SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

Sistema Integrado de Gestión y Autocontrol

Procedimiento Ejecución de la Formación

Modelo de Mejora
PROYECTO FORMATIVO

1. Información básica del proyecto

Código Proyecto SOFIA:
1.1 Centro de Formación:
1.3 Nombre del proyecto:
1.4 Programa de Formación al
que da respuesta:
2002182 Código del Programa SOFIA: 233101 Versión del Programa: 1 Fichas asociadas: 28
CENTRO DE COMERCIO Y SERVICIOS 1.2 Regional: REGIONAL TOLIMA
SOPORTE EN MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE COMPUTO Y REDES DE DATOS IMPLEMENTANDO LAS TIC PARA IES ARTICULADAS DEL CENTRO DE
COMERCIO Y SERVICIOS SENA REGIONAL TOLIMA EN TODO EL DEPARTAMENTO
TECNICO EN SISTEMAS.

1.5 Tiempo estimado de

ejecución del proyecto (meses): 24

1.6 Empresas o instituciones que

participan en su formulación o SENA, INSTITUCIONES EDUCATIVAS ARTICULADAS DEL TOLIMA
financiación: (si Existe)

1.7 Palabras claves de

ARTICULACIÓN MEDIA TOLIMA, SOPORTE, MANTENIMIENTO DE COMPUTO, HARDWARE, SOFTWARE, HELP DESK
búsqueda:

1.9.1 Número de resultados de aprendizaje específicos que se alcanzan con el proyecto: 55

1.9 Número de
1.8 Número total de resultados resultados de
de aprendizaje del programa de 56 aprendizaje por tipo 1.9.2 Número de resultados de aprendizaje transversales que se alcanzan con el proyecto: 0
formación: de competencia

1.9.3 Número de resultados de aprendizaje básicos que se alcanzan con el proyecto: 1

2. Estructura del proyecto

2.1 Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionar

Las Instituciones Educativas articuladas con el centro de Comercio y Servicios del SENA Regional Tolima y su comunidad educativa, carecen de un servicio que brinde soporte y mantenimiento de equipos
de computo y conectividad en sus ambientes informáticos que garantice el buen estado y funcionamiento en cuanto a software, hardware y conectividad, ocasionando un estado obsoleto en cuanto a
equipos de computo ,electrónicos , eléctricos y tecnologías, altos costos en mantenimiento y un mal servicio a todos sus usuarios.
2.2 Justificación del proyecto
Según el Reporte Novedades ambientes de aprendizaje diligenciado cada año por los instructores SENA a los ambientes informáticos de las instituciones educativas, se ve un descuido total en el estado
de sus equipos de cómputo y sus redes de datos-conectividad, que aumenta con el transcurrir del tiempo y el uso a que son sometidos por la comunidad educativa,

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PROYECTO FORMATIVO

ellas se dan por enteradas del funcionamiento y estado de sus ambientes informáticos solo cuando se realiza este proceso.
Ofrecer a nuestros aprendices un entorno real para la formación del Técnico en Sistemas, aplicando sus saberes en cada competencia, logrando así una mano de obra altamente calificada y competitiva
en el sector tecnológico.
Disminuir en las instituciones educativas los costos por este servicio de soporte y mantenimiento en sus ambientes informáticos.
2.3 Objetivo general
Ofrecer soporte y mantenimiento de equipos de computo y redes de datos- conectividad en los ambientes informáticos de las Instituciones Educativas articuladas con el Centro de Comercio y Servicios
SENA Regional Tolima.

2.4 Objetivos específicos

Identificar los problemas y necesidades del ambiente informático en cuanto a mantenimiento de equipos de computo, conectividad y manejo de herramientas TIC de la Institución Educativa Articulada.

Diseñar y desarrollar herramientas para el soporte al control de información utilizando herramientas TIC.
Realizar y ejecutar planes de mantenimiento a equipos de cómputo (Hardware y software) y conectividad (Datos e Internet) para garantizar un funcionamiento óptimo.
Brindar asesorías técnicas en cuanto a procesos de repotenciación, actualización y administración del ambiente informático.
Evaluar el plan de mantenimiento preventivo y correctivo de los equipos, el buen funcionamiento de la red de computo aplicando las técnicas apropiadas para garantizar su operación

2.5 Alcance

Instituciones Educativas Publicas y privadas articuladas con el Centro de Comercio y Servicios SENA en el departamento del Tolima, aprendices del programa
2.5.1 Beneficiarios del proyecto
de formación TECNICO EN SISTEMAS.
2.5.2 Impacto

El aprendiz SENA asume el rol de emprendedor y/o empleado con mentalidad dirigida a la solución y mejora en la Institución Educativa desde el área de
Social:
Sistemas, lo que se refleja en experiencia y apropiación de la Formación y Proyecto formativo en el contexto real.
Los costos por reparaciones y mal uso de los ambientes informáticos disminuye cuando se cuenta con planes de prevención y mantenimiento a su vez que
Económico:
mejora el funcionamiento de equipos de cómputo y periféricos como también en la conectividad (datos/internet).
Al alargar la vida útil de los equipos y la repotenciación disminuye los desechos tecnológicos que afectan significativamente al medio ambiente. El aprendiz
Ambiental: SENA crea conciencia ambiental e Inicia la cultura del manejo de residuos electrónicos, repotenciación de equipos, no al consumismo y análisis de productos
químicos a utilizar.
El uso de las Tic en los procesos y la apropiación de la diversidad tecnológica , sus diferentes manifestaciones conllevan a un aprendiz SENA innovador,
Tecnológico:
competitivo y preparado para solucionar problemas en un contexto real.
2.5.3 Restricciones o riesgos asociados y alternativas de solución
Formación Técnica incompleta. Solución Realizar un seguimiento permanente y oportuno a la formación técnica, avances en cada una de las fases/actividades del proyecto formativo.
Adquisición de un buen proveedor de Internet y herramientas web. Solución: Gestión por parte de la Institución Educativa , Secretaria de Educación Departamental y Municipal.

2.5.4. Productos o resultados del proyecto

Documentación de procesos en Diagnóstico, Mantenimiento en equipos de computo , conectividad y manejo de herramientas TIC para el ambiente informático.
"Inventario general y detallado del ambiente informático (computadores , periféricos y conectividad).
"
Entrega a la Institución Educativa de sus Equipos repotenciados, con un rendimiento óptimo y funcional gracias al soporte y al mantenimiento realizado.
Informe de ejecución y evaluación del plan de mantenimiento preventivo y correctivo de los equipos y el buen funcionamiento de la red de computo a la Institución Educativa para su

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aceptación.

2.6 Innovación/Gestión Tecnológica

El proyecto resuelve una necesidad del sector productivo? SI

El proyecto mejora el proceso/producto/servicio existente? SI

El proyecto involucra el uso de nuevas técnicas y tecnologías de proceso? SI

Los productos finales son susceptibles a protección industrial y/o derechos de autor? SI

Los productos obtenidos en el proyecto pueden ser posicionados en el mercado? SI

2.7 Valoración Productiva

Con el desarrollo del proyecto se puede satisfacer la necesidad de un cliente potencial? SI

Viabilidad de proyecto para plan de negocio? SI

3. Planeación del proyecto

3.3. Resultados de Aprendizaje Específicos, Transversales
3.1. Fases del Proyecto 3.2. Actividades del Proyecto y Básicos (a partir del programa de formación) 3.4. Competencia Asociada

583682 - PARTICIPAR EN ACCIONES SOLIDARIAS

ANALIZAR EL CONTEXTO PRODUCTIVO 210201501 - Ejercer derechos fundamentales del
ORIENTADAS AL EJERCICIO DE LOS DERECHOS
ANÁLISIS Y SOCIAL EN EL CUAL ESTÁ INMERSO trabajo en el marco de la constitución política y los
HUMANOS, DE LOS PUEBLOS Y DE LA
EL PROGRAMA DE FORMACIÓN convenios internacionales.
NATURALEZA.
583683 - PRACTICAR LOS DERECHOS
ANALIZAR EL CONTEXTO PRODUCTIVO 210201501 - Ejercer derechos fundamentales del
FUNDAMENTALES DEL TRABAJO DE ACUERDO
ANÁLISIS Y SOCIAL EN EL CUAL ESTÁ INMERSO trabajo en el marco de la constitución política y los
CON LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA Y LOS
EL PROGRAMA DE FORMACIÓN convenios internacionales.
CONVENIOS INTERNACIONALES.
583684 - VALORAR LA IMPORTANCIA DE LA
ANALIZAR EL CONTEXTO PRODUCTIVO 210201501 - Ejercer derechos fundamentales del
CIUDADANÍA LABORAL CON BASE EN EL
ANÁLISIS Y SOCIAL EN EL CUAL ESTÁ INMERSO trabajo en el marco de la constitución política y los
ESTUDIO DE LOS DERECHOS HUMANOS Y
EL PROGRAMA DE FORMACIÓN convenios internacionales.
FUNDAMENTALES DEL TRABAJO.
ANALIZAR EL CONTEXTO PRODUCTIVO 583685 - RECONOCER EL TRABAJO COMO UNO 210201501 - Ejercer derechos fundamentales del
ANÁLISIS
Y SOCIAL EN EL CUAL ESTÁ INMERSO DE LOS ELEMENTOS PRIMORDIALES PARA LA trabajo en el marco de la constitución política y los

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PROYECTO FORMATIVO

MOVILIDAD SOCIAL Y LA TRANSFORMACIÓN

PROGRAMA DE FORMACIÓN convenios internacionales.
VITAL.
240201528 - Razonar cuantitativamente frente a
DIAGNÓSTICAR LA 583603 - RESOLVER PROBLEMAS MATEMÁTICOS
situaciones susceptibles de ser abordadas de manera
ANÁLISIS INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA DE A PARTIR DE SITUACIONES GENERADAS EN EL
matemática en contextos laborales, sociales y
LA INSTITUCION EDUCATIVA CONTEXTO SOCIAL Y PRODUCTIVO.
personales.
583604 - PROPONER ACCIONES DE MEJORA 240201528 - Razonar cuantitativamente frente a
DIAGNÓSTICAR LA
FRENTE A LOS RESULTADOS DE LOS situaciones susceptibles de ser abordadas de manera
ANÁLISIS INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA DE
PROCEDIMIENTOS MATEMÁTICOS DE ACUERDO matemática en contextos laborales, sociales y
LA INSTITUCION EDUCATIVA
CON EL PROBLEMA PLANTEADO. personales.
583605 - IDENTIFICAR MODELOS MATEMÁTICOS 240201528 - Razonar cuantitativamente frente a
DIAGNÓSTICAR LA
DE ACUERDO CON LOS REQUERIMIENTOS DEL situaciones susceptibles de ser abordadas de manera
ANÁLISIS INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA DE
PROBLEMA PLANTEADO EN CONTEXTOS matemática en contextos laborales, sociales y
LA INSTITUCION EDUCATIVA
SOCIALES Y PRODUCTIVO. personales.
240201528 - Razonar cuantitativamente frente a
DIAGNÓSTICAR LA 583606 - PLANTEAR PROBLEMAS MATEMÁTICOS
situaciones susceptibles de ser abordadas de manera
ANÁLISIS INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA DE A PARTIR DE SITUACIONES GENERADAS EN EL
matemática en contextos laborales, sociales y
LA INSTITUCION EDUCATIVA CONTEXTO SOCIAL Y PRODUCTIVO.
personales.
220201501 - APLICACIÓN DE CONOCIMIENTOS DE
DIAGNÓSTICAR LA 583678 - VERIFICAR LAS TRANSFORMACIONES
LAS CIENCIAS NATURALES DE ACUERDO CON
ANÁLISIS INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA DE FÍSICAS DE LA MATERIA UTILIZANDO
SITUACIONES DEL CONTEXTO PRODUCTIVO Y
LA INSTITUCION EDUCATIVA HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS.
SOCIAL.
583679 - PROPONER ACCIONES DE MEJORA EN 220201501 - APLICACIÓN DE CONOCIMIENTOS DE
DIAGNÓSTICAR LA
LOS PROCESOS PRODUCTIVOS DE ACUERDO LAS CIENCIAS NATURALES DE ACUERDO CON
ANÁLISIS INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA DE
CON LOS SITUACIONES DEL CONTEXTO PRODUCTIVO Y
LA INSTITUCION EDUCATIVA
PRINCIPIOS Y LEYES DE LA FÍSICA. SOCIAL.
220201501 - APLICACIÓN DE CONOCIMIENTOS DE
DIAGNÓSTICAR LA 583680 - SOLUCIONAR PROBLEMAS ASOCIADOS
LAS CIENCIAS NATURALES DE ACUERDO CON
ANÁLISIS INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA DE CON EL SECTOR PRODUCTIVO CON BASE EN
SITUACIONES DEL CONTEXTO PRODUCTIVO Y
LA INSTITUCION EDUCATIVA LOS
SOCIAL.
220201501 - APLICACIÓN DE CONOCIMIENTOS DE
DIAGNÓSTICAR LA 583681 - IDENTIFICAR LOS PRINCIPIOS Y LEYES
LAS CIENCIAS NATURALES DE ACUERDO CON
ANÁLISIS INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA DE DE LA FÍSICA EN LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS
SITUACIONES DEL CONTEXTO PRODUCTIVO Y
LA INSTITUCION EDUCATIVA DE
SOCIAL.
583611 - IDENTIFICAR LA DINÁMICA
IDENTIFICAR LA NORMATIVIDAD ORGANIZACIONAL DEL SENA Y EL ROL DE LA
240201530 - Resultado de Aprendizaje de la Inducción.
ANÁLISIS INSTITUCIONAL PARA EL DESARROLLO FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL DE
DE LA FORMACION ACUERDO CON SU PROYECTO DE VIDA Y EL
DESARROLLO PROFESIONAL.
DESARROLLAR HERRAMIENTA
583607 - CARACTERIZAR LA IDEA DE NEGOCIO 240201529 - Gestionar procesos propios de la cultura
ENFOCADA A TIC PARA EL CONTROL
TENIENDO EN CUENTA LAS OPORTUNIDADES Y emprendedora y empresarial de acuerdo con el perfil
EJECUCIÓN DE INFORMACIÓN A PARTIR DEL
NECESIDADES DEL SECTOR PRODUCTIVO Y personal y los requerimientos de los contextos
ANÁLISIS DE NECESIDAD DE LA
SOCIAL productivo y social.
INSTITUCION EDUCATIVA EN CUANTO

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PROYECTO FORMATIVO

PROCESOS DE MANTENIMIENTO DE
COMPUTADORES Y RED INFORM
DESARROLLAR HERRAMIENTA
ENFOCADA A TIC PARA EL CONTROL
DE INFORMACIÓN A PARTIR DEL
EJECUCIÓN ANÁLISIS DE NECESIDAD DE LA
INSTITUCION EDUCATIVA EN CUANTO
A PROCESOS DE MANTENIMIENTO DE
COMPUTADORES Y RED INFORM
DESARROLLAR HERRAMIENTA
ENFOCADA A TIC PARA EL CONTROL
DE INFORMACIÓN A PARTIR DEL
EJECUCIÓN ANÁLISIS DE NECESIDAD DE LA
INSTITUCION EDUCATIVA EN CUANTO
A PROCESOS DE MANTENIMIENTO DE
COMPUTADORES Y RED INFORM
DESARROLLAR HERRAMIENTA
ENFOCADA A TIC PARA EL CONTROL
DE INFORMACIÓN A PARTIR DEL
EJECUCIÓN ANÁLISIS DE NECESIDAD DE LA
INSTITUCION EDUCATIVA EN CUANTO
A PROCESOS DE MANTENIMIENTO DE
COMPUTADORES Y RED INFORM
IMPLEMENTAR SOLUCIÓN DE
EJECUCIÓN CONECTIVIDAD EN LA ORGANIZACIÓN
A PARTIR DE LA NECESIDAD
IMPLEMENTAR SOLUCIÓN DE
EJECUCIÓN CONECTIVIDAD EN LA ORGANIZACIÓN RED DE ACUERDO CON EL DISEÑO Y LA
A PARTIR DE LA NECESIDAD
IMPLEMENTAR SOLUCIÓN DE
EJECUCIÓN CONECTIVIDAD EN LA ORGANIZACIÓN ESTRUCTURADO DE ACUERDO CON EL DISEÑO
A PARTIR DE LA NECESIDAD
IMPLEMENTAR SOLUCIÓN DE
EJECUCIÓN CONECTIVIDAD EN LA ORGANIZACIÓN INSTALACIÓN DEL CABLEADO ESTRUCTURADO,
A PARTIR DE LA NECESIDAD
REPOTENCIAR EQUIPOS DE CÓMPUTO PARA EL MANEJO AMBIENTAL Y EL CONTROL DE
PARA RECUPERACIÓN DE EQUIPOS A LA SST, DE ACUERDO CON ESTRATEGIAS DE
EJECUCIÓN
UTILIZAR Y TRATAMIENTO DE
DESECHOS ELECTRÓNICOS.
REPOTENCIAR EQUIPOS DE CÓMPUTO 583619 - ANALIZAR LAS ESTRATEGIAS PARA LA
EJECUCIÓN
PARA RECUPERACIÓN DE EQUIPOS A PREVENCIÓN Y CONTROL DE LOS IMPACTOS
240201529 - Gestionar procesos propios de la cultura
583608 - ESTRUCTURAR EL PLAN DE NEGOCIO
emprendedora y empresarial de acuerdo con el perfil
DE ACUERDO CON LAS CARACTERÍSTICAS
personal y los requerimientos de los contextos
EMPRESARIALES Y TENDENCIAS DE MERCADO
productivo y social.
583609 - INTEGRAR ELEMENTOS DE LA 240201529 - Gestionar procesos propios de la cultura
CULTURA EMPRENDEDORA TENIENDO EN emprendedora y empresarial de acuerdo con el perfil
CUENTA EL PERFIL PERSONAL Y EL CONTEXTO personal y los requerimientos de los contextos
DE DESARROLLO SOCIAL productivo y social.
240201529 - Gestionar procesos propios de la cultura
583610 - VALORAR LA PROPUESTA DE NEGOCIO
emprendedora y empresarial de acuerdo con el perfil
CONFORME CON SU ESTRUCTURA Y
personal y los requerimientos de los contextos
NECESIDADES DEL SECTOR PRODUCTIVO Y
productivo y social.
SOCIAL
583595 - ELABORAR LA DOCUMENTACIÓN
TÉCNICA NECESARIA DEL PROYECTO DE 220501103 - IMPLEMENTAR LA RED FÍSICA DE
CABLEADO ESTRUCTURADO DE ACUERDO CON DATOS SEGÚN DISEÑO Y ESTÁNDARES TÉCNICOS.
LA NORMATIVIDAD VIGENTE.
583596 - VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LA
220501103 - IMPLEMENTAR LA RED FÍSICA DE
DATOS SEGÚN DISEÑO Y ESTÁNDARES TÉCNICOS.
INSTALACIÓN REALIZADA.
583597 - INSTALAR EL CABLEADO
220501103 - IMPLEMENTAR LA RED FÍSICA DE
DATOS SEGÚN DISEÑO Y ESTÁNDARES TÉCNICOS.
DE LA RED DE DATOS Y LA NORMATIVIDAD
583598 - ESPECIFICAR LOS RECURSOS PARA LA
220501103 - IMPLEMENTAR LA RED FÍSICA DE
DATOS SEGÚN DISEÑO Y ESTÁNDARES TÉCNICOS.
DE ACUERDO CON EL DISEÑO
583618 - PROPONER ACCIONES DE MEJORA
220601501 - APLICAR PRÁCTICAS DE
PROTECCIÓN AMBIENTAL, SEGURIDAD Y SALUD
EN EL TRABAJO DE ACUERDO CON LAS POLÍTICAS
TRABAJO, COLABORATIVO, COOPERATIVO Y
ORGANIZACIONALES Y LA NORMATIVIDAD
COORDINADO EN EL CONTEXTO PRODUCTIVO Y
VIGENTE.
SOCIAL.
220601501 - APLICAR PRÁCTICAS DE
PROTECCIÓN AMBIENTAL, SEGURIDAD Y SALUD

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UTILIZAR Y TRATAMIENTO DE
DESECHOS ELECTRÓNICOS.
REPOTENCIAR EQUIPOS DE CÓMPUTO 583620 - DOCUMENTAR EL MANTENIMIENTO DE
PARA RECUPERACIÓN DE EQUIPOS A EQUIPOS DE CÓMPUTO, DE ACUERDO CON EL
EJECUCIÓN
UTILIZAR Y TRATAMIENTO DE
DESECHOS ELECTRÓNICOS.
REPOTENCIAR EQUIPOS DE CÓMPUTO
PARA RECUPERACIÓN DE EQUIPOS A
EJECUCIÓN
UTILIZAR Y TRATAMIENTO DE
DESECHOS ELECTRÓNICOS.
REPOTENCIAR EQUIPOS DE CÓMPUTO
PARA RECUPERACIÓN DE EQUIPOS A
EJECUCIÓN
UTILIZAR Y TRATAMIENTO DE
DESECHOS ELECTRÓNICOS.
REPOTENCIAR EQUIPOS DE CÓMPUTO
PARA RECUPERACIÓN DE EQUIPOS A
EJECUCIÓN
UTILIZAR Y TRATAMIENTO DE
DESECHOS ELECTRÓNICOS.
REPOTENCIAR EQUIPOS DE CÓMPUTO
PARA RECUPERACIÓN DE EQUIPOS A
EJECUCIÓN
UTILIZAR Y TRATAMIENTO DE
DESECHOS ELECTRÓNICOS.
REPOTENCIAR EQUIPOS DE CÓMPUTO
PARA RECUPERACIÓN DE EQUIPOS A
EJECUCIÓN
UTILIZAR Y TRATAMIENTO DE
DESECHOS ELECTRÓNICOS.
REPOTENCIAR EQUIPOS DE CÓMPUTO
PARA RECUPERACIÓN DE EQUIPOS A
EJECUCIÓN
UTILIZAR Y TRATAMIENTO DE
DESECHOS ELECTRÓNICOS.
REPOTENCIAR EQUIPOS DE CÓMPUTO
PARA RECUPERACIÓN DE EQUIPOS A
EJECUCIÓN
UTILIZAR Y TRATAMIENTO DE
DESECHOS ELECTRÓNICOS.
REPOTENCIAR EQUIPOS DE CÓMPUTO
PARA RECUPERACIÓN DE EQUIPOS A
EJECUCIÓN
UTILIZAR Y TRATAMIENTO DE
DESECHOS ELECTRÓNICOS.
08/04/2020 11:04:12
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Procedimiento Ejecución de la Formación
PROYECTO FORMATIVO
AMBIENTALES Y DE LOS ACCIDENTES Y
EL TRABAJO DE ACUERDO CON LAS POLÍTICAS
ENFERMEDADES LABORALES (ATEL) DE
ORGANIZACIONALES Y LA NORMATIVIDAD
ACUERDO CON LAS POLÍTICAS
VIGENTE.
ORGANIZACIONALES Y EL ENTORNO SOCIAL.
220501001 - MANTENER EQUIPOS DE CÓMPUTO
PROCEDIMIENTO Y LOS FORMATOS SEGÚN PROCEDIMIENTO TÉCNICO.
ESTABLECIDOS.
583621 - REALIZAR MANTENIMIENTO FÍSICO Y/O
LÓGICO A LOS EQUIPOS DE CÓMPUTO Y/O 220501001 - MANTENER EQUIPOS DE CÓMPUTO
PERIFÉRICOS DE ACUERDO CON EL MANUAL SEGÚN PROCEDIMIENTO TÉCNICO.
DEL FABRICANTE.
583622 - ESPECIFICAR LOS RECURSOS PARA EL
220501001 - MANTENER EQUIPOS DE CÓMPUTO
MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE CÓMPUTO, DE
SEGÚN PROCEDIMIENTO TÉCNICO.
ACUERDO CON EL PROCEDIMIENTO A REALIZAR.
583623 - VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DEL
220501001 - MANTENER EQUIPOS DE CÓMPUTO
EQUIPO DE CÓMPUTO, DE ACUERDO CON EL
SEGÚN PROCEDIMIENTO TÉCNICO.
PROTOCOLO ESTABLECIDO.
583660 - IMPLEMENTAR ESTRATEGIAS PARA EL 220601501 - APLICAR PRÁCTICAS DE
CONTROL DE LOS IMPACTOS AMBIENTALES Y DE PROTECCIÓN AMBIENTAL, SEGURIDAD Y SALUD
LOS ACCIDENTES Y ENFERMEDADES DE EN EL TRABAJO DE ACUERDO CON LAS POLÍTICAS
ACUERDO CON LOS PLANES Y PROGRAMAS ORGANIZACIONALES Y LA NORMATIVIDAD
ESTABLECIDOS POR LA ORGANIZACIÓN. VIGENTE.
220601501 - APLICAR PRÁCTICAS DE
583661 - REALIZAR SEGUIMIENTO Y
PROTECCIÓN AMBIENTAL, SEGURIDAD Y SALUD
ACOMPAÑAMIENTO AL DESARROLLO DE LOS
EN EL TRABAJO DE ACUERDO CON LAS POLÍTICAS
PLANES Y PROGRAMAS AMBIENTALES Y SST,
ORGANIZACIONALES Y LA NORMATIVIDAD
SEGÚN EL ÁREA DE DESEMPEÑO.
VIGENTE.
230101507 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES DE
583666 - DESARROLLAR HABILIDADES
VIDA MEDIANTE LA APLICACIÓN DE PROGRAMAS
PSICOMOTRICES EN EL CONTEXTO
DE ACTIVIDAD FÍSICA EN LOS CONTEXTOS
PRODUCTIVO Y SOCIAL.
PRODUCTIVOS Y SOCIALES.
583667 - EJECUTAR ACTIVIDADES DE
230101507 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES DE
ACONDICIONAMIENTO FÍSICO ORIENTADAS
VIDA MEDIANTE LA APLICACIÓN DE PROGRAMAS
HACIA EL MEJORAMIENTO DE LA CONDICIÓN
DE ACTIVIDAD FÍSICA EN LOS CONTEXTOS
FÍSICA EN LOS CONTEXTOS PRODUCTIVO Y
PRODUCTIVOS Y SOCIALES.
SOCIAL.
230101507 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES DE
583668 - PRACTICAR HÁBITOS SALUDABLES
VIDA MEDIANTE LA APLICACIÓN DE PROGRAMAS
MEDIANTE LA APLICACIÓN DE FUNDAMENTOS
DE ACTIVIDAD FÍSICA EN LOS CONTEXTOS
DE
PRODUCTIVOS Y SOCIALES.
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Sistema Integrado de Gestión y Autocontrol
Procedimiento Ejecución de la Formación
Modelo de Mejora
REPOTENCIAR EQUIPOS DE CÓMPUTO
PARA RECUPERACIÓN DE EQUIPOS A
EJECUCIÓN
UTILIZAR Y TRATAMIENTO DE
DESECHOS ELECTRÓNICOS.
VERIFICAR LA CALIDAD EN LA
CONECTIVIDAD PARA GARANTIZAR
EVALUACIÓN
PROCESOS DE COMUNICACIÓN
EFICIENTES Y EFICACES
VERIFICAR LA CALIDAD EN LA
CONECTIVIDAD PARA GARANTIZAR
EVALUACIÓN
PROCESOS DE COMUNICACIÓN
EFICIENTES Y EFICACES
VERIFICAR LA CALIDAD EN LA
CONECTIVIDAD PARA GARANTIZAR
EVALUACIÓN
PROCESOS DE COMUNICACIÓN
EFICIENTES Y EFICACES
VERIFICAR LA CALIDAD EN LA
CONECTIVIDAD PARA GARANTIZAR
EVALUACIÓN
PROCESOS DE COMUNICACIÓN
EFICIENTES Y EFICACES
VERIFICAR LA CALIDAD EN LA
CONECTIVIDAD PARA GARANTIZAR
EVALUACIÓN
PROCESOS DE COMUNICACIÓN
EFICIENTES Y EFICACES
DOCUMENTAR EL DIAGNOSTICO
REALIZADO EN LA INFRAESTRUCTURA
PLANEACIÓN
TECNOLÓGICA DE LA INSTITUCION
EDUCATIVA
DOCUMENTAR EL DIAGNOSTICO
REALIZADO EN LA INFRAESTRUCTURA
PLANEACIÓN
TECNOLÓGICA DE LA INSTITUCION
EDUCATIVA
DOCUMENTAR EL DIAGNOSTICO
REALIZADO EN LA INFRAESTRUCTURA
PLANEACIÓN
TECNOLÓGICA DE LA INSTITUCION
EDUCATIVA
08/04/2020 11:04:12
PROYECTO FORMATIVO
230101507 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES DE
583669 - IMPLEMENTAR UN PLAN DE
VIDA MEDIANTE LA APLICACIÓN DE PROGRAMAS
ERGONOMÍA Y PAUSAS ACTIVAS SEGÚN LAS
DE ACTIVIDAD FÍSICA EN LOS CONTEXTOS
CARACTERÍSTICAS DE LA FUNCIÓN
PRODUCTIVOS Y SOCIALES.
583540 - APLICAR EN LA RESOLUCIÓN DE
PROBLEMAS REALES DEL SECTOR
PRODUCTIVO, LOS CONOCIMIENTOS,
999999999 - RESULTADOS DE APRENDIZAJE
HABILIDADES Y DESTREZAS PERTINENTES A LAS
ETAPA PRACTICA
COMPETENCIAS DEL PROGRAMA DE
FORMACIÓN ASUMIENDO ESTRATEGIAS Y
METODOLOGÍAS DE AUTOGESTIÓN
583670 - ESTABLECER PROCESOS DE
ENRIQUECIMIENTO LEXICAL Y 240201524 - DESARROLLAR PROCESOS DE
ACCIONES DE MEJORAMIENTO EN EL COMUNICACIÓN EFICACES Y EFECTIVOS,
DESARROLLO DE PROCESOS TENIENDO EN CUENTA SITUACIONES DE ORDEN
COMUNICATIVOS SEGÚN REQUERIMIENTOS DEL SOCIAL, PERSONAL Y PRODUCTIVO.
CONTEXTO.
240201524 - DESARROLLAR PROCESOS DE
583671 - ANALIZAR LOS COMPONENTES DE LA
COMUNICACIÓN EFICACES Y EFECTIVOS,
COMUNICACIÓN SEGÚN SUS CARACTERÍSTICAS,
TENIENDO EN CUENTA SITUACIONES DE ORDEN
INTENCIONALIDAD Y CONTEXTO.
SOCIAL, PERSONAL Y PRODUCTIVO.
583672 - ARGUMENTAR EN FORMA ORAL Y
240201524 - DESARROLLAR PROCESOS DE
ESCRITA ATENDIENDO LAS EXIGENCIAS Y
COMUNICACIÓN EFICACES Y EFECTIVOS,
PARTICULARIDADES DE LAS DIVERSAS
TENIENDO EN CUENTA SITUACIONES DE ORDEN
SITUACIONES COMUNICATIVAS MEDIANTE LOS
SOCIAL, PERSONAL Y PRODUCTIVO.
DISTINTOS SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN.
240201524 - DESARROLLAR PROCESOS DE
583673 - RELACIONAR LOS PROCESOS
COMUNICACIÓN EFICACES Y EFECTIVOS,
COMUNICATIVOS TENIENDO EN CUENTA
TENIENDO EN CUENTA SITUACIONES DE ORDEN
CRITERIOS DE LÓGICA Y RACIONALIDAD.
SOCIAL, PERSONAL Y PRODUCTIVO.
583599 - APLICAR FUNCIONALIDADES DE
220501046 - UTILIZAR HERRAMIENTAS
HERRAMIENTAS Y SERVICIOS TIC, DE ACUERDO
INFORMÁTICAS DE ACUERDO CON LAS
CON MANUALES DE USO, PROCEDIMIENTOS
NECESIDADES DE MANEJO DE INFORMACIÓN.
ESTABLECIDOS Y BUENAS PRÁCTICAS.
583600 - ALISTAR HERRAMIENTAS DE
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA
220501046 - UTILIZAR HERRAMIENTAS
COMUNICACIÓN
INFORMÁTICAS DE ACUERDO CON LAS
(TIC), DE ACUERDO CON LAS NECESIDADES DE
NECESIDADES DE MANEJO DE INFORMACIÓN.
PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN Y
COMUNICACIÓN.
220501046 - UTILIZAR HERRAMIENTAS
583601 - OPTIMIZAR LOS RESULTADOS, DE
INFORMÁTICAS DE ACUERDO CON LAS
ACUERDO CON LA VERIFICACIÓN
NECESIDADES DE MANEJO DE INFORMACIÓN.
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Sistema Integrado de Gestión y Autocontrol
Procedimiento Ejecución de la Formación
Modelo de Mejora
DOCUMENTAR EL DIAGNOSTICO
REALIZADO EN LA INFRAESTRUCTURA
PLANEACIÓN
TECNOLÓGICA DE LA INSTITUCION
EDUCATIVA
DOCUMENTAR EL DIAGNOSTICO
REALIZADO EN LA INFRAESTRUCTURA
PLANEACIÓN
TECNOLÓGICA DE LA INSTITUCION
EDUCATIVA
DOCUMENTAR EL DIAGNOSTICO
REALIZADO EN LA INFRAESTRUCTURA
PLANEACIÓN
TECNOLÓGICA DE LA INSTITUCION
EDUCATIVA
DOCUMENTAR EL DIAGNOSTICO
REALIZADO EN LA INFRAESTRUCTURA
PLANEACIÓN
TECNOLÓGICA DE LA INSTITUCION
EDUCATIVA
DOCUMENTAR EL DIAGNOSTICO
REALIZADO EN LA INFRAESTRUCTURA
PLANEACIÓN
TECNOLÓGICA DE LA INSTITUCION
EDUCATIVA
DOCUMENTAR EL DIAGNOSTICO
REALIZADO EN LA INFRAESTRUCTURA
PLANEACIÓN
TECNOLÓGICA DE LA INSTITUCION
EDUCATIVA
DOCUMENTAR EL DIAGNOSTICO
REALIZADO EN LA INFRAESTRUCTURA
PLANEACIÓN
TECNOLÓGICA DE LA INSTITUCION
EDUCATIVA
REALIZAR EL PLAN DE TRABAJO CON
SU CRONOGRAMA Y PRESUPUESTO
PLANEACIÓN
SEGÚN EL DIAGNOSTICO PARA EL
SOPORTE TECNICO A EJECUTAR.
REALIZAR EL PLAN DE TRABAJO CON
SU CRONOGRAMA Y PRESUPUESTO
PLANEACIÓN
SEGÚN EL DIAGNOSTICO PARA EL
SOPORTE TECNICO A EJECUTAR.
REALIZAR EL PLAN DE TRABAJO CON
PLANEACIÓN
SU CRONOGRAMA Y PRESUPUESTO
08/04/2020 11:04:12
PROYECTO FORMATIVO
583602 - EVALUAR LOS RESULTADOS, DE
ACUERDO CON LOS REQUERIMIENTOS.
583612 - EXPLICAR LAS FUNCIONES DE SU
OCUPACIÓN LABORAL USANDO EXPRESIONES
DE
ACUERDO AL NIVEL REQUERIDO POR EL
583613 - PRESENTAR UN PROCESO PARA LA
REALIZACIÓN DE UNA ACTIVIDAD EN SU
QUEHACER LABORAL DE ACUERDO CON LOS
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS DESDE SU
PROGRAMA DE FORMACIÓN.
583614 - COMPRENDER INFORMACIÓN SOBRE
SITUACIONES COTIDIANAS Y LABORALES
ACTUALES
Y FUTURAS A TRAVÉS DE INTERACCIONES
SOCIALES DE FORMA ORAL Y ESCRITA.
583615 - IMPLEMENTAR ACCIONES DE MEJORA 240202501 - INTERACTUAR EN LENGUA INGLESA
RELACIONADAS CON EL USO DE EXPRESIONES, DE FORMA ORAL Y ESCRITA DENTRO DE
ESTRUCTURAS Y DESEMPEÑO SEGÚN LOS
RESULTADOS DE APRENDIZAJE FORMULADOS
PARA EL PROGRAMA.
583616 - INTERCAMBIAR OPINIONES SOBRE
SITUACIONES COTIDIANAS Y LABORALES
ACTUALES,
PASADAS Y FUTURAS EN CONTEXTOS SOCIALES CRITERIOS ESTABLECIDOS POR EL MARCO
ORALES Y ESCRITOS.
583617 - DISCUTIR SOBRE POSIBLES
SOLUCIONES A PROBLEMAS DENTRO DE UN
RANGO VARIADO DE CONTEXTOS SOCIALES Y
LABORALES.
583662 - EVALUAR EL SERVICIO DE ACUERDO A
PROTOCOLOS Y NORMATIVIDAD
CORRESPONDIENTE.
583663 - OPTIMIZAR, LOS PROCEDIMIENTOS
PARA LA SOLICITUD Y TRÁMITE DE SERVICIOS.
583664 - ORGANIZAR LAS SOLICITUDES DE
SERVICIO SEGÚN PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS
GFPI- F-016 v2
220501046 - UTILIZAR HERRAMIENTAS
INFORMÁTICAS DE ACUERDO CON LAS
NECESIDADES DE MANEJO DE INFORMACIÓN.
240202501 - INTERACTUAR EN LENGUA INGLESA
DE FORMA ORAL Y ESCRITA DENTRO DE
CONTEXTOS SOCIALES Y LABORALES SEGÚN LOS
CRITERIOS ESTABLECIDOS POR EL MARCO
COMÚN EUROPEO DE REFERENCIA PARA LAS
240202501 - INTERACTUAR EN LENGUA INGLESA
DE FORMA ORAL Y ESCRITA DENTRO DE
CONTEXTOS SOCIALES Y LABORALES SEGÚN LOS
CRITERIOS ESTABLECIDOS POR EL MARCO
COMÚN EUROPEO DE REFERENCIA PARA LAS
240202501 - INTERACTUAR EN LENGUA INGLESA
DE FORMA ORAL Y ESCRITA DENTRO DE
CONTEXTOS SOCIALES Y LABORALES SEGÚN LOS
CRITERIOS ESTABLECIDOS POR EL MARCO
COMÚN EUROPEO DE REFERENCIA PARA LAS
CONTEXTOS SOCIALES Y LABORALES SEGÚN LOS
CRITERIOS ESTABLECIDOS POR EL MARCO
COMÚN EUROPEO DE REFERENCIA PARA LAS
240202501 - INTERACTUAR EN LENGUA INGLESA
DE FORMA ORAL Y ESCRITA DENTRO DE
CONTEXTOS SOCIALES Y LABORALES SEGÚN LOS
COMÚN EUROPEO DE REFERENCIA PARA LAS
240202501 - INTERACTUAR EN LENGUA INGLESA
DE FORMA ORAL Y ESCRITA DENTRO DE
CONTEXTOS SOCIALES Y LABORALES SEGÚN LOS
CRITERIOS ESTABLECIDOS POR EL MARCO
COMÚN EUROPEO DE REFERENCIA PARA LAS
260102011 - Atender requerimientos de los clientes de
acuerdo con procedimiento técnico y normativa de
procesos de negocios.
260102011 - Atender requerimientos de los clientes de
acuerdo con procedimiento técnico y normativa de
procesos de negocios.
260102011 - Atender requerimientos de los clientes de
acuerdo con procedimiento técnico y
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Sistema Integrado de Gestión y Autocontrol
Procedimiento Ejecución de la Formación
Modelo de Mejora
EL DIAGNOSTICO PARA EL SOPORTE
TECNICO A EJECUTAR.
REALIZAR EL PLAN DE TRABAJO CON
SU CRONOGRAMA Y PRESUPUESTO
PLANEACIÓN
SEGÚN EL DIAGNOSTICO PARA EL
SOPORTE TECNICO A EJECUTAR.
REALIZAR EL PLAN DE TRABAJO CON
SU CRONOGRAMA Y PRESUPUESTO
PLANEACIÓN
SEGÚN EL DIAGNOSTICO PARA EL
SOPORTE TECNICO A EJECUTAR.
REALIZAR EL PLAN DE TRABAJO CON
SU CRONOGRAMA Y PRESUPUESTO
PLANEACIÓN
SEGÚN EL DIAGNOSTICO PARA EL
SOPORTE TECNICO A EJECUTAR.
REALIZAR EL PLAN DE TRABAJO CON
SU CRONOGRAMA Y PRESUPUESTO
PLANEACIÓN
SEGÚN EL DIAGNOSTICO PARA EL
SOPORTE TECNICO A EJECUTAR.
REALIZAR EL PLAN DE TRABAJO CON
SU CRONOGRAMA Y PRESUPUESTO
PLANEACIÓN
SEGÚN EL DIAGNOSTICO PARA EL
SOPORTE TECNICO A EJECUTAR.
3.5 Organización del proyecto
3.5.1 No. Instructores requeridos 1 40
3.6 Descripción del ambiente de aprendizaje requerido
SALA INFORMATICA INSTITUCION EDUCATIVA
08/04/2020 11:04:12
PROYECTO FORMATIVO
ESTABLECIDOS. normativa de procesos de negocios.
583665 - PROCESAR LAS SOLICITUDES DE 260102011 - Atender requerimientos de los clientes de
ACUERDO A LOS REQUERIMIENTOS Y acuerdo con procedimiento técnico y normativa de
RECURSOS NECESARIOS PARA EL SERVICIO. procesos de negocios.
583674 - PROMOVER EL USO RACIONAL DE LOS
240201526 - Enrique Low Murtra-Interactuar en el
RECURSOS NATURALES A PARTIR DE CRITERIOS
contexto productivo y social de acuerdo con principios
DE
éticos para la construcción de una cultura de paz.
SOSTENIBILIDAD Y SUSTENTABILIDAD ÉTICA Y
NORMATIVA VIGENTE.
583675 - ESTABLECER RELACIONES DE
240201526 - Enrique Low Murtra-Interactuar en el
CRECIMIENTO PERSONAL Y COMUNITARIO A
contexto productivo y social de acuerdo con principios
PARTIR DEL BIEN
éticos para la construcción de una cultura de paz.
COMÚN COMO APORTE PARA EL DESARROLLO
SOCIAL.
583676 - CONTRIBUIR CON EL
240201526 - Enrique Low Murtra-Interactuar en el
FORTALECIMIENTO DE LA CULTURA DE PAZ A
contexto productivo y social de acuerdo con principios
PARTIR DE LA DIGNIDAD
éticos para la construcción de una cultura de paz.
HUMANA Y LAS ESTRATEGIAS PARA LA
TRANSFORMACIÓN DE CONFLICTOS.
583677 - PROMOVER MI DIGNIDAD Y LA DEL
240201526 - Enrique Low Murtra-Interactuar en el
OTRO A PARTIR DE LOS PRINCIPIOS Y VALORES
contexto productivo y social de acuerdo con principios
ÉTICOS
éticos para la construcción de una cultura de paz.
COMO APORTE EN LA INSTAURACIÓN DE UNA
CULTURA DE PAZ.
3.5.2 No. Aprendices sugeridos para
participar en el proyecto
GFPI- F-016 v2 Página 9 de 12
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Sistema Integrado de Gestión y Autocontrol
Procedimiento Ejecución de la Formación

Modelo de Mejora
PROYECTO FORMATIVO

3.7. Recursos estimados

Equipos / Herramientas Talento Humano (Instructores) Materiales de formación consumibles
Actividades del proyecto Duración
(Meses)
Descripción Cant. V. Unit. V. Total Especialidad Cant. V. Unit. V. Total Descripción Cant. V. Unit. V. Total
ANALIZAR EL CONTEXTO MARCADORES,
0.5 1 $ 19.000 $ 19.000
PRODUCTIVO Y SOCIAL EN BORRADOR,RESMA
EL CUAL ESTÁ INMERSO EL PAPEL BLANCO
PROGRAMA DE FORMACIÓN TAMAÑO CARTA
DESARROLLAR MARCADORES,
0.5 1 $ 19.000 $ 19.000
HERRAMIENTA ENFOCADA A BORRADOR,RESMA
TIC PARA EL CONTROL DE PAPEL BLANCO
INFORMACIÓN A PARTIR DEL TAMAÑO CARTA
ANÁLISIS DE NECESIDAD DE
LA INSTITUCION EDUCATIVA
EN CUANTO A PROCESOS
DE MANTENIMIENTO DE
COMPUTADORES Y RED
INFORM
DIAGNÓSTICAR LA MARCADORES,
1 1 $ 19.000 $ 19.000
INFRAESTRUCTURA BORRADOR,RESMA
TECNOLÓGICA DE LA PAPEL BLANCO
INSTITUCION EDUCATIVA TAMAÑO CARTA
DOCUMENTAR EL MARCADORES,
8 1 $ 19.000 $ 19.000
DIAGNOSTICO REALIZADO BORRADOR,RESMA
EN LA INFRAESTRUCTURA PAPEL BLANCO
TECNOLÓGICA DE LA TAMAÑO CARTA
INSTITUCION EDUCATIVA
IDENTIFICAR LA MARCADORES,
0.5 1 $ 19.000 $ 19.000
NORMATIVIDAD BORRADOR,RESMA
INSTITUCIONAL PARA EL PAPEL BLANCO
DESARROLLO DE LA TAMAÑO CARTA
FORMACION
IMPLEMENTAR SOLUCIÓN MARCADORES,
8 1 $ 19.000 $ 19.000
DE CONECTIVIDAD EN LA BORRADOR,RESMA
ORGANIZACIÓN A PARTIR DE PAPEL BLANCO
LA NECESIDAD EXISTENTE. TAMAÑO CARTA
REALIZAR EL PLAN DE MARCADORES,
8 1 $ 19.000 $ 19.000
TRABAJO CON SU BORRADOR,RESMA
CRONOGRAMA Y PAPEL BLANCO
PRESUPUESTO SEGÚN EL TAMAÑO CARTA
DIAGNOSTICO PARA EL
SOPORTE TECNICO A
EJECUTAR.
REPOTENCIAR EQUIPOS DE MARCADORES,
11 1 $ 19.000 $ 19.000
CÓMPUTO PARA BORRADOR,RESMA
RECUPERACIÓN DE PAPEL BLANCO
EQUIPOS A UTILIZAR Y TAMAÑO CARTA

08/04/2020 11:04:12 GFPI- F-016 v2 Página 10 de 12

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Procedimiento Ejecución de la Formación

Modelo de Mejora
PROYECTO FORMATIVO

DE DESECHOS
ELECTRÓNICOS.
VERIFICAR LA CALIDAD EN MARCADORES,
0.5 1 $ 19.000 $ 19.000
LA CONECTIVIDAD PARA BORRADOR,RESMA
GARANTIZAR PROCESOS DE PAPEL BLANCO
COMUNICACIÓN EFICIENTES TAMAÑO CARTA
Y EFICACES

4. Rubros presupuestales
Recurso Cantidad Valor Unitario Valor Total Rubro presupuestal por el que se financiará el proyecto

Equipos 40 $ 1.500.000 $ 60.000.000 COMPRA MAQUINARIA EQUIPO

Herramientas 1 $ 7.620.000 $ 7.620.000 COMPRA MAQUINARIA EQUIPO

Materiales de Formación 1 $ 4.070.000 $ 4.070.000 MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL

Talento Humano 1 $ 35.000.000 $ 35.000.000 HONORARIOS FORMACION PROFESIONAL

Total: $ 106.690.000

5. Equipo que participó en la formulación del proyecto

Nombre Especialidad Nombre Centro Regional

LADY CRISTINA LASSO INGENIERO DE SISTEMAS CENTRO DE COMERCIO Y SERVICIOS REGIONAL TOLIMA

JOHANNA ANDREA CANIZALES INGENIERO DE SISTEMAS CENTRO DE COMERCIO Y SERVICIOS REGIONAL TOLIMA

YINA PAOLA TRUJILLO INGENIERO DE SISTEMAS CENTRO DE COMERCIO Y SERVICIOS REGIONAL TOLIMA

RUBEN DARIO LOPEZ INGENIERO DE SISTEMAS CENTRO DE COMERCIO Y SERVICIOS REGIONAL TOLIMA

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Modelo de Mejora
PROYECTO FORMATIVO

VICTOR DANILO OSPINA INGENIERO DE SISTEMAS CENTRO DE COMERCIO Y SERVICIOS REGIONAL TOLIMA

JOHN WILMAR GOMEZ INGENIERO DE SISTEMAS CENTRO DE COMERCIO Y SERVICIOS REGIONAL TOLIMA

OSCAR PEÑA INGENIERO DE SISTEMAS CENTRO DE COMERCIO Y SERVICIOS REGIONAL TOLIMA

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