¡No esperes a que suceda para empezar a prepararte!

Responder adecuadamente a las emergencias y desastres¡ entre otros aspectos implica 1

disponer en todo momento del equipamiento que cubra las necesidades humanas básicas
(alimentación, vestido, abrigo, salud, seguridad).

La mochila de emergencia y una caja de reserva forman parte del equipamiento básico que
cada familia debe disponer en su hogar.

¿Cómo prepararse? La preparación se produce antes de que ocurra la emergencia o

desastre. Nunca el momento mismo. Ylamentablemente casi siempre se lo hace después de los
desastres.

Cambia tu vida, cambia tu forma de pensar. Toda preparación demanda una actitud de
cambio en la mentalidad y en las costumbres: hay que eliminar la indiferencia¡ la ignorancia y
la irresponsabilidad .

Sin participación no hay cambio. Armar la mochila de emergencia y la caja de

supervivencia debe ser un trabajo participativo, pues demanda tiempo, dinero y decisión.

Nota. El listado con todos los implementos recomendados para armar la mochila de
emergencia y la caja de reserva que se propone acontinuación, se basa en publicaciones del
Instituto Geofísico de la Escuela Politécnica Nacional del Ecuador (IGEPN) del Instituto de
1

Defensa Civil del Perú (INDECI) y de la Secretaría de Gestión de Riesgos del Ecuador (SGR).
¿Cómo estar preparados?

Educar para prevenir y prevenir para no curar y para no lamentar, son algunos de los refranes más
populares que se mencionan, especialmente cuando ya han ocurrido los desastres.

Fortalecer las capacidades, disminuir las vulnerabilidades o exposición a los fenómenos es un

deber ciudadano yuna responsabilidad social. Por ello debemos estar siempre preparados:antes,
durante y después de una emergencia o desastre.

La preparación ayuda a manejar las emergencias y los desastres¡ mediante la información, el

aprendizaje yactitudes correctas.

Infórmate para enfrentar las emergencias y desastres por medio de la gestión del riesgo: 1.
Reduccióndel riesgo, 2. Respuesta y 3. Recuperación.

Aprende para educarse para adquirir o modificar habilidades, destrezas, conocimientos, conduc-
tas o valores como resultado del estudio la experiencia la instrucción, el razonamiento y la
1 1

observación.

Actúa correctamente, con base atus conocimientos y aprendizajes adquiridos.

 Mochila para emergencias
Artículos para llevar (Primeras 24 horas)

o
Indicaciones generales alimentos no erecibles
Bebidas =:=-=,.;:.:=..1:.:.:.
h"ti:=rr:-::ft~F,;, :::::.::.:.::.::_....-~ ~
Comida enlatada mínimo 2
• Ac,[:R$o: coloque la mochila en un lugar de fácil acceso y al s~a
t-t-Gii"'.a'.".":".ll~et_a__ ~ ue¡.;te;;;, ¡.
.;: s_~~.....,....-- --1--~2--1
alcance de todos Agua embotellada sin gas (1 /2 litro) 4
• Contenido: contiene artículos básicos para una familia de cuatro .....,._C_h_o_co_l_at_e....;;o""""'-ra;..,; ;;;,._ _ _ __..__.;;;.2----1
, ;, no--la;._;e--n.;;.;ba-r-r.a
Abri o
personas. Manta 2
• Utilidad:sirvepara sobrevivir las primeras 24 horas después de un i---i~Pa-n-tu-,-- 1 - -r - es - - - - - - - - + - - -2 --1

desastre. Manta térmica 2

• Protección: introduzca todos los artículos en una o más fundas comunicación
........,,,__ _ __;._;_;..;.;._;;___ .;.;;.;;...~---------- 1
plásticas transparentes para evitar que se humedezcan. Lintern 1
Mochila (características básicas) Radio as 1
Pañuel 2
Silbatos 2
• Elaborada con material impermeable
Agenda e e efonos de familiares 1
• Con bolsil los internos, laterales y frontales Esfero ra escribir 2
A. Artículos indispensables:
Varios
Higiene Bolsas de plástico resistentes 10
Gel antibacterial 1 Cuchilla multiuso o multipropósito 1
Papel higiénico (rollo) 2 Guantes de trabajo (par) 1
Toallas de mano y cara 4 Cuerda poliéster (qrosor mediano) 7m
Paños húmedos (paquete) 1 Encendedor 2
Botiauín Plástico para piso o techo 3m 2
2 vendasde 3 pulgadas de ancho; 1 Cinta adhesiva multiusos (rollo) 1
venda tipo elástica; termómetro, 5 Alfombra o estera (de paia, tela, esponja) 1
paquetes de gasas; 5 curitas, 1 suero 2
fsiológico, 2 guantes quirúrgicos látex, Mascarillas para protegerse de la ceniza
entre otros. Dinero
Manual de primeros auxilios 1
Dinero en monedas ($ 1O, 25, 50, 1dólar) varias
7 -ios específicos Indicaciones generales
(según lo necesario para cada familia) • Caja: puede ser de cartón o plástico.
• Transporte: debe disponer de una manija o red para poder
Uso bebés e infantes transportarla.
Leche (en polvo/ evaooradal, tarro 1
Biberón 2 • Almacenamiento: debe ubicarse en un lugar protegido yseco
Papilla (frasco) 2 (no húmedo).
Pañales descartables 10 • Contenido: artículos para que una familia de cuatro personas
Cubiertos, iueao oara niños 1 sobrevivadel 2do al 4to día, luego del desastre.
Medicamen tos rnra niños varios • Protección: introduzca todos los artículos en una omás fundas
Ropa de cambio vanos plásticas transparentes para evitar que se humedezcan.
Uso femenino
Toallas higiénicas (oaauete de 1O) 1 A. Artículos necesarios:
Peine, cecillo rnra oelo 1 ecibles
Espeio , ar1ículos de maauilla ie 1 A 2
Uso adulto mavor Sopa instantánea so res, seos 2
Pañales qeriátricos (paaue te) 1 Comida n, tre·o1, etc. varios
Ropa de cambio 1 orada 4
1 Leche e
Peinilla o cepillo oara el Pelo Galletas 4
Medicamentos vanos 1
1 Caramel
# de teléfonos de médicos tratantes (libreta) Chocolate en arra 4
vanos Ro o
Pastillas purific adoras de agua. cada Chompa (para cada m1em ro familia) e 4
una de 17 mg de NaDCC (aprobadas por J ~OMS) 20 Ro a interior 4 mudadas ara U familiar 4
sirve para esterilizar 1 litro de agua. Vida útil 4
mínimo 3 años. Medias / calcetines 4 mudadas
4
Sales de rehidratación oral : sobre de 2 Manta / cobi
suero oral para preparar 1 litro de agua iene
Llaves (iueao duplicado) Toallas de mano año
asta dental 4
Lentes adicionales Ce illo de dient

-- = do;..r '::'"_ __ _ _, •
Cédula C. pasannrtes fotocopias e,::;,
1-L.J:;::a:b:::ó!!.n,.:;:d::;;,. toca ---i~!
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Licencia conducir, SOAT, matrícula 2
Títulos de propiedad escrituras cfotocooiasl copias rn~s 2 i
..___.__Guía de evacuación familiar rimoresal Term
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