Estatutos Generales CRES

CORPORACIÓN
REGIONAL DE EDUCACION SUPERIOR "CRES"
EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA CORPORACIÓN REGIONAL DE EDUCACION SUPERIOR "CRES",
DEFINE EL ESTATUTO ORGÁNICO QUE LO RIGE.
PREAMBULO
DE LA CORPORACIÓN REGIONAL DE EDUCACION SUPERIOR "CRES" Es un instituto de

educación superior de capacitación de técnicos-‐profesionales en administración para el
desarrollo sostenible, el desarrollo a escala humana, para la vida digna autogestionaria, para el
ejercicio de la democracia participante, para la participación en el fortalecimiento municipal,
para el fortalecimiento de la economía solidaria y la administración cooperativa, para la
formación de famiempresas y microempresas generadoras de trabajo e ingresos decorosos, sin
restricciones, ni imposiciones, un hogar espiritual y templo abierto a todas las sanas ideas en
materia de educación. No brinda cabida a los prejuicios, ni a las preocupaciones, defiende por
filosofía y convicción la libertad, la conciencia del ser y el respeto al otro. Es una sala de
defensa permanente a la libertad de cátedra, donde se agiten y se muevan, con nobleza, los
temas científicos y los .principios filosóficos aceptados social, económica, política, biológica,
cultural y espiritualmente. No propicia el sectarismo, ni perturba la conciencia de sus docentes
y discentes. En ella no hay cabida para la pedagogía del oprimido, para el fraccionamiento del
conocimiento, no se acepta el maltrato físico, psicológico, cultural, ni espiritual del discente,
como tampoco la sicodeprivación afectiva, ni los regímenes de sumisión y miedo; es un templo
dedicado a hacer de personas buenas, personas mejores, busca por todos los medios que
estén a su alcance despertar en el discente el amor por el estudio, por ello se practica la
pedagogía para la vida y la libertad; el modelo educativo se caracteriza por ser de aprender
haciendo, de enseñanza aprendizaje por problema; se practica por cada tema de estudio
tratado de acuerdo con su diseño curricular respectivo, el estímulo a la investigación
bibliográfica de todas las escuelas de pensamiento que sobre él existan, para así lograr en el
discente la ampliación de la frontera del conocimiento; en todo curso, actividad educativa o
evento de extensión, se estimula como tema final de éstos la investigación de campo para
confrontar al discente con apoyo del docente al estudio de la realidad regional y así propiciar
la búsqueda de transferencia de tecnología que brinde soluciones reales y tangibles a las
necesidades, conflictos y problemas.
Nota: Desarrollo de la filosofía: DE LA CORPORACIÓN REGIONAL DE EDUCACION SUPERIOR

"CRES", no emprende ninguna actividad académica sin que en forma previa se realice: 1.-‐ El
estudio o actualización del entorno y contorno de la realidad regional. 2.-‐ La formulación o
actualización total o parcial según sea el caso del plan de desarrollo. 3.-‐El diseño del plan
académico por cada actividad de docencia o extensión. 4.-‐La elaboración del respectivo diseño
curricular. 5.-‐ El desarrollo del correspondiente diseño instruccional. 6.-‐ Coherente con lo
definido, el cálculo del presupuesto por cada actividad académica, con el propósito de
garantizar la excelencia académica en el área de línea de la organización y la calidad total en el
área de apoyo logístico administrativo, como resultantes éstas de la administración
participante por objetivos, de acuerdo con la misión, por resultados en la acción y logros en la
administración, desde luego también como producto del adecuado manejo administrativo del
punto de equilibrio presupuestal.
CORPORACIÓN REGIONAL DE EDUCACION SUPERIOR "CRES"
Artículo 1° De los principios, DE LA CORPORACIÓN REGIONAL DE EDUCACION SUPERIOR

"CRES" se rige por los principios de la libertad de cátedra y aprendizaje; de universalidad,
pluralismo ideológico, moralidad, igualdad, fraternidad, democracia, excelencia académica,
desarrollo a escala humana y desarrollo sostenible. Sin que se interprete la libertad de cátedra
como ausencia de lo que todo instituto de educación debe exigir para garantizar el orden
académico como es el mantener actualizado y vigente el estudio de entorno y contorno, el
plan de desarrollo, el plan académico, los diseños curriculares, los diseños instruccionales, de
todos sus programas, proyectos, subproyectos, docentes, investigativos y de extensión.
Artículo 2° De los objetivos. Son objetivos de la corporación, los siguientes:
1. Realizar investigaciones en aquellos campos que demanden las microregiones para

buscar soluciones teóricas y prácticas que contribuyan al desarrollo sostenible de los
sectores responsables de los componentes del bienestar, de las actividades
económicas, de las diferentes formas organizacionales de hacer empresa, de los
condicionantes del bienestar, para así encontrar caminos viables que mejoren el nivel
de vida, con equidad social, de todas las comunidades que integran cada entidad
territorial.
2. Adelantar programas de educación técnico-‐profesional, eventos de investigación y
extensión.
3. Fomentar la investigación y la docencia, como base para alcanzar la excelencia
académica.
4. Estimular la prestación de servicios docente -‐ asistenciales, orientados a elevar el
desarrollo social, económico, cultural, político, biológico, ecológico, de las entidades
territoriales.
5. Propiciar la integración de la corporación con otras instituciones educativas, de
prestación de servicios públicos a la comunidad, organizaciones de sectores
responsables del desarrollo de cada uno de los 15 componentes del bienestar,
empresas que promuevan alguna o algunas de las 7 actividades económicas, con las 7
formas organizacionales de hacer empresa, en cada entidad territorial.
6. Realizar intercambios educativos, culturales y científicos, con entidades nacionales e
internacionales que conduzcan al logro de los objetivos de la corporación dentro del
contexto constitucional y legal colombiano.
7. Promover la formación científica, pedagógica e investigativa del personal docente, que
garantice la calidad de la educación y la excelencia académica.
8. Formar al discente en una conciencia crítica constructiva para el ejercicio de sus
derechos y el cumplimiento de sus deberes.
9. Colaborar al desarrollo a escala humana y al desarrollo sostenible en las
microrregiones.
10. Promover la publicación permanente de periódicos, revistas, folletos, libros, videos y
similares para divulgar artículos científicos de interés para el desarrollo a escala
humana y para el desarrollo sostenible.
11. Propender por la formación de los discentes que participen en los programas de la
corporación buscando su perfeccionamiento en áreas del conocimiento, para que
sobresalgan por su entereza moral, excelencia académica, amor al estudio y a la
investigación, decisión de luchar en defensa de la democracia, la libertad y la dignidad
de las personas, por tanto que al endoculturizarse se conviertan en seres tolerantes,

respetuosos de las creencias y derechos de los demás.
12. Estimular, participar, brindar y desarrollar procesos de educación formal técnico-‐
profesional, investigación para la transferencia de tecnología y extensión.

PARÁGRAFO: Para el logro de los objetivos anteriores, la corporación podrá realizar todo tipo
de actos, contratos, convenios, autorizados por la ley.
Artículo 3° Del nombre, naturaleza, duración, nacionalidad y domicilio. La CORPORACIÓN

REGIONAL DE EDUCACION SUPERIOR "CRES" es una institución organizada como persona
jurídica de derecho privado, de utilidad común e interés social y sin ánimo de lucro, de
duración indefinida y de nacionalidad colombiana, cuyo domicilio principal es el municipio de
Santiago de Cali.
Además de la sede principal de Santiago de Cali, la corporación puede extender su acción a

través de subsedes en las entidades territoriales de la república de Colombia, de conformidad
con la Ley y los Estatutos.
Así como también establecer subsedes en otros países hermanos de Latinoamérica y el Caribe,
dentro del marco de las leyes de Colombia y del país anfitrión.
Artículo 4° De la enseñanza de los estatutos. Con los discentes que participen por vez primera
en programas académicos de la corporación, se debe adelantar un curso de inducción para
enseñar la historia de la corporación, sus estatutos y reglamentos. En forma periódica con
todos los discentes, profesores, empleados, trabajadores, directivos se debe estimular su
estudio e implementación de la filosofía de éstos.
Artículo 5° Del régimen académico. La corporación es una organización autónoma, reconocida
como institución de educación superior, autorizada de manera legal para ofrecer programas de
formación técnico-‐profesional, eventos de investigación y extensión, dentro de los principios
humanísticos que la inspiran por filosofía.
Artículo 6° Del patrimonio. El patrimonio de la corporación está integrado por los bienes
muebles e inmuebles que existan a su nombre en la Sede Principal, en las subsedes y los
demás que llegare a adquirir a cualquier título.
Podrá aceptar auxilios, donaciones, herencias o legados con beneficio de inventario, con la
condición de que no afecten sus principios, ni su autonomía.
Artículo 7° De los ingresos. Son ingresos de la corporación las sumas que el mismo arbitre por
concepto de auxilios, derechos pecuniarios, contratos y convenios, utilización de laboratorios,
prestación de servicios y los frutos o productos de sus bienes. Podrá buscar financiación, con o
sin garantía de sus bienes, celebrar contratos, conciliar compromisos adquiridos, de acuerdo
con la Ley, los Estatutos y sus Reglamentos.

Artículo 8° De la integración.
1. Cuerpos colegiados:
a) Consejo directivo, b) Consejo asesor y comités gremiales, c) Consejo académico, curricular e
instruccional. d) Comité de bienestar de la comunidad educativa. e) Comité de administración.
2. Personas con autoridad:

a) Presidente del consejo directivo. b) Rector, quién a su vez es el representante legal. c)
Coordinador administrativo. d) Coordinador académico.
3. Control y fiscalización:
Revisor fiscal.
4. Asesoría:
a) Coordinador académico. b) Contador.
Artículo 9° De los miembros. Componen el consejo directivo las 7 personas naturales que en
agosto de 1.993 iniciaron el proceso de reestructuración y recuperación académica,
administrativa y financiera de la corporación. Sus vacantes se proveen por el mismo consejo. Y
2 personas naturales, una en representación de los docentes elegida por votación popular
entre ellos mismos, y otra en representación de los discentes elegida por votación popular
entre ellos mismos.
Para un total de 9 miembros.
PARÁGRAFO 1: Los miembros o 7 personas naturales que en agosto de 1.993 iniciaron el

proceso de reestructuración y recuperación académica, administrativa y financiera de la
Corporación, luego de estructurado de manera legal la institución, definen en caso de
incapacidad física o mental de alguno o algunos de ellos que les impida actuar como miembros
activos y en caso de muerte, quienes los reemplazan en su carácter de miembro o miembros;
cada una de estas personas, tienen que ser profesionales graduados, con posgrados, con
solvencia moral, ética y espiritual, con experiencia docente.
PARÁGRAFO 2: La inimputabilidad o muerte tiene que ser debidamente comprobada y

declarada por un juez de la república.
PARÁGRAFO 3: El docente que sus compañeros elijan tiene que ser profesional graduado, con
posgrado, con solvencia moral, ética y espiritual, con experiencia docente.
PARÁGRAFO 4: El discente que sus compañeros elijan tiene que ser persona con solvencia
moral, ética y espiritual, pertenecer al tercer año de carrera, no haber perdido asignaturas y
tener un promedio de notas por encima de 3.5.
Artículo 10° De los derechos. Los miembros del consejo tienen los siguientes derechos:
1. Elegir y ser elegidos para los cargos que provea el consejo directivo de acuerdo con los
estatutos;
2. Aprobar las propuestas académicas, administrativas y financieras, que de acuerdo con el
estudio de entorno y contorno, el plan de desarrollo, el plan académico, se presente a
consideración, de parte de alguna o varias unidades académicas o administrativas, a través del
señor rector;
3. Formular solicitudes escritas al consejo directivo, sobre temas que tengan relación con la
marcha de la corporación y obtener de él pronta respuesta;
4. Participar con voz y voto en las decisiones del consejo;
5. Ser informados sobre la marcha de la institución, y
6. Las demás que le señalen los estatutos.

Artículo 11° De las obligaciones. Los miembros del consejo tienen las siguientes obligaciones:
1. Cumplir los estatutos y reglamentos;
2. Asistir y participar en las reuniones ordinarias y extraordinarias del consejo;
3. Estar informados sobre la marcha de la corporación, y
4. Las demás que le señalen los estatutos o que por la naturaleza de la corporación les
corresponda.
Artículo 12° Intransmisibilidad, intransferibilidad e indelegabilidad. Los derechos y

obligaciones que confieren los estatutos a los miembros del consejo son intransmisibles,
intransferibles e indelegables, mientras éstos conserven su condición de miembros activos en
la plenitud de sus facultades mentales, físicas, éticas, morales, espirituales y legales.
Artículo 13° De la pérdida del carácter de miembro. El carácter de miembro del consejo se
pierde por:
1. Incapacidad física o mental que le impida actuar como miembro activo de la corporación y
por muerte comprobada y declarada por un juez de la república;
2. Renuncia aceptada por el consejo ; 3. Incumplir en forma grave los deberes y obligaciones
que imponen los estatutos aprobados por los miembros en sesión del consejo ;
4. Haber sido suspendido o excluido del ejercicio de su profesión;
5. Haber sido condenado penalmente mediante sentencia ejecutoriada, salvo por hechos
punibles políticos o culposos; 6. Haber sido sancionado en forma disciplinaria con destitución;
7. Dejar de asistir a dos o más reuniones ordinarias continuas y a cuatro o más reuniones
ordinarias o extraordinarias discontinuas del consejo, sin presentar excusa previa a la sesión
correspondiente, y
8. Violar el régimen de inhabilidades, impedimentos e incompatibilidades consagrados en las
leyes, los estatutos y demás reglamentaciones.
PARÁGRAFO: La pérdida del carácter de miembro del consejo declarada por la mayoría de
votos de sus miembros, implica la pérdida automática de la dignidad conferida por el mismo
consejo.
Artículo 14° De las sesiones. Las sesiones del consejo , son:
a) Ordinarias. El consejo se reúne en forma ordinaria por convocatoria del presidente cada
mes.
b) Extraordinarias. El consejo se reúne en forma extraordinaria cuando el presidente, el

consejo directivo o la mayoría de los miembros del consejo, la convoquen. El revisor fiscal
puede convocarla, a través de aquellos, exclusivamente, para asuntos de su competencia.
Artículo 15° De la convocatoria a sesiones. Las reuniones del consejo son convocadas
mediante comunicación escrita, remitida con antelación no inferior a cinco días calendario, en
la que se señala el día, la hora y los temas a tratar.
Artículo 16° Del quórum. En las sesiones del consejo el quórum se integra con la asistencia de
por lo menos la mitad más uno de sus miembros.
Artículo 17° De los dignatarios. El consejo es presidido por el presidente de la corporación.
Artículo 18° De las funciones. El consejo es la máxima autoridad y órgano de dirección de la
corporación. Sus funciones, son:
1. Estudiar y aprobar las reformas del estatuto;

2. Fijar las políticas y prioridades de desarrollo científico y administrativo de la corporación;
3. Nombrar de entre sus miembros al presidente.
4. Nombrar al rector.
5. Nombrar al coordinador administrativo;
6. Nombrar al revisor fiscal.
7. Nombrar al coordinador académico.
8. Nombrar al contador titulado.
9. Proveer las vacancias de miembros del consejo mediante el voto favorable de los miembros
que conserven sus facultades físicas, mentales o la vida, de las 7 personas naturales que en
agosto de 1.993 iniciaron el proceso de reestructuración y recuperación académica,
administrativa y financiera de la corporación.
10. Reconocer por acto administrativo escrito al docente y al discente elegidos por profesores
y estudiantes a través de votación popular, para que los representen durante el período
académico al que fueron seleccionados, luego de comprobar el cumplimiento de los requisitos
establecidos para su designación.
11. Examinar los informes del presidente, del rector, del revisor fiscal.
12. Decidir por mayoría de votos la exclusión de sus miembros.
13. Velar porque la marcha de la institución esté acorde con las disposiciones legales y los
estatutos.
14. Estudiar, ajustar y aprobar el estudio del entorno y contorno, el proyecto de plan de
desarrollo, el proyecto de plan académico, el proyecto de plan de apoyo logístico
administrativo y financiero de la corporación.
15. Aprobar los instrumentos de integración de la organización, de acuerdo con las
necesidades del plan de desarrollo, académico y administrativo de la corporación.
16. Aprobar el presupuesto anual de ingresos y gastos por programas, proyectos y
subproyectos de la corporación.
17. Vigilar que los recursos de la corporación sean administrados en forma correcta

18. Crear, modificar o suprimir los programas académicos y señalar las directrices para su
seguimiento y evaluación.
19. Establecer un sistema global y flexible de estructura de cargos, de personal, de salarios,
académica y administrativa, dentro del contexto del plan de desarrollo de la corporación y de
los instrumentos de integración de la organización.
20. Autorizar al representante legal de la corporación, la celebración de convenios y contratos
nacionales, fundacionales e internacionales;
21. Integrar las comisiones permanentes académicas y administrativas.
22. Determinar las políticas y programas generales de bienestar de la comunidad educativa.
23. Decretar honores y otorgar grados "honoris causa", de conformidad con los requisitos que
establezca el reglamento correspondiente y la ley.
24. Establecer el sistema de evaluación académico, administrativo y financiero.
25. Vigilar e impulsar el desarrollo de los procesos de acreditación de la corporación y de los
programas académicos.
26. Fijar los derechos pecuniarios que pueda exigir la corporación.
27. Designar los dos miembros representantes del consejo en toda negociación de pliegos de
peticiones laborales, fijándoles los parámetros de la negociación. Durante las negociaciones, la
comisión negociadora en representación de la corporación debe rendir en forma periódica
informes de su gestión al consejo.
28. Decretar la disolución y liquidación de la corporación, y
29. Las demás que le correspondan por mandato de la ley o los estatutos.

Artículo 19° De las decisiones y votaciones. Las decisiones del consejo se denominan acuerdos
y resoluciones. Aquellos versan sobre materias de carácter general; éstas sobre materias de
carácter particular.
En el consejo toda decisión se toma por mayoría de votos.
Artículo 20° Del presidente, sus calidades y requisitos. Es la primera autoridad administrativa
de la corporación:
1. Ser miembro del consejo de la corporación;

2. Haber sido directivo de la corporación.
3. Haber sido docente de universidades o de institutos de educación superior, reconocidos por
el Estado de derecho por tiempo no inferior a tres años.
Artículo 21° De las funciones del presidente. Son Funciones del Presidente:
1. Velar por el estricto cumplimiento del estatuto y reglamentos;

2. Presidir las reuniones de los consejos y comités.
3. Liderar el proceso de planeación académica, administrativa y financiera de la
corporación;
4. Vigilar la correcta ejecución del presupuesto anual de ingresos y gastos de la
corporación, el cual deberá guardar estricta coincidencia con el plan de desarrollo, el
plan académico, los diseños curriculares y desde luego los bancos de programas,
proyectos, subproyectos y presupuestos para el funcionamiento y la inversión.
5. Presentar al consejo, informe académico, administrativo y financiero de la

corporación;
6. Firmar las actas, acuerdos y resoluciones de los organismos que preside;
7. Velar por el adecuado desarrollo de las estructuras y procesos académicos y
administrativos, que redunden los primeros en la excelencia académica y los segundos
en la calidad total de la institución.
8. Promover, fomentar, vigilar el desarrollo continuado y progresivo de la administración
participante, por objetivos, de acuerdo con la misión, por resultados en la acción
académica y por logros en el apoyo logístico administrativo de recursos y servicios
generales.
9. Dinamizar permanentes procesos de inducción, sensibilización, motivación,
entrenamiento, capacitación con todo el personal docente y administrativo en temas
referentes a: planeamiento académico y administrativo, desarrollo de la gestión
académica y administrativa, desarrollo de la organización, desarrollo de la
administración de recursos y servicios generales de apoyo a la academia; desarrollo de
los estilos de dirección participante, por objetivos, de acuerdo con la misión, por
resultados, por logros, según las estrategias y las tácticas; desarrollo de actitudes,
aptitudes y habilidades sobre generación de imagen corporativa, calidad total,
desarrollo a escala humana, desarrollo sostenible, autoevaluación de estructuras y
procesos académicos y administrativos, autocontrol de gestión de estructuras y
procesos académicos y administrativos.
10. Citar al consejo regional asesor a asamblea general y a los comités gremiales del
consejo regional asesor a asambleas especificas y
11. Responder con el rector por la adecuada marcha de todos los proyectos académicos y
administrativos que la corporación contrate o haga la intermediación.
12. Las demás que le señalen el estatuto y reglamentos.

Artículo 22° Del rector. El rector es el representante legal de la corporación, la máxima
autoridad académica y el ordenador del gasto en lo referente a los programas académicos y
administrativos regulares de la corporación, los cuales ejerce de acuerdo con el estatuto y
reglamentos.
PARÁGRAFO único: En el caso de programas académicos, de actividades de extensión,

asesorías, consultorías, tutorías, asistencias, investigaciones tanto académicas como
administrativas, en las cuales la corporación obre en calidad de intermediación o facilite sus
estructuras para el desarrollo de dichas actividades a docentes e investigadores de reconocido
prestigio y solvencia moral e intelectual expertismo, el rector y el presidente del consejo
directivo están en la obligación de velar por la calidad académica y administrativa del trabajo
contratado, de vigilar el gasto.
El ordenador del gasto es el responsable del proyecto y en caso de ser varios los responsables
éstos deben nombrar un coordinador, a través de una acta firmada, para autorizar el ejercicio
de dicha función ante el rector y el presidente del consejo directivo, es decir por cada proyecto
el rector contará con un solo interlocutor; el ordenador del pago es el rector.
El rector y el presidente del consejo directivo tienen que garantizar la existencia y seguimiento
de: diseños académicos, curriculares e instruccionales debidamente aprobados por el consejo
directivo antes de iniciar cualquier actividad académica, estos además tienen que ser
notificados ante las instancias pertinentes de gobierno responsables del sector educativo,
dando cumplimiento desde luego con todos los demás requisitos por ellos establecidos.
Toda actividad académica y administrativa que se contrate con la corporación, el rector y el

presidente del consejo directivo deben de exigir previo a su inicio que se defina: planes
operativos, programaciones, sistema de estados contables, sistema de administración de
costos, sistema de administración de tesorería y pagaduría; sistema de presupuestación de
ingresos y egresos, sistema de análisis de los estados financieros por proyecto, sistema de
administración de personal y de administración para el desarrollo de personal; sistema de
administración de suministros y gastos generales; sistema de administración de planta física,
equipos y dotaciones; todos estos procesos deben ser previamente aprobados por el consejo
directivo antes de iniciar cualquier actividad académica o administrativa.
El consejo directivo debe de velar por la trasparencia en el manejo de cualquier proyecto, así
como también con todos estos mecanismos garantizar que la institución los maneje con
claridad absoluta, cumpliendo con todas las normas administrativas y fiscales del Estado de
derecho; es el rector como ordenador del pago y representante legal de la corporación quién
con el presidente del consejo directivo responden ante este por la adecuada marcha de cada
proyecto, ellos tienen toda la autoridad para tomar decisiones cuando se trate de salvaguardar
la calidad de los proyectos, la buena imagen de la institución y el respeto al Estado de derecho;
para el cumplimiento de sus responsabilidades ellos deben trabajar en equipo con el
coordinador académico, el director administrativo, el contador titulado de la institución y el
revisor fiscal.
La corporación por cualquier proyecto académico o administrativo tiene derecho a percibir

una utilidad no inferior al interés comercial reconocido por el Estado de derecho para el año
respectivo en que se ejecuta cada proyecto, con respecto al valor total de cada proyecto; por
tal razón es imprescindible trabajar de acuerdo a un plan operativo el cual debe estar en
coherencia con el presupuesto de gastos.
El rector y el presidente de la corporación deben garantizar la idoneidad profesional de todas
las personas que laboran en cada proyecto académico o administrativo, en términos de
conocimientos, actitudes, aptitudes, habilidades y destrezas, sean directivos, adecuadores u
operativos; con tal fin deben ser muy cautelosos en analizar cada hoja de vida debidamente
soportada con documentos probatorios de lo que en ella se describe, para estar seguros de
que cada persona a contratar o contratada presenta el perfil requerido por las
responsabilidades que va a asumir, como también que de acuerdo con el plan operativo cada
persona que se contrate si es cierto que se necesita.
Los honorarios a cancelar al personal que labora en cada proyecto académico o 4

administrativo, deben de obedecer a una estructura de cargos, por clases, niveles y casillas; al
manual de cargos y responsabilidades definido para el proyecto; a la estructura salarial que
respete los criterios de salario relativo y salario absoluto de acuerdo con el área geográfica
donde se labore, así se garantiza la racionalidad del gasto, dentro de criterio de salario
competitivo.
El rector y el presidente del consejo directivo de la corporación deben garantizar que toda
adquisición que se haga de suministros, equipos, dotación, sean estrictamente necesarias, su
calidad óptima y el costo se ajuste al valor comercial real; estos deben estar soportados en el
plan operativo y en el presupuesto.
Gastos no planificados, no pueden superar el 20% del valor del rubro correspondiente.
Todo convenio o contrato que se pretenda suscribir entre una institución pública o privada y la
corporación, tiene previamente que ser analizado por el rector y el presidente del consejo
directivo con el apoyo del coordinador académico, el director administrativo, el contador
titulado y el revisor fiscal, estos a su vez deben rendir informe de viabilidad al consejo
directivo, quien es el que toma la decisión.
Todo convenio o contrato suscrito entre una institución pública o privada y la corporación,
tiene que contar con una persona responsable perteneciente a la nómina de la institución
contratante y con capacidad de decisión, esta persona debe de hacer la interventoría del
proyecto y presentar informe mensual a la institución contratante con copia a la corporación,
en el cual evalúe la eficiencia, eficacia, la efectividad, la estructura y el proceso, produzca
análisis DOFA, para que con bases científicas llegue a conclusiones que califiquen el avance del
proyecto, dejando desde luego recomendaciones; en esta forma se garantiza las entregas
parciales a satisfacción, se pueden producir ajustes a tiempo y se evita rechazos traumáticos
por el trabajo realizado al final de este.
La razón que justifica este proceso, tiene dos explicaciones: 1) la corporación necesita cuidar
de su buen nombre y para esto confiere la responsabilidad al rector, al presidente del consejo
directivo, con el apoyo del coordinador académico, el director administrativo, el contador
titulado y el revisor fiscal. 2) Los contratistas que buscan en la corporación apoyo académico y
administrativo, se les debe garantizar claridad absoluta en el manejo de sus proyectos, para así
ganar credibilidad creciente en el tiempo, en el medio académico y administrativo, lo cual
redunda que a la corporación lleguen en forma progresiva más académicos y expertos en
busca de apoyo logístico.
Artículo 23° De las calidades. Para ser rector, se requiere:
1. Poseer título profesional. c..3 2. Haber ejercido cargos directivos en universidades o

institutos de educación superior, por un período mínimo de tres años o en su defecto cargos
directivos en áreas geográficas de instituciones de educación media.
3. Haber ejercido la docencia en universidades o institutos de educación superior, por un

período mínimo de tres años o en su defecto en instituciones de educación media .
Artículo 24° De las funciones del rector. Son funciones del rector:
1. Responder por la representación legal, académica y administrativa de la corporación;
2. Cumplir y hacer cumplir la ley, el estatuto, reglamentos de la corporación y demás

decisiones del consejo.
3. Asistir a las reuniones de los consejos y comités.
4. Presentar ante el consejo el proyecto de estudio de entorno y contorno, del plan de
desarrollo, del plan académico, del plan de apoyo logístico administrativo y financiero;
5. Evaluar la marcha de la corporación;
6. Refrendar con su firma las certificaciones expedidas por la corporación con el coordinador
académico.
7. Presentar al consejo, informe sobre la marcha académica y administrativa de la corporación,
y
8. Las demás que le señalen la ley, el estatuto y los reglamentos.

Artículo 25° De las funciones del coordinador administrativo. Es elegido por el consejo. Son
funciones del director administrativo de la corporación:
1, Dar curso a las decisiones administrativas aprobadas por el consejo.
2. Asumir la responsabilidad de la divulgación de las informaciones administrativas de la
corporación a la comunidad educativa.
3. Dirigir y responder por la administración de los recursos y servicios generales de la
corporación; velar porque éstos apoyen con calidad, cantidad y oportunidad los programas
académicos y de extensión de la corporación.
4. Las demás que le asignen el estatuto y reglamentos.
5. Apoyar, orientar, asistir, asesorar, tutoriar, brindar consultoría al coordinador de cada
proyecto académico o administrativo y al equipo docente o administrativo responsable, para la
elaboración, implementación, desarrollo y permanente ajuste de los diseños académicos o
administrativos de los proyectos en que la corporación se encuentra comprometida o hace la
intermediación con instituciones públicas o privadas.
Artículo 26° Del Coordinador Académico. El coordinador académico es elegido por el consejo,
tiene los mismos requisitos del rector, responde por la excelencia académica y administrativa
de la corporación.
Son sus funciones específicas :

1. Colaborarle al señor rector en la elaboración del proyecto de estudio de entorno y contorno,
del plan de desarrollo, del plan académico, del plan de apoyo logístico administrativo y
financiero, los cuales deben ser formulados con la participación de todos los responsables de
cada unidad académica o administrativa de la corporación;
asignatura y al equipo docente responsable, para la elaboración, implementación, desarrollo y
permanente ajuste de los diseños curriculares e instruccionales;
proyecto académico o administrativo y al equipo docente o administrativo responsable, para la
elaboración, implementación, desarrollo y permanente ajuste de los diseños académicos o
administrativos de los proyectos en que la corporación se encuentra comprometida o hace la
intermediación con instituciones públicas o privadas;
4. Colaborarle al señor rector en el permanente proceso de evaluación de la marcha de la
corporación;
5. Colaborarle al señor rector en el permanente proceso de evaluación y control de gestión al
desarrollo de cada asignatura, incluyendo la evaluación periódica institucional al docente y
estudiantil al docente, teniendo como base de evaluación el respectivo diseño curricular e
instruccional;
6. Refrendar con su firma las certificaciones expedidas por la corporación con el señor rector.
7. Colaborarle al señor rector en la elaboración periódica de los informes sobre la marcha
académica y administrativa de la corporación, para ser presentados al consejo directivo y
8. Las demás que le señalen la ley, el estatuto y los reglamentos.
Artículo 27° Del revisor fiscal. El revisor fiscal es elegido por el consejo y debe reunir los
requisitos del cargo fiscalizador, tener las restricciones, cumplir las funciones, carecer de las
incompatibilidades y tener las responsabilidades y derechos señalados por la ley.
Artículo 28° Del contador. El contador titulado es elegido por el consejo y debe reunir los
requisitos del cargo de contador, tener las restricciones, cumplir las funciones, carecer de las
incompatibilidades y tener las responsabilidades y derechos señalados por la ley.
Artículo 29° De los impedimentos. Los miembros del consejo y demás directivos están
impedidos para gestionar negocios que involucren a la corporación, sin la previa autorización
por acto administrativo escrito del consejo .
Artículo 30° De las incompatibilidades para los cargos. Los directivos y asesores de los
sindicatos de la corporación, están impedidos para ser elegidos en cargos de dirección o
administración.
PARÁGRAFO único: No es incompatible la calidad de directivo o empleado de la corporación
con el ejercicio de la docencia.
Artículo 31° de la remoción. Las personas designadas para desempeñar cargos de elección en
la corporación pueden ser removidas en cualquier época por decisión de la mayoría del
consejo, ante hechos comprobados como graves, violatorios de los estatutos y demás
reglamentos.
Artículo 32° De las sanciones. La infracción al régimen de incompatibilidades, impedimentos e
inhabilidades, da lugar:
1. Para los miembros del consejo y directivos a la pérdida de la investidura y
2. Para otras personas a la terminación del contrato de trabajo.
Artículo 33° De la disolución. La corporación se disuelve cuando así lo dispongan la mayoría de
los miembros del consejo en sesión especial convocada para el efecto.
Artículo 34° De la liquidación. La liquidación se realiza por el presidente de la corporación o en
su defecto por quien designe el consejo .
Artículo 35° De la destinación de bienes. Llegado el caso de la disolución, el haber líquido de la
corporación pasa en su totalidad a formar parte del patrimonio de aquella entidad
determinada por el consejo cuya finalidad y objeto social tengan afinidad filosófica con los
principios, la misión y objetivos de la corporación.
En su defecto, se aplican las prescripciones legales vigentes.
Artículo 36° Del trámite de la reforma. Este estatuto sólo puede reformarse por acuerdo del
consejo.
Artículo 37° De la vigencia. Este estatuto rige a partir de la fecha de su ratificación por las
instancias pertinentes del Estado de derecho y registro como escritura pública ante notario.
Dado en Santiago de Cali, a los 7 días del mes de enero del año 1.997

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