FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ENFERMERÍA

DOCENTE
DR. MARÍA SAMILLAN GONZALES DE CARRASCAL
CURSO
ENFERMERÍA Y SALUD PÚBLICA
SECCIÓN
“A”
GRUPO:
02
INTEGRANTES
-CALDERÓN PIEDRA JOHANA
-MEDINA RODRIGUEZ LIAN
-NAVARRO CHIROQUE SANDRA
-SUCLUPE SANDOVAL WILMER
-TORRES AQUINO NAYELHI
-YOVERA MONTERO ERIKA
 ROL DE
ENFERMERÍA EN
SALUD PÚBLICA
¿Qué es la Salud
Pública?

Cuidado y promoción de la salud

aplicados a toda la población o a un
grupo preciso de la población.
 El profesional de enfermería debe estar en capacidad de brindar
cuidados a todas las personas, independientemente de su condición;
esta atención debe garantizar el bienestar y la seguridad de las
personas, preservando su salud.

¿Cuál es el
rol de
➔ Generar nuevos conocimientos científicos.
enfermería?
➔ Promover la salud y prevención de enfermedades.
➔ Desarrollar actividades docentes en las escuelas,
universidades y en los servicios públicos.
➔ Estar en la primera línea de atención de la salud.
➔ Gestionar los servicios, programas de salud y
cuidados de enfermería.
 ➔ F. Asistencial.
Cargos del
enfermero ➔ F. Administrativa.
en la salud
pública ➔ F. educador en salud.

➔ F. investigativa.
A
S ●Formar parte del equipo interdisciplinario e intersectorial que participa en el cuidado
I integral de las personas, las familias y las comunidades.
S ●Cuidar la salud del individuo en forma personalizada, integral y continua, respetando
T sus valores, costumbres y creencias.
E ●Participar en la confección, análisis y discusión de la situación de salud de su
N población, detectando grupos vulnerables, factores de riesgo e implementando
C acciones tendentes a su disminución y/o eliminación.
●Ejecutar actividades de promoción y fomento de la salud a los individuos, la familia y la
I
comunidad.
A
L
E
S
A
D
M
I
● Participar en el planeamiento de acciones interdisciplinarias e intersectoriales
N en los diferentes niveles de atención de salud.
I ● Administrar unidades y/o servicios de salud en los distintos niveles de
S atención.
T ● Ejecutar y controlar el cumplimiento de los principios éticos y bioéticos.
R ● Desarrollar actividades administrativas en dependencia de la composición del
A Equipo de Trabajo de Enfermería.
T ● Supervisar el área de desempeño de enfermería para mantener y mejorar los
servicios
I
V
A
S
D
● Diseñar, planificar y participar en programas de educación
O
permanente para el personal de enfermería y otros profesionales
C
E de la salud.
N ● Planificar, ejecutar y controlar el proceso de enseñanza-aprendizaje
T en la formación del personal de enfermería.
E ● Coordinar cursos, estancias, pasantías, diplomados y maestrías,
S tanto nacionales, como internacionales.
● Impartir docencia incidental en el puesto de trabajo
I
N
V
E
S ● Realizar y/o participar en investigaciones en enfermería y otras áreas con el objetivo de
contribuir al desarrollo profesional y al mejoramiento de la salud de la población.
T
● Divulgar y aplicar los resultados de las investigaciones, a fin de contribuir a mejorar la
I
atención de salud, la atención de enfermería y el desarrollo profesional.
G ● Coordinar, controlar y participar en la ejecución de ensayos clínicos en centros de
A investigación.
T ● Integrar los consejos científicos en los diferentes niveles del SNS.
I
V
A
S
 CAPACIDADES PARA EL DESARROLLO DEL ROL EN ENFERMERÍA

LIDERAZGO

AUTONOMÍA CUIDADO
 FUNCIONES ESENCIALES EN SALUD PÚBLICA

Monitoreo de la
Promoción de la salud.
situación sanitaria.

Protección del medio

ambiente. Prevención, vigilancia y
control de enfermedades
transmisibles.
 FUNCIONES ESENCIALES EN SALUD PÚBLICA

Salud ocupacional.
Gestión en salud pública.

Servicios de salud
pública. Atención sanitaria a las
poblaciones vulnerables y
de alto riesgo.
 ANTECEDENTES DE ENFERMERÍA EN SALUD
PÚBLICA

Precursora de la enfermería de salud pública, ya que ella

distinguió la "Enfermería para la salud" de aquella otra
Florence que estaba centraba en la figura de la enfermera
Nightingale hospitalaria y que denominó "Enfermería para la
enfermedad".

William
Rathbone Fundó en Liverpool la primera
Escuela de Enfermería de
Salud Pública del mundo
Competencias profesionales

Proporcionar cuidados,
respetando derechos humanos
Valorar las necesidades
valores, costumbres y creencias
de salud de la población
de la persona.

Disponer de habilidades para

Desarrollar las políticas intervenciones y actividades para
de salud. proporcionar cuidados: intervenciones
ligadas a la educación y la promoción de
la salud.

Garantizar la prestación
de servicios sanitarios. Está vinculado a la satisfacción
de las necesidades y exigencias
del paciente individual.
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
1. Asociación Médica Mundial [Internet]. Salud Pública. [Lugar desconocido]. [Citado 08 sept
2021]. Disponible en: https://www.wma.net/es/que-hacemos/salud-publica/
2. De Arco-Canoles C, Suarez-Calle ZK. Rol de los profesionales de enfermería en el sistema de
salud colombiano. Univ. Salud. 2018;20(2):171-182.
3. Rol de la enfermería en la salud pública [Internet]. España. 2019. [Citado 08 sept 2021].
Disponible en: http://insteractua.ins.gob.pe/2019/05/el-rol-de-la-enfermeria-en-la-salud.html
4. Universidad Nacional Autónoma Nicaragua-Managua [Internet]. Enfermería-Salud Pública.
[Lugar desconocido]. [Citado 08 sept 2021]. Disponible en:
https://www.unan.edu.ni/wp-content/uploads/2019/07/unan-managua-polisal-enfermeria-sal
ud-publica.pdf
5. Facultad de Enfermería, Universidad Antonio Nariño. Bogotá, Colombia. [Internet]. 2018.
[Citado 08 sept 2021]. Disponible en:
http://www.scielo.org.co/pdf/reus/v20n2/0124-7107-reus-20-02-00171.pdf
6. La enfermería de salud pública y las funciones esenciales de salud pública: bases para el
ejercicio profesional. [Internet]. Disponible en:
https://www.medigraphic.com/pdfs/enfermeriaimss/eim-2004/eim043g.pdf