ADJETIVO どんな, SUFIJOS Y

EXPRESIONES DE TIEMPO
Japonés | N5 | Unidad N° 13

Introducción
かた
En esta unidad abordaremos el uso del adjetivo どんな , las terminaciones ～方 , ～やすい , ～にくい y ～すぎる de
algunos verbos, y desarrollaremos expresiones relacionadas con el tiempo, las cuales pueden ser de gran ayuda si, por
ejemplo, queremos hablar sobre nuestra disponibilidad para hacer algo.

どんな | Tipo de...

Por lo general, el adjetivo どんな se utiliza en oraciones interrogativas; no obstante, también podemos encontrarlo en
oraciones afirmativas, y como todo adjetivo demostrativo, irá siempre acompañado de un sustantivo.

En el caso de las preguntas, se lo puede traducir como “¿qué tipo de...?”. Veamos su estructura gramatical a continuación:

めいし
Tópico/Tema + どんな + 名詞 | Sustantivo + palabra - ですか。

Otra posible estructura es la siguiente:

めいし
どんな + 名詞 | Sustantivo + か。

De acuerdo al contexto, no siempre es necesario aclarar el tópico/tema de la pregunta al principio de la misma. Sin
embargo, sí es posible omitir al sujeto de la oración según el destinatario de la pregunta. Veamos algunos ejemplos al
respecto:

• Cuando se menciona al sujeto de la oración.

Si queremos hacer una pregunta a una persona en particular, debemos mencionarla; de lo contrario esta no podrá
interpretar que nos estamos dirigiendo a ella. En los casos de formalidad, ya sea por cuestiones jerárquicas o de poca
confianza, debemos agregar el sufijo さん al nombre.

まえだ えいが す
前田さんは、どんな映画が好きですか。| Yamada, ¿qué tipo de películas te gustan?
ぼく す
僕はコメディが好きです。 | Me gustan las comedias.

• Cuando se omite al sujeto de la oración.

Si no se aclara el sujeto de la oración, se da por entendido que la pregunta está dirigida hacia nosotros en una situación de
cercanía o informalidad; de otro modo, por cortesía o por ser indispensable, se debe especificar el nombre del individuo.
Por ejemplo:

えいが す
どんな映画が好きですか。| ¿Qué tipo de películas te gustan?
す
コメディが好きです。| Me gustan las comedias.

くに
ブラジルは、どんな国ですか。| ¿Qué tipo de país es Brasil?
あたた うみ くに
暖 かくて海がきれいな国です。| Es un país cálido y con un hermoso mar.

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きょう りょうり た
今日はどんな料理食べる？ | ¿Qué tipo de comida comemos hoy?

パスタはどう？ | ¿Qué te parece unas pastas?

そつぎょう ばしょ い
卒 業 してからどんな場所に行きたいですか。| ¿A qué tipo de lugar quieres ir luego de graduarte?
さむ やま おお ばしょ い
寒くて山が多い場所に行きたいです。| Quiero ir a un lugar frío y con muchas montañas.

どんなパソコンがほしいですか。| ¿Qué tipo de computadora quieres?

マックがほしいです。 | Quiero una Mac.

しゃちょう ひと
社 長 はどんな人ですか。| ¿Qué tipo de persona es el jefe?
こわ きび ひと
怖くてとても厳しい人です。| Es una persona temerosa y estricta.

くるま か
どんな車 を買うつもりですか。| ¿Qué tipo de auto tienes intenciones de comprar?
あか おお くるま おも
赤くて大きい車 がいいと思います。| Creo que un auto rojo y grande estaría bien.

Cuando empleamos どんな en oraciones afirmativas, este debe ir acompañado del sustantivo junto a でも , y se
puede traducir como “cualquier tipo de” o “no importa qué”. Se lo utiliza para generalizar o indicar énfasis en
determinadas situaciones.

Las estructuras son las siguientes:

めいし
どんな + 名詞 | Sustantivo + でも + resto de la oración。

めいし
Sujeto de la oración + どんな + 名詞 | Sustantivo + でも + resto de la oración。

Veamos algunos ejemplos:

しごと ひと
この仕事がどんな人にでもできる。| Este trabajo puede hacerlo cualquier persona.
ばしょ
どんな場所でもいいよ。| Cualquier tipo de lugar está bien.
ほん
どんな本でもけっこうです。| Cualquier tipo de libro está bien.
ちい やく た
どんな小さなものでも役に立つ。| Cualquier cosa pequeña me es útil.
かのじょ やさい い
彼女はどんな野菜でもいいと言いました。| Ella dijo que cualquier tipo de verduras está bien.
かれ しごと
彼はどんな仕事でもできます。| Él puede hacer cualquier tipo de trabajo. (Todo tipo de trabajo).
かんじ か
チェンさんはどんな漢字でも書くことができます。| Chen puede escribir cualquier tipo de kanji.

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かあ りょうり つく
トムさんのお母さんがどんな料理でも作ることができます。| La madre de Tom puede preparar cualquier tipo
de comida.
じょうきょう しゃちょう はや へんじ
どんな 状 況 でも社 長のメールに速く返事をしないといけません。| Debemos responder los correos electrónicos
del jefe, sin importar el tipo de situación. (Lit.: En cualquier tipo de situación).

¡Practiquemos!
1. Traduce las siguientes oraciones al español o japonés según corresponda.
れい
例 | Ejemplos:

かん
1. これはどんな感じですか。 2. Cualquier tipo de restaurante está bien.

¿Qué tipo de sentimiento es este? どんなレストランでもいいです。

しけん う
a) ¿Qué tipo de situación es esta? i) どんな試験に受けますか。

................................................................................................................... ...................................................................................................................
おんがく す い
b) きみこさんはどんな音楽でも好きだと言いました。 j) Beberé cualquier tipo de vino.

................................................................................................................... ...................................................................................................................
やさい た
c) どんな野菜を食べますか。キャベツはどうですか。 k) Compraré cualquier tipo de ramen.

................................................................................................................... ...................................................................................................................
さかな す
d) ¿Qué tipo de lugar es Okinawa? l) どんな魚 でも好きです。

................................................................................................................... ...................................................................................................................
すし りょうり
e) Cualquier tipo de zapatos me serán útiles. m) 寿司はどんな料理ですか。

................................................................................................................... ...................................................................................................................
びよういん ばしょ どうぶつ
f) 美容院はどんな場所ですか。 n) ゴジラはどんな動物ですか。

................................................................................................................... ...................................................................................................................
わしょく いみ
g)「和食」はどんな意味ですか。 o) ¿En qué tipo de casa quieres vivir luego de casarte?

................................................................................................................... ...................................................................................................................
へんじ
h) どんな返事をもらいましたか。

...................................................................................................................

かた
～方 | Forma de...
かた
Cuando nos referimos al modo, forma o método de realizar algo, utilizamos el sufijo ～方 junto a los verbos. El
かた
ideograma 方 tiene varios significados, entre ellos “manera de...” o “modo de...”. Con esta combinación podremos
decir cosas tales como “forma de leer”, “forma de escribir”, “forma de pensar”, etc. Es una estructura muy sencilla

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de aplicar y también bastante útil, ya que, al ser concisa, evita explicaciones demasiado extensas que podrían hacer la
conversación poco práctica. Su estructura es la siguiente:

どうし けい かた
動詞（ます形）| Verbos forma masu (debemos quitarle masu) + ～方 = Forma de...

Verbos primer grupo

Los verbos de este grupo deben conjugarse en la forma ます , sin dicha terminación. Luego tendremos que combinarlo
かた
con la forma ～方 para poder indicar la forma en que se desarrolla una acción. Veamos cómo aplicarlo por medio de
los siguientes ejemplos:
か か か
• 買う | Comprar: como su forma ます es 買います , se le debe eliminar la terminación ます , por lo que queda 買い .
かた か かた
Esta última expresión se combina con ～方 para obtener la frase 買い方 , que significa “forma de comprar”.

か かた ぜんぜん わ
おばあさんはオンラインショップの買い方が全然分かりません。| Mi abuela no entiende en absoluto la forma
de comprar en las tiendas en línea.

よ よ かた
• 読む | Leer: se convierte en 読み方 | forma de leer.

かんじ よ かた おし
この漢字の読み方を教えてくれる？ | ¿Me enseñas una forma de leer este kanji?

つく つく かた
• 作る | Preparar/Elaborar: se convierte en 作り方 | forma de preparar/elaborar.

とも すし つく かた むずか い
友だちは寿司の作り方は難 しいと言いました。| Mi amigo dijo que la forma de elaborar sushi es difícil.

か か かた
• 書く | Escribir: se convierte en 書き方 | forma de escribir.

かんじ か かた わ せんせい き
漢字の書き方が分からないと先生に聞きます。| Cuando no sé la forma de escribir los kanji, le pregunto al
profesor.

Verbos segundo grupo

Los verbos de este grupo deben conjugarse en la forma ます y luego se borra dicha terminación. Después se combina
かた
con la forma ～方 para poder indicar la “forma de” desarrollar una acción.

Otra forma alternativa de conjugación consiste en quitarle la última sílaba a los verbos en infinitivo, que es る , para
かた
luego combinarlos con la forma ～方 y así poder indicar la “forma de” llevar a cabo una acción. Veamos cómo aplicarlo
en los siguientes ejemplos:
き
• 着る | Vestir: como se mencionó antes, puede conjugarse de dos modos diferentes.
き き かた き かた
Opción 1: como su forma ます es 着ます , quitamos ます (queda 着 ) y combinamos con ～方 . La expresión final, 着方 ,
significa “forma de vestir”.

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き き かた き かた
Opción 2: si quitamos la última sílaba de 着る (queda 着 ) y añadimos al final ～方 , resulta 着方 , que significa “forma
de vestir”.

ゆかた きかた おし
浴衣の着方を教えてください。| Enséñeme cómo vestir la yukata, por favor. (Lit.: Forma de vestir la yukata).

た た かた
• 食べる | Comer: se convierte en 食べ方 | forma de comer.

た かた おもしろ おも
パスタの食べ方が面白いと思います。| La forma de comer pasta me resulta interesante.

Verbos tercer grupo

En los verbos de este tipo debemos quitar la partícula を , y luego del sustantivo agregamos の . Por ejemplo, el
かた
verbo する se conjuga en forma ます , pero es necesario quitar la terminación y combinarlo con 方 . En esta ocasión
しかた かた
la conjugación quedará como 仕方 en lugar de し方 .
べんきょう べんきょう し かた
• 勉 強 をする | Estudiar: se convierte en 勉 強 の仕 方 | forma de estudiar. (Lit.: Método de estudio).

まえだ えいご べんきょう しかた おし

前田さん、英語の勉 強の仕方を教えてくれませんか。| Maeda, ¿puedes enseñarme la forma de estudiar
inglés?

うんてん うんてん し かた
• 運転する | Conducir: se convierte en 運転の仕 方 | forma de conducir.

ちち うんてん しかた わす
父は運転の仕方を忘れました。| Papá ha olvidado la forma de conducir.

りょうり りょうり し かた
• 料理をする | Cocinar: se convierte en 料理の仕 方 | forma de cocinar.

りょうり しかた まな
イタリア料理の仕方を学んだ。| Aprendí la forma de cocinar comida italiana.

¡Practiquemos!
がた
2. Escribe los siguientes verbos en forma ～方 .
れい
例 | Ejemplos:

おし おし かた ある かた
- 教える : 教え方 - Forma de caminar: 歩き方

の
a) 飲む : ..................................................................................................
い
b) 行く : .................................................................................................
せつめい
c) 説明する : .........................................................................................
d) Forma de cantar: ..........................................................................
そうじ
e) 掃除をする : ....................................................................................
f) Forma de hablar: ...........................................................................
g) コピーする : ...................................................................................
h) Forma de bailar: ............................................................................
よ
i) 呼ぶ : ...................................................................................................
せんたく
j) 洗濯をする : .....................................................................................

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k) Forma de enviar: ........................................................................... n) Forma de tirar/botar (algo): ......................................................

おぼ
l) 覚える : .............................................................................................. o) Forma de utilizar: ..........................................................................
かんが
m) 考 える : ..........................................................................................

Sufijos ～やすい y ～にくい

やす にく
Estos sufijos provienen de las palabras 易い y 難い , que significan “fácil” y “difícil” respectivamente. Con ellos podremos
indicar acciones que nos resulten sencillas o complicadas de resolver, pero las utilizaremos en kana en lugar de sus
versiones en kanji.
かた
Su construcción es igual que con el sufijo ～方 , es decir, los verbos estarán conjugados en la forma ます con la
terminación cambiada por やすい o にくい . Su estructura es la siguiente:

どうし けい
動詞 ( ます形 ) | Verbos forma masu (debemos quitarle masu) + ～やすい = Fácil de...

どうし けい
動詞 ( ます形 ) | Verbos forma masu (debemos quitarle masu) + ～にくい = Difícil de...

Verbos primer grupo

Los verbos de este grupo deben conjugarse en la forma ます , pero sin dicha terminación. Luego tendremos que
combinarlo con ～やすい si queremos indicar que una acción es fácil de llevar a cabo, o con ～にくい para decir que
una acción es difícil de realizar.

Veamos cómo aplicarlo en los siguientes ejemplos:

あら あら あら
• 洗う | Lavar: su forma ます es 洗います , así que quitamos ます para obtener 洗い y lo combinamos con ―やすい .
あら
De esta manera obtenemos la expresión 洗いやすい , que significa “fácil de lavar”.

ほんとう あら
このカップは本当に洗いやすいですよ。| Esta taza es realmente fácil de lavar.

あ あ あ
• 開く | Abrir: como su forma ます es 開きます , quitamos la terminación ます (queda entonces 開き ) y añadimos
あ
―にくい para formar la expresión 開きにくい , que significa “difícil de abrir”.

かいぎしつ あ
会議室のドアが開きにくいです。| La puerta de la sala de reuniones es difícil de abrir.

およ およ
• 泳ぐ | Nadar + にくい = 泳ぎにくい | difícil de nadar.

うみ およ ちゅうい
海で泳ぎにくいとき、注意してください。| Por favor, preste atención cuando sea difícil de nadar en el mar.

き き
• 切る | Cortar + やすい = 切りやすい | fácil de cortar.

すいか き
この西瓜はとても切りやすいです。| Esta sandía es muy fácil de cortar.

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Verbos segundo grupo

Los verbos de este grupo se conjugan de la misma forma que los verbos del primer grupo, en la forma ます , pero sin
dicha terminación. Luego se deben combinar con ～やすい si queremos indicar que una acción es fácil de llevar a cabo
o con ～にくい para decir que una acción es difícil de realizar.

Otra forma alternativa de conjugar estos verbos consiste en quitar la última sílaba, る , y luego añadir la terminación
～やすい o ～にくい según lo que se quiera indicar. Por ejemplo:
わす
• 忘れる | Olvidar: podemos conjugarlo de dos formas diferentes.
わす わす
Opción 1: su forma ます es 忘れます , así que eliminamos ます y obtenemos 忘れ . A esta última expresión le
わす
agregamos ～にくい para formar la frase 忘れにくい , la cual podemos traducir como “difícil de olvidar”.
わす
Opción 2: si quitamos la última sílaba る , obtenemos 忘れ , que al combinarse con にくい forma la expresión
わす
忘れにくい , que igualmente significa “difícil de olvidar”.

せんせい ことば わす
先生の言葉は忘れにくいです。| Las palabras del profesor son difíciles de olvidar.

き き
• 着る | Vestir + やすい = 着やすい | fácil de vestir.

ゆかた きもの き おも
浴衣は着物より着やすいと思います。| Creo que la yukata es más fácil de vestir que el kimono.

Verbos tercer grupo

En el caso de los verbos pertenecientes a este grupo debemos quitar la partícula を si la tuviera.
Por ejemplo, el verbo する se conjuga en forma ます , pero si le quitamos la terminación y añadimos ～にくい
señalamos el grado de dificultad al realizar ciertas acciones; en cambio, si agregamos ～やすい expresamos la facilidad
de llevar a cabo determinadas acciones. Por ejemplo:
うんてん うんてん うんてん
• 運転する | Conducir: su forma ます es 運転します . Quitamos ます y entonces obtenemos 運転し . Luego agregamos
うんてん
la terminación ～にくい para forma la expresión 運転しにくい , en español “difícil de conducir”.

みち せま うんてん
この道は狭いから運転しにくいです。| Es difícil de conducir porque este camino es angosto.

せつめい せつめい
• 説明する | Explicar + にくい = 説明しにくい | difícil de explicar.

にほんご じょうず せつめい

日本語が上手ではないから説明しにくいです。| Como no soy habilidoso en japonés, me es difícil de explicar.

しゅうり しゅうり
• 修理する | Reparar + やすい = 修理しやすい | fácil de reparar.

とう きのうこわ しゅうり い
お父さんは昨日壊したテレビが修理しやすいと言いました。| Mi padre dijo que el televisor que se rompió ayer
es fácil de reparar.

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¡Practiquemos!
3. Escribe las siguientes oraciones utilizando las formas ～にくい o ～やすい .
れい
例 | Ejemplos:

ほん よ かれ いそが あ
- この本を読みます。 - 彼は忙 しいから会いません。
ほん よ かれ いそが あ
この本は読みやすいです。 彼は忙 しいから会いにくいです。

やま のぼ つく
a) この山を登りません。 i) インスタント・ラーメンを作ります。

................................................................................................................... ...................................................................................................................
つく あま しょくじ た から しょくじ た
b) おにぎりを作ります。 j) 甘い食事を食べますが辛い食事を食べません。

................................................................................................................... ...................................................................................................................
かた た かんじ べんきょう
c) ピザは硬いから食べません。 k) 漢字を勉 強しません。

................................................................................................................... ...................................................................................................................
みち ある しょうひん りっぱ う
d) この道を歩きます。 l) この商 品は立派だから売ります。

................................................................................................................... ...................................................................................................................
しゃしん と おく
e) このカメラで写真を撮ります。 m) このメールを送ります。

................................................................................................................... ...................................................................................................................
でんわ よやく さけ にが の
f) 電話したら、予約します。 n) この酒は苦いから飲まない。

................................................................................................................... ...................................................................................................................
すこ た ふと りょうり つく かた おぼ
g) 少し食べても太ります。 o) この料理の作り方を覚えます。

................................................................................................................... ...................................................................................................................
かんじ か
h) この漢字を書きません。

...................................................................................................................

～すぎる | Demasiado...
す
Este sufijo proviene de la palabra 過ぎる que significa “pasar/sobrepasar”. Se utiliza
para indicar que algo se excede de los límites, tanto en un buen como mal sentido, pero
en líneas generales su connotación es negativa.

Al igual que con ～にくい y ～やすい , se utiliza la versión en kana, que en este caso
sería ～すぎる , y se puede traducir como “demasiado”. Podemos utilizarlo tanto con
verbos como con adjetivos. Veamos a continuación cómo se construyen las estructuras.

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Tiempo presente Tiempo pasado

Verbos forma ます (quitando ます)

Adjetivos い (quitando い) ～すぎる/～すぎます/～すぎて ～すぎました/～すぎた

Adjetivos な

Observemos algunos ejemplos:

ことし ふゆ さむ
今年の冬は寒すぎた。| El invierno de este año fue demasiado frío.
きのう さけ の いまあたま いた
昨日、お酒を飲みすぎて、今 頭 が痛いです。| Ayer bebí demasiado y ahora me duele la cabeza.
たか
このレストランは高すぎる。| Este restaurante es demasiado caro.
かれ じょうず
彼はギターが上手すぎるよ。 | Él es demasiado habilidoso con la guitarra.
きょう た から
今日食べたラーメンは辛すぎたよ。 | El ramen que comí hoy estuvo demasiado picante.
しけん もんだい かんたん
試験の問題は簡単すぎた。| Los problemas del examen fueron demasiado fáciles.
しごと いそが きょう ざんぎょう
仕事が忙 しすぎて、今日は残 業をしないといけない。| Estoy demasiado ocupado en el trabajo y hoy tendré
que hacer horas extras.
にほんじん はたら まいにちおそ いえ かえ
日本人は働 きすぎて、毎日遅く家に帰 ) ります。| Los japoneses trabajan demasiado y todos los días regresan
tarde a sus hogares.

¡Practiquemos!
4. Elige la opción correcta.
れい
例 | Ejemplos:

か もの
- Hoy dormí demasiado. - 買い物しすぎました。
きょう ね
今日は寝すぎた。 Compro demasiado.
きょう ね Compré demasiado.
今日は寝すぎます。 Compraré demasiado.
きょう ね
今日は寝すぎる。

かね つか いま かね
a) トムさんはコピ―をしすぎました。 b) カラオケでお金を使いすぎて、今はお金がない。

I. Tom hará demasiadas copias. I. Usé demasiado dinero en el karaoke y ahora no tengo
II. Tom no hizo demasiadas copias. dinero.
III. Tom hizo demasiadas copias. II. Usé dinero en el karaoke y, aún tengo (dinero).
IV. Tom no hará demasiadas copias. III. No usé demasiado dinero en el karaoke y ahora tengo
(dinero).
IV. No usé demasiado dinero en el karaoke, pero ahora no
tengo dinero.

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かばん やす か
c) Aquella habitación era demasiado angosta. i) この鞄 は安すぎるから買います。
へや せま
I. この部屋は狭すぎます I. Como este bolso es demasiado barato, lo compraré.
へや ひろ II. Como este bolso es demasiado barato, no lo compraré.
II. あの部屋は広すぎます III. Como este bolso es demasiado caro, lo compraré.
へや せま IV. Como este bolso es demasiado bonito, lo compraré.
III. あの部屋は狭すぎます。
へや ひろ j) El equipaje de la abuela es demasiado pesado.
IV. この部屋は広すぎます。 にもつ かる

ある あし いた I. おばあさんの荷物は軽すぎるよ。
d) 歩きすぎて、足が痛いです。 にもつ おも
II. おばあさんの荷物は重すぎるよ。
I. No caminé demasiado, pero me duelen los pies. にもつ おも
II. Caminaré demasiado, pero me duelen los pies. III. おばあさんの荷物は重いすぎるよ
III. Caminé demasiado y me duelen los pies. にもつ かる
IV. No caminaré demasiado porque me duelen los pies. IV. おばあさんの荷物は軽いぎるよ。
かし にが こども か おも
e) Como tengo demasiado tiempo libre, miro muchas k) このお菓子は苦すぎて、子供に買ってあげないと思います。
series televisivas.
ひま み I. Esta golosina es demasiado dulce y creo que no se la
I. 暇すぎるからドラマをたくさん見ません。 compraré a los niños.
いそが み II. Esta golosina es demasiado amarga y creo que no se la
II. 忙 しすぎるからドラマをたくさん見ません。 compraré a los niños.
いそが み III. Esta golosina es demasiado deliciosa y creo que se la
III. 忙 しすぎるからドラマをたくさん見ます。 compraré a los niños.
ひま み IV. Esta golosina es demasiado salada y creo que no se la
IV. 暇すぎるからドラマをたくさん見ます。 compraré a los niños.
よる くら しず こわ くるま ふる やく た
f) ここは、夜に暗くて静かすぎるから怖いです。 l) この車 は古すぎて、もう役に立たない。

I. Como aquí por las noches es inseguro y demasiado I. Este automóvil es demasiado nuevo, pero ya no me
silencioso, da miedo. resulta útil.
II. Como aquí por las noches es oscuro y demasiado II. Este automóvil es demasiado viejo, pero me resulta útil.
silencioso, da miedo. III. Este automóvil es demasiado viejo y ya no me resulta
III. Como aquí por las noches es luminoso y demasiado útil.
bullicioso, no da miedo. IV. Este automóvil es demasiado nuevo, pero me resulta
IV. Como aquí por las noches es luminoso, pero demasiado útil.
silencioso, da miedo. おお
m) このシャツは大きすぎます。
g) Mi hijo tiene 16 años, pero es demasiado alto.
むすこ さい せ ひく I. Esta camisa es demasiado corta.
I. 息子は１６歳ですけど背が低すぎる。 II. Esta camisa es demasiado larga.
むすめ さい せ たか III. Esta camisa es demasiado pequeña.
II. 娘 は１６歳ですけど背が高すぎる。 IV. Esta camisa es demasiado grande.
むすこ さい せ たか さけ の うんてん
III. 息子は１６歳ですけど背が高すぎる。 n) お酒を飲みすぎて、運転できない。
むすめ さい せ ひく
IV. 娘 は１６歳ですけど背が低すぎる。 I. Bebí demasiado y no puedo manejar.
たの II. Beberé demasiado y no podré manejar.
h) パーティーは楽しすぎた。 III. No bebí demasiado y puedo manejar.
IV. No beberé demasiado y podré manejar.
I. La fiesta será demasiado divertida. あき けしき うつく
II. La fiesta será demasiado aburrida. o) 秋の景色は美 しすぎる。
III. La fiesta estuvo demasiado aburrida.
IV. La fiesta estuvo demasiado divertida. I. El paisaje de la primavera es demasiado alegre.
II. El paisaje del otoño es demasiado alegre.
III. El paisaje del otoño es demasiado bonito.
IV. El paisaje del invierno es demasiado bonito.

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5. Escribe los siguientes verbos y adjetivos en la forma ～すぎる en las diferentes conjugaciones.
れい
例 | Ejemplos:

～すぎる/ ～すぎた/
～すぎて
～すぎます ～すぎました
た た

た 食べすぎる。　 た 食べすぎた。
食べる | Comer た
食べすぎて た
食べすぎます。 食べすぎました。

きれいすぎる。 きれいすぎた。
きれい | Hermoso きれいすぎて
きれいすぎます。 きれいすぎました。
みじか
短 すぎる。 みじか
みじか みじか
短 すぎた。
短 い | Corto みじか 短 すぎて みじか
短 すぎます。 短 すぎました。

～すぎる/ ～すぎた/
～すぎて
～すぎます ～すぎました
か
a) 書く | Escribir

りっぱ
b) 立派 | Excelente

ちい
c) 小さい | Pequeño

あそ
d) 遊ぶ | Jugar

おお
e) 大きい | Grande

しず
f) 静か | Silencioso

およ
g) 泳ぐ | Nadar

なが
h) 長い | Largo

あんぜん
i) 安 全 | Seguro

せま
j) 狭い | Angosto

きけん
k) 危険 | Peligroso

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おく
l) 送る | Enviar

m) むずかしい | Difícil

かんたん
n) 簡 単 | Fácil

o) やる | Hacer

Expresiones relacionadas al tiempo

Algunas expresiones relacionadas al tiempo nos resultan útiles para poder enunciar frases tales como “tengo o no tengo
tiempo para...”, “tengo una cita...”, “tengo que hacer cosas/tengo el compromiso de hacer...”, etc.

La estructura es sencilla, pues solo se deben utilizar los verbos en modo infinitivo y luego se agregan las frases
relacionadas al tiempo.

Veamos primero las frases que utilizaremos:

じかん
• 時間がありません | No tener tiempo: tiene una connotación negativa. Se lo utiliza en situaciones donde la falta de
tiempo tiende a generar cierto estrés al hablante.
じかん
• 時間があります | Tener tiempo: implica mayor predisposición para llevar a cabo ciertas acciones o actividades.
Es importante tener en cuenta que, en líneas generales, esta frase tiene una connotación positiva, porque para los
japoneses el tiempo es un factor muy importante y disponer de ello es valorado.
やくそく
• 約束があります | Tener un compromiso/cita: esta frase genera un énfasis sobre el compromiso asumido.
Recordemos que los japoneses son personas que no suelen fallar a aquellas cuestiones con las cuales han dado su
palabra de cumplimiento. Por ejemplo, pueden utilizar esta frase para decir que tienen una “cita impostergable”.
ようじ
• 用事があります | Tener cosas que hacer: a diferencia del caso anterior, esta expresión tiene un uso más ambiguo;
por ejemplo, se dice cuando no queremos dar demasiadas explicaciones sobre los compromisos asumidos, o
simplemente cuando tenemos cosas no muy importantes que hacer. Su connotación es más bien de índole evasiva.

Tip

En situaciones de informalidad podemos reemplazar la forma ます de los verbos por su modo

infinitivo, o forma ない en el caso de las oraciones negativas.

Ahora veamos cómo es la construcción de estas frases junto a los verbos.

じかん
時間があります / ありません。
やくそく
Verbo en infinitivo + 約束があります。
ようじ
用事があります。

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Ejemplos:

さいきん とも いっしょ あそ じかん

最近、友だちと一緒に遊ぶ時間がない。| Últimamente no tengo tiempo para salir junto a mis amigos.
きょう ひま じかん
今日は暇だから、時間がありますよ。| Como hoy estoy libre, tengo tiempo.
あした ようじ あ
ごめんなさい、明日は用事があるから会うことができません。| Discúlpame, pero como mañana tengo cosas
que hacer, no nos podremos ver.
きょう じ やくそく じ だいじょうぶ
今日は６時に約束がありますから５時まで大丈夫です。| Como hoy tengo un compromiso a las 6, hasta las 5
está bien. (No tengo inconveniente).
こんしゅう いそが じかん
今 週 、忙 しいからゴルフをする時間がありません。| Como esta semana estoy ocupado, no tendré tiempo
para jugar al golf.
ひる とう あ やくそく い
マリアさんは昼にお父さんと会う約束があると言いました。| María dijo que tiene una cita con su padre al
mediodía.
いまじかん うんどう すこ
今時間があるから、運動を少しします。| Como tengo tiempo, haré un poco de ejercicio.
わたし ひ ようじ
私 はその日、用事がある。| Yo tengo cosas que hacer ese día.

¡Practiquemos!
6. Escribe las siguientes oraciones en japonés utilizando las frases de tiempo.
れい
例 | Ejemplo:

Yo no tengo tiempo para desayunar.

わたし あさ た じかん
私 は朝ごはんを食べる時間がありません。
わたし あさ た じかん
私 は朝ごはんを食べる時間がない。

a) Yo ahora tengo un poquito de tiempo. e) Cuando tengo cosas que hacer, utilizo esto.

................................................................................................................... ...................................................................................................................

b) Mañana tengo una cita con mi amigo a las 8. f) Estoy contento porque tengo tiempo para leer mangas.

................................................................................................................... ...................................................................................................................

c) Esta noche tengo cosas que hacer así que no podré g) Hoy tengo una cita con mi madre.
enviarte correos electrónicos.
...................................................................................................................
...................................................................................................................

d) No tengo tiempo para llamar por teléfono.

...................................................................................................................

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 ADJETIVO どんな, SUFIJOS Y
EXPRESIONES DE TIEMPO
Japonés | N5 | Unidad N° 13

Vocabulario

けっこう Así está bien

とても Muy/Extremadamente

やせる Bajar de peso

カップ Copa/Taza

キャベツ Col/Repollo

コメディ Comedia

ゴジラ Godzilla

ゴルフ Golf
いみ
意味 Significado/Sentido
かいぎしつ
会議室 Sala de reuniones
こわ
壊す Romperse/Dañar/Estropear
おぼ
覚える Recordar/Memorizar
まな
学ぶ Aprender/Estudiar
さむ
寒い Frío (clima)
かん
感じ Sensación/Impresión/Sentimiento
うれ
嬉しい Feliz/Alegre/Contento
せま
狭い Estrecho/Angosto/Reducido/Poco espacioso
にが
苦い Amargo
けしき
景色 Paisaje/Vista/Panorámica
かる
軽い Ligero/Liviano
きび
厳しい Triste/Solitario
よ
呼ぶ Llamar/Citar
かた
硬い Duro/Rocoso
かんが
考 える Pensar/Meditar/Considerar/Reflexionar
くに
国 País
つか
使う Uso/Utilizar
しゅうり
修理する Reparar/Restaurar

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EXPRESIONES DE TIEMPO
Japonés | N5 | Unidad N° 13

おも
重い Pesado
ちい
小さなもの Cosa pequeña
すこ
少し Un poco/Un poquito
じょうず
上手 Habilidoso
ばしょ
場所 Lugar
じょうきょう
状 況 Situación
しょうひん
商 品 Producto/Producto comercial/Artículo/Mercadería
すいか
西瓜 Sandía
あか
赤い Color rojo
せつめい
説明する Explicar
あら
洗う Lavar (no ropa)
おく
送る Enviar
あし
足 Pie/Pierna
はや
速い Rápido
おお
多い Abundante/Mucho
ふと
太る Engordar
おお
大きい Grande
みじか
短い Corto
あたた
暖 かい Cálido/Templado (clima)
ちゅうい
注意 Atención
なが
長い Largo
あたま
頭 がいい Ser inteligente
どうぶつ
動物 Animal
せ たか
背が高い Estatura alta/Alto
せ ひく
背が低い Estatura baja/Bajo
う
売る Vender
うつく
美 しい Bello/Hermoso/Lindo/Bonito
こわ
怖い Que da miedo/Temible

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4. a) II | b) I | c) II | d) III | e) IV | f) II | g) III | h) IV | i) I | j) II | k) II | l) III | m) IV | n) I | o) III
か か か か か りっぱ りっぱ
5. a) 書きすぎる。書きすぎます。書きすぎて。書きすぎた。書きすぎました。| b) 立派すぎる。立派すぎます。
りっぱ りっぱ りっぱ ちい ちい ちい
立派すぎて。立派すぎた。立派すぎました。| c) 小 さすぎる。小 さすぎます。小 さすぎて。
ちい ちい あそ あそ あそ あそ あそ
小 さすぎた。小 さすぎました。| d) 遊 びすぎる。遊 びすぎます。遊 びすぎて。遊 びすぎた。遊 びすぎました。| e)
おお おお おお おお おお しず しず しず
大 きすぎる。大 きすぎた。大 きすぎて。大 きすぎた。大 きすぎました。| f) 静 かすぎる。静 かすぎます。静 かすぎ
しず しず およ およ およ およ およ
て。静 かすぎた。静 かすぎました。| g) 泳 ぎすぎる。泳 ぎすぎます。泳 ぎすぎて。泳 ぎすぎた。泳 ぎすぎました。 |
なが なが なが なが なが あんぜん あんぜん あんぜん
h) 長 すぎる。長 すぎます。長 すぎて。長 すぎた。長 すぎました。| i) 安 全すぎる。安 全すぎます。安 全すぎて。
あんぜん あんぜん せま せま せま せま せま きけん
安 全 すぎた。安 全すぎました。| j) 狭 すぎる。狭 すぎます。狭 すぎて。狭 すぎた。狭 すぎました。| k) 危険すぎる。
きけん きけん きけん きけん おく おく おく おく
危険すぎます。危険すぎて。危険すぎた。危険すぎました。| l) 送 りすぎる。送 りすぎます。送 りすぎて。送 りす
おく
ぎた。送 りすぎました。| m) むずかしすぎる。むずかしすぎます。むずかしすぎて。むずかしすぎた。むずかしす
かんたん かんたん かんたん かんたん かんたん
ぎました。| n) 簡 単すぎる。簡 単すぎます。簡 単すぎて。簡 単すぎた。簡 単すぎました。| o) やりすぎる。やりす
ぎます。やりすぎて。やりすぎた。やりすぎました。
わたし いまじかん すこ あした じ とも あ やくそく こんや ようし
6. a) 私 は今時間が少 しあります。| b) 明日、８時に友 だちと会う約 束があります。| c) 今夜、用紙がありますから
おく でんわ じかん でんわ じかん わたし
メ ― ルを送 ることができません。| d) 電話をする時間がありません。/ 電話をかける時間がありません。| e) 私 は
ようじ とき つか よ じかん うれ きょう かあ やくそく
用事がある時 これを使 います。| f) まんがを読む時間がありますから嬉 しいです。| g) 今日はお母 さんと約 束があ
ります。
Comida 料理
りょうり
Bailar 踊る
おど
Servir/Valer/Ser útil/Ser de utilidad para 役に立つ
た えき
Verduras 野菜
やさい
Problema 問題
もんだい
Que no conduce a nada
無駄
En vano/Innecesario/Ineficaz/Que no merece la pena/ むだ
Realmente/En verdad 本当に
ほんとう
Olvidar 忘れる
わす
Responder 返事をする
へんじ
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Respuestas
じょうきょう
1. a) これはどんな 状 況 ですか。| b) Kimiko dijo que le gusta cualquier tipo de música. | c) ¿Qué tipo de verduras
おきなわ ばしょ くつ えき た くつ えき
comes? ¿Qué tal el repollo? | d) 沖 縄は、どんな場所ですか。| e) どんな靴 でも役 に立ちます。/ どんな靴 でも役 に
た
立つ。 | f) ¿Qué tipo de lugar es el salón de belleza? | g) ¿Qué tipo de significado tiene “Washoku”?/¿Qué es lo que
significa “Washoku”? | h) ¿Qué tipo de respuesta recibiste?/¿Qué tipo de respuesta recibió? | i) ¿Qué tipo de examen
の か
tomarás? | j) どんなワインでも飲みます。| k) どんなラーメンでも買います。| l) Me gustan todo tipo de pescados. |
けっこん いえ す
m) ¿Qué tipo de comida es el sushi? | n) ¿Qué tipo de animal es Godzilla? | o) 結 婚してから、どんな家 に住みたいで
すか。
の かた ゆ がた せつめい しかた うた かた そうじ しかた はな かた しかた おど
2. a) 飲み方 。| b) 行き方 。| c) 説 明の仕方 。| d) 歌 い方 。| e) 掃除の仕方。| f) 話 し方 。| g) コピーの仕方。| h) 踊
かた よ かた せんたく しかた おく かた おぼ かた かんが す かた つか かた
り方 。| i) 呼び方 。| j) 洗 濯の仕方。| k) 送 り方 。| l) 覚 え方 。| m) 考 え方。| n) 捨て方 。| o) 使 い方 。
やま のぼ つく かた た みち
3. a) この山 は登 りにくいです。| b) おにぎりは作 りやすいです。| c) ピザは硬 いから食べにくいです。| d) この 道
ある しゃしん と でんわ よやく すこ た
は歩 きやすいです。| e) このカメラで写 真は撮りやすいです。| f) 電話したら、予約しやすいです。| g) 少し食べて
ふと かんじ か つく あま しょくじ
も太 りやすいです。| h) この漢字は書きにくいです。| i) インスタント・ラ ― メンは作 りやすいです。| j) 甘 い 食 事
た から しょくじ た かんじ べんきょう しょうひん りっぱ う
は食べやすいですが、辛 い食 事は食べにくいです。| k) 漢字は 勉 強 しにくいです。| l) この 商 品 は立派だから売
おく さけ にが の りょうり つく かた
りやすいです。| m) このメールは送 りやすいです。| n) この酒 は苦 いから飲みにくいです。| o) この料 理の作 り 方
おぼ
は覚 えやすいです。
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