

Me ha afectado en todo, los vecinos nos critican, ya no es el mismo. Ante se compraba la ropita y
ahora nada.

- Como maneja usted sus problemáticas cotidianas antes y después del evento adverso.

Lucharla hacer el esfuerzo de conseguir la comida.

• Área Escolar: (en caso de que aplique)

- Estudiaba usted o algún miembro de su familia en la fecha de esos hechos, en caso de que sí, qué
estudiaba.

Duro a mi hija, ya no hay lápiz ni plata para nada. Estoy pensando para la prueba ICFES.

- Descríbame su vida académica antes y después del suceso adverso (Evaluado y/o familia).

La niña ha bajado en rendimiento académico, elle me decía ahora papa sin trabajo como puedo
terminar.

• Relaciones Interpersonales, culturales e Interacción Social (preguntar en término del


evaluado y/ miembros familiares):

- En términos generales como cree usted que le ha cambiado en lo social la situación adversa
suya y la de su familia.

Los vecinos me critican, ya no lo es lo mismo, tenía trabajo fijo ahora no tiene nada
5. ANTECEDENTES JUDICIALES:

- ¿Qué motivó a que realizara esta entrevista psicológica forense?

En esperanza algo de la vida.

- Ha tenido problemas jurídicos, penales, civiles u otros.


No

• En relación con los hechos que se investigan:

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- ¿Hay algún aspecto que quiera agregar o comentarme en relación con el evento estresante que
sufrió?

Estamos pasando por un mal momento, después de los 50 años, que empresa va a recibirlo.

- ¿Cómo se siente en este momento?

Mal, diariamente desesperado.

- ¿Qué espera de todo este proceso legal?

Estamos con la fe de Dios permita que nos ayuden.

EXAMEN MENTAL:

Para la exploración del evaluado se tuvo en cuenta la actitud, el lenguaje verbal y no verbal, se le
hizo preguntas para evaluar el pensamiento, memoria, atención, percepción. A sí mismo, se tuvo
en cuenta los antecedentes escolares, laborales, adaptabilidad, fluidez del lenguaje entre otros, para
determinar la inteligencia.

El examinado es un varón cuya edad aparente corresponde con su edad cronológica, viste acorde a
su edad, género y cultura. Durante la entrevista se mostró colaborador y dispuesto a dar respuestas
a las preguntas de la entrevista semiestructurada, logrando expresar lo que siente y piensa con
respecto a los hechos investigados. Establece contacto visual; su expresión facial denota profunda
tristeza, acompañado de incertidumbres, sosiego al relatar los hechos denunciados, ya que esta
situación desequilibra la vida personal, cotidiana, social y familiar. Con resonancia emocional en
virtud por haber quedado con dificultades económicas y laborales derivados de la construcción del
puente sobre el corregimiento de Rio Nuevo, en donde los planchones dejaron de prestar sus
servicios y los que dependían de los planchones quedan sin el sustento habitual.

PEDRO URANGO se encuentra Orientado en persona, tiempo y lugar. Atención: Centrada.


Conciencia: Alerta. Afecto: Profunda tristeza y anhedonia, acompañado de sosiego. Se le percibe
acongojado, preocupado, melancólico y afligido en especial al recordar la situación actual y las
dificultades generadas por la puesta de funcionamiento del puente, sumado a las circunstancia
generada por la pandemia del Covid-19, en donde el impacto económico ha sido severo, dado que
fue concordante a la perdida de los ingresos financieros que eran suministrados por estos
planchones, es decir que se quedaron sin percibir ingresos lo cual le generan graves repercusiones
en la calidad de vida, y ello las limitaciones y medidas restrictivas que han sido impuestas tanto a
nivel nacional y regionales para evitar contagios de virus, que contribuye en maximizar aún más

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los problemas no solo del examinado, sino a su entorno familiar. Afectivamente presenta
reacciones emocionales como respuesta a la situación significativa sobre el tema central de la
entrevista, evidenciando congruencia afectiva (en lo que verbaliza y manifiesta). Lenguaje: Claro,
fluido y espontaneo. Pensamiento: De curso normal, forma y coherente, de contenido con
presencia de ideas de desesperanza y de relación traumática. Cálculo: Conservado.
Sensopercepción: Sin alteración evidente tipo alucinación o ilusiones ópticas. Introspección:
Adecuada, percibe e identifica sus estados psicológicos, les da una explicación, logra relacionarlos
e integrarlos con sus vivencias actuales y reflexiona acerca de los mismos, en especial a las
limitaciones en su aspectos laborales y económicas. Memoria: En límites de lo normal (Corto y
largo plazo), tiene la capacidad de recordar tanto los acontecimientos recientes como remotos
(recuerdo inmediato – recuerdo diferido), así como la capacidad para aprender cosas nuevas
(memoria inmediata). Inteligencia: Impresiona clínicamente como de nivel promedio, por sus
respuestas correspondientes a lo que se formulaba, con conocimiento propio para su edad, nivel
educativo y entorno social. Sueño: Alterado caracterizado por despertar frecuente, que disminuye
la cantidad y calidad del sueño, lo que ocasiona que durante el día el evaluado se sienta agotado.
Conación: Adecuada, de acuerdo con lo observado en la entrevista su discurso reflejó un adecuado
análisis de los contenidos y su actuar volitivo se mantuvo acorde con lo requerido para la entrevista.
Juicio y Raciocinio: Con capacidad para la autocrítica, toma de decisiones y muestra iniciativa
para solucionar problemas. Prospección: Planea de acuerdo con sus posibilidades, con
preocupaciones y percepción negativa a nivel futuro. Presenta valoraciones éticas y morales
ajustadas al contexto, estableciéndose un correcto rapport con el evaluador desde el comienzo.

Gracias

_______________________________________

JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO


Psicólogo
Especialista en psicología forense.
Magister en Psicología Jurídica.
Perito psicólogo privado.
T.P. 231198/06 Inscripción: 189 Dasalud.
CC 77.157.447 exp en Codazzi-Cesar

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ACREDITACIÓN DEL PERITO PSICÓLOGO

JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO.


• Psicólogo: Universidad Cooperativa de Colombia-UCC. Montería- Córdoba.
Tarjeta Profesional: Registro 231198/06 Inscripción: 189 Dasalud.
CC. 77.157.447 Expedida en Codazzi-Cesar.
• Magister en Psicología Jurídica. (Universidad Santo Tomás-USTA). Bogotá
• Especialista en Psicología Forense (Fundación Universitaria del Norte-UN). Barranquilla.
Perito, consultor y asesor en psicología jurídica y forense.
Docente Universitario, Investigador académico
Miembro de la Asociación Latinoamericana de Psicología Jurídica y Forense (ALPJF). Director
Científico de ALPJF (año 2014-2015].
Perteneciente al grupo de investigación Neurocognición de la Universidad Cooperativa de
Colombia (UCC) Montería.
Unidad Departamental de la Sala Administrativa del CSJ, como Auxiliar de Justicia. Oficina
Judicial – Montería- Córdoba. (Año 2006-2014).

Datos de localización del perito.


Tel: 7897827
Cel. 3113519577 - 3024441711
Diagonal 23 # 2-62. Barrió la Granja. Montería – Córdoba.
Correo electrónico: celedonjose36@hotmail.com.

AUTORIDAD SOLICITANTE

ABOGADO PEDRO JOSE NAVARRO GARDEAZABAL, identificado con la cédula No.


10.770.808 de la ciudad de Montería (portador de la tarjeta profesional No. 156.627 del C.S. de la J.

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Montería, Córdoba

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IDENTIFICACIÓN DEL(A) EVALUADO(A).

Nombre y Apellidos: RAMIRO ANTONIO VEGA GONZALEZ


Identificación: CC 2.735.534 Expedida en: Rio Nuevo
Fecha de Nacimiento: 11/03/1965
Edad: 55 años
Natural de: Rio Nuevo
Residente en: Barrió Arriba
Ocupación: Oficio varios
Escolaridad: Primaria
Estado Civil: Unión libre
Religión: Católico
Informante: El Examinado
Teléfono: No Refiere
Situación Judicial: Demandante - Acción popular
Fecha del Examen: 24/10/2020
Condiciones especiales de mayor vulnerabilidad: Desempleado
______________________________________________________________________

Entrevistas forenses y Pruebas psicológicas complementarias se realizaron en el Corregimiento de


Rio Nuevo (Córdoba). Cabe resaltar que se tomaron todas las medidas de bioseguridad,
distanciamiento social, tapabocas y desinfección con alcohol para el proceso evaluativo.

DECLARACIÓNES

Manifiesto que no estoy incurso en las causales descritas en el artículo 50 de la ley 1562 de 2012
Código general del proceso.

JURAMENTOS:

Manifiesto bajo juramento, que se entiende prestado con la firma de este documento, que no me
encuentro incurso en ninguna de las causales de impedimento para actuar como perito psicólogo en
el respectivo proceso, que aceptó el régimen jurídico de auxiliares de la justicia, que poseo la
formación académica y experticia profesional para rendir esta opinión pericial psicológica. No tengo
ningún grado de consanguinidad o parentesco con ninguna de las partes inmensas en este proceso
jurídico.

De igual forma sabido bajo juramento que he actuado leal y fielmente en el desempeño de esta labor,
que la opinión pericial que me permito rendir corresponde a mi real convicción profesional,

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
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experiencia, con objetividad e imparcialidad en todos los actos, sin injerencia de ninguna de las
partes.

También manifiesto que no he realizado lista de publicaciones relacionada con la materia del
dictamen que me permito exponer. A sí mismo en la hoja de vida presentada en conjunto con el
informe psicológico forense, se pueden observar la trayectoria profesional, experticias, académicas,
científicas, publicaciones, entre otras del perito psicólogo firmante del presente informe, para más
información podrá ser verificada en el CvLac Colciencias en lo relacionado a las investigaciones y
publicaciones científicas.

Artículo 228. Contradicción del dictamen


“La parte contra la cual se aduzca un dictamen pericial podrá solicitar la comparecencia del perito
a la audiencia, aportar otro o realizar ambas actuaciones. Estas deberán realizarse dentro del
término de traslado del escrito con el cual haya sido aportado o, en su defecto, dentro de los tres
(3) días siguientes a la notificación de la providencia que lo ponga en conocimiento.”

Teniendo en cuenta la ley 1564 de 2012 Código general del proceso, en su artículo 226 procedencia.

• La profesión, oficio, arte o actividad especial ejercida por quien rinde el dictamen y quien
participó en su elaboración. Deberá anexarse los documentos idóneos que lo habilitan para su
ejercicio, los títulos académicos y los documentos que certifiquen la respectiva experiencia
profesional, técnica o artística [Ver hoja de vida]

• Experiencia laboral. [Ver hoja de vida]

• La lista de publicaciones, relacionadas con la materia del peritaje, que el perito haya realizado
en los últimos diez años, si las tuviese. [Ver hoja de vida]. Además de ser citado como
autor en algunas sentencias de Ley:
- Tribunal Superior de Medellín. Rad. 05 266 60 00203 2011 07687. Consecutivo
SAP-S-2016-29. Magistrado Ponente NELSON SARAY BOTERO. [Sentencia 39565
de diciembre 10 de 2013]. (ver página 8).

- Corte Suprema De Justicia Sala De Casación Penal. Magistrado Ponente:


Gustavo Enrique Malo Fernández. Revisión No 39.565. 2013. (ver página 33).

- Tribunal Superior del Distrito Judicial de Pereira. Sala de Decisión Penal.


Radicación Nro. 66001-6000-035-2015-02240-01. Sentencia – 2ª instancia – 28 de abril
de 2017. Magistrado Sustanciador: Manuel Yarzagaray Bandera. Proceso: Penal –
Confirma parcialmente sentencia condenatoria. ver página 11)].

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
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Docente Universitario y Perito Privado
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• Si ha sido designado en procesos anteriores o en curso por la misma parte o por el mismo
apoderado de la parte, indicando el objeto del dictamen. [Establecer las afecciones
psicológicas y morales que padecieron las personas objeto de la demandas que motivan
estas valoraciones psicológicas forenses relacionadas a la perdida laboral, comercial y
otras, que estarían asociadas a la construcción del puente que está en el corregimiento de
Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, ya que estas familias dependían
directa y exclusivamente del sustento que proveían de los planchones].

• Si se encuentra incurso en las causales contenidas en el artículo 50, en lo pertinente.


[Manifiesto que no me encuentro incurso en las causales descritas en el artículo 50 de la
ley 1562 de 2012 Código general del proceso].

• Declarar si los exámenes, métodos, experimentos e investigaciones efectuados son diferentes


respecto de los que ha utilizado en peritajes rendidos en anteriores procesos que versen sobre
las mismas materias, deberá explicar la justificación de la variación. [Las variables
psicológicas analizadas NO son diferentes a las investigaciones adelantadas con
anterioridad que atienden sobre la misma materia en el contexto del daño psíquico (Daño
moral)].

• Declarar si los exámenes, métodos, experimentos e investigaciones efectuados son diferentes


respecto de aquellos que utiliza en el ejercicio regular de su profesión u oficio. En caso de que
sea diferente deberá explicar la justificación de la valoración. [Los métodos del informe
técnico pericial, no son diferentes a los que regularmente son utilizados en el ejercicio de
la profesión de la psicología en el contexto jurídico y forense, sobre todo en lo relacionado
al daño psíquico (Daño moral) y/o traumas psicológicos].

• Relacionar y adjuntar los documentos e información utilizados para la elaboración del


dictamen. [Para el desarrollo de este informe pericial psicológico se tuvo en cuenta la
información suministrada por las personas evaluadas, al igual de la apreciación
psicológica forense que más adelante se describen].

Los informes psicológicos habrán de ser claros, precisos, rigurosos e inteligibles para su
destinatario. Deberán expresar su alcance y limitaciones, el grado de certidumbre que acerca de
sus varios contenidos posea el informante, su carácter Actual o temporal. (Art. 48º C.D.)”

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COMPLEMENTOS Y ANEXOS:

• Constancia del consentimiento informado 1.


• Constancias de la entrevista forense y los instrumentos psicológicos utilizados en la
evaluación. Avalado, firmado y toma de huella dactilar voluntariamente.

ESTRUCTURA DEL INFORME PSICOLÓGICO FORENSE 2:

El presente informe psicológico forense; está en base al Protocolo 3 Evaluación Básica en Psiquiatría
y Psicología Forenses (Código: DG-M-PROT-01-V01, Versión 01, diciembre de 2009) del Instituto
Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, Colombia 4.

De igual forma, en la Guía 5 para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses


sobre Daño Psíquico, con fines de Indemnización, Conciliación o Reparación [Versión 01, Código:

1
Quinto Encuentro de Psiquiatría y Psicología del INMLCF “Tercera revisión de guías complementarias y
actualización sobre el consentimiento informado en la práctica de psiquiatría y psicología forense”. Bogotá
20 a 22 de agosto de 2009.
2
Los aspectos que se encuentren en letra cursiva y comillas son las manifestaciones textuales por las
personas que están implicada en dicho informe, teniendo en cuenta las diversas fuentes de información
primaria. Las fuentes secundarias como texto, libros, internet y otros, se utilizará las normas APA
(Asociación Americana de Psiquiatría; 7ta edición)
3
El “Protocolo de Evaluación Básica en Psiquiatría y Psicología Forenses”, es aplicable por todos los peritos
psiquiatras y psicólogos del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, y todos los
profesionales psiquiatras y psicólogos en los casos señalados por la Ley, que deban realizar una pericia
relacionada con la psiquiatría o la psicología forenses y rendir el respectivo informe pericial o dictamen, en
todo el territorio nacional. Cubre todas las acciones e interacciones a desarrollar por parte del perito,
partiendo del momento en que se le asigna el caso, siguiendo con los preparativos que este debe hacer antes
de la entrevista, continuando con el desarrollo de la entrevista y examen y, finalmente, llegando hasta la
elaboración del informe pericial o dictamen. Este Protocolo de Evaluación Básica en Psiquiatría y
Psicología Forenses se complementa con varias Guías para la realización de las peritaciones que más
frecuentemente se requieren para auxiliar a la justicia en Colombia. De conformidad con en el Numeral
5, del artículo 36, de la Ley 938 de 2004.
4
Consultar sobre versión vigente en la página web del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias
Forenses, www.medicinalegal.gov.co o escribiendo a la División de Normalización Forense del Instituto:
medilegalnormal2@medicinalegal.gov.co
5
La “Guía para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses sobre Daño Psíquico, con
fines de Indemnización, Conciliación o Reparación es complementaria del “Protocolo de Evaluación Básica
en Psiquiatría y Psicología Forenses”, del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, y está
dirigida a todos los psicólogos y psiquiatras que realizan evaluaciones forenses sobre valoración del daño
psíquico en incidentes de reparación integral, conforme a la legislación Colombiana. También aplica para
la valoración del daño psíquico con fines de “indemnización integral” y extinción de la acción legal, en los

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Psicólogo Jurídico y Forense
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DG-M-GUÍA-16-V01, Fecha de Vigencia 2011/05/06 del Instituto Nacional de Medicina Legal y
Ciencias Forenses].

MOTIVO Y OBJETIVO DEL INFORME PSICOLÓGICO FORENSE.

El presente informe psicológico busca dar respuesta al cuestionario con los puntos específicos
señalados por el abogado demandante y que son objeto de la peritación (Solicitado por el Dr. PEDRO
JOSE NAVARRO GARDEAZABAL). La solicitud está orientada en la realización de un perfil
psicológico forense del señor RAMIRO ANTONIO VEGA GONZALEZ, con el fin establecer la
salud mental, posible daño psíquico y emocional relacionados a la perdida laboral y económica
derivados de la construcción del puente que se encuentra ubicado en el corregimiento de Rio Nuevo,
entre los municipios de Valencia y Tierralta, en donde era propietario de planchón, el cuál le
generaban el sustento económico para el cuidado y bienestar de él y su familia, como de otras
personas que dependían de esta actividad comercial. Debido a la puesta de funcionamiento de este
puente, logra satisfacer una demanda de movilidad entre municipios, pero también dejó en
dificultades económicas y perdidas de trabajo a muchas familias que al igual que el examinado,
dependían directa y exclusivamente de los planchones.

Dentro de este informe psicológico forense los puntos que se han de esclarecer son los siguientes:
a) Si el evaluado presenta signos o síntomas sugestivos de alteraciones y/o desordenes en la salud
mental y emocional o comportamental u otros; que puedan ser proclives a una posible experiencia
de perdida de la actividad laboral y económica a raíz de la construcción del puente que está en el
corregimiento de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, ya que a raíz de esta
construcción, dejó de funcionar el planchón el cuál era propietario y que dicha actividad comercial
era el sustento principal y primordial de él, de su familia y de un colectivo social, que no solo dejó
sin recursos económicos al examinado, sino que también varias fueron las familias que quedaron
desempleadas, personas que vivían y comercializaban bienes y servicios y otras actividades
laborales, económicas, de oficios que dependían exclusivamente de los planchones.

En caso de encontrársele algún tipo de desorden o alteración en la salud mental, emocional y/o
comportamental, establecer el posible diagnóstico según las clasificaciones nosológicas vigentes o
haciendo una descripción semiológica del mismo y si estas obedecen a una posible experiencia
traumática o perdida de la actividad económica, laboral y social; b) en el caso contrario de no
encontrársele desorden o alteraciones en la salud mental, emocional y/o comportamental, podría
considerársele como vulnerable o descartar la existencia empírica de alguna huella traumática; c)
establecer el funcionamiento global del Sr RAMIRO ANTONIO VEGA GONZALEZ anterior y
posterior de los hechos que motivan la realización de este informe pericial psicológico.

delitos que admiten desistimiento (Ley 600 de 2000), o con fines de conciliación pre procesal, cuando se
trate de delitos querellables (Ley 906 de 2004).

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
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El suscrito psicólogo forense decide tomar en consideración dichas peticiones en el estudio del caso.
Se toman notas de lo siguiente: a) se tiene como objeto del informe psicológico forense, lo solicitado
por la parte del/os abogados demandantes, según elementos petitorios.

DOCUMENTOS OBSERVADOS

• El Protocolo Evaluación Básica en Psiquiatría y Psicología Forenses (Código: DG-M-


PROT-01-V01, Versión 01, diciembre de 2009) del Instituto Nacional de Medicina Legal
y Ciencias Forenses, Colombia.

• La Guía para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses sobre Daño


Psíquico, con fines de Indemnización, Conciliación o Reparación [Versión 01, Código:
DG-M-GUÍA-16-V01, Fecha de Vigencia 2011/05/06 del Instituto Nacional de Medicina
Legal y Ciencias Forenses].

• Artículos científicos en revistas indexadas, SCOPUS, entre otros; sobre daño psíquico,
traumas asociados a la perdida laboral, económicas, actividades comerciales declives por
fuerzas externas y vulnerabilidad, entre otros.

METODOLOGÍAS Y TÉCNICAS

Para el desarrollo del presente informe psicológico forense se realizaron las siguientes entrevistas,
pruebas psicométricas y protocolos complementarios.

 LA ENTREVISTA SEMIESTRUCTURADA. Es una de las estrategias de recolección de


información más utilizada en un proceso investigativo y tiene por objetivo reunir información de
manera oral y personalizada sobre acontecimientos, sucesos y experiencias que atañen en una
investigación. Para esto se debe clarificar de antemano qué tipo de información se necesita para
luego generar una serie de cuestionamientos dirigidos a recolectarla. Las preguntas deben hacerse
de manera abierta, lo que le permitirá al entrevistador tener la facilidad de saltarse los interrogantes
según las respuestas que vaya obteniendo (Folgueiras, 2009).

 ESCALA DE CALIDAD DE VIDA (WHOQOL-BREF). (OMS, 2002, p. 98; WHOQOL


GROUP, SF; citado por Espinoza, Osorio, Torrejón, Lucas-Carrasco & Bunout, 2011). El
WHOQOL - BREF tiene 26 preguntas, dos preguntas generales sobre calidad de vida y satisfacción
con el estado de salud, y 24 preguntas agrupadas en cuatro áreas: Salud Física, Salud Psicológica,
Relaciones Sociales y Ambiente. Puntuaciones mayores indican mejor calidad de vida. Las escalas
de respuesta son de tipo Likert, con 5 opciones de respuesta. Proporciona un perfil de calidad de
vida percibida por la persona. Fue diseñado para ser usado tanto en población general como en
pacientes. El WHOQOL-BREF resulta comparable en diferentes culturas y/o lenguas ya que ha
sido trabajo de numerosos centros, con una metodología común, en diferentes lugares del mundo.

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Por lo general, se considera que una puntuación por encima de 60 constituye un resultado positivo,
que se traducirá en una buena calidad de vida, mientras que las puntuaciones por debajo de este
valor podrán considerarse como una calidad de vida pobre.

 ESCALA DE INADAPTACIÓN (EI) (Echeburúa, Corral y Fernández-Montalvo, 2000).


Es un instrumento de autoevaluación que consta de 6 ítems que oscila 1 a 6 en una escala de tipo
Likert (rango: 0-30 puntos) y mide el grado en que el suceso traumático afecta a la adaptación
global, así como a diferentes áreas de la vida cotidiana: trabajo, vida social, tiempo libre, relación
de pareja y relación familiar. El punto de corte establecido es de 12 en la escala total y de 2 en
cada uno de los ítems. Cuanto mayor es la puntuación, mayor es la inadaptación. El coeficiente
alfa Cronbach es de 0,94. La eficacia diagnostica de la escala es del 90% (sensibilidad, 86%;
especificidad, 100%).

 ESCALA DE ESTRÉS PERCIBIDO (PSS) (Cohen, S., Kamarck, T., & Mermelstein, R. (1983),
adaptada por el Dr. Eduardo Remor, 2006).
Esta escala es un instrumento de auto informe que evalúa en qué medida la persona percibe como
estresantes diversos factores de su vida cotidiana. A su vez, se interroga en qué grado las personas
creen que ejercen control sobre las situaciones inesperadas o estresantes. La escala consta de 14
ítems con un formato de respuesta de una escala de cinco puntos (0 = nunca, 1 = casi nunca, 2 =de
vez en cuando, 3 = a menudo, 4 = muy a menudo). La puntuación total de la PSS se obtiene
invirtiendo las puntuaciones de los ítems 4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13 (en el sentido siguiente: 0=4, 1=3,
2=2, 3=1 y 4=0) y sumando entonces los 14 ítems. Da puntuaciones entre 0 y 56, a una mayor
puntuación corresponde un mayor nivel de estrés percibido. La fiabilidad de la escala es de (0.81),
fiabilidad test - retest (0.73), así como su validez convergente con otros instrumentos de medida.

HECHOS EN QUE SE FUNDAMENTA LA PRESENTE ACCION (Aportados por el


abogado demandante).

1) Históricamente para llegar al municipio de Valencia y San Pedro en Antioquía bien sea por
que viene de Montería y sus municipios, así como del resto del país, se tenía que cruzar el
rio Sinú mediante uno de los dos (2) planchones denominados el “Yumbo” y el “Lara”,
ubicados en el Corregimiento de Rio Nuevo, Municipio de Valencia.
2) La Gobernación de Córdoba en innumerables veces prometió la construcción de un puente
para cruzar el rio Sinú y comunicar estas despensas agrícolas con el resto del país.
3) Por medio de la Resolución 22 del día 10 de octubre de 2016, la Gobernación de Córdoba,
adjudicó la licitación pública SI-LP-007-2016 al Consorcio San Jerónimo la terminación
de las obras correspondiente a la construcción de la estructura del puente de Valencia por
un valor de $9.064.167.868 a la altura del Corregimiento de Rio Nuevo.
4) En virtud de la anterior licitación, se suscribió el contrato No 736 de 2016 entre la
Gobernación de Córdoba y el Consorcio San Jerónimo por valor de $ 9.064.167.868.oo
cuyo es “MANTENIMIENTO Y MEJORAMIENTO DE LA VIA TIERRALTA – VALENCIA
SECTOR LOS MORALES – VALENCIA, MEDIANTE LA TERMINACION DE LA

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CONSTRUCCION DEL PUENTE SOBRE EL RIO SINU Y OBRAS DE PROTECCION
AMBIENTAL DEPARTAMENTO DE CORDOBA”. el 24 de octubre de 2016.
5) La obra anterior fue recibida por interventoría el 31 de enero de 2018 y liquidada el día 24
de junio de 2020 mediante la Resolución No 033 emanada de la Secretaria de
Infraestructura del Departamento de Córdoba.
6) A pesar del recibo de interventoría y de emitir la Resolución de liquidación de las obras de
la estructura del puente, este no entró en operación para ello era necesario contratar la
construcción de las vías de acceso y obras complementaria para que el puente pudiera entrar
en operación.
7) El 26 de marzo de 2019 la Gobernación de Córdoba suscribió el contrato No 376 del 2019
cuyo objeto es “CONSTRUCCIÓN DE VÍAS DE ACCESO Y OBRAS
COMPLEMENTARIAS DEL PUENTE QUE INTERCOMUNICA A LOS MUNICIPIOS DE
VALENCIA Y TIERRALTA DEL DEPARTAMENTO DE CÓRDOBA”, para poder colocar
el puente en funcionamiento.
8) El día 02 de marzo de 2020, la interventoría recibes las obras descritas en el hecho 5 y se
liquidan el 26 de mayo de 2020 como reza en la respectiva acta.
9) El puente entra en funcionamiento el día 27 de mayo de 2020.
10) Esta obra Beneficia a los Departamentos de Córdoba con el Urabá antioqueño, favoreciendo
la movilidad de productos agrícolas, mercancías y personas entre Córdoba y Antioquía.
11) El día 27 de mayo de 2020, los planchones dejan de prestar sus servicios ante el
funcionamiento pleno del puente y los que dependían de los planchones quedan sin el
sustento habitual.

VERSION DE LOS HECHOS:

Información tomada del Sr RAMIRO ANTONIO VEGA GONZALEZ en entrevista realizada el


día 24 de octubre del 2020.

… Tengo 28 años de estar trabajando en los planchones, donde me desempeñaba de la mejor


manera posible, hacia todo lo que creía necesario, amarraba la cadena, si me tocaba manejar el
motor lo realizaba, trataba de colocar los carros en el lugar adecuado para que no se quejaran o
presentaran inconformidades. Trasmodal era una empresa que nos pagaba todas las prestaciones
y servicios, no tengo quejas de la empresa por el contrario pagaban un buen salario,
quincenalmente recibía $470,000 y en el mes eran $940,000 con esto lográbamos sustentarnos
durante todo el mes.

Estas circunstancias han sido muy difíciles, debido a que actualmente en el mes gano muy poco,
hago varios oficios, pero los ingresos no son tan altos. Hay veces que en el día puedo ganar $20
mil pesos, pero hay otros días en los que no gano nada.
El día 13 de marzo de 2020 se inauguró el puente y realmente es una gran tristeza para todos
nosotros. Esta es una situación muy complicada de asimilar, ya que nos cambiara la vida ya no

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recibiremos nuestro salario y no tenemos nada que hacer. La comunidad era muy unida luego
de la realización del proyecto del puente, muchos se fueron en busca de mejores oportunidades
a otros lugares

ANTECEDENTES FAMILIARES, PSICOSOCIALES Y PERSONALES 67 (Para una mayor


amplitud de estos antecedentes pueden remitirse a la entrevista realizada, ver anexos)

Debido a la situación tan difícil que está pasando el entrevistado, su familia ha tomado rumbos
diferentes, por lo que les ha tocado dirigirse a otras ciudades en busca de mejores oportunidades
laborales para generar ingresos y aportar al sustento del hogar. Sin embargo, refiere que mantiene
una buena relación con su familia y tratan de apoyarse al máximo para salir de esta situación tan
difícil.
Relacionados a los hechos que se analizan:

Refiere el Sr Ramiro Antonio Vega Gonzalez lo siguiente:

… Mantengo una buena relación con mi familia, a pesar de las dificultades que estamos
atravesando por haber quedado sin trabajo, tratan de apoyarme y darme motivación, mi madre
se mantiene preocupada por la situación, pero sin embargo trata de brindarme su apoyo.
Esta situación ha sido muy dura y difícil para mi familia ya que han sido muchas las
necesidades que hemos y estamos pasando, casi nunca tenemos que comer y se come lo que
se puede conseguir. Yo estuve trabajando en el planchón el jumbo, era un trabajo estable y
económicamente me iba bien ya que podía subsistir y ayudar a mi familia. Desde que se dio
lo del proyecto del puente todo empezó a cambiar debido a que me quede sin trabajo y desde
entonces vivo y mantengo a mi familias de los trabajos diarios que me ofrecen, esta situación
ha afectado a mi familia debido a que no contamos con muchos ingresos y hay muchos gastos
por cubrir en el hogar, hay días en los que me siento muy triste, agotado mentalmente, con
mucha ansiedad y miedo porque tanto mi papá como mi mamá dependen económicamente y
a veces los días son regulares y no tenemos para sustentar nuestras necesidades, para
complementar esta problemática empezó la pandemia (covid-19) afectando aún más nuestra
situación, ya que es más difícil generar ingresos por qué no contamos con el apoyo de nadie.
Esta situación ha provocado que los miembros de la familia se movilicen a otras ciudades
(Medellín) a buscar oportunidades de trabajo para el sustento de la familia. Estar separado de
la familia es muy duro, llegar a la casa y no encontrarlos es una situación que genera
emociones negativas en mí, ahora solo hablo con ellos por teléfono, pero no es lo mismo por
que quisiera abrazarlos y tenerlos cerca como solíamos hacerlo antes. La gente sin plata y sin

6
Ver anexos. Entrevista al Sr RAMIRO ANTONIO VEGA
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De la entrevista forense, se tomará los aspectos que se pueden considerar pertinentes y relevantes para efecto de
analizar antecedentes comportamentales de la examinada.

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trabajo no tiene como cubrir necesidades y actualmente esa es mi situación, el no poder hacer
las cosas como antes la solía hacer. Por otro lado, tenemos una nieta a la cual hay que
brindarle apoyo y en estos momentos no tenemos como hacerlo. Necesitamos que nos ayuden
o que nos apoyen en algo para mejorar nuestra situación.

ANTECEDENTES PATOLOGICOS:
Médicos: artrosis de rodilla.
Quirúrgicos: No refiere.
Alérgicos: No refiere.
Tóxicos: No refiere.
Traumáticos: No refiere.
Familiares: No refiere.
Psiquiátricos: No refiere.
Psicológicos: No refiere.
Terapéuticos: Ninguno.
Judiciales: sin antecedentes.
Ginecobstetras: No aplica.

EXPLORACIÓN PSICOPATOLÓGICA DEL(A) EVALUADO(A).

Para la exploración del evaluado se tuvo en cuenta la actitud, el lenguaje verbal y no verbal, se le
hizo preguntas para evaluar el pensamiento, memoria, atención, percepción. A sí mismo, se tuvo
en cuenta los antecedentes escolares, laborales, adaptabilidad, fluidez del lenguaje entre otros, para
determinar la inteligencia.

El examinado es un varón cuya edad aparente corresponde con su edad cronológica, viste acorde a
su edad, género y cultura. Durante la entrevista se mostró colaborador y dispuesto a dar respuestas
a las preguntas de la entrevista semiestructurada, logrando expresar lo que siente y piensa con
respecto a los hechos investigados. Establece contacto visual; su expresión facial denota profunda
tristeza, acompañado de incertidumbres, sosiego al relatar los hechos denunciados, ya que esta
situación desequilibra la vida personal, cotidiana, social y familiar. Con resonancia emocional en
virtud por haber quedado con dificultades económicas y laborales derivados de la construcción del
puente sobre el corregimiento de Rio Nuevo, en donde los planchones dejaron de prestar sus
servicios y los que dependían de los planchones quedan sin el sustento habitual.

RAMIRO ANTONIO VEGA GONZALEZ se encuentra Orientado en persona, tiempo y lugar.


Atención: Centrada. Conciencia: Alerta. Afecto: Profunda tristeza y anhedonia, acompañado de
sosiego. Se le percibe acongojado, preocupado, melancólico y afligido en especial al recordar la
situación actual y las dificultades generadas por la puesta de funcionamiento del puente, sumado a
las circunstancia generada por la pandemia del Covid-19, en donde el impacto económico ha sido

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severo, dado que fue concordante a la perdida de los ingresos financieros que eran suministrados
por estos planchones, es decir que se quedaron sin percibir ingresos lo cual le generan graves
repercusiones en la calidad de vida, y ello las limitaciones y medidas restrictivas que han sido
impuestas tanto a nivel nacional y regionales para evitar contagios de virus, que contribuye en
maximizar aún más los problemas no solo del examinado, sino a su entorno familiar.
Afectivamente presenta reacciones emocionales como respuesta a la situación significativa sobre
el tema central de la entrevista, evidenciando congruencia afectiva (en lo que verbaliza y
manifiesta). Lenguaje: Claro, fluido y espontaneo. Pensamiento: De curso normal, forma y
coherente, de contenido con presencia de ideas de desesperanza y de relación traumática. Cálculo:
Conservado. Sensopercepción: Sin alteración evidente tipo alucinación o ilusiones ópticas.
Introspección: Adecuada, percibe e identifica sus estados psicológicos, les da una explicación,
logra relacionarlos e integrarlos con sus vivencias actuales y reflexiona acerca de los mismos, en
especial a las limitaciones en su aspectos laborales y económicas. Memoria: En límites de lo
normal (Corto y largo plazo), tiene la capacidad de recordar tanto los acontecimientos recientes
como remotos (recuerdo inmediato – recuerdo diferido), así como la capacidad para aprender cosas
nuevas (memoria inmediata). Inteligencia: Impresiona clínicamente como de nivel promedio, por
sus respuestas correspondientes a lo que se formulaba, con conocimiento propio para su edad, nivel
educativo y entorno social. Sueño: Alterado caracterizado por despertar frecuente, que disminuye
la cantidad y calidad del sueño, lo que ocasiona que durante el día el evaluado se sienta agotado.
Conación: Adecuada, de acuerdo con lo observado en la entrevista su discurso reflejó un adecuado
análisis de los contenidos y su actuar volitivo se mantuvo acorde con lo requerido para la entrevista.
Juicio y Raciocinio: Con capacidad para la autocrítica, toma de decisiones y muestra iniciativa
para solucionar problemas. Prospección: Planea de acuerdo con sus posibilidades, con
preocupaciones y percepción negativa a nivel futuro. Presenta valoraciones éticas y morales
ajustadas al contexto, estableciéndose un correcto rapport con el evaluador desde el comienzo.

RESULTADOS DE LAS PRUEBAS PSICOMÉTRICAS 8


RESULTADO DE LA ESCALA DE CALIDAD DE VIDA (WHOQOL-BREF).

8
Para efecto técnico-científico del presente informe psicológico, se detallan las pruebas utilizadas en el evaluado.
Con el fin, del que el legislador tenga una idea de los instrumentos psicológicos utilizados en la pericia psicológica.

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Tabla 1.
Variables del Cuestionario de Calidad de Vida- WHOQOL-BREF

Salud física
1. Actividades de la vida diaria
2. Dependencia de medicamentos y ayuda médica
3. Energía y fatiga
4. Movilidad
5. Dolor y disconformidad
6. Sueño y descanso
7. Capacidad de trabajo
Psicológico____________________________________________________________________
1. Imagen y apariencia física
2. Sentimientos negativos
3. Sentimientos positivos
4. Autoestima
5. Creencias personales, religiosas y espirituales
6. Pensamiento, aprendizaje, memoria y concentración
Relaciones interpersonales_______________________________________________________
1. Relaciones personales
2. Apoyo social
3. Actividad sexual
Entorno
1. Recursos económicos
2. Libertad y seguridad física
3. Accesibilidad y calidad de cuidados de salud y sociales
4. Entorno en el hogar
5. Oportunidades de adquirir nueva información y habilidades
6. Participación y oportunidades de recreación y ocio
7. Entorno físico (Polución, ruido, tráfico, clima)
8. Transporte

Tabla 2.
Resultados de Calidad de vida, por dimensiones Sr Ramiro Antonio Vega González

Puntaje Puntaje
Dimensiones de calidad de vida
bruto transformado
4-20 0-100
Salud Física 12 7 19
Salud Psicológica 16 11 44

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba
Relaciones sociales 5 7 19
Entorno 16 8 25
Media global 49 33 107

ECUACIONES PARA CALCULAR LOS RESULTADOS


DOM1 P3 P4 P10 P15 P16 P17 P18 TOTAL
Puntos 1 1 2 3 2 1 2 12
DOM2 P5 P6 P7 P11 P19 P26
Puntos 1 4 2 3 4 2 16
DOM3 P20 P21 P22
Puntos 1 2 2 5
DOM4 P8 P9 P12 P13 P14 P23 P24 P25
Puntos 1 2 3 2 2 1 3 2 16
TOTAL 49
Los puntajes de color rojo, se puntúa de forma invertida.

Interpretación:
Los resultados de este Cuestionario de Calidad de Vida para el caso del Sr Ramiro Antonio Vega
González en la esfera de percepción de la salud física (puntaje 12) dentro de un grupo del 19% de
la muestra obtenida para la validación de este instrumento, es decir que el examinado estaría dentro
del grupo poblacional que obtuvieron un puntaje similar a la población en general que es del rango
de 100. Por ende, la percepción que tiene el examinado sobre la salud física es muy baja, lo que
permite establecer un deterioro general de las actividades de la vida diarias, dependencia de
medicamentos y ayuda médica, baja energía y fatiga, dificultad en la movilidad motora quizás
propias a la edad avanzada, así mismo, deterioro en la calidad de sueño, de forma cuantitativa y
cualitativa, lo cuantitativo hace alusión a la reducción de números de horas de sueño y lo
cualitativo a la calidad del sueño; en el adecuado manejo del sueño, del descanso y deficiencia
significativa en la capacidad de trabajo.
En cuanto a la percepción de salud psicológica (puntaje de 16) dentro del rango del 44% de la
población en general, lo cual determina una percepción negativa de la salud psicológica. El
examinado se percibe con problemas en su auto imagen, baja autoestima, sentimientos negativos,
problemas especialmente en la concentración.
En la esfera de la percepción de las relaciones sociales se alcanzó un (puntaje de 5) dentro del
rango del 19%, es decir que el evaluado obtiene un puntaje que no está dentro del grupo
poblacional según la muestra de estudio, lo cual lo hace único; por ende, un grado de significancia
aún mayor dentro de estos resultados. Por lo tanto, se puede considerar que el examinado tiene
una mala percepción de las relaciones sociales (Relaciones personales, apoyo social y actividad
sexual).
Por último, la percepción del entorno también obtuvo un bajo valor (puntaje 16) dentro del rango
del 25%, lo que quiere decir que el examinado tiene una percepción negativa del entorno, del
medio familiar, laboral, dificultades económicas, accesibilidad y calidad de cuidados de salud y

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sociales, oportunidades de adquirir nueva información y habilidades, participación y
oportunidades de recreación y ocio.

Una vez desglosadas las cuatro esferas que conformaron el test de calidad de vida, se puede
observar cómo en todas ellas se obtuvieron muy bajos valores, que indicaron una deficiencia en
la calidad de vida del Sr Ramiro Antonio Vega González. A mayor puntaje mejor percepción
de la calidad de vida, a menor puntaje percepción negativa de la calidad de vida.

RESULTADO DE LA ESCALA DE INADAPTACIÓN

En la tabla 3. Se muestran tanto los puntos de corte como los resultados obtenidos por el evaluado,
a partir de la Escala de Inadaptación (IG). Este instrumento consta de 6 ítems que oscila 1 a 6
(rango: 0-30 puntos). El punto de corte establecido es de 12 en la escala total y de 2 en cada uno
de los ítems.
Cuanto mayor es la puntuación (> 2) en los ítems respectivos, mayor es la inadaptación del
individuo evaluado. En la tabla 5, se exponen el nivel de criterio valorativo de la prueba para su
interpretación.

Tabla 3.
Puno de corte y puntación obtenida por el Sr Ramiro Antonio Vega González, Inadaptación.

Punto de corte Puntuación


Directa*
Trabajo/académico 2 5
Social 2 5
Tiempo libre 2 3
Pareja 2 2
Familiar 2 5
Global 2 5
Total 12 25

*PD = Puntuación directa del evaluado.

Tabla 4.
Niveles de criterio valorativo

Nada 0
Casi nada 1
Poco 2

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Bastante 3
Mucho 4
Muchísimo 5

Para la interpretación de esta prueba se toma como punto de base, las puntuaciones directas
suministradas por el Sr Ramiro Antonio Vega González. Para el respectivo análisis, se tiene como
medida de significancia (Punto de corte) como indicador de síntomas positivos de las subescalas.
Es decir, que una persona que en su puntuación directa sea igual o superior al punto de corte,
cumple objetivamente para el indicador de la subescala.
• Punto de corte para la inadaptación en el trabajo/estudio (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 5 Extremo).
• Punto de corte para la inadaptación social (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado (PD
5 Extremo).
• Punto de corte para la inadaptación en el tiempo libre (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 3 Bastante).
• Punto de corte para la inadaptación en relación de pareja (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 2 Poco).
• Punto de corte para la inadaptación familiar (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado
(PD 5 Extremo).
• Punto de corte para puntaje global (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado (PD 5
Extremo).
• Punto de corte (12 puntos). Puntuación obtenida por el evaluado (PD 25) sobre pasa al
punto de corte, significancia alta para inadaptación general.

Interpretación:

El evaluado cumple con criterios en dificultades de afrontamientos especialmente en los contextos


laboral, social, tiempo libre, relación de pareja, familiar y a nivel global. Esta es una situación
producida por eventos exógenos, que no hacen parte de la psico biografía del evaluado o problemas
endógenos, situación que lo conlleva a un estado de vulnerabilidad psicosocial y laboral. En
psicología, se habla de estrategias de afrontamiento para referirse al abanico de pensamientos y
comportamientos que una persona utiliza para gestionar los problemas personales, interpersonales,
sociales, familiares, laborales, entro otros. Estas estrategias conscientes se inician cuando una
persona considera que sus objetivos importantes han sido amenazados, perjudicados o perdidos.

RESULTADO DE LA ESCALA DE ESTRÉS PERCIBIDO (PSS)

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En la tabla 5, se muestra la distribución de los ítems de la prueba y el resultado obtenido por el
examinado. La escala evalúa el nivel de estrés percibido, consta de 14 ítems con un formato de
respuesta de una escala de cinco puntos (0 = nunca, 1 = casi nunca, 2 =de vez en cuando, 3 = a
menudo, 4 = muy a menudo). La puntuación total de la PSS se obtiene invirtiendo las puntuaciones
de los ítems 4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13 (en el sentido siguiente: 0=4, 1=3, 2=2, 3=1 y 4=0) y sumando
entonces los 14 ítems. La puntuación directa obtenida indica que a una mayor puntuación
corresponde un mayor nivel de estrés percibido.

Tabla 5.
Distribución de los ítems de la prueba y el resultado obtenido por el examinado

ÍTEMS P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7
PD 3 4 4 2 2 2 3
ÍTEMS P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14
PD 4 2 1 4 4 1 4
TOTAL 40

Nota: las puntuaciones de los ítems (4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13) se califican en el orden invertido.
PD: Puntuación directa y/o invertida obtenida por el examinado.

Puntos de corte valores:

De 0-14: indican que casi nunca o nunca está estresado.


De 15-28: de vez en cuando está estresado.
De 29-42, a menudo está estresado.
De 43-56, muy a menudo está estresado.

Interpretación:

El Sr Ramiro Antonio Vega González obtuvo una puntuación de 40, está dentro del rango (29-42)
a menudo está estresado. El concepto de estrés percibido proviene de la teoría transaccional del
estrés, que lo define como una relación particular entre el individuo y su entorno, cuando este
último es evaluado por el sujeto como amenazante o desbordante de sus recursos y capaz de poner
en peligro su bienestar (Lazarus & Folkman, 1984). La pérdida del sustento económico constituye
uno de los principales factores de riesgo de aparición de problemas de salud mental tales como la
ansiedad, el insomnio, la depresión y las conductas disóciales y autolesivas (Lazarus & Folkman,
1984).

CONTRASTE DE HIPÓTESIS

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En el presente Informe Psicológico y partiendo de la información obtenida durante el proceso de
evaluación del Sr Ramiro Antonio Vega González y su familia, se propone las siguientes hipótesis:

Hipótesis A: Existen señales de síntomas-signos ansiosos y desadaptativos (Estrés agudo- Crisis


de angustia) en el evaluado y su familia. Lo cual le ha generado conflictos socio-afectivos en las
áreas personal, laboral, social y a nivel de vida de relación familiar. Además de problemas
emocionales significativos que le ha contribuido inestabilidad en su vida, lo cual ha afectado la
salud mental y emocional en la familia. Esto como resultado a lo acontecido por la pérdida
económica, trabajo y medios de sustento derivados del cierre total del planchón, como
consecuencia derivadas del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo, entre los
municipios de Valencia y Tierralta.

Hipótesis B: No existen señales de síntomas-signos ansiosos y desadaptativos (Estrés agudo-


Crisis de angustia) en el evaluado y su familia. Por tanto, la dinámica familiar se encuentra
estructurada en todas sus áreas personal, laboral, económica y social. La pérdida económica,
trabajo y medios de sustento derivados del cierre total del planchón, como consecuencia derivadas
del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia
y Tierralta, no alteró el funcionamiento personal y familiar, por tanto, hay un ajuste en la salud
mental y emocional en el examinado y en la familia.

El contraste de hipótesis es emitido a partir de la exploración psicológica realizada sobre el


Sr Ramiro Antonio Vega González y sus familiares, y no exclusivamente a partir de las propias
referencias; es por ello que este contraste está fundamentado en la información obtenida a partir de
las entrevistas realizadas, la exploración psicopatológica, el análisis funcional de los problemas
más relevantes, y los resultados de las pruebas forenses empleadas y la consulta acerca de la
bibliografía sobre el tema del daño psicológico y los problemas económicos.

Con base a todo lo mencionado en este apartado, se establece aceptar la hipótesis A; ya que se
tienen suficientes elementos que permiten su apoyo y justificación en virtud de los resultados de la
exploración y evaluación psicológica realizada, así como con la confrontación con el material
técnico vigente que ha sido revisado y empleado.

Teniendo en cuenta lo expuesto a lo largo del presente informe psicológico forense, en donde se
dio a conocer las implicaciones psicológicas derivadas de la pérdida del bienestar psicosocial y de
la calidad de vida. No es simplemente un duelo, si no que la perdida va más allá dado que por su
edad, la condición económica, el concepto de vida en el hogar ha hecho que el evaluado perciba su
perdida como catastrófica, ya que el planchón representaba sus logros, metas, seguridad y
protección en toda forma.

Que, en dichas circunstancias el cierre del planchón como la actividad principal económica, hizo
que el evaluado le generara serias angustia y desesperanza que aun en la actualidad no se ha
sobrepuesto de su perdida. Deambula buscando adaptarse a su nueva circunstancias, pero le es
difícil ya que siempre ha sido autónomo en sus decisiones, al depender de su familia, siente que es
impotente en conseguir sus recursos y esto le trae problemas con su auto estima.

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DISCUSIÓN Y FORMULACIÓN FORENSE

Luego de la exploración se logra determinar un antes y un después del suceso motivo del peritazgo,
en esta oportunidad se hará un intento de determinar la existencia o no de algún tipo de afectación
basándonos en lo siguiente aspectos teóricos del caso en estudio:

Al momento de la exploración psicológica el Sr Ramiro Antonio Vega González, este presentó


síntomas positivos de trastorno de estrés agudo, angustia, ansiedad y pérdida de la dinámica
familiar, afectando la salud mental y la calidad de vida. Todo ello como consecuencia al cierre
total de la principal economía derivado del planchón, ya que este era el medio principal para el
sostenimiento personal y familiar. El 27 de mayo de 2020 entra en funcionamiento el puente que
se encuentra en el corregimiento de Rio Nuevo, beneficiando los departamentos de Córdoba con el
Urabá antioqueño, no se descarta que tal obra civil favorece la movilidad de productos agrícolas,
mercancías y personas entre Córdoba y Antioquía, pero dicha obra conllevó a que muchas familias,
incluyendo al examinado perdieran quizás el único medio de trabajo que contaban para el
sostenimiento económico de la familia, en donde los planchones generaba empleo, comercio y
sustento habitual. Si bien es cierto, este trastorno de estrés agudo, crisis de angustia, ansiedad y
estrés crónico para la época posterior a lo señalado en la demanda se encontraba en su máxima
expresión.
Tal como se ha señalado con anterioridad en este informe psicológico forense, tanto el Sr Ramiro
Antonio Vega González y su familia, en los meses posteriores a los eventos que se hace mención,
tuvieron dificultades en adaptarse a nuevas rutinas, generando problemas en su estado emocional,
problemas de sueño, angustia, desasosiego, zozobra y ansiedad. Estas dificultades se encontraban
en su máxima expresión en el periodo post-crisis. Esta situación de crisis de ansiedad-angustioso
(Estrés agudo, crisis de pánico, ansiedad generalizada y estrés crónico), le generó a esta familia
conflictos socio-afectivos en las áreas personal, laboral, social, económico y en su vida de relación,
además de problemas en su salud mental, desequilibrio emocional, el bienestar subjetivo y la
calidad de vida.

A través de la exploración psicológica forense y de las pruebas aplicadas durante este proceso (Ver
anexo), se hallan elementos sintomatológicos asociados a distintos eventos lejanos en la biografía
del Sr Ramiro Antonio Vega González, entre los que se encuentran: preocupación, ansiedad y
angustia, miedo hacia el futuro, la emotividad y la expresión afectiva, necesidad de
adaptación, abandono e inseguridad, estrategias compensatorias, y verbalizaciones
relacionados a sentimientos de soledad y de minusvalía.

Autores como Campos Villalobos, Ginette, & López Castillo, Cinthia. (2008) Consideran que las
Secuela Psíquica en relación con la perdida abrupta de las actividades laborales y económicas, con
efectos indemnizatorios está íntimamente ligado al de daño psíquico, pues este es el resultado de
la acción de una noxa externa que actúa sobre la persona y que produce en ella un padecimiento en
la psique, en las emociones o en el comportamiento. El Daño psíquico producido como
consecuencia de un acontecimiento estresor significativo o noxa externa y establecimiento

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adecuado del nexo de causalidad. La noxa externa (perdida abrupta de la actividad laboral y
económica familiar) que origina un daño psíquico puede actuar de cualquiera de las siguientes
formas: Vivencia de la situación estresora o acontecimiento aversivo (estrés psíquico), y/o la
vivencia de los déficit funcionales o situacionales que se derivan de la noxa primitiva (estrés
psicosocial), tal es el caso del Sr Ramiro Antonio Vega González se dieron estos dos aspectos la
noxa externa (cierre de la actividad económica principal) que le permitió una vivencia de la
situación estresora o acontecimiento adverso (estrés psíquico), y/o la vivencia de los déficit
funcionales o situacionales que se derivan de la noxa primitiva (estrés psicosocial). Al presentarse
problemas o preocupaciones en la vida diaria, el Sr Ramiro Antonio Vega González se siente muy
angustiado, estado de ánimo bajo o depresivo, preocupaciones, ansiedad, sentimiento de ser
incapaz de superar las situaciones y de planificar el futuro o de poder continuar con la situación
presente y un cierto grado de deterioro de cómo se lleva a cabo la rutina diaria.

Dado, a las pruebas psicológicas utilizadas para el presente informe psicológico forense se
evidencian la presencia de dichas síntomas de crisis ansiosas, angustia y estrés en el evaluado, lo
que demuestra la veracidad entre los síntomas expresados por el usuario y los signos, hallazgos
encontrado por el perito psicólogo. Por consiguiente, el estrés pos crisis en este caso en particular,
obedeció a la experiencia de un suceso que implicaba una amenaza a la seguridad y estabilidad
personal y familiar, si bien es cierto la construcción del puente significa desarrollo vial y progreso,
pero para las personas que dependían económicamente de estos planchones fue percibido como
catastrófico, sobre todo que se maximiza el problema dado a las circunstancias que se generó con
la pandemia del Covid-19, toda vez que dicha pandemia acobija al evaluado y a su familia
concordante al cierre total de su principal actividad económica que era el planchón, lo cual agudiza
aún más la crisis sociofamiliar. Para el momento de apertura del puente, para la vida del evaluado
y la reacción ante ello fue de miedo intenso y sentimiento de indefensión. Las consecuencias del
estrés agudo, conllevo no solo, a las dificultades emocionales del examinado y su familia, sino que
también traspasó al ambiente social, económico y demás. Toda esta situación de crisis afectiva y
económica, constituyó en el Sr Ramiro Antonio Vega González, en desarrollar pensamientos
negativistas y derrotativos, en el cual su comportamiento esta mediatizado a la desesperación;
incertidumbre futuro, preocupación persistente por el bienestar familiar y agotamiento mental,
preparado para distanciarse de la anticipación ansiosa de las experiencias dolorosas o
negativamente reforzantes de la vida, su estrategia adaptativa refleja su miedo y desconfianza
generalizadas, sobre todo el futuro económico y laboral.

Según autores que han estudiado la relación entre efectos psicosociales y la pérdida económica y/o
laboral, comercial u otros, han considerado que dentro de estos efectos están la aparición de
sentimientos de impotencia, miedo, frustración, nostalgia e incertidumbre. En lo familiar se dan
cambios representativos alrededor del cambio de roles, sentimientos de dolor, tristeza y zozobra.
Las relaciones a partir de allí serán desconfiadas, vulnerables y desesperanzadoras, especialmente
con relación a las instituciones y las redes sociales cercanas (Rennison, 1999; Wirtz & Harrell,
1987; Saunders, Kilpatrick, Resnick & Tidwell, 1989; Kilpatrick, Saunders, Amick-McMullan,
Best, Veronen & Resnick, 1989).

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Estas sintomatologías han persistido en el evaluado durante más de seis meses, después de los
hechos, lo que permite establecer una relación de causalidad configurándose en un Daño Psíquico
(tipo profundo, ya que se afectó de manera significativa todo el funcionamiento económico,
laboral y socio familiar). El evento que se investiga perturbó significativamente al examinado con
respecto a su proyecto de vida, metas, trascendiendo en el desempeño cotidiano de sus actividades,
así como en su calidad de vida y el bienestar subjetivo. En la situación fáctica de la crisis
psicosocial y económico del Sr Ramiro Antonio Vega González hay, por ello; dos componentes,
uno objetivo y otro subjetivo; el componente objetivo (a partir del funcionamiento del puente y el
cierre de su principal economía y trabajo el planchón) y el componente subjetivo (la interferencia
negativa en la vida cotidiana, cambio en sus actividad laboral, deficiencia económicas, baja
autoestima, inadaptación y ansiedad generalizada; que pueden revestir diversas formas: reacciones
emocionales graves, incapacidad de rehacer su vida, dificultades para establecer proyectos
alcanzables que re quieren de recursos económicos, ejercicios propios laborales formalmente,
estabilidad laboral, etc.). Tal como se dio a conocer en los antecedentes personales, laborales,
sociales, familiares en el examinado y resultados de las pruebas psicométricas aplicadas, tales
condiciones de vida y sobre todo en lo laboral y económico, es un asunto que surgió desde el
evento de haber perdido su principal actividad económica derivado al funcionamiento del puente,
y no es un asunto que este determinado por la psico biografía del evaluado.

El conjunto de manifestaciones clínicas y forense del cuadro ansioso, angustioso y estrés coloca a
al examinado en una posición de pasividad, indefensión e impotencia análoga a lo experimentado
ante el hecho (perdida de la actividad económica principal, cierre total del planchón), siendo
característico en lo expresado por el peritado en la entrevista y en los resultados de las pruebas
psicométricas suministradas.

Análisis de Simulación

El examinado no cumple con Criterios de Diagnósticos para síndromes facticio con síntomas
psicológicos, y en las técnicas administradas no aparecen signos de simulación considerándose a
éstos los siguientes:
En la entrevista fue fluido, con resonancia emocional en los detalles relacionado al cierre de la
actividad laboral y comercial del planchón, y las consecuencia de todo eso, la mirada siempre fue
estable, facilidad en la expresión y coherencia entre el lenguaje verbal y no verbal ante preguntas
imprevistas.

Hecho fáctico.

A partir del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo Córdoba, las personas
incluyendo al examinado que vivían de los planchones, quedaron relegados económica y
laboralmente, casi 120 familias derivaban el sustento de los dos planchones tipo ferry que por
décadas han llevado de orilla a orilla a vehículos y personas, casi el 90% de los pobladores
dependían exclusivamente de la actividad planchonera, como es el caso del examinado que

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dependía de su planchón para el sostenimiento tanto de él como de su familia. Las dificultades
actuales en la salud mental, emocional y en el declive en calidad de vida del examinado se
muestran como un evento novedoso en la psico-biografía, ya que no se encuentran en su historia
de vida otros eventos traumáticos o victimizantes que puedan estar relacionados de forma causal
o concausas con la sintomatología descrita en el presente informe que hayan alterado de forma
persistente y recurrente el bienestar psíquico, económico, laboral y social del Sr Ramiro Antonio
Vega González. La sintomatología presentada por el Sr Ramiro Antonio Vega González se
presenta de modo consistente durante la evaluación realizada, y están relacionadas con el hecho
fáctico, que se corroboran con las fuentes secundarias analizadas, con el relato y los resultados de
los instrumentos psicométricos empleados, existe concordancia entre la evaluación clínica y los
hallazgos psicométricos.

El fenómeno de perder la actividad económica, lo laboral y el sustento familiar, como otros


sucesos en la vida traen cambios, no solo en lo económico y social, sino en los esfuerzos que hace
el individuo para adaptarse psicológicamente a estas nuevas condiciones. Porque están
importantes para una persona el trabajo, resulta que el trabajo es más que actividades y horarios,
es el valor simbólico y afectivo que representa lo laboral, un oficio, un negocio para el sujeto, es
la representación abstracta de la seguridad, la estabilidad, responsabilidad y los compromisos. El
ser humano es un individuo asociativo, y todo el significado que tiene el trabajo se acompaña de
todos estos símbolos que el lenguaje a lo largo de los siglos va construyendo y enriqueciendo. Por
ejemplo, cada planchón tiene un nombre y un diseño que lo hace único. Con el tiempo estos
vehículos artesanales han conectado su imagen con la identidad de los habitantes de estas regiones,
estos planchones en el imaginario del examinado al igual que de las personas que dependían de
ello, era su fuente de vida, de trabajo, seguridad familiar, sustento económico y de esperanza.

Todos estos significados apelan a motivaciones y necesidades humanas básicas que se ven
truncadas tras una pérdida, como le fue lo que le ocurrió al Sr Ramiro Antonio Vega González,
con el cierre y paralización de su principal fuente de ingreso el planchón, el cuál esta situación le
generó miedo, secuelas emocionales y deterior en su calidad de vida. Una de las motivaciones
más básicas en el ser humanos es la de sentirse seguro. Esta seguridad tiene varias ramificaciones,
seguridad frente a la satisfacción de necesidades básicas de afecto, alimento y cobijo. Perder el
trabajo, la fuente de sus ingresos es carecer de esa seguridad y calma y situarse en una situación
de indefensión y vulnerabilidad.

Aquí es necesario comprender las funciones psicológicas como un sistema, compuesto por
diversos elementos que se relacionan mediante dinámicas particulares en donde participan los
diversos componentes cognitivo, emocional, conductual y fisiológico que se hallan activamente
relacionados, procesando continuamente información y realizando permanentes ajustes a las
variaciones que encuentra en su medio para adaptarse a ellos Slaikeu, (1995). En estos términos
el individuo está en constante proceso de cambio, a las demandas del entorno. Cuando estos
recursos de adaptación no son eficaces para producir los resultados esperados es cuando se
identifica una "crisis", que refiere un estado temporal de desorganización, confusión e incapacidad
para afrontar el medio Slaikeu, (1995).

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Señala Slaikeu (1995) que uno de los aspectos más evidentes de la crisis por la pérdida de la
actividad económica, el trabajo u oficio es la alteración emocional y el desequilibrio
experimentado, acompañándose también por sentimientos de cansancio, desamparo,
inadecuación, confusión, ansiedad, dificultades en su funcionamiento familiar y económica, así
como muchos síntomas físicos. Otro efecto de esta desorganización es la reducción de la
capacidad para defenderse, quedando en condiciones de vulnerabilidad emocional y física. De
allí que se haya identificado incremento en la aparición de problemas emocionales y psíquicos
producto, de esta situación Sandin et al, (1995). En estos términos un cambio inesperado y
abrupto en la condición de vida del sujeto que veía en su quehacer laboral, comercio u trabajo
como su figura representativa de seguridad y estabilidad. La pérdida traumática de la actividad
económica, origina en los individuos severas crisis por las intensas e innumerables experiencias
que debe afrontar; cuyos efectos y duración están condicionados por las circunstancias en que se
presenten, la posibilidad de disponer de mecanismos de afrontamiento personales y de acceder o
contar con otros medios de ayuda emocional, bien sea familiar, económica, comunitaria o
profesional Slaikeu, (1995).

Las reacciones emocionales que ven implicados en estos tipos de experiencias traumáticas como
la pérdida del trabajado y/o actividad económica son: Schok, miedo, dolor, enfado, resentimiento,
vergüenza, culpa, indefensión, desesperanza, embotamiento emocional. Según Raphael (1986)
unas de las primeras respuestas de la persona al verse sin la actividad económica y/o el trabajo
son entumecimiento, irrealidad y miedo. La persona se encuentra muy aturdida intentando darle
explicación a lo que ha pasado, les parece que lo que ocurre es irreal, la vida se transforma en un
caos. En esta situación, Slaikeu (1984) considera importante que los cambios en el modo de
relacionarse con lo cotidiano, amigos, en lo social, desconfianza, conflictos, aislamiento,
irritabilidad, distanciamiento, sentimientos de rechazo, volverse sobre controladores o
hipercríticos (Foa, Hembree, Riggs, Rauch & Franklin, 2002; René, 2001) también señalan la
inhabilidad para expresar sentimientos verbales, dificultad para comunicarse, hiperactividad sin
un propósito específico, decreciente eficiencia y eficacia en las actividades, estallidos de cólera,
periodos de llanto. Cabe destacar que al verse en un estado cesante económicamente el Sr Ramiro
Antonio Vega González, al igual que su familia, por consiguiente; todo lo anterior señalado por
la literatura científica sobre el efecto psicológico de crisis de angustia, ansiedad y estrés agudo
son concordante a lo manifestado en la entrevista psicológicas, corroborado por los resultados de
los instrumentos utilizados para la emisión de este informe.

Para finalizar, los planchones como elemento simbólico fueron tomando una importancia enorme
ya que no solo fue utilizado como medio de transporte antes de la construcción del puente, sino
que también fue eje de la economía de las personas que dependían de ellos, incluyendo claro está
al examinado, y fuente de sustento de muchas familias que vivían del rebusque, los que trabajaban
directamente del planchón o intercambio comercial de insumos y de servicios de primera
necesidad. Por lo tanto, cabe hacerse la siguiente pregunta: ¿Qué impacto se puede esperar del
desempleo, de la pérdida de la principal fuente de economía sobre la calidad de vida del Sr Ramiro
Antonio Vega González y de la familia? La respuesta es Múltiple y de distinta índole: menos

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ingresos económicos, menos incentivos vitales, menos objetivos, actividades y posibilidades de
tomar decisiones y desarrollar nuevos conocimientos y capacidades y un mayor riesgo de ver
alterados, por último, el equilibrio psicológico y las relaciones sociofamiliares. Según Blanch y
Cantera (2009) consideran a través de un estudio científico el riesgo de padecer un problema
psíquico derivado de la pérdida de un trabajo o de la actividad económica va a ser 5 veces mayor
en desempleados sin subsidio que en los activos. Concluye diciendo, que la pérdida del empleo
y/o de la actividad económica constituye uno de los principales factores de riesgo de aparición de
problemas de salud mental tales como la ansiedad, el insomnio, la depresión y las conductas
disóciales y autolesivas.

Así, ha sido ampliamente reconocido y documentado que el desempleo, la perdida de la actividad


económica, estar cesante laboralmente es un acontecimiento estresante que se traduce en una
experiencia psicológica negativa (ver McKee-Ryan, Song, Wanberg y Kinicki, 2005; Paul y
Moser, 2009). Los desempleados manifiestan, entre muchos otros síntomas, mayor
sintomatología depresiva (Bolton y Oatley, 1987), mayor sintomatología ansiógena (Layton,
1987), mayor sintomatología psicosomática (Viinamäki, Koskela y Niskanen, 1993), mayor
afectividad negativa (Kirchler, 1985), menor autoeficacia (Lang y Lee, 2005), menor calidad de
vida (Del Pozo, Ruiz, Pardo y San Martín, 2002), mayor probabilidad de alcoholismo (Dooley,
Catalano y Hough, 1992) e, incluso, mayor probabilidad de comportamientos suicidas (Platt,
1985); si bien, en este último caso, se trata de estudios ecológicos que no permiten llegar a
conclusiones individuales.
En el modelo de privación, Jahoda (1982) especifica cinco funciones latentes del empleo: a)
impone una estructura a la jornada diaria, b) favorece las relaciones sociales, c) vincula las metas
individuales con objetivos y propósitos colectivos, d) posibilita la definición del estatus social y
la identidad personal, y e) impone la realización de una actividad cotidiana. Estas funciones
latentes se corresponden con "necesidades profundas" de las personas (Jahoda, 1982, p. 83). En
el caso del evaluado, al perder la principal actividad económica que le representaba la seguridad
y protección de su familia, también perdió esas funciones latentes del empleo. Por lo tanto, se
puede establecer que la perdida de la actividad laboral principal, el cierre total del planchón en el
Sr Ramiro Antonio Vega González le generó en este un daño psicológico, deterioro en su calidad
de vida, afectación al bienestar subjetivo y dificultad psico afectiva en sus familias.

CONCLUSIONES

El suscrito psicólogo forense en virtud de lo solicitado por la parte del abogado demandante expone
a dar respuesta a los puntos tratados en el objeto del dictamen psicológico, realizado al Sr RAMIRO
ANTONIO VEGA GONZÁLEZ. El presente informe psicológico forense ha sido redactado con
imparcialidad, neutralidad y con arreglo a su leal saber y entender, y a los principios de la psicología
jurídica y forense. Son emitidas las siguientes conclusiones:

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba

PRIMERO: Existen señales de síntomas-signos ansiosos (Estrés agudo- Crisis de angustia) en el


evaluado. Lo cual le ha generado conflictos socio-afectivos en las áreas personal, económico,
social y familiar. Además de problemas emocionales significativos que le ha contribuido
inestabilidad en su vida, lo cual ha afectado la salud mental, emocional, la calidad de vida y el
bienestar subjetivo. Esto como resultado a la situación del cierre total de la actividad económica
del planchón que le permitía la estabilidad personal y familiar, y el goce económico para satisfacer
sus necesidades básicas y psicosociales.

SEGUNDO: Esta sintomatología ha persistido en el evaluado durante más de seis meses, después
de los hechos que se denuncian, permitiendo establecer una relación de causalidad entre la pérdida
de su principal fuente de ingreso económico y lo psicológico, configurándose en un (Daño
Psíquico, ya que se afectó de manera significativa la calidad de vida, el bienestar psicológico
y/o la salud mental y emocional), puesto que se encuentra un daño en la salud psíquica que ha
repercutido en sus áreas de funcionamiento global; sumado a que la situación actual sobrepasa su
nivel de adaptabilidad y las estrategias de afrontamiento son muy escasas.

TERCERA: El examinado presenta factores de vulnerabilidad como la edad avanzada, problemas


médicos, y factores de riesgo como la ausencia de recursos económicos para satisfacer las
necesidades básicas y psicosociales, trabajo formal o estable, pandemia Covid 19, deudas, entre
otros.

CUARTA: Perder su principal actividad económica y laboral en la mente del evaluado es carecer
de esa seguridad, tranquilidad, la calma y situarse en una situación de indefensión y vulnerabilidad.
La estabilidad laboral y la seguridad económica, brindan una protección no solo personal sino
familiar que es confortable para la satisfacción de todas las necesidades básicas humanas y permite
equilibrar la dinámica psicosocial, fortaleciendo el bienestar psíquico y la calidad de vida.
Contrario es cuando no existe dicha estabilidad laboral y la seguridad económica, afecta
irrefutablemente esta dinámica psicosocial, deteriora el bienestar psíquico y la calidad de vida. Por
tanto, en el caso del examinado lo segundo es lo que le generó la situación de la pérdida de su
actividad económica, generándole dicha inestabilidad psicosocial y deterioro en el bienestar
psíquico y en la calidad de vida. Por consiguiente, el perder su trabajo y su economía es perderse
también a sí mismo, la esperanza, el sosiego del como poder cuidar a sus seres queridos para
ofrecerle la protección y manutención que necesitan. Nos supone perder ese instinto básico de
cuidar y proteger. De repente, esas personas pueden haber perdido parte de su sentido o su utilidad
psicológica. Perder su actividad laboral y económica, por lo tanto; sitúo en el evaluado a un
escenario de indefensión, desarraigo, imposibilidad de proteger a los suyos e impotencia.

QUINTA: Por tal razón, cuando el Sr Ramiro Antonio Vega González observó la construcción
del puente terminado y funcionando, el cuál conllevó al cierre de los planchones, no solo se
derrumbaba la estructura de estos planchones, sino que también se derrumbaba toda una vida de
trabajo y esfuerzo. Todo esto le generó en el evaluado alteración en sus emociones; como son la
angustia, la ansiedad, el desespero, la incertidumbre y un futuro incierto. El termino trabajo que
refiere el evaluado, es una expresión que va más allá de la simple labor o responsabilidad, hace

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
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alusión a la protección, la unidad familiar, la relación afectuosa entre sus miembros, seguridad y la
calma, es decir en un bienestar y calidad en su vida.

SEXTO: El suscrito Psicólogo Forense pone en manifiesto las impresiones encontradas en este
informe psicológico y da a conocer la incidencia y repercusiones que tienen los hallazgos
enunciados, por lo tanto, los intervinientes del proceso jurídico deben tomar las decisiones
correspondientes al caso.

REFERENCIAS

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba
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Conceptos Oficina Jurídica, Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses: Oficio No.
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Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba
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Vásquez, B. (2005). Manual de Psicología Forense. Madrid: Editorial Síntesis.

Leída, se afirma ratifica y Damos fe.

Es cuanto cumple informar


En Montería, 08 de mayo del 2021.

________________________________________
JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo - Profesional Universitario
Esp. Psicología Forense
Mg, en Psicología Jurídica.
T.P. 231198, DASALUD
______________________________
CC 77157447 exp en Codazzi-Cesar

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Normatividad 9:

Artículos 233 al 243 capítulo V (Prueba Pericial), Código de Procedimiento Civil Decretos 1400 y
2019 de 1970). Libro primero. “Sujetos del proceso”. Sección primera. “Órganos judiciales y sus
auxiliares”. Título I. “Órganos judiciales”. Capítulo II. “Auxiliares de la justicia”. Artículos 8 al
11. Sección segunda. “Reglas generales del procedimiento” Título
VIII. “Actuación”. Capítulo I. “Disposiciones varias”. Artículo 107. Capítulo V. “Prueba pericial”.
Artículos 233 al 243.

Acuerdo No 1518 de 2002, Título I; Naturaleza del servicio de los auxiliares de la justicia.
Artículos 1 a 4, Ley 1090 de 2006; reglamento del ejercicio de la profesión de psicólogo. Art. 1;
Capítulo VI uso de material psicotécnico. Art 45; psicólogo como perito experto. Y demás normas
concordantes con el ejercicio del perito en Colombia.

ANEXOS

9
NOTA: La conclusión que, como recomendación, se forma en el presente informe de resultado del estudio
psicológico del caso que me ocupa; únicamente, a la situación que existía en el momento de practicarse el estudio y,
por ello, los resultados no pueden extrapolarse a otras circunstancias o condiciones ambientales. Por esa razón, caso
de producirse una variación sustancial o modificación de tales circunstancias del caso, procedería reevaluarlas y
efectuar un nuevo análisis situacional.

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GUIA PARA LA ELABORACION DE ENTREVISTAS EN EL AMBITO FORENSE EN


RELACION A LA VALORACIÓN DE DAÑOS PSICOLÓGICOS CON FINES DE
REPARACION

Información Inicial: Luego de informar al evaluado los motivos, objetivo de la presente entrevista
y valoración, se prosigue a firmar el consentimiento informado y se da inicio a la siguiente
entrevista.

1. DATOS DE IDENTIFICADO

Nombre y Apellido: RAMIRO ANTONIO VEGA GONZALEZ

N° Identificación: CC 2.735.534 Expedida En Rio Nuevo

Fecha de nacimiento: 11/03/1965

Edad: 55 Años

Natural de: Rio Nuevo

Residente en: Barrio Arriba

Ocupación: Oficios Varios

Escolaridad: Primaria

Estado civil: Unión Libre

Religión: Católico

Informante: El Examinado

Teléfono: No Refiere

Situación Judicial: Acción Popular

Fecha de la entrevista: 24/Oct/2020

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• SOBRE LAS CARACTERÍSTICAS DEL HOGAR EN LA ACTUALIDAD REFIERE:


• Composición familiar actual.
Como es la relación con cada uno de los familiares con los que vivía al momento de los hechos):
Aspectos Psicosociales - Composición Familiar
Parentesco Con
Nombre Completo Edad Escolaridad La Víctima Ocupación Observaciones
Directa Y
Condiciones
Especiales
Ovadis Heudia 48 Primaria Esposa Ama De CC. 50.860.839
Guzmán Sariego Años Casa
Yina Yiseth Vega 31 Bachiller Hija Empresa De CC. 23.644.482
Guzmán Años Aseo
Medellín
Ramiro Javier Vega 27 Bachiller Hijo Aprendiz De CC. 23.644.564
Guzmán Años Hotel Y
Turismo
Yesmit Adriana Vega 26 Bachiller Hija Fábrica De No Refiere
Guzmán Años Cerámica
Medellín
Yovaneth Vega 23 Bachiller Hija Ama De No Refiere
Guzmán Años Casa
María Vega 10 Primaria Nieta En El Hogar T.I 1.142.928.145
Años
Luisa Inés González No No Refiere Madre No Refiere CC. 26.217.148
Chica Refiere
Adriano Antonio No No Refiere Padre No Refiere CC. 1.581.428
Vega Del Castillo Refiere

… Preguntar sobre la dinámica familiar (Antes y después de la situación estresante)

Mantengo una buena relación con mi familia, a pesar de las dificultades que estamos atravesando
por haber quedado sin trabajo, tratan de apoyarme y darme motivación, mi madre se mantiene
preocupada por la situación, pero sin embargo trata de brindarme su apoyo.
Esta situación ha sido muy dura y difícil para mi familia ya que han sido muchas las necesidades
que hemos y estamos pasando, casi nunca tenemos que comer y se come lo que se puede
conseguir. Yo estuve trabajando en el planchón el jumbo, era un trabajo estable y
económicamente me iba bien ya que podía subsistir y ayudar a mi familia. Desde que se dio lo
del proyecto del puente todo empezó a cambiar debido a que me quede sin trabajo y desde
entonces vivo y mantengo a mi familias de los trabajos diarios que me ofrecen, esta situación ha
afectado a mi familia debido a que no contamos con muchos ingresos y hay muchos gastos por

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cubrir en el hogar, hay días en los que me siento muy triste, agotado mentalmente, con mucha
ansiedad y miedo porque tanto mi papá como mi mamá dependen económicamente y a veces los
días son regulares y no tenemos para sustentar nuestras necesidades, para complementar esta
problemática empezó la pandemia (covid-19) afectando aún más nuestra situación, ya que es más
difícil generar ingresos por que no contamos con el apoyo de nadie. Esta situación ha provocado
que los miembros de la familia se movilicen a otras ciudades (Medellín) a buscar oportunidades
de trabajo para el sustento de la familia. Estar separado de la familia es muy duro, llegar a la casa
y no encontrarlos es una situación que genera emociones negativas en mí, ahora solo hablo con
ellos por teléfono, pero no es lo mismo por que quisiera abrazarlos y tenerlos cerca como
solíamos hacerlo antes. La gente sin plata y sin trabajo no tiene como cubrir necesidades y
actualmente esa es mi situación, el no poder hacer las cosas como antes la solía hacer. Por otro
lado, tenemos una nieta a la cual hay que brindarle apoyo y en estos momentos no tenemos como
hacerlo. Necesitamos que nos ayuden o que nos apoyen en algo para mejorar nuestra situación.

Preguntar por posibles tipos de violencias y/o abusos (Psicológicas, físicas, sexuales, otros) (Antes
y después de la situación estresante)

El entrevistado comenta no ser víctima de este tipo de violencias o abusos.

3. VERSION DE LOS HECHOS Y/O SITUACIÓN ESTRESANTE:

La (el) examinada (o) refiere:


Tengo 28 años de estar trabajando en los planchones, donde me desempeñaba de la mejor manera
posible, hacia todo lo que creía necesario, amarraba la cadena, si me tocaba manejar el motor l
realizaba, trataba de colocar los carros en el lugar adecuado para que no se quejaran o presentaran
inconformidades. Trasmodal era una empresa que nos pagaba todas las prestaciones y servicios,
no tengo quejas de la empresa por el contrario pagaban un buen salario, quincenalmente recibía
$470,000 y en el mes eran $940,000 con esto lográbamos sustentarnos durante todo el mes.

Estas circunstancias han sido muy difíciles, debido a que actualmente en el mes gano muy poco,
hago varios oficios, pero los ingresos no son tan altos. Hay veces que en el día puedo ganar $20
mil pesos, pero hay otros días en los que no gano nada.
El día 13 de marzo se inaugura el puente y realmente es una gran tristeza para todos nosotros.
Esta es una situación muy complicada de asimilar, ya que nos cambiara la vida ya no recibiremos
nuestro salario y no tenemos nada que hacer. La comunidad era muy unida luego de la realización
del proyecto del puente, muchos se fueron en busca de mejores oportunidades a otros lugares.

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• Reacciones Frente al Evento Traumático:

- Cuénteme por favor ¿cómo fue ese momento? ¿Cómo te sentiste? (esta pregunta debe ser
profundizada de acuerdo con la respuesta del entrevistado).

Sentí una tristeza muy grande, ya que de ese planchón dependía nuestro sustento, aparte de ayudar
a mi familia trata de ayudarle a mi esposa para que les colaborara a sus padres. De los pocos trabajos
que me salen mi esposa les manda a sus padres que viven en Rio nuevo. Yo trato de ayudarles con
la comida tanto a mi familia como a la de mi esposa. Mi padre Pedro Ramón Guzmán de 81 años
tuvo un accidente donde se fracturo la mano y debido a esto pasa con intenso dolor en este miembro.
Gladys Isabel Sariego de 74 años es mi suegra, a quien también le ayudamos económicamente para
sus gastos y a mi mamá Luisa Inés Gonzales Chica de 75 años, quien también depende de mí.

- ¿Qué cambios identifica en la vida de su familia con respecto al antes y después del suceso?

Han sido cambios muy drásticos ya que nos cambió la vida de un día para otro, mi familia esta
distanciada debido a esta situación, anexándole también el factor económico que nos ha
perjudicado para poder suplir los gastos en el hogar y las pocas oportunidades de empleo que
tenemos.

- ¿Qué perjuicios económicos considera usted que le han causados esos hechos?

Debido a las pocas oportunidades de empleo que en la actualidad tenemos, no se cuenta con un
salario fijo y son pocos los ingresos que entran al hogar.

- ¿Cómo afecto su estado de ánimo, esos hechos (si se entristece diariamente, si llora, a qué hora
del día sufre eso)?

Esta situación afecta directamente mi salud mental, diariamente experimento emociones fuertes
como tristeza, frustración, estrés e irritabilidad. En situaciones mantengo de mal humor y no
quiero hablar del tema.

CONDICIONES ESPECIALES DE MAYOR VULNERABILIDAD


Hombre Joven Miembro de Discapacidad Desplazado Negritudes
sindicato
Mujer Adulto Líder social Campesino Indígena Palanqueros
NNA Defensor desaparecidos Raizales ROM LGTBI
DDHH

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Servidora ONG Habitante en Otros Población
publica condición de vulnerables X
calle
SALUD
Enfermedades psíquicas o físicas (antes o después de los hechos)

El entrevistado refiere:
Tengo problemas lumbares y la columna desviada, presento mucho agotamiento físico y mental, siento
que ahora trabajo más y gano menos.
Consumo de SPA (sustancias psicoactivas)

Esporádicamente consumo Alcohol.

Tratamientos médicos, psicológicos, psiquiátricos (antes, durante o después de los hechos)

El entrevistado refiere:
Antes estaba en un tratamiento médico de artrosis de rodilla, pero actualmente como no tengo trabajo
no he podido pagar el seguro y se me hace difícil comprar los medicamentos.

PROYECTO DE VIDA
¿Cómo era su vida antes del hecho y como es ahora?

Antes de haber quedado sin trabajo, solíamos pasear los fines de semana viajábamos de valencia a
Montería a comer, ir al centro comercial compartiendo el tiempo en familia. Actualmente no tenemos
los recursos necesarios para salir a pasear por ende pasamos aburridos en la casa y sin salir.

RELACIONADO CON LAS VÍCTIMAS DIRECTAS


¿Perspectiva de vida frente a la situación actual?

Anteriormente tenía expectativas muy altas, quería arreglar la casa, hacerle cielo Razo. Pero ahora la
situación es diferente y ya no pienso en eso Proyecto de arreglar la casa, hacerle el cielo Razo y ahora
nada.

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HISTORIA PERSONAL:

• Aspectos Generales, Problemas Y Dificultades:

- Descríbame sus actividades lúdicas, recreativas, deportes, hobbies antes y después de la


situación adversa.

Como mencione anteriormente solíamos compartir mucho tiempo en familia, nos gustaba ir a
comer helado, ir al parque, ir a comer a otro lugar; compartir tiempos con los amigos (jugar billar)
y actualmente no me dan ganas de hacer nada.

- Como maneja usted sus problemáticas cotidianas antes y después del evento adverso.

El entrevistando manifestaba que antes de haber sucedido lo de la ejecución del proyecto del puente
y estaba trabajando en el planchón, podía cubrir las necesidades básicas de su hogar (alimentación,
comprar mercado, pagar servicios); luego de haber quedado sin trabajo debido al proyecto del
puente, su situación ha desmejorado ya que se ha visto en la necesidad de acudir a tiendas para que
le fíen. El entrevistado comenta “Debo en la tienda y pongo el plomo”.

• Área Escolar: (en caso de que aplique)

- Estudiaba usted o algún miembro de su familia en la fecha de esos hechos, en caso de que sí, qué
estudiaba.

Teníamos a la menor de la familia estudiando, pero por la situación tuvo que dejar el estudio a un
lado y trabajar para aportar al sustento del hogar.

- ¿Tenía proyectado estudiar usted o algún miembro de su familia?

La menor estaba estudiando, estaba haciendo un curso de belleza, pero como mencione
anteriormente le toco dejar de estudiar y ponerse a trabajar.

• Antecedentes Laborales:

¿Tipo de actividad laboral, comercial u oficio?

Es una situación muy difícil de hablar, yo vivo del diario, del trabajo que me salga en el día, son
muy pocas las oportunidades de trabajo que tengo y con esta pandemia está más complicado

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encontrar trabajo. Hoy en día me siento frustrado y desanimado, hay días en los que me deprimo
y no me dan ganas de trabajar.

• Acerca de su vida actual:

¿Cómo es la vida de (Refiérase al evaluado por su nombre, esto contribuye a la empatía)


actualmente y la de su entorno familiar y social?:

El entrevistado refiere:
El estilo de vida que tenía cambio radicalmente, ya no tengo los mismos ingresos que antes, es
muy poco lo que gano y no me alcanza para sustentar a mi familia. Esta situación genera en mí
muchas emociones negativas, me mantengo preocupado y triste porque no sé cuánto tiempo más
voy a seguir en estas circunstancias. Cabe mencionar que también ha afectado mi vida social, no
me dan ganas de socializar con mis amistades, no tengo disponibilidad para salir a comer, ir a
tomar unos tragos o realizar alguna actividad que suponga gastos.

5. ANTECEDENTES JUDICIALES:

- ¿Qué motivó a que realizara esta entrevista psicológica forense?

El entrevistado refiere:
Algo que me motivo a participar en esta entrevista es la necesidad económica que tengo, ya que no
tengo trabajo y los ingresos que entran al hogar son muy pocos, otro factor importante que me
motivo es la falta de oportunidades laborales. Es necesario que nos escuchen para que se logre
solucionar la situación.

-Ha tenido problemas jurídicos, penales, civiles u otros.

Sin antecedentes

• En relación con los hechos que se investigan:

- ¿Hay algún aspecto que quiera agregar o comentarme en relación con el evento estresante que
sufrió?

El entrevistando comenta que no tiene algún aspecto más que agregar.

- ¿Cómo se siente en este momento?

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Siento que se me he desestabilizado emocionalmente, me mantengo preocupado y angustiado, hay
noches en las que no duermo pensando en el mañana y si habrá trabajo. Me desmotivo
constantemente debido a la falta de oportunidades laborales que tengo.

EXAMEN MENTAL:

Para la exploración del evaluado se tuvo en cuenta la actitud, el lenguaje verbal y no verbal, se le
hizo preguntas para evaluar el pensamiento, memoria, atención, percepción. A sí mismo, se tuvo
en cuenta los antecedentes escolares, laborales, adaptabilidad, fluidez del lenguaje entre otros, para
determinar la inteligencia.

El examinado es un varón cuya edad aparente corresponde con su edad cronológica, viste acorde a
su edad, género y cultura. Durante la entrevista se mostró colaborador y dispuesto a dar respuestas
a las preguntas de la entrevista semiestructurada, logrando expresar lo que siente y piensa con
respecto a los hechos investigados. Establece contacto visual; su expresión facial denota profunda
tristeza, acompañado de incertidumbres, sosiego al relatar los hechos denunciados, ya que esta
situación desequilibra la vida personal, cotidiana, social y familiar. Con resonancia emocional en
virtud por haber quedado con dificultades económicas y laborales derivados de la construcción del
puente sobre el corregimiento de Rio Nuevo, en donde los planchones dejaron de prestar sus
servicios y los que dependían de los planchones quedan sin el sustento habitual.

RAMIRO ANTONIO VEGA GONZALEZ se encuentra Orientado en persona, tiempo y lugar.


Atención: Centrada. Conciencia: Alerta. Afecto: Profunda tristeza y anhedonia, acompañado de
sosiego. Se le percibe acongojado, preocupado, melancólico y afligido en especial al recordar la
situación actual y las dificultades generadas por la puesta de funcionamiento del puente, sumado a
las circunstancia generada por la pandemia del Covid-19, en donde el impacto económico ha sido
severo, dado que fue concordante a la perdida de los ingresos financieros que eran suministrados
por estos planchones, es decir que se quedaron sin percibir ingresos lo cual le generan graves
repercusiones en la calidad de vida, y ello las limitaciones y medidas restrictivas que han sido
impuestas tanto a nivel nacional y regionales para evitar contagios de virus, que contribuye en
maximizar aún más los problemas no solo del examinado, sino a su entorno familiar.
Afectivamente presenta reacciones emocionales como respuesta a la situación significativa sobre
el tema central de la entrevista, evidenciando congruencia afectiva (en lo que verbaliza y
manifiesta). Lenguaje: Claro, fluido y espontaneo. Pensamiento: De curso normal, forma y
coherente, de contenido con presencia de ideas de desesperanza y de relación traumática. Cálculo:
Conservado. Sensopercepción: Sin alteración evidente tipo alucinación o ilusiones ópticas.
Introspección: Adecuada, percibe e identifica sus estados psicológicos, les da una explicación,
logra relacionarlos e integrarlos con sus vivencias actuales y reflexiona acerca de los mismos, en
especial a las limitaciones en su aspectos laborales y económicas. Memoria: En límites de lo
normal (Corto y largo plazo), tiene la capacidad de recordar tanto los acontecimientos recientes
como remotos (recuerdo inmediato – recuerdo diferido), así como la capacidad para aprender cosas
nuevas (memoria inmediata). Inteligencia: Impresiona clínicamente como de nivel promedio, por

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sus respuestas correspondientes a lo que se formulaba, con conocimiento propio para su edad, nivel
educativo y entorno social. Sueño: Alterado caracterizado por despertar frecuente, que disminuye
la cantidad y calidad del sueño, lo que ocasiona que durante el día el evaluado se sienta agotado.
Conación: Adecuada, de acuerdo con lo observado en la entrevista su discurso reflejó un adecuado
análisis de los contenidos y su actuar volitivo se mantuvo acorde con lo requerido para la entrevista.
Juicio y Raciocinio: Con capacidad para la autocrítica, toma de decisiones y muestra iniciativa
para solucionar problemas. Prospección: Planea de acuerdo con sus posibilidades, con
preocupaciones y percepción negativa a nivel futuro. Presenta valoraciones éticas y morales
ajustadas al contexto, estableciéndose un correcto rapport con el evaluador desde el comienzo.

Gracias

_______________________________________

JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO


Psicólogo
Especialista en psicología forense.
Magister en Psicología Jurídica.
Perito psicólogo privado.
T.P. 231198/06 Inscripción: 189 Dasalud.
CC 77.157.447 exp en Codazzi-Cesar

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ACREDITACIÓN DEL PERITO PSICÓLOGO

JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO.


• Psicólogo: Universidad Cooperativa de Colombia-UCC. Montería- Córdoba.
Tarjeta Profesional: Registro 231198/06 Inscripción: 189 Dasalud.
CC. 77.157.447 Expedida en Codazzi-Cesar.
• Magister en Psicología Jurídica. (Universidad Santo Tomás-USTA). Bogotá
• Especialista en Psicología Forense (Fundación Universitaria del Norte-UN). Barranquilla.
Perito, consultor y asesor en psicología jurídica y forense.
Docente Universitario, Investigador académico
Miembro de la Asociación Latinoamericana de Psicología Jurídica y Forense (ALPJF). Director
Científico de ALPJF (año 2014-2015].
Perteneciente al grupo de investigación Neurocognición de la Universidad Cooperativa de
Colombia (UCC) Montería.
Unidad Departamental de la Sala Administrativa del CSJ, como Auxiliar de Justicia. Oficina
Judicial – Montería- Córdoba. (Año 2006-2014).

Datos de localización del perito.


Tel: 7897827
Cel. 3113519577 - 3024441711
Diagonal 23 # 2-62. Barrio la Granja. Montería – Córdoba.
Correo electrónico: celedonjose36@hotmail.com.

AUTORIDAD SOLICITANTE

ABOGADO PEDRO JOSE NAVARRO GARDEAZABAL, identificado con la cédula No.


10.770.808 de la ciudad de Montería (portador de la tarjeta profesional No. 156.627 del C.S. de la J.

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__________________________________________________________________

IDENTIFICACIÓN DEL(A) EVALUADO(A).

Nombre y Apellidos: RUBALDO ENRIQUE FUENTES HERNÁNDEZ


Identificación: CC 10.899.351
Fecha de Nacimiento: 24/06/1961
Edad: 60 años
Natural de: San Bernardo del Viento - Córdoba
Residente en: Pueblo Arriba
Ocupación: Desempleado
Escolaridad: Primaria
Estado Civil: Unión Libre
Religión: Católica
Informante: El/la examinado(a) y (EN CASO DE QUE ESTE ACOMPAÑADO DE
ALGUIEN MAS). El Examinado.
Teléfono: No Refiere
Situación Judicial: Demandante-Trabajador en el servicio de planchones.
Fecha del Examen: 24/10/2020
Condiciones especiales de mayor vulnerabilidad: Edad avanzada
______________________________________________________________________

Entrevistas forenses y Pruebas psicológicas complementarias se realizaron en el corregimiento de


Rio nuevo – Córdoba. Cabe resaltar que se tomaron todas las medidas de bioseguridad,
distanciamiento social, tapabocas y desinfección con alcohol para el proceso evaluativo.

DECLARACIÓNES

Manifiesto que no estoy incurso en las causales descritas en el artículo 50 de la ley 1562 de 2012
Código general del proceso.

JURAMENTOS:

Manifiesto bajo juramento, que se entiende prestado con la firma de este documento, que no me
encuentro incurso en ninguna de las causales de impedimento para actuar como perito psicólogo en
el respectivo proceso, que aceptó el régimen jurídico de auxiliares de la justicia, que poseo la
formación académica y experticia profesional para rendir esta opinión pericial psicológica. No tengo
ningún grado de consanguinidad o parentesco con ninguna de las partes inmensas en este proceso
jurídico.

De igual forma sabido bajo juramento que he actuado leal y fielmente en el desempeño de esta labor,
que la opinión pericial que me permito rendir corresponde a mi real convicción profesional,

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experiencia, con objetividad e imparcialidad en todos los actos, sin injerencia de ninguna de las
partes.

También manifiesto que no he realizado lista de publicaciones relacionada con la materia del
dictamen que me permito exponer. A sí mismo en la hoja de vida presentada en conjunto con el
informe psicológico forense, se pueden observar la trayectoria profesional, experticias, académicas,
científicas, publicaciones, entre otras del perito psicólogo firmante del presente informe, para más
información podrá ser verificada en el CvLac Colciencias en lo relacionado a las investigaciones y
publicaciones científicas.

Artículo 228. Contradicción del dictamen


“La parte contra la cual se aduzca un dictamen pericial podrá solicitar la comparecencia del perito
a la audiencia, aportar otro o realizar ambas actuaciones. Estas deberán realizarse dentro del
término de traslado del escrito con el cual haya sido aportado o, en su defecto, dentro de los tres
(3) días siguientes a la notificación de la providencia que lo ponga en conocimiento.”

Teniendo en cuenta la ley 1564 de 2012 Código general del proceso, en su artículo 226 procedencia.

• La profesión, oficio, arte o actividad especial ejercida por quien rinde el dictamen y quien
participó en su elaboración. Deberá anexarse los documentos idóneos que lo habilitan para su
ejercicio, los títulos académicos y los documentos que certifiquen la respectiva experiencia
profesional, técnica o artística [Ver hoja de vida]

• Experiencia laboral. [Ver hoja de vida]

• La lista de publicaciones, relacionadas con la materia del peritaje, que el perito haya realizado
en los últimos diez años, si las tuviese. [Ver hoja de vida]. Además de ser citado como
autor en algunas sentencias de Ley:
- Tribunal Superior de Medellín. Rad. 05 266 60 00203 2011 07687. Consecutivo
SAP-S-2016-29. Magistrado Ponente NELSON SARAY BOTERO. [Sentencia 39565
de diciembre 10 de 2013]. (ver página 8).

- Corte Suprema De Justicia Sala De Casación Penal. Magistrado Ponente:


Gustavo Enrique Malo Fernández. Revisión No 39.565. 2013. (ver página 33).

- Tribunal Superior del Distrito Judicial de Pereira. Sala de Decisión Penal.


Radicación Nro. 66001-6000-035-2015-02240-01. Sentencia – 2ª instancia – 28 de abril
de 2017. Magistrado Sustanciador: Manuel Yarzagaray Bandera. Proceso: Penal –
Confirma parcialmente sentencia condenatoria. ver página 11)].

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• Si ha sido designado en procesos anteriores o en curso por la misma parte o por el mismo
apoderado de la parte, indicando el objeto del dictamen. [Establecer las afecciones
psicológicas y morales que padecieron las personas objeto de la demanda que motivan
estas valoraciones psicológicas forenses relacionadas a la perdida laboral, comercial y
otras, que estarían asociadas a la construcción del puente que está en el corregimiento de
Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, ya que estas familias dependían
directa y exclusivamente del sustento que proveían de los planchones].

• Si se encuentra incurso en las causales contenidas en el artículo 50, en lo pertinente.


[Manifiesto que no me encuentro incurso en las causales descritas en el artículo 50 de la
ley 1562 de 2012 Código general del proceso].

• Declarar si los exámenes, métodos, experimentos e investigaciones efectuados son diferentes


respecto de los que ha utilizado en peritajes rendidos en anteriores procesos que versen sobre
las mismas materias, deberá explicar la justificación de la variación. [Las variables
psicológicas analizadas NO son diferentes a las investigaciones adelantadas con
anterioridad que atienden sobre la misma materia en el contexto del daño psíquico (Daño
moral)].

• Declarar si los exámenes, métodos, experimentos e investigaciones efectuados son diferentes


respecto de aquellos que utiliza en el ejercicio regular de su profesión u oficio. En caso de que
sea diferente deberá explicar la justificación de la valoración. [Los métodos del informe
técnico pericial, no son diferentes a los que regularmente son utilizados en el ejercicio de
la profesión de la psicología en el contexto jurídico y forense, sobre todo en lo relacionado
al daño psíquico (Daño moral) y/o traumas psicológicos].

• Relacionar y adjuntar los documentos e información utilizados para la elaboración del


dictamen. [Para el desarrollo de este informe pericial psicológico se tuvo en cuenta la
información suministrada por las personas evaluadas, al igual de la apreciación
psicológica forense que más adelante se describen].

Los informes psicológicos habrán de ser claros, precisos, rigurosos e inteligibles para su
destinatario. Deberán expresar su alcance y limitaciones, el grado de certidumbre que acerca de
sus varios contenidos posea el informante, su carácter Actual o temporal. (Art. 48º C.D.)”

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COMPLEMENTOS Y ANEXOS:

• Constancia del consentimiento informado 1.


• Constancias de la entrevista forense y los instrumentos psicológicos utilizados en la
evaluación. Avalado, firmado y toma de huella dactilar voluntariamente.

ESTRUCTURA DEL INFORME PSICOLÓGICO FORENSE 2:

El presente informe psicológico forense; está en base al Protocolo 3 Evaluación Básica en Psiquiatría
y Psicología Forenses (Código: DG-M-PROT-01-V01, Versión 01, diciembre de 2009) del Instituto
Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, Colombia 4.

De igual forma, en la Guía 5 para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses


sobre Daño Psíquico, con fines de Indemnización, Conciliación o Reparación [Versión 01, Código:

1
Quinto Encuentro de Psiquiatría y Psicología del INMLCF “Tercera revisión de guías complementarias y
actualización sobre el consentimiento informado en la práctica de psiquiatría y psicología forense”. Bogotá
20 a 22 de agosto de 2009.
2
Los aspectos que se encuentren en letra cursiva y comillas son las manifestaciones textuales por las
personas que están implicada en dicho informe, teniendo en cuenta las diversas fuentes de información
primaria. Las fuentes secundarias como texto, libros, internet y otros, se utilizará las normas APA
(Asociación Americana de Psiquiatría; 7ta edición)
3
El “Protocolo de Evaluación Básica en Psiquiatría y Psicología Forenses”, es aplicable por todos los peritos
psiquiatras y psicólogos del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, y todos los
profesionales psiquiatras y psicólogos en los casos señalados por la Ley, que deban realizar una pericia
relacionada con la psiquiatría o la psicología forenses y rendir el respectivo informe pericial o dictamen, en
todo el territorio nacional. Cubre todas las acciones e interacciones a desarrollar por parte del perito,
partiendo del momento en que se le asigna el caso, siguiendo con los preparativos que este debe hacer antes
de la entrevista, continuando con el desarrollo de la entrevista y examen y, finalmente, llegando hasta la
elaboración del informe pericial o dictamen. Este Protocolo de Evaluación Básica en Psiquiatría y
Psicología Forenses se complementa con varias Guías para la realización de las peritaciones que más
frecuentemente se requieren para auxiliar a la justicia en Colombia. De conformidad con en el Numeral
5, del artículo 36, de la Ley 938 de 2004.
4
Consultar sobre versión vigente en la página web del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias
Forenses, www.medicinalegal.gov.co o escribiendo a la División de Normalización Forense del Instituto:
medilegalnormal2@medicinalegal.gov.co
5
La “Guía para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses sobre Daño Psíquico, con
fines de Indemnización, Conciliación o Reparación es complementaria del “Protocolo de Evaluación Básica
en Psiquiatría y Psicología Forenses”, del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, y está
dirigida a todos los psicólogos y psiquiatras que realizan evaluaciones forenses sobre valoración del daño
psíquico en incidentes de reparación integral, conforme a la legislación Colombiana. También aplica para
la valoración del daño psíquico con fines de “indemnización integral” y extinción de la acción legal, en los

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DG-M-GUÍA-16-V01, Fecha de Vigencia 2011/05/06 del Instituto Nacional de Medicina Legal y
Ciencias Forenses].

MOTIVO Y OBJETIVO DEL INFORME PSICOLÓGICO FORENSE.

El presente informe psicológico busca dar respuesta al cuestionario con los puntos específicos
señalados por el abogado demandante y que son objeto de la peritación (Solicitado por el Dr PEDRO
JOSE NAVARRO GARDEAZABAL). La solicitud está orientada en la realización de un perfil
psicológico forense del señor RUBALDO ENRIQUE FUENTES HERNÁNDEZ, con el fin
establecer la salud mental, posible daño psíquico y emocional relacionados a la perdida laboral y
económica derivados de la construcción del puente que se encuentra ubicado en el corregimiento de
Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, en donde era propietario de planchón, el
cuál le generaban el sustento económico para el cuidado y bienestar de él y su familia, como de otras
personas que dependían de esta actividad comercial. Debido a la puesta de funcionamiento de este
puente, logra satisfacer una demanda de movilidad entre municipios, pero también dejó en
dificultades económicas y perdida de trabajo a muchas familias que al igual que el examinado,
dependían directa y exclusivamente de los planchones.

Dentro de este informe psicológico forense los puntos que se han de esclarecer son los siguientes:
a) Si el evaluado presenta signos o síntomas sugestivos de alteraciones y/o desordenes en la salud
mental y emocional o comportamental u otros; que puedan ser proclives a una posible experiencia
de perdida de la actividad laboral y económica a raíz de la construcción del puente que está en el
corregimiento de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, ya que a raíz de esta
construcción, dejó de funcionar el planchón el cuál era propietario y que dicha actividad comercial
era el sustento principal y primordial de él, de su familia y de un colectivo social, que no solo dejó
sin recursos económicos al examinado, sino que también varias fueron las familias que quedaron
desempleadas, personas que vivían y comercializaban bienes y servicios y otras actividades
laborales, económicas, de oficios que dependían exclusivamente de los planchones.

En caso de encontrársele algún tipo de desorden o alteración en la salud mental, emocional y/o
comportamental, establecer el posible diagnóstico según las clasificaciones nosológicas vigentes o
haciendo una descripción semiológica del mismo y si estas obedecen a una posible experiencia
traumática o perdida de la actividad económica, laboral y social; b) en el caso contrario de no
encontrársele desorden o alteraciones en la salud mental, emocional y/o comportamental, podría
considerársele como vulnerable o descartar la existencia empírica de alguna huella traumática; c)
establecer el funcionamiento global del Sr RUBALDO ENRIQUE FUENTES HERNÁNDEZ
anterior y posterior de los hechos que motivan la realización de este informe pericial psicológico.

delitos que admiten desistimiento (Ley 600 de 2000), o con fines de conciliación pre procesal, cuando se
trate de delitos querellables (Ley 906 de 2004).

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El suscrito psicólogo forense decide tomar en consideración dichas peticiones en el estudio del caso.
Se toman notas de lo siguiente: a) se tiene como objeto del informe psicológico forense, lo solicitado
por la parte del/os abogados demandantes, según elementos petitorios.

DOCUMENTOS OBSERVADOS

• El Protocolo Evaluación Básica en Psiquiatría y Psicología Forenses (Código: DG-M-


PROT-01-V01, Versión 01, diciembre de 2009) del Instituto Nacional de Medicina Legal
y Ciencias Forenses, Colombia.

• La Guía para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses sobre Daño


Psíquico, con fines de Indemnización, Conciliación o Reparación [Versión 01, Código:
DG-M-GUÍA-16-V01, Fecha de Vigencia 2011/05/06 del Instituto Nacional de Medicina
Legal y Ciencias Forenses].

• Artículos científicos en revistas indexadas, SCOPUS, entre otros; sobre daño psíquico,
traumas asociados a la perdida laboral, económicas, actividades comerciales declives por
fuerzas externas y vulnerabilidad, entre otros.

METODOLOGÍAS Y TÉCNICAS

Para el desarrollo del presente informe psicológico forense se realizaron las siguientes entrevistas,
pruebas psicométricas y protocolos complementarios.

 LA ENTREVISTA SEMIESTRUCTURADA. Es una de las estrategias de recolección de


información más utilizada en un proceso investigativo y tiene por objetivo reunir información de
manera oral y personalizada sobre acontecimientos, sucesos y experiencias que atañen en una
investigación. Para esto se debe clarificar de antemano qué tipo de información se necesita para
luego generar una serie de cuestionamientos dirigidos a recolectarla. Las preguntas deben hacerse
de manera abierta, lo que le permitirá al entrevistador tener la facilidad de saltarse los interrogantes
según las respuestas que vaya obteniendo (Folgueiras, 2009).

 ESCALA DE CALIDAD DE VIDA (WHOQOL-BREF). (OMS, 2002, p. 98; WHOQOL


GROUP, SF; citado por Espinoza, Osorio, Torrejón, Lucas-Carrasco & Bunout, 2011). El
WHOQOL - BREF tiene 26 preguntas, dos preguntas generales sobre calidad de vida y satisfacción
con el estado de salud, y 24 preguntas agrupadas en cuatro áreas: Salud Física, Salud Psicológica,
Relaciones Sociales y Ambiente. Puntuaciones mayores indican mejor calidad de vida. Las escalas
de respuesta son de tipo Likert, con 5 opciones de respuesta. Proporciona un perfil de calidad de
vida percibida por la persona. Fue diseñado para ser usado tanto en población general como en
pacientes. El WHOQOL-BREF resulta comparable en diferentes culturas y/o lenguas ya que ha
sido trabajo de numerosos centros, con una metodología común, en diferentes lugares del mundo.

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Por lo general, se considera que una puntuación por encima de 60 constituye un resultado positivo,
que se traducirá en una buena calidad de vida, mientras que las puntuaciones por debajo de este
valor podrán considerarse como una calidad de vida pobre.

 ESCALA DE INADAPTACIÓN (EI) (Echeburúa, Corral y Fernández-Montalvo, 2000).


Es un instrumento de autoevaluación que consta de 6 ítems que oscila 1 a 6 en una escala de tipo
Likert (rango: 0-30 puntos) y mide el grado en que el suceso traumático afecta a la adaptación
global, así como a diferentes áreas de la vida cotidiana: trabajo, vida social, tiempo libre, relación
de pareja y relación familiar. El punto de corte establecido es de 12 en la escala total y de 2 en
cada uno de los ítems. Cuanto mayor es la puntuación, mayor es la inadaptación. El coeficiente
alfa Cronbach es de 0,94. La eficacia diagnostica de la escala es del 90% (sensibilidad, 86%;
especificidad, 100%).

 ESCALA DE ESTRÉS PERCIBIDO (PSS) (Cohen, S., Kamarck, T., & Mermelstein, R. (1983),
adaptada por el Dr. Eduardo Remor, 2006).
Esta escala es un instrumento de auto informe que evalúa en qué medida la persona percibe como
estresantes diversos factores de su vida cotidiana. A su vez, se interroga en qué grado las personas
creen que ejercen control sobre las situaciones inesperadas o estresantes. La escala consta de 14
ítems con un formato de respuesta de una escala de cinco puntos (0 = nunca, 1 = casi nunca, 2 =de
vez en cuando, 3 = a menudo, 4 = muy a menudo). La puntuación total de la PSS se obtiene
invirtiendo las puntuaciones de los ítems 4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13 (en el sentido siguiente: 0=4, 1=3,
2=2, 3=1 y 4=0) y sumando entonces los 14 ítems. Da puntuaciones entre 0 y 56, a una mayor
puntuación corresponde un mayor nivel de estrés percibido. La fiabilidad de la escala es de (0.81),
fiabilidad test - retest (0.73), así como su validez convergente con otros instrumentos de medida.

HECHOS EN QUE SE FUNDAMENTA LA PRESENTE ACCION (Aportados por el


abogado demandante).

1) Históricamente para llegar al municipio de Valencia y San Pedro en Antioquía bien sea por
que viene de Montería y sus municipios, así como del resto del país, se tenía que cruzar el
rio Sinú mediante uno de los dos (2) planchones denominados el “Yumbo” y el “Lara”,
ubicados en el Corregimiento de Rio Nuevo, Municipio de Valencia.
2) La Gobernación de Córdoba en innumerables veces prometió la construcción de un puente
para cruzar el rio Sinú y comunicar estas despensas agrícolas con el resto del país.
3) Por medio de la Resolución 22 del día 10 de octubre de 2016, la Gobernación de Córdoba,
adjudicó la licitación pública SI-LP-007-2016 al Consorcio San Jerónimo la terminación
de las obras correspondiente a la construcción de la estructura del puente de Valencia por
un valor de $9.064.167.868 a la altura del Corregimiento de Rio Nuevo.
4) En virtud de la anterior licitación, se suscribió el contrato No 736 de 2016 entre la
Gobernación de Córdoba y el Consorcio San Jerónimo por valor de $ 9.064.167. 868.oo
cuyo es “MANTENIMIENTO Y MEJORAMIENTO DE LA VIA TIERRALTA – VALENCIA
SECTOR LOS MORALES – VALENCIA, MEDIANTE LA TERMINACION DE LA

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CONSTRUCCION DEL PUENTE SOBRE EL RIO SINU Y OBRAS DE PROTECCION
AMBIENTAL DEPARTAMENTO DE CORDOBA”. el 24 de octubre de 2016.
5) La obra anterior fue recibida por interventoría el 31 de enero de 2018 y liquidada el día 24
de junio de 2020 mediante la Resolución No 033 emanada de la Secretaria de
Infraestructura del Departamento de Córdoba.
6) A pesar del recibo de interventoría y de emitir la Resolución de liquidación de las obras de
la estructura del puente, este no entró en operación para ello era necesario contratar la
construcción de las vías de acceso y obras complementaria para que el puente pudiera entrar
en operación.
7) El 26 de marzo de 2019 la Gobernación de Córdoba suscribió el contrato No 376 del 2019
cuyo objeto es “CONSTRUCCIÓN DE VÍAS DE ACCESO Y OBRAS
COMPLEMENTARIAS DEL PUENTE QUE INTERCOMUNICA A LOS MUNICIPIOS DE
VALENCIA Y TIERRALTA DEL DEPARTAMENTO DE CÓRDOBA”, para poder colocar
el puente en funcionamiento.
8) El día 02 de marzo de 2020, la interventoría recibes las obras descritas en el hecho 5 y se
liquidan el 26 de mayo de 2020 como reza en la respectiva acta.
9) El puente entra en funcionamiento el día 27 de mayo de 2020.
10) Esta obra Beneficia a los Departamentos de Córdoba con el Urabá antioqueño, favoreciendo
la movilidad de productos agrícolas, mercancías y personas entre Córdoba y Antioquía.
11) El día 27 de mayo de 2020, los planchones dejan de prestar sus servicios ante el
funcionamiento pleno del puente y los que dependían de los planchones quedan sin el
sustento habitual.

VERSION DE LOS HECHOS:

Información tomada del SR RUBALDO ENRIQUE FUENTES HERNÁNDEZ en entrevista


realizada el 24 de octubre del 2020.

… Bueno en primera medida yo casi toda mi vida la he dedicado a trabajar en el planchón, alrededor
de 37 años dedicándome a esta labor de la que me siento muy orgulloso, entre esos años de servicio
que le acabo de mencionar 8 de ellos los he laborado aquí con la empresa por lo cual diariamente
entre mis obligaciones estaba cobrar los pasajes, coger la cuña, amarrar las cadenas y sacar el agua
de las canoas puedo decirle que básicamente en eso consistía mi rutina laboral. Y no puedo decir
que me iba mal, de hecho, a diferencia de otros trabajos donde la gente tiene que asolearse como
por ejemplo tirando machete. Yo aquí diariamente lograba ganarme 25.000 mil pesos y a parte de
eso quincenalmente recibía pago, y prestaciones de la ley…
…ahora no gano nada, no genero un peso y soy un adulto mayor de 60 años. Ese día el 13 de
marzo me atrevo a decir que marco mi vida y la cambio por completo, no tengo forma de cooperar
en la casa, de comer buenos alimentos e incluso no recibo ni las ayuditas que anteriormente me
daban mis hijos ya que ellos, buenos dos de ellos se dedicaban a trabajar en planchones también y
están en mí misma situación o incluso peor pues ellos también tienen sus propias obligaciones y
deudas…

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… Yo recuerdo perfectamente el día en que cortaron esa cinta, ósea el día que inauguraron el
puente, porque para mí en vez de convertirse en un motivo de felicidad fue todo lo contrario, nos
cambió la vida a todos los del pueblo. Tanto así que, de allí en adelante nos toco dedicarnos a
vender verduras y eso no es que de muchos ingresos que digamos, y a parte de todo se les suma a
las preocupaciones la llegada de la pandemia eso puso aún más delicada situación que enfrentamos.
No contamos con plata, ni un centavo en el bolsillo a veces ni para comer las 3 comidas diarias…
…Anteriormente yo me sentía un tipo joven, a pesar de mi edad puedo decir que yo era productivo,
pero ahora todo es crítico no recibo ningún beneficio o ayuda de las que da el estado, como lo de
la devolución del Iva, o los mercados ni de mi se acuerdan no he sido favorecido en ningún
sentido…
…Me siento muy triste demasiado deprimido, angustiado. pero de todas formas estoy seguro de
que hay que seguir adelante a pesar de las dificultades y que nada de lo que está pasando es mi
culpa o depende de mí…
Hay días en los que no me como esos 3 platos de comida que anteriormente podía hacerlo hoy para
mi esos son lujos. Pienso que lo único que nos queda es poder apoyarnos como familia que somos,
a pesar de que no tengamos dinero para salir. Con decirle que mi hijo Hernán Javier tuvo que dejar
el colegio a raíz de todo lo que sucedió. Le comento que esta situación ha sido tan grave que todos,
absolutamente todos quedamos sin empleo, es más grave hasta de lo que yo pienso creo que
estamos peor que los venezolanos y aparte, solía tener amigos muy cercanos con los que me reunía
a conversar, jugar cartas, pero ahora nada de eso hacemos, nos hemos distanciado… siento que mi
vida no vale la pena, que yo no valgo un peso, y todos los días no me saco de la cabeza el querer
conseguir dinero y ver en que puedo rebuscarme para poder comer y vivir dignamente como antes
de la creación del puente , de hecho, si tuviera si tuviera unas gallinas podría por lo menos tener
huevos para la comida, pero no tengo nada de eso, para llevar comida a casa y esto es demasiado
duro a mi edad.

ANTECEDENTES FAMILIARES, PSICOSOCIALES Y PERSONALES 67 (Para una mayor


amplitud de estos antecedentes pueden remitirse a la entrevista realizada, ver anexos)

El examinado cuenta con una familia conformada por su esposa, la cual es contemporánea a su
edad, con la que tuvo un total de 6 hijos, todos varones y mayores de edad hoy día, del mismo
modo, el examinado manifiesta que además de sus hijos y su esposa, también convive con una
nieta, la cual tiene 9 años, asevera mantener buenas relaciones interpersonales dentro de su núcleo
familiar y fuera de este, sin embargo en el momento presente estas relaciones han tenido cierto
deterioro, igualmente manifiesta que su esposa viene sufriendo problemas de salud, pues se vio
afectada por la COVID -19, situacion que la llevo a pasar un periodo internada en UCI, dejándole
secuelas en sus funciones motrices,

6
Ver anexos. Entrevista al Sr RUBALDO ENRIQUE FUENTES HERNÁNDEZ

7
De la entrevista forense, se tomará los aspectos que se pueden considerar pertinentes y relevantes para efecto de
analizar antecedentes comportamentales de la examinada.

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Relacionados a los hechos que se analizan:

Refiere el Sr Rubaldo Enrique Fuentes Hernández lo siguiente:

… Pues como le he venido contando, con lo del puente quedamos sin trabajo, los planchones ya
no están laborando, muchos de los afectados tenemos más de 37 años trabajando en los planchones,
y entonces ¿qué podemos hacer?; primero se pensó que por el derecho al trabajo se podía conseguir
algo, alguna indemnización, compensación o un puesto de trabajo en algún otro lugar, porque si es
cierto que la construcción y la apertura del puente trae progreso para los transportadores, no hubo
un plan del gobernador para mitigar el impacto que este puente iba a tener para nosotros los
trabajadores que se beneficiaban de los planchones, pues se trata del hecho de haber quedado sin
trabajo, ya que estamos hablando no de una o dos personas, sino de casi toda una comunidad que
perdió su empleo y su medio de subsistir…

… Jamás en la vida me he visto envuelto en problemas ni judicial, ni penales ni nada, tuve la


fortuna de no verme envuelto en ninguna situación de esas, hasta ahora, pues con esta situación
actual no veo más remedio que buscar este tipo de ayudas porque sinceramente ya no sé qué más
hacer, están siendo tiempos muy duros y cada día se pone peor…

… Creo que no puedo relatar más de lo que he contado hasta el momento, me siento deprimido,
triste, ansioso, estresado y muy preocupado, cada día es un reto más y más duro para poder
conseguir que llevara a la casa, no se ven tampoco ofertas de trabajo, todo lo que podía ejercer era
laborar en el planchón y pues ya ve usted que no está funcionando ahora, antes mi vida era
levantarme, ir a trabajar, llevar de comer a la casa y compartir con los compañeros, podía ser un
diario vivir rutinario, pero siquiera en eso uno sentía seguridad y ahora solamente se resume en
tratar de sobrevivir, además de eso, agregándole que soy un adulto mayor, y las ofertas laborales
que puedes haber tampoco es que se puedan acomodar a mi perfil, ahora mismo todo está quedado,
muerto…

ANTECEDENTES PATOLOGICOS:
Médicos: Niega
Quirúrgicos: Niega
Alérgicos: Niega.
Tóxicos: Alcohol.
Traumáticos: Niega
Familiares: Niega
Psiquiátricos: Niega
Psicológicos: Cuadros depresivos y episodios de ansiedad
Terapéuticos: Ninguno
Judiciales: Demandante actual
Ginecobstetras: No aplica

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EXPLORACIÓN PSICOPATOLÓGICA DEL(A) EVALUADO(A).

Para la exploración del evaluado se tuvo en cuenta la actitud, el lenguaje verbal y no verbal, se le
hizo preguntas para evaluar el pensamiento, memoria, atención, percepción. A sí mismo, se tuvo
en cuenta los antecedentes escolares, laborales, adaptabilidad, fluidez del lenguaje entre otros, para
determinar la inteligencia.

El examinado es un varón cuya edad aparente corresponde con su edad cronológica, viste acorde a
su edad, género y cultura. Durante la entrevista se mostró colaborador y dispuesto a dar respuestas
a las preguntas de la entrevista semiestructurada, logrando expresar lo que siente y piensa con
respecto a los hechos investigados. Establece contacto visual; su expresión facial denota profunda
tristeza, acompañado de incertidumbres, sosiego al relatar los hechos denunciados, ya que esta
situación desequilibra la vida personal, cotidiana, social y familiar. Con resonancia emocional en
virtud por haber quedado con dificultades económicas y laborales derivados de la construcción del
puente sobre el corregimiento de Rio Nuevo, en donde los planchones dejaron de prestar sus
servicios y los que dependían de los planchones quedan sin el sustento habitual.

RUBALDO ENRIQUE FUENTES HERNÁNDEZ se encuentra Orientado en persona, tiempo y


lugar. Atención: Centrada. Conciencia: Alerta. Afecto: Profunda tristeza y anhedonia,
acompañado de sosiego. Se le percibe acongojado, preocupado, melancólico y afligido en especial
al recordar la situación actual y las dificultades generadas por la puesta de funcionamiento del
puente, sumado a las circunstancia generada por la pandemia del Covid-19, en donde el impacto
económico ha sido severo, dado que fue concordante a la perdida de los ingresos financieros que
eran suministrados por estos planchones, es decir que se quedaron sin percibir ingresos lo cual le
generan graves repercusiones en la calidad de vida, y ello las limitaciones y medidas restrictivas
que han sido impuestas tanto a nivel nacional y regionales para evitar contagios de virus, que
contribuye en maximizar aún más los problemas no solo del examinado, sino a su entorno familiar.
Afectivamente presenta reacciones emocionales como respuesta a la situación significativa sobre
el tema central de la entrevista, evidenciando congruencia afectiva (en lo que verbaliza y
manifiesta). Lenguaje: Claro, fluido y espontaneo. Pensamiento: De curso normal, forma y
coherente, de contenido con presencia de ideas de desesperanza y de relación traumática. Cálculo:
Conservado. Sensopercepción: Sin alteración evidente tipo alucinación o ilusiones ópticas.
Introspección: Adecuada, percibe e identifica sus estados psicológicos, les da una explicación,
logra relacionarlos e integrarlos con sus vivencias actuales y reflexiona acerca de los mismos, en
especial a las limitaciones en su aspectos laborales y económicas. Memoria: En límites de lo
normal (Corto y largo plazo), tiene la capacidad de recordar tanto los acontecimientos recientes
como remotos (recuerdo inmediato – recuerdo diferido), así como la capacidad para aprender cosas
nuevas (memoria inmediata). Inteligencia: Impresiona clínicamente como de nivel promedio, por
sus respuestas correspondientes a lo que se formulaba, con conocimiento propio para su edad, nivel
educativo y entorno social. Sueño: Alterado caracterizado por despertar frecuente, que disminuye
la cantidad y calidad del sueño, lo que ocasiona que durante el día el evaluado se sienta agotado.
Conación: Adecuada, de acuerdo con lo observado en la entrevista su discurso reflejó un adecuado
análisis de los contenidos y su actuar volitivo se mantuvo acorde con lo requerido para la entrevista.
Juicio y Raciocinio: Con capacidad para la autocrítica, toma de decisiones y muestra iniciativa
para solucionar problemas. Prospección: Planea de acuerdo con sus posibilidades, con

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preocupaciones y percepción negativa a nivel futuro. Presenta valoraciones éticas y morales
ajustadas al contexto, estableciéndose un correcto rapport con el evaluador desde el comienzo.

RESULTADOS DE LAS PRUEBAS PSICOMÉTRICAS 8


RESULTADO DE LA ESCALA DE CALIDAD DE VIDA (WHOQOL-BREF).

Tabla 1.
Variables del Cuestionario de Calidad de Vida- WHOQOL-BREF

Salud física
1. Actividades de la vida diaria
2. Dependencia de medicamentos y ayuda médica
3. Energía y fatiga
4. Movilidad
5. Dolor y disconformidad
6. Sueño y descanso
7. Capacidad de trabajo
Psicológico____________________________________________________________________
1. Imagen y apariencia física
2. Sentimientos negativos
3. Sentimientos positivos
4. Autoestima
5. Creencias personales, religiosas y espirituales
6. Pensamiento, aprendizaje, memoria y concentración
Relaciones interpersonales_______________________________________________________
1. Relaciones personales
2. Apoyo social
3. Actividad sexual
Entorno
1. Recursos económicos
2. Libertad y seguridad física
3. Accesibilidad y calidad de cuidados de salud y sociales
4. Entorno en el hogar
5. Oportunidades de adquirir nueva información y habilidades
6. Participación y oportunidades de recreación y ocio
7. Entorno físico (Polución, ruido, tráfico, clima)
8. Transporte

8
Para efecto técnico-científico del presente informe psicológico, se detallan las pruebas utilizadas en el evaluado.
Con el fin, del que el legislador tenga una idea de los instrumentos psicológicos utilizados en la pericia psicológica.

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Tabla 2.
Resultados de Calidad de vida, por dimensiones Sr Rubaldo Enrique Fuentes Hernández

Puntaje Puntaje
Dimensiones de calidad de vida
bruto transformado
4-20 0-100
Salud Física 8 5 6
Salud Psicológica 11 7 19
Relaciones sociales 7 9 31
Entorno 18 9 31
Media global 44 30 87

ECUACIONES PARA CALCULAR LOS RESULTADOS


DOM1 P3 P4 P10 P15 P16 P17 P18 TOTAL
Puntos 2 3 3 1 2 2 1 8
DOM2 P5 P6 P7 P11 P19 P26
Puntos 1 1 2 2 1 2 11
DOM3 P20 P21 P22
Puntos 1 1 1 7
DOM4 P8 P9 P12 P13 P14 P23 P24 P25
Puntos 2 2 1 1 1 2 1 2 18
TOTAL 44
Los puntajes de color rojo, se puntúa de forma invertida.

Interpretación:
Los resultados de este Cuestionario de Calidad de Vida para el caso del Sr Rubaldo Enrique
Fuentes Hernández en la esfera de percepción de la salud física (puntaje 8) dentro de un grupo del
6% de la muestra obtenida para la validación de este instrumento, es decir que el examinado estaría
dentro del grupo poblacional que obtuvieron un puntaje similar a la población en general que es
del rango de 100. Por ende, la percepción que tiene el examinado sobre la salud física es muy
baja, lo que permite establecer un deterioro general de las actividades de la vida diarias,
dependencia de medicamentos y ayuda médica, baja energía y fatiga, dificultad en la movilidad
motora quizás propias a la edad avanzada, así mismo, deterioro en la calidad de sueño, de forma
cuantitativa y cualitativa, lo cuantitativo hace alusión a la reducción de números de horas de sueño
y lo cualitativo a la calidad del sueño; en el adecuado manejo del sueño, del descanso y deficiencia
significativa en la capacidad de trabajo.
En cuanto a la percepción de salud psicológica (puntaje de 11) dentro del rango del 19% de la
población en general, lo cuál determina una percepción negativa de la salud psicológica. El

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examinado se percibe con problemas en su auto imagen, baja autoestima, sentimientos negativos,
problemas especialmente en la concentración.
En la esfera de la percepción de las relaciones sociales se alcanzó un (puntaje de 7) dentro del
rango del 31%, es decir que el evaluado obtiene un puntaje que no está dentro del grupo
poblacional según la muestra de estudio, lo cuál lo hace único; por ende, un grado de significancia
aún mayor dentro de estos resultados. Por lo tanto, se puede considerar que el examinado tiene
una mala percepción de las relaciones sociales (Relaciones personales, apoyo social y actividad
sexual).
Por último, la percepción del entorno también obtuvo un bajo valor (puntaje 18) dentro del rango
del 31%, lo que quiere decir que el examinado tiene una percepción negativa del entorno, del
medio familiar, laboral, dificultades económicas, accesibilidad y calidad de cuidados de salud y
sociales, oportunidades de adquirir nueva información y habilidades, participación y
oportunidades de recreación y ocio.

Una vez desglosadas las cuatro esferas que conformaron el test de calidad de vida, se puede
observar cómo en todas ellas se obtuvieron muy bajos valores, que indicaron una deficiencia en
la calidad de vida del Sr Rubaldo Enrique Fuentes Hernández. A mayor puntaje mejor
percepción de la calidad de vida, a menor puntaje percepción negativa de la calidad de vida.

RESULTADO DE LA ESCALA DE INADAPTACIÓN

En la tabla 3. Se muestran tanto los puntos de corte como los resultados obtenidos por el evaluado,
a partir de la Escala de Inadaptación (IG). Este instrumento consta de 6 ítems que oscila 1 a 6
(rango: 0-30 puntos). El punto de corte establecido es de 12 en la escala total y de 2 en cada uno
de los ítems.
Cuanto mayor es la puntuación (> 2) en los ítems respectivos, mayor es la inadaptación del
individuo evaluado. En la tabla 5, se exponen el nivel de criterio valorativo de la prueba para su
interpretación.

Tabla 3.
Puno de corte y puntación obtenida por la Sr Rubaldo Enrique Fuentes Hernández,
Inadaptación.

Punto de corte Puntuación


Directa*
Trabajo/académico 2 5
Social 2 5
Tiempo libre 2 3
Pareja 2 2
Familiar 2 5
Global 2 5
Total 12 25
*PD = Puntuación directa del evaluado.

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Tabla 4.
Niveles de criterio valorativo

Nada 0
Casi nada 1
Poco 2
Bastante 3
Mucho 4
Muchísimo 5

Para la interpretación de esta prueba se toma como punto de base, las puntuaciones directas
suministradas por el Sr Rubaldo Enrique Fuentes Hernández. Para el respectivo análisis, se tiene
como medida de significancia (Punto de corte) como indicador de síntomas positivos de las
subescalas. Es decir, que una persona que en su puntuación directa sea igual o superior al punto
de corte, cumple objetivamente para el indicador de la subescala.
• Punto de corte para la inadaptación en el trabajo/estudio (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 5 Extremo).
• Punto de corte para la inadaptación social (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado (PD
5 Extremo).
• Punto de corte para la inadaptación en el tiempo libre (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 3 Bastante).
• Punto de corte para la inadaptación en relación de pareja (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 2 poco).
• Punto de corte para la inadaptación familiar (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado
(PD 5 Extremo).
• Punto de corte para puntaje global (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado (PD 5
Extremo).
• Punto de corte (12 puntos). Puntuación obtenida por el evaluado (PD 25) sobre pasa al
punto de corte, significancia alta para inadaptación general.

Interpretación:

El evaluado cumple con criterios en dificultades de afrontamientos especialmente en los contextos


laboral, social, tiempo libre, relación de pareja, familiar y a nivel global. Esta es una situación
producida por eventos exógenos, que no hacen parte de la psico biografía del evaluado o problemas
endógenos, situación que lo conlleva a un estado de vulnerabilidad psicosocial y laboral. En
psicología, se habla de estrategias de afrontamiento para referirse al abanico de pensamientos y
comportamientos que una persona utiliza para gestionar los problemas personales, interpersonales,
sociales, familiares, laborales, entro otros. Estas estrategias conscientes se inician cuando una
persona considera que sus objetivos importantes han sido amenazados, perjudicados o perdidos.

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RESULTADO DE LA ESCALA DE ESTRÉS PERCIBIDO (PSS)

En la tabla 5, se muestra la distribución de los ítems de la prueba y el resultado obtenido por el


examinado. La escala evalúa el nivel de estrés percibido, consta de 14 ítems con un formato de
respuesta de una escala de cinco puntos (0 = nunca, 1 = casi nunca, 2 =de vez en cuando, 3 = a
menudo, 4 = muy a menudo). La puntuación total de la PSS se obtiene invirtiendo las puntuaciones
de los ítems 4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13 (en el sentido siguiente: 0=4, 1=3, 2=2, 3=1 y 4=0) y sumando
entonces los 14 ítems. La puntuación directa obtenida indica que a una mayor puntuación
corresponde un mayor nivel de estrés percibido.

Tabla 5.
Distribución de los ítems de la prueba y el resultado obtenido por el examinado

ÍTEMS P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7
PD 4 4 4 3 2 2 3
ÍTEMS P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14
PD 4 4 2 4 4 1 3
TOTAL 44

Nota: las puntuaciones de los ítems (4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13) se califican en el orden invertido.
PD: Puntuación directa y/o invertida obtenida por el examinado.

Puntos de corte valores:

De 0-14: indican que casi nunca o nunca está estresado.


De 15-28: de vez en cuando está estresado.
De 29-42, a menudo está estresado.
De 43-56, muy a menudo está estresado.

Interpretación:

El Sr Rubaldo Enrique Fuentes Hernández obtuvo una puntuación de 44, está dentro del rango (43-
56) muy a menudo esta estresado. El concepto de estrés percibido proviene de la teoría
transaccional del estrés, que lo define como una relación particular entre el individuo y su entorno,
cuando este último es evaluado por el sujeto como amenazante o desbordante de sus recursos y
capaz de poner en peligro su bienestar (Lazarus & Folkman, 1984). La pérdida del sustento
económico constituye uno de los principales factores de riesgo de aparición de problemas de salud
mental tales como la ansiedad, el insomnio, la depresión y las conductas disociales y autolesivas
(Lazarus & Folkman, 1984).

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CONTRASTE DE HIPÓTESIS

En el presente Informe Psicológico y partiendo de la información obtenida durante el proceso de


evaluación del Sr Rubaldo Enrique Fuentes Hernández y su familia, se propone las siguientes
hipótesis:

Hipótesis A: Existen señales de síntomas-signos ansiosos y desadaptativos (Estrés agudo- Crisis


de angustia) en el evaluado y su familia. Lo cual le ha generado conflictos socioafectivos en las
áreas personal, laboral, social y a nivel de vida de relación familiar. Además de problemas
emocionales significativos que le ha contribuido inestabilidad en su vida, lo cual ha afectado la
salud mental y emocional en la familia. Esto como resultado a lo acontecido por la pérdida
económica, trabajo y medios de sustento derivados del cierre total del planchón, como
consecuencia derivadas del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo, entre los
municipios de Valencia y Tierralta.

Hipótesis B: No existen señales de síntomas-signos ansiosos y desadaptativos (Estrés agudo-


Crisis de angustia) en el evaluado y su familia. Por tanto, la dinámica familiar se encuentra
estructurada en todas sus áreas personal, laboral, económica y social. La pérdida económica,
trabajo y medios de sustento derivados del cierre total del planchón, como consecuencia derivadas
del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia
y Tierralta, no alteró el funcionamiento personal y familiar, por tanto, hay un ajuste en la salud
mental y emocional en el examinado y en la familia.

El contraste de hipótesis es emitido a partir de la exploración psicológica realizada sobre el


Sr Rubaldo Enrique Fuentes Hernández y sus familiares, y no exclusivamente a partir de las propias
referencias; es por ello que este contraste está fundamentado en la información obtenida a partir de
las entrevistas realizadas, la exploración psicopatológica, el análisis funcional de los problemas
más relevantes, y los resultados de las pruebas forenses empleadas y la consulta acerca de la
bibliografía sobre el tema del daño psicológico y los problemas económicos.

Con base a todo lo mencionado en este apartado, se establece aceptar la hipótesis A; ya que se
tienen suficientes elementos que permiten su apoyo y justificación en virtud de los resultados de la
exploración y evaluación psicológica realizada, así como con la confrontación con el material
técnico vigente que ha sido revisado y empleado.

Teniendo en cuenta lo expuesto a lo largo del presente informe psicológico forense, en donde se
dio a conocer las implicaciones psicológicas derivadas de la pérdida del bienestar psicosocial y de
la calidad de vida. No es simplemente un duelo, si no que la perdida va más allá dado que por su
edad, la condición económica, el concepto de vida en el hogar ha hecho que el evaluado perciba su
perdida como catastrófica, ya que el planchón representaba sus logros, metas, seguridad y
protección en toda forma.

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Que, en dichas circunstancias el cierre del planchón como la actividad principal económica, hizo
que el evaluado le generara serias angustia y desesperanza que aun en la actualidad no se ha
sobrepuesto de su perdida. Deambula buscando adaptarse a su nueva circunstancia, pero le es
difícil ya que siempre ha sido autónomo en sus decisiones, al depender de su familia, siente que es
impotente en conseguir sus recursos y esto le trae problemas con su auto estima.

DISCUSIÓN Y FORMULACIÓN FORENSE

Luego de la exploración se logra determinar un antes y un después del suceso motivo del peritazgo,
en esta oportunidad se hará un intento de determinar la existencia o no de algún tipo de afectación
basándonos en lo siguiente aspectos teóricos del caso en estudio:

Al momento de la exploración psicológica el Sr Rubaldo Enrique Fuentes Hernández, este presentó


síntomas positivos de trastorno de estrés agudo, angustia, ansiedad y pérdida de la dinámica
familiar, afectando la salud mental y la calidad de vida. Todo ello como consecuencia al cierre
total de la principal economía derivado del planchón, ya que este era el medio principal para el
sostenimiento personal y familiar. El 27 de mayo de 2020 entra en funcionamiento el puente que
se encuentra en el corregimiento de Rio Nuevo, beneficiando los departamentos de Córdoba con el
Urabá antioqueño, no se descarta que tal obra civil favorece la movilidad de productos agrícolas,
mercancías y personas entre Córdoba y Antioquía, pero dicha obra conllevó a que muchas familias,
incluyendo al examinado perdieran quizás el único medio de trabajo que contaban para el
sostenimiento económico de la familia, en donde los planchones generaba empleo, comercio y
sustento habitual. Si bien es cierto, este trastorno de estrés agudo, crisis de angustia, ansiedad y
estrés crónico para la época posterior a lo señalado en la demanda se encontraba en su máxima
expresión.
Tal como se ha señalado con anterioridad en este informe psicológico forense, tanto el Sr Rubaldo
Enrique Fuentes Hernández y su familia, en los meses posteriores a los eventos que se hace
mención, tuvieron dificultades en adaptarse a nuevas rutinas, generando problemas en su estado
emocional, problemas de sueño, angustia, desasosiego, zozobra y ansiedad. Estas dificultades se
encontraban en su máxima expresión en el periodo postcrisis. Esta situación de crisis de ansiedad-
angustioso (Estrés agudo, crisis de pánico, ansiedad generalizada y estrés crónico), le generó a esta
familia conflictos socioafectivos en las áreas personal, laboral, social, económico y en su vida de
relación, además de problemas en su salud mental, desequilibrio emocional, el bienestar subjetivo
y la calidad de vida.

A través de la exploración psicológica forense y de las pruebas aplicadas durante este proceso (Ver
anexo), se hallan elementos sintomatológicos asociados a distintos eventos lejanos en la biografía
del Sr Rubaldo Enrique Fuentes Hernández, entre los que se encuentran: preocupación, ansiedad
y angustia, miedo hacia el futuro, la emotividad y la expresión afectiva, necesidad de
adaptación, abandono e inseguridad, estrategias compensatorias, y verbalizaciones
relacionados a sentimientos de soledad y de minusvalía.

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Autores como Campos Villalobos, Ginette, & López Castillo, Cinthia. (2008) consideran que las
Secuela Psíquica en relación con la perdida abrupta de las actividades laborales y económicas, con
efectos indemnizatorios está íntimamente ligado al de daño psíquico, pues este es el resultado de
la acción de una noxa externa que actúa sobre la persona y que produce en ella un padecimiento en
la psique, en las emociones o en el comportamiento. El Daño psíquico producido como
consecuencia de un acontecimiento estresor significativo o noxa externa y establecimiento
adecuado del nexo de causalidad. La noxa externa (perdida abrupta de la actividad laboral y
económica familiar) que origina un daño psíquico puede actuar de cualquiera de las siguientes
formas: Vivencia de la situación estresora o acontecimiento aversivo (estrés psíquico), y/o la
vivencia de los déficit funcionales o situacionales que se derivan de la noxa primitiva (estrés
psicosocial), tal es el caso del Sr Rubaldo Enrique Fuentes Hernández se dieron estos dos aspectos
la noxa externa (cierre de la actividad económica principal) que le permitió una vivencia de la
situación estresora o acontecimiento adverso (estrés psíquico), y/o la vivencia de los déficit
funcionales o situacionales que se derivan de la noxa primitiva (estrés psicosocial). Al presentarse
problemas o preocupaciones en la vida diaria, el Sr Rubaldo Enrique Fuentes Hernández se siente
muy angustiado, estado de ánimo bajo o depresivo, preocupaciones, ansiedad, sentimiento de ser
incapaz de superar las situaciones y de planificar el futuro o de poder continuar con la situación
presente y un cierto grado de deterioro de cómo se lleva a cabo la rutina diaria.

Dado, a las pruebas psicológicas utilizadas para el presente informe psicológico forense se
evidencian la presencia de dichos síntomas de crisis ansiosas, angustia y estrés en el evaluado, lo
que demuestra la veracidad entre los síntomas expresados por el usuario y los signos, hallazgos
encontrado por el perito psicólogo. Por consiguiente, el estrés post crisis en este caso en particular,
obedeció a la experiencia de un suceso que implicaba una amenaza a la seguridad y estabilidad
personal y familiar, si bien es cierto la construcción del puente significa desarrollo vial y progreso,
pero para las personas que dependían económicamente de estos planchones fue percibido como
catastrófico, sobre todo que se maximiza el problema dado a las circunstancias que se generó con
la pandemia del Covid-19, toda vez que dicha pandemia acobija al evaluado y a su familia
concordante al cierre total de su principal actividad económica que era el planchón, lo cuál agudiza
aún mas la crisis sociofamiliar. Para el momento de apertura del puente, para la vida del evaluado
y la reacción ante ello fue de miedo intenso y sentimiento de indefensión. Las consecuencias del
estrés agudo, conllevo no solo, a las dificultades emocionales del examinado y su familia, sino que
también traspasó al ambiente social, económico y demás. Toda esta situación de crisis afectiva y
económica, constituyó en el Sr Rubaldo Enrique Fuentes Hernández, en desarrollar pensamientos
negativistas y derrotativos, en el cual su comportamiento esta mediatizado a la desesperación;
incertidumbre futuro, preocupación persistente por el bienestar familiar y agotamiento mental,
preparado para distanciarse de la anticipación ansiosa de las experiencias dolorosas o
negativamente reforzantes de la vida, su estrategia adaptativa refleja su miedo y desconfianza
generalizadas, sobre todo el futuro económico y laboral.

Según autores que han estudiado la relación entre efectos psicosociales y la pérdida económica y/o
laborales, comerciales u otros, han considerado que dentro de estos efectos están la aparición de
sentimientos de impotencia, miedo, frustración, nostalgia e incertidumbre. En lo familiar se dan
cambios representativos alrededor del cambio de roles, sentimientos de dolor, tristeza y zozobra.
Las relaciones a partir de allí serán desconfiadas, vulnerables y desesperanzadoras, especialmente

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con relación a las instituciones y las redes sociales cercanas (Rennison, 1999; Wirtz & Harrell,
1987; Saunders, Kilpatrick, Resnick & Tidwell, 1989; Kilpatrick, Saunders, Amick-McMullan,
Best, Veronen & Resnick, 1989).

Estas sintomatologías han persistido en el evaluado durante más de seis meses, después de los
hechos, lo que permite establecer una relación de causalidad configurándose en un Daño Psíquico
(tipo profundo, ya que se afectó de manera significativa todo el funcionamiento económico,
laboral y socio familiar). El evento que se investiga perturbó significativamente al examinado con
respecto a su proyecto de vida, metas, trascendiendo en el desempeño cotidiano de sus actividades,
así como en su calidad de vida y el bienestar subjetivo. En la situación fáctica de la crisis
psicosocial y económico del Sr Rubaldo Enrique Fuentes Hernández ahí, por ello; dos
componentes, uno objetivo y otro subjetivo; el componente objetivo (a partir del funcionamiento
del puente y el cierre de su principal economía y trabajo el planchón) y el componente subjetivo
(la interferencia negativa en la vida cotidiana, cambio en sus actividad laboral, deficiencia
económicas, baja autoestima, inadaptación y ansiedad generalizada; que pueden revestir diversas
formas: reacciones emocionales graves, incapacidad de rehacer su vida, dificultades para
establecer proyectos alcanzables que re quieren de recursos económicos, ejercicios propios
laborales formalmente, estabilidad laboral, etc.). Tal como se dio a conocer en los antecedentes
personales, laborales, sociales, familiares en el examinado y resultados de las pruebas
psicométricas aplicadas, tales condiciones de vida y sobre todo en lo laboral y económico, es un
asunto que surgió desde el evento de haber perdido su principal actividad económica derivado al
funcionamiento del puente, y no es un asunto que este determinado por la psico biografía del
evaluado.

El conjunto de manifestaciones clínicas y forense del cuadro ansioso, angustioso y estrés coloca a
al examinado en una posición de pasividad, indefensión e impotencia análoga a lo experimentado
ante el hecho (perdida de la actividad económica principal, cierre total del planchón), siendo
característico en lo expresado por el peritado en la entrevista y en los resultados de las pruebas
psicométricas suministradas.

Análisis de Simulación

El examinado no cumple con Criterios de Diagnósticos para síndromes facticio con síntomas
psicológicos, y en las técnicas administradas no aparecen signos de simulación considerándose a
éstos los siguientes:
En la entrevista fue fluido, con resonancia emocional en los detalles relacionado al cierre de la
actividad laboral y comercial del planchón, y las consecuencias de todo eso, la mirada siempre fue
estable, facilidad en la expresión y coherencia entre el lenguaje verbal y no verbal ante preguntas
imprevistas.

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Hecho fáctico.

A partir del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo Córdoba, las personas
incluyendo al examinado que vivían de los planchones, quedaron relegados económica y
laboralmente, casi 120 familias derivaban el sustento de los dos planchones tipo ferry que por
décadas han llevado de orilla a orilla a vehículos y personas, casi el 90% de los pobladores
dependían exclusivamente de la actividad planchonera, como es el caso del examinado que
dependía de su planchón para el sostenimiento tanto de él como de su familia. Las dificultades
actuales en la salud mental, emocional y en el declive en calidad de vida del examinado se
muestran como un evento novedoso en la psico-biografía, ya que no se encuentran en su historia
de vida otros eventos traumáticos o victimizantes que puedan estar relacionados de forma causal
o concausas con la sintomatología descrita en el presente informe que hayan alterado de forma
persistente y recurrente el bienestar psíquico, económico, laboral y social del Sr Rubaldo Enrique
Fuentes Hernández. La sintomatología presentada por el Sr Rubaldo Enrique Fuentes Hernández
se presenta de modo consistente durante la evaluación realizada, y están relacionadas con el hecho
fáctico, que se corroboran con las fuentes secundarias analizadas, con el relato y los resultados de
los instrumentos psicométricos empleados, existe concordancia entre la evaluación clínica y los
hallazgos psicométricos.

El fenómeno de perder la actividad económica, lo laboral y el sustento familiar, como otros


sucesos en la vida traen cambios, no solo en lo económico y social, sino en los esfuerzos que hace
el individuo para adaptarse psicológicamente a estas nuevas condiciones. Porque están
importantes para una persona el trabajo, resulta que el trabajo es más que actividades y horarios,
es el valor simbólico y afectivo que representa lo laboral, un oficio, un negocio para el sujeto, es
la representación abstracta de la seguridad, la estabilidad, responsabilidad y los compromisos. El
ser humano es un individuo asociativo, y todo el significado que tiene el trabajo se acompaña de
todos estos símbolos que el lenguaje a lo largo de los siglos va construyendo y enriqueciendo. Por
ejemplo, cada planchón tiene un nombre y un diseño que lo hace único. Con el tiempo estos
vehículos artesanales han conectado su imagen con la identidad de los habitantes de estas regiones,
estos planchones en el imaginario del examinado al igual que de las personas que dependían de
ello, era su fuente de vida, de trabajo, seguridad familiar, sustento económico y de esperanza.

Todos estos significados apelan a motivaciones y necesidades humanas básicas que se ven
truncadas tras una pérdida, como le fue lo que le ocurrió al Sr Rubaldo Enrique Fuentes
Hernández, con el cierre y paralización de su principal fuente de ingreso el planchón, el cuál esta
situación le generó miedo, secuelas emocionales y deterior en su calidad de vida. Una de las
motivaciones más básicas en el ser humanos es la de sentirse seguro. Esta seguridad tiene varias
ramificaciones, seguridad frente a la satisfacción de necesidades básicas de afecto, alimento y
cobijo. Perder el trabajo, la fuente de sus ingresos es carecer de esa seguridad y calma y situarse
en una situación de indefensión y vulnerabilidad.

Aquí es necesario comprender las funciones psicológicas como un sistema, compuesto por
diversos elementos que se relacionan mediante dinámicas particulares en donde participan los

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diversos componentes cognitivo, emocional, conductual y fisiológico que se hallan activamente
relacionados, procesando continuamente información y realizando permanentes ajustes a las
variaciones que encuentra en su medio para adaptarse a ellos Slaikeu, (1995). En estos términos
el individuo está en constante proceso de cambio, a las demandas del entorno. Cuando estos
recursos de adaptación no son eficaces para producir los resultados esperados es cuando se
identifica una "crisis", que refiere un estado temporal de desorganización, confusión e incapacidad
para afrontar el medio Slaikeu, (1995).

Señala Slaikeu (1995) que uno de los aspectos más evidentes de la crisis por la pérdida de la
actividad económica, el trabajo u oficio es la alteración emocional y el desequilibrio
experimentado, acompañándose también por sentimientos de cansancio, desamparo,
inadecuación, confusión, ansiedad, dificultades en su funcionamiento familiar y económica, así
como muchos síntomas físicos. Otro efecto de esta desorganización es la reducción de la
capacidad para defenderse, quedando en condiciones de vulnerabilidad emocional y física. De
allí que se haya identificado incremento en la aparición de problemas emocionales y psíquicos
producto, de esta situación Sandin et al, (1995). En estos términos un cambio inesperado y
abrupto en la condición de vida del sujeto que veía en su quehacer laboral, comercio u trabajo
como su figura representativa de seguridad y estabilidad. La pérdida traumática de la actividad
económica origina en los individuos severas crisis por las intensas e innumerables experiencias
que debe afrontar; cuyos efectos y duración están condicionados por las circunstancias en que se
presenten, la posibilidad de disponer de mecanismos de afrontamiento personales y de acceder o
contar con otros medios de ayuda emocional, bien sea familiar, económica, comunitaria o
profesional Slaikeu, (1995).

Las reacciones emocionales que ven implicados en estos tipos de experiencias traumáticas como
la perdida del trabajado y/o actividad económica son: Schok, miedo, dolor, enfado, resentimiento,
vergüenza, culpa, indefensión, desesperanza, embotamiento emocional. Según Raphael (1986)
unas de las primeras respuestas de la persona al verse sin la actividad económica y/o el trabajo
son entumecimiento, irrealidad y miedo. La persona se encuentra muy aturdida intentando darle
explicación a lo que ha pasado, les parece que lo que ocurre es irreal, la vida se transforma en un
caos. En esta situación, Slaikeu (1984) considera importante que los cambios en el modo de
relacionarse con lo cotidiano, amigos, en lo social, desconfianza, conflictos, aislamiento,
irritabilidad, distanciamiento, sentimientos de rechazo, volverse sobre controladores o
hipercríticos (Foa, Hembree, Riggs, Rauch & Franklin, 2002; René, 2001) también señalan la
inhabilidad para expresar sentimientos verbales, dificultad para comunicarse, hiperactividad sin
un propósito específico, decreciente eficiencia y eficacia en las actividades, estallidos de cólera,
periodos de llanto. Cabe destacar que al verse en un estado cesante económicamente el Sr Rubaldo
Enrique Fuentes Hernández, al igual que su familia, por consiguiente; todo lo anterior señalado
por la literatura científica sobre el efecto psicológico de crisis de angustia, ansiedad y estrés agudo
son concordante a lo manifestado en la entrevista psicológicas, corroborado por los resultados de
los instrumentos utilizados para la emisión de este informe.

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Para finalizar, los planchones como elemento simbólico fueron tomando una importancia enorme
ya que no solo fue utilizado como medio de transporte antes de la construcción del puente, sino
que también fue eje de la economía de las personas que dependían de ellos, incluyendo claro está
al examinado, y fuente de sustento de muchas familias que vivían del rebusque, los que trabajaban
directamente del planchón o intercambio comercial de insumos y de servicios de primera
necesidad. Por lo tanto, cabe hacerse la siguiente pregunta: ¿Qué impacto se puede esperar del
desempleo, de la perdida de la principal fuente de economía sobre la calidad de vida del Sr
Rubaldo Enrique Fuentes Hernández y de la familia? La respuesta es Múltiple y de distinta índole:
menos ingresos económicos, menos incentivos vitales, menos objetivos, actividades y
posibilidades de tomar decisiones y desarrollar nuevos conocimientos y capacidades y un mayor
riesgo de ver alterados, por último, el equilibrio psicológico y las relaciones sociofamiliares.
Según Blanch y Cantera (2009) consideran a través de un estudio científico el riesgo de padecer
un problema psíquico derivado de la perdida de un trabajo o de la actividad económica va a ser 5
veces mayor en desempleados sin subsidio que en los activos. Concluye diciendo, que la pérdida
del empleo y/o de la actividad económica constituye uno de los principales factores de riesgo de
aparición de problemas de salud mental tales como la ansiedad, el insomnio, la depresión y las
conductas disociales y autolesivas.

Así, ha sido ampliamente reconocido y documentado que el desempleo, la perdida de la actividad


económica, estar cesante laboralmente es un acontecimiento estresante que se traduce en una
experiencia psicológica negativa (ver McKee-Ryan, Song, Wanberg y Kinicki, 2005; Paul y
Moser, 2009). Los desempleados manifiestan, entre muchos otros síntomas, mayor
sintomatología depresiva (Bolton y Oatley, 1987), mayor sintomatología ansiógena (Layton,
1987), mayor sintomatología psicosomática (Viinamäki, Koskela y Niskanen, 1993), mayor
afectividad negativa (Kirchler, 1985), menor autoeficacia (Lang y Lee, 2005), menor calidad de
vida (Del Pozo, Ruiz, Pardo y San Martín, 2002), mayor probabilidad de alcoholismo (Dooley,
Catalano y Hough, 1992) e, incluso, mayor probabilidad de comportamientos suicidas (Platt,
1985); si bien, en este último caso, se trata de estudios ecológicos que no permiten llegar a
conclusiones individuales.
En el modelo de deprivación, Jahoda (1982) especifica cinco funciones latentes del empleo: a)
impone una estructura a la jornada diaria, b) favorece las relaciones sociales, c) vincula las metas
individuales con objetivos y propósitos colectivos, d) posibilita la definición del estatus social y
la identidad personal, y e) impone la realización de una actividad cotidiana. Estas funciones
latentes se corresponden con "necesidades profundas" de las personas (Jahoda, 1982, p. 83). En
el caso del evaluado, al perder la principal actividad económica que le representaba la seguridad
y protección de su familia, también perdió esas funciones latentes del empleo. Por lo tanto, se
puede establecer que la perdida de la actividad laboral principal, el cierre total del planchón en el
Sr Rubaldo Enrique Fuentes Hernández le generó en este un daño psicológico, deterioro en su
calidad de vida, afectación al bienestar subjetivo y dificultad psico afectiva en sus familias.

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CONCLUSIONES

El suscrito psicólogo forense en virtud de lo solicitado por la parte del abogado demandante expone
a dar respuesta a los puntos tratados en el objeto del dictamen psicológico, realizado al Sr
RUBALDO ENRIQUE FUENTES HERNÁNDEZ. El presente informe psicológico forense ha
sido redactado con imparcialidad, neutralidad y con arreglo a su leal saber y entender, y a los
principios de la psicología jurídica y forense. Son emitidas las siguientes conclusiones:

PRIMERO: Existen señales de síntomas-signos ansiosos (Estrés agudo- Crisis de angustia) en el


evaluado. Lo cual le ha generado conflictos socioafectivos en las áreas personal, económico, social
y familiar. Además de problemas emocionales significativos que le ha contribuido inestabilidad
en su vida, lo cual ha afectado la salud mental, emocional, la calidad de vida y el bienestar
subjetivo. Esto como resultado a la situación del cierre total de la actividad económica del
planchón que le permitía la estabilidad personal y familiar, y el goce económico para satisfacer sus
necesidad básicas y psicosociales.

SEGUNDO: Esta sintomatología ha persistido en el evaluado durante más de seis meses, después
de los hechos que se denuncian, permitiendo establecer una relación de causalidad entre la perdida
de su principal fuente de ingreso económico y lo psicológico, configurándose en un (Daño
Psíquico, ya que se afectó de manera significativa la calidad de vida, el bienestar psicológico
y/o la salud mental y emocional), puesto que se encuentra un daño en la salud psíquica que ha
repercutido en sus áreas de funcionamiento global; sumado a que la situación actual sobrepasa su
nivel de adaptabilidad y las estrategias de afrontamiento son muy escasas.

TERCERA: El examinado presenta factores de vulnerabilidad como la edad avanzada, problemas


médicos, y factores de riesgo como la ausencia de recursos económicos para satisfacer las
necesidades básicas y psicosociales, trabajo formal o estable, pandemia Covid 19, deudas, entre
otros.

CUARTA: Perder su principal actividad económica y laboral en la mente del evaluado es carecer
de esa seguridad, tranquilidad, la calma y situarse en una situación de indefensión y vulnerabilidad.
La estabilidad laboral y la seguridad económica, brinda una protección no solo personal sino
familiar que es confortable para la satisfacción de todas las necesidades básicas humanas y permite
equilibrar la dinámica psicosocial, fortaleciendo el bienestar psíquico y la calidad de vida.
Contrario es cuando no existe dicha estabilidad laboral y la seguridad económica, afecta
irrefutablemente esta dinámica psicosocial, deteriora el bienestar psíquico y la calidad de vida. Por
tanto, en el caso del examinado lo segundo es lo que le generó la situación de la perdida de su
actividad económica, generándole dicha inestabilidad psicosocial y deterioro en el bienestar
psíquico y en la calidad de vida. Por consiguiente, el perder su trabajo y su economía es perderse
también a sí mismo, la esperanza, el sosiego del como poder cuidar a sus seres queridos para
ofrecerle la protección y manutención que necesitan. Nos supone perder ese instinto básico de
cuidar y proteger. De repente, esas personas pueden haber perdido parte de su sentido o su utilidad
psicológica. Perder su actividad laboral y económica, por lo tanto; sitúo en el evaluado a un
escenario de indefensión, desarraigo, imposibilidad de proteger a los suyos e impotencia.

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QUINTA: Por tal razón, cuando el Sr Rubaldo Enrique Fuentes Hernández observó la construcción
del puente terminado y funcionando, el cuál conllevó al cierre de los planchones, no solo se
derrumbaba la estructura de estos planchones, sino que también se derrumbaba toda una vida de
trabajo y esfuerzo. Todo esto le generó en la evaluada alteración en sus emociones; como son la
angustia, la ansiedad, el desespero, la incertidumbre y un futuro incierto. El termino trabajo que
refiere el evaluado, es una expresión que va más allá de la simple labor o responsabilidad, hace
alusión a la protección, la unidad familiar, la relación afectuosa entre sus miembros, seguridad y la
calma, es decir en un bienestar y calidad en su vida.

SEXTO: El suscrito Psicólogo Forense pone en manifiesto las impresiones encontradas en este
informe psicológico y da a conocer la incidencia y repercusiones que tienen los hallazgos
enunciados, por lo tanto, los intervinientes del proceso jurídico deben tomar las decisiones
correspondientes al caso.

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Leída, se afirma ratifica y Damos fe.

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Es cuanto cumple informar


En Montería, 08 de mayo del 2021.

________________________________________
JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo - Profesional Universitario
Esp. Psicología Forense
Mg, en Psicología Jurídica.
T.P. 231198, DASALUD
______________________________
CC 77157447 exp en Codazzi-Cesar

Normatividad 9:

Artículos 233 al 243 capítulo V (Prueba Pericial), Código de Procedimiento Civil Decretos 1400 y
2019 de 1970). Libro primero. “Sujetos del proceso”. Sección primera. “Órganos judiciales y sus

9
NOTA: La conclusión que, como recomendación, se forma en el presente informe de resultado del estudio
psicológico del caso que me ocupa; únicamente, a la situación que existía en el momento de practicarse el estudio y,
por ello, los resultados no pueden extrapolarse a otras circunstancias o condiciones ambientales. Por esa razón, caso
de producirse una variación sustancial o modificación de tales circunstancias del caso, procedería reevaluarlas y
efectuar un nuevo análisis situacional.

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auxiliares”. Título I. “Órganos judiciales”. Capítulo II. “Auxiliares de la justicia”. Artículos 8 al
11. Sección segunda. “Reglas generales del procedimiento” Título
VIII. “Actuación”. Capítulo I. “Disposiciones varias”. Artículo 107. Capítulo V. “Prueba pericial”.
Artículos 233 al 243.

Acuerdo No 1518 de 2002, Título I; Naturaleza del servicio de los auxiliares de la justicia.
Artículos 1 a 4, Ley 1090 de 2006; reglamento del ejercicio de la profesión de psicólogo. Art. 1;
Capítulo VI uso de material psicotécnico. Art 45; psicólogo como perito experto. Y demás normas
concordantes con el ejercicio del perito en Colombia.

ANEXOS

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GUIA PARA LA ELABORACION DE ENTREVISTAS EN EL AMBITO FORENSE EN


RELACION A LA VALORACIÓN DE DAÑOS PSICOLÓGICOS CON FINES DE
REPARACION

Información Inicial: Luego de informar al evaluado los motivos, objetivo de la presente entrevista
y valoración, se prosigue a firmar el consentimiento informado y se da inicio a la siguiente
entrevista.

1. DATOS DE IDENTIFICADO

Nombre y Apellido: RUBALDO ENRIQUE FUENTES HERNÁNDEZ

N° Identificación: CC 10.899.351 Expedida en Valencia

Fecha de nacimiento: 24/06/1961

Edad: 60 Años

Natural de: San Bernardo del Viento

Residente en: Pueblo arriba

Ocupación: Desempleado

Escolaridad: Primaria

Estado civil: Unión Libre

Religión: Católico

Informante: El Examinado

Teléfono: No Refiere

Situación Judicial: Acción Popular

Fecha de la entrevista: 24/Oct/2020

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• NÚCLEO FAMILIAR

• Composición familiar actual.

Como es la relación con cada uno de los familiares con los que vivía al momento de los hechos):
Aspectos Psicosociales - Composición Familiar
Parentesco Con
Nombre Completo Edad Escolaridad La Víctima Ocupación Observaciones
Directa Y
Condiciones
Especiales
Basilide Astana 63 Sin Estudios Esposa Ama De Casa Es Hipertensa.
García De Benítez CC. 30.645.185
Edgar Eliecer 21 Bachiller Hijo Oficios Varios CC.
Fuentes García Años 1.068.822.814
Hernán Javier 27 Primaria Hijo Desempleado CC.
Fuentes García Años 1.068.818.456
Eduar Nicolás 28 Bachiller Hijo Sacar Arena CC.
Fuentes García Años 1.068.817.143
Edifredo Fuentes 32 Bachiller Hijo Desempleado
García Años No Refiere
Edilberto Fuentes 38 Primaria Hijo Desempleado
García Años No Refiere
Ederverto José 37 Primaria Hijo Oficios Varios CC.
Fuentes García Años 1.073.968.219
Aris Fernanda 9 Años Primaria Nieta Estudiante T.I
Fuentes Pérez 1.068.817.174

Preguntar sobre relaciones familiares (Antes y después de la situación estresante)

La relación con mi familia ha sido buena a pesar de quedar sin trabajo, sin embargo, mi esposa está
muy preocupada por la situación. Hemos pasado necesidad, se come lo que se hay. Yo estuve
trabajando en el Planchón “el Jumbo”, esto me ayudaba económicamente, las cosas estaban bien,
se ganaba para sobrevivir, podría decirse que se tenía un trabajo fijo. Desde que inauguraron el
puente sobre Rio Nuevo todo se desmoronó, me quedé sin trabajo y desde entonces vivo del
rebusque, eso ha afectado a toda la familia ya que hay muchos gastos, pero poca entrada económica,

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hay días que me siento muy molesto, triste, acongojado, con mucha ansiedad y miedo, no solo yo,
también mi esposa y mis hijos, sobre todo los que están desempleado, pues dependen de lo que yo
haga. Tenemos una nieta que vive con nosotros, los demás muchachos que trabajan nos envían
dinero para ayudarnos, pero no es mucho, ya que ellos también necesitan pagar sus cosas y costear
sus necesidades. Yo hago le que puedo, lo que está a mi alcance, pero hay días más duros que
otros, para complementar la calamidad económica, se metió esta pandemia que aumentó la crisis
que tenemos. Si para unas personas que tienen ingresos les ha afectado, imagínese nosotros que
perdimos nuestro trabajo y no tenemos ayuda de nadie.
Uno sin plata no tiene para comprar la comida como se hacía antes, solo se puede medio alimentar.
Nosotros respondemos por nuestra nieta, sin embargo, necesitamos que nos ayuden, que nos
apoyen en algo. El quedarnos sin trabajo nos afectó, yo diría que demasiado, anteriormente me
acostaba y pensaba que mañana era otro día y tenía un trabajo, pero ahora me despierto y la realidad
es que no tengo un trabajo, es allí cuando me entra el desespero. Para los días siguientes en que
cerraron el planchón, no dormía, y hoy día permanezco sin ánimo para vivir. Algunos amigos y
familiares nos colaboran para comprar la medicina que mi esposa necesita, ella es diabética, tiene
problemas en los riñones y ahora que le dio el Covid-19 se complicó aún más, estuvo un tiempo en
la UCI entubada, como consecuencia de esto ahora no puede caminar, la verdad estoy muy
preocupado por nuestra situación y la de mis hijos también.

Preguntar por posibles tipos de violencias y/o abusos (Psicológicas, físicas, sexuales, otros) (Antes
y después de la situación estresante)

Sin antecedentes de violencia o abusos.

3. VERSION DE LOS HECHOS Y/O SITUACIÓN ESTRESANTE:

La (el) examinada (o) refiere:

Trabajaba en el planchón, por lo cual diariamente entre mis obligaciones estaba cobrar los pasajes,
coger la cuña, amarrar las cadenas y sacar el agua de las canoas puedo decirle que básicamente en
eso consistía mi rutina laboral. Y no puedo decir que me iba mal de hecho, a diferencia de otros
trabajos donde la gente tiene que asolearse como por ejemplo tirando machete. Relacionado a mis
antecedentes laborales puedo decir que manejaba un motor sobre boldo (Johnson),… aunque bueno
en primera medida yo casi toda mi vida la he dedicado a trabajar en el planchón, alrededor 37 años
dedicándome a esta labor de la que me siento muy orgulloso, entre esos años de servicio que le
acabo de mencionar 8 de ellos los he laborado aquí con la empresa. Yo aquí diariamente lograba
ganarme 25.000 mil pesos y aparte de eso quincenalmente recibía pago, y prestaciones de la ley
Actualmente, no gano nada, no genero un peso y soy un adulto mayor de 60 años Ese día el 13 de
marzo me atrevo a decir que marco mi vida y la cambio por completo, no tengo forma de cooperar
en la casa, de comer buenos alimentos e incluso no recibo ni las ayuditas que anteriormente me
daban mis hijos ya que ellos, buenos dos de ellos se dedicaban a trabajar en planchones también y
están en mí misma situación o incluso peor pues ellos también tienen sus propias obligaciones y
deudas.

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• Reacciones Frente al Evento Traumático y/o Estresante:

- Cuénteme por favor ¿cómo fue ese momento? ¿Cómo te sentiste? (esta pregunta debe ser
profundizada de acuerdo con la respuesta del entrevistado)

Yo recuerdo perfectamente el día en que cortaron esa cinta, ósea el día que inauguraron el puente,
porque para mí en vez de convertirse en un motivo de felicidad fue todo lo contrario, nos cambió
la vida a todos los del pueblo. Tanto así que, de allí en adelante nos tocó dedicarnos a vender
verduras y eso no es que de muchos ingresos que digamos, y a parte de todo se les suma a las
preocupaciones la llegada de la pandemia eso puso aún más delicada situación que enfrentamos.
No contamos con plata, ni un centavo en el bolsillo a veces ni para comer las 3 comidas diarias.
.

- ¿Qué cambios identifica en la vida de su familia con respecto al antes y después del suceso?

Anteriormente yo me sentía un tipo joven, a pesar de mi edad puedo decir que yo era productivo,
pero ahora todo es crítico no recibo ningún beneficio o ayuda de las que da el estado, como lo de
la devolución del Iva, o los mercados ni de mi se acuerdan no he sido favorecido en ningún sentido.

- ¿Qué perjuicios económicos considera usted que le han causados esos hechos?

Hay días en los que no me como esos 3 platos de comida que anteriormente podía hacerlo hoy para
mi esos son lujos

- ¿Cómo afecto su estado de ánimo, esos hechos (si se entristece diariamente, si llora, a qué hora
del día sufre eso)?

Me siento muy triste demasiado deprimido, angustiado. Pero de todas formas estoy seguro de que
hay que seguir adelante a pesar de las dificultades y que nada de lo que está pasando es mi culpa o
depende de mí.

- ¿Esos hechos, han afectado algo las relaciones con su familia y las relaciones con la comunidad
o amigos?

Pienso que lo único que nos queda es poder apoyarnos como familia que somos, a pesar de que no
tengamos dinero para salir.

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CONDICIONES ESPECIALES DE MAYOR VULNERABILIDAD


Hombre Joven Miembro de Discapacidad Desplazado Negritudes
sindicato
Mujer Adulto Líder social Campesino Indígena Palanqueros
NNA Defensor desaparecidos Raizales ROM LGTBI
DDHH
Servidora ONG Habitante en Otros Poblaciones
publica condición de vulnerables X
calle
SALUD
Enfermedades psíquicas o físicas (antes o después de los hechos)

Nada

Consumo de SPA (sustancias psicoactivas)

Alcohol, normalmente

Tratamientos médicos, psicológicos, psiquiátricos (antes, durante o después de los hechos)

Un mes duró en la UCI mi esposa, y con dificultad de caminar por culpa del Covid-19.

Relacionado con los hechos, perspectiva de la situación actual.

Había un proyecto de echar un piso en la casa. Sin trabajo quedó el proyecto en el aire.

4. HISTORIA PERSONAL:

• Aspectos Generales, Problemas Y Dificultades:

- En términos generales como cree usted que le ha cambiado en lo personal la situación adversa.

Lo pienso a diario porque dígame usted, ya yo con 60 años me encuentro sin ánimos para trabajar,
podría poner una venta de pan por acá en la carretera.

• Área Escolar: (en caso de que aplique)

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- Estudiaba usted o algún miembro de su familia en la fecha de esos hechos, en caso de que sí, qué
estudiaba.

No muchos de mi familia, mi hijo Hernán Javier tuvo que dejar el colegio a raíz de todo lo que
sucedió.

• Relaciones Interpersonales, culturales e Interacción Social (preguntar en término del


evaluado y/ miembros familiares):

- ¿Qué tipo de actividades le gusta realizar con sus amigos, colegas, vecinos, otros?

Solía tener amigos muy cercanos con los que me reunía a conversar, jugar cartas, pero ahora nada
de eso hacemos, nos hemos distanciado.

- En términos generales como cree usted que le ha cambiado en lo social la situación adversa
suya y la de su familia.

Le comento que esta situación ha sido tan grave que todos, absolutamente todos quedamos sin
empleo, es más grave hasta de lo que yo pienso creo que estamos peor que los venezolanos.

• Antecedentes Laborales:

¿Tipo de actividad laboral, comercial u oficio?

No me encuentro trabajando o realizando alguna labor en estos momentos pues no consigo


ningún trabajo a raíz de la apertura del puente.

• Acerca de su vida actual:

¿Como es la vida de (Refiérase al evaluado por su nombre, esto contribuye a la empatía)


actualmente y la de su entorno familiar y social?:

Siento que mi vida no vale la pena, que yo no valgo un peso, y todos los días no me saco de la
cabeza el querer conseguir dinero y ver en que puedo rebuscarme para poder comer y vivir
dignamente como antes de la creación del puente, de hecho, si tuviera si tuviera unas gallinas podría
por lo menos tener huevos para la comida, pero no tengo nada de eso, para llevar comida a casa y
esto es demasiado duro a mi edad.

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5. ANTECEDENTES JUDICIALES:

- ¿Qué motivó a que realizara esta entrevista psicológica forense?

Pues como le he venido contando, con lo del puente quedamos sin trabajo, los planchones ya no
están laborando, muchos de los afectados tenemos más de 37 años trabajando en los planchones, y
entonces ¿qué podemos hacer?; primero se pensó que por el derecho al trabajo se podía conseguir
algo, alguna indemnización, compensación o un puesto de trabajo en algún otro lugar, porque si es
cierto que la construcción y la apertura del puente trae progreso para los transportadores, no hubo
un plan del gobernador para mitigar el impacto que este puente iba a tener para nosotros los
trabajadores que se beneficiaban de los planchones, pues se trata del hecho de haber quedado sin
trabajo, ya que estamos hablando no de una o dos personas, sino de casi toda una comunidad que
perdió su empleo y su medio de subsistir.

- Ha tenido problemas jurídicos, penales, civiles u otros.

Jamás en la vida me he visto envuelto en problemas judiciales, ni penales ni nada yo siempre he


sido correcto y honesto toda la vida, por eso tuve la fortuna de no verme envuelto en ninguna
situación de esas, hasta ahora, pues con esta situación actual no veo más remedio que buscar este
tipo de ayudas porque sinceramente ya no sé qué más hacer, están siendo tiempos muy duros y
cada día se pone peor.

• En relación con los hechos que se investigan:

- ¿Hay algún aspecto que quiera agregar o comentarme en relación con el evento estresante que
sufrió?

Creo que no puedo relatar más de lo que he contado hasta el momento, me siento deprimido, triste,
ansioso, estresado y muy preocupado, cada día es un reto más y más duro para poder conseguir que
llevara a la casa, no se ven tampoco ofertas de trabajo, todo lo que podía ejercer era laborar en el
planchón y pues ya ve usted que no está funcionando ahora, antes mi vida era levantarme, ir a
trabajar, llevar de comer a la casa y compartir con los compañeros, podía ser un diario vivir
rutinario, pero siquiera en eso uno sentía seguridad y ahora solamente se resume en tratar de
sobrevivir, además de eso, agregándole que soy un adulto mayor, y las ofertas laborales que puedes
haber tampoco es que se puedan acomodar a mi perfil, ahora mismo todo está quedado, muerto.

8. EXAMEN MENTAL:

Para la exploración del evaluado se tuvo en cuenta la actitud, el lenguaje verbal y no verbal, se le
hizo preguntas para evaluar el pensamiento, memoria, atención, percepción. Así mismo, se tuvo

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en cuenta los antecedentes escolares, laborales, adaptabilidad, fluidez del lenguaje entre otros, para
determinar la inteligencia.

El examinado es un varón cuya edad aparente corresponde con su edad cronológica, viste acorde a
su edad, género y cultura. Durante la entrevista se mostró colaborador y dispuesto a dar respuestas
a las preguntas de la entrevista semiestructurada, logrando expresar lo que siente y piensa con
respecto a los hechos investigados. Establece contacto visual; su expresión facial denota profunda
tristeza, acompañado de incertidumbres, sosiego al relatar los hechos denunciados, ya que esta
situación desequilibra la vida personal, cotidiana, social y familiar. Con resonancia emocional en
virtud por haber quedado con dificultades económicas y laborales derivados de la construcción del
puente sobre el corregimiento de Rio Nuevo, en donde los planchones dejaron de prestar sus
servicios y los que dependían de los planchones quedan sin el sustento habitual.

RUBALDO ENRIQUE FUENTES HERNÁNDEZ se encuentra Orientado en persona, tiempo y


lugar. Atención: Centrada. Conciencia: Alerta. Afecto: Profunda tristeza y anhedonia,
acompañado de sosiego. Se le percibe acongojado, preocupado, melancólico y afligido en especial
al recordar la situación actual y las dificultades generadas por la puesta de funcionamiento del
puente, sumado a las circunstancia generada por la pandemia del Covid-19, en donde el impacto
económico ha sido severo, dado que fue concordante a la perdida de los ingresos financieros que
eran suministrados por estos planchones, es decir que se quedaron sin percibir ingresos lo cual le
generan graves repercusiones en la calidad de vida, y ello las limitaciones y medidas restrictivas
que han sido impuestas tanto a nivel nacional y regionales para evitar contagios de virus, que
contribuye en maximizar aún más los problemas no solo del examinado, sino a su entorno familiar.
Afectivamente presenta reacciones emocionales como respuesta a la situación significativa sobre
el tema central de la entrevista, evidenciando congruencia afectiva (en lo que verbaliza y
manifiesta). Lenguaje: Claro, fluido y espontaneo. Pensamiento: De curso normal, forma y
coherente, de contenido con presencia de ideas de desesperanza y de relación traumática. Cálculo:
Conservado. Sensopercepción: Sin alteración evidente tipo alucinación o ilusiones ópticas.
Introspección: Adecuada, percibe e identifica sus estados psicológicos, les da una explicación,
logra relacionarlos e integrarlos con sus vivencias actuales y reflexiona acerca de los mismos, en
especial a las limitaciones en su aspectos laborales y económicas. Memoria: En límites de lo
normal (Corto y largo plazo), tiene la capacidad de recordar tanto los acontecimientos recientes
como remotos (recuerdo inmediato – recuerdo diferido), así como la capacidad para aprender cosas
nuevas (memoria inmediata). Inteligencia: Impresiona clínicamente como de nivel promedio, por
sus respuestas correspondientes a lo que se formulaba, con conocimiento propio para su edad, nivel
educativo y entorno social. Sueño: Alterado caracterizado por despertar frecuente, que disminuye
la cantidad y calidad del sueño, lo que ocasiona que durante el día el evaluado se sienta agotado.
Conación: Adecuada, de acuerdo con lo observado en la entrevista su discurso reflejó un adecuado
análisis de los contenidos y su actuar volitivo se mantuvo acorde con lo requerido para la entrevista.
Juicio y Raciocinio: Con capacidad para la autocrítica, toma de decisiones y muestra iniciativa
para solucionar problemas. Prospección: Planea de acuerdo con sus posibilidades, con
preocupaciones y percepción negativa a nivel futuro. Presenta valoraciones éticas y morales
ajustadas al contexto, estableciéndose un correcto raptor con el evaluador desde el comienzo.

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Gracias

_______________________________________

JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO


Psicólogo
Especialista en psicología forense.
Magister en Psicología Jurídica.
Perito psicólogo privado.
T.P. 231198/06 Inscripción: 189 Dasalud.
CC 77.157.447 exp en Codazzi-Cesar

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ACREDITACIÓN DEL PERITO PSICÓLOGO

JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO.


• Psicólogo: Universidad Cooperativa de Colombia-UCC. Montería- Córdoba.
Tarjeta Profesional: Registro 231198/06 Inscripción: 189 Dasalud.
CC. 77.157.447 Expedida en Codazzi-Cesar.
• Magister en Psicología Jurídica. (Universidad Santo Tomás-USTA). Bogotá
• Especialista en Psicología Forense (Fundación Universitaria del Norte-UN). Barranquilla.
Perito, consultor y asesor en psicología jurídica y forense.
Docente Universitario, Investigador académico
Miembro de la Asociación Latinoamericana de Psicología Jurídica y Forense (ALPJF). Director
Científico de ALPJF (año 2014-2015].
Perteneciente al grupo de investigación Neurocognición de la Universidad Cooperativa de
Colombia (UCC) Montería.
Unidad Departamental de la Sala Administrativa del CSJ, como Auxiliar de Justicia. Oficina
Judicial – Montería- Córdoba. (Año 2006-2014).

Datos de localización del perito.


Tel: 7897827
Cel. 3113519577 - 3024441711
Diagonal 23 # 2-62. Barrio la Granja. Montería – Córdoba.
Correo electrónico: celedonjose36@hotmail.com.

AUTORIDAD SOLICITANTE

ABOGADO PEDRO JOSE NAVARRO GARDEAZABAL, identificado con la cédula No.


10.770.808 de la ciudad de Montería (portador de la tarjeta profesional No. 156.627 del C.S. de la J.

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__________________________________________________________________

IDENTIFICACIÓN DEL(A) EVALUADO(A).

Nombre y Apellidos : SERGIO LUIS LÓPEZ DEL CASTILLO


Identificación : CC 6.843.466 Expedida en Tierralta
Fecha de Nacimiento: 23/ 06 /1981
Edad : 39 Años
Natural de : Tierralta
Residente en : Barrió 19 de marzo, calle 12-.24A
Ocupación : Oficios Varios
Escolaridad : Bachiller
Estado Civil : Soltero
Religión : Católico
Informante : El/la examinado(a) y (EN CASO DE QUE ESTE ACOMPAÑADO DE
ALGUIEN MAS). El examinado.
Teléfono : 3106635519
Situación Judicial : Demandante-Acción popular
Fecha del Examen : 24/10/2020
Condiciones especiales de mayor vulnerabilidad: Desempleado
______________________________________________________________________

Entrevistas forenses y Pruebas psicológicas complementarias se realizaron en el Corregimiento de


Rio Nuevo-Córdoba). Cabe resaltar que se tomaron todas las medidas de bioseguridad,
distanciamiento social, tapabocas y desinfección con alcohol para el proceso evaluativo.

DECLARACIÓNES

Manifiesto que no estoy incurso en las causales descritas en el artículo 50 de la ley 1562 de 2012
Código general del proceso.

JURAMENTOS:

Manifiesto bajo juramento, que se entiende prestado con la firma de este documento, que no me
encuentro incurso en ninguna de las causales de impedimento para actuar como perito psicólogo en
el respectivo proceso, que aceptó el régimen jurídico de auxiliares de la justicia, que poseo la
formación académica y experticia profesional para rendir esta opinión pericial psicológica. No tengo
ningún grado de consanguinidad o parentesco con ninguna de las partes inmensas en este proceso
jurídico.

De igual forma sabido bajo juramento que he actuado leal y fielmente en el desempeño de esta labor,
que la opinión pericial que me permito rendir corresponde a mi real convicción profesional,

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experiencia, con objetividad e imparcialidad en todos los actos, sin injerencia de ninguna de las
partes.

También manifiesto que no he realizado lista de publicaciones relacionada con la materia del
dictamen que me permito exponer. A sí mismo en la hoja de vida presentada en conjunto con el
informe psicológico forense, se pueden observar la trayectoria profesional, experticias, académicas,
científicas, publicaciones, entre otras del perito psicólogo firmante del presente informe, para más
información podrá ser verificada en el CvLac Colciencias en lo relacionado a las investigaciones y
publicaciones científicas.

Artículo 228. Contradicción del dictamen


“La parte contra la cual se aduzca un dictamen pericial podrá solicitar la comparecencia del perito
a la audiencia, aportar otro o realizar ambas actuaciones. Estas deberán realizarse dentro del
término de traslado del escrito con el cual haya sido aportado o, en su defecto, dentro de los tres
(3) días siguientes a la notificación de la providencia que lo ponga en conocimiento.”

Teniendo en cuenta la ley 1564 de 2012 Código general del proceso, en su artículo 226 procedencia.

• La profesión, oficio, arte o actividad especial ejercida por quien rinde el dictamen y quien
participó en su elaboración. Deberá anexarse los documentos idóneos que lo habilitan para su
ejercicio, los títulos académicos y los documentos que certifiquen la respectiva experiencia
profesional, técnica o artística [Ver hoja de vida]

• Experiencia laboral. [Ver hoja de vida]

• La lista de publicaciones, relacionadas con la materia del peritaje, que el perito haya realizado
en los últimos diez años, si las tuviese. [Ver hoja de vida]. Además de ser citado como
autor en algunas sentencias de Ley:
- Tribunal Superior de Medellín. Rad. 05 266 60 00203 2011 07687. Consecutivo
SAP-S-2016-29. Magistrado Ponente NELSON SARAY BOTERO. [Sentencia 39565
de diciembre 10 de 2013]. (ver página 8).

- Corte Suprema De Justicia Sala De Casación Penal. Magistrado Ponente:


Gustavo Enrique Malo Fernández. Revisión No 39.565. 2013. (ver página 33).

- Tribunal Superior del Distrito Judicial de Pereira. Sala de Decisión Penal.


Radicación Nro. 66001-6000-035-2015-02240-01. Sentencia – 2ª instancia – 28 de abril
de 2017. Magistrado Sustanciador: Manuel Yarzagaray Bandera. Proceso: Penal –
Confirma parcialmente sentencia condenatoria. ver página 11)].

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• Si ha sido designado en procesos anteriores o en curso por la misma parte o por el mismo
apoderado de la parte, indicando el objeto del dictamen. [Establecer las afecciones
psicológicas y morales que padecieron las personas objeto de la demandas que motivan
estas valoraciones psicológicas forenses relacionadas a la perdida laboral, comercial y
otras, que estarían asociadas a la construcción del puente que está en el corregimiento de
Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, ya que estas familias dependían
directa y exclusivamente del sustento que proveían de los planchones].

• Si se encuentra incurso en las causales contenidas en el artículo 50, en lo pertinente.


[Manifiesto que no me encuentro incurso en las causales descritas en el artículo 50 de la
ley 1562 de 2012 Código general del proceso].

• Declarar si los exámenes, métodos, experimentos e investigaciones efectuados son diferentes


respecto de los que ha utilizado en peritajes rendidos en anteriores procesos que versen sobre
las mismas materias, deberá explicar la justificación de la variación. [Las variables
psicológicas analizadas NO son diferentes a las investigaciones adelantadas con
anterioridad que atienden sobre la misma materia en el contexto del daño psíquico (Daño
moral)].

• Declarar si los exámenes, métodos, experimentos e investigaciones efectuados son diferentes


respecto de aquellos que utiliza en el ejercicio regular de su profesión u oficio. En caso de que
sea diferente deberá explicar la justificación de la valoración. [Los métodos del informe
técnico pericial, no son diferentes a los que regularmente son utilizados en el ejercicio de
la profesión de la psicología en el contexto jurídico y forense, sobre todo en lo relacionado
al daño psíquico (Daño moral) y/o traumas psicológicos].

• Relacionar y adjuntar los documentos e información utilizados para la elaboración del


dictamen. [Para el desarrollo de este informe pericial psicológico se tuvo en cuenta la
información suministrada por las personas evaluadas, al igual de la apreciación
psicológica forense que más adelante se describen].

Los informes psicológicos habrán de ser claros, precisos, rigurosos e inteligibles para su
destinatario. Deberán expresar su alcance y limitaciones, el grado de certidumbre que acerca de
sus varios contenidos posea el informante, su carácter Actual o temporal. (Art. 48º C.D.)”

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COMPLEMENTOS Y ANEXOS:

• Constancia del consentimiento informado 1.


• Constancias de la entrevista forense y los instrumentos psicológicos utilizados en la
evaluación. Avalado, firmado y toma de huella dactilar voluntariamente.

ESTRUCTURA DEL INFORME PSICOLÓGICO FORENSE 2:

El presente informe psicológico forense; está en base al Protocolo 3 Evaluación Básica en Psiquiatría
y Psicología Forenses (Código: DG-M-PROT-01-V01, Versión 01, diciembre de 2009) del Instituto
Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, Colombia 4.

De igual forma, en la Guía 5 para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses


sobre Daño Psíquico, con fines de Indemnización, Conciliación o Reparación [Versión 01, Código:

1
Quinto Encuentro de Psiquiatría y Psicología del INMLCF “Tercera revisión de guías complementarias y
actualización sobre el consentimiento informado en la práctica de psiquiatría y psicología forense”. Bogotá
20 a 22 de agosto de 2009.
2
Los aspectos que se encuentren en letra cursiva y comillas son las manifestaciones textuales por las
personas que están implicada en dicho informe, teniendo en cuenta las diversas fuentes de información
primaria. Las fuentes secundarias como texto, libros, internet y otros, se utilizará las normas APA
(Asociación Americana de Psiquiatría; 7ta edición)
3
El “Protocolo de Evaluación Básica en Psiquiatría y Psicología Forenses”, es aplicable por todos los peritos
psiquiatras y psicólogos del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, y todos los
profesionales psiquiatras y psicólogos en los casos señalados por la Ley, que deban realizar una pericia
relacionada con la psiquiatría o la psicología forenses y rendir el respectivo informe pericial o dictamen, en
todo el territorio nacional. Cubre todas las acciones e interacciones a desarrollar por parte del perito,
partiendo del momento en que se le asigna el caso, siguiendo con los preparativos que este debe hacer antes
de la entrevista, continuando con el desarrollo de la entrevista y examen y, finalmente, llegando hasta la
elaboración del informe pericial o dictamen. Este Protocolo de Evaluación Básica en Psiquiatría y
Psicología Forenses se complementa con varias Guías para la realización de las peritaciones que más
frecuentemente se requieren para auxiliar a la justicia en Colombia. De conformidad con en el Numeral
5, del artículo 36, de la Ley 938 de 2004.
4
Consultar sobre versión vigente en la página web del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias
Forenses, www.medicinalegal.gov.co o escribiendo a la División de Normalización Forense del Instituto:
medilegalnormal2@medicinalegal.gov.co
5
La “Guía para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses sobre Daño Psíquico, con
fines de Indemnización, Conciliación o Reparación es complementaria del “Protocolo de Evaluación Básica
en Psiquiatría y Psicología Forenses”, del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, y está
dirigida a todos los psicólogos y psiquiatras que realizan evaluaciones forenses sobre valoración del daño
psíquico en incidentes de reparación integral, conforme a la legislación Colombiana. También aplica para
la valoración del daño psíquico con fines de “indemnización integral” y extinción de la acción legal, en los

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DG-M-GUÍA-16-V01, Fecha de Vigencia 2011/05/06 del Instituto Nacional de Medicina Legal y
Ciencias Forenses].

MOTIVO Y OBJETIVO DEL INFORME PSICOLÓGICO FORENSE.

El presente informe psicológico busca dar respuesta al cuestionario con los puntos específicos
señalados por el abogado demandante y que son objeto de la peritación (Solicitado por el Dr
PEDRO JOSE NAVARRO GARDEAZABAL). La solicitud está orientada en la realización de
un perfil psicológico forense del señor SERGIO LUIS LÓPEZ DEL CASTILLO, con el fin
establecer la salud mental, posible daño psíquico y emocional relacionados a la perdida laboral y
económica derivados de la construcción del puente que se encuentra ubicado en el corregimiento
de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, en donde era propietario de
planchón, el cuál le generaban el sustento económico para el cuidado y bienestar de él y su
familia, como de otras personas que dependían de esta actividad comercial. Debido a la puesta
de funcionamiento de este puente, logra satisfacer una demanda de movilidad entre municipios,
pero también dejó en dificultades económicas y perdidas de trabajo a muchas familias que al
igual que el examinado, dependían directa y exclusivamente de los planchones.

Dentro de este informe psicológico forense los puntos que se han de esclarecer son los siguientes:
a) Si el evaluado presenta signos o síntomas sugestivos de alteraciones y/o desordenes en la salud
mental y emocional o comportamental u otros; que puedan ser proclives a una posible experiencia
de perdida de la actividad laboral y económica a raíz de la construcción del puente que está en el
corregimiento de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, ya que a raíz de esta
construcción, dejó de funcionar el planchón el cuál era propietario y que dicha actividad comercial
era el sustento principal y primordial de él, de su familia y de un colectivo social, que no solo dejó
sin recursos económicos al examinado, sino que también varias fueron las familias que quedaron
desempleadas, personas que vivían y comercializaban bienes y servicios y otras actividades
laborales, económicas, de oficios que dependían exclusivamente de los planchones.

En caso de encontrársele algún tipo de desorden o alteración en la salud mental, emocional y/o
comportamental, establecer el posible diagnóstico según las clasificaciones nosológicas vigentes
o haciendo una descripción semiológica del mismo y si estas obedecen a una posible experiencia
traumática o perdida de la actividad económica, laboral y social; b) en el caso contrario de no
encontrársele desorden o alteraciones en la salud mental, emocional y/o comportamental, podría
considerársele como vulnerable o descartar la existencia empírica de alguna huella traumática; c)
establecer el funcionamiento global del Sr SERGIO LUIS LÓPEZ DEL CASTILLO anterior y
posterior de los hechos que motivan la realización de este informe pericial psicológico.

delitos que admiten desistimiento (Ley 600 de 2000), o con fines de conciliación pre procesal, cuando se
trate de delitos querellables (Ley 906 de 2004).

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
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El suscrito psicólogo forense decide tomar en consideración dichas peticiones en el estudio del caso.
Se toman notas de lo siguiente: a) se tiene como objeto del informe psicológico forense, lo solicitado
por la parte del/os abogados demandantes, según elementos petitorios.

DOCUMENTOS OBSERVADOS

• El Protocolo Evaluación Básica en Psiquiatría y Psicología Forenses (Código: DG-M-


PROT-01-V01, Versión 01, diciembre de 2009) del Instituto Nacional de Medicina Legal
y Ciencias Forenses, Colombia.

• La Guía para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses sobre Daño


Psíquico, con fines de Indemnización, Conciliación o Reparación [Versión 01, Código:
DG-M-GUÍA-16-V01, Fecha de Vigencia 2011/05/06 del Instituto Nacional de Medicina
Legal y Ciencias Forenses].

• Artículos científicos en revistas indexadas, SCOPUS, entre otros; sobre daño psíquico,
traumas asociados a la perdida laboral, económicas, actividades comerciales declives por
fuerzas externas y vulnerabilidad, entre otros.

METODOLOGÍAS Y TÉCNICAS

Para el desarrollo del presente informe psicológico forense se realizaron las siguientes entrevistas,
pruebas psicométricas y protocolos complementarios.

 LA ENTREVISTA SEMIESTRUCTURADA. Es una de las estrategias de recolección de


información más utilizada en un proceso investigativo y tiene por objetivo reunir información de
manera oral y personalizada sobre acontecimientos, sucesos y experiencias que atañen en una
investigación. Para esto se debe clarificar de antemano qué tipo de información se necesita para
luego generar una serie de cuestionamientos dirigidos a recolectarla. Las preguntas deben hacerse
de manera abierta, lo que le permitirá al entrevistador tener la facilidad de saltarse los interrogantes
según las respuestas que vaya obteniendo (Folgueiras, 2009).

 ESCALA DE CALIDAD DE VIDA (WHOQOL-BREF). (OMS, 2002, p. 98; WHOQOL


GROUP, SF; citado por Espinoza, Osorio, Torrejón, Lucas-Carrasco & Bunout, 2011). El
WHOQOL - BREF tiene 26 preguntas, dos preguntas generales sobre calidad de vida y satisfacción
con el estado de salud, y 24 preguntas agrupadas en cuatro áreas: Salud Física, Salud Psicológica,
Relaciones Sociales y Ambiente. Puntuaciones mayores indican mejor calidad de vida. Las escalas
de respuesta son de tipo Likert, con 5 opciones de respuesta. Proporciona un perfil de calidad de
vida percibida por la persona. Fue diseñado para ser usado tanto en población general como en
pacientes. El WHOQOL-BREF resulta comparable en diferentes culturas y/o lenguas ya que ha
sido trabajo de numerosos centros, con una metodología común, en diferentes lugares del mundo.

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Por lo general, se considera que una puntuación por encima de 60 constituye un resultado positivo,
que se traducirá en una buena calidad de vida, mientras que las puntuaciones por debajo de este
valor podrán considerarse como una calidad de vida pobre.

 ESCALA DE INADAPTACIÓN (EI) (Echeburúa, Corral y Fernández-Montalvo, 2000).


Es un instrumento de autoevaluación que consta de 6 ítems que oscila 1 a 6 en una escala de tipo
Likert (rango: 0-30 puntos) y mide el grado en que el suceso traumático afecta a la adaptación
global, así como a diferentes áreas de la vida cotidiana: trabajo, vida social, tiempo libre, relación
de pareja y relación familiar. El punto de corte establecido es de 12 en la escala total y de 2 en
cada uno de los ítems. Cuanto mayor es la puntuación, mayor es la inadaptación. El coeficiente
alfa Cronbach es de 0,94. La eficacia diagnostica de la escala es del 90% (sensibilidad, 86%;
especificidad, 100%).

 ESCALA DE ESTRÉS PERCIBIDO (PSS) (Cohen, S., Kamarck, T., & Mermelstein, R. (1983),
adaptada por el Dr. Eduardo Remor, 2006).
Esta escala es un instrumento de auto informe que evalúa en qué medida la persona percibe como
estresantes diversos factores de su vida cotidiana. A su vez, se interroga en qué grado las personas
creen que ejercen control sobre las situaciones inesperadas o estresantes. La escala consta de 14
ítems con un formato de respuesta de una escala de cinco puntos (0 = nunca, 1 = casi nunca, 2 =de
vez en cuando, 3 = a menudo, 4 = muy a menudo). La puntuación total de la PSS se obtiene
invirtiendo las puntuaciones de los ítems 4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13 (en el sentido siguiente: 0=4, 1=3,
2=2, 3=1 y 4=0) y sumando entonces los 14 ítems. Da puntuaciones entre 0 y 56, a una mayor
puntuación corresponde un mayor nivel de estrés percibido. La fiabilidad de la escala es de (0.81),
fiabilidad test - retest (0.73), así como su validez convergente con otros instrumentos de medida.

HECHOS EN QUE SE FUNDAMENTA LA PRESENTE ACCION (Aportados


por el abogado demandante).

1) Históricamente para llegar al municipio de Valencia y San Pedro en Antioquía bien sea por
que viene de Montería y sus municipios, así como del resto del país, se tenía que cruzar el
rio Sinú mediante uno de los dos (2) planchones denominados el “Yumbo” y el “Lara”,
ubicados en el Corregimiento de Rio Nuevo, Municipio de Valencia.
2) La Gobernación de Córdoba en innumerables veces prometió la construcción de un puente
para cruzar el rio Sinú y comunicar estas despensas agrícolas con el resto del país.
3) Por medio de la Resolución 22 del día 10 de octubre de 2016, la Gobernación de Córdoba,
adjudicó la licitación pública SI-LP-007-2016 al Consorcio San Jerónimo la terminación
de las obras correspondiente a la construcción de la estructura del puente de Valencia por
un valor de $9.064.167.868 a la altura del Corregimiento de Rio Nuevo.

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4) En virtud de la anterior licitación, se suscribió el contrato No 736 de 2016 entre la
Gobernación de Córdoba y el Consorcio San Jerónimo por valor de $ 9.064.167.868.oo
cuyo es “MANTENIMIENTO Y MEJORAMIENTO DE LA VIA TIERRALTA – VALENCIA
SECTOR LOS MORALES – VALENCIA, MEDIANTE LA TERMINACION DE LA
CONSTRUCCION DEL PUENTE SOBRE EL RIO SINU Y OBRAS DE PROTECCION
AMBIENTAL DEPARTAMENTO DE CORDOBA”. el 24 de octubre de 2016.
5) La obra anterior fue recibida por interventoría el 31 de enero de 2018 y liquidada el día 24
de junio de 2020 mediante la Resolución No 033 emanada de la Secretaria de
Infraestructura del Departamento de Córdoba.
6) A pesar del recibo de interventoría y de emitir la Resolución de liquidación de las obras de
la estructura del puente, este no entró en operación para ello era necesario contratar la
construcción de las vías de acceso y obras complementaria para que el puente pudiera entrar
en operación.
7) El 26 de marzo de 2019 la Gobernación de Córdoba suscribió el contrato No 376 del 2019
cuyo objeto es “CONSTRUCCIÓN DE VÍAS DE ACCESO Y OBRAS
COMPLEMENTARIAS DEL PUENTE QUE INTERCOMUNICA A LOS MUNICIPIOS DE
VALENCIA Y TIERRALTA DEL DEPARTAMENTO DE CÓRDOBA”, para poder colocar
el puente en funcionamiento.
8) El día 02 de marzo de 2020, la interventoría recibes las obras descritas en el hecho 5 y se
liquidan el 26 de mayo de 2020 como reza en la respectiva acta.
9) El puente entra en funcionamiento el día 27 de mayo de 2020.
10) Esta obra Beneficia a los Departamentos de Córdoba con el Urabá antioqueño, favoreciendo
la movilidad de productos agrícolas, mercancías y personas entre Córdoba y Antioquía.
11) El día 27 de mayo de 2020, los planchones dejan de prestar sus servicios ante el
funcionamiento pleno del puente y los que dependían de los planchones quedan sin el
sustento habitual.

VERSION DE LOS HECHOS:

Información tomada del Sr SERGIO LUIS LÓPEZ DEL CASTILLO en entrevista realizada el
día 24 de octubre del 2020).

Empecé a trabajar desde el 2001 y 2002 en el planchón, me retiré y luego volví a trabajar en el
2007, desde allí trabajé continuamente. Éramos oficio varios, marineros menores; cadenas, llamar
carros, cuñas, La relación era excelente, discusiones del trabajo, pero sin mayor consecuencia.
Desde el 13 de marzo del 2020, Me ha afectado demasiado, los niños están con la mamá, ellos
tenían sus mercado fijo cada 15 días, me pagaban cada 15 días, teníamos todo las prestaciones de
servicios sociales y de Ley. En estos momentos no me rebusco, muy poquito les puedo colaborar.
Yo estuve hablando con mi esposa por el tema económico con la última pareja.

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ANTECEDENTES FAMILIARES, PSICOSOCIALES Y PERSONALES 67 (Para una mayor
amplitud de estos antecedentes pueden remitirse a la entrevista realizada, ver anexos)
Por mucho el esfuerzo que se haga, no cumplo las necesidades del hogar. Me puedo estar ganando
20,000 pero no es constante. Estuve conviviendo con Yarleidys Mercados Tapias, actualmente
estamos Separados, ella es Ama de casa. Tengo los siguientes hijos: Luis Diego López Pérez de
20 año, el Falleció. Luis Daniel López Rivera de 19 años Descolarizado, se dedica al Lavado de
moto. Luis David López Rivera de 15 años, está en bachillerato. Luis Duván López Mercado de
05 años está en prejardín y Luis Damián López Mercado de 02 años. Cómo usted puede observar
tengo muchas responsabilidades para sostener a mi familia, que a raíz del cierre del Planchón
Jumbo donde trabajaba por el tema del puente, las cosas se complicó y la verdad esto me tiene muy
desesperado y preocupado, ando como ansioso y con mucho miedo, ya que lo que hago no me
alcanza para cubrir todos los gastos de la casa y ayudar a mi familia. Mi mamá también depende
de mí.

Relacionados a los hechos que se analizan:

Refiere el Sr Sergio Luis López Del Castillo lo siguiente:

Yo estuve trabajando allí me rebuscaba para comer y mantener a mi gente y los gastos de la casa.
Muy duro todo esto, porque ya uno viene con un ritmo de vida donde satisfacíamos nuestras
necesidades como la ropita de diciembre de la ropa de los niños, el comer las tres comidas del día,
salir a pasear, entre otras, pero era algo que se podía contar. Desde la inauguración del puente, la
cosa se complicó porque el planchón dejó de funcionar y perdimos el trabajo, ahora, me toca hacer
lo imposible para poder cubrir con las cosas de la casa, y se mete lo de la pandemia, aún se friega
más la cosa. A todos nosotros nos afectó quedar sin trabajo y con el Covid-19 y todo el
confinamiento, aumentó nuestro problema.

ANTECEDENTES PATOLOGICOS:
Médicos: Hipertensión
Quirúrgicos: Niega
Alérgicos: Niega.
Tóxicos: Niega.
Traumáticos: Niega
Familiares: Niega
Psiquiátricos: Niega
Psicológicos: Ansiedad y episodios depresivos
Terapéuticos: Ninguno
Judiciales: Demandante actual

6
Ver anexos. Entrevista al Sr SERGIO LUIS LÓPEZ DEL CASTILLO
7
De la entrevista forense, se tomará los aspectos que se pueden considerar pertinentes y relevantes para efecto de
analizar antecedentes comportamentales de la examinada.

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba
Ginecobstetras: No aplica

EXPLORACIÓN PSICOPATOLÓGICA DEL(A) EVALUADO(A).

Para la exploración del evaluado se tuvo en cuenta la actitud, el lenguaje verbal y no verbal, se le
hizo preguntas para evaluar el pensamiento, memoria, atención, percepción. A sí mismo, se tuvo
en cuenta los antecedentes escolares, laborales, adaptabilidad, fluidez del lenguaje entre otros, para
determinar la inteligencia.

El examinado es un varón cuya edad aparente corresponde con su edad cronológica, viste acorde a
su edad, género y cultura. Durante la entrevista se mostró colaborador y dispuesto a dar respuestas
a las preguntas de la entrevista semiestructurada, logrando expresar lo que siente y piensa con
respecto a los hechos investigados. Establece contacto visual; su expresión facial denota profunda
tristeza, acompañado de incertidumbres, sosiego al relatar los hechos denunciados, ya que esta
situación desequilibra la vida personal, cotidiana, social y familiar. Con resonancia emocional en
virtud por haber quedado con dificultades económicas y laborales derivados de la construcción del
puente sobre el corregimiento de Rio Nuevo, en donde los planchones dejaron de prestar sus
servicios y los que dependían de los planchones quedan sin el sustento habitual.

SERGIO LUIS LÓPEZ DEL CASTILLO se encuentra Orientado en persona, tiempo y lugar.
Atención: Centrada. Conciencia: Alerta. Afecto: Profunda tristeza y anhedonia, acompañado de
sosiego. Se le percibe acongojado, preocupado, melancólico y afligido en especial al recordar la
situación actual y las dificultades generadas por la puesta de funcionamiento del puente, sumado
a las circunstancia generada por la pandemia del Covid-19, en donde el impacto económico ha
sido severo, dado que fue concordante a la perdida de los ingresos financieros que eran
suministrados por estos planchones, es decir que se quedaron sin percibir ingresos lo cual le
generan graves repercusiones en la calidad de vida, y ello las limitaciones y medidas restrictivas
que han sido impuestas tanto a nivel nacional y regionales para evitar contagios de virus, que
contribuye en maximizar aún más los problemas no solo del examinado, sino a su entorno
familiar. Afectivamente presenta reacciones emocionales como respuesta a la situación
significativa sobre el tema central de la entrevista, evidenciando congruencia afectiva (en lo que
verbaliza y manifiesta). Lenguaje: Claro, fluido y espontaneo. Pensamiento: De curso normal,
forma y coherente, de contenido con presencia de ideas de desesperanza y de relación traumática.
Cálculo: Conservado. Sensopercepción: Sin alteración evidente tipo alucinación o ilusiones
ópticas. Introspección: Adecuada, percibe e identifica sus estados psicológicos, les da una
explicación, logra relacionarlos e integrarlos con sus vivencias actuales y reflexiona acerca de los
mismos, en especial a las limitaciones en su aspectos laborales y económicas. Memoria: En
límites de lo normal (Corto y largo plazo), tiene la capacidad de recordar tanto los
acontecimientos recientes como remotos (recuerdo inmediato – recuerdo diferido), así como la
capacidad para aprender cosas nuevas (memoria inmediata). Inteligencia: Impresiona
clínicamente como de nivel promedio, por sus respuestas correspondientes a lo que se formulaba,
con conocimiento propio para su edad, nivel educativo y entorno social. Sueño: Alterado

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caracterizado por despertar frecuente, que disminuye la cantidad y calidad del sueño, lo que
ocasiona que durante el día el evaluado se sienta agotado. Conación: Adecuada, de acuerdo con
lo observado en la entrevista su discurso reflejó un adecuado análisis de los contenidos y su
actuar volitivo se mantuvo acorde con lo requerido para la entrevista. Juicio y Raciocinio: Con
capacidad para la autocrítica, toma de decisiones y muestra iniciativa para solucionar problemas.
Prospección: Planea de acuerdo con sus posibilidades, con preocupaciones y percepción negativa
a nivel futuro. Presenta valoraciones éticas y morales ajustadas al contexto, estableciéndose un
correcto rapport con el evaluador desde el comienzo.

RESULTADOS DE LAS PRUEBAS PSICOMÉTRICAS 8


RESULTADO DE LA ESCALA DE CALIDAD DE VIDA (WHOQOL-BREF).

Tabla 1.
Variables del Cuestionario de Calidad de Vida- WHOQOL-BREF

Salud física
1. Actividades de la vida diaria
2. Dependencia de medicamentos y ayuda médica
3. Energía y fatiga
4. Movilidad
5. Dolor y disconformidad
6. Sueño y descanso
7. Capacidad de trabajo
Psicológico____________________________________________________________________
1. Imagen y apariencia física
2. Sentimientos negativos
3. Sentimientos positivos
4. Autoestima
5. Creencias personales, religiosas y espirituales
6. Pensamiento, aprendizaje, memoria y concentración
Relaciones interpersonales_______________________________________________________
1. Relaciones personales
2. Apoyo social

8
Para efecto técnico-científico del presente informe psicológico, se detallan las pruebas utilizadas en el evaluado.
Con el fin, del que el legislador tenga una idea de los instrumentos psicológicos utilizados en la pericia psicológica.

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3. Actividad sexual
Entorno
1. Recursos económicos
2. Libertad y seguridad física
3. Accesibilidad y calidad de cuidados de salud y sociales
4. Entorno en el hogar
5. Oportunidades de adquirir nueva información y habilidades
6. Participación y oportunidades de recreación y ocio
7. Entorno físico (Polución, ruido, tráfico, clima)
8. Transporte

Tabla 2.
Resultados de Calidad de vida, por dimensiones Sr Sergio Luis López Del Castillo

Puntaje Puntaje
Dimensiones de calidad de vida
bruto transformado
4-20 0-100
Salud Física 13 7 19
Salud Psicológica 11 7 19
Relaciones sociales 6 8 25
Entorno 13 7 19
Media global 43 29 82

Ecuaciones para calcular los resultados


DOM1 P3 P4 P10 P15 P16 P17 P18 TOTAL
Puntos 1 2 3 1 3 1 2 13
DOM2 P5 P6 P7 P11 P19 P26
Puntos 1 2 2 2 3 1 11
DOM3 P20 P21 P22
Puntos 2 1 3 6
DOM4 P8 P9 P12 P13 P14 P23 P24 P25
Puntos 3 1 2 2 1 2 1 1 13
TOTAL 43
Los puntajes de color rojo, se puntúa de forma invertida.

Interpretación:
Los resultados de este Cuestionario de Calidad de Vida para el caso del Sr Sergio Luis López Del
Castillo en la esfera de percepción de la salud física (puntaje 13) dentro de un grupo del 19% de

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la muestra obtenida para la validación de este instrumento, es decir que el examinado estaría
dentro del grupo poblacional que obtuvieron un puntaje similar a la población en general que es
del rango de 100. Por ende, la percepción que tiene el examinado sobre la salud física es muy
baja, lo que permite establecer un deterioro general de las actividades de la vida diarias,
dependencia de medicamentos y ayuda médica, baja energía y fatiga, dificultad en la movilidad
motora quizás propias a la edad avanzada, así mismo, deterioro en la calidad de sueño, de forma
cuantitativa y cualitativa, lo cuantitativo hace alusión a la reducción de números de horas de
sueño y lo cualitativo a la calidad del sueño; en el adecuado manejo del sueño, del descanso y
deficiencia significativa en la capacidad de trabajo.
En cuanto a la percepción de salud psicológica (puntaje de 11) dentro del rango del 6% de la
población en general, lo cuál determina una percepción negativa de la salud psicológica. El
examinado se percibe con problemas en su auto imagen, baja autoestima, sentimientos negativos,
problemas especialmente en la concentración. En la esfera de la percepción de las relaciones
sociales se alcanzó un (puntaje de 6) dentro del rango del 3%, es decir que el evaluado obtiene un
puntaje que no está dentro del grupo poblacional según la muestra de estudio, lo cuál lo hace único;
por ende, un grado de significancia aún mayor dentro de estos resultados. Por lo tanto, se puede
considerar que el examinado tiene una mala percepción de las relaciones sociales (Relaciones
personales, apoyo social y actividad sexual).
Por último, la percepción del entorno también obtuvo un bajo valor (puntaje 13) dentro del rango
del 13%, lo que quiere decir que el examinado tiene una percepción negativa del entorno, del
medio familiar, laboral, dificultades económicas, accesibilidad y calidad de cuidados de salud y
sociales, oportunidades de adquirir nueva información y habilidades, participación y
oportunidades de recreación y ocio.

Una vez desglosadas las cuatro esferas que conformaron el test de calidad de vida, se puede
observar cómo en todas ellas se obtuvieron muy bajos valores, que indicaron una deficiencia en
la calidad de vida del Sr Sergio Luis López Del Castillo
A mayor puntaje mejor percepción de la calidad de vida, a menor puntaje percepción negativa de
la calidad de vida.

RESULTADO DE LA ESCALA DE INADAPTACIÓN

En la tabla 3. Se muestran tanto los puntos de corte como los resultados obtenidos por el evaluado,
a partir de la Escala de Inadaptación (IG). Este instrumento consta de 6 ítems que oscila 1 a 6
(rango: 0-30 puntos). El punto de corte establecido es de 12 en la escala total y de 2 en cada uno
de los ítems.
Cuanto mayor es la puntuación (> 2) en los ítems respectivos, mayor es la inadaptación del
individuo evaluado. En la tabla 5, se exponen el nivel de criterio valorativo de la prueba para su
interpretación.

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Tabla 3.
Puno de corte y puntación obtenida por el Sr Sergio Luis López Del Castillo, Inadaptación.

Punto de corte Puntuación


Directa*
Trabajo/académico 2 5
Social 2 5
Tiempo libre 2 5
Pareja 2 5
Familiar 2 5
Global 2 5
Total 12 30

*PD = Puntuación directa del evaluado.

Tabla 4.
Niveles de criterio valorativo

Nada 0
Casi nada 1
Poco 2
Bastante 3
Mucho 4
Muchísimo 5

Para la interpretación de esta prueba se toma como punto de base, las puntuaciones directas
suministradas por el Sr Sergio Luis López Del Castillo. Para el respectivo análisis, se tiene como
medida de significancia (Punto de corte) como indicador de síntomas positivos de las subescalas.
Es decir, que una persona que en su puntuación directa sea igual o superior al punto de corte,
cumple objetivamente para el indicador de la subescala.
• Punto de corte para la inadaptación en el trabajo/estudio (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 5 Extremo).
• Punto de corte para la inadaptación social (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado (PD
5 Extremo).
• Punto de corte para la inadaptación en el tiempo libre (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 5 Extremo).
• Punto de corte para la inadaptación en relación de pareja (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 5 Extremo).

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• Punto de corte para la inadaptación familiar (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado
(PD 5 Extremo).
• Punto de corte para puntaje global (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado (PD 5
Extremo).
• Punto de corte (12 puntos). Puntuación obtenida por el evaluado (PD 30) sobre pasa al
punto de corte, significancia alta para inadaptación general.

Interpretación:

El evaluado cumple con criterios en dificultades de afrontamientos especialmente en los contextos


laboral, social, tiempo libre, relación de pareja, familiar y a nivel global. Esta es una situación
producida por eventos exógenos, que no hacen parte de la psico biografía del evaluado o problemas
endógenos, situación que lo conlleva a un estado de vulnerabilidad psicosocial y laboral. En
psicología, se habla de estrategias de afrontamiento para referirse al abanico de pensamientos y
comportamientos que una persona utiliza para gestionar los problemas personales, interpersonales,
sociales, familiares, laborales, entro otros. Estas estrategias conscientes se inician cuando una
persona considera que sus objetivos importantes han sido amenazados, perjudicados o perdidos.

RESULTADO DE LA ESCALA DE ESTRÉS PERCIBIDO (PSS)

En la tabla 5, se muestra la distribución de los ítems de la prueba y el resultado obtenido por el


examinado. La escala evalúa el nivel de estrés percibido, consta de 14 ítems con un formato de
respuesta de una escala de cinco puntos (0 = nunca, 1 = casi nunca, 2 =de vez en cuando, 3 = a
menudo, 4 = muy a menudo). La puntuación total de la PSS se obtiene invirtiendo las puntuaciones
de los ítems 4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13 (en el sentido siguiente: 0=4, 1=3, 2=2, 3=1 y 4=0) y sumando
entonces los 14 ítems. La puntuación directa obtenida indica que a una mayor puntuación
corresponde un mayor nivel de estrés percibido.

Tabla 5.
Distribución de los ítems de la prueba y el resultado obtenido por el examinado

ÍTEMS P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7
PD 4 4 4 2 2 3 1
ÍTEMS P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14
PD 4 2 0 4 4 1 4
TOTAL 39

Nota: las puntuaciones de los ítems (4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13) se califican en el orden invertido.
PD: Puntuación directa y/o invertida obtenida por el examinado.

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Puntos de corte valores:

De 0-14: indican que casi nunca o nunca está estresado.


De 15-28: de vez en cuando está estresado.
De 29-42, a menudo está estresado.
De 43-56, muy a menudo está estresado.

Interpretación:

El Sr Sergio Luis López Del Castillo obtuvo una puntuación de 39, está dentro del rango (29-42)
a menudo esta estresado. El concepto de estrés percibido proviene de la teoría transaccional del
estrés, que lo define como una relación particular entre el individuo y su entorno, cuando este
último es evaluado por el sujeto como amenazante o desbordante de sus recursos y capaz de
poner en peligro su bienestar (Lazarus & Folkman, 1984). La pérdida del sustento económico
constituye uno de los principales factores de riesgo de aparición de problemas de salud mental
tales como la ansiedad, el insomnio, la depresión y las conductas disociales y autolesivas
(Lazarus & Folkman, 1984).

CONTRASTE DE HIPÓTESIS

En el presente Informe Psicológico y partiendo de la información obtenida durante el proceso de


evaluación del Sr Sergio Luis López Del Castillo y su familia, se propone las siguientes hipótesis:

Hipótesis A: Existen señales de síntomas-signos ansiosos y desadaptativos (Estrés agudo- Crisis


de angustia) en el evaluado y su familia. Lo cual le ha generado conflictos socio-afectivos en las
áreas personal, laboral, social y a nivel de vida de relación familiar. Además de problemas
emocionales significativos que le ha contribuido inestabilidad en su vida, lo cual ha afectado la
salud mental y emocional en la familia. Esto como resultado a lo acontecido por la pérdida
económica, trabajo y medios de sustento derivados del cierre total del planchón, como
consecuencia derivadas del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo, entre los
municipios de Valencia y Tierralta.

Hipótesis B: No existen señales de síntomas-signos ansiosos y desadaptativos (Estrés agudo-


Crisis de angustia) en el evaluado y su familia. Por tanto, la dinámica familiar se encuentra
estructurada en todas sus áreas personal, laboral, económica y social. La pérdida económica,
trabajo y medios de sustento derivados del cierre total del planchón, como consecuencia derivadas
del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia
y Tierralta, no alteró el funcionamiento personal y familiar, por tanto, hay un ajuste en la salud
mental y emocional en el examinado y en la familia.

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El contraste de hipótesis es emitido a partir de la exploración psicológica realizada sobre el
Sr Sergio Luis López Del Castillo y sus familiares, y no exclusivamente a partir de las propias
referencias; es por ello que este contraste está fundamentado en la información obtenida a partir
de las entrevistas realizadas, la exploración psicopatológica, el análisis funcional de los
problemas más relevantes, y los resultados de las pruebas forenses empleadas y la consulta acerca
de la bibliografía sobre el tema del daño psicológico y los problemas económicos.

Con base a todo lo mencionado en este apartado, se establece aceptar la hipótesis A; ya que
se tienen suficientes elementos que permiten su apoyo y justificación en virtud de los resultados de
la exploración y evaluación psicológica realizada, así como con la confrontación con el material
técnico vigente que ha sido revisado y empleado.

Teniendo en cuenta lo expuesto a lo largo del presente informe psicológico forense, en donde se
dio a conocer las implicaciones psicológicas derivadas de la pérdida del bienestar psicosocial y de
la calidad de vida. No es simplemente un duelo, si no que la perdida va más allá dado que por su
edad, la condición económica, el concepto de vida en el hogar ha hecho que el evaluado perciba su
perdida como catastrófica, ya que el planchón representaba sus logros, metas, seguridad y
protección en toda forma.

Que, en dichas circunstancias el cierre del planchón como la actividad principal económica , hizo
que el evaluado le generara serias angustia y desesperanza que aun en la actualidad no se ha
sobrepuesto de su perdida. Deambula buscando adaptarse a su nueva circunstancias, pero le es
difícil ya que siempre ha sido autónomo en sus decisiones, al depender de su familia, siente que es
impotente en conseguir sus recursos y esto le trae problemas con su auto estima.

DISCUSIÓN Y FORMULACIÓN FORENSE

Luego de la exploración se logra determinar un antes y un después del suceso motivo del peritazgo,
en esta oportunidad se hará un intento de determinar la existencia o no de algún tipo de afectación
basándonos en lo siguiente aspectos teóricos del caso en estudio:

Al momento de la exploración psicológica el Sr Sergio Luis López Del Castillo, este presentó
síntomas positivos de trastorno de estrés agudo, angustia, ansiedad y pérdida de la dinámica
familiar, afectando la salud mental y la calidad de vida. Todo ello como consecuencia al cierre
total de la principal economía derivado del planchón, ya que este era el medio principal para el
sostenimiento personal y familiar. El 27 de mayo de 2020 entra en funcionamiento el puente que
se encuentra en el corregimiento de Rio Nuevo, beneficiando los departamentos de Córdoba con
el Urabá antioqueño, no se descarta que tal obra civil favorece la movilidad de productos
agrícolas, mercancías y personas entre Córdoba y Antioquía, pero dicha obra conllevó a que
muchas familias, incluyendo al examinado perdieran quizás el único medio de trabajo que
contaban para el sostenimiento económico de la familia, en donde los planchones generaba

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empleo, comercio y sustento habitual. Si bien es cierto, este trastorno de estrés agudo, crisis de
angustia, ansiedad y estrés crónico para la época posterior a lo señalado en la demanda se
encontraba en su máxima expresión.
Tal como se ha señalado con anterioridad en este informe psicológico forense, tanto el Sr Sergio
Luis López Del Castillo y su familia, en los meses posteriores a los eventos que se hace mención,
tuvieron dificultades en adaptarse a nuevas rutinas, generando problemas en su estado emocional,
problemas de sueño, angustia, desasosiego, zozobra y ansiedad. Estas dificultades se
encontraban en su máxima expresión en el periodo post-crisis. Esta situación de crisis de
ansiedad-angustioso (Estrés agudo, crisis de pánico, ansiedad generalizada y estrés crónico), le
generó a esta familia conflictos socio-afectivos en las áreas personal, laboral, social, económico y
en su vida de relación, además de problemas en su salud mental, desequilibrio emocional, el
bienestar subjetivo y la calidad de vida.

A través de la exploración psicológica forense y de las pruebas aplicadas durante este proceso
(Ver anexo), se hallan elementos sintomatológicos asociados a distintos eventos lejanos en la
biografía del Sr Sergio Luis López Del Castillo, entre los que se encuentran: preocupación,
ansiedad y angustia, miedo hacia el futuro, la emotividad y la expresión afectiva, necesidad
de adaptación, abandono e inseguridad, estrategias compensatorias, y verbalizaciones
relacionados a sentimientos de soledad y de minusvalía.

Autores como Campos Villalobos, Ginette, & López Castillo, Cinthia. (2008) Consideran que las
Secuela Psíquica en relación con la perdida abrupta de las actividades laborales y económicas,
con efectos indemnizatorios está íntimamente ligado al de daño psíquico, pues este es el resultado
de la acción de una noxa externa que actúa sobre la persona y que produce en ella un
padecimiento en la psique, en las emociones o en el comportamiento. El Daño psíquico
producido como consecuencia de un acontecimiento estresor significativo o noxa externa y
establecimiento adecuado del nexo de causalidad. La noxa externa (perdida abrupta de la
actividad laboral y económica familiar) que origina un daño psíquico puede actuar de cualquiera
de las siguientes formas: Vivencia de la situación estresora o acontecimiento aversivo (estrés
psíquico), y/o la vivencia de los déficit funcionales o situacionales que se derivan de la noxa
primitiva (estrés psicosocial), tal es el caso del Sr Sergio Luis López Del Castillo se dieron estos
dos aspectos la noxa externa (cierre de la actividad económica principal) que le permitió una
vivencia de la situación estresora o acontecimiento adverso (estrés psíquico), y/o la vivencia de
los déficit funcionales o situacionales que se derivan de la noxa primitiva (estrés psicosocial). Al
presentarse problemas o preocupaciones en la vida diaria, el Sr Sergio Luis López Del Castillo se
siente muy angustiado, estado de ánimo bajo o depresivo, preocupaciones, ansiedad, sentimiento
de ser incapaz de superar las situaciones y de planificar el futuro o de poder continuar con la
situación presente y un cierto grado de deterioro de cómo se lleva a cabo la rutina diaria.

Dado, a las pruebas psicológicas utilizadas para el presente informe psicológico forense se
evidencian la presencia de dichas síntomas de crisis ansiosas, angustia y estrés en el evaluado, lo
que demuestra la veracidad entre los síntomas expresados por el usuario y los signos, hallazgos
encontrado por el perito psicólogo. Por consiguiente, el estrés pos crisis en este caso en
particular, obedeció a la experiencia de un suceso que implicaba una amenaza a la seguridad y
estabilidad personal y familiar, si bien es cierto la construcción del puente significa desarrollo

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vial y progreso, pero para las personas que dependían económicamente de estos planchones fue
percibido como catastrófico, sobre todo que se maximiza el problema dado a las circunstancias
que se generó con la pandemia del Covid-19, toda vez que dicha pandemia acobija al evaluado y
a su familia concordante al cierre total de su principal actividad económica que era el planchón,
lo cuál agudiza aún mas la crisis sociofamiliar. Para el momento de apertura del puente, para la
vida del evaluado y la reacción ante ello fue de miedo intenso y sentimiento de indefensión. Las
consecuencias del estrés agudo, conllevo no solo, a las dificultades emocionales del examinado y
su familia, sino que también traspasó al ambiente social, económico y demás. Toda esta situación
de crisis afectiva y económica, constituyó en el Sr Sergio Luis López Del Castillo, en desarrollar
pensamientos negativistas y derrotativos, en el cual su comportamiento esta mediatizado a la
desesperación; incertidumbre futuro, preocupación persistente por el bienestar familiar y
agotamiento mental, preparado para distanciarse de la anticipación ansiosa de las experiencias
dolorosas o negativamente reforzantes de la vida, su estrategia adaptativa refleja su miedo y
desconfianza generalizadas, sobre todo el futuro económico y laboral.
Según autores que han estudiado la relación entre efectos psicosociales y la perdida económicas
y/o laborales, comerciales u otros, han considerado que dentro de estos efectos están la aparición
de sentimientos de impotencia, miedo, frustración, nostalgia e incertidumbre. En lo familiar se dan
cambios representativos alrededor del cambio de roles, sentimientos de dolor, tristeza y zozobra.
Las relaciones a partir de allí serán desconfiadas, vulnerables y desesperanzadoras, especialmente
con relación a las instituciones y las redes sociales cercanas (Rennison, 1999; Wirtz & Harrell,
1987; Saunders, Kilpatrick, Resnick & Tidwell, 1989; Kilpatrick, Saunders, Amick-McMullan,
Best, Veronen & Resnick, 1989).

Estas sintomatologías han persistido en el evaluado durante más de seis meses (alrededor de 182
días), después de los hechos, lo que permite establecer una relación de causalidad configurándose
en un Daño Psíquico (tipo profundo, ya que se afectó de manera significativa todo el
funcionamiento económico, laboral y socio familiar). El evento que se investiga perturbó
significativamente al examinado con respecto a su proyecto de vida, metas, trascendiendo en el
desempeño cotidiano de sus actividades, así como en su calidad de vida y el bienestar subjetivo.
En la situación fáctica de la crisis psicosocial y económico del Sr Sergio Luis López Del Castillo
hay, por ello; dos componentes, uno objetivo y otro subjetivo; el componente objetivo (a partir
del funcionamiento del puente y el cierre de su principal economía y trabajo el planchón) y el
componente subjetivo (la interferencia negativa en la vida cotidiana, cambio en sus actividad
laboral, deficiencia económicas, baja autoestima, inadaptación y ansiedad generalizada; que
pueden revestir diversas formas: reacciones emocionales graves, incapacidad de rehacer su vida,
dificultades para establecer proyectos alcanzables que re quieren de recursos económicos,
ejercicios propios laborales formalmente, estabilidad laboral, etc.). Tal como se dio a conocer en
los antecedentes personales, laborales, sociales, familiares en el examinado y resultados de las
pruebas psicométricas aplicadas, tales condiciones de vida y sobre todo en lo laboral y económico,
es un asunto que surgió desde el evento de haber perdido su principal actividad económica
derivado al funcionamiento del puente, y no es un asunto que este determinado por la psico
biografía del evaluado.

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El conjunto de manifestaciones clínicas y forense del cuadro ansioso, angustioso y estrés coloca a
al examinado en una posición de pasividad, indefensión e impotencia análoga a lo experimentado
ante el hecho (perdida de la actividad económica principal, cierre total del planchón), siendo
característico en lo expresado por el peritado en la entrevista y en los resultados de las pruebas
psicométricas suministradas.

Análisis de Simulación

El examinado no cumple con Criterios de Diagnósticos para síndromes facticio con síntomas
psicológicos, y en las técnicas administradas no aparecen signos de simulación considerándose a
éstos los siguientes:
En la entrevista fue fluido, con resonancia emocional en los detalles relacionado al cierre de la
actividad laboral y comercial del planchón, y las consecuencia de todo eso, la mirada siempre fue
estable, facilidad en la expresión y coherencia entre el lenguaje verbal y no verbal ante preguntas
imprevistas.

Hecho fáctico.

A partir del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo Córdoba, las personas
incluyendo al examinado que vivían de los planchones, quedaron relegados económica y
laboralmente, casi 120 familias derivaban el sustento de los dos planchones tipo ferry que por
décadas han llevado de orilla a orilla a vehículos y personas, casi el 90% de los pobladores
dependían exclusivamente de la actividad planchonera, como es el caso del examinado que
dependía de su planchón para el sostenimiento tanto de él como de su familia. Las dificultades
actuales en la salud mental, emocional y en el declive en calidad de vida del examinado se
muestran como un evento novedoso en la psico-biografía, ya que no se encuentran en su historia
de vida otros eventos traumáticos o victimizantes que puedan estar relacionados de forma causal
o concausas con la sintomatología descrita en el presente informe que hayan alterado de forma
persistente y recurrente el bienestar psíquico, económico, laboral y social del Sr Sergio Luis López
Del Castillo. La sintomatología presentada por el Sr Sergio Luis López Del Castillo se presenta
de modo consistente durante la evaluación realizada, y están relacionadas con el hecho fáctico,
que se corroboran con las fuentes secundarias analizadas, con el relato y los resultados de los
instrumentos psicométricos empleados, existe concordancia entre la evaluación clínica y los
hallazgos psicométricos.

El fenómeno de perder la actividad económica, lo laboral y el sustento familiar, como otros


sucesos en la vida traen cambios, no solo en lo económico y social, sino en los esfuerzos que hace
el individuo para adaptarse psicológicamente a estas nuevas condiciones. Porque están
importantes para una persona el trabajo, resulta que el trabajo es más que actividades y horarios,
es el valor simbólico y afectivo que representa lo laboral, un oficio, un negocio para el sujeto, es
la representación abstracta de la seguridad, la estabilidad, responsabilidad y los compromisos. El
ser humano es un individuo asociativo, y todo el significado que tiene el trabajo se acompaña de

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todos estos símbolos que el lenguaje a lo largo de los siglos va construyendo y enriqueciendo. Por
ejemplo, cada planchón tiene un nombre y un diseño que lo hace único. Con el tiempo estos
vehículos artesanales han conectado su imagen con la identidad de los habitantes de estas regiones,
estos planchones en el imaginario del examinado al igual que de las personas que dependían de
ello, era su fuente de vida, de trabajo, seguridad familiar, sustento económico y de esperanza.

Todos estos significados apelan a motivaciones y necesidades humanas básicas que se ven
truncadas tras una pérdida, como le fue lo que le ocurrió al Sr Sergio Luis López Del Castillo, con
el cierre y paralización de su principal fuente de ingreso el planchón, el cuál esta situación le
generó miedo, secuelas emocionales y deterior en su calidad de vida. Una de las motivaciones
más básicas en el ser humanos es la de sentirse seguro. Esta seguridad tiene varias ramificaciones,
seguridad frente a la satisfacción de necesidades básicas de afecto, alimento y cobijo. Perder el
trabajo, la fuente de sus ingresos es carecer de esa seguridad y calma y situarse en una situación
de indefensión y vulnerabilidad.

Aquí es necesario comprender las funciones psicológicas como un sistema, compuesto por
diversos elementos que se relacionan mediante dinámicas particulares en donde participan los
diversos componentes cognitivo, emocional, conductual y fisiológico que se hallan activamente
relacionados, procesando continuamente información y realizando permanentes ajustes a las
variaciones que encuentra en su medio para adaptarse a ellos Slaikeu, (1995). En estos términos
el individuo está en constante proceso de cambio, a las demandas del entorno. Cuando estos
recursos de adaptación no son eficaces para producir los resultados esperados es cuando se
identifica una "crisis", que refiere un estado temporal de desorganización, confusión e incapacidad
para afrontar el medio Slaikeu, (1995).

Señala Slaikeu (1995) que uno de los aspectos más evidentes de la crisis por la pérdida de la
actividad económica, el trabajo u oficio es la alteración emocional y el desequilibrio
experimentado, acompañándose también por sentimientos de cansancio, desamparo,
inadecuación, confusión, ansiedad, dificultades en su funcionamiento familiar y económica, así
como muchos síntomas físicos. Otro efecto de esta desorganización es la reducción de la
capacidad para defenderse, quedando en condiciones de vulnerabilidad emocional y física. De
allí que se haya identificado incremento en la aparición de problemas emocionales y psíquicos
producto, de esta situación Sandin et al, (1995). En estos términos un cambio inesperado y
abrupto en la condición de vida del sujeto que veía en su quehacer laboral, comercio u trabajo
como su figura representativa de seguridad y estabilidad. La pérdida traumática de la actividad
económica, origina en los individuos severas crisis por las intensas e innumerables experiencias
que debe afrontar; cuyos efectos y duración están condicionados por las circunstancias en que se
presenten, la posibilidad de disponer de mecanismos de afrontamiento personales y de acceder o
contar con otros medios de ayuda emocional, bien sea familiar, económica, comunitaria o
profesional Slaikeu, (1995).

Las reacciones emocionales que ven implicados en estos tipos de experiencias traumáticas como
la perdida del trabajado y/o actividad económica son: Schok, miedo, dolor, enfado, resentimiento,

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vergüenza, culpa, indefensión, desesperanza, embotamiento emocional. Según Raphael (1986)
unas de las primeras respuestas de la persona al verse sin la actividad económica y/o el trabajo
son entumecimiento, irrealidad y miedo. La persona se encuentra muy aturdida intentando darle
explicación a lo que ha pasado, les parece que lo que ocurre es irreal, la vida se transforma en un
caos. En esta situación, Slaikeu (1984) considera importante que los cambios en el modo de
relacionarse con lo cotidiano, amigos, en lo social, desconfianza, conflictos, aislamiento,
irritabilidad, distanciamiento, sentimientos de rechazo, volverse sobre controladores o
hipercríticos (Foa, Hembree, Riggs, Rauch & Franklin, 2002; René, 2001) también señalan la
inhabilidad para expresar sentimientos verbales, dificultad para comunicarse, hiperactividad sin
un propósito específico, decreciente eficiencia y eficacia en las actividades, estallidos de cólera,
periodos de llanto. Cabe destacar que al verse en un estado cesante económicamente el Sr Sergio
Luis López Del Castillo, al igual que su familia, por consiguiente; todo lo anterior señalado por la
literatura científica sobre el efecto psicológico de crisis de angustia, ansiedad y estrés agudo son
concordante a lo manifestado en la entrevista psicológicas, corroborado por los resultados de los
instrumentos utilizados para la emisión de este informe.

Para finalizar, los planchones como elemento simbólico fueron tomando una importancia enorme
ya que no solo fue utilizado como medio de transporte antes de la construcción del puente, sino
que también fue eje de la economía de las personas que dependían de ellos, incluyendo claro está
al examinado, y fuente de sustento de muchas familias que vivían del rebusque, los que trabajaban
directamente del planchón o intercambio comercial de insumos y de servicios de primera
necesidad. Por lo tanto, cabe hacerse la siguiente pregunta: ¿Qué impacto se puede esperar del
desempleo, de la pérdida de la principal fuente de economía sobre la calidad de vida del Sr Sergio
Luis López Del Castillo y de la familia? La respuesta es Múltiple y de distinta índole: menos
ingresos económicos, menos incentivos vitales, menos objetivos, actividades y posibilidades de
tomar decisiones y desarrollar nuevos conocimientos y capacidades y un mayor riesgo de ver
alterados, por último, el equilibrio psicológico y las relaciones sociofamiliares. Según Blanch y
Cantera (2009) consideran a través de un estudio científico el riesgo de padecer un problema
psíquico derivado de la perdida de un trabajo o de la actividad económica va a ser 5 veces mayor
en desempleados sin subsidio que en los activos. Concluye diciendo, que la pérdida del empleo
y/o de la actividad económica constituye uno de los principales factores de riesgo de aparición de
problemas de salud mental tales como la ansiedad, el insomnio, la depresión y las conductas
disociales y autolesivas.

Así, ha sido ampliamente reconocido y documentado que el desempleo, la perdida de la actividad


económica, estar cesante laboralmente es un acontecimiento estresante que se traduce en una
experiencia psicológica negativa (ver McKee-Ryan, Song, Wanberg y Kinicki, 2005; Paul y
Moser, 2009). Los desempleados manifiestan, entre muchos otros síntomas, mayor
sintomatología depresiva (Bolton y Oatley, 1987), mayor sintomatología ansiógena (Layton,
1987), mayor sintomatología psicosomática (Viinamäki, Koskela y Niskanen, 1993), mayor
afectividad negativa (Kirchler, 1985), menor autoeficacia (Lang y Lee, 2005), menor calidad de
vida (Del Pozo, Ruiz, Pardo y San Martín, 2002), mayor probabilidad de alcoholismo (Dooley,
Catalano y Hough, 1992) e, incluso, mayor probabilidad de comportamientos suicidas (Platt,

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1985); si bien, en este último caso, se trata de estudios ecológicos que no permiten llegar a
conclusiones individuales.
En el modelo de deprivación, Jahoda (1982) especifica cinco funciones latentes del empleo: a)
impone una estructura a la jornada diaria, b) favorece las relaciones sociales, c) vincula las metas
individuales con objetivos y propósitos colectivos, d) posibilita la definición del estatus social y
la identidad personal, y e) impone la realización de una actividad cotidiana. Estas funciones
latentes se corresponden con "necesidades profundas" de las personas (Jahoda, 1982, p. 83). En
el caso del evaluado, al perder la principal actividad económica que le representaba la seguridad
y protección de su familia, también perdió esas funciones latentes del empleo. Por lo tanto, se
puede establecer que la perdida de la actividad laboral principal, el cierre total del planchón en el
Sr Sergio Luis López Del Castillo le generó en este un daño psicológico, deterioro en su calidad
de vida, afectación al bienestar subjetivo y dificultad psico afectiva en sus familias.

CONCLUSIONES

El suscrito psicólogo forense en virtud de lo solicitado por la parte del abogado demandante expone
a dar respuesta a los puntos tratados en el objeto del dictamen psicológico, realizado al Sr SERGIO
LUIS LÓPEZ DEL CASTILLO El presente informe psicológico forense ha sido redactado con
imparcialidad, neutralidad y con arreglo a su leal saber y entender, y a los principios de la psicología
jurídica y forense. Son emitidas las siguientes conclusiones:

PRIMERO: Existen señales de síntomas-signos ansiosos (Estrés agudo- Crisis de angustia) en el


evaluado. Lo cual le ha generado conflictos socio-afectivos en las áreas personal, económico,
social y familiar. Además de problemas emocionales significativos que le ha contribuido
inestabilidad en su vida, lo cual ha afectado la salud mental, emocional, la calidad de vida y el
bienestar subjetivo. Esto como resultado a la situación del cierre total de la actividad económica
del planchón que le permitía la estabilidad personal y familiar, y el goce económico para satisfacer
sus necesidad básicas y psicosociales.

SEGUNDO: Esta sintomatología ha persistido en el evaluado durante más de seis meses, después
de los hechos que se denuncian, permitiendo establecer una relación de causalidad entre la perdida
de su principal fuente de ingreso económico y lo psicológico, configurándose en un (Daño
Psíquico, ya que se afectó de manera significativa la calidad de vida, el bienestar psicológico
y/o la salud mental y emocional), puesto que se encuentra un daño en la salud psíquica que ha
repercutido en sus áreas de funcionamiento global; sumado a que la situación actual sobrepasa su
nivel de adaptabilidad y las estrategias de afrontamiento son muy escasas.

TERCERA: El examinado presenta factores de vulnerabilidad como la edad avanzada, problemas


médicos, y factores de riesgo como la ausencia de recursos económicos para satisfacer las

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necesidades básicas y psicosociales, trabajo formal o estable, pandemia Covid 19, deudas, entre
otros.

CUARTA: Perder su principal actividad económica y laboral en la mente del evaluado es carecer
de esa seguridad, tranquilidad, la calma y situarse en una situación de indefensión y vulnerabilidad.
La estabilidad laboral y la seguridad económica, brinda una protección no solo personal sino
familiar que es confortable para la satisfacción de todas las necesidades básicas humanas y permite
equilibrar la dinámica psicosocial, fortaleciendo el bienestar psíquico y la calidad de vida.
Contrario es cuando no existe dicha estabilidad laboral y la seguridad económica, afecta
irrefutablemente esta dinámica psicosocial, deteriora el bienestar psíquico y la calidad de vida. Por
tanto, en el caso del examinado lo segundo es lo que le generó la situación de la perdida de su
actividad económica, generándole dicha inestabilidad psicosocial y deterioro en el bienestar
psíquico y en la calidad de vida. Por consiguiente, el perder su trabajo y su economía es perderse
también a sí mismo, la esperanza, el sosiego del como poder cuidar a sus seres queridos para
ofrecerle la protección y manutención que necesitan. Nos supone perder ese instinto básico de
cuidar y proteger. De repente, esas personas pueden haber perdido parte de su sentido o su utilidad
psicológica. Perder su actividad laboral y económica, por lo tanto; sitúo en el evaluado a un
escenario de indefensión, desarraigo, imposibilidad de proteger a los suyos e impotencia.

QUINTA: Por tal razón, cuando el Sr Sergio Luis López Del Castillo observó la construcción del
puente terminado y funcionando, el cuál conllevó al cierre de los planchones, no solo se
derrumbaba la estructura de estos planchones, sino que también se derrumbaba toda una vida de
trabajo y esfuerzo. Todo esto le generó en el evaluado alteración en sus emociones; como son la
angustia, la ansiedad, el desespero, la incertidumbre y un futuro incierto. El termino trabajo que
refiere el evaluado, es una expresión que va más allá de la simple labor o responsabilidad, hace
alusión a la protección, la unidad familiar, la relación afectuosa entre sus miembros, seguridad y la
calma, es decir en un bienestar y calidad en su vida.

SEXTO: El suscrito Psicólogo Forense pone en manifiesto las impresiones encontradas en este
informe psicológico y da a conocer la incidencia y repercusiones que tienen los hallazgos
enunciados, por lo tanto, los intervinientes del proceso jurídico deben tomar las decisiones
correspondientes al caso.

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Leída, se afirma ratifica y Damos fe.

Es cuanto cumple informar


En Montería, 08 de mayo del 2021.

________________________________________
JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo - Profesional Universitario
Esp. Psicología Forense
Mg, en Psicología Jurídica.
T.P. 231198, DASALUD
______________________________
CC 77157447 exp en Codazzi-Cesar

Normatividad 9:

Artículos 233 al 243 capítulo V (Prueba Pericial), Código de Procedimiento Civil Decretos 1400 y
2019 de 1970). Libro primero. “Sujetos del proceso”. Sección primera. “Órganos judiciales y sus
auxiliares”. Título I. “Órganos judiciales”. Capítulo II. “Auxiliares de la justicia”. Artículos 8 al
11. Sección segunda. “Reglas generales del procedimiento” Título
VIII. “Actuación”. Capítulo I. “Disposiciones varias”. Artículo 107. Capítulo V. “Prueba pericial”.
Artículos 233 al 243.

Acuerdo No 1518 de 2002, Título I; Naturaleza del servicio de los auxiliares de la justicia.
Artículos 1 a 4, Ley 1090 de 2006; reglamento del ejercicio de la profesión de psicólogo. Art. 1;
Capítulo VI uso de material psicotécnico. Art 45; psicólogo como perito experto. Y demás normas
concordantes con el ejercicio del perito en Colombia.
9
NOTA: La conclusión que, como recomendación, se forma en el presente informe de resultado del estudio
psicológico del caso que me ocupa; únicamente, a la situación que existía en el momento de practicarse el estudio y,
por ello, los resultados no pueden extrapolarse a otras circunstancias o condiciones ambientales. Por esa razón, caso
de producirse una variación sustancial o modificación de tales circunstancias del caso, procedería reevaluarlas y
efectuar un nuevo análisis situacional.

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ANEXOS

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GUIA PARA LA ELABORACION DE ENTREVISTAS EN EL AMBITO FORENSE EN


RELACION A LA VALORACIÓN DE DAÑOS PSICOLÓGICOS CON FINES DE
REPARACION

Información Inicial: Luego de informar al evaluado los motivos, objetivo de la presente entrevista
y valoración, se prosigue a firmar el consentimiento informado y se da inicio a la siguiente
entrevista.

1. DATOS DE IDENTIFICADO

Nombre y Apellido: SERGIO LUIS LÓPEZ DEL CASTILLO


N° Identificación: CC 6.843.466 Expedida en Tierralta

Fecha de nacimiento: 23/ 06 /1981

Edad: 39 años

Natural de: Tierralta

Residente en: Barrio 19 de marzo, calle 12-.24A

Ocupación: Oficios Varios

Escolaridad: Bachiller

Estado civil: Soltero

Religión: Católico

Informante: El examinado

Teléfono: 3106635519

Situación Judicial: Demandante-Acción popular

Fecha de la entrevista: 24/Oct/2020

• SOBRE LAS CARACTERÍSTICAS DEL HOGAR EN LA ACTUALIDAD REFIERE:

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• Composición familiar actual.


Como es la relación con cada uno de los familiares con los que vivía al momento de los hechos):
Aspectos Psicosociales - Composición Familiar
Parentesco Con
Nombre Completo Edad Escolaridad La Víctima Ocupación Observaciones
Directa Y
Condiciones
Especiales
Luis Diego López 20 Año No Aplica Hijo No Aplica Fallecido
Pérez
Luis Daniel López 19 Descolarizado Hijo Lava Moto Cc 1.192.890.124
Rivera Años
Luis David López 15 Primaria Hijo Estudiante T.I 1.073.975.513
Rivera Años
Luis Duván López 05 Prejardín Hijo Estudiante Rg 1.074.009.002
Mercado Años
Luis Damián López 02 No Aplica Hijo No Aplica Rg 1.074.015.376
Mercado Años

Preguntar sobre relaciones familiares (Antes y después de la situación estresante)

Por mucho el esfuerzo que se haga, no cumplo las necesidades del hogar. Me puedo estar ganando
20,000 pero no es constante. Por mucho el esfuerzo que se haga, no cumplo las necesidades del
hogar. Me puedo estar ganando 20,000 pero no es constante. Estuve conviviendo con Yarleidys
Mercados Tapias, actualmente estamos Separados, ella es Ama de casa. Tengo los siguientes hijos:
Luis Diego López Pérez de 20 año, el Falleció. Luis Daniel López Rivera de 19 años
Descolarizado, se dedica al Lavado de moto. Luis David López Rivera de 15 años, está en 2do
BTO. Luis Duván López Mercado de 05 años está en prejardín y Luis Damián López Mercado
de 02 años. Cómo usted puede observar tengo muchas responsabilidades para sostener a mi
familia, que a raíz del cierre del Planchón Jumbo donde trabajaba por el tema del puente, las cosas
se complicó y la verdad esto me tiene muy desesperado y preocupado, ando como ansioso y con
mucho miedo, ya que lo que hago no me alcanza para cubrir todos los gastos de la casa y ayudar a
mi familia. Mi mamá también depende de mí.

Preguntar por posibles tipos de violencias y/o abusos (Psicológicas, físicas, sexuales, otros) (Antes
y después de la situación estresante)

Ninguno…

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3. VERSION DE LOS HECHOS Y/O SITUACIÓN ESTRESANTE :

La (el) examinada (o) refiere:

Empecé a trabajar desde el 2001 y 2002 en el planchón, me retiré y luego volví a trabajar en el
2007, desde allí trabajé continuamente. Éramos oficio varios, marineros menores; cadenas, llamar
carros, cuñas, La relación era excelente, discusiones del trabajo, pero sin mayor consecuencia.
Desde el 13 de marzo del 2020, Me ha afectado demasiado, los niños están con la mamá, ellos
tenían sus mercado fijo cada 15 días, me pagaban cada 15 días, teníamos todo las prestaciones de
servicios sociales y de Ley. En estos momentos no me rebusco, muy poquito les puedo colaborar.
Yo estuve hablando con mi esposa por el tema económico con la última pareja.

• Reacciones Frente al Evento Traumático y/o Estresante:

- Cuénteme por favor ¿cómo fue ese momento? ¿Cómo te sentiste? (esta pregunta debe ser
profundizada de acuerdo con la respuesta del entrevistado).

CONDICIONES ESPECIALES DE MAYOR VULNERABILIDAD


Hombre Joven Miembro de Discapacidad Desplazado Negritudes
sindicato
Mujer Adulto Líder social Campesino Indígena Palanqueros
NNA Defensor desaparecidos Raizales ROM LGTBI
DDHH
Servidora ONG Habitante en Otros Población
publica condición de vulnerables X
calle
SALUD
Enfermedades psíquicas o físicas (antes o después de los hechos)

. No…

Consumo de SPA (sustancias psicoactivas)

Bebidas sociales

Tratamientos médicos, psicológicos, psiquiátricos (antes, durante o después de los hechos)

Ninguno

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Relacionado con los hechos, perspectiva de la situación actual.

Construir una casa para sus hijos.

4. HISTORIA PERSONAL:

• Aspectos Generales, Problemas Y Dificultades:

- En términos generales como cree usted que le ha cambiado en lo personal la situación adversa.

Muy duro, porque ya viene un ritmo de vida, evaluaba para este proyecto la ropita de diciembre de
la ropa de los niños. Reducción de la comida en ellos, lo que le llevo no alcanza para nada.

• Área Escolar: (en caso de que aplique)

- Estudiaba usted o algún miembro de su familia en la fecha de esos hechos, en caso de que sí, qué
estudiaba.

El niño estaba estudiando en colegio privado Luis Daniel, haber quedado sin trabajo no había
quedado sin pagar la mensualidad y se quedó sin trabajo, les tocó dejar de estudiar para ayudar a
la madre.

• Relaciones Interpersonales, culturales e Interacción Social (preguntar en término del


evaluado y/ miembros familiar):

- ¿Qué tipo de actividades le gusta realizar con sus amigos, colegas, vecinos, otros?

Íbamos a piscina, me pagaban los invitaba a comer pollo, íbamos a paseo.

• Antecedentes Laborales:

¿Tipo de actividad laboral, comercial u oficio?

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Yo lloré varios meses, quede sin ánimo de nada, me levantaba y sabía qué hacer, es comenzar una
nueva vida desde cero.

Preocupación de que voy hacer mañana y el futuro.

5. ANTECEDENTES JUDICIALES:

- ¿Qué motivó a que realizara esta entrevista psicológica forense?

Tenemos esperanza de que lago nos dé, ha sido un impacto para todos, es un progreso pero ha sido
muy difícil para nosotros.

- Ha tenido problemas jurídicos, penales, civiles u otros.

No

8. EXAMEN MENTAL:
Para la exploración del evaluado se tuvo en cuenta la actitud, el lenguaje verbal y no verbal, se le
hizo preguntas para evaluar el pensamiento, memoria, atención, percepción. A sí mismo, se tuvo
en cuenta los antecedentes escolares, laborales, adaptabilidad, fluidez del lenguaje entre otros, para
determinar la inteligencia.

El examinado es un varón cuya edad aparente corresponde con su edad cronológica, viste acorde a
su edad, género y cultura. Durante la entrevista se mostró colaborador y dispuesto a dar respuestas
a las preguntas de la entrevista semiestructurada, logrando expresar lo que siente y piensa con
respecto a los hechos investigados. Establece contacto visual; su expresión facial denota profunda
tristeza, acompañado de incertidumbres, sosiego al relatar los hechos denunciados, ya que esta
situación desequilibra la vida personal, cotidiana, social y familiar. Con resonancia emocional en
virtud por haber quedado con dificultades económicas y laborales derivados de la construcción del
puente sobre el corregimiento de Rio Nuevo, en donde los planchones dejaron de prestar sus
servicios y los que dependían de los planchones quedan sin el sustento habitual.

SERGIO LUIS LÓPEZ DEL CASTILLO se encuentra Orientado en persona, tiempo y lugar.
Atención: Centrada. Conciencia: Alerta. Afecto: Profunda tristeza y anhedonia, acompañado de
sosiego. Se le percibe acongojado, preocupado, melancólico y afligido en especial al recordar la
situación actual y las dificultades generadas por la puesta de funcionamiento del puente, sumado a
las circunstancia generada por la pandemia del Covid-19, en donde el impacto económico ha sido

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severo, dado que fue concordante a la perdida de los ingresos financieros que eran suministrados
por estos planchones, es decir que se quedaron sin percibir ingresos lo cual le generan graves
repercusiones en la calidad de vida, y ello las limitaciones y medidas restrictivas que han sido
impuestas tanto a nivel nacional y regionales para evitar contagios de virus, que contribuye en
maximizar aún más los problemas no solo del examinado, sino a su entorno familiar.
Afectivamente presenta reacciones emocionales como respuesta a la situación significativa sobre
el tema central de la entrevista, evidenciando congruencia afectiva (en lo que verbaliza y
manifiesta). Lenguaje: Claro, fluido y espontaneo. Pensamiento: De curso normal, forma y
coherente, de contenido con presencia de ideas de desesperanza y de relación traumática. Cálculo:
Conservado. Sensopercepción: Sin alteración evidente tipo alucinación o ilusiones ópticas.
Introspección: Adecuada, percibe e identifica sus estados psicológicos, les da una explicación,
logra relacionarlos e integrarlos con sus vivencias actuales y reflexiona acerca de los mismos, en
especial a las limitaciones en su aspectos laborales y económicas. Memoria: En límites de lo
normal (Corto y largo plazo), tiene la capacidad de recordar tanto los acontecimientos recientes
como remotos (recuerdo inmediato – recuerdo diferido), así como la capacidad para aprender cosas
nuevas (memoria inmediata). Inteligencia: Impresiona clínicamente como de nivel promedio, por
sus respuestas correspondientes a lo que se formulaba, con conocimiento propio para su edad, nivel
educativo y entorno social. Sueño: Alterado caracterizado por despertar frecuente, que disminuye
la cantidad y calidad del sueño, lo que ocasiona que durante el día el evaluado se sienta agotado.
Conación: Adecuada, de acuerdo con lo observado en la entrevista su discurso reflejó un adecuado
análisis de los contenidos y su actuar volitivo se mantuvo acorde con lo requerido para la entrevista.
Juicio y Raciocinio: Con capacidad para la autocrítica, toma de decisiones y muestra iniciativa
para solucionar problemas. Prospección: Planea de acuerdo con sus posibilidades, con
preocupaciones y percepción negativa a nivel futuro. Presenta valoraciones éticas y morales
ajustadas al contexto, estableciéndose un correcto rapport con el evaluador desde el comienzo.

Gracias

_______________________________________

JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO


Psicólogo
Especialista en psicología forense.
Magister en Psicología Jurídica.
Perito psicólogo privado.
T.P. 231198/06 Inscripción: 189 Dasalud.
CC 77.157.447 exp en Codazzi-Cesar

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ACREDITACIÓN DEL PERITO PSICÓLOGO

JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO.


• Psicólogo: Universidad Cooperativa de Colombia-UCC. Montería- Córdoba.
Tarjeta Profesional: Registro 231198/06 Inscripción: 189 Dasalud.
CC. 77.157.447 Expedida en Codazzi-Cesar.
• Magister en Psicología Jurídica. (Universidad Santo Tomás-USTA). Bogotá
• Especialista en Psicología Forense (Fundación Universitaria del Norte-UN). Barranquilla.
Perito, consultor y asesor en psicología jurídica y forense.
Docente Universitario, Investigador académico
Miembro de la Asociación Latinoamericana de Psicología Jurídica y Forense (ALPJF). Director
Científico de ALPJF (año 2014-2015].
Perteneciente al grupo de investigación Neurocognición de la Universidad Cooperativa de
Colombia (UCC) Montería.
Unidad Departamental de la Sala Administrativa del CSJ, como Auxiliar de Justicia. Oficina
Judicial – Montería- Córdoba. (Año 2006-2014).

Datos de localización del perito.


Tel: 7897827
Cel. 3113519577 - 3024441711
Diagonal 23 # 2-62. Barrió la Granja. Montería – Córdoba.
Correo electrónico: celedonjose36@hotmail.com.

AUTORIDAD SOLICITANTE

ABOGADO PEDRO JOSE NAVARRO GARDEAZABAL, identificado con la cédula No.


10.770.808 de la ciudad de Montería (portador de la tarjeta profesional No. 156.627 del C.S. de la J.

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__________________________________________________________________

IDENTIFICACIÓN DEL(A) EVALUADO(A).

Nombre Y Apellidos: SOL MARINA LÓPEZ GARCÍA


Identificación : CC 26.217.204
Fecha De Nacimiento: 09 / 01/ 1956
Edad : 65 Años
Natural De : Paolo De Agua Lorica Córdoba
Residente En : Rio Nuevo El Puerto
Ocupación : Ama De Casa
Escolaridad : Analfabeta
Estado Civil : Soltera
Religión : Católica
Informante : La Examinada
Teléfono : 3128702843
Situación Judicial : Demandante
Fecha Del Examen : 24/10/2020
Condiciones Especiales De Mayor Vulnerabilidad: Edad Avanzada
______________________________________________________________________

Entrevistas forenses y Pruebas psicológicas complementarias se realizó Corregimiento de Rio Nuevo


(Córdoba) Cabe resaltar que se tomaron todas las medidas de bioseguridad, distanciamiento social,
tapabocas y desinfección con alcohol para el proceso evaluativo.

DECLARACIÓNES

Manifiesto que no estoy incurso en las causales descritas en el artículo 50 de la ley 1562 de 2012
Código general del proceso.

JURAMENTOS:

Manifiesto bajo juramento, que se entiende prestado con la firma de este documento, que no me
encuentro incurso en ninguna de las causales de impedimento para actuar como perito psicólogo en
el respectivo proceso, que aceptó el régimen jurídico de auxiliares de la justicia, que poseo la
formación académica y experticia profesional para rendir esta opinión pericial psicológica. No tengo
ningún grado de consanguinidad o parentesco con ninguna de las partes inmensas en este proceso
jurídico.

De igual forma sabido bajo juramento que he actuado leal y fielmente en el desempeño de esta labor,
que la opinión pericial que me permito rendir corresponde a mi real convicción profesional,
experiencia, con objetividad e imparcialidad en todos los actos, sin injerencia de ninguna de las
partes.

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También manifiesto que no he realizado lista de publicaciones relacionada con la materia del
dictamen que me permito exponer. A sí mismo en la hoja de vida presentada en conjunto con el
informe psicológico forense, se pueden observar la trayectoria profesional, experticias, académicas,
científicas, publicaciones, entre otras del perito psicólogo firmante del presente informe, para más
información podrá ser verificada en el CvLac Colciencias en lo relacionado a las investigaciones y
publicaciones científicas.

Artículo 228. Contradicción del dictamen


“La parte contra la cual se aduzca un dictamen pericial podrá solicitar la comparecencia del perito
a la audiencia, aportar otro o realizar ambas actuaciones. Estas deberán realizarse dentro del
término de traslado del escrito con el cual haya sido aportado o, en su defecto, dentro de los tres
(3) días siguientes a la notificación de la providencia que lo ponga en conocimiento.”

Teniendo en cuenta la ley 1564 de 2012 Código general del proceso, en su artículo 226 procedencia.

• La profesión, oficio, arte o actividad especial ejercida por quien rinde el dictamen y quien
participó en su elaboración. Deberá anexarse los documentos idóneos que lo habilitan para su
ejercicio, los títulos académicos y los documentos que certifiquen la respectiva experiencia
profesional, técnica o artística [Ver hoja de vida]

• Experiencia laboral. [Ver hoja de vida]

• La lista de publicaciones, relacionadas con la materia del peritaje, que el perito haya realizado
en los últimos diez años, si las tuviese. [Ver hoja de vida]. Además de ser citado como
autor en algunas sentencias de Ley:
- Tribunal Superior de Medellín. Rad. 05 266 60 00203 2011 07687. Consecutivo
SAP-S-2016-29. Magistrado Ponente NELSON SARAY BOTERO. [Sentencia 39565
de diciembre 10 de 2013]. (ver página 8).

- Corte Suprema De Justicia Sala De Casación Penal. Magistrado Ponente:


Gustavo Enrique Malo Fernández. Revisión No 39.565. 2013. (ver página 33).

- Tribunal Superior del Distrito Judicial de Pereira. Sala de Decisión Penal.


Radicación Nro. 66001-6000-035-2015-02240-01. Sentencia – 2ª instancia – 28 de abril
de 2017. Magistrado Sustanciador: Manuel Yarzagaray Bandera. Proceso: Penal –
Confirma parcialmente sentencia condenatoria. ver página 11)].

• Si ha sido designado en procesos anteriores o en curso por la misma parte o por el mismo
apoderado de la parte, indicando el objeto del dictamen. [Establecer las afecciones
psicológicas y morales que padecieron las personas objeto de la demandas que motivan
estas valoraciones psicológicas forenses relacionadas a la perdida laboral, comercial y

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otras, que estarían asociadas a la construcción del puente que está en el corregimiento de
Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, ya que estas familias dependían
directa y exclusivamente del sustento que proveían de los planchones].

• Si se encuentra incurso en las causales contenidas en el artículo 50, en lo pertinente.


[Manifiesto que no me encuentro incurso en las causales descritas en el artículo 50 de la
ley 1562 de 2012 Código general del proceso].

• Declarar si los exámenes, métodos, experimentos e investigaciones efectuados son diferentes


respecto de los que ha utilizado en peritajes rendidos en anteriores procesos que versen sobre
las mismas materias, deberá explicar la justificación de la variación. [Las variables
psicológicas analizadas NO son diferentes a las investigaciones adelantadas con
anterioridad que atienden sobre la misma materia en el contexto del daño psíquico (Daño
moral)].

• Declarar si los exámenes, métodos, experimentos e investigaciones efectuados son diferentes


respecto de aquellos que utiliza en el ejercicio regular de su profesión u oficio. En caso de que
sea diferente deberá explicar la justificación de la valoración. [Los métodos del informe
técnico pericial, no son diferentes a los que regularmente son utilizados en el ejercicio de
la profesión de la psicología en el contexto jurídico y forense, sobre todo en lo relacionado
al daño psíquico (Daño moral) y/o traumas psicológicos].

• Relacionar y adjuntar los documentos e información utilizados para la elaboración del


dictamen. [Para el desarrollo de este informe pericial psicológico se tuvo en cuenta la
información suministrada por las personas evaluadas, al igual de la apreciación
psicológica forense que más adelante se describen].

Los informes psicológicos habrán de ser claros, precisos, rigurosos e inteligibles para su
destinatario. Deberán expresar su alcance y limitaciones, el grado de certidumbre que acerca de
sus varios contenidos posea el informante, su carácter Actual o temporal. (Art. 48º C.D.)”

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COMPLEMENTOS Y ANEXOS:

• Constancia del consentimiento informado 1.


• Constancias de la entrevista forense y los instrumentos psicológicos utilizados en la
evaluación. Avalado, firmado y toma de huella dactilar voluntariamente.

ESTRUCTURA DEL INFORME PSICOLÓGICO FORENSE 2:

El presente informe psicológico forense; está en base al Protocolo 3 Evaluación Básica en Psiquiatría
y Psicología Forenses (Código: DG-M-PROT-01-V01, Versión 01, diciembre de 2009) del Instituto
Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, Colombia 4.

De igual forma, en la Guía 5 para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses


sobre Daño Psíquico, con fines de Indemnización, Conciliación o Reparación [Versión 01, Código:

1
Quinto Encuentro de Psiquiatría y Psicología del INMLCF “Tercera revisión de guías complementarias y
actualización sobre el consentimiento informado en la práctica de psiquiatría y psicología forense”. Bogotá
20 a 22 de agosto de 2009.
2
Los aspectos que se encuentren en letra cursiva y comillas son las manifestaciones textuales por las
personas que están implicada en dicho informe, teniendo en cuenta las diversas fuentes de información
primaria. Las fuentes secundarias como texto, libros, internet y otros, se utilizará las normas APA
(Asociación Americana de Psiquiatría; 7ta edición)
3
El “Protocolo de Evaluación Básica en Psiquiatría y Psicología Forenses”, es aplicable por todos los peritos
psiquiatras y psicólogos del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, y todos los
profesionales psiquiatras y psicólogos en los casos señalados por la Ley, que deban realizar una pericia
relacionada con la psiquiatría o la psicología forenses y rendir el respectivo informe pericial o dictamen, en
todo el territorio nacional. Cubre todas las acciones e interacciones a desarrollar por parte del perito,
partiendo del momento en que se le asigna el caso, siguiendo con los preparativos que este debe hacer antes
de la entrevista, continuando con el desarrollo de la entrevista y examen y, finalmente, llegando hasta la
elaboración del informe pericial o dictamen. Este Protocolo de Evaluación Básica en Psiquiatría y
Psicología Forenses se complementa con varias Guías para la realización de las peritaciones que más
frecuentemente se requieren para auxiliar a la justicia en Colombia. De conformidad con en el Numeral
5, del artículo 36, de la Ley 938 de 2004.
4
Consultar sobre versión vigente en la página web del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias
Forenses, www.medicinalegal.gov.co o escribiendo a la División de Normalización Forense del Instituto:
medilegalnormal2@medicinalegal.gov.co
5
La “Guía para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses sobre Daño Psíquico, con
fines de Indemnización, Conciliación o Reparación es complementaria del “Protocolo de Evaluación Básica
en Psiquiatría y Psicología Forenses”, del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, y está
dirigida a todos los psicólogos y psiquiatras que realizan evaluaciones forenses sobre valoración del daño
psíquico en incidentes de reparación integral, conforme a la legislación Colombiana. También aplica para
la valoración del daño psíquico con fines de “indemnización integral” y extinción de la acción legal, en los

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DG-M-GUÍA-16-V01, Fecha de Vigencia 2011/05/06 del Instituto Nacional de Medicina Legal y
Ciencias Forenses].

MOTIVO Y OBJETIVO DEL INFORME PSICOLÓGICO FORENSE.

El presente informe psicológico busca dar respuesta al cuestionario con los puntos específicos
señalados por el abogado demandante y que son objeto de la peritación (Solicitado por el Dr. PEDRO
JOSE NAVARRO GARDEAZABAL). La solicitud está orientada en la realización de un perfil
psicológico forense del señora SOL MARINA LÓPEZ GARCÍA, con el fin establecer la salud
mental, posible daño psíquico y emocional relacionados a la perdida laboral y económica derivados
de la construcción del puente que se encuentra ubicado en el corregimiento de Rio Nuevo, entre los
municipios de Valencia y Tierralta, en donde era propietario de planchón, el cual le generaban el
sustento económico para el cuidado y bienestar de él y su familia, como de otras personas que
dependían de esta actividad comercial. Debido a la puesta de funcionamiento de este puente, logra
satisfacer una demanda de movilidad entre municipios, pero también dejó en dificultades
económicas y perdidas de trabajo a muchas familias que al igual que el examinado, dependían directa
y exclusivamente de los planchones.

Dentro de este informe psicológico forense los puntos que se han de esclarecer son los siguientes:
a) Si el evaluado presenta signos o síntomas sugestivos de alteraciones y/o desordenes en la salud
mental y emocional o comportamental u otros; que puedan ser proclives a una posible experiencia
de perdida de la actividad laboral y económica a raíz de la construcción del puente que está en el
corregimiento de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, ya que a raíz de esta
construcción, dejó de funcionar el planchón el cuál era propietario y que dicha actividad comercial
era el sustento principal y primordial de él, de su familia y de un colectivo social, que no solo dejó
sin recursos económicos al examinado, sino que también varias fueron las familias que quedaron
desempleadas, personas que vivían y comercializaban bienes y servicios y otras actividades
laborales, económicas, de oficios que dependían exclusivamente de los planchones.

En caso de encontrársele algún tipo de desorden o alteración en la salud mental, emocional y/o
comportamental, establecer el posible diagnóstico según las clasificaciones nosológicas vigentes o
haciendo una descripción semiológica del mismo y si estas obedecen a una posible experiencia
traumática o perdida de la actividad económica, laboral y social; b) en el caso contrario de no
encontrársele desorden o alteraciones en la salud mental, emocional y/o comportamental, podría
considerársele como vulnerable o descartar la existencia empírica de alguna huella traumática; c)
establecer el funcionamiento global del Sra. SOL MARINA LÓPEZ GARCÍA, anterior y posterior
de los hechos que motivan la realización de este informe pericial psicológico.

delitos que admiten desistimiento (Ley 600 de 2000), o con fines de conciliación pre procesal, cuando se
trate de delitos querellables (Ley 906 de 2004).

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
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El suscrito psicólogo forense decide tomar en consideración dichas peticiones en el estudio del caso.
Se toman notas de lo siguiente: a) se tiene como objeto del informe psicológico forense, lo solicitado
por la parte del/os abogados demandantes, según elementos petitorios.

DOCUMENTOS OBSERVADOS

• El Protocolo Evaluación Básica en Psiquiatría y Psicología Forenses (Código: DG-M-


PROT-01-V01, Versión 01, diciembre de 2009) del Instituto Nacional de Medicina Legal
y Ciencias Forenses, Colombia.

• La Guía para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses sobre Daño


Psíquico, con fines de Indemnización, Conciliación o Reparación [Versión 01, Código:
DG-M-GUÍA-16-V01, Fecha de Vigencia 2011/05/06 del Instituto Nacional de Medicina
Legal y Ciencias Forenses].

• Artículos científicos en revistas indexadas, SCOPUS, entre otros; sobre daño psíquico,
traumas asociados a la perdida laboral, económicas, actividades comerciales declives por
fuerzas externas y vulnerabilidad, entre otros.

METODOLOGÍAS Y TÉCNICAS

Para el desarrollo del presente informe psicológico forense se realizaron las siguientes entrevistas,
pruebas psicométricas y protocolos complementarios.

 LA ENTREVISTA SEMIESTRUCTURADA. Es una de las estrategias de recolección de


información más utilizada en un proceso investigativo y tiene por objetivo reunir información de
manera oral y personalizada sobre acontecimientos, sucesos y experiencias que atañen en una
investigación. Para esto se debe clarificar de antemano qué tipo de información se necesita para
luego generar una serie de cuestionamientos dirigidos a recolectarla. Las preguntas deben hacerse
de manera abierta, lo que le permitirá al entrevistador tener la facilidad de saltarse los interrogantes
según las respuestas que vaya obteniendo (Folgueiras, 2009).

 ESCALA DE CALIDAD DE VIDA (WHOQOL-BREF). (OMS, 2002, p. 98; WHOQOL


GROUP, SF; citado por Espinoza, Osorio, Torrejón, Lucas-Carrasco & Bunout, 2011). El
WHOQOL - BREF tiene 26 preguntas, dos preguntas generales sobre calidad de vida y satisfacción
con el estado de salud, y 24 preguntas agrupadas en cuatro áreas: Salud Física, Salud Psicológica,
Relaciones Sociales y Ambiente. Puntuaciones mayores indican mejor calidad de vida. Las escalas
de respuesta son de tipo Likert, con 5 opciones de respuesta. Proporciona un perfil de calidad de
vida percibida por la persona. Fue diseñado para ser usado tanto en población general como en
pacientes. El WHOQOL-BREF resulta comparable en diferentes culturas y/o lenguas ya que ha
sido trabajo de numerosos centros, con una metodología común, en diferentes lugares del mundo.

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Por lo general, se considera que una puntuación por encima de 60 constituye un resultado positivo,
que se traducirá en una buena calidad de vida, mientras que las puntuaciones por debajo de este
valor podrán considerarse como una calidad de vida pobre.

 ESCALA DE INADAPTACIÓN (EI) (Echeburúa, Corral y Fernández-Montalvo, 2000).


Es un instrumento de autoevaluación que consta de 6 ítems que oscila 1 a 6 en una escala de tipo
Likert (rango: 0-30 puntos) y mide el grado en que el suceso traumático afecta a la adaptación
global, así como a diferentes áreas de la vida cotidiana: trabajo, vida social, tiempo libre, relación
de pareja y relación familiar. El punto de corte establecido es de 12 en la escala total y de 2 en
cada uno de los ítems. Cuanto mayor es la puntuación, mayor es la inadaptación. El coeficiente
alfa Cronbach es de 0,94. La eficacia diagnostica de la escala es del 90% (sensibilidad, 86%;
especificidad, 100%).

 ESCALA DE ESTRÉS PERCIBIDO (PSS) (Cohen, S., Kamarck, T., & Mermelstein, R. (1983),
adaptada por el Dr. Eduardo Remor, 2006).
Esta escala es un instrumento de auto informe que evalúa en qué medida la persona percibe como
estresantes diversos factores de su vida cotidiana. A su vez, se interroga en qué grado las personas
creen que ejercen control sobre las situaciones inesperadas o estresantes. La escala consta de 14
ítems con un formato de respuesta de una escala de cinco puntos (0 = nunca, 1 = casi nunca, 2 =de
vez en cuando, 3 = a menudo, 4 = muy a menudo). La puntuación total de la PSS se obtiene
invirtiendo las puntuaciones de los ítems 4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13 (en el sentido siguiente: 0=4, 1=3,
2=2, 3=1 y 4=0) y sumando entonces los 14 ítems. Da puntuaciones entre 0 y 56, a una mayor
puntuación corresponde un mayor nivel de estrés percibido. La fiabilidad de la escala es de (0.81),
fiabilidad test - retest (0.73), así como su validez convergente con otros instrumentos de medida.

HECHOS EN QUE SE FUNDAMENTA LA PRESENTE ACCION (Aportados por el


abogado demandante).

1) Históricamente para llegar al municipio de Valencia y San Pedro en Antioquía bien sea por
que viene de Montería y sus municipios, así como del resto del país, se tenía que cruzar el
rio Sinú mediante uno de los dos (2) planchones denominados el “Yumbo” y el “Lara”,
ubicados en el Corregimiento de Rio Nuevo, Municipio de Valencia.
2) La Gobernación de Córdoba en innumerables veces prometió la construcción de un puente
para cruzar el rio Sinú y comunicar estas despensas agrícolas con el resto del país.
3) Por medio de la Resolución 22 del día 10 de octubre de 2016, la Gobernación de Córdoba,
adjudicó la licitación pública SI-LP-007-2016 al Consorcio San Jerónimo la terminación
de las obras correspondiente a la construcción de la estructura del puente de Valencia por
un valor de $9.064.167.868 a la altura del Corregimiento de Rio Nuevo.
4) En virtud de la anterior licitación, se suscribió el contrato No 736 de 2016 entre la
Gobernación de Córdoba y el Consorcio San Jerónimo por valor de $ 9.064.167.868.oo
cuyo es “MANTENIMIENTO Y MEJORAMIENTO DE LA VIA TIERRALTA – VALENCIA
SECTOR LOS MORALES – VALENCIA, MEDIANTE LA TERMINACION DE LA

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CONSTRUCCION DEL PUENTE SOBRE EL RIO SINU Y OBRAS DE PROTECCION
AMBIENTAL DEPARTAMENTO DE CORDOBA”. el 24 de octubre de 2016.
5) La obra anterior fue recibida por interventoría el 31 de enero de 2018 y liquidada el día 24
de junio de 2020 mediante la Resolución No 033 emanada de la Secretaria de
Infraestructura del Departamento de Córdoba.
6) A pesar del recibo de interventoría y de emitir la Resolución de liquidación de las obras de
la estructura del puente, este no entró en operación para ello era necesario contratar la
construcción de las vías de acceso y obras complementaria para que el puente pudiera entrar
en operación.
7) El 26 de marzo de 2019 la Gobernación de Córdoba suscribió el contrato No 376 del 2019
cuyo objeto es “CONSTRUCCIÓN DE VÍAS DE ACCESO Y OBRAS
COMPLEMENTARIAS DEL PUENTE QUE INTERCOMUNICA A LOS MUNICIPIOS DE
VALENCIA Y TIERRALTA DEL DEPARTAMENTO DE CÓRDOBA”, para poder colocar
el puente en funcionamiento.
8) El día 02 de marzo de 2020, la interventoría recibes las obras descritas en el hecho 5 y se
liquidan el 26 de mayo de 2020 como reza en la respectiva acta.
9) El puente entra en funcionamiento el día 27 de mayo de 2020.
10) Esta obra Beneficia a los Departamentos de Córdoba con el Urabá antioqueño, favoreciendo
la movilidad de productos agrícolas, mercancías y personas entre Córdoba y Antioquía.
11) El día 27 de mayo de 2020, los planchones dejan de prestar sus servicios ante el
funcionamiento pleno del puente y los que dependían de los planchones quedan sin el
sustento habitual.

VERSION DE LOS HECHOS:


Información tomada de la Sra. SOL MARINA LOPEZ GARCIA en entrevista realizada el día 24
de octubre del 2020.

Yo empecé a trabajar toda la vida, hace unos 40 años, su papá era dueño del planchón Diego José
López, era el planchón de la familia. Yo cobraba, cuando empezó el tema de las papelerías dejaba
de hacer esas cosas. Mi papá era el que estaba al frente de planchón, el murió hace 14 años. Mi
mamá está viva, Martina García Ávila 88 años, vive en Rio Nuevo. Todo nuestro ingreso dependía
del planchón, tanto no siendo dueño y siendo dueño. Mucha gente dependía del planchón, el que
vendía para mejor dicho todo el pueblo. A partir del 13 marzo del 2020, cambió todo, quedamos
mal. Quedamos sin trabajo, vivo con mi hija, es la esposa de Juan Martínez. Juan trabaja en el
acueducto en Valencia. Sufrí de parálisis facial, hablo embolada la lengua y tengo problema al
caminar. Tomo medicamento y la hija me lo consigue. Sin trabajo, me enfermo y lo de la pandemia
todo ha sido muy grave.

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ANTECEDENTES FAMILIARES, PSICOSOCIALES Y PERSONALES 67 (Para una mayor


amplitud de estos antecedentes pueden remitirse a la entrevista realizada, ver anexos)
Sol Marina López García manifiesta tener buena relación en su entorno familiar, este era su
principal sustento, así mismo el de su familia los cuales sacaba adelante trabajando en el planchón,
refiere que por su edad se vuelve más compleja su situación puesto que le es difícil conseguir otro
trabajo para solventar su vida.

Relacionados a los hechos que se analizan:

Refiere la Sra. Sol Marina López García lo siguiente:

La relación con mi familia excelente, yo estaba ayudando a mi hija con sus cosas cuando cerraron
el planchón, yo era una de las propietarias el planchón que le dicen el JUMBO, las cosas se
complicaron, yo siempre he vivido de ese trabajo, con ese planchosito saqué adelante a mi hija. El
asunto se complica más a mi edad, quedarse sin trabajo y sin poder producir nada, hay muchas
familias que vivíamos de este negocio y de la noche a la mañana todo se derrumbó. Sabemos que
ese puente ayuda a los trasportadores, pero a nosotros quién nos ayuda nadie. Soy una mujer
mayor, cansada de la vida y del trabajo, lo único que tenía era ese plante, hay días que estoy muy
triste, con muchas preocupaciones, me dan dolores de cabeza y me desespero. Mi hija me ayuda
económicamente, pero he sido una mujer que siempre he dependido de mí misma, pero ahora sin
con que trabajar y pagar los gastos de la casa y sobre todo comer y comprar mis medicinas, esto
me tiene muy triste y desesperada.

ANTECEDENTES PATOLOGICOS:
Médicos: Parálisis Facial
Quirúrgicos: Niega
Alérgicos: Niega.
Tóxicos: Niega.
Traumáticos: Niega
Familiares: Niega
Psiquiátricos: Niega
Psicológicos: Ansiedad y episodios depresivos
Terapéuticos: Ninguno
Judiciales: Demandante actual
Ginecobstetras: No aplica

6
Ver anexos. Entrevista al Sra. SOL MARINA LÓPEZ GARCÍA
7
De la entrevista forense, se tomará los aspectos que se pueden considerar pertinentes y relevantes para efecto de
analizar antecedentes comportamentales de la examinada.

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EXPLORACIÓN PSICOPATOLÓGICA DEL(A) EVALUADO(A).

Para la exploración de la evaluada se tuvo en cuenta la actitud, el lenguaje verbal y no verbal, se le


hizo preguntas para evaluar el pensamiento, memoria, atención, percepción. A sí mismo, se tuvo
en cuenta los antecedentes escolares, laborales, adaptabilidad, fluidez del lenguaje entre otros, para
determinar la inteligencia.

La examinada es una mujer cuya edad aparente corresponde con su edad cronológica, viste acorde
a su edad, género y cultura. Durante la entrevista se mostró colaborador y dispuesto a dar
respuestas a las preguntas de la entrevista semiestructurada, logrando expresar lo que siente y
piensa con respecto a los hechos investigados. Establece contacto visual; su expresión facial denota
profunda tristeza, acompañado de incertidumbres, sosiego al relatar los hechos denunciados, ya
que esta situación desequilibra la vida personal, cotidiana, social y familiar. Con resonancia
emocional en virtud por haber quedado con dificultades económicas y laborales derivados de la
construcción del puente sobre el corregimiento de Rio Nuevo, en donde los planchones dejaron de
prestar sus servicios y los que dependían de los planchones quedan sin el sustento habitual.

SOL MARINA LÓPEZ GARCÍA se encuentra Orientado en persona, tiempo y lugar. Atención:
Centrada. Conciencia: Alerta. Afecto: Profunda tristeza y anhedonia, acompañado de sosiego. Se
le percibe acongojado, preocupado, melancólico y afligido en especial al recordar la situación
actual y las dificultades generadas por la puesta de funcionamiento del puente, sumado a las
circunstancia generada por la pandemia del Covid-19, en donde el impacto económico ha sido
severo, dado que fue concordante a la perdida de los ingresos financieros que eran suministrados
por estos planchones, es decir que se quedaron sin percibir ingresos lo cual le generan graves
repercusiones en la calidad de vida, y ello las limitaciones y medidas restrictivas que han sido
impuestas tanto a nivel nacional y regionales para evitar contagios de virus, que contribuye en
maximizar aún más los problemas no solo del examinado, sino a su entorno familiar.
Afectivamente presenta reacciones emocionales como respuesta a la situación significativa sobre
el tema central de la entrevista, evidenciando congruencia afectiva (en lo que verbaliza y
manifiesta). Lenguaje: Claro, fluido y espontaneo. Pensamiento: De curso normal, forma y
coherente, de contenido con presencia de ideas de desesperanza y de relación traumática. Cálculo:
Conservado. Sensopercepción: Sin alteración evidente tipo alucinación o ilusiones ópticas.
Introspección: Adecuada, percibe e identifica sus estados psicológicos, les da una explicación,
logra relacionarlos e integrarlos con sus vivencias actuales y reflexiona acerca de los mismos, en
especial a las limitaciones en su aspectos laborales y económicas. Memoria: En límites de lo
normal (Corto y largo plazo), tiene la capacidad de recordar tanto los acontecimientos recientes
como remotos (recuerdo inmediato – recuerdo diferido), así como la capacidad para aprender cosas
nuevas (memoria inmediata). Inteligencia: Impresiona clínicamente como de nivel promedio, por
sus respuestas correspondientes a lo que se formulaba, con conocimiento propio para su edad, nivel
educativo y entorno social. Sueño: Alterado caracterizado por despertar frecuente, que disminuye
la cantidad y calidad del sueño, lo que ocasiona que durante el día el evaluado se sienta agotado.
Conación: Adecuada, de acuerdo con lo observado en la entrevista su discurso reflejó un adecuado
análisis de los contenidos y su actuar volitivo se mantuvo acorde con lo requerido para la entrevista.

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Juicio y Raciocinio: Con capacidad para la autocrítica, toma de decisiones y muestra iniciativa
para solucionar problemas. Prospección: Planea de acuerdo con sus posibilidades, con
preocupaciones y percepción negativa a nivel futuro. Presenta valoraciones éticas y morales
ajustadas al contexto, estableciéndose un correcto rapport con el evaluador desde el comienzo.

RESULTADOS DE LAS PRUEBAS PSICOMÉTRICAS 8


RESULTADO DE LA ESCALA DE CALIDAD DE VIDA (WHOQOL-BREF).

Tabla 1.
Variables del Cuestionario de Calidad de Vida- WHOQOL-BREF

Salud física
1. Actividades de la vida diaria
2. Dependencia de medicamentos y ayuda médica
3. Energía y fatiga
4. Movilidad
5. Dolor y disconformidad
6. Sueño y descanso
7. Capacidad de trabajo
Psicológico____________________________________________________________________
1. Imagen y apariencia física
2. Sentimientos negativos
3. Sentimientos positivos
4. Autoestima
5. Creencias personales, religiosas y espirituales
6. Pensamiento, aprendizaje, memoria y concentración
Relaciones interpersonales_______________________________________________________
1. Relaciones personales
2. Apoyo social
3. Actividad sexual
Entorno
1. Recursos económicos
2. Libertad y seguridad física
3. Accesibilidad y calidad de cuidados de salud y sociales
4. Entorno en el hogar
5. Oportunidades de adquirir nueva información y habilidades
6. Participación y oportunidades de recreación y ocio

8
Para efecto técnico-científico del presente informe psicológico, se detallan las pruebas utilizadas en el evaluado.
Con el fin, del que el legislador tenga una idea de los instrumentos psicológicos utilizados en la pericia psicológica.

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7. Entorno físico (Polución, ruido, tráfico, clima)
8. Transporte

Tabla 2.
Resultados de Calidad de vida, por dimensiones Sra. Sol Marina López García

Puntaje Puntaje
Dimensiones de calidad de vida
bruto transformado
4-20 0-100
Salud Física 15 9 31
Salud Psicológica 8 5 6
Relaciones sociales 11 15 69
Entorno 12 6 13
Media global 46 35 119

ECUACIONES PARA CALCULAR LOS RESULTADOS


DOM1 P3 P4 P10 P15 P16 P17 P18 TOTAL
Puntos 1 1 5 3 2 2 1 15
DOM2 P5 P6 P7 P11 P19 P26
Puntos 1 1 2 2 1 1 8
DOM3 P20 P21 P22
Puntos 3 4 4 11
DOM4 P8 P9 P12 P13 P14 P23 P24 P25
Puntos 2 2 1 1 2 1 2 1 12
TOTAL 46
Los puntajes de color rojo, se puntúa de forma invertida.

Interpretación:
Los resultados de este Cuestionario de Calidad de Vida para el caso de la Sra. Sol Marina López
García en la esfera de percepción de la salud física (puntaje 15) dentro de un grupo del 31% de la
muestra obtenida para la validación de este instrumento, es decir que el examinado estaría dentro
del grupo poblacional que obtuvieron un puntaje similar a la población en general que es del rango
de 100. Por ende, la percepción que tiene el examinado sobre la salud física es muy baja, lo que
permite establecer un deterioro general de las actividades de la vida diarias, dependencia de
medicamentos y ayuda médica, baja energía y fatiga, dificultad en la movilidad motora quizás
propias a la edad avanzada, así mismo, deterioro en la calidad de sueño, de forma cuantitativa y
cualitativa, lo cuantitativo hace alusión a la reducción de números de horas de sueño y lo

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cualitativo a la calidad del sueño; en el adecuado manejo del sueño, del descanso y deficiencia
significativa en la capacidad de trabajo.
En cuanto a la percepción de salud psicológica (puntaje de 8) dentro del rango del 6% de la
población en general, lo cual determina una percepción negativa de la salud psicológica. El
examinado se percibe con problemas en su auto imagen, baja autoestima, sentimientos negativos,
problemas especialmente en la concentración.
En la esfera de la percepción de las relaciones sociales se alcanzó un (puntaje de 11) dentro del
rango del 69%, es decir que el evaluado obtiene un puntaje que no está dentro del grupo
poblacional según la muestra de estudio, lo cual lo hace único; por ende, un grado de significancia
aún mayor dentro de estos resultados. Por lo tanto, se puede considerar que el examinado tiene
una mala percepción de las relaciones sociales (Relaciones personales, apoyo social y actividad
sexual).
Por último, la percepción del entorno también obtuvo un bajo valor (puntaje 12) dentro del rango
del 13%, lo que quiere decir que el examinado tiene una percepción negativa del entorno, del
medio familiar, laboral, dificultades económicas, accesibilidad y calidad de cuidados de salud y
sociales, oportunidades de adquirir nueva información y habilidades, participación y
oportunidades de recreación y ocio.

Una vez desglosadas las cuatro esferas que conformaron el test de calidad de vida, se puede
observar cómo en todas ellas se obtuvieron muy bajos valores, que indicaron una deficiencia en
la calidad de vida de la Sra. Sol Marina López García A mayor puntaje mejor percepción de
la calidad de vida, a menor puntaje percepción negativa de la calidad de vida.

RESULTADO DE LA ESCALA DE INADAPTACIÓN

En la tabla 3. Se muestran tanto los puntos de corte como los resultados obtenidos por el evaluado,
a partir de la Escala de Inadaptación (IG). Este instrumento consta de 6 ítems que oscila 1 a 6
(rango: 0-30 puntos). El punto de corte establecido es de 12 en la escala total y de 2 en cada uno
de los ítems.
Cuanto mayor es la puntuación (> 2) en los ítems respectivos, mayor es la inadaptación del
individuo evaluado. En la tabla 5, se exponen el nivel de criterio valorativo de la prueba para su
interpretación.

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Tabla 3.
Puno de corte y puntación obtenida por la Sra. Sol Marina López García, Inadaptación.

Punto de corte Puntuación


Directa*
Trabajo/académico 2 2
Social 2 5
Tiempo libre 2 5
Pareja 2 2
Familiar 2 5
Global 2 5
Total 12 24

*PD = Puntuación directa del evaluado.

Tabla 4.
Niveles de criterio valorativo

Nada 0
Casi nada 1
Poco 2
Bastante 3
Mucho 4
Muchísimo 5

Para la interpretación de esta prueba se toma como punto de base, las puntuaciones directas
suministradas por la Sra. Sol Marina López García. Para el respectivo análisis, se tiene como
medida de significancia (Punto de corte) como indicador de síntomas positivos de las subescalas.
Es decir, que una persona que en su puntuación directa sea igual o superior al punto de corte,
cumple objetivamente para el indicador de la subescala.
• Punto de corte para la inadaptación en el trabajo/estudio (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 2 Poco).
• Punto de corte para la inadaptación social (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado (PD
5 Extremo).
• Punto de corte para la inadaptación en el tiempo libre (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 5 Extremo).
• Punto de corte para la inadaptación en relación de pareja (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 2 Poco).
• Punto de corte para la inadaptación familiar (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado
(PD 5 Extremo).

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• Punto de corte para puntaje global (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado (PD 4
Mucho).
• Punto de corte (12 puntos). Puntuación obtenida por el evaluado (PD 24) sobre pasa al
punto de corte, significancia alta para inadaptación general.

Interpretación:

La evaluada cumple con criterios en dificultades de afrontamientos especialmente en los contextos


laboral, social, tiempo libre, relación de pareja, familiar y a nivel global. Esta es una situación
producida por eventos exógenos, que no hacen parte de la psico biografía del evaluado o problemas
endógenos, situación que lo conlleva a un estado de vulnerabilidad psicosocial y laboral. En
psicología, se habla de estrategias de afrontamiento para referirse al abanico de pensamientos y
comportamientos que una persona utiliza para gestionar los problemas personales, interpersonales,
sociales, familiares, laborales, entro otros. Estas estrategias conscientes se inician cuando una
persona considera que sus objetivos importantes han sido amenazados, perjudicados o perdidos.

RESULTADO DE LA ESCALA DE ESTRÉS PERCIBIDO (PSS)

En la tabla 5, se muestra la distribución de los ítems de la prueba y el resultado obtenido por el


examinado. La escala evalúa el nivel de estrés percibido, consta de 14 ítems con un formato de
respuesta de una escala de cinco puntos (0 = nunca, 1 = casi nunca, 2 =de vez en cuando, 3 = a
menudo, 4 = muy a menudo). La puntuación total de la PSS se obtiene invirtiendo las puntuaciones
de los ítems 4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13 (en el sentido siguiente: 0=4, 1=3, 2=2, 3=1 y 4=0) y sumando
entonces los 14 ítems. La puntuación directa obtenida indica que a una mayor puntuación
corresponde un mayor nivel de estrés percibido.

Tabla 5.
Distribución de los ítems de la prueba y el resultado obtenido por la examinada

ÍTEMS P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7
PD 4 4 4 3 3 4 3
ÍTEMS P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14
PD 4 3 4 3 4 2 4
TOTAL 49

Nota: las puntuaciones de los ítems (4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13) se califican en el orden invertido.
PD: Puntuación directa y/o invertida obtenida por el examinado.

Puntos de corte valores:

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De 0-14: indican que casi nunca o nunca está estresado.


De 15-28: de vez en cuando está estresado.
De 29-42, a menudo está estresado.
De 43-56, muy a menudo está estresado.

Interpretación:

La Sra. Sol Marina López García obtuvo una puntuación de 49, está dentro del rango (43-56) muy
a menudo está estresado. El concepto de estrés percibido proviene de la teoría transaccional del
estrés, que lo define como una relación particular entre el individuo y su entorno, cuando este
último es evaluado por el sujeto como amenazante o desbordante de sus recursos y capaz de poner
en peligro su bienestar (Lazarus & Folkman, 1984). La pérdida del sustento económico constituye
uno de los principales factores de riesgo de aparición de problemas de salud mental tales como la
ansiedad, el insomnio, la depresión y las conductas disociales y autolesivas (Lazarus & Folkman,
1984).

CONTRASTE DE HIPÓTESIS

En el presente Informe Psicológico y partiendo de la información obtenida durante el proceso de


evaluación de la Sra. Sol Marina López García y su familia, se propone las siguientes hipótesis:

Hipótesis A: Existen señales de síntomas-signos ansiosos y desadaptativos (Estrés agudo- Crisis


de angustia) en el evaluado y su familia. Lo cual le ha generado conflictos socio-afectivos en las
áreas personal, laboral, social y a nivel de vida de relación familiar. Además de problemas
emocionales significativos que le ha contribuido inestabilidad en su vida, lo cual ha afectado la
salud mental y emocional en la familia. Esto como resultado a lo acontecido por la pérdida
económica, trabajo y medios de sustento derivados del cierre total del planchón, como
consecuencia derivadas del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo, entre los
municipios de Valencia y Tierralta.

Hipótesis B: No existen señales de síntomas-signos ansiosos y desadaptativos (Estrés agudo-


Crisis de angustia) en el evaluado y su familia. Por tanto, la dinámica familiar se encuentra
estructurada en todas sus áreas personal, laboral, económica y social. La pérdida económica,
trabajo y medios de sustento derivados del cierre total del planchón, como consecuencia derivadas
del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia
y Tierralta, no alteró el funcionamiento personal y familiar, por tanto, hay un ajuste en la salud
mental y emocional en el examinado y en la familia.

El contraste de hipótesis es emitido a partir de la exploración psicológica realizada sobre la


Sra. Sol Marina López García y sus familiares, y no exclusivamente a partir de las propias
referencias; es por ello que este contraste está fundamentado en la información obtenida a partir de
las entrevistas realizadas, la exploración psicopatológica, el análisis funcional de los problemas

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más relevantes, y los resultados de las pruebas forenses empleadas y la consulta acerca de la
bibliografía sobre el tema del daño psicológico y los problemas económicos.

Con base a todo lo mencionado en este apartado, se establece aceptar la hipótesis A; ya que
se tienen suficientes elementos que permiten su apoyo y justificación en virtud de los resultados de
la exploración y evaluación psicológica realizada, así como con la confrontación con el material
técnico vigente que ha sido revisado y empleado.

Teniendo en cuenta lo expuesto a lo largo del presente informe psicológico forense, en donde se
dio a conocer las implicaciones psicológicas derivadas de la pérdida del bienestar psicosocial y de
la calidad de vida. No es simplemente un duelo, si no que la perdida va más allá dado que por su
edad, la condición económica, el concepto de vida en el hogar ha hecho que el evaluado perciba su
perdida como catastrófica, ya que el planchón representaba sus logros, metas, seguridad y
protección en toda forma.

Que, en dichas circunstancias el cierre del planchón como la actividad principal económica, hizo
que el evaluado le generara serias angustia y desesperanza que aun en la actualidad no se ha
sobrepuesto de su perdida. Deambula buscando adaptarse a su nueva circunstancias, pero le es
difícil ya que siempre ha sido autónomo en sus decisiones, al depender de su familia, siente que es
impotente en conseguir sus recursos y esto le trae problemas con su auto estima.

DISCUSIÓN Y FORMULACIÓN FORENSE

Luego de la exploración se logra determinar un antes y un después del suceso motivo del peritazgo,
en esta oportunidad se hará un intento de determinar la existencia o no de algún tipo de afectación
basándonos en lo siguiente aspectos teóricos del caso en estudio:

Al momento de la exploración psicológica la Sra. Sol Marina López García, este presentó síntomas
positivos de trastorno de estrés agudo, angustia, ansiedad y pérdida de la dinámica familiar,
afectando la salud mental y la calidad de vida. Todo ello como consecuencia al cierre total de la
principal economía derivado del planchón, ya que este era el medio principal para el sostenimiento
personal y familiar. El 27 de mayo de 2020 entra en funcionamiento el puente que se encuentra
en el corregimiento de Rio Nuevo, beneficiando los departamentos de Córdoba con el Urabá
antioqueño, no se descarta que tal obra civil favorece la movilidad de productos agrícolas,
mercancías y personas entre Córdoba y Antioquía, pero dicha obra conllevó a que muchas familias,
incluyendo al examinado perdieran quizás el único medio de trabajo que contaban para el
sostenimiento económico de la familia, en donde los planchones generaba empleo, comercio y
sustento habitual. Si bien es cierto, este trastorno de estrés agudo, crisis de angustia, ansiedad y
estrés crónico para la época posterior a lo señalado en la demanda se encontraba en su máxima
expresión.

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Tal como se ha señalado con anterioridad en este informe psicológico forense, tanto la Sra. Sol
Marina López García y su familia, en los meses posteriores a los eventos que se hace mención,
tuvieron dificultades en adaptarse a nuevas rutinas, generando problemas en su estado emocional,
problemas de sueño, angustia, desasosiego, zozobra y ansiedad. Estas dificultades se encontraban
en su máxima expresión en el periodo post-crisis. Esta situación de crisis de ansiedad-angustioso
(Estrés agudo, crisis de pánico, ansiedad generalizada y estrés crónico), le generó a esta familia
conflictos socio-afectivos en las áreas personal, laboral, social, económico y en su vida de relación,
además de problemas en su salud mental, desequilibrio emocional, el bienestar subjetivo y la
calidad de vida.

A través de la exploración psicológica forense y de las pruebas aplicadas durante este proceso (Ver
anexo), se hallan elementos sintomatológicos asociados a distintos eventos lejanos en la biografía
de la Sra. Sol Marina López García, entre los que se encuentran: preocupación, ansiedad y
angustia, miedo hacia el futuro, la emotividad y la expresión afectiva, necesidad de
adaptación, abandono e inseguridad, estrategias compensatorias, y verbalizaciones
relacionados a sentimientos de soledad y de minusvalía.

Autores como Campos Villalobos, Ginette, & López Castillo, Cinthia. (2008) Consideran que las
Secuela Psíquica en relación con la perdida abrupta de las actividades laborales y económicas, con
efectos indemnizatorios está íntimamente ligado al de daño psíquico, pues este es el resultado de
la acción de una noxa externa que actúa sobre la persona y que produce en ella un padecimiento en
la psique, en las emociones o en el comportamiento. El Daño psíquico producido como
consecuencia de un acontecimiento estresor significativo o noxa externa y establecimiento
adecuado del nexo de causalidad. La noxa externa (perdida abrupta de la actividad laboral y
económica familiar) que origina un daño psíquico puede actuar de cualquiera de las siguientes
formas: Vivencia de la situación estresora o acontecimiento aversivo (estrés psíquico), y/o la
vivencia de los déficit funcionales o situacionales que se derivan de la noxa primitiva (estrés
psicosocial), tal es el caso de la Sra. Sol Marina López García se dieron estos dos aspectos la noxa
externa (cierre de la actividad económica principal) que le permitió una vivencia de la situación
estresora o acontecimiento adverso (estrés psíquico), y/o la vivencia de los déficit funcionales o
situacionales que se derivan de la noxa primitiva (estrés psicosocial). Al presentarse problemas o
preocupaciones en la vida diaria, la Sra. Sol Marina López García se siente muy angustiado, estado
de ánimo bajo o depresivo, preocupaciones, ansiedad, sentimiento de ser incapaz de superar las
situaciones y de planificar el futuro o de poder continuar con la situación presente y un cierto grado
de deterioro de cómo se lleva a cabo la rutina diaria.

Dado, a las pruebas psicológicas utilizadas para el presente informe psicológico forense se
evidencian la presencia de dichas síntomas de crisis ansiosas, angustia y estrés en el evaluado, lo
que demuestra la veracidad entre los síntomas expresados por el usuario y los signos, hallazgos
encontrado por el perito psicólogo. Por consiguiente, el estrés post crisis en este caso en particular,
obedeció a la experiencia de un suceso que implicaba una amenaza a la seguridad y estabilidad
personal y familiar, si bien es cierto la construcción del puente significa desarrollo vial y progreso,
pero para las personas que dependían económicamente de estos planchones fue percibido como
catastrófico, sobre todo que se maximiza el problema dado a las circunstancias que se generó con
la pandemia del Covid-19, toda vez que dicha pandemia acobija al evaluado y a su familia

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concordante al cierre total de su principal actividad económica que era el planchón, lo cual agudiza
aún más la crisis sociofamiliar. Para el momento de apertura del puente, para la vida del evaluado
y la reacción ante ello fue de miedo intenso y sentimiento de indefensión. Las consecuencias del
estrés agudo, conllevo no solo, a las dificultades emocionales del examinado y su familia, sino que
también traspasó al ambiente social, económico y demás. Toda esta situación de crisis afectiva y
económica, constituyó en la Sra. Sol Marina López García, en desarrollar pensamientos
negativistas y derrotativos, en el cual su comportamiento esta mediatizado a la desesperación;
incertidumbre futuro, preocupación persistente por el bienestar familiar y agotamiento mental,
preparado para distanciarse de la anticipación ansiosa de las experiencias dolorosas o
negativamente reforzantes de la vida, su estrategia adaptativa refleja su miedo y desconfianza
generalizadas, sobre todo el futuro económico y laboral.

Según autores que han estudiado la relación entre efectos psicosociales y la pérdida económica y/o
laboral, comercial u otros, han considerado que dentro de estos efectos están la aparición de
sentimientos de impotencia, miedo, frustración, nostalgia e incertidumbre. En lo familiar se dan
cambios representativos alrededor del cambio de roles, sentimientos de dolor, tristeza y zozobra.
Las relaciones a partir de allí serán desconfiadas, vulnerables y desesperanzadoras, especialmente
con relación a las instituciones y las redes sociales cercanas (Rennison, 1999; Wirtz & Harrell,
1987; Saunders, Kilpatrick, Resnick & Tidwell, 1989; Kilpatrick, Saunders, Amick-McMullan,
Best, Veronen & Resnick, 1989).

Estas sintomatologías han persistido en el evaluado durante más de seis meses, después de los
hechos, lo que permite establecer una relación de causalidad configurándose en un Daño Psíquico
(tipo profundo, ya que se afectó de manera significativa todo el funcionamiento económico,
laboral y socio familiar). El evento que se investiga perturbó significativamente al examinado con
respecto a su proyecto de vida, metas, trascendiendo en el desempeño cotidiano de sus actividades,
así como en su calidad de vida y el bienestar subjetivo. En la situación fáctica de la crisis
psicosocial y económico de la Sra. Sol Marina López García hay, por ello; dos componentes, uno
objetivo y otro subjetivo; el componente objetivo (a partir del funcionamiento del puente y el
cierre de su principal economía y trabajo el planchón) y el componente subjetivo (la interferencia
negativa en la vida cotidiana, cambio en sus actividad laboral, deficiencia económicas, baja
autoestima, inadaptación y ansiedad generalizada; que pueden revestir diversas formas: reacciones
emocionales graves, incapacidad de rehacer su vida, dificultades para establecer proyectos
alcanzables que re quieren de recursos económicos, ejercicios propios laborales formalmente,
estabilidad laboral, etc.). Tal como se dio a conocer en los antecedentes personales, laborales,
sociales, familiares en el examinado y resultados de las pruebas psicométricas aplicadas, tales
condiciones de vida y sobre todo en lo laboral y económico, es un asunto que surgió desde el
evento de haber perdido su principal actividad económica derivado al funcionamiento del puente,
y no es un asunto que este determinado por la psico biografía del evaluado.

El conjunto de manifestaciones clínicas y forense del cuadro ansioso, angustioso y estrés coloca a
al examinado en una posición de pasividad, indefensión e impotencia análoga a lo experimentado
ante el hecho (perdida de la actividad económica principal, cierre total del planchón), siendo

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característico en lo expresado por el peritado en la entrevista y en los resultados de las pruebas
psicométricas suministradas.

Análisis de Simulación

La Examinada no cumple con Criterios de Diagnósticos para síndromes facticio con síntomas
psicológicos, y en las técnicas administradas no aparecen signos de simulación considerándose a
éstos los siguientes:
En la entrevista fue fluido, con resonancia emocional en los detalles relacionado al cierre de la
actividad laboral y comercial del planchón, y las consecuencia de todo eso, la mirada siempre fue
estable, facilidad en la expresión y coherencia entre el lenguaje verbal y no verbal ante preguntas
imprevistas.

Hecho fáctico.

A partir del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo Córdoba, las personas
incluyendo al examinado que vivían de los planchones, quedaron relegados económica y
laboralmente, casi 120 familias derivaban el sustento de los dos planchones tipo ferry que por
décadas han llevado de orilla a orilla a vehículos y personas, casi el 90% de los pobladores
dependían exclusivamente de la actividad planchonera, como es el caso del examinado que
dependía de su planchón para el sostenimiento tanto de él como de su familia. Las dificultades
actuales en la salud mental, emocional y en el declive en calidad de vida del examinado se
muestran como un evento novedoso en la psico-biografía, ya que no se encuentran en su historia
de vida otros eventos traumáticos o victimizantes que puedan estar relacionados de forma causal
o concausas con la sintomatología descrita en el presente informe que hayan alterado de forma
persistente y recurrente el bienestar psíquico, económico, laboral y social de la Sra. Sol Marina
López García. La sintomatología presentada por la Sra. Sol Marina López García se presenta de
modo consistente durante la evaluación realizada, y están relacionadas con el hecho fáctico, que
se corroboran con las fuentes secundarias analizadas, con el relato y los resultados de los
instrumentos psicométricos empleados, existe concordancia entre la evaluación clínica y los
hallazgos psicométricos.

El fenómeno de perder la actividad económica, lo laboral y el sustento familiar, como otros


sucesos en la vida traen cambios, no solo en lo económico y social, sino en los esfuerzos que hace
el individuo para adaptarse psicológicamente a estas nuevas condiciones. Porque están
importantes para una persona el trabajo, resulta que el trabajo es más que actividades y horarios,
es el valor simbólico y afectivo que representa lo laboral, un oficio, un negocio para el sujeto, es
la representación abstracta de la seguridad, la estabilidad, responsabilidad y los compromisos. El
ser humano es un individuo asociativo, y todo el significado que tiene el trabajo se acompaña de
todos estos símbolos que el lenguaje a lo largo de los siglos va construyendo y enriqueciendo. Por
ejemplo, cada planchón tiene un nombre y un diseño que lo hace único. Con el tiempo estos
vehículos artesanales han conectado su imagen con la identidad de los habitantes de estas regiones,

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estos planchones en el imaginario del examinado al igual que de las personas que dependían de
ello, era su fuente de vida, de trabajo, seguridad familiar, sustento económico y de esperanza.

Todos estos significados apelan a motivaciones y necesidades humanas básicas que se ven
truncadas tras una pérdida, como le fue lo que le ocurrió a la Sra. Sol Marina López García, con
el cierre y paralización de su principal fuente de ingreso el planchón, el cuál esta situación le
generó miedo, secuelas emocionales y deterior en su calidad de vida. Una de las motivaciones
más básicas en el ser humanos es la de sentirse seguro. Esta seguridad tiene varias ramificaciones,
seguridad frente a la satisfacción de necesidades básicas de afecto, alimento y cobijo. Perder el
trabajo, la fuente de sus ingresos es carecer de esa seguridad y calma y situarse en una situación
de indefensión y vulnerabilidad.

Aquí es necesario comprender las funciones psicológicas como un sistema, compuesto por
diversos elementos que se relacionan mediante dinámicas particulares en donde participan los
diversos componentes cognitivo, emocional, conductual y fisiológico que se hallan activamente
relacionados, procesando continuamente información y realizando permanentes ajustes a las
variaciones que encuentra en su medio para adaptarse a ellos Slaikeu, (1995). En estos términos
el individuo está en constante proceso de cambio, a las demandas del entorno. Cuando estos
recursos de adaptación no son eficaces para producir los resultados esperados es cuando se
identifica una "crisis", que refiere un estado temporal de desorganización, confusión e incapacidad
para afrontar el medio Slaikeu, (1995).

Señala Slaikeu (1995) que uno de los aspectos más evidentes de la crisis por la pérdida de la
actividad económica, el trabajo u oficio es la alteración emocional y el desequilibrio
experimentado, acompañándose también por sentimientos de cansancio, desamparo,
inadecuación, confusión, ansiedad, dificultades en su funcionamiento familiar y económica, así
como muchos síntomas físicos. Otro efecto de esta desorganización es la reducción de la
capacidad para defenderse, quedando en condiciones de vulnerabilidad emocional y física. De
allí que se haya identificado incremento en la aparición de problemas emocionales y psíquicos
producto, de esta situación Sandin et al, (1995). En estos términos un cambio inesperado y
abrupto en la condición de vida del sujeto que veía en su quehacer laboral, comercio u trabajo
como su figura representativa de seguridad y estabilidad. La pérdida traumática de la actividad
económica, origina en los individuos severas crisis por las intensas e innumerables experiencias
que debe afrontar; cuyos efectos y duración están condicionados por las circunstancias en que se
presenten, la posibilidad de disponer de mecanismos de afrontamiento personales y de acceder o
contar con otros medios de ayuda emocional, bien sea familiar, económica, comunitaria o
profesional Slaikeu, (1995).

Las reacciones emocionales que ven implicados en estos tipos de experiencias traumáticas como
la pérdida del trabajado y/o actividad económica son: Schok, miedo, dolor, enfado, resentimiento,
vergüenza, culpa, indefensión, desesperanza, embotamiento emocional. Según Raphael (1986)
unas de las primeras respuestas de la persona al verse sin la actividad económica y/o el trabajo
son entumecimiento, irrealidad y miedo. La persona se encuentra muy aturdida intentando darle

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explicación a lo que ha pasado, les parece que lo que ocurre es irreal, la vida se transforma en un
caos. En esta situación, Slaikeu (1984) considera importante que los cambios en el modo de
relacionarse con lo cotidiano, amigos, en lo social, desconfianza, conflictos, aislamiento,
irritabilidad, distanciamiento, sentimientos de rechazo, volverse sobre controladores o
hipercríticos (Foa, Hembree, Riggs, Rauch & Franklin, 2002; René, 2001) también señalan la
inhabilidad para expresar sentimientos verbales, dificultad para comunicarse, hiperactividad sin
un propósito específico, decreciente eficiencia y eficacia en las actividades, estallidos de cólera,
periodos de llanto. Cabe destacar que al verse en un estado cesante económicamente la Sra. Sol
Marina López García, al igual que su familia, por consiguiente; todo lo anterior señalado por la
literatura científica sobre el efecto psicológico de crisis de angustia, ansiedad y estrés agudo son
concordante a lo manifestado en la entrevista psicológicas, corroborado por los resultados de los
instrumentos utilizados para la emisión de este informe.

Para finalizar, los planchones como elemento simbólico fueron tomando una importancia enorme
ya que no solo fue utilizado como medio de transporte antes de la construcción del puente, sino
que también fue eje de la economía de las personas que dependían de ellos, incluyendo claro está
al examinado, y fuente de sustento de muchas familias que vivían del rebusque, los que trabajaban
directamente del planchón o intercambio comercial de insumos y de servicios de primera
necesidad. Por lo tanto, cabe hacerse la siguiente pregunta: ¿Qué impacto se puede esperar del
desempleo, de la pérdida de la principal fuente de economía sobre la calidad de vida de la Sra. Sol
Marina López García y de la familia? La respuesta es Múltiple y de distinta índole: menos
ingresos económicos, menos incentivos vitales, menos objetivos, actividades y posibilidades de
tomar decisiones y desarrollar nuevos conocimientos y capacidades y un mayor riesgo de ver
alterados, por último, el equilibrio psicológico y las relaciones sociofamiliares. Según Blanch y
Cantera (2009) consideran a través de un estudio científico el riesgo de padecer un problema
psíquico derivado de la pérdida de un trabajo o de la actividad económica va a ser 5 veces mayor
en desempleados sin subsidio que en los activos. Concluye diciendo, que la pérdida del empleo
y/o de la actividad económica constituye uno de los principales factores de riesgo de aparición de
problemas de salud mental tales como la ansiedad, el insomnio, la depresión y las conductas
disociales y autolesivas.

Así, ha sido ampliamente reconocido y documentado que el desempleo, la perdida de la actividad


económica, estar cesante laboralmente es un acontecimiento estresante que se traduce en una
experiencia psicológica negativa (ver McKee-Ryan, Song, Wanberg y Kinicki, 2005; Paul y
Moser, 2009). Los desempleados manifiestan, entre muchos otros síntomas, mayor
sintomatología depresiva (Bolton y Oatley, 1987), mayor sintomatología ansiógena (Layton,
1987), mayor sintomatología psicosomática (Viinamäki, Koskela y Niskanen, 1993), mayor
afectividad negativa (Kirchler, 1985), menor autoeficacia (Lang y Lee, 2005), menor calidad de
vida (Del Pozo, Ruiz, Pardo y San Martín, 2002), mayor probabilidad de alcoholismo (Dooley,
Catalano y Hough, 1992) e, incluso, mayor probabilidad de comportamientos suicidas (Platt,
1985); si bien, en este último caso, se trata de estudios ecológicos que no permiten llegar a
conclusiones individuales.

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En el modelo de deprivación, Jahoda (1982) especifica cinco funciones latentes del empleo: a)
impone una estructura a la jornada diaria, b) favorece las relaciones sociales, c) vincula las metas
individuales con objetivos y propósitos colectivos, d) posibilita la definición del estatus social y
la identidad personal, y e) impone la realización de una actividad cotidiana. Estas funciones
latentes se corresponden con "necesidades profundas" de las personas (Jahoda, 1982, p. 83). En
el caso del evaluado, al perder la principal actividad económica que le representaba la seguridad
y protección de su familia, también perdió esas funciones latentes del empleo. Por lo tanto, se
puede establecer que la perdida de la actividad laboral principal, el cierre total del planchón en la
Sra. Sol Marina López García le generó en este un daño psicológico, deterioro en su calidad de
vida, afectación al bienestar subjetivo y dificultad psico afectiva en sus familias.

CONCLUSIONES

El suscrito psicólogo forense en virtud de lo solicitado por la parte del abogado demandante expone
a dar respuesta a los puntos tratados en el objeto del dictamen psicológico, realizado a la Sra. SOL
MARINA LÓPEZ GARCÍA. El presente informe psicológico forense ha sido redactado con
imparcialidad, neutralidad y con arreglo a su leal saber y entender, y a los principios de la psicología
jurídica y forense. Son emitidas las siguientes conclusiones:

PRIMERO: Existen señales de síntomas-signos ansiosos (Estrés agudo- Crisis de angustia) en el


evaluado. Lo cual le ha generado conflictos socio-afectivos en las áreas personal, económico,
social y familiar. Además de problemas emocionales significativos que le ha contribuido
inestabilidad en su vida, lo cual ha afectado la salud mental, emocional, la calidad de vida y el
bienestar subjetivo. Esto como resultado a la situación del cierre total de la actividad económica
del planchón que le permitía la estabilidad personal y familiar, y el goce económico para satisfacer
sus necesidades básicas y psicosociales.

SEGUNDO: Esta sintomatología ha persistido en el evaluado durante más de seis meses, después
de los hechos que se denuncian, permitiendo establecer una relación de causalidad entre la pérdida
de su principal fuente de ingreso económico y lo psicológico, configurándose en un (Daño
Psíquico, ya que se afectó de manera significativa la calidad de vida, el bienestar psicológico
y/o la salud mental y emocional), puesto que se encuentra un daño en la salud psíquica que ha
repercutido en sus áreas de funcionamiento global; sumado a que la situación actual sobrepasa su
nivel de adaptabilidad y las estrategias de afrontamiento son muy escasas.

TERCERA: El examinado presenta factores de vulnerabilidad como la edad avanzada, problemas


médicos, y factores de riesgo como la ausencia de recursos económicos para satisfacer las
necesidades básicas y psicosociales, trabajo formal o estable, pandemia Covid 19, deudas, entre
otros.

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CUARTA: Perder su principal actividad económica y laboral en la mente del evaluado es carecer
de esa seguridad, tranquilidad, la calma y situarse en una situación de indefensión y vulnerabilidad.
La estabilidad laboral y la seguridad económica, brindan una protección no solo personal sino
familiar que es confortable para la satisfacción de todas las necesidades básicas humanas y permite
equilibrar la dinámica psicosocial, fortaleciendo el bienestar psíquico y la calidad de vida.
Contrario es cuando no existe dicha estabilidad laboral y la seguridad económica, afecta
irrefutablemente esta dinámica psicosocial, deteriora el bienestar psíquico y la calidad de vida. Por
tanto, en el caso del examinado lo segundo es lo que le generó la situación de la pérdida de su
actividad económica, generándole dicha inestabilidad psicosocial y deterioro en el bienestar
psíquico y en la calidad de vida. Por consiguiente, el perder su trabajo y su economía es perderse
también a sí mismo, la esperanza, el sosiego del como poder cuidar a sus seres queridos para
ofrecerle la protección y manutención que necesitan. Nos supone perder ese instinto básico de
cuidar y proteger. De repente, esas personas pueden haber perdido parte de su sentido o su utilidad
psicológica. Perder su actividad laboral y económica, por lo tanto; sitúo en el evaluado a un
escenario de indefensión, desarraigo, imposibilidad de proteger a los suyos e impotencia.

QUINTA: Por tal razón, cuando la Sra. Sol Marina López García observó la construcción del
puente terminado y funcionando, el cuál conllevó al cierre de los planchones, no solo se
derrumbaba la estructura de estos planchones, sino que también se derrumbaba toda una vida de
trabajo y esfuerzo. Todo esto le generó en la evaluada alteración en sus emociones; como son la
angustia, la ansiedad, el desespero, la incertidumbre y un futuro incierto. El termino trabajo que
refiere el evaluado, es una expresión que va más allá de la simple labor o responsabilidad, hace
alusión a la protección, la unidad familiar, la relación afectuosa entre sus miembros, seguridad y la
calma, es decir en un bienestar y calidad en su vida.

SEXTO: El suscrito Psicólogo Forense pone en manifiesto las impresiones encontradas en este
informe psicológico y da a conocer la incidencia y repercusiones que tienen los hallazgos
enunciados, por lo tanto, los intervinientes del proceso jurídico deben tomar las decisiones
correspondientes al caso.

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Leída, se afirma ratifica y Damos fe.

Es cuanto cumple informar


En Montería, 08 de mayo del 2021.

________________________________________
JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo - Profesional Universitario
Esp. Psicología Forense
Mg, en Psicología Jurídica.
T.P. 231198, DASALUD
______________________________
CC 77157447 exp en Codazzi-Cesar

Normatividad 9:

9
NOTA: La conclusión que, como recomendación, se forma en el presente informe de resultado del estudio
psicológico del caso que me ocupa; únicamente, a la situación que existía en el momento de practicarse el estudio y,
por ello, los resultados no pueden extrapolarse a otras circunstancias o condiciones ambientales. Por esa razón, caso
de producirse una variación sustancial o modificación de tales circunstancias del caso, procedería reevaluarlas y
efectuar un nuevo análisis situacional.

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Artículos 233 al 243 capítulo V (Prueba Pericial), Código de Procedimiento Civil Decretos 1400 y
2019 de 1970). Libro primero. “Sujetos del proceso”. Sección primera. “Órganos judiciales y sus
auxiliares”. Título I. “Órganos judiciales”. Capítulo II. “Auxiliares de la justicia”. Artículos 8 al
11. Sección segunda. “Reglas generales del procedimiento” Título
VIII. “Actuación”. Capítulo I. “Disposiciones varias”. Artículo 107. Capítulo V. “Prueba pericial”.
Artículos 233 al 243.

Acuerdo No 1518 de 2002, Título I; Naturaleza del servicio de los auxiliares de la justicia.
Artículos 1 a 4, Ley 1090 de 2006; reglamento del ejercicio de la profesión de psicólogo. Art. 1;
Capítulo VI uso de material psicotécnico. Art 45; psicólogo como perito experto. Y demás normas
concordantes con el ejercicio del perito en Colombia.

ANEXOS

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GUIA PARA LA ELABORACION DE ENTREVISTAS EN EL AMBITO FORENSE EN


RELACION A LA VALORACIÓN DE DAÑOS PSICOLÓGICOS CON FINES DE
REPARACION
Información Inicial: Luego de informar al evaluado los motivos, objetivo de la presente entrevista y
valoración, se prosigue a firmar el consentimiento informado y se da inicio a la siguiente entrevista.

1. DATOS DE IDENTIFICADO

Nombre y Apellido: SOL MARINA LÓPEZ GARCÍA

N° Identificación: CC. 26.217.204

Fecha de nacimiento: 09 / 01/ 1956

Edad: 65 Años

Natural de: Lorica Córdoba

Residente en: Rio Nuevo

Ocupación: Ama De Casa

Escolaridad: Analfabeta

Estado civil: Soltera

Religión: Católica

Informante: La Examinada

Teléfono: 3128702843

Situación Judicial: Demandante -Acción Popular

Fecha de la entrevista: 24/Oct/2020

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• NÚCLEO FAMILIAR

• Composición familiar actual.

Como es la relación con cada uno de los familiares con los que vivía al momento de los hechos):

Aspectos Psicosociales - Composición Familiar


Parentesco Con
Nombre Completo Edad Escolaridad La Víctima Ocupación Observaciones
Directa Y
Condiciones
Especiales
María Sofía Guzmán 43 Bachiller Hija Ama De Casa Depende De La
López Años Demandante

La relación con mi familia excelente, yo estaba ayudando a mi hija con sus cosas cuando cerraron el
planchón, yo era una de las propietarias el planchón que le dicen el JUMBO, las cosas se complicaron,
yo siempre he vivido de ese trabajo, con ese planchosito saqué adelante a mi hija. El asunto se complica
más a mi edad, quedarse sin trabajo y sin poder producir nada, hay muchas familias que vivíamos de
este negocio y de la noche a la mañana todo se derrumbó. Sabemos que ese puente ayuda a los
trasportadores, pero a nosotros quién nos ayuda nadie. Soy una mujer mayor, cansada de la vida y del
trabajo, lo único que tenía ese plante, hay día que estoy muy triste, con muchas preocupaciones, me dan
dolores de cabeza y me desespero. Mi hija me ayuda económicamente, pero he sido una mujer que
siempre he dependido de mí misma, pero ahora sin con que trabajar y pagar los gastos de la casa y sobre
todo comer y comprar mis medicinas, esto me tiene muy triste y desesperada.

3. VERSION DE LOS HECHOS y/o situación estresante :

La (el) examinada (o) refiere:


Yo empecé a trabajar toda la vida, hace unos 40 años, su papá era dueño del planchón Diego Jose López,
era el planchón de la familia. Yo era cobraba, cuando empezó el tema de las papelerías dejaba de hacer
esas cosas. Mi papá era el que estaba al frente de planchón, el murió hace 14 años. Mi mamá está viva,
Martina García Ávila 88 años, vive en Rio Nuevo. Todo nuestro ingreso dependía del planchón, tanto
no siendo dueño y siendo dueño. Mucha gente dependían del planchón, el que vendía empanadas, tinto,
almuerzos, mejor dicho todo el pueblo. A partir del 13 marzo del 2020, cambió todo, quedamos mal.
Quedamos sin trabajo, vivo con mi hija, es la esposa de Juan Martínez. Juan trabaja en el acueducto en

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Valencia. Sufrí de parálisis facial, hablo embolada la lengua y tengo problema al caminar. Tomo
medicamento y la hija me lo consigue. Sin trabajo, me enfermo y lo de la pandemia todo ha sido muy
grave.
• Reacciones Frente al Evento Traumático y/o Estresante:

- Cuénteme por favor ¿cómo fue ese momento? ¿Cómo te sentiste? (esta pregunta debe ser
profundizada de acuerdo con la respuesta del entrevistado).
Muy triste

CONDICIONES ESPECIALES DE MAYOR VULNERABILIDAD


Hombre Joven Miembro Discapacidad Desplazado Negritudes
sindicato
Mujer Adulto Líder social Campesino Indígena Palanqueros
NNA Defensor desaparecidos Raizales ROM LGTBI
DDHH
Servidora ONG Habitante Otros Población
publica condición de cal vulnerables X
SALUD
Enfermedades psíquicas o físicas (antes o después de los hechos)

Parálisis facial.

Consumo de SPA (sustancias psicoactivas)


Ninguno

Tratamientos médicos, psicológicos, psiquiátricos (antes, durante o después de los hechos)

Para la parálisis facial.

Relacionado con los hechos, perspectiva de la situación actual.

Con muchas preocupaciones.

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4. HISTORIA PERSONAL:

• Aspectos Generales, Problemas Y Dificultades:

- En términos generales como cree usted que le ha cambiado en lo personal la situación adversa.

En toda la forma ha cambiado. Ante había la plata y ahora nada. Antes se podían ganar 600,000 y con
los pago, podían quedar 300,000 o 200,000 diarios y ahora nada.

• Área Escolar: (en caso de que aplique)

- Estudiaba usted o algún miembro de su familia en la fecha de esos hechos, en caso de que sí,
qué estudiaba.

Nada.

• Relaciones Interpersonales, culturales e Interacción Social (preguntar en término del


evaluado y/ miembros familiar):

- ¿Qué tipo de actividades le gusta realizar con sus amigos, colegas, vecinos, otros?
Ayudaba mucho a la gente y ahora nada.

• Antecedentes Laborales:

¿Tipo de actividad laboral, comercial u oficio?

Yo vendía comida, los panes también y ahora nada.

5. ANTECEDENTES JUDICIALES:

- Ha tenido problemas jurídicos, penales, civiles u otros.

Nada.

• En relación con los hechos que se investigan:

- ¿Hay algún aspecto que quiera agregar o comentarme en relación con el evento estresante que
sufrió?

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Lo más grave es quedar sin trabajo, el puente nos quitó todo.

EXAMEN MENTAL

Para la exploración de la evaluada se tuvo en cuenta la actitud, el lenguaje verbal y no verbal, se le hizo
preguntas para evaluar el pensamiento, memoria, atención, percepción. A sí mismo, se tuvo en cuenta
los antecedentes escolares, laborales, adaptabilidad, fluidez del lenguaje entre otros, para determinar la
inteligencia.

La examinada es una mujer cuya edad aparente corresponde con su edad cronológica, viste acorde a su
edad, género y cultura. Durante la entrevista se mostró colaboradora y dispuesta a dar respuestas a las
preguntas de la entrevista semiestructurada, logrando expresar lo que siente y piensa con respecto a los
hechos investigados. Establece contacto visual; su expresión facial denota profunda tristeza,
acompañado de incertidumbres, sosiego al relatar los hechos denunciados, ya que esta situación
desequilibra la vida personal, cotidiana, social y familiar. Con resonancia emocional en virtud por haber
quedado con dificultades económicas y laborales derivados de la construcción del puente sobre el
corregimiento de Rio Nuevo, en donde los planchones dejaron de prestar sus servicios y los que
dependían de los planchones quedan sin el sustento habitual.

SOL MARINA LÓPEZ GARCÍA se encuentra Orientada en persona, tiempo y lugar. Atención:
Centrada. Conciencia: Alerta. Afecto: Profunda tristeza y anhedonia, acompañado de sosiego. Se le
percibe acongojado, preocupado, melancólica y afligida en especial al recordar la situación actual y las
dificultades generadas por la puesta de funcionamiento del puente, sumado a las circunstancia generada
por la pandemia del Covid-19, en donde el impacto económico ha sido severo, dado que fue concordante
a la perdida de los ingresos financieros que eran suministrados por estos planchones, es decir que se
quedaron sin percibir ingresos lo cual le generan graves repercusiones en la calidad de vida, y ello las
limitaciones y medidas restrictivas que han sido impuestas tanto a nivel nacional y regionales para evitar
contagios de virus, que contribuye en maximizar aún más los problemas no solo de la examinada, sino
a su entorno familiar. Afectivamente presenta reacciones emocionales como respuesta a la situación
significativa sobre el tema central de la entrevista, evidenciando congruencia afectiva (en lo que
verbaliza y manifiesta). Lenguaje: Claro, fluido y espontaneo. Pensamiento: De curso normal, forma
y coherente, de contenido con presencia de ideas de desesperanza y de relación traumática. Cálculo:
Conservado. Sensopercepción: Sin alteración evidente tipo alucinación o ilusiones ópticas.
Introspección: Adecuada, percibe e identifica sus estados psicológicos, les da una explicación, logra
relacionarlas e integrarlas con sus vivencias actuales y reflexiona acerca de los mismos, en especial a las
limitaciones en su aspectos laborales y económicas. Memoria: En límites de lo normal (Corto y largo
plazo), tiene la capacidad de recordar tanto los acontecimientos recientes como remotos (recuerdo
inmediato – recuerdo diferido), así como la capacidad para aprender cosas nuevas (memoria inmediata).
Inteligencia: Impresiona clínicamente como de nivel promedio, por sus respuestas correspondientes a
lo que se formulaba, con conocimiento propio para su edad, nivel educativo y entorno social. Sueño:
Alterado caracterizado por despertar frecuente, que disminuye la cantidad y calidad del sueño, lo que
ocasiona que durante el día la evaluada se sienta agotada. Conación: Adecuada, de acuerdo con lo
observado en la entrevista su discurso reflejó un adecuado análisis de los contenidos y su actuar volitivo
se mantuvo acorde con lo requerido para la entrevista. Juicio y Raciocinio: Con capacidad para la

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autocrítica, toma de decisiones y muestra iniciativa para solucionar problemas. Prospección: Planea de
acuerdo con sus posibilidades, con preocupaciones y percepción negativa a nivel futuro. Presenta
valoraciones éticas y morales ajustadas al contexto, estableciéndose un correcto rapport con el evaluador
desde el comienzo.

Gracias

_______________________________________

JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO


Psicólogo
Especialista en psicología forense.
Magister en Psicología Jurídica.
Perito psicólogo privado.
T.P. 231198/06 Inscripción: 189 Dasalud.
CC 77.157.447 exp en Codazzi-Cesar

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ACREDITACIÓN DEL PERITO PSICÓLOGO

JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO.


• Psicólogo: Universidad Cooperativa de Colombia-UCC. Montería- Córdoba.
Tarjeta Profesional: Registro 231198/06 Inscripción: 189 Dasalud.
CC. 77.157.447 Expedida en Codazzi-Cesar.
• Magister en Psicología Jurídica. (Universidad Santo Tomás-USTA). Bogotá
• Especialista en Psicología Forense (Fundación Universitaria del Norte-UN). Barranquilla.
Perito, consultor y asesor en psicología jurídica y forense.
Docente Universitario, Investigador académico
Miembro de la Asociación Latinoamericana de Psicología Jurídica y Forense (ALPJF). Director
Científico de ALPJF (año 2014-2015].
Perteneciente al grupo de investigación Neurocognición de la Universidad Cooperativa de
Colombia (UCC) Montería.
Unidad Departamental de la Sala Administrativa del CSJ, como Auxiliar de Justicia. Oficina
Judicial – Montería- Córdoba. (Año 2006-2014).

Datos de localización del perito.


Tel: 7897827
Cel. 3113519577 - 3024441711
Diagonal 23 # 2-62. Barrio la Granja. Montería – Córdoba.
Correo electrónico: celedonjose36@hotmail.com.

AUTORIDAD SOLICITANTE

ABOGADO PEDRO JOSE NAVARRO GARDEAZABAL, identificado con la cédula No.


10.770.808 de la ciudad de Montería (portador de la tarjeta profesional No. 156.627 del C.S. de la J.

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__________________________________________________________________

IDENTIFICACIÓN DEL(A) EVALUADO(A).

Nombre y Apellidos: TEOTISTA DEL CARMEN LOPEZ GARCIA


Identificación: CC 26.210.503 Tierralta
Fecha de Nacimiento: 31/ 07 / 1955
Edad: 65 años
Natural de: Lorica Córdoba
Residente en: Vereda el Puerto Corregimiento Los morales municipio de Tierralta
Ocupación: Desempleado
Escolaridad: Primaria
Estado Civil: Unión libre
Religión: Católica
Informante: La Examinada
Teléfono: 3205712075
Situación Judicial: Acción popular
Fecha de la entrevista: 24/10/2020
Lugar de la entrevista: Corregimiento de Rio Nuevo (Córdoba)
______________________________________________________________________

Entrevistas forenses y Pruebas psicológicas complementarias se realizaron en el Corregimiento de


Rio Nuevo-Córdoba). Cabe resaltar que se tomaron todas las medidas de bioseguridad,
distanciamiento social, tapabocas y desinfección con alcohol para el proceso evaluativo.

DECLARACIÓNES

Manifiesto que no estoy incurso en las causales descritas en el artículo 50 de la ley 1562 de 2012
Código general del proceso.

JURAMENTOS:

Manifiesto bajo juramento, que se entiende prestado con la firma de este documento, que no me
encuentro incurso en ninguna de las causales de impedimento para actuar como perito psicólogo en
el respectivo proceso, que aceptó el régimen jurídico de auxiliares de la justicia, que poseo la
formación académica y experticia profesional para rendir esta opinión pericial psicológica. No tengo
ningún grado de consanguinidad o parentesco con ninguna de las partes inmensas en este proceso
jurídico.

De igual forma sabido bajo juramento que he actuado leal y fielmente en el desempeño de esta labor,
que la opinión pericial que me permito rendir corresponde a mi real convicción profesional,
experiencia, con objetividad e imparcialidad en todos los actos, sin injerencia de ninguna de las
partes.

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También manifiesto que no he realizado lista de publicaciones relacionada con la materia del
dictamen que me permito exponer. A sí mismo en la hoja de vida presentada en conjunto con el
informe psicológico forense, se pueden observar la trayectoria profesional, experticias, académicas,
científicas, publicaciones, entre otras del perito psicólogo firmante del presente informe, para más
información podrá ser verificada en el CvLac Colciencias en lo relacionado a las investigaciones y
publicaciones científicas.

Artículo 228. Contradicción del dictamen


“La parte contra la cual se aduzca un dictamen pericial podrá solicitar la comparecencia del perito
a la audiencia, aportar otro o realizar ambas actuaciones. Estas deberán realizarse dentro del
término de traslado del escrito con el cual haya sido aportado o, en su defecto, dentro de los tres
(3) días siguientes a la notificación de la providencia que lo ponga en conocimiento.”

Teniendo en cuenta la ley 1564 de 2012 Código general del proceso, en su artículo 226 procedencia.

• La profesión, oficio, arte o actividad especial ejercida por quien rinde el dictamen y quien
participó en su elaboración. Deberá anexarse los documentos idóneos que lo habilitan para su
ejercicio, los títulos académicos y los documentos que certifiquen la respectiva experiencia
profesional, técnica o artística [Ver hoja de vida]

• Experiencia laboral. [Ver hoja de vida]

• La lista de publicaciones, relacionadas con la materia del peritaje, que el perito haya realizado
en los últimos diez años, si las tuviese. [Ver hoja de vida]. Además de ser citado como
autor en algunas sentencias de Ley:
- Tribunal Superior de Medellín. Rad. 05 266 60 00203 2011 07687. Consecutivo
SAP-S-2016-29. Magistrado Ponente NELSON SARAY BOTERO. [Sentencia 39565
de diciembre 10 de 2013]. (ver página 8).

- Corte Suprema De Justicia Sala De Casación Penal. Magistrado Ponente:


Gustavo Enrique Malo Fernández. Revisión No 39.565. 2013. (ver página 33).

- Tribunal Superior del Distrito Judicial de Pereira. Sala de Decisión Penal.


Radicación Nro. 66001-6000-035-2015-02240-01. Sentencia – 2ª instancia – 28 de abril
de 2017. Magistrado Sustanciador: Manuel Yarzagaray Bandera. Proceso: Penal –
Confirma parcialmente sentencia condenatoria. ver página 11)].

• Si ha sido designado en procesos anteriores o en curso por la misma parte o por el mismo
apoderado de la parte, indicando el objeto del dictamen. [Establecer las afecciones
psicológicas y morales que padecieron las personas objeto de las demandas que motivan
estas valoraciones psicológicas forenses relacionadas a la perdida laboral, comercial y

3
JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
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otras, que estarían asociadas a la construcción del puente que está en el corregimiento de
Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, ya que estas familias dependían
directa y exclusivamente del sustento que proveían de los planchones].

• Si se encuentra incurso en las causales contenidas en el artículo 50, en lo pertinente.


[Manifiesto que no me encuentro incurso en las causales descritas en el artículo 50 de la
ley 1562 de 2012 Código general del proceso].

• Declarar si los exámenes, métodos, experimentos e investigaciones efectuados son diferentes


respecto de los que ha utilizado en peritajes rendidos en anteriores procesos que versen sobre
las mismas materias, deberá explicar la justificación de la variación. [Las variables
psicológicas analizadas NO son diferentes a las investigaciones adelantadas con
anterioridad que atienden sobre la misma materia en el contexto del daño psíquico (Daño
moral)].

• Declarar si los exámenes, métodos, experimentos e investigaciones efectuados son diferentes


respecto de aquellos que utiliza en el ejercicio regular de su profesión u oficio. En caso de que
sea diferente deberá explicar la justificación de la valoración. [Los métodos del informe
técnico pericial, no son diferentes a los que regularmente son utilizados en el ejercicio de
la profesión de la psicología en el contexto jurídico y forense, sobre todo en lo relacionado
al daño psíquico (Daño moral) y/o traumas psicológicos].

• Relacionar y adjuntar los documentos e información utilizados para la elaboración del


dictamen. [Para el desarrollo de este informe pericial psicológico se tuvo en cuenta la
información suministrada por las personas evaluadas, al igual de la apreciación
psicológica forense que más adelante se describen].

Los informes psicológicos habrán de ser claros, precisos, rigurosos e inteligibles para su
destinatario. Deberán expresar su alcance y limitaciones, el grado de certidumbre que acerca de
sus varios contenidos posea el informante, su carácter Actual o temporal. (Art. 48º C.D.)”

4
JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
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COMPLEMENTOS Y ANEXOS:

• Constancia del consentimiento informado 1.


• Constancias de la entrevista forense y los instrumentos psicológicos utilizados en la
evaluación. Avalado, firmado y toma de huella dactilar voluntariamente.

ESTRUCTURA DEL INFORME PSICOLÓGICO FORENSE 2:

El presente informe psicológico forense; está en base al Protocolo 3 Evaluación Básica en Psiquiatría
y Psicología Forenses (Código: DG-M-PROT-01-V01, Versión 01, diciembre de 2009) del Instituto
Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, Colombia 4.

De igual forma, en la Guía 5 para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses


sobre Daño Psíquico, con fines de Indemnización, Conciliación o Reparación [Versión 01, Código:

1
Quinto Encuentro de Psiquiatría y Psicología del INMLCF “Tercera revisión de guías complementarias y
actualización sobre el consentimiento informado en la práctica de psiquiatría y psicología forense”. Bogotá
20 a 22 de agosto de 2009.
2
Los aspectos que se encuentren en letra cursiva y comillas son las manifestaciones textuales por las
personas que están implicada en dicho informe, teniendo en cuenta las diversas fuentes de información
primaria. Las fuentes secundarias como texto, libros, internet y otros, se utilizará las normas APA
(Asociación Americana de Psiquiatría; 7ta edición)
3
El “Protocolo de Evaluación Básica en Psiquiatría y Psicología Forenses”, es aplicable por todos los peritos
psiquiatras y psicólogos del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, y todos los
profesionales psiquiatras y psicólogos en los casos señalados por la Ley, que deban realizar una pericia
relacionada con la psiquiatría o la psicología forenses y rendir el respectivo informe pericial o dictamen, en
todo el territorio nacional. Cubre todas las acciones e interacciones a desarrollar por parte del perito,
partiendo del momento en que se le asigna el caso, siguiendo con los preparativos que este debe hacer antes
de la entrevista, continuando con el desarrollo de la entrevista y examen y, finalmente, llegando hasta la
elaboración del informe pericial o dictamen. Este Protocolo de Evaluación Básica en Psiquiatría y
Psicología Forenses se complementa con varias Guías para la realización de las peritaciones que más
frecuentemente se requieren para auxiliar a la justicia en Colombia. De conformidad con en el Numeral
5, del artículo 36, de la Ley 938 de 2004.
4
Consultar sobre versión vigente en la página web del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias
Forenses, www.medicinalegal.gov.co o escribiendo a la División de Normalización Forense del Instituto:
medilegalnormal2@medicinalegal.gov.co
5
La “Guía para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses sobre Daño Psíquico, con
fines de Indemnización, Conciliación o Reparación es complementaria del “Protocolo de Evaluación Básica
en Psiquiatría y Psicología Forenses”, del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, y está
dirigida a todos los psicólogos y psiquiatras que realizan evaluaciones forenses sobre valoración del daño
psíquico en incidentes de reparación integral, conforme a la legislación Colombiana. También aplica para
la valoración del daño psíquico con fines de “indemnización integral” y extinción de la acción legal, en los

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo Jurídico y Forense
Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba
DG-M-GUÍA-16-V01, Fecha de Vigencia 2011/05/06 del Instituto Nacional de Medicina Legal y
Ciencias Forenses].

MOTIVO Y OBJETIVO DEL INFORME PSICOLÓGICO FORENSE.

El presente informe psicológico busca dar respuesta al cuestionario con los puntos específicos
señalados por el abogado demandante y que son objeto de la peritación (Solicitado por el Dr. PEDRO
JOSE NAVARRO GARDEAZABAL). La solicitud está orientada en la realización de un perfil
psicológico forense del señora TEOTISTA DEL CARMEN LOPEZ GARCIA, con el fin establecer
la salud mental, posible daño psíquico y emocional relacionados a la perdida laboral y económica
derivados de la construcción del puente que se encuentra ubicado en el corregimiento de Rio Nuevo,
entre los municipios de Valencia y Tierralta, en donde era propietario de planchón, el cuál le
generaban el sustento económico para el cuidado y bienestar de él y su familia, como de otras
personas que dependían de esta actividad comercial. Debido a la puesta de funcionamiento de este
puente, logra satisfacer una demanda de movilidad entre municipios, pero también dejó en
dificultades económicas y perdidas de trabajo a muchas familias que al igual que el examinado,
dependían directa y exclusivamente de los planchones.

Dentro de este informe psicológico forense los puntos que se han de esclarecer son los siguientes:
a) Si el evaluado presenta signos o síntomas sugestivos de alteraciones y/o desordenes en la salud
mental y emocional o comportamental u otros; que puedan ser proclives a una posible experiencia
de perdida de la actividad laboral y económica a raíz de la construcción del puente que está en el
corregimiento de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia y Tierralta, ya que a raíz de esta
construcción, dejó de funcionar el planchón el cuál era propietario y que dicha actividad comercial
era el sustento principal y primordial de él, de su familia y de un colectivo social, que no solo dejó
sin recursos económicos al examinado, sino que también varias fueron las familias que quedaron
desempleadas, personas que vivían y comercializaban bienes y servicios y otras actividades
laborales, económicas, de oficios que dependían exclusivamente de los planchones.

En caso de encontrársele algún tipo de desorden o alteración en la salud mental, emocional y/o
comportamental, establecer el posible diagnóstico según las clasificaciones nosológicas vigentes o
haciendo una descripción semiológica del mismo y si estas obedecen a una posible experiencia
traumática o perdida de la actividad económica, laboral y social; b) en el caso contrario de no
encontrársele desorden o alteraciones en la salud mental, emocional y/o comportamental, podría
considerársele como vulnerable o descartar la existencia empírica de alguna huella traumática; c)
establecer el funcionamiento global del Sra. TEOTISTA DEL CARMEN LOPEZ GARCIA anterior
y posterior de los hechos que motivan la realización de este informe pericial psicológico.

delitos que admiten desistimiento (Ley 600 de 2000), o con fines de conciliación pre procesal, cuando se
trate de delitos querellables (Ley 906 de 2004).

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
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El suscrito psicólogo forense decide tomar en consideración dichas peticiones en el estudio del caso.
Se toman notas de lo siguiente: a) se tiene como objeto del informe psicológico forense, lo solicitado
por la parte del/os abogados demandantes, según elementos petitorios.

DOCUMENTOS OBSERVADOS

• El Protocolo Evaluación Básica en Psiquiatría y Psicología Forenses (Código: DG-M-


PROT-01-V01, Versión 01, diciembre de 2009) del Instituto Nacional de Medicina Legal
y Ciencias Forenses, Colombia.

• La Guía para la Realización de Pericias Psiquiátricas o Psicológicas Forenses sobre Daño


Psíquico, con fines de Indemnización, Conciliación o Reparación [Versión 01, Código:
DG-M-GUÍA-16-V01, Fecha de Vigencia 2011/05/06 del Instituto Nacional de Medicina
Legal y Ciencias Forenses].

• Artículos científicos en revistas indexadas, SCOPUS, entre otros; sobre daño psíquico,
traumas asociados a la perdida laboral, económicas, actividades comerciales declives por
fuerzas externas y vulnerabilidad, entre otros.

METODOLOGÍAS Y TÉCNICAS

Para el desarrollo del presente informe psicológico forense se realizaron las siguientes entrevistas,
pruebas psicométricas y protocolos complementarios.

 LA ENTREVISTA SEMIESTRUCTURADA. Es una de las estrategias de recolección de


información más utilizada en un proceso investigativo y tiene por objetivo reunir información de
manera oral y personalizada sobre acontecimientos, sucesos y experiencias que atañen en una
investigación. Para esto se debe clarificar de antemano qué tipo de información se necesita para
luego generar una serie de cuestionamientos dirigidos a recolectarla. Las preguntas deben hacerse
de manera abierta, lo que le permitirá al entrevistador tener la facilidad de saltarse los interrogantes
según las respuestas que vaya obteniendo (Folgueiras, 2009).

 ESCALA DE CALIDAD DE VIDA (WHOQOL-BREF). (OMS, 2002, p. 98; WHOQOL


GROUP, SF; citado por Espinoza, Osorio, Torrejón, Lucas-Carrasco & Bunout, 2011). El
WHOQOL - BREF tiene 26 preguntas, dos preguntas generales sobre calidad de vida y satisfacción
con el estado de salud, y 24 preguntas agrupadas en cuatro áreas: Salud Física, Salud Psicológica,
Relaciones Sociales y Ambiente. Puntuaciones mayores indican mejor calidad de vida. Las escalas
de respuesta son de tipo Likert, con 5 opciones de respuesta. Proporciona un perfil de calidad de
vida percibida por la persona. Fue diseñado para ser usado tanto en población general como en
pacientes. El WHOQOL-BREF resulta comparable en diferentes culturas y/o lenguas ya que ha
sido trabajo de numerosos centros, con una metodología común, en diferentes lugares del mundo.

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Por lo general, se considera que una puntuación por encima de 60 constituye un resultado positivo,
que se traducirá en una buena calidad de vida, mientras que las puntuaciones por debajo de este
valor podrán considerarse como una calidad de vida pobre.

 ESCALA DE INADAPTACIÓN (EI) (Echeburúa, Corral y Fernández-Montalvo, 2000).


Es un instrumento de autoevaluación que consta de 6 ítems que oscila 1 a 6 en una escala de tipo
Likert (rango: 0-30 puntos) y mide el grado en que el suceso traumático afecta a la adaptación
global, así como a diferentes áreas de la vida cotidiana: trabajo, vida social, tiempo libre, relación
de pareja y relación familiar. El punto de corte establecido es de 12 en la escala total y de 2 en
cada uno de los ítems. Cuanto mayor es la puntuación, mayor es la inadaptación. El coeficiente
alfa Cronbach es de 0,94. La eficacia diagnostica de la escala es del 90% (sensibilidad, 86%;
especificidad, 100%).

 ESCALA DE ESTRÉS PERCIBIDO (PSS) (Cohen, S., Kamarck, T., & Mermelstein, R. (1983),
adaptada por el Dr. Eduardo Remor, 2006).
Esta escala es un instrumento de auto informe que evalúa en qué medida la persona percibe como
estresantes diversos factores de su vida cotidiana. A su vez, se interroga en qué grado las personas
creen que ejercen control sobre las situaciones inesperadas o estresantes. La escala consta de 14
ítems con un formato de respuesta de una escala de cinco puntos (0 = nunca, 1 = casi nunca, 2 =de
vez en cuando, 3 = a menudo, 4 = muy a menudo). La puntuación total de la PSS se obtiene
invirtiendo las puntuaciones de los ítems 4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13 (en el sentido siguiente: 0=4, 1=3,
2=2, 3=1 y 4=0) y sumando entonces los 14 ítems. Da puntuaciones entre 0 y 56, a una mayor
puntuación corresponde un mayor nivel de estrés percibido. La fiabilidad de la escala es de (0.81),
fiabilidad test - retest (0.73), así como su validez convergente con otros instrumentos de medida.

HECHOS EN QUE SE FUNDAMENTA LA PRESENTE ACCION (Aportados por el


abogado demandante).

1) Históricamente para llegar al municipio de Valencia y San Pedro en Antioquía bien sea por
que viene de Montería y sus municipios, así como del resto del país, se tenía que cruzar el
rio Sinú mediante uno de los dos (2) planchones denominados el “Yumbo” y el “Lara”,
ubicados en el Corregimiento de Rio Nuevo, Municipio de Valencia.
2) La Gobernación de Córdoba en innumerables veces prometió la construcción de un puente
para cruzar el rio Sinú y comunicar estas despensas agrícolas con el resto del país.
3) Por medio de la Resolución 22 del día 10 de octubre de 2016, la Gobernación de Córdoba,
adjudicó la licitación pública SI-LP-007-2016 al Consorcio San Jerónimo la terminación
de las obras correspondiente a la construcción de la estructura del puente de Valencia por
un valor de $9.064.167.868 a la altura del Corregimiento de Rio Nuevo.
4) En virtud de la anterior licitación, se suscribió el contrato No 736 de 2016 entre la
Gobernación de Córdoba y el Consorcio San Jerónimo por valor de $ 9.064.167.868.oo
cuyo es “MANTENIMIENTO Y MEJORAMIENTO DE LA VIA TIERRALTA – VALENCIA
SECTOR LOS MORALES – VALENCIA, MEDIANTE LA TERMINACION DE LA

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CONSTRUCCION DEL PUENTE SOBRE EL RIO SINU Y OBRAS DE PROTECCION
AMBIENTAL DEPARTAMENTO DE CORDOBA”. el 24 de octubre de 2016.
5) La obra anterior fue recibida por interventoría el 31 de enero de 2018 y liquidada el día 24
de junio de 2020 mediante la Resolución No 033 emanada de la Secretaria de
Infraestructura del Departamento de Córdoba.
6) A pesar del recibo de interventoría y de emitir la Resolución de liquidación de las obras de
la estructura del puente, este no entró en operación para ello era necesario contratar la
construcción de las vías de acceso y obras complementaria para que el puente pudiera entrar
en operación.
7) El 26 de marzo de 2019 la Gobernación de Córdoba suscribió el contrato No 376 del 2019
cuyo objeto es “CONSTRUCCIÓN DE VÍAS DE ACCESO Y OBRAS
COMPLEMENTARIAS DEL PUENTE QUE INTERCOMUNICA A LOS MUNICIPIOS DE
VALENCIA Y TIERRALTA DEL DEPARTAMENTO DE CÓRDOBA”, para poder colocar
el puente en funcionamiento.
8) El día 02 de marzo de 2020, la interventoría recibes las obras descritas en el hecho 5 y se
liquidan el 26 de mayo de 2020 como reza en la respectiva acta.
9) El puente entra en funcionamiento el día 27 de mayo de 2020.
10) Esta obra Beneficia a los Departamentos de Córdoba con el Urabá antioqueño, favoreciendo
la movilidad de productos agrícolas, mercancías y personas entre Córdoba y Antioquía.
11) El día 27 de mayo de 2020, los planchones dejan de prestar sus servicios ante el
funcionamiento pleno del puente y los que dependían de los planchones quedan sin el
sustento habitual.

VERSION DE LOS HECHOS:

Información tomada de la Sra. TEOTISTA DEL CARMEN LOPEZ GARCIA en entrevista


realizada el día 24 de octubre del 2020.

Nosotros antes de; vivíamos en la magra valencia, ahí nos criamos todos, éramos campesinos y por
eso no fuimos al colegio, mi papá era muy querido con nosotros, en el año 1972 mi papa empezó
a trabajar en el planchón de propiedad del señor Carlos Londoño Patín. Diego José López
Ballestero quien es mi papa en abril del 1985 se ganó medio quinto de la lotería de córdoba, gracias
a esto mi papa compro el planchón y quedó siendo de nosotros, a partir de ese momento empezaron
a trabajar los tres varones en los planchones y luego empezamos a trabajar las mujeres. Lo que
hacíamos era recibir los carros y empujar los planchones, poner las cuñas y amarrar las cadenas,
ayudábamos a los trabajadores. Hasta que en el 2007 se hizo la empresa y empezamos con el
mismo voleo, me tocaba en la noche. Ha nosotros nos pagaban quincenal y por ultimo por nomina,
con todas las prestaciones, el mínimo legal. A partir del 13 de marzo del 2020, todo cambio.
Contábamos con un sueldo fijo, todas las quincenas, después haber trabajado toda una vida y de la
nada quedarse sin trabajo es muy complicado, pero si me ha afectado, entendemos que la vida hay
que seguirla, pero él no contar con su salario, cambia el ritmo de vida, ante se hacia el paseíto, yo

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les colaboraba a las hijas mías y ya no se puede, tuve seis hijas y un hijastro, la hija menor tiene 22
años.

ANTECEDENTES FAMILIARES, PSICOSOCIALES Y PERSONALES 67 (Para una mayor


amplitud de estos antecedentes pueden remitirse a la entrevista realizada, ver anexos)
La Sra. Teotista Del Carmen López García, indica tener un sentido de tristeza por motivo de la
situación ya que, no se puede realizar el paseo familiar que antes estaba acostumbrados a hacer,
ella les colaboraba a sus hijas y al hijastro con la situación actual me queda muy difícil seguir
colaborando. Relata la señora Teotista.

Relacionados a los hechos que se analizan:

Refiere a la Sra. Teotista Del Carmen López García lo siguiente:

Tuvimos que gastarnos los ahorros, había empezado a construir mi casa y tuvimos que suspender
ese proyecto.

ANTECEDENTES PATOLOGICOS:
Médicos: Hipertensión, migraña
Quirúrgicos: Niega
Alérgicos: Niega.
Tóxicos: Niega.
Traumáticos: Niega
Familiares: Niega
Psiquiátricos: Niega
Psicológicos: Ansiedad y episodios depresivos
Terapéuticos: Ninguno
Judiciales: Demandante actual
Ginecobstetras: No aplica

6
Ver anexos. Entrevista a la Sra. TEOTISTA DEL CARMEN LOPEZ GARCIA
7
De la entrevista forense, se tomará los aspectos que se pueden considerar pertinentes y relevantes para efecto de
analizar antecedentes comportamentales de la examinada.

10
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EXPLORACIÓN PSICOPATOLÓGICA DEL(A) EVALUADO(A).

Para la exploración de la evaluada se tuvo en cuenta la actitud, el lenguaje verbal y no verbal, se le


hizo preguntas para evaluar el pensamiento, memoria, atención, percepción. A sí mismo, se tuvo
en cuenta los antecedentes escolares, laborales, adaptabilidad, fluidez del lenguaje entre otros, para
determinar la inteligencia.

La examinada es una mujer cuya edad aparente corresponde con su edad cronológica, viste acorde
a su edad, género y cultura. Durante la entrevista se mostró colaborador y dispuesto a dar
respuestas a las preguntas de la entrevista semiestructurada, logrando expresar lo que siente y
piensa con respecto a los hechos investigados. Establece contacto visual; su expresión facial denota
profunda tristeza, acompañado de incertidumbres, sosiego al relatar los hechos denunciados, ya
que esta situación desequilibra la vida personal, cotidiana, social y familiar. Con resonancia
emocional en virtud por haber quedado con dificultades económicas y laborales derivados de la
construcción del puente sobre el corregimiento de Rio Nuevo, en donde los planchones dejaron de
prestar sus servicios y los que dependían de los planchones quedan sin el sustento habitual.

TEOTISTA DEL CARMEN LOPEZ GARCIA se encuentra Orientado en persona, tiempo y lugar.
Atención: Centrada. Conciencia: Alerta. Afecto: Profunda tristeza y anhedonia, acompañado de
sosiego. Se le percibe acongojado, preocupado, melancólico y afligido en especial al recordar la
situación actual y las dificultades generadas por la puesta de funcionamiento del puente, sumado a
las circunstancia generada por la pandemia del Covid-19, en donde el impacto económico ha sido
severo, dado que fue concordante a la perdida de los ingresos financieros que eran suministrados
por estos planchones, es decir que se quedaron sin percibir ingresos lo cual le generan graves
repercusiones en la calidad de vida, y ello las limitaciones y medidas restrictivas que han sido
impuestas tanto a nivel nacional y regionales para evitar contagios de virus, que contribuye en
maximizar aún más los problemas no solo del examinado, sino a su entorno familiar.
Afectivamente presenta reacciones emocionales como respuesta a la situación significativa sobre
el tema central de la entrevista, evidenciando congruencia afectiva (en lo que verbaliza y
manifiesta). Lenguaje: Claro, fluido y espontaneo. Pensamiento: De curso normal, forma y
coherente, de contenido con presencia de ideas de desesperanza y de relación traumática. Cálculo:
Conservado. Sensopercepción: Sin alteración evidente tipo alucinación o ilusiones ópticas.
Introspección: Adecuada, percibe e identifica sus estados psicológicos, les da una explicación,
logra relacionarlos e integrarlos con sus vivencias actuales y reflexiona acerca de los mismos, en
especial a las limitaciones en su aspectos laborales y económicas. Memoria: En límites de lo
normal (Corto y largo plazo), tiene la capacidad de recordar tanto los acontecimientos recientes
como remotos (recuerdo inmediato – recuerdo diferido), así como la capacidad para aprender cosas
nuevas (memoria inmediata). Inteligencia: Impresiona clínicamente como de nivel promedio, por
sus respuestas correspondientes a lo que se formulaba, con conocimiento propio para su edad, nivel
educativo y entorno social. Sueño: Alterado caracterizado por despertar frecuente, que disminuye
la cantidad y calidad del sueño, lo que ocasiona que durante el día el evaluado se sienta agotado.
Conación: Adecuada, de acuerdo con lo observado en la entrevista su discurso reflejó un adecuado
análisis de los contenidos y su actuar volitivo se mantuvo acorde con lo requerido para la entrevista.
Juicio y Raciocinio: Con capacidad para la autocrítica, toma de decisiones y muestra iniciativa

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para solucionar problemas. Prospección: Planea de acuerdo con sus posibilidades, con
preocupaciones y percepción negativa a nivel futuro. Presenta valoraciones éticas y morales
ajustadas al contexto, estableciéndose un correcto rapport con el evaluador desde el comienzo.

RESULTADOS DE LAS PRUEBAS PSICOMÉTRICAS 8


RESULTADO DE LA ESCALA DE CALIDAD DE VIDA (WHOQOL-BREF).

Tabla 1.
Variables del Cuestionario de Calidad de Vida- WHOQOL-BREF

Salud física
1. Actividades de la vida diaria
2. Dependencia de medicamentos y ayuda médica
3. Energía y fatiga
4. Movilidad
5. Dolor y disconformidad
6. Sueño y descanso
7. Capacidad de trabajo
Psicológico____________________________________________________________________
1. Imagen y apariencia física
2. Sentimientos negativos
3. Sentimientos positivos
4. Autoestima
5. Creencias personales, religiosas y espirituales
6. Pensamiento, aprendizaje, memoria y concentración
Relaciones interpersonales_______________________________________________________
1. Relaciones personales
2. Apoyo social
3. Actividad sexual
Entorno
1. Recursos económicos
2. Libertad y seguridad física
3. Accesibilidad y calidad de cuidados de salud y sociales
4. Entorno en el hogar
5. Oportunidades de adquirir nueva información y habilidades
6. Participación y oportunidades de recreación y ocio
7. Entorno físico (Polución, ruido, tráfico, clima)
8. Transporte

8
Para efecto técnico-científico del presente informe psicológico, se detallan las pruebas utilizadas en el evaluado.
Con el fin, del que el legislador tenga una idea de los instrumentos psicológicos utilizados en la pericia psicológica.

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Tabla 2.
Resultados de Calidad de vida, por dimensiones Sra. Teotista Del Carmen López García

Puntaje Puntaje
Dimensiones de calidad de vida
bruto transformado
4-20 0-100
Salud Física 14 8 25
Salud Psicológica 9 6 13
Relaciones sociales 8 11 44
Entorno 18 9 31
Media global 49 34 113

Ecuaciones para calcular los resultados


DOM1 P3 P4 P10 P15 P16 P17 P18 TOTAL
Puntos 2 1 2 3 2 2 2 14
DOM2 P5 P6 P7 P11 P19 P26
Puntos 2 1 2 1 2 1 9
DOM3 P20 P21 P22
Puntos 3 2 3 8
DOM4 P8 P9 P12 P13 P14 P23 P24 P25
Puntos 3 2 2 1 1 3 2 4 18
TOTAL 49
Los puntajes de color rojo, se puntúa de forma invertida.

Interpretación:
Los resultados de este Cuestionario de Calidad de Vida para el caso de la Sra. Teotista Del Carmen
López García, en la esfera de percepción de la salud física (Puntaje 14) dentro de un grupo del
25% de la muestra obtenida para la validación de este instrumento, es decir que el examinado
estaría dentro del grupo poblacional que obtuvieron un puntaje similar a la población en general
que es del rango de 100. Por ende, la percepción que tiene el examinado sobre la salud física es
muy baja, lo que permite establecer un deterioro general de las actividades de la vida diarias,
dependencia de medicamentos y ayuda médica, baja energía y fatiga, dificultad en la movilidad
motora quizás propias a la edad avanzada, así mismo, deterioro en la calidad de sueño, de forma
cuantitativa y cualitativa, lo cuantitativo hace alusión a la reducción de números de horas de sueño
y lo cualitativo a la calidad del sueño; en el adecuado manejo del sueño, del descanso y deficiencia
significativa en la capacidad de trabajo.

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JOSÉ CARLOS CELEDÓN RIVERO
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En cuanto a la percepción de salud psicológica (puntaje de 9) dentro del rango del 13% de la
población en general, lo cual determina una percepción negativa de la salud psicológica. El
examinado se percibe con problemas en su auto imagen, baja autoestima, sentimientos negativos,
problemas especialmente en la concentración.
En la esfera de la percepción de las relaciones sociales se alcanzó un (puntaje de 8) dentro del
rango del 44%, es decir que el evaluado obtiene un puntaje que no está dentro del grupo
poblacional según la muestra de estudio, lo cual lo hace único; por ende, un grado de significancia
aún mayor dentro de estos resultados. Por lo tanto, se puede considerar que el examinado tiene
una mala percepción de las relaciones sociales (Relaciones personales, apoyo social y actividad
sexual).
Por último, la percepción del entorno también obtuvo un bajo valor (puntaje 18) dentro del rango
del 31%, lo que quiere decir que el examinado tiene una percepción negativa del entorno, del
medio familiar, laboral, dificultades económicas, accesibilidad y calidad de cuidados de salud y
sociales, oportunidades de adquirir nueva información y habilidades, participación y
oportunidades de recreación y ocio.

Una vez desglosadas las cuatro esferas que conformaron el test de calidad de vida, se puede
observar cómo en todas ellas se obtuvieron muy bajos valores, que indicaron una deficiencia en
la calidad de vida de la Sra. Teotista Del Carmen López García. A mayor puntaje mejor
percepción de la calidad de vida, a menor puntaje percepción negativa de la calidad de vida.

RESULTADO DE LA ESCALA DE INADAPTACIÓN

En la tabla 3. Se muestran tanto los puntos de corte como los resultados obtenidos por el evaluado,
a partir de la Escala de Inadaptación (IG). Este instrumento consta de 6 ítems que oscila 1 a 6
(rango: 0-30 puntos). El punto de corte establecido es de 12 en la escala total y de 2 en cada uno
de los ítems.
Cuanto mayor es la puntuación (> 2) en los ítems respectivos, mayor es la inadaptación del
individuo evaluado. En la tabla 5, se exponen el nivel de criterio valorativo de la prueba para su
interpretación.

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Tabla 3.
Puno de corte y puntación obtenida por la Sra. Teotista Del Carmen López García Inadaptación.

Punto de corte Puntuación


Directa*
Trabajo/académico 2 2
Social 2 5
Tiempo libre 2 5
Pareja 2 2
Familiar 2 5
Global 2 5
Total 12 24

*PD = Puntuación directa del evaluado.

Tabla 4.
Niveles de criterio valorativo

Nada 0
Casi nada 1
Poco 2
Bastante 3
Mucho 4
Muchísimo 5

Para la interpretación de esta prueba se toma como punto de base, las puntuaciones directas
suministradas por la Sra. Teotista Del Carmen López García Para el respectivo análisis, se tiene
como medida de significancia (Punto de corte) como indicador de síntomas positivos de las
subescalas. Es decir, que una persona que en su puntuación directa sea igual o superior al punto
de corte, cumple objetivamente para el indicador de la subescala.
• Punto de corte para la inadaptación en el trabajo/estudio (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 2 POCO).
• Punto de corte para la inadaptación social (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado (PD
5 muchísimo).
• Punto de corte para la inadaptación en el tiempo libre (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 5 muchísimo).
• Punto de corte para la inadaptación en relación de pareja (> 2). Puntuación obtenida por el
evaluado (PD 2 poco).
• Punto de corte para la inadaptación familiar (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado
(PD 2 poco).

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• Punto de corte para puntaje global (> 2). Puntuación obtenida por el evaluado (PD 5
muchísimo).
• Punto de corte (12 puntos). Puntuación obtenida por el evaluado (PD 24) sobre pasa al
punto de corte, significancia alta para inadaptación general.

Interpretación:

La evaluada cumple con criterios en dificultades de afrontamientos especialmente en los contextos


laboral, social, tiempo libre, relación de pareja, familiar y a nivel global. Esta es una situación
producida por eventos exógenos, que no hacen parte de la psico biografía del evaluado o problemas
endógenos, situación que lo conlleva a un estado de vulnerabilidad psicosocial y laboral. En
psicología, se habla de estrategias de afrontamiento para referirse al abanico de pensamientos y
comportamientos que una persona utiliza para gestionar los problemas personales, interpersonales,
sociales, familiares, laborales, entro otros. Estas estrategias conscientes se inician cuando una
persona considera que sus objetivos importantes han sido amenazados, perjudicados o perdidos.

RESULTADO DE LA ESCALA DE ESTRÉS PERCIBIDO (PSS)

En la tabla 5, se muestra la distribución de los ítems de la prueba y el resultado obtenido por el


examinado. La escala evalúa el nivel de estrés percibido, consta de 14 ítems con un formato de
respuesta de una escala de cinco puntos (0 = nunca, 1 = casi nunca, 2 =de vez en cuando, 3 = a
menudo, 4 = muy a menudo). La puntuación total de la PSS se obtiene invirtiendo las puntuaciones
de los ítems 4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13 (en el sentido siguiente: 0=4, 1=3, 2=2, 3=1 y 4=0) y sumando
entonces los 14 ítems. La puntuación directa obtenida indica que a una mayor puntuación
corresponde un mayor nivel de estrés percibido.

Tabla 5.
Distribución de los ítems de la prueba y el resultado obtenido por la examinada

ÍTEMS P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7
PD 3 4 4 4 3 3 4
ÍTEMS P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14
PD 3 3 4 3 4 4 4
TOTAL 50

Nota: las puntuaciones de los ítems (4, 5, 6, 7, 9, 10 y 13) se califican en el orden invertido.
PD: Puntuación directa y/o invertida obtenida por el examinado.

Puntos de corte valores:

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De 0-14: indican que casi nunca o nunca está estresado.


De 15-28: de vez en cuando está estresado.
De 29-42, a menudo está estresado.
De 43-56, muy a menudo está estresado.

Interpretación:

La Sra. Teotista Del Carmen López García, obtuvo una puntuación de 50, está dentro del rango
(43-56) muy a menudo esta estresada. El concepto de estrés percibido proviene de la teoría
transaccional del estrés, que lo define como una relación particular entre el individuo y su entorno,
cuando este último es evaluado por el sujeto como amenazante o desbordante de sus recursos y
capaz de poner en peligro su bienestar (Lazarus & Folkman, 1984). La pérdida del sustento
económico constituye uno de los principales factores de riesgo de aparición de problemas de salud
mental tales como la ansiedad, el insomnio, la depresión y las conductas disociales y autolesivas
(Lazarus & Folkman, 1984).

CONTRASTE DE HIPÓTESIS

En el presente Informe Psicológico y partiendo de la información obtenida durante el proceso de


evaluación de La Sra. Teotista Del Carmen Lopez Garcia y su familia, se propone las siguientes
hipótesis:

Hipótesis A: Existen señales de síntomas-signos ansiosos y desadaptativos (Estrés agudo- Crisis


de angustia) en el evaluado y su familia. Lo cual le ha generado conflictos socio-afectivos en las
áreas personal, laboral, social y a nivel de vida de relación familiar. Además de problemas
emocionales significativos que le ha contribuido inestabilidad en su vida, lo cual ha afectado la
salud mental y emocional en la familia. Esto como resultado a lo acontecido por la pérdida
económica, trabajo y medios de sustento derivados del cierre total del planchón, como
consecuencia derivadas del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo, entre los
municipios de Valencia y Tierralta.

Hipótesis B: No existen señales de síntomas-signos ansiosos y desadaptativos (Estrés agudo-


Crisis de angustia) en el evaluado y su familia. Por tanto, la dinámica familiar se encuentra
estructurada en todas sus áreas personal, laboral, económica y social. La pérdida económica,
trabajo y medios de sustento derivados del cierre total del planchón, como consecuencia derivadas
del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo, entre los municipios de Valencia
y Tierralta, no alteró el funcionamiento personal y familiar, por tanto, hay un ajuste en la salud
mental y emocional en el examinado y en la familia.

El contraste de hipótesis es emitido a partir de la exploración psicológica realizada sobre la


Sra. Teotista Del Carmen López García y sus familiares, y no exclusivamente a partir de las propias
referencias; es por ello que este contraste está fundamentado en la información obtenida a partir de
las entrevistas realizadas, la exploración psicopatológica, el análisis funcional de los problemas

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más relevantes, y los resultados de las pruebas forenses empleadas y la consulta acerca de la
bibliografía sobre el tema del daño psicológico y los problemas económicos.

Con base a todo lo mencionado en este apartado, se establece aceptar la hipótesis A; ya que
se tienen suficientes elementos que permiten su apoyo y justificación en virtud de los resultados de
la exploración y evaluación psicológica realizada, así como con la confrontación con el material
técnico vigente que ha sido revisado y empleado.

Teniendo en cuenta lo expuesto a lo largo del presente informe psicológico forense, en donde se
dio a conocer las implicaciones psicológicas derivadas de la pérdida del bienestar psicosocial y de
la calidad de vida. No es simplemente un duelo, si no que la perdida va más allá dado que por su
edad, la condición económica, el concepto de vida en el hogar ha hecho que el evaluado perciba su
perdida como catastrófica, ya que el planchón representaba sus logros, metas, seguridad y
protección en toda forma.

Que, en dichas circunstancias el cierre del planchón como la actividad principal económica, hizo
que el evaluado le generara serias angustia y desesperanza que aun en la actualidad no se ha
sobrepuesto de su perdida. Deambula buscando adaptarse a su nueva circunstancias, pero le es
difícil ya que siempre ha sido autónomo en sus decisiones, al depender de su familia, siente que es
impotente en conseguir sus recursos y esto le trae problemas con su auto estima.

DISCUSIÓN Y FORMULACIÓN FORENSE

Luego de la exploración se logra determinar un antes y un después del suceso motivo del peritazgo,
en esta oportunidad se hará un intento de determinar la existencia o no de algún tipo de afectación
basándonos en lo siguiente aspectos teóricos del caso en estudio:

Al momento de la exploración psicológica la Sra. Teotista Del Carmen López García presentó
síntomas positivos de trastorno de estrés agudo, angustia, ansiedad y pérdida de la dinámica
familiar, afectando la salud mental y la calidad de vida. Todo ello como consecuencia al cierre
total de la principal economía derivado del planchón, ya que este era el medio principal para el
sostenimiento personal y familiar. El 27 de mayo de 2020 entra en funcionamiento el puente que
se encuentra en el corregimiento de Rio Nuevo, beneficiando los departamentos de Córdoba con el
Urabá antioqueño, no se descarta que tal obra civil favorece la movilidad de productos agrícolas,
mercancías y personas entre Córdoba y Antioquía, pero dicha obra conllevó a que muchas familias,
incluyendo al examinado perdieran quizás el único medio de trabajo que contaban para el
sostenimiento económico de la familia, en donde los planchones generaba empleo, comercio y
sustento habitual. Si bien es cierto, este trastorno de estrés agudo, crisis de angustia, ansiedad y
estrés crónico para la época posterior a lo señalado en la demanda se encontraba en su máxima
expresión.

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Tal como se ha señalado con anterioridad en este informe psicológico forense, tanto la Sra. Teotista
Del Carmen López García y su familia, en los meses posteriores a los eventos que se hace mención,
tuvieron dificultades en adaptarse a nuevas rutinas, generando problemas en su estado emocional,
problemas de sueño, angustia, desasosiego, zozobra y ansiedad. Estas dificultades se encontraban
en su máxima expresión en el periodo post-crisis. Esta situación de crisis de ansiedad-angustioso
(Estrés agudo, crisis de pánico, ansiedad generalizada y estrés crónico), le generó a esta familia
conflictos socio-afectivos en las áreas personal, laboral, social, económico y en su vida de relación,
además de problemas en su salud mental, desequilibrio emocional, el bienestar subjetivo y la
calidad de vida.

A través de la exploración psicológica forense y de las pruebas aplicadas durante este proceso (Ver
anexo), se hallan elementos sintomatológicos asociados a distintos eventos lejanos en la biografía
de la Sra. Teotista Del Carmen López García, entre los que se encuentran: preocupación, ansiedad
y angustia, miedo hacia el futuro, la emotividad y la expresión afectiva, necesidad de
adaptación, abandono e inseguridad, estrategias compensatorias, y verbalizaciones
relacionados a sentimientos de soledad y de minusvalía.

Autores como Campos Villalobos, Ginette, & López Castillo, Cinthia. (2008) Consideran que las
Secuela Psíquica en relación con la perdida abrupta de las actividades laborales y económicas, con
efectos indemnizatorios está íntimamente ligado al de daño psíquico, pues este es el resultado de
la acción de una noxa externa que actúa sobre la persona y que produce en ella un padecimiento en
la psique, en las emociones o en el comportamiento. El Daño psíquico producido como
consecuencia de un acontecimiento estresor significativo o noxa externa y establecimiento
adecuado del nexo de causalidad. La noxa externa (perdida abrupta de la actividad laboral y
económica familiar) que origina un daño psíquico puede actuar de cualquiera de las siguientes
formas: Vivencia de la situación estresora o acontecimiento aversivo (estrés psíquico), y/o la
vivencia de los déficit funcionales o situacionales que se derivan de la noxa primitiva (estrés
psicosocial), tal es el caso de La Sra. Teotista Del Carmen Lopez Garcia se dieron estos dos
aspectos la noxa externa (cierre de la actividad económica principal) que le permitió una vivencia
de la situación estresora o acontecimiento adverso (estrés psíquico), y/o la vivencia de los déficit
funcionales o situacionales que se derivan de la noxa primitiva (estrés psicosocial). Al presentarse
problemas o preocupaciones en la vida diaria, la Sra. Teotista Del Carmen López García se siente
muy angustiado, estado de ánimo bajo o depresivo, preocupaciones, ansiedad, sentimiento de ser
incapaz de superar las situaciones y de planificar el futuro o de poder continuar con la situación
presente y un cierto grado de deterioro de cómo se lleva a cabo la rutina diaria.

Dado, a las pruebas psicológicas utilizadas para el presente informe psicológico forense se
evidencian la presencia de dichos síntomas de crisis ansiosas, angustia y estrés en el evaluado, lo
que demuestra la veracidad entre los síntomas expresados por el usuario y los signos, hallazgos
encontrado por el perito psicólogo. Por consiguiente, el estrés pos crisis en este caso en particular,
obedeció a la experiencia de un suceso que implicaba una amenaza a la seguridad y estabilidad
personal y familiar, si bien es cierto la construcción del puente significa desarrollo vial y progreso,
pero para las personas que dependían económicamente de estos planchones fue percibido como
catastrófico, sobre todo que se maximiza el problema dado a las circunstancias que se generó con
la pandemia del Covid-19, toda vez que dicha pandemia acobija al evaluado y a su familia

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concordante al cierre total de su principal actividad económica que era el planchón, lo cual agudiza
aún más la crisis sociofamiliar. Para el momento de apertura del puente, para la vida del evaluado
y la reacción ante ello fue de miedo intenso y sentimiento de indefensión. Las consecuencias del
estrés agudo, conllevo no solo, a las dificultades emocionales del examinado y su familia, sino que
también traspasó al ambiente social, económico y demás. Toda esta situación de crisis afectiva y
económica, constituyó en la Sra. Teotista Del Carmen López García, en desarrollar pensamientos
negativistas y derrotativos, en el cual su comportamiento esta mediatizado a la desesperación;
incertidumbre futuro, preocupación persistente por el bienestar familiar y agotamiento mental,
preparado para distanciarse de la anticipación ansiosa de las experiencias dolorosas o
negativamente reforzantes de la vida, su estrategia adaptativa refleja su miedo y desconfianza
generalizadas, sobre todo el futuro económico y laboral.

Según autores que han estudiado la relación entre efectos psicosociales y la pérdida económica y/o
laborales, comerciales u otros, han considerado que dentro de estos efectos están la aparición de
sentimientos de impotencia, miedo, frustración, nostalgia e incertidumbre. En lo familiar se dan
cambios representativos alrededor del cambio de roles, sentimientos de dolor, tristeza y zozobra.
Las relaciones a partir de allí serán desconfiadas, vulnerables y desesperanzadoras, especialmente
con relación a las instituciones y las redes sociales cercanas (Rennison, 1999; Wirtz & Harrell,
1987; Saunders, Kilpatrick, Resnick & Tidwell, 1989; Kilpatrick, Saunders, Amick-McMullan,
Best, Veronen & Resnick, 1989).

Estas sintomatologías han persistido en el evaluado durante más de seis meses, después de los
hechos, lo que permite establecer una relación de causalidad configurándose en un Daño
Psíquico (tipo grave, ya que se afectó de manera significativa todo el funcionamiento económico,
laboral y socio familiar). El evento que se investiga perturbó significativamente al examinado con
respecto a su proyecto de vida, metas, trascendiendo en el desempeño cotidiano de sus actividades,
así como en su calidad de vida y el bienestar subjetivo. En la situación fáctica de la crisis
psicosocial y económico de la Sra. Teotista Del Carmen López García hay, por ello; dos
componentes, uno objetivo y otro subjetivo; el componente objetivo (a partir del funcionamiento
del puente y el cierre de su principal economía y trabajo el planchón) y el componente subjetivo
(la interferencia negativa en la vida cotidiana, cambio en sus actividad laboral, deficiencia
económicas, baja autoestima, inadaptación y ansiedad generalizada; que pueden revestir diversas
formas: reacciones emocionales graves, incapacidad de rehacer su vida, dificultades para
establecer proyectos alcanzables que re quieren de recursos económicos, ejercicios propios
laborales formalmente, estabilidad laboral, etc.). Tal como se dio a conocer en los antecedentes
personales, laborales, sociales, familiares en el examinado y resultados de las pruebas
psicométricas aplicadas, tales condiciones de vida y sobre todo en lo laboral y económico, es un
asunto que surgió desde el evento de haber perdido su principal actividad económica derivado al
funcionamiento del puente, y no es un asunto que este determinado por la psico biografía del
evaluado.

El conjunto de manifestaciones clínicas y forense del cuadro ansioso, angustioso y estrés coloca a
al examinado en una posición de pasividad, indefensión e impotencia análoga a lo experimentado
ante el hecho (perdida de la actividad económica principal, cierre total del planchón), siendo

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característico en lo expresado por el peritado en la entrevista y en los resultados de las pruebas
psicométricas suministradas.

Análisis de Simulación

La examinada no cumple con Criterios de Diagnósticos para síndromes facticio con síntomas
psicológicos, y en las técnicas administradas no aparecen signos de simulación considerándose a
éstos los siguientes:
En la entrevista fue fluido, con resonancia emocional en los detalles relacionado al cierre de la
actividad laboral y comercial del planchón, y las consecuencias de todo eso, la mirada siempre fue
estable, facilidad en la expresión y coherencia entre el lenguaje verbal y no verbal ante preguntas
imprevistas.

Hecho fáctico.

A partir del funcionamiento del puente del corregimiento de Rio Nuevo Córdoba, las personas
incluyendo al examinado que vivían de los planchones, quedaron relegados económica y
laboralmente, casi 120 familias derivaban el sustento de los dos planchones tipo ferry que por
décadas han llevado de orilla a orilla a vehículos y personas, casi el 90% de los pobladores
dependían exclusivamente de la actividad planchonera, como es el caso del examinado que
dependía de su planchón para el sostenimiento tanto de él como de su familia. Las dificultades
actuales en la salud mental, emocional y en el declive en calidad de vida del examinado se
muestran como un evento novedoso en la psico-biografía, ya que no se encuentran en su historia
de vida otros eventos traumáticos o victimizantes que puedan estar relacionados de forma causal
o concausas con la sintomatología descrita en el presente informe que hayan alterado de forma
persistente y recurrente el bienestar psíquico, económico, laboral y social de la Sra. Teotista Del
Carmen López García. La sintomatología presentada por la Sra. Teotista Del Carmen López
García se presenta de modo consistente durante la evaluación realizada, y están relacionadas con
el hecho fáctico, que se corroboran con las fuentes secundarias analizadas, con el relato y los
resultados de los instrumentos psicométricos empleados, existe concordancia entre la evaluación
clínica y los hallazgos psicométricos.

El fenómeno de perder la actividad económica, lo laboral y el sustento familiar, como otros


sucesos en la vida traen cambios, no solo en lo económico y social, sino en los esfuerzos que hace
el individuo para adaptarse psicológicamente a estas nuevas condiciones. Porque están
importantes para una persona el trabajo, resulta que el trabajo es más que actividades y horarios,
es el valor simbólico y afectivo que representa lo laboral, un oficio, un negocio para el sujeto, es
la representación abstracta de la seguridad, la estabilidad, responsabilidad y los compromisos. El
ser humano es un individuo asociativo, y todo el significado que tiene el trabajo se acompaña de
todos estos símbolos que el lenguaje a lo largo de los siglos va construyendo y enriqueciendo. Por
ejemplo, cada planchón tiene un nombre y un diseño que lo hace único. Con el tiempo estos
vehículos artesanales han conectado su imagen con la identidad de los habitantes de estas regiones,

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estos planchones en el imaginario del examinado al igual que de las personas que dependían de
ello, era su fuente de vida, de trabajo, seguridad familiar, sustento económico y de esperanza.

Todos estos significados apelan a motivaciones y necesidades humanas básicas que se ven
truncadas tras una pérdida, como le fue lo que le ocurrió a la Sra. Teotista Del Carmen López
García, con el cierre y paralización de su principal fuente de ingreso el planchón, el cuál esta
situación le generó miedo, secuelas emocionales y deterior en su calidad de vida. Una de las
motivaciones más básicas en el ser humanos es la de sentirse seguro. Esta seguridad tiene varias
ramificaciones, seguridad frente a la satisfacción de necesidades básicas de afecto, alimento y
cobijo. Perder el trabajo, la fuente de sus ingresos es carecer de esa seguridad y calma y situarse
en una situación de indefensión y vulnerabilidad.

Aquí es necesario comprender las funciones psicológicas como un sistema, compuesto por
diversos elementos que se relacionan mediante dinámicas particulares en donde participan los
diversos componentes cognitivo, emocional, conductual y fisiológico que se hallan activamente
relacionados, procesando continuamente información y realizando permanentes ajustes a las
variaciones que encuentra en su medio para adaptarse a ellos Slaikeu, (1995). En estos términos
el individuo está en constante proceso de cambio, a las demandas del entorno. Cuando estos
recursos de adaptación no son eficaces para producir los resultados esperados es cuando se
identifica una "crisis", que refiere un estado temporal de desorganización, confusión e incapacidad
para afrontar el medio Slaikeu, (1995).

Señala Slaikeu (1995) que uno de los aspectos más evidentes de la crisis por la pérdida de la
actividad económica, el trabajo u oficio es la alteración emocional y el desequilibrio
experimentado, acompañándose también por sentimientos de cansancio, desamparo,
inadecuación, confusión, ansiedad, dificultades en su funcionamiento familiar y económica, así
como muchos síntomas físicos. Otro efecto de esta desorganización es la reducción de la
capacidad para defenderse, quedando en condiciones de vulnerabilidad emocional y física. De
allí que se haya identificado incremento en la aparición de problemas emocionales y psíquicos
producto, de esta situación Sandin et al, (1995). En estos términos un cambio inesperado y
abrupto en la condición de vida del sujeto que veía en su quehacer laboral, comercio u trabajo
como su figura representativa de seguridad y estabilidad. La pérdida traumática de la actividad
económica, origina en los individuos severas crisis por las intensas e innumerables experiencias
que debe afrontar; cuyos efectos y duración están condicionados por las circunstancias en que se
presenten, la posibilidad de disponer de mecanismos de afrontamiento personales y de acceder o
contar con otros medios de ayuda emocional, bien sea familiar, económica, comunitaria o
profesional Slaikeu, (1995).

Las reacciones emocionales que ven implicados en estos tipos de experiencias traumáticas como
la pérdida del trabajado y/o actividad económica son: Schok, miedo, dolor, enfado, resentimiento,
vergüenza, culpa, indefensión, desesperanza, embotamiento emocional. Según Raphael (1986)
unas de las primeras respuestas de la persona al verse sin la actividad económica y/o el trabajo
son entumecimiento, irrealidad y miedo. La persona se encuentra muy aturdida intentando darle

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explicación a lo que ha pasado, les parece que lo que ocurre es irreal, la vida se transforma en un
caos. En esta situación, Slaikeu (1984) considera importante que los cambios en el modo de
relacionarse con lo cotidiano, amigos, en lo social, desconfianza, conflictos, aislamiento,
irritabilidad, distanciamiento, sentimientos de rechazo, volverse sobre controladores o
hipercríticos (Foa, Hembree, Riggs, Rauch & Franklin, 2002; René, 2001) también señalan la
inhabilidad para expresar sentimientos verbales, dificultad para comunicarse, hiperactividad sin
un propósito específico, decreciente eficiencia y eficacia en las actividades, estallidos de cólera,
periodos de llanto. Cabe destacar que al verse en un estado cesante económicamente la Sra.
Teotista Del Carmen Lopez Garcia, al igual que su familia, por consiguiente; todo lo anterior
señalado por la literatura científica sobre el efecto psicológico de crisis de angustia, ansiedad y
estrés agudo son concordante a lo manifestado en la entrevista psicológicas, corroborado por los
resultados de los instrumentos utilizados para la emisión de este informe.

Para finalizar, los planchones como elemento simbólico fueron tomando una importancia enorme
ya que no solo fue utilizado como medio de transporte antes de la construcción del puente, sino
que también fue eje de la economía de las personas que dependían de ellos, incluyendo claro está
al examinado, y fuente de sustento de muchas familias que vivían del rebusque, los que trabajaban
directamente del planchón o intercambio comercial de insumos y de servicios de primera
necesidad. Por lo tanto, cabe hacerse la siguiente pregunta: ¿Qué impacto se puede esperar del
desempleo, de la pérdida de la principal fuente de economía sobre la calidad de vida de la Sra.
Teotista Del Carmen Lopez García y de la familia? La respuesta es Múltiple y de distinta índole:
menos ingresos económicos, menos incentivos vitales, menos objetivos, actividades y
posibilidades de tomar decisiones y desarrollar nuevos conocimientos y capacidades y un mayor
riesgo de ver alterados, por último, el equilibrio psicológico y las relaciones sociofamiliares.
Según Blanch y Cantera (2009) consideran a través de un estudio científico el riesgo de padecer
un problema psíquico derivado de la pérdida de un trabajo o de la actividad económica va a ser 5
veces mayor en desempleados sin subsidio que en los activos. Concluye diciendo, que la pérdida
del empleo y/o de la actividad económica constituye uno de los principales factores de riesgo de
aparición de problemas de salud mental tales como la ansiedad, el insomnio, la depresión y las
conductas disociales y autolesivas.

Así, ha sido ampliamente reconocido y documentado que el desempleo, la perdida de la actividad


económica, estar cesante laboralmente es un acontecimiento estresante que se traduce en una
experiencia psicológica negativa (ver McKee-Ryan, Song, Wanberg y Kinicki, 2005; Paul y
Moser, 2009). Los desempleados manifiestan, entre muchos otros síntomas, mayor
sintomatología depresiva (Bolton y Oatley, 1987), mayor sintomatología ansiógena (Layton,
1987), mayor sintomatología psicosomática (Viinamäki, Koskela y Niskanen, 1993), mayor
afectividad negativa (Kirchler, 1985), menor autoeficacia (Lang y Lee, 2005), menor calidad de
vida (Del Pozo, Ruiz, Pardo y San Martín, 2002), mayor probabilidad de alcoholismo (Dooley,
Catalano y Hough, 1992) e, incluso, mayor probabilidad de comportamientos suicidas (Platt,
1985); si bien, en este último caso, se trata de estudios ecológicos que no permiten llegar a
conclusiones individuales.

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En el modelo de deprivación, Jahoda (1982) especifica cinco funciones latentes del empleo: a)
impone una estructura a la jornada diaria, b) favorece las relaciones sociales, c) vincula las metas
individuales con objetivos y propósitos colectivos, d) posibilita la definición del estatus social y
la identidad personal, y e) impone la realización de una actividad cotidiana. Estas funciones
latentes se corresponden con "necesidades profundas" de las personas (Jahoda, 1982, p. 83). En
el caso del evaluado, al perder la principal actividad económica que le representaba la seguridad
y protección de su familia, también perdió esas funciones latentes del empleo. Por lo tanto, se
puede establecer que la perdida de la actividad laboral principal, el cierre total del planchón en la
Sra. Teotista Del Carmen Lopez García le generó en este un daño psicológico, deterioro en su
calidad de vida, afectación al bienestar subjetivo y dificultad psico afectiva en sus familias.

CONCLUSIONES

El suscrito psicólogo forense en virtud de lo solicitado por la parte del abogado demandante expone
a dar respuesta a los puntos tratados en el objeto del dictamen psicológico, realizado a la Sra.
TEOTISTA DEL CARMEN LOPEZ GARCIA. El presente informe psicológico forense ha sido
redactado con imparcialidad, neutralidad y con arreglo a su leal saber y entender, y a los principios
de la psicología jurídica y forense. Son emitidas las siguientes conclusiones:

PRIMERO: Existen señales de síntomas-signos ansiosos (Estrés agudo- Crisis de angustia) en el


evaluado. Lo cual le ha generado conflictos socio-afectivos en las áreas personal, económico,
social y familiar. Además de problemas emocionales significativos que le ha contribuido
inestabilidad en su vida, lo cual ha afectado la salud mental, emocional, la calidad de vida y el
bienestar subjetivo. Esto como resultado a la situación del cierre total de la actividad económica
del planchón que le permitía la estabilidad personal y familiar, y el goce económico para satisfacer
sus necesidades básicas y psicosociales.

SEGUNDO: Esta sintomatología ha persistido en el evaluado durante más de seis meses, después
de los hechos que se denuncian, permitiendo establecer una relación de causalidad entre la pérdida
de su principal fuente de ingreso económico y lo psicológico, configurándose en un (Daño
Psíquico, ya que se afectó de manera significativa la calidad de vida, el bienestar psicológico
y/o la salud mental y emocional), puesto que se encuentra un daño en la salud psíquica que ha
repercutido en sus áreas de funcionamiento global; sumado a que la situación actual sobrepasa su
nivel de adaptabilidad y las estrategias de afrontamiento son muy escasas.

TERCERA: El examinado presenta factores de vulnerabilidad como la edad avanzada, problemas


médicos, y factores de riesgo como la ausencia de recursos económicos para satisfacer las
necesidades básicas y psicosociales, trabajo formal o estable, pandemia Covid 19, deudas, entre
otros.

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CUARTA: Perder su principal actividad económica y laboral en la mente del evaluado es carecer
de esa seguridad, tranquilidad, la calma y situarse en una situación de indefensión y vulnerabilidad.
La estabilidad laboral y la seguridad económica, brindan una protección no solo personal sino
familiar que es confortable para la satisfacción de todas las necesidades básicas humanas y permite
equilibrar la dinámica psicosocial, fortaleciendo el bienestar psíquico y la calidad de vida.
Contrario es cuando no existe dicha estabilidad laboral y la seguridad económica, afecta
irrefutablemente esta dinámica psicosocial, deteriora el bienestar psíquico y la calidad de vida. Por
tanto, en el caso del examinado lo segundo es lo que le generó la situación de la pérdida de su
actividad económica, generándole dicha inestabilidad psicosocial y deterioro en el bienestar
psíquico y en la calidad de vida. Por consiguiente, el perder su trabajo y su economía es perderse
también a sí mismo, la esperanza, el sosiego del como poder cuidar a sus seres queridos para
ofrecerle la protección y manutención que necesitan. Nos supone perder ese instinto básico de
cuidar y proteger. De repente, esas personas pueden haber perdido parte de su sentido o su utilidad
psicológica. Perder su actividad laboral y económica, por lo tanto; sitúo en el evaluado a un
escenario de indefensión, desarraigo, imposibilidad de proteger a los suyos e impotencia.

QUINTA: Por tal razón, cuando la Sra. Teotista Del Carmen López García observó la construcción
del puente terminado y funcionando, el cuál conllevó al cierre de los planchones, no solo se
derrumbaba la estructura de estos planchones, sino que también se derrumbaba toda una vida de
trabajo y esfuerzo. Todo esto le generó en la evaluada alteración en sus emociones; como son la
angustia, la ansiedad, el desespero, la incertidumbre y un futuro incierto. El termino trabajo que
refiere el evaluado, es una expresión que va más allá de la simple labor o responsabilidad, hace
alusión a la protección, la unidad familiar, la relación afectuosa entre sus miembros, seguridad y la
calma, es decir en un bienestar y calidad en su vida.

SEXTO: El suscrito Psicólogo Forense pone en manifiesto las impresiones encontradas en este
informe psicológico y da a conocer la incidencia y repercusiones que tienen los hallazgos
enunciados, por lo tanto, los intervinientes del proceso jurídico deben tomar las decisiones
correspondientes al caso.

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REFERENCIAS

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Artículo 268 de la Ley 906 de 2004 (C. P. P.), modificado mediante Sentencia C-536/08 de
la Corte Constitucional, de mayo 28 de 2008, M. P. Jaime Araújo Rentería.

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Docente Universitario y Perito Privado
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Docente Universitario y Perito Privado
Montería, Córdoba
Leída, se afirma ratifica y Damos fe.

Es cuanto cumple informar


En Montería, 08 de mayo del 2021.

________________________________________
JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO
Psicólogo - Profesional Universitario
Esp. Psicología Forense
Mg, en Psicología Jurídica.
T.P. 231198, DASALUD
______________________________
CC 77157447 exp en Codazzi-Cesar

Normatividad 9:

9
NOTA: La conclusión que, como recomendación, se forma en el presente informe de resultado del estudio
psicológico del caso que me ocupa; únicamente, a la situación que existía en el momento de practicarse el estudio y,
por ello, los resultados no pueden extrapolarse a otras circunstancias o condiciones ambientales. Por esa razón, caso
de producirse una variación sustancial o modificación de tales circunstancias del caso, procedería reevaluarlas y
efectuar un nuevo análisis situacional.

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Artículos 233 al 243 capítulo V (Prueba Pericial), Código de Procedimiento Civil Decretos 1400 y
2019 de 1970). Libro primero. “Sujetos del proceso”. Sección primera. “Órganos judiciales y sus
auxiliares”. Título I. “Órganos judiciales”. Capítulo II. “Auxiliares de la justicia”. Artículos 8 al
11. Sección segunda. “Reglas generales del procedimiento” Título
VIII. “Actuación”. Capítulo I. “Disposiciones varias”. Artículo 107. Capítulo V. “Prueba pericial”.
Artículos 233 al 243.

Acuerdo No 1518 de 2002, Título I; Naturaleza del servicio de los auxiliares de la justicia.
Artículos 1 a 4, Ley 1090 de 2006; reglamento del ejercicio de la profesión de psicólogo. Art. 1;
Capítulo VI uso de material psicotécnico. Art 45; psicólogo como perito experto. Y demás normas
concordantes con el ejercicio del perito en Colombia.

ANEXOS

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GUIA PARA LA ELABORACION DE ENTREVISTAS EN EL AMBITO FORENSE EN


RELACION A LA VALORACIÓN DE DAÑOS PSICOLÓGICOS CON FINES DE
REPARACION

Información Inicial: Luego de informar al evaluado los motivos, objetivo de la presente entrevista
y valoración, se prosigue a firmar el consentimiento informado y se da inicio a la siguiente
entrevista.

1. DATOS DE IDENTIFICADO

Nombre Y Apellido: TEOTISTA DEL CARMEN LOPEZ GARCIA


N° Identificación: CC. 26.210.503 Tierralta

Fecha De Nacimiento: 31/ 07 / 1955

Edad: 65 Años

Natural De: Lorica Córdoba

Residente En: Vereda El Puerto-Corregimiento Los Morales,


Municipio De Tierralta

Ocupación: Desempleada

Escolaridad: Primaria

Estado Civil: Unión Libre

Religión: Católica

Informante: La Examinada

Teléfono: 3205712075

Situación Judicial: Demandante-Acción Popular

Fecha de la entrevista: 24/Oct/2020

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1. VERSION DE LOS HECHOS Y/O SITUACIÓN ESTRESANTE:

La (el) examinada (o) refiere:


Nosotros antes de; vivíamos en la magra valencia, ahí nos criamos todos, éramos campesinos y por
eso no fuimos al colegio, mi papá era muy querido con nosotros, en el año 1972 mi papa empezó
a trabajar en el planchón de propiedad del señor Carlos Londoño Patín. Diego José López
Ballestero quien es mi papa en abril del 1985 se ganó medio quinto de la lotería de córdoba, gracias
a esto mi papa compro el planchón y quedó siendo de nosotros, a partir de ese momento empezaron
a trabajar los tres varones en los planchones y luego empezamos a trabajar las mujeres. Lo que
hacíamos era recibir los carros y empujar los planchones, poner las cuñas y amarrar las cadenas,
ayudábamos a los trabajadores. Hasta que en el 2007 se hizo la empresa y empezamos con el
mismo voleo, me tocaba en la noche. Ha nosotros nos pagaban quincenal y por ultimo por nomina,
con todas las prestaciones, el mínimo legal. A partir del 13 de marzo del 2020, todo cambio.
Contábamos con un sueldo fijo, todas las quincenas, después haber trabajado toda una vida y de la
nada quedarse sin trabajo es muy complicado, pero si me ha afectado, entendemos que la vida hay
que seguirla, pero él no contar con su salario, cambia el ritmo de vida, ante se hacia el paseíto, yo
les colaboraba a las hijas mías y ya no se puede, tuve seis hijas y un hijastro, la hija menor tiene 22
años.

• Reacciones Frente al Evento Traumático y/o Estresante:

- Cuénteme por favor ¿cómo fue ese momento? ¿Cómo te sentiste? (esta pregunta debe ser
profundizada de acuerdo con la respuesta del entrevistado).

Tuvimos que gastarnos los ahorros, había empezado a construir mi casa y tuvimos que suspender
ese proyecto.

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CONDICIONES ESPECIALES DE MAYOR VULNERABILIDAD


Hombre Joven Miembro de Discapacidad Desplazado Negritudes
sindicato
Mujer Adulto Líder social Campesino Indígena Palanqueros
NNA Defensor desaparecidos Raizales ROM LGTBI
DDHH
Servidora ONG Habitante en Otros Población
publica condición de vulnerables X
calle
SALUD
Enfermedades psíquicas o físicas (antes o después de los hechos)

Sufro de hipertensión, migraña.

Consumo de SPA (sustancias psicoactivas)

No

Tratamientos médicos, psicológicos, psiquiátricos (antes, durante o después de los hechos)

Para la hipertensión.

Relacionado con los hechos, perspectiva de la situación actual.

Mi proyecto de vida era la casa

PROYECTO DE VIDA
RELACIONADO CON LAS VÍCTIMAS DIRECTAS

4. HISTORIA PERSONAL:

• Aspectos Generales, Problemas Y Dificultades:

- En términos generales como cree usted que le ha cambiado en lo personal la situación adversa.

Muchos cambios tanto físicos, como social.

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• Área Escolar: (en caso de que aplique)

- Estudiaba usted o algún miembro de su familia en la fecha de esos hechos, en caso de que sí, qué
estudiaba.

No Aplica

• Antecedentes Laborales:

¿Tipo de actividad laboral, comercial u oficio?

Me toca pagar el icetex para pagar el estudio de una de mis hijas, la menor. Actualmente mis que
hacer son del campo, en una parcela que tenemos, y yo le ayudo a trabajar a mi esposo.

5. ANTECEDENTES JUDICIALES:

- Ha tenido problemas jurídicos, penales, civiles u otros.

Nada…

• En relación con los hechos que se investigan:

- ¿Hay algún aspecto que quiera agregar o comentarme en relación con el evento estresante que
sufrió?

Eso es todo…

EXAMEN MENTAL

Para la exploración de la evaluada se tuvo en cuenta la actitud, el lenguaje verbal y no verbal, se le


hizo preguntas para evaluar el pensamiento, memoria, atención, percepción. A sí mismo, se tuvo
en cuenta los antecedentes escolares, laborales, adaptabilidad, fluidez del lenguaje entre otros, para
determinar la inteligencia.

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La examinada es una mujer cuya edad aparente corresponde con su edad cronológica, viste acorde
a su edad, género y cultura. Durante la entrevista se mostró colaboradora y dispuesta a dar
respuestas a las preguntas de la entrevista semiestructurada, logrando expresar lo que siente y
piensa con respecto a los hechos investigados. Establece contacto visual; su expresión facial denota
profunda tristeza, acompañado de incertidumbres, sosiego al relatar los hechos denunciados, ya
que esta situación desequilibra la vida personal, cotidiana, social y familiar. Con resonancia
emocional en virtud por haber quedado con dificultades económicas y laborales derivados de la
construcción del puente sobre el corregimiento de Rio Nuevo, en donde los planchones dejaron de
prestar sus servicios y los que dependían de los planchones quedan sin el sustento habitual.

TEOTISTA DEL CARMEN LOPEZ GARCIA se encuentra Orientada en persona, tiempo y lugar.
Atención: Centrada. Conciencia: Alerta. Afecto: Profunda tristeza y anhedonia, acompañado de
sosiego. Se le percibe acongojado, preocupado, melancólica y afligida en especial al recordar la
situación actual y las dificultades generadas por la puesta de funcionamiento del puente, sumado a
las circunstancia generada por la pandemia del Covid-19, en donde el impacto económico ha sido
severo, dado que fue concordante a la perdida de los ingresos financieros que eran suministrados
por estos planchones, es decir que se quedaron sin percibir ingresos lo cual le generan graves
repercusiones en la calidad de vida, y ello las limitaciones y medidas restrictivas que han sido
impuestas tanto a nivel nacional y regionales para evitar contagios de virus, que contribuye en
maximizar aún más los problemas no solo de la examinada, sino a su entorno familiar.
Afectivamente presenta reacciones emocionales como respuesta a la situación significativa sobre
el tema central de la entrevista, evidenciando congruencia afectiva (en lo que verbaliza y
manifiesta). Lenguaje: Claro, fluido y espontaneo. Pensamiento: De curso normal, forma y
coherente, de contenido con presencia de ideas de desesperanza y de relación traumática. Cálculo:
Conservado. Sensopercepción: Sin alteración evidente tipo alucinación o ilusiones ópticas.
Introspección: Adecuada, percibe e identifica sus estados psicológicos, les da una explicación,
logra relacionarlas e integrarlas con sus vivencias actuales y reflexiona acerca de los mismos, en
especial a las limitaciones en su aspectos laborales y económicas. Memoria: En límites de lo
normal (Corto y largo plazo), tiene la capacidad de recordar tanto los acontecimientos recientes
como remotos (recuerdo inmediato – recuerdo diferido), así como la capacidad para aprender cosas
nuevas (memoria inmediata). Inteligencia: Impresiona clínicamente como de nivel promedio, por
sus respuestas correspondientes a lo que se formulaba, con conocimiento propio para su edad, nivel
educativo y entorno social. Sueño: Alterado caracterizado por despertar frecuente, que disminuye
la cantidad y calidad del sueño, lo que ocasiona que durante el día la evaluada se sienta agotada.
Conación: Adecuada, de acuerdo con lo observado en la entrevista su discurso reflejó un adecuado
análisis de los contenidos y su actuar volitivo se mantuvo acorde con lo requerido para la entrevista.
Juicio y Raciocinio: Con capacidad para la autocrítica, toma de decisiones y muestra iniciativa
para solucionar problemas. Prospección: Planea de acuerdo con sus posibilidades, con
preocupaciones y percepción negativa a nivel futuro. Presenta valoraciones éticas y morales
ajustadas al contexto, estableciéndose un correcto rapport con el evaluador desde el comienzo.

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Gracias

_______________________________________

JOSE CARLOS CELEDÓN RIVERO


Psicólogo
Especialista en psicología forense.
Magister en Psicología Jurídica.
Perito psicólogo privado.
T.P. 231198/06 Inscripción: 189 Dasalud.
CC 77.157.447 exp en Codazzi-Cesar

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LUCRO CESANTE CONSOLIDADO:
Teniendo en cuenta que la jurisprudencia1 de la Sala ha reconocido el tiempo que,
en promedio, suele tardar una persona en edad económicamente activa en
encontrar un nuevo puesto de trabajo en Colombia, según la información ofrecida
por el Observatorio Laboral y Ocupacional Colombiano, a cargo del Servicio
Nacional de Aprendizaje-SENA-, de acuerdo con la cual dicho período equivale a
35 semanas (8. meses),
En consecuencia, el periodo a indemnizar es de 8 meses, tiempo que demoraría en
reincorporarse a alguna actividad laboral cada uno de los reclamantes.
Teniendo en cuenta lo anterior se procede hacer el calculo de la siguiente manera.

1-Actualización de la renta:
Ipc(f)
Ra = Rh
Ipc(i)
Ra = Renta actualizada a establecer.
Rh = Renta histórica $ 877.803 SMLMV 2020
Ipc(f) = Es el índice de precios al consumidor final, es decir 111,524 que es el
correspondiente a diciembre de 2021, a falta del índice del mes de enero de 2022
Ipc(i) = Es el índice de precios al consumidor inicial, es decir, 108,78 que es el que
correspondió al mes de mayo de 2020, mes en el cual ocurrieron los hechos.

Remplazamos valores
111,524
𝑅𝑎 = $ 877.803
108,78
𝑅𝑎 = $ 899748.
Como el valor del ingreso actualizado es inferior al salario mínimo legal mensual
vigente, se hará el cálculo tomando el salario mínimo legal mensual vigente a la
fecha de esta liquidación es decir $1.000. 000.
Este valor actualizado se multiplicará por 8 meses que, en promedio, suele tardar
una persona en edad económicamente activa en encontrar un nuevo puesto de
trabajo en Colombia.

1
Consejo de Estado, Sección Tercera, sentencia del 4 de diciembre de 2006, expediente 13.168, C.P.
Mauricio Fajardo Gómez y sentencia de 9 de julio de 2010, exp. 19.312, C.P. Enrique Gil Botero.
$ 1.000.000 x 8 = $ 8.000.000
Lucro Cesante C/U= $ 8.000.00

Total, L C Consolidado. = $ 480.000.000 MCTE.


CUATROCIENTOS OCHENTA MILLONES DE PESOS

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