UNIVERSIDAD DE SANTANDER (UDES)- CAMPUS CÚCUTA

PROGRAMA DE PSICOLOGIA

INFORME DE LABORATORIO

MATERIA: PSICOLOGIA CLÍNICA Y DE LA SALUD SEMESTRE: 7°

DOCENTE: YANETH LÓPEZ RANGEL

TEMA DE LA ANALISIS DE INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN PSICOLÓGICA CLÍNICA – MMPI -2 - RF

PRÁCTICA
PRÁCTICA #: 3 LUGAR O INSTALACIÓN LABORATORIO FECHA DIA MES AÑO
UTILIZADA: PSICOMETRÍA :
2 11 2021

AUTORES: Nombre de los participantes

1. MARCO TEÓRICO
Relacione la teoría que sustenta el instrumento EGEP – 5

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Elaborado por Ps. Irma Lizeth Nuván Hurtado
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 2. OBJETIVO
Aplicar los conocimientos adquiridos en el curso de psicología clínica y de la salud, con relación al análisis

de instrumentos de evaluación psicológica clínica empleando el EGEP - 5

3. MATERIALES
Físicos: Computador

Manual

Formato EGEP-5 Ejemplar

Formato EGEP-5 Hoja de corrección

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 Humanos: Psicólogo en formación

4. PROCEDIMIENTO
1. Estudio del manual EGEP-5 (Normas de aplicación y corrección)

2. Lectura analítica del instrumento aplicado

3. Análisis de la aplicación del EGEP-5

4. Elaboración del formato Hoja de corrección

5. Elaboración de la interpretación

6. Conclusiones y sugerencias emitidas por el psicólogo en formación

5. RESULTADOS
Datos del evaluado

Sexo: M

Edad: 37 años

Prueba aplicada: EGEP-5

Fecha de aplicación: 25/05/2021

Área: Clínica

A continuación, se describen los resultados obtenidos de la aplicación del instrumento de evaluación EGEP-5.

Sección 1

En este primer apartado donde se indica el acontecimiento sufrido por la evaluada, esta acude a consulta

luego de haber vivido un accidente en su moto, este evento ocurrió luego de salir de su trabajo camino a casa.

Refiere haber sufrido varias contusiones y fractura de muñeca, lo cual, a raíz de esto, ha tenido varias

dificultades laborales y en su entorno familiar.

En esta primera sección se incluye un listado de 11 tipos de situaciones difíciles o estresantes, de los cuales,

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 la evaluada ha indicado que ha sufrido 3, estos son: Accidentes de medios de transporte, violencia física y

muerte accidental o violencia de una persona o de un ser querido; aclarando que el que le causa mayor

malestar es ítem número 2.

Continuando con el ítem 14, refiere que este acontecimiento fue hace más de 3 meses, indicando también con

respecto al ítem 13 que este suceso ha sido para ella de extrema gravedad. Cabe indicar que la evaluada

refiere así mismo, que durante el acontecimiento sintió miedo, viendo amenazada su integridad física.

Sección 2

En esta segunda sección se ubica inicialmente el apartado de los Síntomas Intrusivos (I), comprendido por 5

ítems, de los cuales la evaluada marcó SI a cuatro de ellos. El grado de molestia que supone la sumatoria de

las puntuaciones obtenidas, indica que es de 10, Lo cual indica que, si cumple el criterio B para el diagnóstico

del TEPT, puesto que la puntuación indicada en número de síntomas es superior a 1.

Seguidamente está el apartado de Evitación (E), se conforma por 2 ítems, donde la evaluada marcó SI en uno

de ellos, obteniendo una puntuación en número de síntomas de 1. El grado de molestia que supone la

puntuación obtenida, indica que es de 2. Esto indica que si cumple con el criterio C para el diagnóstico del

TEPT.

Seguidamente, en el apartado de Alteraciones Cognitivas y del estado de Ánimo (C), el cual consta de 7

ítems, de los cuales la evaluada respondió afirmativamente al total del número de síntomas. El grado de

molestia según la sumatoria de la intensidad de los síntomas es de 25. Estos resultados indican que la

evaluada cumple con el criterio D, del DSM V para el diagnóstico del TEPT.

En el apartado de Alteración en la Activación y Reactividad (A), la evaluada respondió afirmativamente a

cinco de los seis ítems, obteniendo un número de síntomas de 5. La sumatoria del grado de molestia fue de

12; se puede entender que la evaluada cumple con el criterio E del DSM V para el diagnóstico de TEPT.

En el último apartado de la segunda sección es la Duración, para lo cual la evaluada refiere experimentar
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 estos problemas desde hace más de 3 meses, luego de haber transcurrido 6 meses del acontecimiento,

cumpliendo con el criterio F del DSM V.

Sección 3

En esta sección se encuentra el Apartado de Funcionamiento (F), de los cuales respondió afirmativamente a

seis ítems de los siete que se encuentran allí, obteniendo una puntuación superior a 2 en el número de áreas

afectadas, indicando así que aplica para el criterio G.

Diagnóstico de TEPT

La tabla TEPT muestra que la evaluada cumple con cada uno de los criterios diagnósticos. A su vez, dentro

de las especificaciones y en relación con la respuesta afirmativa de los ítems 48 y 49, indican que presenta

con síntomas disociativos de desrealización con expresión retardada.

De acuerdo con lo anteriormente planteado y según los criterios identificados a partir del DSMV, se puede

concluir que el diagnóstico de la evaluada es el siguiente:

Trastorno de estrés postraumático. 309.81 (F43.10) Con síntomas disociativos de desrealización.

Gravedad: Grave

Criterios Diagnósticos:

A. Exposición a la muerte, lesión grave o violencia sexual, ya sea real o amenaza, en una (o más) de las

formas siguientes:

1. Experiencia directa del suceso(s) traumático(s).

B. Presencia de uno (o más) de los síntomas de intrusión siguientes asociados al suceso(s) traumático (s), que

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 comienza después del suceso(s) traumático(s):

1. Recuerdos angustiosos recurrentes, involuntarios e intrusivos del suceso(s) traumático(s).

3. Reacciones disociativas (p. ej. escenas retrospectivas) en las que el sujeto siente o actúa como si se

repitiera el sucesos) traumático(s). (Estas reacciones se pueden producir de forma continua, y la expresión

más extrema es una pérdida completa de conciencia del entorno presente.)

4. Malestar psicológico intenso o prolongado al exponerse a factores internos o externos que simbolizan o se

parecen a un aspecto del suceso(s) traumático(s).

5. Reacciones fisiológicas intensas a factores internos o externos que simbolizan o se parecen a un aspecto del

suceso(s) traumático(s).

C. Evitación persistente de estímulos asociados al suceso(s) traumático(s), que comienza tras el suceso(s)

traumático(s), como se pone de manifiesto por una o las dos características siguientes:

1. Evitación o esfuerzos para evitar recuerdos, pensamientos o sentimientos angustiosos acerca o

estrechamente asociados al suceso(s) traumático(s).

D. Alteraciones negativas cognitivas y del estado de ánimo asociadas al suceso(s) traumático(s), que

comienzan o empeoran después del suceso(s) traumático(s), como se pone de manifiesto por dos (o más) de

las características siguientes:

1. Incapacidad de recordar un aspecto importante del suceso(s) traumático(s) (debido típicamente a amnesia

disociativa y no a otros factores como una lesión cerebral, alcohol o drogas)

2. Creencias o expectativas negativas persistentes y exageradas sobre uno mismo, los del o el mundo (p. ej.,

“Estoy mal”, “No puedo confiar en nadie”, “El mundo es muy peligroso” “Tengo los nervios destrozados”).

3. Percepción distorsionada persistente de la causa o las consecuencias del suceso(s) traumático(s) que hace

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 que el Individuo se acuse a sí mismo o a los demás.

4. Estado emocional negativo persistente (p. ej., miedo, terror, enfado, culpa o vergüenza).

5. Disminución importante del interés o la participación en actividades significativas.

6. Sentimiento de desapego o extrañamiento de los demás.

7. Incapacidad persistente de experimentar emociones positivas (p. ej., felicidad, satisfacción, sentimientos

amorosos).

E. Alteración importante de la alerta y reactividad asociada al suceso(s) traumátíco(s), que comieri o empeora

después del suceso(s) traumático(s), como se pone de manifiesto por dos (o más) 1 las características

siguientes:

1. Comportamiento irritable y arrebatos de furia (con poca o ninguna provocación) que se expresan

típicamente como agresión verbal o física contra personas u objetos.

3. Hipervigilancia.

4. Respuesta de sobresalto exagerada.

5. Problemas de concentración.

6. Alteración del sueño (p. ej., dificultad para conciliar o continuar el sueño, o sueño inquieto.

F. La duración de la alteración (Criterios B, C, D y E) es superior a un mes.

G. La alteración causa malestar clínicamente significativo o deterioro en lo social, laboral u otra; áreas

importantes del funcionamiento.

H. La alteración no se puede atribuir a los efectos fisiológicos de una sustancia (p. ej., medicamento, alcohol)

o a otra afección médica.

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 6. DISCUSIÓN

7. CONCLUSIONES
La EGEP-5 es un instrumento de medición que permite la evaluación del trastorno de estrés postraumático en

adultos y que, gracias a la sencillez de su aplicación y su corrección, se hace muy útil para poder diagnosticar

TEPT, obteniendo toda la información necesaria en relación con la experiencia traumática sufrida por la

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 persona evaluada.

Otro aspecto importante es que este instrumento de medición logra establecer una relación entre la

sintomatología postraumática y lo señalado con las clasificaciones diagnósticas, en consecuencia, ofrece

garantías psicométricas en términos de fiabilidad y validez.

Mediante la aplicación de la hoja de corrección del EGEP-5, se logró concluir el diagnóstico de la evaluada,

siendo este TEPT, en relación a la valoración de las especificaciones según los criterios del DSM V, con

síntomas disociativos y de expresión retardada.

8. REFERENCIAS
Se deben citar en orden alfabético. Siempre se deben buscar las fuentes originales. Debe seguir las normas APA y
sangría francesa.

9. ANEXOS

Anexo

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 Anexo 2

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 FORMATO DE TABLAS Y FIGURAS

N/A
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