Teorías sobre la

inteligencia
Las teorías sobre la inteligencia se pueden dividir a grandes rasgos en dos
escuelas de pensamiento. La primera asume que hay una habilidad general Y
la segunda que hay múltiples inteligencias, lo que significa que hay diferentes
formas independientes de inteligencia.

Una inteligencia
La idea de que solamente existe una inteligencia provino de la observación de
que diferentes componentes, todos ellos presumiblemente relacionados con la
inteligencia, están correlacionados. Aparentemente no se trata de conceptos
diferentes, sino que tienen algo en común. Esta escuela de pensamiento con
frecuencia recibe el nombre de la teoría de la Inteligencia general o, de forma
abreviada, el factor g.

Inteligencias múltiples
Otros asumen que existen múltiples formas de inteligencia independientes las
unas de las otras. Por ejemplo, una persona puede tener habilidades
lingüísticas muy desarrolladas y tener problemas para realizar los cálculos más
sencillos. Un futbolista puede tener una elevada "inteligencia corporal cinética",
pero carecer completamente de cualquier talento musical.

Inteligencias comúnmente utilizadas

En la ciencia y en la práctica de los tests de CI, normalmente se distinguen
cuatro tipos de inteligencia. Los tests de estos cuatro tipos de inteligencia en su
conjunto determinan la puntuación de CI. Normalmente una persona inteligente
tendrá una puntuación más alta en todos los componentes que una persona
que sea menos inteligente. Es muy difícil encontrar personas que sean muy
buenas en un componente y muy malas en otro.

Inteligencia verbal
La inteligencia verbal es la capacidad para comprender, utilizar y aprender el
lenguaje. Una comprensión rápida de textos y un vocabulario amplio son
indicadores de una inteligencia verbal elevada. Si una persona comete muchos
errores lingüísticos, puede ser indicativo de una inteligencia más baja, aunque
también puede deberse simplemente a una imprecisión.
Inteligencia numérica
Los cálculos han sido tradicionalmente el método más usado de medir la
inteligencia. Con frecuencia se emplea una combinación de cálculos puros y
cálculos lógicos. Asimismo, los problemas aritméticos se pueden expresar en
palabras, por lo que también influye la inteligencia verbal.

Inteligencia espacial
La capacidad de alguien sepa resolver problemas espaciales complejos es lo
que determina la inteligencia espacial. La "rotación mental" de objetos o el
descubrimiento de un orden en las formas son tipos de preguntas que se
utilizan con mucha frecuencia.

Inteligencia lógica
Ser capaz de razonar de forma lógica con frecuencia se considera como la
principal habilidad. En las preguntas verbales, numéricas y espaciales se
pueden incluir preguntas lógicas o pedir a una persona que extraiga las
conclusiones acertadas.