I.E.

N°80041 “José Carlos Mariátegui”

I.DATOS INFORMATIVOS

1. ÁREA : Comunicación
2. GRADO : Quinto
3. SECCIÓN : “A”
4. DOCENTE RESPONSABLE: SEGUNDO SANCHEZ ALFARO
5. . DURACIÓN : 90 minutos
6. TEMA TRANSVERSAL : Educación en valores o formación ética
8. TEMA DE CLASE : El sustantivo

II.CAPACIDADES Y APRENDIZAJES ESPERADOS

Capacidades Capacidades de Área Aprendizajes esperados

fundamentales

Pensamiento creativo: Reconoce y distingue

Se estimulará la la importancia del Analiza el sustantivo
producción de sustantivo dentro de siguiendo las pautas
conocimientos de manera nuestro léxico diario teóricas.
innovadora. Clasifica el sustantivo
• siguiendo el marco
Pensamiento crítico: indicado
Se estimulará la
reflexión así como la
elaboración de
conclusiones propias y
argumentativas.
•
Resolución de
problemas:
Se estimulará
El desarrollo de
respuestas y alternativas
pertinentes.
•
 III.SECUENCIA DE LA ESTRATEGIA

PROCESO DE SECUENCIA DE LA ESTRATEGIA RECURSOS TIEM

APRENDIZAJES DIDÁCTICO PO
RECUPERACION DE Se conversa sobre la clase anterior con lluvia de ideas 15
SABERES PREVIOS la participación activa de los alumnos

Se pide ejemplos de sustantivos a los

alumnos
CONSTRUCCIÓN A partir de los ejemplos, el profesor Separatas 10
Y APLICACIÓN DE explica el concepto de sustantivo y las individuales
UN NUEVO distintas clasificaciones. pizarra 35
CONOCIMIENTO • Papelógrafo
• Los alumnos reciben separatas con Palabras
información específica del sustantivo.
•
Los alumnos identifican y clasifican a
los sustantivos guiados por un esquema
general. Teniendo en cuenta 3
criterios del estudio: Semántico,
Morfológico y Sintáctico.
TRANSFERENCIA Los alumnos reconocen y distinguen la Hoja de práctica 10
DE LOS NUEVOS importancia del sustantivo.
SABERES A LA •
VIDA COTIDIANA Se verifica el logro de la capacidad a
través de una práctica calificada.
• 20
Realizarán una actividad de extensión,
redactan un párrafo sobre el tema que
les guste utilizando diversos
sustantivos
IV. EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

CAPACIDADES INDICADORES INSTRUMENTOS

INDICADORES INSTRUMENTOS
ACTITUDES

Respeta normas Cumple y hace cumplir Lista de cotejo

deconvivencia las normas de
convivencia.
Bibliografía:
- Alcina Franch, Juan, Gramática española
EL SUSTANTIVO
DEFINICIÓN.-
Es una palabra variable que designa a seres, personas, animales,
sentimientos y cosas reales o imaginarias.
Posee variaciones morfológicas de género y número; funciona como
núcleo en el análisis sintáctico.
CLASIFICACIÓN DEL SUSTANTIVO
POR SU EXTENSIÓN:
COMUNES.- Nombra a los seres o cosas de manera general, haciendo
referencia l a s c a r a c t e r í s t i c a s d e t o d a e s p e c i e . E j m :
p u e b l o , s a t é l i t e , n o v e l a , l a g o , f a m i l i a , etc.
PROPIOS.- Nombra a los seres o Pérez cosas de manera específica.
E j m : H u a u r a , Luna, Crimen y castigo, Titicaca,.
POR SU ORIGEN:
PRIMITIVOS.-
Son aquellos que no proceden de otras palabras. Ejm: niño, voz,sombra,
papel, pan.
DERIVADOS.
Son aquellos que proceden de otra palabra.
E j m : n i ñ e r a , v o c e r o , sombrero, papelera, panera.
POR SU ESTRUCTURA:
SIMPLES.-
Posee una sola raíz o lexema. Ejm: celeste, cama, manto, uña.
COMPUESTOS.-
Presentan dos o más raíces o lexemas E j m : a l b i c e l e s t e , cubrecama,
camposanto, cortauña.

POR SU NATURALEZA:
CONCRETOS.-
Designa a los seres cuya existencia es independiente a nuestravoluntad
y son percibidos por los sentidos. Ejm: luz, hoja, agua, planeta.
ABSTRACTOS.
- Designa a los seres cuya existencia es dependiente a
nuestravoluntad y no pueden ser percibidos por los sentidos. Son los no
mbres deconceptos. Ejm: alma, hermosura, maldad, injusticia.
POR SU CANTIDAD:
INDIVIDUALES.-
Nombra a un ser o elemento de cualquier conjunto.
E j m : p a p e l , delincuente, ilustre, Cardenal.
COLECTIVOS.-
Nombran en singular a un conjunto de seres o cosas de la mismaclase o
género. Ejm: resma, gavilla, pléyade, cónclave
TRES CRITERIOS DE ESTUDIO
1. CRITERIO SEMÁNTICO.-
E l s u s t a n t i v o e s l a p a l a b r a q u e d e s i g n a a p e r s o n a s , animales
o cosas, reales o ficticias.
CLASES:
POR SU SIGNIFICADO
COMÚN
PROPIO
INDIVIDUAL
COLECTIVO
CONCRETO
ABSTRACTO
-PATRONÍMICO.- El apellido que antiguamente se le daba a los hijos, a
partir del nombre de sus padres. Ejm: de Lope, López; de Gonzalo,
González
G E N T I L I C I O . -
El lugar de origen o procedencia. Ejm: piurano, tacneño,limeño.
2. CRITERIO MORFOLÓGICO.-
El sustantivo es la palabra variable que tiene accidentes gramaticales de
género y número.
CLASES:
POR SU FORMA:
-SIMPLE.- No puede dividirse en partes menores Ejm: pan-
COMPUESTO.-Tiene dos o más lexemas o raíces
••Prefijo bis + nieto
••Dos palabras boca + calle
POR SU DERIVACIÓN:
-PRIMITIVO.-No procede de ninguna palabra. Ejm: calle-
DERIVADO.- Consiste en añadir un morfema derivativo (ya sea prefijo o
sufijo, o ambas) a la raíz o lexema.
••Palabra simple + sufijo Ejm: pastelería (past + eleria)
••Radical + sufijo Ejm: saltar (salt - ar)Tenemos:
Aumentativos:
azo, on, oteEjm: grandazo, tazón, grandote
Diminutivos:
ito, illo, icoEjm: pequeñito, pastelillo
Despectivos:
ojo, astro, acho, uza,Ejm: casucha, populacho, gentuza.
Patronímicos:
az, ez, iz, oz, uzEjm: Benítez, Rodríguez
Gentilicio:
an, ano, és, i, ense, ino, eño. Ejm: peruano, americano, francés
••Prefijo + radical + sufijo: Ejm: En + marañ + ado
POR SU TERMINACIÓN:
••Género y Número: SINGULAR PLURAL-
Masculino (el) señor (los) señores-
Femenino (la)señora (las) señoras
Por el significado:-
Masculino (el) caballo (los) caballos
-Femenino (la) yegua (las) yeguas
3. CRITERIO SINTÁCTICO:
El sustantivo es el elemento central o núcleo del sujeto.
O sintagma nominal

CLASES :POR SU FUNCIÓN:

NÚCLEO DEL SUJETO Ejm: El bote naufragó.
OBJETO DIRECTO Ejm: Cocinaré lomo saltado
OBJETO INDIRECTO Ejm: compraré discos a mi mamá
CIRCUNSTANCIAL Ejm: navegaremos la próxima semana
APÓSITO O APOSICIÓN Ejm: Callao, principal puerto de Lima
VOCATIVO: Ejm: Claudita, escucha con atención
I.E. Nº 80041 “JOSE CARLOS MARIATEGUI –LA ESPERANZA

PRÁCTICA CALIFICADA
Apellidos y
Nombres: _________________________________ Nota: ______
Grado y Sección : ____________________ Fecha: _______________
_
1. Escribe V si la respuesta es verdadera y F si es falsa según
corresponde :(2.5puntos)
a) La palabra espacio es un sustantivo gentilicio ____
b) Según el criterio sintáctico, el sustantivo ____ designa seres
reales o ficticios
c) El sustantivo cardumen es patronímico ____
d).El sustantivo abstracto designa fenómenos o ____
cualidades comprensibles por la inteligencia
e)
E l s u s t a n t i v o c o l e c t i v o d e s i g n a a u n s o l o s e r _ _ _ _ per
o en plural

2 . Identifica la clase de sustantivo: abstracto, propio, colectivo,

gentilicio opatronímico. (2.5 puntos).
a. peruano ____ b. La Libertad ____

c. Sánchez ____ d. convoy ____

e .amor ____ f. autoestima ____

g. triángulo ____ h. profesorado____

i. arequipeño ____ j. México ____