PROGRAMA MATEMATICA BASICA (Mat- 014)

UNIDAD 0:
0.1- Presentación personal:

Ing.- Joaquín Antonio A. Peña Agramonte

Profesor en escuela de matemática, Facultad de ciencias de la UASD

0.2- OBJETIVO:
En esta asignatura nos proponemos hacer un recorrido por toda la
matemática vista por ustedes en sus cursos anteriores, procurando hacer los
correctivos necesarios ante la recurrente realidad de los vacíos y distorsiones
que pudieron resultar de sus experiencias anteriores.
0.3 - Claves, Sección y Horarios de la Asignatura
Clave: Mat 014 secsión: _____
Horarios:
_______________________________________________________

0.4- Evaluación:
 Asistencia y participación …………. 10%
 Practicas por unidad temática……30 %
 Examen Parciales: (Mínimos dos) con valor de 15% C/uno
 Examen Final ……………………………….30%
 Nota: Los exámenes parciales y finales pueden reajustarse o
modificarse dependiendo de las condiciones docentes y el tiempo.
Así podemos hacer algunos correctivos evaluativos conforme las
condiciones de desarrollo de la docencia.
0. 5- Libro de Texto: Matemática Básicas
 Autor: Rafael Peña Geraldino (Quinta Edición)

 MATEMÁTICAS -- PROBLEMAS, EJERCICIOS, etc.

UNIDAD NO 1
CONJUNTOS NUMERICOS
1.1– DEFENIR LOS SIGUIENTES CONCEPTOS:

 Conjunto Vacío Determinado Indeterminado

 Numero Finito Infinito Biunívoca
Nota:
Procurar definiciones de Un diccionario terminológico como (Pequeño
Larousseaus u otros) o en su defecto, Libro de Matemática Cualquiera.
Conjuntos Numéricos Objeto de Estudio en el Curso
- Conjunto de los números Naturales (N)
- Conjunto de los números Enteros (Z)
- Conjunto de los números Racionales (Q)
- Conjunto de los números Irracionales (Q’)
- Conjunto de los números Reales (R)
- Conjunto de los números Imaginarios (i)
- Conjunto de los números complejos (C)

1.2- Conjunto de los números Naturales (N)

Esbozo Histórico: Los números Surgen de la necesidad del hombre controlar
las cosas que poseías y las que no, Pues en principio el hombre vivía nómada
en la naturaleza y los grandes cambios climáticos y la escasez alimentaria hizo
al hombre cambiar sus hábitos y con ellos, la necesidad de controlar lo que
tenía y no tenia, les genero parir una de sus primarias tecnología (El número).
De modo pues que de ahí el nombre de natural a su primer conjunto
numérico.
Numero natural(N): Llámese así al conjunto numérico que surge de la
interacción espontanea del hombre con su medio Ambiente. por eso, el
primer número de este conjunto es el uno y no el cero como una vez se
consideró. Por cuanto se extiende desde el uno hasta el indeterminado (∞).
Esto es:
N= ¿

Propiedades del conjunto de los números naturales:

1- El conjunto de los números naturales se extiende desde el numero uno
hasta lo indeterminado con una tendencia creciente en todo
momento.
2- El conjunto de los números naturales tiene primer elemento, pero no
hemos determinado su último elemento.
3- El conjunto de los números naturales es Ordenable. (solo puedes ser
ordenable el conjunto que posees primer elemento)
4- A todo número natural siempre sigue otro número natural de forma
indeterminada, marcándoles una tendencia creciente que
simbolizamos por (+)
5- A todo numero natural no siempre antes sede otro número natural
6- Entre dos naturales consecutivos no existe otro número natural

1.3- Conjunto de los números enteros (Z)

Este conjunto numérico surge de la necesidad del hombre controlar las cosas
que poseías y las que no, de manera que aquellas que tenía la simbolizo por
mas (+) y las que no poseías o adeudaba las simbolizo por menos (-). Vale
decir:
El conjunto de los números enteros es aquel que parte de doble tendencias
antagónicas, una creciente que simbolizamos por más (+) y otra decreciente
simbolizamos por menos (-). estas a su vez, les marcan dos tendencias, una
creciente que simbolizamos por mas y otra des crecientes que simbolizamos
por menos, con un punto de equilibrio que es el conjunto vacío, que tiene
como cardinal asociado al cero (0). Esto es:
Z=¿
En síntesis, podremos decir que este conjunto es la unión de tres sub
conjuntos, a saber:
Z=¿

Enteros positivos, enteros negativos y el conjunto vacío

Propiedades del Conjuntos de los Enteros
Este posees todas las propiedades del conjunto de los números naturales con
las excepciones de:
1- Este tiene doble tendencias antagónicas indeterminadas con un punto
de equilibrio en común (el conjunto vacío).
2- No tienes primer elemento, por cuanto no es ordenable, mas es
ordenado.
3- Entre dos enteros consecutivos no existe otro numero entero.
4- A todo número entero siempre sigue y antes cede otro entro de forma
indeterminada.
1.4- Numero Racional (Q)
Esbozo Histórico
Imaginemos que por un momento el humano se vio en la necesidad de dividir
una unidad entera en varias partes iguales, con ello dio lugar a otro conjunto
numérico, el conjunto de los racionales (Q). Por
ejemplo:

Fuente: Archivo:Fracciones.gif - https://es.wikipedia.org

Nótese aquí representamos números como:

1/4,2/4 ,3/4 Y unos por instantes sombreados
De modo que podríamos definir al número racional:
como el cociente de dos números enteros, tal que el denominador nunca sea
cero. Esto es:
 ∀ a , bε ∀ abεz ∕ a/b=c ∧ cεQ →b ∓ 0

Z /a/ b=c ∧ cεQ → b≠ 0

Forma de expresar un número Fraccionario

1 3
=0.50 =0.75
2 4

Alas expresiones: ½ y ¾ se les denomina Fraccionaría

Alas expresiones: 0.50 y 0.75 se les denomina Decimal
Al proceso matemático de expresar la forma decimal en un orden de
precisión determinado se les denomina Redondeo.
Redondeo: llamase asi al proceso matemático que conciste en aproximar al
orden de precisión desado de derecha a izquierda en torno a una media
aritmética de cinco. De manera que si la cifra a intervenir es mayor o igual a
cinco aportamos una unidad a la próximo menor, pero si dicha cifra fuere
menor que cinco, entonces la prescindimos sin agregar ningún valor a la
próximo menor hasta llegar al orden e precisión procurado.
Ejemplo:
Si dividimos 2 entre 14 nos dará: 0.14285714285, expresemos esta cantidad
en los siguiente ordenes de precisión:
a) Centésima: 0.14 (ocho aporta uno a dos y pasa a ser 3, este es menor que
cinco y no aporta nada a cuatro)
b) milésima: 0.143 (Cinco aporta uno a ocho y pasa a ser 9, este a su vez, uno
a dos y pasa a se 3)
C) diez milésimas.0.1429 (siete aporta uno a cinco y pasa a ser 6, este a su
vez, uno a Ocho y pasa a ser 9)
Fracciones Equivalente:
Dos o más Fracciones son equivalentes Cuando representan el mismo valor
decimal. Ejemplo
3 6 9 12 15 18
= = = = = =0.75
4 8 12 16 20 24

Fracción canónica

Fracción Canónica: Es la menor fracción que representa a un conjunto de

fracciones equivalentes.
Simplificación: proceso matemático que tienes por objeto determinar la
fracción canónica de un conjunto de fracciones equivalentes. Consiste en
buscar la misma proporción tanto en el numerador como en el denominador
de expresión fraccionaria objeto de simplificar.
Nota: Empezamos por la menor proporción (Mitad) y si no aplica en el
numerador como en el denominador, entonces buscamos tercera y así
sucesivamente hasta determinar la canónica buscada. Ejemplo:

3 6 9 12 15 18
= = = = = =0.75
4 8 12 16 20 24
6 6 3
Para 8 empezamos con mitad: 8 = 4

Para 9 /12 empezamos con tercera: 9/12= ¾

Para 12/16 empezamos con mitad 6/8, otra vez 3/4
Para 15/20, mitad no aplica arriba y abajo, tercera, ni cuarta tampoco,
entonces buscamos quinta: 15/20= 3/4
Como ven siempre concluimos buscando la fracción canónica.
Clasificación de los decimales atendiendo a su expresión decimal
- Decimales Exactos: Cuando al dividir el numerador entre el
denominador su residuo es cero. Ejemplo: 1/2, 3/4, 6/8
- Decimales periódicos Puros: cuando al dividir el numerador entre el
denominador se repite una cifra o un conjunto de cifras en su
expresión decimal. Ejemplo.
A) 1/3= 0.3333333
B)- 1/7= 0.142857142857142857143
C)- 35/100= 0.35353535
- Decimales periódicos mixtos: cuando el conjunto de cifras que se
repite, no se repite inmediatamente después del punto decimal; sino
después de la segunda, tercera, cuarta, etcétera cifra significativa.
Ejemplo: 1/7= 0.166666 419/990= 0.4232323
Periodicidad: se denomina así al periodo o frecuencia con se repite una cifra
o un conjunto de cifras en una expresión decimal.
Para el caso A: anterior la periodicidad es uno
Para el caso B: La periodicidad es seis
Para el caso C: La periodicidad es dos
Tarea:
I- Investigar cómo se representa la periodicidad en matemática y
represente los casos A, B, C citados anteriormente y de ejemplo.
II- Realizar los ejercicios 1-1: a, b, c pág. 13 del libro de texto (Quinta
Edición)