COLEGIO DE BACHILLERATO PARTICULAR

“DR. JOSÉ MARÍA VIVAR CASTRO”

Modalidad Presencial
“Con una Educación Alternativa Social, lograremos la superación del ser humano”

Año Lectivo
PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR 2021 - 2022
1. DATOS INFORMATIVOS
DOCENTE Lic. José Fernando Alulima Villavicencio FECHA 20/12/2021
CURSO Nro.
ASIGNATURA Física 2 ° BGU 2
: Semanas
OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Los estudiantes comprenderán que la convivencia armónica en contextos como el que vivimos construye una
cultura de paz, a través del desarrollo de habilidades para la vida, comunicándolo de forma asertiva a las personas que lo rodean.
EJES TRANSVERSALES: abstracción, generalización, conjetura y demostración.
PRIMERA SEMANA
DESTREZAS CON ORIENTACIONES METODOLÓGICAS
INDICADORES DE
CRITERIO DE
EVALUACIÓN Actividad de aprendizaje
DESEMPEÑO
CN.F.5.2.4. Determinar el I.CN.F.5.13.1. Determina, Observación de video donde se evidencian distintos experimentos, que comprueban como
concepto de potencia mediante mediante ejercicios de afectan la energía potencial gravitatoria a los cuerpos.
de la comprensión del ritmo aplicación, el trabajo
temporal con que ingresa o se mecánico con fuerzas
Actividades enviadas por el docente:
retira energía de un sistema. constantes, energía mecánica,
conservación de energía,
potencia y trabajo negativo 1 . Con los datos de la siguiente imagen calcular la energía potencial gravitatoria de los
producido por las fuerzas de siguientes objetos en sus medidas.
fricción al mover un objeto a
lo largo de cualquier
trayectoria cerrada. (I.2.)

2 . Calcular la energía potencial gravitacional de una caja de acero de 45 kg si se encentra a una

altura de 12 m.

SEGUNDA SEMANA
 COLEGIO DE BACHILLERATO PARTICULAR
“DR. JOSÉ MARÍA VIVAR CASTRO”
Modalidad Presencial
“Con una Educación Alternativa Social, lograremos la superación del ser humano”

DESTREZAS CON ORIENTACIONES METODOLÓGICAS

CRITERIO DE
DESEMPEÑO
CN.F.5.2.4. Determinar el
concepto de potencia mediante
de la comprensión del ritmo
temporal con que ingresa o se
retira energía de un sistema.
DESTREZAS CON
CRITERIO DE
DESEMPEÑO
INDICADORES DE
EVALUACIÓN Actividad de aprendizaje
I.CN.F.5.13.1. Determina,
mediante ejercicios de
aplicación, el trabajo Observación de un video educativo, donde se muestra donde aparece la energía potencial
mecánico con fuerzas elástica, como por ejemplo en los juegos olímpico en el deporte tiro con arco.
constantes, energía mecánica,
conservación de energía, Actividades enviadas por el docente:
potencia y trabajo negativo
producido por las fuerzas de 1 . ¿Cuál es la energía de un muelle de constante k = 200 N · m-1 que se ha comprimido 5,1 cm?
fricción al mover un objeto a
lo largo de cualquier 2 . Un muelle de constante K = 3 N·m-1 y de posición de equilibrio x0 = 3.5 cm es comprimido
trayectoria cerrada. (I.2.) desde los 2.5 cm a los 1.5 cm. Determina: La diferencia de energía potencial entre los dos puntos
2. ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS
INDICADORES DE
EVALUACIÓN Actividad de aprendizaje
Actividades enviadas por el docente:

ELABORADO REVISADO APROBADO

DOCENTE: COMISIÓN PEDAGÓGICA Mgs. Sayuri Cochancela
Lic. José Fernando Alulima COORDINACIÓN ACADÉMICA
Villavicencio
FECHA: 20 - 09 – 2021 FECHA: 23 - 09 - 2021 FECHA: 02 - 10 - 2021