ESCUELA DE DERECHO

ASIGNATURA
CULTURA ARTISTÌCA
DOCENTE
CASTRO SOTIL GODOFREDO
HUMBERTO
ESTUDIANTE
CHERO RISCO MARIEL

2020-II
 Cultura Artística

Se le llama arte a un conjunto de disciplinas o producciones del ser humano

con fines estéticos y simbólicos a partir de un conjunto determinado de
criterios, reglas y técnicas. Centenares de millares de personas emplean su
vida desde la infancia para saber mover rápidamente los pies y piernas, para
tocar con rapidez las teclas de un piano o las cuerdas de un violín, para
reproducir el aspecto y el color de los objetos, o para subvertir el orden natural
de las frases, y juntar a cada palabra otra palabra que rime con ella. (Tolstoi,
2012).

Iniciare comparando dos concepciones de arte, la cerámica y la escultura. La

cerámica es el arte de crear objetos de porcelana, alfarería y arcilla. Se dice
que apareció en el Neolítico por la necesidad de crear contenedores que
permitieran almacenar el exceso de cultivos. La cerámica fue moldeada a mano
y secada al sol o al fuego. Dar forma a la materia prima nos conecta Con la
inteligencia sutil de nuestras manos. (Wilhide & Hodge, 2017). La escultura es
la obra de arte más antigua de la historia de la humanidad y comprende el
modelado, el tallado o la construcción de figuras o relieves tridimensionales,
que se fabrican con diversos materiales resistentes, como madera, arcilla o
varios tipos. Es una forma de expresión artística que tiene por objeto la
representación tridimensional de las imágenes, tridimensionalidad que a su vez
es la condición física en que éstas se contemplan en la naturaleza. (Bañuelos,
2016).
Dichas concepciones de arte cuentan con muchas diferencias una de ellas es
que la cerámica se usa para un fin utilitario como por ejemplo las vasijas o
platos en cambio las esculturas a parte de tener una representación
tridimensional son más usadas para el deleite visual.

La cultura se refiere a una serie de objetos materiales y espirituales

transmitidos de generación en generación para orientar la práctica individual y
colectiva de los grupos sociales. Incluye lenguaje, proceso, estilo de vida,
costumbres, tradiciones, hábitos, valores, patrones, herramientas y
conocimientos. La danza como parte de este gran acervo de creaciones, es un
medio de expresión que manifiesta el pensamiento y el sentir del hombre. Lo
propio de la danza es el movimiento como tal, con sus características de flujo,
energía, espacio y tiempo. Es el medio por el cual el ser humano puede
expresar emociones de forma física. (Pérez, 2008). La música es una
manifestación artística y cultural de los pueblos, de manera que adquiere
diversas formas, valores estéticos y funciones según su contexto, la música
contribuye para el lenguaje cuya función es comunicar sentimientos y
emociones. (Marrades, 1996).
Tanto las diferentes ideas del arte como las ideas de la cultura hacen a la
cultura artística, el arte es una pieza fundamental para esta ya que a lo largo
del tiempo todas las expresiones de arte llegan a conformar lo que sería una
cultura artística como puede ser el realizar pinturas ya que es una forma de
expresar sentimientos y emociones en un lienzo. En torno a la cultura podemos
poner como ejemplo la danza que con sus diferentes tipos de bailes es una
forma de expresión y capacidad física. En ambos ejemplos se puede sentir lo
que el autor desea transmitir.

He llegado a la conclusión de que el arte es una pieza fundamental para el

desarrollo humano ya que sin el no tendríamos toda la diversidad con la que
contamos hoy en día, gracias a él podemos mostrar sentimientos y emociones
sin necesidad de decirlo, sino que también los podemos expresar físicamente.

Referencias Bibliográficas:
 Tolstoi, L. (2012). ¿Qué es el arte?. Editorial MAXTOR.
 Wilhide, L., & Hodge, S. (2017). Cerámica. GGDIY, 37-39.
 Bañuelos, T. (2016). La escultura, el medio, su entorno y su fin.
 Pérez, C. (2088). Sobre la definición de la danza como forma artística.
Aisthesis, 5-6.
 Marrades, J. (1996). Música y significado. teorema, XIX(1), 2-4.