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Facultad de Ingeniería
Carrera de ingeniería Industrial y Civil
1. INFORMACIÓN GENERAL
2. DESCRIPCIÓN
El curso de Dinámica, es un curso en el cual, el alumno aplica sus conocimientos previos de Física,
geometría, trigonometría, álgebra y cálculo y estática. Es un curso que abre las puertas a los cursos de
diseño, al concretizar los conceptos básicos en cuanto al uso de materiales para fines mecánicos. Es un
curso en el cual, el alumno puede diseñar piezas o elementos mas complejos, de acuerdo a la forma en que
se encuentran sujetos a la acción de fuerzas y por lo tanto, de aceleraciones. Una vez que el alumno se
apropia de los conceptos tratados en este curso, el análisis de los diferentes tipos de mecanismos es
fácilmente comprensible para él.
Se utiliza nuevamente el análisis vectorial, aplicado al análisis de fuerzas que actúan sobre partículas que se
encuentran en movimiento, tanto en dos como en tres dimensiones, luego se aplica a cuerpos rígidos. Se
introduce al alumno en el mundo de los mecanismos sencillos analizados en dos dimensiones y muy
superficialmente en tres dimensiones.
3. OBJETIVOS
Objetivo General
Formar en el alumno los conceptos básicos para el estudio de la Dinámica de Partículas y Cuerpos Rígidos.
Por medio de la experimentación
Objetivos Específicos
Al finalizar el laboratorio del curso el estudiante estará en capacidad de:
1. Aplicar sus conocimientos de Física general al análisis profundo de elementos mecánicos en los cuales
2. intervengan cuerpos rígidos.
4. Utilizar sus conocimientos de Trabajo y energía en la solución de problemas que involucren cuerpos
rígidos que describan movimiento general en el plano.
5. Utilizar los conocimientos adquiridos, para involucrarse en la temática de los cursos posteriores,
mecánica de fluidos, mecanismos, diseño de máquinas, etc.
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6. Identificar el método mas adecuado a utilizar en la resolución de problemas que involucren mecanismos
sencillos, entre las leyes de Newton, impulso y cantidad de movimiento y energía mecánica.
7. Generar una serie de conceptos a partir de sus conocimientos previos sobre mecanismos formados por
barras, engranajes y pistones llevados a dos dimensiones y tres dimensiones.
4. CONTENIDOS Y CALENDARIZACIÓN
5. METODOLOGÍA
5.1 Se asignará un proyecto por grupo, el cual deberán de definir, bosquejar, presupuestar. Después de
eso se aprobará y se iniciara a construir, a la vez se deberá de comenzar a elaborar lo referente a la parte
teórica y como se realizarán las mediciones de forma práctica y también se desarrollará el manual de
práctica, todos los grupos deben de entregar el proyecto y el manual de práctica el 03 de marzo, y luego se
realizará la práctica por cada grupo, en ésta práctica los demás grupos tomarán datos y realizaran su
reporte, según lo indique el manual de práctica realizado.
Practicas de laboratorio
Se realizarán jueves despues de clase, en la primera práctica se darán las instrucciones por escrito.
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6. EVALUACIÓN
7. DISPOSICIONES GENERALES
De no aprobar el laboratorio con nota del 65% no tendrá derecho a ganar el curso, aun cuando tenga
zona mínima de 35 o más puntos acumulados en su zona.
Cada estudiante deberá contar con el siguiente equipo de seguridad para laboratorios y visitas:
a. Zapatos cerrados, de cuero y suela antideslizante (preferiblemente con punta de acero)
b. Bata blanca de algodón, de manga larga
c. Gafas de seguridad
d. Tapones de oídos
e. Chaleco reflectivo (Opcional)
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f. Casco (Opcional)
8. BIBLIOGRAFIA
Texto:
Ferdinand P. Beer Russell Johnston Jr. Mecánica Vectorial para Ingenieros, dinámica (11ª ed.). Editorial
Mc Graw Hill
Otros:
R. C. Hibbeler. Ingeniería Mecánica, Dinámica (7ª. Edición) Editorial Pearson Educación.
Bela I. Sandor. . Ingeniería Mecánica, Dinámica (2ª. Edición) Editorial Prentice Hall
Bedford Fowler . Dinámica, mecánica vectorial para Ingenieros. Editorial Pearson Educación.
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Catedrático