Actividad en clase:

1. Explique que observa después de armado el arreglo de las fichas si dejamos caer una
ficha. ¿Qué se propaga de un extremo a otro del arreglo?

2. Realice una analogía de las fichas con la molécula del aire y explique cómo cree que
las ondas de sonido viajan desde un emisor de sonido (bocina de carro, nuestra voz, el
estallido de un globo, etc.) hasta nuestros oídos.

3 Haga serpentear un lazo con nudos cada 4 cm, señale el pulso y tren de la onda. Mida
el tiempo en segundos que demora la onda en recorrer la distancia de un extremo a otro

4 Produzca ondas con un lazo o cuerda y señale; cresta, valle, amplitud y longitud de
onda

Montaje 1:
1. Pegar los palitos a la Cinta de papel, por su parte central y a espacios regulares 3cm.
2. Cuando están pegados levantamos la banda elástica y estiramos sin que la tensión sea
muy grande
3. Al torcer uno de los palitos de los extremos de la banda elástica se genera un
movimiento que se trasmite por toda la banda.

Montaje 2:
Con la cuerda de 2m realice nudos cada 5cm aproximadamente. Produzca ondas
agitando la mano de arriba hacia abajo. Describa el movimiento de los nudos y la
dirección de propagación de la onda:

Montaje 3:
Tome el resorte y con un poco de cinta envuelva cada aro, cree ondas comprimiendo el
resorte y soltándolo. Describa el movimiento de pedazos de cinta y la dirección de propagación
de la onda.

Realice una clasificación de las ondas de los diferentes montajes