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SÍNTESIS DE CONTENIDOS
Biología - Física - Química
CBSINT001-A20V1
CIENCIAS BÁSICAS • BIOLOGÍA

I. CONCEPTOS BÁSICOS DE BIOLOGÍA


Niveles de organización biológica

Comunidad
Conjunto de diferentes
poblaciones que coexisten
en un mismo espacio y
Nivel órgano tiempo. Biosfera
Grupos de tejidos que
forman estructuras
Nivel organismo
Nivel celular para efectuar funciones
Grupo de sistemas
específicas.
Cada célula presenta que trabajan de forma
coordinada y precisa.
características específicas para Ecosistema
tareas determinadas. En este
nivel se origina la vida. Formado por la
comunidad
y la interacción con
los factores abióticos
(ambientales).

Población
Nivel tejido
Nivel sistema Conjunto de individuos de una
Agrupaciones de células misma especie que coexisten
Conjunto de órganos que en un mismo espacio y
que cumplen una función cumplen funciones diferentes y
específica. tiempo.
que trabajan de forma coordinada
e integrada.
Nivel Químico
Elementos y moléculas que
componen la materia viva.

Cada uno de los niveles de organización presenta Población Comunidad Ecosistema


propiedades emergentes, que corresponden a
nuevas características, propias y específicas de cada Densidad, natalidad, Relaciones Flujos energéticos,
uno, como por ejemplo: mortalidad, migración. interespecíficas: cadenas y redes
depredación, simbiosis. tróficas.

Metabolismo

CATABOLISMO ANABOLISMO
En todos los seres vivos se realizan procesos
Reacciones que producen Reacciones que generan químicos, que en su conjunto se denominan
compuestos sencillos a productos complejos a metabolismo.
partir de otros más complejos, partir de otros más simples,
liberando energía. absorbiendo energía.

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Biomoléculas orgánicas

Carbohidratos Proteínas Lípidos


H O OH
HO O
C ala C CH3
CH2OH H C OH
gly H C H
leu H C H
H o H H C H
CH3
CH3
HO C H lys
Unidad H H C H CH

básica val H H
HO H H C OH C CH3
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gly H C H CH2
OH OH H C OH ala H C H CH2
H OH lys H C H CH
C H2OH H C H CH3 CH3

Monosacáridos Aminoácidos Ácidos grasos Colesterol

Fuente en Origen animal: leche y derivados. Origen animal: carnes rojas y Origen animal: manteca.
la dieta Origen vegetal: legumbres, blancas, lácteos y huevos. Origen vegetal: palta, frutos
cereales, harinas, verduras y frutas. Origen vegetal: legumbres y secos, aceites.
frutos secos.

Energética, estructural Energética, enzimática, Energética, estructural,


Función
y reserva. defensa y contráctil. reserva, hormonal y aislante.

Ácidos nucleicos

O-
Bases nitrogenadas
O P O- NH2 Pirimidinas: Timina(T) , Citocina(C) y Uracilo(U).
Purinas: Adenina(A) y Guanina(G).
O N A T
CH2 O
N N ADN: contiene la información genética que C G
determina la características de un organismo.
ARN: codifica el mensaje genético del ADN
Nucleótidos H H para su traducción a proteínas.

OH OH
Vitaminas

A K
Algunas de las funciones de las vitaminas:
E
Origen animal: lácteos, huevos y cereales.
Origen vegetal: hojas verde oscuro, frutas • Visión y crecimiento (Vit A).
C pigmentadas y hortalizas. • Metabolismo (Vit B).
B • Coagulación de la sangre (Vit K).
D

Biomoléculas inorgánicas Sales minerales

O Son propiedades del agua: Algunas funciones de las sales


Agua minerales:
H H • Gran capacidad disolvente. K+ CI -

• Alta tensión superficial. • Contracción muscular (Ca2+).


• Capilaridad. Cloro
Potasio • impulso nervioso (Na+ y K+).
• Alto calor específico. • Regulación de la presión
O • Alto calor de vaporización.
O O sanguínea (Na+).
C Ka+
Ca2+
O Sodio
Oxígeno Dióxido de carbono Calcio

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II. ECOLOGÍA: ECOSISTEMA E INTERACCIONES


La ecología es la rama de la biología que estudia las interacciones de los organismos entre sí y con el medio ambiente que
habitan. Esta disciplina abarca distintos niveles de organización, en los cuales se observa que las estructuras simples tienden
a asociarse y formar otras cada vez más complejas y organizadas.

Población

Conjunto de individuos de la misma especie que habitan en un mismo espacio y tiempo.

a) Tamaño poblacional: cantidad de individuos que componen la población.

Inmigración

Natalidad
+ Tamaño
poblacional Mortalidad

+ Aumento del tamaño poblacional.

Disminución del tamaño poblacional. Emigración

Densidad = Número de Individuos


Superficie o Volumen

b) Relaciones intraespecíficas: son las interacciones que se establecen entre los organismos de una misma especie. Entre ellas se
puede encontrar:

Competencia: lucha constante entre los organismos, Cooperación: todos los organismos involucrados
ya que tienen necesidades muy similares en cuanto resultan beneficiados, pues obtienen alguna ventaja para
a los recursos alimenticios y al espacio que habitan. satisfacer sus necesidades.

c) Dinámica poblacional: comprende el estudio de las variaciones que experimenta una población en el tiempo con respecto a su tipo
de crecimiento y los factores que inciden en ello, como se detalla a continuación:

Potencial Potencial biótico


biótico
Capacidad
Máxima capacidad de reproducción de
de carga una población en condiciones óptimas.
Curva de
crecimiento
Tamaño poblacional

exponencial

Resistencia ambiental

Resistencia Conjunto de factores bióticos y Capacidad de carga


ambiental abióticos del ambiente que impiden a
una población alcanzar su potencial Número máximo de
biótico o mantenerse en él. individuos de una población
que el ambiente puede
sostener.
Tiempo

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Especie

Corresponde a un conjunto de organismos que en condiciones naturales tienen la capacidad de reproducirse y dejar descendencia fértil. De
acuerdo a su origen y distribución, las especies se clasifican de la siguiente forma:

1. Endémica: es aquella que habita exclusivamente en un determinado lugar.


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2. Nativa: es aquella que vive en forma natural en cierto lugar, por origen o porque llegó naturalmente.
3. Exótica: es aquella que ha sido introducida fuera de su distribución natural. Cuando constituyen una
amenaza para la biodiversidad nativa del lugar donde fue liberada, se considera que es una especie invasora.

osis)
Comunidad (biocen
Corresponde a la agrupación de las poblaciones de distintas especies que habitan en un área geográfica y tiempo determinados.

a) Relaciones interespecíficas: son las interacciones que se establecen entre los organismos de distintas especies.

Relaciones interespecíficas no simbióticas: Relaciones interespecíficas simbióticas:

Competencia (-/-) Depredación (+/-) Mutualismo (+/+) Comensalismo (+/0)

Amensalismo (-/0) Parasitismo (+/-)

+ : Especie que se beneficia de la interacción.


Simbiosis (vivir juntos): son asociaciones
- : Especie que se perjudica de la interacción.
estrechas entre poblaciones de distintas especies.
0 : Especie que no se beneficia ni perjudica de la interacción.

b) Tipos de especies: Existen especies que pueden generar un mayor impacto en la estructura de algunas comununidades.

De acuerdo a su rol en la comunidad, las especies se clasifican de la siguiente forma:

1. Clave: especie que a pesar de no tener una gran abundancia, ejerce un fuerte control sobre la estructura
de la comunidad debido al rol que cumple.
2. Dominante: especie más abundante o que tiene colectivamente más biomasa dentro de la comunidad.
3. Ingeniero ecosistémico: especie que causa cambios físicos en el ambiente que afectan la
estructura de la comunidad.

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Ecosistema

Corresponde a todos los organismos que viven en una comunidad y los factores ambientales con los que interactúan. En este nivel de
organización se pueden identificar el flujo de materia, energía y los ciclos biogeoquímicos.

a) Flujo de materia y energía: El traspaso de materia y energía ocurre principalmente en las relaciones alimentarias entre los seres
vivos y se puede clasificar de acuerdo a la fuente que se utiliza para obtener estos dos recursos:

Fotosintéticos
Autótrofos
Organismos que utilizan la luz como
Organismos capaces de fabricar sus propios fuente de energía para producir sus
nutrientes mediante la transformación de la nutrientes.
materia inorgánica en orgánica, permitiendo así
Quimiosintéticos
el ingreso de energía y materia al ecosistema. Son
conocidos como productores en una trama trófica.
Organismos que utilizan compuestos
inorgánicos o excepcionalmente
orgánicos como fuentes de energía.

Consumidores

Heterótrofos Herbívoros, carnívoros y


omnívoros.

Organismos que consumen a otros seres


vivos, transformando la materia orgánica Descomponedores
obtenida en una fuente de nutrientes.
Organismos que obtienen materia y
energía a través de los restos orgánicos.

b) Red o trama trófica: interconexión de dos o más cadenas tróficas basadas en las relaciones alimentarias entre diferentes poblaciones.
Una especie puede ocupar más de un nivel trófico.

4° Nivel trófico: Consumidores terciarios


(heterótrofos). Se alimentan del consumidor secundario,
por lo tanto, son carnívoros.
Zorro
Rana

Saltamontes
3° Nivel trófico: Consumidores secundarios
Marta (heterótrofos). Se alimentan del consumidor 1°, por
Búho lo tanto, son carnívoros.
Jilguero

Planta Ratón
2° Nivel trófico: Consumidores primarios (organismos
heterótrofos). Se alimentan del productor.
SOL 1° Nivel trófico: Productores (autótrofos). Son los
encargados de ingresar la energía al ecosistema.

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c) Ciclos biogeoquímicos: corresponden a la circulación de los nutrientes a través de los componentes bióticos y abióticos, la cual
depende de la sustancia química y de la estructura trófica del ecosistema.

Ciclo del agua (H2O): el agua es un compuesto esencial para todos los seres vivos. Los océanos contienen cerca del 97% del agua
de la biósfera.
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Nubes Nubes Las principales etapas del ciclo del agua son:
2
1. Evaporación
Interceptación Precipitación
2. Condensación
Evaporación Evaporación 3. Precipitación
3 4. Escorrentía
5. Percolación
1
Los seres vivos incorporan a su organismo
moléculas de agua, las que son empleadas
Transpiración en el metabolismo, y regresan al ambiente en
super ficial
Escorrentía forma de orina, sudoración y transpiración.
4 Infiltración Uso doméstico

Agua subterránea
Percolación
5 Acumulación profunda

Ciclo del nitrógeno (N): el nitrógeno forma parte


de la estructura de las proteínas y ácidos nucleicos. El
principal reservorio es la atmósfera, que contiene cerca
Acción volcánica de un 80% de nitrógeno gaseoso (N2).
Plantas y tejidos
Plantas terrestres animales Las principales etapas del ciclo del nitrógeno son:
Aminoácidos
(síntesis de
y residuos orgánicos
aminoácidos)
1. Fijación
2 Amonificación 2. Amonificación
Nitrógeno 3. Nitrificación
Asimilación 1 atmosférico 5 Amonio o amoníaco 4. Asimilación
Fijación de (N2)
Desnitrificación 5. Desnitrificación
nitrógeno Nitrificación

4 Nitritos La acción de bacterias en las distintas etapas permite


Nitratos
NO2- 3 convertir el N2 en formas que puedan ser utilizadas en la
NO3- síntesis de compuestos orgánicos nitrogenados.
Agua del suelo

Plancton Peces marinos


Pérdida a los
sedimentos
profundos

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Ciclo del fósforo (P): el fósforo forma parte de
Medio terrestre Medio marino
los ácidos nucleicos, los fosfolípidos y el ATP. La mayor
reserva se encuentra en las rocas sedimentarias de origen Animales

marino en forma de fosfato inorgánico. Alimentación

Deposiciones de aves
Fertilización

Minería
Excreción

Plantas y cultivos

Afloramiento
Peces
de aguas
La única forma de fósforo inorgánico de importancia Erosión
y plancton
profundas

biológica es el fosfato (PO4-3) que las plantas absorben Yacimientos minerales


de fósforo

y utilizan en la síntesis de compuestos orgánicos. Descomponedores

(Archivo Cpech)

Ciclo del carbono (C): el carbono forma parte de todas las moléculas orgánicas de los organismos. Los principales reservorios
son los combustibles fósiles, el suelo, los sedimentos acuáticos, los océanos, la atmósfera y la biomasa (animal y vegetal).

Las principales etapas del ciclo del carbono son:


1
3 2
Emisiones de
1. Combustión
Fotosíntesis 2 vehículos y Respiración de
fábricas las plantas 2. Respiración celular
Respiración de
los animales 3. Fotosíntesis

Los organismos fotosintéticos utilizan el CO2 atmosférico y


convierten el carbono en formas orgánicas que son utilizadas
Organismos en
descomposición Organismos muertos
por los consumidores.
y productos en
descomposición

Fósiles y combustibles fósiles

d) Pirámides ecológicas: son representaciones gráficas de la cantidad de energía, biomasa o individuos de los niveles tróficos de una
cadena o trama.La energía fluye de manera unidireccional a través de los organismos que componen una cadena alimentaria y su ingreso
ocurre por medio de los productores.

Regla del 10% calor


0,1%
calor
La energía se transfiere generalmente con una eficiencia del 10%, es 1%
decir, solo un 10% de la energía de un eslabón trófico es asimilada calor
por el nivel trófico siguiente. El 90% restante es empleado en 10%
procesos metabólicos y liberado en forma de calor. calor
100%

9
Kcal por m2 por año
BIOMASA (g/m2) NIVEL TRÓFICO

Consumidores terciarios
13 6 10
(serpientes) Consumidores
Carnívoro secundario terciarios

Carnívoro primario 316 67 Consumidores secundarios Consumidores


(sapos) secundarios
100
Respiración Producción neta Consumidores
Consumidores primarios primarios
1.890 1.478 1.000
Herbívoro (saltamontes)

Productores
10.000
(pasto)
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Productores
Número de individuos
11.977 8.833
Productor

Pirámide de energía Pirámide de biomasa Pirámide de número


Representa la cantidad de energía Representa la cantidad de materia Representa el número de organismos
disponible en cada nivel trófico. orgánica presente en cada nivel trófico. por unidad de área o volumen presentes
Esta pirámide nunca presenta Puede invertirse cuando la tasa de en cada nivel trófico. Puede invertirse
forma invertida. recambio de los productores es mayor cuando los productores son de mayor
que la de los consumidores primarios. tamaño que los consumidores primarios.

d) Fotosíntesis: Proceso por el cual organismos autótrofos transforman la materia inorgánica en orgánica, utilizando energía lumínica,
CO2 y agua, liberando O2. La ecuación general de este proceso es:

6CO2 + 6H2O + Energía lumínica C6H12O6 + 6O2

Fases de la fotosíntesis
Membrana externa del
cloroplasto
Membrana interna del cloroplasto

Dependiente de la luz: ocurre en los tilacoides. A partir Energía de CO2

de agua y luz se forman ATP, NADPH (poder reductor) y O2. la luz P + ADP

ATP
Ciclo de Calvin
H+ + NADP+

Independiente de la luz: ocurre en el estroma. A partir 2e NADPH


H2OH2O
de los productos de la fase anterior más CO2 atmosférico, se 2H+ + 1/2 O2
Glúcidos
forma glucosa y otras moléculas orgánicas.

Reacciones dependientes de la luz Reacciones independientes de la luz


(en la membrana del tilacoide) (en el estroma)

Factores que afectan la tasa fotosintética

Factores
Factores Internos
Internos Factores Externos

Presencia de estomas Temperatura

Poros que permiten el intercambio gaseoso. La actividad enzimática depende de la temperatura


ambiente
Pigmentos
Intensidad lumínica
Determinan la cantidad de luz absorbida.
A mayor intensidad mayor tasa de fotosíntesis hasta la
saturación de los fotosistemas.
Contenido de agua
Concentración de CO2
Fundamental en la etapa
dependiente de la luz.
La actividad enzimática depende de su absorción.

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Impacto negativo de las


El incremento de la población humana y sus actividades han provocado alteraciones
en la estructura trófica, flujo de energía y ciclos biogeoquímicos de los ecosistemas. A
el Ecosistema
actividades humanas en
continuación se muestran algunos ejemplos.

Presencia de ácido sulfúrico y ácido nítrico en las precipitaciones,


provenientes del uso de combustibles fósiles. Estas precipitaciones
disminuyen el pH del agua y la tierra.
Estas especies pueden competir con las
Lluvia especies endémicas del lugar donde
ácida son liberadas y desplazarlas, alterar sus
hábitats o transmitirles enfermedades
Sobreenriquecimiento del agua de ríos que las pongan en peligro de extinción.
y lagos con compuestos nitrogenados Introducción
y fosfatados, lo que conlleva a un de especies
Eutrofización
explosivo crecimiento de algas, cuya exóticas
muerte causa un incremento de los invasoras
descomponedores, los cuales reducen Acumulación de sustancias tóxicas (como
la cantidad de oxígeno. Esto disminuye metales pesados y pesticidas) en los
la diversidad de especies acuáticas. tejidos de los organismos, especialmente
el tejido adiposo. Su concentración va
incrementando en los niveles tróficos
Adelgazamiento Bioacumulación sucesivos de una cadena, proceso
de la capa de
denominado amplificación biológica.
ozono
Efecto
invernadero
Destrucción del ozono (O3) atmosférico debido principalmente
a la acumulación de compuestos clorofluorocarbonados Aumento de la temperatura terrestre debido al incremento de la
(CFC). El cloro de estos productos reduce el O3 a O2 molecular concentración de gases de efecto invernadero, principalmente el
en la estratósfera. Con ello, se reduce la absorción de la CO2. Este gas actúa como el cristal de un invernadero, pues permite
radiación UV. que entre la energía en forma de luz solar, pero absorbe y conserva
esa energía una vez que se ha convertido en calor.

El cambio climático corresponde a la trasformación en las propiedades del sistema climático


durante largos períodos de tiempo, independiente de la causa.

La mitigación del impacto ambiental se refiere a iniciativas para estabilizar y/o


actividades
Impacto positivo de las disminuir los factores humanos que provocan la degradación del medioambiente.

humanas en el Ecosistema
Algunas de estas iniciativas son las siguientes:

Previene el desuso de materiales útiles, reduciendo el


Acuerdos consumo de nueva materia prima.
internacionales
Convención entre dos o más países y/o
organizaciones internacionales, relacionados
con diversos asuntos ambientales.

Conservación
ecológica
Reciclaje

Acciones que permiten la recuperación de


Restauración
Investiga los efectos de las actividades humanas sobre ecosistemas que han sido degradados.
ecológica
los ecosistemas, con el fin de prevenir la degradación de
ecosistemas y la extinción de especies.

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III. organización, estructura y actividad celular
Célula procarionte y eucarionte

La principal diferencia entre ellas es que la célula procarionte carece de núcleo y de membranas internas, en
cambio, la célula eucarionte posee varios organelos membranosos.
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Célula procarionte Célula eucarionte animal

Cápsula
Citoesqueleto Retículo
endoplasmático
Mitocondrias Ribosomas Núcleo
Pared celular
Membrana celular
ADN
Centriolos

Pili
Membrana
Nucleoide
plasmática
Citoplasma
Ribosoma

Mesosoma
Plásmido Flagelo

Lisosoma
Citoplasma

Aparato de
Golgi Nucléolo

a) Organelos
Célula eucarionte vegetal

La célula animal y vegetal se diferencian por la Pared


presencia de estructuras exclusivas en cada tipo celular. celular Citoesqueleto
Entre estas se encuentran los centriolos (animal), la
pared celular, los cloroplastos y la vacuola (vegetal). Ribosomas
Membrana
plasmática
Núcleo
Organelos de la célula Retículo
Vacuola endoplasmático
rugoso (RER)
• Núcleo: almacenamiento y expresión del ADN. Citoplasma Retículo
endoplasmático
• R.E.R: síntesis y modificación de proteínas de exportación. liso (REL)
Cloroplasto Mitocondria
• R.E.L: síntesis de lípidos y detoxificación celular.
• A. de Golgi: formación de vesículas de exportación. Plasmodesmo

• Mitocondrias: síntesis de ATP (respiración celular).


Aparato
de Golgi
• Cloroplastos: se lleva a cabo la fotosíntesis.
• Vacuola: almacenamiento de agua y otros compuestos.
Postulados de la teoría celular
• La célula es la unidad estructural de los seres vivos.
Los ribosomas no son organelos, sino que corresponden • La célula es la unidad funcional de los seres vivos.
a complejos macromoleculares donde ocurre la síntesis de • La célula es la unidad de origen de los seres vivos.
proteínas. Están presentes tanto en células procariontes • La célula es la unidad genética de los seres vivos.
como eucariontes (vegetales y animales).

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Membrana celular
a) Modelo de mosaico fluido (Singer y Nicholson, 1972)

Glucoproteína
Medio Membrana celular
extracelular Glucolípido
Bicapa lipídica que establece un
Colesterol límite entre el medio intracelular
Carbohidratos
Bicapa de y el medio extracelular. Es
fosfolípidos semipermeable, es decir, selectiva al
paso de sustancias a través de ella.

Proteína
Citoplasma Filamentos del
Proteína periférica
(Medio intracelular) citoesqueleto
integral

b) Transporte a través de la membrana

Transporte pasivo:
Sin gasto de energía. Transporte activo:
A favor del gradiente de concentración. En contra del gradiente de concentración.
Uso de energía (ATP).
Canal Iónico
Gradiente de
+ + Gradiente de
concentración
concentración
+ + + de sodio 3Na+ de potasio
Proteína carrier Centro de unión
del K+

CITOSOL

Centro de unión
del Na+
ATP ADP + P
Difusión simple: Difusión facilitada:
2K+
moléculas pequeñas moléculas grandes y/o Bomba de Na+ y K+
y apolares. con carga eléctrica.

Material Genético Hebra antiparalela de ADN


3’
3’
Doble hélice de ADN
5’

5’
G C
G C
En las células eucariontes el material genético se encuentra ubicado principalmente T A
en el núcleo y contiene codificada la información que determina las características T A
A T
de los individuos. La variabilidad de estas características es una condición necesaria A T
A
para la evolución de las especies mediante selección natural. A T
Cadena de fosfato
y azúcar G C
C G
a) Estructura del ADN C G
G C C G

El ADN es una macromolécula formada por una doble hebra de nucleótidos, las C G A
que se disponen de forma antiparalela. Las hebras se unen mediante los puentes T A
C G
de hidrógeno que se forman entre las bases nitrogenadas de los nucleótidos. G C A T
A T 5’
Las bases nitrogenadas pueden ser púricas: adenina (A) o guanina (G), o pirimídicas: 3’
timina (T) o citosina (C). 5’
3’
Enlaces de hidrógeno
entre pares de bases

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b) Ploidía: Ejemplos de ploidía y cantidad de ADN

Número de juegos cromosómicos que contiene una célula y se representa


con la letra n.
• Una célula con solo un juego cromosómico se denomina haploide (n) Un cromosoma (n)
• Una célula que presenta pares homólogos recibe el nombre de y dos cromátidas (2c).
diploide (2n).
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c) Cantidad de ADN

Dos cromosomas
Número de cromátidas (molécula de ADN) que posee un cromosoma o (2n) formando un par
un par de cromosomas homólogos y se representa con la letra c. homologo y cuatro
cromátidas (4c).

d) Cariotipo:

Es la representación del conjunto de cromosomas de una célula,


ordenados por morfología y tamaño. En él se pueden identificar los
cromosomas autosómicos y los cromosomas sexuales; estos últimos
determinan el sexo del individuo.

Las células somáticas humanas tienen un total de 46 cromosomas


(ordenados en 23 pares), de los cuales los primeros 44 son autosómicos
X Y X X
y los últimos 2 son sexuales.

Cariotipo masculino Cariotipo femenino


Las células sexuales tienen solo 23 cromosomas.

Ciclo celular

Incluye dos grandes etapas, la interfase y la división celular. Esta última puede ser por mitosis en el caso de las células somáticas o meiosis
en el caso de las células sexuales.

a) Interfase: esta etapa se subdivide en las etapas G1, S y G2, en


las cuales la célula efectúa sus actividades metabólicas y se prepara para
la división celular. Algunas células en etapa G1 pueden ingresar a la etapa
Int

G0, en la cual sigue desarrollando sus actividades, pero deja de dividirse.


er
fas

G1
e

Período de
crecimiento S
celular Período de
duplicación de Puntos de control del ciclo celular: instancias en que
ADN
se revisan las condiciones celulares. Estos puntos se ubican en:
G1, G2 y mitosis.
M
División del núcleo G2
celular. Período posterior a la
(mitosis o duplicación del ADN:
meiosis) célula preparándose
para la división celular

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CIENCIAS BÁSICAS • BIOLOGÍA
b) Mitosis: proceso de división del núcleo diploide de las células somáticas que da origen a dos células diploides con un núcleo genéticamente
idéntico al inicial. Las etapas son profase, metafase, anafase y telofase. Luego, ocurre la citodiéresis, que consiste en la división
del citoplasma.

2n, 4c 2n, 4c 4n, 4c 2n, 2c en cada núcleo 2n, 2c 2n, 2c


Profase Metafase Anafase Telofase Citodiéresis

c) Meiosis: proceso de división del núcleo diploide de una célula germinal que da origen a cuatro núcleos haploides genéticamente distintos
al inicial. Involucra el desarrollo de dos divisiones celulares consecutivas (meiosis I y meiosis II).

Meiosis I

Crossing over:
Intercambio de segmentos
de ADN entre cromosomas
homólogos.
Profase I Metafase I Anafase I Telofase I
2n, 4c 2n, 4c 2n, 4c n, 2c en cada núcleo
Permutación
cromosómica:
Ordenamiento azaroso de los pares
homólogos paralelos al ecuador de
la célula.

Meiosis II

Profase II Metafase II Anafase II Telofase II


Cáncer n, 2c n, 2c 2n, 2c n, c en cada núcleo

Enfermedad en las que se observa un proceso descontrolado y acelerado de la división celular, lo cual conlleva a la formación de masas
anormales de tejidos denominadas tumores. Se origina a partir de mutaciones de los genes que participan en la regulación del ciclo celular.

Los protooncogenes codifican proteínas que estimulan Los genes supresores de tumores codifican
la división celular. Al mutar se pueden transformar en proteínas que regulan negativamente el ciclo celular.
oncogenes, los cuales pueden llevar a un incremento Su mutación también puede llevar a un incremento
descontrolado de las divisiones. descontrolado de las divisiones.

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MUTACIONES cromosómicas
Consisten en aquellos cambios que afectan tanto la estructura y el número de cromosomas de las células de un organismo, causando enfermedades y síndromes.

Mutaciones estructurales Mutaciones numéricas

A B C D E F G H A B C D E F G H Afectan al juego completo de cromosomas de


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duplicación
euploidía un organismo.
inversión Ejemplos: Diploidía, triploidía, tetraploidía, etc.
A B C F E D G H A B C B C D E F G H

Inversión Duplicación
Afectan al número de cromosomas de un
aneuploidías organismo.
MN O P Q R translocación MN O C D E F G H

Aneuploidías
A B C D E F G H A B P O R comunes
monosomías trisomías
translocación

Se producen por la falta Se producen por la presencia


de un cromosoma. de un cromosoma extra.

Síndromes Síndromes
característicos característicos

Síndrome de Turner (X0). Síndrome de Klinefelter (XXY)


Síndrome de Down( Trisomía
en el cromosoma 21).
genética
Algunos conceptos básicos de genética son los siguientes:
Genoma: conjunto de genes que posee un individuo.
Fenotipo: conjunto de características presentes en un individuo que resultan de la interacción de su genotipo con el ambiente.
Gen: segmento de ADN que codifica una característica.
Locus/ Loci (plural): lugar que ocupa un gen en un cromosoma.
Alelo: cada una de las formas alternativas que presenta un gen.
Alelo dominante: variante de un gen que puede enmascarar a otro. Se representa con una letra mayúscula.
Alelo recesivo: variante de un gen que para manifestarse debe estar de forma homocigota. Se representa con una
letra minúscula.
Homocigoto: posee alelos iguales para una característica determinada.
Heterocigoto: posee alelos distintos para una característica determinada.

El siguiente esquema representa un par de cromosomas homólogos, en los que se identifican tres pares de alelos:

Par de alelos heterocigoto A a


Locus

B B
Par de alelos homocigoto dominante Par de alelos homocigoto recesivo
c c

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CIENCIAS BÁSICAS • BIOLOGÍA
a) Primera ley de Mendel: Cuando se cruzan dos variedades de individuos de raza pura (homocigotos para un determinado carácter),
todos los individuos de la primera generación (F1) serán iguales entre sí genotípicamente, e iguales fenotípicamente al progenitor de genotipo
dominante. Posteriormente, al cruzar entre sí a los individuos de la F1 aparece en la F2 el fenotipo recesivo del individuo parental.

P AA X aa F1 Aa X Aa

Si se cruza entre sí la F1

Gametos A A X a a Gametos A a X A a

F1 Aa Aa Aa Aa F2 AA Aa Aa aa

Tablero de Punnett Alelos A a


A AA Aa
Alelos A A
a Aa aa
a Aa Aa
a Aa Aa Fenotipo: 75% semillas amarillas y 25% semillas verdes.
Genotipo: 25% homocigoto dominante.
Fenotipo: 100% semillas amarillas. 25% homocigoto recesivo.
Genotipo: 100% heterocigoto 50% heterocigoto.
Se obtiene la proporción fenotípica clásica 3:1

b) Segunda ley de Mendel: Cuando existen dos o más factores que determinan caracteres diferentes, estos segregan en forma
independiente y se combinan al azar durante la formación de gametos.

Al cruzar los individuos parentales, homocigotos para ambas características, se obtiene como resultado en la F1 un 100% de dihíbridos con
semillas lisas y amarillas.

P x
Resultados de la F1:
RRAA rraa
100% dihíbrido con semillas lisa y amarillas

Gametos RA ra

Resultados de la F2: F1
Autopolinización
RrAa
Fenotipo Genotipo
9/16 Semillas lisas amarillas R_A_ Tipos de gametos masculinos
RA Ra rA ra
3/16 Semillas lisas verdes R_aa
F2
3/16 Semillas rugosas amarillas rrA_ RA
RRAA RRAa RrAA RrAa
1/16 Semillas rugosas verdes rraa
Ra
Nota: "_" significa alelo dominante o recesivo en forma indistinta RRAa RRaa RrAa Rraa
Tipos de
gametos
Se obtiene la proporción fenotípica clásica femeninos
rA
9:3:3:1 RrAA RrAa rrAA rrAa

Se obtienen 4 clases fenotípicas y 9 clases genotípicas. ra

RrAa Rraa rrAa rraa


Fenotipos

Liso amarillo Liso verde Rugoso Rugoso verde


amarillo

17
Genealogías
Son representaciones familiares donde se estudia la herencia de un carácter. La simbología que se emplea es la siguiente:

I Hombre
1 2 Individuo
Mujer
CIENCIAS BÁSICAS • BIOLOGÍA

Individuos
Generación II portadores
1 2 3 4
Individuos
afectados

Apareamiento
III
Descendencia
1 2 3

Se distingue una herencia de tipo autosómica y una ligada al cromosoma X, tal como se muestra a
continuación:

a) Herencia autosómica: el gen que determina la característica está en los cromosomas autosómicos. Se presenta en proporciones
semejantes en hombres y mujeres. Puede ser recesiva o dominante:

Autosómica Autosómica
recesiva dominante

Se salta No se salta
generaciones generaciones
y tiene baja y tiene alta
frecuencia. frecuencia.

b) Herencia ligada al cromosoma X: tipo de herencia ligada al sexo en la que el gen que determina la característica se ubica
en el cromosoma X. Puede ser dominante o recesiva.

Recesiva: Dominante:
- Baja frecuencia en la - A l t a f re cuenc ia en la
genealogía. genealogía.
- Es más frecuente en - Es más frecuente en mujeres.
hombres. - El hombre afectado transmite
- La madre portadora puede la característica a todas sus
transmitir la característica a hijas y a ninguno de sus hijos.
sus hijos varones.

18
CIENCIAS BÁSICAS • BIOLOGÍA
IV. procesos y funciones vitales
Sistema Endocrino
El sistema endocrino actúa a través hormonas. Las cuales son secretadas
por glándulas endocrinas y transportadas a través de la sangre hacia Célula
Célula Célula
las células de otros órganos, donde ejercen su función. Cada hormona Endocrina
sin Receptor con Receptor
Célula
se une solo a la célula blanco o diana que presenta el receptor blanco
específico para ella. Las hormonas se pueden clasificar en proteicas,
esteroidales y derivadas de aminoácidos.
Respuesta
a) Mecanismo de acción hormonal

Las hormonas pueden ser de naturaleza química peptídica, esteroidal o derivadas de aminoácidos; las dos primeras son liposolubles y la última
hidrosoluble. De acuerdo a esto se identifican dos mecanismos de unión a la célula blanco.

Mecanismo de acción de hormonas esteroidales Mecanismo de acción de hormonas proteicas


y derivados de aminoácidos
Hormona hidrosoluble
Hormona liposoluble

Receptor de membrana
Membrana
celular
Enzima

Receptor intracelular Segundo mensajero


ATP AMPc

Expresión de genes
Activación enzimática

Síntesis proteica
ARNm Acciones metabólicas
ARNm

Ej. : hormonas sexuales Ej. :


Acciones metabólicas y tiroideas. GH, insulina , oxitocina, etc.

b) Mecanismo de regulación hormonal


Glándula
El mecanismo de regulación hormonal se basa en la detección de la concentración de hormonas en la
sangre o de las sustancias (o efecto) producidas por la célula blanco. Hormona
La retroalimentación negativa (-) mantiene la concentración de la hormona dentro de un rango
fisiológico, mientras que la retroalimentación positiva (+) incrementa sostenidamente la concentración Órgano blanco
hormonal.
Efecto fisiológico
(a) Hipotálamo
Células neurosecretoras

Arteria

Capilares c) Eje hipotálamo-hipófisis


Arteria
Capilares
El hipotálamo integra las funciones del sistema nervioso y endocrino, pues está
formado por células nerviosas que secretan neurohormonas, las cuales estimulan o
(b) Hipófisis
inhiben a la adenohipófisis. Otras neuronas sintetizan hormonas que se almacenan
anterior en la neurohipófisis.
Vena
(c) Hipófisis Vena
Hormonas posterior
tróficas, hormona Oxitocina,
del crecimiento, ADH
prolactina

19
Nivel bajo Nivel alto

la glicemia
Regulación hormonal de
de glucosa de glucosa

La glicemia corresponde a la concentración de glucosa sanguínea


y es regulada por las hormonas pancreáticas insulina y glucagón.
Glucagón secretado por las Insulina secretada por las
células Alfa del páncreas células Beta del páncreas
La insulina promueve la captación de glucosa desde la
sangre hacia las células del hígado, músculos y otros tejidos.
CIENCIAS BÁSICAS • BIOLOGÍA

En el hígado estimula la glucogenogénesis.


El hígado descarga glucosa en la sangre Las células toman glucosa de la sangre

El glucagón estimula la glucogenólisis en el hígado, liberando


las moléculas de glucosa hacia la sangre. También estimula
la gluconeogénesis. Se reestablecen los niveles normales de
glucosa en la sangre

Efec
t oe
Hipotálamo Efe sti
m
cto ul
sculina
Regulación hormonal ma
i nh

an
i

te
GnRH

bi
to
ior
e FSH
ión d
uc c Hipófisis
od
La regulación hormonal masculina depende del eje pr

la
hipotálamo-hipófisis. ibe
Testosterona
In h

FSH LH sanguínea

células de células de
La FSH estimula a las células de Sertoli, las cuales secretan Inhibina
Sertoli Leydig
sustancias que estimulan la espermatogénesis. Además +

secretan la hormona inhibina. Producción


de espermatozoides
espermatogénesis testosterona

espermatozoides
La LH estimula a las células de Leydig, las cuales secretan
testosterona. Testículo

50

40
Concentración en el plasma

Gonadotrofinas

Hormonas
menina
(unidades arbitrarias)

30
Regulación hormonal fe
hipofisiarias
20 LH

10 FSH
La regulación hormonal femenina depende del eje
hipotálamo-hipófisis y ocurre de forma cíclica; se pueden 0
identificar cambios a nivel de los ovarios y del útero. 15 Estrógenos Progesterona
Esteroides

10 Hormonas
ováricas
La FSH estimula la secreción de estrógeno por parte de las
5
células foliculares y la maduración folicular.
0
La LH estimula la ovulación y la secreción de estrógeno y Ovulación
progesterona por las células del cuerpo lúteo.
Fase folicular Fase lútea
Ciclo
ovárico

Ciclo
uterino Flujo Fase Fase
menstrual proliferativa secretora

Espesor del
tejido
endometrial

Día 1 5 10 14 20 25 28

20
CIENCIAS BÁSICAS • BIOLOGÍA

Gametogénesis
Corresponde al proceso de formación de gametos. En el hombre se denomina espermatogénesis y en la mujer ovogénesis. Ambas se desarrollan
en tres etapas:

1. Proliferación: sucesivas mitosis de las células germinales que da origen a los gonios.

2. Crecimiento: aumento de tamaño de los gonios y transformación en citos primarios.

3. Maduración: ocurren las etapas de la meiosis.

La ovogénesis comienza antes del nacimiento, mientras que la espermatogénesis inicia durante la pubertad.

Fecundación
Corresponde a la unión de los gametos femeninos (ovocito II) y masculino (espermatozoide), los cuales contienen la mitad de la información
genética de cada progenitor. Este proceso ocurre en el oviducto.

(2n)

Testículo
Meiosis

Espermatozoide (n)

(2n) Meiosis
Ovocito (n)
Ovario
Fecundación

Diploide

Cigoto (2n)
Feto (2n)

Desarrollo Embrionario
El desarrollo embrionario comienza desde la formación del cigoto, el cual es transportado desde el oviducto hacia el útero, experimentando
múltiples divisiones celulares. Durante este proceso ocurren los siguientes eventos:

1. Segmentación: el cigoto experimenta múltiples divisiones formando células llamadas


blastómeros. Finalmente se obtiene una estructura formada por 16 a 32 blastómeros, denominada
mórula.

2. Formación del blastocisto: estado embrionario formado a partir de la mórula. Está constituido por
el embrioblasto y el trofoblasto. En la eclosión, el blastocisto se libera de la zona pelúcida y se
implanta en el endometrio mediante las células del trofobalsto.

3. Organogénesis: formación de órganos y tejidos a partir de las tres capas germinativas


formadas a partir del embrioblasto (endodermo, mesodermo y ectodermo).

21
HORMONAS DEL EMBARAZO
Niveles hormonales durante el embarazo Progesterona: mantiene el endometrio secretor.

8 100 Gonadotrofina coriónica humana (hCG) 1,25 20 Estrógenos: preparan las glándulas mamarias
Progesterona para la lactancia.

Esteroides (μg/dL)
hCS (μg/mL)

Relaxina (ng/mL)
hCG: se encarga de estimular al cuerpo lúteo
hCG (IU/mL)

Lactógeno en el ovario, el cual mantiene la producción de


CIENCIAS BÁSICAS • BIOLOGÍA

placentario estrógenos y progesterona.


(hCS)
4
40 Relaxina
0,5 8
Lactógeno placentario: cambia el metabolismo
de la madre, asegurando la nutrición del feto.
20
Estrógenos Relaxina: favorece la elasticidad de la zona púbica.
Parto

0 70 140 210 280


Días de embarazo

PARTO
Corresponde al proceso que marca el final de un embarazo y el nacimiento del feto en gestación. Evento dirigido principalmente por cambios
hormonales que gatillan la contracción uterina.

Impulsos nerviosos
provenientes del cuello El hipotálamo estimula a
uterino son transmitidos al la neurohipófisis a liberar
cerebro. oxitocina.

La cabeza del bebé


presiona el La oxitocina viaja por el
cuello uterino. torrente sanguíneo
hacia el útero.

El parto es un
proceso regulado por
retroalimentación
positiva.
La oxitocina estimula las
contracciones uterinas
y empuja al bebé hacia el
cuello uterino.

22
CIENCIAS BÁSICAS • BIOLOGÍA

LACTANCIA
La lactancia materna juega un rol fundamental en el crecimiento y desarrollo del lactante durante los primeros meses de vida. Este proceso
esta bajo control hormonal que depende de la succión del pezón por parte del lactante.

2) Liberación hormonal
Hipófisis La hipófisis libera prolactina y
oxitocina al torrente sanguíneo.
1) Estímulo
La succión del pezón
envía señales al cerebro.
Alvéolos

3) Producción de leche
Estimulada por la prolactina en
los alvéolos mamarios.

5) Vaciado
Las mamas se vacían
gracias a la succión.

En la lactancia se
4) Reflejo de eyección da retroalimentación
La oxitocina contrae las células positiva entre el
musculares de los alvéolos, estímulo de succión y la
expulsando la leche. secrecion hormonal.

Métodos Anticonceptivos
MÉTODOS
ANTICONCEPTIVOS

Barrera Quirúrgicos Químicos Abstinencia Hormonales


periódica

Anticonceptivo
Condón Vasectomía Espermicida orales
femenino y Ogino-Knaus
combinados
masculino

Ligadura de DIU de cobre Billing Implante


oviductos subdérmico
Diafragma
Temperatura
DIU hormonal

23
I. Ondas
CIENCIAS BÁSICAS • FÍSICA

Ondas: Consisten en perturbaciones que se propagan por el espacio, transportando energía pero no materia.

Recordar que:

• Las ondas producen oscilación de las partículas del medio, es decir, un movimiento de vaivén en torno
a un punto de equilibrio.

• Existen ondas que pueden viajar solo por medios materiales, mientras que otras pueden hacerlo a través de
medios materiales y el vacío.

cuerda
Cuando el medio no ha sido perturbado
se dice que está en equilibrio.
La posición de las partículas en la
cuerda en equilibrio define la línea de
equilibrio.

Una sola perturbación del medio, es


decir, una sola oscilación de la mano,
produce un pulso o una onda.
Pulso

Sucesivas perturbaciones del medio,


a intervalos regulares, generan un
conjunto de ondas denominado tren de
ondas o tren de pulsos.

Tren de ondas

24
CIENCIAS BÁSICAS • FÍSICA

Características de las ondas


Cresta o monte
λ Elongación

A
λ Línea de
equilibrio
A

λ
Valle

Amplitud (A): Máxima elongación. Está relacionada Periodo (T): Tiempo que demora un pulso en pasar por
con la energía de la onda y su unidad de medida en el un punto. Su unidad de medida en el SI es el segundo.
SI es el metro.
Longitud de onda (λ): Longitud de un solo pulso u tiempo
onda. También corresponde a la distancia entre dos T=
n° pulsos
montes o valles consecutivos. Su unidad de medida en
el SI es el metro.
Frecuencia ( f ): Cantidad de pulsos que pasan por un
Largo del tren de ondas punto en una unidad de tiempo. Su unidad de medida
λ=
n° de pulsos del tren en el SI es el Hertz.
n° pulsos
f=
tiempo
Rapidez de propagación (v): Distancia recorrida por
la onda en una unidad de tiempo. Su unidad de medida Relación entre el periodo y la frecuencia
en el SI es metros/segundo. Se puede calcular de tres
maneras distintas: 1
T=
distancia λ =λ•f f
v= =
tiempo T

Clasificación de las ondas


Ondas

Se clasifican según

Sentido de propagación Dirección de oscilación de


Naturaleza
de la onda las partículas del medio

Viajeras Estacionarias Transversales Longitudinales Mecánicas Electromagnéticas

Observación: Todas las ondas electromagnéticas son transversales

25
El Sonido
El sonido posee tres características
Es una onda mecánica y longitudinal, generada por la fundamentales:
vibración de un objeto material.
INTENSIDAD o VOLUMEN
Recuerda que: TONO o ALTURA
• Al ser una onda mecánica, no puede propagarse en y TIMBRE
el vacío.
• En general su rapidez de propagación es mayor en
CIENCIAS BÁSICAS • FÍSICA

sólidos que en líquidos y a su vez en estos es mayor


que en gases. Intensidad o volumen: característica del sonido relacionada con
• En el aire su rapidez de propagación es mayor la amplitud de la onda sonora y, por lo tanto, con la energía que
mientras mayor es la temperatura. transporta. Se mide en “decibeles” [db].

Sonido intenso Sonido débil


Zona de compresión: Las partículas
del medio se encuentran muy juntas.
Sonidos de distinto volumen.

El tono (Altura): característica relacionada con la frecuencia de la


onda sonora. El tono puede ser alto (agudo) o bajo (grave).

Sonido grave Sonido agudo

Zona de rarefacción: Las partículas


del medio se encuentran separadas.
Sonidos del mismo volumen, pero distinto tono.

Espectro sonoro
(Fuente: www.freepik.es)
Timbre: es la característica que permite diferenciar entre dos sonidos
de igual tono e intensidad, emitidos por fuentes sonoras diferentes.
El timbre afecta la forma de la onda y depende de las características
del cuerpo emisor.

Infrasonido < 20 Hz – 20.000 Hz < Ultrasonido Sonidos de igual tono y volumen,


pero de distinto timbre.

Efecto Doppler

Es el cambio en la percepción del tono de un sonido,


producido por el movimiento relativo entre la fuente
y el observador. Si el emisor y el receptor se acercan se
Resonancia
percibe un sonido más agudo, y si se alejan se percibe un
sonido más grave. Es la vibración espontánea y/o el refuerzo en la amplitud
de vibración, que experimenta un cuerpo cuando se
ve afectado por otra vibración o sonido de su misma
frecuencia. La resonancia produce un “aumento en la
intensidad” de los sonidos.

AMBULANCIA AICNALUBMA

26
CIENCIAS BÁSICAS • FÍSICA
La luz: es un tipo de energía que nos permite ver los objetos que nos rodean.
LA LUZ Al considerarla como una onda, se clasifica como electromagnética y, por
lo tanto, transversal. La luz alcanza su máxima rapidez en el vacío.

Proviene de fuentes de Luz:


-Naturales o artificiales.
-Primarias o secundarias. Teorías que explican su comportamiento
(Fuente: Wikimedia Commons)

Ondulatoria Dual

Christian Isaac Albert


Huygens Newton Einstein

Corpuscular

Índice de refracción Es una medida de la resistencia


de un medio al paso de la luz. Se define como: Dispersión
n= c
v Cuando la luz blanca pasa a través
de un prisma se separa en los
c: rapidez de la luz en el vacío. colores del espectro visible.
v: rapidez de la luz en el medio.
Mientras mayor es el índice de refracción, menor es la
rapidez de la luz en el medio.

spectro el ectromagnético
E
Longitud de onda (metros)
Ondas Radio Microondas Infrarrojo Visible Ultravioleta Rayos X Rayos Gama

103 10–2 10–5 10–6 10–8 10–10 10–12

Frecuencia
(Hz)

104 108 1012 1015 1016 1018 1020


Luz visible
Menor Mayor
frecuencia frecuencia
(mayor (menor longitud
longitud de onda)
de onda)

27
Fenómenos ondulatorios experimentados por la luz y el sonido
Reflexión Refracción

Es el rebote de una onda en una superficie. La onda puede Es el cambio en la dirección de propagación que
cambiar su dirección y sentido de propagación, pero continúa experimenta una onda al pasar a un medio diferente,
viajando por el mismo medio. con ángulo de incidencia distinto de cero grados.

Recuerda que la onda rebota siguiendo la ley de reflexión, Recuerda que:


CIENCIAS BÁSICAS • FÍSICA

es decir, el ángulo de incidencia es igual al de reflexión. • Si la onda reduce su rapidez, entonces se acerca a la
normal.
• Si la onda aumenta su rapidez, entonces se aleja de
la normal.
Rayo Normal
Rayo
incidente reflejado
Ángulo de Ángulo de Normal
incidencia reflexión
Aire
Ángulo de
incidencia

Rayo
incidente

Espejo Rayo
Ángulo Refractado
de
refracción Agua

Transmisión Absorción

Es la capacidad de las ondas de propagarse de un medio a Es la capacidad de algunos materiales de transformar una
otro de diferentes características. Al transmitirse, una onda parte de la energía de una onda en otro tipo de energía,
cambia su rapidez y longitud de onda, pero su frecuencia como por ejemplo, calor.
permanece constante.
Recuerda que al aumentar la rapidez se incrementa
proporcionalmente la longitud de onda, y viceversa. Sonido incidente
La esponja acustica
absorbe un gran
porcentaje de la
onda incidente.

Sonido reflejado
Medio 1 Medio 2

Difracción Interferencia

Es la capacidad que poseen las ondas de rodear objetos que Es el efecto producido por la superposición de dos o más
se encuentran en su camino. Puede producirse en bordes o ondas. Puede ser constructiva o destructiva.
en rendijas. Interferencia Interferencia
destructiva constructiva
Haz de luz

28
CIENCIAS BÁSICAS • FÍSICA
espejos y lentes
Los espejos producen imágenes por reflexión de la Las lentes producen imágenes por refracción de la
luz. Pueden ser: luz. Pueden ser:

- Planos. - Convergentes.
- Esféricos (cóncavo y convexo). - Divergentes.

Espejo cóncavo Biconvexa o convergente

Rayos de luz F
Rayos de luz

Espejo convexo Bicóncava o divergente

Rayos de luz F
Rayos de luz

(Archivo Cpech)

Características de las imágenes en espejos y lentes


Espejo Plano

Si el objeto se encuentra su imagen es


en cualquier posición derecha, virtual y de igual tamaño.

Espejo convexo y lente divergente

Si el objeto se encuentra su imagen es


en cualquier posición derecha, virtual, de menor tamaño.

Espejo cóncavo y lente convergente


Si el objeto se encuentra su imagen es
entre C y el infinito invertida, real y de menor tamaño.
en C invertida, real y de igual tamaño.
entre C y F invertida, real y de mayor tamaño.
en F no se produce imagen.
entre F y V derecha, virtual y de mayor tamaño.

29
II. cinemática
Magnitudes vectoriales
DIRECCIÓN
SENTIDO ¿Por dónde?
¿Hacia dónde? Línea sobre la que se
Representado por la encuentra el vector.
punta de la flecha.
CIENCIAS BÁSICAS • FÍSICA

MÓDULO O MAGNITUD
¿Cuánto?
Longitud de la flecha; indica cantidad
o intensidad de la magnitud.

(Archivo Cpech)

Cinemática: ¿Cómo se mueve? ¡El movimiento es el cambio de posición respecto


a un sistema de referencia definido!
Es la parte de la Física que estudia el movimiento, sin
atender a las causas que lo originan.

Trayectoria: es la línea (a veces imaginaria) que traza un


cuerpo al moverse.

Distancia recorrida o camino recorrido: es la longitud X(m)


de la trayectoria.
0 1 2 3 4 5 6
d [m]
Desplazamiento: vector que une la posición inicial con
la posición final.

d [m] Rapidez media: Cociente entre la distancia recorrida y
el tiempo empleado.
d m
v=
t s
Desplazamiento
Pin

íaz
Ing D Velocidad media: vector que da cuenta del cambio de
B
tor

íaz
Ing D posición de un móvil en una unidad de tiempo.
Mu
rillo


dt
Tito M
in → d m
Astro
labio v=
t s
Sar miento
Pedro
Aceleración media: vector que da cuenta de la variación
Pin

io Lillo
tor

de velocidad que experimenta un móvil en una unidad de


Pin

Euseb
D

tor

a
Medin
ure

José T
oribio tiempo.
Mu

Trayectoria
ro

ega
rillo

e la V
A Danie
ld
On a →
→ _→
v v m
Ped ro de a= f t i 2
s
Him

Castro
Oscar
alay
a


v →
a

d

(Archivo Cpech)

30
CIENCIAS BÁSICAS • FÍSICA

Tipos de movimiento

MRU MRUA MRUR


La velocidad del
móvil disminuye
v (frena).

a
a v
La velocidad del
móvil aumenta.
)
ech
Cp
(Fuente: www.freepik.es) ch i vo (Archivo Cpech)
(Ar
Movimiento en línea recta y con
Movimiento en línea recta y con Movimiento en línea recta y con
velocidad constante.
aceleración constante, de igual aceleración constante, de sentido
sentido que la velocidad. opuesto a la velocidad.
Algunos ejemplos: Algunos ejemplos: Algunos ejemplos:
x [m] x [m]
x [m] Pendiente:
velocidad

t [s]
t [s] t [s]
m
v
s
Área: Distancia m
v s v m
s
Área recorrida
Área Área
t [s]
t [s] t [s]

Área: Distancia recorrida Área: Distancia recorrida


Pendiente: Aceleración Pendiente: Aceleración

xf = xi + v • t a m2
a m2 Área: Variación de rapidez s Área: Variación de rapidez
s
d
v= t Área
Área t [s]
t [s]

Observación: vf ‒ vi
Recuerda que los movimientos verticales son movimientos con a= t
xf = xi + vi • t + 1 • α • t2
aceleración constante:
2
• Caída libre: MRUA con Vi=0
• Lanzamiento vertical hacia abajo: MRUA con Vi≠0 vf = vi + α • t
• Lanzamiento vertical hacia arriba: MRUR con Vi ≠ 0 vf2 = vi2 + 2 • α • d

31
III. Dinámica
Fuerza
Interacción entre dos cuerpos que puede causar cambios
en sus estados de movimiento o reposo. En el SI se mide
Dinámica: ¿Por qué se mueve? en “newton”. Es una magnitud vectorial.
Es la parte de la Física que se encarga de analizar las causas
del movimiento. kg ⋅ m
1 [N] = 1
s2

Masa
CIENCIAS BÁSICAS • FÍSICA

Fuerza neta
Cantidad de materia que posee un cuerpo. Su unidad de Suma vectorial de todas las fuerzas que actúan sobre un
medida en el SI es el kilogramo (kg). cuerpo.

Leyes de Newton
Resistencia que presenta un cuerpo
al cambio de estado de movimiento o


reposo.

Ley de inercia: “Si la fuerza neta sobre un cuerpo


es nula, este permanece en estado de reposo o de movimiento
rectilíneo uniforme”.

v = constante (MRU)
Fneta =0 ⇒ ó
v = 0 (reposo)

2ª Ley fundamentalFde la dinámica: “Si sobre un


cuerpo actúa una fuerza neta neta distinta de cero, este adquiere
Fuerza neta o fuerza resultante

250 N
una aceleración a directamente proporcional a dicha fuerza e
inversamente proporcional a su masa m”.

350 N 100 N
Fneta = m a

3ª Ley de acción y reacción: “Si un cuerpo A ejerce


una fuerza sobre un cuerpo B, el cuerpo B ejerce una fuerza de igual A
B
módulo y dirección, pero de sentido opuesto, sobre el cuerpo A”.
Fuerza de Fuerza de
reacción acción

FAB = -FBA El sentido de las


fuerzas es opuesto.

(Archivo Cpech)

32
CIENCIAS BÁSICAS • FÍSICA
Fuerza DCL Definición

m → Es la fuerza con que los cuerpos masivos (como los planetas) atraen
Peso P =m⋅ →
g a otros cuerpos, cercanos a su superficie, hacia su centro. El peso que

(P ) actúa sobre un cuerpo se obtiene al multiplicar su masa m por la
→ →
aceleración de gravedad g .
P


N
Es una fuerza de reacción que actúa sobre todo cuerpo que se apoya
Normal → → sobre una superficie; es ejercida por la superficie y actúa sobre el
→ | P| = |N| cuerpo. Si la superficie es horizontal, el módulo de la fuerza normal
(N) toma el valor del módulo del peso que actúa sobre el cuerpo, es decir:
N=m·g

P

fs,máx = μS ⋅ N Valor
máximo de
fRoce= μ ⋅ N
la fuerza
Roce fk = μk ⋅ N Fuerza que actúa entre superficies en contacto, oponiéndose a
de roce
→ que una se deslice sobre la otra. Puede ser de dos tipos: roce estático
( f Roce ) → → estático
f Roce F o roce cinético.

→ Tensión es cualquier fuerza transmitida a través de una cuerda o cable.


T2 → → Las tensiones aparecen de a pares y poseen sentidos opuestos; en una
Tensión
| T1 |= | T2 | misma cuerda las tensiones poseen igual módulo.

(T )

T1

P
Si el sistema Fuerza que aparece en los cuerpos elásticos cuando se deforman;
→ se encuentra es una fuerza de reacción a la fuerza que deforma el cuerpo y es
Δ Fe en equilibrio, proporcional a la deformación producida. Se expresa como:
Elástica entonces

( Fe ) → se cumple: Fe = k ⋅ Δ
P → →
| P | = | Fe |

(Archivo Cpech)

Leyes de Kepler
Ley de gravitación universal de
- Primera ley: Todos los planetas describen órbitas
Newton
elípticas, con el Sol situado en uno de los focos de “La fuerza con la que se atraen dos
la elipse. (Fuente: Wikimedia Commons) partículas de masas M1 y M2 es directamente
proporcional al producto de sus masas e
- Segunda ley: La recta que une un planeta con el Sol barre áreas inversamente proporcional al cuadrado de la
iguales en tiempos iguales. distancia r que las separa.”

- Tercera ley: El cuadrado del periodo de revolución T de un planeta M1 ⋅ M2


en torno al Sol es directamente proporcional al cubo del radio medio F=G⋅
r2
R de su órbita.
En esta expresión G es la constante de
T2 gravitación universal.
= Constante
R3 N ⋅ m2
G =6,67 ⋅ 10-11
kg2

33
Principio de conservación del momentum

Si no hay fuerzas externas siempre se cumple que:



Si se ejerce un impulso sobre un cuerpo, este ∑→
p i=∑ p f
experimenta un cambio de momentum
CIENCIAS BÁSICAS • FÍSICA

Choques

Pueden ser:
- Elásticos
- Inelásticos
- Plásticos

Choque Elástico
Cuerpos no sufren deformación permanente.
(Archivo Cpech)

Choque Inelástico
Cuerpos sufren deformación permanente.
(Archivo Cpech)

V1 V=0 V2

(Archivo Cpech)
Locomotora retrocede Coche en reposo Locomotora y coche retroceden

Choque Plástico Cuerpos permanecen unidos luego de la colisión.

34
CIENCIAS BÁSICAS • FÍSICA

IV. Energía Energía es la capacidad para realizar un trabajo. Es una


magnitud escalar.

TRABAJO Y POTENCIA MECÁNICA


Trabajo mecánico
Es una medida de la energía transferida entre dos cuerpos o sistemas. Es una magnitud escalar y en el SI se mide en Joule [J].
→ →
Dependiendo del ángulo entre la fuerza F y el desplazamiento d, el trabajo mecánico realizado por la fuerza puede ser positivo,
negativo o nulo.

Caso1: Caso2: Caso3:


Fuerza paralela al desplazamiento y Fuerza paralela y de sentido Fuerza perpendicular al
con el mismo sentido de este. contrario al desplazamiento. desplazamiento.

F W<0 W=0
W>0
→ → →
→ F d d
d


W=F⋅d W = -F ⋅ d F

Cuerpo o sistema aumenta Cuerpo o sistema disminuye su La cantidad de energía del cuerpo o
su energía energía sistema no experimenta cambios.

→ →
¿Qué sucede cuando el ángulo entre la fuerza F y el desplazamiento d es distinto de 0°, 90° o 180°?

w>0
F • Si la fuerza favorece el desplazamiento, el trabajo realizado por la fuerza es positivo.
d

w<0

F • Si la fuerza desfavorece el desplazamiento, el trabajo realizado por la fuerza es negativo.

Potencia mecánica (P)

Es el trabajo realizado por unidad de tiempo. Es una magnitud escalar y su unidad de medida en el SI es el watt [W].

W
P = t [W]
Si la fuerza aplicada sobre el cuerpo es paralela al desplazamiento, y se conoce la rapidez media v del cuerpo y el módulo F de la fuerza aplicada
sobre él, entonces:

P=F⋅v

35
energíA: CINÉTICA, POTENCIAL Y MECÁNICA

Energía cinética (Ec)


Magnitud escalar, definida como la energía que posee un cuerpo de masa m que se mueve con rapidez v. Su unidad de medida
en el SI es el joule [J].

1
Ec = ⋅ m ⋅ v2
2
CIENCIAS BÁSICAS • FÍSICA

Teorema del trabajo y la energía cinética


El trabajo realizado por la fuerza neta es equivalente a la
variación de energía cinética que experimenta el cuerpo.

1
WF.neta = ΔEc = ⋅ m ⋅ (vf2 - vi2)
2

Energía potencial

Es la energía que posee un cuerpo de masa m debido a su “posición”, respecto de un


cierto nivel de referencia dado. Es una magnitud escalar y su unidad en el SI es el joule [J].

Energía potencial gravitatoria (Eg)


Distancia vertical sobre
Eg = m ⋅ g ⋅ h la hoja del nivel de
referencia establecida.

Eg = mgh
h

Nivel de referencia (h = 0)

El trabajo realizado por el peso se calcula como:

Wpeso = -ΔEg = m ⋅ g ⋅ (hi - hf )

36
CIENCIAS BÁSICAS • FÍSICA

Energía mecánica (EM)

Es la suma de las energías cinética y potencial (gravitatoria) que posee un cuerpo o sistema. Es una magnitud escalar y
su unidad en el SI es el joule [J].

EM = Ec + Eg
Energía potencial Energía potencial
máxima máxima

Energía cinética
máxima

“Movimiento en ausencia de roce”

Representación gráfica de Ec, Eg y EM

EM = Ec + Eg
Ec Eg EM
Ec

Eg
t t t

Si no existe roce, la energía mecánica se conserva y su valor permanece constante.

EM = constante

Si existe roce, la energía mecánica no se conserva, y se cumple que

Wroce = ΔEM = EMf - EMi

37
Calor y temperatura Calor: “energía en tránsito” que fluye de forma espontánea desde
un cuerpo o sistema más caliente hacia otro más frio. Es una magnitud
escalar y en el SI se mide en joule [J]. También suele medirse en calorías [cal].

Temperatura: es una medida de la energía cinética promedio de


las partículas de un cuerpo o sistema. Es una magnitud escalar y la Representación gráfica TK v/s Tc

expresaremos en grados Celsius (ºC) o kelvin (K). TK


CIENCIAS BÁSICAS • FÍSICA

Temperatura 273
Escalas Celsius Kelvin
ebullición del
as
termométric
agua Tc
100º 373
90º 90
80º 80
70º 70
60º 60
50º 100 50
100
40º 40
30º 30 TK = Tc + 273
20º 20
10º 10
0º 273
Temperatura de
fusión del hielo

Cero absoluto
- 273º 0

Transmisión del calor


Más caliente Menos caliente

Conducción: el calor se transmite de una partícula a otra, avanzando


paulatinamente por el material. Esta forma de propagación ocurre solo en los
sólidos. (Archivo Cpech)

En el interior
de la Tierra En la atmósfera

Convección: corresponde a la transmisión del calor en los fluidos (líquidos y


Nivel de
gases) debido a corrientes cálidas ascendentes y frías descendentes. condensación

Aire recalentado y ligero

(Archivo Cpech) (Fuente: Imágenes NASA)

(Archivo Cpech)

Radiación: corresponde a la transmisión del calor por medio de ondas


electromagnéticas, pudiendo viajar grandes distancias a través del vacío, sin
calentar el espacio intermedio.
(Fuente: http://cualesla.blogspot.cl/2012_12_01_archive.html) (Archivo Cpech)

38
CIENCIAS BÁSICAS • FÍSICA
Dilatación-contracción térmica: en general, al aumentar la temperatura de una sustancia (sólido, líquido o gas), esta aumenta su volumen, es decir, se dilata. Si
disminuimos su temperatura, disminuirá también su volumen, produciéndose contracción.

l0

V0 + ΔV

Δl
l0
V0

Capacidad calórica (C):


Calor y mezclas
Q cal
C=
Equilibrio térmico: al aislar térmicamente ΔT ºC
dos cuerpos a distinta temperatura,
fluirá calor desde el cuerpo más caliente Calor específico (c):
(que cederá calor) hacia el cuerpo más
frío (que absorberá calor) hasta que sus Q cal
c=
temperaturas se igualen. m ⋅ ΔT gºC

Principio calorimétrico de mezclas: (Fuente:http://allpix.club/pages/v/vaso-de-agua-con-hielo/)


Calor cedido o absorbido por un cuerpo al
al mezclar dos materiales a distinta experimentar un cambio de temperatura:
temperatura en un sistema térmicamente
aislado, todo el calor cedido por el material Q = m ⋅ c ⋅ ΔT [cal]
a mayor temperatura será completamente
absorbido por aquel a menor temperatura. Calor latente de cambio de fase:
Q absorbido + Q cedido = 0
Q cal
L=
(Fuente:www.youtube.com)
m g

Cambios de fase Comportamiento de la temperatura en el tiempo durante el


proceso de cambio de fase de un material
Absorben energía

Sublimación progresiva Temperatura

Fusión Vaporización
D E

Sólido Líquido Gaseoso


Líquido Gas
y gas

B C
Solidificación Condensación
Líquido
Sólido
Sublimación inversa
A Sólido y líquido

Liberan energía Tiempo


(Archivo Cpech)

39
LA TIERRA Y SU ENTORNO La Tierra
movimientos de: traslación,
Presenta
rotación, precesión y nutación.

Estructura interna de la Tierra


Modelo estático Modelo dinámico
CIENCIAS BÁSICAS • FÍSICA

Corteza Litosfera

Discontinuidad
de Mohorovicic Astenosfera

Manto
Mesosfera
Discontinuidad
de Gutenberg
Núcleo externo
Núcleo

Núcleo interno

(Archivo Cpech)

Tipos de escalas sísmicas


Richter: mide magnitud, es decir, la energía liberada en el hipocentro. Entrega un solo valor para cada sismo.

Mercalli: mide intensidad y cuantifica el daño producido. Para un mismo sismo puede entregar un valor distinto en cada lugar de medición.

Dinamismo del planeta


Fronteras divergentes: se crea corteza
Propagación de la onda sísmica
Ondas
sísmicas
Tipos de ondas sísmicas
Placa
Epicentro
Litósfera
Astenósfera

Onda P: longitudinal
Fronteras convergentes: se destruye corteza
Hipocentro
Fosa
oceánica
Placa
descendente

Manto Onda S: transversal


Los volcanes también producen ondas sísmicas

Lava/magma
Fronteras transcurrentes: no se crea ni Cráter
destruye corteza Lava Cono
endurecida

Onda de Love: onda superficial


Chimenea
Corteza

Cámara
magmática Manto

(Archivo Cpech)

40
Reacciones químicas y estequiometría

CÁLCULO DE LAS relaciones EstequiomÉTRICAS ENTRE REACTIVOS Y PRODUCTOS EN UNA REACCIÓN QUÍMICA
CIENCIAS BÁSICAS • QUÍMICA

MOL es la cantidad de sustancia que contiene tantas entidades Masa molar es la masa de un elemento (en gramos) que contiene
elementales (átomos, moléculas u otras partículas) como átomos un mol de átomos de ese elemento.
hay exactamente en 12 g del isótopo de carbono-12.
1 mol de átomos de 12C = 6,022x1023 átomos de 12C = 12,00 g
Número de Avogadro 1 átomo 12C = 12,00 uma
1 mol de átomos de 12C = 12,00 g de 12C
1 mol = NA = 6,022 x 1023 1 mol de átomos de litio = 6,941 g de Li

Un mol contiene 6,022x1023 entidades elementales (átomos, mo- Para cualquier elemento:
léculas o iones). masa átomica (uma) = masa molar (gramos)

Ley de conservación de la masa (ley de Lavoisier)

“En toda reacción química la masa se conserva, es decir, la masa consumida de las reactantes es igual a la masa obtenida en los productos”.
Ejemplo

2 H2 + O2 → 2 H2O
4 g 32 g 36 g
36 g = 36 g

Ley de las proporciones definidas (ley de Proust) +


“En un compuesto dado, los elementos participantes se 10 átomos de potasio 4 átomos de yodo
combinan siempre en la misma proporción, sin importar su
origen y modo de obtención”.

Ejemplo
6 átomos de potasio 4 átomos compuestos de
yodo de potasio

Ley de las proporciones múltiples (ley de Dalton)


“Si dos elementos forman más de un compuesto, estableciéndose fija la composición de uno de ellos, el otro elemento estará
en razón de números naturales (enteros y sencillos)”.
Ejemplo

Carbono + oxígeno = dióxido de carbono


1,00 g 2,67 g

Carbono + oxígeno = monóxido de carbono


1,00 g 1,33 g

2,67 = 2 Relación sencilla entre núme-


ros enteros
1,33 1

41
Ley de las proporciones recíprocas (ley de Richter)
“Si dos o más compuestos se combinan con una masa fija de un elemento del compuesto, lo harán en una razón de números
enteros y sencillos”.
Ejemplo
Óxidos de Fórmula Gramos Gramos de Proporción Relación
cloro molecular de Cloro Oxígeno oxígeno / cloro entre ellas
Óxido 0,225
hipocloroso
CI2O 71 16 0,225 =1
0,225
CIENCIAS BÁSICAS • QUÍMICA

Óxido CI2O3 48 0,676 0,676 =3


71
cloroso 0,225
Óxido CI2O5 71 80 1,127 1,227
clórico =5
0,225
Óxido 1,577
perclórico
CI2O7 71 112 1,577 =7
0,225

Fórmula molecular Fórmula empírica Fórmula semi-desarrollada

Fórmula molecular H2O2 HO HO-OH


Indica el número real de átomos presentes en la molécula.
H O
C
C3H6O3 CH2O H – C – OH
Fórmula empírica CH2OH
Es una expresión que representa la proporción más simple en
la que están presentes los átomos que forman un compuesto N
químico. NH3 NH3 H H
H

Fórmula semi-desarrollada
Muestra todos los átomos que forman una molécula covalente y los enlaces entre los átomos de carbono (en compuestos orgánicos) o de
otros tipos de átomos.

Composición porcentual de un elemento en un


compuesto:

nº de átomos del elemento x 100%


masa molar del compuesto

Tabla de ejemplo para ayuda en cálculos estequiométricos

4 NH3 (g) + 5 O2 (g) → 4 NO (g) + 6 H2O (ll)


Sustancia NH3 O2 NO H2O
n (mol) 4 mol 5 mol 4 mol 6 mol
MM (g/mol) 17 g/mol 32 g/mol 30 g/mol 18 g/mol
m (g) 68 g (4 mol x 17 g/mol) 160 g (5 mol x 32 g/mol) 120 g (4 mol x 30 g/mol) 108 g (6 mol x 18 g/mol)
V (L) en CNPT 89,6 L (4 mol x 22,4 L) 112 L (5 mol x 22,4 L) 89,6 L (4 mol x 22,4 L) -
Masa total 228 g 228 g

42
CIENCIAS BÁSICAS • QUÍMICA

Subíndices: cantidad de átomos

Volumen Molar
masa En condiciones normales de presión y temperatura
mol =
masa molar (CNPT), 1 mol de gas ocupa un volumen de 22,4 L. N2 + H 2 O → N2O3

mol Reactivos Producto


o reactantes
Número de Avogadro

1 mol = NA = 6,0221367 x 1023


Coeficientes estequiométricos: cantidad de mol

Rendimiento real 2 H2 + O2 → 2 H2O


Rendimiento de la Reacción = x 100%
Rendimiento teórico
Reactivos Producto
o reactantes

Una reacción química corresponde a un proceso en Una ecuación química usa los símbolos químicos
el que una o más sustancias químicas se transforman para representar los cambios que ocurren durante
en una o más sustancias nuevas. la reacción.

Masa molar de A Masa molar de B

Estequiometría

Masa de A Mol de A Mol de B Masa de B

El sentido de una reacción es la flecha que indica hacia dónde ocurre la reacción.

Tipos de reacciones químicas


a) Reacciones de síntesis o combinación H2 + ½ O2 → H2O

b) Reacciones de descomposición CaCO3 → CO2 + CaO

c) Reacciones de desplazamiento simple H2SO4 + Zn → ZnSO4 + H2

d) Reacciones de desplazamiento doble Ba(NO3)2 + Na2SO4 → BaSO4 + 2NaNO3

43
CIONES QUÍMICAS
INDICADORES DE LAS REAC

Liberación de calor Liberación de gas


Algunas reacciones como la de la soda cáustica (NaOH) en agua, emiten una Algunas reacciones como como la de una vitamina C de 1000 mg o
gran cantidad de calor. Esto se conoce como reacción exotérmica. una pastilla efervescente liberan mucho gas en contacto con agua,
CIENCIAS BÁSICAS • QUÍMICA

Por el contrario, una reacción endotérmica, requiere la aplicación de calor debido a que producen CO2 (g) que pierde su solubilidad rápidamente
para ocurrir. y sale de la solución.

Emisión de luz OH O
O C
Algunas reacción emiten luz debido a la excitación de + H2O2 = 2 +
los electrones y la posterior liberación de energía en O C
forma de luz, tal como ocurre con las pulseras fluor, O
cuya ruptura libera peróxido de hidrógeno contenido O
en un tubo de vidrio, que comienza a reaccionar con O C
+ colorante = 2 CO2 + colorante*
oxalato de difenilo, produciendo luz por la excitación O C
de un colorante adicional. O
colorante* = colorante + luz*
colorante* = colorante excitado

Cambio de color
Algunas reacciones como las asociadas a indicadores ácido-base, cambian de color debido
Formación de precipitado a una variación en la estructura química, que modifica el espectro de absorción y emisión
de luz del compuesto.
Algunas reacciones como el nitrato de plata (AgNO3)
HO
con cloruro de sodio (NaCl), forman un compuesto O O
insoluble que precipita al fondo del contenedor. OH
OH
AgNO3 (ac) + NaCl (ac) → AgCl (s) + NaNO3 (ac)
O CO2
H

O
Forma ácida incolora Forma básica rosa

44
CIENCIAS BÁSICAS • QUÍMICA

CULOS estequ iométricos


CÍR

1. Escribir la ecuación química asociada a la reacción.

Balancear ecuación

2. Pasar los datos a cantidad de sustancia (mol).

Si es Si es
Si es masa: volumen de volumen de
un gas: solución:
m
n = MM PxV
n= RxT n=VxM

Datos expresados en mol.

Mediante el cálculo
estequiométrico

Resultados expresados en mol.

3. Pasar los resultados a la unidad que nos interesa.

nxRxT n
m = n x MM V= V=
P M

REACTIVO LIMITANTE Y EN EXCESO

El reactivo que se consume primero en una reacción Los reactivos en exceso son los reactivos que se encuentran
recibe el nombre de reactivo limitante. presentes en mayor cantidad que la necesaria para
reaccionar con la cantidad de reactivo limitante.

45
Pasos para balancear una ecuación

Método del tanteo


1. Escribir la ecuación correctamente, con los reactantes a la 4. Verificar si presenta la misma cantidad de átomos de los
izquierda y los productos a la derecha. otros elementos en ambos lados de la ecuación.
2. Cambiar coeficientes estequiométricos para igualar el número 5. Para eliminar los coeficientes fraccionarios, se pueden
de átomos de cada elemento en ambos lados de la ecuación. multiplicar todos los reactantes y productos por el mismo factor.
CIENCIAS BÁSICAS • QUÍMICA

3. Comenzar balanceando los elementos que aparecen en 6. Comprobar que haya la misma cantidad de átomos de cada
solo uno de los reactivos y de los productos. elemento en ambos lados de la ecuación.

Método Algebraico
1. Contar los átomos a cada lado de la ecuación.
2. Anteponer a cada fórmula una letra.
aC2H6O + bO2 → cCO2 + dH2O

3. Escribir ecuaciones para igualar el número de átomos de cada elemento a ambos lados.

C 2a = 1c ecuación 1
H 6a = 2d ecuación 2
O 1a + 2b = 2c + 1d ecuación 3

4. Resolver las ecuaciones considerando a = 1.


De la ecuación 1 se obtiene c: De la ecuación 2 se obtiene d: De la ecuación 3 se obtiene b:
2a = 1c 6a = 2d 1a + 2b = 2c + 1d
2 x 1 = c 6 x 1 = 2d (1 x 1) + 2b =
(2 x 2) + (1 x 3)
2 = c 6 = 2d 1 + 2b = 4+3
6 = d 2b = 7-1
2
3 = d b = 6
2
b = 3
a=1 b=3 c=2 d=2

5. Reemplazar las letras por los valores en la ecuación química.


6. Comprobar que haya la misma cantidad de átomos de cada elemento a ambos lados de la ecuación.

COTIDIANA
REACCIONES DE LA VIDA
Fotosíntesis Respiración celular
La clorofila de los cloroplastos en las células Es una reacción química que ocurre en las
vegetales, absorben la luz del sol (energía lumínica) mitocondrias de las células animales y que permite
y la transforman en energía química. la obtención de energía química a partir de la
oxidación de glucosa.
6 CO2 + 6 H2O + E → C6H12O6 + 6 O2 C6H12O6 + 6 O2 → 6 CO2 + 6 H2O + E

Neutralización
Son reacciones químicas que implican la interacción entre un ácido y una base, produciendo una sal y agua.
H2SO4 + 2 KOH → K2SO4 + 2 H2O
ácido hidróxido sulfato agua
sulfúrico de potasio de potasio

3 HNO3 + AI(OH)3 → AI(NO3)3 + 3 H2O


ácido hidróxido nitrato de agua
nítrico de aluminio aluminio

46
CIENCIAS BÁSICAS • QUÍMICA

MECLAS Y SOLUCIONES MEZCLAS

Mezclas homogéneas Mezclas heterogéneas

No se diferencian los componentes Se diferencian los componentes


(una sola fase) ya que las partículas de soluto (< 1 nm) están (varias fases).
correctamente solubilizadas en el medio.

Solución: Suspensión: Coloide:


soluto disuelto en un solvente. se ven las partículas las partículas (1 a 100 nm) están
Ej. Té con azúcar. (> 100 nm) de una sustancia suspendidas en el medio, pero no
que no es disuelta. Ej. Niebla. se ven. Ej. Mayonesa.

ESTADOS DE LA MATERIA
Sólido

Su
b li
Punto de ebullición

ión

ma
c ac
Temperatura a la que la presión de vapor de un líquido se iguala

c ió
Cr
idifi

is t

n
a la presión atmosférica existente sobre dicho líquido.

ión

ali a c i ó
S u i nv e
S ol

za
b li r s a
F us
Tebullición del agua = 100 °C (a 1 atm de presión).

c ió n
m

no
Punto de fusión Líquido Vaporización o Gas
Temperatura a la cual es un sólido cambia a líquido. Ebullición
Tfusión del agua = 0 °C (a 1 atm de presión).
Condensación o Licuación

soluciones químicas
Ejemplos de Soluciones
Estado de la solución Estado del solvente Estado del soluto Ejemplo
Gas Gas Gas Aire
Líquido ()
Líquido Líquido Gas O2 en H2O
Sólido (s)
Líquido Líquido Líquido Alcohol en H2O
Líquido Líquido Sólido Sal en H2O
Sólido Sólido Gas H2 en Pd
Gaseoso (g)
Sólido Sólido Líquido Hg en Ag
Sólido Sólido Sólido Ag en Au

Soluciones

No saturadas Saturadas Sobresaturadas


“Puede ser disuelta más cantidad de soluto” “No se puede disolver más cantidad de soluto” “Existe un exceso de soluto disuelto. Esto se logra bajo
condiciones especiales"

47
UNIDADES DE CONCENTRACIÓN

% masa/masa (%m/m) → X g soluto en 100 g de solución

% masa/volumen (%m/v) → X g soluto en 100 mL de solución

% volumen/volumen (%v/v) → X mL soluto en 100 mL de solución


Concentración molar (M) → X mol soluto en 1000 mL (1 L) de solución
CIENCIAS BÁSICAS • QUÍMICA

Concentración molal (m) → X mol soluto en 1000 g (1 kg) de solvente


nº de mol de i
Fracción molar (X) → Xi = nº de mol totales

Solubilidad (s): es la máxima cantidad de soluto que se disolverá en una cantidad dada de solvente a una temperatura específica.
Factores que afectan a la solubilidad
• Naturaleza química: dos sustancias que tienen el mismo tipo y magnitud de fuerzas intermoleculares serán solubles entre sí.

• Temperatura: Un incremento de la temperatura ...

 ... aumenta, en general, la solubilidad de los sólidos en líquidos. g soluto


s = 100 mL solvente
 ...disminuye la solubilidad de los gases en los líquidos.
• Presión: el aumento de la presión implica un incremento en la solubilidad del gas en el líquido.

Propiedades coligativas → propiedades que dependen únicamente de la cantidad (concentración) de soluto añadida (moles o
moléculas de soluto), pero no de su naturaleza. Si el soluto es de tipo iónico se introduce un factor de corrección, denominado "Factor
de Van´t Hoff (i)".

Disminución de la presión de vapor → al añadir un soluto a un solvente puro, se produce una disminución de la presión de vapor
del solvente en la solución.
P° = Presión de vapor del solvente puro (atm)
PA = XA x P°

Elevación del punto de ebullición → el punto de ebullición de un solvente en una solución es mayor que el punto de ebullición del
solvente puro. m = concentración molal (mol/kg)
∆Te = Te – Te° = ke x m ke = constante ebulloscópica

Descenso del punto de congelación → el punto de congelación de un solvente en una solución es menor que el punto de congela-
ción del solvente puro.
m = concentración molal (mol/kg)
∆Tf = Tf° – Tf = kf x m kc = constante crioscópica

Presión osmótica → se define como la presión hidrostática necesaria para detener el flujo neto de agua a través de una membrana
semipermeable que separa soluciones de composición diferente.

∏=MxRxt M = concentración molar (mol / L)


atm x L
R = constante de los gases ideales (0,082 )
mol x K
t = temperatura (K)

48
CIENCIAS BÁSICAS • QUÍMICA

Química orgánica
química del carbono
El carbono: elemento base de todos los compuestos orgánicos. Hidrocarburos: compuestos constituidos solo por carbono e hidrógeno.

Características: Clasificación:

- Electronegatividad intermedia. • Alifáticos


- Tamaño pequeño. - Lineales (alcanos, alquenos y alquinos)
- Tetravalencia. - Cíclicos (cicloalcanos, cicloalquenos y cicloalquinos)
- Hibridación.
1s² 2s² 2p² → 1s² 2s¹ 2px¹ 2py¹ 2pz¹ • Aromáticos (benceno y sus derivados)

Hibridación Tipos de enlace Ángulo Geometría Tipo de hidrocarburo según Enlace Fórmula
sp3
4 enlaces σ 109,5º Tetraédrica tipo de enlace general
sp2 3 enlaces σ + 120º Triangular Saturados Alcanos Simple CnH2n+2
1 enlace π
Alquenos Doble CnH2n
sp 2 enlaces σ + 180º Lineal Insaturados
2 enlace π Alquinos Triple CnH2n−2

Hibridación sp3
Enlace σ

Enlace C-C

Hibridación sp2 Enlace π


Orbitales p
Enlace σ

C C

Orbitales sp2 Enlace C =C

Hibridación sp
Orbitales p Enlace π

Orbitales sp Orbital sp

C C

Orbitales sp Enlace σ
Enlace C =C
Orbitales p Orbitales p

49
S
COMPUESTOS ORGÁNICO
Hidrocarburos

Aromáticos
Alfáticos
(bencénicos)
CIENCIAS BÁSICAS • QUÍMICA

Saturados Insaturados

Alcanos Alquenos Alquinos

Acíclicos Cíclicos (alicíclicos) Acíclicos Cíclicos (alicíclicos) Acíclicos

Lineales Ramificados Lineales Ramificados Lineales Ramificados

Nomenclatura IUPAC Radicales


Nº de carbonos Prefijo Tipo de saturación Sufijo Radicales Nombre
1 Met Alcano Hidrocarburo
"an" CH3− Metilo
"o"
2 Et
3 Prop
CH3−CH2− Etilo
4 But Alqueno Depende del grupo
5 Pent "en" funcional
CH3−CH2− CH2− Propilo
6 Hex
7 Hept
CH3−CH2− CH2− CH2− Butilo
8 Oct
Alquino
9 Non "in"
10 Dec CH2 = CH− Vinilo

CH2 = CH − CH2−
Grupos funcionales Alilo

Compuesto Fórmula Nomenclatura Ejemplo CH3− CH−


Isopropilo
Alcohol R − OH − ol Etanol → CH3 − CH2 − OH CH3
Aldehído R − CHO − al Metanal (formaldehído) → CH2O CH3− CH− CH2−
Cetona R − CO − R` − ona Propanona (acetona) → CH3 − CO − CH3 Isobutilo
CH3
Éter R − O − R` R − il R`− il éter Dietiléter → CH3 − CH2 − O − CH2 − CH3
CH3− CH2− CH−
Ácido carboxílico R − COOH Ácido − oico Ácido etanoico (ácido acético) → CH3COOH Sec-butilo
CH3
Éster R − COO − R` R − ato de R` − ilo Etanoato de metilo → CH3 − COO − CH3
CH3
Amina R − NH2 R − il amina Dimetilamina → CH3 − NH − CH3
CH3− C − Terc-butilo
Amida R − CONH2 − amida Propanamida → CH3 − CH2 − CO − NH2
CH3
Nitrilos R − CN −nitrilo Pentanonitrilo → CH3 – (CH2)3 – C ≡ N
Nitrocompuestos R − NO2 nitro− Nitropentano → CH3 – (CH2)4 – NO2
Haluros R−X Nombre del haluro 2-cloro-2-metilpropano CH3
se indica como
sustituyente H3C C CH3
CI

50
CIENCIAS BÁSICAS • QUÍMICA

Los ciclos se nombran de forma similar a los hidrocarburos lineales, pero anteponiendo el prefijo "ciclo". Si en un compuesto hay un ciclo y
una cadena lineal, se considerará como cadena principal a aquella que posea más átomos de carbonos consecutivos.

Aromáticos
X X X
X
Con dos sustituyentes se nombran

X
Benceno Naftaleno
X
Orto Meta Para
(1,2) (1,3) (1,4)

Antraceno Fenantreno Benzo(a)pireno

Isómeros

Isómeros: compuestos que presentan la misma Serie homóloga: grupo de moléculas pertenecientes a
fórmula molecular, pero diferente organización. una misma familia. Difieren solo en el número de –CH2–
presentes en su estructura.

Tipos de isómeros

a) Estructurales: los átomos se unen en distinto orden.


Esqueleto: diferentes cadenas carbonadas. Posición: grupo funcional en distinta posición. Función: grupo funcional diferente.
H3C CH3
O
CH3 CH2
CH3 CH2 NH2 CH NH2 CH3
CH2 CH2 OH Propanal O
CH3 Propanona
OH
CH3 CH3 NH2
2-Pentanol 3-Pentanol Pueden ser isómeros de función
C
CH3 CH
CH2 NH2 CH3 CH3 Alcohol – Éter
Aldenído – Cetona
Ácido carboxílico – Éter

51
b) Espaciales (Esteroisómeros): diferente disposición espacial.
Geométricos (cis-trans): asociada a cicloalcanos o enlaces Ópticos (enantiómeros): uno es la imagen especular de
C=C. otro.
H H
NH3 +
C COO–
COO –
C NH3+
CIENCIAS BÁSICAS • QUÍMICA

CH3 CH3
(1) (2)
H H H CH3 Nomenclatura R y S
C=C C=C Para los enantiómeros es necesario diferenciarlos según su disposición
espacial siguiendo las siguientes reglas:
H3C CH3 H3C H
Cis – 2 – buteno Trans – 2 – buteno 1. Otorgar prioridades según el número atómico a los átomos
sustituyentes del carbono quiral. Mientras mayor sea Z, mayor será la
prioridad.
2. Si entre dos o más sustituyentes presentan el mismo Z, se avanza a lo
Br largo de la cadena de cada sustituyente hasta poder asignar un orden
Br Br H
de prioridades.
H H Br H 3. Se observa en qué sentido es el movimiento que permite ir desde
el grupo de mayor prioridad al segundo y de éste al tercero. Si el
Cis – 1,2 – dibromociclopropano Trans – 1,2 – dibromociclopropano movimiento resulta hacia la derecha (sentido de las agujas del reloj),
la configuración es R. Si es hacia la izquierda (contrario a las agujas
del reloj) la configuración es S.

Para los enantiómeros mostrados, el orden de prioridades de los grupos


es NH3+, COO–, CH3 y por último H, por lo tanto el isómero 1 corresponde
a R y el isómero 2 a S.

c) Conformacionales: son isómeros que tienen formas diferentes debido a las rotaciones sobre uno o más enlaces.
Proyección de caballete Proyección de Newman Proyección convencional
H H H H
H
H H H H

Alternada C C
H
H H H H
H H H H
H
H H H
H H

Eclipsada C C
H H H H H
HH H H H
H H

52
CIENCIAS BÁSICAS • QUÍMICA

CONFORMACIONES DEL CICLOHEXANO

Existen otro tipo de conformaciones para compuestos cíclicos, estos son la silla y bote. Para la glucosa es posible
reconocer las estructuras:
6
CH3OH H 6 H HO
CH2OH HO
6
H
H 5 O OH HO 4 O 4 CH2OH 1

H 1 H O
OH H H
4
HO 3 OH
2 H HO 2
3 OH HO 3 2 H
H OH H H H OH
Proyección de Haworth Conformación en silla Conformación en bote

Para las conformaciones, los enlaces pueden adoptar posición axial y/o ecuatorial:

a a
e
e e
a
a equatorial (e)
e e
a axial (a)

La interconversión de la estructura permite la aparición de otras formas (torcidas) que poseen energía (E) intermedia:

ET ET

Forma bote

E 1.5
kcal/mol

10.8 5.0 Forma flexible


bote torcido

Inversión de la silla

53
El petróleo

Torre de extracción
Combustibles fósiles: materiales con gran contenido energético que contienen C y se habrían de petróleo Torre de extracción
de gas natural
formado a lo largo de millones de años, a partir de la descomposición de restos de organismos.
Son recursos no renovables. Los más importantes son el carbón mineral, el gas natural y el
petróleo.
CIENCIAS BÁSICAS • QUÍMICA

Carbón mineral: roca sedimentaria de color negro, muy rica en carbono. Tipos según el grado de
evolución: turba - lignito - hulla - antracita.
Gas natural
Gas natural: mezcla de gases ligeros que se encuentra generalmente en los yacimientos de petróleo,
compuesta principalmente por metano (CH4). Su combustión produce menos contaminantes que Petróleo
la de otros combustibles fósiles.
Roca permeable
Petróleo: líquido viscoso, oscuro, de menor densidad que el agua e insoluble en esta. Consiste en
una mezcla de hidrocarburos con pequeñas cantidades de O, S, N y trazas de algunos metales.
Su combustión libera al ambiente grandes cantidades de agentes contaminantes (COX, SOX, NOX).

Refinación del petróleo


Destilación fraccionada: separa el petróleo en distintas Conversión del petróleo
fracciones, aprovechando los diferentes puntos de ebullición,
que aumentan con el nº de átomos de carbono de los Cracking: ruptura de grandes moléculas en otras más
compuestos. pequeñas y de mayor demanda, como las de la gasolina
20 ºC Gases y el diesel.
150 ºC

Gasolina Isomerización: conversión de cadenas rectas en


Petróleo 200 ºC cadenas ramificadas, que se usa por ejemplo para mejorar
crudo Queroseno el octanaje de las gasolinas.
300 ºC

Diesel Alquilación: combinación de alquenos con alcanos


370 ºC
ramificados de baja masa molecular para formar alcanos
Aceites lubricantes ramificados cuyo peso molecular se encuentra en el rango
de la gasolina.
400 ºC

Horno
350 ºC – 380 ºC
Aceite combustible
Parafina
Asfalto Octanaje o índice de octano (IO): escala que mide la
resistencia que presenta un combustible (como la gasolina)
a detonar prematuramente.

IO del heptano = 0
IO del isooctano (2,2,4-trimetilpentano) = 100

Teorías del origen del petróleo

Origen abiogénico: Postula que el petróleo se formó en el manto terrestre a partir de carbono e hidrógeno que se combinaron a alta presión y
temperatura para dar complejas cadenas carbonadas.

Origen biogénico: Postula que los combustibles fósiles se forman a partir de la degradación de la materia orgánica, en condiciones específicas de
presión, temperatura y ausencia de oxígeno. Los restos de animales habrían dado origen a gas y petróleo, mientras que los de plantas habrían producido
carbón. Es la teoría más aceptada.

54
CIENCIAS BÁSICAS • QUÍMICA

Estructura atómica
modelo atómico de la materia
Teorías y modelos atómicos

Dalton
Átomos: partículas extremadamente pequeñas e indivisibles. −
+ − −
Los átomos de un mismo elemento son idénticos entre sí y diferentes a los de todos los demás − − +
elementos. −+


− −
− +

Thomson
“El átomo es una esfera uniforme de carga positiva, en la cual se encuentran incrustados los Modelo del budín de pasas
electrones, de carga negativa”.

Rutherford
La carga positiva está condensada en una pequeña región del átomo llamada núcleo.
El protón tiene carga opuesta y de igual magnitud a la del electrón.
Los electrones giran alrededor del núcleo.

Chadwick
Comprueba la existencia de una partícula de carga neta cero y de masa igual a la del protón, la
cual es conocida como neutrón. Modelo planetario

Bohr
Existen niveles de energía permitidos, en los cuales el electrón puede saltar de uno a otro. Estos n=3
niveles de energía se encuentran cuantizados.
n=2 ΔE = hν
Modelo mecánico cuántico n=1
Los electrones tienen comportamiento tanto de partícula como de onda (de Broglie), +Ze
conducta que impide determinar simultáneamente su posición y la cantidad de movimiento
(Heisenberg). El movimiento del electrón puede ser descrito por medio de una función de
onda (Schrödinger). “Los electrones giran en órbitas definidas”

Partículas
subatómicas
A
Z X
Número atómico (Z): número de protones que posee el
Partícula Carga Masa núcleo de un átomo. Identifica a un elemento.
Electrón
Protón +1 1
Número másico (A): suma de protones y neutrones que
Neutrón 0 1 componen el núcleo de un átomo. Determina la masa
Electrón −1 1/1840 del átomo.
Protón
Neutrón

Tipos de átomos
Iones
Isótopos: átomos con el mismo número de protones (Z), pero distinto número de
neutrones.
Catión → Ion positivo → e− < p+
Isóbaros: átomos con el mismo número másico (A) y distinto número atómico.
Anión → Ion negativo → e− > p+
Isótonos: átomos con distinto número másico (A) y distinto número atómico (Z), pero
igual número de neutrones.

55
TABLA PERIÓDICA DE LOS ELEMENTOS
Clasificación de los elementos en la Tabla Periódica

Metales
1 18
IA No metales VIIIA
2 Gases nobles 13 14 15 16 17
IIA IIIA IVA VA VIA VIIA
Metaloides
CIENCIAS BÁSICAS • QUÍMICA

3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
IIIB IVB VB VIB VIIB VIIIB IB IIB

Manganeso

57-71

89-103 Ds Rg Cn Nh Fl Mc Lv Ts Og
Darmstadio Roentgenio Copernicio Nihonio Flerovio Moscovio Livermorio Tenesio Oganesón

Propiedades periódicas

Poder reductor

Carácter metálico

Radio atómico
Energía de ionización

Afinidad electrónica
Electronegatividad
Carácter metálico
Poder reductor

Radio atómico

Poder oxidante

Energía de ionización

Afinidad electrónica
Electronegatividad

Poder oxidante

Periodos (filas): hacen referencia al número de niveles energéticos.

Grupos o familias (columnas): hacen referencia a la configuración electrónica del último nivel energético.

Elementos representativos

Grupo Nombre
Propiedades macroscópicas
1 (IA) Alcalinos Punto de ebullición: temperatura a la cual la presión
de vapor de un líquido se iguala a la presión atmosférica
2 (IIA) Alcalinotérreos existente sobre dicho líquido. Se produce el cambio de
13 (IIIA) Térreos o boroideos líquido a gas.
14 (IVA) Carbonados Punto de fusión: temperatura a la cual un sólido
15 (VA) Nitrogenados cambia a líquido.
16 (VIA) Anfígenos o calcógenos
17 (VIIA) Halógenos
18 (VIIIA) Gases nobles

56
CIENCIAS BÁSICAS • QUÍMICA
ENLACE QUÍMICO
Enlace covalente
Se establece un enlace químico entre dos átomos o grupos de
Los átomos pueden ganar estabilidad
átomos cuando las fuerzas que actúan entre ellos conducen a la
al compartir electrones con otros
formación de un agregado con suficiente estabilidad (molécula).
átomos, formando enlaces mediante H
Para poder estabilizarse y completar el octeto (o dueto, en el caso del pares de electrones, de forma que
H), los elementos que no cumplen con la configuración electrónica de los átomos implicados adquieran H C H
un gas noble tienen 3 opciones: la configuración del gas noble más
próximo a ellos en la tabla periódica. H
- Perder e− (tendencia de los metales)
Electrones del hidrógeno
- Ganar e− (tendencia de los elementos más electronegativos) Apolar ΔEN = 0 Electrones del carbono
- Compartir e− (tendencia de los no metales) Polar 0 < ΔEN < 1,7
Generalmente, se forma entre no metales.

Enlace iónico
Se produce cuando entran en contacto Enlace metálico
un elemento muy electronegativo (alta Es un enlace fuerte, característico
electroafinidad) y uno muy electropositivo de los metales, que se forma entre
(bajo potencial de ionización), produciéndose elementos de la misma especie, de
una transferencia de electrones hacia el electronegatividades bajas y similares.
elemento más electronegativo desde el más Al estar cercanos unos átomos a otros,
Deslocalización de
electropositivo. sus núcleos y nubes electrónicas electrones
ΔEN ≥ 1,7 interaccionan, empaquetándose en las
tres dimensiones.
Se forma entre elementos metálicos del grupo
IA y IIA con elementos no metálicos del grupo
VIA y VIIA.

PROPIEDADES DE LOS COMPUESTOS


Iónicos Covalentes Metálicos
- Forman redes cristalinas.
- Puntos de fusión y ebullición bajos. - Dúctiles y maleables.
- Sólidos con puntos de fusión y ebullición
- En CNPT, pueden ser sólidos, líquidos o - Brillo metálico.
altos.
gaseosos. - Buenos conductores de la electricidad y el calor.
- Solubles en disolventes polares.
- Aislantes de corriente eléctrica y calor. - Sólidos a temperatura ambiente (excepto Hg).
- Conducen la corriente eléctrica en disolu-
- Solubles en disolventes apolares. - Generalmente, insolubles en cualquier tipo de
ción acuosa.
disolvente.
- Malos conductores térmicos.

Estructura de Lewis
Los átomos se combinan para alcanzar una configuración
electrónica más estable.
La estabilidad máxima se logra cuando un átomo es
isoelectrónico con un gas noble (regla del octeto o del dueto). Excepciones

Algunos compuestos covalentes no cumplen la regla del octeto,


ya sea por déficit o por exceso de electrones. Ej. : BeCl2, BF3
Cl
x
Cl x C x Cl
x
Cl

57
Fuerza s intermoleculares
Polaridad y

Una molécula que tenga enlace covalente puede presentar polaridad o no. La polaridad dependerá de la geometría que tenga la molécula
y la diferencia de electronegatividad entre sus átomos unidos, permitiendo la
CIENCIAS BÁSICAS • QUÍMICA

CO2 BCI3 H2O NH3

Cl
Estructura O H N H
O=C=O B
de Lewis H H H
Cl Cl

Triangular H2O NH3 Angular Piramidal triangular


Lineal Cl
Geometría
molecular B O N
O–C–O HH H
Cl Cl H H

Cl
O←C→O O N
B H
Enlaces H H HH
polarizados No hay polaridad porque las Cl Cl...
fuerzas se anulan entre sí. No hay polaridad porque las Hay polaridad. Hay polaridad.
fuerzas se anulan entre sí.

Fuerzas intermoleculares
H H
Enlace covalente O

Puente de hidrógeno H H
Puente de hidrógeno
Se clasifican en O
Fuerzas de Van der Waals

dipolo-dipolo dipolo-dipolo inducido de London

Distribución simétrica
+ – δ– δ+ H–H de la nube electrónica
+ – δ– δ+
– + – +

Molécula polar x molécula polar Dipolo Distribución asimétrica


Dipolo inducido H–H de la nube electrónica
(dipolo x dipolo)
δ+ δ– (DIPOLO INSTANTÁNEO)

58
Han colaborado en esta edición:

Dirección Académica
Carolina Rojas Parraguez

Coordinación de Recursos Didácticos


y Corrección Idiomática
Karla Delgado Briones

Equipo de Currículum y Evaluación


Andrea Schulz Huichaman
Manuel Sepulveda Fernandoy
Alejandro Muñoz Rojas

Coordinación de Diseño y Diagramación


Elizabeth Rojas Alarcón

Equipo de Diseño y Diagramación


Cynthia Ahumada Pérez
Vania Muñoz Díaz
Fernanda Fuentes Fernández
Tania Muñoz Romero

Imágenes
Banco Archivo Cpech
Prohibida su reproducción total o parcial.

La Coordinación de Currículum y Evaluación


Propiedad intelectual de Cpech.

ha puesto su esfuerzo en obtener los permisos


correspondientes para utilizar las distintas obras
con copyright que aparecen en esta publicación.
En caso de presentarse alguna omisión o error,
será enmendado en las siguientes ediciones
a través de las inclusiones o correcciones
necesarias.

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